大班体育教育笔记。
作为一位尽职敬业的幼儿园教师,说课稿的书写是我们必须要学会的,为了提升小朋友们的学习兴趣和效率,老师们在上课前会准备好说课稿,优质的说课稿可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。在准备幼儿园说课稿时,哪些需要重点讲呢?小编花时间特意编辑了花果山之战(大班体育运动),我们后续还将不断提供这方面的内容。
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⒈幼儿经由过程克服运动中的种种“蹇滞”,进步均衡、从高处向下跳等本领,生长幼儿的行动敏捷性和和谐性。
⒉设种种难度场景,引诱幼儿勇敢地面临艰苦、自动挑衅艰苦、缔造性地克服艰苦,纵情体验成功的高兴。
二、运动预备:
⒈运动质料:桌子18张、桃子(纸球)多少个、灌音机等。
⒉运动情况部署:
⑴三列由桌子并成的石洞。
⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。
⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。
⑷饰演—孙悟空、魔鬼。
三、运动历程:
⒈开端部门
⑴以孙悟空形象引发幼儿运动的爱好,饰演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,本日大王带你们出去见地见地,看看表面的天下奈何?猴孙们先把变身的本事比给我瞧瞧。”
⑵“变身”游戏(预备行动)。
“变身”行动:乌龟—鸭子—小熊—小狗—田鸡—山君—鱼—孔雀—山公游玩
⒉根基部门
⑴猴王带山公外出,碰到石洞,越石洞缔造多种钻、爬的行动。
幼儿手工制作引导:引诱幼儿操纵桌洞从差别角度缔造种种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等行动。
⑵中途发明“花果山”被魔鬼占据,猴王带山公们历经磨难,重返“花果山”。
①“巧”过石桥,进步幼儿的均衡本领。
A将桌子两两相连,勉励幼儿创编多种差别过桥的要领。(正面、不和、爬石桥、蹦跳过桥等)
将桌子两两相隔,再次操纵以上行动勇敢超过“停滞”。
(猴王带山公们潜回花果山,偷回桃子。)
②“勇”攀花果山,引诱幼儿克服艰苦。
将桌子搭成两层成“花果山”,引诱幼儿敢于翻越“花果山”,进步从高处向下跳的本领。(灵活)
⒊竣事部门:魔鬼发明了,猴王带山公们用手中的桃子当兵器与魔鬼大战,末了大胜,回到本身的故里,一路欢庆。
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体育运动《山坡游戏-小战警》
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1、训练走、跑、跳、攀爬、均衡、扔掷等行动技巧,努力摸索多种上山、下山的要领;
2、勇敢地实验用本身感觉艰苦的方法上山、下山,体验游戏的兴趣;
3、以努力、大胆、联合协作的状况到场游戏,造就幼儿不怕艰苦,大胆精力品格。
运动预备:
情况部署:将怪兽图案或模子粘贴或安排到山坡劈面约4-5米的地位
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球多少、浅易担架两副、绒布娃娃玩具多少、。
备用质料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏东西多少。
运动历程:
一、预备运动:练兵。
1、运动肢体热身活动:行列步队训练,温习操节:《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑训练:游戏“抢占山头”。
