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儿童故事观后感

发布时间:2024-07-02 儿童故事观后感

儿童故事观后感九篇。

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儿童故事观后感(篇1)

儿童成长的指南

原创: 梁天胜

丰子恺不仅是著名的画家、美术教育家和散文翻译家,而且还是一位伟大的儿童文学大师。他是中国引进”漫画”概念的第一人,其漫画作品多以儿童为题材,富有童趣,幽默、睿智,反映社会现象。

《丰子恺儿童故事卷》这本书以故事的形式介绍了儿童成长过程中对艺术的学习和追求过程。全书写的是丰子恺在80多年前的《新少年》里**的作品,里面记录的是几个喜欢艺术的孩子的成长经历。

“**之美”

《独揽梅花扫腊雪》文中把**里的”1234567”写成”独揽梅花扫腊雪”,使孩子们对**产生浓厚的兴趣,可以称得上是孩子们很好的入门课。一个**的家庭从此诞生了,随后的许多文章连续写了**家庭孩子对**的学习过程,通俗、易懂,具有很强的指导性。

陆老师教孩子们吹口琴给我留下了深刻的印象。陆先生和爸爸的相见极富诗意。爸爸指着我们对陆先生说:

”这好比是‘夜雨剪春韭’,等一会儿我们还要‘一举累十觞’呢!”……这是将杜甫的诗词引入故事中,让文章增色不少。”他张大嘴巴,把口琴一口含住,好比花猫拖鱼似的。

忽然繁弦急管之声从他的颔下滚滚地流出,一会儿就弥漫堂前。满堂的人都听得出神。阿四斜靠在门上,歪着头听着。

**抑扬顿挫的经过了种种转折,方始告终。”作者对陆先生的教口琴细节描写独具匠心。

在《芒种的歌》中,当我对小提琴的枯燥练习感到厌倦时,父亲的话饱含哲理,到现在也可用来指导孩子们。”第一,**并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味的。在学习前的练习阶段,它比练习英语数学更难,这需要更多的努力和耐心。

第二,人生的事,苦乐必定相伴,而且成正比例,吃苦愈多,享乐愈大;反之,不吃苦就不得享乐。这是最不令人讨厌的定理,你不能忘记。你学的小提琴是技术上最难的乐器。

须得下大决心,准备吃大苦头,然后可以从事学习的。从今天起,你可以用另一种精神来对付他。目前,不要寻求快乐,把它看作是一个困难。,腿酸了也不管,头颈骨痛了也不管;指头出血了也不管,勇猛前进。

通过了这难关,就来到享乐的大花园了”.这便是”吃得苦中苦,方为人上人”的真实写照。

“美术之乐”

丰子恺的**作品很美,儿童文学故事更有趣!《儿童节前夜 》讲了一个叫逢春的孩子和她的弟弟如金及同学华明,三个人一起尝试做书签的故事。文章从吃”南北”中发现了山芋可以代替印刷机,于是引出做书签的美术知识的学习。

向读者介绍如何制作打印书签。

小朋友们不是用一般的水彩笔画的,而是用山芋做的”刻版画”书签。他们首先画出他们想在纸上刻的图案。华明和他哥哥认为雕刻这个图案很容易,所以他们先把它刻在山药上。逢春觉得对他们来说太便宜了,因为工作更容易。

之后,逢春自己把题字和年号给小心地刻上。然后他们把雕好的芋头粘在厚厚的黄纸上,然后把黄纸放在外面晾干。三个孩子有自己的活动空间,大人很少干预。不像现在的孩子们,当他们回家的时候,他们正在做家庭作业、辅导班等。

这是那一代小朋友们的幸福。

如今,孩子们缺乏学习的自主性和自觉性。我现在任教小学一年级小朋友的语文,上课时大部分都认真听讲,当时他们是掌握了老师所讲的内容的。但放学后,孩子们从来不看书,不看电视,也不玩父母的手机。

时代变迁,现代信息量太大,**太多,父母的工作太忙等,诸多因素导致第二天老师检查前一天学习的生字时,许多学生读不出,要求写的生字也有许多学生写不出。如果能进行时空穿越,我希望家长们能够多关注孩子,多陪孩子,让他们多识字,多动脑,拥有自己的思想,学好祖国的语言文字。

文学创作贵在一个”诚”字,有了至诚之心与至诚之情,才能使笔下的人物形象打动人、感染人、影响人,尤其是儿童文学。没有一颗鲜活的童心,没有对孩子的爱,没有甘为孩子”做牛做马”的奉献精神,没有如同陈伯吹先生所说”善于从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别以儿童的心灵去体会”的儿童立场与视角,就断难写出真正为孩子们喜欢的作品来,即使一时叫好也难以传世。丰子恺的儿童文学作品如同他的儿童漫画一样,之所以历经大半个世纪,至今依然为广大小读者与大读者所喜欢,根本原因就是对儿童的至诚、至爱、至情,愿每个家长都来读一读,用它来指导孩子的健康成长。

儿童故事观后感(篇2)

有这样一位外婆,相较于同龄人而言活泼得有些“不正经”,她是当之无愧的“恶作剧女神”,是外孙女眼中的“超级英雄”。这位看起来不太正常的外婆,是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼在新作《外婆的道歉信》中塑造的一个经典人物形象。

这位不太正常的外婆还有一个不那么正常的外孙女——不合群且有很多怪想法的爱莎。可是,这神神怪怪的祖孙俩,却比那些按部就班、对生活毫无“越轨”想法的人有趣得多。

因为她们擅于在索然无味的生活里挖掘出乐趣,并且心中藏有一个与现实生活保持着距离却又不脱离现实生活的童话世界。最重要的是,不正常的外婆用一种另类的方式陪伴着爱莎,教会爱莎如何原谅他人,如何表达歉意,以及如何去爱。

那些活得无趣的人,并非因为自己的生活里没有故事,而是丧失了发现闪光点的能力,原本敏锐柔软的心灵也变得日渐僵硬冰冷。而爱莎的外婆,则是这个世界上为数不多的真正智慧之人。她那些种种看似“不正常的”举动,实则是为了让爱莎明白,人活在世上没必要设定那么多条条框框,一定要发自内心地去生活。与众不同、遵从本心不是罪过,而恰好是一个人能够真正热爱生活的先决条件。

正是外婆教会爱莎,要接纳那个与众不同的自己,同时也尊重那些与众不同的人们。

如果所有人都以一副“一本正经”的面孔来宣示自己“很正常”,那么这样的世界该是多么乏味无聊。同时,那些力图合群,试图让自己与别人看上去没有什么不一样的做法,实在是没有必要。

当我们身边,不一样的个体越多时,我们感受到的生命经验便也越是丰富。正如爱莎的身边,每一位邻居的日常行为表现都是“不正常的”,他们都有各自的故事。这些“不正常的人们”同样教会了爱莎许多优秀的品质。从前,爱莎是个只知道在“正常环境”里拼命逃跑的孩童,她要躲避那些“正常人”带给她的伤害与威胁。当她真正成长起来后,她不再对这个“正常”的世界感到恐惧,也不再拼命逃跑以躲避伤害,而是迎面走向别人看待自己时那异样的目光。

没有谁规定过,每个人都应该以千篇一律的姿态来生活,而那些敢于活得是她自己的人,值得我们尊敬。弗雷德里克·巴克曼创作这个故事,不仅让我们看到一个另类可爱的外婆,更让我们认识到在众人都浑浑噩噩生活时,“不正常”是一种多么出色的品德。当一个人脑中有足够多的奇思妙想,心中有无限广阔的童话世界,无论TA身在何方、是否合群,TA都能活得丰富绚烂。虽然TA可能得不到别人的理解和欣赏,但绝对不会缺少真正的生活乐趣。在那些“正常人”带着僵硬苍老的心灵混日子时,“不正常的人”却已经走在创造自己真正喜欢的生活的路上。

所以,“不正常”才是人生中最好的药剂。且看本书作者笔下那位“不正常”的外婆,虽然岁月带走了青春面庞,可她的心依然饱满而鲜活。这样的外婆,怎不令人着迷,令人喜爱?

儿童故事观后感(篇3)

儿童故事《洋葱头历险记》读后感最近,我读了一本有趣的书——《洋葱头历险记》,这本书中的有趣故事,让**联往返,同时,又让人受益无穷。在书中,我知道洋葱充满正义,自私和可恨的柠檬王。

本书的主人公洋葱头是一个穷人家的儿子。他心地善良,乐于助人。他一直梦想着创造一个人人平等和自由的国家。但是在反派人物柠檬王的残暴统治下,他能如愿以偿吗?

故事的开头就令人非常气愤。洋葱头的爸爸老洋葱因为自己无意之中不小心踩了柠檬王一脚,就被关进了黑牢,而且被判了无期徒刑。难道就为这点小事就判无期徒刑吗?

读到这里,我真替老洋葱感到愤愤不平。当洋葱头去探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而杀人犯、小偷却在柠檬王的宫殿里逍遥自在。洋葱头听完以后,心里非常难过,他下定决心要救出监狱里的人。

我父亲告诉洋葱要坚强,要独立,要研究帮派和恶棍,然后用智慧和勇气去拯救监狱里的正义之人。洋葱头记住老洋葱的话,挑起担子,出发了。一路上,因为他乐于帮助别人,他交了很多好朋友。

有大南瓜,小樱桃,小菜豆,葡萄师傅,大覆盆子他们一起去打柠檬王。

读完这本书,我知道只要你付出,你就会得到回报。不管你什么时候去**,洋葱头都会帮你的。所以友很多朋友和人帮助他,所以他不会害怕困难,对抗黑暗,追求自由。

我要学习助人为乐的精神,克服困难,勇于面对危险不退缩,做一个勤劳勇敢的好孩子。

儿童故事《洋葱头历险记》读后感7月20日,我非常高兴,因为妈妈带我去看了儿童剧《洋葱头历险记》。

这个故事是关于:从前,有一个水果和蔬菜的王国,许多水果和蔬菜生活在那里。有洋葱,草莓,绿豆,南瓜爷爷,但是这个王国有一个坏国王:

柠檬王。他有一个叫西红柿骑士的人,还有一只叫玛吉迪诺的狗。一天,柠檬王闻到一股怪味。他一个接一个地闻到所有的水果和蔬菜的味道,然后他知道这是老洋葱的味道。

柠檬王就把老洋葱头给抓了起来。小洋葱知道后,心里很着急,决定去救老洋葱和伙伴。可是,去牢房的路在**呢?

他们邀请田鼠挖一条通向牢房的隧道。田鼠说;“不是挖到牢里,就是挖到幼儿园了。”它为什么这么说呢?

因为它不知道去牢房的路,所以他们找到草莓,问她去牢房的路在**。小草莓不知道,但聪明的小草莓想办法。

她拿了一瓶酒,把番茄骑士给灌醉了。小草莓趁着番茄骑士喝醉的时候,问出了去牢房的路,并且翻了翻番茄骑士的袜子,把牢门的钥匙找出来了。小洋葱和他的朋友们打开门,救了老洋葱。

为了让果蔬王国的所有人都过上幸福的生活,小洋葱和他的朋友们一起打败了柠檬王和番茄骑士。

这个故事告诉我们:要用智慧解决问题,我们必须为自己的幸福生活而奋斗。

儿童故事《洋葱头历险记》读后感最近,我读了一本有趣的书,它的书名是《洋葱头历险记》,里面的主人公是洋葱头,以及他的小伙伴们。

在故事中,我也认识了一个讨厌的“小气鬼”坏主角:“柠檬王”。

这个故事主要讲述了一天,柠檬王去大街时,洋葱头的爸爸“老洋葱”一不小心踩到了柠檬王,可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢?于是,他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不掉,因为柠檬王下令给老洋葱一块墓碑。是的,如果老洋葱死了,他还会被锁在监狱里。

这件事当被洋葱头知道了时候,洋葱头十分生气且伤心,下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中,他认识了“小樱桃”、“苹果姐姐”等等的伙伴,他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路,洋葱头每次都跟柠檬王对抗,每次都没救出自己的爸爸,但洋葱头相信,一定可以救出自己的爸爸。真是“苍天不负有心人”呀!

洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀!

通过这个故事,大家是不是明白了一个道理呀?嗯,没错,通过这个故事。我们明白了:

胜利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向胜利前进,前进了变很容易得到了胜利!我们要向洋葱头学***坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头,我们向你学习!

儿童故事《洋葱头历险记》读后感《洋葱头历险记》是意大利作家贾里·罗大里创作的一篇着名的长篇童话。作者以人们生活中常见的蔬果为主角,讲述了劳动人民反抗统治者压迫的故事。

洋葱的父亲,老洋葱,因为不小心踩到了柠檬王,被关进了监狱。当洋葱参观监狱时,老洋葱告诉他,监狱里满是正直的人,而强盗和杀人犯则被关在柠檬王的宫廷里。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄骑士投入了黑牢。

在田鼠、樱桃和草莓的帮助下,他获救了。后来,由于青豆律师的背叛,他再次落入番茄骑士的手中,被关进了老洋葱所在的监狱。田鼠把洞打到监狱里,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下了**,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

故事中的洋葱头是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩,他团结葡萄**、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友,一起反抗柠檬王,樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治,虽然在战斗中历尽了磨难,但最终获得了胜利。

《洋葱头历险记》这部童话情节跌宕起伏,一波三折,引人入胜,构思大胆独特,让我懂得了只要坚持不懈的努力,就能获得胜利。

儿童故事观后感(篇4)

《中外历史故事》让我如获至宝,让我对国内及国外的一些历史有了新的认识,这本书充分表现了中华民族的演变过程,也在世界各国的历史上缔造了一段辉煌。下面小编就和大家分享《中外历史故事》读后感,来欣赏一下吧。

《中外历史故事》读后感篇一 曾经的我对历史一窍不通,高中时期的历史可以说及格都很困难,在参加工作后,我发现读的太少、懂得太少就跟不上时代的进展,不能与时俱进。你只有扩展了自己的知识,才能带给孩子知识,只有丰富了自己的思想,才能去传授教学之道,暑假里也丰富起了自己的头脑~~~~ 暑假里尽量让自己多读书, 一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶往生活广阔的海洋。优秀的书籍,像一座座宝库,你好奇地走进去,立刻就被里面的奇珍异宝吸引住了。 通过这本书我知道了历史是一个个曲折蜿蜒的故事编织成的,而故事又围绕着一位位流芳百的伟人。他们用与众不同的行为在历史这本书上留下了醒目的一笔。难忘历史,难忘伟人!是他们在短暂的人生中印下了许多辉煌的足迹。 《中外历史故事》让我如获至宝,让我对国内及国外的一些历史有了新的认识,这本书充分表现了中华民族的演变过程,也在世界各国的历史上缔造了一段辉煌,它叙述了许多惊心动魄的故事;许多感人肺腑的故事;许多可歌可泣的故事!打开这本历史之书,一篇篇的传奇故事印入你的眼帘。那荡气回肠的文字、处变不惊的人物、波澜壮阔的场景,一定会让你心驰神往,回味无穷。好像一副活的画面在演义着上下5000年的历史 ,仔细的品味,仿佛让你走进了以前的事件。在读到每一件事件时,感觉自己身临其境,好像自己从历史走过来的。 我亦被书中的英雄人物所感动,深服他们的思维缜密、精明,钦佩他们的民族气节,羡慕他们的哥们义气····读完文章后,我深有感触: 天地间最广阔的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。 有宽广的胸襟是交友基础的条件,有了它就能结识一些友人,但想与朋友结下深厚的情感还得彼此以诚相待,将心比心。诸葛亮就是使用了这个方法。他七擒孟获,实际上擒的不是孟获的人,而是孟获的心! 回眸历史,展望现在,知心朋友千里难寻。而且人与人之间也缺少了信任,缺少了真诚。酒肉朋友也因此愈发多了出来。如今真是人人势力眼,只看衣服不看人。 天涯何处觅知音,我们要懂得珍惜朋友,用诚待朋友。 这本书凝结了人们在不同时期的人生感悟,在那些风起云涌的历史长河中所发生的惊天动地的故事,被我们用话句铭记在书中,让我们的历史上那些永恒的片段一一再现。 《中外历史故事》读后感篇二 培根说过:“历史使人智慧。”历史永远指向未来。它告诉我们:我们从什么地方来,我们将会走向何处。在经济、文化不断迈向全球化、国际交往不断增加的今天,我们不但需要了解本国历史,更需要了解世界各国历史。 从大禹治水到清朝灭亡,我国经历了五千年历史,二十多个朝代的变更。 大禹治水期间三过家门而不入,这种无私奉献的精神,值得我们学习。让我感受到,现在的“瘦钢筋”、“地沟油”,触目惊心。如果他们有一点为别人着想,就不会发生这种事件了。这个故事告诉我们,面对困难,不能只用老套方法。要去探索、去创新另一种更好的方法。每个朝代的灭亡,都在于统治者的管理。纣王、周幽王是历史上有名的暴君,它们的暴-政,是国民们不满,以至于大规模的农民起义。历史上也有许多赫赫有名的人物。唐朝统治者的管理,为百姓减税、重视文化教育,百姓们安居乐业。让我感受到“得民心的天下”这句话的含义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句名传千古的诗句,出自著名爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。让我感受到文天祥的“正气”,表现了他坚定不屈的崇高之气,视死如归的精神。“韩信称油”、“曹冲称象”,这些脍炙人口的故事。让我感觉到,韩信人穷志不穷,曹冲的“人小鬼大”。正可谓“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是历史上有名的忠臣,直言不讳。唐太宗李世民对他是又爱又恨。可以这么讲,如果没有魏征,唐太宗可能也不会名流千古。魏征病逝时,唐太宗伤感地说:“魏征死了,我失去了一面镜子。”让我知道,世上没有十全十美的人。“当局者迷,旁观者清。”要及时改正错误,更需要朋友之间的互相帮助。清朝是我国最后一个封建朝代,也是“闭关锁国”,让我们国家与世隔绝,渐渐落伍。让我知道,人要学会适应事物变迁。特别在这个高科技的时代,没有充分的知识,充分的胆量,就难以在社会上立足。青霉素现在普通使用,在当时却不被看好。但他们毫不气馁,坚持不懈,终于成功。让我明白,科学的道路是艰辛的,但只要有信心,坚持先去,就会成功。 “历史使人智慧。”这句话一点也不错。我们只有吸取前人教训,才能够进步。我们需要不断学习,不断探索,不断创新,才能是祖国更强大。可以这么讲,历史对我们是不可缺少的,也是我们要学习的。 我读了《中外历史故事》这本书,《割肉送行》这个故事给我留下了深刻的印象。 这个故事主要讲了唐朝宰相李绩和隋末名将单雄信之间发生的事。内容大致是这样的:李绩和单雄信是好朋友,他们很讲义气。一天,唐朝把隋朝灭了,单雄信被唐军俘虏,要被斩首。李绩为了救单雄信的命,到唐太宗那儿求情,想让唐太宗放了他,但是唐太宗拒绝了。李绩找到单雄信,从自已腿上割下一块血淋淋的肉,说:“大哥,这块肉将陪伴您入土。” 单雄信泪流满面,一口吞下那块肉。 从这个故事可以看出,李绩是个很讲义气的人,他为了救朋友的命,可以不做官,可以割自已的肉,这使人非常感动。 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我们如果想要成功,那就得靠朋友的帮助,想要让朋友帮你,首先要帮助朋友,我们对待朋友不一定要学李绩那样割肉,但是对待朋友一定要真诚,友谊永远是你人生航行的帆。 《中外历史故事》读后感篇三 寒假中,我阅读了《中外历史故事》这本书。书中记载了很多历史人物的传奇轶事,例如“夏完淳巧骂叛徒”“于谦保卫京城”“张作霖手黑”等等,但读完后,令我感触最深的还是“屈原投江”。 屈原是战国时代著名的政治家、诗人,在他投江前,他对渔夫说:“我听说,刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙,刚洗过澡的一定要抖掉衣上的灰尘。谁能让自己清白的身躯,蒙受外物的污染呢?宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质,去蒙受世俗的尘埃呢?”寥寥数语,却表露出了屈原的铮铮傲骨!在他的眼中:祖国重于生命,宁为玉碎,不为瓦全!我读书时也会想,屈原干嘛要投江呢?他才华横溢,年纪轻轻,只不过国家沦陷了,如果去另投明主,不是一样可 以身居高位吗?还可以为后世留下更多的佳作呢!可是,读了他的《怀沙》之后,我明白了:德如名香,碎之益烈。屈原是要以他宝贵的生命,来警示后人,什么是爱国! 什么叫爱国?爱国,就是对我们的父母之邦,怀着深深地眷念,深切的关注。危机四伏时,捐躯国难,视死如归是爱国;百废待兴之时,献身建设,无坚不摧,更是爱国!因此,我们作为中国人民的一份子,无论是丽日晴空,国家处于坦途,还是阴云密布,国家遇到什么逆境我们对组国的爱都应坚贞不渝。 培根曾说:“读史使人明智。”丹可磨,不可夺其色;兰可燔,而不可灭其馨;玉可碎,而不可改其白;金可销,而不可易其刚;人可死,而不可灭其国。读过《中外历史故事》我对祖国的敬意又加深了一层。 《中外历史故事》读后感篇四 最近,我和妈妈一起看了一本书,名叫《中外历史故事》.这本书里有很多中国和外国的历史故事,比如:《大禹治水》、《千金一笑》、《鸡鸣狗盗》、《胡服骑射》、《韩信分油》、《哥伦布发现新大陆》、《原子弹炸坏广岛》等等.我和妈妈最喜欢这里面讲述的一些聪明、智慧的人的事故,因为这些人的计谋实在是太高明了. 这些聪明的人有韩信、田忌、诸葛亮、周瑜、东方朔、曹冲…… 我最喜欢的一篇是《田忌赛马》,这篇故事讲的是孙膑投靠在齐国大将军田忌的门下,当时王公贵族中间流行赛马.田忌的马由于没有齐威王的马好,总是输,田忌为此常常摇头叹气.孙膑给他出了个主意,让他用下等马跟齐威王的上等马比,肯定输;用中等马跟齐威王的下等马比,肯定赢;上等马跟齐威王的中等马比,也肯定赢,这样二比一,就可以比赢齐威王了.在后来的比赛中,田忌依计而行,果然赢了.我真是很佩服孙膑,他真聪明!妈妈说同样的道理也可以在我们的生活中运用,要学会扬长避短,发挥自身最大的优势. 这本书不仅有中国的故事,还有很多外国的历史故事.《原子弹炸广岛》使我印象深刻.这故事说的是第二次世界大战的时候,美国研制出了原子弹,并制造了三颗出来,它们分别叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(这些名字真好笑).以“瘦子”试爆成功后,美国决定对日本投掷“小男孩”,促使它早日投降并报珍珠港之仇.1945年8月6日8时15分17秒,美国向日本广岛投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸产生了一个巨大的火球,照亮了整个广岛,高达三十万度的高温让一切东西都消失得无影无踪.广岛全市七万六千座建筑物,仅仅剩下了六千多座.广岛上空的大气也被炸了个底朝天.一刻钟之后,开始下起了倾盆大雨.雨下冲过的地方,除了血迹,还是血迹……读完这篇故事,我很难过,日本政府发起的这场战争,不但给受侵略的国家人民带来了无尽的苦难,同样也让自己国家的人民饱受痛苦.在广岛大爆炸中死去的大多是无辜的百姓,他们也同样是战争的受害者.所以,战争是罪恶的,任何主动发起战争的人都应该受到谴责.我们应该记住这个教训,珍惜、热爱和平,让大家都永远生活在宁静幸福的家园里. 这本书中的历史故事让我懂得了很多道理,学会了很多知识. 《中外历史故事》读后感篇五 《中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。 《中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了:李白小时候不喜欢读书,就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵,于是李白奇怪地问道:“你磨铁杵来干嘛啊?”老人说:“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀?老人意味深长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟,从此勤奋学习,成为了一代大诗人。 读了这个故事,令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书,妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了,因为妈妈不在家,我只会等妈妈回来了,我才假装拿起书来读。读了这个故事,让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一点上,天天坚持下去,这样就能成功。 阅读《中外历史故事》,让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她,我们就不能在这优美的文字中沐浴,就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信,我会继续努力下去,不断阅读,让自己更快地茁壮成长!

