全城高考观后感

最新全城高考观后感(分享7篇)。

语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？小编花时间专门编辑了最新全城高考观后感(分享7篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

全城高考观后感(篇1)

夜幕降临了，喧闹了一天的大地安静下来了，但我还深深的沉浸在下午看的电影《全城高考》中无法自拔。

范义本，这个高三（9）班的班主任，他热爱学生，关心学生，富有责任心，在学生困难时给予了学生们许多帮助，温暖了他们干枯的心灵，在学生们心中，他是天使，播撒爱的种子，他是慈祥的父亲，悉心照料呵护每一棵小草。

在学生林叶偶尔得知自己的父母早已离婚时，她悲痛欲绝，灰心丧气，萎靡不振，原本她有多么幸福，和谐的一个家呀，可现在，支离破碎，这对她来说是一个不小的打击，因此，她打算放弃参加高考。

范老师得知后，立马找到林叶，打算让她重新鼓起信心，面对这残酷的现实，重新面对生活，林叶指着一颗树说：“这棵树是在我出生时种下的，可是现在，我们的梦想就像那棵树一样，破灭了”！范老师马上和其他人一起把树装好。不久，一颗绿色的花蕾冒了出来。

林叶，笑了。

班上同学秦鹏经常迟到，范老师凭着美德说服了别人，分别和秦鹏一起打篮球、文学、唱歌，终于**了秦鹏的精神，挽救了秦鹏的浪子之心。

在学生都看一本叫《故国神游》的**，范老师怕影响同学们的复习，便在课上时告诉了同学们**中的漏洞，悉心分析加以解释。还告诉大家只有放松心情，才能迎接挑战，要为自己树立良好的目标，努力克服自己的弱项，在这个时刻，范老师没有逼大家每天读书，复习，而是己这样轻松的语气和同学们说话，就像一个仁慈的父亲。

在学生任雪地家长提孩子提前领毕业证，去美国大学读书时，范老师极力劝阻家长并说要征求任雪的意见，家长却态度强硬，坚持让老师写申请卡，几天后，范老师将毕业证交到人雪手上时，任雪说了这样一句话：“我热爱的是中国传统文化”“可你父母这也是为了你好”。

任雪回家和她父亲**。她一气之下离家出走了。在秦鹏的指导下，她终于又回到了课堂上。

高考当天，老师仍然鼓励大家放松，避免影响正常表现。

可就在这次一决高下的日子时，学生贺帆却不幸遭受车祸，任雪恰好赶来，她着急的大喊：“我们是考生啊！谁来救救我们啊！”

在贺帆被送进医院**的时候，他还握着范老师的手说：“我一定要参加高考！我一定要参加高考！”这种惊人的毅力和对学习的热爱感人肺腑！

最后，在很多人的帮助下，贺帆终于通过了考试，但他的精神和意志将永远铭刻在我们的心中！生活中总是不乏爱心奉献者。

我们可以看到，考生考试后的脸色是轻松的，如负重的释放，相信通过他们不懈的努力，他们一定会取得好成绩，成功的！

当学生们聚在一起时，范老师走过来质问秦鹏：“当初让你别那么狂傲，你说，现在怎么办？”

秦鹏小心翼翼地递了一张纸，笑了。原来他受雇于一个文学社团。

同学们全都唱起了歌，最后，他们一齐喊：“范老师，我们爱你！”

是啊！没有老师的积极引导、鼓励和帮助，他们怎么能取得今天的成绩！我们的心一代**人应该有一颗感恩的心！

全城高考观后感(篇2)

《全城高考》观后感

大深夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我忽然有了一些莫名的感动，或许从电影制造来说，它是有好坏之分的，可是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是实在，那些感动是实在。

还记得那年高考之前遇上了5.12大地震，人们在沉浸在举国哀伤的气氛中的一同，也为自己的梦在日夜不断的奋斗着。还记得地震的第二天便是咱们的月考，头天晚上由于惧怕地震再次袭来的咱们没有睡上一个好觉，第二天去校园的时分教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里评论着昨夜景象的一同也在期望这一次的月考能撤销，可是，咱们绝望了，合理咱们评论的剧烈的时分，教学楼的大门开了，月考持续，我想或许正是这种精力，这所校园才干在如此大的竞赛中一贯站立在榜首的方位上。关于现已习惯了这种考试和校园准则的咱们，一次月考又算什么呢?考不考现已无所谓了，并且有时还期望考，由于早做完了，能够早点回家，这比上学要早放许多时刻呢!所以，睡眼模糊的咱们又开端在教室里用笔书写着自己的芳华和希望!

《全城高考》观后感：团聚脱离都有时分

其实一开端我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也满足的养眼，但后来深深被剧情感动，一个人坐在影院哭到不可，或许我看的不是电影，是一段年月，一段芳华的思念吧。

一开端高考的倒计时牌子，似乎我也回到了那段日子，夏天，咱们和他们相同，桌子上面堆满了书本，教师天天对着咱们说着高考还有多少天，咱们面临家长和爸爸妈妈的压力，咱们也有过挣扎，也过无法，也过苍茫，从前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，仅仅一种宣泄算了，第二天相同的背起书包去上学，现在想起，那些令咱们讨厌的日子一去不复返，现在想起也是思念了，仅仅惋惜那些日子咱们回不去了。

再说说影片，或许他们仅仅每个班一些人的表现，秦鹏的才华，敢和教师叫嚣的勇气，对什么都嗤之以鼻，大小姐的任雪，或许我没有那么赋有，可是我和她相同敢和命运做奋斗，好学生的贺帆，还有林叶，都招引了我的目光。

或许每个班上都有个如秦鹏相同的学生，他能够满足搞笑，他能够满足的有才华，他能够满足的有勇气，能够和教师叫板，特别是和教师一同pk歌唱的那段，实际日子中也有许多这样的存在，所以说来源于日子却也高于日子，边看边看，我想起了自己的高考日子，想起了高中的同学，高中的你们，现在你们还好吗，会不会偶然想起那段咱们一同阅历的全部。

或许命运便是那么的不公，让贺帆遭受了那么多不幸，先是父亲出事，然后便是自己高考那天自己出事故，看着他在读着自己要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自己的希望，好在命运也是公正的让他也上了大学。Yjs21.COm

最感动我的是究竟，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一同为范教师歌唱，那一刻他们哭了，教师也哭了，之前的全部都云消雾散了，歌词也深深感动了每个人，十年后咱们仍是朋友吗，团聚是会哭会笑，那就满足了，那是咱们的芳华。

团聚脱离都有时分，没有人陪你看源源不断，咱们要学着一个人生长。

全城高考观后感(篇3)

第一篇：全城高考观后感全城高考观后感

《全城高考》在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度，是一部相当成功的电影。

我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的，他们说这部电影很励志，情节很感人，最后还哭了，我就抱着好奇的心态**了它，果然和他们说的一样。说起来，电影刚开始只是作为一部喜剧，里面有很多搞笑的情节。但是，看到后面，我发现里面有很多对人生的思考，值得我们去驻足仔细品味。

每当我们冷静下来思考我们的生活，我们会发现很多困难，看看我们能不能走在过去或陷入过去。里面一有句话我觉得特别经典，“考学不是考分数”，对，考学就不是再考分数，而是考兴趣。只有兴趣对头，才能发挥无限的潜力。

《全城高考》这部电影贴近生活，真切反映了莘莘学子们的高三生活，有苦有乐。很适合作为励志影片广泛推广，必会激励一些有志青年奋发向上，起到积极的作用，我想这也是导演的初衷吧！回到现实，高三的学哥学姐马上就要参加高考了，高考时人生最重要的转折点，想要过上幸福美满的生活，这一仗势在必得，必须攻下，没有高考，你拼得过富二代吗？

你想开宝马，奔驰，没有高考，你只能骑自行车。

一个人要成功并不容易。他需要经过不懈的努力和艰苦的工作。如果他能随便成功，世界上不会只有一个比尔盖茨和一个李嘉诚。当别人努力学习时，你整夜都在玩游戏；当别人睡着时，你记得你今天没有学习。这有用吗？问问你自己，你是不是在浪费青春！

你可以用听歌的时间记六个单词，也可以用打一场游戏的时间背一篇课文，你总是抱怨不可能，可就是有人记完高中所有的英语单词，背完高中所有的文言文。他们不也照样是人吗？

如果，全国参加高考的考生有900万人，有50万人因为考试压力而放弃了，有300万人在考试之前迟到，没有获得资格，有500万人与你不在同一个省，有40万人与你没在同一个城市，有99999个人不如你。那么，你真正的对手只有你自己。放手一搏吧，战胜了自己，你就是最棒的！

《全城高考》里有个叫贺帆的，给我印象很深，他在参加高考的路上出车祸了，但他坚持参加高考，他的精神感动了校方，专门为他设立了个特别考场。他浑身是石膏，口授答案，是老师写的。写这篇作文时，他慷慨激昂，充满文采，让人哭笑不得。他说：

“没有翅膀，何以托起理想之重。”我们每个人，都需要插上一双翅膀，我们才能飞翔。请给我一双翅膀，我要飞翔！

第二篇：全城高考观后感《全城高考》观后感

今天学校组织教师**电影《全城高考》，看完之后，感触真的很深刻。

这部电影主要讲述的是：一位语文老师带领一个高三班准备高考。有个孩子叫贺帆。他的家庭并不富裕。他没有钱上大学，但他只想努力学习。

他的一个同学是林叶。他的家庭状况很好。但当她离高考只有几天的时候，她发现爸爸妈妈离婚了，这对她是一个很大的打击。那天正好是她的生日。贺帆和林叶到了一座桥上，想送她一份生日礼物，但她控制不住，失去了礼物。他们在桥下呐喊着，发泄着。

林叶不需要钱，但她父亲总是给她买一些贵重的东西。她只想有一个完整的家庭。贺帆，父亲为了赚钱让别人作弊，他说钱很重要，没钱上不了大学。他们都是懂事的孩子。

这个班有一个经常迟到的秦鹏，他热爱**，范老师为了不让他迟到想尽各种招数，秦鹏想整一次范老师，就和五音不全的范老师比唱歌，只要老师唱了他以后就不会迟到，结果他输了。秦鹏的写作天赋很好。班上每个人都在读的一本书是他写的。另一个是任雪，他非常喜欢秦鹏。他们平时是好朋友。

高考那天，贺帆正纠结地骑在路上。他不知道是否应该参加高考。当他到达学校门口时，一辆汽车撞到了他。贺帆一觉醒来，乞求参加高考，这感动了站在学校门口的现任医务人员和范老师。范老师积极争求对方同意后，省高考院同意为贺帆开设一个专门的考场。

他非常痛苦地大声回答问题。一位老师为他填写答案，两位老师监督考试。在铃声

贺帆一响，由于体力不足，贺帆陷入昏迷，感动了在场的监考老师。秦鹏是第一个跑出考场的人。他充满信心。最终大家都考上了自己理想的大学，只有秦鹏查询无果，原来他已经和一家编剧公司签合同了。

最后大家一起唱着那首歌《快乐的时光》，看到这里，我感动的落泪了，也可以说我看到了新的希望。

虽然现在我已经成为一名教师，但也是一名班主任。但是在看完这部电影之后，深知自己还有很多的不足，今后在教学中还要深深的反思自己的缺点，认真钻研业务知识，不断提升自己、完善自己。同时，也要关心学生的生活，爱学生，用爱来影响学生，成为学生的好老师、好朋友。

第三篇：电影(全城高考)观后感电影《全城高考》观后感

“有快乐的时光，不快乐的时光，为何热泪盈眶，是你填满我的行囊??”我终于还是忍不住，在承载那么多人款款深情的主题曲响起时落下了泪。黑暗中尽管尝到了咸涩泪水，我的眼角眉梢依旧上扬。

如同剧中那些青春靓丽的孩子们，唱着歌面对他们敬爱的范老师、回看他们奋斗三载的高中岁月一样，眼里盈满了激动、留念、不舍、感恩??时光流转，我们相遇相识、不离亦不弃；道阻且远，我们相亲相爱、不惧风和雨。团圆可以哭，可以笑，但无论我们在人生的旅途中写了多久，至少我们一起走过的岁月将永远铭刻在记忆中。

作为一个土生土长的孩子，我也经历过高考，现在我已经在离家几千公里的地方学习了三年。就像所有对自己的高中校园有想法的人一样，当电影中我闭着眼睛能找到方向的场景依次展现出来时，我不禁在脑海中回忆起我的春秋和冬夏。是啊，相信所有走过了五月荧光六月流火，将委屈、枯燥、彷徨一股脑化为坚忍的孩子们，都会对“高考”这一主题痛并怀念着。

那一年的我们，会同任雪一样，面临人生道路的抉择，抗争过，执着过，兜兜转转也懂得了父母的苦心，坚守了信念的方向；那一年的我们，也会如林叶一般，被突如其来的真相打击到崩溃，却在某一瞬间又坚强起来，学会了自我修复和成长；那一年的我们，知道了自己的才华应该怎样绽放，所以我们欣赏秦鹏的文采，更羡慕他拥有一把会说话的吉他；那一年的我们，也明白了生活的不易，所以当贺帆在操场上冲出高考大军，奔跃向前、永不言弃时，我们都为那单薄瘦

削却迸发力量的背影而慨叹；那一年的我们，也拥有像范老师那样温暖慈爱的班主任，他默默守护我们尚未成熟的心灵，引导我们正确地行走，激励我们勇敢面对困难承认不足，他不曾给我们施加压力，只希望我们能迈出人生成功的每一步??

可以说，剧中的每一个主角都成功地塑造了具有不同性格类型和家庭背景的学生的精彩角色。从年幼的17岁孩子身上，我们获得了感动，更多的是在进一步思考。其中最可贵的就是不放弃，不放弃精神。

不抛弃别人，不放弃自己。当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲；当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放弃他自己。

秦鹏的神采飞扬、洒脱不羁，是不拘泥于读书只为上大学的思维中，不困顿在一摞摞资料筑起的城墙后！他可以在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在“故国神游”里翻涌着现代文学的浪涛。这何尝不是现实生活中，某些学生在面对应试高考制度时的一种有力的反抗？

三百六十行，行行出状元呀！焉知那些不看重“分数定人生”的考生会否闯出一片崭新的天地？

回首面对出国热，剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界，是需要我们年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新的呀！为何我们要增强中国文化的软实力？

为何我国将发展文化事业文化产业放在了党的报告中？是因为我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中

国文化的博大精深去与西方文化做抗争。我们的诗词曲赋哪会不敌好莱坞动作大片，只是缺人推广少人行吟；谁说我们的二胡琵琶比不过摇滚重金，不过难得苦练无所追求。真正的爱国者会深深扎根于国家的文化里，汲取精华只为强国！

每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣(推荐打开好：)扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是爱情，丝丝点点地加固着他们最终的信念--为自己而战、为理想而活！

也许过了许久，我们依然能记起贺帆、任雪、林叶、秦鹏他们年轻生动的脸，但我想大家最难忘的一定有那位严谨时带着儒雅、儒雅中透着刚强、刚强里却隐着柔情的范老师。他从不苛责学生，因为他懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经。所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复学生躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨学生过于张狂的行径开口唱歌。

他理解尊重学生，知道只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地面对任爸爸坚持他的做法。他将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。他用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的他争取特殊的高考考场。

他同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他也会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结。大家还记得所有学生一起在操场追上老师狂奔的场景吗？是因为他们打心底热爱老师，折服于他人性的闪光点，所以他们才会

在任何时刻都愿与老师同甘甜共酸苦呀！

我们脑海中那些难眠的考前岁月，或许不会如剧中情节那样带着戏剧性。我们也许只能埋首在高高的书堆后从晨曦念到月华，也许会为了每次排名的升降或喜悦或恼火，也许会怪责午饭时候为什么陪读的父母送来的不是自己爱喝的鸡汤，也许会为了少男少女的懵懂情愫而辗转反侧，也许还会在稍稍轻松时拾起我们遗忘已久的琴棋书画。可相同的，是我们热情洋溢的青春，是我们执着追寻的理想！

我们要寻一个光明的未来，读我们喜爱的专业，踏上我们希冀开辟的道路，用我们的方式给祖国的强盛贡献力量。

我们要在高考后看到老师开怀的笑脸，要将老师高高抛向天空，围起的臂膀传递着彼此涓涓流淌的爱与感激。

我们要回报父母，如果没有他们的悉心呵护，哪有我们此时的健康成长。如果没有他们无怨无悔、孜孜不倦的供养，哪有我们今日的成就。

我们要给心中的她弹吉他唱情歌，更想往后也能看到她清纯的脸庞，和她一起走进大学，走向下一段人生美景。

全城高考观后感(篇4)

今天上午没事儿。由于是毕业生，所以也没有作业。在无聊到爆的情况下，想起了一部没有看完的电影——《全城高考》。

由于我上次无意中看到的部分比较搞笑，所以影片的名字始终记忆犹新。对于已经中考完了的我，完全是因为我认为这部电影应该很搞笑，所以才看的。但当我从头看到尾之后，我掉下的眼泪已经停不住了。我承认，这是我五年来最能打动我，最能激励我的电影。

电影中的主人公，秦鹏，是一个非常喜欢和老师做对的学生。但我看来，他之所以敢和老师做对，那是因为他有才华：文学知识丰富，擅长吉他，篮球…...这些都为他奇迹般的人生做了铺垫。

其中，最让我难以忘记的话就是：求学不是求分数，读书不是读死书。秦鹏也用自己的亲身经历证明了他的观点，怀揣着自己对文学的热爱，大胆创作，成为了一名专业的作家。

我想，我们每个人都一样，都有自己擅长的，都有自己的梦想。虽然我们不是每个人都像秦鹏一样精通各种技能，但是，我认为，有梦想，有行动，足矣!当然，一个学生想要自学成才是很难的，这里就要谈到他们的班主任：范义本。这个人可以说是秦鹏的天敌：文学比秦鹏知道得多，篮球比秦鹏打得好，就连在自己不擅长的音乐方面，也拼命的唱出了让全班同学为之而震撼的声音。他做这一切的原因也是为了让秦鹏知道：人外有人，天外有天。从范老师的身上，我们可以看出教师这一职业的伟大。至此，我向全体老师敬礼!看完电影时，我就在内心发出了感叹：如果有范老师这样的人来当我的班主任，我没考上重点大学，那简直是对不起上苍的恩惠啊。

这部电影教会了我怎么学习，求学不是求分数，读书不是读死书。这就是我的座右铭，我相信，它可以帮助我在成长的道路上披荆斩棘，从而获得最后的胜利。还有秦鹏，范老师，虽然我不曾和你们相识，但是，你们是我的恩师!

全城高考观后感(篇5)

也许每个人内心深处都有一个梦。在不同的环境中，我们应该坚持自己的梦想，成长，向上。看完全城高考后，我回想到自己高三那一年，有一种淡淡的忧伤。

里面的剧情与现实中的生活相比，可能有那么点夸张，艺术渲染浓烈。不过里面流露出的情感却是我们平时生活中的反映。我是个比较感性的人。我记得有人曾对我说，感性常常带来伤害，更重要的是，我们应该学会理性。这种观点不能说是对是错。

然而，有些时候，情绪是无法控制的。因为感性，总有一个人在角落里默默流泪。

我印象中最深刻的角色就是班主任范老师，他带给我们不止是感动，还有如何成为一个优秀的班主任，在现实中，这样的老师寥寥无几，又有几个这样负责的“范老师”呢？不放弃自己的学生，尽自己的最大的努力去改变他们，哪怕是一点点的改变呢，也在所不辞，他致力于去改变，让每一个学生都能顺利参加高考，尽量不让那些消极情绪蔓延滋生在学生的生活中，当之无愧是一名优秀教师，好班主任的榜样。其中，那些要参加高考的学子们，勾勒起了那些年我在一中比较辛苦而又充实的生活画面，他们都有各自不同的生活背景和性格，但有一个大家都坚持的事，那就是高考，这可能是一个贫困山区的孩子走出大山的希望，是一个对未来充满憧憬的他手中理想的风筝……

高中三年，高一和高二我都没怎么学，几乎是在唱歌中、逛街中、聊天中度过，直到高二暑假的时候，因为我的父母还有我的班主任，我才醒悟，我必须从原点开始，父母和老师、同学，都见证了我的成长，我改变了不少，许多观念都发生了改变。现在记忆犹新，那一段路走的比较辛苦，遭受了不少的挫折，自己在校内疯狂的找可以出租的房子，那间比较破旧出租房承载我的辛酸和泪水，学会一个人面对，学会了坚强，学会了独立。我呐喊，我沉着，对于我的两个我，最后一直沉着苦干的那个我战胜了。

那一年，我在一中；那一年，我在三年级八班；那一年，我在教室里读文言文；那一年，那几年，我们都很努力，每一步都走得很好，跟着老师的脚步，用心去感受那些话。记得这些话经常在耳边响起，每天都有可能发生一些让自己分心的事情，你有很多理由可以不去坚持；你有很多看上去很正当的借口打乱你的计划；有时候我们以为放弃的只是一个计划，后来才知道我们放弃的其实是一种人生。高考成功会是另一种人生。

看完全市的高考，我最大的感受就是父母是最伟大的。只有努力奋斗，你才能负担得起自己和父母。在这个物欲横流的社会里，我们最相信自己。我们只能努力工作，只能奋斗。因为总有一天我们也会变得小心翼翼。

现在，我辜负了很多人。大学里是什么样的？我发现一切都回到了原点。我看着天花板沉思。我不是原来的人。闭关修炼吧，提升自我。

全城高考观后感(篇6)

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也满足的养眼，但后来深深被剧情感动，一个人坐在影院哭到不可，或许我看的不是电影，是一段年月，一段芳华的思念吧。

一开始高考的倒计时牌子，似乎我也回到了那段日子，夏天，咱们和他们相同，桌子上面堆满了书本，教师天天对着咱们说着高考还有多少天，咱们面临家长和爸爸妈妈的压力，咱们也有过挣扎，也过无法，也过苍茫，从前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，仅仅一种宣泄算了，第二天相同的背起书包去上学，现在想起，那些令咱们讨厌的日子一去不复返，现在想起也是思念了，仅仅惋惜那些日子咱们回不去了。

再说说影片，或许他们仅仅每个班一些人的表现，秦鹏的才调，敢和教师叫嚣的勇气，对什么都嗤之以鼻，大小姐的任雪，或许我没有那么赋有，但是我和她相同敢和命运做奋斗，好学生的贺帆，还有林叶，都招引了我的目光。

或许每个班上都有个如秦鹏相同的学生，他可以满足搞笑，他可以满足的有才调，他可以满足的有勇气，可以和教师叫板，特别是和教师一同pk歌唱的那段，现实日子中也有许多这样的存在，所以说来源于日子却也高于日子，边看边看，我想起了自己的高考日子，想起了高中的同学，高中的你们，现在你们还好吗，会不会偶然想起那段咱们一同阅历的全部。

或许命运便是那么的不公，让贺帆遭受了那么多不幸，先是父亲出事，然后便是自己高考那天自己出事故，看着他在读着自己要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自己的期望，好在命运也是公正的让他也上了大学。

最感动我的是终究，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一同为范教师歌唱，那一刻他们哭了，教师也哭了，之前的全部都云消雾散了，歌词也深深感动了每个人，十年后咱们仍是朋友吗，团聚是会哭会笑，那就满足了，那是咱们的芳华。

团聚脱离都有时分，没有人陪你看源源不断，咱们要学着一个人生长。

全城高考观后感(篇7)

我在《全城高考》这部电影中，看到了想要跳出去的贺帆，可是高考的路上他出了事故，成果却是给人出人意料。贺帆，一个普通人家的孩子，爸爸为了能够让他上大学，尽力地存钱，可是究竟由于上当，钱都被骗光了。所以他爸找人理论，成果被打。贺帆不甘心自我上大学的钱被骗了，老爸被打了，所以找那帮骗子要钱去。可是骗子们又怎样会有同情心呢，贺帆受到了侮辱。他老爸也由于此次打架工作，进了监狱。贺帆由于这件工作很愧疚，也受了很大的冲击，认为自我便是注定了要穷一辈子，跳不出去了，可是离高考就剩那么几天了。范教师跟贺帆说了这样一句话：假如自我都抛弃了自我，那谁还能帮得了你。贺帆高考那天出事故了，他倒在了地上，嘴里不断滴说着：救我，救我，我要高考。我被触动了，高考关于他来说是那么的重要，哪怕之前他有想要抛弃过，可是很必定的是，高考是仅有一条让他跳出去的路。我认为他参与不了高考了，可是成果证明是我太绝望了。范教师和丁教师，还有许多的人帮助了贺帆。贺帆就这样说，另一个人就这样帮他填答卷。我不可思议他的作文竟能以这样的方法写出来，他的作文充溢了感恩，感动了在场的每一位，我信任也包含观众。

我在《全城高考》这部电影中，看到了背叛却有才调的秦鹏，虽然上不了大学，可是成为了作家。秦鹏跟范教师比篮球，输了；比答文学作者，输了；想让五音不全的范教师歌唱出糗，还许诺假如范教师唱了三句，就乐意扫厕所，成果范教师唱了，还不止三句，秦鹏也就真的扫厕所去了。那时将近高考，奇怪的是许多同学都爱上了一部网络小说《故国神游》，作者是凌波散步。任雪还跟凌波散步谈天，约碰头，后边发现原先凌波散步便是秦鹏。或许这便是秦鹏有底气向教师建议应战的原因吧，他说过：高考很重要，可是读书不能读死书。

我在《全城高考》这部电影中，看到了为了跟随自我希望不吝跟家人争吵的任雪。任雪的希望便是想上北大的中文系。她以往借用尼克松说的一句话：当中国人的下一代忘掉自我文明的时分，咱们就能够去攻击这个民族了。而也是范教师用这句话说服了任雪的爸爸，让任雪跟随自我的希望。本现已提早办了结业手续的任雪，究竟也参与了高考。

我在《全城高考》这部电影中，看到了由于家人的诈骗而要痛不欲生想要抛弃高考的林叶。林叶本来认为自我有个美好的家庭，在生日的那天，不经意的看到了爸妈的离婚证。爸妈为了不影响她高考，一贯都瞒着她。而她也一时了解不了，软弱的心灵受到了冲击，觉得十七年前种下的桃树也终归是要干枯了。所以范教师将桃树转移了，桃树也渐渐长出了新的叶子。信任林叶的期望也是在这个时分从头燃起。

高考完毕，贺帆、任雪、林叶都考上了希望的大学，而仅有秦鹏榜上无名。范教师简直要着手经验秦鹏，可是秦鹏仍是那副狡猾样，拿出了一张纸，秦鹏成为了签约作家。

同学们唱了一首歌给范教师，唱出了范教师对学生们的用心，对学生们的鼓舞，不断地给学生们期望与帮助。范教师被感动了，电脑前的我，眼睛也湿润了。教师和学生们相拥在一齐，说出了那句：教师，咱们爱你！

精选阅读

最新高考观后感(分享10篇)

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，通过写作文记录生活甜点苦辣。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。写好一篇作文，到底需要什么技巧？经过收集并整理，小编为你呈上最新高考观后感(分享10篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

高考观后感 篇1

黑柳彻子就是小豆豆，小豆豆就是黑柳彻子。这本书，说的是小豆豆在周围大人和同学的引导下，终于顺利地从无忧无虑的小女孩儿变成一个成熟稳重的少女的故事。

故事的开头，因为淘气、好奇学校的一切，所以小豆豆被退学——写一个字，把桌子盖开关一次，啪嗒啪嗒响，使得老师无法上课;每当宣传艺人走过，就大喊“宣传艺人!”，真的要把老师逼疯了。

经过多次寻找，妈妈终于找到了一个叫“巴学园”的学校，这所学校非常的特别，大门是两棵小树做的，围墙是很多的大树，而且教室和图书馆是七辆电车改装而成的。在巴学园，人人都是自由平等的，每天上课都没有固定的座位，还可以先选自己喜欢的课程上，喜欢语文的先上语文，喜欢数学的先上数学。学校只有50多个人，一个年级一个班。中午吃盒饭的时候还要有“山的味道和海的味道”，饭前还要唱“饭前歌”。这些特别的东西都来自于他们的校长——小林宗作先生。

小林宗作先生是了不起的教育家。

在小豆豆第一次进校长办公室滔滔不绝的跟校长聊了四个小时后，校长发现小豆豆有着很突出的语言表达能力，所以一直维护着小豆豆对自己说话的自信，这为小豆豆未来成为主持人打下来稳定的基础。完全不像其他学校的老师，照着套路讲课就OK了，只关注学习成绩，只关心前几名好学生，不管成绩垫底和中游的学生。而且“山的味道和海的味道”和“饭前歌”都是校长先生特意培养孩子们不挑食不偏食的习惯。

在小豆豆的生活中还有很多有趣的事情：有一次小豆豆在校园里散步，看到地上有一张报纸，于是跳了上去，结果不妙的事情发生了，因为这是一个掏屎的小坑，所以…小豆豆掉到了粪坑里了…

还有一次，小豆豆在回家的路上看到一堆沙堆，于是她又来了一个大跳，结果掉到了——水泥里，她像一尊雕塑，一动不动，直到被妈妈解救。

就这样，小豆豆在这样的环境长大。

时间过得飞快，二战慢慢逼近，食物越来越少，健壮的男人都去打仗了，工厂停工，条件越来越差，食物都提供给军队了，整个东京陷入了黑暗中。

一天在巴学园上空出现了几架美国空军的飞机，他们投下几颗炸弹。将巴学园毁于一旦。幸运的是校长先生一家都活了下来。

小豆豆坐在紧急疏散的电车上，前往东京的北方，也前往她人生的另一个方向。

虽然小豆豆离开了巴学园，但是巴学园永远在她的心里。

高考观后感 篇2

在面临苦难的时候很多人选择了退避，多一事步入少一事，没有勇气去挑战它，而选择退缩与放弃。

在学习生活中，常常有同学自叹自怨，因为他们认为自己很笨，学习成绩永远比不上别人。第一次考试知道了自己考得很差，便认为自己就只能这样了，就采取一种“破罐子破摔”的方法。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深，难道我们不能换一种方法，使自己勇敢走过风雨吗、

