描写人物优秀的作文500字通用8篇
发布时间:2023-01-19 描写人物的作文上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。如果是你，你会选择哪种类型的作文？有请驻留片刻，小编为你推荐描写人物优秀的作文500字通用8篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！
描写人物优秀的作文 篇1
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡？”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。
描写人物优秀的作文 篇2
我的爸爸叫雷登华，和别人的爸爸比拟，我的爸爸有点老，有50岁了，脸上有一些皱纹，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有点大。
爸爸的力气很大，一下子就可以把我抱起来，还能举得老高。而且还可以把很沉的花盆搬起来。今天下雨了，妈妈说：孩子，叫爸爸把花搬出来淋淋雨。我去照办了。只见爸爸稍一用力就把花盆搬了起来，我内心吃惊地叫着：那可是家里最沉的花盆啊！爸爸好像看出了我的心思，拍着胸脯对我说：你爸爸我可是鼎力士啊！
我爸爸是交通局的，他的工作是监视修路。我问爸爸：你一直以来都是监视修路的吗？爸爸说：不是的，我年青的时候还当过兵。哦，怪不得爸爸说话办事儿都干脆利索，走起路来摇板儿挺直，像个军人。
我的爸爸爱舞蹈，天天晚上吃完饭就马上去小游园舞蹈，有时候我和爸爸一起去。我发现爸爸越跳越好，每一步都一丝不苟。我觉得我是遗传了爸爸的舞蹈天赋，因此我也爱舞蹈。
爸爸几乎天天都要下乡路查，非常辛劳，但他从来不叫苦，一回到家老是乐呵呵的，常给我讲笑话，爸爸就是我的开心果。在家里爸爸是最愿意和我玩儿的'人。
谢谢你带给我这么多快乐，我爱你，爸爸！
描写人物优秀的作文 篇3
在我的脑海里经常浮现出一个人，那就是我的妈妈。每当想起母亲我的心里布满了关爱，“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈的爱是无私的，这些事情像片子一样泛起在我面前。
记得有一年，窗外下着倾盆大雨，我又在家里发起高烧，妈妈摸摸我的头，看看窗外的大雨，妈妈没有思索，赶快穿上一件雨衣就背我走，一路上妈妈怕我着凉，就把一大半雨衣分给了我，妈妈每走一步都那么吃力，过了一会，妈妈的脸颊上有几颗汗珠，那时，我心想：病院啊病院，以前你不是离我家挺近的吗？为什么现在变得这么遥远？
过了一会，我醒来了，看见妈妈在旁边陪着我，眼睛里布满了血丝，我一把抱住妈妈，嘴里说着：妈妈，妈妈。旁边的人被我和妈妈打动了，打动得流下了眼泪。
啊，妈妈，您给了我无穷的爱，我永远忘不了您。
描写人物优秀的作文 篇4
他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。
他瞪着一双阴沉的眼睛，冷冷地逼视着对方，眼底充满了威胁之意，还有一抹毫不掩饰的杀机。
他歪头看向那人，饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番，眼底泛着一丝狡黠的笑意。
她转眸望来，用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他，倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意，令他感到无可奈何。
二人错肩而过时，彼此不动声色地交换了一个会意的眼神，又瞬间错开目光，分别昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。
他死死地盯着对方，狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光，眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂，令人毛骨俱悚。
二人同时伸长了脖子，一齐瞪着桌上的东西发愣，片刻后，又眨着眼睛望了望彼此，都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
描写人物优秀的作文 篇5
在每个人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人，有的人敬佩军人，有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。
老师是辛勤的园丁，她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识，还在生活中关心我们，爱护我们。WwW.YJs21.coM
记得有一次，我起了水痘。因为怕传染给其他同学，所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时，我已经落下了很多课程，我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思，和蔼地对我说：“从今天开始，放学后你到我办公室来吧，我给你补补课。”从那以后，老师每天都利用她休息的时间，为我补习落下的功课，在老师的帮助 下，我的学习成绩不但没有下降，还有了很大的提高。
还有一次，放学时下起了大雨，我因为没有带伞，一个人正门站在校门口。老师看到后，二话没说，就把她的伞塞给我，自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影，我流下了感动的眼泪。
这就是我敬佩的老师，她像妈妈一样关心我，爱护我。老师，我永远敬爱您！
描写人物优秀的作文 篇6
在我的四周，有良多人关心、帮助、鼓励过我，他们的一言一行都给我留下了深刻的印象，其中，爸爸爱我的一点一滴，我会永远记在心里的！
记得有一次，数学老师抱着昨天考的试卷来到教室，依次报出了学生的成绩，90分和80分以上的都没有我的名字。这时老师说：“xxx，80分。”我拿到试卷后，心想：这可是我从未有过的成绩啊！回到家里，我心里很难过，不敢说出口。“是不是考得很差？考了几分？拿来给爸爸看看。”
我拿出试卷，难为情地说：“8…8…0…80分。”爸爸接过试卷，看了看，想了想，拿出数学课本和我一起分析标题问题做错的原因，爸爸讲的是那么一丝不苟，那么不厌其烦，直到我听懂为止，然后让我独自改错。爸爸既没有打我，也没有骂我，而是在一旁和颜悦色地说：“固然这次没考好，但是就不代表下次也没考好啊，爸爸但愿你以后要努力，争取下次考好。”听了爸爸的话，我露出了一丝微笑。
爸爸，我不知该怎样答谢你的爱，那是答谢不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——爸爸，谢谢您！
描写人物优秀的作文 篇7
他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语……
他就是———一位地位卑微毫不起眼的清洁工。
记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。
当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。
一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他————那位清洁工。
描写人物优秀的作文 篇8
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个L字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”
我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。
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描写植物的小学优秀作文500字精选
作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文是抒发我们情感的一种好的方式。善于观察能写出好作文。编辑陆续为大家整理了描写植物的小学优秀作文，欢迎阅读，希望对你有帮助！
描写植物的小学优秀作文【篇1】
我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子，肉肉的，只要太阳一出来，上面的花骨朵就开放了：有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊，花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”，美丽极了！小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起，好不温馨！
太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香，没有牡丹花高贵而华丽的外表，也没有荷花“出淤泥而不染”的品质，但它却有钢铁般坚强的生命力。
前几天太阳很好，我便把太阳花端到窗外晒太阳，放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨，这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后，我才想起太阳花，急匆匆跑去一看：太阳花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想：都怪我不好，太阳花“没救了”。
一觉过后，太阳公公发出了万丈光芒，我惊讶地发现：太阳花活了！它还是和以前一样，挺直细细的腰杆，向着温暖的太阳绽放！两只花蝴蝶飞来，一边唱歌跳舞，一边亲吻着更加娇艳的太阳花，好像在说：“祝贺你，度过了难关！”
亲爱的太阳花，你的美丽使人喜爱，你的芳香令人陶醉，你顽强的生命力更让人敬佩！
描写植物的小学优秀作文【篇2】
人们总是讴歌那斗风雪的梅，傲秋霜的菊，出淤泥而不染的莲花，可我却由衷喜欢那金灿灿的油菜花。虽然它没有玉兰花的高雅，没有玫瑰花的娇艳，也没有郁金香的迷人，但是它的朴实无华，清新自然一直都吸引着我。
周末，妈妈带我去郊外的田野里看油菜花。
放眼望去，到处是黄澄澄的，金灿灿的，就像一片金色的海洋。风一吹，油菜花像婀娜多姿的仙女在风中摇摆。走进油菜田，金黄色的油菜花开满了，一朵朵，一丛丛，一片片，挨挨挤挤的。我小心翼翼的捧起花朵，一阵清香扑鼻而来。我情不自禁的摘了一朵，发现每朵小花都有四片花瓣，花蕊也是黄色的，用手轻轻一捏手上立刻沾满了花粉。
这些花有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，不敢露出脸来;有的昂首怒放，花枝招展，向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头，好像在低头沉思呢!
