[荐]描写性格人物的作文800字通用8篇

相信大家在学生时期都写过作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供描写性格人物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写性格人物的作文【篇1】

别看我老爸长得人高马大的，他系上围裙的样子容貌才称得上可爱可亲呢！他那一手精湛的做菜手艺，一点也不亚于“家庭主妇”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上围裙，钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声，如同一首热情奔放的厨房交响曲！它让我的妈妈听了陶醉，让我听了打动。爸爸，您真好！为了这个家，您辛劳了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鲜嫩的麻辣豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼……当然，最厚味的，也是我最喜欢的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”，一经老爸的手，威风整理失，被炒得油汪汪、热腾腾的`，蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿，就凭这道菜的颜色，就已经让人产生食欲了。

有时，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时，只要我一打开饭盒，诱人的香气整理时就在空中弥漫开来。挚友阿宁嘴馋嘴了，趁我不留意，偷偷地夹了一小块，以闪电般的速度塞进嘴里，一边吃，一边还向我做鬼脸呢！真拿她没办法！

看着她努起嘴，专心的嚼着那鲜美蟹肉时怡然自得的样子，我打心眼儿感到兴奋，更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪！

描写性格人物的作文【篇2】

我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上扬，一笑起来脸颊上有两个小酒窝。妈妈是学校的会计，她十分热爱自己的工作，有强烈的责任感，是个十足的工作狂，所以，她能陪我玩的时间很少。

暑假，妈妈又是一天也没有休息。听说有的同学和妈妈一起去旅游了，还有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上课外班，要不就呆在家里看书，好无聊啊。一天，我有点中暑，妈妈又不在身边，早早地就上班去了，我压抑的心情终于爆发了。我给妈妈打电话哭着说：你什么时候回来陪我？妈妈听了我的电话，安慰我说：法宝，别气愤！我今天中午一定回去好吗？妈妈回去一定补偿你！

中午，妈妈回来了。一进门就把我搂在怀里，用她那暖和的手轻轻抚摩着我的头，关切地问我：法宝，发热了吗？哪儿不惬意？我抬起头看见妈妈眼圈变红了，眼眶里闪着晶莹的泪花。我那不争气的眼泪也夺眶而出，扑在妈妈温柔的怀抱里放声大哭起来。妈妈也抱着我哭着安慰我：对不起法宝，妈妈一定多抽出时间关心你、陪着你，好吗？不知过了多久，我哭累了，妈妈陪着我甜甜地进入了梦乡。

一觉醒来，妈妈不在身旁。姥姥说妈妈哄我睡着后匆匆吃了口饭又去上班了。我原谅了妈妈，她是个很要强的人，是个不服输的人。我也要向她学习，学习她的努力和勤奋。

描写性格人物的作文【篇3】

“你的风铃好漂亮啊。”

“你在哪里买的？多少钱？”

听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。

整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……

第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。

如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

描写性格人物的作文【篇4】

回到外婆家，为了可以早点去表弟家，我就赶紧拿出作文本，很快就完成了。妈妈拿起红笔，认真地修改着，时而圈几个圆圈，时而画一条横线。我眼巴巴地望着妈妈，说：妈妈，这回您可以送我去表弟家了吧？妈妈看了我一眼，说：你现在去睡觉，睡醒了，把作文抄一次，给我检查了，我再带你去。我生气地说：可是您之前答应过我的呀！妈妈也生气了，说：你的作文错了这么多，要重新抄一次，过关了才能去！现在去睡觉！我把东西收拾好，慢吞吞地走进房间，一把抢过爸爸的手机，说：爸爸，妈妈真是一个大骗子，她不让我和表弟玩。爸爸一听，却哈哈大笑起来，说：你现在才认识你妈呀？她总是骗你的呀。以前，她老是骗你说不睡觉大灰狼会来，你还不是上当了？还不是乖乖地睡觉了？哈哈！

谁知，这个大骗子正站在门口，只见她笑眯眯地说：我骗你，还不是为你好？先把作业完成了，再痛痛快快地玩，不是很好吗？快点睡午觉。我听了妈妈的话，只了赶紧爬上床睡午觉了。

家有大骗子妈妈，不知是好事呢还是坏事？不过，我还是很爱我的妈妈的。

描写性格人物的作文【篇5】

《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。

心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。

在这段中，我们还可以透过“我”的心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。

描写性格人物的作文【篇6】

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公关于描写人物性格的作文】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

描写性格人物的作文【篇7】

片段一：

他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的，学习起来可不含糊。记得英语课下课，我和朋友都在一旁玩耍。无意间，看到同学甲坐在椅子上一动不动，如同一座雕像，就好像是裤子和椅子粘在了一起，只有那双手，还时不时地把书翻页。我不禁感到疑惑：是什么书让他如此着迷？为了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地问：同学甲，你在看什么呀？阳光姐姐的书。他头也不抬地说。我耸耸肩，刚准备离开，却忽然想起妈妈说过，上了一节课后要休息一会。于是好心帮他把书拿掉，一边还对他说：用眼过度要休息一会儿的。可同学甲一点儿也不领情。他两腿撑地，刷地就站了起来，原来的乖孩子转眼间就变成了凶神恶煞的猛兽，向我要书。好心当成驴肝肺！唉。我只好把书还给他，自讨没趣地回到座位上。同学甲刚想继续看完，这时上课铃打响了，他只好依依不舍地把书放在抽屉里，等待老师。到了下课，他连忙拿出书，就又津津有味地看起来，恨不得眼睛将书穿破一个洞。直到这本书看完了，他的神情才又回到了现实中。唉，我真佩服他！一个毛躁却又认真的他。

片段二：

姐姐，我们出去玩吧！妹妹央求我说。刚坐下休息的我，只好点点头，又喘着粗气跟妹妹一起玩耍。也许你会好奇我这是怎么了，别急，别急，听我慢慢道来。我的妹妹是个活泼开朗的乡下孩子，而我却一直呆在城市，不喜欢活动，也不经常去她家。每次去她家玩，都会被活泼的她弄得气喘吁吁、大汗淋漓。这天，我又来到妹妹家玩。刚到她家，妹妹就对我说：姐姐，我们出去玩吧！我想都没想就答应了，好啊，可是玩什么呢？不如玩跳绳吧！听了妹妹这个好的建议，我们俩很快就达成共识。妹妹从房里拿出两根跳绳，很快，我和妹妹就像两只欢畅活泼的小鸟，在一片空地上嬉戏玩耍。我们一会儿跳正绳，一会儿跳反绳，一会儿两人一起跳，一会儿翻花我们飞快地跳着，跳绳在头顶上空一次又一次飞也似的嗖嗖闪过。不知过了多长时间，我的速度开始变慢，身体下方就像拖了两个铅球，到了最后，我实在跳不动了，只好靠在墙上大口大口地喘气。再看妹妹，她如同一只活泼轻快的小燕子，在绳子之间上蹿下跳的，停下来的时候，也是大气不喘一口。在我的要求下，妹妹只好不情愿的停了下来休息一会儿。可是没多久，妹妹又来央求我了，没办法，我又被她拉去打乒乓球、踢毽子、猜拳，累得我是上气不接下气。整个人就像被抽了魂似的，全身没力，心里总想好好睡上一觉。可妹妹的脚步还是那么轻盈，眼神里总透露出一种不尽心，似乎今天还没玩够。她就是我的妹妹，一个欢畅活泼的女孩。

描写性格人物的作文【篇8】

她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

扩展阅读

写人性格作文通用

幼儿教师教育网精选栏目推选：“写人作文”。

作文是思维能力的一种文字组织，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，我们通常写作文是怎么开始的呢？栏目小编特地为你收集整理“写人性格作文”，希望能帮助到你，请收藏。

写人性格作文【篇1】

善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。； ； ； 爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：“叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。”看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了……后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。； ； ； 看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：“不吃过苦，哪会有成功”？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个 善良的人！ 当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐”一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人。 老爷爷年约六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑。每天晨曦初露，他就拖着那一辆破旧的手推车，拿着那把大扫把，在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时，道路已经干干净净的了。 记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗？ 时间，像潺潺的流水，把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊，然而，老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……

写人性格作文【篇2】

我们从呱呱落地成长为一名青少年，我们已经有十几年的人生经历了，在短短的岁月中，你初步尝到了人生的滋味，从家庭的熏陶，学校的培养，社会的力量，成就了一个独一无二的你，你的梦想，你的性格，你的往事等等。

我的性格和梦想是我最难忘的两件事，为我们改变了很多我的性格多变，在别人来烦我，而且是在我心情不好的时候还来烦我，我就会发火，有的时候别人高兴来烦我，我立马就不高兴了，我的性格就是那么的多变，比如有一次我在家中坐着看电视，有一个人叫我出去玩，然后我们就出去了，我们走到一半的时候他说，我突然想起来我还有事情，我要回家，要不你先去吧。我对他说，不用你上去吧，但是他说不行我必须上去，要不你先走吧，我当时心情就变得非常的低落，但是最后冷静下来了回去找他，然后再一起出去玩，这次的我算是忍住了，因为当时我的心情还不是特别的糟糕，但是还有一次，在我心情非常糟糕的时候，朋友叫我出去玩，我也是待在家里呆久了，非常的烦闷，所以就跟着他出去了，但是走到一半的时候，他又跟我说，我突然想起还有些事情没有处理，要回到家里，当时我就非常的愤怒，于是就对他说每次都是这样吗？要不然就不要来找我，浪费我时间，但是那个朋友也知道我的性格，因为是那次我考试成绩考砸了，所以才会发这么大的火，我的性格也是很多变，许多朋友都接受不了，但是只有接受得了我这脾气的，那都是我最好的朋友。

我这多变的性格，我也是不知道要怎么去改正，就是有时候会冲动，说的话都不过脑子，可能会伤了许多朋友的心，但是了解我的朋友就会知道，我在背后其实是一个非常乐于帮助人的人，在平常脾气也是非常的好，只有在心情特别烦的情况下才会发火，我也慢慢学会包容。

写人性格作文【篇3】

在与同学交流的时候,可以作一个自我介绍。然后根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己…画张相》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

【习作提示】

同学们,你注意过你自己吗?你有没有向别人介绍过自己呢?现在我们就一同来写一写自己:

1．写好自己的外貌。每个人的外貌都是独一无二的。我们在描写自己的外貌时候,有的同学是从头写到脚,甚至自己身上的点点滴滴的部位都写到了。其实,这样写是没有必要的。写外貌的目的就是为了让别人对“我”有所了解,从而了解“我”的性格特点。所以,描写外貌的时候,我们要尽量做到不写那些与自身特点没有关联的内容。如:

我今年九岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个高高的,但有些偏瘦,大家都夸我很帅。

这个简短的介绍抓住了眼睛的“明亮”,个子的“高高”。读者一看就知道这是一个机灵的人。当然,人物的外貌描写还包括人物的长相、体态、衣着、神情,还有人物的年龄、身份等方面。但不管怎么写,最终的目的是为了衬托出人物的性格。

2．写好名字的来历。每个同学的名字都有一个来历,其中包含了爸爸、妈妈对“我”的期望,如果在结尾处加上这一笔,会使得“我”的形象更加的清晰,使得“我”的性格特点更加地明朗,如:

我有一个好听的名字叫蒋厚康。听爸爸说,为了给我取名字,他费了好大的劲呢。又是查字典,又是动用全家老小考虑,甚至还请教了有学问的教授……结果,别人取的名字一个也不合爸爸的心意。最后,爸爸经过反复思考,给我取了现在这个名字。

爸爸希望我在以后的生活中能够做一个厚道的人,这也是爸爸常提起的做人之道,这就是“厚”字的由来;同时爸爸也希望我以后能健健康康地成长,这就是“康”字的由来。

3．写好自己的兴趣、爱好。如果单单说自己长得怎样,那么你的形象在别人的头脑中还是不会留下深刻的印象。为了更好地表现“自我”,我们可以将自己的兴趣、爱好等方面列举出来,如:

姓名:蒋厚康

出生日期:1999年11月25日

性格:活泼、好动

爱好:做游戏

优点:爱问问题

缺点:玩兴较重

这个同学在写法上采取了一种新颖的,类似于列表式的写作手法。这样,读者就会对蒋厚康同学的性格特点一目了然。

为了最大程度地表现出“我”的兴趣、爱好,还可以通过事例来体现,如:

平时我的兴趣很广泛,下棋、踢足球、打篮球、看电视、看书,其中我最喜欢的也是我的强项,就是下象棋。我经常和几个好朋友约好下象棋。我利用“双炮将军”“双连马”“双车将军”等许多战术,把他们杀个片甲不留。我很少战胜爸爸和公公,但我不怕他们,以后会经常和棋艺高的人对阵,从中积累经验,吸取教训,提高自己的水平。

写人性格作文【篇4】

童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格. 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它，童年的往事历历在目…… 翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸去农村玩摘草莓的趣事儿.走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，手里还拿着一个塑料盆子.全身“我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西，活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机，拍下这张照片.现在看到它”我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去.，我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶”放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看，弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时，

写人性格作文【篇5】

她，没有一个固定的性格形象。在不同的场合，她会给你留下完全不同的印象。说她勇敢，她又胆小；说她乖巧，她又有点叛逆；说她好动，她有时又很安静她，真是一个性格多变的人呀！

她的眼睛有几分神秘，又有几分稚气。她的眉毛特别粗，特别密，按她自己的说法就是特别有杀伤力和特别有脾气，好像是用毛笔画上去的一样。

在家时，她是十分淘气的、甚至可以说是放肆的。她一回到家，就扔下书包，就拿起漫画书，旁若无人地看了起来。翘着二郎腿，歪着身子往后仰，有一次不老实坐着，还差点摔了个倒栽葱！可是，她这毛病却还是没有改掉。

她也热爱艺术。在家中，她没事就放轻音乐纯音乐。配上一本书，安安静静地坐在一旁，一脸都是温柔。瞟一眼，还以为她是个温文尔雅的淑女呢！可是一到了外面，她可就原型毕露了。家中的文质彬彬，，一下子变的大大咧咧，没有一点女孩子的样。到了一个新地方，蹦蹦跳跳，摸摸这儿，看看那儿，没有一会儿消停的。

她也是很爱哭的，对待小动物，她就像是慈母。家中的小兔死了，她哭得昏天黑地的，就是一个活生生的泪人。看一些伤感的书或电影，它可以哭上一天，任你怎没劝都没用。

她爱恨分明。一到了她喜欢的课，她就认真起来了，眼睛看着老师，思维紧跟老师的节凑，时不时的附和两句，大声回答老师的提问，引领全班的学习气氛，让课堂浓郁起来活泼起来。可是要是遇上她不喜欢的课，她可就随便了，时而看看书，时而讲讲话，扒在桌子上，连老师都不望一眼。

