辛苦的实践活动已经结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的舞蹈老师暑假实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞蹈艺术实践报告 篇1
一、实践背景
在暑假期间，我有幸成为一名舞蹈老师，参与了一家舞蹈培训机构的暑期课程。这次实践旨在将我在校所学的舞蹈理论知识和舞蹈技巧应用到实际教学中，提升我的教学能力和与学员的沟通能力。
二、实践单位介绍
实践单位是本地一家知名的舞蹈培训机构，拥有专业的舞蹈教室和一支经验丰富的教师团队。机构致力于为学生提供优质的舞蹈教育，涵盖了芭蕾舞、现代舞、街舞等多种舞蹈类型。
三、实践内容
教学准备
在开始教学前，我仔细研究了机构的课程设置和教学目标，针对不同年龄段的学员制定了相应的教学计划和教案。同时，我还准备了必要的教学工具，如音乐播放器、舞蹈道具等。
课堂教学
在教学过程中，我注重培养学员的舞蹈兴趣和基础技能。我通过示范、讲解和纠正动作等方式，帮助学员掌握舞蹈的基本动作和节奏感。同时，我也鼓励学员们多交流、多合作，培养他们的团队协作能力。
课后反馈
每次课后，我都会与学员们进行反馈交流，了解他们在课堂上的学习情况和感受。我根据学员的反馈调整教学方法和内容，确保教学质量和效果。
参与活动
在暑假期间，机构还组织了一系列舞蹈活动和比赛。我积极参与了这些活动，为学员们提供指导和支持。通过这些活动，学员们不仅锻炼了自己的舞蹈技能，还增强了自信心和表现力。
四、实践成果
教学能力提升
通过实践，我更加熟悉了舞蹈教学的流程和方法，提高了自己的教学能力。我学会了如何更好地与学员沟通、如何制定合适的教学计划等。
学员反馈良好
在暑假期间，我收到了学员们的一致好评。他们表示，我在教学中注重细节、耐心指导，让他们在短时间内取得了明显的进步。
积累经验
这次实践让我积累了宝贵的舞蹈教学经验。我了解了不同年龄段的学员在学习舞蹈时的'需求和难点，这将对我未来的舞蹈教育事业产生积极的影响。
五、实践感悟
这次暑假实践让我深刻体会到了舞蹈教育的魅力和挑战。我意识到作为一名舞蹈老师，不仅需要具备扎实的舞蹈功底和教学能力，还需要有耐心、责任心和爱心。在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为更多的学员提供优质的舞蹈教育。同时，我也希望能够通过舞蹈这一艺术形式传递出更多的正能量和美好。
舞蹈艺术实践报告 篇2
孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的催化剂，他们一声声甜美可爱的“陈老师！”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）：你真棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）脸颊的泪珠，鼓励他（她）：你能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的.小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。
创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。
我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！
舞蹈艺术实践报告 篇3
在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：
一、舞蹈教学方面
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。
在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。
二、节日活动
为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。
三、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的`节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。
同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。
我会在以后的岁月中再次做这个岗位的的，可以做自己喜欢的，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！
舞蹈艺术实践报告 篇4
来到xx中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感触很深，在过去一个月中团结互助、积极上进，各方面工作都完成的及时、实效；所有实习生也都积极参与到六道河中学的各项活动，为六中建设献出自己的一份力量。
作为个人工作来说，这一个多月的时间我已经渐渐在工作中适应了环境。课中的教课和欣赏课也都尝试了，欣赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在老师指导下已经基本掌握。教课经过多次课堂教学经验和指导老师的随堂指导已经基本掌握课堂结构，在课堂导入、课堂时间掌握和调动学生积极性方面都有了很大的提高。
在这段时间教学中我深刻体会到备课的.重要性，要想有一个有条不紊的课堂，让学生在45分钟时间里掌握一首歌的舞蹈节奏，这就需要老师对教学内容掌握熟络、运用自如，能以学生喜爱的方式向大家展示，抓住学生的注意力，以达到教学目的；备课就是老师储存知识和构思教学结构的过程，通过备课，对知识掌握越加准确，在此基础上构思出让学生更加感兴趣的课堂教学。
自开学第二周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来，由于不是舞蹈专业，之前也不会太多成品舞蹈，所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生，跟着视频学了然后教给学生，在学习和教学过程中不断探索教学方法。在教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的喜爱，虽然他们在舞蹈方面是零基础，虽然他们最开始都很羞涩、动作很僵硬，但他么一直在坚持，一直很尊重我。
作为教师，看着天真、纯洁的他们，我那颗本来摇动的心在和他们的接触中逐渐坚定；虽然舞蹈备课中我遇到了很多专业困难，虽然我要付出比他们多一倍的努力，但我没有放弃，我没有气馁，想到学生们那渴望的眼神，所有的努力都是值得的。作为一名教师这是一种认可，是一种信任更是一种责任。
实习的路我们才走了一小部分，还有很多需要我们学习的东西，还有很多意想不到的考验等着我们；现在我们需要做的就是认真学习我们的专业知识，同时在平时工作中向前辈谦虚请教非专业知识，做一名有责任感的人民教师。
舞蹈艺术实践报告 篇5
10月开始，我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会，也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也认识了许多的老师，从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年，老师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素质，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足，要学的知识和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中，看到赵老师和其他老师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的.讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美，追求美的一个广阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然，在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，赵老师告诉我们，舞蹈训练的目的不是为了比赛，而应该把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素质，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说，能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育，有促进认识的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动，对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会，对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。
通过这几次的培训，我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能，还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法，今后，我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去，为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!
