教育名言

教育名言131句。

小孩子需要爱，尤其是在他们得不到爱的时候。——佚名。在困难和挫折面前，名人名言是一种解脱的护身符，随着我们思想观念的不断提高，越来越多的人开始学习并使用名人名言，你还记得哪些让你难以忘怀的名人名言呢？在这里，我们为大家整理了一些多方面的教育名言资讯，供大家参考并收藏！

教育名言(1--19条)

1、一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。出处：最好的时光在路上作者：郭子鹰

2、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。

3、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

4、文字为中心的教科书。作者:陶行知

5、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基

6、我经常教育孩子的一句话不管你想做什么，如果你觉得是对的而且不会伤害到别人，就去做，只要你能做好。"

7、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)

8、树不修不成材，儿不育不成人。——谚语

9、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。作者:苏霍姆林斯基

10、我想做一个梯子，让秦国的人踩在我的肩膀上爬科学**。

11、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说&ldquo战胜自己是最不容易的胜利&rdquo。苏霍姆林斯基

12、教育的目的是培养人的个性。 ——赫·斯宾塞 教妇初来，教儿婴孩。 ——《颜氏家训》

13、兴设学校，延礼文士。

14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。作者（前苏联）苏霍姆林斯基"

15、一般情况下，教师对学生的影响远不及母亲对孩子的影响。因为教师的影响称呼是母亲。是后天的、阶段性的、不彻底的，而母亲的影响是与生俱来的、深刻的、永久性的。

16、中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。 李肇星

17、关键不是教他知识，而是培养他对知识的兴趣，当这种兴趣发展到一定程度时，再教他学习知识的方法。

18、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

19、教育乃是社会生活延续的工具！ 一杜威

教育名言(20--38条)

20、我们一步步走下去，踏踏实实的去走，永不抗拒生命给我们的重负，才是一个勇者。出处：亲爱的三毛作者：三毛

21、　我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。——克劳德。伯纳德

22、思想倘若不引发行动则意义不大，而行动倘若不是源于思想则毫无意义。 -乔治斯·伯那诺斯

23、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者：《三字经》

24、学生的思维空间是留给学生自己的，当然，教师应该受到强烈的引导。

25、永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫

26、在教育孩子方面，我们会以身作则，对孩子进行品德启蒙教育，让她学会尊敬长辈，孝敬老人，养成戒骄戒躁力争上游的良好品格。

27、爱孩子是教师生活中最重要的事情。suhomlinski。

28、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

29、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育Yjs21.CoM

30、老师的目标是一个充满感情，有一颗纯洁的心的学生。一旦老师的辛勤工作和坦诚的心感染了学生，就会使学生从心底爱上老师。

31、我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。出处：小时代作者：郭敬明

32、严格的老师造就好学生。

33、使教育过程成为一门艺术。

34、为了孩子们，我的行为必须非常温和和谨慎。

35、我宁愿在岁而不是在或岁发动战争。希特勒谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

36、We tell the public which way the cat is jumping. The public will take care of the cat. -Arthur Sulzberger

37、我们听一个人讲话，胜于去看一个人长得是不是好看，我们听一个人演说，不只光是看热闹，而是由他人的观点中，汲取自认为对生命有帮助的东西，这才应该是参加的目的。出处：亲爱的三毛作者：三毛

38、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有一爱一好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——（法）卢梭《一爱一弥儿》

教育名言(39--57条)

39、没有失败的孩子，只有失败的教育。

40、心地善良的人首要的一点就是一爱一人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热一爱一。我们认为培养热一爱一人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

41、诚然，孩子们需要纪律和指导，但如果他们一直处于自我控制和自我指导之下，无论何时何地，他们都不太可能学会。

42、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高

43、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

44、我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。——苏霍姆林斯基

45、居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。

46、不要犯教父的错，训练不是懒惰的老师。

47、我们要爱惜自己，爱惜岗位，爱惜集体，爱惜生命。

48、跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

49、每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。

50、教育要使人成为人，而不是社会，而是个人。

51、没有国防转换能力的GDP就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大，重量不是力量。 戴旭

52、一个三角形的尖角和一个圆圈接触产生的效果，不亚于米开朗基罗画上的上帝的手指接触着亚当的手指。（康定斯基）

53、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远：《教育认识现象中的“三体问题”》

54、迫使学生听得多说得少是一种有害的习惯。——（德）第斯多惠

55、我们必须解放儿童的思想、手脚、空间和时间，使他们能够充分和自由地生活，并从自由的生活中接受真正的教育。

56、我们应该让每个人都充分意识到，关心下一代和孩子就是关心我们祖国的伟大未来和整个世界的伟大未来。

57、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

教育名言(58--76条)

58、你永远不能只从一份报纸得到所有的`事实。除非你有了所有的事实，你将不能对事态如何发展做出合适的判断。

59、不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。作者：《增广贤文》

60、教孩子美德；使人幸福的是美德，而不是金钱。这是我的经验之谈。在困境中支撑我的是道德，而阻止我这样做的，除了艺术，也是道德。

61、孙蒲远老师不愧是全国特级老师，她教育学生不光有耐心，还有细心，因为只有细致入微的指导，才能培养出真正的'好习惯。甚至可以说，没有细节的指导，就没有儿童教育。

62、我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

63、I am tired of benevolence and eloquence and everything that's proper, and I'm going to cultivate myself and nobody else, and see what will come of that. -John Ruskin

64、真正的教育与其说是语言不如说是实践。

65、人生幼小，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。——《颜氏家训》

66、教书就是不教书；管是忽略。

67、勤于浇水捉虫施肥幼苗松土的园丁终将迎来争奇斗艳的春天

68、一爱一迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像一爱一迪生的母亲一样一爱一护才能保全。——陶行知《致育才之友书》

69、今日的事情，尽心、尽意、尽力去做了，无论成绩如何，都应该高高兴兴地上床恬睡。出处：亲爱的三毛作者：三毛

70、用爱和智慧在学生心中播下创新的种子。

71、我们告诉公众猫往哪个方向跳。公众将照顾猫。 -阿瑟·苏兹贝格

72、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。陶行知

73、一个孩子将来会成为什么样的人比他或她的成绩更重要。

74、不要说，你无所谓于生死，此身尚在，便难脱深情，纵使弘一法师如此高通明澈之人，也不免在临终前写下“悲欣交集”四字。人评：“悲见有情，欣见禅悦。”却喜欢那一句：“存，吾顺事;没，吾宁也。”出处：花田半亩作者：田维

75、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！——储昌楼

76、伏尔泰 天赋的力量大于教育的力量。

教育名言(77--95条)

77、教育是一种工具，是一种诱惑心灵的方式。

78、As long as the world shall last there will be wrongs, and if no man rebelled, those wrongs would last forever.-C.Darrow

79、我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。出处：文化苦旅作者：余秋雨

80、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。奥维德

81、爱岗位、敬业、敬业是职业道德的三个层次，爱岗位是敬业的根本。

82、交谈时的含蓄和得体，比口若悬河更可贵。 (培根)

83、当我们面对一个害怕的人，一桩恐惧的事，一份是人不安的心境时，唯一克服这种感觉的态度，便是面对它。出处：亲爱的三毛作者：三毛

84、从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。出处：亲爱的三毛作者：三毛

85、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

86、父母应该给孩子自由成长的空间，引导他们在错误的方向，鼓励他们在正确的方向。

87、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。

88、一切高尚事物本性恬静平淡，仿佛陷于沉睡直到在对比中被激发唤醒。 -歌德

89、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

90、生命的悲哀不在于目标未达到，而在于没有目标可达成。

91、教孩子功夫：第一开始，第二选择老师。

92、辛勤工作的蜜蜂永远不会有时间的悲伤——布莱克

93、谁能脱离道德败坏的地方，保持洁白，才是最伟大的功德

94、懒惰的人，给他更多的时间，就不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他更多的青春，就不会得到真正的人生。