儿童故事观后感(篇5)

20世纪末,研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题,并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式,借助精神分析的架构,找到通往儿童心灵秘密花园的路径,美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者,在他最近的着作《儿童故事治疗》中,通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”,值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里,有好多好多颗心,他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友,也没有人跟他玩,只有一栋小小的房子,他整天坐在里面,等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门,遇见了一个女孩。他问:”你叫什么名字?“她说:”我是凯西。“他就说:”我是盖瑞。“凯西又说:”你怎么了?“盖瑞回答:”我很害羞。我是一颗破碎的心,一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题,他就开始跟凯西一起玩,一起吃饭,于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心,而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事,儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函,它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息:这颗破碎的心遭受了痛苦,所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神,这个过程需要长时间付出努力,其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨,而这些情绪也正是日常生活的一部分!想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应,也许你会发现并不容易,因为这需要我们熟悉儿童的语言,用儿童的方式和视角来改写他的故事,这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程,各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息,那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力,他们往往无法恰当地表达自己的感受,家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了,被老师批评了,心爱的宠物丢失了,爸爸妈妈吵架了,作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题,甚至肚子痛、尿床等躯体问题,这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”,并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题,而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式,比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言,创造更多的机会让孩子们表达自己,并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事,讲自己的故事,鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节,并在问题情境中进行角色扮演,这样不仅培养了语言表达能力,同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题,互相发现,进而共同解决问题。高年级儿童,则更容易出现较为严重的行为问题:不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失,作为教师可以通过故事治疗的方法,多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵,对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然,善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动,不仅仅需要技巧,更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话,相信透过故事,我们必然会“有了然于心的顿悟,也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事观后感(篇6)

本文《《画在屋顶的爱》儿童故事读后感》由读后感大全整理,仅供参考。

《画在屋顶的爱》读后感

一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。

这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。

每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。

二〇一三年五月二十六日星期日

儿童故事观后感(篇7)


作为一位家长,我始终认为给孩子读儿童故事是非常重要的。孩子的童年是无忧无虑的,而儿童故事正是为他们提供一个色彩斑斓的世界,帮助他们建立起健康积极的人生态度。最近,我读了一本名为《小马过河》的儿童故事书,对于这本书,我有着深深的观后感。


《小马过河》是一本以小马为主角的儿童故事,故事情节简单而朴实,充满了温暖和感动。故事的开始,小马丽丽生活在一个美丽的牧场里,她性格开朗,勇敢而聪明。正因为她的好奇心,丽丽踏上了一次危险的旅程。她想要去对岸的花园寻找更多美丽的鲜花,但必须要越过一条宽阔的河流才能到达目的地。面对浩瀚的水面,丽丽感到了一丝害怕,但她并没有放弃,而是刻苦训练自己,直到终于能够游得很快,跳得很高,充满信心地带领其他的小马一起过河。


这个故事给我留下了深刻的印象,因为它传递出了一种积极向上的人生态度。在故事中,丽丽并没有轻易放弃,而是勇敢地面对自己的困难和恐惧,通过努力和坚持成功地跨越了河流。这个故事告诉孩子们,只要他们愿意努力,相信自己,他们就可以克服任何困难,实现自己的梦想。这对于孩子们来说是非常重要的建议,因为他们的人生道路充满了挑战和困难,只有通过勇气和自信,他们才能在人生的舞台上取得成功。


故事中的小马丽丽还展现了她的善良和同理心。当她学会了游泳和跳跃后,她主动帮助其他的小马跨越河流,让他们也能欣赏到对岸花园里的美景。这一点提醒,作为人们,不仅要对自己有信心,还要学会帮助别人。通过分享自己的知识和技能,不仅可以帮助他人,还可以使整个社会变得更加温暖和谐。


我认为《小马过河》这本儿童故事书是一本非常优秀的作品。故事情节生动有趣,寓意深刻。它不仅能够激发孩子们的好奇心和勇气,还能提醒他们要善良和乐于助人。通过这个故事,可以告诉孩子们,只要他们相信自己,努力奋斗,持有积极向上的态度,他们一定能够克服生活中的困难,实现自己的梦想。相信这本书会成为孩子们的优秀读物,引导他们成长为有担当、有情感的人。

儿童故事观后感(篇8)

如果有这么一个人,她永远接受你的一切想法并欣赏和认同它们,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她像一支军队般愿意成为你无比坚实的后盾,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她那么酷那么可爱,那么无所不能又对你那么好,说真的,你没办法不爱她。还有一千一万种理由,让你觉得你做不到不爱她,就像书中的爱莎一样。

她是书中的外婆,我们爱她,原因或许不仅仅因为她是爱莎的超级英雄,也不仅仅是因为她的出现几乎弥补了我们每个人心中曾有过的那点对于“超级外婆”之类的长辈从未在我们的生活中出现的小遗憾。我们爱她,或许是因为爱她本身,爱她的纯粹、直接、单纯、疯狂。

有时,我们会觉得,自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地,进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后,我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里,没有曙光也没什么回头路,我们不知道它将通向哪里,甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样,没有谁能更轻松,直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重,但她的生活永远像她的人一样活泼。

在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时,她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后,她回到爱莎身边,当了一位世界上最棒的外婆。

她很少去做社会认为对的事情,也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值,她只听从自己的内心,就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容:“这个城市就是一个星系的恒星,总有一大群的物质围着它转,你想逃都逃不开。多少人心累了,希望自己能歇一歇,可哪怕都心梗了,也不敢懈怠。”但外婆不,她从来,都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生,还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆,她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟,而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界,她只取悦自己。

不仅自己如此生活,她也尝试着教给爱莎: 她说:特别,是不同于他人的最好方式。 她说:如果自己选择音轨,生活就会变得好一些。 她说:生命最后留下的东西,其实是欢笑。

将她称为“世界上最棒的”并非谬赞,也不是说她胡扯故事、不友好地面对爱莎的继父、半夜翻进动物园、朝警察扔屎球、无照驾驶、吓唬邻居等等行为是多么正常,而是在这一切热闹喧嚣的背后,这个一贯粗糙大条的外婆却用毕生的细腻和温柔体贴着同时面对父母离异与校园霸凌的爱莎的内心。在与爱莎相伴的日子里,为了覆盖爱莎不好的记忆而做一些看似疯狂的事、为了驱散爱莎的噩梦而创造了“不眠大陆”、为了爱莎得到应有的尊重而耗费几倍的时间恶搞报馆… …无论是医师还是外婆,她都是“世界上最棒的”。她倾其所有地爱着自己的孙女,哪怕,在自己离世之后。

在外婆生命的最后一点时间里,她交给爱莎一系列送信和代为表达歉意的任务。在一次次送信和传递歉意的过程中,爱莎逐渐走进和了解那些与她一墙之隔的邻居们的故事与内心,也逐渐拼凑出一个更为完整的外婆。更为重要的是,在这一切不断推进的过程中,孤独的爱莎逐渐缓解了失去外婆的痛苦,也逐渐走出封闭的自我。在外婆生前,她的存在本身就是爱莎的庇护所,在那里收藏了爱莎的脆弱、孤僻和所有正面负面的小情绪,收藏了爱莎无法在旁人面前展现的那个最真实的自我。外婆是她的堡垒,是她的铠甲,是她隔绝外界一切侵扰的牢固大门。但当有一天这扇大门即将倒下,外婆用一封封信牵引着爱莎擦干眼泪,一次次打开那扇门,在真实的世界里探寻着下一个目的地。在这个旅途中,爱莎那脆弱的自我一点点变得坚韧,她拥有了朋友,她开始认真倾听他人并试着解决一切问题… …在全书的结尾,爱莎收到了那封外婆写给她的道歉信,那时的爱莎已然与父母、与“小半”、与身边的邻居,甚至与自己和解。她终于可以在任何空间自由成长,而不再需要外婆与不眠大陆所构筑的那层厚厚的保护。

在看完这本书之后,我不知道“治愈”这件事有谁能做的比外婆更好。生活琐碎、繁杂,我们把生命交给生活,其实并没有什么不对。但是外婆教给爱莎也告诉我们,有时候,我们需要把生命还给自己,喜悦、无碍、自在,就像当初上天把生命的资本交给我们时一样。甚至,我们可以做一些“出格”的事,就像外婆说的:我们不得不做一些,不然就不是真正的人。

作家六六说:“你变强大了,变坚硬了,变无所不能了,变不纯洁了,变不幻想了,变脚踏实地了,从少女变少妇了,从小伙子变秃头了,你变成熟了。”可外婆用自己的一生告诉爱莎也告诉了我们,生命可以不仅仅是这样,我们可以变得逐渐强大、坚韧、无所不能,也可以永远纯洁、永远充满幻想、永远激情万丈、永远热泪盈眶。

儿童故事观后感(篇9)

虽然《少年儿童故事报》这本书已经看完了,但是这本书中每个故事的主人公还深深地印在我的脑海中。这本书是有一个个小故事组合而成,虽然有的故事让人开怀大笑,有的故事让人伤心欲绝,但是每个故事都告诉了我们一个深奥的道理。

其中有一个故事就叫《我不是克隆人》,当我读到这篇的题目时,莫名就有一种吸引力让我迫不及待的想看这个故事。这个故事主要讲好好玩学校五(1)班为了迎接一个检查团,改变了自己的行为举止,老师也设计了许多测试题,让同学们就算死记硬背,也要清清楚楚地记住答案,而且当回答问题时是一定要按测试题上的答案回答。当检查团来,同学们的语言行为都一模一样,最后检查团的结果是:同学们是克隆人,要研究同学们。每个人有自己的缺点,但是老师不能从表面“改掉”他的缺点。然而每个人也有自己独特的一面,老师不能因为自己的想法就强行改掉它的独特之处,使大家真正的和“克隆人”没什么两样。例如:有的同学喜欢看书,有的喜欢跑步,还有的喜欢画画,如果老师把大家都强行改成喜欢学习,同学们是一定不同意的,而且喜欢画画也没什么错,喜欢看书更没错。最后检查团得出的错误结果其实是老师导致的。

读完整本书,我“尝”遍了酸甜苦辣,受益匪浅,这也让我对看书产生更多的兴趣。

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童话故事观后感


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童话故事观后感 篇1

小时候,我总是喜欢听童话故事。每当睡前,爸爸妈妈都会给我讲一个美丽的、神奇的故事,让我在梦乡中飘然而去。而直到长大之后,我才明白,童话故事并不只是为了让孩子们开心,更是为了让我们学会勇敢、坚强和善良。


在我读的一份关于童话故事的作文中,有一个特别深入我心的故事是关于一个小女孩的。故事的开篇,那个小女孩正好像我一样,是个胆小的孩子,总是畏惧外面的世界。然而她却拥有着善良与勇敢的心。在一个风雨交加的夜晚,她听见了外面的求救声,她毫不犹豫地穿过雷鸣电闪、狂风暴雨,来到了一个陌生的森林。在那里,她遇到了一个被困在树上的小鸟,小鸟告诉她,只有拥有勇气和善心的人才能帮助他获得自由。于是,小女孩毅然决定施以援手,她用心的力量解救了小鸟,并且带着他回到了家。


这个故事的情节深深地触动了我,让我意识到了善良与勇敢的重要性。小女孩的勇气和善心,彰显了一个人的真正价值所在。在我们面对困难和危险的时候,不是退缩和逃避,而是要勇敢面对,用自己的力量去克服。同时,善良也是非常重要的,只有善良的心灵才能真正帮助到别人。小女孩救了小鸟,小鸟也感激地给了她一枚宝石,成为了她的朋友。善良就是一种种子,种下去,将来一定会得到收获。


在我读完这个故事之后,我意识到童话故事并不仅仅是为了让我们开心,还有着更深层次的意义。它们教导着我们如何做一个优秀的人,如何面对困难和考验,如何用善良和勇气去温暖世界。在日常生活中,我们也需要时刻铭记童话故事里的教诲,去对待他人、对待世界,去努力成为一个更好的自己。


我深深地感谢那个给我讲这个故事的人,让我明白了生活的真谛。我也希望能通过自己的努力,去传承这份美好,让更多的人明白善良与勇敢的力量,去创造一个更美好的世界。在我看来,这个童话故事不仅仅是一段虚构的故事,更是一份对真理、正义与美好的深刻理解。愿我们永远怀着纯真的心,勇敢前行,用善良去感染这个世界,让童话故事的精神永存于心间。

童话故事观后感 篇2

《真新娘童话故事读后感》


读完《真新娘》这本童话故事,我真的感受到了一种美丽的力量,让我沉浸在这个充满温暖与善意的世界中。这个故事讲述了一个普通女孩布雷娅,她虽然并非天生丽质,但却拥有一颗善良宽容的心,无论遇到什么困难都不会放弃自己的信念。在这个女孩的身上,我看到了勇敢和坚毅。


布雷娅一直被称为世界上最普通的女孩,没有人注意她,甚至连家人也不以她为荣。但是,当她得知国王要举办一场舞会,邀请全国的年轻女孩参加时,她却毫不犹豫地请求母亲帮助她制作一件漂亽的礼服。母亲居然给了她一个破旧的被窝,这在别人眼里是再可笑不过的了。布雷娅并没有气馁,她将这个被窝一点点拆解,默默地制作着自己的舞会服装。


在舞会当天,布雷娅穿着她的被窝礼服出现在众人面前,引来了众人的嘲笑与嗤笑。但是,国王却被她的美丽和勇气所深深吸引,他向她伸出了手,邀请她与他共舞。就在那一刻,布雷娅的生活发生了翻天覆地的变化,她从一个被忽视的女孩变成了国王心目中的新娘。


这个故事告诉我们,外表并不重要,真正的美丽源于内心的善良和勇气。布雷娅虽然没有丽质的外表,却拥有一颗善良坚强的心,她没有被别人的嘲笑击倒,而是用自己的努力和勇气赢得了幸福和尊重。这个故事深深触动了我,让我明白了人生的真谛:不要被外界的评价左右,要相信自己的力量,坚持自己的信念,勇敢地追求自己的梦想。


除此之外,《真新娘》中还有许多令人感动的细节,比如布雷娅对家人的爱和包容、国王对她的真诚和善意等等。这些情节让我对人性充满信心,让我相信善良和勇气是世界上最强大和美丽的力量。


小编认为,读完《真新娘》这个童话故事,我被它所传达的美好和温暖所感动,被布雷娅那坚强善良的品质所折服。这个故事给了我很多启发,让我明白了人生的真谛,让我更加珍惜自己的善良和勇气,努力追求自己的幸福和梦想。感谢这个美丽的童话故事,给我带来了无限的力量和勇气。愿我们都能像布雷娅一样,拥有一颗善良和勇敢的心,用爱和勇气打开属于自己的幸福之门。

童话故事观后感 篇3

童话故事读后感200字篇章较短,但也精练简介将故事的内容简单描述,并加入了自己的观点。下面让我们一起通过以下的童话故事读后感200字一起来了解。

范文一

本书记载着许多中国古代流传下来的神话故事,对于幼年孩子,这是一本学习写作及说话的范本,而对较年长的青少年,藉由先人的经验作为前车之鉴,反省自我的行为,学习做人做事的哲理。

在此书的众多故事中,我认为最富哲理的有十篇之多,而其所包含的道理则有四类:做好事有好报「蛟龙梦裹来求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黄鸟报大恩」,守信的重要(马头娘、会飞的毛衣、狗儿立大功),光阴似箭以致人生短暂如昙花一现,需珍惜光阴(山中度过二百年,观了几百年棋)及众人顺应潮流的盲从(怪猪将军)

本书中的鬼酒鬼肉及小黄鸟报大恩在结局部份形成对比,前者,有位富人因为做了很多伤天害理的事而遭致地狱的惩罚,使它每晚都因部份身体在阴间被迫上刀山而痛得无法入眠,相反地,后者的主角由于帮助小黄鸟脱离险境,因此后代子孙都受到小黄鸟的庇护当上大官,过着富裕的生活,比较以上两则得知人的一切所作所为,上天,地府都会看在眼里,做好事终将有好报,而做坏事则绝对会得到报应,因此我们做人做事应当时时警惕自己以善为出发点,绝不可有害人的想法,「物以善小而不为,勿以恶小儿为之」,就是这个道理。

范文二

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。

后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

有一次,王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会,但是后母不让灰姑娘去,还把她的请帖撕了。这时仙女出现了,她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子老是说:“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。

范文三

一千零一夜是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

其实,这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。

它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。不过,给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》。它述说了穷苦三姐妹的故事。这三姐妹在谈到心愿时说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、还有国王本人。恰巧国王路过,立即实现了她们的愿望。两个姐姐很妒忌当上皇后的妹妹,便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去,并说皇后生下了一条狗、一只猫和一根木条。国王幽禁了皇后。三个孩子被园林总管拾到、养大,可园林总管却早早地死了。这三个孩子在他的房子里住下。一次,公主得知他们的院子中有“能言鸟”、“唱歌树”和“黄金水”这三样宝贝就谁家也比不上了。于是两位王子先后去找宝物,结果都在半路变成黑石头。于是,公主亲自出马,历尽千辛万苦找到了宝贝,并救活了两个哥哥。回去后,“能言鸟”用它的聪明才智使国王明白自己错怪了皇后,并认出了孩子,一家人又团聚了。故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

范文四

在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘…,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯…。我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐,也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们"有情人终成眷属"时,我又为他们开心。总之,我牵挂着《格林童话》中的.每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

范文五

寒假从妈妈单位的图书馆里借到《安徒生童话》。在这个假期里我读了著名的童话作家安徒生的作品。是每个小孩子都非常喜欢的儿童文学。

《安徒生童话》共有168篇作品,他的作品《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等;其中我最喜欢看的是《踩着面包走的女孩》故事里的主人公英格尔是个穷人家的女孩子,但她非常骄傲。不知道珍惜食物,沉到地狱里所受的教训,英格尔被小女孩善良的行为所感动,终于心灵被感化了。

看完《安徒生童话》让我走进了童话的世界,感受了美好的愿望,懂得人与人之间的爱。

读了《安徒生童话》,我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界。那里面有许多动听的故事。如:我们都看过的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……这些作品,读起来令人精神愉悦,美不胜收。

作者安徒生生于1805年4月2日,父亲是一个鞋匠,很早去世,安徒生童年受尽贫困的折磨,他从小酷爱写作,1827年发表了第一首诗,在哥本哈根上大学的时候发表了第一部作品。他一生共写了160多篇童话和故事,作品被译成80多种语言。超级棒!

我喜欢《安徒生童话》,因为他对我们有很大的帮助和启发。他的文章里有许多好词佳句,我们可以积累起来,用到自己的《看图说话》里去。他还告诉我们要学会勤劳勇敢,学会热爱生活,也要学会做什么事情都要有始有终,不能半途而废。

《安徒生童话》是文学宝库中一颗灿烂夺目的明珠,这些作品饱含着安徒生的艰辛,智慧,热情和希望。感谢安徒生,感谢《安徒生童话》。

童话故事观后感 篇4

“无论做什么事情都不要着急,不管发生什么事都要冷静沉着。”这是狄更斯所言。

清朝时,有一个人常年经商在外,经半生操劳终于攒下了一大笔财产,便像回故乡安享晚年。可当时天下并不太平,为了能把所有财产安全带回家,商人把所有的钱都换成金珠,放在了他特地将竹柄关节全部打通的油纸伞里,然后扮作乞丐轻装上路。果然,一路上十分太平,快到家时,下起了小雨,他找了个小面馆要了碗面吃,因路途太过劳累吃完面后就在座位上睡着了。醒来时,油纸伞却不见了!商人很焦灼,但又很快镇静下来,因为包袱里什么东西也没丢,他便认定是有人图自己方便顺手拿走了油纸伞。那里面是商人半辈子的家产,所以他当机立断,决定留下来找伞。首先,他用余下的钱在集市上租了间房子,然后他决定修伞来维持生计以更快的找到他那把雨伞。可大半年过去了,他的那把油纸伞始终没有出现。一次看到有人扔伞,他又想到油纸伞以旧换新。功夫不负有心人,那把伞包括里面的金珠终于又回到了他手里。

这个故事告诉我,从容镇定是一种生活态度、一种智慧。在学习生活中,难免不了会有各种各样的难题。试想一下,有道数学题不会写,若一味地发脾气、摔书本、跺脚,有用吗?衣服扣子解不开,哭、大声喊叫,有用吗?朋友之间不愉快,赌气、指责,有用吗?有用,都是反作用:书本会摔破、脚会疼、题还是不会写;眼睛哭红、嗓子喊坏,也许大人会帮忙把扣子解开,大人不在身边时自己却依然不会;赌气只会让关系更差,指责更是火上浇油,己所不欲勿施于人,这种态度只会让朋友失去的更快不是吗!相反,我不着急,沉下心来想办法,再难的题也是有答案的呀。一时间被数学题难住了,就拿起书本多思考、多写写算算;扣子一下解不开换个角度再解;朋友之间有误会,静下心来把误会说开,我相信,这样做才是解决问题最有效的办法。

现在不都在讲效率吗?人只有沉着冷静时,大脑思维才最清晰,脑子清楚了,效率自然就跟上了。所以,冷静沉着实在是一种大智慧的生活态度。

童话故事观后感 篇5

浮来山镇第二小学五一 孙玉娇

在我的书架上有一本《安徒生童话》,是丹麦作家安徒生写的。这本书中有许多童话故事。其中有《白雪公主》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等。每个童话都有不同的结局,比如说《皇帝的新装》的结局很好笑,《丑小鸭》的结局很美好,《白雪公主》的结局很幸福,《卖火柴的小女孩》的结局很悲惨。

在这么多童话故事中,我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》。这个小女孩生活在一个贫苦的家庭中,在这个家里,只有她的外祖母最疼爱她,但她的外祖母去世后,在这个世界上再也没有一个疼她的人了。在寒冷的冬天,她还要光着脚到处去卖火柴,如果不卖完,她的爸爸就不让她吃饭,可怜的小女孩就在这样寒冷的冬天里手拿一把燃烧的火柴冻死了,我真想去帮帮这个可怜的小女孩,让她和我一样过着幸福的生活,有爸爸、妈妈的照顾,那该多好呀!