我想，你们已经猜出来了！这个她就是我呀！我认为我就是个性格多变的人。

写人性格作文【篇6】

有人说：“性格决定事业的成败”，初听时，心中颇有几分愤慨，认为这不过是危言耸听。但静下心来细细一想，这话还真有些道理。一个人若想成就伟业，性格的作用不容忽视。

每个人自树立远大的理想开始，就不怕长途跋涉、披荆斩棘，努力靠近这个目标。在这个过程中，要经受自然环境的严酷考验，要承受现实社会的惨痛折磨，要克服自身身心障碍和缺陷……一条路走到尽头，问心无愧地走完整个人生着实不容易，一生中能成就一番大事则更困难。在人的一生中，性格发挥着重要的作用。

人们常说某个人脾气好，就是说这个人性格好，好处。人们还是喜欢脾气好的人。如果一个人脾气好，那么往往对其为人处世极为有利。而忠诚老实、有自制力、信心坚定、心胸开阔、谦虚有礼、独立自主、有条不紊、勤奋努力、公正无私、意志坚强等往往被认为是好性格。

韩信忍得了一时的胯下之辱，才有机会在汉高祖刘邦帐下施展手脚，得到封官授爵；司马迁受极刑而无愠色，最终完成了后世赞不绝口的“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》；唐太宗李世民礼贤下士、虚怀纳谏，历史上才会出现历世称道的“贞观之治”。

好的性格能让人未雨绸缪；好的性格可以使人处事果断；好的性格可以使人处变不惊；好的性格可以使人获得真知；好的性格可以使人胜友如云；好的性格可以使人内心坦荡……好的性格，对每个人来说，无疑是一笔数目不小的财富。

周总理以其博大的胸怀和宽厚仁慈的性格博得全世界人民的爱戴；孔繁森因为朴实仁爱赢得藏族同胞们的信任和尊敬；赵树理把他平易近人、幽默风趣的个性融入作品，写出许多人民群众喜爱的作品。

这样的事例不胜枚举。为实现理想而奋斗着的人们，不管他们仅仅是为自己打算，还是把自己的一生献给党和人民的事业，从他们自身来讲，好的性格可以帮助他们更快更好地实现理想。

现实生活中是有许多坏脾气导致事业失败的事实。有一些人，眼看事之将成，他们的坏脾气发作了，导致中途出岔，最终半于九十，可谓功亏一篑，令人扼腕叹息。还有一些人是从一开始就没有成功的希望，他们的性格本来就不适宜干大事。

俗话说：“江山易改，秉性难移”，但是为了有利于为人处世，我们还是要注意培养良好的性格，克服不良的性格，只有这样扬长避短，才会增加成就事业的可能。

写人性格作文【篇7】

好奇怪，莫名其妙的想为自己写一篇日志，不带有伤悲也没有夸张，只是真实地写下最真实的自己。

真正的我也许还是个话唠，但绝对的讨厌喧哗。相信我，我虽然可以一直喋喋不休，但我更爱一个人捧着一本爱看的书静静地靠在一个安静的地方呆一下午。我可以一个人骑着单车回家，不在乎是否有人陪伴，可能是适应了孤单，但也许是享受安静；我可以和朋友一起热热闹闹的谈天说地，也可以在她与别人相谈正欢时悄悄退出，站到队伍后方浅浅微笑；我可以在绝对喧哗的时候仍然稳稳地写着作业，但也能在很安静的时候说个不停。

真正的我也许真的很冷情，因为我真的很少打听别人的事哪怕是我身边的人，就好像一点也不在乎一样。我可以在你在我的身边时对你笑的灿烂，但也可以在你远离我的身边时只是礼貌的点头，似乎只要一远离我的生活圈便只是陌生人；我可以因为一点点小事就说对不起或谢谢，我也可以在你给予我任何东西时都会想办法偿还除了感情；我可以我可以在认定了的时候在乎到底，我也可以在决定放弃时再不回头。所以有时候，我真的拿不准自己，到底是什么性格的人。也许正应了一句话，当你真正看清自己时就说明你再也没有进步的机会。我该庆幸的，不是吗？我还有进步的机会。

我总是在受到委屈时一忍再忍，好像很少放纵自己和别人大吵大闹，但也并不是没有过。真正的我像一个被娇惯的女孩总是在自己难过时肆无忌惮的笑着胡乱发着神经，在我忍无可忍时也总是会随便找个由头和别人吵架，然后在情绪平稳时道歉，但我知道我还是对不起人家。我不愿意哭，总感觉哭泣就代表着认输。但偏偏我是个感性而又心灵脆弱的人，所以我总会在哭的时候默默地低头，咬住嘴唇，用手掌遮住脸或直接把头埋在胳膊里装作睡觉。无论是朋友还是家人，除非我主动表现出来否则他们似乎永远也察觉不出我在生气或是伤心。有时候我会和她们说我在什么时候在生气或难过，但她们都认为我在开玩笑；有时候在我沉默不语的时候，她们会以为我在生气或难过，但其实我并没有，我只是安静了下来，当一会儿真正的自己。

我的想法总是和同龄人不一样。在她们喝酒时，我说的是少喝点，对身体不好；在她们化妆时，我说的是别总化妆，对皮肤不好；在她们快快乐乐逛街，肆无忌惮的试衣服时，我却按照规划好的采购单快速的买好我需要的然后就回家。有时候我会感叹，我好像老了似的，一点也不像一个年轻人。

我认为对一个人最大的报复是把他当成陌路，因为恨一个人太累，但这种想法却遭到朋友的嘲笑；我认为最幸福的事无非是有一个自己的家，不求大富大贵但求健康无忧；我认为最美好的未来无非是我仍能像现在一样简单快乐幸福地生活着，我在乎和在乎我的的人也都健康幸福的生活着；我认为好人不一定真的事事为善，坏人也不一定真的十恶不赦；我认为我也许没办法做多大的善事，但我可以坚持不让自己做太大的坏事。

我可以只因为一碗面·一首歌·一句话而满足，但也可能会因为一个动作·一个表情·一个眼神而伤心；我可以因为别人毫不在意的事而感到开心不已；我可以因为普普通通的东西惊讶称奇。

这就是我，矛盾的性格的拥有者。

写人性格作文【篇8】

太阳身上都有黑点儿，那还有什么事儿是完美的呢？你也一样。你并不是一个完美的女孩儿，但你却看不到你身上的缺点，总是认为自己特别棒，其实并不然，你只不过是一个普通的不能再普通的女孩了。

你长相平平，没有才艺，根本就不出众。总是躲在角落里不肯走出自己的世界，你是一个多面性格的女孩。

你，一个内向有自卑的女孩。与别人说话不敢看他人的眼睛，你不敢交朋友，有了几个朋友就知足。你不敢与陌生人讲话，不敢一个人走在大街上，你好像害怕一切事物。什么东西都能给你吓个半死，你很自卑，你总是低着头，驼着背，总认为自己是一个微不足道的人。你不想引起别人的注意，不愿意麻烦别人，但在朋友面前你却装成一个很自信的人，不知为什么你和别人总是有一定的距离，你不是一个主动交往的人，认为顺其自然就好。

你是一个自大而又不敢尝试的人。你总是爱说大话，却从来都没有真正做到过，你在说大话的时候神采飞扬信心满满，在做事的时候却很是懊悔，你什么都不敢尝试，谁的话也不听。

你是一个爱后悔又爱抱怨的人。你对自己做过的事总是后悔，却又改不掉这个习惯，你真的很爱抱怨，总是抱怨这个抱怨那个，在你眼里什么都不如己所愿。你每天都不开心，有时想想吧，你也很厉害，每天都能找到可以抱怨的事儿。

你是一个沉迷于自己世界的人。有一个属于自己的封闭的小世界，不愿意与任何人交流，更不想让他人走进来。经常空谈自己的理想。然而，网上的你完全不一样，网上的你活泼，有很多朋友。而现实中的你却截然不同：你会因为某一句话触动到你的心灵而哭泣，会因为一个素不相识的骂你的偶像而生气，也会因为学习成绩下滑而忧心忡忡。

这真的是你，我也真的好讨厌你，但是也想帮你改掉坏毛病，希望在你比上不足比下有余的平淡生活中，努力描绘出属于自己的一道彩虹。

写人性格作文【篇9】

我有一双水汪汪的大眼睛，上天给了我美丽，又让我近视了，我就常常想：“上天肯定是一时糊涂，让我有了漂亮的眼睛，后来又嫉妒我，就让我近视了，所以我也算是一个幸运的女孩!”

我是一个多重性格的人，调皮、爱撒娇、胆小……

记得有一次，我在家里闲着，没事干，就拿起陶泥坐在地上玩。可陶泥太硬了，怎么也捏不动，于是我端来一个盆水，撒在在陶泥上，又开始动工了。

玩完陶泥后，我才看到整块地都被我弄得不成样子。妈妈发现了，生气极了，叫我把地拖干净。我想一想，陶泥做好了，正好没事干，拖就拖吧。我开始拖起来，还边拖边唱歌呢。拖完后，便叫妈妈来检查。妈妈一看更生气了，因为地上左一个脚印，右一个脚印，样子更难看了。妈妈举起手就要打我，我急忙喊道：“打我可以，但请妈妈大人把手高高地举起，然后轻轻地放下。”妈妈被我逗笑了，就放过我这个小调皮。

我还爱撒娇了。一天晚上，我刚想睡觉，才发现口渴了。自己去端水吧，嫌路好远(其实就在厨房)，难得跑，于是就叫爷爷帮我端。可爷爷说：“自己的事自己做!”我一听急了，看来硬的不行，就来软的。我马上跑到爷爷跟前说：“爷爷最好了，爷爷是世界上最好的爷爷，最爱革命的接班人了……”边说还边推爷爷，爷爷被我逗“晕”了，乐颠颠地去给我端水了。

我胆子非常非常小。晚上和同学们一块儿做家庭作业，室子里突然飞进来一只大飞蛾，我一看见顿时尖叫起来。可这只飞蛾好象故意欺侮我，老是飞到我身边，我就不断尖叫。这时，几个男生一齐上阵，将飞蛾赶走了，可我还是不时扭头去看有没有飞蛾，整个晚上都疑神疑鬼的。

“调皮鬼”、“娇小姐”、“胆小鬼”，这就是最真实的我!

写人性格作文【篇10】

游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，都说世界上有一位最善良”最伟大的女性，都说人世间有一种最美丽，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，还是我们的母亲，我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样!当她的形象深深刻入我的心灵时，她仿佛就已不再年轻.我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹，我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝，我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路，我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢，我背起书包去上学，母亲总要怜爱地看看我，她总要趁我走到门口时，又匆匆回到厨房拿来一份早点，劝我再多吃一点儿，她总要目送我出去；然后在门口叮嘱，路上小心：这样的早晨我已记不清有多少个“也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事”这些平常的小事里!不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗，记得有这样一个故事，一个年轻人得了重病，医生告诉他需要用他母亲的心来治疗?年轻人不忍心.母亲听说了：毅然剖开自己的心脏，让他拿着快去找医生治病.年轻人捧着母亲的心奔向医院，却在崎岖的路上摔了一交，那跌落的心脏发出温柔关切的声音，孩子，它让人惊叹于母亲的伟大.一个人最先会说的往往是“妈妈，母亲仅仅赋予了你生命吗，她仅仅抚育了你成长吗“她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗”那位毅然剖心为儿子治病的母亲，已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事?年轻的母亲把身体弯成一个弓形?顶住了塌下来的屋顶!而把她的幼子放在自己胸前.当人们发现这母子二人时，这位伟大的母亲：早已停止了呼吸，而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命.这就是母亲，她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开，在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱，她用自己的生命换来了孩子的生命，而她的脸上却无半点儿遗憾.这就是母亲，倘若真有在天之灵，这位母亲得知孩子安然无恙时，

描写人物优秀的作文500字通用8篇

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。如果是你，你会选择哪种类型的作文？有请驻留片刻，小编为你推荐描写人物优秀的作文500字通用8篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写人物优秀的作文 篇1

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡？”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。

描写人物优秀的作文 篇2

我的爸爸叫雷登华，和别人的爸爸比拟，我的爸爸有点老，有50岁了，脸上有一些皱纹，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有点大。

爸爸的力气很大，一下子就可以把我抱起来，还能举得老高。而且还可以把很沉的花盆搬起来。今天下雨了，妈妈说：孩子，叫爸爸把花搬出来淋淋雨。我去照办了。只见爸爸稍一用力就把花盆搬了起来，我内心吃惊地叫着：那可是家里最沉的花盆啊！爸爸好像看出了我的心思，拍着胸脯对我说：你爸爸我可是鼎力士啊！

我爸爸是交通局的，他的工作是监视修路。我问爸爸：你一直以来都是监视修路的吗？爸爸说：不是的，我年青的时候还当过兵。哦，怪不得爸爸说话办事儿都干脆利索，走起路来摇板儿挺直，像个军人。

我的爸爸爱舞蹈，天天晚上吃完饭就马上去小游园舞蹈，有时候我和爸爸一起去。我发现爸爸越跳越好，每一步都一丝不苟。我觉得我是遗传了爸爸的舞蹈天赋，因此我也爱舞蹈。

爸爸几乎天天都要下乡路查，非常辛劳，但他从来不叫苦，一回到家老是乐呵呵的，常给我讲笑话，爸爸就是我的开心果。在家里爸爸是最愿意和我玩儿的'人。

谢谢你带给我这么多快乐，我爱你，爸爸！

描写人物优秀的作文 篇3

在我的脑海里经常浮现出一个人，那就是我的妈妈。每当想起母亲我的心里布满了关爱，“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈的爱是无私的，这些事情像片子一样泛起在我面前。

记得有一年，窗外下着倾盆大雨，我又在家里发起高烧，妈妈摸摸我的头，看看窗外的大雨，妈妈没有思索，赶快穿上一件雨衣就背我走，一路上妈妈怕我着凉，就把一大半雨衣分给了我，妈妈每走一步都那么吃力，过了一会，妈妈的脸颊上有几颗汗珠，那时，我心想：病院啊病院，以前你不是离我家挺近的吗？为什么现在变得这么遥远？