95、当家长对孩子的教育感到困惑时，他们可以向老师、邻居或教育专家咨询。

教育名言(96--114条)

96、让孩子们做他们能做的。

97、爱一个孩子并不一定意味着了解这个孩子，而要与这个孩子成为朋友，教育可以起到一定的作用。

98、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——（美）斯宾寒《教育论》

99、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫《蕉窗日记》

100、马断了腿，当然还能活。但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义，你必须成功，因为你不能失败，书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑中。作者：刘墉

101、我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

102、自我教育从何时何地开始？有句老话说：“战胜自己是最困难的胜利。”suhomlinski。

103、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说&ldquo战胜自己是最不容易的胜利&rdquo。苏霍姆林斯基

104、三思而后行；长大后要有成功的道路，不要做懒人；学习刻苦必成，切不可让志向沉沦；对别人要有礼貌。为他人做小事。

105、‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知

106、这篇有关于关于教育的名人名言 才是真正的教育的文章，希望它能帮助到您

107、至善至终原来也；勤于研究也要实践；重师友以钳也；我们将依法交朋友。

108、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

109、愿破风破浪，甘临十年书壁。

110、爱生命吧，并发现爱吧。放下怨恨，放下恐惧，我闭上眼睛，默念着：让生如夏花之绚烂。出处：花田半亩作者：田维

111、所有发生在我们身上的事件都是一个经过仔细包装的礼物。只要我们愿意面对它有时候有点丑恶的包装，带着耐心和勇气一点一点地拆开包装的话，我们会惊喜地看到里面珍藏的礼物。出处：遇见未知的自己作者：张德芬

112、从眼前做起，点滴入心间；从小事做起，平凡中透出真情。——张琳琳

113、针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

114、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

教育名言(115--133条)

115、说她不平凡，是因为她用自己辛勤的耕耘，用心用情教育学生，走进学生心灵，关心学生，爱护学生。尽其能力去教育和帮助学生。

116、孩子需要爱，尤其是得不到爱的时候。 ——佚 名

117、我国教育家陶行知先生有一句名言千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

118、耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。 (（明）洪应明)

119、爱孩子就是爱他们的一切！孩子的健康，父母的认可是我永远前进的动力！

120、真正的坏人远没有假好人那么可怕，生活中最应该防范的就是披着善良人的外衣的人。

121、有一天去教书，有一天去奉献，有一天去教育。

122、对稍微懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，这时往往达到沉默胜声的效果。

123、公民当思天下事，国防强弱系安危。

124、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞

125、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。——陶行知：《行知书信集》

126、即使天堂是不愁吃穿，不必工作，永永远远活着，那活着有什么意义，正因为有苦恼，才有解决的快乐;正以为有病痛，才有痊愈的欢喜;正因为有忧愁才有忘忧的美好;正因为有今天的不足，所以才憧憬明天。出处：啊啊作者：刘墉

127、善于鼓舞学生，是中最宝贵的经验。 （前苏联）苏霍姆林斯基

128、其次要营造良好的内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展提高奠定了良好的基础。

129、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——[美]M·L·比格：《学生学习的客观规律》

130、别林斯基 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

131、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

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励志名言警句131句

为了让我们变成更好的自己，一些励志的语录在我们的人生是必不可少的。要想生活更美好就要自己先变得更加优秀，你知道的经典的励志句子有什么类型呢？幼儿教师教育网为您挑选的励志名言警句文章让您迅速领略相关知识的精华。

励志名言警句【篇1】

1、每个人站的角度不同，想的事情，所说的话自然有所差异，待人处事，要多往积极的层面去思考，积极的心态让我们充满活力和朝气，得到的将根多。

2、遇难心不慌，遇事心更细。

3、“Think big, think positive, never show any sign of weakness、Always go for the throat、Buy low, sell high.”

4、你知道我什么时候坐，什么时候起来。你知道我在想什么。我的道路，我的安息，你都细察。我一切的道路，你也都知道。

5、中考的励志名言唯美句子

6、中考励志名言名句【精】

7、经典励志名言：耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

8、何以琛等了赵默笙七年。王俊凯我会等你十年。

9、励志格言座右铭：激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

10、选择了高山，你就选择了坎坷， 选择了河流。就选择了跨越。 选择了机遇。就选择了挑战。 选择了自主创业。 你就选择了翻开人生中最精彩的篇章

11、励志学好数学的励志名言警句

12、“王俊凯是我的”“明明是我的”“那你去找明明吧”

13、马斯洛认为:“社会上所有的人都由自尊.自重和来自他人尊重的需要和欲望.”

14、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。 我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。 一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。

15、“Nobody is going to hit as hard as life, but it ain’t how hard you can hit、It’s how hard you can get hit and keep moving forward、That’s how winning is done.”

16、永保党员本色，扎实本职工作，奋力投身江苏沿海开发大潮。

17、（1）知识经济时代，首先要增加你相关的专业能力，先在左边象限里（自由职业者）发展和增加收入。

18、Don't let a little dispute break up a great friendsship、

19、不要试探你的神和你的主。

励志名言警句【篇2】

20、缓缓流逝的，总是时间的旋律。

21、求生，就是在风险与收益之间平衡取舍。

22、“Lesson number one: Don’t underestimate the other guy’s greed.”

23、经典励志名言：培养意志是我们生存的目标。——爱献生

24、你的眼睛要向前正看，你的眼睛也要向前正看。

25、当一个人不的时候，装也装出胜利的样子。（由于装的时候，他已经成为你性情的一局部）

26、学习的敌人是自己的`满意，要认真学习一点东西，有必要从不骄傲初步。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，咱们应取这种情绪。——巴金

27、精选八字励志名言警句

28、出门前一定要检查考试用品

29、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因奋斗而前行。励志的人生不会差，你励志格言座右铭是什么？

30、自小都书不用功，不知书内有黄金。早知书内黄金贵，高点明灯下苦心。

31、在战争中，第二名是没有奖赏的`。——塔西佗

32、Behindeverysuccessfulmanthere'salotuunsuccessfulyears.每个成功者的后面都有很多不成功的岁月.

33、人外有人天外天，千行百业出高贤。虚心方是青云路，切忌井蛙空自怜。

34、“The question isn’t what are we going to do、The question is what aren’t we going to do?”

35、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。 作者:安恩·拉德斯

36、戒断邪恶之心，修行真善之道；累积为民之德，奉献效国之行。

37、坐而论道，纵逢千载良机失之交臂；起而行之，哪怕山高路险无所不达。

38、恐惧和勇气往往是一体的两面，没有第一时间产生的恐惧，就永远没有办法真正地鼓起勇气。

励志名言警句【篇3】

39、春风吹鼓，明年的高考谁怕谁！

40、金玉其外，败絮其中8字励志名言好词好句。

41、假如发明一个人，一个处所，一件事，一本书，可以改变你的命运。必定要想措施跟他产生关联，否则，他就跟你不要紧。

42、员干部要守住两条线：一条是做人的底线，一条是的高压线。

43、我们行事为人，是凭着信心，不是凭着眼见。

44、没有赌注，就没有收获。

45、王俊凯这么优秀的你是我可以追的到的么。

46、环境改变不了，就改变一下自已；事情改变不了，就改变一下态度。

47、马云的一句话：年轻人，你不去创业，不去旅游 ，不去接受新鲜事物，整天挂着QQ，看着微信 ，逛逛淘宝，拿着包月的工资 。千篇一律的重复着昨天的生活，干着80岁老人都能做的事，等着天上掉馅饼的美事，你要青春有什么用？ 有目标的人在奔跑，沒目标的人在流浪； 有目标的人在感恩，沒目标的

48、眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得非常艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。

49、无论你做什么，都要用爱去做。

50、我不以福音为耻。这福音本是神的大能，要救一切相信的，先是犹太人，后是希利尼人。

51、If you fail， don't forget to learn your lesson。如果你失败了励志网e distant insensibly，even you do not know why。有些好朋友，真的'是不知不觉就疏远了，你连原因都不知道是什么。

52、孙中山先生在《五权宪法》中直截了当地说:“现在欧美各国的考试制度,差不多都是学英国的.穷流溯源,英国的考试制度原来还是从中国学过去的.所以,中国的考试制度,就是世界上最古最好的制度.”

