海底两万里读后感

海底两万里读后感。

书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂，相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。一篇好的读后感有什么特点呢？幼儿教师教育网为大家精心挑选了一篇题为“海底两万里读后感”的好文。

海底两万里读后感 篇1

暑假期间，我读了《海底两万里》这本有趣的书。

《海底两万里》这本书是凡尔纳三部曲中的一部。这本书讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔，及鱼叉手尼德兰在一次追捕海怪的行动中意外登上了一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，开始了环地球一周的计划。途中有很多惊险的事件，如托列斯海峡惊魂，氧气越来越少、恐怖的大章鱼等。

在这本书中，我最喜欢尼摩船长，他是一个十分杰出的设计师，设计了种种精巧的机械，鹦鹉螺号就是其中的代表；他十分聪明，他竟然在海洋里创造了属于自己的领地，并利用丰富的海资源，让它成为鹦鹉螺号的能源；他十分善良，他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中，鹦鹉螺号载着阿龙纳斯一行人，进行了奇妙的海底之旅，为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了：知识是无穷的，学习是无止境的，要多多实践，努力让自己成为一个知识渊博的人。

在这本书中，我最喜欢尼摩船长，他是一个十分杰出的设计师，设计了种种精巧的机械，鹦鹉螺号就是其中的代表；他十分聪明，他竟然在海洋里创造了属于自己的领地，并利用丰富的海资源，让它成为鹦鹉螺号的能源；他十分善良，他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中，鹦鹉螺号载着阿龙纳斯一行人，进行了奇妙的海底之旅，为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了：知识是无穷的，学习是无止境的，要多多实践，努力让自己成为一个知识渊博的人。

海底两万里读后感 篇2

这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。凡尔纳是法国小说家，科幻小说的开创者之一。他写的故事生动幽默，妙趣横生，深受世界各地读者的欢迎和好评。【WWW.zuOweN101.coM 高分作文网】

《海底两万里》这本书情节生动，悬念迭出，环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没，袭击各国游轮，深深吸引了我，神秘的怪兽搅的人心惶惶，结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没，结束了将近十个月的海底旅行和探险。

其中令我印象最深刻的是是遇到冰山时的情景。

他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！

同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里读后感 篇3

近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书，这本书是地里知识的一本书。

我一听《海底两万里》这个名我就想看，再看看第1个故事的名字《海底怪物》，听了题目我就更想看了。

《海底两万里》的主人公是尼莫船长、康塞尔、尼德·兰、阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长，阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授，康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人，尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

这本书首要写了美国了解了1个怪物，美国就派出最厉害的战舰，出发，但是当中碰到了“海底怪物”的攻击，因此战舰沉没了，但幸运的是，尼德·兰、阿尤纳斯、康塞尔他们三个活了下去，而正巧他们三个全会游泳，太好了!游到了“海底怪物”的上方，之后尼德·兰用自我的鱼叉，叉了一下这个“海底怪物”，哎呀!它是铁皮做的，这时他们才了解，这个大家伙是一艘高级潜艇，过了一会儿铁皮上的小门打开了，1个黑衣人快速的把他们带到船舱里，这艘潜艇是尼莫船长的，尼莫船长就和他们一起去了好多个地方，但他们到最无可忍受了，就乘了船上的小艇逃了出去，而锘第留斯号，因为遭到了暴风雨的攻击，最后沉没在不了解名的海底……

这个故事让我更了解了地底知识，还让我进一步的了解了科学幻想，这本书让我的收获好多，忘了告诉大家，这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的，怎么样他的幻想水平不错吧?

最后我要问大家，你们看了我的读后感，是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

海底两万里读后感 篇4

《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经历。

书中语言生动形象，其描绘的海底世界也趣味盎然，总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节，主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气，对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受，仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是，凡尔纳并没有亲自下过海，写出的小说却使人感受那么真实，这又是为什么呢？我仔细品味原文，终于总结出了原因。

从语言上来看，这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心，又有说明文语言的准确到位、简洁明了，他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切，他总是将科学知识结合到文中，使每一种现象都有一个科学、合理的解释，使人不得不信，这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见，凡尔纳所写出的科幻小说，绝不只是虚无缥缈的幻想，而是建立在科学基础上的幻想。科学，是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书，我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华，努力学习科学文化知识，提高自我修养，充实自我，发展自我，做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑，为社会作出贡献的人！

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海底两万里读后感分享

阅读是利用语言文字来获取更多的知识，找到更好的思维模式。在空闲的时刻，我拜读了作者们的作品，深深为其中所表达出的思想所感动。然而要真正地理解作品，我们需要认真回味，并通过读书心得来加深理解。经过我们的搜寻，我选取了一篇非常有用的“海底两万里读后感”，希望您能慢慢品味本文，并将它珍藏起来！

海底两万里读后感【篇1】

在我还没有接触《海底两万里》这本书是，我就对它充满了很多兴趣和疑问。我想：它一定记录了许多关于海底有趣的是。海底真的有两万里深吗?作者难道是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将破裂，催促着我快点去海底世界号遨游一番。终于，我拿到了它。

在几天废寝忘食的阅读中，我深深感受到作者对海洋最真挚的热爱他就是儒勒·凡尔纳——一位19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻优美······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神秘沉船一件件事件牵动心弦时而舒缓时而紧张。

事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大，如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前最好的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上认识了尼德·兰德——最好的猎鲸手。在几天搜查中，终于找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”，被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起，他们在艇中认识了内摩舰长，内摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了许多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的主人公是阿罗纳克斯，他十分热爱海洋，性格乐观开朗，他知识丰富，并勇于探索，永不满足;文中当你的劝他逃走时他犹豫不决;对海底生活积极探索，并认真做了笔记。他的助手康纳斯则十分有责任感，关爱他的教授，在教授有危险时舍命营救，在海底生活中也不忘关爱教授 ，当人他对动物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很朴实善良，在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗，因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异，感情不同，在阅读中总会有不同乐趣。

读完后我仍沉浸在那个海底世界中，阿罗纳克斯教授对海洋的热爱和追求，康纳斯做事认真严谨的态度，不时在眼前浮现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴，它一定会永驻我心头。

海底两万里读后感【篇2】

在北纬9度4分的锡兰岛的海岸附近，在浅海处，一位身穿潜水服的勇士正在与鲨鱼激烈的搏斗，鲨鱼张着血盆大口，怒吼着冲向那人。说时迟，那时快，在那人危在旦夕，另一位勇士手持捕鲸叉，一叉刺中了鲨鱼的心脏，鲜血染红了海水。

在《海底两万里》这本书里，说到不一般的人，大家第一时间想到的肯定是那位沉着冷静，具有神秘色彩的尼摩艇长，可能都会忽略那位脾气暴躁的内德·兰德。

内德·兰德是加拿大人，也许是这个缘故，他身材魁梧，神情严肃，不容易和他打交道。又也许因为他是捕鲸手，眼力不一般，眼光如炬，又炯炯有神，让他的相貌变得不一般起来。

刚读这本书时，我是不大喜欢他的，他性格固执，脾气暴躁，他既不像“我”那样博学多才，也不像孔塞伊那样忠心耿耿，性格稳重，更不如尼摩艇长那般沉着冷静，重情重义。他是很暴躁的，在刚被关进“鹦鹉螺”号时，他火气冲天，远不如“我”和孔塞伊冷静，还冲动地想夺走这艘船的控制权。

于是，我不大喜欢他，认为他实属一般。

可是，慢慢地，我对他的印象改变了。

在尼摩艇长与鲨鱼搏斗，即将被鲨鱼拦腰咬断的时候，内德·兰德手持捕鲸叉，奋不顾身的冲向鲨鱼，准确地命中鲨鱼的心脏。即使尼摩把他囚禁，和他有巨大的过节，但内德·兰德还是义无反顾地救了艇长一命，这未尝不是个不一般的人？

当“我”快被弄得窒息时，氧气越来越少，肌肉已经无力，丧失了任何意识。突然，几缕空气被“我”吸了进去，原来，是内德·兰德救了“我”——他们把储气罐仅有的空气给了“我”，面临自己快要窒息的危险，毅然决然地给了“我”氧气。这何尝不是一种高尚的品质，这难道不是位不一般的人吗？

而且，在大平洋，内德·兰德的回答逗笑了我——面对能把种、变种、亚属、属等分得清清楚楚的孔塞伊的讲解，他见缝插针得来了一句“味道鲜美！好吃极了！”“难吃得很！味道极差！”这种风趣又不失面子的话也不是一般人能说出来的。

你看，虽然内德不像艇长那样沉着冷静，但是他有着过人的勇气，无私的品质，甚至还有一点幽默……这难道不是一个不一般的人吗？

海底两万里读后感【篇3】

我读了《海底两万里》三遍，没错，三遍。当我读完第三遍时，我发现文中看似冷酷无情，杀人不眨眼的尼摩船长也是个有情有义之人。

首先，开头讲到“斯各脱亚号”被“鹦鹉螺号”戳了个两米长的大洞，第五船舱进水，船比预计抵达时间迟到三天，很多人认为从这可以看出尼摩船长的冷酷无情。可是我认为尼摩船长根本没想置他们于死地。他为何不多撞几下呢?而且为什么不在半夜人们还在睡梦中时去撞呢?这说明尼摩船长并不想真正大开杀戒。

