五年级作文

五年级作文。

写一篇作文对于学生来说是很常见的，经常写作文能提高我们对文字使用。多阅读优秀作文有利于我们的写作，你通常会写哪方面的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“五年级作文”，相信你能从中找到需要的内容！

我是五年级的学生，经历了许多有趣的事情。这些事情包括学习、运动、游戏和社交活动等等。在这篇作文中，我将与大家分享我五年级的日常生活。

首先，我想谈一下学习。五年级的学习非常重要，因为它是教育的一个重要阶段。在这一年里，我们学习了很多科目，包括数学、语文、英语、科学和社会等等。尤其是数学和语文，这两门科目对我们的学习非常重要。我们每周都会有几次语文和数学的作业，这让我们更好地掌握这些科目的知识。

其次，运动在我们生活中也很重要。每天早上，我们都要集体晨练，这可以让我们保持身体健康。除了晨练，我们还可以在体育课上进行各种运动，比如跑步、游泳、篮球和羽毛球等等。这些运动可以让我们保持健康、强壮和动感。

除了学习和运动，游戏也是我们喜欢的活动之一。我们可以玩各种各样的游戏，比如纸牌、俄罗斯方块和砖头等等。这些游戏可以让我们放松身心，同时锻炼我们的智力和反应能力。

最后，社交活动也是我们生活中不可缺少的一部分。在五年级，我们开始学会与他人交往，与同学们建立朋友关系。我们可以一起玩、学习和参加各种活动。这让我们学会了如何与他人相处，建立友谊。

总的来说，我的五年级生活很丰富多彩。通过学习、运动、游戏和社交活动，我获得了很多有意义的经验和知识。我相信这些经历可以帮助我成为一个更好的人。

延伸阅读

年夜饭五年级作文

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文具有感染力和诱导力能够引导读者产生相关情感反应。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？关于“年夜饭五年级作文”我们整理出了以下的相关知识点，希望你能经常光顾我们的网站以获取最新更新！

年夜饭五年级作文 篇1

过年，对我们孩子来说是一件非常高兴的事，可以拿得到一份丰厚的压岁钱，可以玩，还可以吃丰盛的年夜饭。

今天是大年三十，我们全家围在一张桌子上吃年夜饭。

“噼里啪啦”，我家的舒大厨上阵了！只见她一手拿着盘子，一手拿着汤勺，还不时尝尝菜的味道。我和弟弟在一旁帮忙，爷爷奶奶则在烧火。诱人的`菜香弥漫了整个屋子。

经过我们的齐心协力，年夜饭终于准备完毕了！最后，在菜上加一些装饰，让人看了垂涎三尺。我看了这一桌的菜，有火锅，有海虾，有鸡汤，还有螃蟹和蒸鱼，使我有些目不暇接，不知先吃哪道菜才好。

正在大家吃得高兴的时候，弟弟提出了一个问题：“我们为什么每年都要吃年夜饭呢？”我也想弄个明白，跟着说：“对啊，为什么呢？”爸爸见我们这么想知道，就说了一个传说：“传说高阳氏有三个儿子，死后都变成了疫鬼。两个居住在江边，一个却住在人家屋内的角落里，专门在除夕夜里出来吓唬小孩子。由于火可以驱邪，人们便在除夕夜里燃烧炉火，再加上家人团聚，疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了。还有，一家人一面吃年夜饭，一面闲话家常，每人谈谈自己在外面所遇到的事情，让家人共同分享喜悦。”

我们还互相交换自己的新年礼物呢！我得到了一件新衣服，非常不错噢！大人们都在互相敬酒，欢笑声在每个人的耳边萦绕着……

年夜饭五年级作文 篇2

爆竹声中一岁处，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。一年一度的传统节日春节到了，这是我最喜欢的日子。因为不仅能吃到美味的年ye饭，还能收到红包!

中午，我们去陪外公外婆吃年ye饭。我们到外婆家时，满满一桌的年ye饭早已备好了，各种各样的美味佳肴让我口水直流。吃饭前，我和外公去放了爆竹，劈里啪啦的一阵响声，这才是浓浓的年味!放完鞭炮我和姐姐争先恐后地来到饭桌前，正想着大快朵颐，这时爸爸发话了：让我们大家一起举杯，新年快乐!在嬉笑和吵闹中，我突然感受到一家人团聚在一起的温馨和美好。每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，称赞着外婆做饭的手艺一绝。我迫不及待地想把美味都装进肚子里，吃饱了的我在一旁动弹不得。窗外是一阵又一阵的爆竹声，屋内是各种祝福话语在耳边萦绕。

在外婆家吃完午饭后，我们就回家去陪二爷爷吃年ye饭了。虽然也是一桌佳肴，但是由于中午塞进肚子里的东西太多了，面对这些美味我却无法再吃下去。于是我只能和姐姐坐在一旁敬酒，为长辈们送上祝福的话语。不一会，二爷爷拿出了我们期盼已久的东西红包!看到红包，我和弟弟高兴地跳了起来，眼睛直放光。可是二爷爷说每个人都要说一句祝福的话才能拿到我手上的红包，于是青春永驻身体健康万事如意等等，从我们这群孩子口中一串接着一串冒了出来。二爷爷高兴地把红包递到了我们手上，接着我们小孩子就一窝蜂地跑出去玩耍了。

晚上，我们围在电视机前津津有味地看春节联欢晚会，可是我却身在曹营心在汉，蹑手蹑脚地走到房间，数起我的压岁钱来，笑容也不自觉地绽放在脸上。数完钱后，我满意地把它放在了枕头底下。

我喜欢春节，喜欢一家人团聚，其乐融融;喜欢阵阵鞭炮轰鸣，年味浓浓。

年夜饭五年级作文 篇3

大年三十，每个人都在家里和自己的家人欢聚一堂，姑妈一家也来到我们家吃年夜饭。爸爸、妈妈和姑妈在厨房里洗菜、切菜、炒菜忙得热火朝天，爷爷和姑爹则在准备碗筷，只有我和哥哥在悠闲地玩着电脑。

过了不久，随着妈妈的一声：“来来来，吃年夜饭了。”我这只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇，年夜饭好丰盛啊，有：羊肉串，鸡腿，清蒸鱼……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我们就开吃了。我一开始就“占领了”一个大鸡腿，接着我又吃了许多的羊肉串。这时，大家都站起来，开始互相干杯，我却还是坐在椅子上吃着菜，因为这些菜太好吃了。过了一会儿，我也拿饮料当酒敬大家。

我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的，谈论过去一年所发生的难忘的趣事和新年里大家的愿望。

年夜饭五年级作文 篇4

在我的记忆里，今年的年夜饭前发生的事是我印象最深的。

早早的，大人们就把年夜饭准备好了，目的是为了能在八点之前坐在电视机旁观看中央电视台的春节联欢晚会，而我们却盼望着十二点钟早点到来，这时，我们就其实可以到规定地点尽情的点烟花了，我美呀!

年夜饭开始了，看着满桌的美味佳肴，有红焖虾、凉拌折儿根、海参汤、西芹百合等等，我的口水都快流出来了，可是，这年夜饭还不能吃，因为姥爷还要在饭前简单的开一个家庭会议，姥爷说：“旧的一年过去了，大家工作都很努力，学习都很用功，身体都很健康，这是最高兴的事，在新的一年里，大人要家庭和睦，相互照顾，注重身体;孩子们要努力学习，快快长高，我们老俩口要多多保重自己，尽量少给你们增添负担，这就是我今年最大的心愿。”姥爷还提到我和姐姐，说我和姐姐是两个极端，一个是特别胖的，能吃的小胖孩;一个是特别瘦的，不能吃的小瘦孩，所以希望我们俩都要改掉自己的毛病，都做健康成长的孩子，我们俩都点头了，表示愿意改正。

我知道为什么今年在年夜年前发生的事我印象最深呢，是因为我已经是五年级的学生了，对大人们讲的事我已经懂了，……我正想着，突然听见姐姐叫我，圆，快吃虾，别发呆了，我赶紧快吃起来，大人们都笑了。

年夜饭五年级作文 篇5

除夕那天下午，我早早来到奶奶家，亲戚朋友聚在一起。互相说吉祥话：“祝你新年万事如意，幸福快乐！”“祝你家庭幸福！”.童门向大人笑嘻嘻讨红包。

临近傍晚，我来到厨房，看见奶奶拿着一把大勺子，熟练地做饭。做饭时，她发出“咕咚”声，像一首美丽的歌，迎接这个盛大的节日。妈妈在灶前烧火，火越烧越旺，把整个屋子照得亮亮的，火苗的影子不停地敲打着墙壁，仿佛在庆祝盛大的节日。

最后晚餐准备好了，大人们都举起酒杯说：“干杯！”“干杯！”。至于我们的孩子，我们也拿起一个装满果汁的小碗，像模特一样“干杯”。姐姐也像大人一样喝了一大口，砸着嘴说：“好好喝！”所有人都笑了，我姐跳舞，嘴咧到耳根，眼睛眯起来。这时，美味的鱼汤端上来了，妹妹看到了，大叫：“我要鱼汤！我要鱼汤！”他说，站在椅子上够了。“小心，别摔倒！”妈妈很快给他盛了一碗，她一把抢走了。她全喝了。真的很好吃，大家都夸奶奶手艺好，孩子们争着吃；成年人也一口接一口地吃了下去。大家的肚子渐渐膨胀起来。也有人夸张地打嗝，“叮当”声逐渐减弱。

奶奶是家里的大厨，不仅做饭，还上菜。忙来忙去，一盘盘美味诱人的菜不断上来，放不下桌子，奶奶却在灶前忙个不停。见面时，我们对奶奶说：“奶奶，这些菜够了。来吃吧。”奶奶笑了笑，忙个不停。我跑过去帮助我的祖母。过了一会儿，姐姐跑过来挽起袖子：“我也想帮奶奶！”他一边说，一边从碗柜里拿出三五个碗，叠在一起。他战战兢兢地走到餐桌前，把一个碗放在大家面前，拍着手，昂着头自豪地说：“看，我干得好！”我们都会开怀大笑。

饭桌上，一双筷子在盘子上跳舞；最后一年的趣事都是从大家嘴里说出来的；问候也代表我们对他人的祝福.房间里的气氛越来越暖和，每个人的脸上都荡漾着幸福的笑容，笑声在房间里久久回荡。

年夜饭五年级作文 篇6

材料：排骨2根切块(肋排)大葱半根 姜2片 芝麻撒面装饰 小葱花少许 生抽 白砂糖(黄砂糖更好)香醋 料酒

材料：腰果100克，鸡胸肉200克，青、红彩椒各半个，姜末少许(黄椒一个当盛器，也可直接装盘)

调味料A：蛋液少许、料酒1小勺、淀粉2小勺、盐1/4小勺、黑胡椒粗粒少许

1、腰果事先用烤箱150度，烤焙10分钟左右，放凉备用(腰果通常是用油炸熟，不过我喜欢用烤箱烤，少一点油腻～)

做法：

1、锅内放油炒香姜末，放入鸡丁大火翻炒至变色。

2、再加入青红椒、倒入调味料B炒匀，最后放入腰果起锅。

做法：

1、将三文鱼头劈开两片剪去腮剪去牙，用绍酒、盐、胡椒粉腌渍5分钟

2、将剁椒剁碎，野山椒切小圈分别装入小碗中加入葱末、姜末、蒜末拌匀

4、上锅旺火足气蒸8-10分钟取出撒葱丝、红椒丝，淋热油，浇入蒸鱼豉油即可食用。

原料：猪肉馅250克，鸡蛋1个，马蹄5个，葱花少许，油菜5棵，白芝麻少许，姜片2片，玉米油足量。

调料：盐1茶匙，白胡椒粉1/2茶匙(3ml)，姜粉1/2茶匙(3ml)，生抽1汤匙(15ml)，蚝油1茶匙(5ml)，冰糖1茶匙(5ml)，香油1茶匙(15ml)。

