怒观后感

最新怒观后感(推荐十四篇)。

您是否对撰写优秀的作品名观后感依旧保持疑惑呢？我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，欣赏的过程可以引发我们许多的感悟。 我们可以用笔尖勾勒出观影体验，表达内心的情感与思维，观后感可以提升我们的表达速度，探索“怒观后感”的内涵让我们了解更多有趣的事情，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！

怒观后感 篇1

据美国媒体报道，4月9日早晨，奥斯卡终身成就奖获得者、美国著名电影导演西德尼.吕美特(SidneyLumet)病逝在纽约曼哈顿的家中，享年86岁。西德尼.鲁迈特导演的首部电影《十二怒汉》(1957)使他备受尊荣，这部以法庭陪审团为核心剧情的电影在世界电影史上堪称经典，历久不衰。

九十年代初，我在美国的一所法学院读书。对于很多西方人来说，像我这样的一个亚洲人特别是来自中国的年轻人，在这个陌生的西方国家学习一种与自己本国法律传统差异甚大的学问，实在是一件很艰难的事情。一天，我和一位美国律师共进晚餐，席间他几乎一直在用同情地目光注视着我，看得出他很愿意帮助我，但又茫然无措。他对我说，攻读法律学科对于普通美国人来说都不是件容易的事，你一个母语不是英文的外国人怎么能扛得下来呢?他非常善意地告诉我一个理解美国法律制度的捷径建议我一定要去看几部经典的美国法庭电影。他随手在一张雪白的餐巾纸上给我写了几部与法庭案件内容有关的美国电影。其中他写下的第一部电影的名字格外醒目12AngryMen。

说实话，我并不喜欢十二怒汉这个酷似中国武侠电影的译名，但是如果把它译成十二个生气的人又显得太没文化。我觉得将其翻译成十二个争辩的人或许更为贴切。

这是一部50多年前的黑白电影，开场非常沉闷。如果不是在大学的教室里强制性地放映，今天80后的年轻人估计没有耐心把它看完。电影所有的场景集中在狭窄的陪审团休息室内。由12个男人组成的陪审团需要对一个涉嫌杀害自己父亲的男孩子做出有罪或无罪的判决。依照美国的法律，如果十二个人中有一个人对定罪持反对态度，本次庭审将陷于失效或面临重审。如果这十二个人对定罪意见达成一致，这个男孩将被送上电椅处以死刑。

终于，影片的勾人心魄的魅力在十分钟后出现了。陪审团休息室里的十一个人判定一个小孩杀父有罪，但有一个人以合理怀疑的态度投了notguilty(无罪)的一票。于是，这十一个人中有些人开始愤怒了，他们当中有人想着早点去看球赛，有的人急着想去看股市行情，有人想去尽快推销自己公司的产品，也有人随大流完全没有主见，他们大都希望随便举手表决一下就结束无聊的讨论，然后尽快离开这个闷热得让人难忍的休息室。

接下来的镜头是这部电影中最精彩的一个片断：那个由著名演员亨利.方达扮演的陪审员表情冷静他就是最初唯一对这起谋杀案定罪结论投反对票的人。他坦诚地对其他十一名打算轻率定局后早点儿回家的陪审员们说：我其实也没有太多的把握来反对你们的判断。我只是觉得，当我们要把一个年轻人送上电椅之前，难道我们就不能在这个房间里坐下来好好讨论讨论吗?这位谁都不知道他的姓名的第X号陪审员是建筑工程师出身，并不是法律专业人员。他所以能这样想，凭借的是一个普通人基本人性中的理性和良知。

之后，一个接着一个疑点的出现，一个又一个陪审团成员被说服，最终，1：11的局面被扭转为了12：0。男孩最终被判为无罪，影片到此结束。此刻，男孩子是否杀了自己的父亲，已经不重要，重要的人们可以在民主宪政的氛围里保持独立思考并融入理性思维。我们看到，人性中的公平、理性、良知、偏见、虚荣、恻隐、自私都在这部经典作品里得到最好的诠释。由于有太多解不开的谜团以及无法证明的怀疑，看过这部电影的观众已经可以理解和接受疑罪从无的现代文明社会的规则。我想，这也许是我们人类之所以称自己为高级动物的理由之一。作为人，当我们无法证明一种罪恶时，是否可以宁愿给予某种正面的信任?试想，如果我们执拗地坚持人性本恶，宁可错杀，不可放过，那么这个世界是否还值得我们生存和留恋?

看过这部影片，环顾今日中国庞大而复杂的司法环境，让人感叹的是，让良知和理性成为这块土地上的中坚力量，不知道还需要多少代人的努力!眼前最鲜活的例子，莫过于刚刚看到的那个叫孔庆东的北大中文系教授对药家鑫案件发表的言论。在一家名为第一视频的网络媒体上，当主持人说在法庭上的药家鑫看上去很天真很学生气而不像是一个杀人犯的样子时，孔教授怒火中烧：天真?真正天真的是你。他长的是典型的杀人犯的那种面孔。你不懂。一看就知道是罪该万死的人。杀人犯长的都这样这是典型的坏学生。你看人要看气质，你不要看什么肤色啊、五官啊，要看气质。这是一个杀人犯的气质。对于律师在法庭上提出的自首情节，孔教授还说：干了伤天害理的事情，过了一定的界限，你怎么自首都是没有用的。你愿意跑你跑吧，跑到天涯海角，我把你满门抄斩，这才是严肃的法律。网络上，跟随在孔教授的发言后面的是众人们的腾腾杀气和阵阵狂欢。

药家鑫是否应当被判极刑，法院可以依据事实和法律来做出裁判。但是，孔庆东作为一位在北京大学教书的高级知识动物，在21世纪的今天还在说他长的是典型的杀人犯的那种面孔以及满门抄斩这等话语，不禁让人倒吸一口凉气，不胜唏嘘。

不知道为什么，当我看到孔庆东的这些言论，我几乎下意识地会想到电影《十二怒汉》中某张陪审员的脸，狂躁、执拗、偏激、武断、暴戾、冷血，自以为是再加上似乎与生俱来的咋咋呼呼。有兴趣的读者不妨去看一遍这部经典电影，估计不难在里面找到这张类似的面孔。

顺便说句题外话，如果孔教授真的具备凭借一个人的长相和气质来辨别罪犯的特异功能，那么，我们的公检法就索性关门罢了，就连美国法庭的陪审团也解散罢了。不过话又说回来了，假如我们做个试验，有一天，让这位姓孔的教授和那个姓药的同学走在大街上让素不相识的百姓们打量观望一下，看看到底谁从外表上更像罪犯?估计这个试验的结果会让孔教授倍加气愤而真的成为一个怒汉。

怒观后感 篇2

读《十二怒汉》有感1000字

读《十二怒汉》有感1000字

甘雪懿

侦查监督部

甘雪懿，2014年辽宁大学刑法学硕士毕业，同年考入江岸区检察院，在侦查监督部工作至今。

相信大家都对《十二怒汉》不陌生，1957年，这部改编于美国作家雷金纳德？罗斯剧本的电影在北美上映，至今仍是超越时代的经典。我于本科期间观看了这部电影美国原版，研究生期间观看了俄罗斯改编版，工作后在影院观看了中国改编版《十二公民》，而有幸能读到原版剧本的译本，则归功于本院的图书漂流活动，这本书是抱冰书屋内众多好书中的一员。

故事情节很简单：一名在贫民窟长大的18岁少年被控谋杀自己的父亲，庭审结束后12名陪审员将裁定该少年罪名是否成立。由于各方面的人证、物证都显得较为充分，11名陪审员未经讨论就认定少年有罪，只有8号陪审员对案件提出了合理怀疑，并引导大家重新审视证据，克服各自内心的偏见、私利和冷漠，最终依照"疑罪从无"的原则裁定少年无罪。好的作品值得一再品味，能给受众在不同阶段带来不同的感悟。《十二怒汉》就是这样的一部作品。如果说读书期间，电影给我带来的更多是对正义的向往和对陪审团制度优劣学术性的思考，那么工作之后，特别是这次研读完剧本之后，由司法实践带给我的认知上的提升使我有了更为深刻的见解与体会。

一是对于"疑罪从无"原则的把握。剧本中其实最终也没有找到其他的犯罪嫌疑人，这个少年也可能就是真凶，只是由于证据本身存在瑕疵，根据"疑罪从无"的原则，判定其无罪。"疑罪"的形成是人类的`认识能力和证明技术问题的必然。经过这几年的司法实践，我认为"疑罪"应该分为两类，第一类是仅从案件事实的认定角度而言，指的是事实不清、证据不足，不能够作出是有罪还是无罪的判断的案件，；第二类是对案件性质的认定而言，在作出准确的案件事实认定后，该行为在罪与非罪、此罪与彼罪，()或重刑与轻刑之间无从判断。这就要求我们在办案过程中，对于案件要细致、周密地审查，摒弃"有罪推定"思想的狭隘性，从案件事实和案件性质两方面入手判断案件是否存在疑点。要有一种"鸡蛋里挑骨头"的韧性，多在心里打几个问号，问几个问题，将审查案件的过程变成一种解答疑问，说服自己的过程。

二是对于理性思考及程序合法的坚持。十二位陪审员，十二种不同职业背景，社会层次，带着十二种疑虑进行了一次交锋，始终服从少数服从多数原则，始终坚持投票程序的正义性、完整性，8号陪审员用充满理性、智慧的言语和行动来维持讨论的秩序、推动讨论的进展。在审查案件过程中，我们难免会因我们个体身份和认识的局限，影响自己的判断，有时候主观的、个人的情感对我们形成了思维上的定式，虽然我相信每一个办案人员都会极力去克服这种定式，但是客观上总会出现难以挣脱桎梏的时候。这时候制度的合理性可以帮助我们最大限度的避免不理性、不合理的结果出现，例如我们的检察官联席会制度和检委会制度，就是通过集思广益、博采众长来听取不同的声音，最大限度得保证了公平正义的实现。

怒观后感 篇3

在中国，法律的第一要素不是公平正义，而是权威。谁敢于挑战权威，谁就要受到法的制裁。从汉高祖律例的三章到清代的法律，再到现在纷繁复杂的法案。

法律越来越多，我们的公平环境似乎越来越差。因为在美国，法律保护每个人表达不同意见的权利和每一种公平的可能性，所以即使只有一个人有不同意见，案件也会重新开始。而这种民主思想深入人心，他们不分高低，都不放弃追求自身公平正义的权利。

在中国，这种公平的权利似乎得不到足够的保护。人们对正义和权威更感兴趣。有多少案子，为了早日破案，都不走法定的程序。有些时候正是因为**的权利被滥用且无人监督，才导致了重庆那样的黑恶势力和经方的无耻勾结、才会出现刑讯逼供黑牢层出不穷。

而这样的风气也深入一个民族的骨髓。

对于权威，人们都顶礼膜拜，小的时候老师家长都说看《新闻联播》好，为什么?因为新闻联播是**的，**的就是权威，权威的就是正确的。难道《新闻联播》就不会错吗?

难道**就一定对吗?而更重要的不在于对错之间，在于我们对于不正确的事情有没有言论并且通过言论改变不正确事情的通道和对通道的保护措施。也许将的太多太复杂了。

对于我们普通人来说，似乎没有太大的影响和变化。总之，当我们要做决定他人命运事情的时候，请大家都放一放手边的事情，慎重再慎重的考虑考虑。因为当你被别人决定的时候，你也希望别人谨慎谨慎。

虽然这部电影有些刻意，但它向我们展示了一种立体的思维方式。即便是最终少年被判无罪获得了自由，但并不说明问题，而仍然是呈现了问题：少年能否得到一个公正的审判将决定他的命运，人们把公正寄托在陪审团制度上，如果这十二怒汉没有摆脱偏见达到公正呢？

即使这是一个没有正义和公平的国家？所以，我们到底需要建立什么？

我相信国家，法律，**，婚姻其实是文明的产物，是人类无奈的选择。对于人类的贪婪和软弱，他们是有效的和整体的，但他们绝不是最好的和根本的**。我们真正需要的是找到并建立我们自己的道德。只有互助、友爱、公平的精神，才是人类进步的根本动力。

十二怒汉。一个国家的精神，也是这种精神造就了一个国家。

怒观后感 篇4

观看了影片《怒海潜将》，看完后，心情久久不能平静，静下来后，又给了很多的思索。男主人公卡尔那份矢志不渝的精神深深地震撼我的心灵。

启示之一：本片主人公比尔的家境十分一般。父亲是一个佃农，每天像牛一样为地主耕田，却只能得到微不足道的勉强能糊口的收入。让我想起了身边的许多学生，他们的父母也不富裕，只能靠蹬车，种菜来维持生计，甚至有的连一点经济来源都没有。然而，比尔的父亲坚持让比尔学习，让他完成自己的心愿，特别是比尔将要到海军部队服役的时候，父亲给他送行，那段鼓励的话语，让我十分感动。说实话如果不是义务教育，我想我们的学生会有一小部分失去学习的机会。我们的很多家长，在教育意识上，还需要和比尔的爸爸学习。

启示之二：比尔是一个意志十分坚定的孩子，他的学习不一定是最好的，可是他知道自己游泳和潜水十分出色，就一心想要到海军学校。这告诉了我们，作为教师，第一，要培养孩子坚毅的品格和为理想奋斗的精神。第二，要发现孩子在哪个方面是与众不同的。比如比尔的闭气时间能长达五分钟。这就是作为海军潜水救援人员一项必不可少的前提条件。如果他没有这个天赋，就是在奋斗也是不可能达到优秀潜水员的标准。我们有很多家长，看到别的孩子学这样学那样，觉得孩子在这个方面不够优秀，就马上也让孩子学。就像让潘长江上篮球训练班一样，永远也不会有姚明的成就。

启示之三：卡尔有一种永不满足的追求精神，一种永不懈怠的高贵品质！成功来之不易，成功必须依靠奋斗！成功必须脚踏实地走好每一步，成功必须不断挑战自己，成功必须永不懈怠！

在以后的工作中，我们一定也要有不服输的精神，敢于面对困难，敢于挑战自己，让自己不断进步，做学生喜欢的老师。

怒观后感 篇5

电影《十二怒汉》以一位战争中被俄罗斯军官收养的孤儿杀死收养他的养父的案件展开本身就在俄罗斯具有高度的敏感性，虽然电影画面战争场面不多，但是无疑整部电影的大背景是战争，电影《十二怒汉》观后感[专题]。当你了解这样的背景时，电影中许多晦涩难懂的画面和对话都有着特殊的意义。下面是电影《十二怒汉》观后感，欢迎阅读。

电影《十二怒汉》观后感十二个普普通通的人，他们以前素不相识，以后可能也没有什么打交道的机会。为了一桩杀人案件，他们坐在了一起。

就是这十二个人，被这个司法制度挑选了出来，组成了一个名叫“陪审团”的神圣组织，要开始决定另外一个人的命运，决定他是有罪还是无罪，是活着还是死亡。他们本来不懂法律，似乎也没必要懂得法律，因为他们不过是在法律强加的义务之下而被迫来到法庭的。他们来自不同的家庭和生活背景，从事不同的职业，有自己比较关心的兴趣，有不同的生活经历，有自己的喜好和个性。

经过六天冗长的听证会，法官终于给了陪审团一个裁决。被告是一名18岁的男子，被控半夜杀害父亲。法庭上提供的证据也极具说服力：

居住在对面的妇女透过卧室及飞驶的火车窗户，看到被告举刀杀人;楼下的老人听到被告高喊“我要杀了你”及身体倒地声音，并发现被告跑下楼梯;刺进父亲胸膛的刀子和被告曾经购买的弹簧刀一模一样。被告声称，他关于在午夜11点到凌晨3点之间看电影的证词极不可信，因为他甚至不能说出他刚看的电影的名字。

对于这个铁证如山的案件，裁决有罪应该是板上钉钉。根据法律，只要他们一致投有罪票，他们就可以完成任务。驱使他们尽快作出裁决的更重要的理由是：

这些陪审员实在已受够这拖沓的审判了;他们被锁在这间闷热的小屋里，汗流浃背，焦躁不安;有人还惦记着自己的生意或下午的球赛。总之，这些更重要的理由归结到一点就是，这时的他们还没有真正进入“陪审员”的角色，所谓以公正法律的名义、所谓根据证据，不过是他们只想例行公事，然后赶快回家的托辞。

他们的确不知如何进入自己的角色：电影开初给我们展现的是一幅散乱嘈杂的会议室场景，上洗手间的、抽烟的、闲聊的、坐在桌上的、看财经版报纸的、感冒擤鼻涕的、看着窗外风景的、羡慕对面富人大厦的;对此无比厌倦的、因第一次参加陪审而感到莫名其妙激动的。它给人的印象是，法律判断不是一件严肃的事情。

但程序毕竟是要走的。于是，他们按照标语就座，开始举手表决：11票有罪，1票无罪，一人不同意结果，这意味着必须讨论结果，必须给出怀疑无罪的理由。

当然，其他人不愿意，争论越来越激烈，人们越来越愤怒。亨利方达主演的这个持反对意见的陪审员，抛出了自己的疑惑。随着辩论深入，控方证据的混乱和矛盾之处不断揭示出来，比如同样的刀子不止一把;楼下老人不可能在列车噪音中听到被告喊叫;老弱残疾的他也不可能在15秒内赶到门口看到被告逃走;声称看见杀人的妇女鼻子两边有凹痕，证明她长期戴眼镜，而晚上她不可能戴着眼镜睡觉，所以她在床上看到杀人的证词不可靠;甚至 “我要杀了你”这话也并不意味着被告真的杀了人，因为这也许只是一句气话，况且在辩论中，也有陪审员气急败坏地说过这句话;被告记不住看过的电影也正常，因为经过质问，一位陪审员在清醒的时候也无法记得看过的电影，等等。

整个过程跌宕起伏，中间经历了六次表决，表决方式有写纸条、举手、口头表示，其结果分别是：11比1;10比2;8比4;6比6;3比9;1比11，同意有罪的人越来越少，最后顽固坚持被告有罪的陪审员终于放弃立场。被告终于被宣判无罪。

电影《十二怒汉》观后感第一次看《十二怒汉》是在大学的课堂上，看后便成了我的经典收藏。这部电影已经看过了好多遍，丝毫没感到厌烦，每每欣赏，仍然会感到心潮起伏，畅快淋漓，特在此推荐。

整个故事发生在一间陪审团休息室里。一名在贫民窟长大的18岁男孩因杀害父亲而被起诉。证人口才很好，各种证据对他极为不利。十二个不同职业的人组成了这个案件的陪审团，他们要在休息室达成一致的意见，裁定少年是否有罪，如果罪名成立，少年将会被 。

十二个陪审员是不同的。除8号陪审员外，其他人对此案不屑一顾，犯罪事实如此明确，并在讨论开始前认定该少年有罪。8号陪审员提出了自己的“合理疑点”，耐心地说服其他的陪审员，在这个过程中，他们每个人不同的人生观也在冲突和较量。

整部电影通过演员的精彩表演和精彩台词，体现了人性的尊严、责任和完整，无情地鞭挞了人性的脆弱、黑暗和自私。它形象地说明了陪审团制度的特点：不是证明嫌疑人无罪，而是证明该案子证据不够充分，无法定罪，这也是西方法律制度“宁可放走一万，不可错杀一个”的典型例子。

这就是为什么我被这部电影所吸引，一次又一次的重访，每次都被法律的力量所震惊。

电影《十二怒汉》观后感作为一个中国人我想能耐心地看完150分钟的电影后应该不会觉得后悔，这部电影的寓意非常的广泛和深刻，展现了俄罗斯艺术家的实力和水平，米哈尔科夫无愧于艺术世家的传人。

看过美版的《十二怒汉》的人可能会有先入为主的思想，会觉得不过是炒冷饭而已，当你耐着性子看完作品，其体现的思想性，艺术性显然超越了美版，最关键的是作品完全地和俄罗斯的社会现实相结合，反映了俄罗斯社会现状，完美的展现了艺术作品的价值。

鉴于这部作品内容丰富，内涵丰富，照顾猫眼族的阅读习惯，我不得不分章节谈谈自己对这部电影的看法，以供参考。

一. 电影主题。

看完电影，首先要考虑导演和编剧说了什么，特别是那些内涵深刻的电影。对于这部电影，至少有三大主题：俄罗斯的社会现状、法律问题和人类思维。我想作为结尾的陈词：“法律是永恒的，至高无上的，但是如果仁慈高于法律呢?

