和平鸽作文
发布时间:2024-07-03 和平鸽作文和平鸽作文收藏。
作文是提高学生文化素养和人文素质的一种有效方法，练习写作可以培养我们的判断力和决策能力。这篇文章将从多个角度来深入思考“和平鸽作文”。让好消息传遍吧 与身边的朋友们分享！
和平鸽作文 篇1
关于梦想的作文：和平鸽，带着梦想飞翔
训练场上，我惬意地享受着“观众们”那一阵阵“长江后浪推前浪”般的掌声。这掌声勾起了一幕幕往事......
记得有一次，我在电视上看到了一场激烈的斗争——羽毛球比赛。只见一个选手手持羽毛球拍，脚底下仿佛踩着蹦床般地跳起来，完成了一个完美的扣杀。另一个选手的表情就如看到神仙下凡一般，整个人处于呆滞状态，等他回过神来，无情的羽毛球早已轻轻地掉落在了地上。当裁判宣布成绩的那一刹那,成为了我的偶像。默默地对自己说：“我也要学羽毛球，成为夜空中最耀眼的明星!
“一，二，三，四......”我一边气喘吁吁地跑着，一边在心里默数。这一切，要归功于二十几分钟前。YJS21.cOM
那时我来到体育馆，刚放下书包就被教练的一句怒吼惊呆了——愣着干嘛？马上去跑8圈！“什么？8圈?要人命啊！”我立马大叫起来。叹了一口气，硬着头皮跑了起来，当时我的心中只有一个想法——赶紧跑完了事！便忘记了长跑的禁忌，火箭发射般冲了出去。所以刚跑几圈就仿佛被死神抽去了半条命。从快跑到慢跑再到走，当我“跑”到终点的那一刻，我才明白人只有强烈地，坚持不懈地追求，才能达到目标。
在酷暑炎炎的盛夏，我们还要每天一刻不停地练习发球、接球、扣球......虽然外面更凉爽，但是因为打羽毛球时哪怕只是能把头发丝吹起来的风也会影响到到羽毛球的轨迹，所以我们只能在没有窗户的封闭式的房间里训练。房间里我的泪水，汗水编织成一张网；原本绚丽多姿的衣服也变得暗淡无光；连羽毛球球拍的把手也被犹如势不可挡的长江的汗水“冲刷”得“臭名远扬”.......终于“种瓜得瓜，种豆得豆”经过无数个昼夜的磨练，我的球技突飞猛进!你们瞧：手中的球拍就像孙悟空的金箍棒，挥洒自如，什么球都接的到。
看到我们练的不错，教练即兴让我们来了一场双打比赛！只见我手拿羽毛球的中部，一手拿着球拍，当羽毛球还在半空中“悬浮”着，我手握球拍像捞鱼一般打了出去，当对手回打时，我先半蹲，然后起跳，将球径直扣向对面的地板上，使对手措手不及。可是，高兴劲儿还没过，就被对手秒杀了。我和队友相互鼓励：“没事，下半场再把分数扳回来！”下半场的比赛中，我和队友如同亲生姐妹般出乎意料的默契。这时候我觉得半空中的羽毛球完美地从桀骜不驯的坏男孩蜕变成了一个乖巧懂事的好女孩。当场外如雷鸣般的掌声再次响起时，我觉得之前的努力都是值得的！
羽毛球，你像一只飞翔在蓝天之中的'“和平鸽”。所以，请带着我的梦想和决心，继续在天空中翱翔吧。
和平鸽作文 篇2
我是一只白色的和平鸽，自由自在地在蓝天上翱翔。你们可知道我是什么的象征？——对了，我是和平的象征，是和平的使者。
可是，就在1937年8月28日上午，上海火车站南站上空，我看见有几架日本侵略者的飞机在天空盘旋。突然，他们扔下几颗重磅炸弹，上海火车站南站顿时浓烟滚滚，刺鼻的气味也弥漫空中。我被熏得睁不开眼睛。等我睁开双眼，南站也转瞬间被夷为平地……
有一位衣衫褴褛的小男孩，他大约两三岁，手臂还咕咕流着血，正双腿卷曲着，坐在铁轨中间哇哇大哭，边哭还边撕心裂肺地喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪？你们快来呀！”但他并没有叫回爸爸，喊回妈妈。这时我的心都碎了，那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命，无辜的孩子将永远地失去他的至亲。我真想飞到他身边，把他送回家，送到亲人的怀抱。可是这哪儿还有他的家啊？这儿只有被烧毁的绿树，成片倒塌的房屋，浑浊的河水，还有那美丽的城市转眼间变成了一片废墟。
我停在一块石头上，默默地祈祷着这个可怜的小男孩能度过这场灾难，能被一个好心的人收留。
那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈，声音越来越弱，最后他哭累了，倒在一块石头上睡着了。自从他睡着后就再也没有醒来过。
在这场战争中，我看见有多少无辜的生命被夺走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍爱生命，远离战争。和我一起当和平的守护者，热爱和平，维护和平，让和平之花永驻人间！
和平鸽作文 篇3
下战书，我来到教室外的平台上擦瓷片。休息时，我看到了三只白鸽。
我从书上知道：鸽子是和平、情谊、团结、圣洁的象征，“国际和平年”的徽标，就是用稻穗围绕着双手放飞一只鸽子的图案。想到这里，我不由得向三只白鸽投去布满敬意的目光。
它们可真美啊！一身雪白的羽毛像被水洗过一样，雪白光亮；米黄色的樱桃小嘴在阳光的照射下格外可爱；红色的爪子看起来更是刚劲！
我不敢惊动这群和平使者，只是远远地望着……
我想更清晰的观察它们，于是，我脚步放轻，慢慢地靠近它们。不料，我这一小小的动作也惊动了它们。它们争先恐后的飞起来。我眯着眼睛，抬起头，看它们翱翔。
和平鸽翱翔时的样子原来很美啊！它们迎着太阳，向更高的地方飞着，雪白的羽毛在阳光下闪闪发光，直刺我的眼睛……
“叮铃铃——”铃声响了。我不敢再沉醉在对和平鸽的赏识中，马上继承了我的工作。
啊！和平鸽！你就是那和平的象征！我心中那升起不落的贞洁！
和平鸽作文 篇4
啊，你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽！哦，你从莱茵河畔的白色别墅飞来，还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来；你是从古老的万里长城上空飞来，还是从密西西比河岸的广场上飞来？在那些洒满了和平阳光的国度里，你一定看见一幅幅幸福和谐的画面：年轻的爸爸妈妈推着婴儿车缓缓走在花间小径上；小学生背着五颜六色的书包奔在上学路上；老人们漫步在林间聍听婉转的鸟鸣
啊，和平鸽！我看见你洁白的羽毛有些凌乱，你的胸脯微微喘息，你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时，才伤心欲绝，从心里流下了泪珠！从你沉静悲伤的目光里，我知道你跟我一样在远望在思索——是啊，在浩茫无际的大宇宙里，我们居住的地方不过是个小小的地球村，那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区，那三大洋就是家门前三个蓝色池塘，肤色不同的民族原本就是亲如手足的一家人啊！可为什么要同室操戈，自相杀戮呢？为什么要让鲜血、尸骨、废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢？
啊，和平鸽，你带上毕加索爷爷的殷切希望在炮火中无畏飞翔吧，在五大洲的蓝天上自由的翱翔吧！飞吧飞吧，我的鸽子，我的心伴随着你，风雨里你从不退缩从不迷航！我相信，终有那一天，在和平的阳光里，青绿的橄榄枝一定会插遍地球村的每个角落！
和平鸽作文 篇5
偶然在翻阅画册的时候，看到了一幅让我终生难忘的照片。照片上一个非洲少女用带着眼泪的，悲伤地眼神看着画前的人。她的手心里，躺着一只羽毛凌乱的、带着血迹的白鸽。
哦，为什么？为什么会有战争？这是每一个渴望和平的人的心声。战争带来的是什么？是鲜血和痛苦。在硝烟弥漫的战场上，是乌鸦欢愉的叫声，是白鸽的鲜血和泪珠。
是的。在战争中，那些政治家们确实得到了好处：先进的飞机、坦克，还有威力无穷的核弹、大炮。无可否认，科技、国力、经济效益是在突飞猛进。可同时出现的是，被核弹弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民楼。
人们要的不是那些‘我军已占领某某’、‘新型武器以研制出来’等等遥不可及的消息。人们要的是平静、安定、和平的生活，不是吗？
有人说，战争犹如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面有阻碍了社会的进步。什么‘科技的发展’？如果要用鲜血和痛苦来换取的话，我们宁愿科技不发达。
当然，和平并不是用委曲求全换来的。
向清朝统治者的做法那样，一味的对外国割地、赔款和议和，结果只会给人民带来更深的灾难。那时气的战争和近期的抗战是中国的经济倒退了多少年？
哦，和平鸽在哭泣，它在憧憬，憧憬着有一天，不同国家的孩子们手拉着手，一起在阳光下快乐的奔跑着。
和平鸽作文 篇6
我是一个平凡而普通的人，我有一颗努力长进的心。我幻想着世界上没有战役，我一颗贞洁的心。我幻想着世界上的人们永远快乐，我有一颗善良的心。
我想把自己变成一只和平鸽。在蓝天上快乐地翱翔，健忘所有的忧愁和烦恼。我想飞到残奥会上，为实现自己理想的运动员呐喊，祝他们早日实现自己的理想。我要飞到四川汶川地震受灾的人们中，用快乐的歌声解除他们的心灵痛苦，鼓励那些在地震中被截去肢体的人，要他们振作起来，告诉他们糊口是夸姣的、幸福的。我要飞到遥远的战火纷飞的地方去，我要告诉他们糊口有多么夸姣、有多么幸福。我要告诉他们放下手中的武器，去关心那些在战火中失去爸爸、妈妈的孤儿，关心那些在战火中失去亲人的人们。我想把这个世界改变成和平的世界。在这个世界里，人们知道互相关爱，关爱已经成为世界的主题。五大洲的人们手牵着手共同建设着这个锦绣的世界。
我好想我是一只和平鸽，我会给整个世界带来和平。我会飞到太阳公公的身边，告诉他，你给了我们暖和，你给了所有生物生命。我会飞到星星妹妹和月亮姐姐的身边，告诉他们，黑夜有了你们，显得锦绣动人。你们让我们拥有了夸姣的糊口与梦的神奇。
我好想我是一只和平鸽，带给世界和平，带给世界快乐，带给所有人们幸福！
和平鸽作文 篇7
1、回忆，2拿出几个作品展示，喜欢吗（这一节我们就来做手工，
折纸好吗）
3、首先我们一起来看一看我们这节课的学习目标看一下好的作品。4、看过之后，我想同学们已经迫不及待想折一个。想折吗。大家
看这只是什么，（和平鸽）鸽子象征着和平、团结，友谊的象征。
世界许多大的城市广场，都养着成千上万的鸽子。（绿城广场）他
作为和平的使者，在大型的亚运会，奥运会上都能看到他的身影。
接下来我们一起来折和平鸽好吗
放视频，
评比作品
学生比赛在做一遍，（放音乐）
这节课你学到了什么有什么收获吗
发作业图片希望同学们能够课下讨论，创造出更多的作品出来，
下次上课时把咱们的作品展示出来好吗
和平鸽作文 篇8
关于梦想的作文：和平鸽，带着梦想翱翔
练习场上，我舒服地享受着“观众们”那一阵阵“长江后浪推前浪”般的掌声。这掌声勾起了一幕幕旧事......
记得有一次，我在电视上看到了一场激烈的斗争——羽毛球比赛。只见一个选手手持羽毛球拍，脚底下仿佛踩着蹦床般地跳起来，完成了一个完美的扣杀。另一个选手的表情就如看到仙人下凡一般，整个人处于凝滞状态，等他回过神来，无情的羽毛球早已轻轻地掉落在了地上。当裁判公布成绩的那一刹那，成为了我的偶像。默默地对自己说：“我也要学羽毛球，成为夜空中最耀眼的明星!