53、两个麻雀、不是卖一分银子麽。若是你们的父禁止，一个也不能掉在地上。就是你们的头发也都被数过了。所以不要惧怕，因为你们比许多麻雀还贵重。

54、一半是狮子，一半是狐狸。

55、高考励志名言励志 标语

56、不劳而获的财富必须花掉；殷勤救人的，必看见自己增多。

57、如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪，那么欣赏便是一股温暖的春风，它冲破冰和雪，将冰雪融化。

励志名言警句【篇4】

58、永远用宽容的心去面对挫折，永远用忠诚的心去完成党的事业。

59、没流泪，是因为我们坚强了。

60、我已经打了那美好的仗，走完了我的路程，守了我所信的道。从此以后，有公义的冠冕为我存留。

61、           青春如梦，岁月如水，转瞬即逝。朋友，珍惜青春的美好时光！不要让青春迷失方向，不要让青春在金庸的剑影中旋转。浪费青春，只会等待皱纹的蔓延；等待青春，只会等待岁月的白眼

62、全国优秀教师.中国人民大学附中数学教师王金战认为,要想让孩子更有竞争力,在小学阶段,第一是习惯养成,第二是思维开发,第三是前程设计.到了中学,就是要培养一种健全的人格.张扬的'个性.与人为善的交往能力和明确的责任意识.王金战著有《英才是怎样造就的》.《中国英才家庭造》等专著.

63、“我不会让别人的失败影响我的信心。”

64、关于学习读书的励志名言大全

65、你们的ABCD读法是什么我是ABoyCDog不服来撕

66、我流离失所好几次，你都算。把我的眼泪洒在你的皮肤上。他们岂不是在你的册上吗。我呼求的时候，我的仇敌都转身退后。上帝帮助我，这我知道。

67、销售人员要有专业的知识。

68、颂赞和咒诅从同一个口里出来，我的弟兄们，这是不应当的。

69、【失败与成功】 失败，是把有价值的东西毁灭给人看；

70、神将智慧、知识和喜乐，赐给他所喜悦的人；惟有罪人，神将所收聚的劳苦赐给他所喜悦的人。这也是虚空，也是捕风。

71、欣赏别人，是对别人的尊重;是对别人的鼓励;是做人的一种美德。

72、“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩.”

73、学生励志的经典的座右铭

74、无论你去哪里，我都会去。你在哪里过夜，我也在那里过夜。你的国就是我的国，你的神就是我的神。

75、我们常说:“再穷不能穷教育,再富不能富孩子.”这里“不能穷教育”,是说在教育问题上要舍得投资;“不能富孩子”,是要让孩子处在一个适度清贫的学习环境之下.

76、常怀感恩之心，常思贪欲之过，常敬身边之人，常忧为官之责。

励志名言警句【篇5】

77、明明白白做人，诚诚恳恳待人，坦坦诚诚做事，简简单单生活。

78、放弃是一些想得到却不可能得到的东西，选准自己的奋斗目标，专心致志，轻装前进。这样成功就会离你越来越近，幸福就会永远伴随你。

79、吉林省抚松县九中校长李桂梅认为,校长在教育教学改革发展中要管理好一所学校,必须讲究三个维度的管理艺术:即人格魅力管理(最重要的两点是敬业精神和亲和力).制度约束管理.文化内涵管理.其办学理念是:以事业凝聚人,为学生发展铺路;以创新吸引人,为学生一生奠基.——《中国教育报》2008年10月23日第12版“教育教学改革中校长三个维度的管理艺术”

80、过错和波折经验了咱们，使咱们比较地聪明起来了，咱们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，过错总是不免的，咱们要求犯得少一点。犯了过错则要求改正，改正得越敏捷，越完全，越好。——巴金

81、王俊凯你知道吗你在我左胸第四根肋骨往里一寸的地方。那是心脏。

82、你有一千种模样，我有一千万个喜欢TFBOYS-王俊凯

83、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。——英国( 励志天下 )

84、甩头技术哪家强中国重庆找凯皇

85、权志龙他很好，只是我饭上了王俊凯。

86、“Never burn bridges、Today’s junior prick, tomorrow’s senior partner.”

87、挑战不是问题，态度才是关键。

88、公而忘私是人生的一种高境界。它的最好诠释是真心实意地为人民服务。

89、性命中，若是你有一个人能够去惦记，是缘分;有一个人想念本人，是幸福。

90、“The key to this business is personal relationships.”

91、除了你以外，神为等候他的人所作的事，从古以来，没有人听见，听见，也没有人看见。

92、心就像一扇沉重的城堡门，外面没有锁，只有里面的门闩，别人在外面使劲踢，也不如里面的人温柔。

93、           以乐观的态度迎接困难，因为只有你能打败你

94、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。不要怨天不够高，不要怨地不够宽，首先要问的是这鸟有没有比鹰飞得高的愿望；这鱼有没有敢跃龙门的志向。成功不是将来才有的，而是你决定去做的那一刻开始累积而成的！

95、做人的最高境界，不是一味的低调，也不是一味的张扬，而是一直不卑不亢。人生最值钱的两个字叫改变。改变，你的过去没有了，不改变，你的未来没有了。成功的关键是目标，怕目标将一无所成，担目标将会应有尽有。只要你想要，没有什么东西可以阻挡你，神都会帮你，今天老天看到我想要，看到我坚持，露出了笑脸。永远做最棒的自己.

励志名言警句【篇6】

96、现代人由三种依赖症:电脑依赖症.电视依赖症.手机依赖症.

97、弃我而去而又重返的人，我会把他疏忽。由于他再也给不了我一颗完全的心。

98、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

99、           问题是打开知识之门的关键。错误是正确的先驱。提出正确的问题通常等于解决了大部分问题

100、八字励志名言（精选）

101、人生像攀爬一座山，而找寻出路，却是一种学习的进程，咱们应当在这进程中，学习安稳、镇定，学习怎么从慌张中找到活力。——席慕蓉

102、老板和工薪族有什么不同？ 据统计：5%的要拥有的财富比95%的人拥有的财富的总和还要多。5%的人是老板；95%的人是工薪族。

103、纯真是无邪童心的天然流露。如果失去了纯真，便是衰亡的开始。

104、很多不成功并非没有机会，而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断，将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住，不仅需要充实自己掌握机遇的能力，还需要不断地剔除心中的杂草：浮躁、狭隘、自大??留空间给机遇扎根。赚钱是一种能力，花钱是一种水平，能力可以练，水平是轻易练不出来的

105、人过留名，留一身正气为家国；生当聚宝，聚两袖清风教子孙。

106、英语爱情励志名言大全

107、青丝染上风霜，该用什么来解救？眼角洋溢的幸福，是对昨日的爱恋，路口的大榕树，笔直的站着，它依旧在翘首，依旧在思念，依旧在等待，你的归来。荏苒时光是否会将我的思念击碎，然后化成漫天飞舞的尘埃，涌进你的世界，将你的思绪填满，最后我的思念变成你的回忆？