”这样的人性思考作为这部电影的主题显然比较明显的，整部电影通过对前述主题的铺垫，层层递进到最后的主题，显然非常恰当，但是综合考虑整部电影，我认为问题才是整部电影的最核心主题，学人智库《电影《十二怒汉》观后感》。

电影以一位战争中被俄罗斯军官收养的孤儿杀死收养他的养父的案件展开本身就在俄罗斯具有高度的敏感性，虽然电影画面战争场面不多，但是无疑整部电影的大背景是战争。当你了解这样的背景时，电影中许多晦涩难懂的画面和对话都有着特殊的意义。

围绕着孩子有罪还是无罪，从最初的11：1有罪到最后的12：0无罪，有各个阶层的俄罗斯公民组成的陪审团展开的充分的讨论和人性的反思，讨论的内容涵盖了俄罗斯社会的方方面面，触及俄罗斯社会生活的各个层面，从贪腐，道德堕落，人性沦丧和回归，展开了俄罗斯90年代后的社会变革后的各种社会状况，完全就是打开了俄罗斯的社会生活的画卷，通过这些故事，你可以深刻了解俄罗斯90年代后社会生活的变化和冲击，以及俄罗斯知识分子阶层的思考和探索。

怒观后感 篇6

今天，我读了《宋江怒杀阎婆惜》这一篇，感触很深。

阎婆惜随父母流落到济州郓城县时，她的爸爸得病身亡，没有钱下葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，她的妈妈感恩图报，将她送与宋江为妾。

晁盖等人劫生辰纲一事败露，衙门要去缉捕他，宋江通风报信，使他们逃脱。晁盖吴用一伙人逃去梁山，激林冲火并王伦，占据了梁山。晁盖命人送黄金给宋江报恩，宋江只收了一根，其余的退回。

因为阎婆惜背着宋江有外遇，所以以此要挟宋江，要求离婚，住房及房内一切不动产归她，宋江都答应了。她因曾见信内提到送宋江很多黄金，于是又向宋江提出将这些黄金送她。宋江并未收下黄金，所以拿不出来，阎婆惜又不信他的解释，他被逼无奈，才失手将她杀死。

从中可以看出婆惜是个无礼之人，还可以看出宋江丢三落四，如果他管理好自己的财物，婆惜也就不会有机会偷走财物了。

在我上五年级的时候，同学们都普遍的带零花钱来上学，有的同学甚至还带了大钞。在中午时分，有很少的人在教室里呆着，但是有很多人频繁出入教室，很多同学的钱都丢了，为了避免这种现象在我身上发生，于是我就呆在教室里，所以，我的钱就从来都没丢过。

为了减少损失，我们应时刻管理好自己的物品，不要向宋江那样，杀了人，被官府抓去，惹了那么多不必要的麻烦。

怒观后感 篇7

俄版《十二怒汉》取材自好莱坞名导薛尼卢梅的同名旧作，将时空搬移至21世纪的**，导演米哈尔科夫试图通过讲述一名陪审团员为一名被控**的车臣少年奔走翻案的故事，暗喻如今已重拾当年荣耀繁盛的大国俄罗斯，在面对‘车臣问题’所应有的宽容与大度。导演不但亲自挑选**一流演员演出片中的11名陪审员，自己更亲自出饰‘陪审团主席’一角，**版的电影海报也由他亲自上阵。下面是俄版《十二怒汉》的观后感，欢迎阅读。

俄版十二怒汉观后感曾在有关老人家希德尼鲁迈特影片的影评中，不止一次地提及他的执导初体验于1957年公映的《十二努汉》。去年，该片推出了50周年数码修复版，重温后发觉，这部精彩且经典的法庭戏，至今散发着迷人的魅力，于方寸之间尽显了事物的渐变发展、辗转腾挪和跌宕起伏，每个演员都给出了适合角色的表演及情绪收放，而鲁迈特那独特的表现技法、风格鲜明的影像风格，以及对影片节奏的准确把握，依旧令人感佩万千。

在相对单一的场景下，营造出多变而繁复的剧情氛围、人物特色及心态状况，黑白影像《十二怒汉》不仅做到了于简练直接中凸显惊心迷离、环环相扣，还经得起时间的考验，并从中彰显了鲁迈特在打造法庭戏方面的天赋，展示了他于相对密闭的空间里上演群戏的掌控能力。影片时长一个半小时，主要场景只有简单的四处，其中三处，有关法院门口、法庭和洗手间的戏，加起来也不过五分钟，重要的戏份都集中在陪审团审议室里，这个单一到惊人的场景，却被鲁迈特运用多种技法，如心理分段或视觉分段，重点刻画或群像构图，呈现出了多姿多彩、扣人心弦、引人入胜的境界，也令这出原本枯燥乏味又背景沉闷的法庭戏，出脱得远远脱离了烦闷的概念。

影片始于一起**案件的庭审结束，陪审团需要达成一致意见之时，对于整个案件的发生过程，观众是通过陪审团在合议时断断续续的表述才间接获知的，从而捕捉了观影注意力。一开始，影片就给出了一个闷热午后的环境氛围，狭小的陪审团审议室里，电风扇也处在罢工状态，12个来自不同行业、不同年纪、拥有不同心态和成见的男人，大汗淋漓地开始对这起**案做出判断。燥热的环境烘托出了人物想早点做出统一结论的迫切感，而亨利方达饰演的建筑工程师却在这个时候投出了唯一的否定票，从而将激烈辩驳和成员间的矛盾拉开了序幕。

随后，12人在战斗室展开了一场相当精彩的辩论，像是一场关于逻辑推理、口才表达、内心良知、人的关念的激战，以及一副反映当时不同社会阶层心态的画面。

在此过程中，每个人物的言谈举止无不透露出此人的社会身份和心理层面，其间不乏波涛汹涌的阶层撞击和性格对抗，认定“有罪”和“无罪”的票数在不断地发生着变化，当它达到6：6时，一场暴雨突然降临，它猛烈地冲击着窗棂，送来阵阵凉爽，此时室内灯的开启和电风扇的复工，似乎也流淌出一丝明快的气息，也暗示着这场激烈的辩论将以一个相对合理、相对美好的方式结束。

在如此狭窄密闭的空间里，鲁迈特通过人物的姿态、走动和不同的构图布局，来促使剧情层层递进，这种频换的多种视角，既再现了事件的全貌，还剖析了人性的多面，更捕捉了特定心理的微妙变化过程，令影片既呈现出丰富的层次感，又显得浑然一体。当然，从中也可以看出，彼时的鲁迈特对西方法律体系的认可和维护。

本人在曾在旧影评《《判我有罪》：坚守忠诚下的留白》里这样称赞鲁迈特及其作品“作为影史上最好的法庭戏导演，自1957年拍摄被誉为影史教科书的法庭片《12怒汉》后，鲁迈特又奉献出无数经典影片，如《冲突》(1973年)、《东方列车**案》(1974年)、《热天午后》(1975年)、《城市王子》(1981年)、《大审判》(1982年)、《铁案风云》(1990年)等。倘若少了这位大师的捉刀，罪案题材类影片即便不是后继乏人，也会显得十分寂寞，在05年获终身成就奖之后，老爷子壮心不已、宝刀未老，连续推出了《判我有罪》和《在魔鬼知道你死前》，依旧手法精到，引人入胜，却在寓意和观感上带入了新的内容，似乎不再那么明确地维护什么，不再那么坚定地表述一种符合社会价值判断的理念，而是更加放开地呈现出更多面的人类世界，有那么点历经岁月后的深省和悲怆，于光影之间还存有留白和残念。

这些气息的出现，可能与84岁的张艺谋的反思有关，两部电影中的情感和道德矛盾，让观众在不知不觉中想了很多。”

当人类面对被赋予的神圣权利时，将以何种心态做何种决断，谁可胜任此种权利，什么是选取的标准，谁又有相对可取的立场，那么，谁又能纯真如水般地判定他人的罪孽?纵观老人家的影片，从坚定的认可到深刻的反思并留白，大师已然留下他思考的印记，或许在回溯经典的瞬间，不妨偶尔思虑一下。

俄版十二怒汉观后感人之初，性本善。我始终相信这句话。

《十二怒汉》深刻而鲜明地反映了美国的陪审制度。十二名来自社会各界的人士聚集在一起，作为一个指控杀害了自己父亲的十八岁男孩这一案件的陪审团。12名陪审员中有11人认为男孩有罪，但8号陪审员提出了合理的怀疑，最后11人：

1的开场扭转成0:12全票认定无罪的结局。

影片一开头就用广角镜头为观众展现出法院正门场景，庄严肃穆。审判庭里，法官宣布陪审团离席讨论结果。当人们离开法庭时，只有一个人停下来回头看坐在被告席上的男孩。他看到了男孩眼中没有流出的泪水和对生命的渴望。

接下来的场景只有一个，一个只有几十平方米的陪审室。陪审员们一个接一个地走进合议室，狭小的空间，闷热的天气，窗外火车的轰鸣声，让大家多少有些焦虑。他们中的一些人建议，结果应该在五分钟内完成，这样他们就不能再呆在这个鬼地方了，但事情并没有像大多数人预期的那样发展。

八号陪审员用理性的分析，事发现场的模拟，合理怀疑的推断，使得其他一开始就认定了男孩有罪的陪审员们重新审视自己所作出的决定。

这种“罪疑从无”、“宁可放过一千，不可错杀一个”的精神无疑是弥足珍贵的;这种必须听见异口同声的一致意见时才能做出最后定论的制度无疑也是值得学习的。每个人都有人权，甚至死刑。任何人都无权任意剥夺他人的生命，无论是非法的还是合法的。

面对生命，我们要做的就是多一些崇敬，再多一些崇敬。前不久我在《人物》上看到一篇标题为《作为一名法官，最后宣判别人死刑是怎样一种感受》的文章，受访者是北师大的卢建平教授，同时他也是最高法院刑事三庭的副庭长。他在文中说道：

“因为学者和法官的双重身份，他不断地经历着灵魂之苦。作为法学教授，他主张废除死刑;作为法官，他却不得不一次次在死刑复核裁定书上写下“核”字，在他眼里，“核”即“杀”。卢建平教授不断反思自己作品的价值，有时甚至感到沮丧。

难道自己如此辛苦地工作就是为了多杀几个人吗?

《欧阳修传》中有这样一句话：“求其生而不得，则死者与我皆无恨矣。”这是欧阳修的父亲欧阳观在为官时其妻子问为何要给死囚找生路时他做出的回答。

在我看来，这句话是值得的，每个法人都必须记住。“求其生”就是要客观全面地收集被告人有罪或无罪的证据，从各方各面客观地整体地考虑和评价，不要以偏概全，不要先入为主，不要心怀偏见。就像《十二怒汉》中坚持到最后的那个陪审员，因为他儿子童年的叛逆和自己不愿承担错误责任的心理，才让他对儿子产生了深深的恨并将这一感情投射到了被告人身上。

从一开始，他就有偏见，认为**就是那个男孩，无视一切合理的怀疑。

法学教授邱兴隆主张从保留死刑到全面废除死刑，这与他在狱中与死囚的经历密不可分。有一次，因为邱兴隆教授病得很重，狱友们拼命地为他寻求帮助。他当时很感动。邱教授说：

“他们是死囚，但他们在想着救我，这个时候，你说他是好人还是坏人?他们杀人的时候也许很**，但这个时候的他们又怎么解释?所以我觉得人性本来是善良的。

”人性本善，就是这个道理。人们说起死刑犯，往往都认定了他们是罪大恶极的，不除之不以平民愤!他们随意地剥夺了他人的生命，但这并不能成为我们也随意剥夺他们生命的理由，就如同别人犯法不是你也可以犯法的理由这一道理是一样的。

很多人不明白为什么还有人在为死刑辩护？这是因为每一个生命都值得尊重，不管是好是坏。归根结底还是那两句话：

“人之初，性本善”，“求其生而不得，则死者与我皆无恨矣。”

从我国的现状来看，废除死刑并不是目前最好的选择。我们需要做的是，如何让死刑发挥应有的价值，如何让生命更受尊重，如何让人权理念深入人心，如何进一步完善法治理念。法治，即依法而治。

法治，是为了让人更好的活着。

俄版十二怒汉观后感80后的我们有幸接触先进的科技给我们带来的无限快感，很少人体会到或者愿意去体会曾经人们生活的那个时代。然而如果通过某种方式回首前尘，我们会发觉自己渺小的人生只是在短暂的一瞬之间从世上掠过，却还没有机会去懂得什么是所谓的人生。

半个世纪前，我们还没有出生。那时，共产主义中国刚刚建立起来。国家主席是毛泽东，总理是周恩来。在我们父辈经历这一悲惨经历之前，已经快十年了。此刻，在世界的另一边，一群来自各行各业的普通公民坐在法庭的会议室里，试图通过匿名投票对一名年轻人的罪行做出公正的审判。五十年代美国人对于自己国家的法律、对公平和正义的思考疑问通过电影《十二怒汉》全部呈现在我们面前，令新世纪中国人唏嘘和感叹。

这是1957年拍的这部黑白电影带给我的震撼。

《十二怒汉》的主演亨利方达在二十四年后的一九八一年获得奥斯卡颁给他的终身成就奖，于第二年逝世。但是他的大名和导演sidney lumet的这部不朽巨著永留人间，为法律和公正下了一个强有力的定义。

“life is in their hands，death is on their minds”，这是本片的一句宣传语。当一个人的生命掌握在别人手中时，这已经是对自己重大罪行的最好惩罚。如果此人是无辜的，又可怜又无助，他只能祈求于老天的怜悯。

幸运的是，这个审判发生在司法已经基本制度化和独立的美国，这个等待审批的嫌疑人，因为一位职业是建筑师的陪审团成员的坚持而最终躲过了一劫。

十二位陪审团成员刚进入会议室的时候，其中一人信誓旦旦的对主人公陪审团里的那位建筑师(亨利方达饰演)说：“我们要拨丝盘茧地把案情弄个水落石出”。可是刚一开始讨论，大家就主观地纷纷表示相信证人的证词和律师的陈述，十一人一致认为嫌疑人有罪。

主人公却若有所思，举手反对。他知道他们今天很有可能会送一个无辜的年轻人上电椅，这绝不是能轻易就做出的决定。这份对生命的尊重，对人权的关怀，使得他立刻成为焦点人物，也成为被攻击的对象。

有的人想聊不相关的趣事，有的人急着去看球赛，有的人在推销自己的生意，还有的人根本不在意自己对此事的立场，这些人的心态被几位演员们刻画的非常出色，尤其是主人公与他们的对话和辩论逻辑清晰，安排睿智，更带有难以言喻的沉重。主人公在一开始被质问的时候说了很多次“我不知道”，而就是由于他“不知道”，所以他无法随随便便的就判决一个年轻人的死刑。

美国建立大陪审团制度，就是为了保持法律的公平和正义，尽可能的避免错判和误判，同时也考虑到公众的利益，允许普通公民的参与。因此陪审团都是由普通公民组成，他们有权力做出最后的判决，而不是法官一个人定案。可是这些陪审团成员并不一定懂得法律，而且有的人毫无同情心，甚至完全主观臆断并融入个人感情在司法审判上。

这部影片点出了陪审团成员的不负责任，道出了法律公平正义的真谛：“无罪推断”。当我们没有足够的证据证明他犯罪，那么就要认为他无罪。

这是对公平正义的解读，也是对人权的尊重。

整部电影几乎全部在一个房间内进行拍摄，完全依靠几个人精彩的对话和拿捏到位的肢体语言支撑剧情，没有任何多余的废话，也没有拖泥带水的叙述，当观众与主人公感同身受的时候，是没有理由会觉得枯燥乏味的。导演敢于这么冒险，证明了他的胆识和才华，最后果然拍出了一部经典的影片。

通过主人公充满正义感的据理力争--虽然这本应是嫌疑人的辩护律师的份内职责，成员们一个接着一个的改变了看法。尤其是主人公拿出那把所谓“与众不同”的刀时，我也相当吃惊。原来他是做了充分的准备和对案情的思考而来的，并不是像其他人若无其事的来例行公事。

从十一个坚决的赞成，到最后十二个全部真心的反对，这个看似不可能完成的任务最终不仅拯救了一个人珍贵的生命，也传扬出了珍贵的普世价值。嫌疑犯是否杀人并不是本片的重点所在。这部经典影片并没有否定陪审团制度，它聚焦的关键是无论是作为陪审团成员还是辩护律师，我们是否能够在没有有足够说服力的证据下就轻易地判决一个人的死刑，我们是否在漠视生命，我们是否存有私心，我们是否在滥用法律赋予我们的权力。

这对生活在半个多世纪后司法制度仍极不健全的中国的人们，仍有着前车之鉴的启迪作用。

怒观后感 篇8

曾在有关老人家希德尼鲁迈特影片的影评中，不止一次地提及他的执导初体验于辗转腾挪和跌宕起伏，每个演员都给出了适合角色的表演及情绪收放，而鲁迈特那独特的表现技法、风格鲜明的影像风格，以及对影片节奏的准确把握，依旧令人感佩万千。

在相对单一的场景下，营造出多变而繁复的剧情氛围、人物特色及心态状况，黑白影像《十二怒汉》不仅做到了于简练直接中凸显惊心迷离、环环相扣，还经得起时间的考验，并从中彰显了鲁迈特在打造法庭戏方面的天赋，展示了他于相对密闭的空间里上演群戏的掌控能力。影片时长一个半小时，主要场景只有简单的四处，其中三处，有关法院门口、法庭和洗手间的戏，加起来也不过五分钟，重要的戏份都集中在陪审团审议室里，这个单一到惊人的`场景，却被鲁迈特运用多种技法，如心理分段或视觉分段，重点刻画或群像构图，呈现出了多姿多彩、扣人心弦、引人入胜的境界，也令这出原本枯燥乏味又背景沉闷的法庭戏，出脱得远远脱离了烦闷的概念。

