我喜欢弹钢琴作文

我喜欢弹钢琴作文。

语文成也作文败也作文，作文，是内心情感和外界的桥梁，想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！你不妨看看我喜欢弹钢琴作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！

我喜欢弹钢琴作文【篇1】

大家好！我叫梁灏琳，今年9岁了，我在广州华美英语实验学校四（五）班读书。

我是一个可爱的女孩。我长得胖胖的，留着一头乌黑发亮的齐耳短发，看上去水汪汪的大眼睛却有点儿近视，高高的鼻梁下面长着樱桃般的小嘴，这张小嘴可爱讲话啦！

因为我长得胖，所以家里人都叫我小猪。刚开始我很讨厌这个称呼，可是时间久了我觉得没什么，这个称呼也不错啊，这是家人对我的昵称。

我喜欢弹钢琴。记得第一次学弹钢琴，老师先教我指法，很快我就学会了，心想原来弹钢琴这么简单。随着学的知识越来越多，弹琴也就越来越难，我有些灰心了，不打算再继续弹钢琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈听了以后，严肃地对我说：学什么知识都需要有恒心，要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，只有坚持到底才能成功。听了妈妈的话，我继续学习弹钢琴。

我的妈妈也会弹钢琴，我和妈妈约定来一次弹钢琴比赛，如果妈妈弹得好，妈妈就给我当老师，如果我弹得好就给妈妈当老师。

我很想当妈妈的钢琴老师，为了比赛能赢，我加倍努力练习弹钢琴。就这样我弹得越来越好了，能弹出一首首优美动听的曲子，其中弹得最好的就是《致爱丽丝》，后来我还当过妈妈的钢琴老师呢！

在弹钢琴的过程中，我学到了课本上学不到的知识，明白了一个道理：做事情不能半途而废，坚持到底，才能获得成功。

这就是我，一个喜欢弹钢琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！

我喜欢弹钢琴作文【篇2】

我很喜欢弹钢琴。小时候，当我听到姐姐弹奏欢快或舒缓的钢琴曲时，就羡慕不已，时常陶醉在其中。我便对妈妈说：妈妈，我也想学钢琴。妈妈同意了我的请求，说：那你要好好学哦！于是，我便开始了弹钢琴之旅。

刚开始学钢琴的时候，五线谱上的音符像一只只小蝌蚪整齐地排着队伍，只需要认识几个音符，简单练习几下就会弹了。我不禁沾沾自喜，心想：原来弹钢琴这么简单啊。

随着钢琴等级越来越高，弹的曲子就越来越难了，这时再看五线谱时，五线谱上的音符像成群结队的小蝌蚪在池塘里游来游去，一会儿游上，一会儿游下，看得我眼花缭乱。左手右手、踩踏板，弄得我手忙脚乱。当我弹得快泄气的时候，老师鼓励我：弹钢琴要慢慢来，右手弹熟练了再弹左手，左手弹熟练了再双手合奏。于是，我照着老师的方法去练习一首首曲子，时常练到手指酸疼，但我还是坚持了下来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过日复一日的练习，我在音乐节比赛中荣获金奖。弹钢琴让我尝到了成功的喜悦，让我深深地爱上了弹钢琴。

时间在我飞舞的手指尖悄悄流过，美妙的音符在我的指尖流淌，时而像泉水叮咚，时而像落叶纷飞，时而像电闪雷鸣让我感受到了弹钢琴的乐趣，让我爱上了弹钢琴。

我喜欢弹钢琴作文【篇3】

你们的爱好是什么？肯定有人回答：羽毛球、跳绳、足球、古筝、摄影……那你们有见过有三个脚踏板、一个常常的板凳，黑白琴键，能模仿各种乐器的乐器吗？对了，这个乐器就是钢琴——乐器之王，也是我最喜欢的业余爱好。

在四岁的时候，爸爸带我听了一场交响乐，音乐会结束后，我对爸爸说：“我想学一种西洋乐器。”于是，爸爸上网给我推荐了好几种乐器，我要不就说：“太淑女了，没个性。”要不就说：“气上不来。”或者说：“声音怪难听的。”有的干脆说：“不喜欢”最后，钢琴出现了，我一蹦三尺高，说：“就这个，就这个吧！你看，还有3个踏板呢！”第二天，我们便去刘诗昆钢琴艺术学校报名。

但是，我对钢琴有时还是有些情绪的，例如，二年级上学期时，我不知为什么却又深深迷上了《花千骨》，整天只想着这个电视剧。有一次晚上，妈妈叫我洗头发，我就问我爸，洗完头能看会儿《花千骨》吗？我爸说，先要练完钢琴才能看。凭什么？钢琴只是一种爱好，不是像上学一样的必做事，而且我长大的梦想不是专搞钢琴的这类音乐的呢！哼！爸爸就好像我肚子的蛔虫似的，一见我生气的表情便变了脸色，说：“练不练嘛？”我大声说：“练！练！练！行了吧！”……洗完头发后，我坐在琴凳上，翻开书，弹起《夜的钢琴曲5》就好像月光洒在我的衣服上，天空中出现几颗闪闪烁烁的小星星，一个人走在幽静的巷子里，忽然，看到身旁是一条小溪，清澈见底，水汩汩流，叮叮咚咚地响，不一定会儿，才发现溪水是波浪形的，在夜的衬合下，整个巷子一片寂静……

没错的，音乐是一种兴趣爱好，但是也要坚守不放弃和坚持的原则。

我喜欢弹钢琴作文【篇4】

弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……

众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……

刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。

那是一个寒冬腊月。那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。

“来！先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对！不对！要指间发力。”我这回憋足了气，使劲地弹。“错了，要你指间发力，不是用推。再来!”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。“好，接下去弹练习曲。”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。

回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。

工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！

我喜欢弹钢琴作文【篇5】

暑假，我与钢琴有个约会

每当我的指尖在黑白键上快乐地跳跃时，优美的旋律在钢琴中灵动流淌出来，弹到高潮的时候，耳边的嘈杂声没有了，心里的烦闷也没有了，进入了一个空灵的世界里。

忙碌的暑假，我经常见缝插针地见我的钢琴伙伴，和它来一场美妙的约会。

我拿出谱架，找到要弹的相应的曲子，双手放到琴键上，开始在琴键上“跳舞”，优美的旋律从钢琴中传了出来，我弹得是《圆舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了进去，脑海里不禁浮现出这样的情景：在辽阔的舞厅里，有着许多穿着礼服或者是西装的人，在优雅的音乐中，男士深深地鞠躬，搭着女士的肩，跳着那种三拍子舞步的舞蹈。伴着这优美的旋律，我达到了忘我的境界，外面无论有谁在叫我，谁在拍我的肩膀，谁在提醒我做作业了……我全都听不见，啊！这美妙的旋律让我忘记了一切！

一场约会虽然只有一个小时，但我在这次约会的时候，忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了成堆的作业……这种约会怎能不令人向往呢？

我喜欢和我的钢琴约会，期待每一次的约会！（大碶小学苏佳睿）

我喜欢弹钢琴作文【篇6】

暴风雨是无法折断雄鹰翅膀的。

题记

青少年难以接受的坎是什么？是挫折；青少年最不愿意面对的事是什么？是挫折；青少年成长道路上最大的拦路虎是什么？依旧是挫折。

然而，朋友，你是否思考过：挫折，不只是绊脚石。

挫折，不只是绊脚石，更是一种成长的资本。处于骄傲的我们，因为曾经面对过挫折，有了正确认识自己的能力，往往不再夜郎自大；处于困难的我们，因为曾经面对过挫折，有了愈挫愈勇的品质，往往能够披荆斩棘；处于低谷的我们，因为曾经面对过挫折，有了逆境时刻拼搏的经验，往往能够拥有更坚定的目标，更加奋发地向前。

是的，挫折的影响远远不止是一种困难，一种打击，更是一种神奇的资本。在成长的道路上，挫折会让你拥有丰富多彩的人生、顽强拼搏的精神和五彩缤纷的未来。

挫折，于很多人来说，是绊脚石；而对于勇于前行的人来说，它却是一盏明灯，是一种前进的动力。在遭遇挫折的时候，每个人都可能会内心迷茫，可能会无力前行，甚至产生放弃前行的念头。但只要我们心中有梦，不忘目标，就一定能接受挫折的考验，并在挫折的指引下眺望远方，迈出更加坚定的步伐，向目标不断靠近。

希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪；希望江河一泻千里，却常常有漩涡和急流；希望生活幸福美满，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程不可能是一帆风顺的，因为挫折会像玫瑰花的刺，会像阳光下的影子，时常伴随着我们，虽会出现羁绊，却亦能给我们前进的动力。

挫折对于弱者来说，是一块绊脚石，甚至是灾难。也许遭遇挫折时，你的生活暂时只剩灰色，但请不要懊恼，请不要放弃。因为挫折不只是绊脚石，它在给你苦难的同时，也会指引着你，带你走向另一个更加绚丽的世界。

朋友，请不要忘记，挫折不只是绊脚石！对于强者来说，挫折是一位导师，引导你越挫越勇；挫折是一位益友，提醒你戒骄戒躁；挫折是一位哲人，时刻提醒你走出低谷，勇登巅峰，去眺望更加明媚的未来。

朋友，请不要忘记，挫折不只是绊脚石，更是成功的入场券。有了它，你将获得新的机遇，登上新的舞台，赢取新的成功和新的希望。

我喜欢弹钢琴作文【篇7】

一天早晨，鸡妈妈带着鸡宝宝们出门散步。忽然，她发现少了一只小黑鸡，它的名字叫做丑小鸡。

丑小鸡的全身上下都是黑漆漆的，只有眼睛是蓝色的，嘴巴是黄色的。他最喜欢去湖边看着一只只天鹅展翅飞翔。他总是嫌弃自己那又黑又短的翅膀。

鸡妈妈用屁股想都知道，丑小鸡又去天鹅湖看天鹅了。鸡妈妈叮嘱着小鸡们：妈妈要去找丑小鸡，你们要乖乖地呆在这里哦！小鸡老大喊道：我会看好其它小鸡的，妈妈再见！鸡妈妈好像变成了黄鼠狼，嗖的一声窜到了九霄云外。刚一到天鹅湖，鸡妈妈就看见了正在独自哭泣的丑小鸡，把它抱回了小鸡群中。突然，小鸡老三跑到了鸡妈妈的面前：妈妈，老四不听话，被老大打伤了。鸡妈妈一听急忙冲进小鸡群，丑小鸡也跟在了妈妈的后面。不好，老四右腿的一根骨头断了。丑小鸡见了，采了一些草药来帮老四治腿。

好啦！丑小鸡顿时松了一口气。你好厉害啊，丑小鸡。所有的小鸡异口同声地说。

嘻嘻，原来我也有让别人羡慕的地方啊！丑小鸡高兴地笑了。

我喜欢弹钢琴作文【篇8】

当我一出生就开始喜欢各种事物，很多很多。

我喜欢鸽子，每当我看到它，我就想张开双手，飞向蓝天，双脚轻轻踮起，有时，它会停在地上，我拿着饲料，它很快过来，慢慢地啄起一粒，两粒，咽下去，有时它还会啄一下我的手指，那是一种多么快乐的感觉啊！

我喜欢睡懒觉，床是我的“必备帮手”，也许是因为妈妈的床太软，我爬到床上，就再也不想干任何事，我闭上眼睛，阳光晒在我的背上，就这样晒啊晒，我睡着了，心灵却没有休息，我要穿过大气层，去到另一个境界，去探索“梦”。

我喜欢乐高，乐高里面有飞碟，飞机，汽车，机器人，战舰，乐高总是变化万千。一个积木或许不能引起你的注意，但是，成千上万的积木堆积在一起，一个你意想不到的事物诞生了。你不一定按照图纸上的去组装，只要你有想象力，就可以创造出属于自己的乐高天地。

我喜欢弹钢琴，钢琴是“乐器之王”，想要驾驭它，难如登天，但我是十分喜欢钢琴的，尤其是我坐在琴凳上，全身被音乐包裹住已经和钢琴融为一体了，手指在钢琴上飞舞，一种轻松感油然而生。

我喜欢零食，除了饭菜可以充饥，零食是第二充饥物，零食种类非常多，甚至我把零食当成饭，仿佛跟零食较上了劲，每天都要吃掉它。

我喜欢《斗破苍穹》，漫画是书本的“分身”，近年来，许多漫画从书架上蜂涌而出，有《斗罗大陆》，有《绝世唐门》……

我喜欢《斗破苍穹》，喜欢那个天赋超群的萧炎，喜欢那个搞笑的药老，喜欢看他们决斗的场景，也喜欢看他们修练到更强境界。人们都说看漫画影响学习，而我却觉得他们是相辅相成的，每当学习累时，可以看看漫画放松放松，也可以从漫画中积累词汇。

这只是我喜欢的六种事物，我喜欢的还有很多很多，如果你也有很多喜欢的事物，那就动起笔写吧。

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学弹钢琴作文13篇

幼儿教师教育网编辑为您整理了一份“学弹钢琴作文”的详细信息供您参考。作文是考察学生语言积累和语感准确性的好手段，写作有助于提高我们的情感意识和人际交往能力。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。我们希望这篇文章能够对您的工作和生活带来一些新的思路！

学弹钢琴作文 篇1

我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家朗朗演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”

放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮??”的声音，我多么的高兴啊，我的'梦想就要实现了．

妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练２个小时，五线谱，ｆ大调，ｅ大调，梁祝，我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难，就叫苦叫累，那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床，反复练琴，经过一段时间的努力，我的琴艺提高了，我也不觉得难了，反而简单了好多......

一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。如今我已经考完了五级

我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．

学弹钢琴作文 篇2

有力的手指，轻盈的手掌，一甩头发，在空中画出一条优美的弧线，嘴里哼着小调，我是这样弹钢琴的，永远是这样弹的。

一开始，我是很讨厌钢琴的，因为我觉得钢琴太难了。手往上一放。“咚……”会发出很嘈杂的声音，让人不禁捂住耳朵，妈妈听了都赶紧跑开，还不住的说我一句：“怎么弹的！这么难听！……”我通常会生气的乱弹来表达我内心对它的不满，为了不让天气使我烦燥，我选择了晚上去弹。

夜幕深深蓝，这样的天气，意外能平和我内心枯燥的心情。月亮静静的挂在天边，似乎朝着我看着呢。幽静的夜晚充满了睿智的宁静。我想起了贝多芬弹琴的优雅、纯熟，谁叫他是音乐界的主帅呢，如果我也能像他那样多好啊！我打起了精神，深吸一口气，打开琴盖，擦净琴键，摆好姿态，翻开乐谱，借着清幽的月光，按起了琴键……

一日复一日，努力一定会得到双倍的回报，此时我觉得自己并不比贝多芬差，但还有进步的空间。这回有个演出，我报了名，并下定决心一定要把最好的状态带给同学们。

来到河边，春风拂过万物的声音：你看！绿柳如烟，桃花如胭，像一幅写意国画，这边是大人在弯曲的小路上迤逦而行，逐着阳光的斑点，甚有几分趣味。春风带着一股子激情，潮水般涌满了整个校园，热情和欢乐点燃了比赛的交响曲。带着这样的激情，这时的这里，欢乐喜悦。

“有请下一位同学！”我带着自信的笑容走上舞台，闭上双眼，开始了我的弹奏……直到尾音弹末，台下一片欢呼声，大家纷纷呼喊着，钢琴老师欣慰一笑，鞠躬过后，迈着开心的步伐下台了。

此时天空洒下一片蔚蓝，这样的场面，温暖和谐。

学弹钢琴作文 篇3

刚学钢琴那会，我对它很迷恋，每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱，我就感觉厌烦了，不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下，让我重新迷上了钢琴。

那天，老师让我弹熟《北风吹》。刚开始，我把曲不准，弹得吃力。钢琴老师对我作了指点，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法，令我意想不到的是，这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里，唤起了我对钢琴的爱恋。

从此，放学一到家，我就开始练琴，即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子，我也弹得如流水一般。刚开始，我有点儿畏难，可当我弹熟这两首曲子时，却是越弹越动听，越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律，越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上，我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲，曲终的刹那间，全场掌声雷动，大家不仅用一种羡慕的目光看着我，就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲，不是一朝一夕的事，需要经过一番刻苦练习，要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

学弹钢琴作文 篇4

周末的一天，我跟妈妈去君姨家做客。我看到了君姨的大女儿一一姐姐在弹钢琴。琴声听起来真美妙啊！于是我就转过头跟妈妈说：“妈妈，我也想学弹钢琴。”“可以呀，不过你要能坚持，坚持才能胜利。”妈妈提出了这一点要求。我满口答应，于是开始了我的琴缘之路。

第一次踏入琴行，我发现老师正在笑眯眯地望着我。妈妈送我过来后就走了，留我就独自一人开始练起琴来。老师跟我讲解后走开了，我打起精神练琴，但越来越难，我的心里又急又气，越急越弹不好，慢慢的我的兴趣就被弹没了……本来老师拿来一本厚厚的谱子，我以为是别的小朋友的，却原来是我的。我打起了退堂鼓。

学钢琴后妈妈接我回家，一路上我低着头一言不发。回到家，我懊丧地对妈妈说：“我不想学了，太难了！我手指都练痛了。”妈妈说：“不是说好要坚持的吗？”“但是很无聊啊！”“洋宝做事情要坚持，不能半途而废，如果你半途而废了，那我交的钱不就白交了吗？”接着，妈妈给我倒了一杯水，让我坐下来喝杯水缓和一下情绪。然后，妈妈讲了一个她小时候的故事：妈妈小的时候被选去跳舞，跳的是孔雀舞，很难跳，于是她放弃了。但后来她看到跳孔雀舞的同学都打扮得美美的，伴着动听的乐曲，跳着优美的舞蹈，赢得了观众的一阵阵喝彩。多么美妙啊！妈妈当时非常后悔，但已经没有机会再学跳孔雀舞。我听了若有所思。吃饭后，我对妈妈说：“妈妈，我一定认真学弹钢琴，我对自己有信心，不会让你失望的。”

第二次练钢琴的时候，我调整好坐姿，静下心来，按照老师的指导，很努力地练习，注意掌握手法和节奏。从易到难，一遍又一遍地学。慢慢地，我上手了，感觉弹钢琴越来越简单，对学钢琴也越来越有兴趣。老师表扬了我，我心里很高兴。我心想：我终于被老师认可了！我抬头看向窗外，窗外的鸟儿似乎也在听我弹奏。后来我练得更加认真了，进步很快。

学钢琴使我明白了一个道理：失败是成功之母，坚持就能胜利。

我爱弹钢琴，弹钢琴使我快乐。

学弹钢琴作文 篇5

“快去弹琴！”在妈妈一遍又一遍地催促下，我又和往常一样极不情愿地走向钢琴。

你也许认为弹钢琴很好玩，可如果这样想，你就大错特错了！我从一年级开始学的钢琴，一开始觉得很好玩，可是随着级别的升高，我对钢琴的兴趣也渐渐开始下降。

一次，作业多的都能堆成山，可是这也免不了练钢琴的命运，我的黑眼圈就是在那时不知不觉跑到眼睛上来的。你可能会问：“那你为什么不反抗呢？”可是，如果我反抗的话，老师的小教棍就不答应了！如果我弹的时候有一点偷懒，妈妈的惩罚自然也少不了。每次看到那黑白相间的琴键时，我的手就开始发麻，可是，最终还是要不情愿地放到琴上。

有一次，我参加比赛时得了第一名，台下五百多双充满羡慕的眼睛朝我看来时，我感觉有些骄傲。也许在观众眼里，每一个音符是美的，是悦耳的，可在弹奏者眼里，每一个音符都是用汗水换来的！真是所谓的“台上一分钟，台下十年功”呀！

学弹钢琴作文 篇6

妈妈是老师，对我十分严格。我四岁就学钢琴。每当小伙伴邀请我出去玩，我都没有时间，因为我要弹钢琴，虽然我脸上若无其事，心里却痒痒得难搔。

我鼻炎严重，不能吹空调，夏天弹钢琴，要坐一个多小时。弹完琴，汗水湿透了我的衣服。到了冬天，家人裹着被子坐在沙发上取暖，我还是坐在钢琴上，手冻得通红，手指也冻僵了，怎么也不听使唤，乱弹的曲子似的。妈妈就让我用热水袋焐一会儿手，再接着弹。

