小学二年级的寓言故事

小学二年级的寓言故事5篇。

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小学二年级的寓言故事(篇1)

一只可爱的小白兔和一只美丽的兔妈妈住在森林的一个小房子里。一个阳光明媚的上午，兔妈妈对小白兔说：“孩子，能帮妈妈做点事吗？”小白兔说：“当然可以啦，我能帮妈妈做事的。”兔妈妈说：“那你就把地里的南瓜帮我运回家吧！”

小白兔就连蹦带跳地来到了地里，她看见了一个又大又圆的南瓜，心里想：我能把这么大的南瓜运回家吗？她用脚踢了又踢，把脚都踢红了，南瓜却未动分毫。

她又坐在地上想呀想呀，终于想出了一个好办法，她把南瓜旁边的土刨开，双手使劲地推着南瓜滚呀滚，终于把南瓜滚回了家`。小白兔累得满头大汗，心里却乐开了花。兔妈妈看见了，就惊奇地问：“宝贝，你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把事情的经过一五一十地告诉了兔妈妈，兔妈妈微笑着说：“孩子，你真聪明。”

小学二年级的寓言故事(篇2)

动物运动会开始了，老鹰、猎豹、大象……都来报名参加。

老鹰参加了特技飞行，在空中两三千米的时候就猛冲下来抓小动物，它在空中一会儿展翅高飞，一会儿四处徘徊，赢得了一阵阵热烈的掌声，评委们个个都看得目瞪口呆，最后赢得了10分的好成绩。

猎豹参加了十公里长跑，只听枪声一响，猎豹就“飞”了出去，把其它参赛队员甩在了“十万八千里”。秃鹰是长跑比赛的跟踪记者，不到半小时，猎豹就跑到了终点，让在场的评委们都大吃一惊，同样赢得了10分的好成绩，获得了长跑比赛的冠军。

动物们都听到老鹰和猎豹得了金牌，就想让自己的孩子向老鹰和猎豹拜师学本领。这个消息让老鹰和猎豹听到了哈哈大笑，不一会儿，龟妈妈就带着儿子来学习了。老鹰和猎豹说：“一定要根据自己的特长学习，如果过度模仿，只会耽误孩子的一生。”

龟妈妈听了若有所思，就带着儿子去学习逃生的本领，希望在下一次运动会上龟妈妈的儿子能获得第一名。

小学二年级的寓言故事(篇3)

夏天到了，太阳像个大火球似的，把大地晒得滚烫滚烫的。

猪妈妈对小猪说：“小猪啊，你到田里看一看我们的西瓜长得怎么样了？”小猪高兴地说：“好吧！”

小猪来到来瓜地里，看见一个个西瓜躺在那儿，好像一个个披着绿衣裳的胖娃娃。小猪自言自语地说：“那么多西瓜又大又圆一定成熟了，我要带一个给妈妈吃。”说着它连忙抱起一个西瓜，谁知西瓜太重了，“啪”的一声，西瓜被摔在了地上，鲜红的瓜肉碎了一地。小猪心疼得急出了眼泪来。这时它看见狗熊开着车经过。它想车轮是圆的，西瓜也是圆的呀！小猪一拍脑门，想出了一个绝好的主意。它又摘了一个，像滚轮胎一样，轻轻松松地把西瓜滚回了家。

小猪和妈妈一起把西瓜切开来美美地吃了一顿。小猪觉得今天自己摘的西瓜格外甜！

小学二年级的寓言故事(篇4)

从前有一位夫人，她生下了一个小宝宝，名叫大拇指。你们知道他为什么叫大拇指吗？因为他个子只有大拇指那样高，所以他就叫大拇指。

有一次大拇指的父母把大拇指放在桌子上睡觉，可是等他们一走，大拇指也就跑到稻草上去睡觉，因为他觉得在桌子上睡觉一点也不舒服。但没过一会儿，一头奶牛走了过来，她一口一口地在吃稻草，一不小心把大拇指给吃了下去。就在这个时候，一只饥饿的狼走了过来，看到奶牛就飞快地把奶牛给吃了。现在的大拇指也就在狼的肚子里了。大拇指叫着喊救命，狼觉得肚子里有点东西。大拇指的声音把他的父母给引来了，他们拿着棍子，狼躲到了门的后面，可最后还是被大拇指的父母看到了。狼被大拇指的父母打死了。大拇指终于出来了，他说：“我再也不乱跑了。”

小学二年级的寓言故事(篇5)

今天是小狐狸的生日，可是没有一个动物来参加它的生日派对，小狐狸在家很是寂寞，它望着远处，静静的想着自己以前的种种恶作剧，心里有些愧疚，它觉的自己以前做的事确实很过分。小狐狸转身回到房间，在纸上写了“对不起，以前是我错了，我以后一定改正，你们能来参加我的生日派对吗？——小狐狸”

小狐狸写了许多的信，然后挨家挨户的把信送给它们，不一会，所有的动物都来参加小狐狸的生日派对，还给它带来了生日礼物。

故事告诉我们：只要你们敢勇敢认错，他们一定会原谅你们的。

幼儿故事延伸阅读

小儿的寓言故事5篇

我们经常在写文档的时候耗费许多精力和时间，借鉴优秀的范文是我们写作的重要方法。范文重要的参考价值是其整体框架，或许你正为写范文而感到无从下手？以下内容“小儿的寓言故事”为幼儿教师教育网收集整理，希望能帮助到你，请收藏！