108、这个世界上友人许多，可以用毕生拜托的朋友很少。

109、很多话在报纸上、广告商都看的话就不是广告了，句子大全48、理论上说，全中国人都可能看到你，这是电商的本质特征之一。所以流量不是核心任务，让人们喜欢你才是核心任务。

110、你摆设筵席，要请那贫穷的、残废的、瘸腿的、瞎眼的。因为他们没有任何东西可以回报你。义人复活的时候、你要得赏赐。

111、世上总有多少个这样的人，他们对生涯请求很高，对自己的笨拙跟粗野又不情愿。

112、不要击掌庆祝，也不要为债务作担保。

113、凡是挣扎过来的'人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和之路全然不同，而他们是不能选？ 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的。在得到这个信念之之？ 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……—— 罗曼·罗兰

114、《论语·述而》:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”

励志名言警句【篇7】

115、在长跑的路上，只有勇往直前，才能看到胜利的终点。

116、同在一片蓝天下的我们，因为相互欣赏才更快成长，因为相互欣赏，才更加和谐。

117、高尚的道德必然形成高尚的品格，也必然带来了高尚的事业与高尚的命运，因此，要以高尚的道德，来规范自己的行为，才能得到人生的乐趣，生命的精彩。

118、没有上帝的允许，麻烦不会找上门来。

119、每当面对巨大挑战的时候，我们都能充满勇气；每当面对巨大困难的时候，我们都能拥有希望；每当面对成功喜悦的时候，我们都能永不满足的提出更大的目标；每当面对历史拐点的时候，我们都能不屈不挠坚持着信念。

120、神为孤儿作父，在他的圣所作寡妇的伸冤者。

121、花最漂亮，却是；不义之财易取，却会使人丧失前程。

122、有的时候，人太苏醒反而会认为累，感到不快活，然而想要学会装糊涂还真是难。

123、你从母腹中扶持我。你使我出胎。我会永远赞美你。许多人以我为怪。但你是我坚固的避难所。你的赞美，你的荣耀，终日必满了我的口。

124、拥有了不畏艰难、自强不息的精神，就没有战胜不了的困难。

125、你是我遥不可及的光——王俊凯

126、北京教育学院赵恒烈教授把中学历史教师的语言表达能力划分成三个境界:第一境界是把你所想的东西能如实表达出来,能完整地表达思想;第二境界是声情并茂,使语言.表情.动作配合起来,表达得活灵活现,使之传神而动听;第三境界是充分调动学生的想像力,通过教师的讲述,如同带领学生到达历史现场,入其境,见其人,闻其声.

127、克罗齐直言:“历史就是思想.”

128、任何一个事业都是机遇与风险并存，选择一个事业，你必须具备一个成功者的心态，相信自己会成功，你愿意学习，并且愿意付出时间和精力。

129、           年轻人不会抱怨自己的青春，美好的时光对他们来说是珍贵的，即使它有各种各样的风暴

130、“教学最大的资源是孩子本身.”“任何时候,都要坚定地相信学生,依靠学生.”

131、尊重他人就是尊重自身。

关于反省的名言警句131句

在这个体育文化蓬勃发展的时代，我们需要认真反思精神文化的退化。优秀名人格言能够为我们指点人生迷津让我们走上成功的道路，名人的名言常常给人带来深深的思考和奋发向前的力量，有哪些值得推荐的名人格言呢？今天我们想和大家探讨一下关于关于反省的名言警句的一些看法，对于您对我的作品给予的关注我由衷地表示感谢！

关于反省的名言警句【篇1】

1、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。—孟子

2、用GDp误导人们的时代基本上已经结束了。在温饱之后，人们需要的是长期均衡发展、青山绿水、人的尊严。

3、赴汤火，蹈白刃，武夫之勇可能也;克己自胜，非君子之大勇，不可能也。

4、尖酸刻薄的话语是一时的美好，但那些美好的人却是一辈子的仇恨。

5、我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢化羞耻为动力，努力学习。

6、学不可以已。——《荀子·劝学》要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来？——歌德

7、最后，希望大家每天都反省今天我做了哪些事？这些事情是否有意义？今天我跟哪些朋友在一起？他们是积极的还是消极的？因为只有检讨才是成功之母。

8、反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。－－巴尔扎克吾人最大之知识，系反躬自省。－－中国谚语夜觉昨非，今悔昨失。出自：北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·序致》觉：醒悟。悔：后悔，悔过。应当经常自我反省。－－颜之推　谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。－－温刹斯基

9、在这个体育文化蓬勃发展的时代，我们需要认真反思精神文化的退化。

10、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂，夫是之谓兼术。

11、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢《迷路》

12、爱情是一个平台，上面聚集着形形色色的人。枯干的木头容易破裂，虚伪的爱情容易破裂。——吉尔伯特

13、假如你收入还可以，一般开销并不大，可是却成天月光的话，就必要反省一下本身的购物欲望了。

14、如果你经常反省自己，看到的不是成绩而是不足，也许遇到的问题就不是问题了。当我们抬头前进的时候，更要时时低头审视自己，不断地反省自己，加强自我修养，提升个人境界。

15、专治己而不责人者，己必成。

16、别人对自己的看法好，自己对自己的看法好。

17、勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。

18、濯清泉以自洁。——唐韩愈

19、盛世往往使人在思考时有所下降，在阅读时下有困难。

关于反省的名言警句【篇2】

20、只要经常自我反省，严格要求自己，天下什么事情都可以解决。--清·申居郧

21、追求，就是一个不断地行动，反省再行动的过程。企业激励员工口号。

22、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特

23、当失意和屈辱时，没有必要咬紧牙关，其气长其智。

24、一个条件反射，没有什么是不可能的。清代教育家沈巨运

25、批评，这是正常的血液循环，没有它就不免有停滞和生病的现象

26、不懂得自我反省用古代汉语书面表达；吾不善自省也。用现代汉语可以翻译成：我不懂得如何自我反醒，改正错误。在这句文言文中吾字有我，我们的意思，不是没有的意思，善字有善于，懂得，明白的意思。自字有自已，本人的意思，省字有醒悟，反省的意思

27、只一自反，天下没有不可了之事。——清代教育家申居郧

28、前世的错，可以是自己；如果你在前世没有达到它，你可以自己创造它。

29、立身不从一步起，如尘里振衣，泥中濯足，如何超尘脱俗?处世不会退一步，如飞蛾投烛，羝羊触藩，如何堂正为人?这需要我们三省自我的追求与志向，这需要我们三省自我的处事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大树的狂妄，蟪蛄不知春秋的无知，即使有再高的志向和梦想，也与成功无缘。自立，需要自身的信心和智能去寻找；自强，更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是我们自省的真诚过程，自省的高尚精神。

30、人而不勤，则一切皆废，一件家具已衰。

31、从心改过的人，方是人中丈夫。

32、有智慧而又敏感的人，应以知识充实自己。

33、不可只批评他人，而不反省自己。只见别人眉毛短，不见别人头发长。形容只看到别人的短处，而看不到别人的长处。

34、只要自己还在活着呼吸时间就会流动。自己碌碌无为伫足不前时，时间也不会原地等我们。?变幻的时光里，岁月原来是最大的小偷。转眼，那童年的季节已渐渐远去，我担心未来在碌碌无为中度过，担心自己变得庸俗，担心找到正确的路时已白发苍苍。