曾有一位教师，他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代，她很自卑，不爱与别人交往，同学们也有意地疏远她、排挤她;她在班里的成绩很差，老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤，老师的批评与不理解，使她变得孤寂。

除了她自己，谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕……

不久，班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师，使她改变了她自己。

语文老师的一次课上，她布置给学生一个任务，要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章，这位老师很亲切和蔼，她对学生们说;“即使明天交不上来也没关系，只有你们用心了，写多少都没问题。”

这一次，她将自己的心情写给了老师，文中写到：“老师，我感觉我的生活好累啊，在学习中，我成绩很差，经常受到老师的批评和同学们的嘲笑，还有在家里，父母对我的误解，我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里写道，“我好像一只折断了翅膀的小鸟，注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后，为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她，说她写得很好，老师读懂了他的孤独，便主动提出与她结交为好朋友;课上是师生，课后是朋友，她很开心。从那天起，她摆脱了自己的孤独，上课的注意力也很集中，不久，她的成绩上升了许多。后来，她考上了自己理想中的大学……

我们在面临困难时，不应该选择退缩与放弃，而是善于去挑战它，勇敢去迎接它。我们应该坚信;不管多大的风雨，我们一定能够走过去。正所谓，“困难就像弹簧，你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难，并勇敢去挑战它，走过阻挡自己的风雨。

高考观后感 篇3

世界上有成千上万的书籍，每本书都有独特的魅力，而我最喜欢的书是《绿野仙踪》。因为这本书带给我很多启示。

这本书讲的是纯真可爱的小女孩多萝茜，与她的小狗托托被威力巨大的龙卷风吹到了一个如诗如画的奇异王国——奥兹国。为了寻找回家的路，她毅然勇敢地踏上了去寻找大魔法师奥兹的旅程。就在这段奇妙的旅程中，她遇到了一心想得到脑子的稻草人，渴望重获心灵的铁皮人，缺少胆量和勇气的狮子，并与他们成了非常要好的朋友。他们为了实现自己的梦想，携手并肩走向充满危险和希望的奇妙之旅。

书中的小女孩多萝茜长着一头金色的卷发，一双大大的眼睛清澈动人，脸上总带着甜甜的微笑。她不仅长得可爱，身上还有许多独特之处。我非常欣赏她的勇敢坚定。她为了回家，从不放弃任何一个机会。虽然魔法师奥兹让多萝茜去杀死另一个坏女巫，她想到这件事太棘手，自己很可能做不到，从此再也见不到最爱自己的叔叔婶婶而哭泣，但她和她的朋友——稻草人，铁皮人，一头胆小的狮子，一只可爱的小狗——利用他们的聪明和机智共同打败了坏女巫，赢得了回家的机会。我很钦佩她的聪明果敢。她和她的朋友们遇到坏女巫时，没有害怕退缩，而是共同作战，想出了许多好点子，抓住坏女巫的弱点，勇敢进攻，打败了坏女巫。我还喜欢她的乐于助人。她从杆子上取下了稻草人，让他获得自由。她给生锈的铁皮人的每个关节打上了油，让他重获新生。当狮子想欺负多萝茜和她的朋友们时，多萝茜勇敢的站在朋友的前面，挡住了狮子。她虽然弱小，却如此高大，竭尽所能，保护着自己最爱的朋友。我最赞赏她对朋友的不离不弃。当她终于可以和魔法师奥兹坐上热气球回家时，忽然发现小狗托托不见了。她毅然决定跳下热气球，前去寻找。当她费力找到托托，准备带它回到热气球上时，热气球的吊绳突然断裂，热气球带着她回家的渴望渐渐远去。多萝茜哭泣，难过，悲伤，她知道之前所有努力都白费了。后来，她一下子明白了，她甚至庆幸自己留了下来，因为在这里还有许多爱她的朋友。我在多萝茜的身上学到了坚强，果敢，责任和爱心。

在这本书里，我看到了爱，感动，坚强，友情，幸福，善良……以后，我一定要做一个勇敢善良，保护朋友，有爱心，有责任感的人，每天都要快快乐乐的生活下去。

高考观后感 篇4

假期里整理书柜，我看到了那本被我一直珍藏的《山海经》，这是我很久以前买的一本书，一直没有去读，原因是我太喜欢这本书了，总想着要有一个长的空闲的时间，然后心无杂念地坐在书桌前品读这本旷世奇书。

《山海经》是我国前秦古书，这本书包罗万象、涉猎繁多，内容涵盖了古代神话、地理、植物、动物、矿物、物产、民俗、民族等，是我国记载神话最多的一部书，也是一部地理知识方面的百科全书。

翻开这本书，我仿佛一下子来到了两千多年前，我肩上背着竹篓，手持竹杖，正跟随着远古先祖们展开了一场奇特的游历。我们徒步行走在莽原之上，一路见到了各种奇花异草，金石土块;越过莽原，来到了茂密的原始森林，那里生活着许多叫不上名字的外形奇特的野兽，林间流淌着汩汩的水流。先祖们边走边讨论给这朵花起什么名字，给那只野兽定什么称号，这株青草有什么药用价值，那块金石可以怎样开采等等，不时用笔记录下来。

在这次游历中，我看到了身材高大、力大无穷的夸父，为了让光明永留人间，他徒步万里追赶太阳，直至最后渴死在路上，化为一片桃林为后人解渴;我见到了每日衔取石子树枝誓要把东海填平，不再让波涛再吞噬更多生命的小精卫鸟;我还见到了那偷吃仙丹升仙，却整日在月宫中饮泣悔恨的嫦娥……

我跟随着他们，脚步越行越远，眼前出现的景象越来神奇古怪。我时而坐在山顶俯瞰远处风景，时而又站立在江流边听那波涛阵阵，所到之处，景色皆不相同;所看之景，皆各有其特色。我不禁讶异于祖国山川之大，物产之多，种类之繁，更暗叹先祖们这种勇往直前、不懈探索的精神。在那里，没有舟车，只有双腿;没有旅店酒馆，只有风餐露宿;遇到猛兽侵袭，只有躲闪藏身。然而即便如此，他们依然执着前行，用双脚丈量所走过的每一寸土地，用笔记载下所见到的每一处奇景，用心观察想象、精心记录，为后人认识自然、改造自然环境留下了宝贵的史料财富。

现在我还没有读完这本书，待有大的空闲，我会继续读下去，去领略祖国山水之奇，去探寻书中更多奥妙，去擦亮中华文化史上这一璀璨的明珠，让它散发出更亮的光芒!

高考观后感 篇5

今日学校组织教师观看电影《全城高考》，看完之后，感触真的很深刻。

这部电影主要讲述的是：一个语文教师带领一个高三班准备参加高考。有一个孩子叫贺帆，他的家庭不是很富裕，家里没有钱供他上大学，但他还是义无反顾的想好好学习。他的一个同学叫林叶，她的家庭情景很好，但当她在离高考没有几天的时候，她发现她的爸爸妈妈离婚了，这对她是极大地打击，那天正好也是她的生日。贺帆约林叶到了一个桥下，想送给她生日礼物，可她情绪很失控，把礼物丢掉了。他们在桥下呐喊着，发泄着。林叶需要的不是钱，可她爸爸总是给她买一些贵重的东西，她只想有个完整的家庭。贺帆呢，他爸爸为了赚钱让别人给骗了，他说钱很重要，没有钱就不能上大学了。他们都是懂事的孩子。这个班有一个经常迟到的秦鹏，他热爱音乐，范教师为了不让他迟到想尽各种招数，秦鹏想整一次范教师，就和五音不全的范教师比唱歌，只要教师唱了他以后就不会迟到，结果他输了。秦鹏的写作天赋很好，班里大家都在看的一部小说就是出自他手。还有一个是十分喜欢秦鹏小说的任雪，他们平时都是好朋友。

高考那天，贺帆纠结的骑着车在马路上，他不明白自我该不该参加高考。当到了校门口，一辆汽车撞了他，当贺帆醒来后，苦求要参加高考，感动了在场的医护人员和站在校门口的范教师。经范教师进取争取对方同意后，省高考院同意为贺帆开设异常考场。贺帆忍着剧烈的痛苦高声答题，一个教师代他填写答题，两个教师监考。在铃声

响起时贺帆因体力不支昏迷，感动了在场的监考教师。秦鹏是第一个跑出考场的，他信心满满的样貌。最终大家都考上了自我梦想的大学，仅有秦鹏查询无果，原先他已经和一家编剧公司签合同了。最终大家一齐唱着那首歌《欢乐的时光》，看到那里，我感动的落泪了，也能够说我看到了新的期望。

虽然此刻的我也已经成为一名教师，并且也是一名班主任。可是在看完这部电影之后，深知自我还有很多的不足，今后在教学中还要深深的反思自我的缺点，认真钻研业务知识，不断提升自我、完善自我。同时，也要关心学生的生活，爱学生，用爱感化学生，成为学生的良师益友。

高考观后感 篇6

简单的故事情节就是：在中国新旧社会交替的背景下，知识分子方鸿渐不断的追求恋爱并走向失败的过程。文中不乏精彩幽默讽刺的笔法。正如作者在序中写到：“在这本书里，我想写现代中国某一部分社会，某一类人物”。作者有简单的故事讲述了当时的社会面貌，而其中所蕴含的深刻哲理，依然应验在现代人的生活层面里。

首先，我们从《围城》可以感受到社会是一个多么复杂的东西。

读完《围城》给人的一种感觉是，整部小说描绘的社会中根本就没有正派中人，不过短暂出场的唐晓芙除外。其中有慵懒作风、虚浮的留学生们，哗众取宠的哲学家诸慎明，虚伪下流的李梅亭，善于作态的诗人董斜川……甚至主人公方鸿渐也是一个懦弱无能的知识分子形象。看似繁华却空虚的大城市，闭塞肮脏的小乡镇，腐败的教育界和混乱的文坛，虚伪的、低贱的、肮脏的、庸俗的、惺惺作态的……各种情景，各色人物，都活生生的展示在我们面前，浮华的背后总会给我们带来淡淡的悲哀。很明显这种社会给人一种混乱和黑暗无法生存下去的感觉。那么，围城中的社会与我们所在的社会对比如何呢?繁华的都市总是人来人往，车水马龙，川流不息，在我们眼前是这样，在电视里也是这样，毫无差别。这一切给人的感觉是社会很简单，然而我们只看到了生活表面的假象。

平静的湖面下总有暗流涌动，真理的发现总需要贴身体会。现在看看我们周围的人群，有几个你认为是善良且正派的人呢?都市是更繁华了，但是却依然虚空，官场依然腐败，潜规则依然盛行，金钱永远至上……生活中处处充满着明争暗斗。这所有的一切正如一团团的乌云笼罩着我们的天空……对比的结果是——社会的生活复杂的本质是一样的。

社会的复杂的是实实在在存在的，在平静的校园里可能还感觉不到真实而复杂的社会，但生活会在合适的时间，合适的地点为我们上这堂课。

然后，《围城》告诉我们了生活本身是一个悲剧。

在恋爱和婚姻的“围城”中，主人公方鸿渐先后遇到鲍小姐，苏文纨，唐晓芙，孙柔嘉等并与她们发生了一段感情纠葛。仿佛印证了“自古多情空余恨”这句话，方鸿渐不断的渴望摆脱“围城”，然而冲出这个之后又发现陷入另一个“围城”，永远找不到理想的境地，永远在渴望与失望中辗转。在小说结尾那个古老的挂钟钟声突然的敲响似乎宣告了方鸿渐这一悲剧的结束，但有似乎预示着新的悲剧的开始。给读者的感觉是——小说继续写下去，依然是个悲剧。在围城中有这么一段写到，驴子望着眼前的萝卜，以为再走一步就可以吃到，于是一步接着一步往前赶。人何尝不也是一样，总是幻想下一步就可以到达理想的地方，而其实下一步并不是理想的所在，于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驴子眼前的萝卜一样可望而不可即，就这样被命运牵着鼻子走，永无止境。

我们再回头看看我们的生活，升学、考试、工作…难道不是一座座围城吗?在这些围城中，我们每个人都努力挣扎着摆脱，好不容易冲出了一个，很快又陷入另一个，好像围绕着一个固定的程序运行着。我们追求自由，却发现越来越不自由;我们渴望美好的生活，却永远生活的不美好。就像那句话说的：生活是一张茶几，上面摆满了“杯具”。

总而言之，给人的感觉就是，人生是一座座围城，引导着人们不断追求，不断落寞，辗转不定。

最后，《围城》也告诉我们生存的哲理。

高考观后感 篇7

看完《全城高考》，我觉得高考看似很远，但却近在眼前。

高考就是鲤鱼跃的那个龙门，成功则成龙，失败则会跌得头破血流。贺帆就是那条跃龙门的鱼，家境贫寒，读书的钱都是东拼西凑借来的，他过的并不如他的名字一帆风顺。他经历了父亲被骗，父亲为了保护他伤人入狱，他在离高考还有短短十几天的时间里经历过太多太多，甚至在高考当天，他惨遭车祸，但他在打着石膏，系着绷带的时候也坚持高考，最终他考上名校，他跃过了龙门，默默无闻的鲤鱼，终于成龙。我从他身上学到，未来掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。

范老师，就是学生高考路上的引路人。电影中的他似乎无所不能，他甚至会为了让同学好好上课让自己出丑，他会为了学生东奔西跑，他为了帮学生重拾信心，把那棵桃树种到了学生家门口，他甚至为了保护自己的学生动手打小混混，他是学生高考之路的明灯，照亮学生前进的路，他是学生高考路上的细雨，洗走学生身边的尘埃，他是学生高考路上的暖阳，温暖学生疲惫的心。

我们没有电影中秦鹏那样才华横溢，早早就写出很棒的作品成为签约作家，所以只能老老实实学习。但我们可以学习他乐观积极的生活态度。我们可能不同于电影中的任雪那样家境优越，早早就被规划好未来，出国留学，但我们可以学习她为了理想不屈服，勇敢追求的精神。

我看完这部电影，发现人们都很善良，不论是贺帆出车祸后帮助他的任雪爸爸，还是送任雪去考场的爱心车队，还是给受伤的贺帆开绿色通道找人代笔参加高考，都表现出了人性的善良，体现了人与人之间的温情。

看完这场电影后我学到了很多很多，除了学到主角们的品质，更懂得了如何面对困难，面对高考。

高考观后感 篇8

高考，似乎离我们很远，远在千里之外，又似乎离我们很近，近在咫尺之间。

没有上过高中我也要考大学”十五岁的安永全辍学后说过这样一句话。《我的高考》这部影片回忆了安永全十五岁辍学后为了上大学而付出艰辛努力的点点滴滴。短短的三十二分钟，却展示了一段艰苦奋斗的峥嵘岁月。表现出安永全不甘心做一辈子苦力，当一辈子农民，过一辈子面朝黄土背朝天生活的决心。

看完这部仅仅三十二分钟的电影，迸入脑海的第一个词是惨烈。在二十世纪六十年代，农民不求孩子学习有多好，只要能干活。母亲的一句能认钱就好，干苦力时的艰苦，遇见初中同学时那最后的自尊，在饱受人间痛苦之后，安永全选择了自修考大学。学习路上遇到的困难，早上拉人力晚上却要用功读书到深夜，每天只睡两三个小时，这样的学习又有几个人能承受的住！考试报名时的一缕辛酸，直到坐在考场上无奈，无一不表现出考大学的不易与艰难。可这又能怎样？这一切只能打碎了牙往肚子里咽。是啊！不经其事，不知其难。又有什么事能是一帆风顺的呢？他悲壮而又光荣的求学岁月，几乎让我落泪。

昔日的考上高中却不让上与今日的考不上高中拿钱塞进去，形成极大的反差。而这一切都是因为那是不注重学习，社会风气有问题。我想，安永全如果生活在当今社会中，就不会为考大学遭受那么多苦难。但如果没有旧社会的磨练，安永全也不会那么执着的要考大学。可能在第一次失败后就放弃了。是旧社会的磨练是安永全知道的上学的好处，考大学的优势不必一辈子当苦力。可今天宽敞明亮的教室，优秀的教师，又有谁能想安永全一样用功学习读书呢？回顾我自己的学习态度再看看安永全，能不感到羞耻吗？安永全在短短二十七天内完成了自己最后的磨砺”。可见幸福生活是奋斗出来的

习总教导我们撸起袖子加油干”作为一名学生，我们虽不能奔赴在一线，但是我们要撸起袖子加油学”使自己成为一个对祖国有用的人！电影里有一句话是这样说的高考考的不是一个人的学习能力，而是一个人的意志力和信念”我觉得生活就是磨炼你的意志和处事能力！

人生，就应该拥有高考，应该轰轰烈烈的为它奋斗一次，应该让它成为我们生命中的一个极限！

高考观后感 篇9

《平凡的世界》是一本平凡的书，给我们讲述了一个平凡的故事，可读完这本书后我却久久不能释怀，我的脑海不断浮现其中的片段。作者在书中将人物的特点刻画得栩栩如生，淋淋尽致。令我影响最深刻的当然还是书的主人公——少平。他从一个羞涩的男孩逐步成为一个坚毅、有理想有追求的男子汉。

他的故乡是面朝天背朝土的双水村，他们世世代代都为农名民，少平也不例外，但他却有着比农民更好一层的思想境界，他不甘仅仅成为一个农民，他有自己的最求。在生活的压迫下，他没能上大学，家中艰苦的条件是不会允许的。都说穷人的孩子早当家，少平十分懂事，他要挑起家中的这份担子。在生活中遇到困难是难免的，有的人可能会抱怨命运的不公，有的人可能在荆棘中挣扎了会儿，到最后还是选择了放弃。而少平是属于另一种人，无论遭受多大的打击，困难，仍然选择在这条平凡之路上继续前行。

他离开故乡，踏上一个陌生、无依无靠的地方–黄土高原，刚来到这里时，他是一个不起眼的揽工人，到最后成为一个正式的煤矿工人，其中付出了多少艰辛。少平的工作也许是低层的，他任一丝不苟、卖力地干活。对于职业，无高低贵贱之分，如今，许多人会觉得某某工作很低贱，例如扫大街，自己不应该做那种事，其实并不是那样，任何工作地位都是平等的，从事任何工作都要尽心尽力。

少平尝到了爱情的甜果他与晓霞的爱情虽然美好，可是好景不长，他深爱的晓霞在一次釆访中牺牲了。晓霞在他心中占据了重要的位置。对他来说，是一种巨大的打击失去自己深爱的人。生活与精神的种种打击也没能将他打跨。而我们又有多少人能勇敢的战胜生活中的暴风雨?我们要好好地去思考思考。我也很佩服晓霞，她是一名出色的记者，不顾世俗的眼光与少平相爱。为了救一个孩子，她奉献出自己宝贵的生命，她与少平的约定还未实现就走了。

我们大多数人选择了平凡的人生，这本书后，我对与于平凡有了新一层的思考。平凡的世界，平凡的少平，平凡的晓霞，愿我们能活出“平凡”的自己。

高考观后感 篇10

大学学习不同于以往的学习模式，在之前的学习中，特别是高三生涯。老师、家长以及来自社会和学校等的关心和帮助，你仿佛就是一台学习机器，有着做不完的习题和上不完的课。你每天哪一分哪一秒该做什么，都有人帮你科学计算好。你该完成哪些作业，也有老师帮你全都规划好。

回到家，同样也是家里人都准备好了可口的饭菜，等着犒劳辛苦了一天的你。你仿佛除了学习就不用考虑其他的事情，但有时却也会厌烦被安排好的生活，但却无力反驳和无法反驳。

当日子终于熬到头，你踏入大学生活之后，你便迫不及待地想要做一切之前在脑海里构思了无数遍的事情。你就想着该怎么玩去哪里玩，你想要摆脱之前的生活。就跟那时候的老师和家长对你说的那样，大学你想干嘛就干嘛，现在就是要好好读书。

但玩够了你才发现，你已经不知道你一个人能做什么，该做什么了。离开了襁褓的你，突然面对自由的时间无所适从。其实，如果有人对你说过“以后你就要靠你自己了”，才会让你提前有心理准备吧。当你意识到了自己已经习惯了被动，你就要离开原来那个舒适圈，学会主动去追求你想要的生活。只有摆脱过去的“三观”，你才能重新审视自己，重新正视自己真正想要的。和身边的人对话，向身边的人虚心请教和学习，你才能不落后于其他人。迈出“校园”这个限制，主动更新对自己、对他人、对社会的认知。

谭春波老师在《别让高考成为你的人生巅峰：这就是大学》书中说到，“你不可能靠着幸运随波逐流就可以一帆风顺地变成想要的模样，你是你自己命运的主宰，没人能替代你去努力”。在大学里，你是个成熟的成年人了，该自己主动去给自己“加戏”。不能指望别人给你一个完美无缺、可以直接执行的计划，他们没有必要也没有责任去帮助你。你要有自己的思考和想法，然后可以向你信赖的人请教你的困惑，相信他们是会乐于帮助你的。毕竟大学只是个小社会，人们之间基本不涉及利益等。当步入社会以后，人们关系会复杂很多。但只要你主动点，你们就会有故事，也是开始你人生的新篇章。

这个世界是我们的，也是你的。

全城高考观后感通用

幼儿教师教育网相关专题：“全城高考观后感”。

我们的情绪和思维通常都会跟随着看到的电影而有所改变，观看作品时总会因一些感触颇多的情节而心有所悟，用文字的形式记录自己的观影心得，是非常有意义的事情。观后感可以将自己所看的内容涉及到的知识条理化，加深印象。写篇观后感应该包括哪几个基本的部分呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“全城高考观后感”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

全城高考观后感 篇1

大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动，也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实，那些感动是真实。

还记得那年高考之前遇上了5.12大地震，人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时，也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。还记得地震的第二天便是我们的月考，头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉，第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在希望这一次的月考能取消，然而，我们失望了，正当我们讨论的激烈的时候，教学楼的大门开了，月考继续，我想也许正是这种精神，这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们，一次月考又算什么呢？考不考已经无所谓了，而且有时还希望考，因为早做完了，可以早点回家，这比上学要早放很多时间呢！于是，睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想！（感动中国）

那天夜里，本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课，我们其实那儿也没去，就在教室楼下的花园里，那颗金银花的花架下，而也正是因为这一晚的情怀，在后来的几个月后，我用了很长的文字来纪念了它，在花架下，闻着刚开的金银花的花香，望着夜空中的月亮，我们讨论着现在的学习，也讨论着未来的大学，我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。燃而，回头望去，楼上的那些同学们一个个的埋头苦学，我想他们一定比我能有所收获，因为他们比我用功，比我学的多，但是他们错过了今夜的月华和花香，而我也许失去了这样几个小时的学习时间，但是直到现在我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏，而是去玩耍，直到现在我都还在这样执着的认为，人生一辈子，有些东西我们失去了还能找回来，还能补上，而有些东西这一辈子就只会有那么一次，错过了就是真的错过了！

影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都希望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而这有怎样，克服就好了，有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎，一旦迈过去了其实前面非常宽阔。

当然，他们有一个好的班主任，他们是幸运的，有这样的老师，能遇上这有的老师，我想这就比分数本身要重要的多，在这个社会里，很多人都忽略了通往目标终点的那个过程，只去强调最后的结果，这种为结果论的思想价值观，影响了我们对人生的选择和判断，于是我们总是活在失败的痛苦和悲伤中，整日郁郁寡欢，失去了曾经的微笑，可是回头望去，我们在行走的过程中我们是那样的欢乐，那样的自在，根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦，是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗？要真是这样，那在行进的过程中我们不是也没成功吗？为什么那时的我们却那样的快乐？我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时，外在强加在我们身上的所谓的不成功所造成的内心的遐想！

其实成不成功真的那么重要吗？有时我们想想，我们之所以要成功不就是想要那份成功的欢乐吗！可是在走向成功的途中我们不是一路笑着走来的吗？到地方了，么有得到想要的结果，少了成功的那份喜悦又能怎样，在路上时我们得到了那么多的欢乐，现在少笑一点又有什么关系呢？

在看电影的时候，我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象特别深，他说：如果你连自己都放弃了自己，那么谁又能帮到你呢？，其实有时候，我们觉得不能忍受痛苦的时候，咬咬牙也就挺过去了，就像马云说的那句话一样今天很残酷，明天更残酷，后天很美好！但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙继续挺下去，只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳！。有时坚持很重要！

全城高考观后感 篇2

看完《全城高考》，有很多感触和感慨，再一次唤醒我对青春年华的回忆，影片中的许多场面我们都曾经历过，虽然那段时光我不想再复制，但是我还是很羡慕这些孩子们的高考记忆，因为他们有个知心的好老师，这是在我大学之前的多年学习生涯中没有见过的，至少，在我的高中生涯中始终没有遇到可以交心的老师，相反，损人不利己的老师却很多。我是个知道感恩的人，但对于有些老师的所作所为，我不敢苟同，也无法释怀，这部电影之所以令我感动，不只是因为孩子们在面对高考时的点点滴滴以及遇到困难挫折时自己的想法和老师的做法，更多的则是老师在面对问题学生和学生问题时那种懂得与学生找到交集的那份全心全意为孩子好的那份心！

高考虽然很重要，但却不是通往成功的唯一之路，求学不是求分数，读书不是读死书，在条条大路通罗马的如今，为什么还要拘泥于这一条路呢？我们当时没有现在这帮孩子新的思想，只是为了完成家长的梦想，完成家长的心愿罢了，有多少人是真正选择自己喜欢的专业？又有多少人是在为了大学毕业后好找工作而选择一个自己不擅长又不喜欢的专业呢？人的一生总要面临诸多选择，在面对选择的'同时，如何『从心』却成为了我们现在思考的问题。可是，我毕竟再也回不到那个时代了，即使回去，即使再让我重新来过，过程是否一如往昔，又或者不如现在呢？谁也说不好，谁也没有把握！

其实，这样的电影不难拍，也不难找本子，因为在面对高考时大家的处理方式各不相同，那段高三的记忆却是优酷有甜，感慨良多的。就像电影里，贺帆、林叶，秦鹏，任雪这四个孩子，要是以往的我，会欣赏老实巴交，喜欢玩暗恋、家境贫寒却暗自懂事的贺帆，但是现在的我，却更加欣赏秦鹏这样有自我主见，喜欢向老师挑战，对自己的未来有所规划的他，因为在他身上，我找到了我的内心，虽然我没有完成自己的梦想，但是至少在电影里，我找到了自己的影子！而任雪的执着和小脾气，也是我喜欢的，但是林叶这样稳稳当当的小姑娘，却不是我钟爱的类型。怎么说呢，毕竟都曾青春年少过，虽然我不喜欢那所学校，不喜欢我的班主任，但是毕竟那三年是我无法磨灭的记忆，因为酸甜苦辣我都曾尝过，又怎会轻易忘记呢！

当我听到贺帆的高考作文，每一句都让我深深触动，翅膀，梦想，是啊，有梦想就必须让自己的翅膀硬起来，让就勇气坚强起来，放飞梦想，勇敢去追，这样的翅膀才会更加坚硬，理想也会越飞越高......最后的歌也戳中我的泪点：“看似强悍，心手却温暖柔软，你在身边，头顶永远是晴天！谁管得多，我就和他对着干，无助时却给我坚强臂弯。大大礼堂，我站在心最中央；你的目光，停在我身上凝望。父亲一般，给我坚强的力量。我没有哭，是有沙！如果十年之后，我们还会不会是朋友？再聚也许会哭笑，至少我们回忆中有快乐的时光、不快乐的时光，我们无可阻挡，一起过五关斩六将！有快乐的时光、不快乐的时光，每次都在身旁；有快乐的时光、不快乐的时光，为何热泪盈眶，是你填满我的行囊！有无聊的课堂，有喜欢的对象，和全世界打仗，输给同桌姑娘多荒唐，我们快乐的时光！”......