小儿的寓言故事【篇1】

两小儿辩日中国寓言故事

大教育家孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个10岁左右的小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们：“小朋友，你们在争辩什么呢？”

其中一个小孩先说道：“我认为太阳刚出来的时候离我们近一些，中午时离我们远些。”另一个小孩的看法正好相反，他说：“我认为太阳刚升起来时远些，中午时才近些。”先说的那个小孩反驳说：“太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理吗？”另一个小孩自然也有很好的理由，他说：“太阳刚升起来时凉飕飕的，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而近的物体使人觉得热的道理吗？”

两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来做“裁判”，判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了，因为当时自然科学还不发达，很难说明两小孩所执理由的片面性，也就不能判断他们的谁是谁非了。孔子只好哑口无言。两个小孩失口笑了起来，说：“谁说你知识渊博，无所不知呢？你也有不懂的地方啊！”

这个故事给我们的启示是：人生有限，知识无涯。从不同的角度会得出不同的看法，而要克服片面性就必须深化认识，进行辩证思维。

小儿的寓言故事【篇2】

寓言故事：两小儿辩日

大教育家孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个10岁左右的小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们：小朋友，你们在争辩什么呢？

其中一个小孩先说道：我认为太阳刚出来的时候离我们近一些，中午时离我们远些。另一个小孩的看法正好相反，他说：我认为太阳刚升起来时远些，中午时才近些。先说的那个小孩反驳说：太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理吗？另一个小孩自然也有很好的理由，他说：太阳刚升起来时凉飕飕的，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而近的物体使人觉得热的道理吗？

两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来做裁判，判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了，因为当时自然科学还不发达，很难说明两小孩所执理由的片面性，也就不能判断他们的谁是谁非了。孔子只好哑口无言。两个小孩失口笑了起来，说：谁说你知识渊博，无所不知呢？你也有不懂的地方啊！

这个故事给我们的启示是：人生有限，知识无涯。从不同的角度会得出不同的看法，而要克服片面性就必须深化认识，进行辩证思维。

小儿的寓言故事【篇3】

春秋末期时，伟大的文学家孔子到东方去游学，在去东方游学的路上，看见两个小孩在辩论，就走上去问是什么原因。

孔子问他们为什么争辩，一个小孩指着太阳说：“我认为太阳刚出时；离人近，到了中午离人远。”另一个小孩听了，便插上去说：“不对，不对，应该是太阳刚出时离人远，到了中午离人近。”孔子明白他们原来是因为太阳离人的距离在争辩。前个小孩接着说：“太阳刚出来的时候大得像车上的篷盖，到了中午，就像盘盂那么小，这不是远的小而近的小的道理吗？”后个小孩不服气地说：“太阳刚出来时清清凉凉，到了中午就像把手伸进热水中一样，这不是近的热而远的凉水吗？”孔子听了，他不能判断谁是谁非，两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？”

在当时的朝代里是不能判断的。但现在完全可以知道太阳离人是有一定的距离。据说早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？这是视觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的屋体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大些，这样的物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，被景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。

中午的气温较早晨高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地，在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距地面远近。

这个寓言故事值得我们学习的是孔子实事求是的科学态度，也说明了宇宙是无限的，知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，学习是没有止境的。春秋末期时，伟大的文学家孔子到东方去游学，在去东方游学的路上，看见两个小孩在辩论，就走上去问是什么原因。

孔子问他们为什么争辩，一个小孩指着太阳说：“我认为太阳刚出时；离人近，到了中午离人远。”另一个小孩听了，便插上去说：“不对，不对，应该是太阳刚出时离人远，到了中午离人近。”孔子明白他们原来是因为太阳离人的距离在争辩。前个小孩接着说：“太阳刚出来的时候大得像车上的篷盖，到了中午，就像盘盂那么小，这不是远的小而近的小的道理吗？”后个小孩不服气地说：“太阳刚出来时清清凉凉，到了中午就像把手伸进热水中一样，这不是近的热而远的凉水吗？”孔子听了，他不能判断谁是谁非，两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？”

在当时的朝代里是不能判断的。但现在完全可以知道太阳离人是有一定的距离。

拒说早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？这是视觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的屋体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大些，这样的物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，被景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。

中午的气温较早晨高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地，在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距地面远近。

这个寓言故事值得我们学习的是孔子实事求是的科学态度，也说明了宇宙是无限的，知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，学习是没有止境的。

小儿的寓言故事【篇4】

乳母、小儿和偷儿（印度）：寓言故事

有一个乳母，抱着一个小儿走路，因为走得很累了，就在路旁坐下来休息，不觉睡着了。于是有一个人走来，拿了几颗糖果给那小儿；小儿得了糖果就吃，让自己身上的银项圈，金小手镯，和一切宝贵的饰物都被那个人拿走了。总之，一个只管睡，一个只管吃，一个只管拿。

