关于读书句子

关于读书句子。

阅读可以激发我们内心的激情和动力，让我们变得更积极向上。用最简单的短句就能传递力量，我们经常会将一些好句子分享出来。经过仔细整理栏目小编为您整理了关于读书句子希望对您有所帮助，这些句子值得珍藏以便日后再次予以阅读！

1、读书可以帮助我们发掘自己的人生目标和志向，让我们成为追梦人。

2、读书可以让我们享受到智慧、美好和深度的人生。

3、小时候，我老是缠着爸爸给我讲故事。有些故事我听了一遍又一遍，越听越有味，我心中也萌发了想自己讲故事的念头。

4、当她沉浸在文字的海洋中，她的心变得平静而宁静。她感受到书中故事的情感，获得内心的平静与满足。读书成为她放松身心的方式，减轻压力，迎接新的挑战。

5、读书能够让我们感受到人文的温馨和高尚，更加了解人性的复杂性。

6、读书是最省力的学习成长方式。

7、读书可以帮助我们提高叙述能力和推理能力。

8、读一本好书，引领我们进入一个全新的世界。

9、书抵千金，读书无价。

10、读书可以随时随地地学习，让我们不停地进步。

11、读书可以让我们个性更加鲜明，从容面对挑战。

12、书如明月，带来光明和温暖。

13、书，像是一缕晨光轻轻透进心灵的窗户，让思想迸发出无尽的力量。

14、书是治愈心灵的良药。

15、读书是自我提升的最佳途径。

16、阅读可以激发我们内心的激情和动力，让我们变得更积极向上。Yjs21.coM

17、在书海中漫步，能够感受到生命的力量和智慧的光芒，体验到精神和身体的融合。

18、书就像是我知心的朋友一样，它永远都愿意和我在一起，我也不会令它失望，我会永远永远的爱着它……

19、阅读让你享受思维的愉悦，提高综合素质和人生品质。

20、读书可以让我们更加坚定人生目标，成为人生的强者。

21、读书可以让我们成为更加有思想的人，让我们深入思考人生的意义和价值。

22、阅读可以提高我们的开放性、同理心和创造性，帮助我们积攒更多的正能量。

23、读书可以让我们随着作者的思路和语言，一起探索文化的精髓。

Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

关于祖父园子读书心得

在学习、工作或生活中，我们有时会产生一些新的想法，我们需要将自己的心灵感悟和人生感悟写下来。心得体会可以在引用原素材的基础上，表达自己的想法和看法，值得一读的文章幼儿教师教育网编辑为你推荐“祖父园子读书心得”，还希望您能从本网页有所收获！

祖父园子读书心得 篇1

这一学期，让我感触最深的课文是是选自萧红的《呼兰河传》中的《祖父的园子》。这篇课文写的是作者萧红童年在祖父的园子里的物、事和祖父。园子足以是作者童年时侯的乐园，让她的童年充满自由、充满快乐，所以祖父的园子在作者心中是那么的美好，是那么的温馨，是那么的难以忘怀，而祖父的慈爱与呵护，更让作者的童年充满自由、快乐。

课文重点写了小萧红在园子里自由自在、无拘无束、无忧无虑的快乐童年生活，跟着祖父在园中种花种、拔谷子、铲地、浇水……其实这些都只是孩童的玩耍，而不是劳动，是"乱闹",还有摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱，更是小孩的游戏。玩累了，就在园子的阴凉处睡下。让作者感到快乐的，不止是祖父的园子，还是慈爱的祖父，他让小萧红有了自由，有了快乐，在祖父的慈爱下，才有了小萧红儿时的自由、快乐、美好、幸福的童年。正因为作者心灵的自由，所以在她孩童的眼里，在她的笔下，园子里的一切都是自由的、快乐的。

文中小萧红的自由、快乐的生活，让我联想到小时候在老家的童年生活。有一天，我和表弟在家外的一条很浅的小溪旁扔石子玩，后来我举着一块很大的石头往溪里扔，虽然很费力，不过石头是成功扔进去了，但是我也摔进溪里了！我整个人跌进了小溪，幸好小溪的水很浅，只没到当时我的膝盖还低点，但是我还是成了"落汤鸡".表弟看到我这副狼狈样，在一旁哈哈大笑，我嘀咕着从水中走上来，之后我们立刻回家让我把衣服换了，以免着凉。直到现在，我一想起这件事，就会捧腹大笑。