“一，二，三，四......”我一边气喘吁吁地跑着，一边在心里默数。这一切，要归功于二十几分钟前。
那时我来到体育馆，刚放下书包就被教练的一句怒吼惊呆了——愣着干嘛？马上去跑8圈！“什么？8圈?要人命啊！”我立马大叫起来。叹了一口吻，硬着头皮跑了起来，当时我的心中只有一个设法主意——赶快跑完了事！便健忘了长跑的禁忌，火箭发射般冲了出去。所以刚跑几圈就仿佛被死神抽去了半条命。从快跑到慢跑再到走，当我“跑”到终点的那一刻，我才明白人只有强烈地，坚持不懈地追求，才能达到目标。
在酷暑炎炎的盛夏，我们还要天天一刻不停地训练发球、接球、扣球......固然外面更凉爽，但是由于打羽毛球时哪怕只是能把头发丝吹起来的风也会影响到到羽毛球的轨迹，所以我们只能在没有窗户的封锁式的房间里练习。房间里我的泪水，汗水编织成一张网；原本绚丽多姿的衣服也变得暗淡无光；连羽毛球球拍的把手也被如同势不可挡的长江的汗水“冲洗”得“臭名远扬”.......终于“种瓜得瓜，种豆得豆”经由无数个日夜的磨练，我的球技突飞猛进!你们瞧：手中的球拍就像孙悟空的金箍棒，挥洒自如，什么球都接的到。
看到我们练的不错，教练即兴让我们来了一场双打比赛！只见我手拿羽毛球的中部，一手拿着球拍，当羽毛球还在半空中“悬浮”着，我手握球拍像捞鱼一般打了出去，当对手回打时，我先半蹲，然后起跳，将球径直扣向对面的地板上，使对手措手不及。可是，兴奋劲儿还没过，就被对手秒杀了。我和队友相互鼓励：“没事，下半场再把分数扳回来！”下半场的比赛中，我和队友犹如亲生姐妹般出乎意料的默契。这时候我觉得半空中的羽毛球完美地从桀骜不驯的坏男孩蜕变成了一个乖巧懂事的好女孩。当场外如雷鸣般的掌声再次响起时，我觉得之前的努力都是值得的！
羽毛球，你像一只翱翔在蓝天之中的“和平鸽”。所以，请带着我的梦想和决心，继承在天空中飞翔吧。
和平鸽作文 篇9
我喜欢和平鸽，由于它是和平的使者。它雪白，白得没有一丝瑕疵，白得可以净化人的心灵。看到它，就似乎看到了和平，它把和平的但愿带向了世界的每个角落。它是连接人们心灵的纽带，世界人民因它变得友好。不同的人种，不同的民族，相同的是那温馨的微笑。
漫步在林荫道上，路旁开满鲜花，种满了象征和平的橄榄。蓝天上飞满了传情的和平鸽，它们把关心和思念带向世界，让所有人的心中感触感染到暖和和舒服。远处，在缥缈的绿野之中，有一颗碧蓝的“宝石”，那是一片湖水，碧波粼粼。湖中的鱼儿那么安详，在淡绿的水草中时隐时现。看，世界上的一切都是那样安宁夸姣。
突然，一声枪响，打破了大地的宁静。战役开始了。战役摧毁了橄榄树和鲜花，残破的橄榄和花瓣从天空缓缓飘落。清澈的湖水中再也看不到鱼儿游动的身影。人们渴想和平，可战役却不停地夺取那些无辜而又脆弱的生命。“为什么会有战役，让世界和平不好吗？”这是所有人的困惑。可是那些战役狂听不到人们的呼声，不，他们听到了，可他们却无动于衷。他们那因贪婪而变得血红的眼睛只是看着其他国家肥饶的领土，丰硕的资源。
天堂在战役开始的那一刻变成了地狱。亲情、友情、爱情被炮火辚轹。和平鸽纯白的羽毛上染上几点嫣红，伴跟着炮火而落下，在人们的心中留下了一道永远也无法痊愈的伤口。夜，静静来临，炮火渐稀。人们终于享受到了片刻的安宁。可夜里只有惨白的月光和咆哮的寒风，好冷好冷。人们的心就像潘多拉盒子，但愿被压在了最底层。人道的贪婪引发了无边的战火。天，不知何时下起了雨。岂非，天也在为这场战役而哭泣吗？
但愿当太阳再次送来光明时，世界不会再有战役。让和平鸽衔着橄榄枝在天空下永远翱翔，愿和平永驻人间！
精选阅读
我和你作文收藏
小编为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“我和你作文”。特别是在学术研究领域作文更是重要的思考和表达方式，准确表达思想观点的能力是写作中的一个必要技能。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。参考本文前请先仔细阅读！
我和你作文 篇1
我和你——
如果说，我欠你什么，我想那是一生的愧疚。
你告诉我说，如果还有一次机会，你还不会选择我，其实我并不知道我错了什么，
人世间的残忍说到底，也许我了解得太少。
这个世界很大，这个世界也很小，这个时候有我却很冷，这个时候有你很温暖，这是我的幻想，还是我的一番苦衷，面对着你的照片，我一时间没有话语。
对于你我不想再去用多少华丽的辞藻来修饰什么，或者是怎么样去解释关于爱与恨。
那一天，我失落到了极点，电话里的那头，你把我骂得一塌糊涂，为此我反思了很久，觉得那样对我是种不公平，而我安慰自己的只剩下了自责。
也许打那个电话就是我的败笔，我也不需要和你说什么没有用的话，我们注定了没有缘分，再去强求也没有了任何的意义，奢侈的眼泪在我眼眶里湿润了不知多久，我知道你还在为我这个没有用的人谩骂不止，我知道你还在为我打扰你的生活而去喋喋不休。
我也告诉自己，这样的生活是该结束了，可惜却越不过自己这道心坎。
明白了许多的道理后，才发现原来你的世界并不简单，失望的绝望等于无望，交换了自己的心得到的确是无奈无情无果。
累了的时候，遥望天空，白云不就是你的影子，可我捕捉不到，可我遥不可及。
等候那良辰美景到了最后，变成了一厢情愿的败落，疯了的时候，一点小事便是责怪，对于自己的，对于生命的。
烟火很美丽，可惜我流连的确是人间的悲情，想去坦荡的接受彼此之间的关系，到最后却得不到一点宽慰。
有人说，短暂的狂欢是上辈子埋下的祸根，内已腐朽，不堪一燃。
为此，我想结束这篇文字的时候，只想对你说声再见，与你的，与我的青春的。
我和你作文 篇2
爸爸，您知道我为什么老是打你、骂你，跟你顶嘴、不听你的话吗？下面我就向你一一道来。
爸爸，你平时不守信用。有时你的院长会让你去西徐村打预防针啊、到滁县去开会啊，我就说：“回家给我带一些好吃的，我要炸鸡腿、烤面包、肉鸡面包、发酵乳……”
“行行行，我回来就给你带。”
……
“爸爸回来了，你带的东西呢？”我兴高采烈的问。
“忘带了，太忙了，我坐车的时候就九点多了。”
“不行不行，我就要我就要。”
“不行，我忘带了吗，这小孩怎么这样的。”
就因为这个，我就应该讨厌你。
爸爸，5岁的时候，我把电视机的右上方摔了一个洞，跑到了巷子里。你在巷口说：“你回来，我不打你，要被我逮到的话，给你打死。”我听着话回去了，可是照样被打了，就因为这个我应该打你。
爸爸，你对我不讲道理。有一次，我上山去玩，回家以后被你发现了，就问我：“你今天做错了什么事？”
我说：“爬山。”
“那你有没有做错了别的事？”
“没有。”
“还没有呢，你妈都和我讲了，你爬树还不承认。”
“道听途说的，不一定是真的。”
“敢顶嘴。”
说完你就打我的头。就因为这个，我就应该和你顶嘴。
在你考取职业医师之前，总是不择手段的来打我骂我。有一次，我在看电视，突然一只手伸了过来，把电视机关了，说：“七点半了，去看书。洗脸洗脚去睡觉。”就因为这个，我就应该不听你的话。
爸爸，你能对我好些吗？
我和你作文 篇3
时间的洪流中，我身边熙熙攘攘的人群在流动变换，提起“我和你”，这个“你”有万千定义。刚拿到这个题目的我，脑海中不断闪过人海中一张又一张的面孔，想着人群中的那个“你”。最终，在那万千的面孔中，你的模子清晰起来。我们之间那不需要表达的默契让我看向了你，平凡单纯却不可替代的你。
我和你，初遇。
记得刚入初中，九月的太阳正热，我们这些来自不同学校鲜有熟识的50来个人走进了一间教室，我们初遇在这里。操场上，我们被安排拔草。正巧你就在我对面。齐刷刷的刘海嫩黄外套和灰色格子衫，构成了玲珑乖巧的你。正如你的长相一般，你的力气也是如此之小，拔一棵草甚至就满头大汗。知道我拔超过了自己的范围，才对你喊道：“嘿，美女，麻烦你快点！”
我们的初遇平淡无奇，以至于我都不相信我们竟然彼此熟识。
我和你，熟络。
开学不久，我们被安排在一桌。于是我们的对白渐渐增多，开始互相了解互相倾诉，我们开始踏入了彼此的世界。我告诉了你我喜欢的，动漫啦贴吧啦PS软件啦.......你都会很满足的一一干过，笑着和我说：“如果没有你，我会错失那么多精彩。”有了共同语言我们更加亲密。即使座位调开，我们仍然在下课自觉走到一起，异想天开谈天道地；放了假，我们仍是看喜欢的电影，买喜欢的书，唱喜欢的歌，甚至呆呆的一起看天空。
我们的过去简单无华，但是它并不苍白。
我和你，许诺。
转眼已到了八年级下半年，我们初中的日子只剩下了一半，下课时谈天的我们想到了未来。谁都没说过，但是谁都知道：我们的未来还是我们。于是我们许诺，上一所高中上一所大学，知道实现了在上海工作也要在同一间公司。我们可以不在一间教室，可是我们在同一片蓝天下。
这就是我和你的所有了，我知道自己没有绚烂的语言描述，写不出感天动地的效果。我想写的，只是一颗种子逐渐发育出枝条的过程，没有任何添加的自然真挚。
我和你，真挚与纯真。
我和你作文 篇4
体育课上，难得有自由活动的时间，老瞿走到我跟前，要和我进行“篮球单挑”。
我那时可谓是跃跃欲试，在小学里我就听说，老瞿的篮球技术一流，常常以风驰电掣之势突破重重防守，特别是他那运球，流畅得好似穿针引线。一打二、一打三，根本不在话下。如果有个默契的队友配合他，更是所向披靡，小学里的不少篮球健将都成为了他的手下败将。他竟然直接向我发起挑战，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”！我一口气就答应。
我进攻，进攻发现篮球场周围聚集了一大群同学，心情突然间紧张起来了。我运起了球，一个箭步冲上去，我们俩面对面，屏住呼吸，四目放电。我开始左右晃动来逃避老瞿，但是他像年糕一样贴着我，左躲右闪刚想绕过他，没想到他比我反应更快，在我还没发觉时，就被夺走了球，现场一片喝倒彩的声音。
老瞿掌控着球，他运着球，走到了我面前。我刚想阻拦他，可下一秒，我便意识到了这个想法的可笑：他那运球，疾如闪电，好比是机器人的程序，编织的天衣无缝。原本呼啸的狂风停止了奔跑，翱翔的鸟儿停止了飞翔，一旁的同学们也都闭住了嘴，屏住了气。我感觉时间都静止了，只剩老瞿在场上运球。
在我反应过来的下一刻，老瞿已经绕过了我，一个“三步上篮”将篮球送进了筐，而我还呆呆地站在那儿，不知所措。顿时，整个篮球场都炸了锅，不少同学为老瞿喝彩，连我也不禁鼓起了掌，并从心底里觉得，这次输得真值！
我和你作文 篇5
独倚在梧桐树下，听着秋雨。风起拈落花，夜来闲听雨。又是一年秋的到来，我的思乡之情又更添了一份。那秋雨滴滴嗒嗒打在梧桐叶上，也悄然打在了我的心上。那于远处的你，承载着深深的思
故乡，故乡，已不止一次呼唤我了。泪流着，心在滴血不知故乡的水还清澈吗？故乡的天空还蓝吗？故乡的橘子熟了吗？故乡的老房还在吗？
犹在睡意朦胧中，想起故乡，随着梦飘到故乡。
早晨，大地仿佛蒙着一层薄雾，湿露露的宝珠铺满了荷叶。氤氲在空气里的水丝流离着，好一幅清新亮丽图啊！大街小巷上，人们在茫茫人海中穿梭，挑选着今日的菜肴。那蔬菜的表面还挂着些露珠，嫩嫩的，一如刚出浴的美人。再往集市中心走些，空气中萦绕着的香气便会向你扑来，在你身边盘旋。此时的母亲便会一手拎着菜，一手拉着小孩的手。在香气中，买着香味扑鼻的早饭。沿着小路回家，路上一蹦一跳地。不是会碰到有鲜艳的花儿，便将它插在发梢，载着满满的田园情，会开心一上午。田边的小花儿已把弯了的腰伸直，抖擞精神，不时向赶集的人微笑。花儿一簇接一簇，在路两边，时而迎风飘荡，时而挺直身躯。清新的空气中春姑娘编织了一首晨之歌，回荡着。家中早起的奶奶为我准备好了早餐。来到我面前，轻轻摇醒我，给我一个慈祥的笑。接而为我盛上一碗白米粥，喝下一口，浓浓的麦香，在我唇膏间徘徊。满满的，那是故乡的味道
可如今，许久未归，再喝起白米粥，已无那种味道了。
中午，当炊烟袅袅升起，我在炊烟弥漫中穿行。故乡的田边，山间，远远望着那烟，笔直升上天际，朦胧地接着天河。此时，便是一幅和谐的乡村图。回到家中，爷爷正背了一筐蔬菜从田里回来，汗水顺额流下。我兴奋地用手捧起沾着泥的蔬菜，仔细数着，有晶莹剔透的萝卜，有清香的黄瓜，还有诱人的番茄。各色各样，令我目盲。放鼻间一闻，飘荡的是故乡的味道。拿到厨房，切切蹉磋，奶奶立马切起了菜。不久厨房里飘出一阵香，那载着的又是故乡的味道
而如今，再吃到虽鲜味十足的蔬菜，上面已无泥巴，咽下的也并不是故乡的味道。
黄昏，悄悄降临在这静谧的乡村。人们或背或扛着锄子，劳累地从田间回来。那熟悉的炊烟又升起来了。门口泊一只乌篷船，微弱的灯晕中添一味红黄。远处的酒客们在喧哗着，好一幅热闹安详图。转回家中，爷爷在慢慢品茗着美酒。黑幕下，隐约中分明看见了故乡的面庞。跟奶奶搬着凳子，坐到梧桐树下。依旧用着那把清香的蒲扇给我扇着。任凭边上的蚊虫鸣叫，肆意飞舞。听着身后流水静静地流动，从心间流过，滋润子女的心田。就在这黑夜中，寂静下，我入睡了。带着故乡的气息安然入眠，无所牵挂