小儿的寓言故事【篇5】

寓言故事：两小儿辩日

【原文】孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？《列子汤问》

【大意】孔子到东方游历，看见路旁有两个小孩在争辩，孔子问他们争论的原因，一个小孩说：我认为太阳刚出来的时候离人最近，到了中午离人最远。另一个小孩认为太阳早上离人最远，中午离人最近。前一个小孩说：太阳刚出升的时候有车盖那样大，到了中午，却只有盘子那样大，这不是远的看起来小近的看起来大吗？后一个小孩说：太阳刚升起时，天气还是凉丝丝的，中午就热得像手伸到热水里，这不是近热远凉的道理吗？孔子无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：谁说你知识渊博呢？

【寓意】体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

小孩寓言故事5篇

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小孩寓言故事 篇1

鼓励孩子做事（教子智慧）：寓言故事

鼓励孩子做事

抱窝的母鸡孵出了一窝小雏鸡，可是不知道该怎样保护它们。于是它对小鸡说：你们再钻进蛋壳去。你们钻进蛋壳以后，我就能像从前那样坐在蛋上来保护你们了。

小雏鸡听了，就往蛋壳里钻，可是怎么也钻不进去，只是白白地碰伤了自己的翅膀。

这时，一只小雏鸡对母亲说：如果让我们永远呆在蛋壳里，那你干脆别把我们孵出来好了!

教子智慧

日本本田技术研究所的创始人本田宗一郎先生认为。无所作为比失败更可怕。他主张把工作放手交给年轻人去做，即使明知难以成功，也要让年轻人尽力而为，不横加干涉，甚至在某种意义上说是为了培养年轻人而鼓励失败。现在，这些从多次失败中汲取了充分经验教训的青年已成为本田企业的中坚力量，为企业发展做出了巨大贡献。

本田先生的这种做法对家庭教育也有借鉴意义。在绝大多数父母看来，孩子的想法往往是幼稚可笑的，他们总是想干一些几乎无法实现的事。此时，如果父母对孩子加以嘲笑或阻拦，无疑会束缚孩子的想像力，不利于孩子的个性发展，只会把孩子培养成对父母言听计从的乖孩子，完全丧失开拓进取精神。要想使可塑性很强的孩子增长才干，就不要怕孩子失败，鼓励孩子按自己的想法去实践。

孩子按自己的意愿尝试着干一件事时，会尽力想法干好，干成功，这就有利于培养孩子的闯劲和耐力。如果家长因为担心孩子干不好而横加干涉，要求孩子按家长的意愿去做，甚至越俎代疱，替孩子干，那么，孩子一旦离开家长，将很难独立做事。要相信，当孩子按自己的意愿去做事时，即使最终失败了，他也会从失败中得到宝贵的经验和教训。

教子格言

世上的父母似乎认为命令孩子是父母天经地义的权利。通过命令来指挥孩子的行为，只能从行为中夺走孩子必不可缺的兴趣。总是靠命令行事的孩子，一旦没有命令，自己就什么也不会做了。

井深大

小孩寓言故事 篇2

老虎与小孩：寓言故事

从前，在四川省的忠县、万县、云阳县一带，经常有老虎出没。老虎出来伤人，总是先抖出它的威风，使你还没看清它的真面目时，往往已先自吓瘫了。老虎再来收拾你，想必是十分轻松自如的事了。

这一天，一个妇女带着两个小孩到河边洗衣服。她先让两个孩子在沙滩上玩耍，然后自己走下河滩，到河边洗起衣服来。两个孩子在沙滩上一会儿堆沙塔，一会儿用线绳在手上互相翻花，一会儿自己做游戏，玩得十分高兴。

突然，一只老虎从沙滩那边的山上奔了下来，正在洗衣的妇女见状大惊失色，她慌不择路，也顾不上小孩，自己赶紧跳进水里躲避起来，连衣服被水漂走了她也不知道。她弯在水中，只留两个鼻孔在外出气，浑身直打哆嗦。再看那两个小孩，依然在沙滩上全神贯注地玩得起劲，全然不知道身边发生了什么事情，更没注意到兽中之王老虎已在他们附近正朝他们“虎视眈眈”。

说来也怪，凶猛的老虎见两个小孩旁若无人，根本就无视老虎的存在，反倒有些吃惊，因为它见惯了的是它们所到之处，一切飞禽走兽和人都是闻风丧胆、四处逃窜的，眼前这两个小孩是何物？竟如此满不在乎？虎盯着小孩有好一会了，小孩并没有看它一眼，而是继续他们的游戏。接着，老虎又用头去碰他们，两个小孩只是随意地用手拨开虎头，一点害怕的表示也没有，老虎那股凶猛的劲头已全没有了，它好像很泄气地走开了。

看起来，面对危险或貌似强大的敌人时，你越是害怕，可能还会招来灾祸；如果镇定、无所畏惧，说不定还会有转危为安的奇迹出现。

小孩寓言故事 篇3

拿糖果的小孩：寓言故事

有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这男孩却没有任何的动作。几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放在他的口袋中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩的回答很妙：“因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多得多！”

小孩寓言故事 篇4

小孩与蛇（俄罗斯）：寓言故事

小孩捕鳗误捉了蛇。

一看，吓得他丧魂失魄，

他的面庞像衬衫一样苍白。

蛇望着他，冷冷地发落：

“听着，你这楞头楞脑的家伙，

莽莽撞撞，自是你的本色。

这次饶了你，下次别再犯着！

你要清楚，你在和谁打交涉。”

小孩寓言故事 篇5

落水小孩和老师：寓言故事

夏日的午后，一个小孩独自到河里玩耍，不小心掉到了深水里。

河水极深，水流湍急，就在小孩要被河水吞没的时候，他情急之中抓住了从岸边伸出的柳树枝。

他一边拼命地抓住树枝，一过大声呼喊：“救命呀，有人落水了!”