现在我们也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越，但除此之外，几乎什么都没有——没有文中的园子，捉些昆虫玩玩都很困难，日益先进的交通工具和高楼大厦都把孩子们隔开来了，没有和蔼可亲的祖父、放任自由的祖父，有的都只是学不完的兴趣班、辅导、补习和唠叨不完的家长。我们的娱乐都只是看不完的动画片，打不完的电子游戏……没有真正愉快的游戏。

童年并不需要什么，只需要自由，还有快乐。不然，就算有在幸福的家庭，也不会有多快乐。童年里最重要的人不是爸爸，也不是妈妈，而是自由，不然，谁都不会快乐，因为每个人都需要自由！自由，才会快乐！

祖父园子读书心得 篇2

祖父的园子》节选自《呼兰河传》，讲述的是作者萧红童年的故事，那份在祖父的园子里无拘无束，无忧无虑，自由自在的童年生活令人向往。文中字字句句童心四溢，贴近小孩子的生活，很容易引起学生的共鸣。教学中，我试图通过课文的学习，为学生打开一扇窗户，以此走近中国现代著名女作家萧红，感觉她和祖父的一段亲情。初步感觉萧红语言文字的魅力，体会著名作家茅盾对《呼兰河传》的赞誉──“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”

导入文本后，我让学生结合课文的阅读提示，自主地、入情入境地读书，感受作者童年生活的自由和快乐，体会作者对童年生活的留恋，领悟这种感情是怎样表达出来的，并积累语言。因为如此挥洒自如的行文，如此清新流畅的文字，如果在这里讲解分析不仅会显得苍白无力，甚至可能破坏了语言文字的意境美。在学生充分读书的基础上，让他们交流“我”在园子里心情是怎样的，思考从哪些描写中体会到的，作者为什么对祖父的园子久久不能忘怀?在交流反馈的同时，引导他们读相关的段落，体会作者童年的快乐。

让学生选择自己最喜欢的段落，自主阅读，充分体现学生的个性化自主阅读，并通过多种形式的朗读，引导学生从字里行间悟出趣、悟出情，让学生充分地感受作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。学生很喜欢对园子里昆虫这一段的描写，作者说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指头，给你显示她的富有，那极满足和得意的神态跃然纸上。尤其值得一提的是，孩子们在读书的过程中，体会到作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩──“白、黄、红、金、绿”一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态，进行了细致入微的观察，丰富的色彩感和形象感，让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。足见孩子们读书体会的精妙。更重要的是学生知道了：让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。

放手让学生抓住一个又一个童年细节来品读文本，打开了学生的思维空间，释放学生的想象力和创造力。最后让学生用自己的话赞一赞祖父的园子,学生情不自禁的赞叹：祖父的园子是一幅五彩的画卷，祖父的园子是一首旋律优美的歌，祖父的园子是一首清新雅致的诗歌。达到了预期效果。

祖父园子读书心得 篇3

沾一缕花香，剪一叶风云，倚一面矮墙，看一片天空，折一叶为笛，吹一曲锦绣年华。听！童年的声音多么嘹亮……

——题记

祖父的园子这篇文章出自于萧红的《呼兰河传》里面记载了萧红美好的童年生活，每一件事都让人难以忘怀。

这篇文章写了萧红在祖父的院子里浇花、拔草、捉蚂蚱、追蜻蜓等情景。拔草时祖父教他辨认谷穗和狗尾草；浇花时祖父看着萧红顽皮可爱的样子没有生气；捉蜻蜓时祖父只是看着她笑……

多么美好的事情呀！萧红的童年是美好的，是快乐的，是幸福的！白天和祖父玩耍，中午和昆虫飞舞，晚上和祖父入梦。

我的童年也是如此，早晨高高兴兴上学去，中午在幼儿园玩耍，晚上陪着爸爸妈妈入梦乡，但美好的时光总是不能持续，转眼间我都快上初中了，美好的童年也即将结束了，妈妈怀抱、弟弟的笑声、小区门口的公园都会渐渐离我远去，但我的心会永远记忆。

