暑期和孩子一起做做亲子功课

时值暑假，孩子们的时间较为充裕。家长不妨选择与孩子一起做做“亲子功课”，增进亲子关系，帮助孩子成长。

亲子游：旅行中的“十万个为什么”

与孩子一起旅游，是暑假重要的亲子活动之一。但是，合格的亲子游并不只是带着孩子爬爬山、趟趟水。家长应该学会让孩子“带着问题去旅行”，增加与孩子的交流沟通，拓宽孩子的知识面。

出游前，家长应先做足功课，了解目的地的风土人情、文化历史，并讲给孩子听。游览景点时，家长应结合实例为孩子进行讲解，必要的话可以请一位专业导游。

旅行结束回到家，家长可以适时地询问孩子一些问题，加深孩子对景点的印象；还可以让孩子做个小导游，为家人或朋友介绍旅游景点，锻炼孩子的口头表达能力；或者让孩子写一篇日记，锻炼他的写作能力。

如果家长的一些提问孩子解答不了，家长也不要着急，可以尝试与孩子一起寻找答案，或是鼓励孩子独立寻找答案，如查询相关书籍、使用网络搜索引擎等。

“家长要有意识地让孩子学会亲近大自然，感受大自然的美好，带着问题去接触自然，孩子会成长得更快。”从事多年教育工作的新安县教育局原副局长许建国说。

亲子阅读：与孩子一起陶冶心灵

书籍是人类进步的阶梯，家教专家胡社功认为：“良好的阅读习惯是成功的一半。”家长可以利用暑假较为集中的时间，与孩子共同阅读书籍，培养孩子的阅读习惯。

阅读习惯的培养应首先从兴趣入手，家长可以尝试发现孩子的兴趣点，如果孩子喜欢历史，就可以让孩子阅读历史类的书籍。

如果孩子对读书十分抵触，家长则可以采用一些小技巧来吸引孩子的注意。比如，家长可以选择一本情节比较生动的故事书，挑孩子在身边的时候，自己先读。读到比较好笑的情节，家长可以笑出声来；读到优美的段落，则可以朗诵给孩子听。

当孩子有了阅读的兴趣后，接下来，家长就该着手培养孩子的阅读习惯了。

每天晚上7点～9点，是阅读课外书的黄金时段，家长可以选择与孩子一起阅读。一般来说，习惯养成的周期是21天。坚持21天后，孩子就会习惯在每晚的7点读书。

读书时间的长短，应根据孩子的年龄作出调整。小学低年级的孩子，阅读时间应在30分钟左右；小学高年级的孩子则可以阅读1个小时；中学生的阅读时间可以定为1小时～2小时。

每天读书后，家长还应与孩子交流读书感悟，比如询问孩子对书中哪一部分印象最深；如果让孩子写这个故事，他会怎么写等。

如果孩子表现很好，家长可以给他适当的奖励；如果孩子出现厌倦情绪，家长则应该与他交流，看看是不是读的书不合孩子胃口或是读书时间不合适。

亲子舞蹈：健身交流两不误

每到暑期，很多家长选择把孩子送到舞蹈班去学习。有的家长希望孩子通过学习舞蹈塑造体形、培养气质；有的家长希望孩子能走专业路线，成为专业舞者；也有的家长则希望孩子通过跳舞强身健体。yJs21.COM

但是，一名家长的职责绝不仅仅是为孩子交钱报班这么简单。“家长对孩子所学项目的重视与否，在很大程度上决定了孩子的进步空间。”洛阳市星光国标舞培训学校校长马晓华说。

在执教过程中，他发现那些受到家长关注的孩子，进步得更快。“现在，不少家长选择和孩子一起学舞蹈，他们还会与孩子相互‘切磋’。有的家长甚至已经成为‘半专业’的国标舞评委。”马晓华说。

来看这样的场景：妈妈和女儿一起舞蹈，或认真地为女儿纠正舞姿，多么温馨。跳舞结束后，家长还可以与孩子互相交流对音乐的理解和对舞蹈的感悟，激发孩子学习舞蹈的兴趣。

亲子舞蹈也有需要注意的地方，比如家长应多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心；遇到问题与孩子商量着解决，切不可急躁。

在亲子关系中，父母的言传身教将影响孩子的一生。这个暑假，让温馨的“亲子戏”精彩上演，让原本高高在上的家长，成为孩子的铁哥们儿、好姐妹吧。

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周末可以和孩子一起做的事

周末可以和孩子一起做的事

画画

做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

做家务

做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

温馨提醒：唯一让你感觉有些难受的是，原来自己真的老了，身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。

