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《海底两万里》读后感

发布时间:2024-07-11 《海底两万里》读后感

《海底两万里》读后感(通用13篇)。

作文我们大家都不陌生,作文是人类社会特有的一种行为活动和权利,写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材,你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?下面是小编为你精心整理的“《海底两万里》读后感(通用13篇)”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

《海底两万里》读后感【篇1】

读海底两万里有感450字2篇

篇一

暑假期间,我阅读了《海底两万里》一书。这本书的作者是19世纪法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳。书中的故事在科技高端发达的现代已经极易理解但在当代连电灯都还没有出现,更别说什么潜水艇了。但在此书编写25年后,潜水艇真的诞生了!

这本书主要讲了在海面上频频出现所谓的”海怪“许多人认为那是一种类似独角鲸的巨型海洋生物。但随”林肯号“探寻”海怪“秘密的阿尤纳斯、尼德以及阿尤纳斯的仆人——康塞尔三人却偶然发现,这惊动世界的”海怪“竟是人类的杰作!他们三人还因此被卷入了一个绝世的秘密中……然而,他们躲过了大西洋漩涡的杀戮,这才得以重返家园。

这本书不仅写得精彩,而且包含了一定量的科学因素,例如10米深的'水柱的压力相当于一个大气压的压力等等。

从这本书中我明白了自然的世界是千奇百怪的,大自然的奥秘是探索不玩的。海洋是一个神奇的世界,它蕴含着无数的财富。

大千世界,无奇不有有许多你连想都想不到的事情它偏偏在大自然界发生了。

我还懂得了自然的破坏力和能量是无限的,人类在他面前是渺小的。

这本书告诉我许多知识和道理,真好!

篇二

今年暑假我读了一本书,书名《海底两万里》。作者是法国的凡尔纳。这本书的主人公是探险者博物学家阿龙纳斯,他乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇和艇的主人尼摩船长在海底进行了两万里的旅行。

一位是在海洋中经验丰富的老船长,一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏,去参观神秘而美丽的海底世界,去参加庄严的海底葬礼,去探访惊险的南极。

面对一段段惊险的旅程,一场场生死大战,冒险处处精彩,路途虽说遥远,但你只要勇敢机智地面对,你就是探险家!例如,当他们一行来到了海底采珠场时,突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出,和鲨鱼搏斗,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。

船长救起那位采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异,但他勇敢无比,而且还有爱心,乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着,潜水艇内空气只能维持48小时。

由于温度太低,凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出,冰化了,“鹦鹉螺”号上浮了一点,最后几米,发动马达,终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识,临危不惧、化险为夷。

读完这本书,我还学到了很多科学知识,如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。

《海底两万里》读后感【篇2】

刚开始读《海底两万里》时,我感觉这本书就像是散文,枯燥而无趣。但是在读了十几页之后,我就爱上了这本书。那天我从傍晚读到晚上,一刻也不肯放下它,直到妈妈喊我去睡觉我才恋恋不舍的放下了书。这本书实在太有趣啦。

这本书主要是讲阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔、捕鱼人尼德兰在遇到尼莫艇长和“鹦鹉螺”号后的探险故事。

阿龙纳斯教授等三人跟着尼莫艇长和“鹦鹉螺”号体验了穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。最后尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号被卷入了由北冰洋大风暴造成的巨大漩涡里。

这本书让我体会到了海底非常奇妙而有趣,那里还有许多东西等着我们去发现。所以我要好好学习,等我长大了准备好足够的知识了,我也要去海底世界探索它的奥秘。

《海底两万里》读后感【篇3】

今天爸爸带我去书店买书,我自己选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

海底两万里800字读后感6

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

《海底两万里》读后感【篇4】

读《海底两万里》有感

大靳中学八年级二班范学萌

我怀着好奇的心,打开《海底两万里》,和书中的主人公生物学家探险者阿龙纳斯教授开始了充满神奇色彩的海洋之旅。这部书主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人认为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯教授最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行

尼摩船长是一个未知的民族,一个神秘的人物。他在荒岛上秘密建造的潜艇不仅强度极高,而且结构巧妙,可以利用海洋提供能量。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系,他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万**送给穷苦的人;会把满口袋的珍珠送给穷苦的采珠人;也会逃避人类,施行可怕的报复......尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个

善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱,这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持自己的生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也包括我,他的行为不禁使我想到我们现在的生活,在我们现代生活中,又有几个能够做到这样,所以,我们要像尼摩船长学习,在生活中,在小事中,帮助别人,例如,帮助老人过马路,维持社会上的环境,这些虽然是微不足道的小事,但对他人来说,却是很需要的。

儒勒凡尔纳还提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念......面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险故事和吸取传神的科学地理知识吗?

不,这是为了激励我们,让我们的心有更大的自然科学和地理文化的收获。

如果让我用一句话来总结这个伟大而富有神奇色彩的海底历险故事,那便是:只有想不到的,没有做不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有**于现实甚至高于现实的想象,否则不是科幻只是空想,而如果连想象都没有,更不可能有科学。

指导教师:靳文凤)

《海底两万里》读后感【篇5】

唐家庄中学七一韩雨霏

这个假期中,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部**。这部**,给了我极大的震撼。它告诉我许多我不知到的美丽岛屿;它告诉我康塞尔有多忠诚;它也告诉我许多我无法从教科书中学到的知识。

《海底两万里》是一部科幻**,是凡尔纳三部曲的第二部。于一八七零年问世,暨今已有一百多年的历史,而仍能以多种文字的各种版本风行世界,广有读者,仅此一端,即可见其生命力之强,吸引力之大。主张书不及百岁不看的读者,是大可放心一阅的。

书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在**开头部分昙花一现,姑且算半个;内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人,这么一艘潜水艇,一个神秘的船长瓯北悲,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼……故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。

这样一部**,读来既惫使人赏心悦目,也令人动魄惊心。令人永生难忘,不愧为一部世界名著。百看不厌。

皮埃尔;阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。不幸的是,在一次抓捕过程中,他和仆人掉进水里,不小心游到了怪物的背上。后来才明白了,这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。

这艘潜艇是尼摩船长秘密在太平洋的一个岛屿上建造的。它很强大,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,前往大西洋,在那里看到了许多珍稀的海洋动植物和水中奇异的景色。

最后,当潜水器到达挪威海岸是,阿罗纳斯不辞而别,并透露了他所知道的所有海底秘密。

在这本书里,你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样**鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

读完这本书,我看到了一个多彩的水下世界。尼摩船长带我们到海底进行了一次奇妙的旅行。在这本书中,我感受到了一些平时感觉不到的东西,想到了一些平时想象不到的东西。

同学们!让我们登上这艘奇妙的潜水艇,看看海底森林、珊瑚王国、神秘宝藏和沉船,勇敢地与章鱼搏斗,逃离南极冰墙。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。

来吧!我们一起去探索!

《海底两万里》读后感【篇6】

1866年,海上消失了一只神奇莫测、神出鬼没的“海怪”,由于体形和威力都很大,所以它被称为独角鲸。而仆人公阿龙纳斯生物教授受到了美国政府的邀请,请他和“林肯号”一同去反击海怪。他还带了一名仆人,名叫康塞尔。在和怪物搏斗时,他们俩和鲸叉手尼德·兰被怪物放射的水柱冲入海中。这时,他发觉这海一艘潜艇,名为“诺第留斯号”而尼摩船长为了保住隐秘,拒绝将他们送回岸上,而是让他们和船员生活在一起。而尼摩船长也特别喜爱海洋,于是他便常常邀请阿龙纳斯三人一齐海底旅行。

在旅行的过程中。他们了遇到了很多罕见的海底生物,还一起度过了很多险情。最终,由于尼摩船长,因此撞沉了一艘战舰,教授四人忍无可忍,选择了出逃,但却不幸遇上了北冰洋风暴。当他们醒来时,“诺第留斯号”再次神奇失踪了,于是,他们便结束了这次神奇的海底旅行。

这本书让我了解许很多多的海洋学问,并且运用故事奇妙地告诫了人们高科技在造福人类的同时也会被一些人当作报仇的工具。

书中的人公尼摩船长的形象最行动。同时也让人难以理解;他性情奇怪,却又有时和善仁爱;他勇敢坚决,但却又是那么残忍他痛恨陆地上的一切,但他又时不时地去关心穷人和弱者。当他打算救某人时甚至可以不顾自己的生命:而他打算向人类进行复愁时,可以置人的生死于外,他对待船员如亲人一般,但当他喷怒时。根本听不进旁人的劝告,一意孤行。他为了躲避敌和迫寒者的`追击而且隐居海底,但他又经都为自乙那孤独的生活感到难过。

用了大量的事例刻画出了一位有血有肉、但性格又变化莫测,内心布满冲突的“神奇人”。

我们要学习尼摩船长勇敢坚决,和善仁爱、擅长探究并能关心他人的一面,要真正地利用身边的高科技去造福社会,而不是把它们当作报仇的工具!

《海底两万里》读后感【篇7】

《海底两万里》读后感佃晓幽静的大海里,各式各样的珊瑚纵横交错,身子轻快的鱼儿欢快地翩翩起舞,珊瑚树的枝杈上这慢白光闪闪的星状小花,在不同的角落里,生长着不同的海绵。多么神秘的海,多么向往的海,像一座巨大的无形宝库,等待着人们的发现。我带着兴趣打开了这本书。

书是一生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗的曙光,一本好书,是一次奇妙的精神旅程。读这本书就像和作者一起走到海底。尼摩船长的人世让我百思不得其解,美丽的珊瑚王国和神秘的宝藏令我向往,波罗尔岛的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解,这本书让我身临其境。这次奇妙的旅行让我见证了亲情和友情,其中不乏爱中之恶。

后来得知尼摩船长因祖国而被奴役。她的父母和妻子为了报仇祖国和人民的名义牺牲了自己的生命。尼摩船长始终怀着一颗热情的爱国心,他近自己最大的努力,为了祖国,为了人民。作为一个中国人,作为一个中学生,我的使命更是无法逃避。我想以尼摩船长为例,拥有和尼摩船长一样的爱国心。

《海底两万里》读后感【篇8】

今天,我再次拿起《海底两万里》这本书,对我而言,这本书是即熟悉又陌生。所以,这次,我的阅读不仅仅是阅读,而是理解作者的故事和感受。

儒勒凡尔纳,是本书的作者,他从小就想成为一名冒险家,却遭到了他父亲的极力反对。11岁时,他瞒着家人登上了去印度的邮轮,但在途中被父亲截了回来,挨了一顿揍,并在床上保证:“以后只能躺在床上幻想旅行。

”致使他对蔚蓝色的大海和美好的童年等等所有的一切只能变为凡尔纳的幻想。

1866年,一个巨大的“怪物”出现在人们的视线当中,人们对它议论纷纷。有人认为这是海蛇,也有人认为这是海麒麟,但这所有的猜测都不能肯定,而每当人们的争论告一段落,便有一只船被吞噬。最后大家得到结论,怀疑这是一条独角鲸。

为此,美国专门派出了一支追踪船队。舰队在海上航行了三个月寻找独角鲸。没有关于独角鲸的消息。当所有人都放弃寻找时,独角鲸出现了。原来,这只“独角鲸”是一艘潜艇。

这艘潜艇叫诺第留斯号,船长是尼摩船长。他是一位决心于陆地绝缘,终身从事航海生活的古怪人物。北欧人的动力是电,而能源是海洋中取之不尽的钠。

它是世界上第一艘能够潜入大海的潜艇。

《海底两万里》塑造了好多“传奇”人物,就想古怪的尼摩船长,富有**精神的阿龙纳斯,热心忠实的康塞尔,身材魁梧的内德兰德……

我最喜欢的是尼摩船长,一个未知国籍的神秘人物。他在荒岛上秘密建造了“壬基磷灰石”号潜艇,不仅强度极高,而且结构巧妙,并利用海洋中的能量发电。他是一个高尚而伟大的人,一个生活在海里的人。

它能够在困难时,思考、计划、执行一支保持着冷静,不焦躁。他勇敢刚毅,有着惊人的毅力和智慧。他乐观自信,富有同情心。

他自由独立,富有正义感。这就是我为什么喜欢这个人物的原因了。

《海底两万里》赐予我一颗勇敢的心,富有探索的精神,它是我的一本精神教科书。

《海底两万里》读后感【篇9】

《海底两万里》是今年寒假老师推荐的一本科普童话读物。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但我只读了一个开头,就被故事情节吸引住了,整个寒假,我迷上了这本书。

《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授和其它教授到澳大利亚海域寻找传言中“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和内德都死了,他们都被带走了。

那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号潜水艇。他们在尼摩舰长的带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”号其它人员都死了。

《海底两万里》是一部科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这部小说的时候,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且描绘得栩栩如生,无论谁读了它,都会爱不释手。

作者是怎样使这本书“活”起来了呢?

