阅读伴成长作文

阅读伴成长作文热门8篇。

学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？作文是体现作者情感和思维特质的文学艺术，运用写作我们可以清晰地表达我们内心的情感和想法。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，编辑为您精心准备了“阅读伴成长作文”的相关资讯敬请查阅，为了方便下次阅读请将这篇文章保存！

阅读伴成长作文 篇1

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生

七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

阅读让我明白为人处事

随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

阅读伴成长作文 篇2

当我抬起头看见了一轮皎洁的月亮嵌在漆黑的夜空中，数着一颗颗璀璨的星星，寻找大自然的声音，总会想起小时候的读书生活。

在记忆的心扉中，小时候的读书生活恰似一副流光溢彩的画卷，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。小时候依偎在妈妈的怀中听着她讲《格林童话》，听着听着瞌睡虫也闻声而来伴我一起倾听妈妈诉说丰富多彩的故事……

那是一个风和日丽的中午，天空万里无云。我坐在沙发上惬意地看着书，这时从厨房里传来了妈妈急切的声音：“嘉怡，家里没有盐了，快去帮我买两包盐！”一分钟过去了，一刻钟过去了，沉迷在书中的我没有听见妈妈的话。忽然，手中的书被人抢了过去，我的幻想也被打断。我抬起头一脸疑惑地看着站在眼前的妈妈。她提高了音量说：“快去买盐，盐买来了再让你看书，一手交钱一手货！”我听了屁股上装了弹簧似的从沙发上弹起来随手拿起10元钱就往外跑。

到了超市，我不假思索地拿起两包糖，给了钱就往家急吼吼地“杀”了去。到了家，妈妈看见我手里拿的糖，大吃一惊问道：“让你买盐怎么就变成糖了？”我一听顿时感觉头上几只乌鸦飞过还喊着：“笨蛋笨蛋！”而我却无可奈何只好跑回超市换了盐回来，把盐扔到桌子上，立马回到沙发上继续津津有味地看书。

一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一件多么美好的事情啊！我爱阅读，阅读伴我成长！

阅读伴成长作文 篇3

“读万卷书，行万里路。”从幼儿园起，书就一直陪伴着我。阅读，使我感受到了快乐；阅读，让我变得精神抖擞；阅读，让我认识到了世界多姿多彩的神奇。

幼儿园时，我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本，为什么是“听”呢？因为识字量不多，每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书，立体的视觉效果，带给了我浓浓的乐趣，让我学到一些简单的知识，还让我的想象力变得格外丰富。

上了小学后，我读的书渐渐多了，阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说，在这套书里，我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波，他们被生活环境的逼迫而互相争执；但动物们的情感却是那么真挚，母爱是那么浓烈，也让我感受到了小幼崽的天真。

到了小学高年级，我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操，神机妙算的诸葛亮，奋勇直前的赵云，仗义疏财的及时雨宋江，武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说，他全身黑不溜秋，个子不高，但他为什么那么受人尊敬呢？连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”，那是因为他为人很仗义，乐于助人，以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵，我对他极其敬佩，能写出这么长这么精彩的小说，很不容易。

书是我们的良师，给我们指明方向；书是我们的朋友，跟我们一起玩耍；书是我们的精神食粮，时时刻刻陪伴着我们。

阅读伴成长作文 篇4

“以书为镜，可知真我！”阅读使人进步，使人成长，令人受益匪浅！

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时，一本注音版的书进入了我的眼帘，翻开一看，黑白版面，毫无色彩。正当我想合上时，却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事，但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境，亲眼瞧见了主人公，很想和他交朋友。

从这开始，我一发不可收拾。因为这书是一个系列，我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候，我又去读了《窗边的小豆豆》，我感受到了小林校长身上诸多的优良品质，学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深，以至于到了“一天不读书就难受”的境界，也因此多次被评为校书香少年。

读着读着，一眨眼，就到了六年级。我记得，那时的必读书目中有一本《红岩》，血红色的封面，让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良，他不惜自己的颜面，忍辱负重，装疯卖傻救难友，这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵，伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师，更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我，温暖着我。闲时信手拈一本书来看，一盏台灯、一瓶水、沉醉其中，竟是那么的闲适，真是美哉、美哉！

阅读使我的写作水平有了很大的提高，好词好句十有八九都是从书中来的。读了书之后发现，其实只要你用心用情，作文并没有想像中那么难。

如今我上了初中，最爱的是鲁迅先生的《朝花夕拾》。鲁迅先生对当代一些事物作了理性的批判、赞扬，文集融抒情、叙事和议论为一体，既优美朴实，又有幽默讽喻。我总感觉鲁迅先生与我是心灵相通的，我被他的作品深深吸引。

阅读伴我成长，于身于心！他如一座灯塔，为我指明了航程……

阅读伴成长作文 篇5

阅读不知何时早已成为一种习惯，深深地存在于我心中。多年来我深深体会到了它对我的影响，它不单是简单的文字排列，每一个字都饱含作者的情感，让你惊叹这奇妙的文字排列竟然有这样的魔力。

读一本好书仿佛可以看到一个时代所影响的一代人，读一本好书仿佛可以听到一个智者为你指引迷津，读一本好书仿佛可以嗅到高尚灵魂的“香气”……

自我记事起，妈妈便常常在我睡前为我讲上一篇童话。那时候，小小的我不止一次的憧憬过那个美好的世界，奇幻而富有魔力。也曾干过偷偷穿妈妈的裙子假装自己是公主的傻事。现在回想，这可能就是阅读的魔力吧！让那个不谙世事的我对并不了解的世界产生了美好的憧憬。

再大一些，升入小学便开始了古诗的阅读学习。那时的我才刚刚认字，便开始“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。也正是因为这句话，我当时从来没有剩过饭。犹记当时，我第一次看到一句“花褪残红青杏小”便一下子吸引住了，觉得那场面一定十分美好。古人竟能用短短七个字便把春去秋来的美景生动地表现出来。那时的我还太小，只觉得美不能认识这其中的深刻含义。但是就这样朗朗上口的一句句诗句，一首首优美的词伴着我度过了懵懵懂懂的小学时期。

步入了初中，我渐渐感受到了学习的压力。但是我依然未曾放弃阅读，转而开始阅读向《四世同堂》《骆驼祥子》这样稍微深刻的一些书籍。一看到《四世同堂》，便停不下来了。老舍先生的文字仿佛有着神奇的魔力。只许寥寥几笔，几个老北京的词语，一些传统的场景便能把人拉回那个老北平，那个历史底蕴深厚的古城中小小的胡同。

看着看着，我入了迷。那个吃人的时代让我感到可悲心痛。那个四世同堂的大家庭让我看到了各个不同的鲜活的北京人。耿直的常二爷，一腔热血的祁瑞全……他们如一朵朵灿烂的烟火在乱世纷扰的战火中绽放着自己独特的色彩，却又转瞬即逝。

他们才有真正令人钦佩的勇气，在那样复杂的社会，依旧保留着属于自己的一抹亮色。不像冠家的卖国贼那样虚伪阴险。我仍然记得最后北平解放时每个人脸上喜悦的泪水。我虽然并未参与那个年代，但是我明白这滴眼泪承载了太多太多我所读不懂的情绪。

这本书让我对中国有了更加深刻的理解，每一次唱国歌我总能想到那些英勇的战士。我想这便是阅读所带给我的成长。正是那一本本书：从美好的童话到意境优美的唐诗宋词再到深奥一点的《四世同堂》……我仍在继续阅读，因为我深知，皆因阅读这个好习惯，我才能够有这样的理解，才能成长为如今的我。而不是一直停留在牙牙学语的孩童时期。

阅读伴我成长，它教会了我太多太多。它就像一位老师，指引着我，牵起我的手漫步人生路……

阅读伴成长作文 篇6

我是一个爱读书的女孩，从小就很喜欢书籍，和书结下了不解之缘。一看到它我就爱不释手，就象亢旱的禾苗碰到了雨露。在我的房间里摆放着许多书，我把书当成我离不开的好朋友。

小时候，锦绣的白雪公主，善良的小矮人，她们成了我熟悉真善美的尺度。勇敢的小裁缝，说谎话的匹诺曹，可怜的丑小鸭，虚伪的天子，骗人的大臣，可爱的小红帽……这许许多多的童话人物让我的童年糊口丰硕多彩。她们伴我渡过了许多夸姣的夜晚。

书是人类聪明的源泉。打开书本，我似乎看到了浩瀚的大海，看到了茫茫草原，似乎闻到了土壤的芳香，看到了蝴蝶飞，鸟儿忙，蜜蜂嗡嗡叫，喜鹊枝头闹……书本为我展现了一个缤纷世界。

书让我领略到了我国古典文化。我国事四大文明古国，有着灿烂的民族文化，我国事一个历史悠久的国家，有着世界上独占的名族文化。我国事个礼节之邦。子不学，非所宜，幼不学，老作甚？玉不琢，不成器，人不学，不知义，这些股圣人传下的名族文化鞭策着我，它让我从小就要树立弘远的理想，发奋读书；父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母叫，须敬听，让我懂得了从小要尊敬长辈；三人行必有我焉，教会我同学之间要互相学习，取长补短。

书是人类提高的门路，书是大观园，书里的糊口缤纷多彩，书里的世界五彩斑斓，书伴我成长，让我们在书的海洋了尽情遨游吧！

阅读伴成长作文 篇7

书是一个古老又简朴的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。

每当我拿起书本老是会情不自禁地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。

犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，天然就非常高兴的继承翻寻书本里下一页的蜂蜜了。

他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜美的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？

在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的知识，是多么让我们受益无限啊！

可是总有些同学不那么想，他们把时间都铺张在游戏上，却根本不知道书的重要！他们以为不就是一本书么，有什么好看的？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大天然的美，读到祖国建筑物的宏伟，更读到了做人的道理。

在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲良多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我兴奋时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。

书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！

阅读伴成长作文 篇8

读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。题记

小时候，我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜，让孩子去舔书，让孩子明白：书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽，让我明白了：书是和糖一样的东西，是甜的。

古人曰：水养人，书养心。别人都喜欢去玩玩手机，看看电脑，可我却醉心于读书，喜欢倚着书架，用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张，嗅着新书特有的油墨气息，使我不能不陶醉其中

阅读这个事，从我识字开始就从不间断。在三四岁时，爸爸让我看了人生中的第一本书《四五快读》。那是我第一次认识到了书的存在。虽然一个字一个字的认很难，可我还是抑制不住自己的好奇心，到睡觉时间了，躺在床上也是辗转反侧，满脑子是书上的字。书，带我走进了一个新的世界，它让我认识了一夫当关，万夫莫开的赵子龙，手握银枪，杀个七进七出；也令我认识了肝胆相照的岳武穆，马踏金兵，枪出如龙。他们是英雄，是战士。

我也曾去领略过历史，李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感，陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击，杜工部只能对天长叹，感怀自己颠沛流离的身世

当然书也不是如此悲伤，他有时也会给我带来一些人生启迪，如《三体》告诉我人贵有自知之明，《海狼》使我明白生命之可贵，《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今，我更爱读书了，书是我生命中不可缺少的一部分，每每得到一部好书，我就会迫不及待的看起来，每逢看到开心处，我会情不自禁的手舞足蹈，读到伤心处，不禁黯然神伤，读一本好书，就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说：好的读书就像串门儿。参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个够。是啊，还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢？

扩展阅读

好家风伴我成长作文热门15篇

栏目小编通过仔细的挑选，为大家整理出一篇全新的“好家风伴我成长作文”。不论在小学还是高中阶段，写作作文都是必备的技能之一，它可以帮助我们更深入地研究和挖掘问题的本质和重要性。如果我们的写作语言贫乏，完成一篇作文可能会很困难。因此，本篇内容供大家参考借鉴，希望能够帮助到需要的朋友！

好家风伴我成长作文 篇1

众所周知，家庭是世界的细胞，家庭成员之间的交往就会形成一定的“家风”，一个家庭风气的好坏决定了孩子能否健康的成长。

每天清晨上学时，妈妈都嘱咐我要和同学们友好相处，不要老打小报告，见到师长要主动问好，不可以和同学打架，在校园内看见垃圾一定要放入垃圾桶……

平时，爸爸告诉我要孝顺长辈，我们要对爷爷、奶奶、外公、外婆特别关心。就拿爸爸说吧，奶奶长年身体不好，爷爷不在家时爸爸总会从百忙之中抽出时间去看奶奶，不辞劳苦。所做的一切，我都一一看在眼里，记在心头。百善孝为先，在爸爸的影响下，我也学习善待家人，在社会中，对别的年老长辈也格外地尊重。

家人的工作十分辛苦，爸妈十分认真，经常加班、开会，却没半点怨言，总能积极投入进去，直至深夜。当然他们的行动也激励着我学习上进，认真踏实，争做一个品质优良的小学生。

我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。

好家风伴我成长作文 篇2

家风，一个令人深受感悟的词语成就了我，使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长，让我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。

俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿害人的想法，也不能丢了那么一点儿预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的着火了似的“哎呀”！你怎么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫工人早出晚归，不管什么节日都没有假期，可辛苦了！你的不文明的行为会深深

1的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着妈妈喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”

家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树。你就是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨。谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！