影片始于一起凶杀案件的庭审结束，陪审团需要达成一致意见之时，对于整个案件的发生过程，观众是通过陪审团在合议时断断续续的表述才间接获知的，从而捕捉了观影注意力。一开始，影片就给出了一个闷热午后的环境氛围，狭小的陪审团审议室里，电风扇也处在罢工状态，不同年纪、拥有不同心态和成见的男人，大汗淋漓地开始对这起谋杀案做出判断。燥热的环境烘托出了人物想早点做出统一结论的迫切感，而亨利方达饰演的建筑工程师却在这个时候投出了唯一的否定票，从而将激烈辩驳和成员间的矛盾拉开了序幕。接着，这口才表述、内心良知、人文观念的角力，又似一副反映彼时社会不同阶层人物心态的图画。

在此过程中，每个人物的言谈举止无不透露出此人的社会身份和心理层面，其间不乏波涛汹涌的阶层撞击和性格对抗，认定“有罪”和“无罪”的票数在不断地发生着变化，当它达到相对美好的方式结束。

在如此狭窄密闭的空间里，鲁迈特通过人物的姿态、走动和不同的构图布局，来促使剧情层层递进，这种频换的多种视角，既再现了事件的全貌，还剖析了人性的多面，更捕捉了特定心理的微妙变化过程，令影片既呈现出丰富的层次感，又显得浑然一体。当然，从中也可以看出，彼时的鲁迈特对西方法律体系的认可和维护。

本人在曾在旧影评《《判我有罪》：坚守忠诚下的留白》里这样称赞鲁迈特及其作品“作为影史上最好的法庭戏导演，自《东方列车谋杀案》(《热天午后》(《城市王子》(《大审判》(《铁案风云》(宝刀未老，连续推出了《判我有罪》和《在魔鬼知道你死前》，依旧手法精到，引人入胜，却在寓意和观感上带入了新的内容，似乎不再那么明确地维护什么，不再那么坚定地表述一种符合社会价值判断的理念，而是更加放开地呈现出更多面的人类世界，有那么点历经岁月后的深省和悲怆，于光影之间还存有留白和残念。这些气息的出现，或许和这位84岁老人的反思有关，而这两部影片所表现的情感和道德的矛盾，也让观众在不知不觉间想了很多。”

当人类面对被赋予的神圣权利时，将以何种心态做何种决断，谁可胜任此种权利，什么是选取的标准，谁又有相对可取的立场，那么，谁又能纯真如水般地判定他人的罪孽?纵观老人家的影片，从坚定的认可到深刻的反思并留白，大师已然留下他思考的印记，或许在回溯经典的瞬间，不妨偶尔思虑一下。

怒观后感 篇9

在电影的开头，一件独特稀有的凶器、不充分的不在场证明，两个自充为事件见证人的证人，嫌疑者的劣迹斑斑的历史及其犯罪的温床，让那11位陪审员和我们在影片开头都认定那男孩是那桩谋杀案的元凶，但是经过其中一个具有认知客观性的陪审员的驳论，终于在最后使每个陪审员认知到事情的客观性，同时陪审员之间存在的矛盾也促使了事情的发展和处理。

马克思主义不但揭示了客观世界发展的一般规律，而且在批判继承前人认识成果的基础上，把实践观点引入认识论，把辩证法运用于反映论，创立了能动的革命的反映论，第一次科学地认识解决了认识的产生和发展规律问题，实现了人类认识史上的伟大变革，为我们认识世界、改造世界提供了科学的理论指导。实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。当面对一个生长在贫民窟的孩子，面对一个从小便犯错种种的顽劣的孩子，当面对凶器与该孩子的所有物一样而他恰巧丢失时，当面对那个孩子勉强的不在场的理由时，12位陪审员中有11位陪审员便没有了探知事情真相的动力，他们懒于通过自己的探索区发现凶杀案的事实和凶手，他们以事不关己的态度选择了那孩子是有罪的，因为这样他们便可有更多的时间去处理他们自己的私事。

但当这一切不道德的行为在发生时，仍有以为可称为“实践者”的陪审员阻止了他们的行为。这位陪审员首先找到了一把与凶器一模一样的利刀，驳倒了那凶器必然是那孩子的而不可能是他人的言论，然后又通过自己住在电轨旁时电车通过的声音不可能让一个老人听见嘶吼声，同时又利用仅有二十多英尺的房屋模拟现场，就这样利用自己的实践使一个个陪审员们也都开始思考案件审查时的点点滴滴，就这样陪审员们通过他们的思索与在生活中的实践使得最后无法判断出那个孩子一定是有罪的。这样的结论是，每个人都可以用大脑思考，用手模拟，用生活经验和实践来检验。

也许出于情感，谬误总是容易产生的，但在实践中，细致入微的观察和逻辑上的深思熟虑，总能使人得出正确的结论，从而客观地理解事物。

美国法律规定的陪审制度是指从年满21岁的成年美国公民中随机抽取一定数量的有选举权的公民参与决定嫌疑人是否被起诉或有罪的制度。在《十二怒汉》中最初有罪与无罪的比例从十一比一时，立场已经有了分歧，这体现了人们之间是有矛盾存在的，但是十一个人又希望早点回去处理自己的事情，因此人们之间又是有联系的，当存在矛盾时，人们只有去处理它。因此，当有意见分歧时，人们开始交流，通过不断的分析和解决，事情最终得到大家的一致同意。

正是矛盾的存在，使得事情有了结果。当人正是有了矛盾的存在，也就有了矛盾作为动力的因素，使存在矛盾的事情得到了发展，在社会中也是如此。小矛盾促进生活中一件事得处理和发展，而社会矛盾则存在于我们的物质和意识质中。这些矛盾是社会发展的根本动力，是人类社会发展进步的最终决定力量。

生产与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是推动事物发展的动力。革命是解决社会基本矛盾的主要途径之一。矛盾发展到一定阶段，社会必然革命。革命以新的社会制度取代旧的制度，表现为通过改革实现社会的自我调节和局部改善。改革实同一社会形态发展过程中的量变，是同治阶级在社会各领域为巩固和完善所建立的社会制度而采取的创新措施。

客观认识事物的发展和性质是我们正确认识世界的基础，事物之间的矛盾会促进社会的发展。

怒观后感 篇10

《怒海余生》是英国作家洛德亚德吉布林所写的，由辛谓改写。本文主要写了一个富家子弟不慎失足落海，后来被“在这儿号”双桅帆船救起。他命令船长把他送回纽约，但没人理他，反而派给他许多的工作。他一直不相信在这个世界上竟有万贯家财买不到的东西。最后他以身为渔船上的一份子为荣，这个人就是《怒海余生》的主人公——夏伟。

在《怒海余生》中的主要人物有夏伟、阿丹、狄斯科、贾龙、孟良、普拉德、狄树德、小彭和厨师父。在这九个人物当中，我最喜欢夏伟。虽然他曾是一个任性、骄纵、挥霍的富家子弟，以为有了钱财就可以解决世上的一切。后来经过在渔船上发生的一件件事情改变了他，最后他竟然深深爱上了这份工作，并改掉恶习。

读了这本小说，我对文中捕鳕鱼的过程十分感兴趣。看了这本小说，我深刻的了解到航海人的酸、甜、苦、辣、咸。

读了这本小说，我知道了，职业无贵贱、生命无贫富的差别，只要勤勉、诚实、勇敢、敬业、知足，人人都能过快乐、有意义的生活。

怒观后感 篇11

今天我看了《武松怒杀西门庆》后我的感触特别深。这个故事主要是这样的：

潘金莲是武大郎的妻子，可是潘金莲却跟西门庆搭上了。他们两个为了隐瞒事实而将武大郎杀了，武松知道了后气极败坏，将西门庆和潘金莲等人杀了，最后武松就到衙门自首了。

读了这个故事后，我觉得西门庆和潘金莲实在是太可恶，为了个人的利益就杀害自己的丈夫，但最后还是被武松给杀了。虽然武松杀死了西门庆，但他却自己去自首，不像那些贪生怕死的人一样，杀了人就逃跑。

这使我突然想起了一件事故。有一个晚上，一位司机撞死了一个人，但他却怕赔偿逃走了，导致那位伤者没能及时入院而伤势变得更严重。所以我觉得武松是一个很有责任心的人，虽然西门庆杀了他的哥哥，但他杀了西门庆后依然去自首。对比这位司机跟当事人并没有仇怨，但他却不想负责。他的做法跟武松形成了鲜明的对比，所以我很敬佩武松这种负责的行为。

《武松怒杀西门庆》教会了我如何做人﹑处事，我相信我今后一定会做个有责任心的人！

怒观后感 篇12

影片讲述了一对恋人牧师罗布和妻子收养一个孤儿姐夫的故事。七岁的凯瑟琳妹妹有一双又大又圆的眼睛，看起来又可爱又可爱。但是随着与姐弟俩相处的深入，罗勃夫妇发现凯瑟琳乖巧的面貌下却有着和同龄人甚是不同的内心。凯瑟琳的一系列暴力和攻击行为让罗勃与妻子越来越不安，妻子吉尔找到凯瑟琳的姑姑，得知凯瑟琳在十八个月大时就被亲生父亲性侵，母亲有毒瘾，对他们没有反应。

直到那时，这对夫妇才知道凯瑟琳的反常行为背后有着如此深重的痛苦。随即，罗勃夫妇带着凯瑟琳开始了漫长的心理、治疗。

从影片一开始，就可以看出凯瑟琳有着不同的早熟和对弟弟的控制以及对父亲罗勃的防范。随后出现的若干次暴力行为，弄死窝里的小鸟，用针刺伤狗，虐待弟弟，多次破坏室内物品以发泄，甚至想杀死爸爸妈妈。这一切都显示着凯瑟琳的不正常。

3.5个月大的婴儿有明显的立体视觉，4个月大的婴儿有接近成人水平的色觉基本功能，听力是先天性的，婴儿出生后几小时就有记忆力。所以凯瑟琳在梦里或幻象里还能看到父亲性侵她时模糊的身影和清晰的记得父亲当时说的话。

并且每次凯瑟琳做完噩梦后都会有攻击行为。由此可见，凯瑟琳生父对她的性侵犯是造成这些反常行为的最根本原因。

同时，不可忽略的是凯瑟琳的成长环境。罗勃夫妇已经是收养凯瑟琳姐弟的第四个家庭，遭到三次抛弃，让她感觉自己不被重视，没有存在感。而在每个家庭的短期关系中，都没有与父母的依恋，这就是心理医生所说的“依恋”。

当小孩没有依附感时，他们通常会变得很暴力，以及充满愤怒，尤其是凯瑟琳在婴幼儿时期遭受过极大伤害后，后果更为严重。没有对错的标准，没有道德，没有感受爱情的能力，这些都体现在电影中。当她与心理医生对话时，理所当然的说出了她做了的以及想做的一切坏事，毫无罪恶感，反而语气中透露着快感，自豪。

并在心理医生说出，其他的小孩不会有杀死自己父母的想法时，她表示很困惑，问到：“他们不会么？”。

这时她表情疑惑，觉得不可思议。

经过几次治疗后，凯瑟琳的表现表明她的症状明显好转。从最开始对父母的敌对，到后来开始渴望母亲的拥抱。这说明她已经逐渐形成了对母亲的依恋感。随着依恋感的形成，她感受爱情的能力也慢慢获得。

有一个重要的突破是，凯以前每次被噩梦惊醒时都是恐惧，和发泄愤怒，可是在治疗后的一次噩梦惊醒后，她开始反抗，把一只玩具当做是她亲生父亲，并“杀”了他，然后跑去向弟弟报喜。这时可以看出，她心中的愤怒得到了最大的发泄，杀掉了自己一直以来内心深处最恐惧的人，之后她的愤怒或攻击行为都会有所减轻。

最后，罗勃斯在凯瑟琳的治疗中扮演了非常重要的角色。他们无条件的支持她，给她提供了一个完整的家庭。吉尔，尤其是她的母亲，利用她母亲的爱来影响凯瑟琳。影片结尾，凯瑟琳甚至为母亲留下了眼泪。

也许在现实生活中，有些孩子和凯瑟琳有同样的经历。我希望她们能遇到像罗勃特和他的妻子这样善良的父母，给她们支持、鼓励和爱。作为一名心理学专业的学生，我也希望各界人士关注孤儿的心理健康，让他们在正常的环境中成长。影片最后有一句话“这仅仅是治疗的开始，接下来凯瑟琳还进行了隔离家人和行为训练”。

但我相信凯瑟琳，在这个温暖的家庭的支持下，将是她治疗的一个良好开端。

怒观后感 篇13

几年前看的片子。不记得是谁推荐的，也没做功课，下载完后点开一看发现竟然是一黑白电影，差点以为自己下错片了。

以我有限的观影历程来说，这是我看过的场景最简单的剧，没有之一。12个不同职业、不同身份的男人被困在一个小房间里决定着一个小男孩的生死命运。整部片子都没有特别恢弘的场面，也没有试图去塑造B格，就只是简简单单地从一个点切入，顺着这个点慢慢地去铺开，以小见大最后渐至升华。从一边倒的绝对票数，因为一个合理的疑点，12个男人进行了一轮又一轮的讨论，从不满、争执、抱怨到静下心来认真地进行分析，过程递进非常自然，非常合乎常理。而这一过程单调却让人欲罢不能，直至得出结果，影片结束我却依然有种意犹未尽之感。这96分钟是大脑的涤荡，是心灵的震撼，非常痛快酣畅淋漓。

记得以前读书的时候，课外习题书总喜欢打上发散思维xxx、逆向思维xxx等以作为亮点进行兜售。彼时我是不屑的，我认为这不过就是文字游戏罢了，思维就是思维要怎么发散怎么逆向?但事实上直到现在我才明白恰恰是因为我缺乏这样的思维能力，怀疑的能力，思考的能力，所以容易接受别人抛给我的观点，却鲜少去质疑这样的观点是否正确。我在想，如果角色对换，我是那12位陪审员中的一员，我绝对是那11人之一。也是因为接触了影评才发现一千个人眼中真的有一千个哈姆雷特，明明看的是一样的电影，但大家看到的内容侧重点却不尽相同。

写到这里，觉得写得太苍白无力，我突然又想重新再看一遍了。

怒观后感 篇14

《以怒制怒观后感》

人类是一种情绪动物，每个人都会面对各种挫折和困难，产生不同的情绪反应。有的人会因为一点小事就暴怒，怒气冲冲地对待他人；而有的人则能够以平和的态度面对困难，控制自己的怒气。近期，我读到了一本名为《以怒制怒》的书籍，深受启发。在这篇观后感中，我将详细地描述我对这本书的理解和感悟。

《以怒制怒》这本书是由心理学家张三所著，旨在帮助读者学会控制情绪，用稳定的心态应对生活中的各种挫折。在这本书中，作者通过讲述他自己的经历和对他人案例的分析，让读者认识到怒气的负面影响，以及如何通过控制情绪来改善自己的生存状态。

在书中，作者详细地分析了怒气对人们的不良影响。他指出，过度的怒气会损害我们的身体健康和心理健康。对于身体健康而言，经常性的暴怒会导致心脏负担加重、血压上升等身体疾病的缓慢产生。同时，心理健康也会受到严重的冲击。暴怒会导致我们的思维变得狭隘，容易做出错误的判断。与家人、朋友和同事之间的关系也会受到损伤，可能导致情感疏离和孤立。

作者提出了一系列的方法和技巧来帮助读者以怒制怒。他认为，最关键的是提高自我认知和情绪管理能力。通过了解自己的情绪模式和触发点，我们能够更好地控制自己的情绪。例如，当我们意识到自己正在变得愤怒时，可以通过深呼吸、数数等方法来缓解怒气的积蓄。与他人的有效沟通也是一个重要的技巧。当与他人发生冲突时，我们可以通过积极倾听和表达自己的感受来化解冲突。通过这些方法和技巧，我们能够更好地处理怒气，避免情绪对自己和他人造成伤害。

通过阅读《以怒制怒》，我深切感受到了控制情绪的重要性。作者通过自身的案例以及他人的经历，让我明白了情绪管理对于个人成长和人际关系的重要性。虽然生活中难免会遇到各种挫折和困难，但以平和的态度去面对，适当地发泄自己的情绪，并且以积极的心态来解决问题，无疑是更加理智和智慧的选择。

《以怒制怒》是一本引人深思的书籍。通过对怒气的负面影响的揭示以及控制情绪的技巧的介绍，作者为读者提供了一个改善自身情绪管理能力的窗口。每个人都需要掌握这些方法和技巧，以更好地适应生活的各种挑战。我相信，只有控制好自己的怒气，才能以平和的心态去面对困难，才能获得更多的进步和成功。

通过阅读《以怒制怒》，我对自己的情绪管理能力有了提高。我意识到，只有当我能够控制自己的愤怒，以平和的态度去解决问题时，才能更好地与他人沟通，更好地解决生活中的各种困境。在以后的生活中，我会始终保持冷静，用理性和智慧去应对挑战，以怒制怒，追求内心的平静和和谐。

精选阅读

最新五四观后感推荐

可能正在考虑如何才能写好作品名观后感呢？通过撰写观后感我们可以提高我们作为一个观众的素养和修养，写观后感是培养我们独立思考和分析问题的重要手段，期盼这份"五四观后感"能够帮助您解决问题，敬请您耐心阅读以下文本！

五四观后感 篇1

“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。”一百年前，一群意气风发的青年满腔热血云集天安门，他们游行示威、火烧赵家楼、喊出“外争强权，内除国贼”口号。一场以中国青年作为一支新生力量登上历史舞台的运动由此开始了。

不畏强暴和黑暗政治，勇敢走上街头，那群意气风发的青年在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。他们用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图，激励着一代又一代中国青年不断前进、不断创新。如鲁迅先生曾说：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。经过百年历史的洗礼，五四青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为我们新时代的青年提供引领，标注航向。

书记在十九大报告中讲到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为五四运动百年后的青年一代，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。

时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青春是美丽的，是多彩的，要珍惜稍纵即逝的青春年华。世上无难事，只要敢攀登。要牢牢抓住时间的缰绳，从知识的海洋中不断汲取营养，让青春更灿烂。

保尔·柯察金说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业——人类的解放而斗争”。要明白一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。一代青年有一代青年的历史机遇，任何人都不能脱离时代，离开了时代主题的个人奋斗没有意义。历史和实践告诉我们：同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。

站在新时代的门槛，遥望未来的曙光，时代赋予青年责任，青年创造荣光时代，青年是国家力量所在，希望所在。现在我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。

五四观后感 篇2

01 朱宇婧 音乐学院 歌曲《I will always love you》

邹：首先请欣赏来自音乐学院的1号选手朱宇婧带来的歌曲《I will always love you》。

颜：走进青春的五月，走进生态开放的师大校园，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；

邹：走进青春的五月，走进蓬勃发展的师大校园，世界就在我们的眼前灿烂地舒展。

颜：在青春的校园里，若是舞上一曲优美的华尔兹，将其庄重典雅、舒展大方、又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵展现，将是多么美妙！

邹：下面有请2号选手，来自体育学院的宋柯来以其优美高雅的舞姿为大家献上一份美妙的视觉大餐，请欣赏华尔兹表演《旋律》。

03 One’s组合（万XX、苏XX） 体育学院 舞蹈剧《少女时代》

颜：这就是来自体院学院的One’s 组合，一个充满青春朝气的活力组合。

邹：今天，她们将为我们带来舞蹈剧《少女时代》，请欣赏。

颜：很多人在听女子十二乐坊的二胡独奏《查尔达斯》时，都惊叹古典音乐有如此之魅力。

邹：是的，我也非常喜欢这首乐曲开始时充满激情的引子，深沉的主题和流畅而华丽的格调，这些都象征着我们执着的青春。

颜：下面请欣赏来自财金学院的4号选手李XX带来的二胡独奏《查尔达斯》。

邹：请欣赏来自国教学院的5号选手郑XX带来的肚皮舞《印度摆胯》。

颜：在辽阔的大西北，有一个美丽的维吾尔族自治区——新疆；

邹：那里的人民热情、好客，那里的姑娘能歌善舞、情感丰富、美丽无暇！

颜：今晚，一个来自新疆的哈萨克姑娘来到了我们晚会的现场为大家翩翩起舞，她将为我们带来民族舞蹈《花腰带》。

邹：让我们用热烈的掌声请出6号选手，来自传播学院的热XX!