忽从梦中醒来，却发现枕头早已湿透，我再也控制不住自己的感情了
我此时才明白，故乡的血液里已深深注入我的血液。我们不再分割。抬头明月依然圆，低头思念着故乡。它的每寸土地都令我倍感温暖。漂泊他乡的游子啊，并州的霜已白了，该回故乡走走了！
我和你，永不分割，不分你我。你借我的眼看世界，借我的生命再活一次，再死一次。
我和你作文 篇6
“我和你，心连心，同住地球村……”是啊，这首歌大家一定很熟悉了。没错，我今天要写的就是我和她小时候的成长故事。我们不但在同一个地球村，而且还生长在同一个村子里。
我和她都是从小生活在农村里的小姑娘，而且我们两家挨着，她家在我家房后边。我们从小是发小，直到上初中我们分开了。她落下我一年级，淡淡的我们很少一起玩，一起沟通了。不过想起小时候我们一起玩耍，那是最快乐的了。
我父母管我管得严，有一次，我偷偷的跑出去找她玩，我们在村里一个空旷的地方，玩起了“过家家”，玩得很晚，我们回家是由于路上没有人，我们牵着说跑着，你在前我在后边，我没有注意前面有个骡子，把我叼起来了，把你吓坏了，你的脸色立刻变白了。马上找到我父母，他们来了我被放了下来，从那以后，你总是在前而让我在后边，不久我们到上学年龄了，我们在同一个年级同一个班，我们背着书包手牵手去上学。我们是前后桌，我有不会的题你教给我，我没铅笔你就借给我，还帮我销铅笔，有好吃的也总忘不了我，总是分给我，那时你的成绩名列前茅，而我只是一个很差的学生，你假期给我讲题，帮我复习功课，可我还是成绩很差。我对自己失去了信心，你却永远在给我信心和勇气。
后来升级时我退了一级，我就落你一级，渐渐的你对我的鼓励就成了我的动力，我决心一定要追上你，可是我追不上了。由于年龄的增大，我们渐渐疏远了。
我相信我和你一定还会回到过去，成为一对最好的朋友的。小时候给我和你留下太多的回忆与感动，我们都快乐的度过了童年。
我和你之间美好而温馨的记忆，将成为我成长路上的快乐，让我们快乐度过每一天。童年是美好的。
有关希望世界和平的小学优秀作文收藏
什么是和平？和平是使人类亲同兄弟姐妹，共建美好的大家园基础。世界和平日到了，愿和平的阳光洒落世界的每一处。您在写关于呼吁和平的作文吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“有关希望世界和平的小学优秀作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇一】
战争对于全人类来说是浩劫，无论你说的是什么语言，信仰什么，对生活的态度如何，但有一点一定是一致的，那就是对和平的热爱。而对于这一点，我们每一个中国人感受一定是相当深刻的，因为我们的祖国曾经饱受日军的欺侮。但中国军民为了和平不惜生命与其对抗，于是一大批歌颂抗战中英雄儿女的优秀影片诞生了，片片让人荡气回肠，部部充满浓厚的爱国主义情怀，而其中的《紫日》是近年来相当优秀的一部，那许多个澎湃激烈的情节让我记忆犹新。
影片的情节牵引着我的感触、我的.思想。男主人公杨玉福与苏联女军医娜佳一开始对秋叶子的态度给了我很大的影响，杨玉福的母亲无故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用极其残忍的手段活活折磨死。但杨玉福在向秋叶子举起匕首之时，他想起了这一切。然而，在一声宣泄着巨大痛苦的暴吼之后，他还是最终放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。杨玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是报仇他也不愿意为此而夺取别人的生命。他放了秋叶子，并且在深思过后，决定带上她一起走，因为他知道，任何一个人都不能单独走出茫茫的大兴安岭的。在后来的逃亡过程中，他还是经历了好几次思想斗争的，不过，善良的本性还是战胜了一时的冲动，他没有杀秋叶子，反而一而再，再而三的救了她，苏联女战士娜佳对女学生的仇恨丝毫不亚于东北汉子，疼爱的儿子被日本的飞机大炮给炸死，自己的战友也因为女学生的缘故触动了地雷，仇恨也使她一度向女学生举起了枪，但僵持了一会儿，她还是没有下手。受好和平的人总是这样，他们厌恶战争，厌恶杀人，厌恶用子弹表达自己的仇恨。
我还被这样的情节感动着：当日本战败后，一些日军不甘心失败，便以为天皇效命为由，不惜屠杀在中国境内的日本国民，看到这一切，秋叶子感到痛心疾首，于是，她不顾杨玉福和娜佳的阻挡，毅然奔向正在屠杀自己国民的日本败军，同时大声向他们喊：“战争已经结束了，不用打仗了，我们可以回家了！！”然而，就是在这和平的呼唤声中，日本败军也对她举起枪。在枪声中，她手中和平的花环散了，发出和谐的、悠扬音乐的、那只日俑外型的音乐盒也滚落于地，秋叶子睁大着双眼倒下，眼神中还残留着希望。就是这双眼睛，在一刹那间，让千千万万的观众心碎了……但是和平的力影是伟大的！影片最后以紫日为画面结束，象征着法西斯侵略计划的破灭。
太阳是人类共同的生命象征，我们不要让它蒙上战争的阴影，鲜红的太阳只有在人们共同擎起的那一刻，才会把温暖洒向人间。所以，我们不要战争，战争的世界是个冷血的世界；战争是一个使家庭破裂的刽子手，我们应该制止战争。这正如影片所要传达的那样，让战争的太阳落下去吧，和平的太阳就要升起来了。
让我们一起祈祷：和平鸽在天空自由飞翔，橄榄枝绿满大地吧！
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇二】
1937年8月28日下午，大量的难民和上海人纷纷寄到了上海火车南站。因为日本军的飞机已经对上海轰炸了几次，现在人们唯一的理想就是尽快离开这个可怕之地。
两点钟左右，人们正在翘首企盼着火车的到来。所以此时上海火车南站已是人山人海，大家的脸上流露出了忧伤与恐惧。
“呜一”火车进站了，大家都很兴奋，蜂拥而至地上了火车。正在这时，天空中出现了几架飞机，飞机上有一个红色的圆圈。对，这就是日本军的飞机。人们都在喊着，尖叫着，纷纷逃窜了。可是，这都已经晚了。天空中降下了一批炸弹，几声“轰—轰”的巨响后，已经有过半的人倒下了。可日本人真是残忍，有一次投下了一批炸弹后，日本的飞机才满意地飞走了。顶时，天桥已经被炸下了一半，上面堆满了横七竖八、焦黑残缺的尸体，落下的木板还压着一些尸体，房屋坍塌、铁轨扭曲、火车脱轨，整个上海火车南站已变成平地，空气中还你瞒着炮弹的硝烟味。鲜血把地面都染成了红色。
这时，一个两三岁的小孩从众多尸体下面爬了出来，他全身都有被枪炮查破的痕迹，满身血迹，他嚎啕大哭起来，边哭变向四处张望，好像在找什么。他看着看着，把目光停在了一位中华男子的身上，他爬过去，喊着：“爸爸！爸爸！”他又爬到旁边的中年妇女那里，拍了拍她，喊着：“妈妈！妈妈！”可是，任凭他如何呼唤，始终无人应答。不知过了多久，他累地晕倒了。
当他醒来的时候，发现自己被一位好心人收养，并给他起名叫亮亮。他长大当了一名解放军，他得职责就是为了和平而战！
战争多么可怕啊！战争让许许多多人失去了宝贵的生命，失去了亲人和温暖的家园。生命是宝贵的，也是美好的。让我们携起手来，制止战争，维护和平，关爱生命！
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇三】
战争——每个时代交替不可取代的方式。如果说历史是由一次又一次的战争相连而成，那么人的天赋就是发动一次又一次的战争。回顾中华上下五千年，哪一个新王朝的建立，不是用千万条生命作筹码换回来的。中国的第一代君王在并吞了六国后，开始了新一代的统治。几千年的封建社会，也是在无数的战争中被瓦解。其间每一个新王朝的宫殿都是用血染成的，每一个亡国之君都是在金銮殿下的反抗中倒地。和平，为什么来也匆匆，去也匆匆；和平，为什么总要在战争之后才威风凛凛的出现。
1860年10月，有两个强盗携手闯进了世界上独一无二的璀璨建筑圆明园。他们一个叫法兰西，一个叫英吉利，他们俩空身挺进圆明园，却披金戴银满载而出。园中价值连城的物品因无法搬走而以木棒毁之，却声称这是上帝的指引。圆明园在惨遭蹂躏之后，两个强盗又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，这颗曾经璀璨绝伦的明珠呜呼哀哉。可能失去的，总是最好的。可能因为它已不复存在，所以叫人们更怀念。
战争带来的代价为什么都很惨痛，所以现在现全球也越来越关注战争问题，一家以色列幼儿园的校训竟称：“今天最可爱的孩子，将是明天最强有力的人肉**。”战争，让太多正在成长的孩子还未知青春的色彩就已走上了不归之途。回顾历史，每一页都是殷红一片，我不知道将来的历史会不会也充满血腥。但愿人们可以谨记惨痛的教训，让纯洁的白鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇四】
一提到战争，这对人类来说简直是个噩梦，它让无数人无家可归，让多少人失去亲人，让多少还未展现光彩的‘‘花朵’’失去了生命。这就是战争，这就是让无数人愤恨的战争。
我在网上看到了一张关于伊拉克战争中的照片，一位母亲扑倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能听见一样，那哭的声音震撼人心，她仿佛在说:“孩子，孩子，不要离开我！’’她不停着的召唤自己的孩子，可是她的孩子已经死了，永远的去了。想到这，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼泪都快出来了。
其实，像这样的图片、照片多得不计其数，这些照片就是战争的见证人。在战争中，许多儿童也都像这个孩子一样，失去了生命。还有的被炸残，有的被饿死，有的被……或许，昨天他们还幸福而快乐的生活在这个世界，他们还对世界充满着好奇心。可是这些愿望都破碎了，他们对世界还不曾了解，就这样的去了。
现在，在很多地方还在发生着战争，比如阿富汗、菲律宾的暴力武装事件，致使许多人身首异处，人民每天过着担惊受怕的日子……我的心里充满好奇心，为什么大家同在一个地球村，生活差距居然这么大。我们每天生活在幸福而快乐的日子里，每天在宽敞而明亮的教室，听老师讲课，回到家后，不用动手，就可以吃到可口的饭菜，可以说是衣来伸手，饭来张口。可是战争中的孩子却要饱受饥寒和恐惧，死亡之神随时都有可能将他们带走，每天他们以天为被，以地为床，风餐露宿，吃不饱，穿不暖。和我们相比，简直是天壤之别。
地球把它的一切都给了人类，人类就该好好珍惜和爱护，不应该去争抢，因为，它是我们大家的，我们应该一起分享。
我曾幻想：世界上没有战争，一切都是和谐的。森林里，到处鸟语花香，小动物在一起嬉戏玩耍。海洋里，小鱼自由自在的游泳，而且海洋不再被染红，永远是蓝色的。全世界的小朋友欢聚一堂，手拉手，唱着和平之歌。这该是多么美好的景象啊！
让我们一起努力吧！一起消灭战争，让世界充满和平吧！
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇五】
现在，我们生活在和平国家中，但是，有许多国家正处于战乱之中，现在的利比亚还在打仗，那里的孩子怎么办？那里的老人怎么办？甚至每一个市民怎么办？
现在的利比亚政权腐*，很多武装分子组成反对派，与政府军展开对抗，北约借着保护民众的幌子，与反对牌同流合污，一起攻打政府军的军事重地，现在，北约派出轰炸机的次数已经超过了5000架次，声称没有伤害到利比亚的平民，可是，我们中央电视台的记者采访过的黎波里的市民，市民说，北约的轰炸已经造成多人死亡，伤亡人数还在不断的增加，没一天，不知有多少生命离开这个美好的世界。
很多房子已经被北约轰炸得破烂不堪，很多人不得不流落街头，无家可归。学校也在轰炸中受损，很多孩子不能坐在宽敞明亮的教室认真听课，的黎波里的市民已经没有足够的食物、饮用水和石油
如果，把用于战争的钱，用在培养人才、保护环境、帮扶贫困的人群上，那该是一件多么美好的事情，战争给我们带来了数不清的不幸，给世界带来了多少灾难，好战国家的总统们，请停止你们的暴力行为，让全世界的孩子生活在一个美好而和平的世界，让孩子们在同一片蓝天快乐成长，好吗？我们呼吁和平，正是因为和平，这个世界才会更加没好！
有关希望世界和平的小学优秀作文【篇六】
一直以来，有许多人都在呼吁和平，可有些国家却一意孤行，在战争中，自己国家的士兵伤亡惨重，对此，他们付出了惨重的代价！今天，我就向大家说说，我对世界充满和平的期望。
这几个月，我每日都收听、收看新闻。不管是新闻、旧闻，关于战争的事情倒是不少，比如；美国攻打阿富汗、俄罗斯地铁站被炸、泰国的红衫军和恐怖袭击······这使我想到一个问题，那里的小朋友是否能够上学？是否需要我们的帮助?