这时正好有一个老师经过。他听到呼救声，跑过来一看，见小孩正在死亡的边缘垂死挣扎。

小孩心里想，这下可有救了，于是便向这位老师求救。

然而，那个老师却不慌不忙地站在岸边，有条不紊地开始说教起来。

“你这个孩子，今天的事情就是你平时淘气的结果，你一定要记住今天的这个教训啊!”

小孩以为老师说完这些话，就该拉他了。可是没想到老师环顾了一下四周，根本就没有拉他的意思，又开始说道：“虽是自作自受的恶童，但仍是一条宝贵的性命啊，一命尚存终会改过的。所谓博爱即是泛爱之心，教育者即是能教育之人。我献身即是为此，不待利益或回报。”

在说了这么大的一番道理之后，才见这位老师慢慢地脱鞋，还对小孩说：“再坚持一会啊，我就来!”

已经坚持不住向河中心滑去的小孩哭泣道：“请你还是先把我救起来，再责备我吧。”

故事寓意：

首先，小孩子一个人独自去河里玩耍是不对的行为，如果遇到像故事中的主人公一样的困境那可怎么办呢?另外，老师看见此情此景，适当的教育是应该的，但是最先需要做的难道不是救人吗?小孩子顽皮固然不对，河水那么急，小孩子承受不了怎么办呢?

小学寓言故事300字5篇

以下为编辑为你收集整理的小学寓言故事，希望本文能为您的工作和生活提供助力。如今不少人在面对写文档的任务时很犯难，在撰写之前可以借鉴一些优秀的范文。我们在掌握吸收范文素材的同时，还需积极探索改进的方法。

小学寓言故事(篇1)

【胆像斗一样大，比喻做事大胆。例﹔这人很大胆﹐但是不够细心。】

三国时期，蜀国的姜维胆量很大，也有才干，得到军师诸葛亮的器重，委任他为征西将军，并且竭力培植他。诸葛亮死后，蜀国的兵马就由他统率，任蜀国的大将军。他继承诸葛亮的遗志，多次领兵攻打魏国，都没有取胜。后来魏国征伐蜀国，蜀国寡不敌众，遭到惨败，后主刘禅投降。

不久，魏国的钟会阴谋叛变魏王，姜维认为时机已到，便假意与钟会勾结，企图趁机恢复蜀国。不料事机败露，姜维被魏兵所杀。魏兵剖开他的肚子，发现姜维的胆像斗一般大。

小学寓言故事(篇2)

小学生寓言故事：战马

战争期间，一个士兵用大麦精心地喂养他的马。然而战争一结束，那马便被拉去服苦役，搬运沉重的货物。后来战火重燃，军号吹响了，主人备好马鞍，全副武装骑着马去迎敌。这时，马却毫无力气，不断摔倒，他对他主人说：「你还是赶快再去找一匹战马吧。因为你已把我变成一头驴子，又怎么还能把我当战马骑呢？」

启示：和平、舒适的日子里不能忘记了灾难。

小学寓言故事(篇3)

【狐狸依仗老虎的威势，比喻依附着别人的势力欺压人。例﹔狐假虎威的汉奸是老百姓最痛恨的。】

老虎在森林中捉住了一只狐狸，便要吃它。狡猾的狐狸对老虎说﹔我是天帝派到森林里来做兽王的，你可不能吃我。老虎看狐狸是这么个小家伙，会当兽王，着实有些不信。狐狸说﹔你如果不相信，就跟我到林子里去走?遭，看野兽见了怕不怕。老虎同意了。狐狸走在前面，老虎紧紧地跟着，一路走去。

森林中的野兽，看见老虎来了，都吓得拼命地逃跑。狐狸便对老虎说﹔你看，没有谁不怕我。老虎说﹔你的威风真不小，它们看见你，真的一下都跑掉了。其实，野兽怕的是老虎，哪里是狐狸呢？

小学寓言故事(篇4)

【得到了陇这个地方，就想再得到蜀这个地方。形容贪得无厌。例﹔现代人太强调对物质的追求﹐得陇望蜀﹐永远没有满足的一天。】

东汉初年，刘秀派兵攻打陇地（今天甘肃省东部）和蜀地（今天四川省中西部），他给部下的信中说道这两个地区得到了，我们就可以控制整个西部地区。所以我们不应该得到陇地就知足，要进一步考虑收取蜀地。出自《三国志》

小学寓言故事(篇5)

小学生寓言故事：折叠白纸

想象一下，你手里有一张足够大的白纸。现在，你的任务是，把它折叠51次。那么，它有多高？

一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？不是，差太多了，这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。

启示：看得见的力量比看不见的力量更有用。

四年级的寓言故事7篇

经过搜索和整理，小编为大家呈上四年级的寓言故事，希望能帮助到你的学习和工作。在现代社会，每个人都习惯于整理文字成文章，在写这些文章之前，我们可以找一些范文进行参考。因为范文的整体框架经得起推敲。

