育儿心得：抽空多陪陪孩子

育儿心得：抽空多陪陪孩子

孩子是每个家庭的宝贝,每位父母的天使,我们都希望他们茁壮成长,教育孩子的过程中,我们做父母的和老师一样,扮演着重要的角色,我和大多数家长一样,都是普普通通的,没有什么特别的方式或方法去教育孩子,只是在和孩子一起成长的过程中,慢慢体会,慢慢摸索,在和孩子一起成长的过程,我最深的体会是:

1、培养孩子的自主自理能力.儿子刚上幼儿园那会儿,看到很多小朋友洗手时,都是父辈或者爷爷奶奶们在帮他们开水,关水,递毛巾,擦手.虽然这些只是小事情,但同样会对孩子造成一定的影响,这在无形中让孩子失去了锻炼自己自理的能力,让孩子参加力所能及的劳动,这不仅可以让孩子养成爱劳动的好习惯,还可以培养孩子的独立性和自信心以及各种能力.因此,儿子还小时,我就会让他和我一起打扫卫生,一起整理玩具等,孩子不一定就会做的多好,但只要孩子付出了努力,我们还是应该要赞赏,鼓励他们的,让孩子知道不能凡事都依赖我们,他们自己也可以做的更好.（零思考方案网 ZHE135.cOM）

2、多陪陪孩子.现在很多父母都习惯用物质来满足孩子,可其实这并不是孩子最需要的,也许孩子只是需要你多陪一会儿,和他一起做做游戏,一起和他打闹一回.譬如,一次儿子在家玩的不亦乐乎,我也所幸去忙自己的事情,忙了一会,儿子许是玩累了,大声呼喊我陪他玩,我也只是敷衍地应了他几声.等我忙完时,看到儿子在角落里满腹委屈.我以为拿个他喜欢的玩具就可以哄好了,结果儿子告诉我,他想要和我一起玩,玩具是假的,它不和他一起说话.孩子是天真的,他们只需要我们更多时间陪陪,让他们感受到我们爱他,关心他,和他一起你也很快乐.

3、做孩子的榜样.教育孩子最好的方法就是家长以身作责,大人的所有举动,孩子都会看在眼里,我们千万不要低估了孩子的模仿力,如果稍不注意,孩子就可能“学坏了”.有一次,带宝宝在路口上等红绿灯,因为急着回家,所以,我看也没车了,就带着儿子直接过了红灯,走了一半时,儿子看到是红灯,结果就说:妈妈,你不是讲红灯不可以过马路的吗？要绿灯才能过,过红灯是不对的,我只好马上说:对不起,妈妈一时心急了,我们退回去等绿灯了才过好不好.从此以后,凡是过红灯,儿子都要提醒我,不能闯红灯,要等绿灯的.虽然这只是一件小事,但也提醒了我们,凡事我们都要给孩子做好榜样,不让他们从我们身上学到一些不好的习惯.

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育儿观念：请你有空多陪陪孩子

育儿观念：请你有空多陪陪孩子

主题活动[温暖的家]正在进行中。“家”顾名思义一定是和孩子爸爸妈妈有关.

家是个温馨有爱的地方。

谈话中，说说自己爸爸妈妈最厉害的地方是什么？听听孩子们可爱的回答----我

爸爸会开车，我爸爸每天玩手机，我爸爸从来不来看我，我爸爸最喜欢和妈妈吵

架......。我妈妈也每天玩手......。

那家里的饭都谁做呢？奶奶呀----我奶奶做的饭可好吃了，我奶奶每天给我做早

饭，还每天洗衣服；每天送我来幼儿园，奶奶很辛苦的......

孩子七嘴八舌的聊起了奶奶、外婆......

我外婆可厉害了，什么都会做，还会做衣服。我奶奶也可厉害了，给我做的饭可

好吃了；我奶奶还会给我讲故事呢；奶奶叫我写字呢......

