人为自豪观后感系列

观看一些意味深长的电影时，我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。记录对作品的感悟与人生道理，就能自然而然的形成一篇观看感，要写好观后感就要联系实际，深入发挥，把自己的感写深，写透。那么如何真切的表达作品里的感悟呢？下面，我们为你推荐了人为自豪观后感，相信你能从中找到需要的内容！

人为自豪观后感 篇1

眼睛是心灵的窗户，懂得感恩的人才能得到人间的温暖，懂得感恩的人才是正直之人。听了11月8日下午周恒老师的演讲，使我仿佛一下子成熟了不少。

演讲会主要讲的是感恩老师，感恩朋友，感恩父母，感恩许许多多帮助过你的人。这次的演讲使人热泪盈眶，这次演讲使人明白了许许多多的人生道理。

这次演讲当中最令我感动的是一位教师为了守护孩子的生命，献出了自己宝贵的生命，使自己永远离开了这个美好的世界，永远地离开了自己的亲人，自己那个不满4岁的小女儿。当我听完这个故事的时候，眼泪早已浸湿了我手中的笔记本。我想到自己，自己以前是那么嫌弃老师，嫌弃老师的种种缺点，嫌弃老师种种的不是。可是现在我改变了，我改变对老师的看法，老师的形象在我心目中高大了起来，而且是那么的伟大。

当周恒老师讲到一个八岁小男孩的故事，我的心有着被尖刀刺似的疼痛，这个故事让我想到自己的任性，自己种种的过错。以前觉得衣服以及自己的日常生活用品父母理所应当地给自己，当我犯错的时候被父母打骂的时候，我的心里就不是个滋味，总是埋怨父母。可是现在我懂事了，长大了，我应该好好回报父母，回报父母的养育之恩，感谢父母把我带到这个世界，让我们去接触，感受这个世界。

讲到朋友的时候，我内心充满惭愧。想到依静、达薇、颖婕、宋莉等，她们总是在我有困难的帮助我，在我被人欺负时为我出气，而我却不懂感恩，不懂得感谢，总是在背后偷偷议论她们。一想这，我觉得自己很过分，很不应该我很想跟她们说声对不起却怎么也说不出口。

听完这次演讲，我内心一下子变得成熟，同时我希望朋友们、父母、老师能原谅我以前的不是，以前的任性。同时我郑重承诺：我一定改变自己，争取当个好孩子，好学生，别人的好朋友。我将尽自己最大的努力，不管遇到什么困难，努力克服，让那些爱我的人为我自豪!

人为自豪观后感 篇2

送走让人热血沸腾的秋季运动会，又迎来了让人泪流满面的大型感恩活动。

演讲活动在下午三点如期开幕。各位家长在签到后，便搬了张椅子坐在孩子的身边，认真倾听周先生的倾情演讲。演讲进行到一半的时候，我看见七班的好多女生都哭了，我却不以为然：这只不过是个活动，有什么好哭的。可是到后来，连平时从不哭鼻子的我也落泪了。尤其是地震中，一位姓谭的老师用自己伟岸的身躯保护了四个孩子生命故事。令在场的同学都感动得一把鼻涕一把泪。是的，这位老师与他的学生毫无关系，但在灾难来临时，却不顾一切地扑上去，保护那四个学生。多么可敬的精神啊!当周先生讲到一个哲理故事时，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一个人到森林里，直到傍晚来临，他仍没有停下前进的脚步。这时，一个声音在他耳边响起：年轻人捡一些石子吧，将来会有用的!可这个人并没有听，最后终于不耐烦，捡了一些。当他走出森林时，才发现这不是石子，而是一把金灿灿的金子。这个人想回去再捡些时，却发现迷路了。而现在的我们，不就是故事中的主人公吗?小时候不听劝，长大了，才知道后悔。所以，我们一定要把握学习的机会，用功读书!

活动中，周先生曾让我们拥抱老师，并对老师说我爱你。同学们一听，都围上去，与老师抱作一团，失声痛哭。当老师抬头拭泪时，发现平时严厉的老师，此刻，是这么的温柔。周先生还让我们跪在各自父母的旁边，对他(她)说声对不起。当周先生数到三时，我双膝跪地，将头埋进妈妈的大腿里，放声大哭。

妈妈抚摸着我的头发，好久没有这样了

音乐响起，场上一片悲然

活动持续了两个小时，直到五点，才结束。这次活动，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，随时都有可能失去。

我和妈妈手牵手，迎着即将落山的太阳，走在回家的路上

我要珍惜这一刻的幸福

人为自豪观后感 篇3

9月17日上午8点，房善朝让爱你的人为你自豪感恩报告会在长集中学教学楼前广场隆重举行。全校2400多师生参加了聆听。

青年应用心理学专家、青年励志演说家、青少年教育专家、心灵成长导师、河南师范大学华光学校名誉校长兼特聘教授房善朝同志进行了精彩的演讲。房善朝教授从微笑面对生活加倍重视自己的价值用全身心的爱迎接今天感恩父母师长从现在做起，坚持到底等几个方面激情演讲，博得全场阵阵热烈掌声。

在体验关爱，回报师恩的激情互动中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。房教授的报告让他们拂去心灵的尘埃，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了师长们爱的深沉，爱的无私，爱得无怨无悔。在深沉的音乐伴奏中，房教授用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱。就连平时最桀骜不驯的同学也不例外。偌大的会场，顿时安静下来，全场师生无不为此场面热泪盈眶。一位退了休的老教师用纸巾拭着眼泪说：这样的教育确实感人，他能唤醒每个人，震撼每个人。

人为自豪观后感 篇4

星期六早上，老师让我们五、六年级的学生和家长到学校听一次励志、感恩演讲会。主题是《让爱你的人为你自豪》。由国家二级心理专家王亮主讲，王亮老师先给我们讲了几个故事，同学们都被感动的泪流满面。就连老天都流泪了。

故事发生在20xx年10月4日，在一个小山村里，一位老师正在教同学们写作业，忽然课桌剧烈的抖动了一下，老师意识到地震发生了，赶快让同学们往教室外面跑，有几位同学好像被吓傻了，呆在教室没向外跑，老师只好一趟一趟抱着他们出来，最后教学楼塌了，老师被压在了废墟里。老师用自己的生命换出了几个孩子的一生。作为老师，为了学生付出了自己的一切。王亮老师让我们为老师深深的鞠躬，同时对老师说：老师，你辛苦了!我哭了，想起了我的老师，每天为我们操碎了心，放学了还在担心我们是否安全到家，成绩差了怎么我们的家长交代.感谢老师!

感谢父母养育了我，感谢老师教给了我知识，我相信，在这个世界上，每个人都有一颗感恩的心，一个不懂感恩不懂得爱护别人的人，在这个社会大家庭中也不会得到别人的理解和尊重。因为王亮老师说，你希望别人怎么对待你?那你就怎样去对待别人。

人为自豪观后感 篇5

今天，我们观看了由刘龙教授为我们演讲，刘龙老师以感人肺腑的演讲，让师生和家长受到一次强烈的心灵震撼，接受了一次终生难忘的感恩教育洗礼!

在刘龙老师一声声牵动灵魂的话语，富有激情的演讲感染了在场的每一个人。缆绳断裂，年轻夫妇用生命换取孩子的生还，一个个生动而真实的事例，加上舒缓深情的音乐背景渲染下，催人泪下。刘龙老师又组织老师、学生、家长之间进行了简短而有效的互动，更是令全体学生受到了一次心灵的洗礼。同学们用心听讲，积极配合，参与互动!当刘龙老师让班主任们站在前排，同学们向老师鞠躬，上前和老师们拥抱并大声说老师，我爱你时;当家长站起来，孩子们跑上前与父母拥抱并用最大音量喊出爸爸妈妈，我爱你们时，全场无不动容，唏嘘不已。

我们用高亢的声音表达了自己的感恩之情和努力学习回报父母老师的坚定之心，他们整齐一致的声音响遍了全场!

人为自豪观后感 篇6

《让爱你的人为你自豪》演讲会听后感

20xx年11月1日，青年励志演说家王亮老师，来我们武陟县育才学校，为我们全体师生带来了一次精神的洗礼——“让爱你的人为你自豪”为主题的感恩演讲会。虽然下着蒙蒙细雨，依然不能撼动我们的感恩之心。

在这次励志演讲会上，王亮老师以特有的激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了我们育才的师生。在激情互动环节中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。在演讲现场，老师、家长、同学不能自已，几近泪流满面，师生之爱、父母与子女之爱，情感达到了共振。在互动环节，同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱，就连平时那些让老师很头痛的甚至桀骜不驯的同学也不例外。

不少同学大声喊出自己的肺腑之言，“老师，我爱你！”，“爸爸、妈妈，我一定不会辜负你们的殷切希望，我会让你们幸福的！”。面对此情此景，全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶，师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。

演讲活动持续了一个多小时，整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中，五三班的赵竹玲老师和六五班的李琳老师面对自己的学生，表达了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片感恩之溪汇成的海洋中……

一次次热烈的掌声，一声声情真意切的呼唤，让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。从现在开始，时刻要怀着感恩之心，不要忘记培养自己健康成长的母校，不要忘记父母的养育之恩，更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师，也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们，做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人！

人为自豪观后感 篇7

观后感：让爱你的人为你自豪作文

星期六，我们听了王亮老师讲的一节课，题止是让爱你的人为你自豪，这节课主要讲了老师如太阳，父母如天使，为什么我说老师如太阳吧，因为老师每天看我们，像太阳一样，给万物温暖，我还觉得老师像父母，给你讲一个，有一次大地震，老师在班里上课，虽然大地动摇，老师一发现是地震了，就叫全班同学跑出跑出教室，可是同学们不知道为什么，就坐在凳子子，老师一见，马上抱起几个孩子训了出来，来回抱了几次，就身剩下几个孩子时，房子倒了，救护人到了这里，有一个同学马上说，快救救我们老师，老师还在里面，救护人马上把石块拿起来，可是已经迟了，老师早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近点一看，原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现，老师身下不有一个孩子，才20岁的老师就牺牲了，她的妈妈说，女儿一大早就拿了鸡蛋就走了，他的女儿还说，妈，今天是升旗，我要早点回班开门，这就是老师的爱。

还有母爱和父爱呢？父母如天使照看着我，这还有个真正的故事呢，有一个家庭去旅游时孩子说，爸爸我饿了，爸爸就带着一家人坐空中车过山，可是锁链断了，还由于操纵按错了，另一根锁链断了，车从中间掉了下来，父母为了保护孩子自己牺牲了，这就昌你线的爱呀！

一日如师，百日为父，老师辛苦了，牺牲自己，老师就像烛灯，牺牲自己的生命，照明别人，父母也太辛苦，每天帮我检查作业，帮我整书包。。。。。。

从这些故事中我体会到了爱的伟大，我以后要好好学习，天天向上，我休眠给老师和父母说，你们太辛苦了，我以后要回报你们，我们爱你们！

人为自豪观后感 篇8

昨天，我们看了刘龙教授演讲的《让爱你的人为你自豪》，他的语言幽默、生动，有时会给我们开个玩笑，但他讲到最重点的时候，他的声音总是富有激情，让我们潸然泪下。

伴随着凄凉的歌声，他先给我们讲了一个小故事：在贵州省的一个小学里，因为那里贫穷，所以这所小学只有一间茅草屋，茅草屋里只有一位女教师和七八个学生。在一个天气很热的日子，阳光把茅草屋点燃了，七八名同学都惊慌失措，吓得不敢离开座位，这位女教师只好辛苦的把学生一个一个地背出来。在只剩两个女孩后，其中一个女孩大声哭喊：谁来救救我呀!老师!快来救救我，快来救救我!女教师也不顾头发和衣服烧焦的状况，赶紧去背这位女同学，可是当她背起她大步跑到门边时，没看清楚，头一下撞到了门框上，茅草屋快坚持不住了!放下这个女孩后，女教师重新跑回教室里，但在这时，只听嗵!一声，小小的茅草屋终于坚持不住，倒塌了。获救的学生一次又一次地呼喊老师，但他们却永远都不能再见到老师了。女教师和最后一个女孩被火海永久的吞噬了。你们知道吗?最后一个女孩，就是女教师的亲生女儿呀!!!说到这时，我的眼泪就像断了线的珠子一发不可收拾。

是呀!老师的职业是神圣的，是不可缺少的，是无法替代的!每次我们都会因为老师布置的作业而抱怨。但你有没有想过，自己写一份作业，可老师却要批改上百份的作业，而且每份都是仔仔细细、认认真真的，他们为什么要这样做呢?不就是想让我们考取一个理想的大学吗?也许你在甜甜的入睡时，老师正在办公室里批改作业;也许在你快快乐乐的成长时，老师因吸入粉笔末而得气管病;也许你在高高兴兴的玩耍时，老师正在病床上回忆着和同学们在一起的快乐时光

刘教授又给我们讲了一个故事：一家三口外出旅行：一对年轻的夫妇和一个活泼可爱的儿子，正值中午时分，儿子说自己饿了，于是一家三口坐缆车到那一座山去买东西吃。他们乘坐的缆车正好在两山中间时缆车的一根钢丝断了，原来是操作人员操作不当，接着，缆车的另一根钢绳也断了，所有缆车接连掉下深谷。当搜救人员来时，竟没有一个求救声，就觉得不会有人幸存下来，当走到最深谷时，却听到一声声稚嫩的呼救声，原来是那个小儿子，他在缆车掉下时，他的父母把他往上托，从高空到深谷的惯性很大，那对年轻的夫妇死了，而他们的儿子却毫发无损，他们用自己年轻的生命，换来了一个还未开放的小生命。

是谁一笔一划的教我们写字?是谁教我们牙牙学语?是谁教我们蹒跚学步?不都是我们的父母吗。你现在还因父母穷、没文化，不是大官而怨恨父母吗?你现在还在因父母做菜不好吃而摔门而走吗?请不要再这样了，难道父母给我们做的还不够多吗?你离家出走的时候想过父母的感受吗?他们恨不得现在一下在你跟前跪下，说，自己错了，赶快回家吧!

听了刘教授这次演讲后，我受益匪浅，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么宝贵。

让爱你的人为你骄傲!让爱你的人为你自豪!

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让爱你的人为你自豪观后感5篇

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“让爱你的人为你自豪观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

让爱你的人为你自豪观后感 篇1

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感恩是个永恒的话题，常怀感恩之心，犹如在生命中点燃了一盏明灯。为了加强未成年人思想道德建设，深入开展社会主义核心价值观教育，9月18日下午，平顺实验小学特意邀请著名青少年心理辅导专家、中国学生心理成长网首席训练师毛一鸣老师举办了一场让爱你的人为你自豪感恩励志演讲会。实验小学全体师生和家长们两千余人聆听了演讲。

毛一鸣老师的演讲紧密结合学校和家庭教育实际，围绕感恩老师、感恩父母和告别陋习做崭新的自我的主题，作了近2个小时的激情演讲，博得了全场听众的阵阵掌声。毛一鸣老师用极具感染力和震撼力的语言，以心灵对话的方式，用生动感人的事例，熏染学生，引领学生闭上眼睛回忆过去，思考现在，从点滴中去感受父母家人和师长对自己的种种关爱，引导学生发掘自己心中的那份感恩，气氛庄重深沉，让在场的人都流下了感动的泪水。

特别是震撼人心的现场互动，学生们在演讲老师的感染下走上前台，他们拥抱了自己的父母，拥抱了自己的老师，迫不及待地向父母、老师表达自己的内疚、感激等复杂的心情。同学们高举双手齐声高呼爸爸、妈妈，我爱你们!、老师，您辛苦了!一个个互动场面无不涌动着浓浓的师生情、父子情、母女情，全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶，感恩我们的父母，感恩我们的老师，成为了全场的共鸣。整个会场庄重严肃、感人肺腑、震撼人心、荡涤心灵，极具感染力和说服力。

通过开展此次活动，不仅唤醒了全体学生对老师、对父母、对朋友、对身边所有的人的感恩之情，还为父母和孩子、老师和学生之间搭建了真诚沟通的桥梁，更进一步密切了学校教育、家庭教育和社会教育之间相互协调、紧密配合的关系，进而推动了未成年人的思想道德建设，促进了学校德育工作地深入开展，让学生都能更加健康快乐的成长。

让爱你的人为你自豪观后感 篇2

在感恩演讲会上，王亮老师以特有的激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了全校师生。在激情互动环节中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。王亮老师的演讲让他们拂去了心灵的尘埃，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了老师、父母爱的深沉和无私。在深沉的音乐伴奏中，王亮老师用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。所有同学敞开心扉，反思着自己，接受着心灵的洗礼。在演讲现场，老师、家长、同学不能自已，几近泪流满面，师生之爱、父母与子女之爱，情感达到了共振。在互动环节，同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱，就连平时那些让老师很头痛的甚至桀骜不驯的同学也不例外。不少同学大声喊出自己的肺腑之言，老师，我爱你!，爸爸、妈妈，我一定不会辜负你们的殷切希望，我会让你们幸福的!。单亲家庭的孩子，面对自己熟悉的老师和同学，尽情地释放着自己的情感。有网瘾的同学在感动之下，也跑上台来，大声地喊着老师，爸爸妈妈，我再也不上网了，请你们放心!面对此情此景，全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶，师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。

演讲活动持续了一个多小时，整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中，高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和许文龙老师面对自己的学生，表达了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片感恩之溪汇成的海洋中

一次次热烈的掌声，一声声情真意切的呼唤，让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。这次感恩演讲会，对泰和二中养成教育的开展起到了很好的推进作用。演讲会结束后，全体同学都表示从现在开始，时刻要怀着感恩之心，不要忘记培养自己健康成长的母校，不要忘记父母的养育之恩，更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师，也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们，做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人!做一个明事懂礼、诚实守信、意志坚强，对社会有用的栋梁之材!