35、反省可以认识自己的不足，学习别人的长处可以补充自己的不足。

36、我要欲擒故纵，决不自高自大。

37、只顾议论他人，也要看看自己。——清·申居郧《西岩赘语》。

38、自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

关于反省的名言警句【篇3】

39、所谓活着的人，就是不断的挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果

40、丈夫立身须自省，知祸知福如形影。

41、一个不明战事的孩子，怎会明白太平的珍重？因此，神佛才时常把人拖入战场，逼迫人进行反省。

42、成功者从来不半途而废，成功者从来不投降，成功者们不断鼓励自己，鞭策自己，并反复去实践，直到成功。为了使你成功，要练习表里如一的行动。在睡觉前练习，在醒来后练习，在广场上练习，在汽车中练习，让成功成为你的习惯吧！

43、懂得自我反省，符合自然规律，便是一种大智慧。

44、小惩而大诫，此小人之福也。

45、不自反者，看不出一身病痛。不耐烦者，做不成一件事业。——清·金缨《格言联璧·处世类》

46、更多的时候不要先想着去埋怨别人，而是静下来思考下自己的心态变换问题，为什么会有这些坏情绪。

47、丈夫立身须自省，知祸知福如形影。——唐·樊铸《及第后读书院咏物十首上礼部李侍郎》之十。

48、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。――巴尔扎克意志薄弱的人不可能真诚。――拉罗什富科道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。――苏轼滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。

49、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了——赞格威尔 爱原来就为的是相聚/为的是不再分离/若有一种爱是永不能相见/永不能启口/永不能再想起/就好像永不能燃起的火种/孤独地/凝望着黑暗的天空。——席慕容

50、做一个好人，做一个好官，做一个大明星，做一个好老师，好朋友，一个好榜样。

51、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰最困难的事情就是认识自己。(希腊)

52、我所不能者，不敢以责人；人所必不能者，不敢以强人。

53、一个社会的诚信有两条底线，一条是食品和药品关系到生命，另一条是法律关系到救济的底线。如果这两条底线不存在，社会的底线就会消失。

54、不要去看你倒下去了多少次，而是去看你站起来了多少次。

55、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特

56、多交朋友主要不是靠头脑灵活，而是靠心地善良、单纯。哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？

57、心垢由反省而知，由忏悔而除

关于反省的名言警句【篇4】

58、小心不要说坏话或做坏事，即使你是一个人。学会比别人更为自己感到羞愧。德谟克利特。

59、不要做一个情绪化的人，要做一个理性的人。有些事情要先思考再处理，不要非常着急的下结论，也不要去埋怨别人。

60、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

61、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧《西岩赘语》

62、凡论人有要，矜物之人，无大士焉。

63、自省是一场独立人格的精神盛宴，是一次与岁月风霜的独立对话，这无疑是一个人独立精神的彰显。

64、说胡话的人与道多相反，无聊的人所涉及的将是稀疏的，而不是世界，不是相反的方式。

65、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利

66、诚实面对内心，活出勇猛心。

67、人生需要不断思考不断反省不断归纳不断提高。虽然有些事情受人们认识水平和阅历所限，一时不可能看得很清楚很准确，甚至会出现错误，对此，如果人们不去思考和悔改，而是有意逃避现实刻意妄为简单问题复杂化，都会将美丽人生蒙上阴影。其实，世界并不复杂，复杂的只是人心。"

68、为了美德和才能，很难找到一个。

69、有人说，通过常常反省本身的头脑和举动，无情地自我剖解，严酷地自我品评，实时地纠正本身的过失，把纰谬和错误没落于抽芽状态，就可以或许让本身变得越来越优越。

70、天空和大地每天都在召唤我们，但谁又在乎过这些遥远而广阔的声音呢。

71、无论遇到任何事情多去反省自己，一定不要去改变别人，凡事向内求，不要整天叹气，埋怨，生气，好好的福报都被消耗没了!

72、有时候人们不会发现别人为自己做了什么，直到别人不再为Ta做这些事。

73、世上的许多事，都是难上加难。采取任何行动，经常考虑到失误。每件事都认真反省，发现到处都有错误。

74、在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自我的行为负责。规则陪伴我们成长，帮忙我们提高。同学们，人的一生仅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就仅有今日！让我们好好珍惜今日这完美的学习时光吧！莫等闲，白了少年头，空悲切。

75、要保持自律，并非那么容易，但是要放纵自己，却非常简单，简单得甚至都不用你去出力。人天生就有惰性，我也把这种惰性称之为毒性，因为惰性会侵蚀我们的健康，毁掉我们的生活。而要彻底改变这种惰性，你必须保持高度自律，让自己养成良好的生活习惯。

76、看见别人不好的行为，马上反省自己的修行

关于反省的名言警句【篇5】

77、出言须思省，则思为主而言为客，自然言少。——明·陈继儒《安得长者言》。

78、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔

79、一往深情深几许，深山夕朝深秋语。——纳兰性德

80、自我批评也就是最严格的批评，而且也是最有益的

81、有许多人是不自满的种族，永远前进，永远充满希望。有许多人只知道责备而不反思种族。悲哀，悲哀！

82、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦，美国物理学家

83、你喜欢目标，方法就越来越多；你喜欢放弃，借口就越来越多；你喜欢感恩，顺利就越来越多；你喜欢抱怨，烦恼就越来越多；你喜欢拼搏，成功就越来越多；你喜欢逃避，失败就越来越多；你喜欢分享，朋友就越来越多；你喜欢独占，孤独就越来越多；你喜欢黑暗，病毒就越来越多；你喜欢阳光，金子就越来越多。天天保持阳光、积极、包容、感恩的态度，好运就天天跟着你，这就是吸引力法则！

84、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

85、为人但知足，何处不安身？

86、生活真的好累，那些难捱的事还得咬咬牙挺过去，不管过程怎么艰难，还要努力。不要在有限的生命里，使自己变成一个碌碌无为，自己都瞧不起的人。

87、濯清泉以自洁。——韩愈《送李愿归盘谷序》

88、文人富贵，与市场同生。富贵可作诗，吐尽属寒。

89、作为批评的接受者，当遇到别人批评时，我们必须比那些批评我们的人更有自制力

90、我们今天的生活太忙碌了，我们每天都在为身体的需要奔波，但是我们的头脑，我们的灵魂却没有得到滋养。

91、在自己的思想上，还有蒙混过关，蒙混过关的思想。现在，我深深地感到，这是一个非常危险的趋势，也是一个非常不好的迹象，如果领导没有及时发现，并要求自己深刻反思，而是让自己。

92、常言道，失败是成功之母。但是，那个名叫失败的妈妈，其实不一定生得出名叫成功的孩子－－除非她先找到那位名叫反省的爸爸。

93、作家首先要充实自己的灵魂。如果自己不完整，又怎么能弥补别人的缺陷呢。

94、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也；小人错其在己者，而慕其在天者，是以日退也。

95、自我批评，这是一所严酷的培养良心的学校

关于反省的名言警句【篇6】

96、怨人不知自怨，求诸人不如求诸己得也。

97、马云语可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。&bs

98、不管你起多早，总有人比你更早，不管你多努力，总有人比你更努力，不管你有多辛苦，总有人比你更辛苦，放弃和努力就一笔之差，一切源于你自己，梦想在心中，成功在路上。

99、知耻的人，才是活得最从容的人。

100、畏于己者，不制于彼。

101、世界上最遥远的距离，就是面对面坐着却在玩各自的手机；

102、译文不自我反省的人，看不出自己一身的病痛不耐烦的人则不能成就一件事业。

103、不懂得自我反省的人，是不到自身的毛病的。没有耐心的人，是做不成一件事情的。

104、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

105、我们已经走过了很长的路，企业家和企业经营者需要深刻反思。

106、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注·大学》

107、要找出时间来考虑一下，一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号叫艮好，假如是负号，(;名人名言)那就采取措施。