做法：

1、肉馅放入盐、白胡椒粉、姜粉拌匀。加入生抽、蚝油、香油混合，加入少量的清水顺一个方向搅拌上劲。放入一枚鸡蛋和葱花顺着一个方向搅打。

2、办好的肉馅再放入碎马蹄丁一同办好。

3、取适量肉馅揉成团，在两手之间来回适当摔打，一来为了整形，而来可以让肉馅更加紧致。

4、锅中倒入足量的玉米油，炸丸子的油温建议稍微高一些比较好。

5、丸子炸制微黄变色即可。

6、炸好的丸子用漏勺捞出沥干即可盛出。

7、我做的丸子不是特别巨型的，所以250克，做了大概8个。可以根据自己喜欢的大小来自由掌握。

8、煮锅中倒入少许底油，放入姜片。

9、丸子码放在锅中，调入生抽。

10、再加入约500ml左右的热水烧开。

11、锅中放入冰糖同煮。

12、见锅内汤汁翻滚，转小火焖煮约30分钟。

13、另外取一小锅，放入清水烧开，点上两滴油，焯一下油菜。

14、油菜焯水即可捞出，控干码入碗底，把焖煮好的丸子码上，浇上汤汁即可。

调料：腐乳汁、黄豆酱、花椒、香叶、砂仁、豆蔻、八角、冰糖、老抽、葱、姜、蒜、料酒、盐、

做法：

1、将猪蹄剁小块后，放入清水里泡透换2次水，放清血水。

2、锅烧热放入少许油，投入葱、姜、蒜、花椒香叶、砂仁、豆蔻、八角、小火煸香。

3、放入猪手略微煸炒让表皮微微变硬。

4、猪蹄皮开始上色后，继续保持中小火翻炒，

5、然后加入料酒、老抽、腐乳汁炒出香味，

6、直到猪蹄变成棕红色后放入开水;

7、倒入开水没过猪蹄2/3处，用大火将汤汁烧开，

8、打去表层的浮沫，然后放入黄豆酱，加盖用中火焖至半小时，

9、直到用筷子能很容易的扎穿猪蹄放入洗过的红枣;

10、继续焖10分钟，最后可以根据自己口味调入适量的盐，放冰糖大火收汁即可。

温馨提示：

1、黄豆酱本身含有浓郁的酱香味，非常适合给这种焖、炖类的“大菜”提味，加上猪蹄含有的蛋白质，汤汁会越煮味越浓，里面的土豆自然也越来越有味。正因为这样，盐的添加尽量放在最后，否则到最后咸了还得再继续加水，这样就会冲淡香味了;

2、购买猪蹄时可以请摊主替你切成块，这样回家容易炖熟，而且也省力气。整只的猪蹄我们在家通常很难切开，自己大刀阔斧的坎也很危险，如果整只炖则要延长时间;

3、放冰糖即可收汁又有利于猪蹄产生红润的光泽，实在没有可以用白糖代替，老抽、黄豆酱都能上色，因此分量一定要掌握好。

4、另外煲猪手一定要选合适的锅，火候很重要，锅的品质也会决定菜品的好坏，底厚，内堂深，密闭好，这样的猪手一上桌就会被抢光的。

年夜饭五年级作文 篇7

因为中国传统有年年有余(鱼)的说法，所以鱼是年夜饭必备的一道菜。除夕夜吃鲤鱼，鲤同“礼”谐音，过年吃鲤鱼大吉大利。除夕夜吃鲫鱼，鲫同“吉”谐音，过年鲤鱼和鲫鱼一起吃就是大吉大利。除夕夜吃鲢鱼，鲢同“连”谐音，过年吃鲢鱼连年有余。

夕一桌丰盛的团年饭桌上，自然少不了鸡。除夕晚上吃年夜饭，在许多地方开席时首先要吃的菜就是鸡，因为寓意吉利。年菜必须有一只鸡在餐桌上，因为“吃鸡起家”。广州本地客家人拜神还要用鸡鹅做“头生”，都会选“走地鸡”，喻求生生猛猛。

华南的年夜饭则多有鸡、烧肉、发菜、蚝豉等，因为“发菜蚝豉”与“发财好市”谐音。蚝豉，也称“蛎干”，牡蛎(也称蚝)肉的干制品，是广东人民春节必食的菜肴。蚝豉是补钙的最好食品，它含磷很丰富，由于钙被体内吸收时需要磷的帮助，所以有利于钙的吸收。

我国台湾春节第一餐吃“长年菜”，是一种长茎叶，有苦味的芥莱。有的还在菜里加细长粉丝，意即“绵绵不断，长生不老”。在除夕当天，人们切菜时，将蔬菜切得比平时长，因而得名，寓意长长久久，来年收益更多。而在除夕夜吃长年菜表示有剩余留到第二年，代表了劳动人民对美好生活的向往，和对新年生活的期待。

在中华民俗中的，除夕守岁吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”，是新旧交替之意，也是秉承上苍之意，是必须要吃的一道大宴美食。吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。

除夕，又称大年夜、除夕夜、除夜、岁除等。是时逢每年农历腊月(十二月)的最后一个晚上。除，即去除的之意;夕，指夜晚。除夕也就是辞旧迎新、一元复始、万象更新的节日。

1、福字不能倒贴，大门是迎福纳福的地方,福字应该正贴。福字倒贴的地方-般是水缸,垃圾箱。

2、如果是自家大门]对准邻居家大门，那么，务在自家大门口外面的门框上挂两个红色中国结，以趋利避害。

3、忌倒污水、倒垃圾、丢弃杂物、扫地、洒水、随地便溺。据说这样不小心就会溅洒到神身上，如果神灵恼怒就会降祸于人。

4、不论是否守岁，屋里的灯都不要关，要一整晚都开着，寓意来年前途光明。

5、记得要在年前还清债务,如果已欠过年，初-到初五也不能上门讨债。

6、忌说不吉利的字眼。

7、过年期间鱼是必备菜，日"有余”。 吃鱼时，应将头尾留下不吃，这样就表示来年不仅有吃穿,还有剩余。

年夜饭五年级作文 篇8

除夕这一天对我国来说是极为重要的。这一天，我们全家准备除旧迎新，吃团年饭。

一年一度的团年饭充分表现出家庭成员的互敬互爱，使家人之间的关系更加亲密。老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是多么的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母表示感激养育之情。

吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌，全家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。人们既是享受满桌的佳肴，也是享受那份快乐的气氛，桌上有鸡、鹅、烧肉等等，一般少不了两样东西，一是火锅.一是鱼。火锅热气腾腾，说明红红火火;鱼和余谐音，喻意年年有余。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

年夜饭的名堂很多，南北各地不同，有饺子、馄饨、汤圆等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替更岁交子的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着新年大发财，元宝滚进来之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。新年吃馄饨，是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态，盘古开天辟地，才有了宇宙四方。南方人习惯过年吃汤圆，喻意一家团团圆圆。

我们享用传统节日食品的同时，也要注意均衡、健康的饮食，这样才能过一个欢乐的除夕。

五年级班级作文分享

作文是锻炼学生思辨和逻辑能力的过程，写作练习可以增强我们的思维能力和表达能力。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，写作文有什么好技巧？希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改进。

五年级班级作文 篇1

又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！

说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！

这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！

五年级班级作文 篇2

若说到班级的“牛”人，那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超，而是提手旁的“抄”。也就是说，他并不是很厉害，而是很会抄別人的作业。

就比如有一次在课堂上做作业，大家都在奋笔疾书，他也在写，但只是慢悠悠地读着题，不急不忙地写，即使这样一直持续下去多好啊，但好“景”不长，一等老师到后面整理图书时，他那收放自如的“长脖子”，又伸到我这了。

他的眼珠在我的作业上滚动着，跟机器扫描一样，一行一行地看，终于，他看完了，回到自己的位子，快速地写在自己的作业上。我此时才发现，自己的答案己经被一扫而“空”了，于是，我就反过来看他，天哪！居然一个没有错，还跟我的一模一样，简直就是复制粘贴啊，要是他可以把这用在好的方面，那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业，没想到他居然又来了，我略带怒意地说：“你有完没完，又抄我的.！”，而他却一点不紧张，说：“没事的，看在我们那么多年同桌的份上！”，这句话说得我居然无法反驳，算了，反正明天考试，我看你怎么办！

到了第二天，他居然并不紧张，难道他还以为他能抄到別人的吗？到了考试时，没过一会儿，他就抬头看，一开始看着最右边，然后转了180度，但又低下了头，可是并没有开写，应该没有看到，他没办法，只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。

我们班有很多同学作业被抄写过，而我就是最多的那个，我只想说，希望你可以把这个毛病去掉，让“抄”变成真正的“超”！

五年级班级作文 篇3

今天，春光明媚，风和日丽，正是开展活动的好时机。因此，学校安排了一年一度的运动会。同学们都异常地兴奋。

“加油，加油！”咦，是什么项目这么热闹？原来是60米跑步。我们班的陈鲁屹就在其中，只见他像离弦之箭那样迅速地飞出了起跑线，不过9秒，他就到达了终点。我希望他能取得前三名的好成绩，为班级争光！

时间在精彩的比赛中飞快流逝，不知不觉到了下午。下午的项目有我喜欢的800米比赛，因为800米是考验速度和耐力的一个项目，我的好朋友鲍伯轩就参加了这项比赛，尽管我自己没有能参加，可我还是为他而十分紧张。

比赛开始了！随着一声令响，鲍伯轩冲了出去。他的速度就像音乐里分成三段：第一段是起跑到150米，速度比较快，看样子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明显慢了下来，但是也一直保持在一个比较平稳的状态，我真为他着急啊；第三段是最后的冲刺100米，非常的关键，只见他咬紧牙关，加快步伐，他的速度又变成了“神速”，我那颗悬着的心啊，终于放了下来，真是比自己比赛还紧张！结局果然和我想的一样，他拿到了前六名，真棒！

这一届的运动会在同学们的欢声笑语中结束了，明年是我们最后一届运动会，我一定要把握最后一年的机会，踊跃报名，积极参加，争取也为班级增光添彩！

五年级班级作文 篇4

上学了，一到教室看到兴高采烈的同学在聊天，连我也快要被感染了。过没多久“当当当！”外扫的钟声响了，刚才兴奋不已的同学个个愁眉苦脸，结果有个同学请假了，我便自告奋勇的前去帮忙协助打扫。打扫完后，每个人都汗流浃背，汗水就像大雨般一直下不停，有人还一直抱怨说：工作堆积如山，一点点时间哪有办法做完啊？我便跟他讲如果你做事都用快乐的心情去做，你便觉得轻松，事情当然做得快啊！

下课了，同学们都快马加鞭的跑出去玩，唯独我跟一位女同学在教室帮忙打扫，我们把教室里的垃圾和灰尘扫起来，并把窗户、黑板等擦得一干二净，窗户变得一尘不染，连地板都变得闪闪发光，同学们都看得目瞪口呆！那时我想：如果每节下课都有人来帮忙打扫，那教室就变成一尘不染了，这样不但能做好事，更能广结善缘，何乐不为呢？“能者多劳”的意思就是这样，如果大家都能发挥爱心来帮助更多人，那世界不就变得更和谐了？