全城高考观后感 篇3

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的意义，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现内容，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，通过超大建筑物与其弱小身躯的对比，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。特别值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经达到了自己的目的，他们唤起了大家最美好的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的美好，没有什么不好的。

全城高考观后感 篇4

正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它的时候，它一文不值，只有将它耗尽后再回过头去看，一切才有了意义。

——辛夷坞

如果说爱情是一杯美酒，那么回忆便是一场宿醉。

所谓青春，花也朦胧月也朦胧，自然会有个朦胧的名字，朦胧的音容笑颜不深不浅的刻在朦胧的心里。你曾经有过在明媚的阳光下撞见衣衫洁净飘扬、笑容灿烂温润的他而小鹿乱撞吧；你曾经有过在慵懒下午痴醉于长发披肩、细碎刘海的她吧；你也曾在深夜无数幻想，无数对镜子表白而又装作若无其事；你也曾在教室长廊与她擦肩而过悄悄荡开的笑颜。不管未来如何，不管你去了哪，不管未来与你并肩携手的人是否是此刻魂牵梦萦的人，那又如何？在细碎柔软的青春里，有这样一个人真好。

我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成温暖的春天。

方年少，梦几何，不识离别滋味。你体会不到桃花潭水三千尺不及友人送别之情，你也感受到雪夜友人离去空留马行处的寒冷，但在你生命中，一定有这样一个人：与他臭味相投，你们喜欢着同一首歌，同一本书，甚至在同一堂课也会留下相同的笑声。你们分享食物分享心中的秘密，但是时光如流水一般把你们冲向了不同的方向。而他，即使多年不联系，再一次意外会面，也会露出一如当年初见你的那股热情。

青春是一趟列车，乘客是我们所有人，司机是老师。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老师诠释的挚情一样，正如秦鹏叛逆的率性一样，正如任雪、林叶的徘徊一样，他们身上都能找到我们曾有过的痕迹。影片结束时想起的音乐，唱响我们热血中的青春。是的，像他们一样奔跑前进吧，还有困惑吗？那是因为只缘身在青春中。

全城高考观后感 篇5

突然，以前的同学推荐我去看《全城高考》这部电影。她没有参加高考就外出务工，同时也很是感慨地说痛恨自己为什么不读书，而过早的步入社会。如若不然，那样未来就能和我一起高考，能一起体味那种与班主任心连心对战高考的感觉。她是在留言板上文字推荐的，其实我早已看过。细细看了她的留言，字里行间中的悔意，内心的感触也是无法用语言表达。而我这个高三党也就再次看了一遍《全城高考》。

电影《全城高考》讲述高考倒计时30天里，班里的男男女女所发生的事。不得不说这部以2012年高考为题材的电影真的很好，至少是以往高考类电影所没有的亲近和感动。家境贫苦却一直追求大学梦的贺帆。期望以坚实的成绩改变自己身为穷人的现状。且心中却有那么一块圣洁的地方，住着被离异父母欺骗多年的林叶。还有大小姐任雪，懂得大是大非，做人不娇纵。深记尼克松的一句话：当中国年轻的下一代忘记自己文化的那一天，我们就去攻打他。还有就是我真正敬佩的，被大小姐任雪叫做两陀屎的秦鹏。认为读书不是死读书的他，有着乐观向上的生活以及学习态度。高考查询无果。他失去了高考，但他又得到了另一样。或许当他的那份书籍出版资料从口袋中掏出的瞬间，即使是他的班主任也是始料未及的，惊呆了。最后还有他们的班主任，范义本。他以身作则，关心同学。片中最让我感动的不是最后对他的赞颂《快乐的时光》。而是，二模成绩出来时，因为退步，他那简单的一句话：我负全责。还是那一阵操场坚定小跑的身影。更是一群懂事孩子从教室追到操场上的触动。我们的学习我们自己负责，我要上北大我要上南开我要上清华。

作为一个高中生，更作为一个高三党，我真的很感动。感动贺帆出车祸时还要参加高考时那虚弱无力的并且坚定的呻吟；感动任雪要上北大中文系的坚决，即使她还有更好的选择。诚然，生活中，学习中，我们会遇到很多挫折，困难与挑战。但我们只要坚定信念，脚踏实地地前进。一定会到达成功的彼岸。贺帆，贫寒的家境加之假烟的降临。他脆弱的心灵经历这么多的事，还能不忘高考，惹人痛怜的同时，何尝不是给那些类似家庭孩子的一种鼓励呢！其实，第二遍看完时，我才明白林叶与贺帆之间的感情不是所谓的爱情，而是更深层次的友情。一个家境贫寒，一个缺少父爱。他们稚嫩，并且脆弱的心灵促使他们走到一块，相扶相持。

再就是那不靠谱的凌波漫步，不靠谱的秦鹏。开始，我还认为这孩子一定是坏孩子。但当他说出倒霉的来由，读书不是读死书和《故国神游》写成。我发现我错了，他不是坏孩子，相反，他才是真正青少年的楷模，他的另向思维才是如今中国少年所需要的。他的成功不全在于自己作品的出版，而是那份对读书与高考的领悟。

其实，电影《全城高考》中还有很多引人深思的地方。名字既然是全城高考，我们就要多向高考看齐。随着送考车的启动，我们年轻上进的心是否也跟着跳动起来？努力学习，坚定信念。高考是选拔人才的考试，是打败富二代的途径。所以，同学们，我们一起努力，一起为我们的未来所努力奋斗。2014，我们全城高考。

全城高考观后感十一篇

写作品名观后感时，需要注意以下几点：首先，要确保结构层次清晰。观后感应该有明确的开头、中间和结尾，每个部分都要有自己的主题和内容。其次，要把重点放在表达个人感情上。观后感是表达个人对作品的情感、思考和体验，要注重自己的感受和触动。最后，要提及幼儿教师教育网的编辑同心制作的作品。幼儿教师教育网的编辑倾情为你推荐的“全城高考观后感”不同凡响，希望我的回答能够解决你的问题，请别忘记收藏！

全城高考观后感(篇1)

即使我们还没经历过高考，但我明白高考试人生一个重要的转折点，它代表着我们的未来，代表着梦想，代表着离别……高考那段时间，我们必定是艰苦无奈的。我们要为自我的梦想，要为自我的未来而努力，但当高考之后，我们对这段时光必定是怀念的。

此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆，任雪，林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。

我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。每一个人的身上都有永不放弃，不退缩的可贵精神。

当贺帆亲眼看见自我的父亲为救自我而与别人打斗被送进监狱时，本来想放弃高考的他经过教师的鼓励，他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸，但他嘴里还喊着“求求你，我要参加高考！”他没有放弃。

剧中的任雪，应对被自我的爸爸去国外深造时，他毅然选择了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后，我们就能够去攻打它了”，当我听到这句话时，我才意识到中国文化的博大精深是靠我们去发扬光大，去传承的。任雪用她自我的实际行动去实现自我的梦想，即使她已经拿到了退学申请书，但她仍然坚持自我的选择，她没有放弃！

全城高考，我们不是一个人在战斗。在你感到挫败，承受不住压力时，请对自我说一声：“在坚持一下，一下就好！”

如果你自我都帮不了自我，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自我的梦想，认准自我的梦想就应当去坚持，拥有梦想的人就是富有的！

此刻的我们也即将迎来期末考试，让我们共同努力，为自我的梦想而前进！

全城高考观后感(篇2)

影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。

秦鹏在和范教师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在中国真正做到这样的高中生能有几个。教师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也常在想命运不能够也不可能被高考所左右。

在剧中，三模的成绩出来了，范教师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们班同学气的说过，带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想，虽然老程管我们一向不严，可是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个教师一个班主任做到完全的一碗水端平，可是对老程来说，他已经做得很棒。他是值得我们班真心尊敬的班主任。

剧中，高考的那一天，学生家长教师警察们都很忙。现实中也是一样，我们高考的那一天，学校有专车接送，教师陪着，也有家长陪着，坐车去考场的路上，交警指挥交通，私家车纷纷让道，我们这群即将高考的考生享受了一次异常的权利。

剧中，高考结束，同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中，那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午，我们回到学校的时候，已经有先到达学校的同学们在撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有，他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去，高三整个校区都是白色，同学们每一个都是激动的，喜悦难以言表。我们最终从高考的炼狱中走了出来。

我还记得高中时教师们常说的一句话“你们以后会怀念高中时努力的日子，虽然很累，但却很充实。”是的，此刻的我常常怀念。

以上是稍有的共鸣点，作为一个客观的观众，电影也有不满的地方，以下这只是我个人的观点。

剧情中有一段范教师问了个唐代诗人孟郊的古诗，春风得意马蹄疾，一日看尽_____。班上的同学都答不出来，我不明白是导演想借用这句古诗已比喻科举和高考的金榜题名名落孙山的心境还是什么。可是离高考还有三十天，该背的古诗词都背得差不多了，我始终是想不明白，这个考了那么多六百分接近七百分的班级怎样可能就没有人明白后面三个字是长安花呢。并且，高考语文的古诗词中的一道小题不会只考你三个字。

剧情中，秦鹏和范教师顶撞后，在学校的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在学校里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我明白，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。

剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一齐聊天，试想在高考还有不到一个月的情景下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，能够一点紧张的气氛都没有，能够不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。

剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不明白这些心理过程居然能够完全不影响高考，完全能够拿高分。实在令人佩服。

剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，可是高考制度明文规定除2b铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情景下能够带电子表，并且那么明目张胆的看时间，监考教师都不去管一下。

剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最终在丁教师向局长请求帮忙的情景下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。可是我从未听说进行特殊考试能够请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。

全城高考观后感(篇3)

全城高考观后感（一）：

《全城高考》观后感

刚刚看完电影《全城高考》，感触颇深。影片开始的时候有一个小片段，宿舍里还有没有熄灯的学生，宿舍走道上的宿管阿姨拿着一把扇子经过走道一边扇着风一边道，快点睡吧，都别学了啊，413的你们分扣了啊，干什么呢，还不睡。这让我想起了一年前，每一天晚上熄灯后，老师们都会一遍一遍的查寝，为了不让同学们熬夜，而我们也一遍一遍的与老师们玩“躲猫猫”。在被窝里，在阳台上，或看书，或做题。当然第二天的早自习总是有那么几个因为老师查寝被逮到或是因为早上迟到而被老师叫出去训话的人。训话资料千篇一律“晚上是玩手机还是干嘛的”，“那么晚还不睡觉你想干嘛”，“白天有的是时间学习，你非得晚上多看那一会啊”，“你看看你这天早上又迟到”，“让你一个个早点睡，结果你一个个的那么晚还不睡，你亮灯干嘛”。那个时候是高三，晚自习要到九点四十五分，然后十点十五分熄灯，早自习时间是五点二十，而我们往往都是四点三十左右起床，五点到教室。因为没人想最后一个，也不会有人想最后一个。

影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。

秦鹏在和范老师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在中国真正做到这样的高中生能有几个。老师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也常在想命运不能够也不可能被高考所左右。

在剧中，三模的成绩出来了，范老师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们班同学气的说过，带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想，虽然老程管我们一向不严，但是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个老师一个班主任做到完全的一碗水端平，但是对老程来说，他已经做得很棒。他是值得我们班真心尊敬的班主任。

剧中，高考的那一天，学生家长老师警察们都很忙。现实中也是一样，我们高考的那一天，学校有专车接送，老师陪着，也有家长陪着，坐车去考场的路上，交警指挥交通，私家车纷纷让道，我们这群即将高考的考生享受了一次个性的权利。

剧中，高考结束，同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中，那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午，我们回到学校的时候，已经有先到达学校的同学们在撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有，他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去，高三整个校区都是白色，同学们每一个都是激动的，喜悦难以言表。我们最后从高考的炼狱中走了出来。

我还记得高中时老师们常说的一句话“你们以后会怀念高中时努力的日子，虽然很累，但却很充实。”是的，此刻的我常常怀念。

以上是稍有的共鸣点，作为一个客观的观众，电影也有不满的地方，以下这只是我个人的观点。

剧情中有一段范老师问了个唐代诗人孟郊的古诗，春风得意马蹄疾，一日看尽_____。班上的同学都答不出来，我不明白是导演想借用这句古诗已比喻科举和高考的金榜题名名落孙山的情绪还是什么。(观后感guanhougan)但是离高考还有三十天，该背的古诗词都背得差不多了，我始终是想不明白，这个考了那么多六百分接近七百分的班级怎样可能就没有人明白后面三个字是长安花呢。而且，高考语文的古诗词中的一道小题不会只考你三个字。

剧情中，秦鹏和范老师顶撞后，在校园的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在校园里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我明白，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。

剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一齐聊天，试想在高考还有不到一个月的状况下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，能够一点紧张的气氛都没有，能够不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。

剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不明白这些心理过程居然能够完全不影响高考，完全能够拿高分。实在令人佩服。

剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，但是高考制度明文规定除2B铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。但是秦鹏是在怎样的状况下能够带电子表，而且那么明目张胆的看时间，监考老师都不去管一下。

剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最后在丁老师向局长请求帮忙的状况下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。但是我从未听说进行特殊考试能够请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。

全城高考观后感（二）：

电影《全城高考》观后感

《全城高考》是一部清新、温情、励志，传递正能量的校园电影。影片在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，剧中讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选取扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。

上半年在高考前夕寻找班会资料时，小蒋给我推荐了这部电影，找同事帮忙下载电影，但教室里的多媒体设备不能播放，高三12班的电脑高手罗浚玮转换了播放格式，我借了手提电脑到教室，最后全班欣赏到了这部青春励志片。上星期的班会课，我针对班里的孩子们缺乏明晰的学习目标的现状，再次选取《全城高考》进行理想和励志教育，我期望我的关门弟子们明白：只要努力，青春无憾。

《全城高考》这部电影出场演员人数不多，主要人物是四个高三学生任雪、林叶、贺帆和秦鹏，以及他们的家长、他们的班主任范义本老师。电影剧情也不复杂，全剧讲述的是在高考冲刺阶段（倒计时30天里）这些人物之间所发生的特殊故事。班长任雪，父亲任红生是房地产公司老板，他动用关系给女儿提早领取高中毕业证书，逼迫女儿去海外留学，最后任雪坚持不去而离家出走。

清秀柔弱的林叶，她的父亲林大可到深圳打工后成为包工头，与贤良温顺的结发妻子杜勤离婚，但杜勤把离婚的事儿一向瞒着女儿，林叶在17岁生日那天偶然知晓父母已经离婚的真相，这真相有如五雷轰顶，让她悲哀欲绝，导致要放下高考；贺帆是班上的学习委员，学习成绩很优异，坚信苦读能改变自己和家庭的命运。他的父亲贺江海原先是公司职员，后为个体洗车户，由于为筹备儿子读大学的学费而遭奸商诈骗，贺帆去找奸商理论，父亲为了保护儿子而打伤人被拘留，导致贺帆的精神压力过大，也想要放下高考；具有写作天赋和音乐天赋的另类学生秦鹏成绩不好，但是他喜欢写小说，对生活也充满自信，但常常喜欢搞恶作剧。

演班主任范义本的演员是方中信，他演活了严谨时带着儒雅，儒雅中透着刚强，刚强里却隐着柔情的范老师。范老师懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经，所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复秦鹏躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨秦鹏过于张狂的行径开口唱歌；范老师理解尊重学生，明白只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地应对任雪父亲坚持他的做法；范老师将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。

范老师用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的贺帆争取特殊的高考考场；范老师同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他会在同学排行落后时以跑步来发泄心中郁结……他用自己独特的教育方法和善解人意的关心，最终解决了四位学生各自的问题，激发了学生们拼搏的动力，他们在高考中考出了自己优异的成绩，贺帆考上北京国际关系学院传媒系，林叶考上北京师范大学历史系，任雪考上北京大学中文系，都实现了自己的志愿。唯独秦鹏查询无果，但他已和北京一家出版社签约，成为一名签约作家。秦鹏、任雪、贺帆、林叶以及其他学生，在秦鹏吉他的伴奏下，唱出了属于他们高三（9）班学生自己的歌，表达了三年来对范老师的感激。

能够说，剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。从年轻的十七岁的孩子身上，我们收获了感动，更多的是进一步的思考。一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放下的精神。不抛弃别人，不放下自己。当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲；当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放下他自己。

秦鹏特立独行、洒脱不羁，他不拘泥于读书只为上大学，他能在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在《故国神游》里翻涌着文学的浪涛。这何尝不是现实生活中，某些学生在应对沉重的高考应试制度时的一种有力的反抗？三百六十行，行行出状元，那些不看重“分数定人生”的考生也会闯出一片属于他自己的崭新天地。

应对出国热，剧中的任雪毅然决然选取北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界，需要年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新，我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中国文化的博大精深去与西方文化做抗争。真正的爱国者会深深扎根于民族文化里，汲取精华只为强国！

每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是朦胧感情，丝丝点点地加固着他们最终的信念——为自己而战、为理想而活！

我不明白我的关门弟子们在他们漫长的人生旅程中会书写怎样的句段，我只期望他们记住高中三年的桩桩件件、点点滴滴，期望他们把自己在教室阅览室里埋头攻读的身影、在田径场上奔跑腾跃的英姿、在艺术周里登台歌舞的倩影……全都刻录成记忆光盘，这张光盘的正面，就应写上“只要努力，青春无憾”八个金光闪闪的大字！

全城高考观后感（三）：

如果你自己都放下自己，没有人能够帮你！  

一个强者，不必须要不会落泪，但必须不能在出血时流。一个想念，一个期望，一个梦想，秦哥，看似桀骜不驯，但内心充满了正义之气，愿赌服输，言出而必信。行比而过。自称天才，犹如雏鹰待飞，羽 

翼未满。恰如千里马遇伯乐，范老师便是能够赐予他生命转折点崛起的伯乐。  

实世创英雄，小帆，不甘失败的欺骗，寡不敌众，却也难逃弱者的无奈。千钧一发之际，悄然恍然大悟，心中的颤抖，大脑的澎湃，不甘的心激发顽强的意志力。  

借他人之笔，写着我自己的心。  

---贺帆  

任爸爸，一个坚持着自己的梦想，发愤图强，圆梦地成为成功人士。却用着相反的路径逼迫女儿的  

未来。尼克松的一句“当一个民族的下一代忘记自己文化的那一天，我们就能够去攻打这个民族”使他豁然开朗，痛改前非。孔子云："知错能改，善莫大焉；知错不改，善莫大焉！"身出几千年前，话音字字千金。一个成功人的命运，或是取决于一个良好的环境，良好的教养。但更多的是，来源于一个充满逆境的家庭，充满着满身抱负，别无选取的努力读书，自称天才，不失为一个好方法，因为这样，能够暂且忘却烦恼。同时自身的惭愧从另一方面为自己的球星充满斗志。路途艰辛。看回头路。也许偶尔误入歧途，但是心中低处永有着一份职责。一份不可推辞的使命召唤着克服艰难险阻。  

人生总会遇到一些选取，要用智慧和胆魄做决定。―范老师  

没错，既然来了这个世界，绝不能够碌碌无为，每个人都身负使命，或脱平致富，或赢得尊严，或仅仅只为逃出大山的束缚。同时，我们即将步入片中情景，紧张，兴奋，却也有人欢喜有人犹。这天，我们说要做的，便是尽自己最大努力，去博一次。至少赢得无悔！如果真的要进入高四才长大，那么已经晚了，晚了绝对的优势，那么，起跑线便远远落下。人生有可能因此而异。  

“作为你们的班主任，对于你们的退步我要附上全责。”这种大度，深深打动了一整个班，这种精神，更是难能可贵。回首过去18个春夏秋冬悄然离去，咿呀学语的椅边人如今早已七尺。父母操劳了18载，两鬓也以微微泛白。期望值积累了18载。穷进半辈子青春。只为换得欣慰，换得儿女的幸福。但更多状况下子女无法体会父母的艰辛，任自己花钱大手大脚，注重攀比从重。可怜天下父母心，他们的无怨无悔换来的更多是无奈的落泪。  

求学不是求分数，读书不是读死书。  

---鹏哥  

不曾否认过，的确，读书不只为上大学，不止为一个分数的虚荣而奋斗。要的是潜力，全方面的潜力。我们务必在学习中领会。学习中发掘。比尔盖茨，不也是中途弃学。但这样的人才，少之又少。你确定你是？再富裕的人家。也会尽可能的让子女读书。因此，读书是穷人拜托贫穷的第一也是唯一一条路，多少年的艰辛只为金榜题名；读书是富人学习潜力技巧的场所。所以。读书终究是一件其乐无穷的事情。不只为高考。更为人生。  

高考，眼瞅不瞒一年，我们在奋斗。俗话说笨鸟先飞，没错，别人一个小时会，我花两个，甚至三个，也不失为一种方法。05年春晚。中国千手观音，一个个聋哑人又是如何打败自己呢？她们必须花费了更多的时间精力。但无论如何，她们做到了，赢得了全国人民的肯定，同时获得了尊严。在别人眼里已不再是简简单单的弱势群体。是的，她们没有放下自己。得到了成功。  

还是那一句。“你自己都放下了自己，没有人能够帮你！”

全城高考观后感（四）：

我承认我最初是带着准备嘲讽的心态来看这部讲述国内现实青春生活的电影的，但最后他确实超出了我的预期。如果你想在电影院看一部怀念高中、高考的电影，我想这是目前唯一的一部吧。

是的，最初对这个片子的期望很低，剧照给我的感觉是科教+洗脑的风格。剧照中的班主任是个很眼熟的香港演员？（好吧，我从来记不住演员。。）仅从静帧中就能够看出演技派的实力（我觉得拿水杯的背影很有班主任的FEEL啊，但好多特写给我一种我要拯救世界的感觉。。），最重要的是一干年轻靓丽的“高三学生”让我以为这又是一部是与现实高三严重脱节，以漫画风耍帅中二或者纯主流红色教育的“中国式青春电影”。记得十八岁的天空（还是十七岁？）让懵懂年少的我对高中生活产生的无限而完美的遐想（妄想？），帅气叛逆的天才，努力弱气的班长，美丽温柔的班花还有负责搞笑的跟班，其实与青春小说中的黄金组合完全契合，但拍出来的感觉却是一种山寨风？试问，有哪一所高中的教室如此宽敞得像个空教室（没有一点书卷气息），哪一个高中的女生穿日式校服，短裙+长袜？此刻看来毫无代入感和“激烈”的戏剧冲突让我的幻想在进入高中后彻底的幻灭了。个性是因为没有帅气的衬衣+领带的校服。（初中是个初生动漫控）。

扯远了，回到全城高考。这部片子的拍摄水平，嗯，技术水平超过我的预期（因为我的预期确实很低）流畅，情节在后期转入起伏，多组冲突的切换叙述不算跳脱，主要的两个男女生的剧情铺成亮点突出（好吧，主要是那熟悉的高中生式吐槽让我毫无违和感，个性是表面凶狠的女生和表面无所谓的男生的碰撞还是很出色的展现了出来），取景也很完美，没有做作也没用让人觉得突兀，平淡而贴合高三生的状态（高中果然是人生的完美时光啊）。偶尔出现的诗词对白也没太过出戏，大致有互相考查是否背熟考试诗词的意味。我对学生部分的戏份感觉还挺意料之外的完整流畅，演员也比较自然，配乐没有山寨的无谓渲染（虽然你配一个个性悲情的音乐，但我依然很想笑！说的就是你“青春期荷尔蒙”，我后悔点了优酷的广告，我此刻才找到你居然和青春期是一个妈生的）。

整个片子让我觉得稍显突兀的雷点就是全能的班主任（前面的铺成已经要让我觉得范老师有什么神秘的身份了，比如随便就能让校长不签任雪的提前结业申请），他能随时化身考究帝、温柔君还有体能帝（还秀了身材），虽然面无表情却前赴后继的帮学生们完成心愿，默默付出，以拳拳之心引导之。（得亏这不足18天能发生这么多情）。虽然是个能够很脱离现实的设定，但我觉得也并非只有地球之外才有的存在（其实我的初中老师也很个性）。总而言之，我觉得这是一部很有诚意的作品，嗯，诚意，刻意的青春和教导式的台词很少出现。导演是否在平衡了自己的思想和作为主流的限制？主要的学生的戏份给了我最大的共鸣。（嗯，主流电影范围之内的最大）

作为一部中心很主流的电影（片尾各种共青团鸣谢。。），导演是否在片中隐隐的讽刺了高考呢？在片尾，小帆帆？出了车祸，（那围观群众一句淡定的“你要坚持住啊（小施主），车（出租车？）立刻就到了”和及时出现的出租（不就应让救护车来么）让我忍不住吐槽了一下），快速的从医院就各种包扎完成，用担架送进了考场，嘴里还不停的说“救我，我要高考，我要参加高考！”，我承认我被片段式的感染了，情绪激奋了（我在生理上产生了应对意图渲染感人气氛的设定的反应）。但我的思想却在嘲笑我：“你丫右手都断了你会想着继续高考么，还那么激动的口头歌颂白衣天使们，再说你有头上缠着绷带作口头作文的潜力么？”所以，这么明显而激动的主流式的歌颂，牺牲，自强不息的精神，还有那上摇俯拍的镜头都在提醒我，这是导演为了应付自己主流的身份而特意强调的镜头么。我读出的是那句“救我，我要参加高考”的讽刺。

有很多东西是能让我们不惜生命也要追求的，但我觉得高考不是。我觉得导演也认为不是，因为他在片中让这个高三的男孩只剩下了高考，也让自由成长的秦鹏获得了出版合同。所以，如果是社会让高考成为一个孩子的全部和唯一，我们每个人都就应是罪人。你或许能够让你将来的孩子努力的在高考中赢得胜利或者帮忙他找到其他替代高考的前路，正如这天我们的父母曾为我们做的一样，但却始终无法改变的是，令人人们烦恼和追求的始终是高考。但我们却忘记了，真正追寻的不应是高考，那但是是一场考试，而是努力高考的目的，大学？不，那只是一个摄取知识的平台，我们缺乏的是信仰，缺乏幻想，缺乏对未来的真正幻想。导演最后的作文题目是想传递这个想法给观众么？我不明白，但我想这是中国的基础教育就应真正做的事情，但很遗憾，就我自己的经验来说，或许真的遇到一个好的班主任比一个升学率更高的学校更有好处。

人生就应有很多幻想，我的小学老师没有教会我，我的初中老师开始让我学会幻想（感谢我那不正经却异常靠谱的初中班主任兼语文老师），我的高中让我被迫没有时间幻想，所以大家到了大学开始幻想，但却远离家乡，离却父母，逃脱了桎梏也失了引导。或者说中国大学的好处是否正在于让学生们体会自生自灭的过程，然后在毕业时分让社会自行检验？哦，还有那重要的就业率让大学担忧你是否找到工作（放心，只要你毕业时又工作就能够了，至于是1个月还是10天那就是你的事啦），我没有数据，无法结论。但进入大学，自我掌控的权利突然获得太多？是任意妄为，恣意狂欢还是突然发现了信仰，梦想，理想和追求，都是全力以赴的不顾一切，却像始于一点的两条射线，进入完全不同的人生。我很庆幸叛逆给了我主动，让我选取了起身奋追。但是否有更多的人，都在被迫选取的那一点，在没有正确答案的选项中，选取了最可能成为答案的那一个C呢？诚然，当这种情形普遍在中国大地十三亿人口之上，也能够当作是一种国人特征而不用惊讶和指责了呢？

全城高考观后感（五）：

《全城高考》是一部清新、温情、励志，传递正能量的校园电影。影片在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，剧中讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选取扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。

上半年在高考前夕寻找班会资料时，小蒋给我推荐了这部电影，找同事帮忙下载电影，但教室里的多媒体设备不能播放，高三12班的电脑高手罗浚玮转换了播放格式，我借了手提电脑到教室，最后全班欣赏到了这部青春励志片。上星期的班会课，我针对班里的孩子们缺乏明晰的学习目标的现状，再次选取《全城高考》进行理想和励志教育，我期望我的关门弟子们明白：只要努力，青春无憾。

《全城高考》这部电影出场演员人数不多，主要人物是四个高三学生任雪、林叶、贺帆和秦鹏，以及他们的家长、他们的班主任范义本老师。电影剧情也不复杂，全剧讲述的是在高考冲刺阶段(倒计时30天里)这些人物之间所发生的特殊故事。班长任雪，父亲任红生是房地产公司老板，他动用关系给女儿提早领取高中毕业证书，逼迫女儿去海外留学，最后任雪坚持不去而离家出走。

清秀柔弱的林叶，她的父亲林大可到深圳打工后成为包工头，与贤良温顺的结发妻子杜勤离婚，但杜勤把离婚的事儿一向瞒着女儿，林叶在17岁生日那天偶然知晓父母已经离婚的真相，这真相有如五雷轰顶，让她悲哀欲绝，导致要放下高考;贺帆是班上的学习委员，学习成绩很优异，坚信苦读能改变自己和家庭的命运。他的父亲贺江海原先是公司职员，后为个体洗车户，由于为筹备儿子读大学的学费而遭奸商诈骗，贺帆去找奸商理论，父亲为了保护儿子而打伤人被拘留，导致贺帆的精神压力过大，也想要放下高考;具有写作天赋和音乐天赋的另类学生秦鹏成绩不好，但是他喜欢写小说，对生活也充满自信，但常常喜欢搞恶作剧。

演班主任范义本的演员是方中信，他演活了严谨时带着儒雅，儒雅中透着刚强，刚强里却隐着柔情的范老师。范老师懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经，所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复秦鹏躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨秦鹏过于张狂的行径开口唱歌;范老师理解尊重学生，明白只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地应对任雪父亲坚持他的做法;范老师将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。

范老师用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的贺帆争取特殊的高考考场;范老师同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他会在同学排行落后时以跑步来发泄心中郁结……他用自己独特的教育方法和善解人意的关心，最终解决了四位学生各自的问题，激发了学生们拼搏的动力，他们在高考中考出了自己优异的成绩，贺帆考上北京国际关系学院传媒系，林叶考上北京师范大学历史系，任雪考上北京大学中文系，都实现了自己的志愿。唯独秦鹏查询无果，但他已和北京一家出版社签约，成为一名签约作家。秦鹏、任雪、贺帆、林叶以及其他学生，在秦鹏吉他的伴奏下，唱出了属于他们高三(9)班学生自己的歌，表达了三年来对范老师的感激。

能够说，剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。从年轻的十七岁的孩子身上，我们收获了感动，更多的是进一步的思考。一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放下的精神。不抛弃别人，不放下自己。当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲;当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放下他自己。

秦鹏特立独行、洒脱不羁，他不拘泥于读书只为上大学，他能在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在《故国神游》里翻涌着文学的浪涛。这何尝不是现实生活中，某些学生在应对沉重的高考应试制度时的一种有力的反抗三百六十行，行行出状元，那些不看重“分数定人生”的考生也会闯出一片属于他自己的崭新天地。

应对出国热，剧中的任雪毅然决然选取北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界，需要年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新，我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中国文化的博大精深去与西方文化做抗争。真正的爱国者会深深扎根于民族文化里，汲取精华只为强国!

每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是朦胧感情，丝丝点点地加固着他们最终的信念——为自己而战、为理想而活!

我不明白我的关门弟子们在他们漫长的人生旅程中会书写怎样的句段，我只期望他们记住高中三年的桩桩件件、点点滴滴，期望他们把自己在教室阅览室里埋头攻读的身影、在田径场上奔跑腾跃的英姿、在艺术周里登台歌舞的倩影……全都刻录成记忆光盘，这张光盘的正面，就应写上“只要努力，青春无憾”八个金光闪闪的大字!