2良好家风家训伴我成长

“百善孝为先”这句话是从太爷爷嘴里流传下来的家训，我们家代代正是凭借这一点被邻居们称为孝顺家庭。而我这颗“小种子”也沐浴着淳朴茁壮成长。从我记事起，就听妈妈说孝顺老人就是要顺着她（他），要不折不扣的做到“色难”，于丹教授在一次讲座中说，儿女有条件很容易做到给父母买车、买房，但是最难做到的就是不给父母脸色看。孔子曾经对他的学生们说过，孝敬父母什么最难是“色难”，“色难”就是不给父母脸色看最难。也正是这一点我的爸爸妈妈做到了。我们一家和爷爷奶奶同处一屋，奶奶爱啰嗦，就是一句话要重复好几遍，爷爷爱发脾气，甚至有时候会有点无理取闹，有时候我都感觉想阻止他们或说他们，但看到爸爸妈妈没有一点报怨的意思，还是一如继往的尊敬、关心，我内心深处彻底的感悟到了爸爸妈妈始终有着一颗恭敬的心，有一个谦和的态度，始终和颜悦色的去对待他们的父母，他们是我心目中的标杆。随时都给父母好脸色，这是举手之劳的事情，体现一个人的素养，可现实中不管什么情况下都能做到给父母一个好脸色，又实在不是一件容易的事。每天给父母一个“好脸色”，关键是心怀感恩之情，多想想长辈们的付出和哺育之恩。

做到“色难”成了衡量一个人孝心的道德标尺。“孝”字为先是我们家祖祖辈辈流传下来的家风家训，正是这样的家风家训熏陶着我们家的一代又一代，我希望这样的家风家训能一直传承下去，伴着我们家一代又一代成长！

好家风伴我成长作文 篇3

好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春，滋润着我们才能健康。最近童鞋（）们总是在谈论着的家风，现在我也给大家一下我家的好家风吧！我们家也有许多家风呢！

有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有时要洗手，上完厕所要洗手。好的习惯，写要有计划性，书桌要整理好。好的习惯，教我要怎样做人等等。

在我们家，我的妈妈经常教我做人的，还给我们家定了家规呢。不过，他们喜欢用事情告诉我，让我永远铭记于心。

记得有一次，我和妈妈一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想；恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开！”妈妈看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可妈妈却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对妈妈说：“妈妈，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”妈妈和蔼对我说：“他是真的需要的人，他就是献出自己的啊。孩子，记住啊，一定要有和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。

还有一件事，使我一生难忘，那是妈妈要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。

记得有一场大，我的都被接走了。我还在里，我想如果今天爸爸妈妈开车来接我就好了。可我等了好久，爸爸妈妈还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的走在回去见到，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。

我打开家门，我想哭可还是忍住了。爸爸妈妈笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。妈妈轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。”

独立，坚强，自信，宽容，有爱，这就是我们家的5大家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我，这些家风永远伴随着我成长。加油吧，为有这些而吧。

好家风伴我成长作文 篇4

我的家乡在衡阳的一个叫“里仁冲”的地方。“里仁”是孔子《论语》的篇名。“里仁”意为“要和有仁义道德的人住在一起”。先人用这个寓意深刻的地名，寄托了他们美好的心愿。

我家堂屋正中墙上挂有一块木匾，上有“祖德流芳”四个正楷大字，字是用金黄色蜡光纸剪贴的，从颜色看已有好些年头。打小，小叔叔就反复教我指认“祖德流芳”这四个大字。朦朦胧胧中，我逐渐明白了这四个字的含义，就是要把祖先的优良家风和传统美德，发扬光大，一代一代传承下去。

小时候，我家是一个四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租种几亩田，生活十分困窘，可这并不影响我家勤劳俭朴、尊老爱幼的氛围。当时这个家由祖父祖母当家，父亲兄弟姊妹七人明确分工，下田种地，进屋挑水，各司其职，每天日出而作，日落而息。农闲时就上砍竹，编织箩筐菜篮等日用竹器到界牌小镇上去卖，有时还要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出产的瓷器，走上百多里路，赚取那种很苦的脚力钱，贴补这个大家庭的日用。当时我还只有两三岁，曾祖母生活不能自理，饭都要喂。只比我大六岁的小姑妈每天用一个陶瓷罐子煨一罐烂烂的软软的白米饭，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主粮不够，小姑妈亲手做的罐子饭自己却一口都舍不得吃，但一定要保证我们一老一小有白米饭吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。

家里虽穷，可“祖德流芳”四个大字，却是我巨大的精神财富。崇尚诗书的心愿，从小就植根在我心中。我暗下决心，一定要发奋读书，走向外的世界。

我家离小学有八里远。六年小学，我无数次走过村里那座独木桥，无数次翻越那条虎狼出没的谷。有一次上学途中遇到一条凶恶的蝮蛇，主动向我进攻，几乎送了小命。可是再苦再累，我都咬紧牙坚持。

初中快毕业了，父亲得了水肿病，几乎失去劳力。家里连我已有九个孩子，沉重的家庭重担压得母亲喘不过气。即使这样，父母也没有让我放弃求学。我初中毕业考取了衡阳县第一高级中学。可是，家里再没有能力供我读高中了，我是长子，我做好了不再读高中的思想准备。生产队会计屈告生叔叔资助我家1元钱，这样，我又得到了读高中的机会。196年7月，我考取了清华大学，里娃走进了北京城。

一生风风雨雨，家传的美德和草根化情怀我从不敢忘怀。当年家里堂屋那块“祖德流芳”的匾额，深深铭刻在我心里。儿子出生后，我仿效写了副对联：“忠厚传家久，诗书继世长”，挂在客厅。从孩子似懂非懂的儿童时代起，我也像当年小叔叔对我讲“祖德流芳”一样，把对国家要忠诚、做人要厚道，要讲道德，要有化有修养，以及草根化精神和种种传统美德，当作故事，时常给儿子讲上一点。时间一长，儿子也像当年的我一样，接受了中华传统化、传统美德以及优良家风的启蒙，健康地成长。他顺利完成了医学博士学业，实现了“用柳叶刀解除病人痛苦”的理想。

家风是每家每户的座右铭。铭记优良家风，传承优良家风，我们人生的步伐才能够更加坚定！

好家风伴我成长作文 篇5

家风是一盏灯，照亮我前方的路；家风是一条路，伴我走向光明；家风是一面镜，时刻发现着弊端。——题记

家风是一种潜在无形的力量。当代社会飞速发展，很多新的东西衍生出来，很多的旧思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多家庭来说已经开始变得陌生，很多良好的家风，家规被淡忘。家风犹如那浩瀚的夜空，满空繁星，而道德感恩责任只是那天边的一角。

家风————道德

道德是一个立身处世的根本，是家风的核心。高尚的道德可以让人充实；高雅的精神生活可以养成良好的生活习惯；高贵的品质可以让人鹤立鸡群。良好的道德是一个人的名片，青少年拥有良好的道德品质，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久和安详。

家风————感恩

小小的讲台，一抹依旧挺拔的背影在来回晃动，“滴答、滴答……”，辛勤的汗水滴在地上，所以有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师，的确，老师是指路明灯，为我们照亮前行的路；老师是罗盘，为我们指明方向；老师是翅膀，带我们翱翔蓝天；一句话：师恩难忘。

家风————责任

千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多的美好品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，不停的闪耀着。

对于责任，洪能翔说得很有道理：“责任就像水、空气、食物一样重要。”，柳赛平的这句话更是言中要害：“责任心不是蓝天上的白云，潇洒、飘逸、片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。”

家风的傲然伫立是社会所需的优良传统，这种家风需要大家一代又一代地传承下去。现在，让我们担负起应负的责任！“吃得苦中苦方为人上人。”，吃苦耐劳是我们的美德，所有努力都不是白费的，它会给予你超出你想像的回报。家风牢记我心，也会伴随我一直传承下去！

好家风伴我成长作文 篇6

家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。为了把后代培养成人，无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是，真正让自己的儿女成龙做凤，光有无私的爱心还不够，还需要用好家风培养好后代。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。

孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像“爱德华”而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。

老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“从私塾到小学，到中学，我经历了起码有几十位老师，但是，我真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的几句话，也反映出如雨的家风。

这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到，原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西，那就是家风，是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。

从这个意义上说，家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。

家风也是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。

家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

好家风伴我成长作文 篇7

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的、会尊老爱幼、认真学习的人。

人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和一个同学约好了在公园一起玩，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，他去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了公园，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。就这样我明白了的诚信意思，那就是诚实守信。

我的妈妈也是一个知识分子，每当下班时，妈妈都拿起一本关于学习的书认真的看，俗话说得好：“人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。”听妈妈说她小时候还帮老师讲过课呢！就这样我也就成了一个小书虫。我每天放学都和妈妈看同一本书，同一时间读一本书，读完一本书。爸爸说：“你们这两个小书虫，该休息了。”就这样，妈妈和我不知道读了多少书。懂得了多少道理！

我的爸爸也是一个喜欢练书法字的业余爱好者，每当星期日我们都会开一个家庭书法大赛，每次爸爸都能得了一个第一，而我呢？我每次也能得了一个第一，可惜是倒数的。妈妈写的也不赖，每次都和爸爸并列第一，我真是太惨了！我绝定加强锻炼，希望下一个第一是我的，我要做最棒的自，耶！

上幼儿园的时候，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来告诉我或老师。”！上小学了，妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾，因为我记住了要与他人和谐相处，宽以待人的处事原则。

爸爸爱给我讲：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。”也许这就是语文中学到的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。为了响应爸爸的教育，我现在每天早上六点起床，六点四十分从家里出发步行去学校，每天早上我都要走40分钟，妈妈很是心疼我，总是提出“还是开车送你吧！”可每次我都会很坚定的说“不用，我能坚持。”是的，我真的一直在坚持，因为我喜欢那快速步行的感觉，况且这不仅提高了了我的身体素质，更增强了我坚韧的意志力。

我喜欢听有关诗的故事，比如李白“谢眺楼”题诗的故事，比如王之涣“凉州词”诗改词的故事，近来我爱听李白登黄鹤楼的故事，说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗，忽然看见崔颢的题诗，思考良久，不得佳句，只好写下：“一拳捣碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美，连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

在长辈的熏陶下，我一天天地长大．在学校，我和同学和睦相处，尊敬老师，作为班级里的一员，我能帮老师分担一些力所能及的事务，同学之间有问题我能帮助解决，成了大家信赖的小伙伴．在家里，我孝敬长辈，不做小公主，帮长辈做事从不言苦，邻里都说我是一个有担当的孩子。在学习上，我踏实，认真，学海无涯，我从不放弃，付出汗水总会成功，好家风，让我受益一生。

家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。

好的家风就是美的体现，不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能够向善、向上、向美！

我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。

好家风伴我成长作文 篇8

如果我是一只小鸟，那么家就是让我栖息的大树；如果我是一株小草，那么家风就是滋润我的露珠……在我们这普通的家庭里，也有一些好家风，它们使我更加懂事、更加惹人喜爱。

没有好的家教，哪有好的家风？从小，父母就告诫我要以诚为本，不能失信于他人，要做一个诚实的人。当然，小时候我对这种概念浑然不知，直到长大后，我才真正明白了诚实的重要性。

记得有一次，我和姐姐在门外跳绳，旁边有一盆好看的仙人掌。我拿起绳子刚一跳，可是绳子一甩就把花盆打碎了。妈妈问我们是谁打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承认，姐姐也没说话。妈妈走后，我想了想，觉得这样做辜负了父母对我的教育，所以决定承认错误，做一个诚实的好孩子。我向妈妈诉说了打碎花盆的原因，本以为妈妈要批评我，没想到妈妈不但没批评我，还表扬我：“敢于承认错误就是好孩子，下次再小心一点就可以。”从那以后，我变得更诚实了，也收获了更多的赞美声。

我非常感谢父母对我的家庭教育，我家的那些家风将永远伴着我成长，它们是我的做人准则，时刻提醒我该如何做人、如何行事，它们就是我成长道路上通往成功的通道！

好家风伴我成长作文 篇9

家风如细雨绵绵，随风入夜，润物无声；家风如明灯盏盏，指引我们前进的道路。“家风正，则后代正，则源头正，则国正”。我家也有家风，它告诉我做人的道理。

爸爸从小就教育我，做人要诚实。记得有一次，我不小心把妈妈的一条项链弄断了，那条项链是爸爸送给妈妈的，妈妈非常喜欢。那天，妈妈回到家，我害怕受到责备，没有立即向妈妈承认错误。过了几天，妈妈发现她心爱的项链断了。这时妈妈的目光移向了我，我显得非常紧张，站在那一动也不敢动，偷偷地瞟了爸爸一眼，只见他正盯着我看呢。爸爸若有所思地说：“你一定知道是谁把项链弄断的吧？”这时，我惭愧地低下头，吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是一个诚实的孩子。爸爸对我说：“项链断了还可以再买，可是诚实是用金钱也买不到的。”爸爸的话深深地埋在了我的心底。

爸爸妈妈不仅教育我要做个诚实的孩子，还教育我要孝敬老人，做到“百善孝为先”。爷爷和奶奶住在农村老家，每逢周末和节假日，爸爸都会带着我们回老家看望爷爷奶奶。回到老家，妈妈总是第一时间给爷爷奶奶换上干净的床单，再把他们的被子拿出来晒晒。然后再把他们的衣服拿出来洗干净。爸爸妈妈想把爷爷奶奶接到我们这里住，可是爷爷奶奶怎么也不肯。他们总是说：“我们在这里住习惯了，在那里上下楼不方便。”爸爸只好依着他们，可是每隔两三天他都会让我和姐姐打电话问候爷爷和奶奶。爸爸和妈妈孝顺的品质一直感动着我，影响着我。

惜时也是我们家的家风。妈妈是一个很有时间观念的人，每当妈妈和别人约定什么事情的时候，她总要提前几分钟到达，不让人久等。而我也一直依次要求自己，每当我做事拖拉，没有时间观念的时候，总会想起妈妈的告诫：“明日复明日，明日何其多。”