颜：4月14日，XX玉树发生7.1级地震，牵动了亿万中国人民的心。

邹：地震造成了巨大灾难，但是只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放弃。

颜：我们相信，在全国人民的共同努力下，在国际社会的大力支持下，灾区人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。

邹：请欣赏7号选手，来自音乐学院的冯XX带来的配乐朗诵《风吹玉树》，让我们一同为玉树祈福！

08 彭XX 外语学院 歌曲《If I ain’t got you》

颜：不知大家是否听过歌曲《If I ain’t got you》，一段舒缓如细水般渐行渐趋的钢琴声直流入心扉，充溢着你我青春的心灵。

邹：but everything means nothing,if I ain’t got you.爱情也是青春不老的话题，它甜蜜而又温馨。

颜：请欣赏8号选手，来自外语学院的彭XX为大家带来的歌曲《If I ain’t got you》。

五四观后感 篇3

这本书是为了参加一期读书沙龙而被动阅读的，非我自选，说实话，读起来有点艰难。

虽然说是学中文出身，大学课程里有语言学和文学方面的学习内容，却并没有接触过阅读学方面的专著，在读了这本《阅读学新论》以后，觉得中文专业大学课程没有去安排专门的阅读学课程实在是一个缺憾。或许我的同学中走上语文教学讲台的人多数在毕业后都早已自学了阅读学方面的内容。我却因为与教师这个岗位失之交臂，到今天才有机缘接触到阅读学的专著，感谢目耕源读书会。

由于阅读学相关的书目基本只读了这一本专著，就书的质量和内容，难以给与点评，所以我也只比较粗浅谈一谈读过这边书以后内心涌出的感受。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。我自己在日常生活中，是把阅读当作了吃饭喝水一样的事，好像自然而然就会了，成了习惯，一直就这么在读，特别是熬过了中学语文课考试，在业余兴趣爱好的名目下，完全没有压力的自由阅读，随意，只求畅快，读后留下了什么痕迹，从来没有追究过。我想和我一样的人可能不在少数。而在读过这本《阅读学新论》以后，我心中突然涌出了一种遗憾，在我生活中占有这么大比重的阅读这件事，我居然没有为它去做点准备，去稍微钻研一下该怎么读？30多岁了，阅读生涯过去了这么多年，如果我很早，在大学时代就能对阅读学有一点钻研，提升一点阅读的水平，那么今天，我通过阅读所得到的收获将会有多大的`差别？或者说我这个人的内涵与今日之我相比也是不可同日而语的吧？自然，从好的角度来想，还好，现在开始，把阅读这个技能点提升一些，以后，我还有几十年去耕读出一个更好的阅读生涯。

具体点来说，通过读这本书，我认识到自己的阅读只是一种粗放型的读法，譬如盲人摸象，一直在读，也感受了阅读的乐趣，却并不知道阅读这件事里面还有这么多的道道。从前大约也只知道个精读和泛读的概念罢了，原来，阅读从人类学、生理学、文化学、民族学等角度来看，有如此厚重的价值；阅读对于读者个体的生命而言，有如此重大的意义；阅读的技法掌握和能力提升，原来是这样达到目标的！不能说振聋发聩吧，但里面的确有好些地方给了我实实在在的启迪。比如在阅读本质论这一章中，有两段话。192页的当代作家陈建功说:“我读屈原,感到自己的卑琐;我读陶渊明,感到自己的势利;我读李白,感到自己的狭窄。”读者一旦在读物面前实现了自我分解，就会发现一个从未意识到的内心世界，在更大的精神空间升腾起生命之花。193页的“阅读过程就是一个不断自我超越的过程，人的自我特点不仅在于具有各种各样的精神需求，而且还在于这些需求的永无止境。旧的需求一旦满足，新的需求，新的不满也就应运而生。”原来阅读就是这样促成着我们在精神层次上的不断提升。另外，阅读文化论这一章中阅读文化的类型，阅读美学论这一章中阅读美学的类型，也令我对阅读群体和阅读层次有了比较清晰的认识。

总之，通过读这本书，对于阅读这件事我心中大约有了一点评价的尺度，特别是对我自己的阅读从深度和广度上都有了一个比较清楚的认知，哎，路漫漫兮其修远矣。未来吾将努力拓展阅读视野，提升阅读水平，与诸君共勉！

五四观后感 篇4

在紧张而又繁忙的时光中，我隐隐约约地感受到了青春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说;有了自己的偶像;还有那朦朦胧胧时而清晰时而模糊的理想……青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应该遵循那些古人的谆谆教诲，努力学习，努力奋斗，应该珍惜时间，应该有坚定的……我真的准备好了吗?

或许，我还没有。可是时光是停不下脚步的，青春跟随着时光这样地来到，终将也会这样悄然地离去。我常常为此感到伤感，不禁会问：“时光的脚步真的永不停歇吗?”

也许，时光会把这个问题交给未来去回答。也许，当青春离去的前夕，我会得到答案。那时的我，可能是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学;也可能，我是国内一所普通大学的学生，在为人生筹划;亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人……

总之，未来有无数种可能。而我应该用青春和汗水去书写最美好的一种;

那每一次握笔的坚定，那每一份执着的信念;

那每一次疑惑时，心中肯定的答案;

那每一刻的拼搏，每一刻的勇气，每一个前进的脚印都在说：

时光匆匆，青春无悔，未来无限!

五四观后感 篇5

的五四青年节和以往的`有点不一样，这一次央视开始搞事情了，而且还搞的是大事情，央视这一次的五四青年晚会邀请的嘉宾也深的年轻人们的心，因为这次是真的集齐了各路的小鲜肉来了。

央视“五月的鲜花”五四青年节晚会将于明晚举行。这次晚会的演出阵容是历年之最，尼格买提、任鲁豫等央视知名主持人将和大学生代表联袂主持。

演出嘉宾更是汇聚一众小鲜肉，TFBOYS组合成员易烊千玺、王源将亮相献唱。队长王俊凯则因为将要备战一个月后的高考而遗憾缺席。

鹿晗则将献唱一首正能量歌曲《勋章》，昨日他就现身央视积极排练彩排。张艺兴则将带来一个武术节目《精忠报国》。

杨洋也将带来一个特别的节目。此外关晓彤、排球运动员惠若琪等优秀青年代表也将为年轻一代送上“青春赠言”。

非物质文化遗产项目与时尚科技的融合，是本次会演的另一大亮点，经过现代流行元素的重新包装，具有浓郁中华传统文化特色的非物质文化遗产，带给了观众耳目一新的感受。

由湖北民族学院、赣南师范大学、吉林艺术学院、福建师范大学联袂演绎的曲艺表演《向上向善曲》则融合了湖北的莲香、吉林的沙拉鸡、福建的文枕琴、江西的渔鼓四大极具地域特色的器乐。

五四观后感 篇6

讲述的是一个罗姓“渣男”娶了三个老婆的，张爱玲笔下的男子大多是渣男，如《色戒》中的易先生，《红玫瑰与白玫瑰》中的振保，《沉香屑》中的乔琪，不是已婚出轨的男子就是游戏人生的浪子，将女人玩弄于鼓掌之中。

而《五四遗事》中的“罗”的经历印证了那句话“得不到的永远在骚动，被偏爱的总有恃无恐”。“罗”本是一位家境殷实，收入不错的年轻人，有一位乡下的妻子，然而他在城里生活遇到了一位美丽的女子密斯范，两人浓情蜜意，罗为了给密斯范一个交代，不畏艰难险阻与妻子谈判了六年之久，仍旧僵持不下，密斯范也对他失去了耐心，家人为她定了另一门亲事，罗知道此事之后，也生气起了报复心理，与妻子离婚后，立马叫媒婆说了一门亲事，娶了王小姐。

世事难料，当罗第二次结婚后，得知密斯范亲事告吹，又被朋友撮合和密斯范再次相见，密斯范的美丽依旧让他沉迷，这次他又不遗余力倾家荡产，最终散尽家财和第二任妻子离婚，娶了密斯范。而密斯范婚后却开始疏于打扮，不修边幅，让罗十分不满。这时有人提议叫罗把第二任妻子接回家，罗动了这个念头，当把第二任妻子接回家后，又有人提议为何不接第一任妻子回家?罗又将第一任妻子接回家，最终将三个妻子养在家里，实现了三美团圆。

罗在和密斯范结婚之前，密斯范就是他心中的白月光，是美丽动人且懂他的，但结婚后却变成了蚊子血，总归是得不到的永远在骚动。

五四观后感 篇7

通过五四青年奖章获得者事迹分享会意识到国家青年正以积极昂扬的态度为自己而奋斗，为国家奉献而拼搏，为实现中华民族伟大复兴而脚踏实地，一步一脚印的创造出属于我们这一时代的光芒时刻。

我们从上一时代的铸造者手中接过时代的接力棒，我们要担起这个历史的责任，以自身的努力发展，为自己、社会、国家做出贡献，小我融入大我，创造自己的人生价值。

我们广大青年都是中国梦的建设者和接班人要有坚定信念，会勤奋学习，永远跟着党的脚步走，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

世界是属于新一代青年的，我们要为实现第二个百年奋斗目标，坚强奋斗，正如李大钊先生所言，我们要“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”

我们定只争朝夕，不负韶华，以青春之我为个人、社会、国家而努力奋斗！

五四观后感 篇8

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。

然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。

回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。

五四观后感 篇9

重返五四现场——1919，一个国家的青春记忆的读后感，来自当当网的网友：一直以来我都从各种各样的渠道听说过五四，知道那么点五四，但要我说出具体说出前前后后，总总因果，我却总答不上口，思前顾后，竟只得“科学”、“民主”4字，可谓无知，这也是我心中小小的遗憾。也就是这只是我第一本了解五四的书，所谓对比一类的事情我当然不会知道，更谈不上，对“真实性”、“准确性”的评价了，我只是想作为一个纯粹读者，来谈谈自己的心得与感悟。个人很喜欢作者那种“有一份根据，说一份话”的严谨思路，给予读者很大的信心，相信这是一本信的过的书。以前我都只知道“五四”有鲁迅、陈独秀、李大钊这些人，以为那只是新文化、马克思主义独角戏，读了这本书我才知道，原来还有胡适、钱玄同、林纾等等一大批人共同的演绎，当然也不会一种主义，一种文化唱台，那是个百花齐放的年代，个种的文化都有他的舞台，想想都让人觉得羡慕，再想想现在，就很感慨了。总之，我以一个普通读者的角度来说，读这本书一定会是一个受益良多的旅途。不知道是不是迫于淫威呢？整本书最不精彩的部分可算是结尾一章了（至少个人觉得是这样），于前五章比起来可谓大为失色，草草的下定符合“主流”思想的结论，是否不妥？还或者是我太过敏了。最后老生常谈一句，这一定是值得大家读一读的一本书……

五四观后感 篇10

一、晚会主题与表彰大会内容：

二、活动背景与目的：

195月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

三、晚会形式：

1、队伍人数：以班为单位，每班派出一支表演队伍(最少16人，最多25人)。

3、节目形式：晚会设4名主持人，以班为单位出一节目，以及邀请嘉宾，老师表演。也鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定。

6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

四、创意阐述：

“五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)。

2、加强互动性。

3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)。

4、丰富欣赏性。

五、晚会筹备进展：

本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商。

(1)节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的`工作及介绍节目的流程工作，时间：4月1日(周二)。

①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长.

②提倡节目的内容形式新颖，较强的感染力和多样性。

(2)选拔主持人。

(3)节目征集时间5月1日—5月12日。

(4)在此期间，由宣传部做好晚会初期的宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺部为主，各部门共同进行协助想好舞台设计方案。

(5)由各系推举一名舞台设计者，共同参与本次晚会设计。

2、晚会协调及进展期(4月11日—4月27日)。

本阶段主要完成节目筛选及排练，中期宣传，舞台灯光音响确定，物品购买。

4、晚会倒计时期(4月30日—晚会当天)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台审计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。

(1)晚会全过程确定：17：50观众入场完毕，会场一切准备工作就绪18：00晚会开始，主持人宣布完会开幕;领导致辞;节目;互动节目;主持人宣布晚会闭目;观众退场(工作人员留下)。

a、晚会策划分配工作。

b、协调工作小组的工作，监督各小组的工作情况。

c、处理各时期的紧急情况。

d、负责联系小组协助其它各小组的工作。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)，横幅，网络，广播，传单等方式开展宣传。

b、演出服装的租借工作。

c、确定礼仪队(人数待定)。

礼仪队于4月27日之前确定。

物品于27日之前购买完毕。

a、布置会场。

b、划分各系、班间的入座区域。

c、话筒，催场，道具，碟片，磁带管理，音响设置。

d、监督并确保舞台的质量。

时间安排：于4月29下午6：00前将会场布置完毕，于4月30下午4：00前划分好各系，班间的入坐区域。

任务：a晚会期间，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况(院保卫部)。

b新生到场人数与各班人数统计，以作为以后班级评优依据(院学习部)。

c音乐制作：按照节目单上的节目所需配乐，将所需光碟汇总表皮按排序，整理好配乐(团委宣传部)。

d组织师生进入会场(院秘书处)。

e晚会前中期的卫生(院生活部)。

f计分，记录(文艺部)。

8、主持人组(院文艺部)。

任务：

a择优选拔形象气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4~6个，组成风格和组成方式不限，主持人用于必须经过审查。

(注：学生会所有部门尽一切可能协助主办部门院文艺部，支持晚会工作)。

晚会将以评奖形式评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、节目单：

九、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

19、灯光应急方案：

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开使用教室第一排日光灯。

20、节目应急方案：

(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

21、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

十、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

五四观后感 篇11

青年是一个国家的未来，青年兴则国家兴，青年强则国家强。“五四”运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，他所体现的百折不挠、自强不息的民族精神，所创造的救亡图存、振兴中华的爱国主义精神永不过时，每一代青年人都必须继承和发扬下去。

理想坚定，才能信念执着。理想是人们对未来美好事物的向往、追求，理想坚定才能由此确立坚定不移的精神状态。人们常说，“理想很丰满、现实很骨感”。当今社会纷繁复杂，隐藏着各种诱惑，坚守理想并不是一件容易的事。当代青年唯有把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，努力为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗，才能在各行各业发挥生力军和突击队作用。

立志高远，才能扬帆起航。一个人能走多远，心的志向决定脚的方向。志向反映一个人的世界观、人生观、价值观。摆得正，就行得端，诚使志真;摆得不正，就会把自己引向歧途，利令智昏。对于广大青年而言，个人价值体现不在于收入的多少，不在于职务的高低，也不在于开什么车，住什么房，关键要看对“打胜仗”的追求有多少、对社会的贡献有多少。唯有让个人的志向与国家建设需要高度契合，始终把国家的利益放在第一位，站稳人民的立场，让志向引领行动、行动检验志向，才能在新时代的浪潮中破浪前行。

坚韧不挠，才能对抗挫折。青年一代正处于“墩苗期”，可能会面对各种风吹雨打。如果一旦遭遇挫折就喟叹“心态崩了”，失去激情和斗志，一蹶不振，那就可能永远都爬不起来;如果罔顾形势变化，一味抱怨用非所长、空负才学，自身原有的一点点本钱也会在自怨自艾中衰减于无形，时过而“才”迁，最终一事无成。唯有正确对待一时的成败得失，通过不断反思，从失败中总结出经验教训，以此来激励自己奋发图强，让自己处优而不养尊，受挫而不萎靡，真正做到不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁，才能让逆境也成为人生的宝贵财富。

埋头实干，才能成就事业。“得其大者可以兼其小”。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。唯有在中国共产党领导下，在五四精神的感召下，以朝气蓬勃的创新活力、英勇无畏的责任担当，读好“万卷书”、行好“万里路”，踏踏实实地从一招一式学起，一点一滴做起，埋头苦干，勤勉实干，稳扎稳打，步步为营，才能获得机遇的垂青，摘取事业的桂冠。

当前，正是撸起袖子加油干的大好时机，广大青年当把树立远大理想和脚踏实地统一起来，把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，抛弃一切私心杂念，校正人生航向，践行强国梦想，在不断提气鼓劲中奋发作为，为实现伟大中国梦奉献自己的智慧和青春。

五四观后感 篇12

锤炼永远拼搏的韧劲，争当请党放心的排头兵。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。每一块耀眼的奖牌都凝聚着辛勤的汗水、都见证着非凡的付出，那些让中华儿女引以为傲的夺金时刻，是运动健儿们用数年拼搏换来的、是汗水泪水浸泡出来的，他们忍受着非常之苦、克服着非常之难，化热爱为动力、化责任为斗志，敢当先锋做主力。广大党员干部当学习运动健儿们永远拼搏的韧劲，展现挺立潮头的勇气和担当，将热情、热血挥洒在干事创业的最前沿，把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，在每一次的挑战面前都拼尽全力、在每一次的任务里面都倾注真心，争当请党放心的排头兵。

展现永不放弃的决心，争当强国有我的主力军。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在追逐奥运梦的路上并非一帆风顺，有人少年得志、有人大器晚成，有人逆风翻盘、有人绝处逢生，但从运动员的身上，我们总能感受到那股永不放弃的士气、总是动容于那种拼到最后一刻的坚持。这一刻我等了xx年这是巩立姣摘金时的感言，更诠释了她数年磨一剑的志气。作为新时代的党员干部，应当展现永不放弃的决心，在奋力追梦的路上，以永不放弃的毅力探索极限，以永不服输的韧劲超越自己，以永不止步的执着攀登高峰，不畏山高路远、不惧风雨险阻，挺立永远不屈的中国斗志，在各自的工作岗位，不畏劳苦，迎难而上，把平凡干成非凡，争当强国有我的主力军。