战争何时能够停止、消失?我们无从得到答案！战争给弱小的孩子们带来了巨大的痛苦！只要有发生战争，记者们就会随时发来报道，那一条条触目惊心的数据，每一次都深深地刺痛着我们的心！
救救孩子们！要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲！全人类应该一致行动起来，制止战争，维护和平！
让那遥远的22世纪为战争敲响丧钟！让明天真正成为：充满阳光、鲜花、和爱的人类家园！
祝那些战争中的小朋友身体健康！
[收藏]最新《战争与和平》读后感
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。内心独白被优秀作文转化成了文字，那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[收藏]最新《战争与和平》读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
最新《战争与和平》读后感 篇1
《战争与和平》给了我许多东西，包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。一直以来，我都很喜欢皮埃尔这个人物，并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子，常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍，这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱，不过略显轻浮了些，所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格，他冷峻、聪明、善良、敏感，但遇事往往缺乏皮埃尔的那种宽容气度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我们找不到一个更好的结局来安排他，毕竟在临死时他彻悟了。
《战争与和平》里面有很多精彩的片段，值得我们咀嚼回味，如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来，看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔，就向他打招呼。他们简单聊了几句，皮埃尔因为痴恋娜塔莎又考虑到自身的处境而显得漫不经心，最后他向娜塔莎挥手道别：“明天，不!再见，再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外，对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。
这一段特别使我感动，虽然他们之间的谈话非常平淡，几乎没有什么出奇的地方，但我仍然可以感觉到战争阴影下人与人之间的依依真情。尤其是皮埃尔那句：“明天，不!再见，再见了。”更加可贵。他似乎觉得这一分别，与娜塔莎将永无再见之日，战争逐渐临近，明天风雨不定，所以说出这么看似不经意却沉痛之极的话来。
有人说，托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫;又有人说，托尔斯泰属于农民阶级，他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此，我要说，我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了，他们不但要超过自己的同胞，还想进一步征服那生养自己的大自然。很明显，人类是不可能征服自然的，他们将为自己的好胜付出代价，酸雨、臭氧层空洞、大气变暖，这一系列的事实难道不正说明了这一点吗?至于所谓的农民阶级局限性，那是不值一哂的，如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的人物，就好比用米尺丈量地球，可笑透顶。
不管怎么说，托尔斯泰都是一位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性一样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是一介庸夫罢了。
最新《战争与和平》读后感 篇2
文学是一把通往知识殿堂的金钥匙，文学是一种富有神奇力量的精神食粮，文学是一双可翱翔于碧蓝天波的隐形的翅膀，文学是一座比彩虹还美的七色彩桥……
我常泛舟在浩瀚的书的海洋里，领略到了书的无穷魅力。
列夫.托尔斯泰是俄国的著名作家，他的每一部作品都富有自己的思考、感情。他的《战争与和平》这一部名著，共分上下两册，主要记叙了拿破仑与亚历山大之间为争国土、输赢的持久战争。在这部书中，托尔斯泰是有爱有恨的，他并不单单表示自己对哪一路人马的支持，他从一个旁观者的角度，记叙并议论着眼前所发生的一切，也适时地做了一些批评，称赞，或只是一些简单的个人感受，但这所表现出来的令人振奋的感觉是极其巨大的。
托尔斯泰在《战争与和平》中，不仅描写了一个时代的转化过程，更添加了那个时代中人物的观念，拿破伦作为一个国家的最高统治者，所到之处无不受人们的热烈欢迎和爱戴，但与之相同的是，亚历山大也受到了他的国民的支持，这些足以证明，一个时代的成功或是灭亡，取决于这个时代的最高统治者的影响力。
记得托尔斯泰这样说过：“认为苹果之所以落下是因为细胞组织衰退分解的植物学家和那个认为苹果落下是因为他想吃而祈祷结果的树下小孩一样都是正确的。”这确实是一段极富寓意的话，如果将它与战争联系在一起，我们不妨可以这样理解它：说拿破伦去莫斯科是他愿意去，他的毁灭是因为亚历山大希望他毁灭，这二者同样无法判定谁对谁错。
其实，这历史上的每一个有名的人物，并不是因为他们本身的魅力而让人们记住的，而是由于在他们身上发生了一件或几件让世人为之振奋或震撼的事件，所以人们才记住他们的。从历史角度来看，他们都是不能自已的，因为他们的所有行为都与历史的进程紧密联系在一起，是早就注定的了，他们的自以为是通过世人允许而表现出来的。
《战争与和平》这本书，给我们揭示了人与人之间的敌对或友好的关系，展示了人性，它是本值得赏读的书！
最新《战争与和平》读后感 篇3
《战争与和平》给了我许多东西，包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。一直以来，我都很喜欢皮埃尔这个人物，并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子，常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍，这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱，不过略显轻浮了些，所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格，他冷峻、聪明、善良、敏感，但遇事往往缺乏皮埃尔的那种宽容气度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我们找不到一个更好的结局来安排他，毕竟在临死时他彻悟了。
《战争与和平》里面有很多精彩的片段，值得我们咀嚼回味，如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来，看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔，就向他打招呼。他们简单聊了几句，皮埃尔因为痴恋娜塔莎又考虑到自身的处境而显得漫不经心，最后他向娜塔莎挥手道别：“明天，不！再见，再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外，对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。
这一段特别使我感动，虽然他们之间的谈话非常平淡，几乎没有什么出奇的地方，但我仍然可以感觉到战争阴影下人与人之间的依依真情。尤其是皮埃尔那句：“明天，不！再见，再见了。”更加可贵。他似乎觉得这一分别，与娜塔莎将永无再见之日，战争逐渐临近，明天风雨不定，所以说出这么看似不经意却沉痛之极的话来。
有人说，托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫；又有人说，托尔斯泰属于农民阶级，他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此，我要说，我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了，他们不但要超过自己的同胞，还想进一步征服那生养自己的大自然。很明显，人类是不可能征服自然的，他们将为自己的好胜付出代价，酸雨、臭氧层空洞、大气变暖，这一系列的事实难道不正说明了这一点吗？至于所谓的农民阶级局限性，那是不值一哂的，如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的人物，就好比用米尺丈量地球，可笑透顶。
不管怎么说，托尔斯泰都是一位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性一样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是一介庸夫罢了。
《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢？托尔斯泰曾经说过：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语：“吾辞达而已矣。”辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人，最终会发现，这是一部思想的结晶，却非文学。而小说的作者托尔斯泰，则纯然是一位伟大的思想家了。
最新《战争与和平》读后感 篇4
《战争与和平》的故事发生在19世纪初，小说以俄国与法国的战争为背景，还原俄国当时的历史和社会各阶层生活的全貌。列夫托尔斯泰用有力的笔触通过四大家族的生活为依据，描写出了俄国各阶层的生活状态。这让我联想到了曹雪芹的《红楼梦》，他也是以四大家族为背景，反应的当时的社会风貌。不同的是，列夫托尔斯泰笔下的《战争与和平》的背景是俄法战争。小说虽然历经百年，却依然是全世界喜爱的经典读物之一，它跨越时空的界限，让我们读完依旧震撼。
战争题材的创作也源于他的生活，因为托尔斯泰本人也当过兵。他参加过真实的战役，小说中的战争场面就是他战场的亲身经历，让人有种身临其境的感觉，所以托尔斯泰对于战争题材驾轻就熟。小说中描写的角色都个性鲜明，人物刻画非常准确。娜塔莎是一个热情似火，热爱生活，敢爱敢恨的女人；安德烈有着坚强的意志，是一名勇敢的战士，他性格沉稳，善于社交，这让我看到了托尔斯泰的影子，现实中的托尔斯泰也热衷于社交；相反，彼艾尔不善于社交，性格直爽，较情绪化。作者也通过残酷的战争刻画出战士们的爱国之情，与宫廷贵族的那些军官的虚伪、虚荣形成了强烈的对比，是托尔斯泰对他们赤裸裸的批判。
这位被列宁成为天才艺术家的托尔斯泰正是通过自己的方式表达对劳苦大众的怜悯之情，他是最具灵魂的作家，是一个对内心世界研究很透彻的天才，也只有这样的人才能写出这样的宏伟巨作。
最新《战争与和平》读后感 篇5
偶然的情况下，拿到了《货币战争》，一部超级畅销的经济类书刊。就是这样一本书，居然让我一整天静静地坐在书桌前一口气看完了。
之所以这么入迷，也许是里面的不为人知的历史内幕深深吸引了我。超级世界财团罗斯柴尔德家族，在波云诡秘的----与经济危机中翻云覆雨的手段与才能，操纵了多起世界金融史上鲜为人知的“不流血战争”。执掌经济领域的比尔德伯格俱乐部，负责整治挂帅的三边委员会，在世界银行家们组成的英国皇家国际事务协会和美国外交协会的领导下，将世界玩弄于股掌之间。对他们来说，战争只是发财的好机会，谁控制了货币谁就能支配一切。事实也正是如此，为了建立他们的私有中央银行系统，前后共有七名美国的总统被暗杀，多名国会议员丧命，最终达到了他们的目的，在世界各地建立了他们的私有中央银行，达到垄断的地位谋取暴利。其间他们的手段：制造金融恐慌，挑拨世界大战，引起动乱，然后通过“剪羊毛”来获取暴利。泰国，日本，整个欧洲，东亚都被他们屈服。这一切都是以前未曾听闻的害人事件，在令我震惊的同时也让我开始反思。
在中国的历史上，任何想要争夺皇位的人总是有一个超级大财团秘密支持着他。在宋鸿兵的这本书中，华尔街财团们几乎被神化了，达到了无所不能的境界，通过培养国家高官控制政治，收买经济学者扭曲文化，利用媒体误导欺骗大众，任何与之对抗的银行无不惨遭厄运。凯恩斯，萨缪尔森就是他们的文化工具，他把他们一下子从教科书中的伟大经济学者说成了毫无良知的工具。我不禁感到疑惑，按照作者的思路，如果他们是罗斯柴尔德财团的智囊工具，那么作者本身是不是可能又是某个财团的工具呢?既然当时的世界银行家们懂得运用媒体来引导大众的思想，那么这本书又是哪些银行家的工具呢?把诺贝尔的获奖者一下子贬到谷底，是不是带有太强的个人主观色彩呢?更为诡异的是，此书的作者本身就是这些财团控制下的房利美和房地美的高级咨询顾问，如果像作者所说，这些银行家们有如此神通广大的本领，又怎会容忍作者这个手下撒泼放肆，写下这些“大不敬”的言辞，让这本书顺利出版呢?他还不早就被秘密暗杀于某个角落了，这不禁引来炒作之嫌。
但是，我还是觉得这本书很有可读性，至少它给我们提供了一个全新的视角，不同的思路来看待我们的历史，一个复杂而诡秘的谜团。它里面还是有很多让我们大开眼界的解读，且不论哪些是真，哪些是假，但至少它把更多的可能解释摆在我们眼前，只有我们通过更广泛的阅读，看到更多的可能性解释，通过自己的思考判断，我们才能更进一步的走向历史的真相。
最新《战争与和平》读后感 篇6
我春节期间就翻了这一本书。这本是一个在美国两房工作过的华人写的，是一本颇难定位的书，至少经济学家不认为它是经济学著作，小说家也可能不接受它，因为里面的人名都是真实的。我想把它归为经济类演义比较合适。这本书面世2年多来，一直位居销售排行榜高位，深受广大人民群众欢迎，我为人迟钝，还只是最近才买，算是未能免俗吧。这本书在两年的畅销期间一直备受争议，很多人在各大网站把它贬得比狗屎还臭，好像看了立即就会变成弱智。我看了这些人的反驳文章，发现他们没驳出什么名堂，总是在支末细节大作文章，进而大搞人生攻击。我有个观点，真正的滥书是没人批驳的，有人成批地反复批驳，说明它有它的价值，点到了某些人的痛处。
这本书的惊人之处在于：它点出了现在发达国家，也就是最富有的那7-8个国家的中央银行都是私有的，美元是经过巧妙包装的私有机构美联储发行的美联储卷。这一点所有反驳文章都无法推翻。在美国不涉及这个残酷的事实是政治正确的要求。从滑铁卢战争开始，一个以罗斯柴尔德家族为代表的犹太人银行家集团就逐步控制了英美等发达国家的经济命脉，成立了各个发达国家的私有中央银行。老罗斯柴尔德有句名言：只要让我控制货币发行，我才不在乎谁制定法律。这些人控制货币发行的手段就是挑动战争，让各国政府向这些银行家借债，鼓励所在国寅吃卯粮，然后由他们用今后的国民税收为抵押发行货币。这样就明白为啥美国经济和科技那么发达，可为啥国债越来越多，还增长速度在加快!他们的挣钱招数有：
1、通过先通货膨胀再通货紧缩来不知不觉地夺取国民的财产。
2、制造那些国际化国家的金融危机，当这些受害国家金融破产时再用及其低廉的价格来收购受害国的优质企业。
当然，不是没有人看透这些人把戏，美国第三任总统杰斐逊就指出让私人发行货币是对国民犯罪。美国总统分三类，一类是国际银行家集团捧上去的，比如汉密尔顿;一类是与他们不合作不反抗的;一类是坚决抵抗的。第三类很多都被暗杀了，有些被暗杀却没有死掉的，有些变成了第二类，比如里根。第三类以林肯和肯尼迪为代表。有人统计过美国总统的被暗杀死亡率比美军诺曼底登陆的死亡率还高!
