幼儿物理小实验 制作简单的风向标

所需用品：绸带数根。

实验过程：

1.教师可先提出问题：“如果拿一根绸带在风中，它会怎么样？”;先请孩子猜测然后进行操作。

2.进一步探索“如果身体转向不同的方向，绸带飘动的方向会变吗？”;同样让孩子先猜，再去验证，最后让孩子自己得出结论。

3.观察绸带飘动的方向，判断风是从哪边来的，会吹向哪边（用标志物说明方向，而不用“东西南北”;来表述）。

4.将绸带、纸条等作为风向标，系在户外，供孩子平时观察天气，以此判断是否有风。

发现什么：

绸带随着风向飘动。

原理揭秘：

就是简单的风向标，风向标的箭头永远指向风的来源，其原理其实非常简单：箭尾受风面积比箭头大，若箭头及箭尾均受风，箭尾必会被风推后，使箭头移往风的来源。风向标的箭头永远指向风的来源，其原理其实非常简单：箭尾受风面积比箭头大，若箭头及箭尾均受风，箭尾必会被风推后，使箭头移往风的来源。风向标装置於高杆子上，为使风向纪录更准确须於杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定)。风向标装置于高杆子上，为使风向纪录更准确，同学须于杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定)。

风的分级你了解吗？风与人类的关系十分密切，人类的生产、生活都需要了解风向。

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幼儿物理小实验 制作晴雨花

物质世界实验：晴雨花

所需用品：

粉红色皱纹纸、浓盐水、

实验过程：

做一朵“晴雨花”;，可以用来测验天气的变化。用粉红色皱纹纸做一朵花，把花瓣涂上浓盐水，再把花插在花盆里（如图）。

发现什么？

如果花的颜色变淡，天气一定是晴天；如果花的颜色变深，天气就是阴天或雨天。

原理揭秘：

这是因为用浓盐水浸泡过的纸花，容易吸收水分。阴天，气压低，空气中的湿度大，纸花一接触湿度大的空气，就能吸收空气中的水，于是纸花就显得深暗一些；相反，晴天气压高，吸收不到水分，纸花当然是原来的颜色了。

幼儿物理小实验 制作指南针

用磁化的钢（铁）针可以做成指南针，这是大家都懂的常识。“不用磁铁怎么做指南针呢?想不通!”;动手试一试吧。

所需用品：

8厘米长、像铅笔粗细的绝缘管子，漆包线，泡沫塑料薄板，百得胶或双面胶纸，紫铜皮和锌皮各一片，盐，

实验过程：

找一根大约8厘米长、像铅笔粗细的绝缘管子（塑料、纸质的都行）用较细的漆包线在管子上平整地密绕一层，圈数不能太少。在管子两端钻两个细孔，把线圈的两个线头分别从孔里穿出，可以固定绕好的线圈。

再取一块比线圈略大的泡沫塑料薄板，用百得胶或双面胶纸将线圈粘牢在板上。剪紫铜皮和锌皮各一片（若没有锌皮，可剪取易拉罐铝皮代用，但效果要差些）用砂纸将它们的表面打磨一遍。然后分别把金属片的凸出端从泡沫板的两头由下朝上穿出，将线圈的两个线头用细砂纸打磨后，分别缠绕在露出的金属片上，我们的指南针就做好了。

在塑料桶里放半桶水（水深要超过金属片的高度）加入食盐后搅拌，再把做好的指南针放在盐水里，注意别让盐水沾在线圈上。

发现什么：

只见它慢慢转到南北方向上，即使将它拨到别的方向，它仍会转回来。

原理揭秘：

这个小实验里融入了化学、电学、磁学的内容：盐水是电解质，两块不同的金属片浸在盐水里形成一个电池，产生的电流流过线圈，又形成一个磁场，与地球磁场互相感应，就指向南北方向了。

在野外迷路了，找不到指南针，如果凑巧有上面这些物品，可以临时当指南针用。你知道多少种指南针的制作方法？

幼儿物理小实验 自制透明冰

物质世界实验：自制透明冰

冰是由水变成的，当水结成冰的过程中，有许多有趣的现象发生。平时，你用冰箱冷冻库制冰时，做出来的冰块常常是白色的，你能自制透明冰？

所需用品：

制冰盘、两根竹筷子

实验过程：

怎样制出透明的冰块呢？方法很简单，取一只干净的制冰盘，倒入一些清水，然后，把盘移入冰箱冷冻库里，在盘下面垫两根竹筷子，留一点空隙，使冷的传导减缓，让它慢慢冻结。

发现什么：

这时候空气有机会往外跑，制出来的冰块自然就清澈透明了。

原理揭秘：

那是因为水里头的空气挤在一起产生气泡，然后被急速冷冻造成的。简单地说，冰冻时间不够长，造成冰块里有气泡。

思考：最常见的物质你了解吗？水、冰、等，我们天天见可是我们不一定了解他？

幼儿物理小实验 巧手小实验

1、自己会走的杯子

找一块玻璃板，放在水里浸一下，然后一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约５厘米）。拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃片上。这时，用根点燃的蜡烛去烧杯子的底部，你就会惊奇地发现，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。

这是为什么呢？原来，当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤。但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

2、跳来跳去的小球

将两个玻璃杯口对口地平放在桌上，两个杯口之间的距离不要太远。在一个玻璃杯里放一个乒乓球，双手扶稳杯子，往两个杯子口的中间吹气。你会发现，吹一下，球就会从原来的杯里跳到另一个杯里，再吹一下，球又跳回原来的杯中。如果不断吹气，球就会在两个玻璃杯中不断地跳来跳去。

这又是怎么回事？因为气体流速越快，它侧面的压力越小，乒乓球就是被你吹出的气流“吸”;得跳来跳去的