童话故事观后感 篇6

“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。下面让我们一起通过以下的读童话故事读后感200字一起来了解。

范文一

我读了《格林童话》这本格林兄弟写的故事,觉得很好看。我最喜欢"勇敢的王子"这篇故事:是一位勇敢的王子走世界。有一天,他走到一座巨人的房子前。就玩巨人的玩具。巨人叫他摘生命树上的苹果,王子摘到了,而且得到一个宝环。巨人想得到那个宝环,每次骗他都没得到,结果自己死了。

王子又开始走世界了。这次,他到了一个施了魔法的王宫,一个施了魔法的公主说:"小王子,你必须在这个王宫里住三天三夜,魔法就没了。"王子真的这么做了。王子又在梯子上用剑挥了三下,魔法真的消失了。王子和公主结婚了,生活的很快乐。

我被王子的勇敢感动了,我想:"我每天自己睡觉害怕,有时会跑到妈妈床上。不敢一人到奶奶家,不敢一人在家……因此,我要向王子学习!我要勇敢起来,改掉这些毛病!

范文二

还记得那篇我最喜欢的《渔夫和他的妻子》。有一个渔夫和妻子一起生活,他们生活很贫穷。有一天渔夫打渔的时候,打到一条小金鱼,小金鱼请求渔夫把他放了,并且许诺给他想要的东西。

一开始渔夫的妻子想要一个草房,后又要一所更漂亮的房子,小金鱼都答应了。但是渔夫的妻子越来越贪心,她想要金子、银子,甚至要当女霸王。这时小金鱼不再答应了,还让他们变成了以前贫穷的样子。继续住着破房子,用着破木桶,过着落魄的日子。

这个故事告诉我们做人不能太贪心,如果太贪心,最终会一无所有,所以我们要靠自己去生活。

范文三

放暑假了,妈妈给我买了一本我最喜欢的作家——杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味的乌龟》。我一看书名,就有疑问了:孩子味是什么味道的?是汗味儿,还是牛奶味儿?后来,我才知道,只要有一颗童真的心,就会成为有孩子味的孩子。

故事中一只老乌龟从很遥远的地方来,他的背上刻满了甲骨文,它的寿命有几千年甚至几万年,之所以它能活得这么久,就是因为它一闻到孩子味,心就不会变老。读完这本书,我想到了一个问题,为什么现在我们这样有“孩子味”的孩子为什么越来越少了?大概是因为压力太大了吧!家长望子成龙,就让自己的孩子整天泡在作业堆里,没有欢乐,没有童趣。

我们虽然是孩子,但应该有自己的主张,个人的观念,不要总在别人的指挥下,让我们拥有一个快乐的童年吧!

范文四

无知的'人类,请制止现在所做的无情举动。现在,连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活,不过由于灰太郎的邪恶实验,动物们破坏环境的等等原因,导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水,大火,狂风,雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻,慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物,才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐,只差蛇。蛇族都是些高级天文学家,他们能预测到不好的天气,不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒,并把蛇赶出了青青草原。最终,蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了,人类。请你们善待动物,和谐生存。不要到那时候才后悔,世上可没有后悔药。江豚,请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远,你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起,用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

范文五

最近,老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书,这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友,他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来,真是还没有睡觉就开始做白日梦了,小仙女教育他不能说谎,每当他说一次谎他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。

通过读这本书,我知道了做人要诚实,要勇敢,不怕艰苦,要爱学习,有责任心,尊敬老师和长辈,我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正,要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

范文六

格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事,今天我来讲我的读后感。

比如说傻小子学害怕,他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事,他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕,而且在这三天里都发生了奇怪的事情,国王批准他可以跟公主结婚,但他还是整天说:“要是我学会了害怕该多好呀” !公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕,公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流,他说:“现在我终于知道什么是害怕了”!

这个故事告诉我们要学一些有用的东西,比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕,其实人天生就知道害怕,你说对吧?发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。

童话故事观后感 篇7

这是一个绝对一流的童话故事,将准确而深刻的科学知识融为一体

好看的童话故事里。你想知道为什么骆驼长时间不滴水吗?你想知道为什么牙签鸟被鳄鱼吃掉后会飞出去吗?

你想知道海参的内脏被鲨鱼吃了为什么还能活? 还想知道打开《杨红樱科学童话》, 打开通向科学殿堂的大门吧! 从沙漠勇士这个故事中,人们要把平凡的骆驼称为“沙漠勇士 ”。

原来,骆驼需要在两座小山里喝100公斤的水,以便积累更多

多的脂肪,到了热时才会放出水份。还有骆驼的脚有1 厘米厚的角质垫,大量的黑色素及脚上有噗,就不怕火热的沙子和陷进沙里呢。骆驼在运输货物时,它们一个接一个,步履缓慢而有节奏,在骆驼圈中慢慢走出沙漠。

我很喜欢这本书,因为它能让我们在快乐的阅读中学到很多,并且多一些大自然的秘密,懂得骆驼那种不屈不挠的拼搏精神,不怕吃苦,坚持到底。我上课经常说话搞小动作,这种***现在还没有改好,导致测验成绩不稳定,我读了这个故事,在妈妈,老师的教育下我希望真的能够坚持下去,改过自己的错误,好好珍惜每分每秒的时间。

2今天我看了一本书,书的名字叫《科学童话》,其中有一个故事令

人难忘,这个故事是《灰灰狐当“钦差 ”》。 这个故事讲了动物世界也是竞争非常激烈的,虎大王因此三番五次地要求臣民,必须不断学习,拥有一技之长,才能使生命之花常开不败,才能在弱肉强食的地球上保持立足之地。

我还学道了麻雀的一项技能就是张开翅膀,抬起尾巴和眼睛

睛里喷射出怒火,浑身的羽毛像刺一样竖起来青蛙的一技之长是唱歌时一会儿吐气,一会儿吸气,就能经常鼓起身子。巴儿狗的一技之长是加紧尾巴。

要“十技在望,不如一技在手”。动物不仅需要一种技能,我们也需要一种技能。这就要求我们不断学习,以获得一项技能。

童话故事观后感 篇8

《天鹅湖》是一部著名的童话故事,讲述了一个浪漫动人的爱情故事。主人公是一个美丽善良的公主奥德丽娜和一个英俊勇敢的王子西奥多。他们相爱并决定结为夫妻,但是他们的幸福并不顺利,因为邪恶的巫婆罗蒂尔达嫉妒他们的爱情,将奥德丽娜变成了一只白天鹅。


奥德丽娜被罗蒂尔达变成了一只白天鹅之后,被困在了一个美丽的湖泊中,只有在夜晚才能变回人形。王子西奥多得知了奥德丽娜被困的消息后,决定冒险去寻找她,并且誓言要永远保护她,与她共度一生。


整个故事情节虽然简单,但却深刻感人。在那个世界里,人与动物可以彼此理解,共同生活。奥德丽娜在变成白天鹅后,虽然失去了人类的样貌,但是她的内心依然充满了善良和美丽。而西奥多则是一个忠诚的爱人,他毅然决定面对困难,去拯救他所爱的人。


通过《天鹅湖》,我们可以看到爱情的伟大力量。即使面对困难和挑战,真正的爱情是坚不可摧的。在故事中,奥德丽娜和西奥多的爱情不仅是彼此之间的情感,更是对美好世界的向往和追求。他们的爱情超越了个人的欲望和私利,体现了一种纯粹而美好的情感。


除此之外,《天鹅湖》还传达了人与自然和谐共生的思想。在故事中,奥德丽娜变成了一只天鹅,但她并没有因此而变得凶恶或者堕落,而是继续保持着她的善良和美丽。她与湖泊中的其他天鹅一起生活,彼此相互依托,共同面对困难和危险,体现了人与自然之间应该和谐共处的理念。


小编认为,《天鹅湖》是一部充满正能量和浪漫主义情怀的故事。通过对爱情、友谊和勇气的描写,这部童话故事向读者展示了一种美好而纯净的世界观。在我们的日常生活中,或许我们也可以从中汲取一些启示,学会珍惜爱情,珍惜友情,勇敢地面对困难和挑战,去追求自己心中的真善美。愿每个人都能像奥德丽娜和西奥多一样,拥有一颗善良的心,实现自己的美好梦想。

童话故事观后感 篇9

今天看了《童话》中的《巨人的花园》,看完后深受感动。

这篇文章讲述了一个自私无情的巨人,在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们过上了幸福的生活。故事告诉我们,能与你分享的快乐才是真正的快乐。

看完这个童话,我明白了一个道理:任性和残忍只会带来冷酷和痛苦;我有一个朋友,他现在心地善良。但她以前不是这样的。以前,她冷酷狂妄,总是爱骂人,爱打架。本来她有几个男孩子做朋友,但因为小事经常打架骂人,朋友越来越少。慢慢的,她所有的朋友又都离她而去,所以她更加的冷酷无情,冷冷的打招呼,装出嚣张的样子,变得更加的嚣张。

我们偶然相遇。有一次,我们一起玩的时候,她无理取闹。我问她:“你打骂够了吗?如果没有,继续。”她惊讶地问道:“你不觉得烦吗?”我说:“我们现在是好朋友,我又何必生气。可你再这样下去,总有一天我会离开你,不再和你做朋友。”作为她唯一的好朋友,我不想看到她这么孤单,所以我勇敢地指出了她的错误,并鼓励她改正。

认清自己的错误并努力改正。过了一会儿,她变了,变得更加平易近人。因为她明白寒冷会带来痛苦;心胸开阔和善良是真正的快乐。我有更多的朋友,我不再感到孤独了。

童话故事观后感8篇


文档的撰写需要经过反复修改和完善,范文的在各种场景的应用非常广泛。范文用的写作框架能够让文章更加容易理解和记忆,写作范文是我们必须学习的一件事情?根据您的要求,幼儿教师教育网小编为您整理了“童话故事观后感”。

童话故事观后感 篇1

看完了《稻草人》这本书,其中最引起我注意的是“跛乞丐〞这篇文章。

书中的主人公,他原来是一个为大家送来幸福的绿衣人,不管有多辛苦,他总能把信安全的送到目的地。他每送信时都会送出他最好的祝福语,因此大家都愿意收到他送的信!收到祝福语的人也想让它的朋友感受到这祝福,也就立即写信让绿衣人送去。于是,他要送的信越来越多。他心地善良,为好多人送去了她们的心声。

街旁屋子里住着一位姑娘,每次见他经过,都会忧愁的问他:“你的背包里可有他的心?〞他总是很不安地回答说:“很抱歉,没有他的信。”姑娘伤心地哭了。原来她的心上人已经三年没有一点儿信息了,看见姑娘如此伤心,善良的绿衣人替姑娘去寻找,他历经千辛万苦,才找到姑娘的心上人,并将姑娘的心上人的信带了回来。绿衣人看到姑娘如此高兴,心里也很安慰。

在街上,他常常遇见一个孩子,要带信给去年的朋友小燕子,他开始没答应。后来小孩生病了,还想着它的小燕子朋友,他又日夜奔波五天才完成孩子的心愿。

他还帮助野兔的伙伴避免遭受猎人的屠杀,而这一次,他不仅丢掉了他热爱的工作,还成了跛子,而他仍然无怨无悔,给孩子们讲故事,为他们带来欢乐,我崇敬他,他是一个英雄,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他值得我们学习!

童话故事观后感 篇2

要知道世界没有童话,一切的童话只是生活的反向延长线而已。安徒生的童话,能使一代代人爱不释手乃至铭记,靠的,不是多么优雅的字句,不是多么神奇的人物,不是多么美妙的'布局……有的,是安徒生自己的心与爱。

无心无欲无求,不是人生追求的最高境界。公主可以为了渴求的爱情而义无反顾,不管其他。我们是否可以为了我们所爱的拼搏奋斗?不是谁都可以舍弃,不是谁都能学会舍弃,安徒生写的,不是童话,是我们……

先来说说安徒生的《丑小鸭》。这是一篇看似普通却是如此寓意深刻的故事:一只长得又大又丑的小鸭子,自从出生就备受其他动物的歧视和欺侮,后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃,从此孤苦伶仃,流浪在外,饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次,它发现了湖中来了一群美丽的天鹅,无比地羡慕着天鹅的优雅和华丽,同时,也更为自己的丑陋感到自卑,它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。可是,又有谁会想到,后来正是这只又丑又大的鸭子,当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候,竟受到了它们的欢迎,因为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽的白天鹅!于是,它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸,觉得非常有益,所以它更珍惜今天的幸福,并看到了更为美好的未来。

这让我不得不想起一个人,那就是张海迪,一个坚强的女性。她是一个残疾人,对于正常的人来说是不完美的,甚至还可以说是一个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障碍,顽强地与生活抗争,拼命地吸收知识,最终取得了成功吗?而且,她还成为了一个名人,其光辉的形像影响了一代又一代的后人,真正的成为了众人所崇拜的“天鹅”。

所以,《丑小鸭》这篇童话不但让自卑的人充满信心,还告诫人们,千万不可轻易小看那些那些暂时不如自己的人,说不准哪一天他会远比你更优秀呢!

童话故事观后感 篇3

近期,我在读世界名著《格林童话》。一拿到书,我就被书的封面给吸引住了,翻开目录,《白雪公主》、《灰女孩》一个个小时候母亲讲的故事都出目前我的眼前。我便如饥似渴地看了起来。

《格林童话》这本书是由德国的格林兄弟写的,听老师说它是一本流传了上百年的世界名著。书中,最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。内容主如果讲两个小女孩在冬季去摘草莓。她们迷了路,走到了森林仙子的小屋门前,一个小女孩向森林仙子问好,并把食物分给她们吃,又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌,善良大方、心眼好,得到了小仙子们的祝福和奖赏。而另一个小女孩一见到小屋,就愣头愣脑地闯进屋里,只顾自己吃东西,也不分给小仙子们一点食物,也不帮劳动,还说自己不是佣人。就如此自私不帮他人的坏心肠,遭到了小仙子们的惩罚。

阅读完这篇故事,我很喜欢那位懂礼貌、心地善良的小女孩。其实,大家无论在任何时候都要了解尊敬师长,热心善良,团结友爱,用宽大的心胸帮其他人,如此不只可以让其他人快乐,自己也能感受开心的滋味。

童话故事观后感 篇4

今天,我读了一本书名叫《格林童话》,其中《睡美人》给了我很大的感触。

故事的主要内容是国王和王后生了一个漂亮的公主,王国里有十三个占卜女,但是国王只请来了十二个,他们都给公主最好的祝福,但第十三个巫婆却下了恶毒的阻咒,公主会被纺锤刺死。后来巫婆的话果然应验了。公主在十五岁那年沉睡了,人们把公主称作睡美人,一百年后,一位王子穿过荆棘,救活了公主,他们举行了豪华盛大的婚礼。

睡美人读后感(四)

今天,我读了一则故事——《睡美人》。

故事是说:从前,有一位国王和一位漂亮的王后,他们生了一位可爱的小公主,他们给可爱的小公主起名叫爱洛,就是早晨升起太阳的意思。这一天,正是小公主的生日,国王邀请了几位美丽的仙子,有蓝天仙子,花拉仙子,还有翡翠仙子都来参加公主的生日喜宴。突然,林中一片黑暗,巫婆告诉国王:“公主16岁生日的时候会给绣针刺杀掉。”蓝天仙子把巫婆的咒语给改变了,该成昏睡过去,蓝天仙子说:“只有一个人可以救公主,那就是加伊王子。”

……后来,加伊王子终于找到了善良的公主,他们过上幸福的生活!

读了这个故事,我的感想是:好人终有好报,恶人自食苦果。故事中的巫婆是个十恶不赦的大坏蛋,最终自食苦果,我们不学习;而故事中的公主、蓝天仙子,却是善良的人,我们要向她们学习。另外,做人不能诅咒别人,伤害别人,而应保护别人。

这个故事告诉我们,真爱是无法抵挡的,只要我们用心,努力,我们都会获得成功。这个道理同样适合我们,只要我们在学习上认真对待,我们同样能够取得好成绩。

童话故事观后感 篇5

今天,我读了一本书名叫《格林童话》,其中《睡美人》给了我很大的感触。

故事的主要内容是国王和王后生了一个漂亮的公主,王国里有十三个占卜女,但是国王只请来了十二个,他们都给公主最好的祝福,但第十三个巫婆却下了恶毒的.阻咒,公主会被纺锤刺死。后来巫婆的话果然应验了。公主在十五岁那年沉睡了,人们把公主称作睡美人,一百年后,一位王子穿过荆棘,救活了公主,他们举行了豪华盛大的婚礼。

睡美人读后感(四)

今天,我读了一则故事——《睡美人》。

故事是说:从前,有一位国王和一位漂亮的王后,他们生了一位可爱的小公主,他们给可爱的小公主起名叫爱洛,就是早晨升起太阳的意思。这一天,正是小公主的生日,国王邀请了几位美丽的仙子,有蓝天仙子,花拉仙子,还有翡翠仙子都来参加公主的生日喜宴。突然,林中一片黑暗,巫婆告诉国王:“公主16岁生日的时候会给绣针刺杀掉。”蓝天仙子把巫婆的咒语给改变了,该成昏睡过去,蓝天仙子说:“只有一个人可以救公主,那就是加伊王子。”

……后来,加伊王子终于找到了善良的公主,他们过上幸福的生活!

读了这个故事,我的感想是:好人终有好报,恶人自食苦果。故事中的巫婆是个十恶不赦的大坏蛋,最终自食苦果,我们不学习;而故事中的公主、蓝天仙子,却是善良的人,我们要向她们学习。另外,做人不能诅咒别人,伤害别人,而应保护别人。

这个故事告诉我们,真爱是无法抵挡的,只要我们用心,努力,我们都会获得成功。这个道理同样适合我们,只要我们在学习上认真对待,我们同样能够取得好成绩。

童话故事观后感 篇6

今天,我看了一本名叫《童话故事》的一本书。我给大家讲一个故事,故事的标题问题是天子的新装。从前,有一个国家的天子很喜欢穿各式各样的衣饰。一天,两个骗子到这个国家,他们自称是裁缝,能织出全世界最锦绣的布匹阳。而且能做出这世上举世无双的衣服。天子听说后,要求他们做一件漂亮的衣服。两个骗子走进皇宫,天子给他们许多金币作为报酬。几天后,天子想看一来世上这举世无双,就派人去看看。

士兵走进骗子的'房间,走进房间问:“您的衣服有没有做好?”两个骗子说:“还没有完工。”士兵又回宫向天子回禀说:“裁缝师还没做好,还需要几天才能完工!”几天后,天子亲身去看,一走进房间,天子问:“你们有没有做好。”“做好了。”两个骗子说。两个骗子让天子试一下,天子穿上后很满意又给两个骗子良多金币还说:“明天要游行。”第二天,两个骗子偷偷溜走了,天子来到大街上行走,一个小男孩探上来说:“没穿衣服的天子。”天子也知道自己没穿衣服,但表现出更加高傲的神情。读了这篇故事,我感触感染到我们要警惕这些毫无原则的小人,不要被他们的花言巧语冲昏头脑,也不要沾染了他们贪慕虚荣的臭毛病,在放学路上,我们也要警惕这些花言巧语的坏人和骗子。

童话故事观后感 篇7

生日那天,妈妈送给我一份有意义的生日礼物,是一本童话故事书。妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯洁的心。”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。

看了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名,是本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我,我又接着读下去。《小王子》讲的是小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰浇水。后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的情谊,可是他非常想他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了只口罩。对他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好象所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远会记得那麦子一样颜色。

妈妈还告诉我,这里面的好多故事都有寓言的。比如,那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停地数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯、熄灯的灯夫的故事则告诉我们,要忠于职守认真负责。

我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道了原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对。所以就像妈妈说的那样,我们长大的过程中永远要保持一颗纯净的心,才能找到我们真正追寻的东西。

童话故事观后感 篇8

这本书介绍了最后变成天鹅的丑小鸭,为了救哥哥而一直不解释的艾丽莎,为了爱情而付出一切的小美人鱼,还有勤学好问的小杜克和为了生活而卖火柴的小女孩

其中我最同情艾丽莎的故事因为他为了救哥哥而被别人误会,差点被刽子手杀死,在生活中,我们要珍惜亲人,不然某天一个乞丐、杀手、间谍没准就是你的亲人。

小美人鱼为了向人类一样拥有不灭的灵魂,为了追随心爱的王子,小美人鱼不惜牺牲自己美丽的鱼尾和动听的声音,甚至生命。在生活中我们不能执迷不悟地一直干一件事,不然以后一事无成。

丑小鸭因为太丑陋,被其他鸭子嘲笑,甚至伤害,他的妈妈为了他不想被欺负,也想要让他走远点,最后,丑小鸭变成了美丽的白天鹅。这一切都是因为他有坚强的毅力,让他让他成功逆袭。

所以我推荐同学们看看这本书,好了解其他生物的故事。只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

故事观后感(通用九篇)


学生时代我们的作文花了很长时间,作文,是内心情感和外界的桥梁,能写出一篇优秀的作文是非常不错的,你是否正在收集一些优秀的作文?小编特意为大家收集整理了“故事观后感(通用九篇)”,不妨参考一下。希望你喜欢!