如果我在学校听见一首好歌，又不会唱，回家后我会试着用钢琴将它弹奏出来。咦，真好听！这时，爸爸妈妈脸上就洋溢着幸福的笑容。

会当凌绝顶，一览众山小。我对这句诗感受很深，弹钢琴和爬山一样呀，中途非常辛苦，到了顶峰，你会发现这里风光无限好。

学弹钢琴作文 篇7

我喜欢弹钢琴

钢琴是一种充满魅力的乐器，它悠扬的琴声总能使我陶醉其中。我从小就对钢琴产生了浓厚的兴趣，于是开始了我的钢琴之旅。自那以后，我每天都会沉醉在钢琴的世界里。在我的眼中，弹钢琴是一件令人愉悦的事情，不仅可以让我享受音乐带来的美妙，还可以培养我的耐心和专注力。

每当我坐在钢琴前，静静地弹奏起来，整个房间都被美妙的音乐充满。指尖轻触琴键，琴声回响在空中，让人陶醉其中。曲子的起伏跌宕，瞬间拉近了我和音乐的距离。我仿佛置身于一个完全属于我的世界，彻底忘却一切烦恼和压力。无论是悲伤的旋律还是欢快的旋律，我都能通过弹奏与音乐产生情感的共鸣。琴声的美妙更是令我感到幸福和喜悦。

弹钢琴还能给我带来许多的乐趣。我可以演奏各种风格的音乐，从古典到流行，从艰深到简单。每一首曲子都有着不同的挑战和追求，这让我不断地尝试、探索和提高自己的演奏水平。而每一次的突破和进步，都能给我带来莫大的成就感。弹钢琴不仅是一种娱乐方式，更是一种自我成就感的体验。

弹钢琴需要良好的耳朵和手的协调能力，这让我在日常生活中变得更加耐心和细致。每一次的弹奏都需要我仔细聆听音符的声音，准确地掌握每一次按键的力度和节奏。这个过程需要我保持专注，将我的感受传达给每一个细小的琴键上。通过不断地练习，我不仅提高了音乐素养，也锻炼了自己的注意力和耐心。

弹钢琴是一门艺术，需要我对音乐有着深刻的理解和感受。这也让我对音乐产生了更多的热爱和欣赏。在弹奏中，我能感受到曲子中所蕴含的情感和故事。音符们有时轻柔低沉，仿佛在述说着一个动人的故事；有时高亢激昂，仿佛在叙述着一个激情澎湃的旅程。我愿意用自己的琴声去传达这些情感，与听众们分享我的喜怒哀乐。

弹钢琴已经成为我生活中的一部分，我无法想象没有它的日子。它不仅给我带来了欢乐和成就感，更让我懂得了自我提高和追求的重要性。每一次弹奏的过程都让我倍感愉悦，也是我在琴键间感受到自由和美的最好方式。我将继续弹奏钢琴，不断探索更多的音乐和技巧，用我的琴声播撒美丽和梦想。

小编认为，我喜欢弹钢琴。它是我生活中的一大乐趣，通过弹奏钢琴，我可以享受美妙的音乐、培养耐心和专注力，体验成就感，锻炼自己的音乐素养，也展现自己的情感和故事。弹琴的过程就像是一场心灵的舞蹈，让我感受到无限的快乐和自由。对我来说，弹钢琴不仅是一种娱乐，更是我生活中不可或缺的一部分。

学弹钢琴作文 篇8

钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。

那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！

刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。

渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了，原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡，我讨厌钢琴，讨厌那些枯燥乏味的练习曲。

我的钢琴老师看出了我的心思，于是对我说：“程缤瑶，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲的话，就弹不好钢琴，更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起，要想成功，就必须坚持练习这些练习曲，尽管很枯燥。”

老师的一番话让我陷入了两难抉择，我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢？还是就此放弃？此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩，但我望了望老师和父母，从她们的眼神中，我看见了她们对我的信任与期待。于是，我选择了继续学习。

之后，我每天都认真弹琴。半小时，一小时，两小时······常常弹的手指发麻，胳膊发酸，但是我从不叫苦，因为我知道：如果不这样做，那么明天将不会美好！

如今我已经能弹奏一些着名的钢琴曲了，并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》，每当弹奏起这首乐曲时，我的眼前总会浮现出这样一个画面：一个女孩得了绝症，一次，她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶，她非常高兴，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此时她疾病发作，永远地离开了人世，但她手里还紧紧地捧着这片枫叶，脸上浮现出了久违的微笑，这个女孩来世也变成了一片枫叶，同样又有一个女孩把它捧在了手里······

这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动，让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸，在选择的时候我能坚守着最初的信念。

在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天，我也必须学会这些。

但愿我们每个同学都能学会这些，这样才能“弹奏”出美好的明天，“弹奏”出灿烂的人生。

学弹钢琴作文 篇9

一天，我写完功课，一头倒在沙发上，津津有味地看起课外书来。

不一会儿，有人来敲门了，我去开门。噢！原来是表姐啊。表姐一进门就看见了我家的钢琴，便对我说：老妹，你教我弹钢琴吧？这让我太有成就感了，所以，我想都没想就允许了，我先教她识谱和找琴键，我说：这是五线谱，这是高音符，这是低音符，这是1，在这里，2在这里，3在这里，4在……

等表姐熟悉完音后，就弹《欢乐颂》，表姐老是把连音弹成中断音，中断音弹成连音。我对表姐说：你不要把连音弹成中断音，把中断音弹成连音，连音是1——2——3——，中断音是123，行吗？老姐？表姐说，尽量吧。我先让表姐练左手，差不多，再弹右手，还凑合。我让她合起来弹，表姐不是多一个音，就是少一个音，而且还拖音。我真受不了，就说：你先练一会儿，练好了再说。说完，我一头栽进沙发，捧着书，津津有味地看起来。忽然，我想到，班上有同学不会写功课，老师也没有不管啊。想到这里，我放下书，坐在表姐旁边看着她弹钢琴，帮她指犯错误。

从这个事情中，我明白：当老师实在很辛劳，何况还要面对着三十九个学生。

学弹钢琴作文 篇10

为什么要弹琴今天，我闲着没事，妈妈要我去弹琴，我不太愿意去，想再玩一会，妈妈就问我：“你学不学弹琴了？”我说学，妈妈又问：“你为什么要学弹琴呢？”我看了看妈妈答不上来。妈妈说那就不要学了吧！我哭了说不学不行，妈妈说：“为什么弹琴你都不知道，还学它做什么？那能弹好吗？”我迷茫的望着妈妈。妈妈耐心地告诉我：“学弹琴的目的是：一、锻炼手指，促进大脑发育，使大脑更灵活；二、是为了你有一个特常，有课外活动你也可以参加呀！这样才可以和同学们融合成一体；三、开阔自己的视野，增强鉴赏能力，提高音乐素养及个人修养，对不对？”我点头说对。我想：我知道为什么我要弹琴了，以后无论做什么事，都要想为什么要做这件事，想好后，就要努力做好它，不用别人再操心了。

知道了这个道理后，我说谢谢妈妈的教诲。我就去弹琴去了，我会弹的更好了。

学弹钢琴作文 篇11

我相信同学们在暑假里一定有许许多多的兴趣班要去学习吧。我也一样，在暑假去参加了钢琴培训，还要进行钢琴考级，我考的是7级，程维夏考的是4级，我们俩在考场相遇了，我们两个都十分的紧张，可是我们还是互相鼓励，互相讨论。“褚宣吟！到你啦！”老师说。“哦！来了”

我要上场了，妈妈和程维夏都鼓励我，要我不要紧张，我从容不迫地来到了钢琴前，向老师深深地鞠躬。坐到钢琴凳上，在脑海中如闪电般的把谱子想了一下，然后深吸了一口气，带着微微笑容，弹起了D大调练习曲。欢快的旋律在教室里回荡。紧接着是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德尔曲的，亨德尔全名是格奥尔格·弗里德里希·亨德尔。他十分著名的，亨德尔出生在德国中部的哈雷镇。与他伟大的同龄人巴赫不同的是，他的家庭并没有多少音乐气息：父亲是一个理发师兼外科医生。出生于没有音乐气息家族，我认为作曲者因十分努力才能取得这么好的成绩。它的旋律十分的优美，连我自己都深深陶醉了，仿佛整个身体都漂浮了起来，我的身体随着旋律摆动着。我完成了，老师在我的成绩单上说：“你十分能干，希望你能够继续努力，再接再厉！”我得到了老师的认可十分开心，程维夏也得到了不错的成绩！

我一定更加努力练琴将来也成为像亨德尔一样的音乐家！

学弹钢琴作文 篇12

我听妈妈说：“我们那时候没有玩具。都是吃破旧的衣服，过生日，生日礼物都是鸡蛋。妈妈都是骑自行车上学，让我们都用轿车到学校。妈妈小时候住在乡下，要种田，我们不要种田。现在科技发达，那时候很穷，我们要珍惜美好的时光

每天晚上，我都要坐在柔软的钢琴椅上，弹出美妙动听的曲子。钢琴是一种大型乐器，它穿着一身乌黑的衣服，还有一张超大号的嘴巴，嘴里的牙齿多得数不清！它还有一些黑乎乎的蛀牙。

弹琴时，我就会用上那反应灵敏的手指，在琴键上穿梭，犹如几个活泼好动的小男孩在奔跑。有时，脚也来了劲，一会儿踩踏板，一会儿又松开，仿佛像一个可爱的小女孩在玩蹦蹦床。

弹钢琴，不仅能让我接受音乐的熏陶，还可以让我放松心情，消除疲劳。我真的很喜欢弹钢琴。

学弹钢琴作文 篇13

我爱弹钢琴钢琴，我最熟悉不过了，它让我笑过，让我哭过，让我骄傲过，被老师骂过……记得我四岁时，爸爸学校的音乐老师见我这般模样，便对爸爸说：“让您女儿弹钢琴吧，学一门艺术很重要！”爸爸听了立刻笑眯眯，这一番热情无比的话语让爸爸愁云立刻散开了，也使我走上了艺术的道路。此后，我便马不停蹄地来齐贤练钢琴。我那时对钢琴很陌生，只觉得好玩。

因此，坐上琴凳时，便神气得像个大音乐家。可是当我真正走进钢琴升压时，才发觉这是如此困难……那天，我照例来到音乐教室，翻开那本《约翰·汤姆森钢琴教程》开始练习。我纤细瘦弱的手指展不开八度，只能做跳跃状，因而难弹多了。我得从这个琴键迅速移到另一个琴键上。只可惜我是个慢性子，一拍硬变成两拍。一首首激烈的士兵曲在我手中都变成了睡眠曲。老师很严厉，她只见这副姿势——弓着腰，撅着嘴，小手物理地拍击着琴键，便会用拳头敲我的头，以示我注意。我没吭声，眼里却“哗”地流下来，止也止不住。朦胧中只望见手指面对一架钢琴，是那么无力、迷茫。

为了鼓励我继续学习钢琴曲，爸爸便买来一幅书法，上写着“坚持就是胜利”，我望着这苍劲有力的书法，不禁热泪盈眶。这一气呵成的字里行间，难道不需要长时间的坚持与努力吗？我恍然大悟。以后，我不再走神，不再提不起精神。我开始认真起来。一放学我就开始练钢琴，从每一个音符到每一首曲子，我一个一个音符认下去，之后连接起来。直到练成一句了，反复练几遍，就这样，我每次弹钢琴都成了美妙的享受。

我仿佛看到了一群士兵正在主席台下检阅，一个个那么整齐，步伐一致，博得了全场观众以排山倒海的掌声；仿佛看到了雨在舞动着自己的身姿，欢乐地转着圈，“叮咚”一声，落进河里，成了一滴晶莹的水珠……我不再为钢琴烦恼，我弹钢琴已成了一种享受，每当我的“演出”圆满结束时，家人以热烈的掌声是我终生难忘！

我喜欢扬琴作文十一篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学扬琴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我喜欢扬琴作文 篇1

钢琴有着“音乐之王”的美称，四岁那年，没有钢琴天赋的我，抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声，深深地吸引了我。从此，我踏上了漫漫学琴之路。

由于是零起点学习，张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起，慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间，我学会了识谱，又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下，渐渐地，我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。

尽管会弹了，可我还是不能将曲子弹得很流利，装饰音总是弹不好。我十分气馁，张老师似乎看出了我的心思，边给我示范，边对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住，要由慢及快，一点点地加速，切不能求快。”对于老师的话，我似懂非懂。在随后的日常练习中，我耳朵里听着节拍器的最慢档，手指一上一下高抬指地弹，反复练习这组装饰音，逐渐加快训练速度，以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后，我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着，我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月，我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出，我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻，我总算明白了张老师用心良苦的教诲。

世上无难事，只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。

学钢琴不仅陶冶了我的情操，还让我明白了一个道理：只要我们不灰心、不气馁、不放弃，就一定会成功。

我喜欢扬琴作文 篇2

暑假，妈妈带我去学了一种乐器叫“扬琴”。

扬琴的形状呈梯形，俗称“蝴蝶琴”。

刚开始学习的时候因为曲子很容易，那时也很感兴趣，所以弹得比较好，学到后面，因为曲子太长，而且学久了，就有点耍“大小姐”脾气，妈妈在旁边看在眼里急在心里，就跟我讲道理：“唐老师小时候练扬琴可勤快了，她小时候起码要练上成百上千遍才能弹得像现在这么好”。听妈妈这么说，我听了心里很内疚，唐老师弹了个上十遍都不会不想弹，而我呢，弹了几遍就坐不住了，我应该像唐老师学习呀！我想到这就不再耍“大小姐”脾气了，开始认认真真的练习起来。

虽然老毛病改了，新毛病又来了，有一天，爸爸刚听完我弹的'曲子就说：“夏雨啊，弹琴就是要把全身心融入到音乐里去，好像音乐就是自身的一部分，让人听着是一种享受”。听了之后觉得爸爸说的有道理，就算你曲子没弹错，可是没有感情、干巴巴的，谁会去听？弹出的曲子应该是让人享受的，而不是让人心烦的。想到这些，我就带着微笑带着感情的弹了一遍又一遍，果然爸爸妈妈、爷爷奶奶都夸我弹得好听，我听了心里乐滋滋的。

我以后一定要加紧练习，将来说不定能成为“音乐家”呢！

我喜欢扬琴作文 篇3

有一句话说得很好：音乐，不仅仅是音与韵，而是在于聆听者用心聆听时能感受到音乐带来的那份心境。只有把自己地心真正地融入音乐，体验与琢磨音乐表达的思想、内涵、心情，才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。听了这首歌，我烦闷起伏的心绪，也随之安稳了些。这首歌则是久石让的《天空之城》。“天空之城”婉转而悠扬，孤单而悲伤，细听却也有些充满美好向往地感情，它的音乐也完美地表达出了这种情感。不仅如此，《天空之城》这个故事也很深刻。天空是人类梦想飞翔的地方。天空之城中拉普达人世代做出巨大努力，终于使这座城市飞向天空。拉普达人最后种下一棵生命之树作为对大地的怀恋。然而，人类最终是无法离开大地的，拉普达人离开大地生存，却不能摆脱死亡的命运。而且不管人类起源是怎么定义，但都是从陆地开始，人类能否离开土地而生，天空之城这首歌也表达了这种困惑，离开大地也许只会得到孤单。先进的科学技术使人类拥有离开陆地的机会，陆地却用发自内心的呼唤，呼唤人们归来。我想这也是现代人面对的困惑吧，离开家，离开真实的自己，但又渴望回归。

每次听天空之城，我的心都会被唤醒，我知道父母依然爱着我，自己还有个港湾依靠，不会孤单。但是，我钟爱天空之城这首歌，还有另一个原因。天空之城这首歌，与电影结合，你则会发现这首歌的励志。单纯的听，你只会觉得悲伤，但结合电影，就会变得不一样。追寻天空之城的历程，不就是每个人追寻理想过程的写照？虽然理想最终破灭，但有过追求、有颗勇敢的心、有个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！主题曲也表达出了这么一种带着淡淡的忧伤，在凄美中，充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，明知悲剧的结果，也义无反顾、勇往直前的精神。

感受音乐，有时像感受阳光，感受它的明丽温暖；感受音乐，有时像感受大海，感受它的深奥玄妙；感受音乐，有时像感受人生，感受它触动心灵的琴弦！

我喜欢扬琴作文 篇4

有一天，我和妈妈在广场上玩，看见有一个人在吹口琴，声音十分好听，时而低沉、时而轻快、时而舒缓、时而悠扬，接连不断。便让妈妈买了一个。

刚拿到手，我就迫不及待地吹了起来，我还不会吹，就胡乱吹了几下，声音难听极了。但是我发现有些地方吹的时候是清脆响亮的，有些地方是低沉的声音。我决定从简单的地方“哆来咪发唆”练习起来。妈妈给我说练习口琴时要有恒心、有耐心，绝对不能半途而废。练习时一吹一吸弄得我头昏脑胀的，但是一会就习惯了。过了几天这些基本的节奏我就能随便吹出来了。就开始学吹歌曲，为了不打扰别人，就找了一片空地作为练习的场地。我感觉只要一吹动口琴就有一位朋友在陪伴着我。

可是我虽然天天练习口琴，但是却毫无进步，就连妈妈也批评我不好好练习，尽管在别人休息时我在努力练习，尽管在没人的地方我在练习，有时嘴也吹流血了。却始终吹不出这几个音我十分气愤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飞奔出去，不知不觉间来到了广场上又看见了那个吹口琴的人，他看见了我然后笑着对我说：“你最近有没有在练习了？记住不管遇到什么困难都不要放弃。”我听了含着泪点了点头。然后飞奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起来。

终于，功夫不负有心人，经过我夜以继日的努力，苦练了几个月，吹会了许多曲子——如《小星星》、《车站》、《飘雪》。

学吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心，绝对不能半途而废，只要坚持下来的人才会成功。

我喜欢扬琴作文 篇5

小时候的一天，社区的乐团在小区里演奏乐曲，我被深深地吸引了，不知不觉站了很长时间。妈妈见我如此痴迷，便带我去拜师，开始学习扬琴。时光犹如白驹过隙，八年过去了，我从一个懵懂的孩童变成现在青春飞扬的少年。八年学琴的过程历历在目，最令我难忘的是四年级时发生的一件事，正是从那天起，我立志成为扬琴演奏家，把中国的扬琴演奏技艺和文化发扬光大。

小学四年级的时候，我的技艺略有成绩，便有点沾沾自喜，对于练琴也懈怠很多。老师发现了这个情况，却没有直接找我谈话，而是安排我去表演一个节目，我听完心里咯噔了一下，心想，弹得比我好的师兄师姐大有人在，老师为什么要我去表演呢？

没办法，为了不出丑，在演出前的一段时间里，我每天坚持练琴两小时，连吃饭、睡觉时脑子里都满是曲谱。空闲时间尽管琴不在身边，我也没放过一分一秒，我用两手空弹，刻苦练习、反复揣摩，十只手指有时都不听使唤了，有时想放松一下，却发现手臂依然在颤动着。

终于到了演出那一天，我满怀激情地走上演出台。随着悠扬的琴音响起，会场立刻安静下来，我想起老师的话：你不是在表演，而是在把好的音乐分享给大家。沉浸在乐曲中的我把一曲《映山红》完美地演绎出来。

一曲终了，整个会场鸦雀无声，我起身致谢。终于，第一个人鼓起掌来，接下来一个接一个地鼓掌，顿时台下掌声雷动。原来，大家还沉浸在刚才的琴声中无法自拔。我感到无比激动与自豪，原来音乐是这么神奇，它可以让不同的人拥有相同的精神世界。

一曲《梁祝》响遍世界余音绕梁，冼星海的《黄河大合唱》更是让人热血沸腾。音乐以经久不衰的生命力记录着历史，我们也能感受到音乐人赤诚的爱国之心。

作为年轻一代，我应该弹好我的`扬琴，坚守我的扬琴梦，在实现梦想的同时，把扬琴艺术发扬光大，让中国扬琴文化与外国音乐接轨，让音乐永远流淌在人们心中，这将是我作为一名扬琴演奏者的骄傲，也是我报答祖国母亲养育之恩的有效途径！

扬琴，我的梦，弹奏出我的梦想，演绎出我炽热的爱国情。

我喜欢扬琴作文 篇6

今天天空阴沉沉的，小雨夹雪还下个不停，没法出去玩儿。我正在家里闲的没事干，忽然从爷爷的屋子里传出悦耳的扬琴声。

我兴致勃勃地跑到爷爷的身边，看见爷爷正在认认真真地演奏西藏民歌——洗衣歌。爷爷把键子放到我手里，意思是让我打。我看着扬琴上面的曲谱自己试着打了起来。可是手不听使唤，我怎么打也打不好，但我不灰心还是打了一遍又一遍……渐渐越来越熟练，终于打好了。听到我演奏出这么优美的音乐，爷爷高兴坏了，眼睛里闪着幸福的`激动的泪花。这泪花是因为我学得太快了，打得太好了，超出了爷爷的想象。爷爷高兴得“连说都不会话了”，告诉我：“今天晚上，你爸爸妈妈回来，给他们打个‘洗衣机听’。”话音刚落，我和奶奶忍不住哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。

今天虽然没能出去玩儿，但我学会了打“洗衣机”，我也高兴得连话都说错了!

