看看我作文
发布时间:2023-08-11 看看我作文看看我作文分享。
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？以下内容是小编特地整理的“看看我作文分享”，供您参考，并请收藏本页！
看看我作文 篇1
其实，我就是你。命运的精灵在我出生之日起便用血之绳将我门紧捆在一起，挣不脱更扯不断。却因置身太近，使我在这十六年的黑夜中感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的父爱。
现在啊，让我走远看看你。
小的时候，在别家小孩还被捧在手心里的时候；在别的小孩还坐在自行车后座吃着棉花糖被送去学校的时候，你则是用命令的口吻说：“靠着右边走，别迟到！”于是长长的，几十分钟的路程，一个刚上学不久的小丫头片子，便这样一点一点学着自己走了。因为步行，每天要早起半个多钟头；因为步行，每天要晚回家半个多钟头。那个时候的我，恨你，怨你却又不敢提及。你永远不会知道一个人上学、回家是一件多么恐怖的事，自强如你，只会觉得那是天经地义。那是一段如粗布般灰色的记忆，让我在那么近的距离里深深的怨恨着你。然而，当我成为一名寄宿生的时候，突然发现我的自立竟如此超人，而此时，我已远离了你。
在我上初中的时候，因为生计，你和妈妈不得不外出工作，留我一个人在家乡读书。妈妈尚且打电话回家，而你……好强如你，只是偶尔打个电话责备我的功课。那是一段如羽毛般苍白无力的记忆，让我在那么近的距离里深深的怨恨着你。然而，当我进入高中的时候，当我在高中亦能平平稳稳的时候，我突然发现严厉竟然如此激励一个人成长，而此时，我已远离了你。
昨天，农历九月十九日是你的生日，想打个电话祝福祝福却又不知如何开口。等组织好了语言，我拨通了那一串早已被我熟记于心的数字，期待着。就当你按下接听键的时候，心中的千言万语却化为乌有，我的心开始慌了，乱了。理好的情绪，鼓起了勇气对着话筒那边安静的你说：“爸…爸…生日快乐”，而后就静静的等待着你的回复，一秒，二秒，三秒时你终于说话了“还有事吗？”知道吗，你一句话就把我悬得老高的心摔碎了，或许你没有听到我心碎时“咔嚓”的响声，可我听到了。或许从这以后我将会出现一道无法伤愈的裂痕，静静的藏在我身体的某个角落里，那便是心。
今天在我整理书包时，看见你为我买的圆规，想起你冒着风雪为我送圆规的情境，你走的时候，我正在远处看着你，和近距离的相处不同，突然觉得，你已苍白老了一个世纪。
父亲，我亲爱的父亲，过去的十六年，我们离得太近，因而感受不到爱的存在。那么以后，让我走远看着你。看看你是如何用坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片天空。
看看我作文 篇2
花在我手中，月在我心中。碎散满怀，折射出明媚的弧度。
题记
我是一个普通的孩子。
和万千孩子一样，我有着平凡的相貌，有着普通的成绩，有着并不富裕的家庭。如果世界是一片海，那么我就是一滴水，一滴鱼流出来的泪，渺小而又充满苦涩。
在这个大大的世界里，我小小的努力着。去用心读书，来换父母哪个不变厉颜的一丝微笑；去积极答题，来换老师那从不停留的一刻目光。偶尔，我也会在课上偷瞄窗外，阳光他从不吝啬，哪里有属于我的明媚和温暖。
每天的忙碌，渐高的作业，终于在初三埋没了我，我一边忙着作业，一边忙着中考，把仰望阳光，连同闪着点点希望的心，一同扔进了角落。耳边越来越多响起的不再是贝多芬的《月光曲》，而是父母不厌其烦的唠叨，眼前越来越多闪现的不再是席慕蓉的小诗，而是成堆做不完的作业。于是，我不用苦闷，不用徘徊，亦不用踮起脚尖，我把自己埋了起来，一层一层。那里没有欢乐，没有阳光，但密不透风，给我安全感。我在人间，作茧自缚。我想这也许就是我的生活，我的命运，一如我的未来考个二流高中，再追个大学，毕业后找个靠谱的男人嫁了，成天和路边的欧巴桑讨论今天猪肉一斤多少钱。没办法，这就是生活啊！再不甘心，我的妈妈和奶奶，也是这样一来走过来的呀！
我呆滞，我麻木，我噩噩浑浑。天还是那么蓝，阳光还是那么温暖，地球也仍再转，一切仍旧，安然美好，只是少了我，深海里的一滴泪。
城市中尽管瘴气熏天，萧凉的风仍抽打树枝，水泥的森林依旧见不到半点绿意，但是，春天还是来了。
我又一次看向窗外，试图寻找春，一角裙裾也好，足够扬起我干涩的梦。终于，在树坑下阴暗的角落，我找到了哪个倔强的抬头，卑微而不起眼，但我知道，那是她对严冬的不屈。我的眼泪掉了下来，那仿佛是另一个我，只是我并没有她的勇气，我一直在逃避，逃避到最后，甚至连抬头仰望也不敢。我很渺小，我很卑微，我很不起眼，但我可以向往阳光；我没有优秀，我没有背景，我没有灰姑娘的水晶鞋，但我有追逐梦想的脚步。一切不是地狱，而是我自甘堕落，不是么？我从地狱而来，向往天堂，只是在路过人间。
有光的地方就有影，有太多黑暗，所以我才要去看，有笑的地方就有泪，有太多伤痛，所以我才要去感。就像花绽出她的明眸，我来人间，只是为了看看阳光。
看看我作文 篇3
我用我的眼睛看大自然
我用我的眼睛看春天。
春天来了。河流醒来了，河流唱着歌儿，好象在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株小草：“春天来了!春天来了!”小草也伸出了头，远远看去，就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下，也纷纷绽放了。蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶不时在花瓣上休息，小鸟在树枝上唱着欢快的歌儿。
我用我的眼睛看夏天。
夏天来了，树叶更加茂盛。如果你到山上一看，就会听到“知了，知了”的歌声，小草深绿，美丽极了。
我用我的眼睛看秋天。
秋天到了，树叶落了下来，好象一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果实也熟了。农民们也纷纷忙碌了起来，准备把果实拿去出售，卖了就有收获，秋天真是个收获的季节呀!
我用我的眼睛看冬天。
冬天到了，雪纷纷落了下来，好似一个姑娘穿着六角裙在翩翩起舞，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，好玩极了。
你们看，四季是多么美丽，大自然多么活泼，让我们一起来爱护大自然的美吧!
看看我作文 篇4
早上六点，妈妈就把我叫了起来，带我早点去南阳看望生病的爷爷奶奶，因为我两点半还要赶回来上画画课，所以为了多陪一会爷爷奶奶，只好牺牲我的懒觉早早起来坐车了。
一到医院，我就冲上二楼，寻找奶奶上次住院的房间，找了几个房间都没有找到奶奶，我好着急就给奶奶打了电话，奶奶出来了，我赶快跑过去紧紧的抱着奶奶：“奶奶，我好想你！”随奶奶到了她的病房，奶奶给我拿出了好多好吃的，我坐下美美的吃了起来。突然想起怎么没有看到爷爷呀？一问奶奶才知道爷爷正在输液呢，我催着奶奶带我去看爷爷，到了爷爷的病房，看到爷爷在输液，爷爷一看到我，立刻就坐了起来，我赶快说：“爷爷别动，要不针头动了还要重新扎，那很疼的。”爷爷拉着我，我看到爷爷的眼泪出来了。爷爷一直都是这样，他只要几天看不到我就会非常想我，见到我时就会流泪，真是一个“老小孩”。
中午陪爷爷奶奶吃过饭，妈妈就带我要回来，走的时候，爷爷奶奶站在车前，拉着我的手迟迟不愿松开，我哭着告诉他们：“爷爷奶奶，我下个星期六再来看你们，你们要早点好起来，早点回来陪我……”车启动了，我扭过头去，看到爷爷奶奶还在细雨中站着，我好想下车陪他们呀！
看看我作文 篇5
古有徐霞客，携一书童，走遍大江南北，走完二十七年，留下茶马古道以让人追寻他的脚步；近有黄素琼，张爱玲之母，为寻心中的世界，孑然一人，远赴重洋；现有高晓松，言：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”
人生无味，需诗助兴。诗，从五言到七言，从绝句到律诗，从唐派到朦胧流，从“李杜诗篇万口传”到“面朝大海，春暖花开”，都是诗人心中的慰藉与出路。“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。”李清照将她的忧绪淋漓尽致地表达在他的诗里。切换场景，柳永驻足江边，手拾一折柳，轻吟：“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说。”兰舟催发，他将心中的留恋寄托在他的情怀中。忽的，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”江州司马端一酒壶，对着舟中琵琶女诉尽生平无限事。有一愿望的海子，微笑着写出“面朝大海，春暖花开。”又有谁人看到海景的背后，他那颗蠢蠢欲动的心在滴血。内心的抑郁终于爆发，明星陨落。莫言说过：“每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，我把我最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。”许是，唯偏执进得去他们、我们心中的禁地，我们诗意的世界。
一幅巨作缓缓出现在我的眼前，梵高的《田野》。静谧，写实出他心中的平和；风格，永远令人联想到微笑百年的向日葵。画的尽头有三条路，通向哪，我不知道。但我明白，我想去看看，去到远方的田野，去到心中的田野。人的视野无限小，人的胸怀无限大。我想去到远方，我想去到远方！我想去看那山间的丁香，我想去看那鸡鸣的农舍，我想去看那潺潺的流水，我想去看那心中的田野。海纳百川，当我去了远方，我便有无限大的视野；登高望远，我便能瞥见心中的世界。让我去到远方，让我去到陌生的地方望一望风景，让我视野无限大，让我胸怀无限大。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
看看我作文 篇6
无法是时间的车轮停下，于是我选择将生命旅途中那一刻又一刻铭记在心，让它们成为永恒，我可以独自品尝一路走来的温暖芳华。
点燃的灯，彷徨的夜，寂寞的天空，闪烁的黑暗。时间带走了往昔的无忧心情，留下的，是我一路的成长。风儿吹动着我童年的记忆，一幕幕开始随风舞动。
儿时，别的孩子还是家中的小公主，小皇帝的时候，别的父亲都会将自家宝贝扛在肩头的时候，你用；命令的口吻说：接水，洗澡。你没有告诉我任何原因，狠心将一盆冷水泼向我，任我那么小的孩子叫喊，哭泣，还是不让我离开。那种痛苦的记忆，让我在离你那么近的地方深深怨恨着你。
小学的时候，别的孩子还天真烂漫嚼糖的时候，别的父亲都会牵着自家宝贝的手回家的时候，你给了我一把钥匙，随口叮咛：靠右边走。于是，长长的20分钟的路程，一个刚上一年级的丫头片子，便这样一点点地走着自己的路。步行，让我早出晚归；步行，让我孤独等待。每日回到家中，只有一个人静静地等待，等待着你的归来，你永远不会知道一个人呆在家中时多么恐怖的事情。自强于你，只会觉得是天经地义。那是如尘埃般惨淡无味的记忆，让我在离你那么近的距离深深地怨恨着你。
记忆里的碎片如珍珠，在沙滩上跌落，闪烁着幽幽的光，走出了花季，路过了雨季，我已长大，扎着高高的马尾，一身运动装，手中拿着一瓶水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。走出城堡，进入高中，远离了家，远离了你，独自在外求学。面对复杂的世界，各种烦恼蜂拥而至，失意，落寞，孤寂，痛苦，我开始逐渐了解它们的含义并不断温习。
在无数次迷茫和伤痕累累之后，我才发现我还有如此过人的体质，很少生病；我才惊异我还有如此超人的独立，走南闯北；我才了解，严厉竟能如此激励一个人成长，而此时，我已远离了你
父亲，我亲爱的父亲，十八年的岁月，我们离得太近，以至于忽视了爱的存在，那么以后，让我走远看看你。
看看我作文 篇7
我们每个人都拥有一双明亮的眼睛，它可以分辨真假、判断对错总之，眼睛的作用非常多，今天，我要用这双明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天，鲜花怒放，蝴蝶在旁边翩翩起舞，蜜蜂在花丛尽情歌唱，活像一个乐队。
夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，人们在树荫下，下棋、聊天、唱歌，孩子们追逐嬉戏，游泳池里的人们欢快地玩着水，好一个热闹的夏天。
秋天，是一个果实累累的季节，果实的味道真的是十里飘香，那好吃的果子堆积如山，这就是一个丰收的季节。
冬天，是一个魔法师，只见它呼的一声吼，人们就赶快穿上了又厚又暖和的棉衣，就连小树也穿上了人们为它准备的厚厚外套。接着，它又簌的一声响，让天上飘下了无数晶莹剔透的雪花，人们欢笑着，玩着雪，一副好不欢快的景象！
我再眼睛去看看那奇妙的动物世界。
两只小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，像是在开家庭会议。一会儿，两只小鸟又快乐飞向了远方。
田埂上，一只田鼠从冬眠中苏醒过来，睡了一个冬天，它伸了一个懒腰，开始四处寻找食物
啊，在这个美丽的动物园里，生活着那么多可爱的动物，所以我们不该破坏大自然，不要把动物们赖以生存的家园毁掉！
我喜欢自己的这双眼睛，因为有它，才让我看到这个世界是那样美好！
看看我作文 篇8
我们生活的这个世界很大，而我从来不知道它到底有多大，所以我很想自己去体验一下这个世界到底有多大！于是我开始了探索之路。
我化成了一条鱼，我来到了九龙江。九龙江好大啊，我游啊游，游了好久，当我游得筋疲力尽的时候，我遇上了一位叔叔，他笑呵呵地看着我。他跟我说，他是这九龙江里的江神，保防着九龙江沿岸的人们。九龙江叔叔问我：你为什么要来到这里呢？我回答说：我想要看看世界有多大，所以我来到了这里，这是不是最大的地方啊？九龙江叔叔笑了起来：孩子，这只是福建省第二大河，你去长江看看吧我告别了九龙江叔叔，开始新的旅程。
不知道游了多久，我来到一条更宽更大的江，这就是长江吧！我兴奋地在江水里跳跃着，很开心自己到了世界上最大的地方了。正当我高兴得手舞足蹈的时候，突然卷过来一阵巨浪，把我冲到水面上去了，只听见啊啾一声，水面上了出现一位伯伯，他一开口就是一口巨浪：小家伙，你跳来跳去，打扰我睡觉了，你是来干嘛的呀？我回答说：我要想要看看世界有多大，所以我来到了这里，这是不是最大的地方啊？这位伯伯笑了起来，浪花更大了，只听见他说：嗯，这是长江，亚洲第一大河！不过是世界的第三大河！你想要去更大的地方，就去大海吧！我点点头，又开始出发了。
我游了好久好久，感觉自己已经游不动了，我的眼前出现又宽又蓝的水面，那颜色真好看，像小朋友用水彩笔涂过的一样。我想这地方应该不深吧，于是我使劲跳跃起来，扑通一声，我吓了一跳，这水深得惊人啊！突然，水面上狂风大作，卷起比长江更大更猛的超级巨浪，向我卷过来，我吓得不敢睁眼。只听一个浑厚的声音在说话：是谁，是撞到我鼻子上了？我睁开眼一看，是一位爷爷，我回答说：是我是我，因为我想要看看世界有多大，所以我来到了这里。爷爷，这是不是大海啊？爷爷说：这是大海。我一听太高兴了，我跳起来，叫着：我到了最大的地方了！海爷爷一听，笑起来了，他对我说：孩子，这不是最大的地方，世界很大很大，你要再去看看！说完，又是一阵狂风巨浪向我扑来
啊，我一睁开眼，发现自己躺在床上，原来是个梦啊！可是我真想去看看世界有多大！
看看我作文 篇9
我用我的眼睛看大自然。大自然多么美好，多么美丽。
你看春天来了！融化的冰雪把小溪弄醒了。“叮咚叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……柳树舒展开了碧绿的枝条，在微微的春风中轻柔的拂动，就像一群群身穿绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。绿的柳，红的花，真是美丽极了！
你看，夏天来了！那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑；那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。一阵微风拂过，会使人有一种暑气全消之感。
你看，秋天来了！秋风吹来，树叶像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞落下来。唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！田野里，高粱涨红了脸；苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子；谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬；大豆被风吹得乐出了声……
你看，冬天来了！雪花从天空中飘落下来，像鹅毛一样柔软，亲吻着大地的脸颊，凉丝丝的，六角形的雪片，非常精致。一会儿，大地就披上了一块银白的雪毯，晶莹剔透，仿佛童话世界，人间仙境一般。
我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含所有动听的旋律；我用我的眼睛看大自然，大自然好像一道美味家肴，隐藏五味……
看看我作文 篇10
她转身在黑板上写下一句话：鸿鹄有志，可问归期否？端正的字体带着穿越而来的光，在我们眼内逐渐潮湿。三年前的九月，教学楼外的知了声一声高过一声，她一袭黑裙，满面笑容站上讲台，气质端庄，肤色柔白，眼中有光。缘分初起时，她赠予我们的见面礼，仅短短四字鸿鹄有志。如今，那尾随而来的后半句竟让人无语凝噎。
鸿鹄，终要飞向更高，更远的地方，她懂。
再次转身的时候，她眼中含笑：想给你们一个惊喜。教室的幕布缓缓降下，43张带着翅膀的照片浅浅深深跃然而上。紧接着，一幕幕牵动思绪的画面不停更叠、转换---那是我们的第一次现代诗交流大会，她穿着特意搜罗来的精美旗袍，手拿诗册，细腻婉转的语调带着我们进入或浪漫或感伤或欢快或纠结的场景里。她看向我们的眸子，睿智而柔和；那是学校第一届寝室节，我们和她相遇在校歌声肆意飞扬的宿舍走廊里，她晃动着手中的臭袜子、垃圾袋，打发我们赶紧去收拾，四目相对之时，嫌弃满满，又宠溺满满；那是第一次校运动会，声称永远不穿平底鞋的她脱下高跟鞋跑在班级的长跑选手身侧，围栏旁的我们兴奋异常地欢呼呐喊，毫无形象，她被拍虚了的双眼里隐隐透着疲惫与坚强万千情绪涌上心头，屏幕突然暗下来，接着，《班主任日记》在一束亮光中翩然而至，略微发皱的纸页，整齐清晰的字体：xx年xx月xx号，xx同学与邻班同学发生冲突，较为严厉地批评了他，望他能够理解；xx年xx月xx号，本次班级月考成绩不理想，课堂上发了脾气，孩子们一声不吭，此刻坐在办公室里竟甚感低落。xx年xx月xx号，与xx同学妈妈长谈，这孩子近来叛逆200多页记录，这是一部关于我们的微型成长史，当最后一页合上的时候，她的眼泪流了下来。
孩子们，她清了清嗓子：请允许我改编一下龙应台的《目送》里最经典的一段话：所谓师生一场，只不过意味着，我和你们的缘分就是，三年之期一到，我便只能目送你们的背影渐行渐远，我站在三尺讲台，看你们逐渐消失在教室转弯的地方。而且，你用背影默默地告诉我，不必追。你们终将成为鸿鹄，而我却始终不敢问，有归期否？
有一首歌是这么唱的：不要问我到哪里去我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。
老师，您听到了吗？
小编推荐
看看我作文9篇
经过编辑的积极努力我们最终完成了这篇“看看我作文”，作文的质量是客观思考和主观表达的综合体现，通过写作我们可以更好地了解人类对知识和技术的探索和发展。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，如何让自己的作文更出彩？
看看我作文 篇1
台湾超市，这里有许多台湾的土特产、药品等，琳琅满目。我跟着妈妈，挑选了一袋我最喜欢的水果饼干，和一瓶洗发水。我看到来这里购物的人真多!台湾的商品在大陆很受欢迎啊，台湾真是一个充满神秘、令人向往的地方。于是，我对妈妈说：“妈妈，我要去台湾看看。”妈妈笑了笑。
台湾与大陆一衣带水，骨肉相连，源远流长。妈妈拉着我的手，告诉我一个遥远而凄美的故事：1949年，解放前夕，妈妈的姑姑送征战的丈夫去了台湾，从此这一去台湾就是50年遥无音讯，半个世纪的相隔，半个世纪的盼望、思念，直到2003年才得以相聚，青丝变白发。啊，台湾海峡，骨肉亲人，我要架起友谊的桥梁，让你时时回归故乡，让你回到祖国的怀抱，回到亲人身边。再也不要让亲人分离，不让亲人分居两地。
翻过历史，走过昨天，今天我们迎来了台湾、马祖、大陆、马尾，海峡两岸人民举行的各种活动。比如“两马闹元宵活动”今年，第十届两马元宵灯展上，展出了各式各样的花灯让人叹为观止。那《马祖一家亲》的踩街活动，更是精彩、别致，只见演员们身穿不同民族服饰，头戴美丽的花环，跳着台湾民族风情的舞蹈，跳出了“和谐的两马，浓浓的.血脉亲情。在这幸福的春天里，两岸人民尽情倾诉着对中国的思念，对亲人的思念。在欢快的气氛中，踩街活动落下了帷幕。
近两年来，大陆加大了对台湾同胞的优惠政策，推出了台商投资区，为他们提供了便利，那些回大陆投资的商人们无忧地贸易，恰谈。我们马尾就有台湾超市，台湾水果批发等经贸往来。而台湾对大陆放宽了政策，推动了两岸文化、教育的发展。名校之间常年有交换生，大陆学生可以赴台学习、交流。我要到台湾看看，看看这片属于中国的土地，看看亲人们，看看祖国的壮美山河。
从现在起，我要好好学习，努力学好舞蹈，长大以后我要成为一名海峡两岸文艺使者，我想带着我的团队去台湾演出，进行文艺交流活动。我要向台湾同胞介绍祖国的锦绣山河，物产，还有政策，让他们更了解大陆，让他们也来大陆看看，看看祖国的变化。
去台湾看看，这是我的梦，这是你的梦，是海峡两岸人民共同的梦。
看看我作文 篇2
可是，他俩却同时爱上一个冰冷的女孩。
女孩好烦恼。她虽然外表冰冷，内心却像火一样热情，她也爱他们。但，爱情是排他的，必须放弃一个。那么，到底应该舍彼爱此，还是舍此爱彼？
女孩犹豫不决。
南国男孩来了，他对女孩说，我是真心爱你的，选择我吧，我是真心爱你的，选择我吧，无论你要什么，我都会满足你的。
北地男孩也来了，他也对女孩说，我是真心爱你的，选择我吧，我会让你幸福的，因为，我知道你需要什么。
女孩想了想，然后对他俩说，我要看看那颗爱我的心，才能决定。
南国男孩操起一把刀，挖出自己的心，捧到女孩面前，等待女孩的感动与承诺；北地男孩却递给女孩一本日记，说：“这就是我的心，你慢慢看吧。”
南国男孩捧在手里的那颗心，只让女孩的视线稍作停留。而北地男孩的日记，却让女孩翻阅良久，因为其内容五花八门：女孩的冰冷源于她的单亲家庭；女孩的性格，敏感，多疑，易发脾气；女孩爱吃素菜和甜食，忌辣；女孩不会做家务……都是遗憾，而且句句属实———看来，他用心“研究”她好久了。女孩没有隐私暴露的羞恼，相反，她那对着日记本的脸，开成一朵红红的玫瑰。
女孩的选择不言而喻。一个能包容缺憾的男孩，所能给予的定是一份实在而久远的爱情；而那颗挖出胸膛的心，除了显示瞬间的壮烈，根本不能让爱情剩存———一个没有心的人，他的爱何以依附？
所以，爱人之心，不只是一颗血淋淋的器官，它所负载的，是一个人的胸怀、品性，以及不能用言语解释的感觉和默契。也许，那叫缘。
看看我作文 篇3
纷乱的车站，我顺着列车时刻安排表，逃离了这座繁华的城市。──题记
这里似乎很慢，时间和每一个物体，似乎都慢了下来。
我步行在窄小的石板路上，望着路旁的溪流，这里藏着我童年的美梦。卸下过多的繁重，我抚摸着小溪的河水，一切开始熟悉起来。
日益沉重的牵挂啊，终于到达了彼岸。我的心无数次幻想过这里，家乡，我的归宿。就像流浪的孩子找到了自己的父母。梦境中的不断思念，终于在这里成为了现实。我的身体是这片土地给的，我的童年是这片土地给的，现在，我的心，也给了这片土地。
房屋中飘出的柴火味，唤醒了我根本的臭觉。路边的池塘与荷叶，润泽了我的眼球。溪流的水声与孩子们的笑声，触动了我的耳膜。明月与清风，从指尖牵动了我的思绪，我的乡愁。农民每次锄地的动作，都渐渐熟悉。这里的生活，没有压力，没有负担。
这里是那么亲切，那么令人怀念，可是这样的家乡已经渐渐少了。
城市的车声滚滚而来，高速的生活重重压倒。我们在快节奏的生活中渐渐习惯了很多，习惯了冷漠，习惯了工作，机械地过了一天又一天。我们把过多的压力背在自己的肩上，只希望自己的生活稍有起色。
而家乡，给了我们心灵的港湾，给了我们情感的窗口。我们只能将自己的思念写在信纸和电脑屏幕上，诠释自己的乡愁。
城市化的建设，让太多的土楼成为了高楼，让太多的土路铺上了水泥，同时，也让太多的人们剪断了自己的思乡情。
繁华的城市中啊，我愿去看看家乡。
看看我作文 篇4
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is broiles etimes she is very strict ake a mistake,she often makes us stand up .