故事观后感(篇1)

 《三字经》和《弟子规》现在的小孩子基本上都会背,可是他们对于书中的内容以及书中所包含的那种对自己教育的方式和方法以及自己是否会“遵照”典籍中的教律来规范自己是看不懂更是漠不关心。

读了《引导的智慧》这本书,感觉父母与孩子之间的关系真的不能单纯的靠“管教”这个词了事。虽然说“管”和“教”:父母一方面要对孩子做足监管,一方面要做好教育这两者是不可缺少的,可是我读完了这本书后觉得单靠“管”和“教”这两只手来培养孩子是真的不行的。 我觉得父母培养孩子除了管和教之外还缺了两项,那就是了解和感情,因为父母和孩子两者之间如果说缺失了相互之间的了解和两代人最基本的感情,那么所谓的“管”和“教”岂不成了赤裸裸的对孩子的侵犯。所以了解孩子,和孩子拥有良好的感情我觉得比单纯的管教更为必要。 了解,就要父母和孩子之间两方面都要互相了解,可是,相对于孩子来说,他们显然处于弱势。你不能让孩子去了解父母,去适应父母,只能是父母去了解孩子,去适应孩子并对孩子的一些不良习惯进行“有感”改变。 现在的孩子是什么样子的,我觉得他们有自尊,崇尚个人能力,带有很重的个人主义风采。我觉得这样很不错,这对于一个人长大后的意志力是很有帮助的。唯一的“问题”似乎就是他们的个人主义,只顾自己而不关心他周边的人(包括他的父母和其他的亲人以及客人朋友),喜欢独来独往,性格比较冲动……最后就是生活有点“奢侈”随便花钱而不考虑钱是父母怎么挣来的——或许这是一些父母最为心痛的吧。 父母呢,今天的父母都有一颗让自己的孩子成才的愿望,在教育上是不计成本的。可是,他们总是喜欢属地化管理,总是将自己的思维强加于孩子的身上。就比如孩子花钱,我觉得那样的年龄的孩子是无法感知作为成年人打拼挣钱的辛苦的,反而他们对于外面的世界总是会觉得新奇并且总是想着尝试还带有占有欲望的,如果依照父母的观点,因为血汗的珍惜而剥夺了孩子的感受新鲜事物的权力,其结果可想而知。 我觉得现在的父母对孩子缺失的还有相互之间的了解和浓厚的感情。虽说住在一座房子里,低头不见抬头见,可是如果两代人之间没有感情没有相互的了解,那么虽然住在一座房子里却又和陌生人有何区别? 在今天这样的时代,人与人之间只依靠血缘关系是维系不了的,即使血缘再接近。 在父母和孩子之间,孩子是弱势。所以为人父母就不能那样属地化的管理对待自己的孩子,不能总是用自己的观念强加于孩子之上,在某些方面父母要多用孩子的方式为自己的孩子考虑一下,当与孩子发生冲突的时候要用他们的视角考虑他们的对与错。 现在的孩子不愿和自己的父母交流,其原因就是那个“代沟”吧。我觉得父母完全可以用一颗童心来和自己的孩子交流,因为也只有两者之间通过亲密的交流才能够获得浓厚的情感,也因为只有通过拥有情感才算是真正的一家人。 孩子,由于年龄比较小,在成长的路上错误是再所难免的。孩子犯了错,父母要帮助孩子指正并且要帮助孩子走出错误。现在很多的家长在孩子犯错的时候就会雷霆大发,辱骂孩子,这是不对的。这样的做法不仅不会让孩子走出错误,反而会让孩子产生自卑心理并且越走越远…… 最近虎妈的故事在中国成为热门,虎妈蔡美儿这位来自美国的中国人的教育方法居然在央视财经频道《对手》栏目中获得了很高的支持率。 我觉得父母对孩子,监督,督促甚至有些强制都无可厚非,谁让这就是中国文化呢。有一句话,可能最为表达我们中国式的教育方法,那就是棍棒底下出孝子! 这样的教育文化你翻一翻《三字经》《弟子规》,里面虽然有很多的美德,也有很多的父母教育孩子的好例子,可是你翻开这样的一本书就会觉得它是那样的严肃,冷冰冰的。或许虎妈蔡美儿的教育方式对于美国来说真的是舶来品。 虎妈蔡美儿的教育方式我觉得虽然对于孩子的成才是有帮助的,可是她却忽视了个人的能力。孔子都说因材施教,像蔡美儿这样的教育我觉得对于孩子的教育是有所缺失的。 我的读感开头的《三字经》和《弟子规》文言文生涩难懂,并且有些封建的糟粕和一些过时的内容。它虽说是文化典籍,是我们不可丢失的,可是拿它来教育孩子,我觉得不太合适。既然这些典籍都是古代那个时代来教育孩子的,为什么今天的我们不可以用白话文写出适合我们今天孩子教育的《三字经》《弟子规》呢?希望看到。 最后我摘书中的一段话作为我读感的结束吧: 怎样的亲子关系属于良好,甚至优秀的状态?父母养育了孩子,孩子就是否成为父母的附属品?孩子到底是父母的朋友还是对手?

故事观后感(篇2)

寒假在家闲来无事,拿出一本书来读,这本书的名字叫《故事里的故事》,这本书作者是玛蒂娜.莱维特,美籍加拿大青少年文学作品作家。起初我只是被这本书的名字吸引,可深入读过就被这本书的内容所深深的震撼和感动了。

这本书的主人公叫柯图拉,十六岁。她16年来大部分时间都在给村民讲故事。在她十六岁生日那天,她的生活发生了变化。

她跟随一只雄鹿走进了森林的深处。没有出路。她找不到食物。在失去了三天三夜之后,柯图拉遇到了死亡。尽管心怀恐惧,她还是斗胆向死神提出用一个故事来换取她一天的生命的交易。

这是她一生中必须编织的最中要的故事,因为她想用这个故事让死亡释放她和她爱的人的灵魂。她讲了一个爱情故事,这个爱情是如此纯洁,听起来是如此真实,死亡妥协。他应允给她多一天的生命,条件是她必须准备好故事的结局以及那个能称为她的真爱的人…… 这是一个关于热爱生活、热爱生命的女孩的故事。

本书以最新颖的叙事手法,展现了童话的壮丽与独特。宽容和友爱贯穿故事始终。它充满了感恩、感动和感恩,带给我们不同的阅读体验。

教师点评:小作者通过对《故事里的故事 》的阅读,对书中所描述人物形象的分析,发现了主人公——柯图拉是一个热爱生活、热爱生命的女孩。故事情节细读,感人至深,能准确理解书中所表达的主题:

包容与博爱。老师希望你能做像柯图拉那样的女孩。

故事观后感(篇3)

一个人的外表注定是上帝给他的不可改变的礼物。上帝不会把所有的缺点都集中在一个人身上。我一直都确信这一点。

就象见面说医生有一双美丽的眼睛,像个婴儿一样纯洁清澈。我不知道,?她是否会去发现自己身上美丽而独有的特质其实也是极可贵和稀少的,是否会努力地去张扬这些美丽让这些成为无可替代的奢侈品?显然,医生没有。事实上,医生一直在否认自己。

博士的心是卑微的,是缺少自信和坦然的。卑微的心使她无法平静地表达她的欲望。卑微的心让她没有能力去发现自己的美好和独特,所以她选择了一种最笨的方式来感动身边的人,她想用这样的方式施舍恩情,并妄想用这份恩情绑架婚姻和爱情,所以,我相信,美男博导再次将头依在美女学生的肩上,喃喃地讲:

我很累,真的很累。多少也还有一点点真实的感受的。

我不喜欢遇到劝说的话:爱他,放手给他一条命。不爱他,也请放手,失去你,是他的损失。

可是,博士最大的悲哀难道是爱他或者不爱他吗?医生最大的悲哀是,她从来没有爱过自己,从来没有承认过自己,也没有接受过自己。她应该先给自己一条生路,给自己一条阳光灿烂的路。

或者她真的没有能力做到。

一杯茶,或者一杯咖啡,放在你的桌子上,你的心情特别愉快。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外流行趋势,甚至街头趣闻,或者举办你喜欢的杂志,**,从台词中获得那种特别的轻松和愉悦。。。。生活简单而幸福。

经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然带给你的美丽、芬芳。

呼吸一口新鲜空气,忘记城市的喧嚣,仿佛身心都被洗刷过,是一种怎样的轻松感觉!生活简单就是幸福。你去参加一个朋友的聚会,久违的感觉带给你温暖和兴奋,你享受和回味着两人之间真诚的友谊。

故事观后感(篇4)

我最欣赏的是男子大丈夫,以一曲荡气回肠的《男儿当自强》众人皆知。没错他就是许许多多好男儿的偶像“黄飞鸿”。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》还有《创跌打医馆“宝芝林”》的故事,但情节最生动的是他与“武林高手”单挑的部分:

开始,郑大雄见黄飞鸿年少有意让着。黄飞鸿觉察出来了,他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法,边打边说:“请前辈使出全部的招数。

”郑大雄倒抽一口凉气,心想,好大的口气,今天不给你小子一点颜色瞧瞧,还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强,观众都为他打气,后来大获全胜呀!真是后生可畏呀!

黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄,他的人品十分之好,为中华人民锄强扶弱,这真是习武之人应有的道德和修养,古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象,我们应该想他们学习,改掉我们身上的恶习,树立一理想,就算不伟大也可以,但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀!而确定了自己的理想目标,就应该努力学习,为更好的未来交换汗水!

但百行以孝道为重。在家里,我们应该尊重父母和长辈。在学校,我们应该尊敬老师,团结同学。我们应该多做善事。向雷锋学习。即是你没有这个责任,你也有这个义务。所以我们也应该像书中的英雄一样多做善事!

读完这本书,我收获了很多。我忍不住要自己做好,想书中的英雄一样,带动大家加油!也许我们没有那种好身手但我们做什么都好只要有一颗心就可以啦!所以我们一定要养成好习惯!

--这本书让我长大,这本书让我知道,这本书让我知道,这本书让我知道什么是珍惜现在来之不易的生活!一起努力一起加油吧!

故事观后感(篇5)

我不知道你用什么样的眼光和心态去看这个世界?作者贝克·哈吉斯,他是提倡个人自由和财务自由运动的先驱——有着深厚的积淀和敏锐的思考,当他在一盘罗伯特·清崎制作的录像带上看到一个关于两个年轻人的简短故事后,马上想起了他父亲25年前对他的教导,《管道的故事》读后感。当晚,他回到家中,写下了10页的相法,介绍了管道与生命线的关系,并告诉人们通过建设长期和短期管道来创造多样化的收入。

而这些感想,就是这本《管道的故事》的草稿。 “一个人如果不能具有它时代所具有的精神,他就会经历他所处在那个时代的所有的不幸!”这句话我再来说一遍。

一个人,是一个人,如果他不能拥有他生活在那个时代的那种先进精神,是那种积极向上的精神,他将经历那个时代的一切不幸。我们必须认真考虑从工业化到信息时代的转变将给我们的生活带来多少机遇,而不是带来多少灾难!人类的社会永远是向前发展的,只有那些感觉到往前发展的那些有积极心态的人,才会找到机会。

而那些只看黑暗面的人将被这个时代抛弃。 《管道的故事》会告诉你为什么要建造管道和如何去建造管道,以便你可以跳出这种为了生计而每天必须工作赚钱的生活方式。我们生活在一个“提桶的世界”中,收入高的人提着大桶,收入少的人提着小桶。

但不管怎样,任何提桶机都是一样的。只要提桶机没有病假或假期,如果他们不继续提桶,他们就不会得到报酬。只要建造一条能带来持续收入的管道,你就可以脱离这种为了生计而每天辛苦奔波的日子,从此彻底摆脱“提桶人”的命运,真正实现财务自由。一条管道胜过一千张工资单,成为百万富翁不是一种机会,而是一种选择,一则关于财富最好的寓言,教你实现真正的财务保障。

虽然人们的收入在增加,但他们的负债和工作时间也在增加。这到底是为什么?如果你在错误的系统中,问题是很多人一直在错误的计划中。

他们被困在一个错误的系统中,不知道如何创造和积累财富。今天我要发表一个大胆的声明,可能会让你震惊。这是真的,毫不含糊!你准备好了吗?

这是一个简单的事实:今天,要成为百万富翁,你需要的不是机会,而是选择!是的,今天,任何中等收入的人都可能成为百万富翁。

不可能?绝对可能!事实上,它真的很简单。

如果你想成为百万富翁,只需遵循三个步骤:1。了解财富是如何创造和积累的;2

遵循公认的成功创造财富的方法。持之以恒。今天,由于科技的发展、中产阶层收入的增加,以及我称之为“电子复利”的新型商业模式的产生,大部分受过高中或高中以上教育的中产阶层人士,都可以以他们的金钱、时间和人际关系为杠杆,实现个人自由和财务自由。

这本书是从事这一行业的朋友们必读的第一本书。 多年实践已经证明,选择一家高素质的直销公司,然后凭借一个被验证的系统模式,和一群志同道合的伙伴一起,建立属于自己的管道,是普通朋友实现财务自由的便捷而快速的道路。原来布满荆棘的羊肠小道被成千上万的先驱者夷为平地,许多障碍被清除。现在它是一条1公里宽的超级公路,可以让数百人同时通行。

管道的故事是讲两个朋友帕保罗和布鲁诺,同时拥有了为村里提水赚钱的工作机会,两个心怀梦想的年轻人由于在财富的创造和积累上怀有不一样的认识观念,在共同的工作面前,为了成就各自人生梦想,选择了不同的工作方式来进行工作。布鲁诺提桶赚钱,在开始时提桶赚钱令他满足,他很快得到他想要的东西,一头毛驴,二层的新楼,亮闪闪的新衣服,可口的食物,请大家在酒馆里喝酒,晚间和周末睡在吊床上悠然自得。他说道:

我们有全镇最好的工作。我们每周只需要工作五天,每年有两周的带薪假期。我们这辈子可以享受生活了!

帕布罗不这么认为。他的背又酸又痛,提着沉重水桶的手起了水泡。他害怕明天早上起来又要去工作。他发誓要找到一个更好的方法把水从河里运到村子里。

选择一边提桶一边修管道,他将一部分白天的时间提桶,另外的时间和周末来修管道,开始他干的很艰难,他的收入比布鲁诺少一倍,他还比布鲁诺辛苦的多,因为晚上和周末他都在工作,他遭到布鲁诺和村民的笑话被称为“管道人帕保罗”。“短期的痛苦等到于长期的回报。”“目光盯在回报上。

每天完成工作后,筋疲力尽的他跌跌撞撞地回到他简陋的小屋时,他这样提醒自己,读后感《《管道的故事》读后感》。他通过设定和实现日常目标来衡量工作的有效性。他知道,终有一天,回报将大大超出付出。

若干时间后,帕保罗把管道修到一半,这时他每天提水只需走一半的路程。但由于长期劳累,他的背越来越驼背,走路越来越慢。他费力地提水,每天他都不高兴,非常生气,并且对自己一生中运水感到愤恨。布鲁诺花了很多时间在酒吧喝酒,醉汉们模仿他的驼背和拖着脚走路,他不再笑了,黑暗的角落里被很多空瓶子包围。

两年后,柏波罗管道建成,现在村里源源不断地有淡水**。管道一完工,帕保罗不用再提水桶了。无论他是否工作,水源源不断的流入。

他吃饭时,水在流入。他睡觉时,水在流入。当他周未去玩时,水在流入。

流入村子的水越多,流入柏波罗口袋的钱就越多。这时管道迫使布鲁诺失去了工作。他只能向酒巴老板讨免费的酒喝。

柏波罗看见自己的朋友这样心里很难受。于是柏波罗将自己要在全世界建造管道的计划和好朋友分享。他告诉布鲁诺他修的这个管道不是梦想的结束,只是梦想的开始,他希望全世界每个村子都有管道,他们展开了宏伟的蓝图,于是两个好朋友再次握手拥抱,合作,开始了他们在提桶世界的管道梦。

许多年过去了。帕保罗与布鲁诺已退休多年。他们布遍全球的管道生意每年把几百万收入泵进他们的银行帐户。

当他们有时在全国各地旅行时,巴勃罗和布鲁诺会遇到提着水桶的年轻人。在一起长大的两个朋友总是停下车,给年轻人讲故事,帮助他们建立自己的渠道。一些人愿意倾听,并立即抓住机会开始管道业务。

但悲哀的是,大部分提桶者总是不耐烦地拒绝这个建造管道的念头。帕保罗和布鲁诺无数次听到相同的借口。 “我没有时间”;“我朋友告诉我,我认识的一个朋友的朋友试图建造管道,但失败了”;“只有那些很早加入的人才可以从管道那里赚到钱”;“我这辈子一直都提水桶,我只想维持现状”;“我知道在管道的**中亏了钱,我可不会”;帕保罗和布鲁诺为许多缺乏远见的人而感到悲哀。

但他们承认,他们生活在一个桶的世界,只有少数人敢于梦想管道。我也知道你们能算出来,是年二十三买鸡蛋便宜还是年三十上午买鸡蛋便宜。这个会算吗?

出门打的便宜还是坐公交车便宜?这个会算吗?不单会算,我知道你们天天算。

但有一件事,你为什么不计算一下你的生活需要多少?人生一定是要规划的。没有认真思考和计划的生活就是没有价值和意义的生活。

我们每个人都必须计划五十年的生活。最重要的不是光把五十年的规划做出来,最重要的是要立即启动一个2—5年的事业计划。难道你的人生真要五十年以后才去认真的做吗?

最重要的时,当你计划50年时,立即开始一个2-5年的商业计划。 你们在人生当中,只要能选对一个目标,差不多付出2—5年,你就可以与众不同。如果你的目标选对了,你付出了2—5年的努力,还没有成功,可能是你自己出问题了。

如果你认为这2—5年你的努力没有问题,可能就是你选错了目标。差不多一个好的就是人生的一个目标,只要你们去努力,2—5年一定是应该有结果的。如果没有结果,就要重新的调整。

就是这个故事要告诉我们的,就是你们在做一个五十年规划的时候,要立即的启动人生中的一个可以让你梦想成真的一个项目。这本书给我们的第一个启示是什么?成为百万富翁,不是靠机会,是靠什么?

是靠选择。“21世纪,想成为百万富翁,不是靠机遇,是一种选择。你是唯一能做出这个决定的人。你需要立即做出决定并建立自己的管道。

”你们要真的能够把这句话刻在脑子里。并且付诸行动,现在就赶快去考虑准备,甚至就开始修建管道。2—5年,你们的生活就会发生翻天覆地的变化。

第二个启示:“在你规划五十年人生计划时,要立即启动一个2—5年的事业计划。”第三个启示:

“成功一定是有步骤的,第一步,研究成功,第二步,复制成功。第三个,坚持到底做下去。” 在21世纪你们想一个人创业有三种选择,我知道你们今天想开创个人事业。

第一种方法,叫自创系统。就是自创一个系统。 什么叫自创系统?

就是自己投资办一个企业,办任何企业无非就是人、财、物、进、销、存、产。这些指的什么?人就是指的你的员工和你的顾客,指的你的各种的关系,这就是人的范畴。

财,就是你的资金,你的现金的流量和钱有关系的。物,是指你的物资、你的设备还包括你的物流配送系统。进,就是你原料,你进的原料要比别人便宜,还要比别人好。

销呢是你的产品要卖的出去!再好的产品卖不出去是没有用的。还有一个就是存货,如果你的存货量太小,你不挣钱。

存货量太大,一旦周转不灵就压死你。还有一个就是你的产品,产品质量是包括你的品牌,包括你的产品质量,包括你的科技含量,你的产品要比别人好,还要比别人卖的便宜。这七个字,全要一个老板来管。

在美国,凡是个人创业在前五年,就是用这种方式创办个人事业的,90%破产和关闭。开一百家企业,就是自己投资的,一百家九十家在五年之内破产和关闭了。再过五年,又有90%的企业破产和关闭。

在十年当中,真正成功的企业只有1%。为什么?是因为他们没有经验,他们不懂得怎么管好这七个字,他们缺少的是经验。

后五年他们有经验了,为什么还破产了?是因为他们缺少精力,操不了这个心了。你想想在十年当中,一个老板这七个字都要管好,任何一个环节出了问题,就会全线崩溃。

这是不容易的,能做好的。因此他的破产率是很高的,风险是很大的。但是如果你有幸成为这样1%的企业,你的企业将会干的很成功。

那第二种方式,这个风险太高嘛!第二种个人创业的方式,就叫购买系统。说我不办了,我自己去买一个系统,买个人财物进销存产的系统,比如说你可以加入麦当劳或者肯德基,然后你成为他的一个专卖店,一个他的特许加盟店,你的破产的可能性很小,成为率在90%以上。

但是在中国想开一个肯德基的分店,你的投资要800万人民币。今天在座有多少人可以拿出这个钱?而今天报纸上很多的特许加盟说,你投五万十万就保你挣钱,三个月或六个月或者一年就收回投资。

那些大部分都是**。他们不是一个成功的一个系统,就是购买系统。太好的买不起,买个假的还不如说拿钱是打水漂的。

还有第三种创业的方式,这个在全球都是一样的。第三种方式,就是加入一个系统。就是我也没有很多的钱,去购买这个系统,我也没有这么大的本事自己办一个系统,我可以加入一个系统。

成为一家公司的营销人员,比如说成为保险公司的**人。

三、就谈到个人创业,我要给大家分享的最后一部分,那你们如果真的想成为百万富翁,告诉大家六个字。先教给大家两个字。你能不能成为百万富翁,最重要的是你的态度,就是态度。

只有你自己相信你可以成为百万富翁,你才可以成为百万富翁!这个世界上的穷人,他们也有他们的人生的态度。世界上的穷人的两个典型的心态和态度是什么,还记得吗?

第一个,总是对机会说不。第二个呢?幻想一夜暴富。

你们要想成功,就一定要找到你生活中的良师益友。我经常这样说,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师开悟!就是找一个名师来点悟你。

如果今天你还不够成功,就是没有,你生活中没有太成功的人来为你领路。你们如果想成为百万富翁,你最好找千万富翁来做你的老师。你们可不要上火车站门口,找那个晚上睡在马路边那个要饭的,你说你教给我成为百万富翁?