诚实、孝顺、惜时，这就是我们家的家风。现如今，耳濡目染，我的身上已经深深烙上了家风的印迹，它时刻影响着我，教育着我，伴着我成长。

好家风伴我成长作文 篇10

万物生长都有一个规律，分为春、夏、秋、冬，什么事情都有一个因一个果，叫因果效应。马路上有车、有人，所以有了交通法规。国家有刑法、宪法,告诉我们违法必究。所以每个家庭都要有家规、家风。

无规矩不成方圆，我们的社会需要规则，如果没规则我很难想象这个世界会是什么样，所以要给孩子订立规矩，孩子需要理解他周围世界的规则。不给孩子定规矩，受害的不仅是父母，更殃及孩子本身。记得小时候，我用筷子夹菜，食指总是伸出来指向别人。每次去姥姥家吃饭，都会被姥姥狠狠打一下，疼得我眼泪簌簌的流下！心里又恨又怕，就这样每次去姥姥家吃饭时，我都会把手指看住了，不伸出来。时间久了，我再也没有吃饭伸手指头的毛病了。

试想一下，如果当初没有姥姥的规矩，现在长大的我，在和别人就餐时，手指总是指向对面吃饭的别人，是对别人的不尊重，也使自己形象大大折扣，也许为此而影响了自己的社交、发展。

我感谢我的姥姥，虽然她已过世多年，但她的音容笑貌，依然留在我的脑海里。1米6的个头、瘦瘦的、有点驼背；她有一双灵巧的手。看我漂亮的书包，就是姥姥用我穿小的衣服，一针一线缝出来的。这让我学会了她的勤俭节约、吃苦耐劳，她用她的一言一行给这个家庭带来了生机和快乐！耳熏目染，长辈的家规、家训直接形象下一代。好的家风就是一种正能量！

好的家风，就是家和万事兴，要是老人安心，孩子开心，一家人在一起要相互体谅。家不是讲理的地方，要学会包容，人无完人，都有犯错的时候，原谅别人，快乐自己。在家不要乱发脾气，对老人要学会安慰，对孩子要有耐心，家是我们的避港湾，要让它温暖、舒适。俗话说“忍一时，风平浪静，退一步海阔天空。”我们要用智慧去处理，化解家里的矛盾，让大事化小。让家人幸福快乐！

好的家风就是孝敬父母刻不容缓。他们把所有的爱都给了我们，现在他们老了，走路很慢，有时还会摔跤，我们要在身旁。吃饭的时候，他们的手会颤抖，饭粒会弄得的满地都是，我们不要嫌它脏。说话也会絮絮叨叨，我们要耐心听完。别伤父母的心。

好的家风，要有一颗善良的心。当别人需要帮助时，我们要伸出援手，不能袖手旁观，不能挖苦、嘲笑有残疾的人。邻居家有事，我们要及时上前帮助，团结有好。

好的家风，要让孩子懂礼貌。让他明辩是非，遇到挫折不退缩、不气馁。和同学、朋友要互相帮助，不要做损坏他人利益的事。学会自立，做一个心中有大爱的人。

老一辈的艰苦朴素精神，我们也要继承，父母是孩子的榜样，一个家庭的风气，一代影响着一代。好的家风、家规，我们一定要传承下去。家风伴我成长，好的习惯从小做起，优良的家风一定会让我们生活的更美好，国家的未来也会更加繁荣昌盛！

好家风伴我成长作文 篇11

一听到家风家规这样的词，就感觉它离我们很远，是古代名门望族的规矩。但事实上“国有国法，家有家规，”它就在我们身边。

小的时候，每次出门看到邻居，妈妈总是满脸笑意的同他们打招呼并要求我也打招呼。有时我不想说，妈妈就会对邻居说孩子害羞了。等邻居走了，妈妈就会蹲下来对我说：“我们是一个有文明重礼仪的民族，见了长辈要问候，见了小朋友要打招呼。这叫邻里亲。”

我从小生活在一个大家庭，我们一家人生活在一起其乐融融。姥姥姥爷逢人就说我们的大家庭是家和万事兴。舅舅舅妈和爸爸妈妈对姥姥姥爷很孝顺，从不顶撞他们。爸爸说：“孝顺就要事事顺着老人的意思，没有顺就没有孝。这叫百孝顺为大。”

我要上小学了，爸爸妈妈对我说：“明天你就成为一名小学生了，就是一个大孩子了。爸爸妈妈对你提几点要求。第一要尊敬师长，团结同学。第二要好好学习，认真完成作业。第三要严于律己，遵守学校的制度。这是你自强自立的开始。”我记住了爸爸妈妈的话，严格要求自己。每当我取得成绩的时候，妈妈对我说：“胜不骄，败不馁，这叫谦逊。”

记得有一次，我一个人在家，闲来没事就在鱼缸边看小鱼。它们在自由自在的游来游去，快乐无比。我想如果没有了加氧器和电热棒的话小鱼会怎么样？于是我就把电源给关了，发现它们还在游。就动手把加氧器给拔了出来。观察了一会儿，小鱼还在游，觉得没意思就回屋了。等妈妈回来了，发现死了两条小鱼，加氧器被扔在一边。就问我这是怎么回事？我害怕妈妈吵我就说：“我不知道，不是我干的，也许是姐姐干的。”妈妈没再说什么。晚上妈妈给我讲了晏殊树立诚信的故事和曾子杀猪的故事。我听了有些惭愧，但没有承认错误，接下来的几天妈妈又给我讲了烽火戏诸侯的故事，华盛顿的故事……我听了脸上有些发烫，看着妈妈鼓励的目光，我说：“妈妈，鱼缸的事是我干的，我怕你吵我就没敢承认，你批评我吧。”没想到妈妈一把把我抱在怀里说：“好孩子，只要你敢于认错，承担后果。妈妈就相信你能改正错误，以后做一个讲诚信的好孩子，这就是我们的家风。”

后来我总结了一下我家的家风就是勤奋、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约。家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。我要把我家的家风家规家训传承下去，因为它就是我一生的财富。

好家风伴我成长作文 篇12

家风是什么？家风是一种无形的力量，它潜移默化地影响着我日常生活的点点滴滴。

我常常听爸爸说，孩子首先要有健康的身体，这是行为美的前提条件。滑板车、轮滑、活力板我样样都行，两轮自行车，我早就学会了，骑车的姿势，那就一个字：帅。这可不是我说的，是体育老师这么夸的。

有一次我看自己的成长录像片段：空空的操场上铺满了皑皑的白雪，风呼呼地刮着，我穿着雪人造型棉服一步一个脚印地走着……强身健体，锤炼毅力，不也是家风的重要组成部分吗？

不知为什么，我父母特别喜欢我能独立自主。凡是我自己能做的事情，他们绝不帮助。我自己从小就会穿衣服，妈妈出差的日子，洗脸、梳头也是我自己做，爸爸只是静静地看，我做不好的时候爸爸指出来。现在，妈妈买衣服时，服装款式、颜色、搭配，也让我参考参考。我选中的衣服，妈妈觉得适合我就买下。妈妈总认为，服饰美是人的精神面貌的体现，衣着干净整洁，得体大方，心里能不美吗？

我喜欢听有关诗的故事，比如李白“谢眺楼”题诗的故事，比如王之涣“凉州词”诗改词的故事，近来我爱听李白登黄鹤楼的故事，说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗，忽然看见崔颢的题诗，思考良久，不得佳句，只好写下：“一拳捣碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美，连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

好的家风就是美的体现，不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能够向善、向上、向美！

好家风伴我成长作文 篇13

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊！爸爸还要用它做试验哪！”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树！我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长而我就是这样。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

好家风伴我成长作文 篇14

没有规则，何成方圆？没有规则的个人，如同迷路的扁舟，何谈到达成功的彼岸？没有规则的团队，如同脱轨的列车，何谈团结一致勇往直行？没有规则的家庭，如同不知去向的巨轮，何谈乘风破浪扬风帆？家庭规则是一个家的灵魂，是一个家的精神支柱。

相信每家都有属于自己本家特色的规则吧！我家也不例外。

金秋十月，穿着单薄短袖的我被父亲罚站在门口反省，自我反省的同时不忘埋怨父亲的狠心：平时的好脾气哪去了？人非圣贤，熟能无过，不就是一件小事吗？至于发脾气吗？这只是一件小事但那时候的我并不知道，我所认为的小事，都是父亲眼中的头等大事

从我记事起，父亲总是严格要求家里人无论做什么事都要快，不能拖拖拉拉。父亲跟我们说的，他总能亲自做到。记得有一次，父亲正在看他每天都心心念念的足球决赛，兴正浓时，他突然想起今天和朋友起吃饭，但离饭局开始大概还有一个小时，他本可以再看一会儿的，但他并没有继续看，而是起身，急忙地收拾东西。我问他：爸，时间不是还早吗？你怎么这么急？我要早到半个小时，这是对朋友的尊重，也是我做事的原则，以后不论我们做什么事，都不能拖拉，要快，知道没？没等我回答，父亲已经坐上车准备出发了。

父亲总跟我说不能拖拉，但我每次都不怎么注意总是草草应对，但自从那件事之后，我再也不敢无视这条规则了。

放学回家的我正在客厅看电视，兴致正浓，完全忘了老师布置的作业，父亲提醒我过会要把作业完成，我答应了。一会儿之后，父亲见我还在看，就用带有呵斥的语气再次提醒我，对于一个小学生来说，电视的诱感是大的。内心挣扎一会之后，我拒绝了父亲。父亲见我还在看，怒了，直走过去把电视机关了，并大声对我说：都说过做事不能拖拉，你现在马上出去站在口那儿反省反省。

我在那站了很久，直到母亲下班回来替我向父亲求情，父亲也心软了，才让我进去。

后来渐渐长大，才知道所谓的家风家规才明白父亲为了这个家能有一个良好的家风所作的努力，也感到十分幸运自己能在一个良好的家庭风气中成长。

良好的家规家风就像一缕缕清风，它总能为你带去炎热和烦恼，给你带来凉疼与幸福。让您的孩子从出生的那一刻起就沐洛在看风之中吧！

好家风伴我成长作文 篇15

每个家庭都有家风，家风是一个家庭所弘扬的一种风气。中国是一个礼仪之邦，作为中国人，我们一定要弘扬这种风气。当然我们家也有家风，它就是如何做人。

从小爸爸妈妈就教导我，做人首先要诚实。记得有一次，我不小心把爸爸好不容易买来的碟片弄碎了，我心里非常害怕，就没敢告诉爸爸，当天晚上，我翻来覆去睡不着，经过强烈的思想斗争，第二天我主动向爸爸承认了错误。爸爸知道后不但没有责骂我，还十分欣慰地对我说：“宗宗，我虽然失去了一张碟片，但你让我看到了一个诚实的孩子，既然你知道错了，那我就原谅你了。”我非常高兴，从此以后，无论学习还是生活，我从来没有撒过谎。

当然，做人还要守时。虽然妈妈没有给我讲过这个道理，但是却用行动给我做了榜样。每次和别人约定出门的时间，妈妈总是提前几分钟到达，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯。

在勤勤恳恳方面，我的奶奶是一个好例子。我的奶奶是一个农民，在田间劳作时从不叫苦叫累，无论田里，家里都被奶奶侍弄的井井有条，从奶奶身上我也学到了做人要勤恳，踏实。

这就是我的家风，它让我养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。

读书伴我成长作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“读书伴我成长作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

读书伴我成长作文(篇1)

著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的过程中，书，是我形影不离的好伙伴，是书让我明白了许多做人的道理。

在我幼儿时期，妈妈每天都会读故事给我听，我每天都是听着故事进入梦乡。《幼儿画报》、《识字书》、《童话故事》成了我的好朋友，是它们让我开阔视野，让我认识了五彩缤纷的颜色；认识了中国的五星红旗和万里长城。

随着年龄的增长，我认识的汉字越来越多，读书的兴趣也更加浓厚了，我喜欢看一些接近我生活的校园幽默小说。只要看起这些书来，我就像一条“啃书虫”，懒洋洋地趴在床上，享受着这一切。记得有一次，我正在津津有味地“啃”着一本书，爸爸捧着一把花生走过来，让我帮他剥花生，我只好服从。刹那间，花生就被我整齐地排列在盘中，我兴奋地望着爸爸，期待着给我好评。不料却弄得爸爸哭笑不得，原来我把花生丢进垃圾桶，把花生皮放在盘中了。

书，让我的生活变得更加有趣，更加快乐。从书中我了解到祖国的千山万水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人类的发明与创造是那么伟大……书，引领我在知识的海洋中遨游，陪我度过每一天。

每当捧起一本新书，我总是爱不释手。《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地感动了我。《笑猫日记》是我的“心灵鸡汤”，是伴我成长的心情宝典。有时让我感动流泪，有时让我开怀大笑……

我的生活中处处离不开书，书，为我打开智慧的大门，照亮我前方的路，相信在书的陪伴下，我的人生会更加精彩！

读书伴我成长作文(篇2)

“书是人类进步的阶梯”，我的梦想是有一个书屋，这样我就可以在知识的海洋里遨游，放飞自己的梦想。

这天，我终于如愿以偿的有了一个书屋，书屋里有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋，我就像找到了宝藏一样，坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来，真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫日记》这本书，这本书讲了小动物们怎么相处，大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色，故事精彩动人。这本书让我着了迷，我都想养一只会笑的猫了。

我还用了几天时间读了中国四大名著之一——《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮，诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城