我被油菜花的香味迷住了，好像看见油菜花凋谢后的菜籽，榨成了油聚成小溪流进了千家万户的油桶里。人们围坐在餐桌前，品尝着一道道美味佳肴，个个的脸上洋溢着笑容。
我爱金灿灿的油菜花。不仅爱它的朴实，更爱它的无私奉献。
描写植物的小学优秀作文【篇3】
春姑娘洋溢着淡淡的微笑，带着植物来了。她带着的植物有迎春花、柳树、桃花、杏花……要是你问我最喜欢什么花，回答会让你惊讶。告诉你吧，我最喜欢的却是油菜花！油菜花多美啊，她上身穿着金灿灿的衣衫，下穿绿色的裤子，活脱脱一个阳光美少女。
从近处看，微风吹来，油菜花好像在跟我们打招呼。微风不断，油菜花一直在跟我们说笑、聊天、做游戏……如果你细细观察，就会发现，有的油菜花展开两三片花瓣，像一个个迷你的金黄色的小风车；有的花瓣全展开了，露出嫩色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，想一排排摆好的蜡烛。从远处看，简直就是一望无际金黄色的海洋，壮观极了！
你可别以为油菜花只能观赏。用华而不实来评价她是冤枉她的。数周之后，油菜花便华丽转身，魔变为沉甸甸的油菜籽，油菜籽可是人类的宝贝，她可以做成香喷喷菜籽油哦。当然，这是后话。眼前，她们还是让你百看不厌馨香诱人赏心悦目的美少女！
美丽的油菜花为多彩的春天增添了壮观的太阳的色彩，让春天显得更加灿烂，更有生机！
描写植物的小学优秀作文【篇4】
一两个月前爸爸给我和弟弟买了一盆风信子，风信子到的时候，风信子下面是紫色的像洋葱，上面绿绿的像一个绿色的炮弹，那个时候我觉得风信子没有花，就像一个洋葱。十多天后叶子展开了，我看见里面的花骨儿了，花骨朵儿是绿色的，十多天过去叶子全展开了就等花骨朵儿开了，十多天又过去了，花开了散发出浓浓的香气，我看到了风信子紫色的笑脸，十多天再次过去，花开了，是全开了，可以观看了。
风信子已经开了不少了，远远望去像彩色的天空，一望无际。走近细看，像洋葱上长了叶子和花，花有不一样的颜色，有的像绿色的炮弹，因为叶子没有展开，花蕊长得也像炮弹。有的花骨朵儿马上要炸开了，喷出了浓浓的香味，有的花骨朵儿已经慢慢展开了，有的根变长了、变白了，花全开的可以观看了。
忽然我觉得自己一朵风信子，穿着紫色和绿色的衣服，一阵微风吹来我就欢乐的跳舞，衣服随风飘动，不光是我一朵风信子在跳舞，是一片风信子都在跳舞。风过了，我们停止了跳舞，一只鸟告诉我飞有多好玩，一只青蛙跳过来告诉我游泳的快乐，过了好一会儿我才发现我不是风信子，是在看风信子。
描写植物的小学优秀作文【篇5】
我们的院子里有一棵三角梅，开得很美丽，成为我们家的一道风景。
三角梅的叶子绿绿的，上面有一条一条的纹络，跟手掌纹很像。绿叶中还藏着几片黄色的叶子。花是粉红色的，花瓣也是有纹的。花蕾是白色的，中间还有黑色的触角。每朵花都有三片花瓣组成一个三角形，所以才叫三角梅。棕色的茎细长细长的，还有一点小刺，可扎人的。这刺是三角梅的护甲，保护自己不被侵犯。
虽然是秋天的，但是三角梅还是开得很鲜艳。三角梅各有各的姿态，有的含着待放，有的迎风怒放，有的只是一颗花骨朵。远看，成片的三角梅像童话里的城堡。
这棵三角梅在我们家三年了。三年前，我和爸爸妈妈去别人家玩，看见的人家的三角梅很美丽。于是我们剪了一支回去摘。我天天给它浇水，施肥，拔草。一天又一天，在我的精心照顾下，三角梅长得亭亭玉立，已经爬上了我们的屋顶。如今有人来到我家，都夸我们家的三角梅好看。
三角梅点缀着我们的家，我喜欢三角梅。
描写植物的小学优秀作文【篇6】
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢雪白的玉兰花，还有人喜欢紫红的牡丹花，而我却喜欢金黄的迎春花。
每年春天，我们小区里的迎春花都早早绽放。一丛丛，一簇簇，就像无数个迎接早春的小精灵。远远望去，成排开放的迎春花就像一条金黄的“星河”；走进细看，发现迎春花原来是由六片花瓣组成的，它们身形千姿百态。有的刚展开两三片花瓣儿，像吹开的小喇叭；有的花瓣全展开了，露出嫩黄的花蕊，像一个个笑得灿烂的小姑娘；还有的含苞待放，看起来饱胀的马上要破裂似的；更有一些三三两两凑在一起，好像在告诉人们：春天来了。
迎春花的香，不仔细闻是闻不到的。摘一束迎春花放在鼻子下闻一闻，那淡淡的清香像一阵春风拂过我的身体，好闻极了！
我喜欢迎春花，它虽然没有月季的芳香，没有牡丹的高贵，但它是春天的第一个使者。
描写植物的小学优秀作文【篇7】
我家有许多盆植物，有：玉树、紫竹、对子莲、吊兰……其中我最喜欢对子莲了。
一进院门，那些可爱的植物就展现在眼前，它们挨挨挤挤的，向我打着招呼。其中最显眼的就是纤长青翠的对子莲，它像一位亭亭玉立的少女。一阵轻风吹来，它就翩翩起舞。
对子莲是一种多年生植物，它的根是球状的，看着像一个大芋头，只有小部分露出土壤。
对子莲的叶子是成对生长的，碧绿肥厚的叶子直指天空，像一把把宝剑竖立在那儿。
到了六月份，对子莲开花了，它的花也是一对一对开放的。鲜红的花朵就像小姑娘害羞的脸庞，还发出一股淡淡的清香。
我每天都要看它好几次，每隔几天都会给它浇水，有时还会撒一些花肥。
前年的冬天特别冷，对子莲的叶子被冻死了，我很悲伤，盼望春天赶快来到。春天来了，它依然没动静，我以为它真的冻死了。有一天，它竟然奇迹般地发出了嫩芽，又迅速地生长起来，不久它又恢复了勃勃生机。
我喜欢对子莲，我不仅喜欢它的美丽，更赞叹它顽强的生命力。
描写植物的小学优秀作文【篇8】
在我家的院子里有几盆不知名的花，这些花瓣有红色的、黄色的、橙色的，叶子是碧绿的，而且，它们的枝干上长了好多的刺。
后来，我查了资料，才知道这些花叫“玫瑰花”，是蔷薇科蔷薇属植物，属落叶灌木，枝干多刺，奇数羽状复叶，小叶5~9片，椭圆形，有边刺。它的刺扎到肉里要及时挑出来，否则会引起肿痛。
春天，是万物复苏的季节，玫瑰花喜阳喜光，对土壤的要求很宽松，它会慢慢地舒展开它的枝叶，偷偷地探出头，长出小小的花骨朵。伴随着洋洋的春风，好像是春姑娘在悄悄地叫醒它们。
夏天，玫瑰花的枝干长得最壮，花儿开得最茂盛，因为它几乎每天都能晒到太阳。鲜艳的花朵也会招来蜂蝶虫子们，所以，要给玫瑰花喷洒防虫药增强它们的抵抗力。还有，一定要记得每隔一两天就得给玫瑰花喝水，要不然，它们就会渴死了。
秋天，玫瑰花的花瓣会慢慢枯萎，慢慢凋谢，但是，这可不是玫瑰花要开败的表现，而是它和小松鼠一样，要在冬天来临之前好好睡一觉。
冬天，玫瑰花的花瓣慢慢掉落，可它的根还在泥土里坚强抵抗着冬天的寒冷与干燥，为来年开出更鲜艳的花朵储备能量。
描写植物的小学优秀作文【篇9】
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，不要以为公园，果园里有她的足迹，其实校园也有她的足迹呢！
瞧，校园里的紫玉兰看得格外美丽。抬头仰望，紫玉兰白里透紫，想一个手掌般大的花挂在枝头。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出了乌黑色的花芯；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。一阵风吹过，紫玉兰在翩翩起舞，像是一只紫色的蝴蝶在跳舞，突然下了一场花雨，有些花落了下来，我拾起一片闻了闻有一种淡淡的清香扑鼻而来摸了摸花瓣儿像丝绒一样柔软。
正当我在香甜的梦幻里时，突然我发现紫玉兰怎么没有叶子呢？后来，妈妈告诉我了，紫玉兰在秋天到的时候就张叶子，到了早春，紫玉兰就开花了。到了气候变暖了，花掉了，张绿叶。这是我恍然大悟，想拨开云雾见到了青天。
妈妈还告诉我紫玉兰有散风寒的功效，用治于鼻炎，降血压；紫玉兰又是一种名贵的香料呢。
我喜欢春天，更喜欢高贵优雅的紫玉兰。
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相信大家在学生时期都写过作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供描写性格人物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写性格人物的作文【篇1】
别看我老爸长得人高马大的，他系上围裙的样子容貌才称得上可爱可亲呢！他那一手精湛的做菜手艺，一点也不亚于“家庭主妇”。
瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上围裙，钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声，如同一首热情奔放的厨房交响曲！它让我的妈妈听了陶醉，让我听了打动。爸爸，您真好！为了这个家，您辛劳了！
用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鲜嫩的麻辣豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼……当然，最厚味的，也是我最喜欢的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”，一经老爸的手，威风整理失，被炒得油汪汪、热腾腾的`，蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿，就凭这道菜的颜色，就已经让人产生食欲了。
有时，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时，只要我一打开饭盒，诱人的香气整理时就在空中弥漫开来。挚友阿宁嘴馋嘴了，趁我不留意，偷偷地夹了一小块，以闪电般的速度塞进嘴里，一边吃，一边还向我做鬼脸呢！真拿她没办法！
看着她努起嘴，专心的嚼着那鲜美蟹肉时怡然自得的样子，我打心眼儿感到兴奋，更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪！
描写性格人物的作文【篇2】