着孩子们热闹的讨论和回答，我心里有一种莫名的伤感，可爱的孩子呀，你们是

那么的懂事，知道心疼奶奶，你们心中的爱是那么的纯净，感恩的你们一定会很棒的

！

我们的爸爸妈妈是不是该好好反思一下呢？你给孩子的是什么？以身示教、潜移

默化是最重要的。

把关注孩子的座位、孩子之间的一点摩擦、揣摩老师的心思放在关心在孩子身上

吧！多给孩子一点爱，多陪陪孩子，教会孩子一些做人的道理；好的行为习惯吧！不

要总是因为你的狭隘，你的一些心思去关注一些没必要的事件上。

其实，生活是那么的美好；人都是那么的善良；用你的爱，用你宽阔的胸襟去影

响孩子，给孩子一个美好的成长空间。孩子的成就不是他人所为，而是你切身的影响

。

呵呵-----有感而发。还是做好我自己吧！

育儿心得-父母能陪孩子多久

育儿心得-父母能陪孩子多久

当孩子从呱呱坠地的那一刻开始，父母便赋予了全部的爱与责任，细心呵护，关爱有加，渐渐的，孩子学会了抬头、翻身，练习坐、爬、站，学会走路的时候，我们感慨更多的是：岁月不饶人啊，我们又老了。可是，孩子在渐渐长大的同时也慢慢的离开我们的怀抱。不是吗？我们究竟能陪孩子多久。

三年，不过是三年，最多就三年，能时刻陪伴在孩子身边的日子，三年，说长不长，说短不短，以心平气和的心态伴随孩子成长是很重要的。不是说三岁定终身吗？虽然我也不同意这观点，但孩子的成长跟父母系在一起的。必然是有影响的。现在还并不是所有的孩子都是妈咪陪在身边长大的，很多父母因为赚钱，需要养家，而把孩子丢给了爷爷奶奶，一年到头跟孩子见面的次数不过是一两次，我想说：钱是赚不完的，还想让孩子成为跟我们小时候一样的留守儿童吗？如果可以，请把孩子带在身边，享受陪伴孩子的幸福快乐，只不过三年而已！时间是无价的！

我很庆幸我能陪伴在他身边成长，看着他最开始从学会吸允，到现在长牙自己嚼东西吃，真的是很神奇的事，有时会很累，很烦，但更多的的是幸福，像别人说的辛苦但在享受着幸福的麻麻。我不是个好妈妈，但我在努力做一个好妈妈，虽然说是全职，但之前的精力放在了网店上，所以现在我的时间规划是，白天除了宝贝吃饭睡觉的时间，还最少要陪宝贝玩做游戏一个半小时，每天下午五点后就带宝出去玩，星期天就全天陪宝贝。现在看来自己轻松多了，虽然网店打理的时间不多，但宝贝还是最重要的。我是全职妈咪，不是全职卖家！

看到这篇文章我的心不经意的触动了一下，是呀我们能真正陪在孩子身边的日子有多少呀？孩子的成长是靠父母的鼓励和引导的，父母是别无可取代的。

我是自己带宝宝，不是说有什么放不下的，只要孩子放在一个普通家庭就会养活的，但人并不是说活着就够。就像上文说的也许我不是一个好妈妈但我在努力做一个好妈妈，我不希望等孩子长大回过头埋怨我没有在他身边教导指引更不希望给自己留下遗憾。

有人说你自己带就可以保证孩子将来会好吗会是他所想要的吗？谁也不肯定，未来是什么样的没有人会未卜先知的。我只能说：我没有遗憾因为我有我的努力

给宝宝一个温馨的家一个快乐的天堂让他健康的成长着，我是幸福的

育儿心得：父母要多关心和陪伴孩子

做父母的无论有多忙，都应该给孩子更多的关心和陪伴，这样才能让孩子更健康的成长。下面和大家交流交流我的育儿心得。

一、带孩子认识大自然，在和孩子玩的过程中，让孩子了解生活中的知识。锟锟的外公家在乡下，每当节假日时，我们经常回去玩。我会带孩子去田边地头散步，看看庄稼，摘摘野花，观察昆虫。夏天田里福寿螺很多，我和孩子经常捉福寿螺给鸭子吃，在这个过程中，让孩子了解福寿螺，印象深刻。春天，和孩子一起上山挖笋、剥笋，其乐无穷。

二、言传身教，让孩子学做一些力所能及的事。在上小班时，老师就教会孩子怎么折衣服了。我经常会对锟锟说：“你能帮妈妈折衣服吗？”孩子会很乐意地说好。有时还会主动让我把他的小衣服留给他折。家里种了些花，经常要修剪。锟锟看见了，跃跃欲试，于是我们就把剪刀给他，然后在旁边指导他怎么修剪。现在，锟锟已经学会修剪花草了。