童年在成人的眼眸中流淌，让那美好的记忆化成一滴滴泪水。在晨光的熹微时，听见童年叮叮当当的碰撞，让目光靠近童年的记忆——我的童年，我美好的童年。

关于孙子兵法读书心得

俗话说，不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“关于孙子兵法读书心得”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

孙子兵法读书心得 篇1

前几天看完动画片后，自己果断的买了一整套《孙子兵法与三十六计》。

我认为，无论是一个创业者或者是一位企业家，他首先应该是一位军事家，就像之前听说过的一句话“战略是什么？战略就是在战场上，你的炮架应该摆在哪里”没错这就是战略。

特别对于现在的创业者来说，如果你不懂得如何把握全局观，如果你的逻辑思路是错误的，如果你的认知还是停留在课本上，那你只会离终点（目标）越来越远。

所以，我选择《孙子兵法与三十六计》作为自己的战略启蒙老师，学习古人在军事上的战略，我个人认为才是最本质的，最真实的。这篇文章首先从整体上介绍《孙子兵法》的架构，日后，我大概会用两个月的时间，每天更新一部分，我对《孙子兵法》的读后感或者是所学所得，来分享给大家，也作为自己反思学习的一种手段。

《孙子兵法》又称《孙武兵法》，成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，其内容博大精深，思想精髓富瞻，逻辑缜密严谨，享有“兵学圣典”的美誉。

孙子兵法读书心得 篇2

又是一篇读不太懂的文章，但是比上一篇军形好懂的多。

标题起名是“兵势”，就是士兵的“势”，文章里解释说，势就是在湍流不息河底的石块，必定会顺着水流的方向走，那水流之于石头就是势。大概也就是说是不可撼动，不可改变的客观环境吧。在解释完“势”之后，还有“节”，节大概是时间点、节奏的意思，就是在正确的“势”的客观环境下，选择合适的时间节点去进攻或者防守，大概就是这么个意思吧。

除了“势”和“节”，还有重要的就是治兵了，我理解不管治理多少人，把这些人按照规律分细化成小单位，对小单位之间的分工、配合进行明确，那么无论是调动大单位还是小单位都可以非常的顺利。

还有一段的翻译是这样的“双方交战，一方之乱，是因为对方治军更严整：一方怯懦，是因为对方更勇敢;一方弱小，是因为对方更强大”刚开始看觉得这不废话么，肯定是一遍好另一边就差一些呀。但是细想了下，应该从这个角度去理解，这本书讲的是打仗，而打仗是一定要追求胜利的，那如何能得到胜利，就是要比另一方治军更严整，气势更足，经验和准备更加完备，才会赢。

所以目前阶段想要成功，还是要有个“假想敌”，要在不如他的时候争取做到跟他一样，在跟他水平差不多的时候做到比他更好，才会赢。

孙子兵法读书心得 篇3

《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所著的一部军事经典著作。这本书共十三篇，分为始计篇、作战篇、谋攻篇、军形篇、兵势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇和用间篇。《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。

《孙子兵法》很强调“知”，有了“知”，才能有“谋”，而有了“谋”才能有“行”。如果没有“知”，就不能“谋”，不能“谋”谈何“行”。所谓“知”，第一是知道事情的各个方面的情况，第二是知道别人看不到的地方，第三是知道事情发展的规律，第四是知道自己，所以说，了解自己，知道自己，是成功的第一步，所谓“知己知彼，百战不殆。”

“兵者，诡道也。”，“妙算多者胜。”，“不战而屈人之兵，上之上者也。”，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，”等等。这些都是孙子兵法的精髓，他打仗不仅靠武力，更靠谋略。毛主席是我们的开国主席，而他在作战中也多次用到过孙子兵法。尤其是几场以弱胜强的`经典战役。从古到今孙子兵法不仅用于军事界，还用于政治界、商业界等多个行业。它不应该被只看做兵法，而是一部教人解决问题的书籍。

