和谐拯救危机观后感

和谐拯救危机观后感十篇。

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。写作能很好的记录自己所思所想所得。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，怎么样才能写出好文章的精髓呢？你也许需要"和谐拯救危机观后感十篇"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

和谐拯救危机观后感 篇1

能够有幸观看《和谐拯救危机》是我的缘分，净空老法师的娓娓道来，让人深深的敬佩和感激。看完之后，最近最大的感受和变化是，内心平静了许多，甚至晚上做梦有时候都会笑醒，我想我感受到了真正的幸福。

“礼让，诚实，谦和，仁爱，己所不欲，勿施于人”等等这些从小就在心里树立的中华传统美德，随着我们年龄的变大和社会环境的熏陶，都变得那么的脆弱和不堪一击，几乎都从我们的内心里消失了，随之而来的是“竞争，世故，强硬，自私，损人利己，人不为己，天诛地灭”等等。于是，我们变得越来越焦躁不安，内心越来越平静，物质生活越来越优越，但我们的幸福感越来越低。所幸的是，自己内心的那些美好的东西和信念还没有完全消失，《和谐拯救危机》让我重新思考自己，重新认识自己，让我们重新拾起儿时建立起来的中华民族传统美德，让我们体会到“存好心，说好话，办好事，做好人”，这才是人生最大的幸福，这才是人生最有意义的事情。

在农村出生和长大的我，对农民和所谓的“弱势群体”有着天然的感情和好感，虽然自己现在已经在城市生活了十几年，但我仍然最向往的还是农村那种诗情画意般的生活和浓浓的亲情，对于农民的实诚和质朴，就像某个诗人写到的：“庄稼人是远房的亲戚，用不着讨价还价，更不用盯着秤盘，实诚就是商标图案。”这种邻里乡亲之间的纯朴关系，在城市里是难以找到的。我的亲身感受，这些老祖宗传承下来的传统并没有完全在农村消失，他们依然在敬天神，敬祖宗，天旱时，他们也会拜龙王求雨，每年的三月三，他们也都会去山上烧香，“天人合一”的中国传统仍然在他们的心里。所以说，我认为对于重新传承我们老祖宗那一套还是有信心的，希望在中国广袤的农村。

关于和谐，有三个层次：人内心和谐，人与人之间的和谐，人与自然之间的和谐。如果一个人能够做到这三种都和谐，人生就幸福愉快，否则就会痛苦。我想，最难的就是人内心的和谐，《和谐拯救危机》让我看到了修炼内心和谐的方法和途径：老祖宗那里有我们需要的一切。

《和谐拯救危机》让我这个在迷途中的人，重新认识了中国的五种传统伦理道德：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。“父慈子孝”，那才是真正的享受，那才是真正的幸福，“孝”是中华民族的根，是儒家的根。对此，也深有体会，正是这个“孝”的信念，小时候才会刻苦学习，考上大学，报孝父母。进而，我们才会进一步爱乡党，爱国家，爱社会。老祖宗太有才了，教育方法，一点都没错。

《和谐拯救危机》使我这个门外汉对佛教有了初步的了解，佛教，就是“佛陀的教育”，“因果通三世”，所有宗教的核心就是“爱”，等等。我想，对于佛教，还需要进一步的了解和深入学习，也许那里面有我更加需要的。

感谢《和谐拯救危机》，感谢净空老法师，也感谢顾四国老师让我此生有缘在此相逢。

和谐拯救危机观后感 篇2

学校组织大家观看了《和谐拯救危机》，我感触很大，心灵受到了强烈的震撼。 “万物和谐，天下太平”。人与自然和谐，人与人和谐，人与自己和谐，社会与世界和谐、和平、稳定，人健康、幸福、长寿。

世界就像一个大家庭。每个国家都是家庭成员。在一个国家，有许多单位和许多小家庭。只有家庭和睦，他才能努力工作，善待他人。这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。

单位和谐了，发展了，国家也会安宁。国家安宁了，世界也安宁了。

另外，我觉得学校安排我们看这样的电影，不是让大家学佛法，也不是让大家评论自己的是非。我们学会为了自己得目的是用它们。

下面我就个人的观点从三方面谈一下：

一：家庭和谐是根本

俗话说，家和万事兴。只有夫妻关系和谐，一个家庭才能为孩子创造一个和谐、健康、快乐的成长环境，她才会有一个健康的心灵。家庭和谐了，我们工作之余才能有个放松的空间，给自己的心灵寻求一个可以停歇的港湾。

也才可以有良好的心态去工作。如果两个人吵了三天两头，他们就不高兴了。这样，工作中会有很多情绪，也会影响我们的教学。说真的，这可能会对我们的学生造成一些威胁。

二、单位和谐才能发展迅速

每一个单位好比一个大家庭，在这个家庭中成员要多一些。但在这个大家庭里，我们如何才能做到与同事、办公室和学校和谐相处。种什么样的因就会得什么样的果，要得到好的“果”就必须种下好的“因”。

该放的一定要放下，如果老扛着就会成为累赘、包袱，最后裹足不前。虽然有很多次，无论是工作还是人际关系，都有很多不尽如人意之处，但只要我们冷静下来，淡泊名利，那么一切都会变得自然和谐。做为一个凡人，一个普通的凡人，有些事情是我们无法控制和改变的。我们所做的是尽我们所能，不做善而不小的事，不做恶的事。我们只需要脚踏实地，真实，活出真实的自我。

近年来，我们学校一直让孩子们背诵弟子规、大学规、中庸之道等。目的是让学生在学习中国传统文化的同时，了解做人的真谛。学校还经常组织一些活动，让学生更深入地了解其内容。片中老法师也提到 “弟子规”，只有自私自利的人受不了这个规矩，对于一心向善，内心常存感恩之人，及至忧国忧民之士，均会受持于此。

与人为善、与人为信、与人为忍，认真做事，老实做人，这些是不是美德呢？当然，即使是最前卫的现代人，出门申请新的表格时，恐怕也得靠它，怕用不上！那些每天都喊着不要传统的人，很多时候会倒下。

我们每个人都应该从自己做起，调整自己的价值观和世界观。我们不应该总是追求名利。在与人相处的过程中，我们应该知道谦卑是宽容。要能吃亏，吃亏是福呀，佛学上讲：“吃亏是福气呀”。

在一个人的一生中，不仅要想到自己，还要想到别人。帮助别人是自己的幸运。

三、国家和谐才能强大

一个国家的和谐，是这个国家能否强盛的根本。在2008年的雪灾中，全中国人民向那些不能回家和失去家园的人们伸出援助之手，让他们感受到温暖和爱。

汶川大地震，再一次验证了我们的和谐程度。地震发生的那一刻，国家领导人赶往现场，救援人员赶往现场，一些志愿者也尽快赶往现场。用他们的血肉之躯，救助一个个生命。

让人感受到生命的顽强。那些无法到达灾区的中国人也伸出援手。他们有的捐了一亿、二亿、二亿、一亿，甚至上亿元。孩子们拿出所有的零花钱，父母一次又一次地捐款。就连垃圾收集者也在这个时候尽力帮助汶川人民。这些捐款不记名，不表彰，但他们都无怨无悔。

一个国家一个民族需要团结、忠孝需要和平。父子有亲，君臣有义，夫妻不同，成长幼序，朋友有信。

文明，就如一盏灯，它就在你我的身边。有时候，只有10厘米远，有时候只是一张纸的厚度，有时候只是一个手势。那么，请伸出双手，让我们共同守护文明和五千年文化。那么，我相信文明不再是神话、危机或危机，和谐是明天的领航灯。

和谐拯救危机观后感 篇3

这个专题片的投资者，是因癌症故去的、87版《红楼梦》林黛玉扮演者陈晓旭。在片中，陈大惠问法师，这天世界和社会境界为恶、层见错出、危机重重的原因，净空法师说，源于“上下交争利”。这句话，出自《孟子见梁惠王》，是很多人在高中课本里学过的。

在生活中，争利，似乎已经成为人的本能。以前在外企供职两年。在那个环境里，同事，客户，从上到下，竞争对手，时时唯利是谈，刻刻人人自危。我自知天生不是争利的料，坚持体验生活两年，赶紧狼狈逃窜。

但就是这两年，我深深地了体会到，当面临利益冲突的时候，人性的另一面。为了利益最大化，人(自然包括我)往往放下了“度”，从而不顾后果，固执己见，一意孤行，导致两败俱伤。结果利未挣到，人与人之间的和谐关联被伤害。

这两年，为了过日子，又参与了两个项目，情形类似，如出一辙。项目的参与者，为了利益最大化，连续陷入鹬蚌相争的怪圈。其实，如果项目双方抱着合作的心态，相互体谅，稍作谦让，都能够皆大欢喜，一顺百顺。但都自认为自己力量强大，微操胜券，结果选取了利益最大、概率最小的机会押上去。结果虽然不至于全盘皆输，但好好的项目，本来属于“探囊取物”，却硬是演变成了“大海捕鱼”。处理起来，狼狈不堪，一地鸡毛。原因四个字，“贪大争利”也。

谈到《和谐拯救危机》，主持人陈大惠提到一个细节：

陈晓旭跟我说过一段亲身经历。在杭州开“世界佛教论坛”的时候，晓旭讲：“你知道吗，老法师以前给我打过一个电话，从澳大利亚打来的电话，批评我的贪嗔痴慢太重了。我在电话这边，就哇哇大哭，很委屈。师父说:‘你习气这么重，要放下，贪嗔痴慢那么厉害，会害你的。’我说你说什么。晓旭说：‘我拿着电话就哭，我不赚钱?我怎样养活自己?不出去赚钱做生意，我怎样生活?

正如陈晓旭所说，为了养家糊口，不能不追名逐利。但是挣钱，过日子，快快乐乐，其实很容易，关键是看定什么标准。衣服、饭菜、房子、车子，但是保暖、饱肚、起居、代步而已。标准不一样，代价迥异。有的人，得陇望蜀，层层加码，没有止境。有的人，挣钱，已经不是为了衣食住行的高档次，而是把挣钱当做一种本能，当成一种“瘾”。这种思想习性，都可能害己伤人，坐卧难安，引发糖尿病。

身边很多做生意的朋友，遇事经常算卦，逢年过节，到寺庙许愿还愿，烧高香，捐巨款。净空法师说，如果人们给菩萨佛祖送钱，就必然赚大钱，那菩萨佛祖也是贪官污吏了。他推荐，在寺庙，烧香能够，一只小香就好;捐钱能够，心意到就好。

转眼工作十八年了。我有个体会，在天天想挣钱的时候，钱总难挣着;挣到了钱，缺少不了“斗口嘴”，快乐感、幸福感却并不高。相反，在心无旁骛、专心做事的日子，钱居然也不知不觉持续赚来，情绪平和，内心快乐，幸福指数很高。

感谢栗冬生兄和李国杰兄，刻录了《和谐拯救危机》，送给我和荣总。栗兄每次见我，就强烈要求我“快看，必须看完”。但我不以为然，放在电脑包里，磨蹭到春节才看。一看，就陶醉其中了，不舍昼夜。在虎年，当踏踏实实读点先秦诸子经典，追随中国传统思想和价值观，作文做人做事;不就应总是流于口头，不就应仅仅强迫孩子和告诫他人，而是自己要成为一中习惯。

为了一己心灵的宁静，为了家庭社会的和谐，“密匝匝蚂蚁排兵，乱纷纷蜜蜂酿密，闹攮攮苍蝇争血”(马致远)，上下交争利。何不休歇一下?

和谐拯救危机观后感 篇4

净空老法师和李叔同是完全不同风格的人，想当年会作诗、会填词、会书法、会作画、会篆刻，又会音乐、会演戏的李叔同，“二十文章惊海内”，他作的《送别歌》，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山„„”传唱至今，他随意的诗和题字都是那样的优雅别致，可是他为了得到大道的快乐，抛弃妻子跳到红尘外，木鱼粗钵入佛门，从此与世隔绝，恪遵戒律，清苦自守，传经授禅，普度众生。

净空老法师是一位伟大的和平活动家，早年在台北出家，至今讲经教学48年，在全球各地的亿万信众中，享有极高的威望，是世界佛教界的一代高僧大德。

是什么力量让他们愿意放弃凡世间的荣华富贵和骨肉亲情，这些我们认为幸福的一切因素，从此无欲无求袈裟着身，在那里从容论道？是一颗慈悲对世人大爱的心啊。《和谐拯救危机》就是净空老法师具有代表性的很有影响力的从佛和儒的角度来解释为什么我们的世界会出现各种危机以及我们怎么应对这种危机的电视片。

这部电视片深刻地讨论了人、社会以及生命和宇宙的本质，告诉我们世界和平怎么样落实，怎么把你自己心的力量开发出来，化解冲突，达到社会安定，解决社会的伦理道德问题，和处理青少年教育问题等等。

净空老法师不仅仅是一代佛学宗师，他还可以说是一位历史学家，政治家，外交家，哲学家，思想家。他从巴以战争到世界和平，从美国的经济危机到现在美国内部的忧患，从人类的起缘到人类文明的发展，从人、社会和生命到宇宙的本质，从怎样维护世界和平谈到现在的核武器，老法师谈话的知识面涉及了各个领域，甚至包括家庭教育、学校教育、社会教育、宗教团结、化解冲突、深刻认识和谐等诸多方面均有深入的表述。他的智慧，他本人学问的博大精深以及理性透彻的分析，让我们感到震撼，他提到我国现在的学校商业化，官员腐败化，消灭核武器，善恶轮回，因果报复，恢复孔子的《弟子规》教育,以及《弟子规》里教育的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻是现代人最应当具备的德行等言论，让我深表赞同。塑造真正善良有品德的人的人才是构筑和谐社会的根本啊，否则一切都是空谈。

《和谐拯救危机》是能够升华我们人生境界的一部作品，当我们细细的领悟其中思想的精华以后，感觉内心一片祥和。也让我们能够深刻的自省，对一些人和事有一个新的领悟。如果大家都能够把本份的事情做好，跟大家和睦相处，互助合作，没有争夺利益的心，热爱自然，用爱构筑宇宙的中心。用一切爱与感恩抚平一切痛苦和创伤，尽管科技高度发达也要用道德约束才能避免其消极的因素危害人类，构筑和谐社会的目标才能达到。所有国家都做到这些，天下就太平了。我们地球将变成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的人间，这才是我们所有努力追求的终极目的。

和谐拯救危机观后感 篇5

善待当下，学会感恩。

灾难当前，危机当前，和谐拯救危机回答了现在很多人内心深处最焦虑、最不安的许多问题。净空老法师说，在宇宙之间，所有一切爱与感恩的图案是最美的，反映爱的东西都是世界上最美好的东西，所以人要学会感恩和爱。感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学的帮助与关心，感恩农夫的辛勤劳作，和所有付出的人。生活在感恩的世界里，一些侮辱我的、诽谤我的、陷害我的，对我都有好处，也提升、考验人的境界，这样想自己就不会发脾气、不会生气了。

和谐的根本是人心，人的思想波动的力量足以让这个世界和谐。净空老法师讲到：中国最重要的经典是《易经》，容易啊，简易啊！没有那么复杂，复杂是自己搞出来的。越是真理，越是容易，越简单。讲到最深妙的地方，就是一个字爱。爱自己，爱别人。爱里面没有怨恨，爱里面没有伤害。整个宇宙就是一个爱。所以爱是性德，本性本善，本善第一德就是爱。有时候想想：在同事之间，如果产生了工作矛盾，如果你真能用爱心去理解他人，提出帮助，那么总归是会朝和谐的方向发展，大家和睦起来亲近起来；如果他对你有意见，你也和他敌对，这样两个人之间的关系可能永远不能往正面的方向发展。大千世界芸芸众生，我们能够成为同事成为朋友，是我们的缘分，学校像个大家庭，我们像兄弟姐妹一样相亲相爱，爱我们的学生，爱我们的校园，爱我们所从事的工作，互助合作，和谐就会在我们的身边。每天，我们每个人都要面对自己的同事、上司和下属，每天跟他们慢慢相处的时间可能比家人还要多一些，让我们好好珍惜这份情缘吧！同事之间要珍惜缘分坦诚相待

1.工作需要团队力量，处理好同事关系至关重要。

2.每天上班走进办公室的时候，跟自己的同事道一声早上好。

3.在办公室里温文尔雅的行为举止，彬彬有礼的迎来送往会给自己同事一个良好印象。

4.上班时间要有精神饱满，聊天、打哈欠、哼小调等会给人以懒散的感觉。

5.保持桌面的清洁、整齐、美观、有序，不乱放私人物品和无用的东西。每天清理一下废纸篓并放在隐藏处。

6.尊重别人，多关心身边的同事，不妨主动为同事斟一杯茶，抹一抹桌子。

7.请您记住同事的生日，诚心的给他一句祝福。

8.在同事或同事家人遇到困难、病痛、不幸时，及时送上自己的一份关怀和帮助。

9.与同事不分亲疏、等距交往，再亲密的同事，交谈也应注意措辞，特别是异性之间交往要注意保持适当的距离。

10.如您办公室养了花草，宜及时为它们浇水、清理枯叶。

11.把日历翻到当天，检查时钟是否准确，整理一下报纸夹，收拾一下客人用过的杯子。

12.工作场合与同事交谈也应注意措辞，控制音量。

13.不要在办公室里打听和议论同事的隐私，话语中避免涉及同事的忌讳或短处。

14.切忌讲低级用庸俗的笑话和段子。作为下属应注意学习身边老师

1.树立服从意识，下级服从上级才有可能政令畅通。

2.树立责任意识，对领导负责就是对自己负责。应尽最大努力，将工作做到最好。

3.说话做事注意维护领导形象，其实这也是维护您个人的形象。

4.到领导办公室时，别忘了带上笔记和笔记本。

5.在接受领导指示时，遇到不懂或不能充分理解的问题，应当场请教。

6.领导布置工作任务时，为避免耳误，最好能复述一遍，加以确认。

7.工作进行中应及时向领导汇报进度，完成后更要及时报告。

8.需要外出或因故不能上班，除非万不得已，都应本人亲自向领导请假；即使是短暂外出，也应征得领导同意，向领导报告自己的去向。请示领导，不得越级。

9.下班时，如看到领导还在忙工作时。最好问一声需要帮忙吗？确知不需要时，应对领导说一声我先走了，方可离去。【1】

和谐拯救危机观后感 篇6

观《和谐拯救危机》有感

学校组织大家观看了《和谐拯救危机》，我感触很大，心灵受到了强烈的震撼。“万物和谐，天下太平”。人与自然和谐了、人与人和谐了、自己与自己和谐了，那么这个社会、这个世界就和谐了、和平了、安定了，人也就健康了、快乐了、长寿了。世界就像一个大家庭，每一个国家就是家庭成员，在一个国家中，又有很多的单位组成，同时也是有很多个小家庭组成。只有每个小家庭和谐了，他才能用心去工作，以和善去对待别人。这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。单位和谐了，发展了，国家也会安宁。国家安宁了，世界也安宁了。