我喜欢扬琴作文 篇7

音乐是一种艺术，我觉得她是艺术中璀璨的明珠。因为它能潜入我的心，触动我的灵魂。在难过的时候，听听音乐，它会把我的烦恼带走；在高兴的时候，听听音乐，它会用动人的歌声把我的快乐、高兴留下；在成功的时候，听听音乐，它会用隆重的歌声为我喝彩、庆祝……

在音乐的众多歌曲中，我最喜欢《让我们荡起双桨》这首歌。每当听完这首歌我都会感到余音绕梁。这首歌雅俗共赏，但又不落窠臼。它以少年儿童美妙的语言显现在大家面前，描绘了我们少年儿童在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的情景，让我感到仿佛身临其中。歌词以我们熟悉的“小船”、“风儿”、“波浪”等景物，用生动的比喻、拟人的手法描写得妙惟肖，献出我们的欢乐。那欢悦的旋律刻画了天真烂漫的我们，吐露出我们对幸福生活的赞美，抒发了我们对美好生活的向往，让我沉浸其中。

虽然我唱歌不好听，但是我已与音乐融为一体。音乐如我的心情，我的心情如音乐，让我感受到喜怒哀乐。

我喜欢扬琴作文 篇8

咦？这是哪来的歌曲？哈哈！当然是我们的快乐天地——音乐教室啦！音乐教室是口琴队的“秘密基地”，每天都会产生出无数个美妙的音符，而这都源自于——口琴。

口琴有很多种，和弦啦，贝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不过，一般小口琴都有24个孔，可以吹出8个基本音，可别小看了这8个音，连起来就是一首首美妙的曲子了。口琴呀，不仅仅可以吹出美妙的曲子，其实还很神奇呢。我就是一个例子。

有一天，我被爸爸臭骂了一顿。回到房间重重的关上了门，就看见我的'口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起来，一首首曲子荡漾在我的房间里，我不生气了，居然还有些高兴，坐在那看起书来，没想到第二天语文考试，做起来简单极了，大部分都是我昨天看过的。难道是因为吹了口琴我才记得那么牢？我满脸疑问的回到了家，妈妈又叫我记单词，单词什么的最让人头疼了，可母命难为，妈妈说，记不住就不让我睡觉。

我读了好多遍了，就是记不住，越记越浮躁，越记越烦。我干脆就把书扔到了一边，接着，我又把口琴拿了出来吹了吹，心平静多了，又回到单词，读了几遍就会了，妈妈还让我玩电脑呢！我查了查，原来口琴不仅可以让人心情愉快还可以提高记忆力的呀，太神奇了！

所以，当你像我一样生气，记不住单词而头疼时，可以吹吹口琴放松放松，平静一下。

我喜欢扬琴作文 篇9

“五十六个民族，五十六朵花……”美妙的音乐声从远处响起，大家以为这是唱歌吗？其实是行政中心的音乐喷泉。

到了行政中心，那里已经人山人海，不时传来尖叫声和欢笑声。我着急的跑过去找地方看喷泉。看了一会儿，我才知道，喷泉能喷出许多种花样，红色有的像导弹发射，非常整齐的从喷头里喷出来，有的还像一座天桥，黄色有的像一团烟雾，从河的中央喷出来，有的还像音符，随着音乐声在不停的变换着，还有的像几只海鸥在河面展翅，像要飞向天空，绿色有的像一个个大漩涡，在空中旋转，还有的像荷花在水中开放，最让我喜欢的是一个红蓝色的大扇子，插在河边上……这些花样随着音乐的不停变换，花样也在不停的改变。欣赏了一会音乐喷泉，我才有心情仔细的欣赏小桥。三座小桥横跨在河面上，每个小桥的侧面都围着一排黄色的灯，把小桥映的格外漂亮。

看了大约一小时，我和爸爸恋恋不舍地离开了。音乐喷泉真好看，以后有时间一定再来优美的音乐，听起来会很悠闲，很自在；热闹的音乐，在节目里，显得十分喜庆；欢快的音乐，可以让人的心情愉悦无比。音乐就是心情的药剂师。不同的音乐，有不同年龄段的人喜欢。小朋友特别喜欢那欢快的音乐，一听到这种音乐，在哭闹时放出欢快的音乐，他立马会停止哭声，“呵呵”的笑声接连不断给。年轻人就特别喜欢听那种优美的音乐，因为在工作的压力下，能得到这样的放松，何乐而不为呢？因为压力大，所以有时心情不好，因此这样还能修复自己的不愉快心情。老年人在喜庆的时候，比如：春节呀，元宵呀，中秋呀，老人们都聚在一起听听、唱唱那喜庆的歌，因为他们认为美好的幸福生活是唱出来的。

心情的药剂师就是音乐。

我喜欢扬琴作文 篇10

扬琴教室里，传来了叮咚叮咚的声响。一个人正独自摇首晃脑，两只手一刻不得闲轻敲琴键……咦，那个人是谁呢？原来，正是埋首练习的我。

回想以前，看到在升旗时，有同学上台演奏扬琴，从那一刻起，我开始喜欢上扬琴。喜欢它的'轻柔乐音，也喜欢它的雄壮旋律。从来也没想到，扬琴课程竟成了学校活动之一，而我也开始学习扬琴，进入我未曾接触的音乐世界。

一开始，老师常常纠正我：“手握好！不要东张西望！”这些叮咛与劝告，总让我担心我是否能学好？也曾经怀疑过自己是否欠缺音乐的天份？不过，时间证明这些担心都是多余的。因为经由不断的练习，时间告诉我，只要认真、努力，再难的问题也能一一克服！

如今，我已有参赛的经验，目前也准备考试中。我知道，只要我努力，那个成功的人就是我自己；我明白，天下没有不劳而获的事。那曾经是陌生的玩意儿，如今却成为休闲娱乐的最爱。特别是，爱上“扬琴”之后，我的学习变得更有自信呢！

我喜欢扬琴作文 篇11

一支口琴静静地躺在窗台上，阳光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送别》又在我耳边回想，眼前又浮现外公的音容笑貌。

外公喜欢吹口琴，最喜欢吹的是《送别》。他只有我一个听众，这个听众也只有一个动作，盘着腿席地而坐，双手托腮，眯着眼睛，沐浴着温暖的阳光，聆听那溪水般温柔的曲调，我的.心被这曲调抚着，变得安静，美好。

我也会吹口琴，但只会吹几首，那是外公教的，当时我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑着看着我。有时一高兴，他就会奖励我一颗糖，或者一块饼干，记得我第一次会吹《送别》，他非常高兴，把自己的双排口琴送给了我。但后来我上小学了，外公去了广州经商，之后就很少见面了。真到去年的一天，传来了噩耗，外公因病医治无效无奈地离开了这个世界，从此我再也听不到那首熟悉的口琴独奏《送别》了……有时我想外公时，就会拿出这只口琴对着外公安息的地方吹奏着，我希望这悠扬的琴声能传向遥远的地方，直到外公真切地听到。让他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之灵的他……

看看口琴一一我思念的礼物，那首《送别》又飘入耳中，思绪越飘越远，思念涌上心头，镜片竟蒙了一层雾，眼前的一切都变模糊了……

我与钢琴作文

通过作文我们可以表达自己的价值观和人生态度，通过写作我们能够更加深入地了解自己内心的感受和想法。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，如何书写作文会更好体现个人感受？希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助。

我与钢琴作文(篇1)

我有一个手指会跳舞的老师董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候，我就羡慕不已，心想：我什么时候也能像董老师一样呀！

这学期的选修课我选了钢琴，因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明，而且能使人变得有气质，所以我喜欢弹钢琴。

刚开始学钢琴的时候，我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子，眼睛就花了，它们仿佛在说：小朋友，加油学呀！我们很快就会成为好朋友的！我会让你弹出悦耳动听的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越学越难，对自己没有信心了，上课的时候很不专心，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿站起来走走，听见老师的脚步声才回到座位上练。

回到家里，我对妈妈说：妈妈。我不想学了！妈妈笑着说：事上无能事，只怕有心人吆。妈妈的话启发了我，于是，我暗下决心，一定要把钢琴学好！

在以后的每一次钢琴课上，我都聚精会神地听，一字不漏地记，哇！我的进步可真大，从第三条弹到了第九条，又从第十条弹到了第十六条你看那手指的姿势多美！从穿指到跨指，从跳跃到停顿很熟练地弹了下来。我的

手指会基本的舞步了！虽然比不上董老师，但我相信：经过努力，我也一定能有一双会跳舞的手！

我与钢琴作文(篇2)

即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。

那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；

c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：

a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。

根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：

a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；

c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：

a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；

b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；

c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。

在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。

例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。

即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。

我与钢琴作文(篇3)

溜音，情感表达不到位，主题不够突出……那写在评语栏的话语像是窗外卷看残叶的风，狠狠地刮在身上。那一刻，我愣住了。

是自己太骄傲了还是自己马虎了？不知道是为这次比赛的失利而计较，还是问自己的骄傲和马虎而后悔，我像鸵鸟一样深深地低下了头，双眼死死地盯着面前的乐谱，怎么会呢？我的演奏水平在学校的学钢琴的人中都是出类拔萃的，可这次……乐谱上一条条上上行像一座座的高山，一座座高不可攀的高山，压得我喘不过气来。

怎么了？收拾好乐器的首席正一脸疑惑的看着我。我猛然抬头，环顾四周，这才发现不知什么时候，教室只剩下我和首席两个人。首席看了看评委对我的评语一次失利不算什么，只要努力，下次就一定没有问题。温柔的声音像一丝初春的阳光照在我的心上，化解了深秋的寒冷。她站在我的身边，开始仔细地为我讲解演奏中的问题，而那一句话却不停地回荡在脑海中，只要努力下次一定没问题。啊，只要努力，一定行的，我要做最出色的自己。

窗外旋转而起的枯黄的树叶变成了四散飘飞的雪。从深秋到初冬，平时到乐团最少的的我，变成了从不缺勤的那一个。丢到曾经高傲自大的样子，把我身后翘得高高的尾巴悄悄收起，低下头，仔细练习着那个跑动。从来只会坐在一边练习独奏的我，走到了老师面前虚心求教，讨论起了乐曲的问题，……

细密的汗珠从我的额头上一滴滴地渗出，酸痛的感觉从微微颤抖的指尖上传来。没一个音符的奏出都显得无比谨慎，没一个小结都经过深思熟路，调音师的到来也越来与频繁。渐渐的，华丽的音符在屋中铸成了辉煌的宫阙，演绎出的七律也在谱上飘洒片片雪花。彼时的我感觉正有一种东西在我心底悄悄成长着，似乎要开出一片浓艳的红。我知道，那种东西叫努力，叫坚持。

最后一个音符弹完，主考官那一丝微笑印证着我的努力和成功。聆听着演奏

完的乐曲，我陶醉了：那一段段机敏的摇指，那一排排雄壮的和弦……乐段中壮丽的音节起伏仿佛也一下子涌上了我的心头。我就像初次攀登上山峰的孩子，看着日出瑰丽的光彩，心中止不住地阵阵欢喜。那一刻

我知道，我努力了，我成功了。

我与钢琴作文(篇4)

学钢琴

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

我与钢琴作文(篇5)

在当今中学，语数英科成为了我们的家常便饭，而我曾一直坚持的兴趣课钢琴也因它们而停止了。

比起它们，我更想让钢琴成为我的必修课。在钢琴中，我可以得到大多数人的认可和奖状，也可以在钢琴比赛中取得出色的成绩。而在语数英科中我常常不能展现出自己最好的一面。

比起每天待在试卷的海洋中，我更喜欢待在自己的音乐世界里。这样我就可以想弹多久就弹多久，沉浸在自己的音乐世界里不受外界的干扰，不理会外面的喧闹。

比起每天听老师分析错题，我更喜欢与音符对话，任一段段乐曲在我耳边回荡，在我脑海中回响。

只有在钢琴的世界里，我才是最自由最快乐的。

我不喜欢僵化地听老师讲题，不喜欢死板地做题；更不喜欢一张张试卷出现在自己的眼前，吞噬我所有的时间。

我更喜欢听着一段段乐曲，弹奏着一章章乐谱，与跳动地音符说话，喜欢沉浸在自己的音乐世界中。

现在的学生们似乎很多被应试教育给控制了，渐渐忘记自己最喜欢的事物是什么了。我想只有提升创意的能力，才能在智能时代坚持做真实的自己，过着自己喜欢的生活，这也应该才是内心深处所向往的。我想在我的必修课里加入我的钢琴。

我与钢琴作文(篇6)

小学一年级，我就开始学习钢琴了，可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。我有一个小小的心愿，那就是参加一次钢琴比赛，抱一个大奖杯回来。今年暑假，我终于盼来了一次机会，参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。

参赛那天，我早早地起了床，先练习了几遍曲子，然后和妈妈一起出发。路上，妈妈一直都在鼓励我：“不要慌张，你一定能行。”到了赛场，参赛的小朋友可真多呀！他们都别上了参赛牌，坐在凳子上等主持人念自己的号。我也别上牌子，安静地等待着。前面几个小朋友弹得都挺好，我开始不安地想：如果我拿不到奖杯怎么办？如果正弹的时候忘了谱子怎么办？当我正胡思乱想时，轮到我了，我怀着激动的心情上台，看到台下有那么多的观众，心一下子提到了嗓子眼。但当我的手指碰到琴键的那一刻，先前的恐惧一下子没有了。随着曲子越弹越好，我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。演奏完毕，我向大家深鞠一躬，雷鸣般的掌声在台下响起。这时，评委亮分了，我竟得了98分。比赛结束了，我得了二等奖，开心极了！

一分耕耘，一分收获。这件事深深地印在了我的'脑海里，永远也忘不了。我为我自豪！

我的钢琴作文

你是否在搜相关的优质作文呢？作文能够培养学生良好的学风和写作习惯，作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，以下是我们为您准备的有关“我的钢琴作文”的内容，希望您能喜欢本文的词语及用法！

我的钢琴作文【篇1】

从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。

经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。

当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。

毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上

报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。

想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。

现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到“世上无难事，只怕有心人！”

我的钢琴作文【篇2】

“新思路钢琴学院”每一个月的最后一个星期的星期六晚上6：00~7：00，要学员们参加钢琴考试。

我在7月25日来学院，才学两课时，就赶上考试。星期六晚上，要考试了，我很紧张，就不停地问弟弟：“考试有几个老师啊？是怎么考得啊？有多少人啊？你说我会不会弹得很好啊？……”弟弟先是耐着性子给我讲明白，后来就跑了，真是的！

我来到学院，弟弟把我带到了一个房间，呵，这里人山人海，前面有一个两个台阶高的大展示台，上面有一架钢琴，弟弟说我们就在那里弹钢琴，弹给老师听，让老师打分。我看了钢琴，心里舒坦了，我可以不用再紧张了，因为钢琴不是对着同学的，看谱子的时候，只有余光看到同学们。我们找了张凳子坐下来，等全部人都到齐了，我们就开始考试了。

一个一个同学上去，看着看着，我已经大概掌握了上场和下场的“节拍”了：老师报下一个选手的名字，上去，把书放在架子上，走到台中央，向老师、同学、家长鞠一躬，接着弹琴，弹完了，不要忙着拿书，先向同学鞠一躬，最后再拿书，下台。

轮到柏淇弹琴了，我看到弟弟从容不迫地上了台，接着，悠扬的琴声就飘到我耳旁，真好听！他又不慌不忙地鞠了一躬，拿起书，就下来了。

看到他这么轻松，我也放心了：弟弟比我小，都这么胆大，我比他大，怎么能胆小呢？

老师叫到我了，我也学着弟弟一样从容不迫。“上台，鞠躬，弹琴。”我嘴里念念有词，结果出乎我的意料，我只弹错了一个音符，我还以为我会弹错好几个呢！我对我弹琴的评价是超好，因为我没有紧张。

以后弹琴再也不会紧张了！

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我的钢琴作文【篇3】

从小，我对音乐就特别敏感，也许是受妈妈的遗传，我会随着乐声跳舞，还可以简单的哼上几句。

五岁时，爸妈便。不惜花掉大量积蓄给我买来一架珠江钢琴，我见到那架钢琴高兴得欢呼雀跃，细细小小的手指挨个划过琴键，妈妈见我欢喜得不行，便下决心给我找个好老师教我弹琴。

这个女老师很和蔼，手把手的教我，妈妈从门缝里偷偷地看我学，心里十分满意，她揉搓着因寒冷而冻红的手，心想走这么远的路去请这老师没错。

之后，每个夜晚，都有音乐从我家飘出。

转眼间，我上了四年级，也考过了六级。我开始有些厌烦这些枯燥的练习，会趁着妈妈不注意偷懒。

妈妈总喜欢在我弹琴时坐在一旁看着或听着，她认为我需要一个听众。有一天，我少练了半个小时，跑去取暖、看电视，妈妈一边打毛衣一边说，其实，她早就发现我偷懒的行径了，只是没有说出来而已。我听到这，怔了一会，她接着说，小的时候她也有梦想，想唱歌、想弹琴。那时侯钢琴是稀有物品，她只见过一次，从此便在梦里面挂念着，延续到现在。可她已经老了，不好弹了，现在把梦寄托到我身上，希望我能实现，她也尽力帮我实现、帮自己实现。

我半晌没有说话。原来，大人们也有梦想。

为了把妈妈的梦实现得更完美，我很少偷懒了，弹琴也有了更大的动力，毕竟不是只为了我一人在弹。

妈妈每隔两周擦拭一遍琴体，仿佛在呵护她的梦。

上了六年级，学业越发紧张，爸妈想送我去另外一座城市读中学，为了我能有一个光明的未来。

赴考的前一天晚上，吃完晚饭我抓紧时间去书房复习，妈妈却让我去练琴，说练完再复习也不迟。我大为不解，说难道弹钢琴比学习重要吗？妈妈有些不高兴，说她没那个意思。也许是我过于焦虑和紧张，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到书房复习。

第二天，大家像什么事都没发生一样，我也顺利考上了那所著名的中学。

因为要准备分班考试，所以后来我也很少练琴，并错过了十级考试。

上了初中之后，很少回家，自然再也没有弹琴了。

可是妈妈还是每隔两周擦一次琴，雷打不动。

我的钢琴作文【篇4】

在幼儿园中班时我就开始学习钢琴了，学钢琴是一件苦中有乐的差事。平时练习是很单调、乏味的。当经过努力弹出一首美妙的曲子时，自己心中就会有一种很享受、很自豪的感觉。

每年的新苗杯器乐比赛我都会参加，经过努力我也取得了一些成绩。大班时拿了一个三等奖，一、二年级时都拿了二等奖（在二年级中小学生会演时拿了一个一等奖中的第二名），三年级比赛（第七届乐器大赛）时就不满足了，心里一直想拿第一名。

不过第一名并不是这么容易拿的哦，每天都得努力地练习。谱子不能错是最基本的，还要做到有感情的表现曲子。经过一段时间的努力练习，终于迎来了第七届乐器大赛。

比赛前我抽了29号的签，心里默默许愿：希望能得第一名。

比赛开始了，每个小选手都很用心地去演奏钢琴曲。只听主持人报到29号时，我心里有点紧张，我深呼吸一下，为自己鼓劲：加油！加油！只要努力，一定会得到第一名的！

我穿着一套红色的衣服，走到钢琴前，镇静地坐下，开始投入地演奏钢琴曲《蓝花花的故事》：时而忧郁，时而欢快，时而激昂……我把老师指导的要点一一表现了出来。当我完整的弹完这首曲子后，一阵雷鸣般的掌声响起。我深深地鞠躬，评委老师向我微笑着点点头。