全城高考观后感（六）：

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但之后深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。

一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上面堆满了书籍，老师天天对着我们说着高考还有多少天，我们应对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，以前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，此刻想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，此刻想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和老师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，但是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。

也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他能够足够搞笑，他能够足够的有才气，他能够足够的有勇气，能够和老师叫板，个性是和老师一齐PK唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在，所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一齐经历的一切。

也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自己高考那天自己出车祸，看着他在读着自己要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自己的愿望，好在命运也是公平的让他也上了大学。

最感动我的是最后，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一齐为范老师唱歌，那一刻他们哭了，老师也哭了，之前的一切都烟消云散了，歌词也深深打动了每个人，十年后我们还是朋友吗，相聚是会哭会笑，那就足够了，那是我们的青春。

相聚离开都有时候，没有人陪你看细水长流，我们要学着一个人成长。

全城高考观后感（七）：

电影《全城高考》观后感

“有快乐的时光，不快乐的时光，我们无可阻挡，一齐过五关，斩六将……”当我看着老师和同学们紧紧相拥在一齐的画面时，我终究还是没能忍住，在打动那么多人的歌词中落了泪。

即使我们还没经历过高考，但我明白高考试人生一个重要的转折点，它代表着我们的未来，代表着梦想，代表着离别……高考那段时间，我们必定是艰苦无奈的。我们要为自己的梦想，要为自己的未来而努力，但当高考之后，我们对这段时光必定是怀念的。

此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆，任雪，林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。

我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。每一个人的身上都有永不放下，不退缩的可贵精神。

当贺帆亲眼看见自己的父亲为救自己而与别人打斗被送进监狱时，本来想放下高考的他经过老师的鼓励，他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸，但他嘴里还喊着“求求你，我要参加高考!”他没有放下。

剧中的任雪，应对被自己的爸爸去国外深造时，他毅然选取了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后，我们就能够去攻打它了”，当我听到这句话时，我才意识到中国文化的博大精深是靠我们去发扬光大，去传承的。任雪用她自己的实际行动去实现自己的梦想，即使她已经拿到了退学申请书，但她仍然坚持自己的选取，她没有放下!

全城高考，我们不是一个人在战斗。在你感到挫败，承受不住压力时，请对自己说一声：“在坚持一下，一下就好!”

如果你自己都帮不了自己，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自己的梦想，认准自己的梦想就就应去坚持，拥有梦想的人就是富有的!

此刻的我们也即将迎来期末考试，让我们共同努力，为自己的梦想而前进!

全城高考观后感（八）：

高考闹心高考烦恼高考恐怖高考是人生必定经历的一个阶段，也是一次历练，这一切，《全城高考》这部影片中，都有着很好的诠释。四个不同的家庭，四个性格不同的少男少女，同时17岁，在面临高考，他们或因为家庭，或因为自己，都面临着人生的抉择。

秦鹏，与爷爷一齐生活，玩世不恭，擅长音乐、写作。林叶，高考期间父母离婚，因此自暴自弃，想放下高考。贺帆，家境贫寒，父亲为了挣钱给他交学费，而被人欺骗，最后为了保护贺帆而大人入狱。任雪，因父亲强迫她出国留学，而与父亲闹翻离家出走。四位少男少女，在他们的班主任万能老师“范本义的帮忙下，如期参加中考。林叶、任雪、贺帆都考取了名牌大学，秦鹏本着玩世不恭的态度，因作文跑题而榜上无名，但最后却成为了出版社签约作者。

影片中的范老师，并不同于其他老师，他不屈服于权威，不向别人妥协，对待自己的学生如同对待自己的孩子一般，时而严厉，时而温柔，粗中有细，让人敬佩。他为了让秦鹏好好学习不旷课，不惜在课堂上出丑，他为了学生们，付出了太多太多，是一位真正的好老师。同时，他也教会了我，人生的选取权，把握在自己手中，而不是任由别人摆布。在这部影片中，我最喜欢的要数秦鹏了，他拥有着惊人的音乐、写作天赋，他能够在高考期间写小说、打篮球，他能够在高考时将作文写跑题，甚至提前交卷。他虽然玩世不恭，什么事都不会去认真地完成，但他却拥有着不屈不挠、不放下的品质。高考这个词，在每一个人心中都有着诠释。影片最后，全班同学为范老师唱歌，温馨的场面，让人悄然泪下

全城高考观后感（九）：

观看《全城高考》有感

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的好处，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选取了四名考生的学习、家庭生活作为展现资料，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，透过超大建筑物与其弱小身躯的比较，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。个性值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经到达了自己的目的，他们唤起了大家最完美的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的完美，没有什么不好的。

全城高考观后感（十）：

《全城高考》观后感

大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动，也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的资料、情感是真实，那些感动是真实。

还记得那年高考之前遇上了512大地震，人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时，也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。还记得地震的第二天便是我们的月考，头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉，第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在期望这一次的月考能取消，然而，我们失望了，正当我们讨论的激烈的时候，教学楼的大门开了，月考继续，我想也许正是这种精神，这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们，一次月考又算什么呢？考不考已经无所谓了，而且有时还期望考，因为早做完了，能够早点回家，这比上学要早放很多时间呢！于是，睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想！

那天夜里，本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课，我们其实那儿也没去，就在教室楼下的花园里，那颗金银花的花架下，而也正是因为这一晚的情怀，在之后的几个月后，我用了很长的文字来纪念了它，在花架下，闻着刚开的金银花的花香，望着夜空中的月亮，我们讨论着此刻的学习，也讨论着未来的大学，我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。燃而，回头望去，楼上的那些同学们一个个的埋头苦学，我想他们必须比我能有所收获，因为他们比我用功，比我学的多，但是他们错过了今夜的月华和花香，而我也许失去了这样几个小时的学习时间，但是直到此刻我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏，而是去玩耍，直到此刻我都还在这样执着的认为，人生一辈子，有些东西我们失去了还能找回来，还能补上，而有些东西这一辈子就只会有那么一次，错过了就是真的错过了！

影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都期望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而这有怎样，克服就好了，有时我们不能克服是因为我们迈但是心中的那道坎，一旦迈过去了其实前面十分宽阔。

当然，他们有一个好的班主任，他们是幸运的，有这样的老师，能遇上这有的老师，我想这就比分数本身要重要的多，在这个社会里，很多人都忽略了通往目标终点的那个过程，只去强调最后的结果，这种为“结果论”的思想价值观，影响了我们对人生的选取和决定，于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中，整日郁郁寡欢，失去了以前的微笑，但是回头望去，我们在行走的过程中我们是那样的欢乐，那样的自在，根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦，是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗？要真是这样，那在行进的过程中我们不是也没成功吗？为什么那时的我们却那样的快乐？我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时，外在强加在我们身上的所谓的“不成功”所造成的内心的遐想！

其实成不成功真的那么重要吗？有时我们想想，我们之所以要成功不就是想要那份成功的欢乐吗！但是在走向成功的途中我们不是一路笑着走来的吗？到地方了，么有得到想要的结果，少了成功的那份喜悦又能怎样，在路上时我们得到了那么多的欢乐，此刻少笑一点又有什么关系呢？

在看电影的时候，我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象个性深，他说：“如果你连自己都放下了自己，那么谁又能帮到你呢？”，其实有时候，我们觉得不能忍受痛苦的时候，咬咬牙也就挺过去了，就像马云说的那句话一样“这天很残酷，明天更残酷，后天很完美！但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙继续挺下去，只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳！”。有时坚持很重要！

全城高考观后感(篇4)

第一篇：全城高考观后感全城高考观后感

《全城高考》在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度，是一部相当成功的电影。

我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的，他们说这部电影很励志，情节很感人，最后还哭了，我就抱着好奇的心态**了它，果然和他们说的一样。说起来，电影刚开始只是作为一部喜剧，里面有很多搞笑的情节。但是，看到后面，我发现里面有很多对人生的思考，值得我们去驻足仔细品味。

每当我们冷静下来思考我们的生活，我们会发现很多困难，看看我们能不能走在过去或陷入过去。里面一有句话我觉得特别经典，“考学不是考分数”，对，考学就不是再考分数，而是考兴趣。只有兴趣对头，才能发挥无限的潜力。

《全城高考》这部电影贴近生活，真切反映了莘莘学子们的高三生活，有苦有乐。很适合作为励志影片广泛推广，必会激励一些有志青年奋发向上，起到积极的作用，我想这也是导演的初衷吧！回到现实，高三的学哥学姐马上就要参加高考了，高考时人生最重要的转折点，想要过上幸福美满的生活，这一仗势在必得，必须攻下，没有高考，你拼得过富二代吗？

你想开宝马，奔驰，没有高考，你只能骑自行车。

一个人要成功并不容易。他需要经过不懈的努力和艰苦的工作。如果他能随便成功，世界上不会只有一个比尔盖茨和一个李嘉诚。当别人努力学习时，你整夜都在玩游戏；当别人睡着时，你记得你今天没有学习。这有用吗？问问你自己，你是不是在浪费青春！

你可以用听歌的时间记六个单词，也可以用打一场游戏的时间背一篇课文，你总是抱怨不可能，可就是有人记完高中所有的英语单词，背完高中所有的文言文。他们不也照样是人吗？

如果，全国参加高考的考生有900万人，有50万人因为考试压力而放弃了，有300万人在考试之前迟到，没有获得资格，有500万人与你不在同一个省，有40万人与你没在同一个城市，有99999个人不如你。那么，你真正的对手只有你自己。放手一搏吧，战胜了自己，你就是最棒的！

《全城高考》里有个叫贺帆的，给我印象很深，他在参加高考的路上出车祸了，但他坚持参加高考，他的精神感动了校方，专门为他设立了个特别考场。他浑身是石膏，口授答案，是老师写的。写这篇作文时，他慷慨激昂，充满文采，让人哭笑不得。他说：

“没有翅膀，何以托起理想之重。”我们每个人，都需要插上一双翅膀，我们才能飞翔。请给我一双翅膀，我要飞翔！

第二篇：全城高考观后感《全城高考》观后感

今天学校组织教师**电影《全城高考》，看完之后，感触真的很深刻。

这部电影主要讲述的是：一位语文老师带领一个高三班准备高考。有个孩子叫贺帆。他的家庭并不富裕。他没有钱上大学，但他只想努力学习。

他的一个同学是林叶。他的家庭状况很好。但当她离高考只有几天的时候，她发现爸爸妈妈离婚了，这对她是一个很大的打击。那天正好是她的生日。贺帆和林叶到了一座桥上，想送她一份生日礼物，但她控制不住，失去了礼物。他们在桥下呐喊着，发泄着。

林叶不需要钱，但她父亲总是给她买一些贵重的东西。她只想有一个完整的家庭。贺帆，父亲为了赚钱让别人作弊，他说钱很重要，没钱上不了大学。他们都是懂事的孩子。

这个班有一个经常迟到的秦鹏，他热爱**，范老师为了不让他迟到想尽各种招数，秦鹏想整一次范老师，就和五音不全的范老师比唱歌，只要老师唱了他以后就不会迟到，结果他输了。秦鹏的写作天赋很好。班上每个人都在读的一本书是他写的。另一个是任雪，他非常喜欢秦鹏。他们平时是好朋友。

高考那天，贺帆正纠结地骑在路上。他不知道是否应该参加高考。当他到达学校门口时，一辆汽车撞到了他。贺帆一觉醒来，乞求参加高考，这感动了站在学校门口的现任医务人员和范老师。范老师积极争求对方同意后，省高考院同意为贺帆开设一个专门的考场。

他非常痛苦地大声回答问题。一位老师为他填写答案，两位老师监督考试。在铃声

贺帆一响，由于体力不足，贺帆陷入昏迷，感动了在场的监考老师。秦鹏是第一个跑出考场的人。他充满信心。最终大家都考上了自己理想的大学，只有秦鹏查询无果，原来他已经和一家编剧公司签合同了。

最后大家一起唱着那首歌《快乐的时光》，看到这里，我感动的落泪了，也可以说我看到了新的希望。

虽然现在我已经成为一名教师，但也是一名班主任。但是在看完这部电影之后，深知自己还有很多的不足，今后在教学中还要深深的反思自己的缺点，认真钻研业务知识，不断提升自己、完善自己。同时，也要关心学生的生活，爱学生，用爱来影响学生，成为学生的好老师、好朋友。

第三篇：电影(全城高考)观后感电影《全城高考》观后感

“有快乐的时光，不快乐的时光，为何热泪盈眶，是你填满我的行囊??”我终于还是忍不住，在承载那么多人款款深情的主题曲响起时落下了泪。黑暗中尽管尝到了咸涩泪水，我的眼角眉梢依旧上扬。

如同剧中那些青春靓丽的孩子们，唱着歌面对他们敬爱的范老师、回看他们奋斗三载的高中岁月一样，眼里盈满了激动、留念、不舍、感恩??时光流转，我们相遇相识、不离亦不弃；道阻且远，我们相亲相爱、不惧风和雨。团圆可以哭，可以笑，但无论我们在人生的旅途中写了多久，至少我们一起走过的岁月将永远铭刻在记忆中。

作为一个土生土长的孩子，我也经历过高考，现在我已经在离家几千公里的地方学习了三年。就像所有对自己的高中校园有想法的人一样，当电影中我闭着眼睛能找到方向的场景依次展现出来时，我不禁在脑海中回忆起我的春秋和冬夏。是啊，相信所有走过了五月荧光六月流火，将委屈、枯燥、彷徨一股脑化为坚忍的孩子们，都会对“高考”这一主题痛并怀念着。

那一年的我们，会同任雪一样，面临人生道路的抉择，抗争过，执着过，兜兜转转也懂得了父母的苦心，坚守了信念的方向；那一年的我们，也会如林叶一般，被突如其来的真相打击到崩溃，却在某一瞬间又坚强起来，学会了自我修复和成长；那一年的我们，知道了自己的才华应该怎样绽放，所以我们欣赏秦鹏的文采，更羡慕他拥有一把会说话的吉他；那一年的我们，也明白了生活的不易，所以当贺帆在操场上冲出高考大军，奔跃向前、永不言弃时，我们都为那单薄瘦

削却迸发力量的背影而慨叹；那一年的我们，也拥有像范老师那样温暖慈爱的班主任，他默默守护我们尚未成熟的心灵，引导我们正确地行走，激励我们勇敢面对困难承认不足，他不曾给我们施加压力，只希望我们能迈出人生成功的每一步??

可以说，剧中的每一个主角都成功地塑造了具有不同性格类型和家庭背景的学生的精彩角色。从年幼的17岁孩子身上，我们获得了感动，更多的是在进一步思考。其中最可贵的就是不放弃，不放弃精神。

不抛弃别人，不放弃自己。当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲；当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放弃他自己。

秦鹏的神采飞扬、洒脱不羁，是不拘泥于读书只为上大学的思维中，不困顿在一摞摞资料筑起的城墙后！他可以在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在“故国神游”里翻涌着现代文学的浪涛。这何尝不是现实生活中，某些学生在面对应试高考制度时的一种有力的反抗？

三百六十行，行行出状元呀！焉知那些不看重“分数定人生”的考生会否闯出一片崭新的天地？

回首面对出国热，剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界，是需要我们年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新的呀！为何我们要增强中国文化的软实力？

为何我国将发展文化事业文化产业放在了党的报告中？是因为我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中

国文化的博大精深去与西方文化做抗争。我们的诗词曲赋哪会不敌好莱坞动作大片，只是缺人推广少人行吟；谁说我们的二胡琵琶比不过摇滚重金，不过难得苦练无所追求。真正的爱国者会深深扎根于国家的文化里，汲取精华只为强国！

每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣(推荐打开好：)扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是爱情，丝丝点点地加固着他们最终的信念--为自己而战、为理想而活！

也许过了许久，我们依然能记起贺帆、任雪、林叶、秦鹏他们年轻生动的脸，但我想大家最难忘的一定有那位严谨时带着儒雅、儒雅中透着刚强、刚强里却隐着柔情的范老师。他从不苛责学生，因为他懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经。所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复学生躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨学生过于张狂的行径开口唱歌。

他理解尊重学生，知道只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地面对任爸爸坚持他的做法。他将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。他用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的他争取特殊的高考考场。

他同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他也会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结。大家还记得所有学生一起在操场追上老师狂奔的场景吗？是因为他们打心底热爱老师，折服于他人性的闪光点，所以他们才会

在任何时刻都愿与老师同甘甜共酸苦呀！

我们脑海中那些难眠的考前岁月，或许不会如剧中情节那样带着戏剧性。我们也许只能埋首在高高的书堆后从晨曦念到月华，也许会为了每次排名的升降或喜悦或恼火，也许会怪责午饭时候为什么陪读的父母送来的不是自己爱喝的鸡汤，也许会为了少男少女的懵懂情愫而辗转反侧，也许还会在稍稍轻松时拾起我们遗忘已久的琴棋书画。可相同的，是我们热情洋溢的青春，是我们执着追寻的理想！

我们要寻一个光明的未来，读我们喜爱的专业，踏上我们希冀开辟的道路，用我们的方式给祖国的强盛贡献力量。

我们要在高考后看到老师开怀的笑脸，要将老师高高抛向天空，围起的臂膀传递着彼此涓涓流淌的爱与感激。

我们要回报父母，如果没有他们的悉心呵护，哪有我们此时的健康成长。如果没有他们无怨无悔、孜孜不倦的供养，哪有我们今日的成就。

我们要给心中的她弹吉他唱情歌，更想往后也能看到她清纯的脸庞，和她一起走进大学，走向下一段人生美景。

全城高考观后感(篇5)

我承认我最初是带着准备嘲讽的心态来看这部讲述国内现实青春生活的电影的，但最后他确实超出了我的预期。如果你想在电影院看一部怀念高中、高考的电影，我想这是目前唯一的一部吧。

是的，最初对这个片子的期望很低，剧照给我的感觉是科教+洗脑的风格。剧照中的班主任是个很眼熟的香港演员?(好吧，我从来记不住演员。。)仅从静帧中就能够看出演技派的实力(我觉得拿水杯的背影很有班主任的FEEL啊，但好多特写给我一种我要拯救世界的感觉。。)，最重要的是一干年轻靓丽的“高三学生”让我以为这又是一部是与现实高三严重脱节，以漫画风耍帅中二或者纯主流红色教育的“中国式青春电影”。记得十八岁的天空(还是十七岁?)让懵懂年少的我对高中生活产生的无限而完美的遐想(妄想?)，帅气叛逆的天才，努力弱气的班长，美丽温柔的班花还有负责搞笑的跟班，其实与青春小说中的黄金组合完全契合，但拍出来的感觉却是一种山寨风?试问，有哪一所高中的教室如此宽敞得像个空教室(没有一点书卷气息)，哪一个高中的女生穿日式校服，短裙+长袜?此刻看来毫无代入感和“激烈”的戏剧冲突让我的幻想在进入高中后彻底的幻灭了。个性是因为没有帅气的衬衣+领带的校服。(初中是个初生动漫控)。

扯远了，回到全城高考。这部片子的拍摄水平，嗯，技术水平超过我的预期(因为我的预期确实很低)流畅，情节在后期转入起伏，多组冲突的切换叙述不算跳脱，主要的两个男女生的剧情铺成亮点突出(好吧，主要是那熟悉的高中生式吐槽让我毫无违和感，个性是表面凶狠的女生和表面无所谓的男生的碰撞还是很出色的展现了出来)，取景也很完美，没有做作也没用让人觉得突兀，平淡而贴合高三生的状态(高中果然是人生的完美时光啊)。偶尔出现的诗词对白也没太过出戏，大致有互相考查是否背熟考试诗词的意味。我对学生部分的戏份感觉还挺意料之外的完整流畅，演员也比较自然，配乐没有山寨的无谓渲染(虽然你配一个个性悲情的音乐，但我依然很想笑!说的就是你“青春期荷尔蒙”，我后悔点了优酷的广告，我此刻才找到你居然和青春期是一个妈生的)。

整个片子让我觉得稍显突兀的雷点就是全能的班主任(前面的铺成已经要让我觉得范老师有什么神秘的身份了，比如随便就能让校长不签任雪的提前结业申请)，他能随时化身考究帝、温柔君还有体能帝(还秀了身材)，虽然面无表情却前赴后继的帮学生们完成心愿，默默付出，以拳拳之心引导之。(得亏这不足18天能发生这么多情)。虽然是个能够很脱离现实的设定，但我觉得也并非只有地球之外才有的存在(其实我的初中老师也很个性)。总而言之，我觉得这是一部很有诚意的作品，嗯，诚意，刻意的青春和教导式的台词很少出现。导演是否在平衡了自己的思想和作为主流的限制?主要的学生的戏份给了我最大的共鸣。(嗯，主流电影范围之内的最大)

作为一部中心很主流的电影(片尾各种共青团鸣谢。。)，导演是否在片中隐隐的讽刺了高考呢?在片尾，小帆帆?出了车祸，(那围观群众一句淡定的“你要坚持住啊(小施主)，车(出租车?)立刻就到了”和及时出现的出租(不就应让救护车来么)让我忍不住吐槽了一下)，快速的从医院就各种包扎完成，用担架送进了考场，嘴里还不停的说“救我，我要高考，我要参加高考!”，我承认我被片段式的感染了，情绪激奋了(我在生理上产生了应对意图渲染感人气氛的设定的反应)。但我的思想却在嘲笑我：“你丫右手都断了你会想着继续高考么，还那么激动的口头歌颂白衣天使们，再说你有头上缠着绷带作口头作文的潜力么?”所以，这么明显而激动的主流式的歌颂，牺牲，自强不息的精神，还有那上摇俯拍的镜头都在提醒我，这是导演为了应付自己主流的身份而特意强调的镜头么。我读出的是那句“救我，我要参加高考”的讽刺。

有很多东西是能让我们不惜生命也要追求的，但我觉得高考不是。我觉得导演也认为不是，因为他在片中让这个高三的男孩只剩下了高考，也让自由成长的秦鹏获得了出版合同。所以，如果是社会让高考成为一个孩子的全部和唯一，我们每个人都就应是罪人。你或许能够让你将来的孩子努力的在高考中赢得胜利或者帮忙他找到其他替代高考的前路，正如这天我们的父母曾为我们做的一样，但却始终无法改变的是，令人人们烦恼和追求的始终是高考。但我们却忘记了，真正追寻的不应是高考，那但是是一场考试，而是努力高考的目的，大学?不，那只是一个摄取知识的平台，我们缺乏的是信仰，缺乏幻想，缺乏对未来的真正幻想。导演最后的作文题目是想传递这个想法给观众么?我不明白，但我想这是中国的基础教育就应真正做的事情，但很遗憾，就我自己的经验来说，或许真的遇到一个好的班主任比一个升学率更高的学校更有好处。

人生就应有很多幻想，我的小学老师没有教会我，我的初中老师开始让我学会幻想(感谢我那不正经却异常靠谱的初中班主任兼语文老师)，我的高中让我被迫没有时间幻想，所以大家到了大学开始幻想，但却远离家乡，离却父母，逃脱了桎梏也失了引导。或者说中国大学的好处是否正在于让学生们体会自生自灭的过程，然后在毕业时分让社会自行检验?哦，还有那重要的就业率让大学担忧你是否找到工作(放心，只要你毕业时又工作就能够了，至于是1个月还是10天那就是你的事啦)，我没有数据，无法结论。但进入大学，自我掌控的权利突然获得太多?是任意妄为，恣意狂欢还是突然发现了信仰，梦想，理想和追求，都是全力以赴的不顾一切，却像始于一点的两条射线，进入完全不同的人生。我很庆幸叛逆给了我主动，让我选取了起身奋追。但是否有更多的人，都在被迫选取的那一点，在没有正确答案的选项中，选取了最可能成为答案的那一个C呢?诚然，当这种情形普遍在中国大地十三亿人口之上，也能够当作是一种国人特征而不用惊讶和指责了呢?

全城高考观后感(篇6)

突然，以前的同学推荐我去看《全城高考》这部电影。她没有参加高考就外出务工，同时也很是感慨地说痛恨自己为什么不读书，而过早的步入社会。如若不然，那样未来就能和我一起高考，能一起体味那种与班主任心连心对战高考的感觉。她是在留言板上文字推荐的，其实我早已看过。细细看了她的留言，字里行间中的悔意，内心的感触也是无法用语言表达。而我这个高三党也就再次看了一遍《全城高考》。

电影《全城高考》讲述高考倒计时30天里，班里的男男女女所发生的事。不得不说这部以2012年高考为题材的电影真的很好，至少是以往高考类电影所没有的亲近和感动。家境贫苦却一直追求大学梦的贺帆。期望以坚实的成绩改变自己身为穷人的现状。且心中却有那么一块圣洁的地方，住着被离异父母欺骗多年的林叶。还有大小姐任雪，懂得大是大非，做人不娇纵。深记尼克松的一句话：当中国年轻的下一代忘记自己文化的那一天，我们就去攻打他。还有就是我真正敬佩的，被大小姐任雪叫做两陀屎的秦鹏。认为读书不是死读书的他，有着乐观向上的生活以及学习态度。高考查询无果。他失去了高考，但他又得到了另一样。或许当他的那份书籍出版资料从口袋中掏出的瞬间，即使是他的班主任也是始料未及的，惊呆了。最后还有他们的班主任，范义本。他以身作则，关心同学。片中最让我感动的不是最后对他的赞颂《快乐的时光》。而是，二模成绩出来时，因为退步，他那简单的一句话：我负全责。还是那一阵操场坚定小跑的身影。更是一群懂事孩子从教室追到操场上的触动。我们的学习我们自己负责，我要上北大我要上南开我要上清华。

作为一个高中生，更作为一个高三党，我真的很感动。感动贺帆出车祸时还要参加高考时那虚弱无力的并且坚定的呻吟；感动任雪要上北大中文系的坚决，即使她还有更好的选择。诚然，生活中，学习中，我们会遇到很多挫折，困难与挑战。但我们只要坚定信念，脚踏实地地前进。一定会到达成功的彼岸。贺帆，贫寒的家境加之假烟的降临。他脆弱的心灵经历这么多的事，还能不忘高考，惹人痛怜的同时，何尝不是给那些类似家庭孩子的一种鼓励呢！其实，第二遍看完时，我才明白林叶与贺帆之间的感情不是所谓的爱情，而是更深层次的友情。一个家境贫寒，一个缺少父爱。他们稚嫩，并且脆弱的心灵促使他们走到一块，相扶相持。

再就是那不靠谱的凌波漫步，不靠谱的秦鹏。开始，我还认为这孩子一定是坏孩子。但当他说出倒霉的来由，读书不是读死书和《故国神游》写成。我发现我错了，他不是坏孩子，相反，他才是真正青少年的楷模，他的另向思维才是如今中国少年所需要的。他的成功不全在于自己作品的出版，而是那份对读书与高考的领悟。

其实，电影《全城高考》中还有很多引人深思的地方。名字既然是全城高考，我们就要多向高考看齐。随着送考车的启动，我们年轻上进的心是否也跟着跳动起来？努力学习，坚定信念。高考是选拔人才的考试，是打败富二代的途径。所以，同学们，我们一起努力，一起为我们的未来所努力奋斗。2014，我们全城高考。

全城高考观后感(篇7)

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但之后深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。

一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上头堆满了书籍，教师天天对着我们说着高考还有多少天，我们应对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，以前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，此刻想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，此刻想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和教师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，可是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。

也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他能够足够搞笑，他能够足够的有才气，他能够足够的有勇气，能够和教师叫板，个性是和教师一齐PK唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在，所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自我的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一齐经历的一切。

也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自我高考那天自我出车祸，看着他在读着自我要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自我的愿望，好在命运也是公平的让他也上了大学。

最感动我的是最终，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一齐为范教师唱歌，那一刻他们哭了，教师也哭了，之前的一切都烟消云散了，歌词也深深打动了每个人，十年后我们还是朋友吗，相聚是会哭会笑，那就足够了，那是我们的青春。

相聚离开都有时候，没有人陪你看细水长流，我们要学着一个人成长。

全城高考观后感(篇8)

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但后来深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。

一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子。那年，我和他们一样，桌子上面堆满了书籍，老师天天对着我们说着高考还有多少天。我们面对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也有过无奈，也有过迷茫，曾经晚上在家里大哭着不高考。但那又怎么样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，现在想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，现在想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和老师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，但是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。

也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他可以足够搞笑，他可以足够的有才气，他可以足够的有勇气，可以和老师叫板，特别是和老师一起pK唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在。所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。

也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸。先是父亲出事，然后就是自己高考那天自己出车祸，看着他在读着自己要写的作文篇

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但后来深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。

一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上面堆满了书籍，老师天天对着我们说着高考还有多少天，我们面对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，曾经晚上在家里大哭着不高考，那又怎么样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，现在想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，现在想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和老师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，但是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。

也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他可以足够搞笑，他可以足够的有才气，他可以足够的有勇气，可以和老师叫板，特别是和老师一起pk唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在，所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。

也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自己高考那天自己出车祸，看着他在读着自己要写的作文篇

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的意义，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现内容，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，通过超大建筑物与其弱小身躯的对比，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。特别值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经达到了自己的目的，他们唤起了大家最美好的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的美好，没有什么不好的。

全城高考观后感(篇9)

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的意义，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现资料，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还所以锒铛入狱；二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文；三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷；四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自我的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩；而其身处大桥下的场景，经过超大建筑物与其弱小身躯的比较，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范教师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。异常值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，可是这一切都不重要的了，导演和演员已经到达了自我的目的，他们唤起了大家最完美的共鸣，无论大家自我的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自我那美妙的东西，此情可待成追忆的完美，没有什么不好的。

全城高考观后感(篇10)

看着影片，多少次哽咽，哽在喉咙里，心里不是滋味儿。感触甚多，世事变化无常，天有不测风云，但付诸努力，终究会得到回报，修得正果。

令我最有感触的一句话，是那班主任范老师的一句：“如果你自己都放弃了自己，那么就没有人能帮得了你了!”正解!难道这道理和“自己都不会爱惜自己，那有什么资格去爱别人呢?”不是同一个意思么?在任何情况下，都不要轻易放弃自己，轻易放弃自己的人都是愚蠢的。然而，我个人认为不能轻易放弃自己的理由：

一、放弃了自己原本就是漫无目的的活着，再雪上加霜，那不如死了算了，和行尸走肉区别何在?