过了一会，我醒来了，看见妈妈在旁边陪着我，眼睛里布满了血丝，我一把抱住妈妈，嘴里说着：妈妈，妈妈。旁边的人被我和妈妈打动了，打动得流下了眼泪。

啊，妈妈，您给了我无穷的爱，我永远忘不了您。

描写人物优秀的作文 篇4

他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。

他瞪着一双阴沉的眼睛，冷冷地逼视着对方，眼底充满了威胁之意，还有一抹毫不掩饰的杀机。

他歪头看向那人，饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番，眼底泛着一丝狡黠的笑意。

她转眸望来，用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他，倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意，令他感到无可奈何。

二人错肩而过时，彼此不动声色地交换了一个会意的眼神，又瞬间错开目光，分别昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。

他死死地盯着对方，狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光，眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂，令人毛骨俱悚。

二人同时伸长了脖子，一齐瞪着桌上的东西发愣，片刻后，又眨着眼睛望了望彼此，都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

描写人物优秀的作文 篇5

在每个人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人，有的人敬佩军人，有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。

老师是辛勤的园丁，她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识，还在生活中关心我们，爱护我们。

记得有一次，我起了水痘。因为怕传染给其他同学，所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时，我已经落下了很多课程，我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思，和蔼地对我说：“从今天开始，放学后你到我办公室来吧，我给你补补课。”从那以后，老师每天都利用她休息的时间，为我补习落下的功课，在老师的帮助 下，我的学习成绩不但没有下降，还有了很大的提高。

还有一次，放学时下起了大雨，我因为没有带伞，一个人正门站在校门口。老师看到后，二话没说，就把她的伞塞给我，自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影，我流下了感动的眼泪。

这就是我敬佩的老师，她像妈妈一样关心我，爱护我。老师，我永远敬爱您！

描写人物优秀的作文 篇6

在我的四周，有良多人关心、帮助、鼓励过我，他们的一言一行都给我留下了深刻的印象，其中，爸爸爱我的一点一滴，我会永远记在心里的！

记得有一次，数学老师抱着昨天考的试卷来到教室，依次报出了学生的成绩，90分和80分以上的都没有我的名字。这时老师说：“xxx，80分。”我拿到试卷后，心想：这可是我从未有过的成绩啊！回到家里，我心里很难过，不敢说出口。“是不是考得很差？考了几分？拿来给爸爸看看。”

我拿出试卷，难为情地说：“8…8…0…80分。”爸爸接过试卷，看了看，想了想，拿出数学课本和我一起分析标题问题做错的原因，爸爸讲的是那么一丝不苟，那么不厌其烦，直到我听懂为止，然后让我独自改错。爸爸既没有打我，也没有骂我，而是在一旁和颜悦色地说：“固然这次没考好，但是就不代表下次也没考好啊，爸爸但愿你以后要努力，争取下次考好。”听了爸爸的话，我露出了一丝微笑。

爸爸，我不知该怎样答谢你的爱，那是答谢不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——爸爸，谢谢您！

描写人物优秀的作文 篇7

他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清洁工。

记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。

当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。

一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他————那位清洁工。

描写人物优秀的作文 篇8

弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个L字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。

看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。

写人性格的作文1000字(通用6篇)

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作前，需要我们发现值得发现的素材，要想入作文的大门，更重要的是多练。您为写作文烦恼过吗？幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“写人性格的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写人性格的作文(篇1)

写人记事的记叙文是同学们在小学阶段作文学习的重点。写人记叙文要求通过人物对待事情的态度和表现，反映出人物的特点。在小学，写人记叙文以写一个人为主，并且又是写人物在某一方面的一个特点为主。

要写好写人记叙文，首先要选好人、选好事。人们常说:写人离不开事，写事离不开人。写人记叙文是写人为主，人物是全文的中心，所记的事是为表现人物服务的。因而，要写好写人记叙文，就先要选好所要写的人，选好为表现人物服务的事。如写一位小伙伴，就要选了解和喜欢的小伙伴来写。选了解的小伙伴来写，才能言之有物，才能真实、有事可写;选喜欢的小伙伴来写，才能动之以情，才能真情感人。所选来表现小伙伴的事，一定是留下深刻印象的、最能体现所写的小伙伴某一方面的一个性格特点的。以事记人是小学生写人记叙文的基本写法。课文中有许多写人记叙文，同学们应该好好学习。如课文《黄继光》就是通过写事来表现人物某一方面的思想、性格特点的，非常真实感人。

要写好写人记叙文，展示人物的某一思想品格、个性特点，除了选择好与要写的人相关的最有代表性的一件事叙述清楚外，还要对所写人物的外貌、语言、行动、心理进行具体描写，以此来更好地揭示人物的思想品格、个性特点，这样就可以把人物刻画得更丰满、更真心。外貌描写，也叫肖像描写，是指从人物的容貌、衣饰、神情、姿态等方面对人物形象的外部特征进行描绘。通过人物的外部形象描绘，反映出人物的精神与内心活动，这样就不会千人一面了。写外貌的目的是为了揭示人物的性格特点，以此表达作者借文中人物所要表达的中心思想。在这里，还要请同学们注意，写人物神态，也是外貌描写的一个重要方面。人们常说:言为心声。语言描写有两种，一是人物对话，二是内心独白。人物对话是写两个以上人物之间的语言交流，从而表达主要人物的内心世界和性格特点。这是常见的语言描写，同学们在习作中也是常用的。内心独白就是写一个人的自言自语。如名篇《卖火柴的小女孩》中写小女孩擦亮一根火柴，亮光中出现了祖母的影子，接着写了小女孩的一段独白，表达了她的幻想与希望，从而揭示了人物的内心活动。不同人物有各自不同的语言特点，语言描写就要抓住人物说话的特点，要符合人物的身份和性格，不要千人一腔。语言描写还要和人物的表情、动作结合在一起，使读者读后如闻其声。如见其人。心理描写是写人物怎样想和想什么，是揭示人物在特定环境下的内心活动，即人物对事物产生的看法、联想思想活动的描写，它的作用是把人物的内心世界展现在读者面前，表现人物的个性特点与思想性格。心理描写常用的主要方法有:①以第一人称我的叙述方式，直接描绘自己的心理活动，吐露真情，自语。②直接地刻画、交代、

写人性格的作文(篇2)

在与同学交流的时候,可以作一个自我介绍。然后根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己…画张相》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

【习作提示】

同学们,你注意过你自己吗?你有没有向别人介绍过自己呢?现在我们就一同来写一写自己:

1．写好自己的外貌。每个人的外貌都是独一无二的。我们在描写自己的外貌时候,有的同学是从头写到脚,甚至自己身上的点点滴滴的部位都写到了。其实,这样写是没有必要的。写外貌的目的就是为了让别人对“我”有所了解,从而了解“我”的性格特点。所以,描写外貌的时候,我们要尽量做到不写那些与自身特点没有关联的内容。如:

我今年九岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个高高的,但有些偏瘦,大家都夸我很帅。

这个简短的介绍抓住了眼睛的“明亮”,个子的“高高”。读者一看就知道这是一个机灵的人。当然,人物的外貌描写还包括人物的长相、体态、衣着、神情,还有人物的年龄、身份等方面。但不管怎么写,最终的目的是为了衬托出人物的性格。

2．写好名字的来历。每个同学的名字都有一个来历,其中包含了爸爸、妈妈对“我”的期望,如果在结尾处加上这一笔,会使得“我”的形象更加的清晰,使得“我”的性格特点更加地明朗,如:

我有一个好听的名字叫蒋厚康。听爸爸说,为了给我取名字,他费了好大的劲呢。又是查字典,又是动用全家老小考虑,甚至还请教了有学问的教授……结果,别人取的名字一个也不合爸爸的心意。最后,爸爸经过反复思考,给我取了现在这个名字。

爸爸希望我在以后的生活中能够做一个厚道的人,这也是爸爸常提起的做人之道,这就是“厚”字的由来;同时爸爸也希望我以后能健健康康地成长,这就是“康”字的由来。

3．写好自己的兴趣、爱好。如果单单说自己长得怎样,那么你的形象在别人的头脑中还是不会留下深刻的印象。为了更好地表现“自我”,我们可以将自己的兴趣、爱好等方面列举出来,如:

姓名:蒋厚康

出生日期:1999年11月25日

性格:活泼、好动

爱好:做游戏

优点:爱问问题

缺点:玩兴较重

这个同学在写法上采取了一种新颖的,类似于列表式的写作手法。这样,读者就会对蒋厚康同学的性格特点一目了然。

为了最大程度地表现出“我”的兴趣、爱好,还可以通过事例来体现,如:

平时我的兴趣很广泛,下棋、踢足球、打篮球、看电视、看书,其中我最喜欢的也是我的强项,就是下象棋。我经常和几个好朋友约好下象棋。我利用“双炮将军”“双连马”“双车将军”等许多战术,把他们杀个片甲不留。我很少战胜爸爸和公公,但我不怕他们,以后会经常和棋艺高的人对阵,从中积累经验,吸取教训,提高自己的水平。

写人性格的作文(篇3)

我的妈妈她的性格十分奇怪，她有时很温柔，有时脾气暴躁。

她的眼睛小小的，鼻子上总戴着一副眼镜，而且鼻子大大的。妈妈爱做美食，喜欢做一些新鲜的菜品和点心，而且她做出了什么好吃的东西，总会让我当“小白鼠”，把我养得白白胖胖的，我开始担心我的身材了!比较特别的是：她的性格十分奇怪，她有时温柔，有时脾气暴躁，而且这双重性格大多数是由我引起的。

记得有一回，我考了满分，回家后把试卷交给妈妈，她看完后温柔地对我说道：“宝贝，你想要什么好吃呀!妈妈都给你做，给你买!”……妈妈一直在那说，我都觉得不自在了!

又有一次，我考了个比较差的分数，把试卷交给妈妈看，她一看，脸马上睛转多云，一下子脾气就开始暴躁起来了：“你怎么考的，考的那么少分?是不是最近学习不认真了?……”如同连珠炮一样，让我招架不住。

妈妈总说我的缺点像夜晚天空中的星星一样多，所以妈妈脾气暴躁的时候比较多。正因如此，我也在努力地改掉我的缺点，好让妈妈对我温柔些。

怎样?听了我的介绍，你们是否了解我的妈妈?

写人性格的作文(篇4)

游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，都说世界上有一位最善良”最伟大的女性，都说人世间有一种最美丽，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，还是我们的母亲，我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样!当她的形象深深刻入我的心灵时，她仿佛就已不再年轻.我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹，我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝，我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路，我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢，我背起书包去上学，母亲总要怜爱地看看我，她总要趁我走到门口时，又匆匆回到厨房拿来一份早点，劝我再多吃一点儿，她总要目送我出去；然后在门口叮嘱，路上小心：这样的早晨我已记不清有多少个“也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事”这些平常的小事里!不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗，记得有这样一个故事，一个年轻人得了重病，医生告诉他需要用他母亲的心来治疗?年轻人不忍心.母亲听说了：毅然剖开自己的心脏，让他拿着快去找医生治病.年轻人捧着母亲的心奔向医院，却在崎岖的路上摔了一交，那跌落的心脏发出温柔关切的声音，孩子，它让人惊叹于母亲的伟大.一个人最先会说的往往是“妈妈，母亲仅仅赋予了你生命吗，她仅仅抚育了你成长吗“她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗”那位毅然剖心为儿子治病的母亲，已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事?年轻的母亲把身体弯成一个弓形?顶住了塌下来的屋顶!而把她的幼子放在自己胸前.当人们发现这母子二人时，这位伟大的母亲：早已停止了呼吸，而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命.这就是母亲，她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开，在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱，她用自己的生命换来了孩子的生命，而她的脸上却无半点儿遗憾.这就是母亲，倘若真有在天之灵，这位母亲得知孩子安然无恙时，

写人性格的作文(篇5)

太阳身上都有黑点儿，那还有什么事儿是完美的呢？你也一样。你并不是一个完美的女孩儿，但你却看不到你身上的缺点，总是认为自己特别棒，其实并不然，你只不过是一个普通的不能再普通的女孩了。

你长相平平，没有才艺，根本就不出众。总是躲在角落里不肯走出自己的世界，你是一个多面性格的女孩。

你，一个内向有自卑的女孩。与别人说话不敢看他人的眼睛，你不敢交朋友，有了几个朋友就知足。你不敢与陌生人讲话，不敢一个人走在大街上，你好像害怕一切事物。什么东西都能给你吓个半死，你很自卑，你总是低着头，驼着背，总认为自己是一个微不足道的人。你不想引起别人的注意，不愿意麻烦别人，但在朋友面前你却装成一个很自信的人，不知为什么你和别人总是有一定的距离，你不是一个主动交往的人，认为顺其自然就好。

你是一个自大而又不敢尝试的人。你总是爱说大话，却从来都没有真正做到过，你在说大话的时候神采飞扬信心满满，在做事的时候却很是懊悔，你什么都不敢尝试，谁的话也不听。

你是一个爱后悔又爱抱怨的人。你对自己做过的事总是后悔，却又改不掉这个习惯，你真的很爱抱怨，总是抱怨这个抱怨那个，在你眼里什么都不如己所愿。你每天都不开心，有时想想吧，你也很厉害，每天都能找到可以抱怨的事儿。

你是一个沉迷于自己世界的人。有一个属于自己的封闭的小世界，不愿意与任何人交流，更不想让他人走进来。经常空谈自己的理想。然而，网上的你完全不一样，网上的你活泼，有很多朋友。而现实中的你却截然不同：你会因为某一句话触动到你的心灵而哭泣，会因为一个素不相识的骂你的偶像而生气，也会因为学习成绩下滑而忧心忡忡。

这真的是你，我也真的好讨厌你，但是也想帮你改掉坏毛病，希望在你比上不足比下有余的平淡生活中，努力描绘出属于自己的一道彩虹。

写人性格的作文(篇6)

有人说：“性格决定事业的成败”，初听时，心中颇有几分愤慨，认为这不过是危言耸听。但静下心来细细一想，这话还真有些道理。一个人若想成就伟业，性格的作用不容忽视。

每个人自树立远大的理想开始，就不怕长途跋涉、披荆斩棘，努力靠近这个目标。在这个过程中，要经受自然环境的严酷考验，要承受现实社会的惨痛折磨，要克服自身身心障碍和缺陷……一条路走到尽头，问心无愧地走完整个人生着实不容易，一生中能成就一番大事则更困难。在人的一生中，性格发挥着重要的作用。

人们常说某个人脾气好，就是说这个人性格好，好处。人们还是喜欢脾气好的人。如果一个人脾气好，那么往往对其为人处世极为有利。而忠诚老实、有自制力、信心坚定、心胸开阔、谦虚有礼、独立自主、有条不紊、勤奋努力、公正无私、意志坚强等往往被认为是好性格。

