惊喜读后感
发布时间:2024-06-18 惊喜读后感惊喜读后感模板。
作文应该被每位学生重视起来，作文是人们疲惫生活的解药，一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。优秀的作文通常具备哪些特征呢？小编现在向你推荐惊喜读后感模板，但愿对你的学习工作带来帮助。
惊喜读后感 篇1
在《加勒比海盗五》这部电影上映了一个星期左右的时间之后，我去电影院看了这部，有人说好看，也有人说不好看的电影，影评的巨大差别让我在加勒比海盗我有了不一样的感受，加勒比海盗这部电影主要讲述的是，我们所熟知的杰克船长，和一行有着不同目的的人，一起踏上了寻找三叉戟的奇幻故事。
虽然加勒比海盗系列一直都主题基本上经过了这些年的变化，一直没有太大的突破，但是在新一季的《加勒比海盗五》里面，，除了原来电影之中的一些海上行尸走肉，还有一些关于人类原始人性的一些弊病，和丑恶之外，另外还加入了一些新鲜并且能够吸引人注意力的吸引部分。而是看完《加勒比海盗五》这部电影之后，我也的的确确被德普圈粉了。
而且相比于加勒比海盗二和三的表演不尽人意，《加勒比海盗五》，相比于前面的一系列却有着独特而又新颖的部分，这也是《加勒比海盗五》比较吸引我的一个地方，虽然故事围绕的主题依然是诅咒，这样的老生常谈的话题，但是，这里的人物和故事模型，在原来的基础上却有了一定的突破，在129分钟之内，我完全欣赏到了属于加勒比海盗所带来的一种震撼和爽爆感觉，而且整部电影所表现出来的一种视觉性的享受也是非常不错的，《加勒比海盗五》更给我一种王者归来般的即视感。
不过还是有非常多人说在《加勒比海盗五》的开头，抢银行的那一场戏基本上是完全抄袭于速度和激情，但是我却觉得整个情节的表现与速度和激情五里面的情节还是有着非常本质的差别，因为，整个抢银行的戏码，，在杰克船长，活灵活现的表演之下，显得幽默滑稽，但是却又充满了加勒比海盗独特的一种特色，而且《加勒比海盗五》里面的一些配乐也完整地遵循了属于，加勒比海盗系列的一种风格。当熟悉的`音乐响起的时候，，也不得不让人怀念属于当年那一个，虽然邋遢无比，但是却仍然让人尊敬，让人喜悦的杰克船长。
当然，如果整部电影只是为了卖情怀的话，他就不会像如今这般好评如潮了，整部电影所表现出来的，一种关于灵魂的探索，还有故事情节的巧妙结合，也是加勒比海盗非常值得肯定的一个地方。除却电影之中对于剧情安排的巧妙合理之外，整部电影所展现出来的一种视觉画面，以及剧情镜头的展现也是非常精彩的，这也是加勒比海盗系列的一个，通俗的风格，在这样的风格，像加勒比海盗的整体感官享受是无与伦比，也是无可替代的，而其中的一些打斗的场面也是带来了一场属于视听刺激的视听盛宴，这样的盛宴也让人觉得，加勒比海盗，就该是如此，精彩绝伦，就该是如此匠心独运的。看完这部电影，我觉得杰克船长也许会永远生活在我的心中，因为，就算世事变迁，他也还是那个贱萌又让人尊重的船长。
惊喜读后感 篇2
在10月11日，瑞典皇家科学院颁发给了中国知名作家莫言诺贝尔文学奖，莫言十分意外，感到“惊喜而惶恐”。
莫言为什么感到“惊喜而惶恐”呢？
“惊”是因为他从不为追求个人名利而写作，中国有许多符合条件的优秀作家，而这个荣誉竟然给了他，没想到。“喜”是因为他获得了世界上最高的奖项，这是对他的肯定，他感到高兴、自豪。“惶恐”是因为他获得了这个奖项怕别人不服，专门在他的作品里挑毛病，从而产生怕“做不好”的压力。
其实，我很敬佩莫言。
首先，他不为追求名利，不受外界干扰，踏踏实实、专心致志搞创作。可以看出，他的心态与别人不同，他搞创作的目的并不是为了赚钱或出名，而是凭着这份对文学无法抵挡的热爱之心。再看现在社会，十几岁的孩子放弃学业到处去选秀；大学教授搞学术造假等等。有多少人能够不受外界诱惑，为了自己真正喜欢的事业而定下心来认真工作呢？
其次，作为获得诺贝尔文学奖的第一个中国人，如此之高的荣誉，莫言感到高兴、自豪，但是我们没有看到他有丝毫的骄傲和自满。这是何等的成就、何等的荣誉？全体中国人、全世界的华人都沸腾了、骄傲了。莫言这两个字迅速传遍了中国的每一个大街小巷、田间地头。这时的'莫言没有骄傲自满，更没有目空一切，只有“惶恐”，这需要怎样的定力？需要多么清醒的头脑？有几人能做到？
再次，我们来看看莫言“惶恐”什么呢？“惶恐”别人挑刺？“惶恐”从此畏缩不前？莫言的书中有这样一句名言让我至今难忘：“要成功需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人。”由此看出，他的“惶恐”并不是怕挑刺和畏缩不前，而是一种谦虚、无所畏惧、勇往直前的态度。面对成功，他没有打算“吃老本”，成功只是他继续前进、继续成功的压力和动力，别人的挑刺只能激励他不断前进和超越自我。
莫言，彻底改变了中国人得不到诺贝尔奖的现状，为祖国、为中华民族、为全世界中华儿女争了光，激励了全体中国人不畏艰难、勇于进取的精神，好样的！
惊喜读后感 篇3
8月22日，我读了《小学生阅读进阶测试》书中的惊喜这篇文章。
这篇文章主要写：青蛙和蟾蜍这对好朋友，都想给对方一个惊喜，于是，它们各自把对方家中的落叶扫干净了，但是，一阵风吹过，被扫成堆的落叶又被吹得到处都是，但青蛙和蟾蜍仍然那么高兴。
读完这篇文章，我觉得青蛙和蟾蜍的成果虽然被毁，但它们仍然这么高兴是因为青蛙和蟾蜍都认为帮助好朋友或给朋友一个惊喜是一件让人高兴的事。虽然它们的劳动成果被毁，没能让对方看见，却仍然高兴，这说明了做好事不一定要给别人看，只要是发自内心做的，即使别人看不到，也能给自己带来快乐。
记得有一次在班里做劳动，我连续做了一个星期，每天我都把课室扫的干干净净，虽然没人知道，但看到同学们能在干净的教室里上课，我觉得为班集体做点好事很高兴。
多做点让别人快乐的事吧！
惊喜读后感 篇4
莫言，一个以前鲜有人知的名字，却因其作品有着魔幻主义色彩而荣获诺贝尔文学奖！这一消息在一夜之间不胫而走，于是眨眼间举国上下一片欢腾。在这时，却有一位年近花甲的人既狂喜又惶恐。他就是莫言。
狂喜是我们都可以理解的，毕竟诺贝尔文学奖不是一般人能获得的。但是惶恐却让无数人费解，为什么要惶恐呢？
难道像彩民中了500万，怕人眼红劫夺钱财，需要带着面具去领奖；也可能是年近花甲，力求创作出更多更优秀的作品却感到力不从心的惶恐，还是担心获奖后达不到国民的心理预期而纠结不已，辉煌之后没有再次辉煌而黯然伤神……
这都是莫言对未来的揣测，这是人的本能反应，对未来的恐惧感。还是说他担心媒体大军浩浩荡荡袭来会让他抵挡不住呢？
莫言，年近花甲了。他追求淡泊生活，就像古往今来的无数个陶渊明一样，他们的那种高尚品质不是我们这些凡夫俗子能够理解的！饶了年近花甲的莫言大师吧，我们要尊重这个作家的道路。我们应当做的事就是期待并鼓励莫言创作出更好的文章！
莫言……
我们是高兴地，莫言是狂喜的！但是，他有着一种高瞻远瞩，他不愿因为一时的'辉煌而失去一世的辉煌！
莫言并不是因为想要得到什么才去写作，他的初衷只是希望有饺子吃，多么奇怪的愿望！他小时的苦痛不是我们所感受的了得！
莫言的惶恐不是胆小，不是懦弱，是中国人谦虚的锋芒！
惊喜读后感 篇5
在这个炎热的假期里“我”和李奔奔获得了比天还大的惊喜！到底是怎样的惊喜呢？既然比天还大？我们接着往下看！
《比天还大的惊喜》是奇幻阿姨——李岫青写的。李岫青阿姨是当代作家协会会员。我非常喜欢读他的书，我读过《妖精城历险记》《老妈变同学》……因为这里有淘气的小男孩儿，但他非常善良，乐观，坚强！
故事充满了趣味性，奇思妙想，神奇的童话世界，人物也很可爱！就像在生活中我和我的伙伴！
全文讲述了获得了两只兔子，而到最后还要把他们亲自还回去，这都是因为一只会飞；会游泳；有大雁女儿的兔子！
为什么说“我”也获得了比天还大的惊喜呢？因为我也去**游玩儿了一番！当我回来的时候，我觉得这个故事真的很感人。狐狸虽然吃兔子，他们也很有同情心，但是人呢？
我最喜欢《蒲公英做出了决定》这一篇。因为蒲公英决定还雁女，李奔奔也决定还明月和清泉。我认为李连杰做出这样的决定是非常仁慈的；非常关心的；非常伟大的。
非常值得我们去学***精神；这种大爱无私。虽然李跑向他舍不得月亮和春天，但为了不让蒲公英独自一人或归来。而那两只小兔子也好像已经知道了，是那么的恋恋不舍。
但更让我感到的是想回到妈妈身边的快乐离开。我感到虽然是动物，但动物也有情感呀！
从不喜欢兔子，要深爱兔子，然后到最后把兔子送走。这是多么大的转化啊！然而，正是因为这些转变，我也知道，作为一个人，我们需要有一颗善良的心。不管是人还是动物，他们都会有自己的情感、思想、世界，还有
如果有时间，你也来读一读这本书吧！
惊喜读后感 篇6
有时当我看到这个标题时，它会唤起我对生活的回忆。不过，我还是浏览了《丰富多彩的活动》，这里，老师和学生一起唱歌、弹琴、做游戏。目的是为了每一个儿童个性的全面发展而使学校教育和家庭教育统一起来，这将是从一切工作中获得的最主要的成果。
记得在上周时，我在星期四下午有半天工作，由于不用写作文，我在第一节评讲了作文，将下课时，我给学生说，第三节将给你们一个惊喜。学生脸上立即露出了笑容，大声问什么事，我不说，他们说：“给俺说说吧，老师!
”下课了，李星同学走到我身边，礼貌的问我惊喜是什么。高艳同学拖腔说：“老师，先给俺说说吧。
”我不给他们说，以保持新鲜度。第二节，我让学生们训练了一道题，剩下的时间让学生默写《过故人庄》，有的学生完成的快，有的学生完成的慢。完成任务的学生没事可干了。
我引导他们去看课外书。下课快结束了。如果我不能完成任务，计划将被取消。课堂非常静，学生们快速地去完成了任务，我巡视了一下，发现绝大部分都完成了。
我开始给他们说：“第三节，咱们上体育课。”学生们发出了“耶”的高呼声。
第三节，学生们高兴地早早就站在了操场上，当我下去的时候，队伍快站好了，学生们问“您给我们上?”我说：“是呀！
”学生们在体育委员郭士达的口令下站齐了。我让他们先做武术。 也许他们太兴奋了，不能随意做。 我说过要做好，欢迎学校排练武术比赛。但有些学生还是有点淘气。郭士达让几个学生站起来做俯卧撑。
接下来，我让学生们做练习。我问他们几圈，五圈。跑着跑着，已有五圈，中间还是有人说话，接着跑，看他们有点累了，我才让大家停下来。有些同学已气喘吁吁。
站好队，我又给他们一个惊喜，说让大家看看大门前墙上的地图，了解一下长城，找一找山海关嘉峪关，同学们一下子想往大门处跑。我又给他们一个训话，为了安全起见，我让武老师帮帮忙，守着学生，我给门卫大叔说了一下，大门打开，整齐地走了出去，有点拥挤地看，我给他们讲了讲，学生们大有收获。我经常走在这里。哪个学生用心看了中国地图？
教育学生，有时需要充分利用学校资源，给学生更多的活动，给学生更多的惊喜，丰富他们的生活。他们对学习怎会不保持快乐呢？什么让家长和老师担心他们的未来？
惊喜读后感 篇7
10月11日是个值得中国人纪念和骄傲的日子。因为在这一天，中国作家莫言获得了这届诺贝尔文学奖。中国人素有“诺贝尔情结”。从当年鲁迅拒绝接受诺贝尔文学奖到今天的莫言获奖，一次次的擦肩而过终于换来了今天的举国欢呼，一吐怨气。
莫言这个不大为大众所知的作家因为诺贝尔文学奖也被推到了前台，引起了人们的广泛讨论。面对莫言获奖后自己所言的“惊喜和惶恐”，我为此也发表发表自己的见解。
先说这个“惊”，他说自己不为获奖而写作，这俨然一副虚怀若谷，心外无物的大家风范。诚然，文学是纯净的，是纯粹的。一旦被世俗玷污，便会一文不值。古往今来，哪位文学大家不是为抒发自己真情为目的而创作，李白如月光一般恣情流淌的真性情，周敦颐如莲花般的不与世俗同流合污的高洁品质……但从莫言参加诺贝尔奖的评选来看，若是他不是为了获奖而写作，说起来未免太牵强人意。
再而“喜”，悠悠华夏，10多亿人口，多少年来与诺贝尔文学奖失之交臂。一个曾一蹶不振的大国急求着世界的认可，这诺贝尔奖犹如旱后甘霖，让国人为之一振。因而我觉得莫言说他喜得是自己的作品能被世界认可是片面的，是不具自信的。一个作家应该对自己的作品充满自信，再而他获得如此奖项，代表的是整个中国的文学让世界为之倾倒，他代表的不止是自身，还有整个国家的思想文化。这深层的意义在于，向世界证明一个沉睡已久的雄狮正在苏醒。因而若是莫言能对获奖的意义看的更深刻一点，或许会得到一部分人的真心佩服。
对于他的“惶恐”，便是令我惶恐了。他惶恐的原因竟是由于害怕因为有了这层光环后别人会去盯着他找毛病，为难他。莫非有真材实料还怕他人议论不成？记得他也曾自己说过，他写作不是为了迎合某些读者，就算只剩下一个读者，他也要按照自己的意愿写。然则前后语言的矛盾确实令人难以接受。荣誉真的会给人带来变化和不适吗?周恩来总理身为国家核心人物，仍然粗茶淡饭，朴素穿衣，从未变换过自己以前的生活习惯。这一切的一切都是人的心境所决定的，我希望他莫言能对面对名利仍能坚守本真。
一人得道，鸡犬升天。随着莫言的一鸣惊人，他的`哥哥、女儿等亲人也走向公众视野，经常参加一些栏目采访。为此我抱之不赞赏的态度，既然莫言已经知道自己被推向风口浪尖为何还不约束约束自己亲人的行动呢？俗话说的好，言多必失啊。难道不是吗？莫言的大哥管谟贤在做客山东大学的时，透露莫言正准备前往瑞士领奖，还做了燕尾服，也在学习跳西洋舞，这事在社会上引起的轩然大波还不是教训吗？
我们必须承认莫言对中国文学史添了光辉的一笔，为中国人扬眉吐气，但在此同时更希望莫言用人格魅力征服我们的内心。
我并没有看过莫言写的文章，但是以上便是他的“惊喜惶恐”给我带来的感想的全部内容了，也许是片面的，偏激的，但却是发自内心的。
惊喜读后感 篇8
读了《莫言作品精选》我深有感触。《莫言作品精选》这是一种对事物的讽刺，是一种对生活的态度，是一种对完美的追求，是一种对美好生活的向往……. 《莫言作品精选》向人们描绘了各种画面：或悲伤，或欢乐，或梦幻，或真实，或呆板，或活跃，或完整，或破碎……
是他，像一个画家一样描绘五彩的世界，像一个粉刷匠一样装点简朴的世界，像一个导游引导人们欣赏我们的世界，他就是著名的作家——莫言。
莫言出生于1955年，原名管谟业，中国当代著名作家。北京师范大学文艺学硕士，北京师范大学教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，莫言荣获茅盾文学奖。20莫言荣获诺贝尔文学奖。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。《蛙》这部作品所具有的罕见的宗教情怀，使它们超越了中国作家同行，而进入了世界文行列。莫言的业绩，也使他当之无愧地获得了诺贝尔文学奖的殊荣。
莫言就是这样一个独一无二的作家，他用自己的实力和不懈的努力成为中国第一位获得文学诺贝尔奖的作家。他写的书完美而又特别。他用一个个简单而又平凡的文字，汇成一句句感人肺腑的话语，一篇篇精彩绝伦的文章，让人拍案叫绝。许多感人的故事在《莫言作品精选》中展现，有篇故事我至今难以忘怀还记忆犹新——《冰雪美人》。
《冰雪美人》讲述了：父亲送“我”去叔叔的小诊所学医，父亲反复叮嘱“我”多干活，少说话，叔叔的医术还算高超，各种杂病都能治，进去半年，叔叔也没教“我”什么，“我”总是干家务，“我”同学孟喜喜个性张扬，长得漂亮，一次，“我”偷葡萄给孟喜喜，老师发现，孟喜喜把罪名揽到她自己头上，又因为孟喜喜个性招老师讨厌，喜喜被开除了。开除后，喜喜帮她母亲经营“孟鱼头”，却招人诋毁，认为喜喜作风不正。一次，喜喜到叔叔诊所就诊叔叔婶婶显的十分厌恶。正巧，又有两人要动手术，喜喜只好等着，没过多久，喜喜就停止了呼吸，没有了心跳！
这篇《冰雪美人》通过对女孩孟喜喜的死亡折射人的思想观念深处的.冷漠，作者通过喜喜周围所有人的描写分析，深刻了批判了这种思想意识，背地里折射出了美的滑落和消亡，通过对喜喜因其个性与周围环境不相容，体现了人性的丑恶，喜喜漂亮，乐观，自信，却因为张扬自己个性，想按自己真实想法生活，却让周围的人“刮目相看”有时候群众的力量是可怕的，但群众的力量也不一定是正确的！
在《冰雪美人》“我”学徒过程中送着送那，体现了亲情世俗。其实，折断喜喜的先是学校，从葡萄事件可以看出喜喜心灵和性格的美，同时，也看出年级主任的残酷和残忍。孟喜喜面对开除，体现出来的是勇敢。退学后，喜喜和母亲挑起生活的担子，把孟鱼头经营的轰轰烈烈，人们认为是卖“那个”的，看病时，婶婶说是“性病”这都体现了人们没有确凿的证据只凭自己猜测下结论。[作文5000网 zw5000.cOm]
莫言，他是我们中国人的骄傲，莫言的文章都阐述了一个个道理，让读者成长，坚强。
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每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。写作可以培养我们的文学素养。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，你是否正为写作文而犯难呢？以下是由小编为你整理的《惊喜读后感集合4篇》，更多相关内容请继续关注本网站。
惊喜读后感【篇1】
8月22日，我读了《小学生阅读进阶测试》书中的惊喜这篇文章。
这篇文章主要写：青蛙和蟾蜍这对好朋友，都想给对方一个惊喜，于是，它们各自把对方家中的落叶扫干净了，但是，一阵风吹过，被扫成堆的落叶又被吹得到处都是，但青蛙和蟾蜍仍然那么高兴。
读完这篇文章，我觉得青蛙和蟾蜍的成果虽然被毁，但它们仍然这么高兴是因为青蛙和蟾蜍都认为帮助好朋友或给朋友一个惊喜是一件让人高兴的事。虽然它们的劳动成果被毁，没能让对方看见，却仍然高兴，这说明了做好事不一定要给别人看，只要是发自内心做的，即使别人看不到，也能给自己带来快乐。
记得有一次在班里做劳动，我连续做了一个星期，每天我都把课室扫的干干净净，虽然没人知道，但看到同学们能在干净的教室里上课，我觉得为班集体做点好事很高兴。
多做点让别人快乐的事吧！
惊喜读后感【篇2】
友情是什么?我想问问大家。以前我不懂什么叫做友情。可是寒假的时候我读了一本书，我大概对友情有了一点了解。这本书的'名字叫做挤挤城和宽宽街。里面有一个叫做给你一个惊喜的故事，我十分喜欢。
狮子阿美有一头像瀑布一样美丽的长发，他以长发为豪。可是好景不长，他生病了，头发都掉没了。他伤心极了，再也不肯出去玩了。他的朋友都非常担心他，所以送给他一个惊喜。阿美看到惊喜时非常感动，再也不自卑了。因为这个惊喜就是朋友们都剃了光头。
我之所以喜欢这个故事，就是因为这个故事就像我自己的生活一样。我也曾像阿美一样，有过伤心有过自卑。但是我也如阿美一样幸运，有一伙好朋友帮助我，支持我。生活中,我们每个人都有自己的好朋友!难过了,他们会安慰我们;有些话不愿意告诉父母,可以向他们倾诉;有了他们的陪伴,我们不再孤独……如果没有了友谊,那一定会很孤单,很寂寞。就像世界上没有了医生,身体上的病就无法治愈,如果没有了朋友,我们受伤的心灵谁来抚平呢?
《挤挤城和宽宽街》真的是一本有趣的书，里面有很多故事就像是写我们自己的故事一样，相信你一定会喜欢的。
惊喜读后感【篇3】
科学老师让寻找鱼的资料，英语老师让做一本小型词典，语文老师让做一串风铃，并写上梦想。数学老师让做一个降落伞和一个正六面体而且这些都在一个星期内完成。怪不得小叶子不想上学呢!这是一个星期内完成的吗?小叶子不停地抱怨着，隐瞒着，不知不觉中她睡着了。
小叶子因为睡觉着凉就感冒了，她的父母很心疼，就商量着帮小叶子写作业。可小叶子记错了时间，一个月她记成了一个星期，所以父母也就不帮小叶子写作业了。可是我认为一个月也写不完呀!看到书中的小叶子，我想到我们也并不轻松呀!我们每天放学回家都要完成老师留的各科作业，周六周日还要上兴趣班，我多么希望国家能给我们这群祖国的花朵减负呀!
小叶子是平凡的，它当然没有红花那样娇艳，那样惹眼，但是却发挥着独特的魅力!小叶子的感受与我的感受不谋而合，所以这本书太适合我读了，有些情节写出了我的心声，越读越深入，我俨然把自己当成了书中的小叶子。我不禁喜欢和敬佩写这本书的作家了，真是从我们的心灵深处去想问题啊!
想来想去，我要像小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学们要热情。
我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好，我们成长的路还很长，还有很多困难，但只要我们不懈努力，就有更多成功的机会!所以说，经历是最好的成长!我要在阅读的感悟中成长起来!
了不起的小叶子，了不起!我也愿意做这样的小叶子!
惊喜读后感【篇4】
导演金依萌自《非常完美》之后，携同类型题材的都市白领女性喜剧电影《一夜惊喜》归来。如果说前者在追求绚丽多彩的服饰效果的话，那这部由范冰冰领衔主演的电影，则更注重外部环境的奢华与人物审丑的表达。北京最贵地段的办公区，配上孕期过敏的范爷面容，无疑为该戏增添了一定量的看点。然而，该戏最终依旧回归为女一号打造审美表达的非常完美路径，从而导致主演范冰冰在花瓶的似是而非之间徘徊。
一夜疯狂，酒后断片，从而导致怀孕，并走上为孩子找爹之路的故事套路，在香港上个世纪八十年代周星驰等人主演的电影《最佳女婿》中已经有过表现。电影《一夜惊喜》的故事灵感无疑或多或少的来自于这部港产片，可谓是旧故事的瓶装上新范冰冰的酒。然而，为了能让这个早已远去的港产故事能够在大陆影院不至于水土不服，编剧金依萌不得不为故事重新设定人物关系，将都市女白领、海归男上司、痴情种子男等人全部置身于北京鸟蛋CBD中心区。
旧故事贴上新标签，难免有诸多破绽。电影《一夜惊喜》为了制造喜剧笑料，不惜让范冰冰饰演的角色降低智商，在男上司面前神魂颠倒、又亲桌子又搂鞋。这种喜剧的表现方式，能否实现在都市白领的受众人群中的包袱笑料，有待进一步商榷。
同时，不得不提，剧中周童宇所住山景房为该戏颇大漏洞。为增加电影的喜剧氛围，剧本在桥段设定上强行加入周带女一号回家遇险一段。当山景房与女一号的猫轻悄悄地出现的一刹那，不知道是否会让深陷北京堵车大军中的回家影迷升起如此一句感慨亲，周童宇这不是在北京城给人打工的。这让现实生活中早出晚归的打工有车一族情何以堪？让北京城真真切切的拥堵情何以堪？
在男上司周毕安的人物设定中，其性格过于单一化，沦为只会赞誉员工你是我的骄傲的摆设品，于公司建树方面，丝毫看不出胜任的任何可能，除了泡妞，一无所事。不健全人格的展现，很难制造符合现实生活的笑料。
如此种种，造成电影《一夜惊喜》不接地气，打着北京、白领、都市旗号，而分明离地三千英尺的尴尬局面。没有生活根基，仅依靠压低人物智商来换取笑果，终究未能远已。当男一号骑着三轮车载着即将临盆的范爷在异国的马路上狂奔的时候，这个迟来的伪高潮未免太过于牵强，难以取得观众认同。
2023惊喜读后感(汇总10篇)
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惊喜读后感 篇1
友情是什么?我想问问大家。以前我不懂什么叫做友情。可是寒假的时候我读了一本书，我大概对友情有了一点了解。这本书的'名字叫做挤挤城和宽宽街。里面有一个叫做给你一个惊喜的故事，我十分喜欢。
狮子阿美有一头像瀑布一样美丽的长发，他以长发为豪。可是好景不长，他生病了，头发都掉没了。他伤心极了，再也不肯出去玩了。他的朋友都非常担心他，所以送给他一个惊喜。阿美看到惊喜时非常感动，再也不自卑了。因为这个惊喜就是朋友们都剃了光头。
我之所以喜欢这个故事，就是因为这个故事就像我自己的生活一样。我也曾像阿美一样，有过伤心有过自卑。但是我也如阿美一样幸运，有一伙好朋友帮助我，支持我。生活中,我们每个人都有自己的好朋友!难过了,他们会安慰我们;有些话不愿意告诉父母,可以向他们倾诉;有了他们的陪伴,我们不再孤独……如果没有了友谊,那一定会很孤单,很寂寞。就像世界上没有了医生,身体上的病就无法治愈,如果没有了朋友,我们受伤的心灵谁来抚平呢?