“当当当！”上学了，隔壁班同学都三步并作两步的走进校门口，看起来好像发生了什么大事，问了他们才知道他们都要大扫除了。原来是看到我们打扫的举动，他们也想要发自内心去做了。上课了，老师说：“考试考完了，全班都来爱校服务，反正大家都有闲情意致在聊天，那大家就来服务好了。”全班不约而同的大声说好，老师不敢置信，吃惊得好像连三魂七魄都要飞到九霄云外了，幸好有几个人扶着老师，不然老师就跌得头昏脑胀、四脚朝天了。

打扫完了，每个人都大汗淋漓、四肢无力。老师便说：“全班都认真服务，老师就请全班喝思乐冰好了。”这时大家都把辛苦的事情忘得一干二净，刚才的唉声叹气便也顿时消失得无影无踪了。现在大家都笑容满面，笑声震耳欲聋，连楼上的五年级都听得一清二楚。老师告诉我们：做好本份也市做好事的一种，一杯思乐冰这就是给你们的回报。我们真是“善有善报”啊！大家都吃得其乐融融、眉开眼笑！

五年级班级作文 篇5

班级里那些好玩的人

他，有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。

长相平平，但有一颗童真的心。

喜爱看书，但总在不适时的时候翻看。

一次数学课上，老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题，但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说，完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头，时而捂着嘴笑笑，然后再假装翻翻数学书，这一整套动作他做的十分自然，一看就知道是老手。

但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师，他停止了讲解，放下了手中的粉笔，双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟，见他还是沉浸在自己的世界，无法自拔时，老师无奈点了他的名：“你起来接着解答这个题目！”他先是一愣，再是悄悄的把书塞进抽屉里，在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师，看似是不准备回答这个问题，于是老师再重复了一边：“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃，收回了目光，看了看黑板上只写了一半的题目，有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话，但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗？”他露出为难的表情，非常坚定的说了句：

“我的见解还不够深刻！！”

全班安静了两秒，顿时笑的没了形。老师强力忍住笑，明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧……

班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。

五年级班级作文 篇6

新学期第一天，我们班来了一位新同学，是个戴眼镜的文静女孩，她的名字叫邱QRY。

多么富有诗意的名字啊！我妈妈说，她妈妈一定是琼瑶的小说看多了，才给女儿起了这样好听的名字。我很喜欢她的名字，自然对QRY也十分有好感。

也许是女孩子都有点害羞吧，QRY可不像上学期转来的WJX那样迅速地和同学们打成一片。下课时，她总是坐在自己的座位上看书，但也是不是抬起头，看看我们都在玩些什么游戏？

我心想：“每个孩子都爱玩，她一定也想玩，看她的神情，她想玩，可能就是不知道如何开口加入我们的圈子。”于是，下课后我走到她身边，轻轻地拍拍她：“QRY，别老坐在这里了，咱们出去玩儿一会儿吧！”她高兴地点点头。我们手拉手跑到教室外面，一边在走廊上蹦跳着取暖，一边聊天，还一起玩了“土豆心、土豆背”的游戏。

今天我又邀请她加入了我们女生画大本子的游戏，她丝毫没有推辞，非常爽快地答应了。

我发现，其实她真的非常渴望和我们一起玩，只是融入我们的班级需要她积极主动地和我们交流，更需要我们张开双臂拥抱她，接纳她，让我们一起努力吧！

五年级班级作文 篇7

又是一个美好而愉快的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿［被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧］。于是乎升旗仪式改为在室内举行，又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常情况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其洪亮的同学唱的，今早例外了，那位同学刚吼了一句：“起来，不愿做奴隶的人们……”话音刚落，只听大屏幕上传来：“噔噔噔噔噔噔……”［这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里，接着我就不说什么了。市政快车真是欢乐多，播报校外新闻的同学，扎了俩又粗又大的辫子，及似村姑。上场的时候还给我整蒙了，走路姿势好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧，我才顿时觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下，形成了一道亮丽的风景线。下场的时候依旧用那种神秘的姿态［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同学，你霸气侧漏了呢。

咱们来个大幅度的跳跃吧……直接跳到晚上总结。具体什么情况我不是很清楚。我只能发挥我强大的想象力了，据说［对，是这样的。］关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思！当然，听见你们爽朗的笑声，还是暂时的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承认忘记今天我写班级趣事了阿，忘掉了，彻底忘掉了。

五年级班级作文 篇8

争创双优

光阴似箭，日月如梭，几个周的时间转瞬即逝。又到了写总结的日子了，在这几周里，我发现了不少来自七（12）班的“优”，且听我细细道来。

足球操表演之优

在这几周里，发生的最大的事就要属足球操表演了吧！经过了尽量个月的辛苦排练，我们终于迎来了那个极为重要的表演日。当天早上，学校要求六点十分集合，比平常早了很多，但同学们都按时到达了。在去一中的公交车上，我们班大声说话的声音很少，也没有嬉戏打闹，这是一个好现象。到了一中候场时，纪律也很不错，大声说话的也就那么几个人。表演开始了每个足球队员都精神抖擞，努力把每一个动作都做标准，展现出自己最好的一面。我有其要表扬的，就是张怡和帅致宇，他们虽不是足球队员，但是他们跟我们一样早起，表演时帮我们照看衣服，真可谓是默默奉献。足球操表演，真优！

小组买盆景之优

在这几个周里，小组买盆景美化教室，也算的上一件大事。那天下午，万老师“命令”我们，每个小组都要买一个大盆景。当天晚上，妈妈正好来接我，我拉着妈妈去超市买了一盆山茶树，第二天就送到了学校。不久，其他小组也都带来了各自的盆景。有的摆在走廊上，有的摆在教室里面。使我们的学习环境更加舒适，看起来也显得更加生机勃勃，耳目一新。同学们积极的贡献盆景使得教室美化有了新的提升。小组积极贡献，真优！

岗位责任制之优

自从万老师实行了岗位责任制之后，每个人都有了自己特有的岗位职责，真正落实了“人人有事做，事事有人做。”林思炎把讲台收拾得一尘不染，龙华中开关电脑及时，毛凤翼收开窗帘好，吴海涛细心给灯开关编号……这些都是实行岗位责任制后发生的变化，这些变化大大促进了我们的班级文化建设，相信这样下去，每个人都会有责任心，会做好自己的一份事，为班级建设不断做出贡献。岗位责任制，真优！

我们班的优可不止这些，相信在同学们的共同努力之下，我们一定会离双优目标越来越近，争创双优，加油！

五年级作文1500字五篇

我们听了一场关于“五年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

五年级作文(篇1)

在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。

汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大中国人所使用，并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。

五年级作文(篇2)

一、简介导入。

师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样？（生鼓掌）

二、“汉字?闽南话泡茶开讲”：

（1）用闽南话吟唱古诗，谈感受。

第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样？（小组四位女生表演）

A、看表演，谈感受：

第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗？

生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。

第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受？

生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。

生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。

生：我感到很新鲜，有趣！

B：用闽南话学唱古诗：

第四组代表：怎么样？很有趣吧？想学吗？我可不是高手，我也是前几天刚学的呢！我们小组有个行家，我请她来教大家。

第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。（读两遍）

第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。

（2）趣味练习：“说说看”

（课件单个出示汉字：跛、寄、骑；指名学生用闽南话读这个字的音。）

例如：

第四组代表：“跛”这个字古音怎么读？

其他学生茫然。

第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？

生：BAI3

第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！

……（三道练习题完成后，小结）

第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。

（3）交流活动收获。

A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。

（各小组互动）提出的问题有：

生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来？

生：我想了解下闽南话的起源。

生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的？

生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音？

生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究？

五年级作文(篇3)

这样的思考很好呢。通过思考，你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢，这节作文课咱们再出去玩玩，好吗？继续你的思考，你会更聪明、更可爱呢！

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

别了，伴随了我五年的实验小学，无论到了哪里，无论走了多远，无论将来成就了什么，我都不会忘记那一片承载了知识的黑板，我都不会忘记那一条承载了汗水的跑道，我都不会忘记那一个个承载了欢声笑语的篮球架，而如今，我要离你远去，请让我叫您一声：实小母亲！

五年级作文(篇4)

一天晚上，我在上厕所的时候，一不小心走丢了。

我从未走丢过，在这无人的大街上，我没有目标地游荡着。黑呼呼的路口，平时觉得阳光下会笑的小花，现在都感觉它们已变成了魔鬼。我漫无目的地走来走去，心里开始紧张起来。本来喧闹的大街，这一刻也变得寂静无声。我慌乱地跑到一个十字路口，感觉一旁的一草一木，如同一只豹子正向我扑来。我心惊胆跳，过了好一会儿，大街上变得越来越阴森，我急忙地继续向前跑。

我不知所措，不知该往该哪个方向走了，也不知道自己要干什么，头脑一片空白。只好原地站着，慌乱地趴在地上，又过了好久，什么声音也没了，我看不见一盏灯火，因为，现在已深夜几点了。我看着周围黑色一片觉得无比地慌张，平时乱按喇叭的汽车，也已没了声音

我两手合十，带着恐惧摸索着向前走。过了好一会儿，大约三十分钟左右，我走了很长的路，累了，渴了，冷了，但没人理我，只好趴在一旁的长椅睡了一会儿。我开始着急了，想：我再也回不到家了，怎么办呢难道再也见不到妈妈了吗我又继续找，越想越焦急，急得哭了起来。

慢慢地，太阳冉冉升起来了，整个世界都开始有了生机，汽车开始乱按喇叭，小鸟开始高声歌唱。我的心感受到了一点点的安全感，可是，最让我难受的，还是我的家人再也见不到我了，这时，我看到了河，那清澈的河水，还有一早开着船打捞着河里垃圾的阿姨。

找到了!找到了!一声呼喊串起来，钻进我的耳朵里，我高兴地跳了起来，我看到了爸爸、妈妈和老师还有同学们，他们没有说话，只是拉着我的手奔向家

我终于回到家了，这次的迷路，让我感受到世界充满爱

五年级作文(篇5)

如果一个人没有想象力，就好比失去了一半的理智。妈妈叫你去帮忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特别是我们这些爱胡思乱想的小朋友，没了想象力真可怕，那像一个木头人。下面给大家分享一些描写想象力五年级作文，希望对大家有帮助。

古往今来，因为人类奇特的想象力，飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力，遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力，使很多不可能变成了可能，这就是想象力所创造的奇迹。

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事，保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子，水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上，但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验，所以他提示他儿子要利用一些方法，譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说：“先把水冻成冰，把针放在冰面上，再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要，关键一点是：何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了，思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久，他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡，并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前，他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道，其他小组无论从财力上，还是从技术力量上来说，实力远比他的小组雄厚。但到头来，其他小组的进展甚微，他的小组独站鳌头。

有一次，我看到一个人，他手里推着一辆装满水果的手推车，他想要把它推上楼，却显得心有余而不力足，他看到我之后，就要我帮他把水果推上楼梯，我说：“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了，不禁哑然失笑。他并非笨蛋，竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了，如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后，问题就迎刃而解了。

人们，常常不自觉地戴上有色眼镜，并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造，就必须打破常规，插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性，如果没有想象力，就算看到天空中自由飞翔的小鸟，人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力，就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿，人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力，就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫，人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象，没有想象力的世界是多么的落后，也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀，让心灵去旅行。

飞向创造的天堂，让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉，创造出更多美丽的奇迹。

随着科学的发展，我们应该清楚人类的起源。人类是有古猿一步步进化而来的!