计。这都是常人所想不到的，我要是能像诸葛亮那么聪明，那该多好呀。书中那些英勇的大将军，他们正直善良，勇敢忠诚，真让我敬佩，羡慕啊！。

读完了《三国演义》这本书，我又读了另一部名著——《西游记》。读了这本书，让我认识了法力无边的孙悟空，呆头呆脑，好吃懒做的猪八戒，勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里，经历了九九八十一难，终于取得了真经。这是一部神话故事，人物形象鲜明，故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难，持之以恒的精神值得我们学习。

读书让我学到了很多知识，看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书，我的作文水平提高了，用的词和成语也多了，书屋就像爸爸妈妈一样，伴随我成长。

我爱读书，书让我成长，书是人类进步的阶梯，书就像阳光，春雨一样，我离不开书。

读书伴我成长作文(篇3)

“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗的名言。的确，一个人只要爱读书，那他就一定不会孤独，因为有书的陪伴。

很小的时候，我便和书结下了深厚的情谊。那时我才一岁多，妈妈每天工作很忙，而我只能由奶奶带着。开始我很不适应，整天哭个不停。一天，我正哭闹着，忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》，于是我的目光再也移不开了。抱起来一翻，看见上面有好多个“妈妈”，还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿，好奇心一下就被激起来了，捧起书就放不下了。此后每次想妈妈了，我就拿起这本书翻几页，满足一下对妈妈的思念。于是，那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。妈妈说，婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的！

上小学以后我就更爱阅读了。暑假时，我每天早早就来到图书馆门口，等着开门；寒假时，无论天气多么寒冷，我每天晚上都会到书店看书，直到书店下班关门。周末时，无论我出门去哪里，第一个要买的就是书，熟悉我的人都说我是小书虫！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这阶梯，一步一步地攀登理想的高峰！

读书伴我成长作文(篇4)

不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚；不读圣贤，不知书之奥妙。亲身体验书中韵味，与之相随，是人生中的一件乐事。

书伴随着我们成长，书伴随着我们走向成熟。书，一个熟悉而又亲切的字眼，不知几时起，就已相随于我们身旁，那丰富多彩的内容，如滴水穿石般，感染着我们的心灵。那字里行间中所流露出的深刻思想，如岂立在时间的汪洋大海中的灯塔，使我们在人生的帆船上看到了方向。

有时书像是一片阳光，与书相随，它便带领我们进入童话般的世界，让我们如梦般陶醉其中，给我们童年的天空中添色添彩。因为相随，我们认识了美丽善良的白雪公主，苦命孤单的莴苣姑娘，聪明可爱的小红帽，可怜孤单的卖火柴小姑娘……她们的命运各个不同，与之相比，我们虽不是公主，虽没有经历过像她们那样的人生骇浪，但看到她们对人生的追求，我们便得到了鼓励，我们是幸福的。

有时，书像是时光机，带领我们穿梭于古代和现代。与书相随，使我们能遨游于历史的长河之中，时而波涛汹涌，时而缓缓前行，流尽了千千万万的岁月。置身其中，我们仿佛与古人攀谈，我们听到了他们的心声。原来，即使身为万人跪拜的君王，却也有自己的苦恼和无奈，即使是功成显赫的臣子或大家也有自己的弱点和悲哀。但即便如此，他们所留来的成就却是举足轻重的。在此，我看到了秦皇汉武的微风凌凌的风姿，吴王阖闾、越王勾贱的争霸雄风，还有司马迁、李时珍背后的故事。他们是多么令我们敬仰，多么令中华民族骄傲啊！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有时书像是一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向广阔的海洋。在书的相随下，当我们迷茫于人生道路时，我们看到了王勃那“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”的远大志向；当我们因为学习紧张而闲散于大自然时，我们便体会到了陶渊明那“久在樊笼里，复得返自然。”的悠然；当我们因为自己屡遭失败而感到气馁时，我们会因为李白那“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的话语而得到了鼓舞。

我们是平凡的，但我们每个人的人生是不同的，每个人在人生中所遇之事也是不同的，不管是成功还是失败，都会遇到荆棘和坎坷，在这未知的人生路上，我们还会遇到很多选择、很多磨难。但我相信，在与书相随的时光中，我们会变得更加自信和拥有激情。

托尔斯泰曾经说过，理想的书籍是智慧的钥匙。因此，多读书固然重要，但读好书才是育人之本。一本好书可以造就一个人才，但一本不好的书可能会颠末一个人才。尽管如此，但我认为这取决一个人的道德修养和自制力。在与书相随的过程中，我们仿佛置身在纷繁复杂世界里，在这片令人眼花缭乱的氛围中，难免会被某些观点所吸引。不管如何，最终的人生结局是由自己来决定的。我们要学会选择正确的思想来引导人生，要让理想的书籍来倡导我们的人生。

书是宝贵的，是不可易得的。当今社会，随着经济的发展，资源的丰富，人们对书的珍爱也日益降落，随手一扔，这是大多数人对书的态度。而与之形成鲜明对比的是我们所崇敬的高尔基，有一次当他房间失火时，他首先所担心的是他的书，于是，他奋不顾身的把自己书抱出来。这虽然是件简单的小事，可却是不平凡的。我们要爱我们身边的每个东西，更要爱那与我们从小相随在一起的书。

是啊，也许是因为书是触手可得的原因吧！现在，越来越多的人对读书的热情变淡了。然而，想到古人们，他们为了这来之不易的学习是多么热爱呀！你看看：匡衡凿壁偷光的神情，苏秦头悬梁最刺股的执着，车胤萤囊映雪的样子，梁朝文帝一目十行的程度……这些无不告诉我们要好好把握这来之不易的读书。因为心灵的的到才是真正收获，这样才能将书的精华刻于脑海。要珍惜与书相随的日子，不要等到老了，头发发白时，才发现自己空空如也。

与书相随，与之相知，让我们在自己的漫漫人生路上一起来演绎人生……

读书伴我成长作文(篇5)

从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说："书犹药也。善读者可以医愚".但是，有句话说得好："书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。"我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

古人说："读书破万卷，下笔如有神".读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了"我要多读书"的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

读书伴我成长的作文五：读书伴我成长 （933字）

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。

幼年时期的我，床头边总是缺少不了漫画书和故事书，故事中的三毛，真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了，我们现在的生活来之不易，和他相比，我们是生活在幸福的天堂，而他却生活在可怕的地狱，我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以，我们要好好珍惜现在的生活。

随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》……中，在这些书中，我明白了很多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的好与坏，评价小作者写的好不好等等。

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马…

我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到"作文"两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我："骄傲使人落后，虚心使人进步。"这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。

我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！

书！谢谢你！是你陪我一路远航！

读书伴我成长作文(篇6)

“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这些至理名言让我记忆犹深。我爱读书，书籍为我答疑解惑；我爱读书，书籍让我收获广博的知识，增长见识；我爱读书，那美妙的书的天堂，让我的心能自由飞翔。

我是个十足的“书虫”。说起对看书时间的.支配，那可谓是“见缝插针”，充分利用。在学校里一下课，我准是第一时间去找喜爱的书。同学们有说有笑，我的那个世界恍若真空。我看得津津有味，在书中早就开心地“穿越”了。有时太过入迷，上课铃响了还浑然不知。回到家中，我连吃饭的时间也不肯放过。有一次，弟弟又见我看得出神，就把我的碗悄悄拿到一边。后来，我想起来往嘴里扒饭时，只听见“咣当”一声，筷子敲到了桌子，逗得全家哄堂大笑。

我爱读书，为了一本好书，我什么都可以放弃。有一次，爸爸带我去市里玩，还说要请我吃“肯德基”。听到这个消息，我真是乐得一蹦三尺高。走到三味书屋时，我看到《夏洛的网》书店已经在卖了。于是，我就央求爸爸给我买。谁知爸爸却告诉我，要么买书，要么吃肯德基，要二选一。这下可把我难住了。要知道吃“肯德基”也是我梦寐以求的事情啊！想了一会儿，我还是下定决心对爸爸说：“我要买书。”这时，爸爸突然笑了，他爱抚地摸着我的头对我说：“看你这么爱学习，老爸决定两个都给你买。走！”那时的我真觉得自己是世界上最幸福的人！

我爱读书，书籍给予我知识、力量，如一首悠扬舒缓的歌，轻轻缭绕耳畔，温暖心灵，伴我快乐成长！

读书伴我成长作文(篇7)

读书伴我成长征文范文

【读书伴我成长征文范文】

“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙”

——题记

先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川，兴衰，变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神新境界。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书，人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂，更不知什么是《物种起源》，人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书，就像精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保有，语言也失去了意义.

培根曾说过“读书足以怡情，足以博c，足以长才”。读书能够给我们多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。读书可以增长见识，开拓视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书，而不是要我读书。读书重在过程，我们要学会享受读书的过程，享受读书的乐趣，仔细感悟书中折射出的哲理，让书发挥出真正的价值。通过读书我们可以参透做人的道理，可以深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中，读懂了社会的残酷现实的，在残酷的社会中，要学会在逆境中成长，培养坚强的毅力，决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落，浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样，心中永存坚强的信念，自强不息。在《名人传》中我被贝多芬，米开朗其罗，托尔泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能够积极面对人生，敢于挑战!

世纪老人冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值。当然，我们更要选择一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。

读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧!

【读书伴我成长征文范文】

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的.生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

读书伴我成长作文(篇8)

我们常常读到这样一句话“读书破万卷，下笔如有神”。的确，读书可以拓宽我们的'眼界，获得丰硕的知识；读书能引导我们明理，学会如何做个有涵养的人；读书，还能进步我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

我喜欢读书，天天都会抽出一部门时间去看书。在读书的过程中，我深刻体会到了读书的乐趣。

让我印象深刻的一本书是《小女巫青豆想要一只猫》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一个心地善良的小女孩，她有一个小小的心愿：拥有一只属于自己的小猫。可是如何才能拥有一只小猫呢？于是，她尝试了一个又一个的办法，换来的却是一次又一次的失败。在她意气消沉的时候，女巫阿鸣泛起了，她告诉小青豆，在不远处的木屋里有个叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能够等闲获取一只猫》的书，你去找阿里，他就会告诉你。当小女巫青豆去找阿里时，在木屋里捡到了一本书，叫做《别让女巫进了你的屋》。看到这些之后，阿里忽然明白了，女巫阿鸣只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不仅送给了小女巫青豆一只猫，还和小女巫青豆成为了好朋友。

这个小故事告诉我们，无论做什么事情，都不能莽撞，要学会用准确的方式沟通，不然铺张了时间，事情还做不好。

让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！

读书伴我成长作文(篇9)

小学生关于读书伴我成长征文

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生关于读书伴我成长征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的.暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。

还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢?

书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你，引导你前进!。之所以，我爱书!书成了我成长的伙伴!

伴我成长作文

我们听了一场关于“伴我成长作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

伴我成长作文【篇1】

法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶，法律伴我成长。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中……

今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜，当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。

“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！

伴我成长作文【篇2】

大自然的时令才刚刚过了立冬，风吹过来的方向已经偏向西北。透过教室寝室的亮玻璃，看见树上的黄叶在忙着往下飘落。就算小孩子不怕冷，我们的手也会时不时地往衣兜里揣。特别是到了晚上，我们一群住校的留守娃开始盼望有火取暖了。睡觉时，我的睡姿慢慢开始蜷缩，浑身瑟瑟的。听着窗外的风声，我祈祷，今年冬天别太冷。我的记忆中，以往的冬天都冷得怕人。

星期四中午，学校办公室突然发出通知，要我们一群留守学生去后勤处，说是有好事情等着我们。真是天大的喜讯！我们每一个学生都领到了一个大包裹，那是一大包过冬被子。拆开我的那一份一看，里面全是崭新的铺盖，一床厚实紧密的棉褥子，一床松软洁白的丝绵盖被子，一个大小厚薄都合适的枕头褥子，再加上细密绵柔的床单被套枕套，一束束含笑花镶嵌在磨毛的布料上，一整套床上用品！只看着它们，不仅漂亮，更是让人顿生温暖之感。在生活老师的安排下，我们换掉旧铺盖，铺上新被子。抚摸着散发着清香的被子，凝视着花团锦簇的含笑花，畅想着晚上躺进被窝里的舒服和温暖，我的心窝窝里都好似有笑声要溢了出来。

不是说天上不会掉馅饼吗，可是我们的的确确拣着了。虽然没有预期的喜悦让我们无法言喻，但我们也没有忘记寻

问给予我们关怀的是哪些爱心人士。后来班主任向我们私下透漏，我们所获得的慈善捐助来自于上级关工委（关心下一代工作委员会），是他们协同各类慈善团体和慈善人士，奉献爱心，让我们这些缺少父母关爱的留守孩子感受到了来自社会大家庭的温暖。

又想起了上课铃声，此时的窗外依稀还有风儿的动静，我的心却不再因为天冷而阴沉。数学老师出的几何题目比过去容易了很多，物理老师做的演示实验步骤也清晰了，语文老师讲的文言章句好像不是那般艰涩难懂……恍惚间，学习中曾有的畏难情绪了然无存，追求进步的青春豪情充溢在我温暖的心间。

完成了一天中所有的学习任务，我便火急火燎地奔向宿舍，一番认真且迅速地洗漱过后，我就迫不及待地钻进了暖暖的被窝里。我不想合上自己的眼睛，我要让自己的心真切地感受来得太快的幸福和温暖。终于，美梦在我的邀约中如期而至：阳光明媚的春天里，我正坐在一颗含笑花树下，暖暖的春风拂过我面颊，我正大声地诵读古典诗词、英语单词……

我确信，这个冬天将不再寒冷！

伴我成长作文【篇3】

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。  国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当阅读伴我成长主题征文篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。

这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢!它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧!