他说滚蛋!我要能教给你成为百万富翁,我还要饭?!但是如果一天教给你怎么多要三个馒头,比尔盖茨都不是个,我才是老师。

你想成为什么样的人,就一定要找什么样的人来做你的老师。这就是朋友。

故事观后感(篇6)

今年寒假,我读了一本非常励志的书《阳光校园》,里面有数不胜数的故事和蕴含丰富的道理。其中我最喜欢的是“我们一起做”这个主题。

俗话说得好“一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无穷的”正好书上的故事让我更深入地理解了这个道理。

著名演员,主持人何炅。从小就是他一人来出黑板报,不是别人不愿出而是他不让人家出,因为他觉得别人书写的速度没他快,因此每次出黑板报他都很晚回家这不免会让他妈妈担心。

有一次他又回家晚了,他妈妈问他去干吗了,他说是去出黑板报了。他妈妈又问,难道出黑板报的只有他一个人?他妈妈问清楚了情况后语重心长的对他说,“长大以后没有一件了不起的事是一个人能完成的”

当时年幼的他不以为然,依旧我行我素,没有理解他妈妈对他说的这句话,认为自己能把所有的事情搞定,但事与愿违在他成名的时候他没有雇任何经纪人和助理,即使再苦再累都要坚持工作,难免会有一丝错误。

但日渐成熟的他再拍《栀子开花》的时候顿时明白了他妈妈那句话。

我想“尺有所短,寸有所长”就是这个意思吧!在生活上我们不应给只想着自己,而是要想到集体和他人。要注重团队精神。要在世界这个大舞台上挥洒个性,发挥自己的长处。

我们要时刻牢记:没有谁是完全的,万能的。只有与人合作,每个人才能到达成功之巅。

故事观后感(篇7)

最近,我读了一个童话故事,叫《总鳍鱼的故事》。它是一个十分久远又延续至今的故事,耐人寻味,主要讲了:堂兄妹“真掌”和“矛尾”由于不同的生活态度,造成了两种截然不同的结局。

真掌和矛尾在比爬行的时候,真掌总是专心致志,认真得眼珠子一转不转。矛尾却不这样,她弄虚作假,趁真掌不注意,爬了几步,游一会儿,爬了几步,游一会儿。当然,她因此而每次练习总是先到达目的地,并得意洋洋地为真掌加油。而老实的真掌为了要赶上矛尾,他加劲练习,决心要爬得更好。此时,我真想对矛尾说:“你真不应该弄虚作假,别看平时你总是第一,自己很得意,其实你什么也没有学会。如果真要测试起来,你不就狐狸尾巴藏不住了吗?更何况,这是在练求生技能,你这样做不是在跟自己开玩笑吗?结果会害了你自己的。”同时,我被真掌那专心致志、不甘落后、积极进取的精神所感动,决定要向真掌学习:做任何事情都要脚踏实地,专心致志,如果不如别人的话就奋发向上。我相信,一份耕耘一份收获。

海水退去的消息对人们来说没什么,但对鱼儿来说就是一场劫难。但总鳍鱼没有放弃一丝希望,为“登路”这遥远的梦想而奋斗,一步一步艰难的前进地爬着,嘴里斩钉截铁地叫道:“向着陆地!向着陆地!”在行进过程中,许多鱼都死去了,但伤痕累累的总鳍鱼毫不畏惧,勇往直前。它们的信念是多么坚定,对理想的追求是多么执着。而我呢?遇到一点困难就打退堂鼓。爬行中,原来一直让真掌羡慕的矛尾却远远地落在了后面,她已无力与堂哥一起追求美好的明天。这就是弄虚作假造成的后果。

故事最后,积极、主动的真掌总鳍鱼终于登陆成功,经过三亿多年漫长而艰难的历程,逐渐发展为两栖动物,再由两栖动物发展为高级脊椎动物。而消极、被动矛尾总鳍鱼没有发展,只是比原来大了些,成为了鱼类活化石。这使我明白:只有奋斗,才能生存;只有开拓,才能发展;只有坚持,才能有收获。

故事观后感(篇8)

“现实中根本没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”在《艺术的故事》前言里,作者贡布里希如是说道。

看到这句话,我起初有些诧异,但是略一思考便发现这话很有道理,所谓艺术,其实也是依附于艺术家而存在的,没有艺术家,艺术便仅仅只是一幅画、一座雕塑、一件瓷器,仅此而已。

既然现实中没有艺术,那么什么是艺术史?带着这样的疑问,我开始阅读。

在《艺术的故事》这本书里,图与文字相结合,其中很多图都具有历史意义,例如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。在他的书中,戈布里希着重于艺术家在不同时期所面临的问题及其解决办法。至于政治经济的变化,除非影响到艺术的发展,否则贡布里奇将直接过关。

贡布里希作为本书的作者,他尽量摒弃了对某个艺术家或流派的偏见,客观地向我们展示了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的艺术史,阐明了艺术史是“各种传统不断迂回?在不断变化的历史中,每一部作品都回顾过去,引领未来。”

作为有关艺术的书籍中最著名、最流行的著作之一,贡布里希在书中用了浅显易懂的语言,将初学者引领到了艺术的殿堂。读完这本书,我们不仅可以欣赏艺术,还可以欣赏知识和智慧的魅力。

故事观后感(篇9)

想想自己迈上教师行业已有十二年,有关前苏联教育家“苏霍姆林斯基”的教育观点也略知一二,但从来没有详细拜读过他的大作。利用这次暑假,我在网上认真学习了他的教育观点,并细心的阅读了他撰写的《做人的故事》一书,从中感受到了“苏霍姆林斯基”语言的丰富,文笔的优美。《成长的故事》这本书共分为八个部分,分别是“美——生活的快乐”、“人——这是精神的力量”、“人——最高的价值”、“尊敬和尊重长者”、“通向思维源泉之路”、“保持人类自己的本色”、“劳动、幸福和义务的和谐”、“培养自己的同情心和敏感性”。

本书最大的特点是用文艺的形式阐述道德教育问题。例如书中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操场上踢球。他们玩得很开心,很快活。一位很老的老奶奶从操场旁走过。她眼神不好,走得很慢,用拐棍探索着路。有一个孩子扔出了一个球,球正好滚到了老奶奶的脚下,碰到了她的拐棍,拐棍从她的手中掉到了地上。老奶奶停下来,不知所措,她不知道该怎么办。她弯下了身,寻找着拐棍,而拐棍早已飞得老远了。老奶奶看不见它。孩子们笑着,而老奶奶站在那里哭。谁也没有想到他们在这一时刻正在做着一件大坏事,这就是一个人嘲弄另一个人。还有《为什么奶奶走了》三年级的小学生玛里卡要去上学,妈妈在为她准备。她为玛里卡熨裙子并帮她穿好裙子。然后给玛里卡戴好红领巾,小姑娘不久前才加入少先队。然后又帮玛里卡穿好红皮鞋。玛里卡不喜欢红皮鞋,她说:“我想穿绿皮鞋。”妈妈给了她绿皮鞋并帮她穿好。但绿皮鞋也不合小姑娘的心意。她脱下了绿皮鞋,对妈妈说:“我想穿黑皮鞋。”妈妈递给了她黑皮鞋并帮她穿好。奶奶做在窗旁。她看着玛里卡,摇了摇头。当玛里卡说黑皮鞋她也不喜欢时奶奶沉重的叹了口气,走出了屋子。为什么奶奶走了?作者使用的语言亲切、朴实、具有儿童韵味。那抒情的语调、诗一般的风格,缓和了个别作品直接的教诲和道德说教的味道,更多的留给人思索的余地!

“苏霍姆林斯基”认为自然的、和谐的才是最美的。儿童周围的世界,首先就是那包含无穷现象和无限美的大自然的世界。这个大自然是儿童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快乐”这部分内容在本书中占有重要的地位。作者深信,揭示多姿多彩的、引人入胜的自然界的小艺术作品,其使命不仅要发展儿童的认识兴趣,还要产生一股触及教育过程的许多方面的强大的教育力量。比如《我们拯救了小云雀》我们在小麦地里找到了一个小云雀窝,在窝里有五只小云雀。他们还不会飞。明天收割机就要来割麦了。我们看着小鸟,而一只大云雀在我们的头上飞来飞去,我们捧起了小鸟藏身的窝,把鸟窝转移到了绿色的粟子地里,粟子离收割的时间还早着呢。我们走回家去,看见一只大云雀飞进了鸟窝。它在那里坐了好长时间。然后,他出来了,快乐的唱着歌飞向了蓝天,它是在告诉我们:“谢谢你们救了我的孩子!”作者从自然界的.事物着手,从平常得再也不能平常的童趣入手,引导孩子要善良的对待所有的生灵,所有的小动物,要与自然界的万物和睦相处,不正是我们今天提倡的保护生态环境吗?想想伟大的人之所以伟大就是具有超前的意识!又如《为了蝴蝶不被刺伤》小卓娅在花园中玩,她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飞,哎哟,它怎么不害怕呀!要是飞到了刺上,那会怎么样呢?卓娅走到刺槐跟前,摘下了一棵刺、两棵、三棵。妈妈看到了就问她:“卓娅,你在干什么?”“为了不让蝴蝶被刺伤”!这是多么美好的心灵,多么纯真的想法,多么善良的举动啊!人之初,性本善,孩子那颗纯洁无暇的心灵,值得我们每一个人去保护。在纯洁,善良的心灵的感召下,我们自己也将使身心受到洗礼,情操受到感染,世界将充满关爱!还有《雨和雷》小雨点躺在温暖的小云朵上。他是这样一只小鸟,就象小公鸡那样。雷悄悄的走近他的身边。这是什么样的野兽啊!披头散发,全身都是毛。雷偷偷的走近小雨点,还呼隆隆的吼叫。小雨点吓醒了,哭了起来。他的泪水一个劲掉到了地上。这时地上的人说:“下雨了。”田野和草地在洗脸。小麦和白菜也在洗脸。小雨点哭够了,雨停了。这是多么富有想象力的故事,把孩子们无法理解的自然现象描述得如此浅显易懂。把有时会给人类带来伤害的雨和雷也描写得如此可爱。在作者眼里大自然的一切都是美好的,那里的阳光、雨露、微风都会让你感受到生活是如此惬意!世界不是不美,而是我们的双眼被尘世所蒙蔽,看不到也欣赏不到美好的事物。人生的一切都是美好的,别在去计较那些丑恶的不开心的事情。只要你有一颗宽容的心,包容一切,你将活得非常轻松而又愉快!

“苏霍姆林斯基”还认为人曾是、而且永远是大自然之子。在他的文艺作品中反映人忠诚于对其他人的义务,反映热爱人和尊重人的思想,反映人对人的需要和履行义务的思想,反映体察周围人的情绪和愿望的能力。比如《蜜糖饼干和麦穗》一清早,太阳还没有升起来,人就起床了。他把白色的蜜糖饼干装进口袋里,然后就到地里去了。他在庄稼地里走,欣赏着麦子。他摘下一颗麦穗,从里面搓出一些麦粒,放到嘴里试了试就笑了。饼干藏在口袋里。在那里麦穗和饼干相遇了。“你是谁”饼干问。“我是麦穗。”“哎哟,你身上怎么那么多刺……你为什么要存在?从你那里能得到什么好处?”麦穗笑了笑,摆动了一下自己的胡子,回答说:“没有我就没有面包,没有面包干,也没有你饼干。”饼干大吃一惊,仰慕的看着麦穗,不好意思起来,赶紧把自己的位置让给了麦穗“这就是说,”饼干说,“所有的东西都来自你。那么,谁是你的上级呢?。”人,麦穗回答,“人创造一切。”这个小故事充分说明人的力量是无穷的,他是一切创造的源泉!当然“苏霍姆林斯基”也说过:“人的生命是极为宝贵的,但有比我的生命和你的生命更宝贵的东西,那就是祖国永恒的生命。”他认为儿童的命运与祖国的命运是密不可分的,儿童对祖国土地上发生的所有的一切承担着道德责任。

“苏霍姆林斯”已不复存在,他在人生旅途中短短的52个年,却留给世人这么多精神财富,把毕生的精力都奉献给了教育事业,奉献给每一位他深爱的学生。我想我们每一位教师都应当学习他不畏劳苦,勇于求索,孜孜不倦的高尚品德,借鉴他成功的教育经验,为培养“精神生活丰富、道德纯洁和体格健全三者和谐的结合在一起的人”贡献力量。

儿童故事读后感


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儿童故事读后感(篇1)

这个周末我读了《海的女儿》这本书,这是一个悲剧故事,一口气看完了之后,我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人鱼公主的经历打动了。

人鱼公主本来是生活在海底世界,她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命,可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子,并且爱上了他,于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿,希望可以与王子过上幸福的生活。但是阴差阳错,王子却与邻国的公主结了婚,人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”,就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就能变回鱼尾,回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做,而是自己投阿入了海中,化为了泡沫……

好凄美的故事啊,好善良的人鱼公主啊,她有着一颗金子般的心,对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋,对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍,在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫,可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人,这是一种怎样的胸襟与气量啊!

联想到我自己,我多么缺乏这种处处多为别人考虑,事事先人后己的精神啊,与家人在一起的时候,与朋友在一起的时候,很多事我只是先想到自己有没有吃亏,很少站在别人的立场上考虑,爱是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生,这也是激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力,勇敢去面对困难征服困难的精神。

我喜欢这本书,更加珍惜它给我的教育和启发,美丽的人鱼公主,我会永远记得你。

儿童故事读后感(篇2)

儿童技能教养法的实际操作在这本书中有了详尽描述。这些生动的案例是运用儿童技能培养的方法,从儿童的角度看世界,鼓励和帮助儿童活的克服自身问题所需要的技能。

这本书首先解释了儿童技能培养方法的15个步骤,可以帮助我们更好地理解故事中使用的各种方法背后的原理,帮助儿童克服问题。

通常孩子们都很清楚自己的弱点,知道自己需要学习性技能。此时需要借助内外力配合的力量去帮助孩子把弱点转化为优点。我认为在孩子们身边有重要人物的支持、帮助和鼓励是非常重要的。你可以集思广益,为孩子们提供更多的好方法和建议。

当然,在运用儿童技能培养方法时,要认真分析存在的问题,需要针对每一个案例学习技能。同时要考虑在学***中可能会遇到的一系列问题,如“暂时的遗忘”等。所以说十五个步骤环环相扣,要想把这种理念灵活运用于实践中,还需要认真研读。

从今天读到的五个案例中,我对儿童的技能培养方法有了更深的了解。每一个小故事都给了我一些思考和灵感。

三岁的阿里尔德有尿裤子的毛病,对这么小的孩子,如何运用儿童技能教养法来帮助他改掉这个坏毛病呢。我们从故事中学到,只要我们能找到相关的技能,孩子们就可以通过学习该技能来克服相应的问题。但故事也表明,儿童的技能培养方法可以灵活运用,不必严格执行15个步骤。

在具体的实施中,阿里尔德觉得去学习“倾听自己身体”的技能,并且觉得“跟马桶聊一聊”这个主意很新奇很好玩。因此,只要有一点创造力和游戏性,儿童技能的培养方法也适用于3岁以下的儿童。

每一个小故事都体现了儿童技能培养方法的有效性。孩子们不仅能克服困难,还能获得快乐,增强勇气和挫折心理。在合作中,亲子关系和朋友之间的友谊也越来越紧密。

今天又分享了四个有趣的案例,分别是《一个成为消防队长的男孩》、《跟小妹妹做朋友》、《驯服暴力》、《一次愉快的家访》。来自不同国家的不同年龄的儿童有许多奇怪的问题。

杰克逊案例中,我看到了一位充满智慧且具有耐心的消防队员——肯是如何帮助自闭症儿童杰克逊了解关于火的常识,学会安全用火。通过与男孩杰克逊建立深厚的信任和理解,肯利用儿童技能发展辅导过程帮助他克服问题,乐观自信,并为孩子创造机会,将自己的技能传授给他人。

《跟小妹妹做朋友》我看到了多子女家庭可能存在的类似问题。孩子之间相处方式出现问题。八岁的贵石子在项羽的指导下,选择了唱歌、假装不理睬的方式来约束妹妹的调皮模仿。

难能可贵的是她还把自己的经验分享给了她的朋友,帮助朋友摆脱同学的欺负。

《驯服暴力》中费边无法控制自己的情绪,经常会对身边的人做出一些攻击性行为,让父母很担忧。在tanya的指导下,fabian开发了很多控制脾气的计巧,这也适用于成年人。深呼吸,角色扮演,用幽默来嘲笑那些容易引起人们愤怒的情况,用平静的声音讲述那些令人不安的事情,这样可以释放负面情绪。

在《一次愉快的家访》中,西蒙第一次拜访这个有六个孩子的家庭。成功地与孩子建立了信任和融洽的关系,使这次家访取得了成功。家庭环境对儿童生长发育的影响。

父母是孩子的一面镜子。母亲凯伦积极为孩子创造健康的家庭环境,并努力为孩子的问题采取措施,让儿子詹姆斯能够改变,赢得大家的认可和赞誉。希望詹姆斯的父亲能克服酗酒的问题,与母亲凯伦一起为孩子们营造一个舒适快乐的家庭氛围。

今天分享的四个案例非常有趣,反映了孩子们在生活中遇到的一些问题。虽然千奇百怪,但并非无药可救。儿童技能的培养方法使故事中的儿童能够发现自我,克服胆怯,更好地面对生活。

其边际效应不容忽视,不仅学者进步迅速,而且其亲友之间的交流也变得更加融洽,从而缩短了距离感。

男孩奥利学会守时离不开学校里每个人给予的积极支持,他们纷纷想出各种富有创意的好点子帮助奥利学***来适应学校。正是周围人的热情帮助和鼓励,让奥利很快学会了新技能,并成为了一名领导者。

8岁的女孩比雅从幼儿园开始就莫名其妙地害怕戴口罩和假发。比雅的母亲巧妙地引导女儿认识到,她以前在克服恐惧方面有很多经验。孩子们学会克服新恐惧的无形信息。

孩子最终把“细碎的恐惧”转化为“惊人的勇气”。

九岁男孩约翰的故事告诉我如何运用儿童的技能培养方法来帮助儿童面对多重问题。“一个孩子,三个技能”,把最棘手的问题暂时搁置,从比较简单的一两个技能着手,先让孩子对此建立信任感,增加自信心。约翰的父母很聪明,他们可以无视父母的脸色,只要孩子愿意敞开心扉与他们交流,表达自己的想法,父母都很满意。

他们希望约翰先学会开口表达的技能,再去处理其他的问题。正是父母的包容与开通,感动了约翰,约翰才有信心与勇气去一步步克服自身存在的严重问题。父母在处理孩子问题上的积极参与也让彼此之间的互动和表达越来越好,边际效应不可估量。

十岁男孩威利在课间正常的走出去是一件极其困难的事。这让我想到身边的孩子们,平时总有那么一些熊孩子如威利般喜欢在下楼梯时狂奔,存在严重安全隐患。看了威利学会好好下楼梯的故事,我决定把威利老师运用儿童技能法的策略也用到熊孩子身上,让他们知道自己要学***能,然后耐心地带着孩子去练习,让技能变成一种习惯。

今天的三个案例《克服对蜘蛛的恐惧》、《把水当牛奶喝》、《在家庭游戏中改善厌食症》体现了儿童技能教养法的灵活运用。

劳拉克服蜘蛛的恐惧离不开儿童技能教养法的帮助。这个案例告诉我们,儿童技能教养法与其它**方法并无冲突。劳拉在运用儿童技能教养法克服蜘蛛恐惧的过程中,就伴有长时间的心理**。

奥费利案例是儿童技能教养法的一种创造性的应用。十岁的奥费利除了喝牛奶其它什么也不喝,让父母很头疼。但是奥费利通过教授其它人来学***,自己也慢慢接受了喝温水。

十岁的桑德拉拒绝吃普通的食物,有严重的厌食症。家里人为了帮助她改变这个坏习惯,在心理咨询师的指导下,这个家庭里的每个成员把技能学***成一个家庭游戏,而游戏并不直接涉及桑德拉的厌食症。但家庭里每个成员都有自己的目标,他们像老鹰一样彼此监督,也经常慷慨地鼓励和表扬别人的进步,还用了一些暗号来提醒每个人要学***能。

正是这样的家庭氛围和亲人的努力感染了桑德拉,她的厌食症有缓和和改善。这个故事儿童技能教养法的无限创意且充满乐趣。

儿童故事读后感(篇3)

20世纪末,研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题,并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式,借助精神分析的架构,找到通往儿童心灵秘密花园的路径,美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者,在他最近的着作《儿童故事治疗》中,通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”,值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里,有好多好多颗心,他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友,也没有人跟他玩,只有一栋小小的房子,他整天坐在里面,等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门,遇见了一个女孩。他问:”你叫什么名字?“她说:”我是凯西。“他就说:”我是盖瑞。“凯西又说:”你怎么了?“盖瑞回答:”我很害羞。我是一颗破碎的心,一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题,他就开始跟凯西一起玩,一起吃饭,于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心,而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事,儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函,它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息:这颗破碎的心遭受了痛苦,所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神,这个过程需要长时间付出努力,其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨,而这些情绪也正是日常生活的一部分!想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应,也许你会发现并不容易,因为这需要我们熟悉儿童的语言,用儿童的方式和视角来改写他的故事,这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程,各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息,那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力,他们往往无法恰当地表达自己的感受,家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了,被老师批评了,心爱的宠物丢失了,爸爸妈妈吵架了,作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题,甚至肚子痛、尿床等躯体问题,这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”,并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题,而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式,比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言,创造更多的机会让孩子们表达自己,并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事,讲自己的故事,鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节,并在问题情境中进行角色扮演,这样不仅培养了语言表达能力,同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题,互相发现,进而共同解决问题。高年级儿童,则更容易出现较为严重的行为问题:不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失,作为教师可以通过故事治疗的方法,多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵,对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然,善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动,不仅仅需要技巧,更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话,相信透过故事,我们必然会“有了然于心的顿悟,也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事读后感(篇4)

暑假里,妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事,每个故事都教给我一个深刻的道理,每个故事还都带有插图,非常吸引人,所以我很喜欢这本书,对它爱不释手。

书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深,也让我明白了很多的道理。

《井底之蛙》这个成语告诉我:这个世界上,天外有天,人外有人,我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大,不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空,要见多识广。

《守株待兔》这个成语告诉我:不要死守着一个简单的道理,妄想从此不用劳作、不用行动,就可以得到成功,那是绝对不可能的。这个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。

书里面的故事不但让我学会很多知识,还学会了很多的道理,看来我更应该多看书,让自己在知识的海洋里不断地充实自己,让自己变得更棒!

