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社会幼儿园说课稿,勤快人和懒惰人说课稿,咕噜噜说课稿

《勤快人和懒惰人》说课稿 一、说教材分析: 《纲要》指出:“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达...

2020-06-01 阅读全文

小班教案《咕噜噜》说课稿 一、说选材 新《纲要》中指出选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活。水是幼儿生活中常见和经常接触的物质,孩子们天天洗手,每天都能和水娃娃碰面,因此,孩子们都特别喜欢水...

2020-06-01 阅读全文

小班健康活动《小花枕》说课稿 一、说教材 纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,是幼儿每天接触...

2020-05-26 阅读全文

说课稿:大班科学《顶纸板》 活动产生: 大班孩子对平衡现象和平衡体验并不陌生,在骑童车、打雨伞、踩高跷、过平衡木、顶沙包等日常的生活、学习过程中,他们的肢体平衡能力逐步发展,也时时体验着平衡带来的乐趣...

2020-05-18 阅读全文

大班音乐欣赏“金蛇狂舞”说课稿 [教材分析] 《金蛇狂舞》是一首民族管弦乐曲,由我国著名的人民音乐家聂耳创作的。乐曲是三段体结构,旋律始终具有鲜明的节奏特点。该乐曲具有浓郁的民族风格,情绪欢腾激越,表...

2020-05-18 阅读全文

说课题目:中班音乐活动《小公鸡打架》 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起...

2020-04-14 阅读全文

一、说教材:(一)教材分析:爱是一个永恒不变的话题,是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中,很容易发现这...

2020-04-14 阅读全文

《雪花》说课材料 一、教材分析: 《雪花》是中班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多,而且有很...

2020-03-16 阅读全文

《冬日暖洋洋》说课稿 一、活动内容的选择 本次活动根据大班多元智能创意主题活动《冬日暖洋洋》中真温暖主题生成,在冬季选择这样一个活动,我觉得选材贴近幼儿生活,符合季节特点。 二、具体活动目标的确定 冬...

2020-03-16 阅读全文

科学活动:狼该不该杀 一、说创设意图: 现在的孩子对于大自然了解较少,平时都是在家里或者家里附近活动,很少有机会接触到真正的大自然,对于大自然存在的食物链也几乎一点都不知道。二大自然中动物的食物链是自...

2020-03-09 阅读全文

各位领导老师: 大家好!。这节活动选自中班下册主题六教学活动四《左邻右舍》 教材分析:这节活动是在学习了2的相邻数之后的又一节新授课,有了2的相邻数的基础,本节课中相邻数的概念已经不是难点,而上节课只...

2020-02-02 阅读全文

一、说教材 《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的“好吃的食物”单元,在这单元里不单是让幼儿认识到平常食物的种类和营养成分,还有一个更重要的认识是让幼儿通过年节食物的意义...

2020-02-02 阅读全文

大班数学活动《对号入座》说课稿 一、说教材 大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段,在认识事物方面不仅能够感知事物的特点,而且能够进行初步的判断和推理。《幼儿园教育指导纲要》提出:数学教育必须要让幼儿...

2020-01-24 阅读全文

把句子变长 各位评委老师: 大家好,我说课的题目是《把句子边长》,下面我将从教材分析,学情分析,活动目标,活动过程等几个方面来对本次活动进行说明。 教材分析: 《把句子边长》是中国广播电视出版社出版的...

2020-01-21 阅读全文

说课稿《弯弯乐园》 一、说教材 现实世界中,绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前,弯就是富有变化的形态:香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、妈妈的烫发……弯既是许多物体的自然形态,又凝聚着人们的刻意创...

2020-01-21 阅读全文

大班科学活动:《影子》说课稿 大班主题活动《黑夜密语》是孩子们特别喜欢的主题,在活动开展中孩子们大胆走进黑暗的世界里,孩子们要面对恐惧,通过一系列的学习,希望能慢慢改变孩子们对黑夜的看法。在活动开展中...

2020-01-21 阅读全文

艺术领域《水墨画螃蟹》 各位评委老师好 我是来自XXX县的XX,今天我说课的内容是大班艺术活动,水墨画螃蟹 我主要从教材分析,孩子情况分析,活动目标,重难点,活动准备,活动中所用的教学法,活动过程几个...

2020-01-18 阅读全文

噜啦啦洗洗澡 各位评委老师:大家好 我说课的题目是《噜啦啦洗洗澡》 活动目标: 1.引导幼儿熟悉身体的不同部位,乐于用身体的各部位随乐舞蹈,充分享受自由舞蹈的乐趣。 2.鼓励幼儿大胆想象,探索用双手有...

2020-01-18 阅读全文

音乐活动:凼凼转说课稿 传统文化的传承与发展需要靠教育。作为教育的工作者,应根据幼儿的需要和实际,通过各种途径,灵活地把传统文化渗透在教育中,融入孩子的生活里,使孩子在文化和艺术的熏陶下感受传统文化的...

2020-01-18 阅读全文

接下来,我来进行《母鸡孵蛋》活动的说课。 一、活动设计意图: 我们已进行的主题“小小蛋儿把门开”中,发现熟悉、有趣、充满奥秘的一切都吸引了好奇的孩子们,在主题结束后,这样一个关于鸡蛋有趣的歌曲,我们就...