让爱你的人为你自豪观后感 篇3

观后感：让爱你的人为你自豪作文

星期六，我们听了王亮老师讲的一节课，题止是让爱你的人为你自豪，这节课主要讲了老师如太阳，父母如天使，为什么我说老师如太阳吧，因为老师每天看我们，像太阳一样，给万物温暖，我还觉得老师像父母，给你讲一个，有一次大地震，老师在班里上课，虽然大地动摇，老师一发现是地震了，就叫全班同学跑出跑出教室，可是同学们不知道为什么，就坐在凳子子，老师一见，马上抱起几个孩子训了出来，来回抱了几次，就身剩下几个孩子时，房子倒了，救护人到了这里，有一个同学马上说，快救救我们老师，老师还在里面，救护人马上把石块拿起来，可是已经迟了，老师早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近点一看，原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现，老师身下不有一个孩子，才20岁的老师就牺牲了，她的妈妈说，女儿一大早就拿了鸡蛋就走了，他的女儿还说，妈，今天是升旗，我要早点回班开门，这就是老师的爱。

还有母爱和父爱呢？父母如天使照看着我，这还有个真正的故事呢，有一个家庭去旅游时孩子说，爸爸我饿了，爸爸就带着一家人坐空中车过山，可是锁链断了，还由于操纵按错了，另一根锁链断了，车从中间掉了下来，父母为了保护孩子自己牺牲了，这就昌你线的爱呀！

一日如师，百日为父，老师辛苦了，牺牲自己，老师就像烛灯，牺牲自己的生命，照明别人，父母也太辛苦，每天帮我检查作业，帮我整书包。。。。。。

从这些故事中我体会到了爱的伟大，我以后要好好学习，天天向上，我休眠给老师和父母说，你们太辛苦了，我以后要回报你们，我们爱你们！

让爱你的人为你自豪观后感 篇4

听“让爱你的人为你自豪”有感

六（3）班陆恬

星期五，一个特别的日子，一个我永远不会忘记的日子。在那一天的下午，我们经历了一场真情的洗礼——学校组织了一场“让爱你的人为你自豪”为主题的大型感恩演讲会。

刚开始时，同学们欢声笑语、眉飞色舞，丝毫没有感动的氛围。接着，周老师向我们讲述了一个小故事，深深地触动了我、打动了我：在贵州省的一个小学里，因为那里很穷，所以那里只有一所学校，而且还是一间用茅草盖的小屋，夏天在屋子里上课非常得热。

一天，茅草屋突然着火了。学生们都不知所措。他们吓得哭得像火锅上的蚂蚁。此时，那位老师非常镇定，他把一个又一个的学生背出教室，眼看大火就要把茅草屋吞噬，可是屋子里仍剩下一个小女孩，老师的衣服已被大火烧焦，身上已被大火烧伤，可是周老师咬了咬牙，还是冲了进去，但为时已晚，茅草屋倒了，那位老师和小女孩再也出不来了。最后一个小女孩是老师的亲生女儿！

听到这，我相信很多同学都已经热泪盈眶。是啊！老师陪我们一个又一个新学期的开始。老师教我们汉字。老师宁愿伤害自己也不愿保护我们。。。

老师是多么的伟大！老师是我们的第二父母。他们花在我们身上的时间比我们父母多。

想到这，同学们都情不自禁地走向了老师，对老师说一声“谢谢”、“对不起”、鞠一次躬、抱一抱老师。就连平时那些令老师头疼的学生，在此时也止不住愧疚的泪水，泪流满面。

之后，周先生讲了一些感人的故事。每个故事都在我的心里留下了深深地烙印。听着，这是发自内心的呐喊：老师，你辛苦了。爸爸妈妈我爱你们。

最后我想说：天下的父母都希望自己的孩子能够考上好大学，事业有成，所谓“望子成龙，望女成凤”。听了周老师的演讲，我受益匪浅。我下定决心努力学习，尊重父母和老师，不辜负他们的期望。

评语：你是个有孝心的孩子，事例写得详细、感人。生动地描绘了感恩会的现场和内心感受。善于运用恰当的词语，流利的语言，优秀的文章。

让爱你的人为你自豪观后感 篇5

送走让人热血沸腾的秋季运动会，又迎来了让人泪流满面的大型感恩活动。

演讲活动在下午三点如期开幕。各位家长在签到后，便搬了张椅子坐在孩子的身边，认真倾听周先生的倾情演讲。演讲进行到一半的时候，我看见七班的好多女生都哭了，我却不以为然：这只不过是个活动，有什么好哭的。可是到后来，连平时从不哭鼻子的我也落泪了。尤其是地震中，一位姓谭的老师用自己伟岸的身躯保护了四个孩子生命故事。令在场的同学都感动得一把鼻涕一把泪。是的，这位老师与他的学生毫无关系，但在灾难来临时，却不顾一切地扑上去，保护那四个学生。多么可敬的精神啊!当周先生讲到一个哲理故事时，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一个人到森林里，直到傍晚来临，他仍没有停下前进的脚步。这时，一个声音在他耳边响起：年轻人捡一些石子吧，将来会有用的!可这个人并没有听，最后终于不耐烦，捡了一些。当他走出森林时，才发现这不是石子，而是一把金灿灿的金子。这个人想回去再捡些时，却发现迷路了。而现在的我们，不就是故事中的主人公吗?小时候不听劝，长大了，才知道后悔。所以，我们一定要把握学习的机会，用功读书!

活动中，周先生曾让我们拥抱老师，并对老师说我爱你。同学们一听，都围上去，与老师抱作一团，失声痛哭。当老师抬头拭泪时，发现平时严厉的老师，此刻，是这么的温柔。周先生还让我们跪在各自父母的旁边，对他(她)说声对不起。当周先生数到三时，我双膝跪地，将头埋进妈妈的大腿里，放声大哭。

妈妈抚摸着我的头发，好久没有这样了

音乐响起，场上一片悲然

活动持续了两个小时，直到五点，才结束。这次活动，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，随时都有可能失去。

我和妈妈手牵手，迎着即将落山的太阳，走在回家的路上

我要珍惜这一刻的幸福

我为你自豪观后感作文900字精选

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想写好一篇作文，这也是大学问。写作可以让我们静下心来，认真的思考。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网为你整理的我为你自豪观后感作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

我为你自豪观后感作文(篇1)

百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。

周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。

感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!

我为你自豪观后感作文(篇2)

眼睛是心灵的窗户，懂得感恩的人才能得到人间的温暖，懂得感恩的人才是正直之人。听了11月8日下午周恒老师的演讲，使我仿佛一下子成熟了不少。

演讲会主要讲的是感恩老师，感恩朋友，感恩父母，感恩许许多多帮助过你的人。这次的演讲使人热泪盈眶，这次演讲使人明白了许许多多的人生道理。

这次演讲当中最令我感动的是一位教师为了守护孩子的生命，献出了自己宝贵的生命，使自己永远离开了这个美好的世界，永远地离开了自己的亲人，自己那个不满4岁的小女儿。当我听完这个故事的时候，眼泪早已浸湿了我手中的笔记本。我想到自己，自己以前是那么嫌弃老师，嫌弃老师的种种缺点，嫌弃老师种种的不是。可是现在我改变了，我改变对老师的看法，老师的形象在我心目中高大了起来，而且是那么的伟大。

当周恒老师讲到一个八岁小男孩的故事，我的心有着被尖刀刺似的疼痛，这个故事让我想到自己的任性，自己种种的过错。以前觉得衣服以及自己的日常生活用品父母理所应当地给自己，当我犯错的时候被父母打骂的时候，我的心里就不是个滋味，总是埋怨父母。可是现在我懂事了，长大了，我应该好好回报父母，回报父母的养育之恩，感谢父母把我带到这个世界，让我们去接触，感受这个世界。

讲到朋友的时候，我内心充满惭愧。想到依静、达薇、颖婕、宋莉等，她们总是在我有困难的帮助我，在我被人欺负时为我出气，而我却不懂感恩，不懂得感谢，总是在背后偷偷议论她们。一想这，我觉得自己很过分，很不应该我很想跟她们说声对不起却怎么也说不出口。

听完这次演讲，我内心一下子变得成熟，同时我希望朋友们、父母、老师能原谅我以前的不是，以前的任性。同时我郑重承诺：我一定改变自己，争取当个好孩子，好学生，别人的好朋友。我将尽自己最大的努力，不管遇到什么困难，努力克服，让那些爱我的人为我自豪!

我为你自豪观后感作文(篇3)

出现在了飞舞首鲜艳五星红旗的旗杆下面，那就是我们六（1）班的同学，朱振俊，楼宇飞，沈佳亮，这几位同学是我们班的队员，每次不管是刮风下雨，还是烈日当头，他们几个都是以最快的速度奔向操场上的国旗旗杆下，升国旗，降国旗，从不偷懒。

有一次，音乐课窗户外正下着雨，音乐课正上到一半，就听见隆隆隆——的响声。过了一会儿，我无意中看见了旗杆上的国旗，叫了起来：“潘老师，国旗歪了。”他们四个一听，又看了一眼国旗迅速地跑下了楼，不一会儿，我看见了国旗正被他们慢慢地升了下去，我心里不由得啧啧赞叹：不愧是，真是尽心尽力呀！还有一次，天空下着倾盆大雨，豆点儿大的雨点飘落在人的头上，手上，都能感觉到一丝的凉意，在这天放学后，他们四个不顾一切地冲进了雨堆，将国旗升了下来，原来，放学前，他们向老师说过一定会降国旗的，不管是否下雨。

这就是我们班的国旗队队员，尽心尽力。

我为你自豪观后感作文(篇4)

昨天，我们看了刘龙教授演讲的《让爱你的人为你自豪》，他的语言幽默、生动，有时会给我们开个玩笑，但他讲到最重点的时候，他的声音总是富有激情，让我们潸然泪下。

伴随着凄凉的歌声，他先给我们讲了一个小故事：在贵州省的一个小学里，因为那里贫穷，所以这所小学只有一间茅草屋，茅草屋里只有一位女教师和七八个学生。在一个天气很热的日子，阳光把茅草屋点燃了，七八名同学都惊慌失措，吓得不敢离开座位，这位女教师只好辛苦的把学生一个一个地背出来。在只剩两个女孩后，其中一个女孩大声哭喊：谁来救救我呀!老师!快来救救我，快来救救我!女教师也不顾头发和衣服烧焦的状况，赶紧去背这位女同学，可是当她背起她大步跑到门边时，没看清楚，头一下撞到了门框上，茅草屋快坚持不住了!放下这个女孩后，女教师重新跑回教室里，但在这时，只听嗵!一声，小小的茅草屋终于坚持不住，倒塌了。获救的学生一次又一次地呼喊老师，但他们却永远都不能再见到老师了。女教师和最后一个女孩被火海永久的吞噬了。你们知道吗?最后一个女孩，就是女教师的亲生女儿呀!!!说到这时，我的眼泪就像断了线的珠子一发不可收拾。

是呀!老师的职业是神圣的，是不可缺少的，是无法替代的!每次我们都会因为老师布置的作业而抱怨。但你有没有想过，自己写一份作业，可老师却要批改上百份的作业，而且每份都是仔仔细细、认认真真的，他们为什么要这样做呢?不就是想让我们考取一个理想的大学吗?也许你在甜甜的入睡时，老师正在办公室里批改作业;也许在你快快乐乐的成长时，老师因吸入粉笔末而得气管病;也许你在高高兴兴的玩耍时，老师正在病床上回忆着和同学们在一起的快乐时光

刘教授又给我们讲了一个故事：一家三口外出旅行：一对年轻的夫妇和一个活泼可爱的儿子，正值中午时分，儿子说自己饿了，于是一家三口坐缆车到那一座山去买东西吃。他们乘坐的缆车正好在两山中间时缆车的一根钢丝断了，原来是操作人员操作不当，接着，缆车的另一根钢绳也断了，所有缆车接连掉下深谷。当搜救人员来时，竟没有一个求救声，就觉得不会有人幸存下来，当走到最深谷时，却听到一声声稚嫩的呼救声，原来是那个小儿子，他在缆车掉下时，他的父母把他往上托，从高空到深谷的惯性很大，那对年轻的夫妇死了，而他们的儿子却毫发无损，他们用自己年轻的生命，换来了一个还未开放的小生命。

是谁一笔一划的教我们写字?是谁教我们牙牙学语?是谁教我们蹒跚学步?不都是我们的父母吗。你现在还因父母穷、没文化，不是大官而怨恨父母吗?你现在还在因父母做菜不好吃而摔门而走吗?请不要再这样了，难道父母给我们做的还不够多吗?你离家出走的时候想过父母的感受吗?他们恨不得现在一下在你跟前跪下，说，自己错了，赶快回家吧!

听了刘教授这次演讲后，我受益匪浅，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么宝贵。

让爱你的人为你骄傲!让爱你的人为你自豪!

我为你自豪观后感作文(篇5)

让爱你的人为你自豪，就必须做出成绩，有所作为。越是成功的人，就越谦虚，就越懂得弯腰。想成功，先去唉别人，帮助别人。在这个世界上，你付出一份爱心，就可以获得了一个果实，当你的爱心树硕果累累之时，也是你站在人生的巅峰，享受人生的壮美。

让爱你的人为你自豪，必须自己先有爱!有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不饶的行动力，就有英雄般的责任力。谁心中有爱，谁就赢!有很多时候，智慧可能失败，天才可能无能，栋梁也许只能冻在一边凉快，优秀可能优先生锈，甚至希望也可能成为绝望。这时候如果心中走来感恩和爱就能凭借着坚强的意志，迈着稳定的步伐，怀着勇气和热忱，朝着认定的目标，全力以赴做好，哪怕日复一日，年复一年，永不后退。从不言弃，当别人停止前进时你仍然坚持。当别人失望放弃时，你仍然进行。心中有爱，懂得感恩，就能让你的人生转折，转败为胜。于是不可能成为可能，危机成了机会，生意做成了，事业成就了，心灵快乐。

有些人读懂了财富，却读不懂心灵。有些人虽读懂了心灵，却只会独善其身。我觉得人生价值的体现不在于创造了多少财富，而在于他改变了或改善了多少人的命运与生活。演讲者这样注释着自己的价值观，每个人在付出爱心的同时，其实也正在幸福着自己。如果把这种感恩和爱心带给尽可能多的人，你的幸福指数也会越来越高。一个对爱心和感恩的理解能够站在如此高度，不由让我刮目相看!不懂得感恩的人，不会拥有幸福的人生!没有爱心的人，就没有灵魂!读懂每一个爱你的人的心灵，才会真正让爱你的人为你自豪!

我为你自豪观后感作文(篇6)

打开颜料盒，我最喜欢拿起红色，我的图画因为那一抹红，显得热烈而有生趣。红代表活力，无论男女老少，穿上红色的衣服会给人一种青春洋溢的感觉。红还代表着警示，道路上一些警告牌都会用到都，一下子引起人们注意。对于我来说，红更是有着丰富的意义。

刚出生，第一眼见到的红是那高高挂在空中的红太阳。火红火红的太阳，用自己全身的力量照射着大地，让万物沐浴在光辉下，开始新的生命路程，小小的我，懵懂的我，也在温暖的阳光里茁壮成长。这就是我对红的最初认识，认识到了红代表着希望和成长。

到我懂事些，我发现红就是年味。每逢过年，家家户户都能看见红的身影，大红春联、红灯笼、噼里啪啦的鞭炮……我惊喜的发现，原来红是有声音的！一朵朵礼花在天空中闪烁、，孩子们欢呼着跳跃嬉笑着，一家人都在屋里吃着年夜饭，有说有笑。那一刻，我开始喜欢上红了！

一年级的我，走在校园红色的跑道上，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在我们的注视中飘扬升起，这样的红让懵懂的我内心油然而生自豪之感。现在，我已是四年级的孩子，这条红色的跑道我也走过了成千上万遍，红旗下的我开始知道国旗象征着共产党领导下的革命大团结，象征着祖国伟大的中国梦。国旗的红是用革命先烈们的鲜血而染成的，伟大而神圣！我才意识到红色代表着革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已经埋下一颗红色的种子——日后我一定要成为祖国的建设者、创造者！

红虽然平常到随处可见，可是我知道我心底的红色种子是不平凡的，它会陪伴我翻阅过过人生中的种种坎坷，陪伴我经历人生中的酸甜苦辣，陪伴我一直到成为我想成为的自己！

我为你自豪观后感作文(篇7)

作者：南外仙林分校初二(6)班 田文婧

我们每个人都有自己独一无二的梦想，梦想弥足珍贵，但更珍贵的却是追梦的过程。

题记

时光如水，岁月境迁，如今，我们伟大的新中国已经70岁了。而我也在鲜艳的国旗下走过了14个春秋。

当我还是一个咿呀学语的孩童，妈妈便指着一面鲜红的，上面有五个黄色星星的旗帜对我说：“婧婧，这就是我们国家的国旗五星红旗。它是祖国的标志，看到它，你就要肃然起敬。” 当时小小的我还并不明白妈妈的意思，只知道，这面好看的旗帜一定是很重要很神圣的。

后来，我上了小学，每周周一，学校都会举行升旗仪式。老师告诉我们：“国旗是最为神圣的，心怀梦想，才能无愧于国旗，无愧于祖国。”当时的我还不知道何为梦想，只觉得这个词很好听。同学们纷纷举起小手，问老师梦想是什么。老师脸上露出一抹浅笑，告诉我们：“梦想就是内心深处所期待的，并且你心甘情愿用尽全力去追寻的东西。”那时，我开始明白梦想和国旗一样，是最弥足珍贵的东西。

又过了几年，我上了初中，我开始拥有了一个属于自己的梦想，这个梦想的雏形是在一节地理课上建立的，地理老师温暖绵柔的声音至今还回荡在我的耳畔。当时，她讲到发达国家，她说，发达国家之所以能成为发达国家，是因为它们都一项赖以生存的产业，而这些产业都可以为国家创造大量的财富。当时，我就定下我最珍贵的梦想：以后，我要学习金融，为国家创造财富，让我的祖国也能在将来的一天，成为一个真真正正的发达国家，成为一个真正的强国。到了那时，就不仅仅是我为国家而骄傲，国家也会因为有我而自豪。

梦想是美好的珍贵的，但是追梦的道路却是艰辛的。我知道，要实现梦想，要的不是空谈，而是真正的努力与行动。从那时起，我便更加努力地学习，尤其是数学。我给自己定了一个又一个的小目标，推着自己向前。至今，我仍能回忆起那些挑灯夜读的夜晚：咬着笔头，盯着题目，恨得眼圈发红，那些艰难的时刻，使我差一点放弃梦想。不当这时，我就能看到书桌上那插着的一面鲜艳小国旗，那耀眼的红色提醒着我：哪有梦想是轻而易举实现的？不为之拼搏一次，还算得上追梦吗？追溯到一百年前，五四运动里的青年们比我们大不了几岁，他们尚且能为祖国的兴亡做出斗争，危急时，他们甚至要付出生命的代价！而我不用，我所处的环境和他们比起来已经足够安逸了。想到这里，我又能重新振奋起精神，继续做题，继续追梦。

而我的追梦道路上，却不止是我一个人在奋斗。在我平凡的生活中，有许多人与事真真切切地影响着我，帮助着我，感动着我，鞭策着我。我的英语老师，父亲三周前病逝，课堂上，却陪我们一同欢笑，只有下课才会流露出悲伤的泪水；我的数学老师半夜改卷到十二点钟，只为我们能够在第一时间“消化”题目；我的语文老师怀孕数月，仍挺着肚子，用爽朗、洪亮的声音坚持为我们上课；还有物理老师，她已年过五旬，脸上的皱纹里透出了岁月沧桑，却在耐心讲题时，给人以别样的温暖他们的付出不仅仅是为了自己，更是为了我们，有了他们，我们才有一个追梦的机会。

是的，我的国旗下青春梦，还在继续。它虽小，却是我行动的指挥者，努力的支持者，未来的开拓者。现在趁我们还年轻，趁着我们还拥有人生最大的资本青春，请不要再挥霍时光，鼓起勇气，为梦想奋斗一次，为将来拼搏一次，尽最大的努力让自己的未来不留遗憾，让我们的青春梦在鲜艳的国旗见证下，梦想成真！

我为你自豪观后感作文(篇8)

在感恩演讲会上，王亮老师以特有的激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了全校师生。在激情互动环节中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。王亮老师的演讲让他们拂去了心灵的尘埃，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了老师、父母爱的深沉和无私。在深沉的音乐伴奏中，王亮老师用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。所有同学敞开心扉，反思着自己，接受着心灵的洗礼。在演讲现场，老师、家长、同学不能自已，几近泪流满面，师生之爱、父母与子女之爱，情感达到了共振。在互动环节，同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱，就连平时那些让老师很头痛的甚至桀骜不驯的同学也不例外。不少同学大声喊出自己的肺腑之言，老师，我爱你!，爸爸、妈妈，我一定不会辜负你们的殷切希望，我会让你们幸福的!。单亲家庭的孩子，面对自己熟悉的老师和同学，尽情地释放着自己的情感。有网瘾的同学在感动之下，也跑上台来，大声地喊着老师，爸爸妈妈，我再也不上网了，请你们放心!面对此情此景，全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶，师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。

演讲活动持续了一个多小时，整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中，高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和许文龙老师面对自己的学生，表达了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片感恩之溪汇成的海洋中

一次次热烈的掌声，一声声情真意切的呼唤，让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。这次感恩演讲会，对泰和二中养成教育的开展起到了很好的推进作用。演讲会结束后，全体同学都表示从现在开始，时刻要怀着感恩之心，不要忘记培养自己健康成长的母校，不要忘记父母的养育之恩，更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师，也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们，做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人!做一个明事懂礼、诚实守信、意志坚强，对社会有用的栋梁之材!