下午，到了领奖现场，我的心又紧张起来。当主持人报到中年级钢琴比赛一等奖：沈业璇…..，我心飞翔、激动、真想大声欢呼！

一份耕耘，一份收获！在自己的努力下终于实现了一个小小的心愿。

这些事深深地记在了我的心里，永远也忘不了！

我为我自豪！

我的钢琴作文【篇5】

我的梦终于实现了，那台曾经在梦境中出现的钢琴问世了，那就是??太阳钢琴。

它的名字是我起的，因为它在阳光下散发出耀眼的光芒，在月光下闪烁着犹如星星般璀璨的光线。它是红色的，形状圆圆的，跟一个课桌差不多大小。钢琴表面，还有琴键摸起来像丝绸一样光滑。它共有32个琴键，而且从do开始分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像彩虹一样绚烂夺目。

它能弹出优美的旋律??欢快的、激昂的、活泼的、轻柔的。《小螺号》、《赶海的小姑娘》、《月光曲》、《命运交响曲》等等都能弹奏出来。最特别的'是它居然能弹奏出所有乐器的音色。厉害吧！平时我们要听交响乐的时候，必须要有很多乐器帮忙，比如说大提琴、小提琴等等，但现在不需要了，只需要这台神奇的太阳钢琴就可以弹奏了。而且它还有两个很神奇的方面哦！一个是根据弹出的音阶高低，太阳钢琴可以从顶部的小孔中，吹出五颜六色的泡泡来；另外一个是可以根据病人的病情弹奏不同的曲子，帮助病人治病，舒缓病情，让病人的病情大大好转。

只要有了这架钢琴，我们的生活就会变得更好。音乐可以陶冶人的情操，爱音乐，多听音乐吧！

我的钢琴作文【篇6】

小学一年级，我就开始学习钢琴了，可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。我有一个小小的心愿，那就是参加一次钢琴比赛，抱一个大奖杯回来。今年暑假，我终于盼来了一次机会，参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。

参赛那天，我早早地起了床，先练习了几遍曲子，然后和妈妈一起出发。路上，妈妈一直都在鼓励我：“不要慌张，你一定能行。”到了赛场，参赛的小朋友可真多呀！他们都别上了参赛牌，坐在凳子上等主持人念自己的号。我也别上牌子，安静地等待着。前面几个小朋友弹得都挺好，我开始不安地想：如果我拿不到奖杯怎么办？如果正弹的时候忘了谱子怎么办？当我正胡思乱想时，轮到我了，我怀着激动的心情上台，看到台下有那么多的观众，心一下子提到了嗓子眼。但当我的手指碰到琴键的那一刻，先前的恐惧一下子没有了。随着曲子越弹越好，我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。演奏完毕，我向大家深鞠一躬，雷鸣般的掌声在台下响起。这时，评委亮分了，我竟得了98分。比赛结束了，我得了二等奖，开心极了！

一分耕耘，一分收获。这件事深深地印在了我的'脑海里，永远也忘不了。我为我自豪！

我的钢琴作文【篇7】

钢琴之约

音乐的世界丰富多彩。萨克斯的伤感，古筝的悠扬，小提琴的欢快时时在我耳边回响。但我最喜欢的还是钢琴。它表达出的喜怒哀乐，让人听了浮想联翩，沉浸在音乐的海洋中。一直盼望着听音乐会的我终于如愿以偿啦！这是澳大利亚青年钢琴家史蒂夫到杭州交流演出。

当钢琴家出现在音乐大厅，剧院里外霎时鸦雀无声。闪亮的聚光灯聚焦在史蒂夫的身上。只见这位钢琴家身着黑色燕尾服，衬着白色的衬衫，显得职业而端正。卷卷的头发，并不标准的你们好，一下子拉近了和观众的距离。这真是一场让人期待的音乐会啊！

音乐会从德国音乐家贝多芬的《月光曲》开始。指尖按下了一个个舒缓的音符飘荡在人们的心中。轻柔的三连音仿佛把人们带到了瑞士清澈的湖面上，月亮慢慢地升高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。湖面上荡漾着一叶扁舟。小船悠悠，湖面宁静，一切都和谐美好。随着指尖跃动越来越快，琴声从舒缓变得激昂，仿佛下起了倾盆大雨。平静的湖面变得波涛汹涌。浪花不是美丽的而是可怕的，好像想吞食一切事物

一曲终了，钢琴家已大汗淋漓，他简直不可自拔地沉迷在了钢琴声中。而我则百感交集，惊讶、赞美、喜悦各种感受交织在一起，汇成了热烈的掌声。

接下去，史蒂夫弹了一首格里格的《蝴蝶》，让我记忆犹新。

这是一首欢快的乐曲。钢琴家十指翻飞，仿佛在琴键上飘过。音乐声轻而欢快，活力四射。我好像来到了一个阳光明媚的小花园，有弹性的跳音像是好多蝴蝶在花园里嬉戏，飘忽而连贯的琴声犹如一支乡村舞曲，风格优雅欢快，翩翩起舞的蝴蝶带来了一派生机勃勃的田园风味。美妙的音乐从钢琴家的指尖流淌出来。他时而后仰，时而前倾，全身心地投入到音乐中。

等我回过神时，音乐大厅响起了经久不息的掌声。演出结束了。这样美妙的音乐我又怎能忘却？钢琴带给我丰富的情感，已成为了我生命的一部分。

我的钢琴作文【篇8】

即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。

那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；

c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：

a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。

根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：

a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；

c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：

a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；

b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；

c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。

在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。

例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。

即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。

我的钢琴作文【篇9】

第一次钢琴表演，我才六岁。为了那次表演，我每天坐在钢琴前练一个小时，练的不好和弹的不认真，妈妈就批评我，那个时候我很恼火，没办法，只能坚持、坚持、再坚持。

表演那天，我穿着黑色的燕尾服，打着蓝色领带，早早的来到了表演现场。台上放着一架白色的钢琴，台下整整齐齐的排放着一排排椅子。

场地来了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既紧张又害怕。由于这次表演是按从小到大的顺序表演的，我最小，排在了第一个，心里就像十五个吊桶打水-七上八下，紧张极了。妈妈笑着对我说：“不要紧张，你弹得很好，你就当是在家里练琴似的”。在一片掌声中我来到了舞台上，向钢琴鞠了一躬，开始弹琴了。我弹得曲子是《四小天鹅曲》，这首曲子是欢快的曲子。我的手指像天鹅的小脚在琴键上飞快地飞舞着，优美的琴声从我的指尖流向了整个现场，现场到处充满了欢快的气氛。弹完了，在热烈的掌声中，我又向钢琴鞠了一躬，走下了舞台，台下哄堂大笑。

到了台下，在王老师的指点下，我才知道这次表演的过程中，虽然我的表演很精彩，但是我鞠躬的对象弄错了。哈哈哈，原来该向观众鞠躬。

我的钢琴作文【篇10】

由于三角钢琴比较占用空间，人们就想把三角钢琴竖立起来使用。这就出现了早期的立式钢琴。所以，三角钢琴要比立式钢琴早得多。立式钢琴价格便宜，占用空间小，成为爱好者的购买对象。立式钢琴采用一种琴弦交错的设计方案，有效地节约了高度与厚度。在此之前的立式钢琴高度达2.4米。现在的只有1—2米高，由琴弦列、音板、支架、键盘系统（包括黑白琴键和击弦音槌）、踏板机械（包括顶杆和踏板）和外壳共六大部分组成。琴弦列：高、中音琴弦由钢丝制成；低音琴弦由钢丝加上紫铜缠丝制成。

音板：木质结构。木材要求质地柔软、有弹性、易传导振动，以白松或梧桐为最佳。

支架：包括铸铁支架和木支架两部分。

键盘系统：黑白琴键主要为木制或象牙、电木制成；音棰常用木制。

踏板机械：金属结构。

外壳：漆饰木板结构。

我的钢琴作文【篇11】

“你怎么像顶着一块石头在跳舞呢？”小朋友，你们猜猜，是谁在跟我说话呀？这究竟是怎么回事呀？

哦，你们肯定会说，是你的舞蹈老师在指导你跳舞吧！

唉，不对，不对，不是舞蹈老师，是钢琴老师在比喻我弹得怎么笨重法。

哈哈！钢琴老师荣老师就是这样幽默。

假如我弹得不圆润，荣老师又要说调皮话了：“你骑的自行车的轮胎，怎么是方的，而不是圆的啊，这种车怎么能骑在平坦的路上呢？”

荣老师上课不仅语言幽默，而且表情也非常丰富。

有时候，我边弹边偷眼望望荣老师的表情，啊！荣老师在笑！于是，我越弹越起劲，越弹越有力。我想，嘿嘿！荣老师肯定会表扬我的。不料，等我弹完，他却说：“你快把我耳朵给震聋了，你不能一味的用力，音乐本来就是抒发感情的东西，要巧用表情记号，弹出不同风格，该用你力的就用力，该抒情的还是要柔和，手腕微微向前推的感觉……” 要是我弹得好，荣老师就连声说：“ok ！ok！”他那大孩子般的脸蛋乐开了花！

说话幽默风趣的荣老师身材瘦长，一头乌黑稍长的头发使她的脸蛋显得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼镜后面藏着一双明亮的眼睛。那眼神是那么亲切，看上去很有个性，像个大哥哥。

经过荣老师的耐心指导，我的钢琴技术一天天提高，学钢琴的兴趣也一天天浓厚了。今年我想考6级，我要努力地练习，争取考到一个理想的成绩来回报荣老师。我在猜，到时候，荣老师会赏我什么样的笑脸，赐我什么样的妙言呢？

关于学弹钢琴的作文精选11篇

怎么才能写出非常惊艳的作文？作文是很重要的一项基本的能力，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。写作文一般需要我们描述人的真实故事，以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于学弹钢琴的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于学弹钢琴的作文 篇1

我非常喜欢弹钢琴，因为弹钢琴是我小时候的梦想，也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。

在我四岁半的时候，我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指，总觉得太单调了，当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇，一见钢琴发出声音心里总会在想：咦？好奇怪呀！钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢？每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的，我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难，我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的，我会弹很多好长的曲子了。就算它再难，我也只要弹几遍就练熟了。所以，钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好，每一次钢琴老师表扬了我，我就高兴得不知道怎么来形容。

随着我学钢琴的时间越越来越长，我学的曲目越来越多，掌握的技巧也提高了很多，我还考了二级和三级，一个是优秀，另一个是良好。除了这些，我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我，妈妈还买了一架钢琴给我。

上小学了，我对钢琴有点不感兴趣了，我也越来越厌倦练钢琴了，每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴，是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意，我改变了态度。所以，我练琴从四岁半练到了今天。

这就是爱弹钢琴的我。

关于学弹钢琴的作文 篇2

坐上琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，提起手臂，抬起手指，让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事弹钢琴。

还记得我第一次来到钢琴学校的时候，一个劲地拉着妈妈大手，往琴房里拽。可是当我开始练琴以后，发现事情并没有想象中的那么简单，我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎，一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋，使我的手指不听使唤，谁又能知道我背后摸了多少把泪呢？

我想：要不我放弃吧，反正我也学不好。我对妈妈说：妈妈，我不想学了，只要您能答应，要我做什么都行。妈妈却说：我不要你做什么，我只要你认真学钢琴。

有一次钢琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐满的观众，我就两手发软，脑子里一片空白，心怦怦直跳，头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候，我用手背捏了一把汗，兢兢战战地走上台，扶着钢琴，鞠了一躬，转过身，抬起手臂，把手指架在钢琴上，立起手腕，深吸一口气，弹起了练习曲84915。旋律一会儿高，一会儿低，在安静柔和的琶音中，突然蹦出几个欢快跳音。

最后，我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静，紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声，妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论，我获得A的优秀成绩。

这就是我，一个爱弹钢琴的女孩。

关于学弹钢琴的作文 篇3

上大班时，妈妈带我去听钢琴音乐会，看着舞台中弹钢琴的琴手，在镁光灯的照射下，宛如一位神秘的仙子，我的心里产生了一个念头：我要学钢琴。

第一次上课时，老师教我弹哆，我一下手，哆哆哆，那声音像轰大炮，非常大声，把我吓了一跳。训练了一整节课，我没有一丝的进步，不禁有一些想要放弃。但是看着周围的同学，都在十分认真地练习，每个人都有不同的进步，我决定坚持下去。

在家里，我日练一练，不练好觉不去干另外一件事。为了练琴，把自己锁在房里，一遍又一遍。初见成效时，我收到了老师的一个重磅礼物考级。从此以后，我比从前更加努力了，打开盖子，拉出琴椅，摆好书，手放在琴键上。练琴时，手指在黑白键间跳跃，好似一只只小精灵飞越在琴键上。我的眼睛不断在书本和琴键上来回移动，虽然夜已深，但总会看见一位女孩练琴的身影。经过不断的努力，衣服已经深深记在脑海里，考级考试也以优良收尾。弹钢琴，不但可以使人快乐，还能使人自信。现在的我已不是当时的青铜，而是已经有了段位的女孩。

钢琴，我为你骄傲！钢琴，你让我成长！

关于学弹钢琴的作文 篇4

一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象。她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里舞蹈。

姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双布满诗情画意的大眼睛像两潭秋水。而姐姐的品质更是像荷花那样贞洁，善良。

当天边刚刚出现鱼肚白时，琴声不中断，当月牙驾着马车到来时，琴声不中断。

由于姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，512地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子。

姐姐恰是以这样的精神面对成功。她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享。

人无完人，姐姐也有失败的时候。有一次，姐姐生病了，可正遇上钢琴考级。姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是由于生病没即时上病院，姐姐的病情突然加重了，被强行送进病院。离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最准确的决择。到了病院，打了吊针才有了好转，不外，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉浸，我决觉得，坐在钢琴前面的恰是一朵新鲜顽强的荷花。

在无数次成功和失败的背后，老是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到深谷，又把我从深谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飘动在琴声之中。

我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的暖和；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你。由于我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花！

关于学弹钢琴的作文 篇5

我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！

我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的是弹钢琴了。

每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。

还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。

弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！

关于学弹钢琴的作文 篇6

每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。

一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：你看，这是五线谱，每一个音符都有它的家。你只要记住这个音符的家住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的家在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。

一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我

每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。

弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。

关于学弹钢琴的作文 篇7

一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象．她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里跳舞．

姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双充满诗情画意的大眼睛像两潭秋水．而姐姐的品质更是像荷花那样纯洁，善良．

当天边刚刚泛起鱼肚白时，琴声不断，当月牙驾着马车到来时，琴声不断．

因为姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，5．12地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子．

姐姐正是以这样的精神面对成功．她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享．

人无完人，姐姐也有失败的时候．有一次，姐姐生病了，可正赶上钢琴考级．姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是因为生病没即时上医院，姐姐的病情忽然加重了，被强行送进医院．离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最正确的决择．到了医院，打了吊针才有了好转，不过，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉醉，我决觉得，坐在钢琴前面的正是一朵新鲜顽强的荷花．

在无数次成功和失败的背后，总是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到幽谷，又把我从幽谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飞舞在琴声之中．

我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的温暖；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你．因为我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花!

关于学弹钢琴的作文 篇8

“叮铃铃”下课了，瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈，那就是我呀!

我有很多很多的兴趣爱好，如：绘画、阅读、弹钢琴等。其中，我最喜欢的就是弹钢琴啦!

刚开始学钢琴时，我觉得特别的枯燥，弹得也非常的不顺手，顿时泄气了。妈妈知道后，便语重心长地对我说：你现在觉得练琴枯燥很正常，那是因为你在反复的练基本功，不能完整的弹一首曲子，只要你坚持不懈，以后自然就能弹奏美妙的曲子。

于是我听了妈妈的话，每天坚持练琴，渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴，每天回家也不需要妈妈的提醒，就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了，我现在经常会被钢琴老师表扬，会弹的曲子也越来越多，也很有成就感，妈妈说了，今年暑假还要带我去比赛和考级呢!

这就是我，一个爱弹钢琴的小女孩，你想和我做朋友吗?

关于学弹钢琴的作文 篇9

我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。

刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。

记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。

还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。

几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！

关于学弹钢琴的作文 篇10

提起钢琴家，你的眼前可能会浮现出外国的克莱德曼，中国的李云迪……你一定会觉得很了不起，遥不可及，高不可攀。但我要自豪地告诉你，我们家就有一位“钢琴家”，他就是我的爸爸。在我心目中，他的钢琴技术丝毫不比真正的钢琴家逊色。

我的爸爸是一名音乐老师，特别喜欢弹钢琴。

那一天，我放学回家。“丁丁冬冬，丁冬丁冬……”老远老远就听到了家里传来了动听的琴声。这琴声，仿佛把我带到了鸟语花香的春天，美丽的茉莉花悄然绽放，芬芳迷人……

我随着琴声来到了爸爸身后，只见爸爸一边按琴键，一边有节奏地摇晃着身子，也陶醉在这美妙的音乐当中。弹着弹着，爸爸还唱了起来，这琴声伴着歌声，歌声和着琴声，真是美妙无比。我轻轻地拍了拍他的肩膀，小声地说：“爸爸，我回来了！”不知是我的声音太小还是弹得太入神了，爸爸丝毫没有发现我站在他的身后，依然在专注地弹琴。他的手指在琴键上灵活地舞蹈着，一个个简单的音符顿时变成优美的旋律从爸爸的指尖飞出。我闭上眼睛听着，有时好像来到了开满野花的山间小径，有时如同有海浪扑面而来，有时又宛若被带到了一座温暖的小屋……

“子歌，你什么时候回来的？”随着戛然而止的琴声，爸爸起身时才发现了我。我笑着说：“爸爸，我早就回来了。您弹得太投入了，才没有发现我。”爸爸听了我的话，也笑了。

这就是我爱弹钢琴的爸爸，我心目中的“钢琴家”爸爸！

关于学弹钢琴的作文 篇11

从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。

我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。

可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。

钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。

我喜欢的钢笔作文（系列11篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我喜欢的钢笔作文，欢迎阅读与收藏。

我喜欢的钢笔作文 篇1

我有一支英雄钢笔，是我上三年级的时候爸爸送给我的。

它长得细细长长的，穿着一身银白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脱掉它的“帽子”就可以看见它金黄色的笔尖，上面刻着英雄两个字。笔尖背面有一个黑色的笔芯，笔芯连通着它的“肚 子”，“肚子”里装满了墨水。每当它饿的时候，我都会让它吸得饱饱的。

这支钢笔跟了我快半年了，在这半年中，它不知为我解决了多少道难题，写了多少个字。我作业本上老师打的“优”都是它的功劳。我的钢笔勤勤恳恳的为我服务，从来没有一点怨言。可是 他有时候也会发点小脾气，就是当我忘记“喂”它的时候，它“饿”了就会罢工。所以我会经常查看它的“饥饿”状态，这样它才能更有精神为我服务。

有一次，我不小心把钢笔弄丢了，到处找都找不到，急得我晚上都没睡好觉，因为钢笔是我形影不离的好伙伴了。第二天有一位同学捡到了我的钢笔，还给了我，我这才松了口气。从此以后 我更加爱惜它了，再也没有丢失过。

钢笔可真是我形影不离的好伙伴。

我喜欢的钢笔作文 篇2

我有一个形影不离的朋友，每天上学我都要带着它，你们想知道它是谁吗？没错，他就是我的钢笔。

它戴着一顶粉色的帽子，帽子上还有粉色的宝石，一身紫色的`外衣，衣服上还有美丽的花纹，看上去很好看。如果我要写字的话。先把它的的帽子打开，然后就可以写字啦。我的钢笔写出的字是最好看的了，如果没有它，可能我的作业本上就没有老师写的字，有进步了。每天他都会躺在文具盒姐姐的怀抱里睡觉。如果我把文具盒打开，它就会立刻醒来，让我把它拿出来。有一次，原来。我要写作业的时候，写着写着突然不显了。我还以为它坏掉了，没想到他是没有墨囊啦，我就帮他换了一个新的墨囊。

我非常喜欢我的这只钢笔。

我喜欢的钢笔作文 篇3

我的钢笔一共两支，是爸爸给我买的。

我的钢笔一支是粉色的，一支是绿色的。两支钢笔的笔端都有一支小动物。粉色钢笔前面的小动物是一支白色的小猫，绿色钢笔前面的小动物是一支淡粉色的小猪。小猫的头上顶着一个一半的草莓，小猪头上顶着一个一半的.西瓜。这还没什么，最有趣的是当你把笔盖打开的时候，那两只可爱的小动物就不见了，只能看见两个水果。当你把笔盖合上的时候，那两只顽皮的小动物又出现了！怪不得这两支钢笔的名字叫：躲猫猫顶果果自控墨小尖钢笔呢!