后来，第三十二章中，尼摩船长等人遇到了巨型章鱼。最初的一只章鱼卷走了一个同伴，尼摩船长等人奋力击杀章鱼，最终赶跑了他们。可尼摩船长面对胜利并没有欢呼，反而因没能救回同伴留下了悔恨的泪水，这足以说明他有情有义。

最后，作者在第三十五章中，揭晓了事情的真相。尼摩船长之所以那么憎恨陆地且对船痛下杀手，是因为那是毁灭了他的国家，杀害了他的妻儿的国家的船。

由此，我读出了尼摩船长的有情有义，爱国爱家的一面。

海底两万里读后感【篇4】

如果将海底旅行的线路图给描绘下来，那一定十分的壮观。有美丽的珊瑚岛，有壮丽的海底森林，也有危险重重的小岛和南极。如此说来，能完成这场旅行的人，一定不是一般人，说成奇怪的人也行。

尼摩船长是个王子，前王子，前战略家，前“经济学家”，前“科学家”……但他抛开了这些身份，与一艘潜艇还有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么样的经历使他义无反顾的脱离了社会?知道后我表示我们记忆很深刻。

简单的来说：祖国遭到入侵，奋起反抗，遭到追杀，妻离子散，家破人亡。充满仇恨，消极闭世。这是一个悲惨的传奇，当然如果只是这样，那么就不能被称为传奇。下部份要励志得多，待在小岛上，秘密研制潜艇沉入海底，然后遇到了我，喔不，是阿罗纳克斯，开始了一段对他的`挽救。

其中令人奇怪的一部份，尼摩船长并未完全脱离社会，这也是为了他后来的忏悔埋下了伏笔，他的心或许渐渐地被软化，软化，或许他以后仍会做出许多壮举，可惜我不能得知。

写这个不为什么，只是想分享一下自己的感受，再回顾一下他的经历。

海底两万里读后感【篇5】

《海底两万里》这本小说，我已经读了好几遍，那奇妙的景观和惨烈的战斗总会使我记忆犹新。其中，最残忍的片段就是“再战鲸鱼”。

这个 片段主要讲了“我们”为保护稀有的长须鲸，而去用鹦鹉螺号简单地杀戮了一二十头抹香鲸的故事。在这个故事中，可以体会到残酷的战斗和艇长极端的个性。连暴躁的捕鲸手内德都觉得刚才的战斗很残忍，通过反衬的手法，真的可体会到“恶战”这两个字。

面对一二十头抹《香鲸，鹦鹉螺号毫不畏惧，所到之处，只剩下两段蠕动的动物躯体。舰艇或进或退，瞄准目标，迎头一击，或者侧身一撞，将对方斩断或撕碎。好几次，一二十头抹香鲸聚在一起，想同时发动进攻。把鹦鹉螺号撞翻压垮。那些巨大的抹香鲸露出愤怒而丑陋的獠牙，向船只逼近。这一幕看得我胆战心惊。然而，鹦鹉螺号全都毫不在乎。它猛地加大马力，把对手连拖带撞地掀出海面。

最终，海水都被染红了，非常恐怖，当然，也有一两具长须鲸的尸体。这次充满血腥的历险过后，内德对尼摩艇长的态度越来越差了。

读了这个故事，我不仅没有被鹦鹉螺号的英勇无敌所叫好，反而我却对那“所向披靡”的尼摩艇长产生了憎恨。我想：保护长须鲸是应该的，可是却没必要平白无故地杀死太多抹香鲸，难道抹香鲸就不重要了吗？作者在这里刻画凶残的尼摩艇长，也许是增加他的神秘。

海底两万里读后感【篇6】

暑假中，我读了一本书，书的名字深深地吸引了我的眼球，它就是《海底两万里》。看到这本书，我就想立刻扑进它的怀抱，徜徉在其中。

书的作者是法国著名作家凡尔纳，《海底两万里》是他科幻三部曲其中之一。书中讲述了法国一位博物学家，应邀参加追捕海上“怪物”的活动，后来被“怪物”俘获，才知道怪物竟是一艘潜艇，接着教授登上了潜艇，在海底开始了特殊的一段旅程，也知道了许多鲜为人知的秘密……

这本书让我知道了许多关于大海的故事，也知道同时也养成一种不畏艰险的品质。

有一次在航模课中，我也体会到了一种不畏艰难的品质。那次，老师教我们做电动船，我心想：那还不简单，可是说起来容易，做起来可就难了。我用502胶，想一一粘好它们，这可是个细活，我想把它们粘向左边，可却粘在了右边，我又想把它们粘在右边，它们却粘向了左边，最讨厌的是，如果他们倒下了可就麻烦了，需要用小刀轻轻地把它们刮开，于是我就想老师求救，老师不但没有帮我，还语重心长的对我说：“高彦泽，振作起来，这点小困难算得了什么，要是这都完成不成算什么男子汉。”于是，我被激怒了，下决心要完成它。果然在我的努力下，船模拼好了。虽然，我的手上沾满了胶水，但心里却插满了胜利的旗帜，充满了胜利的喜悦。

《海底两万里》透过神秘莫测的大海，告诉了我们要有一颗善于探索的心和不畏艰难的品质，有句古话说的好：“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”事实更是如此，如果每个人都有不怕困难的品质，那么，困难也就不复存在了！

皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

读完这本书之后，我动得了一个道理：不管是什么事物，都不能只看一面，而是要从不同的角度去观看，发掘！这样才能完整地了解一个事物的本质。

海底两万里读后感【篇7】

暑假期间，我读了一本名为《海底两万里》的书。作者写了一本精彩的书，描述了一个神奇的海洋世界。读了这本书，我有很多感触。

1866年，一只身体呈椭圆形的海怪出现在海里。它体积庞大，动作灵活，磷光耀眼，头部角度大。它袭击了许多船只。它被广泛传播。当时作者是海洋大学的学生。他断定这海怪是独角鲸。1867年，美国派出“林肯”号军舰追击海怪，并邀请作者登船。几个月后，船长发现这只海怪是一艘由钢板制成的潜水艇。然后作者被一只海怪击中，在海怪的身体里醒来。作者与潜艇船长相处得很好。作者快乐地生活在潜艇上。但几个月后，作者和他的仆人想家了，他们决定在晚上逃跑。傍晚，他们乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了两万英里！虽然我不相信这是真的，但我钦佩船长乐于助人和嫉妒邪恶的品格。最后，文章写道：谁能探测深渊的深处？我想，只有两个人能够回答这个问题，尼摩船长和我！

这本书给我们留下了很多问题，为什么船长要住在海里？那天晚上发生了什么事？我们可以知道所有的问题，因为船长愿意帮助别人！

海底两万里读后感【篇8】

在我看过的书中，使我留连忘返﹑百看不厌的唯独是《海底两万里》了。《海底两万里》是一本经典小说，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。

这本书讲的是：生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜艇的主人尼摩船长一起乘坐着潜艇开始充满传奇色彩的海底之旅。他们一起周游了太平洋﹑印度洋﹑红海﹑地中海﹑大西洋以及南极和北冰洋，遇见了罕见的动植物，还有海底洞穴﹑暗道和遗迹等等，让我知道了大量的科学文化。

尼摩船长是一个不明国籍的神秘人。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会流下眼泪；会把上百万黄金送给穷人；会把珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复…… 尼摩船长的脾气很古怪，时好时坏，让人难以捉摸，却是一个很善良的人。他可以为了别人的生命而舍弃自己的生命。

在这本书中，我感受到了平时感受不到，想到了平时想不到的东西。我决定要做个舍己为人的人！

海底两万里读后感【篇9】

《海底两万里》以海洋生物学为例，通过阿龙纳斯和康赛尔之口，向我们介绍了许多海洋知识。什么界、门、纲、目、科、属、种，娓娓道来。还有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥湾暖流、海航飓风、马尾藻海、海洋深度、海水中声音传播，井井有条，是我们大开眼界。

书中的主人公尼摩船长是一个带有神秘色彩的人物，非常吸引人。他根据自己的设计建造了一搜潜水船，取名为“鹦鹉螺”号，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这不是他这种孤独生活的唯一目的，他避开敌人，在海底探寻自由，进行报复行动，又对自己孤独的生活感动悲痛。

《海底两万里》中的曲折紧张的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识以及细节逼真的美妙幻想交织在一起。

《海底两万里》的故事情节，时而将我推入险象环生的惊险环境，时而又将我带进充满诗情画意的美好境界。读来引人入胜，使我欲罢不能。

海底两万里读后感【篇10】

前几天，我怀着无比兴奋的心情，读完了凡尔纳所创作的《海底两万里》。这本书中，那无比奇妙瑰丽的海底世界和体现出来的作者神奇的想象力和高超的写作技巧，无不使我感到惊叹与震撼。书中的一系列故事和四位主人公都写得有血有肉，惟妙惟肖，使我曾经一度认为这些都是真实的。

