亲子游戏：没有窝的小兔

亲子游戏：没有窝的小兔

［活动目标］

1．培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。

2．提高幼儿三人合作进行游戏的能力。

3．培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。

［活动准备］

兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。

［活动过程］

一、开始部分

1．小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领下做自编的小兔操节。

2．队列练习：四队走――两队走――大圆走――左右分队走――一队一队走。

二、基本部份

1．介绍游戏名称。

2．游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3―6步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。

3．幼儿进行游戏。

4．教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。

5．幼儿再次游戏

三、结束部份：复习游戏“螺旋走”。

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春季亲子游戏：小兔子捉迷藏

春季亲子游戏：小兔子捉迷藏

活动目标

初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。

能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。

体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

活动准备

小兔头饰与幼儿人数相等，录音机、磁带

日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型

活动过程

一、复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。

二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法

1.教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐

导语：春天来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁？（教师播放音乐，引导幼儿完整欣赏三段音乐）

提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么？

2.幼儿听音乐看表演（使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境）。教师表演后提问：

你们喜欢刚刚的表演吗？想再看一遍吗？你们要注意看看都有谁出来了？它们在做什么？（引导幼儿了解游戏情节）

刚刚的游戏中都有谁？它们在做什么？你从哪里看出来的？（进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作）

它们是不是一开始就在捉迷藏啊？（引导幼儿再次完整欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境）

3.学习蹦跳步和小兔子动作

这是什么样的沙发垫

活动目标

鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法

在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维

活动准备：小动物沙发垫若干；录音机等。

活动过程

一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫）

二、认识沙发垫，激发游戏兴趣

小朋友你们看（指沙发垫）活动室里有什么？

这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫——脱掉鞋子，到地毯上来吧！

你们手里有几个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感觉？

请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫？”（启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察）

你还见过什么样的沙发垫？在哪里？

沙发垫可以用来做什么？我们试一试（靠、抱、躺、坐等）

三、游戏

沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。

幼儿伴随欢快的音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。

亲子小游戏

多和孩子进行一些亲子游戏可以增进父母与孩子之间的情意。在这里，我真心的希望年轻的父母们，能尽量抽出些时间和孩子一起玩一玩，疯一疯。在这个过程中，你也会放松工作的压力得到快乐。

游戏1：小青蛙

目标：

1.培养对音乐的意识和对声音的控制能力。

2.培养反应能力和思维的敏捷性。

3.锻炼身体的灵活性。

游戏指导：

妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌：

一只小青蛙，

出门去玩耍，

妈妈小声叫：呱、呱，

可是青蛙没回家，

妈妈大声叫　呱1呱1呱1

小小青蛙跑回家。

儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

提醒：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫声。

游戏2：大家一起来玩球

目标：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。

准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。

当宝宝会把球扔进盆中以后，可将塑料盆拿的远一些。

游戏指导：

找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。

游戏3.铺路

目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。

玩法：

1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。

3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。

游戏4：捉迷藏

目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。

准备：各种动物玩具。

玩法：

1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。

2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。

3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。

4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等

5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

游戏5：给气球娃娃戴帽子

目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。

准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

玩法：

1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）

5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。

游戏6：变魔术

目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。

准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。

玩法：

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）

4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？

6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。

亲子游戏：健身小游戏

幼儿亲子活动是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。幼儿亲子活动是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。幼儿亲子活动是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。

儿童游戏按照交往对象来分，可分为幼儿亲子活动、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中，幼儿亲子活动的发生先于其它的游戏，父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话，这是最早期的幼儿亲子活动。随着婴儿的发展，婴儿游戏的主动性逐渐增长，出现实物游戏、伙伴游戏，同时幼儿亲子活动的内容和方式都有了更繁杂的变化，不仅仅是情感交流，还扩展到心智发展和认知活动上，这时的幼儿亲子活动渗透着教学性质。

一、亲子身体锻炼的几个项目

1、让孩子在模仿活动中锻炼身体。模仿小鸟飞、小鸭走、小兔跳、小马跑等；也可模仿穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸等生活动作；还可模仿一些成人的动作如打车汽、抬东西走等。这些动作来源于生活，形象生动，孩子愿意接受，可以达到很好的锻炼目的。