在欧美著名大学都有一些秘密精英社团，它们吸收一些出身高贵的，注定以后会崭露头角的精英入会。这些人聚会时就讨论如果通过各种手段统治世界，他们和国际银行家密切勾结，罗斯柴尔德的嫡孙就是会员，凯恩斯也是这样一个精英。由于他们认定自己不同于大众，所以可以不受现有道德的约束，可以不择手段地实现自己集团的目标。他们对普罗大众没有丝毫的悲悯之心，通过控制股市等让大众，甚至一些没有进入他们圈子的亿万富翁家破人亡，也没有丝毫的内疚。第一次世界大战就是在美国废除金本位制后立即发生的，第二次世界大战中英美银行家支助--巨额金钱，并且在大战中英美和德国日本的银行家还定期聚会合作，非常亲热!
这些不爱自己的民族，不爱自己的宗教(犹太人为主的银行家集团支助的二战死了多少犹太人!)，不可能是上帝的选民，因为天国不需要私人中央银行!看来---新教的预订论是多么冷酷，多么邪恶!
中国的那些从国外名校毕业的精英们呢?我在清华的一个小教室听过当时刚从牛津大学学成归来的张维迎的讲座，虽然我听不懂他的长篇理论和推导，但结论我是懂的，那就是财富掌握在少数有能力的'人手中是更道德的。
的确，过去的很多东西，让我们想不起来了，尽管它曾经在我们的生活中占有很重要的位置，如果没有谁来提醒，也许我们这一辈子都不会把它记起。是现实生活里的残酷，还是理想生活中的无奈，从身边经过的人和事，竟让我们眼前的景色，成为了一种最为熟悉不过的陌生?
人最伤痛的莫过于回忆，明知道当初的那份纯洁是最美的记忆，却不能将往事重新拾起。相知相识也好，单相思也罢，那压在心底的秘密，是我们维持感情世界的最好的武器。是秘密让我们旧曾相识，又是秘密让我们行如陌路。
《一个陌生女人的来信》道出了现实生存中人与人之间的冷漠和无奈，“我”的身边美女如云，而“她”苦守于真挚的一见钟情，由于每个人对性情的幻想不同，因此以我心度你情的结局，难免让其中一个人背负着感情孤寂的沉重。压在心里的秘密不为他人所知，到头来，多情总被无情伤害。
不管处于什么样的社会，只想凭借一个人的努力来获取生存，是无论如何都难以维持下去的。但存在于社会中的个人，过份地依赖于别人，也是一种沉重的伤害。《一个陌生女人的来信》奉劝“我”，人既不可以无情，也不可以滥情，在情感上的漠然或虚伪，都是对生活不负责任的表现。
人都为理想而活，但并不是只为理想而活着，现实中的纷纷扰扰，每个人所拥有的各个群体，有其不同的姿态，所谓的理想，无不是在构思着群体的和谐。然而，不为世事转移的理想，终归毁灭于自己的执着。当理想不容于现实时，即便你找到了一个替代品，也将是你孤老终身的象征。《陌生女人的来信》应该说是一份遗书，而临死之前才说出来的秘密，也就是情感压碎了最后的坚持。
情感寄于现实而存在，没有任何思想能摆脱物质的束缚，不建立在生命载体之上的感情，是无法想像的。每个人的一生，总有一些闪光点，而当生活中充满了阳光，确是让我们很难记住这些感动的点点滴滴。也只有黑暗时，才让我们拨亮了曾经被遗忘的真实。
人有多少热情能守住过去的情感，黎明和黄昏是两个世界的交集，而只是极为短暂的一刻，每一次的感动都在过往即逝。为生活奔波，与安逸享乐，是我们生活的大部分，谁会在清晨的缠绵和黄昏的安慰中耗费着大量的精力?
依依不舍是对生命的极大浪费，遗忘是减轻生活压力的最好方式。记不住曾经，好让我们在生活的道路上永远大踏步地向前。
团结在情感身边的人们，总得有部分人被生活的向心力给抛在了边缘，吸引如果不是相互，那么生活就不能很好地融合。虽说人与人之间需要的是沟通，而一旦两个人的境界不同时，沟通并不能解决相互之间的差异，那我们就会学着怎样去放弃。
放弃说起来很简单，其实并不那么容易，因为在我们放弃的同时，却不知道该怎样去遗忘。如果过去不能遗忘，就根本谈不上放弃，我们最终还是念念不忘着那些得不到的东西。
最新《战争与和平》读后感 篇7
和平，人人都渴望和平，可是，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
金钱、权利，难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的“铸剑为犁”雕像，难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?
有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗?政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢?哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说，不法分子那么多，管得来吗?而且，我们不也在积极管理吗?不去努力的治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理?这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法;不只是官场，甚至是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?
面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平!
不要让争执，让我们再有战争!
我们生存的地方——地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?
为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好!
我和班集体作文收藏
作文就是反复构思撰写的一种文章，作文有助于推动思想的进步，一篇好作文起码要做好和读者共情。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？为此，小编特意呈上“我和班集体作文收藏”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和班集体作文(篇1)
没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们，同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标，我们一定要改正啊！
刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌，想想我们上周一每个人都是怎么唱的，确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作，收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事，可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！
“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用，从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力，要做到学习专业两不误，要团结友爱，要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足，承认并且迅速改正它，我们会有进步，会有新气象的。让我们从新的一周开始，每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……
我和班集体作文(篇2)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关爱班集体的作文-集体，欢迎阅读与收藏。
我是一个活泼好动的男孩，在统小校园书香氛围的熏陶下，在一五快乐的班集体中，我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力，我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。
习惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来，我在各方面的习惯进步都很大。上课积极回答问题，认真完成老师布置的任务，晚上写作业不用家长陪伴，妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说，做起来容易坚持难。好习惯的'培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。
在学习上我是一个乐于助人的孩子，经常帮同桌解答疑问，督促同桌好好学习。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我，差生原本也是很聪明的，关键是看他身边的人是否守纪是否热爱学习。所以，我时刻都会约束自己的行为习惯，要守纪律，在班级中要起到带头作用，以此来感染身边的同学，让他们也象我一样，快乐学习，积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时，我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易，是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。
劳动让我快乐。无论是在家还是在学校，我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室，帮老师把教室打扫干净。每到周末，我都会打开学校网站统小少年专栏，看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上，当我看到我们班比四班少了两枚的时候，我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我，差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子，每到午饭后，大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。
书香校园培养了我热爱读书，热爱生活的好习惯；快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的；守纪的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力，取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。
我和班集体作文(篇3)
先说一下优秀班集体的特征：
1、有健康向上的班风。
2、有强大的班级凝聚力 、有强烈的集体观念、有浓厚的班级情感、有坚强的集体核心、有自己的班级特色。
3、班干部和课代表在班上要起到很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
4、有自主管理的创新力 。
学生班干部自己商量解决问题
5、有永无止尽的进取心 。
6、学习、纪律、卫生等各方面在学校组织的评比中非常出色。
那么，优秀班集体是怎样形成的呢？
首先还是班主任起着至关重要的作用。有了李云龙，无论是独立团还是新一团，战士们在战场上才会嗷嗷叫，狭路相逢勇者胜。班主任是一个班级的核心和灵魂，什么样的班主任就会带出什么样的班级。
其次是所有任课老师的通力合作。说实话，任课老师的授课能力和学生管理能力各不相同，但如果都能竭尽全力，所在的班级一定会很优秀，相反的话一定会很差。
第三，与班里的'学生构成有关。如果一个班里五六个不学习经常违反纪律的学生，班级就一定会很乱。相反，如果一个班有几个得力的班干部，能顶起大梁，事事和班主任保持一致，同时又有几个在学习上起带头作用的学生，那么班级一定不会差到哪里去。
第四，与家长有关。家长们的配合也是形成优秀班集体的有利因素。
但，所有的这一切，都与班主任的管理密不可分。可以说，班主任是建设优秀班集体的关键因素，这也是为什么好多家长在开学之前拼命为孩子找好学校好班主任的原因。
怎样的班主任才能把一个班级打造成优秀的班集体呢？
第一，班主任会对班集建设作出清晰的三年规划，制定各学年的奋斗目标。
第二，班主任会带领全班同学制定各种规章制度，让学生做到循规蹈矩。
第三，班主任对学生会宽严相济，让学生敬畏班主任。
第四，班主任会把教学和班级管理当做自己的事业而不是职业，对班级管理做到爱心、恒心和专心。
第五，班主任对所有的学生会一视同仁，会把家长当成自己的同盟而不是批评教育的对象。
第六，班主任会对自己做好职业规划，绝不想平庸一生。
第七，班主任要经常到班里去转转，及时发现问题并能立即解决问题。班级问题不过夜。
第八，班主任还要善于学习。不学习的班主任，没有激情，依靠的是多年积攒的经验，但是时代在变，学生在变，教育学生的方法更应该变。以前的经验只是经验，而不是解决现在问题的办法。
第九，班主任还要擅长团结同事，和同事一起解决问题，而不是把问题交给同事。同时，班主任还应该会放手，让学生干部担当重任。
我和班集体作文(篇4)
现在，让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。
在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊，也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作，呼——吸——呼——吸，看来他们并没有被明华的气势所吓爬，这又是一场势均力敌地较量啊。
“321，跑”只听裁判一声令下，几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油！跑快点！”跑道上的同学就像被打了鸡血一样，速度飚升，如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点，在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过，就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你，你看着我，仿佛在说“哥几个，可以呀！”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊，然后，我们急切地跑到裁判身边，每个人都不说话，都用着急地眼光望向裁判，裁判凝重地望着我们，“可以，都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军，冠军和季军是蔡翼和晓晨”，虽然华明是亚军，但我们也很高兴，因为我们班从来不缺冠军呀！
我们班不仅运动名将多，学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中，我们班的学霸们在考场上大放光采，只见他们面带微笑，手中的笔在试卷上如鱼得水，横扫千军万马，不知道我们老班在监控后面笑的有多高兴。
由于我们班学风太好了，以至于我们班基本没中下等的学生。
成绩出来后，老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到：“阔也！遮次窝们班又是NO1，今着晚上看电影儿！”这句话听得我们心里如沐春风，爽得很！
这就是我们班，一个奋进、向上的班集体。
我和班集体作文(篇5)
每个班都有一个温暖的集体，我也不例外。在我的这个大集体中充满了欢声笑语、充满了酸甜苦辣……在每一次考试中我们竞争着，合作着。我们相互取长补短，优势互补。雷锋说过：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。我也觉得：集体是一种无畏的勇气，有了它，任何困难挫折都能迎刃而解。