怎么样？你喜欢我的钢笔吗？也来介绍一下你的钢笔吧！

我喜欢的钢笔作文 篇4

在我生日的时候，爸爸送了一支红蓝相间的钢笔，漂亮极了！让我爱不释手。我特别的珍惜它，对它有很深的感情。

它头顶上戴着顶红色的头盔，系了一条金黄色腰带，下面穿上了一条淡蓝色的裤子，看起来很精神，充满朝气。它的形状细细长长的， 躺在我温暖的掌心里，我不时会看一看，心里别提有多高兴。

每当我上学时，都要带着它，把它放在舒适的“床”上，到学校时，我才把它轻轻地拿出来，在整洁的纸上出许多汉字。我想它看到自己派上了用处，一定会很开心吧，它会帮我把作业写的整齐干净，老师都夸我字写的又干净，又好看，我心里美滋滋。

记得有一次，因为我一时粗心，没有把它的头盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，这下可坏了，我的钢笔受伤了，心里好难受。放学回家后，我哭着让爸爸把它修好，爸爸无奈之下当了一次“医生”爸爸说：要给钢笔做一次全面的手术，我很紧张，直冒冷汗，也特别心疼它。就这样时间一分一秒过去了，手术终于结束。爸爸说：“你的钢笔修好了”。我开心极了！手舞足蹈。开心的都说不出话了！

第二天早上，我开心的握着我心爱的钢笔，把它放在我温暖的手掌里，生怕把它又摔坏了，我非常感激我的爸爸，因为是他把我心爱的钢笔修好的。

我心爱的钢笔，给了我很多很多的帮助，它不仅是我学习上的小助手，还是我生活中“伙伴”我非常感谢它！因为是它让我写出了又干净、又整洁的汉字。

我喜欢的钢笔作文 篇5

在刚上学不久，爷爷给我买了一支崭新的派克钢笔，我的文具盒里就多了一个新成员。

我的钢笔又长又细，显得格外苗条。它有一个乌黑发亮和笔头，银色的.帽子，旁边挂着一个细长而锃亮的笔钩。有了它就方便多了，我可以将钢笔在口袋或书页里。它全身穿着一件银亮亮的服装，黑色的笔尾，真像一位穿燕尾服的“绅士”。

打开笔套，就会看到那尖尖的笔尖闪着黑色的光芒。你可千万不要小看它。它出水流畅，线条均匀，才能写出那么好看的字。转开钢笔身，只见里面有一个装墨水的小肚子，还有一个挤压的小方块，有时，它肚子饿了，我就压着那个方块儿它就“咕咚，咕咚”的喝起了“饮料”就继续开始了工作。

我的钢笔为我付出那么多，让我的作业得到了进步，我很珍惜它，每次写完一次，我起会及时的套上笔套，生怕一不小心给弄坏了。

我的钢笔是我最好的伙伴。

我喜欢的钢笔作文 篇6

钢笔是我们学习时的好帮手。我就有一支又好看、有好用的钢笔，它是我姐姐送给我的。

这支钢笔是老式的自来水笔，它玲珑小巧，所以它的“饭量”也很小，我每隔三四天就给它补充一次“营养”。不仅如此，它还特别爱干净，一旦它脏了，它就会“罢工”，所以，给它“定期洗澡”也是免不了的。它的'“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式写着“龟兔赛跑”四个字并配以图画。我想，它是在告诫我们：在学习上像兔子一样的人就不能骄傲，在学习上像乌龟一样的人就要“笨鸟先飞”。每当我写字的时候，钢笔会“站出来”，好像在说：“乌龟小主人用我吧，我们一起努力！”

这支钢笔真是我学习的好帮手。

我喜欢的钢笔作文 篇7

“叮铃铃”，上课了。同学们回到教室里安静地坐好了。

老师走进教室，我们认真得向老师问好，老师也向我们问好。

在课堂上，老师教我们练钢笔字，老师先给我们示范了一遍，她写的字可好看了。写完后，老师强调了写的时候要注意的地方，然后把作业本发了下来，让我们一笔一划地写。

我拿到了本子后马上写了起来，我想这一横这么简单，随随便便就能写得很漂亮，没有想到写了一笔，歪了，可是已经擦不掉了，怎么办呢？我的脑子动了一动，想出了办法。

我在空白的地方又写了一遍，这一次我慢慢的仔细的写，按老师的要求，该轻的地方轻，该重的地方重，该顿回的地方顿回。没想到真的`写漂亮了。我开心得照着样子写了起来。

“叮铃铃”，下课了，我们把完成的作业交到组长那儿。

我终于明白，做事情一定要仔细认真，不能骄傲！

我喜欢的钢笔作文 篇8

一次，我和爸爸在超市里买东西，我看见一支钢笔，它的外壳上有一只熊猫，我说：“爸爸，您能给我买下那只钢笔吗？”爸爸说：“可以。”于是我们把它买下了。我非常喜欢它。

这只钢笔身子是圆柱形的，它有一头黑头发，把壳子摘掉就有一张尖尖的脸，它的嘴可以流出口水。

我开始写作业的时候，我想起爸爸给我买的那支钢笔，便从文具盒里把它拿了出来，开始写起了作业。一会妈妈过来说：“你这么用劲攥着它，它会很疼的啊！”我说：“嗯！妈妈，您说的对。”于是我温柔地攥着它，轻轻地写起了老师给我布置的作业，写完作业后，我又小心地把钢笔放进文具盒里。

今天上课时，我的钢笔丢了，我到处寻找它，怎么找也找不到，便连忙问同桌借了一支钢笔。下课了，我又开始找我的钢笔，终于，我从我的桌子下看到了我的钢笔，它身上都是灰，我轻轻地擦了一下钢笔，把它小心翼翼地放进文具盒里，才出去玩。

我的钢笔让我的'字慢慢变得好看，让我学到了很多知识，我喜欢我的钢笔。

我喜欢的钢笔作文 篇9

我有一支既可爱又漂亮的笔，名字叫“鲨鱼笔”。这是三年级时妈妈奖励给我的一支笔。我非常喜欢它。

它的样子奇形怪状，因为它的外形像一头小鲨鱼，所以我们都称它为鲨鱼钢笔。笔帽是鱼头，笔身是鱼身，鱼头上长着一对儿凸凹不平的小眼睛，挨着眼睛有三竖，像是鱼鳃，鱼鳃后面是两对儿对称的鱼鳞，鱼鳞的`最后方是一个细小分叉的尾巴，整个笔的颜色从淡黄色到金黄色，中间的半部分是玫红色的颜色。真是好看极了。

我迫不及待的扒开“鲨鱼头”拿来墨瓶，让它喝个够，不一会儿就装满了，我连忙在纸上画来画去，啊！这支钢笔用着可真舒服呀，他既不会不显，也不会没有墨。

自从有了这支笔，我的作业每天被老师表扬。

我喜欢这只鲨鱼笔，我要用它学习到更多的知识，并且好好爱惜它。

我喜欢的钢笔作文 篇10

从外表看她就是魔法棒了。身子是金色的，底部是灰色的，头部带着心思还漂亮极啦！

他有一个响亮的名字可不是魔法棒他叫钢笔。你知道怎样写出美丽的'字吗？那就是用钢笔手握着。小小的钢笔。用正确的姿势来写就可以了。

假如你的钢笔没有水了，你知道怎么换呢？我来告诉你吧。就是爸比。投科比身子分开，里面有一个黑色的墨囊。把黑色的墨囊往上一推，听到一声响就可以啦。

看多么巧妙的设计，又轻松简单。是不是特别神奇呀？这就是我。神奇的钢笔！

我喜欢的钢笔作文 篇11

我有一支钢笔，它是我刚进入三年级的课程时，爸爸给我买的。

它身高13厘米左右，像一个漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黄色的笔杆就像一束扎成“马尾巴”的头发。金黄的保护套就像一顶金制的皇冠戴在它的头上。金色的头套像一个漂亮的头饰，底下的钢就像它美丽的礼服，礼服上有一条乌黑的装饰线。最底下还有一圈金黄的套子，这个如同它的脚环。

有一次，下雨天，我的练字纸有点湿，我用它在练字，笔划写得很粗，我当时气得火冒三丈，怒气冲天，使出吃奶的劲儿把它给扔出去，一下扔出好几米远，还好当时班上没老师。可我刚扔出去就后悔了，心里默默祈祷千万不要摔坏，于是我赶紧跑过去把它捡起，心疼地看了看，它的笔头有些歪了，像是把头低下来生我的闷气呢，真对不起哦！还有搞得我那节练字课像别人代笔才勉强完成了练字任务，经过那次教训后，我更爱惜它了，再也不会用它来出气了。

这支钢笔帮我完成过无数次练字任务，无数条数学题，无数次的作业让我获得无数的五角星和老师的赞扬鼓励，让我觉得它是最好的朋友。我当初扔它实在是太不应该了。

如今，这支钢笔已成为我学习中形影不离的好伙伴，我更加喜欢它了。

我的钢琴梦作文8篇

通过写作可以完善语言运用技巧和提高语文素养很实用，好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，你是否对写作具有浓厚的兴趣？希望您能够喜欢这篇讲述“我的钢琴梦作文”的文章，感谢你的阅读希望这篇文章能够带给你幸福并请与你的旅伴分享！

我的钢琴梦作文 篇1

童年的梦想是天真无邪、多姿多彩的。在我的童年里，钢琴一直是我心中一个美丽的梦。

我五岁的时候，听过一次理查德克莱德曼的大型钢琴演奏会，他宛如流水般的表演，琴声忽而低沉，忽而高亢，忽而舒缓，忽而激越，大家都陶醉在这美妙的歌曲里，表演结束的时候，热烈的掌声持续不断。听完演奏，我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴！”妈妈说：“好啊！我家宝贝要当钢琴家了！”第二天，妈妈就给我报了钢琴学习班。刚学钢琴的时候很枯燥乏味，一个音符要练十几遍，一坐就是一个小时。可是我非常爱弹钢琴，没有怨言，还是坚持了下来。过了几个月后，我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了，许多音符连接起来，就变成了一段美妙的旋律，我越弹越喜欢，有时还会象老师那样晃动着身子弹奏。我高兴时去弹钢琴，和它一起分享我的快乐；我生气时，也去它那里发泄一下，它陪我一起渡过了难关。

几年过去了，我的钢琴弹奏水平不断提高，双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来。似在梦里，让我入迷，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……

可是，随着技巧越来越难，我练习用的那台电子琴显得力不从心了，无论是音色还是力度，都无法完美体现意境，特别是弹奏名曲时，高音键都不够用。每次放学路过街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不转睛的盯着那架三角钢琴，也不知道那架钢琴什么时候才能属于我。

可惜我家的客厅太小了，别说三角钢琴了，就是立式钢琴也放不下啊！爸妈都是农村教师，一个月工资不到2000元，还要养家，已经很不容易了。不过，爸妈答应我，只要我好好练，等买了新房子，一定给我买架名牌钢琴。我甚至还梦想我像朗朗一样去世界各国巡回演出，让我的琴声给大家带来美的享受。

我相信，只要我好好努力，梦想一定会早些变为现实！

我的钢琴梦作文 篇2

对于从小就学习钢琴的我，有着一个钢琴梦，就是做一个像李云迪那样的钢琴家。李云迪一直是我的偶像，也一直是我在钢琴上追逐的榜样。

站在专业的角度来说，要弹好一首曲子，不好好学个十年八年是绝对弹不出来的。在每个人学习钢琴的生涯中，总会有一路的跌跌撞撞，李云迪和其他孩子一样，是在艰苦的训练下才做出非凡的成就。

李云迪有一位非常出色的钢琴老师，在他手里教出了许许多多知名的钢琴家。都说严师出高徒，既然教出了那么多高徒，肯定不是一般的严师。

李云迪是个乖孩子，因为有位严师管教她。这个老师的要求非常苛刻，错的地方只说三遍，还不改就不用上课了。老师布置的任务是一定要完成的。李云迪有一次没有按时完成老师要求的背谱作业，当场就被老师轰出了教室门，学生们都说第一次见老师发那么大的火。在老师的精心教导下，李云迪越来越自觉，对自己的要求也越来越高。

李云迪小时候每天都要练三四个小时的琴，他从来都不参加学校组织的任何活动。唯一的一次是因为老师向妈妈求情，妈妈答应了，但是当天的琴不管怎样都要补上。活动那天早上，李云迪五点就起床了，他练了三个小时的琴才去了学校。

在刻苦练习中成长的李云迪已经成为了一位名扬四海的钢琴家。但是他依旧每天坚持练琴，而且一次的时间比一次长。为了准备春节后的巡演音乐会，李云迪把自己关在琴房足足有三个月，唯一一次给自己放假的一天是大年三十的晚上。

李云迪在光辉下所付出的一切，远比我们想象的要多得多，他对钢琴的热爱很让我感动，他的坚持不懈最终换来了收获的果实。

李云迪永远是我的钢琴榜样!

我的钢琴梦作文 篇3

When I was three years old, my mother hired a tutor to teach me piano. It is such a classic story that every parent wants their daughter to be an elegant lady. So playing piano is the best way to show elegance. But maybe I was not talented in playing piano, I showed less interest and finally, my mother had given up her piano dream. Now I am very interested in painting, I will paint many pictures when I am free. My teacher spoke highly of me when she took a look at my works. My mother has realized that I found my talent and she felt happy for me.

我三岁的时候,我妈妈请了一位家庭教师来教我弹钢琴。这是如此经典的'故事,每个父母都希望他们的女儿成为一名优雅的淑女。弹钢琴是最好的方式来显示优雅。但也许我在弹钢琴方面没有什么天赋,我不怎么感兴趣,最后,我母亲已经放弃了她的钢琴梦想。现在我对绘画非常感兴趣,我有空了就会画很多图片。我的老师高度评价了我，当她看了看我的作品。我妈妈意识到我发现自己的天赋，她为我感到高兴。

我的钢琴梦作文 篇4

1、我的钢琴梦作文800字

灯光闪烁的舞台中央，放着一架高端大气的三角钢琴，一个身穿白纱裙的清秀女孩端坐在琴凳上弹奏着，美妙动听的音符汇成一条小河，缓缓从她纤细的指尖流出，演奏完毕，掌声排山倒海……

这是我一直所憧憬的场景，也是我从小就深藏心中的梦想——钢琴梦。

六岁那年，妈妈带我倾听了一场钢琴音乐会。那些钢琴大师穿着华丽的演出服神圣地坐在钢琴前，用心地弹奏着不同风格的乐曲。会场里很安静，充满了跳动的音符，随着乐曲的情感变化，我的心也随之荡漾：曲子欢快，我就摇头晃脑；曲子忧伤，我就心头一紧：曲调紧张，我大气也不敢出；曲调轻松，我也全身舒服……

音乐会结束了，那美妙的乐声却萦绕在我耳边，久久没有散去。我好想像那些钢琴家一样啊，用自己的双手弹出最棒的音乐，让每个倾听的人都发出赞叹之声。成为钢琴家，这个念头就在我心里扎根了。

在妈妈的帮助下，钢琴很快住进了我的家，我的学琴生涯也开始了。我每天都要与它一起共奏乐曲，那种感觉是十分快乐的。可学琴之路并不像我想象地那样平坦，反而会遇到很多困难。随着我的进步，曲子难度越来越大，老师要求也越来越高，每天练习时间由半小时到一小时，再到一个半小时乃至三个多小时……每次练习之后，手指都累僵掉了，又酸又痛。看着其他小朋友课余时间可以做很多喜欢的事，而我，只能窝在家里一遍又一遍地练着不知练过多少次却总有不足的曲子。

有好几次我都想放弃，不想继续学了，但是只要想起钢琴家演奏时那自信优雅的画面，想起那个金光闪闪的舞台，我就顿时精力充沛，能量爆棚了。

功夫不负有心人，经过日复一日的努力，我在每次的钢琴比赛中都名列前茅，屡屡得奖。我的钢琴级别也是一路过关斩将：三级，五级，七级……随着级别的升高，我的学琴路也不知不觉越走越远，离梦想越来越近。

梦想的成真都需要坚持不懈的努力，我将用双手不停地弹奏，弹奏出那梦想中的优美旋律，弹奏出我那儿时的钢琴梦。

2、我的钢琴梦作文800字

在夜晚时，你抬起头看看那蔚蓝天空中的几颗星星吗？其实在每个人的心中都有一颗星星，他会领着你向更远的地方走。

钢琴，我跟它有着不解之缘，它伴着我的童年，少年时期一直到现在。虽然我逢人都说恨钢琴，但在真实的内心中却怀着那久而不散的甜蜜。它只是乐器，却成了我梦的彼岸。确实，我曾经从没有想过它会是我的一个梦想，只是当做一种爱好。时间一久，就会发现我越来越去享受它。甚至会从其中汲取到成功的喜悦。

小的时候，每一次练习，总是会盯着钟表，只盼时间能快点过去。每当为自己的钢琴做出抉择时，我总会跟母亲大干一架，那时候却不曾觉得羞愧。一年之后这个理想在我的心中生根发芽。

上钢琴课时，随着课程难度的加深，满纸的“小蝌蚪”密密麻麻。那时候我的年龄小，认读能力差，母亲就在一旁帮忙。母亲从没学过五线谱，此番跟着老师现学现卖，颇有一种八十岁学吹鼓的意思。为了这个理想我在努力地为钢琴考级，为这那个永恒的目标而奋斗。到现在为止，学钢琴的九年中，有过泪，有过痛，也有过那份发自内心的快乐。每次钢琴考级前，拼命的练习。那个时候内心对钢琴的埋怨甚至会上升到对作曲家的不满。每次站在领奖台上，拿到考级证书的那一刻，内心便为钢琴是乐器之王而感到骄傲，总的来说我对钢琴是既爱又恨。

在一次钢琴课上，老师说起钢琴脱口而出的是音乐学院。那刻，想着考上音乐学院的美好与憧憬，从此心中的又一个种子又生根发芽。

在那片星空中，我仿佛看到十年之后一位白衣少女端坐在钢琴之前，纤纤食指如蝴蝶翻飞，琴声如泉水，如海浪。于是这个梦在我心中的那片星空上永远无法拔出。这个梦就是在遥远星空中一颗闪亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，这是我的梦。要达到这个梦想要先通过钢琴的A级考试，然后上好的初中，最后向着音乐学院发起进攻。

没错，我的理想与钢琴分不开关系，虽然我不知道通过它可以去获得什么物质上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悦。

我有这个梦，不仅是因为成绩，更多的是有了深厚的感情。它成就过我，使我的世界变得色彩斑斓，我不会放弃这个梦想，坚持，加油！

作文好句赏析：

1、他站在十字路口左顾右盼，每经过一辆公交车，都要伸长脖子瞧一下，生怕错过什么似的。

2、老师把我叫到办公室，把我那篇我自认为写得很好的作文打开来，一一指出上面的不足之处，说得我心服口服，我心里对他的不满消失了，他那慈祥的笑容却牢牢地印在我的脑海里。

3、远看，一座充满时代气息的建筑物挺立在那儿。瞧，那扇贝形的巨大的屋顶，犹如海鸥展翅腾飞，飞向高空，飞向未来，走进大厅。

4、蚂蚁的警惕性很高，一见从天而降的食物，马上急急地往反方向爬，像个胆小鬼。过了一会儿，见瓶子还倒在那儿，就爬过来，到了瓶子的边沿上。

5、天安门城楼上，重檐式的屋顶上，覆着琉璃，天花藻井上的金龙彩画，画着仙人走兽，栩栩如生，精美绚丽。

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我的钢琴梦作文 篇5

这是一双精美绝伦，细腻的女性的手——是的，一双假手，

她被一名叫xx的医学家制造出来，有着超乎寻常的性能，也可以反复使用。她要做什么，她不知道，也不记得，她只记得刻骨铭心般的疼痛和在自己欣赏深深的烙印......于是，她就这样毫无征兆的被强迫的接受了自己的宿命。

她的第一位占有者是一个因为一次意外而失去双手的女钢琴家。女孩看到她时，眼睛里一闪而过的光芒让人不敢直视，但只是一闪而过而已，像一闪即逝的流星。她陪伴着女孩走过了最难熬的日子，走出了寂寞，女孩渐渐的变的开朗，又恢复了在钢琴上舞动的灵魂，而她，也对钢琴着了魔......她和女孩一起在钢琴上体验

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按照女孩的意愿，这双手归还了医学，依旧细腻完美，毫无损伤。她呆了，从梦中惊醒，麻木着，不知自己该做什么。

这双手被捐给了一个失去双手的贫穷青年，于是她被指使拼命干活，虽然很累，但她找到了自己生活的意义，依然劳累却又快乐的干活，只是偶尔会想起那个女孩和她的钢琴。终于有一天，这个青年人在干出了一番事业后，决定为自己换一双手，就这样，她又一次被进行彻底的消毒，然后被摆放在了陈列架中。她觉得活着很没意思，不知道自己为了什么而活，又一次变得更加麻木......