108、天下无难处之事，只消得两个“如之何”；天下无难处之人，只消得三个“必自反”。

109、我相信老师可以看到我的态度也可以知道我有一个非常深的对这件事的态度，相信我的后悔之心，我的行为不是挑战老师的纪律，是自己的临时错误，我希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证，这不会再次发生。

110、人活着，无论是谁，都要对自己负责，不要去埋怨任何人。要知道，别人如何待你，是你的因果，你如何待人，则是你的修养。

111、自我的饭量自我知道。

112、若不反躬内省，而徒向外驰求，则求之有道，而得之有命矣，内外双失，故无益。

113、当你已取得善良、谦和、真诚、明理、平和、豁达之名时，你要留心别换了这些名字；而如果你失去了它们的话，你也要赶快地恢复旧观。——奥罗马 

114、这次我犯了一个错误。我想了很多，思考了很多。我也对自己违反学校的铁律感到非常后悔和生气。

关于反省的名言警句【篇7】

115、长期不规律的生活，以及烦乱焦急的心态，使身心受着双重折磨，疾病也随之而来。

116、打雷的意思是，先菩萨心。

117、一不敬，则私欲万端生焉，害人此为大。

118、喜来时一点检，怒来时一点检，怠惰时一点检，放肆时一点检。

119、开心也是过，不开心也是过;精彩也是过，平庸也是过;至于怎么过，完全看个人的选择。在遇到困难时，换个角度，人生就好过多了;在遭遇失败时，把它当做是成功的必经之路，心情自然就舒畅了。一步难，一步甜。

120、每一个和平都是分裂的，世界是平等的。

121、落红不是无情物，化作春泥更护花。历史上有影响的人物都是能果断做出重大决策的人。一个人如果总是优柔寡断，在两种观点中游移不定，或者不知道该选择两件事物中的哪一件，这样的人将不能很好地把握自己的命运。他生来就属于别人，只是一颗围着别人转的小卫星。果断敏锐的人决不会坐等好的条件，他们会最大限度地利用已有的条件，迅速采取正确的行动。

122、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——歌德善于总结反省的名言

123、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

124、其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。

125、因循度日，枉对一生。

126、自私与愚昧、掠夺与霸权是人类在进化过程中遗留下来的。人类要超越生物，就必须战胜自私和愚昧，反对掠夺和霸权。

127、要找出时间来研究一下，一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号叫艮好，假如是负号，那就采取措施。李米特洛夫

128、戒骄戒躁，保护回家的路。

129、有时候啊，你所珍惜的别人并不重视，不要去埋怨，放平心态，可以去争取，但也要相信命里有时终须有，命里无时莫强求。

130、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

131、即使翅膀断了，心也要飞翔。——张海迪

教育名人名言200句

“书籍是年轻人不可分割的生活伴侣、导师、顾问和朋友。”你印象中最深刻的名人格言是什么？经典的名人名言是不会过时的，名人格言揭示了人性的复杂性让我们更加理解自己和周围的人。阅读编辑精选的教育名人名言文章您将对相关知识有全面的了解，人生的真正价值在于付出和奉献！

教育名人名言【篇1】

1、保守秘密，人人有责。

2、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

3、教育的艺术在于让学生喜欢你所教的东西。

4、之子不称服，奉身好华侈， 虽得市童怜，还为识者鄙。

5、临时空手去，徒向阎君哭。

6、书籍是年轻人不可分割的生活伴侣、导师、顾问和朋友。

7、既然疼痛是儿童性侵犯的重要基础，那么训练儿童不怕危险的方法就是让他们习惯于疼痛。

8、孩子要想写好，唯一的办法就是阅读。不读书就不会写字！

9、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；

10、“点燃一把火”，火越烧越旺，形成燎原之势，可以看出这是在调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣。

11、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。

12、保密工作只有及格与不及格之分。

13、年年酷暑，我在阵阵热浪中弹古筝，鼻翼上沁出颗颗汗珠，头发湿湿的，却总是一咬牙，投入在古筝的韵味中;寒冬腊月，我依旧弹奏着古筝曲，手冻红了，但我仍执着的练习着。

14、幻想的作品，有孩子一般的魅力，有欣欣向荣的喜悦，芳香妖娆不亚于鲜花，饱满的果肉不亚于口中的美果。这就是所谓的幻想和幻想的乐趣。

15、如果你在生活中遇到了你不喜欢的人，如果你不能离开他们，试着去喜欢他们。

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基：《要相信孩子》，教育科学出版社1981年版，第7页。

17、正像一个学生在没有理解的情况下能背诵他的课文一样，能以咬文嚼字代替理性活动，同样，一个儿童之所以服从，往往是一种外在的遵循惯例的精神，但他实际上既不懂他所遵循的规则的真正意义，也不懂适应它们的可能性，或在不同的情况中重新制定它们。皮亚杰：《皮亚杰教育论著选》，人民教育出版社1990年版，第107页。

18、读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。韩愈：《昌黎全集》卷二十《送陈秀才彬序》。

19、保密工作你我他，保守秘密靠大家。

20、善虽小，不可不做；恶虽小，不可不做。美德是唯一有用的东西。

教育名人名言【篇2】

21、思想重视，工作细化，保守秘密。

22、你对着它笑，跟着它乐，它就是个高兴和善的伴侣；所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。——英国作家萨克雷长安觉得她是隔了相当的距离看这太阳里的庭院，从高楼上望下来，明晰，亲切，然而没有能力干涉，天井，树，曳着萧条的影子的两个人，没有话不多的一点回忆，将来是要装在水晶瓶里双手捧着看的她的最初也是最后的爱。

23、以身作则：以自己的行动作为榜样。

24、苏霍姆林斯基曾说“把整个心灵献给孩子们”，就是在告诉每个老师应该去全心全意爱自己的学生，把自己的心献给他们每一个人，才能更好地走近他们，帮助他们。

25、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

26、要让大人或小孩想要某样东西，只要让它很难得到。

27、孔子是万世师表，提出有教无类，因材施教。

28、提高保密意识，确保国家安全。

29、有短护短，更添一短。

30、我们相信，对个人的最实际的工作方式，是把个人保留在集体内，并且是这样的一种保留，要使个人认为他留在集体里是按着自己的愿望，是自愿的，其次，要使集体也是自愿地容纳这些个人。集体是个人的教师。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第58页。

31、保密工作在身边，时时警惕是关键。

32、有言逆于汝心，必求诸道；

33、秘密不透风，胜利之路通。

34、打人莫伤脸，骂人莫揭短。

35、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人类心灵的美，珍惜和珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。

36、——契诃夫4、一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。

37、车氏这句话其实在强调“身教重于言传”。

38、母亲总有操不完的心，劳不完的神。

39、教育者不应该是一个不动感情，只按着某些抽象公正的条条办事的审判官、____[苏]苏霍姆林斯基

40、相互尊重、和睦相处、善意、热忱、友爱这就是必须加以珍惜的道德财富，我们与儿童之间的关系必须建立在这些道德财富的基础上。苏霍姆林斯基：《培养集体的方法》，安徽教育出版社1983年版，第255页。

教育名人名言【篇3】

41、成功不在于你整天刻苦学习，而在于你每天坚持两个小时。

42、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼

43、追逐影子的人，自己就是影子。古希腊盲诗人荷马

44、什么比宇宙还大？它的想象力。

45、阳光在肮脏的地方穿来穿去，可自己却依然纯净如故。——培根

46、保密呵护生命，泄密等于自毙。

47、点石化为金，人心犹未足。

48、首要的和最明显的问题是怎样编制课程，使它既能由普通的教师教给普通的学生，同时又能清楚地反映各学术领域的基本原理。布鲁纳：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第32页。

49、当家庭之衰，宜惕励不宜委靡。

50、教育者所表现出来的同情心和关切态度，会在受教育者的心灵中留下难以磨灭的印记。但是，集体的同情心和关切态度却更加有力量。教育者的任务在于，使每个孩子都体验到由于集体在困难时刻所给予的同情和帮助而产生的感激心情。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1983年版，第201页。

51、失败，让过去有过的所有的梦想变得浮华、渺茫。像希腊神话中伊卡罗斯一样，凭借蜡做的翅膀翱翔，最终悲惨的坠下。

52、以爱妻子之心爱父母，则孝行自笃。

53、智慧是知道要做什么，实地执行才是美德。– 大卫?乔登 (科学家)

54、如果学校脱离校外环境中有效的教育条件，学校必然用拘泥书本和伪理智的精神替代社会的精神。杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版，第46页。

55、单只学得多，知道得多，如果所学的知识对于实际的目的没有用处，那就是再无用不过的了；并且，聪明的人不是知道得多的人，而且知道什么是有用处的人。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第148页。

56、当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶?