培铸稳稳夺金的实力，争当为国争光的模范生。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从张伯苓的奥运三问到刘长春的单刀赴会，从许海峰的射落首金到北京奥运的惊叹世界，向着星辰大海，奋斗的脚步永不停歇、想赢的热情永不冷却。东京奥运赛场上，每一次升国旗、奏国歌都让人热血沸腾、心潮澎湃，运动健儿用硬实力赢得了精彩、拼出了坚韧，提升了体育的含金量，激发着奋进的精气神，让世界见证了中国速度、中国高度、中国力量。无论赛场内外，党员干部都要培铸稳稳夺金的实力，在摸爬滚打中不断积累解难除困的智慧、在层层历练中不断沉淀干事成事的经验，做到临难不避、实干为先，用汗水浇灌收获，用实干笃定前行，在新征程上用硬肩膀扛起责任担，争当为国争光的模范生。

奥运会已经结束，但拼搏精神没有尽头。中国体育健儿用出色表现为全党全国各族人民注入了磅礴的精神力量，广大党员干部应当锤炼韧劲、展现决心、培铸实力，将为国争光化成实实在在的为党分忧，为国尽责，为民奉献，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦阔步而行！

最新感动中国的观后感(推荐四篇)

如何写出一篇得高分的观后感呢？当我们观看电影时，大脑会充满活力，与影片产生共鸣后，我们常常会被激发出浓厚的兴趣。观后感则是我们个人对作品的思想感悟，为了满足您的要求，我们为您准备了这份非常实用的“感动中国的观后感”。请您认真阅读以下重要内容！

感动中国的观后感【篇1】

吴江芦墟二中三（2）刘昕彤

2月3日，2011年度感动人物揭晓了，我又一次被震撼，被感动了。

当命运的绳索无情地绑住他的双臂，当别人的目光叹息人生的悲哀时，他依然固执地为自己的梦想插上翅膀，用脚在钢琴琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

我想：我们每个人都应该有双翼，努力创造奇迹。 我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。

有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。

也许作为一个普通人，我们不能做一些感人的事情，但是如果我们每个人都能为他人、为集体、为家庭做点什么，那么我们就会成为一个感动中国的人。我们的家庭，我们的集体，我们的祖国越来越好。相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。

这就是移动的力量。。。他是刘伟。

那恪守孝道的平凡女孟佩杰。八岁照顾瘫痪的养母12年，真是令人钦佩！可以想象，和她同龄的孩子们正享受着父母的爱，过着每天张嘴伸手拿衣服的幸福生活。

可是她每天却要买菜，做饭，帮母亲洗漱------还坚持上学。她用普通的手做普通人做不到的事。是什么力量能使她这样做呢？

那就是孝道。她的孝道行为怎能不让人感动呢！

命运对孟佩杰来说是残酷的，但她微笑着回报了世界。

五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭里，孟佩杰仍然没有过上幸福的生活。养母刘芳英三年后瘫痪在床。他的养父被生活的压力压得喘不过气来就走了。无奈之下，刘芳英试图自杀，但她枕头底下放的40多片止痛药被孟佩杰发现。

“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”

从此，母女相依为命。家里唯一的收入是刘芳英微薄的病假工资。当别人的孩子享受他们的爱时，8岁的孟佩杰独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。

我想，在我们祖国的大家庭里，有很多像他们这样的人，他们在平凡的生活中做着不平凡的事情，为了感动别人和中国。因此，我们中华民族之所以繁荣富强，是因为有许多有道德、有素质的中国人。

感动中国的观后感【篇2】

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：俱往笑数风流人物，还有今朝。-xx题记英雄，也许只是昙花一现，却留下凌人芬芳，英雄，也件只是一道闪... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎大家阅读《关于《感动中国》观后感的语文作文》，此文由()小编推荐，大家多多指教！

作文一：《感动中国》观后感（语文/500字）

俱往笑数风流人物，还有今朝。-xx题记

英雄，也许只是昙花一现，却留下凌人芬芳，英雄，也件只是一道闪电，却吼叫出震人心弦；英雄也许只是雨后彩虹，却放射七彩光泽；在我们这个时代，并不缺少英雄，他们在我们身边默默无闻，仅仅是一个短暂的瞬间，却因此感动了千万人民的心灵

也许卖鸡蛋是个再普通不过的职业吧，一个名为吕保民的英雄，或者说是个鸡蛋贩，却在关键时刻，挺身而出。面对歹徒锋利的弹簧刀，他丝毫没有畏惧，单枪匹马、赤手空拳与歹徒进行了肉搏战。正如于少保所说“粉身碎骨魂不怕”，他身中五刀，依然追击着歹徒。这是什么？是信念，是保家卫国的信念，是含已为人的信念，也是“保民”的信念！保民说过“我永远是个兵”！可我却不这么认为，你是一个将，你是一个英勇的将，一个无畏的将！

这不禁让我想起我小学时的一件事：那天午，一个名为CDX的人正在操场上欺凌本班的LLA。我见了，不禁怒发冲冠，两个箭步冲了上去，死死地拉住那个人，将他甩了出去。可没等我反应过来，他已冲了上来，把我扼住也许这并不代表什么，可是，我们要有一颗见义勇为的心，一颗舍身取义的心。

民间的英雄也不仅仅于此，还有把自己的心血投入于基层的人们，还有把乘客的安危放在第一位的机长他们的言行。都是我们每个人的榜样：“自古英雄出少年”，让我们从现在开始，学习我们的前辈，努力学习，努力拼搏吧，为我们的祖国创造美好的明天！ ( )

作文二：《感动中国》观后感（语文/350字）

今天我们观看了期待已久的2017年度《感动中国》人物颁奖典礼，观看完之后，令我十分感动。

这次，《感动中国》向我们介绍了卢永根、刘锐、黄大年、黄大发等感动人物，并向我们展示了他的感动事迹，不过最让我感动的却是黄大发。

黄大发历经三十六年的时间，才完成了一条横穿三座大山，三座陡峭的绝壁，总长度超过十公里的生命渠，这样一个工程，岂能是一位五十多岁的老人能忍受得住的，每天用生命打赌注，腰上只绑着普通的麻绳，脚下就是万丈悬崖，稍不留心，就有可能发生危险，不知经过了多少次失败，才换来了甘甜的水源。

他的事例使我想到了自己，每次做卷子的时候，遇到最后的难题闯关，一看，题很难，就总想逃避，每次都找理由应付，这使我一次又一次失败，以后，我要更加努力，不会因为出现了困难就逃避，相反，我要一直想，只要坚持不懈，总会成功的！

作文三：《感动中国》观后感（语文/500字）

今天，我们看了感动中国。

我们知道人造卫星，可是人造卫星是谁设计的呢？是孙家栋。孙家栋是导弹设计师，后来成为总设计师。当一颗嫦娥九号发射时，大家都在互相握手拥抱，可孙家栋却在一个角落里偷偷抹眼泪。航天的路非常陡，而且都是上坡，所以特别难。

王峰，凌晨一点多，一楼客厅中着了火，王峰一家就住在一楼，所以他们是第一个被惊醒的。王峰带着女儿跑了出来，随后又把妻子和儿子救了出来。他知道二楼还有人，就跑进火海中把二楼的人救出来。因为还有很多人在楼上，他就上楼挨家挨户敲门救人，最后，整栋楼其他的人都得救了，只有王峰，却被烧焦了。王峰的事传出去后，有很多人捐款，可他最后还是走了。

支月英，她是一个县城的人，可她去山里教课，到了山里，她发现那个小学什么学习的东西都没有。她用自己的钱买学习用具，给同学们上课。因为过度劳累，她的一个眼睛看不见了，但她还是继续教课。她每天带她的学生，却对她的女儿没有一丝照顾。她的女儿对她说：“妈妈，你是一个好老师，但你不是一个好妈妈。”可她还是一直在山里教学。

感动中国，有爱才感动。

感动中国，感动所有人。我感到很欣慰，我们国家有这样的人，这样让我们感动的人，真是了不起！当每个人为国家、为他人贡献一份力量时，总有一双眼睛在注视着他们。那双眼睛能看到一切感动人们的事迹，默默付出，总会获得回报。每个人的眼泪，每个人的付出，每个人的微笑，每个人的努力。

作文四：《感动中国》观后感（语文/600字）

昨天我们看了2015年度的《感动中国》。

我觉得我最应该感动的是吴锦泉老爷爷，他已经87岁了。他不但是我心中崇拜的人，还是我心中大英雄。他索然很穷，但是他还为别人着想，他是以磨刀维持自己的生活，他一天最多挣10元钱。吴锦泉老爷爷很节约，吃的菜是自己种的。他的老伴很早就去世了。吴锦泉老爷爷听说云南地震了，吴锦泉老爷爷就伸手捐了1000元。对已有些大人来说1000元不算什么，可是对这位磨刀老人来说1000元，可不是一个小数。吴锦泉老爷爷又向孤儿院捐出了1850元，有些人听说了吴锦泉老爷爷向灾区1000元、又向孤儿院捐了1850元，有些人看不起他，以为他是一个多大的任务呢！那些看不起他的人，就为他是干什么的，一听，是一位磨刀老人，他们都惊讶了，有些人不关自己家的刀锋不锋利，都让吴锦泉老爷爷磨一磨，有一些人磨刀的时候就多给吴锦泉老爷爷，自从吴锦泉老爷爷的光荣世纪传了出去，吴锦泉老爷爷一天就不仅仅挣10元了。

我有的时候也会捐一些钱，但我捐的很少很少，但我的妈妈捐的比较多，我们经常去五一公园玩，那里有很多穷人，妈妈看到一个就给一个，我就问妈妈：“为什么给他们钱？问什么不让我花？”妈妈说：“这些穷人没有了家，我们家又不是没有钱，不就是给他们一两块。为什么不让你买吃的，因为都是垃圾食品，还不如让给那些穷人。”从那以后，我看到了他们我就给他们。

我以后要向吴锦泉老爷爷一样，不管自己以有没有钱，只要自己有了钱，自己会捐出自己的钱，我很佩服吴锦泉老爷爷，向孤儿院或灾区捐钱。

作文五：《感动中国》观后感（语文/600字）

看完了《感动中国》之后，我们都会为这里面的人物感到伤心，其中令我最感人的就是校长爸爸的故事，它的名字叫莫成高，他是一位教师也是一位校长，但是很多学生都叫他校长爸爸，这位校长爸爸是一个非常善良的人。

有一次，他去农村某人家去拜访，他来到农村，走到一个房子前，他看见了房子惊人已经很坏了，还有的地方破了一个大口，他进去，看见这家里有很多的人，里面还有一个女儿，之后他说了几句话就走了，他拜访了很多的贫困人家，就为他们难过，之后，他把这件事，告诉了所有人，之后就办了一个捐钱活动，有许许多多的好心人都为这个乡村贫苦而感到感动，捐了好多的钱，然后，数了数有很多的钱，他让贫困的学生来到他们学校上学，还把那些好心人捐的钱给给那些学生每人发了一百块钱。学生面见了非常感谢，校长还低收他们的学费，同学们就叫他校长爸爸，他非常关心同学，每天早上起来，只要他不教研，他就会来到学生宿舍叫他们起床，他还把每个学生的事情都记得很清楚，有一次，他得了重病如果不按医生说的去做手术，就可能会有生命危险，他为了学生，放弃了这次治疗，最后重病而死，学生们都希望校长爸爸能回来。

看完这个之后，我就慢慢感受到了老师对我们的关心，老师以前每次考试前都会把语文书上的课文传一遍，就是为了让我们考好，可是我们总是在复习中，经常让老师生气，以后，老师说什么我都要记在脑子里，不能浪费老师对我们的苦心。

我看完《感动中国》之后，领悟了老师对我们的关心，从今以后，我们就要听老师的话。

作文六：《感动中国》观后感（语文/500字）

昨天我们看了《感动中国》，里面所有的人都有自己的品质，最让我敬佩的是第八位官东。

官东是一个海员，他很有责任感。一天晚上，海上东风做起，天上乌云弥天，东方之星被击落，东方之星的轮船落入海中，使船上的所有人都落入海中，海员们立刻出动，官东他不想让其他队友去冒险，就像一个人去，他第一次下海，在黑暗中找到了，救上来一个老奶奶，第二次下海的时候，有队友陪他去，他很不情愿，可是官东一下海，就被信号绳缠住，官东为了救人，把信号绳给剪了，把信号声剪了，就等于把原路返回的机会丢失了，官东为了去救人，从来不想自己的生命，队友已经救上来人了，只有他还在黑暗中摸索，大家都着急的等待，5分钟、10分钟、15分钟20分钟，他的氧气瓶被卡住，他努力挣扎着，因为氧气不足，他想立刻上岸可是氧气瓶太重，所以他把氧气瓶扔了，憋了一口气，到了海面。

官东的精神令我敬佩，他为了帮助别人不顾一切、也不想一切代价，舍生取义。我也有这样的小事。

一天，王志辉向我借笔，我毫不犹豫地说：“我的笔多着呢！我一会借你的，”我什么也没想，吃完早饭，他找我来要笔，可是我却迟迟不肯给，我心想：我给他，他还会给我吗？转念又想：他肯定会给我的，不就是一根笔嘛！我还是给了他笔吧。我内心纠结着，最后还是给了。

官东是为了朋友而不顾一切的，而我只是一个借笔得一个小事，都没有像关东一样，我以后一定会向官东学习，做一个爱帮助别人的人。

最后：以上就是()小编为大家推荐的《关于《感动中国》观后感的语文作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

感动中国的观后感【篇3】

“感动中国”刘伟

一抹真情，带来感动；一份思念，传递关怀；一份温暖，捧出赤诚；一份坚强，凝聚力量。

平凡中的伟大，草根中的感动。２０１１年的感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在我心中，它是灵魂的音乐，是生命的音符。

刘伟，一个失去双臂却充满梦想的人。上帝不会让他自由飞翔，所以他会给自己翅膀。于是，汗水撑起了他的体形，毅力成就了他的力量。

功夫不负有心人，终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病束缚了他游泳的梦想，但束缚不了他勤奋的心。

他开始练习用脚弹钢琴，最后把那不朽的旋律留在了维也纳的金色大厅。

“我只有两条路，要么去死，要么精彩的活着！”刘伟用他的奋斗演绎精彩，用梦想点亮人生。在平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。

用灵魂的音符奏出生命的旋律，刘伟，是一个有力的举措。

然而如今，这份坚强，这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困，只求一死来获得解脱，有人为生计所扰，为几万元钱就轻易放弃生命；有人为病所缠，经受不住生活的打击，命运的无情而愤然离世……经历不起风雨，永远也开不出美丽的花，一番磨难后，才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生，用坚强铸就不朽的年轻人，正是这些软弱的，徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

愿人人都坚守纯真，人人都保有坚强，不管身处何处，坚强总能带来希望，坚强总能传递力量。是感动，消融了心墙，是真情，凝筑了精钢，愿感动长在，愿真情永驻。我希望每个有梦想的人都能从这一举动中汲取力量和希望。

用灵魂演绎精彩人生

当命运的绳索无情地绑住他的双臂，当别人的目光叹息人生的悲哀时，他依然固执地为自己的梦想插上翅膀，用脚在钢琴琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

他就是刘伟，2011年感动中国十大人物之一。下面让我们走进他的故事：

10岁时，他被10万伏高压电击中，死里逃生后失去手臂；

14岁，在全国残疾人游泳锦标赛中获得两金一银；

20岁，以无数的血泡和抽筋为代价，终于用脚弹出了《梦中的婚礼》；

22岁时，他成功挑战吉尼斯世界纪录，成为世界上打字最快的人；

23岁，摘得东方卫视第一季“中国达人秀”总冠军，并在奥地利维也纳金色大厅举行的“2011年中国·奥地利新年音乐会”上演奏钢琴；

24岁，加盟青春励志剧《我的灿烂人生》和电影《最长的拥抱》的拍摄，演绎自身精彩人生……

成为一名职业足球运动员是刘伟的梦想，但10岁时的一次电击不仅使他失去了手臂，还剥夺了他在绿茵场上奔跑的权利。

重回生活轨道的刘伟，一直沉迷于体育运动。如果足球不好，他将改去游泳。12岁加入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，背痛，腿抽筋，脚趾磨出血泡。

三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟再次登上维也纳金色大厅，让世界见证了中国男孩的奇迹。

刘伟说：“到了今天，能不能在舞台上取得好的成绩，并不是我最关心的，重要的是，现在有很多人认识了我，听到了我的琴声，如果大家能从我身上感受到一种积极向上的力量，我会感到更加荣幸。”

被中国当选成员易中天对刘伟的评价所感动，无臂钢琴价刘伟告诉我们，音乐首先是用心演奏的。

有美丽的心灵，就有美丽的世界。当选委员陆小华说：脚下的风景无限，心中的音乐如梦。

刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。在今天的中国，什么样的励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

他不是财富的宠儿，而是我们周围的传说

他不是这个时代的英雄，而是一个国家的偶像

命运让他失去双臂，却可以拥抱更大的世界

“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”，这是刘伟的人生信念。

每个人都有内心的痛苦，迷茫的未来，沮丧无助的时候，但那是每个人成长的过程，我们必须面对和体验人生的阶梯。人不断的长大，不断的成熟，就要不断的以冷静的心态，去适应各种接踵而至的压力。只有不放弃对美好生活的追求，通过自己的顽强拼搏，那么，你的生活最终会抛开乌云看太阳，就会阳光灿烂。

当我们面对生活的困难时，我们应该学会微笑面对世界，保持梦想，在不懈的努力中找到属于自己的位置。懂得自尊、自爱、自信、自强，会得到真正的成功，同时，你的生活会精彩，会有更多的人为你欢呼！

感动中国的观后感【篇4】

昨天下午，我们初中一年级的同学都在礼堂**感动中国2011。看完后，我对孟佩杰和阿里木的儿媳印象深刻。注意不是阿里木，是阿里木的儿媳。

孟佩杰作为一个养女，照顾自己的养母，从八岁开始一直到现在，一天都没有停止过，一个女孩而且是小女孩就有如此的孝心以及这么多年来坚持不懈的付出的行动，诠释了什么是百善孝为先！而感到羞愧的是自己都这么大了，还是依赖父母，从来没有为父母做出过什么，跟孟佩杰比我感到无地自容，表达爱也许并不需要金钱，需要的是你的行动。

孟佩杰从小就经历了这么多磨难。坚持这种困境需要多少毅力！喜欢她阳光的笑容，喜欢她的乐观，尤其是她的话语——人们应该向前看！前边多美好啊！

过去不快，难，郁闷，痛苦都忘了吧！即使是过去你的辉煌也把它抛在脑后吧！向前看，多美好！

阿里木作为一个靠卖羊肉串生活的新疆汉子，自己舍不得吃自己卖的羊肉串，把省下来的钱捐助贫困生，这种义举值得表扬，值得肯定，也感动了我们，但是你想想啊，这是什么事啊，本来这些贫困生应该接受国家的社会保障的，国家财政每年有多少钱拨给教育了？不禁反思这种情况，本不属于阿里木的责任，这是社会的责任，国家的责任，可是他却承担起来了，可以说为国家分担了一小部分负担，试想我国西部山区，这样的贫困生有多少啊，只凭一个阿里木能解决问题吗？我感动不是阿里木，而是阿里木的媳妇，一个貌美如花的女子，听到阿里木的事迹之后，并没有像我们现在想的这个人真傻，而且没有房，没有车，自己舍不得吃穿，把自己辛苦挣的钱攒下来捐助出去，她看到的是他的淳朴善良，看到的是他的爱心，这是大爱，如果有这种大爱的人，你还担心他不爱你吗？