我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上扬，一笑起来脸颊上有两个小酒窝。妈妈是学校的会计，她十分热爱自己的工作，有强烈的责任感，是个十足的工作狂，所以，她能陪我玩的时间很少。
暑假，妈妈又是一天也没有休息。听说有的同学和妈妈一起去旅游了，还有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上课外班，要不就呆在家里看书，好无聊啊。一天，我有点中暑，妈妈又不在身边，早早地就上班去了，我压抑的心情终于爆发了。我给妈妈打电话哭着说：你什么时候回来陪我？妈妈听了我的电话，安慰我说：法宝，别气愤！我今天中午一定回去好吗？妈妈回去一定补偿你！
中午，妈妈回来了。一进门就把我搂在怀里，用她那暖和的手轻轻抚摩着我的头，关切地问我：法宝，发热了吗？哪儿不惬意？我抬起头看见妈妈眼圈变红了，眼眶里闪着晶莹的泪花。我那不争气的眼泪也夺眶而出，扑在妈妈温柔的怀抱里放声大哭起来。妈妈也抱着我哭着安慰我：对不起法宝，妈妈一定多抽出时间关心你、陪着你，好吗？不知过了多久，我哭累了，妈妈陪着我甜甜地进入了梦乡。
一觉醒来，妈妈不在身旁。姥姥说妈妈哄我睡着后匆匆吃了口饭又去上班了。我原谅了妈妈，她是个很要强的人，是个不服输的人。我也要向她学习，学习她的努力和勤奋。
描写性格人物的作文【篇3】
“你的风铃好漂亮啊。”
“你在哪里买的？多少钱？”
听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。
回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。
我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。
整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……
第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。
如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。
描写性格人物的作文【篇4】
回到外婆家，为了可以早点去表弟家，我就赶紧拿出作文本，很快就完成了。妈妈拿起红笔，认真地修改着，时而圈几个圆圈，时而画一条横线。我眼巴巴地望着妈妈，说：妈妈，这回您可以送我去表弟家了吧？妈妈看了我一眼，说：你现在去睡觉，睡醒了，把作文抄一次，给我检查了，我再带你去。我生气地说：可是您之前答应过我的呀！妈妈也生气了，说：你的作文错了这么多，要重新抄一次，过关了才能去！现在去睡觉！我把东西收拾好，慢吞吞地走进房间，一把抢过爸爸的手机，说：爸爸，妈妈真是一个大骗子，她不让我和表弟玩。爸爸一听，却哈哈大笑起来，说：你现在才认识你妈呀？她总是骗你的呀。以前，她老是骗你说不睡觉大灰狼会来，你还不是上当了？还不是乖乖地睡觉了？哈哈！
谁知，这个大骗子正站在门口，只见她笑眯眯地说：我骗你，还不是为你好？先把作业完成了，再痛痛快快地玩，不是很好吗？快点睡午觉。我听了妈妈的话，只了赶紧爬上床睡午觉了。
家有大骗子妈妈，不知是好事呢还是坏事？不过，我还是很爱我的妈妈的。
描写性格人物的作文【篇5】
《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。
心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。
在这段中，我们还可以透过“我”的心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。
描写性格人物的作文【篇6】
我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。
外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”
后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。
还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”
好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。
外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。
记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。
时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。
想听我外公关于描写人物性格的作文】
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”
李昕，她就是这么一个幽默大王！
描写性格人物的作文【篇7】
片段一：
他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的，学习起来可不含糊。记得英语课下课，我和朋友都在一旁玩耍。无意间，看到同学甲坐在椅子上一动不动，如同一座雕像，就好像是裤子和椅子粘在了一起，只有那双手，还时不时地把书翻页。我不禁感到疑惑：是什么书让他如此着迷？为了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地问：同学甲，你在看什么呀？阳光姐姐的书。他头也不抬地说。我耸耸肩，刚准备离开，却忽然想起妈妈说过，上了一节课后要休息一会。于是好心帮他把书拿掉，一边还对他说：用眼过度要休息一会儿的。可同学甲一点儿也不领情。他两腿撑地，刷地就站了起来，原来的乖孩子转眼间就变成了凶神恶煞的猛兽，向我要书。好心当成驴肝肺！唉。我只好把书还给他，自讨没趣地回到座位上。同学甲刚想继续看完，这时上课铃打响了，他只好依依不舍地把书放在抽屉里，等待老师。到了下课，他连忙拿出书，就又津津有味地看起来，恨不得眼睛将书穿破一个洞。直到这本书看完了，他的神情才又回到了现实中。唉，我真佩服他！一个毛躁却又认真的他。
片段二：
姐姐，我们出去玩吧！妹妹央求我说。刚坐下休息的我，只好点点头，又喘着粗气跟妹妹一起玩耍。也许你会好奇我这是怎么了，别急，别急，听我慢慢道来。我的妹妹是个活泼开朗的乡下孩子，而我却一直呆在城市，不喜欢活动，也不经常去她家。每次去她家玩，都会被活泼的她弄得气喘吁吁、大汗淋漓。这天，我又来到妹妹家玩。刚到她家，妹妹就对我说：姐姐，我们出去玩吧！我想都没想就答应了，好啊，可是玩什么呢？不如玩跳绳吧！听了妹妹这个好的建议，我们俩很快就达成共识。妹妹从房里拿出两根跳绳，很快，我和妹妹就像两只欢畅活泼的小鸟，在一片空地上嬉戏玩耍。我们一会儿跳正绳，一会儿跳反绳，一会儿两人一起跳，一会儿翻花我们飞快地跳着，跳绳在头顶上空一次又一次飞也似的嗖嗖闪过。不知过了多长时间，我的速度开始变慢，身体下方就像拖了两个铅球，到了最后，我实在跳不动了，只好靠在墙上大口大口地喘气。再看妹妹，她如同一只活泼轻快的小燕子，在绳子之间上蹿下跳的，停下来的时候，也是大气不喘一口。在我的要求下，妹妹只好不情愿的停了下来休息一会儿。可是没多久，妹妹又来央求我了，没办法，我又被她拉去打乒乓球、踢毽子、猜拳，累得我是上气不接下气。整个人就像被抽了魂似的，全身没力，心里总想好好睡上一觉。可妹妹的脚步还是那么轻盈，眼神里总透露出一种不尽心，似乎今天还没玩够。她就是我的妹妹，一个欢畅活泼的女孩。
描写性格人物的作文【篇8】
她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。
她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……
这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……
同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！
老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。
“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？
描写人的小学生作文500字通用
学习过写作文的学生时期是美好的，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。你知道写作文要注意哪些方面吗？经过收集并整理，小编为你呈上描写人的小学生作文500字通用，相信能对大家有所帮助。
描写人的小学生作文【篇1】
青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界——————冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装!
刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装，使人一看就起爱慕之心!
走到河边，哇!河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢!
往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊!可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。
再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降!投降!“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。
这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天!