幻想。能在电灯都没有的年代“变”出一架先进的潜水艇,创造出海底环游的故事,这需要多少幻想和创造力啊!那时,我相信没有人去过海底。我不知道有什么奇怪的生物。

作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。

知识。用语言创造潜艇需要非常全面的科学知识。书中描写潜水艇是列举了许多关于潜水艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也使这原本虚幻的潜艇变得3维了许多。

幻想与知识,通过巧妙、精美的结合,成就了这本出色的科幻小说:《海底两万里》,它也是我最喜欢的一本书之一。

《海底两万里》读后感【篇10】

今日我满怀等待的阅读了法国作家凡尔纳著作三部曲的第二部《海底两万里》,读完后我的感受甚多。

这本书叙说了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处游览的故事。这事发生在1866年,其时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他承受约请,参与追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸,而是一艘结构美好的潜水艇。潜水艇船长尼摩约请他作海底游览。他们从太平洋动身,通过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多稀有的海生动植物和水中的奇特现象,又阅历了许多风险;最终,当潜水艇抵达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底隐秘公诸于世。

在细节能够看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出忘我的奉献精力。不论他平常嘴上怎样说,但这个古怪的`人仁慈之心至今还未彻底消灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼突击等许多险情。这些故事情节都是十分弯曲严重,错综复杂瞬息万变的人物命运,丰厚翔实的科学知识和细节传神的美好梦想融于一炉。作者还匠心独运,美妙布局,在绵长的游览中,时而将我面向险象环生的险峻环境,时而又带进画中有诗的美好境地;汹涌澎湃的局面描绘和细致入微描写替换呈现。读书引人入胜,骑虎难下。

这的确是一本很值得一读的好书。

《海底两万里》读后感【篇11】

【篇一:《海底两万里》读后感】

我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》,却一直没有时间去读。这个暑假,我终于读到了名字,也经历了激动人心的海上旅行。

《海底两万里》是一部科幻**,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念**,从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止,悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。

《海底两万里》这本**十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:

最远的北极、最深的海沟、最大的珍珠、巨大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛这些海底奇景和美丽的生物变换不息,让人目不暇接,同时也让人耳目一新。

文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星闪得还亮的智慧,是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们通过阅读世界名著来打开文学的宝库吧!

【篇二:《海底两万里》读后感】

本书是一部经典的科幻**,作者将复杂的故事、丰富而详实的知识完美地结合起来,引导人们认真学习。这本书以它独特的魅力吸引着我的眼光。

这本书主要描述人们发现了一个怪物,所以人们想抓住它。阿罗纳斯也接受了抓不幸动的邀请,不幸在抓捕过程中掉进水里,成了怪物的俘虏。后来,他们知道怪物是一艘潜艇,然后他们住在潜艇里。他们在潜艇上生活时,遇到了各种困难,但他们勇敢而机智地克服了困难,直到安全返回陆地。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!

“漫步海底平原”里的平原上有xx多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

【篇三:《海底两万里》读后感】

这是一篇深受读者欢迎的**。

首先,因为作者带领读者踏上了一段感人的海底之旅。鹦鹉螺号以飞快航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地,最深的海沟,最大的珍珠……大蜘蛛,章鱼,鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念**。从海面“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国科幻**作家。在这本书中,他包含了大量其他真实的科学知识,对海洋动植物的详细描述,以及对海底地理和地质知识的准确介绍。该书还警告人们在看到科学技术为人类造福的同时,要注意伤害人类的行为,并提出要热爱海洋动物,谴责滥杀滥捕的观念。

这些使读者在阅读了丰富多彩的冒险和魔法知识后,能够留下对人类正义更深层次的思考和更丰富的心灵收入。

【篇四:《海底两万里》读后感】

波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界、好的社会,它能够陶冶人的感情和气质。”特别推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。

《海底两万里》是一本惊险的科幻**,是法国作家儒勒·凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我很大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽岛屿,也告诉了我很多课本上学不到的知识。

首先,因为作者带领读者做了一次激动人心的海底之旅。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念**。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻**都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的**,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

【篇五:《海底两万里》读后感】

我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了传奇色彩的海底探险之路。

我们一起游览了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极北冰洋,在海底遇到了许多珍稀动植物,还有海底洞穴和秘密通道。让我明白了大量科学文化的地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠岩,珍珠的分类,采集,潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实,我感叹了一番,佩服作者的想象力,预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉的尼摩船长是个非常神秘的人。他阴郁而博学。

他在荒岛上秘密建造的潜艇不仅强度极高,而且结构巧妙,可以利用海洋提供能量。将一些事情了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千万两**来支援陆地的人们的正义斗争。还有一次在南极探险时,处于一个缺氧的一个状态,可当时只有潜水衣的储存的一丝空气,却把那一丝空气给阿龙纳斯,他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了无数的读者,也感动了我。

看完后,我明白了一句话:没有不可能,只有意外。

【篇六:《海底两万里》读后感】

今年暑假,我在哥哥的书架前左看看右看看,看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。

《海底两万里》讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个巨大的纺锤有许多船只受到攻击。为确保海上交通安全,北美联合国发表声明,宣布成立消灭怪兽探险队。

当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。然后主人公被带到潜艇上,开始了一段奇怪的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)

令我觉得最惊险的是《海底世界》一文的最后一段。当主人公来到海底时,他们遇到了一条鲨鱼,它只能用钢牙把人咬成肉末。幸好角鲨的视力不好,他们躲过这次危险纯属万幸,。

半个小时后他们结束了这次海底之旅……

虽然海底世界很美,有各式各样的小鱼,有水草,有五彩缤纷的贝壳和珊瑚,还有许多动物和植物。然而,美丽的水下世界也非常危险。如果你不小心,它会成为鲨鱼的食物。你也可能被水母、海胆、电鳗等伤害。所以,如果要下海,一定要小心!

【篇七:《海底两万里》读后感】

人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极,《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。

这是一本关于法国生物学家阿罗纳斯教授和他的两个助手康奈尔和内德的科幻**。兰在太平洋上追踪海怪,令他们没想到的是,海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了,被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了,从此开始了一段神奇的海底旅行。

他们品尝了丰富的海产品,参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号,还去海底森林狩猎,遭遇了水族部队,还观赏了海底的稀世珍宝,看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。

我真要感谢这本书呀!虽然我们现在没钱去海底旅行,但这本书就像一本专门的指南,带我去领略海底的神奇,教会我很多知识。书中的人物也非常勇敢和冒险。他们遇到了巨大的章鱼,北极风暴,他们不怕困难。

这本书激励我努力学习,开阔眼界。美丽的未知世界在等着我们!

【篇八:《海底两万里》读后感】

寒假里,我读了由法国作家儒勒·凡尔纳写的名着《海底两万里》

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事1866年有人在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并在里面做了xx0里的环球探险旅行。

读完这本书,我真的很想和尼摩船长一起探索海底的所有秘密。不幸的是,它没有阿罗纳斯教授幸运。

在这个引人入胜的故事中,作者还提醒人们,在看到科学技术的好处的同时,要注意防止被利用的行为和危害人类自身的危机。儒勒。

凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获,故事里尼摩船长仍然与陆地保持着联系,他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人民正义的斗争,还帮助采珠人免与死亡还给予他财富,多有爱心!

《海底两万里》读后感【篇12】

篇一:《海底两万里》读后感

暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的海洋世界,我读后有许多感受。

这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者,他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪,与它交战,才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了,他们决定在晚上逃走。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的,但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个,我和尼莫船长!

书里给我们留下了许多疑问,为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道,因为船长乐于助人!

篇二:《海底两万里》读后感

读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。

但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。

篇三:《海底两万里》读后感

我看完了《海底两万里》,可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。

最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时,奋不顾身地冲上去,和鲨鱼激烈搏斗,杀死鲨鱼后,可采珠人早已晕了过去,尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上,不仅救了采珠人的性命,而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。

这个故事是我懂得了做人要无私奉献,乐于助人。它使我想起了雷锋的故事,雷锋在购买车票时,看到了一个妇女把火车票丢了,正在急切地在寻找,这时,雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边,说:“大姐,我捡了一张火车票,是你的吗。”妇女一听,欣喜若狂,连声答应,而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。

我们被称为21世纪的花朵,拥有幸福的生活,但是却没有了同情心,对路边的乞讨者视而不见,对老弱病残者不帮不扶,雷锋精神抛之脑后。以后,我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中,看到别人遇到困难,要热心帮助,耐心讲解;在生活中,要有爱心,有同情心,热心帮助别人,做一些力所能及的事,争当一名21世纪的好少年。

篇四:《海底两万里》读后感

暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的海洋世界,我读后有许多感受。

这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者,他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪,与它交战,才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了,他们决定在晚上逃走。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的,但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个,我和尼莫船长!

书里给我们留下了许多疑问,为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道,因为船长乐于助人!

篇五:《海底两万里》读后感

阅读金庸的小说,你会感到纵身在奇妙的武侠世界,豪情的武林侠客,带给我们酣畅淋漓的感觉。在《海底两万里》中,跟随探险者的脚步,去发掘奇妙的海底世界吧。

这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的'羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸。 皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘,在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后,在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。

《海底两万里》不仅具有丰富的科普知识,而且告诉我们:奇妙的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索,要努力学习掌握多方面的知识,坚持不懈,勇敢面对未知的挑战。

篇六:《海底两万里》读后感

今天我满怀期待的阅读了法国作家凡尔纳作品三部曲的第二部《海底两万里》,读完后我的感想甚多。

这本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公诸于世。

在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。

这的确是一本很值得一读的好书。

篇七:《海底两万里》读后感

这个暑假,我读了凡尔纳的《海底两万里》,这本书非常有意思,我很快就读完了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着”鹦鹉螺“号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和远古遗迹等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

我感叹作者凡尔纳的想象力,竟然在还没有发明的潜艇。电灯的时候预料到未来,把科学和小说结合,创造出神奇的海底世界。

整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。

波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

《海底两万里》读后感【篇13】

在这个炎热的暑假,我读了《海底两万里》这本书。这本书由法国凡尔纳创作的。这本书里讲述了一个离奇 ,惊险的故事下面就来听一听吧!

故事是发生在1866年,许多人在海上遇到了“怪物”,人们为了捕捉怪物,并造出了“林肯号”去捕捉怪物。怪物的长谁也预料不到。

一天深夜“怪物”出现了,船要离开,但那超级发光怪物却加速朝我们冲来!正当我们紧张得气都喘不过来时,怪物却绕着战舰轻松地兜了一圈,将整个战舰笼罩在它的光网之中。当它离开我们有两三海里时,它的后面拖着一条鳞光带,就像火车头驰过,留下一团团的烟雾。

后来皮埃尔·阿隆纳克斯,孔塞依和尼德·兰一起和“怪物”去了南极。‘怪物’其实是一艘潜艇,尼摩是这艘船的船长。

这本书里的每个人都让我佩服,但我最敬佩的还是孔塞依,他那护主的精神让我震撼,我有好好学习真本书里的人的优点!