弄法:领导幼儿在园地中心聚集,吹哨训练齐步走,当涌现一声长哨时,立刻看手势,跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、均衡等技巧训练:游戏“战役机”。
弄法:幼儿做开飞机状,随着做飞翔训练,幼儿手工制作如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下聚集。
二、游戏《登山》
1、先容游戏内容:自由摸索用差别的要领上山和下山。
2、幼儿交换各自差别的上山和下山的要领,如爬、滚、跳、滑、蒲伏进步等,团体训练。
3、实验用本身感觉艰苦的方法上山、下山
4、领导幼儿对发明的难点行动举行重点训练。
三、游戏《山林大战》
1、熟习游戏园地,建立游戏法则和高低山的要领:
(1)引出游戏内容。变更幼儿的到场游戏的情感。
引诱语:“二班留意,二班留意,火线山头发明有怪兽打击。”引出游戏。
(2)引诱幼儿建立游戏要领、法则。
将幼儿分两小分队,领导幼儿相识“怪兽”的方位,与幼儿约定符合的举措门路和高低山的要领。
2、开端游戏,攻打怪兽。
弄法:幼儿在山脚下的“兵器库”取两枚“手雷”,用约定的上山要领行至山顶,向火线的“怪兽”扔掷“手雷”,然后敏捷下山,游戏重复2-3次。
3、训练幼儿间协作上山和下山。
引诱语:“怪兽已被打退,火线有很多小动物受伤,请立刻营救,送至大本营!”,弄法:两名幼儿抬担架的两头跑上山,取一毛绒玩具放在担架上,再抬至山下“大本营”放好,回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时举行。
4、游戏竣事,欢庆成功。
引诱语:“怪兽被打退,全部伤员得救,我们的战役成功了”鼓掌游戏《我是小兵》,欢庆成功。
放松运动:幼儿间互相做揉腿、捶背等放松训练。
四、运动延长:借助种种体育东西和玩具,摸索和实验更多的高低山的要领。
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大班体育运动
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1、造就幼儿努力摸索及互助的精力。
2、生长幼儿绕停滞跑的本领,进步行动的敏捷性。
3、练习幼儿的奔驰速率。二、运动预备
1、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个;标有(图一)表示图的黑板一块(利用即时贴表出各点),粉笔多少。
2、部署园地。三、运动历程
(一)与幼儿一道操纵彩色水瓶做预备运动。
(1)上肢活动:双手上举头顶换瓶
(2)下蹲活动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶
(3)扩胸活动:双手前平举换瓶
(4)环臂活动:分离单手甩瓶
(5)腹背活动:分腿腹背饶双腿换瓶
(6)手段活动:分离单手转瓶
(7)踝枢纽关头活动:瓶颠倒于地,运动踝枢纽关头并分离并腿向前跳、向后跳。
(8)帮助训练:握瓶原地摆臂,高抬腿(瓶立于地,模仿抬腿一连踩瓶)。
(二)自由摸索运动。
:“本日我们一路来玩彩色水瓶,各人本身动头脑,尝尝看有哪几种
风趣的、差别的弄法。”
1、幼儿疏散训练,巡回引导。
2、幼儿成两列横队面临面站好,请差别弄法的幼儿做树模各人随着学。
方法则:模拟炮弹、置于头顶练均衡、绕瓶顺跑逆跑等。(三)游戏。
1、《种萝卜》,奇妙部署园地。
:“我在‘萝卜地’上事先挖了很多小坑,每一个坑上都做了暗号,请各人快去种‘萝卜’吧!”幼儿自由地将本身手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的暗号上(如图一)。
2、《巡逻兵》,开导幼儿创想出差别的路径。
:“‘罗卜’种好了,我们一路到‘萝卜地’里巡逻,幼儿园教案巡逻的门路可以奈何走才气即可以不雅察获得每一个‘萝卜’,又不会把‘萝卜’踩倒、踩坏?”