另外，我觉得学校安排我们看这样的片子，目的不是让大家学佛，也不是让大家来评论他的对与错，我们学得目的是要为我所用。

下面我就个人的观点从三方面谈一下：

一：家庭和谐是根本

俗话说，家和万事兴。一个家庭，只有夫妻两个人关系和谐了，才能给孩子创造一个良好的成长环境，让孩子在和谐、健康、快乐的氛围中成长，她才会有健康的心灵。家庭和谐了，我们工作之余才能有个放松的空间，给自己的心灵寻求一个可以停歇的港湾。也才可以有良好的心态去工作。如果两个人三天两头的吵架，心情就不会快乐，这样在工作中就会有很多的情绪，也会影响我们的教学，说的严重一点，也许会对我们的学生构成一些威胁。

二、单位和谐才能发展迅速

每一个单位好比一个大家庭，在这个家庭中成员要多一些。但在这个大家庭中，我们怎么样做，才能与同事和谐、在办公室中和谐、在学校里和谐。种什么样的因就会得什么样的果，要得到好的“果”就必须种下好的“因”。该放的一定要放下，如果老扛着就会成为累赘、包袱，最后裹足不前。虽然有很多时候，不管是工作也好，人际关系也好，有很多的不尽人意，但我们只要放平心态，淡泊名利，那所有的一切就会变得自然、和谐。我们做为一个地球人，一个普普通通的地球人，有些事情是我们无法控制也无法改变的，我们所做的就是做力所能及，不以善小而不为，不以恶小而为之，我们只要脚踏实地、实实在在，活出真我就可以了。

我们学校近几年来，一直让孩子背诵弟子规、大学、中庸等等，目的就是使学生从小在学习中国的传统文化的同时，学会做人的道理。学校也经常地组织一些活动，让学生更加深入地理解其内容。片中老法师也提到 “弟子规”，只有自私自利的人受不了这个规矩，对于一心向善，内心常存感恩之人，及至忧国忧民之士，均会受持于此。与人为善、与人为信、与人为忍，认真做事，老实做人，这些是不是美德呢？当然是，既便是最前卫的现代人，出去应聘添表，恐怕也得往这个上面靠一靠，怕人家不用啊！那些天天喊着不要传统的人，有很多时候也会摔跟头的。

我们每个人要从自我做起，调整自己的价值观、世界观，不要总是追名逐利，与他人相处过程中，知道谦让，谦让是包容。要能吃亏，吃亏是福呀，佛学上讲：“吃亏是福气呀”。人的一生中不要只想自己，要想到他人，帮助他人是自己的福气。

三、国家和谐才能强大

一个国家的和谐，是这个国家能否强盛的根本。08年的雪灾，全中国的人民伸出了援助之手，让那些无法回家的人、让那些失去家园的人感受到温暖、感受到爱。

汶川大地震，再一次验证了我们的和谐程度。在地震发生的那一刹那，国家领导人快速赶到了现场，救援队员快速赶到了现场，一些志愿者也以最快的速度赶到了现场。用他们的血肉之躯，救助一个个生命。让人感受到生命的顽强。那些无法到达灾区的国人，也伸出了他们的援助之手，有的捐一百、二百、、、、、、甚至上亿，小朋友拿出了他们所有的零花钱，爸爸妈妈一次又一次的捐款，就连捡垃圾的拾荒者，在这个时候也尽他们的力量帮助汶川人民。这些捐款不记名，不表彰，但他们都无怨无悔。

一个国家一个民族需要团结、忠孝需要和平。父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

文明，就如一盏灯，它就在你我的身边。有时候，它只是10公分的距离，有时候它只是一张纸的厚度，有时候，它只是一个手势。那么，就请大家，伸出你们的双手，让我们一起守护文明，守护我们五千年的文化，那么，我相信，文明不再是个神话，危机，也不再是危机，而和谐就是点亮我们明天的引航灯。

和谐拯救危机观后感 篇7

如果能达到这三个境界的和谐，生活就会幸福，否则就会痛苦。

我想，最难的就是人内心的和谐，《和谐拯救危机》让我看到了修炼内心和谐的方法和途径：老祖宗那里有我们需要的一切。

以前的社会多么的简单，多么的简朴，每个人内心是那么的单纯；人与人之间真诚相待，没有尔虞我诈，每个人都能以最最真的面目示人；人与自然也是相处的非常融洽，山青水秀、鸟语花香的场景比比皆是，随便哪一处都是一幅极致动人迷人的画卷。

如今的自然环境极度恶化，冰川由于地球气温上升，而逐渐消融；珍稀动物由于环境的变化，人类的捕杀也逐步灭绝；苍天大树也由于人利益的趋使而被砍伐或渐渐光秃……这就是我们与人、与自然的和谐吗？万物和谐，天下太平”。

人与自然和谐，人与人和谐，人与自己和谐，社会与世界和谐、和平、稳定，人健康、幸福、长寿。

世界就像一个大家庭。每个国家都是家庭成员。在一个国家，有许多单位和许多小家庭。

只有家庭和睦，他才能努力工作，善待他人。

这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。

单位和谐了，发展了，国家也会安宁。

国家安宁了，世界也安宁了。

一：家庭和谐是根本俗话说，家和万事兴。

只有夫妻关系和谐，一个家庭才能为孩子创造一个和谐、健康、快乐的成长环境，她才会有一个健康的心灵。

家庭和谐了，我们工作之余才能有个放松的空间，给自己的心灵寻求一个可以停歇的港湾。

也才可以有良好的心态去工作。

如果两个人吵了三天两头，他们就不高兴了。这样，工作中会有很多情绪，也会影响我们的教学。说真的，这可能会对我们的学生造成一些威胁。

2、 单位和谐发展迅速。每个单位都像一个大家庭。这个家庭有更多的成员。

但在这个大家庭里，我们如何才能做到与同事、办公室和学校和谐相处。

种什么样的因就会得什么样的果，要得到好的果”就必须种下好的因”。

该放的一定要放下，如果老扛着就会成为累赘、包袱，最后裹足不前。

虽然有很多次，无论是工作还是人际关系，都有很多不尽如人意之处，但只要我们冷静下来，淡泊名利，那么一切都会变得自然和谐。

我们做为一个地球人，一个普普通通的地球人，有些事情是我们无法控制也无法改变的，我们所做的就是做力所能及，不以善小而不为，不以恶小而为之，我们只要脚踏实地、实实在在，活出真我就可以了。

我们学校一直要求孩子们背诵校规、三字经等。目的是让学生从小在学***传统文化的同时，学会做人的道理。

学校还经常组织一些活动，让学生更深入地了解其内容。

对于一心向善，内心常存感恩之人，及至忧国忧民之士，均会受持于此。

与人为善、与人为信、与人为忍，认真做事，老实做人，这些是不是美德呢？当然，即使是最前卫的现代人，出门申请新的**时，恐怕也得靠它，怕用不上！那些每天都喊着不要传统的人，很多时候会倒下。

当今社会是一个追逐名利的社会，人们都像小虫子一样熙熙攘攘，都是为了利益。

在有限的生命中，应该和不应该做什么？人们自己都不清楚。

事实上，从我们出生的那一天起，我们就必须做点什么，做点什么或不做点什么。

和谐拯救危机观后感 篇8

“万物和谐，天下太平”。

自己与自己和谐了、人与人和谐了、人与自然和谐了，那么这个社会、这个世界就和谐了、和平了、安定了，人也会越来越健康、快乐、长寿。

自21世纪以来就强调着地球村的概念，这个概念不仅是缩短我们的距离，还意味着我们每个“村”都具有影响整个地球的影响力。在这个地球上，有几百个国家，大大小小。在一个国家，有几个单位。这些单元被细分。最自然和亲密的是我们的家庭。只有家庭和睦，个人才能巩固自己的地位，努力学习，努力工作，善待他人。

这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。单位和谐了，发展了，国家也会安宁。国家安宁了，世界也就安宁了。

另外，我觉得看这样的**，目的不是让大家学佛，也不是让大家来评论他的对与错，学得目的是要为我所用。

一个国家一个民族需要团结、需要和平。更需要从身边做起，父子有亲，君臣有义，夫妻不同，顺序年轻，朋友有信。

而这一切的根源是从我们自己的内心开始。

我们应该在生活的过程中调整和升华我们的价值观和世界观。不要总是追名逐利。在与人相处的过程中，懂得谦虚，谦虚就是宽容。

要能吃亏，吃亏是福。这世界最核心的根本是什么？是人人都追逐的那些，钱财、舒适、荣华富贵、锦衣玉食的享受吗？

是称霸世界、称霸宇宙，藐视一切生物高高在上的快感吗？认真的思考一下，那些是你想要的么？我认为不是。

在一个人的一生中，不仅要想到自己，还要想到别人。帮助别人的快乐是比物质生活更高的享受。我相信纯粹的善念是发自内心的。

思考的力量是巨大的，因为当我们从内心改变自己时，即使是我们的行为也会影响他人。所以我们每个人都有能力改变我们的家庭，我们的单位，我们的国家和世界。

善念，如同一盏灯，它就在你我的身边。有时候，只有10厘米远，有时候只是一张纸的厚度，有时候只是一个手势。那么，请伸出双手，让我们共同守护文明和五千年文化。那么，我相信，文明不再是口号、危机、危机，和谐是明天的领航灯。

和谐拯救危机观后感 篇9

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这天是公司第一次用，我们用他来看的视频--和谐拯救危机

中华民族到了认祖归宗的时候_净空法师

爱和善，是世界上一切正直和智慧的人们共同的追求!爱是宇宙最高的法则!日本江本胜博士的实验《水知道答案》，明确证实了：水是有感知潜质的，当我们的念头和语言是善意的“爱和感谢”，水的结晶就很美!当我们的念头是“仇视和怨恨”，水的结晶就很难看!从《和谐拯救危机》中我们也学习到：一切古圣先贤，一切高僧大德，一切正教，都是教育我们“博爱、向善”。爱和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。因此，我们要顺天而行，顺遂自然。做到了这些就是“德”。老子说：得道多助，失道寡助。行善积德，厚德载物。因此，“道”和“德”，就是我们人生健平安、降、快乐、幸福、成功的最大秘诀。我们要学道、明道、修道，我们要“积德”。德越厚，我们能够承担的职责和成就的事业就越大。我先带头修行，从我做起，从“心”做起。请同命们也思考，自己该如何检讨和修正自己的错误，断恶修善，行善积德，那样，我们的成功，必须是水到渠成。请我们共同发奋，修正自己，改善自己，行善积德，博爱众生，建立完美和谐的企业!为建立和谐社会，做出贡献!谢谢!愿你快乐进步和成长!

《和谐拯救危机》中，告诉我们，我们的祖先们制定了：五伦八德三教育。五伦就是人脉关联和社会秩序：君臣、父子、夫妻、长幼、朋友。八德就是：孝悌(ti)忠信，礼义廉耻。三教育就是：孝道、师道、因果教育。这些，都是古圣先贤的大智慧，我们真的明白并把这些智慧变成我们的思想、行为、习惯、性格，那么，我们的命运，必须是完美的!如果你早一天认识到这些大智慧的好处，你就早一天“破迷开悟”!早一天得“道”!把这些大智慧，背下来吧!1、五伦：君臣、夫妻、父子、长幼、朋友。2、八德：孝悌忠信，礼义廉耻。3、三教育：孝道、师道、因果教育。4、孔子说：己所不欲，勿施于人。5、孟子说：行有不得，反求诸己。6、老子说：行善积德，厚德载物。7、美国人说：爱是宇宙最伟大的法则。

请你对众生，个性是对你身边的人：亲人、朋友、老师、同学、同命、客户、供应商等，真正培养出你的“爱心和恭敬心”。不好再“随意”轻视别人、开玩笑、嫉妒别人、嘲讽别人，对别人恭敬，就是行善，自己的内心，会更喜悦!贬低别人、嘲讽别人、随意开别人的玩笑、嫉妒别人、怨恨别人、诽谤别人、搬弄是非都是在作恶，都是减少自己的“福报”。都是违背自然法则“爱与和谐”。这就是“因果法则”，请同命们能够认真“断恶修善，改过向善”!做一个“行善积德，福报深厚”的人。

和谐拯救危机观后感 篇10

观《和谐拯救危机》有感

“万物和谐，天下太平”。

自己与自己和谐了、人与人和谐了、人与自然和谐了，那么这个社会、这个世界就和谐了、和平了、安定了，人也会越来越健康、快乐、长寿。

自21世纪以来就强调着地球村的概念，这个概念不仅是缩短我们的距离，还意味着我们每个“村”都具有影响整个地球的影响力。在这个地球上，有大大小小数百个国家，在一个国家中，又有若干的单位组成，这些若干单位中细分，其中最天然和紧密的就是我们的家庭。只有每个家庭和谐了，个人才能坚实自己的岗位，用心学习、用心工作，以和善去对待别人。这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。单位和谐了，发展了，国家也会安宁。国家安宁了，世界也就安宁了。

另外，我觉得看这样的片子，目的不是让大家学佛，也不是让大家来评论他的对与错，学得目的是要为我所用。

一个国家一个民族需要团结、需要和平。更需从身边做起，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

而这一切的根本，是要从我们自身的内心做起。

我们应在生命的过程中调整、升华自己的价值观、世界观。不要总是追名逐利。在与他人相处过程中，知道谦让，谦让是包容。要能吃亏，吃亏是福。这世界最核心的根本是什么？是人人都追逐的那些，钱财、舒适、荣华富贵、锦衣玉食的享受吗？是称霸世界、称霸宇宙，藐视一切生物高高在上的快感吗？认真的思考一下，那些是你想要的么？我认为不是。

人的一生中不能只想自己，要想到他人，帮助他人的快乐是一种比物质生活更高的享受。我相信纯粹的善念是发自内心的。

思维的力量之所以巨大，因为当我们自己从内心改变了自己，既而我们的行为就会影响他人。所以我们每个人都有能力，改变我们的家庭，单位，国家，乃至世界。

善念，如同一盏灯，它就在你我的身边。有时候，它只是10公分的距离，有时候它只是一张纸的厚度，有时候，它只是一个手势。那么，就请大家，伸出你们的双手，让我们一起守护文明，守护我们五千年的文化，那么，我相信，文明不再是个口号，危机，也不再是危机，而和谐就是点亮我们明天的引航灯。

延伸阅读

拯救观后感(锦集十五篇)

好的电影可以让我们改变对很多事物的看法， 观后感是用自己的见解来表述的，写观后感有助于我们整合电影中的细节更加系统地理解电影的主题，一篇优秀的影片观后感该怎么写呢？经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“拯救观后感”文章，请将此篇文章加入您的阅读收藏！

拯救观后感 篇1

在这个寒假里，我们每个人都认真阅读了一些课外书，我也读了几本，就让我来介绍一下我读的两大“最”之一吧！

《拯救天才》是一本童话小说，最是惊险有趣了。文中主人公天才麦可因为没有朋友而烦恼，就连唯一的朋友乔乔也拒绝麦可参加她的生日宴会。麦可觉得很伤心，当麦可说不想活在这个世界上时，外星机器人雷克突然出现，两人互相讨论了一会儿，雷克便召唤出传送黑洞，离开了这里。正当麦可犹豫不决时，乔乔却不小心撞到了麦可，两人一起坠入了黑洞，当他们醒来时，发现在白色的房间里，原来这里是雷克驾驶的飞碟的主控制室。当他们得知这次的任务是拯救天才时，这一路上的奇幻冒险之旅也就拉开了帷幕。

麦可和乔乔穿越到了三千多年前的西周时期，开始进行第一个任务：拯救一个叫做偃师的天才工匠。两人在任务开始便四处打听偃师的消息，可始终不知他身在何处。但是他们两人不放弃，不退缩，坚持不懈，努力寻找，后来终于找到了一个知晓偃师的小孩子。这个孩子是个人偶，可他有颗蓝色的心脏，原来偃师是个会让人偶变“活”的天才。两人来到偃师家里，没过几天，麦可、乔乔就和偃师的“孩子”木乙成为了好朋友，他们形影不离，互相帮助，让我感受到了他们深厚的友谊。可是周穆王却打破了这美好的一切，他非常贪心，抓走了偃师和木乙。麦可和乔乔去拯救他们，在对抗过程中，他们勇敢、机智，遇见敌人毫不退缩。他们舍生忘死，为了拯救自己的朋友勇往直前。木乙在逃难时背着偃师，他忍受着敌人刺过来的戈矛，为了保护偃师，无论是断了腿还是伤了臂，他始终不倒下、不投降、不丢弃偃师，他有着永不退缩的信念。终于靠着这份坚定，木乙得救了，连一个人偶都如此地重情谊，我看了真是深受感动啊！