在我很小的时候，我就听过女娲造人的故事。这是中国古代故事之一。这个神话故事讲述了女娲的传奇人生。女娲被人们誉为了人类的母亲，在盘古开天辟地后，女娲便以一个女神的身份出现了。她用“黄泥”捏造了人类，从此世界生气蓬勃起来了，让男女结合，让人这个生物世世代代绵延不绝的生存下去。

但是，在西方人类的起源而是另一种说法，人是由上帝创造的!这个神话跟我们中国的可不一样了。早在人类没诞生前，宇宙之间就出现了一个神：上帝。他创造了天地万物之后，又按照自己的形象造出了人。就这样，人类就形成了。

当你读完这两篇起源神话后，感到作者有无穷的想象力。其实并没有一人见过女娲和上帝，这些故事都是由人们的想象力塑造而成的。当人类不能解释某一种自己想不出来的事件时，于是他们习惯用神等来解释，以消除自己心中的疑惑。他们总是想象得很真实，比如，神的外貌，形态，动作，语言，周围的环境……都被刻画的淋漓尽致，不能不让人感到这是真的。

现在我们再来看它已经不仅仅是要知道人的“起源”，而是已经变成欣赏一种作品，中西方的文化不同，但有一点我觉得是相同的，那就是，我们都拥有无穷的想象力，是人们的想象力创造了我们的今天。在那时，唯有想象才能证明人们心中的疑虑，才促进了我们社会的进步和发展。

人类，是由猿进化来的。我们怎么知道的?是由科学家们告诉我们的。现在科学知识发达了，一些我们解决不了的问题可以通过科学的方法解决了，再也不会有盲目的时候了。所以我们现在应该好好学习，把还有一些没有解决的问题一一解决。

世界是在我们的想象中发生改变的，所以，我们大胆想象吧，也许有一天，世界需要我们按照我们的想法来改变。那我们现在就努力学习到我们有能力时按照我们的想象改变世界吧!

21世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说过，“想象力比知识更重要。”想象力在人类历史文明发展进程中发挥巨大的作用。想象力是一种无形的利器，开创技术文明与创造无限可能的未来。

说到想象力，很容易就联想到创造力。想象力的行动化模式，将它从无形变成有形的就是通过创造力。想象力与创造力是姐妹双生的。灵感的激发源于想象出各种无限可能，包括各种各样的主意点子，无论好坏。而想象力将灵感图像化、生动化，更加深其印象。创造力就在想象力把灵感具象化之后，将由此发明一个新事物或者在原有事物上进行新的改进。而想象力、灵感的激发、创造力，三者是可以形成一个良性并可持续性的循环发展。

想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢?

我觉得最重要的一点就是，给自己树立一个新的意识，就是相信这世界上所有的事物都是有相互联系的，某种事物经过一定的条件都有可能成为另一种事物。我们成长过程中，一直在接受自己的世界观审美观等，逐渐形成自己的一套认知事物的系统，这个认知系统往往能让我们更快速地更有经验性地在生活总辨别事物发展形态及规律。但也正因为这个认知系统的教条化、限制性地磨灭我们想象除了常规之外的其他无限种可能。

而我们恰恰就是需要这些其他无限种可能，让大脑想象边界无垠，思维无限扩展开来，思考现下如何做出创造性的行动去改变生活，从而带来全新的有活力、富有内容的多元人生。

在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。

那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但是在这里却只有一个人没有。

具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的`人说他没有任何力量。

在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但是同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。

过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但是这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。

在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。

从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。

我的想象力远远不止这样。

时光飞跃到2040年，我已经是个40多岁的中年男人了，现在的中国已经成为了世界第一强国。

随着交通的迅速发展，我国已经制造了一种交通工具，这种交通工具叫做”多面体“，这种交通工具现在每家每户都有。里面最多能坐五个人。它非常便宜，价值1000元。

当你想出去时，你就可以坐在多面体里面，多面体里有台多面电脑，你只要在键盘上输入你要去的地方，再按一下“enter”，多面体就会变成一辆车带着你去那个地方。如果速度有点慢，你就可以让他加速。如果交通拥堵，你便可以把车变形成小型飞机，在天空中飞。如果你心脏病不能坐飞机时，你就可以把飞机变成一个小型船，在水里游。直到走到你想去的地方为止。请放心，“多面体”里面安装了高科技，绝对不能出车祸。

“多面体”是不用油的，而是用电的。当电力不足时，你就把它装在发动机上的一块小小的电池用专用充电器充上电，不用一个小时就能冲完(100%)。当电池充满时插入“多面体”里能行十万公里。

啊!30年后的科技真是发达呀!

五年级班级作文八篇

作文不仅是一种学习的方式，更是一种表达自我的途径。它能够帮助我们反思和总结自己曾经的经验和成长，更能够展现出我们对文字的热爱。所以，我们应该把写作当作每天必须完成的任务来看待，至少每天要花半个小时去写作。那么，我们通常是如何开始写作文的呢？接下来的这篇文章将重点讨论“五年级班级作文”的重要性和价值，并期待您能关注我们网站的最新动态，并及时做出相应的处理。

五年级班级作文【篇1】

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

五年级班级作文【篇2】

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

听到这句话，你会想到谁？——雷锋，一个极其普通小战士，可说起他的名字，却家喻户晓。一提起他，我们都会不由自主地翘起大拇指，称赞他。

但，我们身边也有很多“雷锋”。

随着雷锋精神的发扬，越来越多的'人民雷锋学习，成为一个个“小雷锋”。“帮助别人，快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。

说起我身边的“小雷锋”，就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”，帮助别人。她不辞辛苦，精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗，总是笑着去帮助别人，把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后，因为图书管理有些异样，她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的，可是我们心里却暖洋洋的。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

这就是我们班的小雷锋，你欣赏她吗？

五年级班级作文【篇3】

小学五年以来，今天是我们第一次迎来了令人兴奋不已的元旦班级联欢会。

下午，教室里张灯结彩，黑板上已经画满喜庆的图案，门上早已贴上对联，班级里充满欢乐、激动的气氛。我们则带上零食，饮料，高兴地参加联欢会。

在主持人张苏鹏和何肖语的主持下，联欢会开始了，各小组都准备了零食和精彩的节目。我们雏鹰小组也拿出面包、薯片、寿司、拐杖糖、鸡蛋饼······边吃边观看各小组的表演。

轮到我们组了，我们激动不已地走上台，开始表演《我们共同的家园》。“小鱼，你看，我们的家园真漂亮，小草遍地，空气清新极了，走！我俩逛逛去！”杨耀辉有感情地诵出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有点紧张，腿有点抖，当听到同学们热烈的掌声时，我开始放松下来。高声诵出“姐姐！你看！我们的家园又恢复了往日的生机，这样的环境真美！······结尾，我们大声喊出我们要突出的主题：“对，我们要和睦相处，保护环境，共建美好家园，耶！”在掌声中，我们有秩序地回到座位上观看下一组精彩的表演。

同学们的节目丰富多彩，有小品，相声，唱歌，跳舞······

每一个节目大家都十分投入，同学们看得连连鼓掌。

最后，是抽贺卡的时间。先前，每一位同学都准备一张贺卡，在上面写上祝福的话，等到哪一位同学抽到贺卡后，再在上面写上被送同学的名字，十分有创意。我们把写好的贺卡放到一个空包里，抽贺卡就开始了！

“雏鹰小组！哦，老师让我们去抽贺卡了。我闭眼一抽，一个白色信封！我打开一看：

同学，祝你在猴年里，万事如意，开开心心，学习进步，一帆风顺！

童启星同学

20xx年12月31日

各小组都抽到了贺卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的时光总是那么短暂，联欢结束后，同学们仍然不愿离去。我看着手中的贺卡和大家一样高兴，除了激动，兴奋，心里还涌出一种酸酸的感觉。因为今年也许是我们最后一次集体聚会，明年这个时候，同学们都会在不同的学校，不同的班级上课。愿这张特别的贺卡给大家带来美好祝福，也给我们留下永久的纪念。

让我们记住这次聚会，为美好的明天加油！

五年级班级作文【篇4】

一班，对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体，我们38个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！

我们是优秀的，即使不比其他班好，但也不比他们差。刚刚进入七年级时，我们38个同学走进了这个班记，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，我们之间并没有什么感觉，是陌生的。我们知道，现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。

我们是一个凝聚力强的班级，虽凝聚力强，却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷，但经过老师和班干部的努力，这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级，在大课间时，我们班可以大声的喊出我们班的口号，展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级，就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级，当我们拿了双优标兵班时，我们是开心的；当我们在学校组织的运动会当中，赢得了第三名，我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的，当班级拿了双优班时，我们并不是气馁的，而是鼓满士气的，因为我们坚信即使这次没有做好，下次可以做得更好。有优点就有缺点，我们班也有缺点，例如纪律不是很好，纪律是一个很大的问题，因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为，每个同学应该做好自己的本分，俗话说“两个巴掌拍不响”。当然，班干部也应该恪守自己的职责，不要自己没有做好，就去管理别人。

我们班的陈俏霖，是一个工作能力很强的人，也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级，让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好，可以跟大家和谐相处。

还有我，我虽然在班里是管纪律的，但我自身认为没有陈俏霖做得好，因为他总能让班里同学安静下来，而我有时候却束手无措，我要好好向他学习。

我认为，我们班每个同学都是优秀的，每个人有缺点和优点，但如果学会取长补短，每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献，这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。

现在，虽然我们的班级不是最优秀的，但在我心中，在我们班同学的心中，是最棒的，也是我们引以为傲的'。

五年级班级作文【篇5】

下午，要举行联欢会了。我们一听到通知，互相对视了几眼，教室的顶差点就掀翻了，窗户的玻璃都快震碎了。

联欢会开始了，先举行的“击鼓传花”的游戏，最有意的要数“抢板凳”游戏了。游戏前，我们这组每个人都磨拳擦掌，表面上的样子看上去十分自信，可心里却紧张得很，而我却不紧张，因为以前玩过，现在玩起来已经胸有成竹了。

游戏规则是这样的：我们九个同学围成一个圈，在中间放上八张板凳，老师一放音乐就要围着板凳走，音乐一停，每人要马上抢一张板凳坐下，谁没抢到，那个人就会淘汰。拿下一张板凳后游戏继续，最后一轮游戏，谁抢到板凳为获胜者。

第一轮游戏开始了，老师放响了音乐，我们围着板凳转了起来，我双眼似乎凝结了，死死地盯着一张板凳，说时迟那时快，老师停止了音乐，我赶快靠在身边的板凳上，总算高枕无忧了。一转头，发现解雨程和向祥翔正在寻找板凳，向祥翊发现后用百米冲刺的速度冲了过去，解雨程也不甘落后，可惜，晚了一步，只好去当观众了。

每轮游戏我过五关斩六将，到了最后的一轮游戏，音乐放响后，我和王旻应pk，虽然我胸有成竹，但心里还是充满了紧张气，似乎这种气要把我充成气球，飞上天去。我紧紧地盯着板凳，像老虎找到了猎物一样，音乐一停，我像失去了控制，拼命地向板凳上挤去，结果成了获胜者，我的脸上流出胜利的汗珠。

下课铃响了，同学们还意犹未尽，这真是一次开心的联欢会呀！

五年级班级作文【篇6】

“这姓陈的真该死！”我使劲的把手中的书“啪”的`扔在课桌上，气呼呼地坐在凳子上。

自从我坐到那个陈浩东后面那桌，他就成天骂我，骂来骂去也就这几句，一点儿也没新意，我的耳朵都听出老茧来了。每次好好跟他说话时，他总是要骂上我几句，把我气得满腔怒火。我想骂他，但他说起脏话来总是说不完，我也不知到该骂些什么。有一回中午，他又在向我展示他那“绝活”了。他滔滔不绝的骂着我，我也骂他。可他骂起来多带劲儿啊，声音没过了我的声音。他那张“出口成脏”的嘴就像机关枪一样不停地朝我“发射子弹”，而我总是一步步的被他击退。我没力气在骂他了。怎么办呢？我想着想着。看看这姓陈的多骄傲呀，我越听越烦、越听越火，嘴上骂不过他，那我就在心里骂，骂死他！我就想先忍住，待会儿再告诉老师。我就先忍了一会儿，可他骂得实在是太过分了，太离谱了。突然，我想到了“假哭”。事已至此，只好先试试了，胜败在此一举。于是，我就装出要哭的第一步，然后摘下眼镜，趴在桌子上，双手抱住，再把头埋向双臂里，最后再发出哭的声音。这下，姓陈的有点慌了。他把好像头低下，用手碰了碰我，还说：“喂，喂……”我感觉时机到了，就迅速地抓起旁边的笔袋朝前面扇过去，然后再迅速戴上眼镜看看情况如何。呈现在我面前的是用手捂着脸的陈浩东和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事，也笑了起来。“你……你……哎呦……”陈浩东指着我说不出话来了。我当时可是看都没看就扇了过去，哪只会扇的那么准。

因为用笔袋扇了他一下，报了仇，所以我乐了一个下午!还在心里大喊：“哈哈哈……我终于为自己报仇雪恨啦！”

五年级班级作文【篇7】

星期五下午，校长和主任等一些学校领导检查了学校所有班级的班级布置，现在我就来谈谈对这次令人难忘的检查吧!

