闯祸的玩具的幼儿故事

今天，朵朵邀请好朋友们来她家玩儿，粒粒来了，朵朵说：“粒粒欢迎你！”

粒粒刚进朵朵家的门，就“扑通”一声摔倒了。

朵朵一看，原来地上有个玩具小火车，就是它，粒粒才绊倒的，粒粒疼的大哭起来。朵朵不好意思的说：“真对不起呀粒粒！”

粒粒生气的回家了。

玲玲来了，朵朵说：“玲玲欢迎你！”

玲玲刚要坐下，突然“噌”的一下弹了起来，捂着屁股说：“哎哟！好疼好疼！”

朵朵一看，原来沙发上有个芭比娃娃，朵朵不好意思的说：“真对不起呀玲玲！”

玲玲也走了。

没一会儿，乐乐来了，朵朵对乐乐说：“乐乐欢迎你！”

乐乐要去看电视，突然脚下一滑，“咚”的一下摔到了地上，哎呀！是朵朵的玩具球干的坏事。

朵朵赶紧扶起乐乐，说：“乐乐，真不好意思！”

乐乐气呼呼的回家了。

朵朵看着满地的玩具，懊悔的说：“唉，以后一定要把玩具整理好，不能再到处乱放了！”

给爸爸妈妈的话：在家庭中，父母和家庭成员的要求，对孩子习惯的养成也很重要。我们常常听到家长说孩子在家时，玩具乱扔，叫捡也不捡，这种现象很多，原因就是：一、孩子在家庭中没有行为的要求，包办代替较多。二、就是家长对自己的要求的妥协和对孩子的迁就，家长对规则的一次迁就和妥协将会影响今后家长的威信。三、就是孩子的东西太容易得到，因此不会珍惜自己的东西，从而随便乱扔。所以要在家庭中培养孩子“物归原处”的良好行为，除了避免上述原因，那就必须有成人的行为的示范、成人耐心的陪伴、成人坚持的要求。

yjs21.com编辑推荐

关于闯祸的沙子的故事

春天来了。憋了一冬的红袋鼠走出家门，低头看看草地，草悄悄地绿了；抬头看看柳梢，柳梢静静地青了。他使劲闻闻空气，咦，空气中有一股甜丝丝的味道。

“也许，这就是春天的味道吧！”红袋鼠想。

火帽子小公鸡从家里跑了出来，边跑边唱：“喔喔啼，喔喔啼，寻找春天的小公鸡。了不起，了不起，春天在我的歌声里。”

跳跳蛙伸了一个懒腰，很不高兴地说道：“我的梦甜，我的梦香，讨厌的小公鸡乱嚷嚷，我要你精神赔偿！赔偿！”

红袋鼠笑着说：“别吵，别吵，咱们在广场上比赛踢毽子吧！”

三个好朋友，找出鸡毛毽，站在广场上，互相踢着玩儿。

一阵风刮过来，跳跳蛙眼里进了沙，毽子瞧不见，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗啦啦”。

小公鸡问跳跳蛙：“怎么啦？是不是伤心想妈妈？”跳跳蛙气得不说话。

又一阵风吹过来，小公鸡的眼里也进了沙，毽子看不清，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗哗哗”。

红袋鼠掏出干净的小手帕，说道：“眼睛里进了沙，我帮你们吹一吹，我帮你们擦一擦，流眼泪，不害羞，泪水能冲出眼中沙。”

红袋鼠帮助小伙伴，轻轻地擦去眼中沙。小公鸡的眼明了，跳跳蛙的眼亮了。

风呀风停了，沙呀沙没了，广场上面毽子飞，三个好朋友，玩得笑哈哈。

小宝宝们，你们知道为什么沙子只调皮的跑到小公鸡和跳跳蛙的眼睛里吗？因为它们忘记了宽容，本来两个之间就没有发生什么大矛盾，为什么要互相不理对方呢！所以许多时候，我们要放宽心哦，要自己除去眼中的沙子。

玩具的信的幼儿故事

铁皮猴子翻了好几个跟头,翻到玩具柜子外面去了。过一会儿，他回来了，告诉绒布熊猫："不好啦!我听见大喇叭里面讲，山上的竹子枯死了，熊猫没有竹子吃，都饿着肚子呢。"

绒布熊猫一听，就哭了，眼泪哗啦啦，把他的绒布身子都打湿了。

电动发声娃娃看见人家哭，也忍不住"呀呀呀"哭了起来。

他们这么一哭，玩具柜里的玩具们都慌了，赶紧围了过来，问："怎么回事?怎么回事?"

小跳舞人怪绒布熊猫："你是玩具，又不是真熊猫，用不着吃竹子，急什么呀?"

绒布熊猫说："山上的大熊猫多可怜哪!咱们应该救救他们。"

大伙儿都赞成绒布熊猫的话，说："是呀，咱们应该出些力，可咱们能干些什么呢?对了，小泥猪是储钱罐，赶快拿一些钱出来!"