五星红旗我为你自豪观后感900字合集

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“五星红旗我为你自豪观后感”。

五星红旗我为你自豪观后感(篇1)

打开颜料盒，我最喜欢拿起红色，我的图画因为那一抹红，显得热烈而有生趣。红代表活力，无论男女老少，穿上红色的衣服会给人一种青春洋溢的感觉。红还代表着警示，道路上一些警告牌都会用到都，一下子引起人们注意。对于我来说，红更是有着丰富的意义。

刚出生，第一眼见到的红是那高高挂在空中的红太阳。火红火红的太阳，用自己全身的力量照射着大地，让万物沐浴在光辉下，开始新的生命路程，小小的我，懵懂的我，也在温暖的阳光里茁壮成长。这就是我对红的最初认识，认识到了红代表着希望和成长。

到我懂事些，我发现红就是年味。每逢过年，家家户户都能看见红的身影，大红春联、红灯笼、噼里啪啦的鞭炮……我惊喜的发现，原来红是有声音的！一朵朵礼花在天空中闪烁、，孩子们欢呼着跳跃嬉笑着，一家人都在屋里吃着年夜饭，有说有笑。那一刻，我开始喜欢上红了！

一年级的我，走在校园红色的跑道上，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在我们的注视中飘扬升起，这样的红让懵懂的我内心油然而生自豪之感。现在，我已是四年级的孩子，这条红色的跑道我也走过了成千上万遍，红旗下的我开始知道国旗象征着共产党领导下的革命大团结，象征着祖国伟大的中国梦。国旗的红是用革命先烈们的鲜血而染成的，伟大而神圣！我才意识到红色代表着革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已经埋下一颗红色的种子——日后我一定要成为祖国的建设者、创造者！

红虽然平常到随处可见，可是我知道我心底的红色种子是不平凡的，它会陪伴我翻阅过过人生中的种种坎坷，陪伴我经历人生中的酸甜苦辣，陪伴我一直到成为我想成为的自己！

五星红旗我为你自豪观后感(篇2)

密密汗水从他们光滑白嫩的皮肤上流下来，像平原上开出一朵花。靠近他们，是一股咸咸的汗腥味。一双双被磨得出了茧子的手围在白手套中，笔直地划出一道线，似锋利的一把剑。他们就是我们学校的国旗护卫队。

批评的目光怎能让他们止步？

“报告！”伴随着粗粗的喘气声，两位同学一前一后奔回了教室，脸上的红晕是奔跑的余温。

正在讲课的老师顿了顿，拿她固有的眼神一瞟，霸气凌人，身旁的同学自然地避开她雷达似的目光。两位同学脸色是白里透红，吓得不能解释，只得先回位听课。他们捂住心口忐忑地坐下来，十分不安。

课后，两人哒啦着耳朵，自是受了老班“为升国旗也不能不顾学习”的思想的教育。

嘲讽的语气怎能让他们放弃？

我们等一干同学幸灾乐祸地调侃：“你们真是‘蛮拼’啊！”充斥着讥讽的话语一出口我就后悔了，但他们沉默着什么也不说，只是拿好白手套，仔细地穿戴好，扬起自信的笑容，又跑下楼去练习。我心里很不是滋味。

严寒酷暑怎能让他们退缩？

那一年的夏天活像一个蒸笼，像把人要蒸熟了一般。是国旗护卫队！我走过转角，烈日放射着无限激情，燃烧每个人的心。一身整齐的他们紧闭嘴唇，任凭发丝黏在皮肤上也不为所动。那时的他们，甚是耀眼。

而那年的`冬天却像一个冰层，凛冽的风穿过他们的身体，微微颤抖的腿在风中挺立！面色苍白的他们眼望前方，目标坚定。那时的他们，甚是坚强。

终于又到了检验他们训练成果的时候了。周一，阳光明媚，国歌唱响了每个人的心中，我急切地探过头去，动因人多而挡住了我的视线，但我却一点都不失望。

因为我知道，他们的步伐依旧坚定，他们的微笑依旧美丽，他们的动作依旧整齐！默默无闻的他们递上红旗——只要完成这个光荣的使命！

我由衷地为他们点赞：“你们也是蛮拼的！”

五星红旗我为你自豪观后感(篇3)

南外仙林分校高二(4)班 钱曾益

那年，电视机里，是北京奥运会的场景。随着激昂的国歌，一面五星红旗冉冉升起，只见无数人们振臂高呼。我，被震撼到了，一股莫名的情绪在我胸腔中涌动。虽然年仅六岁，但这并不妨碍我怀揣一个梦想成为一名光荣的升旗手。

不久之后，我迈出了实现梦想的第一步成为一名中国少年先锋队队员。我带上红领巾，站在飘扬的国旗下宣誓。自此，我愈发感受到国旗的庄严，也愈发渴望着称为一名升旗手，能亲手将国旗升起。因为，我从老师那里知晓了五星红旗，是被无数革命先烈，用他们身上的鲜血染红的。每一次在国旗下高唱国歌，每一次看到国旗在朝阳的照耀下升起，都会让我心中的梦想愈加深刻，愈加铭心。

在不懈的努力下，在不断的成长后，我终于得到了一次机会，一次让我梦想成真的机会。我，将在周一的升旗仪式上，在全校师生面前，将国旗冉冉升起。在几天的激动后，在几夜的难眠后，我，站在了旗杆旁边，随着庄严的国歌声，在朝阳的照耀下，缓缓升起国旗。这个场面，正如当年我在电视机里看到的画面一样。光荣，而又神圣。只不过，这次画面的主人公，是我。

但，在梦想成真的喜悦和激动之后。随之而来的，是空寂和迷茫将我包裹。随着稚嫩的褪去，随着年岁的增长，我对国旗的感情，少了一份狂热，多了一份敬重。而在我胸腔中涌动的热血，也渐渐平息了下来。但，它并未冷却，我仍能感受到它在滚烫地流动，只是少了一份冲动，多了一份稳重。它，在积蓄力量，在等待时机。它，想要更加猛烈地喷涌，想要更有冲劲地去爆发。

一艘艘神州，飞入太空，引起世界的关注，我拍手称快；“一带一路”为国家带来机遇和发展，以及多个国家的赞誉，我喜笑颜开；袁隆平院士在抗盐抗碱水稻的研发上取得重大突破，我欣喜若狂，这些，是祖国的发展，是祖国的成就，是祖国的腾飞。而作为一名祖国的青年，胸腔之中的热血，又怎能不为之沸腾？那头在东方沉睡的狮子已然苏醒，而我，有幸见证这一幕。

“青年兴则国兴，青年强则国强。”祖国的发展，是一代又一代青年努力奋斗的结果。作为一名中国的有志青年，响应时代的召唤，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力前行，我们适逢其时！

五星红旗下，是创新，是发展，是一代又一代青年在努力。

五星红旗我为你自豪观后感(篇4)

出现在了飞舞首鲜艳五星红旗的旗杆下面，那就是我们六（1）班的同学，朱振俊，楼宇飞，沈佳亮，这几位同学是我们班的队员，每次不管是刮风下雨，还是烈日当头，他们几个都是以最快的速度奔向操场上的国旗旗杆下，升国旗，降国旗，从不偷懒。

有一次，音乐课窗户外正下着雨，音乐课正上到一半，就听见隆隆隆——的响声。过了一会儿，我无意中看见了旗杆上的国旗，叫了起来：“潘老师，国旗歪了。”他们四个一听，又看了一眼国旗迅速地跑下了楼，不一会儿，我看见了国旗正被他们慢慢地升了下去，我心里不由得啧啧赞叹：不愧是，真是尽心尽力呀！还有一次，天空下着倾盆大雨，豆点儿大的雨点飘落在人的头上，手上，都能感觉到一丝的凉意，在这天放学后，他们四个不顾一切地冲进了雨堆，将国旗升了下来，原来，放学前，他们向老师说过一定会降国旗的，不管是否下雨。

这就是我们班的国旗队队员，尽心尽力。

五星红旗我为你自豪观后感(篇5)

作者：南外仙林分校初二(6)班 田文婧

我们每个人都有自己独一无二的梦想，梦想弥足珍贵，但更珍贵的却是追梦的过程。

题记

时光如水，岁月境迁，如今，我们伟大的新中国已经70岁了。而我也在鲜艳的国旗下走过了14个春秋。

当我还是一个咿呀学语的孩童，妈妈便指着一面鲜红的，上面有五个黄色星星的旗帜对我说：“婧婧，这就是我们国家的国旗五星红旗。它是祖国的标志，看到它，你就要肃然起敬。” 当时小小的我还并不明白妈妈的意思，只知道，这面好看的旗帜一定是很重要很神圣的。

后来，我上了小学，每周周一，学校都会举行升旗仪式。老师告诉我们：“国旗是最为神圣的，心怀梦想，才能无愧于国旗，无愧于祖国。”当时的我还不知道何为梦想，只觉得这个词很好听。同学们纷纷举起小手，问老师梦想是什么。老师脸上露出一抹浅笑，告诉我们：“梦想就是内心深处所期待的，并且你心甘情愿用尽全力去追寻的东西。”那时，我开始明白梦想和国旗一样，是最弥足珍贵的东西。

又过了几年，我上了初中，我开始拥有了一个属于自己的梦想，这个梦想的雏形是在一节地理课上建立的，地理老师温暖绵柔的声音至今还回荡在我的耳畔。当时，她讲到发达国家，她说，发达国家之所以能成为发达国家，是因为它们都一项赖以生存的产业，而这些产业都可以为国家创造大量的财富。当时，我就定下我最珍贵的梦想：以后，我要学习金融，为国家创造财富，让我的祖国也能在将来的一天，成为一个真真正正的发达国家，成为一个真正的强国。到了那时，就不仅仅是我为国家而骄傲，国家也会因为有我而自豪。

梦想是美好的珍贵的，但是追梦的道路却是艰辛的。我知道，要实现梦想，要的不是空谈，而是真正的努力与行动。从那时起，我便更加努力地学习，尤其是数学。我给自己定了一个又一个的小目标，推着自己向前。至今，我仍能回忆起那些挑灯夜读的夜晚：咬着笔头，盯着题目，恨得眼圈发红，那些艰难的时刻，使我差一点放弃梦想。不当这时，我就能看到书桌上那插着的一面鲜艳小国旗，那耀眼的红色提醒着我：哪有梦想是轻而易举实现的？不为之拼搏一次，还算得上追梦吗？追溯到一百年前，五四运动里的青年们比我们大不了几岁，他们尚且能为祖国的兴亡做出斗争，危急时，他们甚至要付出生命的代价！而我不用，我所处的环境和他们比起来已经足够安逸了。想到这里，我又能重新振奋起精神，继续做题，继续追梦。

而我的追梦道路上，却不止是我一个人在奋斗。在我平凡的生活中，有许多人与事真真切切地影响着我，帮助着我，感动着我，鞭策着我。我的英语老师，父亲三周前病逝，课堂上，却陪我们一同欢笑，只有下课才会流露出悲伤的泪水；我的数学老师半夜改卷到十二点钟，只为我们能够在第一时间“消化”题目；我的语文老师怀孕数月，仍挺着肚子，用爽朗、洪亮的声音坚持为我们上课；还有物理老师，她已年过五旬，脸上的皱纹里透出了岁月沧桑，却在耐心讲题时，给人以别样的温暖他们的付出不仅仅是为了自己，更是为了我们，有了他们，我们才有一个追梦的机会。

是的，我的国旗下青春梦，还在继续。它虽小，却是我行动的指挥者，努力的支持者，未来的开拓者。现在趁我们还年轻，趁着我们还拥有人生最大的资本青春，请不要再挥霍时光，鼓起勇气，为梦想奋斗一次，为将来拼搏一次，尽最大的努力让自己的未来不留遗憾，让我们的青春梦在鲜艳的国旗见证下，梦想成真！

五星红旗我为你自豪观后感(篇6)

金陵中学河西分校五(1)班 赵邑鑫

“妈妈，这是什么呀？”

“这个啊，是国旗，也叫五星红旗。”

“那五颗星代表什么啊？”

“一颗大星星代表中国共产党，其它四颗呢，象征着人民大团结”

儿时的影像，勾起了我对国旗的记忆。随着年龄的增长，现在的我看着回放对国旗又有了不同的感悟

记得二零零八年五月震惊全世界的汶川大地震，当时的我刚满月不久，爸妈就带上我加入了赈灾志愿者的队列，因为我是年龄最小的成员，许多的外国友人、大学生们纷纷抱起我，在我的脸颊、衣服上都贴满了国旗。从那一刻起，我的生命就好似和国旗连接在了一起。看着往日的照片，我似乎能感受到当时坚实而又温情的力量：废墟瓦砾之间，一面面红旗屹立不倒，给了遇难同胞们生的希望，给了救援队伍永不放弃的信念。那时，国旗俨然就是亿万儿女心中的守护神啊！同年八月，第29届奥运会在北京隆重开幕，实现了我国体育史上的百年梦想。现场我被妈妈攥着小手在嘹亮的国歌声中挥舞五星红旗的画面也被记录了下来，尽管当时我还没有什么记忆，但现在每每看到，我的内心依然无比沸腾，无比自豪！

后来我上了幼儿园，每周的升旗仪式、手工课、音乐课都会与国旗重逢，老师会经常教导我们尊敬它，爱护它。虽然我心中充满了无限的好奇，但国旗那鲜艳美丽的色彩已经深深地印在了我的脑海里。二年级的时候，我如愿以偿地加入了少年儿童先锋队，第一次带上了红领巾，站在国旗下宣誓。老师讲了好多关于它的经历：红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，努力刻苦，发奋图强！从那一刻起，国旗开始走入了我的心中，化作我不断前行的动力。

现在的我已经五年级了，几年来在国旗下的历练，我长大了，懂事了。我时刻严于律己，勇攀高峰。付出总有回报，我的品学兼优获得了担任校升旗手的荣誉。那一天，我激动的站在国旗下，抬头深情地仰望天空，国歌回荡、清风飘扬，我顿时热血澎湃，爱国之情油然而生！那冉冉升起的五星红旗已是我血液里流淌的信仰，是我生命里不可或缺的一部分！我坚信，它必将是一面胜利的旗帜，以“最中国”的金红喜庆色调，巍然屹立在世界的东方，放射出中国特色社会主义的万丈光芒

“五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗，我为你自豪！”我爱你，我会永远守护着你，为你增色添彩！

五星红旗我为你自豪观后感(篇7)

我看了一本书，它不仅仅是一本书，更像是一盏明灯，将永远照耀着我奋发向上！这本书名叫《红旗飘飘引我成长》，是一本充满正能量的书，读完这本书我热血沸腾、热泪盈眶。

当我拿起这本书时，我被封面上的两面鲜艳的旗帜吸引了，一面是国旗，一面是党旗，两面红旗正在迎风飘扬。红旗下面有四个可爱的孩子灿烂的微笑着，告诉我们无疑是幸运的一代，中国共产党历久弥新，“两个一百年”奋斗目标将引领着我们奋发图强！

通过这本书，我认识了坚贞不屈的__、铁血将军陈树湘、英雄母亲邓玉芬等等伟大的革命人物。新中国成立后，又涌现出国产土专家于敏、“杂交水稻之交”袁隆平、高风林、胡双钱等等，他们为了实现中华民族伟大复兴的梦想，不懈追求、执着前行。读完这本书我的心情久久不能平复，革命先辈为了伟大的革命事业抛头颅洒热血，无数革命志士壮烈牺牲，换取了我们今天的幸福生活。我的爸爸也是位军人，爸爸十八岁就参军了，在服役已经xx年了，看着爸爸穿着的橄榄绿的军装，英姿飒爽的爸爸就成为了我心目中的英雄。“听党话、跟党走，服务于人民”成了爸爸的口头禅，同时这句话在我很小的时候已经在我心中开始生根发芽。长大以后我也要像爸爸一样当一名合格的军人，为国效力、保家卫国。现在的我遇到困难就想打退堂鼓，不能坚强的面对，想想革命先烈、想想红军的二万五千里长征，真是自愧不如，以后我一定要积极乐观的面对生活和学习，在快乐中学习，在学习中成长，长大后当一名军人。

我爱我的祖国，我为我是中国人而骄傲，我为我是一名少先队员而自豪。胸前飘扬的红领巾每天都在提醒我要做一个优秀的少先队员，时刻准备着为共产主义事业而奋斗，为中华民族伟大复兴而奋斗。

五星红旗我为你自豪观后感(篇8)

今天的作文兴趣班，老师给我们观看了一只影片《真情耀中华之国旗护卫队》。看完之后，，激动和敬佩的感觉在我心头油然而生，我的心久久不能平静。

这是一支用汗水和光荣练就的部队，正是这一群比太阳早起的士兵，在人们还在熟睡之中，他们披着霞光，迈着整齐有力的步伐出发了，从金水桥头到天安门广场国旗基座，在万众瞩目中将五星红旗高高地升起……

我们敬爱的国旗卫士，他们庄严的仪式挺拔的英姿，刚毅的脸庞，潇洒的动作让万人瞩目影片向我们详细介绍了六个国旗护卫手各自担负的使命，让我们深刻地了解了高高飘扬的五星红旗的骄傲和自豪背后凝聚了多少国旗护卫战士默默的艰辛付出。

首先介绍的是基准兵：基准兵是每个方队的右一路排头，是带动方队的一个节奏，他的步速和步幅非常严格，步幅标准是75cm，误差只能在2cm之内。而要一步跨出去就是标准步幅，这是要经过多少次反复练习才能做到的准确无误啊。战士牛风现场给电视观众表演了一下，只见他刚劲有力地向前跨了一步，真正让大家体现了一下“踢腿起风，落地砸坑”的感觉。主持人拿来尺子一量，75cm，一毫不差，我不由地暗暗惊叹咱们国旗卫士的“走功”。

第二个介绍的是排头兵，排头兵同时也担任着全方队口令员的特殊职责。那响彻广场的队列口令是战士刘洋通过多少个夜晚，对着午门无数次地喊练，无数次地嗓子失声才练就那副悠扬、嘹亮、喷薄而出的声音：“正——步——走”。

然后分别又介绍了展旗手和擎旗手，那威严整齐的仪表，那潇洒有力的动作，同样不是一朝一夕练成的。需要付出许许多多个日夜的汗水和血泪，经受多少次超越生理极限的艰苦磨难。

最后介绍的是担负着警卫任务的“国旗哨”，被誉为“中国第一哨”。“国旗哨”必须在国旗下，始终保持挺拔威武的身姿，纹丝不动2小时。因为同升降兵一样，警卫队也要做到“夏不穿单，冬不穿棉”规定，真难以想象那漫长的2个小时里，烈日下，他们被汗水浸透的衬衣，寒冬里，他们被雨雪吹打的情形。这里面倾注了怎样一份强烈的爱国之情才能做得到啊！

影片中还邀请了国旗护卫队成员的家人，因为工作原因，护卫队战士都已经几年没有回家看望亲人了，这次特殊的团聚，让每个战士和他们的家人，都激动得颤抖。这感人的场景，我也觉得想哭。

在“迎着东方的晨曦，怀赤诚的情意，伴着庄严的乐曲，我们升起了国旗，国旗高于一切……”的《国旗护卫队队歌》歌声中，影片结束了。

通过观看这部影片，让我切身感受到了国旗护卫战士所承载的光荣和艰辛。这不仅是一道让世人瞩目的风景，也是一种浓厚的爱国主义精神的体现。

观后感系列

我们为您整理了有关“观后感”的相关资讯，希望能够给您带来启发。电影作为一种优秀的艺术形式，往往能够给人留下深刻的印象。为了及时记录我们的感受和思考，可以尝试写一篇有关观后感的文章。通过将自身的情感与影视作品相结合，我们可以更真实地表达自己的思考和感受。想要写好观后感，就需要仔细掌握文章的内容和情感。您知道如何写出真实的感受来表达自己对电影的独特体验吗？

观后感(篇1)

每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利实施，各系统各单位全力备战。

巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。

航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。

只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号f遥十二运载火箭发射，任务准备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号f遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。

天坛观后感受主要感受 天坛观后感篇二

中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。

浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。

通过“天宫一号授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。

壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。

天坛观后感受主要感受 天坛观后感篇三

随着天文观测技术的发展，现代航天器将人们带入了崭新的航天时代。我热爱宇宙，更热爱航天，我的理想就是当一名航天事业的战士，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。

我对航天的理解很浮浅，认为飞机、火箭飞上天就是航天，实际航天领域研究的东西非常广泛，也非常深奥，不管我对航天认识的深与浅，但我非常喜欢航天。

记得小时候，大人们给我买的玩具中我最喜欢的就是飞机，现在家里还有两架遥控飞机模型保存的好好的;还记得我上幼儿园中班的时候，我和爷爷一起做了一支火箭模型，并在全幼儿园观展;上了小学我参加的是航模兴趣小组，在小组里我做了六架飞机模型。当我制作的飞机模型飞在天空中的时候，我想起了杨利伟叔叔，他乘着我国自己建造的载人宇宙飞船遨游太空，这一创举在全世界面前为我们中国人争了光露了脸。