《挤挤城和宽宽街》真的是一本有趣的书，里面有很多故事就像是写我们自己的故事一样，相信你一定会喜欢的。
惊喜读后感 篇2
这本书介绍了主人公牛妞从幼儿园毕业，进入了小学生活，她充满了对一年级生活的憧憬，也表达了对幼儿园老师与同学们的不舍与怀念。
一年级刚开始时，就是立秋，也是牛妞最喜欢得季节，在一年级的生活中她认识了许多形形色色的人，害羞的同桌安熊，善良的老师花朵，默不作声的林月楚
书中也介绍了许多故事书，老师把这些故事分批说给我们听，课程与过去截然不同，晨诵，自从进入小学，牛妞就发生了巨大的改变，她喜欢一年级的生活，她对开学典礼难忘，对每一本书难忘，对每一个故事也难忘，她那么天真，活泼，可爱，家长们也体验了一番重新上学的感受。
一年级的生活是那么的新鲜，那么的美好，一年级就仿佛是一只天真无暇的小鸟，即使过去了也会有再来的时候，牛妞最喜欢的人莫过于同桌安熊，花朵老师，他们那么有趣，那么可爱。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，那么书中的主人公牛妞也是同样如此，对书本也是爱不释手。
这个一年级，这个秋天，每天都有那么多的惊喜和收获，这本书让我懂得了一年级小孩的天真，也感受到了主人公牛妞以及她的家人喜悦，热情的家庭氛围，将读者带入她的世界，让我们身临其境，现在我快要成为二年级的学生了，我一定要在校园中好好找找书中主人公牛妞所经历过的事。文中的秋天是一个最值得留恋的秋天，因为那不仅是我最喜爱的季节，也是我人生中最重要的一次转折点。
希望牛妞能在学习的路上走的更加遥远，加油!!
惊喜读后感 篇3
我真的忍不住吐槽啊，必须吐槽啊。
首先吧，这个剧本啊。这个张童宇吧，不管编剧你是为了一个可以用北极熊策划奶粉的形象才把他父亲设定为一个动物专家的也好，还是为了表现张童宇喜欢小动物有爱心也好，或者什么其他的。张父是个动物学家没错，但是张童宇那家，请问是在什么位置？市中心不可能吧？出了五环也够呛吧？我就想问张童宇童鞋每天上班不迟到吗？就算他有车，路上也不堵车，而且人家也愿意每天加班到深夜，早上5点起床开车上班不迟到，那么他那一屋子郁郁葱葱的花花草草是神仙帮他养活的吗？
还有BOSS周毕安。人好歹一设计公司的老板，智商再低也不能除了对着员工说good，你是我的骄傲外就没点自己的真本事吧。他也不能整天歪着嘴巴耍两下帅外资企业就能来和他签合同了吧？好，就是编剧为了表现他能迷死一大片年轻貌美的妹纸，那也没见他把妹技术有多高？我只记得他瞪着一双无辜的眼睛两手一摊，毫无一个成功BOSS的魅力。
再就是范爷饰演的设计总监米雪。吐槽前，先说范爷这回演的很好，但是全栽在编剧你这烂本子上了。堂堂一个公司女白领见了老板就五迷三道的，一会亲桌子一会亲领带的，动不动就愣神傻笑，你要是老板你难道不担心你的员工精神有问题吗？就算老板对下属有点小心思也被吓住了。女白领再花痴也不能是神经病吧？
导演金依萌从《非常完美》到《一夜惊喜》，都是自编自导。《非常完美》我看完打了两颗星，这个《一夜惊喜》依旧两颗星。而且觉得非但木有进步，反而越发退步。都市白领喜剧不是一群人装疯卖傻、犯二充愣，得言之有物，接地气儿好么？《非常完美》是章子怡的时装秀，《一夜惊喜》是范爷的时装秀，金导演，您还是转行拍时装广告吧。
惊喜读后感 篇4
导演金依萌自《非常完美》之后，携同类型题材的都市白领女性喜剧电影《一夜惊喜》归来。如果说前者在追求绚丽多彩的服饰效果的话，那这部由范冰冰领衔主演的电影，则更注重外部环境的奢华与人物审丑的表达。北京最贵地段的办公区，配上孕期过敏的范爷面容，无疑为该戏增添了一定量的看点。然而，该戏最终依旧回归为女一号打造审美表达的非常完美路径，从而导致主演范冰冰在花瓶的似是而非之间徘徊。
一夜疯狂，酒后断片，从而导致怀孕，并走上为孩子找爹之路的故事套路，在香港上个世纪八十年代周星驰等人主演的电影《最佳女婿》中已经有过表现。电影《一夜惊喜》的故事灵感无疑或多或少的来自于这部港产片，可谓是旧故事的瓶装上新范冰冰的酒。然而，为了能让这个早已远去的港产故事能够在大陆影院不至于水土不服，编剧金依萌不得不为故事重新设定人物关系，将都市女白领、海归男上司、痴情种子男等人全部置身于北京鸟蛋CBD中心区。
旧故事贴上新标签，难免有诸多破绽。电影《一夜惊喜》为了制造喜剧笑料，不惜让范冰冰饰演的角色降低智商，在男上司面前神魂颠倒、又亲桌子又搂鞋。这种喜剧的表现方式，能否实现在都市白领的受众人群中的包袱笑料，有待进一步商榷。
同时，不得不提，剧中周童宇所住山景房为该戏颇大漏洞。为增加电影的喜剧氛围，剧本在桥段设定上强行加入周带女一号回家遇险一段。当山景房与女一号的猫轻悄悄地出现的一刹那，不知道是否会让深陷北京堵车大军中的回家影迷升起如此一句感慨亲，周童宇这不是在北京城给人打工的。这让现实生活中早出晚归的打工有车一族情何以堪？让北京城真真切切的拥堵情何以堪？
在男上司周毕安的人物设定中，其性格过于单一化，沦为只会赞誉员工你是我的骄傲的摆设品，于公司建树方面，丝毫看不出胜任的任何可能，除了泡妞，一无所事。不健全人格的展现，很难制造符合现实生活的笑料。
如此种种，造成电影《一夜惊喜》不接地气，打着北京、白领、都市旗号，而分明离地三千英尺的尴尬局面。没有生活根基，仅依靠压低人物智商来换取笑果，终究未能远已。当男一号骑着三轮车载着即将临盆的范爷在异国的马路上狂奔的时候，这个迟来的伪高潮未免太过于牵强，难以取得观众认同。
惊喜读后感 篇5
莫言的惊喜和惶恐来自于他获得了诺贝尔文学奖。
诺贝尔文学奖的到来让莫言感到既高兴又害怕。
惊是因为，他没有想到的诺贝尔文学奖会降临到自己的头上，他说自己从来不为获奖而写作。喜是因为，他一开始也是不相信这个诺贝尔文学奖是颁发给自己的，可真的是他获得了诺贝尔文学奖。
惶恐是因为，他担心自己有了这个光环后，有人到处挑自己的毛病，为难自己。有了这个惶恐，可以使自己不断地改正自己的毛病。
惶恐不断，惊喜不断。
我的一个朋友凭借自己的'才能当上了学习班委，每一次考试都名列前茅。可是，她每一次考完试后，又开心又害怕。开心是因为自己取得了优异的成绩，害怕是因为担心下一次的考试考不好，被人嘲笑。
因此，有了这种惊恐之心就会使人不断进步，例如，老师上课时提你回答问题，可是你认为自己不会，你就想后面坐着的不是同学而是父母，你在想如果我回答不上来的话，老师就会批评我，这样你就会用心、尽力、努力地去回答这个问题。
具有惶恐之心使人成功。
作为中学生我们应该具有惊恐之心，只要具有忧患意识，我们就可以取得成功，是我们的成绩更上一层楼。
惊喜读后感 篇6
本片在国内属于比较少见的类型，在西方这叫做“chickflick”，小妞电影。这些电影剧情比较轻松浪漫，以女性为核心，男性角色退居其次，成为女性角色所期待的白马王子而出现。典型的例子《律政俏佳人》、《我最好朋友的婚礼》、《欲望都市》等等。女性视角决定着一切，从某种意义上来说，小妞电影满足了女同胞那一点点虚荣心、幻想欲，就像宅男幻想拯救世界的超级英雄电影一样，小妞电影的观众群主要为女性。在好莱坞真正具有票房号召力的女演员无一例外的都是小妞电影的当家人物。
爱情主题，白马王子；时尚风范，都市蓝调；逗趣耍宝，团圆结局。这是该类型不变的模式，对于《一夜惊喜》，本片有着《一夜大肚》的噱头，《非常完美》的剧情，《单身男女》般的过程，一个白领宿醉之后被人搞大肚子还不知道孩子他爹是谁，这类故事很能引发观众喜欢打听花边新闻的猎奇效果。所以本片又称《一个单身女子的风流孕事》，可供选择的“孩子他爹”几乎囊括了所有好男人类型，李治廷、蒋劲夫、混血美男丹尼尔·海尼，帅哥列队恭候多时，挨个扑倒。女性观众很容易受到国产纯正小妞电影的诱惑，而被女同胞拖进电影院的男性观众，也会有青睐的对象，那就是主演范冰冰。
这是为“国民女神”范冰冰量身定做的电影，之前很纳闷，久不接商业娱乐片的范爷似乎一心打算在小众文艺片中打天下，为什么突然接手一部纯商业制作呢？这个疑问留到看完之后，也就迎刃而解了。
什么叫做个人秀？本片是范冰冰一个人的舞台，靓丽身姿得到了完美的展现。在小妞电影中，女主角必须是一位能镇得住场而又足够美艳的人选，比如早年间梅格·瑞恩和如今的安妮·海瑟薇。范冰冰在之前《观音山》《二次曝光》中已经证明自己的气场足够强大，本片再次独挑大梁，剩下的工作交给吸引眼球的美艳而完成。
范爷什么时候最美？是她微合二目，目光迷离，嘴角稍稍上翘的时刻，最迷人。这是她在《观音山》中锻炼出来的，以前没有。她在本片中很好的诠释了一个游离不定的女白领。从非常倒霉，花枝乱颤，到从三位大帅哥中选择自己的梦中骑士，直到最后心中的王子骑着白马迎娶佳人的大团圆结局，范爷在这个过程中身段、容貌颇为亮眼，无论是惆怅、悲伤、欣喜，还是傻大姐范、慈母范、邻家女孩范，女王样。都在其中得到精彩展现。《一夜惊喜》这种商业片无需演技，在文艺片中磨练已久的范爷对此角色驾轻就熟，对人物个性拿捏信手拈来，剩下的全部交给了“秀”。
这不是范冰冰第一个时尚白领角色，但却胜过以往。在一百部小妞电影中，大约有99部发生在都市。都市电影本就是内地电影中的最薄弱环节，时尚感更无从谈起，时髦的生活方式和女主角符合角色性格又不停变换的时尚造型是这类电影的基石。范冰冰在片中造型很多，令人称奇的是，这些时尚造型并不奢华，很多都是职业装、白色连衣裙、休闲碎花边洋装，少有几个镜头是晚礼服甚至SM服饰，可以说，范冰冰在本片中尝试了很多种造型，而每一种形象是那么的吸引眼球，造型不在于奢华，而在于得体大方。范爷从艺多年培养出的气质感，加之百变的造型，衬托的冰心玉洁，实则没有比片中的形象更加令人舒服的了。
本片的剧情非常“小妞”，一个剩女的春梦，从意外怀孕到迷茫万分，总是有一个万分靠谱的帅哥伴随左右不离不弃，当大功告成时蓦然回首发现最好其实一直在身边。范冰冰搭配李治廷，让人只羡鸳鸯不羡仙。一个非常俗套的故事，脸谱化的人物，好莱坞流水线爱情喜剧加之与一身，一切皆因范冰冰的美颜和身姿而大不同。这就是小妞电影的功力，会因一个女主改变的电影的闪光点。范爷这个角色，也成为她从影以来，最具时尚范、最能突出“国民女神”形象的代表。楼听风雨，月落月又明，大众情人的魅力就在于此。
俺并不打算把这部电影推荐给所有人，只推荐给喜欢范冰冰的朋友们。徐铮客串，也算礼尚往来。
惊喜读后感 篇7
科学老师让寻找鱼的资料，英语老师让做一本小型词典，语文老师让做一串风铃，并写上梦想。数学老师让做一个降落伞和一个正六面体而且这些都在一个星期内完成。怪不得小叶子不想上学呢!这是一个星期内完成的吗?小叶子不停地抱怨着，隐瞒着，不知不觉中她睡着了。
小叶子因为睡觉着凉就感冒了，她的父母很心疼，就商量着帮小叶子写作业。可小叶子记错了时间，一个月她记成了一个星期，所以父母也就不帮小叶子写作业了。可是我认为一个月也写不完呀!看到书中的小叶子，我想到我们也并不轻松呀!我们每天放学回家都要完成老师留的各科作业，周六周日还要上兴趣班，我多么希望国家能给我们这群祖国的花朵减负呀!
小叶子是平凡的，它当然没有红花那样娇艳，那样惹眼，但是却发挥着独特的魅力!小叶子的感受与我的感受不谋而合，所以这本书太适合我读了，有些情节写出了我的心声，越读越深入，我俨然把自己当成了书中的小叶子。我不禁喜欢和敬佩写这本书的作家了，真是从我们的心灵深处去想问题啊!
想来想去，我要像小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学们要热情。
我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好，我们成长的路还很长，还有很多困难，但只要我们不懈努力，就有更多成功的机会!所以说，经历是最好的成长!我要在阅读的感悟中成长起来!
了不起的小叶子，了不起!我也愿意做这样的小叶子!
惊喜读后感 篇8
假期里我和爸爸妈妈一起阅读了《惊喜的秋天》一书，在这本书里面，我认识了勇敢的牛妞、爱学习的安熊，和喜欢听故事的雷天龙，还有善良温柔的花儿老师。梳理的每个故事都十分有趣，能吸引读者的阅读兴趣，给我们带来很多快乐的同时，也让我们学到了许多知识。
我从牛妞的身上学习到了面对困难和挫折时，要迎难而上，不害怕、不放弃，积极地面对困难，和朋友们一起找到解决困难的办法。在生活中也是如此，在我们遇到困难时，要善于开动脑筋，独立思考，实在没办法独立完成时，再求助老师和父母或者同学们，向他们学习更多解决困难的方法。
我从安熊身上学习到了要热爱学习，积极好学，对未知的事物保持好奇之心。读万卷书，行万里路，学习对我们所有人来说都是永无止境的过程，在今后的学习生活中，我也要认真学习，虚心听讲，跟着老师们的步伐，不断探索知识的海洋，学到更多的知识。
我从花儿老师身上学习到了温柔善良的品质，我们对人对事都要保持耐心、真诚，对万物要心存善良，乐于帮助他人。在他人遇到困难时，积极地对他人伸出援助之手，善良是每个人都应有的优良品质。
当我们拥有了面对困难与挫折的勇敢，就能勇敢向前;拥有了积极好学的品质，就能不断探索未知的世界;拥有了温柔善良的心，就能保持积极的心态。同时，我们还要有自己的梦想，朝着自己的目标不断向前进步，也是一件很快乐、很有意义的事情。
通过对这本书的阅读，我在作者笔下的儿童世界中遨游，再次感受到了童年的愉快，爸爸妈妈也喜欢这些寓教于乐的小故事，这也让我拥有了更加愉快的假期!
惊喜读后感 篇9
莫言，一个以前鲜有人知的名字，却因其作品有着魔幻主义色彩而荣获诺贝尔文学奖！这一消息在一夜之间不胫而走，于是眨眼间举国上下一片欢腾。在这时，却有一位年近花甲的人既狂喜又惶恐。他就是莫言。
狂喜是我们都可以理解的，毕竟诺贝尔文学奖不是一般人能获得的。但是惶恐却让无数人费解，为什么要惶恐呢？
难道像彩民中了500万，怕人眼红劫夺钱财，需要带着面具去领奖；也可能是年近花甲，力求创作出更多更优秀的作品却感到力不从心的惶恐，还是担心获奖后达不到国民的心理预期而纠结不已，辉煌之后没有再次辉煌而黯然伤神……
这都是莫言对未来的揣测，这是人的本能反应，对未来的恐惧感。还是说他担心媒体大军浩浩荡荡袭来会让他抵挡不住呢？
莫言，年近花甲了。他追求淡泊生活，就像古往今来的无数个陶渊明一样，他们的那种高尚品质不是我们这些凡夫俗子能够理解的！饶了年近花甲的莫言大师吧，我们要尊重这个作家的道路。我们应当做的事就是期待并鼓励莫言创作出更好的文章！
莫言……
我们是高兴地，莫言是狂喜的！但是，他有着一种高瞻远瞩，他不愿因为一时的'辉煌而失去一世的辉煌！
莫言并不是因为想要得到什么才去写作，他的初衷只是希望有饺子吃，多么奇怪的愿望！他小时的苦痛不是我们所感受的了得！
莫言的惶恐不是胆小，不是懦弱，是中国人谦虚的锋芒！
惊喜读后感 篇10
8月22日，我读了《小学生阅读进阶测试》书中的惊喜这篇文章。
这篇文章主要写：青蛙和蟾蜍这对好朋友，都想给对方一个惊喜，于是，它们各自把对方家中的落叶扫干净了，但是，一阵风吹过，被扫成堆的落叶又被吹得到处都是，但青蛙和蟾蜍仍然那么高兴。
读完这篇文章，我觉得青蛙和蟾蜍的成果虽然被毁，但它们仍然这么高兴是因为青蛙和蟾蜍都认为帮助好朋友或给朋友一个惊喜是一件让人高兴的事。虽然它们的劳动成果被毁，没能让对方看见，却仍然高兴，这说明了做好事不一定要给别人看，只要是发自内心做的，即使别人看不到，也能给自己带来快乐。
记得有一次在班里做劳动，我连续做了一个星期，每天我都把课室扫的干干净净，虽然没人知道，但看到同学们能在干净的教室里上课，我觉得为班集体做点好事很高兴。
多做点让别人快乐的事吧！
喜羊羊与灰太狼读后感模板
以下是我们整理的“喜羊羊与灰太狼读后感”类的文章，希望能对您有所帮助。优秀的书籍可以给我们带来良好的阅读体验。读完之后，思考的内容可以以读后感的形式来表达。对于写作作品的读后感，可以产生很多感慨和想法。如果想获取更多资讯，请访问我们的官方网站！
喜羊羊与灰太狼读后感【篇1】
今天，我在全球通电影城观看了动画片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》看完后，我若有所悟。
羊与狼本是一对敌人，然而就在这时，苦瓜大王占领了月球，而只有喜羊羊的超能铃铛才能拯救月球，于是小乐把羊村的人与灰太狼家带到了月球，恰巧在这个时候，红太狼正好怀孕，所以便成了累赘。
他们到达了月球，得知，只有用超能铃铛感化甜甜树，才能拯救月球。
但是最后除了小乐，喜羊羊和灰太狼他们得知，甜甜树是喜洋洋的爸爸留下的，并且设了几道难关，并且生在外球的喜洋洋的爸妈不断给喜羊羊提示，帮助他克服重重困难，可是却感化不了甜甜树，他们十分焦急但最后大家发现如果想一些开写的事情流出的眼泪可以防止月球苦化，于是大家想了起来，感化了甜甜树，月球得救了他们又回到了青青草原。
这部动画片让我感悟了许多，明白了做事一定要有勇敢和自信，在与苦瓜大王的较量中，有面对刀山火海却仍旧不放弃的信念和勇敢，更有面对困难而不退缩的信心，一直做下去，这叫明知山有虎，偏向虎山行。在这些困难中更有走不出去的迷宫，但是只要有信心就一定能走出去。
今天的动画片不错，非常的搞笑，而且让我明白了许多的道理，我期待的是明年喜羊羊会带我去哪里呢？
喜羊羊与灰太狼读后感【篇2】
你瞧，迎春花吹起了那黄色的小喇叭，把柳树唤醒;这不就是一喜一悲吗。前几天，我在看电视，突然想上厕所，我随手拿了一本书，想看看。老爸经常加虾仁，葱末，肉丁，香油．．．．．．把味调得香喷喷的，好吃极了？让孩子喘不过气来。要是里面还有十多个小转盘，那我不是又多了几样玩具吗。
最近，我又迷上了《喜羊羊与灰太狼》这部国产动画片，里面有聪明的喜羊羊、做事莽撞的沸羊羊、美丽的美羊羊、一到晚只知道睡觉的懒羊羊、善良的暖羊羊，可爱的小灰灰……他们想出的计谋都是我从来没想过的。
这部动画片的一些情节，让我不得不捧腹大笑。比如：灰太狼夫妇被炸弹炸到弯弯的月亮上，灰太狼夫妇抓住了月亮的一个角，他们掉下来了，月亮也被抓掉落了一个角……
还有一些镜头让我拿起手背，眼泪擦了又擦：灰太狼误会了蕉太狼，按照狼族的规定要处死蕉太狼。暖羊羊不顾一切去救蕉太狼，要不是喜羊羊他们及时赶到，暖羊羊就要被吃了。
这动画片里的一些情节太夸张了，让我心生狐疑。这些羊非常有爱心，哪怕他们的敌人受了伤，也要去救他们，就算是一个阴谋也在所不惜。是不是有些飞蛾扑火的味道啊？
灰太狼是个坏蛋，但不是十足的坏蛋，最多只能是九足的吧。他时刻不忘抓羊吃羊，给羊族制造了许多麻烦。但他也可爱，他身上有很多优点是很让人羡慕的：他幽默乐观，勤奋勇敢，善于发明。最令人惊讶的是他对老婆红太狼无限忠诚，天天被骂也不还嘴，夜夜捱打也不还手，还时刻关心老婆，犯错了马上真心检讨。是不是值得我们学习啊？
我好喜欢这部动画片，因为主人公品质好，情节生动有趣，新鲜感十足。
我认为它是国产动画片里最好看的！
喜羊羊与灰太狼读后感【篇3】
每次看动画片《喜羊羊与灰太狼》时，我的感想是太不真实了。羊和狼怎么会站着走呢？又怎么那么聪明，能想出连人都想不出的新招呢？
但是，无论怎么说，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片太搞笑了。 羊村里住着一群可爱的羊。有贪吃贪睡的懒羊，有身体强壮的煮羊，有爱美的美羊和爱创新的慢羊。
羊村里最聪明的当数喜羊羊。他机智勇敢，面的灰太狼总是笑哈哈的，是灰太狼的死对头。每一次，当其他的羊被抓后，喜羊羊都会想出一个好的计划来拯救其他的羊，一起打败灰太狼。
有了村里的小羊，我们来谈谈狼堡里的狼吧。红狼是狼堡里最粗野的狼。她经常想吃羊肉。
灰太狼去抓羊，每次都是两手空空地回来，她经常拿着锅砰地砸在灰太狼的头上。她还经常让灰太狼洗碗洗衣服灰太狼，他是一只非常聪明的狼。他经常眼珠子骨碌一转，拍拍脑门，计上心头。
但是，小肥羊人太多了，灰太狼因为寡不敌众而被小肥羊打败了。另外，灰太狼虽然表面**，但在老婆面前温顺得像一头小绵羊。老婆说东，他不敢说西。
无论老婆怎么打他，他只会使出浑身解数讨饶，从不还手，每次都被打得鼻青脸肿。你们说说灰太狼可不可怜？
他在外上羊的当，回家还挨老婆打，真是个受气包！ 在我们生活中，狼比喻凶恶、狡猾的人，羊比喻性格温顺、善良的人。但是在这部动画片中，绵羊和狼是如此可爱，哪个孩子不会爱上他们？
难怪孩子们争先恐后地购买印有喜羊羊和灰太狼图案的商品。
喜羊羊与灰太狼读后感【篇4】
暑假到了，浙江卫视正在播放儿童动画片《喜羊羊与灰太狼》。
今天我看了其中的一集：灰太狼准备开一家公司，把喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、慢羊羊等捉到了公司，挑选一只做吉祥物。为了庆祝公司正式成立，它们准备宰一只羊，可是没有狼愿意去干，最后决定把羊分给每只狼。分完之后，这只狼说他的羊老，那只狼说他的羊廋，分的不公平，就打了起来，从屋里打到房外。有只狼把刀子掉到了地上，喜羊羊看见了，就慢慢地挪到了刀子边，互相把绳子割断悄悄地逃跑了。逃到河边时，发现桥被水冲走了，于是它们就齐心协力地造木筏准备过河，等灰太狼追到河边时，喜羊羊们已经到了河中间，慢慢地离她们越来越远，狼们只能看着干着急——
看了这一集，我知道了喜羊羊是靠自己的聪明和智慧从狼堡里逃了出来，而灰太狼它们不团结，导致了失败。从中，我悟出了一个道理：我们不论干什么事情，只有大家团结起来，用我们的聪明和智慧，一切困难都能克服，最后就一定能取得成功！
喜羊羊与灰太狼读后感【篇5】
影片开头，灰太狼因抓不到羊而王位难保，月亮将变苦，毁灭，青青草原危在旦夕，乘着糖果飞船兔小弟带领羊群和狼群一起拯救月球。后来，经过心理斗争，狼羊齐心协力，用一团一结的力量与苦瓜军一团一奋战。最后，大获全胜。
仔细思考，狼、羊、兔之间有一种一团一结的一精一神，一旦失去，完美的计划也会泡汤。接下来，就让我们去看一看一团一结的力量。
影片中有一段大战苦瓜兵的场景，红太狼与羊羊们合作，一起用平底锅打“超瓜小队”。当时，如果红太狼坚持以狼的名义，不和羊一起奋斗，那么，“狼羊小队”早已溃不成军 。好在红太狼有着一种可贵的一团一结一精一神。
影片中还 有一段五分钟拼拼图逃离火海的场景，充分体现了狼、羊、兔之间那份一团一结：大家在一起拼,谁也不顾自己的利益。如果狼想到自己的利益，去抢羊的铃铛，只有兔在拼拼图，那三方早已跌进死神的手掌了。
哎，如果世界上所有人都能做到一团一结友一爱一，不顾自己的利益，多多为别人着想，那世界该多美好……
喜羊羊与灰太狼读后感【篇6】
《兔年顶呱呱》是一部全片都在追求“甜”的动画电影，即使在苦瓜大王的统治下糖果都变成了苦的。
这部电影在我看来不如《牛气冲天》和《虎虎生威》那么有趣，其一是因为题材发挥有限，其二是对话设置没有前两部有趣。
不过给这部电影打四星也是有原因的。
“甜”在当时还是一个小学生的我心目中仅仅只是味觉而已，这部电影让我觉得“甜”也可以是感觉。
灰太狼一家的甜蜜，一群小羊生活的甜蜜，一切甜都是值得为之努力和奋斗的。灰太狼的泪水是苦瓜大王尝到的最苦的.东西，但是灰太狼即使苦，也从没有放弃过对甜的追求。这是这部动画电影中令人感动的地方。
还有一个就是苦瓜大王尝到甜的那一瞬间，他摒弃了对甜的偏见。在我的理解中，这也算是表达了一种对新事物的接受。
总之喜羊羊系列的电影并不如大众看待的那样幼稚，简单的情节里也传达出各种各样关于现实的主题。
喜羊羊与灰太狼读后感【篇7】
在《喜羊羊与灰太狼》最后一集中，灰太狼终于粉身碎骨了。羊羊们大声欢呼，不知道有多开心。