三、经常和孩子交流。只有通过和孩子交流，你才能了解孩子，增进亲子关系。在家时，我经常问孩子：“今天在幼儿园，有没有发生一些有趣的事？你的好朋友是谁啊？今天你过得开心吗？……”

有一次，接送孩子时，发现孩子会主动和保安叔叔打招呼，但没和值日老师打招呼。后来与孩子交流后才知道：孩子觉得不认识值日老师，就没打招呼。我对他提出要求，希望他以后也能和值日老师打招呼。从那以后，孩子变得更有礼貌了。

四、让孩子快乐自信地度过幼儿时期。有时看到同龄的孩子识字量多，画的画特别漂亮，唱歌跳舞样样行，也很羡慕，也犹豫要不要让孩子上兴趣班。但每个孩子的兴趣爱好不同，能力发展也不同。锟锟虽然不喜欢唱歌跳舞，没有别的孩子那么出色，但他阳光、快乐、自信，这就足以让我们感到高兴。

五、与孩子一起快乐阅读。从锟锟上幼儿园开始，我们就给他定了《幼儿画报》。我和婆婆经常和他一起看幼儿画报。虽然他识字量不多，但他对画报极感兴趣，乐于阅读。现在每晚睡前都要看几个故事才舍得去睡觉。

六、让孩子合理发泄自己的情绪。让孩子的心理健康成长是非常重要的。以前经常在孩子不高兴发脾气时，对孩子发火，结果反而闹的不好收场。后来慢慢发现，耐心倾听孩子的声音，再安抚他的情绪，效果反而好。

七、鼓励孩子多运动。陪孩子玩球、骑脚踏车、玩轮滑…..多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。运动可以适度舒缓孩子的压力与情绪，并从运动中发现乐趣与成就感。

教育孩子，不是一朝一夕的事情。祝福我们的孩子们健康茁壮成长！

十佳爱心妈妈：多抽点时间陪陪她

亲爱的朋友，也许作为一个母亲你会感觉照顾孩子，陪伴孩子这是一件非常普通的事情，但是在我们的家庭里我只能表述一下，请原谅我一个做为人母但又不称职的母亲，我从事服务业，当大家休息时刻却是我最忙碌的时刻，从事这5年服务业来几乎很少陪着我们嘉琪。生活和工作的关联在我这边发生了倾斜。工作时间的限制让我陪伴女儿的时间越来愈少。

记得有那么一次，星期天大家都在陪伴着家人的时候我们还是一样忙碌着,为了弥补对女儿的亏欠少一点,这天早上5点起来把家里收拾好,然后准备好她们外出的必需品,已经是6点20了,想起店里需要采购的菜品,我快速的简单洗漱,去市场买好东西,急忙的赶回家,给她们准备好了早上的餐点,7:45小家伙起来后由奶奶给准备用餐,大家一起吃好早点,我送她们到了农庄游玩的地方，我叮嘱完注意事项,和注意安全意识后赶往公司,当我们都在非常忙碌的时候突然天降暴雨

，天气的转变没能让她们避开，我的心揪在了弦上忘记给她们备伞了,可天气预报没雨阿,真是天空不做美,祈祷没淋雨,可愈祈祷电话铃响,心里希望是告诉我,请我放心已经在室内避雨,但当我听见她那哭声我立即取过钥匙赶往农庄当公园,当我到达的时候已经是15分钟之后，赶到之时看见她全身是泥巴,她奶奶也是,因为跑得过急她奶奶摔倒了,听说小嘉琪为了拉她奶奶自己也倒下后我的眼眶都湿透了,真恨自己为什么就不能抽空陪着呢???我立即抱上她拉起她奶奶后我发现她很害怕不断的哆嗦，我抱紧她，她不停的喊妈妈怕妈妈怕，这一刻我感觉对她的照顾是如此之少，心里只想着她，牵着她奶奶马上到室内拿出随带物品帮她们简单处理后急忙送往家中,已经是下午3点,回到公司继续工作,晚上回家已经是半夜11:35我到女儿房间看着女儿不断的翻来覆去难受得表情让我平静下来的心再次高昂,更让人心酸的是她和她奶奶都发起了高烧，我马上送她们到了医院，看着她们在那输液，我的心里非常难受，我在想，以后哪怕再忙，一定要多抽点时间去照顾她，多陪陪她！