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海底两万里读后感


书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂,相信很多人在看了作品之后,内心有了更多对于生活的想法。一篇好的读后感有什么特点呢?幼儿教师教育网为大家精心挑选了一篇题为“海底两万里读后感”的好文。

海底两万里读后感 篇1

暑假期间,我读了《海底两万里》这本有趣的书。

《海底两万里》这本书是凡尔纳三部曲中的一部。这本书讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔,及鱼叉手尼德兰在一次追捕海怪的行动中意外登上了一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,开始了环地球一周的计划。途中有很多惊险的事件,如托列斯海峡惊魂,氧气越来越少、恐怖的大章鱼等。

在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,鹦鹉螺号就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为鹦鹉螺号的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中,鹦鹉螺号载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,鹦鹉螺号就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为鹦鹉螺号的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中,鹦鹉螺号载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

海底两万里读后感 篇2

这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。凡尔纳是法国小说家,科幻小说的开创者之一。他写的故事生动幽默,妙趣横生,深受世界各地读者的欢迎和好评。

《海底两万里》这本书情节生动,悬念迭出,环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没,袭击各国游轮,深深吸引了我,神秘的怪兽搅的人心惶惶,结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没,结束了将近十个月的海底旅行和探险。

其中令我印象最深刻的是是遇到冰山时的情景。

他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里读后感 篇3

近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书,这本书是地里知识的一本书。

我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

《海底两万里》的主人公是尼莫船长、康塞尔、尼德·兰、阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

这本书首要写了美国了解了1个怪物,美国就派出最厉害的战舰,出发,但是当中碰到了“海底怪物”的攻击,因此战舰沉没了,但幸运的是,尼德·兰、阿尤纳斯、康塞尔他们三个活了下去,而正巧他们三个全会游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·兰用自我的鱼叉,叉了一下这个“海底怪物”,哎呀!它是铁皮做的,这时他们才了解,这个大家伙是一艘高级潜艇,过了一会儿铁皮上的小门打开了,1个黑衣人快速的把他们带到船舱里,这艘潜艇是尼莫船长的,尼莫船长就和他们一起去了好多个地方,但他们到最无可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯号,因为遭到了暴风雨的攻击,最后沉没在不了解名的海底……

这个故事让我更了解了地底知识,还让我进一步的了解了科学幻想,这本书让我的收获好多,忘了告诉大家,这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的,怎么样他的幻想水平不错吧?

最后我要问大家,你们看了我的读后感,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

海底两万里读后感 篇4

《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经历。

书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

《海底两万里》优秀读后感通用11篇


读书是我们人生的美好,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,如果你想分享这个作品,不妨将自己的感受写成读后感。有没有可以借鉴的作品读后感模板呢?请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《《海底两万里》优秀读后感》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《海底两万里》优秀读后感【篇1】

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公家的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐步履,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”环游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于烦闷的糊口,设法逃走,返回了陆地。

固然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或难题的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种设法主意和收成都得以牢固的保留,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的聪明与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地先容诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物轮回系统、珍珠出产等科学知识,成为名副实在的科学启蒙小说。

但在令人着迷的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,正视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热点的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思索,才是此书让读者感触感染丰硕多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收成——环保已刻不收留缓!

《海底两万里》优秀读后感【篇2】

神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的来揭秘吧!这是一本科幻着述,是凡尔纳三部曲的第二部,也是我最近看的一本书。

这本书是凡尔纳写的科幻三部曲中的第二部。讲述了这样一个曲折离奇的故事——故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,大家因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

这本书里的内容跌宕起伏,引人入胜。比如第二十章,潜艇因触碰到礁石而被迫停下,他们只好在旁边的岛上休息。在凡尔纳笔下,自然的神奇出现在我面前,许多我听都没听过的东西出现在我的面前:40米高的面包树,极大的菠萝,“阿布卢”——小豆状菜棕榈果以及各种各样的鸟雀……这些让我眼界大开。后来,他们被当地土著人不断攻击的场面也让我吓了一跳,不过最后他们还是成功地逃离了小岛。

介绍艇身时,潜艇奇妙的构造让我感到不可思议:图书馆里神奇的玻璃球,客厅内的奇珍异宝,还有那些陈列在墙上的海底生物……在凡尔纳笔下,科学的力量令我震惊。

读完整本书,那趣味盎然的的剧情使我回味无穷。再次翻看这本书,我发现这本书竟写于1870年!这让我更加赞叹作者凡尔纳的想象力和预见力之强。书中出现的许多器械,到现在都变成了实有的。

这本书中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一起,让故事更加真实,也让我感受到了自然的神奇、科学的力量。

《海底两万里》优秀读后感【篇3】

深海的人。

题记

这是凡尔纳躺在床上的幻想旅行。在变幻莫测的海底世界鹦鹉螺号开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅。遥远的深海里有巨大生物跃出水面带起巨大的水花,我想那个巨大的生物是鹦鹉螺号。

当我手捧这本书时,心里对大海充满了深深的向往与幻想,对尼摩船长油然而生了敬意。尼摩船长是个学识渊博的人,鹦鹉螺号堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是他的设计师,而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识,是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船;他很善良,这点是很显而易见的。他救了阿龙纳斯教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长两眼发红脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味;尼摩船长还是一个热爱海洋的人,尼摩船长说:我爱海,海是包罗万象的先生,您要生活,就生活在海洋吧它们全都是我亲手收集的,地球上没有哪一处海域不经我探索过。但是,尼摩船长内心却深藏着仇恨。一种时间无法磨灭的深仇大恨把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对复仇号时,他激动、生气、愤怒地对我说:我憎恨的一切在攻击复仇号时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨,这是尼摩船长不为人知的另一面。我就是法律我就是正义!他冲着我大声嚷道,我是个被压迫者,而眼前的就是压迫者!全是因为它,我所喜欢的,我所热爱的,我所尊敬的一切的一切,我的祖国,我的父母,我的妻室儿女,我眼睁睁地看着他们全被毁灭了!我所仇恨的东西,就在我眼前!我饶不了它的!您就闭上您的嘴吧!看出他深深的愤恨。

尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。这是尼摩艇长的肺腑之言。

源于生活,希望你可以不被压迫,足够强大活出自己想要的样子。

后记

《海底两万里》优秀读后感【篇4】

最近,我读了“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的小说《海底两万里》。打开它,我带着好奇,与书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”,并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免于难,将所知道的海底世界公布于世。

书中刻画了这样一群人物:勇于探索的阿龙纳斯,当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。忠诚的康纳尔,他十分熟悉动物的分类,任何动物只要提到名字,他就能说出它属什么类,哪一科……十分详细。脾气暴躁但却十分善良的尼德兰,曾勇敢地救了尼摩船长的命。最令我印象深刻的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物,虽然性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

《海底两万里》优秀读后感【篇5】

我喜欢读书,特别喜欢读科幻小说,法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》我已经读了好几遍了。

说实话,刚开始读这本书时,特别是前面的二三十页,我没有找到科幻小说的那种惊险、紧张和刺激。从海怪这部分内容开始,我越发感到这本书的精彩,这本书被称为儒勒·凡尔纳的代表作,一点也不为过。

故事从法国生物学家阿龙纳斯教授乘坐“林肯号”轮船寻找海怪开始,在浩瀚的海洋上与海怪长时间的较量,后来海怪对“林肯号”发动突然袭击,阿龙纳斯教授和同行的尼德.兰和康塞尔被海怪上的尼摩船长所救,原来所谓的海怪是一艘以前人们闻所未闻的潜艇——鹦鹉螺号。神秘的尼摩船长率领他的船员们开始了长达两万里的海底探险活动。他们穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极、北冰洋,见识了奇异的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斓的海底生物,当然也经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件——土人围攻、冰山封路、章鱼袭击……但最终阿龙纳斯教授和其同伴回到了法国。

尼摩船长给我留下了深刻的印象,他是一个充满神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了世人所谓的海怪——鹦鹉螺号潜艇。其实鹦鹉螺号潜艇的发明,应该归功于儒勒·凡尔纳,他以超前而又非凡的想象力预言了潜水艇,受他的启发,小说发表25年后,人类成功制造出了真实的潜水艇。

儒勒·凡尔纳超凡的想象力激励着后人在海底探测方面继续研究。我国设计的蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000米,工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%。20xx年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米,创造了中国载人深潜记录。

我期待着有一天我也能制造出一艘潜艇,载着大家一同领略海底美丽的风景。

《海底两万里》优秀读后感【篇6】

如果说劫富济贫的人,睿智而伟大,那么尼摩船长绝对算得上是伟人。

阿龙纳斯他们再次准备逃走。就在逃走的那天晚上,阿龙纳斯在图书馆里遇到了几天未曾谋面的尼摩船长。也许船长知道了他们的出逃计划,又也许是船长为了解释他的财富来源,船长对阿龙纳斯说了一番心里话。“照你来看,我辛辛苦苦打了这些财富是为了我自己吗?你以为我不知道这世上还有无数受苦的人,还有被压迫的民族,还有无数要救济的穷人吗?”

看了这段话,我对船长的印象,不仅局限于神秘、聪明,还有了伟大。我一直认为船长痛恨人类,痛恨大陆,没想到船长竟如此关心穷苦人,甚至被压迫的民族。他在海底建立了一个银行,这个银行里都是尼摩船长从失事船只上打捞的财宝。这些财宝不是给船长自己用的,而是给那些大路上真正需要帮助的人们用的,这是何等的伟大啊!

虽然我并不赞成截取富人的钱财是对的这种观点,但对于大海深处的财宝来说,他们已经没有了用处。而那些穷苦人,那些渴望独立、强大的民族,却是急需要这笔财富的。尼摩船长自己又何尝不知道。劫取死人的财富是不道德的,但他为了那些还活着的人,他愿意承受良心的谴责,愿意被那些亡灵记恨。这又是何等的无私,何等的勇敢啊!

现在社会上的人分为三六九等,人们的地位悬殊很大,自然富人和穷人的对比就异常明显。那为什么有的富人愿意捐出自己的财富,救济穷人有的富人却吝啬至极,甚至打压穷人呢?这是道德与邪恶的碰撞,是无私与自私的摩擦。我们不应该强求,富人捐出自己的财富,但我们却应该看不起这样的富人,如果富人们都能自愿捐出财富给穷人,又何来劫富济贫这一说呢?

愿我们能在成功时不忘与他人分享,愿我们能在富有时不忘救济他人。

《海底两万里》优秀读后感【篇7】

在暑假里我看了《海底两万里》这本书,书上讲的是美国科学家凡尔纳到法国博物馆考察,正当他要回国的时候,被邀请登上法国驱逐舰“林肯号”上参加驱逐“怪物”的行动,然而他们几个人不但没有成功驱逐“怪物”,反而被“怪物”俘虏了。其实,所谓的怪物就是一艘无人知道的潜水艇,这艘艇的名字叫“鹦鹉螺号”,虽然他们几个人身为俘虏,可是作为潜艇的尼摩船长还是好好的善待了他们,但是为了保密的原因,所以一直迟迟不把他们放走,由此也让凡尔纳几人和尼摩船长一起开始了精彩的海底大冒险。后来凡尔纳几人找到了一个偶然的机会,他们把握时机终于顺利“逃”了出来。

在《海底两万里》中我最喜欢尼摩船长,他是一个有勇有谋的船长。每一次遇到危险时,他总能冷静处理都会想出一个万全之策,在他的带领下总能把大家从危险的处境之中拯救出来,确保了大家的安全并让鹦鹉螺号全身而退。尼摩船长遇事时的临危不乱、处事时的坚决果敢值得我们学习。

我在这里向大家推荐《海底两万里》这本有趣的故事书。你们有兴趣看一看吗?