从此以后，羊羊们变得懒惰起来了。爱运动的喜羊羊都不再跑步了，而是在家里一边听音乐一边玩电脑。喜羊羊满脸快乐的表情，别提多惬意了！
爱美的美羊羊变得更加爱臭美了。整体在家里照着镜子打扮自己，只要不满意就继续打扮直到满意为止。然后尽情地跳着舞，唱着歌，笑得别提多快乐啦！
爱发明的慢羊羊不再发明了，因为灰太狼已经死了，已经没有危险了，所以没必要再发明一些东西了。他笑着说：羊村终于可以安全的过日子了。他每天都眯着眼睛养神，而且走起路来比蜗牛慢10倍。
壮壮的沸羊羊不再壮了，而是肥胖了，而且它还和懒羊羊一样偷东西来吃，吃完了就去玩电脑，开心得不得了。
懒惰的懒羊羊变得更加懒了，睡醒了就吃，吃饱了就睡，一睡就睡了48个小时，嘴里还念着：没有灰太狼真好呀！
可有一天，灰太狼的后代小白狼来了。羊羊们看到了惊讶极了，纷纷逃跑，但他们太懒太肥了根本就跑不动了，小白狼一进羊村就把他们一网打尽。之后，小白狼就把他们带回了狼堡，吃起了羊肉火锅，喜羊羊和其它的羊都一命呜呼了。
看来没有灰太狼是万万不行的，就像生活中没有人跟你竞争，就不能进步是一样的道理。你明白了吗？
惊梦读后感
作者写的作品使我们更富有理性。 撰写读后感需具体，对细节进行深入分析，幼儿教师教育网编辑特地为大家精心收集和整理了“惊梦读后感”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
惊梦读后感 篇1
《惊梦》带给我的是感同身受的眼泪
18年前那个春寒料峭的早晨，爷爷走了，爸爸跪在床前，红着眼睛给爷爷穿中山装，那是我第一次见到爸爸的眼泪；爷爷安静地躺着，脸很白，嘴微微张着，那根象征着长寿的眉垂在额角，象在嘲笑我的无知；我站在爸爸身后，任眼泪一颗颗掉下来，却连冲上去抱着爷爷哭的力气都没有。原来，那时候的自己，傻到连撕心裂肺的痛哭都不会；原来，晴天霹雳的感觉是这样。
葬礼有一个世纪那么漫长，一拨又一拨的人，一副又一副的挽联，一个又一个的花圈，一柱又一柱的香。我常站在弥漫着烟气的院子里想：躺在西屋的爷爷怎么还不醒来？爷爷，您看到了，我们这么想您、这么爱您，就不要再和我们开玩笑了，我们都是孝顺的好孩子，您快醒过来吧。
直到爷爷入土为安的一年后，我才逼迫自己相信，爷爷是真的走了，再也不会醒过来了。那个用大手拍着我的脸蛋，说没谁吃的也不能没我孙女儿吃的这话的爷爷回不来了；那个送我上少年宫、奖励我爆米花的爷爷不在了；那个有严重肺病却还是走了30分钟路、走到气喘吁吁只为给我送一包我爱吃的花生酥的爷爷没了
上课时，我曾看似坚强地和孩子们说，一个疼爱你的人走了，很多年后回想起来，我不再流泪，只因他永远在我心底，我要为爱自己的人活得更好。可现在，把字打到这里，我早已泣不成声。原来，我一直没学会的不只是嚎啕大哭，还有勇敢和坚强。
但我会努力学，只为让线那一头的人，触探到我幸福的脉搏！
惊梦读后感 篇2
一种曾经深入民间数百年为各阶层深深喜爱的表演艺术，转瞬间，沉疴不起，奄奄一息。而我们这一代青年，对于戏剧只是有着微乎其微的了解，甚至还有些漠视。《于丹游园惊梦》给我们呈现了一出梦幻、深情、悲壮、苍凉、诙谐、风雅的昆剧，让我们领略了昆剧的魅力，同时也告诉我们有关人生的真谛。
同是悲情，悲壮是高昂的，激扬慷慨；苍凉是无奈的，而余韵深远。正如作者所说：苍凉能够唤起我们一种辗转与心、不绝如缕的激荡，就在于它表现出来的是命运深处的一种无奈，而悲壮是一种让人惊讶和震撼的情怀。
关羽应鲁肃的邀请去往东吴，他明知鲁肃的用心，但还是只带着周仓单刀赴会。虽然在最后，关羽成功脱险且推迟了荆州之战，但他却无法回避这一场当战，这一次的胜利并不意味这他会保住荆州。大江东去，浪千叠，有光阴，有岁月，有兴亡。我们看到的是一个人在历史长河中的渺小和历史的永恒，看到的是历史中偶然的机缘和那些必然的沧桑。在他的一生当中，悲壮是他的主旋律。他是悲壮的，他有这样的胆识与才能，他做过，不仅仅只是想想。在当今社会，虽然我们不用担心忠孝不能两全，但我们仍需关心我们的大家与自己的小家。或许会因为自身的失误，导致整个家庭乃至整个国家的破落，就算我们曾经那样的努力过，我们也无法保证我这样做，就能确保一个家庭的安全。虽说真正的英雄是不是一种职业，不是一个名分，而是一种情怀，可成可败，但是谁有会因为你有对历史的沉静的投入与内心的反省而承认你是真正的英雄呢？现在，社会只看你的成绩，它不在乎你是否真的有这样的能力，即使是且悲且壮又如何呢？其实，我并不认为真正的英雄只是一种情怀，生活中不缺乏有情怀的人，可他是否就是真英雄呢？不是的，他必须要有所作为，别人才会认可，他才是。我想，真正的英雄不应只是随口说说而已，他要有真才实干，他要有为别人奉献的精神和勇气以及能力。
苍凉是一种既复杂有简单的人生感受。每个人都会经历，不论你是庸人、或凡人、亦或达人。林冲，他想要为朝廷效力，却因为高俅等人的迫害，最终未能实现心愿切切被逼上梁山而苍凉。唐明皇爱自己的妃子，却因为江山社稷，不得不杀死爱妃，就算没有杨玉环，唐朝也将走向灭亡，而唐明皇失去了至爱也丢掉了江山，这难道不苍凉吗？学生，因为终年的苦读却没有任何成绩而感悲凉；家长，因为要振兴家族却又不得已的使加速衰落而感沧桑。所有的人都在这苍凉的日子里度过。
或许，苍凉之感未必是人生的不幸，它是人生的一种自我意识，是一种生命的反省，它使人保持着一种清净保持着自己对人生不足的透彻的反观。
我想，悲壮也好，苍凉也罢，《于丹游园惊梦》的悲凉也是我们人生所要经历和追求的。只有在被悲壮和苍凉磨洗之后，我们才会表现得更加的达观。
惊梦读后感 篇3
情不知所起，一望而深。影片一开头，水面倒影，苍老语言，便勾起了回忆。牡丹亭的折子戏，游园和惊梦，点了状的柳梦梅和杜丽娘，30年代的苏州和昆曲。容兰和翠花虽然都是女性，但二人在舞台上却都是天生绝配，《牡丹亭》，容兰饰演的柳梦梅，翠花饰演的杜丽娘，天衣无缝，令人唏嘘。
影片就在这《牡丹亭》的唯美和梦幻中徐徐展开。翠花，是得月楼最风光的女人，像瓷娃娃一样温婉二而又纯净的东方女子。容兰，容府的小姐，虽为女儿身却有男儿的志向，虽家道中落但却一心要做时代女性，摆脱封建束缚，报效国家。侯门一入深似海，容府枯燥的生活和人情的冷暖令翠花十分孤寂，当容兰看到翠花的黛眉细眼，单薄而又落寞的身影，自然而又融入红叶飘飞的背影，不禁心生怜惜之意，便想要照顾这个在鬓发中流露着高雅，浅笑中倾泻着矜持的女子。在飘飞如烟的苏州园林中，两个女子心生暧昧……
纸醉金迷，朝飞暮卷，繁华如昙花一现的背景，飘渺轻烟一般的故事，得月楼的狂蜂浪蝶的欢场薄幸，容府荣华的家道中落也只不过是一场繁华一场梦。这个在这个背景下的两个同性的爱情故事，没有深情，没有生死相随，没有苦苦抗争，这种感情始终是淡淡的，相依相偎，却不互诉衷肠，也不承诺。然而如花美眷，不过似水流年。前有翠花对二管家的隐隐心动，夜色中交谈的寥寥数语，醉眼似开还闭，潜藏风情万种，却骗容兰自己从未留意过他。后有帅气的刑志刚，给了容兰最真切的爱，却在两人的感情中撕开了一道狰狞的口子……然而二管家好刑志刚的出现，隐没，并未使两人就此默然，因为彼此互懂，所以慈悲，因为爱，所以相守。
影片最后，两人谈及曾经背叛的往事，却只剩一句“都不打紧了”。人生如梦，来也匆匆，却只需两人记得那年落英缤纷的园子里，两人笑语嫣然，合唱的那一首《牡丹亭》：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院?
惊梦读后感 篇4
《游园惊梦》描写了动荡过后一群由南京迁往台北的军官和官太太们的一次上层宴会，以钱夫人和其他人作比较，讲出世事变迁，人事难料。全文详细描写了钱夫人来到窦公馆参加宴会这一完整过程，由于这些官太太们之前的特殊身份——戏子，和军官们的爱好，这场盛宴就以戏曲作为了主要基调。而以“游园惊梦”为题目，“游园惊梦”既是昆剧中的名曲，又概括出了作品的内容。钱夫人此次到窦公馆一游，确实击碎了她往日的繁华之梦，道出世事变迁，人事难料。其中分别用客观的视角和其中钱夫人的主视角描述了这次舞会，以昆剧游园为线索描写了钱夫人本人的游园，和故事情感高潮是想象起以前的情景的惊梦。其中夹杂着时代的变迁和命运的挣扎。游园的`起由是因为桂枝香的宴请，惊梦呢，是因为花雕？那割喉的花雕。是丈夫的过世，家境不比之前。而之前那些不比自己的人，如今却如此顺风直上。大家的变化，强大的落差感，不由让钱夫人心中一惊。
宴会的场景高雅精致，布置讲究，无论是从活动安排还是饮食甜点都别具心思。文章中将这一切尽收眼底，一一描述，还将各个人物的穿着打扮都详细的介绍。生动展现了一次上层聚会。
惊梦读后感 篇5
看过了，白先勇先生的《游园惊梦》，自是想起了很多年前拍的一部电影《游园惊梦》来，只可惜一直惦着，却也未曾看来，于是小说看完后，找了来。才知道，这是唯美导演杨凡所拍的，却并不是对小说的改编，而是另样一种的游园惊梦的故事。
不过两个游园惊梦故事的切入点都是昆曲中的那一出游园惊梦来，还是以皂罗袍这样一节小曲作为灵魂与核心。
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！
看来，一位名作家，一位名导演，都是衷情于昆曲，也衷情于这一折戏的。同时衷情于这一种莫莫须有的人生伤感。伤感自是浪漫的美，轻易的就把你内心深处最柔软的一处温柔地触动了，血泪下落，却是都看不见，它流在心里最深的角落里，落下来，就再也抽不去了。
这部电影延袭了杨凡一贯的风格，拍的很唯美，同时又一次让我远远地在影像中再次看见了苏州的美。苏州美，苏州怎能不美，小桥流水人家，园林香径幽深。是一个荠子中纳了须弥的世界。水映透了所有的美。想起来了，就映了满眶的情思与想念。
电影拍的很漂亮，先后取景于苏州的环秀山庄、藕园、留园、水乡同里、孤山等地。
一开始，便是主人公略显苍老与低沉的嗓音独白，伴随着园林云墙一角斜映在水面上的倒影，故事便伴随着水面的轻微荡漾，摇曳开来。
镜头逐渐拉近高深的宅院内，像极了苏童《妻妾成群》里所运用的阴郁气氛，门牌坊立在那，一种候门深似海的感觉油然而生。大红灯笼一个个亮的通红，荣老爷正在过着大寿，院子里热闹非凡，一大堆子子孙孙聚在一起，磕着头，向镜头里被虚化了的形容猥琐抽着大烟的荣老爷说着祝寿词。而另一边则是昆曲上演，五姨太翠花与荣老爷的表妹荣兰共唱着那出游园惊梦来，情意款款，两相契合。
一直有影评说这部片子是女同的片子，看了以后，倒并不以为然。两个女人在末世里，一点点相互取暖，虽然夹杂了暧昧的成分，但是更多的倒觉的两人间是一种惺惺相契，高山流水般的知音，两相契合。末世里，乱世里，谁能给她们以更多的安全感。她们未必相信男人是可以真给他们的，一是不能去求，二是不一定相信这是能够长久的。所以多了一份这样的暧昧和依赖。
与白先勇的《游园惊梦》里的蓝田玉一样，古翠花也只是一个南京得月楼里唱昆曲尤其《牡丹亭》游园惊梦唱得出彩的伶人戏子。并因为色艺俱佳，嫁入了荣府中，做了荣老爷的第五房姨太，在候门深似海的荣府里，过着在外人看来风光的日子，内心却压抑着自己的情欲与渴望。
影片一开始，便展现了几个搬运工裸露的上身，看得见，身处深闺的翠花对他们的渴望，那眼神中欲遮还露地情欲，在羞涩与禁规面前，交相地挣扎与突显；还有影片中部，翠花从姨太太们的牌局退下，一个人略带醉熏之意地来到二管家的账房，那些欲言又止的对话；以及她和荣兰与一个小生玩的牌戏，小生输的脱掉了上衣
这样看来，翠花未必是同性爱的倾向。不过，在这样的候门中，庭院深深琐住了她所有的渴望，那绵延的云墙和高角楼台，是不可跨越的禁忌。她只能在对青春与情欲的压抑中度日如年，每天过着看似平静的刺绣生活，只是终不可忍的时候，用刀划破了绣了一半的绢帕。想爱却不能爱，那些压抑去向谁诉说，只有荣兰知道。只有荣兰，这个女人，关心她，惦着她，记得她的生日，对她嘘寒问暖。
荣兰在影片的旁白中，说道：我问翠花这辈子有什么心愿没有，她说，她想有人关心她，惦着她，我又问她，那得月楼里的那些狂蜂浪蝶呢？她说，他们只是欣赏我，想占有我。只这样一个愿望，就显现了翠花境遇的难堪，是否被人关心、惦着却仿佛登天的难事，在爱情不可有的时候，这样的简单愿望也不一定是可实现的。同时只这样一个愿望，就足够要了一个女人的命，断了她的一生，怎么可能把自己的命运嫁接在别人的身上呢，依着别人的关爱而生存呢。可对于那样的时代的女子而言，又如何呢？
惊梦读后感 篇6
于丹·游园惊梦的读后感，来自京东网的网友：此书印刷也很好，有质量感！内容浅俗易懂，还结合现实生活简扼的分析，古与今的对照，唤醒了中国五千年的史实。读完此书，对昆曲更深的了解，对前人的那种无比的创造力，顶礼膜拜！小时候，每逢佳节，总喜欢趴在舞台边，看着那些穿着厚重的戏服，化着稀奇古怪的脸谱，手舞足蹈的咿呀呓语唱着我听不懂的冗长的词调。对于那时懵懂无知的我，看其戏，纯粹是出于小孩好奇心凑热闹而已，对其他，一无所知。岁月的更替，知识的广泛，渐渐地通过书才得知戏曲背后那些凄美，苍凉的故事。声声点点，滴碎人心。对昆曲杂剧那种相恨见晚的悄然喜欢，总忍不住去重复翻阅，细读其故事。温婉而浪漫的杜丽娘；安闲和妩媚的陈妙春；大义凛然的李香君……当对故事了如指掌，倒背如流，惊讶的发现自古而今，人们的行为与思想的相似，好像某种程度上有着不可言传的默契。在今天的生活里面，照样映衬着这影象。爱情的坚持与执着，跨越了世俗的城墙。也许人生最幸福的事莫过于有情人终成眷属，感动于故事中男女那硬如磐石而又纯洁的爱情。只是，在物欲横流的社会，感情总会牵扯到这样那样实际问题，纯洁的感情，变成众人一种可遇而不可求的奢望了。初遇《游园惊梦》是无意在电视看到，不知不觉便陶醉于昆曲那栩栩如生，动人的画面。再而，看无数次视频，熟透对里面的人物的一言一举，但还是觉得意犹未尽，非把书买回来再细嚼研读不可……
惊梦读后感 篇7
听过《游园惊梦》的名字，知道那是《牡丹亭》里的一折经典。一个似有还无，亦真亦幻的爱情故事。故事里的大家闺秀因教书先生教授了《诗经》中关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。之词，萌生伤感之情，在与丫鬟一起游览了自家的后花园之后，回来后竟然梦中与一手持折柳的公子在花园内有了一番云雨之情，在梦醒之后独自入后花园寻找梦里多情郎，是为《游园惊梦》。
而眼前这一出呢，不是故时的园不是古代的梦，但恍惚依然。深陷梦中的人，终究分不清庄周蝴蝶，仍是困惑。时间仿佛都静止下来，缓缓的流过，多留了些空间，让情绪去填补去弥漫。唱腔对白都是莺莺燕燕轻轻柔柔的，唯恐打破了那一份小心翼翼的平衡，搅乱了一池春水，惊醒了这一场春梦。几十年前的人物，在感情与欲望的纠葛里挣扎的时候，也不过是多了一份不动声色的犹豫，少了一些毅然决然的果断。
你觉得，荣兰毕竟是懂得翠花的，在台上一个是杜丽娘一个是柳生，暗通款曲，天衣无缝；在台下两个人卧在榻上说着体己话儿，那些情绪暧昧的在空气里氤氲，都是些真心的快乐与欣慰呢两个孤苦无依，独善其身的女人，在乱世里彼此给一点温暖，又为着那一点高山流水地理解而惺惺相惜，这似乎是自然而然的事情。但那一份总徘徊在爱与不爱之间，若有若无的维系，看来看去总觉得不过是一场意淫的游戏。只是因为寂寞，因为知音难寻的孤独，因为朝不保夕的惶恐，所以半真半假的爱恋一场，聊以自慰。
是不是在生命里有着太多的不确定，太多的不得已不甘心，害怕就这么错过一世一生，又怕就这么断送了一世一生，所以一直沉默，一直不太确定的彼此依靠着，是在静静厮守，也是在等待奇遇。翠花有她轻声细语的二管家，荣兰有她潇洒阳刚的邢志刚，相安无事的感情世界，一旦有第三者的侵入，依然是风乍起吹皱一池春水。自然是要挣扎的，自然是会不忍的，但是真的寻见了梦寐以求的幸福，你会不会为了这一点曾经的默契就甘心放弃？
其实片子拍的有些刻意，精致的过分，反而无法让人动情。三个小时里你一直屏住了呼吸，在等待高潮，等待一刹那的情欲爆发，或是醒悟之后的断然离去。你想这样辛苦等待了一场，柔肠百转了一场，情投意合了一场，总是要有一个结果的吧？但是没有，没有高潮。
惊梦读后感 篇8
随意中看到了席慕容的《几何惊梦》，引起了我记忆的回应。在那刻才惊呼：是啊，那些往日里时不时入梦的景象已经离我很远了，不禁心中欢喜，那些那些日子里想忘却永不难忘的记忆不知何时已经被我留在了身后。
高考后将近两年的日子里都会有同一个梦出现，再次回到考场参加高考，可是却不知为何迟到，不知为何发现在拿到试卷那刻大脑空白，在梦里我还可以清晰的知道，我已经进入大学了，可是还是让我再次参加，心中的惊恐无措和没有把握至今还记忆犹新，接着就是从梦中惊醒，那时发现手脚冰冷，心存余悸。
平息情绪后，不禁又庆幸：原来是一场梦。这才安然入睡。我真的无从得知曾经的那段经历究竟在我的心里留下了什么，但我清晰记得那时的天空是灰暗的，我的脸上流露的是悲伤，真的庆幸我过了那座独木桥，我曾经也不断设想如果此时我不是坐在大学的椅子上，那我此时的境遇又是如何，此时我似乎从曾经那段灰色记忆里平稳过渡，这时我又觉得自己是幸运的，我感谢生活让我经历了在我看来是炼狱般的日子，因为经历了那些之后才发现现在心情的波澜不禁是那样的难得，又是那样的值得珍视。
不知有多少人会有和我相似的记忆，记忆中一次次的从噩梦中惊醒，不论噩梦的内容是否相同，但那些灰暗，惊悸的时光却时时萦绕于心中。而在哪个不经意间却发现已成为了回忆中的一部分，是否心中也会有种淡淡的喜悦，庆幸自已已经长大。之所以是淡淡的，是因为在回想时还是会心有余悸，心口还是会有种刺痛，但与此伴随的还有那份喜悦；庆幸自己长大，是自己已经有能力有信心面对不美好的日子也能将伤痕抚平。原来的那些日子真的已经远去了，一转眼夜成为了追忆。
曾经那些刻意忘怀的记忆想尽方法都难以忘却，而在今朝却已经成为了记忆长河中的一部分，尽管石子的落入还会惊起圈圈涟漪，可是岁月如同水流那无可阻挡的力量会很快将涟漪抚平，流向远方，一去不返。因此我们无须为忘记而做那些徒劳无功的挣扎，把它交给时间他会抚平你的记忆。你们说呢？
惊梦读后感 篇9
《游园惊梦》描写了动荡过后一群由南京迁往台北的军官和官太太们的一次上层宴会，以钱夫人和其他人作比较，讲出世事变迁，人事难料。全文详细描写了钱夫人来到窦公馆参加宴会这一完整过程，由于这些官太太们之前的特殊身份戏子，和军官们的爱好，这场盛宴就以戏曲作为了主要基调。而以游园惊梦为题目，游园惊梦既是昆剧中的名曲，又概括出了作品的内容。钱夫人此次到窦公馆一游，确实击碎了她往日的繁华之梦，道出世事变迁，人事难料。其中分别用客观的视角和其中钱夫人的主视角描述了这次舞会，以昆剧游园为线索描写了钱夫人本人的游园，和故事情感高潮是想象起以前的情景的惊梦。其中夹杂着时代的变迁和命运的挣扎。游园的起由是因为桂枝香的宴请，惊梦呢，是因为花雕？那割喉的花雕。是丈夫的过世，家境不比之前。而之前那些不比自己的人，如今却如此顺风直上。大家的变化，强大的落差感，不由让钱夫人心中一惊。
宴会的场景高雅精致，布置讲究，无论是从活动安排还是饮食甜点都别具心思。文章中将这一切尽收眼底，一一描述，还将各个人物的穿着打扮都详细的介绍。生动展现了一次上层聚会。
文章以钱夫人和旁观者的多重视角描写，在我看来是文章中的亮点。钱夫人的视角中，刻画得极为细致，房中的布置和各个人物的穿着打扮，以及钱夫人对往日的一幕幕重现而产生的伤感，但文章却一直以钱夫人来叙事，不直接取代以第一人称，又有旁观者的叙述，这样更方便完整的描写了整个宴会的场景，又有从中脱离出来，看清世事变化，突出主题的作用。文中钱夫人的内心情感是十分重要的。细节中都描绘出钱夫人的落寞。开始觉得自己墨绿色杭绸的旗袍颜色不好，接着回想过去，自己还在为桂枝香请三十岁的生日酒，而如今桂枝香（窦夫人）已经随随便便能体体面面自己操办一场聚会，而轮到钱夫人不适应了。如今的桂枝香，窦夫人穿戴体面，而钱夫人仿佛已经不合潮流，大有一种一代新人胜过旧人的样子，钱夫人心中的苦与落寞，也就不难体会出来了。正是这种变化，表达了世事变迁和命运弄人的主题。
惊奇读后感
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惊奇读后感 篇1
这几天，我从图书馆借来了一本恐怖而又惊奇的书，《大宇神秘惊奇》之蓝色恋人与眼泪波动。里面有四个主人公：大宇、刘畅、李伦、赵勇四人。
大宇：上高中了，一个敏感、聪明，帅气的男孩，总是能在不起眼的事情上发现不一般的故事，从一张白纸中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一种从小就当英雄的冲动，为此，有的同学嘲笑他，老师和家长也不理解他！但是，他不在乎。他就是要体会惊魂的刺激，就是要在冒险中丰富他的少年人生。这，就是大宇，就是学校第一哥！
在蓝色恋人中，玉老师长得冰清玉洁，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他们看到天上太阳都要落山了就找了一个近路走进去，那里非常阴森恐怖，玉老师走在前面，她男友走在后面，她时不时听见她男友急促的呼吸声，像是要从背后偷袭她，果不其然，当她走到一个悬崖边的时候，她男友突然向她扑了过来，玉老师及时闪开，男友摔下了悬崖，忐忑不安的她看见一张蓝光闪闪的脸，这是她男友！
经过大宇的周密调查，终于把事情搞得水落石出，原来装扮成玉老师的人是真正玉老师的姐姐，胡星理想对她们姐俩下毒手，可是他的计划成功！
这本书使我增加了胆量，变得更加自信！
惊奇读后感 篇2
读了《大宇神秘惊奇》这是一本既惊险又神秘的书，书里面的主人公大宇是一个机智勇敢，无论遇到危险，都能够化险为夷的人，他总是能在最不起眼的事情上发现它们不一般的故事，甚至能从一张白纸上看到可怕的案情线索，从而破解了一撞撞奇案。他就是要体会惊魂的刺激，就是要在冒险中丰富他的少年人生，这就是大宇！
在这本书中，我找到了我自己的梦想，我想成为像大宇一样的侦探，像他一样机智勇敢，屡破奇案。
这本书中讲述了一个不为人知的秘密，读了这本书以后我明白了每一个人都要一种冒险精神，像大于一样不屈服与别人，要学会观察懂的发现，只有这样才能从一个个不起眼的小事情小细节上发现惊人的案情线索，从而破解案情。我想不论是生活还是学习，只有我们不断坚持，并能注重各个细节，生活中多多去帮助别人，学习中能够积极主动，注重细节知识的积累，只有这样，我们达能做到事半功倍的效果。
我从这本书中学到了很多，大家有机会也去看看吧！这本书技能帮助我们锻炼自己，又能帮自己懂得很多的科学知识。
惊奇读后感 篇3
放寒假期间，我读了《大宇神秘惊奇》这本书中的第一则故事《我不认识你》。
在这本书的封面上，就写着“请不要轻易翻开此书，除非你已做好心理准备！”看着就让人毛骨悚然。
敏感、聪明、帅气的小男孩儿大宇、像公主一样娇美、专横，有时候胆子太大，想象力奇特的刘畅、天生就是胆小鬼的赵勇、以大侠自居的李伦便组成了一支侦查、破案的小队。
这则故事讲得是有一个女孩叫南雪华，她有一个妹妹，一个弟弟，但他们的爸爸因开黑车而出了车祸导致了死亡，她那狠心的妈妈为了贪图荣华富贵，而把自己的弟弟和妹妹丢在了家，迫不及待的南雪华带着弟弟妹妹来到妈妈的家时，妈妈因怕丈夫看见而把他们锁在了地下室，过了几天，她的弟弟妹妹因饥饿过度而死亡了，南雪华逃出去后，她的妈妈又用控脑丸控制了三个可怜的孩子，但南雪华一直不放弃，在大宇一行人的帮助下，指证出了妈妈的罪恶，最后她自己也因疲劳过度而悴死，躺在了弟弟妹妹的身旁。
读完这个故事，我想学习大宇严肃思考和冷静的品质。只有这样我才能成功。
惊奇读后感 篇4
自从听说大宇神秘惊奇系列后，老爸答应到新华书店给我买了两本。刚拿到书，我就迫不及待翻开书看起来了......