舞蹈艺术实践报告 篇6
非常高兴参加这次高陵进校学校组织的秧歌培训，在这短短的两天培训中，让我受益匪浅，这已经是我第三次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这次培训中我不仅收获了舞蹈、也收获了友谊、更收获了快乐。
本次由两位指导教师进行舞蹈教学培训，她们结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，尤其是张敏老师还带两位学生来展示课堂。
课堂上老师怎么教我们怎么做，注意一些什么要点等。每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。尤其有几位男教师更值得敬佩。
面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成三个成品舞蹈，虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着，累并收获着。一天的培训结束后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱惫。但偷懒的现象从没出现在我们的团队中！有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的'传播过程，更是一个心灵交汇的心里场所。
本次的舞蹈培训我感觉自己瞬间成长了不少，更激发了我的热情，我将会把这份热情、能力投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步，成就孩子们明天的成功！
舞蹈艺术实践报告 篇7
主题 ：
学习拉丁中的恰恰恰舞的基本步，并且组织汇报演出
时间 ：
20xx年7月2日~8月20日（具体分类如下：
地点 现将此次实践活动的有关情况报告下文:
一、助教心得
自20xx年的暑假，也就是高三刚毕业那会儿，我就接到老师的邀请很荣幸的成为了一名全勤助教。整个假期，从早上9点的高考班，少儿各级班，到晚上9点的成人拉丁摩登班，从未间断。我非常荣幸老师能选我去帮忙，也很感谢老师给我这个机会让我去跟不同的老师学习，交流，令我成长。继10年的暑假班后，我又相继在贺老师的学校助教了周末班寒假班和20xx的周末班。在此期间我了解到在刚开始带孩子时一定要亲切，温柔，体贴，这样才能消除隔阂，建立友谊，在上课的的过程中要发掘孩子感兴趣的点，运用丰富的想象力去解释和阐述我要教的内容，要有耐心，有恒心，要细心，要多鼓励。作为一名助教时，要提前15分钟到，组织孩子们换好鞋，完成与家长的交接，引导孩子在前台刷考勤卡，教孩子们把衣物叠好收拾整齐放在指定位置。当上课了，要帮助老师给孩子们整队，拿点名册，把蘸水的专用防滑盘接好水，动作不到位的同学就要提醒他正确的位置在哪里，当老师累了时帮她喊节奏，当有动作要合作做时辅助老师做动作。每隔一段时间，都会有新来的同学，还会有插班的同学，这是我的机会就来了!我会充分利用这个时间，应对不同的学生寻找不同的教学方案，用最短的时间把她教会，并运用老师所教集合优点找寻出路，很快在老师的指导下，在我的努力下，我可以独当一面了。
二、暑假班教学心得
好的计划是成功的一半，再20xx年6月份，贺老师指点我做了一个假期教学计划表。总体目标是，在保证孩子安全的情况下，有计划的引导孩子学习恰恰基本功，并合成一到两个套路。锻炼孩子的走坐站，教孩子学习芭蕾基础，并同时进行软开度的练习。及时复习，让孩子对每一个舞步都清晰明了。万事来头难，第一节课很重要！
1、第一节课必须要强调的是安全问题，我们要求10岁以下的孩子的家长要签一份安全协议，放学只有家长来接才可以走，有事情需晚来一会的家长可以提前打电话通知。
2、上下课的纪律：因为我们教室是舞蹈教室所以玻璃`把杆和镜子等存在安全隐患的东西随处可见，孩子又是最活泼的年纪，下课在教室打闹是免不了的我们在