小泥猪愁眉苦脸地拍拍他的大肚子，说："要是哪个小朋友把我买去，放一些硬币在这里面，我就有钱了。可现在，我的肚子里还是空空的，什么也没有呢。"

玩具小狗"汪汪汪"叫了几声，摇着尾巴爬走了。过了一会儿，他叼着一分硬币回来，说："瞧，这不是钱吗?是营业员阿姨掉在角落里的。"

大伙儿都生气地叫起来："真不害臊，人家丢的钱，怎么能拿!快还给人家!"

怎么救大熊猫呢?玩具们都想不出办法来。铁皮猴子又翻了一个跟头，想出了主意，说："咱们还是写封信，请小朋友们想想办法吧!"

大伙儿同意了，这封信就让啄米小鸡来写。啄米小鸡上紧了发条，用尖嘴巴啄出一些字来："………"

啄米小鸡写的字，小朋友们都看不懂，幸亏有个作家伯伯研究过玩具的文字，把信翻译出来了。

小朋友们收到信后要怎么救大熊猫呢?当然是开始保护森林啦。森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环，是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境，人类需要保护森林。

天天的玩具的幼儿故事

晚上，天天睡着了，天天的玩具说起话来。

毛毛熊说：“天天吃完冰淇淋不洗手就摸我，我的身上脏极了。”

小汽车说：“天天总是拼命地让我撞来撞去，你看我的脚掉了一个只，都没法走路了。”

芭比娃娃说：“我的裙子都撕破了，好难看呀！”

“那咱们不和天天玩儿了，咱们走吧！”他们走到门口，走出屋门。

天天妈妈看见了，问他们：“你为什么走呀？”“天天不爱惜我们。”玩具们说。

“那你们走了，天天没的玩儿了，你们先留下来，我会让天天爱惜你们的。”

玩具们说：“那好吧！”他们又回到原来的位置。

第二天一早，妈妈对天天说：“如果不爱惜玩具，玩具们就不和你玩儿了。”

天天说：“我喜欢他们，我要和他们玩儿。”妈妈说：“那要把他们收拾好。”

天天找来针线，把芭比娃娃的裙子缝上了；把汽车的轱辘找来安上了；又把玩具熊放到水里洗干净了。

这回，玩具们又干净又漂亮，天天知道爱惜他们，玩具们也都喜欢和天天玩了。

小朋友们家里是不是也有很多玩具呢？有没有爱惜它们呢？你看，天天开始不爱惜他的玩具们，玩具们都生气了，不想和天天玩耍了。还好，后来天天知道珍惜它们，大家又能一起愉快的玩耍了。小朋友们也要爱惜自己的玩具哦，它们也是会疼的，会爱美的。

铁皮玩具羊的幼儿故事

1、铁皮玩具羊的故事

铁皮玩具羊走啊走，走啊走，看到不远处有一群小羊正在快乐的玩耍，它连忙走过去，说：“请你们带我一起玩儿好吗？”

小羊们上下打量着它，有些奇怪的说：“你是一只小羊吗？你怎么和我们有些不一样呢？”

米米点点头说：“是的，我是一只铁皮做的玩具羊。”

听到这话，小羊们顿时哈哈大笑起来，它们问：“怪不得呀！难怪你浑身光秃秃的，长得那么丑，你看看我们，多么雪白的皮毛呀！”

米米听了，有些伤心。

正在这时，一只大灰狼不知道从哪里窜出来，朝着小羊们扑过来，米米张开手说：“你们快跑，我来对付它！”

小羊们听了，赶紧逃走了，大灰狼冷笑着说：“哈哈！真是不自量力，看我不咬死你！”

说着，就朝米米猛扑上来，“啊呜！”狠狠咬了一口。

“咔嘣！”一声响，紧接着是大灰狼的惨叫声：“哎哟！哎呦！”

原来大灰狼的牙齿咬在米米的铁皮上，所以全都掉光啦！它捂着嘴巴，灰溜溜的逃走了。

那些小羊们见大灰狼逃走了，纷纷走到米米身边，对它说：“米米，你真厉害！我们做朋友吧！”

于是它们一起玩耍嬉戏，一整天，米米别提多开心啦！

铁皮玩具羊可是天不怕地不怕的呢！多亏了它，羊群才能免遭大灰狼的毒害。大家都很佩服铁皮玩具羊的勇敢呢！小宝宝们，勇敢的人令人尊敬，勇敢的人会拥有许多的朋友哟！所以我们都要成为勇敢的人哦！

玩具回家了的幼儿故事

丁丁整天缠着妈妈买玩具，小飞机、小汽车、小火车、机器人、绒毛狗……什么都要。可丁丁从来不爱惜玩具，机器人断了一条腿，小熊缺了胳膊，飞机没了翅膀，汽车少了轮子……玩具们都垂头丧气地没了精神。一天，妈妈带着丁丁去外婆家玩。玩具们聚在一起商量开了。憨憨熊说：“小主人不爱我们，我们走吧。”“好啊，好啊!”玩具们都“哇哇”地叫起来。