伴我成长作文【篇4】

老师说过这样一句话：“身体和灵魂，必须要有一样走在路上。旅行，是身体的道路，而阅读，就是灵魂的道路。”

中国，是四大文明古国之一，我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书，能提升人的涵养与气质，如果沉迷于不适合自己的书籍，可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友，养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。

自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事，内容生动有趣，我总是听得津津有味。从儿时的听故事，慢慢发展成看拼音版的童话，我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》，那时我的思想是最干净、最单纯的，情感也是最容易被文字给渲染的，这则故事曾经让我泪流满面，但我却并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。

后来，我不再依赖拼音了，卡通插图也渐渐离开了我的生活，我开始接触一些作文选，也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。

与书的相遇，就是那么奇妙，它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时，在大多数同学为写作文而发愁时，我却感觉异常轻松，我知道这是书的馈赠，是我努力看书的结晶，所以，我起誓要博览群书！在我的成长中，书籍绝对是我的一大功臣。

阅读是人得到知识最直接的方式，学习上也少不了阅读，处处都离不开文字。渐渐地，书籍越来越与我密不可分，读的书也越来越深文大义。似乎，成为了我灵魂的一部分。或许这时，我的灵魂就在旅行吧。

伴我成长作文【篇5】

一提起法律，人们首先便会想到“公平”、“公正”这两个词。因为法律既像一把尚方宝剑能斩断一切罪恶，又像孙悟空的火眼金睛能看清一切善恶。

而所谓的法律是指由国家强制力保证实施的行为规范，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也分为宪法、经济法、刑法、医药法、民法、海洋法、行政法、劳动法等。

而其中民法中的“中华人民共和国未成年人保护法”则需要我们去重点了解和学习。它主要强调和说明了社会、学校和家庭应对孩子做出那些保护，从中，我们可以知道在社会、学校和家庭该如何理性的保护自己。

其中的第五十八条——“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一条我就觉得很好，因为如果公开，那个犯法的未成年人就可能因觉得丢脸而自杀，或者因气愤而不专心悔过，又或者他因此受到歧视而永远抬不起头……尽管法律是严酷的，但从这十几条中便可以看出国家对未成年人的重视，因为大多数都是在为犯罪的未成年人着想。所以，我们要学习和牢记法规，让法律伴我们成长，成为我们成长路上的保护伞。

把你的“尚方宝剑”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！让法律伴我们成长！

伴我成长作文【篇6】

“诚实伴我成长”优秀征文1000字

征文一

它，是人类伊甸园中的一朵奇葩， 装点着大千世界;它，是思想的度量尺，给无数人们以准则。它，是那么简单的两个字，连启蒙儿童都会写的两个字;但它又是那么深奥，人们以拥有它为荣，以遗失它为耻。就是它，让我们寻觅了无数次，又思索了良久的“诚信”。它比金钱更有价值，比容貌更具内涵。诚实是最高贵的品质，它能帮助我们保持一颗高贵的心。它是祖祖辈辈流传下来的光荣传统，是一笔财富，是一种美德。

年幼时，诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人，最终导致了被狼吃掉。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人对他的信任，最终只会落得个害人害已的下场。

年少时，诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。

年轻时，诚信就是约翰逊的丑闻。1988年汉城奥运会，加拿大选手约翰逊在赛场上只用了9秒79，就以一个崭新的记录结束了那场被誉为“世纪之战”的比赛。然而，几天以后，昔日辉煌的“世纪之战”就化为了特大丑闻。国际奥委会宣布：约翰逊在赛前服用了兴奋剂，约翰逊9秒79的成绩作废，并取消约翰逊的参赛资格。消息传出，全球哗然。加拿大总统也声称这不仅是约翰逊自己的厄运，更是全体加拿大人民的厄运。可见，诚信是人的立身之木，是为人之本。

年老时，诚信就是那“情同朱张”的故事。.朱辉和张堪在太学里结识，分别时，张堪对朱辉说：“我身体多病，恐怕不久于世，希望我死后，你能对我的妻儿多多照顾。”朱辉答应了。过了几年，张堪病逝了。朱辉便亲自前去探望，送给他的妻儿很多财物，在以后的日子里，朱辉对张堪的妻儿也十分照顾。有人问他：“张堪生前跟你并没有太多的交情，怎么死后你对他的亲人如此照顾?”他说：“张堪曾经把他的妻儿托付给我，所以我必须讲信用不能辜负他的嘱托。”多少年来，“情同朱张”一直被人们视为讲究信用的代称 。

做人，就要做一个诚实的人，清清白白，受人尊敬。否则，就会失去最宝贵的诚信，到头来，不是搬起石头砸自己的脚吗?不诚实的代价，还会失去别人的信任。在人与人相处的过程中，失去信誉，也就失去了一切。

征文二

诚实是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在我很小的时候，妈妈就告诉我做人一定要诚实、守信。

记得在我二年级时，我比较懒惰，作业经常不写，当时，我的数学很差，老师布置的口算，我都没兴趣做。可又怕妈妈检查，于是，我生上一计。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，这几天可以让我自己检查吗?”妈妈听了问我：“为什么?”我说：“我自己检查可以提高我的检查能力。”妈妈一听，觉得我说得有道理。就答应让我自己检查几天。就这样，我骗得了妈妈的信任。接下来的几天，我的数学作业基本上没有完成，都骗妈妈我做好了，妈妈都相信我，后来数学老师发现了就打电话给我妈妈，我妈妈听了十分生气。回家以后，可想而之，妈妈对我的屁股进行了“磨炼”。打过以后，妈妈又坐下，苦口婆心地对我说起了“狼来了”的故事，听完以后，我明白了诚实是人类最宝贵的事物。

就在不久以前的一个星期六，爸爸妈妈都要去工作了，家中只剩下我一个人在写作业，爸爸妈妈在出门前，向我千叮咛万嘱咐：“作业没有写好前，不准玩或打电脑。”我听了像小鸡啄米一样点点头，爸爸妈妈也放心地出去了。爸爸妈妈出去以后，我认真地写作业。写了一会儿，我想爸爸妈妈都不在家，我先玩一下游戏，他们不会知道的，就这样，我津津有味地玩了起来。时间过得很快，一个小时转眼就过去了，我想回到书桌上去写作业，可电脑的吸引力特别大，我告诉自己，再玩一会儿就好。我就坐在电脑前继续玩我的游戏。玩了一下，一个诚实的声音在我脑子里响起：“小成，你这样是不成的，你答应妈妈要做一个诚实守信的孩子。”我一想我还是先写作业吧!有一个说谎的声音冒了出来：“没事，再玩一会儿，爸爸妈妈不在家，他们不会知道的。”那个诚实的声音又说：“不对!你忘记上次教训了吗?老师和父母从小教育我们做人要诚实，你这样做太对不起他们了。”就这样这些声音反复地在我脑中回响着，经过一场激烈的思想斗争，我最后关掉电脑，回到书桌前写字。爸爸妈妈下班回到家里，看我只写了这么一点，就问我：“为什么写得这么慢?”于是我如实地讲给了妈妈听，妈妈听后，表扬我说：“虽然你做错了，但你做了一回诚实的孩子。下次改掉这个习惯就行了。”

经过了这些教训，我相信诚信伴随我长大。

总结三

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗?不，最美的是诚信。

记得有一次，我向好朋友借了一把笔，说话下午放学时还她。放学后，我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘得一干二净，最后第二天才给她。如果你经常这样，下次还有人敢借你东西呢?俗话说：有借有还，在借不难。

言而有信、一诺千金是我们的'祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移;一言既出，驷马难追。

还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说，今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。好朋友等了半个小时，最后，她只好一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从此以后，我从来没有迟到过。这件事也使我懂得了诚信是多么重要，没有诚信，怎么能得到别人的信任呢?

同学们，拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生! 简评： 说得没错!诚信的确是比金子更可贵的东西。

伴我成长作文【篇7】

一天，爸爸下班回来手里拿着一张工资单，妈妈见了拿过来看，看完后情不自禁的叫起来，“呀，这个月怎么扣了这么多税呀？”我一听，急忙跑过来拿起单子看，只见上面有一项写着个人所得税800元。我问爸爸“个人所得税是什么啊？”爸爸说：“个人所得税是税收的一种，税收就是通过生产、买卖商品赚钱的企业或公司都要向国家交纳一定比例的钱，个人如果工资或收入超过一定金额，也要向国家交税。国家利用取得的这些钱给不直接赚钱的行政事业等单位发工资，实施公共建设和加强国防等。”我似懂非懂地点点头。

还有一次，我和父母一起去餐馆吃饭，吃完后结账时，服务员问要不要发票，如果不要发票可以便宜些。回家后我问爸爸：“为什么不要发票可以便宜些啊？”爸爸笑着说：“因为发票是交税的依据，不开发票就可以不交税，少开发票就可以少交税。”“哦，原来是这样啊，发票和税收是紧密相连的啊。”我终于开了窍。爸爸又反问我：“那我们该不该为了图便宜而帮助餐馆逃税呢？”“那样国家不是少收税了么。”我答道。“对啦，没有税收，就不能建设强大的军队保卫祖国，就不能修建学校、博物馆、图书馆等众多公共设施，国家的经济就不能健康发展。”爸爸语重心长的说。

通过与税收的多次“碰面”，我终于明白税收是取之于民，用之于民，依法纳税是每个人应尽的光荣义务。同时，我们也应该自觉抵制逃税、漏税的不良风气。

伴我成长作文【篇8】

走在去往图书馆的路上，目光再一次被校园草坪上的起帆抓斗所吸引。让我不禁再一次驻足下来仔细观望着“他”，是的，在我的心里，这个模样不是很富有艺术性的抓斗是具有生命的。而他所代表的，正是四届劳动模范包起帆的劳模精神。这样的精神在我进入这所大学的第一天起就一直激励着我成长。

XXX年，我第一次走进这所校园，还记得第一次看见这个其貌不扬的抓斗时的诧异，很是不明白学校为什么要在这么一个显眼的位置摆放这么一个不是很美观的抓斗，后来度过了新生期后，我渐渐了解到，原来这个抓斗也是有故事的，他所代表的，是劳动模范包起帆，从一个普通的码头工人渐渐成长为发明家和全国劳模的历程，见证了其劳模精神所具有的力量。从那一刻起，我对包起帆先生肃然起敬。

包起帆，原本是一名普普通通的码头工人，因亲眼目睹工友的死亡，具有朴素工人情感的他为了不再让工友的生命受到威胁，决定靠自己的科学文化知识帮助克服困难，当时的包起帆对抓斗简直是一窍不通，但是坚定地决心促使他努力去学习相关的知识，为了早日解决问题，他顾不得自己的家庭和孩子，长时间待在码头做实验。经过长时间的努力，克服无数的困难，终于发明了一套安全且效率更高的系统。让工友们的生命从此有了保障。在这之后，包起帆又发明了一系列提高码头效率的工具，他本人也获得了无数的奖项。然而令我更敬佩的是，不管他获得了多少荣誉和奖金，二十多年来，他无一例外的都将这些奖励全部分发给了自己的工友和那些伤残的人士，他认为人应该具有分享精神，只有这样才能利益共享，困难共度。

他的事例对我触动很大，似乎一下让我找到了自己未来的前进方向一般。在这个社会上，像包起帆这样的劳动者不在少数，有的人默默研究了十几二十年，一朝成功，扬名立万，却将自己所有的研究成果无偿贡献给了我们的社会，我常常会想，这样的人，他们潜心研究这么多年，好不容易成功，却将自己为之奋斗了一生的成果无私奉献了出去，到底是为了什么呢?为名?不对，为利?也不对。但是看了包起帆的事迹之后，我想似乎有些明白了其中的原因了，他们虽然也是普通人，但他们却都有着一颗不普通的心，为了心中的那一缕执念，那一个梦想，甘愿为之奋斗一辈子。他们不是为了自身的利益，而是为了更广大的人民群众的利益而努力奋斗。侠之大者，为国为民，似乎就是最好的解释。

而纵观人类历史进程，像包起帆这样的人不在少数，比如居里夫人，将自己一生的成功奉献给了社会。再比如海蒂拉玛，在拍摄电影之余还从事通讯领域的研究工作，并将自己的CDMA技术无偿贡献给了政府。在这个世界上，这样的人数不胜数，他们或平凡，或有名，或贫穷，或富有。但是他们都有一个共同点，就是都拥有一颗无私奉献的心，一颗坚定不移的心，一颗一心为民的心。

或许有人会说，我不过是一个普普通通的人，从事一份平凡的工作，经营一个平凡的家庭，我又如何能成为这样的人。这样的想法毫无疑问是错误的，人的一生，不能因为平凡而甘于平凡，每个人都向往有一个不平凡的人生，只要你的内心足够强大，意志足够坚定，总能闯出自己的一番天地。而在完成这从平凡到不平凡的蜕变过程中，需要自己有足够的耐心和毅力，平凡并不可怕，可怕的是自己甘于平凡。而对于我来说，包起帆的劳模精神对我的最大影响是，作为一名当代的大学生党员，在自己的学习生涯阶段，就要努力做好自己现阶段的本职工作，努力学习科学文化知识，为走进社会储备好药，才能在今后的职业生涯中绽放出自己的美丽，实现自身价值的同时回报社会，贡献社会，发挥党员的作用，为我们国家的建设贡献自己的一份力量。