星期四晚上，当我得知明天学校领导要来检查班级布置，并让我们穿校服戴红领巾到学校的时候，心里十分紧张，生怕我们准备不够充分，影响班级的评比。

第二天一早，我们就穿戴整齐来到了学校，可老师告诉我们，评比在下午进行，我们又轻轻舒了口气。一转眼到了下午第一节课，我们忍不住都纷纷探出头去看检查团检查到了哪间教室。一班，二班，三班，检查到三班的时候，我们的心都提到了嗓子眼，因为下一个就是我们班了。终于，领导检查到我们班了，我们赶紧在潘潇耀同学的指挥下起立，向领导们鞠躬问好，接着又大声的地喊出了我们的口号：乐学善思，超越自我，我感到可有气势了。接着，潘潇耀同学依次介绍着一个个板块，中队角、班级公约，当介绍到“我们的五彩梦”这个板块时，我深有感触：是啊，这五彩的纸片上写的不正是我们本学期的目标吗?老师这样做不是要时刻提醒我们向目标前进吗?我一定要完全到达我的目标，每天进步一点点，一定会的!领导走了以后，我们终于松了一口气，但又很疑惑：领导们会给我们班的班级布置打多少分呢?

评分分数现在还没有公布，但是我相信一定不会太低，我期待着评比的结果早日公布。

五年级班级作文【篇8】

古代有满清十大酷刑十分残忍，让人望而生畏，谁会想到现在我们班里也有一种“女生五大酷刑”，哈哈受罪的自然是男生喽。现在我就把这五大酷刑象大家介绍一下吧：

第一刑：“玩命尖叫”，如果有男生惹恼了我们班的女生，我们便会把他包围起来，先按住他们的手不让他们捂耳朵，哈哈，接下来就是集体在他的耳朵边上大声尖叫，那声音地球之“外”都可以听得清清楚楚。

第二刑：“泰山压顶”，班上的女生有几位体重是重量级的，那个男生要是惹到她们，没说的按到地上往你身上一座，保证让你感觉到地球都在和你一起下沉呢。

第三刑：“无敌掐扭”，这招可称得上是世界上独一无二的整容手术了，哈哈……，几位女生的手一起往你的脸上不停的掐啊扭呀的，一分钟，保证让你连你的亲妈都不认识你。哈哈……

第四刑：“画家转世”，这招虽然不疼不痒的，但是决对能够让你丢尽颜面的，女生们一哄而上，拿着五颜六色的水彩笔在你脸上乱写乱画的，这个画一个乌龟；那个画一个小鸟的，几分钟过去，一位名副其实、堂堂正正、让人认不出来你是谁的丑八怪就这样诞生了。

第五刑：“狂暴蹦床”，这招虽然不是经常用，但是一但用起来的话可非同一般，要是那个男生惹到了我们，女生就会把他按在地上，让他的头、手、脚成一条直线，之后在有女生在他的身上蹦来蹦去的跑着玩，时间长达1分钟，保证他的腰都直不起来了，1分钟后保证他哀告求饶！

哈哈……怎么样，这就是我们班里的五大“酷刑”。很好玩吧，和我们一起来玩吧。

五年级游记作文

从小到大作文一直在我们身边，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。怎么样才能写出抒情的作文呢？小编花时间专门编辑了五年级游记作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

五年级游记作文 篇1

转眼间又到了清明假期这个假期我和朋友们和爸爸妈妈一起去了武当山。

再去武当山的路上我们先去了南阳府衙，感受到了他们那里别有的特点。他们那里的官都被称为父母官，因为他们那里的大官非常善待百姓被百姓们看做自己的父母，这个南阳府衙是仿故宫的建筑形式建造的非常有文化底蕴。

接着我们又去了西峡大峡谷恐龙遗址，那里有各种恐龙化石，还有很多恐龙蛋。那里还讲述了地球生物的演化过程。

最后一站就是武当山，俗话说"南有少林，北有武当"。我们到武当山，在山脚下就看到了满山遍野的野桃花，坐索道时更看到了那一片万紫千红，还有那三个大红字，第一山。进了山顶有雾，像是与我们作对。快到山顶时实在是太累了，如果不是那一个手抓饼帮我我真爬不上去到了金顶，景色就更美丽了。站到金鼎向远方望时我想起了一首诗，望岳中的，会当凌绝顶一览众山小。

这次旅行我感受到了很多，特色的南阳府牙壮观的恐龙大峡谷和美丽的武当山，最后我又带着我满怀的好心情带着满满的收获开开心心的度过了这个假期。

五年级游记作文 篇2

第三天早上，火车到站了，我们一下火车就直奔雾凇岛，去观赏那里的美景。

雾凇是中国四大自然奇观之一，而雾凇岛是中国北方著名的风景区。它位于吉林市东北35公里的乌拉街满族自治镇内，是松花江上一个自然的江心小岛，因岛上树形奇美，冬季雾凇厚重持久，被中外艺术家誉为“艺术创作的天堂”。

我们很快到达了雾凇岛。从江的这边极目远眺，雾凇岛上白雪纷飞，朦朦胧胧。一棵棵雾凇井然有序地排列在道路两边，一幢幢小房子躲在了雾凇的后边，一群群着装鲜艳的人们穿梭其间，这一切的一切，构成了婀娜多姿、仪态万千、美不胜收的雾凇岛。在我的眼里，雾凇岛就像仙境一般，它简直是白雪的王国，童话的世界，是世界上最最美丽的地方。

乘坐小船登上雾凇岛的一刹那，它的景色更让我们震撼了。近处观赏雾凇，才发现它是水汽在极度严寒的情况下被凝结在树上，造型各异的树枝上挂满了晶莹剔透的水结晶，那景色是真的很美很美。继续往前走，地上的雪松松的，一踩下去就像踩到沼泽一般，整个人都要陷下去，这让我们的走路都显得小心翼翼。但也有大胆的，从高处往下滑下去，不时发出尖叫声，欢笑声。而围观的人们也不时发出会心的微笑，并给他们拍下一张张充满欢乐的幸福画面。

深入雾凇岛，才知它是满族的发祥地和聚居地之一，当地村镇有着浓郁的民族风情。岛内建有满族民谷展室、满族民居三合院、地窖子、马架子、打鱼楼、龙王庙等仿古建筑，可春季踏青，夏季避暑，秋季采摘，冬季赏雾凇，一年四季都是绘画、摄影和户外运动爱好者的理想之地。

雾凇岛可真美！美得令人流连忘返，美得让人回味无穷！

五年级游记作文 篇3

在XX月XX日这个特殊的日子里，为什么说它特殊呢?因为在这天下午，我们衙前二小，衙前农小和江寺小学的小记者们欢聚一堂，要在百草园里过一个收获节。在这个收获节里，我们主要活动了四个项目：一.听副校长介绍。二.挖掘，采摘果实。三.农耕知识抢答赛。四.品尝劳动果实。

我们走进百草园，哇!一片生机勃勃的景象呈现在我眼前，我都没心情听副校长介绍了!真恨不得亲手去“欣赏”一下!

我们组分配到了挖花生的任务。一开始，我还没有经验，只会拿着铲子乱挖，能“中奖”几颗花生就算是“幸运儿”了!可渐渐的，别人的收获成果越来越多，而我们的则少的可怜，没办法，只能请教老师。老师说，泥土上面有像草一样的东西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出来了吗?最后把花生摘下来就行了。我们按老师说的方法做，果然收获了许多花生，但收获的虫子也是数不胜数!如：当我拔起一株“草”时，蚂蚁全掉了下来，还有一些不知名的虫子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起来。“怎么了?”我关心道。”有......有蜈蚣!说完，嫣嫣吓得闭上了眼睛，不敢直视。我看了不禁笑了起来，说：“这不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“这个嘛，本座正在研究中......请勿打扰!”我“一本正经”的说道。收获成果，趣事多多!

接下来的农耕知识抢答赛也是趣事多多呢!

最后的“小馋猫”享口福之时也不跟你“献丑”啦!

这次“秋游”，我们既收货了果实，又丰富了知识，接触到大自然，体会了农耕的乐趣!

五年级游记作文 篇4

走近大门，就看到牌坊上的四个大字“鸣鹤古镇”。走进大门，就与清新的空气撞了个满怀，风中含着老鼠糖球和年糕饺的味道，扑鼻而来。早晨，好凉爽！

沿着白洋湖畔往里走，映入眼帘的是随风舞动的杨柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊着一艘艘游船，它们静心地等待着游客去乘坐；此时湖水也格外的平静，仿佛还未在睡梦中清醒。

再往里走，就看见好多游客手拿香火往金仙寺大门走去，寺院门口人山人海，还有小摊摊主大声的喊着，吸引游客到他们的摊位去购买东西。我和妈妈选了走向其中一家摊位，摊位旁挤满了人，好不容易排到队才买到两个热乎乎的年糕饺，于是，狼吞虎咽的吃起来,还边吃边往里走去。

走过一个个摊位，闻到甜美的味道，听到不绝的赞叹声，看到繁多的小吃。就这样，我们走了很长一段路，参观了许许多多的东西，同时也明白了一些做食物的方法。

鸣鹤古镇，是一个著名的旅游景点，既好玩，也有意义。

五年级游记作文 篇5

10月17日，可以说是10月份最开心的一天了，我们班组织了一次亲子活动，就这样，我们17号一早便坐上了前往上海科技馆的大巴。

一路上我们有说有笑，所以，三个半小时如流水一样淌过。走进上海科技馆，我们小队人员马上跑散了，我叫了他们好久才肯归队，我们迫不急待地买好了下午2；30的3D电影，据说是巨幕电影，高18米，宽有20多米呢！接下来，我们就一头埋进了游戏的天地、知识的海洋了。