第一本书的第一个故事才看完一半，我就被吓惨了。天刚黑的时候我和楼下的曾宇衡一齐回家，我看了看家的窗户，没亮灯，曾宇衡明白我看《大宇》后，很害怕，叫我到她家去。到了楼梯上，我上楼先去我家里。把门打开，黑漆漆的，伸手不见五指，我丢下刚买的《哈利·波特》就冲进曾宇衡家.....吓得我直喘粗气。不一会儿，老妈打电话叫我回家。回到家，她居然告诉我刚才我嘭地一声关门时，她在家睡觉.......汗!!!可吓死我了。
晚上我在被窝里看起了《大宇》，我认为看完了就应当好受些了。可是我刚闭上眼，满脑子都是蚂蚁、骷髅头、扭曲的鬼脸和一些奇奇怪怪的、恐怖的东西。睁开眼睛又很黑，风敲打着窗户。闭着眼不行，睁着眼也不行。我尽量往好的想，可是再完美，一会儿又变成了狰狞。第二天醒来，我都不知到我昨日是怎样睡着的......
第一本看完后，心里稍微平静了一些。可是开始看第二本，又把我吓坏了。这回我是听见声音就害怕，常常把我吓得心跳突然变快。在家里，风一吹，我就往窗户看，以为窗户外会突然冒一个人出来。家里来电话了，我都不敢去接。还经常以为房间里有人，吓得不敢开灯，生怕里面就有一只断了的手。总之，对任何东西都很敏感。
最终过了一段时间，害怕稍微减少了一些。那段时间简直就是活生生的恐怖片(对我而言)。在这我要感激小曾同志对我供给了逃跑的地方，还要批评老妈还没到睡觉的时间就关灯，吓得我逃到曾宇衡家里待到九点。
惊奇读后感 篇5
这是一本恐怖小说，作者是张韧。这本书讲了两个故事，分别是别理陌生人和隔壁女孩。最精彩的还是隔壁女孩，这个故事讲的是：
大宇和爸爸妈妈到南郊外公外婆家玩，到了晚上十点，大宇睡不着，就来到窗前看天上的月亮。大宇看月亮的时候，发现隔壁有一个女孩，她叫韦萌，大宇和她聊了一个晚上。第二天上午，大宇在吃饭时问外婆关于韦萌的事，外婆说隔壁从来就没有女孩。韦萌在五年前就死了，听说她的尸体就埋在河边。大宇听了这句话心里一哆嗦，心想；我昨晚见到的是不是她的鬼魂呢。第二天晚上，大宇又见到了韦萌。一起神秘的案子就此展开。
这本书里的故事虽说是悬疑、惊悚、离奇、科幻的，却是我内心深处的一本好书。
读了这本书，我发现大宇很勇敢，他胆大心细，有着坚持不懈的毅力。大宇的这些美好的精神都值得我去学习。我也学会做一件事情不可以半途而废，一定要坚持。因为坚持就是胜利，只要坚持就一定会胜利！
惊奇读后感 篇6
《大宇神秘惊奇》是一个庞大的家族，有四十多个成员，我看了一本后就被大宇惊险的破案过程深深吸引了，其中，《噩梦塔影》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事讲述了主人公大宇的学校里来了大宇，刘畅，李伦，赵勇四人的影子，他们有一个不可告人的计划：代替正身。后来几天，影子以优异的成绩使大家关注他们，用卑鄙的手段使大宇一行人被人冷落。一天夜晚，影子开始行动了。他们一路追杀大宇一伙人，大宇他们只好躲进一座黑塔内。这时，一尊佛像告诉他们影子就是他们心中的缺点，只要决心改正，影子便会不攻自破。
我很佩服主人公大宇的观察能力和推理能力。他在哪儿都能找到蛛丝马迹，然后跟着一点线索追查下去。但他没有上进心，在别人面前只是装样，正是这样，他才有了心中的影子。像他这么优秀的人都有缺点，我们又何尝不是呢？我们每个人都一样，在内心深处都有一个由缺点构成的影子，但他们还未成形，我们只有朦朦胧胧的感觉。如果我们继续放纵他们，让缺点越来越大，便会让黑暗的种子发芽，为以后的犯罪埋下伏笔。我们要从现在起，尽早发现他们，改正自己的缺点，消灭心中的影子，避免发生犯罪，共创美好的明天。
惊奇读后感 篇7
《喜悦和惊奇》是《假如给我三天光明》第一章中的一篇故事。
故事的大概情节是这样的：
在作者：海伦。凯勒1岁零2月时，她突然生病，并且高烧不退，经医生诊断的结果，是急性脑充血以及胃充血，并且宣布无法挽救。然而，就在一个清晨，我的高烧退了。但是她却失去了视力与听力。
自从我高烧退了之后父亲一直很担心，所以给我找了一名老师，名叫莎莉文。安妮。莎莉文老师教育我的第二个阶段是阅读（第一个阶段是学字母）。我刚会用字母拼几个字后，老师会经常给我一些硬纸片，上面会有一些凸起的字母。我和莎莉文老师经常把一些相关的单词贴在相同的物品。
一天，莎莉文老师给我讲了我们这个地球讲了火山，讲了被埋在地下的城市，讲了冰河以及其他许许多多的奇闻轶事，这让我觉得很新奇。
只要有耐心，有恒心就一定能成功！
惊奇读后感 篇8
在寒假里，我经常看《大宇》。《大宇》是一本侦探加冒险的小说，一翻开它，我就一下子掉进了欢乐的海洋，无法自拔。
大宇是一个转学生，在学校里经常受同学欺负。可是，大宇非但不还手，还以自我超强的侦破本事，博得了大家的信任。还和三个“死党”：赵勇、李伦、刘畅，一齐侦破了无数让人摸不着头脑的谜案，成了远近闻名的侦探团。
从大宇身上，我明白了什么叫勇气，什么叫友谊，什么叫善良，什么叫毅力！最最让我敬佩的是他坚强的毅力。好几次看到他遇到困难，我都不禁为他狠狠地捏了一把汗，可大宇却总能冷静思考，迎难而上，想出一些妙招来解决困扰。而我正是缺少了这种毅力，尤其是在兴趣爱好的培养方面。我以前学过围棋、舞蹈、钢琴等，刚开始总是兴趣很浓，学得又快又好，成绩突飞猛进。可是时间一长，就坚持不了了，怕苦怕累，不想学了。结果学什么都是虎头蛇尾，半途而废，学不到一技之长。唉，这可都是我缺少毅力的缘故啊！
此刻我在学吹笛子，虽然有时候练习很枯燥，累了烦了也想退缩。可是一想到大宇，我就努力坚持，我鼓励自我，必须要向大宇学习，做一个有毅力的孩子。有了大宇做榜样，我相信，我会一向坚持下去，不再当“逃兵”了。
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读后感【篇1】
《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，是一部具有自传色彩的作品。大凡喜爱外国文学作品的女性，都会拜读夏洛蒂的《简爱》。如果，你认为夏洛蒂只为这段缠绵的爱情而写简爱，那就错了！
简从小父母双亡，寄人篱下，在舅母家受尽歧视与虐待，八年的慈善学校生活，海伦教会简忍受，成了照亮她生命的一束阳光；她有着纯洁心灵，尽管相貌平平也不富有，但高贵的灵魂、独到的学识和举手投足的优雅都让人由衷地喜欢着她。遇见罗切斯特先生，是她人生又一转折……
简爱和罗切斯特之间的故事不仅诠释了生活的真谛，还表达了爱情的境界。或许问这世间情为何物谁也不知，可是问这世间何为真爱，简爱却可以给你答案。在这种物质世界，有多少爱情不是建立在样貌和物质的基础之上，有多少爱情可以像简爱那样在爱情面前义无反顾，放下自尊，放下一切。就算很多人都会高呼，只要你不离不弃，我就会以身相许，就算是裸婚我也不怕，可是到最后，有多少人不是因为柴米油盐酱醋而各奔东西呢？简爱是一个不屈的女人，我要为她折服，为她呐喊，她在爱面前的那种纯真不得不让我佩服的五体投地！在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。小说设计了一个很光明的结尾。虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。简爱宁愿一个人远走，也不愿将就；宁可选择去照顾一个已经残疾的罗切斯特也不去接受圣约翰的求婚。这就是简爱！ 《简爱》阅读心得感悟800字（篇6）
法国诗人荷尔德林说："人，诗意的栖息在大地上。" 闭上双眼深深品味《简爱》的魅力所在，忽然间觉得罗切斯特和简爱的爱情是如此诗意般耐人寻味。他们的事迹诠释着人的价值=尊严+爱。
是的，在夏洛蒂、勃朗特和，《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两个人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂、勃朗特显得更加温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些美好的东西。经管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她性格上就是一种非常敏感的自尊，一自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
因为她的自尊，她更懂得什么是尊严，什么是真正的爱。她描写的.简爱也是一个不美的，矮小的女人。但她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移的追求着一种光明的、圣洁的、美好的生活。
简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不一样的待遇。姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表格的侮辱和毒打？这是对一个孩子的尊严的无情的践踏，但也许正是因为这一切，换回来简爱无限的信心和坚强不屈的精神，一怔不可战胜的内在人格力量。
不一样的环境，不一样的待遇，不一样的人生态度，造就了她这样一位有思想，有感追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只属于上流社会的人，同样属于追求完美的人。
我想向她深深地鞠上一躬，我钦佩她的勇敢，我赞赏她的执着，我羡慕她的幸福守候。
她的生活追求是从一个家庭教师开始的。她作为罗切斯特女儿的家庭教师，从此开始了她的爱情长路。在这条似乎不那么平坦的道路上，她始终是坚持不懈的，始终都是不懈追求的。她在寻找自己的人生价值。她始终相信上帝会眷顾没一个有追求的人，她同样相信每一个有追求的人都会有一段唯美的童话爱情。
在罗切斯特面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
读后感【篇2】
1.堆砌和探究
持有旋转烤肉式认识论(灌输、堆砌知识)的父母认为，多记住一些东西是很重要的。在他们眼里，小孩尽可能高效地掌握海量的知识是一件再好不过的事。父母、亲人仅单纯对孩子记住的诗歌、单词等大加赞赏，甚至给予物质奖励，而不去鼓励孩子去探究和发现更深层的知识，长此以往，小孩慢慢地开始觉得，相比于做自己喜欢的事，用语言记录并记住大量的知识片段更为重要。这样一来，小孩从小就习惯了要记住学到的东西，并认为这是理所应当的事，却丢失了与生俱来的自主发现的能力。
我们大部分父母，都停留在对孩子灌输、堆砌知识的层面上，因为我们本身已经习惯于用“系统1”对待几乎任何事，对各种信息、知识不予思索，或被动接受，或充耳不闻，没有能力对其进行消化分析，新知识不能在我们已僵化的系统中进行动态更新。
而持有探究性认识论的探究者，针对各种各样的现象，会主动提出“为什么”，主动去发现知识，去使用知识，让它成为自己身体和系统的一部分，并和系统共同变化。探究者的培养，基本上也是从如何培养这样的认识论开始的。
如果父母本身就是持有探究性认识论的探究者，那么小孩持有同样认识论的可能性会很高。那些不关注自己的小孩，认为好的、值得期待的培养方法只有一种的父母，与那些细心观察小孩，与小孩共同成长，并思考更好的(不是最好的)途径的父母，育儿的方法自然大相径庭。
所以，父母必须做到亲自积累探究经验，品味其中的乐趣，并使之成为习惯。
2.在游戏中培养探究心
孩子会通过玩游戏，提高把物体象征化的能力，孩子在学习的过程中，游戏起着重要的作用。
美国的一些学者提出了关于游戏的五项原则：游戏必须是快乐的;游戏的目的就是游戏本身，而非其他(例如，读书、练习说英语);游戏必须是参与者自发的选择;游戏必须是参与者的能动行为，而非被要求的结果;游戏是脱离现实的、演技一般的活动，小孩在游戏中假扮做某事。
大人应该重新审视这个问题：常见的那种“用玩游戏的感觉来学习”，究竟是不是真正的游戏?上述五项原则满足的是小孩的需求，因此可以称为游戏。而学校和父母所认为的游戏，在小孩看来只是“自己被要求去玩”或者只是“学习的一种”。如果小孩认为，自己只是被动地接受安排，便不能称为“游戏”。
孩子能从游戏中学习到什么，取决于父母的意识。一旦父母高高在上，掌握着游戏的主动权，并产生了教育的想法，那么对于小孩来说，就不再是游戏。比如，父母像考试一样提问绘本中出现的单词的含义和故事情节，小孩就不会觉得读绘本是一件快乐的事，进而失去读书的想法。为了能够更好地答出问题，小孩不再品味书中所写的关键词及故事的.寓意，而是转变成了想努力将其记住的态度。
给小孩选择玩具时，不要把小孩看到的一瞬间立刻飞奔过去的玩具作为判断的标准，而是应该考虑：小孩在玩这个玩具的过程中，能够在多大程度上尝试各种各样的事情并将其象征化，展开创造的翅膀。
在游戏中，父母要尊重孩子，尊重孩子的游戏方式。更重要的是，父母要能够成为懂得小孩的理解方式和快乐的方式，并与小孩的个性和各个成长阶段相适应的、有着能够和小孩一起玩耍想法的探究者。
3.自主学习
帮助小孩实现发展是大人的责任。但这并不意味着居高临下地把小孩拉上去，而是为小孩创造环境，稍稍给予他们一些垫脚石般的力量，让小孩攀登上去。弄清现阶段小孩的知识状况，设定一个小孩刚好可以通过努力而达到的水平。对于小孩的错误，不是否定，而是予以包容。当小孩运用错误的图式时，发现问题并创造条件，让小孩注意到自己的图式存在问题。
将小孩的发展阶段与知识的阶段相结合，创造能让小孩自主发现问题并进步的环境，设法养成自主学习的习惯，掌握自主学习的方法，这是他们坐在教室里学不到的东西。
所以无论家长还是老师，都必须成为教育的熟练者。为了实现这个目的，首先必须让自己成为一名不懈学习的探究者。
读后感【篇3】
这本书里告诉我们：要成为一个有思想的老师。一个有思想的老师：他的言行不会随波逐流;他的内心生活不会单调乏味;他的工作不会只停留在教书匠的阶层。
如何使自己变得有思想呢?
学习与思考是让我们变得有思想的主要途径。许多名师都如饥似渴的大量阅读各种书籍。正是这些阅读，丰富了他们的思想，充实了他们的教育教学工作。有时想想自己不算是一个爱学习的老师。给自己找了许多的借口，要批改作业、要备课、要与家长交流。就是没有时间读书。虽然也是两眼一睁，忙到黑灯。但浑浑噩噩，没有自主思想支配下的主动性。读过更多的好书之后，愈加感到自己的不足。有时会有意无意的把书里的某种方法应用到教育教学中去。如：面对学生出现的一些问题：作业忘带了，上课搞个小动作;等等。我会用一种宽容的心态，去处理问题。或善意的提醒，或用一个期待的.眼神，让我的学生明白：他不是老师的敌人，而是老师的朋友。这样不用批评，更不用惩罚，就能把问题解决。这种想法源于《给教师的建议》中的一个建议。这本书中也描述了宽容的力量。有时。我们会为某种小事火冒三丈，正想拍案而起。但是，宽容两个字提醒我：我面对的只是个孩子。有必要发一场火吗?这种想法在脑中一现，就犹如给心中输入了灭火剂。接下来就能理智的处理问题了。
要想使自己变得有思想，还要不断的思考。思考教育的方法怎样更加艺术化。思考教学怎样才能高效。如果把读书看做一个吸收的过程，思考就是咀嚼过滤后消化有营养的东西。写读书笔记，教学反思，在不断的思考中，发现以往的不足，在反思中不断提高教学水平，改善教育方法。
只有不断的思考，才能把读的书内化为自己的思想。只有不断的思考，才会在教育教学工作中改进自己的教学方法，提高自己的教育水平。经过不断地思考，我写的读书笔记和教学反思，给我的工作帮助很大。不断坚持写教学后记，能够促使我很好的理解教材内容。更好的服务教学。记下每一个教育故事，过后才会发现它的意义和价值。如：我教的一个学生，她的成绩并不是很好，但是她喜欢帮助老师和学生做一些事情。如：每天下课后，她会主动到前面帮我送作业。并把作业整整齐齐的放在我的桌子上。当我把这个故事写下来后，对她就多了一些留意。课堂上我会经常关注她听课是否认真，发言是否积极。这样，她也感觉到老师的关心。学习也进步了，在同学们面前，也自信了许多。从这个教育实例，我体会到：在工作中，很多时候是感性的对待一件事情。过去后把它记录下来，经过反思，会理性的看待它。也会总结出以后面对这种事情的合理方法。这也算是教学反思的一大好处吧。
做一个有思想的老师，才会成为一个受到学生欢迎的老师!做一个有思想的老师，才能成为一个优秀的老师!