起帆抓斗已经在校园里屹立了这么多年，我想，不管再过去多少年，不管经历了多少环境变迁，他依然会默默地激励着广大的学子们，这样的精神力量历久弥新，永世长存。

伴我成长作文【篇9】

五年级时，“查理九世”系列很受欢迎。我借了一两本书，觉得很不舒服，所以我整天缠着妈妈，恳求她给我买我的母亲。这本书花了两三天才到达。放学后，我等不及要回家了。当我回到家的时候，我看到的第一件事是柜台上的一堆书。我急忙把包扔到椅子上，发现第一本书是有趣的。里面很棒：有一个令人兴奋的故事情节，有各种复杂有趣的推理和一些令人放松的头脑。我迷恋它。然而，时间悄然过去了12点。妈妈催促我吃午饭好几次。我只是不耐烦。噢，我完全沉浸在书里了。

直到我母亲愤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下书，一步地离开了桌子。我的两三个人急忙把米饭放进嘴里，继续在书的海里游泳，但过了一会儿，又睡着了。我情不自禁地接受了。我不想看这些书。我脑子里有个鬼魂。没人知道我的算盘在裂开。我怀里拿着一本书，像闪电一样冲到阁楼上，看着那本书的脸。拿出枕头下面的夜晚，躺在床上读书。当我听到我母亲上楼的声音时，我急忙把这本书放在我的'身体下面，假装睡着了。我终于逃脱了。两点钟后我妈妈叫醒了我。我把另一本书放在书包里，然后去上学。

每节课的其他学生都出去玩，只有我坐在教室里专心学习。放学后，我走着，差点跌跌撞撞地回家。如果店主没有提醒我，我就坐在他家里，因为我被迷住了。这就是我喜欢读书的。我的同学在春天开花，在青少年中学习。让好的书和我们一起快乐地成长。

读书伴我成长小学作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“读书伴我成长小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

读书伴我成长小学作文 篇1

书是我们人类的好朋友，它陪伴我们成长，陪伴我们学习，哪一处都有它的身影，每一处都有它走过的脚步。周恩来说过：“为中华之崛起而读书!”作为青少年的我们，要从读书做起。读书好，读好书，好读书，从书中汲取知识，从书中明白道理，从书中寻目标，从书中懂得真谛。

书是一把神奇的钥匙，帮我们打开知识海洋的大门;书是一条宽阔的大路，让我们在路上寻找知识，享受快乐;书中记载着许多名言警句、深奥话语、悠久故事。从书中我们了解到时代发展的脚步，从书中知晓古代人民的生活学习。我们在书中畅游，感知它书写的无穷知识。我们热爱读书，它是我们的精神食粮。

那年暑假，我无意间看到了一本十分好看的书——《格兰特船长的儿女》，由法国作家儒勒。凡尔纳所著。它主要讲述两个孩子为了寻找他们的爸爸--格兰特船长，历经艰难险阻，克服一道又一道的困难，最终成功找到了格兰特船长并顺利返回的故事。书中的每一次经过、每一件事情描写详细生动，读时我身临其境。在他们寻找格兰特船长的过程中，遇到的困难逐次增大，但他们并没有退缩，积极寻找解决的办法克服困难。他们勇敢无畏、坚持不懈、机智善良、不畏艰险的精神让我敬佩。读完这本书也让我明白了一个深刻的道理：只有坚持不懈才能成功，只有不畏艰险才能克服困难，只要有信念就一定能成功!

老舍的《骆驼祥子》也带给我很大的影响。《骆驼祥子》主要讲述了农民祥子来到北平生活，历经人生的三起三落，最终失去了对美好生活的向往，成为了一个自甘堕落的人。在老舍笔下，每个人的.动作、神情姿态都栩栩如生，通过对祥子一生的描写展现了中国社会的腐败和黑暗，揭露了中国半殖民地半封建社会的丑陋。

“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以增长你的见识，读书可以让你明白道理。读书使我快乐，读书伴我成长，让我们一起畅游在书的海洋，成为书的伙伴。

读书伴我成长小学作文 篇2

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我在书中收获到的，是一些在课堂上学不到的知识。是书把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体验到人生的快乐。

读书破万卷，下笔如有神，一日无书，百事荒芜。书是我们生活中必不可少的一部分。

读书提高我的写作能力，记得我三年级的时候最怕就是写作，因为每次写作，我什么都写不出来，现在可不一样了，我从不会写作变成了会写作，我的脑子里，都装了好多好词好句。

读书还能让我开阔视野。我没有去过的地方如：上海、西安、黑龙疆，但是我从书上了解了这些地方的文化精神以及民族习俗。

读书也让我知道了许多好汉，如：豹子头林冲，花和尚鲁智深、行者武松等等。

书就是一片知识海洋，也是一片丰收的田野，时间在流逝，书也在默默的陪伴我们成长。

书对我的帮助真大！不但让我了解了许多知识，提高学习成绩，让我变得越来越聪明，书还给我指引方向，告诉我什么是对什么是错，什么是善什么是恶，什么能做什么不能做。冰心奶奶告诉我们“读书好、好读书、读好书”。我以后还会坚持读书。我希望看到这篇作文的人也多看书，与书相伴，做一生的朋友。

读书伴我成长小学作文 篇3

从小我就很喜欢读书。刚开始喜欢读带拼音的《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》。现在喜欢读《草房子》、《昆虫记》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》......

记得在上幼儿园时经常会有一些“小故事迷”喜欢听我讲故事。因为那时我刚学会照着拼音读《睡前小故事》等，读多了就记住了其中的一些小故事。然后我就讲给他们听，用稚嫩的声音说道“从前有一只小象遇见了一只小白兔......”那些“小故事迷”们一个个听得全神贯注，我讲得更是津津有味，觉得自己就是一个会讲故事的小明星。现在想起来多么有趣，多么天真呀！

渐渐地我长大了，现在基本上天天都要看课外书，总觉得看书是自己生活的一部分，就像吃饭睡觉一样必不可少。看到有趣的情节，开怀大笑；遇到伤感场景，痛苦难过。从看书中更是学到了许许多多的课外知识。一次我们举行课外知识竞赛，我回答出来的问题最多，同学们都夸我的课外知识很丰富。每次看书，我都看得入了迷，忘记了时间，总是在父母的再三催促下，才依依不舍地放下书籍。父母都说我是一个十足的“小书迷”。

通过多读书，我学会了怎样去做人，懂得了更多的道理。在这些书籍的引导下，我也在一天天健康的成长。

读书伴我成长小学作文 篇4

小时候，记得只要一有空闲，妈妈就会泡杯茶，捧起一本书，津津有味地看起来。那时，我一直弄不懂书里有什么让妈妈那么着迷？我总喜欢在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戏。

上了小学以后，陈老师布置的家庭作业里，其中有一项就是阅读。为此，妈妈给我买了很多书，有《成语故事》、《西游记》、《安徒生童话》……一开始，我只是为了完成作业勉强看几页，但是慢慢地，我被书里面的故事吸引住了。在书上，我认识会七十二变的孙悟空，又聋又瞎的海伦·凯勒，淘气顽皮的马小跳……还了解了许多以前不知道的东西。我好像交了许多新朋友，他们每个人都能给我讲生动的故事，带我去新的地方玩耍，真是有趣极了！

我表哥是我们学校六年级的学生。他是个书迷，他和我[来源]妈妈讨论书上的一些问题。我插不上嘴，只有干着急。有一次，妈妈问表哥：“人身上有多少块骨头，你知道吗？”表哥支支吾吾半天没有答上来。我一听，连忙说：“我知道，有 206 块！”“咦，你怎么知道的？”妈妈惊奇地问。我得意洋洋地说：“书上看到的。”这下，她们都对我刮目相看了。我也没有想到平常看的书这下派上了用场。

原来，读书就是让人长见识的呀——我突然明白了。现在，每晚临睡前，我和妈妈各自捧着书，静静地看，我们把这叫作“不出的旅行”，有意思吧！

读书伴我成长小学作文 篇5

我国宋代大诗人苏轼曾说：旧书不厌百回读。熟读深思子自知。读书能让人开阔视野，陶冶情操，我和书也算是好朋友了。

上幼儿园前，爸爸妈妈会给我讲一些零零散散的故事，比如说《三打白骨精》、《牛郎和织女》，但都不能满足我那颗好奇的心。

后来上了幼儿园，老师教我们识字，我开心极了，因为终于可以自己读书了。我放学回家后就叫妈妈给我买绘本，我很快就读起来了时间长了，我对绘本的兴趣减小了，开始对一些漫画书感兴趣。有时会遇到一些拦路虎不认识的字，只好去求助大人，后来认识了拼音后，我就把拼音标注在不认识的字上，虽然我写的拼音横七竖八，像打了败仗的士兵，但这样让我读书更方便了。

小学三四年级时，我已经认得几千个字了，小时候看的那些《龟兔赛跑》、《猫和老鼠》等绘本和漫画我也不爱看了，我已经迷上了一些短篇小说，如《老鼠记者》等，还有一些经典的中外文学书，如《西游记》《夏洛的网》，《格林童话》，读这些书的时候，我会身临其境：《小英雄雨来》让我泪落如珠，《犄角镇奇幻事件录》让我浮想联翩，《西游记》让我热血澎湃，《尼姆的老鼠》让我对老鼠们的命运牵肠挂肚，《海底两万里》让我如痴如醉，犹如在幻想的海洋里遨游。

绘本、漫画、小说、散文，我都爱不释手，看书让我到了废寝忘食的境界，走路时手上拿着书，吃饭时手上拿着书，坐车时手上拿着书，睡觉时也争分夺秒在看书，在父母的催促下，我时常抱着对下文的无限期待睡下。经常看书，我养成了做笔记的习惯，在读书时用五颜六色的笔把好词佳句画出来，有时间就抄在摘抄本上，日积月累，习作的时候便得心用手了！

书恰似一副流光溢彩的画页，上面印着栩栩如生的图画，他给我们带来了无穷无尽的快乐，让我们知道了一些大道理！

读书伴我成长小学作文 篇6

书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。

很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的生活态度打动了我，不是谈笑有鸿儒，往来无白丁“，也不是”水击三千里，抟扶摇而上者九万里。“

或曰：”人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓善读书者。想世间清福，未有过子此也“。

青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书的境界之高！

最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中”宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒“典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。

书伴我成长作文

写作文是一种重要的方式，能够让我们更好地发现和理解世界。写作文不仅可以培养我们的爱好和兴趣，还能让我们更有热情和动力。那么，写作文有什么技巧呢？本文的主题是与“书伴我成长作文”相关的议题，或许你能从中获得对写作有用的内容！

书伴我成长作文(篇1)

千百年来多少人迷恋阅读，夜以继日，废寝忘食，而在我成长的道路上阅读给予了我很多知识。在我的心里阅读是春天阳光，照耀大地。

当我在吚吚学语的时候，妈妈就开始教我读书了，那时候妈妈买了一套(动物插图拼音)每天我都对这个新奇的玩具爱不释手。总是要缠着妈妈给我读，学习也在这一则则生动的动物故事中开始。

上了小学三年级以后，阅读和作文在语文考试中非常重要，而我在这两方面会比较薄弱导致每次考试语文成绩不理想。二妈妈告诉我语文时间已不再是xx级时的拼音了，你必须通过阅读课外读来扩大自己的知识量，提高知识储备。于是妈妈给我买了许多的课外读物，又定了学习报，并吩咐我每天做完作业就看书看报。出我并不感兴趣，总是在妈妈的监督下不敢情愿的完成任务，但是没过多久，我对这些手机找了迷，不再依赖妈妈的督促才能看书，也总会认真的完成。要是我还缠着妈妈到书屋里，让她带着我去“充电”，在这群“新朋友。”的“帮助”下，我的成绩又赶上来的，每次语文考试我的成绩也都名列前茅，还作文也是常常受到老师的表扬。

“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来。”，现在我已是六年级毕业班学生，学习对我更加重要，读书，读很多有趣，有益的书是我最大的爱好。读书增加了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理。读书是我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长，每当我徜徉在知识的海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。

阅读使我想起了陈寿说的一句名言：“一日无阅读，百事荒芜。”阅读带给了我知识，也带给了我欢乐！

书伴我成长作文(篇2)

责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。

记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而更多的则是鼓励。后来跟其他班的同学交流，才知道别的班并没有要求这些，原来，这不是老师的教学内容啊！老师是在干额外的工作，把所剩不多的个人时间献给了她的学生们！那娟秀的字迹，分明是用她的心血写就的！这时，我才明白，这就是老师的责任！

记得一天晚上，当我忙完家庭作业、弹完钢琴后，已经将近十一点钟了，当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时，却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服，书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表，“妈妈，您也睡吧，明天再干！再说了，这张报表不是做好了吗?快睡吧！”我关切地说，“好孩子，你先睡吧，妈妈不困，这张报表虽然做好了，但还需审核一下，检查是否有错误，我不能让我的工作有缺憾！”当我半夜起来上厕所时，看见书房的灯仍亮着！我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动！这时，我才明白，这就是妈妈的责任！记得周末的一天，在妈妈的建议下，我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。

可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊，原来这里并不像我想象的那样清净，而是一幅热闹、其乐融融的景象，从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者，他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间，我的眼眶湿润了，只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间！关爱老人是每个人的责任，我经常从电视上看到许多不孝儿女竟能将年迈的、给予自己生命的父母丢在家里置之不顾，我为他们而羞愧！这时，我才明白，这就是所有人的责任！而我的责任又是什么呢？原来我认为上学时，我们的责任是尽自己最大的努力去拼搏奋斗。作为学生，我们要知道，父母拿钱给我们读书，我们就有了让父母这钱花的值，花的有意义的责任，将来能够找一份既轻松而又赚钱多的工作、就是在为明天铺希望之路！