其中，有一个踢足球的游戏项目，上次我来的时候玩过，可是那时我的脚劲不够，五次都没踢进球门，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最后都是“五次失败，超级菜鸟诞生”！这次我可要好好表现一下了，我便飞奔跑去排队了。排在我前面的是一个外国人，人高马大的，看了就让人害怕，只见他飞起一脚，球进了！大屏幕上显示出的是“强”或“哦——耶”而且是红字，那个外国人踢完五个球，大屏幕上显示“四球进一球没进，有机会成为超级点球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出来一字儿“强”！轮到我了，我想我一定还是：“五次全败，超级菜鸟诞生”！我不经意随便踢了一脚，居然进了！我顿时信心百倍，连进四球，大屏幕上显示的是我从来不曾见过的字幕：“五次全进，超级点球明星诞生！”对了，是红字！我高兴地差点翻个跟斗，看来学校里这足球队长没白当啊！接着，我哼着小曲开始骑自行车了，我清楚地记得上次骑了一圈是“2分25秒”，我奋力地踩着车轮，奇迹出现了！我骑出了“1分29秒”的好成绩，整整快了将近1分钟！今天一切事情都这么顺心，太棒了！

我们一直玩到了下午4：00，不知不觉地让快乐的时间溜掉了。

五年级游记作文 篇6

记得有一次，我正在写作文。妹妹觉得很无聊，就来找我。当我把作文写到一半的时候，妹妹进来了，她好奇地望着我写作文。这时，只听唰的一声，作文被妹妹拿走了。我着急地大叫：快把作文还给我！妹妹调皮地大叫：不给不给就不给！我连忙去追，妹妹东躲西藏，把我气得直跳。我把作文快速地抢过来，可是被妹妹使劲一拉，可怜的作文撕成了两半。

走进大门，就能听见少先队员在齐声的向老师打招呼，在路两边栽着郁郁葱葱的树木，树木的左边，就来到了豪华壮丽的升旗台，每周一全体师生多要在这里举行隆重的升旗会，教学楼有两栋，一栋是1-----4年级的，还有一栋是5-----6年级的。教室里都安装了多媒体，非常方便。

有时，我在写作文时就会情不自禁地想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后使出我的必杀绝招海底捞月，捞起一大块肥美的肉，扔进嘴里，然后像猪八戒吃西瓜那样，三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。

五年级游记作文 篇7

今天是很不错的一天，早就听说温州市图书馆很大，里面的藏书量非常得多。这不，早上，我们看了一场电影，到KFC吃了鸡腿，这才摇摇晃晃得进入图书馆。不用说，站在外面看，就让觉得像庞然大物高高得耸立在我的眼前，走进去之后，我惊奇地发现光是第二层就有我们学校十几个教师的面积这么大，这真是让我大开眼界。

我独自一层一层地向上爬，慢慢地地去熟悉这个环境。我先进了第一个图书室，接着往里走到底，便发现了楼梯，是直接通往四楼的，“咦，这个地方好像走迷宫一样。”我心里想着。再上高楼就必须成电梯，我看见五楼有很多的初中生在写作业，小学生在阅览室看书，六楼还停着还书车，因为图书馆太大了，可能找不到这本书的原始地，就把看好的书放在车子里，之后工作人员会把书一一放回去的，真是贵宾的待遇。七层居然还有休闲吧——可以买饮料和小吃更食品，累了还可以躺在沙发上休息，好惬意呀！但在图书管理不能大声喧哗，即使要说话也要轻声细语的，我和爸爸也在里面看了看书，爸爸看着看着居然睡着了，看来这沙发的质量很好，是催人睡眠的一块宝地呀！

时间过得很快，还没仔细参观完图书馆，时针已指向“5”这个数字，只好下次再见面啦！

五年级游记作文 篇8

我的家乡在黟县，这儿有许多美丽的公园，但我最喜欢的是黄士陵公园。

金秋时节，丹桂飘香，我来到黄士陵公园游玩。走进公园大门，眼前一片浓浓绿意，淡绿的草，墨绿的桂花叶，碧绿的灌木丛。旱喷广场两边各有一个长廊，长廊上面有许多弯弯曲曲的蔓藤，为我们搭起了一个天然大凉棚，可惜今天喷泉没有喷水，我只好失望地走了。

经过旱喷广场后，我走在石砖铺成的路上，两边生长着各色的灌木丛，青的草，绿的树，令人心旷神怡。突然，前面的.草坪上出现了一株大樟树，大樟树下有许多白色的兰花，紫色的蝴蝶花，绿色的草，它们好像是大樟树的绣花鞋，煞是好看！

再继续向前走，一大片柏树林便映入眼帘。这些柏树密密层层，它们的枝干都很细，枝条向四面展开，枝叶郁郁葱葱，一簇堆在另一簇上面，似乎没有一点缝隙。阳光透过叶缝，洒下斑斑点点的碎影，柏树下面有许多红花草，外面都是绿草。从远处看，真像一座迷人的小岛。

右边就是叠翠湖了。叠翠湖的水很清，清得可以看见岸上的六角亭、假山、各种树的倒影。水中有一只小石龟，在慢慢蠕动，旁边的老石龟盯着小石龟，好像在说；“孩子，慢点游！”水面上有几只蜻蜓在飞舞，为湖水增添了几分生机。

离开叠翠湖，我一路边走边看，路边还有许多奇形怪状的石头，有的像鸟巢，有的像仙人指路，有的像奔腾的骏马，真是千奇百怪！

不知不觉中，我就到了树阵广场。只见九棵高大、挺拔的银杏树，分别种在九个方方正正的大花坛中，每行三棵，一共种成三行，形成树的方阵，难怪人们叫它树阵广场，最吸引我注意的一颗银杏树，上面挂满了许多金色的银杏果，它们一串串地藏在黄叶中，有的像葡萄，有的像枇杷，在阳光的照耀下，银杏果粉嘟嘟的，十分可爱！地上还刻有四幅古人打太极拳的图案，它们有的在扎马步，有的在敬礼，有的在下蹲。

黄士陵公园因为有了这美丽的叠翠湖，而显得格外多彩多姿，因为有了这壮观的树阵广场，才游人如织。

要告别黄士陵公园了，我忍不住一步三回头，那一片花香中，秋意正浓！

风景五年级作文

写作文是培养学生思考和情感表达能力的重要方式，只有激发了写作的热情，才能创作出优秀的文章。那么，如何写一篇好作文呢？幼儿教师教育网小编为您呈现精心挑选的“风景五年级作文”，欢迎收藏本页，以便日后阅读。

风景五年级作文 篇1

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。

虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。

首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。

当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！

大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……

风景五年级作文 篇2

没有梦想的人生，就像失去了颜色的花儿一样，黯淡无光。

我欣慰，我自豪，在我成长的路上，一直追逐着自己的梦想，永不言弃！

13年的那个九月，我作为新生代表，在开学典礼上许下自己最纯真的梦想：好好学习，天天向上，为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不满足于做温室里的花朵，因为我知道，生活的道路还 是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时，那自信的笑容让父母也刮目相看，发现我真的开始长大。而且，更让他们惊讶的是，貌似弱不禁风的我，上学后成了运动健将，一口气可以连转七百多次呼啦圈，夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学，那年期末，我还 捧起了第一张“三好学生”的奖状。

14年的那个七月，我捧起了第一张县级征文获奖证书，梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱，捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外：以前老是缠着父母讲书中的故事；后来，我学会了拼音，便可以自由选择阅读喜欢的书本，对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了，以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道，“读书破万卷，下笔如有神” 是每个作家的成功之道，这几年，我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔，开始编织起了美丽的作家梦。

16年的那个八月，我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上，用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时，我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕虾，可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候，我就悄悄播下“治水梦”的种子：长大后，我要努力和大家一起，让美丽的母亲河重回故乡！庆幸的是，我赶上了“五水共治”的好时代，在这场众志成城改天换地的环境保卫战中，我也是全力以赴：充当文明宣传员，走进社区，为大家分发环保资料；创作环保诗文，呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会，歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时，我马上主动报名，并不厌其烦地背诗词，勤训练，在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。

梦想的花园姹紫嫣红，通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘，为中华伟大复兴而奋然前行！因为，逐梦路上，自有一道道最美的风景！

风景五年级作文 篇3

我们校园风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，到处生机勃勃，是我们成长快乐学习的乐园。

一进校门，一条宽阔的道路干净而又整洁，道路两旁是高大的树木，就像两排威武的士兵保卫着我们的校园。进入大门的东西两侧是我们的文化墙，文化墙上写着我们学校的校风、校训、学风等。

向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻画的是一位慈祥的老师手里拿着橄榄枝，它给我们带来了希望。雕塑前有一个漂亮的大花坛，花坛里有许多五颜六色的花，一到春天，各种花都竞相开放了，花的清香引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一边唱歌一边采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

再往办公楼走，位于办公楼的西侧是沁源喷泉，喷泉池里有荷花，一到夏天，红的、黄的、粉的、白的......五颜六色非常好看。荷花的下面还有小鱼在游来游去。再看教学楼的左右两侧有两个小花园，看起来像“L”型，园内种满了各种花木，有翠绿的冬青，淡雅的桂花，火红的石榴......小花园四季常青，五月石榴花开，八月桂花飘香，腊月冬青翠绿，为校园增添了一道美丽的风景线。

再往后面走，是一个大操场，操场前面有一个主席台和国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。操场的中间是绿色的人工草坪，好像是铺了一层绿地毯，围着草坪的是红色的跑道。下课后，同学们可以在这里自由的玩耍，快乐的游戏。整个校园里都充满了欢乐的笑声。

风景五年级作文 篇4

在历史的长河中，有这样一位词人，轻轻地来，又轻轻地去，不留痕迹。但她那婉约的词句，像一道美丽的风景，至今仍在我的心头萦绕，盘旋不去

题记

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。轻轻地，一切都归于寂静。你的词犹如流水一般，缓缓地从我的心中流过。

花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。面对人生的坎坷波折，你不禁感叹，企图用词句道出心中的缕缕相思，但这相思又怎能消除？也只能是才下眉头，却上心头了。这是一道静美的风景。

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照，你一个柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪迈的诗！你让我看到了在古代黑暗社会中饱受苦难的女子也可以有这般雄心壮志！可无奈，当时的宋朝也许已经衰落了吧，单凭你一个弱不禁风的女子，又怎能抵挡住敌国的千军万马呢？但你对祖国的热爱，天地可明，日月可鉴！这是一道壮丽的风景。

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。窗外萧瑟的秋景引起了你感伤的心情，独自一人待在屋中更显得愈发孤寂。这次第，怎一个愁字了得啊！这是一道凄美的风景。

阵阵秋风带来了大雁南归的消息，我问大雁你的归期，大大雁不语；我又低声问自己，回答却是长久的叹息。凛冽的秋风在对你的呼唤中蔓延开去，使人悲伤又欣喜。

无论你何时归来，你清新隽永的词句永远都是我心中一道最美的风景！

风景五年级作文 篇5

黄海之滨有一个美丽的城市，它就是滨海，那是一个物产丰富的地方。我喜欢它的美丽和热闹。

滨海，我的家乡，它给我留下了许多梦幻般的记忆：一望无际的大海，热闹非凡的滨海公园，楚楚动人的南湖……

南湖是一个风景优美的地方，那儿也是我最喜欢去的地方。之所以我爱去南湖，是因为湖中有荡漾的碧波，岸上有郁郁葱葱的绿树，地上有五颜六色的鲜花，路上还有清新脱俗的香气。

白天的南湖是安静的。早晨，茁壮的小树刚伸展开翠绿的枝叶，绿草、红花的头上还顶着一滴滴亮晶晶的露水珠儿，鸟儿还在做着它的美梦。横跨湖面的几座石桥在别致地立着，像一个个文静的女孩子。虽然有不少人来到湖边晨练，跑步的、练剑的、打太极拳的……但是没有一点喧闹的感觉，一切都像在静悄悄地进行着。