在后面的一系列的任务中，我知道了的阿基米德的伟大发现；还有令我们受益终生的启发、感悟；还学到了文章中可运用“巧”等各种写作手法。

这本惊险又刺激的《拯救天才》，它让我们明白了许多知识和道理，作者也一定希望这些知识和道理可以发扬下去，我会努力去学习、去传播、去发扬！

拯救观后感 篇2

说实话，这本书对我有一点影响，人类的动物本性也暴露了出来。我听说过二战，集中营，奥斯维辛集中营。我以前看过几部关于二战的电影，比如辛德勒的单子，美丽的生活，穿条纹衬衫的男孩，钢琴家。虽然这也是一个**，但它总是给人们带来希望。尽管它遭受了各种虐待，但它仍然保留着人类的特点。

我从不否认集中营的世界是地狱，但我从不把自己放在那样的环境中去思考，所以我不明白有些人在做什么。我经常问为什么不逃跑，为什么不反抗，比如南京大学。我经常问。我们常说有压迫就有反抗。事实上，当有压迫，就会有妥协。纵观历史，高举抗战旗帜的人民永远不会压迫底层人民，而是压迫条件比较好的人民。

集中营食物匮乏，体力劳动沉重，活下去才是最重要的动力；对于南京大**来说，我理解为国人的善良和轻信，他们觉得日本不会做出**的行为。集中营是一个小世界，大部分是犹太人。还有一些战俘和俘虏，其中也有一些让人难以理解的东西。比如有某种手艺的人，如泥瓦工，纳粹征召你去干活，一般的想法是，那肯定要消极怠工啊，不，不是，他会把墙砌的比值坚固，除了对生的渴望，还有对人本身价值的渴求，生活中已经没有任何事可以让他觉得自己是个人，好好工作带给他成就感(疑问：

生活中很多把时间精力都扑在工作上的人，是真的喜欢工作还是没有其他的事情带给他成就感)；比如说灰色地带，欺负压迫犹太人最多的反而是犹太人，为了自己短暂的存活，为了降低自己的被压迫感，他们以欺侮比自己低一级的犹太人为乐(卡波，党卫军选举出来管理犹太人)；比如说羞耻，不是**人的羞耻，而是幸存者，被**人的羞耻，因为他们的存活，往往意味着占据了其他的生存空间，而死去的往往是更慷慨的、更善良的人。在我们的想象中，在二战的胜利和集中营的解放中，幸存者应该挥舞旗帜欢迎盟军，但事实是他们麻木了，他们既不快乐也不悲伤，此时，他们还没有从动物性中恢复过来。所以，集中营中自杀的人远比后续的幸存者自杀的人数少得多，因为自杀是人类才有的行为，动物是不会自杀的。

作者是化学家。他在集中营的经历使他走上了文学之路。总之，他是个知识分子。知识分子在奥斯维辛又是怎样的生活呢，他们肩不能扛，手不能挑，他们的确是适应的更艰难的。有一次，作者在背诵意大利最伟大的诗人但丁的神曲，但他记不住几个字。他说，谁能背诵这些话，我就把我的汤给他，这是我的血和我的生命。

因此，知识分子所代表的是麻木中的一线希望。作者是在历史修正主义兴起的背景下写这本书的。许多人对伟大的共产党的事实有了新的想象。人们在问，这是真的吗？还会发生吗？历史已然发生，未来无法预料，应时时反思。

拯救观后感 篇3

关于收纳整理的书籍在图书市场特别受推崇，究其原因可能是生活太糟糕了，急需恢复秩序。之前看过《断舍离》和《怦然心动的整理魔法》，核心理念都差不多——整理物品就是在整理人生。

这本书体量不大，半个小时不到便能翻完，先说下我的总体感受，即实用性一般；再来说下本书的核心：“整理最基本的规则就是‘取、分、减、收’”。“取”意为“取出”，具体指把要整理的东西全都取出来；“分”意为“分开”（我觉得称之为“分类”更贴切），具体指把取出来的物品按照不同类别分开；“减”意为“减少”，具体指根据需要适当地减少物品数量；“收”意为“收纳”，把剩余的物品放入隔间收纳起来。如此循环反复，形成良性循环。

作者认为只要遵循以上四个规则，每个人都能成为整理达人。是的，不就是“取、分、减、收”嘛，这么简单的规则为何就是做不到呢？因为懒啊，因为不自律啊。所以这类收纳整理类的书籍买的再多，看的再多，自己的懒惰和不自律得不到改善，还是没用。有句话叫做“道理都懂，却仍然过不好这一生”，归根结底是执行力不强，“思想上的巨人，行动上的矮子”罢了。

看了本书作者简介才知道，原来在日本还有整理收纳咨询师这个职业，真的是把“有市场就有需求”这句话诠释的淋漓尽致，整理房间都要有人登门教导了，甚至有的人报培训班和讲座。其实，如果自己的里子不改变，也只是徒有其表，家里的干净整洁也不会长久。

因此，我认为，整理房间之前先整理内在自我，内在自我整理好了，去购买此类书籍也请擦亮双眼，学会辨别好坏，毕竟现在的图书市场宣传做的太美，容易让读者迷失。

拯救观后感 篇4

世界末日快到了吗

我很爱看尼克·阿诺德写的《可怕的科学》这一系列书，当看到暑假要读的书中有《可怕的科学——谁来拯救地球》。我当回家后，立即从网上订购了这本书。

我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸从班上给我带回了这本书。我迫不及待的打开书，津津有味地看了起来。本书讲的方式令我别开生面。

一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球逐渐变暖、各种极端天气突发、水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我看的心惊胆战，多亏中间有几个故事来给我缓解心情。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。这本书写道，我们应该保护环境，少用高碳燃料。

否则，地球将不会得救。那样的话，世界末日就不远了。

所以我们共同努力放弃高碳生活，种植更多的树木，将二氧化碳控制在最低水平，保护环境。这样，我们美丽的地球就会永远共存！

拯救观后感 篇5

《自己拯救自己》的内容源于作者为一批在死亡线上挣扎的病人所做的演讲，通过给他们灌输一个人将来的幸福和健康很大程度上取决于他们自己的道理，激励这些人选择了以信任、负责和有价值地行事来定位自己的人生。我们不能轻易迷失自己的方向，认真克服每一个困难，才会有精彩的人生！

在每个人的进步过程中，难免会有起伏。但是生活本来就是一个谜，只是看你如何去释疑，如何去面对。在遇到困难和挫折的时候，我们必须单独面对一些烦恼、必须单独去承受一些痛苦、必须单独去克服一些困难，有些问题是别人无法帮助你的。

学会自救，这是人生考验我们心理承受力的面试。我们每个人都应该扪心自问：我能独自面对这一切吗？

正与作者所说，生活是一场“士兵似”的战斗，惟有发挥自己的勇猛才能取得胜利。顽强的意志可以使人成就任何事业，坚忍不拔是成功的最大动力，成功的道路时刻为那些能干的人敞开着。安逸闲适和奢侈浮华的生存状态无法把人训练成艰苦奋斗或敢于直面艰难险阻的人，也不会唤醒人们认识到朝气蓬勃、精力充沛和有效的行为在生活中所焕发出来的巨大力量。

实际上，贫困非但不会变成不幸和痛苦，反而会通过吃苦耐劳、坚韧不拔的努力转化成为一种难得的幸福，它还能唤起人们奋发向上的激情，并为之勇敢的战斗。

书中我最喜欢的一章——梅香来自苦寒。现代社会，人们急功近利，千方百计追求成功。

他们所谓的成功，无非是满足了自己的欲望，势利者羡慕的眼神，以及越来越浓的铜臭味。失去坚忍的精神，缺少了内心的磨砺，人们变得浮躁，一边追逐幸福一边又叫嚷着痛苦与孤独。也许不是空气污染或臭氧层空洞，而是心中失去了耐心和冷静，让我们再也感受不到那诱人的芬芳。

也许我们应该静下心来面对生活，认真地面对每一次挑战和磨难，重给我们遗忘已久的坚韧的精神，即便在严寒后黑暗中仍然坚定地迈着向前的步伐。也许你仍觉寒冬里那诱人的芬芳是那么高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗让你觉得孤单，你需要的只是一点坚持，用高尚的灵魂、崇高的理想与孤独无助的自己对话，这样就会带给你光明。

说真的，我们应该学会给自己减压，学会轻装上阵，只有一身的轻松，精神才会保持一种积极向上的状态，才会把挫折转化为一种信念而铸就坚强。正如那歌所赋“伤心总是难免的”、“阳光总在风雨后”等一样，至于未来的挫折还有多少，谁也说不清楚。但是生活要继续，我们要努力工作，跌倒，微笑着站起来，勇敢地面对一切。

只有当我们面对痛苦时，我们才能从挫折中学会坚强，走向成功的另一面。让我们用力量面对生活吧！幸福会和你一起牵手同行！

《自己拯救自己》让我受益匪浅，最重要让我知道了从来就没有什么救世主，要创造幸福，全在于自己，自己才能拯救自己！

拯救观后感 篇6

这本书总结起来还是在阐述中国的经济模式问题，有些部分是老生常谈，但是国家政策疏于解决时，重复再重复也有他的作用。

一、书中认为，中国经济的危机，在于美国无法消化中国的过剩产能后，引发的一系列问题。例如失业、存货、出口大减等。

二、美国无法继续消化我们的过剩产能的原因，就来自金融风暴后他们泡沫消费的破灭。中国也洽洽是缺失信用消费和鼓励消费的`政策，才逼迫政府不停用投资的方式拉动经济，但这种方式在如今已不再神奇。通胀与炒作就是这种政策下的必然结果。

三、萧条时期娱乐经济将有所上升。这点是第一次听到的，有点新奇。

四、黄金与美元的共同持有是长期获利的对冲手段。

三者同列，果然在写书之后港股和美股也有类似走法(标普的图形也差不多，这里不截图)

六、口红效应，虽然不知道老狼干嘛起这个名字…不过高端行业在哪个经济下都有着存在与发展的契机，这也是促成我们努力成就伟大品牌的动力。

七、几个行业的本质，这个概念我觉得提的一般，其实我认为用除开行业要素的附加值来表达更为合适一点。环境与氛围，其实就是附加值，不同店、不同宗旨有不同的附加值，这点不能简单述说为谁好谁差。麦当劳的欢乐气氛就一定是成就快餐的霸主吗?不一定，只是还没有人找到比儿童、快乐的定位更为大众化的附加值而已。

八、6+1的概念。书中一定强调我们作为制造业大国，只懂得在劳动密集上做文章，而订单处理、物流(仓储运输)、设计、原料采购、批发经营、终端零售，都是由外企牢牢把控，中国企业要突破这个门槛，就必须掌握6+1的本质。目前国内做到的就是华为，但是他这套也是花了好几亿美元从IBM那里买来的。

简单总结如此，以后看书要多做笔记，不能傻看，一个月后都忘了不少了。

拯救观后感 篇7

“从基层开始。”“那是父亲要我做的，并不是我想做的。”“希望每一个早晨都有好的开始。”

这些经典的话语就是出自《拯救小兔》这部电影。

《拯救小兔》里讲了小兔伊比不愿意做复活节兔子，因为它不喜欢给别人送糖果和巧克力，所以在复活节即将到来时，它离家出走，想去实现自己的梦想，去好莱坞当一名鼓手。而“米虫”弗瑞德是一名懒汉，他不去找工作，整天游手好闲，不思进取，靠爸爸妈妈过日子。伊比到了洛杉矶后，被弗瑞德的车给撞倒了，然后，它为了和弗瑞德住在一起，假装脚骨折了，弗瑞德因此信以为真，把它留下来，精心照顾它。

正因为如此，弗雷德学会了做家务，照顾别人，成为一个勤奋的人。而伊比被弗瑞德带到了好莱坞，它在那里展示了自己多年来地打鼓技术，受到了明星的赞扬，它终于实现了自己的梦想，高兴地不得了。最后，弗雷德跟着艾比来到了它的家乡，在那里他找到了一份他喜欢的工作。

美国是一个由移民组成的新国家，发展历史不长，但形成了自己独特的美国文化体系，具有鲜明的特点，主要包括文化包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等

美国动画电影的题材来自世界各国。如动画电影《埃及王子》是来自埃及文化，《小美人鱼》取材于丹麦童话，《花木兰》《功夫熊猫》取材于中国等。影片拯救小兔中有一桥段

说的是主人公小兔e.b.在中国送复活节的>礼物遭人驱赶，其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢的，虽然说中国人不过复活节，但是也不会像影片中那么粗鲁的形象。

因此对本片的好感下降了一截。

美国动画经过长期的发展，形成了鲜明的特点。它以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，**优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众的审美口味。多以大团圆结局，悲剧性的影片很少，努力迎合广大观众的心理需求。

人物造型设计的标准与生活中的原型没有什么不同，大多没有变形，形象优美；动物形象大多被大幅度夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为世界各国广泛借鉴的**模型。目前，随着动画制作与计算机技术的结合，3d图像软件的使用增加了华面的画丽和炫目效果。

此外，计算机动画制作也应用于真人电影拍摄，已经成为电影产业的重要组成部分，在整个电影市场上一直占有一席之地。《拯救小兔》就是一部电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄的动画电影。

在这个全民卖萌的时代，影片全方位的、不遗余力的向观众展示了卖萌的林林种种。粉色贝雷帽兔子军团最强大的设置就是没安排她们台词，依依呀呀的喘气声绝对能萌倒一片；反派boss小鸡卡洛斯，操着一口不知是印度、墨西哥，还是欧洲式的英语，从片头萌到片尾，十足的卖力；倒是主角兔子e.b.

的卖萌指数最低，中途露出过《怪物史瑞克》里靴子猫的经典超萌眼神，但几次都是一闪而过。在我们**的大多数美国动画电影中里面都不乏有一个十分搞笑的配角，本片中反派boss小鸡卡洛斯就是这样一个角色，对于这一类角色我最喜欢的莫过于冰河世纪里面的松鼠了，不论其角色画风还是角色性格设定都是很好的。

我个人觉得《拯救小兔》这部动画的立意还是不错的，围绕着梦想与现实的选择。我想每个人都会遇到过这样的选择。但是，不论我们选择了什么，都会丢失很多，我心里非常敬佩伊比，为了实现自己的梦想，不怕种种困难，想想现实生活中的我们，不断地在现实面前妥协，最后离自己的目标越来越远。

我们的梦想是一种简单的信念，是对未来和生活的责任。也许是20岁的雄心壮志；也许是青春期的困惑和冲动；也许只是一种朴素的欲望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹。

为你的梦想而前进。毕竟，未来不仅取决于运气，还取决于你自己的创造。 《>《拯救小兔》观后感》

拯救观后感 篇8

眼前有这样一副漫画：在一片茂密的森林中，一个伐木工人正挥着大斧头奋力砍树，嘴上斜叼着烟，满脸都是奸诈的笑容，或许他正在想这棵树能换多少人民币吧！画中将人物的头画成抽象的一段木头，一只啄木鸟在用嘴敲啄着人物的“木”头，并配有画外音：“这段木头里一定有虫……”看完这幅漫画心中感触颇深，拿什么拯救你，榆木脑袋！

这个伐木工人为了利益而使自己的精神麻木，这样的人是可悲的。他们已经深陷利益的泥潭无法自拔，他们所谓的人生目的不过是欲望的追求，他们已经失去了自我，甚至不再能有血有肉的人类，而是为财富不顾生存环境、不顾国家财产的一台机器、一段木头，画中麻木不仁的他完全丧失了对保护环境、珍惜资源的概念，试想，如果很多人都是这样，那么这个世界上就不会有一棵树，人类赖以生存的生态环境也被完彻底破坏了。

我甚至推想这个伐木工人是完全明白乱砍滥伐的恶果，也知道保护环境的重要性，可他觉得自己保护环境是为他人造福，对自己的获利不大，所以就乱砍滥伐，这时一种多么卑劣、龌龊的思想。我联想到了前段时间的一则报道：一个农民明知道国家法律规定不可砍伐活着的树木，就悄悄割断树根，剥掉树皮，待树死后才装模作样的砍树卖给别人，他最后还是受到了应有的处罚，我真为这个农民悲哀啊！

拯救观后感 篇9

这个学期，我读了一本有趣的书《动物大逃亡》。

这是关于动物们从动物园里偷偷地逃到了城里的故事。我特别喜欢动物们当雇员的情节。它们忙的手忙脚乱的十分可爱！故事中有一个哥哥汗斯和一个妹妹露朵，他们活泼、善良。他们的爸爸是个动物管理员，大家一起居住在动物园旁的小屋里。有一天，露朵把一本书落在了动物园长椅上。晚上，动物们看到了书中的动物们是那么得自由，而自己成天要待在笼子里面，一点儿不自由，于是它们就从爸爸的口袋里把钥匙偷了回来，来了一次大逃亡。它们到外面给别人当雇员，来挣钱，它们把挣来的钱买了很多食物，非常受人们的爱戴。

这虽然不是真实的，只是主人公露朵的一个梦。但是我觉得，真正在动物园里的动物要是能回归大自然，在森林中自由自在地玩耍嬉戏，那该多好啊！其实这也是我们的梦，也让我们放飞自由吧，别总是让我们整天拴在课本上哦！

拯救观后感 篇10

年的暑假期间我读了一本张爱玲的《天才梦》，从中了解到那时的张爱玲处在怎样的一个人生阶段。她纯粹是一位片面发展的天才，既是神童亦是生活上的低能者。三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部小说，九岁的时候选择了做一个钢琴家当作自己的终身事业，这一切的一切都让我惊异于她的与众不同、她的少年英才。

但张爱玲在生活上用她的话说简直是一个废物，她不会削苹果，经过艰苦的努力才学会补袜子，怕上理发店，怕见客，怕给裁缝试衣裳。许多人尝试过教她织绒线，可是没有一个成功。在一间房里住了两年，却不知电铃在哪儿。接连三个月去医院打针，却仍不认识那条路，她甚至用了两年的时间来学习适应环境：学着煮饭，用肥皂洗衣，练习行路的姿势……可最终却是一个个失败的试验，使她的思想失去了均衡。然而，她却在另外一方面，也就是在没有人与人交际的场合却能充满生命的欢悦。在弹奏钢琴时想象着那八个音符不同的个性，可以懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公汽上伸出手摘树巅的绿叶。

通过品读《天才梦》，我心中对她充满了敬意，她对文字与生俱来的驾驭能力和对音乐的美好感觉，用看似普通的言语表达了自己于当时社会之中是怎样的一个角色，承载着怎样一份年轻的心灵，展示了她的喜乐与哀苦。

最后十九岁的张爱玲得出了一个关于生命的感悟，即“生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤子”。 “华丽的袍”象征着人生的欢愉，而“蚤子”则象征着人生的痛苦。其实生命也正是由这两者构成的。生命不会仅仅只有欢乐愉悦，它往往伴随着各种艰辛和痛苦，而这些通通都是生命中所不可或缺的东西。我们在面对这些艰辛和痛苦时，不应该一昧地妥协、退让，而应该迎难而上。正如老师所说的，人生是为了解决一个个的困难，我们不能反过来被困难解决。 既然我们的人生离不开困难，不如就勇敢地去迎接生命中的欢愉和挫折吧!