某年某月的某一日，她被打好了精心的包装送给了一个孩子，一个没有双手却又拥有无数双假手的孩子，今天是他的生日。足以证明，这个孩子是多么富有又如此贫穷，但他终究只是个孩子，不会永远沉浸在失落悲伤之中......他

我的钢琴梦作文 篇6

永恒的灵魂和永生的梦想，有时我们无法决择

这是一双精美绝伦，细腻的女性的手是的，一双假手。

她被一名叫XX的医学家制造出来，有着超乎寻常的性能，也可以反复使用。她要做什么，她不知道，也不记得，她只记得刻骨铭心般的疼痛和在自己欣赏深深的烙印

她的第一位占有者是一个因为一次意外而失去双手的女钢琴家。女孩看到她时，眼睛里一闪而过的光芒让人不敢直视，但只是一闪而过而已，像一闪即逝的流星。她陪伴着女孩走过了最难熬的日子，走出了寂寞，女孩渐渐的变的开朗，又恢复了在钢琴上舞动的灵魂，而她，也对钢琴着了魔

这双手被捐给了一个失去双手的贫穷青年，于是她被指使拼命干活，虽然很累，但她找到了自己生活的意义，依然劳累却又快乐的干活，只是偶尔会想起那个女孩和她的钢琴。终于有一天，这个青年人在干出了一番事业后，决定为自己换一双手，就这样，她又一次被进行彻底的消毒，然后被摆放在了陈列架中。她觉得活着很没意思，不知道自己为了什么而活，又一次变得更加麻木

某年某月的某一日，她被打好了精心的包装送给了一个孩子，一个没有双手却又拥有无数双假手的孩子，今天是他的生日。足以证明，这个孩子是多么富有又如此贫穷，但他终究只是个孩子，不会永远沉浸在失落悲伤之中

4月3日，她苏醒了，被暖和的阳光笼罩，想起了天籁的琴声。她想：原来这个梦一直都没有被我忘记，一直都在我的心灵最深处。

上帝说：今天，我会满足每一个复活的灵魂一个愿望，而你只有一半复活的灵魂。所以，我问你，你是要一个完整的灵魂还是要一个完成梦想的机会，现在，请你做出选择吧。她说：那么，我选择后者。好。上帝说：恭喜你，很明智的选择，拥有永生的梦想便会拥有不灭的灵魂。你不会后悔的。

可是，当她再度放在琴键上时，她愣了。她发现，面对这样一个自己曾孜孜不倦追求的世界，自己已不懂怎样像以前那样行云流水的舞蹈了，她的一切的一切已被永恒不变的看似充实的工作还有许多的人事变迁抹杀

她疯了，狂笑着

我的钢琴梦作文 篇7

璀璨的灯光，优雅的长裙，一架高贵稳重的钢琴摆在舞台中央，一串优美的音韵似只只美丽的蝴蝶从钢琴里飞出，蝴蝶越飞越远，越飞越高

在我正值青春年少还带有一丝青涩时，我认识了钢琴，它身躯庞大有点让人难以接近。后来，我慢慢去了解它，它也慢慢接纳了我，我们成了形影不离的朋友。

云朵闻起来香香的，阳光照在身上暖暖的，转眼已练了一学期的琴了。老师对我说：今年寒假有一场比赛，赢了，就可以去日本。我满心欢喜，幻想着自己在美丽的樱花树下漫步：我被樱花拥抱着，粉嫩的樱花落在头发上，落在肩头，落在干净的街道上。仿佛进入了动漫的世界。风声，车声，话语声，还有的心中的钢琴声，都与这美景交相辉映着。

我幻想着，眼里闪着光，老师硬生生地将我从梦里拽回来：先比好赛，再想着去日本吧，你现在不认真练，到那时输了，就别偷偷掉金豆豆哟！我坚定地回答老师：嗯！我会努力的！

寒假悄无声息地来到。我身穿一件洁白优雅的长裙登上舞台，射灯打在我和钢琴上，观众个个伸长脖子目不转睛地望着闪亮的舞台，洗耳恭听。我对着台下深深鞠了一躬，从容地坐下，叹了一口长气：别紧张，别紧张，用你平时练习的技能，稳定发挥即可我虽在心里鼓励着自己，腿却止不住地发抖。

深吸一口气后，我双手抬起，开始了我的表演，咪唻咪评委听了一会儿，皱起眉来，眼中充满了疑惑，沉重地叹了口气；观众也开始窃窃私语，而且议论声越来越大。我心里忐忑不安：怎么了，是我弹得不好吗？我该怎么办？正在我焦急时，一句话浮在我脑中：相信自己，不必在乎他人的眼光。

我冷静下来，想象台下无人。渐渐地，我越来越自然放松，越来越有表现力，完全忘记了周围的一切。

嗦末音落下，评委与观众露出了会心的微笑，为我送上雷鸣似的掌声。

翌年春日，我漫步在诗情画意的樱花道上，手指又不自觉地在空中弹了起来。

我的钢琴梦作文 篇8

我的钢琴梦

绵中英才学校小学部六年级二班：唐卓芸

在我很小的时候，我聆听着钢琴大师朗朗演奏的《黄河》这首曲子，当时，我被那优美的曲子所吸引。我吵着对妈妈说：“妈妈。妈妈，我想学钢琴。妈妈，假如你相信你孩子以后能成为钢琴大师的话，你就让我学吧！”妈妈拿我真没方法，只好答应了。在我读一年级的时候，妈妈带着我，我带着对音乐的热情，把一个个灵动的音符演奏了出来。

到了二零二一年，那年我正好二十五岁，正是我开创我的音乐事业的时候，正巧第七届世界钢琴大师选拔赛正在火热报名中。当时，我只是抱着想试一试的心情去报了名。第二天，我到达了竞赛地点，一瞧，天啊！真是人山人海，所有参赛的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。终于轮到了我了，我坐在钢琴凳上，提起双手，放在黑白相见的琴键上，缓缓的'弹起了那曲《珊瑚舞》，凭着这一曲，我征服了所有的评委，胜利晋级下一轮。第二轮，更是高手云集，我怀揣着一颗忐忑不安的心演奏了一曲气势澎湃的《婚礼局面群舞》，再次晋级下一轮。接下来，我是过五关，斩六将，胜利的去维也纳参与总决赛。那天，我踩着红地毯走进那个金色大厅，我的心里无比激动，因为我一步一步走向梦想之巅。竞赛开始了，我用我的热情，用我对音乐的痴迷，全身心的投入到演奏中去，那些可爱的音符，都被我赋予了生命的活力，在琴键上跳跃着，幻化成一支支优美动听的曲子。此时，我的血液随着音乐的节奏舞动，全身的细胞也化成了一个个音符，灵魂也被音乐占据了，我热血澎湃，每一个观众都在用心享受我的音乐。演奏结束，金色大厅响起了暴风雨般的掌声。我成为了世界钢琴大师。

“叮——叮——叮”，我从睡梦中醒来，原来是一场梦，可是我的整个身心都还沉溺在幸福中。从那天起，我开始苦练钢琴，为实现自身的理想去打拼，去奋斗！

弹钢琴的盲童观后感14篇

栏目小编为您整理了与“弹钢琴的盲童观后感”相关的一些常见问题的解答，你想知道观后感怎么写吗？在人生的旅途上，有相当多值得欣赏的优秀影视作品，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。在观看完电影之后，我们心中产生了许多想法，很不错的信息快分享给你的朋友看看吧！

弹钢琴的盲童观后感 篇1

一个孩子，一出生就看不见五彩缤纷的世界；看不见令人充满希望的阳光；看不见自己的亲生父母和家人……他就是刘浩，一个九岁多的小男孩。

他非常爱弹钢琴，一天之中，除了睡觉、吃饭、喝水等的时间休息，其余时间的一分一秒都是在弹琴，他是那么努力，那么坚持不懈！

健全的人和残疾的人比，哪个更容易成功？那一想便可知道，当然是健全的啦！可是，就算我们身体健康，有的人也不远努力学习，把时间都给浪费在无用的地方上了，这样，我们又能够学到什么呢？刘浩是一个多么认真好学的人啊，我们应该向他学习！

成功人的背后总有一个默默付出的人，刘浩的母亲就是一个伟大的妈妈！她带着儿子，背着电子琴，来到了北京，而身上却只有300元。他们母子俩相依为命，住的只是一间小小的房屋。但是，在求学的路上他们却碰到了许多困难和挫折，因为许多老师见他双目失明，都不肯收他。终于，功夫不负有心人，一家琴行收了他，还送了他一架钢琴！

我觉得，刘浩真是太厉害了。他虽然出生在一个普通的家庭里，但是，他依旧坚持，因为他爱钢琴，他爱音乐！

刘浩并不像其他小孩一样，有着一双大大的美丽的眼睛，他不能在草坪上欢乐的奔跑着，追逐着。然而，他经过自己的努力和坚强的毅力，成为了一个小小音乐家，他用汗水换来了成功！

弹钢琴的盲童观后感 篇2

今天，学校安排我们**了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。

这是一个真实的>故事。这个故事发生在内蒙古的赤峰市。8年前，一个叫刘浩的孩子出生在一个普通的劳动家庭。

由于早产，在培养箱中氧气过多，导致自幼失明。为了回报孩子们的聪明才智，刘浩的父母跑遍了北京各大眼科医院，但一次次失望。母亲在心灰意冷之际发现，儿子虽然盲了但听觉过人，'玩具琴、计算器、手机，任何带声音的东西都是他心爱的玩具，**能让他摆脱>孤独。

**的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的**天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，**成了刘浩唯一的快乐。

她发誓，即使要砸锅卖铁，也要给这个不幸的孩子带来幸福。妈妈历经千辛万苦，让刘浩能够如愿以偿跟着老师学钢琴，还上了北京一所盲童学校。学习后，刘浩钢琴弹得越来越好，在比赛中多次获奖。

刘浩不能像正常人一样用眼睛欣赏五彩缤纷的世界，这对他不公平。幸运的是，他有通过**感知世界的天赋。作为一个健康的人，我们应该非常感激。

我们的生活多美好啊！永远不要对生活是去信心，充满期待，相信我们的明天会更好！

弹钢琴的盲童观后感（二）

三（4 ）班谢坤朗

昨天晚上，我看了一部叫《弹钢琴的盲童》的电影，讲的是一个叫刘浩的盲童，三岁时，玩着妈妈给他买的玩具小琴。一天，他听别人弹了一遍《世上只有妈妈好》的曲子，他就可以完整地弹出来。妈妈知道他喜欢上了弹琴，就背着他四处求学，但是都因为他是盲童被拒绝了。

后来，刘校长同意教刘浩弹电子琴，他也免除了所有的学费。妈妈为了节省车费，就背着刘浩上下学。一天，当我母亲抱着刘浩上楼时，她摔倒了，胳膊上流出了血。我妈妈没说疼。那是伟大的母爱！

刘校长知道了，就开始亲自背刘浩上下学。一天，刘浩回家给妈妈切菜。他不小心割破了手，缝了四针。最重要的是，刘浩将在第二天参加电子钢琴比赛。

比赛的时候，刘浩咬着牙、忍着痛、流着汗弹完了曲子，琴键上洒满了他的鲜血。

我认为：刘浩面对困难不轻易放弃的品质值得我们学习，他也是一个很孝顺的孩子。看到这里让我想起我很小的时候，妈妈经常带我去玩。

虽然我没有给妈妈切蔬菜，但我给妈妈包了饺子，还拨了大蒜。长大后，我还帮妈妈切蔬菜，多做家务。

一天晚上，刘浩听到朗朗在电视上弹钢琴，立刻被感动了。刘浩下定决心学钢琴，于是母亲带刘浩去了北京。最后，我母亲在钢琴行业做清洁工，条件是我儿子会在那里演奏。

一天，一位钢琴大师弹奏了一首很难的曲子，刘浩听了一次，然后把曲子弹出来，引起了老师的注意。最后，刘浩通过了老师的考试，成了她的学生。经过努力学习，刘浩的钢琴弹得越来越好。他还参加了全国钢琴比赛，获得一等奖，并会见了钢琴王子郎朗。

我想：如果我们把刘浩永不放弃学习的精神，我们会有很大的进步。只要我们有永不放弃的精神，我们就会像刘浩一样把一切做好。

我也有过永不放弃的经历。五岁时，学骑双轮自行车，爸爸一不扶，我就常摔倒，每次都很痛，但是我不把疼痛放在心里，没有放弃，坚持练习，最终骑得很好。二年级时，父亲教了我一些简单的数学问题，但我发现很难理解，经常受到父母的批评。

我不仅没有放弃，而且继续学习。慢慢地，我能自己解决一些问题。我父母很高兴，称赞我的进步。做很多事情坚持了，就会有>收获。现在我的目标是把字练好，因为我的字写得不太好，错字太多，书写要加油，让我的字漂亮起来。

看完这部电影，我想对刘浩说：永不放弃是人类做好任何事情的前提，因为你永不放弃，钢琴就会弹得那么好。妈妈很爱你，关心你，一直支持你。

你也很尊敬、体贴父母。我也要向你学习：在感受父爱和母爱的同时，我主动去关心我的父母和朋友。

“如果**是人类共同的光，那么母爱就是刘浩心中永不熄灭的灯。一个失明的孩子永远不能放弃这一点，那么我们健康的孩子一定会做得更好！只要我们永不放弃，坚持不懈，我们一定会成功的！

《弹钢琴的盲童》观后感（三）

今天上午，我在电影频道看了一部电影，名字叫《弹钢琴的盲童》，故事中的主人公叫刘浩，他从小就双目失明。他一个人在家太寂寞了，于是妈妈给他买了一把玩具琴，结果发现他能把听到的歌曲用这把玩具琴弹奏出来。虽然家里很穷，但母亲发现儿子这个**天才，她煞费苦心，带着盲童儿子到处找老师。

起初，没有老师愿意教他，因为他瞎了眼，看不见分数，所以他不能教他。然而，刘浩有着惊人的天赋。只要他听过一首曲子，他就能牢牢记住乐谱。最后，在好心的刘校长和王老师的教导下，刘浩终于在**的殿堂里找到了他心灵里那扇快乐的窗户，他在 8 岁的时候，已经能弹奏一百多首曲子。

看了这部电影，我真的很感动，我懂得了，一个人无论干什么，只要坚持不懈，朝着目标努力奋斗，那他最终一定会取得成功！

弹钢琴的盲童观后感（四）

看完这部影片，我的心里久久不能平静，感动的泪水一次次模糊了我的双眼。

故事中的主人公小刘浩因早产输氧过度导致视网膜病变双目失明，爸爸妈妈带他去过好多家医院，诊断结果都是一样的，天注定小刘浩要在黑暗中度过一生。

小刘浩一天天长大，有一天妈妈给他买了一个电子琴玩具，可小刘浩却奇迹般的弹奏出了曲子，这让妈妈感到欣喜若狂，妈妈看到了刘浩生命的希望。从此妈妈带着刘浩开始了他的学琴的梦想之路，因为是盲童，老师都拒绝收这样的学生，奔波了三年，求了四十多位老师都是徒劳。在居委会的帮助下，刘浩遇到了他这一生最爱的刘校长。

因为刘浩有极高的**天赋再加上刘校长的细心教导，刘浩已经能够弹出很多首曲子了，所以刘校长在一次电子琴大赛中给刘浩报了名。可就在比赛的前天，刘浩帮妈妈切菜时切伤了指头，妈妈和他去医院做了包扎，可是不能参加比赛了。这次机会对小刘浩来说是多么重要啊，可在第二天早上，小刘浩早早来到了比赛现场，说要强忍疼痛参加比赛，小刘浩上场了，优美的旋律在他的手指尖跳跃，可受伤的指头的鲜血染红了琴键，疼得他直冒冷汗，一支优美的曲子感动了全场，都站起来为他鼓掌喝彩，小刘浩成功获得了金奖。

在一次偶然中，小刘浩听到了朗朗演奏的钢琴曲，一下子痴迷了起来，要改学钢琴，本来家里就不富裕，可妈妈为了刘浩的钢琴梦想，带着刘浩和仅有的二百块钱来到了北京学钢琴。除了车票钱，已经没有多少钱了，晚上他们就睡在公园里，是好心的阿姨收留了他们，妈妈也找了一份在琴行里打扫卫生的工作，为的就是能够让刘浩在琴行练琴。终于在一次偶然中，刘浩遇到了肯教他弹钢琴的老师，这是刘浩的幸运，还有幸与钢琴王子郎朗同台演出，这都源于刘浩对**的天赋和痴迷。

如果说**是人类的共同光明，那么永不言弃的母爱和人世间的关爱便是刘浩心中那盏永不熄灭的灯……

通过这个故事，我懂得了很多，在今后的学习生活中我会更加努力，去帮助那些需要帮助的人，做一名品学兼优的美德少年。

弹钢琴的盲童观后感 篇3

今天，学校安排我们观看了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。

这是一个真实的 故事 。这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致自幼双目失明。为了还孩子光明，刘浩的父母跑遍了北京市各大医院眼科，得到的却是一次又一次的失望。母亲在心灰意冷之际发现，儿子虽然盲了但听觉过人，"玩具琴、计算器、手机，任何带声音的东西都是他心爱的玩具，音乐能让他摆脱孤独。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。妈妈历经千辛万苦，让刘浩能够如愿以偿跟着老师学钢琴，还上了北京一所盲童学校。经过学习，刘浩的钢琴弹得越来越好，并且多次在大赛中获奖。

刘浩不能够像正常人一样，用眼睛欣赏五彩斑斓的世界，这对于他来说很不公平。幸好，他有音乐天赋，可以通过音乐来感知世界。而我们作为一个健康人，应该感到非常庆幸。我们的生活是多么地美好，任何时候，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，相信我们的明天会更好！

弹钢琴的盲童观后感 篇4

华师附中番禺小学 四（2）班 施心田

他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但是他却不在黑暗的脚下低头，一直坚强着，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。

浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有音乐天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找音乐老师，但那些老师都说：“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到音乐老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。

有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！

刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越近！

希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。 观后感》

弹钢琴的盲童观后感 篇5

上帝为你关闭了一扇窗的同时会为你打开另一扇窗。

电影的主人翁：刘浩，一个7岁的盲童，从生下来他的世界里就只有黑暗，上帝为他关闭了视觉的窗户，不懂什么是颜色，不知道阳光，也没有看过这个社会是什么样的；但是上帝却将他领进了音乐的天堂，为他打开了听觉的窗户。

小时候父母为了还债，经常让刘浩一个人在家，妈妈怕他寂寞就给他买了一个玩具的小电子钢琴，结果他在一天之内就能谈成他妈妈经常给他唱的那首歌《世上只有妈妈好》，然后他的妈妈就感觉很欣慰，到处给孩子找老师，但是一个只有三岁的孩子而且是个盲童，有谁会愿意教呢！他的妈妈整整找了两年时间，最后是刘校长收下了他而且是免费的，刘校长还负责接送他，还送他一架电子琴，就这样好心人的帮助下刘浩的电子琴之路慢慢的铺开了！一个盲童学电子琴，乐谱不会看，琴键不认识，只有靠感觉，中间的艰辛自然是不必说。