在这个班上，同学们都乐观向上的成长着，在去年的秋季运动会上我们六〈2〉参加了各种运动项目，看呐！我们班的一个个健儿们在跑道上展示着自己的英姿。哇塞！又超过了一个。我们啦啦队在跑道旁加油着、助威者、呐喊着……这时各个运动健儿们鼓足了劲不管他三七二十一，像一只只愤怒的小鸟冲向终点。耶！赢了，我们赢了！这时我们比在全国大赛上还要高兴，我们不敢怠慢，因为这毕竟是运动员的功劳，我们大步流星的赶到运动员们的身旁有的扶，有的递水，有的捶背……
接力赛开始了，我与队员们在一旁热身呢！好朋友们连忙跑过来，祈求着说：“你一定要赢啊！你可是我们班的骄傲，我们班的胜负可全都掌握在你的手里了。加油我们都看好你！”还没等他说完接力赛就已经开始了。说时迟那时快只听一声哨响像一只脱缰的骏马，直奔终点。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨；我爱我的班级，是因为那是我成长的地方；我爱我的班级，是因为我们班是优秀的；我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。我爱我的班级，是因为班级就是我第二个温馨的家。
我和班集体作文(篇6)
生活充满着酸甜苦辣，如果你想要这份感受更有滋味，更加独特，欢迎推开一年级的大门来感受。这里，有数不清的学生可以让你感受到何谓“一念天堂，一念地狱”；这里，你还可以欣赏到五个班主任随时上演的各种京剧变脸，真诚善良的微笑与严肃认真的批评转瞬切换，毫无违和感！当然，与学生和美相处是主旋律，期间与这群小鬼们的暗暗“交锋”是特色。就这样，几个相合的队友，一群懵懵懂懂的小鬼，风风火火闯关一年级，谱写“爱恨交响曲”。
六年级教完，新教材也出来了，想着终归是要体验的，我愿意早早地从头好好钻研体验一番。于是乎，我主动地申请一年级岗位。知道起步难，毕竟太久没跟一年级孩子交流了，还好晋升了妈妈一职，多少还有一颗“泛滥”的爱心。所以怀着一路忐忑，期待，开启了新旅程。
随着新学期而来的除了44个娃，还有数不清的表格，计划，叮嘱不完注意事项，回不完的家长信息，处理不断地学生纠纷，加上大小活动，别说备课，做PPT了，一天下来，感觉精力耗尽，回到家，看着自家的孩子，很多时候基本上只能一边撑着聊天，一边放养，闭目休息。经历了上学期的匆匆，本学期，感觉平和很多，但遥看未来，感觉漫漫长征路才起了个头！孩子的懵懂，拖拉简直跟预想的差了不止一个度。当温馨提示、各类要点、书写格式讲了一遍又一遍，孩子还眨着萌萌大眼睛告诉你“许老师，我还是不知道这是什么意思”时；当一场又一场的告状接踵而至让你不得不花时间软硬兼施处理时；当孩子们在东西不见了，没带，反复找中无限循环，时间白白浪费，任务还没启动时；当孩子们的座位横七竖八，碎屑零零散散摆在地上视而不见时；当上课铃响，教室里依然乱哄哄，课堂上沉浸在自己的`小世界，不懂得倾听时；当翻开书写，生字被“肢解”得七零八落，版面一片黑糊糊时……啊，老师们会不由得感慨，这真是一个挑战老师对教育热爱与忠诚的年级啊！
一学期来，生气的日子不少，每次生气后，看着44张颜值在线的小脸，又开始陷入了后悔循环，觉得即使发脾气也可以再优雅点，性子可以不那么急躁点，表扬还可以再夸张点。毕竟秒秒被“炸”得同时还是有很多单纯的小美好。你看，像我这个年纪和长相，时不时有小女孩甜甜又真诚地夸我：你今天好漂亮啊，你的衣服好漂亮，你的口红好漂亮，令我一天自信心膨胀；还有孩子发圈大胆而热烈地表白“我爱你”，至今还存在我的相册中，时不时拿出来回味；也有小男孩在秋游时自己舍不得花钱却奔到我跟前问我想吃什么，一定要掏钱请客，这满满的小男友力简直柔软了我的少女心。班级不许带零食，有个小男孩搞完卫生，悄悄往我口袋里塞零食贿赂我，一看他大门牙上黑黑的就知道是巧克力，看他笑得那么傻那么天真，于是决定放他一马；生病了，一个奶奶打电话给我介绍偏方，说她孙女回家一直叨念心疼我生病的事，还委婉地诉说平时家里谁生病都没见她这么上心；还有平时默默不多言的女孩总是围着你，你坐下，她无意识就往你腿上蹭，好吧，我女儿也是这样。总之，看着他们事事都把我列入到他们分享的名单上，跟我叨念他们家里的碎碎事，完全把我当成一员，这种感觉很美好。而且看着他们所言所想所行，我就想着，未来我的女儿差不多也会如他们这般。因而，看着他们一天天，字漂亮点，专注力好点，区域整洁点，速度快一点，争执少一点，心里的安慰也就多了点。这学期，常规稍微好些，现在每天带着他们早读《日有所诵》，每周共阅读一本绘本，希望能将课内课外积累坚持下来，为他们的将来的勃发多积蓄力量。
也许很久以后，看着他们变得更优秀，更独立，回忆起来，我们都会倍加珍藏这段“相爱想杀”的成长时光！
五班汇聚，成就了我们霸气的“一年级扛把子组”。五个班主任，有共同的聊天主题，更有共同的努力与认真，从八七年到九七年的年龄差，性味却是相投的，这也算是一种缘分。群里，大家一起研讨语文的教学，分享资料，细到每条群信息的共享，寒假作业的编排，以及班级微信程序小打卡的反馈……大家一起有商有量地前行着。虽然每天都被这群小鬼吵嚷着，有时也负能量来袭，但每个人真的都有股莫名的责任感，精疲力尽后回到家，喘口气依然可以打鸡血似地备课，筹划班级事务。
其实，老师就是这样，大家看到的永远是你的寒暑假，你的下班时间，却不知，平时他们所见的工作真的只是我们所做的冰山一角。，每个人都有自己的新规划，我想静心沉淀自己，享受更多地自由时光；李眯老师说她要好好学习考编，不断提升自己；梦媛老师说她要找到人生新的价值目标，好好努力；晴晴说要好好爱身边的每个人，珍惜每一天，杨幸老师的愿景是每天都有小确幸。
祝愿陪着一年级一起爬坡的我们都能生活成自己理想的模样。希望随着时光流走，沉淀的是孩子们的幸福，老师的幸福！
我和班集体作文(篇7)
从一年级起，我就和我们班的学生一起上课，一起玩耍，他们就像我的兄弟姐妹一样。总之，除了回家的时间，我们都在一起，我甚至觉得班级比家里还温暖。
我有时候觉得我们班集体就是一个人，因为我们的喜怒哀乐都连在了一起，别看有些学生在平时喜欢捣乱，或者喜欢打人，但是到关键时刻的时候，他们可以保护我们班不被别人欺负。有些学习好的学生，他们可以参加各种竞赛，为班级争夺荣誉。有些学习差的人，他们会在我们受伤的时候安慰我们，让我们保持乐观，勇往直前。
我们班虽然在年级中分数排行不是数一数二的，但是我们的集体感，绝对是全校第一的，也因此我的班集体感很强。还记得每次星期一的时候，大队长在宣布我们班有没有小红旗，如果是有的话，我就和同学们一起开心地拍掌，如果没有的话，我和同学们一起垂头丧气的回教室。这就是我的班，一个最温暖的大家庭。
我和班集体作文(篇8)
在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。
而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话，老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自己（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中，那是多么的自豪啊！在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊！要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许老师一节课能讲两节课的内容；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像现在我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都！
这就是我心目中的理想班集体！
我和班集体作文(篇9)
我们的班集体是一个纪律不好的班级，不过很快乐，在关键时刻也会团结起来，互相帮助，互相促进，互相加油。
我们班同学很活跃，纪律不好。一下课就开始打闹，有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静，可一到自习课又会闹起来，还有窜位的，就连纪律委员也在玩，班长完全管不住我们，只有老师才能让我们安静下来。
虽然我们班平时的纪律不好，像一盘散沙，可是一到关键时刻，我们班就会团结起来。
比如期中考试，考试前自习，我班就一反常态，很安静，写的写，背的背，成绩好的帮助成绩差的，成绩差的向成绩好的学习，大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。
还有校运会，看到其他班级努力练习，我们班的同学也不甘落后，一下课同学们就开始练习，一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天，大家都认真地对待，有项目的在练习，比赛；没项目的则为同学加油，为同学送水送零食，每个人都在认真地对待自己的任务。终于，在大家不懈的努力下，我们班取得了很高的名次，大家欢呼雀跃，为自己的班级感到自豪。这时，我们这盘散沙，又团结了起来。
这就是我们的班集体，在他人眼里，我们是一盘散沙，但在关键时刻，我们会团结起来，为班级荣誉而努力奋斗！在他人眼里我们是一群散漫少年，但在别人努力上进时，我们也会奋发向上，活出我们的风采！
我和班集体作文(篇10)
今天，是一个难忘的.日子，我们班和（2）班的篮球比赛输了！但却
今天下午，我们全班同学都来到了篮球场，观看一场惊心动魄的篮球比赛。比赛开始了，古老师把球一抛，只见2班一高个儿纵身一跃，抢到了篮球，紧接着，几个精彩的传球、投球就把球送到了我方篮筐里，场下一片哀叹声。我方也不甘示弱，连续组织了几次进攻，一个远距离投篮让我的心提到了嗓子眼儿！可球像一个调皮的孩子，再蓝筐里转了一圈又飞了出来，提到了嗓子眼儿的心只得化为一声哀叹——哎——2班队员抢冲到我方篮下，又是一个进球！我的眼珠都快炸了！上半场比赛结束了，我方以0：8大大落后于2班。
下半场比赛开始后我们班像吃了“定心丸”，一点儿也不受到上半场比赛的影响，打得好多了，蔡金辰还投进！投进球的一瞬间，我高兴地和大家一起欢呼起来，彭锐霄还激动地对我说：“我们班是不会吃鸭蛋的！”我们班似乎有上帝助威，获得了若干个罚球机会，孟远航和曾镛镐各罚进了一球，获得了来之不易的宝贵一分的下半场也不容乐观，2班连续投进了几颗致命的球。当然，我们班也组织了几次有力的进攻，但都以失败告终！比赛结束的哨声吹响了，我们无比悲痛地输掉了比赛，0：18！但却虽败犹荣——因为我们拼搏了！
接下来是女篮的比赛。比赛刚开始，我们班的唐谰心摔了两次，鲜红的血滴了出来！但是她却坚持不下场，要继续比赛。女篮比赛得分似乎要困难些，一场比赛下来只得了8分。在比赛的最后几分钟里，我们班的胡杨云强到球扔，这可是我们班最后的希望啊！可球就是不听话，在篮板上打了一下又弹了下来，我们班最后一点希望也烟消云散了！比赛结束了，女篮比赛也输了——0：8！我们无比沮丧地回到教室，总结经验，争取下次比赛战胜2班！
我们比赛虽然输了，但我们不屈向上，顽强拼搏，正如一句话：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑……
我和班集体作文(篇11)
在擂鼓小学一号教授教养楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面活动红旗的`准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习糊口快两年了，每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个暖和的集体学习、糊口真是我的荣幸。
记得有一次王婉仪捡了十元钱，她刚想放进自己的书包，可又想：“丢十块钱，对我们小学生来说是个大数量了，丢钱的人心里该有多着急啊！
而且老师教我们要拾金不昧。”于是，她把钱交给了老师。上课时，老师问：“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了，忽然闻声甚开急冲冲地说：“老师老师，我丢了十元钱。”甚开的钱合浦还珠兴奋极了，下课后，甚开对王婉仪说：“‘王阿姨王阿姨’，这次真要谢谢你，要不是你把捡到的钱又还给我，我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃，把“王婉仪”说成了“王阿姨”，笑得我们前俯后仰，甚开是我们班的开心果，他也兴奋地随着我们一起乐。
哈哈！这就是我们的班集体，别小看我们集体中的四十五个小不点，我们每个人披发发的光和热使我们的集体更暖和。
渴望和平作文
每个人都在学习时代被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。写作文具体要从什么地方来下笔呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的渴望和平作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
渴望和平作文 篇1
翻开语文课本79页，1张发白老照片映入眼帘…。
1933年8月29日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。
上海南站被日军炸得一片狼藉，死伤无数。在一片废墟中，一个大约3，4岁的小孩号啕大哭，这哭声响彻整个南站，响彻整个火车站，响彻整个上海。他的爸爸妈妈呢，他为什么哭，他今后的命运会怎么样，我陷入深深的思考中……。
也许他们去拜亲戚，也许他们去逛超市，也许他们去公园玩，可偏偏在这时，日军来了。他的爸爸妈妈活活被日军杀死了。这个孩子今后也许被饿死了，冻死了，也许会被好心人收养，但是他再也得不到爸爸妈妈的关怀和疼爱了。不，战争中无家可归的孩子还有许许多多，人们能救得完吗，再说战争中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有谁能好心收养他。
哦，战争是可恶的，子弹和炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。此时，孩子们的哭声，大人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。爱好战争的人们，放下您的武器。和平共处，才能使我们更加幸福，世界更加繁荣。
让我们放飞心中的白鸽，让白鸽衔起绿色的橄榄枝飞向‘‘红河谷’’，飞向伊拉克，飞向中东，飞向和平，飞向美好的未来。
曾经，“日本帝国”攻打我们中国的时候，中国上演了泸沟桥事变、南京大屠杀等等事件，让我们中国死去的人成千上万，许多的家庭因此留离失所，在战场上打得血肉模糊血流成河……我们对日本人的仇恨像钢刀一样，深深的插入我们的心。
有一次，我和妈妈来到泸沟桥旅游，有一个小孩说：“爷爷，桥上为什么有这么多小孔啊？”听了小男孩的问题，我的心被触动了一下，我想起了电视里播放日本人残害中国青年的片段。爷爷脸上的表情变得严肃起来，他深吸一口气，坚定地说：“这是日本人攻打中国人的铁证！”一些本不该发生的战争却平白无故的发生了，结果让我们的国家科技发展倒退二十几年。
不光说是世界大战，就在我们的现代社会也随处可见一些“小战争”
一个骑单车的人不小心碰到了一辆摩托车，摩托车车主便骂到：“你没长眼睛啊！”骑单车的人一听，急了，便破口大骂到：“你眼睛长到脚后跟啦嘞！”
本来这件事和平解决就没什么事了，可双方非要挑起战争，难道武力可以解决任何问题吗？有句话说好：处于仇恨，人类最大的聚会是战争；为了和平，世界上最大的聚会就是奥运会。
四年一度的奥运会即将举行，很荣幸，明年的奥运会在我们的首都北京举行，我希望，借此机会，能和外国的来宾友好相处，关闭所有世界大战的“大门”……
我渴望和平，因为和平是美好的，它是人与人之间另一架友谊的“桥梁”，它更是世界的瑰宝……
人们呼唤的是和平，我渴望的也是和平，这个地球需要的更是和平。
渴望和平作文 篇2
在地球的一角，人们生活得无忧无虑，友爱和平，可在地球的另一角，硝烟滚滚，爆破声震耳欲震，人们惊恐万状……
战争是如此可怕!它像恶魔，能吞噬一切;它像怪兽，能征服一切;它是人们一手挑起，却难以平息的。有什么事情，都只能用战争解决吗?保持和平，真得很困难吗?