描写人的小学生作文【篇2】
六年级写景作文题目：烂漫的春天。一年之计在于春，春天是生气盎然的季节。因为有春天，我们的生活才欣欣向荣。
经过一个冬天的漫长孕育，荒芜的大地有了一丝生机√饽浚和煦的风送来鸟语花香，温暖的阳光爬上柳梢，逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃，南归的燕子衔来一个讯息春天来了！
仿佛是一支欢快的歌，春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处，万物复苏，大地披上了艳丽的新装，令人赏心悦目。
春天的到来，给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花，宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞，仿佛是挣脱枝头的，一朵会飞的花。入眼之处，是浓淡不一的绿，清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香，令人心旷神怡。
不提那悦耳的鸟鸣，也不提那满目的春色，但是看着人们的笑脸，听着银铃般的笑声，享受着来自大自然的馈赠，就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地，鸟儿的啁啾，与人们的欢笑，响彻了整个春季。
春天，不像夏天那么热情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的，如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春，唯有好好地欣赏，才能留住这如画的春景。
烂漫的春天，春天赋予我们新气象、新生命。在这烂漫的季节里，让我们尽情的享受吧。
描写人的小学生作文【篇3】
我的奶奶满头银发，满脸都是皱纹，虽不年轻也不漂亮，但却是我心中最美的人！
我的奶奶特别勤劳。
每次放假，一进家门就闻到了香喷喷的味道。一桌子的美味佳肴等着我们。美味多汁的贡丸，色泽特好的开背虾……真是大饱眼福啊！而且奶奶早就准备好了房间，还收拾得干干净净，有奶奶在，真是什么都不用愁啊！
奶奶不仅勤劳，还特别善良，乐于助人。奶奶特别爱跳广场舞，还加入了舞团。舞团里发了许多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大会堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不见了，她急得焦头烂额，这可怎么办啊！这时候，我那“爱管闲事”的奶奶又出现了。她把自己的衣服借给了方奶奶，自己在一旁充当拉拉队队员，为大家加油鼓气。我想正因如此，奶奶的人缘才特别好吧！
不过我却想不通，奶奶自己不穿衣服表演，却把衣服让给了别人穿，奶奶却说：“你知道吗？善有善报，恶有恶报。现在做的好事，总有一天会还的。”我似懂非懂地点点头。
这就是我的奶奶！一个勤劳又善良，乐于助人的人！
描写人的小学生作文【篇4】
我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了许多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。但是老乞丐并没有生气也没有高兴，只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影，好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人，似乎是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：唉！现在怎么这么多的乞丐！真是老天爷不显灵啊！老板的话似乎让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了！老乞丐说：请你把你的钱收回去！你的钱我一分都不会要！老板压住了心里的恼怒，问：为什么？因为你的钱不怀好意！我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的！所以请你尊重我一下好吗？可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢？！谁知，老乞丐说他只收充满善意的钱。朋友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢？你觉得是乞丐做得对，还是老板呢？我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能尊重自己，自己得到别人的足够尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑贱，他也有权利得到别人的尊重，别人也要同样的尊重他，朋友们让我们从现在开始，不要排挤和嘲笑任何人，要知道，尊重没有贵贱之分！
描写人的小学生作文【篇5】
大家好，我是英华小学的学生，我叫张佳雪，在我们学校里，庆祝了20xx年的元旦节，在这个元旦节里，我们踏歌载舞，热闹极了！
其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”，“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌，每天下午我们都会唱两遍。元旦节里，数我们班里的舞蹈最激烈了，我们班一上场，全餐厅的人就唱起来，不知不觉，就拍起了手，一开始我们班里是每个人都举着一把伞，这个伞先开始遮住了她们的整张脸，后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了，有的在走路，有的在围成圈，还有的在……
最精彩的是我们班，可最搞笑的是老师的节目，有五个老师，一男，四女。男的不变，还是老师，可这四个女的，就变成了学生，老师先说：“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个，说了一些搞笑的话，然后就开始唱歌了，三个女的就当配角，在旁边跳舞，到了第二个学生了，同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来，第三个老师也同样……
20xx年的元旦节真是热闹非凡呀！
描写人的小学生作文【篇6】
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东，一部分在西。我们开始做准备活动，有的同学压腿，有的同学活动腰，还有的同学活动头。我想：这一次我们小队一定争得第一名，朱老师说：‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后，右手在前拿着接力棒，身子向前倾着，眼睛目视前方。朱老师又说：“预备——跑！”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒，别的小队的第二个都跑出去了，我们的第二个人才把棒捡起来。我想：照这样我们还不得倒数第一呀？想到这儿我就使劲喊：“加油！加油！”经过几个人的努力，快要追上其他小队了，没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同学跺脚，有的同学拍腿叫：“哎呀！”该轮到我了，我决心挽回这个局面。我做好了一切准备，许春一刚把棒给了我，我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事，当我跑到东边时，第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时，第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名，不过我们锻炼了身体。
描写人的小学生作文【篇7】
初夏到了，青蛙们开始寻找群居地了，蚂蚁要搬家了，燕子们已经从南方飞回来了，小草从土里冒了出来，经过了一场大雨之后，都从土里钻出来了，小的，也有一两厘米高了，大的，已有四五厘米高了。
初夏，一池的荷花都开放了，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的是红色的。微风拂过，荷花在微风中轻轻摇摆，如果是一阵大风吹过，一池的荷花就会在大风下翩翩起舞，真让我又喜又爱呢。
初夏，雨精灵到来了，他们一个个在空中自由地飞翔着，然后悄无声息地落到了大地上，伟大地带去清凉与欢快。看，在细雨中，农作物都长起来了，高粱的叶子本来就是绿绿的，现在经过了雨水的冲刷，更新了，农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。
初夏，蚂蚁们要搬家了，它们一个个一队队，一列列，带上它们的食物，搬家啦。人们都说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是：“天街小雨润如酥，蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了，住它们找个好地方，好居住地。
初夏的景色多么美妙，我们可以去外面踏春，也可以顺路去观察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美丽。
描写人的小学生作文【篇8】
千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。这是什么？告诉你吧：是雨。
那一天，天空乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。顷刻间，一丝丝，一缕缕，一阵阵雨从天而降，没有节奏，不均匀，不连续。打在窗户上，发出清脆的声音；落在地上，泛起一圈圈小小的圆晕。
雨，有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含笑着飘飘洒洒地落在地上，变成一颗颗露珠，滋润了小草。雨，有时候像一位爱捣乱的小弟弟，活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上，好似在跟人们玩着捉迷藏。雨，有时候像一位生气的妇女，抓着一把把黄豆般大的雨点，扔向人们，以发泄她的不满。
下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，雨多快乐呀！我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
啊！我喜欢雨，它给我带来了无穷的欢乐。
描写人的小学生作文【篇9】
今天早晨,我走在上学的路上,看着阴蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!
刚到学校,就刮起了大风,这个大风仅仅刮了两三分钟,可是风势很猛,把人吹得都躲进了屋子。
中午放学喽!我想着外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出来一看,哪里下雨啦?不但没有下雨,乌云还慢慢地散开了,露出了一点点的阳光。就像是在黑暗的小屋墙壁上凿了一个洞,阳光立即透露出来。
回到家,天已经亮的差不多了。我西里呼噜吃了饭,躺在床上就睡着了。
我是被阳光晒醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看了看窗外,立即睡意无存——窗外阳光明媚,天空中万里无云,跟刚才比,真是天渊之别啊!
我走出门外,阳光洒在我的脸上,我感觉脸热乎乎的,想是有一个大大的火炉在我面前,好舒服……哎呀!还要上学哪!我迎着烈日飞奔学校!
下午放学,天气又有了一些变化,嗯,好像,好像阴了一点点。这夏天的天气一天要变几次!真奇怪!