玩具们找到它们的断腿、残臂、小轮子，还有飞机的翅膀……大家你扶着我，我拽着他，扛着这些断腿、残臂走出了丁丁的家。一路上，人们奇怪地看着这些缺胳臂少腿的玩具。人群中一位老爷爷说：“来吧!来吧!到我的店里来，我会修好你们的。”玩具们就在老爷爷的店里住下了。

丁丁从外婆家回来，一进门，呀!怎么所有的玩具都没了，丁丁看到玩具们留下的纸条：“丁丁，你不爱我们，我们走了。”就“哇哇”地哭起来了。

丁丁看着墙上的画，总让他想起会挤眉弄眼的胖胖猪，会“呱呱”叫的小青蛙，会摇头晃脑的机器人。尤其是晚上，丁丁总要抱着憨憨熊睡觉。今天，丁丁怎么也睡不着。

第二天，丁丁出去玩，走过老爷爷的小店，咦!憨憨熊在向他招手呢，胖胖猪也对着他笑。“这不是我的憨憨熊和胖胖猪吗?”玩具们说：“是啊!老爷爷把我们修好了。”丁丁说：“对不起，我以后再也不乱扔你们了，你们回来吧!我好想你们啊!丁丁和玩具们谢过了老爷爷，浩浩荡荡地回家了。

要想让孩子做到不乱砸乱扔，最好让他从小养成好的习惯，同时教给他正确的方法。在教育孩子时，要着重讲究方法和策略，而不是一味地批评他们的错误，这样才能达到事半功倍的效果。给孩子眼中的玩具赋予“生命”，孩子眼中的玩具都是有生命的，要求宝宝玩好之后，一定要好好放回原处，这样一来，她就觉得玩具和她一样，都要回家，都要睡觉，就会更爱惜了。

玩具箱笑了的幼儿故事

儿子丁丁总爱随手乱扔垃圾，玩过的玩具也不及时整理，每次我苦口婆心地说：“丁丁，把垃圾扔到垃圾桶里!”“丁丁，把玩具放回玩具箱!”可是他似乎是习惯动作，总也记不住，弄得我总像他的随从一样跟在他后面，捡他随时扔下的垃圾、玩过的玩具。

我想了很多办法试图改变这种状况。每次玩玩具前，我都跟儿子说好：“玩过之后，我们把玩具送回玩具箱，要不然下次就不给玩了。”他答应得好好的，可是玩过之后又随地乱扔，一气之下我把他的玩具统统收起不允许玩，儿子哇畦大哭好一阵，终于不情愿地开始收拾。强硬的办法收效不

大，我决定实行奖励政策，每次垃圾扔到垃圾桶里或玩具送回玩具箱，我就给儿子奖励一个小贴花。可这样的方式儿子只新鲜了几天就不买账了，弄得我一筹莫展。

有一天，去超市闲逛，看见货架上一个青蛙形象的垃圾桶，垃圾可以从青蛙张开的大嘴里扔进去。我眼前一亮，把“青蛙”请回家，迫不及待地对儿子说：“儿子，快看，我们家来了一只小青蛙，它还没吃饭呢，肚子一定饿了，我们去找点东西给它吃吧!它最喜欢吃垃圾了，快去找找!”听我这么一说，儿子兴奋起来，赶紧找来一张糖果纸扔进了“青蛙”嘴里，还说：“小青蛙，快吃吧!”见儿子这副模样，我接着说：“下次，我们把垃圾都送给小“青蛙”吃吧，它一定会谢谢我们的。”儿子一听，连声说好。【儿童睡前故事：m.laolaishao.com 】

从此以后，每天到处找垃圾喂给小“青蛙”吃，成了他最爱做的事情。受到垃圾桶的启示，我在玩具箱的两面贴上了五官，一边是开心的脸，一边是伤心的脸。每次儿子玩过玩具，扔得一地不收拾时，我就把玩具箱转到伤心的一面，模仿玩具箱伤心的表情对儿子说：“玩具箱没有了玩具好朋友，好难过啊!我们快点把它的好朋友送回去吧!”这时儿子立刻就把玩具捡到了玩具箱里。当儿子整理好玩具后，我连忙把玩具箱转到开心的一面，模仿玩具箱开心的表情说：“啊!它找到玩具好朋友了，心里真开心，谢谢你!”儿子听了乐得呵呵直笑。经过几次提醒，儿子能主动将玩具送回玩具箱，玩具箱露出的开心笑脸一天比一天多!就这样，原本艰难的收拾整理过程变成了有趣好玩的游戏，儿子乐在其中，不知不觉养成了好习惯!

良好行为习惯的养成需要在日常生活中反复练习，不断强化。其间孩子会觉得枯燥乏味，家长的威逼利诱往往收效甚微，甚至会引起孩子的反感。游戏是孩子最喜爱的活动，最容易被孩子接受，家长不妨借助生动有趣的游戏，创设拟人化的游戏情节，激发孩子的活动兴趣，让孩子在游戏中反复体验、模仿好的行为。这既能增加生活活动的趣味性，又能让孩子在玩游戏的过程中不知不觉养成良好的行为习惯。