宝宝有“绝活儿”

导读：原始反射宝宝一出生就具有的一系列反射，这些反射的存在，一方面是为了生存的需要，另一方面也反应了宝宝神经发育的过程。随着生长，有些只是适应婴儿阶段的反射会逐渐消失，让我们快来看看吧！

婴儿一出生就具有一系列的原始反射。随着年龄的增长，又会出现一些其他反射。这些反射中，有一些是只有宝宝才拥有的“绝活”哟！因为随着宝宝的生长，有些反射会逐渐消退，尤其是在生命的第一年内，很多反射都会消失不见的！

原始反射宝宝一出生就具有的一系列反射，这些反射的存在，一方面是为了生存的需要，另一方面也反应了宝宝神经发育的过程。随着生长，有些只是适应婴儿阶段的反射会逐渐消失，让我们快来看看吧！

吸吮反射消退月龄：4~7个月宝宝出生后，只要轻轻地将乳头或手指放入宝宝口中，他们就会主动吸吮。一口一口，看他们吃得多香啊！

觅食反射消退月龄：4~7个月刚出生的宝宝可贪吃了，只要你轻轻用食指按压嘴周围皮肤，宝宝会觉得这是有东西吃的信号，慢慢张口并转头至刺激侧。如果刺激上唇，他（她）的头部还会后仰；如果刺激下唇，那他（她）就会把下巴垂下。

握持反射消退月龄：3~4个月宝宝地小手肉嘟嘟的，是不是很想跟他（她）握个手啊？可当你用手指或其他物体触及婴儿手心时，他（她）就会把小手握得紧紧的，如果你想把手抽出来，他（她）还会加大力度，不肯放你走呢。

拥抱反射消退月龄：3~6个月让宝宝仰卧，用手轻轻托起他（她）背部呈半坐位，此时迅速地将宝宝地躯干和头向后、向下倾斜15°左右。宝宝在这往后倒的一瞬间，会两臂外展、伸直，然后内收，给你一个大大的拥抱。

踏步反射消退月龄：5~6周宝宝一出生就会走！不信的话，你试着用双手扶住宝宝腋窝处，微微将宝宝悬空抱起，足放平面（可以在床上、沙发上或者在你的腿上）。看到了没？宝宝正在自觉迈步或向前走步呢！

游泳反射消退月龄：6个月都说宝宝一出生就会游泳，这可是真的！如果把不满6个月婴儿俯卧放在水里，他们会表现出协调很好的不随意游泳动作。在水中，他肺部的管道会自动关闭，张嘴，睁眼睛，用手和脚来游动。

特别注意：在做游泳反射时家长一定在旁边，否则容易发生危险。

交叉伸展反射消退月龄：2个月后逐渐减退让宝宝仰卧，一条腿伸直，刺激足底，或让其迅速弯曲，宝宝可能也觉得痒，会做出反应。但他（她）不是立即收回腿，而是对侧腿先屈曲，然后伸直内收。

侧弯反射消退月龄：3个月让宝宝俯卧在床上，用手指或棉棒钝端沿脊柱旁轻划。宝宝受到这个刺激时，整个躯干会向受刺激一侧弯曲。

站立反射消退月龄：2~3个月悬抱宝宝，并用一只手托住宝宝的一只脚，让宝宝的另一只脚背碰触到桌边下缘。宝宝会自觉地将其下肢抬到桌面上，形成双脚站立的姿势。

对称性紧张性迷路反射消退月龄：0~4个月让宝宝保持仰卧的姿势，把头摆正，并把双上下肢伸展。

宝宝的身体会伸展过度，头部也随之向后仰。如果让宝宝俯卧，头摆正，双上下肢伸展，则会出现以身体屈曲为主的姿势，头部前屈，臀部凸起。

其他会消退的现象非对称性颈肢反射出现时间：2个月消退月龄：6个月以后持续存在为异常宝宝的头跟四肢有着奇妙的联系。让宝宝仰卧，同时使他（她）的头迅速转向一侧90度。你会看到，与脸同侧的上下肢会伸直，枕部侧的上下肢屈曲。

对称性颈肢反射出现时间：2个月消退月龄：6个月以后持续存在为异常让宝宝舒服地仰卧，用手轻轻使颈部屈曲，再将颈伸直。

在颈屈时，宝宝的两上肢也同时屈曲，而两下肢伸直；在颈伸时，上肢则伸直，而下肢屈曲，真是神奇啊。

抬躯反应出现时间：6~10月出现，10~12月尚不出现此反应为异常消退时间：2岁半消退让宝宝俯卧，用手托住胸腹部并慢慢将其举起悬空。脱离了地面的宝宝会出现颈伸直，头向上抬起，躯干和髋部皆伸直的反应。

宝宝的这些“绝活儿”是不是很有趣呢？不要光看着好玩，也要留心才是！这些反射的出现与消失，都跟宝宝神经系统的发展紧密相关，能够反映出你宝宝的机体是否健全，神经系统功能是否正常。如果宝宝的“绝活儿”迟迟不出现，或者迟迟不消退，一定要及时就医！