2、父母和孩子一起做小游戏。如二人三足走、听指挥做动作等，孩子在这些游戏感觉有趣、愉快，从而促进了大肌肉的锻炼。

3、与孩子共同制作一些小玩具。如沙包、软飞盘、降落伞等，这样利于孩子手臂及身体的活动。

二、锻炼手指的小游戏

1、张开小小手：

孩子四五个月的时候父母可以教宝宝拿玩具，然后让宝宝张开手把玩具给父母。在反复的游戏中，锻炼孩子小肌肉的动作，使宝宝的手变得更灵活。

2、虫虫、虫虫飞

孩子会坐了以后，妈妈用自己的双手分别握着宝宝的双手，用食指和拇指抓住宝宝的食指，教他食指尖对拢又分开，一边做动作一边说：“虫虫、虫虫飞”。

3、折手帕

父母可以用干净的手绢和宝宝一起做游戏。父母先把手绢折成各种各样的形状，让宝宝观察。然后父母可以用手绢折成小玩意给宝宝玩。宝宝在开心的游戏中会模仿大人的动作，自己折手绢。这个游戏既锻炼了宝宝小手指，也让宝宝认识了各种形状。

三、锻炼大肌肉的游戏

1、拉大锯

目的：

1）加强对宝宝腰背肌的锻炼

2）培养愉快的的亲子感情

2、背背驮驮

目的：

1）锻炼孩子的手臂力量，腰部力量

2）促进亲子之间的感情

玩法：

家长与孩子背靠着背，手臂挽着手臂，开始玩背背驮驮的游戏。家长弯腰背起孩子，接着孩子弯腰背背家长。边背边有节奏的说：“背背驮驮”。

3、揪尾巴

目的：

1）促进孩子大肌肉的发展

2）锻炼孩子躲闪的能力

玩法：

1）将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。

2）家长和孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。

４、开飞机

目的：

训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。

玩法：

爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起。孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。

爸爸转动身体，与孩子一起说儿歌，念完最后一句，把孩子送到妈妈的怀里。

儿歌：我是一架小飞机，张开翅膀飞呀飞，围着妈妈转三圈，落在妈妈怀抱里。”

有趣的亲子游戏5则

有趣的亲子游戏5则

1、生命之旅

道具：红色旗帜和蓝色旗帜各8面，眼罩两个，布绳两根

游戏需要分成每两组进行，每个家庭由一大一小参与游戏。

首先将各8面小旗随意插入草地，接着孩子的一只手和一条腿系在一起，家长用眼罩将眼睛蒙上，由孩子带领和指挥家长将指定颜色的小旗全部拔起，最快将所有红色或蓝色小旗拔起的家庭获得胜利！

2、二人三足

道具：布绳两根

可将所有参加的家庭平均分成两组，排成两行，此活动为接力赛。

每个家庭派出一大一小参加，将家长的一条腿和孩子的一条腿系在一起，从起点出发至中途转回至出发点后，由另一组家庭跟上，最后最快结束回到起点的那排家庭组合为胜利！

3、袋鼠跳

道具：麻袋两个

可将所有参加的家庭平均分成两组，排成两行，此活动为接力赛。

每个家庭派出一大一小参加，家长站在起点，孩子站于对面，先由家长将双腿套入麻袋，跳至孩子处，换孩子将双腿套入麻袋内跳回，如此反复，最后最快结束回到起点的那排家庭组合为胜利！

4、过河

道具：邮政广告书6本

此游戏分为每两组进行，每个家庭派出一大一小参加比赛。

邮政广告书作为过河的踏板，孩子必须踩在踏板上才能过河，每个家庭有三块踏板，在孩子往前走的过程中，家长必须尽快给孩子提供踏板，规定踏板最后也必须要过河，先到终点者胜利！

5、妈妈我爱你

道具：眼罩两个

先由两组家庭参与游戏，每个家庭派出一大一小。

将孩子的眼睛蒙上，猜猜妈妈今天穿的什么颜色的衣服？什么颜色的裤子？是皮鞋？运动鞋。。。。。。相信每个妈妈都知道今天我的孩子穿了什么，让我们的孩子也学会关心妈妈，体贴妈妈。