《海底两万里》优秀读后感【篇8】

暑假里,我认真阅读了法国作家凡尔纳的著作《海底两万里》。这本书的内容相当精彩,让我知道了在神秘海底世界里发生的许许多多故事。

书里写的是:在一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个庞然大物时常神秘出没,许多船只都遭到了它的攻击。于是,远征队及教授一行人准备出海消灭它。可是没想到教授等三人不慎掉入海中,被“海怪”救起后,才发现所谓的“海怪”原来是一艘独一无二、性能优异的潜水艇。

潜水艇上的那位船长先生带着教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋。他们看到了许多罕见的海底动植物和奇异的景象。其中给我印象最深的是原来世界上真的确实存在过大西洋洲,但在一夜之间就消失了。而且红海与地中海之间居然有海底通道,可以大大缩短行程。另外,海底火山,海底金库以及8米长的大章鱼都让我兴奋不已。

读了这本书后,我感到奇妙的海底世界不仅是一个有着数不尽宝藏的聚宝盆,还有着太多不为人知的秘密正等着我们去探索、去发现。

《海底两万里》优秀读后感【篇9】

《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。另外两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说讲述了一个神奇的故事,一位叫尼么的传涨价,使得自己设计的潜艇。诺第留斯号在大海中自由航行,而事实上,当时的人类还没有发明如此先进的潜水艇,更没有人潜入过深海里。不,这只不过是凡尔纳的幻想。小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇妙。美丽的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海,自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。

反对殖民压迫也是这部小说的主要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者,同时也是一个英勇顽强,反对一切压迫和殖民主义的伟大战士。他身上体现了作者对科学社会正义组。和人类平等的不懈追求。

我个人十分喜欢你,没成长他对船员的疼爱,从第24章山湖公墓中一个传言,为了救大富饶,自己受了伤,献出了自己宝贵的生命,他尼摩船长得罪了这个消息和手都要颤抖,原来也不由在留下来,说明尼莫船长是一个很重情义的人。

尼摩船长看似不会是十,11项,他始终心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,从美洲掠夺来的不义之财,用来反抗压迫的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭遇敌国的铁甲时,他残忍的下令将他撞成,所以世界上并没有真正的坏人。

《海底两万里》优秀读后感【篇10】

今天我带着这颗好奇的心来到充满神奇的海底世界,感受海的魅力。

《海底两万里》是一部科幻小说,它讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是:一八六六年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时有不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”,并且有船只遭受到这头“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑和公众的呼吁,美国派遣了一艘战舰“林肯”号对海怪进行追逐。结果,追逐“海怪”的船只“林肯”号反被怪物“诺第留斯号”追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授、康塞尔和鱼叉王尼德兰落水,被“海怪”所救,此后便跟随诺第留斯号尼摩船长周游各大洋,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

读完这本书,我真是大开眼界,并且对儒勒凡尔纳这个神一样的人物产生了敬佩。儒勒凡尔纳书中的一切科学推测都是十分精准。在一九五九年,美国根据书中的一些描述在北冰洋进行了一次科学考察,许多细节竟与书中不谋而合。问:儒勒凡尔纳在科技落后的时代是怎样知道这么多的?原因就是出于他的勤奋。在写这部作品之前,他曾多次到南特和亚眠做调查,与进出港口的船员交谈……写一部作品竟要做如此多的调查,那么作者怎么能不优秀呢?

儒勒凡尔纳告诉我们:只有想不到的,没有做不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是幻想只是空想,而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

所以我们在做什么事情的时候要有目的要有方向,更要有准备,这样我们做什么事才能做得优秀,干得漂亮!

《海底两万里》优秀读后感【篇11】

我们有时会想“海底是什么样的呢?”,有什么奇怪的生物呢?还有美丽的礁石,让海底又增添了一种神秘感。想去探索美丽的海底世界吗?让我们跟随书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始充满传奇色彩的海底之旅吧!鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……但他却是个善良的人。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的`科学启蒙小说。

《海底两万里》读后感五篇


有很多人认为,作文看似很难实则更难,写作的过程可以变得内心充实,远离浮躁,一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读,如何让自己的作文在众多人中脱颖而出?小编收集并整理了“《海底两万里》读后感五篇”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

《海底两万里》读后感 篇1

在这个假期,我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。

这部著作写于1868年,凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇,从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下,儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年,完成了这部大作。

文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯,与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折,怪物没有被清除,阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中,被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪,是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进,高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们,带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。

在书中,有很多语句都写的非常有魅力,比如:“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边,齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻,把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边,还把每个生物都描写的淋漓尽致:色彩、形状、动作,尤其是描写角形虫的,茕茕孑立,凸显出了这个生物的特点,孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境,仿佛把我们读者置身于海底的那个场景,让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。

我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品,奇幻而又富有真实性,更让我想不到的是,他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样,所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说,但是里面的故事情节却一点也不虚幻,反而很科学,就比如鹦鹉螺号周游世界的线路,其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖,他并没有去过这些地方,但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子,这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知,这是多么了不起的成就啊!

科学的力量是无限大的,凡尔纳告诉了我们,只有不断地去探索,才能取得进步,我们人类就是一步一步这样走来的,从古时候的猿人和封建帝王,到现今的现代化社会,我们何时不是在探索?做人也是这样,只有不断地去探索,才能让自己进步!

《海底两万里》读后感 篇2

寒假里,我读了《海底两万里》这本书,它是法国的凡尔纳写的。《海底两万里》被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物,带着我穿梭海底,欣赏到了一个多姿多彩的海底世界。

阿洛纳斯教授是个生物学家,是巴黎自然博物馆的教授,被美国海军邀请去除掉一个海洋怪物,这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇----鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界,他有一颗好奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑,被称为鱼叉王;阿洛纳斯教授的助手是忠诚的老实人,他对教授忠心不二,教授到哪儿老实人就跟到哪儿。

鹦鹉螺号的尼莫船长本来是位王子,因为妻子和女儿被敌人杀害后,十分悲痛,带着伙伴们离开了祖国,造了鹦鹉螺号潜水艇,开始了海底生活,他聪明、善良、镇定、坚强、知识渊博、不爱说话。对海底的地理十分地熟悉。他有一颗爱心,乐意助人,帮助了受伤的采珠人,并送给采珠人一袋珍珠。我喜欢这个善良而又聪明的人。

我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西洋以及南极和著名的珍珠产地锡兰岛的采珠场等等,看到了企鹅蛋、无双鸟、珍珠贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须鲸及大头鲸等等。真是一个神奇的海底世界。

当他们遇到章鱼时,我特别替他们担心,他们相互帮助,一起努力,化险为夷!尼莫船长和尼师傅面对危险时的冷静、勇敢让我佩服不已;当他们被困在南极的冰墙里,需要凿穿冰墙,氧气不够时,他们呼吸困难,但是他们没有放弃,继续齐心协力,努力工作,克服困难,即使每个人累得疲惫不堪、气喘吁吁,也没有一个人放弃。通过努力,他们终于逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精神,并把这种精神用到日常的生活和学习当中。

《海底两万里》读后感 篇3

寒假期间,我读了凡尔纳的《海底两万里》,开始怀着好奇的心情去读,后来却已经深深地喜欢上这本书了,喜欢上了他那曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,生动地描写了一次奇妙的海上旅行。

故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯在海上发现了一只被判定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加捕捉,在追捕当中不幸落水,泅到了怪物的背上。这怪物其实是一艘建筑奇妙的船,潜水船是尼摩船长,他是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从海底出发,看见许多罕见的海生动物和海水中的奇异景象,有厉险了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海峡时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公布于全世界。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中。

并不是每一本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用了大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻:海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

这本书使我要向尼摩船长学习,学习他的智慧,学习他的落善好施和性格坚韧。

我想,我到了深海海底,我会惧怕海底大蜘蛛吗?我会去把珊瑚丛里的大白鲨吗?会,恐怕我早就被大白鲨和海蜘蛛吃了只剩一堆尸骨了。我如果开着一艘潜艇到海底旅游两三年,恐怕我早就饿死或被冻死,但是我一定要坚定信心,我一定要找到生机,心里应该有一种重生的希望,重返陆地。

我还要学习更多的知识,掌握更多的定理,像尼摩船长那样的有知识(如把钠转化成电)。

总之我还要好好学习,天天向上。充分利用有限的资源,做出无限的贡献。为自己的目标而奋斗。

《海底两万里》读后感 篇4

最近,我阅读了一本名为《海底两万里》的科幻小说,是由法国作家儒勒凡尔纳写于1869。这部小说情节惊险曲折,人物刻画栩栩如生,一波三折的结尾更是出人意料,令人叫绝。

故事发生在1866年,主人公博物学家皮埃尔阿龙纳斯带着仆人康赛尔,参加了一次海上除怪行动。然而,经历千辛万苦,不但怪物并未驱除,所乘坐的“林肯号”驱逐舰,反而受到重创。博物学家和他的仆人以及一名捕鲸手,竟然被怪物俘虏。原来,这个怪物,是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。潜水艇的主人尼摩船长优待俘虏,于是,博物学家一行三人,乘着“鹦鹉螺号”潜水艇,遨游水底世界。

旅途中,博物学家有幸目睹了令人叹为观止的美景,在深水中摇曳的珊瑚礁群,各种各样的珍奇鱼类,甚至还与尼摩船长在水下的森林捕猎!期间,“鹦鹉螺号”曾数次遇险,在珊瑚礁搁浅,遭巴布亚土著袭击,在南极被冰山困住,导致缺氧……最后,凭借“鹦鹉螺号”精良构造和船长的智慧,化险为夷。然而,小说的结尾有点遗憾,他们遭遇了海洋世界里的最危险的敌人——漩涡,博物学家一行侥幸逃脱,但“鹦鹉螺号”和尼莫船长却卷进大漩涡,葬身于美丽的海底世界!

我很喜欢《海底两万里》这本书,不仅仅是因为那曲折离奇的情节,更由于小说的前卫意识。本书作者,在连电灯都还没有发明的年代,成功塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,与现代的潜水艇基本吻合。而且,小说也提出了爱护海豹,鲸鱼等海洋动物,谴责了伤害动物的观念,都是现代热门的`环保话题。

博古通今的阿龙纳斯教授,沉着机智的尼莫船长,忠诚沉稳的仆人康赛尔,性情火烈的尼德兰,都给我留下了深刻的印象。我只能说一句,《海底两万里》是本好书。

《海底两万里》读后感 篇5

开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。在一个偶然的情况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名著,而《海底两万里》也是其中一本。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。

这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。 危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感八篇


读作品,让我们的脸上焕发光彩。 及时写下读后感不仅能加深对书中内容的理解,更能提高语文素养,探索“海底两万里读后感”的内涵让我们一起看看背后的故事,经过阅读相信您会收获颇丰!

海底两万里读后感 篇1

阿龙纳斯先生是一位博物学家,在一次捕捉“海底怪物”的时候,他、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼。德兰一起掉到了这个“深海怪物”——“鹦鹉螺”号水船上面。还好“鹦鹉螺”号的船长尼摩对俘虏很优待,带他们参观了许多海洋中的奇观,进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命,最后回到陆地上把这件事情告诉了大家。

在《海底两万里》中,我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人,他比较随和,不太容易生气,但又过于讲究礼节,对教授从来都以第三人称说话,我最喜欢他的就是他对分类很入迷,他可以把海洋生物从界一直分到种,而且说的井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。

虽然《海底两万里》有几十章,但我最喜欢的还是第十六章和第十七章的前半段。它写了在海底第一次散步的过程。在海底有广阔的细沙平原,有美丽的海底森林,还有许多可爱的海洋生物。当我读到这里时,我恍然身临其境,那些海里的鱼类就像在我身边一样。

读了这本书,我觉得这个世界真的好神奇,世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现,我真想像主人翁那样有一次奇妙的探险。

海底两万里读后感 篇2

《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的经典之作,讲述了一段充满惊险刺激的海底历险故事。主人公是一位名叫尼摩船长的神秘人物,他操纵着一艘名为《鹦鹉螺号》的潜水艇,在海底展开了一连串惊心动魄的探险之旅。而其中的一场“飞驰的礁石”的故事更是让人印象深刻,这段情节充分展现了作者丰富的想象力和对海洋世界的深入探索。


在这个场景中,尼摩船长和他的船员们正驾驶着《鹦鹉螺号》在海底探险,突然间,一群礁石从海底蹿起,以惊人的速度向他们飞来。这些礁石有的巨大如山,有的形状奇特,如同奇幻世界中的石头般令人惊叹。尼摩船长临危不惧,冷静地操控着潜水艇躲避着飞来的礁石,与其展开着一场激烈的追逐。


在这一瞬间,读者仿佛身临其境,感受到了一种与海底世界无比真实的体验。作者通过生动细腻的描写,将海底的奇幻景象展现得淋漓尽致,让读者仿佛看到了一个完全陌生的世界,让人目不暇接,心跳加速。这样的场景设计不仅展现了作者的想象力和艺术表现力,更深刻地触动了读者的情感,让人产生一种探索未知世界的好奇与激情。