二、放弃了自己，等于放弃了你身边所有的人，他们对我们的期望，辜负不起亦伤不起。

三、放弃了自己，如同随手扔弃一件垃圾。别的有些垃圾还有得分类、循环利用，你呢?啥都不是，何必呢?连分类的机会都没有，一文不值。

你说放弃自己的人傻不傻?此一举动必掀起鲶鱼效应，多一事不如少一事。以上种种理由，均证明不要轻易放弃自己。影片高考生们的家庭因素、各种因素，也让他们一时间乱了阵脚，关键人物——他们的班主任，如天使般将他们拯救。这班主任，太牛了，该管的都管了，不该管的也管了。他可以放下自己的尊严，放下自己手中的盾牌，尽管自己身心疲惫、遍体鳞伤，也不放弃任何一个学生，不放弃每一个孩子，亲力亲为，把每一个出状况的孩子都从悬崖边缘拉了回去。在他的世界里，没有粉身碎骨，只有尽心尽力为每一个学生举起夜里的探明灯，告诉他们该往哪儿走，不要迷路。我想，这样的负责，他会坚持到直至他油尽灯枯，或是更久，毕竟这种精神、态度不是用时间可以衡量的，我们该为这样美的老师鼓掌。

那个“两坨屎”也言之有理——求学不失球分数，读书不是读死书。秦鹏虽说他各科成绩并不理想，高考成绩也查询无果，第一个考生冲出考场，显得有点自大，但他终究在写作上找到了可以实现他的价值的一块“肥地”。三百六十行，行行出状元。他最终被一家公司聘请为作家一职，凭借着他的网络小说在学生领域颇为受欢迎，高中毕业，直接找到了他的耕地，相信他大可在那将他对著作的热情挥洒得淋漓尽致。也相信莘莘学子可以找到属于他们自己的星光大道，在那路上可以像一颗恒星般发光发热。求学不是求分数，读书不是读死书，人总要懂得变通，不要为了一棵树而放弃了整片森林。兴趣是最好的老师，做自己感兴趣的事，像秦鹏一样，是金子总会发光。

总而言之，《全城高考》还是不错的一部影片，很多鼓舞人心、触碰心灵的情节，尽管有的人说好，有的人说不好，但我们总该要学会欣赏好的地方，不是吗?正如人一样，人无完人，有缺憾的才是无与伦比的美丽。保护环境的公益广告

朝着前方的障碍，不要止步，拿起笔作为武器，过关斩将，奋进吧!朝着我们的曙光，高三，我们来了

全城高考观后感(篇11)

其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但之后深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。

一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上头堆满了书籍，教师天天对着我们说着高考还有多少天，我们应对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，以前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，此刻想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，此刻想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和教师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，可是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。

也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他能够足够搞笑，他能够足够的有才气，他能够足够的有勇气，能够和教师叫板，个性是和教师一齐pK唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在，所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自我的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一齐经历的一切。

也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自我高考那天自我出车祸，看着他在读着自我要写的作文篇

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的好处，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选取了四名考生的学习、家庭生活作为展现资料，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，透过超大建筑物与其弱小身躯的比较，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。个性值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经到达了自己的目的，他们唤起了大家最完美的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的完美，没有什么不好的。

全城高考观后感(通用11篇)

作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文能够帮助我们提高语文素养。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编为你精心整理的“全城高考观后感(通用11篇)”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

全城高考观后感【篇1】

高考闹心高考烦恼高考恐怖高考是人生必定经历的一个阶段，也是一次历练，这一切，《全城高考》这部影片中，都有着很好的诠释。四个不一样的家庭，四个性格不一样的少男少女，同时17岁，在面临高考，他们或因为家庭，或因为自我，都面临着人生的抉择。

秦鹏，与爷爷一齐生活，玩世不恭，擅长音乐、写作。林叶，高考期间父母离婚，所以自暴自弃，想放下高考。贺帆，家境贫寒，父亲为了挣钱给他交学费，而被人欺骗，最终为了保护贺帆而大人入狱。任雪，因父亲强迫她出国留学，而与父亲闹翻离家出走。四位少男少女，在他们的班主任万能教师“范本义的帮忙下，如期参加中考。林叶、任雪、贺帆都考取了名牌大学，秦鹏本着玩世不恭的态度，因作文跑题而榜上无名，但最终却成为了出版社签约作者。

影片中的范教师，并不一样于其他教师，他不屈服于权威，不向别人妥协，对待自我的学生如同对待自我的孩子一般，时而严厉，时而温柔，粗中有细，让人敬佩。他为了让秦鹏好好学习不旷课，不惜在课堂上出丑，他为了学生们，付出了太多太多，是一位真正的好教师。同时，他也教会了我，人生的选取权，把握在自我手中，而不是任由别人摆布。在这部影片中，我最喜欢的要数秦鹏了，他拥有着惊人的音乐、写作天赋，他能够在高考期间写小说、打篮球，他能够在高考时将作文写跑题，甚至提前交卷。他虽然玩世不恭，什么事都不会去认真地完成，但他却拥有着不屈不挠、不放下的品质。高考这个词，在每一个人心中都有着诠释。影片最终，全班同学为范教师唱歌，温馨的场面，让人悄然泪下。

全城高考观后感【篇2】

剧情中，秦鹏和范老师顶撞后，在校园的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在校园里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我知道，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。

剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一起聊天，试想在高考还有不到一个月的情况下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，可以一点紧张的气氛都没有，可以不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。

剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不知道这些心理过程居然可以完全不影响高考，完全可以拿高分。实在令人佩服。

剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，但是高考制度明文规定除2B铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情况下可以带电子表，而且那么明目张胆的看时间，监考老师都不去管一下。

剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最后在丁老师向局长请求帮助的情况下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。但是我从未听说进行特殊考试可以请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。

全城高考观后感【篇3】

“有欢乐的时光，不欢乐的时光，我们无可阻挡，一齐过五关，斩六将……”当我看着教师和同学们紧紧相拥在一齐的画面时，我终究还是没能忍住，在打动那么多人的歌词中落了泪。

即使我们还没经历过高考，但我明白高考试人生一个重要的转折点，它代表着我们的未来，代表着梦想，代表着离别……高考那段时间，我们必定是艰苦无奈的。我们要为自我的梦想，要为自我的未来而努力，但当高考之后，我们对这段时光必定是怀念的。

此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆，任雪，林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。

我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。每一个人的身上都有永不放弃，不退缩的可贵精神。

当贺帆亲眼看见自我的父亲为救自我而与别人打斗被送进监狱时，本来想放弃高考的他经过教师的鼓励，他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸，但他嘴里还喊着“求求你，我要参加高考！”他没有放弃。

剧中的任雪，应对被自我的爸爸去国外深造时，他毅然选择了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后，我们就能够去攻打它了”，当我听到这句话时，我才意识到中国文化的博大精深是靠我们去发扬光大，去传承的。任雪用她自我的实际行动去实现自我的梦想，即使她已经拿到了退学申请书，但她仍然坚持自我的选择，她没有放弃！

全城高考，我们不是一个人在战斗。在你感到挫败，承受不住压力时，请对自我说一声：“在坚持一下，一下就好！”

如果你自我都帮不了自我，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自我的梦想，认准自我的梦想就应当去坚持，拥有梦想的人就是富有的！

此刻的我们也即将迎来期末考试，让我们共同努力，为自我的梦想而前进！

全城高考观后感【篇4】

《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的意义，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现内容，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，通过超大建筑物与其弱小身躯的对比，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。特别值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经达到了自己的目的，他们唤起了大家最美好的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的美好，没有什么不好的。

全城高考观后感【篇5】

高考闹心高考烦恼高考恐怖高考是人生必定经历的一个阶段，也是一次历练，这一切，《全城高考》这部影片中，都有着很好的诠释。四个不同的家庭，四个性格不同的少男少女，同时17岁，在面临高考，他们或因为家庭，或因为自己，都面临着人生的抉择。

秦鹏，与爷爷一齐生活，玩世不恭，擅长音乐、写作。林叶，高考期间父母离婚，因此自暴自弃，想放下高考。贺帆，家境贫寒，父亲为了挣钱给他交学费，而被人欺骗，最后为了保护贺帆而大人入狱。任雪，因父亲强迫她出国留学，而与父亲闹翻离家出走。四位少男少女，在他们的班主任万能老师“范本义的帮忙下，如期参加中考。林叶、任雪、贺帆都考取了名牌大学，秦鹏本着玩世不恭的态度，因作文跑题而榜上无名，但最后却成为了出版社签约作者。

影片中的范老师，并不同于其他老师，他不屈服于权威，不向别人妥协，对待自己的学生如同对待自己的孩子一般，时而严厉，时而温柔，粗中有细，让人敬佩。他为了让秦鹏好好学习不旷课，不惜在课堂上出丑，他为了学生们，付出了太多太多，是一位真正的好老师。同时，他也教会了我，人生的选取权，把握在自己手中，而不是任由别人摆布。在这部影片中，我最喜欢的要数秦鹏了，他拥有着惊人的音乐、写作天赋，他能够在高考期间写小说、打篮球，他能够在高考时将作文写跑题，甚至提前交卷。他虽然玩世不恭，什么事都不会去认真地完成，但他却拥有着不屈不挠、不放下的品质。高考这个词，在每一个人心中都有着诠释。影片最后，全班同学为范老师唱歌，温馨的场面，让人悄然泪下

全城高考观后感【篇6】

看完全城高考，对我的感触很深，晚上刚刚复习完后，打开平板观看这个在高考话题上的经典的影视作品。

这部作品在很多地方能让我找到自己的影子，也许和哈姆雷特一样一百个人观看能有一百种感受……它记录的内容正是在高考下的一件件小事，虽然是一件件小事，但又是生活中无数真实的折射。

升入高中，我们在乎的事情也是高考了。我会时常因为学习和课业而感到焦虑，有的时候会不知所措。而电影中的秦鹏给我留下了深深的印象。

秦鹏虽然喜欢和老师作对，但他从未把老师当成敌人。我很喜欢他的一句话“求学不是求分数，读书不是读死书”在秦鹏身上散发着一种自由的气息，但是哪怕上学迟到，或者旷课打篮球，在课堂老师问“一夜看尽后面三个字”时也只有秦鹏能回答道“一夜看尽长安花”可见他并不是一个纨绔子弟，而是一个有着文学素养和内涵的人。秦鹏喜欢创作，而我也一样，和他一样会自己编写小说当做自己的乐趣。这是他的梦想，成为一名作家，而他做到了。我认为这是无比可贵的，我们在迷茫的青春都会有那么一个理想，但又多少人能坚持下来为之而努力呢。梦想是我们这个时代最可贵的东西，如钻石一般珍贵…我也有着自己的梦想，看完这部电影我备受鼓舞，我愿意为此而奋斗下去！除此之外，秦鹏没有选择高考这条道路，这也给我很多启发。人云条条大路通罗马，有些时候找到适合自己的才是最好的，没有人能为你规定一条路，最捷径的，一定是自己闯出来的！希望我能和秦鹏一样，大胆追梦，实现它，最后超越他！

全城高考观后感【篇7】

电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及老师的对孩子心里的了解，并对症下药的电视剧。剧中老师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。

剧中的男一号是一个多才多艺而且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的心思放在学习上，而是更多地针对老师，想尽一切办法想要老师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。但是老师并没有让他得逞，因为老师知道自己的妥协只会让他更得意，一错再错。所以老师通过打赌的方式让剧中男一号回归课堂，并心甘情愿地跟着老师学习，冲刺高考！在心里学的角度解释，老师是站在了男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在！

当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。最后，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会！导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最后拼搏的机会！

《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影！

全城高考观后感【篇8】

大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动，也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的资料、情感是真实，那些感动是真实。

还记得那年高考之前遇上了512大地震，人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时，也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。还记得地震的第二天便是我们的月考，头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉，第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在期望这一次的月考能取消，然而，我们失望了，正当我们讨论的激烈的时候，教学楼的大门开了，月考继续，我想也许正是这种精神，这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们，一次月考又算什么呢?考不考已经无所谓了，而且有时还期望考，因为早做完了，能够早点回家，这比上学要早放很多时间呢!于是，睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想!

那天夜里，本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课，我们其实那儿也没去，就在教室楼下的花园里，那颗金银花的花架下，而也正是因为这一晚的情怀，在之后的几个月后，我用了很长的文字来纪念了它，在花架下，闻着刚开的金银花的花香，望着夜空中的月亮，我们讨论着此刻的学习，也讨论着未来的大学，我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。燃而，回头望去，楼上的那些同学们一个个的埋头苦学，我想他们必须比我能有所收获，因为他们比我用功，比我学的多，但是他们错过了今夜的月华和花香，而我也许失去了这样几个小时的学习时间，但是直到此刻我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏，而是去玩耍，直到此刻我都还在这样执着的认为，人生一辈子，有些东西我们失去了还能找回来，还能补上，而有些东西这一辈子就只会有那么一次，错过了就是真的错过了!

影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都期望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而这有怎样，克服就好了，有时我们不能克服是因为我们迈但是心中的那道坎，一旦迈过去了其实前面十分宽阔。

当然，他们有一个好的班主任，他们是幸运的，有这样的老师，能遇上这有的老师，我想这就比分数本身要重要的多，在这个社会里，很多人都忽略了通往目标终点的那个过程，只去强调最后的结果，这种为“结果论”的思想价值观，影响了我们对人生的选取和决定，于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中，整日郁郁寡欢，失去了以前的微笑，但是回头望去，我们在行走的过程中我们是那样的欢乐，那样的自在，根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦，是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样，那在行进的过程中我们不是也没成功吗?为什么那时的我们却那样的快乐?我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时，外在强加在我们身上的所谓的“不成功”所造成的内心的遐想!

其实成不成功真的那么重要吗?有时我们想想，我们之所以要成功不就是想要那份成功的欢乐吗!但是在走向成功的途中我们不是一路笑着走来的吗?到地方了，么有得到想要的结果，少了成功的那份喜悦又能怎样，在路上时我们得到了那么多的欢乐，此刻少笑一点又有什么关系呢?

在看电影的时候，我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象个性深，他说：“如果你连自己都放下了自己，那么谁又能帮到你呢?”，其实有时候，我们觉得不能忍受痛苦的时候，咬咬牙也就挺过去了，就像马云说的那句话一样“这天很残酷，明天更残酷，后天很完美!但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙继续挺下去，只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳!”。有时坚持很重要!

全城高考观后感【篇9】

影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。

秦鹏在和范教师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在中国真正做到这样的高中生能有几个。教师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也常在想命运不能够也不可能被高考所左右。

在剧中，三模的成绩出来了，范教师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们班同学气的说过，带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想，虽然老程管我们一向不严，可是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个教师一个班主任做到完全的一碗水端平，可是对老程来说，他已经做得很棒。他是值得我们班真心尊敬的班主任。

剧中，高考的那一天，学生家长教师警察们都很忙。现实中也是一样，我们高考的那一天，学校有专车接送，教师陪着，也有家长陪着，坐车去考场的路上，交警指挥交通，私家车纷纷让道，我们这群即将高考的考生享受了一次异常的权利。

剧中，高考结束，同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中，那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午，我们回到学校的时候，已经有先到达学校的同学们在撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有，他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去，高三整个校区都是白色，同学们每一个都是激动的，喜悦难以言表。我们最终从高考的炼狱中走了出来。

我还记得高中时教师们常说的一句话“你们以后会怀念高中时努力的日子，虽然很累，但却很充实。”是的，此刻的我常常怀念。

以上是稍有的共鸣点，作为一个客观的观众，电影也有不满的地方，以下这只是我个人的观点。

剧情中有一段范教师问了个唐代诗人孟郊的古诗，春风得意马蹄疾，一日看尽_____。班上的同学都答不出来，我不明白是导演想借用这句古诗已比喻科举和高考的金榜题名名落孙山的心境还是什么。可是离高考还有三十天，该背的古诗词都背得差不多了，我始终是想不明白，这个考了那么多六百分接近七百分的班级怎样可能就没有人明白后面三个字是长安花呢。并且，高考语文的古诗词中的一道小题不会只考你三个字。

剧情中，秦鹏和范教师顶撞后，在学校的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在学校里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我明白，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。

剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一齐聊天，试想在高考还有不到一个月的情景下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，能够一点紧张的气氛都没有，能够不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。

剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不明白这些心理过程居然能够完全不影响高考，完全能够拿高分。实在令人佩服。

剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，可是高考制度明文规定除2b铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情景下能够带电子表，并且那么明目张胆的看时间，监考教师都不去管一下。

剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最终在丁教师向局长请求帮忙的情景下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。可是我从未听说进行特殊考试能够请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。

全城高考观后感【篇10】

此刻的我们离高三越来越近了，也就意味着离高考越来越近了，此刻的我们还是分了文理科，对于文科生来说，理科对于他们来说是一窍不通，对于理科生来说，文科对于他们就像听天书一样，其实也没有那么夸张。

在全城高考的电影中整个影片都在围绕“高考”这个话题，我看到高三的同学们，在夏天的时候，天气那么炎热，他们依旧坐在班里学习，下课铃声响了一个动的都没有，没有在班里打闹的也没有说闲话的，一个个同学都在那学习看书，我感觉那个气氛才是学习的气氛。在我们学校高三的重点班会在早上5点五十之前进教室学习，他们都埋头苦学不知疲倦，不管教师在不在。我觉得这是值得我们学习的地方。

高二的我们，学习任务依旧很重，可是我觉得我们班里的学习气氛还不够浓厚。我相信只要我们团结起来心都往一个地方使，我们班会更好。《全城高考》激励我们，不管做什么都要去搏一搏都要坚持，学习不是一个人的事，它寄托着教师和家长的期望。

不相信奇迹的人永远不会创造奇迹，人不怕走在黑夜里就怕心里没有阳光，永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候。说不定哪一天有人会因为你的笑容而爱上你，只要认为是对的就要勇敢去做，坚持去做，不要在乎别人的看法哪怕是错的，至少你有去做过，证明你以往努力过！

黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是欢乐，所以有的时候让心境转个弯就好了。

找一个目标吧，为即将成为高三自我加油吧！

全城高考观后感【篇11】

“有快乐的时光，不快乐的时光，我们无可阻挡，一齐过五关，斩六将……”当我看着老师和同学们紧紧相拥在一齐的画面时，我终究还是没能**住，在打动那么多人的歌词中落了泪。

即使我们还没经历过高考，但我明白高考试人生一个重要的转折点，它代表着我们的未来，代表着梦想，代表着离别……高考那段时间，我们必定是艰苦无奈的。我们要为自己的梦想，要为自己的未来而努力，但当高考之后，我们对这段时光必定是怀念的。

此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆，任雪，林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。

我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。心得体会每一个人的身上都有永不放下，不退缩的可贵精神。

当贺帆亲眼看见自己的父亲为救自己而与别人打斗被送进监狱时，本来想放下高考的他经过老师的鼓励，他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸，但他嘴里还喊着“求求你，我要参加高考!”他没有放下。

剧中的任雪，应对被自己的爸爸去国外深造时，他毅然选取了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后，我们就能够去攻打它了”，当我听到这句话时，我才意识到中国文化的博大精深是靠我们去发扬光大，去传承的。任雪用她自己的实际行动去实现自己的梦想，即使她已经拿到了退学申请书，但她仍然坚持自己的选取，她没有放下!

全城高考，我们不是一个人在战斗。在你感到挫败，承受不住压力时，请对自己说一声：“在坚持一下，一下就好!”

如果你自己都帮不了自己，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自己的梦想，认准自己的梦想就就应去坚持，拥有梦想的人就是富有的!

此刻的我们也即将迎来期末考试，让我们共同努力，为自己的梦想而前进!

最新边城观后感

写作在日常生活中具有重大意义。作文能帮助我们记录以前的事情。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，作文只会写个开头怎么办？以下内容是小编特地整理的“最新边城观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

边城观后感 篇1

这就是先生带给我们的他的边城，一座沉默的城，从开始到结束似乎都在隐忍着什么。翠翠就是这座成的化身，从恋上那个可以让她连做梦都能被他的歌带的很远的人开始，她就选择了沉默，虽然内心起伏不定，表面却始终如一。

祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，翠翠依旧无法摆脱母亲的命运，惟有等待，“那人也许永远不会回来，也许明天就会回来。”我一直在想是什么让先生将这么一个善良的童话描画的这么悲伤，先生出生在19世纪初，在当时，中国面临着严重的民族危机，刚在西方列强虎视眈眈下结束了长达1000多年的封建奴役统治，又正处于军阀混战的最黑暗的时期，一方面受长达千年的封建思想影响，一方面是西方文化的大举入侵，让本来就饱经战火的中华民族雪上加霜。

在那动乱的年代里，中华大地烽火连天，人民群众陷入一片水深火热之中，在经历了新文化运动的洗礼后，先生毅然选择了湘西这片纯朴美丽的土地，这些温良率直的人们，用诗一般的语言一片一片的轻声述说着整个民族的悲哀，召唤我们炎黄子孙本性的良知，正是因为爱得深沉才孕育了这些带着哀思的文字。

我总在想，取名边城，在先生心里就这么“遥远”吗，还是在先生心灵深处正守护着什么？其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”？也许先生那座悲天悯人的城以随历史的洪流沉入那厚重的底色中，而留给我们的是对人生和社会的思考。寻我的边城，寻心灵的那份宁静，我想我是会有一座边城的。

边城观后感 篇2

读《边城》有感-

读边城有感曹洁它是一支湘西山村生活的牧歌，它是一曲真挚、热烈的爱情赞歌，它是一首用**形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之没有扣人心弦的悬念，也没有惊心动魄的氛围，更没有波澜曲折的情节，给我们的只有真实环境中的真实的人物，这就是边城。翠翠，一个一直生活在梦中的女孩，只能在梦中品味爱情的甘露，只能凄凉地等待，独自等待。从翠翠，我可以看到苗族少女对美好生活的渴望和追求。

祖父，一位经历过各种磨难的老人，是苗族古老历史的象征。在他的身上，同样流淌着炽烈的爱，也存在着难以排遣的矛盾与孤寂。他对翠翠的爱是基于他对不幸女儿的悲伤。他余生为翠翠而活。他人生惟一的目标就是让翠翠开心。

但他并不真正了解孙女儿内心的情感躁动，他只能用一些不切实际的空洞的话语来安慰孙女儿：“不许哭，做一个大人，不管有什么事情都不许哭泣。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上。

”直到最后他还是带着满心的不舍与无奈离开了她的孙女，那种无尽的忧虑与担心，还有那汹涌的爱，都随着那一夜的大雨哗啦啦的下着，下在了那小孙女的心里，会永远的甜着的吧！天宝，一个爱翠翠，但无法让翠翠同样爱上自己的老实男孩，当得知弟弟也爱着翠翠，便怀着十分复杂的感情退出了角逐，浓重的手足之情，失败的落寞在那一刻主宰了他。从他冷酷的表情和对老船夫刻薄的话语中，我们可以看出他的内心是多么矛盾和痛苦。

为了爱，他孤独地外出闯滩；又为着爱，孤独地客死他乡。多好的一个小伙子啊！傩送，一个翠翠深爱着的男人，他英俊他潇洒他能干，他也是那样的爱着翠翠，甚至为了翠翠愿意独自守空船而不要一座磨坊，坚贞的爱情的力量就在这里。

可是外界的一切还是不能让他们彼此维持着这份深深的爱，最终带着对哥哥的歉意，他离开了翠翠离开了这个他所爱的人他所爱的地方。每次读到那段文字——-——“那个人也许永远都不回来，也许明天就回来！”眼前又出现了那样凄凉的画面，她——翠翠，默默地守在船头，心仍在被那晚的歌声牵绊着，她守着那承诺，那爱的信念在湘西水畔永远地守侯着他的回来。

可怜的好孩子，真的好爱她！没有了爷爷，没有了疼爱，独自守着那份朦胧的爱情，却不曾知道是否会有结果，黑夜里如果再打雷，她害怕该怎么办？寂寞无人能言，无人为她的船，也许不再在端午节看龙舟比赛。

那是多么的凄凉的画面，常常一闭眼就能看见那船上的人影，独独一个人，注视着远方，肩上的白缎在风中飘拂着。为什么，为什么这样美丽善良的人最终得不到幸福？若是大老不死，要是没有以碾米房招亲的事，要是翠翠能在最后一次二老渡河的时候为他撑一次船………那结果又是怎样呢？

美丽的湘西畔啊！绿树丛阴的你，民风质朴的你，青山绿水的你，在这段唯美爱情的渲染下，似乎又平添了几分浪漫的气息。

我相信，在这个美丽的地方，翠翠和二老的邂逅，总有一天，二老会回来的，因为情未断，爱不会灭，二老忘不了翠翠，爱会让他们在一起的，不是吗？美丽的地方终会迎来美丽的结局，朴素的人们中会找到属于他们的幸福的，在这里我衷心的为他们祈祷，明天就回来吧！！！！

边城观后感 篇3

捧读沈从文先生的《边城》一书，从头至尾，一抹淡淡的愁云萦绕于心间。恍惚间，似来自原始山野的清风，轻拂面颊，如梦如幻。作家以真挚的感情，优美的语言，诗意的情绪，把我们带入与现实世界完全不同的唯美时空里，让我们陶醉于一曲清新悠远的牧歌声中。在工业文明昌盛的今天，《边城》所带来的不仅是一种自然、质朴的意境？

小说没有曲折复杂的情节：翠翠在满眼葱茏的山林中无知无觉地长到了15岁，她的世界里除了爷爷、黄狗和渡船，如今心中竟涌出了“薄薄的凄凉”。翠翠和二老间朦胧而了无结局的爱情为作家娓娓道来，点染着清风白月，浸润着流水淙淙。青春的梦如一颗晶莹剔透的玻璃球，被大老的殒命、二老的出走合爷爷的离世碰撞得支离破碎——梦的碎片，却留得主人公用她稚嫩的双手在余生里日复一日地捡拾！这样的结局怎不令善良的读者为翠翠的命运祈祷：青春的梦幻，请你驻留！

然而，爱情并不是小说的全部。作家为我们展示了一个宁静古朴的湘西乡间的景致，展现出小说人物与自然的和谐关系：近乎原始的单纯生活，纯朴自然的民风，善良敦厚的本性，与那温柔的河流、清凉的山风、满眼的翠竹、白日喧嚣夜晚静谧的渡船一起，构成一幅像诗，像画，更像音乐的梦境。作家敏锐、清醒却万分痛苦地预感到，随着“城市化”，“现代化”的愈演愈烈，这样的边城和边城里自然古朴原始和谐的关系，将梦境般一去不返，仅仅存在于古老的回忆中。更深一层来说，沈从文崇尚自然状态下的人性——一种野性的生命力。以他的价值取向看，“城市”是民族文化的歧路。“城市化”是人类退化的根源，他担心这种自然的人性将为崇拜物质的功利和扩张欲望的人性湮没，因而着力为现代的都市人呈现另一种生活，另一种人情，呈现出他所认为的理想的精神和人生状态。与其说《边城》带给读者一个亲近自然的梦，不如说沈从文希望通过这部小说，把他灵魂深处的呐喊告知现代人，希望亲戚人们由衷的共鸣——自然的人性啊，你不要是易碎的梦，请你驻足，像那边城里的小溪，永不干涸！

有人说，世间最痛苦的人是艺术家，因为他们最敏锐地看见美的逝去，可是世间最快乐的人也是艺术家，因为他们可以活在自己编织的梦境里。而我要说，今天最幸运的人是《边城》的读者，因为这些人心底存留了一个梦，它驻足在湘西的一座边城？

边城观后感 篇4

初次看到这部作品我便被封面的图画所吸引了。

《边城》的作者是沈从文，我们学过他的文章。从照片上看他是一个非常幸福的老爷爷。但读完一本书后，才发现事实并非如此。

整本数弥漫了一股恐怖的气息，仿佛让我感觉到了那个年代人们的无奈与辛酸，有一个片段让我惊悚好久，尽然在那个年代里会有人卖人肉，历史书里并没有交代这些。并非没有正义温暖的片段。第一幕《渔》中哥哥与弟弟的感情深深的打动了我。虽然两人调皮不懂事，可是在关键时刻哥哥拼了命的也要保护弟弟，作者在字里行间里仿佛是想让读者体会，就算是在黑暗的年代里，也是会有人性的光辉的。

在《题记》中曾经提到一个问题，用过去与现实作比较，名族品德的消失已经成了一个很严重的问题，人们很自私，为了自己的利益不择手段，丧失道德。妻子命的也成了用来交换的物品，这不光是道德的问题，更是人性的丧失，我们不能改变时代，可是我们可以改变自己的思想，不做肮脏图利的小人，正是沈从文想表达给我们读者的。

边城观后感 篇5

淳朴是否也是一种罪过？

《边城》的故事发生在川湘边境的茶峒县。一位终守渡船的老船夫，两位体力强健的年轻人，在绵延悠长的民歌声中与一位妙龄少女产生难言的情愫。书中巧妙的将时间浓缩，安排各种美丽的“偶然”，牵动读者思绪。

女主人公翠翠的诞生就是偶然，十五年前翠翠的母亲和一位军人偶遇并私下有了孩子，在翠翠出生后，便自觉有违道德，双双自尽。一个先天带有悲剧色彩的孩子，却在茶峒青山绿水的氤氲美景里充满对生活的乐观与自然之美。小说的地点背景是一大亮点，作者运用较浓重的笔墨描写一处世外桃源般的村落。人与自然真可以说是和谐相处。正如翠翠和她的小黄狗，书里没有点明小黄狗从何而来，但它一直伴在翠翠身旁，形影不离。即便如此亲近的伙伴也没有自己的名字，其实它并不需要名字。两者心灵上的默契业已超出种群的界限，人和自然在此处达到了和谐，达到了统一。在这里，人能和动物一起安详的活着。如此令人神往的世界，却造就了一个又一个悲剧。欢乐的景象衬托出的是深深的悲凉。