读后感【篇4】
《红与黑》是十九世纪法国批判现实主义文学的先驱者司汤达的代表作。《红与黑》这部小说的故事据悉是采自1828年2月29日《法院新闻》所登载一个死刑案件。在拿破仑帝国时代，红与黑代表着“军队”与“教会”，是有野心的法国青年发展的两个渠道(一说是轮盘上的红色与黑色)。这部小说展示了法国王朝复辟时期的全貌，既揭露复辟封建贵族的覆灭命运，也批判得势的大资产阶级的卑劣及其与贵族，僧侣之间的错综复杂的斗争，成功地塑造了于连的形象。它也是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败，尤其是他的两次爱情的描写，广泛地展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动，教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗，利欲熏心。因此小说虽以于连的`爱情生活作为主线，但毕竟不是爱情小说，而是一部“政治小说”。小说发表后，当时的社会流传"不读《红与黑》，就无法在政界混"的谚语，而本书则被许多国家禁止。《红与黑》在心理深度的挖掘上远远超出了同时代作家所能及的层次。它开创了后世"意识流小说"、"心理小说"的先河。后来者竞相仿效这种"司汤达文体"，使小说创作"向内转"，发展到重心理刻画、重情绪抒发的现代形态。人们因此称司汤达为"现代小说之父"。它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景，涉及了从法
国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情;上写皇帝首相、王公贵族，下写三教九流、平凡百姓;通过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关系，对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗，作了真实而又生动的描绘。
小说主人公于连，是一个木匠的儿子，年轻英俊，意志坚强，精明能干，从小就希望借助个人的努力与奋斗跻身上流社会。小说紧紧围绕主人公于连个人奋斗与最终失败的经历这一主线，广泛展现了“19世纪最初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，反映了19世纪早期法国的政治和社会生活中的一些本质问题。于连、索黑尔，是一个出身农民家庭但博学多才的青年。这个出类拔萃的青年雄心勃勃，决不甘于贫贱，一心向往拿破伦时代的沸腾生活，渴望通过从军去建功立业，青云直上。但在王政复辟时期，在极端反民主的贵族资产阶级统治下的法国，于连看到这条路已经走不通了，只有通过教会一途他才有希望跻身上流社会。小说题名《红与黑》，也因为红即象征军队，黑即象征教会。于连开头在维立叶尔市长德瑞那府上当家庭教师时，为了报复贵族资产阶级对他的鄙视，找到迅速爬上去的捷径，使他很快赢得了市长夫人的欢心，成为她的情人，市长年轻漂亮的妻子是在修道院长大的，对像她丈夫那样庸俗粗鲁的男人，打心底里感到厌恶。由于没有爱情，她把心思全放在教养三个孩子身上。她认为男人“除了金钱、权势、勋章的贪欲以外，对于一切都是麻木不仁”。因此得以进入修道院学习，企图以此达到发达的目的，初到神学院，那门上的铁十字架，修士的黑色道袍，和他们麻木不仁
的面孔都使于连感到恐怖。院长彼拉神父是西郎神父的老相识，因此对于连特别关照。他对于连说：“嘻笑就是虚伪的舞台”。他最后到了巴黎，又有幸成为德拉木尔候爵的私人秘书，同时勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿。 到巴黎后，将这些情书一封封寄给元帅夫人，元帅夫人受了感动，给于连回信，玛特儿再也忍耐不住了，跪倒在于连的脚下，求他爱她，于连的虚荣心得到极大的满足，“看呀!这个骄傲的女人，居然躺在我的脚下了!”。
于连在骠骑兵驻地穿上军官制服，陶醉在个人野心满足的快乐中，“由于恩宠，刚刚才作了二天的中尉，他已经在盘算好至迟有象过去的大将军一样，在三十岁上，就能做到司令，那么到二十三岁，就应该在中尉以上。他只想到他的荣誉和他的儿子。”这时，他突然收到了玛特儿寄来的急信。信中说：一切都完了。于连急忙回去，原来瑞那夫人给木尔侯爵写信揭露了他们原先的关系。这时恼羞成怒的于连立即跳上去维拉叶尔的马车，买了一支枪，随即赶到教堂，向正在祷告的瑞那夫人连发两枪，夫人当场中枪倒地。于连因开枪杀人被捕了。于连在贵族社会的熏陶下，很快学会了巴黎上流社会的艺术，成了一个花花公子，甚至在木尔小姐的眼里，他也已脱了外省青年的土气。正准备和玛特儿结婚，实现自己飞黄腾达的美梦的时候，市长夫人出于嫉妒，在听她忏悔的教士的指使下，给候爵写了一封揭发他丑行的长信，使于连的野心和梦幻完全破灭了。在他绝望之余，一怒枪击了德瑞那夫人，受到了严厉的审判，终于被送上了断头台，从而结束自己短暂的一生，入狱后，他头脑冷静下来，对自己行为感到悔恨
和耻辱。他意识到野心已经破灭，但死对他并不可怕。瑞那夫人受了枪伤并没有死。稍愈后，她买通狱吏，免得于连受虐待。于连知道后痛哭流涕。玛特儿也从巴黎赶来探监，为营救于连四奔走，于连对此并不感动，只觉得愤怒。公审的时候，于连当众宣称他不祈求任何人的恩赐，他说：“我决不是被我的同阶级的人审判，我在陪审官的席上，没有看见一个富有的农民，而只是些令人气愤的资产阶级的人。”结果法庭宣布于连犯了蓄谋杀人罪，判死刑。
从社会的角度看，自拿破仑倒台以来，法国人的社会就丧失了伟大的形象。“骗子在圣会中寻求支持。伪善甚至在自由党的圈子里也得到长足的发展。烦闷变本加厉。除了读书种地之外，再没有别的消遣。”
具体看来，在经济上，没落贵族已不比资产者享受更多的尊重和权力。而资产者热衷于剥削人们，加剧了社会贫富差距，现身为社会的蠹虫。比如，在惟里埃小城这个缩影中，市长德莱纳的思想上是狭隘的，才干仅止于让欠帐的人如期偿还。收容所所长瓦勒诺先生则是“一个自从管理穷人的福利之后显然把自己的财产增加了两、三倍的人，连专供弃儿使用的经费都要捞的人。”身为下层青年，于连在这样的资产者之中，自然就培养了他愤世嫉俗，轻蔑上层的情绪。
在政治上，当权者在当地施行着最讨厌的专制，小城市里的日子简直不堪忍受。才干已不是在政治上获取成功的主要条件，取而代之的是出身和交际。因而，对于于连来说，他的才能中，只在有利于交际的那一部分获得了发展。比如，背诵圣经。同时，他把爱情也献与了交际。
在思想上，教会企图重新夺回中世纪的思想控制权。虽然正于启蒙思想的时期，下层民众依然迷恋教士的优越生活。而教会就通过教士的培养与选拔，试图继续愚昧民众。正如书中所说，“自打有了伏尔泰，自打实行两院制政府，法国教会好像懂得了书籍乃是它的真正敌人。在它看来，心灵的服从就是一切。”
在这样的社会背景中，法国很多下层青年的生命被压抑着，他们的前方没有出路，正如上层的贵族和资产者所希望的，他们最好继承父辈的温顺，服从下一代贵族与资产者的领导。
然而，受过启蒙主义熏陶的知识青年们，很清楚地看到了这一点，他们中很多都代表着下层阶级的利益，组建了自由党派反抗这些不公。可是还有另外一些，于连一样的青年，他们对自己阶级的贫穷厌倦了，受了拿破仑精神的鼓舞，幻想着传奇人生，步入了上流社会。我们能从《红与黑》中能得到很多方面的收益。穷人子弟看到了于连的自强不息;富人子弟看到了与下层子弟的相之道。甚至我们也可以从中体验到恋爱的全部过程。我读于连，一方面感觉到了当时的法国于暴风雨的前夕，革命即将来临。作者通过于连的死，其实也在表明，下层阶级混入上层阶级是自取灭亡，那么下层知识分子要么终身做奴隶，要么彻底地革命。事实上，拿破仑第二帝国就在这样的矛盾中应运而生了。
读后感【篇5】
20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年的诺贝尔文学奖。得知获奖后莫言直言“惊喜而惶恐“。
惊，莫言是一位作家在此之前从未出名，他并没有想到奖项会落到他头上，他感到惊讶。喜，他说很多作家都具备了获奖的资格，而他是果真获得了这个奖项。惶恐，是担心他有了这层光环后，会不会有更多的人盯着他找毛病，为难他，他为此而感到惶恐。
莫言可喜可贺的！他的获奖，也只得我们每一个人去思考，对我们生活和学习是有启示的。启示我们去热爱生活，培养自己的兴趣爱好，发展自己的个性特点，培育自己的优良品质以及激发自己的创新思维。
莫言热爱生活，热爱自然，热爱亲人，热爱家乡，热爱祖国，热爱自己等，所以他才会写出如此优秀的作文。莫言的文学道路并不是一帆分顺的，而是充满着坎坷和曲折。莫言有强烈的批判意识，有勇敢的先锋主义美学态度，有鲜明的本土色彩。这些都是他获得诺贝尔文学奖的关键。
总之，作为一个中国人，要祝贺莫言，要感谢他给我们带来的快乐和启示。当然，获奖是可遇而不可求的，我们也不是要把自己培养成莫言，但是走出自己的路，走出自己的风格，走出自己打成功还是很需要的。
如果没有莫言的创新，就不会有莫言的今天。我们平时也应该有创新思维，树立创新精神。
读后感【篇6】
《围城》读书笔记2000字
围城这一部写在解放前的著作，写出了人们生活的困顿，写出了中华文化、中华文明中的种种好与坏，美与丑，善与恶，同时也写出了人们在对待爱情、婚姻、人际关系等等方面的进进出出、无奈与矛盾。
船甲板上的对话，“那么，你就是摇篮里睡着的小宝贝了。瞧，多可爱！”等等表现了即使是知识分子，在人前人后不一的形象，可说是无奈，更可说是对人的不真诚。一张假文凭，一段对鲍小姐肉欲的描写想来既是对在外留学生不能好好学习知识而吃喝玩乐的讽刺，也是对中国现状的担忧。
方鸿渐与周家的关系是一个围城，已经进去了，想出出不来，在这个密封的围城里，方鸿渐喘不过气来，只能压抑着自己，跟着一群市侩“谈笑风生”。方鸿渐自己的家是保守迂腐的，这个家还停留在封建社会，方老先生看起来似乎在一些方面是明智的，是有父亲形象的，但事实上正是这些所谓的明智阻碍了整个社会的发展。方鸿渐“生平最恨小城市的摩登姑娘，落伍的时髦，乡气的都市化，活像那第一套中国裁缝仿制的西装，把做样子的外国人旧衣服上两方补钉，也照式在衣袖和裤子上做了。”这段真切描写了当时的中国严重存在的“拿来主义”，不分是非黑白，把西方国外的东西搬进家门。后面对张先生的描写更是说明在中国存在很多这样自以为是，不了解事情真是含义情况下夸夸其谈，爱眩但又没有本钱眩。
作者花了大量篇幅写方鸿渐跟苏文纨、唐晓芙之间的关系。方鸿渐想进入唐晓芙的围城却始终不得其门；苏文纨喜欢让所有的男人在她身边打转，还以为自己进入了方鸿渐的围城，其实进入却等于是在外面，而当她与曹元朗结婚并过上真正的市侩生活时，她却安之若素。唐晓芙似乎是围城中最好的人，因为对方鸿渐来说她是虚无缥缈的，可望不可及的，她是一个幻象，所以变得纯洁而可爱。这篇幅中对人物的描写也很是到位，“诗人”曹元朗写的是不文不类却自认为很了不起，翘着尾巴却连狐狸都不能像，可大家仍夸奖一通。大家的交往是如此的不真心，小人之交甜如蜜般。赵辛楣想追求苏文纨，也付出行动，从这个篇幅中可以看出他是一个相对来说更会生活的人，特别是在那个时代背景。这些文人骚客卖弄文学的嘴脸在这个篇幅中被描写得如此可笑，很具有讽刺意味。
方鸿渐终于还是听从了赵辛楣的话去三闾大学。沿途上，他们遇到了种种困难，最后通过关系到达了三闾大学，而关系这个在中国例行了多少年的东西，过去，现在将来都将例行下去。路上行人的势利眼，看人看外表，看着装，对有身份的人阿谀奉承而对老百姓则爱理不理。在这段中女主人公孙柔嘉出现了，人如其名般，刚开始孙小姐显得如此温柔，乖巧。李梅亭的小气，自私，像一个真正的生意人，带着药去边远地区以十倍的价钱卖，而骨子里有当时中国人的懦弱，无能。
到了学校后，教授不教授等级的划分也是如此的荒唐，而老师们对这个等级分法的看法也是那么令人觉得不可思议。拿着假文凭在社会上招摇，也不显得丢人现眼，而且还理直气壮得在那争着等级的高低。更让人觉得可恶的是愚钝的不只那些腐朽的老师，还有学生，学生也是一样的荒唐，看老师的教书的水平不是看实力，而是看文凭，看学位，而且认知能力也那么差，不能很好认清怎么样的老师才是好老师，而去欺负老师，没有了尊师重道的美德。在学术圈，所谓的文人们是如此的虚伪，不真诚。而在这里，方鸿渐成了那个唯一一个还有一些最基本的知识分子操守，或者说最基本的做人的操守。而高松年、李梅亭、汪处厚，这些人在那里在里边如鱼得水，他们会舍得走出这个围城吗？
再一个是在三闾大学发生的所谓的爱情的纠纷，这场纠纷也显得如此的可笑。方鸿渐并不想进入孙柔嘉的生活，但他被孙柔嘉看上了，而且通过“某种方式”得到了他。对方鸿渐来说这个婚姻是他的围城，在还没进去前，他不知所以，就这么进去了，在进去后，他浑浑噩噩得过日子，他也有想冲出来的冲动，但他是个被动的人，不敢行动，也不会行动。结尾一章，方鸿渐与孙柔嘉吵架后，正回家想消释柔嘉的怨气，柔嘉刚才正向姑妈讲鸿渐的不是，害怕已被鸿渐偷听到，方鸿渐其实并没听到，只得摆空城计：“你心里明白，不用我说。”结果柔嘉心虚之下，说“本来不是说给你听的，谁教你偷听？”这就无异承认了她在“背后糟蹋”方鸿渐，结果正准备向妻子低头的方鸿渐和一心想给丈夫找个好工作的孙柔嘉竟然越吵越厉害，终于走向“不离而散”，不欢而散。他家祖传的那顶破铜钟当当当当当当敲了六下，似在嘲笑，对人生的讽刺和嘲笑尽包含在这怅然悠悠的钟声里了。
人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁所包围。钱钟书以他洒脱幽默的文笔，述说着一群知识分子的快乐与哀愁。这部作品已被译成世界上多种文字，有十数种不同的译文在各国出版。在美国，由于夏志清的推崇，不少人以钱钟书为题撰写博士论文和专著。
《围城》读书笔记2000字
我读了钱钟书的长篇小说《围城》，让我感觉颇多，在这里我想这样概括我的这些感受，如“婚姻围城”，“职业围城”，“心理围城”和“人生围城”等，这些都是人们都会讨论的。首先我先介绍一下《围城》的内容简介。《围城》讲了这样一个故事：主人公方鸿渐海外"游学"数年，回国前花了几十块美金到一个爱尔兰人处弄得一纸假文凭骗过父亲与"岳父"。真才实学的苏文纨喜欢他，而他喜欢美丽纯真的唐晓芙，最后由于他与这对表姐妹之间的种种误会，暂且离开了上海，稀里糊涂地与同在三闾大学教书的孙柔嘉结了婚。婚后，方鸿渐对一直喜欢苏文纨的挚友赵辛楣说："若是你真娶了苏小姐，会觉得也不过尔尔。"这也算是他在婚姻城堡中的感悟吧。这以后和孙柔嘉又在婚姻的“围城”里，过着好像与外界隔绝的生活，因为好像生活中只有他们自己，他们将婚姻当做了一座围城，想出来的和想进出的都很难。人生是围城，婚姻是围城。钱钟书的小说《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图。钱钟书先生将自己的语言天才并入极其渊博的知识，再添加上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。
而在这里我想从以下几个方面来谈谈我的感受：
第一，是绝大多数人看了《围城》之后的最大感受，那就是婚姻就是围城。其实第一次看《围城》的时候是同学推荐的，那时候我才19岁，看完之后也不太懂得故事的大致情节讲了些什么内容。现在再次翻阅此书，感觉有些不同了。主人公方鸿渐一个留洋的“海归”博士生出身的他对唐小芙一往情深，但由于苏的从中掺和，使得这段爱情宣布破产。后来在教书过程中遇见了孙柔嘉，并最后与她结婚，但是婚后的生活并不很幸福。这样一个故事如果发生在当代，也只能够说明主人公的婚姻生活和经历很不美满和顺畅。但在我看来，方鸿渐是一个很被动的男人，首先他在对于唐晓芙的爱情上就显得很被动，如果说一个主动的人，如果说真心爱对方的话，就应该不用去管那些流言蜚语，但我们在生活中往往做不到这一点，就是因为我们太在乎别人是怎么看的。虽然这样的想法很单纯，但是也很美好，为什么我们会被那些恶意的话所中伤，为什么我们不活的快乐一些，忘记过去的烦恼。所以我们在婚姻爱情上应该主动出击，男生尤其如此，女生也不必太过矜持，遇见喜欢的应该追到底为止。其次，我觉得婚姻是应该建立在两个人互相信任的基础之上的。如果连最起码的信任都没有，我会觉得这样的婚姻从一开始就是个错误，包括婚姻的前奏-----爱情也是一样的，都应该建立在信任的基础之上。唐小姐对于方鸿渐就应该信任，无论苏小姐说了些什么；方鸿渐和孙柔嘉也应该彼此信任，才不会对对方产生这么大的误会。另外，我觉得我们现在对于婚姻和爱情要求的过多了，,其实爱情和婚姻都是最浪漫和最纯真的东西。在浪漫的法国，十几岁的孩子被问最多的是“你今天和女孩子说话了没”，“你交女朋友了没”，这好像在中国会觉得很不可思议，因为中国的孩子从小就被教育要怎么这么样都是被动的形成了太多的不成文的规矩，如在学校里，特别是初中或者是高中，禁止学生谈恋爱等等过激的行为。最近还在网上看到一些关于择偶的标准，如“宝马轿车加上豪宅”，“非富二代不嫁”，这些是物质上的要求，还有在相貌上的，学历上的等等有太多的要求，其实这些都形成了我们现代社会中关于爱情和婚姻过“围墙”，也正是由于有这些限制范围的存在，才导致现在未婚人群的骤增，这是我从《围城》这本书中体会到的一点点浅薄的内容，暂且当做读后感吧。
第二，《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。”又说像“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境，显然不是钱钟书的本意。《围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的，它的主题和象征是多层次的。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏，使得“围城”的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣。《围城》被很多人誉为现代的《儒林外史》，是因为钱钟书在这部小说中淋漓尽致地讽刺了知识分子。这种讽刺基于时代的和人性的的原因，也基于钱钟书个体的原因。这就让我想起了这几年普遍存在的一种现象------假文凭现象，说真的，我对于这件事感触颇深，首先我们应该对这种现象的存在报以一种宽容的态度，因为当下的社会竞争实在太大，造成要想找到一份合适的工作都变得是一种“妄想”，巨大的压力在这些人的身上，致使他们失去理智而去弄一些假文凭来蒙混过关。当然最主要的还是应该归因于自身，一个人活着并不应该过于在注重那些虚浮的外在，而更应该注重自身内在的修养，自信是最吸引人的魅力，我相信只要有信心，无论你在哪行哪业，都能够干得很精彩。这些内容扯得有些远了，但是正是我的感受。作为一名当代的知识分子，我们更应该修正自身，而不总是将原因怪罪与外界。
第三.但《围城》中的讽刺更多的是基于对人性的解剖。如李梅亭偷吃烤地瓜、陆子潇以国防部、外交部信封唬人、范小姐用不通的英文假冒作者赠书给自己等等，又如结尾一章，方鸿渐与孙柔嘉吵架后，正回家想消释柔嘉的怨气，柔嘉刚才正向姑妈讲鸿渐的不是，害怕已被鸿渐偷听到，方鸿渐其实并没听到，只得摆空城计：“你心里明白，不用我说。”结果柔嘉心虚之下，说“本来不是说给你听的，谁教你偷听？”这就无异承认了她在“背后糟蹋”方鸿渐，结果正准备向妻子低头的方鸿渐和一心想给丈夫找个好工作的孙柔嘉竟然越吵越厉害，终于走向“不离而散”，不欢而散。我们扪心自问，做过这些事的似乎不止这些人，有时也包括自己。卡内基的《人性的弱点》中也是如此评论人们自身的人性缺陷。所以通过对此书的了解，我觉得在现实生活中，我们要想避免出现这些人性的弱点，就应该了解自己，正确的对待客观环境。
《围城》读书笔记2000字
钱钟书是中国四十年代著名的讽刺小说大家。人们把他称为“集作家与学者于一身”。钱钟书1910年生于江苏无锡，1933年清华大学外文系毕业后曾留学英国，获副博士学位，后又留学法国，1938年归国任大学教授，他的文学作品包括集《写在人生边上》，短篇《围城》，短篇集《人·兽·鬼》。前几天我拜读了他的著作《围城》。
《围城》出版于己于1947年，随即在社会上产生热烈反响，并曾一度被称为“新《儒林外史》”。《围城》是在一个比较宽阔的抗战背景下，来对庞大的知识分子群进行描绘的。小说采用西方流浪汉小说的情节结构方式，以留学归来的方鸿渐的经历为主线，描写抗战爆发以后从上海到湖南后方的一些知识分子，并从中央探讨人的本性，人的存在价值，人的出路等问题。作品以写实与象征相结合，写出了时代、社会的象征。“围城”既是实体的象征，即抗战环境下的中国就是一个大围城，同时又是一个虚体的象征，即对一类文人心城的映射。
作者“写现代中国的某一部分社会，某一类人物。”这里的“某一部分社会”指旧中国混乱荒谬的病态社会。而“某一类人物”又是指在那个社会中迷惘、落寞、卑琐的病态知识分子，揭示他们在中西文化碰撞与国难家愁中的动摇和怯懦的基本根性。小说的主题以暴露否定病态社会为基本前提，但又具有多重意味。“结婚好比被围困的城堡，城里的人想冲出来，城外的人想冲进去。”作者在审视抗战时期中国社会现实悲剧的众生相时，也揭示了现代人所处的多层次的人生困境。小说的男主人公方鸿渐所经历之处，无不是“围城”——上海滩各式知识界分子的社交圈子，内地小镇和乡村的丑恶闭塞，三闾大学的勾心斗角的灰色生活……都构成了一座座围城，不仅国家、社会是如此，家庭也是一样：方鸿渐父亲处处制约儿子的行动，方老太太经常疑心别人诱骗他的儿子；后来成为妻子的孙柔嘉柔顺之下的深藏心计……家庭社会的环境使方鸿渐感到处处有围城。方鸿渐的自身精神领域也妨碍和束缚了他冲出围城的信心和勇气。方鸿渐自身性格和顺，看出恶劣环境而不能自拔，嘴上聪明而内心懦弱。
他与四个女性鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都有瓜葛，但在爱情面前却节节败退。以至落入孙柔嘉的网里，又由合到分，他一生并没有冲出围城，始终是一个失败者。作者揭示了抗战环境下的中国一部分知识分子在祖国危难之际，欲持超脱的人生态度，但却空虚难耐，又加深了人们困于围城之中这一人生含义。他们被困于生活的城里，日趋腐化，不断下沉，以至不能自拔，这就是钱钟书写这书的基本主题。
作者在书中的讽刺艺术相当杰出，因此被称为“新《儒林外史》”。他对人物隐蔽心理的发掘，对人情世态的精致入微的观察和表现是相当突出的。加上作者广博的知识，高超的幽默技能刻画出一个又一个性格特点鲜明的知识分子形象。不学无术的褚慎明，走私发国难财的李梅亭，老奸巨滑的高松年，说谎到底的韩学部委员愈……作者对这些人物的态度是尖刻讽刺的。作者又借助自己的深厚文学功底，编制出众多比喻和警句，对人物进行嘲弄淋漓尽致。
《围城》是一部以讽刺知识分子、婚姻以及人情世故为主题的小说，目的是力求刻画出当时某一空间某一群体的一部分人的人生面貌。理解"围城"这两个字，不能空泛地把他看作是婚姻的代名词，在某种层面上，它与西方现代主义所描写的人类的尴尬困境所采取的一些象征手法不谋而合。书中充满苦涩的笑，无奈的自我欺骗，这都是这部小说的成功所在。
人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁所包围。钱钟书以他洒脱幽默的文笔，述说着一群知识分子的快乐与哀愁。这部作品已被译成世界上多种文字，有十数种不同的译文在各国出版。在美国，由于夏志清的推崇，不少人以钱钟书为题撰写博士论文和专著。法国的西蒙·莱斯曾说："如果把诺贝尔文学奖授给予中国作家的话，只有钱钟书才能当之无愧。"
方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈"围城"。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈"围"就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的籍口："父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。"以他自己的口气，就是"说了谎话，还要讲良心。"说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧？害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈"围城"，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—，圈"围城"建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是"小人物"的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够
翁感觉光耀门楣；买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。
很多的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环境。
读后感【篇7】
买这书的缘由。
买这本书纯粹出于偶然。大约是618京东促销活动时，有满200减100的优惠，凑了180左右的雪球上几个大V的股票财经类书籍，就找不到特别想看的书了，找了下商业类图书，看这本书的评价不错，而且 写着高盛2011年度最佳商业图书，就买了回来。
这书好在哪里。
买回来才发现这TM是一本学术著作。读惯了快餐类书籍的我已经不太适应这种就一个小问题反复探讨验证的叙述方式了，所以最开始读起来每每只看三两页就放到一边去了。后来有天无事，就跑到学校的自习室去看书，硬着头皮翻了2小时，哎，还就喜欢上了这种认真学究的写作方式了，这之后用了几天空闲时间把它给看完，发现这真是本好书。
原来我上大学时学的是理工科，有一段时间因为在图书馆埋头看书的缘故，可能受了王小波的影响，觉得理工科这玩易儿对人类社会的`贡献不如人文类来的大，便准备学鲁迅弃医从文一般地去考人大的社会学专业。当时还像模像样地搞到了人大考研的5、6本专业书，每天从早到晚窝在自习室里看那些专业书，当时看的我头晕脑胀，体内真气乱窜，总算勉强看完。最后我得出个结论，学术这个东西还是给那些愿意耗费一生研究一个小细节的人来研究吧，我还是看看他们的研究成果更有意思。然后考研这事就这样不了了之了。那也是我大学唯一一次动过考研的念头，当时我还真是个有点理想主义的青年呐。
那时候非常喜欢一些社会学家们的田野调查报告，比如费孝通的《乡土中国》，郑也夫的一些文章，我当时甚至还读过一个美国人写的印度农村状况调查报告。当时觉得这些调查太有意思啦，不用说什么结论，你从他们调查的描绘就能发现文化、人性、社会的种种神秘、扭曲而又强大的作用力。
《贫穷的本质》这本书，虽然属于经济学范畴，使用的却是和社会学相似的研究方式，只在需要下结论的时候用到一点经济学的模型。所以这本书是由一个一个的实际调查的故事组成，使得这本书的内容足够生动，没有传统经济学的那种从头到尾各种抽象的推理过程。而调查范围的广度和深度，下结论时的谨慎，又使这本书具备了相当大的研究价值及应用价值。
贫穷的本质到底是什么?