这种爱是超越物质的，这才是真爱！我在想我们这些可怜的孩子什么时候能遇到这样的好事？不是像阿里木第一次搬来中国找媳妇吗？

最新愤怒观后感(范文五篇)

从影视作品中汲取知识，是当代青年成长的一种途径，观看作品时，我们常常会产生触动。 写观后感要从自身的感受出发，使文字充满真实的情感，观后感是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。你最近是否想要写一篇作品名观后感呢？幼儿教师教育网为您准备了最新的“愤怒观后感”相关内容请阅读，如果你正面临以下问题请不妨参考以下信息！

愤怒观后感 篇1

大象是最聪明气的动物，也是有情有义的动物，但是，大象也会有愤怒的时候。当他们受到了人类无端的伤害，它们就会团结一心，向人类讨要正义，直至将罪魁祸首惩罚。读完《愤怒的象群》，我深深的被震撼。

沈石溪这作品讲述了关于大象、熊、牛、蛇等多种动物的传奇故事，并通过这些扣人心弦又感人至深的动物故事，揭示了动物们丰富的不为人知的情感世界，表达了作者对生命的敬畏和对动物的尊重。

我印象最深的是猎手召鲂琅养的猎蟒“金丝缠”为了救自己的主人，不顾生命与野牛搏斗。后来，“金丝缠”成功将野牛制服。几天后，猎人驾着马车到镇上拉种子，“金丝缠”早已料到主人路上将遇难，于是大闹一场，主人却不解，反把它关进竹笼。它仍不罢休，在竹笼里拼命挣扎。后来，主人果然遇难了，它的主人驾驶到陡坡时，连人带车地掉入了流沙河。尸体打捞出来了，安上了墓。猎人放出“金丝缠”。“金丝缠”那时已经奄奄一息，它浑身是伤，几乎变成了一条血蛇，力气也已耗尽。它一扭一扭的直奔坟山，找到主人的墓，紧紧缠在墓碑上，永远守护着它的主人。

原来动物和人一样都是有着丰富的感情。懂得什么是悲伤，什么是快乐；懂得什么是美好，什么是罪恶；懂得什么是爱，什么是恨。

面对生活，又有多少个人考虑过动物的感受。我们人类常常无视他们的情感和内心，把他们当成禽兽。实际上在他们的心灵深处，都内存善良和正义。

这本书让我明白：动物是人类最真诚的伙伴。它们可以为人类做任何事情，甚至付出生命。在你无助时帮助你，在你快乐的时候与你一起分享快乐。

愤怒观后感 篇2

“常回家看看，常回家看看”关爱空巢老人，是我们对空巢老人的孝心，那我们有关爱过留守儿童吗？说起这事，让我想到今天学校组织我们**的电影——《愤怒的小孩》

这部电影主要讲述了；孙小傲因长时间没有得到父母的关爱，一气之下便离家出走，在路上遇见躲避犯罪团伙的小女孩兰兰，与一直抓捕兰兰的两位笨贼，但在他俩的共同努力下，一起打败了笨贼，获得了成功，笨贼也得到了因有的惩罚。

看完这部电影真让我深受启发，联想到了我的实际生活。

每次我看见留守儿童，我便情不自禁地问自己，“他们是如何长时间度过缺乏父母关爱的日子？”这时我都会羞愧的想起平日的我，总对父母这不满意那不满意，还为我整天忙来忙去的，真是身在福中不知福呀。

现在我希望留守儿童的父母能回家，看着他们的孩子像我的父母一样成长。影片中的孙小傲都说过；“世界上的愤怒的小孩有四千六百多个，而中国就有四千八百多个”。虽然数字说得不对，但是留守儿童却在有多少的增加，使孩子们在心中默默流泪，得不到他们想要的那份关爱，便使他们的学***退步，变得孤独，悲伤。

但却父母们总以为钱可以对孩子完成一切。这种想法是错误的。孩子们唯意的满足就是无私的关怀。只有这样，才能给孩子一个良好的生活条件，让他们努力学习，成为你的骄傲。

留守儿童的父母；回家看看你亲爱的孩子。别让他太寂寞。

愤怒观后感 篇3

暑假，我们一家人去西双版纳度假。在机场，妈妈给我买了“动物小说之王”沉石溪的《愤怒的大象》一书。这本书不是很厚，但是我一口气读完之后，心情变得沉重起来，勉强支撑起这本书。

本书主要讲述了一个叫颜文变的少年，因心怀不轨，宰杀了一头壮硕的公象，拔掉它的象牙，将它掩埋。这一切都激起了象群的愤怒，它们来到村子里，要追究杀死大象的凶手！村长顿时明白了他们的来意，立即派人把晏文边抓起来交给了象群，象群才散去。第二天，人们在死象旁边发现了另一具尸体。是头被大象压碎的村民。

看到这里，我不禁打了个冷战。为什么一头平日温顺的大象会做出如此血腥的举动？他们是死去的同伴，明知有死亡的可能，却依然无所畏惧，毅然决然地向着村子进发。大象们一步步走上了村子的.制高点，它们从粉红色的大嘴里发出的吼声越来越大。两只大象眼中流下两行泪水，不停地摇动着那对长短参差不齐的象牙，向村民们示范，一脸悲愤之极。我问妈妈：“大象真的有那么可怕吗？我们这次去的西双版纳是亚洲象唯一的栖息地！现在我有点不敢去那里了。”妈妈安慰我说：不会的，大象是通灵的，除非受了致命伤，否则它们主动攻击人类的概率很小。

听了妈妈的话，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一种生物都无法单独生存。人和动物是相互联系、共同生活的。然而，由于人类的过度贪婪和盲目发展，给这个地球造成了极大的伤害。许多野生动物因“皮可穿，毛可用，肉可食，内脏可入药”而灭绝。为了获得象牙、犀角、虎皮、熊胆等，人们大肆杀戮。在动物界，大象是当之无愧的“百兽之王”。不管是老虎还是狮子，都不敢对大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象没有敌人。然而，象牙贸易的盛行让偷猎者将目光锁定在大象身上。面对偷猎者的刀枪，再厉害的大象也无能为力。就这样，从非洲到亚洲，大象倒在血泊中，它们宝贵的牙齿自然而然地成了偷猎者的腰包。

愤怒观后感 篇4

在这个暑假中，我读了《愤怒的象群》这本书，，作者是沈石溪，真本书给我留下了非常深刻的印象。

故事主要讲的是一个叫岩温扁的年轻人为了钱和钱而残忍地杀死一头小象。当大象看到这残酷的一幕时，他们愤怒地攻击村民。村民们都很奇怪，他们以前很和睦，从不打井不得河。

可是今天却发起了猛烈的攻击，最后村长调查发现是岩温扁杀害了小象大象们才会攻击，最后大家把岩温扁交给了大象群。过了几天，有人在那只死象的身旁找到了岩温扁的尸体，他的脑袋被踩扁了，

阅读这篇文章后，我被大象小组的团结所感动。 我一直以为大象群很愚蠢。 原来，他们是一群多愁善感的动物。它们发现杀害同伴的**后，没有让其它村民难堪。我对大象不伤害无辜人民的做法深表敬意。即使是动物也能做得很好。我们人类为什么要伤害他们？

《愤怒的象群》这个故事告诉我们，动物是人类的朋友，我们爱护它们，尽量不要去伤害它们，让他们自由自在地生活。

愤怒观后感 篇5

《愤怒的葡萄》所描的是在当时经济不景气时，中小农户在大企业财团的垄断兼并下朝不保夕，纷纷破产。成千上万的家庭顿时没了土地，到处流离失所，此时正好收到西部加利福尼亚徵工人的传单，上面的薪资也叙述得相当诱人，大家都对於这个"西部〃相当的憧憬，於是家家偕老携幼挤在一辆车中便前往"美丽的〃加利福尼亚开创另一番新天地-约德一家人便是最佳代表。

汤姆（约德家中的次子）方从狱中假释，高高兴兴的回到家中却发现屋内空无一人，事后才知一切原委，於是他们便决定要到西部去重新生活，在颠簸的旅程中汤姆的爷爷和奶奶相继逝世，他们的破烂卡车也常出状况，幸亏在一次寻找服务站的过程中遇到了威尔逊夫妇，从此两家子在路上彼此照顾。终於，经过了非常艰苦崎岖的路程后，一大片果园、成行的柳树、桃树一列列整齐的排开，他们以为幸福的日子已到，孰不知还有一波波的难关即将迎面而来。

书中最令我印象深刻的人物是汤姆的母亲。在她丈夫的眼里，在他们结婚后，她的个性非常温驯，但是在一次的车子抛锚中，他毅然决然地要留下来修理车子，为的是不希望拆散全家人，这不正是和我们中国自古以来"团圆"的观念一样？最让我敬佩的莫过於在卡车穿越沙漠那一幕，奶奶因身体老迈，经不起坎坷的路途而身死异乡，而在当下汤姆的母亲因不愿影响全家人，他独自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假装发火蒙骗检查站人员，这才使全家能顺利到达目的地。

就因为她把爱化成无尽的力量，才能使全家渡过一个个接踵而至的难关。这种坚毅果敢、临危不惧之精神若在现今时代，必能有一番惊人的成就，但她生不逢时，在当时经济大萧条的时代，连养家糊口都有问题了，何况是创造一番成就？这真是使我深深惋惜。

在书中最让我憎恨的莫过於包工头和果园主，他们可以为了自身的利益而不择手段，勾结警察压榨流动的农业工人，为了"钱",什麼事都做得出来，这种行为真是让人不齿。

先生观后感(推荐十四篇)

时光是偷走不了文章里面的内容，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。如何写作文才不会烦恼？经过搜索和整理，小编为大家呈上先生观后感(推荐十四篇)，请继续阅读本文相关内容！

先生观后感 篇1

星期一早上，钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书，让我们看完写读后感。

看了几次后，我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文。

在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜，因为他爸爸、妈妈离婚了，他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里，非常贫穷。但他非常聪明，因为他的午餐被偷，就发明了午餐警报器，如果有人吃掉他的午餐，午餐警报器就会响起来。他还有恒心，一直和汉修先生通信。他天天写作文，从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。

相较雷伊的生活经力，我觉得自己的生活实在太幸福了，我一定要好好珍惜自己的生活，好好学习，向雷伊那样喜欢写作，认真写作。

先生观后感 篇2

沙漠的日出，结满橘子的果园，还喜欢闻新鲜牧草的气味。我知道这些因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑，直到你出生为止。

2、过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓的张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静的站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事：灰姑娘在舞会借书后又变回了原样。

3、今天早上阳光普照，培瑞跟我去寄给汉修先生的信，然后我们走到树林去看看还有没有蝴蝶。我们只看到三四只，我猜它们都飞到北方去过夏天了。我们接着走到“情人角”的小公园里，在石头上坐了一会儿，观望着海湾里来来往往的帆船，起风了，云一直飘过来，我们就起身走回家。

先生观后感 篇3

这个寒假老师推荐了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是在生活发生变化的故事。我们的主人公鲍雷伊因为在二年级时读过一本汉修先生写的书，非常喜欢，所以经常和汉修先生写信联系，把自己遇到的困惑讲给汉修听，汉修也通过书信对他进行解答。

雷伊在六年级的时候转学了，为了完成老师布置的作业，雷伊与汉修先生的沟通更加密切了。在汉修先生的无私帮助下，雷伊学会了从容面对生活，理解了父母亲为什么无法共处的原因，也了解了爸爸妈妈对他的爱。与此同时，他的作文《卡车上的一天》还获得了学校举办的小作家征文比赛的荣誉入围奖，这和汉修先生给他写的写作技巧和建议，以及雷伊每天坚持写日记是有着密不可分的关系的。这本书中，最令我感动的是人物要属雷伊的妈妈了。

一个单身母亲带孩子是多么的不容易，而一个贫穷的单身妈妈就更加难了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他乐观坚强地面对人生的种种挫折，更是难能可贵。读了这本书，我要向雷伊那样，也坚持写日记，不怕成长路上的坎坎坷坷，成为一个对社会有用的栋梁。

先生观后感 篇4

大连湾李家小学二年一班曲俊儒

《狼先生和他的大炮——爸爸当保镖》这本书我非常喜欢。喜欢狼先生全家的精神。

沃尔夫先生的勇气、善良、乐观、坚韧不拔的精神让我钦佩。孩子们遇到危险时，沃尔夫先生总是第一个冲上去。沃尔夫先生的胃只有***时，他还帮助了老将军拉炮。

无论家里如何穷，狼先生从不因贫穷而愁眉苦脸，一直都很乐观。

孩子们对狼爸的信任和支持值得学习。当人们都怀疑狼先生是小偷时，所有的孩子都大喊：“我们的爸爸是好爸爸，跟小偷没关系。”

沃尔夫先生一家在困难面前团结一致，我很感动。沃尔夫先生的家人团结起来拯救了老熊一家。当大炮被拘留时，狼先生全家一致决定陪大炮一起拘留。

读完这本书后，沃尔夫先生用他的勇气和善良告诉我，我们不应该怕困难，多帮助别人。我要像沃尔夫先生的孩子一样支持和信任我的父母。我相信在狼爸的带领下，他们一家一定会克服一切困难，勇往直前。

先生观后感 篇5

读了这本《亲爱的汉修先生》，我觉得鲍雷伊从不喜欢写作和读书到喜欢写作和读书之间经过了很多事情，后来他写的描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，我真为他高兴，我也要学他爱上读书。

在鲍雷伊给汉修先生的第一封里，他把“朋”字写成了“明”字，老师又教“朋”是：好朋友连续两个月都不会吵架。我觉得很好笑。鲍雷伊第一次写日记不会写就去请教汉修先生，汉修先生的答复是：“你只要假装给一个人写信就行了。”这样鲍雷伊会写日记了，我觉得这个方法很好！

在圣诞节的当天鲍雷伊没有收到爸爸送的礼物，他很沮丧，谁知道第二天爸爸的礼物被寄过来了，鲍雷伊很高兴，我也替他感到高兴！在爸爸把“土匪”弄丢的那段时间里，我相信鲍雷伊一定非常伤心，我也很为他难过。

鲍雷伊是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，我很喜欢他发明的午餐盒警报器，更喜欢他。我也要做一个这样的孩子。

先生观后感 篇6

本书共有八章，以一章书信一章日记的形式推进，从开始的书信长日记短，发展到后面的书信越来越短少，日记越来越长，越来越精彩。采取这样的形式非常符合鲍雷伊成长的实际，也符合他写作水平不断提升的实际，当然也符合现实——不可能给一个素不相识的作家写那么多的信，真正的成长还是在自己写给自己的“信”——日记——中。

书中的线索有三条，一是小男孩鲍雷伊与作家汉修先生的通信交流，二是鲍雷伊在新学校的事情，主要有午餐被盗、小作家比赛，三是鲍雷伊的家庭，包括爸爸妈妈的婚姻、鲍雷伊对父母情感的变化等。这些线索交叉推进，故事看似普通，但因为有鲍雷伊丰富的情感变化、心理成长在里面，所以又引人入胜，感人至深。

对于孩子来说，理解鲍雷伊的深层心理、情感还是比较难的，毕竟她只有六岁。所以当读到最后，我都有些哽咽时(我的“泪点”较低)，她还在欣赏最后一张插图，图中妈妈翘着二郎腿坐在椅子上喝咖啡，她学着图中妈妈的神态，示范给我看。不过，理解表层的故事和心理对孩子来说没有问题，比如，鲍雷伊在听到电话中有一个小男孩问爸爸是否带他去吃披萨时的心理，孩子就能理解，爸爸妈妈离婚了，但鲍雷伊还是希望爸爸妈妈能复婚，电话中“披萨小男孩”的出现让鲍雷伊的希望幻灭了，他的心情可想而知。

开始感动我的是校工法兰德林先生对鲍雷伊的关注。我们可以想象一下，一个小男孩父母离异，跟妈妈过着贫困的生活，到了一个新的学校，还有人经常偷他的午餐，他的心情会怎样呢?法兰德林先生看似不经意的关心让小男孩倍感温暖，也让他信心大增。后来，图书馆馆员的关注也让鲍雷伊格外温暖。我们每个人心底其实都是渴望被人关注的，尤其是身处逆境的时候，一份小小的关注，带给我们的力量是巨大的。

随着情节的深入，让我感动终至落泪的是鲍雷伊对父母复合的期望和父母对复合的不同态度。爸爸虽然已渐渐淡出鲍雷伊的生活，但是一直不曾远去，因为他就藏在鲍雷伊的心里，在他的思念里。所以信和日记中有很多关于爸爸的记忆，对这个被妈妈看作“永远长不大”的爸爸，鲍雷伊怀抱着极其复杂的感情，爱与恨并存，可爱总是为主。鲍雷伊的妈妈曾是一个边远小镇的女孩，由于贫困没有上大学，后来遇到开货车的鲍雷伊的爸爸就跟着他四处奔波，去见识外面的世界。女人的心常常是需要一个港湾的，需要安定和稳固，所以当有一天鲍雷伊降生，妈妈就厌倦了这种漂泊生活，而热爱卡车、热爱路上生活的爸爸还保持着原来的兴趣和爱好。而当妈妈忍受不了等待的寂寞和无奈时，他们的婚姻就走到了尽头。一段似乎很普通的感情故事，但是依然有动人的力量。

的确，“平实而感人”是我对这本书故事的理解，也是它最终非常感动我的原因。当抛弃各种复杂的技巧和华丽的辞藻依然能把故事讲述得感人至深，那才是最让人佩服的。

先生观后感 篇7

我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了，这本书了有好几个非常好的主人公，他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。

其中我最喜欢的就是鲍雷伊，鲍雷伊是一个非常会写信的'孩子，鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信，好多的日记，要是我肯定做不到，鲍雷伊却能做到，这说明了什么呢！这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩，我一定要向他学习，这样才可以让我的作文水评提高吗！

书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者，他写过许许多多的书，他写的所有书，鲍雷伊都看过，鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的！所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷，鲍雷伊是他被喜欢他的！

书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人，鲍雷伊特别希望他的爸爸回来！可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来，他的爸爸是一个专门为被人拉车的人，每天就是给别人载点吃的等等东西！他的收入虽然不高，但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱！

我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。

先生观后感 篇8

鲍雷伊是个比较开放外向的小男孩，比我的年纪大一些。他转学到一个镇上念六年级，老师为了提高他们的写作技巧，于是让他们做作家专题报道。书中鲍雷伊的信中，前30页里提了十个问题：第一个问题是，鲍雷伊问汉修先生写过几本书；第二个问题是，汉修先生是笔名还是本名；第三个问题是，汉修先生为什么要写给儿童看的书；第四个问题是，汉修先生的灵感从哪里来；第五个问题是，汉修先生有没有小孩；第六个问题是，汉修先生最喜欢自己写的哪本书；第七个问题是，汉修先生喜欢写书吗；第八个问题是，汉修先生的下一本书的书名是什么；第九个问题是，汉修先生最喜欢什么动物；第十个问题是，请汉修先生告诉鲍雷伊写书的秘诀，读后感《《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋》。