拯救观后感 篇11

于是，少年就恳求时光鸡为自己调时间。时光机受不住少年的恳求。于是就把时间调到了世界没有毁灭的时候。人们都以为少年是英雄。

那个变成苍蝇的鸟不拉屎大王，飞到了时光板上。被时光鸡整的好惨。结果，他说了一句话：

“你这个不会飞的家禽。”时光鸡发怒了：“你说我不会飞没关系，但是，我爸你是在草原上，渴了喝露水，饿了吃蚂蚱。

”于是，他就开始啄大魔王，大魔王在时空板上跑，时光鸡到处乱“咬”。因此，时间是混乱的，一切都在一个地方，世界末日。先不说匹诺曹和白雪公主相爱，连哪吒体型都变得巨大无比，李靖百分之百被人空手接白刃。

这世道......

鸟不拉屎魔王哈哈大笑，说：“我还没动手呢！世界就被你毁灭了。”说罢，逃回了飞船。组装了一套最厉害的铠甲。一场大战，一触即发......

但愿这个少年能担负起拯救世界的重任，为民造福！

拯救观后感 篇12

自个儿拯救自个儿

最近两月总感觉身体疲惫不堪，提不起精神，话都懒得多说一句，想起前段时间张心雨写过一篇文章里有一句说“人感觉疲惫，主要是心理上的疲惫多于身体上的疲惫”。于是本月我暂停了上级给我安排的书，而选了一本有关心理方面的书《自己拯救自己》来看。

书中第一章就讲了“很多时候我们之所以活得不快乐，是自己把自己绊住了。我们在心里为自己设置了一套枷锁。我们生活和工作都戴着这套枷锁，所以我们觉得生活很沉重，工作很无聊，生活很无聊。如果我们想拯救自己，我们必须首先解除思想的枷锁。心理学家说过“人是最会制造垃圾污染自己的动物之一”，清扫心灵的障碍不是一件容易的事，因为它充满了心灵的挣扎与奋斗。

不过，可以每天扫一点，要“时时勤拂拭” 勤于清扫心地，才能让自己的心灵时时清澈。

人类在自然界中生存和发展。人类本能地对自然有一种仁慈。心理实践证明，当心理出现问题时，去自然，这种亲密会让人感觉更轻松！大自然是需要感悟的，是需要用心欣赏的，是需要用生命去倾听的……，是的，我觉得确实要时不时的给自己放一天或两天假，随便找一个安静美丽的地方，什么都不想，什么都不做，什么都不管，只是静静的听那细雨浸润着大地，任那苍翠欲滴的花草树木遮住双眼，闭上眼美美的让自己的肺尽情的享受这芬芳！

当我融入大自然，所有的压力和烦恼都消失了！心灵经过大自然的冼礼也就会更加清澈。家人曾经问我到底喜欢什么？

读完这本书，让我明白，我认为这应该是我最喜欢减压的方式。同时也让我明白了枷锁是自个儿给自个儿套上的，当然也就自个儿才能拯救自个儿！**于 成都复印纸

谢谢大家！

丁秀贞2011.08.06

拯救观后感 篇13

自己拯救自己读后感

篇一：《自己拯救自己》读后感

在我们的现实生活中，有很多人不是浪费生命荒唐度日，就是怨愤消极骂天骂地，甚至有的人幻想依靠神，而这世界根本没有神，若有神，我们也不能依靠他们，我们只有靠自己拯救自己。命运是掌握在我们自己手中，只有我们不断的努力，方能峰回路转，柳暗花明；方能走上属于我们的康庄大道。这就是我读《靠自己拯救自己》一书的最大感受。在人生的漫漫征途中，我们是快乐还是忧伤痛苦，其实决定这一切的正是我们自己，譬如两个人面对同样的半杯水，悲观者看到的是绝望，因为他痛苦的对自己说：“哦，上帝啊，只剩下半杯水了，接下去怎么办呢？”而乐观者看到的是希望，因为他对自己微笑着说：“哦，感谢上帝，真的是太好了，我还有半杯水，慢慢喝总会够的。”

世上没有救世主，我们只能自己救自己。你就是自己的救世主，只有自助，才会有人助，才会有奇迹发生。??我们要怎样拯救自己呢？首先要有自信和积极主动的心态，以及勇于创新的思路、自强自立的精神和把握好人生机遇，要超越自我，永不放弃，永远坚持自己的信念！??人光有自信，未必能成功；没有自信，则一定失败。自信是打开成功大门的金钥匙；相信会成功，是所有成功人士都所拥有的一种基本且必备的素质；相信会成功，你就会有能力获得成功，但是光有自信没有信念并不是成功的条件之一。??我们还要设定自己的人生目标。有了明确的目标，内心的力量才会找到方向。方向正确，就是成功的出发点。平庸的人与有才干的人重要的区别就在于：一个对生活没有理想，另一个心中则有明确的目标，目标找准了，还应有主宰命运的能力，时刻做自己命运的主人。人生有正面也有反面，光明、希望、愉快、幸福、成功……这是人生的正面；黑暗、绝望、不幸、失败……这是人生的反面。那么我们的心态会选择哪一面呢？所有人要有正确的心态，心态好了，我们离成功又进了一步。正所谓态度决定一切，所以在现实生活中，我们应该用正确的态度对待一切。敬业，是为自己努力，是为自己付出，是为自己信用。我们所

做的一切都是为自己，所以我们要珍惜时间，珍惜身边的每一个人。尽心尽责地工作，不断激励自己、突破自己，以积极的态度面对每一天，有了正确的态度应该还要有勇于创新的思想。思路决定出路，在当今这样一个日新月异的时代，谁不懂得创新，谁就不会有好发展，谁就不会有好出路。创新才是生命力，创新才是硬道理。创新并不是要摒弃一切传统的看法，只要让脑筋转个弯儿，哪怕只是个小弧度。??成功的人生不能没有机遇，机遇是生活中公平地给予每一个人，只不过看谁积极主动的抓住了它们，看谁消极懈怠而与它们擦肩而过。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？成功的道路从来就不会是一帆风顺的，但只要我们坚定信念，永不放弃，付出十二分的努力，我们就会离成功更近了一步。所以我们要坚持学习，不断提升自己，学习不光是学生的任务，无论年纪大小或从事哪一个行业，都需要不断地学习。只有学习才能扩大视野，获取知识，把工作做得更好，才能使自己有自信的迈向成功！

一个人最大的敌人是自己，这个敌人会陪伴着你从出生到死亡。只有一次次的超越自我，一次次的战胜自我才能获得成功。?? 立即行动。0到1之间的距离比1到1000的距离远的多，有句话不就是踏出第一步就成功了一半。有了什么想法之后要立即行动，不要瞻前顾后的。?? 比别人付出更多。要想有收获只有比别人付出更多的汗水。晚上比别人晚睡一个小时来阅读，早上比别人早起一个小时。?? 毅力是成功的催化剂。在前进的途中总会遇到各种各样的挫折和困难，只有靠坚强的意志力才能战胜困难继续前进，最终通向成功。我们面对生活所有的不同的生活态度，决定着我们未来的生活是快乐还是痛苦；是成功还是失败；是辉煌还是消沉，所以我们要相信自己，相信人定胜天，要想天助必先自助，无论我们的人生中发生了什么事，无论遇到了思念困难，无论受到什么挫折，都务必以坚强乐观豁达的心态来对待，坚持到底，永不放弃，直到成功。只要这样我们就永远不会被命运所淘汰。

要想自己拯救自己，改变自己的命运，我们还要培养和修炼良好的品格。在这个充满物欲的时代，我们绝不能忽略了品格的价值。我们要咬定正直品格不放松，正直意味着高标准地要求自己，意味着高度的名誉感，意味着具有道德感并且遵从自己的良知，意味着有勇气并坚持自己的信念。一个热衷于搞歪门邪道的人不可能真正拯救自己。改变自己的命运还要求我们具有爱心，分清善恶，学会微笑，懂得珍惜。

拯救自己最重要的是付诸行动。在天空中翱翔的雄鹰、在草原上奔腾的骏马、在河谷中汹涌的激流，无不是在向我们昭示着行动的力量。毋庸置疑，行动是力量和成功的基石，一旦认真行动起来，再大的困难都能克服，许多令人难以想象的障碍也能被你轻松突破。

所以我们不能够只做语言的巨人，而做行动的矮子，那样只会永远原地踏步走，不可能走想成功。我们要敢于冒险和尝试，抓紧每分每秒，让自己忙碌起来，在平凡中持之以恒，一步一个脚印走向成功。我们要端正学习和工作的态度，在学习和工作中体现自己的价值，让自己忙碌起来，要相信天道酬勤，不懈追求，也能够在平凡中创造奇迹。

冰冻三尺，非一日之寒。长城也不是在一夜之间建好的，但只要我们坚持自我拯救，铸造良好品格，认真付诸行动，就一定能够走向成功的彼俺。

让我们靠信念、品德和行动来实现自身的价值吧。自己我们自己才能改变自己的命运哦！

篇二：《自己拯救自己》读后感

[《自己拯救自己》读后感]

在我们的现实生活中，有很多人不是浪费生命荒唐度日，就是怨愤消极骂天骂地，甚至有的人幻想依靠神，而这世界根本没有神，若有神，我们也不能依靠他们，我们只有靠自己拯救自己，《自己拯救自己》读后感。命运是掌握在我们自己手中，只有我们不断的努力，方能峰回路转，柳暗花明；这就是我读《自己拯救自己》一书的最大感受。

一个人最大的敌人是自己，这个敌人会陪伴着你从出生到死亡。只有一次次的超越自我，一次次的战胜自我才能获得成功。比别人付出更多。要想有收获只有比别人付出更多的汗水。晚上比别人晚睡一个小时来阅读，早上比别人早起一个小时。

毅力是成功的催化剂。在前进的途中总会遇到各种各样的挫折和困难，只有靠坚强的意志力才能战胜困难继续前进，最终通向成功。

在人生的漫漫征途中，我们是快乐还是忧伤痛苦，其实决定这一切的正是我们自己，譬如两个人面对同样的半杯水，悲观者看到的是绝望，因为他痛苦的对自己说：“哦，上帝啊，只剩下半杯水了，接下去怎么办呢？”而乐观者看到的是希望，因为他对自己微笑着说：“哦，感谢上帝，真的是太好了，我还有半杯水，慢慢喝总会够的，读后感《《自己拯救自己》读后感》。”

我们面对生活所有的不同的生活态度，决定着我们未来的生活是快乐还是痛苦；是成功还是失败；是辉煌还是消沉，所以我们要相信自己，相信人定胜天，要想天助必先自助，无论我们的人生中发生了什么事，无论遇到了思念困难，无论受到什么挫折，都务必以坚强乐观豁达的心态来对待，坚持到底，永不放弃，直到成功。只要这样我们就永远不会被命运所淘汰。

要想自己拯救自己，改变自己的命运，意味着有勇气并坚持自己的信念。一个热衷于搞歪门邪道的人不可能真正拯救自己。改变自己的命运还要求我们具有爱心，分清善恶，学会微笑，懂得珍惜。

拯救自己最重要的是付诸行动。我们要敢于冒险和尝试，抓紧每分每秒，让自己忙碌起来，在平凡中持之以恒，一步一个脚印走向成功。我们要端正学习和工作的态度，在学习和工作中体现自己的价值，让自己忙碌起来，要相信天道酬勤，不懈追求，也能够在平凡中创造奇迹。

冰冻三尺，非一日之寒。长城也不是在一夜之间建好的，但只要我们坚持自我拯救，铸造良好品格，认真付诸行动，就一定能够走向成功的彼俺。

让我们靠信念、品德和行动来实现自身的价值吧。自己我们自己才能改变自己的命运哦！

篇三：读《自己拯救自己》有感

读《自己拯救自己》有感

不论地位高低，不论男女老幼，我们都能以礼相待，这是我们快乐的源泉。它能让别人感觉到快乐，但它带给我们的快乐何止十倍。

充分考虑别人的意见也是真正有礼貌的表现。独断者往往狂妄自大，不可一世，傲慢无礼。人们应该听听各种不同的意见，当意见相左时，我们应该学会包容、再包容。

——斯迈尔斯金

《自己拯救自己》这本书极具哲理性、现实性和现代教育意义，可以带给我们心灵的慰藉。作者塞谬尔·斯迈尔斯是英国伟大的道德学家，成功学的鼻祖。本书中作者以犀利深刻的眼光、幽默风趣的笔调从多个方面描述了众多出身贫寒低贱、伸出苦难无助的困境中的贫苦人士如何通过吃苦耐劳、不屈不挠、耐心宽厚、诚实公正、勤奋钻研去战胜人生路上的千难万险，最后走向辉煌成功的事例。本书首先以一句古训“自助者，天助之”开篇，表明了外来帮助只会使受助者走向衰弱，自强自立使受助者兴旺发达。然后通过各界名人生动而具体的事例，论述了只有不断的自我塑造，诸如勤劳创造、认真坚忍、宽厚自尊、力量勇气、合理的金钱观及良好的自我修养以及高贵的品格等所有年轻人必备的优良品质，铸造了一个人的成功与辉煌。

正与作者所说，生活是一场“士兵似”的战斗，惟有发挥自己的勇猛才能取得胜利。顽强的意志可以使人成就任何事业，坚忍不拔是成功的最大动力，成功的道路时刻为那些能干的人敞开着。安逸闲适和奢侈浮华的生存状态无法把人训练成艰苦奋斗或敢于直面艰难险阻的人，也不会唤醒人们认识到朝气蓬勃、精力充沛和有效的行为在生活中所焕发出来的巨大力量。实际上，贫困非但不会变成不幸和痛苦，反而会通过吃苦耐劳、坚韧不拔的努力转化成为一种难得的幸福，它还能唤起人们奋发向上的激情，并为之勇敢的战斗。

锲而不舍和百折不挠贵有坚忍和耐心，专心致志和持之以恒是成功的保证。任何人，无论他从事什么职业，如果他没有忍受苦难与孤独、克服种种逆境的能力，都不能超凡出众。只有非凡的忍耐与坚定的决心和永恒的坚持等才能汇成一道耀眼的光芒，横绝天宇，令人钦佩。天才就是不断努力，有人曾这么说过。当有人

问牛顿如何得到那些非同一般的发明时，他回答道，“总是思考着它们。”不要认为那只是机遇，别忘了牛顿一直在为重力问题苦苦思索、研究这一痛苦过程。只要坚持，就会成功。意大利有句谚语说得很好：“走得慢且坚持到底的人才是真正走得快。”

永远不要放弃自己的梦想。身处逆境的鞑靼人从蜘蛛那里学习不达目的誓不罢休的精神已家喻户晓，没有任何东西能弥补梦想的破坏。每个人都有自己的追求，目标是一直激励自己前行的动力。

意志成就未来，世界属于勇敢者，一颗勇敢的心无所不能。目标的实现，正像许多人所做的那样，不仅需要耐心的等待，而且还必须坚持不懈的奋斗和百折不挠的拼搏，就像在滑铁卢击败拿破仑的惠灵顿将军那样。勇敢是人们行动的驱动器，是人们各种努力的灵魂。如果一个人下决心要怎么做，那么意志能促使他心想事成。

《自己拯救自己》让我受益匪浅，最重要让我知道了从来就没有什么救世主，要创造幸福，全在于自己，自己才能拯救自己！

拯救观后感 篇14

《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直我都很少看战争片，在某个程度上是因为不能接受那血腥的战争场面，而这一部战争片，它使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。

这部影片主要是讲述了第二次世界大战期间，当百万大军登陆诺曼底时，米勒上尉率领一支8人的小分队深入敌后，去寻找空降部队的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因为他是家中四兄弟中的老小，他的三个哥哥都已相继阵亡。马歇尔将军怕这颗独苗再出意外，使伤心的母亲绝望，于是做出不惜一切代价将这唯一的儿子送还母亲身边的决定。8 人冒着生命危险去寻找一个不知生死的人，迎接他们的将是战火的洗礼和生命价值的重新认识。拯救的旅程也是一条通往死亡之路，人性在战争中受到考验……

"一只颤抖的手、一句临终时的遗言、一个用六个士兵拯救的生命……"这三个情结构了火爆的美国进口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主题。