与此同时,这一场景也蕴含着更深层次的内涵。因为礁石虽然美丽,但也有着严峻的一面,它们如同大自然的力量的象征,让人感受到自然的伟大和神秘。在与礁石的飞驰中,尼摩船长展现出了非凡的技艺和胆识,他的果敢和勇气让人赞叹不已。而潜水艇《鹦鹉螺号》也在这一场景中展现出其强大的功能和科技特性,让人感叹现代科技的无比力量。


小编认为,飞驰的礁石是《海底两万里》中一场令人难忘的场景,它展现了作者对海洋世界的独特理解和想象力,充分展示了儒尔·凡尔纳作为科幻文学大师的才华和魅力。这段情节不仅让读者感受到了惊险刺激的乐趣,更引发了对自然和科技的思考,并激发了对未知世界的好奇和向往。正是这样一段生动的描写,让《海底两万里》成为了一部不朽的经典之作,深受读者喜爱和推崇。

海底两万里读后感 篇3

寒假刚开始,妈妈给我买了许多的课外书,而我翻开的第一本就是《海底两万里》。书的开头充满神秘色彩,马上就让我对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的深海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个惊心动魄的故事,展现出了一幅幅神奇又魔幻的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些书中的经历曲折动人、引人入胜,读来让人身临其境,给我留下了深刻的印象。

读完《海底两万里》,我不仅认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜等许多海底生物,还学习到了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、认真细心的精神品质也深深地影响了我。

我突然有一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

海底两万里读后感 篇4

你可知晓,海有多深?又有多广?一切皆未知晓,又怎能不感叹海的奇妙。你我,皆可阅读本《海底两万里》,沉浸在那广阔的海洋之中。

我们不能知道海能有多深,尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。

《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容,都是作者想出来的,可是却非常真实,这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节,把它形象地描绘出来,可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景,更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索,他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。

谈完了作者,再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的捕捉怪物,到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议,游览了许多海洋美景,经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中,途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋,最终消失在挪威西海岸的大海流中,把教授一行人抛弃到陆地,不见踪影。这是对他们的失望,还是本就计划如此?我们不知道,目前也无法知道。

尼摩艇长沉着冷静,知识渊博,是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着,对陆地不抱有一丝幻想,绝不登上陆地。他为何不登上陆地,也禁止其他人登上陆地呢?在这本书中,无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧,也许是陆地上没有什么值得留恋的吧,也许是被大海所吸引吧。有时,他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡,这个不怎么流泪的人,竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之,他究竟是一个什么样的人,这是一个谜团等待着我们去探索……

我们也不妨想一想,一行人在未知的世界里究竟会发生什么?假设这个未知的世界就是海,一个神秘的地方,可能会被过鲨鱼群包围,可能会撞到冰山,也可能会被长长的海藻缠住,更可能会遭遇海底火山咬芒,…饶是一般人,在面对这些事的时刻,都会放弃抵抗,无力等死吧?他们已回天乏术。可是这一行人,他们经历了许多困难,有几次险些命丧黄泉,可是他们却并没有放弃,尤其是尼摩艇长,反而非常的自信,好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法,勇敢的去面对,无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定,你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神,即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深,尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。

海底两万里读后感 篇5

以前妈妈就给我买了这本《海底两万里》,但是我读了一遍,觉得没意思就不读了。就在四年级的时候,我又重新读了一遍,发现《海底两万里》其实还是挺有意思的。这本书有很多有趣的地方,当时我太小没有读出来。它讲的是阿龙纳斯先生和他的仆人康塞尔与捕鲸大王尼德?兰一起随着尼摩艇长一起开启了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜欢的情节是与大黑鲨搏斗。

尼摩艇长邀请阿龙纳斯先生与他的同伴们一起去参观采珠场。那时候还不到采珠期,但是有一个印度人因为要养家糊口,还是来采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠时,一头可怕的大黑鲨冲过来了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鲨可是海洋里最厉害的鲨鱼!就在这危急时刻,尼摩艇长看到这惊险的一幕,便挺身而出与鲨鱼开始了搏斗。尼德?兰这位捕鲸大王按耐不住也去参加了搏斗。最后,在他们两个的同心协力之下,大黑鲨终于被打死。而采珠人也被他们救了上来。

这本书里面还有与大章鱼搏斗、穿越把红海和地中海连起来的海底隧道、海底狩猎……许多有趣的故事。

在这些故事里,我感觉到尼摩艇长虽然脱离人类社会,但是他还是非常关心那些受压迫的民族或人。但是要是他开始复仇的话,那结果会非常可怕,他的国家是被战争摧毁的,所以一遇到他的敌人,他会开始复仇,最终的结果总是敌人的船沉了。他又很神秘,他有数不尽的财富,而他又不说财富是从哪来的;他还说自己不属于任何一个国家;他的真实姓名谁也不知道。

这本书告诉我们:我们要学习尼摩艇长多多帮助别人的精神,但不能像尼摩艇长那样让敌人死无葬身之地。总之,尼摩艇长有好的地方,也有不好的地方。但是,哪个人不是有优点也有缺点呢?只要他不再进行疯狂的复仇了,那他基本上就可以称为一个“完美”的人了。

尼摩艇长这个神秘的人,其实怀有很大的悲痛。他的妻儿、家人、国家都没有了。但他展现在别人面前的,是他强大的一面。

海底两万里读后感 篇6

这几天我读了《海底两万里》。这书讲了“我”阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和尼德兰因“海怪”而落入海中,“海怪”——一艘名叫诺第留斯号的潜水艇搭救了他们。船长尼邀请“我”在海底遨游、海底散步、海底狩猎,他们途经北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,遇见了许多罕见海底动植物,他们遭遇过搁浅、鲨鱼、冰山……

这本书告诉我们许多海洋知识。同时感叹作者的想象力,竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

船长尼摩是一个很神秘的人物。他看到死去的同伴却无声地落泪;会把上百万黄金送给穷人;会收容所有厌恶陆地的人;把满口袋的珍珠给了可怜的采珠人;逃避人类,施行可怕的报复……

虽然他对人有根深蒂固的不信任感,但他的心中充满了无尽的痛苦,却也是个善良的人。

这书使我学习到了有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。从中告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有在当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实的想象,否则不是科幻就是空想;而如果连想都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 篇7

翻开《海底两万里》,我怀着强烈的好奇心,和书中的主人公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇开始了神奇的海底之旅。

这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神秘莫测,曲折离奇的行为为线索,将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起,并展现出一幅幅壮丽画面:可怕的海怪、美丽的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们详细介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海域的情况,让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的具体情形;同时,在曲折离奇的故事情节中,又以科学的方式介绍了无数的海洋知识,数据翔实,内容丰富,却不显得枯燥,让人有身临其境的感觉,仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还详细记录了人类探索海洋的历史。许许多多的航海家为了弄清海洋的真实面目,历经千难万险,甚至牺牲生命,为后人留下了极其珍贵的资料。

“鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他会逃避人类,实行可怕的报复;看到朋友死去会无声地流泪;会把上百万黄金送给受压迫的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却又是一个善良的人。

这本书中的其他主人公也各有特点:阿罗纳克斯教授博古通今、喜爱钻研;孔塞伊忠诚勇敢;内德·兰德胆大心细。

儒勒·凡尔纳还告诉我们:科学是没有止境的,想象力就是创造力的翅膀。只有勤于思考,勇于探索,才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们:合理利用海洋资源,要爱护鲸鱼、海豹等海洋生物,防止为杀戮而杀戮……

海底两万里读后感 篇8

“我已同人类社会决裂了,因此,我绝不服从人类世界的法规!”这是故事主人公之一的尼摩船长对阿龙纳斯教授的怒吼。也许,直到故事最后,我们也没能弄明白尼摩船长对人类世界的仇恨到底出自何处。但在凡尔纳先生的小说《神秘岛》中,我们终于明白,尼摩船长是来自印度的达卡王子,他的愤怒,来自于对殖民者侵略自己家园的怨恨,继而发展成对整个人类社会的厌恶。这也就告诉了读者,为什么“鹦鹉螺”号会不顾一切的攻击“林肯”号战舰,和“复仇者”的原因。从尼摩船长与阿龙纳斯的争论中也不难找到如下的句子“阿里纳斯教授,你能确定他们知道‘鹦鹉螺’号不是一条独角鲸时,就不会发动攻击了吗?”尼摩船长的意思已再明显不过了,他对于人类世界永远保持着愤怒和谨慎。

当“林肯”号被毁后,阿龙纳斯、尼德·兰和康赛尔登上了“鹦鹉螺”号潜水艇。在交谈中,尼摩船长和阿龙纳斯在大海的热爱上形成了共鸣,这也使得一行人可以在“鹦鹉螺”号上久留。但随着交集渐深,他们与尼摩船长,还是有一种难以言传的生疏,也许是因为尼摩船长的偏激,亦或是阶级和思想层面不同,阿龙纳斯和尼摩船长并没有建立起平等的友谊。

“尼摩”的拉丁文意思是“没有的人”,由此可见,尼摩船长的特立独行。他的“鹦鹉螺”号在海中任意航行。就像他说的:“我拒绝接受管辖权和地域的控制。”可以说,他已经十分自由了。这也正是尼摩船长奋力探索精神的体现,正是“莫笑此生无去处,天下有路任我行。”面对困难种种,他执着探索的方向至死不移。在海底猎场,在海下沸水湖,在南极冰川,他坚定信念,勇往直前。可这种力量也在另一角度造就了他强烈而不分时宜的英雄主义精神。面对南极几十米厚的冰川,他不顾一切,直接让“鹦鹉螺”号冲入了深深的冰山隧道,差点让全船的人都葬身大海。在海底一万多米的深度下,在钢铁都能折弯的压力下,他都一冲到底。

可以说,他是一个勇敢的追梦者;也可以说,他是一个想要复仇的疯子。但不可否认的是,他的智慧、冷静的头脑、卓越的识见和丰富的知识,都是常人难以比拟的。他的指挥能力和临危不乱更是值得我们学习的优秀品质。

《海底两万里》读后感(实用六篇)


对于第一次写读后感的人,应该从自己的阅读体验角度开始着手。在阅读完作者的作品后,不由自主地被作品所深深感动。因此,读后感应该表达出自己的独特见解和感受。编辑特别为您整理的“《海底两万里》读后感”将启发您进一步思考。

《海底两万里》读后感 篇1

凡尔纳用他绚烂的笔触,编织出了一个属于未来的富丽堂皇的缤纷多姿的梦。这个梦更似一朵等待开放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想.

这朵名为幻想的花在”幻想之父”的手中发芽.怀中孕育.

在幻想的怀中有艘庞大的潜艇____诺第留斯号.潜艇中有许多人:学富五车的法国生物学家阿龙纳斯;勤勉忠诚的生物学家仆人康赛尔;鲁莽却勇敢正直的捕鲸手内德.兰德;不可忘得还是那个充满着正义感,智高人胆大的尼摩船长.到如今,我人记得他那红彤彤的,洋溢着爱国热枕地脸.那张脸上用岁月的刀刻满了忠诚.你是否还记得?

你是否还记得,那日尼摩船长带领他们深入“海底森林”去领略那海洋的啊挪多姿?我却记得。恐怕,我今生都难忘那变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,拿或黑色或褐色的水草……那种海底生物的美丽多姿与生命的执着,我将深深铭记。至今,那初见画中胜景的样子人恍如昨日,回忆,仞满口生香。

你是否还记得,那只硕大可怖的大章鱼及尼摩船长们的合作?我却记得。我仞不忘当大章鱼扑向尼摩船长时,是我一直鄙夷的捕鲸手以一夫当关万夫莫开之势扑向大章鱼。尼摩船长死里逃生。内德.兰德,YOU ARE MY HERO!更令我震撼动容的是那份执着,那份团结,那份惺惺相惜的真情!

你是否还记得。结尾是尼摩船长随着他的潜艇消失了?我却记得。我铭记属于尼摩船长的最后一个镜头。他的微笑挥之不去,我坚信,梦还未结束,探索之帆才刚刚扬起,幻想之舟才刚刚启航!