第二个偶然是翠翠与傩送的相见。在端午节的傍晚翠翠独自在河边等待迟迟未来的祖父，正好与刚刚上水的二老碰个正着。翠翠的童真羞涩与傩送的粗犷能干强烈碰撞。两人各说各话，但都认为对方正回答自己的话，更是都曲解了对方的意思。这样一来并没有疏远他们的距离，反而还萌生了爱情的冲动。傩送喜欢上了翠翠！这是小说最奇妙又最甜蜜的一幕，现在看似老套的剧情，仍焕发独有的魅力。美好的背后是其带来的青春期的烦恼。翠翠进入青春期的表现被真实充分的展现，心中的秘密开始不和亲近的祖父诉说，在渡船上望着新娘发呆，脑子里充斥着奇奇怪怪的念头……为后文的发展添上一分神秘气息。

第三个偶然是祖父的错认，我认为这是全书最精妙耐人寻味的转折，它直接导致了一个个悲剧接连爆发。祖父暗示翠翠的爱情由她自己决定，大老和二老只能通过自己努力争取。而茶峒县最传统的提亲方式是通过山歌。兄弟俩决定轮流唱，公平竞争，看谁能真正令翠翠动心。为了爱情，不善于歌唱的大老也决定放手一搏，当然，必败无疑。二老动人的歌声飘进了翠翠的梦乡，也飘进老头的心房。祖父对这一晚的山歌甚是欣喜，但却误认为是大老的嗓音。翌日，祖父便亲自去恭喜天保，得到这个消息，他没有告诉弟弟，而是死心放手，独出外做生意了。而后不幸遭难，不明不白的死在外地。傩送以为是因为祖父，哥哥才会出意外的，就渐渐疏远了渡船人一家。这就直接演化为最后翠翠独守空房的悲剧。

几个偶然环环相扣，整个故事从头到尾清晰而自然。照常理，两情相悦，终成眷属应该才是他们的结局。茶峒县环境优美，渡船人朴实善良，不曾收别人一分钱入自己口袋，除了文末的大雨，县城中又没有大的变故像是天灾或是战乱。有喜到悲这种对立面的转变是如何产生的，问题又出在了哪里呢？

我并没有找到答案。

或许，根本就没有答案。

沈从文先生对环境的描写把握细致：山里的日夜春秋，从万里晴空到星汉灿烂，都不感奢华。而是让人觉得书中的景物是亘古不变的存在，他们不是为了要博人眼球而故意待在那个地方，他们只是为了生存，为了遵循大自然的规律。而我们很容易的就会把景物和人结合在一起，茶峒县的县民们也如山水般不慕求荣华富贵，善良朴实地生活着。就像在上文提到过，天人合一可以很好的诠释这个自然与社会环境。这是一个不失真实的世外桃源，可我认为最妙的，是身处这桃源中的翠翠竟落的如此下场。

我利用倒推故事分析一下结局。离结局最近的是祖父的死，但老人去世是一件无法避免的事情，他们只是执行了自然规则的最后一环。要说祖父去世直接导致了结局难免过于迁强。再往前看，是天保的死，傩送的心态转变就是从这里开始。天保是在外出做生意时遇险，做生意也难免会出一些意外，船总顺顺一家应该是很清楚的。二老对渡船人的心态不应因为一次意外的事故而彻底转变。要弄清其中的缘由，还要把故事继续往前看。书中的一个细节十分微妙，老人在错认歌唱者为天保后， 私下里告诉他“成功”的喜讯。他知道老人是错认弟弟为自己时，并没有告诉弟弟。这是人在突如其来的打击下封闭自我常见的表现。正是这种普通而又自然的性情打开了潘多拉魔盒。悲剧的伊始浮出水面。

但悲剧的造成并无孰是孰非。茶峒人淳朴忠厚的性格终导致了桃源里的悲剧。它是深沉的，更是无解的！旁人无力改变，唯有叹息、叹息。作者很巧妙地利用这个矛盾，构建出茶峒县清纯的故事。田园牧歌的笔法令人向往，结局又令人痛心。无解的矛盾，无解的故事，留下了我无解的思考：

淳朴是否也是一种罪过？

边城观后感 篇6

《边城》是沈从文（现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物）小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。

《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，（沈从文小说的代表作）。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情；借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

边城茶峒位于湘川黔三省交界处。沈从文笔下的边城乡土气息很重，它们平凡，宁静，毫不张扬的散发着它们独特的美。这使我看到了边城的影子，看到了它质朴的村庄。而这座质朴的边城，在作者笔下宛若世外桃源，散发着迷人的气息。如果用一个字来概括小城的景色，那就是——“境”。这座小城的意境，像诗一般柔美，这清新脱俗的境界，令人心驰神往，魂牵梦萦。

《边城》讲述的故事凄美动人。它没有惊心动魄的情节，也没有撕心裂肺的感人场面，但他细腻而且真实，描述着一个再简单不过的人间往事，却透露着令人向往的淳朴民风，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角。

《边城》里的人情亦如水，细水长流，却不是如水一样无色无味，而是一如湘西的河川明澈纯净。在阅读的时候，我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船，相依为命，彼此关怀。爷爷，一个坚强的老人，同样有着每一位老人都拥有的那份慈爱，为翠翠的未来担心，却从不把烦恼告诉她，只是紧锁在眉头里一个人承担。

《边城》里的地域风貌，像极了小时候的故乡，家乡的人过着平凡的生活，没有城市的喧嚣和竞争，小说里的风景也让人怀念小时候的故乡，那时候后的风景也是那么的静谧和秀丽。让人的身心不由自主的安静下来。也许是远离故乡，看到沈先生的边城也也发感慨和亲切吧！边城是翠翠的心灵归属，也许故乡也是每个在外人的心灵归属吧！

边城观后感 篇7

没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面——茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。

它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。

美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰，山水环抱，静静地水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以记数，常年深翠绿色的细竹，逼人眼目。

尽管凤凰有着桃花源的美好，——芳草鲜明，落英缤纷，阡陌交通，怡然自乐。单作者却有一种陌生感。回想一下，山还是那么的高峻，水还是那么的清澈，人还是那么的勤劳，天还是天，你还是你，我还是我，而变的是人的心。人的心在顽童时是纯洁无暇的，天真的，那时侯未看到现实生活的丑陋，无奈。看到不仅仅是眼前看到的了。

生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。

农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。

作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。

因为爱，祖父操劳一生，当生命结束时，心中充满了挂念;因为爱，少女重新对生活有了诠释，有了希望;因为爱，哥哥选择了离开，以成全弟弟那分真挚的感情;因为爱，弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人;因为爱，她便从此守着渡船，守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人……

生活不是图画。生活需要流动。

读边城的体会和读后感500字篇4

在学本文前，曾独自一人捧着沈从文的《边城》静读。虽然从中并未悟出些许大道理。但字里行间带给我的点点纯真，滴滴淳朴，却让我记忆犹新。如今再次读起节选部分来，除了有种和老朋友阔别重逢的感觉外，更让我有了一份更深的体会——发觉一切美的东西。

《边城》虽然有着悲剧性的结局，可那结局未尝不是凄美的合情合理、自然贴切。城内乡民的淳朴是一种美，不谙世事，与世隔绝是一种美，与自然生生相息的生活作息是一种美，民风习俗是一种美，地理风貌是一种美，坚强乐观是一种美，真挚纯真的初恋是一种美，忠贞不渝的坚守是一种美，不顾其他的痴情等待亦是一种美……

文章无处无美，处处皆美，这更是作者沈从文内心深处对美的寄托和追求，亦如陶潜所作《桃花源记》一般，作者将所希冀的一切包括纯真、美好的歌颂均寄于此，只是比起《桃

花源记》，更平添了一份悲伤，一份希望无法实现最终湮灭的无奈伤感。追溯过往，追溯那个城外纷乱的年代，作者写此文只是为了平静内心不安和混乱，唤起尘世的纯真，唤起尘世对美的追求，不懈的追求。

然而我时常不解，在其那个硝烟弥漫的年代，如何让心那般心如止水，这种超然物外，心澄澈如镜的品性如何保持?况那番年代，寄亡国之恨于这般平静的文字中，引人细细品味，耐心琢磨需要一颗多么强大的心灵?多么高深的人生境界?多么纯净的尘世净土?

联系今日，无数人生活在欲望的桎哠中，受尽金钱权势的牵制和诱惑，他们终日思量着如何稳居其位，如何尔虞我诈，如何勾心斗角，他们心中没有了美的印象，或歪曲了对美的审评标准。他们内心浑浊，全身充满着让人嗤鼻的恶臭，他们失去了美，更失去了对美的追求。纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前，恐怕只是依旧“羞见于刘郎才气”。

彼之美，铸成人之美，心之美，纯之美，则万物皆美。

边城观后感 篇8

沈从文先生的大名早已听闻，其成名作《边城》却是最近才买来看过。边城描写了发生于沈先生所熟悉的湘川交界的边城小镇茶峒的风土人情：优美的自然环境与人性的纯粹。与众多小说如出一辙，爱情也是《边城》故事顺沿下去的主线，主人公就是那有双清澈大眼的翠翠女孩。

翠翠是不幸的，但也是幸运的。忠贞于爱情的母亲生下翠翠后，便追随已服毒死去的父亲而去，留下嗷嗷待哺的幼儿给了翠翠的外公，虽然沈先生得寸进尺下一句“在一种奇迹中，这遗孤居然已长大成人，转眼间便十三岁了”带过，可事实上，既少母爱又缺父爱的她，成长过程中的各种不易，谁又能想像的出来？让一位年长的外公将她抚养长大，又是何等的艰辛？说她是幸运的，是因为不仅有亲情无限的外公陪伴着她长大，更是因为这个天真善良、温柔清纯的小女孩，在那个不大却如世外桃源式的小镇上，拥有了自己的爱情。

码头船总顺顺的两个儿子天保和傩送都喜欢上了翠翠，也愿意娶她做自己的妻子。只是，翠翠心里只有傩送而非天保。即便顺顺托人向翠翠爷爷表达天保喜欢她的意思，爷爷也明里暗里询问翠翠自己的看法，可翠翠如她母亲那般，忠贞于内心的爱情，忠情于傩送，明确向爷爷表示拒绝。她喜欢傩送，因为只有他那“又软又缠绵”的歌声才能让翠翠做上个“顶美顶甜”的梦，还可以“飞到对溪悬崖半山腰，摘了一大把虎耳草”。

只是，世事难料。因为天保意外遇难，顺顺对爷爷变得冷淡，不愿意翠翠再做傩送的媳妇，傩送也因此远走他乡。更大的打击接踵则至，最亲的外公在一个雷雨交加的晚上安详地离她而去，维系两人生活来源的渡船也不知所终。翠翠的依靠也似那屋后的白塔倒去，一夜长大成人。

她为了她的爱人，翠翠决定像爷爷那样守住摆渡的岗位，苦恋并等待着傩送的归来。可是，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”

翠翠的爱情从美好中开始，在等待中进行着，结果如何，不得而知。

倘若要我说结局，六个字——“最爱，非最适合”。也许，沈从文先生与张兆和女士的婚姻便是最好的注解。

叶圣陶说过：“九如巷中张家四个女儿，谁娶了她们都会幸福一辈子。”那么家境远远不如张家，又没什么受过教育的沈从文娶了张家的三女儿，自然应该是幸福一万年的啰？再说，她又是他的最爱，“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”听起来不错的结局。

沈从文是在上海做老师时认识自己的学生张兆和，从现存的资料来看，沈先生当初追求张家三小姐时，确实用功不少，情书绵绵不绝，甚至用上了“用嘴吻你的脚”这种有伤自尊的言语，可见他是对她一见钟情，不能自拨了。他将她当做顶礼膜拜的女神，顽固地爱着她，虽然她那时依然“顽固地不爱他”。

尽管温柔富贵乡里长大的张家三小姐，不太看的上来自蛮荒之地的沈家男人，但在沈先生锲而不舍的情书和自登家门求婚的持久战下，她也慢慢投降了。“我本不喜欢他，可是，他追的厉害了，他那么爱我……”。从中可以看出张家三小姐的心已然被文学家的沈先生俘获了，他终于可以抱得美人归。与自己最爱的人结婚，沈先生应当心满意足了吧！

我不知道沈先生是不是张兆和的最爱，但反之肯定成立。既然沈先生已然有了世上最爱的情人，是否就获得了他最幸福的婚姻生活呢？非也。

爱情不仅仅是风花雪月的美好，也包含着平常过日子油盐酱醋的不易。两位出身不同，受教育程度也不同的人儿，走到一处，时间久后，自然而然生出诸多的矛盾。结婚后的生活如何，可以从张兆和女士近年来写过的一段话中，窥视一番。

“从文同我相处，这一生，究竟是幸福还是不幸？得不到回答。我不理解他，不完全理解他。后来逐渐有了些理解，但是，真正懂得他的为人，懂得他一生承受的重压，是在整理编选他遗稿的现在。过去不知道的，现在知道了；过去不明白的，现在明白了。”

直至沈先生生命终止，张兆和也不曾真正走进他的心窝。或许，那么疯狂爱上张兆和的沈先生，也未必真正了解她的内心世界。只可惜，当我们对爱情有了答案时，却是没有重来机会的那一刻起。

沈先生在《边城》里给读者留下一个谜：翠翠会等到她心仪的傩送回来，一起过上幸福美满的生活吗？

我一直觉得，这种谜语式的结尾是小说最美好的结局，倘若再写下去，结果可想而知。正如沈先生与张兆和女士间的爱情是如此浪漫美好，可婚姻却一直是磕磕碰碰，最终都不能相融于一体。似一张原本白如雪的纸，是那般的洁白无瑕，可一旦沾上了写字的墨汁，就会被涂鸦的折皱不堪，让人唏嘘不已。如此，最爱之人，不一定能相儒以沫一辈子；以白头偕老衡量夫妻恩爱程度的标准，可能也过于片面了。

雨落个不止，溪面一片烟。那雨是翠翠久等傩送不归后的落泪，那雨更是沈先生与张小姐婚姻不幸的落泪。

边城观后感 篇9

一片树林、一片大地、一个蓝天，这是一个多么美好的世界。当人类生存在这个世界的时候，这个世界形成了一个巨大的变化：一座小屋、一个村庄、一个城镇……一个步伐、一辆自行车、一辆轿车……不知道这个世界是在进步还是在退化？人手所创造的不知道得否满足于他们的心意？人心所追求的到底是什么？当你贫乏的时候，追求的是财富；当你动荡的时候，追求的是安定。而如今这个时代，繁华的城镇里高楼拔地而起、街道上车水马龙、行色匆匆的人们在忙碌中建设着社会的发展。这景象本应符合人类的追求，但经历过农村生活的城镇人们却开始向往农村的环境。这似乎有点矛盾，从落后的农村到发展的城镇，从发展的城镇又到落后的农村。

《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面：有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山？流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”在如今，城镇的物质建设虽然显得腾飞发达，但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境，是那样的污染不堪：树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。

这样的环境，使人的身心受了严重的压抑。所以，人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。

最新创新观后感(分享八篇)

如何构思一篇能成为别人参考的优质影评呢？写一篇影评，其目的是真实地揭示我们从作品中汲取的启示。此刻，一篇影评能更好地表达我们的感受。编辑为您推荐的这篇“创新观后感”文章，绝对是值得您欣赏的佳作。我相信这个网站能帮您解答疑惑！

创新观后感【篇1】

本书一开始，就开明宗义地提出了三个问题：（1）你想要什么？（2）现实是什么？（3）你打算怎么做？如果不打算稀里糊涂地过一辈子，这几个问题都是我们需要想清楚的。一开始的时候，或者在很长时间内，我们也许对这几个问题都没有清晰的答案；甚至，随着我们的阅历增长，人生目标也在不断变化。但我们必须经常思考这几个问题。

根据我的经验，人生中的很多不快和痛苦，都是由于自己的'期望和现实之间的不匹配造成的。期望和现实之间有差距，这很正常。在这种情况下，我们一般有两个选择。第一是选择接受现实，因此拉低自己的期望。第二是不打算接受现实，那就需要制定出一个行动的计划，让现实逐渐向期望靠拢。我们可以短时间生活在期望和现实的巨大差距之中，但时间长了肯定行不通。

在这个思考的过程中，期望和现实往往也都在不断变化，因此这是个动态调整的过程。最理想的状态是，我的期望总是设定得比现实高那么一点，这样我既有动力去努力工作，也不至于因目标定的太高而气馁沮丧。

其次，是要极端诚实、正确面对自己的弱点。这里说的诚实，不是说不能欺骗别人，因为那是做人的基本准则之一，根本就不在讨论范围内。这里的意思是说，要极端诚实地面对自己。我们是什么样的人，我们的性格如何，我们的强项和弱点是什么，我们自己最清楚，如果有不太清楚的地方，可以找别人帮助。我们可以尝试，可以提高，可以失败，但不能伪装。如果不能对自己诚实，不能正视自己的弱点，那我们就很难进步，就无法拥有更加有意义和成功的人生和职业。

和多数人的观点不同，这本书告诉我们有弱点本身并不是一件坏事。在他看来，他没有遇见过完美而成功的人士。即使他眼中的英雄，在一生的经历当中也会不断遇到各种挫败，很多时候是因为他们的弱点所导致的。但这些英雄式的人物能够正视自己，能够克服弱点，并不会让自我感觉阻碍自己的进步。这一点对我们来说尤其重要。

第三，和上面那点相关联的是，我们如何面对失败。我们不是不可以失败，而是该如何去面对失败，是被失败打倒，还是把失败当作不可多得的学习机会，从中汲取经验而完善自己？尼采说过，“凡是杀不死我的都会让我更强大”。没错，但前提是我们要从错误中学习。

曾经很多次，自己努力去追寻某个目标，但是每每实现目标后，心中不但没有想象中的狂喜，反而会有点失落，不知道下一步该走向哪里。现在明白，其实这是再正常不过的现象，并不是自己当初设定的目标错误。人正是在一次次的追逐目标过程中，实现了一次次的升华与提升，所以人的本性就是会不断追逐新的目标。

创新观后感【篇2】

博朗的设计理念源于1955年，经过几十年的发展完善，这一特点鲜明、注重功能的设计风格被设计大师迪特·拉姆斯（Dieter Rams）概括总结为产品设计的十原则：

1、出色的设计是需要创新的，它既不重复大家熟悉的形式，但也不会为了新奇而刻意出新。

2、出色的设计创造有价值的产品。因此，设计的第一要务是让产品尽可能地实用。不论是产品的主要功能和辅助功能，都有一个特定及明确的用途。

3、出色的设计是具有美学价值的。产品的美感以及它营造的魅力体验是产品实用性不可分割的一部分。我们每天使用的产品都会影响着我们的个人环境，也关乎我们的幸福。

4、出色的设计让产品简单明了，让产品的功能一目了然，

如果能让产品不言自明、一望而知，那就是优秀的设计作品。

5、出色的设计不是触目、突兀和炫耀的。产品不是装饰物，也不是艺术品。产品的设计应该是自然的、内敛的、为使用者提供自我表达的空间。

6、出色的设计是历久弥新的。设计不需要稍纵即逝的时髦。在人们习惯于喜新厌旧、习惯于抛弃的今天，优秀的设计要能在众多产品中脱颖而出，让人珍视。

7、出色的设计贯穿每个细节。决不心存侥幸、留下任何漏洞。设计过程中的精益求精体现了对使用者的尊重。

8、出色的设计应该兼顾环保，致力于维持稳定的环境，合理利用原材料。当然，设计不应仅仅局限于防止对环境的污染和破坏，也应注意不让人们的视觉产生任何不协调的感觉。

9、出色的设计越简单越好。

10、设计应当只专注于产品的关键部分，而不应使产品看起来纷乱无章。简单而纯粹的设计才是最优秀的！

创新观后感【篇3】

1 题目的含义

创新者的位置是相对的。在某个阶段，一家公司扮演着革新者的角色来击败一些保守派。但当作为创新者的公司发展壮大成熟之后，又会进入到保守者的位置，又被新的创新者所打败。

这本书主要针对那些曾经是创新者，之后发展为成熟的大公司，尽管管理者卓有成效、员工上进，但依旧会被新的创新者干掉，这确实挺囧的。难道这就是命运？

2 不是讲如何创新的

关于如何做创新，我还真没看到特别好的书。或许创新并不像一门技术，可以很好的去掌握。更像写作的水平，需要不断的去领悟。

笔者的论点是明确的，而且所选的例子更有针对性，主要是破坏性的创新，特别是磁盘驱动器的变化。破坏性的创新主要是指性能指标比已有的主流产品弱，但却又能满足某类新市场，等它们在新市场站稳脚跟后，又会侵占掉曾经的主流市场，而之前主流市场的那些佼佼者被挤垮。

为什么会这样？书中主要从价值网、资源、流程、价值观的角度进行了分析，吴军在《浪潮之巅》中的基因决定论与其类似。一个企业越适成功，就越适合它所积累的做事方式、决策方式、流程等，对于某一类型的市场，其结果很容易被新市场所忽略。

那主流企业坐以待毙吗？书中分析了三种方案。第一种是并购一家新市场的小公司，如果把新公司融入到已有公司，十有八九是会失败的。

二是改造现有的企业文化和流程，难度很大，阻力很大。第三种是成立一个专门机构，只面向新市场，不用已有的文化、流程，独立发展，这样成功的可能性最大。

3 做学问的方法

达尔文的《物种起源》，柯林斯的《基业长青》、《从优秀到卓越》，格拉德维尔的《异类》，以及克里斯滕森的这本《创新者的窘境》，这一类伟大的书籍都有一个共同特征：使用大量详实的数据来论证一个基本的观点。读后印象深刻且深表信服。

你感觉读到的是论文，事实上有些著作就是从论文扩展而来的。这种学习态度是许多国内作家所缺乏的。主观臆测加上大量的教学，阅读与不阅读没有太大的区别。

4 读过时的经典

《创新者的窘境》发布于1997年，写的东西是否具有指导意义？是不是过时了？这个时代发展很快，但大师们的学习和思考方式，正是只有当他们为自己阅读时才能感受到的。

在书中，常常会有一些当时的前瞻性判断，这些判断可以通过实际情况来验证，并思考他为什么是对是错？

达尔文的150年前写的《物种起源》，卡梅隆的1984年拍的《毁灭者》，codd在1970年发表的关系型数据库的论文，事隔这么多年，你依旧能够感受到创作者的睿智。

5 对互联网领域的借鉴意义

书中的例子主要是物理设备，它们被性能指标较弱的产品所取代，但具有更高的性价比、更好的便利性和更简单的实用。互联网领域的竞争，是不是也有这样的特征？从国内互联网的角度来看，这十年依经走过了门户、搜索、网络游戏、博客/微博、电子商务等领域，似乎并非如此。

这种情况就像一个发展壮大的生态环境。每个人都可以找到自己的位置，而不是被对方取代。对于搜索等同一行业领域，传统的目录搜索被倒排索引搜索所取代，技术上比较好。博客以微博为主。它确实符合破坏性创新的定义。它更容易使用，也更便宜。

书中提到的产品的发展阶段理论，也很有借鉴意义。产品的竞争模式将经历功能性、可靠性、便捷性和价格性四个阶段。第一个拼写功能，比如搜索，你真的能搜索到你想要的东西吗。

如果都能搜索得到，质量差别不大的话，谁的服务稳定用谁的，经常访问失败是不行的。然后就是便捷性，通过任何途径都能使用到，如浏览器上直接嵌入。最后就是价格，这在互联网免费模式上并不存在。

书不厚，值得一读。

创新观后感【篇4】

读有感

业余时间，我在办公室开江西教育书刊。对其中一篇文章印象特别深刻----。它说植物的生长不仅需要良好的种子和适宜的土壤，而且还需要良好的环境。

学生的活动主要在课堂上进行，教室要做的就是创新课堂环境，在课堂布局和教材配置上下功夫（主要指教学活动教材），为学生提供正能量。一节高的质量的课堂就是教师与学生用最短的时间获得最大的效益，课堂的每一分钟，都尽其所有使学生知识，技能，情感都能有所收获，这就需教师必须在课前准备好课堂上的一切教学活动材料。

在三尺讲台已有三年了，不敢说在教书方面有所心得，但却有些感触。随着教育的改革，现在的教学模式由传统的“填鸭式”转变为“自主式”。与其教师单方面传授知识，学生只需要像大海一样自发地吸收新知识。

教师是教学过程中绝对的主导者。现在教学模式生动，师生互动更多。学生与老师共同参与到知识的形成过程。

在参与过程中理解，掌握新知识。教师也由绝对主导变成指导。让学生参与新知识的形成在数学课堂上尤为重要。

既然要让学生参与到知识过程，其中的变数也多了，如何提起他们乐于学***趣，就不言而喻。俗话说：兴趣是最好的老师。

这时教师。如何创新教学环境让孩子们在课堂绽放“光彩”。

书刊中提到，创新的教学环境能使数学尽可能生动、简单，使学生乐于学习。其中提到以下几点：1.

帮助学生激发兴趣。2.帮助学生触摸知识。

3.帮助学生领悟规律。3.

帮助学生建立概念。4帮助学生突破重难点。5帮助学生增强体验。

6.帮助学生掌握技能。教师应努力理解、掌握和巩固知识。

文中有一篇案例使我眼前一亮。是特级教师吴正宪教的第一课。吴老师在班上的第一堂课不是急于传授知识，而是总结了这学期有趣的知识，大大提高了学生的学习行趣。他把许多不同形状的几何图形整齐地排列在黑板上，并添加了许多有趣的问题：

“认识我吗——伟大的0”，“别小看我——小数点”，你知道阿基米德检验王冠的故事吗？数学家索菲愿意做你的朋友、、、、、讲台上摆满了大大小小的立体模型，有棱有角的长方体，胖胖的圆柱尖尖的圆锥、、、、，教室里挂满了红红绿绿的纸条，数学迷宫、、、、琳琅满目，目不暇接。吴老师的精心安排让学生看到另类的数学，在他们的扬中数学是好玩的，有趣的，这便为今后数学的学***了“趣”的基础。

创新的教学环境布置，让教室变成学堂。

在教学中,我还有许许多多需要学习,读江西教育书刊使自己受益颇多.学***应多站在学生的角度设计活动与问题,使学生积极主动学习.这三年的教学经验自己总结除了一条教学大忌,不要拿自己所认为简单的知识去揣摩学生的认知水平。

教师还是应多设计学生易于接受，理解的活动机会。尽管学生之间存在着各种各样的差异，老师还是尽力让每个学生都参与到学习中来。

数学教学不仅可以局限于课堂，还可以从生活教育的角度，让学生在潜移识中认识到，学习只是局限于课堂。在生活中只要用心发现，也可以去学习。让学生关注生活，热爱生活。

教学不等于课堂，教学的意义比课堂更广泛、更开放。聪明的教师应该创新并利用所有可用的知识教学环境。

身为教师也应活到老，学到老。今后，我会尽我所能让我的学生在快乐中学习和享受。

创新观后感【篇5】

内容简介：本书的目的在于重温熊彼特的生活和工作，以便我们更好地认识和评价熊彼特这个人及其影响。尽管熊彼特本人对数字十分感兴趣，但《创新的先知:约瑟夫·熊彼得传》不会是一部涉及极多统计数据的作品。不过，在我们认识熊彼特之前，先让我们用一种他很喜欢的快速统计预览法来简单考察一下他的研究对象——资本主义。当今普通美国人的现金收入是1800年时的二十多倍。如果你是美国人，试着想象一下你只花你收入的二十分之一来生活，由此所造成的生活方式的改变很可能让你不得不去种植自己生活所需的粮食，就像你的大多数先祖在1800年所做的那样。

创新的先知读后感，来自淘宝网的网友：2010年11月出版，出版就下单买回来。对于熊彼特一直有种好奇，不仅是名字，还有他的企业家精神。学经济学三年，第一次听到他的名字是在经济学说史课上，老师讲到，熊彼特对待社会主义和资本主义的立场上摇摆不定。如果说一个经济学家对于意识形态是矛盾和不确定的，那么他的理论体系他的学术如何能做到旗帜鲜明？而事实上，熊彼特作为......

