引言：上学快满两个月了。昨天晚饭时妈妈本来想问泉是上幼儿园好还是上小学好，想了想又换了个问法:小学和幼儿园有什么区别？泉毫不犹豫地说：幼儿园太幼稚！“那小学呢？”“小学有生长力，有学习力！”这回答让我...
目标： 1．学习逐页翻阅图书，细致观察画面内容，尝试阅读文字。 2．运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息，并与同伴交流。 准备： 1．图书《花园里有什么》若干。 2．各色水彩笔若干，白纸...
这是大班科学泥土里有什么教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 2.知道正确使用工具，注意安...
这是大班科学种子里有什么教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.探索发现种子生长在植物的不同部位，多感官感知种子的形状与特征。 2.乐于发现，会比较生活中事物的特征...
这是大班科学盒子里有什么教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等。其中观察、比较、交流、分类被美...
家长提问： “我想让孩子赢在起跑线上，多学一些东西，但是‘钢琴班’、‘珠心算’、‘幼儿英语’、‘幼儿识字’……这么多课程是不是都要让宝宝学一遍？学了有多大的用处？如果不学，孩子会起点就比别人差吗？” ...
常有家长说，孩子一遇到困难就哭，比如玩积木、拧瓶盖什么的，只要是弄不好，就会大发脾气，开始大哭。这样的反应绝大部分的孩子都有，由于孩子解决问题的能力不足，很多日常小事如穿衣、提鞋、玩积木等，对于孩子都...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《小班数学评课稿：区别“1”和许多》！教案目标： 1.认识1个物体和许多个物体，知道哪些是一个，哪些是许多。2.初步培养幼儿观察比较1和许多的兴趣和...
目前家长们对于孩子们的教育工作相当的重视，不惜花费大量的金钱来给孩子们的教育做投入，但是对于小孩子，究竟应该讲起点定在那比较合适呢？以下就来详细的了解下吧！ 莹莹妈妈问：我想让孩子赢在起跑线上，多学一...
导读：“偷”和“拿”不是一回事，但若忽视它，总有一天，“拿”会变成“偷”。幼儿阶段，孩子的个性已经初步成型，但还未定型，及时合理的教育是能够帮助孩子改变坏习惯及行为的。家庭和学校应统一教育阵线，对孩子...
这是大班数学活动区别单双数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动设计意图： 我设计安排了本次活动。通过多个游戏活动环节，让幼儿区别单双数，并感知单数和双数的互换关系，激发幼儿...
活动目标： 1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活 2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。 活动准备： 幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列...
大班数学《区别左右》说课稿 各位领导、各位老师:大家下午好，今天我说课的内容是大班数学《区别左右》，它是继中班数学《区别上下前后》又一个空间概念的认识。下面我将从教什么、怎样教、为什么教，来展开我今天...
活动目标： 1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活 2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。 活动准备： 幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列...
引言：各个国家的吃饭方式和菜肴主食都不同，所以现在有中餐和西餐的区别，西餐是用刀叉吃的，儿中餐是用筷子，勺子吃的。 活动目标：感受生活中各个国家的人用餐的不同方式，了解中餐、西餐的主要差异。 活动准备...
活动目标： 1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。 2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。 活动准备： 1、有若干车厢的小火车背景图一幅，小动物图片，轻音乐 2、幼...
活动目标： 1．区别“1”和“许多”。 2．在操作活动中体验“1”和“许多的关系。 3．喜欢动手操作。 活动准备： 1．教具准备：小兔头饰；“超市游戏”；音乐“拔萝卜”。 2．学具准备：“超市游戏”。...
中班科学活动里面有什么教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气，知道空气是无色、无味的，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看里面有...
设计意图： 《花园里有什么》是一篇优美的散文诗，作者以独特的视角，将花园里各种看得见的、看不见得、感受到的、感受不到的事物，以优美的语言、排比的句式呈现在孩子们的眼前，绘本的画面人物形象突出、色彩柔和...
导读：学龄前孩子，由于自我意识的发展，主观能动性的增强，对成人的要求和安排不会一味服从，喜欢“闹独立”。家长如果不了解孩子的这种心理特点，一味训斥、打骂，就会使他们产生两种不良后果：或遇事唯唯诺诺，胆...
活动目标： 1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系. 2、对探索自然现象有兴趣. 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、地球仪、手电筒各一个. 2、白色和黑色卡纸制成的“白天先生...
