经过深入的研究幼儿教师教育网的编辑为您编辑了“中学数学教案”。教案课件是老师上课预先准备好的,而课件内容需要老师自己去设计完善。 创意十足的教学课件能让学生轻松愉快地学习知识点。谢谢你阅读和收藏我的作品!...
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,现在着手准备教案课件也不迟。教案是提高学校教育教学水平的重要支撑,教案课件应该从哪些角度来写?我们根据您所提供的信息撰写了一篇“中学数学教案”的文章,还请你收藏本页以便后续阅读!...
活动目标: 1、感知相邻两数之间的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、发展目测力、判断力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的...
活动设计背景 《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣,我制作了课件,以丰富幼儿的视觉感受,最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 活动目标 1、培养幼儿学儿歌的兴趣,热爱小动物。 ...
活动设计背景 最近我们班有两个小朋友搬进了新家,他们特别喜欢用积木在搭建楼房,还把搭好的楼房当成自己的家向小朋友介绍,他的家住在某某家园,某某层,家里的新变化等等,我发现孩子在描述家住第几层时总是说:...
活动目标: 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量,会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、...
活动目标: 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数,并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.幼儿人...
活动目标: 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法,并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果,萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的...
身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的高中数学教学反思,欢迎大家分享。高中数学教案教学反思 篇1教数学十年,有些教学内容教了好几遍,但是每当重新教这些内容的时候,都有不同的收获:有备课时品出的新鲜味...
设计思路: 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行“动物世界真奇妙”的主题活动,在认识一些鸟类的过程中,孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚的兴趣,此时抓住孩子们的兴趣点,将孩子比较熟悉与...
活动目标: 1、通过游戏提高幼儿对数的实际意义的认识。 2、通过"听声音"默数6以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解"多一"或"少一"的数概念。 3、鼓励幼儿积极、大胆的参与游戏活动。 活动准备:...
活动设计背景 生活中有很多有趣的数学,孩子如果能从这些日常生活中得到经验并复习将其用于生活当中,这样带给孩子的不仅仅是知识,还有更多的习惯和乐趣,因此在这堂数学活动中,我设计了一个小朋友平时都会接触到...
活动目标: 1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。 2、能按实物范例,取出相应数量的物体。 3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、培...
活动目标 1、通过数方块比较面积大小。 2、能数数并写出数字。 3、激发幼儿对数量的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 教学重点、难点 按物计量 活动准备 幼儿挂...
活动设计背景 幼儿在这个年龄段对数和量的认识是很敏感的,在一次区域角活动中,我发现孩子们在数学区域中玩的孩子很多,很投入。于是为孩子们设计了这节课。 活动目标 1、通过数方块比较面积大小。 2、能数数...
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《相邻数》是...
设计背景 进入主题“在秋天里”以后,孩子们逐步关注起秋天的季节特征,在散步时、在秋游活动中,他们会惊喜地发现树叶变黄了、变红了,数叶纷纷飘落了。与此同时,孩子们还非常喜欢捡树叶。 考虑到孩子们对落叶的...
设计背景 数是人的一生中不可缺少的一部分,给幼儿对数的教育应从数数开始,因此我设计了这个活动,让幼儿认识数数。 活动目标 1.引导幼儿学会1――10的顺数和倒数。 2.在游戏的过程中,感知顺数和倒数的...
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的高中数学教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。高中三角函数数学教案 篇1 本文题目:高三数学教案:三角函数的周期性一、学习目标...
设计背景 前几天,为了使幼儿对10以内的数正确认读、学会数数及感知数的大小,认识数字在生活中的意义。在复习儿歌等旧知识的同时引入新课,让孩子在轻松熟悉的氛围中展开学习,使孩子们的学习活动具有连贯性,数...
活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)。 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学...
教学目标: 1、引导幼儿排除外部因素(颜色、大小、空间排列形式、空间距离)的干扰,并理解体验5以内数的守恒。 2、培养幼儿对数的兴趣,从而发展幼儿的思维想象能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 ...
设计背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6. 活动目标 1.在游戏活动中认识数字6.理解6的含义,练习数数。 2.激发学习兴趣,体会...
活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动重点 能正确将...
众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些“中国人教版小学数学教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。...
活动目标 1.让孩子发现数字在生活中的有趣和有用。 2.对数字变化后形状感兴趣,并乐意产生想象。 活动准备 ,笔,纸。 活动过程 一、导入(一)请看大屏幕中出示格子,提问:数一数,一共看到了几个格子?...
活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化,课程要追随幼儿的生活和经验,并且《纲要》中科学领域这样的价值取向已清晰可...
中班数学:数字宝宝去旅行 设计意图: 数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的...
活动目标: 1、通过尝试操作使幼儿能认识并区分10以内的单数双数。 2、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数,发展幼儿思维的灵活性。 3、培养幼儿动手能力和尝试的精神,感受同伴间相互交流的乐趣。...
活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 活动准备: 教具:数字1-9的卡片各一张;不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张;标...
活动设计背景 幼儿的知识涵盖面和认知水平可能会因为区域的差异而有所不同,而我们所面对的农村幼儿与市直幼儿就更不一样了,所以,我针对农村幼儿的个体情况,在活动中我以生活中实际为主进行教学,利用生活中的邻...
活动目标: 1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 活动准备:...
活动设计背景 中班幼儿在前期有了一定的数物关系,在进行10以内数物结合时有幼儿摆出了不同排列方法的物体,并引起班级许多小朋友的兴趣,大家都积极尝试不同的排列方法,所以,就考虑到设计这节课和孩子一起探索...
活动目标: 1、学习20以内计数。 2、能比较细致地观察画面,看范例学习拼20块拼图。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。...
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