从这前30页里，我也看到了鲍雷伊的变化，从短小而不精悍到长篇大论而字字都能抓住重点；从错字连篇到一字不差；从“您的头号书迷鲍雷伊”到“讨厌你的鲍雷伊”再到“感激您的朋友鲍雷伊”。

先生观后感 篇9

最近，我读了一本书，叫做《亲爱的汉修先生》。这本书可有趣了，让我感触颇深，接下来让我带你们一起来认识一下鲍雷伊和汉修先生吧！

主人公是小学生鲍雷伊和作家汉修先生。故事的起因是鲍雷伊在二年级的时候偶然间读了一本课外书，他很喜欢这本课外书，因此他就和书的作者汉修先生建立了联系。他经常给汉修先生写信，向汉修先生提出各种问题，汉修先生总是不厌其烦的为他解答问题，就像一个无所不知的先知一样，给鲍雷伊答疑解惑。

到了鲍雷伊六年级的时候，他的老师布置了一项作业：向你们最喜欢的名作家提出一些问题。这可把鲍雷伊乐坏了，他更加频繁地写信给汉修先生。他和汉修先生的亲密书信往来，给父母离异的鲍雷伊点亮了生活的明灯，他重拾了生活的希望。有一次，鲍雷伊参加了学校的作文比赛，因为汉修先生的来信中经常鼓励他写作文和日记，所以鲍雷伊的写作能力提升了很多，因此还得到了入围奖。这次获奖，让鲍雷伊更喜欢写作了，也坚定了他成为向汉修先生一样的名作家的信念。

鲍雷伊的父母离异了，经常没时间陪伴他，他也没有知心的好朋友可以倾诉自己的不幸，他每天都是很伤心的，自从阅读了汉修先生的书后，他找到了能让他倾诉的朋友汉修先生。通过给汉修先生写信和阅读，鲍雷伊的写作能力进步了很多，最终他成为了一个优秀的孩子！

读了这本书后，我觉得自己应该像鲍雷伊学习，学习他面对生活苦难的不屈和坚强，学习他热爱阅读和写作的坚持和热情，我决心做一个热爱阅读、敢于探索新知识的好少年！

先生观后感 篇10

【篇一：亲爱的汉修先生读后感】

这本书的主要人物是汉塞尔先生、保利和鲍利的母亲。主要讲了：

有个叫鲍雷伊的男孩，从小学二年级就喜欢上了汉修先生写的一《狗儿快乐的秘诀》书里，乔伊的爸爸说都住在城市很无聊，所以乔伊得想出七种是够而快乐的方法，才能养狗。鲍雷伊也有一条黑色的狗叫“土匪”。

保利非常喜欢给汉舒先生写信。有一次他写信给汉舒先生，让他回答十个问题。他还要求一张签名**和一张书签。鲍雷伊要这样做是因为老师布置的作业，让他失望的是汉修先生没有在他交作业之前送过来很让她难过，但汉修先生的信还是寄来了，他也给鲍雷伊提出了很多问题。一开始鲍雷伊觉得这些问题又蠢又无聊不想回答，后来他不厌其烦的回答了这些问题，他想写日记但不知道该从**下笔，当他回答完这些问题，他知道了该如何写日记也喜欢上了写日记。

鲍雷伊在信中说明了他爸爸妈妈离异的实情，自己转学后不适应及内心的孤独。他写信给汉塞尔先生，使他的生活不再孤独。还让他练出了一手好文笔，他描写了一片她和爸爸坐在卡车上有玩的文章，得了小作家的征文，还能见到一位作家，但可惜哪位作家不是汉修先生。

通过读《亲爱的汉修先生》这本书，让我明白了，在生活中不管发生生么事或看到的听到的我们都要用笔记下来。我们不能三天打鱼两天晒网，我们要持之以恒，俗话说的好只要功夫深，铁杵磨成针。我们还需要像保利在文章中那样每天记日记，这样我们的作文才会有很大的进步。

【篇二：亲爱的汉修先生读后感】

在学校午读时间，我看了我们学校的读书漂流，其中里面有本《亲爱的汉修先生》这本书，它是由美国作家贝芙莉克莱瑞写的国际大奖**，读过以后我非常喜欢，也从中懂得了许多道理。

故事的主角是一个六年级的学生。他在二年级读了一本课外书。他喜欢这本书的作者汉修先生，所以写信联系他。

转眼间，六年级到了，雷因为父母离异被调到了学校。为了完成老师布置的家庭作业，他与韩舒老师有了更密切的联系。在这封信中，雷讲述了他父母离婚的真相，以及他转学后的孤独和无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心

这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

在家里，母亲给了他很多爱和尊重；在信中，汉修先生让他知道父母是多么爱他，如何面对生活。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。

【篇三：亲爱的汉修先生读后感作文】

假期间，我读了一本[美]贝芙莉·克莱瑞所写的一本，是《亲爱的汉修先生》。

《亲爱的汉修先生》这本书的主要内容是：故事的主角雷是一个六年级的学生。他在二年级读了一本课外书。他喜欢这本书的作者汉修先生，所以给他写信。

转眼间，六年级到了，雷因为父母离异被调到了学校。为了完成老师布置的家庭作业，他与韩舒老师有了更密切的联系。在这封信中，雷讲述了他父母离婚的真相，以及他转学后的孤独和无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

这本书中，雷伊的妈妈让我很感动，她能正确地引导孩子，让他乐观、坚强地面对人生，她说过一句话，让我记忆深刻“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的”。她母亲对生活的强烈态度也对雷产生了很大的影响。

我还觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷怎么写，可以提高他的作文水平，把雷当成朋友，告诉他养成写日己的习惯，把平时遇到的开心和不开心的事情写下来，这也是在训炼我们的写作能力。

我非常喜欢读这本书，因为它使我了解了很多事实。这本书将深深地反映在我的脑海中！喜欢

【篇四：亲爱的汉修先生读后感】

在一天天的盼望中终于收到了红泥巴俱乐部邮来的《亲爱的汉修先生》。回家后我迫不及待地想看。我想知道是什么让它赢得了1984年儿童文学金奖，是什么让王博推荐它作为第一本供大家阅读的书。

一个普通的不能再普通的孩子──鲍雷伊。我认为这本书获奖的原因之一是它描述了一个普通的孩子，保利。

雷渴望父亲的爱、关注和朋友。

他不理解父母的离婚；对于失去午餐的事件，从最初的怨恨到想办法抓住小偷，再到最后对小偷的宽容。

与其说汉修先生是一位作家，不如说他是一位杰出的教育家。

最令我感动的人物──雷伊的妈妈。雷伊妈妈的形象是最令我感动的。单身母亲带孩子不容易，但贫穷的单身母亲更难。作为这样的母亲，她也能正确地引导和教育孩子，使孩子能客观地理解和对待父母离婚的问题。

除了汉修先生和他的母亲，文章中还有一些人物对雷的成长起着关键作用。他们对孩子们成长的关爱与鼓励，也不时令我感动着，钦佩着……像时刻关注他提醒他的法兰德林先生、把汉修的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏雷伊，鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，激发起无限的希望和梦想。

【篇五：亲爱的汉修先生读后感】

暑假里，经过老师的推介，我买了一本由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的国际大奖**《亲爱的汉修先生》这本书。

故事的主角雷是一个六年级的学生。他在二年级读了一本课外书。他喜欢这本书的作者汉修先生，所以给他写信。

转眼间，六年级到了，雷因为父母离异被调到了学校。为了完成老师布置的家庭作业，他与韩舒老师有了更密切的联系。在这封信中，雷讲述了他父母离婚的真相，以及他转学后的孤独和无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心

这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

在家里，母亲给了他很多爱和尊重；在信中，汉修先生让他知道父母是多么爱他，如何面对生活。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。

【篇六：亲爱的汉修先生读后感】

暑假里，经过老师的推介，我买了一本由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的国际大奖**《亲爱的汉修先生》这本书。

故事的主角雷是一个六年级的学生。他在二年级读了一本课外书。他喜欢这本书的作者汉修先生，所以给他写信。

转眼间，六年级到了，雷因为父母离异被调到了学校。为了完成老师布置的作业，他和汉舒老师的联系更加紧密。在这封信中，雷讲述了他父母离婚的真相，以及他转学后的孤独和无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心

这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

在家里，母亲给了他很多爱和尊重；在信中，汉修先生让他知道父母是多么爱他，如何面对生活。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。

【篇七：亲爱的汉修先生读后感】

最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得非常好看，这本书是美国的贝芙莉·克莱瑞写的。

本文中，雷在小学二年级读了一本书。作者是汉舒先生。刚开始为了老师布置的作业，雷伊一直保持和汉修先生的通信，但后来，他觉得给汉修先生写信，使自己正在一点点地改变，真正喜欢上和汉修先生书信来往，这一习惯，直至他小学六年级。

后来，他自己编了一本书，名字叫：十尺小蜡人。这是他第一次编书，因为他平时不肯写日记，所以这本书还没有编，就结束了。

他知道自己的水平还不够好，就坚持每天写日记。后来，他的作文得了第三名，一位作家和他聊起天来，这位作家非常喜欢雷伊，他的《卡车的一天》虽然排在了第三名，但是，他这种勇往直前的精神值得大家学习。

书中，和蔼可亲的汉修先生也让我很感动，鲍雷伊每次都给他写信，汉修先生也每次都让鲍雷伊得到一个满意的结果。他还鼓励鲍雷伊天天写日记，给他出了一些很简单的生活方面的题目，让他一篇一篇地写日记回答，慢慢的鲍雷伊对写日记产生了兴趣！

读了我本书，我觉得人应该勇敢地面对生活，在生活中遇到困难，也不要封闭自己，而是要请教向汉修先生这样的良师益友。

我喜欢《亲爱的汉修先生》这本书，它告诉我们一些鲍雷伊的生活小事，同时也教育我要养成天天写博文的好习惯！

【篇八：亲爱的汉修先生读后感】

《亲爱的汉修先生》是美国大作家克莱瑞所著的获得纽伯瑞儿文学奖金奖的**，全书采用书信和日记形式描述了一个男孩——鲍雷伊的内心世界，妈妈在同事那里看到了这本书，推荐给了我。

我用一星期的时间读完了《亲爱的汉修先生》，我感觉这本书不单单是一本文学书，也是一本非常好的作文书。

书中写到一次偶然的机会，二年级的小学生鲍雷伊给作家汉修先生写了一封信，从此他的生活逐渐发生了变化。雷伊最开始非常头疼写作文，后来通过回答汉修先生提出的十个问题，不知不觉写了一封又一封信件，写了一篇又一篇日记，他逐渐掌握了写作方法，写作水平明显的提高了，还获得了作文大赛的入围奖。从雷伊给汉修先生写信的署名——受够您的鲍雷伊、还在生气的鲍雷伊、您以前的朋友鲍雷伊、筋疲力尽的读者鲍雷伊、您的头号书迷鲍雷伊、学生鲍雷伊、您最喜欢的读者、您最棒的读者、您的朋友……等等，可以看出雷伊思想上的变化——从对汉修先生的反感到喜爱。

通过读这本书，我感到雷伊是一个非常听话懂事的孩子，在妈妈的教育下他学会了独立自主、坚强自信。我们应该向雷伊学习。另一方面的书中也让我学到了写作文的方法，建议大家有时间都来读一读，一定会有收获。

【篇九：亲爱的汉修先生读后感】

寒假里，经老师的推荐，我读了一本名字叫《亲爱的汉修先生》这本书。

这本书主要讲了雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者——汉修先生，便写信与他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊说出了他的父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。

通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇写他和爸爸座卡车出游的文章使他获得了小作家作文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

这本书中，雷伊的妈妈很让我感动，他能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重，信中汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

读完这本书后，我回味无穷，找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，我们就成功地迈出了一大步，相信自己，相信未来，你的希望之路将会走得更远、更长。

【篇十：亲爱的汉修先生读后感】

这个寒假老师推荐了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是在1984年获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的作品。

他讲的是一个名叫鲍雷伊的男孩经历了父母离异、生活发生变化的故事。

我们的主人公鲍雷伊因为在二年级时读过一本汉修先生写的书，非常喜欢，所以经常和汉修先生写信联系，把自己遇到的困惑讲给汉修听，汉修也通过书信对他进行解答。

雷伊在六年级的时候转学了，为了完成老师布置的作业，雷伊与汉修先生的沟通更加密切了。在汉修先生的无私帮助下，雷伊学会了从容面对生活，理解了父母亲为什么无法共处的原因，也了解了爸爸妈妈对他的爱。与此同时，他的作文《卡车上的一天》还获得了学校举办的小作家征文比赛的荣誉入围奖，这和汉修先生给他写的写作技巧和建议，以及雷伊每天坚持写日记是有着密不可分的关系的。

这本书中，最令我感动的是人物要属雷伊的妈妈了。一个单身母亲带孩子是多么的不容易，而一个贫穷的单身妈妈就更加难了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他乐观坚强地面对人生的种种挫折，更是难能可贵。

读了这本书，我要向雷伊那样，也坚持写日记，不怕成长路上的坎坎坷坷，成为一个对社会有用的栋梁。

先生观后感 篇11

本书共有八章，以一章书信一章日记的形式推进，从开始的书信长日记短，发展到后面的书信越来越短少，日记越来越长，越来越精彩。采取这样的形式非常符合鲍雷伊成长的实际，也符合他写作水平不断提升的实际，当然也符合现实——不可能给一个素不相识的作家写那么多的信，真正的成长还是在自己写给自己的“信”——日记——中。

书中的线索有三条，一是小男孩鲍雷伊与作家汉修先生的通信交流，二是鲍雷伊在新学校的事情，主要有午餐被盗、小作家比赛，三是鲍雷伊的家庭，包括爸爸妈妈的婚姻、鲍雷伊对父母情感的变化等。这些线索交叉推进，故事看似普通，但因为有鲍雷伊丰富的情感变化、心理成长在里面，所以又引人入胜，感人至深。

对于孩子来说，理解鲍雷伊的深层心理、情感还是比较难的，毕竟她只有六岁。所以当读到最后，我都有些哽咽时(我的“泪点”较低)，她还在欣赏最后一张插图，图中妈妈翘着二郎腿坐在椅子上喝咖啡，她学着图中妈妈的'神态，示范给我看。不过，理解表层的故事和心理对孩子来说没有问题，比如，鲍雷伊在听到电话中有一个小男孩问爸爸是否带他去吃披萨时的心理，孩子就能理解，爸爸妈妈离婚了，但鲍雷伊还是希望爸爸妈妈能复婚，电话中“披萨小男孩”的出现让鲍雷伊的希望幻灭了，他的心情可想而知。

开始感动我的是校工法兰德林先生对鲍雷伊的关注。我们可以想象一下，一个小男孩父母离异，跟妈妈过着贫困的生活，到了一个新的学校，还有人经常偷他的午餐，他的心情会怎样呢?法兰德林先生看似不经意的关心让小男孩倍感温暖，也让他信心大增。后来，图书馆馆员的关注也让鲍雷伊格外温暖。我们每个人心底其实都是渴望被人关注的，尤其是身处逆境的时候，一份小小的关注，带给我们的力量是巨大的。

随着情节的深入，让我感动终至落泪的是鲍雷伊对父母复合的期望和父母对复合的不同态度。爸爸虽然已渐渐淡出鲍雷伊的生活，但是一直不曾远去，因为他就藏在鲍雷伊的心里，在他的思念里。所以信和日记中有很多关于爸爸的记忆，对这个被妈妈看作“永远长不大”的爸爸，鲍雷伊怀抱着极其复杂的感情，爱与恨并存，可爱总是为主。鲍雷伊的妈妈曾是一个边远小镇的女孩，由于贫困没有上大学，后来遇到开货车的鲍雷伊的爸爸就跟着他四处奔波，去见识外面的世界。女人的心常常是需要一个港湾的，需要安定和稳固，所以当有一天鲍雷伊降生，妈妈就厌倦了这种漂泊生活，而热爱卡车、热爱路上生活的爸爸还保持着原来的兴趣和爱好。而当妈妈忍受不了等待的寂寞和无奈时，他们的婚姻就走到了尽头。一段似乎很普通的感情故事，但是依然有动人的力量。

的确，“平实而感人”是我对这本书故事的理解，也是它最终非常感动我的原因。当抛弃各种复杂的技巧和华丽的辞藻依然能把故事讲述得感人至深，那才是最让人佩服的。

先生观后感 篇12

《亲爱的汉修先生》这本书我是20xx年夏天买给儿子暑假里看的，那时候儿子小学二年级刚毕业，我怕他看不懂（因为这本书是小学三至六年级推荐丛书），所以书一买回来我就先看了一遍。虽然到现在已经大半年过去了，但是印象依然很深刻。

小说以主人公鲍雷伊给作家汉修的书信开头，并以书信与日记穿插的形式，细致入微地描绘了主人公最初为了完成作业很不情愿地给作家汉修写信，后来又向作家请教写作技巧，并回答作家给他提的几个问题。从此一发不可收拾地喜欢上了写信，还向作家吐露自己烦恼。

阅读之初呈现在我眼前的是一个普普通通的小男孩，只有几句话的书信、夹杂着错别字，到后来虽然写得长一些，但仍然是大白话居多，再后来文笔越来越流畅。

当主人公将自己身边发生的事情无论是以日记还是以书信的形式呈现出来的时候，我感觉鲍雷伊就在我的眼前，他甚至带动了我的情绪。记得当鲍雷伊因为父母离异而忧伤时，我的眼眶也曾有泪珠在打转，而当鲍雷伊试图从父母的角度理解他们时我随之又感到非常释然。……

《亲爱的汉修先生》不愧是一部国际大奖小说，作为一名曾经的文学爱好者，我不得不佩服作者的写作技巧。作为一部儿童读本，它贴近儿童心理，以一个普通小学生视角展现儿童成长中的烦恼与喜悦；同时启发和引导学生不要怕写作，写作其实就是一种交谈，也是一种很好的自我倾诉的方式。作为一名家长阅读这本书在享受小说带来的故事感之余，它也让我学会如何更理智地看待成长中的小孩，同时在今后引导孩子写作时要保持一种寻常心，不能操之过急，关键要持之以恒。

先生观后感 篇13

寒假里，经老师的推介，我阅读了由美国作家贝芙莉。克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。

书中还有很多精彩的插曲，比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。还有很多感人的“画面”，比如他的爸爸妈妈虽然离异，但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。还有法兰德林先生、校长、图书管理员等人给予他的一些帮助，为他的梦想开启了希望的窗户。

我从这本书中悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，就会成功地实现梦想，相信自己，相信未来，希望之路将会走得更远、更长！

先生观后感 篇14

暑假里汤老师给我们推荐了一本获得过国际大奖的小说——《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生的长期通信，提高了自己的写作水平，学会了更好的生活的故事。