“金黄色的沙漠，本是蜥蜴和甲虫的天地，可轰隆隆的坦克和战车，夺去了它们的家园;绿茵茵的草地，吐露芬芳的花园，本是孩子们的摇篮，可散落着的炮弹碎片，让他们告别了美好的童年。”战争毁灭了城市，摧毁了生命，给予了人们惨痛的教训，难道人们还不该醒悟吗?
历史的车轮飞速旋转，由海湾战争到伊拉克战火，从抗日战争，到今天的事件，世界上很难请到和平这尊神灵，中日关系现已是剑拔驽张。目前世界各个国家经济和国防势力日益强大，地盘扩大的欲望也逐渐膨胀。和平，真得不容易啊!
和平是安居乐业的保障，是幸福的象征，我渴望和平。
渴望和平作文 篇3
我渴望世界和平，现在有太多战争，明里暗里，哪时停止过这无休止的战争。
在战争时期，日寇将中国破坏得到处一片狼藉，百姓街头乞讨，叫苦连天。可日寇不但没有停止战争，还放肆烧杀抢掠，烽火四处燃起。日寇将本国人推进万人坑活埋，当街欺辱良家妇女，将孕妇开膛破肚等等。日寇做这些
坏事时对着惊恐的中国人民放肆大笑，完全不顾及受害者的感受。直到一天，共产党出现了，他们和日寇展开了如火如荼的战争。日寇终于败了，逃之夭夭。
不仅人类在战争，野兽之间一直在弱肉强食。强大的可以得一时之福，弱小的则被强大的抓取，性命则在强大的手中。老虎靠威猛和强大当上了百兽之王，豹子凭速度获取了衣食无忧的生活；兔子靠身体的灵活逃过一次次劫难，猴子凭爬树的本领获取食物和逃过追击。
世上只要有生命，战争不可能停止。这虽然是不可少的，但世界和平，万物从容，总是会好的。世界只要和平，应该就是所谓的美好了。
渴望和平作文 篇4
渴望和平作文「精选」
如果世界没有自私的人，那么对和平不是一种渴望，而是一种现实。小编收集了渴望和平作文，欢迎阅读。
第一篇：渴望和平
为什么和平总是离我那么遥远?……
我爸爸已经30几岁，近40岁了，可他的脾气去像个3岁的小孩子，说变就变。遇到称心事，笑容满面，和蔼可亲，可一旦发起火来，就乱砸一通、毫不顾忌，真让人心惊胆战。
记得我过生日的时候，奶奶专门从上海回来帮我过生日。妈妈给奶奶用的毛巾有点旧了，奶奶心里抱怨，不几天就吵着要回去。送走奶奶返回的路上，爸爸火冒三丈，责问妈妈到底是怎么回事。妈妈也恼了：“回去就回去，什么大不了的事!”这样你一言我一语，争执起来，谁也不肯示弱。
回到家，已是晚上9点多了，妈妈果在说个不停。爸爸黑着脸，一声不吭地走过睡房。见此情形，我心里像揣了只小兔子，“怦怦怦”跳得厉害，爸爸这脾气，必定会“电闪雷鸣”，不知要闹到什么时候才收场。“砰!哗——”一声巨响，什么碎了?我探头一看，床头柜上那盏红白相间的台灯已经“壮烈牺牲”了。大大小小的玻璃碎片似乎更激起爸爸的愤怒。他顺手又操起床头刷床的棕刷，直向衣柜门上的大玻璃砸去，“哗——”刺耳的响声。此时，碎片四处飞溅，也险些溅到爸爸身上。爸爸像一头暴怒的雄狮，目光在房间里搜寻，最后落在墙角那台电视机的上了。
电视机被爸爸轻而易举地抱了起来。我冲过去，连忙拽住他，乞求道：“爸爸，您别砸，电视机旧了也还值钱。上次您砸坏的电风扇还扔在仓库里。要砸，您就砸厨房里那些碗啦、盘啦，反正也还没这值钱……”爸爸重重地放下电视机，瞪了我一眼，眼睛红红的，吓人!我不由自主地连退了几步，赶紧溜回自己的房间。
房间里静静的，我只听得自己急促的呼吸声。我没有一滴眼泪，静静地立在那儿。这种场面已不是第一次。什么时候，家里才会充满和平，永远是欢笑?我深深渴望着……渴望着和平走进我家。
第二篇：渴望和平
一看到这个题目，大家肯定会感到疑惑，现在我们生活在没有战争的年代，多么和平啊!怎么还会这样想呢?如果你是这样认为的.话呢，你就错了。我所说的此和平非彼和平，如果你感到好奇，那就请看下文吧!
“哐当……”又传来了碗碎声。在我家听到这种声音已经不足为奇，因为这准又是爷爷和姥姥，姥爷吵架了。
我家一共有七口人，除了我和父母外，还有爷爷，奶奶姥姥和姥爷。你们有可能觉得我很幸福。其实不然，从小在我的记忆中，爷爷和姥姥，姥爷就处不好，在家从不相互说话，要么就是吵架，是什么原因让他们这样，我也不敢问，因为我怕他们又会吵起来。也许是爷爷嫌他们脏吧。
一个星期天，我刚吃完饭。准备去写作业，却又听见“哐当……”的声音，我赶忙跑到厨房，果然，爷爷又和他们吵架了。这次的原因很简单：姥爷捧着几个碗站在门口发愣，爷爷在他的后面见他不走，便从他的后面硬挤了过去，结果姥爷一手的碗都摔在了地上，姥爷也差点摔倒，于是他们就吵了起来。姥姥这时也过来吵，也许是看见姥爷一个人吵不过爷爷吧。他们有时甚至会大打出手，一边打还一边骂一些不堪入耳的话。每到这时，邻居都会跑过来劝架，但这并不是一言两语就摆得平的，而是要劝好长时间的，而每到这时，我家就变成了一个闹哄哄的菜市场。让我无法写作业，我很不明白，世界多么和平，不和平的事很少，可为什么要出现在我家呢?其实，静下心来仔细想想，只要我们处处待人友好，和平，难道别人还会对你大哄大叫吗?我是很明白这一点的，可是我的爷爷，姥姥和姥爷能够忘记过去的“仇恨”，重新开始生活吗?
现在大家明白我所说的和平了吧?我希望我家能够停止“战争”，和平的生活，我渴望和平!我真的渴望和平!!
第三篇：渴望和平
在现代，和平是多么平常，在中国每个角落都有和平。因为有了和平，我们才能过上幸福的生活。
相反，在古代，也就是中国最衰落的时候，和平又在哪儿呢?外国资本主义时常侵略中国，中国总是以失败告终，而敌人却大有收获，就这样中国不断发生战争，慢慢走向衰落。导致这一切后果的不只是敌人，也是中国腐败的清政府。
“火烧圆明园”是中国众所周知的事，英法联军共同侵略中国，一个世界的奇迹就从此消失了，中国人民没有反抗，他们也不能反抗，眼睁睁地看着敌人烧杀抢掠，两代人劳动的结晶毁在了外国人手上，也毁灭在了中国自己的手上。
英国为了赚中国的钱，在中国采取不正当的手段进行可耻的鸦片走私，鸦片不断输入，白银不断输出。威胁了清政府的财政危机，加重人民负担。因此，清政府更加腐败。然而那些正义的人民与英国爆发了“鸦片战争”，而中国再一次以失败损失惨重告终。
还有日本对中国挑起的“甲午中日战争”，惨不忍睹的“南京大屠杀”。随着一次次的战争，一次次的失败，中国人民是多么地渴望和平，但是因为清政府的腐败，和平远离了中国。
不仅仅在中国在外国，有多少人为了谋取个人利益而发动战争。雨果先生说过：“治人者的罪行不是治于人者过错，政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中只有个人利益。
战争是残酷的，是无情的，是惨不忍睹的。我不理解，难道人就这么自私吗?
如果世界没有自私的人，那么对和平不是一种渴望，而是一种现实。
第四篇：渴望和平
我们需要和平，我们热爱和平，我们总是这么说。可是，这个世界真的和平了吗?“世界和平日”即将来临，而世界并不和平。
君不见，在“和平与发展”已经成为世界主题的今日，美伊战争依旧持续，伊拉克的上空依然硝烟弥漫，伊拉克的人民依旧是流离失所，处于水深火热之中。而美国，却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾，我行我素，大举推行霸权主义。
众所周知，伊拉克是“石油王国”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事，如今的伊拉克人民再也不能安居乐业，用自己的石油和世界各国的人民交易，换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今，在这片昔日繁华的土地上，数以百万计的难民无家可归!
相互尊重主权，在这里消失了;互不干涉内政，在这里消失了;互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的，是硝烟炮火，是军车坦克，是国土的支离破碎，是弱小国家的人民痛苦的呻吟!
看啊，这就是霸权主义!这就是强权政治!
为了一个膨胀的私欲，可以找个借口;为了这个借口，可以发动一场战争;为了这场战争，可以倾囊而出，在另外一个国家的土地上肆意欺凌!
看啊，这就是霸权主义!这就是强权政治!
是的，我还很小，或许很多的是是非非我还不清楚，但是我知道，在另外一个国家的土地上横行不是友好，为了自己的利益而发动战争也决不是热爱和平!
“天下兴亡，匹夫有责”，我想在这里向那些野蛮骄横的人说一句：
“为了这许许多多嗷嗷待哺的孩子，为了这许许多多苦难深重的人们，为了这世界的大好将来，收起你们的屠刀吧!”