一说到本质，总有种妄人妄论的感觉，任何东西的本质都太难形容了，你可以形容贫穷人的生活，他的想法 、行为，但你却无法说出贫穷的本质究竟是什么。这本书的英文名字是《POOR ECONOMICS, A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty》，只是关于摆脱全球贫困的一个重新思考，根本就没有形而上地去讨论本质。所以贫穷的本质到底是什么，超出了作者的讨论范围。
关于贫穷，书中的定义是——以美国物价水平计，每天生活费低于99美分的人。通常就是勉强果腹的水平。
贫穷会造成什么?
贫穷意味着每日收入只能勉强糊口，对我们而言稀松平常的日常小事，对他们都是重要的大问题，比如吃饱饭，喝干净的水。贫穷意味着接信息和知识的贫穷，这意味着他们可能不知道疫苗能预防幼儿死亡，不清洁的水会导致种种疾病，诸如此类。贫穷意味着选择的匮乏，选择以何谋生、与谁为邻甚至明天吃什么都无法自己选择。书中举了大量的实例来说明贫穷对人选择的限制。
什么会造成贫穷?
造成贫穷的原因有太多。贫瘠的地理条件，动乱冲突不断的社会环境，因为贫穷无法产生积蓄从而无法改变现状，把钱花在不合理的地方，虚荣攀比，过多的家庭人口，无法提高的教育水平等等。然后因果不断循环，最终贫穷者大多依旧贫穷。
如何摆脱贫穷?摆脱贫穷容易吗?
书中举了很多的例子，来说明贫穷的人像生活富裕的人一样很努力，很聪明，能吃苦，但又限于种种原因无法脱贫。即便发达国家有那么多的慈善机构、扶贫组织，对贫困地区提供了大量援助，能够脱贫的贫困问题依旧有限。2009年 联合国统计显示，全球依然有10亿人在挨饿。
摆脱贫穷为何如此难?因为“贫穷陷阱”的存在。以印尼的帕克为例，帕克生了13个孩子，家里土地少无法靠土地的收入来养活全家，所以帕克从小就去做临时农工。但化肥染料价格上涨，雇主不得不 减少雇佣的人手，所以大部分时候帕克处于失业状态。帕克现在40岁，没法去当干体力活的建筑工人，并且他没有手艺缺乏经验，干不了技术含量高的工作。
帕克的妻子去当佣人，收入不够养活3个孩子， 这样他们的长子在12岁就不得不辍学 去工地当学徒。收入不足导致身体虚弱无法胜任重要工作，收入无法提高甚至随着年龄增长会越来越少;孩子因营养不良身体智力无法正常发育、受教育程度过低，长大后 重复父辈的贫穷循环……
虽然作者在调查中发现，贫穷的人可以通过适当的措施提高农作物产量、食品摄入量并在无外力帮助情况下解决部分问题，但单纯靠贫穷者本身解决贫穷问题是困难的。更多的时候，外部的援助是必要的。
这本书对我的生活有什么启示?
1，对自身的观察和反省。
记得有个名人说过，贫穷是一种生活方式。我的生活水平也许已经摆脱了贫穷，但某些贫穷的习惯是否仍然保留着?这本书给了我一个自省的好参照。比如书中关于疾病预防成本远低于发现疾病后治疗这一结论，关于保险的作用等，对自己的生活有非常大的启发。
2.对生活的环境的感恩。
不是每个国家都和平安宁，不是每个地方都有清洁的水源、富饶的土地，不是每个地方的孩子都可以在很小的时候就能接种疫苗。我们生活中太多被视作理所当然的小事，对那些贫穷地区的人可能就是生死攸关的大事。当我们在抱怨雾霾污染时，也许也该多一份感恩之情。
3.对问题分析能力的再认识。
比如书中关于穷人为什么吃这么少的分析。大部分可能直接得出结论是因为穷人收入低所以吃的少，但是作者却观察到几个不太被关注的因素，如饮食结构习惯、更多收入因好面子浪费在婚礼等方面、花更多钱在娱乐上!
再如关于健康问题，穷人将手中大部分钱花在健康上，但是却没有任何效果，因为他们大部分的钱花在了昂贵的治疗上而不是廉价的预防上，而大多数时候政府也把大部分资金投入到了用于治疗的药物和医院上面!而慈善捐赠的免费疫苗，却常常因为人的“免费意味着无用”的心理偏见不被接受!
如果看错了问题本身，那么得出的解决方法可能就是无效的;如果只看到了问题的部分原因，那么给出的答案可能 是偏颇的。而在如何解决贫穷问题的答案上犯错，可能意味着大量善良的钱被浪费，又少了一部分穷人被救助。
作者在面对已有问题时不断追问不断探索，一步步得出完全不一样结论的 ，通过书中的描写，让我脑洞大开，醍醐灌顶。观察之敏锐细心，简直让我佩服的五体投地。
读后感【篇8】
“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”在一本书上读到这样一句话，初次见到这句话，并无多大的感触;而今，从事教师这个职业已近半年，再想起这段话，便觉得意味深长。
班主任的工作任重道远，它所扮演的角色是多重的。班主任处在沟通学校与家庭、社会教育之间联系的主要地位上，既是学生的领导者，又是学生的老师，更是学生的朋友。做好班主任工作有着深远的意义。如何做好班主任，怎样做一名优秀的班主任?在此，我想谈谈自己的一点体会。
尊重学生，尝试着以一颗学生的心去面对学生。不要用一种“高高在上”的目光来看待你的学生。我们需要学生的尊重，学生也同样需要尊重，以心换心，用心来感动我们的学生，这个方法永远不会过时。懂得欣赏每一个学生。每一位学生都是夜空里耀眼的明星，每一位学生都是贝壳里透亮的珍珠，而每一位班主任都应做那个摘取明星的人，去做那个打开贝壳让珍珠发亮的人。同样面对仙人掌上的刺与花，有的人只看到刺，有的人刺与花都能看得见，但因为讨厌刺，进而连花也不喜欢，还有些人能带着欣赏的眼光从另一个角度去看待刺丛中的花，这样的认识告诉我们，在面对仙人掌刺中的花，首先应该去发现它，其次应该带着欣赏的眼光去看待它。
这本书带给我最多的就是尽可能多地尝试微笑教育。“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧走不能充分地或自由地发展。”教育离不开关怀与爱，而微笑，便是表达这种爱与关怀的最直接的方式。扬起嘴角难道不比阴沉着脸好吗?不要做一座“冰山”，学生会因为感到寒冷而远离你，甚至会冰封他们稚嫩的心。用微笑来影响学生的内心世界，你也会有意外的收获。
笔者以为，班级管理应从以下三个方面入手：
突出一个“爱”字。爱事业、爱学生是做好班主任工作的前提。“爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献”。人们把教师职业称为太阳底下最光辉的职业，把教师称作“人类灵魂的工程师”，教师在人们心目中是品德高尚、公正无私、知识渊博、为人师表的光辉形象。因此作为教师理应把爱字贯穿于教育工作的始终，让爱的光辉播洒到每名学生身上，让他们体会到爱的力量。陶行知先生说过：捧出一颗心来，不带半根草去。这是对教师高尚人格的真实写照。作为班主任，他(她)的爱应该是一种博爱：首先他(她)要热爱本职工作，热爱自己所从事的教育事业，要甘于清贫，坚守寂寞，对教育事业有一种执著的追求，把从事教育作为一项自己毕生为之奋斗的事业而不是谋求生存的职业来对待;其次他(她)要热爱学校和学生。只有拥有一颗爱心，才会有爱的付出，才会收获爱的果实。一个好的班主任只有对自己任教的学校充满感情，爱护每名学生，才能在学生心底培植真善美的种子，让爱的甘甜滋润每名学生的心田，为学生终身受益打下坚实的基础。好老师的一言一行能够潜移默化影响学生一生，成为学生学习的楷模。
立足一个“公”字。公平、公正是做好班主任工作的基础。古人说过“吏不畏吾严而畏吾廉;吏不服吾能而服吾公”。公平、公正、公开，是现代社会一项重要行为准则。“有容乃大，无欲则刚”、“公生明，廉生威”，当今社会急剧变化，班主任在班级管理中只有勤了解、勤发现、勤协调，才能妥善处理好各种矛盾，防治矛盾激化，做到未雨绸缪、防患于未然;在做各种决策时，要事先与学生座谈，全面、认真、细致了解情况，平等交流;对待学生要一视同仁，在班级工作中要一把尺子量到底、一碗水端平，不要让学生感觉到厚此薄彼，对于他们来说，每个人在班级中的地位是平等的，在老师心目中分量是一样的，不存在谁好谁坏问题;在班干部任用、优秀学生评选等问题上，班主任更要旗帜鲜明地坚持民主、公开、平等、择优，树立起班主任的权威，切不可搞“暗箱操作”、“一言堂”、任人为亲，要充分发挥学生的积极性和主动性，让学生真正成为班级管理的主人，切实行使起主人翁的权利。应该说，在班主任的眼中，不应该有男生女生、优生差生的区别，他们只是一块块未饰雕琢的璞玉，等待我们去开发。
坚持一个“严”字。严格、严肃是作好班主任工作的保障。俗话说：“严师出高徒”，让每名学生享有爱并不等于说放任自流，听之任之，这种溺爱只能把学生引入认识和行动的误区。严格要求、严格管理、严肃纪律对于班级管理十分重要、十分必要。现在许多班主任工作线条太粗、尺度不均，主要原因在于班级管理制度的缺失或者有令不行。“没有规矩，不成方圆”，班主任首先要严而有“法”，制定出一套科学、广泛、合理、行之有效的班级管理制度，这是推动班级管理走上科学化、规范化的前提;其次要严格执法，制度制定后，如果不严格执行，或中途夭折，或流于形式，自然不会收到实际效果;第三要执“法”有度，班主任要正确处理好严与爱的关系、管理与引导的关系、教育与疏导的关系，使学生既能理解老师的爱，体会到老师的良苦用心，又能自觉接受老师的严，从而把认识和行动统一到班级集体意识和行动中来，进而发挥团队精神，增强班级工作的凝聚力和向心力。
读后感【篇9】
(一)
“与《论语》、《庄子》、《老子》相比，《弟子规》是无法算作可以供奉在寺庙之中的经典之作的。在中国存留了千年的古籍中《弟子规》连小弟弟的算不上号。
“《弟子规》的作者李毓秀，字子潜，号采三。他一生获得的最大荣誉是秀才。”
一本既没有悠久历史，又没有鼎鼎大名的作者的书——《弟子规》，为什么还那么著名呢?答案是因为书的.内容。
“《弟子规》的文字浅显易懂、押韵顺口、朴实无华、说理透彻、循循善诱，内容又来自于中国的基本的道德、伦理、规范所以说《弟子规》让人深思，影响非常大。”
所以说评论一本书，不应该只看这本书的作者是不是某行业的著名人物，而要看它的内容。
(二)
“我们活在这个世界上的人都需要互相关爱。
“我们生活在同一片蓝天下、同一片土地上何必为了一点小事，彼此反目成仇呢?
“当我们找不到一个更好的办法或一条更好的路径时，我们就需要回过头去，回到先民的智慧当中去，回到我们的传统当中去，看看我们的先民留下了什么样的遗产给我们，看看我们的先民以前的那些智慧，今天是否依然能够被继承。”
《论语》、《庄子》、《老子》和《弟子规》毫无疑问就是我们先民留下的文化遗产的一部分，只要我们肯认认真真地学习它们，我们就一定能成为国家的栋梁之才!
(三)
“孝是人之所以是人的根本。
“孝的第一步，是倾听父母的需要。第二步，是尽量按父母的需要努力去完成。”
爸爸妈妈现在很忙，很少有时间陪爷爷奶奶。我决定以后多花一点儿时间陪爸爸妈妈。可这句话很多人在自己的小时候都说到了，但长大了以后真正做到了的人能有几个?对于这个问题，我希望在我长大了以后我会成为后者，而不是前者。
妈妈如果要求我去做一道我从没有做过的数学题，哪怕我只会一个步骤，我也会去努力尝试。我不会告诉她我不会。对于父母的需要，我不一定都能做到，但我会尽力去做。
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读后感【篇10】
今年暑假，电视上到处都在热播着西游记，于是我把四大名著《西游记》这本书看了一遍。
里面的齐天大圣孙悟空神通广大，他不仅仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能分辨出是人还是妖怪，所以孙悟空能降妖除魔为民除害，为西天取经立下了汗马功劳。但是没有沙和尚的帮忙。孙悟空抓妖怪也就不会那么顺利了。猪八戒虽然看起来又笨又傻，但他力大无穷于是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽然不能降妖除魔，但他慈悲为怀。最终历经千辛万苦，唐僧带领着徒弟，取得了真经。
读了这本书，我懂得了一个道理，做一件事大家务必齐心协力，团结一致。
唐僧师徒抱定一个信念，不怕任何阻碍一往无前方才取回真经。悟空、八戒、沙僧、虽能“一步登天”，却取不得真经。只有唐僧，靠着忍耐、诚心、善心、和毅力才得到了真传。人本平凡，有些已决然踏上了寻经长旅，有些却仍行走在肉体间，世界因此有了差别。
一切妖邪，本是人自己。有残忍的品格，就有残忍的妖;有虚伪的品格，就有变化的.妖;有好色的德行，就有漂亮的妖。战胜妖邪，就是战胜自己。人说战胜自己容易，真的容易?你打得赢哪个妖怪?人说战胜自己很难，真的难吗?三徒弟各显神通，再加上四颗勇敢的心，成败，一念之间。
读后感【篇11】
近日，读杨绛的《一百岁感言》，颇有感触。杨绛在文章中说，“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定和从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。”文中的两个“到最后”，是她内心世界的剖析和解读，也是她对人生过往的归纳和总结，句句都触及到生命的本质。
也许你认为，她的观点里面有些宿命的成分；也许你觉得，这只是她的一管之见，没有什么代表性。可是，作为一位百岁老人，作为一位富有才情的知识女性，她的这种领悟，至少是肺腑之言，至少是洞察世事的人生体验，如果说够不上你所认为的什么人生真谛，那它至少是真话实话，她不会参假。
杨绛曾著有《我们仨》一书，书里记载和讲述了其一家三口的日常生活和情感故事。人们知道钱钟书，却未必知道杨绛。杨绛贤淑聪慧，甘为嫁衣。钱钟书是个书痴，生活自理能力很差，甚至到了不食人间烟火的地步，是夫人杨绛一直扶持他，陪伴他，照料他，她始终融入并拥抱着钱钟书这个“围城”，没有也不愿意走出来。
读后感【篇12】
一个人虽不能决定自己的出生、样貌等外在的东西，但是每个人在人格上是平等的，不应凭一个人的地位高低、财富多少、相貌美丑等来决定一个人的贵贱。每个人都有自己的人生追求。命运是掌握在自己手中的，选择什么样的人生有自己决定。这是我读完《简爱》这本小说的最大感受。
《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦所带来的种种不幸的一切，相反，她在沉默中爆发了：
面对长的又高又大的表哥约翰里德的暴打虐待，她终于奋起反抗，勇敢地站起来进行自我保护，与他抗争，骂他是“残酷的坏小子，像个杀人犯，向虐待奴隶的工头，像那些罗马暴君”，还打得他大声嚎叫;
在被舅妈关进恐怖的`红房子时，想起了舅妈的憎恶，他儿子的虐待、他两个女儿的冷漠、佣人们的偏心、在盖茨黑德府低微的地位，她发出了“不公平”的呐喊;
在学习生活中，。在面对学校的施主罗可赫斯特的诋毁和把她置于耻辱台上示众时，简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解;
在好友受到偏心老师的体罚时，她满腔怒火地将挂在好友脖子上的“邋遢”的字牌撕掉，她用行动证明了自己对恶势力的不满;
在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对;
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重，也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时， 在美好富裕的生活诱惑之下，她依然坚持自己作为个人的尊严，她选择了离开。
她不因自己贫苦的出生、普通的相貌而抱怨，而是通过自己的努力与奋斗，获得了她渴望的平等与真诚的爱情，过上了她想要的平静与安定的生活。
在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。 《简爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者的共鸣。
《简爱》就是这么一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。
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作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，哪些作文模板值得我们参考？也许以下内容“[荐]我最喜欢的一本书读后感模板”合你胃口！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我最喜欢的一本书读后感【篇1】
聊到我最喜欢的一本书，那当然是查九世了，不过在其中，我最喜欢的一本是《查理九世九尾灵猫》，要问我为什么偏偏只喜欢这本，那么就请你继续看下去，听听我的想法介绍和理由。
首先我要介绍一下，这本书的角色：
查理：一只贵族小狗，拥有纯正的血统，一只绅士小狗，也非常聪明机灵。
婷婷：小女生，四年二班班长，生气时爱跺小皮鞋，聪明可爱。
虎鲨：原名胡沙，行为霸道，十分爱吃，但不爱动脑子。
扶幽：十分瘦小，一个小发明家，说话吞吞吐吐的。
多多：小男生，爱动歪点子。
还有一些角色呢，我就不一一介绍了啊。
这本书里边介绍多多她（他）们所居住的地方出现了猫，可这地方已经有禁猫令，只要被这些猫抓了，就会离奇死亡。婷婷外婆家有一只小猫，叫小木，婷婷十分喜欢它，小木也喜欢和婷婷玩，婷婷外婆有一天刚醒来，就被小木抓伤了，于是跑了出去求助，从此外婆变得行为古怪，容易发怒，最后还是离奇去世。后面的就等你自己去看了，相信你会十分喜欢的！
我喜欢这本书，里面的故事都是很有趣的，又很危险，却又有时十分搞笑，也有感人的事，这么丰富的内容，谁会不喜欢呢？一定都喜欢吧！
对于这本书，我已经看了好多遍了，你也去看看吧，相信你也会和我一样喜欢的！
我最喜欢的一本书读后感【篇2】
我有一位默默无声的朋友，一直陪伴我成长，它就是书。书是人类进步的阶梯，读书不仅让我累积了知识，而且使我明白了很多道理，同时还给我的生活带来了无限的乐趣。
《爱的教育》这一本书是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说，是2009年中央编译出版社出版的图书。记载了一个名叫安利科的四年级小男孩在都灵一所学校中度过的九个月的生活。书里没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的英雄事迹。平凡而善良的卖炭人、少年鼓手、带病上课的老师把我们带入一个爱的世界。这本书里充满了爱，记叙了人间多姿多彩的爱，有友情之爱、有亲情之爱，有爱情之爱，亦有因为爱的感思与回报。因为这本书的出现令我体会了老师、父母的辛苦，也令我学会了感恩师长。在书的海洋里，我像一只鱼儿快乐地畅游，每有空闲，我就手不释书，从中吸取精华，书已经成了我生活的一部分。
俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我爱阅读！
我最喜欢的一本书读后感【篇3】
《伊索寓言》是一本很好看的书，书里有很多寓言故事和做人的道理。请大家跟我一起到书中看看吧！
首先是狮子与报恩的老鼠的故事。一只老鼠被狮子捉住了，它对狮子说，如果你放了我，我以后一定会报答你。狮子就把老鼠放了。后来狮子被一位猎人捉住了。老鼠想办法把狮子给救了出来。这个故事告诉我们做人一定要知恩图报。
第二个是狐狸和小羊的故事。一只狐狸掉到了井里，一只小羊走过来问狐狸井里的水好喝吗，狐狸说很好喝。小羊也想下去尝一尝，就跳到了井里。狐狸让小羊先帮助自己爬出水井，并承诺等自己上去了一定会拉小羊上去。结果狐狸上去后，就不管小羊了，小羊在井里活活饿死了。这个故事告诉我们在生活中不要轻易相信陌生人。
《伊索寓言》就像是一本生活指导书，让我们在书中不断学会做人的道理。
我最喜欢的一本书读后感【篇4】
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我也看过很多书，有《同桌冤家》、《笑猫日记》、《福尔摩斯》……不过，我最喜欢的书是《福尔摩斯》。
《福尔摩斯》是一本侦探小说，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但这些谜团都被福尔摩斯解开了。福尔摩斯在《最后一案》中死了，却在《空屋》一案中奇迹般的复活。
这本书是周老师介绍给我的。我一开始看时只是囫囵吞枣，但是到后面，情节扑朔迷离，越看就越激动人心了。于是，我的心里就会浮想联翩。后来，这里面人物的命运遭遇，他们的悲欢离合都让我牵肠挂肚。过了几天，我又买了几本来看，我都已经看得如痴如醉了，有时候看得连时间都忘记了。今年我过生日，胡老师和周老师问我想要什么礼物，我毫不犹豫地选择了《福尔摩斯》。我觉得在看《福尔摩斯》时，不是在看一本书，而是在看一部惊心动魄的电影。
有一次我在家，打开电视看动画片，但我觉得动画片很无聊，于是，我拿起一本《福尔摩斯》看了起来。到了吃饭的时间了，妈妈已经喊了许多遍“吃饭啦”，我却没有听见。于是，妈妈大声叫了一句：“吃饭啦！”我才从痴醉中苏醒过来，于是，我依依不舍地放下了书，去吃饭了。
每个人都有一本自己最喜欢的书，而我最喜欢的书就是这本侦探小说，每个人都会有自己的品味，每个人都不一定喜欢同一本书，只要我们多读书，肯定会对自己有益处的。
我最喜欢的一本书读后感【篇5】
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我成长的历程中读过很多本书，但我最喜欢的还是沈石溪的《狼国女王》，它是一本长篇动物小说。主要讲了雌狼紫葡萄当上狼王的传奇故事。
看了这本书，我才知道狼王盔盔因女儿才去虎口夺食，因此不幸身亡。老母狼朵朵菊为了整个狼群才不幸葬身猎狗的肚子里。雌狼踢踢和雄狼黑三儿因六只小狼崽也不幸身亡。这不是爱，是什么？这时我才明白爱是什么也换不回来的。
本书吸引我的不仅仅是故事情节，我更喜欢作者说的一段话女性虽然外表看起来柔美娇弱，却有一种强大的力量，那就是母性的力量！
我也有个这么爱我的妈妈，像紫葡萄一样，用自己的生命保护她的宝宝。我的妈妈和天下所有的妈妈们一样，她们不计回报的养育我们，教导我们和我们一起成长。
我们在一天天长大，妈妈却在一天天变老。这就是妈妈，这就是母爱，她们伴着我们健康成长，却也伴着自己慢慢变老。
这本书充满了爱，我也希望这个世界充满爱。
我最喜欢的一本书读后感【篇6】
你知道我国第一部浪漫主义神话小说是什么吗？对，那就是吴承恩的西游记。让我们一起走进这部伟大的神话故事书吧。
这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经，沿途降妖除魔，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经，修成正果的故事。
吴承恩的故事引人入胜，词句优美，各个人物栩栩如生，孙悟空72变，火眼金睛本领高强，唐僧善良仁慈，猪八戒好吃懒做，憨厚单纯，沙僧任劳任怨，默默奉献。其中，我更是敬佩孙悟空那勇敢无畏、藐视权威、神通广大、嫉恶如仇的精神。