描写人的小学生作文【篇10】
我有一个刚来世界的小表弟。他长着淡淡的眉毛，似乎还没长好；一双大眼睛不停的眨着，好像星星一样；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；红嫩的嘴唇一张一合，似乎向你打招呼呢！白里透红的皮肤，嫩嫩的，像涂过法国国最高级的，最新上市的美白透肤霜，真是可爱极了！
吃奶的时候，小姨刚露出奶头，他便像十多天没吃奶的小饿狼似的，扑上来用小嘴叼住奶头，手脚不停地舞动着，嘴巴用劲力气吸着。有时如果两下没吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安宁，奶奶只好把他抱起来，耐心地哄着。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厉害了，有一次我生气，说了一声：“烦死了！”谁知小弟弟竟然不哭了，真让我和外婆惊叹不已！
睡觉的时候，嘴巴一动一动的，奶水从嘴巴一滴一滴流出来，好像是一个吐奶器，真让人惊讶！奶奶赶快拿出餐巾纸，擦去了弟弟嘴角的奶渍。
他撒尿都是趁人不注意的时候，有时，尿多还会尿床，真是个尿床大王！有一次，我正吃着爸爸从泰国带来的水果，正吃得津津有味，突然我听见谁放了一个响屁，仔细一听，原来是小弟弟。外婆立刻把被子掀开，可是已经晚了，被子上全是湿湿的尿，气得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜欢我的弟弟，希望他早点长到我这么高，和我玩游戏，争肯德基吃！
描写人的小学生作文【篇11】
中秋节这天是星期六，所以今天的课外兴趣班也显得更加的多！上午上了钢琴课，下午的写字课放假了，所以我就可以和姑姑约一起去摘石榴了。
我、春天妹、小姨、爸爸、妈妈、小姑、二姑、大姑、姑父、张战、张婷、张翼飞还有奶奶我们一大帮人一起去摘石榴。我摘了一个又大又红的石榴，打开一看，里面的籽儿鲜红鲜红的，真是迷人极了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口气吃完了整个石榴。我从来没有吃过这么好吃的石榴！告诉你们吧！它是在一个山上的软籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，还可以帮助消化呢！这种又大又红又甜又是软籽的石榴是很少见的！所以我在石榴园里是张着大嘴、敞开肚皮，吃呀！姑姑拿着一个石榴怎么也掰不开，我说，你就把它摔开吧！我拿起一个石榴朝地上轻轻的一摔，果然石榴就裂开了一个小口，我捡起来给姑姑，姑姑说，你的方法还怪管用呢！我想，我就是聪明呀！
今天我玩的很高兴，今天是中秋节祝大家的日子过得像石榴滋味一样甜蜜！
描写人物的作文350字优秀(经典13篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写人物的作文350字，希望对大家有所帮助。
描写人物的作文350字优秀 篇1
我的爷爷有一双大眼睛，浓浓的眉毛。端正的五官，很精神。爷爷是一位善良且乐于助人的人，为乡亲们做过很多好事。
从记事起，爸爸妈妈经常带我回家看望老奶奶。回家的路很宽很长，爸爸对我说：“你知道这条路是谁修的吗？”我摇摇头说不知道，爸爸说：“是你爷爷修的”。原来这条路是土路，一遇到下雨天，那泥泞的小路瞬间变成泥浆，每走一步，脚从泥里拔出都很吃力，乡亲们戏称它为“晴天样灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爷爷下定决心，省吃俭用，为大家修了一条真正的水泥路。从此，遇到下雨天，再也不会有泥浆粘在鞋子上了。
为了让乡亲们也能像县城一样，有个娱乐好去处，爷爷在老家建起了文化活动广场。一到晚上，灯火通明，有跳广场舞的，卖玩具的，卖小吃的……热闹非凡，大有小城夜晚的派头。
爷爷还在老家建了一个中药厂，带动周边群众种植丹参，再由厂里出面收购销售，帮助了许多家庭脱贫致富。
这就是我的爷爷，一个乐于助人的爷爷，一个值得我骄傲的爷爷。
描写人物的作文350字优秀 篇2
一想到我的姐姐，我就羡慕、嫉妒、恨，气得牙痒痒！每次都怨恨妈妈为什么把她生成一个美人胚子，却把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一头乌黑亮丽的长发如瀑布般挂在肩上，显得那么温文尔雅。白皙如雪的脸颊上点缀着樱桃小嘴，一笑嘴边还会露出两个甜甜的小酒窝，那容貌可用“一笑倾城”来形容。再加上那一双明如清泉的眼睛，整张脸显得更加完美无瑕！而且，她还拥有女生最最喜爱的A4腰，大长腿和精致的锁骨，真的是让身为胖子的妹妹我眼馋哪！
但最令人可恨的是，她不仅颜值高，还是个十足的学霸！从小学到大学，她的成绩全是优秀。小学时，她以云龙镇第一的成绩进入了初中最好的班——创新班。后来，连高中都是被保送的，真是学霸的气场。高考时，更是以620分进入了一本线，考进了浙江师范大学。在大学生活中，身兼地理与环境部长的她是班里的尖子生，还拿过省三好学生的奖状呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何时才能赶上你的步伐呢！
描写人物的作文350字优秀 篇3
我的妈妈不仅长得漂亮，还很勤劳，也非常关心我的学习，是一个称职的.妈妈。妈妈人美心更美，为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天，我们在公园打完羽毛球后，因为还有一些时间，所以妈妈让我再玩一会儿。
这时，我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块，每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币，只好用二十块的去付。这老板粗心大意，找给妈妈两张十块，两张十块重叠在一起，真的看不出来。
不过，细心而又诚实的妈妈发现了，她问老板：“我刚才付了二十块?”
老板点点头，还说：“是啊，找你十块。”
“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看，真的多找了。
我笑着夸道：“妈妈，您真诚实!”
看，我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心，要跟我妈妈一样，又细心又诚实!
描写人物的作文350字优秀 篇4
我们班有个爱学习的同学，她的名字叫张晓霞。她短短的头发，一双炯炯有神的大眼睛，小小人鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。
有一天，我去找她玩，看见她正在写作业，我进到她房间里，看见桌子上堆着厚厚的`要书和作业。我看见那一堆作业都快吓晕了。我就问阿姨：“张晓霞什么时候才能出来玩呢？”阿姨说：“一会就可以了。”“哦，知道了。”我等了好久也没见她出来，只好走了。
这就是爱学习的张晓霞。
描写人物的作文350字优秀 篇5
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的'，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书；外出旅游乘火车时，她们看书；去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本之后一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。
她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也期望明年我也能上一所理想的初中。
描写人物的作文350字优秀 篇6
我的妹妹，哈佛刘。她很可爱，大大的脑袋上有些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是闪烁着，像天空中的小星星。
她的皮肤又白又嫩，我忍不住捏了她几下，我喜欢和她玩得最好，当我用我的小嘴让她微笑时，她对我笑得很开心，有时还对我咿呀学语。姐姐也喜欢在我身边，如果没有看到我，就会姐姐，姐姐的哭。
六六也喜欢音乐也一样，只要一听到音乐，她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停，我们家的笑的故障。阿姨告诉我66跳广场舞在里面。
瞧！这是我妹妹，很可爱吧！
描写人物的作文350字优秀 篇7
我见过很多老人，然而性格却大不相同。
几年前，我还住在老家，对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外，难得回家一趟。听楼下的人说，这两个老人性格孤僻的很，不太和别人说话，我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来，也会多的远远的。
有一天，妈妈买了些甘蔗回来，不知是心血来潮还是出于无心，妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门，开门的是老奶奶，眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来，说：“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了，笑的如阳光般灿烂：“没事没事，谢谢啊，要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣：“不，我还是——”“那，有空多来玩啊。”老奶奶笑着，“谢谢你们的甘蔗。”
从那以后，我们变得亲近多了，我发现，他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖，反而乐于亲近人，渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃，有垃圾帮我们扔掉，简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的'老人我也是见过的。上一次乘公车出行，我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边，这时，旁边座位上的小伙子突然站了起来，给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼，心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人，期望老人会一样感谢他，并一脸安详的坐下来。然而，事与愿违，老人一屁股就坐在了上面，没有任何表情，也没有感激。旁边有人看不下去了，对老人说：“人家给你让了位，你却连个感激也没有，是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼：“要你那么多事儿干嘛，你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所处的环境是息息相关的，如果我们好好的照顾他们，就算是在倔强的老人，也会被爱感动。
