要重视孩子不正常的攀比行为

在如今的孩子中间，互相攀比的现象已是屡见不鲜。一件新衣服，一样新玩具，都会引起一些孩子的相互攀比，有的孩子还就此去要挟家长去买其他孩子所拥有而他没有的东西。

攀比之风的盛行，应当引起我们幼教工作者和家长的重视。如果不及时加以引导，是会滋长有害心理的，还会引起互相嫉妒，闹不团结，甚至导致损害他人的利益。比如，我班有个女孩，故意把食物撒在别人身上，弄脏别人的花裙。经了解，原来她往常的穿着总是班内最漂亮的，因而常受到其他孩子的赞赏，久而久之，她便有了一种优越感。而今天，另一个小朋友的新裙子很美，这就使她心理不平衡而采取了上述的行动。还有一个男孩，当他发现别人的玩具比自己新颖、好玩时，就悄悄地把别人的玩具损坏或偷偷藏起来。可见，这种由攀比造成的不正常行为已经造成了严重的危害。

实际上，在攀比的后面，是有孩子好强的心理在起作用的，它包含着孩子对外界事物敏锐的观察和注意，从这些方面来讲，这种出于竞争意识的攀比是正常的，值得保护的。这里关键在于如何告诉孩子应该和别人比什么，怎样比。我们应当让孩子知道去比谁的身体好，有良好的品德、习惯，学习进步快，有理想有志气。同时应有针对性地选择一些勤劳、节俭之类的作品教育孩子，并引导他们去利用废旧物品自制玩具，使他们有各种物品“来之不易”的亲身体验，从而为孩子具有健全人格打下好的基础。当然，要教育和开导已经习惯于攀比行为的孩子，是要花点功夫的，需要幼教工作者和家长的共同努力。

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孩子为什么不重视父母的话

常有不少父母抱怨，孩子对大人说的话总是置若罔闻，或者只是随便敷衍，采取“忽视”的态度。那么，如何让孩子重视父母的话呢？以下是儿童教育专家提出的5项建议。

建议1：让孩子关注谈话

在厨房干活的妈妈对着正在房间里玩得高兴的孩子大叫：“过来洗手准备吃饭。”一般不大可能有效果。如果需要孩子听见妈妈的话，并且让他按照指令去做，妈妈最好是让孩子先放下手中的事情，然后把孩子带到安静的房间里，再跟他说话。这样做不仅能让孩子将注意力和关注点转移到谈话的内容上来，而且能培养孩子在和他人谈话时，端正态度。

形成习惯后，孩子就会知道，看着对方的眼睛说话，这是对他人的尊重。

提示：妈妈也可以走到孩子的身边，轻轻扶住他的肩膀，叫他的名字，当孩子的注意力完全转移到你这里时再开始说要说的话。

建议2：避免喋喋不休

调查资料显示，当父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要讲的意思和许许多多“废话”，例如抱怨、絮叨或责备都夹杂在一起，或是把要跟孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时，效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么，所以反而会忽视父母的话。

提示：父母在跟孩子说话或提要求时，应尽量使自己的话语简单明了。每次告诉孩子事情的2~3个步骤即可，并让孩子重复一下父母的话，同时督促孩子照着去做。

建议3：不必大声说话

大喊大叫地对孩子发布命令，这是最不明智的做法。事实上，父母越是温柔和轻声地说话，孩子越是容易关注父母所说的话。

提示：如果妈妈有些生气了，不妨走到孩子跟前，帮助他停下手里的事情，看着他，用柔和的语气说出自己想说的话。这样，同时也能让自己平静下来。

建议4：借助视觉信号

美国有关儿科神经专家认为，给孩子一个视觉的信号，能帮助他加强对正在说话的父母的关注度。使用手势或动作，有时也能起到强调的作用。

提示：父母可以和孩子一起制定一两个共同约定的暗号，在某些公共场合用来告诉孩子，这时必须听话。一些看来具有幽默感的身体语言，反而比严厉的训斥来得更管用。

建议5：重视孩子说的话

如果孩子发现爸爸妈妈十分重视自己说的话，那么他也会很愿意听父母说话。

提示：当孩子说话时，父母也要用对孩子的期望来要求自己，看着孩子的眼睛，认真倾听他说的每个字，同时也可以提一些与此相关的问题，用简洁的话语回复孩子，表明你是在认真地听他的话，并已参与其中了。

孩子入园后出现这6种行为，需要家长重视！

孩子刚上幼儿园初期会不适应幼儿园，有一些哭闹现象，或者上了幼儿园的孩子也有可能害怕，一旦孩子出现了以下6种行为，爸妈要引起重视，务必帮助孩子及时调整心情。

在幼儿园不说话

宝宝在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做，也不跟其他小朋友玩，不参与游戏，也不敢与老师交流。

对策：妈妈送孩子上幼儿园后，要经常与老师交流，并让孩子看到这一亲切情形，或者邀请老师来家里进行家访、利用离园时间带孩子和老师聊聊天，逐步将宝宝消除对老师的陌生感。

宝宝从来不敢在幼儿园大便，甚至小便也时常拉在裤子，或者有时候整天憋尿，一放学就立即拉。

对策：妈妈可以将事情向老师反映，让老师经常提醒、带孩子上厕所，让宝宝习惯在幼儿园如厕，当然老师是不会强迫孩子在幼儿园大便的，这个家长不必担心。

一上幼儿园就大哭，拉着大人的手不放

宝宝早上看到妈妈拿起书包就哭，不肯上幼儿园，即使到了门口，宝宝也拉住大人的手不放。

对策：妈妈跟宝宝约定时间，什么时候会回来接宝宝，还可以跟孩子约定，晚上会跟宝宝一起做的事情。如果还不行，妈妈只能狠狠心走了。要相信宝宝的适应能力很强，也要相信老师是有方法的。

上幼儿园就喊肚子疼或不舒服

有些孩子一提上幼儿园就喊肚子疼、头晕，甚至呕吐、晕厥，可到了医院又查不出原因。这就是孩子的躯体障碍。焦虑时，宝宝会出现一些躯体性症状，如肚子疼、发烧、腹泻、出虚汗等。比如有的孩子每到周日晚上开始肚子疼。

对策：家长需要先带孩子去医院，排除身体疾病。如果表现严重，妈妈可以考虑让宝宝暂时休息几天，并带孩子放松心情。

说害怕老师

宝宝经常说害怕老师，甚至要上幼儿园时，会紧张恐惧，这种情况爸妈就要考虑老师是否曾经惩罚宝宝，或者做了让宝宝害怕的事情。

对策：妈妈要耐心询问宝宝，为什么会害怕老师，根据宝宝反馈的情况，再进一步采取措施。

在幼儿园特别乖，对老师言听计从

宝宝在家里很活泼，但是到了幼儿园之后，显得特别乖，而且老师叫做什么就做什么，一刻也不敢怠慢。

对策：妈妈可以有意识地找宝宝同班的小朋友，周末跟宝宝一起玩耍或郊游，让宝宝在幼儿园里有熟悉的小伙伴，消除恐惧感。

育儿观念：童年，不需要攀比

育儿观念：童年，不需要攀比

小家伙七岁了，一直以来我都喜欢给他讲故事，给他读绘本，于是孩子也深深地爱上了故事，对于故事有着极其浓厚的兴趣，一有时间就缠着我给他讲故事，有时候我讲完一本绘本后，他也能回味似地把这本书从头到尾再翻一遍。渐渐地，对于小家伙对书的喜爱，我深感得意与骄傲，孩子，好样的。

可是今天接触到的两个孩子差点让我有些不知所措。

甲孩子，8岁，家在江都，一个小县城，爸爸是一个小老板，有着极其丰实的家底，于是父母也给孩子最好的生活条件，利用周末时间参加了一个钢琴辅导班，每节课80元钱，一年下来，甲孩子也给父母争气，在大市级的钢琴比赛中获得了二等奖。过年时回到农村老家，孩子、孩子的爷爷奶奶一脸的得意与自豪。

乙孩子，4岁，家在扬州，一个有着丰厚历史底蕴的老城，妈妈凭着自己的努力在扬州安家立业，今日回到老家时，爸爸妈妈玩着，孩子自己一个人随着爸爸打开的视频自娱自乐，哼着儿歌，舞着节拍，看样子，得逗人。