一到夜晚，南湖热闹非凡。明亮的灯光照亮了南湖广场，四面八方的人们来这里跳舞。旁边还有几座小巧玲珑的亭子，人们累了，可以在里面休息。微风吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那几座“文静的小女孩”此时也浓妆艳抹，桥的两侧，无数彩灯不停地闪烁，它们同天空中的星星一起倒映在湖水里，让桥下的湖水也变成彩色。南湖中心的喷泉有时喷出几十米高的水柱，有时喷出三股比吊桶还粗的湖水，咕嘟咕嘟地从湖底往上冒，远看像三堆白雪。它们与周围的小喷泉相映成趣，再加上自动变幻的灯光，场面壮观迷人，吸引了很多游人。微风、雾气、水珠，让漫步岸边的人们时时沐浴在蒙蒙细雨之中，感觉真是美妙极了。

南湖，有着我美好的回忆；南湖，带给我无限的幻想空间。我爱南湖！

风景五年级作文 篇6

我的家乡是美丽的邵阳，那儿有着世上无与伦比的美景。

美丽的春天到了，家乡勃勃生机，变成了绿色的海洋。树都变成了一把把绿色的大伞让我们躲雨避风，花儿也露出了他们害羞的头，只有那粉红的桃花开了，和那黄灿灿的迎春花一起来到了我们美丽的邵阳。

热烈的夏天到了，家乡变成了火的海洋。花儿们都争先恐后的开了，那一朵朵粉红的紫薇、还有那坚韧不拔的牵牛花，和那洁白无瑕的荷花，都三五成群的来到了这虽热烈但美丽的邵阳。

丰收的秋天到了，家乡的.一边金黄，变成了色的海洋，农民伯伯正在哪儿开心的收谷呢!可那一颗颗金灿灿的谷子都是用农民伯伯的汗水浇出来的，这一边一边金灿灿的田野给秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家乡变成了雪的世界，那一朵朵美丽又坚韧不拔的梅花，还有那一颗颗青松在雪中，像一位在雪中坚守职位的战士，写到这里我想起了陈毅的《青松》，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。

这就是我的家乡，百变的家乡。

风景五年级作文 篇7

望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。

——题记

记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”

时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。

梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。

藏在心底的那一抹风景！

五年级作文九篇

现在就让我们一起了解“五年级作文”更多的信息，分享能够让你收获感动喜悦和满足。作文能够促进自由思考和独立表达的能力，写作是一个了解自己内在需求和欲望的过程可以帮助我们认知自己。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。

五年级作文(篇1)

什么东西都是奋斗来的。生活、环境、钱财、地位，这些东西都是通过奋斗得来的。如果不经过奋斗而得来这些东西，都是空虚一场。

红军长征二万五千里，不知死伤多少多少人。为我们迎来了现在的生活。现实中也有很多奋斗的例子，就拿我的爸爸举例吧。

几年前，我的爸爸刚毕业，在外找工作。后来他被供电局的人录用了。

在实习时，他一直受别人的欺压、调侃、取笑，可他一点也不后悔来这，用比别人努力一万倍的速度努力奋斗着，终于他当上了设备部的班长。

我也有许多奋斗的经历，一起看一看吧。

一年级时，我们班有一个叫“我是大眼睛”的职位，专门查看下课冲跑的人，并负责记录的。当时这个职位是最火的，比班长、副班长还火。

老师说：“谁要是表现得最好，谁就可以当‘我是大眼睛’！”因此我们班总是有人给老师献殷勤，而老师对此视而不见。

我并没有这么做，我就只是认真完成作业，上课积极回答问题而已。

后来老师宣布：“这个学期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延长，“林希担任！”我十分惊讶，我从来没有想过能当上这个职位。别的同学一脸惊讶地说：“怎么可能？怎么可能会是她？”“她都没做什么。”

我认真地担当好这个职务，从不念同学之情，哪个冲跑就记哪个。

奋斗，听起来容易，可做起来难。好好努力，好好奋斗，做自己想做的、也是该做的事！

五年级作文(篇2)

我的家乡一年四季都很美丽。

春天来了，树枝抽出了嫩绿的枝桠，小草懒洋洋地睁开眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，“哈哈，春天可真热闹！”我们小孩子最喜欢爬山了。这时，我们就向东登上陉山看子产墓，向西爬上始祖山观凤后岭，站在山上我们高兴极了。

夏小子来了，树更绿了，那一棵棵树宛如钢铁战士一般站立着，花儿们也更加芬芳诱人了，有的花儿还孕育着诱人的果实。麦子熟了，一片金黄。

秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黄的，树叶是黄的，田野是黄的，山坡也是黄的。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，谷子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，农民们在这个季节可乐了，因为他们辛勤培育的粮食成熟了，他们都忙着收玉米和高粱呢！可是个丰收的时候！

冬天来到了，大雪随着寒冬来了，村子仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们呼吸也化作了一股股白烟。大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态，如同“千树万树梨花开”，景色可美了。

我永远爱我那可爱的家乡，更为家乡喝彩。

五年级作文(篇3)

在这个世界上呀，有些事情讲究的还真真就是阴差阳错了。是的就像是以前的我吧，特别的讨厌雨，觉得雨是一个特别麻烦的事情。有时候突然就来了一场大雨，如果忘带了雨伞，那就是一件很糟糕的事情了，我们注定会被淋成落汤鸡呀。

那衣服全黏在身上的感觉我也是体会过的。可是随着年龄的增长，我反而开始有些喜欢这场雨了，喜欢这雨凉丝丝的触感，喜欢雨打在身上酣畅淋漓的感觉，喜欢这种微风滑过脸颊的感觉，喜欢这种燥热的天气中还能有雨的日子里，喜欢这种感觉，我也爱上了阴差阳错的感觉。以前的我很讨厌在自己计划之外的东西，觉得有些东西逃离了我的手掌心，脱离我的掌控，我会觉得特别的不舒服。可是现在的我吧，又开始期待这种阴差阳错的感觉了，因为生活本身就是这样的啊，只有你不知道的东西往往才会带给你惊喜吧。如果什么东西你自己都可以预料到，你自己清楚，这件事情会朝着什么方向发展，最后结局是什么样子的。那么我们对生活到底还有什么期待呢，这样已经有了规划，你都知道你明天会发生什么的生活到底还有什么意思呢？是的人生就是要充满了冒险，充满了很多你未知的东西，这样的生活才会很有趣吧。如果什么东西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜欢计划好一切， 可现在的我反而喜欢上了阴差阳错的感觉，感觉什么东西都是不一样的，很多事情发生了改变，最后的结果却不会太差，结果反而让我喜欢的那种感觉，这种明明发生的和我想要的不是一样的，却还是能带给我欣喜，让我很开心的感觉，我才是最期待的。

就像是我很喜欢我不知道的一切发生，又让我很惊喜的感觉吧。

五年级作文(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天能站在这里竞选小老师，我十分高兴，我一定会努力成为小老师的。

我是一个热情开朗，乐于助人的好学生，曾多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”等多项荣誉。在学习中常常以“超越自己，再创辉煌”这句宣言提醒自己好好学习，不要马马虎虎;在生活中一直把“人人为我，我为人人”当成是自己的座右铭，提醒我要日行一善。在学习上严格要求自己，做任何事不拖拖拉拉。我是同学的好朋友，家长的好陪同，我叫马梓轩。

我对小老师这份工作有很多的看法，但它都是一个意念：培养新一代，为祖国奉献。

如果我当上了小老师，我会为着班级负责、付出，尽职尽业。好好学习，弄好自己，让自己做到早到晚归，再纠正同学的各方面不足之处。我还为自己列了一张工作安排表：早上，让同学们一进教室就开始早读;上课，让同学们做到保持安静，认真听讲，积极发言，参与合作;下课，让同学们做到文明休息，不追逐打闹。放学，让同学们准时回家，不在外面玩耍。避免一些不必要的突发事件。我的真正目的是要把同学们培养到“真善美”的阶段。

如果我能当上小老师，我会热心为大家服务，完善自己，完善同学。让我们向着新时代少年进发，以新时代少年的标准要求自己。

戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，就一定能够做得最好。

我的演讲完毕，谢谢大家。

五年级作文(篇5)

我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。

一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。

回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。

作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决。”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。

从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。

五年级作文(篇6)

昨日晚上我和浩民去莲花二村的游泳池里游泳．

买了票，我和妈妈还有浩民进去了．妈妈坐在旁边，我和浩民在游泳池里．好久没有进去了，到游泳池里感觉浮起一样．我试着憋了一会儿气，在水底感觉鼻子吸的气不够多．一齐来，鼻子咸咸的，显然是忘记怎样游了．再在水里游一下，感觉力不从心，还没游多远，就起来了．

过了一会二，在水里泡的时间久了，才感觉到有点二暖和，渐渐适应了水温．在水里有时候还是感觉鼻子咸咸的，但是已经能游比较远了．

开始试一下换气，准备换的时候，把头从水中抬起来，结果还没抬起来头就下去了．我不服气，想再试一次，又准备换气了，结果又是吸的气不够，还喝到了水．第三次是头抬起来了，但是身子下去了．这三次都是失败了，可能是很久没练的缘故吧．

游了一会儿，游泳镜变的看不太清楚了．我起身，准备洗一下眼镜．我摘下游泳镜，忽然浩民居然用水泼我的眼睛．泼完之后他不但没有我说对不起，反而还使劲让我的眼睛睁开．让我火冒三丈，狠狠地打了他一下．妈妈看见了，说：“你怎样了？““我的眼睛被浩民泼到水了．“我回答．“那有什么关系!继续游!“妈妈地回答更让我愤怒不已．之后妈妈叫浩民过来，浩民过去了．妈妈又让浩民站起来，浩民却迟迟不肯站起来．妈妈在上面骂浩民，我暗暗得意，心想：善有善报，恶有恶报，做了坏事就该惩罚，谁叫你用水泼我!明白错了吧，活该!

浩民被我妈妈骂了以后情绪不好，过了一会儿，他又来找我玩．他说：“你要游着抓不到我，就算你赢!“我心想：这容易!不和是抓到你嘛!没想他跑到另一个游泳池里去了．“这个小子!“我嘀咕道．之后他又让我摘下游泳镜，我心想：又想泼水给我，没门!没想到他说：“这两边，哪一边先沉下去哪一边就输!“结果一次他赢一次我赢．

游着游着，我忽然觉得水越来越少了，经过查看，我的推测是完全正确的．我找到一个洞，把脚放下去，感觉一股很大的引力把我吸走．我连忙退后，心想：有个发现，不错!

我游的真开心!

五年级作文(篇7)

我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。

鱼儿们长了长长的翅膀在天空中，鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去，城市外面围着一圈迷宫一样的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气，不用再担心道路不通，因为车子不只会在陆地上飞驰，还可以在天空飞翔，海里畅游。说不准儿，学校里也会发生一些奇妙的变化，早就不是一本本枯燥乏味的书，而是一颗颗可以吃的果实，吃了后便可以学到很多东西，教学楼十分坚硬的，虽然你可以反它举起来，但你就算是用枪打，也打不出一个洞来呢!

整个陆地、天空都有了变化，海洋就应该会有变化，而变化应该非常非常的大，有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道，从黑暗而深邃变得光明又热闹，小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等，都成了人们喜欢的宠物，珊瑚、海带、海草……等等，也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼，它见到好人很开心，会微笑，见到坏人很伤心，会流泪，它就是海洋世界里的法官，居民们都想让它朝着自己微笑，所以海洋世界几乎没有坏人。

未来的世界，到底是怎样的，神奇吗?