儿童故事读后感(篇5)

暑假,我看了《少儿童话故事》这本书,其中,《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了,小羊们自己在家,大灰狼知道了就去小羊家,想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家,把小羊吓坏了,接着把六只小羊吞了下去,最后一只小羊藏得很隐蔽,没有被发现。后来,羊妈妈回来了,最后一只小羊把情况告诉了妈妈,于是,羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边,大灰狼睡着了,羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开,六只小羊跳了出来,羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了,要去喝水,因为肚子里的石头太重了,大灰狼一头栽到井里淹死了。

读了这个故事,我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了,很不镇定,没有藏好,而最后的一只小羊很镇定,没被大灰狼发现,所以我们应该像最后一只小羊那样,遇到危险时要保持冷静,这样才能想出办法脱离危险。

儿童故事读后感(篇6)

从宝宝出生几个月开始,我们就为他买书籍了,当然是没有经验,开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大,近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的,适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中,占很大比例的是故事书,今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书,宝宝每次都要参与阅读,他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问,妈妈自认是一个脾气还算好,耐心也够强的人,可是啊!面对宝宝的不断发问,有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考,虽然有的问题幼稚得不能再幼稚,有的问题重复问了一次又一次,但是,我们还是要配合孩子,这应该是读书让他在积极思维,在发展,读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书,其中有一则故事是〈象鼻子桥〉,讲的是森林有有一条小河,有的小动物过不去,大象就来帮忙了,用它的大鼻子卷起小动物,帮它们过桥。有的小动物调皮,把大象累倒了,后来,小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是,再也不用麻烦大象了,大象回来以后,它们告诉大象,你不用再劳累了,但我们还是喜欢和你在一起,你能给我们带来快乐。

儿童故事读后感(篇7)

儿童成长的指南

原创: 梁天胜

丰子恺不仅是著名的画家、美术教育家和散文翻译家,而且还是一位伟大的儿童文学大师。他是中国引进”漫画”概念的第一人,其漫画作品多以儿童为题材,富有童趣,幽默、睿智,反映社会现象。

《丰子恺儿童故事卷》这本书以故事的形式介绍了儿童成长过程中对艺术的学习和追求过程。全书写的是丰子恺在80多年前的《新少年》里**的作品,里面记录的是几个喜欢艺术的孩子的成长经历。

“**之美”

《独揽梅花扫腊雪》文中把**里的”1234567”写成”独揽梅花扫腊雪”,使孩子们对**产生浓厚的兴趣,可以称得上是孩子们很好的入门课。一个**的家庭从此诞生了,随后的许多文章连续写了**家庭孩子对**的学习过程,通俗、易懂,具有很强的指导性。

陆老师教孩子们吹口琴给我留下了深刻的印象。陆先生和爸爸的相见极富诗意。爸爸指着我们对陆先生说:

”这好比是‘夜雨剪春韭’,等一会儿我们还要‘一举累十觞’呢!”……这是将杜甫的诗词引入故事中,让文章增色不少。”他张大嘴巴,把口琴一口含住,好比花猫拖鱼似的。

忽然繁弦急管之声从他的颔下滚滚地流出,一会儿就弥漫堂前。满堂的人都听得出神。阿四斜靠在门上,歪着头听着。

**抑扬顿挫的经过了种种转折,方始告终。”作者对陆先生的教口琴细节描写独具匠心。

在《芒种的歌》中,当我对小提琴的枯燥练习感到厌倦时,父亲的话饱含哲理,到现在也可用来指导孩子们。”第一,**并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味的。在学习前的练习阶段,它比练习英语数学更难,这需要更多的努力和耐心。

第二,人生的事,苦乐必定相伴,而且成正比例,吃苦愈多,享乐愈大;反之,不吃苦就不得享乐。这是最不令人讨厌的定理,你不能忘记。你学的小提琴是技术上最难的乐器。

须得下大决心,准备吃大苦头,然后可以从事学习的。从今天起,你可以用另一种精神来对付他。目前,不要寻求快乐,把它看作是一个困难。,腿酸了也不管,头颈骨痛了也不管;指头出血了也不管,勇猛前进。

通过了这难关,就来到享乐的大花园了”.这便是”吃得苦中苦,方为人上人”的真实写照。

“美术之乐”

丰子恺的**作品很美,儿童文学故事更有趣!《儿童节前夜 》讲了一个叫逢春的孩子和她的弟弟如金及同学华明,三个人一起尝试做书签的故事。文章从吃”南北”中发现了山芋可以代替印刷机,于是引出做书签的美术知识的学习。

向读者介绍如何制作打印书签。

小朋友们不是用一般的水彩笔画的,而是用山芋做的”刻版画”书签。他们首先画出他们想在纸上刻的图案。华明和他哥哥认为雕刻这个图案很容易,所以他们先把它刻在山药上。逢春觉得对他们来说太便宜了,因为工作更容易。

之后,逢春自己把题字和年号给小心地刻上。然后他们把雕好的芋头粘在厚厚的黄纸上,然后把黄纸放在外面晾干。三个孩子有自己的活动空间,大人很少干预。不像现在的孩子们,当他们回家的时候,他们正在做家庭作业、辅导班等。

这是那一代小朋友们的幸福。

如今,孩子们缺乏学习的自主性和自觉性。我现在任教小学一年级小朋友的语文,上课时大部分都认真听讲,当时他们是掌握了老师所讲的内容的。但放学后,孩子们从来不看书,不看电视,也不玩父母的手机。

时代变迁,现代信息量太大,**太多,父母的工作太忙等,诸多因素导致第二天老师检查前一天学习的生字时,许多学生读不出,要求写的生字也有许多学生写不出。如果能进行时空穿越,我希望家长们能够多关注孩子,多陪孩子,让他们多识字,多动脑,拥有自己的思想,学好祖国的语言文字。

文学创作贵在一个”诚”字,有了至诚之心与至诚之情,才能使笔下的人物形象打动人、感染人、影响人,尤其是儿童文学。没有一颗鲜活的童心,没有对孩子的爱,没有甘为孩子”做牛做马”的奉献精神,没有如同陈伯吹先生所说”善于从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别以儿童的心灵去体会”的儿童立场与视角,就断难写出真正为孩子们喜欢的作品来,即使一时叫好也难以传世。丰子恺的儿童文学作品如同他的儿童漫画一样,之所以历经大半个世纪,至今依然为广大小读者与大读者所喜欢,根本原因就是对儿童的至诚、至爱、至情,愿每个家长都来读一读,用它来指导孩子的健康成长。

儿童故事读后感(篇8)

小朋友们,你知道田螺姑娘的故事吗?今天咱们就来讲讲。

从前有一个孤儿叫谢端,邻居们看他可怜,于是纷纷照顾他,就这样,谢端长成了一个大小伙子,他不好意思再让村民们照顾他了,于是,他就在村口搭建了一个茅草屋,每天都勤劳的出去劳作,婉言谢绝了大家的帮助。

有一天,谢端干完了农活,转身发现一个田螺,足足有水壶那么大,虽然有些好奇,他还是努力的把田螺抱回家,放在水缸里养着。神奇的事情发生了,猜猜是什么?

谢端第二天劳作完回到家,发现家里整整齐齐、一尘不染,桌子上还有香喷喷的饭菜,他以为是隔壁的王大娘在帮自己,于是去道谢。王大娘说并不是自己,还听到家里有声音,以为是家里来客人了呢。

接下来的几天,家里都被收拾的整整齐齐、一尘不染,还有香喷喷的饭菜,谢端更奇怪了,于是,他在村子里绕了几圈,就蹲在窗口看。小朋友可以猜一下,谢端看到了什么?

一位仙女盈盈的从水缸里出来,熟练的打扫、生活、做饭。谢端推开门就问:姑娘是什么人,天天在我的家里做饭、打扫?

田螺姑娘说:我是天上的仙女,天帝念(觉得)你自由失去双亲,生性纯良于是派我来照顾你,帮你发家致富,现在你发现我了,我就只能回去了,幸福日子你要靠自己去创造。说着就离去了,只留下一个田螺壳。

村民知道后,都为谢端感觉惋惜,他只是笑了笑,后来凭借他自己的努力,当上了大官,并没有忘记村民对自己的恩情,为他们做了很多的实事,还为神女建造了“素女庙。”

这就是田螺姑娘的故事,你可以根据线索找到田螺姑娘吗?

线索:田螺姑娘头上戴着蓝色的小花;

她穿着一条粉色的裙子。

她的裙子上系着一块白色的玉佩。

精彩的故事各有各的精彩,有趣的游戏层出不穷。

在我国民间,有传说门神是秦叔宝和尉迟恭,其实在更早的时候,是神荼和郁垒这对兄弟,他们会捉鬼,将捉来的鬼捆起来,喂老虎吃。至今,民间还保留着贴门神的习俗,镇宅保民。

下图是两位财神,有十处不同,欢迎来找。

儿童故事读后感(篇9)

有这样一位外婆,相较于同龄人而言活泼得有些“不正经”,她是当之无愧的“恶作剧女神”,是外孙女眼中的“超级英雄”。这位看起来不太正常的外婆,是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼在新作《外婆的道歉信》中塑造的一个经典人物形象。

这位不太正常的外婆还有一个不那么正常的外孙女——不合群且有很多怪想法的爱莎。可是,这神神怪怪的祖孙俩,却比那些按部就班、对生活毫无“越轨”想法的人有趣得多。

因为她们擅于在索然无味的生活里挖掘出乐趣,并且心中藏有一个与现实生活保持着距离却又不脱离现实生活的童话世界。最重要的是,不正常的外婆用一种另类的方式陪伴着爱莎,教会爱莎如何原谅他人,如何表达歉意,以及如何去爱。

那些活得无趣的人,并非因为自己的生活里没有故事,而是丧失了发现闪光点的能力,原本敏锐柔软的心灵也变得日渐僵硬冰冷。而爱莎的外婆,则是这个世界上为数不多的真正智慧之人。她那些种种看似“不正常的”举动,实则是为了让爱莎明白,人活在世上没必要设定那么多条条框框,一定要发自内心地去生活。与众不同、遵从本心不是罪过,而恰好是一个人能够真正热爱生活的先决条件。

正是外婆教会爱莎,要接纳那个与众不同的自己,同时也尊重那些与众不同的人们。

如果所有人都以一副“一本正经”的面孔来宣示自己“很正常”,那么这样的世界该是多么乏味无聊。同时,那些力图合群,试图让自己与别人看上去没有什么不一样的做法,实在是没有必要。

当我们身边,不一样的个体越多时,我们感受到的生命经验便也越是丰富。正如爱莎的身边,每一位邻居的日常行为表现都是“不正常的”,他们都有各自的故事。这些“不正常的人们”同样教会了爱莎许多优秀的品质。从前,爱莎是个只知道在“正常环境”里拼命逃跑的孩童,她要躲避那些“正常人”带给她的伤害与威胁。当她真正成长起来后,她不再对这个“正常”的世界感到恐惧,也不再拼命逃跑以躲避伤害,而是迎面走向别人看待自己时那异样的目光。

没有谁规定过,每个人都应该以千篇一律的姿态来生活,而那些敢于活得是她自己的人,值得我们尊敬。弗雷德里克·巴克曼创作这个故事,不仅让我们看到一个另类可爱的外婆,更让我们认识到在众人都浑浑噩噩生活时,“不正常”是一种多么出色的品德。当一个人脑中有足够多的奇思妙想,心中有无限广阔的童话世界,无论TA身在何方、是否合群,TA都能活得丰富绚烂。虽然TA可能得不到别人的理解和欣赏,但绝对不会缺少真正的生活乐趣。在那些“正常人”带着僵硬苍老的心灵混日子时,“不正常的人”却已经走在创造自己真正喜欢的生活的路上。

所以,“不正常”才是人生中最好的药剂。且看本书作者笔下那位“不正常”的外婆,虽然岁月带走了青春面庞,可她的心依然饱满而鲜活。这样的外婆,怎不令人着迷,令人喜爱?

儿童故事读后感(篇10)

中国神话故事读后感【三篇】

神话故事具有一定的地域性和地域性。不同的文明或民族都有自己的神话意义。

但是,在全球各地,也出现过对同一种现象充满惊人相似性描述的神话。

下面是【篇一】一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇,我读了《中国神话故事》这本书里那些生动离奇的故事,让我非常佩服我们的祖先对宇宙与自然万物形成过程的奇妙想象力。

他们对天地是怎样形成的?人类和自然万物是怎样产生的?千变万化的自然现象解释的多么的奇妙呢,我小时候也听过很多的神话故事,就是觉的有神仙可以腾云驾雾,可以呼风唤雨,是神仙用他们的超能力开天辟地,是神仙掌控着世界的宇宙万物。

现在我长大了,才发现这是祖先为我们留下的多么神奇的故事,我也看过《十万个为什么》,知道了这一切难以解释的事物,都是有科学依据的,而这更让我佩服我们的祖先啦!【篇二】《中国神话故事》里有很多故事,今天,我就给大家讲一个名叫《愚公移山》的故事吧!很久以前,有一位九十多岁的老人,名叫愚公。他家门前有两座山。一座是太行山,另一座是王屋山。如果他们想出去,他们总是要走山路。真麻烦。

愚公说咱们一定要把山移走。

说完,便拿起锄头和箩筐走了,他们你挖土,我挑担,把土运到了渤海边,智叟路过了,笑着说这哪辈子才能把山运走呀!愚公笑笑才回答如果子子孙孙不停挖,过不了几十年,这大山总能被我们挖走。

愚公移山的神灵感动了神,立即派神仙将两座山抬走。这个故事让我了解到,只要有毅力,什么事都可以做,哪怕是填海移山。

【篇三】在寒假中我读了《中国古代神话故事》这本书让我大开眼界。

这本书中有许多道理深刻的故事在这中我最喜欢的是《盘古开天辟地》这个故事主要讲了在远古时代宇宙像一颗鸡蛋后来在这个世界中盘古诞生了,后来盘古撑开了天和地,最后盘古死了他的左眼变成太阳,右眼变成月亮,头发变成星星,四肢和身躯却变成三山五岳,鲜血变成江河湖海,肌肉变成千里沃野,骨骼变成花草树木,牙齿变成石头和金属,精髓变成珍珠,汗水变成雨露,呼出的空气变成轻风和白云,汇成美丽的人间风光。

儿童故事读后感(篇11)

一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠笑容的老头,他就是那个让大人们有一点害怕、让孩子们疯狂喜爱的英国少儿文学作家——罗尔德.达尔,他是我很喜欢、着迷的作家。我看过他写的《查理的巧克力工厂》、《女巫》,既有趣,又让我明白了很多道理,是一本本让我记忆深刻、爱不释手的书。所以,当我翻开这本《魔法手指》的时候,满怀期待。

这本书果然没有让我失望。书中讲述了这样一个耐人寻味的故事:革利鸽夫妇一家喜欢打猎,每个星期六的早晨,革利鸽先生都会让他的大儿子威廉和小儿子菲利普,带着各自的枪,一起到树林里去打幼鹿和野鸭。这可气坏了邻家的一位八岁小女孩。这个小女孩有一种与生俱来非凡本领,每当她怒不可遏时,她的手指就能施出魔法来!这个魔法太有趣了,它让打猎者与被打猎者彻底互换位置。

小女孩的魔法手指,让革利鸽夫妇一家与野鸭换位体验。使革利鸽夫妇一家不仅仅体验了野鸭生存的艰辛,还让他们感受到了猎人即将对自己开枪的生命威胁。革利鸽夫妇一家最终变回了人类,他们在与野鸭做过换位思考后,立即放弃了打猎,开始爱护动物,并保护它们,成了保护动物的使者。

爱护动物,保护动物……让我们和动物一起快乐地生活在这片蓝天下吧!

童话故事观后感汇总七篇


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童话故事观后感(篇1)

在暑假里,我读了一篇《小鲤鱼跳龙门》的故事,我感觉小鲤鱼们都很聪明、勇敢,而且坚持不懈,相信自己只要努力,什么都可以做到。这个故事主要讲了:小鲤鱼们听说,有一个很远很远的地方叫龙门水库,只要跳过龙门就可以变成龙。于是,小鲤鱼们都争先恐后的去寻找这个地方,经过千辛万苦,克服重重困难,小鲤鱼们到达了龙门。可是龙门很高,小鲤鱼怎么也跳不过去,它使出浑身力量也想要跳过龙门,变成龙,这个想法和信念一直支撑着小鲤鱼们,一定要跳过去,无数次的失败和无数次的坚持,聪明的小鲤鱼们想到了大家互帮互助的方法,终于,它们都跳过了龙门。

这篇故事,告诉我们面对困难要勇敢、要想办法,坚持不懈,相信自己只要努力,什么都可以做到。另外,在我们遇到困难时,要学会和朋友们团结,互相帮助,因为“众人拾柴火焰高”,团结就是力量!学习也是如此,以后,我一定像小鲤鱼那样坚持不懈,克服困难和险阻。现在我已经是个二年级的小学生了,可是我的字一直写不好,因为我三天打鱼两天晒网,没能一直坚持着练字,每次都是在爸妈、爷爷奶奶的叮嘱下被动学习着,以后我一定学习小鲤鱼们的精神,做事一定不怕困难,认真、坚持、积极,在练好字的道路上我一定会努力坚持着。

童话故事观后感(篇2)

最近我看了一本有趣的《数学童话故事》,其中一篇讲述了:巴依老爷要长工种果树,要求每行3棵,种满8行。长工很想教训教训巴依老爷,于是请阿凡提来帮忙排列这些果树。阿凡提灵机一动,把办法告诉了长工。过了几天,巴依老爷来查看,立刻怒气冲冲地训斥长工,原来果树只种了9棵,剩下15棵果树阿凡提都送给了穷人。长工理直气壮地说:我的东家老爷,您不是说种满8行,每行3棵吗?我完全按您的要求来种的。巴依老爷气得火冒三丈,可也无话可说。

读完这个故事我是即捧腹大笑又佩服至极,阿凡提真是太聪明了。但是又转念一想,到底是如何种这些果树的呢?我找来笔,纸,认真地绘图起来,可是无论怎么摆弄这些果树也没有达到巴依老爷的要求,我去请教了爸爸。在爸爸细心地讲解下,我终于明白了阿凡提想出的办法。

从这个小小的故事里,我明白了自己在思考问题方面,不应该太拘泥于一些表面的见解,抓住题目中的关键词语,数据,要从各个方位深层次地去解破,分析,找出规律。横看成岭侧成峰,远近高低各不同就是要告诉我们这个道理吧。

同学们,你们想出了如何种这些果树了吗,快快动动脑筋吧?

童话故事观后感(篇3)

安徒生在世界童话王国中,是最伟大、最杰出的丹麦作家之一。他发表的每一篇作品都是情节曲折,富有哲理,令人着迷的佳作。当我们陶醉于安徒生那诗一样的语言,流连于他那曲折多变,布满浪漫神奇色彩的故事中时,经由他所描述确当时社会,他所塑造的那一个个多姿多彩的人物——愚蠢的国王、善良可爱的海公主、命运悲惨的卖火柴小女孩······每一个故事都会深深震撼我们的心灵,使我们对糊口,对人生有深刻的理解和追求。

一棵小小的枞树,在它年幼时,非常羡慕那些大树,羡慕它们可以舒展枝叶让更多的鸟儿来筑巢,还不用忍受那些讨厌的兔子们的耻辱——一个一个的从它的“头顶”上越过,以此来说明那棵小枞树很矮。可是,夸姣的遐想没有延迟多久,由于当它长大时,才知道:大的枞树是要被伐木工人砍掉的。但它已经长大了,已经无法回到以前了。当那棵枞树被砍掉而又造成圣诞树被火烧掉时,它就慢慢的被人遗忘了······

我喜欢童话,更喜欢安徒生的童话,由于他作的每个字符都让我流露出幸福的笑脸。

童话故事观后感(篇4)

在“十一”国庆节假期的这几天里,我读了两个童话故事是《鹳鸟》、《天子的新装》。

《鹳鸟》讲的是房子上有一个鹳鸟巢,里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩冷笑鹳鸟,其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过,他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《天子的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里,说能为天子做一件最锦绣的衣服,天子相信了他们的话。几天过去了,他们在织布机上做着织布的动作,可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了,并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人,所有的人都不敢说看不见。于是天子在游行大典时,所有的人都说衣服太漂亮了!忽然人群里有一个小男孩说天子什么也没穿,所有的人也开始这么说。天子开始发抖,他觉得老庶民说的话是对的。但是他仍是想必需把这次游行大典进行完毕。

读后感:不能冷笑小动物,它们也是有生命的。小彼得就是由于他的`爱心和善良得到了回报。《天子的新装》里的天子居然相信两个骗子,老庶民居然不说实话,只有一个小朋友说了实话,天子真是愚蠢至极!

童话故事观后感(篇5)

今天,我津津有味地读完了《田鸡王子》这篇童话故事。国王信守承诺的精神深深地感动了我。

故事的主要内收留是:古代有一位国王,他的几个女儿长得非常漂亮,其中有一个小女儿,长得更是闭月羞花、美若天仙,小公主喜欢在大森林里的泉水旁玩,她每次出去的时候,都喜欢带着自己的小金球,这天,小公主又出去玩,一不小心,金秋掉进了泉水里,小公主伤心地哭了,这时,一只田鸡泛起了,对公主说:“我可以帮助你,你怎么答谢我呢?”公主回答道:“你想要什么都行。”

田鸡说:“只要你让我吃东西喝饮料,并和你睡一张床就可以了。”公主允许了。田鸡把金球放在草地上,公主拾起球就跑了,田鸡大声喊:“等一等。”公主却理都不理。第二天。公主正在吃饭,田鸡来到宫殿门口,喊道:“小公主,快开门。”小公主一看是田鸡,急忙关上门。

父亲问:“怎么啦?”公主把事情的经由说了一遍,父亲说:“你应该取信,去开门吧。”公主开了门,田鸡就跳上桌子,吃起东西来,吃完了,田鸡又说要和小公主一起睡在丝床上,小公主一发急抓起田鸡向墙上扔去,这时,田鸡变成了一位王子。此后,小公主便和王子永远的住在了一起。

这篇故事告诉我们,人无信不立,只有信守承诺才能在社会上立足。当你碰到麻烦的时候,别人帮助了你,你就要感谢他,尊重他,哪怕他是一只田鸡,知恩必报是我们做人的准则,做人必需信守承诺。

童话故事观后感(篇6)

雅可布·格林(1785年1月4日-1863年9月20日),德国语言学家,和弟弟威廉·格林(1786年2月24日-1859年12月16日)曾同浪漫主义者交往,思想却倾向于资产阶级自由派。

从1806年开始,格林兄弟就致力于民间童话和传说的搜集、整理和研究工作,出版了《儿童和家庭童话集》(两卷集)和《德国传说集》(两卷)。雅各布还出版了《德国神话》,威廉出版了《论德国古代民歌》和《德国英雄传说》。1806~1826年间雅科布同时还研究语言学,编写了4卷巨著《德语语法》,是一部历史语法,后人称为日耳曼格语言的基本教程。1838年底格林兄弟开始编写《德语词典》,1854~1862年共出版第一至三卷。这项浩大的工程兄弟俩生前未能完成,后来德国语言学家继续这项工作,至1961年才全部完成。

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童话故事观后感(篇7)

我是一个7岁的女孩,我最喜欢读童话故事。今天,我让妈妈又帮我买了一本《安徒生童话》。里面曲折离奇的故事仿佛把我带入了梦境,仿佛我就是童话中的主人公。

读安徒生的童话,是一种莫大的精神享受。他对当时社会糊口的描述,他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象,都会深深震撼着我们的心灵。

《海的女儿》中可爱,锦绣的小人鱼公主——她把“人”看的那么高贵和庄重,不惜牺牲自己的幸福,甚至自己的生命,去争取获得一个“人”的灵魂;《野天鹅》中善良,可爱的艾丽莎小公主———她冒着一切难题和危险,以最大的毅力和坚韧的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那个娇小的姑娘——她固然长的身材微小,却具有一个伟大的灵魂,她追求光明,也终于获得了光明,给别人也给自己创造出幸福。这些崇高的理想赋予他的童话诗一样的境界。

同时安徒生对统治阶级的昏庸,腐朽,残酷和虚伪,给予无情的揭露和讽刺。《豌豆上的公主》中那个“公主”,《天子的新装》中的那位天子,《夜莺》中的那一群大臣,他都用幽默和夸张的笔调,把他们刻画得鞭辟入里。

对穷苦的人们,安徒生则给予无穷的同情。他着力的描写了底层民众的悲苦命运,揭露社会的阴冷,黑暗和人间的不平。这一点在《卖火柴的小女孩》中充分地体现出来,小女孩在无人关怀,给予她暖和的冰凉的黑夜,只能依赖划着火柴来取暖,最后在她锦绣的梦幻中冻死在了街头。

安徒生的每个故事情节都注入了感情,生动活泼,曲折离奇,让我走进了书中的仙境……拥有这些故事,我们就拥有了一个快乐而幸福的童年,从中得到的教益,必将伴随我们的一生!