或许我们真正应该铭记的是似尼摩船长一类的人,应学习的是科学与正义的精神。

若说那时的《海底两万里》是梦,是那个等待绽放的花骨朵儿,是幻想。那么,现在的“海底两万里”是花开时刻的绚丽缤纷,是梦想照进现实的烂漫无敌。这一花开时刻,叫做科学。

科学的花要常开不败;科学的路要勇往之前;科学的舟已启航:让我捎上你,去追寻“现代科学幻想小说之父”亲手编织的梦……

——那时,我们在等待花开;如今,已到那花开时刻……

《海底两万里》读后感 篇2

今年暑假,爸爸给我买了本《海底两万里》,告诉我说它是一本科幻小说,让我好好的读完它。

《海底两万里》这本书故事情节曲折紧张,扑朔迷离,当我津津有味地读完了这本书之后,发现了海底竟然隐藏着这么多的奥秘,主人公尼摩船长和阿龙纳斯上演了一幕双一幕的惊险故事,让我看了以后回味无穷。

这本书讲的是,1866年,海上突然出现了一个巨大无比的“海怪”,它经常撞毁海上的船只。政府为了消灭“海怪”,组建了一个追捕队,还特别邀请了法国博物学家阿龙纳斯教授。但他和他的仆人和一名捕鲸手在追捕“海怪”时反倒成了“海怪”的俘虏!所以,他们不得不跟随“海怪”周游世界。在这期间,他们看到了许多奇怪的海生动植物和海底的奇异景象,也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情……

读了这本书让我最大的感受是主人公不怕死大胆冒险的精神,读这本书不仅能获得极大的精神享受,更能获得广博的地理知识。希望大家也来读一下这本书,一定会让你爱不释手。

《海底两万里》读后感 篇3

我读了一本书,名叫《海底两万里》。这本书虽然有点厚,但我还是认真地把它看完了。

这本书主要讲了,海上出现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它已经把好几艘船给撞沉了。法国一个生物学家阿隆纳克斯,他与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书里主人公阿隆纳克斯为了救出险些被独角鲸吃掉的同伴,不顾自己的安危与独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉。

当我看到在船员们处在危急当中,阿隆纳克斯船长就说:“我是船长,我有责任要保护好你们”的时候,我便被阿隆纳克斯这句话深深地感动了。阿隆纳克斯这种舍己为人的精神,染发我想起了妈妈,是啊,天下的母亲都是一样,她们想的便是要保护好自己的孩子。

还有一位叫孔赛依的船员也给我留下了非常深刻的印象。在一次和大鲨鱼搏斗的时候,情况十分危急,船快要被撞沉了,孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海,用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子,鲜血把海水都染成了红色的。大鲨鱼被打败了,船上的人们安全了。孔赛依被救回船上时,同伴们问他怎么这么傻跳下海和大鲨鱼搏斗,他说:“我是船上的一份子,大家一定要团结一致,才能保住我们的船,我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”他的这番话,使我明白到团结就是力量的道理,人只要相互团结起来,那么任何困难都是能克服的。

这本《海底两万里》教会了我很多,使我在成长道路上能更好地前进!

《海底两万里》读后感 篇4

你可曾去过大海的深处?大海的深处,有我们意想不到的奇景。一段惊心动魄的海底奇遇,就在法国作家儒勒·凡尔纳的笔下开出了花……

《海底两万里》这部电影主要写了1866年,有人认为在海上有一个疑似独角鲸的“庞然大物”,自然科学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与驱逐盛传的海上“怪物”,但其实他们所谓的怪物竟只是当时无人知晓的潜水艇——“***号”。还有他的仆人康塞尔,捕鲸手尼德·兰等人,他们沿途经过了好几片海洋,同时也遇到了许多的危险,但是并没有放弃,最终脱离困境,将这海底的一切秘密公诸于世。

看完这部电影,仿佛自己也经历了一场海底之旅,对海底世界也充满了憧憬,向往。

作者用惊人的`想象力和丰富的自然科学知识构造了奇幻的海底世界,把海中的动物、植物描写得生动传神,给人以身临其境的感觉,仿佛自己就在其中,同作者一起完成了这项冒险。

他们在海洋的世界里穿行了十个月左右的时间,欣赏到了不为人知的神秘奇景,他们去探索,去研究,一次又一次的克服困难,走出困境。同时也提倡我们要保护大自然中的任何生物,拒绝践踏生命。

电影看完了,但好像还是意犹未尽,想到现在,我们有如此好的学习环境,难道我们不应该好好努力吗?难道真的要向他们那样经历了许多艰险之后才会懂得珍惜吗?难道只有这样才会明白结果的来之不易吗?

困难在勇气、努力面前,总会不攻自破,我们应该去学习他们的精神,在困难面前不低头,即使身处困境也要想尽办法去克服。就像那盛开在风雨中的花朵一样,雨过天晴,它便会在阳光下摇曳生姿……

《海底两万里》读后感 篇5

寒假一开始,我的读书计划就实施起来,第一天我就被这本《海底两万里》的书深深吸引住了。

这是一本神奇的科幻小说,主要讲的是发生在1866年的一件闹得沸沸扬扬的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头“大海怪”。于是,美国派遣了一艘战舰来进行探查。法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参加了这次的探查行动,结果阿罗纳克斯教授在探查行动中不细心掉进了海里,在海里他发现那并不是什么“大海怪”,而是鹦鹉螺号一个大艇,艇长是尼摩艇长。于是他们互相认识了,尼摩艇长慢慢的把自我的海底经历讲述给阿罗纳克斯教授听。原先是因为尼摩艇长不想呆在陆地上与我们人类生活,他想在海里自由自在地生活,海底有太多趣味的生物与他相伴。尼摩艇长带着阿罗纳克斯教授在海底展开了一场奇妙之旅,他们在一齐同艰辛,共患难,成了真正的朋友,遇到困难决不唉声叹气,也不自暴自弃,而是要千方百计去克服,他们也成为我最佩服的人。

《海底两万里》这本书,让我明白了许多的科学文化知识,带着我周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物。海底还有无尽趣味的东西等着我们去发现,那么也请你去读一读这本书吧!

《海底两万里》读后感 篇6

今天,我阅读了《海底两万里》这本书。书的作者是儒勒。凡尔纳。同时,它又用朴实的语言为我们讲述了这样一个故事:鹦鹉螺号以飞快的航速,让我们随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景物和各类生物。他们一路上遇到了很多动物,比如:大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……

他在书中写到:这套书的编选主要有三大特点,其一是文学精品意识,选编立足于向读者推荐在人类文化史产生过深远影响的文学精品以独到的眼光,选出了一些独具特色的代表作。其二是可读性、趣味性强。文化精品,不一定每一部都是那么引人入胜。作为少儿读本,若缺乏可读性、趣味性,引不起小读者们的兴趣,那就达不到陶冶之目的。其三是富于童趣、童心,特别适合少年儿童阅读,除了众所周知的《格林童话》、《安徒生童话》等外,我们还选了名著中童趣盎然的范本。这些享誉世界的名著,既能满足少年读者的好奇心,又可从中获得文化精品的陶冶之功,是一举多得,益学益智的佳品。从这本书中,我感悟到了以后要多读书,做一个有学问的人。

海底两万里读后感简短范文通用


自己读完的书,如果不能理解它,那么等于没读,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多。我们可以将心中的有关感想用文字记录下来。以下的海底两万里读后感简短范文或者是您在寻找的内容,仅供你在工作和学习中参考!

海底两万里读后感简短范文(篇1)

书就是社会,一本好书就是一个好的世界、好的社会,它能够陶冶人的感情和气质。推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。

《海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠大蜘蛛、章鱼、鲨鱼让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

海底两万里读后感简短范文(篇2)

这本书让我懂得很多,里面的人勇敢而坚强。他们驱使着我感觉自己在冒险。

比如:跟又可恶又庞大的章鱼打斗,可是真刺激;海底发生很怪的事情决楚,带着疑问去调查;有些冒险死去的船员还葬在海底呢;有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游.…..

我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段:有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢?无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下,他们准备好所需要的物品,并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着,过了一会,忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物-----水怪。最后,大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次,船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。

世上的事太古怪,值得我们探索发现。

海底两万里读后感简短范文(篇3)

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的原著。他从小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父亲是一名律师。一心希望儿子继承他的事业。当他11岁时,曾经想要上船当见习生,远航印度。但后来被他的父母发现。为此凡尔纳挨了一顿揍。当时凡尔纳躺在床上流着泪说“以后保证只躺在床上幻想海底旅行”也许正是这一童年经历,促使凡尔纳后来著名的海底作品诞生。

这本书讲的是一八六六年发生的一件奇异的事情,在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中,后来又泅到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪,而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象,也经历了许多令人惊奇的险情。最后当船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。将自己所经历的全部事情与海底的秘密公布于世,读书心得。

这本书的故事情节曲折生动,人物形象也刻画的栩栩如生。文中的尼莫船长是一个聪慧、知识渊博的人,他也是一个浪漫的带有神秘色彩的人物。他在海底躲避敌人,寻求自由。但也对自己的孤单旅行感到悲伤难过。同时他也是一个十分负责任的人,当船上的人生病死亡时他悲痛欲绝,并深海里埋葬他们。

并不是所有的科幻书都可以这么生动的。这本书从海怪开始,渐渐的把我们带到一个奇妙的另一个世界。讲述了许多课堂上学不到的知识,让后人看到了古人的聪慧和博学。

海底两万里读后感简短范文(篇4)

《海底两万里》这部书是凡尔纳三部曲中最具科幻魔力的,小时候我也读过此书,但是通过假期对这本书的重读,我对这个作品有了更加深刻的认识。

我认为这本书是一本好书,它主要讲述的是这样一个故事:一位教授阿隆纳斯先生,一为鱼叉手尼德师傅和仆人康塞尔三人为了捕捉所谓的海怪——“鹦鹉螺”号,被请到了“林肯”号船上。这艘船与“海怪”进行了十分激烈的搏斗,“林肯”号发生了震荡,而这三位主人公便掉进了大海中。他们又爬到了船上——“鹦鹉螺”号上,接下来被“抓”到了船中,“鹦鹉螺”船长热情的招待他们,他们也和船长一起,经历了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的场面。最后,他们都逃走了,但是又遇到了北冰洋大风暴漩涡,幸运的是,他们活了下来。他们共在船上生活了十个月,走过了两万里,本书也以此为题目。

接下来我要对这本书作出些评论:首先,这本书具有很强的科学性,据我了解,凡尔纳的作品向来以严谨,科学著称。这本书中涉及到了很多有关海洋的知识,而这些知识在其他的海洋小说中是无法寻觅的。从此可见作者具有丰富的科学知识,而书中对海底细致的描写又体现出他的想象力之丰富。

此外,《海底两万里》中对不同对象的描写也是十分逼真的。通过看这本书,我仿佛到了海底世界,乘着潜水艇到处探险;我仿佛在海底世界观看海底生物在开会;仿佛到海底的森林中漫步。有了生动形象地描写,要塑造人物性格就不是什么难事。

最后,说一说凡尔纳在这本书中对不同人物的塑造。这些人物是十分丰满的,因此我不得不佩服这位人物塑造大师。这位大师成功塑造了一位不懂就问,不耻下问的教授形象。这给我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面对一个个不懂的问题,可能会碍于面子,不会主动的向船长问清,因此我要仔细体会这个形象,好好学习这位教授这种不耻下问,敢于放下架子的好品质。除此以外,一个对主人十分忠诚,自己又充满才能的仆人康塞尔,以及一个充满神秘色彩的尼摩船长也为这本本来很出色的著作增色不少。

相信通过我的介绍,大家对这本著作有了更加深刻的了解。希望大家能够抽出时间阅读一下这本经典著作,相信大家会有很多收获!

海底两万里读后感简短范文(篇5)

我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,书中精彩的故事情节使我难以忘怀,尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里,永远也抹不去。

文中写印度王子——尼摩船长因自我的祖国被殖民奴役,他的父母妻子牺牲了,他凭着自我的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富,并在航海中撞沉了英国战船,为祖国人民复了仇。

从书中可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国的心,他尽自我所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人,我们不正需要这种爱国之心吗?