(1)构造幼儿参看黑板的表示图上评论辩论“巡逻”路径。
(2)幼儿成一起纵队,让提出要领的幼儿排头,领导步队绕“萝卜地”举行“巡逻”。(例举要领附后)
3、《接力跑》,练习幼儿曲线奔驰的速率。(约2~3次)
(1)构造幼儿每人收一个“萝卜”并成两列横队面临面站好,解说树模游戏弄法:游戏开端时,幼儿成两路纵队站在起跑线前(如图二)。听到旌旗灯号后两组幼儿沿箭头偏向起鱼贯绕瓶做S形向前跑,到末了一个点便从两旁直线跑回出发点线。以幼儿全体跑回较快的一组为赢。
(2)幼儿游戏。(四)放松运动。
一样平常生存模拟行动:喝水—洗脸—沐浴—洗脚等。
评析:
将来社会须要立异精力。已往,在许多人看来,体育课总离不开的下令、批示与幼儿的模拟,如安在体育课中举行缔造性的造就?此体育运动针对这一题目做了很好的实验。在运动中,让幼儿一物多玩(幼儿自由摸索彩色水瓶的种种弄法),别的,在《巡逻兵》这一游戏中,开导幼儿缔造差别的巡逻路径,缔造性地生长游戏情节。可以说,在练习幼儿的奔驰速率,生长幼儿饶停滞物跑的本领的同时分身了幼儿缔造性的造就。
在看似单调而死板的体育课中,怎样引起幼儿到场熬炼的爱好?这是很多幼儿在思索的题目。可以说,这节体育课在这一方面是做得较乐成的。幼儿园教育随笔起首,擅长创设题目的景象,如“请幼儿动头脑,尝尝看有哪几种风趣的、差别的弄法?(玩彩色水瓶)又如“构造幼儿评论辩论并实验巡逻兵的路径。”在这一历程中,一方面,把题目抛给了孩子,引起其爱好。另一方面,答应幼儿自由探讨,自由做主,完整表现了《纲领》中“以幼儿为运动主体”的头脑。因为能本身做主,能极大地引发幼儿到场运动的努力性、自动性,引起他们到场运动的爱好。
从运动结果来看,因为每个幼儿都有彩色水瓶,并且前半部门根基接纳团体训练法,游戏(除了《接力跑》环节外)也因此配合运动的情势举行,没有涌现悲观期待的征象,是以有较高的活动密度和活动负荷,能较好地生长幼儿的活动本领。泉源:广西学前教诲陈冰冉
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大班体育活动:运蛋
活动目标
1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作,提高动作的协调性。
2.尝试用不同的方法运蛋,激发责任意识和呵护生命的情感。
3.懂得与同伴交流、合作,并从中分享成功,体验助人的快乐。
活动准备
1.材料准备:各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张,吹好气的气球若干,装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
2.知识经验准备:(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性,知道鸵鸟蛋是世界上最大的蛋。(2)结合科学活动,引导幼儿在装水的过程中感知气球充水后的变化及特性。
活动过程
一、玩气球进行热身运动
师:老师带了很多气球,一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既与众不同又能保护好自己的气球。
师:你是怎么玩的?在玩的时候是怎么保护气球的?(幼儿介绍方法:抛、接、拍、打、托、垫等。)
二、感知徒手运送“鸵鸟蛋”的方法
师:刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,请小朋友去帮助它运送蛋,那我们赶紧去吧!
师:运送时要小心,注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。运蛋路线见图一:
师:刚才运送的过程中,你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来示范护蛋的动作,如托着蛋走,抱着蛋走。)
师小结:只有保持自己身体平衡,才能将“蛋”完好无损地运达目的地。
三、体验器具运送“鸵鸟蛋”的方法
1.探索“护蛋”方法。
师:鸵鸟妈妈又来电话了,请我们帮忙把鸵鸟蛋送到“甜甜”食品加工厂去,我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路线图(见图二):跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡。
幼儿第二次运蛋,教师根据孩子情况给予提醒、鼓励和帮助,活动后组织幼儿介绍“护蛋”的经验。
2.探索多种“护蛋”方法。
师:刚才鸵鸟妈妈打来电话,要我们帮忙把蛋运到农村加工厂,这次路途比较远了(出示运蛋图三),想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢?