看着这两个孩子，他们生活的条件要比我的小家伙好多了，一刹那间，我也生出一股冲动，也要让我的孩子学钢琴，如果我的孩子也能像这4岁的小女孩一样能够这样放得开多好啊！我也要教我的孩子这些，让他能哼儿歌，舞节拍。

可是现在静下心来想一想，我的孩子也有他们所欠缺的啊，他们能弹钢琴，能哼儿哥舞节拍，可是我的孩子读过那么多故事，这也得一笔可贵的本领啊！虽然孩子还不能讲很多故事，可是家里有一些书，孩子不是也能讲得圆圆满满吧，能让大班的小朋友围在旁边听个不亦乐乎吗？如果我这样坚持下去，那么我的孩子也将会有自己的专长与兴趣，相比那些，我更应该感到高兴，毕竟，书籍，能给孩子更多的人生底蕴，更能让孩子静下心来。

孩子的不当行为该如何纠正?

在这方面，我自己也有同感，**小的时候，什么都不太明白，他的所有事情都是我安排好的，等到他大一些的时候，开始排斥这种成型的安排，开始有意识的要加入自己的想法，到现在，他开始变得不耐烦，开始和我争吵。经常的，我会问自己：这还是我的**吗？

仔细想想看，孩子的不当行为主要有几下几种：

一、总把玩具据为己有

在中国目前的独生子女的政策下，孩子都成了家里的唯一，也就自然而然的成了家里的焦点。家长们都是以孩子为中心，孩子想要什么，家长都想方设法的去满足。久而久之，孩子就养成了霸道的习惯。

经常的，我们会看到几个孩子在一起玩，当别的小朋友想去拿玩具的时候，孩子通常的表现是：把玩具紧紧的抱在手里，还会腾出另外一只手去推别的小朋友，意思是说这个玩具是我的，你不许碰。

原因探究：小孩子通常不太懂得要“与人分享”的道理，他们总是会认为我的就是我的，不能够是其他人的。所以，家长要经常给他们以鼓励，鼓励他们和别的孩子一起玩，并且告诉他们独占玩具是不对的。当孩子大一些的时候，家长一定要坚决制止，让孩子道歉。这样，孩子慢慢的就能明白他原来的做法是不对的。

二、总会说一些难听的话

孩子大一些会用语言表达内心的想法的时候，家长们会发现他们经常口不择言。经常的，孩子会说是：我恨你，我讨厌你，你最坏了，等等的话。

原因探究：小孩子的语言掌控能力不强，很难用准确的词汇表达自己的意愿。而对于他们从电视里，从广告中，从其他人的口中听到的词汇来说，他们的感觉是新奇的，他们也乐于模仿。

三、总会以自我为中心

小孩子通常都缺乏耐心，当他们想吃饭的时候，恨不能马上吃上饭，当他们想要出去玩的时候，拉着妈妈的手直接想出门。

原因探究：小孩子大多会认为自己才是最最重要的人，当他们到了幼儿园之后，才能逐渐明白，并不是所有他想做的事情都能够一一实现，也并不是所有他想要的东西都能归他所有。对孩子来说，家长们无能无条件的满足他的所有愿望，要给孩子讲好原则，讲好条件。

四、总会排斥认错

在孩子的心中，家长，尤其是妈妈的认可是最最重要的，为了怕妈妈责备，他们可以刻意的隐瞒自己的错误，或者当妈妈问他们的时候，他们会直接回答：不知道。

原因探究：小孩子通常不是非常的理解什么是说谎，他们说的话大多来源于自己的想象，或者是处于逃避责骂的目的。

五、总会有一些不礼貌的言行

孩子大了之后，会接触到各种各样的人和事，这个时候，从孩子的口中，经常的会蹦出一些让家长们吃惊不已的词汇，诸如“笨蛋”、“苯猪”之类的。

原因探究：似懂非懂的孩子，常常会用一些话来试探家长的底线，以此来宣告自己的独立。所以，家长不必为他的一些不恰当的语言而有特别激烈的反应，否则会让他觉得反而是一种鼓励。