其实，我真的不算一个合格的母亲，在这里，我要跟我家的宝贝嘉琪说声对不起，妈妈虽然一直没有时间陪你，但是妈妈爱你，今后一定会抽更多的时间来陪你的！

育儿心得：陪伴孩子成长

曾经，我也是一个很紧张的妈妈，因为当我知道，某某朋友的孩子在几岁已经能认识很多字，而我的孩子却对认字毫无兴趣，我也曾经内心焦急，我也曾经试图在读故事的时候，把他的注意力吸引到识字上面来，可是这样的效果并不佳。这让我想起xx一岁多的时候，我们经常对着他念一些唐诗，xx沉浸在他的游戏当中，对我们念诗并没有任何的回应，甚至连眼皮都没抬一下。我反复尝试了很多次，一个月以后，xx突然自己放下玩具，完整的念完了那首诗。我很惊讶，原本以为从来没有在意的xx实际上是听到了我们念诗的声音，而且虽然他没有跟着重复，但是他都已经记下来了。想起这个经历，我想也许xx学字的敏感期还没到，索性就再等等吧。这次听了唐老师的课程，更加坚定了我耐心等待孩子成长的平和心态。

很多家长在小朋友上小学之前，都在想，要不要提前学一些小学的拼音啊，数学啊，这样等孩子上了一年级就能很快适应。也有一些幼儿园在大班时期，增加了小学化的一些内容。这种幼儿园小学化的教育超越了儿童身心发展的现有水平，不仅失去了孩子在这个年龄阶段应该接受的锻炼，还会让他失去对小学课程的兴趣。同时，由于一部分孩子在入学前一句学了小学知识，一年级的教师有时候就会加快教学进度，甚至跳过某些大多数孩子已经掌握的教学内容，这使得没有先学的孩子，在入学初期，感觉非常吃力，这个状况令家长也非常紧张，从而形成恶性的竞争与循环。

作为家长，我既不想目的性那么强的去让孩子直接学习一年级的课程知识，又不希望孩子在竞争中失去自信心，那我该做些什么呢？

1、陪伴渡过心理焦虑期

小朋友进入到小学阶段，也需要一个适应期，就好像他们初入幼儿园时的那样，新的同学，新的老师，新的环境，这是一个挑战。也许对于有的孩子来说，这不是什么难事，会很快适应，但有的孩子可能会相对比较慢，我想，也许可以提前带他去看看校园，告诉他，以后你会来这里上学，会遇到新的老师，会交新的朋友。另外，也如同宝宝进入幼儿园或者新的团体的时候一样，在日常的学习生活中保持适当的交流、辅导和协作，让他能逐步适应，从而发展到独立应对所处的环境和人事。

2、培养良好的生活习惯和学习习惯

到了小学，学校师资的配备会比幼儿园少一些，尤其是生活上的照料会比较少，那我们是不是应该在幼儿园阶段，让孩子学会自己照顾自己，有规律的作息时间，以及整理好自己的东西。在此之前，让孩子的自我管理达到一定的水平，能够独立应对生活中的自理环节，能够有合理的习惯和思维方式，无论学习、游戏或者是交友甚至是遇到困难，都有自己的方法，能够找到应对之策，掌握行动纲领。固定的生活习惯之外，也要给孩子一定弹性空间，生活要允许有一些小小“意外”，适当的变化一来可以给孩子适应变化的机会，也可以让孩子保持更持久的思维爆发力，能够拥有破坏和颠覆的思维能力。

3、培养多样的兴趣

都说兴趣是最好的老师，是学习的原动力。当孩子对一件事情充满兴趣，他会愿意花时间去钻研它，这样也能学到很多知识，你所要做的就是不要去打击他的兴趣，另外，尽量能为他的兴趣创造好的条件，并且鼓励他坚持下去。一个对事物充满兴趣的孩子，一定是一个积极向上的孩子。