Miss Li often sticks to have lessons uch, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. selves 。
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她很漂亮，很年轻。她的头发是棕色的，卷曲的。
李老师总是穿一件蓝色的外套。我想她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常友好和亲切，她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
当她和我们说话的时候，她总是微笑。有时她对我们很严格，当我们犯错误时，她经常让我们站起来。
李老师经常在她生病时有课，她看起来很虚弱，但仍然很漂亮。
李老师很爱我们，她教我们这么仔细，我想她是个好老师。我们都爱她。
我认为老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
看看我作文 篇5
人生如一封信，被邮到幼儿园、小学、中学、大学现在的我，即将离开生活了五年的小学邮筒，载着满满的不舍，载着满满的快乐回忆，载着密密麻麻的知识，在信封上写下另一个全新的地址初中。亲爱的母校，我是多么留恋您！现在，在这短短的二十几天中，让我好好的看一看您！
您的大门前安静地卧着一块大石头，济宁市实验小学几个金光闪闪的大字一度让我崇敬。记得第一次松开父母的手，投入你的怀抱时，我是多么的憧憬和幸福！
走进大门便是深红的U字型教学大楼。呵，崭新的教学楼，第一次与你亲密接触，我的心怦怦地像一面小鼓。现在我已对这里的一切都熟悉得像对自己的家一般。绿色的玻璃让老师们的办公室显得神秘而梦幻，四句圣人名言就如警钟时刻提醒着我们。在向前看是迎风招展的五星红旗，我们戴着红领巾在国旗下敬队礼时是多么光荣！
向东走，是宽阔美观的塑胶操场，我们曾在这里洒下多少汗水，留下多少欢声笑语！运动会上，小运动员们在这里尽显飒爽英姿；体育课上，同学们八仙过海，各显神通，跳皮筋，打篮球，跳高跳远成了一个个激烈的小赛场。在篮球架下，受伤的同学收获了多少真切的友情和关爱!操场边上的体育馆曾是我第一次跨进的教学楼，它承载了我无数天真童稚的梦。体育馆的对面，是郁郁葱葱的小树林，苍翠的松柏告诉我，要挺直身子迎接困难！洁白美丽的白玉兰，藏着我多少馨香的小秘密！我忘不了，曾和同伴在这里冒雨练了集体舞，我们的心是多么坚定！
啊！美丽的校园，您是我心中最难忘的恩师!
您教会我的不仅是知识，更是道德！您挥起无形的笔，在我心中写下了无数梦想！让我再看看您，我的母校！
看看我作文 篇6
篇一：鸿鹄有志，可问归期否？
沈唯丹
“行至此处，我与你们，便不得不做一个告别，或许只是暂时，又或许……”
她没有说完一句整话，嘴唇在极力控制下依旧有些许颤抖，最终，她也没有按着“事情发展顺序”泣不成声。我抬头看她，素面朝天的脸，炸毛的长发，发尾焦枯，许是多日没有保养的缘故。那日，她的脸上，雀斑尤其明显，鼻子红了半截，细长的眼睛更像是吃力地撑了一个昼夜似的，眼皮绷得有些犯青。她抬了抬眼镜，却在转瞬之间收拾好所有情绪，走下讲台，两手撑住桌面朝我们打趣道：“哎呀，这一个个的，都长成大姑娘大小伙子了，我们班的帅哥美女以后怕是得让人踏破门槛啊！”全班沸腾……这是最后一堂语文课。
她转身在黑板上写下一句话：“鸿鹄有志，可问归期否？”端正的字体带着穿越而来的光，在我们眼内逐渐潮湿。三年前的九月，教学楼外的知了声一声高过一声，她一袭黑裙，满面笑容站上讲台，气质端庄，肤色柔白，眼中有光。缘分初起时，她赠予我们的见面礼，仅短短四字——“鸿鹄有志”。如今，那尾随而来的后半句竟让人无语凝噎。
鸿鹄，终要飞向更高，更远的地方，她懂。
再次转身的时候，她眼中含笑：“想给你们一个惊喜。”教室的幕布缓缓降下，43张带着翅膀的照片浅浅深深跃然而上。紧接着，一幕幕牵动思绪的画面不停更叠、转换---那是我们的第一次现代诗交流大会，她穿着特意搜罗来的精美旗袍，手拿诗册，细腻婉转的语调带着我们进入或浪漫或感伤或欢快或纠结的场景里。她看向我们的眸子，睿智而柔和；那是学校第一届寝室节，我们和她相遇在校歌声肆意飞扬的宿舍走廊里，她晃动着手中的臭袜子、垃圾袋，打发我们赶紧去收拾，四目相对之时，嫌弃满满，又宠溺满满；那是第一次校运动会，声称永远不穿平底鞋的她脱下高跟鞋跑在班级的长跑选手身侧，围栏旁的我们兴奋异常地欢呼呐喊，毫无形象，她被拍虚了的双眼里隐隐透着疲惫与坚强……万千情绪涌上心头，屏幕突然暗下来，接着，《班主任日记》在一束亮光中翩然而至，略微发皱的纸页，整齐清晰的字体：xx年xx月xx号，xx同学与邻班同学发生冲突，较为严厉地批评了他，望他能够理解；xx年xx月xx号，本次班级月考成绩不理想，课堂上发了脾气，孩子们一声不吭，此刻坐在办公室里竟甚感低落。xx年xx月xx号，与xx同学妈妈长谈，这孩子近来叛逆……200多页记录，这是一部关于我们的微型成长史，当最后一页合上的时候，她的眼泪流了下来。
“孩子们”，她清了清嗓子：“请允许我改编一下龙应台的《目送》里最经典的一段话：“所谓师生一场，只不过意味着，我和你们的缘分就是，三年之期一到，我便只能目送你们的背影渐行渐远，我站在三尺讲台，看你们逐渐消失在教室转弯的地方。而且，你用背影默默地告诉我，不必追。你们终将成为鸿鹄，而我却始终不敢问，有归期否？”
有一首歌是这么唱的：“不要问我到哪里去我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。”
老师，您听到了吗？
篇二：一起走过的都是最美的时光
田玲
一轮夕阳在天边微笑着，彩霞漫天，金色跃上了你们青春的脸庞，你们是如此的璀璨而美好，我微笑着对你们挥挥手：“孩子们，回去吧，未来会很精彩，努力去飞翔吧！你们先走吧，让我再看看你们！”金色的柔辉中，你们微笑着转身，你们身后的我，眼里却悄然漫上泪光，一起走过的啊，都是最美的时光！
6月1日，是儿童节，也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天，我特意穿了一件中国红的衣服，这火一样的红，是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞，那一双双充满了朝气的眼睛，我笑了：“同学们，今天是六一儿童节，首先要祝你们节日快乐！老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是，孩子们拿到了一份节日的甜蜜，那是一颗上面写着：“考必过”的阿尔卑斯奶糖，孩子们发出了欢快的笑声，是的，快高考了，十三载的寒窗苦读，必将迎来“考必过”，取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里，我给孩子们讲起了怎样写好高考作文，看着今天的高考作文：一位老师的最后一堂课，他说：你们看看书，我再看看你们。突然就击中了我内心的堤，涌上眼底的星光中，是我给孩子们上的最后一次课。
作为一位多年来勤于笔耕的语文老师，深知高考作文的重要性，在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起，迎着照进讲台的那束阳光，我看见台下那一树树青春之花开得很美，我笑着说：“孩子们，今天是我们的最后一次课，我们来举行一个毕业典礼吧。同学们，一起动手，布置好我们的黑板，毕业季，致青春！”
于是，孩子们忙碌起来，他们在黑板上写上了大大的三个字：毕业咯！在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学，还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板，我笑着问同学们好好读书，是为了什么呢？可爱的孩子们异口同声地回答：“为了中华之崛起！”我花儿一样的学生们啊，老师爱你们！于是，我举起手中的相机贪婪地拍着这春*满园的幸福和美好，我要将你们青春的脸庞定格为永恒。
当那一个个小点终于远去，直到看不见，天边的彩霞却越来越艳丽，仿佛一团火，美得让人难以置信，就像我们一起走过的岁月，温暖与感动，如这夕阳漫溢心间，我的手里，是你们送我的礼物：一把精美的牡丹折扇。谢谢你们，我的学生，一起走的日子，都是最美的时光！
看看我作文 篇7
星期天，“我独自走在郊外的小路上……”，我一边唱一边跳地走在路上，忽然我感觉小腿痒痒的，转过身一看，哦，原来是一只小狗。它是一只毛茸茸的雪白的小狗，尾巴短短的，一双圆溜溜的眼睛望着我，好像要对我说什么。我奇怪地问“你是不是迷路了？”小狗摇摇头，我又问“那你是不是饿了？”，小狗还是摇摇头，“那你怎么啦？”，这时，小狗说话了“我不想呆家里了，我要离开这个家去看看外面的世界。”我看小狗那可爱的样子忍不住又问“你为什么呆烦了呢？主人对你不好吗？”小狗说：“不是，是因为我主人天天都不让我出去玩，怕我走丢了，又怕我弄脏了身体，把我喂得胖乎乎的走都走不动，还天天把我抱在她怀里，我一点都不自由。”听了小狗的话我心想：看来小狗跟我想的一样。我轻轻抱起小狗，摸着它的头，说：“好吧，我就带你去看看外面的世界吧，不过，到时间要回家的哦！“我放下小狗，小狗高兴得一蹦三尺高。
我和小狗蹦蹦跳跳地来到公园里，我俩在草地上自由自在地跑着、跳着，小狗开心得连翻了好几个跟头。一会儿，不知小狗从哪里捡来一个小球给我，我想逗它，把小球扔出去，小狗飞快地去捡回来，这样来回了好多趟小狗都不觉得累，我们就这样快乐地玩着，直到玩得筋疲力尽，我看天色不早了，就对小狗说：“我们应该回家了，你在前面带路，走吧！”我们来到小狗的家，我对小狗的主人说:“阿姨，你要多给小狗点自由，多让它见见世面，它才会开心，不然它会在家呆烦的。”阿姨笑笑说：“好！我以后会注意的，你真是个懂事的好孩子，谢谢你帮我找到小狗“，“不用谢！它是一只可爱的小狗，我们今天玩得很开心”。
后来，我还和小狗的女主人成了好朋友，我也常常碰到阿姨带小狗出来散步，我和小狗经常在一起玩儿。
看看我作文 篇8
其实很多时候，你发现过没有？只有怀着一颗有勇气的心理，一鼓作气，面对自己，面对他人时，再大的困难都会迎刃而解。
那天夜晚，站在窗前，皎洁的月光洒在我的脸庞，显得格外惬意。我一边端着玻璃杯，一边欣赏这阴晴圆缺的一轮明月，不知不觉中，我走了神，松开了握住玻璃杯的手，砰咚一声，我才晃过神来，看见那散落的，已经支离破碎的碎片，我吓的大惊失色，顿时傻眼了，呆呆的愣在那儿。妈妈如果看到这片残局可定会发火的，那种晴天霹雳的感觉，我可算尝试到它的威力，火山爆发的感觉我不敢往下想了，我该怎么办？该怎么办？对了，还是保命要紧，不让妈妈知道就好了呗！我将计就计，手忙脚乱的捡起碎片，扔到了垃圾桶。
就在这时，妈妈踏进了房门，看到我一副心神不定的样子，便惊诧地问：怎么回事？我抹了抹汗：没事！妈妈正要喝水，发现水杯不见了，便问我：水杯呢？我眼珠滴溜转动了一下：哦，我不知道，可能被爸爸带去了吧！妈妈，我回房了。妈妈满腹狐疑地看着我，三十六计走为上策，我溜进了房门。
呼~~真险我趴在床上，幸好我眼疾手快才没被妈妈发现。可是，我却紧锁了眉头，心里像十五个吊桶打水七上八下的，始终得不到安宁，怦怦直跳，我撒谎了，心里渐渐沉坠下去，不行，我要去向妈妈承认错误！可是，妈妈知道了会生气的。我想要做个诚实的孩子，到底要不要向妈妈承认错误呢？要吧，有没有勇气说；不要吧，心里总提着个大石头放不下。我陷入了沉思……一定要，加油！我一定能行，我慢慢闭起双眼深呼吸，让心情慢慢平静下来，可当我想要打开房门的时候，我犹豫了，他们会不会讨厌我？这样我会很丢脸的，我想退缩，可心的力量一直使唤我去，我一鼓作气，打开了房门……
脸红地向妈妈承认了错误，这确实也抵挡不了一顿骂，但我心灵的天空却显得格外蓝。
勇气，是克服自己的钥匙。它是我拥有的最好的法宝。
看看我作文 篇9
我以为这是一场梦，可这就是事实，你能否停下来等下我，再让我看看你。
——题记
又一次从梦中惊醒过来，又一次在梦中看到你那熟悉的脸庞，又一次听到你那熟悉的声音，泪水划过脸庞，浸湿了枕头，悲伤爬满心头。
因为父母要外出打工，他们把我留给你，你本到了享清福的年龄，应该和其他老太太一样，被人伺候着，但你毫无怨言，总说：“我这个老婆子啊，一个人住怕，有了你我就有伴儿了”。
每次下雪，我总喜欢到外面堆雪人，但从来不戴手套，以至于每次堆完雪人之后，我的手冰凉冰凉的。你总对我说“外面冷，多穿点再出去，不戴手套会把手冻坏的，老了就有你该受得了。”
到了上小学的年龄，你总担心我受人欺负，就不要我跟坏孩子玩，要远离他们。每次送我去学校时总要对老师说“哎呀，这孩子犯错了，就要给我这老婆子打电话啊！这孩子爸妈把她留给我啊，遭罪了。”你怕我受冻了，就在老师那里留一件衣服；
吃不饱了，就在那里留点钱。可是，那一场疾病的发生夺去了你的生命，我在旁边却什么都做不了。看着你当时那苍白的脸上满是痛苦的神情，我想替你分担一点，但幼小的我却手足无措。父母的赶来，让我那颗悬在嗓子眼的心终于落到肚子里了，看着他们操前忙后，想起你和我之间的种种事情。听到你去世的消息时，泪水又一次充满眼眶。
你能不能站在原地等我，等我追上你，我们再一起走，走完下一生……
向后看与向前看作文（分享五篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的向前看,向后看作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
向后看与向前看作文 篇1
每当我遇到困难或遭受失败时，总会情不自禁地想起那句话——“朝前走，向前看，你不知道将来有多好……”这是贯穿在《你不知道将来有多好》一书中的一句话，每次想起它，我的心里就充满温暖和力量。
《你不知道将来有多好》是“辫子姐姐”郁雨君的作品，书中的主人公卫嘉勉是小学尖子生，一直以来都是“卫冕冠军”。但是因为升学考试失利，他跌入末尾学校“铅笔头中学”，从此被一群“菜场土著”同学包围，遇到了“半人类”一样的“蜗牛校长”，又和同桌烂“苹果王子”成为死对头，自觉失败倒霉透顶。这时，一个学长哥哥出现，讲出了当年四个末尾生组成的“垫板组”，在“蜗牛校长”的精心呵护和鼓励下，他们现在都有了出乎意料的成就。“垫板组”的成功给卫嘉勉带来了信心，还让铅笔头学校的末尾生们知道了，再渺小的理想也是理想，所有人都得到了一句幸福咒语：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好！”
是啊，“朝前走，向前看，你不知道将来有多好！”我们每个人对自己的将来都是一无所知的，也许你现在的学习成绩并不优秀，甚至是差等生，但只要有理想，肯努力，坚持不懈，将来就一定会有所成就。著名科学家爱因斯坦3岁还不会说话，10岁才进入慕尼黑的一所小学读书。在学校里，爱因斯坦经常受到老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课按军事口令进行，由于爱因斯坦反应迟钝，经常被老师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”就是这样一个被大家认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成为现代物理学的开创者和奠基人，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。
如今，我已升上六年级了，面临升初中的压力，我不会再为分数烦恼，不会再为失败沮丧。因为我知道，再渺小的理想也是理想，只要心中怀着梦想，只要自己肯去努力，无论现在是什么样子，无需担心，朝前走吧，向前看吧，每个人都会拥有自己独一无二的未来。
向后看与向前看作文 篇2
请你告诉我，一滴水，有什么用？
或许它润不湿一片花朵，或许它洗不干净杯盘碗盘，或许它冲没去浊泥与污渍，或许它兴不起一点儿惊涛骇浪。但，你可以曾看到荒漠中口渴的人正把它盼望？你可以曾听见大海的咆哮满是它的呼喊？有一位圣人说得对：水珠虽小，却能够体现了太阳光的风彩。天地万物都有它本身存在的价值i，仅仅向前看？看到了他人的伟岸，不自信吗？向后看？看到了他人的偏矮，骄傲自满吗？不对！脚底有自己的道路，亦有自身的无私奉献。
烽烟滚滚的皇陵上，无名小卒犹能身先士卒，军功卓着的将领自能决胜千里，确立的职责分工，有章不循的场面，恰好是攻城略地守地的重要。穿越历史的木栈道，找寻那平凡而伟大的亮点，莺歌燕舞的宴席，和睦稳定的市集，是那人才辈出的贞观鼎盛吗？讨伐术士已有那饶勇善战的秦叔宝，国家大事民生工程已有那房谋杜断，李世民乐得垂拱而治，绣口一吐，就是一个盛世大唐。适度的位置，造就了那青睐史的将领、谋士与君主。青青山绿水，衣翩跹，是那酒诗相伴的李太白吗？且放墨池青崖间，须行即骑访名山大川，干一杯中间，便留有满纸锦绣。在朝做官，却不谙政界的黑喑。就算不得志，犹令高力士研墨脱靴。不的诗仙，怎能承受朝庙堂的倾轧与黑喑？倒骑青牛，寄情山水，轻风相伴，皓月为友，寻找自身的位置，诗仙才可以变成真实的诗仙。
每朵康乃馨都有其与众不同的颜色，每粒星都有自身的璀璨，每轻风都是送去清凉，每滴甘霖都是滋养水稻田，如同每一个人都有自身的人生理想，都有自身的社会发展无私奉献。但可否选准合适自身的位置，才算是重要。估且不说班超弃笔从戎，适度更改位置而换得更大的奉献，更不用说陶潜归隐田园，适度转换视角而留有不朽的诗文，如今这一高速运行的地球上，想要你充足的使用价值呈现，挣开你客观的眼睛，向前看，见到时期的召唤；向后看，见到社会发展的盼望。迈开腿，且去寻找的位置，完成自身性命的闪亮！
并不是每条河都汇到海洋，但它能够灌溉田地；并不是每朵康乃馨都养在温室大棚里，但它能够点缀山中；并不是每一个人都立在舆论旋涡，但，位置正确了，请畅快无私奉献！
向前看，向后看，农户和领导者，微笑一样璀璨。
向后看与向前看作文 篇3
光阴的箭射中一个又一个的落日，串联起昨天，也牵引着今天。当我们被岁月的尘沙裹挟着要逃离，奋斗的时光便成了月夜的梦。
彼时·眼前迷茫
“同学们，这是我们仅能抓住的最后一百天了，成功与否都在于你自己大家要以梦为马，不负韶华在这最后的一段时间里要努力冲刺”望着台上教导主任慷慨激昂地演讲，我陷入了无尽的沉思，回顾这短短的三年初中生涯，竟顿生怀疑，迷茫不知所措
自誓师大会后，我陷入了无限的自我怀疑中，课上也不自主地走神，每天都浑浑噩噩地混着日子。终于在某个细雨绵绵的午后，老师把我叫到办公室里去，进行了一番交流，在谈话的最后，老师语重心长地对我说：“我看出这段时间你的状态不佳，老师明白你的迷茫，你是一个很有潜力的孩子，老师相信你一定能够走出困境”踏出办公室，小雨不知何时已停，不远处的天空渐渐露出一抹黄晕，极目远眺间，我豁然开朗，眼神不再混沌，心中充满了希望。
当下·拼搏奋斗
自从那天老师与我进行了一场让我深铭肺腑的谈话，我正确地认识了自己，对待学习也端正了态度，就像是变了一个人一样：课上布置的订正任务总是认真做好记录，下课也不再和同学嬉笑、打闹，而是“闪现”到英语老师的办公室抢着背诵，课间更是身不离座，常常一坐就是一下午；早餐和晚餐总是伴随着英文广播，走在路上也在想着物理题的解法；上学途中，嘴中呢喃着的是古人留下的隽永诗词；回家路上，心里念叨着的是拗口难背的英语口语环顾四周，周围的同学们也都背水一战，一头扎进题海中，心无旁骛。我想，奋斗的时光本应如此，在中考即将到来的这几十天里，大家都是拼了命往前奔，你追我赶、互不相让，努力的'程度没有最高，只有更高那些走过的路，那些笨拙而缓慢的成长，让我变得更加独立而丰富；那些咬牙坚持和日夜锤炼，让我变得更加充实和满足。我们知道“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”这段奋斗的时光将伴随我共同成长，共赴远方。
远方·心怀梦想
江南水乡，钟灵毓秀，孕育了多少人中翘梦，又留下了多少华丽篇章。而在这人杰地灵的苏州城里的一隅中，矗立着一所我魂牵梦绕的高校，那是我梦寐以求并愿为之奋斗的地方。
多少个日夜，我眼中倒映的是实验那窗明几净的教学楼；多少次失败，我心中回响的是曾经立下的诚挚誓言；多少次彷徨，我脑海中浮现的是课堂上那一个个奋笔疾书的身影虽有乌云遮皎月，但只要坚持，也会有守得云开见明月的那一天。我坚信奋斗的时光总是美好的。
致敬，那温柔了岁月的奋斗时光。
向后看与向前看作文 篇4
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。多年后的我是否会感谢如今的奋斗的自己。
有人说：“时间是一个固执的老头，偷走了些什么，又会留下些什么。”我想偷走了时间吧，那他留下了什么呢？
“同学们，把书翻到第24页，今天我们讲......”在翻阅的过程中，我不经意发现书本上会出现密密麻麻的笔记，这是我记的吗?从前，我只能在书上找到许多的折皱。这还是当年的那个我吗？记忆中，初中生活就是：每日到校离校，早出晚归，我们那一个个日渐消瘦下来的身影，疲劳的躯壳内是一个个始终不愿放弃的梦想。不知何时起我竟明白了老师们，家长们的'苦心。
“同学们，准备好，各就位，预备，跑。”每当这时，一声枪响，我内心总会不由自主的紧张，生怕掉队，前方总会有人坚持不住，停了下来，但我不会停下前进的脚步，不，并不是不会，而是不敢，我生怕我停下后就再也迈不开步子。所以，尽管我早已感觉呼吸困难，四肢有些僵硬，但我仍然会坚定不移地向终点跑去，我会不断告诉自己，要做个勇敢的人，勇敢的人是不会半途而废的。终于终点就在不远处，我擦掉头上的汗水，咬紧牙关，向前方冲去。
在一次谈话中，曾问到过我:“有信念吗？”我停下手中的笔回答：“有,必胜的信念。”那天晚上，他带着一瓶红牛进来。拍着我的背说：“看起来信心十足啊。”我坚定地回答道：“我相信，只要我努力努力再努力，笨鸟先飞，勤能补拙，只要学不死，就往死里学。”出去时你心疼的说了一句：“早点睡，明天还要早起。”我仍挑灯奋战，一直到了很晚。
原来，那固执的老头，偷走了我的时间，却留下了宝贵的青春岁月，那正是奋斗时刻啊。
若不经历那苦寒，梅花又怎会芬芳四溢；若是没有今天的奋斗，又怎会成就明天不平凡的自己。我想，将来的我，一定会对现在的自己肃然起敬。
向后看与向前看作文 篇5
且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆去走你的夜路。
——题记
中岛敦在《山月记》中有一句话：“我生怕自己并非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块儿美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。”在寂静的夜里，我看到这样的文字，心底徒然一惊，是这样吧？我回想起那些伏案到凌晨，四五点就得从温暖的被窝里爬出来，强睁着酸涩的睡眼，和同学两三人走在空无一人的大街上，嘴里还在默背着一篇又一篇古诗文的日子，仿佛一闭眼我就又回到了过去：电灯下乱撞的飞蛾，桌底下伺机而动的蚊虫，被灯光打得惨白的黑板，密密麻麻的板书和左下角醒目的距考试还有XX天。如果现在有人问我，那是一段怎样的日子呢？我一定会摇头且微笑，那是我不想再回去，却又时常梦见的日子，那是我怀疑自己并非美玉，却又不甘心不是美玉的日子。
在武昌方舱医院，高三学生小付在争分夺秒地学习，在她的床头贴着一张作息表，从早上七点半到晚上九点四十听完最后一节网课，而她上课的地方就是距离床位不足20米的医疗用品库房，虽然简陋，但大家为它起了个好听的.名字：“梦开始的教室”。
同样是方舱医院，还有一张令人动容的照片：一位年轻人躺在病床上认真看书，丝毫不为外界喧嚷和病情所打扰，什么样的人能做到这般？这是一位武大博士毕业，后去美国深造并攻读的博士后，目前在佛罗里达州立大学教书。
一个人只要不停地向着月亮出发，即使不能到达，也能站在群星当中。
我也曾看到过这样一幅画面：下了晚自习的寂静的乡村学校，亮着灯盏的教室，我不清楚那里面默默坚持着的到底是谁，是他？还是她？但我只愿他（她）们是一束火苗，或许刚开始很渺小，而当它升上夜空，会绽放出最美的火花。
每个人一路走来，都满载星辉斑斓，也都虔诚地望过月亮，那些奋斗的时光，那些咬紧牙关奋战到底的伤痛，终将成为你辉煌的勋章。
看望我的奶奶作文分享7篇
作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？以下是小编精心收集整理的看望我的奶奶作文分享7篇,带给大家。欢迎你的品鉴！
看望我的奶奶作文 篇1
前几年，奶奶得了一种很严重的病，要去杭州，所以，我们全家都去杭州了。
那一天，我们去医院看望奶奶。进入医院，里面有许多人，我和爸爸去坐电梯，但我和爸爸刚进去，电梯就发出了“嘀嘀”的声音，似乎不让我们进去，我和爸爸只好无奈地走出去。我看看电梯旁边的楼道，对爸爸说道：“要不我们走楼梯吧？”爸爸说：“好呀。”于是，我们就往楼道走去。
“医院的楼梯可真长啊！”我气喘吁吁地说道。早知医院的楼梯这么长，就不走楼梯了。我和爸爸找到奶奶所在的病房。我轻轻的推开病房的门，里面是一副温馨的画面：之间奶奶静静地躺在床上，穿着蓝白相间的病号服，床边的桌子上，放着一篮包装精美的水果，点滴发出了“滴答滴答”的声音。爸爸对我说：“奶奶马上就要动手术了，不要去打扰奶奶了。”我点了点头。
过了一会，医生就把奶奶抬到了另一张床上，我和爸爸跟着这些医生，直到他们把奶奶推进手术室……那天，奶奶的手术做了十多个小时。
现在，我应该珍惜和奶奶一同度过的每一分，每一秒。
看望我的奶奶作文 篇2
Dear Tom,
How are you?