四年级的寓言故事 篇1

从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋，日复一日，年复一年，竟然也学会了下棋。

一天，小猴正在树下自己跟自己下棋，正好被上山的猎户发现了，于是他回到村里告诉大家，山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去，传到了皇上的耳朵里，皇上平时最喜欢下棋，听到小猴棋艺高超，心想：这下可有人跟我比比棋艺了。于是，皇上立刻让人捉拿这只会下棋的猴子。这只猴子正在休息，突然听到一阵枪响，猜到有人要捉拿自己，便快速地逃跑了。可是还没跑几步，它就碰到了官兵，官兵把它包围的紧紧的，它只能乖乖地跟着官兵回到了皇宫中。

皇上看到了会下棋的猴子后，非常开心，给了猴子许多粉嘟嘟的桃子吃，猴子也十分喜欢宫里的生活。但猴子每次跟皇上下棋，皇上都会输。于是，皇上张贴皇榜：如果谁战胜了这只会下棋的猴子，赏金万两。

一天，来了一位老者，说要跟猴子来场下棋比赛。皇上把猴子送到了老者的面前，自己悄悄地走了出去。只见老者从肩上拿下一个沉甸甸的包袱，拿出一个盘子，又从包袱里拿出了一个个大大的桃子转身对小猴说：“如果你赢了，我就把这盘桃子给你。”小猴心想：我一定要好好下棋，一定要吃到这些可口的桃子。比赛开始了，老者在一边专心致志地想该怎样下了，但小猴却还在那里看着诱人的桃子。只见它的眼睛直勾勾地盯着那些桃子，耳朵像是什么声音都听不到了，只能听到桃子在对它说：“快过来尝一尝我吧，我非常美味。”两只手也在那里胡乱摆着，尾巴也用力地伸向那些桃子，恨不得马上就可以吃上一口。老者抓住了小猴不专心的时机，快速地走了几步，获得了很大的优势。慢慢的，老人凭着自己的智慧，赢了小猴，得到了许多钱。

临走时他告诉小猴：“做事一定要认真，不能三心二意。”小猴听了，后悔地低下了头。

四年级的寓言故事 篇2

常言道：各司其职，各尽其责。有时候，有些事，有些物却不明白其中的道理，下面的故事就是一个很好的例子。

这天，纸看见主人不在，又和笔大闹了一场。纸先开口：“臭笔，我告诉你，你每次在我身上，画东西，画得开心吧!多亏了橡皮大哥，要不我呀就遭殃了。”笔听了，不以为然地说: “不是我，怎能体现出你的作用呢?”纸说：“就不喜欢你在我身上画，哼!”纸越想越生气，它找到蜡烛大叔，它诚恳地说：“蜡烛大叔，你能不能出个办法让我不受笔的欺负呢?”蜡烛给了一些蜡油给纸，并要纸涂在自己的身上。

主人回来了，纸心暗自庆幸：我看你这支臭笔还怎样在我身上乱写乱画。

主人有事要用到笔和纸。拿着就写，主人发现这纸怎么也写不出字来，开始怀疑是笔的问题，但是他用笔在其它的纸上写一写，结果是，笔没有问题，而是纸有问题。主人一拿起纸，把纸撕烂，一扔在地上，并说：“费纸一张!”被撕得粉身的纸这时候哭也没有眼泪了，在一旁的笔直捂着嘴发笑了。

本来纸就是有来写的，如果纸不能用，还不如没纸张，没笔，没橡皮，因为没有纸，其它那两样东西没有任何价值了。纸呀，纸，早知如此，可必当初呢!真希望你能早日觉醒啊!

四年级的寓言故事 篇3

在北京奥运会上大出风头，连拿八块金牌的美国游泳名将菲尔普斯，赛后在接受记者采访时说：我算是个天才吗

他的生活到底有多简单呢

正是这日复一日，年复一年的简单生活，让菲尔普斯全神贯注，心无旁骛地参加训练，就像一个高速旋转的陀螺;让他不受干扰，不被诱惑，盯着一个目标往前冲，给他更多的时间和精力来冲击人类极限，创造奥运史上的辉煌。

余秋雨曾说：一个成功的企业，它的经营模式一定是简单的;一个伟大的人物，他的人际关系一定是简单的;一个危机处理专家，他抓住问题的思路一定是简单的;一部划时代的着作，它的核心理念也一定是简单的。深谙生活本质的人生也一定是简单的。

四年级的寓言故事 篇4

在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，十分可人。狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。

渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。这下，急坏了动物园里的饲养员。急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。

这也告诉我们：不能过度溺爱孩子，不然会毁了孩子。

四年级的寓言故事 篇5

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想：「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧。」然后,老鼠弟弟便走

到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他.

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了.老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了.

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了.

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了。老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病.

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯。老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边.后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说：「骑在我背上吧。我带你上山顶.」说罢,便飞到山顶.鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了.终於救回老鼠妈妈的性命了.