儿童故事读后感(合集13篇)


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儿童故事读后感【篇1】

暑假,我看了《少儿童话故事》这本书,其中,《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了,小羊们自己在家,大灰狼知道了就去小羊家,想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家,把小羊吓坏了,接着把六只小羊吞了下去,最后一只小羊藏得很隐蔽,没有被发现。后来,羊妈妈回来了,最后一只小羊把情况告诉了妈妈,于是,羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边,大灰狼睡着了,羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开,六只小羊跳了出来,羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了,要去喝水,因为肚子里的石头太重了,大灰狼一头栽到井里淹死了。

读了这个故事,我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了,很不镇定,没有藏好,而最后的一只小羊很镇定,没被大灰狼发现,所以我们应该像最后一只小羊那样,遇到危险时要保持冷静,这样才能想出办法脱离危险。

儿童故事读后感【篇2】

20世纪末,研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题,并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式,借助精神分析的架构,找到通往儿童心灵秘密花园的路径,美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者,在他最近的着作《儿童故事治疗》中,通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”,值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里,有好多好多颗心,他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友,也没有人跟他玩,只有一栋小小的房子,他整天坐在里面,等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门,遇见了一个女孩。他问:”你叫什么名字?“她说:”我是凯西。“他就说:”我是盖瑞。“凯西又说:”你怎么了?“盖瑞回答:”我很害羞。我是一颗破碎的心,一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题,他就开始跟凯西一起玩,一起吃饭,于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心,而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事,儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函,它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息:这颗破碎的心遭受了痛苦,所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神,这个过程需要长时间付出努力,其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨,而这些情绪也正是日常生活的一部分!想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应,也许你会发现并不容易,因为这需要我们熟悉儿童的语言,用儿童的方式和视角来改写他的故事,这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程,各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息,那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力,他们往往无法恰当地表达自己的感受,家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了,被老师批评了,心爱的宠物丢失了,爸爸妈妈吵架了,作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题,甚至肚子痛、尿床等躯体问题,这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”,并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题,而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式,比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言,创造更多的机会让孩子们表达自己,并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事,讲自己的故事,鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节,并在问题情境中进行角色扮演,这样不仅培养了语言表达能力,同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题,互相发现,进而共同解决问题。高年级儿童,则更容易出现较为严重的行为问题:不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失,作为教师可以通过故事治疗的方法,多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵,对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然,善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动,不仅仅需要技巧,更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话,相信透过故事,我们必然会“有了然于心的顿悟,也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事读后感【篇3】

盲人摸象

今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象,故事讲的是有几个盲人摸一头大象,他们每个人摸的部位都不一样,结果得出了不同的结论,有的人说像柱子,有的人说像蛇,有的人说像扇子,有的......

这个故事告诉我们要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察,不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。

黔驴技穷

译文

黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它,小心谨慎,不知道它是个什么东西。一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,逃到远处,十分恐惧,认为驴子要咬自己,。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便,碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了,用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜,盘算此事,心想道:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。

儿童故事读后感【篇4】

有这样一位外婆,相较于同龄人而言活泼得有些“不正经”,她是当之无愧的“恶作剧女神”,是外孙女眼中的“超级英雄”。这位看起来不太正常的外婆,是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼在新作《外婆的道歉信》中塑造的一个经典人物形象。

这位不太正常的外婆还有一个不那么正常的外孙女——不合群且有很多怪想法的爱莎。可是,这神神怪怪的祖孙俩,却比那些按部就班、对生活毫无“越轨”想法的人有趣得多。

因为她们擅于在索然无味的生活里挖掘出乐趣,并且心中藏有一个与现实生活保持着距离却又不脱离现实生活的童话世界。最重要的是,不正常的外婆用一种另类的方式陪伴着爱莎,教会爱莎如何原谅他人,如何表达歉意,以及如何去爱。

那些活得无趣的人,并非因为自己的生活里没有故事,而是丧失了发现闪光点的能力,原本敏锐柔软的心灵也变得日渐僵硬冰冷。而爱莎的外婆,则是这个世界上为数不多的真正智慧之人。她那些种种看似“不正常的”举动,实则是为了让爱莎明白,人活在世上没必要设定那么多条条框框,一定要发自内心地去生活。与众不同、遵从本心不是罪过,而恰好是一个人能够真正热爱生活的先决条件。

正是外婆教会爱莎,要接纳那个与众不同的自己,同时也尊重那些与众不同的人们。

如果所有人都以一副“一本正经”的面孔来宣示自己“很正常”,那么这样的世界该是多么乏味无聊。同时,那些力图合群,试图让自己与别人看上去没有什么不一样的做法,实在是没有必要。

当我们身边,不一样的个体越多时,我们感受到的生命经验便也越是丰富。正如爱莎的身边,每一位邻居的日常行为表现都是“不正常的”,他们都有各自的故事。这些“不正常的人们”同样教会了爱莎许多优秀的品质。从前,爱莎是个只知道在“正常环境”里拼命逃跑的孩童,她要躲避那些“正常人”带给她的伤害与威胁。当她真正成长起来后,她不再对这个“正常”的世界感到恐惧,也不再拼命逃跑以躲避伤害,而是迎面走向别人看待自己时那异样的目光。

没有谁规定过,每个人都应该以千篇一律的姿态来生活,而那些敢于活得是她自己的人,值得我们尊敬。弗雷德里克·巴克曼创作这个故事,不仅让我们看到一个另类可爱的外婆,更让我们认识到在众人都浑浑噩噩生活时,“不正常”是一种多么出色的品德。当一个人脑中有足够多的奇思妙想,心中有无限广阔的童话世界,无论TA身在何方、是否合群,TA都能活得丰富绚烂。虽然TA可能得不到别人的理解和欣赏,但绝对不会缺少真正的生活乐趣。在那些“正常人”带着僵硬苍老的心灵混日子时,“不正常的人”却已经走在创造自己真正喜欢的生活的路上。

所以,“不正常”才是人生中最好的药剂。且看本书作者笔下那位“不正常”的外婆,虽然岁月带走了青春面庞,可她的心依然饱满而鲜活。这样的外婆,怎不令人着迷,令人喜爱?

儿童故事读后感【篇5】

小朋友们,你知道田螺姑娘的故事吗?今天咱们就来讲讲。

从前有一个孤儿叫谢端,邻居们看他可怜,于是纷纷照顾他,就这样,谢端长成了一个大小伙子,他不好意思再让村民们照顾他了,于是,他就在村口搭建了一个茅草屋,每天都勤劳的出去劳作,婉言谢绝了大家的帮助。

有一天,谢端干完了农活,转身发现一个田螺,足足有水壶那么大,虽然有些好奇,他还是努力的把田螺抱回家,放在水缸里养着。神奇的事情发生了,猜猜是什么?

谢端第二天劳作完回到家,发现家里整整齐齐、一尘不染,桌子上还有香喷喷的饭菜,他以为是隔壁的王大娘在帮自己,于是去道谢。王大娘说并不是自己,还听到家里有声音,以为是家里来客人了呢。

接下来的几天,家里都被收拾的整整齐齐、一尘不染,还有香喷喷的饭菜,谢端更奇怪了,于是,他在村子里绕了几圈,就蹲在窗口看。小朋友可以猜一下,谢端看到了什么?

一位仙女盈盈的从水缸里出来,熟练的打扫、生活、做饭。谢端推开门就问:姑娘是什么人,天天在我的家里做饭、打扫?

田螺姑娘说:我是天上的仙女,天帝念(觉得)你自由失去双亲,生性纯良于是派我来照顾你,帮你发家致富,现在你发现我了,我就只能回去了,幸福日子你要靠自己去创造。说着就离去了,只留下一个田螺壳。

村民知道后,都为谢端感觉惋惜,他只是笑了笑,后来凭借他自己的努力,当上了大官,并没有忘记村民对自己的恩情,为他们做了很多的实事,还为神女建造了“素女庙。”

这就是田螺姑娘的故事,你可以根据线索找到田螺姑娘吗?

线索:田螺姑娘头上戴着蓝色的小花;

她穿着一条粉色的裙子。

她的裙子上系着一块白色的玉佩。

精彩的故事各有各的精彩,有趣的游戏层出不穷。

在我国民间,有传说门神是秦叔宝和尉迟恭,其实在更早的时候,是神荼和郁垒这对兄弟,他们会捉鬼,将捉来的鬼捆起来,喂老虎吃。至今,民间还保留着贴门神的习俗,镇宅保民。

下图是两位财神,有十处不同,欢迎来找。

儿童故事读后感【篇6】

一年级一班牛东宇

我跟孩子读了《365夜故事》以后感触很深,这是一本中国孩子最喜欢的书,让孩子学到了以前不知道的事,懂得了许多做人的道理。

其中有一篇《杜鹃学搭窝》,讲的是杜鹃先跟燕子学搭窝,它看到燕子搭的是一块泥巴,就说:我最怕干脏活,谁愿意搭这样的脏窝!于是,它又去跟斑鸠学搭窝,可当它看到斑鸠的窝又简单又背阳的时候,就又飞走了。然后它又跟喜鹊学搭窝,喜鹊搭的窝又漂亮又暖和,可当它听说要衔一根根的树枝来搭成架,在一根根的叼来茅草铺好的时候,就摇摇头说:那么费事,哪有时间玩吗?不学,不学,花那么大的功夫我可受不了。直到今天,杜鹃还不会搭窝,也没有一个固定的家。

孩子读完了以后对我说:这个杜鹃可真懒,不跟它们学,到现在也不会搭窝。我说:对啊!我们不要跟杜鹃学,自己不会写的字,不会的题,要请教老师、同学,勤奋学习,不怕困难,这样自己才会进步,学得好!

儿童故事读后感【篇7】

从宝宝出生几个月开始,我们就为他买书籍了,当然是没有经验,开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大,近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的,适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中,占很大比例的是故事书,今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书,宝宝每次都要参与阅读,他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问,妈妈自认是一个脾气还算好,耐心也够强的人,可是啊!面对宝宝的不断发问,有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考,虽然有的问题幼稚得不能再幼稚,有的问题重复问了一次又一次,但是,我们还是要配合孩子,这应该是读书让他在积极思维,在发展,读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书,其中有一则故事是〈象鼻子桥〉,讲的是森林有有一条小河,有的小动物过不去,大象就来帮忙了,用它的大鼻子卷起小动物,帮它们过桥。有的小动物调皮,把大象累倒了,后来,小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是,再也不用麻烦大象了,大象回来以后,它们告诉大象,你不用再劳累了,但我们还是喜欢和你在一起,你能给我们带来快乐。

儿童故事读后感【篇8】

本文《《画在屋顶的爱》儿童故事读后感》由读后感大全整理,仅供参考。

《画在屋顶的爱》读后感

一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。

这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。

每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。

二〇一三年五月二十六日星期日

儿童故事读后感【篇9】

如果有这么一个人,她永远接受你的一切想法并欣赏和认同它们,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她像一支军队般愿意成为你无比坚实的后盾,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度,你没办法不爱她。 如果有这么一个人,她那么酷那么可爱,那么无所不能又对你那么好,说真的,你没办法不爱她。还有一千一万种理由,让你觉得你做不到不爱她,就像书中的爱莎一样。

她是书中的外婆,我们爱她,原因或许不仅仅因为她是爱莎的超级英雄,也不仅仅是因为她的出现几乎弥补了我们每个人心中曾有过的那点对于“超级外婆”之类的长辈从未在我们的生活中出现的小遗憾。我们爱她,或许是因为爱她本身,爱她的纯粹、直接、单纯、疯狂。

有时,我们会觉得,自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地,进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后,我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里,没有曙光也没什么回头路,我们不知道它将通向哪里,甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样,没有谁能更轻松,直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重,但她的生活永远像她的人一样活泼。

在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时,她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后,她回到爱莎身边,当了一位世界上最棒的外婆。

她很少去做社会认为对的事情,也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值,她只听从自己的内心,就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容:“这个城市就是一个星系的恒星,总有一大群的物质围着它转,你想逃都逃不开。多少人心累了,希望自己能歇一歇,可哪怕都心梗了,也不敢懈怠。”但外婆不,她从来,都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生,还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆,她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟,而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界,她只取悦自己。

不仅自己如此生活,她也尝试着教给爱莎: 她说:特别,是不同于他人的最好方式。 她说:如果自己选择音轨,生活就会变得好一些。 她说:生命最后留下的东西,其实是欢笑。

将她称为“世界上最棒的”并非谬赞,也不是说她胡扯故事、不友好地面对爱莎的继父、半夜翻进动物园、朝警察扔屎球、无照驾驶、吓唬邻居等等行为是多么正常,而是在这一切热闹喧嚣的背后,这个一贯粗糙大条的外婆却用毕生的细腻和温柔体贴着同时面对父母离异与校园霸凌的爱莎的内心。在与爱莎相伴的日子里,为了覆盖爱莎不好的记忆而做一些看似疯狂的事、为了驱散爱莎的噩梦而创造了“不眠大陆”、为了爱莎得到应有的尊重而耗费几倍的时间恶搞报馆… …无论是医师还是外婆,她都是“世界上最棒的”。她倾其所有地爱着自己的孙女,哪怕,在自己离世之后。

在外婆生命的最后一点时间里,她交给爱莎一系列送信和代为表达歉意的任务。在一次次送信和传递歉意的过程中,爱莎逐渐走进和了解那些与她一墙之隔的邻居们的故事与内心,也逐渐拼凑出一个更为完整的外婆。更为重要的是,在这一切不断推进的过程中,孤独的爱莎逐渐缓解了失去外婆的痛苦,也逐渐走出封闭的自我。在外婆生前,她的存在本身就是爱莎的庇护所,在那里收藏了爱莎的脆弱、孤僻和所有正面负面的小情绪,收藏了爱莎无法在旁人面前展现的那个最真实的自我。外婆是她的堡垒,是她的铠甲,是她隔绝外界一切侵扰的牢固大门。但当有一天这扇大门即将倒下,外婆用一封封信牵引着爱莎擦干眼泪,一次次打开那扇门,在真实的世界里探寻着下一个目的地。在这个旅途中,爱莎那脆弱的自我一点点变得坚韧,她拥有了朋友,她开始认真倾听他人并试着解决一切问题… …在全书的结尾,爱莎收到了那封外婆写给她的道歉信,那时的爱莎已然与父母、与“小半”、与身边的邻居,甚至与自己和解。她终于可以在任何空间自由成长,而不再需要外婆与不眠大陆所构筑的那层厚厚的保护。

在看完这本书之后,我不知道“治愈”这件事有谁能做的比外婆更好。生活琐碎、繁杂,我们把生命交给生活,其实并没有什么不对。但是外婆教给爱莎也告诉我们,有时候,我们需要把生命还给自己,喜悦、无碍、自在,就像当初上天把生命的资本交给我们时一样。甚至,我们可以做一些“出格”的事,就像外婆说的:我们不得不做一些,不然就不是真正的人。

作家六六说:“你变强大了,变坚硬了,变无所不能了,变不纯洁了,变不幻想了,变脚踏实地了,从少女变少妇了,从小伙子变秃头了,你变成熟了。”可外婆用自己的一生告诉爱莎也告诉了我们,生命可以不仅仅是这样,我们可以变得逐渐强大、坚韧、无所不能,也可以永远纯洁、永远充满幻想、永远激情万丈、永远热泪盈眶。

儿童故事读后感【篇10】

这个假期我读了《安徒生童话》中《海的女儿》让我久久地回味。故事叙述了美丽的人鱼公主和王子的故事:

故事的主人公小人鱼公主和她的国王爸爸、奶奶、还有五个姐妹住在海里的人鱼王国。小公主是海里最美丽的人鱼,每个人鱼都羡慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地爱上了他,她非常向往人间的生活。可是,要来到了人间生活必须是要拥有一双腿。于是,小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴变成腿的药水。巫婆告诉她:喝了这瓶药,你必须要忍受从今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有话也说不出的苦;如果王子和别人结婚你还会变成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了药水,忍受了所有的痛苦来到了王子的身边,但是她的心里十分快乐。后来,对这一切一无所知的王子要和另一个公主结婚了,婚礼的晚上小公主默默地祝福了王子跳进海里变成汽泡化为精灵升到了天国。看完这遍优美的童话故事,美丽的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、坚强而且善良。她为了追求幸福,勇敢地将美妙的声音作交换;为了王子开心,强忍巨痛展现美丽的舞姿;她为了别人的幸福宁愿牺牲掉自己。

好人终有好报。勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生,还得到永恒的幸福升入了天国。这个童话启示我们:心地善良、坚强勇敢的人,虽然会吃亏一时,但不会吃亏一世。只要人人都怀有一颗优美的心,幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。

儿童故事读后感【篇11】

人鱼公主本来是生活在海底世界,她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命,可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子,并且爱上了他,于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿,希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错,王子却与邻国的公主结了婚,人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”,就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就能变回鱼尾,回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做,而是自己投入了海中,化为了泡沫……

好凄美的故事啊,好善良的人鱼公主啊,她有着一颗金子般的心,对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋,对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍,在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫,可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人,这是一种怎样的胸襟与气量啊!

联想到我自己,我多么缺乏这种处处多为别人考虑,事事先人后己的精神啊,与家人在一起的时候,与朋友在一起的时候,很多事我只先想到自己有没有吃亏,很少站在别人的立场上考虑,爱是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生,这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力,勇敢去面对困难征服困难的精神。

我喜欢这本书,更珍惜它给我的教育和启发,美丽的人鱼公主,我会永远记得你。

儿童故事读后感【篇12】

故事中的领悟——《从故事里学儿童技能教养法》读后感2500字:

这是告诉我们怎么去实践的一本书。如果说《儿童技能教养法》是理论,那这本《从故事里学儿童技能教养法》就是实践了。让我们从两本书的结合中,更好的掌握其中的方法,能更好的运用其中的方法。

结合生动的故事,让我们来学会学儿童技能教养法,这真的很好、而且更容易理解。

跟马桶‘讨教’控制撒尿这是个很好的例子。从小到长大,每一件事情都是要经历一段的路程。孩子很小的时候,他都不知道撒尿是什么概念。但是随着年龄的增加,孩子们就应该学会这些了。可是孩子不懂,我们要教孩子。那么到底要怎么教,结合这两本书让我们懂的了怎么去教会孩子所要学习的技能。书中的每一个故事,都是在告诉我们怎么去快乐的教会孩子们所要学习的技能。在我们认为孩子还小,不需要会这个或那个时候,其实孩子已经在慢慢的摸索着学习了,孩子的学习能力强,这是我们所不能比的。但是我们一定要成长在孩子前面,来引导孩子们走向正确的道路。

文中的故事生动的演义了,技能教养法中的每一种技能。在我们想让孩子学习这些教养法时,不但但是要孩子去学习,而是学什么样的教养法,需要什么样的人来帮助孩子去学习。有的方法可能父母可以帮助孩子学习,有的是父母帮助不了的。所以孩子每学一种技能,一定要让孩子自己选择需要他自己信任的人。这样孩子才能更好、更快的学习完每一个技能。故事中的每一个案例都分析的很透彻。让我们在引导孩子学习各种技能中,有了很好的参照。我们不应该怕孩子做错事情,重要的是孩子做错了事情,要怎么让孩子知道这样做是错误的。并且要让孩子能主动知道是错误的,主动改正。这样孩子才能更加的牢记于心中。就如“一个成为消防队长的男孩”中的那个小男孩。是因为小男孩有了自闭症才做出了,我们所认为的错误的事情。小男孩因为放火,现在虽然没有造成很大损失。我们仅仅因为怕以后小男孩放火造成很大的损失,而去责罚小男孩的话,那小男孩的后面的主要问题还是没有解决,小男孩虽然因为怕我们大人的责罚而不去放火了,他也会去做别的我们所想不到的事情。所以一定要把问题解决了,而不是仅仅我们发现问题马上去用责罚的方法来阻止,这样是不正确的。

这几个故事分析的很透彻,灵活的运用了教养法中的方法。学习守时中的小男孩很好的改变了自己。我们已成年了,都不一定能做到完全的守时、更何况孩子呢?而故事中运用了教养法的方法改变了小男孩,真的很好。而第二个故事“不再害怕假面具”中的小女孩很勇敢的改变了她的恐惧。读后感让我从中知道了,不要把问题放大化。一个大的问题我们是可能解决不了,可是把大问题分成若干的小问题,我们不就可以解决了。分开的小问题都解决了,最后加起来不就等于把一个大问题解决了。像“一个孩子,三个技能”和“学会好好的下楼梯”及“改掉说脏话的坏习惯”每个孩子在成长的过程中,都会有各种问题的出现。问题出现了是要在于我们怎么去把化解了,而不是说孩子就这样了,我管不了的了,随他去吧。这样只是让孩子问题越来越多了,对于孩子的教育如果我们先放弃了,那孩子还怎么能成长的起来。面对孩子成长出现的问题,我们自己要勇敢的面对。这样才能更好的把孩子教育的更好。

“克服对蜘蛛的恐惧”中劳拉对蜘蛛恐惧到如此地步。而且引起了情绪紊乱及人格障碍了。这说明如果发现了孩子的问题不及时的解决了,那会引发孩子更多的一系列的连锁问题出来了,那样真的很可怕了。劳拉那么严重的问题也是给苏珊娜用“儿童技能教养法”来解决了。说明了这里面的方法是很对的。“把水当牛奶喝”每个小孩都有挑食的问题,只是故事中的小男孩比挑食严重了多少倍了。水是人生命中不可缺少的,牛奶是可以解渴,但是不能代替水。因为水中所含有的物质,而牛奶中没有。故事中用了一个反向的技能,让小男孩来做培训员。是个很好的办法。因为这样反过来的角色增加孩子学习兴趣,使得孩子学习的更快。“在家庭的游戏中改善厌食症”这个故事中首先父母通过《儿童技能教养法》来学习技能改变身上的问题,然后全家人一起参与游戏、互相支持,监督和鼓励,在大家庭的气氛下影响到了小女孩对厌食症的态度,慢慢的改变了!所以说父母是孩子学习每一种课程的老师。