I would like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon the school held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At the beginning we made an oath that as grown-ups we should have a sense of responsibility for our society. Next we expressed our thands to our parents who brought us up and to our teachers for their education. Then our teachers gave us cards with good wishes. Finally, we had wonderful performances. I learned a lot from the activity. I am sure the ceremony is very important for us. From then on we will know our responsibilities as grown-ups.
Yours,
Li Hua
亲爱的汤姆：
你好吗?
我想告诉你昨天在我校发生的`事情。昨天下午学校为我们即将到来的18岁生日举行了成人仪式。开始我们宣誓说，作为成年人我们应当有社会责任感。接下来我们向父母和老师表达谢意，感谢他们的养育和培养。然后老师们给我们赠送了贺卡，表示祝福。最后我们进行了出色的表演。从这次活动中我懂得很多，我相信成人仪式对我们非常重要，从那时起我们就知道了作为成年人的责任。
你的朋友 李华
看望我的奶奶作文 篇3
今天的天气还是那么的冷，我和妈妈准备去看望爷爷奶奶。
虽然天气寒冷但街上还是非常的热闹，来到了十字街口，看到许多行人来来往往，根本没有人注意到红绿灯的存在。这时，一位大哥哥手拿一面红旗挡住了几位行人的脚步。只见大哥哥很有礼貌的对这几位行人说：“对不起，请您稍等一下，现在是红灯，过马路会很危险，等绿灯了，您再过”，几位行人不好意思的往后退了几步。只见大哥哥身上挂着红条幅，上面写着“做雷锋式的好青年”。原来他是在学雷锋做好事啊！我想起我们学校也正在开展学雷锋的活动，可是我还没有做过一件好事呢!想到这里我决定一会儿到奶奶家的时候帮助爷爷奶奶做些自己能做的事，也让自己当一回雷锋。
在以后的日子里我也要把雷锋叔叔当榜样，尽自己的力量去多做一些好事。
看望我的奶奶作文 篇4
星期六傍晚，我们一家早早吃完晚饭就迫不及待的出门了，因为我们要去看完刚刚从医院里开完腿部静脉曲张回来的奶奶，我看望奶奶。
不一会儿我们就到了奶奶家，一进门我就问奶奶：“奶奶，你的腿好点了吗？还疼吗？”，奶奶看到我说：“乖孩子，奶奶好多了，看到你会好的更快的”。我笑了笑又问：“奶奶，最近血压还高吗？药还准时吃吗？”，奶奶回答我说：“不高拉，我天天准时吃药，还定期量血压呢”，我笑眯眯的说：“奶奶你要准时吃药，不然血压会高的”。奶奶满脸笑容的对我说：“好！乖孙女，奶奶会听你话的”。
奶奶边说边端出好多好吃的东西，有水果、饼干等等，突然奶奶说：“啊呀！光顾和你聊天了。今天地也没扫，多忘到耳后拉！你瞧我这记性，然后就去拿扫把，我看见了连忙说：“奶奶，您腿不方便还是我来吧！我可是班级里面卫生小卫士之一，我会做的，而且还可以让你和爷爷看看你们的孙女懂事拉！”，奶奶说：“好，看看我们家的好孙女是否长大拉？”，于是我就拿起扫把认认真真的扫了起来，先是扫厨房再扫阳台、房间最后扫客厅，不一会儿就把所有房间多扫的干干净净的，看见我满头大汗的样子，奶奶心疼的对我说：“孩子来，坐到奶奶身边让奶奶为你扇扇”。
于是我就到奶奶身边坐了下来，依偎着奶奶看电视，这时奶奶问我：“孩子，这次考试如何？”，我看了看爸爸自豪的对奶奶说：“年级组第一”，奶奶一听高兴的对我说：“不错不错，不过可不要骄傲，要争取更上一层楼”。我点了点头说：“各位大人你们放心我不会的，不会骄傲”。
时间在不知不觉中溜走了，我们一看多9点多了，就对奶奶说：“奶奶，你早点休息，我们回去啦，明天还要去学游泳”，奶奶一听高兴的说：“好呀，希望你能在这个暑假学会，不过要注意安全哦”，我信心十足的对说：“好的”，奶奶再见，注意身体，我会经常来看看您的。”
看望我的奶奶作文 篇5
奶奶生病了，妈妈告诉我是胆结石、胆息肉要开刀。前一天我们先陪奶奶到病院检查身体，等各项结果出来后就住进了病院，预备手术。
开刀的时间是年初八。那天一大早，我们一大家子就来到病房，送奶奶进手术室。我们在手术室外焦虑地等待了两个多小时，奶奶才出来，只听听医生说：“手术比较顺利。”大家这下才松了一口吻。看着奶奶躺在床上，不能动弹，我这心里真不是滋味儿。
于是爸爸、妈妈、爷爷就倦怠地在病院和家之间奔波。我当然也要当好他们的小帮手。在病院时，我围着奶奶忙来忙去。奶奶吃药，我就给她端开水；奶奶去卫生间，我就扶她起来，搀着她去；奶奶的吊瓶空了，我就喊护士给奶奶换瓶。奶奶住院期间，我一直陪伴在她的左右。
终于，在大家的精心照顾下，奶奶可以出院了。回家后，当妈妈做饭时，我就帮她一起拣菜。饭菜做完后，我就把小桌子给奶奶端好，再把饭菜小心翼翼地端进去，坐在一旁陪奶奶，等她吃完再帮她收拾好。我不时要到奶奶房里和奶奶聊天。那是爸爸妈妈给我划定的特殊功课，他们说让我多陪奶奶说说话，这样，奶奶就不会感到寂寞，感到难熬难过。爸爸妈妈说我是照顾奶奶的.大元勋。爷爷奶奶摸着我的头说：“佳佳真长大了，懂事了。”
我在心里默默为奶奶祈祷：愿奶奶早日康复。
看望我的奶奶作文 篇6
一个多月过去了，我突然想念爷爷奶奶了，爸爸告诉我爷爷去陕西帮伯伯做事不在家，只有奶奶在家。下午我们就驾车去奶奶家了，路程只需一个小时左右。很快我们就到了奶奶家，走进家门，看到奶奶，我就喊了声：“奶奶好。”奶奶笑容满面地说：“杨扬，你来了啊！”我看着奶奶，只见她眯着眼睛，皮肤黑黑的，白发苍苍，满脸皱纹，背也有点驼。看着奶奶这么苍老，我想是因为她把爸爸和伯伯从小带大，太劳累了，还有甲亢和高血压等病的缘故吧！
奶奶总是忙东忙西，一会儿给我们买饮料，一会儿又给我们烧东西吃。唉，真是可怜天下父母心啊！奶奶虽然忙活，但我想她的心里肯定是高兴的。
住了一晚，第二天我们吃过晚饭便回家了。这次看望奶奶，我有一些感想，奶奶虽然又老又丑，疾病也多，但心地却很善良，脾气也很好，我衷心祝愿奶奶健康长寿。最后，我还想对奶奶说一句：“奶奶，保重身体，我们会经常回来看望您的！”
看望我的奶奶作文 篇7
今天是放假的第一天，清早我和爸爸一起去看望我那体弱多病的奶奶，他长年累月都住在医院里，享受着离休干部的待遇
我们给奶奶买了她爱吃的西瓜荔枝和盐水鸭来到医院，奶奶见到了“百年难以一遇”的我，高兴极了，拖着他那不灵光的腿，围着我叽里咕噜地说个不停，一会儿问我：“考试考得怎么样，”一会儿又问我：“中午想吃啥呀，奶奶接客”一会儿一会儿……只到说得我们“耳根起茧”了，她才善罢甘休跟奶奶告别之后，我们又来到了书店，我精挑细选了大文豪鲁迅的《朝花夕拾》著名作家杨红樱写的《五·三班的坏小子》举世闻名的小说家马克·吐恩的《汤姆·索亚历险记》这三本书
哇塞！一下子又买了三本书，真是怡然自乐啊！
看杏花的作文分享(7篇)
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了高效锻炼我们的写作能力，你知道写好一篇观赏杏花作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。你知道优秀的观赏杏花的作文包括哪些内容吗？也许下面的“看杏花的作文”正合你意！请阅读后分享你的朋友！
看杏花的作文 篇1
桃花那依旧红嘞，杏花那依旧白……一年一度的杏花节又到了，爸爸今天决定带我们全家去演礼赏杏花。
下午，我们乘车驶向演礼——“杏”福庄园。一路上，我像只快乐的小鸟，时不时把头伸到窗口，欣赏路边美丽的春色，突然，我看到前面山上白花花的一大片，远远望去，像冬天里的雾一样，我大声叫到：“你们快看，那是什么?”妈妈说：“那就是杏花呀!我们今天就是来看这个的。”我迫不及待地说：“那我们快下车吧!”
刚下车，我就闻到了一股杏花的香气，循着香味走过去，是漫山遍野盛开的杏花，真美啊!山谷里、平地上，一团团、一簇簇、一片片地连成了花的海洋，像雪、像云、摸起来如同轻纱、绸缎一般。当我走近了看它们，发现杏花并不像我们想象的那样每枝只开一两朵，而是挨挨挤挤地坐满树枝上的每个角落，有的红如胭脂，灿若点点珍珠;有的红白相间，美若少女之面;白里透红的花瓣像涂了一层胭脂，素雅端庄，小巧玲珑，楚楚动人，柔美而强劲，羞涩又放纵，娇艳但纯洁，高贵却朴实，像玛瑙，如珍珠，似钻石，又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。看着如梦如幻的美景，我情不自禁地拿起了相机，将这美丽定格在了我的相机里。
沐浴着金色的阳光，闻着杏花的清香，漫步在绿油油的麦田边，偶尔花瓣飘落头顶，真是让人心旷神怡。走着走着，两个硕大的“青椒”映入我的眼帘，我问妈妈“青椒”是做什么用的，妈妈也不知道，走进一看，原来是卫生间，哇!别具一格呀!
接着，我们又到了“杏”福长廊，上面挂着许多关于杏花的诗，还有“叮叮当当”的风铃，走在其中，宛如走进了一幅带着香味的画卷……
不知不觉已经傍晚时分，我意犹未尽，恋恋不舍地离开了“杏”福庄园。杏花真是太美了，它为春天增添了一抹白色，让七彩的春天又多了一份纯洁无暇，我爱这十里杏花!
看杏花的作文 篇2
春天踏着轻盈的脚步来了！杏花、迎春花、桃花、樱花，还有许多不知名的花在悄悄地开放。
今天我和妈妈早早的吃完晚饭了，妈妈说：“今天天气不错，我们去看杏花吧！”我爽快地答应了。我和妈妈穿好衣服，我们下定决心，一定要在太阳落山之前到达防风林看杏花。功夫不负有心人。我和妈妈在太阳下山之前到了防风林。哇
！有的杏花还是粉色的呢！看着一朵朵粉色的杏花仿佛一个个害羞的小姑娘在对我笑。看着一朵朵白色的杏花就像一个个美丽的“白雪公主”在微风中优雅地跳舞。春姑娘用手轻轻抚摸着杏花轻柔而又润滑的花瓣。它们就这样长大了。看着这么美的杏花，妈妈拿起手机留下了我和杏花的合影。
大自然真美啊！我爱大自然！我爱杏花！
看杏花的作文 篇3
徜徉杏花村，品韵味千年。——题记
从四千年前的历史中徐徐飘来，漫过尘世间一切喧嚣与浮华，带着一种优雅，来到这并不大的村落——杏花村。这，便是汾酒，自杏花林里，溢出它特有的绵长……
几日前，乘着夏风微凉，拜访了杏花村汾酒厂。品酒后，胸中带着酒特有的一股酥暖，游杏花村园林。
园林的门前，是一个硕大的酒盅。古朴而庄重，既似要和客人痛饮一杯，又似正和老天空中对酌。
几步上前，顺着古朴的石阶，过了醉仙桥，便来到一片杏林，林中暖风正酣。有人说，杏花村的空气都是为酒而生的。风来，便引了酒之芬芳而来；风去，便携了酒之清香而去。这仿佛喝醉了酒的风，便在我身边轻轻一撞，又散向他处去了。
踏着脚下灰石，望着杏林，不觉美意顿生。我惊讶于这杏花村的酒意之浓。大片的杏树林，花已开过，只结下几颗青涩的杏儿。我闭上眼，不料这醉醺醺的风又来靠我，我脚下一歪，便误入了那杏花正旺的四月。我想，那时定是满世界的粉色，满世界的酒香。或许诗仙会重返世间，于花下再酌一杯；或许樊川居士会再到这画意时节，去寻那个天真的牧童。这酒定是世间至美之物，杏花时节，赏景品酒，真愿在此“将进酒，杯莫停！”
我沿着石铺的小路，又往前走，想再寻些酒之文化，迎面正见一个黑雕塑。雕像乃一个老汉牵着壮牛，卖酒的样子。老汉不知怎地，那样开心，笑呵呵地引着一车酒坛，酒坛上书有“汾酒”二字。我方悟到，定是汾酒坛子盖不住沉了数载的酒香，不留心香味四溢，直叫大街上人们赞口不绝，才引得老汉这样高兴的！
我上前抚了抚乌黑的酒坛，这黑中发亮的色泽，正如汾酒在酒界的地位，略显霸气，而又端的典雅。我想，这酒香似乎已经弥漫在了这片“肌细分红脉，香浓破紫苞”的杏花中了，只是时节未到，待等到了某个春雨淅沥后的清晨，杏花再也忍不住时，就一刹那连酒香带花香，一起绽出来，攻陷了这美丽的杏花村。
游杏花村，品千年汾酒，不觉赞叹，杏花村之美，美在风景，美在韵味，美在酒香……
看杏花的作文 篇4
杏花节到了，小动物学校组织学生们一起去山坡上看杏花。这下可把小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮乐坏了。接着，老师就带领学生们出发了。它们一个接一个的，队伍可长了，就像一个大毛毛虫。
一路上，它们左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用说它们一定是饿了，但是它们都一直坚持着。还是一直前进，有的在路上看见了自己的亲人，连忙向它们打招呼，还有的看见了自己的家，但是它们没有一个准备回家的，因为它们一心只想看杏花。
走啊，走啊，他们终于到达了山上。它们看到了作文花儿向它们说：你好。看到小草向它们唱一首欢快的歌。小猴子皮皮还在地上捡起一个毛毛狗，吓唬小猪唏哩呼噜，唏哩呼噜最害怕毛毛狗了，这把它吓的，都跌到了。
接着，它们又继续前进，走到了山顶，它们终于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山顶上的风景，那更是美丽，尤其是粉色的杏花，它们美的像漂亮的女孩。
它们看完杏花往回走的时候，想起了生病住院的山羊同学，它们觉得山羊同学没看见杏花真是可惜，所以，它们就去医院把它们拍的照片送给了山羊同学欣赏。山羊同学看到照片后，都感激的哭了。
看杏花的作文 篇5
我家有一棵杏树，高大巍峨，矗立在庭院中央，美丽无比。春天到了，花开了，布谷鸟叫了了，一切美景展现在我面前。粉嘟嘟的美丽极了。只是，一阵狂风吹来花落了。所谓的‘花开花落’就是这个道理。院内满地都是杏花的花瓣，树也没那么美了。只是，杏花光秃秃的有抽出了新芽。在院子里显的格外冷清。我在想古人说的‘花开折时直须折，莫待空花须折枝。’想必也是这样的一个道理。我们要向杏花学习那种顽强不息的精神，也要好好学习不要等到花落的时候才折枝。
看杏花的作文 篇6
春天到了，百花开了。在一个小园子里，桃花、李花、杏花……都盛开了。花香馥郁，引来了一群群蜜蜂在花丛中翩翩起舞。桃花和李花非常热情的迎接蜜蜂的到来，为了感谢蜜蜂为自己传播花粉，她们拿出最甜的花蜜来招待蜜蜂。杏花却不是这样，她认为自己最高贵，而看不起蜜蜂。
一群蜜蜂飞到喜欢面前，说：“杏花姐姐我们来给你传播花粉吧。”“别，别过来，你们这群贪吃的家伙，快离我远些！”杏花瞄了一下蜜蜂骄傲的对他说。蜜蜂耐心地说：“我们不是贪吃而是给您传播花粉。不让我们传播花粉，您就结不出果子了。”“我才不要你们来传播花粉呢！快点走吧！”
杏花不耐烦地说。蜜蜂只好离开杏花，飞到桃花、李花那边去……
到了六月，桃树李树上挂满了又大又红的果子，而杏树上一个果子也没有。
看杏花的作文 篇7
初春，杏花飘。
粉的，白的，相伴相依，旋转着飘落，给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就会把它们碰碎。
白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊，就像十五六岁的清纯女孩，十分清新，甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊，香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅，虽没有白花那么显眼，却正好凸现出它的高贵。
在杏花飘落时，我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它，能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣，我观察过花瓣的纹理，每片花瓣都有这样的规律：中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”，其它线顺着它分散到四处，如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊，花蕊总是很随意的分散着，但错落有致，并不显得凌乱。
我喜欢拾到完整的花朵后，把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净，再放进一张面巾纸里夹好，最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里，等上一两天，再把花朵取出来，它就已经定型了，并且保持了原有的色泽。此时，你会惊奇地发现，它的香气还在，虽然没有盛放时的生动，但至少留住了它曾经的美丽。
至于那些残花、零落的花瓣和花苞，我自然也不会抛弃它们，而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不逊色于香水。
三月，杏花俏，心儿飘摇……
我想去看海读后感分享
当我们阅读完一篇作品后，如何写出一篇合格的读后感呢？在读完作者所写的作品后，作品中的情节引发了我们千万种感慨。读后感是一种对自己内心世界的探究和展现，它有助于我们更好地认识自己。我为你整理了关于“我想去看海读后感”的相关内容，希望能对你有所帮助。
我想去看海读后感 篇1
读《我想去看海》读后感800字：
近期和孩子们读了一本非常有趣的书，名字叫《我想去看海》，这个故事说的是鸡妈妈生了一群小鸡。其中小鸡卡梅啦最调皮，她感觉每天总是吃饭睡觉没有意思。鸡妈妈还让她们学下蛋，她生气地说；“下蛋下蛋，总是下蛋，生活中应该比下蛋更好玩的事可做。”卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事，于是她决定去看大海。
可是她的爸爸妈妈不让去，认为这个想法很愚蠢，但是这不能改变卡梅拉去看海的决心。在一天深夜,她看见别的小鸡都睡着了，可她睡不着，一心想去看海，于是就不辞而别，悄悄地走出了家门，朝着梦想中的大海走去。一路上，她走啊走啊，走了很久很久，经历了狂风暴雨，在黑夜里勇敢的前进，它走了很远很远，小脚都快没有知觉了。不知翻过了多少座大山，走过了几座桥，经过千辛万苦，终于，她看见了梦寐以求的大海，看到了比想象更美丽更壮观的大海：大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地推下去。
这时多么美妙的景色啊！她陶醉了。这时，她看见有一块木头，就站在木头上开始冲浪，并顽皮地在水里撒了一泡尿，在大海里玩了很久很久。
起风了，浪花把她打倒，她喝了一口咸水，这时天色渐渐暗下来，她很害怕想回家，可拍的是——海岸线不见了！根本分不清东南西北！家在哪儿呀？她又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会就睡着了。天亮了，海面上出现了一艘大船，迷路后的卡梅拉被卷上了圣母玛丽亚号的甲板上，卡梅拉用尽力气摆手，终于得救了，但船长又想吃掉她，她不想死，就想办法，卡梅拉承诺每天给船长下一个蛋才保住了生命。经过努力，终于学会了下蛋，她每天给船长下一个蛋。
一天早上，刚刚生完三十一个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林，一转眼，他们已经在海上航行了几个星期，终于见到陆地了，在海的另一边卡梅拉认识了好朋友皮迪克，他们相爱了，并和他生下了一个小鸡名字叫卡梅拉多，后来他们带着孩子回到自己的家乡，过上了幸福的生活。读后感·可是她的孩子也是和她一样，不想过着平凡而无趣的生活，一直抱着“生活中应该有比睡觉更好玩得事情！”的信念，他想有颗星星。
这个绘本故事内容简短，十几分钟我就读完了，故事里作者描写大海的句子至今让人记忆犹新：大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去。
因为觉得这个句子用词唯美，当时我还让孩子们重温品读。这个故事告诉我们，卡梅拉是个勇敢的孩子，用她的聪明救了自己，并看到了大海。卡梅拉是生活的勇士，我们应该向她学习，遇到困难不怕吃苦，为了自己的理想而努力，不要半途而废。要成为生活的勇士！从中也让给我明白：面对困难、挑战、甚至是梦想时，我们应该勇敢的做自己，为了自己去追寻更广阔的天地。
我想去看海读后感 篇2
暑假期间，我花了四天时间，读完了童话故事《我想去看海》。故事的主人公是一只名叫卡梅拉的小母鸡，她不顾父亲的阻扰，踏上了寻找大海的漫漫旅途，一路上克服重重困难，历经千辛万苦，终于看到了波涛汹涌的大海，并带回了英俊帅气的皮迪克，过上了幸福美满的生活。
读完这本书，我深深地被卡梅拉这种不畏艰难、勇往直前的精神所折服。记得暑期初习二胡揉弦的那会儿，因为揉弦对指法的要求特别高，老师要求我们每天苦练一个半小时以上，生性好动的我哪里坐得住，练了不到一个小时便没了耐心，妈妈鼓励我多想想卡梅拉，学习她信念坚定、不惧困难的决心和毅力。于是我将卡梅拉的插图和琴谱一起放在琴架上，每当我耐心不足、坐立不安的时候，便看看卡梅拉那坚定的眼神，想想她在黑暗中摸索、风雨中徒步的艰辛，咬紧牙关，默默坚持。在我拿到二级证书的那一刻，我和妈妈不约而同地露出了会心的微笑。我庆幸有了妈妈的鼓励，更感谢卡梅拉赋予我的坚定和坚持。
我想去看海读后感 篇3
今天，我读了一本《我想去看海》的故事。
里面的其中一个主人公卡梅拉可和我不一样哦：它有一个好朋友，叫鸬鹚佩罗。有一次，它给卡梅拉讲了大海的故事后，卡梅拉就非常想去看大海，大海究竟是怎么个样儿的?可是爸爸妈妈不同意。这天晚上，卡梅拉不管爸爸妈妈的反对，踏上了追求梦想的征途。可是，在路上，它处处坎坷，碰见了很多艰难险阻。但它永不放弃，勇往直前，终于克服了重重困难，实现了它的梦想。可是，困难又来了，真可谓是前门赶走了虎，后门近来了狼：卡梅拉被一个航海家哥伦布抓上了船，因为哥伦布想吃掉卡梅拉。正在这千钧一发之际，卡梅拉凭着自己的智慧和勇敢，终于说服了哥伦布，和它一起发现了美洲新的大陆
我发现：每个人都在叽叽喳喳地说：我的梦想是要当工程师;我要当科学家;我要当医生可是，梦想不是平空想象而得到的，是靠自己的行动：不断地努力、勇往直前、永不放弃、用自己的指智慧去克服重重困难，才会实现的。我每次碰见难题时，也往往要放弃：算了，明天再看，再解吧!