看过这部电影的人都不会忘记的一个角色，那就是米勒上尉。那一只颤抖的手，在影片中用了四个特写的镜头来表现这只手。米勒上尉最初是中学老师，战争的不断升级和扩大改变了他原有的平静生活。戎马倥偬，硝烟弥漫，使他的身体不可避免地留下了战争的烙印，这种伤痛本身就说明了战争的残酷无情。看完影片我们依然无法得悉他的手是如何负的伤。但是总是在战争场面就要一触即发之前，导演都有意地让这只手出现我们的眼帘中。影片中这一只颤抖的手不是说米勒上尉在战争前的心理恐惧，而无非是要说明战争给人留下的无法抹灭的苦痛的记忆。

从这一只颤抖的手，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它会给我们所有的人留下不同的记忆，或惊栗，或惨烈，但有一点是相同的：它给人们带来最多的是伤痛。

在战场中找一名士兵，那简直比大海捞针还更难，那不仅仅只是漫无边际的找寻，还时时刻刻面临的是生命的危险。然而士兵的使命感和战争的需要驱使着米勒为完成任务，不惜牺牲自己的性命，用一把小手枪在做着实际上是无谓的抵抗的时候，他仍然想起了自己的任务是把最小的瑞恩从战争中拯救出来，能够安全地回到母亲的身边。因此，当生命即将离去，他哽咽着在瑞恩的耳边说道：不要辜负了大家的期望，一定要活下去。这句临终的遗言，不仅影响着瑞恩的一生："做一个好人，做一个正直的人".而我们的观众也会因为这句话而更加激起内心对法西斯发动这场战争的仇恨，所以在剧中瑞恩是一定要活着回到母亲身边。

"生命诚可贵"而在战场上，那一张张长长的死亡名单，是那么轻易地从报音员的口中读出。"用六条生命去拯救一条生命",这样的生命价值带给我们的是更多的深思。在影片中，分队的一些成员的想法也是可以让人理解和同情的， "为什么用我们的生命去换取别人的生命，难道我们没有母亲，没有兄弟姐妹？我们不是一样在战场上拼死拼活？凭什么他就有这个特权？"这样的生命价值观也只有在战争中才可能出现。战争是无情的，在战争中这样的情形又何止瑞恩一人呢？可导演的刻意，无非的意图是：珍惜生命和帮助他人。在影片中，拯救队员因为帮助瑞恩而知道家庭的温暖和生命的可贵，而瑞恩因为米勒上尉和拯救队而感悟用自己的生命去保护、照顾更多需要拯救和帮助人们。爆发战争对于每个人是不能选择和左右的，但帮助他人是自己可以选择和作决定的。

《拯救大兵瑞恩》给人一种强烈的震憾除了是故事的情节和所要表现的荡气回肠的情感外，还有一点就是视觉的冲击。影片重现了50多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇的目睹了战争的激烈和残酷。壮观宏大的战争场面，血肉横飞的诺曼底战役，血流成河的镜头，让人触目惊心，那感觉中还带有一种惶恐。影片用纪录片的手法表现了腥风血雨的战场，震撼人心。

《拯救大兵瑞恩》这一部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘。战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处，给他们内心留下了难以磨灭的阴影。在影片的强烈音响效果中，我们观众依然如感同身受一样真实，一样惨烈，留给我们的是无限的深思。

拯救观后感 篇15

看过这部电影以后，感触很大，一是战争真的很残忍，二是瑞恩最终能够获救就是因为的执行力强，三是一位伟大的母亲所承受的痛苦比想象中的要大的多。

八个人去营救一个人，到最后死了6个，这样到底值不值这个话题，从中反映了很多问题，也许他们为了不同的目的去执行，但是结果只有一个就是要找到瑞恩!在找瑞恩的途中，他们有过分歧，我记得当时是因为的原因把这次分歧摆平了——的身世，一位教师，可以想象要成为一个杀人无数的人他承受的压力和痛苦有多大。

等到找到瑞恩的时候，他们有开始了另一场战争，到最后的中弹也在向坦克开枪，知道救兵到来，这可以看出来，他的意志力很强，这点很佩服他!电影的结局是瑞恩获救，一直在按照的一句话生活——要做一个正直的人!

当我看到瑞恩的母亲要同时收到三面美国国旗的时候，感觉这位母亲很伟大。为了让 他不在接受到第四面国旗，才有了这部电影后来的演绎。

拯救大兵瑞恩的观后感3

《拯救大兵瑞恩》讲述了一个发生在二战中的故事：美军三军参谋长马歇尔亲自下令, 派一个八人小分队深入敌后, 将已在二战中死了三个哥哥的列兵瑞恩救回祖国。为了一个而可能牺牲八个, 值得么?不仅中国人会发出这种疑问, 影片中的小分队成员莱宾也说：谁都有母亲,凭什么瑞恩妈妈的丧子之痛要比我妈重要?

影片用一个小小的细节回答了莱宾的问题：为了一个空降师的生命安全, 有人在他乘坐的飞机上焊了一块钢板, 飞机严重超载, 降落时出了事故,造成了22人丧生, 驾驶员悲痛地说“为了他一个”

同样都是“为了一个”, 这“一个”是列兵, 那“一个”是, 谁的生命更有价值?透过影片，我们可以看出，导演斯皮尔伯格已经毫不犹豫地将天平倾斜到列兵瑞恩一边。如果有人要问“为什么”, 那么请看“泰坦尼克号”将要沉没时, 妇女、老人、儿童优先上船, 没有人对此发出疑问，难道绅士的生命不如妇孺重要?

与之相对的, 新疆某地一个剧院突发火灾, 有人高呼：“让首长先走!”为什么?因为首长对革命贡献大啊!这口号似乎天经地义。

两种价值观, 对照如此鲜明, 西方国家奉行的大多是人道主义，而我们从小接受的却是集体主义思想，在需要做选择的时候，永远要遵循把国家、集体利益放在首位，当国家、集体利益和个人利益发生冲突是，个人利益应服从国家和集体的利益。

这其实和老师让我们做的铁轨的选择相类似，虽然我也是从小接受集体主义思想的教育，但是我的选择应该是什么都不做，不转向，也不直行，任其前进，也许在这一小段时间里还会出现转机呢。我们每个人来到这个世界上，不论幸福还是苦难的生活着，我们都是平等的，我无权决定任何人的生死，也无权剥夺他们生存的权利。因为不是我给了他们生存的权利，既然不是我给予的，那我怎么能剥夺呢?

我想我们需要更多的是对人性的关注，中国人需要的是平民惫识, 是最一般的做人准则, 而非既大且空的口号。在西方, 同一个“人”字, 并不以种族、肤色、地位高低、金钱多少来衡量其价值。在我国, 先秦儒家就提倡“民贵君轻”, 程朱理学也鼓吹“人人可以为圣贤”。高呼“让首长先走”的人、对和列兵谁有价值产生疑问的人,可能不知道, 那么就需要补课。每一个中国人,都需要补上人道主义这门课。

拯救观后感精品

作文大都应该有接触过吧，写作有助于提高我们的总结和概括能力，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。优秀的作文是怎么样写的呢？因此，栏目特意整理了拯救观后感精品，相信你能找到对自己有用的内容。

拯救观后感 篇1

一开始读这本书，是因为自己是一位男孩子的家长，从儿子上幼儿园开始我就看一些如何教育男孩的书籍。孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，让作为家长的我深有感触。《拯救男孩》这本书其实可以分为三大部分：第一部分《男孩的四大危机》;第二部分《男孩危机的三大成因》;第三部分《拯救男孩，从发现男孩做起》。

懂得男孩的心理生理特点，学会欣赏不一样的男孩，这是这本书最大的价值，也是这本书最终要告诉我们的。书中所提出的“1R4Q”，即五个极端重要的男子汉品质--责任，智商，体商，情商，逆商。这“1R4Q”可是说是拯救男孩的终极目标，是所有事情的出发点和归宿点。

而今，我又带了一届一年级新生。这一届新生男女生比例失调，34位孩子中，男生比女生多了8个，且各个都是生龙活虎，调皮得跟猴子似的。所谓的课堂纪律等常规对他们来说无疑是耳边风，他们依旧在那里上蹿下跳，你追我赶，叽叽喳喳，我行我素。他们似一群疯长的小牛，浑身有使不完的劲儿，让有着20多年班主任经验的我目瞪口呆，叹为观止。一次次的疲惫不堪让我重新审视这些孩子，我要研究这些大闹天宫的男孩子才好对症下药。于是我再次捧起这本书，开始了我的从教师角度的读书之旅。

再一次认识男孩与女孩的众多不同，我对自己的教育教学方法有了新的思考。

一、以人为本，给予更多宽容。

书中告诉我们：“从生理学的角度来看，上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年。”在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。但是从上学开始那一天起，我们并没有充分考虑到这一点，无一例外地要求男孩子应该和同龄的女孩子一样要遵守纪律，一样要书写认真，一样要读书正确，一样的要表达准确……这无疑是不科学的，也不是以人为本的，我们应该正视男孩与女孩的差异，在教育教学中对男孩要另眼相待，对他们的学习表现要区别对待。尤其在学习上的要求不能一刀切。例如男孩在读写能力发育上及大脑语言区发育水平都比女孩晚，男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育也比同龄女孩晚，在教学中我们要给予男孩更多的成长空间，不能以一把尺度来评价他们在学习上的表现，要求可以比女孩子降低一些。这时你会发现与接受写不好字这更多的原因不是他们主观态度造成的，你会原谅他们颠三倒四地说话，你会宽容他们在课间玩得大汗淋漓……于是你有了更多的耐心，允许他们在你的引导下慢慢地成长。这样一来在教学中你不会再为这些孩子的暂时落后、暂时的糟糕而焦虑烦恼。

二、因材施教，改进课堂教学。

书中也告诉我们男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。这就需要我们教师精心设计我们的教学方法，尽量用新鲜活泼生动的教学方式进行教学。不但如此，我们还要精心设计作业，减少反复机械类的练习，让孩子在愉快生动的教学情境中学习知识，提高能力。

三、慎重批评，呵护幼小心灵

书中还说到男孩更不擅长情感表达，由此在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。的确在日常的教学管理中，女孩子相对听话，而男孩经常是批评的对象。批评的方式方法也不能粗暴简单，还是要循循善诱，从孩子的角度出发看问题，多引导，慎批评。因为多年的教学经验也告诉我叛逆的也大多是那些男孩子。

作为一名教育者，我们拯救男孩比一般的父母有更大的责任。因为作为父母，他们所面对的只是自己的一具孩子，而我们教师面对的却是一群孩子。在精力上，无疑我们要投入得更多，在耐心上我们要保持得更大。所以我们要改变自己。我们可以在自己的教学中，多些美好的期待，相信他们每个人都是很优秀的;我们可以在自己的班级活动中，多安排一些体育项目，让男孩子们在操场上挥洒汗水;我们可以在自己的班级管理中，多一些策略，不过地打压男孩子的本性。

拯救观后感 篇2

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《拯救小兔》观后感第二篇：小班绘画《拯救小兔》的活动感想第三篇：拯救大兵瑞恩观后感第四篇：和谐拯救危机观后感第五篇：《拯救大兵瑞恩》观后感

动画赏析作业：

学院:物理科学与工程技术

专业班别：教技班

学号:《拯救小兔》观后感

“从基层开始。”

“那是父亲要我做的，并不是我想做的。”

“希望每一个早晨都有好的开始。”

这些经典的话语就是出自《拯救小兔》这部电影。

《拯救小兔》里讲了小兔伊比不愿意做复活节兔子，因为它不喜欢给别人送糖果和巧克力，所以在复活节即将到来时，它离家出走，想去实现自己的梦想，去好莱坞当一名鼓手。而“米虫”弗瑞德是一名懒汉，他不去找工作，整天游手好闲，不思进取，靠爸爸妈妈过日子。伊比到了洛杉矶后，被弗瑞德的车给撞倒了，然后，它为了和弗瑞德住在一起，假装脚骨折了，弗瑞德因此信以为真，把它留下来，精心照顾它。

正因为如此，弗雷德学会了做家务，照顾别人，成为一个勤奋的人。而伊比被弗瑞德带到了好莱坞 ，它在那里展示了自己多年来地打鼓技术，受到了明星的赞扬，它终于实现了自己的梦想，高兴地不得了。最后，弗雷德跟着艾比来到了它的家乡，在那里他找到了一份他喜欢的工作。

美国是一个由移民组成的新国家，发展历史不长，但形成了自己独特的美国文化体系，具有鲜明的特点，主要包括文化包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等

美国动画电影的题材来自世界各国。如动画电影 《埃及王子 》是来自埃及文化，《小美人鱼》取材于丹麦童话，《花木兰》 《功夫熊猫 》取材于中国等.影片拯救小兔中有一桥段说的是主人公小兔.

b.在中国送复活节的礼物遭人驱赶，其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢的，虽然说中国人不过复活节，但是也不会像影片中那么粗鲁的形象。因此对本片的好感下降了一截。

美国动画经过长期的发展，形成了鲜明的特点。它以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，**优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众的审美口味。多以大团圆结局，悲剧性的影片很少，努力迎合广大观众的心理需求。

人物造型设计的标准与生活中的原型没有什么不同，大多没有变形，形象优美；动物形象大多被大幅度夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为世界各国广泛借鉴的**模型。目前，随着动画制作与计算机技术的结合，3画面软件的使用增加了华面的画丽和炫目效果。

此外，计算机动画制作也应用于真人电影拍摄，已经成为电影产业的重要组成部分，在整个电影市场上一直占有一席之地。《拯救小兔》就是一部电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄的动画电影。

拯救观后感 篇3

谈《拯救乳房》中的乐观精神

在一家制药公司的支持下，心理学博士程远青从社会上招募乳腺癌患者，并组建了一个心理**小组。于是，前途无量的公务员，德高望重的老干部，聪明漂亮的博士生，乔装打扮的男人……都因为这个小组聚在一起。虽然发生在每个人身上的故事都不一样，但他们的心理发展却是如此相似：

从紧张和恐惧到平静和暴露，再到面对疾病。在这个小组中，他们彼此交流了痛苦的经历，面对面分析了自己，最终恢复了健康的心态。可以说，乐观的态度在这个过程中发挥了很大的作用，这是他们重新站起来的动力。

如安疆老奶奶，在她的一生中，始终是在她的丈夫“政委”的命令下安排生活的，没有自我。在“政委”离世后，面临死亡的危机，还向“政委”征求意见。但在加入心理**小组后才发现，她一直以来的信仰是不存在的，只是自己的假想。

发现这一痛苦无助的事实后，奶奶并没有倒下，而是以乐观向上的精神和积极的态度面对生活。就算是在身体状况极度恶劣的情况下，还坚持参加小组活动。而在接受**的过程中，奶奶就是要克服那种痛苦，那种她无法忍受的心碎的痛苦。

虽然她最终还是死了，但她一路上的乐观精神鼓舞了全团成员，所以他们只是感动，而不是悲伤。

“现在我们来做最后一次答题，她的名字叫生命线。在纸的左边写上你的出生年月，然后你向左延伸，把一生的大事标在这根线上，把一生想干而未来得及的事，也写在这条线上。”程远青博士说道，是的，其实当写完这条答题后，我们会发现其实生命还有许多的美好，而我们却没有做抑或是错过了。

我们整天在碌碌无为的日子中自怨自艾，却始终没有看看外面美好多子的世界。其实，只要我们保持乐观向上的态度，你就会发现我们身边的一切都是那么的绚烂多彩，没有理由让我们跌倒。

其实，人的生活不可能一帆风顺，突如其来的困难和挫折必然会发生。面对生活的不幸，你越消极、越封闭，就越不能面对现实和困难。既然客观情况如此，那么，我们只有面对，只有接受，只有乐观，只有奋斗；没有必要郁郁寡欢，忧愁不解。

只有保持乐观的心态，心灵才会变得豁达，生活才会充满阳光。因此，那些感到绝望的人应该更加乐观。只有敢于正视问题，才能解决问题。此外，我们提倡乐观，不是盲目乐观，而是强调在诸多的困难、压力面前，要有一种乐观、旷达的精神，并在这种精神指导下，冷静地分析问题，寻求解决问题、克服困难的办法与条件。

这种精神是一种积极进取的精神，是一种不屈不挠、勇于克服困难的精神。

雪，变成了眼泪，被温暖的风吹干的眼泪变成了温暖的春天。所以说我们要乐观地看待事情，这样就算我们的身体有某方面的缺陷，但我们可以说我们的精神是健康的。即使我们的生活更加困难和艰难，我们可以说我们的思想是自由和快乐的。

拯救观后感 篇4

欧美的3d动画电影总是能给予人惊喜，《拯救大明星》这部奇幻片保持了一个纯真的童心，在曲折的故事中，讲述了勇气、友情的重要性。

影片的故事发生在北欧的冰雪中，在北极附近的一个偏僻小镇上，住着一群精灵。他们不是蓝精灵。他们带着红色的帽子和红色的棉袄。他们是真正的北欧精灵。他们也非常可爱和愉快。这些精灵中有一名叫伯纳德的，他虽然工作勤劳，但是更喜欢发明各种小科技道具，希望有朝一日能成为一位大发明家。

伯纳德在影片中的角色由马丁·弗里曼配音，他现在是一位从英国到世界的大明星。除了出演红得发紫的英剧《神探夏洛克》，他在片中饰演华生；他还在魔幻史诗巨制《霍比特人》中出演主角比尔博·巴金斯。现在他的声音表演又出现在《拯救大明星》中，马丁·弗瑞曼目前可是跨越影视领域的大明星。

但拯救这颗恒星的不是马丁·弗里曼和他的角色伯纳德，而是另一个生活在北极的神秘人物。因为以恶棍本尼为首的黑帮绑架了这位伟人，伯纳德和他的朋友开始了一系列的营救行动，甚至穿越时空回到了过去。

经过好莱坞多年的市场培育，中国大陆的观众开始喜欢在电影院看动画片。有时，动画片的竞争力比真正的电影高出许多倍。因为动画电影通常是大人带着小孩一家人去看，这种售票数量累积起来就很惊人了。