想到这儿，我不禁闭上双眼，跟随着凡尔纳的幻想，与四位主人公一起，在美丽的海底森林狩猎；在大洋中央的岛屿上与土著人大战；在阴森庄严的海底墓地埋葬同伴；在锡兰的海水中欣赏超大号珍珠；在红海和地中海之间穿越阿拉伯海底隧道；在死火山口中的煤矿补充能量；在南极的冰川中侥幸脱险……这些场景气势磅礴，这些探险激动人心，这些想象色彩斑斓，令人难以忘怀！

书中更令我记忆犹新的是书中的人物。阿龙纳斯教授是一位热爱海洋、知识渊博的人。他在“鹦鹉螺”号上观察记录了一些奇特的动植物，并把它们整理成笔记，回到陆地后公之于世，真令人佩服啊！康塞尔，这位教授忠心耿耿的仆人，他与教授同患难，共艰辛，最终成为了真正的朋友。捕鲸大王尼德。兰是一名优秀、勇敢的捕鲸手。虽然脾气暴躁易怒，但是性格单纯善良，个性鲜明。尼摩船长是一个海洋中的隐士，机智勇敢，带领水手勇斗鲨鱼、南极脱险、血战章鱼等多次冒险，但仍然走不出仇恨的阴影。

在他们四位主人公中，我最喜欢的，是那位忠心耿耿的仆人——康塞尔。他对主人的那份忠诚与遇事时的沉着冷静与勇敢精神，他对分类学的无比精通与热爱都是值得我们肯定的。他在得知主人要去参加危险的捕鲸活动时，冒着生命危险，果断地选择与主人同去。在阿龙纳斯教授落水后，他也勇敢地跳了下去，在筋皮力尽时仍不抛弃主人。

而最令我感动的，还是那次在南极冰层下遇险，他为了主人的生命，果断地牺牲了自己，将最后几丝氧气留给了阿龙纳斯教授。这丝氧气寄托着无尽的希望，也正是这丝氧气，让教授的生命得以继续。这个章节，也是全书最令我感动的地方。康塞尔还从不会大惊小怪，总是那么气定神闲，不像尼德。兰那么脾气暴躁，总是生气。他更是一个分类大师，他对分类学的热爱已经到了狂热的程度。无论遇到什么动植物，总是要给它仔仔细细，认认真真地分好类。这一点，在文中关于康塞尔的字里行间，都可以体味出来。

在凡尔纳生活的时代，潜艇还没有被发明出来，就连电灯都不曾问世。然而在《海底两万里》发表25年之后，有人制造出了一个几乎与书中一模一样的潜艇。不仅是《海底两万里》，凡尔纳的无数幻想都成了现实。也难怪有人断言：“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变成现实的过程而已。”这也正是这位“现代科学幻想小说之父”作品的永恒魅力。当然也可见，想象的无比神奇与强大力量！

现在，大家快翻开《海底两万里》的第一页，张开想象的翅膀，跟随着凡尔纳一起翱翔在想象的天堂。

海底两万里读后感【篇11】

五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨着《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

我喜欢读书，高尔基说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉，书中自又黄金屋。让我们一起走进书 的海洋吧/

这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多稀奇古怪的事，我好羡慕作者。

阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德;兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。

今天，我读了《海底两万里》这本书，感受很深。

这本书讲的是：一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。。。 …这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，实行可怕的报复… …尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?

读完这本书，我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

这次寒假期间，我看了许多书，其中最让我爱不释手的书是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实，但仍让我佩服作者的想象力，竟能在那个时代预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。跟随故事情节，我在不知不觉中学到了在课本上学不到的知识。

另外我还非常佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，这些都值得我去学习，学习他们面对困难坚持不懈的精神。

未来的世界是奇妙的，需要我们去探索，发现和创造性的想象，但不管怎样，这都需要我们好好学习，才能在将来梦想成真。这就是《海底两万里》给我带来的启发。

海底两万里读后感模板

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，好的作文是如何产生的呢？也许下面的“海底两万里读后感模板”正合你意！供大家借鉴和使用，希望大家分享！

海底两万里读后感 篇1

暑假里我被一本神奇又好看的书吸引了，那本书就是————《海底两万里》。

海底两万里这本书讲的是美妙的故事，我呀，最喜欢那位尼摩船长。他是那么的勇敢、冷静，即使遇到了困难他依然那么冷静。《缺氧》这个故事明显表现了尼摩船长的勇敢和冷静，虽然他们几乎没有了氧气，但在尼摩船长的带领下他们勇敢的凿冰，最后拼尽全力从冰底下钻了出来。这一切都是尼摩船长的功劳，没有他的冷静，这一船人都要歇菜。尼摩船长真让人佩服，不仅有着勇敢、冷静的特点，他还聪明过人，不然他怎么能发明出第一艘潜水艇呢！

海底的景色和动物也很有趣。既有五颜六色的小鱼，也有大蜘蛛，还有吓人的大鲨鱼。还有其他各式各样动物。美妙的珊瑚礁、高大的树木、神奇的花朵。仅仅是这些美景就让你赏心悦目了吧！

这本书告诉了我一个道理，团结，就是这本书告诉我的。书里的人物他们都很团结，即使遇到了困难，也不放弃。因为他们很团结，所以他们才能战胜一切困难。这也许就是“团结力量大”这句话的意思吧！

海底两万里读后感 篇2

《海底两万里》依靠作者的想象，带领我们走进了一个个未解的谜。

《海底两万里》主要讲述了教授，仆从，捕鲸达人因为抓捕海怪这个原因。被抓进了鹦鹉螺号这艘潜水艇，认识了尼摩船长。船长为了保护秘密，虽然在船上有着完全自由，但不能出去。因而三人在船上度过了十个月，并在结尾逃生。

《海底两万里》是一本科幻小说。在其创作年代，电灯都还没有制造出来，更别提潜水艇了。可是他想象出的潜水艇与我们现在的潜水艇别无二致。

他驾驶着这艘潜水艇，带领着我们接近遐想过无数次的大海的谜底。

从太平洋到珊瑚海，印度洋，红海，地中海，大西南极。在印度洋与鲨鱼搏斗，在大西洋与章鱼比划，作者虽然并未真正到达过深海，却让我们如同身临其境一般。达到了科幻小说的巅峰。

《海底两万里》代表的不仅是科幻小说的巅峰，还代表着人类对未知事物的好奇心。

人类总是对未知的事物，充满了好奇心。当人们站立在这广阔无垠的大地，他们就开始好奇，这个世界是怎样的？天有多高，海有多深。

历史上有许多科学家，都在对着未知追求着，其中一位叫牛顿。

他提出了万有引力的最开始，其实只是被一个小苹果砸中罢了。而这件事，世界上万分之一的人都遇到过。可好奇的，去做的只有牛顿一个人。他凭借着他的好奇心，坚持走到了最后，揭开了谜底。创造了力学三大定律。

找到谜底的人，往往是从看到谜题开始的。

海底两万里读后感 篇3

编者按：《海底两万里》讲述了一个冒险与探索海底的故事。书中充满了非凡的想象力，也写出了不畏艰险的冒险精神。

《海底两万里》这本书我很久以前就有读过，它是由法国作家儒勒·凡尔纳所写，而这本书也是他最有名的代表作之一。

因为从很小语文老师就和婷婷一样推荐我们读外国名著的缘故，我很久之前就接触了这本书。一开始我觉得这有什么好看的?一个人名都那么长，根本记不住。所以刚开始的时候我对这本书并不是很感兴趣。后来我慢慢长大了点，偶然间我又翻开这本书，就那样随机的翻开一页读了下去，我竟然被里面的冒险和刺激深深吸引，尤其是船长救采珠人那一章。于是，我从头开始读了这本书。

主人公尼摩船长是一个很有领导能力的人，他带领着博物学家、仆人和鱼叉手一次去周游海底，冒险与探索海底的奥秘。但没有人知道他到底来自哪里，也没人知道他的秘密。可以说这个角色有很多不为人知的故事，但他的能力却很值得佩服。后来当其他人知道了船长的苦衷。他做一切都为了人们正义的斗争，他是个很勇敢有正义感的人。他们从太平洋出发，经过了无数个海域，也穿行于四大洋。他们经历了很多事，也要一起面对很多挑战。而这些正是读这本书时我们应该要学习的。现在的我们很害怕挑战，甚至将一切自己没把握的事都当成困难。但事实上，凡事通过我们努力克服过后都将成为我们的财富。就像《海底两万里》的主角们一样。船长获得了支持人们斗争的资金，博物学家阿龙纳斯掌握了很多不为人知的新奇生物，鱼叉手尼德·兰的技艺也越发熟练。所以，并不是所有冒险都是危险，不值得的。反而，很多时候这些冒险都是值得的。就看我们敢不敢迈出这一步，有时候必须要前进。