小朋友们，让我们也跟着卡梅拉一起踏上追求梦想的的征途吧!
我想去看海读后感 篇4
今天我读了《我想去看海》这篇文章，书中主要是讲了卡梅拉和皮迪克两只小鸡的故事。
一天，小鸡们都在下蛋，可是只有卡梅拉不想下蛋，因为它曾经听过很多海的故事，所以他很想去看海，于是它把想法告诉了爸爸妈妈，但是爸爸和妈妈都不赞同，于是它就在当天的晚上独自悄悄地走了。
去海边可不是一件容易的事，一路上它遇到了很多的困难，但是它并不气馁继续前进，在经过了很多的风浪后，它终于看到了大海，它高兴极了，知道海是什么样的了，突然它觉得之前受过的苦都是值得的。可是没多久，不幸又降临到它的身上，由于海岸线消失了，它无法回到家里，并给船员们抓上了船并说要煮了它，但是卡梅拉很聪明，它用每天为船员们生一只鸡蛋的方法使自己安全的来到了海的另一边，并在那里认识了另一只小鸡皮迪克，并很快相爱，不久还生了一只叫卡梅拉多的小公鸡，最后它们愉快地一起生活了。
看完这本书后，我为卡梅拉的勇气和聪明所感动。卡梅拉它可以独自去海边追求它的梦想，应为它有直面困难敢于挑战的勇气和聪明。
我想去看海读后感 篇5
今天，我读了一本书——《我想去看海》。
这本书主要讲了小鸡卡梅拉一直都抱有“生活中肯定有比睡觉更好玩的事”的信念，她听到了好朋友鸬鹚佩罗讲的关于大海的故事，于是决定去看海……一路上遇到了很多的危险，卡梅拉都有自己的努力和智慧化险为夷，最后她实现了自己愿望。
这本书讲了两个道理：一是每个人都要有自己美好的理想和愿望；二是只要坚持努力的去做，自己的理想和愿望就一定会实现。
在生活中，我也遇到过类似的事情。我一直想在真正的大海中游泳。但是我从小就很怕水。为了实现这个愿望，我勇敢的参加了游泳班，在胡教练的指导下，我克服了心里的恐惧，不断地练习，终于学会了标准的“蛙泳”。爸爸妈妈为了奖励我的勇敢和努力，带我去了威海，我也实现了在真正的大海里游泳的愿望。
同学们，只要我们勇敢和努力，心中的梦想就一定能实现。
我想去看海读后感 篇6
今天我读了《我想去看海》这篇文章，书中主要是讲了卡梅拉和皮迪克两只小鸡的故事。
一天，小鸡们都在下蛋，可是只有卡梅拉不想下蛋，因为它曾经听过很多海的故事，所以他很想去看海，于是它把想法告诉了爸爸妈妈，但是爸爸和妈妈都不赞同，于是它就在当天的晚上独自悄悄地走了。
去海边可不是一件容易的事，一路上它遇到了很多的困难，但是它并不气馁继续前进，在经过了很多的风浪后，它终于看到了大海，它高兴极了，它终于知道海是什么样的了，突然它觉得之前受过的苦都是值得的。可是没多久，不幸又降临到它的身上，由于海岸线消失了，它无法回到家里，并给船员们抓上了船并说要煮了它，但是卡梅拉很聪明，它用每天为船员们生一只鸡蛋的方法使自己安全的来到了海的另一边，并在那里认识了另一只小鸡皮迪克，并很快相爱，不久还生了一只叫卡梅拉多的小公鸡，最后它们愉快地一起生活了。
看完这本书后，我为卡梅拉的勇气和聪明所感动，卡梅拉它可以独自去海边，并靠自己的勇敢和聪明最终找到了幸福，我也要向卡梅拉一样勇敢，和不怕困难的勇气。
我看孔子作文
写作文到什么层次才算是写好了呢？作文是开发创造性思维培养个性和提高描述能力的重要渠道，通过写作我们能够更好地掌握关键信息和重要细节。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的，无法理解“我看孔子作文”幼儿教师教育网小编来给您讲讲，此网址所载信息仅供参考请自行判断！
我看孔子作文(篇1)
关于孔子思想议论文
1、孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”人可以没有物质精神享受，但一定不能没有志向与理想。
2、很简单，只学习而不思考，就会陷入迷惘，只思考而不学习，就则只能停滞不前。
3、有多少人能解释它的意思，又有多少人在自己实际学习的时候真正想到要按照这样的方法来学习的呢？恐怕任何人都能做到前者，但很少人曾经意识到，在学习的时候就应该按照这样的方法。
4、更重要的，他能用最最简洁朴实的语言来概括这些道理，让任何人都能弄懂它们。
5、这样的人，也只能永远停在原地。
6、这只是我在反思自己的时候偶然发现的一点。
7、这就是学而不思。
8、就拿“学而不思则罔，思而不学则殆”这个例子来说吧。
9、那么，他也就会因为只知其然而不知其所以然而迷惘。
10、试问，有几个人敢说自己在学习的时候就真的想到了这12个字并按照孔老夫子这12个字去学习的啊？不可能，因为考试的分量在学业中所占比重太大，为此，不得不为高分而学，这样就只能放弃思的时间。
11、有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未来的一双眼。一个人有了志向，生活就有了希望。
12、（何况，说的是半部论语治天下，而不是一部，本来就是主张把论语中不符合时代潮流的东西忽视掉而只运用那些真理的）就我们现在的教育模式和观念来说，如果能做到让学生懂得这12字，懂得怎样去学习，也将会是一件相当重大的成就啊！不过我个人感觉，如今的教育效果还远未达到这样的程度。
13、对人来说，理想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。
14、生活就是这样多方面性的，当你对一个问题不理解时，是选择遗弃它还是深入的思考？当你多次的去深究它的时候，你将会有不一样的体会。
15、如果我们能充分运用祖先留下的智慧呢？我只能说，条件并非不存在，只是我们不善于去发掘和运用罢了。
16、曾皙的言志与其他人不一样，他没有直接用理性的语言述说自己的志向，而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象，在这充满诗意的理想蓝图中，人们潇洒自得，乐趣天然，家国安宁，人民生活美好，人与自然和谐。这种表述深深打动了孔子，他“喟然叹曰：‘吾与点也。’”或曾皙言的志，抒发的是春风沂水的情怀，实际上是人生的一种艺术审美境界，是人际和谐、人与自然和谐的一种美好理想的充分展示和流露。它既符合儒家的理想，又符合孔子晚年的心态。“夫子喟然叹曰：‘吾与点也。’”既赞许曽皙言的志，又表达了自己对这理想境界的向往。（意对即可）
17、法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。
18、一个人，只是读书，学习，而不去思考自己为什么读书，为什么学习，不深究读了书，学了习做什么用怎么用，只停留在读懂书，而不能身临其境地体会到作者所要传递的信息。
19、正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦向何所底乎?
20、宋朝就有半部论语治天下的故事。
21、现在看来，孔子短短12个字就可以解决天下人的学习方法问题，那半部论胆川册沸夭度差砂倡棘语就能治理天下也不是不可能。
22、我们并非没有通向富强和崛起的条件，只不过，还没有人发现和学会运用祖先们留给我们的智慧而已。
23、就是这样，中国出现过很多思想家，他们的成就，有很多都是值得我们去运用与借鉴的。
24、着名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最着名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
25、也许你一时只能理解其中的一点，但当你经历多了，见识丰富了，你再去看时，也许你又会有不一样的理解和体会。
26、我只假设，如果让学生能按照老夫子的方法去学习，效果是不是会更好些呢？但很明显，有些人还没有体会到这12个字的真正伟大价值，不会运用它们啊。
27、孔子的确是圣人啊，虽然他所主张的某些东西不适合现在这个时代，但也有些东西，是在任何时代任何文化群体中都正确的真理。
28、学而不思则罔，思而不学则殆几天前，忘了为什么，突然想起了孔子的一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。
29、相反，一个人，如果只是去思考自己要读什么样的书，要怎样读书，怎么才能取得书中的真经，等到真的面对书时却懒得去读，去学习。
30、可只要你仔细去想一想，这是圣人的话啊！肯定是因为它有着足够的重要性和正确性，圣人才会说出来。
关于孔子思想议论文
31、相信任何人都能解释这两句话的意思，但有多少人能切实体会到这两句话所包含的玄机呢？孔子用简简单单的12个字，就将学习方法的真谛明明白白地总结了出来。
32、学了这句话，也知道它的意思，在需要用到它的时候却想不到去运用。
33、司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气?是理想，是志向给了他光明。
34、这不是学生的错。
35、更没有想过应该用在哪里，怎么去用。
36、而实际上，这12个字，确确实实概括了学习的最最正确的法则。
37、尤其是在这样一个时代背景下。
38、它只是中国古代许多圣人中的一个人的智慧的一小部分，但就这一小部分就完全可以让我们今天的一些不完善变得更加完善合理。
39、比如有，温故而知新，可以为师矣，生活中，每一件事，每一句话都有它的多方面。不同的人有不同的理解。
40、但悲哀的是，正因为这些东西太朴实了，反而让人们不太重视。
41、这就是因为在学习这句话的时候根本就没有想过这句话还会有用处。
42、人只有有了志向，有了理想，才会有更大的动力去追求生活的品质，这样生活才会有意义。
我看孔子作文(篇2)
韩中李霞
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。
做教师若不学孔子乃是一种缺憾。众所周知，孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，他一生主要从事“传道、授业、解惑”，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他丰富的教学经验和独特的教育思想是中国传统教育思想的宝贵遗产。
孔子的教育思想十非常广泛和全面的：从教育思想到学习思想，从学习原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师培养到教育手段，形成了一套度到而完整的教育思想体系。这是我们教育工作者在教育教学工作中取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
这本书给我们提供了14件要学的东西：我只读了这本书的第一部分
1、 在第二节，我认为我们在生活和教学中应该像孔子一样诚实守信。让孔子的教育思想渗透到我的心中，因为它仍然有着旺盛的生命力。他的教育思想对今天的教育实践，特别是对素质教育具有有效的现实指导意义。在我看来，他对现代教育有很大的影响。
一、像孔子一样诚实守信
“诚实守信”是做人的基本原则，也是中华民族优良道
道德传统的重要内容是，讲诚信的人无论何时去**都会受到尊重和爱戴，因此孔子的思想应该是做人的基本品质，应该成为一种习惯。
二、像孔子一样以身作则
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”所以说，以身作则，为人师表是教师必备的德行。实践证明，师德高尚、业务精湛、处处为师的教师，必须在学生中享有很高的威信。自立教育，做教师，应该是教师的终身追求。
俗话说“喊破嗓子不如做出样子” 例如今年寒假为了让学生过一个愉快而有意义的假日呢？我想首先减轻学生的学业负担，其次在假日培养学生创新能力及各种生活能力，于是在假期作业除了简单的英语知识作业，我特别增加了动手动脑的小制作，并建议每人上传到班级**群中。可是，假期已过了一大半，没有一人上传作品，心急如焚。
可转念一下，学生可能不知如何做？做什么样子的？突然我看到了洗衣液空瓶，灵机一动，何不利用它来制作一个花盆呢，于是马不停蹄的找来了纸和笔，先设计图案，然后在瓶子上刻印，最后用小剪子依次刻出自己所喜欢的图案。
不一会儿，作品成功了，于是第二天急忙去河间商厦买了自己喜欢的花卉，栽种到自制花盆中，观音莲和碧玉花在花盆中勃勃生机，甚是好看，满心欢喜。迅速拍照上传。学生们看到了我上传的小制作不由地点赞。
在此基础上，我激励学生大胆开动脑筋，老师期待欣赏你们的作品吆，很快学生作品陆陆续续的在**群里上传，我急忙点赞表扬。想不到的是开学当天28人中，学生带来作品23件，看到同学们代来了如此多的作品，于是第一节课进行了“小制作展示”活动。并拍照上传。
后来同学们都展示了自己的作品。看到同学们开心的笑脸，我的心醉了。
正所谓“己所不欲，勿施于人，”自己做不到的如何要求别人做到，率先垂范，言传身教的力量不可估量。试想，如果我不给一点建议，也许我得作业只是一句空话，那么老师的威信就会大打折扣。现在，我的学生特别佩服我的做法，这不禁增加了老师的人格魅力，也让学生们愉快地完成了我的假期作业。
“亲其师，信其道。”我相信我的学生在我的指引下会越来越棒的！
我看孔子作文(篇3)
中国的历史就是孔子思想的影响史。《四书五经》成了学校的教科书，我们都应该熟记，下面是一些关于孔子的小故事，孔子和他的弟子，和他的家人，友人，孔子的思想，孔子的佳话向来不断被传扬，这些故事既能增长知识也是很好的写作素材。
孔子的故事精选40则
1、孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹(倾斜)，中则正，满则覆。明君常将它放在自己的座右。”孔子让弟子注水，果然如此。孔子叹道：一切事物哪有满而不覆的道理呢?”弟子问：“敢问有保持满而不覆的办法吗?”子曰：“聪明睿智，守之以愚;功被天下，守之以让;勇力振世，守之以怯;富有四海，守之以谦。此所谓损之又损之道也。”
2、晏婴是与孔子同时代的政治家，为孔子所敬重。一天，晏婴的车夫回家后，他的妻子要求离婚，车夫不解，其妻说，我今天在门缝中看到你驾车经过门口，晏婴那么矮，做了宰相，名震诸侯，还是那么朴实无华、自居人下，而你身高八尺，只是他的仆役，却意气扬扬、傲气冲天，你这样没有出息，所以我要离婚。车夫听了这番话，就谦虚谨慎、发奋图强。晏婴知道后，也努力培养他，后来车夫官拜大夫。孔子尤其佩服晏子的交友之道，晏子交友，交情越久，他就越恭敬有礼，别人也越尊重他，从而能做到全始全终，所以孔子由衷地说：“晏平仲善与人交，久而敬之。”
3、孔子弟子公孙赤出使齐国，冉求替他的母亲向孔子请求补助一些谷米。孔子说：“给她六斗四升。”冉求请求再增加一些。孔子说：“再给她二斗四升。”冉求认为太少，给了公孙赤母亲更多。孔子说：“公孙赤到齐国去，肥马轻裘，威风凛凛。我听说过，君子只是雪中送炭，而不是锦上添花。”帮助他人周急不济富，对年轻人救急不救穷，这是君子的态度。
4、孔子说，可以和他人说的事但不说，这是失人;不可和他人说的事，却和他说了，这是失言。智者不失人，亦不失言。孔子在乡里间，貌温恭谦，表现得像个不善言辞的人;当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨，对答如流;与上大夫谈话时，中正而有诤辩，敢于说实话;与下大夫交谈时，侃侃而谈，和气而又欢乐;君视朝时，恭恭敬敬，但又威仪中适，不张不弛。根据人的性格特征和场合说话，这需要仁德、智慧和勇气。
5、孔子离开曹国到宋国后，就和弟子们在大树下练习礼仪。宋国的司马桓魋想要杀掉孔子，就把大树给砍了。有位弟子催促孔子说：“咱们快点走吧。”孔子说：“上天既然使我具备圣德之性，桓魋又能把我怎样呢?”顺境不贪，逆境反喜，一切都是磨练自己的机会，心存正义、自强不息，感恩桓魋，感恩对手。
6、孔子问礼老子，辞行时，老子对他说：“富贵之人送人以财，仁义之人送人以言，我不富贵，就窃用仁人的名义送你一句话吧：头脑聪慧、洞察一切反而濒临绝境，是因为喜好议论他人的缘故;博洽善辩、宽广弘大反而危及其身，是因为揭发别人丑恶的缘故。做人子女的就不要有自己，做人臣子的也不要有自己。”水至清则无鱼，人至察则无徒。宽则得众，苛则失人。胸无渣滓自会处世圆明，眼无成见才会学富五车。
7、孔子向襄子学琴艺，一连十天都弹同一首曲子。襄子让他换首曲子，孔子说：“我还没有掌握弹琴的技法。”一连三番，孔子都以“没有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子。又过了一段时间，孔子终于说“我知道作曲者的为人了，他皮肤黝黑，个头高挑，目光远大，像个统治四方的王者，除了文王还有谁能这样呢!”襄子深拜孔子说：“我老师曾说过这首琴曲是《文王操》。”世间一切事业、学问、技能、德行，如果不能专一坚持，就不会有所作为，所以孔子说“人而无恒，不可以作巫医”。
8、颜渊做人，大智若愚。孔子说：“我跟颜渊说一天的话，他也没有问难的话，好象很傻的样子。等我回头暗暗观察他的行为举止，发现他足以发挥我所教诲的道理，这才发现他一点儿也不傻。”人往往被小聪明限制住了视野，一个有远大理想的人总将目光投向他的事业，沉默着奋斗，而不在乎身边的一些小争执。
9、宰我问道孔子。他说：“对于有仁德的人，别人告诉他井里面掉下去一位仁人，他会跟着下去吗?”孔子说：“为什么要下去呢?君子可以到井边去救人，却不可以陷入井中;君子可能被欺骗，但不可能被迷惑。”君子做事情的时候，要从符合理性精神的现实逻辑出发，即便追求精神上的更高境界和仁德，也要保持充分的理智，可以被利用，但决不能被糊弄。要用充分理性的精神去生活，成全自己也成全别人。
10、孔子在路上听到有人哭，上前打探，那人说：“我叫丘吾子，我有三个过失，晚年而自觉，追悔莫及：我少时好学，周遍天下，回到家里，父母都去世了，是一失也;长事齐君，君骄奢而失去人心，是二失也;吾平生厚交，而今皆离绝，是三失也。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，往而不来者，年也;不可再见者，亲也。”遂投水而死。孔子感慨地对弟子们说：“你们应引以为戒啊!”听了孔夫子的教导，学生们告辞孔子而回家奉养父母的有十三个之多。《论语》有云：父母之年，不可不知也;一则以喜，一则以惧。丘吾子的遗憾警示我们：行孝不能等!
我看孔子作文(篇4)
我知道，今天所有人都认识你，可是他们认识的你早已不是你真正的模样。
第一次看到你，是在一张晕染着岁月痕迹的画上。神情端庄，颔首施礼，目光中隐隐露出点哀伤与无奈。要不是底下写着“孔子”二字，我还真想不到这个人就是你。
那个你是那么谦恭有礼，是那么和蔼可亲，总感觉有一种独特的人格魅力从画像中散发出来。
第一次读有关你的书，是《论语》。“温故而知新”让我懂得了学习的方法；“见贤思齐焉。见不贤而内自省也”让我懂得了为人处事；“岁寒，然后知松柏之后凋也”让我懂得了修身养性……这些载着历史芬芳奔流到我面前的句子，让我受宠若惊。
喜欢上你，源于那些句子。于是，课外阅读了一些关于你的文章，才发现那些富有活力的句子下掩藏着一颗孤独寂寞的心。
千年前的春秋末年，那是一个百家争鸣的时期，但不是每一家最后都能笑傲朝廷，大部分优秀的思想家最后都落寞得徘徊在庙堂与江湖的边缘，其中就包括了你。
周室衰微，礼乐崩坏，你心痛不已，领着一批学生离开鲁国，到各国去推行你那以礼治国的政治主张。热心政治活动的你周游列国14年，先后到过卫、曹、宋、郑、陈、楚等国，希望有机会推行你的政治主张。奈何，那个时候，大国忙着争霸的战争，小国面临着被吞并的危险，整个时代正发生变革。你所宣传的恢复周朝初年礼乐制度的主张，没有人接受。各国国君对你敬而远之，尊敬你却从不重用你。如铁屋中的呐喊，振臂高呼，却无人响应，这是怎么样的悲哀，这是怎样的寂寞啊！微斯人，吾谁与归？
也许还有个颜回可以与你同乐，但命运与你再次开了个大玩笑。这个你最得意的门生，这个能举一反十的门生，这个你赞其好学，而且还以“仁人”相许的学生，这个最具你风范，深得你真传的学生，却，早早地离开了你。《论语》中有多条是记录你失去颜回后的真情流露，如：“颜渊死。子曰：‘噫！天丧予！天丧予！’”你一直都说“乐而不淫，哀而不伤”，可当你失去颜回的时候，你的伤痛如同地底喷出的岩浆，不可抑制，应该说你“失态”了，你没能做到“发乎情止乎礼”。失去他，等于失去另一个你自己，从今往后，你注定会更寂寞，更孤独。
那个一直陪伴你周游列国的人去了另外一个世界，留给你的回忆，使人欢欣，却更使人寂寞。
梦想折翼，回到鲁国，回到那个梦想最初开始的地方，回到自己灵魂的最终栖息地。从此，你专心一志在家里编书和教授学生，直到73岁死去。
后来，很多很多人研究你的思想；后来，很多很多人研究你的著作；后来很多很多人研究你。在他们的研究中，你渐渐褪去了你当初的模样，成了别人眼中的他。
可我还是愿意去触摸你的内心世界，看看那个真实的你。
杏坛。讲学。
不知道你望着那些求学若渴的学生时，眼眸里是否闪过颜回的影子？
雪夜。孤灯。
不知道你执笔删订《春秋》时，心里是否澎湃起了当初那份炙热的政治理想？
我看孔子作文(篇5)
孔子是中国著名的思想家、教育家，小编整理了下面关于孔子的名言警句，更多关于孔子的作文素材尽在99作文网。
1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
解释：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?
2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
4、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
6、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
解释：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。
8、子以四教：文行忠信。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
11、其知可及也，其愚不可及也。
解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
12、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
14、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
15、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。
解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
16、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
18、性相近也，习相远也。
解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
19、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
20、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?
22、道听而涂说，德之弃也!
解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
23、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。
解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
24、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
25、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义
26、见善无不及，见不善如探汤。
解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
27、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
28、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
29、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
30、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
32、老者安之，朋友信之，少者怀之。
解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
33、岁寒，然后知松柏之后凋也。
解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
35、朝闻道，夕死可矣。
解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
36、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
37、温故而知新，可以为师矣。
解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
38、有朋友自远方来，不亦乐乎?
解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗?
39、道不同，不相为谋。
解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
40、逝者如斯夫!不舍昼夜。
解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
42、不患莫己知，求为可知也。
解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。
43、君子求诸己，小人求诸人。
解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
44、君子成人之美，不成人之恶。
解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
45、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
46、过而不改，是谓过矣。
解释：有过错不改正，才是真错。
47、小不忍，则乱大谋。
解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
48、人无远虑，必有近忧。
解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
49、工欲善其事，必先利其器。
解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
50、君子欲讷于言而敏于行。
解释：君子应该说话谨慎，做事勤劳敏捷。
51、道听而涂说，德之弃也。
解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。
52、己所不欲，勿施于人。
解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
53、以直报怨，以德报德。
解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
54、听其言而观其行。
解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
55、不在其位，不谋其政。
解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
56、名不正，则言不顺。
解释：名分不正，说话就不能顺理成章。
57、割鸡焉用牛刀?
