活动目标 1.引导幼儿初步感知4的形成。 2.通过情景创设让幼儿感受招待客人的快乐。 活动准备 课件、山洞4个、水果(每人4个)。 活动过程 一、师幼随音乐进入教室 二、以故事引入，让幼儿初步感受3添...
俗话说，凡事预则立，不预则废。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？相信你应该喜欢小编整理的情绪心理课件模板8篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。...
活动目标： 培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 区域活动一：分图形 准备： ○、△、□几何图形若干，每种形状有2种颜色、2...
教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。 记得为每堂课写好教案课件，有助于我们准备教学。编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的《关节课件》，希望能为你提供更多的参考！...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？小编经过搜集和处理，为您提供爱心树教案小班，仅供您在工作和学习中参考。教...
活动领域： 科学活动活动前评析 现在的儿童类药物多带有香甜的水果味，易误导孩子超量服用，孩子们在学会看量尺后，对刻度也很感兴趣，有时还会在吃药时说："我吃15毫升。"因此我从幼儿的生活中生成了《神秘杯...
活动目标： 1、对周围事物有探究的兴趣和愿望，体验连接成功的快乐。 2、尝试用各种方法将不同的物体连接起来。 活动准备： 1、多媒体课件(内容为《猴子捞月亮》的动画节选和生活中的连接)。 2、操作材料...
活动目标 1.感知不倒翁不倒的秘密，学会自制不倒翁玩具。 2.能够自己发现问题，并探索解决问题，体验成功的快乐。 活动准备 1.不倒翁玩具和自制“不倒翁”(底部为平底或圆底)若干。 2.幼儿操作材料：...
活动目标： 1、体验万花筒图案变化带来的美妙感受及自己制作万花筒的乐趣。 2、能自己拆装、组合万花筒，发现物体成像与镜片的多少、排放角度、花片多少等因素有关。 活动准备： 1、每人自制一个万花筒(制作...
活动目标： 1.了解鸟的生活环境，能运用各种废旧材料制作鸟窝。 2.懂得关爱小鸟，能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备： 1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。 2.各种废旧物品：树叶、报纸、...
设计思路： 1.《纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”“神奇的电”就体现这一点，充分挖掘具有地方特色的教育资源，那就是结合了长泰电...
活动目标： 1、了解鱼类的主要特征。(身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动, 用卵繁殖后代,终生离不开水)。 2、学习分辨鱼类和非鱼类，并说出理由。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展动...
班况分析： "雨"是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的"雷雨"更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况...
活动目标： 1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3.探索、发现生活中花的多样性及特征。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 ...
活动目标： 1、了解光的种类、光的特性及光的用途。 2、发展幼儿的观察.比较.判断能力。 3、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、通过...
设计意图： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿"风"这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们常能感受到的自然现象。孩子们的很多游戏：玩风车、放风筝等都离不开风。在幼儿园，常听到孩子们在...
【活动目标】： 1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 2、让幼儿节约用水，珍惜水资源。 3、通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、培养幼儿的观察力...
一、说教材： 本次活动选材于《幼儿园和蔼发展课程》大班上学期科学《寻找声音》。自然界、生活中各种声音无处不在，无所不有，到处充满着各种各样奇妙的声音，但小朋友对声音的产生又了解多少呢?对于大班幼儿来说...
以下是由幼儿教师教育网编辑为您带来的心理健康课件教案，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。教案是老师上课之前需要备好的课件，这就要老师好好去自己教案课件了。 教学过程中应该在教案和课件中得到准确的表达。...
活动目标 1.了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。 2.初步具有爱鸟的情感。 活动准备 1.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书。 2.师幼共同布置活动室环境。 活动过程 (一)以参观的...
活动目标： 1、探索将长条形纸制作成麦比乌斯圈，并等分不同的次数后会产生不同的现象。 2、大胆与同伴交流自己的操作方法和发现，对科学现象感兴趣。 活动准备： 1、人手三张长条形的蜡光纸，剪刀一把，固体...
活动目标： 1.拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系，获得有关空间关系的经验。 2.在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。 活动准备： 1.课前收集：拆装难易程度不同，配件不同的笔及与...
活动目标： 1.认识鸽子的外形特征，简单的生活习性、成长过程及与人类的关系。 2.通过活动，激发幼儿的探索欲望，产生热爱小动物的情感。 活动准备： 鸽场饲养员阿姨一名。鸽笼五只，鸽子若干只放在活动室。...
设计意图： 新课程改革提倡要给幼儿更多、更充分的自由探索的时间与空间，让幼儿在自主探索的过程中发现和解决问题。大班幼儿爱学好问，有极强的求知欲望，他们开始对自然现象的起源、原理产生兴趣，渴望得到科学的...
活动目标 1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。 2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。 活动准备 1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套，分类记录卡。 2.音乐《找朋友》。 活...
活动目标： 1、认识各种纸制品，感受纸在生活中的重要作用。 2、通过讨论及观察图片等活动，初步了解纸的制造过程以及造纸的原料。 活动准备： 1、教学挂图。 2、各种纸制品(书、报纸、纸巾、纸杯、纸盒等...
活动目标： 1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。 2、激发幼儿的科学探索精神。 3、认识各种植物的种子。 4、观察种子发芽的过程。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了...
[活动目的] 1、发现物体在空中会自由下落;不同物体、重量不同下落的路线不同;同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。 2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 [活动准备] 纸飞机、竹...
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