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢。

四年级的寓言故事 篇6

有一天，大榕树下飞来了一群小精灵。有叮当铃、彼。德潘、潘迪、小猫、小浣熊、小狗……它们都长着漂亮的翅膀。

彼。德潘提出到月亮上玩的'建议，大家都叫好，叮当铃却说：“你们要是飞上去，就飞不回来了！”大家一听，都不敢去了。晚上，彼。德潘去找叮当铃。问为什么不让大家和它一起去月球玩，叮当铃说：“因为你们一去，翅膀就会丢的！”“骗人！”“信不信由你。”彼。德潘生气的走了。

彼。德潘召唤出魔仙小蓝和小月，请它们教自己去月球的口诀：“巴拉拉能量，古他娜，魔仙镜，转移。”又教它从月球回地球的口诀：“魔黑能量，飞哆飞罗，魔仙石，飞回地球。”彼。德潘很快就学会了，它飞上了月球。因为太冷，它的翅膀被冻住了，它说出回家的口诀，却没有能飞回地球。可怜的彼。德潘，再也回不到地球上了，就这样永远留在了月球上。天天住在月亮上，和星星对话，玩耍。它再也见不到它的小伙伴们了。它很后悔当初没有听从叮当铃的劝告。

这个故事告诉我们：做什么事情都不能一意孤行，要多听从别人的建议和劝告。

四年级的寓言故事 篇7

狐狸与狼

在动物界里，狐狸是最聪明的，而狼是最笨最凶狠的。这一点连人类都承认。

有一天，狼碰见了狐狸，准备吃了他。狐狸说：“你可不能吃了我，我的肉又臭又硬。告诉你吧，人的肉吃，只要吃上一次，就不会再想吃别东西。”

狼说：“人在哪儿?”这时，过来一个老兵。狼问：“它是人吗?”

狐狸说：“不，它从前是人。”

这时，又来了一位小孩，狼又问：“它是人吗?”

狐狸说：“不，它将来是人。”

这时，来了一位猎人，狐狸叫道：“这就是人!”说完，便跑了。

狼扑上去了，这时，猎人拔出短刀，刺伤了狼。狼想：“我只想要一块肉，狐狸和人怎么那么小气?!”然后，他悻悻地跑回了家。

小猴子过生日

今天是小猴的生日，他可开心了，马上忙着给大伙送请帖。森林顿时热闹起来，忙着给小猴做生日礼物。小猴也很忙，整整忙了一天，终于把饭菜做好了。猴妈妈也下班了，在回家的路上特地给小猴买了一个大蛋糕。一阵轻轻的敲门声传来，小猴高兴极了，想：准是大家来做客了。一打开门，随着一阵“小猴生日快乐”的祝语，一件件礼物也递给了小猴。大家你划拳我喝酒，玩得正开心。这时，又一阵敲门声传来，谁来了?小猴打开门，只见猴妈妈捧着一盒点着蜡烛的大蛋糕走了进来，整个屋子顿时充满了奶香。大伙唱完了生日歌，小猴已经把大蛋糕切好了。的一块蛋糕给谁呢?大家议论起来，小猴二话不说，把大的那一块让给了妈妈。大家都夸小猴是个好孩子。

长腿的鱼篓

有位老爷爷是个钓鱼的高手。

有一天，他来到河边钓鱼，一条一条的大鱼不断地被他钓了上来，一只嘴馋的狐狸却悄悄地偷走了他的鱼篓。当老爷爷往鱼篓里放鱼时，忽然发现鱼篓不见了，他看见一只狐狸拿着鱼篓正在惊慌逃走。老爷爷生怕自己腿脚不便追不上狐狸，于是便把鱼钩扔了过去，这时鱼钩正好钩在了狐狸的皮上。狐狸一下子痛得在地上直打滚，它边叫边说：“老爷爷您是来钓鱼的，我又不是鱼，您为什么钓我呀?”老爷爷说：“我的鱼篓长腿跑了，我把它拉回来不行吗?”老爷爷把鱼篓拉回来后严肃地对狐狸说：“今后你不要不劳而获，这个教训你要永远记住!”

狐狸听后不好意思地跑了。

六年级的寓言故事3篇

本文为幼儿教师教育网推荐专题“六年级寓言故事”相关内容。

以下是由幼儿教师教育网小编为您带来的六年级的寓言故事，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。在办公的时候，人们会处理很多的文件和文档，在撰写的时候我们就可以参考一些范文。从范文中可以深刻体会自己的错误。

六年级的寓言故事 篇1

一座山上住着一只猴妈妈，一只小猴子。他们一对母子在山上住得非常开心。

有一天，小猴子问妈妈：妈妈乡下是什么样的呢?他和我们这里一样吗?都是山坡吗?

妈妈说：不，山下有许多的水果，大树和花草，非常的美丽。

小猴子激动地说：真的吗?真的吗?我要下山玩玩，顺便摘一点水果。

妈妈说：好吧，你要小心哦!