朋友，当你在生活学习中遇到困难时，我建议你看一看这本书，它会带你度过重重难关，最终获得成功。

孙子兵法读书心得 篇4

《孙子·九地》里说道“投之亡地而后存，陷之死地而后生”，意思是先断绝退路，就能下决心，取得成功。即“置之死地而后生”。

“背水一战”的故事便是一个非常好的例子。西汉时期，刘邦派大将韩信与张耳攻打赵国。赵国大将陈余与赵王歇率二十万军迎战。陈余执意与韩信硬拼，韩信有意在河边列阵，为的便是利用士兵的求生信念。最终，士兵们越战越勇，张耳趁机攻入赵军大营，杀死陈余，活捉了赵王歇。

韩信便是让士兵“置于死地而后生”，把军队布置在无法退却、只有战死的境地，让士兵奋勇向前，以命相博。

虽然这种做法有些残忍，但断绝退路，唯有向前走这一个机会，会让人在绝境中爆发出体内的能量，最终“死而后生”，在度过死亡的威胁后，走向成功、坚韧、强大。

在我们周围，置于死地而后生的强大决心也存在于某个人或集体中。考试之后，有的班级正是“死而后生”，为下次考试整顿整个集体，蓄势待发。

也有许多个人力量展现了出来，变得比以往更加强大、自信；变得比以往更加刚毅、坚定。“置于死地而后生”，便是利用足以威胁到个人或集体的力量激发出他们潜藏在体内的能量。这可能让结果完全改变，因为潜力与个人力量可以被无限发掘，所以“死地”越黑暗，与之相对的“生”便越卓越、强大。它不仅是一种信念，更是对人真正的考验，只有“死而后生”，才能体会到生的甘甜。

“置于死地而后生”，虽然过程无比艰难，但重获新生的感觉却定会让人无比自豪。舍得舍得，舍去舒适，接受威胁，才能得到结果，获得新生。

关于读书的好句好段49句

“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”，在我们进行课外阅读的时候。我们可以将优美的好句好段自己保存记录下来，好词好句，我们运用之时，必须注意语境，不然就失去了美化作文的效果，哪些好句好段值得一看呢？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“关于读书的好句好段”，衷心感谢您的阅读和关注您的支持是我们成长的催化剂！

关于读书的好句好段【篇1】

1、读书可以让我们在智慧的熏陶中变得更加聪明和博学，让我们深刻理解和独立思考。

2、每一次读书都是一种美妙的精神享受，带给我们积极正能量。

3、读书可以带给我们愿乐和愉悦的感觉，让我们忘却嘈杂的人群与世俗的烦恼，感受到人生的闲适和自由。

4、读书可以让我们更深刻地理解到人性的弱点和不足，从而更好地认识自己和他人。

5、读书是一种学习和成长的方式，每一本书都可以带给人们不同的启示和心灵体验。

6、读书是一种向内的探究和向外的追寻，它帮助我们建立人生理想和目标，挖掘自己的潜力和卓越，和世界和谐共赢。

7、读书可以让我们更加热爱生活，更加热爱人民。

8、读书可以帮助我们成为一个更全面的人，更加富有内涵和价值。

9、读书可以让我们更加聪明和有智慧，积极面对人生困难。

10、读书可以帮助我们更好地把握机遇和挑战，从而更加灵活和奋斗。

11、阅读可以帮助我们更好地把握自己的时间和机会，注入更多的正向能量。

12、俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神呐!我虽然算不上读书可以废寝忘食的人，但是，也算得上是一个爱读书的人了。我读书还出了一些笑话呢!