师:这次的地形比较复杂,用手运“蛋”可能有些困难了,老师帮你们准备了一些运“蛋”的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选),请你们根据需要自己选择,但是要说出你的用法。(用报纸包住蛋,用塑料袋装,用小桶拎……)
幼儿第三次运蛋。教师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基本动作,并运用不同的工具,坚持完成任务。
四、集体合作完成运蛋的任务
师:刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢!不过它要看看小朋友集体合作运蛋的本领强不强,现在我们分小组进行比赛,看看哪个小组办法好,集体合作完成任务快。
1.教师与幼儿共同观察运蛋的场景(出示运蛋图四),讨论安全运蛋的方法。
2.练习各种运蛋方法:抱、推、提、背、拉、顶、平衡、钻等。
3.“运蛋”比赛。鼓励幼儿互相合作,看看哪一组运得又快又多又安全。
教师小结幼儿活动情况,重点介绍幼儿在不同的路段采用的不同的护送以及合作方法。
4.给每个小组发奖品,和幼儿一起做放松运动,结束活动。
大班体育运动—小妙手
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“擦地板”本质上便是四肢支持和向前推的行动,是以我计划了体育运动以海绵取代生存中的抹布,引诱幼儿充实感觉推的行动,熬炼四脚力气及身材的和谐本领,在前期的开端感觉中,当小朋侪爱好异常高,本节运动我们进一步发掘擦的多种要领,在摸索与实验中,使我们的身材获得更好的熬炼与进步。
运动目的:
1.训练推的根基行动,熬炼上肢与下肢的力气,增强幼儿的肢体的和谐本领。
2.服从游戏法则,加强竞争意识。
运动预备:
1.人手一块海绵。
2.长板凳和拱形门。
运动历程:
一.预备运动:1.在引诱下做身材各个部位的行动。
幼儿手工制作二.摸索擦地板的要领:
1.游戏:地板擦擦擦
2.摸索差别擦地板的要领。
3.幼儿展现本身擦地板的要领与搭档分享。
4.摸索切合生存擦地板的要领。
5.与搭档分享。
三.停滞物下擦地板:
1.从拱形门下擦已往。(提示幼儿留意平安,眼睛看火线)
2.从差别高度的长板凳下擦已往,体验乐成的快活。
四.放松运动:
1.游戏:海绵摆高楼。(摒挡海面)
2.听音乐做放松行动。
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大班体育—毛南族体育运动《同顶》
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1.“同顶”用的竹杠12根。
2.热身活动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。
3在园地中心用竹杠摆成梯子状,隔断约30公分阁下。运动历程:一 热身活动
1听音乐领导幼儿做走.跑.跳等,运动四肢。
2.操纵园地上的竹杠变更情势进一步训练走.跑.跳等根基行动。
3幼儿按六路纵队做四肢举动枢纽关头.幼儿园教案头劲部.肩部.腰部.膝部活动。二 根基部门
1、先容毛南族平易近间体育游戏“同顶”,引诱幼儿自由实验玩“同顶”。
2、“同顶”竞技弄法:幼儿分两组面临面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,角逐开端后,以谁先顶过中线为胜,角逐半途谁的竹竿失地者,也算输一局。
3、幼儿摸索其他的“同顶”弄法。引诱幼儿经由过程实践,本身发明奈何才气顶得更稳、更有力。
4、游戏《 钻岩穴》。
5、游戏《拼走迷宫》
请小朋侪用竹竿自由拼摆,用活泼形象的说话将幼儿拼摆的迷宫奇妙的衔接起来,并领导幼儿配合游戏。
约请在场的一路玩。三、竣事部门
小结,在音乐中天然做轻松训练。
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大班体育运动《蚂蚁搬迁》
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1、实验在排挤的竹梯长进行四肢举动爬,进步自身的和谐力气。
2、能凭据自身的本领,选择难度得当的质料举行运动。
3、能自动到场有挑衅性的运动,并有肯定的自我掩护本领。
运动预备:
竹梯两架;沙包多少;塑料筐多少;轮胎四个;“蚂蚁的家”图片两张。
运动历程:
一、开端部门:“蚂蚁远足操”
二、根基部门:
1、模拟蚂蚁的爬行。
2、幼儿园教育随笔训练在竹梯上爬行。
3、请幼儿树模爬行的要点,幼儿知道怎样举行自我掩护。
4、游戏:蚂蚁搬迁。
(1)请幼儿想措施把家里的食品搬到新家里,并且不妨害爬行。
(2)先容搬迁门路,请幼儿凭据本身的本领,选择难度得当的门路爬行。(一种平面竹梯;一种排挤的竹梯)
(3)重点掩护在排挤竹梯上爬行的幼儿。
三、竣事运动:
1、表彰幼儿的大胆精力,幼儿体验挑衅带来的快活。
2、放松运动:本日小蚂蚁都很累了,幼儿手工制作我们相互拍拍身材,放松一下吧。
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西游记花果山主题活动
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幼儿对《西游记》中的孙悟空非常熟悉,教师就利用幼儿熟悉的孙悟空来创设活动情景,以寻找花果山为目的,一路设置各种障碍,让幼儿亲自体验困难,并且去想办法战胜它。用这样的方法来进行活动,对幼儿来说有很大的诱惑力。
教案目的:
1锻炼幼儿亲自去探索道路,独立克服困难、解决问题的能力
2提高幼儿的语言表达能力。
教案准备:
1老师布置三条去花果山的路并在路上设置各种障碍。
2各条路的标记地图人手一张,孙悟空面具、玩具手机
310以内的加减法和若干几何图形。
教案过程:
1引入话题
师:小朋友们知道孙悟空住在哪里?你们想不想去呀?