从《拯救大明星》中可以看到欧美动画电影的先进技术和创作理念，影片不仅有逼真的雪景，还有可爱的动画人物设计，以及动听的主题曲和插曲，是影片构成一部美轮美奂且动听悦耳的电影。与目前国产cg动画相比，国产动画电影在人物设计效果上仍落后于欧美。很多国产动画人不够漂亮，所以我们国产动画还有很多地方需要加强。

但就《拯救大明星》来说，这部3d动画电影定于xx年1月25日中国内地上映，临近我国的春节档期，在这个热门即将过上年假的日子里，带上孩子一起共赏一部奇幻喜剧作品是不错的选择。这部电影强调勇气和友谊，这对小观众很有教育意义。同时《拯救大明星》欢乐的节日氛围，也与现在的岁末年关气氛很吻合，属于合家欢式作品。

拯救观后感 篇5

母爱无处不在。母爱是最伟大的。我从《拯救雌虎蓝蓝》中明白了这个深刻的道理。

故事是这样的：警犬拉拉接到拯救母老虎蓝的任务。因为他误伤了自己的孩子，这就杀了他。

蓝蓝终日悲伤而又不开心，lala的任务是让蓝蓝从悲伤中醒来，开始新的生活。拉拉发现母老虎蓝蓝曾经和他一起拍过电视剧！但是拉拉失败了n次，蓝蓝放了他，警告说：

“你要再往前走一步，我就对你不客气了! ”最后，拉拉冒险扑过去，去吸蓝蓝的乳房。终于，兰兰的病好了。 lala成功完成了她的任务，受到了主人的称赞。

母爱无处不在。如果人生路上有大雨，谁来为你撑伞？如果你的路很难走，谁为你铺路？蓝蓝是为了感受母爱，病情逐渐好转。

在我们的生活中，有很多这样的例子：（笑声猫日记剪辑）一个狗妈妈失去了她最痛苦的狗宝宝，心碎。笑猫找到了她，把刚找到的黑色旋风的儿子给了她。

她一开始不愿意，后来便笼罩在母爱的喜悦当中，破涕为笑。

母爱是神奇的。它能使人战胜悲痛、烦恼、所有不开心的事情，使人破涕为笑，也可以让人嚎啕大哭，泣不成声，就连上帝也改不了母爱的性质！

母爱是伟大的。就算牺牲自己的生命，就算自己的身体受到巨大的伤害，就算把所有的痛苦都加到自己身上，为了自己的孩子，也在所不辞。它能克服世界上所有的困难、痛苦和疾病，所以母爱是最伟大的！

母爱是无形的。她为你干过多少事情，承担过多少困难，当你从妈妈的肚子里被医生抱出来的时候，是深深的母爱驱使着妈妈忍住痛苦发出胜利的微笑。当你呱呱学语的时候是母爱驱使着母亲有耐心地一遍一遍清洗着你的尿布和有大便的裤头当你的衣服脏了时，是母爱驱使着母亲为你清洗。

当你被一道数学题困扰时，是母亲的爱驱使她耐心地向你解释。当你生病不能起床时，是母爱驱使你的母亲留在你的床旁。

从这篇短篇**中，我学到了一个深刻的道理：有了爱，一切都有了，母爱是无尽的！

拯救观后感(锦集11篇)

你已经掌握了书写作品观后感的关键方法了吗？当我们从一个充满正能量的电影中获得新的领悟，电影有助于持续提升我们的思维。我们可以记下那些精妙的想法，融入到观后感中。撰写观后感是培涨我们独立思考和问题解析的重要途径。这篇文章是经过悉心筛选的一篇优秀的“拯救观后感”作品，若您在阅读本文中有所感悟，我便觉得十分的欣慰！

拯救观后感 篇1

关于收纳整理的书籍在图书市场特别受推崇，究其原因可能是生活太糟糕了，急需恢复秩序。之前看过《断舍离》和《怦然心动的整理魔法》，核心理念都差不多——整理物品就是在整理人生。

这本书体量不大，半个小时不到便能翻完，先说下我的总体感受，即实用性一般；再来说下本书的核心：“整理最基本的规则就是‘取、分、减、收’”。“取”意为“取出”，具体指把要整理的东西全都取出来；“分”意为“分开”（我觉得称之为“分类”更贴切），具体指把取出来的物品按照不同类别分开；“减”意为“减少”，具体指根据需要适当地减少物品数量；“收”意为“收纳”，把剩余的物品放入隔间收纳起来。如此循环反复，形成良性循环。

作者认为只要遵循以上四个规则，每个人都能成为整理达人。是的，不就是“取、分、减、收”嘛，这么简单的规则为何就是做不到呢？因为懒啊，因为不自律啊。所以这类收纳整理类的书籍买的再多，看的再多，自己的懒惰和不自律得不到改善，还是没用。有句话叫做“道理都懂，却仍然过不好这一生”，归根结底是执行力不强，“思想上的巨人，行动上的矮子”罢了。

看了本书作者简介才知道，原来在日本还有整理收纳咨询师这个职业，真的是把“有市场就有需求”这句话诠释的淋漓尽致，整理房间都要有人登门教导了，甚至有的人报培训班和讲座。其实，如果自己的里子不改变，也只是徒有其表，家里的干净整洁也不会长久。

因此，我认为，整理房间之前先整理内在自我，内在自我整理好了，去购买此类书籍也请擦亮双眼，学会辨别好坏，毕竟现在的图书市场宣传做的太美，容易让读者迷失。

拯救观后感 篇2

《自己拯救自己》的内容源于作者为一批在死亡线上挣扎的病人所做的演讲，通过给他们灌输一个人将来的幸福和健康很大程度上取决于他们自己的道理，激励这些人选择了以信任、负责和有价值地行事来定位自己的人生。我们不能轻易的迷失自己的方向，认真克服每一个困难，就会拥有精彩的人生！

在每个人的前进历程中，难免会有风雨坎坷。但是生活本来就是一个谜，只是看你如何去释疑，如何去面对。在遇到困难和挫折的时候，我们必须单独面对一些烦恼、必须单独去承受一些痛苦、必须单独去克服一些困难，有些问题是别人无法帮助你的。学会自己拯救自己，这是生活考验我们心理承受能力的面试。我们每一个人都应该这样的去问问自己：我能独自去面对这一切吗？

正与作者所说，生活是一场“士兵似”的战斗，惟有发挥自己的勇猛才能取得胜利。顽强的意志可以使人成就任何事业，坚忍不拔是成功的最大动力，成功的道路时刻为那些能干的人敞开着。安逸闲适和奢侈浮华的生存状态无法把人训练成艰苦奋斗或敢于直面艰难险阻的人，也不会唤醒人们认识到朝气蓬勃、精力充沛和有效的行为在生活中所焕发出来的巨大力量。实际上，贫困非但不会变成不幸和痛苦，反而会通过吃苦耐劳、坚韧不拔的努力转化成为一种难得的幸福，它还能唤起人们奋发向上的激情，并为之勇敢的战斗。

最喜欢书中一章——梅花香自苦寒来。现代社会让人们变得急功近利、不择手段地去获取成功。而他们所谓的成功只不过是自我欲望的满足，是势利的人们羡慕的眼光和那越来越重的铜臭味。失去坚忍的精神，缺少了内心的磨砺，人们变得浮躁，一边追逐幸福一边又叫嚷着痛苦与孤独。也许并不是空气污染或臭氧空洞，而是那一颗颗失去了忍耐、沉静的心，让我们再也感觉不到那诱人的芬芳。也许我们应该静下心来面对生活，认真地面对每一次挑战和磨难，重给我们遗忘已久的坚韧的精神，即便在严寒后黑暗中仍然坚定地迈着向前的步伐。也许你仍觉寒冬里那诱人的芬芳是那么高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗让你觉得孤单，你需要的只是一点坚持，用高尚的灵魂、崇高的理想与孤独无助的自己对话，这样就会带给你光明。

说真的，我们应该学会给自己减压，学会轻装上阵，只有一身的轻松，精神才会保持一种积极向上的状态，才会把挫折转化为一种信念而铸就坚强。正如那歌所赋“伤心总是难免的”、“阳光总在风雨后”等一样，至于未来的挫折还有多少，谁也说不清楚。但生命要继续，我们还要努力，跌倒后，笑着爬起来，勇敢地去面对一切。只有直面痛苦，我们才会从挫折中学会坚强，才能到达成功的彼岸。让我们以坚强去面对自己的人生吧！幸福会和你一起牵手同行！

《自己拯救自己》让我受益匪浅，最重要让我知道了从来就没有什么救世主，要创造幸福，全在于自己，自己才能拯救自己！

拯救观后感 篇3

我喜欢毕淑敏的**，她总是用看似朴素却冷冰冰的语言生动地描绘现实的残酷和梦想的破灭。但需要仔细阅读。否则，就没味道了。你只会觉得枯燥乏味，因为你不明白书中的硬道理。于是就错过了毕淑敏内心深处对现实的批判与对生命的沉思。

最初我怀着这些疑问阅读《拯救乳房》。读后一切都释然了。我甚至还认为没有其他书名可以媲美“拯救乳房”，它蕴含了一层深意于其中，越看你会越觉得户名是相当名副其实。

**主要讲述的是心理医生程远青，他从海外回来，得到一家制药公司的支持，为乳腺癌患者做广告，并组建了一个心理**小组。于是形形色色的人物各自携带着复杂经历和对死亡的恐惧与挣扎汇聚一堂。在程远青的带领下，这个组织逐渐成长起来。然而，一场精心策划的商业阴谋逐渐逼近

**情节跌宕起伏，扣人心弦。小组正是一个小社会，毕淑敏将对人的关怀、热情、悲愤化为冷静而深刻的文字，反映了笔下人物乳腺癌患者心灵深处生和死的挣扎和恐惧、爱与恨的交织、冲突、丧生的自尊、自信，读者更能理解生命，尊重生命。

其中，我认为最激动人心、最震撼的角色是让人感叹、感叹、深思、深思的鹿路。她是个妓女，是世界上最可爱的人。我想许多人对于“妓女”一词都很避讳，这是一个低贱、不道德的职业，更有人甚至鄙夷她们这种为金钱出卖肉体的下贱女人。

社会上不齿“妓女”的大有人在，可是又有谁能够给予多一点的宽容与理解？如果不是生活所迫、现实残酷，谁会愿意牺牲自己的身体换取金钱却受千夫所指，受尽众人唾弃？如果你不是处于绝望的境地，谁会愿意做这样的工作？

鹿路就是这样一个典型的例子。她生在农村，是父亲的私生女，父亲死得早，就由干妈——父亲的妻子养大，家里有四个哥哥，干妈就叫她小五，待她比待自己的亲生孩子好。但在她十几岁的时候，她最喜欢的三哥患上了肾功能衰竭，无数次的透析让她家的负担更重。

于是她一个人跑到大城市卖身换钱寄回老家给三哥做透析，还渐渐成为了“名妓”。即使再苦再苦，她始终有一个信念：只要三哥的病治好了，三哥就可以娶她，她就不必再这样做了。

可是这样一种畸形的单恋终究也是难逃魔掌。三哥只把她当妹妹，爱她的人就是送钱给她治病的人。这样的结局只让人感到心酸。

不过后来鹿路也不再自欺欺人了。

此外，我对安疆的死讯印象最深。众人围着安疆，沉默不语，就像是在守护着一朵即将凋谢落入尘埃的小花。不过我想即使小花凋谢，也在众人心里落叶生根了。

组员的离世更是对小组的考验。小组的最后一次活动，程远青发给每个人一张白纸，让大家在纸上画出自己的“生命线”。大家的生命线中都有一项“乳腺癌”，可是这一项离生命线的死亡端点很远。

我觉得那些对队员们未来的规划不是无奈的叹息，不是未完成的夙愿，而是对生活的追求，对理想的追求。

“雪化了，变成了泪。泪被温暖的风吹干，雪就变成了春天。”擦干泪水，黑夜过后就是黎明，最美好的东西一直在你身边，那就是你自己。

拯救观后感 篇4

说实话，这本书对我有一点影响，人类的动物本性也暴露了出来。我听说过二战，集中营，奥斯维辛集中营。我以前看过几部关于二战的电影，比如辛德勒的单子，美丽的生活，穿条纹衬衫的男孩，钢琴家。虽然这也是一个**，但它总是给人们带来希望。尽管它遭受了各种虐待，但它仍然保留着人类的特点。

我从不否认集中营的世界是地狱，但我从不把自己放在那样的环境中去思考，所以我不明白有些人在做什么。我经常问为什么不逃跑，为什么不反抗，比如南京大学。我经常问。我们常说有压迫就有反抗。事实上，当有压迫，就会有妥协。纵观历史，高举抗战旗帜的人民永远不会压迫底层人民，而是压迫条件比较好的人民。

集中营食物匮乏，体力劳动沉重，活下去才是最重要的动力；对于南京大**来说，我理解为国人的善良和轻信，他们觉得日本不会做出**的行为。集中营是一个小世界，大部分是犹太人。还有一些战俘和俘虏，其中也有一些让人难以理解的东西。比如有某种手艺的人，如泥瓦工，纳粹征召你去干活，一般的想法是，那肯定要消极怠工啊，不，不是，他会把墙砌的比值坚固，除了对生的渴望，还有对人本身价值的渴求，生活中已经没有任何事可以让他觉得自己是个人，好好工作带给他成就感(疑问：

生活中很多把时间精力都扑在工作上的人，是真的喜欢工作还是没有其他的事情带给他成就感)；比如说灰色地带，欺负压迫犹太人最多的反而是犹太人，为了自己短暂的存活，为了降低自己的被压迫感，他们以欺侮比自己低一级的犹太人为乐(卡波，党卫军选举出来管理犹太人)；比如说羞耻，不是**人的羞耻，而是幸存者，被**人的羞耻，因为他们的存活，往往意味着占据了其他的生存空间，而死去的往往是更慷慨的、更善良的人。在我们的想象中，在二战的胜利和集中营的解放中，幸存者应该挥舞旗帜欢迎盟军，但事实是他们麻木了，他们既不快乐也不悲伤，此时，他们还没有从动物性中恢复过来。所以，集中营中自杀的人远比后续的幸存者自杀的人数少得多，因为自杀是人类才有的行为，动物是不会自杀的。

作者是化学家。他在集中营的经历使他走上了文学之路。总之，他是个知识分子。知识分子在奥斯维辛又是怎样的生活呢，他们肩不能扛，手不能挑，他们的确是适应的更艰难的。有一次，作者在背诵意大利最伟大的诗人但丁的神曲，但他记不住几个字。他说，谁能背诵这些话，我就把我的汤给他，这是我的血和我的生命。

因此，知识分子所代表的是麻木中的一线希望。作者是在历史修正主义兴起的背景下写这本书的。许多人对伟大的共产党的事实有了新的想象。人们在问，这是真的吗？还会发生吗？历史已然发生，未来无法预料，应时时反思。

拯救观后感 篇5

读了一遍《拿什么拯救你，我的爱人》之后，再去看了一遍电视剧。完了之后是那样的爱不释手，很有感触，去用很长的时间一遍又一遍的去体会那种心灵的感动，感受那种感动的心灵。虽然我无法深刻体会，但我对那种爱充满了向往。

现在很多人对待感情都莫若两可，不敢说也说不清。不管怎样，我认为一个人应该忠于爱情。

海岩的思想、人物情感和道德价值观是现代人的典型思想。韩丁是个善良的人，而龙小羽是个自私的人。与这两个男人有血缘关系的罗晶晶是一个单纯向往幸福的女孩，但正是她朴素善良的天性、对爱情的渴望和对初恋的珍惜态度，最终导致了他们三人的悲剧。

在我的眼中，罗晶晶是有爱多韩丁的。当他们生活在一起时，幸福是真是的，不能假装。而且韩丁也感动了她。

没有什么比失去所有女孩时的安全感更重要的了。也许，这种感觉真的是从一开始就心存感激，源于感动，但罗晶晶和龙小羽之间的爱，不也源于那份感动吗？而且，罗晶晶也不能假装她想成为韩丁的家庭主妇的幸福，因为她不善于伪装。

我不敢承认是龙小羽杀的那个人，但事实上，为了效果，我也想过海岩把它转过来。可是又想起了他和韩丁的对话，以及韩丁的判断，他是挨过饿的人，饿能饿出自己的处世哲学。没错，那就是吃饱饭！

因为公司完了的话，他也完了。这是他的自私。也许他当时没有意识到这是他内心的真实反映。龙小羽，真的好可惜，饥饿，让你的心其实已经慢慢的扭曲，也许，连你自己也还不知道…而韩丁，他做到了作为一个男人所能做到的一切，为了自己的爱人，他也尽到了超出极限的努力，却断送了自己的幸福。

可以放弃一些的东西，哪怕是自己的情感。他抵抗着一个作为一个人的本能，这种本能时时刻刻在精神上折磨他，那是一种再坚强的人也很难承受的折磨。在现实生活中，不太可能有像韩丁这样的人，但有很多男人坚持为自己爱的人买单。

有人说海岩的写作是为了给读者留下想象的空间，但我认为只有悲壮的爱情才能打动人，震撼人心。

世上是没有完美的东西的，包括爱情。真正的爱情，真正感人的爱情，十有**是这样的悲剧，只有因为悲剧才能体现感人。说得简单点，可以说：

“这就是天意”，残酷点就是：“那就是凡人的生活”，总而言之，就是：“完美的总有缺憾，有缺憾才有美”。

那种青春**里老套俗气的完美爱情是不现实的，那样的灰姑娘与青蛙王子的爱情，也许只有在童话中才会有。爱情，只有在挫折和挫折中才能体会，只有在矛盾和痛苦中才能升华，真正的爱情和完美总会有很难跨越的鸿沟。拥有过失去后才是最珍贵的，尤其的爱情。