2020-01-18 阅读全文

大班数学活动《撒花片》说课稿 一、说教材 《撒花片》是一个学习8的组成的数学活动,活动以撒花片的形式,通过幼儿自己的操作发现数的分合规律,进而掌握8的组成。数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,通...

2020-01-18 阅读全文

小班科学《石头碰碰响》 一、设计意图 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。石头是构成自然生态环境的一种无生命的物...

2020-01-18 阅读全文

一、说设计意图 《纲要》中提出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。而《月亮姑娘做衣裳》正是一篇虽比较老但却蕴含着诸多的教育价值的一...

2020-01-17 阅读全文

小班:《彩纸飘飘》说课 【说教材】 《彩纸飘飘》是省教材小班下册主题五《彩色世界》中的一个教育内容,撕纸片是小班幼儿比较初级的手工活动,小班幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中发展了幼儿的动作协调性,...

2020-01-17 阅读全文

各位领导,各位老师,今天我说课的题目是大班综合活动《变废为宝》,这是“美丽的海底世界”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了...

2020-01-09 阅读全文

动机: 在教学活动“粗粮和细粮”中,幼儿提到了玉米也是粗粮的一种,同时很多幼儿喜欢吃玉米,从而展开了有关的话题。 目标: 1、在观察、劳动、品尝中了解玉米的外形特征和功用。 2、尝试剥玉米,感受劳动...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容,发展幼儿的发散性思维,让幼儿懂得怎样让别人快乐。 2.创设情景,引导幼儿学会关心周围的人,并体验其中的快乐。 活动准备:多媒体课件、散文...

2019-12-12 阅读全文

本次活动源于孩子们的一次对话。记得在发放幼儿接送卡时,许多孩子围在一起交流,对接送卡上的照片、名字、班级等信息津津乐道,这时候骐骐说:“我家里有一种卡片和接送卡差不多,明天我就带给你们看!”第二天,骐...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园小班社会活动《小小交警员》说课稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天我说课的内容是小班社会活动《小小交警员》。一、说教材教材来源:我班园幼儿对于交通安全知识概念还有些模糊,对于交通警察也没...

2021-06-26 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀说课稿《书包》含反思》大班社会优秀说课稿《书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿激发上小学的向往之情,在活动中体验做小学生的愉快感,熟悉、了解书...

2022-03-25 阅读全文

各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是《做错事不找理由》一、说教材《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前,幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容...

2019-12-17 阅读全文

小熊礼貌的让路 现在的孩子绝大多数是独生子女,在家庭中受到了过多的溺爱,形成了许多不良个性:自私、任性,任何事都以自我为中心,这些性格将影响孩子日后的发展。因此,教育幼儿宽容待人,也是培养幼儿具有健全...

2019-12-14 阅读全文

一、说设计意图 今天我给大家展示的是幼儿园社会领域课程《交通规则我知道》。此活动来源于幼儿的日常生活。我们都知道,交通安全无比重要,对于幼儿园的孩子来说,安全意识淡薄,没有较强的自我保护意识,所以增加...

2019-12-12 阅读全文

一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来,更...

2021-05-14 阅读全文

一、设计意图 幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思?那个标志代表什么?幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会,以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种...

2020-01-09 阅读全文

做错事不找理由 一、说教材 《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前,幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容...

2019-12-14 阅读全文

一、选材来源: 此活动的选材来源于生活,筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具,他们基本上每天都能看到,用筷子进食是我国的一大特点。 常言道,心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时,不仅是5个手指...

2019-12-17 阅读全文

整理了关于幼儿园大班社会活动《幸福是什么》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说教材 幸福是什么?对于我们而言这都是一种很抽象的概念,而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义,然而幸福并...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材 《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园小班社会运动说课稿:纷歧样的车 一、说课本 跟着社会生存当代化历程的加速,当代生存给幼儿带来的伤害日益凸起,像火警、溺水、诱骗、突发变乱等一系列伤害时候要挟着年幼的孩子。幼儿生存履历少,自我掩护...

2021-07-02 阅读全文

整理了关于幼儿园小班社会活动《蜗牛的微笑》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面,我将从教材、活动目标、活动过程、活...

2019-12-14 阅读全文

今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面,我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。 一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性,寓...

2019-12-17 阅读全文

导读:音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。 设计意图: 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康...

2019-12-28 阅读全文

一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移...

2020-01-06 阅读全文

导读:此次活动选材于人教版学前班社会领域《各种各样的标志》。标志广泛地运用于人们的生活。纲要中提到:“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。我选择了一些贴近幼儿生活,能为幼儿理解的标志符...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图及教材分析:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在...

2019-12-17 阅读全文

一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...

2019-12-17 阅读全文

各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。(一)说教材(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,...

2019-12-17 阅读全文

有请阅读“大班社会课说课稿合作真快乐说课稿”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读本文。因为工作需求,职场人经常会撰写文档,范文模板越来越多的出现在工作学习中。有一篇范文参考是一件幸运的事情。...

2023-02-26 阅读全文

下面是《幼儿园说课稿》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!幼儿园说课稿:水对我们的主要性 每节课进修的历程黑白常主要的环节,也是对课本的明白和运动计划的很主要的表现和实现的历程,凭据课本的内...

2021-08-22 阅读全文
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