随着年龄和知识的不断增长，我对航天的理解也逐渐加深了，同时脑子里的疑问也一个一个的接踵而来，如：火箭没有翅膀是怎样飞起来的?人造卫星在天上会不会掉下来?再如：载人飞船为什么能遨游太空?……带着这些问题我买了一些有关“宇宙、太空、自然科学”方面的百科全书。通过学习我初步了解到：火箭是利用发动机向后喷 射高温高压的燃气产生及作用力以获得前进推力，并由此向前运动的飞行器，它一般由动力系统、控制系统和结构系统三部分组成。人造卫星和太空探测器是无人驾驶的航天器，它拥有高度精密的自动控制装置，迄今为止它们已先后对月球、金星、火星、哈雷星等近距离或实地考察，并取得了丰硕的成果，因此人类称它为“宇宙信息的侦察兵”。人类除了派人造卫星和探测器到太空考察外，也希望自己能够飞上太空，载人飞船就是人类遨游太空的工具之一，它一般由座舱、轨道舱、服务舱、对接舱和应急救生装置等部分组成。座舱是飞船的核心，轨道舱内装有各种实验仪器，服务舱则是为航天员提供生活保障的地方。载人飞船可以独立进行航天活动，也可作为往返于地面和空间站之间的“渡船”，并能与空间站或其他航天器对接后联合飞行。我国自行研制的天宫一号和神州八号于11月3日凌晨1时36分首次空间对接成功，这是在美国、俄罗斯进行首次交会对接试验40多年后中国成为世界上第三个掌握自动空间交会对接技术的国家，这说明我们国家的航天技术已达到了世界顶尖水平，我为之骄傲和自豪，同时我也更加热爱航天了。

我是一名少年儿童，是祖国的未来，我知道宇宙间还有许多奥秘等着我们去探索和发现，航天领域里还有许多难题在等着我们去认识和攻关，因此，为了实现自己遨游太空探索宇宙的美好理想，长大后为我所爱的航天事业贡献力量，从现在起我要努力学习科学文化知识，牢牢掌握过硬本领，争做一名优秀的少先队员。

观后感(篇2)

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

电影主要讲了一只聪明的狗狗皮博迪在一个狂风暴雨的夜晚，他撑着伞来到了后院，听见了哇哇的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在纸箱里哇哇大哭。皮博迪把孩子送到法官那儿，而且还申请要收养这个孩子。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出来话，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家・・・・・・

看完这部电影以后，我暗暗下定决心：要像皮博迪学习，学习他那一颗善良和他永不放弃的精神。

小荷老师一句话点评：角度新颖，愿你能如愿成为你想成为的那样的人。

观后感(篇3)

电影《中国医生》根据新冠疫情防控斗争的真实事件改编，以武汉市金银潭医院为核心故事背景，同时兼顾武汉同济医院、武汉市肺科医院、武汉协和医院、武汉大学人民医院(湖北省人民医院)、火神山医院、方舱医院等兄弟单位，以武汉医护人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型，全景式记录波澜壮阔、艰苦卓绝的抗疫斗争。

新冠疫情突如其来之时，如果说当时的武汉是“疫情中心”，那么中心的中心，便是武汉金银潭医院。这所老武汉人都未必熟悉的传染病专科医院，成为中国抗疫之战最早打响的地方。疫情期间，为了控制病毒扩散，金银潭医院将办公室改造成ICU，对新冠病人应收尽收，承担了大量重症及危重症患者的救治工作。最终成功控制住疫情，让武汉这座英雄之城浴火重生，也让人们重新回到之前平静的生活当中。

整个医院顶住压力超负荷运转，为援鄂医疗队的到来争取了时间。在疫情最严重的时期，金银潭医院更做出了紧急布置腾退病房收治新冠病人的决定，充分体现了医者担当、中国担当。

观后感(篇4)

今日上午，湖北联通公司组织了全体“青春在沃”沃员，在洪山天河影城观看了红色电影《建党伟业》。这又一次让我们回顾历史，让爱国主义情怀深深触动着我们的心灵。

影片再现了从辛亥__到中国共产党成立那段中华民族在苦难中抗争奋斗并逐渐取得胜利的风云变幻，可歌可泣的历史。无数的仁人志士为救国不惜一切的豪情壮志，更是时刻的牵动着我们的心。

袁窃取辛亥革命成果，刺杀宋，到最终签订卖国条约走上称帝之路，种种可耻的罪行，违背了民心，引起了所有国人的痛恨和唾弃。最终在唾骂声中死去，得到了应有的惩罚，无人不为之痛快。看到宋教人被刺那一幕，我的内心无比悲痛，一位爱国志士就那样被自我的同胞杀害。二十一条，为了满足自我称帝的美梦竟然将国土轻易送给他人，更是激起了心中的愤怒。

蔡将军给了我很深的印象。他和小凤仙告别的那一幕，深深的感动了我，让人为之落泪。“人人都明白我蔡锷爱美人而不爱江山”、“奈何，七尺之躯，已许国，难再许卿”为了国家，能够牺牲自我的挚爱甚至一切，早已将生死置之度外，这是何等的爱国情怀啊!他假借治病偷偷去日本与孙中山先生会面，后又回到云南带着重病为救国而战，并取得了重大胜利，让袁世凯大大受挫。蔡锷将军为了中国作出重大贡献。棉花坡战场上，朱驰骋战场，英勇善战，让我们看到了期望。

胡、陈、李等文人，为中国共产党的成立，作出了很大的努力。他们走在思想的前沿，传播着新的思想。他们是学生、工人和工商界的坚实的后盾，影响着中国__的前进方向。最终，在他们的努力下，中国共产党艰难的成立了，也所以迎来了新中国的成立。看完后，我深有感触，思考着将来怎样用自我的知识回报祖国。

以毛为代表等人，一次次在学生、工人中的号召，都能引起我内心的共鸣，我的心不时的为之震撼。他们的爱国热情是如此的高昂。他们活力澎湃，气势宏大，声嘶力竭的唤醒和发动学生和工人，让他们为做自我的主人而努力。那一刻，我似乎成为了他们当中的一员，全身心的投入到__当中去。我为那一个个的画面而感动中，眼睛不时的有种落泪的感觉。

顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字的那一幕是多么的令人难忘：尊敬的各位代表，你们凭什么把中国的山东省送给日本?我很愤怒!中国人永远不会忘记这沉痛的一天!

最终，中国共产党在众多的爱国人士的努力下成立了，并逐渐领导中国人民赢得新中国的成立。

这部电影充满爱国情怀，能够很好的激发当代大学生的爱国之心。同时让我体会到，完美的今日得来不易。应当好好珍惜，努力学习，将来为祖国奉献自我的力量。看完这部影片，我的心境经历了波荡起伏，里面的一幕幕在我脑海里回荡。今日，让我难忘。

观后感(篇5)

今天下午，学校组织观看了《》。里面主要讲了一些交通安全和一些错误的做法，还有两个同学在上面答题呢。

我们的日常生活中，还存在许多安全隐患的问题。比如：不走人行横道、横跨马路、在路边玩球、横跨马路护栏、在公路上玩耍等等。

除了这些，我还知道，红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等。听警-察叔叔的指挥，酒后不开车，开车不喝酒、不能吸食毒品。当然，还有很多很多这样的安全知识。

我们应该怎么做呢?应该不横穿马路，不在路边玩球，不闯红灯，不能看到有人撞车不管不问，不在马路上打闹，听指挥信号。如果世界上的人都遵守交通规则，就会避免很多交通事故的发生，也就不会有那么多的人失去亲人了。我希望世界上的人都遵守交通规则。

为了让我们更加了解交通安全知识，今天学校大队伍组织全校师生观看了《》视频。

这个视频用动画的形式向我们讲述了交通安全知识，告诉了我们日常交通安全中，哪些是做得对的，哪些是做得不对的，先来说说对的吧：过马路时要走斑马线，没有斑马线要走人行天桥或地下通道;前方红灯时，应该停下来，等绿灯亮时再前行;以下的做法就不对：在马路上踢球、滑冰，在马路中间闲聊、随意横穿马路、追赶汽车等等……这些对我们小朋友的安全造成了很大的威胁。

我想，只要人们都遵守交通规则，就会减少交通事故的发生。每个人的生命只有一次，不能重来，我们一定要珍惜自己的生命!

观后感(篇6)

1921年7月，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，从此，中国的历史翻开了崭新的一页。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。90年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要 ，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

今天，我们既面临机遇又面临挑战。要保证共产党的执政地位，就必须加强党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。在新的历史时期，面对新的形势和任务，我们外企党员应当坚持贯彻落实科学发展观。具体说，我们要以科学发展观武装自己为重要任务，在工作中深入开展学习实践科学发展观活动;在学习和实践中，必须坚持理论联系实际;切实投入到落实科学发展观的工作中来。只有中国共产党才能真正能够带领人民实现国家繁荣富强，中国共产党始终具有强大的生命力、凝聚力、号召力，是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。我相信在中国共产党的领导下，中国才能真正实现中华民族伟大复兴。

九十年历史沧桑、风云激荡;九十年英雄辈出、情深意长。党是灯塔，照耀着我们前进的道路。党是旗帜，指引着我们胜利的方向。没有任何一种文字或语言，能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月，早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗，党旗就是这长诗里的“诗眼”,一个人的生命可以在岁月中消失，但一个人的拳拳之心却能永世长存。

人生大事观后感系列

许多孩子很早就开始接触作文了，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，常见的作文书写格式有哪些呢？你也许需要"人生大事观后感系列"这样的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！

人生大事观后感(篇1)

有人说：“人生如戏，真善美、假恶丑一幕幕地去演。落幕时，正面人物可能赢得喝彩，反面角色注定留下骂名。更多的人则认为人生是一本书，悲欢离合都写在里面。真读懂了便会以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，总在寻找‘黄金屋’‘颜如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就觉得毫无意思，读不读一样过了。”

而我则说人生如梦，白云苍狗变幻莫测，富贫贵贱飘浮不定，苦乐逆顺难以捉摸。待到真正醒来时，人生也就到了终点站了。人生如梦，淡淡漠漠。这原本是一场美梦，这是一个似觉真实其实虚拟的世界。你疑迟了，你在不知不觉中梦到了自己渴望而不可及的美。人生如梦，慢慢长长。这场梦为何如此漫长，不经意之间，梦中的一切便得是那样美好。可这样美好的梦境一被打断，就好比人的手脚，断了不能再接上，即使接上，也不再是原来的那样了。我不曾经历，只在冥冥中参透过人生的秘密，在无形中悟透过梦的真理。

人生＝时间，时间＝人生，随时间放开手吧！做一个曾经经历过世间困苦的人吧～！

当你在一次醒来是已淡忘了那不真实的世界，留下的只有岁月的痕迹……

人生大事观后感(篇2)

电影《人生大事》算是最热的暑期档电影了。电影一开头便是小文外婆的离世，殉葬师三哥做着后事工作。本来小文和外婆相依为命，外婆的去世让小文变成了孤儿。小文的叔叔从北京回来，叔叔想跟外婆多待几日，而他的老婆却不停催促他回北京，她丝毫不在乎小文外婆的去世。就连小文也不想留在家中。小文的叔叔寻不到办法，只得将小文托付给三哥，从那以后，暴躁易怒的三哥开始从这个“小哪吒”身上感受到亲情与欢乐。

但一位殉葬师又怎能避开“去世”一事？即使是活人的要求，他也照做！剧中最荒诞的情节，是一位大爷找到三哥，请他为自己办一场“皇帝”般的葬礼。三哥和他的朋友们，以及临时找来的各路“群演”，搭了戏台、穿上戏服、卖力地哭，“戏”到高潮，老人的儿女找上门来，一场荒诞戏草草收尾。

原来，老人的儿女为了拆迁费吵到不可开交，这个老父亲早已被他们遗忘。对老人的孩子们来说哪是什么大事啊，他们的大事是分拆迁款，又怎会将一个老人的去世放在眼里，不过是形式罢了。为自己办葬礼，是老人苦涩的诀别。是想唤起儿女对老人的关爱！

三哥的爸爸也是殉葬师，但在他眼里，人生除了死亡，别无大事。人总归都有一死，名啊利啊都是过眼云烟。正如老莫所说：“人生啊，就像一本书，哪一个都要翻到最后一页。有的呀，画上的是句号，有的呀，画上的是惊叹号；还有的画上的是省略号。”

人死后会被烧成烟，飘到天上变成星星，而殉葬师们就是种星星的人；三哥说：“天上的每一颗星星，都是爱过我们的人。”所以，每一颗星星，都值得被好好珍藏。直视死亡是为了更好地活好当下，更好地理解人生意义所在，生命的热浪不会因死亡而消逝。

看了这场电影，我深深地感受到：死是大事，活更是大事！这也算是对人生的一种思考吧。

人生大事观后感(篇3)

什么是人生大事？三哥的生活仿佛就是散漫在地上的鸡毛。不顺利的感情、得不到父亲的认可、饱受白眼的工作，永远到不了手的房子……人生的几件大事，他没有一件顺意。吵架吵急了，他会说：”我干脆***吧。”他对父亲发火：”你打死我吧，把二哥换上来！”

可电影结尾告诉了我们故事的答案，老莫说：“人生除死无大事。”如果说，每个人的终点就是死亡，那么现实生活中，和死亡距离最近的职业便是殡葬师。

这并不是一个为世俗所包容尊重的职业，莫三妹并不喜欢这个职业，就像他不喜欢自己的名字一样。三哥做这个职业有两个原因：1。子承父业；2。为了证明自己不比二哥差。他发自内心地不喜欢这个职业，正如他从来不明白他自己为什么比不上连见都不曾见一面的二哥。所以他拒绝给二哥叩头，一听到父亲讲二哥就暴跳如雷。所以他在父亲一再说，如果不好好经营上天堂，就不把房子给他时，用暴怒掩盖对绝望人生的不满！

小文的出现对于三哥来说人生救赎一般。三哥原来是想尽快将她送走，但机缘巧合般，小文几次给”上天堂”招财后，三哥对小文有眀显改变。莫三妹咆哮着告诉小文“外婆死了，变成烟，飞到天上去了。”晚上，小文一个人坐在”上天堂”的外面，不厌烦的一遍遍地播放着手表中外婆的语音。这时，莫三妹终于被打动了内心的柔软，对死有了不一样的感受。后来帮助前女友缝合丈夫尸体，到帮助老莫办一场特别的告别式都顺理成章了。

老莫在电影中，仿佛一个先知。他充满着哲理的语言，那是人生经验的累积，也破除着人们对殡葬师这一行业的偏见。老莫并不在意三妹会把”上天堂”经营成什么样，赚多少钱。他只希望三妹能理解和怜悯死亡。二哥或许做这一行做得很好，但二哥却失去了自己的生命，所以父亲希望三哥好好的”活”，把人生本身当作最为重要的人生大事。

电影的结尾是小巷的尽头，新娘和新郎跨过鲜花和祝福，从婚庆走到隔壁的”上天堂”，仿佛是个隐喻，人生的最快乐和最悲伤总是相伴相随。小文说爸爸是种星星的人，毕竟天上的每一颗星星，都是人间牵挂和思念尽头的人。影片用这种浪漫的描绘来诠释了死，让人破除了对死的恐惧。《人生大事》切开了一个漂亮的口子，它消解了探讨生死的沉重感，带观众跨越了走进殡葬行业的障碍。

去世的人会变成天上的星星，而三哥和他的朋友们都是”种星星的人”。导演用生死的壳子，做了个亲情的里子。让沉重的话题少了点凛冽，多了几分热闹的烟火气。告诉我们人生没有那么多的来日方长，珍惜眼前人。

人生大事观后感(篇4)

《人生大事》这部电影上市许久，可我迟迟未看，近日我终于把它收入计划中，观看了它！

电影开始是以小文她的外婆去世为开头，当时小文还不是很懂事，以为是三哥把外婆杀害了，所以对三哥怀恨在心，她通过照片找到了三哥的住处，为了报仇就去找三哥理论。刚开始她对三哥又打又踹，但三哥却作文吧不还手。因为三哥知道小文年纪还小不懂感情。后来小文的舅舅把她寄托在三哥家里，经过一段时间的生活，发现三哥并不是坏人，当舅舅来接她时，她就不想回去！因为和三哥在一起生活久了就产生了亲情感。

三哥让小文上学，可她却不想，三哥就叫她回去打麻将，结果小文被算计了之后，不得不进入学校。有些日子后有位与小文年纪相仿的女孩因病去世，三哥据死者父母的要求，定制的骨灰盒被小文在上面画了画，三哥觉得很愧疚，已经做好了被批评的打算。可没想到，死者父母却给三哥了鞠躬。原来，他们的女儿也很爱画画！

这部电影实话说，真的没有看太懂，但我知道人生没有返程的车票，它没有让我们再次选择能力，只要我们好好珍惜时间，珍惜生命，就能活出滋味，活出精彩！

人生大事观后感(篇5)

最近一直打算带伊伊去看《侏罗纪世界3》的，然而看过的朋友一致差评，于是带她去看了口碑不错的《人生大事》。不很地道的武汉话很接武汉的地气，孩子看得津津有味，我看得颇受感动。看完电影，我问她，电影好看吗？她说，好看。我又问她，你流泪了没有啊？她说，没有。我便戛然而止。我在想，她之所以觉得好看，是因为不打不相识的这对异姓父女的结缘充满了戏剧性，有趣而温暖。而我之所以喜欢这部影片，在于它娓娓的道出了一个真相，那就是所谓的人生大事是要找一件值得用心的事情去做。用心去做的事情，大到英雄们的拯救地球，小到芸芸众生的七情六欲。只要你用心的去做，活着就有所附丽，就有所方向，就有所坚强。一旦有了附丽、方向和坚强，什么样的艰难困苦，什么样的崎岖险阻，都不能阻拦人们战胜之的勇毅，而人之所以为人的高贵也因之呈现。朱一龙饰演的“三丫头”“三哥”人生并不顺遂，童年更是充满憋屈，没有感受到父爱，对老头子充满怨气。然而，他始终是善良的人，这份善良来之于对死亡的同情，对生命的认知。“人死了后会变成星星，在天上看着你”，这句台词似乎并不仅是对小文的安慰，更是他自己真心的认为。所以他不愿给他死去的二哥磕头，他也不忍心扔弃可怜的小文。“敬神如神在，敬鬼如鬼在”从事殡葬行业的他们认真的做着这承受了不少白眼的职业，这就是他们的人生大事。当老父亲猝然离世后，三丫头才真正理解了他，当他把父亲的骨灰打向天空，化成绚烂的烟火时，烟火震撼了所有人都眼眸，烟火中，他逝去的老父亲应当满心安慰的看着这个他一直疼在心里的儿子。语言是苍白的，这特别的仪式传递着父子俩在心灵上的和解认同。人生大事，也是死亡。影片从小文外婆的离去开始，在三丫头的父亲离去时走向结束。其实后面的大团圆结局我倒觉得画蛇添足。人生大事又绝不是死亡，它是外婆对小文的千叮咛万嘱咐，它是三丫头老父亲给他留下的遗言厚望，是严厉和“不近人情”背后的眷眷的心。人生大事，是有爱的温暖，也有爱的严厉。当我们用爱和温暖拥抱人生时，生活就会向我们缓缓的展开铺满鲜花的路径。

人生大事观后感(篇6)

1. 天上的每一颗星星，都是爱过我们的人。

2. 人生没有标准答案，珍惜当下永远最优解。

3. 没有人能一直陪着你，但会一直有人陪着你。

4. 拥有的时候不要毁，失去的时候不要悔。

5. 所有事情都有尽头，可唯独思念没有。

6. 可是偏偏这人生充满了离与别。

7. 珍惜眼前人，人生并没有太多的来日方长。

8. 总有那么一个人陪了你一程，却陪不了你一辈子。

9. 只要你真的相信，你就是种星星的人。

10. 人生除了生死，无大事，珍惜眼前人。

11. 这个世界，已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望。一定要记住：社会很残酷，你要活得有温度。

12. 世事岂能两全，我们的一生中，得到的同时也总在失去，幸与不幸的区别只在于得失之间。

13. 当你还没强大到一定程度，没必要到处抱怨你的处境，默默做好你该做的事情，等着你变得足够好，自然会有配得上你的人，拉你进更好的圈子，到那时，你会站在新的高度，拥抱更美的风景。

14. 温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中，不慌不忙的坚强。

15. 有心的人，不管你在与不在，都会惦念。无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟。多经历一些事，你才能看清一些人。

16. 人生，看透不如看淡。对于过去，不要过分追悔，失去的永远无法找回；对于现在，不要过分吝啬，付出才是最好的拥有；对于未来，不要过分奢望，属于你的，都将在你要走过的路上。