孩子中选出负责的小班长，小组长来监督，并配有助教老师在教室照看，以防意外发生。下课就要抓紧时间喝水上厕所，一旦上课，再去上厕所的小朋友会被罚蹲起。
3、请假，迟到，有关的纪律：请假要和老师说，要家长正面到招呼。（整个暑假全勤的小朋友会赐予优秀学员称号。）迟到一次50个蹲起，如果连着迟到第二次就是100个蹲起。
4、课堂礼仪：在老师讲话时要抬头挺胸，目视前方，脚下丁字脚站好。好的'站姿会给人一个积极的印象。由于我校学生共200多人，下课铃声一响同时拥挤到外面很不安全，所以我们采用分开时间段下课和表现好的点名先下课原则，错开高峰期。
5、衣服发型：统一要求拉丁鞋，黑色练功吊带和黑色金边拉丁短裙，一般不许留刘海，头发扎成高髻。
6、对我的要求：服装发型要表率，动作讲解要细致生动形象到位，在讲新步子之前要把难点，易错点整理出来，反复强调。语言要亲切，纪律要严明。下课要及时和家长联系，沟通共同促进孩子成长。
三、代课期间
由于暑期班开课较早，我还没考试就开始代课了，最初的那几天我一边准备大学的期末考试，一边备课，代课，着实有点忙。刚开始的那几节课是孩子认可老师的关键时期所以握紧我所能的不给他们拉下课。我也很高兴这样充实的去给可爱的孩子们上课。开学第一天，我化了一个淡妆，换了一身漂亮的训练服，盘一个漂亮的发型。第一节课，主要讲了芭蕾的手位，站姿；恰恰的律动以及上下课和谢礼的流程。获益不错!孩子们都很认真，表现也非常好。起初我带的小班只有25人，在一个星期后发展到了41人，大班也由起初的23人发展到37人。我们向家长承诺的是每班额30人左右，而招生还在进行中，所以分班迫在眉睫! 于是，学校一致意见：再分出来一个班，大致就是把年龄稍大一些的小班同学调到大班去，学得不错的大班和小班的同学和所有男生调到新的班，班别为初级双人班。我们又联系了家长，做了回访。家长也都很通情达理，我们合作的非常愉快！
在每节课放学时我都会布置一些小作业，他们更好的学习和掌握舞步，再没捷克的课前十分钟我会进教室放上音乐，让谈们自己跳，我进去随机抽查。每次课都由三小节构成大致是第一节课是芭蕾形体课：第一部分热身，第二部分复习上节课所学，第三部分讲习上节课动作要点，第四部分学习新动作。第二节课是恰恰基本功课：第一部分喊着复习基本功，第二部分跟音乐做基本功，第三部分小组进行比赛决胜舞后，并进行掌声鼓励，第四部分学习新动作。第三节课是恰恰组合课：第一部分是复习新步子，第二部分是复习上节课所学套路，第三部分是跟音乐第四部分是学习新动作。在课间的时候有不会的同学都可以来找我或者是助教老师学习一下。我在放学时会出去找家长交流，看看我的不足之处在哪里，怎样才能更好地迎合孩子们的要求，或是，与家长一起鼓励鼓励那些没有自信的小朋友，一起帮助孩子快乐健康的成长。
我在每节课都十分注意观察孩子，鼓励孩子。每节课我都会评出小小魔法师（针对学得快的小朋友的鼓励，好让其他小朋友向他学习；我会评出没牌的小排长负责管理同学，减轻老师和助教老师的负担；每当发现一个小朋友进步很明显时我会让全班小朋友给她鼓掌加油！我会让每个孩子都会有表现的机会，也让每个孩子真正学会东西。
转眼到了该汇演的时间了，孩子们都紧张！兴奋！努力！有的小朋友提前1个多小时就来学校了。我能看到每一个小朋友的努力，每一个小朋友的进步，我能看到我们班小朋友的团结·互助·谦让。我十分感动，十分充实！我们班小朋友虽然年纪小，人数多，学的时间短但我们的表演非常棒！我为他们感到自豪和骄傲！
在这个假期，我也学到了许多社会交往方面的经验。学会了与助教和其他老师之间的配合和沟通。我非常感谢贺老师的谆谆教导！初步迈进社会，也体验了一些小心酸，但我不在乎。因为任何成功都是由经验和挫败垒起来的！我会在以后的道路上更加努力，飞得更高，看得更远！
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