4、关注孩子的心理特点和个性发展

这个阶段的孩子好奇心盎然，愿意接受各种新事物，敢尝试不畏惧，好胜心也是相当的强。可以在平时的亲子互动中充分考虑，可以设定各种场景，来加强孩子的好的行为和个性、转变不良行为和心态、弱化孩子身上的各种问题，让孩子在除知识之外的方方面面平衡发展，以使孩子在进入小学这个以知识教育为主轴的系统之前能够建立一些良好基础。

5、仍然需要为小学的生活做好衔接

在生活的习惯上可以逐步向小学靠拢，一是适当增加一些知识学习和辅导，二是训练孩子上学场景的一些模拟，包括集中注意力的时间长度、一些互动方式等等，这些都可以尝试让孩子有所感受。xx在注意力上面就很难集中到所有的点，他往往只能关心到自己感兴趣的部分并能发挥想象，对于他不感兴趣的部分，一晃而过。

从内心感受上来讲，孩子越大，家长也需要付出更多。很多时候，我们也一直思考如何系统的去考虑孩子成长环节的各种事情，在幼小衔接上也有很多压力。只能说，孩子一路成长，我们一直陪伴。

育儿心得：陪孩子一起成长

育儿心得：陪孩子一起成长

前几天收到老师的短信，请家长利用空余时间写一篇育儿心得。其实收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，我自己倒霉觉得什么，而是朋友们都觉得我肯定可以教育好孩子，可是随着时间的流逝，感觉好像不是那么回事了。

不知不觉我当妈妈快4年了，从什么都不懂到一点一点摸索出一些自己的育儿经验，其中的酸甜苦辣让人感觉都是幸福的。作为涵涵的妈妈，其实在对孩子育儿的经验很少，在与孩子相处的过程中，通过观察和实践，有自己小小的感悟。

在涵涵还没出生之前，我没有像别的爸爸妈妈那样做足功课，想的最多的就是宝宝是男孩还是女孩，长得什么样子，生下来一定要健康，当涵涵出世时，那是多么的手忙脚乱啊，根本不知道要怎么去碰他，更多的是不敢碰他，宝宝太软了，然而在后面的时间里慢慢的适应了和宝宝的亲密接触，并且用自己并不温柔的态度去和他相处。让我感到开心的是涵涵一周岁差10天的时候会走路会说话，还长了8颗牙，摸着沙发战战兢兢的往我站的方向走来，并很快的扑到我的坏了，那一刻我感觉很幸福，他就是我最甜蜜的负担（我是不太喜欢小孩的人）。

涵涵是个活泼好动的孩子，话还特别多，和小朋友们能开心的在一起玩，两周半就去幼儿园上学了，在第二学期班上又来了新同学，那个小朋友胆子很小，老师为了鼓励他，就问其他的小朋友：“有哪个小朋友愿意来和这个新同学打招呼？”，涵涵第一个举手，并直接走到新同学面前拥抱他，跟他说“HELLO,我叫童浩宇”，晚上我去幼儿园接他时，老师告诉我说“童浩宇今天很棒，主动欢迎新同学”，听到这我很开心，因为他愿意和小朋友做开心的玩伴。

有一点就是如果小孩要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，如果给他的话是鼓励他，以后就很难控制了。然而这也是有时让我觉得烦心的地方，小一点的时候，经常带涵涵逛超市，看到喜欢的玩具或想吃的零食，就站在那跟我说要买，我如果说不买，他就会哭，我会直接抱起她走，并告诉他哭解决不了任何问题，大人不是什么事情都要依着你，你也要依着妈妈，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，想要这个，这个时候，买了会很高兴，不买也就还好了。

其实教育孩子也是在不断的学习和成长，每个人的性格不同，教育孩子的方式方法也不同，但作为家长的我们都是为自己的孩子好，只要不是溺爱，我觉得那就够了。

育儿心得：陪着孩子一路走

宝爸很早之前就建议我写这篇文章，不为别的，只是想跟更多的朋友分享一些有用的东西，建议持续了一年多，总因为各种理由被一再搁置，这次真的决心付诸行动，把儿子从出生到现在的一些育儿心得记录下来，留作纪念的同时也希望能够给更多的妈妈带来帮助。