一开始，生活在单身家庭的鲍雷伊喜欢上了汉修先生写的.有趣的书，就写信和他联系。可是，鲍雷伊不太会写作，只能连续写一份又一份的信来引起汉修先生的注意。汉修先生为了锻炼他的表达能力，要求鲍雷伊回答他提出的问题。鲍雷伊开始不理解，但是在妈妈催促下，还是写信回答了。就这样，在一来一往的信件里，鲍雷伊学会讲述自己的愿望，描述自己的生活，提出自己的困惑。他的表达能力慢慢地提高了，甚至在学校的作文比赛中凭借《卡车上的一天》获了奖。

我读完这本书，心里暗暗为鲍雷伊高兴，虽然他在困境中成长，可他得到了周围许多人的爱和帮助，他将来一定能过上幸福的生活。同时，我也在这本书里找到了写作的秘笈，那就是要不断的练习，要写自己熟悉的生活，表达自己真实的感情，这样才能写出最好的作文。我也要向鲍伊雷一样，多写多练，写自己的事，写出自己获奖的作文。

[推荐]愤怒小鸟观后感(合集11篇)

幼儿教师教育网的编辑给你提供了以下的《愤怒小鸟观后感》，决定作品名观后感好坏的关键是什么？写观后感可以适当引用影片内容，但不需要将故事情节从头到尾加以介绍，相信你能从中找到需要的内容！

愤怒小鸟观后感 篇1

前两个星期，我爸爸带我去电影院，看了《愤怒的小鸟》这部电影。

里面主要讲了一只叫胖红的小鸟，它总是犯点小愤怒，所以就被大家赶了小鸟岛。他就把房子建在海边。可直到有一天一群绿色的猪猪来到了小鸟岛，并且把胖红建在海边的房子压坏。

在它们下船的时候，猪猪国王欺骗小鸟岛的市长说：“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖红、炸弹黑和飞镖黄夜晚潜入猪猪开来的船的时候，却发现许多猪猪躲在船仓里。

它们三个想把这件事告诉小鸟村的小鸟，可是小鸟们还沉迷在欢乐之中。这三只小鸟又爬上大山找浩瀚雄鹰。可是浩瀚的回答却是让它们自己想办法。

但现在小鸟岛的人们还在唱歌，小猪就趁机偷走了所有鸟蛋。胖红就把小猪留下的弹弓，放在自己和小鸟们去猪猪岛的船上，随着猪猪位留下的踪迹驶向猪猪岛。

它们到了猪猪岛最高的山坡上，胖红就拿出弹弓把自己、炸弹黑和飞镖黄等小鸟发射进去，轮到大红发射的时候，它却把弹弓弄坏了。而此时浩瀚雄鹰也过来帮小鸟夺回鸟蛋。可是猪猪国王又把一只鸟蛋抢走了。

胖红也决定独自留下来跟猪猪国王争夺这只鸟蛋。它们却无意中掉到了猪猪国存放炸弹的地方，胖红先把鸟蛋夺了过来，再借着从天而降的金钟掩护，才没被炸弹炸到，胖红也拯救了最后一只鸟蛋。

所以大家又欢迎胖红了，并且把它的房子盖进了小鸟村。

怎么样，听了我的介绍，你们想看这部电影吗?

愤怒小鸟观后感 篇2

一群不会飞的小鸟，挤在一座热带小岛上生活，和睦宁静。这里有易怒的小鸟大红，速度小鸟恰克、炸弹。神秘的绿色小猪登陆岛屿偷掠走鸟蛋之后，小鸟们平静的生活就被打破了，然后小鸟们和小猪们就有了经典游戏里面的对决了。

忙活了大半个周末，突发奇想，来了场“说看就看”的电影！对于同期的电影，像《超脑48小时》、《分歧者3》一听我就头疼，起不了兴致，这周末没好好休息过，要是再去看这类电影，我一定要崩溃，头脑又得来一场风暴！然而《愤怒的小鸟》这部最近热火朝天的动画片，想必不会烧脑吧。果然，全片故事很简单，整部影片观来让人心情很轻松，情节设置很简单，基本上结局，乃至剧情发展都能在意料之中，如果你玩过游戏《愤怒的小鸟》的话，剧情发展会更了解些。影院里看本片的孩子很多，还好这部影片没有给他们带来太多负面的、丑陋的内容，画面真和谐！关于《愤怒的小鸟》这部影片，我要讲的内容还很多，有很多有趣的见解，以后有时间再写篇文章谈谈。由于我看的是国语版的，结果电影里由英语翻译过来的很多台词，让人很无语，比如“不行就别瞎bb”就出现过了。这样子对孩子影响不太好，要知道看此片的小孩居多。这是网络上的东西，也是很不规范的用语，不要搬到现实生活中放映的影片中来，不然以后汉语会变成什么样，我不敢想象。

愤怒小鸟观后感 篇3

昨天，我和弟弟还有同学一起去电影院，看了《愤怒的小鸟》这部电影。

里面主要讲了：有一个叫胖红的小鸟，他非常愤怒。镇长让他去上一个缓解愤怒的课程。同时也有大红、黄毛鸟、炸弹黑。有一天从猪猪岛来了一个船，把胖红的屋子给撞破了。猪猪们为了把蛋从小鸟里拿走。办一个派对，趁机把蛋拿走。结果被胖红发现了。他们自己也做了一个船前往猪猪岛。他们把弹弓拿过来把自己放在上，把蛋抢回来。然后蹦上高塔上。其中，胖红这个角色一直出现在我的脑海里：他虽然时不时的会愤怒，但是却胆大心细。

还有一个叫炸弹黑。只要他受到惊吓时，它就会爆炸，比如有一次他过生日他刚回到家。鸟儿就给他了一个惊喜，后来他直接爆炸了，房子都被炸没了，只剩一个门。

还有一个叫黄毛鸟。他跑得非常快。又一次被罚单。他站在旁边，他先跑到检查员的家里把他们家给弄乱再跑回来，时间就在三秒之内。后来又把。检查员的钱包掏出来跑进KTV。说今天我请客把检查员的包里的钱撒在空中。整个过程只有三秒钟。检查员都没有发现

看完这个故事让我知道了每个人都不是十全十美的，有优点也有缺点。都有自己的特长之处，我们要取长补短，互相学习，才能做好更好的自己。

愤怒小鸟观后感 篇4

今天妈妈终于带我去万达影城看《愤怒的小鸟》了，好开心。

电影真的很好看，不管是角色、阵营、事因、技能以及音效等都能基本契合同名经典游戏，可以为曾经的游戏迷们略增怀旧情愫。

在如此契合游戏的基础上，还能做到人物形象鲜明突出、故事情节丰富饱满、剧情发展合情合理，实属不易。

小鸟法官本是一个矮小侏儒，为了伪装成高大伟岸的大法官形象，时刻都要站在一个傀儡鸟的肩上，并以大黑袍包裹掩饰起来示人。

无敌神鹰，这位鸟族曾经的保护神，躺在英雄的光环里沉醉太久，已经没有意愿再为正义和保护而战。可最终仍被胖红的执着和坚定唤醒，重新站起来，并立下了汗马功劳。

所有的鸟蛋已经得救，大家开始全身而退了。突然发现还有一枚遗在了猪窖里。胖红义无反顾只身而返，历经枪林炮雨九死一生最终也将这枚鸟蛋救回。紧接着，三只鲜活可爱的小鸟从这蛋壳里孵化而出，萌萌哒对镜微笑……那一瞬间，生命之精彩、惹情之怜爱足以冲击全场观众灵魂深处最温软的一角。

此外，场景画面制作精美，3D效果强烈突出，全场充满卖萌与爆笑点，观赏性与娱乐性极强，这些都是可圈可点的地方。

尤其可贵的是，电影饱含大量的人文关怀，能够发人深省，让不同的观众产生不同的人生感悟。可谓一部对人对社会负责任的良心之作。

鸡蛋里挑骨头：故事情节稍显平淡老套，带给人的想像空间与惊喜感略有不足，因此在引人入胜方面，比起《疯狂动物城》似略逊了一筹。当然，也有可能是受了契合游戏所限制的缘故。

愤怒小鸟观后感 篇5

我在很多社交平台的签名是：人生的乐趣在于你做的事有多傻。这不是中二后遗症，而是真心崇尚的信条。

但作为一个成年非社会人，一个资深死宅社畜，真的没有太多机会去不计后果做些傻事来逗自己笑。所以需要《愤怒的小鸟2》这样的动画。我喜欢它最大到压过一切的那个价值观：

如果你跟我一样喜欢做傻事，那我们就是朋友。

天外来冰空降小岛，神秘怪客预告毁灭，于是鸟族猪族搁置争议，同心对敌。一群乌合之众，深入虎穴去对抗一帮业余坏蛋，这场冒险注定要猪飞鸟跳。

这其中从头到尾都在表现的是，好人和坏人，到底谁更傻一点。这也是所有笑点的来源，这些笑点没有文化门槛，就是看双方轮番交替，花样犯傻。

我们伪装成大鸟很拙劣，鸟嘴里有个猪头若隐若现，舞姿笨得随时要骨折，撒个尿就像天女散花，但你们也看不出，还会放行，还会跟着翩翩起舞。

你们在酷寒地带饱经冰霜，大炮机关又蠢又骚，领头的还是个受过情伤的虐待狂，但我们也不介意，还是会分工明确，认认真真地把你们当007大反派那样去阻止。

大家都很傻，所以势均力敌。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力尽以后，握手言欢。

一句话归纳电影，跟第一部如出一辙：好巧啊，你也爱做傻事，那别打了，我们一起玩吧。

续集穿插的一条线索是胖红如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上别。

这个角色其实很有现实意义，你大概遇到过那种人，独断专横，听不进不同意见，也不肯承认错误，但未必是他真的如此不堪，不过为了保护内心那个脆弱的小孩。

胖红刚愎自用，但不会惹人讨厌，我们一开始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想当英雄出风头，而是深深知道自己没有当英雄的真材实料，却又有重重的英雄包袱，因为错以为这个世界只爱戴英雄。

就好像一些操知识分子人设的明星，太留恋这个标签的.光环，种种作秀却反而穿帮。

但胖红的穿帮替他释去了重担，他可以不必去如履薄冰伪装英雄，只需安心做一只傻事连篇的庸鸟，然后，收获更多的爱。

谁是英雄？有没有英雄？一点关系也没有。重要的是他们都喜欢做傻事，看傻事，沉迷傻事乐此不疲，所以化干戈为玉帛，所以友谊地久天长，所以爱情可以生长发芽，历久弥坚。

这就是这部动画的美好，它不说振聋发聩的道理，只是给你一个伊甸园，在那里面可以：

做一些快乐的傻事，享受接踵而来的恩宠。

愤怒小鸟观后感 篇6

算是很好看的一部片子了，很搞笑、剧情也是走家庭温馨风的。不要问我剧情怎么样、因为其实好多我没听懂…虽然情节老套得像几十年前的迪士尼动画，不过特效还是不错的。将灵魂赋予给了一款简单手游，寓教于乐，小朋友可以看看。

太典型的动画片，可爱还是挺可爱的，但是很一般。黄鸟致敬了快银哈哈。山顶戏水那段简直爆笑全场。怀念上着课玩愤怒的小鸟的日子！老套的剧情，异常萌的一群毛绒玩具加上鲜艳亮丽的色彩，不懂同样的剧情对真人和动画的要求差距怎么大，适合带小孩子看看。又一部扑街IP即将诞生。虽然各种角色细节完美致敬游戏，无奈剧情太低幼，全程还又吵又闹，哪怕一分钟的无配乐段落都没有。这种粉丝向的动画电影以后无疑会越来越多，但也只会哄好全世界的小孩子吧，毕竟谁也不知道下一部“疯狂动物城”要等到猴年马月才会出现。

片中竟有一只快银！多扣一星为翻译。其实你们每次都说，大不了去看原声版，而这些糟糕的油腔滑调的坏翻译全都留给了还不能读字幕的学前小朋友。这样想来，尤其丧尽天良。

拉着妈妈一起去电影院看的，好开心，能把一款小游戏制作成一部比较成功的电影，非迪士尼莫属。

愤怒小鸟观后感 篇7

电影愤怒的小鸟，一群快乐和谐的小鸟中有一个愤怒的小鸟，与其说是一只愤怒的小鸟，不如说是一个敢怒敢言2的小鸟，但是最终最鸟群的法庭要求去需要管理愤怒的课程。。

然后一群小猪带来了充满诱惑的各种娱乐活动，大家一直坚持着友好，不做怀疑，也不听信这个愤怒的小鸟的提醒。最终村子被毁了，各家的鸟蛋最猪猪偷走了，，他们才发现自己做了。。。

最终变成一些愤怒 的小鸟，大家自己发挥优势，并借了一个肥胖的老鹰的力量，夺回了属于自己鸟蛋。

老鹰?是的，在鸟群中有个传说，说是村子一直被一个神鹰保护着，这只愤怒的小鸟，和他的小伙伴跋山涉水找到了这个神鹰居住的地方，并发现了“圣水”两个小伙伴，在睡了快乐地游着，嬉戏着，并相互从嘴里吐着水，并喝下。愤怒的小鸟看着实在不自在，当神鹰早上起床时，在高高的岩石上，嘘嘘的时候，两个小伙伴。。。

当神鹰告诉愤怒的小鸟，他帮不了大家的时候，愤怒的小鸟选择了勇敢的自己面对，并告诉神鹰曾经大家一直相信他能保护大家的，最终神鹰，锻炼减肥，与大家安全夺回了蛋蛋。

而小鸟安全保护了不小心滑出去的`一个蛋，而受大家重新审视，大家一起帮这个小鸟重建了家园，两个小伙伴经过重重的经历后，变成了好朋友，happyend。

愤怒小鸟观后感 篇8

昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒的小鸟》，让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红，但专注点有点不一样。有个问题一直在我脑海里挥之不去，如果没有猪猪们的入侵，胖红会成为明星吗？

在这个天天歌舞升平的小鸟岛上，胖红是个情商很低的角色，不会说别人喜欢听的话，睡懒觉，当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实，不听话，不好好接受教育，在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑，胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之，就是让所有开心的人不开心的角色，按照现今流行的说法，绝对的情商低。

在庸常的生活中，虚假的占着法官高位的猫头鹰，温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的主导角色，胜利者，应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。

如果，生活没有发生这样一种变故，如果，猪猪没有入侵，胖红恐怕一直是被批评，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。

让胖红成为明星的因素有哪些？

真实，不说假话，不矫饰；不盲从，猪猪国王说着好听的话，其他小鸟都信了，胖红表示了怀疑；有爱心和责任感，对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受，下决心要把所有的蛋都找回来，哪怕牺牲自己也再所不惜；勇敢和坚韧不拔，碰到困难没有放弃，积极寻找解决问题的方法，寻求支持，碰到千年老鹰不能依靠的时候，依然没有放弃……

各位，总是琢磨别人的喜好，说着让人开心的话，这样的高情商貌似并不能让你成为自己想成为的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一个人能否成功的决定性因素！

只是，我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛，像胖红的人们，即使品格高尚，能力超强，依然是那个不被待见的人。

愤怒小鸟观后感 篇9

昨天和哥哥同学一起去电影院看了电影《愤怒的小鸟》。

主要讲：有一只叫胖红的小鸟，很生气。市长要求他参加一个减轻愤怒的课程。同时还有红黄毛鸟和炸弹黑。一天，一艘船从朱珠岛驶来，砸碎了那栋肥红色的房子。猪从鸟身上取蛋。搞个聚会，趁机把鸡蛋拿走。结果被发红发现了。他们还造了一艘船去朱珠岛。他们带来弹弓，把自己放在桌子上，然后把鸡蛋拿回来。然后跳上高塔。其中，庞鸿这个角色总是出现在我的脑海里：虽然他时不时会生气，但他很大胆，也很细心。

还有一个炸弹黑。每当他受到惊吓时，它就会爆炸，例如，有一次他生日刚回家。这只鸟给了他一个惊喜。后来他直接爆炸了，房子被炸飞了，只剩下一扇门。

还有一只黄毛鸟。他跑得很快。又被开罚单了。他站在旁边，跑到检查员家把它们弄乱，然后回来，不到三秒钟。然后放。探长掏出钱包，跑进KTV。说今天我请客，把督察包里的钱撒在空中。整个过程只有三秒钟。没有一个检查员发现它

看了这个故事，知道每个人都不是完美的，有利有弊。每个人都有自己的特长，要取长补短，取长补短，这样才能让自己变得更优秀。

愤怒小鸟观后感 篇10

嘿呀，这个声音乍听不明白。其实，大家仔细听，这其实就是愤怒的小鸟发射的声音呀!愤怒的小鸟，这款游戏估计大家都玩过，很简单。但最近，愤怒的小鸟拍电影了，我自然是兴致勃勃和我同学去看了。今天分析的电影我相信大家肚子里都清楚了。

今天我们不说别的，我们来讲一讲《愤怒的小鸟》。我们先讲一讲他整个的外观和视觉效果，作为一部动画电影还是比较合格的。小小鸟非常萌，当然后面吼出了那惊人的一嗓子。还有猪，圆圆的，傻傻的，呆呆的。而且场景很漂亮，用我妈的话就是很纯，看着很舒服。

现在讲一讲他的剧情如何，丑话我们先不说，且说一下他们搞笑这部分。反转是整个片子搞笑的中心，还有那个智慧之泉的由来是最最搞得，连里面的胖红都说这个反转太大了。无敌神鹰的反转也够大，还有不少小的我们就不说了。里面的音乐还是很嗨的，尤其牛仔秀。

剧情对比得比较厉害，就胖红小时候孤独的对比和猪猪那里的冷落对比得非常好。当然最后胖红还是崛起了，但是我很好奇大红的过去，还有他怎么那么大，那么圆。

当然不足之处还是有的，首先这个剧情不够跌宕起伏，绝望的心情还不够。这导致我们可以很轻松猜出来结局，不过可能是因为动画片，所以我还是能理解的。毕竟人家还是第一次，而且第一次就冲3D。

总体来看，作为一个新手，他还是不错的。但是还不够成熟，还需要磨练。这次有点着重于搞笑一个地方了，剧情不够。如果有第二部，应该好好打理梳理一下剧情。

愤怒小鸟观后感 篇11

我看了电影《愤怒的小鸟》，在一座小岛上，生活着很多各种各样的小鸟，他们快乐的生活着。其中有一只叫胖红的小鸟，他孤单一人，而且相貌很奇怪，成了大家取消和奚落的对象，时间一长，他的性格变得很暴躁易怒。在不远的地方，有个猪猪岛，猪猪岛的国王和手下，一起来到了小鸟岛，他们是说来观光的，但是心里是想来偷鸟蛋吃掉的。胖红发现了他们的诡计，和他们的朋友飞镖黄还有炸弹黑一起合作，发生了很多有趣的事情。他们三个人联合大家一起，赶走了猪猪岛的国王和手下，保卫了小鸟岛。故事很感人，虽然胖红被大家嘲笑，但是他在关键时刻，还是记得保护大家。

我觉得这个电影很有教育意义，就是我们不要去取笑别人，每个人都有自己的优点，我们要多看别人的优点。还有更不能以外貌来评论人，这是很不礼貌的事情。推荐大家去看哦！