幼儿:想
师:我这有去花果山的地图,它会指引你们来花果山的,只要你们能按地图上的标记寻找道路就能找到花果山。
幼儿:真的?太好啦!
师:在通往花果山的路上,你们还会碰到各种不同的困难,你们怕不怕?不过只要你们肯动脑筋,就一定能到达花果山。
2选择路线
幼儿每人一张地图,去花果山有三条路,
第一条路,几何图形标记
第二条路,动物标记
第三条路,数学题迷宫
教师让幼儿看清地图上是什么标记的道路,然后4—5人结为一组,选择线路,一起去找。
3寻找花果山
每条路上至少设有3个障碍物,如:跳过小沟,爬山,钻山洞,走独木桥,穿越大森林、遇到老虎、走过迷宫等等。让幼儿在错综的三条路中边看标记边走、边战胜困难、边寻找花果山。
4找到花果山
教师请幼儿说一说:路上遇到什么困难呀?是怎么克服和解决的?
教师表扬幼儿很勇敢,真棒!
教案总结:
孙悟空的形象幼儿非常喜爱,孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空,有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的样子。本次活动,对幼儿来说有很大的诱惑力。幼儿通过情景活动体验感受很深,非常有兴趣、积极性非常高涨。在情景活动中既整合了多种学科,如认知中的动物归类,数学中的几何图形归类和十以内的加减法,学看标记识路,运动中的跳、爬、钻。又培养了孩子们勇敢探索精神和活泼、不怕困难、战胜困难的决心和勇气及独立解决问题的能力。另外,幼儿同伴间的交往能力也得到了一定的培养。这一主题活动以幼儿的探索、感受和能力发展为主,教师的指导活动转为隐性,考虑了幼儿的个体差异,设置不同难度的障碍,力求达到以下目标。
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大班体育运动—风趣的椅子
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上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英
计划意图:
椅子是孩子们最熟习,天天他们都与小椅子密切打仗。在平常带班时,我发明孩子们喜好用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但因为思量到课堂内运动空间狭窄,不平安,不答应幼儿开展,但孩子们玩椅子的爱好始终浓重。班内幼儿的行动生长都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育消息有肯定的相识,知道许多运发动取得金牌为国争光。在《纲领》中也指出,要努力开辟活动资本。我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原则,操纵椅子连系本班幼儿的特色开展本次运动。
运动目的:1、摸索椅子的种种弄法,充实训练均衡、幼儿园教育随笔跳等行动。
2、喜好与搭档互助,体验活动的挑衅与快活。
运动预备:椅子多少、运发动举行曲、克己金牌(不和画有各项活动图标)
运动历程:
一、预备运动,引起幼儿的爱好。
运发动们可棒了,在活动场上得到了许多金牌,我们也来学学他们。
幼儿与师一路学做运发动的行动(跳水、举重、泅水等)。
二、摸索椅子的弄法(将椅子看成跨栏、跳台、杠铃、均衡木)
1、幼儿每人一只小椅子,自立地举行摸索,走、跑、跳等行动,可以互助将椅子拼起来成跨栏、均衡木等。
留意不雅察幼儿,发明立异的加以表彰,增强平安掩护。
2、会合,说说你是怎么玩的?
3、训练均衡的本领,在训练时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,幼儿手工制作形成停滞,进步游戏的难度。
4、苏息,擦汗。
三、游戏:运发动大夺金
幼儿跨过跳栏、走过均衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运发动举行曲)
四、清算园地、竣事。
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