凡尔纳在全书中对于海底的描写很唯美，将海底的景色壮丽表达的淋漓尽致，尽管他也没见过大海，但他凭借着想象力。可以感觉到作者本身很向往大海。

我挺喜欢这本书的，我门要学习船长尼摩的冒险精神，学习博物学家阿龙纳斯的钻研到底的精神，学习鱼叉手尼德兰的不放弃。这样才能不断提升自己，成为更好的自己。

作者：鲁奕麟

海底两万里读后感 篇4

神奇的冒险——《海底两万里》读后感400字：

《海底两万里》是一部优秀的科幻著作，凡尔纳写于1869年，在那个年代，海底冒险几乎是神话般的存在，但作者就是以充满想象力的文字创作了这部小说，让读者感到惊奇，也十分有趣味，我最近终于读完了这本书，感触颇深。

小说描写了人们在追踪一个海怪时惊奇的发现它其实是一艘巨大的潜艇，于是追踪者阿龙纳斯教授及仆人进入了这艘潜艇开始畅游海底，他们看到了各种各样的海底生物和美丽的植物，奇幻的景象震撼了每个人。而在海底航行也并不是一帆风顺的，也有很多危险的事情发现，例如遇到巨型海鱼的攻击，当然了，教授和仆人用自己的勇敢精神成功击败了这些动物。鹦鹉螺号还参与了一场正义的战争，用潜艇里的财物进行支援，并用自我牺牲的方式撞沉了舰艇，为人类的的和平做出了贡献。后来，船长和教授们的潜艇遇到了漩涡，他们成功逃离并被渔民救上岸。

读了这个故事，被深深的吸引了，这样的书籍谁不喜欢阅读呢？有人说文学要讲究构造、笔法等等，我觉得只要是受到读者喜爱的书籍就是优秀的著作。

最让我震撼和引起我思考的是：海底两万里这本书充满了神奇的幻想和冒险之旅，这种想象力是值得我们学习的，写作最重要的就是需要超凡的想象力，才会创作出神奇的作品。

在凡尔纳时代，人们不会想到以后真的会有潜艇出现，但现在已经成为了现实，可见，文学不光要从精神上打动人，荡涤人的灵魂，更要让人们对未来充满想象和期待，做一个先知！

海底两万里读后感 篇5

故事中的主人公叫阿罗纳克斯，是一位著名的博物学家。1866年，海上出现了一只“独角鲸”，阿罗纳克斯不幸落入了水中，意外地揭开了“独角鲸”的真面目。它是一艘潜水艇，它的名字叫“鹦鹉螺号”，是船长尼摩的大作。船身坚固、结构优异，可以承受巨大的压力。他们走过世界各地，历经各种冒险，最终在到达挪威海岸时，一行人不辞而别，阿罗纳克斯得以逃生，便将海底的秘密公诸于世。

阿罗纳克斯被作者赋予了好奇、小心、谨慎等多方面的人物性格。不顾危险重重，无论如何也要揭开“独角鲸”的真实面目。以及后来到了“鹦鹉螺号”，每天都在客厅，暗中观察深海的广袤和神奇，在明知尼摩船长可能会生气的情况下，还是要将心中的疑问大声问出，这不正是他对新鲜事物的好奇之心和探索精神吗？

几人被困之后，内德.兰德多次提出逃跑，但都被阿罗纳克斯否决了。他在寻找合适的时机，寻找合理的方法，谨慎地与尼摩船长进行交流和沟通。自始至终，他都用自己的小心谨慎，来帮助三个人安全和平地度过危难。

我忽然觉得，自己本身所缺少的就是这种小心谨慎的精神。我平时做事总是毛手毛脚的。有一次妈妈让我收拾书桌，我把桌上的东西这一堆、那一堆的摆起摊来，把用不到书搬着，放到箱子里封起来。结果收拾完之后，才觉现自己的语文书也被封上了，没办法只好把箱子拆开才找到。慌乱之余，我也对自己的马虎大意，做事无条理，感到又自责又羞愧！

假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会像他那么仁慈，留下他们吗？不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多的想象中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！

海底两万里读后感热门

本文的目的是整理关于“海底两万里读后感”的文章，我们相信每个人在阅读完一本作品后都会积累自己的读书感悟。在这篇文章中，我们将简洁地描述自己的感受，以撰写一篇优秀的读后感。欢迎您浏览本页的内容！

海底两万里读后感(篇1)

你向往多姿多彩的大海吗？你想去那神秘的海洋探险吗？让我们跟着凡尔纳的脚步一起进入《海底两万里》吧！

《海底两万里》中的故事是这样的：在澳大利亚海岸东边有一只船被袭击了，人们认为那是怪物干的。怪物像闪电一样发光，像风一样行动。

三天之后西印度太平洋汽船公司的“克利斯托巴尔哥朗”号，在700里以外的太平洋也看到了它。由此可知这个类似鱼类的怪物速度多么的快！

为了抓住这只怪物，巴黎自然科学博物馆的副教授和仆人康塞尔还有鱼叉王尼德·兰到了林肯号战舰上，可是他们后来却被尼摩船长俘虏。

他们跟着尼摩船长去了克利斯波岛的森林﹑万尼科罗的珊瑚长城﹑巴布亚岛﹑美丽的马尔纳湾﹑地中海﹑红海以及南极等地方。我把佛陀放在里面，和他们一起探索冒险。作者为我们画了一幅美丽的海底画页。**中丰富多彩的内容真的让我大开眼界。

从这本书中，我也看到了尼摩船长坚强勇敢的一面。有一次，他遇到了几只凶猛的章鱼，他勇敢地和它们周旋，成功地打败了章鱼。我认为尼摩船长的勇敢和探索精神值得学习。

无论我将来的生活会遇到什么困难，我都会像尼摩船长一样勇敢。

《海底两万里》这本书写得非常精彩，故事情节引人入胜。同学们千万不要错过哦！

五年级二班李景旭

海底两万里读后感(篇2)

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。我对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的

海底两万里读后感(篇3)

《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳三部曲中的一部。这部作品叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。作品情节曲折紧张、扑朔迷离，它将瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。

书中都包容了大量的科学、文化、地理，地质学的'知识。在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

在二十一世纪的今天，科技的发展已经让人们享受到了美妙的生活，我只能暗暗里称奇，在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，这是怎样的预见力？所以说这正是他的作品的魅力之所在。

海底两万里读后感(篇4)

看到这书名并不觉得是个有意思的故事，海底两万里能有什么值得去探寻的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡闻。并不是只有热带雨林，无垠的沙漠，高耸的险峰能让人们产生征服的欲望。那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。

正因为陆地上有限的空间、能源，使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼，采矿等，仅仅是发挥了海洋一点点的功能。Julesverne用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活(虽然有一些是缺乏理论支持，且就现在我们所拥有的技术条件无法达到的)。但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展，而不是仅局限于小小的陆地上。

未来不是建筑师也不是航海员的我，无法想象如何潜入几千米深的海底，也无法想象在暗波涌动的海底如何建筑象童话海的女儿中美丽的城堡与花园。未来的几十年将要把医病治人作为职业的我，在中医博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢，兴许现在很多无法治愈的疾病在海洋医学的重大突破下可以得到无法预想的结果。

不过就如马克思哲学所言，任何事物都是有相对的两面性。工业革命的产生推动了社会的进步，却把我们生活的环境弄得一团糟，什么温室效应海平面不断上升、大自然稀有物种灭绝食物链的破坏，人们也得到了应有的报应。以后若是将利爪伸向海洋后还会发生什么呢，无法遏制人的欲望也许会把人类推向历史发展最高峰，自然是按照它的规律向前进的，否极泰来的道理是不变的。万恶的人们，不要过多的要求，适可而止会让我们生存的更长久些呢?

海底两万里读后感(篇5)

如今的我，完全可以胜任“书痴”这个称号。凡是可供阅读的书籍，我都来者不拒，绝不挑三拣四。凡是可以阅读的时间，我都见缝插针，绝不浪费丁点儿。

记得那是一个秋天的午后，阳光明明地、暖暖地照进教室，这时，班级家长讲师团来了，同时来的还有你。我和你就这样相遇了。你说，你要带我饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。你讲的故事悬念迭出，一波未平、—波又起，起承转合间我已被你征服。从此，当小伙伴们三五成群地嬉戏玩耍时，你成了我最亲近的玩伴。你时刻陪伴着我，不厌其详地讲解各种珊瑚、贝壳、鱼类的分类……又带我参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这犹如马赛克瓷砖，在我眼前拼出了一个迷人的神话世界，也使我小小的心灵第一次接触并了解了海洋的神秘，缩短了我与大海的距离。

午餐时，大家津津有味地品尝着盘中的佳肴，你则带我来到无人岛，吃起了烤面包果、野猪排骨等异乎寻常的食物。天气转冷，一下课，小伙伴们就会从教室里鱼贯而出，寻找有阳光的地方取暖，你则带我到最远的极地、最深的海沟，让我观赏最大的珍珠……你甚至让我处在最危险、最绝望的境地，向我展示自然的力量，让我在强烈刺激，震惊之余感到极大的精神和审美享受。

当然，有一次由于我在课间太投人，以致数学老师布置的作业漏写了两面，而且第二天到了学校才发现。此时，离上课只剩下10分钟了。我一下子蒙了，赶紧拿起笔来写。因为你曾经讲过，当年“林肯号”和潜艇交手时，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上没有一线生机，但是即使是快要淹死了，他们仍相互鼓励，寻求救援。最后被潜艇救起，保全了性命。这件事激励着我奋笔疾书，即便是老师的脚步声在空荡荡的走廊上越来越清晰，我仍不放弃。