比如在三打白骨精中，白骨精先变成了少妇，被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空把它打跑了；第二次白骨精变成了老妇，孙悟空又一次打跑了她，唐僧认为他滥杀无辜，把孙悟空赶走了；第三次，白骨精变成了老翁，没有了孙悟空保护的唐僧被白骨精抓走了。孙悟空虽然被唐僧赶走，可当他得知师傅被抓时，心急如焚，一个筋斗云，到了白骨精洞前，救出了唐僧。
我相信，只要我们再认真读，就会挖掘出很多宝藏，和我一起探索西天之路，和这师徒四人一起取经吧！
我最喜欢的一本书读后感【篇7】
因为一次偶然的机会，我的到了一本书《小王子》，这个简简单单的故事，让我思考了很久很久。
一位生活在遥远星球的小王子，因为与他心爱的花儿闹别扭，同时也在好奇心和探索精神的驱使下，离开了他心爱的花儿，独自一人去其他星球冒险。在各个星球，小王子也见到了各种各样的人。高高在上的国王，爱慕虚荣的先生，嗜酒如命的醉汉，稀奇古怪的商人，忙碌的点灯人他们都让小王子感到好奇怪。
最后，他降落到地球，与一位失事飞行员成为了好朋友。孤独的旅行，让小王子对人生有了新的理解，年幼的他道出了许多人生秘密，让飞行员大吃一惊，这些秘密，即神奇，又有着深刻的道理，就像译者在序言中所说的，《小王子》是一本适合孩子，又适合大人阅读的书。
小王子的天真，与文中的大人们形成了鲜明的对比。这些大人们应该都忘了，自己也曾是个孩子。我想，这一点等我长大后，我肯定不会忘记。小王子最后选择了在毒蛇的帮助下，以灵魂的形式，离开了不属于他的地球，回到了花儿的身边，回到了属于他的B612号小行星，过回了他以前的生活。在小王子临走前，他还劝飞行员不要来送他，因为他担心毒蛇会攻击飞行员。在地球上生活的最后一刻，他还在用自己稚嫩的心为别人着想。结局有点儿悲伤，但我认为小王子选择得对，适合自己的，才是最好的。对于小王子来说，他需要B612号小行星上的一切。
只有用心才能看到本质最重要的东西眼睛是无法看到的。这个被大人忽略的真理，由老狐狸说出口，被小王子所发现。
我最喜欢的一本书读后感【篇8】
在小学时学了很多关于坚持的诗词，比如只要功夫深，铁棒磨成针，水滴石穿等等，在看了《肖申克的救赎》这本书后，我更加明白了坚持的深意。
《肖申克的救赎》这本书的主人公安迪，本是银行的经理，却因一起杀人案件成了替罪羊，被关进一座叫肖申克的监狱。但是与别人不同的是，安迪性格刚强，在暗无天日的监狱生活中他不选择随波逐流，而是制定了周密的越狱计划。他与瑞德成了死党，得到了一个足以改变命运的小锤子，开始了20年的凿墙生活。后来唯一能证明安迪是无辜的证人，被监狱长枪杀了以后，安迪仍不肯放弃希望，终于在一个雷雨交加之夜，从500码长的污粪管道中爬出，奔向自由，达成心中所愿。
这本书最让我感动的是安迪在几近绝望中仍对自己心中目标的那份坚持，一是凭借一把小小的锤子，一张大海报，坚持了20年凿洞的生活，救赎自己，重获自由。二是他始终没有放弃给州政府写信，哪怕一封封石沉大海，毫无消息。但他仍然坚持自己的信念，终于在6年后他获得图书馆捐赠，建设监狱图书馆，让囚犯们的灵魂在书中得到了慰藉和救赎。
坚持说起来简单，做起来却十分困难。安迪为心中所想，坚持了20年，我们是否有足够的耐心去等待和坚持呢？
在小学六年级时，有次老师给我布置了一个任务，在周一学校晨会上，作为学生代表做过国旗下演讲。我忐忑不安，一想到将有无数双眼睛盯着我，我直言要放弃。回到家时妈妈看到我因担心演讲而垂头丧气的样子就说：演讲嘛，好事呀，怎么看你好像要上战场一样呢！你不是刚看了《肖申克的救赎》这本书吗？里面的安迪，如果是你这样的话，估计他也只能老死狱中了！我有点不好意思，是呀，不坚持哪来的成功，何况我还没开始尝试呢！接下来的一个星期，从演讲稿的形成，到一遍又一遍背记，再到每一个动作的配合，只要一有时间我就专注做这一件事。当中也想过放弃，好多次稿子不熟练，动作不连贯，我不知道怎么办，变得烦躁不安，心力憔悴。这么麻烦，反正和学习无关，我不讲了！我甩下一句话给妈妈，摔门而出。走了没几步，我又静下心想：这么小的事情，这样就放弃了，肯定会被同学和老师笑的。于是我又重新拿起稿子，自己在家对着镜子不厌其烦的练着。周一在台上，当我讲完最后两个字谢谢时，台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声，我看到老师向我竖起大拇指，又给了我一个大大的拥抱，我呵呵的傻笑着，心里想着还好自己没有放弃，我又克服了一个困难。
现在进入初中，紧张而又快节奏的学习生活让我有点无所适从，动作慢的像一只蜗牛的我，在前两个星期几乎要脱节了，我心里急的像热锅上的蚂蚁。回到家时，无意间看到书架上摆着的那本《肖申克的救赎》，似乎又看到了书中的安迪在夜以继日的凿墙，从没有停止过。翻到书的最后几页，看到里面有这样一句话：希望是个好东西，或许是世界上最好的东西，好东西永远不会消失。是的，只要自己没放弃，相信自己，希望就能达成。
《肖申克的救赎》是我最喜欢的一本书。
读后感复活读后感模板
在要写作品的读后感时要做哪些准备呢？读过作者的作品后，我们被其中的情节所打动了。记录自己对这本书的整体感觉，就需要写一篇读后感，幼儿教师教育网的编辑特地为你收集并编辑了读后感复活读后感，敬请您浏览本页内容！
读后感复活读后感 篇1
《复活》读后感
最近，我读完了俄罗斯19世纪大作家列夫·托尔斯泰的一大著作——《复活》。
“复活”，意思是指死去的人再一次或得生命，现实生活中不可能有这种事。其实他并不是一个科幻作家，我怀着兴趣翻开了这本书。
书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫，早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃产生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后，精神上受到了污染，以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她。在多年后，两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭，做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”，他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的.途中，聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是，聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。
读后感复活读后感 篇2
其实。对于看这本书，自己是完全出于好奇，是谁复活了?之前死了吗?是如何复活的呢?然而，读罢全文我才明白，这里所说的复活不是肉体的复活。而是一个堕落的灵魂重回纯洁灵魂的一次升华，一个冷漠灵魂重返善良灵魂的一次救助。
整篇小说，讲的好比是一场战斗，精神人性的人与腐败兽性的人的战斗，斗争异常艰辛，所幸的是精神人性的人赢了。
《复活》给人以真实的感觉，没有一点幻想的，虚构的编造的东西，一切都好似生活写照。
全书以聂赫留多夫和玛丝洛娃为男女主角展开聂赫留多夫——一个贵族青年引诱他姑母家的婢女——玛丝洛娃，致使她怀孕后被赶出家门。后来当了妓女，因被指控偷钱而受审判。这个贵族以陪审员的身份出席法庭，认出她后深受良心的谴责。他向法官申请准许同她结婚，以赎回自己的罪过并为她奔走伸冤，上诉失败后即赔她去流放。他的行为感动了她，但是为了不损害他的名誉地位，她终于拒绝了他。这样，男女主人翁都达到了精神和道德上的“复活”
堕落是容易的，但想再次复活过来便很困难。然而，聂赫留多夫却一次又一次的战胜了自己的恶习弱点，在一次回到那个精神而人性的人，真的很不容易，更何况，它所处的是一个黑暗的社会1做为学生的我们，我很推荐大家看看这本书。
它弘扬人性，歌颂人性，能使我们更懂得善良又多么重要，失去人性的人又是多么可怕。当今社会我们的生活日益丰富，然而依然有许多精神徘徊不定，在利益金钱，权力与人性之间，因此这本书更要让大家看看我们要有自己的主见，不被客观因素干扰，同时，也要拥有一颗谦虚地心和勇于自我审视，检讨批评的勇气。善与恶总是在于人的那么一念之间，只要人们在做事之前都能扪心自问一下，那么这世上就不会出现那么许多的错和不幸。
现在的我们要养成良好的习惯和坚定的意志，绝不“同流合污”，把握住自己，为自己的前途铺上一条光明之路。
读后感复活读后感 篇3
最近，我读完了大作家列夫·托尔斯泰的一大著作——《复活》。"复活"，顾名思义指死去后再获一次新生。现实生活中一定不会有这种事，所以我怀着疑问翻开了这本书……
书中讲述了一位贵族青年——涅赫柳多夫，早年与一个女仆卡秋莎发生了感情。涅赫柳多夫经历了精神上发生了问题，以至于在后来对卡秋莎做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她。在多年后，两人以犯人和陪审员的身体份重逢于法庭。身为陪审员的涅赫柳多夫对自己所做的行径感到自责，为了赎罪，他开始了对卡秋莎的“拯救”。
在这"拯救"的途中，涅赫柳多夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。但最后却没有“拯救"成功。于是，涅赫柳多夫决定与卡秋莎一同前往西伯利亚流放地，这时的他感到了精神上的"复活”。
读完这本书我陷入了久久的沉思：精神是肉体的支柱，有些人虽然活在世上，却只是行尸走肉。反之，有的人虽然已死去上百年，上千年……他的精神依然永存于世，受到世人敬仰。
这本书名叫《复活》，我想复活的就是涅赫柳多夫他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最重要的一点，就是他懂得自我改变。虽然他以前也曾堕落过，但当自己良心发现后，却能做许多好事来弥补自己的过错。这是值得我尊敬和学习的。我想当一个人犯下错误时，不论大小，最好的办法就是深刻的检讨自己，承担自己所犯下的错，并能诚心的去弥补……
读后感复活读后感 篇4
《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说，是他思惟、宗教伦理和美学探索的总结性作品。它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说，表现了主人公的心灵净化过程，同时揭露了沙皇独裁官僚轨制的反人民的本质以及教会的丑恶罪行，是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。小说情节起伏跌荡放诞，人物刻画鞭辟入里。以托翁晚年出神入化的老辣笔法，比其任何其他作品都更为深刻地反映了男性与女性在灵与肉之间的痛苦挣扎。这部史诗般的经典著作，被誉为19世纪俄国糊口的百科全书。
聂赫留道夫为什么会从一个积极向上的青年景为以后不思进取的人，其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—曾经善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗，麻痹不仁的上层社会，在其潜移默化的影响下，徐徐的原来在他门身上的夸姣品质就退化了，消失了，而他们自己却全然不知！
有句话说：环境决定性格，性格决定命运。实在我并不以为环境对人的影响是决定性的。由于人是主观的，有自己的思惟和熟悉，固然有：近朱者赤，近墨者黑。但也有出淤泥而不染。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不正视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。好比说在幼儿成长阶段，环境的影响十分显著：一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。如果一个孩子所处家庭环境，父母常常发生争吵，经常充斥着紧张与对抗，这样他往往会不自觉地把自己封闭起来，慢慢变得不爱与人交流，对任何人都缺乏足够的信任，甚至孤立使他在个别时候碰到某些敏感问题时会采取对抗的心理，情感变化无常，不能自己，甚至有攻击倾向，这是幼时情感触感染到压抑的结果。听起来似乎有点可怕，但这里我没有一点强调其词的说法。这是有关专家研究的结果。
由此看来，一个良好的环境对自己的成长非常重要。举个简朴的例子，你处于一个和谐暖和的家庭中，大家之间互相关心，同等相待。这种待人处事的立场会很天然的影响到你在学校与同学的交往中，将来走向社会对待他人的立场中，这样的人更收留易与四周的人产生良好的关系，有一个融洽的人际关系。久而久之会养成好的性格。
后天的环境和前提对人的塑造也是不可缺少的。对于个人而言，复杂一些的环境对人的锻炼可能会更大一些，我们从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其身，困倦其身也可以看出艰苦环境对有大成人的磨练。然而有时自己四周的环境自己是无法选择的，一个优胜的环境假如利用好了，是一个人发展的上风，若只是安逸于里面，不思进取，那么就会不知不觉地丧失自己的斗志与追求，迷失自己。
人生经常是苦和乐同行，悲和喜联袂，挫折和顺利与我们的相伴。环境锻炼人，环境塑造人。让我们以微笑面对糊口中的苦难，以微笑面对挫折。严酷的天然环境锻炼人的意志，增强人的体质。艰苦的环境锻炼人，它使人发愤，使人振奋，使人不得不调动起全部精力为生存和发展而斗争。实在还有一点很重要，那就是千万别让安逸的环境宠坏！恬静良好的环境应该成为我们成上进步的基石，在这样的路上我们应该走的更快，而不是陷溺于路边的风景，健忘自己前进的路还很长很远。
读后感复活读后感 篇5
全书以聂赫留多夫和玛丝洛娃为男女主角展开聂赫留多夫——一个贵族青年引诱他姑母家的婢女——玛丝洛娃，致使她怀孕后被赶出家门。后来当了妓女，因被指控偷钱而受审判。这个贵族以陪审员的身份出席法庭，认出她后深受良心的谴责。他向法官申请准许同她结婚，以赎回自己的罪过并为她奔走伸冤，上诉失败后即赔她去流放。他的行为感动了她，但是为了不损害他的名誉地位，她终于拒绝了他。这样，男女主人翁都达到了精神和道德上的“复活”
堕落是容易的，但想再次复活过来便很困难。然而，聂赫留多夫却一次又一次的战胜了自己的恶习弱点，在一次回到那个精神而人性的人，真的很不容易，更何况，它所处的是一个黑暗的社会1做为学生的我们，我很推荐大家看看这本书。
它弘扬人性，歌颂人性，能使我们更懂得善良又多么重要，失去人性的人又是多么可怕。当今社会我们的生活日益丰富，然而依然有许多精神徘徊不定，在利益金钱，权力与人性之间，因此这本书更要让大家看看我们要有自己的主见，不被客观因素干扰，同时，也要拥有一颗谦虚地心和勇于自我审视，检讨批评的勇气。善与恶总是在于人的那么一念之间，只要人们在做事之前都能扪心自问一下，那么这世上就不会出现那么许多的错和不幸。
现在的我们要养成良好的习惯和坚定的意志，绝不“同流合污”，把握住自己，为自己的前途铺上一条光明之路。
虹读后感模板
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，作者写的作品为我们开辟了一片心灵净土。我们可以夹叙夹议地写一篇读后感，作品读后感真的可以戳到人们的内心吗？下面是与“虹读后感”相关的新闻报道供您参考，热烈欢迎阅读希望你能够喜欢并分享！
虹读后感(篇1)
暑假里我看了一部由沈腾主演的喜剧电影《西红市首富》。影片讲述了三流足球队的守门员王多鱼（沈腾）的守球技术很差，但他在用心踢球。可是总因守不住球门被球员侮辱遭观众质疑，甚至有人认为他踢假球，在这样的压力下。队长开除了王多鱼。王多鱼退役后，误打误撞知道了自己离家出走的二爷去世了，他意外获得继承二爷300亿遗产的机会。但需要先完成一个挑战——必须在一个月之内合法花光10亿，否则，他将一分钱都拿不到。
王多鱼接受了挑战。他先建了一个巨大的足球场，又把原先开除他的球队租下来，把他们接到了六星级酒店；又成立了一家可以帮助别人实现梦想的公司；并买下了所有的夕阳股票。王多鱼以为这样乱花钱乱投资就可以花光所有的钱，谁曾想公司投资的梦想人一下赚了30亿。而原先的夕阳产业知道有一股神秘的金钱力量，一下又有了干劲，又挣了20亿。他赚的钱越来越多，花钱太难了，王多鱼要崩溃了。
片尾王多鱼的球队胜出了，但发现自己的家人不见了，这时他收到一条短信，让他拿1000万赎他的家人，但二爷之前说过这10亿只能花在自己身上，如果花在别人身上就不能继承300亿的家产。而在这个人性与金钱的问题上，王多鱼放弃了金钱选择了人性。王多鱼冒着失去继承权的风险，违背约定，却以善良通过考验，获得了300亿的继承权。原来这是二爷设的一个局要告诉我们在金钱和人性的选择里不能没有人性。
快乐是种心态，快不快乐与钱无关，关键在人心。
虹读后感(篇2)
《虹》读一半时，快读不下去了，读它让我倍感压抑，可又不甘心完全扔掉。于是就歇了两天没看。这种阅读状态让我想起了我起初看《朗读者》，那种完全不符合我过去的欣赏要求的平实的叙述，没有一点文采，而且小说开始时讲了一个十五岁的男孩子和一个三十多岁的妇女之间的发生的两性关系，用我自己过去的传统理念，再没有读的时候就产生了恶心之感，所以看了一点就觉得头疼。但是后来过了几天，修正自己的心态再复看时，整个心平静了下来，完全抛弃了自己先前准备着的道德尺码和其他约定俗成的理念，进入一种纯粹的阅读，发现小说读到后来的境界让我的内心变得清朗明净，甚至是感动，放下书后好多天都走不出那种状态，内心受到强烈的震撼。我想这就是经典小说的阅读带给我们的快乐吧。而且也让我第一次认同德国人这种小说的语言风格，它使得我对于过去自己写文章时追求语言的灵动和飘逸有了一次新的认识。
其实真的没有必要，可是却就是放不下。他让我痛苦了，他让我一直处在痛苦之中。
然而靠近这样一颗分裂的灵魂，如果没有一定的承受能力又怎么能体会和感受出人性中这份最自然和本真的心理历程呢?
那晚我又对着它，一页没有翻，发呆了许久。后来，我在网上搜了大量关于劳伦斯本人的简历和评析。我好像在这小说里看到了他的影子，至少看到他的父亲和母亲的影子。
后来我看到一个译者序“译完这部长篇，费力地划上最后一个句号，恨不得跟劳伦斯的作品永别!他给人以太多的苦难，太多的折磨。不用说译一遍，就是读一遍你都会感到心灵在受着冥冥的撕裂与煎熬，伴随而来的是创痛的快感。读这小说，恰如在荒原上绝望地爬行，只有一丝亮光、一线蜃景还让你希冀未泯，这就是爱。可这爱却是何等苦涩的体验!”看完这段话我大有逢着知已的快感，也突然之间，明白了自己的这种自我折磨似的阅读。
我想也许《虹》之后我会主动避开所有劳伦斯的作品，直到我的心灵可以承受这样的煎熬和痛苦时。读《虹》读不下去是我内心不够安静，是我内心不愿意那么缓慢的听劳伦斯叙述这些平淡无奇的故事，是不愿意陪他一起承受小说中人物内心世界的波动和矛盾冲撞了。
有一天我睡在床上，躺在被子里，再不把阅读它当成什么回事，不想着我能从它里面获得什么，而只是就当闲物来看，重新开始了对劳伦斯的聆听。随着故事的进展眼前的一切似乎又发生了变化，读到孩子一节，讲了布兰文对待自己的小女儿的一段感情，那么细腻的心理描写，把一个父亲对初生女的那种疼爱和激动的心理描写得那么细腻与生动，这是我过去从未在任何书和作品中看到过的情感描述，似乎如一面镜子把世界照得透亮，当然这照亮的更有人心，是劳伦斯通过人物心理的活动的描绘让我们看见了一个父亲对女儿的那种深情。
我之所以内心一定要把《虹》读下去，读完它，是因为我相信，既然被那么多人奉为佳作，肯定有它的道理，而且此书好像还被评为诺贝尔文学奖，因为一个人的欣赏可能会有偏差，但那么多人以及历史的选择不会有错的，阅读经典可以让我们获得深刻的感受，或是激发我们自己内心的情感潜流，从而让自己也产生创作的激情和冲动。很多时候我觉得我的身体和情感处在休眠期，而激活它需要力量，需要找到它的途径，所以阅读成了我寻找创作动力的法器。
阅读除了给我灵感之外，当然更大的好处还在于阅读本身可以丰富我们自身的对于社会对于人类的认识和感受，通过知识的获取，得到人生的智慧。而通过阅读经典作品使得我们看世界的眼光变得独特，从而也可以发现寻常人不易发现的东西，那会是一个多么奇妙的世界。
虹读后感(篇3)
20xx年8月21日晴
今天天气很好，不是那么热，我，妈妈，和妹妹打算去何秦夷家玩，我们先去添添聚源味吃了红烧茄子饭，就来到何秦夷家，阿姨说我们下去玩吧，于是我们带上轮滑鞋，羽毛球拍，小单车来到附近的体育馆，何秦夷玩轮滑，我妹妹跟妈妈打羽毛球，那我只好玩骑小单车了，我还不会骑呢，何秦夷给我示范了一下，说脚先不要放在脚踏板上，先慢慢滑，再把脚快速放到踏板上踩，单车要倒的时候脚就放下来，于是我先试着滑，滑了一圈又一圈，不敢轻易把脚放上去，滑了大概一个小时，好像有一点点平稳的感觉了，才试着把脚放上去，我的脚一放上去单车就倒，我赶紧把脚放下来撑住，就这样尝试了好几次，慢慢的就觉得有点平稳了，妈妈就在旁边鼓励我说，不错，加油，这样骑了几圈之后，慢慢的我可以双脚踩着骑几步了，并且很平稳，已经9点了，妈妈就催着说要回家了，我真不想走，我还想再骑一阵子，因为我感觉我已经快要学会骑单车了，读后感《李虹的日记与读后感》。
哇，原来学骑单车也不是我想象中的那么难。
篇四：读《虎皮猫你在哪里》有感
到今天为止，我读完了《笑猫日记》共11册书，我觉得《虎皮猫你在哪里》这本书对我启发很深，这个故事介绍笑猫坚持不懈的精神，笑猫为了找它心爱的虎皮猫，有一天笑猫看见灯塔上有一只猫跟它的虎皮猫很相似，它就爬上去一看是一只男猫，男猫把笑猫从灯塔推了下去，然后笑猫的后腿受伤了，但是笑猫还是坚持住继续找虎皮猫，终于在一个钟楼里找到了它心爱的虎皮猫。
笑猫这种坚持不懈的精神值得我们学习。
篇五：读《蓝色兔耳朵草》有感
《蓝色兔耳朵草》讲的是笑猫找到虎皮猫之后，虎皮猫的耳朵聋了，笑猫听老老鼠说，蓝山有一种草叫蓝色兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过蓝山之间有一只豹子，一只老虎，还有一只大蜘蛛，一个大海怪非常凶猛，如果能穿过这座山就可以到达蓝山拿到蓝色兔耳朵草，老老鼠说从没有谁敢去那里，笑猫自言自语的说我一定要到达蓝山拿到蓝色兔耳朵草，于是笑猫就出发了，一路上遇到了蜘蛛的缠绕，差点被老虎，豹子，海怪吃掉，每一次都被笑猫那种执着的精神感动了，笑猫最终也感动绿毛龟，治好了虎皮猫的耳朵，最后老老鼠为笑猫和虎皮猫举行了婚礼。
虹读后感(篇4)
读《白雪公主小剧团》有感
房虹晓今天我读了杨红樱阿姨新写的《白雪公主小剧团》。
具体内容是：四年级要去要演一个戏，但是要全班一起演这个戏，他们决定好要演《白雪公主》，热心的马小跳当上了团长，马小跳遭遇了好多意想不到的事情：不合适当“白雪公主”的路曼曼一心想当“白雪公主”，最合适当“白雪公主”的夏林果却不愿当“白雪公主”；自私高傲的丁文涛中途突然说不演“王子”的角色；唐飞要演身强体壮的“猎人”，必须在最短的时间内****；说话结结巴巴的张达，却要用通顺的语言，来演这个睿智的魔镜；秦老师要在关键时刻撤换导演牛皮......