17. 用得着你的时候，好话说尽；用不着你的时候，立马转身；喜欢你的时候，你就是最亮的星；厌恶你的时候，你就是最差的景。这就是，你不得不接受的社会！

18. 别等不该等的人，别伤不该伤的心。有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。与其伤心流泪，不如从容面对。

19. 人生短暂，不要让自己活得太累，挤不进的世界，不要硬挤，难为了别人，作贱了自己；做不来的事情，不要硬做，换种思路，也许会事半功倍；拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去

20. 别把糖果撒给路人，枪口对准家人。受得了你脾气的都是爱你的人。我们最大的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近的人。

21. 在人的一生，有些细微之事，本身毫无意义可言，却具有极大的重要性。事过境迁之后，回顾其因果关系，却发现其影响之大，殊可惊人。

22. 不是每个人都愿意承担你的负能量，也不是每个人都愿听你的焦灼不安。只有真正爱你的人，才会对你的处境感同身受。更多的人，只是把你的伤痛当谈资笑料而已。

23. 在弱肉强食的生存环境中，你若是要活下去，别人狠五分，你就要狠八分。若想活得好，别人狠一分，你就要狠十分。有时候，无耻比良知更有力，狼性比人性更实用。

24. 人生无论是走到生命的哪一个阶段，我们都应该喜欢那段时光，交付那段时光该交付的情感，也完成那个阶段该履行的承诺。

25. 别人帮你，那是情分，不帮你，那是本分。容不容得下是你的气度，能不能让你容下是我的本事人是活给自己看的，不是他人的一句话就能左右自己，让自己活出潇洒自我。

26. 别总是抱怨生活不够幸运，是你欠了生活一份努力，每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经，未来美不美，取决于你现在拼不拼。

27. 别人恭维你时，偷偷高兴一下就可以了，但不可当真，因为那十有八九是哄你的；别人批评你时，稍稍不开心一下就可以了，但不可生气，因为那十有八九是真的。

28. 生活中我们面对负面的事情太多，影响我们的情绪。当我们面对负性事件，产生消极情绪的时候，换个角度看问题往往使我们两全其美。有时候，换个角度去思考，你会觉得心情舒坦很多！

29. 你的善良要有智商，你的心软要有底线，不该把善良给了不知感恩的人，不能把心软给了不懂收敛的人。

30. 人生最大的痛苦，是想得到和怕失去；人生最大的践行，是管住嘴和迈开腿；人生最大的见地，是没什么和算了吧；人生最大的彻悟，是怎么来和怎么去；人生最大的幸福，是身已安和心亦宽。

人生大事观后感(篇7)

9点走出电影院，和彬彬一路称赞好电影，情节紧凑，演员在线表演，主线清晰，温暖深刻，我哭笑不得，将是今年的高分电影，是的，这是看完电影后最准确的感觉！好电影总是让人们在走出电影院时思考。

下午，我在微博上热搜了一下电影介绍。人物介绍中的男主角莫三梅很快引起了我的兴趣。在此之前，我看过日本电影《殡葬师》和韩国电视剧《遗物整理师》，这些都是很棒的影视作品。因为我对殡葬行业不熟悉，我对这类题材有一种自然的探索欲望，看完电影，我会对这些职业周围的相关职业和故事产生真诚的敬意。

在我们从小接受的教育中，至少有两个话题，一个是性，另一个是死。然而，我们最不想提到的是我们必须永远面对的。当我们不能形成正确的价值观来面对这些问题时，它们可能会成为刺痛我们的剑。

当然，一部好的电影离不开演员的精彩表演。在此之前，朱一龙的印象一直停留在知不知道的公子哥身上。后面有一些作品，但似乎都在比较积极的框架内，没有给我太多惊喜。这一次，莫三姐让我又变成了粉丝。人物描绘了我的生活，我的眼睛里有很多情绪，比如短裤、花衬衫和寸头。小演员更令人惊讶，未来可期。配角对建仁(可能是名字加分，哈哈)和吴倩印象深刻。

最后，用老人在病床上说的一句话结束这篇文章零散的观影经历。人生除了死，没什么大不了的。

愿我们都能成为点亮星星的人！

人生大事观后感(篇8)

人生大事看了，感觉这两天脑袋里总会时不时响起小文哭着嗓子喊爸爸，三哥在后面追的镜头，眼睛里也都会湿润。真的后劲太大了！

电影里朱一龙饰演的莫三妹，不是传统意义上的殡葬师，他没有会以为的庄重，老成，沉默寡言，反倒是一口一个老子，脖戴大金链子，脚踢夹趾拖鞋，活脱脱的一个刚从大牢里出来的超社会的街溜子。影片一开头，这个男主角的形象就无声无息的立起来了。而有了这样的反差，在后面莫三妹遇到小文后的转变，才会那么的喜剧和感人。

我特别喜欢他在灯光下修理小文被折坏的木棒那一幕，一脸温柔和虔诚，谁都不会怀疑他当爸爸的称职性。而朱一龙本人真的真的五官超能打，尤其是他的眼睛，在忽明忽暗的光影下美得动人。

另一个记忆犹新的点在停尸间，吴倩饰演的熙熙哭倒在曾经的情敌老六遗体旁，三哥本是为了保护她入狱，结果出来却发现爱人和仇人在一起了，自己成了局外人。他在一旁默默地看着这个自己深爱的女人，满眼都是怨憎与释然交汇的复杂情绪。虽然一句台词都没有，但是他的复杂心事却全部展现出来了。

而有人不理解甚至诟病的两个点，却是我非常喜欢的地方。一是三哥用烟花送走父亲，当灰烬落去长江里时，何尝不是莫老爹和二哥的相聚呢。这是一场非常浪漫的葬礼啊。二是小文亲妈的回归，真的不多余。三哥以为小文是没有选择才留在他身边，他依然有很深的自卑，怕自己无法教育好小文。小文的主动回来意味着她主动做了选择，三哥才有了自信。而最后几人一起啃桃子的结尾，真的你想怎么想都可以，但小文有了两对疼爱她的父母，这不是很好的事吗？

《人生大事》不同于《入殓师》，它讲述的是“生”的故事，人生的意义就在于我们活着的时候能相互取暖。在今天这个疫情时代，这样的情绪弥足珍贵，它让我们懂得要爱我们身边的人，家人，朋友，爱人……天上的每一颗星，都是地上爱过我们的人！

人生大事观后感(篇9)

一场电影，五次落泪。演绎的是故事情节，看到的是生活经历。一部关于亲情和死亡的电影，让人看到了世间冷暖。

孤儿，被爱，被嫌弃，被怜悯，被折腾，最后倾尽全力找回自己想要的生活空间，多么励志又可怜的成长经历。

男主角的生活不容易，也同样经历着不被爱，不被重视，被抛弃，被嫌弃，被怀疑，被伤害，孤独且没有目标的人生，几乎谈不上有意义。

但是上天总会拯救一个善良的人，安排一个可以看得见的小孩子出现在他的生活中，最后获得救赎的是两个惺惺相惜的生命。

第一次流泪【互相嫌弃，彼此治愈】

父母子女就是这样，他们都有独立的个体。电影《人生大事》一开场就上演了一场追与追不上的故事，一觉醒来，小姑娘就追不上外婆的脚步了，一不小心，小姑娘连外婆的影子都追不上了，于是小姑娘去追那个带走外婆的人。一路上那种拼命的劲儿，那种害怕失去的感受，那撕心裂肺的哭喊和忘我的奔跑，我泪奔了。

没有别的，因为我也是从小和外婆一起生活的，我的每一次蜕变和成长，都在外婆的眼里嘴里心里……

所以我很多年都害怕自己追不上外婆，所以拼命的靠近，竭尽所能的调整自己的步伐和距离靠近外婆，其实就是害怕有那么一天像电影里的小姑娘一样，什么都追不上。

男主角当然嫌弃这样一个惹事儿麻烦的小女孩，因为他已经看惯了生老病死，当下的一切无非就是日常工作中的一个小部分，太正常不过了，习以为常就会麻木，麻木就会厌倦，厌倦就会让生活变得平平无奇，直至感受不到生命的意义。

正是这样两个相互嫌弃的人，可能才是最能治愈彼此的人，大概这就是以前学习到的负负得正吧。

还是那句古话“有的童年治愈一生，有的童年需要一生来治愈”。

第二次流泪【行业歧视，亲情淡薄】

每当我介绍自己的大学专业和工作岗位的时候，我都感觉自己老不正经了，因为我是男的，我还是一秘书。大家听最多的就是“女秘书”，我这一男秘书是怎么会事儿？

行业歧视在这个社会依然存在，而且在很多人心中根深蒂固，千年不变。电影中男主角是殡葬行业，在现如今，这个行业依然像一盏冥灯，让几乎所有的人听到就感受到莫名其妙的距离。

男主角年纪轻轻就做这个，当然不受人待见。小女孩孤苦伶仃跟着外婆生活，无依无靠无能为力，当然不受舅舅舅妈的待见。常言道后妈难当，可又有谁知道这孤儿的亲戚更是难上加难。

看到小女孩被舅舅家如此对待的时候，我又泪奔了。

第三次流泪【抬头看星星是故事，低头讨生活是人生】

电影里好多次提到星星，还有一句台词是“天上的每一颗星星，都是爱过我们的人。”小姑娘告诉老师说爸妈是“种星星的人”，男主角告诉小女孩，外婆变成了天上的星星，关于星星，我们小时候在院子里躺在竹席子上乘凉看星星听故事的场景，应该是很多人一辈子都忘记不了的记忆吧，那种日子还有吗？那种快乐悠闲还有吗？那时候的那些人还在吗？

太让人泪奔了。

我们为了生活，为了活着，已经多久没有抬头看星空了，我们一头扎进生活的土壤里，巴不得可以立刻发芽开花结果，可当我们有朝一日抬头看的时候，才发现一切都物是人非，一切都来不及了，一切都不是自己喜欢、曾经想要的样子了。

而这一切，就是最真实的生活，就是最普通的人生啊。

第四次流泪【生活的重心和生命的意义】

作为男性，有时候感觉所有的一切都是重心，工作、升职、赚钱、社交到处都是重心，唯独自己不是，从来都在忙碌和奔波，从来都没有停下来想过自己，重心太多了，生命反而没有了意义。

赚了很多的钱，生命没了；工作努力做到了极致，亲情友情爱情没了；忙忙碌碌争分夺秒为他人，自己没了。

电影后半段，男主角把小女孩送走，在雨中狂追出租车的时候；男主角送完小女孩又得知父亲去世消息的时候；小女孩自己找回来，说出男主角的家庭地址的时候；好几个段落都让人泪奔，那种失去感、获得感、那种挣扎、无助、心痛、恐惧、喜悦，都让人不得不泪流满面。

人生大事观后感(篇10)

电影故事是以丧葬行业展开的，让我很自然的想到——可能葬礼或者如何有体面的离开就是人生大事。但就像电影开头所展现的那样，死亡，是人人所避讳但终要面对的话题，就像医院北面的丧葬店，只是看着冷清而已。

电影主要讲述了一个小女孩因不能接受外婆的死亡，阴差阳错得跟随主角从事丧葬工作并且最终接受事实、相互照顾的故事。听上去有些无聊，但随着剧情的推进，我感受到了电影传达给我未曾想到的——死亡虽然应严肃面对，但可能也真的就不过如此。

例如将丧葬店安排在狭小热闹的胡同里，两边是婚庆店和理发店（好像是），初看是这么格格不入，虽邻里间偶有摩擦，但最终也都接受并相处融洽，让我感觉它不再那么碍眼了；虽然葬礼贯穿了整个电影，哀伤的情感是逃不过的，但我也能感受到了每一次的葬礼的形式以及它所带来的沉重感都有所不同；还有一些其他的事件，虽然有些戏剧性，如两个主角间的相互救赎、女友的离开、朋友的结婚等等。

这些都让我慢慢感受到，比起未来要面对的死亡，可能我们当下才是真正的人生大事——与其担心未来，不如好好生活，自我照顾，对自己负责。

最后，用莫三妹父亲的在病床上说的一句话结束这篇文章零散的观影经历。人生除了死，没什么大不了的。

愿我们都能成为点亮星星的人！

人生大事观后感(篇11)

看完讲述殡葬行业的《人生大事》，很惊讶，却也很“欣慰”，终于有导演关注到这一方面了。我的亲人去世时，我也遇到过很暖心的殡葬工作人员，他们改变了我对这个工作主观上的歧视，后来随着时间流逝，逐渐淡忘掉过去的伤心事，也淡忘掉这个工作。这个看似吊儿郎当实则善良有担当的“莫三妹”，他与小文的相遇相知相处，都在一步步反映着角色本身的成长历程，我想，失去外婆的小文和任性不听话的三妹，或许是彼此生命中的.救赎。电影最感动我的两个画面，一是小文被亲妈带走，最后却穿着与三妹最初相遇的衣服，拿着红缨枪，跑向三妹，那个总喊着外婆去了哪的小姑娘，终于又有了新的依靠……二是三妹把爸爸的骨灰做成烟花，绽放在江边，烟花坠落的那一瞬间，我真的泪崩……。

电影把殡葬行业的人们，称作“种星星的人”，很温暖很亲切。我想，如果每一个逝去的亲人都会化作一颗小星球，他的亲友就是星球身边的暗物质，纵使再不能相见，你仍是我所在的星系未曾分崩离析的原因，是我宇宙之网的永恒组成。朱一龙的情感每次都爆发的恰到好处，很容易把人带入戏里，电影有笑有泪，值得一看。

立德树人观后感系列

生活中，优秀作品让我们受益良多，人的思维想法因为一个故事情节而发生改变时。看完漫画动画等作品后的综合性情感反应可称为观后感，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。这份“立德树人观后感”是幼儿教师教育网用心制作的希望能够达到您的预期，希望你能将本文加入收藏夹！

立德树人观后感 篇1

“立德树人”，顾名思义，就是用自己美好的品德树立给别人一个好的榜样，在我们《立德树人》的读本中，有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事：浩然正气、舍生取义、尊老爱幼、践行至孝……但让我深受感触的是“践行至孝”。

古语有云：“百善孝为先”，这说得一点都没错。孝道也是一种美，但这种美不同于外表美。

如果一个人不孝，不管他（她）的外表有多美，也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么，什么是孝？孔子认为，孝顺就是赡养父母、尊敬父母。

大家都知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃，从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。孟子告诉我们，继承父母的心愿，实现父母的愿望，也是一种孝道。

文章中的蔡文姬从小就好学，多才多艺。最难得的是她的孝道。父亲蔡邕也同样是学识渊博的学士，后因依附董卓而被关进监狱，死于狱中。临死前希望女儿能整理自己生平的著作。

父亲平时写字，她就站在一旁帮父亲研墨；父亲平时生病，她就亲自前熬汤药，日夜侍奉。蔡文姬长大后，又经历了不少磨难。在这种艰难的环境下，她依然坚定不移地为父亲继续着这本书。

后来，曹操帮了他两次。感谢曹操时，他只需要父亲的作品，这让蔡文姬更快地完成了父亲的遗愿，践行了孝道。

力行孝道是每一个人都应该尽的责任。对父母的爱，迟了就无法再来，走了就无法最溯、孝顺，有的人会用金钱来代替，正如一些现在比较有钱的人。父母想要的是孩子生病时照顾好自己，温暖他们的心。

不过，很多家长会失望的，因为他们的孩子没有来，而是带着钱雇人照顾，这让他们的心更冷了。所以，孝，用金钱是难以衡量的。

乌鸦的反哺和蔡文姬为父亲写的书的延续，都是孝道的典范。“谁言寸草心，报得三春晖”。为人子女，孝是应该做的。

人生天地间，孝字最为先。然而，仍有人不孝。他们经常向父母要钱，从不考虑父母。这是孝顺吗？孝，只不过是简简单单的一个字，只要在平时多关心父母，帮助父母完成意愿就可以了。

乌鸦能反哺，蔡文姬在困境中仍为父续书，更何况我们是人，现在我们的生活那么好！

合上这本书，蔡文姬的孝道深深打动了我。是啊，孝是我们每个人应做的。即使不能够好好的赡养父母，帮助父母完成意愿也是一种孝。

像蔡文姬一样，要继承和发扬父母的优良传统，努力实现父母的愿望。父母会为此感到骄傲的。我诚恳地对你说：孝道其实很简单，只要用心，这种美就会掩盖你外表的缺点。

我们有自己的意愿，父母同样有自己的意愿。也许，父母的愿望比我们的要简单得多，也就是说，他们希望孩子听话，健康成长。既然如此，我们完成父母的意愿又何乐而不为？

如果我们不孝顺父母，为将来的孩子树立榜样，我们怎么能从孩子身上得到孝顺呢？我们想得到子女的孝顺，父母又何尝不是？既然是这样，我们就应该先做个榜样，孝顺父母，完成父母的意愿，以身作则才对啊！

我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝顺，为人子女的也能践行至孝！

立德树人观后感 篇2

责任，我并没有深入探究过。我无法用准确的语言来描述它。倘若你问我什么是责任，这个我还真答不上来。但那都在阅读《立德树人》之前。

合上手中的《立德树人》，思绪一下子飞回到那个夏天

那是个闷热的下午，我买完辅导书，急匆匆地往家里赶。毕竟相对于火热的室外，我还是更喜欢待在家里乘凉。这么想着，不由加快步伐。

突然，前方传来一阵叮铃铃的声音，我连忙侧身闪躲，接着便是刺耳的刹车声，我回头一看，骑着单车的那位少年没料到前面会突然冲出个小女孩，他来不及刹车，只好将车头一歪，车身惊险地从小女孩身边擦过，女孩身子一晃，摔倒在地。

心中暗道一声：不好。虽然人不是我撞的，但人家的父母指不定会不分青红皂白，把责任一股脑儿推在我身上呢？这么想着，刚向女孩的方向迈开的步伐瞬间停在半空中。我悄悄环顾四周，期望有人能带头迈出一步，只是看热闹的倒有，却没有一个肯上前帮忙。

那个骑单车的少年呢？不会逃跑了吧？我内心正猜疑着，突然，饱含歉意的声音从身旁传来：小朋友，抱歉啊，如果我刹车及时，你也不会受伤了那个骑单车的少年正一脸内疚地看着女孩，举了举手上的塑料袋，说道：我去隔壁药店买了消毒水，先帮你清洗一下伤口吧，要是伤口发炎就糟了。女孩在少年的安抚下，抽抽噎噎地停止了哭泣，拽着少年的衣襟不放，也不吭声。

少年蹲下身，小心翼翼而又认真地给女孩上药。那个时候，我从他眼睛里看到了些很美的东西，是责任。

窃窃私语的人群也渐渐静了下来。不知什么时候，人们眼中的冷漠被善良代替了，也许是少年的真诚打动了他们吧。有的人开始拿起手机报警，联系女孩的父母，有的人则上前逗女孩开心，安慰她，也有人夸赞少年的真诚和勇敢。那里，我从人们身上看到了些很美的东西，也是责任。

在我们这个年纪谈起责任，似乎是很遥远的事，然而它又确实存在着。《立德树人》中倒是提及了如《芦衣顺母》中讲的是子女应对父母尽到孝顺的责任；《季礼赠剑》说的是为自己的承诺负责；《朱买臣负薪立志》说的则是为自己的人生负责。但事实比文字更令人信服。我就从那个骑单车的少年身上真真切切地看到了责任。

在一个充斥着金钱利欲的社会，人们都自顾不暇了，哪还会管别人的闲事呢？于是再柔软的心也渐渐地尘封了。这时，是需要有那么一些人站出来，用真诚的行为打开人们封闭的心扉。

责任不是富丽堂皇的语言，它是突破层层浓雾的一束光，是黑夜中最耀眼的一颗星。倘使有一种魔力，我甘愿化作最灿烂的一束光，化作最耀眼的一颗星，把责任与温暖带到每一个人身边。

立德树人观后感 篇3

经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。下面小编给大家带来2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感5篇，希望能帮助到大家!