渴望和平作文 篇5
战争，多么可怕。战争能让人类流离失所，家破人亡，更让儿童的弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中。前几天，我在网络上看到了这样一组画面：这一幅是在一堆尸体旁边，一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊，便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭，不远处有一辆汽车爆炸了，车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩，穿着破衣服，正给敌军干苦工，她眼中那份胆怯、渴望，让人一眼明了。在这一组图片中，最上我揪心的是在一个国家的难民一家正要逃难时，不料一架敌军轰炸机飞到了他们上空，随着“轰”的一声巨响，难民一家五口都被炸死，侥幸的是，那位母母亲把自己四岁我的孩子抛出了窗外，孩子获救了，家人却离开了他，年幼无知的孩子可能感觉到了爸爸妈妈再也回不来了，此时，失去家人的痛苦，让他哇哇大哭起来，那哭声是那么的无助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能会被冻死、饿死，也可能会被老鼠或秃鹰一些动物吃掉。这悲惨的景象，怎么不使我心里阵阵发酸?回头再看看我们，吃穿无忧，没有战争，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，还有父母的宠爱，老师的关怀。可发生战争地方的儿童每天都上不了学，吃不饱饭，就连衣服都是破的，父母还都被炸死，自己也提心吊胆，恐慌无助。想到这里，我对战争更加憎恨了。啊，救救孩子们吧!我们渴望和平，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去父母，我们一致维护和平，制止战争，让这个“战争恶魔”远离人间，让和平永驻人间。
渴望和平作文 篇6
我渴望和平，当我们幸福地生活在满是鲜花、绿草茵茵的家园里，人们脸上挂满了爱的微笑，亲爱的读者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的战争的硝烟，正在一点一点地吞噬着人们的幸福，一点一点地撕碎人们的心灵。你能感受到他们的痛苦与恐惧吗?我渴望和平，渴望全人类生活在一个布满鲜花，阳光普照，人人友爱的地球上。
就在前不久，我看到一张图片。照片上，一个满身血污的婴儿坐在一条断裂的火车铁道上，他张着嘴在哭泣，周围全是人们的尸体。那只是一个婴儿呀!一个不满一岁的婴儿!他的眼神里满是恐惧和不安，他仿佛在看着我，向我哭诉：为什么，为什么要这样对我?我到底做错了什么?妈妈啊，你在哪儿?我害怕……我的心头为之一震，心里充满了恐惧、不安和愤怒。亲爱的读者，如果那婴儿是你的亲人，你会作何感想?都是战争，人类自相残杀的战争呀!可恨的战争不仅夺去了婴儿的亲人，也夺去了地球大家园的和平!
我的祖国，也收到过战争的挑战书，那耻辱的甲午海战、《辛丑条约》，是中国永远的耻辱和伤痛。那惨无人道的南京大屠杀，沦陷的东北黑土地，是每一个中国人都不能忘记的历史!残暴的日本鬼子把初生的婴儿挑在枪刺上炫耀，把中国青年送进毒气室里杀害，把无辜的中国人灌辣椒水、剥皮、喂狗……渴望和平的中国人，因为好战的日本战争狂人而身陷战争的火坑!哪里有压迫，哪里就有反抗。伟大的中国人民经过历时八年的抗日战争，把日本鬼子赶出了中国大地，为我们今天和平而幸福的生活奠定了基础!
亲爱的读者啊!难道战争是解决我们争端的唯一法宝?地球是全人类的地球，我们友好相处，亲如一家有何不可?但历史的经验和教训告诉我们，总有一些人类中的败类，为了一己私利，唯恐天下不乱。人们啊，要警惕，为了和平，我们要团结起来，反对战争，唾弃战争狂人!战争只会给我们带来死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能给我们带来安定、幸福、平安的好日子!
和平万岁!
渴望和平作文 篇7
金戈铁马，狼烟未消。在21世纪的今天，社会文明发展的今天，战争，仍没有停止，和平的钟声仍旧还未敲响。
纵观世界上下几千年，哪曾和平？战争怎能没有？每一次战争，都是有摧残，生命、家园，文明都不例外，没有一样幸免于难。
中华上下五千年，上古时期，炎黄战尤，它是早期的。那时，科技很落后，尽管如此，却还是有人流血、牺牲；随之也有财产损失，都在战争中毁灭。
三国，中国历史上一个大动荡时期，魏蜀吴三国，各据一方。赤壁之战，孙刘联合抗曹，使曹军八十多万人死伤殆尽，为统一、为称帝，以人民生命、财产为代价的战争还少吗？
近现代以来，第一、二次世界大战，死伤数十亿人，而在中国，鸦片战争，日本侵华战争，让人触目惊心。这种伤痛，至今还未消失。
南京大屠杀，一个不得不提的历史事实，日本侵华战争期间，占领南京，杀人放火、打家劫舍，无恶不作。使南京变成了人间地狱，不到一日，死伤37万同胞，这个数字，让人不敢相信，而日本人却掩盖其罪行，使人义愤填膺。
而抗日战争后，中国又有解放战争，这是中国人自己在打自己人，而人口及其他过失更不必说了，是中国人民有一次沉痛的灾难。
而今天，现在，战争仍未停止，仍笼罩着地球。为了自己，或为了他人、为社会、为世界、为孩子们，不管是正义还是非正义的战争，请再不要发动了。
生命是坚强的，同时生命也是脆弱的，每一声枪炮声，随之倒下的不是一栋建设就是一个生命，甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁；为了我们头顶的天空更蓝；为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀，停止战争。
我们渴望和平，不要战争。这不是我所渴望的，也是千万地球人所期盼的，这是全世界人民的心声。
渴望和平作文 篇8
战争，人们为什么要战争？难道人们不知道吗？和平就是财富，和平就是幸福，和平就是人们最大的友好。
前不久，我在电视上看见陷入困境的伊拉克，就像一片废墟，许多房子都倒塌了，冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨头。据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩们时常在垃圾堆中出现。这都是什么造成的呢？那就用两个字来说——战争！
我真的不知道为什么？世界为什么要发生战争，是为了膨胀自已的私利吗？是为了以大欺小的霸权义吗？是为了扩充自已国家的土地吗？是为了显示自已国家强大吗？
还有抗日战争时期的“南京大屠杀”那“万人坑”夺去了多少中国人的性命啊！可以把“战争”这个词从人们的“字典”里永远删除吗？可以让那纯洁、和平的鸽子满天飞扬吗？可以让各国人民友好手拉手吗？这些不是不可能的，而是人们不愿意，只一心想着自已国家，不为其它国家着想。我相信，只要人人渴望和平，呼唤和平，战争将永远消失。
灰色的过去，黑色的侵略，红色的奋战，金色的胜利，绿色的和平，这就是五彩的历史。它提醒着我们和平生活是来之不易的，今天的我们更要让绿色洒满人间，让和平之花在世界每个角落傲然绽放。
渴望和平作文 篇9
一阵急促的脚步声由远而近，冲开教室门，把学堂里的人全部都带走了。
德国人手里拿着枪，指着我们的脑袋。一路上都是这样子。
后来，他们把我们带到了一个人烟稀少的地方。这里有几个大坑，几个大水塘和一座白色的石桥。这里不止我们这一些学生，还有其他遍体鳞伤的百姓。
砰……一阵枪声，打死了我们近一半的百姓。
在一颗好像被魔手截去上半身的大树旁边，横七竖八地躺着几具血肉模糊的尸体。在尸体的旁边，痛不欲生的家人怎么也忍受不了失去亲人的痛苦：有的在撕心裂肺哭喊，有的因为伤心过度而昏死过去。
不远处，一位衣服破旧的妇女，在地上寻找着自己的孩子。每翻一具尸体，心仿佛就像刀割一样的难受。因为这些都是曾经多么熟悉的面孔啊！
在被子弹击中的一片废墟里，她找到了孩子那双黝黑的小脚。她疯了一般地冲过去，双手不顾一切地挖开砸在孩子身上的瓦片。她的手出血了，但她不觉得疼，仍旧没有停下来，她终于成功了，可是，孩子的嘴虽然张得很大，却再也不能发出声音。她也终于倒下了，最后的一点点意识在顷刻间完全被摧毁。
暮秋的傍晚，夕阳像血一样染红了天空。白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。
枪声、炮声稀稀拉拉地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹过后，就又恢复了死一般的宁静。
***是不长眼睛的。但是，我们多么渴望，年轻的生命能在和平的环境中茁壮成长。
渴望和平作文 篇10
曾经，“日本帝国”攻打我们中国的时候，中国上演了泸沟桥事变、南京大屠杀等等事件，让我们中国死去的人成千上万，许多的家庭因此留离失所，在战场上打得血肉模糊血流成河……我们对日本人的仇恨像钢刀一样，深深的插入我们的心。
有一次，我和妈妈来到泸沟桥旅游，有一个小孩说：“爷爷，桥上为什么有这么多小孔啊？”听了小男孩的问题，我的心被触动了一下，我想起了电视里播放日本人残害中国青年的片段。爷爷脸上的表情变得严肃起来，他深吸一口气，坚定地说：“这是日本人攻打中国人的铁证！”一些本不该发生的战争却平白无故的.发生了，结果让我们的国家科技发展倒退二十几年。
不光说是世界大战，就在我们的现代社会也随处可见一些“小战争”
一个骑单车的人不小心碰到了一辆摩托车，摩托车车主便骂到：“你没长眼睛啊！”骑单车的人一听，急了，便破口大骂到：“你眼睛长到脚后跟啦嘞！”
本来这件事和平解决就没什么事了，可双方非要挑起战争，难道武力可以解决任何问题吗？有句话说好：处于仇恨，人类最大的聚会是战争；为了和平，世界上最大的聚会就是奥运会。
四年一度的奥运会即将举行，很荣幸，明年的奥运会在我们的首都北京举行，我希望，借此机会，能和外国的来宾友好相处，关闭所有世界大战的“大门”……
我渴望和平，因为和平是美好的，它是人与人之间另一架友谊的“桥梁”，它更是世界的瑰宝……
人们呼唤的是和平，我渴望的也是和平，这个地球需要的更是和平！
渴望和平作文 篇11
什么时候炮火代替了烟花?
什么时候泪光代替了笑脸?
什么时候刀枪代替了镰刀?
什么时候战争代替了和平?
1840年战争爆发，是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国半殖民地程度;八国联军侵华加重了中国人民的负担，严重的破坏了中国的主权，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。九一八、卢沟桥以及抗日战争更是使中国笼罩在一片烟雾之中。
看看那些渴望和平的眼神。看看那些因为战争而不能上学的青年，他们本应坐在宽敞明亮的教室努力学习，而他们却被战争剥夺了上学的权利。看他们的眼神中明明就少了一份友善，多了一份恐惧。那就是渴望和平的眼神。
看看那些渴望和平的眼神。看看那些孤苦无助、无依无靠的老人。他们本应该安详的度过晚年，但生活在战争中的他们，却过着流离失所、缺衣少食的日子。看他们的眼神中带着憎恶与恐惧，这就是渴望和平的眼神。
和平是一个多么光荣而有神圣的字眼啊!
不要再让炮火代替了烟花!
不要再让泪光代替了笑脸!
不要再让刀枪代替了镰刀!
不要再让战争代替了和平!
和平像是一杆天平，是公平与自由的裁决者，和平是一位手持利剑的勇士，是爱与正义的奠基者。和平是二十一世纪中国所热烈追崇的，也是世界大部分国家热爱的。可是有些国家“不识时务”，妄图凭着自己微不足道的力量挑起战争，赶走和平使者。如今的世界，和平就像是“黑店”打出的招牌，表里不一。甚至和平就像一个挑起战争的借口，为了某些利益，和平在人们眼中显得那么微不足道。现今中国周边局势告急，严重影响东亚局势的'协调性与稳定性。
一些国家借着维护东亚的可持续性、安全发展性，并以追求和平的借口，让某些周边国家拿起战争的矛头对准中国这扇大门。这时的和平多像是一条邪恶的谎言——荒唐而可笑。为了它，不知又有多少人在这场利欲之战中死去。
和平是什么？我们真的懂得和平么？我们为和平又做了些什么？这些问题的提出，无疑是对人性的质疑与思考。因为战争，我们期待和平，有了和平，人性才能得到真正的发挥。
战争是有一定的强制力与威胁力的，只有一方获胜，争斗才会停止。我们渴望真正的和平，而不是口是心非地打着和平的幌子，却做着愧对人性的事。我们应该和平、理性的对待每一件事，而不是用武力来解决。
我也渴望有一天，和平能够完全取代战争。但是，“世事不如其愿”，该觉悟了。如今，二十一世纪，盛行的只是人性的溃散与人格的堕落。如部分人与国家再不醒悟的话，后果已不再只是利益的损害，而且会影响整个民族的兴亡与尊严。而这一后果，则是其高傲自大、唯利是图所带来的。
和平这一根系的驻扎，将永远留在中国这个东方大国的国土上！