韩信忍得了一时的胯下之辱，才有机会在汉高祖刘邦帐下施展手脚，得到封官授爵；司马迁受极刑而无愠色，最终完成了后世赞不绝口的“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》；唐太宗李世民礼贤下士、虚怀纳谏，历史上才会出现历世称道的“贞观之治”。

好的性格能让人未雨绸缪；好的性格可以使人处事果断；好的性格可以使人处变不惊；好的性格可以使人获得真知；好的性格可以使人胜友如云；好的性格可以使人内心坦荡……好的性格，对每个人来说，无疑是一笔数目不小的财富。

周总理以其博大的胸怀和宽厚仁慈的性格博得全世界人民的爱戴；孔繁森因为朴实仁爱赢得藏族同胞们的信任和尊敬；赵树理把他平易近人、幽默风趣的个性融入作品，写出许多人民群众喜爱的作品。

这样的事例不胜枚举。为实现理想而奋斗着的人们，不管他们仅仅是为自己打算，还是把自己的一生献给党和人民的事业，从他们自身来讲，好的性格可以帮助他们更快更好地实现理想。

现实生活中是有许多坏脾气导致事业失败的事实。有一些人，眼看事之将成，他们的坏脾气发作了，导致中途出岔，最终半于九十，可谓功亏一篑，令人扼腕叹息。还有一些人是从一开始就没有成功的希望，他们的性格本来就不适宜干大事。

俗话说：“江山易改，秉性难移”，但是为了有利于为人处世，我们还是要注意培养良好的性格，克服不良的性格，只有这样扬长避短，才会增加成就事业的可能。

写人的性格作文800字(汇总6篇)

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“写人的作文”。

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作文可以培养我们的逻辑思维。平时认真练习考试才能写出好作文。你竟然还在为写作文苦闹？以下内容是幼儿教师教育网小编特地整理的“写人的性格作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

写人的性格作文【篇1】

每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌，我就情不自禁想起了妈妈。

我的妈妈长着一头长长的卷发，柳叶眉下镶着一双智慧的眼睛，塌鼻梁，一张能说会道的嘴巴能把树上的小鸟哄下来呢！

妈妈十分关心我的学习。记得我一年级的时侯，被老师选去参加学科竞赛，每晚都要做好几张试卷，连玩的时间也没有了。这对于一个一年级的小学生来说，可真是痛苦啊！妈妈总在身边陪伴着我，遇到不会的题，妈妈就不停地鼓励我，对我说：“健儿，你一定能行的，这区区几道题，怎么会难倒你呢？妈妈相信你。”我想：我不能让妈妈失望的，我一定要加油，我一定会成功。每晚妈妈都陪我一直到十一点才去睡觉。那时，我打心里说妈妈真好！

妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也是十分关心我的。

记得那天晚上，外面刮着寒风。谁得死猪似的我不小心踢开了被子，着凉了，打了个喷嚏。妈妈听见了，连忙起床来帮我盖被子，看着妈妈哆哆嗦嗦的样子，我的鼻子酸酸的，又想打个喷嚏，可忍了过去。“啊秋”这次不是我打的，是妈妈打的。妈妈为了给我盖被子着凉了，我眼眶闪着晶莹的泪珠。

还有一次，妈妈蒸鱼，吃饭的时候，妈妈的筷子都没向鱼的方向夹去。我问：“妈妈，您吃鱼啊？”妈妈说：“我不喜欢吃，你吃吧。”我真以为妈妈不喜欢吃鱼，便三下五除二就把鱼给吃完了。在妈妈扫桌子的时候，我无意间看到了妈妈正在吃鱼骨头。我才知道，妈妈并不是不喜欢吃，而是不舍得吃。忽然，有好几颗冰凉的水珠滴在我的手上。

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，您对我的养育之恩我无以回报。妈妈，我爱您，从心里，从灵魂深处。

写人的性格作文【篇2】

善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。； ； ； 爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：“叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。”看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了……后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。； ； ； 看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：“不吃过苦，哪会有成功”？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个 善良的人！ 当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐”一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人。 老爷爷年约六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑。每天晨曦初露，他就拖着那一辆破旧的手推车，拿着那把大扫把，在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时，道路已经干干净净的了。 记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗？ 时间，像潺潺的流水，把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊，然而，老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……

写人的性格作文【篇3】

任他们说，他们看，我都不管，我只要，宣布爱你的人是我。何人如此大胆，敢在学校大声说出情话。嘻，那是我――周博颖说的，哎，顺便补充一句，我是对音乐说的。

我是一个双重性格的女孩，音乐是我的最爱，我的信仰。《想唱就唱》是一首我很喜欢的歌。

记得今年六一开联欢会的时候，有很多小班的同学都上前去表演了节目，而我们这些大哥哥，大姐姐们，却没有一个上去，后来，我跟几个女生说：想唱就唱，要唱的响亮，小同学都表演了，我们上！就这样，在这首歌的鼓励下，开朗战胜了内向，我

面对音乐，我是开朗的，可是在感情方面我却还是这样，内向反而占了上风。在家里，我从来没有向辛苦的妈妈当面说一声：妈妈，您辛苦了。只是在心里，默默地把这句话重复了千百遍。

那次爸爸出远门，我没有去送，我不想看到爸爸离去的背影，妈妈为了此事还狠狠地说了我一顿，可她哪里知道，我在暗地里偷偷哭泣了好几回。

这就是我――开朗而又内向，热爱音乐又不善于表达自己感情的女孩。

写人的性格作文【篇4】

别人说人的性格只有一两种，而我却不一样，我在面对不同的人，有不同的性格。

在奶奶面前时

我的奶奶平时什么事都顺着我，什么都听我的，也正是这一点，被奶奶宠坏了的我，平时对奶奶也很不耐烦，很容易发火。还记得有一次下午，外面雷雨交加、寒风刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸妈妈没回来，所以就支奶奶去给我买。奶奶看着外面下着的倾盆大雨，又看看马上要发火的我，顿时愣住了。等了半天，她才醒过神来，慢腾腾地换好鞋，拿上伞，走出去了....可是，半天“肯德基”没回来，却有一个噩耗来了：奶奶跌倒了。听到这个，我那时却在抱怨奶奶没用，回想，真不应该啊!可每每做事都忘记，常常对奶奶发火，所以我在奶奶面前就是一个蛮横不讲理任性的人。

在妈妈面前

我的奶奶对我很好，而我的妈妈却是相反。她只要见到我顶撞她，便会大发雷霆，有时还会狠狠地打我一顿。所以，在妈妈面前我只能装“孙子”，平时在她面前是十分乖巧，唯命是从，不敢得意洋洋的，还不敢顶嘴，更不敢狡辩，再次回想那不听话的后果——小则痛骂一顿，大则痛打一顿，所以在“母老虎”面前，我只能当“小白兔”。

在同学面前时

在同学面前我却是一个幽默的人。平时我也不对他们发火，也不在他们面前卖乖、装孙子，我只会和他们嬉戏打闹，尤其跟他们讲一讲冷笑话，他们听了常常笑得前俯后仰，偶尔，就连我们班上的“冷面”大王也会噗哧一声笑出来。

这些不同人面前的“形象”，都是千变万化的我，那你呢?

写人的性格作文【篇5】

写人记事的记叙文是同学们在小学阶段作文学习的重点。写人记叙文要求通过人物对待事情的态度和表现，反映出人物的特点。在小学，写人记叙文以写一个人为主，并且又是写人物在某一方面的一个特点为主。

要写好写人记叙文，首先要选好人、选好事。人们常说:写人离不开事，写事离不开人。写人记叙文是写人为主，人物是全文的中心，所记的事是为表现人物服务的。因而，要写好写人记叙文，就先要选好所要写的人，选好为表现人物服务的事。如写一位小伙伴，就要选了解和喜欢的小伙伴来写。选了解的小伙伴来写，才能言之有物，才能真实、有事可写;选喜欢的小伙伴来写，才能动之以情，才能真情感人。所选来表现小伙伴的事，一定是留下深刻印象的、最能体现所写的小伙伴某一方面的一个性格特点的。以事记人是小学生写人记叙文的基本写法。课文中有许多写人记叙文，同学们应该好好学习。如课文《黄继光》就是通过写事来表现人物某一方面的思想、性格特点的，非常真实感人。

要写好写人记叙文，展示人物的某一思想品格、个性特点，除了选择好与要写的人相关的最有代表性的一件事叙述清楚外，还要对所写人物的外貌、语言、行动、心理进行具体描写，以此来更好地揭示人物的思想品格、个性特点，这样就可以把人物刻画得更丰满、更真心。外貌描写，也叫肖像描写，是指从人物的容貌、衣饰、神情、姿态等方面对人物形象的外部特征进行描绘。通过人物的外部形象描绘，反映出人物的精神与内心活动，这样就不会千人一面了。写外貌的目的是为了揭示人物的性格特点，以此表达作者借文中人物所要表达的中心思想。在这里，还要请同学们注意，写人物神态，也是外貌描写的一个重要方面。人们常说:言为心声。语言描写有两种，一是人物对话，二是内心独白。人物对话是写两个以上人物之间的语言交流，从而表达主要人物的内心世界和性格特点。这是常见的语言描写，同学们在习作中也是常用的。内心独白就是写一个人的自言自语。如名篇《卖火柴的小女孩》中写小女孩擦亮一根火柴，亮光中出现了祖母的影子，接着写了小女孩的一段独白，表达了她的幻想与希望，从而揭示了人物的内心活动。不同人物有各自不同的语言特点，语言描写就要抓住人物说话的特点，要符合人物的身份和性格，不要千人一腔。语言描写还要和人物的表情、动作结合在一起，使读者读后如闻其声。如见其人。心理描写是写人物怎样想和想什么，是揭示人物在特定环境下的内心活动，即人物对事物产生的看法、联想思想活动的描写，它的作用是把人物的内心世界展现在读者面前，表现人物的个性特点与思想性格。心理描写常用的主要方法有:①以第一人称我的叙述方式，直接描绘自己的心理活动，吐露真情，自语。②直接地刻画、交代、

写人的性格作文【篇6】

童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格. 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它，童年的往事历历在目…… 翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸去农村玩摘草莓的趣事儿.走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，手里还拿着一个塑料盆子.全身“我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西，活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机，拍下这张照片.现在看到它”我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去.，我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶”放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看，弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时，

[荐]描写关于人物的作文通用

大家学习中总是少不了写作文吧，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。下面是幼儿教师教育网整理的“描写关于人物的作文”。欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写关于人物的作文【篇1】

校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!

我们班不仅在文的方面行，在武的方面也行，正所谓文武双全嘛!体育方面，我们班更是人才济济，英雄辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了殊死搏斗。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文)班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪失足的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的'团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!

朋友，你说我们班值不值得夸?

描写关于人物的作文【篇2】

我住的小区里每一幢楼都有一个扫楼梯的阿姨，大家都叫她们：清洁工。

我这一幢的阿姨是个很朴素的人。她穿的衣服一点都不特别，无论走到哪一间店铺，都很容易买到这种衣服。阿姨脚上的鞋子，不是皮鞋，而是解放鞋。她从来没有修剪过漂亮的头发，长长的头发简单地绑在脑后。

但她是个爱劳动的人，每天7点，她就早早地拿好拖把，从9楼到1楼，把楼梯拖得干干净净，闪闪发亮。夏天早上，她总是累得满身大汗。拖完地后，还要擦门和扶手。每次我见到她，我都会产生一种敬佩之情。

中午的时候，她又开始扫地了。她把那些树叶扫走，小路变得更宽敞了。扫完后，她又开始捡垃圾了。她把草丛中的垃圾捡走，再把垃圾桶擦得干干净净。

清洁工阿姨穿着最朴素的衣服，做着最累的活，却换来了美丽、好看的家园！谢谢你清洁工阿姨，你是世界上最美丽的人！

描写关于人物的作文【篇3】

我的外婆名叫陈朱，今年六十四岁。她有一双双眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。虽然她年纪大，但皮肤还很白。身材苗条，一点都没有老人发胖的迹象。况且她在日本生活了五年时间，说话时轻声细语，因此，大家对外婆的印象都很好，夸她待人接物文明礼貌。

她爱我比爱其他人多得多，因为我是在外公去世前出生的。而妈妈在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顾我。所以家里每个人都很喜欢我。

有一次，我早上起来时，我的头不小心头撞到了一个柜子，脸都肿起来了，像猪八戒一样。现在长大了，我一笑，还有一点黑黑的疤痕。外婆对我说：“你小时候非常调皮，去别人家，都把朋友家的东西弄坏了。”我听了，不好意思地说：“这么多年来，您辛苦了，我一定会好好孝顺您的。”外婆听了，高兴地笑了。

外婆是一个心地善良的人，每次上街看到乞丐，都会对我说：“他那么可怜，给他一点钱吧。”我说：“好。”在日本的时候，邻居有事都找外婆来帮忙带孩子时，外婆总会和蔼可亲地说：“你们放心吧，我会帮你带好孩子的。”所以当外婆从日本回国的时候，日本的邻居都流泪了，说：“你回到中国后，要再来日本看我们。我们舍不得你。”

我的外婆是一个心地多么善良的人啊！

描写关于人物的作文【篇4】

我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。

有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

描写关于人物的作文【篇5】

又是一个吵闹的上午。那天，我们大家都在教室里整整齐齐的背诵，这样和谐的画面，已经很少见了，可是就在这时，吵闹的“炸弹”爆发了。

高家豪站了起来，说：“马玲珑老是在那儿说话，吵死了！”紧接着，马玲珑站起来：“我看是你再说话吧！”原本安静的教室吵闹了起来，一个说，两个说，三个说，一时间，全班都窃窃私语起来，“站起来。”教诗的马翼腾说。谁知，马玲珑却大吼：“为什么！”她又一拍桌子，“凭什么让我站起来！” 又不知是哪个消息灵通的同学叫来了老师，教室里的大战渐渐拉开了帷幕。

老师语调缓慢的说：“马玲珑，有同学反映你不背书呀，你站出去吧。”马玲珑一下哭了，“我没说话！”老师生气的说：“你打扰同学们背书了。”同学们也随声附和着，老师无可奈何，只好拽着马玲珑，想把她拖出去，可她却拽紧桌子不放手，老师叹口气，让高家豪把她架走，可高家豪一靠近她，她就像疯了一样冲着高家豪张牙舞爪的乱抓，好像要把所有人撕碎，嘴里还发出震耳欲聋的吼声：“你凭什么碰我，凭什么！”这叫声几乎把我的耳朵撕碎，老师还在苦口婆心的教育着她，可她就是不听，最后只好把她的桌椅搬到了外面。