2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感1小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感2此刻有很多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长们仔细观察和思量的话，就会发明问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验，我们共同学习一下1、蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场，但小孩子不一定喜爱，为什么?你蹲下去看一看，你就会发明：你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你假如埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!2、走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的'姿态呈现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是：请大家关上手机，认真的听两个小时;假如你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)天天在教室里要坐上x小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。3、放开手此刻的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素养表此刻学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。4、多激励一个人的健康成长总是离不开激励的。我想这一点家长们都知道。要害是如何激励，以什么方式激励，在什么时候激励。这些家长们未必都十分清晰。这里有几个误区：第一，一味地强调物质激励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的激励。有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的激励。到最后，可能你的激励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不激励。认为严肃可以让小孩更好的成长。5、给自由一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13—18岁的中学生)更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，操纵他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉是对他的不尊重，效果往往会适得其反。假如严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。6、作学生好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，假如较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感3家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的模范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，熟悉几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于惟独两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀体贴生疏人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。(二)父母要以身作则在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次，涵涵犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他夸奖激励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会呈现此刻这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖夸奖。当然批评就更要有度，假如批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他理解，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。假如哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注重力，这样做也许效果会更好。(四)让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，涵涵每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，但是这样就会闹好久才干出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后，我就跟涵涵商议，刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商议，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗?”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候，我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩，所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时光的冲淡，涵涵已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。(五)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯在涵涵刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的涵涵自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，假如你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时光家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，要害是涵涵很喜爱这些，我觉得培养爱好是最重要的。(七)培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气势，但是分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是激励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事!”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚毅的性格，不能懦弱。以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧!2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感4学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台，作为学生的家长，非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成，作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是不一样，为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二……老师是最会激励孩子的，孩子什么时候须要表扬，什么时候须要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有经验，那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业……根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。二、以身作则，培养孩子良好的品行首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。三、尊重孩子，健全孩子的良好人格在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。四、锲而不舍，强化孩子的素质教育要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感5英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

立德树人观后感 篇4

x月x日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。

我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

基础一定要打好，每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础，再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和孩子增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定OK。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?

立德树人观后感 篇5

让爱走在教育的前头是《做中国立德树人好教师》一书第五篇中的一个小章节的开篇语，我觉得这句话才是这本书的核心所在，对我的启示非常深刻。一直以来，我们都讲立德树人，都将以德育人。那么，作为教师，要如何立德？如果教师的心没有温度，没有对学生深沉且细腻的爱，这样的德，就等于是空中建楼阁，形同虚设。

老师的德行，是建立在有仁爱之心的基础之上的，这才是立德的关键，所以我非常认同本书作者说的让爱走在教育的前头这句话，于我而言，我也认为这是我作为一个初中政治老师立德树人的基础条件，没有这个基础条件，再多对个人德行的粉饰，修饰，都无济于事。中国知名教育学家陶行知曾经说过，教育，需要老师的心和学生的心去发生碰撞，老师要敞开心门，接纳学生，如果我们的教育只停留在口头上高喊立德口号，那是无法真正让学生从小就具有培德的意识的，我们必须要自己有德行，躬身去做学生的示范，和老子说的那样，厚德载物，我们才能去影响学生，在学生心中种下善的，美的，正能量的种子，让他们以我们为镜子，而学到何为真正的爱国情怀，爱党思想。

古人说，师者，人之范也，老师，就是做学生学习范本的人。我们不否认，我们所教的学生，家庭因素复杂，并不是所有的学生都有同样的道德起点，也不是所有的学生都有同样的悟性和资质。但是，我们可以在教学过程中，可以找出学生之间的差距，通过课间的交流，去碰撞学生的思想，去感受学生的感受，而不是以一个教师的权威，去苛责学生，让原本成绩就不好的同学，更自卑，更没有自信。

做人民教师，和修道无异，毕生面对的都是自省，学生们是一面面镜子，每一面镜子可以照见我们自己的心性，德行。面对一个政治成绩非常不好的学生，我们能否穿过他试卷上的得分去了解他，倾听他，这才是师德的根本。

我们这个时代，是一个急速发展中的时代，它需要的是综合型的建设人才，如果我们只有分数论英雄，看不见学生们蕴藏的人格锋芒，看不到他们的优点，这就是教学上的失德，因为这样教出来的学生，会特别功利，会产生极度慕强的心理。所以，读这本书，我一直在思索，什么是真正的师德？我该如何在学生面前立德树人，我认为，立德树人的前提是我内心要有爱，一是热爱我的政治教师这份职业，二是热爱我的学生，我可以在课堂上，欣赏每一个学生，不是以他们的成绩，分数，去将他们划分为三五九等，我让每一个学生感受到了平等，关爱，尊重，他们长大后，才有能力，将同样的尊重，同样的关爱馈赠给整个社会，我们的这个社会，才会在一群高素养，高德行的未来青年人的构建下愈发地和谐，文明，强大。

立德树人观后感 篇6

一年的教育双减，从最刚开始的茫然，无措，到现在的淡然处之，却还是带着几分焦虑。今天观看了教育部举办的第九期家庭教育公开课终于给了自己一点答案。

平时工作相对忙，工作时间不太稳定，无奈之下，把孩子的教育问题一直寄托学校跟校外辅导班。虽然孩子也一直很反感各种辅导班，但耐不住别输在起跑线的心理，也尝试让两个孩子参加过不少辅导班，兴趣班。但收获更多的是作为父母的体力上、精神上甚至经济上的累。

随着教育部一声令下，辅导班都被取消了，各种文体兴趣班倒是还在甚至愈加发展壮大，只是已经初中生的他们也没有更多时间跟精力去再培养各种兴趣，除了曾经保留下来的那点兴趣外，也没有再添加兴趣班。时间跟孩子活动的安排成了一件头痛的事。

慢慢地，与孩子一起找出一条大家比较能接受的方式：让孩子适当参与我们平时工作，参加的一些志愿者或者户外的活动；让孩子适当参与家庭家务劳动，做些力所能及的家务；适当地参与假期发起的学习共同体活动，由他们自己组织，或者家长帮忙联系组织，少部分家长作为后勤，孩子是活动主体；课后鼓励孩子多与同学联系，在安全情况下，多与同学互动参加适合他们的活动。只是如今，面对孩子的成绩，面对马上到来的中考，压力和焦虑随之而来。在与孩子和老师沟通中，深刻明白，只有家校结合，才可能让孩子发展得更好些。

课本知识的学习，主要还是要依靠学校中老师们的教导，只是知识的掌握，尤其是知识的运用和日常行为能力的培养，社会习惯跟为人处世，需要利用课后时间，更需要家中父母及其他亲人的引导。

双减，减掉的或许只是表面的“负担”，而无论是学校还是家里，都多了“负担”，双方更好的结合，才能在这场“双减”战中，成长战中，取得共赢。

立德树人观后感 篇7

“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：

一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度

不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子

陈鹤琴多次告诫家长：“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致性

父母、祖父母施教的方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

立德树人观后感 篇8

一、家庭教育首先要从字我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,

不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会她学他不喜欢的事情。如画画他非常喜欢，从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培养，增加孩子的自信心。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

立德树人观后感 篇9

“家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会

孩子是天真清纯的，孩子的大脑发育除了 受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有 很大关系。假如家长不 让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力 学习过程中遇到很多艰难的时候，孩子会认为自己成不 了 家长说的哪种人物，就会有 沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1.创新逆境，磨砺孩子的毅力

不 要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2.让孩子从克服小艰难开始

对孩子的要求要严，让孩子克服艰难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有 效为止。

3.发挥模范的作用，启发自我锻炼

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子 学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不 拔的毅力。

4.爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有 助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日 他们的任性 依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不 了 苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5.帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母 老师 社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不 能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们经常会因为读了 一篇令其感动不 己的文章而想长大了 当作家，因参观了 自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不 要轻易否定，要激励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不 同孩子不 同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6.注重从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不 够的，重要的是从日常生活中做起。

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“家校共育立德树人”课后总结

(1)父母以身作则，做孩子的模范，学校积极引导，双方共同努力

我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的模范，惟独 自己做了 ，孩子才会跟着 学习。假如光说大道理，而自己不 能作为孩子的模范，那么，这种教育，不 过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不 了 作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，惟独 双方共同努力才干出效果。儿子的母亲目前是一所大学的钻研生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不 知道母亲考研的历程有 多么辛劳，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了 深刻的印象，那是一个模范，使他明白惟独 勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不 在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不 仅在 学习上有 进步，其他各个方面都有 了 可喜的进步，成为了 一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭 学习气氛，让孩子养成自觉 学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭 学习气氛，让孩子养成自觉 学习的好习惯。天天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不 看电视，各自拿一本书看，时间久了 ，孩子就养成了 良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁 学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的爱好，爱好是的老师

儿子小的时候很喜爱玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有 成就感啊。于是儿子学会了 制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了 英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有 爱好，对妈妈说：“我班上有 一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不 太好，我有 时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是快乐的答应了 。

(4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友

记得儿子在小时候，有 一次拿家里的钱，没有 经过父母同意，买了 许多玩具，我们知道后，让他退回了 玩具，并打了 他，打得很重，以后他再也没有 犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经竭力了 ，一时难以改变，我向儿子认了 错，同时指出他打我也是不 对的，儿子也认了 错，此刻我和儿子有 时像朋友一样聊天，其乐无穷。

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“家校共育立德树人”主题作文

孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心 责任心赋予关怀指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有 的期望，但并不 一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不 断总结经验，提高教育水平。刚刚听了 陈教授的报告，感觉有 很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有 关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正。

一 创新温馨环境

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有 关教育的书籍，在一起交流对教育的熟悉。当呈现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有 较为一致的看法，对她的不 足有近似的解决办法，不 至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

(二)营造 学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书 学习。女儿很小的时候，看到我们在 学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就激励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了 ，熟悉的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有 时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有 时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。此刻天天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感爱好的书。

二 培养良好习惯

有 一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不 可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心 口号落实到行动上。

(一)激励少说多做。经常教育孩子应把空想 说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不 能陪她，于是她渐渐放松了 学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有 可能半途而废。我把独立看谱 练琴的想法与她以及钢琴老师进行了 沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不 是节奏不 对，就是乐谱看错，但我没有 慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不 断激励她，并且有 意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了 自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有 的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情 舒缓情绪。我偶然也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不 用愁没有 陪练时间而愧疚万分了 。此刻我开始动员她写日记，也不 是天天都要求她写，而是告诉她把天天感爱好的事情写下来，长短不 限，她坚持得也不 错。

三 勤于沟通，多加激励

(一)平等沟通。没有 哪个父母不 爱自己的孩子，也不 会有 孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班 略微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不 会骂你，更不 会打你，但你必须把你遇到的或是快乐 或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不 及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚激励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发明她与众不 同的优点和优点，看着她一点点进步，激励她 耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到艰难时，不 是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有 回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不 高，似乎有 心事。我们赶回家后，耐心询问发生了 什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了 92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了 ，说朱老师发下试卷后，自己简直不 敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有 强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不 仅有 粗心的因素，也有 她本身没有 理解题意的因素，她同意了 我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了 讲解，最后，我告诉她：分数不 能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发明问题，改正问题，人才干不 断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了 快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，假如我那时皱紧眉头，严肃批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

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家庭教育家长总结

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不 爱，她还会去关怀体贴生疏人吗?我就深受其害，从小我父母感情不 和，经常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有 时候都不 敢回家，所以从记事起，我的性格就比较冷，遇事都是一副事不 关已，高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触，直到我25岁结婚以后，才慢慢的有 所改善。所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我女儿4岁上幼儿园时，就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后，同班同学生病不 能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业;去年升初一后，她又主动帮助胆小不 敢说话的同学，找班主任解决问题，得到老师的一致好评。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行会在不 经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不 要总是玩手机的时候，能够想想自我是不 是这样做到了 呢?此刻很多家长回家后，坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有 的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随便玩，慢慢的孩子放学回家后，匆匆忙忙的写完作业，就开始畅游游戏中了 ，更严重的是一旦孩子上瘾了 ，就开始走上了 撒谎，逃学的不 归路，等你在想管教时，已经太晚了 。所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。

(三)奖罚有 度，实事求是，孩子发脾气冷处理

孩子做对了 ，我们要专心的夸奖，孩子做错了 ，我们也要及时的纠正，奖励和惩处都要有 度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖，多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情，因为我这是有 切身体会的。在我女儿刚上幼儿园 学习写字的时候，一张纸写了 半篇，我觉得孩子刚会写字，写的不 错，就表扬她写的工整清晰，那时没有 告诉她要把每张纸都要写满，从小不 要浪费东西，以至于后来看她的练习本，几乎没有 一篇是写满的，后来上小学后，这种状况才慢慢改正过来。这让我想到，假如在她第一次写的时候，我就给她纠正，后来也不 至于在呈现这种这种状况了 。所以我坚持家长在夸奖孩子方面，还是要实事求是的，因为一个习惯一旦养成了 ，改正是很难的。当然批评孩子就更要有 度，假如批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急，说话语气比较重，有 时急眼了 还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主，后来慢慢发明她不 如别的孩子活泼，回家很少和我们沟通，甚至在三年级时，她班主任反映，孩子都产生了 厌学的情绪。这让我一度感到懊悔，懊悔不 该对孩子要求过于严肃，懊悔自己的教育方式过于偏激。从此以后，我节制自己不 管在多么生气的情况下，都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念，当孩子做错的时候坚持以道理说服，而且就事说事，不 能翻以前旧账，最重要的是我们说的话，要让孩子听懂听进去，而不 是空泛的讲大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理她都听不 进去的，所以我的做法就是冷处理，让孩子在自己的屋里冷静，我们要再旁边冷眼旁观，看她的反应，等孩子觉得闹也没有 意思，冷静下来的时候，我在去跟她讲道理，这样反而更能让她理解。

(四)让孩子学会尊重他人

让孩子学会尊重他人，首先我们要先学会尊重孩子。有 人会说，这么小的孩子能有 什么意见，其实不 然，虽然孩子小，她也是一个独立的个体，她也有 独立的思想，我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧，有 邻居的小朋友过来和她一起玩，看到别的小孩哭着和她要玩具的时候，我不 假思量的把女儿玩具拿过来，给别的小孩，后来她就养成了 抱着玩具不 撒手的习惯，即使睡觉一拿下来就哭，我想那时候，我没有 考虑孩子的感受，伤害了 她的自尊，我对她的不 尊重，造成了 严重的后果。逐渐的我学会了 ，做事要看孩子自己的意思，不 能强加大人的意愿。在以后的生活中，不 论是生活用品还是 学习资料，我都会提前和孩子沟通好，就是去年上初中择校的问题，都是她自己决定的。让她慢慢学会有 主见，能独立，从而更好的适应各种环境。

(五)培养孩子的 学习习惯，劳动习惯

我女儿从上幼儿园开始，我就要求她，天天放学后必须先写完作业，再玩或者吃东西，周末才干看电视，这个习惯一直延续下来了 。俗话说，行千里路胜读万卷书，只要我有 时间，就会带孩子出去走走，在大自然中 学习知识更能让孩子理解。在劳动方面，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地，洗菜，收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小，能做什么，还不 是越帮越忙，其实刚开始做不 好是肯定的，但是只要她参与就好，假如你总是阻止她干活，她就会觉得妈妈不 需要我，久而久之就不 愿干了 。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果。

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家庭教育重要性

万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不 但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德 丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，要害应该根据孩子的特征“对症下药”。

孩子像春天的花朵，天真烂漫 活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有 着极强的好奇心，极强的接受能力和摹仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不 能采纳简单 粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的爱好，变被动 学习为主动 学习，主要应做好以下几方面的工作：

一 培养孩子良好的 学习习惯

叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，惟独 熟练得成了习惯，好的态度才干随时随地表现，好的方法才干随时随地应用，好似出于本能，一辈子也用不 完。”孩子的注重力集中时间短，在平时必须提高孩子的 学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不 能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不 得当老师;家长必须注重错题原因分析，不 得只盯着分数。这样，让孩子觉得 学习是自己的事情，好的 学习习惯，可事半功倍。

二 讲究和孩子交流的方式方法

作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商议的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，假如家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐怖感和厌恶感，不 敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不 但不 爱听你的话，就连学校也怕去了 。

三 家长要注重言传身教

作为家长要特殊注重自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子的 学习模范，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有 极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不 能乱发脾气的，只能是不 厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了 ”，然后还是耐心地引导，说服。

四 激发孩子的 学习爱好

做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的 学习爱好。我们都知道，孩子生性好动 贪玩，但是只要他们感爱好的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不 感爱好的事，他们死活都不 愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不 通。惟独 善于引导孩子，激发孩子们的 学习爱好，才干让孩子愉快地 主动地投入到 学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有 趣的小故事，或有 趣的游戏等，让孩子在玩中 学习，在 学习中游戏，真正的做到“乐学”。

总之，对孩子的家庭教育，我们要学会专心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的 学习习惯，激发他们的 学习爱好，让孩子快乐 学习健康成长。

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立德树人观后感 篇10

一、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难复杂漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的.家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假如喜爱我贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中查找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球篮球乒乓球等等。小孩与大人打球究竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常有意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会认为胜利得来很简单；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单。我自己烦躁时也常顾不上了。

二、善于发明

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和爱好。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜爱音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发明了他的优点，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了爱好就立即抓住不放，对他进行激励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的爱好越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的爱好培养我没少费心机，学钢琴打击乐羽毛球，包括语文数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发明孩子的优点外，还要善于发明孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特殊是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假如不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心竭力，为他借乐器租车搬东西辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思量问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。

当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件个性爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。

三、正确对待

所有的孩子都有自己的优点，但又都难免呈现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的要害问题。

取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不激励不批评是不行的，可激励与批评过急了孩子的心态往往呈现反常，究竟如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了激励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜爱吃的玩的穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满足。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。

有一回我们无意发明他的作业本上有很多b，那时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，要害看他本人怎样熟悉。我觉得成绩当然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必定会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，要害时该严肃的还得严肃。有一次我打听到他们课外补习班持续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点胆怯，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发明他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看那时的情况而论。

四、查找出路

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清晰，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与一般的孩子相比起来，我的孩子天天要多做很多事情。利用天天中午晚上和周末的时间练钢琴练打击乐学识谱练视唱听音记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严肃依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为的确会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜爱发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！

立德树人观后感 篇11

党的十八大提出，教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的大学，怎样办好大学；培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。作为高校的根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育，突出以下教育内容。

理想信念教育

坚定理想信念，就是坚持中国特色社会主义理想信念，这是全社会的共同理想，也是我们必须具备的政治信念。理想的动摇是最危险的动摇；信仰的衰落是最致命的动摇。一个没有理想、没有信念的人，常常只能受自己本能所驱使，他的人生发展就没有明确的方向，这种人或是浑浑噩噩、虚度光阴，或是唯利是图、狭隘自私，最终只能是精神空虚、人格低下，为社会所不齿。

我们国家是用共同理想来凝聚人心的。如果整个社会没有共同的理想，就会像一堆沙子。在全球化条件下，我们面临着激烈的政治竞争，这就是看谁的制度更重要，谁的政权更巩固，谁的学说更受人民拥护，谁的政党更具凝聚力。

面对激烈的文化竞争，取决于谁的思想文化更具吸引力，谁的价值观传播更广，谁的生活方式更符合时代潮流。长期以来，我们不得不面对西方敌对势力西化、分化中国的战略部署，长期面临西方发达国家经济技术优势的压力。在这种情况下，特别要强调社会主义和共产主义的理想信念。

做人修养教育

学习知识是服务社会的工具和工具，而学会做人是基础和根本。如果重智轻德，学生就会片面发展。按**面理念培养出来的人有一种概括，有智商没有智慧，有知识没有文化，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，最终是有青春没有热血，这将是十分危险的。

一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好就是“危险品”。一个人做小事情的能力取决于他的业务，他必须具有良好的思想品德和综合素质。凡事成功，人生成功；凡事失败，人生失败。

做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的，要成才先**，不**宁无才，有德无才要误事，有才无德要坏事。道德人格和思想素质比谋生手段的培养、专业知识的学习和竞争能力的培养更为重要。一个堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一个工具化的人，只能机械完成一件事。

今天，危害人类可持续生存的问题，没有一个是由于工具理性的不发达造成的。根本原因都是价值理性问题，影响了人的整体生存。品格第一，知识第二；品格第一，文章第二。许多国家都非常重视道德教育。优秀人才评价见以下指标：

品行、动机、潜能、理解力、知识、经验。这些指标的重要性依次降低，把性格放在首位。它们之间的逻辑关系可用五句话简要概括：

没有品行光有动机很危险，没有动机光有潜能是无能，没有潜能光有理解力是有限的，没有理解力光有知识毫无意义，没有知识光有经验变得非常盲目。

民族精神教育

全球化背景下，我们要传承民族优秀文化传统，弘扬民族精神，教育大学生既要有世界眼光、国际知识，又要有民族自尊心、自信心；既懂得保持民族价值规范体系，又能融入世界优秀文化潮流，培养有根的世界公民。有根的世界公民是以血缘性、本土性、全球性为基础的。从血缘的角度看，我更爱我的父母、亲友，懂得感恩。

从本土性角度看，要热爱自己的乡土，热爱自己的国家，热爱自己本民族优秀文化。从全球的角度看，扎根于世的世界公民不仅是民族精神的传承者，也是世界各国文化的欣赏者和传播者。民族精神是我们民族根系，是我们民族的“大树”，任何时代精神、外来精神都要嫁接在这棵“大树”上才能成活。

加强民族精神教育，需要强化国家意识，加强国家观念、****、国家自强教育；强化民族文化认同意识，加强民族历史革命传统、人文传统教育；加强社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强等教育。

社会责任教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调，要着力培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。什么是责任？责任是主体存在与发展的基本方式。

总之，责任是主体自我的一般规定，是职业角色的基本表征，是社会认同的主要依据，是价值实现的基中体现。责任出智慧、出勇气、出力量。什么是责任感？

责任感是一种全面而深刻的责任意识，是一种基本的文明素质，是一个人精神素质的重要标志，是一个人优秀与成功的标志。责任是一切道德的基础。忠、孝、仁、义、礼、智、信，中华民族几千年的传统美德，都强调同一个词的责任。

面对国家，没有责任感，没有忠诚；面对长辈，没有责任感，没有孝心；面对自己，没有责任感，没有进取心。作为一名大学生，我们必须知道什么是责任，什么是责任。有责任感才会有远大理想抱负。

人的每一种潜能都因责任感的驱使而变得强大。当代大学生应承担社会责任，在平凡中有伟大的追求，在平静中有强烈的责任感。

现代公民教育

教育的首要责任不是培养科学家和学者，而是培养现代公民。教育的目的不仅是传授知识，而且是在受教育者中形成一种新的文化，包括他们的生活态度、思维方式、价值取向等，使受教育者成长为现代合格公民。现代公民应树立国家利益至上、团队合作、诚实守信的价值观

对社会有正确的价值取向，对国家有责任感，对他人有爱心，善于处理人际关系，遵守社会规范。因此，德育工作要强调抓好基本的公民道德修养，使每位公民学会承担责任，讲诚实信用，懂感恩报恩，善于团结合作。要成为好的**人，首先要成为好的建设者，要成为好的建设者，首先要成为好的公民。

立德树人观后感 篇12

立德树人，顾名思义，就是用自己美好的品德树立给别人一个好的榜样，在我们《立德树人》的读本中，有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事：浩然正气、舍生取义、尊老爱幼、践行至孝但让我深受感触的是践行至孝。

古语有云：百善孝为先，这说得一点都没错。孝，也是一种美，但这种美和外表的美可是天壤之别。如果一个人不孝，不管他（她）的外表有多美，也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么，什么是孝？孔子认为，孝顺就是赡养父母、尊敬父母。大家都知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃，从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。而孟子告诉我们，继承父母的志向，完成父母的遗愿也是孝的一种。

文中的蔡文姬，自幼好学，博学多才，最难得的，是她的孝顺。父亲蔡邕也同样是学识渊博的学士，后因依附董卓而被关进监狱，死于狱中。临死前希望女儿能整理自己生平的著作。父亲平时写字，她就站在一旁帮父亲研墨；父亲平时生病，她就亲自前熬汤药，日夜侍奉。蔡文姬长大后，又经历了不少磨难。在这种艰难的环境中，她依然不动摇为父续书的心。后来，又得到曹操先后两次帮助，答谢曹操时，曹操只需家父的著作，这促使了蔡文姬能够更快地完成父亲的遗愿，践行了孝道。

力行孝道是每一个人都应该尽的责任。对父母的爱，迟了就无法再来，走了就无法最溯、孝顺，有的人会用金钱来代替，正如一些现在比较有钱的人。父母渴望的是子女在自己生病时照顾一下，温暖他们的心。可是，有许多父母都会失望，应为自己的子女并没有来，而是用金钱来雇人照看，这让他们的心更冷了。所以，孝，用金钱是难以衡量的。

乌鸦的反哺，蔡文姬为父续书，都是孝的典范。谁言寸草心，报得三春晖。为人子女，孝是应该做的。人生天地间，孝字最为先。但，还是有人不孝的，经常向父母伸手就要钱，从不替父母着想，这是孝的行为吗？孝，只不过是简简单单的一个字，只要在平时多关心父母，帮助父母完成意愿就可以了。乌鸦能反哺，蔡文姬在困境中仍为父续书，更何况我们是人，现在我们的生活那么好！

合上读本，我被蔡文姬那份孝心深深打动了。是啊，孝是我们每个人应做的。即使不能够好好的赡养父母，帮助父母完成意愿也是一种孝。我们应像蔡文姬那样，继承发扬父母的优良传统，努力完成父母的意愿，父母会以此为荣的。我虔诚地向各位说一句：孝，其实很简单，而且只要用心，这种美会掩饰掉你外表的缺点。我们有自己的意愿，父母同样有自己的意愿。或许，父母的意愿比我们的简单得多，就是希望自己的儿女懂事听话，健康地成长。既然如此，我们完成父母的意愿又何乐而不为？

如果我们现在不孝顺父母，为将来自己的儿女做榜样，那我们又如何得到子女的孝顺呢？我们想得到子女的孝顺，父母又何尝不是？既然是这样，我们就应该先做个榜样，孝顺父母，完成父母的意愿，以身作则才对啊！我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝顺，为人子女的也能践行至孝！

2023十万个为什么观后感系列

全身心的投入到影视作品里，能使人受益匪浅，不同的人对于同一部影视作品会有不同的感受，为了可以记住观看时的感动，我们应该选择写一份观后感。经常写观后感容易形成爱思考的好习惯。你是否在搜索作品观后感范文？以下是幼儿教师教育网为大家整理的“2023十万个为什么观后感 ”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

2023十万个为什么观后感(篇1)

在这多姿多彩的世界中，有许许多多的问题，比如，为什么不能直接用肉眼看世界，为什么兔子的耳朵那么长，为什么人会起鸡皮疙瘩……这些都能在一本书里回答--那就是《十万个为什么》了！

翻开《十万个为什么》，你便会被书中的内容紧紧粘住眼球，一个问题接着一个问题地往下看，为什么呢？因为书中的内容十分妙趣横生，也有大量的知识可以在无形灌输到你的脑袋里。

《十万个为什么》是有许许多多的科学家，地理学家，医学家，植物学家一起努力探究发现的结果，所以在书中，有数不清的令人万分感兴趣的问题。每每我空闲下来，就会看这本书，里面的知识像一缕缕清澈甘甜的泉水，源源不断的浇灌着我永不会盛满的脑海。每次看书，我总会想：“这个世界还真是不可思议，居然有那么多的问题等着我们来解答，还有许多引人思考的问题啊！”

“为什么甘蔗只有一头甜？”这是我在吃甘蔗时经常想到的问题。《十万个为什么》为我解了答：甘蔗靠近根部的比较甜是因为甘蔗在成长过程中，要不断消耗养分。小甘蔗上下都不甜。长大以后，一方面制造出来的糖分增加，另一方面消耗养分减少，多余糖分就贮藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。另外，由于甘蔗叶片进行合作用，需要大量水分，所以，甘蔗本身的水分大多在叶子附近，根部反而比较少，这样根部糖的浓度比较高，甘蔗下段比上段甜,。甘蔗不会两头都甜，所有人都会在一开始遇到困难，但最后努力，就可以获得好的收获，这是甘蔗带来的道理。

在生活中，也会遇到类似于 “为什么甘蔗只有一头甜？”的问题，如果你想知道的话，不妨看看《十万个为什么》。

这个世界上的谜团有很多，你知道为什么会下雪吗？知道为什么会有风吗？知道为什么……这些，都可以在《十万个为什么》中解答。

我想，这个世界上没发掘完的问题还有许许多多，为了能够继续发掘下去，也为了我们的将来，一定要保护好地球这个“大问题”啊！

2023十万个为什么观后感(篇2)

朋友们，你们一定都有自己喜爱的一本书吧，我也一样。

我喜欢的一本书能告诉我许多自然界中奇妙的事，像飞鱼为什么会飞？有些鱼为什么会放电？谁是人类的祖先？鸟类中的强盗是什么……

这本书就是《十万个为什么》。它是专门为我们小学生编写的，书里面有适合我们儿童特点的精美插图，讲了许多我们感兴趣的时事情，教会了我们许多课本上没有的知识：天文、地理、自然、社会……真让人大开眼界。

它使我在教室里就能了解自然界中的事，让我在屋里就能和外面世界交往，它告诉了我许多秘密，让我明白了许多问题，增长了许多知识。书里那些秘密要是让我去解开的话，恐怕永远也揭不开它们。现在花费一点点时间就能知道这么多知识，这种机会是多么难得啊!而且读透了这本书，不管自然老师提出什么问题，我都不怕回答不上来了。它是一本对我们多么有用的书啊！难道你们不想读吗？记住，它的书名叫《十万个为什么》。

2023十万个为什么观后感(篇3)

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”是啊!一本好书会让我们受益匪浅，暑假里，我读了《十万个为什么》，从中知道了不少知识。

十万个为什么内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等方面，让我感受到了很多，令我印象最深的呢?还得讲到关于动物的：“大象的鼻子为什么会喷水?”下面，就让我来讲讲吧!

“大象的鼻子为什么会喷水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳时，如果不换气，便会咳嗽不止，但大象却能把水吸进鼻子。原来，大象鼻腔的结构很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，长有一块软骨。用长鼻子吸水时，水进入鼻腔，由于大脑中枢神经的支配，促使食道上方的这块软骨暂时将气管口盖上，水就由鼻腔进入食道，而不会进入气管。因此，水就不会呛入与气管相通的肺里去。当大象将水重新喷出去后，软骨又会自动张开，以保持呼吸的正常进行。

从这篇故事里，我明白了很多道理、常识。《十万个为什么》中一个个新奇的知识，让你感到大自然中包含的文化。这本书丰富了我的知识，开阔了我的视野，是我的一位好老师啊!

2023十万个为什么观后感(篇4)

在浩瀚无限的知识海洋中，还是一脸稚气的我们面对世界，充满了好奇和幻想。我觉得十万个为什么知识丰富，因为它包括动物世界、植物园地、科学知识等诸多未解之迷。它可以带我们走向知识的海洋。

这本书中最吸引我的是：为什么热天中午不宜浇花？这个问题。原来，炎热的夏季最忌中午前后浇水，因为这时土壤温度高，与水的温差大，此时浇水会使土壤温度突然降低，就会立刻阻碍水分正常吸收。所以炎热的天气应在早上十点以前或傍晚五时以后浇水。难怪上次我在中午十二点给一盆吊兰浇水，之后不久就枯萎了。看了这则以后，我明白了在热天中午不宜浇花。由此我想到，我们人也是一样，都需要一种舒适的环境，如果有人破坏了大自然，破坏了这个生存环境，我们人类也无法生存，所以我们要保护好这个环境。

读了这本十万个为什么以后，我了解了许许多多的知识，在学习中，我要好好地运用它们，遇到问题我要多问几个为什么。在学习中，多思考，多动脑，不被难题所压倒！

2023十万个为什么观后感(篇5)

你家有《十万个为什么》吗？还没有？你out啦！现在连三岁小孩都有的书，你怎么能没有呢？快去买一本吧，这本书有99%的几率让你爱不释手哦。

昨天，我正在看这本书，程维轩叫我下去玩，我边下楼边看书，差点摔了个“倒栽葱”。

程维轩让我帮他看一下仓鼠，他去弄吃的。我正在聚精会神的看书，哪儿还顾得上。连他爬到我背上我都不知道，最后程维轩发现门卡住了，叫我来帮忙。他看见我后，不耐烦的把仓鼠放进笼子，对我说：“嘿，门锁住了，吃不了东西了。我正好翻到“放大镜聚焦”那一页，便欣喜若狂地对程维轩说：“我们可以用放大镜聚焦啊！”程维轩好像有听没有懂，便满怀疑问地拿出放大镜下楼。

我先拿了一堆干草垫在下面，在拿木柴叠成“井”型，然后拿两根柔软的树枝提着食物。

我把光点对准草，火辣辣的太阳照得我满头大汗，不一会儿，便燃起来了。我们吃着自己煮的食物，心里美滋滋的。

我们以后要多看科普类的书，才能懂许多知识。它就像我们的.朋友，引导我们爱上科学，在生活中用上科学。

2023十万个为什么观后感(篇6)

“妈妈，为什么太阳总是从东方升起，西方落下？为什么天会下雨？为什么白天看不见星星？为什么雨后天空会出现彩虹？为什么海水不能喝？为什么我们感受不到地球在运动……同学们，你们在成长的过程中是否有过类似的疑问，《十万个为什么》将会告诉你所有的答案，它就像一位知识渊博的老师，给予我们各种各样的知识，关注我们方方面面的成长。

《十万个为什么》是由叶永烈编写的，他以科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。写了许多受我们欢迎的科学小品文。

《十万个为什么》包括海洋与天文、人体与日常、动物与昆虫、植物与地球，它详实地阐述了各个有关科学的知识，但我最喜欢的是关于自然方面的知识，因为在这里我可以了解奇妙的大千世界，可以解开对自然的种。种疑惑，也可以培养对探索自然的兴趣。

在又一次写作业中，我遇到了一道难题，就是“山是怎样形成的？”我问妈妈，妈妈摇摇头，我问爸爸，爸爸也无能为力。正当我垂头丧气时，《十万个为什么》从我脑海中蹦出来。于是，我一跃而起，拿起书，便迫不及待的查找起来，书中是这样解释的，地壳在不断运动中，板块彼此挤压、碰撞，使地壳形成褶皱，突起的地方就形成了山脉。

《十万个为什么》不仅丰富了我的知识，还解决了我生活中的困惑。

有一天清晨，我起床后，决定出去锻炼身体，我打开窗一看，外面白茫茫的一片，我感叹道：“哇！好大的雾啊！”这时，妈妈走过来说：“外面的雾这么大，就不要去锻炼了。”我不解的问：“为什么？”妈妈笑而不语。我百思不得其解，于是，就打开了《十万个为什么》这本书，果真找到了答案，我目不转睛的读起来：“因为在有雾气时，空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易向高空扩散，只能滞留在近地面的空气中。当雾滴消散后，污染物便全部进入空气中加重空气的污染，在这样的环境中活动对健康有害。所以，在雾天不宜进行体育锻炼。”看来，在大雾天锻炼真的不利于健康啊！

《十万个为什么》和我已成为密不可分的朋友，以独特的视角冲破我的想象力，使我感到大自然的缤纷多彩；用丰富的知识满足我的好奇心，使我学到了从未学到的东西；并以它特有的方式令我进步，正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。

《十万个为什么》就像一艘小船，载着我，迎着朝阳，沐着春风，驶向知识的海洋，伴随着我快乐成长。

2023十万个为什么观后感(篇7)

书是智慧的源泉，书为我解开谜团。在我的书架上整整齐齐的排列着许多的书，其中我最喜爱的就是十万个为什么。

小时候，我经常问爷爷：“爷爷，爷爷，含羞草为什么会害羞呀？”爷爷总是笑着对我说：“含羞草里面呀，躲着一个害羞的小姑娘，小姑娘一见人来了躲起来。”我对于爷爷的话深信不疑。

可是，随着年龄的增长，我的知识量不断开阔，不由得对爷爷的话产生了怀疑。于是，我仔仔细细的观察了含羞草一遍，并没有发现什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不会合拢叶子。但是，我又没有什么证据，也就只好作罢。

前段时间，妈妈给我买了一本十万个为什么，使我想起了含羞草，我赶紧翻开目录想找到“含羞草为什么会‘害羞’?”你别说，还这让我找到了。

原来含羞草在叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”。叶枕里面充满着水分，经常胀的鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力大。当用手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部分的水分当即像上部分和两侧流去，于是，叶枕下部分凹陷，上部分鼓起来，小叶互相合拢，叶柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。

我把这个原理告诉爷爷，爷爷也很高兴，说：“还是读书好啊！”

书是智慧的源泉，书为我解开谜团。我喜爱我的十万个为什么。它为我解开一个又一个的问题。我爱读书，更爱读十万个为什么。

疯狂原始人观后感系列

当我们回过头来看一看曾经经典的电影时，欣赏电影的过程中，我们能领略到不一样的感悟。 我们可以用文字描述自己的感受，观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力。写作品名观后感有什么技巧吗？在众多文章中我们找到了一篇极为优秀的“疯狂原始人观后感”，希望这些模板可以为您提供更好的开发样板！

疯狂原始人观后感(篇1)

疯狂原始人2这部电影特适合我这种小白观众，最直观的感受就是笑的很尽兴，特别解压，不过看完之后也是有东西值得回味的!第一个是电影中盖一直在按照父母的嘱托寻找“明天”，起初他以为“明天”是找到一个可以生存的家园，后来在经历了猴子大军的危机以后，突然顿悟“明天”可能不是物质上的富裕，更多的是一种精神上的满足，是一种幸福感!其实就像我们这些一直在为生活奋斗的人一样，在迷茫中逐渐找到自己最想要的。第二个就是那个围墙，原始人家族和文明人家族，一个家族活在围墙之外，每天都是一家人叠在一起睡觉，一个是文明人家族，提倡隐私和独立的人格，两个家族互相不适应对方的生活，甚至潜意识的排斥对方的生活，其实就像我们的生活中，我们总是人为的划分一些界限，用偏见和排斥的态度去对待我们不熟悉或者自己圈子外的人或者事情，但其实只要你摒弃偏见，你会发现人与人之间本没有那么多界限。最后想说的语言的杀伤力，电影中有一段盖的反省，他明明很喜欢小伊，但是却说了很多伤人的话，其实有时候我们都会忘记语言的杀伤力有时候比打在人身上更疼，有时候我们无意中说的话，可能会给别人带去很大的伤害，这一点，望你我自勉吧!

疯狂原始人观后感(篇2)

范雨晴

一天，爸爸带我去看电影，我和妹妹都很激动。

过了一会儿，我们到达了电影院。里面的人有：瓜哥、巫嘎、小伊、盖、坦克、奶奶、菲尔、晓晓、霍普。

电影开始了，一天盖的家人被焦油淹没了，他的妈妈用最后一口气说：“盖，我给你一个梦想，那个梦想的名字叫明天。”那时盖还很小，不知道该往哪里走，他就一直向前走去。

后来，他遇见了瓜哥一家就暂时和他们住在一起，平安的生活着。可有一天一个怪兽把瓜哥家摧毁了，他们只能和盖一起去寻找明天。

他们走了一会儿遇到了文明人一家。一只小猴子来要香蕉，可谁知香蕉已经被瓜哥吃完了，突然出现了一群铁拳猴。

铁拳猴没有得到食物，就把瓜哥他们当做香蕉献给大怪兽吃，他们费了九牛二虎之力才把瓜哥他们救出来。

最后他们又平安地生活在了一起。

疯狂原始人观后感(篇3)

陈若琪

今天早上，妈妈、爸爸、我、姐姐、妹妹一起去看电影，买完票我们到了电影院里。

我们找到自己的位置，故事主要讲的是一个叫盖的小男孩，他的父母让他去寻找明天，他走着走着中途遇到了原始人咕噜家族，最终盖也成为了咕噜家族的一员，可是自从盖加入以后，瓜哥就一直头疼，因为盖和小伊一直你依我依，还想要组成一个属于他们两个人的小家庭。就在他们很饿的时候，突然发现高墙后面隐藏着食物，还有富饶的沃土，他们也遇到了文明人家族，他们带着原始人咕噜家族来到了他们的家。

他们又遇到了一位新的朋友叫晓晓，文明人家族突然发现了咕噜家族成了自己的绊脚石，为了把盖抢过来，他们就用上了攻心计，让盖和小伊产生了裂痕，但是他们还不知道危险正在慢慢靠近。

结果两个爸爸都被抓了，小伊她们决定去救回爸爸，最终他们打败了大怪物。我觉得我们现实中如果也有人像盖和小伊一样团结就好了。

我和妹妹笑得肚子都要疼了，恐怖的地方吓得眼皮都快合上，如果有第3部的话我还要来看。

疯狂原始人观后感(篇4)

好久没有看到这么精彩的合家欢动画电影了，有欢笑有泪水，有亲情有爱恋，有色彩艳丽天马行空的美丽背景，还有面对困难使人类进步的抉择。有些剧情虽然老套，属于把一个典型的美式家庭搬到了原始社会，但是依然感动了很多人，爱与勇气是永恒的'话题。

洞里是老爸认为最安全的地方，当山洞也不安全了之后，他们踏上了未知而又新奇的旅程。在山洞生活的那段时间，画面特别单调，暗示着一家人的生活也是如此，山洞破裂，新的色彩明亮的世界开启了。

女儿在面临生离死别的时候才不吝啬对父亲的爱，父亲认为自己会死亡时在洞穴里画着家人的影像，当他听到家人在呼唤他认为家人有危险的时候，保护家人战胜了恐惧和封闭的思想，电影里最感人的就是这里。

简单温馨的故事，幽默搞笑的设计，爱与勇气贯穿始终，大爱这个电影。

疯狂原始人观后感(篇5)

陈佳希

今天，老师给我们看了《疯狂原始人2》这部电影，我最喜欢里面的霍普，他心地善良，当咕噜一家到自己家时，就让他们住在自己家里。

咕噜一家逃离山洞，他们要找新家园。盖是咕噜家族成员之一，他们找到一个大瓶子巨大无比，以为是自己的新家园，于是，冲了进去。他们看到了美好的新家园都很开心，就在这时遇上了文明人菲尔、霍普和晓晓，这些文明人收留了咕噜一家。文明人就是盖寻找多年的亲人。

有些原始人过了一夜就喜欢这个地方了，巫嘎一大早起来就去泡澡。瓜哥过一夜还是不喜欢这个地方。

原始人的生活方式和文明人的生活方式不一样。两家子的人都感到有些不适应。

他们不知危险正慢慢向自已走来，就在这一天文明人收集的香蕉被铁拳猴拿走了，那些铁拳猴把盖、瓜哥和菲尔抬走了。这件事情被菲尔看见了。

他们勇敢去救瓜哥、菲尔和盖他们，最后营救成功了。

我觉得每个人生活习惯虽然不一样，可是每个人还是要好好相处的。

疯狂原始人观后感(篇6)

很早就知道《疯狂原始人》要拍续集，直到上周电影才终于上映，也是第一时间去电影院看了。

果然好看，美国梦工厂动画公司的作品真的很少让人失望。

电影讲了一个关于爱情、亲情、友情以及冒险的合家欢电影，很适合家庭观看。

看完电影之后，我的一个念头是：我越来越喜欢动画片了。

因为动画的发挥空间比真人电影的要大太多了，它能够将更具有想象力的画面表现出来。《疯狂原始人2》中有一个基本设定，原始的文明人，在没有电力的情况下，仅仅利用原始树木，就是实现了我们现在的硬件享受。例如：电梯、马桶、花洒、自动化的船、甚至是寓意电视的窗口，等等这些要是用人真电影表现出来，那就太难太难了，而且会让人觉得不真实。

想到这一点，就同时想到了另一部我十分喜欢的动画片，《无敌破坏王2：大脑互联网》，导演利用天才般的想象力将整个互联网形象化了。像网速、谷歌搜索、APP、广告、病毒等等互联网中元素在其中都能找到对应，而且还能让人觉得他们就应该是这样子。

《疯狂原始人2》还引出了一个话题，在一起的两个人到底是互补的好，还是相似的好，其实这问题没有标准答案，两个方式都可以，关键是怎么经营。互补的矛盾会比较多，但同时生活比较有激情，比较精彩，电影倾向于互补。

电影中刚开始穴居人和文明人，由于文化和生活方式的不同，很难融为一体，最后导演们制造了一个外部威胁，然后两种文明的人通过协通作战共同战胜了敌人，克服了挑战，最后终于相互接纳生活在一起。我们也觉得这种融合的方式很自然，其实这是一种通过树立一个共同的敌人，而促进团结的方式，在生活中是很常见的。

好的电影，好的`作品，是经过很多人花费很长时间做出来的，所以有一部就赶紧看一部吧。

最近这些年，让我十分喜欢的动画片还有《头脑特工队》，不仅故事精彩，而且世界框架的设定具有严格的科学依据。让人兴奋的是，同一个团队制作的另一部动画片《心灵奇旅》将在本月（12月）25日上映，到时必会电影院支持的。

疯狂原始人观后感(篇7)

林宇宸

在这个星期六，我和哥哥看了一部叫《疯狂原始人2》的电影，在第一部中，发生了末日危机，穴居人咕噜一家度过危机去寻找新家的途中，碰到了盖，从此就不一样了。

盖提出他一直在寻找“明天”，就跟咕噜一家一起寻找。寻找时凑巧见到文明人夫妇的家，以为就是“明天”便住下了，可是矛盾重重，最终，还是合好了。

坦克，是咕噜家族的成员，自从来到文明人家，就一直坐在窗前，连去救爸爸也要有一个“旅行窗户”，直到他们遇到狼蜘，晓晓说了一句话，坦克才不拿着“窗户”了。

小伊，是瓜哥的女儿，她情绪可真的是一波三折，一开始，很爱，很喜欢盖，后来，基本上可以认为盖已经从她脑海中消失了，最后，又和盖好起来。她的力气也很大，在这部电影中，她轻轻一提，就把一根又大又粗的树干提起来了。

这部电影的“雷霆狂花”一下子成了亮点，一个由女性组成的战队，那个疯颠颠的老太婆救了两位父亲，如果没有她，估计两位父亲和盖早被吃了。

我看了第一，第二部，我很期待《疯狂原始人3》。

疯狂原始人观后感(篇8)

昨天去看《疯狂原始人》，同行的邻居总结说，在偶的带动下，全场提前进入状态。她这个人一向夸张，但偶托儿的天份一如既往的光芒四射盖不住藏不严。

《疯狂原始人》的情节很简单，但是阐释突破传统规则和对明天的希望却足够煽情，瞬间勾起了我读《鬼谷子》卷下（外篇）本经音符七术---养志篇的情感，这本书读了快一年，但一直不太敢写，一是能力不够，二是它杀伤力太大。所以简单的提一下修身的养志篇。随着年龄的增长，阅历的丰富，越来越少人能分辨的出“欲望”和“志向”了，绝大多数人小时候的“梦想”叫做“志向”，长大了的“理想”叫做“欲望”。

全剧最爱的角色就是老爸瓜哥，一个没脑子且刻板的肌肉男，彻底诠释了所谓“父爱如山”，父亲是孩子心中的大山，这山不仅仅是因依靠而产生的安全感；更是孩子在人生最早的二十年里想要超越的目标；长大了超越了，这山又默默化身为孩子脚下的基石；这就是父爱，伟岸又踏实，更多的时候，是守望，守望着越长越大又渐行渐远的背影。

看着瓜哥拼着命把一家人一个一个抛到安全的对岸，我哭了，那一刻，我明白，与伟大的母爱相比，父爱更深沉更无言。母亲的感性给孩子一双想象的翅膀，父亲的理性却能教会孩子脚踏实地。

“永远不要害怕！”瓜哥冲着对岸的家人喊，又一次被老美的价值观打败，找个洞藏起来，一举一动严格遵守安全规则，拒绝新东西，所做的一切都是为了活着，可那不是活着，那只是-------没有死掉。

“永远不要害怕！”我想对儿子说，因为在你身后，我和你爸是你永远的守望者。

疯狂原始人观后感(篇9)

爱让我们前进

——《疯狂原始人》观后感

今天我和爸爸一起观看了《疯狂原始人》，这是一部非常有意思的电影。影片讲的是原始人瓜哥一家六口住在山洞里，每天早晨起来采集食物，白天和各种野兽战斗，晚上躲进山洞里听故事睡觉。可是后来世界塌陷了，他们没有了山洞，为了寻找家园，他们和一个叫盖的年轻人历尽千难万险，终于到达幸福的彼岸。

其实这个电影吸引人的并不是里面的冒险情节，而是父亲与孩子与家人之间因为爱而互相争吵，又因为爱而一起前进。

因为他们的生存环境太危险了，爸爸为了保护家人，制定了很多生存规则，不准这样不准那样。他常说的一句话是“永远不要不害怕”。只有这样他的家人他的孩子才能生存下去。但是女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子住在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面精彩的世界，因此和老爸冲突不断。也许每一个孩子都会这样想吧，为什么爸爸不允许我干这个？妈妈不同意我做那个？而我的爸爸从来不阻止我探索新事物，哪怕被火烫着了，被针扎着了。他鼓励我爬树、游泳、使用剪刀、养小动物。他常对我说“：不要害怕，你自己试试就知道。”

在寻找新家园的旅途中，他们碰到了各种从来没见过的植物和动物，只有小狗大小的象，会吃人的花。他们在盖的帮助下学会了用火抵御野兽、学会了用火烧烤食物、学会了穿鞋、学会了游泳。这一切不在爸爸的经验里面，但是帮助他们应对了新的危险，走向了新的道

路。

最后当他们站在在地壳裂缝前面过不去的时候，爸爸看着前方的太阳，伸手去感受太阳的温度，他突然顿悟只有前进才能度过难关，只有尝试才能看的新的希望，所以他不再拒绝接受新的东西，不再把以前的经验当做“圣经”。

当大家都飞过悬崖之后，我原本以为爸爸只能一个人孤单的死去，可是爸爸接受了新事物以后变的也聪明了。他想到了好办法飞过悬崖，不但自己过去了，还带了好多小动物。这真是一个勇敢又聪明的爸爸。

为什么爸爸会变成这样？因为爸爸爱家人，家人也需要爸爸，他必须想到办法活着去见家人，他必须保护家人一直活下去。因为爱、因为责任这个家庭才完整，一家人才能勇敢的前进。

疯狂原始人观后感(篇10)

掐指头算一下，1995年至今在异地影院里观影共计3次。小镇去年才有了一家现代化的影院，也就结束了20年来没有影院的历史。开始营业的前一天，满怀激情的去了，可还没排片。难以持久的激情很快被侵蚀掉，于是一直想去可一直没去。再于是就依旧满足于“打开电视看电影”了！

虽没去影院观影但我知道：爆米花是影院商品部的必卖品。而太多的电影就真的像爆米花，随着一声巨响绽放，终归会屈服于一抹唾液，之后穿肠而过，却不是融化在眼中或是心中。好几年没写影评了，因为私下认为值得费力费时注脚些文字的新近电影不多，当然其中也有很大我孤陋寡闻的成分。

观看《疯狂原始人》是在无聊中的一个选择，没想到它却是很不错的一部动画长片。至于影片的情节不想多说，只就观影抒发一点感受。穴居人的保守及得过且过，完全是怕失去已有。虽这保守充满了浓浓爱意，但在生死攸关的情势下，还得凭借现代人的智慧与勇往无前才能赢得圆满的大结局。

生活就是如此：做到活着并不容易，而仅仅是达到没死的目的并不困难。要知道：活着和没死有着本质的区别！

喵星人观后感系列五篇

你是否也有写观后感方面的疑惑呢？我们选择的作品通常适合我们精神上有所共鸣的。影片观后感能够提供其他观众所需要的参考意见，写观后感有“感”无“观”，就如同牛头不对马嘴无实际意义，我们欢迎您了解“喵星人观后感”带给我们的惊喜和想象力，热烈欢迎您参阅这个网站我们会用最好的内容来回报您！

喵星人观后感(篇1)

7月8日，我参加了“小记者观影活动”。观看了电影《喵星人》。

在电影开播前，我心中充满了好奇，这部电影是放什么内容的呢？随着电影的播放，我的好奇得到了解答。原来是在遥远的宇宙角落，有一个喵星球存在，当中住有喵星人。喵星国王让全喵星最骁勇善战的勇士西米露带着喵星神器去侵略地球，可惜西米露在星际行程中丢失了能抵抗地球粒子的喵星神器，导致神力尽失，为寻找喵星神器西米露被吴优优一家收养为宠物，待寻回喵星神器后再启动侵略……

影片最令我映像深刻的片段是，当西米露刚来到吴优优家，想杀死他们家人的时候，先是西米露来到吴优优父母的房间，可谁知吴优优的妈妈因恐怖电影看多了梦游了，西米露一下被推到了二楼，于是西米露来到了吴优优哥哥的卧室，准备杀死哥哥，可西米露刚揭开被子，哥哥就拿着手里的枪向它扫射，结果一脚踩到了电线，只好逃跑了！西米露不忍心杀死吴优优，最后只能放弃了。

电影最终喵星人西米露也没有完成侵略任务，因为相处期间，一家人对西米露的真诚与爱，逐渐令西米露的战意消磨掉。

喵星人观后感(篇2)

炎炎夏日，我们跟随者小记者的脚步来到西湖文化广场，看电影——《喵星人》。

这部电影讲述了猫王派出猫勇士去统治地球，不料猫勇士却把猫王给它的猫族神器弄丢了，接下去的一幕幕就跃然而上……这部电影让我们笑，也可以让我们感动。无论电影中的哪一幕，都给我很大的'启示。

我的脑海里有一幕始终都挥之不去：吴优优想参加学校组织的四人跑步比赛，可是他的一只脚天生有点瘸，但他仍然坚持跑完全程，虽然说这只是演出来的，但我不得不说一句不管怎样，他们的这种顽强的精神都是值得我们学习的，其实在现实生活中也有这样的人。他们为自己的定下的目标，拼尽全力完成。在途中也许有人会问他们你们这么努力是干嘛呢？也许他们现在并不出色，但他们已经努力过了。吴优优也好，为目标而努力的人也罢，他们在我的眼里是最美丽最独特的一道风景线。也有些人曾为自己的目标努力过，但他们却坚持不久，我非常想告诉他们，即便最终还是没有成功，但你至少努力过了。

喵星人观后感(篇3)

在知道我可以去看《喵星人》这部盼望已久的电影时，我高兴的跳了起来，从来我就特别喜欢小动物，每每看到萌萌哒的小动物时我就忍不住要去抱抱它，亲亲它。当我看完这部《喵星人》的电影以后，我更加喜欢上了猫咪，这部电影主要讲的是这样一个故事：

在太空中有一个星球，上面住着一群猫咪，喵星球的位置很容易被小行星砸中，所以喵星国王决定侵略地球，可是他派去地球的勇士无一返回，这天他叫来了勇士西米路，让他带上喵星神器，坐上飞船，到地球上了解情况，并联合之前的勇士一起占领地球，可惜阴差阳错，西米路遇上了风暴，导致他丢了神器并坠落在地球上，正当他的身体被地球的空气分解的时候，他附身到了一只叫犀犀利的猫上，并意外的进入了一个叫吴优优的小女孩家里，他那高大的身躯和萌萌的眼神，让吴优优非常喜欢他，犀犀利在吴优优的一家人里体会到了一种力量——爱，因为吴优优的脚先天畸形，不能和其他小朋友一样跑跳，但优优又非常想和同学一样能参加学校的体育比赛，优优的家人为了给她筹集手术费用，经受了很多挫折，吴爸爸还把家人辛苦赚来的三百万给了骗子，差点让优优一家人分开，最后因为犀犀利从中的帮助并找到了喵星神器，终于让一家人和好，犀犀利放弃了自己的能量，把神器中的力量全部给了优优，让优优和其他小朋友一样的能跑能跳了……

我在看这部电影的时候，被影片里幽默的场景逗笑的上气不接下气，也被影片里感动的场景感染的眼泪噼噼啪啪的直流，我爱犀犀利的善良和可爱，也爱吴优优一家人的幽默，通过这部电影，让我看到了爱的力量，只要你诚心诚意去爱一个人，那么奇迹就会出现，爱会带给你快乐，爱会给你用之不尽的力量。让我们用爱去帮助需要帮助的人吧!

喵星人观后感(篇4)

昨天我参加了小记者在杭州西湖广场的观看《喵星人》电影。我一进影院就看到一张大大的海报竖立门口，我过去和它合影。我看着海报一直在想，这不是加菲猫吗？难道是加菲猫变成外星猫了吗？我带着疑问走进了影厅。

经过一个多小时的电影，让我看的开怀大笑，有激动，最后的忍不住流泪。刚开始的时候看的整个人想退出影片的喵星人确实个头大的吓人，有点失去了猫咪的呆萌和冷傲的气质。从喵星人没有预测到地球的天气被迫来到一个新的地方，同时它也丢失了神器。为了在能在地球找寻到神器，它变成了一只巨大的家猫“犀犀利”。来到一个搞笑的一家人，一个爸爸稍微有点幼稚，妈妈稍微有点粗鲁，哥哥稍微有点幻想，妹妹身体有点问题组成的问题家庭。但是他们都有一个共同点那就是非常爱自己的家，爱家里的成员。原来犀犀利是要改变地球，统治地球的。但是它在这个家里看到了，感受了爱。遇到困难不退缩，坚强勇敢的去面对。遇到家中有强盗家中的人员一个个都在保护犀犀利。爸爸妈妈的财迷是为了给女儿看病。

家中的小女儿天生就有左腿缺陷，不能跑，不能跳。由于天生的缺陷她在学校失去了朋友，被其他同学的排斥。但是小女儿还是坚强、开朗、努力的小姑娘。再一次爸爸被一群骗走了所以钱，那是给小女儿（优优）做腿部手术的钱。妈妈跟爸爸大吵之后，这个原来热热闹闹的家突然变的冷冷清清，犀犀利看心理很难受。不过在优优坚持要参加学校运动会4X100米的亲子活动，看着优优不坚持顽强的在跑道上艰难的跑着，全家人和学校师生都为她加油鼓劲。犀犀利利用自己的神器帮助优优的腿变好了。但是它也要回到喵星去了。故事很精彩也很感人。

一个问题家庭的爱，相互的包容，坚持顽强抵抗病魔的故事。让我感受到了世界是美好的，遇到难题、困难要坚强、勇敢、克服精神去解决，不能一味的逃避问题，逃避一个问题还会有下一个问题。只有解决问题才能使人进步，同时在解决问题的时候也同时在学习。学习新的知识，学习自身的耐性，提高自我的素质。

喵星人观后感(篇5)

在银河附近有一个神奇的星球，叫“喵星”。它经常被流星撞到，所以这个比地球还文明的星球开始遭到损坏，喵星的居民们决定要移民。这里的国王波斯大白猫，派出了喵星最厉害的勇士西米露，去进行侵略地球的任务，并还交给它了一个喵星神器。国王告诉西米露千万不要把神器弄丢了，否则它就会随着地球的静电离子分解而失去生命。可是西米露刚刚到地球就把神器弄丢了，这样他就失去了喵星神力和原来的生命，而复制在了一只又肥又大的大黄猫的'身体里，变成了一只萌萌的大黄猫。

大猫西米露被爸爸带回了家，渐渐地，它和家里的每一个人都产生了深厚的感情。西米露知道了妹妹优优有天生的腿病，如果没钱医治，优优就永远的走不了路了。这时候，喵星人西米露在优优家的树上找到了丢失的喵星神器。还要不要侵略地球?西米露站在阳台上想了很久很久，最终它放弃了侵略的任务，而用喵星神器治好了优优的腿。优优像其他小朋友一样，和爸爸妈妈哥哥一起欢快地奔跑在蓝天白云下。

喵星勇士西米露坐着飞船回到了喵星球，在它离开的瞬间，它用飞船强光消除了人们对它的记忆。因为任务失败了，西米露被国王惩罚，永远的成为了一只黄色大肥猫，并被罚去挖土豆。西米露每天挖土豆时，都会望着银河星空想念着优优一家人。有一天，汪星人要去地球，路过喵星球借食物时，西米露就用它挖出来的土豆做交换，又乘飞船回到了地球上。正当它难过地以为大家都不记得它的时候，突然门打开了，爸爸妈妈哥哥和优优都出来欢迎它回家。原来，爱可以战胜一切，爱可以永远的留在心里。

这是一个既有趣又充满了爱的电影。它告诉了人们：人与人之间善良的爱是伟大而有力的，它可以穿越时空，永远凝滞在人们的心里;它还可以战胜邪恶，给人们带来和平与安宁。