当老师进教室的前一秒，我终于写完了最后一个字。这样做出来的作业，字烂得像猫抓狗刨，而且发下来时，错了一大片，还挨了一顿臭骂可我还是很庆幸，因为是你激励着我把作业补完，而不是坐以待毙，甚至是放弃。后来，期末考试时，作文是以“作业”为主题，这件事正好符合这篇作文的要求，我就有感而发，一气呵成，还得了个满分。你让我体会到了绝处逢生的喜悦，让我懂得了困境中总是蕴含着希望。这就是所谓“塞翁失马，焉知非福”。

缘分，让你和我于万千的书海中，在时间的洪荒里邂逅，于是便有了这场美丽的体验。也许在漫长的人生道路上，我还会遇到很多以不同方式来帮助我、启迪我的书，我都将感谢你——《海底两万里》。因为你给了我知识，给了我安慰，也给了我启迪；因为你的存在才让我变得更加热爱阅读，热爱生活。

阅读，上课的一次经历，能让你对阅读有自己的想法，这是一次成功之旅。作文可以是一次任务，更可以是一次训练，还可以是一次记录自我的心灵享受。正如小作者所言，热爱阅读就是热爱生活。

海底两万里读后感(篇6)

感观的终结是梦想的开始

——题记

正如雨果所说：“脚步不能到达的地方，眼光可以到达，眼光不能到达的地方精神可以飞到。”茫茫深海，一望无际，乘着一艘构造奇特的潜水艇周游世界，这曾是我儿时的梦想。

时光飞逝，童年的纯真和好奇不再存在，今天是另一种感觉。

故事发生在1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”，人们出动了“林肯”号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中,“我们”发现了庞大的“海怪”，于是便想一举消灭它，可万万没有想到的是，这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇！

“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难……可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。

鹦鹉螺船长尼摩是我最喜欢的角色。他是个谜：阴郁但知识渊博。

他很富有，足以为法国偿还数百亿国债。看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万**送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；但他也会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.

凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，这是为了激励我们，让我们的头脑有更大的自然科学收获。

合上《海底两万里》，我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学习到了文中人物的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：在科技高度发达的今天，我们人类要重视起地球的环境，不管人类以前做过什么坏事，都要重新树立保护环境的信念。

我们人类应该拒绝杀死海洋生物，因为有些海豹、海龟和鳄鱼正濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在才能给我们带来广阔而迷人的海洋风光。

《海底两万里》读后感五篇

有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？小编收集并整理了“《海底两万里》读后感五篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

《海底两万里》读后感 篇1

在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。

这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年，完成了这部大作。

文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。

在书中，有很多语句都写的非常有魅力，比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境，仿佛把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。

我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!

科学的力量是无限大的，凡尔纳告诉了我们，只有不断地去探索，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只有不断地去探索，才能让自己进步!

《海底两万里》读后感 篇2

寒假里，我读了《海底两万里》这本书，它是法国的凡尔纳写的。《海底两万里》被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物，带着我穿梭海底，欣赏到了一个多姿多彩的海底世界。

阿洛纳斯教授是个生物学家，是巴黎自然博物馆的教授，被美国海军邀请去除掉一个海洋怪物，这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇----鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界，他有一颗好奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑，被称为鱼叉王;阿洛纳斯教授的助手是忠诚的老实人，他对教授忠心不二，教授到哪儿老实人就跟到哪儿。

鹦鹉螺号的尼莫船长本来是位王子，因为妻子和女儿被敌人杀害后，十分悲痛，带着伙伴们离开了祖国，造了鹦鹉螺号潜水艇，开始了海底生活，他聪明、善良、镇定、坚强、知识渊博、不爱说话。对海底的地理十分地熟悉。他有一颗爱心，乐意助人，帮助了受伤的采珠人，并送给采珠人一袋珍珠。我喜欢这个善良而又聪明的人。

我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西洋以及南极和著名的珍珠产地锡兰岛的采珠场等等，看到了企鹅蛋、无双鸟、珍珠贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须鲸及大头鲸等等。真是一个神奇的海底世界。

当他们遇到章鱼时，我特别替他们担心，他们相互帮助，一起努力，化险为夷!尼莫船长和尼师傅面对危险时的冷静、勇敢让我佩服不已;当他们被困在南极的冰墙里，需要凿穿冰墙，氧气不够时，他们呼吸困难，但是他们没有放弃，继续齐心协力，努力工作，克服困难，即使每个人累得疲惫不堪、气喘吁吁，也没有一个人放弃。通过努力，他们终于逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精神，并把这种精神用到日常的生活和学习当中。

《海底两万里》读后感 篇3

寒假期间，我读了凡尔纳的《海底两万里》，开始怀着好奇的心情去读，后来却已经深深地喜欢上这本书了，喜欢上了他那曲折紧张，扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，生动地描写了一次奇妙的海上旅行。

故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯在海上发现了一只被判定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加捕捉，在追捕当中不幸落水，泅到了怪物的背上。这怪物其实是一艘建筑奇妙的船，潜水船是尼摩船长，他是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从海底出发，看见许多罕见的海生动物和海水中的奇异景象，有厉险了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海峡时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公布于全世界。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。

并不是每一本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用了大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻：海洋生物循环系统，珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

这本书使我要向尼摩船长学习，学习他的智慧，学习他的落善好施和性格坚韧。

我想，我到了深海海底，我会惧怕海底大蜘蛛吗？我会去把珊瑚丛里的大白鲨吗？会，恐怕我早就被大白鲨和海蜘蛛吃了只剩一堆尸骨了。我如果开着一艘潜艇到海底旅游两三年，恐怕我早就饿死或被冻死，但是我一定要坚定信心，我一定要找到生机，心里应该有一种重生的希望，重返陆地。

我还要学习更多的知识，掌握更多的定理，像尼摩船长那样的有知识（如把钠转化成电）。

总之我还要好好学习，天天向上。充分利用有限的资源，做出无限的贡献。为自己的目标而奋斗。

《海底两万里》读后感 篇4

最近，我阅读了一本名为《海底两万里》的科幻小说，是由法国作家儒勒凡尔纳写于1869。这部小说情节惊险曲折，人物刻画栩栩如生，一波三折的结尾更是出人意料，令人叫绝。

故事发生在1866年，主人公博物学家皮埃尔阿龙纳斯带着仆人康赛尔，参加了一次海上除怪行动。然而，经历千辛万苦，不但怪物并未驱除，所乘坐的“林肯号”驱逐舰，反而受到重创。博物学家和他的仆人以及一名捕鲸手，竟然被怪物俘虏。原来，这个怪物，是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。潜水艇的主人尼摩船长优待俘虏，于是，博物学家一行三人，乘着“鹦鹉螺号”潜水艇，遨游水底世界。

旅途中，博物学家有幸目睹了令人叹为观止的美景，在深水中摇曳的珊瑚礁群，各种各样的珍奇鱼类，甚至还与尼摩船长在水下的森林捕猎！期间，“鹦鹉螺号”曾数次遇险，在珊瑚礁搁浅，遭巴布亚土著袭击，在南极被冰山困住，导致缺氧……最后，凭借“鹦鹉螺号”精良构造和船长的智慧，化险为夷。然而，小说的结尾有点遗憾，他们遭遇了海洋世界里的最危险的敌人——漩涡，博物学家一行侥幸逃脱，但“鹦鹉螺号”和尼莫船长却卷进大漩涡，葬身于美丽的海底世界！

我很喜欢《海底两万里》这本书，不仅仅是因为那曲折离奇的情节，更由于小说的前卫意识。本书作者，在连电灯都还没有发明的年代，成功塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，与现代的潜水艇基本吻合。而且，小说也提出了爱护海豹，鲸鱼等海洋动物，谴责了伤害动物的观念，都是现代热门的`环保话题。

博古通今的阿龙纳斯教授，沉着机智的尼莫船长，忠诚沉稳的仆人康赛尔，性情火烈的尼德兰，都给我留下了深刻的印象。我只能说一句，《海底两万里》是本好书。

《海底两万里》读后感 篇5

开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而《海底两万里》也是其中一本。打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。

这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。 危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感八篇

读作品，让我们的脸上焕发光彩。 及时写下读后感不仅能加深对书中内容的理解，更能提高语文素养，探索“海底两万里读后感”的内涵让我们一起看看背后的故事，经过阅读相信您会收获颇丰！

海底两万里读后感 篇1

阿龙纳斯先生是一位博物学家，在一次捕捉“海底怪物”的时候，他、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼。德兰一起掉到了这个“深海怪物”——“鹦鹉螺”号水船上面。还好“鹦鹉螺”号的船长尼摩对俘虏很优待，带他们参观了许多海洋中的奇观，进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命，最后回到陆地上把这件事情告诉了大家。

在《海底两万里》中，我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他比较随和，不太容易生气，但又过于讲究礼节，对教授从来都以第三人称说话，我最喜欢他的就是他对分类很入迷，他可以把海洋生物从界一直分到种，而且说的井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。