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杜绝宝宝再玩小鸡鸡

宝宝12个月了，最近坐着没事的时候手总是喜欢伸到小鸡鸡那里玩，应该怎么杜绝这种情况呢？如果孩子这种行为延续时间较长，可以试试以下纠正的方法。

1、自己不要紧张，要以正常心对待，千万不要打骂、训斥、羞辱。须知他只是在寻求快乐，不懂社会准则。你的打骂、批评反而使他得到反馈(至少有人注意他了)，更加会去这样做了。

2、尽可能地让孩子用许多手的活动来“占住”他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏，比如串串珠子、搭搭积木、玩玩拼图、吹吹肥皂泡泡、投球入盆、敲打锅铲出声、开动惯性小汽车等。

3、和他一起看看图画书，你给他讲讲故事。多提问，让他回答，转移注意力。

4、和他讲一点“道理”，可以说：“小鸡鸡”不能弄了，如果你用手玩“小鸡鸡”，尿尿就会疼呢！”“这样玩，别人会说你不懂事，你看，大哥哥谁这样做了呢？”“这样做不好，爸爸妈妈不喜欢”等。

5、要给他穿蒙裆裤，避免触摸“小鸡鸡”。

6、裤子要宽松，以免刺激这个部位。

7、“小鸡鸡”及其周围皮肤要保护干净，如果不干净，玩弄以后会得尿道炎。这样，因为疼而去摸，就不是行为问题了。还得上医院看病。

8、有时由于心情紧张、害怕，会产生一时性的触摸生死器的行为。比如：换了照看人、搬到新房子里去住了、刚送进幼儿园等。待你们下班回到家里，要给他更多的关爱，和他同他喜爱的游戏，以减轻紧张情绪。这样，暂时的触摸行为才不会变成牢固的习惯。

9、在时可用坚定的眼神制止，并把他的手悄悄移开，或紧捏他的手，摇摇头，不让他继续做这种触摸行为。

10、如果他刚有意想去触摸“小鸡鸡”，又自己放弃，不干下去了。应大力表扬，让他有对比。

解决宝宝幼儿的占有欲？

两岁的宝宝，正处于分不清楚“你的”、“我的”童稚阶段。因此，看到喜欢的东西就会拿走、感兴趣的东西就据为己有。宝宝分清你、我、他之后，这种习惯和行为就会慢慢改善；但倘若父母对此没有很好的教育和指导，宝宝或许会养成一些不良习惯。

尽快帮孩子建立所有权观念

作为父母，在孩子处于“自我中心期”时，可以给宝宝一些必要的指导，让宝宝早日建立所有权的观念。比如，当宝宝玩同伴的玩具时，你可以强调一下：“这布娃娃是小哥哥的，你只能玩不能带走，到时候要还给哥哥，你的布娃娃在家里呢！”这些话可以让他们尽快建立所有权的观念。

不要强求宝宝“慷慨大方”

常常看到家长劝宝宝把手里的玩具或零食分给同伴，即使宝宝不乐意，眼泪汪汪，家长也百般劝慰，甚至威逼利诱。其实，对于3岁以前的宝宝，家长不必强迫他们“慷慨大方”。

让宝宝形成“分享”的好习惯

宝宝已经形成所有权的概念之后，占有欲仍然非常强烈，这种情况就需要注意了。宝宝的这种独占心理可能和教育有关。应该教导宝宝学会分享，比如吃饭时和宝宝抢着吃、买东西时家人各一份，慢慢地，宝宝就会发现分享的快乐，独占的心理就不会那么严重了。同时，强调宝宝“借”、“还”的概念也很重要，让宝宝知道，喜欢的东西可以暂时“借”来玩，但是不可以据为己有。养成借和还的习惯，对年幼的宝宝来说，是件好事。

处理孩子间纷争的小招数

1.让宝宝把玩具给小伙伴玩，不如教宝宝和伙伴一起玩。

2.年幼的宝宝一起玩可以让宝宝学习自己解决问题，

3.如果宝宝非常厌烦伙伴，家长就要适当调解或把宝宝抱开。

4.可以把不能分享而且宝宝珍爱的玩具设置为禁区，不可以与其他人共享；把可以一起玩的玩具作为公共玩具。

5.去别人家做客，如果宝宝之间因为玩具争吵，可以要求宝宝拿最心爱的玩具和对方交换，否则不允许和同伴争夺。

宝宝吃手有规律

导读：在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给以表扬。

宝宝刚出生时，口唇接触妈妈的乳头就会自发地作出吃奶的吸吮动作，这是一种生理性的吸吮反射。当他们在饥饿时，无论口唇碰到什么东西，都会引起吸吮反射，甚至在熟睡中也会自发的出现吸吮动作。

稍大一点，饥饿时大多数宝贝（占婴儿的90％）会将自己的手指放在口中吸吮，这是一种正常现象，爸爸妈妈不必太在意。

2～3岁后，宝宝饥饿时会要求吃东西，这种吸吮手指现象逐渐消失。

宝宝4岁了，还吃手，甚至出现咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的现象，就可能是行为问题，需要进行矫治了。