描写人物的作文350字优秀 篇8
我的爸爸是一个很普通的建筑工人，把他放在人群里都会找不出来的。其实我对爸爸并不是很好，我有时候会很心疼爸爸。爸爸的脾气时好时坏，他有时候很温柔很善良，很和蔼，很幽默，可有时候就会惹我很不高兴，我就会特别讨厌他。
我总是爱凶爸爸，我对他有时候会很看不顺眼，我竟然有时候会对他发脾气，当着他的面的骂他，也许在我的心中从来没有想过爸爸的辛苦，我总是一味的指责他，全然没有顾爸爸的感受。直到那一次，爸爸干完活回来，在奶奶家吃饭，我站在门前看着他，他的身上很脏，都是泥土和灰，手里拿着碗和筷子，正在扒拉着米饭，他的样子突然让我感到很心疼，啊，这就是日日夜夜辛劳的爸爸，这就是不断付出的爸爸，这就是临近春节还不愿在家休息，仍要干活的爸爸。我早已习惯了他对我的好，他对我那慈爱的笑，那傻傻的笑，他总是习惯把辛苦都放在心里，都深深地藏起来。我心疼他，我那次给他一杯奶茶，他还不愿意喝，说他不渴，可是过了一会他又问我要了一个苹果，爸爸是那么的爱我，连一杯奶茶都不舍得喝。我已许早已习惯他这样，有时候当他想吃我的一些东西时，我却还很不耐烦的说他，让他别吃，爸爸害怕的也就不敢吃，导致以后的每一次他都会小心翼翼得问我，我吃个东西管不管，我原来是这样的自私，这样的无情，我怎么会这样？
上一次爸爸第一次去我的学校看我，我们要出去吃饭，我对爸爸说我们去吃麻辣烫吧，那个店里什么都有。爸爸说好，我们就去了，到了之后，我选了好多麻辣烫的材料，我转过头去问爸爸你要吃什么，爸爸说随便，看着爸爸的样子，那个窘态，我的心里不禁又生起了厌烦的念头，我说吃盖浇饭吧，他说恩，我说吃什么样的，这上面有菜单，自己看，爸爸看了一会，说吃青菜那个吧，我说哦。不一会爸爸出去了，我抬头一看，爸爸刚点的那一个，是所有菜里面做便宜的那一个，我的鼻尖猛地一酸，我看着我的麻辣烫，一份麻辣烫十元，爸爸还一直问我够不够，自己却点个最便宜的……爸爸进来了，说，不要给我弄了，我一会就跟那个和我一庄的人走了，到家再吃，我低着头嗯。不一会儿麻辣烫好了，爸爸帮我端到桌子上，嘴里还不断大喊着，别碰着了啊，过去一下，要是以前我早就开始烦了，可是今天我感到特别的温馨和幸福。爸爸帮我端到桌子上，问我够不够，问我多少钱，我如实地回答了他，他笑着说不贵不贵。他从口袋里给我拿了三百块钱，放到我的口袋里，还帮我拉好拉链，一边拉一边嘱咐我，在学校想吃什么就买，千万不要省，要保管好钱，别弄丢了，我不敢抬头，我还怕我一抬头泪水就会掉下来，只是一直点头，爸爸走了，看着他的背影，我的泪水掉落了下来，原来爸爸那么那么的爱我。泪水和麻辣烫的热气混合在一起，才幸亏没有人看见。
爸爸，其实我知道你爱我，我也总是会心疼你。可我好恨自己，为什么有时候对你，我那么的无礼放诞，爸爸，对不起。其实你有时候是很讨厌，总惹我和妈妈生气，可你明白吗，我的心始终很爱你，对你的感情不亚于对妈妈的感情，对你的感情，我总是不会表达。我知道你最自豪的是就是我的学习，爸爸，我觉得上高中之后就好对不起你，因为我的成绩再也没有以前那么出色了，爸爸，你放心，为了你，我一定会拼命的学习，一定不让你失望。知道吗，在学校听妈妈说你是如何地想我，我的心好感动，你就是我前行的动力，我也就是你努力工作的源泉。爸爸，我好爱你！那些伤害你的话请你不要放在心上，我对你有着说不出的愧疚和自责。爸爸，请原谅我，这是一个女儿对爸爸深深的歉意。
描写人物的作文350字优秀 篇9
我有一个表哥，比我大三个月。他瘦瘦小小的，虽然他个子不高，但是还蛮帅气的。你看他有一头乌黑的头发、浓浓的眉毛下面有一双大大的`眼睛，一闪一闪很有神，小小的鼻子，大大的嘴巴笑起来很可爱。
表哥是个性格内向的男孩，少言少语，见到老师和陌生人都会脸红的。但是他很善良，在学校里从不打架，不欺负别人，有好玩的东西就会给同学玩。如果他的奶奶给他买东西，总会分成两份，一份是他的，一份是留给我的。最重要的是我的那份他从来都不会偷偷吃掉，一直要等我来，交到我手上为止。
表哥喜欢画画，一有空就会涂涂画画，他画得很好看、很生动。他最喜欢和我的妈妈比赛画画，在比赛过程中表哥绝对不会手下留情，妈妈也会全力以赴。比赛结束后，全家人做评委，我们仔细地检查，都觉得表哥画得好。表哥开心地跳了起来，妈妈也很高兴，因为表哥画画有进步了。
表哥就是这么一个善良可爱的男孩。
描写人物的作文350字优秀 篇10
时间过得好快啊！不过弹指间，我们已经从对新环境满怀好奇的初一新生荣升为初二学生，在这一年里，我最敬佩的人，便是班长“大人”了。
我们班长有着179厘米的高个子，瘦瘦的总让人觉得一阵风就能把他吹跑，班长的成绩特别好，每次考试班里第一名不用猜都知道是他，这也刚好配上了他那副彰显智慧的眼镜。不过这样的他，却喜欢打篮球，而且打的很不错。
记得我们初一选班长时，班主任让我们一一进行自我介绍，介绍完了，老师便让他来担任我们的班长，那时我很奇怪，他只是说自己喜欢读书和打篮球，老师就选了他，现在想来，班主任还真是慧眼识珠啊！
班长似乎有着天生的管理才能，在我们初到这个班，彼此还不太熟悉时，他也能有条不紊地组织我们出操、参加集体活动。记得我们第一次参加三中的'篮球运动会，才知道三中的每个运动会每个班都要画板报，那么大的一张白纸，真是让人望而生畏。这样一来，问题就出来了，大家都不愿意画，于是班长告诉我们，三中画展板的机会很多，让我们以小组为单位，轮流画板报。听了这话，大家心里平衡多了，最终第一小组便画了那个板报。
“天将降大任于斯人也、必先苦其心志，劳其筋骨。”班长还是一个非常任劳任怨的人，每次上自习课时，班里总不免有一些不写作业捣蛋的同学，每每这个时候，班长就要发挥作用了，他会把捣蛋的同学的名字记下来交给班主任，班主任便会让榜上有名的同学每人交一元或者两元的班费。班费交的我们是怨声载道，班长便理所当然的成为了我们班的“公敌”，不仅是我们，老师也会对班长加以严厉的教训。有时我们全班犯错，但挨老师骂的却不是我们，而是班长，理由很简单，只因他是班长。
这便是我们的班长，一位有认真有责任心的班长。
描写人物的作文350字优秀 篇11
我崇拜很多名人，古代的和现代的，但我最崇拜的是司马光，怀素和法布尔。
成年人经常说：“成功的背后是他们的努力和汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候，既贪玩，又犯困。正因为如此，处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水，准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是，醒来后，不但没有醒来，反而淋湿了床。
所以，司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头，司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来，他会回到站起来，因为日志是圆的，此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到，第二天司马光真正的成功。从那时起，他不再是谎言，但所有的努力学习的每一天。
司马光的弟弟，弟弟们也很贪玩，老师要求背东西，他们只勉强将背到院子里玩，而司马光关上窗户，自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研，他终于成为宋代政治家、历史学家、作家，也编纂了《资治通鉴》一书。
司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服
我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年，虽然少纸，但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里，他发现了一个木盘木头磨墨木盘，木写作。最后，木托盘磨穿，董事会也已摩擦磨损，淮终于成为一位伟大的书法家。
我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家，写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次，他在路上散步，突然听到蟋蟀的叫声，于是他跟着声音来到一块石头上，轻轻地躺下，观察蟋蟀的活动，躺了一整天。我钦佩他的精神。
他们的成功不是天上掉下来的馅饼，而是汗水的结晶。
描写人物的作文350字优秀 篇12
有很多人的父爱是严厉的，我的则是严厉与慈爱交织的。
我的爸爸是一位翻译家，英语很好，他是我的光荣。他个子高大，疲惫的脸上皱纹多得数不清，他每天都忙忙碌碌的。父亲经常很晚回家，早上总是累得一睡睡到中午。他也非常幽默，经常教育我们要以德服人，非常关心我们的学习。只要问他一道英语题，他不论多忙，总是抽空出来教我，耐心地给我解释，知道我明白为止。
他很幽默，总是话中带话。有一次，他笑着跟我说：“允儿，你拿着把刀想杀一头猪，那头猪忽然跪下来说：本子同根生，先煎何太急？”我气得脸发青，竟敢骂我是猪！我望着笑得喘不过气的爸爸，说：“我是猪，你就是猪的父亲了。”
他鼓励我不轻易放弃。我考试不及格的时候，我认为我是蠢材，不可能考好的。这时，父亲走上前来，语重心长的说：“允儿，不要放弃，我是天才，我的女儿不可能是蠢材！来，爸爸教你，下次考个好成绩，让他们刮目相看！失败了一次没关系，并不代表永远失败。”我点点头，在他的帮助下，我终于取得了好成绩。
我的父亲就是这么一个人，他是我的偶像，我伟大的父亲！
描写人物的作文350字优秀 篇13
世间的树叶没有两片完全相同的。同学的性格也是如此。
这位是我们班级里最爱哭的一个小女孩。她的个子很高，长发披肩，她那两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。她的眼睛最好看:很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眼眶中的任何部位都显得那么俊俏。她的穿着很艳丽。记得有一次，上体育课的时候，老师让我们围着操场跑三圈。当时她的神情由“晴天”变成了“阴天”，因为她是慢性子。所以她听老师说跑三圈的时候，神情就低落下来，眼泪从眼眶中流了出来。
另一位是我们班的班长，她有两个外号--“马铃薯”、“马大哈”。她的个子很高，眉清目秀，她那两只油灯捻似的小眼睛里，充满了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子几乎贴到她的扁平脸上，让人想起坦荡的平原。瘦巴巴，她的穿着很朴素。记得在体育课上，班主任老师让她上办公室，一听到老师让她上办公室，马上就去了。不一会儿，班长出来了，我们过去问:“怎么了，”她告诉我们说:“老师说我们班得了全校篮球赛男子第一名。”班长说完了话，突然哈哈大笑起来。