在生活中他也是个非常懂事的孩子，那次刘校长把孩子送回家后，浩浩的妈妈还没回来，他就跑到厨房帮妈妈洗菜，然后切菜。弹电子琴他很有感觉，但是切菜就不行了，他切刀手了，可是他只能哭，不知道自己的手指头为什么会痛，也不知道该如何处理，只有等，等他的妈妈回来。终于妈妈回来了将他送到医院缝了四针。可是第二天就要参加比赛了，老师说不让他参加了，可是夜里他偷偷的跑到妈妈的房间抚摸着电子琴的每一寸肌肤，当时一个7岁的孩子心里会想什么呢？第二天他让妈妈带他去了比赛的现场然后跟刘校长说：“老师我要参加比赛”，多么坚定的几个字，刘浩要让他的妈妈，他的老师都高兴，用自己的行动来证明一切：他们的努力没有白费！当然比赛很成功赢取了全场的轰动，但是一曲终了，留在琴键上的确实一片的血迹，他满头的大汗，手指在往下滴血，妈妈的心更在滴血。

“妈妈我不学电子琴了”一句话打破了餐桌的和谐，他在电视上听到了郎朗的钢琴声，那一刻他知道原来钢琴比电子琴好听多了，最后经过一番争执之后妈妈只身带着他来到了北京为他找钢琴老师，他们还会遇到像刘校长这样的好人吗？在北京身上只有50块钱如何生活，在妈妈去买包子的空档，浩浩竟然想到了买电子钢琴，最后那位大姐让他们去了自己的宾馆住，浩浩的爸爸把家里的房子卖了，一心的支持浩浩学钢琴，接下来就是找老师，音乐学院不让进妈妈就在门口等，看见一个就问：你是教钢琴的吗？残酷的现实没有结果，妈妈就在钢琴店打工不要工资但是要免费让浩浩在店里弹琴，每当去一个人，妈妈总会上前问：你是教钢琴的吗？那天来了一个优雅的女士在那里弹琴，然后妈妈就跑过去跟浩浩说：儿子你认真听，然后把他弹下来，他的琴声慢慢的把那位女士引了过来，当他看到他失明的双目时，女士惊呆了，站在那里默默的看着这个孩子，然后妈妈就开始为他争取机会，最后浩浩良好的乐感和节奏感让老师收留了他。得到了老师的帮助，进步的非常快，第一次比赛就的了大奖而且还和郎朗同台演出了！

悲情的故事已有了一个完美的结局，可是中国13亿人有6千万残疾人士，又多少个有浩浩的这份幸运呢！

弹钢琴的盲童观后感 篇6

今天下午，我校3—6年级的同学在学校报告厅看了一场电影《弹钢琴的盲童》，我是哭着把它看完的。

这是一部十分感人的电影。讲述了一位盲童，玩着妈妈买的玩具琴，爱上了音乐。妈妈带着儿子四处求学，终于在一位校长地同意下，免费让他上学。学校离家很远，可是母亲为了省下公交车的钱，背着儿子上学校，在爬楼梯时不小心摔倒，母亲在下面，儿子压在上面，鲜血从母亲的手臂流了下来。我流下了第一次眼泪，那是被母爱无私所感动的眼泪。

这位母亲每天背着盲童上学、放学，这事被校长知道了，让这位盲童努力练琴，为他争取了一次表演的机会。这一刻，我流下了第二次眼泪，那是被他们那种师生情深深感动了。盲童回到家，妈妈还没有回来，他帮妈妈洗菜、切菜，结果不小心切到了自己的手指头。鲜血冒了出来，他坐在地上痛苦呻吟，血一滴滴地滴在地上。妈妈看见了赶紧把他送去医院。那一刻，我流下了第三次眼泪，那是同情、可怜的.眼泪。虽然手指还没痊愈，可盲童依然坚持学电子琴。在盲童苦苦哀求下，校长同意他去比赛。就在他比赛的时候，伤口裂开了，鲜血滴在了琴键上。在这一瞬间，我流下第四次眼泪，是为盲童坚强不屈而流泪。

后来，盲童爱上了钢琴，母亲带他来到北京，一次巧遇，让盲童认识了一位钢琴大师。让盲童从此走上了舞台，那一刻，我流下了第五次眼泪，是为他们的成功而感动的眼泪。

看了这部电影，我感楷万分：其一，我们比盲童幸运，我们有健康的体魄，应该更爱学习；其二，我们与盲童一样，有疼爱我们的老师和父母，我们要孝敬他们；其三，连一个盲童都有坚强不屈的品格，我们怎么能自暴自弃呢？

弹钢琴的盲童观后感 篇7

今天下午，我校3-6年级的同学在学校报告厅看了一场电影《弹钢琴的盲童》，我是哭着把它看完的。

这是一部十分感人的电影。一个瞎子在玩他妈妈买的玩具钢琴，爱上了**。母亲带着儿子到处学习，最后征得一位校长的同意，让他免费上学。

学校离家很远，但为了省钱坐公共汽车，母亲背着儿子上学，爬楼梯时摔倒了。母亲在下面，儿子在上面，血液顺着母亲的手臂流下来。我流下了第一滴眼泪，那是被我母亲无私的爱所感动的。

这位母亲每天背着盲童上学、放学，这事被校长知道了，让这位盲童努力练琴，为他争取了一次表演的机会。就在这时，我流下了第二滴眼泪，这是被师生之间的那种爱深深打动的。盲童回到家，妈妈还没有回来，他帮妈妈洗菜、切菜，结果不小心切到了自己的手指头。

血出来了，他坐在地上痛苦地呻吟，血滴在地上。妈妈看见了赶紧把他送去医院。在那一刻，我流下了第三滴眼泪，那是同情，可怜的眼泪。

虽然手指还没有恢复，但盲童们仍然坚持学习电子钢琴。在盲童苦苦哀求下，校长同意他去比赛。就在他玩耍的时候，伤口裂开了，鲜血滴在钥匙上。

在这一瞬间，我流下第四次眼泪，是为盲童坚强不屈而流泪。

后来，盲童爱上了钢琴，母亲带他去了北京。一次偶然的邂逅使这个盲童认识了一位钢琴大师。从那时起让盲童们上台。在那一刻，我流下了第五滴眼泪，这是被他们的成功所感动。

看了这部电影，我感楷万分：其一，我们比盲童幸运，我们有健康的体魄，应该更爱学习；其二，我们与盲童一样，有疼爱我们的老师和父母，我们要孝敬他们；其三，连一个盲童都有坚强不屈的品格，我们怎么能自暴自弃呢？

庆元县城东小学506班：范菲菲

指导老师：张美辉

弹钢琴的盲童观后感 篇8

我们流着感动的泪水，在教室里看完了一部电影——《弹钢琴的盲童》。

你能想象出一位三岁的孩子，在双目失明下，弹出一首歌曲吗？这原本是一件不可能的事，可是在一个贫困的家庭中，这奇迹却发生了！

刘浩因早产输氧过多而导致双目失明，在三岁时，妈妈给他买了一个似琴一样的玩具，不想，刘浩却露出了富有音乐天赋的一面。妈妈被震撼了，便决定，就算要砸锅卖铁，也要让刘浩学习音乐。求乐之路便开始了，在近二年内，共找的四十多户琴行，没有一位老师肯教刘浩，妈妈没有失去信心。这时，刘校长出现了，在近一年的学习后，刘浩又向钢琴发起了“进攻”……

其中让我最震撼的是：刘浩在听了一位老师的钢琴声后，便以最快的速度把它弹了出来。可以说，他是为音乐而生的！一位名人说过：“天才等于1%的天赋和99%的汗水。”是的，刘浩在即将比赛的那几天，手指被切破了，医生说最好现在不要弹琴，但爱音乐的刘浩却带着受伤的手指去比赛。鲜红的血把键盘都染红了，汗水把衣服也浸湿了……刘浩后来之所以成功，离不开的是他的勤奋与努力。人生是不公平的，但是，只要你付出，它将改变你的人生！

看了这部电影，我觉得自己一定要好好把握住一切机会。刘浩能成功，我们又有什么理由？

弹钢琴的盲童观后感 篇9

看完这部影片，我的心里久久不能平静，感动的泪水一次次模糊了我的双眼。

故事中的主人公小刘浩因早产输氧过度导致视网膜病变双目失明，爸爸妈妈带他去过好多家医院，诊断结果都是一样的，天注定小刘浩要在黑暗中度过一生。

小刘浩一天天长大，有一天妈妈给他买了一个电子琴玩具，可小刘浩却奇迹般的弹奏出了曲子，这让妈妈感到欣喜若狂，妈妈看到了刘浩生命的希望。从此妈妈带着刘浩开始了他的学琴的梦想之路，因为是盲童，老师都拒绝收这样的学生，奔波了三年，求了四十多位老师都是徒劳。在居委会的帮助下，刘浩遇到了他这一生最爱的刘校长。因为刘浩有极高的音乐天赋再加上刘校长的细心教导，刘浩已经能够弹出很多首曲子了，所以刘校长在一次电子琴大赛中给刘浩报了名。可就在比赛的前天，刘浩帮妈妈切菜时切伤了指头，妈妈和他去医院做了包扎，可是不能参加比赛了。

这次机会对小刘浩来说是多么重要啊，可在第二天早上，小刘浩早早来到了比赛现场，说要强忍疼痛参加比赛，小刘浩上场了，优美的旋律在他的手指尖跳跃，可受伤的指头的鲜血染红了琴键，疼得他直冒冷汗，一支优美的曲子感动了全场，都站起来为他鼓掌喝彩，小刘浩成功获得了金奖。

在一次偶然中，小刘浩听到了朗朗演奏的钢琴曲，一下子痴迷了起来，要改学钢琴，本来家里就不富裕，可妈妈为了刘浩的钢琴梦想，带着刘浩和仅有的二百块钱来到了北京学钢琴。除了车票钱，已经没有多少钱了，晚上他们就睡在公园里，是好心的阿姨收留了他们，妈妈也找了一份在琴行里打扫卫生的工作，为的就是能够让刘浩在琴行练琴。终于在一次偶然中，刘浩遇到了肯教他弹钢琴的老师，这是刘浩的幸运，还有幸与钢琴王子郎朗同台演出，这都源于刘浩对音乐的天赋和痴迷。

如果说音乐是人类的共同光明，那么永不言弃的母爱和人世间的关爱便是刘浩心中那盏永不熄灭的灯……

通过这个故事，我懂得了很多，在今后的学习生活中我会更加努力，去帮助那些需要帮助的人，做一名品学兼优的美德少年。

弹钢琴的盲童观后感 篇10

有一个不幸的小男孩，他叫刘浩，因为他出生时身体不好，因为温室里氧气太多而失明。但他又是幸运的，老天爷关闭了他眼睛的同时却给了他超强的**细胞。

这个双目失明的孩子，非常坚强，非常努力，非常懂得坚持。有一次，他的手受伤了，因为他帮助他妈妈做饭，但正好赶上了电子钢琴比赛。老师和父母都认为他的条件不师和参加比赛，但他坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺的痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。

刘浩想去北京学钢琴，但他家在一个贫穷的山村，离北京太远，所以去北京很难。但刘浩的母亲相信他能做到，并试图坚持带他去北京。为了省钱，他们晚上睡在公园里。

但他一直没有放弃，为供他学琴，刘浩的爸爸把老家的房子卖了。

后来，刘浩终于成名了，他和钢琴王子郎朗一起演奏**。

看完电影后，我有三点感想，第

1、 命运是公平的，上帝不喜欢任何人

二、坚持就是胜利；第

3、 每个成功的人背后都有一个支持者。

我觉得我很开心，因为我的生活环境很好，但我没有刘浩那么珍惜它。今后一定要学****的坚韧不拔精神，认真地掌握钢琴。

观《弹钢琴的盲童》有感

11月25日，我**了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲人男孩学习钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大了。有一天，他妈妈下班回来，听到家里有人说话。她以为是孩子打开了收音机，但她惊讶地发现刘浩在弹钢琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。

最后，他们在一家钢琴公司找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是一部感人的电影。刘浩的母亲是一位伟大的母亲。她从不在困难面前低头，有坚定的信念。她第一次面对两个孩子的死亡和另一个孩子的失明。她坚决面对事实，努力抚养刘浩。第二次，面对家庭贫困和孩子们渴望学习钢琴的时候，她也没有放弃，让刘浩学习钢琴。

第三次，当刘浩不想继续学电子琴，想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁愿去钢琴店打扫卫生，让刘浩每天演奏。同样，刘浩也没有放弃自己的梦想和才华。在母亲的帮助和努力下，他坚持练习钢琴，向梦想迈进。

没有母亲的坚持，刘浩是不可能成功的；没有刘浩的努力，母亲的坚持是要自己付出代价的。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

我希望我妈妈一直支持我学习。我会努力练习的。

学会坚强、战胜失败

——观《弹钢琴的盲童》有感

自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。从那时起，当我遇到困难时，我会问自己盲人刘浩是怎么坚持的？他又是靠着什么成功的？

这么多次，刘浩一家是怎么渡过难关的？

以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学***不懈的精神。有一次我病了，但我没有像刘浩那样痛苦地坚持下去。

现在，我终于明白了：只要我坚强，疾病就会害怕。正如一句话所说：

困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

虽然我也学钢琴，但和刘浩相比，我没有毅力和毅力。作为一个盲人，刘浩看不见，但他比很多人都好。

刘浩想每天弹钢琴。自从到了北京，他每天都玩几个小时。为了给孩子找个钢琴老师，刘浩的妈妈带着刘浩去了北京，甚至花了最后5元钱！但他们没有放弃。他们四处奔走后，终于找到了一位好老师。刘浩成功了，赢得了大家的称赞。

从此，我明白了失败并不可怕，可怕的是被失败打败。让我们一起战胜失败吧！加油！

《弹钢琴的盲童》观后感

看《弹钢琴的盲童》这部影片后，我被小主人公刘浩身残志不残，勤奋好学的精神深深感动着。

八年前，他母亲因车祸早产。刘浩失因为孵化器里的氧气太多而失明的。刘浩三岁时，妈妈给他买了一架玩具钢琴。它甚至用钢琴模仿麻雀的叫声。他的**天赋令母亲震惊，她明白**将是刘浩一生的快乐。

她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴，在有琴的情况下，刘浩每天坚持练琴，功夫不负有心人，后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演！

很难想象一个孩子在什么都看不见的情况下钢琴弹的这么好。他需要克服多少努力和困难！而我身体健康家里有琴，可我怎么做的呢？ 我不愿多练琴，遇到困难就逃避，不愿克服，结果父母花了钱而我却没有什么收获，比起刘浩我可真惭愧。

刘浩真是我的榜样，我要向他学习。

在我们生活中，上天对任何人都是公平的，没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人，只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心，不放弃，你的生活就一定是充实的。

所以，我以后做什么事都要坚持，在学***到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获！以刘浩刻苦精神为榜样，做一个好学生。

《弹钢琴的盲童》观后感

他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但他没有在黑暗的脚下鞠躬，永远坚强，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。

浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有**天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找**老师，但那些老师都说：

“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到**老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。

这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。

有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。

冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！

刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。

还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越近！

希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。

弹钢琴的盲童观后感 篇11

11月25日，我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大，一天妈妈下班回来听到家里有音乐声，以为是孩子开收音机，却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是部感人的电影，刘浩的妈妈是个伟大的母亲，在困难面前永不低头，有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明，她坚强地面对事实，努力地把刘浩养大。第二次，当面对家里贫困而孩子又渴望学琴，她同样没有放弃，让刘浩去学琴。(观后感 )第三次，当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁可自己去琴行搞清洁卫生，也要让刘浩天天有琴可弹。同样，刘浩也没放弃自己的梦想和天赋，在妈妈的帮助与努力下，坚持练琴，向梦想前进。没有妈妈的坚持，刘浩不可能成功的；没有刘浩的努力，妈妈再坚持也等于自费。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

希望我妈妈一直支持我学习乐器，我会努力地练习。

弹钢琴的盲童观后感 篇12

看《弹钢琴的盲童》这部影片后，我被小主人公刘浩身残志不残，勤奋好学的精神深深感动着。

八年前，他的母亲因车祸导致早产，因为在保温箱里吸的氧气太多导致刘浩失明。刘浩三岁那年，他的母亲给他买了一台玩具小钢琴，它竟然用钢琴模仿麻雀的叫声。他的音乐天赋令母亲震惊，她明白音乐将是刘浩一生的快乐。她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴，在有琴的情况下，刘浩每天坚持练琴，功夫不负有心人，后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演!

真难以想象，一个孩子在看不见任何东西的情况下，把钢琴弹的竟然这么好，他要付出多少努力，要克服多少困难啊!而我身体健康家里有琴，可我怎么做的呢?我不愿多练琴，遇到困难就逃避，不愿克服，结果父母花了钱而我却没有什么收获，比起刘浩我可真惭愧。刘浩真是我的榜样，我要向他学习。

在我们生活中，上天对任何人都是公平的，没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人，只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心，不放弃，你的生活就一定是充实的。

所以，我以后做什么事都要坚持，在学习上遇到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获!以刘浩刻苦精神为榜样，做一个好学生。

弹钢琴的盲童观后感 篇13

弹钢琴的盲童观后感3篇

《弹钢琴的盲童》观后感

华师附中番禺小学四（2）班 聂裕茜

经老师推荐，我观看了电影《弹钢琴的盲童》，看后非常感动，在这儿和大家分享一下心得。

有一个不幸的小男孩，他叫刘浩，因为出生时身体不好在温室里输氧过多而失明。但他又是幸运的，老天爷关闭了他眼睛的同时却给了他超强的音乐细胞。

这个双目失明的孩子，非常坚强，非常努力，非常懂得坚持。有一次，他的手因为帮妈妈做饭而受伤，却恰好赶上电子琴比赛，老师和父母都认为他的状况不合适比赛，而他却坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺的痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。

刘浩想外出到北京学钢琴，可生活在贫苦山村的他家离北京太远了，去北京变得很困难。但是刘浩的妈妈相信他一定能行，想办法坚持要把他带到北京。在北京学习期间，为了节约钱，晚上，他们就睡在公园。但他一直没有放弃，为供他学琴，刘浩的.爸爸把老家的房子卖了。

后来，刘浩终于成名了，还跟钢琴王子郎朗一起合弹了曲子。

看完电影后，我有三点感想，第一、命运是公平的，上帝不会偏向哪个人；第二、坚持就是胜利；第三、每个成功人士的背后都有一个支持他的人。

我觉得我非常幸福，因为我的生活环境非常好，但我没有向刘浩一样去珍惜，我以后一定要学习刘浩这种坚持不懈的精神，认真把落下的钢琴抓起来。

观《弹钢琴的盲童》有感

华师附中番禺小学四（2）班 梁艺骞

11月25日，我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大，一天妈妈下班回来听到家里有音乐声，以为是孩子开收音机，却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是部感人的电影，刘浩的妈妈是个伟大的母亲，在困难面前永不低头，有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明，她坚强地面对事实，努力地把刘浩养大。第二次，当面对家里贫困而孩子又渴望学琴，她同样没有放弃，让刘浩去学琴。(观后感 )第三次，当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁可自己去琴行搞清洁卫生，也要让刘浩天天有琴可弹。同样，刘浩也没放弃自己的梦想和天赋，在妈妈的帮助与努力下，坚持练琴，向梦想前进。没有妈妈的坚持，刘浩不可能成功的；没有刘浩的努力，妈妈再坚持也等于自费。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

希望我妈妈一直支持我学习乐器，我会努力地练习。

学会坚强、战胜失败

——观《弹钢琴的盲童》有感

华师附中番禺小学 四二班 邹雪晴

自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。从那往后，我碰到了困难，都会反问自己盲童刘浩是怎样坚持下去的？他又是靠着什么成功的？那么多次，刘浩一家又是怎样渡过重重难关的呢？

以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学习坚持不懈的精神。有一次我生病了，但我没有像刘浩那样忍着疼痛坚持下来。现在，我终于明白了：只要我坚强起来，病魔就会害怕。正如一句话所说：困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

虽然我也学钢琴，但是和刘浩相比，我却没拥有毅力和坚持。刘浩身为一个盲童，看不见，但比很多人都厉害。

刘浩天天都想弹琴，自从到了北京后，一天都会弹几个小时。刘浩妈妈为了给孩子找一个钢琴老师，竟然带着刘浩去了北京，连最后的5元钱也用光了！可他们并没有放弃，四处奔波后，他们终于找到了一个好心的老师，刘浩就是这样成功的，赢得了大家的称赞。

从此以后，我懂得了：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。让我们一起战胜失败吧！加油！

弹钢琴的盲童观后感 篇14

今天下午，我们去报告厅看电影《弹钢琴的盲童》，我非常感动。

盲童刘浩妈妈曾被汽车撞倒，老二老三夭折，老大刘浩早产，在保温箱里输氧过多，导致双目失明。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。刘浩三岁那年，妈妈康桂芹替他买了一把玩具小琴。

谁也没有想到，从没有接确过琴的刘浩竟弹了一首简单的歌——“世上只有妈妈好”打动了妈妈的心，妈妈东奔西走，终于在“菲菲_电子琴行”找到了第一位肯教刘浩的老师，刘浩爱上了弹琴，因为音乐可以带来光明。有一次刘浩不小心切破了手，流了很多血，去了医院，包扎好了。带伤去参加电子琴大赛，琴健上留下了一个个血指印，我鼻子一酸，哭了。刘浩妈妈带刘浩到北京去找老师，终于找到了一位欣赏刘浩的钢琴老师，学习钢琴，参加大赛，获得金奖。

看了这部电影，我懂得了坚持理想的意义，一个生活在黑暗中的孩子坚持不懈，追求自己的理想，一个盲童都坚强不屈，我们比刘浩健康，怎么能自暴自弃呢?你也来看一看这部电影吧!