13、读书是一种无限的成长和学习的过程，能够让我们更加成熟、更加自信。

14、读书是一种修行，可以让我们更加深刻地认识自己。

15、阅读是人类进步的主要动力，它能够唤醒我们的灵魂和思想，带给我们无尽的力量。

16、阅读可以让我们更加理性和科学地面对人生中的一切，从而更加从容和自信。

17、读书可以让我们用自己的意志力和毅力寻找光明，以神成为导师，成为自己人生的制造者。

18、阅读是一种双赢的过程，既能让我们获得知识，又能滋养我们的心灵。

19、读书是一种永远不会过时的投资。

20、引领未来、创造机遇、不断进取，读书是不可或缺的。

21、读书可以让我们更全面、更多角度地考量人生问题，引领我们走向更加充实的人生旅程。

22、阅读的过程是让我们知识增长的过程，也是锻炼我们品质的过程。

23、阅读是一种心灵的洗礼，让我们变得更加积极向上，充满正能量。

24、阅读是一种开拓心灵和拓宽视野的方式，它可以让我们跨越时空的限制，去了解和领略更多的文化和历史。

25、读书能够让我们更加了解人类精神与文化的丰富性，从而更好地开拓个人的视野。

关于读书的好句好段【篇2】

26、阅读是人生的向导，蕴含着人类的智慧和文化精髓，能够提高我们的智商，陶冶我们的情操。

27、读书可以让我们更好地认识自己，发现自己的优点和不足，实现自我提升和完善。

28、读书可以培养我们敏锐的观察能力，让我们从细节中汲取营养。

29、阅读具有深刻、清华、启迪作用，能让我们变得更加开朗、自信、乐观和充实。

30、书籍是支撑灵魂的柱石，阅读是心灵的抚慰。通过不断阅读，我们能够拥有更深刻的认知，不断成长。

31、后来我渐渐地长大了，上幼儿园了，我也不再读那些画报了，而去读一些带拼音的童话故事。

32、读书是一种用文化硕果加以滋养、糧身才智、培育人性的过程，有助于提升我们的内在力量和社会影响力。

33、阅读可以帮助我们更好地了解周围的环境和变化，从而更好地预测未来趋势和机遇，为我们的成功奠定了坚实的基础。

34、阅读可以帮助我们更好地解决自己和他人的问题，注入更多的正向能量。

35、读书可以让我们变得更加智慧，从而更加自信和积极。

36、读书可以让我们更好地理解人性。

37、书籍能够让我们学会反思、自我检讨和不断改进自己。

38、读书可以让我们更加从容地应对生活中的种种变化和挑战。

39、每逢想起这件读书的趣事，我都会忍不住笑出来。

40、读书可以让我们更加坚定地相信和选择人性和社会的良善和美好，从而更加有信心和自豪。

41、读书可以让我们更好地了解自己、认识自己。

42、阅读可以让我们不断学习和进步，积极投入到生命的每一个角落去，满怀希望地迎接更加美好的未来。

43、读书可以让我们更加用心地体验和感悟生命的真谛和感动，从而更加有印象和情感连结。

44、阅读可以开阔我们的视野，扩展我们的想象力，让我们变得更有智慧和担当。

45、翻开书页，就打开了一扇了解世界和自我的大门。

46、读书是一种生命的修行，能够让我们拥有更广阔的视野和更深厚的智慧。

47、阅读能够让我们拥有理性和感性的平衡，体验到多元文化，增长见识，提升智慧。

48、阅读可以让我们更加拥有自信和自尊，有助于我们走出自我的独特风范。

49、读书能够丰富我们的内心世界，使我们更加有信心迎接挑战，更加坚定地走向成功的道路。

关于读书广播稿

优秀的人总是会提前做好准备，在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编特别为你收集的“关于读书广播稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于读书广播稿【篇1】

乙：展开想象的翅膀，放飞美丽的梦想

甲：今天是四月二十三日星期四，红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，关怀送身边

乙：关注天气预报，享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲：我县明天星期五，阴转小雨、18—13℃，微风;星期六，阴转小雨、20—12℃、微风;星期天，阴、22—13℃、微风;

乙：红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化，注意增减衣服，以防感冒，同时加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

甲：小故事大智慧，小广播大人生

乙：分享我们的欢乐，描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》，今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学，你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲：嗯?我还真不知道!

乙：那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲：谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为，一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》。

乙：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上.别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》。

甲：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。

甲：书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

合：因为我读书，所以我快乐!

乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：

读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

乙：同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

甲：老师们，同学们，又要依依不舍地和大家说再见了，愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。

甲:不见不散。

关于读书广播稿【篇2】

物流管理专业145201小一班举办“读书分享会”

本报讯(通讯员张佳婷蔡幸慧王菁)1 0月15日傍晚，145201班小一班的全体同学齐聚运管楼教工之家，开展了主题为“读书修德，尽享悦读”的读书分享会。运输管理学院院长梁丽华、145201班主任李金磊、大三学长徐宋光、孟凡旭，大一的吴岱军等学生代表共20多人参加此次活动。

五点以后，读书会就要开始了。班主任李金磊老师在致辞中对前来参加活动的领导和学生表示欢迎。***引用清华大学管理学院院长钱颖一教授的观点“信息不是知识，知识也不是智慧。

书籍不仅带来了很多高深的知识，也带来了很多智慧，这就是为什么读书很重要。”他鼓励大家多读书，读好书，好读书，在阅读中充实个人的精神世界。之后，大三物流管理专业的徐宋光、孟凡旭和同学们分享读书体会，大家抛开了学长学弟的身份侃侃而谈自己读书的想法和读后的感悟。

2014年我校图书馆借阅量排名第一的徐宋光同学，向大家分享了他的读书方法：“躁者读百科，静者读精髓”、“精其领域，杂其视野”、“读书、思考、写作”， 让全体小一班的同学受益匪浅。孟凡旭同学分享了《不要等到毕业以后》一书，向大一大二的同学讲述“如何度过有意义的大学生活”；朱燕同学分享了李开复的《向死而生》，金志聪同学分享了《唤醒心中的巨人》，周晨苓同学分享了余华的《活着》……

最后，梁院长对此次活动做了总结讲话，她对此次“读书修德，尽享阅读”读书分享会给予高度评价。梁院长指出，阅读如同“在冬天的暖阳里，听智慧老人讲故事”。梁校长对同学们的阅读分享一一点评。

她指出好书像长者，谆谆教导如挚友。通过阅读，我们可以丰富我们的知识，增加我们的智慧和受益于我们的一生。

此次读书分享会提高了同学们的读书热情，让同学们挖掘书中蕴含的丰富的文化资源，养成良好的读书习惯，并在活动中锻炼自己的表达能力，提高自身文化修养。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”同学们，让我们一起好好利用空余时间多读书、读好书、好读书！需知“读书修德”，方能“通达天下”！

关于读书广播稿【篇3】

近日，李家沱街道在茶花广场上开展世界读书日主题活动，亲子阅读、图书优惠购、图书捐赠、电子书体验等活动让人应接不暇，上千市民共同分享阅读带来的乐趣。

当天上午，暖暖的春光洒满了融汇茶花广场，在这里，他们不再是老人、小孩、青年，而是一个个热爱书籍，喜欢看书的“同道中人”。随手拿起一本书驻足欣赏，就能让时间暂停，独自“遨游”在书本的海洋里。

记者看到，在亲子阅读活动区，各个家庭按分组席地而坐，有的阅读着手中的书籍，并绘声绘色的讲述着书中的内容，有的挥动着手中的画笔，大家分工合作，将自己喜爱的图案，用涂鸦的方式画在白色的T恤上，最终制作出独特的纪念衫，现场体验趣味十足。

今年7岁的刘慧玲是一名阅读爱好者。她一早就跟着父母来到活动现场，在选购了十几本自己喜爱的图书之后，刘慧玲与家人一起参加了亲子阅读活动，以分角色讲述的形式，展现图画书中的内容，让阅读充满了乐趣，培养了家长和孩子的阅读兴趣。

“和孩子一起阅读，也让我们体会到与孩子之间的融洽、美好的感情，我们也能共同学习，相伴成长。”刘慧玲的妈妈高兴地说。

据街道文化服务中心负责人介绍，本次活动分为亲子阅读、图书优惠购、百米画卷涂鸦、精品邮票展、电子书体验等版块，现场不仅可以免费看书、画画，还能手工制作亲子T恤和明信片等，此外，邮政巴南分公司还向街道赠送了1000册书籍。

据悉，开展此次活动，也是旨在区范围内掀起爱书、荐书的全民阅读高潮，营造阅读氛围，同时，以丰富多彩的全民阅读系列活动为载体，积极营造全民读书、崇尚学习的良好社会氛围，着力打造李家沱特色阅读品牌。

关于读书广播稿【篇4】

品味红色经典，领略英雄人生

--第十届读书月演讲活动第一场比赛

牧院团委讯：于11月12日下午七点展开了以“品味红色经典，领略英雄人物”为主题的演讲活动。冬天的寒气渐渐袭来，今年的冬天似乎比以往年的来更迅猛，却依旧消灭不了同学的比赛热情，为了迎接第x届读书月演讲活动，同学们个个都做足了准备，都使出了浑身解数。