认真守职的马小跳忙的焦头烂额。在众人们的努力下《白雪公主》的戏剧赢得了“最受观众喜爱奖”。
这本书让我知道了，只要付出了就一定会有回报，比如书中说到的马小跳，如果没有他坚持当这个团长，一直在帮助导演牛皮的话，可能就获得不了奖，我想告诉大家的是：坚持就是胜利，有付出就会有回报！
虹读后感(篇5)
书的最后一段话是这样的：“这彩虹耸立在大地之上。她知道，那背着硬壳各自在这腐烂的世界爬行的下贱的人们都仍然活着，知道这拱立在他们的鲜血之上的彩虹将会在他们的精神中获得生命，知道他们将会抛弃他们的趋于分解的坚硬外壳，而那新的，洁净的，赤裸的身体将会在一种新的嫩芽中重新生长出来，这新的生命将会在自天而降的光明和风雨中得到培育。
在那彩虹之中，她看到了大地新的结构，看到那脆弱的腐败的房屋和工厂全被一扫而光，看到这个世界将以真理作为它的活的支架重新建立起来，巍然屹立在苍穹之下。”
我不知道大家看到这段话是什么感受，我觉得躺在那的已不是厄休拉了，或者说这才是真正的厄休拉，一位骄傲，独立有思想的女性。我也曾如她那般爱幻想，厌恶一些这个世界或者社会所普遍接受的东西，但是厄休拉是偏激的，她不会让自己试着去接受，那会要了她的命！她就那么于世独立着，疯狂的喜欢或者讨厌着她认为的东西。
但在那之后，她看着彩虹，她是新来的。她相信她会有一个新的美丽的未来，是的，她会有一个。
我对爱情没有太多的感觉。汤姆的爱情并不完美，但在那种环境中长大的安娜也有过不幸福的婚姻。厄休拉也是如此。
每个人对爱都有不同的定义，没有规则可寻。爱是全面的，美丽的，实用的。任何从一点上分离的爱都不会长久。有人说没有爱的婚姻是痛苦的，但是如果你把爱变成亲情，你的婚姻会很顺利，很好。
如果你追求爱情，远离现实，那么你的爱情只会是一场游戏。
彩虹是七彩的，它美好。我们的生活应该是一样的，有着耀眼的色彩，而不是单调的平面。记得一天清晨，我听着一首曲子，它让我愉悦了一整天，当我晚上搜索它时，却发现它的名字是《sad angel》（悲伤天使），但是之后我每次听它还是一样的快乐。
其实，一切只是心境。不管是生活还是爱情，只要你想，它都可以真的很美。
虹读后感(篇6)
我看了《西虹市首富》，这部电影，这部电影主要讲了有一个叫王多余的人，它本身是一个穷光蛋。可是他一天一夜就暴富了，是因为他爷爷的弟弟，王多余叫他二爷，二爷是个百亿富翁，上个月他过世了把财产交给了王多余，但是有条件，有两种选择，第一种是花光10个亿得到300亿块钱，第二种是拿一千万直接走人，王多余选择了花光10个亿，要求不能给别人要在30天后的12：00花完，首先王多余先给自己球队的训练场铺上了草皮，没有多长时间他花了无数的钱。他有一个助手叫夏竹，刚开始王多余就已经喜欢上他了。王多余用钱邀请了最厉害的球队来踢球。就这样日子一天一天过去了。突然有一天夏竹被绑架了，要用一千万块钱换夏竹，其实这是二爷给王多余一个终极考验，夏竹以为王多余不会来了，可是王多余经历了各种危险万难去营救夏竹，最终二爷在楼梯口看见了伤痕累累王多余，带着一千万敢来了，王多余通过考验成功拿到了300亿。
在电影大结局里有这样一句话，我觉得很有道理：“如果人为了钱而失去本性这样的人一点也不好”。
虹读后感(篇7)
最近在看一本《窗边的小豆豆》，它讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事，主人公小豆豆就是作者自己，《窗边的小豆豆》读后感——姜虹。小豆豆因为淘气被退学了。后来，她到林宗泽先生创办的巴学园学习。正是这个机会奠定了她生活的基础。小林校长独特的教学方法，友好体贴，给每个巴学园的孩子留下了深刻的印象，包括我作为一名读者。
我很欣赏小林先生的教育理念。他把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子人去观察与探索。也感谢小林先生对孩子们的尊重。带着爱和信任，他把小豆豆贴上了永远不能分开的好孩子的标签，让她成就了今天！
小林校长的巴学园是丰富多彩的，他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合，他的学校也充分体现了“生活教育”的思想，读后感《《窗边的小豆豆》读后感——姜虹》。每天，孩子们如果上课效率高，一上午就把所有的学***都解决了的话，老师就会带领孩子们到校外去散步，那是孩子们最开心的事情，在散步中，孩子们看到什么，老师就相应地渗透相关的知识。在与大自然那么亲密、融洽地接触中，孩子的思想被放逐了，心灵被解放了，到处充满着他们的欢声笑语，那是在学校里永远也学不到的。
最有心的是，有一次校长还请了一个农民给孩子们上课，地点设在了校外九品佛的池子旁边，农民老师给孩子讲起了如何种庄稼，边讲还边在地上做示范，从除草到翻地，从培垄到播萝卜的种子，施肥等等，一项一项地做给大家看，还给大家讲了别的有关虫子，鸟儿，蝴蝶，天气等方面的知识。最后大家一起动手干完了播种的活儿，孩子特别的高兴，一个个俨然成了播种的高手了。在以后的日子里，孩子们最关心的就是自己种的庄稼了，他们总会凑到一起谈论自己的庄稼的事。
那是多么精彩的一课啊！相信孩子们定会终身难忘。
读了这本书后，给我印象最深的就是：一颗聪明、活泼的小豆豆，有幸落在了一片自由、开放的土地----巴学园；一位睿智的校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园；作为教师，只有尊重孩子，了解孩子，才能理解孩子。
最后又让我想起了小林校长经常对小豆豆说的一句话：“你真是一个好孩子！”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵，一直鼓励着她，支持着她，如果没有遇到这样的好老师，那么今天的这个联合国儿童**会亲善大使，恐怕就会在“坏孩子”的阴影下，被自卑心理所包围，而不知所从。
教育博大精深，只有在教育的蓝天下，不断学习探索，才能与天抗争，无愧于每一个孩子。
让我们每位教师都来做“优良品质”的发掘者、推动者，让孩子们的心灵能自由飞翔，无所畏惧。
惊天动地读后感
一份值得一读的“惊天动地读后感”相关精品文章推荐给您。拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生，读后感书名在文学界上有很大的影响，我们应该多去阅读。我们看完很多作品的感受肯定很不同，所以我们要把它们一一写下来。给你建议试试看或许可以改变你的想法！
惊天动地读后感 篇1
部队来自于人民，忠诚于人民，战争时期解放军用自己的鲜血换来了新中国，而和平时期解放军担负着保家卫国的重要使命，在灾难面前我们更能看到他们的身影，他们以前是最可爱的人，现在和将来都是我们心中最可爱的人。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，全方位地展示了突发性自然灾害给人类生存环境带来的严重破坏以及给宝贵生命造成的毁灭性打击，更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里;一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着学生的安全;一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救;一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命人民子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争场面，用影像弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地读后感 篇2
星期五的晚自修里，学校让我们全体同学呆在各班的教室里，观看《惊天动地》这部影片。
这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事，故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上，非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。
在地震前，我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始，接着，地就开始震动起来了。不久，地震得越来越厉害，造成了房屋倒塌、山崩地裂的，惊天动地的壮观场景，一片废墟，那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者，当然，也有很多的受难者。
我看到这里明白了，遇到自然灾害、困境时，不要害怕，也不要垂头丧气，更不要悲观失望。要冷静对待，在灾难面前要沉着，要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中，总会遇到各种各样的困境，这些困境很多都是不能躲避的，但是只有面对。无论在怎样的情况下，都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时，我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。
在地震中，我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下，还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了，一个个的场景，我看着看着，那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着，如果我身处在那大地震中。我会怎样呢？我会怎样选择？我会选择坚强的面对现实，还是选择儒弱而害怕。我想，如果自己也遇到了那种情况下，一定多多少少都会慌张的不得了，还会非常的悲哀。
看到这里，我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候，已运到困境，我就会产生消极的陶都，从来都是向困境屈服的、低头的，从来很少会打败它的，迎来美好。我总是会想：既然来了就让它来吧！遇到困境和危难，有时候，无论是大小，都应该去试着去向它挑战，相信吧！只要去努力，去尝试！都会有可能成功的。
我还看到了一些这样的清洁，地震后，一些人们站在废墟中，望着这样的情景，不由得流下来泪水。但是，后来，人们自己鼓励自己要站起来，不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心，相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。
后来，许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍，但是他们一直没有放弃，一直坚持不懈，一定要到达目的地，拯救受难者，我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。
之后我懂得了在困境与危难面前，不能焦虑不安、放弃，这一些成长中的困境也是一种考验，经受考验，得到锻炼，就有可能迈向成功！看了这部影片之后不由得使我赶出了许多，也懂得了很多的道理和人生经历。
二零一三年四月二十八日--晚（星期日）
后记：本文是这周的周记，是学校和老师让我们写的，我很早今天就写完了，现在有时间就发了上来。
惊天动地读后感 篇3
上周三下午，我们看了一部电影，叫作《惊天动地》。
影片主要记述了汶川地区在2008年5月12日发生了11级的大地震，许多人因此丧失了家人，于是，中国军人听到此消息后，立马前来救援，后来又发生了约6级的余震，一名军人为了保护孩子，不幸与世长辞，但是最终大家齐心协力还是打赢了这场特殊的“战争”，取得了胜利！
电影中，我最敬佩的人就是军人田野了，在发生余震时，他正在救一个被压在墙下，浑身无法动弹的女孩婷婷，外面的人一直在催促田野：“田野，快！快！快点出来！余震来了！我们知道你想救这个女孩，我们也想救她，但是你得先保证自己的安全，快！快出来！”
但田野丝毫不听，仍然守在孩子的身边，终于，余震来了……
余震过后，大家把墙抬走了，看见了田野的尸体和三个活着的孩子。人们才知道，原来，墙塌下来时，田野用身体挡住了墙，所以孩子们才能活下来……
可见，中国军人是多么伟大，他们不惜用生命保护我们，没有他们，就没有我们的今天。我们一定要好好学习，报效祖国！
向中国军人——敬礼！
惊天动地读后感 篇4
众志成城”！
今天我观看了跟此次地震有关的影片——《惊天动地》。这部影片是从一支军队着手，侧面描绘了汶川大地震。这支军队是由唐新生旅长带领，他们出生入死，冒着生命危险救出了许多被困人员。人民群众也在一起努力，使得更多的人得救。令我感动的，不只是那些解放军人舍己为人的场面，而是他们为了救人民群众所献身的精神！他们为民众输血；用他们自己的身体挡住了楼板；在废墟下面给予人们活下去的勇气和希望……这一切都是为了受灾人民！不过人民的力量也是强大的，这也让我感动：有一位老婆婆，在地震来临的一瞬间，自己没有抓紧时间往外跑，却留下来死死地护着一个不是自家的小婴儿，在楼板塌下来时，她把孩子推了出去，自己却永远地埋在了里面；还有在生死关头，用自己的身体和生命护住三个孩子，自己却永远地离开了的张亚明老师……
这些数不清的.人民英雄，为了孩子，为了亲人，他们放弃逃生的机会，甘愿奉献出自己的一切！还有一件事让我记忆犹新：他明明是个独生子，却倔强地举起了自己的手，表示自己不是独生子；余震即将来临，他不听战友们的劝阻，一定要去救人。却为了救起一个学生，不惜用他自己的身体去保护她。这就是人民的好儿子，牺牲自己保护他人的田野……他们是多么无私啊！面对死亡，他们毫不畏惧！我的心灵，被深深地震撼了……我看得眼泪汪汪。通过这场电影，我知道了：无论是天灾人祸，还是在生死关头，总有一个人不会倒下，那就是解放军！他们珍惜每一个生命，他们更使我知道了生命的意义：人，无论什么时候，都要珍惜自己的生命。
惊天动地读后感 篇5
庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》（八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：解放军来了！时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着人应该懂得感恩和回报，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地读后感 篇6
跳投、扣篮，多么欢快!谁能想到，几分钟之后会是山崩地裂、墙倒屋塌，多么撕心裂肺!这是电一影《惊天动地》的开篇。国庆假期，我观看了这部电一影，深受震撼和感动。
公元二OO八年五月十二日，我国四川汶川发生了震撼世界的特大地震。电一影《惊天动地》讲述的就是这一事件。影片以我军一个摩托化步兵旅积极投入抗震救灾的故事为线索，从一个侧面反映了这场气壮山河的'伟大斗争。
整部影片让我印象非常深刻，指挥员不慌张，沉着冷静，尊重科学，集合地震专家、水利专家等众多专家的智慧，全国军民众志成城，成功救灾。
影片中感天动地的珍贵镜头无数。其中，摩步旅唐旅长率领部队去阻止华峰山化工厂硫磺泄露的情节，是其中浓墨重彩的一笔。那里既有最让我感到惊险的镜头，也有最让我感动的镜头。
最让我感到惊险的镜头是部队在山崖上搭梯子争取时间的情节。探路小分队报告“因为地震，原来的道路发生了很大的改变，顺着山路走需要很长时间才能到达华峰山化工厂”的时候，唐旅长立即观察地形，果断地下达了“搭梯子”的命令。
部队人员在一眼望不到底的山崖上迅速放下了梯子，梯子在风中摇摇摆摆，稍不留神人就会掉下山崖去，但部队还 是一个接一个迅速爬下了山崖。
最让我感动的镜头是摩步旅最后爆破华峰山化工厂的时候，大家都撤离了，唯独唐旅长的夫人为了救伤员留了下来。唐旅长看到了，他不顾危险，跳下火车，救出了夫人和伤员。当他们穿越爆破的浓烟，安然无恙的时候，全场欢声雷动。
影片的最后是重建汶川。同学们在一排排整齐的教室中重新上课。一座座新的楼房拔地而起，一座崭新的汶川诞生了。
汶川地震已经过去，逐梦路上，我们还 会有很多困难。逐梦路上，我们要把众志成城、尊重科学的汶川抗震救灾一精一神发扬光大。我要好好学一习一，让国家的未来更美好。
惊天动地读后感 篇7
惊天动地，惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地，惊天动地!惊动的是牵着爱的心!
安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头，活泼的城市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱，空气中夹杂着血腥和悲痛，陷入灾难的人们开始了自救，与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务，全面投入到抗震救灾之中······
灾难和战争最能凝聚一个民族的力量，《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里，解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难，冒险冲进灾区抢救伤员，营救被困群众，为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂，最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务，防止了一次又一次的次生灾害，给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。
悲伤的气息弥漫在影片中间，但也总有令人振奋的抗震救灾进展，当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时，沉郁的气氛顿时活跃起来，犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油，解放军来了，解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人，当人民遭受困苦或灾难时，解放军就是人民的大救星!
这部影片看得人心痛、也看得人振奋，当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛，那是同胞们的血肉啊，那是同胞们的家园，就那么脆弱地被损毁了，当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时，当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时，激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。
我家在内蒙古东南部，我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震，5月12日的晚自习才听到地震的消息，看球赛的同学放弃了球赛，还在关注圣火传递的我们开始关注地震，为同胞们受到的苦难感到心痛，那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息，政府拨款抗震，全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾，那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着，那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机，电视机前围了好多圈同学，所有人最关心的就是救灾的进展，我们虽然没有感受到灾难，但是我们的心同样难过、同样紧张。
全国掀起了为灾区人民捐款的热潮，我们班级的同学们也积极自主捐款，我还写了一份《尽自己的一份力，关心灾区人民》的倡议书人民的灾难就是祖国的灾难，祖国的灾难就是我们的灾难，面对灾难，我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情，更应该付出实际行动，为灾区人民尽自己的一份力。因此，我倡议：我们每个人少吃一根雪糕，少喝一瓶可乐，把节省下来的零花钱捐给灾区人民······团结的力量是伟大的，面对灾难，我们众志成城;抗震救灾，我们义无反顾。让我们团结起来，13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。因此，灾难终会过去，抗震救灾工作必将胜利完成，灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关，重建家园，我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量，愈趋强大。让我们行动起来吧，拿出我们团结奋进的精神抗击灾难，拿出我们的爱心献给灾区人民!灾难终将被我们战胜，灾难不能阻止我们前行的脚步!在我们班级的积极倡议下，我们8个班级共募集了两万多元钱打入了救灾账号。那段时间留在我们记忆里的只有救灾、高考和奥运，全社会的力量也都凝集在救灾之中。
《惊天动地》把我们带回2008年的5月，多难的08年上半年，我们有解放军，苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破，当抗震救灾取得一定的成果，当新的城市和村舍一点点建设起来，深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量，我们的背后有个强大的祖国!
你，擎起一片蓝天，
让我们快乐地生活;
你，开拓一方沃土，
让我们幸福地生活;
你是我们共同的家园，
让我们和谐地生活。
风雪来了，我们不怕，
因为我们背后是祖国;
地震来了，我们不怕，
因为我们背后是祖国;
洪水来了我们不怕，因为我们背后是祖国;
大灾面前有大爱，
我们的背后是强大的祖国。
在新建的简易教室里，孩子们大声地朗诵着这首《我们的背后有个强大的祖国》，他们的脸上充满了力量。是啊，祖国强大了我们的生活质量才能得到保障，当我们遭受灾难才能更加轻松地克服，孩子们才能更有安全感和幸福感。回想刚刚过去不久的海地大地震，里氏7.0级的地震致使20多万人丧生，20多万人受伤，海地政府完全瘫痪，这就是一个薄弱国家的脆弱之处。可见，一个强大的祖国是人民幸福生活的保障，因此我们应当时刻铭记民族团结、建设祖国的使命，让我们的祖国得到更好的发展。
当然，身为一名大学生，接受高等教育的我们，更应该理性看待问题，我们的国家现在这个处在高速发展阶段，很多方面还没有达到真正的富强，我们需要更大的发展，因此我们更应该去寻找我们身边的不足，寻找阻碍我们发展的问题。 同样是地震，今年2月27日智利发生里氏8.8级地震，如此剧烈的地震仅有几百人遇难，可见智利在抗震防震方面做得更加出色，尽管这与智利处于地震活跃区域有关，但更反映了智利较高的经济社会发展水平。我们国家处于现代化发展阶段，更应该注重保质保量做好每一个细节。
我们的背后有一个强大的祖国，强大的祖国背后更需要一批强大的青年，我们任重道远!
惊天动地读后感 篇8
今天，为了庆祝六一国际儿童节，为了增强大家的爱国精神，学校给我们播放了一部电影《惊天动地》，这部电影主要反映了救援情景。
让我印象最深刻的有两个地方。
第一个地方就是电影开头部分：地震刚肆虐结束，大片大片的房子被震得破烂不堪，许多人流离失所，街上已是一片废墟，大街上充满了哭声、尖叫声……许多人都聚集在街头。据说这次地震相当于至少推开砖石，慢慢地、慢慢地，一个个从废墟中钻了出来，获救了。
第二个情景是一队解放军跳伞去救陷在困境中的群众。要知道这样跳伞，一不知道坐标，二不知道天气，三更不知道风向，跳下去，危险系数极大，极可能危及生命。但我们人民的子弟兵，为了救援，为了他人的生命，毅然奋勇一跳。在解放军的奋力帮助下，一个又一个陷于困境中的普通老百姓，被先后救出。团结是信念，团结是力量，团结就能克服一切困难！
平时，我们也应该团结起来，团结就能成功。就像打篮球一样，就是一个团体，不是一个人在战斗，而是场上的五个人在一起战斗。不管你的技术有多么出众，不管你是科比、詹姆斯还是谁，如果只靠个人单打独斗，是取得不了胜利的。要团结起来，充分发挥团体的优势，这样才会获得最终的胜利。
团结起来吧，团结可以战胜一切困难，团结势必走向成功的彼岸！
惊天动地读后感 篇9
很感人的一部电影，在这部电影中充分展现了军人的风采，他们不怕苦，不怕难，哪里有危险就冲到哪里。时刻把人民的利益放在首位，不顾个人安危。当旅长唐新生问谁是独生子时，所有的士兵都没有举手。他们都愿为先锋，冲到重灾区抗震救灾最前线。无论是08年春天的雪灾还是08年5月的地震，解放军在救灾中都起到了举足轻重的作用。谁是最可爱的人，他们当之无愧!
地震中县中学倒塌了。当时是上课时间，有很多孩子没有跑出来。一位老师用自己的身体保护了孩子，由于护着孩子的胳膊抱得太紧了，最后只能选择破坏其遗体，用电锯把他的胳膊锯断。当时所有的官兵都行军礼，每个人都热泪盈眶。
县委书记任玥，自地震发生，就很镇静的指挥救灾现场，组织人员撤离现场，带领救灾人员进行抢救，组织百姓为解放军战士送上热菜热饭，为救灾工作贡献了自己的力量。她始终没有回家看看自己的老母亲，看得出她十分担心自己的母亲，但是她身上的担子很重，她是人民的公仆，她要担负的是成千上万的老百姓的安危。就这样，直至老母亲离开人世，她都没有任何母亲的消息。人民的好公仆!
还有剧中每一个咬牙坚持的灾区人民都是英雄，在灾害面前，他们没有低头，一再坚持。被埋在废墟中，都没有放弃生的希望，“我一直都相信解放军叔叔会来救我的!”，“见到玥儿告诉她我坚持了!”
惊天动地读后感 篇10
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”意思是：要多读书，读好书。这几天，我虽然读了不少的书，可令我受益匪浅的唯独只有一篇——《一只惊天动地的虫子》。
文章主要写：一只比蚂蚁还小通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳的小虫子，在佛龛的地板上跳着多姿多彩的舞，忽然被奇异香气的佛龛吸引了，朝它爬去。一次失败后，它仍然没有放弃。有一次它爬了两英尺多高。它正要爬上去，但却掉了下来。
它就这样一次又一次地爬着、摔着。别人要把它推到离佛龛远些的地方，它居然很生气!几天后，它死了。
但这种信念还留在它体内……
我不认为每次坚持都能成功，但只要你有信念，它就是伟大的。这种信念犹如滔滔江水，又似战斗中的将军。这只虫子活着时惊天动地，让人觉得敬佩。
我感觉到了小虫子对目标的坚持。即使遇到大困难，也要克服。如果它不放弃努力向前爬，即是它最终死去，它的死亡是光荣的。它的行为会让它的子孙仰慕它。在自然界中一只这么小的虫子，都有这么大的抱负，坚持不懈的决心，那么做为人类的我，也要学***小虫子那种坚持不懈的精神，为了目标而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各种困难也要克服。
读了这篇文章《一只惊天动地的虫子》以后，我不会在像以前那样遇到一点小困难就退缩，我会以那只小虫子为榜样，每天进步一点点，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放弃自己的目标，要努力向前。
今天我读了《一只惊天动地的虫子》，使我受益匪浅，主要讲了去年我回老家，被一只虫子吸引。那只虫子登攀，等到半路，不小心摔倒了，它不但不放弃还努力向上继续向前进，它最后成功了，几天后我发现那只虫子死了，这只虫子为了目标而不懈努力，最后它经过百般困难终于成功了。这只虫子活着时惊天动地，让人觉得敬佩。
我感觉到了小虫子对目标的坚持。即使遇到大困难，也要克服。如果它不放弃努力向前爬，即是它最终死去，它的死亡是光荣的。它的行为会让它的子孙仰慕它。在自然界中一只这么小的虫子，都有这么大的抱负，坚持不懈的决心，那么做为人类的我，也要学***小虫子那种坚持不懈的精神，为了目标而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各种困难也要克服。
读了这篇文章《
一只惊天动地的虫子》以后，我不会在像以前那样遇到一点小困难就退缩，我会以那只小虫子为榜样，每天进步一点点，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放弃自己的目标，要努力向前。
迟子建个人简介迟子建，女，乳名为迎灯，山东海阳人。1964年2月27日(阴历元宵节)出生于北极村，国家一级作家，中国作家协会会员，黑龙江省作家协会主席，当代中国具有广泛影响力的作家之一，香港大学驻校作家，中国海洋大学驻校作家。迟子建，女，先后在大兴安岭师范大学中文系、西北大学中文系、北京师范大学与鲁迅文学学院联合举办的研究生班学习。
毕业后到黑龙江省作协工作至今。中国作协第
6、 第七届、第八届全国委员会委员，黑龙江省作协主席，全国一级作家。1990年加入中国作家协会。她是唯一一位获得三项鲁迅文学奖、两项冰心散文奖、一项庄崇文文学奖、一项澳大利亚悬疑句文学奖和一项茅盾文学奖的作家。在这些奖项中，有散文奖、中短篇奖、长篇奖等。
迟子建是当代中国最具影响力的作家之一。
迟子建认为“文学之死”以及“文学是垃圾”之说是伪命题。因为依靠文学，她从悲恸中幸存下来。通过写作，她获得了生获得幸福。
惊天动地读后感 篇11
一方有难，八方支援。2008年5月12日，汶川发生了百年一遇的8级特大型**。
突然间，地动山摇。随后，房屋倒塌，山上的石块滚落，行驶车辆被石块砸碎，造成车辆损坏和人员死亡。倾刻间，无数人们失去亲人，失去生命。
这时，中国人民解放军和**医生进驻。利用***进行物资空降。此外，**还决定派遣地质学家和气象科学家。
进行一系列勘察。另一方面，许多解放军士兵聚集在汶川，因为道路被滚落的山石挡住了。而改成了艰难的涉步进行。
解放军战士到达汶川后，人们想见救世主，顿时高兴起来！对我来说最感人的画面是，解放军战士刚刚救出伤员，准备把工厂里的毒气清除掉。大部分士兵都去了，只剩下少数人继续搜救伤员。
就在这时，一位老师听到了废墟中的敲门声。她立刻明白有人在寻求帮助。止呕见他和几名战士都进去了。
但这里随时都有可能倒塌。几名战士开始搜救这位伤员，战士们先把岩石一块块的搬下来，一会儿便看到了一位老奶奶在那里趴着，但只能看到头和一小部分身体。战士们继续搬岩石，这名老师则一直跟老奶奶说话，使老奶奶有一个清醒的头脑。
上面支撑岩石的东西是一个小圆筒状的东西，很可能被压碎。正在战士们搬得顺利的时候遇到了一块石板，要是强行挪动石板，支撑岩石的小圆柱东西，可能会被压碎，老奶奶也会被压在下面。这时，奶奶为了不打扰大家，决定自杀。
老奶奶用尽生命的力气挪动了那类似小圆柱的东西。“轰”的一下老奶奶被埋在了下面。在场的人都哭了。
另一方面，工厂里的有毒气体和燃烧的硫磺被解放军士兵炸开以消除危险。最后，让我们再次祝福生命，让我们再次记住死者！