五年级作文(篇8)

我爱大自然，它绚丽多彩，千变万化，它是那么充实，那么富有生机。

走进家乡的大自然这里群山环绕，百花齐放还有一条透明的下班带子---小溪。沿溪而上小溪清彻见底。溪中许多小鱼

在游戏。它们一会儿顺水闲游，一会儿逆水冲击，一会儿相互追来逐去，一会儿停下窃窃私语。它们的生活如此惬意，让我不忍心去打扰这份安谧。

抬头向四周望去，只见一棵棵玉树挺立溪边，风儿一阵又一阵地拂过，草儿青青，翩翩起舞，柳条柔柔，绿影婆娑，像婷婷的少女摆动着细温的披挂。放眼望去，草地上还点缀着一朵朵色彩艳丽的小花，有的正值盛开，让人眼花缭乱，心旷神怡。

哇！那边的草地上还有许多可爱的小精灵。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿着绿衫，蹬着舞鞋，眼睛大大的，透着青光，我在它面前做了个怪样，可它竞不理我，我又用手去碰碰它的触角，它才懒懒地伸伸腿，动动触角，真是一只懒虫！

啊！我love大自然。

五年级作文(篇9)

母爱是什么？是寒冷时温暖人心的一缕阳光。母爱是什么？是饥饿时一顿爱心早餐。母爱是什么？是口渴难忍时的一泓清泉。母爱如水，我觉得母爱很伟大，紧紧地把我拥抱在她的怀抱中。

记得一年前的一个夜里，不知道是跌破的膝盖伤口感染还是怎么的，我非常难受。我用脚不停地踢打被子，汗水浸透了床单，头晕脑胀。

慢慢地，我变得有气无力的，不停地呻吟着：“妈妈……妈妈……”妈妈听到了，立即跑过来问：“怎么了，儿子？”我说：“我现在头晕脑胀，非常难受。”妈妈一听，二话没说就拿出体温计。原来，我发烧了，烧到40度。妈妈一看，皱紧了眉头，努力地控制着自己的情绪，不让我看出她的难过。

妈妈从客厅拿了一片药和一杯白开水说：“来，儿子，来妈妈这边，我来喂你吃药。”当时，一股暖流涌上我的心头，我的眼眶瞬间湿润了。妈妈边喂我吃药边说：“一定要多喝白开水，烧才退得更快些。”吃完药后，妈妈说：“你先睡吧，我就在旁边照顾你，两个小时之后我叫你起来吃药。”不知是我太困还是妈妈怀抱太温暖的缘故，我不知不觉地睡着了。一觉醒来，我感觉精神倍儿爽，烧已经完全退下了。而看到旁边无精打采，黑眼圈已经占整个脸三分之一的妈妈，我不禁潸然泪下。

我现在终于明白母爱的意义了。母爱是什么？是在孩子难受时为孩子忙前忙后，愿意付出自己全部心血给孩子。

母爱是伟大的。

五年级作文5篇

经过幼儿教师教育网的编辑日夜不懈的整理，今天我们诚心推荐了“五年级作文”。作文是一个可以让人们相互理解和交流思想的平台，通过写作文可以提升我们的思维逻辑能力。要写一篇出色的作文需要投入大量时间和精力。为了避免遗忘重要信息，建议您将本页设置为浏览器的首页！

五年级作文(篇1)

童年的记忆化成夜空中闪亮的星星。最难忘的，是那次玩沙包！

清晨的第一缕阳光照入了房间，老家第一天就这么开始了。打打哈欠，走出家门，远远望去，看见两辆自行车向我们移来，远远地叫喊着：“家乾，家乾！”那是哥哥的名字。哦！我记得他们，印象最深刻的是她。

他们把车停好，拿起沙包。对我和哥哥说：“玩沙包？”他们说的是闽南话，我一半听懂一半没听懂。那位女孩向我走过来，我努力回想，哦！她叫佳纯。她用很浓闽南话口音的普通话对我说：“倩茹，要不要一起玩沙包？”我愣在那，回过神来点点头。

刚好4个人，男一组女一组，男生先砸女生，女生躲。

“嗖”，沙包从我身旁飞过，只冲我后面的佳纯。佳纯灵巧一躲，轻松躲开。沙包好似活了，直向我奔来。我想接住沙包，抢得一分，但看那沙包飞行的速度，我就是不敢伸手。躲吧，就在这一转念之间，沙包到了，没躲开，我还是被砸中了。我懊恼极了，气得直接坐到了石凳上。“倩茹，我接到沙包，再给你一次机会。”我一听这话，便立马起身加入战斗。

“嗖”，又是凶猛的一击。我们都已兔子的速度躲开了攻势。那两男生使使眼色，我看出他们的意思了，先砸佳纯，后才是我。

激烈的一战开始了。

沙包在两个人默契配合下，两边不停穿梭，尽管我们灵巧，但还是在劫难逃。

一次玩沙包。一直停留在我的脑海里。

五年级作文(篇2)

终于盼到了星期四，我们怀着喜悦的心情，迈着轻松的脚步来到操场。音乐响起了，我们和着音乐的节奏认真做起了广播操。这时，一位高个子叔叔扛着摄像机急匆匆跑来，快速架好摄像机，对准同学，紧张地拍摄。音乐停了，叔叔摇摇头，大声说：没拍好，没拍好，不好意思，再做一遍。同学们为了让自己在电视中上镜，又认真整齐地做了一遍。音乐结束，叔叔做了一个胜利的手势，脸上挂着微笑，扛着摄像机走了。

就在大家准备离开时，突然四五个叔叔推着一个巨大的怪物出现在眼前，我们瞪大眼睛惊奇地望着，原来是一台升降摄像机。摄像机立在操场中间，叔叔们摆弄了很久后对我们说：同学们，还要拍几组半空俯视的做操镜头，请同学们再做一遍吧，辛苦大家了！广播操音乐又一次响起，瞧：摄像机灵活地转来转去，忽高忽低，忽远忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔们摇摇头似乎拍的不满意，又让我们做了一遍。阳光照在身上火辣辣的，同学们个个满头大汗，气喘吁吁。但我们还是鼓足劲，一直坚持着！

早上，我们一共做了四遍广播操。拍电视真辛苦，不过想想自己上电视了，心里又添了一丝甜蜜。

五年级作文(篇3)

我想做一名宇航员，去探究外面世界的奥秘。

我非常羡慕这些宇航员坐火箭飞上月球探究月球的奥秘。他们可以在月球上自由飞翔，只要打一个喷嚏就会好几米远，这种飞翔的感觉我以为只有小鸟会体会到，原来我想错了，人也可以体会到飞的感觉，只要去过月球的宇航员应该都体会过飞的感觉，肯定很轻松。

我听我的科学老师讲过地球是有吸引力的，所以我们在地球上不会飞。我想宇航员们在月球会飞可能是月球没有吸引力，宇航员们可以轻松地自由飞翔，不需要用绳子固定住，只有小心就可以在月球上飞。

我在挑战不可能的节目上看见过有的宇航员在月球上带着辣椒种子在月球上走过一趟。然后种出来的辣椒被人们称为太空椒。太空椒和普通的辣椒可不一样，普通的辣椒又长又细，太空椒又胖又短，这就是两种辣椒的区别。

宇航员们都很勇敢，坐火箭去探究外面世界的奥秘。他们还发现了目前只有地球上有人居住，其他星球还没发现有生命在那里居住，以后人们就会发现，发现更多存有生命的星球，和他们成为朋友。

我多么想快点张大，长大当上宇航员去探究其他世界的奥秘，也体验一下飞的感觉。

五年级作文(篇4)

“近兰则芳”，我对兰花情有独钟。初春，万物萌动，乍暧还寒，群芳未开之际，藏幽不露的兰花却已含苞欲放。它几乎是在山野间悄悄地发出了呼唤。

我从小生活在大山的环抱中，每天在山间奔跑。对山中一草一木，就像朋友一样。而兰花却是我的挚友。

偌大一山，兰花并非随处可见。兰花有其独立不迁的物性，开花时择时令，扎根也择地势、环境。记得小时候也经常去山中掏兰，我每次差不多都是空手而归的。山上虽然草木繁茂，而兰花却是芳踪难觅。我坡上崖下找，大半天下来只掏到零星几株，但不是小的可怜，就是有叶无花的。也许那时候自己年龄小，或者太小看兰花，后来我才明白我怎么没弄明白兰花的脾性。兰花喜阴，处幽，而山南而直接照射的阳光是会把它的花朵灼伤的。所以，它一贯以淡紫嫩黄的冷色，避开暖光热烈的追逐。所以现在我如果去掏兰花总会翻过山冈，转到山的阴面。那里就会有很多兰花，树丛下，山涧边总会给我一片片的惊喜。

“兰生幽谷，无人自芳。”只有啼鸣的山鸟与它为伴，只有清凉的山风梳理它的茎叶。兰花是够寂寞的，是否给它换一下环境？但我想，也许兰花是不愿爱到尘俗的污染，才在这幽静的、清寂之地扎下根；也许兰花是因为厌恶艳花一样招蜂引蝶，才在这清寒的季节悄然独放，守护着自己的一片芳香，一派雅逸的品格。

兰花中有一种叫九头兰的，山间极为少见。它株大叶茂，花茎傲然高耸立出叶簇，一个硕大的花苞里含有九个小花苞，色呈淡紫，花苞次第开放，花期最为长久，可达月余，是山兰中的珍品。当然，这个我是很少碰到的。

“近兰则芳”，我因兰花而芬芳，兰花因我而怡然。

五年级作文(篇5)

晚霞洒在海面上，海水旁就是黄色的沙滩，人们悠闲自在的躺在沙滩上，喝着鸡尾酒或冰镇果汁，小孩们一个个小小的身影在沙滩上跑来跑去，海水中，还有许多小朋友套着游泳圈游着……多么美好的画面，而一阵阵哭声传来，那是来自海底的，人们还是无动于衷。

“哇哇哇！救命！”一个稚嫩的童声传来，就算有游泳圈套在身上，他的身体还是直往下沉，听到救命声，大家的目光都朝向这里看，小孩的爸爸妈妈赶来准备拉住小孩，但迟了，小孩的爸爸妈妈绝望了，小孩感到了自己的双脚被一只冰凉的手抓住了，长长的.指甲陷阱了他的肉里，鲜血迅速蔓延开，周围的海水都弥漫着血腥味，一个微笑在一张妖娆的脸上挂起。

“交给你们了，剩下的就不用我多说了吧。”一个冰冷的女声响起。

“知道，公主殿下。”一只大嘴张开又关上的说，说罢，那个冰冷的女声的主人放开了她掐着小孩的手，那个小孩的尸体迅速向海面升去，升到一半时，那张大嘴迅速冲上去一口咬住尸体，吃了下去。

海底，一座雄伟，漂亮的城堡。“欢迎回家，公主殿下。”

“帮我安排，父亲的尸体于明天太阳升起来时准时下葬。”还是那个冷冷的女声说道。

“好的”

那个拥有冰冷的声音和妖娆的面容的女孩等那些仆人走后，像发了疯似的冲向她父亲的房间。

她的父亲身旁有一封信：

我亲爱的女儿：玉馨，你的父亲，也就是我，是遭到了人类的残忍，那天，我带领出征与深海蛟龙族对战，凯旋归来的路上，被人类偷袭，他们注入了不明生物到我的身体里，我发现时，他们已经逃走了，我是肯定会死的，你要记住，如果你觉得能力不足以管好整个深海，就把这个重任交给你亲爱的舅舅吧！不过你的权威还是比他高的。

父亲书

“啊……！”信中那个名为：玉馨的少女大声叫起来……