看碟片

做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。

温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。

亲子共读

做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝

大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。

温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

捏面团

做法：准备一些彩泥（也可以用面粉代替），父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。

温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。

育儿心得：和孩子一起，学做爸爸

育儿心得：和孩子一起，学做爸爸

每个孩子的降临都给这个家庭带来欢乐，同时也给爸爸妈妈带来挑战。

渐渐的随着孩子的成长，孩子身上的缺点逐渐暴露出来，成为每个家长不得不面对的问题，如何教育孩子成了作为父母心头烦心之事。

学做父母，再教育孩子

前几天看书看到这么一句话：“别以为生了孩子就是父母了。”孩子因为自从孩子降临以后，没有经过任何的培训，我就自然晋升上岗做了爸爸，也永远不会下岗。但是如何养育孩子，如何教育孩子又懂得多少呢？当然这是一个非常深奥的问题，每个家庭都有不一样的情况，作为父母的也不是什么都能学得会的。

相反，孩子长大了，有时候会来教育你了。有时候双休日了，想多睡一会了，孩子就会跟你说，太阳晒屁股了，要起床了。你在电脑前工作时间长了，孩子会跟你说，你玩电脑时间太长了，应该休息了。

所以，我们不要小看小孩子，我们父母应该去看一些书，学学如何做父母。如果真的有难度的话，可以在生活中，学学做父母的样子，给孩子多一些正面的榜样作用。

学做规矩，有条件地满足孩子

一位心理辅导老师说过一句话，3岁以前的孩子要给予无条件的满足和爱，给孩子以安全感。但是过了3岁，就应该给孩子有条件的满足。

在生活中，对于孩子合理的要求，作为家长应该给予满足，提高孩子的幸福指数，让孩子体会到爸爸妈妈都很在乎的。对孩子的不合理的要求，家长就要斟酌处理方式了，不能粗暴解决，也不能轻易妥协。当然这也是每个家长最难拿捏的一件事情。

孩子如果现在想买一个玩具，会事先跟我说，爸爸我想买一个什么玩具。我一般会问她为什么要买呀，到底有没有用，然后根据情况说星期天去买一个，或者你生日的时候再给你买，或者你做好什么事情了再给买，孩子也会很开心地答应下来。

学习尊重孩子，循序渐进

客观上，每个孩子身上，都有这样那样的缺点，但是在每个父母的心里，却都是那么完美，容不得别人说些不好的。但是看着孩子这里或哪里的不足，心头也比较的着急。

要正视孩子存在的不足，不要轻易埋怨孩子，尤其是学习上面的事。孩子的学习有一个学习、理解的过程，如果孩子某一些方面确实欠缺，那么作为家长应该多关心孩子，不要给予过重的心里负担，另一方面要帮助孩子一步一步去克服弥补不足。

比如，前阶段学校要孩子跳绳，孩子一个也不会，孩子妈妈教她一小时，还是一个也不会跳，妈妈就有一些急躁了，不要教了，让我去教了！但是这时候，孩子学得也不耐烦了，我跟她说，爸爸小时候也不会跳的，我们用绳子玩跳绳的游戏，以后每天我们都练几分钟，她要玩电脑了，让她练几分钟，她要吃东西了练几分。几天后从幼儿园回家，她高兴地告诉我她能跳1个了，我陪她高兴了半天，而且以后几天，天天回家练习，而且越跳越多了。

在平常的工作中，我也接触到一些孩子，看似很简单的事情不会做。确实孩子的个体差异不同，有些事情孩子竟然做不了，这就需要家长不要急躁，帮助他一步一步地学习，多花一点时间肯定会好起来的。

最后引用一句近几年内非常热门的话，这个世上有两件事情不能等，一是孝敬父母，二是教育孩子。如何教育孩子，教无定法，没有可以照搬照套的方法，每个父母都只能自己摸索，但是无论怎么说，作为孩子的父母，在工作之余，多陪陪孩子，和孩子交交心，在孩子的成长路上陪伴他一起走下去肯定是不会错的。

爸爸一定要和孩子一起做的6件事

越来越多的新生代爸爸们在有了小孩后，觉得孩子比工作更重要，或至少认为小孩和工作一样重要。他们会刻意抽出时间陪小孩，也渴望能“赖”在孩子身边，甚至不惜“孟父三迁”——为了孩子的教育环境搬家，或在工作上做出妥协。