这场战争结束了，如果你是“她”，你会怎么做呢？

描写关于人物的作文【篇6】

我是施钰，是一个快要上六年级的小学生，我有很多面，让我来介绍一下多面的我吧。我长的很矮。我有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴……

镜头一：爱玩电脑

我是个很多面的小孩，我爱玩电脑，只要我一坐下来玩就会玩个没玩没了。我最喜欢玩摩尔庄园，那次吃饭时，任凭爸爸怎么叫我，我都没听见一直津津有味地玩着电脑。甚至又一次晚上时我睡觉时大喊：“老爸！时间到了！赶紧帮我偷菜。”

镜头二：见到数学题头大

我是见到很复杂的数学题就头大的小孩，前一段时间我们在学旋转，上课时我跟本听不懂老师在讲什么，为什么要这么做？回家时我问爸爸，爸爸给我耐心的讲解我像是懂了些。可是睡了一觉只会一点了。你看我这个马大哈，不过经过爸爸的再三讲解我终于弄懂了，因为爸爸说过：“只要坚持，用心的去做每一件事，那一定就会成功的，最主要的就是你的态度认不认真。”

镜头三：爱帮助人

我是一个孝顺的小孩，那一次我和奶奶去医院看我爷爷的时候奶奶突然感到头很晕，我摸了摸她的额头感到很烫，急忙给奶奶拿了温度计给奶奶量体温。量好以后我打给大姑姑电话叫大姑姑来接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的额头稍微退下去了一点，我给奶奶倒了一杯热水，找退烧药给她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我帮她按摩，经过我一人的细心的照顾奶奶的烧终于退下去了。

这就是一个多面的我，一个叫人喜欢，又叫人担忧的小孩……

描写关于人物的作文【篇7】

我的爸爸是一位有学识的人，他好读书，喜欢看那些名人写得书，比如鲁迅的朝花夕拾，老舍的骆驼祥子，罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记，曹雪芹的红楼梦等等一些名著。

爸爸经常对我说要我多读书，读书有好处，读书有助于一个人长知识，能够增强自己的写作潜力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的话，目的就是要培养我的读书的兴趣。

有一次，我和爸爸在大厅里坐着看电视，突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来，随后妈妈从房间里冲了出来，这速度能够比得上刘翔的速度了，我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来，我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎样了，妈妈满脸的害怕的表情，然后结结巴巴的说：“我们家被老鼠关顾，此刻他们正在房间里咬着书籍。”

爸爸听到了妈妈的话后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了书房，发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍，而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个状况立刻从了上去，直接要着家伙对着老鼠追赶，这老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿着家伙向他们走来，立刻跑了，最后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后立刻回到房间，把书籍拿出来看看，有多少书籍被咬坏，最后经过半小时的时间，爸爸发现了只有几本书被咬坏，心里的这块石头也放下了。

爸爸是我们家里的小书迷，也是我们家里的活字典，我问他的关于学习的文学题，他基本都明白。每次我问过他问题，他回达出来后，笑洋洋的对我说道，这就是读书的好处。

我爸爸是一个了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。

写性格人物的作文900字精选

写一篇好作文对学生来说非常重要，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。如何把作文写的清晰而有条理呢？下面是小编帮大家整理的写性格人物的作文900字精选,仅供你在工作和学习中参考。

写性格人物的作文(篇1)

我妈妈有一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆溜溜的黑葡萄。乌黑乌黑的长头发披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的脸上长满了雀斑，那么多黄褐色的雀斑，就像一大群蚂蚁，正在脸上舒舒服服地睡大觉呢。她的额头上布满了皱纹，数也数不清，像一道道的小水沟一样。她不爱打扮，总是穿着很朴素的衣服。

看，我的妈妈就是那么平凡普通，可是我的妈妈却是一个大骗子。

记得有一天早上，我和爸爸妈妈来到姨丈的店铺喝茶，我对妈妈说：妈，我想去表弟家玩。妈妈答应得快：好啊，等一下送你过去。接着，他们几个大人又继续喝茶、聊天，我自己一个人觉得很无聊，就干脆坐在店铺门口，用爸爸的手机，做一起作业。不知过了多久，妈妈走过来对我说：宝贝，走，我们该回外婆家了。我愣住了，问：妈妈，您不是说送我去表弟家吗？妈妈皱了皱眉头，说：你还有一篇作文没写呢！写完了，再去表弟家。我嘟起了小嘴巴，眼泪都快流出来了，说：我想和表弟玩妈妈没好气地说：你把作文写了，给我检查了，我再送你去。我听了，不得不跟着爸爸妈妈回外婆家。

回到外婆家，为了可以早点去表弟家，我就赶紧拿出作文本，很快就完成了。妈妈拿起红笔，认真地修改着，时而圈几个圆圈，时而画一条横线。我眼巴巴地望着妈妈，说：妈妈，这回您可以送我去表弟家了吧？妈妈看了我一眼，说：你现在去睡觉，睡醒了，把作文抄一次，给我检查了，我再带你去。我生气地说：可是您之前答应过我的呀！妈妈也生气了，说：你的作文错了这么多，要重新抄一次，过关了才能去！现在去睡觉！我把东西收拾好，慢吞吞地走进房间，一把抢过爸爸的手机，说：爸爸，妈妈真是一个大骗子，她不让我和表弟玩。爸爸一听，却哈哈大笑起来，说：你现在才认识你妈呀？她总是骗你的呀。以前，她老是骗你说不睡觉大灰狼会来，你还不是上当了？还不是乖乖地睡觉了？哈哈！

谁知，这个大骗子正站在门口，只见她笑眯眯地说：我骗你，还不是为你好？先把作业完成了，再痛痛快快地玩，不是很好吗？快点睡午觉。我听了妈妈的话，只了赶紧爬上床睡午觉了。

家有大骗子妈妈，不知是好事呢还是坏事？不过，我还是很爱我的妈妈的。

写性格人物的作文(篇2)

我叫xxx，出生于一个普通的农夫家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼爽朗，我喜欢唱歌，舞蹈，画画，看书。但这只是我的爱好兴趣，不属于特长，不外我以为，喜欢就好重在介入。

我在想怎样才能把我自己先容给大家，实在正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有长处也出缺点。比拟较起来，我觉得仍是缺点比长处多一些。

仍是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往情不自禁的流泪，固然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪老是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。

还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部门女生都是这样怕。

另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，由于我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我以为，我跟同学间应该没有这个问题，由于对于一个班干部来说，团结至上我仍是懂的。

还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，实在过后总结，往往是不当真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸常常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。

想来想去，我这个人没什么长处，就是比较自信。

这就是我。

写性格人物的作文(篇3)

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公关于描写人物性格的作文】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

写性格人物的作文(篇4)

我相信大家都做过一件事就是写过自己的小说，也做过这样的一个梦就是成为小说家。其实我也有过这样的梦，但是我跟别人不同，坚毅和谦虚和好学，才让我懂得了写小说的一点技巧。

说到写小说怎么能没有人物呢？就算是动物也是不是要有感情啊？对于一个人物的刻画，也许很多人都掌握不好，把不住度，让主角成为了一个易喜易怒的人，从而会间接性的导致与主线挂不上钩，这部小说基本上就废了。

我曾经经过无数次失败，终于苍天不负有心人，在写一部新小说的时候取得了很大的成就，周点击八万六千多的业绩对于一个新人来说无非是一种鼓励，现在已经在百度上了架。

而我也想起了当初写小说的构思和人物刻画，我这人似乎天生就与众人不一样，所以我也不清楚普通的人想法。那就不写普通人的故事了，我就是我，主角就是我，我在经历一个个时空的冒险，我邂逅了一个美丽动人的女主角。我也就是这样把自己融入其中，想着如果是自己会怎么做，我就怎么写。而故事内容都是为我自己量身定做的，所以我不怕故事跑偏。

这是我尝试了那么多次经历，而得出的经验，希望大家能完成自己的梦想，梦想可不能半途而废哦，多努力，时间一定会给你答案的。

写性格人物的作文(篇5)

小人物的事件与性格————XX

他，男的，只是个小人物，尚且概括为学习一点都不好，长相貌似也不会受到赞扬，但却有个很“好’的”优点”，那就是一天二十四小时，除了睡觉吃饭，无论你在何时何地上QQ你都会遇见他，就是这样一个不思进取的XX却显得十分有“礼貌”

他长得算矮的，全班清一色的的校服裤子，貌似只有他的最特殊，四个大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符号，无论你在何时何地，只要见到这四个字母就一定是他了——“CHEN”。

记得有一次下课时，老师布置作业，这时XX的“礼貌”上场了，哪怕你刚要离开座位时，他会死死拽住你回到你的位置上，让后抛开略带僵硬的表情，露出一丝略带狡诈的笑，令人不寒而栗，紧接着弯下腰，毕恭毕敬地向你鞠一个躬，后又缓缓起身，然后说道：“田子阳同学，作业写完了吗？拿来借鉴一下！”，这句话言辞婉转，并未摆明提抄一字，而是让你欲罢不能，我赶忙收起作业，赶忙连摆带摇头的说：“没，没，还没写完啊！”，他狡猾的眼神似乎看出什么破绽，紧接着露出一丝笑意，说：“唉！那里怎么回事啊！”说这一手指着那边引导我去看，我连忙起身、转头，却一无所获，冥思苦想之际，他以迅雷不及掩耳之势从位子中恶狠狠地揪出那本可怜巴巴的作业本，我方才回神，看他正在得意洋洋的翻看我的作业，我恶狠狠地盯着他，他又心平气和的对我说：“淡定，淡定！”我立刻回的一句：“快还给我”这一句话铿锵有力，不容回绝，但他依然不慌张，从容地把作业本放在胸前，然后慢条斯理的想我阐述着各种各样的缘由。譬如：助人为乐！我才不信呢！又什么仅仅是借鉴一下，不炒！你以为我是傻子啊！

看我态度坚定后立刻掉头就跑，一眨眼间便没了踪迹，这要是哪一天作业多，将一大摞写完的作业放在终点，他准能跑第一！

然而，他回来上课时却两手空空，我诧异地看着他，询问他我的作业呢？他仅仅是摆摆手说：“不知道！”，而从他嘴里吐出来的也仅有这三个字，被打了当头一棒：“我的作业！Myhomework！”一下午我心急如焚！

若干小时后，我跑出去询问作业时，回来后，作业奇迹般出现在我的桌子上，我兴奋得难以言表，，急忙去告诉XX，他却若无其事的摆了摆手，无所谓似的，他说：“本来就没丢啊”我“啊”的大叫一声，“为什么”我追问道，紧接着他说：“一直在我那里”他泰然若定：“抄完了，当然要还给你，这么一大本作业，我背着上下学的跑很累的！”我当场几乎晕倒！

在他身上，固然发生过许许多多有趣的事，无论是好是坏，人总有两面，在古人三十六计中，他用在我这里的就有三计，调虎离山，走为上计，瞒天过海，剩下的日后恐怕还要周而复始，当然，在别人看来他不过是个小人物罢了。

写性格人物的作文(篇6)

张静瑶

我妈妈有一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆溜溜的黑葡萄。乌黑乌黑的长头发披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的脸上长满了雀斑，那么多黄褐色的雀斑，就像一大群蚂蚁，正在脸上舒舒服服地睡大觉呢。她的额头上布满了皱纹，数也数不清，像一道道的小水沟一样。她不爱打扮，总是穿着很朴素的衣服。

看，我的妈妈就是那么平凡普通，可是我的妈妈却是一个大骗子。

记得有一天早上，我和爸爸妈妈来到姨丈的店铺喝茶，我对妈妈说：妈，我想去表弟家玩。作文妈妈答应得快：好啊，等一下送你过去。接着，他们几个大人又继续喝茶、聊天，我自己一个人觉得很无聊，就干脆坐在店铺门口，用爸爸的手机，做一起作业。不知过了多久，妈妈走过来对我说：宝贝，走，我们该回外婆家了。我愣住了，问：妈妈，您不是说送我去表弟家吗？妈妈皱了皱眉头，说：你还有一

描写人性格的作文模板

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一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的文章中需要丰富的知识，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？编辑推荐你不妨读一下描写人性格的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

描写人性格的作文 篇1

女孩子的性格有时候连我都不懂，但唯一不变的是容易发脾气和哭了。有时候动不动就发脾气都让自己长豆豆了!嘻嘻!不明白，为什么没事找事地就在那里稀里哗啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神经病一样。没用!

虽然我也容易发脾气(我可没长豆豆哦！)但不至于是个哭星。我跟你说说发脾气的故事吧!有一次不知道是个女孩还是个男的不小心踩到了一个女孩，那女孩踩回了一脚回去，另一个肯定不服气就骂了一句回去，接着就你一言，我一语，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好闹上了办公室，只要是当过小学生的都知道，上了办公室就肯定GAMEOVER了!哎，还想不性听哭包的故事？那就请看下一段咯!

哭包的故事在开始!有一位男孩很喜欢骂我们女孩的，有一次他惹上了麻烦，他骂了哭出名的女孩，那女孩的眼泪像没关好的水龙头一样。当然那男的以后都没怎么敢欺负我们了。其实以为我们女孩性格常变的原因，男同学也吃了不少苦。我想应该很多女同学都不喜欢我的这篇作文吧，而且里面的故事全是真实的哦!只是我把它稍微夸大其词了一点，应该没有什么影响的吧!？现在我就要美化我们女生了。

其实女孩是不会动不动就发脾气或哭的，只是有时候把我们急的没办法了才使出绝招的。所以你们最好不要不要招惹我们哦!