宝贝吃手有原因

宝贝需要吸吮。刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要，如果吸吮没有得到满足，他就会想办法自己满足自己──吸吮手指，这是一种替代和安慰。

吃手是宝宝对爱的呼唤。爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲，很少陪宝宝说话、做游戏，宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰，吃手是宝宝的一种自慰方法，其中多少有些无奈。

吃手是宝宝排遣压力的方法。如果宝宝的生活环境、看护人经常更换，或爸爸妈妈对宝宝要求过严，经常训斥打骂宝宝，家庭关系紧张等等，在较大心理压力下，宝宝会通过吃手来排遣内心的压力。

吃手是宝宝对抗孤单寂寞的方法。现在的家庭一般都是一个宝贝，孩子不免孤单，如果孩子常独自在家里玩玩具、看电视，接触不到同龄的伙伴和新鲜事物，不免会感到寂寞，孤独和乏味，孩子会用吃手来排遣孤单和寂寞。

妈妈爸爸的态度强化──宝宝吃手。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他孩子偶尔吃手时，爸爸妈妈见了，严厉训斥，令宝宝更紧张，反而强化了宝宝吃手。也有的妈妈爸爸对宝宝吃手看之任之，不及时找原因，进行矫治，让吃手成为一种固癖。

宝贝吃手害处多

手：宝宝常吃手，小手浸泡在口水里，受到牙齿的压迫，时间一久容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形。

牙：小手放在嘴里，影响出牙，时间一久可能会引起牙齿排列不整齐，牙齿闭合不良。

卫生：宝宝的小手东摸西动，粘了不少脏东西，一吃手，脏东西就入口了，容易引起腹泻、感染寄生虫等。

心理：如果宝宝形成了吃手的坏习惯，不仅影响宝宝的身体健康，也容易产生紧张、焦虑、自卑、抑郁等不良情绪情感，影响宝宝的心理健康。

应对吃手有对策

1．让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝，让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶，要及时添加辅食和配方奶，逐渐过渡，让宝宝有一个适应过程，切忌突然断奶，让宝宝感到焦虑和没有安全感。

2．多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的各种需要，有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读朗朗上口的儿歌，让宝宝愉快地入睡，时时感到安全、幸福、满足。

3．给小嘴找个依靠。当宝宝吃手时，妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干，让他的小嘴啃啃，或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。（提示：安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。）

4．为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围，让宝宝快乐成长。

5．伙伴多多，活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍，鼓励他广交朋友，多接触外面的新鲜世界；为宝宝安排丰富多彩的活动，尽量不让他一个人闲着，他就想不起来吃手了。

6．请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了，还吃手，妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生，和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因，根据不同原因进行纠正，轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施，重者采用行为矫治方法。

厌恶疗法在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂，或缠上纱布，让宝宝吸吮时产生厌恶感，减少或消除这种不良行为。

负性疗法让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指，直到他感到不舒服、不愉快为止，促使他慢慢改掉这种习惯。

特别提示：在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给以表扬。

宝宝爱哭原因有四

婴幼儿时期的宝宝，不会说话，只能用哭声来表达她的情绪，特别是不高兴的情绪。

一般的妈妈面对宝宝的嚎哭，总是心痛的，拼命哄，可未见其效，其原因就是没找出宝宝哭的原因，从而对症下药。

总结本人心得，给出以下宝宝嚎哭基本四因：（不包括特因，如生病什么的，因为那不是常常发生的状况）1、饿了。原因虽很简单，但就有妈妈会忽视。因为有时宝宝可能刚吃完不久，所以妈妈认定不是饿了，孰不知宝宝成长可能很快，今天的胃口可能不同于昨天哦；还有，有时宝宝可能开始是因为别的问题哭，比如撞到了哪里，可哭着哭着很容易哭累了、哭饿了，可妈妈还以为宝宝是因为疼而哭，继续哄。其实还是冷静下，喂点奶试试吧。

2、太热。做妈妈的总是怕宝宝冻着、着凉，把宝宝裹的严严实实的。可如果天气有点热，其实宝宝是会比大人更怕热的，所以记得要及时给宝宝脱衣服。特别是宝宝在吃奶时，由于她要用力，势必会身体变很热，就更要记得给宝宝脱衣散热。有时宝宝吃奶前还好好的，吃到中途突然哭闹不肯继续，其实就是太热。妈妈一味的抱哄，不如冷静下来想想办法，是不是太热。

3、要尿。有的宝宝到某些时期喜欢大人给把尿才肯尿，所以当她要尿时，她就用哭闹来提醒大人。大人如果一时没会其意，宝宝一着急就会哭的更凶，大人这时要试试是不是要把尿。

4、要睡。有的宝宝困了，但她并没意识到要用睡觉来解决，或者心里还惦记着什么东西不肯睡，或者因为环境的影响（太吵，或光线太刺眼）使她无法睡，于是觉得困的很难受，于是就哭闹不止，这时没有别的办法，大人只有想办法哄宝宝睡觉，助宝宝早点睡着。

当你的宝宝哭闹时，你不妨按最有可能的顺序，把上述4种办法逐一一试，如果都不是，那可能就要考虑别的了。