解释：杀鸡何必用宰牛的刀呢?
58、君子不以言举人，不以人废言。
解释：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
59、有教无类
解释：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。
60、知之为知之，不知为不知，是知也。
解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
61、知者不失人，亦不失言。
解释：对可以交往的人而不与之交往，是错失了人;对不可以交谈的人而与之交谈，是失言。”他认为只有聪明人(知者)才能做到既不失人又不失言。
我看孔子作文(篇6)
最近读了《学学孔子怎样当老师》一书，颇受启发。众所周知，孔子是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国伟大的古代教育家，他一生主要从事“传道、授业、解惑”，他所积累的丰富教学经验，以及独具风格的教育思想，是我国传统教育思想中宝贵的遗产。
这本书为我们提供了14件需要学习的事情：
1．像孔子一样诚实守信。2．像孔子一样以身作则。3．像孔子一样约之以礼。
4．像孔子一样重视自省。5．像孔子一样终身学习。6．像孔子一样诲人不倦。
7．像孔子一样对待学生一视同仁。8．像孔子一样关爱学生。9．像孔子一样激发学生的学习动机。
10．像孔子一样启发式教学。11．像孔子一样学思并重。12．像孔子一样因材施教。
13．像孔子一样教学相长。14．像孔子一样重视实践。
以上14点内容通俗易懂，为我们提供了可靠的教学经验。可我们今天有哪位教师可以做到呢？诚然，随着我国社会经济的转型，社会发展、经济发展、物质丰富、人民的生活水平提高，但是社会问题也比较突出，不少问题已直接影响到教育和教师队伍建设，拜金主义、信仰迷离等不良思想侵蚀着教师的思想，许多教师无心从事教育事业，而是把事业当“职业”，我真心希望广大教职工能从这本书中汲取营养，
让孔子的教育思想渗透到每一位教师的心中，因为孔子的教育思想还具有旺盛的生命力。他的教育思想对我国今天的教育实践，特别是对素质教育具有有效的现实指导意义。我认为他对现代教育有很大的影响。
以下是我个人的认识观点：
一、像孔子一样诚实守信
“诚实守信”是做人的基本原则，也是中华民族优良道
道德传统的重要内容是，讲诚信的人无论何时去**都会受到尊重和爱戴，因此孔子的思想应该是做人的基本品质，应该成为一种习惯。
二、像孔子一样以身作则
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”所
换言之，以身作则是教师必备的美德。实践证明品德高尚、专业精湛、处处为人师便的教师必然在学生中享有
崇高的威信。自立教育，做教师，应该是教师的终身追求。
三、像孔子一样重视自省
我认为在教学生的过程中，教师应该学会反思。反思可
以让人警醒、清醒、智慧。孔子成为圣人，成为万世师表与他有强烈的自省意识分不开，我建议今天的老师们借鉴一下。
四、像孔子一样终身学习
每年我们都在继续教育，收费，效果如何？不说
也罢。终身学习的目的是满足社会发展和个人发展的需要。我们常说活到老学到老，就是这个意思，让我们把这种教育思想踏实做下去。
五、像孔子一样诲人不倦
孔子说：“如果说我做到了圣与仁，那我可不敢当，但是向圣与仁的方向努力而不感到厌烦的去做，不知疲倦地教会别人，那我却没问题。”让我们记住这句话吧！
六、对待学生一视同仁的思想
我建议记住“有教无类”这个词，今天仍有部分教师面对学生不是一视同仁。
七、关爱学生的思想
这是我们谈得最多的一个词语。记住“没有爱就没有教育”真正的教育存在于人与人心理距离最短的时刻，存在于无言的感动之中，爱是开启学生心理大门的钥匙。
八、激发学生的学习动机
学习动机是学生学习活动的重要因素，因此，在教学中培养和激发学生的学习动机非常重要，我们往往在教学中会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生，面对这种情况就要懂得如何挖掘学生爱学乐学的内动力。
九、启发式教学思想
今天，学习孔子的教化原则的核心和实质是处理好充分发挥教师的主导作用与调动学生学习积极性的关系
关系，引导和技发学生的学习积极性，使他们易于学习，乐于学习，主动获取更多的知识和技能。
十、因材施教思想
今天，我们都期待着更高的考试分数。我认为这值得思考。教学的目的不仅是为了获得高分，而且是为了让每个学生都得到良好的发展。记住：成功的教育不在于选择合适的受教育者，而在于为不同的受教育者提供合适的教育。
我看孔子作文(篇7)
上个月我们研究了《孔子学徒》一文，我从文章中读到：孔子小时候家贫，爱读书，30岁就成了 一位影响深远的老师。 名师，弟子三千。
但是孔子还是很谦虚的，他想上一个更高的层次。 他听说比他大三十岁左右的老子是个品德高尚的老人，于是离开曲阜去读书。 在老子，他天天陪在老师身边，随时请教。 老子毫无保留地把所有的知识都传授给了他。 他们都是学识渊博的圣人！
孔子说：复习旧知新，才能为师； 三个人一起练，一定有我的老师； 如果你时不时地学习和学习，是不是很愉快？ 知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。 这些都是流传至今的名言。
孔子的学问这么高，但他还是很谦虚。 我的成绩不是很好，为什么不努力学习，每天进步呢？ 孔子读书的时候，环境很差，他还是要努力学习。 30岁时，他继续读书。 他从不放弃学习良好的道德。 每天，他都要求自己进步一点。 给行动的人！
我看孔子作文(篇8)
孔子因材施教
——高二（9）欧阳羽欣
今天我要讲的是《孔子因材施教》中的第三篇。
子路问政。子曰："先之劳之。" 请益。曰："无倦。"
这一则非常短小精炼，此篇目可概括为：子路问孔子从政的道理，孔子告诉他：一个是"先",一个是"劳",再有是"无倦".
所谓"先",就是一切要为人之先。范仲淹的《岳阳楼记》中道："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。" 这个"先"的观念，即从《论语》这里来的。中国政治哲学解释"先"字，多半用老子的话"外其身而后身存".在为政、处事之中，作为领导者，应当站在他人面前。这是领导者以身作则的体现。只有为人先，才能带动其他人一起行动，使其他人勤劳。因此，"先"是"劳"的前提。
第二点，"劳之".这个和我们一般的理解不太一样。为政应让百姓安逸享乐，而为何要"劳之"呢？左丘明的《国语》一书中，有一篇《敬姜论劳逸》，叙述鲁大夫公父文伯的母亲——敬姜，对儿子的一番教训，她说人必须要接受劳苦的磨练："劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。"人应该在劳苦中磨炼；一个人环境好，什么都安逸，就非常容易堕落。国家、民族也是这样。因此，纵观长远格局，领导者纵容百姓享乐，不如拥有"忧患意识",从自己开始"劳",带动他人勤劳、向上、奋进，而不仅仅安于现状，做到"先之""劳之".
然而子路还不满足。孔子又说 "无倦",这两个字在文字表面上看起来就是不厌倦，不松懈；说人话就是，自己不要"懒得做"."无倦"这一点在我看来其实是最难的。"先之""劳之",可能只是一时之为，而"无倦"则强调的是，要把"先之""劳之"作为习惯，持之以恒。这需要领导者拥有极大的责任心和耐心，但是一旦做到，一定会得到"治之至"的效果。
可以看出，短短的"先之""劳之""无倦"这三点，却涵盖了身为领导者应当做到的三个重要的原则。而我们的学习、生活之中，也可以与之类比，受益匪浅。
那么，孔子为什么对子路作这样的答复？这一篇为何放在《孔子因材施教》中，而不列为《孔子论政》？
这就要说到因材施教：孔子根据不同的问政之人，不同的性格、不同的情况来提出不同的建议。
纵观《孔子因材施教》中，有关孔子论政的三篇，分别是齐景公、季康子、子路三人向孔子问政。
先谈本篇。子路的个性伉直好勇、直爽、有侠气，但是他脾气一来，要么"算了！"或者"干吧！",要么不做，要么就冲动做事。因此，孔子教导子路，从政时，要秉持子路伉直好勇、敢为人先的个性，要"先之",进而"劳之".我想，正是因为子路认为，自己能够做到以身作则，为人之先，因此他继续发问。而孔子这次提出的是要子路"无倦",不放弃，持之以恒。这一点对于子路而言，有实际的改进意义，因此他不再发问。我们便可以看出，孔子从子路的性格特点出发，先对于其伉直好勇提出从政的原则，然后根据其不足之处，再提出进一步"无倦"的从政原则。
而对于齐景公、季康子，孔子根据齐景公内宠甚多，政治腐败，君臣父子之道大坏，因而提出要"君君臣臣父父子子";因为季康子为诸臣之首，带头欺君，导致鲁国政局混乱，上下弥漫不正之风，而孔子教导他为政者要"正".试想孔子用其中任何一个人的答复去回答其他人的问题，都是解决不了提问者疑惑的，因此，孔子才真正做到了，根据不同的学生的性格、处境，因材施教，提出不同的解答方法。
我们都知道，孔子，是一位伟大的教育家，他主张因材施教，而这篇《孔子因材施教》便是最好的体现。如此的教学，也不愧被称为"万师之表".而身为如此良师的学生，又怎能不受益匪浅呢？
其实我非常喜欢子路的个性。他曾经是个粗人，但在孔子面前，敢说、敢做，性格直爽。我觉得他和老师孔子的关系，更像是互相促进的朋友，在孔子困顿，周游列国的时候，子路也一直陪伴着他。而子路，最后惨死在了官权争斗之中，得知子路死讯后，孔子悲痛十分，我想，这样的悲痛，更是失去挚友的一种无奈与哀伤。
《佝偻承蜩》
高二（7）班 李芳涵
大家好，今天我要讲的是痀偻承蜩这篇文章，首先我们来看下痀偻承蜩的字面解释：眼睛只盯着蝉的翅膀，其他什么都不看；用来比喻做事专注、全神贯注。
接着我们来分析一下文章大致结构。在这篇文章中，文章语言简洁、脉络清晰，可以根据段落将文章分成三层：在第一段中，作者交代了文章的主要人物及故事的由来；第二段是文章的主体，作者以孔子的一问与老者的一答阐述了承蜩犹掇之道；最后第三段总结全文，点明寓意。
那么我们具体分析第二段也就是第二层的论证结构。"痀偻"一词勾画了捕蝉老人的特殊形象。开头写道"子巧乎！有道邪？"这是孔子在见识了老人高超的捕蝉技巧后所发出的赞叹，后句询问，由此引出老人的大段阐述。对于孔子的疑问，老人先作一个总的回答："我有道也。"具体阐述苦练捕蝉本领的全过程。"道"是什么呢？先"累丸ニ",再"累三",最后"累五",而结果是什么呢？由"失者锱铢"到"失者十一"到"犹掇之也".如此反复苦练，终于熟能生巧，百发百中了。以三个分句构成的一组排比体现了技艺逐步提高的三个阶段，生动地说明老人高超的捕蝉技艺是苦练得来的。要想掌握一门技艺，即使像捕蝉这种小技艺，也非得下苦功不可。由此可知，苦练基本功就是承蜩犹掇之"道".但此"道"不仅仅是如此，老人接着说："吾处身也，若厥株拘；吾执臂也，若槁木之枝。"这里连用两个比喻，描述承蜩时身体丝毫不动，以示用心专一。"虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知"三句，先将天地大、万物多与蜩翼之小形成鲜明的对比，这里用了一个宾语前置的句式来强调自己不受外界事物千拢，只关注蝉翅的聚精会神态度。"吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！"三句，是对上述七句的总结，突出了形神专一，全神贯注的重要性，很自然得出"何为而不得"的结论。最后老人以反问句介绍自己的阐述，充满了其对自己技术的自信和自豪。而在听完老人的陈述之后，孔子被其精神所感动，就用他的事例来教有学生。孔子对弟子说："用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎！""用志不分"即用心专一，"乃凝于神"即精神高度集中，这八个字概括了全文的中心，点明了这则故事的寓意。"丈人"是古时对老人的尊称，"其痀偻丈人之谓乎",句中宾语前置，表达了孔子对痴偻老人的敬重和赞扬。
总结一下文章的主旨：即便先天条件不足，但只要心无旁骛，抵制诱惑，压制欲望，勤学苦练并持之以恒，一定能达到出神入化的境地。说到这里，大家不难会想到我们初中时所学的卖油翁沥油数十年才能滴油入壶而一滴不漏的.故事，卖油翁的"道"是由不断苦练的"技"而来的，而在痀偻承蜩中另外强调了"用心专一"对于得"道"的重要性。
最后我们来了解一下文章的出处，痀偻成蜩出自庄子的《外篇·达生》。"达"指通晓、通达，"生"指生存、生命，"达生",就是通达生命的意思。那么怎样才能"达生"呢？ 本文讨论的就是谈论修心养生的道理。在《庄子·达生》中开篇晓明主旨，"达生之情者，不务生之所无以为；达命之情者，不务命之所无奈。"通晓生命真谛的人，不会去追去于生命没有益处的东西；通晓命运天理的人，不会去追求于命运无可奈何的事情。"夫形全精复，与天为一。"身体得以保全，精神复归本原，天人合一，生命与自然融为一体。如何理解这句话呢？即在芸芸众生中，受各种杂念驱使，起心动念，耗尽了精力，大多终生无成事。如何凝聚精神，专一从事，达到至高境界，实为修心之功夫。由此看出，痀偻成蜩这篇文章也是在阐述这个道理，是庄子对通达人生的思考和探索。
《论语七则》
高二（7）班 朱清扬
今天我要给大家讲的是"论语七则"的最后一则："志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁".
简单介绍一下这一则的出处——《论语·卫灵公》。《论语·卫灵公》包括42章，本篇内容涉及到孔子的"君子小人"观的若干方面、孔子的教育思想和政治思想，以及孔子在其他方面的言行。其中著名文句有："无为而治";"人无远虑，必有近忧"以及今天我们要讲解的"志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁".
接下来我们来翻译一下这句话，这句话的意思是：志士仁人，没有贪身怕死而损害仁道的，只有牺牲自己的生命来成就仁道的。
这句话短短的十六个字中，有两个成语，它们分别是：志士仁人与杀身成仁。首先，我们来看一下志士仁人。把这个词拆开来解释：志士，指的是有坚决意志和节操的人（出自《现代汉语词典》商务印书馆）；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。所以这个词合起来所指的是有节操且仁爱的人。
其次，在这句话的最后一个分句中，有杀身成仁这样一个成语。成是成全的意思，仁译为仁爱。而这个成语的意思，我在两本字典中我找到了不同的意思，如下：
①便指为正义而崇高的理想而牺牲生命。（出自《现代汉语词典》商务印书馆）
②舍己救人，引申为大义而牺牲生命。（出自《成语典故辞海》远方出版社）
当提及到孔子的杀身成仁时，我们不免会联想到孟子提出的舍身取义。他们都提出了不惜牺牲自己的生命来推护正义，为了成全仁义，可以不要自己的性的观点，可在这两者之间有什么不同呢？"杀身成仁"比较侧重于结果，面对几乎不可能生存的现实，依然抱着必死的决心、成就仁义；而"舍身取义"则比较侧重于过程，在身与义的取舍之中，舍生忘死、成就大义。最为著名的是南宋末年的民族英雄文天祥，临刑前在衣带上写下的绝命词，明确地交代了哺育自己的精神养料与鼓舞自己的精神力量：孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！
这句话的后半句中出现了一个词语：求生害仁。它并非成语，意思也比较简单，指因谋求活命而有伤仁德。
这句话所阐述的是生命与价值观的关系。生命对每个人来讲都是十分宝贵的，但还有比生命更可宝贵的，那就是"仁"."杀身成仁",就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全"仁".自古以来，它激励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。文天祥就是这样的志士仁人，"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"这两句诗，表明了他视死如归，舍身成仁的心迹。当然，杀身以成仁的"杀",可以像谭嗣同一样壮烈——"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。"也可以如诸葛亮一样"鞠躬尽瘁，死而后已",不可作拘泥的理解。
在1939年的抗日战争期间，丰子恺以《杀身成仁》为题撰文：
贪生恶死，是一切动物的本能，人是动物之一，当然也有这种本能。但人贪生恶死，与其他动物的贪生恶死有点不同：其他动物的贪生恶死是无条件的，人的贪生恶死则为有条件的。古人云："人之所以异于禽兽者几希。"这几希可说就在于此。
什么叫无条件的？只要吃得着东西就吃，只要逃得脱性命就逃，而不顾其他一切道理，叫做无条件的。
那什么又称为有条件的？照道理可以吃，方才肯吃。照道理活不得，情愿死去。这叫做有条件的。条件就是道理，故人可说是讲道理的动物。比方说嗟来之食的故事，那个齐人坚守自己的道德底线，不是嗟来之食，这就可以被称为有条件。
作者在文中引录孔子的名言并推阐说：
"求身害仁，就是贪小我而不顾大我；杀身成仁，就是除小我以保全大我"
"人总有一死。失了身体还是小事；倘失了人道，则万人万世沦为禽兽，损失甚大。志士仁人，因富有同情，故能为全体着想，故能杀身成仁".
回归原文，此章主要谈生命与价值观的关系。孔子的生死观是以"仁"为最高原则的，仁是做人的最高原则。虽然生命对每个人来讲都是十分宝贵的，但还有比生命更可宝贵的，那就是"仁".所以"杀身成仁",就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命，也要保全仁的品德。自古至今，它激励着无数仁人志士为国家和民族的生死存亡而拋头颅洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇
子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
高二（7）班 刘明扬
篑是一种草编的容器，用来盛土什么的。孔子在这做了一个比方，想造一座山，如果连一筐土都没有倒在地上，那停止是因为我停止了，又比如说平地，它本来是平的，然后平地上出现了这么一筐土，是因为我做了这么一件事。
我觉得这就说到了之前我们提到的儒家对于人的主体性的重视，就是进或者止都是我在做，进也是我在进，止也是我在止。冉有说的"非不悦子之道"---我并不是不喜欢老师您所教给我们的道，力不足也---是我没那么大的能力。孔子就说："力不足者中途而废，今汝画。"---就是能力不足的人会半途而废，半途而废的本义不是我们今天讲的事做到一半不做了，而是说这个人一直在坚持，直到他的能力发挥到极限了，他实在没能力再往前走一点了，于是就停在这了，也就是说这个废不是我主动要去停下来，而是因为受我的能力所限，我遇到天花板了，他仍然强调的是那种君子自强不息的精神。孔子说"今汝画",意思是说你还没有去做这个事呢，就说自己不行了，这实际上就是主动的放弃，主动地给自己划了一个界限。
理解一：这一句主要是在讲一个精进的过程——孔子提倡的某一种进取的意识，永不停歇的进取精神。"虽覆一篑，进，吾往也"——我接着做，那前面的停止是我停的，进也是我自己坚持的，它强调的就是所有成败都是由己的，都是由我自己做的。
理解二：我之前做了很多工作，这件事眼看就要干成了，但是这个时候可能方向不对，或者说这个事我没法再做下去了，因为这个时候可能涉及一些原则性的问题，我如果要完成它，我可能要违背道德，那我就要舍弃它。后面这个"譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也"跟孟子说的"虽千万人吾往也"意思差不多，这个事虽然是刚刚起步，可能这是个大坑，但我想在这堆一座高山，我刚刚才开了个头，而且这件事是非常非常难的，这个难可能是说他需要你付出很多精力和时间，也可能是有很多人反对你，但是这个时候该进，我也要进。
理解三：这是孔子对人评价的一个方面，譬如为山意思是说见到别人建德修业或者做事，可能之前别人已经做了很多，也付出了很多努力，但是只差一点，还没做完，就半途而废了，这个人主动停止了，我不会因为他前期付出的努力和所做的功劳大而夸他。后面这譬如平地其实跟前面也是同样的意思了，就是从两个方面去论述。
"子在川上曰"
高二（7）班 韩仰
今天我要为大家讲的是诸子喻山水中的一篇 "子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜。"
这句话的意思是 孔子在河边感叹道，时光的流逝就像河水一样啊，日夜不停的流淌。
意在感叹时间的流逝之快之不间断。
我们面对流逝的时间自然不能只是感叹。可是，我们究竟该怎样做呢？我们近期学的前赤壁赋中或许可以找到答案。
先看客人说的话" 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。"其中"况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。"讲的是前文苏子与客在江上游玩的场景" 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"写的是客对于自身与天地之间的差距太大的感慨。"哀吾生之须臾，羡长江之无穷。"交代了客人的情感：哀叹自身生命的短暂，羡慕自然的无穷无尽。这里面有一种虚无主义色彩（人终将会死去，做的任何事都没有意义。）
这是客人说的话。我们真正要介绍的是苏轼的观点"客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也"前半句话的意思是"不断流逝的就像这江水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，但是最终并没有增加或减少。"是苏轼举的例子，这个例子有点难以理解，我们不妨用学过的知识 极限 来理解后面半句："自变者"指生命，"自不变者"指自己的作为。
Lim人的寿命/自然寿命 约等于55/460000000000等于0
Lim 作为（以作品为例）/时间（传承年代）等于1
（抽象文学解释，不做严谨参考）
这具象地解释了苏轼的意思是尽管人终有一死，但我们还是会在世界上留下痕迹证明我们活过。
诚然苏轼的前半句话就是为了表达 我们做的事情是有意义的 这个观点。
后文写到"惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适"表达了苏轼对于能观赏大自然看不尽的美景的感叹。体现了人活着的意义 留下点什么 即实现自我价值。
我们应对流失的时间亦是如此，要多做点事，留下自己的价值。这，才是孔子的"逝者如斯夫"背后所要表达的！
我看孔子作文(篇9)
2017高考作文素材：孔子的十大贡献
孔子：鲁国诹邑人，一生勤于学习，勇于探索，敢想、敢说、敢做，建树卓著，为人类做出“十大贡献”。下面小编就来分享2017高考作文素材：孔子的十大贡献,希望读者喜欢。
第一、文化上的贡献
我国公元前841年前没有文字史料，是孔子编修的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》——《六经》把上古文化和文明传承下来的。在孔子时代至今的中国传统文化“儒、释、道”中，儒家文化一直是中华文化的主线。孔子是中华上古文化的传承人以及5000年中华文化的奠基人。
第二、观念上的贡献
在历史上夏代尊“天命”，商代信“鬼神”，到了西周周公开始“制礼作乐”，“明德慎罚”，转向注重“礼乐文明”。这是中华文化和文明的一大飞跃。孔子不言所谓有意志有灵验的“天命”和“鬼神”，而对西周的礼乐文明产生了浓厚的兴趣。孔子是引导中国从“有神论”向“无神论”观念转变的第一人。
第三、文学上的贡献
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了从西周初期至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。据《史记》记载：“古者，诗三千余篇”，经过孔子整理删定形成了流传至今的《诗经》版本，又叫《诗三百》，开创了中国文学史上的新篇章，对后世文学创作产生了极其广泛而又深远的影响。孔子是中国文学史上开创新篇章的第一人。
第四、哲学上的贡献
《易》原本是一部筮(shì)占之书。孔子使《易》这部筮占之书成为大道之源，成为中国哲学之源。孔子作的《易传》由《易》的“筮占”功能转变到《易》的“德义”层面上来，其中的“穷则变，变则通，通则久”、“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”等观念已成为人类“求变向上”的思想基础和中国哲学的宝贵财富。孔子是改造《易》使《易》转向哲学，引发易学革命的第一人。
第五、史学上的贡献
孔子编撰的《春秋》是记载上起鲁隐公元年(前722年)下至鲁哀公十四年(前481年)共二百四十二年鲁国历史的第一部史书。这部《春秋》仅仅一万余字却记载了二百四十二年的历史，可谓言简意丰。《春秋》为我国两千多年史学的'发展创立和奠定了基础，应该说中国史学之父不是司马迁而是孔子。孔子开修史之先河，是为我国史学奠基的第一人。