人物描写优秀作文汇集
撰写文章是一种使学生显示个人特性和优点的有力手段，我们可以通过笔墨赋予自己自由和欢愉的精神体验。如果我们的文字贫瘠，写出好的作文就会变得相当艰难。那么，我们应如何才能把文章写得好些呢？感谢您的阅读和喜爱，同时我们也期待您能把这篇文章分享给您身边的人。
人物描写优秀作文 篇1
提起我们的班主任——龙老师，那可是马尾上串豆腐——甭提了！对于她，我只能用三个字形容：“酸、苦、辣”。
酸
记得是上一学期的合唱比赛，我们班上虽然只得了一个二等奖，但是龙老师不惜“血本”，为我们一人买了两根棒棒糖。这可是我们第一次开“洋荤”，但接过这东西，狠吞虎咽地吃起来。
苦
在上一期的某个星期天，我们与“三优班级”和“日常评比优胜班级”失之交臂，龙老师以声速……米/秒（无可估量的速度）向我们袭来：“你们到底怎么了！……”（好像说了半个小时）然后又留了一个下午，吓得我们一些胆小的同学差点哭出来。这下，我们都非常困苦，恨不得找一条地缝钻进去。
辣
要说辣，莫过于那个镜头里，我们的班主任正在加油打劲为我们班的拔河队加油呢！那一天刚好是一个晴天，龙老师脸红彤彤的，流汗浃背，却还在一个劲儿的加油，打劲。终于，我们班赢了第一场比赛，我想，这与龙老师的鼓励是分不开的。
这就是我们0902班，四味俱全的班主任，我们爱我们的班主任，因为是她用血汗之精华把我们哺育成人。
我们爱我们的班主任，因为她是我们导航的灯塔。
我们0902班全体同学都爱我们伟大的班主任。
人物描写优秀作文 篇2
小学一年级描写自己的主题作文汇总马虎的我_150字我是一个爱玩的孩子_100字粗心大意的我_150字粗心大意的我_100字不大不小的我_200字帅气的我_150字好看的我_150字猜猜这是谁_400字我叫艺恬_250字我叫王一诺_250字自我介绍_150字幸福的我_150字我的“三缺三优”_500字介绍自己_100字现在的我_2000字这就是我_200字我这个人_900字我_150字我_350字我的介绍_350字这就是我_250字致自己_900字我_100字调皮的我_450字我的自画像_100字
20xx的你已经20岁了，看着你以前的样子和未来的你有一切变化我都想知道。在20xx年的你生活是怎样的呢？是在努力补习？还是有一个属于自己的工作？
3、开展学生读书活动。充分利用班级读书角，开展学生读书活动。各班制定了相关表格，由图书管理员如实记录，及时反馈班级的阅读情况。为了促进读书活动的有效开展，小学部举行了朗读比赛活动，共表彰20个先进班级和200多名先进个人。营造了良好的书香校园氛围，同时全校一至五年级80%的同学参加了大朗镇“喜归杯”中小学生书信活动。
人物描写优秀作文 篇3
I have a rund face. And when I watch (应是l in) the irrr, I can see a pallid face. I a well-featured but I have se piple (piples). I dn’t have an diple (diples).
M haircut is a crew cut. Seties it’s center parting and seties it’s side parting. And hair is et-blac. I have tw big ees, and the are clse-set. And I have duble eelids. And I even have lng eelashs (应是eelashes).
M nse is pinted. I have a pair f beautiful ears, and I have a big uth, s seties I a ver big uth (应为seties I a a ver big uth). M teeth are even (abe, it’s ust I thin), and the clr are blnde. M chin is rund, and nec is a little lng. M bell is flat because I a t thin thugh I eat a lt f things (fd更好) ever da. M bac is a little bended. I a f ediu height and I a ver thin. M classates sa that I a ver cute but I dn’t thin s.
M dress is tid and well-featured, but (没有转折关系，用and更好) seties it’s ver fashinable!
人物描写优秀作文 篇4
我的弟弟今年两岁半，他非常可爱。他有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼珠滴溜溜的转来转去，特别是一笑起来更可爱。
我每次跟他玩的时候，他总喜欢玩皮球。把皮球放在地上，一脚给我踢过来，我又一脚给他踢过去。别看他人小，踢起球来可有劲了。妈妈说他是个“鬼精”。
他特别贪吃。只要看见别人嘴巴动，两个眼睛就盯着人家一动不动地看，有时还咽两下唾沫，弄得我们大家哈哈大笑。
他也很能干，吃饭从来不让人喂，自己用小勺子挖着吃，每次都吃的满脸都是，掉一地的饭渣。奶奶说他这不叫吃饭，叫种饭。
他也是我的小粉丝，喜欢模仿我做动作，我跳他也跳，我跑他也跑，像块糖一样地粘着我。他还喜欢听我给他讲故事。每次我给他讲故事的时候，他就趴在床上很安静，直到我讲完，他才爬起来叫我一声“大姐姐”，给我一个甜甜的笑脸，真是太可爱了。
我喜欢我的弟弟。
人物描写优秀作文 篇5
我的妈妈是一位普普通通的农民，今年34岁，一副靓丽的脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，细长的披肩发又黑又亮。妈妈虽然个子不高，但很有精神。
妈妈是一位慈祥的母亲，在生活上，妈妈无微不至地照顾我，为了让我强壮起来，妈妈每天精心调剂着给我做好吃的;天冷时，妈妈让我穿的暖暖的;当我生病时，妈妈总是守护在我床边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地与病魔作斗争;在我的学习上，妈妈的要求总是那么严格，常对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”当我学习遇到困难时，妈妈总要和我在一起讨论，帮我解决难题。我从妈妈那儿获得了许多知识，是妈妈让我变得坚强自信。妈妈也爱唠叨，好多个甜美的清晨，我还在睡梦中，都是妈妈一阵“炸雷”把我惊醒：“快点起来!刷牙洗脸去。”我只好乖乖地听从妈妈的指挥。因此，只要我犯一顶点儿错误，妈妈的唠叨总让我听得耳朵都要出茧了。而妈妈的唠叨却不断地督促我改正错误，认识到新的自我。
自从爸爸去世以后，家庭生活的重担都压在了妈妈一个人的肩上，妈妈那靓丽的脸上多出了一些皱纹，头上也出现了丝丝白发，显得有些苍老了。而在我的眼里，妈妈永远是年轻的，永远是最美的!
人物描写优秀作文 篇6
我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。
姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。
在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。
姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。
在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。
姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。
在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人
我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。
姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。
在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人。
人物描写优秀作文 篇7
书中令我最佩服的人物是狗王金刚，他身上有许多可贵的品质。他非常勇敢，在面对沙利文举起的长枪时，金刚毫不畏惧，一跃而起，扑向沙利文。在闻到枪的气味，他果断让白杨和冰狼先走，自己面对可恶的朱扒皮。
科技不仅带来这些，还带来了人类历史上伟大的一刻那就是登上太空。20xx年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，一身乳白色航天服的杨立伟登上了我们航天事业人员精心造出的神舟5号不仅如此，科技也实现了人们的梦想：人能像小鸟一样在天空翱翔，到全世界去旅行，飞机帮助我们实现了这个愿望；人能像鱼儿一样在海底漫游，到处游玩，潜水艇让我们了了这个心愿。
走进大门，醒目的“300000”无时无刻不在警示我们。偌大的空间有成百人，却无一点声音。大厅中，一张张英雄的照片就如顶部悬挂的小型灯一样。虽小，但也在继续明亮。一路上，伴随我的是广播中二战期间日本在中国犯下令人发指的桩桩罪行。
读了著名作家林海音写的《冬阳?童年?骆驼队》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一颗充满稚气的童心。
人物描写优秀作文 篇8
She is ver grgeus everwhere. She has a dipled face. It’s ver lvel, well-featured. And her hair stle is curl, it’s shrt and ind f chestnut. Her ees are dew. Her nse is shrt but beautiful. Her uth is full, and there are even teeth. Her bac is stiff, s she ls lie a (加上nuber)“threee”. She has a sli figure, s she is gd-ling. Her height is lng (身高应为tall) but nt t tall. She alwas wears a tid dress, and her sile is friendl. She is favrite persn—Baubuzhen Lin.