描写人性格的作文 篇2

去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一个伙伴。

她是外婆的邻居，今年13岁。圆圆的脸，黑乎乎的皮肤，给予人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象不好。一件褪了色的上衣，一条补过丁的裤子，一双破旧的皮鞋，给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事，使我对他她完全改观了。

8月19日，是她的生日。为了庆祝，她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧，让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴，立刻得到了他们的支技。于是，我们绞尽脑汁，终于想到一个“锦囊妙计。”

我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿，然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边，在旁边，我们早就设下“埋伏，”，就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵，”。突然，只听她“哇”地一声，跣倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上，另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着，她来了，把绳子一拉，她就被绊倒了。

她站起来以后，连衣裙上满是泥，就连脸上手上都沾了泥。看她这样，我们竞赛似的捧腹大笑。但她却毫不在意，在小水沟里把裙子上的泥洗掉，又和我们玩，我们看她没哭，都愣了。她见我们愣在那儿，便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过，因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的欠意，把事情的原委说给他听了，她听后说“没关系，我不生气。”她的度量实在是惊人。

从那以后我和她成了好朋友。

描写人性格的作文 篇3

我的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫“性格多变机”。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。

我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。

我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。

我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。

我有时候性格马马虎虎。有一天上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢？教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎！这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧！

怎么样，我是不是名符其实的“性格多变机”呢？

描写物状的作文800字

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？幼儿教师教育网编辑现在推荐你阅读一下描写物状的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

描写物状的作文(篇1)

在我那五彩缤纷的集邮册中有许多珍贵的邮票:体育竞赛，名山大川，鱼虫花鸟，手工工艺，古典名著……一枚枚构思精巧、色彩艳丽、栩栩如生的邮票，无论谁看到都会产生一种爱慕之心，百看不厌。我爱集邮。集邮，不仅能丰富生活、增长知识、陶冶情操、开阔视野，而且还给了我不少启示，引导我去探索奥秘，追求理想。其中，有这样一枚小小的邮票，我对它有着特殊的感情。

那是中国共产党成立70周年的纪念邮票一面鲜红的党旗，旗帜上那鲜艳的红色，仿佛是烈士的鲜血染成的，象征着革命。旗左上角的镰刀和锤子，象征着中国共产党领导下的工农联盟，镰刀和锤子用黄色意味着光明。党旗是庄严、神圣的、是党的象征。每当我看到它的时候，一股暖流从胸中升起，我为祖国的强大而自豪，为祖国的兴旺而骄傲;每当我看到它的时候，一种神圣而崇高的感情，顿时震撼着我的心灵，对党、对祖国的无比热爱之情便油然而生。

小小的邮票告诉我:一百多年来，中国人民为自由、独立和解放，前赴后继，英勇奋斗，从未间歇。鸦片战争，中国军民奋起抵抗英国侵略者。金田起义，沉重打击了中外反动派。辛亥革命，推翻了中国二千多年的封建君主专制统治。五四运动，把中国革命由旧民主主义革命转人到新民主主义革命。中国共产党成立，标志着中国革命从此开创了新局面。南昌起义，打响了反对国民党反动派的第一枪。八年抗战，打败了日本帝国主义。三年解放战争，埋葬了蒋家王朝，推翻了压在中国人民头上的三座大山，中国人民从此站起来了。

小小的邮票告诉我:1921年7月23日，全国各地共产主义小组代表在上海举行中国共产党第一次全国代表大会。大会通过了中国共产党第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党。党的奋斗目标是，推翻三座大山，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。党的中心工作是，组织和领导工人、农民运动。这样，无产阶级先锋队组织伟大的中国共产党诞生了!中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命焕然一新。

小小的邮票告诉我:今天的幸福生活来之不易，多少共产党人、多少革命先烈、多少爱国

描写物状的作文(篇2)

四月初，我和爸爸去郊外。看见农民伯伯正在种南瓜，于是我和爸爸拿了两棵南瓜籽回家中在院子里。

我每天给浇水施肥。过了一段时间，它长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多，就像荷叶一样，你挨着我，我挨着你，风一锤，就像无女的裙子随风飘荡。再过一段时间，南瓜开了许多像五角形的黄花，像一个喇叭一样。仿佛在叫孩子们：“快点上学呀!不要迟到了!”鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上，花儿开得越来越多。

过了几天，南瓜终于看到结出了果实。一开始只有一个拳头那么大，有一些绿。果皮上有一层白色的茸毛，嫩嫩的。我有点等不及了，就喊“阿公，把他摘下来吃掉算了。”阿公说：“这个南瓜还未成熟，再过一段时间吧!一定要等他变得金黄金黄的，才能摘下来。还要看它能不能捏得动。”

过了很长很长的一段时间，南瓜变得金黄金黄的，也老了。我高兴极了!我把成熟的南瓜拿回家，切成两半。只见里面有一些瓤，只要把瓤挖掉，里面就有许多籽，这是可以吃的。听说南瓜有许多中吃法，比如炒一炒，注意住，又香又甜，非常好吃!其实没有成熟的绿南瓜也能吃，只要把它切成丝，加上红辣椒丝，炒一炒，也挺好吃的!

南瓜是粗粮，非常有营养，夏天吃，清凉败毒。望大家多买一点南瓜回家吃。

描写物状的作文(篇3)

我有一本珍贵的集邮册。在这本集邮册里有我收集了三年多的两百多枚邮票。我很爱惜这本集邮册，每次我欣赏完集邮册里的邮票后，总用一块丝巾把它包得好好的。

我爱我的集邮册，更因为它记录了我集邮中一次可笑的风波，这次风波不仅使我增长了知识，而且教会了我怎样做人。

那是一个星期六的下午，吃午饭前，我照例又把集邮册拿出来看。昨天我买到一枚《秦始皇陵兵马俑》的小型张，直到现在我心里仍在禁不住高兴。我正对着这枚小小的邮票沉思，忽然感到邮册上洒了几滴水，我急了，抬头一看，原来是妈妈把抹桌子的水溅到了我的集邮册上。我放下集邮册，冲过去找妈妈算帐，我一边哭一边让妈妈还我邮票。妈妈也急了，一边说对不起，一边赶忙找来干抹布去抹集邮册上的水。我不饶，大哭大闹起来，并且以不吃饭进行抗议示威。这天晚上，我不言不语，只在心里想:但愿我的宝贝邮票别出问题。

天一亮，我就爬起来去看集邮册。当我翻开集邮册一查看，顿时惊呆了。原来昨天溅了水的那一页上有几枚邮票被牢牢地枯在了集邮册上了。啊！怎么会这样呢?我简直不敢相信自己的眼睛，大声哭了起来。妈妈起来了，我气咻咻地对她嚷道:你还我邮票!还我邮票!妈妈看了看被粘住的邮票，也难过的掉了眼泪。

中午，爸爸把集邮多年的我最敬佩的叔叔请到了我家。爸爸把事情的经过告诉叔叔，叔叔听了哈哈大笑:哈，这不是你妈妈的错，这不是你妈妈的错。我集了十几年邮，关于集邮的知识知道的也不少，但这种事还从未遇到过。我给你讲讲其中的原因吧!然后，叔叔告诉我:我国发行的特种邮票、纪念邮票，背面都涂有胶水，受潮后会粘在集邮册上。邮票如果受潮粘在了集邮册上，不能用力撕，应放在烈日下晒，使胶水受热融化，再轻轻撕下，然后用爽身粉散置邮票四周，使爽身粉逐渐渗人邮票背面吸干水分。如果粘得太牢的，可暂时搁置，等天气干燥时，受潮胶水自动复原，要用镊子轻轻撕脱。我听完，顿时满脸通红，很不好意思地对妈妈说:妈妈，是我错怪了你，真对不起!这时妈妈望了爸爸一眼笑了。爸爸也笑了，叔叔笑了，我呢?当然也笑了。

后来，我用叔叔教我的方法一试，果然把邮票一枚枚完好无损地拿下来。

原来，集邮还有这么多知识啊!从此以后，我更认真地去学习和认识更多关于集邮的知识了。

描写物状的作文(篇4)

有一次，我在我家菜园子里看见一盆我以前没有见过的草，我很好奇，用手去碰了碰它的叶子，啊，它的叶子动了一动，慢慢地合拢，叶柄也象骨折一样往下垂下去，我想，这个害羞的`草怎么会动呢?我一定要知道它的秘密。

第二天，我又去看了那盆草，还是用手碰了一下它的叶子，它的叶子又慢慢地收起来了，我又用手重重地打了一下它的整片叶片，那个叶片就马上合起来了，我又想：“这个草为什么叶子会合拢呢?”于是我去问外公，外公说：“你自己好好想一想，要动脑子哦!”我就想刚才的情况，我轻轻地碰了它一下，它就慢慢地合拢，面我重重地碰它，它就很快地收了起来，但我还是不明白它为什么会合拢的道理。

到了晚上我还在思考这个问题，想来想去，啊，我知道了，小草的叶子被碰了后会合拢是因为它在保护自己，不让别人伤害它的茎叶。

我很高兴，就飞快地跑到外公跟前对外公说：“外公，我知道小草的秘密了，它是在被人碰了以后保护自己。”外公听了以后笑着对我说：“你真聪明!”

今天，通过我自己的努力，发现了一个大秘密，我真高兴。

描写物状的作文(篇5)

我家里有一棵香椿树。它还很小，是从姥姥家挪来的，我对它有一种敬重的感情。

一但是，现在，姥姥家因为要盖新房，这棵小香椿的母亲一那棵老香椿却因碍事要被伐掉了。

我很伤心，这不是一般的感叹事物的灭亡，而是我与那棵老香椿的感情实在太深了。

我们相识是在我刚刚懂事的时候。

那是一年春天，我去姥姥家。一进家门，就被院里摆的玉颜六色的花吸引住了。花开得真美，然而煞风景的是墒根边立着一裸难看的树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝杈，粗糙的老皮一片片地张着嘴，都象要掉下来。尤其让人失笑的是，在这百花齐放的春天里，它竟没有一个花蕾，一片花瓣，要不是枝头上几点鹅黄色的嫩芽给它增添了几分生气，简直会被我认为是株干透了的枯树。

于是我问姥姥：这是棵什么树呀?长得真难看。姥姥笑了笑：它叫香椿树，难看是难看，可长出的香椿芽又嫩又香呢。香椿芽就是枝头上那些黄芽子吗?嗯。把它的头顶折下来，香椿树那不就死了?姥姥一迭声地说。死不了，死不了，春天刚长出的嫩芽子多折它几遍，它才长得更快呢。

啊，真想不到，香椿树还有这样的脾气。此时，我不再感到它难看了，不知怎的，倒有点同情起它来。刚长出来的嫩芽就被折了，它不怕疼吗?唉，真可怜。一阵风来，香椿树枝抖了抖，竞好象在说：不怕，不怕，为了快长大，我什么都不怕。

吃饭时，姥姥做的面条里，放上用黄黄绿绿的香椿芽做的汤汁，喝起来真香。我边喝边叫：香，真香!姥姥笑咪咪的，张开没牙的嘴道：孩子，我不是早就说过么，香椿，香椿，还能不香吗?

啊，真想不到，香椿树还能长出这样好吃的东西，虽然它是那样的丑。

吃过饭，我猛然想到，香桥芽是香，可香椿树怎么不开花呢，就又问姥姥。姥姥讲了这样一个故事。

描写物状的作文(篇6)

关于小草的状物作文

有人喜欢美丽的花朵；有人喜欢高大挺拔的松树；我却喜欢默默无闻的小草。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。万物复苏，百花争艳。小草也不甘示弱，一棵棵长出来，和大树、鲜花一起来参加春天的盛会。

夏日炎炎，知子在树上一直叫着：热死了，热死了！远处的树木垂头丧气，狗在院子里吐着舌头。而小草呢？它顽强地和阳光做斗争，它把根深深地扎进土里，吸收着土里的水分，长得更加茂盛了。

秋天，是枯萎的季节。这不，小花谢了，大树落叶了，像和尚的头一毛不长。小草也枯了，一片片叶子变得黄黄的，像金子一样。一阵风吹来，脱落的叶子像一只只蝴蝶一样在翩翩起舞。

冬天，小草在地里长眠，它们在等待着下一次的春天到来。

小草只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人的精心呵护；更不需要一片很好的土地无论在岩石中、青苔上、沼泽边，都可见它的身影。在其他植物难以生存的地方，它都能顽强地生长着。诗人白居易曾用一首诗赞美过小草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗不正是小草顽强生命力的真实写照吗？

关于小草的状物作文

小草，你有顽强的生命力，正如诗中中野火烧不尽，春风吹又生。我赞美你。

春天来了，春姑娘悄悄地来到人间。春风吹了，吹醒了花儿，也吹醒了小草；春雨飘了，飘来了阵阵细雨，也飘来了春天的五彩缤纷。花儿竞相开放。小草伸出了叶条，仿佛一件一件完美的无瑕的玉雕，无需加工，便是天然的艺术品，在这万紫千红的世界，它是五彩缤纷的画卷中那一抹艳绿，绿得那么浅显，又绿得那样深奥；它是五彩缤纷的宝石都那样，艳丽的苍翠，点缀着个五彩斑斓的大地

夏日炎炎，地面热气腾腾。花儿垂下了头，树木垂头丧气、无精打采，我家的狗不停地吐出舌头，好像在说：好热啊，好热啊！而小草呢？它一点儿也不怕热，把根深深地扎进泥土，吸收地下的水分，反而显得更苍翠了。

小草，我喜爱你，赞美你！正如歌词中所写的：没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍布天涯海角是呀！小草默默无闻装扮着大自然，点燃美好的明天。

小草都有顽强的生命，生命力含着不拆不饶的勇气。我们应该向小草学习，好好珍惜自己的生命，勇敢面对生活中的困难和挫折。小草都能做到。更何况我们人类呢？

关于小草的状物作文

古代有一首诗，名叫《离赋》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。我听了这首诗，感觉小草的生命是多么的顽强，多么的默默无闻啊！

春天，小草嫩绿嫩绿的，仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花，衬托花朵的美丽，仿佛就像一位默默奉献的清洁工，他们给城市清理了许多垃圾，为城市呈现了新的风貌。

夏天，小草翠绿翠绿的，仿佛让大地穿上了翠绿的衣裳，它美化着大地，使大地变得更加美丽，这使我想起了勇敢的建筑工人，他们为人民服务，为我们建造了一栋栋高楼大厦，却丢掉了自己宝贵的生命，

秋天，小草枯黄枯黄的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们虽然枯黄，但仍然可以作为养料。正所谓化作春泥更护花。这又让我想起了为我们无私奉献的老师，他们勤勤恳恳，愿意牺牲自己的青春，点亮我们的前途。

冬天，小草枯萎了，他们把自己奉献给别人，奉献给大地，这就是他们的一生。

小草啊！小草！你让我学到了很多知识，让我知道了失败了，还要爬起来，继续努力。

描写物状的作文(篇7)

我喜欢芳香浓郁的玫瑰花，喜欢朴实无华的菊花，喜欢不畏严寒的梅花但我最喜欢的还是纯洁美丽的荷花。

你看，荷花的叶子碧绿碧绿的，大的像雨伞，像脸盆，小的像碟子，像折扇。早晨，荷叶上滚动着露珠，在阳光的照射下，闪着榷眼的光芒，像一预颊晶莹别透的珍珠。大大小小的荷叶把整个池塘盖住，给池塘铺上了一床绿色的毯子。荷叶中，挺出一个个嫩绿色、喷金嘴儿似的莲蓬。莲蓬上布满了小孔。小孔里面藏着莲子儿。成熟的莲子儿可好吃啦!