第六、教育上的贡献
在历史上，孔子创办了中国第一所私人学校，在设坛办学、教书育人方面遐迩闻名。
孔子办学是政治家办学。他所选编设置的六种教材——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》是为培养多方面人才服务的。孔子注重“文、行、忠、信”的教育，把弟子分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”四科进行教学，取得了新的成就。
更为可贵的是，孔子办学主张“有教无类”，实行全民教育。经过多年的教学实践，孔子积累了丰富的教学经验，总结出一套完整的教学方法和教育理论。
第七、德育上的贡献
孔子生活在礼崩乐坏、道败德失的春秋末期。他不但告诉人们学做人、学文化、学技艺等方面的知识和“修身、齐家、治国、平天下”等方面的方法，而且提出了以“中华十大传统美德”(简称“中华十德”)——“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勤、公、省”为内容的伦理道德观念。孔子是中国乃至世界的道德先师。
第八、体育上的贡献
孔子一向重视体育锻炼。“射”和“御”是孔子开设的六门课程中的两门必修课。“射”是射箭，“御”是驾车。作为先生的孔子很重视射箭，他本人的技艺也很高。为了强健身体，孔子不但重视体育，而且注重营养卫生。同体育锻炼相统一，孔子注重养生之道，为后世逐渐形成的养生学铺设了道路。
第九、美育上的贡献
所谓美育，就是培养人的审美能力、审美情操和审美兴趣的教育。孔子是把美育与德育、智育、体育并列一起纳入教育内容的第一位先师。从“子谓《韶》：‘尽美矣，又尽善也。’谓《武》：‘尽美矣，未尽善也’”中我们看到，孔子的诗教、乐教除了培养学生的道德品质和从政本领之外，还有陶冶学生情操，提高学生审美修养和审美情趣之意。
第十、政治上的贡献
尽管孔子的政治生涯比较短暂，但是政绩卓著。孔子倡导道德政治。孔子始终把人际的友善、家庭的和美、邻里的和睦、社会的和谐、人民的福祉、国家的太平摆在重要位置。他提出了“仁者爱人”的政治主张。
孔子所说的德治是“道之以德，齐之以礼”，法治是“道之以政，齐之以刑”。孔子在教化世人、稳定社会、安邦治国方面为后人提供了有益的经验。
时空跨越两千多年，回过头去再看孔子，就会得出这样一个结论：孔子高瞻远瞩，他提出的“仁政德治”主张，他提出的“小康”和“大同”在中国历史上产生了重要影响，在政治上做出了重大贡献。
我看孔子作文(篇10)
一粒沙尘，随着风到了他的墓前，在那备荒草掩盖的巨大土堆前，眼泪随着脸庞滑下，似乎穿越了千年的时空，它是他衣角边的一粒沙尘……他站在风中，倚仗凝思，依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山交相辉映，多少个斗转星移后迎送着一抹抹璀璨的金色。他，就是中国的，华人的，乃至世界的万世师表——孔子！它，异世的一粒沙尘，从他呱呱落地，便附上了一片衣角。
从此，那便是一生寄托。它只是静静地陪伴在侧——当第一个字从他口中吐出，它激动地在风中飞舞；当他迈出人生的第一步时，它激动得差点落下泪来；当他吟诵第一首诗时，它……少年时，他有一段最痛的记忆——父亲走了。他一遍遍地痛呼着父亲，泪珠如雨般落下，嗓音沙哑得难以入耳。它默默地爬上他的脸颊，轻柔地抚摸着。他终于停止了哭泣，因为累了。稚嫩的.脸庞一夜沧桑……光阴流逝，十多年已经消逝在记忆中，当初哭泣的少年已成长为一个儒雅的士大夫。他怀着一个梦，开始了他人生最漫长的旅途。当然，它不会缺席……在那个遥远的年代里，中原大地四分五裂，处处是战乱，处处是哭泣。但狼烟四起的大地没有阻挡住他的脚步，却更坚定了实现那个梦的信念。他风尘仆仆的身影在天地间奔走着，任烈日炙人，任雨雪纷飞，亦无畏惧，亦不停歇。它附在那片衣角上，随着他见证了两千多年前混乱与文明的交融……他无数次带着期盼进入国都，说服各国君主“一人治国”“以德服天下”，却以满腔的失望告终。无数次的枉然，却无丝毫怨言。“无意苦争春”，他只想实现那个梦——一个他日思夜想的大同社会。它随他奔走了数十年，也许是天可见怜，也许是他独特的人格魅力，当他回归故土时，三千弟子无悔地追随于他。
“因材施教”“有教无类”——各种教育方法开始从他口中提出，在他手中施行。他把他的后半生献给了教育，献给了无数莘莘学子，献给了中华的未来。它依旧在他身旁，静静地聆听他的教义，无时空的隔膜，无心灵的桎梏……那一年，他走了，安祥地长辞了，它随他沉入沙土，弟子三千，为他服丧三年。子贡结庐墓旁，六年的光阴只为陪伴先师。而它，一粒小小的沙尘，用它小小的心，企盼着上苍——今生已无缘，愿来世高山流水。泪洒在风中，千年后的今天，他已是万千敬仰的至圣。但它懂得，他只是一个孤独的智者，一个为追求大同社会而傻傻奔走几十年的痴人，只是他自己——孔子，明丘，字仲尼，鲁国的一个平凡百姓。
我的眼眶湿润了，抬头仰望蓝天，他深邃的目光仿佛穿透历史云层的阴翳，慈祥地观察着子子辈辈。我愿成为那一粒沙尘，跟随他两千五百年！
——后记
我所看到的冬天小学生优秀作文分享
懂得写作文对于学生是非常重要的，为了锻炼我们思考问题的能力，那您知道怎么写关于冬天的作文吗？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。你知道写好一篇关于冬天的作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《我所看到的冬天小学生优秀作文》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇一)
走过春天，感受的是朝气；经过夏天，感受的是热烈；路过秋天，感受的是硕果；迎来冬日，我满怀着欣喜。
当第一阵东风吹到你的脸上，你会感到那样的刺骨寒冷，然而心中又是那么欢快，飞快的跑到朋友面前，激动的说道：“冬天来了！”
第一朵雪花飘落在身上，又是那样的冰凉欣喜，仿佛是在向世界宣告着，冬天来了。这是一阵风儿吹过，掀起一层薄薄的雪花，仿佛是世界伴着乐曲在翩翩起舞，冬日的舞会来了，一切都沸腾了起来！
在我们眼里，冬天是永远的乐园。下雪了，顽皮的我们走出温暖的屋子，在阳光下嬉笑着，打闹着。雪地里留下一行行小脚印，捧起一堆雪，冰凉的像天上的白云，我忍不住用舌头去舔舔，冰透我的全身，我回味着这刺激的感觉，突然一个雪团打在我身上，接受我的回味，这是，打闹声更加响了。
玩累了，我坐在地上，抬头望着天空，环顾四周，到处白茫茫的一片，没有一点绿意，生活显得如此单调，可是走到光秃秃的树下，我轻轻的拨开雪层，惊讶的发现，原来白雪下有丝丝绿芽，默默的在下面长着，等待着春风把它们唤醒。而我们有希望春天能晚点到来，因为我们舍不得这个银色如同童话般的世界。
尽管冬天没有春天的生机，夏天的热烈，秋天的硕果，只是那个被白雪包裹的世界，那是独一无二的风景，瑞雪兆丰年，没有冬天的孕育，如何来春夏秋的世界？我喜欢冬天的无暇，欣赏冬日独有的美丽！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇二)
傍晚，天空中下起了小雨。突然，我发现雪花藏在了雨点中纷纷落下，我心目中的冬天终于来了。
雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞，像蒲公英随风飘扬。调皮的雪花跑到了田野里，落到了屋顶上，坐在了树枝上……。第二天清晨，走到屋外，望出去白茫茫的一片，银装素裹，好看极了！雪花变成了一条厚厚的棉花毯，盖在了麦苗上；变成了一条条白胡子、白眉毛，粘在树枝上，大树变成了老爷爷；变成了一排排钢琴键装在了屋顶上，屋顶变成的一台漂亮的钢琴……。太阳公公出来了，雪花偷偷的溜走了——棉花毯不见了，白胡子、白眉毛没有了，钢琴也消失了。原来他们变成了雪水，形成了一条条小水流，流进了沟沟渠渠，最后流进了大河里。
我也喜欢冬天的梅花。梅花盛开了，有黄的、红的、白的，一阵阵清香扑鼻而来。我不禁想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”它的意思是：墙角边有几枝梅花，寒冷的天气里独自开放。知道它不是雪，因为清香扑鼻而来。描述了梅花不畏严寒、坚贞不屈的高贵品质。
冬天还有一个特别的景象就是结冰。气温很低的时候，水就会结成冰。雪水在背阴的屋檐下，结成了尖尖的冰凌。这是我第一次看见的。湖面上也结了一层冰，在比较厚的地方，小鸟都可以站在上面，跑来跑去。我高兴的对爸爸说：“我也要下去走走！”爸爸说：“冰很薄，即使厚的地方也承受不了人的重量，很危险的。”
我喜欢冬天，因为它很美！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇三)
冬天一位可怕的怪叔叔，在秋天最后一片锦绣的枫叶跳完华尔兹后，他就大摇大摆的往我们暖和的大地前进。
冬天和冬风是形影不离的“朋友”。他们一泛起，就让我好想在棉被里“冬眠”！但是，在动物园里的企鹅却扭腰摆臀，高兴得不得了！“噗通！噗通！”的跳下水，在水里悠游安闲的穿梭，像枪弹一样，东游游，西跑跑的，似乎很兴奋冬天的来临。
在冬天的我，好想一直“冬眠”，等到春暖花开的时候才起来和家人同学一起玩。春天是多么的好啊，百花齐放，在花园里能闻到花香，能听到鸟叫，真是太惬意了！唉呀！别再想春天了，冬天也很好呀！可以“冬眠”，可以“吃火锅”。吃火锅是我在冬天里最喜欢做的事，妈妈每次在冬天时都会煮好吃的火锅给我们大快朵颐。妈妈只要将火锅端上桌，大家就会像饿狼一样，捋臂将拳预备开战，当妈妈一声令下：“开动！”大家就开始动着筷子“夹呀夹”，像极了一群贪心的螃蟹，夹到碗满了才停下来，然后躲到一旁，开始享用！
津津有味的食品，不到三十分钟锅底已经朝天了！大家又在餐桌前吃着新鲜的生果，看着可笑的电视节目，使家里布满了欢笑声，一声接着一声，一阵又一阵，好一幅天伦之乐的景象啊！
冬天呀！冬天！我告诉你一个天大的秘密喔！可是你不能告诉别人，不然我会害羞的。那一个秘密就是——“实在我好喜欢你！”由于你的到来，使我们家布满了欢笑，使我更幸福；你让大地万物在冬天时能休息一下，使他们养精蓄锐，等待春天一来，展现生命的缤纷；你更使企鹅高兴不已的在水里悠游，让大家看了好开心、好高兴！所以，冬天呀冬天！我真的好喜欢你的到来！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇四)
一年有四季。有人喜欢春的多姿，夏的灿烂，秋的收成，而我却最爱冬的雪白、快乐和它孕育的生气希望。
冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我亲密接触了。大片大片的雪花如鹅毛般飘向大地的各个角落，落入乡间田野，高楼平房。不一会儿，雪花就给大地铺上了一张雪白柔软的羊毛地毯，将大地洗涤得干干净净。我顾不得严寒，高兴地冲出家门，加入了打雪仗、堆雪人的步队，和小伙伴们玩得开心极了！
冬天是快乐的。经由一学期的辛劳学习，同学们最后迎来了假期，能够自由安排自我的时光。我不仅仅能够到同学家串门，还能够有大段的时光用电脑制作我的课件。妈妈说我的课件已经能够和专业人士媲美了！更重要的是，每年的春节都是在冬天渡过的。过春节最开心的就是放烟花。一到夜晚，五彩缤纷、绚烂多姿的烟花从四面八方同时响起，预示来年祖国的繁荣昌盛。当然春节期间最兴奋的仍是从长辈那儿得到压岁钱。我能够用这部门钱买我喜欢的玩具、学习用品，当小富婆的感觉真好！
冬天是生命的出发点。固然树枝光秃秃了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天显得荒凉而寂静，但是你明白吗？新的生命正在此时孕育着，孕育着。是冬天帮忙他们不中断蕴蓄新的能量，等到来年更好生长。
冬天是锦绣的。我爱冬天！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇五)
一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢冬天。
冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。
记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。
不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……
冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇六)
冬天，大雪纷飞，白雪皑皑，大地披上了银装，树上挂满了奇形怪状的冰凌，这就是北国美丽的冬景。
在北方的冰天雪地里，时常可以看见大人穿着厚厚的棉衣在外面工作着。在家乡的镜泊湖上，一到冬季的时候就会有冬捕的活动，人们将数千米的大网通过工具释放到冰下，经过数小时的准备就可以收网了，运气好的时候一网就会打捞出十几万斤的大鱼，有胖头、白莲、鲤鱼等。每到这个时候周围观看的人群就会欢呼雀跃，争抢着自己心仪的那条大鱼。经过一天的辛勤劳作，晚上人们满载而归，回到
家里就可以享受一天的劳动成果了，一桌丰盛的全鱼宴，保证叫你吃得大呼过瘾。
小孩子们在冬天里有很多的户外活动。雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰等。我们尽情的沉浸在美妙的冰雪世界里，感受着冰雪带给我们的快乐。冬天还有一种景观是北方特有的，能工巧匠们把冰雪雕刻成冰灯雪雕。有的被雕成了高楼大厦，有的是自然景观，还有各种小动物等等，在各色彩灯的照射下，五彩缤纷、绚丽夺目。人们游览冰灯时，目不暇接、流连忘返。
我爱家乡的冬天，在我眼里，你是最美的！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇七)
冬天，这个词对我们每个人来说都不目生，而且我们现在糊口的季节就是冬天。冬天非常锦绣。
早晨起来，冬雾迷蒙了整个天空。天空仿佛隔着一层薄薄的白纱，雾披发之后，立刻泛起了一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像一树树雪白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白琢的树，垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了雪白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，模糊置身于童话世界。
下雪了，路旁的树木缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑像琼楼玉宇似的闪着银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛是妙手的画家为大地绘成了一幅白色、贞洁的画案。
天色徐徐暖了，书上的雪徐徐融化了，雪水顺着树干流下来，半溶的雪水，好似露珠一般，滴滴答答的落下来。
既然冬天这样锦绣，那么冬天又是什么颜色的呢？
假如我问你的话，你一定会回答说：“冬天是白色的。”可假如你真的这样说，那么你就真的大错特错了，白色并不代表冬天。
漫步在小花园中，昔日里争芳斗艳的花儿们早已凋谢，唯有万年轻和松树还那么挺秀。万年轻的叶子如同一把把利剑，松树的身上仿佛插满一枚枚绿色的绣花针。它们在严寒的季节里仍倔强的生长，颜色仍是那样的绿。嗯，冬天是绿色的。
来到城市居民小区的边缘，会看到许多泡桐和白枋。固然它们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子的权利，可它们那深棕的枝干依然可以抵抗的了冬天猛烈的寒风。因此，冬天是棕色的。
看吧！冬天未必是白色的吧。冬天像一个巨大的调色盘，它能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出三季的活泼与深沉。冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰硕的。
冬天，你真的非常锦绣，你在我们的面前展现了一幅幅柔美的画册，也给我们带来了许多的幸福和快乐！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇八)
很多人认为，冬天是寒冷的，冬天是残酷的..可我不这样认为，我觉得冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖，冬天是个音乐家，用各种各样的风谱写乐意，冬天是个严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
今年的冬天好像和往常的冬天不一样，艳阳高照的,一点儿也没雪玩，可是到了冬天快结束时，阴雨绵绵，灰蒙蒙而死气沉沉的天空没有一丝色彩，不但缺少了生机也让人的心情跟着天气而变化，沉闷闷的。早上一起床，便看到了雪子从上飘落而至，来到了教室里，上完了几节课，便看到雪纷纷扬扬地落下，似那晶莹剔透的羽毛在空中悠地转着,舞着.叮-----一下课,我们就迫不及待地冲出教室,在走廊里早已挤满了人,唿哧唿哧地喘着热气，兴奋地看着鹅毛大雪在空中打着转儿，也不管是雪花吸进了鼻孔还是被风刮红了脸，都顾不上了，好不开心啊!雪花这个小精灵，我伸手去接那一片片落下的雪花，可一落入在手心，冰冰凉凉的，凑过去一看，呵，早已就化为水珠了,可调皮呢!不一会，雪花就像魔术师一样给房顶，大树，大地披上了雪白的衣裳。
呼呼呼风婆婆也跟着雪精灵在捣乱，把我们这批调皮的孩子吹得直流清鼻涕，脸冻得红彤彤的，必需擦点防冻霜才行，要不然吹的你脸上开裂,生疼生疼的，走路时，冷风直往你脖子灌，不住地打寒噤，你肯定会缩着脖子，弓着背，手插在衣袋里走路，呼呼呼，冬天的风是不是像不像个奏乐师呢?
冬天也是一位严师，教育我们要像松柏一样在寒风中挺拔屹立，拥有那顽强的意志，像那梅花一样，在冰雪中绽放自己的美丽，也像竹子一样被大雪压着但也永远压不挎,冬天教会我们怎样在恶劣的环境中去奋斗，遇到困难不退缩，冬天难道不是个严师吗?
冬天的美，在于冬天的纯洁，冬天的刚强，冬天的奏乐我看着教室外飘着的雪，心想着英国诗人雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗春天的脚步声也越来越快了呢!
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇九)
冬天悄然而至。
冬天是寂静的。当黑夜渐渐笼罩大地，看不出哪里有星，何处是月。小动物们早已储存好了食物，快活地躲进洞穴，一声不吭。池塘里的青蛙，树洞里的小蛇，也都蜷着身子，屏气凝神，准备熬过这一段漫长的时光。
冬天是纯洁的。他没有秋的华丽外衣，只有纯粹的白。当晶莹的雪花从天而降，泼泼洒洒，转眼就铺满了整个世界。玲珑剔透，银装素裹，异常美丽。
家乡的第一场雪，却耐住了性子，迟迟未至，然而，凛冽的北风却一次次宣示着冬的权威。
学校里，花草都已凋落，只剩枯黄的一层，打着卷儿。唯有那高大的松柏，傲然独立。他总是站的笔直，毫不在意寒风的肆虐与怒吼。同学们的脸倒是冻得通红，成了最艳丽的景色。大家被厚厚的棉衣裹着身子，来到了校园，走进了教室，读书、写字、嬉戏……冬姑娘肯定是羡慕极了，鼓起腮帮，使劲敲打着门窗，然而紧闭的门窗一次次使冬姑娘的愿望化为泡影。无奈，她只得紧紧拥抱这教室，黯然流泪，泪水悄悄打湿了窗玻璃……
冬天，美丽而神秘！
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇十)
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安静，那么宁静！雪花落在枝头、大地、小溪里，到处都是雪和冰。
冬天为大地送上了一件白棉衣，让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场，在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的，但我觉得冬天表面冷酷，但有一颗沸腾的心。
看啊！冬天，雪花在枝头纷纷飘散，千姿百态。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来，让人眼花缭乱，一时恍恍惚惚的，雪花又像这个又像那个，其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透，没有什么能够比的上她得纯净之美！
我记得有年冬天，雪下得特别的大，天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌，院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单，后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀，院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服，不然它们可能就过不了冬了呢？可我喜欢下雪的冬天，因为可以打雪仗，堆雪人，滑出一条冰道溜冰……
冬天就像一个圣诞老人，时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀，冬天就是圣诞老人，没有那一场雪，没有那一场寒冷，怎么会有我们来年的丰收呢？
我爱冬天！我爱冬天的寒冷；我爱冬天的沸腾；我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。
我所看到的冬天小学生优秀作文(篇十一)
冬，来了。来得无声无息，来得不留痕迹。直到雪花飘零，才意识到冬天――真的来了！
冬，在每一位文人笔下都是严寒萧条的象征。几棵枯树，被雪压弯了腰，没有鸟儿站岗，也没有花朵相伴，有的只是几片雪花籁籁落下，徒增树的忧愁罢了。
在这白雪粉砌的冬天世界里，我却以为雪花籁籁落下是一种情趣，白雪粉砌是一种格调。踏着雪花漫步是一种浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，抛雪球，哈哈，是那么的有趣！
有的人把冬天比作逆境，就由于它的严寒萧条，他们只会一味的埋怨冬天，由于冬天为他们带来了不便，日夜更替，四季循环，冬天的泛起岂非不是为了更好地迎接春天吗？春天是万物复苏，生气希望勃勃的象征。但是，假如没有经由一季寒冬，树木会长得这么壮，花儿会开得这么红吗？
一个有成就的人，必定是经历了一番逆境的磨练。有的人畏惧过“寒冬”，由于他们只记得失败的滋味，不了解胜利的喜悦！在逆境眼前，他们低头、退后、颤动……而有的人，他们勇于接受磨练。在逆境眼前，不是他被逆境吓倒，而是逆境被他征服。
so，我们不应该埋怨冬天，反而更应该渴想冬天！
冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量；冬天是养料，能使干瘪瘪的小麦丰满丰收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵绚丽绽开！
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。冬天插着翅膀飞来了，带来了夸姣的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。
我想你会问，冬天还会有阳光吗？冬天的阳光是怎样的呢？感觉如何呢？这两天早上，空气都是格外新鲜，由于刚下了雨。清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢！
好看的日记分享
在公司工作的过程中经常会遇到需要撰写文档的情况。当我们遇到写作困难时，我建议去网上搜索相关的范文。范文的写作思路往往很独特，可以帮助我们尝试更多新颖的写作思路。那么，哪些范文模板值得我们参考呢？我希望这份称为“ 好看的日记 ”的文档能够满足您的期望，让您感到满意。
好看的日记 篇1
我不记得都多久没有打开过那个空间了，今天终于是心血来潮，点开了它，首先映入眼帘的居然会是惟爱你三个字。突然觉得有些讽刺，空间的名字叫惟爱你，但是我却已经将那个你丢弃在了时间的夹缝里。
我已然记不得当初是怀着怎样的心情写下了这三个字，但是依稀记得那时的自己没有过多的犹豫，即使知道那个你看不到，我也无所谓，只是想让我的朋友们知道我很快乐。
我自我安慰的让QQ空间的名字叫做Foreverlove，让它们看起来很幸福，然后我会告诉自己我也很幸福。
我努力的过着属于自己的生活，即使身边有着那样一群让我无言以对的人我也不曾退却。这一切只因为我知道我的难过只会让亲者痛仇者快而已。
曾经我一直觉得只要有心，没有什么是不可能的`，但是现实告诉了我我有多么地无知，在这个世界，曾经的真理已经不再适用了。
走在路上感受到萧瑟的秋风，突然感觉一切又回到了最初的地方，我呆呆的想着过去的一年，那些快乐的，悲伤的，凄厉的故事，呵呵，从不认输的我在默写东西面前终于还是选择了妥协。