一、孩子一定要自己带

很多爸爸妈妈一看到这句话可能马上就开始摇头了，如今的社会环境、生存压力，要让父母上班的同时自己带宝宝的确为难，不过我所说的自己带，不是完全由自己照顾，而是指不能让孩子与父母两地相隔。

我曾经跟很多身边的朋友讨论这个问题，大多数人认同我的观点，当然，也有朋友有不同的声音，他们觉得孩子还小，等到上学再接到身边就行，小时候啥也不懂，在一起与不在一起没有什么区别。对于这种看法，我通常一笑而过，毕竟我不能让所有人都认同我的观点，可是我的观点也不是没有依据，我的儿子就是一个真实的例子。

曾听人说，宝宝尤其是剖腹产的宝宝很容易缺乏安全感，所以为了弥补剖腹产的缺陷，儿子出生后，我一天也没离开过他的身边，即使上班，也是下了班第一时间冲到他面前，尽我最大的能力让他感受到我的存在，直到他一岁两个月，也就是2011年的春节，因为客观原因，我没办法把他留在身边断奶，于是做了一个现在看来十分错误的决定，把他送回了姥姥家。

我们分开的第一天，打回电话，儿子一听是我的声音，马上把头扭向一边，坚持不肯接我的电话，一次这样，两次这样……连续七天，天天如此，无论是谁的电话，他都会听，唯独拒绝我，直到第八天，儿子终于肯接我的电话，只叫了一声“妈妈”便又默不作声了，我问他，为什么不接我的电话，他只是淡淡的挤出两个字“生气”，也正是这两个字，让我的心猛地一颤，也明白了我这个决定的错误，就是这次分离，让儿子缺乏安全感的因子被充分调动起来了，影响至今还存在，无论白天晚上，不管醒着还是睡着，他一直很没有安全感，生怕我再次从他视线里消失。

也许有人觉得是孩子矫情，可我觉得这恰恰是孩子最真实的感受，陪儿子一路走来，他的确具有比很多孩子更细腻的感情，更敏感的感受，我想，这不只是儿子一个人的内心，应该是更多孩子的共性，只是有的孩子不善于表达，所以我不断再跟身边的朋友讲，孩子一定要自己带，哪怕再难再累，想想能真正陪伴他的也不过那么几年，哪怕为了不给自己留遗憾，不给孩子留阴影。

二、永远不要怕做无用功，远离宝宝语

儿子说话很早，只要接触过他的朋友都有同感，也不时有人跟我探讨孩子说话早晚的问题，我觉得孩子说话早晚除了遗传因素，更多的在于后天的启发与交流。

我跟儿子的交流是从他还没出生开始的，也就是所谓的胎教。从怀孕中后期开始，我跟老公便时——不时地隔着肚皮跟他说话，给他讲故事，放音乐，我们做这些事，总能得到儿子的回应，这让我很意外，尤其是爸爸的声音，似乎更能吸引他，他总会寻着爸爸的声音调整自己的位置。

儿子出生后的第一个月很乖，每天基本要睡20个小时左右，可是我还是会利用一切他醒着的时间，脸贴脸地跟他说话，给他放音乐，虽然我很清楚，他甚至不能清楚地看到我，那段时间，我妈老是会拿这件事笑话我，说这么点的孩子看都看不清，能知道什么啊，可是我相信，他能够听到，并且会在脑子里留下一些印象。

这些被别人看成是在做无用功的事情，我不厌其烦的每天都在重复，当然说的最多的还是“妈妈”两个字，就在5个半月的时候，我的努力有了结果，想拿到我手机的儿子清楚的叫出了妈妈，我尝试着引导，知道确定这声“妈妈”并非偶尔蹦出，而是能准确的知道该叫谁。对于男孩而言，这个时间会叫妈妈无疑是早的，随后的一个月时间我又教会了他喊爸爸，到周岁生日的时候，儿子已经能用几个词放到一起表达自己的想法了，虽然大部分时候语句不通，可关键的词一个都不漏，这让全家人都感到惊讶，他小舅姥爷说，这个孩子有思想，值得交流。从此以后，我妈再也没因为跟儿子的交流问题笑话过我。