“儿童技能教养法和《古兰经》”这项技能里充份的说明了,家长一定要多关注孩子。在孩子学习一项技能时一定要与孩子沟通和交流才行。而且家长要做到孩子在学习技能过程中一定要注意观察孩子的一点点变化,并把记录下来,给予孩子鼓励和表扬,这样孩子才能更有信心去学习技能。“帮助离异家庭找回幸福感”家庭本来就是每个人的港湾,但是有很多因素而导致家庭分开了,也是不可避免的。家庭的变故对于孩子是会很受伤害的,所以对于孩子应该做到勇敢面对。前提是要和孩子沟通好,表达对孩子的关心和呵护,以增加孩子的安全感,让孩子意识到即使父母亲离婚了也能够得到他们的爱。

“学会跟老师好好相处”,小孩的自控能力很差,这就是孩子们天真无邪的一面。在我心中老师应该是很值得尊重的一个人。老师在教给孩子的知识同时又要教育好孩子,确实很辛苦的。但是完全依靠老师一个人肯定不行,所以家庭一定要配合好老师的教育才行。

“学习控制玩游戏的时间”,游戏成人也会经常玩的控制不住自己,更何况是小孩子呢?而且时间长了,人也会变的冷漠,因为成瘾了,就和外界接触少了。整天沉迷游戏中,都有可能不知道外面的世界是什么样的了。之前孩子很小时,没有对他过多的要求。他玩游戏还鼓励他,后来到了小孩上一年级时发现不能在这样让他玩下去了。所以果断的把电脑拆了,手机上所有的游戏全删了。和孩子一起看课外书。现在孩子对游戏也不是那么很好奇了,可有可无的,值得表扬。“懒虫子”和“工作蚁”,故事中把不爱学习的小孩取名为“懒虫子”其实是在为了改变小孩子不爱学习的问题,把所有爱学习的力量集中起来包围着这几个不爱学习的小孩,那最后这些小孩在这样的环境下也会自然的去学习了。

“一所荷兰小学”与“一起学习新技能”说明了技能教养法可以很广泛的运用,而不是单一的规定使用。可以仿照其中的方法找出更适合自己的路子,并不是说非要按照其中的方法做。

“怎样让班级变的更好”与“改善特殊班级的氛围”我们不能随便给任何一个人或集体贴上任何一个标签的。故事中两个人的想法不一样,得出的结论也不一样的。问题是可以有的,但是我们只要是找对解决问题的方法就是没有问题的了。后者选择了尊重和鼓励孩子们,并且运用了儿童技能教养法改变了每个孩子的问题。且孩子们非常享受这个学习过程,最后改善了这个班级的氛围。最后作者很细心的教了我们要学会感谢和感恩。并且列出了书中很多的重点,非常棒。这两本书目前已经全部读完,我们要学习的东西很多。我的目标从集合这两本书中,尽最大的力量把书中所有的东西学会。让我们一起陪着孩子快乐的成长。

儿童故事读后感【篇13】

在两个月的假期中,我看了许多书。学到了很多知识,又懂得了不少道理,对我的帮助很大。我认真阅读了作家沈石溪的一篇文章《母牛蓝铃》。

文中讲述了母牛为了救自己的孩子,却牺牲了。母牛刚生下了一只牛犊,面对草丛,突然蹿出了一只华南虎。母牛忍着疼痛,挣扎着,站了起来。华南虎纵身一跃,跳上青苔上,嘴里叼着牛犊,扬长而去。母牛眼看就要夺回孩子了,结果脚下有块鹅软石,一滑,身体一歪,扑通,倒下了。母牛留下了千古遗恨。我被母牛的牺牲精神所感动了。它是一位勇敢的妈妈,在遇到危险的时候,奋不顾身地去救自己的儿女。当我看到这个故事,我才知道妈妈对我们所做的一切都是爱,世界上的人或动物的爱都是一样的。有一次,我生病了。

妈刚下班,不顾劳累,不管三七二十一,就背上我去医院。在路上,我的病又发作了。于是,妈妈把大衣披在我的身上,可她自己却冻着了。到了医院,又是打针,又是吃药。可她一刻也没有休息,不停地忙碌着。后来,在妈妈的精心照料下,我的病慢慢康复了。我真感谢妈妈啊!

我们每一个人从出生开始,妈妈的爱就一直陪伴我们长大。妈妈的爱是无私的,每一位妈妈都值得人们尊敬。

幼儿园故事观后感3篇


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幼儿园故事观后感 篇1

通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和-谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。《幼儿园建构式课程》电子商务资料库以主题为主线,将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体”。

就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学***意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、儿童的体验,与儿童周围渴望探索、发现和理解的人、事、物密切相关。就实践方法和策略而言,建构主义课程整合了多种教育活动,即主题线索、角落活动和日常活动的有机整合,以及五个领域的整合。

课程的主体是幼儿。它注重学***、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学***、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因此,教育必须贴近儿童的现实生活,关注儿童的经验和兴趣,使儿童在积极主动的建构过程中获得知识、经验和技能,在情感、人格和社会性方面得到发展。

通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和-谐、民-主的学***,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的。面对充满挑战和希望的未来,只有不断创新,不断超越,才能赢得新世纪的辉煌。

幼儿园故事观后感 篇2

爸爸给我讲故事

我是星星,今天爸爸和我一起读了一本“小鸡”的故事书,书是一个姐姐给我的,姐姐说,“分享给弟弟,大家都可以看到这些可爱的小鸡了。”爸爸说分享是一件快乐事情,但是爸爸经常批评我不会去分享

爸爸告诉我,这本书是讲三只小鸡去玩的故事,他们一起捉虫,还一起给鸡妈妈过生日。三只小鸡是三只不同颜色的小鸡,但我有一种我不明白的颜色。爸爸告诉我除了我认识的白色和黄色的小鸡外还有一只黑色的小鸡。爸爸还说这三只鸡是好朋友。如果我想和幼儿园里的其他孩子成为好朋友,我会认真点头,因为我也喜欢幼儿园里的孩子。

玩鸡公园,爸爸告诉我公园里有树、有花、有河、有草,我告诉爸爸我明白。三只小鸡饿了,小鸡去捉虫子吃,我问爸爸,我能不能吃虫子,爸爸拍了一下我的脸蛋说“傻瓜”。我才不是“傻瓜”呢,我知道我不能随便捡不干净的东西吃。

小鸡也给妈妈庆祝生日。明星们最喜欢他们的生日。蛋糕很好吃,但我更喜欢唱生日歌。爸爸说我只能用中文唱歌,但不能用英语。我也喜欢吹蜡烛。虽然只是面对故事书,但我和父亲几次一起唱生日歌,还一起吹蜡烛。我很高兴,咯咯地笑。最后,小鸡们给妈妈送了小花,我问爸爸:

“花花是哪里来的?”,爸爸回答说:“是从公园里面来的。

”我说:“不能乱摘花的。”爸爸也同意我说:

“是不对,公园里面的花是不能随便摘的,因为这样别人就看不到花花了,所以我们不应该随便摘。”

星星很喜欢爸爸讲故事,但是由于爸爸平时工作忙,很少给我讲故事,但是爸爸说,要多读书,还有要多从书里面发现不同的东西,我觉得爸爸想的太多,我觉得书里面的画很好看,我就喜欢看了,但是爸爸,经常会讲一下大道理,我有时会觉得爸爸很啰嗦,所以都自己做自己的事情,老师和小朋友们你们不要告诉我的爸爸哦。

2014年5月

幼儿园故事观后感 篇3

编辑时间《幼儿园中的教育故事》是区教师培训整理出版的内部书籍,里面收集的是一线优秀教师在工作中写的教育随笔。暑期培训时发给每位老师人手一份的,本人趁闲暇时每篇都细心的品读了一两遍。从中可以体味到我们老师在平时工作中的细心,每一篇随笔都倾注了老师的点点滴滴,老师耐心的引导、细心的观察、小心翼翼的处理、因人而异的实施、个体差异的调整......

可见,我们的幼儿园教师平时工作琐碎,体显了园无小事、事事重要的教育理念。

其中“x老师”的《火柴盒的秘密》我觉得写的很不错,该老师抓住孩子在玩区域活动时的一个点进行了观察与指导介入,从小小的火柴演变成各种图形,在利用盒子与火柴之间的作用,引导幼儿制作陀螺,一个小小介入让孩子动起了手动起了脑,即锻炼了孩子的动手能力又锻炼了孩子的思维能力,让孩子学会了自主学习的机会。

《嘿嘿,你害怕了吧》是“x老师”在幼儿午睡时偶然间发生的一件小事,故事内容是一个孩子不好好睡觉,老师与幼儿之间的一次精彩的对话,老师不小心拨打了110而引发的一个老师主动向幼儿承认错误的一个小故事,老师与孩子之间那种真诚的心与心的相容,足可以看出该老师的所做给孩子起到了一定的模范作用,有错必改这样的一个概念。

《x老师,xx的手套在日光灯上面!你帮帮我们吧!》这是x老师写的自由活动时孩子们发生在瞬间的一个小随笔,通过孩子的手套不小心扔到了日光灯上面而启发孩子自己想办法该如何拿下来的小故事,老师的引导与启发使孩子终于拿到了手套。

但我觉得孩子在实施的过程中存在着一定的危险,该老师不知是否察觉到,万一孩子在借助扫把的同时,不小心把日光灯给碰下来砸到了孩子或灯管碎了扎到了孩子怎么办。所以我们在引导孩子的时候要考虑到各各方面,这样更有利于孩子的成长。

一篇一篇的细细品读,给了我很多的收获,自己可以在以后的工作中学习这些优秀老师的经验,同时期中的欠缺和不足也给以自己一个提醒,希望自己在以后工作中也能做的更好。

小故事观后感4篇


我们将从不同的角度出发全面了解和分析“小故事观后感”,在现代社会中文档处理已经成为人们生活中不可分割的一部分,范文对我们的作用越来越大了。范文可以带我们避免踩“坑”,你对写范文的格式规范掌握了多少呢?以下是本文提供的一些有用的参考信息请您查看!

小故事观后感(篇1)

每个人都追求幸福的生活,尽管每个人对生活和幸福的理解不同。

有的人幸福源于一辆漂亮的跑车,和车子在一起他就会找到征服世界的快感;有的人源于一幢装修豪华的大房子,在房子里可以遥望城市一年四季的绚丽春天;有的人把钞票作为幸福的目标,和钱在一起快乐无比;有的人则认为幸福就是拥有一个和你分享快乐的爱人,携着她的手就可以畅快愉悦的在生命岸滩上漫步。还有的人把事业的追求作为幸福的真谛。也许,有些人把朋友视为幸福的源泉,拥有朋友是他一生中最大的幸福。

理解各不相同。

公司发展如日中天的企业家说:幸福是一块黑面包。

年轻的父亲说:幸福使弥留之际一定帮孩子找到妈妈。

孩子说幸福就是老师的手。

一位普通的汽车司机说:幸福是人生最后一分钟完成的三件事。

乞丐说:幸福就是天天在公园长椅上晒太阳

热恋中的青年说:幸福就是一种久违伤痛的爱的感觉。

哲学家说:幸福在于拥有一颗能够感悟幸福的心

这就是书中升华的人生智慧。它涵盖了对幸福生活的所有诠释:习惯养成、事业、财富和金钱、潜在激励、爱情和婚姻、沟通和生活、精神境界、无尽的思想和智慧。

习惯养成与命运——做自己的主人-习惯已开始是我们的主人,如果我们被它所奴役的时间长了,我们就会“身不由己”,我们就成了它的奴隶。相反,如果我们奴役这个习惯,我们就会成为这个习惯的主人。拥有好习惯,就拥有了幸福美好的一生。

努力工作和收获——走出自卑情结——对于生活中的强者来说,自卑情结不应该是进步的阻力,而应该是争取成功的动力。与其因为自卑而悲观沮丧,被歧视冷漠,不如把自卑变成动力,从自卑变成自信,从失败变成成功,从渺小变成伟大。

选择比努力更重要——在当今信息时代,勤奋和努力是必不可少的。然而,你必须还要知道的就是;方向比努力更重要。固执己见,一意孤行,越有才干犯的错误也就越严重。

三件事必须由我自己来做——我是我的引擎,我会让自己变得非常强大,与众不同。成功靠自己,自己的事必须自己做。从现在开始,立即行动,相信自己。

积极心态与人生——在生活中,我们总是说有什么样的环境就有什么样的人生,这是实在是太荒谬了。影响我们生活的不是环境,而是我们对一切的态度。积极的人,像太阳照到哪里,哪里亮;消极的人,像月亮初一十**一样。

面对生活中的逆境或困难,态度比任何事情都重要。态度决定我们的生活。

自由的奴隶-——个不冒任何风险的人,只有什么也不做。但是结果是什么也没有、什么也不是。可以回避受苦和悲伤。但我们不喜欢学习、改变、感受、成长、爱或生活。

在追求的道路上,我们用“语言”,“图像”在我们心上写什么,我们就将得到什么。暗示不可抗拒,就因为它“暗”,所以潜移默化。

坚定的意志和信念——在追求有价值的人的目标时,有各种令人沮丧和危险的磨练。如果我们深陷困境,与强盗和歹徒作斗争,只有把他打倒,我们才能活下去。那么这时我们不可能在去请教拳击手教练、柔道专家,我们唯一能做的就是舍命拼搏,而往往会取得胜利。

信念是一种伟大的动力,它能推动我们去做别人做不到的事情。生命是一艘巨轮。只要我们不丧失信心,我们的船就永远不会停航。

目标设定和规则——生活等于目标,生活需要目标有意义;过程就是生活,更重要的是享受过程。要想与一个充实快乐的过程,就要想清楚自己到底要的是什么。没有达到不能完成的梦想,也没有小道不止的设立的目标,只有朝着目标行动,才能有成功的希望。

忙碌可以使我们的生活充实,让我们回忆起来觉得自己对得起时间对得起自己,但如果我们只是不闲着去忙,只是为了向人表明自己“很重要”而去忙,那么无知的谎言往往会欺骗你的心灵。

责任承担与使命——责任是一种无形的鞭子。少年时,也许我们在父母保护下,不曾觉察到它的存在,但当我们有了自立的能力,踏入社会,责任就一圈又一圈的裹缠在我们身上,人生的责任是逃也逃不开的。在生活的过程中,我们的责任只是与日俱增,而不是越来越少!

一个责任感越高的人它的成就也越大。当你感到沉重的时候,也许你应该庆幸自己不是国家的领袖,因为他的篮子比你的大。当你感到沉多了。

负责任的人是美丽的。每一分钟,每一秒,我们都能在无声的工作中感受到生命的甜蜜和踏实。

做人做事与规则——一个人能有一个什么样的人生,跟他的学历,背景,环境没有直接的关系,而是跟他内心的想法和所保持的精神有关。很多时候,我们都在感谢上帝。事实上,真正的上帝在我们心中。只要我们心中还有上帝,我们还能做什么呢?如果一个人是正确的,它的世界也就会使正确的。

如果你是正确的,你的世界也会是正确的。如果你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。

金钱、财富和生活——每个人对幸福有不同的理解和不同的标准。幸福是一种感觉,你觉得好,你感觉到了,便是拥有。幸福与金钱、权力、地位不一定成为正比。

有钱未必比阳光下的渔夫幸福。捡破烂的老人可以和大明星一样幸福。在这个世界上,金钱当然可以给人带来暂时的快乐。可金钱一旦被成为某种筹码,就不能再买到任何东西。

得陇望蜀,人的欲望没有满足的时候,越是富有的人,其占有欲也越强烈。世界上大多数的痛苦来自于望的不满足——通过物质的享乐尝试是不可能满足精神上的享乐的。

爱心感恩与人性——灯,要燃亮,才能成其为灯。灯,要点在暗处,放在高处,光才能照射的又广大又深远。正如海伦和凯勒所说,请把你的灯举起来,让那些不能点燃的人点亮!

生命的灯也是这样,你要时时留意,你的灯还有没有油?有没有接上电源?不要让你的灯熄,不要让你的灯成为一种装饰品。

想着点,不仅为自己也为别人亮一盏灯。我们每个人都有很多灯亮着,但我们不知道。爱是相互的。赢得别人的爱并不难。只是我们必须先敞开心扉去爱他们。

珍惜拥有幸福——人们在沙漠中口渴时所期待的不是一袋钱或珠宝,而是能解渴得冷水。人们在身无分文的时候所期望的,并非腰缠万贯,而是能解决有米之炊。在你不知足是。

想想比你困难的人,你会发现自己过着幸福的生活。一个人,只要你尽力去创造,哪怕不辜负今生。其实,人的欲望是永远满足不了的。

但是只要你把生存的起点放得低一点,就会知足而乐。

科学发展与教育——心理学上将心理暗示可分为“良性暗示”和“负面暗示”。每个人都要良性的暗示。因而随时随地给孩子以高声喝彩,做一个啦啦队员。

你所关注的,你的到的——如果你欣赏你的孩子,你就会培养出一个你欣赏的孩子。人在一个时间只能够做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。父母在教育孩子的时候不也是这样吗?

不要急,帮助孩子慢慢来!

愿我们可以把不快的忧伤变为沉醉的美酒,把午夜的黑暗化为黎明的曙光,使我们的人生之旅变得格外轻松、欢乐、达观王丽蓉

小故事观后感(篇2)

小木偶的头开始疼痛,越来越痛。这时,一个小巫婆知道小木偶的痛苦,于是她在小木偶的头上点了点头。哇,一个小木偶哭了。现在你可以笑了,生气了,担心了,对别人表示同情和关心。以下内容是xx精心编排的木偶故事。欢迎参考!

小木偶的故事读后感我们语文书上有一篇童话,是我最喜欢的《小木偶的故事》。

故事是这样的:老木匠做了一个小木偶。木偶有鼻子,眼睛和笑声。它可以走路和说话。老木匠给木偶装了一个红色的小书包,把他赶出了家门。

一只小红狐用尽一切办法把小木偶的红色书包背在背上,飞快地跑了起来。小木偶追上他后,让他把红色书包还给他。他没有还,连警察都相信了那只小红狐。

小木偶的头开始疼痛,越来越痛。这时,一个小巫婆知道小木偶的痛苦,于是她在小木偶的头上点了点头。哇,一个小木偶哭了。现在你可以笑了,生气了,担心了,对别人表示同情和关心。

这个故事告诉我们笑很重要的,不过要是只会笑,那可是远远不够的,生活是五味具全,那是真实的生活。

小木偶的故事读后感读了《小木偶的故事》 ,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等。

这篇文章也告诉我们一个事实:人应该有很多才能,只有一个不能。如果一个人只有一个方面,他会象一个木偶。书包显然是他的。但小狐狸表情丰富,会做出委屈的动作,而木偶只会笑,所以警察不相信。相反,他把书包给了小狐狸。

如果我只会弹钢琴,如果有一天有人要我唱歌而我不能,我会被嘲笑的。学**不仅要学弹钢琴,还要学唱歌和**理论;学知识不仅要学汉语,还要学数学、英语和科学

小故事观后感(篇3)

读了《小木偶的故事 》 ,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等。

这篇文章也告诉我们一个道理:人应该有各种各样的才能,而只有一种才能的人却不能。如果人只有一方面的话,就会象小木偶一样,书包分明是他的,可是小狐狸有丰富的表情,会做出委屈的动作,而小木偶只会笑,所以让警察不相信,反而把书包给了小狐狸。

如果我只能拥有某种才能,并且有一天我会唱歌,如果我不会唱歌,我会被嘲笑。学**不仅要学弹钢琴,还要学唱歌和**理论;学知识不仅要学语文,还要学数学、英语、科学

以下文字仅用于测试排版效果,使用时请删除!

冬是清寒的。站在有风的地方,静静地回头看,我来的时候看到了路。一路有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。抬起头,天空蓝的清澈。风起时,有笑颜。

冬,是寂寞的。万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。忍耐是最强大的,因此,寂寞的冬天给人更多的幻想和欲望。

会想要一个温暖的壁炉,也会想要一个温暖的拥抱。围炉煮雪,相拥着取暖。

习惯了在寂寞的冬日播种的心情,深耕着一朵朵陇陌花。等待着,下一季的盛景。不会忘记冬天的感觉,圣诞钟声会响起,冬天有自己的光荣。

静静地写一首小诗,直到花儿盛开,插在那枝枝头,为冬天吟唱。

小故事观后感(篇4)

坪市乡中心小学四(3)班刘永平

在抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年之际,老师给我们看了《小砍刀的故事》这本书,它使我受益匪浅,它教会了我机智、勇敢。

书中的主人公郭顺,家里是买盐的,因为从小就开始练武,善于使用砍刀,村里人都叫他“小砍刀”。有一次,在卖盐回家的路上,我遇到一个走私小队(专门卖私盐)。他的父亲,一把小砍刀,胸部中枪身亡。砍刀的母亲在喝了杀虫剂后自杀了。

从此,小砍刀成为成了孤儿,住在了立武大伯的家中,立武大伯是全村武功最好的人,他跟着立武大伯一起砸大坏蛋吴老昆的大盐店,用土枪、土炮炸沉了鬼子的三艘汽船······

小砍刀还参加了八路军,跟随部队打鬼,结识了许多朋友,成为一名优秀的战士。在他的身上,我看到了坚强乐观、勇于面对生活的一面,也折射出当时生活的艰辛和残酷。

其中我认为最精彩的一段是《小砍刀智斗杀父贼》,讲的是小砍刀无意中在瓜地里看见了上次杀他爹的私缉队队长,队长叫赵坡儿,他走到瓜地旁,想白吃个瓜。

小砍刀见到了杀父仇人,气得火冒三丈,恨不得一刀就把他的脑袋给劈下来,可是他忍住了,摘了瓜走过去,笑嘻嘻地和赵坡儿套近乎,在赵坡儿放松警惕时,冷不丁地把他打晕、勒死了。

“小砍刀”既聪明又勇敢,是个家喻户晓的小英雄。但我们的日常生活中有很多坏的例子。例如,我们不敢在课堂上举手回答老师的问题。为什么我们不能举手?

“小砍刀”那时候面临着敌人的枪、刀等**,面临着生命的危险,但他还是毫不犹豫的与“卖官盐”的走私团伙作斗争。我们面临着什么?我们只是面临着老师和同学。

在生活上我们也是要向“小砍刀”学习。他的童年是多么艰难,但他从不抱怨。但看看我们现在的生活,生活优越,衣食无忧,童年充满欢笑和欢乐,我们无法体会当时战争的悲剧和痛苦。

可是在这样幸福生活中有的人不懂得珍惜。我们要时刻牢记历史,牢记小鬼子侵略我们中国的场景,为了捍卫家园,有多少人死于战争,又有多少人家破人亡、妻离子散,侵略者是多么的可恨、残忍,我们都要向“小砍刀”学习,以他为榜样,要好好学习,天天向上,为国争光,做一个有出息的中国人。

《小砍刀的故事》让我收获了很多,我们要像“小砍刀”一样,热爱我们伟大的祖国,要有爱心,做一个勇敢、机智的好孩子。

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