虽然《海底两万里》有几十章，但我最喜欢的还是第十六章和第十七章的前半段。它写了在海底第一次散步的过程。在海底有广阔的细沙平原，有美丽的海底森林，还有许多可爱的海洋生物。当我读到这里时，我恍然身临其境，那些海里的鱼类就像在我身边一样。

读了这本书，我觉得这个世界真的好神奇，世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现，我真想像主人翁那样有一次奇妙的探险。

海底两万里读后感 篇2

《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的经典之作，讲述了一段充满惊险刺激的海底历险故事。主人公是一位名叫尼摩船长的神秘人物，他操纵着一艘名为《鹦鹉螺号》的潜水艇，在海底展开了一连串惊心动魄的探险之旅。而其中的一场“飞驰的礁石”的故事更是让人印象深刻，这段情节充分展现了作者丰富的想象力和对海洋世界的深入探索。

在这个场景中，尼摩船长和他的船员们正驾驶着《鹦鹉螺号》在海底探险，突然间，一群礁石从海底蹿起，以惊人的速度向他们飞来。这些礁石有的巨大如山，有的形状奇特，如同奇幻世界中的石头般令人惊叹。尼摩船长临危不惧，冷静地操控着潜水艇躲避着飞来的礁石，与其展开着一场激烈的追逐。

在这一瞬间，读者仿佛身临其境，感受到了一种与海底世界无比真实的体验。作者通过生动细腻的描写，将海底的奇幻景象展现得淋漓尽致，让读者仿佛看到了一个完全陌生的世界，让人目不暇接，心跳加速。这样的场景设计不仅展现了作者的想象力和艺术表现力，更深刻地触动了读者的情感，让人产生一种探索未知世界的好奇与激情。

与此同时，这一场景也蕴含着更深层次的内涵。因为礁石虽然美丽，但也有着严峻的一面，它们如同大自然的力量的象征，让人感受到自然的伟大和神秘。在与礁石的飞驰中，尼摩船长展现出了非凡的技艺和胆识，他的果敢和勇气让人赞叹不已。而潜水艇《鹦鹉螺号》也在这一场景中展现出其强大的功能和科技特性，让人感叹现代科技的无比力量。

小编认为，飞驰的礁石是《海底两万里》中一场令人难忘的场景，它展现了作者对海洋世界的独特理解和想象力，充分展示了儒尔·凡尔纳作为科幻文学大师的才华和魅力。这段情节不仅让读者感受到了惊险刺激的乐趣，更引发了对自然和科技的思考，并激发了对未知世界的好奇和向往。正是这样一段生动的描写，让《海底两万里》成为了一部不朽的经典之作，深受读者喜爱和推崇。

海底两万里读后感 篇3

寒假刚开始，妈妈给我买了许多的课外书，而我翻开的第一本就是《海底两万里》。书的开头充满神秘色彩，马上就让我对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的深海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个惊心动魄的故事，展现出了一幅幅神奇又魔幻的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些书中的经历曲折动人、引人入胜，读来让人身临其境，给我留下了深刻的印象。

读完《海底两万里》，我不仅认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜等许多海底生物，还学习到了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、认真细心的精神品质也深深地影响了我。

我突然有一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

海底两万里读后感 篇4

你可知晓，海有多深？又有多广？一切皆未知晓，又怎能不感叹海的奇妙。你我，皆可阅读本《海底两万里》，沉浸在那广阔的海洋之中。

我们不能知道海能有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。

《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容，都是作者想出来的，可是却非常真实，这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节，把它形象地描绘出来，可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景，更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索，他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。

谈完了作者，再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的捕捉怪物，到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议，游览了许多海洋美景，经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中，途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋，最终消失在挪威西海岸的大海流中，把教授一行人抛弃到陆地，不见踪影。这是对他们的失望，还是本就计划如此？我们不知道，目前也无法知道。

尼摩艇长沉着冷静，知识渊博，是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着，对陆地不抱有一丝幻想，绝不登上陆地。他为何不登上陆地，也禁止其他人登上陆地呢？在这本书中，无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧，也许是陆地上没有什么值得留恋的吧，也许是被大海所吸引吧。有时，他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡，这个不怎么流泪的人，竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之，他究竟是一个什么样的人，这是一个谜团等待着我们去探索……

我们也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟会发生什么？假设这个未知的世界就是海，一个神秘的地方，可能会被过鲨鱼群包围，可能会撞到冰山，也可能会被长长的海藻缠住，更可能会遭遇海底火山咬芒，…饶是一般人，在面对这些事的时刻，都会放弃抵抗，无力等死吧？他们已回天乏术。可是这一行人，他们经历了许多困难，有几次险些命丧黄泉，可是他们却并没有放弃，尤其是尼摩艇长，反而非常的自信，好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法，勇敢的去面对，无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定，你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神，即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。

海底两万里读后感 篇5

以前妈妈就给我买了这本《海底两万里》，但是我读了一遍，觉得没意思就不读了。就在四年级的时候，我又重新读了一遍，发现《海底两万里》其实还是挺有意思的。这本书有很多有趣的地方，当时我太小没有读出来。它讲的是阿龙纳斯先生和他的仆人康塞尔与捕鲸大王尼德?兰一起随着尼摩艇长一起开启了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜欢的情节是与大黑鲨搏斗。

尼摩艇长邀请阿龙纳斯先生与他的同伴们一起去参观采珠场。那时候还不到采珠期，但是有一个印度人因为要养家糊口，还是来采珠了。但是糟糕的是，就在采珠人采珠时，一头可怕的大黑鲨冲过来了，想要一口把采珠人吞掉。大黑鲨可是海洋里最厉害的鲨鱼！就在这危急时刻，尼摩艇长看到这惊险的一幕，便挺身而出与鲨鱼开始了搏斗。尼德?兰这位捕鲸大王按耐不住也去参加了搏斗。最后，在他们两个的同心协力之下，大黑鲨终于被打死。而采珠人也被他们救了上来。

这本书里面还有与大章鱼搏斗、穿越把红海和地中海连起来的海底隧道、海底狩猎……许多有趣的故事。

在这些故事里，我感觉到尼摩艇长虽然脱离人类社会，但是他还是非常关心那些受压迫的民族或人。但是要是他开始复仇的话，那结果会非常可怕，他的国家是被战争摧毁的，所以一遇到他的敌人，他会开始复仇，最终的结果总是敌人的船沉了。他又很神秘，他有数不尽的财富，而他又不说财富是从哪来的；他还说自己不属于任何一个国家；他的真实姓名谁也不知道。

这本书告诉我们：我们要学习尼摩艇长多多帮助别人的精神，但不能像尼摩艇长那样让敌人死无葬身之地。总之，尼摩艇长有好的地方，也有不好的地方。但是，哪个人不是有优点也有缺点呢？只要他不再进行疯狂的复仇了，那他基本上就可以称为一个“完美”的人了。

尼摩艇长这个神秘的人，其实怀有很大的悲痛。他的妻儿、家人、国家都没有了。但他展现在别人面前的，是他强大的一面。

海底两万里读后感 篇6

这几天我读了《海底两万里》。这书讲了“我”阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和尼德兰因“海怪”而落入海中，“海怪”——一艘名叫诺第留斯号的潜水艇搭救了他们。船长尼邀请“我”在海底遨游、海底散步、海底狩猎，他们途经北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，遇见了许多罕见海底动植物，他们遭遇过搁浅、鲨鱼、冰山……

这本书告诉我们许多海洋知识。同时感叹作者的想象力，竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

船长尼摩是一个很神秘的人物。他看到死去的同伴却无声地落泪；会把上百万黄金送给穷人；会收容所有厌恶陆地的人；把满口袋的珍珠给了可怜的采珠人；逃避人类，施行可怕的报复……

虽然他对人有根深蒂固的不信任感，但他的心中充满了无尽的痛苦，却也是个善良的人。

这书使我学习到了有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。从中告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有在当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实的想象，否则不是科幻就是空想；而如果连想都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 篇7

翻开《海底两万里》，我怀着强烈的好奇心，和书中的主人公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇开始了神奇的海底之旅。

这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神秘莫测，曲折离奇的行为为线索，将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起，并展现出一幅幅壮丽画面：可怕的海怪、美丽的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们详细介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海域的情况，让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的具体情形；同时，在曲折离奇的故事情节中，又以科学的方式介绍了无数的海洋知识，数据翔实，内容丰富，却不显得枯燥，让人有身临其境的感觉，仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还详细记录了人类探索海洋的历史。许许多多的航海家为了弄清海洋的真实面目，历经千难万险，甚至牺牲生命，为后人留下了极其珍贵的资料。

“鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他会逃避人类，实行可怕的报复；看到朋友死去会无声地流泪；会把上百万黄金送给受压迫的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却又是一个善良的人。

这本书中的其他主人公也各有特点：阿罗纳克斯教授博古通今、喜爱钻研；孔塞伊忠诚勇敢；内德·兰德胆大心细。

儒勒·凡尔纳还告诉我们：科学是没有止境的，想象力就是创造力的翅膀。只有勤于思考，勇于探索，才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们：合理利用海洋资源，要爱护鲸鱼、海豹等海洋生物，防止为杀戮而杀戮……