现在，儿子已经2岁7个月了，跟成人的正常交流非常流畅，可以唱十余首歌，还学会了国歌，唐诗也能背上近十首，我觉得这些成绩很大程度上取决于我们对他语言能力的开发。在这个过程中，我还有一个小诀窍，那就是远离宝宝语，用简单易懂的成人语言跟孩子交流，我觉得宝宝语会让孩子失去多学一个或两个字的机会。虽然儿子现在能记住很多东西，但我明白他并不了解，而我的这种开发，也不是希望他最终能永远记住，而只是想通过这个方法让他的大脑得到锻炼，提高记忆力。

三、永远不要试图对宝宝撒谎

在我的记忆力，小时候父母家人经常会对孩子“撒谎”，当然这些谎言都是善意的，可是这些善意的谎言依然会破坏孩子对父母的信任，以至于很长一段时间内，孩子对父母的话都会持怀疑态度，所以我决定，一定不能对宝宝撒谎。

不过这句话说起来容易，做起来难。陪孩子的过程中，孩子常常会提出一些我暂时解决不了或者是解答不了的问题，比如孩子想要一个他还不能用的的东西，周围的一些老人常以“这个东西会抢你的好好吃”、“卖东西的叔叔阿姨不给你，会揍你”之类的话来搪塞孩子，当然，很多人不认为这是对宝宝撒谎。

的确，我也认为这样的话比较容易让孩子放弃希望，并且效果立竿见影，可是我认为，这样的解释容易让宝宝产生误会，产生心理阴影，无形之中强化了一些不该有的警惕与自私的心理。所以，遇到这样的问题，我可能需要用别人两倍甚至更多的时间与语言来给孩子解释，为什么不能要，什么时候需要等等，虽然这会让我口干舌燥，耽误我的时间。当然我也遇到过不少老人不解的目光，可我并不在意，因为我觉得跟孩子的成长比起来，这些都可以忽略，我不希望因为我的不恰当解释而让孩子沾上一些原本可以避免的心理问题

育儿心得：有空我就陪他们玩

育儿心得：有空我就陪他们玩

在孩子的成长过程中，父亲所扮演的角色不可缺少，亦不可替代。我们在孩子的成长过程中陪伴孩子的时间很少，虽然很忙，但在一起相处的时间里，我希望给他们留下快乐。

在我的生活中，如果有一天不加班，孩子们会围在我边上让我陪他们玩游戏，陪他们疯，陪他们闹，在床上玩荡秋千，驴打滚，滑滑梯，他们喜欢蹦蹦跳，举高高，骑大马，骑牛牛......尽是一些费力气的活动。他们很享受这样的游戏，看他们开心我也很开心。偶尔的他们也会让我陪他们看书讲故事，只要他们有要求，工作的事情放一放，陪他们看书，时间不长，但孩子们很开心，其实他们也很容易满足。在休息日里，我总是听他们的，想去那就带他们去那，有几个主张和大家分享：

1.游戏，让孩子主导。我总是在他们的安排下游戏，他们是游戏的创造者，我是执行者，

2.放手让孩子去玩。我希望给孩子自由宽松的环境，给他们大敢的思想，玩得时间不要受到限制，尽量不要想着自己会不会麻烦。

3.以孩子的智力去玩。和他们玩的时间要忘记自己是大人，你和他们一样是游戏中的一份子，他们认为你是大人你就是，他们觉得你是孩子你就是孩子，跟孩子一起坐在地上，陪伴孩子。积极学习参与孩子的游戏，在游戏中跟孩子公平相待，家长心灵松绑，孩子心灵成长。

工作之外，我的大部分就是孩子了，虽然这个时间很少，但我在陪他们玩，接送他们，在他们的生活中我总是在他们身边，晚上出去加班，要向孩子汇报工作时间，他们会问：“爸爸，你去多久。”我会回答：“200分钟。”晨晨就会说：“同意了，去吧。”有时候他们会问：“爸爸你什么时候回来。”我就回答：“你睡着了我就回来了。”他们就会说：“那好吧，早点回来哦。”有时候会开一张他们游戏中的“工作单子”给我允许我去上班，孩子的生活就是游戏，他们很开心，我也很安心。

孩子有时候也会不听话，特别是平时教育都是妈妈在做，所以有时觉得他们不听你的，这也是出现问题后我该想的，自己不懂得孩子，如何教育孩子，我也要觉得去读懂他们，这才是我们在与孩子相处中要学习的。