有人说我用感情当儿戏，但是个中故事又有谁知道？不是自己经历过的事情永远没有办法体会。有人说我应该试着挽回，但是我没有，我选择了转身，因为觉得没有必要。
如今的故事就像经历过繁茂的夏季散尽繁华的绿乔，变得极其萧索。没有了生机，只有遗忘，我将那些故事一个一个全部丢弃。
曾经听说幸福很短，回忆很长。起初觉得很对，但是现在的我没有了感觉，才几个月的时间，我已经学会了如何淡然处之。
一颗摇摆不定的心不是我的永远，那时的它给了我错觉，但是终于还是幻灭。朋友依旧是朋友，但是那些连朋友都做不成的人，我们从此变成了世界上最熟悉的陌生人，这是你们的选择，也是我的追求。
再次看惟爱你空间里的东西，已经没有了感觉，那些错过了故事，你我都知道没有如果，我们再也回不去了，因为我的最初是孤单的，那里只有我独自一人萧瑟的身影。
那些过去的故事，过去的人们，祝福你们。
当夏天过去，那片繁华也与我挥手告别，繁华散尽，惟爱你已经没有了任何的意义，或许一开始我就不知道它的意义所在吧。
世界上最美丽的两个字是等待，最懦弱的两个字也是等待，我注定是不会欣赏这最美的风景了，我想要的生活，只能靠自己的双手去创造，会很累，但是我不会认输。
我想我会等到垄上花开的那一天的！
好看的日记 篇2
这学期，老师叫我们把一些从书里读到的好词好句摘抄到一本本子上，这个本子就叫采蜜本。这学期，我已经做了一个采蜜本，今天，我又做了一个采蜜本。怎么做的呢？我现在就告诉你吧！
下午，我正在冥思苦想，采蜜本怎么做？这时，我的脑海里突然冒出了一个想法：画一幅画，贴在一本笔记本的封面上，这样不就行了吗！
可是我发现画是非常难画的，于是我就想要到了要剪一个好看的画贴在上面。
想完，我拿起剪刀细心地剪起来，不一会儿，封面画剪下来了。我用双面胶把画贴到笔记本上，写上采蜜本三个子，采蜜本就制作完工了。
好看的日记 篇3
0今天我读了一本非常好看的书，它是一本童话故事大杂烩，里面收集了47篇童话故事，其中微型童话23篇，短篇童话21篇，系列童话节选4篇，里面介绍了各种各样的人物，各种各样的事情，如果你去细细品读它，会发现它会给你带来许许多多的快乐的同时，会教给你许许多多的人生道理，如果你将你自己幻想成这篇童话的主人公的话，那么你就会感到一股莫名奇妙的哀乐，可能这也是读书的一种乐趣吧。我也不多说这本书，如果你愿意看，可能会长大你的心理年龄，让你摆脱幼稚，让你变得更成熟，让你尝启遍天下的尔虞我诈。这本书叫《拿苍蝇拍的红桃王子》，来感受天下的悲欢离合吧。再来谈一谈我的这一天吧！作为一名学生，我最想的事情便是一鸣惊人，成为万众瞩目的人，可我好像没有什么天赋，每次去参加什么比赛，我都是一马当先，从不怯场，可是每一次无不是被杀得血淋淋，又是一场写作比赛，想起当初我每被杀得血淋淋的时候，我这次准备不参加，后来转念又想，我这不是败了我的名声吗？我不以流芳百世吗？也不能被遗臭万年吧，还是上吧，反正重在参与吗？如果我又被刷下来，大不了当一次绿叶，衬托一下红花吧，就像绿叶那无私将好得让别人吧，我知道我很丑，但我有心态美，但我有精神美。
好看的日记 篇4
其实你笑起来很好看-空间情感日志
从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界，多么朴实的愿望，似乎参透了人生，能够放下世俗的烦忧。但生活十九不如意，谁又能真正放下昨日的伤痛和今天的忧伤从明天开始忘记过去，然后假装洒脱的活着？理想的生活状态让人向往，但客观的现实又在阻碍人们的步伐。可生活还是要有点期望，这样才能使人尽快消散乌烟瘴气的心情。
这辈子，我们要很努力地去收集每一缕阳光，因为天气阴晴不定，我们要打有准备的战，不可被敌人杀个措手不及。
看到别人的天空下雨了，我会莫名的感伤。她一定遇上了什么不开心的事，我想。心开始揪了起来，我希望每个人都可以快乐，尽管不如意的事情太多太多。想替对方分忧，但沉默也是一种精神的力量。你若盛开，清风自来。正所谓解铃人还需系铃人，如果一阵清风能捎走他人的忧伤，那么我们就莫要再去惊扰那些不如意。
呐，送你一朵小红花，我常常在与人聊天的时候幽默一句，不管是在什么情况下，我只是希望可以看到对方的笑容。当一个人露出了他/她发自内心的笑容，不管他/她正在吃饭还是咬着苹果，在我看来那就是他/她最美的样子。
越长大越孤单，越长大越不安。这是很多人在成长过程中所产生的微妙心理。这一生，我们都在路上，会遇见很多人，会碰上很多事，会邂逅各种各样的喜怒哀乐，然后在磕磕碰碰中或欢笑或哭泣。每颗心都脆弱都渴望被触摸，也许我也不够勇敢不够阳光，有时候脆弱的似乎要找个依靠才能活下去，但最终还是决定做一个明媚的女子，微笑着去迎接生活中的暴风雨。
我不是一个理想主义者，但我从不拒绝生命中的美好和履行善良的诺言。如果你正在哭泣，我想为你擦干眼泪；如果你不幸摔倒了，我想扶你一把；如果你需要依靠，我瘦小的肩膀想为你撑起小小的一片蓝天。
海子说，陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福这，也是我想对你说的，让我们一起面朝大海，春暖花开。
好看的日记 篇5
她，是我们班顶级的好学生，个子不高，炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子，显得格外精神，而最引人注目的是她那乌黑发亮的刘海和马尾，配在一起简直棒极啦！
她的数学成绩很好，每次考试都在九十分以上，真是令人佩服，这都与她的认真刻苦有关。每次家庭作业她都全对，而且每一个字都是一笔一划写出来的，从来没有马马虎虎。上课时从来不开小差，老师走到哪她的目光就跟到哪，还经常举手发言，不懂就问。正是这种认真学习的态度，使她取得了优异的成绩。
她不仅数学成绩很优秀，而且背诵也十分快呢！
每当老师让我们背诵课文段落时，我就有些“头痛”，因为我在背诵时，读了十几遍，还是不会背作文。而她呢？读上两三遍就背过了，我很纳闷，回到家就上网查了一下，原来，把所背的内容理解了，就背得快了。怪不得她总是嘴巴里念念叨叨，原来是想语句的意思呢。记得有一次，老师在黑板上写了密密麻麻的字，让我们背。几分钟后，老师让我查她，她竟然一字不错地把黑板上内容都背了下来。我十分惊讶，同一个时间背，我才背了一小题，她就已经把所有的内容背过了，这速度可不是一天两天能练出来的！
其实，这只是她学习中的一面，在课下，她还乐于助人，与同学和睦相处……
听了这么多大家，大家一定想知道她是谁吧？好，那我就告诉你们，她就是我们班的——杨婷玉。我真为有一个这样的同学而感到自豪！
好看的日记 篇6
今天下午四点钟的时候，妈妈带我学完声乐，匆匆忙忙的带我去小白果公益读书会看书。本周不让借书只能还书，因为叔叔、阿姨要给图书编号，但可以在那里看书。
妈妈帮着编号，我找到了好多精装的绘本自己看，特别好看。我一口气就看了二十一本，我只记得有《森林里的躲猫猫大王》、《圆圆的月亮》、《鳄鱼》、《饥能行》、《再见小树林》，这些书最好看，所以我还能记得。
不知不觉天黑了，已经六点了，我们才回家。
好看的日记 篇7
当爱已成往事，
当情渐渐被岁月湮灭，
当彼此不再感到熟悉，
你是否还会依稀想起有关我的片断？
在你转身的那刻，
心中的'痛滋长不满，
你冷漠的眼神递向我的那刻你不知道看得我是那么心慌意乱，伤感日志你的毫不在乎湮灭了我所有美好幻想、如果我们的故事注定悲剧，何苦给我美丽的相聚……时常会问自己有没有那么一双手，握住了就不会轻易放开；
有没有那么一场拥抱，
紧紧的让两个人再也不分开；
有没有那么一句誓言，
就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度；
有没有那么一个人，
就算用尽一生的力气也舍不得将对方遗忘……
当最后一个音符响起，
一切画面演变成了休止符，
那些曾经拥有过的，
成为了生命中既温暖又寂冷的痛。
好看的日记 篇8
今天的天气真给力，万里晴空，我和妹妹阿姨姨夫一起来看航展。以前都是在电视上见过，一直都想看看飞机是怎样飞上天空的，这次终于可以近距离地观看它们的模样了，我是既兴奋又高兴。
航展为观众带来了精彩绝伦的编队特技飞行表演，动力滑翔伞喷着烟花在空中交织飞行，热气球喷火，动力伞和跳伞礼花弹表演……我和妹妹飞奔到航展模型飞机场，只见飞机场跑道两旁停放着各种各样的模型飞机，我们看得正高兴，突然一架飞机从我们面前呼啸而过，眨眼的功夫飞机就飞进了云层，我再一眨眼飞机已经带着旋转冲了下来，那速度真是太快了。观看的`人群都激动的尖叫了起来，可当飞机一下冲到人们头顶时忽然一个急转弯又冲向天空消失于云间，这时全场爆发出热烈的掌声和欢呼声，接着又有很多架飞机表演了360度旋转、倒飞、俯冲、穿花等精彩的动作表演。看的我们是掌声不断，喝彩连连。最后一架喷着五颜六色的烟雾飞机飞上了天空，飞机上还有一位叔叔向我们招手，天空突然出现一条横幅上面写着‘欢迎你们。’
我们边走边看，不知不觉时间已经过去了大半天，我们也要回家了。虽然是又累又热又饿，但是能看到这么多神奇的高科技还是觉得一切都是值得的，同时我也特别佩服这些科学家，祖国科技真是发达，我为祖国骄傲，为我是中国人而感到自豪。
这就是我的航展之旅，今天过得既开心又充实。
好看的日记 篇9
他和她因缘而心心相印，因缘而心心相惜。
在那个花季一般的年龄，他因她优秀而心存爱慕，她因他不凡而心藏爱恋。他收获的时候她为他高兴，她成功的时候他为她欢喜。不需要什么言语，只需一个眼神，一个甜蜜的回眸，他们就能知道彼此的心意。老天的眷恋，使他们能一直这样相知相惜六七年。虽然他们从未捅破那层纸，可那时对他们来说又是多么的幸福和美好。
可天下终有不散的`筵席，在长大的以后，他们由于志向和选择的不同，而各奔东西。分离的日子对他们来说是漫长的，但他们都能心记彼此。所以相聚的日子对他们来说又是那么的令人珍惜。尽管由于某些原因他们在一块会脸红了，不敢彼此对视了，可到最后分别总是恋恋不舍。
早些工作的她有意暗示，表明心迹。可他却漠然无语。也许是他学业未成，给不了什么承诺。可他到底还是不懂她的心。只要他说：你能等我吗？她一定回欣然点头。可他却让她失望了。
没有他消息的半年，她思索过，她考虑着种种，最终她还是放弃，尽管她心里有太多的舍不得。
在半年后的相遇，他和她偶遇了确切地说是他和他们相遇了。望着身旁的另一个他，他迷惑了。在他的眼里她看到了有一丝伤心掠过，为了不使他伤心，她谎称是她表哥。
在没有他的消息之后，她结婚了。
婚后的日子，她快乐的时候能想起他；不愉快的时候，也会想起他；生病的时候嘴里念叨的依然是他；受挫的时候想的还是他。四处打听他的消息，想知道他过得是否还好，可他却杳无音信。
有时侯她真想在她与他相遇的时候问问他当时为什么“漠然”，可她知道事已如此，一切都成过眼云烟。只要他现在是幸福的。只要他当年心里有过她，一切就足已。而她会将他永远藏在心灵深处。
好看的日记 篇10
命里有时终须有、命里无时莫强求。命者、运也，一切自有天定。楚霸王项羽，虽力扒山河气盖世，但终归也抵不过宿命的安排，人们总想试图去改变命运，殊不知所做的一切早已在命运掌控之中。
尽管我并非嗜命之人，但一切并非不可尽信。一直以来我都自认为是幸运的，虽然生命中并无繁华，但一切也算安定。可道是福无双至，在我二十四岁那年，很多卜学大师都算出我有三年的无妄之灾。二十四岁、是青年才俊的年纪，二十四岁是成家立业的年纪，可我却饱受着厄运的摧残。尽管我再不相信，可我这三年来过的并不怎么好。
我的母亲是一个很干练的`人，但对于她的教育方式，我却不太认同。她从来不会给我们施加任何压力，无疑她是慈祥的，在她的庇佑下我们这样懦弱的长着。前些日子与朋友一起合伙做生意亏掉了一些钱，母亲没有给我任何的指责，尽管这些钱是她拿出来的。她不停的安慰我不必太介怀，也给我讲了很多通俗的大道理，她说我只不过是把一些不好的运走在了前头。其实对我来说，钱能解决的事情真不是事情，但那会家里真的没钱，我知道她心里很痛，但脸上依旧挂着笑容。
这些年来我也浪费了很多时间，尽管我不喜欢自己的本行，但我还是在坚持，不是我屈服了，或许说是我成长了，不愿去这么折腾，让关心我的人日夜牵盼，至少这一刻在他们心里是舒坦的。又或许说真的该好好的静下来，只是时机不对，等那个好时机到来再一展拳脚也不迟。可我并没有因此而停下追梦的决心，我开始在闲暇之余去丰富我的人生阅历，我穿街越巷、浩瀚书海，感悟人情冷暖，我看到了我以前看不到的人生，学习那虚怀若谷，处之泰然，领悟人生的大智慧，追寻大师的足迹。
然而事情也并非我想象中的那么遭，上帝总会为你指引一条归路的，他不是无情的侩子手，将你赶尽杀绝，逼上绝路。即使此刻把你关进了小黑屋，它也给你开了扇窗，耐心找找就会发现，是心灵之窗，是通往人生至高境界的天窗。只有打开天窗他才会为你继续指引道路，我想我已经找到了，我只是在等待时机。我相信时机会有，因为卜学大师的话我只说了一半，三年厄运过后，我会在二十七岁迎来我人生的一个巅峰，我将会有一世的好运。尽管这话很悬，可我还是选择相信，这三年的厄运都已经实现了，没道理到我满心迎接好运的时候你就变卦吧，不会的，我相信你不会的，因为这三年来我活的很认真。
暂不说这三年后会有怎样的好运，且希望不要再有怎样的厄运。还是自求多福吧！如果你问我是否将所有XX都压在了三年后，那到也不是。不管三年后如何，我还是我，是一个乐观面对生活的我。可话又说回来，这三年后到底会有怎样的繁华？我也有些小期待，各位看官，且拭目以待吧！
好看的日记 篇11
??整整三天，我吃了睡，醒了再吃，刚回家的激情终于抵不过寂寞无聊的侵袭。午睡起来，我对着妈妈的房间大叫：我要出去！
??翻出电话薄，噼里啪啦地打了十几了电话，终于邀到一桌子哥们。地点就定在江上最大的那艘船望满江。
??刚到5点，我站在阳台就看到江边的游乐场陆陆续续地去了许多人。我急不可待，正要打电话，手机响了：我们在江边呢，你快来吧。
??进了预定的雅间，忽然看到几个丫头在里面嬉闹。我吓了一跳，以为是进错了，正要退出，Z瑜！你小子要去哪儿？
??我有些不高兴，坐在最里面，隔着窗户看蓝蓝的江水。Z瑜！来唱歌呀！半年没听到你的歌声了。我没动。喂，今天可是你叫我们来的，你什么意思？ 一个哥们生气了。我鼻子哼了一声，扫了一眼那四个丫头。哈哈！你小子装什么正经？在十堰你不也是左拥右抱！你再说一遍！我伸手就去抓桌上的杯子。 别！哥们按住我的手，我怕你！不过你给我老实听着，她们都是正经人家的姑娘，那个高一点的还是你眉姐姐的堂妹！霎时，我像温驯的羔羊，乖乖地为他们唱歌。
??上菜了，几乎全是我爱吃的。我喜不自胜，那八个哥们却傻了眼。半晌，他们一起把眼光恶狠狠地投向那四个丫头：你们是怎么点菜的！！！你们自己说的，我们爱吃什么就点什么。啊？啊？你们就爱吃这些鱼呀虾的？你们说了多点他喜欢吃的菜呀，怎么？他不喜欢吃呀？丫头们全看着我笑。臭小子！扁他！我立即成了哥们的靶子。哎呀，别闹了，再加几个菜，你们点！危急时刻，眉姐姐的堂妹解救了我。
??点完菜重新坐下时，却发现自己面前的碗碟已经堆成了鱼山虾峰，杯子里也装满了酸奶。再看看那八个哥们的面前，全是空的。你们！你们！哥们忽然都用手指着那几个丫头，你们也太过分吧！咯咯咯丫头们大笑起来。
??我低头吃鱼的瞬间，偷偷看了她们一眼：她们个个笑颜如花，真的很美呢！
好看的日记 篇12
走在即将五月的田野里，我知道夏天的脚步已经距我们不远了，春天的芳菲也已将尽了，夏天这位威猛热烈的火神爷一样的天神，已经等不及了，只待一声令下就会急不可待的莅临。星星点点，散布在田边地角、色彩缤纷的野花，已经尽展一生最美丽的容颜了。此刻，映入我眼帘的只有花朵儿们的香躯和它们的果实了。想到，一生就这样寂寞的、默默无闻的终结了，有些伤感、有些不值、有些怀念之前无边的春色了。春光美啊！只是来去太匆匆呀！
走着，走着……突然，就想到了我们的人生，不也是如此吗？那么，繁华散尽，我会在哪里呢？你又会出现在何处呢？我，注定是不会变的，会一直在灯火阑珊处等待着你从繁华散尽处走出。然后，无比快乐的在一起回忆曾经肩并肩走过的岁月。所以，我一直坚守着我的信仰和爱好继续飘泊、流浪，寻找渴望的、快乐的人生。可是，繁华散尽，你会在哪里呢？我又会在何处出现呢？我们还有重逢的希望吗？其实，生活和希望是无比美好的，而人生却是无常的、无奈的演绎着不变的聚散和悲欢的故事。所有的人都在为幸福焦虑、忙碌、奔波、憔悴，繁华散尽一个个皆作鸟兽四散而空。疲惫万分的你，又怎么会有好心情想起曾经入过你梦的我呢？繁华的红尘中，我会在何处呢？而你，又会在哪里呢？前尘旧事，还有谁会时时忆起呢？岁月，不经意间就已经改变了我们人生的一切了，而我们却不知今非昔比了。他日相逢于街头i，你是否还能喊出我的大名？我能否认出你就是我无比牵挂的兄弟姊妹？
读书的时候，身边曾经聚集了很多男女同学，相互之间亲密、友爱无比，真的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的懵懂时代，心中只有那份纯洁的友情和正直无私的博爱了，根本不知世事艰难、人心险恶和人情的冷暖无常。只要需要，为朋友上刀山、下火海、两肋插刀，不过是小菜一碟，是不会去考虑其它的。所以，繁华散尽，大浪淘沙，物以类聚、人以群分，很多曾经是铁哥们、好姐妹的同学都远离了我的世界。他们不知我如今在何处谋生，我也无法知道他们在滚滚红尘中哪里高就发财。而我，却总会在一人独处的时候，怀想昔日欢聚一起的甜蜜和温馨，而那些已经有些发黄、模糊的面孔，依然会闪烁在我的午夜清梦中，一如当初逼真、清晰。梦醒时分，好希望能够回到有他们在的岁月里去重温旧梦。可是，人生是没有季节的变换和轮回的，过去了就永远的过去了，是再也回不去了的，是不会像凋谢的野花那样年复一年的重现昔日芳菲的。所以，我感到悲哀、惋惜、感叹、凄凉……
还记得，初次出去打工时的情景，天南地北、不同口音、不同年龄、不同性别的我们，为了生活走到了一起，成为了一个大家庭中的普通一员。我们各司其职，全都是满怀着希望、热情和不惜一切代价，来改造生活的'一副干劲，顶风冒雪、吃苦、受累、遭受打击，都未能改变我们昂扬的斗志。在共同的生活和工作中，来自不同地方的我们结下了深厚的友谊，相互之间嘘寒问暖、情同手足，一人有难，就会有很多人站出来，在大家的鼓励和帮助下一起去面对和解决。生活虽然艰苦，但给人的感觉却是无比的温暖、甜蜜、难忘。因为，来自不同的方向，又是在他乡谋生。所以，不管怎样的难舍、留恋，都挡不住分别到来的这一天。我们只是这个无比繁华的城市的短暂过客，属于我们拥有的繁华注定要落幕的。繁华散尽，我们只有回到生养我们的那片土地，以求新的发展了，一个个泪眼相望，惜别的海洋痛彻着每一个人的心扉，叮嘱、握别、珍重……那些温暖的面孔，一直深刻心中。
可是，而今，还会有几人如我在怀念和追忆呢？也许，从繁华散尽的那一刻起，就注定了很多人再也不会见面了。因为生活和工作的压力，也因为天遥地远和经济的原因，再有就是结识新朋友，老朋友就逐渐的生疏了。所以，很多人唯有想而却步，或者，放在思念里，如我一样念叨念叨……其实，繁华散尽，不管你在哪里、我在何处？只要彼此心里有份念想、没有忘却就足够了。这样一想，心情豁然开朗了，顿感天高云淡、风清月明了。
为了美好的明天和未来，我只身入江湖，与形形色色的人打交道。每到一地，就会结识一些朋友，有知心的，也有彼此互相利用的。足迹几乎踏遍了万水千山，朋友真的遍天下了，遗憾的是知己寥寥无几。手机上的通讯录年年更换，虽然，我有记录，但也挡不住手机号的更新换代，很多朋友就逐渐的失去了联系，想真心的问声好也无处去问了。失落重重复重重，回首有你们的时光，是那样的开心快乐。我好希望，繁华散尽，你我情谊依旧，发条信息，打个电话，听听你熟悉的声音，遥想当年在一起的英气勃发、锐意进取的情景。可是，我已经再也找不到你的踪迹了。繁华散尽，你去了哪里呢？是否还记得我呢？不会忘了我在何处吧？如若是这样，我就不仅仅是失落了……
其实，我是个恋旧的人，对走过我生命里的每一个朋友都不会忘记的。因为，你们的一点一滴都早已深刻在我的心上永恒了。所以，我会常常忆起有你们在的生活场景。回忆，也是一种别样的享受，那里有你我的笑声、身影……
机缘造化使我无意间步入了温馨的“好心情”，我像刘姥姥初进大观园一样，感觉是那样的神奇、曼妙、惊叹、欣喜……这里仿佛就是世外桃源，适合于修身养性，更是宜于向往得道成仙的人修炼的好所在。因为，这里没有不平、纷争、名利、铜臭……只有文字组成的碧云天、青山绿水、桃红柳绿……感觉是红尘中寻找不到、不变的人间四月天。所以，我一见倾心、热烈的爱上了这片看不见，却可以触摸得到的人间天堂。那份惊喜、震撼的心情，又岂是言语能够表诉的呢！在这里很快就“结识”了，很多散布在祖国各地的“朋友”，友谊像春花一样烂漫而开，覆盖了我的世界。我感动、陶醉、欣慰、快乐、满足……我以为我一个华丽的转身，曾经的那些过往、伤痛、苦难和失望都会像抖落泥沙一样忘记。可结果总是与我唱对台戏，尤其是繁华散尽后的一点一滴，无论怎样努力都挥之不去。所以，我希望在这个虚拟的精神家园能够找到永恒的寄托，让疲惫的自己不再四处流浪……
遗憾的是好景不长、我高兴的太早了。不久，我就发现这里也是暗波汹涌，也能感觉得到闪烁在文字背后的刀光剑影了。灰心、沮丧、失落等不良情绪，再次像挥不去的乌云布满了我晴朗的心空。我本无欲无望，只求一份快乐与自己却也难得。所以，也曾经有过离开文字的江湖它去的念头。但我也深知，江湖都是一样的有纷争和诱惑、有恩怨情仇。就算它去，就可以心满意足吗？何况，在这里真要能做到无欲无望，那就真的得到成仙了呢！而我本凡夫俗子，又怎可以做到心静如水、不怒不恼呢？尤其是走进“好心情”后的点点滴滴，以及大部分编辑的关爱，无论我怎样努力都无法挥去。我这才知道，今生只是为了爱你们，我才破茧而出的，呵护“好心情”一生是我的终极义务。我是这样想的，也是这样做的，一定要陪“好心情”长成参天大树，一定要“好心情”幸福到底。
于是，就试着让自己去忽略一些虚无的东西，写自己的文，快乐自己，还自己初入“大观园”时的心境。其实，不管怎样的人生，只要自己感觉好就行了；不管身处怎样的高度，人都会有同一样的心情：不满和无边无际的欲望。知足常乐！往下比，不要往上比，这样自己就一样也是高大的了，快乐就会永相随的。如果，往上比，就永远只能有叹息和沮丧了，因为，山外有青山楼外有高楼，谁也不可能达到最高峰的，又怎么会有快乐可言呢？其实，在这里我并不期望收获一些什么，写我的心情故事，愉悦我自己，不强求不是我的东西，不放弃属于我的希望。江湖有着太多的梦幻，唯有清心寡欲才可战无不胜。在这里，我相信是不会失望的，不就是一点快乐的心情吗！因为，有那么多的人在关心和鼓励着我，灿烂温暖的友情之花，像春日的阳光一样，照耀着我的心灵呢！再多的烦恼不快，也都会被友情之光驱逐、狼狈而逃的。
对我来说，此生最美的风景就是遇到你－－“好心情”的那一刻，曾经沧海的我还会恋上他处风景吗？！这世上只有你是我唯一的牵挂和爱恋。红尘无边，我心却只能装下一个小小的你，是我的痴情还是你的幸运呢？不可知，也不想知，或许是缘分之故所致吧！繁华散尽后，我会把你放在记忆里，这样与你形影不离，思念涌起时你就是我的整个天空。天空上铭刻着你甜美醉人的微笑，醉卧红尘的我因为有你富可敌国、可以笑傲一切……这样不好吗？我会这样幻想着：月亮升起来了，走进了我的房间，还有你－－我永远的“好心情”，以及我亲爱的朋友们……我静静地看着你们，看着你们踏着月光带着光明静静地走向我；而我则静静地沿着你们走来的痕迹一直往前走，我知道这样走下去，就可以再次走进你们的心灵世界的，我多么希望时光能够停留在此刻、就这样永恒啊！
想到，天下无不散之筵席这句话，悲伤就再次袭上了心头。已经有那么多熟悉的名字，像流星一样从“好心情”的天幕上，失去了辉煌的踪迹。想到，就这样永远的擦肩而过、再也见不到了，我的心情低落到了极点。我知道，今后这样的事情会是“家常便饭”，“好心情”也只是一个虚拟的大舞台，演员是不停地变换着的，没有谁会是永远的表演者，包括我。再繁华的盛世，也有繁华散尽的那一刻，我不敢想象那一天的凄凉情景。就如此刻的我，站在这五月的田野里，寂寞、无奈、伤感的看着一地缤纷的落英一样，唯有泪溅群芳了，季节的更替岂是人力能够阻挡得了的呢！我好恐惧那一天的来临呀……
如若，真的有那么的一天，繁华散尽，亲爱的朋友，你们会在哪里呢？我又将去了何处呢？我们是否仍会心相系、情相牵呢？如果，祈祷可以改变已定的命运的话，我好想回到从前有你们在的时光里，那里有你们亲切的微笑、有你们笑傲一切的哈哈大笑、有你们不停奔波忙碌的身影、有你们为了我们无私燃烧生命的痕迹……可是，我回不去了，你们也来不了了，想再见已经永远再也见不到了。空留一腔思念伴岁月，就算是流尽一生一世的泪水，又怎能让我不想念你们呢！但我也知道，要长久的拥有好心情真的只是一个永远也不会实现的梦，快乐就像天际飘过的云儿，也只会做短暂的停留。那么，何时而乐呢？又有谁会让我不再失望、叹息呢？或许，不快乐也是组成人生的一个必备条件吧！为的只是磨砺我们的坚韧和刚强，为我们攀登最高峰做铺垫……
常回头看看作文
大家好幼儿教师教育网编辑今天为您推荐一篇有关“常回头看看作文”的网络文章。作文是发挥学生创造力和想象力的重要途径，写作可以让我们更好地表达想象空间中的创意。想要写好一篇作文一定要认真审题。希望本页内容能帮助到您！
常回头看看作文 篇1
回头看看自己的小学时光，也许会有新的感受.我虽然已上小学了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里.