你再看，它的花，白的、粉的、千姿百态。含芭待放的，半开的，盛开的，都是那么引人注目。那含芭待放的荷花，花辫紧紧地合在一起，像婴儿可爱的小拳头。半开的荷花花衅一片挨一片，半闭半开，形状像碗。盛开的荷花呢?花奸向外尽情伸展，像个碟子。

当徽风轻拂时，荷花婆婆起舞，很像一位舞姿婀娜、亭辛玉立的少女，浑身散发着歼人的清香，小蜻蜓、小蝴蝶也被吸引着，纷纷飞来与荷花共舞。

荷花虽然美丽，但它不张扬，它丰硕的果实深深地藏在淤泥里。当花儿凋谢，绿叶萎去，它就向人们奉献出自己美味的莲藕，供人们品尝。

我打心眼里喜欢荷花!

描写物状的作文(篇8)

大家一定对这样东西非常熟悉吧!如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示：这东西长在小黄花下，刚长出来的颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了!现在，你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。

今天，大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己：经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了!也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。

很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢!奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。

其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。

描写物状的作文(篇9)

躅蝽又名猎蝽，俗称臭大姐，是外形丑陋、惹人讨厌的灰色昆虫。

有一次，我在家里的阳台上拿着一只松毛虫聚精会神地做着解剖实验，忽然发现一只姆蜷晃动着三角脑袋慢吞吞地爬过来，把长长的管刺慢慢地伸向松毛虫。呵，讨厌的臭大姐，竟这样旁若无人，莫非想破坏我的实验吗，我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开，却惹恼了这位臭大姐，它竟旅出厂股臭味，熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋里。待了一会，我出来一看，啥，臭大姐早己逃之夭夭，不知去向了，而那只松毛虫却只剩下丫个躯壳，肚里全被吸空了。我好生疑惑：小小的臭大姐竟一转眼的功夫就治死了，个松毛虫，本领还真不小哩I再看看我的实验对象被糟踏成那个样子，我又气愤起来，真是狐狸没打着，赚得一身躁。从此，一见到姆蜻我就打，总想出出那口窝囊气。

可是后来，一件偶然的事，使我改变了对蝎蜻的态度。

去年夏天，爸爸精心培育的一裸早莲花，长得枝繁叶茂，非常招人喜爱。圆圆的叶子，绿得耀眼，俊A的小花儿开得艳红，象一团团红火苗，谁见了都要夸奖一番。爸爸更是把它视作珍品，经常浇水、施肥，整天搬里搬外，精心地护养着。一次，爸爸外出开会，要我好好料理他的宝贝。谁知有一天，我忽然发现早莲的叶子变黄了，开着的几朵小花饮饮欲落。这是怎么回事?我仔细一看，原来花茎上爬满了一片绿色的蚜虫，把花都快腻死了。这可怎么办呢?我干着急没办法，只好动手一个个地捻。谁知，第二天又爬得满满的。正在我无可奈何的时候，爸爸回来了。我忙把情况告诉了爸爸。爸爸听后，来到阳台上，看了看他那心爱的宝贝，皱起了眉头。打药吧，爸爸。我着急起来。别急，现在这样子，一打药，反而爸爸话没说完，忽然高兴起来：有了，来了医生了。医生?我顺着爸爸的目光一看，原来是一只姗蜷飞落在一根竹竿上，爸爸走过去小心地捏起来。我见了，大声嚷道：爸爸，别捉它，它要放屁的，一可臭了。

[参考]描写的描描写人物的作文800字集锦11篇

每个人都有过的是写作文的学习过程，常写作文可以提升我们的思维能力，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。高质量的作文是什么样子的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[参考]描写的描描写人物的作文800字集锦11篇”，希望能帮助到你，请收藏。

描写的描描写人物的作文【篇1】

光明，我们能不费吹灰之力地拥有，而她只能在无尽的黑暗中用心去追求《假如给我三天光明》。音乐，我们能尽情感受它的美妙，而他只能在无尽的寂寞中聆听〈月光曲〉。她和他在残缺而又完美的人生中尽情挥洒生命的魅力。我们又何尝不能如此呢。

一双水汪汪的大眼睛不停地眨动密而长的睫毛，笑起来嘴唇向上微抿，还有两个小酒窝，一头乌黑亮的头发长得精致极了。穿得干干净净，走在大街上，谁会知道这是一个患病的女孩呢。

她从查出患病后，每天都要住在一家疗养院里，那里有很多像她一样的人，有很多人已经失去了生命，可她从来都不会抱怨。每天都会笑，和那些小朋友们在一起，大家给她取了一个名字叫”给力妹”！她会每天去陪那些老爷爷老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快离开这世间了，造化弄人呀！让我得了这么个病。”“奶奶，别这么讲，医生说了这个病只要及时治疗会好的，我的病我想也会没事的，这又没什么。”

“不要，我不要剃光头。”一个小妹妹由于要做化疗哭喊着不肯剃头发。”“小妹妹呀，别这样呀，姐姐倒是觉得剃光头挺好，夏天来了又凉爽又不用洗，这样多好呀！我想你剪了头发也还是一样可爱的，你看姐姐也剪了光头，戴了个帽子就看不见了。”给力妹笑着说，露出两颗小虎牙！“真的吗姐姐好像这样真的好好，嗯，我这就去剪。”小妹妹开心地走了。

给力妹在电梯里遇到了一位同样要去抽骨髓的男生。她看着他全身在颤抖，“hey，被蚂蚁咬过了吗”这个就跟那个一样，只会一点点痛而已，加油喔，给力！”又露出了那两颗小虎牙！他们被推到了两个房间，男孩大叫起来，医生说：“还没开始你就大叫。”这时从别处传来撕心裂肺的叫声。“你看给力妹经受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就会失会生命。可她每天却还是这么开朗，从不抱怨，还能帮助别人，每天都保持笑容。”男孩听了沉默了。

给力妹最后还是失去了生命，死的时候，她还是笑得那么灿烂，露出两颗小虎牙。我想她一直都活在我们大家的心中！她的精神永远都不会熄灭！

描写的描描写人物的作文【篇2】

他这个人，可以说成是一种神话！与他相处之际才发现，他恰似我的“蓝颜知己”，可惜……

第一次与他相见时，给我的印象很好，他是一个清秀而干净的小伙子，面容上稍带有几分帅气！每每笑起来，总是带有一份神秘感，让人难以猜透，乍眼一看，却是有些怕人的。

我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的！或许我们是蛇与雄黄的关系吧！后期我也有点搞不清到底是谁的错，有时他更像一支带刺的玫瑰，针对于我来说，他是摸不得的！

我与他在门口擦肩而过，我相信我们俩的余光都在互相膘着，有点别离的感觉；我也像是刚刚从绝望中逃出来的人，回头看他的仟影时，心也不禁被戳伤；也不知是我留念他还是他在装着一副陌生的面孔。

曾经我与他是一对很要好的死党，按照他的说法来讲，是种感情的不合才造成的失措！说来也是种惭愧，以我交友的能力，不应该出现这样的错误！所以我才如此珍惜他。

他的性格有点怪僻，尤其他的嘴更是绝顶，在加上他的孩子气的风格，整个来看，无可挑剔了！他的眼总是咪咪而富有细腻的感情，可以说我很欣赏他的智慧，每一 次骄傲的神情在他的眼中表露出来时，我却有几分嫉妒！面对我，他会很自信的，从他的话语可以听出他的寓意，对此我会沉默。

他想征服于我，他确实占了上风，有很多人都说这是种胜利，可我以为，我也未必输给这一局游戏；可是他却从未想过，我这么对他完全是因为我明白了友爱，如果 真如他所说，当初为何要相识，我觉我们之间是种磨练，究竟谁是磨刀石并不重要，重要的是他与我的那份感情应如何收拾；从他的心里来说，那种分别的挽回是根 本不能复原，我也不明白为什么要这样度过这场非同寻常的时光。

实际一点的，我与崔启明也只能是这样，他的观点我不能同意，我介意他的一切想法；即使在尴尬，只要他能在明处暗示，我都会用心琢磨，我也希望他也能懂我为何用心良苦。

现在，我俩不能算是朋友，也不能说成是一对仇人，更不能比喻成蛇与雄黄，因为，我相信他的为人，会给我带来惊喜；虽然我们不能很快包容对方，但从他的性情上说，他可以做到包容。

我与崔启明，我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的！

描写的描描写人物的作文【篇3】

说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员——-陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。

记得那一天，班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘"发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器——-叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊作！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢！

那天，我和“凶婆娘"一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，“凶婆娘”打算去理论，我连忙拦住说：“算了，你打……”话没说完，她已经去理论去了，“你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？"“我不知道"。那男孩不走心的说，“不知道，那我来教教你。’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。

我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？

描写的描描写人物的作文【篇4】

每当看到村里的小池塘，我就想起了我已经去世的爷爷，眼泪情不自禁地从眼角滑出来，爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

暑假里的一天，爷爷把我从床上叫起来说：“乖孙子，走，爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡，可听到了“钓鱼”两个字，我立马从床上弹了起来，迅速穿好了衣服，擦了一把脸，到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西，这时爷爷也早准备好了，他对着我喊道：“乖孙，快走，要不然鱼就被别人钓光喽!”

我急忙回应着：“来啦，来啦。”

我们一路哼着歌来到小池塘边，爷爷放下渔具，我们先在河里寻找沙虫-——鱼儿们的最爱，不一会儿我们就找到了十几只，接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住，准备工作做好后，爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆，然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看，还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。

我一条鱼也钓不着，不久就没有了兴趣，爷爷却用一招“望梅止渴”法把我的兴趣要硬生生的提了上去——“哎，可惜了，烤鱼只能我一个人吃啦!”听到“烤鱼”二字，我又乖乖不闹了，看着爷爷继续钓鱼。

那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时，钓到了四条鱼，那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了，看着那些活蹦乱跳的鱼儿，我开心地笑着。

到了傍晚，我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着，听到发出的滋滋声，我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子，爷爷边烤鱼边看着我笑，不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里，烤好后，我们一边吃着一边笑着。吃完鱼，我们就躺在那个大石头上看星星，爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点，爸爸过来叫我们，我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。

以前每年暑假回到老家，爷爷都会带我去钓鱼，我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷，现在我只能在梦里见到他了，爷爷，我会永远怀念您。

描写的描描写人物的作文【篇5】

在我五岁时姐姐就考上大学去了青岛，虽然和姐姐在一起的时间很短，但是她对我的疼爱却让我难以忘怀。

姐姐高高的个子，身材很苗条，像一个模特。长长的头发乌黑发亮。那双宝石般的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，弯弯的眉毛像月牙一样，樱桃似的小嘴漂亮极了。我的姐姐不仅长得漂亮，最重要的是很关心我，尤其是我的学习。一次寒假，姐姐终于从青岛回来了，我使出洪荒之力来研究一道“鸡兔同笼”的题目，越是思考就越乱，我急地抓耳挠腮，可是一点办法都没有。姐姐正好路过我的房间，只见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了，愁成这样？”我指了指这道题，姐姐便知道我发愁的原因了。

姐姐看了一遍题目轻轻地对我说：“如果兔子有两条腿，鸡也有两条腿……”姐姐耐心的给我讲解了好几遍，我才会做这道题目。我的姐姐还是一个有童心的人。有一次，下了一场大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐调皮地说：“小时候，只要下雪我就会叫几个好朋友，比赛谁做的雪人大。小时候我还堆过一个三层高的雪人呢！”“真的吗？”我不解地问姐姐。“当然是真的，不信我们一起来比赛吧，看谁堆得高。”姐姐自信的说。开始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下来。姐姐不一会就堆了一个又高又大的雪人，还很漂亮呢！

现在我的姐姐已经是研究生二年级了，回家的时间越来越少了，听妈妈说等姐姐工作后，回家的时间会更少。真希望快点到假期，这样就能见到我的姐姐了。

描写的描描写人物的作文【篇6】

奶奶老了，要卖掉农村老家的房子，来北京和我们一起生活。从打知道了这件事，我就天天缠着爸爸妈妈问：“奶奶什么时候来啊？”“奶奶怎么还不来？”不知为什么，我觉得奶奶一定非常和善，一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶，现在早不已不记得她的模样了。

一天下午放学回家，我敲了两下门，不见开门，又用力敲了两下，门一打开，我愣住了：给我开门的是一位佝偻着腰的老太太，她皮肤粗糙，满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低，看人时两眼用力向上瞄，显得白眼球太多，使我不由得有些害怕。没等我说话，老太太就先哼哼地说：“以后敲门小点劲儿，要不然就是铁门也得让你敲碎了！”“我没使劲……”还没等我申辩完，妈妈从里屋走出来说：“静静，奶奶来了，叫奶奶呀。”“啊？奶奶？”我心里别提有多少失望了。

奶奶来后，中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒，奶奶就不住声地斥责我：“你下把漏呀，连饭都吃不周全！”?

一次中午回家，我见奶奶满头大汗地擦楼梯，赶紧说：“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪：“你人不大，私心不小，都不擦楼梯。还有脸住这儿吗？”好心不得好报，我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。

妈妈看出了我的情绪，开导我说：“奶奶没文化，吃了一辈子苦，很不容易，她性格是倔，但心地非常善良，静静，你就不能换个角度看奶奶吗？”换个角度是什么角度呢？从这以后，我细心地观察奶奶。

一天中午我一进家门，发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见，趁奶奶进厨房的机会，掀开褥子一看，原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密，求我似的说：“衣服补补还能穿，你妈把它扔了，太可惜，你别告诉她，我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热，觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?