我喜欢作文

创作作文是表达个人生活经历并记录生活点滴的方式之一，同时也是生活中不可或缺的一部分。写作则是一种有效的手段，可以表达个人内心的想法和感受。那么，何谓优秀的作文呢？经过我们的不懈努力，我们终于完成了这篇名为“我喜欢作文”的作文，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们，一起共同提高自己的写作能力！

我喜欢作文(篇1)

每当夜深人静的时候，我总爱看着天上的明月，脑中想着张敏女士的《良夜小语》。这时候，我仿佛已经从现实生活中超脱了，只因为我对人生又有了新的体会，新的认识。今夜，我似乎有异常的宁静与愉快。?我觉得层层世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少绚丽的色彩。人类以智慧的灵钥开启了生命之谜。过去是遥远的历史，未来是无穷的世代。我们这一代的青年，追求的美与灵性的结合，是不容易得到的。它必须靠我们努力去耕耘，向下扎根越深，往上结的果子才会更甘甜。我们厌恶虚伪、狂大。但是我们却有一个共同的缺点逃避现实。无论如何，我们总要面对现实，进而去创造现实，因为时光总不会在你闭着眼睛呼救时驻足片刻的。不是吗?聪明的你，该知道船到桥头自然直的说法，绝不是时代青年应怀有的态度。

洗衣时，一圈圈晶莹美丽的泡沫从耳边飘失。每个泡沫都充满憧憬，希望。但是当它上升到某一点时，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一样吗?晶莹可爱而又五彩缤纷。但是美好的事物总是短暂的，当你想抓住什么时，一切又都消逝无形了。泡沫有新的另一个世界，人生却只有一个。朋友，你难道不感悚然心惊吗?

如果说人生是一张网，时间是梭子，行为法则是那根长长的线，那么凡是你编织进去的，终会在网上出现。凡不是你编织进去的，也不可能在网上出现。接受我的祝福，希望每一个人的人生之网都是多采多姿、绚丽辉煌的。有人说：人生如戏。如果你不想在自己的人生舞台充当主角，那你必然要成为别人舞台上的配角，甚至什么都不是的龙套角色。朋友，你愿意充当这样的人物吗??思维的缰绳一经松手，就迫不及待的想奔入夜的宁静中。

我好喜欢张敏女士的这篇文章，它带给我无限的启示。人生虽然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飞扬的一刻!人生的境遇变幻难测，与其把自己当成珍珠，不如把自己当作泥土。虽然是默默奉献，却能营养整个大地。只要大家努力，谁说成功的果实不会在你的手中出现呢?

我喜欢作文(篇2)

从小，我就被五颜六色，各种形状的磁力片所吸引。

妈妈第一次给我买了二百三十九件套的纯磁力片。在我孤单的时候，我照着说明书摸索着搭成了风车、五角星、小马等等一个个独立的模型。从此，我搭建得越来越熟练，兴趣也更大了。

有一次，我突发奇想，想要创意搭建更复杂更有意义的模型。于是，妈妈又给我买了同样大同样多的一盒磁力片，我在兴奋的想象中，搭成了大型的高楼大厦、海底世界、古城堡、坦克军营……家里的茶几上轮换摆放着我的作品。

随着我要上小学了，磁力片又成了我的数学工具。从学会1+1=2建立的数感到长方形、正方形、多边形的认识，再到我现在可以用一个正方体变成十二种平面图形，磁力片在我的手中更具有魔力。

磁力片玩具给了我童年的快乐，培养了我的观察力、想象力和自主能力，磁力片是我最喜爱的玩具。

我喜欢作文(篇3)

我最喜欢的格言

七一华源二（12）班 李世浩

伯顿说：“地球上的任何一点都离太阳同样遥远。”这是形容自信的一句名言，每个人都是一样的，有自信，才会成功。

自信是特立独行，傲岸不羁的勇者风范。

李白曾在官府当官，但他藐视权贵，不为权力折腰，酒后甚至让高力士帮他脱鞋。并唱出豪情壮志的诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他珍视自我，自信，洒脱，不愧为一代豪杰。自信，让他成为流芳千古的大名人。

自信，是对自我的肯定，不抛弃，不放弃的精神。

王宝强六岁习武，十四岁五百元闯荡北京，蹲守半月才找到一个群众演员的工作，被同行嘲笑是“锅铲脸”，但他认为“我是一头骡子，不是马”，凭着这一股自信，他成功饰演了《盲井》的男主角，大获选自.初中作文 成功。王宝强，自信，他从未放弃自己，最终成功。

自信，才能更好地亮出自我，发展自我，完善自我。

一电器公司，一位年轻人来应聘，主管忙着事便说：“现在太忙，一段时间后再来。”一周后，这位青年果然来了，主管很惊奇，说：“你现在装束不好，等整理好仪容再说。”一个月后，年轻人穿着得体进来了，主管见他如此认真便说：“你对电器的知识太少，不能胜任。”于是年轻人又发愤学习，最终被录取。他就是松下公司总裁松下幸之助。自信让他坚定，不断完善自我。

自信，只有彰显自我，才能最好体现自我的价值。

野田圣子和同学们到酒店实习，她们被分去清洗厕所，起初，野田圣子不高兴，一个大学生扫厕所！正当她要辞职时，看见一位老清洁工在马桶里舀了一碗水喝了，她很惊奇，清洁工说：“我以此来检查清洁的是否很干净。”野田震惊了，是呀，一点小事都要做好！月末公司测评员工能力，野田圣子什么也没说，只是在厕所里舀了一碗水喝了。她自信能实现自己的人生价值，最终他被录取，年年晋升，当上总裁。

地球上任何一点都离太阳同样遥远，也同样近！

我喜欢作文(篇4)

我最喜欢音乐课，音符会带动我的思维，仿佛身临其境；我喜欢体育课，它让我增强了体质。但是我唯独不喜欢语文课，因为它处处都要写字，阅读题也很伤脑筋，但是这节课让我改变了自己的想法，因为这节课让我懂得了“珍惜”。

上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们上一节人生哲理课。”“不对呀？今天不应该写作文吗？”我们面面相觑，疑惑不解，但是看老师一脸笑意，我们就照做了。

“下面，你们要拿出一张纸，写上五个难以割舍的人的名字——亲人、朋友、老师……都可以写。”我想了很久，写下了班主任邵艳丽、我们班的毕浩伦与郭子豪、二班的王子旭，还有我的姐姐花子薇。写完之后，我们用不解的目光一齐望向老师。

“好，进行下一个环节。现在你们将五个名字中的其中两个划去。”划去两个？我非常难以抉择，因为这包含着亲情、友情和师恩。我想来想去，我舍弃了友情，我“狠心”地把郭子豪和毕浩伦划掉了，心里有一丝痛苦。

“现在，你们要再划去两个名字。”什么？再划去两个？老师你太残忍了。”我甚至自作主张，想请假不上这节课了。“听我的安排，划吧。”我想来想去，将邵老师与王子旭划去了，只留下了姐姐。

这时，我不禁流淌出了几滴眼泪。想到我和王子旭踢球的场景。与毕浩伦、郭子豪比赛跑步，我跑赢了他们的场景。邵老师呕心沥血给我们讲课的场景……我不禁哭出声来，抬头一看原来同学们也已热泪盈眶了。

“如果老师再让你们划掉一个，你们会怎么样？”“我会很孤独。”“是的，也许你们失去了一切，世界上就会是黑暗的，所以我们要珍惜眼前的一切！这就是我给你们上这一节课的原因。”

我永远不会忘记这堂富有人生哲理的课，也不会忘记这传授给我们哲理的老师。

学生：花恩博

指导：穆老师

我喜欢作文(篇5)

一天早上，我在学校和同学一起读一本书。我们看的书是《蓝兔子的秘密树洞》，我们看了《老头子做事情总不会错》、《半只鸡》、《小麻雀》、《爱心树》、《小丑的眼泪》……

我先说：“先来看《老头子做事情总不会错》吧！”我们看见了一个四字词语“万个乐意”，我们马上把它摘抄下来了。接着我们继续看故事，老头子先用马换来了一只漂亮的牛，用牛换来了洁白的羊，用羊又换了一只大大的肥鹅，再用一只大肥鹅换来一只母鸡，用母鸡换来了一袋烂苹果。看到这里，我觉得那个老头子真是太蠢了，用母鸡换烂苹果，我们俩都哈哈大笑。然后，我们都继续看下去。他们打了一个赌，他们一男一女今天没有香菜了，结果给了女主人一袋烂苹果，结果那两个英国人赌输了，只好交出一百二十英镑金币给老头子。

现在我知道老头子做的事情是不会错的，我真喜欢这篇文章啊！

钢琴考级作文

写作算是最综合的能力素质了，作文能体现我们内心的真是情感。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？有请阅读小编为你编辑的钢琴考级作文，但愿对你的学习工作带来帮助。

钢琴考级作文 篇1

昨天下午，我放学一回家，就赶紧跑到钢琴边。因为，今天我面临着一个六级的“结束晚会”。我心里只想着：不要紧张，好好练习，发挥出自己最好的水平，你一定能考过！倩倩，你是最棒的！我在心里不断鼓励自己。也许你会觉得没什么，但对于仅考过三级的我，还是很害怕。妈妈回来了，吃饭……

在路上，我一会儿挎着妈妈的臂弯，一会儿靠着车门坐，一会儿缩成球状，一会儿和妈妈说我紧张、害怕，一会儿在心里打仗，反正我坐立不安……

到了考场，我更是抓着妈妈不放，后来，只允许考生带着准考证进考场，我只好和妈妈拜拜。临走前，妈妈说：“别紧张，深呼吸，让自己放松下来。”我点点头便上楼了。

在楼上考场外，我差不多等了一小时，这让我的心情放松了许多。轮到我了，我进入考室，先给考官鞠了一躬。然后考官让我弹第二组调――《降B大调与g小调》，爽！接着《半音节练习曲》，准确无杂音。赋格《喜悦》，弹得很喜悦，准确自然。《第二小奏明曲》，很投入，可惜断了一点点，不过不影响大局。我胸有成竹地对妈妈说：“六级保证考过了！”“是吗？那么有信心？”妈妈问。“那当然。”我肯定地回答。

这次考级没有我想象的那么难，其实我没必要那么紧张。因为我有实力！

钢琴考级作文 篇2

我从7岁开始弹钢琴，到现在已经两年多了，弹奏水平一天天提高，有一天老师说我可以考级了，验证一下自己的水平。钢琴考级也是我很期待的事，于是，我更加刻苦练习，准备考级。

那天是2015年8月14日，我记得很清楚，那天天气凉爽，我早早来到考场，哇！来考级的人真多啊！走廊里到处是人，都是爸爸、妈妈陪着自己的孩子来考级的。我和妈妈好不容易才挤到考场门前，找到工作人员问清了我的考试序号，我们便静静地在考场外面等侯。

过一会儿，工作人员喊到：“19号！”我是22号，啊！快轮到我了，我的小心脏咚咚地跳得越来越快，我有些害怕了，如果考不过怎么办啊？一年只有一次机会，如果考不过还得等明年考。哎！妈妈见我紧皱着眉头，一声不吭，似乎猜出了我的心思，妈妈一手拉过我的手，一手抚摸着我的头说：“没关系，考不过也没关系，就当又多了一次锻炼的机会。”我点点头，长出了一口气，稍微放松了些。

“22号常奕凡！”啊！工作人员叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厉害了，我赶紧用手捂住自己的胸口，生怕我的小心脏跳出来。我又深吸了一口气，慢慢地，胆怯地向考场走去，一边走一边回头看了妈妈一眼，妈妈微笑着向我竖起了大拇指。有了妈妈的鼓励，我的状态好了许多，没有那么紧张了。

走进考场，我发现里面只有一个评委，他大约50多岁，中等身材，他笑眯眯地看着我，顿时我轻松了许多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上开始弹奏《a和声小调音阶》。这首练习曲的旋律中出现了许多次升sol，啊，不好，这个升sol我忘了升了，不管了，接着往下弹吧，哎呀！又一个升sol，我又忘了升了，我手忙脚乱地弹完了《a和声小调音阶》。哎，忘了两处升sol，真糟糕，我有些沮丧，评委老师和蔼地说：“不要慌，沉住气，好好弹。”

我做了一个深呼吸，定了定神，接着弹《浏阳河》，这首曲子竟然一个音都没有弹错。之后又弹了《加伏特舞曲》《小奏鸣曲》……我越弹越自然，越轻松，完全沉浸在曲子表达的情感里，心随曲动，觉得后边几个曲子发挥的挺好，完全符合老师平时训练的要求：旋律流畅，节奏准确，情感处理得到位。

考完了，我怯怯地问评委我考过了没有，评委说我弹得很好，考过了。听到评委老师的话，我兴奋地冲出了考场，给了妈妈一个大大的拥抱。

这是我第一次参加钢琴考级，这次经历我永远不会忘记。我懂得了：以后再有什么考试啊，比赛啊什么的，都要做好充分地准备，要脚踏实地地去练，多下功夫，只有熟练了，才能胸有成竹，不慌张，才能成功。有了这次考试的经验，后来，我参加了几次演讲比赛、故事比赛，都取得了好成绩。

我现在正刻苦训练，准备向钢琴四级进军呢！

钢琴考级作文 篇3

今天是钢琴考级的日子，爸爸陪我早早地坐在后厅等待，我心情有一些紧张，又有些焦急，一会一位老师拿着名单报名，我一听，到我了，走过去，把准考证交给老师，跟着队伍进了教室。

我排在第四个考，听着前面三位同学的弹奏，我有点慌，有些害怕。轮到我了，我手有些僵，坐在凳子上，腿开始发抖。感觉琴键有些滑，我尽量弹得稳些，生怕掉下来，心绷得紧紧的，不敢放开一点点。脚好像踩在一朵朵雪花里，冰冷冰冷的，没有一丝阳光照耀下的温暖。随着优美的琴声，我把注意力都投了进去，心情也渐渐地放松了，手脚也开始慢慢协调了，腿也不发抖了，但我还是很小心，眼看一个音节差点弹错，我提醒自己不敢有任何放松。

后面弹奏的都挺顺利，考试结束了，我祝我考试成功，加油！

钢琴考级作文 篇4

上半年，我参加了钢琴二级考试，那是我记忆里最紧张的一天。

记得那是一个下午，妈妈带着我急急忙忙的赶到一个学校，我们找到夏老师领了准考证就和其他考生一起排队走进了考场。

刚开始别人考的时候，我还一身轻松的和旁边的人聊天，但眼看着前面的考生一个一个都考完了，就要到我了，这时我的心：怦，怦，怦跳得越来越快，心里想着：监考老师这么严，我能考过吗？我要是一紧张弹错了怎么办呀？平时应该听老师和妈妈的话多练习几遍就好了。我一边想着一边又抓紧最后一点时间背着曲子：嗦，啦，西，哆

突然一声：吕春阳！监考老师喊到。我紧张的走到钢琴前，坐下来给自己打了打气，然后开始按老师的要求弹了：G大调音阶和G大调琶音还有威廉皇帝进行曲。

功夫不负有心人，考级顺利通过了。有了这次的经历，我以后要努力练琴，等到再考级的时候肯定不会那么紧张了。

钢琴考级作文 篇5

钢琴考级

《断奏练习曲》、《二部创意曲》、《C大调小奏鸣曲第一乐章》这三首曲子,我每天都在弹,知道为什么吗?这次我要参加钢琴考级,考级在8月8日,听到这个消息我非常高兴，学了六年的钢琴，终于到了考验我水平的时侯了。这次我考级的目标是冲着优秀来的。

要想考到优秀是不简单的，必须把这条曲子弹奏地非常熟练，而且又不能紧张，一紧张就会断，这会让你远离优秀，还要加上自己对音乐的感觉和对音乐的理解。现在我只要把自己对音乐的轻重感觉加上就不会离优秀而去啦，所以这一个月我都在练习，我相信这样一句话：“一份耕耘，一份收获”。有时我练的厌烦时，妈妈都是鼓励我说：这“你就还差一步便能登上优秀哦。”听了妈妈的话我便打起精神，鼓足勇气弹起来。

“光阴似箭，日月如梭”，8月8日来到了，我来到了知音琴行，在长廊里等待，看着从省里来的考官，我的心跳加快，手脚都在发颤。老师们都说我的心理素质是这些同学里是最好的一个。“有什么好的吗”？你看到的都是我的表面现象，其实我是这些考级同学里最紧张的一个。“彭楠，准备”。听到了考官叫我，心“咯噔”一跳，心里叫着：“彭楠我好怕呀，怎么办？”接着看见老师给了我个鼓励的眼神，我鼓起勇气快速走进考场。喘了口气，连贯地弹了起来，当弹完后，我听了考官的点评，我便走了出了，妈妈起紧拥上来问我：“弹的怎么样呀”，我说：“满意”。成绩出来了是优秀!我一蹦三尺高,高兴的叫着“我成功了”！

“天道酬勤”。相信这句话吧，它会给你带来成功和喜悦！

钢琴考级作文 篇6

临近钢琴考级时间了，我的“恐惧症”也越发厉害了。说起这奇怪的“病症”，那可要从头说起。

我的钢琴老师很喜欢我，但她对我的要求却很高。当我努力了却没有弹好时，老师会仔细的讲解，甚至用录像录下来给我分析错误，让我真正的听懂。但如果我偷工减料、疏于练习而出错了，她便会批评我，不让我过关，直接说一句：“再去练吧”。

有时，老师也会让我给其他人表演，我当然想出出风头啦，但越想越弹不好，错音成篇，泼了我一头冷水。天，又辜负了老师的期望，吓坏我了。

看我表演失误，老师只好说：“下次再练练吧。”

这让我有了一丝小小的自卑，每到人前弹琴就紧张。为了医治我的这个毛病，妈妈让我每天按考试的形式弹两次，给我录音。

现在我的恐惧不再发作了。然而，老师的“再练”依旧不时向我连发。这不，为了锻炼我的手指耐力，她还专门让我使用“手指负重器”练习。

好吧，再练过。

还有几天时间，我一定要弹的精彩，拿到优秀。

钢琴考级作文 篇7

7月29日，星期四，才4：00呢！老妈就把我从被窝里拉了出来，凶巴巴地说：赶紧穿衣服，洗脸刷牙，等会就得走了！呜呜呜为什么，我不是上9：0011：00的课吗，干吗这么早就把我叫起来！哼！

一路上，我一点精神也没有，一直到了老师家，我才及不情愿的下车。

在老师家里，我要学三节课，也就是两个小时！（一节课四十分钟。）

好不容易到了下午，该考级了，可我又忽然紧张起来，心好像一下蹦到了嗓子眼。虽然以前已经考过一次了，但这次毕竟是考8级呀！弹得速度可要比考6级时快多了。这时，老妈说要点号，我是252号，可是我等了大半天了，也没有点到我的号。就在我急的像热锅头上的蚂蚁时，老师说：252号！我听了，以迅雷不及掩耳之势，冲到了老师跟前。

我是第9个考的。在房间里，我焦急不安，一会儿背曲子，一会儿跺跺脚终于轮到我了，可我却又想：万一我弹错了怎么办？万一我漏了一小节怎么办？万一我把音阶弹错了怎么办？万一我正弹着这首曲子，还没弹完，又弹成了另一首曲子怎么办？万一

就在我还在想万一评委老师说：咦？这位同学，你弹完了怎么还不走？啊？我已经弹完了吗？我怎么还不知道呢？唉！！！