海底两万里读后感 篇8

“我已同人类社会决裂了，因此，我绝不服从人类世界的法规！”这是故事主人公之一的尼摩船长对阿龙纳斯教授的怒吼。也许，直到故事最后，我们也没能弄明白尼摩船长对人类世界的仇恨到底出自何处。但在凡尔纳先生的小说《神秘岛》中，我们终于明白，尼摩船长是来自印度的达卡王子，他的愤怒，来自于对殖民者侵略自己家园的怨恨，继而发展成对整个人类社会的厌恶。这也就告诉了读者，为什么“鹦鹉螺”号会不顾一切的攻击“林肯”号战舰，和“复仇者”的原因。从尼摩船长与阿龙纳斯的争论中也不难找到如下的句子“阿里纳斯教授，你能确定他们知道‘鹦鹉螺’号不是一条独角鲸时，就不会发动攻击了吗?”尼摩船长的意思已再明显不过了，他对于人类世界永远保持着愤怒和谨慎。

当“林肯”号被毁后，阿龙纳斯、尼德·兰和康赛尔登上了“鹦鹉螺”号潜水艇。在交谈中，尼摩船长和阿龙纳斯在大海的热爱上形成了共鸣，这也使得一行人可以在“鹦鹉螺”号上久留。但随着交集渐深，他们与尼摩船长，还是有一种难以言传的生疏，也许是因为尼摩船长的偏激，亦或是阶级和思想层面不同，阿龙纳斯和尼摩船长并没有建立起平等的友谊。

“尼摩”的拉丁文意思是“没有的人”，由此可见，尼摩船长的特立独行。他的“鹦鹉螺”号在海中任意航行。就像他说的：“我拒绝接受管辖权和地域的控制。”可以说，他已经十分自由了。这也正是尼摩船长奋力探索精神的体现，正是“莫笑此生无去处，天下有路任我行。”面对困难种种，他执着探索的方向至死不移。在海底猎场，在海下沸水湖，在南极冰川，他坚定信念，勇往直前。可这种力量也在另一角度造就了他强烈而不分时宜的英雄主义精神。面对南极几十米厚的冰川，他不顾一切，直接让“鹦鹉螺”号冲入了深深的冰山隧道，差点让全船的人都葬身大海。在海底一万多米的深度下，在钢铁都能折弯的压力下，他都一冲到底。

可以说，他是一个勇敢的追梦者；也可以说，他是一个想要复仇的疯子。但不可否认的是，他的智慧、冷静的头脑、卓越的识见和丰富的知识，都是常人难以比拟的。他的指挥能力和临危不乱更是值得我们学习的优秀品质。

海底两万里读后感经典

在阅读完作者的著述后，我们得到了一份无价的财富。在阅读感想中讨论书籍给您带来的启示和助益，如果你需要遵循一些具体的 "海底两万里读后感" 建议, 希望您能收藏这篇文章！

海底两万里读后感(篇1)

《海底两万里》是凡尔纳的着名科幻小说三部曲中的第二部，主要讲述了鹦鹉螺号潜艇的故事：

1866年，在海中出现了一个有着庞大体积和超快速度的怪物。由于怀疑它是一头独角鲸，所以美国为此派出了一支追踪船队。

他们在空荡荡的大海漫无目标的寻找了三个多月，但毫无独角鲸的踪影。正当他们要回去的时候，终于发现了目标。一番搏斗后，才发现其实它是一艘潜艇。

这艘潜艇名叫鹦鹉螺号，它的主人是尼摩船长。尼摩船长是一位决心终身从事航海生活的古怪人物。他打算从日本海出发，航行海底世界一周。于是，教授等三人随同船长开始了对海底世界的游览。

鹦鹉螺号首先潜入太平洋，随后又进入了印度洋。而鹦鹉螺号，通过波斯湾和红海时，又驶向地中海，转眼间它便穿过苏伊士运河并经过被尼摩船长命名为阿拉伯隧道的海中峡谷进入地中海，驶出直布罗陀海峡，进入大西洋。

随后又在南极海中死里逃生。教授等三个人再也不愿在鹦鹉螺号上待下去了，他们利用了一个有力的机会登上了一只小艇，可小艇却被一股大漩涡吞噬了

当他们清醒过来时，发现已经得到了当地渔民的救助，平安的到达了挪威北部的一个海岸上。

可鹦鹉螺号后来下落如何呢？尼摩船长究竟是什么人呢？这一切都将是一个谜了。

我不仅从这本书里看到了一个个生动的故事，让我的心也随之忐忑不安，而且这本书的语句都非常优美，有形容美丽景色的，也有形容绝望心情的，让我收获很多！

是凡尔纳的着名科幻小说三部曲中的第二部，主要讲述了鹦鹉螺号潜艇的故事：1866年，在海中出现了一个有着庞大体积和超快速度的怪物。由于怀疑它是一头独角鲸，所以美国为此派出了一支追踪船队。

他们在空荡荡的大海漫无目标的寻找了三个多月，但毫无独角鲸的踪影。正当他们要回去的时候，终于发现了目标。一番搏斗后，才发现其实它是一艘潜艇。

这艘潜艇名叫鹦鹉螺号，它的主人是尼摩船长。尼摩船长是一位决心终身从事航海生活的古怪人物。他打算从日本海出发，航行海底世界一周。于是，教授等三人随同船长开始了对海底世界的游览。

鹦鹉螺号首先潜入太平洋，随后又进入了印度洋。而鹦鹉螺号，通过波斯湾和红海时，又驶向地中海，转眼间它便穿过苏伊士运河并经过被尼摩船长命名为阿拉伯隧道的海中峡谷进入地中海，驶出直布罗陀海峡，进入大西洋。

随后又在南极海中死里逃生。教授等三个人再也不愿在鹦鹉螺号上待下去了，他们利用了一个有力的机会登上了一只小艇，可小艇却被一股大漩涡吞噬了

当他们清醒过来时，发现已经得到了当地渔民的救助，平安的到达了挪威北部的一个海岸上。

可鹦鹉螺号后来下落如何呢？尼摩船长究竟是什么人呢？这一切都将是一个谜了。

我不仅从这本书里看到了一个个生动的故事，让我的心也随之忐忑不安，而且这本书的语句都非常优美，有形容美丽景色的，也有形容绝望心情的，让我收获很多！

海底两万里读后感(篇2)

《海底两万里》被誉为是科学幻想小说之旅，其作者是被公认为是“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳。

《海底里两万里》描绘的是人们在大海里的种种奇遇。诺第留斯号潜艇刚开始被人们误以为是一条巨大的独角鲸，曾经引发了人们的讨论与恐慌。但是法国生物学家阿龙纳斯与他的仆人康塞尔却十分勇敢地去追击那条独角鲸，在双方较量了一番之后……最后，阿龙纳斯、康塞尔以及尼德兰却已经被关在了诺第留斯号的一间黑房子里了。他们三人随着尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

我乘着船周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和海洋。我跟随着尼摩船长们，知道了许多科学知识：光的折射，珍珠的分类和采集、尤其是潜水艇的构造。凡尔纳的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。这激发了我对科学的兴趣，使我学会了思考，让我能够大胆地幻想未来的远景。

在这一路上，我们遇到了种种危险。打章鱼、与鲨鱼顽强斗争救采珠人、在心几内亚岛上被土人围攻，最令人触目惊心的就是在南极被冰层困住的那次。将人物的性格特征描绘的淋漓尽致。尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、博学多识、善良而又有正义感，他是反抗压迫的战士的代表。阿龙纳斯是一个著名的科学教授，他无时无刻不在渴望着自由，崇尚正义。而他的仆人康塞尔十分忠诚，善良。捕鲸手尼德兰虽然十分冲动暴躁，却十分勇敢。

周游结束了，我知道了尼摩船长反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想。《海底两万里》同时也告诫人们在科学技术造福人类的时候要注意保护环境，防止滥杀乱捕，保护动物，否则人类总有一天将受到惩罚。

海底两万里读后感(篇3)

海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，阿龙纳斯他接受邀请参加追捕，后来才知道那只是一艘潜水艇。船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行。

读完《海底两万里》我发现它并不是凭空捏造而是远见加博学累积成的**，书中凡尔纳不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后来的人们看到了古人的智慧与文明。整部**动用大量篇幅，不厌其烦地向我们介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙**，而且这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

今天，我读完了一本书，它的名字叫《海底两万里》。

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。爸爸说书中的一切都是作者的主意。这令我非常吃惊。

通过阅读这本书，我知道了许多鱼类的名字，许多岛屿，以及历史上死去的一些船只。

《海底两万里》还是一个词语仓库，我从中积累了很多词语，如：忐忑不安、闪电雷鸣、争奇斗艳、风平浪静、尴尬等，很多很多我数都数不过来。

读完这本书，我还是被很多问题困扰啊。尼摩船长为什么不愿意面对人们？那个船员是不是被鲨鱼咬伤的？尼摩船长是不是出生在印度？……

我真的想问作者，为什么这本书中的故事如此神秘？

读《海底两万里》有感丁刘建

《海底两万里》是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳科幻**的代表作，是他著名的科幻**三部曲之一。