对于我们很多人来说，劳动节是一个节假日，并没有过多的关注。其实劳动节的来源是有深的回顾和意义的，对于劳动节的来源故事你知道哪些呢？下面小编为大家整理出了劳动节有什么来源和意义，供大家参考，欢迎借鉴！
活动目标： 1、初步了解各种车的外形、名称和用途。 2、能用序数正确表达车子所在的位置，提高幼儿的观察能力和记忆能力。 3、培养幼儿与他人合作的意识，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 1、经验准备：已...
《这是什么形状》说课稿 一、说教材 学龄前儿童正处于读图年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，他们喜欢关注画面的细节,每次阅读由于关注的细...
活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然现象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块...
这是大班科学什么东西会旋转教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、调查会转的物品，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2、将旋转物品根据动力不同进行简单...
活动目标: 1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面，进而提高实地参观的愿望。 2、学习用语言表达自己对画面的理解. 活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。 活动过程: 一、看看小学。 1、小朋友和豆...
这是大班科学恐龙喜欢吃什么教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 目标 1了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。 2学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐...
这是大班科学磁铁可以吸什么教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质，感知磁铁特性。 2、了解磁化现象。 3、发展幼儿的观察力、想...
一、给孩子积极的暗示 很多家长当孩子出现不能独立完成作业的情况时，家长会建议严肃且可怕的惩罚制度。来看看这些话你们说/吼过没有。 1.不写完作业，就不许睡觉。 2.再不好好写作业，看我怎么收拾你。 3...
活动目标： 1、了解水污染的危害，知道河流水污染的主要原因。 2、知道正确的饮水安全常识。 3、形成保护水资源的意识，初步养成保护水资源的日常行为。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ...
引言：究竟什么是多？什么是少呢？小朋友的心里有这样的概念吗？让我们一起认识一下多少吧！ 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼...
1、学语言：早期语言技能越好，后期学术能力越高 大量研究表明，孩子入学准备水平对后期学业成就和学校适应具有预测作用，入学准备水平的高低直接影响其后续水平。但入学准备不是提前学习小学的内容，入学准备不能...
活动目标： 1.探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 2.知道正确使用工具，注意安全。 活动准备： 一把小铲子 活动过程： 一.谈话引出活动。 教师：你们见过泥土吗?...
活动目标 1.乐于观察身边的事物 2.仔细观察画面，感知绘本内容 活动准备 教师准备：电子课件，字卡(泥)，词卡(翻开，感觉，静悄悄) 幼儿准备：幼儿绘本，活页游戏(一) 活动过程 一、游戏导入，引出...
活动目标： 1.探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 2.知道正确使用工具，注意安全。 活动准备： 一把小铲子 活动过程： 一.谈话引出活动。 教师：你们见过泥土吗?...
活动目标： 1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。2、喜欢探究，愿意问为什么。活动准备：PPT、问题板等。活动过程：一、找找“为什么”1．(出示图书)孩子们，还记得这本书吗...
活动意图： 幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。抓住幼儿这一兴趣点，根据大班幼儿思维和认知发展的特点，开展了此次活动。利用视、听、讲、做的结合，帮助幼儿感知和了解雨的特征、用...
活动目标： 1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个两个的数数，数完后还剩一个的数是单数。 2、能进行10以内单双数的转换，感受事物的多变性，锻炼思维的可逆性和灵...
活动目标 1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。 2、培养良好的饮食习惯及自我控制能力。 活动准备：多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》 活动过程 一、看课件。 毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊："哎呀！哎呀...
主题名称：我自己 设计思路： 在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。 本故事《长大后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言...
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？请阅读由小编为你编辑的胃炎和胃癌的明显区别，更多信息请继续关注本网站。胃...
几年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的...
活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然现象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块...
俗话说，凡事预则立，不预则废。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《区别单双数大班教案六篇》，仅供您在工作和学习中...
活动目标： 1.学习仔细观察图片内容，并结合想象讲述合理的情节。 2.学习词语：凶狠(凶猛)、尖利、勇敢。 3.知道遇到困难时，"哭是没有用的、只有动脑筋想办法才能解决"的道理。 活动准备： 1.知识...
活动目标： 1．在活动过程中主动地观察、分类、比较、推断、排除、预测等。 2．积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。 3．发展幼儿的观察力、想象力。 4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的...
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