而现在，我对责任有了更深的理解，我觉得责任无处不在，正因为有了责任，我才会学习更加努力；正因为有了责任，我才学会对身边发生的事情更加包容；正因为有了责任，我才会更加关心那些需要关心的人；正因为有了责任，我才会永不满足……

书伴我成长作文(篇3)

拾起一片散落的碎纸，添了一抹翠的绿色；关紧一个滴水的龙头，留住一丝清的点滴；放下手中欲摘的花儿，挽留一阵美的芬芳；起身让位一个老人，换来一张笑的脸庞。文明只不过是举手投足间的美德，却无不体现着一个人的素养品质。让我们携起手来，共创文明家园！

“亲善产生幸福，文明带来和谐”法国作家雨果正是阐述了文明的最好定义。在我们的生活中，又何尝不是如此呢？亲善和睦有礼，久而久之，便成为一个幸福的集体；大家融洽相处，自然而然，也就成为一个和谐的家庭。中华民族五千年的文化积淀，遗留下来的不仅仅是古色古香的书画瑰宝，更是渊源流传的文明礼仪，它深远而意义非凡，深刻而韵味悠长。

文明的人有许多。我们的列宁同志就是一个文明人。一天，列宁同志办完工下楼，在楼梯狭窄的过道上，他看见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁挥了挥手，阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”然后他自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。尽管列宁同志有再高的权威，但他还是戒骄戒躁，这不是良好文明礼仪的体现吗？

文明本为是与非的抉择，关键是看你愿不愿为它贡献。其实它并不难，遇见师长时的一声问候；看到垃圾时的弯腰捡起；使用礼貌话语不说粗话；公交车上的给老人让座……或许这偶然间不经意的举动中，文明的体现也就跃然纸上了。同学们，在校园，呵护那可爱调皮的小草弟弟吧，他们点缀校园，天真地迎风儿飘荡，我们怎么狠得下手去伤害它呢？爱护那芬芳迷人的花朵姐姐吧，她们清纯的香味迎来了许多朋友，我们怎么会狠心去将她摘下呢？校园的一切都如此美好，我们难道不应该珍惜么？

大家一起行动起来吧，让文明之花绽放在每个人的心中！

书伴我成长作文(篇4)

如果我的诞生本就是个喜剧，那，我应该将这个喜剧延续下去吗？当然，这是我的责任。既然我已生活在这个世界、那么我就得负起我该负的责任。

即使把责任每天挂在嘴边，但是你又明白吗？明白什么是责任吗？

责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。

古人曰：天下兴亡，匹夫有责。而今我们同样说：我们的人生就是一个充满责任的旅程；人，只有承担起自己的责任，实现自己在社会中的价值，才能展现人生存的意义。责任是一种承诺，在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任？

人生。就意味着永远承担责任。

责任是什么？让我告诉你：

恒心是责任的前提，今日事今日毕，不要认为来日方长，多于的懒惰无疑是自掘坟墓。

毅力是责任的需要，要经得起困难的千锤百炼，挑起责任的重担。

诚信是责任的后备，责任产生于人与人之间的相处中。产生于彼此的信任中。讲究诚信的人才能讲究责任。

责任就是由恒心毅力和诚信汇成的人生之路。

如果你对责任的理解和处理不当的话。那么……

那么，当责任会成的山压在你肩头时，太多太多的责任会像一条蟒蛇一样，缠住你的肢体，压在你的心头，堵塞你的血管，让你喘不过气，让你窒息，把你一步一步逼近崩溃，临近死亡。

所以，要做一个有责任的人，必须收起懒惰，要有恒心，要有毅力。讲究诚信。带着责任上路。

书伴我成长作文(篇5)

书一直是我最爱的伙伴，不管快乐、难过或是即寂寞时，我都喜欢安安静静地坐在我小房间的沙发上，惬意的看半天书，烦恼便会烟消云散。小书橱经常塞了满满的“精神食粮”。

对于书的最初认识是在很小的时候看的一本《365夜新故事》，很厚，据说它陪伴着我姐姐长大，现在又到了我手里。外婆在我的幼儿园时，就会给我讲那一篇篇有趣、神奇的故事。在银白温柔的月光下，在洒满阳光的阳光上，在柔软舒适的沙发上，你也许会看见一个老妇人把一个好奇可爱的女孩抱在怀里，用轻柔的声音给小女孩讲故事。也许，这是我对读书的最初的认知吧。后来，上小学了，我读的书也越来越多，其中让我感触最深的是《席慕蓉散文》，里面的《生日卡片》让我明白了母爱的真谛。作者的母亲生日时做了一张卡片给妈妈。长大后，她在整理家庭资料时，发现了那张生日卡片。“红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚画面，一张用普通图画纸折成四折粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了！”我也曾记得，每逢生日时，我都会像席慕蓉一样会送妈妈贺卡。后来到妈妈单位时，竟惊讶地发现所有我送的卡片都工工整整地压在妈妈办公桌的台玻璃下面，有的已经褪色了。我在那一刹间才明白：原来世间的母爱都是这样容易满足的！

这些带给我真爱的好书，陪伴我度过童年，也正是这些书，在我童年记忆的沙滩上留下了一串串深深浅浅的脚印。

书伴我成长作文(篇6)

读书，是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式，高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候，读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象，配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感，和一开始那些淡淡的印象，浅浅的知识。

大一点后，读的是童话书、故事书，有一些文字了，但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年，安徒生童话使我印象最深。其中，《皇帝的新装》让我感到可笑，《丑小鸭》的结局让我感到高兴，《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好，《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来，我开始看故事书，整本书上基本上都是文字没有几副图画，这使我的阅读量、识字量大大提高，我最爱看《心灵鸡汤》这个系列，有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事，它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

现在，我最爱看各种各样有意思的小说，还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪，知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩

书籍，陪伴着一个人的成长，希望我在阅读的道路上越走越远。

书伴我成长作文(篇7)

我很喜欢看课外书，常常看得如痴如醉，爱不释手。所以经常缠着爸爸妈妈给我买书，而且，家里的书柜也被我读得差不多了。从《十万个为什么》到《世界未解之谜》，从少儿百科到世界探索……到处都有我翻阅过的痕迹。我也品尝着读书带来的喜怒哀乐。

《格林童话》和《动物故事》是我刚入学时喜欢看的书。读书的快乐是我读着《动物故事》时，彷佛我自己就是里面聪明的小乌龟、神奇的茶壶变狐狸、勤奋的啄木鸟、可爱的小公牛……有时我甚至做梦都是可爱的小蚂蚁。可能每个小女孩儿都有成为公主的梦想，而我的这种梦想已经在书中实现了。当我读着《格林童话》时，我被里面的优美情节所吸引，结果因为太着迷，常常把自己幻想成童话里的白雪公主、也或是可爱的小红帽、又或者是穿着水晶鞋的灰姑娘……一大本《格林童话》两三天就被我“品尝”完了。

《十万个为什么》是我一直以来喜欢看的书，从里面可以了解到好多我所不知道的知识，好多问题就可迎刃而解。《世界未解之谜》神奇自然之谜，一些谜团困扰着人类：恐龙是怎样灭亡的？地球上还有没有恐龙的后代？含羞草和跳舞草为什么对外界刺激的反映那样灵敏？……不胜枚举的例子让我在轻松阅读中热爱自然，热爱地球母亲。

读书使我积累了许多知识与好词好句，所以偶尔会被老师选中参加作文比赛，三年级时在竞赛中获得了三等奖。读书给我带来了轻松快乐，当我结束一天的学习，我会看看《脑筋急弯》让脑袋进入另一种运动，或是看看幽默风趣的《笑话》让自己放松放松，，也或是看看有助于睡眠的《睡前小故事》。

不过，看书着迷了也不好。我就因为看书着迷，常常看得忘记时间，要么把该做的事给忘做了，要么就是看的时间长了，没有保护好眼睛，这种情况下会惹得妈妈非常生气。在妈妈的监督下，我已经养成了比较好的阅读习惯。我喜欢书，我更喜欢书给我带来的喜怒哀乐！

书伴我成长作文(篇8)

在我呀呀学语的时候，便与书结下了不解之缘，小时侯，我遍缠着爸爸给我讲《西游记》，一直讲了四遍，到第四遍时，我已经能背了。

进入小学后，我便开始看一些校园小说了，一年级时我就买了许多杨红樱的小说，但不认识的字很多，只能把不认识的字跳开，先读下面的，回过头来再猜它的意思，仅管很累，但是我还是看得津津有味。到了三年级，我已经对杨红樱阿姨的小说着了迷，常常忘记了一些不该忘记是的事。记得有一次，我做完了回家作业，迫不及待地捧着《淘气包马小跳》就读了起来，但总觉得一件事忘了，就是想不起来，我也不管三七二十一，继续看我的小说，直到八点多，当我恋恋不舍地把书放进书柜时，才想起来刚才忘得一干而净的事-----整理书包。虽然醉心阅读常让我忘记事情，但我却非常快乐。

在我的成长道路上，每天都有书陪伴我，书籍伴我成长。

书伴我成长作文(篇9)

儿时的天空是一块无瑕的玉，有天的蓝，草的绿，布满着梦想与渴想，但那颗无邪的心啊，却涓滴没有发现，法制已悄然来到身旁。站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：要听老师的话，遵守纪律。到了幼儿园，又听到老师的提醒：小朋友要遵守课堂纪律，当真学习。

到了公园，那随处可见的标语又让我那生成顽皮的心得以平息：“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”……就这样，法制一步步地走进我的糊口，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。上了小学，我终于明白了那个叫做“法制”的东西，固然没有很详细的定义，只是知道，遵纪遵法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守校规校纪，遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的划定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校当真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝顺父母，做力所能及的家务……。正由于遵纪遵法，让我变得更加优秀。

忽然间，我发觉“法制”是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不恰是“法制”所赐赉我的吗？在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法制。就在我慢慢了解法制的时候，自己已经不知不觉地长大了。上了初中的我，对法制的接触也就愈来愈频繁了。

学校开设了法制教育课，在课堂上，我们观看了少年犯悔改录，我惊呆了，那些少年犯们和我们春秋相仿，有的是由于陷溺于网络而偷窃、抢劫，有的是由于打架伤人，有的是由于诈骗、绑架。我想，他们或许也有过斑斓的童年，有过对夸姣未来的憧憬，有过在学校为做一个好学生努力的日子，也许只是一念之差，才误入歧途，踏上了这条不归路。而恰是由于他们不知法，不懂法，才使那原本光辉夸姣的未来，被自己的无知毁灭在黑暗中。

法律意识的恬澹，让他们留下了一生的悔恨，也为人们对法制的理解敲响了警钟。法制是空气，它充斥着我们的世界。糊口离不开法制，就像人离不开空气一样，法制给我们创造了一个更加和谐，更加安定，更加夸姣的社会。感谢法制，从儿到现在，法制一直伴我成长，让我在人生路上走好每一步。

作为青少年的我们，祖国的未来要由我们去建造，更应该知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我们前面的路还很长，为了自己的未来，为了家人朋友，为了国家的发展，更为了社会的安定和谐，守法，遵法是每个人义不收留辞的责任。我们要更加努力学习，去建设祖国夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

书伴我成长作文(篇10)

责任，就是分内应做的事，它时刻伴随着一个人的成长。责任是火种，点燃明亮的灯，照亮我前进的路，伴我渐渐长大，引领我走向成功的彼岸。

小时候，我认为责任就是学会不让父母操心。父母含辛茹苦地养育着我，不能让父母过度操心，小孩的责任虽然微不足道，但这是必须的，它伴随着我慢慢长大。

长大后，新的责任又来了，那就是好好学习，为自己的美好将来打好基础。只有好好学习才能充实自己，才能把握自己的未来，才能回报自己的父母，才能直面父母的期待，才能……当然，学习之外，还有许多的责任等着我们。做班干部就应该负起班干部的责任，做小组长就应该负起小组长的责任……这一切的责任，都在让我不断走向成熟。

而将来长成大人，更多的责任就会涌来。有工作上的责任，事业的责任，赡养父母的责任。父母的养育之恩，我们要涌泉相报，这可以说是人生最重大的责任。紧接着还有更多的责任。对的责任，对社会的责任，对国家的责任，乃至对全人类的责任……我们都要勇于扛在肩头、不辱使命！

责任伴我成长，我要负起生命中的每一个责任，做一个负责的人。责任，让我更加成熟，使我尽快成长。朋友，让我们微笑着用宽厚的胸怀来拥抱我们的每一个责任吧！

书伴我成长作文(篇11)

引子——阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。

书虽没有春天那般落英缤纷，却藏着如桃花般的美妙；书虽没有夏天那样的绿叶成荫，却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质；书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观，却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻；书虽没有冬天银装素裹，玉树琼枝的盛景，却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说，书伴我走过了童年，直到现在，阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。

也许阅读是一扇窗，窗后还有窗；也许阅读是一条路，路的尽头有岔路。阅读，好似一个挖掘的过程，最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

阅读像音乐，时而欢快，就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》，感受童年的无限乐趣；时而高亢，好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景；又时而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙，它伴我成长，与我同行。

阅读像一眼泉水，写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书，写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤；好读书，阅读是主动的，而不是被动的，我虽没有像同桌一样嗜书如命，却把阅读视为生活中不可缺少的一部分；读好书，就仿佛与一位高尚的人对话。