虽说这世上没有什么只有爸爸或妈妈才能和孩子一起做的事，但基于两性的生理与心理差异，有些事情，爸爸的确会比妈妈完成得更加轻松，比如下面这六件事。

一起运动

爸爸的运动神经通常比较发达，也更乐意流汗，就让爸爸带着孩子去打球、跑步、骑脚踏车、看球赛，享受运动的快乐。

放松

根据心理学专家们的观察，妈妈容易有“不由自主的控制感”，更容易产生焦虑，爸爸则是可以喊停就停，同时也更容易放下身段跟小孩打成一片。

勇于冒险

妈妈偏“守”，小孩不在视线范围就会不由自主地焦虑。但小孩三岁以后，其实特别需要爸爸，因为爸爸有更强的探索欲和尝试欲，能带他们出去探险，体验生活。

把自己的“绝活”教给小孩

以目标为导向、讲究效率的爸爸，可以适时把自己的“绝活”传授给孩子，增加孩子的一技之长，在亲子互动的时间里，爸爸和孩子也会更加快乐。

爱妈妈

有句很流行的话，叫“父母恩爱是最好的家教”。爸爸要支持妈妈，在孩子面前勇敢地表现出对妈妈的爱，对男孩子来说，这会影响他们日后与异性的相处。

建立与小孩专属不变的连结

爸爸是孩子生活中安全感的最重要来源，和孩子建立几个“不论发生什么事都不会改变”的小约定吧，比如：固定睡前聊天、每天带孩子去上学、饭后切水果给孩子吃等等，即使跟孩子有过激烈的争执，或孩子做了什么错事，爸爸仍会持续这些约定。孩子会从这些小约定中感到持续不变的父爱和温暖，这对孩子的成长助力很大。

如何改善孩子做功课拖拉

做事磨蹭会给生活带来很多麻烦，对于孩子来说，磨蹭习惯会严重影响孩子学习效率。那么，如何改掉孩子磨蹭习惯呢?很多家长都为此而烦恼，下面坤凡教育来为您支招。

长沙的莫女士有一个7岁的儿子，已经上一年级了，孩子各方面表现都不错，就是做事喜欢磨蹭。早上6点半就起床了，可洗漱、吃早餐要花掉一个小时。做作业也喜欢磨蹭，几道数学题、写几个生字，他要花两三个小时。为此，莫女士又是鼓励，又是督促，但是收效甚微。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，形成一个恶性循环。不但不能解决问题，还使亲子关系恶化。

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。

第一招：一分钟专项训练。

1、训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

2、一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

3、一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了”、“现在收拾书包快多了”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。

第三招：节约的时间由孩子自由支配。

把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

第四招：从生活习惯训练。

通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

第五招：规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。

综上所述，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，千万不要操之过急。综上所述，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，千万不要操之过急。作为中小学生习惯培养的先行者，坤凡教育集团于2009、 2011年，分别成立了习惯养成教育教研院，习惯养成教育智能软件研发中心，坤凡第三代一对一IGHAT教学体系将博大精深，繁琐复杂的教育工程系统简单化，兴趣化，自主化，让孩子变被动学习为主动学习，在学习中学会体会快乐。实用有效的智能化教育软件和独特的IGHAT教学体系，成就了无数孩子的习惯养成，从而更提高了学习成绩，达到了治标更治本的教学效果!

让孩子安心做功课三大要点

许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；有的从放学回家一直做到深更半夜，可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。

那么，怎样才能很好地处理孩子的这种情况呢？这就要求家长根据孩子的心理特点，采取有针对性的方法，而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下几点：

1、创造良好家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长首先自己要安下心来，可以读读书，看看报，做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理：“身教重于言教”。年幼的孩子还不懂得学习为了什么，他们只会仿效父母，从父母那里知道应该怎样学习。

2、不要跟孩子唠叨。

有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总是被打断。

3、接待客人不要影响孩子。

对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。

三大注意 让孩子安心做功课

对于许多已经上学的孩子来说，他们往往都不能安心地做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；有的从放学回家一直做到深更半夜，可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。

那么，怎样才能很好地处理孩子的这种情况呢？这就要求家长根据孩子的心理特点，采取有针对性的方法，而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下几点：

1、创造良好家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己要安下心来，可以读读书，看看报，做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理：“身教重于言教”。年幼的孩子还不懂得学习为了什么，他们只会仿效父母，从父母那里知道应该怎样学习。

2、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总是被打断。

3、接待客人不要影响孩子。对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。