[参考]描写景物的作文三年级500字通用
写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。你是否正在为写作文感到烦恼不安？编辑收集并整理了“描写景物的作文三年级”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
描写景物的作文三年级 篇1
我的家乡景色可美了。从我家乡的房前屋后走过，一定会瞧见一片美丽的田园风光。
我家乡的房子是用砖头砌成的。在我家的右边是一块小菜地。别看菜地小，其实，种的蔬菜相当多。初夏时，韭菜绿油油的，茄子秧上挂满嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有红彤彤的西红柿，翠绿翠绿的黄瓜。
小菜地的后面是一个水平如镜的小池塘。池塘的周围有一些小石子，乡下孩子们总是喜欢拾起小石子抛进水中。有时候还比赛看谁抛得最远。池塘旁边有一条用鹅卵石铺成的小路。孩子们常常赤着脚在石路上走来走去，那种感觉真是既疼，又好玩。池塘里还有青蛙在戏水。当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。
小菜地的前面是一个小小的晒谷场。到了晒稻谷的时候，晒谷场上铺满金黄色的谷粒，在阳光下，像无数黄色珍珠，熠熠闪光。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡，更爱家乡的美景。
描写景物的作文三年级 篇2
我的家乡在河北石家庄，那里物产丰富、景色迷人。那里有玉米、鸭梨、红红的苹果，那里也是一个好地方。
先说水上乐园吧，那里有一个巨大的湖，它一年四季都有变化。春天湖水解冻了，可以坐船，你可以摸一摸湖水非常暖和。夏天，湖边上的花得五光十色，美丽极了。草、叶子都绿了。风一吹，柳树姐姐的头发飘了起来。秋天，叶子黄了，湖变冷了。冬天，大雪飘了下来，湖结冰了，许多欠在湖上行走、滑冰。雪把人们的帽子包住了厚厚的白霜。
第二天，小姨带我去了飞机场，办理无人陪同飞回广州。我来到了机场，看见了飞机有大有小。办完了，我在回小姨家的路上，小姨带我去了动物园玩。我在路上七嘴八舌。小姨和我先到了白兔园玩，第三天我走了，小姨恋恋不舍地看我离去，我哭了，小姨也哭了，再见!小姨!
多么美丽呀!石家庄以后会更美!
描写景物的作文三年级 篇3
我们家乡的娄星广场是一个四季如春的地方，一年四季都开满鲜花，而每年的秋天更是有一年一度的菊花展。踏入娄星广场，一股清新的感觉便扑鼻而来，让人顿觉神清气爽。园林工人把那些颜色各异的菊花，摆成各种各样的形状：有的摆成一条长龙缠绕在花纹驳杂的柱子上。菊花的姿态也是各种各样：有的菊花全部打开了，像灿烂的笑脸；有的还只开了几片，似乎不想抛头露面；还有的只是花骨朵儿，非常饱满，像要爆发似的。夜幕降临，娄星广场的彩灯一个接着一个地亮了，喷泉也不甘落后地向上窜，小柱围绕着大柱，大柱又直冲云霄，一会儿又哗啦啦的掉落下来，像瑞雪天降一样美丽。彩色的灯点缀着它们，使它们看起来像一条条互相交错的彩虹。八点整，音乐开始了，快乐的音符和喷泉跳起了交际舞。随着欢快的乐曲，喷泉一会儿像离弦的箭直冲天空，一会儿又变得又粗又矮，像个大胖子。喷泉周围漂浮着水气，使这里像人间仙境一样美丽。人们也都手痒痒了，也都忍不住跳上几曲。彩灯也来凑热闹，一忽儿变成红色，一忽儿变成橙色，一忽儿变成紫色一忽儿又变成青色，像星星洒落人间一样……整个娄星广场都沉浸在欢快的气氛中。家乡的娄星广场就像是我们家乡一颗璀璨的明珠屹立在我们的家乡，我爱家乡的娄星广场。
描写景物的作文三年级 篇4
我的家乡在城市，春，夏，秋，冬都美。
春天，春回大地，万物复苏，许多花儿都开了，有红的，白的，紫的，黄的，橘黄的，粉的，五光十色美丽极了。小朋友都在和爸爸妈妈放风筝呢。小溪欢快地流淌，百灵鸟放开嗓子唱出了动听的歌儿，春天红啊美!
夏天，道路两旁鲜花盛开，绿树成荫，像一位位高大的解放军叔叔，又犹如一把把遮阳伞，小朋友在下面乘凉。还有的小朋友在游泳池里游泳，像一条条快活的小鱼，夏天好美!
秋天，果园里大丰收了，苹果露出了红红的脸颊，香梨挂起了金黄金黄的灯笼，高粱举起了燃烧的火把，小朋友们都品尝到了香甜的水果，秋天好美!
冬天，雪花纷纷飘扬，小朋友在公园里堆雪人，打雪仗.....屋顶上盖上了一层雪白雪白的棉被。冬天好美!
我的家乡好美!我爱我的家乡!
描写景物的作文三年级 篇5
春节后，我和妈妈一起回外婆家，一路上，风景优美，我们坐在火车上，眼睛看着车窗外，迷人的景色像电影的镜头拍下的景物似的，映在了我的脑海里。
第二天，我起床后，就跟妈妈说：“我要出去看风景。”妈妈答应了。于是，我们就出门去。我们走在小路上，路的两旁长着小草和野花，有红的、白的、黄的、紫的……非常娇嫩。但我叫不出它们的名字，突然一阵微风吹过，我闻到了一股清香的气味。
我们来到田野上，宽阔的田野上什么也没种，农民伯伯原来种的稻子收割了，留下的稻子的根。田里很干。我们走到田里去玩耍。我跑在前面，表姐和表弟他们在后面追着，嬉戏打闹。
接着，我们来到菜园子里，看见了很多蔬菜。菜园子里的风景更好看了。种满了卷心菜、白菜、韭菜、荷兰豆。荷兰豆多得象绿色的“屏风”，立在园子里，“屏风”上面开满了娇艳的花朵，有的已经结成了荷兰豆。
我的家乡的空气很清新、家乡的风景很迷人。
描写景物的作文三年级 篇6
我爱我的家乡，更爱家乡的聂耳公园。
进了聂耳公园，你就会看到许许多多形状各不相同的花坛，有圆形的，有椭圆形的，有正方形的……花坛里，有各种各样的花，有月季花、杜鹃花、蝴蝶花……这些花各有各的姿态，有的仰头微笑;有的歪头观瞧;还有的像害羞似的小姑娘似的躲在叶子底下，露出半边羞红的脸来。还不时引来了小蜜蜂，逗来了花蝴蝶。
沿着一条弯弯去去曲曲的小路走，就来到了聂耳铜像。只见聂耳俩手指挥着，好像在演奏一曲乐曲。聂耳铜像后边，火红的叶子花在绿油油的叶子的衬托下，更加美丽。
又沿着一条石径走，就来到了聂耳公园最美的地方——知音湖。走在湖畔上，看、路两边有一排排茂盛的垂柳，柔软的枝条迎风飘动，像翩翩起舞的仙女，不由得使你想起唐代诗人贺知章的`《咏柳》诗：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦”。白花争艳，这一丛、那一簇，各种各样美丽极了，佛给知音湖戴上了一个大花环。湖旁边，小孩们嬉闹着，大人们在谈天说笑，老人们在一起唱花灯、钓鱼，知音湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船从湖面漫漫地划过，几乎不留一儿痕迹。一阵微风吹来，湖面上顿时漾起了道道波纹，好看极了。湖中心有一个小岛，岛上有一亭子，坐在亭子中就可以看到顽皮的小鱼和蔚蓝的天空。亭子旁有许许多多的花，百花争芳斗艳，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……一朵朵、一丛丛。花香沁人肺腑。
聂耳公园还有许许多多的美丽景点，说也说不完，写也写不尽，朋友如果你有机会来我家乡的话，她的妩媚一定会让你大饱眼福的。