创新的先知读后感，来自卓越网的网友：正在开始读这本书.我相信这本书比较适合真正有兴趣学经济学的人....无可否认，熊彼特在我国国内的位置的确比较尴尬，或者是有些许被忽视了。我们信马克思，或者赞同凯恩斯，或者参考佛利民和哈耶克，但是偏偏却忽略了创新的先知，熊彼特。正如书的序里面所提到。熊彼特在描述资本主义动态方面，的确是独树一帜的伟大经济学家。

创新观后感【篇6】

越简单的越有力量——读《创新者的窘境》读后感3000字：

老早之前就听说了这本书，一般来说我不太喜欢看和企业管理沾边的书。我尤其反感的是多数这类文章那种指点江山的气势，如果一个病人去找医生看病，医生什么检查都没做张口是包治百病，然后讲一堆诸如早睡早起，少食多餐，清单饮食之类的道理，想来病人也是满腹狐疑的。

除非，这位患者已病入膏肓，既然医生打包票妙手回春，那就如同抓住了救命稻草，不妨一试了。另外，管理这个概念太宽泛了，似乎什么问题都能装进这个框里。从一两个名词出发，各类专家都能立的住脚，如果再有传统文化加持，或者拉几个国外专家背书，那就如虎添翼，无往而不胜了。

这个万金油式的处方我想起一个考试的秘籍——细心。保证每一题不粗心失分永远是对的，但如果你后面三道大题不会做，作文基本每次都跑题，那答题卡涂的再漂亮也是白给。

管理问题，就是个细心的问题，而很多企业的问题，肯定是碰到了不会解的难题。《创新者的窘境》让我喜欢的一点是，他先分析了大量的案例，试图从中找到自己的结论，然后，他用这个假设又去分析其他的案例，最终证明了这一点，并基于此给出了可行性的建议。

这一套路，是做研究的套路，是令人信服的。书中的结论，与创新有关。创新，是绝大多数企业的存亡必争之路，就如同考试中考察企业是否对知识点融会贯通的三道大题。即便是可口可乐这样的公司，也每年都在尝试推出不同口味的饮料——虽然多数并不成功。

然而，还是不断地有企业死于“失去活力”、“无力创新”，随着科技发展的提速，似乎企业的寿命也在迅速的缩短，“百年老店”似乎愈发的稀少。柯达、诺基亚、摩托罗拉——即便连这样的公司都难逃厄运，如同死于政治幼稚是很多能征惯战的武将宿命，创新似乎也成为很多大企业的死穴。

创新，究竟是什么？

最简单的理解，创新就是创造之前没有的东西，如果再具体点，针对一个企业来说，就是创造消费者需要的，之前没有的东西。但显然，柯达、诺基亚和摩托罗拉都做到了。死于数码相机的柯达，是实际上的数码相机的发明者，实际上第一台数码相机原型机就是柯达制作的，而且，柯达公司一直手握此项专利到最后。但是，柯达还是被数码相机打败了，曾经的优势——遍布全球的洗印店，最终成了柯达公司巨大的包袱。

诺基亚，死于智能手机，但是诺基亚也曾开发有自己的智能手机系统——塞班，并一度与安卓平分秋色。作为一家因品质卓绝而备受消费者追捧的手机品牌，诺基亚败的莫名其妙、突然而势不可挡，令人唏嘘。而摩托罗拉的失势也同样让人难以理解，从最初的大哥大，摩托罗拉就一直是手机界的领头者，我清楚的记得小时候看过的一段两个雕像使用摩托罗拉打电话的广告。如果说摩托罗拉不思创新，那又如何解释其每个月都有新机型上市的行为？

他们的创新都被后来证明是有价值的，但依然不能阻挡他们走向衰败。因此，很多人说，大公司人浮于事，官僚僵化，导致公司对市场的响应迟缓，最终没落。因此，问题又落到了管理上，就如同每次讨论疾病，最终都会落到生活习惯不健康上一样。

不是的！——《创新者的窘境》明确的说道——实际上，有些公司采用了更加高效的管理后，反而更快的走向了死亡。因为创新意味着风险和未知，而高效的管理则恰恰是要降低风险和未知。按照书中给出的理论，高效的管理将企业更加牢固的绑定在现有的价值链体系中，而公司死亡的根本原因则是现有价值链体系的崩溃。抱着一艘要沉的船，抱的越紧，死的越快。

整本书都在围绕这个问题进行论证和分析，如果将作者用以分析硬盘制造商以及挖掘机制造商的方法应用于柯达，则会发现同样是适用的。

柯达在早年拥有强大的冲印门店的渠道铺设力量和胶卷市场，因此在发明了数码相机后，柯达并没有重视这一技术，反而担心这一技术会冲击自己现有的利润空间。直到日本的佳能、尼康、奥林巴斯等对其迎头痛击，柯达才奋起直追，但大势已去，这家百年企业，最终还是上演了一场当代商界的《俄狄浦斯王》。有人把这解释为公司内既得利益集团的自私和狭隘导致的大公司病，相比之下，《创新者的窘境》的视角显然更有高度。

自私和狭隘暗示了偶然性，依然认为是人的问题，而《创新者的窘境》则指出了其中的必然性——对现有价值体系的依赖，要跳出这种宿命，是一场充满偶然性的冒险。书中给出了一条指导性的原则——要勇敢的为新技术寻找合适的市场，而不要始终盯着现有的市场推进技术。在这一指导原则下，作者还给出了可行性的方案，并用实例证明了其可信性：在现有公司的体系之外，成立独立的实体来全权自主的发展新的业务。

在这些观点上，作者成功说服了我，虽然在实际中，其操作性还要受到很多现实因素的制约，但是起码给想要活下去的公司指明了一条生路。究其核心，不论形式如何，就是要自己颠覆自己。很多国内的企业家也是英雄所见略同的，比如马化腾似乎就说过（大致意思），微信就是要革QQ的命，不这样向死而生，腾讯就难以长存。

为什么会这样？

这是我在看书的时候不断思考的问题，盯着市场，盯着客户，为什么会出错呢？说明这个逻辑本身是有欠缺的，而这是《创新者的窘境》没有讨论的。不断地满足客户和消费者，这个原则是没问题的，矛盾在于，企业的研发和投入具有延续性和积累性，而客户和消费者的需求则不是简便的，甚至连群体本身都不具有统一性和连续性。这才是本质的矛盾。

可以说，经济学里通常将消费者假设为完全理性的，而在对产品的选择上，消费者整个群体来说，也许真的可以看作完全理性的。他昨天还在跟你讨论硬盘的容量再大一点，价格再一点，体积不是问题，但是转身可能就去购买了更小的硬盘——哪怕价格更贵。

这个群体不做思考，只做选择和判断。因此消费者群体，或者说市场在当下做出的选择对未来可能完全没有参考意义——因为下一刻选项可能就变了。而选项的改变，不是市场导致的，是技术本身导致的。这可能就是乔布斯说的“消费者并不知道自己想要什么”——因为消费者并不知道下一刻有哪些产品可以让自己选择。

在技术出现变革之前，技术的发展本身是有延续性的，因此厂商可以拿着自己下一代产品的图纸给消费者看，从而根据选择进行迭代。这么做的合理性在于所有主流厂商的下一代产品都是差不多的东西，区别仅在细节，说白了，就是消费者其实没什么选择。但是当技术出现了变革，之前做的那些问卷就全都白费了，因为问卷里根本没有出现变革的选项，而现在，消费者可以有更为开放的选择了。

当然，这是一个静态的分析，并不能替代书中关于从市场下端向上端移动的现象的分析。但我认为这更接近事物的本质。

倘若如此，那么抛开占领市场的技术环节不说，新的技术和产品层出不穷，对于企业来说，又如何选择呢？书中给出的建议依旧是独立经营，因为这样团队就可以足够小，那么培养市场的初期，很小的营收就可以支持团队活下去并进行发展。这其实还是试错的方式，作者刻意回避了一点，如果同时出现了多个技术方向，那该如何呢？要知道，当初柯达并不是完全的墨守成规雪藏数码拍照技术的，而是押注在快速成像的拍立得相机上了。一家能够做大企业，不可能完全放弃创新，死吃老本，更可能的是很难有精力同时推进很多技术方向，在选择中出现了失误，被市场所抛弃。

创新观后感【篇7】

《入学导论与管理前沿博士论坛》

个人作业

题目究竟什么是行之有效的管理

二〇一八年九月

究竟什么是行之有效的管理？

——读《创新者的窘境》有感

根据经济学理论，企业的经济效益**于企业高层结构管理效率、资本流动效率和经营效率的有效发挥。总之，管理必须有效。换言之，任何企业要想获得最佳的经济效益，都必须实施有效的管理。有效的管理一直以来都是企业追求的目标。

企业通过分级管理，将管理融入日常工作，对企业实施全方位管理。有效的管理可以达到“一响应、一指挥、一禁止”的效果，使企业成为一个强大的整体。管理要不断创新才更有效。

根据企业的发展特点，不断寻找适合企业的管理方法，细化管理，通过有效的管理集中全员的人才，调动一切可以调动的积极因素和力量，这是企业发展壮大的源泉。有效管理的五项任务中，第一项是设定目标。我相信没有人会质疑这一点：

设定一个合理的目标是我们目标的一半。第二项则是组织实施，第三项是做出决策。一个合理的决策不仅是由管理者决定的，也是由消费者在决策过程中尽可能满足顾客的需求。

第四个任务是监督管理，最后是人才培养。

然而在现实生活中，不是一般的公司，而是那些严格按上述步骤操作的以精于管理著称的公司，它们是大多数公司管理层羡慕并尽力效仿的对象，以很强的创新和执行能力闻名，但是在面对某些市场或技术的变化时，却往往无法保持其领头羊的地位，甚至最后沦落到退出市场的地步。那么，这又是什么原因导致的呢？在《创新者的窘境》一书中，管理大师克莱顿·克里斯坦森分析了计算机、汽车、钢铁等行业的创新模式，一针见血地指出：

良好的管理是导致这些企业衰败的原因。良好的商业惯例，例如将资金和技术集中在目前最高端客户所需的最大、最有利可图的产品上，最终将削弱大公司的实力。乍一看，克莱顿的观点似乎有点荒谬，但想想却很可怕。

他清晰的观点和仔晰的分析使世界各地的经理们开始坐立不安。曾任微软董事长、ceo和首席软件设计师的比尔·盖茨说：“自从克莱顿提出破坏性理论后，出现在我桌上的每一份提案都自称是‘破坏性的’。

”《创新者的窘境》讨论了那些锐意提高竞争力、认真听取消费者意见、积极投资新技术研发，但却仍然丧失了市场主导地位的企业，克莱顿·克里斯坦森在书中详细地为我们解释了发生在发展迅速和发展缓慢的行业、建立在电子技术和化学机械技术的行业、制造业和服务业中看上去无法解释的失败。该书从硬盘行业出发，将创新分为持续创新和颠覆性创新两种类型。

持续创新是进一步发挥现有产品组件中个组件的功能，采用更先进的技术，降低该组件的成本，提高单个组件的性能，进而提高整个产品的性能。颠覆性创新是将现有的零部件以新的形式组装起来，满足新的市场需求，在不追求高水平技术创新的情况下迅速进入新的低利润市场，然后转身颠覆现有的高端市场。颠覆性技术往往更简单，*更便宜，性能更低，通常利润更低。

在龙头企业中能够获得最大利润的消费者，通常不会使用或接受。此外，颠覆性技术通常首先在新兴市场或不重要的市场投入商业运营。以it市场为例，当14寸硬盘占主流时服务于mini***puter市场的8寸硬盘；8寸硬盘占主流时服务于pc市场的5寸硬盘；5寸硬盘成主流时服务于笔记本市场的3.

5英寸硬盘；当3.5英寸硬盘成为主流时，用于ipod的1.8英寸硬盘；当傻瓜相机成为主流时，用于数码相机；当直拨**成为主流时，用于全触摸屏的手机这些都是破坏性的技术。

破坏性技术通常会推动新市场的产生。大量数据证明，相对于后进入市场的企业，最早进入这些新兴市场的企业拥有巨大的“先行优势”。然而，新兴的小市场并不能解决大企业的成长性需求。很多大企业都采取了等待策略——等到新市场的规模足够大时再进入。

这也就导致了创新者的窘境。其次，如上所述，详细的市场调研和良好的规划，以及随后的如期实施，构成了良好管理的基本特征。但在实际的企业管理活动中并不总是用到这些方法。

克莱顿认为，在持续的技术创新中遵循这些方法将使企业受益无穷；然而，这些方法无法有效地处理能够产生新市场的破坏性技术。事实上，硬盘产业、摩托车产业、微处理器产业的历史经验告诉我们，专家们对新兴市场未来发展规模的看法基本上是错误的。因此，对于那些在进入市场之前需要获得市场规模和财务回报率等定量数据来进行投资决策的企业来说，在面对破坏性技术时往往会变得束手无策或犯下严重错误。

此外，书中还提到了一个非常重要的概念——价值网络。价值网络是公司在现有的**链条、销售体系、规章制度、市场财务等基础上形成的整体，每个岗位和流程的存在和优化都是为了提升这个价值网络的价值。整本书的逻辑就是：

原有市场的公司占据大量的资源和优质客户，同时在努力的做延续性创新（提升价值网络价值），管理人员即使没有犯错，也是对现有价值网络的维护和加强，在此同时，原有市场的公司会渐渐放弃低毛利市场，以保证自己的财务健康。另一方面，通过对现有构成要素的优化，新兴企业从低毛利和市场细分入手，继续向上发展。而在新兴公司占领低毛利市场后，受“东北角吸引力”法则，会不断地向高毛利的优质客户进发，颠覆现有的大公司（同时自己等待下一次破坏性创新的颠覆。

）。例如，3.25英寸硬盘向1.

8英寸硬盘的发展过程中，大企业也不是没有研发出1.8英寸的硬盘，但受限于财务结构、利润点、员工意识和kpi等一些大股东们或者其大客户们重视的一些数据，中层管理者和基层员工都会倾向于保守稳健的策略，在延续性创新道路上越走越远。

众所周知，柯达公司是被数码相机这个破坏性技术所颠覆的，但极少有人知道其实最早研发出数码相机的也是柯达公司。1975年，美国柯达实验室研制出世界上第一台数码相机。它不需要胶卷。它以电子方式拍摄和记录图像。

作为全球最大的传统胶片制造商，柯达担心胶片销售的影响，并没有大力发展其数字业务。这一战略最终招致了灾难性后果，在忽然到来的数码相机普及潮中，柯达手足无措，公司从2004年以后便连年亏损。到2011年，该公司濒临破产，不得不计划专利才能生存。

“坚守胶片，拖延数码”，这是柯达所做出的战略选择。很明显，这个选择在今天看来是完全错误的。如果说战术是针对眼前，那么战略关乎未来。

柯达在数码上拖延，和其在胶片上的强大是相关的。柯达为了维护眼前，而错过了未来。要想可持续发展，必须更加看重未来，为未来做好准备。

没有未来就没有希望，尤其是在飞速发展的今天。很多时候，为了更加重要的未来，我们需要对眼前做出一些放弃。只顾眼前的成功往往是短暂的，难以持续的；而放眼未来的成功才是能够持续的，一直能够不断着眼于未来就能够取得不断的成功。

柯达赢了胶片，输掉了数码；赢了现在，输掉了未来；赢了昨天，输掉了今天。或者说是，放不下胶片，错过了数码；放不下现在，错过了未来。企业在做战略决策时不能只顾着眼前利益，应该更加关注未来，从长计议。

破坏性技术的存在使得大企业的管理者们惴惴不安，我们应该如何应对破坏性技术创新呢？俗话说：“先下手为强。

”先发优势在这里显得尤为重要。当企业觉察到一项破坏性技术的时候就应该及时投入研发，发展破坏性技术的职责交给确实存在消费者需求的机构，以便确保资源能够流向这些机构。该书作者认为企业最好的方式是设立一个能够欣然接受小收益的独立的小型机构。

一个机构的能力体现在其流程和价值观中，而且正是构成当前业务模式核心能力的流程和价值观，决定了它们无力应对市场的破坏性变化。建立一个能接受小收益的独立小型机构，既能获得大股东们的同意为破坏性技术的研发提供足够的资源，又能保证机构独立地进行研发工作，减少公司“顽固势力”的妨碍。与此同时，公司还需要为失败做好准备。

不要在第一次就用尽所有的资源，因为你不可能在第一次尝试中就抓住正确的市场放行啊。在对破坏性技术进行商业化开发时，将最初的种种努力看作是学***，在获得相关数据后做出调整。最后一点，不要寄希望于技术突破。

尽早开始行动，为破坏性技术的当前属性寻找市场，公司将在当前主流市场以外的地方找到它们的市场。而且，还将会发现，对主流市场不具备吸引力的破坏性技术属性正是建立新型市场所依赖的属性。

今年3月份，福特在加州的 palo alto 成立了一家全资子公司：福特智能移动技术责任****（ford **art mobility llc），宣布将其中一些项目独立出来。福特表示，希望“新公司能像初创公司一样去竞争”。

这家全资子公司就是对克莱顿所给对策的一个很好地应用。通过这种子公司的方式，福特将继续参与连接性、移动性、自动驾驶、客户体验，以及数据和分析方面的研发。这些新技能将扩展到它的fordpass marketplace上，fordpass可以提供为司机寻找停车位、租车、共享汽车以及远程遥控方面的服务。

因此，用户们可以享受智能停车服务以及按需搭车服务、以及更方便快捷、更舒适的用车体验等等。令人叹为观止的是，虽然福特目前汽车销量还很不错，每年创造的营收大约在2.3万亿美元，但福特公司能够敏感地察觉到汽车共享经济（uber，滴滴打车等）、谷歌无人驾驶汽车以及特斯拉正在冲击着传统汽车厂商的生存空间。

这种超前的危机意识值得每一个管理者去学习。此外，福特公司也为目前的制造型企业提供了一个很好地转型思路和典范。

有效的管理可以达到“一响应、一指挥、一禁止”的效果，使企业成为一个强大的整体。管理要不断创新才更有效。因此，今天的管理不仅仅只包括传统意义上的五项任务、六项原则，还需要觉察和应对破坏性创新的能力。

行之有效的管理在新时代应添加新的理念，与时俱进，这样企业才能先声夺人。

创新观后感【篇8】

有机会读了《创业的国度》这本书，收获颇多，感慨颇多。犹太人的成功，源于他们聪明的智商、强烈的危机意识。当然，肯定还有其他因素。这本书首先对以色列人和以色列公司的成就进行一番描述：以色列的人均风险投资是美国的2.5倍，欧洲国家的30倍，中国的80倍。一个只拥有710万人口的小国却吸引了近20亿美元的风险资本，远远高于很多发达国家。我们不禁要想，以色列，这个四面楚歌的国家是如何成就他们的今天又是如何开创他们的未来的。

读了这本书，我微微知道了点答案。看看以色列的发展轨迹，再回顾我们中国发展的艰苦历程，感慨很多。中国的发展走了很多弯路，虽然取得了丰硕的成果，但以色列的发展历程、成长经验还是很值得我们学习和借鉴的。十二五规划开局之时，我们每个人要做的很多，个人的进步也是国家的进步。总结并学习以色列这个犹太国家的成功经验非常必要。

1、肆无忌惮的沟通方式，预备兵役制以及这个民族的传统，使得学生能勇敢挑战教授、下属能勇敢挑战上级。在一个等级森严的国家，思维可能就很不活跃，或者非常受限。有想法但无处表达。在中国古代这样的例子很多。个人无法改变体制，但想法要有，有了想法要去做。十八大即将召开，人大代表人民选，人大代表为人民的标语随处可见。中国也是一个民主的国家，有时候我们也要行使我们的权力，因为我们也是国家的主人。同时，我们更要履行我们的义务。爱国不只是说的，还要去做。

2、对失败的包容：只要是经过精心策划的实验，就没有失败，因为你能从失败中获得经验。以成败论英雄，在中国，这样的观念普遍存在。你失败了，更多的是批评。真正的成长是自己的，可能是看透现实，可能是卧薪尝胆。不论是哪个国家哪个民族，失败是在所难免的。失败不可怕，可怕的是别人的冷嘲热讽、自己的一蹶不振。可能只有你自己去承担失败的后果，但你更要从中获得经验。当然，他人的包容也是绝对必要的，我希望我在遇到类似情况时能做到包容，我更希望我身边的人，朋友、亲人、同事、领导，包容自己，包容他人。

3、忧患意识：以色列战争连连，他们长期受到周围阿拉伯国家的围攻。只有努力争先，才能在社会上立足。回顾中国屈辱的历史，我们可能就能马上领悟到忧患意识的重要性。生于忧患，死于安乐、落后就要挨打，可以说，中国目前也是四面楚歌了，与邻国间的领土争端不断，更有甚者无中生有、搬弄是非。现在中国也有了大国的身份，但是现在的糖衣炮弹多了，各种干扰也多了。唯有我们继续奋发图强，先天下之忧而忧，才能在国际上立足。

4、长年的战争和义务兵役制，也使每个以色列人都受到了严格的军事化训练，培养了他们果断、勇敢的品质。中国经历了抗日战争和解放战争才真正争取到民族独立。中国的义务兵役制和以色列存在很大区别，我们要考虑国情的同时，以色列在兵役制方面的很多做法还是很值得我们学习的。

事实上，今天的以色列之所以能够如此强大，是多种因素交织的结果：建国者的爱国主义、使命感、短缺意识和灾难意识，以及以色列和犹太人骨子里的好奇和逍遥自在的秉性等等。我们要学习的还有很多，学而知不足。以上是我的一点感受，愿与大家共勉。

最新兽兽观后感分享

优秀的影视作品如美好的书籍一样让人爱不释手，观后感需要真实评价来准确定位作品的优点和缺点，观后感可以让作品对我们的影响更加深刻，您是不是想学习作品名的观后感的写法？“兽兽观后感”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现，感谢你收藏我的作品希望它能为你带来快乐！

兽兽观后感 篇1

一：最后的独角兽

比起美术片更像是一部**片，独角兽好美，最喜欢后面的对白

魔术师：在所有独角兽中，只有她知道什么是遗憾和爱

独角兽：我已前是一个人，现在我的某些部分仍然和人一样。我不同于其他独角兽，因为没有独角兽知道什么是遗憾，但现在，我后悔了

魔术师：对不起，我伤害了你，但我帮不了你（魔术师别无选择）

独角兽：不，至少世界上还有一只独角兽。没有不快乐能冲走我心中的快乐

一只有了人心的独角兽开始害怕回家了，毕竟那里没有她的“同类”，但她又是为了寻找同类而开始旅行的，我想就算是回去了，她也是孤独的

有几处台词寓意颇深，也许该看看原著

《最后的独角兽》观后感

二：影片**过程中产生的所有美好愿望全部落空

在影片**过程中产生的所有美好愿望全部落空，导演成功地利用其高超的技巧把一个少年纯真的梦想变成一个恐怖梦魇，增加了一种苦涩、沉重以及对生活和人生的反讽。这是一个始终出人意外的充满反乌托邦风格的影片，因为它的出人意外，所以使人觉得悲伤、沉重以及，以及充满一种残缺的美感。正如电影中所说：

“美好的结局，不会出现在故事的高潮。······没有幸福的结局，因为根本没有结局。”，我以为，最终的结局应该是少年与少女在夕阳的映照下甜蜜相拥，就像《暮光之城》一样单纯，但是，没有。

最后，她跑到悬崖边上，长长的白色鬃毛随风飘扬，高贵而美丽。转过头看了最后一眼，然后转身，奔走。

“独角兽因为存在而存在。”在西方传说中它代表高贵和纯洁，只有信其者和寻其者才能看见独角兽。与独角兽相比，女巫所谓的不朽是可悲的。

因为独角兽不会消失，他们与日月同寿，但是人类的见解怎么比得上永生的生物呢，正所谓“小年不及大年”。《欲望女巫》的最后一场死亡也是这个童话故事中一个残酷而真实的场景。她让女妖在永生中记住了这个丑陋而渺小的人，并称之为她的永生。

人们总说爱是永恒的，对我而言······在读《山海经》时觉得只有书卷是永恒的，毕竟连那些无所不能的神兽也只得在书藏匿；当看《百年孤独》时，觉得只有寂寞的那种缺陷和孤独的圆融是永恒的；在《豹》中，伯爵这样说着：“想要一切保持不变，就要改变一切。”所以没有什么是永恒的。

而究竟什么是永恒的，或是一瞬即永恒？在短暂的一生中追求永恒真的只是个傻瓜吗？

在电影中，当人们看到独角兽时，就像窃贼的话一样，可以看出独角兽时一种吉祥的野兽。“你怎么当我这个样子的时候来找我！”纯净的神兽是不容任何的沾染的，但是人生不是美好的童话。

苦苦追求的美好出现在你最狼狈的时候，是命运的嘲讽，是生活的无常。没有人会知道生活究竟能残酷成什么样，但是我们能乐命，就像三毛所说的：“抗命不可能，顺命太轻闲，遵命得认真，唯有乐命，乐命最是自由自在。

”电影中的王子也没有俗套的思想。王子的爱是如此纯洁，但爱并不拥有它。他了解她的命运和她必须承担的责任。他保护她，鼓励她完成使命。总有一些责任，让他们不能在一起；总有一些人，因为太尊重对方生命的意义而放弃了爱本身。

这也许不叫爱，但它要纯洁得多。他看着她离开，她回到了她一直守护的森林。曲终落幕，所有种种归于一片严肃的静谧，各人各自上路，走回属于自己的人生轨迹。

人类永远不知道什么时候会快乐，独角兽永远不会后悔，但这一切似乎都随着这次旅程而改变。一切都不一样，但似乎都是应该的。这就是人生。

《最后的独角兽》观后感

三：thelast…

看来我是真该写点什么了。这部**从头到尾都震撼着我：本以为这顶多是个rainbowandunicorn之类的温情童话，却在看到巫婆和千奇百怪的黑暗生物时颠覆印象；同样，在看见一王子打动独角兽女孩暗自嘲笑这又会发展成一俗套的“livehappilyeverafter”的结局是却再次被王子的一句“ilovewhomilove”的释然与深情打动了；余威不减，独角兽最后坦白庆幸自己后悔过，爱过，让自己拥有一份人性时我便立刻溃不成军了。

很有内容的一部影片，魔幻，童话，和花花绿绿的咒语去掉，它仍然是一部可观可感的佳作；其中包含的制作该片的电影人们多少的诚心，希望这种诚意部不要变成thelast.

《最后的独角兽》观后感

四：寻找的迷失

lastunicorn,八几年的电影。做工精良，配乐优美。配音都很有爱。人物性格很清晰。我很喜欢。

我唯一的感觉就是我变成了独角兽，爱上了王子。最后的时候，她终于找到了同类，数以万计的独角兽从海水中奔涌而来。那一刻，不能不激动。

回到同类的独角兽身上，他身上沾满了太多的人，显得格格不入。

我认为这是一个寻找的过程。我们都在寻找同样的归属感。在这个过程中，我们接触的人，我们读的书，我们走过的风景，甚至我们走过的风，都会在我们身上留下痕迹。这个痕迹是难以磨灭的。

这部电影让我很伤心，很伤心，仿佛我一路追上了你。好不容易，找到了，却发现我已经不是我自己。这是不是个最悲伤的故事呢

《最后的独角兽》观后感

五：关于寻觅和舍弃

第一次看这部电影是小学四年级左右，跟着妈妈去县城亲戚家里玩儿，一个人在电视上看完了，好像流泪了，不过我想我并没有真正看明白这部**，因为到今天第二次重新看的时候脑子里对情节已经完全没有印象了，甚至已经不记得那只独角兽的具体形象，只隐约记得这部**很好看，而且脑子里对“独角兽”这种生物有了印象，然而并不清楚它所传递的涵义。没想到那时种下的种子今天会发芽：第二次看了这部电影，我知道我们都是独角兽。

独角兽是西方的产物。欧洲民间传说将其描述为介于马和山羊之间的一个物种。它是白色的，头部中间有一个长长的角，所以叫独角兽。它代表高贵和纯洁，只有**才能接近它，它的角可以解毒**疾病。值得深思的是，只有**才能驯服独角兽。

这代表了男权社会下非常普遍的**情结：因为**一般是年轻的女孩子，处在一个女人最美丽最娇嫩的年纪，这个年纪的她们还没有沾染太多社会的黑暗，在美丽的同时，往往还是迷茫、纯洁而脆弱的，能激起男人们的保护欲。贾宝玉也说，女儿未出嫁时是珍珠，出了嫁就变成鱼眼珠子了。

这未免偏颇，但却也代表了一种跨越时代和国界同时也不无道理的刻板印象（没有针对已婚妇女的意思，只是存在即为合理，客观上来讲，未出嫁的年轻女性因为没有太大的生活负担，往往确实更加浪漫主义一些）。于是魔术师把独角兽变成了一个年轻漂亮的女孩，说这不是他决定的，而是命运决定的。他只是按照某种目的行事，是执行者而不是决策者。那为什么不是一个英俊的少年呢？

因为在大男子主义的背景下，女性作为弱者需要保护是正当的。如果男人那样做，他们只会被当作娘娘腔拒绝。

言归正传，说回我们的主题之一：寻觅。故事一开始，独角兽（原本想谈女主角，但想了想，会降低电影的风格）问：

我到底是谁？我的同类都在哪儿？这实际上是一个基本的哲学问题，我们都会问：

我是谁？我来自何方？将归于何处？

带着这个问题，她就开始探索了，一路上有孤独的漫游、有不被认可的郁闷（被人当做马）、有沦为平庸的危险（被人逮捕当做马使唤）、还有成为投机取巧的狡诈之徒谋取利益的工具的可能，但是也有像魔法师和那个老女人一样能看到它的潜力并真心诚意愿意帮助它的人，一如古往今来的社会。很好笑的是，那些被巫婆所欺骗来看表演的“吃瓜群众”们，看到美丽的独角兽时还动情地流下了泪水，让人想起了追星族们。其实追星族自古有之，古代的名妓们都有一大波粉丝，远的不说，清代人冒辟疆在其《影梅庵忆语》中就描写过，说他和董小宛在北固山旁的江上游览，被山上数千游人指为神仙，“凡我二人所止则龙舟争赴，回环数匝不去”。

可见古今之人对于美都有天生的盲目崇拜，不过也是情有可原的，美是全世界的通用语言，追求美更是人的本性之一。所以电影里的人对着独角兽哭是有道里的。况且因美的震撼而流下泪水，这本身就是世上最美好的事情之一。

寻觅的路途上还遇见了美丽的爱情，当然。王子对化为人形的独角兽几乎是一见钟情，也难怪，这么美丽的姑娘，估计只要是异性恋都会一见钟情吧。让人印象很深刻的是电影的一个细节，就是初次见面时当两个魔法师在国王面前pk的时候，王子作为旁观者，几乎一直将脸朝向独角兽所站立的地方，偶尔才回过头来看看这边的情况。

而独角兽则一直注视着大海。这是一个很打动人的细节，也是对现实很生动的反馈，当你遇到一个自己心仪的人，是不是会像被磁铁吸引一样一直将注意力放在对方身上呢？好像除了对方，全世界都不存在了。

凯拉?奈特莉版的《傲慢与偏见》中，达西和伊丽莎白跳舞的那一段也一样，过程中两个人都被对方深深吸引，以至于好像把周围所有人都屏蔽了，一样的道理。可是尽管王子喜欢姑娘，美丽的姑娘却好像不为所动，一直不给他积极的回应，以至于做饭的大婶说她太对他太残忍了。

正因为“道阻且长”，所以王子开始“辗转反侧”、“寤寐思服”是也，到后来甚至开始写诗了。看到这里我忍俊不禁地笑了出来：爱情的力量还真是伟大啊，能将傻瓜变成诗人。

而对女方来讲呢，爱情给她带来的变化是，用一句很琼瑶的话来说：她开始有“心”了。初次见面的时候，国王说他在独角兽的眼里是看不见自己的。

我们都知道当一个人注视着你的时候，你是能从对方的眼里看见自己的影像的。可是那时候国王并没有看见，大概是因为姑娘虽然注视着他，但心里并不在意他，所以看不见他。但后来受到爱情的感化，她开始关心和在意别人的感受，所以后来他又能从她的眼睛里看见自己。