此游戏可以转换形式，第二组因为有准备，可换成1、爸爸参加，问爸爸的穿着2、分别问妈妈和宝宝，最喜欢对宝宝说的话？妈妈最喜欢做的事？最喜欢吃的东西等等，来考考妈妈和孩子之间的默契度。

有趣的亲子游戏3则

有趣的亲子游戏3则

01红苹果

材料准备：苹果树底纸、红色皱纸、固体胶

适用年龄段：2—3岁宝宝

玩法：

将红色皱纸捏成团后粘在苹果树上。

注意事项：

1、引导孩子能学着用手指将皱纸捏成团，父母关注宝宝手指动作的发展。

2、父母鼓励宝宝能独立完成。

02钓鱼

目的：提高宝宝的手眼协调能力

材料准备：鱼杆2根、池塘1个、小鱼许多、小猫

玩法：

1．宝宝独自或在成人的帮助下，将池塘里的小鱼钓起来，发展宝宝手眼协调能力、训练小手肌肉运动，增加灵活性。

2．宝宝把小鱼喂给小猫吃，边喂边说，发展语言表达能力。

温馨提示：

1．引导宝宝看看池塘里面有些什么？说说小鱼有哪些颜色？

2．鼓励宝宝自己用鱼杆钓鱼，小手不去抓鱼，必要时家长可以提供帮助。

提醒幼儿把钓到的小鱼喂给小猫吃，一边喂鱼可以一边对小猫说：“小猫小猫，我喂小鱼给你吃”。

03聪明蛋

材料准备：聪明蛋6对

适应年龄段：1-3岁

游戏玩法：

宝宝按照颜色或形状将蛋的2个部分合起来

温馨提示：

1、此游戏适合年龄在1-3岁的宝宝。

2、对于不同年龄段的宝宝可采用不同的引导方式：

◆1－2岁的宝宝：＊按照颜色选择合适的蛋。

◆2－3岁的宝宝：＊按照形状选择合适的蛋。

04穿项链

活动目标：提高宝宝的手眼协调能力

材料准备：珠子2盒、穿绳4根

适应年龄段：1——3岁

游戏玩法：

1．宝宝在成人的帮助下，可以将线、带子把珠子等材料串起来，做成一条项链，发展宝宝手眼协调能力、训练小手肌肉运动，增加灵活性。

2．把穿好的项链给妈妈、奶奶带上，比比谁穿的项链最美，并可得到老师的五角星作为奖励。

温馨提示：

1．鼓励宝宝独立完成一件作品

2．提醒幼儿不要把珠子塞入耳朵、鼻子、嘴巴，防止危险发生

3．引导幼儿有规律地穿珠子

幼儿园小班有趣的亲子游戏

游戏一：大脚踩小脚

先将游戏进行分组，宝宝和家长站在规定大热起点上，行走的时候，将宝宝的两只小脚叠在父母的脚背上，一起行走，走到规定的中点，然后绕过障碍物，返回到起点即可，但是要注意的人是，在行走的过程中，如果宝宝的脚离开父母的脚，则需要重新返回到起点，重新开始。

游戏二：丝巾游戏

宝宝和家长相隔一定的距离面对面的站好，首先家长把丝巾放在胸前，行走的的过程中要求家长的双手平举起，然后快速的走到对面的孩子所站的位置处，交给孩子，孩子用同样的方法再交还给父母，中途如果丝巾掉下或者是双手没有举高，则需要返回到起点，重新来过。

游戏三：小猴运西瓜

准备好8个猴子面具，以及4个推拿球，宝宝和家长分成四组，同时进行游戏，进行游戏时，宝宝头上带上猴子面具，另一边的家长也带上面具，把球加在两腿中间，从起点运送到终点，先到达的举起小手，表示完成。

游戏四：袋鼠跳跳跳

准备好有袋鼠头像的头饰。宝宝双手抱紧爸爸的脖子，两腿加紧爸爸的腰部，像动物袋鼠把小袋鼠装在自己的袋子里一样，然后，爸爸要要跳着到终点去。

以上这四个游戏都适合小班小朋友玩的亲子游戏。家长也要积极配合哦。