妈妈怕奶奶累，把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来，把它洗得干干净净。一次我发低烧，妈妈说别去上学了，在家休息吧。奶奶却在旁边说：“别那么娇气，有什么病，兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的，但我听着却觉得奶奶特理解我。

现在，我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔，但她耿直、勤劳、节俭；她虽然没有文化，也不会讲那些优美、精彩的童话，但她却用最朴实的行动教育着我，让我做一个自强有用的人。

我喜欢我的倔奶奶！

描写的描描写人物的作文【篇7】

陈同学是我们班的睡觉大王，他长得胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和猪八戒一较高下了。

他性格懒惰，上课爱睡觉。记得有一次，老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法，就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下，同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上，好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲，于是就走到陈同学的身后，俯在他耳边轻声说：“下课了！”陈同学一听下课了，立马站起身来说了一声：“老师再见！”就准备出教室门，我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下，脸立马沉了下来，严肃地说：“陈同学，你上课私自睡觉，不完成老师布置的作业，不当老师一回事，下课后我要把你的家长叫过来！”陈同学一听要叫家长，一下子就慌了神，说：“老师，求你不要叫家长啊！我立马好好做作业！”于是就麻利地回到了座位上，开始做作业。

陈同学除了性格懒惰外，还爱和老师顶嘴。记得有一次，老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了，对老师说：“我已经写过写人的文章了，我不写！”老师就逗他：“那行，你把那篇写人的文章修改一下给我算了。”陈同学又说：“写过的文章为什么要写第二次，浪费人生，浪费时间，我不写！”随后就在桌子上呼呼大睡了起来。老师看着陈同学的样子，真是哭笑不得啊！

陈同学还有一个最大的爱好就是讲闲话。记得有一次，老师出门去了，陈同学见状连忙抓紧时间和前面的同学聊起了天，讲起了闲话。让人想不到的是，不管前面的人认不认识，是大是小，他们都能找到共同话题，看起来讲得还挺开心的呢！五分钟后，老师回来了，悄悄地走到了陈同学的身后，准备静静地看他表演。谁知陈同学早就察觉到了，见状不对，立马停止了口中的话语，装模作样地写起字来，他的演技可真是一绝啊！

陈同学是一个懒惰爱睡觉的人，但是他一睡醒写出来的作文可真是一绝呢！连老师都赞叹不已。并且他每次考试都能考第一名，真是一个奇怪的人啊！

描写的描描写人物的作文【篇8】

她是一个女孩，却剃成了光头。他在同学们的眼里，却是一个讨人嫌，惹人生气的女孩。

她其实也很不容易，为了给别人留下一个好印象，让别人对他的种种行为，刮目相看，他也一直在寻找着机会，努力的改变着自己，从一个丑小鸭到天鹅。在家里她很勤快，总要帮父母拖地，但是却遇到了这么一个问题：地总是越拖越脏，因此，他也少不了妈妈的责备。这个顽强的女孩也不甘心，又试着帮助父母洗衣服，但是却在白衣服上多了几处极不相称的手印。妈妈见了，二话不说，一顿批评：“你别整天瞎忙和了，不仅帮不上忙，反而又给我添困难。”她听了之后，非但没有生气，而且还微微的一笑。

一次，他在无意之中发现邻居家小女孩的额头上，留下了一缕刘海。微风吹过去，她的刘海随风而摆动着，好看极了!这个光头女孩，心血来潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，随着几声清脆的响声，他的头发掉落在地上，她对着镜子，看着越来越短的头发，煞是满意。如果有不好的地方，他还会左右开工，修理一番。忙活了好一阵子才终于完成了大作，看着自己的作品她非常满意，哼着小曲，走出了家门。

刚来到大院，他就看见了，有几个很要好的伙伴在一起做游戏呢!有一个人问到他：“喂，你的头发是怎么了呢?是不是长了虱子呀!”她特别的恼火，狠狠地踢了一脚，她自以为很漂亮的发型，却在同伴的眼里是那样的丑陋。“到底是怎么回事呢?”他不紧不慢地向人们介绍到，介绍完了，其他的伙伴们，捂着肚子，仰天大笑!这个女孩却很不解，“这不是很好看吗?你们为什么还要笑话呢?”“你说这好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫声在天空中回荡。

她很无奈，只好哭着跑走了。

砰的一声，他用脚狠狠的踢开了家门。响声太大了，惊动了家里的人。他却生气的说：“到底饭做好了没有?我都要饿死啦!”

“你为什么要这么粗声大气?”他只好很无奈的把事情的来龙去脉，祥祥细细的说给了他的家人听。刚说完，妈妈就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，没事乱剪自己的头发干嘛，惹得别人笑话。算了吧，给你剪成光头!”

从此，人们就送给他一个外号——“光头”女孩。其实那个人就是我，这是在我童年里发生的一件趣事。

描写的描描写人物的作文【篇9】

我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平时很幽默。他可是我的“保护伞”。每次外婆“欺负”我时，外公总会出面来保护我。

他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！

有一天，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，而且雨越下越大。天地已经没有了界限，眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。

突然，外公的脚步停了。我问外公：“您怎么了？看见了什么？”“看那儿！”我往外公指的方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。老人衣着简单，白发苍苍，头发蓬松，面如土色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。”外公面容严肃地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们需要我们的帮助。”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？

到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并和颜悦色地说：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，谢谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“谢谢。”

回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“如果他们真的很可怜，我们不去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应该从自己做起！”

这句简单的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人 ，才能赢得别人的尊重，世界才会和谐，人间才能处处有真爱！

描写的描描写人物的作文【篇10】

嫂子，在我的生命中一个厚重的人，都说老嫂比母，我的嫂子不老，可对我像女儿一样，见与不见时刻都牵挂着我、念着我、想着我，这份感动一直珍藏在心里。第一次看见嫂子，是嫂子来天津和哥哥结婚，看着妈妈和邻居大娘、还有大娘家的姐姐们帮着准备，我的心也兴奋哦，一想到我也有嫂子了，心里不觉有一种好奇，因为还没见过嫂子，记得，在小的时候总是盼着邮递员叔叔，盼望着能有哥哥姐姐的信件，尔后的任务就是妈妈口述大意，由我代笔给哥哥姐姐们写回信，那是最快乐的，可以把自己想说的话写在里面，以前，那份等待的煎熬，在如今的网络时代一去不复返，想嫂子了可以同个电话，视频看看、聊聊天，网络时代真好！

我的嫂子是一个漂亮，温和、贤惠、待人热情、真诚、心直口快的人，跟她在一起说话没有拘素感，所以和嫂子的关系相处的很好，亲如姐妹无话不说。

我第一次去嫂子家是在我高中毕业那年。那年我十七岁，妈妈刚刚过世半年，我在家等通知书，嫂子那时正好怀着我的侄女，在9月要生产，我去有两个目的，一是游玩，二是伺候嫂子月子，就这样姐姐给我买了火车票踏上了旅途。

到那我与嫂子一同去了嫂子的娘家住，在那呆了一个来月，每天有嫂子的妹妹陪我玩（我俩同岁），尤其是嫂子的父母对我如亲闺女一样，也因为我是一个比较勤快有眼眉的人，老人也很喜欢我，就这样足足待了一个来月，通知书下来我就回家了，也没完成重要的任务，伺候嫂子月子，原因是因为孩子懒月了，到现在我还逗侄女说：还是你最疼老姑。

在以后，随着生活条件的提高，去看望哥嫂的次数也频繁了，每一次去嫂子家，她都热情相待，买菜、做饭、逛街~~~接站、送站、看着嫂子那忙碌的身影，心里很过意不去。

在20xx年春节我和儿子应哥嫂之邀，去哥嫂家过的春节。大年二十九我和儿子下的火车，嫂子全家出动开车去太原接站，哥哥嫂子年龄虽说不大，但也是奔六的人了，最让我感动的就是，一进家门嫂子都没歇脚，出去给我买营养品（她知道我的身体很弱，可那个产品很贵的），每天晚上睡觉前，嫂子给我备好白开水，为的是让我转天一早喝，而且每天5点起来，把我叫醒催我把东西喝了，再接着睡觉，而嫂子就开始准备一天的工作了，我要睡到8点才起，春节这几天更不用说，哥哥嫂子每天忙碌着，也不让我干活，此时我的感到很幸福，有一种回到母亲怀抱的感觉。

这几日嫂子一直忙碌着伺候女儿月子，没有时间跟我说话，前日，托哥哥打来电话问候我儿子的事，他们知道儿子要买房，知道我的情况，准备在经济上给与帮助，但我怎么能让他们在为我而操劳，当时我感动的一塌糊涂，泪水滑过嘴角的那一刻是甜的~~~

昨天傍晚，抽时间和嫂子聊会儿天，看看宝贝孙女，嫂子再次诚恳地说此事，嫂子和侄女对我说：如果孩子在那定居，你退休就来这养老吧，大家在一起也有个照应。你们说，往哪找这样的好嫂子？我真的很幸福也很幸运！！

每次去其实我都不想走~~~~因为自己在这很孤单~~~~~很想念哥嫂一家！！！

描写的描描写人物的作文【篇11】

“嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。“别、别，我不是……”那“女生”急得连连摆 手，“我，我是你们的老师！”话音刚落，全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑，仔细打量着她：一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后梳着一根“马尾 巴”，不高的身材穿着翠绿色的绒衣，稚气十足！说她是幼儿园的小阿姨还差不多，可是说她是初中的数学老师，这简直是在开国际玩笑嘛！班长笑着走过去伸手： “欢迎你成为我们中的一员！”她满脸通红，一个劲儿地直跺脚：“哎呀！真的！不骗你们的……”忽然，“马尾巴”一甩，急中生智地掏出备课本，四下晃动着： “你们看……”“哟，还真是老师！”“咳，咳，”她佯作镇静地清了清嗓子，挥了挥手，“好了，好了，上课吧！”

这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了，“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气，瞪着大眼珠道：“要不我们找校长 提意见，把她换了！”还是班长沉稳些，他说：“唉，你们急啥？提意见也得有依据呀！不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼，如此这般，我们立刻 心领神会。

下午活动课，我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说：“有什么事？”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去： “问题！”“哟，看不出你还研究得挺深呢！”只见她撇了撇了嘴，眼珠一转，马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕：“班长啊班长，你的杀威题怎么一 点威风也没显示出来呀？还是看我的！”她刚讲完，我就迫不及待地把纸递上去：“老师，还是给我讲这一道吧！”只见她拿过我的题，皱起眉，沉思起来。这下我 乐了，心想：“看你还神气不？”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线！”我顿时目瞪口呆，看来，又难 不住她了！剩下的几个同学吓得不敢再问了。

我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。

写人物故事作文800字通用5篇

语言学习中，作文是常见的一环，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网小编为你推荐写人物故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写人物故事作文(篇1)

一杯清幽飘香的绿茶，一间坐落在山间的房子，坐在窗前，写字台上的书页打开着，泛着，但淡淡墨香却依稀吹来，这就是一种享受。品味着香茶的色韵，感受着故事的悲欢，体会着经典的意义，渲染着这丝丝的秋意。

嗯，那好吧，我同意给你买几个日记本来提高你的作文水平，让你拿个奖！她爽快地回答。

我喜欢听奶奶讲故事，在我小的时候，奶奶经常讲故事哄我睡觉，长大以后，我还是很喜欢听奶奶讲故事。特别是夏天晚上，坐在院子里乘凉的时候，一边看着天上一闪一闪的星星，一边听奶奶讲故事，这是一幅多么美好的画面呀！

这部喜剧片讲的是重组家庭，他们每天发生的故事和我们生活很贴近，所以我感觉自己也成了剧中的一个人物了。在这个家庭里，男主人夏东海一个通情达理的好爸爸，他很会为我们小孩子着想，孩子做错了什么事，只要能改正错误，他都会宽容处理。我真希望所有的爸爸也可以像他一样不抽烟，少喝酒，多出去走走，多跟我和妈妈去逛街，去打牌女主人刘梅是一个比较豪爽的人，一个标准的中国式贤妻良母，我感觉我的妈妈特别像她，她从学习到生活无微不至地照顾着孩子，但她又很严厉，无乱谁做错了事或出现了什么问题只要是被她知道了，她都不会轻易放过，一定要个水落石出才行。

写人物故事作文(篇2)

这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。

《小猫跳水》这个故事讲的是：小猫美美打扮的漂漂亮亮的去找好朋友小黑一起散步。它们经过小河时，小黑发现河里有许多鱼，就跳下去想捉给美美吃。可它忘了自己不会游泳，吓得手忙脚乱，在水里挣扎起来。鸭大妈听见了，连忙赶过来救了小黑。

点评：全文眉目清晰，趣味性强。线索明朗，主题突出，紧紧围绕教室里的故事进行。边叙事边抒情。结尾集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

今天我和妈妈去波海公园玩，那里风景优美，景色宜人，吸引了众多的中外游客。我原本想去湖边捞鱼，但今天旁边有模型船比赛，模型船马达发出的噪音很大，影响到湖面的宁静，平时能看见很多小鱼游来游去的，今天却看不见，但是我还不放弃，沿着湖边走到了桥底，突然被我发现了鱼的踪迹，我和妈妈慢慢地移步过去，轻轻的一捞，以为捞到是条小鱼，但仔细一看，原来是一只小虾，我惊讶极了！但是天已经快黑了，嗨，心里更焦急了，最后我使劲一捞，果然捞起了一条小鱼，但不小心又掉到水里，我对妈妈说：真可惜啊！

写人物故事作文(篇3)

家里闷得让人无聊，我准备去附近的小花园里散散步。刚进大门，我就被一个正在长椅上躺着的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊！它竟然是功夫熊猫！

好在这会儿是中午，太阳火辣辣的照射下来，小花园里一个人也没有。我克制住自己的惊慌，用颤抖的声音说：“你是功夫熊猫肥波吧，你怎么在这里？你要干什么？”那个白色的身影先是呆了一下，随后转过头来，挠了挠头说：“不好意思啊！你们中国的环境太好了，我只躺了一会儿就……呵呵！”它憨憨地笑了起来，眼睛眯成了一条线，肚子随着呼吸上下起伏，样子可爱极了！

我请肥波到我家里作客，我要给最好吃的东西，给它最好的玩具。这个家伙太贪吃了，不但吃完了我的零食，而且把妈妈准备的晚饭全部吃完了。肥波的肚子已经成了一个圆滚滚的皮球，赖在地上不起来。我只好给它的经纪人打了个电话，商量好今天暂时让它在我家住上一晚上。

写人物故事作文(篇4)

王二小，广为人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日)那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然，四面八方响起了枪声鬼子发现上当后，先是残忍地斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张士奎同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年;王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红的那块大石头，静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。 为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

写人物故事作文(篇5)

1.相信自己是第一

理查派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈!”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

“你输了!”他母亲回答道。

“但是，妈!”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”

“理查!”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面!”

接下来的xx中，理查派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。

话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

2.海尔的启发

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个xx平均年增长速度达用81.6%、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。

分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。

话题：“忧患意识”“知己知彼”

3.为失败做准备

在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。

分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。

话题：“忧患意识”“成功的因素”

4.爱迪生的灾难

19xx12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。

②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。顾城

④只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。泰戈尔

话题：“挫折与成功”“坚守与放弃”

5.不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为着名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”