古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容应对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一齐,祖国人民永远记住他们!

但是在我们日常生活中,也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征,可总有人忘记佩戴,难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角,是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起,有些同学还在东张西望、交头接耳,要明白升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”,正如《家有儿女》中刘星说的:冰箱里有哈根达斯冰淇淋,还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见。可见,他们与尼摩船长相比,有多大差别啊!

《海底两万里》这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真期望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。

海底两万里读后感分享


阅读是利用语言文字来获取更多的知识,找到更好的思维模式。在空闲的时刻,我拜读了作者们的作品,深深为其中所表达出的思想所感动。然而要真正地理解作品,我们需要认真回味,并通过读书心得来加深理解。经过我们的搜寻,我选取了一篇非常有用的“海底两万里读后感”,希望您能慢慢品味本文,并将它珍藏起来!

海底两万里读后感【篇1】

在我还没有接触《海底两万里》这本书是,我就对它充满了很多兴趣和疑问。我想:它一定记录了许多关于海底有趣的是。海底真的有两万里深吗?作者难道是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将破裂,催促着我快点去海底世界号遨游一番。终于,我拿到了它。

在几天废寝忘食的阅读中,我深深感受到作者对海洋最真挚的热爱他就是儒勒·凡尔纳——一位19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻优美······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神秘沉船一件件事件牵动心弦时而舒缓时而紧张。

事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大,如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前最好的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上认识了尼德·兰德——最好的猎鲸手。在几天搜查中,终于找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”,被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起,他们在艇中认识了内摩舰长,内摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了许多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的主人公是阿罗纳克斯,他十分热爱海洋,性格乐观开朗,他知识丰富,并勇于探索,永不满足;文中当你的劝他逃走时他犹豫不决;对海底生活积极探索,并认真做了笔记。他的助手康纳斯则十分有责任感,关爱他的教授,在教授有危险时舍命营救,在海底生活中也不忘关爱教授 ,当人他对动物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很朴实善良,在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗,因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异,感情不同,在阅读中总会有不同乐趣。

读完后我仍沉浸在那个海底世界中,阿罗纳克斯教授对海洋的热爱和追求,康纳斯做事认真严谨的态度,不时在眼前浮现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴,它一定会永驻我心头。

海底两万里读后感【篇2】

在北纬9度4分的锡兰岛的海岸附近,在浅海处,一位身穿潜水服的勇士正在与鲨鱼激烈的搏斗,鲨鱼张着血盆大口,怒吼着冲向那人。说时迟,那时快,在那人危在旦夕,另一位勇士手持捕鲸叉,一叉刺中了鲨鱼的心脏,鲜血染红了海水。

在《海底两万里》这本书里,说到不一般的人,大家第一时间想到的肯定是那位沉着冷静,具有神秘色彩的尼摩艇长,可能都会忽略那位脾气暴躁的内德·兰德。

内德·兰德是加拿大人,也许是这个缘故,他身材魁梧,神情严肃,不容易和他打交道。又也许因为他是捕鲸手,眼力不一般,眼光如炬,又炯炯有神,让他的相貌变得不一般起来。

刚读这本书时,我是不大喜欢他的,他性格固执,脾气暴躁,他既不像“我”那样博学多才,也不像孔塞伊那样忠心耿耿,性格稳重,更不如尼摩艇长那般沉着冷静,重情重义。他是很暴躁的,在刚被关进“鹦鹉螺”号时,他火气冲天,远不如“我”和孔塞伊冷静,还冲动地想夺走这艘船的控制权。

于是,我不大喜欢他,认为他实属一般。

可是,慢慢地,我对他的印象改变了。

在尼摩艇长与鲨鱼搏斗,即将被鲨鱼拦腰咬断的时候,内德·兰德手持捕鲸叉,奋不顾身的冲向鲨鱼,准确地命中鲨鱼的心脏。即使尼摩把他囚禁,和他有巨大的过节,但内德·兰德还是义无反顾地救了艇长一命,这未尝不是个不一般的人?

当“我”快被弄得窒息时,氧气越来越少,肌肉已经无力,丧失了任何意识。突然,几缕空气被“我”吸了进去,原来,是内德·兰德救了“我”——他们把储气罐仅有的空气给了“我”,面临自己快要窒息的危险,毅然决然地给了“我”氧气。这何尝不是一种高尚的品质,这难道不是位不一般的人吗?

而且,在大平洋,内德·兰德的回答逗笑了我——面对能把种、变种、亚属、属等分得清清楚楚的孔塞伊的讲解,他见缝插针得来了一句“味道鲜美!好吃极了!”“难吃得很!味道极差!”这种风趣又不失面子的话也不是一般人能说出来的。

你看,虽然内德不像艇长那样沉着冷静,但是他有着过人的勇气,无私的品质,甚至还有一点幽默……这难道不是一个不一般的人吗?

海底两万里读后感【篇3】

我读了《海底两万里》三遍,没错,三遍。当我读完第三遍时,我发现文中看似冷酷无情,杀人不眨眼的尼摩船长也是个有情有义之人。

首先,开头讲到“斯各脱亚号”被“鹦鹉螺号”戳了个两米长的大洞,第五船舱进水,船比预计抵达时间迟到三天,很多人认为从这可以看出尼摩船长的冷酷无情。可是我认为尼摩船长根本没想置他们于死地。他为何不多撞几下呢?而且为什么不在半夜人们还在睡梦中时去撞呢?这说明尼摩船长并不想真正大开杀戒。

后来,第三十二章中,尼摩船长等人遇到了巨型章鱼。最初的一只章鱼卷走了一个同伴,尼摩船长等人奋力击杀章鱼,最终赶跑了他们。可尼摩船长面对胜利并没有欢呼,反而因没能救回同伴留下了悔恨的泪水,这足以说明他有情有义。

最后,作者在第三十五章中,揭晓了事情的真相。尼摩船长之所以那么憎恨陆地且对船痛下杀手,是因为那是毁灭了他的国家,杀害了他的妻儿的国家的船。

由此,我读出了尼摩船长的有情有义,爱国爱家的一面。

海底两万里读后感【篇4】

如果将海底旅行的线路图给描绘下来,那一定十分的壮观。有美丽的珊瑚岛,有壮丽的海底森林,也有危险重重的小岛和南极。如此说来,能完成这场旅行的人,一定不是一般人,说成奇怪的人也行。

尼摩船长是个王子,前王子,前战略家,前“经济学家”,前“科学家”……但他抛开了这些身份,与一艘潜艇还有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么样的经历使他义无反顾的脱离了社会?知道后我表示我们记忆很深刻。

简单的来说:祖国遭到入侵,奋起反抗,遭到追杀,妻离子散,家破人亡。充满仇恨,消极闭世。这是一个悲惨的传奇,当然如果只是这样,那么就不能被称为传奇。下部份要励志得多,待在小岛上,秘密研制潜艇沉入海底,然后遇到了我,喔不,是阿罗纳克斯,开始了一段对他的`挽救。

其中令人奇怪的一部份,尼摩船长并未完全脱离社会,这也是为了他后来的忏悔埋下了伏笔,他的心或许渐渐地被软化,软化,或许他以后仍会做出许多壮举,可惜我不能得知。

写这个不为什么,只是想分享一下自己的感受,再回顾一下他的经历。

海底两万里读后感【篇5】

《海底两万里》这本小说,我已经读了好几遍,那奇妙的景观和惨烈的战斗总会使我记忆犹新。其中,最残忍的片段就是“再战鲸鱼”。

这个 片段主要讲了“我们”为保护稀有的长须鲸,而去用鹦鹉螺号简单地杀戮了一二十头抹香鲸的故事。在这个故事中,可以体会到残酷的战斗和艇长极端的个性。连暴躁的捕鲸手内德都觉得刚才的战斗很残忍,通过反衬的手法,真的可体会到“恶战”这两个字。

面对一二十头抹《香鲸,鹦鹉螺号毫不畏惧,所到之处,只剩下两段蠕动的动物躯体。舰艇或进或退,瞄准目标,迎头一击,或者侧身一撞,将对方斩断或撕碎。好几次,一二十头抹香鲸聚在一起,想同时发动进攻。把鹦鹉螺号撞翻压垮。那些巨大的抹香鲸露出愤怒而丑陋的獠牙,向船只逼近。这一幕看得我胆战心惊。然而,鹦鹉螺号全都毫不在乎。它猛地加大马力,把对手连拖带撞地掀出海面。

最终,海水都被染红了,非常恐怖,当然,也有一两具长须鲸的尸体。这次充满血腥的历险过后,内德对尼摩艇长的态度越来越差了。

读了这个故事,我不仅没有被鹦鹉螺号的英勇无敌所叫好,反而我却对那“所向披靡”的尼摩艇长产生了憎恨。我想:保护长须鲸是应该的,可是却没必要平白无故地杀死太多抹香鲸,难道抹香鲸就不重要了吗?作者在这里刻画凶残的尼摩艇长,也许是增加他的神秘。

海底两万里读后感【篇6】

暑假中,我读了一本书,书的名字深深地吸引了我的眼球,它就是《海底两万里》。看到这本书,我就想立刻扑进它的怀抱,徜徉在其中。

书的作者是法国著名作家凡尔纳,《海底两万里》是他科幻三部曲其中之一。书中讲述了法国一位博物学家,应邀参加追捕海上“怪物”的活动,后来被“怪物”俘获,才知道怪物竟是一艘潜艇,接着教授登上了潜艇,在海底开始了特殊的一段旅程,也知道了许多鲜为人知的秘密……

这本书让我知道了许多关于大海的故事,也知道同时也养成一种不畏艰险的品质。

有一次在航模课中,我也体会到了一种不畏艰难的品质。那次,老师教我们做电动船,我心想:那还不简单,可是说起来容易,做起来可就难了。我用502胶,想一一粘好它们,这可是个细活,我想把它们粘向左边,可却粘在了右边,我又想把它们粘在右边,它们却粘向了左边,最讨厌的是,如果他们倒下了可就麻烦了,需要用小刀轻轻地把它们刮开,于是我就想老师求救,老师不但没有帮我,还语重心长的对我说:“高彦泽,振作起来,这点小困难算得了什么,要是这都完成不成算什么男子汉。”于是,我被激怒了,下决心要完成它。果然在我的努力下,船模拼好了。虽然,我的手上沾满了胶水,但心里却插满了胜利的旗帜,充满了胜利的喜悦。

《海底两万里》透过神秘莫测的大海,告诉了我们要有一颗善于探索的心和不畏艰难的品质,有句古话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。”事实更是如此,如果每个人都有不怕困难的品质,那么,困难也就不复存在了!

皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

读完这本书之后,我动得了一个道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要从不同的角度去观看,发掘!这样才能完整地了解一个事物的本质。

海底两万里读后感【篇7】

暑假期间,我读了一本名为《海底两万里》的书。作者写了一本精彩的书,描述了一个神奇的海洋世界。读了这本书,我有很多感触。

1866年,一只身体呈椭圆形的海怪出现在海里。它体积庞大,动作灵活,磷光耀眼,头部角度大。它袭击了许多船只。它被广泛传播。当时作者是海洋大学的学生。他断定这海怪是独角鲸。1867年,美国派出“林肯”号军舰追击海怪,并邀请作者登船。几个月后,船长发现这只海怪是一艘由钢板制成的潜水艇。然后作者被一只海怪击中,在海怪的身体里醒来。作者与潜艇船长相处得很好。作者快乐地生活在潜艇上。但几个月后,作者和他的仆人想家了,他们决定在晚上逃跑。傍晚,他们乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了两万英里!虽然我不相信这是真的,但我钦佩船长乐于助人和嫉妒邪恶的品格。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处?我想,只有两个人能够回答这个问题,尼摩船长和我!

这本书给我们留下了很多问题,为什么船长要住在海里?那天晚上发生了什么事?我们可以知道所有的问题,因为船长愿意帮助别人!