《海底两万里》是我最爱看的书之一，在这本书中讲述了法国生物学者阿尤纳斯、康塞尔和渔叉手之王——尼德兰。

在这本书中，我看到了聪明勇敢的尼日兰，忠诚的仆人康塞尔，贪婪的渔叉王尼日兰。在一个个故事情节曲折紧张、扑簌迷离。让人胆战心惊的险象环生的艰苦处境中，每个人的个性都凸显的非常真实和大胆。

海底两万里读后感(篇4)

最近，我和四一班的孩子们一起阅读了《海底两万里》，主人公新奇而惊险的探险经历让我感到非常不可思议，而作者丰富而神奇的想象力更让人匪夷所思。

《海底两万里》写的是生物学家阿龙纳斯和他的两个助手在神秘船长尼摩的带领下，乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇，在不到十个月的时间里纵横海底两万里，穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南北两极海洋，为我们展现出了无限神奇的海底景观。读着这本书，让人仿佛置身于五彩斑斓的海洋世界，跟随主人公一同探险。

作者的想象动人而富有科学依据，虽然书中所写的故事在今天看来不足为奇，但在他所处的时代却是令人震惊的。凡尔纳在书中造出了“鹦鹉螺”号潜水艇，并幻想出了可以照明的电等等先进科技。而在这部小说发表25年之后，人们才制造出了真实的潜水艇，他的那些在当时令人不可思议的科学幻想在今天都变成了现实，让我不禁为作者那惊人的预见力而惊叹不已！

我最喜欢的人物就是尼摩船长，他是一个充满神秘色彩的人物，他斥巨资设计、制造出了怪物“鹦鹉螺”号潜水艇为了躲避迫害他的人，于是就在海底寻找自由，同时与潜水员在海底进行科学研究。他不信任人类，却仍保持着一颗善良的心。在南极探险缺氧时，他把用来维持生命的最后一丝空气留给了教授，教授获救了。尼摩船长为了别人的生命而放弃了自己的安危，伟大的人格震撼了我的内心，让我对尼摩船长的感情由喜欢转而上升为敬佩！

读了这本书，我有很多感触：没有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因为人们对于美好事物的想象才推动了科学的不断发展。我要带着孩子们多读书、读好书，从小树立远大的志向，学好知识，长大了探索科学的奥秘！

海底两万里读后感(篇5)

阿龙纳斯先生是一位博物学家，在一次捕捉“海底怪物”的时候，他、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼。德兰一起掉到了这个“深海怪物”——“鹦鹉螺”号水船上面。还好“鹦鹉螺”号的船长尼摩对俘虏很优待，带他们参观了许多海洋中的奇观，进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命，最后回到陆地上把这件事情告诉了大家。

在《海底两万里》中，我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他比较随和，不太容易生气，但又过于讲究礼节，对教授从来都以第三人称说话，我最喜欢他的就是他对分类很入迷，他可以把海洋生物从界一直分到种，而且说的井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。

虽然《海底两万里》有几十章，但我最喜欢的还是第十六章和第十七章的前半段。它写了在海底第一次散步的过程。在海底有广阔的细沙平原，有美丽的海底森林，还有许多可爱的海洋生物。当我读到这里时，我恍然身临其境，那些海里的鱼类就像在我身边一样。

读了这本书，我觉得这个世界真的好神奇，世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现，我真想像主人翁那样有一次奇妙的探险。

海底两万里读后感(篇6)

打开《海底两万里》这本书，我立刻融入到了故事中。仿佛和主人公阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇在海底世界遨游。

我们一起去海底打猎、一起去万尼科罗群岛和托列其海峡探险。我们险些遭到土著人的野蛮攻击，还和深海大章鱼搏斗，又对屠伯抹香鲸进行拦截……

我很喜欢书中的潜水艇艇长“尼摩艇长”，我认为他是一个十分奇怪的人。他性格古怪却知识高深。他看似无情却心地善良。他为救艇副牺牲的艇员默默哭泣，又把上百万的金子送给了穷苦人，还把一大袋珍珠给了可怜的采珠人。尼摩艇长他在南极受阻缺氧时，他不肯多吸一秒钟的氧气，而是和大家一起英勇破冰，他的勇敢和无畏深深的打动了我。

这本书的作者儒勒。凡尔纳更是令我钦佩，因为他在写这本书的时候，可是上上个世纪“1866”年啊！那时中国还是封建社会呢！作者就创造性的写出了“潜水艇”和“神秘的海底”世界的故事。多么神奇啊！

作者告诉我们一个道理“没有做不到，只有想不到”只有当时具备一定的科学背景，才可能有源于现实高于现实的想象，否则不是科幻而只能是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

我从这本书还学到了诸如“光的折射”“采珠的分类和采集”“潜水艇的构造”等等小知识。而且书中还提到要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

这本书不仅可以增长知识，开发想象，更可以激发同学们热爱科学、热爱大自然的兴趣。没有读过这本书的同学，你们赶快也来读读这本书吧！

海底两万里读后感(篇7)

今年的假期，我读了很多的课外书，其中让我感受最深的就是海底两万里了。

这本书中我印象最深的是阿龙纳斯，他原本是自然科学家，后来成为“林肯号”的船员和一只没有名字的水中怪物战斗，“林肯号”被怪物打翻后，阿龙纳期落到水中，他双脚用力的往上蹬，终于浮到水面上。然后他把所有的力气都用完了，但是他没有追上战舰，阿龙纳斯依然在坚持，他的手指也僵硬了，终于他碰到了一个坚硬的东西，一双有力的手将他拉出了水面，阿龙纳斯晕了过去。读到这里，我合上书，心想：如果阿龙纳斯没有坚持到底，那么阿龙纳斯就不能获救，我要学习阿龙纳斯的勇敢顽强的精神，不怕困难要想尽一切办法去克服。

我打开书接着看阿龙纳斯醒了，原来是尼德兰和康赛尔救了他，他们现在是在一个“漂流的岛上”，一直到天亮了他们才知道自己落到一艘名叫“诺第留号”的潜水舰，并且成了“诺第留号”的船员，“诺第留号”是在1865年之后下入水中的，船长是尼摩。他们在诺第留号经历了很多惊险而又刺激的事，如：海底打猎，到极地去，智斗鲸鱼，穿越南极，逃出北冰洋风暴等等。

他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了种种困难，成为伟大的冒险家，他有机智多变、坚忍不拔的精神，才克服困难。困难吓不倒他们，失败也不能使他气馁，他总是斗志昂扬，意气风发地与困难斗争。

我被书中的阿龙纳斯的坚定信心和坚强意志深深打动了。在南极时，“诺第留号”被冰所困，阿龙纳斯在空气稀薄中也是充满着希望，咬牙坚持，最终，他们获得新鲜的空气。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

海底两万里读后感(篇8)

由凡尔纳著作的《海底两万里》深受少年们喜爱，故事中没有啰嗦的说教，只有跌宕起伏的情节，使人不知不觉间就融入了进去，仿佛加入了故事，成为了他们当中的一员，时刻为主角们身历险境而紧张不已。特别是那

艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。

在故事中，主角们看见了许多常人所看不到的事物，抹香鲸、海底森林、托里斯海峡、印度洋、珍珠、马尾藻海、黑潮……这些东西是上帝给予这一队用于冒险的人儿们的非凡赏赐！

读者们看到了队员们勇于探索的精神，不怕困难迎头而上的勇气和责任。尼摩船长就是一个最鲜明的例子。他头脑冷静、沉着机智，不是那些只会躲在实验室里经不起风雨的科学家，他是一个反抗殖民主义的民族志士。

表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊

过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。

以凡尔纳原著改编拍成的电影《蓝宝石之谜》里的情节也扣动着人们的心弦：以格兰蒂斯为首的三人组，在对娜蒂亚的追击中，他们身旁发生了许多不可思议的事，也看到了许多不可思议的东西。娜蒂亚的真实身份到底

是什么呢？这个问题谜一样萦绕在读者心中。

《海底两万里》这本书，写出了大千世界的奇妙，也鼓舞读者应该勇于冒险，现在，踏着凡尔纳和尼摩船长等人的脚步，我们一起出发！

海底两万里读后感(篇9)

《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。

最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊！

最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。

我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。

海底两万里读后感(篇10)

康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色里不起眼的一个人，但他仍然为我深深所喜爱，可以说，他正是凡尔纳小说人物写法的一个典型，凡尔纳善于抓住景物和环境的描写来衬托一个人，康塞尔正是如此，正是因为在鹦鹉螺号里这样一个特定的环境才给了他一个展现自己的机会，凡尔纳还善于通过其他事物来展现一个人，他正是通过一系列事情和对水生动物的分类来展现康塞尔这个人，以上就是个人心得。

以下是《海底两万里》的相关资料：

法国作家儒勒·凡尔纳是世界上著名的科幻小说作家，他的作品不但充满离奇高深的想象力，动人心魄的艺术形象，而且表现出高度的科学性，《海底两万里》是具代表性的作品之一。

1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用海浪发电，供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着，研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇。