指尖上的爸爸妈妈

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好爸爸好妈妈

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班里的自然角有孩子们自己种的洋葱、大蒜、油菜、小豆苗……它们一个挨一个地排列在窗台上，沐浴着缕缕阳光，自由自在地舒展着自己葱绿的身姿。

这么可爱的一群小植物，却常常受到孩子们的冷落：有时，它们的小主人三两天不去看它们一眼;有时，它们会因为小主人的粗心而喝不上水，变得萎靡不振，垂着脑袋。

怎样激发孩子们对植物的兴趣，让他们乐意照顾它们呢?我想了一个办法。

一次晨间谈话时，我高兴地告诉孩子们，他们要当爸爸妈妈了。

孩子们被这个有趣的话题逗乐了，一个个捂着小嘴高兴地问：“我是谁的爸爸妈妈呀?”我一指窗台上那些小植物对他们说：“你是小植物的爸爸、妈妈呀。

你们瞧，雪娇真是个好妈妈，她每天都来照看自己的植物宝宝，瞧，她的大蒜宝宝长的多健壮呀。

”听了我的话，孩子们一下子被激发起来，他们纷纷说着：“我也要当个好妈妈”“我要当个好爸爸。

”他们说了今后要怎样照顾自己的小宝宝，还“检讨”了以前自己做的怎么不好。

此后，班里的种植角热闹起来。

孩子们来到幼儿园后，第一件事就是看看自己的宝宝今天长得怎么样，如果闻到了特别的气味，孩子们会说：“我的宝宝该洗澡了，爸爸给你换水洗澡。

”如果看到自己的宝宝缺水了，就会用充满怜爱的口吻说：“宝宝，别难过，妈妈马上给你倒水喝……”

在孩子们的精心呵护下，班里的小植物变得更加鲜活葱绿起来，看着那些好“爸爸”好“妈妈”围绕着他们的“孩子”忙碌的身影，我由衷地笑了……

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妈妈和爸爸吵架了

看到馨馨午睡哭泣，作为老师应该了解孩子哭的原因，原来是它家里爸爸妈妈超架了对孩子造成了一定的心理阴影，孩子现在是懂非懂的时候，对父母吵架很是反感，因此，她看到他们吵架后，心理有些后怕，所以午睡就会哭，要妈妈了，她更依恋的还是妈妈。

下午放学，我与馨馨妈妈进行了交流，也把馨馨午睡的表现告诉了妈妈，妈妈觉得这样做，对孩子很不好，我们一起探讨当父母吵架的时候，最好不要让孩子看的，因为孩子幼小的心灵会受到创伤，久而久之对孩子的性格也不是很好，家长意识到自己的错误，让孩子健康快乐的成长。

娃娃家里的爸爸和妈妈

游戏开始了，几个孩子快步奔向娃娃家，争着喊着“我当妈妈”“我要做爸爸”。当孩子们扮演着角色时，妈妈则一会打电话一会忙着去买菜。爸爸呢则一直忙着烧饭做菜。“叮咚，有人在家吗?”“请进来”，妈妈开好门就自顾自地帮娃娃洗澡，进来的两个小朋友抢起了凳子，两人挤在了一起，谁也不让谁。爸爸将锅中炒好的菜放在桌上，妈妈过来将“食物”随手放到了床上。收拾玩具时，娃娃家最热闹，有的抢着玩具送回去，有的拿着东西转来转去，不知道放哪好!桌上、地上、床上到处都乱成一团。

小班幼儿喜欢玩娃娃家的游戏。受年龄特点的限制，他们的游戏还处于独自游戏，平行游戏的高峰时期;对模仿成人动作或玩具感兴趣，主要是与玩具发生作用，喜欢与同伴玩相同或相似的游戏，但游戏还局限于对家庭生活的机械模仿;虽有了初步的角色意识，但角色意识淡薄，角色间的语言交往少;能够模仿着一些简单的角色行为动作，但游戏的主要内容是重复操作，情节简单，不够丰富。

有人说教师在角色游戏过程中不宜过多的、直接的指导幼儿，但事实上一个好的教师的指导作用在整个进程中都是存在的。通过对游戏前知识经验的积累、角色游戏情境的设置、背景与游戏材料的准备、间接的设置问题、参与扮演角色等，教师就在指导着孩子们。首先我们要创设一个布局温馨、整洁美观的家庭环境，里面有可供操作的厨房用具，有可爱娇俏的娃娃和小床，还有别致玲珑的桌椅和碗筷等，相信在这样的环境里，教师不用多说一句话，孩子们就自然知道自己要扮演什么角色了。再以玩伴来参与角色游戏，找准时机间接地指导幼儿的活动。在孩子玩游戏的过程中，教师时孩子的玩伴也是游戏的参与者，通过教师的参与能帮助幼儿正确地与同伴对话、交流，促进了幼儿的交往能力，更加丰富了游戏的内容。在活动中可以用一些形象的、拟人化的、情境化的语言去提醒幼儿。很容易被小班幼儿接受。最后在活动结束后，注重评价，养成正确使用、有序收归的良好习惯。

教育随笔：爸爸妈妈不听话

刚到园门口，遇见大班的豆豆（化名）站在门外，她爸爸骑在摩托车上，看样子他急着要去上班，准备让豆豆自己进幼儿园。我走近豆豆俯下身问：“豆豆，可不可以和爸爸说再见，跟我一起进园，我送你去班里呢？”豆豆没说话，只是默默地点了点头，跟她爸爸挥了一下手。大门开了，豆豆一句话也不说跟着我进园往她班上走，看到她默默的神情我就问她：“豆豆，是不是爸爸没送你进来，你不开心？”豆豆瘪着嘴，眼泪在眼眶里打转：“早晨起来我不想穿这条裤子，它不好看，可是爸爸和妈妈就不听我的，非要我穿这条裤子。”“噢，原来是你不想穿这条裤子，而爸爸妈妈非要你穿，他们强迫你做不喜欢的事，你感到很难过。”豆豆抬眼看我，那眼神告诉我，我说到她心坎里了。她强忍着眼泪，没让它流下来。我说：“豆豆，如果你难过得想哭，你可以哭出来，别憋着自己好吗？来，园长妈妈抱抱伤心的豆豆。”

我抱着她，边安抚边继续往她班里走。豆豆在我怀里边哭边说：“爸爸妈妈都不听你的话。”我问：“你爸爸妈妈要听我什么话呢？”豆豆说：“清明节那天，你给他们讲话时说，大人们不能老用自己的想法强迫我们，可他们都不听你的话。”我说：“是的，爸爸妈妈没有听我的话，要尊重小朋友的合理要求，要体会小朋友的情绪和感受。”

这时我们走到豆豆的班级了，朱老师已在组织先到的几个小朋友在做晨间活动，豆豆从我怀里跐溜下来，跑过去加入到活动中去了，可以看出刚才的难过和伤心已过去了。

在和豆豆对话的过程中，我接纳了豆豆难过的心情和感觉，给她的情绪准确的命名，允许她通过哭把自己的情绪发泄出来。豆豆的情绪得到倾听、照顾后自然就恢复了宁静。

真没想到，清明节的前一天组织大班的小朋友和家长一起去花果山烈士陵园扫墓。要从院子出发前，得知职中的同学也在陵园举行祭扫活动，因要走同一条台阶，为了安全我们不得不在院子里等着错时出发，以免拥挤。在等待出发的时候，我就给家长们分享了一点关于儿童成长的知识，列举了一些因不懂儿童的心理活动和孩子死磕的列子。没想到，豆豆不仅听明白了，而且还能用到她的生活里。

豆豆的烦恼我们大人也经常遇到。清晨上班前也会在衣柜中左挑右选找自己认为合适的衣服穿，有时甚至穿了脱，脱了又穿，反反复复。这个过程都是由我们自己做主的，如果在这个过程中，其他人干预一下或者强迫一下，我们会因找不到合适的衣服而产生的情绪立刻就会升级。而孩子如果想挑自己喜欢而且合适的衣服时，通常会被父母认为是不听话，是胡搅蛮缠。

如果我们能完全熟悉、觉察孩子的情绪，甚至一有苗头就能觉察、倾听、认可、照顾它，我们必然就能帮助孩子做自己情绪的主人。我们可以允许自己和孩子的情绪在我们充满喜悦和爱的柔软的内心世界里表达，这样我们就会和孩子一起趋于宁静和理性，我们也能和孩子和谐愉快的相处。

教育笔记：《爸爸妈妈陪陪我》

教育笔记：《爸爸妈妈陪陪我》

我们班有一个调皮的小男生，他是班里年龄最小的孩子，上学期开学我们老师就注意到了他，经过一个学期的适应和教育，孩子已经开始慢慢进步。

在集体教学活动时，孩子们都按照老师的要求，坐坐好，跟着老师的思路认真听讲。阳阳却喜欢到处跑，破坏老师的环创，捏捏这个朋友的脸、拍拍那个小朋友的头、站在椅子上跳、拿着画笔到处乱画、甚至还经常会突然跑过来抱着老师的腿不肯松手，不管怎么说都不听；中午午睡时，一会说话，一会拿鞋子拍拍邻铺睡着小朋友的头。一会在床上翻来覆去，总之不能安静的入睡，不停的引起老师的关注；在户外活动时，他不跟着老师一起走，总是和小朋友打打闹闹，或者独自跑开，老师总是要格外注意他。

通过观察这位小朋友一系列的变化和分析其家庭原因我们老师得出了以下结论：

一、缺乏沟通和陪伴

这学期孩子的父母工作很忙，基本上都是爷爷接送，晚上回家后也很少有时间照顾他，更别说和他沟通交流，孩子除了看电视就没有其他活动，比较孤独，所以在幼儿园里总是刻意引起老师注意，对老师十分的依赖。家庭是孩子的第一学校，家长应该多多陪伴孩子，一起玩耍，一起吃饭，让孩子感受到父母的爱，更加有安全感。

二、对未知的好奇

面对未知的事物，这个时期的孩子好奇心尤其强烈，在孩子成长的各个阶段，随着思维变化也会随之变化，这个时候，老师和家长都应该正视孩子的破坏行为，应设法了解孩子真正的需求和动机，给他提供适时的帮助，满足他的好奇心。

三、缺乏自理能力和规则意识

孩子的家长工作忙，能帮孩子解决的事情就快速处理了，也过于依赖幼儿园；家长和长辈也十分溺爱孩子，剥夺了孩子独立完成事情的机会，使孩子形成了依赖心理。家长应该多引导多鼓励孩子自己完成事情。而不是在孩子需要帮助时采取批评或者直接家长完成。在家中应该培养孩子良好的作息时间和规则意识，不能一味的忙自己的事情，忽略的身边无人陪伴看动画片的孩子，孩子想干什么就干什么，家长不加以制止，长此以往，不管老师在幼儿园如何培养教育，孩子还是不能很好的适应。这一时期家园合作才是对孩子健康成长最好的渠道。

经过我们老师的反思和商量，决定请孩子的家长来一趟幼儿园，就孩子近期的行为表现进行反馈，并且商量如何更好的引导孩子，希望爸爸妈妈能抽出一点时间来陪伴孩子，改变孩子的现状。

角色游戏随笔：娃娃家里的爸爸妈妈

陈陈是豆豆家的妈妈，她拿着盒子去菜场买了一大盒的菜，有鱼、香蕉、青菜、萝卜，回到豆豆家她就将菜一股脑地倒进锅里，用勺子炒着，还不时地拧拧煤气灶的开关，突然她好像想起了什么，将鱼从一锅菜里挑了出来，从钢钢手里夺来了刀，在鱼身上刮着，还在水龙头上冲了冲，又放进了锅里继续炒，我到娃娃家做客，问她“陈陈你在做什么菜啊，又有水果又有蔬菜的？”，她看了看我没说话，我又问“是在做汤吗？”她灵机一动说：“对，这是水果蔬菜汤。”我闻了闻说“好香啊，等会给我也盛一碗喝。”此时钢钢正在用拖把擦着地，一会站着拖，一会趴着拖，擦得很卖力，擦完了地就去烧饭了。娃娃家有两个灶头，他和陈陈互不干扰，钢钢烧的是一根香肠，烧好了盛在盘子里，对我说这个很好吃，我尝了口说：“嗯，真不错。”他很开心地又去烧饭了，把香肠又放进锅里再次炒着，嘴里嘀咕着要做得更好吃。

今天的游戏中，两个孩子都各自在模仿着成人活动，交流甚少，基本没有合作。陈陈的游戏活动有一定的创造性，她有几个比较不错的亮点，一是她去买菜不是空着手去的，她想到了带一个盒子，这样方便又省事；二是她知道鱼要刮鱼鳞，还冲洗干净；三是她能根据成人的语言提示给菜取名字。钢钢则在重复着烧香肠，这些让成人看似没趣的事，在孩子的世界里都是正常的，他可能觉得再次烧更好吃。这就是小班幼儿在游戏时表现出的特点，他们是按自己的意愿进行游戏，就像陈陈将所有的水果蔬菜一股脑地放进锅里炒着，虽不按常理出牌，但也把游戏的内容演绎得五彩缤纷。今天他们之间缺少的就是交流、合作，小班下学期的孩子应该有一定的与同伴交往能力，今天的游戏中就看出两孩子在这方面是比较弱的，需要鼓励他们在以后的游戏中尝试共同合作游戏。

从今天的游戏情况看，孩子们需要学会互动交流，今后我将进一步了解各个孩子的性格特点和兴趣需要，为孩子们创造适宜的宽松的语言环境，促进幼儿间的互动交流，鼓励幼儿与他人接触和交谈。鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐。我要多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。

最新爸爸妈妈我爱你读后感推荐

我们该从哪里去寻找作品的读后感做参考呢？由于个体差异，每个人对于作品的理解是不同的。 写一篇读后感，让自己更好地理解书中的内容以及思想，想要深入了解“爸爸妈妈我爱你读后感”吗以下是为你准备的相关资料。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇1)

今天，学校组织我们去中学看电影。我兴高采烈地来到看电影的地方，因为我们班是带凳子去的，所以我在过道放下凳子就坐了下来，由于来迟了会儿，没有看到题目，又听到老师说要写作文，还要比赛。

我看了我左边，呀，是五年级的同班同学赖智霖，于是我悄悄地问他题目是什么？没想到他却笑着说：我也没有看到题目。我很无奈，只好慢慢看了。

这部电影讲的是八岁的毕胜利，家里不幸遭了一场大火，他的爸爸拼了命地想救他，于是便冲进大火，在他找到毕胜利抱他走的时候，他的腿却受了伤，造成终身残疾，但他从未后悔过。毕胜利从此失掉了看见光明的机会，医生告诉他的母亲想要治好他就要做眼睛，唯一的方法就是做眼角膜移植手术。不过在移植的过程中还存在两人都失明的风险，不过他的母亲毫不犹豫地同意了，我感受到这位母亲的伟大，为了孩子，哪怕只要一成的希望我相信她也会做吧！

在毕胜利上大学的时候，他的父亲为他揍学费，本来不好的腿还要去山上采草药，总是摔倒，毕胜利怎么劝也劝不了；她的母亲本来失明的双眼还有去搓草绳，弄得常常手出血。这一切都是为了他们的孩子毕胜利！

看到这，我想到我的父母他们不是也为了我经常累死累活吗，而我却还经常气他们，要买什么什么，我觉得我一点的不孝。我觉得，看了这部电影，我应该改了。

让我们一起来喊：爸爸妈妈我爱你！爸爸妈妈我爱你！爸爸

爸爸妈妈我爱你读后感(篇2)

今天，在的组织下，我们观看了一场电影《我爱你》。

电影讲述的故事是：八岁时，因为一场火灾，毕胜利的双眼眼角膜被烧伤。为了救他，捐献了自己的眼角膜。也因为救他，当场被木头砸伤，从此瘸了一条腿。为了报答父母，毕胜利一直努力学习，顺利考上了大学并留到了城里生活。孝顺的他总想把父母接到城里去生活，可却一次次遭到了他们的拒绝。因为父母不想拖累他。终于，当他下定决心一定要好好报答父母时，父母却被多年没有维修的房屋给压倒在了地下……

看着看着，许多都泪流满面，我的心更是久久不能平静。我们的父母不也像电影中的父母一样很疼爱我们呢？有什么好吃的总让我们先吃，他们却在旁边看着说不喜欢吃。可是又有谁不喜欢吃好吃的呢？电影中的故事让我想起了一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这，该是多么遗憾的事情呀！低头想一想，我平时也会惹父母生气，真是惭愧。所以，让我们从现在开始孝敬父母吧。虽然，我们还不能给父母物质上的需求，但可以从心灵出发。比如尽量不让他们生气，不和他们顶嘴，学习上再认真一点儿等，这都可以让他们感到欣慰。而简单的“我爱你”三个字，更足以让他们欣喜万分。

孝敬父母，让我们从现在做起，从点滴做起吧。今天晚上，我就打算给妈妈打盆儿热水洗脚。亲爱的同学，你呢？

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爸爸妈妈我爱你读后感(篇3)

我很喜欢看书。例如：《戴小桥和他的哥儿们》、《草房子》……但我还是被一本叫《感恩父母》的书给吸引住了。

如果你问我为什么喜欢看这本书，那理由就说不完了，这本书讲了许多感恩故事，使我感到我的爸爸妈妈才是世界上最伟大的父母。

我小时候很不守规矩。我能听到离家三四英里外的哭声。爸爸妈妈还在做事，但他们在帮忙，让妈妈很生气。如今我长大了，也算是一个大孩子了，有许多自己的想法，想干吗就干吗，因为我长大了，也比较任性。

爸爸妈妈骂我。我不满意。爸爸妈妈不让我买那件漂亮的裙子。我不满意。我有成千上万的不满，但我还没有意识到。我想了想这十年你爸妈有多少不满。爸爸妈妈紧紧地抱住我，跟着我，这是因为每个父母都非常爱他们的孩子。但我却不知道感恩。

读了这本书，让我学会了感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开怀你的蒙昧；感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵，所以我要感恩父母，因为他们给我的爱想说也说不完，想写也写不尽。

蔚蓝的天空，没有父母爱的辽阔；高山，没有父母爱的高；大海，没有父母爱的深；太阳，没有父母爱的暖；云彩，没有父母爱的白。父母亲的爱比什么都宝贵。如果时光可以倒流，我将永远是我父母的女儿。

这本书让我真正学会感恩，感谢我的父母，我的父母，我长大了，真的很懂事，我爱你。我一定会做一个真正的好孩子。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇4)

爸爸妈妈，我从小在你的照顾下长大。你对我的爱与那些惊天动地的爱相比是微不足道的，但却是无迹可寻的，滋润的。你的爱反映在生活的每一个细节上。我要大声地说出：“爸爸妈妈我爱你们！

”对爸爸妈妈说我爱您，真的好难，有点不好意思，想信你也不好意思吧。跟妈妈说就已经很难为情了，跟爸爸说就更不好意思了。算了，别想这么多，先说出来吧。

我拔通了妈妈的**。“妈妈，我想对你说、说。”“想说什么就说吧。

”怎么办说不出口。“我又不想说了。”“你吃饭了吗？

”“还没呢。”“饿不饿？”“我不饿。

”“冷吗，有没有多穿衣服？”“穿了。”妈妈真的很关心我，爱我，我要怎么把这句话说给妈妈听呢。

到了最后，快要挂**了，心想：到底怎么办，说还是不说。终于，我鼓起勇气小声地对妈妈说：

“妈妈，我爱您。”“什么，讲大点，没听见。”“妈妈我爱您。

”我大声的说道。妈妈先是一愣，过了一会儿才对我说：“我说，宝贝儿，妈妈也爱你，想你。

”我再也忍不住了，竟哭了起来，妈妈安慰我说：“别哭了，你一哭我心里都不好受了。”听了妈妈这话，我又眼泪强忍了回去。

妈妈又说：“快去吃饭吧，下次再聊。”“妈妈再见”。

对妈妈是说了，接下来到爸爸了，怎么办。我想：爸爸平时很生气很可怕，会不会骂我。

我现在的心情有一点点忐忑不安。开始行动，爸爸正在玩电脑。“爸爸。

”“作业做完了吗？”“没有。”“还不赶快去做。

”“爸爸，我爱您。”爸爸没说话，他笑了，笑得很灿烂，顿时我觉得很幸福。父爱如山，爸爸这些年来，又当爹来又当妈的照顾我，现在爸爸知道我明白了爸爸对我的爱，开心地笑了，心里感到很满足，回到房间，我哭了，被爸爸的父爱感动了。

爸爸妈妈，我曾经生你的气让你生气，但你仍然爱我。当我取得好成绩的时候，你们和我一起分享快乐，因我而自豪；当我失败的时候，你们鼓励我，让我不气馁；当我犯错的时候，你们给我讲人生的道理，教我怎么做人，用自己的人生经验让我不再走歪路。想不到，简单的五个字。

“爸爸我爱您，”“妈妈我爱您，”就能让爸爸、妈妈觉得很幸福很满足，让他们觉得他们没有白养我12年，我要说一千一万次“爸爸妈妈我爱你们！”

爸爸妈妈，我爱你们！我永远都**你们！

爸爸妈妈我爱你读后感(篇5)

看完这部感人肺腑的电影，我的心中就像被无情地虫子撕咬一般。我由衷的念叨同一句话：“爸爸妈妈我爱你!”曾经的我很顽皮，总是惹一大堆麻烦。妈妈并没有因为我小而免去皮肉之苦。我的泪水常常伴我入眠，我总像个先知一般画个圈圈诅咒妈妈。

从我记事那天开始起，我就知道当时的举动很幼稚，想想总觉得很可笑。曾经的我总像假小子一样不近人情。觉得“爸爸妈妈我爱你!”这句话很肉麻，总是嘲笑那些所谓柔弱的女孩子。

而如今的我知道错了，这句话只是内心的一种表达，这是因为你心中有爱，懂得怎么报答父母亲爱的表现。母爱是伟大的，父亲的爱是无私的，人世间因为有爱才变得美好!影片中，胜利的父母对他做出了太大的关爱了。因为孩子，她失去了眼角膜;因为孩子，他失去了一条腿;因为孩子，他们付出了太多的艰辛了。

也许生活中，父母并没有做出什么惊天动地的事，难道这就说明父母不够爱我们吗?难道这就拒绝了他们无私的关爱吗?不，在生活中的点点滴滴难道不足以证明吗?俗话说得好，金窝银窝，不如自己的狗窝温暖、舒服。那是因为狗窝里洋溢着爱，而金窝银窝离却冷冷清清。如若给你100亩的豪宅，不如小小一座平房里一家人一起吃个团圆饭。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇6)

今天，学校组织我们去中学看电影。我兴高采烈地来到看电影的地方，因为我们班是带凳子去的，所以我在过道放下凳子就坐了下来，由于来迟了会儿，没有看到题目，又听到老师说要写作文，还要比赛。

我看了我左边，呀，是五年级的同班同学赖智霖，于是我悄悄地问他题目是什么?没想到他却笑着说：“我也没有看到题目。”我很无奈，只好慢慢看了。

这部电影讲的是八岁的毕胜利，家里不幸遭了一场大火，他的爸爸拼了命地想救他，于是便冲进大火，在他找到毕胜利抱他走的时候，他的腿却受了伤，造成终身残疾，但他从未后悔过。毕胜利失去了看到光明的机会。医生告诉他母亲，如果她想治好他的病，他就得做眼科手术。唯一的办法就是做角膜移植手术。不过在移植的过程中还存在两人都失明的风险，不过他的母亲毫不犹豫地同意了，我感受到这位母亲的伟大，为了孩子，哪怕只要一成的希望我相信她也会做吧!

在毕胜利上大学的时候，他的父亲为他揍学费，本来不好的腿还要去山上采草药，总是摔倒，毕胜利怎么劝也劝不了;她的母亲本来失明的双眼还有去搓草绳，弄得常常手出血。这一切都是为了他们的孩子毕胜利!

看到这，我想到我的父母他们不是也为了我经常累死累活吗，而我却还经常气他们，要买什么什么，我觉得我一点的不孝。我觉得，看了这部电影，我应该改了。

让我们一起来喊：“爸爸妈妈我爱你!”“爸爸妈妈我爱你!”“爸爸

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天下午，学校组织我们**了一部感人肺腑的电影——《爸爸妈妈我爱你》。电影还没拍完，大部分学生就被影片中悲伤的励志情节感动得流下了眼泪。

故事的主人公毕胜利是一个来自贫困山村的男孩，从小生活在一个非常艰苦的环境中。一场突如其来的大火改变了他们家的命运。为了救他的腿，父亲失去了终身残疾，母亲把他受伤的眼睛变成了盲人。父母无私的爱鼓励他上大学，找到一份满意的工作和心爱的女朋友。

毕胜利成长在艰苦的环境里，而我却从小就生活在衣食无忧的家庭里，像“小公主”一样整天被父母宠着。但有时候，我总是因为一件小事和父母闹，让他们生气。但是，父母从来不和我计较，总是千方百计地让我开心，语重心长地教育我引导我，让我健康快乐幸福地成长。

与毕胜利相比，我真的更应该珍惜这份伟大的母爱和无私的父爱。现在想想，我一定要做一个体贴的父母，照顾好自己的好孩子，回报父母的养育。

“谁言寸草心，报得三春晖”，《爸爸妈妈我爱你》这部感恩大片，让我明白了父母的爱是无私伟大的，世界上有了这种人间大爱，生活才会变得更加美好!

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天，在学校的组织下，我们**了一场电影《爸爸妈妈我爱你》。

影片的故事是：八岁时，因为一场火灾，毕胜利的角膜被烧伤。母亲为了救他，捐献了自己的眼角膜。

父亲也因为救他，当场被木头打伤，从此跛了一条腿。为了报答父母，毕胜利一直努力学习，顺利考上大学，留在了城里。孝顺的他总想把父母接到城里去生活，可却一次次遭到了他们的拒绝。

因为父母不想拖累他。最后，当他下定决心要报答父母时，他们被这所多年没有修缮过的房子压得喘不过气来

看着，很多同学都泪流满面，我的心好久不平静了。我们的父母不像电影里的父母那样爱我们。我们总是先吃什么美味的食物，但他们环顾四周说他们不喜欢。

但是谁不喜欢吃美味的食物呢？电影里的故事让我想起一句话：树想安静，但风不停；儿子想长大，但不留下。

这，该是多么遗憾的事情呀!低头想一想，我平时也会惹父母生气，真是惭愧。所以，让我们从现在开始孝敬父母吧。

虽然我们不能给父母物质上的需要，但我们可以发自内心。比如，尽量不要让他们生气，不要跟他们顶嘴，学会更严肃一些等等，这样会让他们感到满足。而简单的“我爱你”三个字，更足以让他们欣喜万分。

孝敬父母，让我们从现在开始，让我们从一点点开始。今天晚上，我就打算给妈妈打盆儿热水洗脚。亲爱的同学，你呢?

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天，我看了一部感人的电影–—《爸爸妈妈我爱你》。

电影讲的是一位叔叔的故事。他的父母为他，一个人在火中变成瘸子，一个人为他看光，角膜为他，他是瞎子。当得知儿子考上大学后，又要把房子卖了供他上大学，得知自己的条件会耽误儿子找对象，又让儿子说自己是个孤儿。。。。。。

他的父母为他做了那么多，但当他想报答父母时，他们都走了。

其实，就像电影里的两个父母一样，我们身边也有这样一对父母。他们会为我们付出一切。然而，作为我们的孩子，我们不知道如何被祝福时，我们在幸福。我们在家总是不听父母的话。我们总是认为父母对我们太严厉了。我们总觉得父母太罗嗦。但你有没有想过，我们的衣食住行都掌握在父母的手中，他们用自己的汗水换来的。

当我们长大的一天，我们终于感受到父母对我们的爱，想报答他们，我们最亲爱的人已经不在身边。

滴水之恩应当涌泉相报!我们每一个人都应该怀一颗感恩的心去生活。给那些给我们生命的人，给那些给我们关怀的人，给那些爱我们胜过爱自己的人。

同学们，让我们一起说出：“爸爸，妈妈，我爱你们!”

《爸爸妈妈我爱你》观后感观影心得

没有爱的光辉，人生便无价值。爱祖国，爱朋友，爱父母……这些都是爱，但我觉得最应该爱的是给予我们生命，并把我们抚养长大的父母。

----题记

夜幕已悄然降临，伴着一阵阵寒意，好冷，好冷，但我的心更痛，父母的面庞不停的闪现在我的眼前，浮现在我的脑海，久久不曾散去，也更加深了。

这部电影是关于一个贫困山区的男孩的。他长大后，父母对他无私奉献。当电影主人公抱着父亲尸体悲痛哭喊时，操场上无数学生在夜幕中偷偷地擦抹脸上的泪水。

“虽然我的爸爸妈妈没有像他们一样这么轰轰烈烈，但他们真的为我做了好多好多。”想到这里，我的心好痛好痛，父母为我们付出了如此之多，而我们又为父母做过什么呢?不觉使我想起了“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。

”难道我们不应该这样吗?

感悟父爱母爱，用的是心灵的密码，父爱母爱是密码的数字。没有父爱母爱的关怀，那就只能拥有枯燥的灵魂、关闭的心灵。想想自己，真的好恨自己啊!

长这么大我又为父母做过几次饭?和他们坐在一起交谈过几次?又为他们惹了多少麻烦?

这可谓是“母苦儿未见，儿劳母不安。”很长一段时间都没有意识到爸爸妈妈正在变老。一次不经意之间，看到了爸爸两鬓多了几缕银丝，妈妈额上多了许多的皱纹，那一刻，我的泪水不经意间就流了出来，但我并没有让爸爸妈妈看到，因为我知道，让父母看到只会给他们增添更多的担忧罢了!

丰富多彩的校园活动，既是开展德育的有效载体，也是提高我们快乐指数的重要方式。**一部好的电影，不仅仅是一次视觉盛宴的享受，更是对我们精神的一种洗礼。

父母的恩情是我们做儿女的一辈子也还不了的。古人曾说过：身体发肤 ，受之父母。

父母的恩情比海深，比山高。所以对待自己的父母要怀有一颗孝顺，感恩的心。这是你一辈子的财富!

这时，夜已深了……

《爸爸妈妈我爱你》观后感作文

父母的爱，是春天的阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日的凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，使我苦涩的烦恼变成甜甜的欢乐;是冬日的火，温暖着我那颗冰冷心。父母的爱，无处不在!

这个星期我们看了《爸爸妈我爱你》这部电影。电影主要讲了一个叫毕胜利的主人公在一次学生会上讲述自己的人生经历：胜利出身在一个农村家庭，地着平凡的日子。

在一场无情的大火改变了这一切，使胜利眼角膜受损，看不见了。而他的爸爸腿也瘸了，给他的家庭带来了沉重的负担。为了让小胜利得见，他的妈妈把自己的眼角膜捐给了孩子，自己却选择了黑暗。

等胜利大学毕业后找对象时，对方因胜利家有残疾人，不肯同意，他的父母就和他断绝父子和母子的关系 ，等他结婚照以后，想孝敬父母时，父母已离他而去。

我突然想到曾经看过一个故事;有个人小时候发誓长大要孝顺母亲，因为父亲早早离他而去。长大后，自己在外地钱不多，准备钱多了把母亲接来。过年了，他准备了衣服，把母亲接过来，可母亲已不在人世了。

平时，爸爸妈妈往我身上灌溉了许许多多的爱，一个眼神，一个动作，一个问候，细微得都快要被我们所忽略了。我要从现在开始孝敬父母，哪怕帮父母做一件细小的事都好，不要等到有金钱，有地位时才去孝顺父母。爱，不分等级，不论环境是否改变，父母的爱一丝一毫不变。

世界上什么不能等待?是孝顺父母。是呀。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。希望这些遗憾的事不要再发生。愿天下的游子常回家看看!

爸爸妈妈我爱你读后感(篇7)

今天，老师组织我们班到操场的电影棚去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。

这部电影让我印象最深刻的是主人公毕胜利，小时候，他的家被一场无情的大火烧毁了，爸爸为了救他失去了一条腿，从此变成了瘸子。毕胜利的视网膜也在这场大火中严重受损，失去了光明，他的母亲为了让毕胜利重见光明，毫不犹豫地把自己的眼角膜捐给了毕胜利。

从此以后，毕胜利重见了光明，而他的母亲却失去了光明，永远生活在黑暗的世界里。

看到了这里我已经泪流满面了，不禁想起了自己的爸爸妈妈，我的妈妈每天很早就起床为我准备洗漱用品，送我上学，然后再去上班，忙碌了一天下班回来还要为我准备晚餐。

而我的爸爸是一名空调安装人员，他每天早出晚归，瘦瘦的身躯时常扛起100多斤的空调外机穿梭在楼宇间。有时他身上还系着安全绳，吊在几十米的窗下打着膨胀螺丝，火热的太阳照射在他的身上，而爸爸却从来没有向我抱怨他有多艰辛，还总是把最好吃的留给我吃，给我买最好玩的玩具。除了每天辛苦工作，晚上回来还要陪我做一些课外习题，而我还不知足，认为父母对自己太小气，说话也很啰嗦。

现在，我知道自己错了，从今以后我一定要好好学习，为他们分担一些我力所能及的事，来报答他们对我的养育之恩。

父母的爱是伟大的，无私的，让我大声对他们说“爸爸妈妈我爱你”！

爸爸妈妈我爱你读后感(篇8)

爸爸妈妈我爱你观后感3篇

没有爱的光辉，人生便无价值。爱祖国，爱朋友，爱父母……这些都是爱，但我觉得最应该爱的是给予我们生命，并把我们抚养长大的父母。下面是关于.jinpinTjian ul li a整理的关于爸爸妈妈我爱你观后感3篇，欢迎阅读!

范文一

夜幕已悄然降临，伴着一阵阵寒意，好冷，好冷，但我的心更痛，父母的面庞不停的闪现在我的眼前，浮现在我的脑海，久久不曾散去，也更加深了。

电影讲述的是一个贫困山区的男孩子，在他的成长过程中父母为他无私奉献着一切。当电影主人公抱着父亲尸体悲痛哭喊时，操场上无数学生在夜幕中偷偷地擦抹脸上的泪水。

“虽然我的爸爸妈妈没有像他们一样这么轰轰烈烈，但他们真的为我做了好多好多。”想到这里，我的心好痛好痛，父母为我们付出了如此之多，而我们又为父母做过什么呢?不觉使我想起了“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。”难道我们不应该这样吗?

感悟父爱母爱，用的是心灵的密码，父爱母爱是破解密码的数字。没有父爱母爱的关怀，那就只能拥有枯燥的灵魂、关闭的心灵。想想自己，真的好恨自己啊!长这么大我又为父母做过几次饭?和他们坐在一起交谈过几次?又为他们惹了多少麻烦?这可谓是“母苦儿未见，儿劳母不安。”很长一段时间都没有意识到爸爸妈妈正在变老。一次不经意之间，看到了爸爸两鬓多了几缕银丝，妈妈额上多了许多的皱纹，那一刻，我的泪水不经意间就流了出来，但我并没有让爸爸妈妈看到，因为我知道，让父母看到只会给他们增添更多的担忧罢了!

丰富多彩的校园活动，既是开展德育的有效载体，也是提高我们快乐指数的重要方式。观看一部好的电影，不仅仅是一次视觉盛宴的享受，更是对我们精神的一种洗礼。

父母的恩情是我们做儿女的一辈子也还不了的。古人曾说过：身体发肤 ，受之父母。父母的恩情比海深，比山高。所以对待自己的父母要怀有一颗孝顺，感恩的'心。这是你一辈子的财富!

范文二

看完这部感人肺腑的电影，我的心中就像被无情地虫子撕咬一般。我由衷的念叨同一句话：“爸爸妈妈我爱你!”

曾经的我很顽皮，总是惹一大堆麻烦。妈妈并没有因为我小而免去皮肉之苦。我的泪水常常伴我入眠，我总像个先知一般画个圈圈诅咒妈妈。

从我记事那天开始起，我就知道当时的举动很幼稚，想想总觉得很可笑。曾经的我总像假小子一样不近人情。觉得“爸爸妈妈我爱你!”这句话很肉麻，总是嘲笑那些所谓柔弱的女孩子。

而如今的我知道错了，这句话只是内心的一种表达，这是因为你心中有爱，懂得怎么报答父母亲爱的表现。母爱是伟大的，父亲的爱是无私的，人世间因为有爱才变得美好!

影片中，胜利的父母对他做出了太大的关爱了。因为孩子，她失去了眼角膜;因为孩子，他失去了一条腿;因为孩子，他们付出了太多的艰辛了。

也许生活中，父母并没有做出什么惊天动地的事，难道这就说明父母不够爱我们吗?难道这就拒绝了他们无私的关爱吗?不，在生活中的点点滴滴难道不足以证明吗?俗话说得好，金窝银窝，不如自己的狗窝温暖、舒服。那是因为狗窝里洋溢着爱，而金窝银窝离却冷冷清清。如若给你100亩的豪宅，不如小小一座平房里一家人一起吃个团圆饭。

我爱你，爸爸妈妈!让我么一起高呼：爸爸妈妈我爱你!

认真的看完这部电影，是我深深地感受到父母的爱是无私的，从不挂在嘴边，而我们却说过就忘记?于是我决定从今后开始，要把爱放在行动上，让父母感受到我的爱始终包围着他们。

范文三

今天，我们看了一部感人的电影–—《爸爸妈妈我爱你》。

电影讲的是一位叔叔的故事。他的父母为了他，一个人在火灾中变成了瘸子，一个人为了他能重见光明，把眼角膜给了他，自己却失明了。当得知儿子考上大学后，又要把房子卖了供他上大学，得知自己的条件会耽误儿子找对象，又让儿子说自己是个孤儿。。。。。。他的父母为了他，做了那么多，然而当他想要回报父母时，父母却已经不在了。

其实，正如电影中的两位父母一样，在我们的身边，也有这样的一对父母，他们为了我们，会付出他们拥有的一切。然而，作为子女的我们，确实身在福中不知福，总是在家不听父母的话，总是认为父母对自己太严格了，总是嫌父母太罗嗦了。但是，你有想过吗，我们的衣食住行全部来源于父母，是他们用自己的汗水换来的。回想一下，来自深夜的一声咳嗽，是否叩醒你沉睡的心灵?你是否又听到皱纹绽放的声音?这就是我们那伟大的父母，当我们有一天长大，终于感受到父母对我们的爱，想要回报他们的时候，对我们最亲的人，已不在身边了。

羊，有跪乳之恩，鸦，有反哺之意，更何况我们人呢?滴水之恩应当涌泉相报!我们应该怀一颗感恩的心去生活。去感谢那给我们生命的人，去感谢那给我们关怀的人，去感谢那爱我们胜过爱自己的人。

同学们，让我们一起说出：“爸爸，妈妈，我爱你们!”

爸爸妈妈我爱你读后感(篇9)

父母把我们养大，我们要懂得感恩， 文中的主人公，是一个平平凡凡的人， 但是却因为一场大火，改变了他的一生，主 人公的父亲为了自己的孩子瘸了一只腿，而 主人公的母亲也为了自己的孩子把自己的 眼角膜捐献给了主人公，所以主人公很感恩， 从小就勤奋学习，成为了村里的第一位大学 生，在他跨出村地的那一刻，我能看出父亲 对她的期望。主人公很努力，他找了一份很 稳定的工作，安分的生活。 主人公回家看望父母，但父母告诉他不 要回家，以后你就对别人说你是孤儿，但主 人动画不愿意，父母那他没办法，父亲以死 相逼，终于把主人公逼出家门，主人公离开 后，发出誓言：一定要把报答父母，主人公 去就走了，后来主人公终于找到一个伴，但 主人公并没有把自己的家世告诉他，于是他 就进入了稳定的生活。每天他都会想起自己 的父母为他做的事，但在一个偶然的情况下， 她知道了他的家世，但他突然忍受不住了， 就回家了，但回家看到的那一幕却令他寒心

了他的父母被压在房子下，村长和村民把他 俩抬出来，主人公当时很痛苦，觉得自己的 父母没了，他没有亲人了， ，他特别伤心， 痛哭起来。 我的父母虽然离婚了，但她们仍然爱我 这是不会变的，我们需要感恩。 让我们一起喊出口号： 爸爸妈妈我爱你! ! !

不只是孩子也包括爸爸妈妈都完美的“蜕变”

“妈妈妈妈，我要找我的妈妈”“妈妈你别走”“我要回家。。。”“老师，你得好好照顾我的孩子，他怎么老是哭啊？是不是在幼儿园有人欺负他啊？”还记得孩子们刚刚入园时的情景吗？孩子的哭闹，家长的不放心，彼此之间的不熟悉，这些都随着时间的推移慢慢的消失了。取而代之的则是“我好喜欢我的老师，妈妈再见，老师好。”“快给你的老师打个电话，把我们好玩的事情跟老师说一声吧”，这些温暖的话时时都会出现在我们的耳边。而在这些变化里，我们付出了很多，每天抱着哭闹着要找妈妈的孩子，哄着他们，告诉他们我给爸爸妈妈打个电话，他们等你吃完饭睡醒了就来接你了。为每个孩子接上温度正好的水，为每个孩子擦洗弄在身上的脏东西，为每个孩子一勺一勺的喂饭吃，为孩子们整理没有穿好的衣服等等等等。这些大家看起来微不足道的付出就是换来孩子们的笑脸，爸爸妈妈们的肯定的一切。

孩子们不仅仅是年龄增长了，内心也有了更多的想法，我们和孩子们彼此之间变得更加亲密了，和爸爸妈妈们也越来越互相理解，越来越融入为一个集体了，不只是孩子也包括爸爸妈妈都完美的“蜕变”。王惠