57、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。

58、应当努力做到，使知识既是最终目的，又是获取新知识的手段或工具。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第142页。

59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。77、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

60、关爱学生的名人名句言

教育名人名言【篇4】

61、以积货财之心积学问，则盛德人新；

62、当然，一般发展是学习和教育的一个极其重要的因素，但起同样重要作用的还有那些基本知识，如果不识记和牢固地保持这些基本知识，那就不可能有一般发展。因为所谓一般发展，就是要不断地去掌握知识，而要做到这一点，则必须学会学习。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下》教育科学出版社1981年版，第134页。

63、——前苏联教育家苏霍姆林斯基18、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。

64、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。卢梭：《爱弥儿论教育》（上卷》商务印书馆1978年版，第85页。

65、不用民用电话、明码电报、普通邮局办理秘密事项。

66、这句话强调了只有通过学习和实践才能发现自己的不足，从而得以进步。

67、教师是用知识来教育人的，那么，在我看来，这一复杂的、至今尚未研究清楚的过程的实质，就在于知识能够使一个人在自己的眼光里变得高尚起来，树立他的自豪感，发展他的不可熄灭的钻研精神，教给他为合理的思想的胜利而斗争。令人痛心的是，我们还有许许多多学校，在那里还没有点燃起探索性的智慧的火把，为青年们照亮道路，使他们体验到认识的幸福，形成一种永远不知满足的求知的需要。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下》教育科学出版社1981年版，第274页。

68、绷紧保密这根弦，涉密曲调不乱弹。

69、秘密不保，罪责难逃。

70、天下无难处之事，只消两个如之何；

71、我有我坚硬的翅膀，我会坚持我的梦想。

72、在学校里面和在学校附近，学生都不可以和不良的伴侣在一道。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第100页。

73、得亲顺亲，方可为人为子。

74、不肯种福田，舍财如割肉。

75、不向无关人员泄露秘密。

76、做好保密工作要小题大做。

77、——巴甫洛夫10、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必须谦虚。

78、行义要强，受谏要弱。

79、我们称之为个人意志力的东西，就是在积极的内心活动中千百次表现出来的自尊感，这种内心活动的目的在于确立为社会所需要的行为，在于巩固真诚、坦率的友好关系，在于巩固集体的精神财富和同志式的相互关系，同时也在于树立对邪恶的毫不妥协的态度。苏霍姆林斯基：《培养集体的方法》，安徽教育出版社1983年版，第74页。

80、不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。这是在运用知识方面的最低要求，这样才有助于学生解决在课堂外所遇到的问题和事件，或者日后课堂训练中所遇到的问题。布鲁纳：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第27页。

教育名人名言【篇5】

81、孩子们打架比他们成长的多。

82、总之，要做到培养学生的学习能力，让学生掌握学习的方法，而不是成为一个背书的机器。

83、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

84、“捧着一颗心来”就是在说作为教育工作者要有一颗爱学生、奉献教育的赤诚之心；

85、筑牢思想防线，提高保密意识。

86、把获得的知识不断地加以组织。照这个正常方式吸收的事实和推论，从本质上就逐步变成下一步结论的前提和解决下一步的办法。这样得来的知识，一到手就变成能力，马上就对思维的一般职能有帮助，而不像死记硬背的知识只能使人成为两脚书橱。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第81页。

87、“不愤不启，不悱不发”意为：学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。

88、也许我们不会成功，甚至不想放弃，但没关系。因为它会过去的。生活每天都是新的。

89、只有在知识不断发展的条件下，才能实现这样的规律性：学生掌握的知识越多，他的学习就越容易。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第22页。

90、要使孩子们保持他们的天真，只有一个有效的办法，即让他周围的所有人都要尊重和爱护他们的天真。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第111页。

91、和平年代中，保密记心中。

92、这两者是最好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。

93、失败又如何，给自己喊一声：立正。站直了，就不会再倒下。我要删去我字典里的灰心丧气。

94、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。

95、每一次的失败，都是为了给成功垫脚。

96、守密如守城，失密毁长城。

97、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。

98、保密就是保命而且是保全国人民的命。

99、——德·托克维尔6、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

100、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

教育名人名言【篇6】

101、绕道而行，并不意味着你面对人生和事业的红灯而退却，也不意味着放弃，而是在审时度势。它是一种豁达和乐观的生活态度。

102、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。

103、谎言是暂时的，但真理的太阳总有一天会照耀大地。

104、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

105、赤诚相待：赤诚：极真诚说了就一定守信用，做事一定办到。

106、务下学而上达，毋舍近而求远。

107、勇敢自信和耐心细致的倾听是教育者必须具备的能力、

108、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。

109、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

110、这种抽取已有的知识来解决疑问的办法，就是获取知识。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第26页。

111、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；

112、每一个民族独特的教育观念无疑是建筑在其关于人的独特观念的基础上的，这个观念的含义，就是根据一个民族在其发展的一定时期所理解的人应该是什么样的。乌申斯基：《论公共教育的民族性》，见《乌中斯基教育文选》，人民教育出版社2007年版，第47页。

113、梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。

114、保密要做好，请把USB的门口守。

115、掌握一定的知识，使这些知识不仅变成学生的所有物，而且在以后的认识过程中能引起对这些知识的再思考。这就是知识的系统化，这种系统化的结构是复杂的。赞科夫：《教学与发展》，人民教育出版社2008年版，第43页。

116、凡是没有被悟性彻底领会的事项，都不可用熟记的方法去学习。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第110-111页。

117、管理措施要到位，涉密信息更安全。

118、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦

119、从孩子入学的第一天起，善于观察，不断地巩固和发展他们身上所有的优点。suhomlinski。

120、智慧属于成年人，但只属于儿童。

教育名人名言【篇7】

121、这句话是陶行知先生本人一生奉献教育的真实写照，在告诉每个老师应该在平凡的岗位上奉献出最赤忱的热情，为教育无私奉献。

122、有些傻瓜责备我不参加党外活动。我的答案是：成年人就是成年人。他参加儿童家庭聚会吗。

123、改革开放促发展，安全把关保稳定。

124、言行信果：同“言必信，行必果”。

125、——诺贝尔2、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

126、人的想象没有止境，孩子们的想象也没有止境。因为孩子的心灵比成人的心灵更隐秘，孩子的心灵是一尘不染的，但由生活的磨练出的成长，心灵中显然是有这种细微的尘埃的。

127、小学教师们！你们最重要的任务，就是构筑一个牢固的知识的地基。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第12页。

128、富贵如刀兵戈矛，稍放纵便销膏靡骨而不知；

129、知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第86页。

130、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。

131、闻见不可不广，而务在能明于心。一事豁然，使无余蕴。更一事而亦如是。久之，心知之明，进于圣智。虽未学之事，岂足以穷其智哉？致其心之明，自能权度事情，无几微差失，又焉用知一求一哉？戴震：《孟子字义疏证》卷下。

132、这是苏霍姆林斯基对于好教师的一种评判标准：要懂得心理学和教育学。

133、当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时，你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗?