好，好。小猴子说。

第二天早上，小猴子真的下山了。小猴子走着走着，看见一大块玉米地，玉米像我们的脸蛋火红火红的。而且还又大又多在微风中轻轻摇摆。小猴子看得眼睛都绿了，高兴得不得了，于是随手掰了六七个。非常满意的往前走。

走着走着，他看到了一颗大大的桃子树，满树的桃子又大又红，在阳光下，闪闪发光。小猴子看看了看手中的玉米，又看了看桃子树上的桃子，心里想：这玉米那么大，甜份一定不够，而这桃子那么小，甜份一定非常多。于是他马上扔了玉米，又摘了十几个桃子。

小猴子捧着这十几个桃子往前看。走到了一片西瓜地。这些西瓜有的比我的手还小，有的比我的手大一点点，有的比我的头还大呢。又大又圆的西瓜吃起来一定又香又甜，小猴子非常兴奋，就随手把桃子扔掉了，又摘了一个大西瓜。

走着走着，小猴子看见了一只小兔子，非常的可爱!小猴子非常想和这只蹦蹦跳跳的小兔子做朋友。于是他又扔下西瓜去追小兔子。可是小兔子跑回森林里不见了。小猴子只好空着手回家去了。

到了家，它把事情的经过和妈妈说，妈妈笑了笑说：我们做事不能三心二意，要一心一意做好一件事，才能有收获!

六年级的寓言故事 篇2

今天来给大家讲一个故事，故事的名字叫《刻舟求剑》。

在很久很久以前，有一个楚国人，因为读过两年书，练过两年武，所以总认为自己很聪明。直到有一天，他听说了其它地方有一个人很厉害，所以他要去那个地方跟别人比试比试。因为那时候没有马车，所以他只能坐船去。他上了船，船上有很多人，十分热闹。不一会儿

船行驶到了江中心，就在这时，他一个不小心，将随身佩带的一把宝剑掉落到了江中。船夫和其它人看见了就指着那支已经掉到水中的宝剑说：你的宝剑掉到水里了，赶快跳下去捞起来啊!可是，这个楚国人像是不在意似的。他不慌不忙地向周围的人问道：在场的各位，有没有人带着小刀呢?小刀?有!其中的一个人说着便把小刀递给了那个楚国人。但是，有了小刀又有什么用呢?那个人疑惑地问道。我自有好用!他一边说着，一边在船舷上刻了个记号。然后慢条斯理地劝慰着大家说：请不要着急。大家都疑惑不解地望着那把刀刻的印记。还不时地催促他说：你还等什么?快下水去捞剑呀!楚国人望着那微波荡漾的江水，胸有成竹地说道：慌什么，我有做记号呢!船便继续向前航行，大家又催他说：再不跳下去找剑，这船越走越远当心找不回来了。楚国人依旧很自信地说道：不用着急，不用着急，记号刻在那儿呢!

等船靠岸了，这个楚国人才顺着刻有记号的地方，跳进江里去寻找他的宝剑。他反复地潜入水中，可是，每当他露出水面的时候，都是两手空空的。他还以为是自己没有对准记号经过仔细核对之后，他再次潜入江水，结果仍然是白费工夫，毫无收获。他只好上了岸。

他一上岸，就看见大家都在那里前俯后仰的哈哈大笑呢!哈哈哈!

哈哈哈!那人边笑着边说，你这人啊!就是不知道灵活变通，你想啊!

剑从一开始掉下去的时候就已经沉下去了，而且你标记号也没有什么用，因为剑是不会随着记号一起动的，所以你这么做不是无济于事吗?

怎么样!大家读了这个故事大家有什么启发吗?这个故事想告诉我们的道理就是做事情不能一成不变，要学会灵活变通!

六年级的寓言故事 篇3

看到这个题目你可能已经不太感兴趣了，因为这个故事大家都已经听过了，但是我讲的和你们听过的还有后传呢，还是不同的，不信看。

在很久很久以前，有位名叫愚公的老人已经快90岁了，他的家门正好对着太行和王屋两座大山，由于大山阻塞，交通不方便，出门要绕很远很远的路，来往很不方便，为此他将全家人召集到了一起，寻找方法解决，愚公提议，我们齐心协力共同来搬走这两座大山，开辟出一条通道，你们说可以吗?大家听完之后都表示赞同。

决心已下，愚公即刻率领子孙三人挑上担子，扛起铁锹干了起来，他们挖泥土，砸石头，用筐子运往渤海湾，他们有个邻居，家里有个儿子也一起来帮忙，工地上好不热闹，寒来暑往，愚公祖孙很少休息。有个住在河曲名叫智叟的人看到了愚公带着子孙每天辛辛苦苦的挖山，感到十分可笑，他走到愚公面前劝阻他说，你可真的是傻到家了，凭着你这么一大把年纪，还能搬走这两座山。愚公听到了之后，不禁长长地叹了一口气，说，当然，我是活不了多久的时间了，可是我有儿子，儿子又会有孙子，孙子还会有儿子，这样子子孙孙不会穷尽，但这两座山是再也不会长高的，只要我们不懈的哇，还愁挖不完吗?