正如徐志摩所说，轻轻的我离开了，轻轻的我来了。然后让那一切一切都乘风而去，无论前路是否有伊人相伴，也要向前迈进。生死爱恨的情感纠缠都被表现的非常强烈。

简单的说，就是情欲的力量。然而，读完后，我不禁问自己，我得到了什么？除了消遣，余下的仅仅是心的下沉。

倘若我们忘记了爱情应当是一个人心灵中最美好的情感的表现，不能摆正爱情在自己生活中的位置，那么也难免酿成新的悲剧，或者亵渎了男女之间这种圣洁的感情。爱情不是玩笑，不是可以买卖的商品。它需要的是两颗纯洁的心，一颗纯真的感情，一个共同的理想，一个共同的追求，这就是爱的本质。

拯救观后感 篇6

学习了丁董的危机与拯救文章后，我感触很大，心灵受到了强烈的震撼。一方面，丁董再一次给我们敲响了警钟，生于忧患而死于安乐对于在这个行业中从业的我们必当时刻保持清晰的头脑，不断开拓进取。另一方面，丁董指出行业信任危机背后是社会的道德危机，而道德危机则来自文化危机。而《弟子规》就浓缩了传统儒家文化精髓，通过学习中国传统文化来引导自己，引导团队更好的运作，这就是万物和谐，天下太平。当我们每个人都心怀善念，懂礼懂节，那么销售误导，解决增员留存、转介绍难等行业长期存在的问题就会逐渐减少，整个行业也会重回正轨，步入真正的黄金十年。

入则孝，这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先，行孝是为人子的本分。圣贤教导我们，要从内心深爱、感恩我们的父母，因为对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛劳，生育、教育的付出。父母的恩德，我们一生都无法报的了。如果一个人连最基本的孝道都做不到，那就不能期待他对其他的态度了。

次谨信，保险是与人打交道的事业，诚信是立人之本，一个没有信用的人很难在社会立足，因此在工作中我们保险从业人员必须诚信待人，杜绝销售误导，逐步树立起保险业的良好的行业形象，在生活中要做一个诚实守信的人，要言而有信，言而必行，与他人坦诚相处。还要做到以严谨的态度对待每一位顾客，做到让每一位顾客满意。

泛爱众，丁董强调，保险是一份爱与责任的事业，公司提倡队伍执善心、筑大业，以善念善行开展业务与服务，提升客户体验。一名优秀的保险从业人员也必然是一个心怀大爱，责任感强的人。做好寿险事业需要我们在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则，做到不自私自利。同时在工作生活过程中，不说人是非，不揭人短处，要尊重同事朋友。尽可能的去帮助别人，关心别人，让我们这个集体更加团结、和谐。

危机当前，丁董向我们指出了化解危机的方法，那就是学习、倡导传统文化，通过学习丁董的《危机与拯救》一文，解答了很多人内心深处最焦虑、最不安的许多问题。人要学会感恩和爱。感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同事的帮助与关心，和所有付出的人。如果行业300余万同仁能以优秀传统文化要求自己，用善心、善行服务客户，感染客户，向社会传递正能量，那么保险业的未来必是无限光明的！

让我们携手共进，共创美好明天！

拯救观后感 篇7

此刻已经看完这部**一个多小时了，但是情绪还是不能平静，还是很堵得慌。**血腥的在，残酷的战争，人性的反映，都给我的心一个强烈的震撼！总有几块，我看不下去，下意识地留着你的头。

我很佩服斯皮尔伯格。他所寻求的切入点深深地打动了我

战争总是最残酷的！它使普通人变得无辜。在烛光下，当几个大男人露出温柔的一面时，我突然发现他们只是普通人！

还有我的家庭和我的生活！他们还八卦和开玩笑。他们谈论的是与我们如此相似的生命碎片！没有人天生就是英雄！

只是为了一些人的野心，却让大量无辜的受害者。

当瑞恩和队长在谈论和哥哥们在一齐的生活时，我感到很痛心。从那么幸福的场景，一下坠落到死亡边缘，那种对心灵的冲击力，连我这个旁人都不忍看。很多人害怕死亡，我想是因为他们对未知的恐惧吧~其实死亡本身并不可怕，可怕的是你不明白你在哪天会突然消失，毕竟时光还有那么多你留恋的东西啊~或许很多人咒骂那个不敢开枪的家伙，若是他敢在关键时候开枪，可能就不会酿成那么惨的杯具了，但是，这也是最真实的地方啊~并不是每个人都能够在关键时刻成为英雄的，人性也有脆弱的时候!

据说对敌人的宽容就是对自己的残酷。是 啊！如果他们不放开德**队，他们的队友就不会死在那个人的枪下。可在战争中，没有谁对谁错，成王，败寇!

此刻，我生活在和平年代，真好……

看一部好**，净化一次心灵，真好……我期望成为英雄。

拯救观后感 篇8

第三部分从书中第三部分《拯救男孩，从发现男孩做起》开始一直到结束，作者用了大量的篇幅实际是向我们提出了解决男孩危机的门道，读来让我找到了努力的方向。不看内容，光看标题，例如“接受现实：更脆弱的男孩。

耐心等待：暂时落后的男孩。学会欣赏：

不一样的男孩。”就很容易发现，作者提出了一个个解决问题的方法，我觉得这是这本书最大的价值。我最欣赏的是书中所提出的“1r4q”，即五个极端重要的男子汉品质——责任，智商，体商，情商，逆商。

这“1r4q”可是说是拯救男孩的终极目标，是所有事情的出发点和归宿点。

作为一名教育家，我们比普通父母有更大的责任去拯救男孩。因为作为家长，他们面对的只是自己的一个孩子，而我们的老师面对的是一群孩子。在精力方面，毫无疑问，我们需要投入更多，在耐心方面，我们需要保持更大的规模，在等待方面，我们需要等待更长的时间。

我们不能指望教育制度在短时间内发生根本性的变化。大众文化的变革并非一日之功。但读完这本书，我们可以改变自己。我们可以在自己的教学中，多些每好的期待，相信他们每个人都是很优秀的；我们可以在自己的班级活动中，多安排一些体育项目，让男孩子们在操场上挥洒汗水；我们可以在自己的班级管理中，多一些策略，不过地打压男孩子的本性。

在我们男性主导的社会，全面落后的男孩最终会占据社会的最高地位或各行各业的领先地位，所以今天的男孩将在很大程度上决定我们的未来。站在这样一个思想高度之上，我就不得不说，拯救男孩真的是刻不容缓。

拯救观后感 篇9

篇一：《抢救切尔诺贝利》观后感

看完《抢救切尔诺贝利》纪录片之后，触目惊心，悲惨的现实和严重的后果不由让我陷入沉思。

核能是一种高效、无污染的新能源。如果将其用于发电，可以有效缓解当今社会的用电恐慌。然而，每件事都有两面性，但核电的另一面似乎比我们想象的可怕的多。从**中了解到，切尔诺贝利的核事故源于一个反应堆在进行实验时意外失火而引发**，他的辐射量相当于投在广岛原子弹的400多倍，8吨多的核物质泄露，尘埃飘向世界各地，这不仅夺走了当地人的健康甚至生命，全世界的生物也都或多或少的受到了危害。

这次有限的事故的后果仍然影响着我们。即使在事故发生28年后的今天，我们也可以说威胁仍然存在。被石棺尘封住的200多吨的核原料，现在表面也已开始出现裂痕了，甚至说有坍塌等危险，这应当引起我们人类的警惕，我觉得这已不单单是当地**的事情了，这关系到地球上数亿人的健康与性命，它需要全世界的精英共同努力，携手共战，采取更好的措施**这潜在的威胁，来保证我们这代及后代的健康和安全。

可怕的核事故给人们造成的心理阴影难以消除，然而，尽管核事业的背后是如此的可怕，但作为新兴能源来说，人们看到了它利于经济发展的一面，就不会因为一次事故而放弃去研究它，但20xx年的日本福岛核事故再一次给我们警示，又在人类的伤疤上撒了一把盐，让我们痛之又痛，越来越多的人也开始反思，

发展核能真的很有必要吗？隐藏在核能背后巨大的危险人类也算是尝试到了，真的还要义无反顾的继续坚持吗？我们不能否认，在未来10年、20年或100年里，我们有能力完全控制核能，切断它的魔力，使它不会有任何危险或威胁。

但我们能否保证，在满足如此高要求的探索阶段，不再发生如此可怕和毁灭性的核事故？

但就我个人而言，在资源紧缺的当今，发展核能这种新能源是有必要的，我们不能因“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，不能因为一次事故而否定了一切，社会总归是要发展的，我们应当用发展的眼光来看待问题，我相信只要我们合理发展并控制好核能，它肯定是会造福于人类的。但发展的同时，我们还是不能忘记切尔诺贝利等核事故给我们带来的惨痛教训，在发展的这条坎坷的道路上，我们必须慎重仔细地考虑到每一个细节，把隐藏在背后各种潜在的危险一一扼杀在萌芽之中。即使让发展的脚步慢一些也不要紧，脚踏实地、一步一个脚印地走才是最安全、最合理的，有了安全的前提保证，才会有我们今后继续发展、通往胜利的可能，我也相信，核能的魔爪被人类完全降服的日子终会到来。

拯救观后感 篇10

7月27日，医院领导组织安排观看《生死拯救》电影。这部电影是第一部反映中国妇幼保健工作的电影。它真实地反映了医务人员的工作状态和心态。它可以帮助患者、家庭成员和整个社会更好地了解和了解医疗行业。由杨童舒饰演的产科主任于越，不仅是一名优秀的产科医生，还是一名聋哑儿童的母亲。由于工作的需要，她常常不得不为每个人离开家。

在面临工作医闹时，照旧尽职尽责地坚守在解救生命的最前哨。实在再现了医务人员在普通的作业岗位上，忠于职守，热心为民的感人事迹，该片还从旁边面反映了医务人员面临的执业环境和迷惑，提出了医患联系日趋杂乱等社会问题，引人深思。

医院是救死扶伤的场所，医患共同的敌人是疾病，医患关系要和谐健康。医院是投资力度大，风险高的行业。为此，许多医生像片中的于越一样，辛苦劳作。

2015年6月，广州市红十字会医院急诊科主任李晶因疲劳致心脏破裂死亡。她才43岁。2015年1月，南方医科大学附属南方医院脊柱外科主任医师鲁凯伍因突发脑出血死亡，享年47岁。然而，这些并没有增加社会对医院的认识，相反，日益紧张的医患关系成为主要矛盾，医疗纠纷也日益增多。

病人投诉，殴打甚至杀死医务人员的事情时时发生。经常在网上等地，我们可以看到病人对医院的投诉，以及他们对医务人员的训斥甚至殴打。在我看来，引起这些的最根本矛盾是信任。

患者对医院的不信任，不理解引起医患的日益紧张。

我认为，改善医患关系的方法有以下几个方面。

第一，最主要的提高医护人员的自身能力。医疗服务质量的高低关系着医生和患者之间的变化。在医院，我们见到最多的就是患者吵着要求最好的医生做自己的主治医生，对一些年轻的，资历浅的医护人员总是抱着怀疑的态度。

那么此时更需要医疗服务质量的提高。患者的满意度高，医患关系就融洽。因此，要加强医疗质量管理，建立有效的医疗质量管理体系，并监督体系的实施，减少医疗事故的发生。

第二，医护人员要转变自己的观念，不能只针对病人的肉体痛苦，更要人性上的关心。要及时关注患者的变化，特别是老、幼、孕、重病患者的变化

安抚病人和家属的情绪。如今，只注重技术而不注重心理的医生观念已不能满足社会服务的需要。

三是提高医务人员为病人服务的责人感，让病人感受到自己的权利，使医疗服务透明化。社会知识水平不断提高，人民维权意识不断增强。在抽血的时候，很多时候，病人问查的是什么，而等到出院，看着长长的收费单，一脸困惑。

因此，医生在制定治疗方案时，应尽量邀请患者参与，了解治疗方案，让患者了解治疗方案的全部细节，了解医疗费用的使用情况。

第四，加强医患之间的沟通。医患沟通是构筑医患关系的一座桥梁。医患沟通需要很多技巧，如问卷调查、病人座谈会等，但最基本的是让病人深切感受到自己受到尊重，与医生零距离接触。

五是完善医疗制度，加大政府投入，建立更加合理的保障医生权益的制度。从根本上解决因体制机制问题引发的医患矛盾和冲突。加大对医生工作的宣传力度，充分正确发挥媒体的作用，让社会看到最真实的一面。

最近的如河南省胸科医院制作的公益短片《舌尖上的医生》，通过一名普通医生的一日三餐，反应医生群体真实工作状态，呼唤医患增进理解，和谐共处。

帮助病人，这才是医学的本质。把“帮助病人”的本质找回来，我们发现医学变得有温度。即使我们遇到癌症晚期患者，我们也一定能帮助他，减轻他的痛苦，提高他的生活质量，甚至帮助他克服对死亡的恐惧，或者满足他垂死的愿望。

一般来说，医患双方应在相互信任的基础上，多方面、多层次地进行沟通，加强与患者的了解，营造良好氛围，促进医患和谐。

做为一个实验室，我会带领科室的工作人员做好优质服务，从微笑、问候等小事做起，视患者为家属。提高检测操作技能，使我院体检人员和住院患者享受无痛采血技术，保证检测结果的准确性和及时性，使临床一线科室医生及时得到准确可靠的诊断结果，使病人满意。

拯救观后感 篇11

《拯救乳房》是毕淑敏在2003年出版的一部小说，也是她作为一个作家和心理学家双重身份创作的国内第一部有关心理治疗的小说。这部小说出版时引起了一些争议。读完这本小说，我感触良多。

带着各种疑问，以及比较贱的室友的各种“冷嘲热讽”，开始“拯救乳房”之旅。从一开始就出现了一个没有任何迹象的自杀——探索如何自杀，比如死亡的方法、时间和地点。没名字没开头没结尾，好吧，作者挖了一个大坑。

然后就是主角——留洋学业有成的心理学博士程远青，一个可怜但坚强值得钦佩的女子。与丈夫陪读，学业有成时，却成换代产品跟不上潮流，赤裸裸地讽刺却现实。用难以想象的艰辛和毅力，我们只能探索自己命运的悲剧，洞察别人的思维轨迹。

她，孤身一人，在“学长”富商吕克闸的“资助”下，成为癌症小组的组织者和组长。癌症小组雏形诞生，一系列的风起云涌与风平云淡也渐渐拉开帷幕。

面向社会的招募开始，千姿百态。有人骂神经病，有人觉得新鲜。。。谁知道这是什么样得新态。

面试、甄选，有抵触、有隔阂、也有“欢快的交流”，最后，八名组员，正副组长二人，共十人。程远青、褚强、安疆、花岚、卜珍琪、吕璐、周云若、成慕梅、岳评、迎春草。这不是一个简单的名字，一个简单的代码，在我看来，是一个活生生的生命，一个漫长的故事。

以“乳房”作为一条线，贯穿整个小组，牵引出各种“游戏”，勾勒出一个个截然不同的生命历程、绘画出一幅幅形态各异的人生场景、反射出一幕幕缤纷多彩的爱恨情仇...

在小组工作中有有一定的价值观，在小说中也都体现出来了，比如说：互助互惠，尊重组员的权利和能力，民组参与与决策，个别化等都有所体现。在这个特殊的小组中也存在着各种各样的冲突。

在这一时期，成员的自我意识和全力控制意识增强，部分组员向工作者提出对质。一段时间以来，程远青作为一名组工，采取包容、冷静、理性、稳定的方式解决了这一问题。

救援队队长程远青充分发挥领导作用，带领队员一步步走出黑暗，请大家提防。她也具备了一个好的领导者的素质，温暖关怀他人，敏感及时回应组员。一直工自己最大的力量去帮助这些可爱勇敢的人。

“生、老、病、死”原本是每一个人都会面临的必然，但是面对病痛、面对痛苦每个人却表现出不同。看完全书，我的心情很复杂，身为女性，对书中的人物的感受有深深的理解和同情；身为女性，对书中人物的悲欢有着深深地体验；身为女性，也为他们最终获得重生而欣慰；同样身为女性，也对毕淑敏有着深深的敬仰，正如她称自己要“面对最悲惨的结局，勇敢抒发内心的恐惧与失落。在小说中，群体成员从一开始的陌生到后来的好朋友，都离不开有效的沟通。

人与人之间只有共同才能充分的了解对方，理解对方。

最新拯救观后感4篇

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，通过写作文可以释放我们的学习压力，优秀的作文会让人想反复阅读，好的作文一般都具备什么要素？下面是小编精心整理的"最新拯救观后感4篇",欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

拯救观后感(篇1)

你喜欢看恐怖大片吗？我喜欢！我最爱看“地球危在旦夕”那类片子。

当然，那些故事都是虚构的。但是对于地球来说，有一个灾难却是真的——真实的像你的鼻子长在嘴巴上面，地球正在变得越来越热。科学家管这个叫“全球变暖”或“气候变暖”他给地球带来的影响和正在发脾气的恐龙一样可怕，只是结果会更致命。

通过读《谁来拯救地球》这本书，我知道了在我们这个星球上，有的地方干旱，有的地方却很潮湿，还有的地方在漏。

干旱、洪涝和气体漏，都是全球变暖惹得祸。

是谁在给我们的地球加温？人类会背烤熟吗？我们会不热到融化，成为一滩肉泥吗？谁来拯救地球？答案就在这本书里。通过读这本书，我明白了全球变暖对我们意味着什么，同时也知道，怎么做才能让悲剧止步——环保从我做起。作文

拯救观后感(篇2)

寒假里，我读了一本叫《拯救地球》的书，给了我深深的震撼和启发……书中描写了地球上自从有了人类以后，为了生活地更好，人们过度的开采和索取她丰富的资源，最终地球如一盏即将熄灭的油灯一般逐渐走向毁灭的过程