134、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。

135、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

136、积书遗子孙，子孙未必读。

137、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。

138、在德育工作中，应当避免两种极端：一种极端是挫折儿童的意志，而使其盲目地服从他人的意志；另一种极端是纵容儿童为所欲为，放任他的弱点。应该着重指出，为了使儿童按照自己的意识和本身的意志成为有道德的人起见，在领导他们的时候，必须用尽各种方法来发展他们的独立精神，给予他们自发地完成道德行为的机会。熟练的教师是用儿童所能理解的形式给他们提出任务来的。凯洛夫：《教育学》，人民教育出版社1951年版，第240-241页。

139、不私自录制、复印、拍摄、摘抄、收藏秘密。

140、《名言警句》基础教育精彩言论精选

教育名人名言【篇8】

141、保密防线要筑牢，诱惑陷井莫动摇。

142、——苏霍姆林斯基17、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

143、扮演的每一个角色都有自己的影子在内。这是一定的，否则，就不是表演，而是欺骗。美国好莱坞明星约翰尼·德普

144、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

145、儿童幼小的心脏是一个非常脆弱的器官。一个寒冷的开始会把他们的心扭曲成奇怪的形状。一个受过伤害的孩子，他的心会像桃子核一样，终其一生都会枯萎。

146、给孩子带来快乐的文学是儿童文学！快乐不仅是喜剧的快乐，也是悲剧的快乐！孩子们也需要悲伤的话语。

147、真正的幽默只有用心灵去体会，它的目的在于传递爱，而不是伤害、

148、闲时不烧香，急时报佛脚。

149、人人为保密，国家定安全。

150、秘密不保，国将不国。

151、为了你我他，保密要到家。

152、陶行知先生的这句话也是同理，在强调一个“学”字，也就是要掌握“学”的方法。

153、有言逊于汝志，必求诸非道。

154、恩宜自淡而浓，先浓后淡者，人忘其患；

155、孩子们不受规则的教育；他们总是忘记他们。一旦成功地养成了这个习惯，不借助记忆工作就很容易也很自然。

156、如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁!

157、日常保密工作化，保密工作日常化。

158、教育技能的全部秘密就是掌握这种驱动力，这种对孩子的道德上的自我鼓励。没有一个教育工作者能够在一个不追求自我提升的孩子身上培养出良好的品质。但只有在那些老师第一次看到孩子优点的地方，孩子才会有动力。suhomlinski。

159、安徒生童话给人以爱的智慧。一千零一夜给人以想象的智慧。

160、最高的道德动机和道德力量不是别的，它恰恰是社会性的智慧观察与理解社会状况的能力和社会能力经过训练的控制能力为社会的利益和目标服务的工作。凡是能阐明社会构造的事实，凡是能增加社会资源的能力的培养，都是道德。杜威：《学校与社会明日之学校》，人民教育出版社2004年版，第152页。

教育名人名言【篇9】

161、我实际上拍了很多鬼电影，案例电影，有时候我觉得这些电影不一定对孩子们有好处，所以我想为我的信仰做些事情。

162、光勤劳是不够的，蚂蚁也是勤劳的。要看你为什么而勤劳。有两个基本的缺点，其他缺点都是由这两个缺点引起的：缺乏耐心和懒惰。

163、护企业秘密，促进企业发展。

164、科学精神并不局限于科学家的领域，它是一种人文精神，是先进文化和生产力的代表精神。

165、教育儿童言行一致,家长不能信口开河,有言必信.只有言传身教,才能使孩子诚实无欺.

166、孩子的名字叫今天，教育的名字叫今天。今天欣赏孩子，孩子今天成功！作为教师，最快乐的，就是学生学得快乐，教师教得快乐。

167、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。

168、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。

169、小孩子的父母，即使有家畜，也不应该使用粗鲁的语言。

170、与曾子杀猪一样的观念的教子名言有：

171、保密工作是光荣，更是责任。

172、练为战，战为赢，不保密，等于零。

173、不在非保密场所谈论秘密。

174、我们实验体系的原则来源于它的指导思想，这就是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。赞科夫：《教学与发展》，人民教育出版社2008年版，第41页。

175、我觉得我是亿万富翁并不是因为我的钱很多，而是因为我的要求比别人少

176、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

177、你知道它存在过…。但却已经忘记怎样的存在过？——中国80后作家，畅销小说家郭敬明《最小说》他想追赶的是生活，那一去不复返的追不上的，就像要捉自己影子而不可得的同样难以捕捉的生活。

178、散文家徐志摩心底被抽走了一块，力气就从被打开的缺口流出来，舒展的身体缓缓贴着墙壁折叠起来，被光投在后面的影子是长长的一块辨不出形状。这也叫留白么？——中国80后作家，畅销小说家郭敬明《最小说》死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。

179、也许，追逐梦想的我们，根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景，享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后，梦想实现了，结局皆大欢喜自然是最好，万一失败了，至少我们以前在路上，至少我们以前执着过。

180、爱人赴约，像一个放学归来的孩子；但是当他和他的情人分手时，他闷闷不乐地去了学校。

教育名人名言【篇10】

181、简单的生活，不仅可以使精神愉快，也可以培养**徐特立的品质。

182、保密如防疫，泄密如失火。

183、保密工作越细，泄密因素越少。

184、仕宦方规清、慎、勤， 饮食要诀缓、暖、软。

185、孩子用眼泪来命令，如果不接受就故意伤害自己。年轻妇女自怜自艾。

186、我们常常听过这句名言“授人以鱼不如授人以渔”，强调的是“渔”的重要性，看重方法而非产物。

187、懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。

188、滴水常击不能穿，欲望稍纵人自毁。

189、一个人的生活要有伟大的透明境界，性与爱，母亲与孩子，没有什么不能拿来嘲弄的，那就是高智慧。

190、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。

191、我们现在许多人都患了知识万能论的通病。知识不是万能的，也不是至高无上的。对很多人来说，但愿他们少知道一点，多思考思考才好，因为一个人只累积了大量的死知识往往是愚蠢的。我们现在就是缺乏精明强干的人才。不要让我们给这种片面的不良倾向火上浇油吧！对于自由发展的力量必须留有活动的余地。第斯多惠：《德国教师培养指南》，人民教育出版社2001年版，第150页。

192、我们需要的是一把锋利的斧子，它可以穿透我们内心的冰海。

193、我闭起眼睛把喧嚣排斥在外，双手与弦融为了一体，手掠过弦，弦发出震颤，手为弦生，弦为手活，两者鱼水之情，音韵纯美，音色老道，那一次连我也有些吃惊。凭着我美妙绝伦的演奏，取得了十级优秀的.成绩，为古筝演奏家的梦想迈出了一大步。

194、筑牢保密防线，严惩泄密事件。

195、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

196、放松警惕是生命的前兆，麻痹是事故的温床。

197、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

198、怎样学？杜威回答说：从经验中学习，或者说从做中学。杜威：《我们怎样思维经验与教育》，人民教育出版社2004年版，评介第10页。

199、运用知识（通过各种各样的形式）不仅是使知识得到深化和发展的最重要的、主要的途径，而且也是检查和考核知识的最重要的、主要的途径。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第281页。

200、保密工作需从自身做起。