海底两万里读后感【篇8】

在我看过的书中,使我留连忘返﹑百看不厌的唯独是《海底两万里》了。《海底两万里》是一本经典小说,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

这本书讲的是:生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜艇的主人尼摩船长一起乘坐着潜艇开始充满传奇色彩的海底之旅。他们一起周游了太平洋﹑印度洋﹑红海﹑地中海﹑大西洋以及南极和北冰洋,遇见了罕见的动植物,还有海底洞穴﹑暗道和遗迹等等,让我知道了大量的科学文化。

尼摩船长是一个不明国籍的神秘人。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会流下眼泪;会把上百万黄金送给穷人;会把珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复…… 尼摩船长的脾气很古怪,时好时坏,让人难以捉摸,却是一个很善良的人。他可以为了别人的生命而舍弃自己的生命。

在这本书中,我感受到了平时感受不到,想到了平时想不到的东西。我决定要做个舍己为人的人!

海底两万里读后感【篇9】

《海底两万里》以海洋生物学为例,通过阿龙纳斯和康赛尔之口,向我们介绍了许多海洋知识。什么界、门、纲、目、科、属、种,娓娓道来。还有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥湾暖流、海航飓风、马尾藻海、海洋深度、海水中声音传播,井井有条,是我们大开眼界。

书中的主人公尼摩船长是一个带有神秘色彩的人物,非常吸引人。他根据自己的设计建造了一搜潜水船,取名为“鹦鹉螺”号,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这不是他这种孤独生活的唯一目的,他避开敌人,在海底探寻自由,进行报复行动,又对自己孤独的生活感动悲痛。

《海底两万里》中的曲折紧张的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识以及细节逼真的美妙幻想交织在一起。

《海底两万里》的故事情节,时而将我推入险象环生的惊险环境,时而又将我带进充满诗情画意的美好境界。读来引人入胜,使我欲罢不能。

海底两万里读后感【篇10】

前几天,我怀着无比兴奋的心情,读完了凡尔纳所创作的《海底两万里》。这本书中,那无比奇妙瑰丽的海底世界和体现出来的作者神奇的想象力和高超的写作技巧,无不使我感到惊叹与震撼。书中的一系列故事和四位主人公都写得有血有肉,惟妙惟肖,使我曾经一度认为这些都是真实的。

想到这儿,我不禁闭上双眼,跟随着凡尔纳的幻想,与四位主人公一起,在美丽的海底森林狩猎;在大洋中央的岛屿上与土著人大战;在阴森庄严的海底墓地埋葬同伴;在锡兰的海水中欣赏超大号珍珠;在红海和地中海之间穿越阿拉伯海底隧道;在死火山口中的煤矿补充能量;在南极的冰川中侥幸脱险……这些场景气势磅礴,这些探险激动人心,这些想象色彩斑斓,令人难以忘怀!

书中更令我记忆犹新的是书中的人物。阿龙纳斯教授是一位热爱海洋、知识渊博的人。他在“鹦鹉螺”号上观察记录了一些奇特的动植物,并把它们整理成笔记,回到陆地后公之于世,真令人佩服啊!康塞尔,这位教授忠心耿耿的仆人,他与教授同患难,共艰辛,最终成为了真正的朋友。捕鲸大王尼德。兰是一名优秀、勇敢的捕鲸手。虽然脾气暴躁易怒,但是性格单纯善良,个性鲜明。尼摩船长是一个海洋中的隐士,机智勇敢,带领水手勇斗鲨鱼、南极脱险、血战章鱼等多次冒险,但仍然走不出仇恨的阴影。

在他们四位主人公中,我最喜欢的,是那位忠心耿耿的仆人——康塞尔。他对主人的那份忠诚与遇事时的沉着冷静与勇敢精神,他对分类学的无比精通与热爱都是值得我们肯定的。他在得知主人要去参加危险的捕鲸活动时,冒着生命危险,果断地选择与主人同去。在阿龙纳斯教授落水后,他也勇敢地跳了下去,在筋皮力尽时仍不抛弃主人。

而最令我感动的,还是那次在南极冰层下遇险,他为了主人的生命,果断地牺牲了自己,将最后几丝氧气留给了阿龙纳斯教授。这丝氧气寄托着无尽的希望,也正是这丝氧气,让教授的生命得以继续。这个章节,也是全书最令我感动的地方。康塞尔还从不会大惊小怪,总是那么气定神闲,不像尼德。兰那么脾气暴躁,总是生气。他更是一个分类大师,他对分类学的热爱已经到了狂热的程度。无论遇到什么动植物,总是要给它仔仔细细,认认真真地分好类。这一点,在文中关于康塞尔的字里行间,都可以体味出来。

在凡尔纳生活的时代,潜艇还没有被发明出来,就连电灯都不曾问世。然而在《海底两万里》发表25年之后,有人制造出了一个几乎与书中一模一样的潜艇。不仅是《海底两万里》,凡尔纳的无数幻想都成了现实。也难怪有人断言:“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变成现实的过程而已。”这也正是这位“现代科学幻想小说之父”作品的永恒魅力。当然也可见,想象的无比神奇与强大力量!

现在,大家快翻开《海底两万里》的第一页,张开想象的翅膀,跟随着凡尔纳一起翱翔在想象的天堂。

海底两万里读后感【篇11】

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨着《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

我喜欢读书,高尔基说过:“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己,书又是全人类进步的阶梯,我们更该读书,去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉,书中自又黄金屋。让我们一起走进书 的海洋吧/

这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多稀奇古怪的事,我好羡慕作者。

阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德;兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

今天,我读了《海底两万里》这本书,感受很深。

这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。。。 …这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复… …尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?

读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

这次寒假期间,我看了许多书,其中最让我爱不释手的书是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实,但仍让我佩服作者的想象力,竟能在那个时代预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。跟随故事情节,我在不知不觉中学到了在课本上学不到的知识。

另外我还非常佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,这些都值得我去学习,学习他们面对困难坚持不懈的精神。

未来的世界是奇妙的,需要我们去探索,发现和创造性的想象,但不管怎样,这都需要我们好好学习,才能在将来梦想成真。这就是《海底两万里》给我带来的启发。

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一本书就能打开未知的领域,作品这本书当中的细节常常为人所感叹。我们要及时地记录下自己的想法。以下是小编为大家整理的“读《海底两万里》读后感范文 ”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

读《海底两万里》读后感范文(篇1)

《海底两万里》是法国著名作家儒勒。凡尔纳的作品,是凡尔纳“三部曲”的第二部曲。书中主要写了一位生物学家,应邀赴英参加一项科学考察活动,这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬,考科学们考科活动结束之后,生物学家正准备束装就倒,返回法国,他们登上了一艘“鹦螺号”,驱逐返航被怪物,生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏!

书中的其他几个人各有特色。如“我”知识渊博,性情平和,康塞尔忠心耿耿。理性,冷静;鱼叉手脾气最暴躁等等。书中仅仅围绕这几个生物,成就了洋洋洒洒的长篇巨著。十分长。这本书的可读性可不止表现在这一方面,它还表现在这一方面,它还表现在故事情书曲折紧张,扑朔迷离,作者独具匠心,巧妙布局,作者丰富的知识和神奇思想力十分令人惊叹。

读了这本书我知道和我们要机智勇敢,果断做事,不畏强权,巧妙布局,要像船长一样,为他人着想,这让我想到了我们四年级学习的课文也是关于这一类的,哈尔威船长不为自己,只为他人,机智勇敢,做事果断,最重要的一句话就是:”先让妇女和小孩先走,男人在后面跟上”这一句话让我们体会到了哈尔威船长尊老爱幼的精神,今我十分敬佩,我们要学习那种精神。

读《海底两万里》读后感范文(篇2)

“这么说,要是我晚到一刻钟,此舰就会不等我开走了,我也就错过了这次特别的奇妙的,令人难以置信的远航了。”在第三章中,给我最大启发的便是这一段话。前文所述,当“我”决定要实现这个目标,虽然这与“我”返回祖国的到正好是反方向,但是这是“我”的目标。

让我读到这一段话时,脑海中不由浮现出刚开学我们的语文老师跟我们说:“其实机会就像一个个小精灵,有时候就飞在你身边,你要及时出手抓住这个小精灵。要一不留神儿,这小精灵可就飞走啦。”是啊,平时我们的生活中有许许多多的“小精灵”你要反应过来及时抓住了他。

古时候有个叫毛遂的人。毛遂在平原君门下三年,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。

一次,秦国大举进攻赵国,情况危急。这时,毛遂主动站了出来说:“我愿随平原君前往楚国。”

平原君一开始不以为然觉得他不能胜任这个重大的使命,毛遂并不生气,在他心平气和地据理力争下,平原君便答应毛遂作为自己的随从,连夜赶往楚国。毛遂凭着自己的口才和智慧为赵国解了围。

看完毛遂的事例。才知晓,原来这些经常发生的事,有时候也是一个很大的机遇。毛遂就是抓住了这次展示自我的机会。才令平原君发现毛遂这个人才。

当然也并不是说你抓住了,机会就是你的。有句老话说的好:“机会都是给那些有准备的人的。”毛遂平时就很勤奋,抓住了机会,并施展了自己。所以,现在就去努力吧!不要等错过了才后悔。

读《海底两万里》读后感范文(篇3)

《海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆,既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识,又启迪我们扩大视野,带领我们大胆地幻想未来,创造性地思索未来,作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时,还应防止被坏人危害人类自身的行为,要热爱海洋生物,谴责滥捕观念。

作品想象多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,语言生动有趣,故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一体,既给我以美学享受,又给我以丰富的科学知识,作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长,他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等,都刻画得很成功。

作品以其自然科学预言式的假设,启发着我们的想象力和创造力,特别是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇发明之前,让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。

读《海底两万里》读后感范文(篇4)

我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

读《海底两万里》读后感范文(篇5)

送人玫瑰,手有余香;爱心阅读,从心开始。

——题记

书,一直是人类的朋友,这位朋友与我们每一个人的交情都不大一样:也许是泛泛之交,或是惺惺相惜的难求知音。人类创造者历史长河又被其悄然淹没。文字,这片记载着人类成长历程的沃土,值得我们驻足;名著,这些参天大树,更值得我们为之倾倒……

《海底两万里》是我最近阅读的一本外国经典名著。它问世于1870年,已经有一百多年的历史了,但还是散发着迷人的吸引力。她是凡尔纳三部曲中的一部分。故事是由一个“海怪”出现引起的,围绕着阿龙纳斯和他的同伴在这个“海怪”身体内的生活和奇幻的海底之旅的所见所闻展开。1866年,人们在海上发现了一只“海怪”。法国生物学家阿龙纳其应邀参加追捕。追捕过程中,阿龙纳斯、她的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人,发现这个“海怪”是一艘勾结奇妙的潜艇,叫做“鹦鹉螺号”它的主人叫做尼摩。阿龙纳斯及其同伴在尼摩的带领下,开始了环球海底旅行。在旅行的过程中,他们充分领略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龙纳斯知道尼摩船长心中巨大的仇恨和残忍,离开了“鹦鹉螺号”,结束了他们的海底航行。

尼摩,是一个拉丁文名字,是子虚乌有的意思,但是读者所看到的,却是一个有血有肉真实可信的人物。凡尔纳的想象并不是凭空遐想,而是凡尔纳有根据的假设,所以当我们阅读这本书时,会有很真实的感触。不会觉得虚无缥缈。对于青少年更是拓展了我的思维领域,是十分值得一看的佳作。

一本好书受益终生。读完这本书,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;用勇敢制成的帆去迎接一切风雨,直到梦想的彼岸。让我们走进文学的时代,走进文学,情感会为之湿润;走进文学,心灵会为之舞蹈。

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2023-05-22 阅读全文

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2024-07-31 阅读全文

读书是我们人生的美好,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,如果你想分享这个作品,不妨将自己的感受写成读后感。有没有可以借鉴的作品读后感模板呢?请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《《海底两万里》优秀读后感》,我们后续还将不断提供这方面的内容。...

2023-01-18 阅读全文

书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“《海底两万里》读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-09-29 阅读全文

读作品,让我们的脸上焕发光彩。 及时写下读后感不仅能加深对书中内容的理解,更能提高语文素养,探索“海底两万里读后感”的内涵让我们一起看看背后的故事,经过阅读相信您会收获颇丰!...

2024-03-10 阅读全文
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