正好一个山神经过此地，听到了这一番话，便去告诉玉帝，玉帝很感动，于是把这两座大山放到了很远的地方，愚公第二天起床，看见两座大山不见了，便奇怪的说，两座大山呢，怎么不见了?他的老伴说，哎呀，没了就没了，不是更好吗?愚公说：“我们出行更方便了，刚好可以方便我出去赚银两。”愚公因为诚实老实，为人本分，受到了很多雇主的喜欢，所以他赚了很多银两，回到家中，他对家人说，我赚了很多银两，我们搬到热闹而更好的地方去吧，家人们纷纷赞美他说，你真棒，我们走吧。

从此，愚公和他的后代安居乐业，过上了幸福的生活。

四年级寓言故事6篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“四年级寓言故事”。

因工作需要，我们每天都要撰写和提交各类文档，想要写一篇优秀的文章可以借鉴范文。范文就是给大家提供一个模板和撰写思路。下面是由编辑为大家带来的四年级寓言故事，还希望您能从本网页有所收获！

四年级寓言故事(篇1)

一天,一向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔子说：“你们从来不帮主人干活,每天就知道在家里吃闲饭,白养你们了,哼……”

狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道：“我咋没用了我每天给大娘作伴、看家,你没看见吗”然后又转身冲着兔子嘟囔：“兔子才没用呢,就知道吃”.

兔子听了他们的嘲讽,停下来想了很久,什么都没说,又低下头默默地吃起草来.

有一天大娘突然生病了,病得很厉害,为了给大娘补充营养,大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃.没几天大娘就痊愈了.

从此以后,马和狗再也不说兔子没用了.

四年级寓言故事(篇2)

从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋，日复一日，年复一年，竟然也学会了下棋。

一天，小猴正在树下自己跟自己下棋，正好被上山的猎户发现了，于是他回到村里告诉大家，山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去，传到了皇上的耳朵里，皇上平时最喜欢下棋，听到小猴棋艺高超，心想：这下可有人跟我比比棋艺了。于是，皇上立刻让人捉拿这只会下棋的猴子。这只猴子正在休息，突然听到一阵枪响，猜到有人要捉拿自己，便快速地逃跑了。可是还没跑几步，它就碰到了官兵，官兵把它包围的紧紧的，它只能乖乖地跟着官兵回到了皇宫中。

皇上看到了会下棋的猴子后，非常开心，给了猴子许多粉嘟嘟的桃子吃，猴子也十分喜欢宫里的生活。但猴子每次跟皇上下棋，皇上都会输。于是，皇上张贴皇榜：如果谁战胜了这只会下棋的猴子，赏金万两。

一天，来了一位老者，说要跟猴子来场下棋比赛。皇上把猴子送到了老者的面前，自己悄悄地走了出去。只见老者从肩上拿下一个沉甸甸的包袱，拿出一个盘子，又从包袱里拿出了一个个大大的桃子转身对小猴说：“如果你赢了，我就把这盘桃子给你。”小猴心想：我一定要好好下棋，一定要吃到这些可口的桃子。比赛开始了，老者在一边专心致志地想该怎样下了，但小猴却还在那里看着诱人的桃子。只见它的眼睛直勾勾地盯着那些桃子，耳朵像是什么声音都听不到了，只能听到桃子在对它说：“快过来尝一尝我吧，我非常美味。”两只手也在那里胡乱摆着，尾巴也用力地伸向那些桃子，恨不得马上就可以吃上一口。老者抓住了小猴不专心的时机，快速地走了几步，获得了很大的优势。慢慢的，老人凭着自己的智慧，赢了小猴，得到了许多钱。

临走时他告诉小猴：“做事一定要认真，不能三心二意。”小猴听了，后悔地低下了头。

四年级寓言故事(篇3)

一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢骚，并没有绕道而行。

渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。

生活又何尝不是如此呢

哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

四年级寓言故事(篇4)

在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，十分可人。狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。

渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。这下，急坏了动物园里的饲养员。急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。

这也告诉我们：不能过度溺爱孩子，不然会毁了孩子。

四年级寓言故事(篇5)

在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子.老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病.

有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：「如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧!」然后，老鼠弟弟便走

到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姊姊醒来后，便衷心地谢谢他.

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了.老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了.

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了.

一天晚上，老鼠妈妈突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病.

老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正感旁徨，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边.后来，鼠弟弟又遇见小鸟姊姊，小鸟说：「骑在我背上吧!我带你上山顶.」说罢，便飞到山顶.鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了.终於救回老鼠妈妈的性命了.

这个故事教我们明白多帮助人，当你有困难时别人也会帮助你呢!

四年级寓言故事(篇6)

话说那井下的小青蛙非常想到地上世界去，于是，他找到小鸟。小鸟又叫了七八只鸟，一起把又笨又重的青蛙给抬了上来。鸟们都气喘吁吁。一只鸟给了青蛙一张地图，青蛙便开始了他的“地上之旅”。

青蛙边看地图边唱歌：“外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈……”野味馆，这是什么地方？看样子应该有很多好吃的吧，我要去看一看！

说来那青蛙也真“幸运”，正好碰到一个野味馆的猎人。那猎人正纳闷呢，怎么这只青蛙自己跑上门来了？不抓白不抓。青蛙正高兴呢，不请自跳进了笼子。猎人高高兴兴地唱着歌回了野味馆。

进了野味馆，看见一只青蛙在自己的眼皮子底下被杀死。青蛙这才意识到自己的危险。可是它已经进了笼子，不可以再飞出来了。他看见好朋友小鸟飞来了，便和它说：“快来救救我！”于是，小鸟飞到里面。人们一看见鸟，便拿猎枪射击小鸟，还好小鸟躲过去了。它箭一般地飞着打开了笼子，青蛙一蹦一跳地离开了野味馆。

青蛙用尽自己全身的力气蹦回了树林。它又跳回井底再也不敢上来了。