有的同学们是把自己所读的经典与感悟结合，有的同学是以自己喜爱的英雄结合自己的感情所谈。

然后评委会的**们还指出了每个学生的优缺点，以及他们希望在第二轮预赛中保持或改正的地方。随后，部长还对比赛进行了重要总结，总结了比赛的不足和需要改进的地方。

我们从这次活动中受益匪浅。不仅知道很多英雄故事，还学到了很多演讲技巧。虽然这场比赛还有很多不足，但我相信在11月15日的预赛第二轮中会更好。

关于读书广播稿【篇5】

4月20日，“家是一本永远读不完的书”——20xx年东城区小学“世界读书日”主题活动在北京市崇文小学成功举行。首都文明办主任滕盛萍、东城区区委常委、宣传部部长周家雷、首都文明办未成年人处处长常建军、市教委基教一处处级调研员王蕤、区文明办主任周桂芳、区委教育工委书记刘藻、区教委主任周玉玲等领导出席活动。

区委常委、宣传部部长周家雷在讲话中指出，青少年阅读是全民阅读的起点和基础，东城区以创建书香校园为着力点，坚持把加强阅读作为落实立德树人根本任务的重要切入点，既有家校共育、长幼携读、师生共读的温暖，也有推进阅读信息化建设、丰富阅读模式、社会资源融通的探索，成果突出，效果显著。周部长还分享了自己的读书心得，并以张元济先生的名言“天下第一好事，便是读书”与大家共勉。

随后，由区委教育工委书记刘藻、区教委主任周玉玲进行讲话、致辞。首都文明办未成年人处处长常建军、市教委基教一处处级调研员王蕤、区文明办主任周桂芳为东城区小学第三批书香校园授牌。市委教育工委新闻中心副主任李红金、区委教育工委副书记聂圣立、区文明办副主任杨柳、区教师研修中心副主任丁雁玲向全区各小学赠送了《中华经典古诗文读本》丛书，区教委副主任尤娜在致辞中鼓励孩子们阅读经典。

此次活动由史家小学特级教师万平老师主持，活动紧紧围绕“家是一本永远读不完的书”这一主题，设置了四个篇章：“我的父母我的家——人生开启的第一本书”、“我的集体我的班——永远回味的青春画册”、“我的学校我的梦——点燃理想的文化丛书”、“我的祖国我的爱——毕生追求的信仰之书”以朗读+亲子互动、朗读+同伴分享、朗读+师生对话、朗读+作家指引等形式，展示了东城区小学“书香校园”建设成果。

关于读书广播稿【篇6】

为了推进阅读活动的开展，蔡村小学举办了首届的“世界读书日”校园行活动。此次活动安排有序，才艺展示精彩，参加家长众多，促进了亲子共读的开展，营造了浓郁的校园读书氛围。

七点钟，许多家长云集于校门口，准备参加活动。七点二十，各位家长聚集在蔡村小学的大厅中，参观学生的阅读档案。手抄报、阅读单、读写绘、记录卡，都包含着孩子们的点滴进步。家长们看到这一切，无不称赞：学校的阅读活动开展得好，亲子共读我们提倡，孩子买书，我们支持！

各班教室里，师生和家长共同观看阅读专题片。学生晨诵展示，学生们讲故事，进行好书推荐，都得到了家长们的阵阵称赞。绘本自修馆里，当家长们看到那一排排放满图画书的书架，看到整洁漂亮的室内装饰，听到学校投资五万元建的图画书室时，无不拍手称赞：环境真好，学校投资真大，现在的孩子真幸福，提倡读书好方向，农村的孩子超过了城里的孩子。

餐厅里里，黄印竹老师给五年级学生讲《驴小弟变石头》图画书课。课堂情节感人，老师诱导深悟。小练笔时，学生们那一句句感激父母的话语，让在场的父母流下了泪，那是感激的泪，那是激动的泪，那是对教育肯定的泪。