我对杂志情有独钟。读杂志的时候，仿佛在追赶时代，它脱离了老套的写作方法，将我领入一个新的文学天地，也是我懂得了：写文章要独出心裁，这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

我们在阅读中成长，在成长中阅读。阅读赐予我们智慧，教会我们为人处事。阅读像春天的水，使花儿成长；似夏天的树，让人乘凉；如秋天的风，使麦浪翻滚；同冬天的雪，银装世界。正是阅读，伴我成长，让我看到了一个美妙的世界！

2024文明美德伴我成长读后感(合集8篇)

作品采用独特的方法，给读者带来一种全新的阅读感受。读后感是对于阅读过程的终极总结，下面我们将为您提供与“文明美德伴我成长读后感”相关的全部资料，以便将来参考！

文明美德伴我成长读后感(篇1)

寒假里，我看了一本书，书名叫《文明美德伴我成长》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园，也是孕育我们的母亲。可有谁注意过，曾经生机勃勃的美丽家园，如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。

作为小学生，我们虽然不能阻止猎人捕猎，也不能把荒山变成林场，但是我们也可以为环保出一份力。有一次，我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合，因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门，开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意，解释了废旧电池的危害，她就立刻把我们迎进门去，并热情招待。

还有一次，我和同伴们去倒垃圾，看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内，一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内，根本没有正确分类。于是，我们回家拿了硬纸板和彩笔，做了个牌子，上面写着：“为了我们美丽的家园，请分类放垃圾。”

有时候，我们的举动看似微不足道，但是如果地球上每一个人都能行动起来，为环保贡献力量，那么，我们的地球将变得非常美好。

文明美德伴我成长读后感(篇2)

当我读完《文明美德伴我成长》整本书后，我被他们那动人的情景给深深地感动了。些真实的故事，是多么的感人啊！他们不仅教会了我无数哲理，还告诉了我应该怎样做人……这本书，仿佛是我人生道路上的一盏明灯。其中，我最喜欢里面的一篇《天堂里，您还是老师》的故事。

20xx年5月12日，遇到了一场地震，剧烈的崩塌吞噬了平静的校园，张家春正在给初二（1）班的同学上物理实验课，突然，地震降临，张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框，让一位位同学从他双臂下穿过，结果无情的水泥砸了下来，张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。

还有一位李老师，在地震时把30位同学救出，当李老师被压在废墟下时，还不停地叮嘱着孩子们：“一定要坚持住。”就这样坚持了30多个小时，5个学生被救了出来，李家萍老师和一位同学离开了……

读完《天堂里，你还是老师》后，我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。年仅29岁的张家春老师，为了40多个学生顺利逃脱地震，用生命讲完了他的最后一课；李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难，用双手为6个孩子挡住水泥板。张家春和李佳萍老师，愿你们在天堂里快快乐乐地生活……

文明，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐，这是我对“文明美德”这四个字的理解。我要好好感谢这本书，因为他教会了我如何做人，让我坚强，告诉了我许多哲理……

文明美德伴我成长读后感(篇3)

这个寒假，我读了《文明美德伴我成长》这本书，其中，深有感触的就是第8课，《尊重每一个人》。

对人不尊重，首先就是对自己的不尊敬。 这是惠特曼写的一个名言，在中华民族大家庭中只有人人互相尊重，才能成为和谐的一家人。

下面是一个感人的故事:《29分钱的捐款》德兰修女独自一人行色匆匆地走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道，她创建了仁爱传教修女会，还获得了1979年诺贝尔和平奖。突然一个乞丐不好意思地拦住了德兰修女，给了她一日的心血和汗水——29分钱。这29分钱对于有4亿多美元善款的仁爱传教修女会来说是微乎其微的，但这29分钱里充满爱心。德兰修女给了他面包和水，并恭恭敬敬地收下了那29分钱。当收下钱时，乞丐笑了，笑的那么开心，那么满足，那么灿烂。这就是有爱心的乞丐，和捍卫人的尊严，尤其是弱者的尊严，被誉为“穷人的圣母” ——德兰修女。

穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在。只有愿意的话，我们每一个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。

如果我们中国人，每人出一元钱就会有13多亿元，这是一个多大的数目呀！让我们行动起来，献出自己的爱心，让爱传递下去。

文明美德伴我成长读后感(篇4)

我看了《文明美德伴我成长》这本书，学到了不少知识。书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个不受欢迎的人。

这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。有了解中国古代的历史，让我知道祖国伟大的文明发明;我们要为祖国做出贡献;从小养成良好的习惯;还要用微笑面对每一天;我了解了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是什么人，不管他贫穷还是富有;我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务;还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费……文明，是每个人基本的美德，有了文明，世界会更加和谐美丽。

我认为习惯是能体现出个人形象的第一表现。“习惯养得好，终生受其福;习惯养得不好，终生受其累。” 教育家陈鹤琴这么说。从小养成一个好的习惯能使你的形象美，所以我们应该从小养成好的习惯：衣装整洁，讲究卫生;诚实守信，说到做到;坚持阅读，不懂就问;热情好客，举止大方……而文明的语言更是要注意。中华民族的语言已经有了很多年的历史，而我们要好好利用这个独特动听的语言，养成文明言语的习惯。见面时说“你好”，告别时说“再见”，接物时说“谢谢”，道歉时说“对不起”，谅解别人说“没关系”……这些看似普通的语言却代表着你个人的形象，从这里别人能判断你是否是一个文明用语的人。在这本书里，图文并茂使我知道了从小养成好的习惯很重要，其次，还要学会尊重别人，对要诚实守信。

第8课尊重每一个人里故事《29分钱的捐款》打动了我。故事讲了创建救助穷人的仁爱传教修女会的德兰修女碰上了一个乞丐，她只有29分钱，要捐献给仁爱传教修女会，德兰修女不仅没有拒绝她，还把随身携带的面包和水从给了她。德兰修女想：这是她在火辣的太阳下乞讨整整一天的钱，只有29分，虽然微不足道，却全数奉献了出来，饱含了多少无价的爱心啊!然后郑重的收下了这笔钱。我心想：德兰修女的行为是值得我们学习的，如此的尊重别人，也是一种美德啊。

当然，做一个文明的人还不止这些，要想做一个文明的人，必需处处讲究文明：环保、节约……

坐下来细细品味这本书，我回味无穷。我想：我一定要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，为实现中华民族的伟大复兴，为了我们的梦想，刻苦学习，天天向上，做一个讲文明，讲诚信的文明女孩!

文明美德伴我成长读后感(篇5)

读了《文明美德伴我成长》这本书后，我深受感触，这本书向我们系统的讲述了文明的历程、内涵、外延以及如何践行美德、复兴中华。书中采用大量我们熟悉的人物和事例从各个视角展示了文明美德，使文明美德更加丰富与闪耀。书中没有绚丽的图画，没有幽默的笑话，但它却深深吸引着我??

《16秒的生死抉择》的主人公――李剑英，在他生命的最后16秒内，为了避免伤及附近村庄的村民和农田，为了保护人民的生命和财产安全，他果断的做出决定：放弃弃机跳伞，而选择了牺牲，这是一种坦荡，一种无私，一种多么高尚的境界！短短的16秒钟，李剑英用忠诚飞完了生命最后的航程，成为人生最为壮丽的16秒。

人类是地球上唯一会创造文明，自觉进化的动物，文明美德与我们密不可分，有了文明，人类才能进化，有了美德，社会才会和谐。孟子言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。《光脚走进阅览室》中的外国朋友，担心自己的皮鞋在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习，竞把皮鞋拎在手里，光着脚参观了阅览室，虽然赤脚参观似乎有几分“狼狈”，但这却是一种发自内心的对他人的尊重。尊重是文明之本，是人类在漫长历史发展中形成的基本伦理，更是青少年开启未来成功的“金钥匙”！

培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学习伦理使人高尚??温爷爷说：“读书决定一个人的修养和境界，

关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”亚洲首富李嘉诚一生中无数次地把握住财富的机会，每每得到幸运之神的眷顾和垂青，可是又有多少人知道，这些都是源于他对知识孜孜不倦的追求――财富源自知识，知识才是个人最宝贵的资产。

作为中学生的我们，当下要做的不仅是学好知识，从身边小事做起，讲文明礼貌，树美德形象，更要学习科学的思维方法，学会理性、探索与创新，懂得用科学的思想武装头脑。被世界医学界誉为“癌症诱导分化

文明美德伴我成长读后感(篇6)

文明美德从我做起

三亚市安由小学五年级李慧贞

中国，我们的祖国，是世界四大文明古国之一。她蕴含着许多灿烂的文化传统美德，其中文明是一种。无论在哪个社会或国家，人们都需要关注文明。因为文明是架起与他人和睦相处的桥梁。

文明是人们素质的一种体现，而文明建立在个人的素质之上。一个人要有良好的文明必须先从自身做起，从身边做起。

看了这本书，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明不仅仅是与人文明交往，语言文明，行为文明，都很重要。在家做文明孩子，在学校做文明学生，在社会做文明好公民。

这本书有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，如果书中的道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。

尊老爱幼是一种美德，因为我感受到了这种美德带给我的快乐。记得有一次，我和妈妈乘公共汽车去游玩，我们乘坐的那辆车特别拥挤，人挨人，连站都站不稳，我好不容易找到一个座位，刚要坐下来，这时我看见一位白发苍苍的老奶奶走了过来，手里还提着一大包东西，看上去很吃力，我忽然想到老师在品德课上曾说过的一句话：“一定要帮助体弱病残和需要我们帮助的人。

”我下定决心要把座位让给那位可怜的老奶奶，我说：“奶奶，您坐在这吧！”我扶着老奶奶坐下后，她笑着对我说：

“谢谢你，你真是一个好孩子”。妈妈也竖起大拇指，一路上我像一只快乐的小鸟，心中的美丽，很快乐。我知道是我帮助了别人，才感受到了快乐。

这样不讲文明的事还有许多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不远处就会有垃圾桶。有些人会把它们扔在地上，但没有人会阻止你。事实上，不讲文明的人就在身边。只要他们有足够的勇气停下来以身作则，就会有更多的人行动起来。

同学们，让我们一起讲文明，做一名优秀的小学生，共同为祖国建设一个更加美好的明天！

指导老师：（李政传）

文明美德伴我成长读后感(篇7)

我看了《文明美德伴我成长》这本书，学到了不少知识。书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个不受欢迎的人。

这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。有了解中国古代的历史，让我知道祖国伟大的文明发明;我们要为祖国做出贡献;从小养成良好的习惯;还要用微笑面对每一天;我了解了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是什么人，不管他贫穷还是富有;我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务;还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费……文明，是每个人基本的美德，有了文明，世界会更加和谐美丽。

我认为习惯是能体现出个人形象的第一表现。“习惯养得好，终生受其福;习惯养得不好，终生受其累。” 教育家陈鹤琴这么说。从小养成一个好的习惯能使你的形象美，所以我们应该从小养成好的习惯：衣装整洁，讲究卫生;诚实守信，说到做到;坚持阅读，不懂就问;热情好客，举止大方……而文明的语言更是要注意。中华民族的语言已经有了很多年的历史，而我们要好好利用这个独特动听的语言，养成文明言语的习惯。见面时说“你好”，告别时说“再见”，接物时说“谢谢”，道歉时说“对不起”，谅解别人说“没关系”……这些看似普通的语言却代表着你个人的形象，从这里别人能判断你是否是一个文明用语的人。在这本书里，图文并茂使我知道了从小养成好的习惯很重要，其次，还要学会尊重别人，对要诚实守信。

第8课尊重每一个人里故事《29分钱的捐款》打动了我。故事讲了创建救助穷人的仁爱传教修女会的德兰修女碰上了一个乞丐，她只有29分钱，要捐献给仁爱传教修女会，德兰修女不仅没有拒绝她，还把随身携带的面包和水从给了她。德兰修女想：这是她在火辣的太阳下乞讨整整一天的钱，只有29分，虽然微不足道，却全数奉献了出来，饱含了多少无价的爱心啊!然后郑重的收下了这笔钱。我心想：德兰修女的行为是值得我们学习的，如此的尊重别人，也是一种美德啊。

当然，做一个文明的人还不止这些，要想做一个文明的人，必需处处讲究文明：环保、节约……

坐下来细细品味这本书，我回味无穷。我想：我一定要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，为实现中华民族的伟大复兴，为了我们的梦想，刻苦学习，天天向上，做一个讲文明，讲诚信的文明女孩!

文明美德伴我成长读后感(篇8)

《文明美德 伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅净化了我们的心灵，而且让我们懂得了许多人生的哲理。书中一个个感人的小故事，就像一杯杯纯美的甘露滋润着我们的心田。书的内容丰富，涉猎面广，从不同主题、不同时代、不同环境，不同人物，来说明一个相同的道理——那就是，每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德传承并发扬广大。书中一个个鲜活的人物，就是不同时代一面面旗帜。他们虽平凡，但是他们却彰显中华民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，勤俭节约的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜……

这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着华夏民族文明美德的真谛。他们是我们心中一面面镜子，时刻提醒着我们记住自己是祖国的未来，要继承和发扬祖国的文明美德，做一个文明守信，乐观向上的阳光少年。 荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。这则古训流传百世，时刻警示我们文明礼仪是我们生活中的一部分，人类的发展离不开文明，社会的进步更离不开文明。文明是个人、家庭、社会精神风貌的展示。少年兴则国兴，少年强则国强。与文明牵手，同美德共进，这是历史给予我们的荣耀，更是时代赋予我们的责任。让我们携手共进，传承中华文明，弘扬中华美德。