我是惠济路小学六3班的一名普通学生，小学同学对我很好使我不能忘怀.夏子是小学生六年级上学期转来的.我俩一见钟情成了好朋友.
夏子长得很清秀，象一朵水莲花，和她那颗美人痣颇有古典美女的形象.
夏子很喜欢夏天.在夏天的大树下，她格外的快乐，象一只翱翔在天空的小鸟.夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香.我俩背对背坐着仰望天穹，可到了小学那只是回头看看.
夏子像姐姐一样对我，记得很清楚，有一次，学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应.
从小到大我常常出入医院，医院的医生差不多都知道我的名字.现在看见穿着白大褂的就害怕.我忐忑不安的躺下来，夏子鼓励我，叫我不要怕，我望着她觉得她就是我的亲姐姐.盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉，我呢?理所当然就成了烤鸭.其时，一点也不痛，我只是太紧张了，做完后连谢都没谢就跑了.夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。
回头看看，看看曾经快乐!想想曾经的老朋友真是岁月匆匆，我现在又有好多的新朋友!
常回头看看作文 篇2
读过《继续赶路》这段文字以后，对那少年的做法感到甚是不赞同。砂锅碎了之后他竟然头也不回地说：“已经碎了，回头有什么用。”他也许认为砂锅碎了又不能还原，还回头做什么。但我认为这种想法肤浅至极，我倒是想问问他：“你知道砂锅是怎么碎的吗？是绳子没绑好，还是绳子有问题、不牢固，还是赶路太匆忙……你知道吗？那为什么那么固执的连眼角的余光都不愿扫过身后的砂锅呢？只是回头看看而已，能耽误你多长时间呢？不吸取教训难道你可以保证下次不会有同样的事发生吗？”
人生路上可能什么也没有，但惟独不缺少障碍，所以在人生路上我们会摔跤，会摔得很惨很惨。可是我们就这样爬起来，拍拍身上的泥土后继续往前走吗？不，当然不是！你应该回头看看，看看自己因为什么而摔倒，为什么自己当时没注意这个障碍……这样，下次你就不会再被同样的障碍绊倒。人生短暂，可是盲目的“冲”就能走的更远吗？不是的，如果不吸取教训，你只会一而再再而三的倒在同种障碍下，摔倒的多了，也许你连最后的一点走下去的勇气也没有了。爱迪生相信大家都认识吧，他是当
常回头看看作文 篇3
如今的社会中，竞争越来越激烈，人们都浮躁无比。我们很容易在前进的过程中迷失了自己。当你迷惘的时候，回头看看吧，你便能找到方向和支撑你走下去的力量。
我弯着腰，用一只手臂支撑着头，另一只手则拿着笔不停地记着。转头看了看墙上的挂钟，已经六点了啊，看着讲台上热情不减的英语老师，我强打起精神，忍着胃部一阵又一阵的疼痛，熬到了下课。
回到家，打开门，疼痛丝毫不减。回来了啊！在厨房的妈妈对我叫道。恩。我淡淡地应了一声，头也不回地回到了房间。我把书包往床上一扔，坐到书桌前，僵硬地维持一个姿势，拿出笔，开始写作业。不一会，门就被推开了，门口响起了妈妈温柔的声音：肚子饿了吗？我头也没回，不耐烦地挥着手，我现在一点都不饿，别来吵我。身后便一阵沉默，然后我才听到了轻轻的关门声。我感觉胃痛没有减弱，反而更加厉害了。看着练习册上密密麻麻的字，我感到头晕目眩，额头上满是冷汗，我又写了一会作业，突然想起了家中的药箱里有妈妈平时用的胃药，我两手抱肚，弓着腰走了出去，我走到餐厅，我环顾四周，妈妈不知道去哪了。也许是去散步了吧，可是外面还下着雨呢。我甩了甩头，不想在这个问题上做过多的纠缠。我找到了药箱，刚和着水吞下了两粒药片，就传来身后开锁的声音，我猛地转过头，发现是妈妈回来了，手里还提着一个袋子。儿子啊，这是感冒药，你快点拿去吃了吧。妈妈提起了手中沾满雨水的塑料袋。你为什么要去买感冒药？我看你今天不太舒服，叫你也没有回头，就想你是不是感冒了。看着那个沾满水的药袋子，我的喉咙好像被什么堵住了一样，什么话也说不出来，泪水盈满了眼眶。妈！我大叫一声，转过身抱住了妈妈。我发现，我已经太久没有回头了，每次我都是背朝着妈妈应付一两句，以至于忽略了妈妈对我的爱。我暗暗在心中发誓：我以后一定要常回头看看！
第二天早晨，我出门的时候，没有像平时一样直接走掉，而是回头看了一下，并报以一个微笑，看着老妈受宠若惊的表情，我心中充满了温暖，原来，回头看看的感觉是如此美好。
常回头看看吧，你能找到许多你曾忽略的东西，常回头看看吧，你能看到那不一样的风景。
常回头看看作文 篇4
我常常回头一看，看到了我的童年，看到了我的过去。
这次我一回头，看到了这一幕：全体小学学生和老师们站在操场上，领导正对着话筒讲话。讲的是：“二年级（五）班王子康等十一名同学荣获‘三好学生’称号……”；我周围的同学正闹着说今天让我请客……这是我努力出的结果啊！可我小时候哪懂得努力呀！不知怎么的我就当上了三好学生。
我又回头一看，眼前浮出了这一幕：小学的班主任揣着一叠奖状在讲台上，点了我们班几乎是成绩最好的五位同学上台领奖，是“优秀少先队员”奖，但是班主任手里还握着一张奖状呢！同学们都绞尽了脑汁在想是哪位优秀的同学可以得到呢！于是就目不转睛地盯着老师。半响，班主任终于说出了一个名字：“王子康”。我怎么也没想到会是我呢，我一个学习中等的除了会画画没有其他特长的学生还会有哪个地方值得老师嘉奖呢？正在我和同学们都在迷惑不解的时候，班主任接着说：“因为艺术节王子康同学画了三幅画，为班集体赢得了荣誉，完全符合‘优秀少先队员’的标准，这张奖状我们奖给他！”
还真是我画画技术的功劳！通过这两幕，我知道了“只有想不到的，没有做不到的”！
我真是惊奇，没想到我还那么多美好的事哩！我迫不急待地又回头看看，我看到我正捧着一本《课堂内外――小学版》的书，欣喜若狂地让老妈过来看——我写的文章发表啦！
通过这一幕我又知道了——爱拼才会赢！
原来这就是我的小学啊！初中呢？已经开始啦！别再垂头丧气啦！努力吧！留着高中时再看，希望初中的自己更精彩！
当你对生活厌倦了的时候，不妨也经常回头看看，找回你的自信和快乐！
常回头看看作文 篇5
人非圣贤，孰能无过。人生历程上做错事的经历是必然会有的，做错后的沮丧也在所难免。但错了后呢，愚蠢至极的说：“已经错了，回头也晚了。还在回头看着错误伤心做什么？”吗？还是看着自己身后歪曲的脚印，找到错误的源头后校正自己的路线并好好反省呢？当然要选后者啦，“知错能改，善莫大焉。”学习上难免会做错题，有从来没有做错题的人吗？那种人怕是不属于人类吧，也不属于神仙吧，神仙也难免会犯错。但是失败后你会怎么做，自我安慰的幻想考试不会考这种题，还是不为所动的继续错下去。事实证明，这两种人面临的会是试卷上不堪入目的大叉及鲜红的刺眼的叉所划破的心。所以，犯错没什么大不了的，但我们一定要回过头去改正错误。
拥有的越来越多，失去的也会越来越多，悲痛的感情也要在回头看着昨日失去的所有释放出来。人生的确就像旅行，我们不可能背着那么多的行李上路，总是要抛弃些什么，而不愿抛弃的有时会禁不住颠簸而掉落在很远很远的昨天。亲人离去后，我们难免会很受伤，可是我们难道就这样故作坚强的继续我们的征程吗？人心是肉长的，何必做作！说什么不想让天堂的亲人看着难过，这样的把一切伤心都憋在心里，让泪水都流向心里，一个人独自在心里悲痛亲人就不难过吗？还不如回头看着亲人的遗体把所有的痛苦都释放出来。失去后，回头伤心流泪胜过不回头把苦闷憋在心里。
回头有什么不好，看看自己的失败，看看自己犯的错，看看自己失去的，同样也看看自己走过的每一段辛酸的甜蜜……回头看看，你会发现收获了很多，心情也欢快了许多。
回头看看走过的路，多少风雨，多少幸福。
回到最初，我们还是懵懂幼稚、()天真顽皮的那个时期，父母是我们最好的朋友，他们陪我们欢笑，陪我们看动画、搭积木，陪我们识字数数……每当我们有了进步，他们便欢喜得不行，夸我们是聪明的孩子，他们以我们为自豪，因为他们从未怀疑过自己孩子，执着的相信我们就是他们的至宝、我们就是他们的希望、我们就是明天的美好！
后来，我们到了上学的年龄。我们便被送去了幼儿园，第一天，我们总是哭闹的，心里抱怨着为什么爸爸妈妈要把我们人在这里，看着他们远去的背影，不觉流下了眼泪。殊不知那时候父母心中也是百般不舍，但是为了以后上学能够适应，他们必须得让我们学会和别人相处。那天回到家，父母一如既往的对我们微笑，使我们不理解他们在想什么，后来在幼儿园里遇到有趣的事情，也学会告诉父母，遇到令自己难过的事情，回来便扑入怀中，我们渐渐感受到，无论多少风雨，父母的怀抱中依旧那么温暖，是我们永远的避风港和幸福的源泉！
终于有一天，我们带上了红领巾，往后的日子里，我们渐渐褪去了孩童的幼稚，我们有了自己的好朋友，而不是单纯的玩伴。遇到难过的事情，不一味告诉父母了，因为他们其实也是非常辛苦，生活的压力无不由他们承担，年龄的增长使他们没有那么多的精力来过问。于是我们便都告诉了自己的好朋友，在这个过程中，我们学会交流、接受鼓励、收获感动和幸福。当然，也学会了付出、帮助、和珍惜。这段路，风景独好。
那个快乐暑假后，我们踏上了新的路途――中学之路。在这里，我们认识了很多人，交到了很多朋友，但总没有小学时期朋友间的单纯的友谊，或许，正是因为，这里是中学，我们不得不武装好，人与人之间无不充满了竞争：同班争第一，年纪争取更靠前的排名。只有成绩好，才能昂首挺胸、阔步向前，只有成绩好，才算不辜负家长的希望、老师口中的好学生。这，陈旧却实在，腐朽却也无奈，只能希望时代的变迁能渐渐抹去这迂腐观念。但我们也需要感谢这一次次的战斗，使我们学会努力、学会向上攀登，我们想要比别人更加优秀，只有不断磨砺才能更好的成长，我们品尝着饱含泪水和辛酸的果实，就像勾践尝苦胆，感悟着、思考着，为将来的一番成就而奋斗。
一路走来，我们要感谢很多人，很多事，在我们十几年的生命里，这些人，给予我们呵护和鼓励；这些事，给予我们经验，交给我们技能。这些，伴我们慢慢成长，给我们风雨，给我们幸福，锻造我们的独特。
常回头看看作文 篇6
小时候，总以为自己是世界的中心，星星跟着我走，太阳也跟着我走都因我而活。
小时候，总以为自己是奥特曼，可以打小怪兽有超能力，保护大家，受大家崇拜。
小时候，总以为自己是小魔仙，可以使用魔法，做自己想做的事。
小时候，总以为自己是个遗失的“文物”有着一段让人不可思议的身世，有着关乎世界的秘密。
小时候，总以为追着风筝跑，跑着跑着可以跑到天堂。
小时候，总以为我不爱的事，可以不会发生。
小时候，总以为一切很美好，一切都是那么快乐。
小时候，渴望着长大，长大了，又渴望着小时候。
长大了，才知道，世界不是我的，中心也不是我的，原来，星星。太阳会跟着每个人走，原来地球上没有小怪兽，奥特曼不住在地球，原来，有些事，只在电视上发生。
原来，有些事不是你不想就可以的。
渐渐才明白，小时候，以为的那些是我们现在回不去的童年，是我们现在没有的天真。渐渐才明白，有些事情无法逃避，比如长大………
回头看看小时候的天真，那时的童言无忌，那时的幻想。
再看看现在的我们，是不是变了呢？
常回头看看作文 篇7
在漫漫人生之旅中，你要走过无数的艰难险阻，当你准备就绪急切期盼启程的时候，请记住，在你的背后，请你回头看一眼你的母亲，哪怕就这一眼，也会让她心满意足。
一位女作家曾写过这样一篇文章，当自己站在幼儿园门口，看到儿子冲向自己的怀抱时她有多么的高兴。可当孩子渐渐长大，他慢慢地不再与母亲说什么话，坐在同一辆车上，也是戴上耳机，沉浸在自己的世界。儿子十八岁那年，送他出国时，母亲是多么的不舍，看着儿子在人流中渐行渐远，母亲心如刀割，她紧盯着自己的儿子，多么希望他能回头看着自己，哪怕只是轻轻的一下，可是没有，一次也没有，儿子最终消失在母亲的视线里，母亲终于明白，所谓世间父母与子女的感情就是：你的目光在茫茫人海中追随着他，而他用渐行渐远的身影告诉你：不必追。当时我的心猛然颤了一下，可没有多久就忘记了。直到那一天，妈妈送我来学校。
那天，天阴沉沉的，还下着小雨，下了车，妈妈就把厚重的衣服和被褥扛在肩上，迈着轻快的步子。送孩子上学，对妈妈来说，是光荣而又快乐的事，整理好床铺后，我将妈妈送到大门口，雨渐渐下大了，我和妈妈都没有伞，她着急地催我赶快回教室，无奈，我着急地向教室走去，走在学校那条长长的路上，我一心想着怎样开始那烦人的紧张的学习生活，却不曾想，我的妈妈，就那样站在雨中，看着我的背影，越走越急，却始终不曾回头。事后，妈妈对我说我站在那儿看了你那么久，总想着你会回过头来看看，可你怎么就没有呢？妈妈轻描淡写地说着，可是我当时惊得说不出话来，怎么会有如此相似的经历，如果真要找原因，那只能说，天下母亲对孩子的爱都是一样的。
她们做了一辈子的饭总把最好的留给孩子，她们穿着最普通的衣服总想孩子千万别落了潮流，被人瞧不起。她们辛苦劳累了一辈子供孩子好好学习，过上好一点的日子。她们一生无私奉献却从没有想过要得到什么回报，就像她们注视着孩子远去的背影却连一个回头的笑脸也没有得到一样。可她们依然一如既往地爱自己的孩子。
有人说：世间最美的是亲情，可爱的天平为什么要如此倾斜，作为孩子，我们是不是该反省一下自己，我们从母亲那儿得到了太多，一切的一切都是母亲所赐，可我们为什么就不肯回头看一眼雨中伫立在你身后的日渐苍老的母亲？
常回头看看作文 篇8
人生是一场漫长的旅途，我们在不断前行时，也不要忘了回头看看来时的路。或许只在回头那一刻，你便能发现比沿途更美的风景。
回头看那些在革命的日子
眼看大举进攻大城市的战略进入了死胡同，毛泽东夜夜研读马克思主义理论，站在某一个高度上，俯瞰整个国家形式，结合实际，不断反省战略。于是，他一声令下：转变战略，农村包围城市。
毛泽东面对当时革命道理的偏离，没有一味的坚持一条路走到黑，而是将共产主义与中国实际相结合，从实践中反思中国革命，抛弃苏联的城市包围农村理论，创造性的提出农村包围城市战略和游击战战法，从而使中国革命转危为安，最终获得了新民主主义革命的胜利。
回头看那些在英国的日子
拎一桶水，用海绵做的毛笔在人行道上写书法；办一张椅子，替过路的人画肖像；拿一把球拍，给别人当陪练。潦倒落魄便是汤唯在英国的写照，后来她在演艺圈大红大紫，她坚守本心，平凡一点儿，回头看看来时的路，不忘初心。
所谓的成功莫不是在回首过去的艰难的基础上，建立起的新的突破。汤唯从没有一刻忘记自己曾经艰难的生活，所以她时刻告诫自己现在的幸福来之不易，从不骄躁，不断精进和反省自我。于是她在回首中前进，登上了一线女星的宝座。
回头看那些在高密的日子
莫言生于乡土，长于乡土。在他获得诺贝尔文学奖之前的那些时候，他默默无闻，只潜心于写作。直到他站在颁奖台的那一刻，万众瞩目，他还是说：比我优秀的作家在排队，望大家该干嘛干嘛。
莫言的创作视角十分独特，那正是立足于高密的土地，将真实的人和事纳入独特的结构中，并不断回头看自己的不足进而反复修正的产物。莫言戒骄戒躁，总是回头看过去自己在高密的朴实的日子，不断反省自我，终成一代大家。
看看这些成功人士的成功之路，我们不难发现他们都有一个共同点。那就是，不断回头看，不断反省反思自我。而我们当下社会的人也确实很难做到这一点，或因一点小成功就浮躁，或总是刚愎自用、骄傲自满，忘记自己的初衷。
正如天有阴晴，月有圆缺，人生之路难免有种种磨难坎坷。我们的先哲说吾日三省吾身，所以他们成了先哲。只有像先哲们一样，时常的汲取教训，总结经验，获取小成就而不骄不躁，回首来时的路，珍惜已有的，不断反省自我，方能立于不败之地。
常回头看看作文 篇9
冬日的清晨，灯光易冷，风是刺骨的，而回头看看，似乎来路的那端还停留着温暖的目光，似乎永远是炽热的。
还记得那个早晨，我一言不发地掖好围巾，吸吸鼻子，埋头快步下楼，向前猛冲几了米，然后习惯性的顿了顿步子，但又迅即恢复速度，硬是赌气的没有像往日一样回头。
其实也没什么大不了的原因，只是昨天夜里和妈妈吵了架，我固执的认为自己没有错，便倔强的截去了母亲在窗口几十年如一日的追随着女儿的身影的眼光。
可是我并没有得到抗拒的快意。安静下来坐到班级的座位上，心里却若有所失的不平整。女儿和妈怎能有隔夜的仇呢？回头看看，那上学路上的回望，早已是母女俩间的互相安慰和寄托。希望和回报，温暖与充实，都在那目光的交接处滋生。有了这样的目光交接，母亲似乎就会满足放心的去上班，而我也觉得上学的路变得稳稳当当。可是今天，我却截断了这目光。妈妈会怎样呢？会不会很失落，会不会很伤心，会不会觉得十几年的辛苦都得不到女儿的理解和体贴呢？这一整天，我都没上好课。
晚上，恹恹地回了家，不太敢看妈的脸色，她也很沉默。
第二天清晨，我走出楼门不久，终于忍不住回眸。但看到的却令我万分惊慌。视野中妈妈没像往常一样在窗口目送我上学。我顿时百抓挠心般的乱了精神。冷风从身边掠过来，也似无形的利剑刺入了我的身体。妈妈是真的生气了。
悔意一下子弥漫胸腔，脚底下变得沉重起来，又艰难的走了两步，还是不死心的回了下头。喔，妈妈竟然出现在了窗口！清晨的太阳从云雾中露出头来，明亮但不耀目，晨光涂抹在妈妈的乌发上，映衬的妈妈脸上显出一种圣洁的光影。我似乎看到了妈妈眼中流动的情意：女儿，无论怎样妈妈都会爱你。我不由得呆在那里。
顿时，我心中云开雾散，灿烂的一笑就转身跑进了朝阳。
如今，回头看看，我真切的知道那每日的回眸远望，迎接的是什么了。记得三毛《守望的天使》中曾说那两个老天使会越飞越高，越飞越高，只为能够远远的看着孩子的背影，这样，就会幸福。正是母亲幸福的目光，让我汲取了无穷的力量和信念啊！
从今而后，在任何迷乱的时候，我提醒自己一定回头看看，看看自己丢失了什么，看看自己还拥有什么，因为我会看到在沉甸甸的目光中，是心的眺望。
常回头看看作文 篇10
你大抵可能在年老时会忘了很多事情，年轻的我给你记记。
你是个好孩子，小学回家经常很早，除了有一次，天已全黑。那天在学校做作业，和楠哥一起回去的路上，你第一次了解哆啦a梦。之后，在月初去影视城看了一部《哆啦a梦，伴我同行》伤感了几回，童年太美，却又那样匆匆……
你很懦弱，小学时，被同学欺负，从家里拿钱。被奴役了一个小学，从三年级开始，那个女生的到来……
你很自卑，喜欢上同村的男生，但却因为缺乏信心，加上你们两家的父亲算是挚交，他辈分比你大，你要叫他一声长辈……但你从未叫过，害怕明明已经是那么遥远的距离，不想让自己更加没有希望……
你很任性，对于人与人之间的交往，并不在乎，甚至说是冷淡。有很好的朋友，却没有可以说真心话的人。你的世界很小，别人看似进了你的眼，但离你的世界很远。
你很傲娇，虽然书读的不少，也都是名着，但就是傲娇，说傲娇算好听的，其实应该是自负，骄傲，看不起人。你常常羡慕别人，但会克制自己不嫉妒她人，这点做的还好。
你很冷漠，生死看的那样彻底，对于离别也不是很在乎。总是处于被动的位置。母亲总说你像牙膏，挤一下动一下。你也曾试图改变，但还是被懒惰打败。
你很孤独。小时候，一个人在家，除了看书，看电视。属于那种大门不出二门不迈的人，你总说自己适合古代那样的闺阁小姐……家在村子的顶边上，最好的伙伴是隔壁邻居的女孩，比你懂事，会做饭，烧菜，只是却不是那家人亲生的，但家人的关系很好。她比你一样大，却晚上了一年学，你初一时，她六年级。孤单的.初一，幸而还有小学时的朋友和你同班。
你很好忘，关于小学，只记得那一年，蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞，一起去追逐蝴蝶，都在说香妃来了……冬天里，树上的冰条儿，雪地里的雪人，来往的雪仗……趴在地上玩的弹珠，冰棒棍，糖纸，石子……玩扑克被老师打手心，两支笔写字被老师骂……酸甜苦辣的童年。
你很自私，想让周围人都围着你转，但你也清晰的明白，自我只会让别人离你越来越远……
你很……
可能很不完美，但相信自己，未来即使再黑暗，也不要绝望。
写给白发苍苍的自己，年轻的你是这样的鲜活与无望……