操场上，欢歌笑语，喜气洋洋，阅读“才艺展示”开始了。随着悠扬欢快的节拍，小演员们穿着准备的盛装，伴着欢快的旋律，表演节目，有课本剧、快板书、三句半、朗诵、十二生肖话成语、课文朗

诵等等，共同展示着同一主题：才艺展示显风采，激情飞扬诵读书。表演形式多样，精彩纷呈。特别是一年级童话剧《白雪公主》，六年级课本剧《两小儿辩日》，给观众留下了深刻的印象。童趣童真的语言动态，博得了在场家长的阵阵掌声，整个校园成了一片欢腾阅读的海洋。

蔡村小学“世界读书日”活动的开展，进一步加强了师生阅读、亲子共读和阅读课程的进一步推进，活跃了师生的文化生活，掀起了全校的读书热潮，营造了浓郁的校园阅读氛围。

关于读书广播稿【篇7】

亲爱的老师，同学们：

大家好!

2022年4月23日是第27个世界读书日， 是全世界读书人共同的节日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们奋发图强，让我们勇于创造!我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在读书中成长成才。

关于读书的哲言

“人生路上，我们不用害怕前方的阴影，书就是我们身后的阳光。”大家经常互相转发一些优美的句子。通过分享句子我们可以交流彼此的感悟和体验增进情感交流，你能否用不同的方式来表达你的句子意思？在这里幼儿教师教育网的编辑为大家呈现了一份关于读书的哲言的收集与整理，希望这些技巧能够为大家提供实际可行的实施方法！

关于读书的哲言(1--17条)

1、不读不知道，一读吓一跳，说不定从中能找到一知己。

2、如果你知道所有你需要的单词，你可以把它们捡起来。

3、书能让我们的世界美好，也能让我在一个充满爱心的世界生活。

4、茫茫书海，寻获佳书，犹如浪里淘沙，沙中觅金。

5、“每一书皆作数过尽之，每次作一意求之。”他给自己发明了一套独特的读书方法“八面受敌之法”。

6、书是一把钥匙，知识是一扇大门，让我们用这把钥匙开启一扇知识的大门吧！

7、此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：天才就是毅力。歌德说：天才就是勤奋。叔本华说：天才就是忘我。我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是天才时，他却说：那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。

8、书是学习的宝库，只有我们爱护它，它才会给我们提供最大的知识财富。

9、阅读只是给头脑供给认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自我的。——洛克

10、读一本好书，就是和优秀的作者聊天。

11、抱负的书籍，是伶俐的钥匙。

12、用书香的音符谱写青春的五线谱，人生会是一首欢乐的歌。

13、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。

14、在我们读书时，智慧沐浴着我们；在我们看书时，知识洗礼着我们。

15、鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们更离不开书。

16、书能令你找到人生的阶梯。

17、基础是刚开始的标志。

关于读书的哲言(18--34条)

18、在给自己的评估结果上打7折，给别人的评估上再翻一倍。

19、人类的聪明史源于书本所以我们要加倍爱护他。

20、知识带给你重量，成就带给你光泽。大多数人只看得见光泽而掂不出重量。

21、书是我的良师益友，它助我开启智慧之门，攀登知识的高峰。

22、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。生以求知为乐，师以从教为荣。

23、人生路上，我们不用害怕前方的阴影，书就是我们身后的阳光。

24、读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，这里总有你喜欢的书。

25、鲁迅先生说过：伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一从劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。美国物理学家牛顿刻苦学习，在力学、光学、天文学、数学方面有许多成就：他发现了万有引力定律和光的散律，总结概括了著名的牛顿运动三定律，奠定了经典物理学的基础。

26、读书乐是一种看不见却能感受的美妙，它让我们的眼界拓展、思维跃升，变得更加睿智与开阔。

27、眼界要阔，踏遍名山大川，

28、读书如品茶，味醇则甘；读书如画，静谧唯美；读书者嗜书如命。

29、读书是手段，实践是目的。

30、含义：读书可以使人聪明。

31、书，给我推开另一扇窗，去呼吸最绿色的芬芳；书，让我睁开第三只眼，去欣赏最自然的美丽。

32、书好似一帖良药，能让失望的人得到希望，让失败的人重拾信心。

33、用活书，活用书，用书活。————陶行知 奋力是万物之父！ —————陶行知