这个过程，就是从自我关注到关注别人的过程，是每个人都会经历的，只是时间早晚不同。更多在意别人感受的人，往往没有那么自私，这也是成长的一个很重要的方面。但有些人并没有学会在意生中真正关心和爱别人。

可是这美丽的爱情却又阻碍了它的寻觅。独角兽在爱上王子以后，渐渐忘掉了自己的身份和责任，一度想要抛开拯救其他独角兽的责任，做一个人和喜欢王子在一起。可是它所背负的命运还是让它选择了舍弃。

它的舍弃，在于它和王子不是一个物种，是被迫的选择，而非主动地放弃，就是所谓宿命：一个人和一个独角兽是注定不能再一起的不是么？（这其实是电影对矛盾的回避）。

但现实生活中，不同物种的顾虑我们还是可以大体上排除的吧？虽然也有新闻报道有老外和一棵树结了婚，但非主流的情况我们可以不作考虑。所以，可以把这个问题归结为：

人，特别是女人，在遇到爱情以后渐渐迷失自己的问题，也就是放弃对自己的寻觅。“士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也”，老祖宗一直都是明白人。可能因为社会制度的原因，男人年纪越大，社会地位逐渐提高以后选择的范围更加广泛，所以说“犹可脱也”。

而女人则不然，传统上女人本来就是靠颜吃饭，年纪越大越不畅销。而且古代很重视女子的贞操问题，谈个恋爱拉个小手你这个女人就不贞洁了，就只能嫁给这个男人了，所以说“不可脱也”。但是现代社会（这个**是1982年上映的）这个问题已经越来越弱化了，女人越来越独立，不再靠脸吃饭，很多人都能凭自己的能力过优越的生活。

而且男女在经济上的不对等正在逐渐消失，女人挣钱比男人多已经不是什么新鲜事。所以问题就变成了，如果你的事业和爱情发生冲突，你会不会为了爱情放弃自己的事业，让另一半去打天下，而自己专心在厨房专心“洗手做羹汤“？可能女性做出这样的选择更容易一些，毕竟目前多数男人仍是以“吃软饭”为耻的（但随着男女越来越平等，这种情况应该会改善）。

总之，如果选择工作，那你所寻觅的就是自己在事业上的成功；如果选择家庭，你所寻觅的就是人伦的温暖。也有人能两者兼顾，但那要求足够的智慧。但不管如何抉择，一个根本的前提就是：

不能因为家庭放弃对自身的寻觅，成为依附于别人的存在。并不是说，我们不能为了家庭放弃工作做全职主妇/煮夫，只是在这个过程中不要忘记对自己的探索和充实。这可能是你学会如何去支持、信赖和体谅别人，学会如何做父母亲，在和孩子的相处中找回一些也许已经被遗忘的天真，等等，所有这些都是人生非常重要的方面。

所以，不同的人生阶段我们所寻觅的东西也不一样。但终其一生，都不应该放弃对自己的寻觅。因此，舍弃也就是一种寻觅。

兽兽观后感 篇2

《斗年兽》是一部非常富有中国传统文化元素的神话动画电影。该片讲述了少年村民小龙带领伙伴们拯救村庄的故事，揭示了年兽的神秘面纱。观影之后，我深受启发，感受到了许多正能量，下面我将结合电影情节，详细阐述对《斗年兽》的读后感。

在观看《斗年兽》的过程中，我被影片中少年们敢于勇敢直面困难挑战的精神所感动。小龙作为领袖，他不仅自己勇敢去面对年兽，更是带领着其他村民去共同抵抗邪恶势力。在他们所面临的艰难险阻时，少年们并没有退缩，而是勇往直前。这种积极向上的正能量精神在电影中展现得淋漓尽致，也让我深受启发。在现实生活中，我们也应该秉承这种精神，面对困难时不气馁，勇敢面对，勇往直前。

电影中传达的民族团结精神也给人留下了深刻印象。在电影中，小龙和其他村民之间团结一心，共同面对年兽的威胁。正是这种民族团结的力量，最终让他们取得了胜利。这种团结精神不仅在电影中体现得淋漓尽致，在现实生活中也是我们值得学习和借鉴的。只有团结一心，才能战胜困难，取得成功。

电影中对传统文化的传承和弘扬也让我深受触动。年兽作为中国传统的神话故事，一直以来就扮演着邪恶的象征。而在电影中，小龙和伙伴们并没有选择逃避，而是选择直面年兽，最终成功击败了年兽。这种对传统文化的尊重和传承，让我深受感动。在当今社会，保护传统文化、传承中华民族的优秀传统，是每个人义不容辞的责任。

通过观看《斗年兽》，我深切感受到了勇敢、团结和传统文化的重要性。在生活中，我们也应该秉承这种精神，勇敢面对困难，团结一心，传承弘扬传统文化。只有这样，才能让我们的生活更加美好，社会更加和谐。希望更多的人能够观看这部优秀的电影，体会其中的正能量，为我们的生活注入更多的力量。愿我们都能像小龙和他的伙伴们一样，面对困难不畏惧，勇敢向前，共同为更美好的明天而努力奋斗。

兽兽观后感 篇3

以前我比较喜欢看电视，但最近却喜欢其看书来了，原因嘛有二个，一是现在的电视总是广告太多，简直就是插在广告里；二是看书时不会被父母催着去做作业。

我最喜欢看的是小说，但应妈妈的要求，也常会翻些散文来读读。

那天，我从书架上翻出《追鸟之兽》、《一地虫声》，印象中应该还有一本《摘花惹草》，不过一下子没有找到。

单说《追鸟之兽》这一本，其中收录了许多不同作家、科学家的作品，不但写了形形色色的飞鸟走兽的习性，还有很多有关动物的逸闻趣事，读起来别有一番风味。

我印象最深的一篇是叶灵凤的《相思----绣眼》，文中描写的是一种我很喜欢的鸟，就是杭州林中常见的绣眼鸟。作者似乎对养鸟很有心得，在文中赞美了一番绣眼鸟玲珑是体态和婉转的歌喉，我却更喜欢它在树上飞扑跳跃的样子，鸟类都是向往自由的动物。

而我最喜欢的却是周作人的一篇《金鱼》，实在我也讨厌金鱼，对于鹦鹉和叭儿狗，仅仅只是没什么好感。因为我不否认它们很漂亮，但金鱼就只好用怪异来形容，滚圆的身体，眼睛外突，怎么也无法叫人联想到被历代文人墨客所称赞的优雅，只觉得它在水中动作不灵活的样子很是搞笑。要医生在鱼缸里这样生活，也算是他们的悲哀。

如此，一篇篇地读下去，了解别人对鸟兽们的见解，也是一件很有趣的事情。

兽兽观后感 篇4

所有的故事都是人类发自内心的创作！

江户川乱步的大名在这里不再赘述了，毕竟网络上已经有太多的文章和相关介绍，我们只需要知道，他是日本推理文学的奠基人，也是惊悚、荒诞、魔幻、血腥、猎奇等题材作品的最具代表人物就可以了，正是由于江户川乱步的存在和推动，日本的推理文学以及相关领域的作品才得以飞速的发展，推理文学开拓者之名当之无愧。

由陕西师范大学出版总社从新编纂出版的小说集《阴兽》，对比之前的版本有了很大的变动，全书共计包含推理、悬疑、奇幻等色彩的二十个小故事，揭秘人世间最深层次的暗黑和秘密。

《阴兽》：作者代入的推理作家，碰到了一位优雅、漂亮的已婚女士小山田静子，静子向作家求助，因为她的前男友平田威胁说要破坏她现在的美满生活，以及对她的现任丈夫小山田六郎进行了人身安全的恐吓，静子不想眼前的平静生活被打破，于是求助于推理作家，推理作家没有丝毫犹豫立刻答应了静子的请求，故事由此展开。这算得上是一部中篇作品，故事性和代表性极强，我们看到了作品中一丝不苟的推理过程，然后又通过新的线索和思路另辟新径，对案件经过进行重新梳理，这不仅仅体现了推理层层递进的水平，同时也暗示了在人的内心深处，矛盾和不信任的心理活动频繁，总有无数种可能在各种条件的相互叠加下形成，那么在现有条件下经过推理得出的结论到底是不是正确的呢？这个问题一直困扰着推理作家，但是，很多问题注定没有最终的答案，尘埃落定，当一切都已经过去以后，究竟谁还可以来验证当初的想法呢？

《人间椅子》：这是一部读起来令人惊悚、遍体生寒的短篇作品，同时也是上个世纪二十年代最具代表性的猎奇作品。一个专门负责制作各种椅子的外表丑陋的男人，作文突发奇想的将一把椅子内部掏空，使自己可以“坐”进去，然后椅子被人买走，于是，男人在椅子中的神奇经历开始了…这种构思不仅在诞生的那个年代，就算是在当今的社会下都令人毛骨悚然，你的言谈举止都事无巨细的暴露在“椅子”面前，而你却什么都不知道，并且那个男人更因为这种可以窥视他人的方法兴奋不已，于是，故事转向高潮…

《阿势登场》：所有巧合的事情之中必然有着某种恶意的态度，在一念之间的判断中，善恶之道真的将人性的美丑表现的淋漓尽致，我们的生活的确需要小心一些，即便是周围的人都对你很好…

通过阅读这部小说合集，我们可以真切的认知到江户川乱步的内心世界，那些其实都来自于人性的内心深处，在令人逐步麻木的社会中，世界都会变得很奇怪也很奇特，只有一点需要强调：所有的故事都是人类发自内心的创作！

兽兽观后感 篇5

还记得小时候看的《最后的独角兽》吗？优美的曲子，可爱的画面让我难以望怀。动物在森林里不停地问，穿过森林的每一只动物是否只剩下一只独角兽？

可是得到的答案是那么地让它失望，直到有一天，它遇见了一只来这遥海之滨的蝴碟先生，告诉了它所有的独角兽都被可恶的红牛赶到了无垠的海洋之中。终于，担心与思念同伴的感情冲击着它的心，它独自的踏上了寻找同类的漫漫旅途中，它遇见了形形色色的人类，他们在它的漫长遥远的寻觅之路上带给了它新的磨砺这是一次让它认识到世间情感的真与伪，善与恶，美与丑的旅行。在途中它遇见了以抓过鹰身女妖和独角兽而备觉荣耀的老巫婆福尔图妈妈，善良而又可爱的憋脚年轻魔法师斯齐曼德利克，还有那以自己的坚强保持着自己的善良与蠢朴的女子莫丽？

格鲁，他们是真实生活的写照，反应了人们有好的一面和丑陋的一面。最后它终于来到了它所向往的地方，但是可恶的哈格德国王却把独角兽都赶进了海洋之中，他就像一位站在世界顶端的枭雄，又像一位隐藏在黑暗之中的刺客，他的身上透露出世俗的黑暗狂妄自大，没有希望，没有目标，没有生存意义。最后，独角兽把红牛赶走，救了它的同伴。哈格德国王也有坏消息。那座被毁坏的城堡和他一起埋在海里。

事实上，国王和红牛并不可怕。为什么独角兽如此害怕他们并屈服于他们？因为它们是无爱无恨的永生者。人类也是如此。许多人总是屈从于命运，没有感情，所以他们接受命运的枷锁。

如果说生活着只是空虚的存在，那就没任何的意义了，活着并且经历过，去爱，去恨，去努力，去争取，这才是生命的真缔。我们的生活就像独角兽的旅程，走在每一个方向。但谁都不知道什么地方是终点。

只有坚持正确的道路并为之奋斗，我们才能成功！来吧！就让这美丽的梦幻之影独角兽伴随我们一起上路吧！

兽兽观后感 篇6

前两天我读了一本书，名叫《万兽之王》。刚拿到这本书我就被它的名字吸引了，什么是万兽之王呢?我迫不及待地认真读了起来。

原来是讲的是小主人的舅舅在中国科学院生物研究所工作，是个生物家，他舅舅答应他考试好了送他一礼物----万兽之王。他想着什么是万兽之王呢?老虎?狮子?棕熊?他天天在家盼着礼物的到来，谁知他舅舅来了给他带了几只蚂蚁，他很失望。这时舅舅说：“你仔细看看!”小主人不高兴地看了起来，只见这些蚂蚁圆圆的头，细细的腰，长长的身子，周身发着一种棕红色的亮光，头上有一对触角不停地在挥舞，行动出奇地灵活和敏捷。舅舅说：“这是热带蚂蚁，因为它厉害，，有的叫它劫蚁，我叫它万兽之王。”

小主人盼了好久，盼来群蚂蚁，很不高兴。这时他舅舅说：“你别小看这些蚂蚁，他可以和你这大狼狗比拼。”小主人很不服气决定让它们比赛。谁知不一会儿蚂蚁可爬进了狗鼻子里，狗在院子里惨叫，乱打滚儿，把它那鼻子直朝墙上蹭，皮都没了，鼻子上全是血。舅舅说：“小小的蚂蚁聪明机智，灵活多变，你服不服?”小主人嗤之以鼻，还是不服，你敢和我的在公鸡斗吗?舅舅说：“当然敢了!”我的大公鸡五千克呢，翅膀一年棱，小孩子都能撞个跟头。金色的羽毛里夹着朱红，八面威风，简直像那戏台子上的大无帅，号称全村第一鸡!我心想我这次肯定赢定了，就在我偷偷得意时只听见大公鸡怪叫一声，那粗大的爪子便挠上了自已的头，拖着翅膀满地打滚，我不禁目登口呆。

虽然两次都输了，但小主人还是不服气。最后他和小蚂蚁比了起来，这次他是真领会到小蚂蚁的厉害了，这次是心服口服。他开始喜欢上了这些小蚂蚁。后来舅舅还把这些小蚂蚁放到稻田，棉田，甘蔗地里让它们去捉害虫。

小主人真正感觉到这些小蚂蚁的本领了，它们成为一支出色的特殊卫队，保卫庄稼，保卫人类的生存不境!它们不愧是万兽之王!

兽兽观后感 篇7

《古兽真相》读后感

《古兽真相》是一本引人入胜的科幻小说。作者以精妙的笔触和独特的想象力，展现了一个充满奇幻和神秘元素的世界。这本书引发了我对古兽的兴趣，同时也让我对人类与自然的互动和科技的发展有了更深入的思考。在阅读过程中，我不仅受到故事情节的吸引，还对人类的责任感和对环境保护的重要性有了全新的认识。

故事发生在一个残酷而危险的未来世界，人类与古兽共存。古兽是一种神秘而强大的生物群体，有些像是常见的恐龙，但它们拥有更强大的力量和智慧。古兽为人类带来了无尽的利益，但也带来了巨大的危险。为了追求科技的进步和经济利益，人类开始追捕和利用古兽。随着古兽种群的减少和环境的破坏，人类开始意识到自己的贪婪和短视行为给地球带来了巨大的威胁。

这本书的情节扣人心弦，故事发展逻辑清晰，同时也引人深思。通过主人公的冒险和成长，我意识到人类与自然界的关系十分紧密。不能只看到自己眼前的利益，而忽视了自然界提供给的宝贵资源。在人类追求科技和经济繁荣的过程中，必须始终牢记自己对地球的责任。需要保护自然环境，保护那些与共生的生物，而不是盲目的掠夺和破坏。

另一个让我深思的问题是科技的发展对人类生活的影响。在《古兽真相》中，科技带来了人们从未想象过的便利和改变，但也对环境和自然界造成了危害。这让我反思科技带给生活的益处和挑战。科技是一个双刃剑，它可以改变的生活，但也需要谨慎使用。不能只沉迷于科技的便利，而忽视了它对环境和社会带来的影响。应该在科技的发展中寻找一种平衡，努力保护自然环境和生态平衡。

《古兽真相》也给我带来了对自我成长和勇气的思考。在书中，主人公面临着一个又一个的困难和挑战，但他从不放弃，勇敢地面对每一个困境。他的努力和勇敢让我深受鼓舞。无论面对怎样的困境，都应该勇敢面对，努力克服困难，追求自己的梦想。只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的价值，成为一个更好的自己。

读完《古兽真相》让我受益匪浅。这本书不仅是一部闪耀着科幻光芒的小说，更是一本引发思考和启迪的作品。通过这个故事，我对人类与自然的关系以及科技的发展有了更深入的认识。我也明白了保护环境和追求自己梦想的重要性。这本书告诉，只有在尊重自然、保护环境的前提下，才能拥有一个和谐、美好的未来。我将铭记这个教训，并在自己的生活中努力践行。

兽兽观后感 篇8

《安静兽》读后感

《安静兽》是美国作家朱迪思·爱斯特林创作的一部小说。故事以林肯小学的一位孤僻学生为主角，描述了他如何通过音乐找到内心平静与自信的旅程。这部小说揭示了教育系统的问题、社会对个体的偏见以及音乐的力量。通过阅读《安静兽》，我被故事中的角色深深感动，触动了我内心深处的某些弦。

小说讲述的是一个名叫伊贝特的男孩，他被人们称为"安静兽"。伊贝特很内向，从不说话，也不和他人沟通。尽管他在学业上非常出色，但是在学校中却被忽视和孤立。直到一位新来的音乐教师娜奥米的出现，改变了伊贝特的生活。

娜奥米发现了伊贝特心中的音乐，她鼓励伊贝特学习音乐，通过音乐将内心的情感表达出来。伊贝特按照娜奥米的指导开始学习钢琴，他在音乐中找到了自己的声音和平静。当伊贝特开始演奏音乐时，他不再是那个沉默寡言的孤僻孩子，而是一个用音乐表达情感的孩子。伊贝特的音乐不仅让他自己获得了自信，也感染了其他人，改变了他们对他的看法。

这个故事引起了我对教育的思考。在现实生活中，很多伊贝特一样的孩子被忽视和孤立，因为他们不符合社会对孩子的普遍期望。教育系统过于注重学术成绩，培养孩子的社交能力和表达能力往往被忽视。《安静兽》提醒我们，每个孩子都有自己的独特之处，应该尊重和发掘他们的潜力。每个孩子都应该被给予表达自己的机会，不论他们是通过音乐、绘画还是其他方式。

此外，《安静兽》还反应了社会对不同的偏见。当伊贝特开始在学校演奏音乐时，有些同学对他嗤之以鼻，认为他是一个怪异的人。然而，娜奥米的耐心和关爱改变了他们对伊贝特的看法。这种对不同的包容和理解是我们现代社会中非常缺失的。我们需要学习欣赏和尊重每个人的独特之处，不应过于苛求别人符合我们的价值观。

音乐是《安静兽》中的一大主题，它的力量令人叹为观止。音乐能够传达无言的情感，让人心灵得到释放。当伊贝特开始弹奏钢琴时，他与音乐融合在一起，找到了人生中的平静和自我认同。音乐不仅在故事中对伊贝特产生了积极影响，同时也唤醒了其他人内心深处的情感和共鸣。

通过读《安静兽》，我对教育、社会偏见和音乐的理解更加深入。这部小说以其温暖的故事和动人的情感深深触动了我。我相信，每个人都应该被尊重和关爱，每个人都有属于自己的声音。无论我们是安静兽，还是其他形式的存在，我们都可以通过自己独特的方式在人生中找到平静和自信。

兽兽观后感 篇9

对于孩童来说，过年的时候，就是我们最开心的时刻。不但可以欣赏绚烂无比的烟花，穿上漂亮的新衣，和爸爸一起贴春联，放鞭炮取走污秽，还可以收到大人们给予我们的红包。可是，这些习俗的由来是什么呢？

“年到底是什么？”我带着这样的疑问看了这本书。因为这本书正是讲述了关于“年的由来”，让孩子甚至大人们从这本书中体会到祖先们的崇高智慧，了解文化传承。现在，就让我们一起走进书中，了解一下那些节日习俗的由来吧！

在书中，我知道了春节在古人眼里并不那么美好，不想现在这么喜庆、热闹，而是很悲哀的一天，因为，当时有一个巨大的怪物叫做“年”。人们想方设法的消灭它，但是无一奏用，无奈之下人们只好冒着大雪，走到山上去躲避“年”。某年的这一天，天上的一位神仙把“年”消灭了，就有了后来的这些习俗。

这个故事也完美的诠释了一句话：“阳光总在风雨后”春节那天的喜悦，背后不知道有多少人为的艰辛，我认为学习上亦是如此。学习成绩好的同学背后会比其他人付出更多的努力与汗水。只要我们向他们学习，更加勤奋些，成绩一定会“更上一层楼”。以后我会阅读更多有关于民间习俗的著作，进一步了解我们中华民族上下五千年的历史！

指导老师：黄爱群

城南旧事观后感(分享5篇)

您是否正在考虑如何写作品名观后感呢？在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法。观后感应该注意语言的准确性和得体性，写观后感可以开拓视野，提高自己的语文素养，快来跟随幼儿教师教育网的编辑发掘“城南旧事观后感”的新奇之处，欢迎本文为大家提供参考！

城南旧事观后感【篇1】

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当这一首耳熟能详的歌曲再次拨动我的心弦时，我似乎又看到了学骆驼吃草的小英子，疯疯癫癫的秀贞和身世可怜的妞儿。

《城南旧事》是我看过最震撼到我内心的一本名著，它是著名女作家林海音的自传体小说，主要写了小英子用她童真的双眼，观察大人世界里的悲欢离合、喜怒哀乐。《惠安馆传奇》、《我们看海去》、《爸爸的花儿落了》这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书，我好像长大了，突然看得清天地之间事情的是与非、对与错了。拿起《城南旧事》这本书的时候，书中描写的一切是那么有条不紊，缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓流逝的岁月完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。读这本书的时候，最让我感动的是这文字间荡漾着的一种淡泊与纯洁。城南的落花依旧，然而飘零的只是人间记忆的碎片。

全文的最后一章——《爸爸的花儿落了》是我感触最深的一章，写出了作者所感受到的影响自己一身的最真挚的父爱。当我读到”夹竹桃是爸爸种的，戴着它就像爸爸看见你上台一样“时，就明白父亲不能看着女儿上台做代表，女儿只能戴一朵夹竹桃来代表父亲的心情。作者一直以来都把父亲说过的话铭记在自己的心里，努力拼搏。文章写英子父亲病危，以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实，她镇定的接受了这个事实，决定担负起帮助家人的责任。全书以”爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了“结尾。是呀，长大了就得负起责任，长大了就意味着不再让人担忧。虽然生活的重压压在了幼小生命的肩上，但是人的心灵已经长大，不再任性。

暮然回首，满地零落的花瓣，诉说着盛夏的情怀……沉思的情思之中，少了一丝懵懂，多了一份缅怀。寂寞之后，那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳边萦绕着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

城南旧事观后感【篇2】

一直就计划和孩子一起读书，无耐没有处理好生活锁事，自从孩子在英才上阅读课以来，我深深地感受到了刘老师对孩子的关爱，对知识的热爱，作为孩子的家长，我深感惭愧，下定决定一定要管理好自己的时间。恰值听说有这个读书群，非常高兴地报了名，打算先看《城南旧事》，此书我在19年上半年孩子读的时候粗粗地看过，这次细细读来，却有另一番体会。

《城南旧事》是著名女作家林海音写的一本关于自己童年生活的回忆性作品，英子是贯穿全书的关键人物，书中讲述了英子五岁时跟随父母漂洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里,一住就是二十几年,这里也就成了她的第二故乡.英子在这条胡同里,认识了许多朋友:小桂子,小栓子,妮儿等,还发生了许多有趣的事情。

在这本书里,最让我有一种想哭的冲动的是惠安馆这一章,它讲述了英子与“惠安馆”的疯女秀贞的故事,秀贞因为是疯女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,还与秀贞成为了好朋友。秀贞与爱人分离,孩子又被母亲给扔了，没想到英子发现妞儿秀贞的孩子,可最后的结局还是很惨,过度思念爱人和孩子的秀贞与做梦都想见亲生父母的妞儿,死在了飞驰的火车轮下……读到这里,我又翻回去再细细看了下，真想结局是秀贞真的好了，带着妞儿走了，可惜……

《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，写出了作者对爸爸深深的思念之情。父亲过早地离世，使一个十二岁的小女孩瞬间成长了起来，要照顾弟弟妹妹，要承担起家的责任。

童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有两个弟弟，我也是从小就很懂事，懂得看大人的脸色，一直到现在都习惯顾家，对弟弟、对父母都有割舍不下的关爱。现在孩子正值童年最美好的时光，我一直在告诉她，童年的时光是拿来充实的，而不是用来玩儿的，虽然现在感觉累些，苦些，等有一天回头看的时候，你会感谢现在努力的自己。

我也想像作者一样记录生活的点滴，错过了我的童年，那么我一定会抓住孩子的点滴生活，让她过的充实而有意义，感谢《城南旧事》，感谢林海音，我明白了人生的好多道理，并将继续开启一个美好的明天，不负韶华，只争朝夕！

城南旧事观后感【篇3】

这本书是著名女作家林海音以其7岁到13岁的生活所为题材的一部自传体小说集。它写了20世纪20年代，英子一家的故事。它从英子那说不出来的天真与单纯，向世人展现了大人世界的悲欢离合，人世间复杂的情感纠纷。

书中。那一件件趣事，一句句言语都深深感染着我：《惠安馆》中，小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧，还想尽所有办法，希望秀贞和妞儿母女相认，她的善良、淳朴、富有同情心的本质，都已在我的心中伸根发芽；《我们看海去》中，蹲在草丛中与小偷的约定，又展现了小英子的质朴童真；《兰姨娘》中，聪明机智的小英子又做了一回月下老人，为兰姨娘和德先叔牵线搭桥，带给了她们母女快乐，减少了她们的烦恼；《驴打滚儿》中，宋妈的顽强精神与她重男轻女的思想，也同样给我留下了深刻的印象；《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就从此告别了童年生活，走向社会，走向生活。

书中，不管是人、还是那里的一花一木，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子永远的美好回忆。但是这些人都伴随着童年的脚步声渐渐消逝了，渐渐变得不那么重要了，童年的回忆，也就此慢慢破碎，散落了一地。……所以，童年是人生当中最美好，最无忧无虑，最值得珍惜回味的一段时光。童年就似人一样，充满了喜怒哀乐又似一个打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，这种种感觉都让你品尝到了人生的“第一步。”

童年不仅是人生的“第一步”，也是回忆的开始，也是乐曲的前奏。充满着无限怀念。林海音的童年已经永远地过去了，希望大家珍惜这宝贵的童年，珍惜这一分一秒的快乐时光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遗憾……也请大家记住自己的这段纯真的童年时光，记住儿时玩耍的伙伴；记住充满友情的小学校园；记住童年动听的歌声，记住童年的一切一切……

城南旧事观后感【篇4】

今天我要跟大家分享一下我对《城南旧事》这本书的理解。这本书的作者是林海音，是她的一部自传体短篇小说集。这本书讲的是20世纪20年代末，小姑娘林英子童年的故事。这篇故事既有童年的趣味，也有胡同生活的美好，但最打动我的地方就是主人公英子如何面对一次又一次的离别。

在《惠安馆》中，英子体会到了和朋友的离别。英子帮助小桂子和秀贞母女重逢，并送她们踏上去寻找小桂子父亲的旅程。英子送别时的心情，在文中是这样写的：“声音越来越小越远了，洋车过去那一大一小的影儿蒙在黑夜里。我扒着墙，支持着不让自己倒下去，雨水从人家的房檐直落到我头上，脸上，身上。我还哑着嗓子喊：“妞儿！妞儿！”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。

在《我们看海去》中，英子体会到了和陌生人的离别。英子在一次偶然的机会遇到了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供弟弟上学，才不得不偷东西，最终被逮捕。在书中英子对离别的想法是这样的：“我曾有过一个朋友，人家说她是疯子，我却很喜欢她。现在这个人，人家又会管他叫什么呢？我很怕离别，将来会像那次离别疯子那样地和他离别吗？”

城南旧事观后感【篇5】

《城南旧事》是文坛名家林海音女士独步文坛三十多年的经典作品，林海音以她超逸的文字风格，魔力的文笔，通过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合。

《城南旧事》将英子眼中北京南城风光恰切的融入了字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景，全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思个中深意，它仿佛是故事，是梦幻，读时仿若音乐，轻轻扣动人心，字里行间所隐含的深意，更是令人撼动，久久不能自己，沉浸在那丰富的文字当中，深深的被人世的复杂所吸引。

《城南旧事》记录了小英子丰富多彩的童年故事，童越中带着伤感和离别，这本书讲述了英子小时候在北京胡同里发生的的故事，如忆及童年时代的骆驼队，儿时惠安馆的疯子，秀贞，以及父亲生命凋谢的痛楚。童年，是记忆的开始，也是梦的符号，英子的童年，在我们看到的是快乐和自由的，可在字里行间的深处，我们则能感受到英子童年里淡淡的哀伤，与离别之痛，但这一件件故事都是如此的真实，纯朴，纯净。

在这本书中《惠安馆》让我感受最深，小英子不仅不害怕秀贞，还帮助秀贞妞儿母女重逢，并顷其所有去寻找思康叔，一个六岁的孩子竟如此懂得友谊与奉献，懂得爱，这是一种来自生活的力量鼓舞着她成长，她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯真的心，正因为她有一颗纯真善良的心，她的童年才会如此快乐，在欢乐中，我也感到了隐含的喜怒哀乐酸甜苦辣

英子的童年是真正无忧无虑的，因为她的心灵无比纯净，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样剔透，像牡丹一样鲜艳，《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年。花儿谢了还会开，太阳下山明天还会升起，我的童年则像一片雪花，落下来，便消逝了，英子的童年那样不疾不徐，温厚淳和，那样的纯净淡泊，弥久恒馨，那样的满是人间烟火，却无半点追逐名利。

童年，是回忆时含泪的微笑。