晚上我做了一个梦，梦见了人类赖以生存的地球和它的伙伴----月亮的故事

几百万年的时光，如流水淌过，月亮静静地看着她对面的星球，蓝色壮丽的身姿让她充满怀想那是让她打心眼里羡慕和喜爱的地球，所以她不忍离开他的怀抱

可是，随着时间的流逝，到了公元年，月亮沉默了，无语了，伤心了，哭泣了

为什么???她眼中那美丽如蓝玉的地球，现在满是伤痕!绿地青山变少了，代替的是黄沙四处飞扬，海水没了往日的碧蓝和宁静，黑浪翻滚，苍穹灰茫；地震，海啸，泥石流，地陷，洪水，森林大火等等灾害无时不在侵蚀着地球的身体

“地球上的人类啊，你知道你们的罪孽吗？你们是在挖你自已的坟墓啊！”

月亮在高空大声的呼喊着，可是没有人抬头望一眼天空，在她眼中的的人类，真的很忙的，各个阶层的都在做着他们的发财梦，哪有时间注意这些小事情呢？

无奈的叹息！地球真的要毁灭了吗？

N年后，在月亮眼前发生了如下的事情：地球火山爆发，火光冲天，黑烟弥漫；海面上恶浪淘淘，狂风暴雨下席卷一切，人类和动物们在四处躲避，四处狂奔，可是一切太晚了地球上所有的生命都消失了

一觉醒来，我睁开双眼，幸好只是一场梦，我心里说道

电影《》里的场景，到底离我们有多远？我想人类如果再不好好保护好地球，那么说不定很快就会来到

珍爱家园，保护地球，需从身边做起，今后我们一定要爱惜资源，不要浪费一点一滴，让我们做一名真正的环境保护者吧

拯救观后感(篇3)

善待当下，学会感恩。

灾难当前，危机当前，和谐拯救危机回答了现在很多人内心深处最焦虑、最不安的许多问题。净空老法师说，在宇宙之间，所有一切爱与感恩的图案是最美的，反映爱的东西都是世界上最美好的东西，所以人要学会感恩和爱。感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学的帮助与关心，感恩农夫的辛勤劳作，和所有付出的人。生活在感恩的世界里，一些侮辱我的、诽谤我的、陷害我的，对我都有好处，也提升、考验人的境界，这样想自己就不会发脾气、不会生气了。

和谐的根本是人心，人的思想波动的力量足以让这个世界和谐。净空老法师讲到：中国最重要的经典是《易经》，容易啊，简易啊！没有那么复杂，复杂是自己搞出来的。越是真理，越是容易，越简单。讲到最深妙的地方，就是一个字爱。爱自己，爱别人。爱里面没有怨恨，爱里面没有伤害。整个宇宙就是一个爱。所以爱是性德，本性本善，本善第一德就是爱。有时候想想：在同事之间，如果产生了工作矛盾，如果你真能用爱心去理解他人，提出帮助，那么总归是会朝和谐的方向发展，大家和睦起来亲近起来；如果他对你有意见，你也和他敌对，这样两个人之间的关系可能永远不能往正面的方向发展。大千世界芸芸众生，我们能够成为同事成为朋友，是我们的缘分，学校像个大家庭，我们像兄弟姐妹一样相亲相爱，爱我们的学生，爱我们的校园，爱我们所从事的工作，互助合作，和谐就会在我们的身边。每天，我们每个人都要面对自己的同事、上司和下属，每天跟他们慢慢相处的时间可能比家人还要多一些，让我们好好珍惜这份情缘吧！同事之间要珍惜缘分坦诚相待

1.工作需要团队力量，处理好同事关系至关重要。

2.每天上班走进办公室的时候，跟自己的同事道一声早上好。

3.在办公室里温文尔雅的行为举止，彬彬有礼的迎来送往会给自己同事一个良好印象。

4.上班时间要有精神饱满，聊天、打哈欠、哼小调等会给人以懒散的感觉。

5.保持桌面的清洁、整齐、美观、有序，不乱放私人物品和无用的东西。每天清理一下废纸篓并放在隐藏处。

6.尊重别人，多关心身边的同事，不妨主动为同事斟一杯茶，抹一抹桌子。

7.请您记住同事的生日，诚心的给他一句祝福。

8.在同事或同事家人遇到困难、病痛、不幸时，及时送上自己的一份关怀和帮助。

9.与同事不分亲疏、等距交往，再亲密的同事，交谈也应注意措辞，特别是异性之间交往要注意保持适当的距离。

10.如您办公室养了花草，宜及时为它们浇水、清理枯叶。

11.把日历翻到当天，检查时钟是否准确，整理一下报纸夹，收拾一下客人用过的杯子。

12.工作场合与同事交谈也应注意措辞，控制音量。

13.不要在办公室里打听和议论同事的隐私，话语中避免涉及同事的忌讳或短处。

14.切忌讲低级用庸俗的笑话和段子。作为下属应注意学习身边老师

1.树立服从意识，下级服从上级才有可能政令畅通。

2.树立责任意识，对领导负责就是对自己负责。应尽最大努力，将工作做到最好。

3.说话做事注意维护领导形象，其实这也是维护您个人的形象。

4.到领导办公室时，别忘了带上笔记和笔记本。

5.在接受领导指示时，遇到不懂或不能充分理解的问题，应当场请教。

6.领导布置工作任务时，为避免耳误，最好能复述一遍，加以确认。

7.工作进行中应及时向领导汇报进度，完成后更要及时报告。

8.需要外出或因故不能上班，除非万不得已，都应本人亲自向领导请假；即使是短暂外出，也应征得领导同意，向领导报告自己的去向。请示领导，不得越级。

9.下班时，如看到领导还在忙工作时。最好问一声需要帮忙吗？确知不需要时，应对领导说一声我先走了，方可离去。【1】

拯救观后感(篇4)

今天下午读了《自己拯救自己》。感觉自己拯救自己的这种理念跟我不谋而合，虽然正本书看上去比较杂乱，但很多想法我还是非常认同的。

一个人最大的敌人是自己，这个敌人会陪伴着你从出生到死亡。只有一次次的超越自我，一次次的战胜自我才能获得成功。

立即行动。0到1之间的距离比1到1000的距离远的多，有句话不就是踏出第一步就成功了一半。有了什么想法之后要立即行动，不要瞻前顾后的。

比别人付出更多。要想有收获只有比别人付出更多的汗水。晚上比别人晚睡一个小时来阅读，早上比别人早起一个小时。

毅力是成功的催化剂。在前进的途中总会遇到各种各样的挫折和困难，只有靠坚强的意志力才能战胜困难继续前进，最终通向成功。

读了《思考致富》。感觉书中的一些理念挺好的，就是一些语言比较乏味。

拯救大兵瑞恩观后感(范例十四篇)

如今，大家常常把欣赏影视剧作为主要的消遣活动，观后感是由内心引发的文字表达，观后感也是一个很好的思考沉淀的方式，你正在寻找的是否是该影视剧的观后感范文？经过精心策划，幼儿教师教育网编辑为你奉上了这篇经典的“拯救大兵瑞恩观后感”，请一定要将这篇文章收入您的收藏夹，方便日后翻阅！

拯救大兵瑞恩观后感(篇1)

《拯救大兵瑞恩》讲述了第二次世界大战期间百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰.米勒中尉带领的美军士兵接到上级命令，冒生命危险深入敌区拯救二等士兵詹姆士.瑞恩的故事。

瑞恩的三位兄长都在二战中相继阵亡，美国作战总指挥部的统领为了安抚他的母亲，决定派遣一个特别小分队将瑞恩安全带出战区。很多人不禁要问：为了一个士兵的生命，冒着八个人的生命危险真的值得吗？

当然，我也有同样的问题，即使看完电影，我的问题仍然存在。略过拯救小分队里视死如归的米勒中尉、枪法精准的狙击手杰克森、快人快语的莱宾和其余四名队员，我想说给我留下深刻印象的翻译厄本。

从始至终厄本仿佛一个与这场战争无关的人存在着，他与普通人类似的紧张、胆小、同情心和战争场面显得格格不入，他让我忍不住联想：如果我也参加了这场战争，我会是怎样的一种狼狈和恐惧，我大概连他的那些勇气都没有。他提醒着我战争离我们如此近，如此可怕。

在拯救行动之初，当接到中尉的命令收拾行装出发时，他紧张地一团乱，甚至连头盔都拿错。随着队伍不断向敌区靠近，在我看来，厄本越来越手足无措，可以清晰地看到他对战争的恐惧。当队友们冲锋陷阵时，他用望远镜看的远处的爆炸会发抖，在队员双手满是血的奋力抢救医生韦德的时候，他却傻傻地站在一旁，手上没占到一滴血。

接着小分队俘虏了一名德国士兵，他倒是简明扼要的翻译俘虏“不要开枪”的请求，在其他队员要射杀俘虏的情况下，他强烈反对射杀俘虏，我想这时的他尊重每一个生命，哪怕是敌人的。此时，他在目睹两名队友死亡后，并没有意识到战争的恐怖和残酷。找到此次拯救任务的目标詹姆斯.

瑞恩之后，在包围大桥的战斗中，厄本的表现我只能用“惊为天人”描述。他战战兢兢地为钟楼里的斯坦利和麦克送子弹，到达钟楼的时候，他甚至没有勇气爬上楼梯，为几步之遥的战友送去子弹，直至战友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去，他也没能爬上楼梯。看着插入斯坦利心脏的尖刀，一种令人窒息的疼痛让我几乎哭了起来。为什么厄本不能挪动脚步把子弹射进来！

德兵下楼的时候，厄本甚至侧过身体，为其让路，接着是瘫倒在楼梯上，然后是似乎没有流下眼泪的哭泣。看到米勒中尉被那名他曾相信的俘虏杀死的时候，厄本第一次有了坚定的眼神，他举起枪在那名俘虏叫出自己名字的时候果断将其射杀，这时我不知道该为他感到欣慰还是悲哀，是欣慰他终于勇敢，还是悲哀他丧失了对人性的美好想象。最后，这个曾经胆小的城市幸存了下来，我不禁想：

这个队用生命完成了营救任务。电影该结束了，但战争应该如何摧毁生活的信念，城市应该如何面对生活。

在感叹影片逼真战争场面的同时，我不得不佩服厄本的角色定位，他对战争的反应代表着我们普通人的反应，在整个影片中他仿佛离战争最远，却又真真切切的经历了那场战争，他让我深刻感受到战争离我们越远越好。

拯救大兵瑞恩观后感(篇2)

廖若秋（信管院图专2班廖若秋 ***）

**了《拯救大兵瑞恩》之后，惊叹于斯皮尔博格深厚导演功力的同时，一些东西似乎压在心头，用一个夸张些的句子来说就是——战争，离我们有多远。

中国的战争电影总是缺少残酷战争的必要元素。从我们的祖先来看，历史和文化往往是政治人物和英雄，起着绝对的主导作用。在经典的古典战争名著《三国演义》中，如果从另一种层面考虑，这完全是部血腥的**。

在主人公们谈笑间墙垆灰飞湮灭的同时，是千万生灵的涂炭。官渡之战、赤壁之战，六次出局，其中一次不是几万人，甚至几十万人死亡。在我们的古典文学中，从来没有从士兵的角度描写过战争。

5000年的文化，大概也只留下了一句“一将功成万骨枯”来以慰人心吧。

一开始诺曼底登陆的场面可能让我永生难忘。子弹击中登陆艇的声音是我从战场上听到的最真实的声音；子弹击中溅在我身上的鲜血和炸弹**溅到胳膊、腿等部位的场景几乎让我当场晕眩，至少我是呼吸急促。

单从这个故事情节来讲，很简单，没有什么跌宕起伏和波澜壮阔。就连找到瑞恩也没费什么劲，很巧的就遇到了一个瑞恩的战友，尽管他已经被手榴弹炸的有些耳背，但他还是很清楚说出了瑞恩所在的区域，而且拯救小分队更是在一次与德军的装甲车遭遇战中意外找到了瑞恩，可谓是无巧不成书。很明显，这部电影不是要表现找赖安的困难，而是要表现赖安和他的战友们对战争的态度。

当瑞安听说自己的三个兄弟全部遇难时，他并没有表现出痛苦的心情，而是冷静地表达了为国家而战的责任感和决心。这里表现的是一个普通战士起码的忠诚。瑞恩的坚决留下与国防部下令要带回瑞恩的命令显然是冲突的，但这种冲突恰恰强化了美国**和士兵个人双方的高风亮节。

当拯救小分队只好选择留下与瑞恩一起守桥时，这时影片的主题已经升华到不是瑞恩的生死，而是美军在整个登陆**战役中的成败——如果这座桥被毁，盟军的推进将受到很大的损失。此时，瑞安的生死被战争的残酷冲淡，这也说明了影片的真实主题——个人生死与国家利益和正义胜利相比微不足道。

当然，如果影片的结局是瑞安也英勇牺牲，那么这部电影的主题就会迷茫。在我看完这部电影之前，我猜不出瑞恩最后的生死。但是看完后，觉得影片的处理是合情的（也许历史的真实就是如此）。

特别是米勒上尉临终前对瑞恩说的要好好做人，一定要活下去，不仅仅道出了拯救瑞恩的意义，更是整个反法西斯战争胜利的意义——战争不是为了死亡，而是为了生存。从这个意义上说，瑞安必须活着。他是拯救支队乃至整个二战最终目标的具体体现。

影片中还有诸多震撼人心的细节：翻译因为胆小不敢送子弹造成战友被德军杀害，翻译看到释放的战俘再度成为刽子手而怒不可遏射出了愤怒的子弹……如果说，这部**的大主题是要表现美国**的人道，那么这些小细节，则表达了战争对人性的扭曲。特别是整部影片中小翻译的表现，勾勒出战争对善良人性的摧残，也揭示了战争赤裸裸的残酷无情。

整部**的基调和主题是反战的。但是他的手法与美国描写越战题材的**不同，那些**更多充满了反思和批判意味，而描写二战的**，则充满了歌颂和赞美，当然，这和两场战争的性质不同有直接关系。正因为这样，美国二战题材的一些影片，比越战题材的战争片，要好看得多，起码在审美情趣上更能给人一种向上的力量。

《拯救大兵瑞恩》拯救的不仅是瑞恩一个人，还有美国一贯宣扬的人道和自由。这才是影片真正的主题。

在《拯救大兵瑞恩》中，曾经有过两次，战士临死时痛苦的喊着“妈妈！”，这大概是整部电影中最让人感动的镜头，在一个正常人临死时，想到的一定会是自己最亲的人。当然英雄在临死时总会喊出些伟大的口号的，如《勇敢的心》中，华勒斯被行刑前那声雄壮“freedom”。

这些都是非常震撼的场面。彰显着战争、残酷、人性和生命。子弹的袭来，同伴的倒下。

最后，船长的死留下了一声叹息和一些没有人能清楚想到的信念。用八个人的生命作赌注，去救另一个人。一开始，每一位观众，像我一样，都开始思考那些值得和不值得的问题。

我当时的想法是军令如山的想法，以及早就有的对这种发号施令的偏见。可是后来，我发现，这并不是想要说明的问题。在绝望中，每个人都可能想放弃。

船长也有他的故事。至于他的妻子，他的玫瑰花丛，他最终没有告诉瑞安。当最懦弱的士兵最终杀死了唯一的敌人，那个杀了他的上尉的人，那个因为他以前的仁慈而被释放的人。子弹打出去的时候，人就成了目标，血流成河，我想，大概和大夫动刀子一样，那时候的射出子弹已经完全不在乎前面是有生命的人，还是没有生命的靶子。

不放弃之后，得到的是什么呢。有些结果已经注定，却还是有人一如既往。虽然早就有着不满，但是8个人中却没有一个最后真的临阵脱逃。

悲惨的壮烈。质疑，服从，改变。人性最真实，也最残酷的一面的集合体。

一群不被称为贵族或伟人的人是许多士兵的一部分。诺曼底登陆的士兵，还有抗日时的情景呢？到了生死之决的时候，是不是人类都是一样。

生命的最后留下却不成为苟且，这是一种境界，却是没有人可以确信自己做到的。当老瑞安对他妻子说，告诉我，我是个好人。我突然间百感交集。

生命就是这样，轻？重？轻到很容易在战争的灰烬中迷失，重到足以承载其他献出生命的人们的希望。通过《拯救大兵瑞恩》，忘记掉血腥，看到的是真实的人性。

拯救大兵瑞恩观后感(篇3)

《拯救大兵瑞恩》这部影片主要是讲述了第二次世界大战期间，当百万大军登陆诺曼底时，米勒上尉率领一支8人的小分队深入敌后，去寻找空降部队的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因为他是家中四兄弟中的老小，他的三个哥哥都已相继阵亡。美国军区参谋长马歇尔将军怕这颗独苗再出意外，使悲痛的母亲绝望，于是做出不惜一切代价将这唯一的儿子送还母亲身边的决定。8人冒着生命危险去寻找一个不知生死的人，投入大海捞针的搜救行动，迎接他们的将是战火的洗礼和对生命价值的重新认识。拯救的旅程也是一条通往死亡之路，人性在战争中受到考验，在牺牲了两位士兵之后，有人宁愿坐牢也不愿参加这项任务，但米勒上尉的故事感动了大家，皇天不负有心人，经过艰辛的寻找，最终完成了任务。但事情并没有就此终止，他们反而投入了更加激烈的战斗，只为保家卫国，反抗法西斯主义，拯救千千万万个支离破碎的家庭，但在敌人的强烈攻击下，寡不敌众，大部分人壮烈牺牲，米勒上尉是其中之一。瑞恩，这个八条命换来的年轻士兵，当他得知所有兄弟都为国捐躯时，他没有立刻转移撤退以保全自我，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这是一种高于生命的职责。他无法扭转什么，他活下来所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自我好好的活着，活的有意义，不单为自我，还为了活在他心中的八个忠魂，这是贯穿他一生的动力。

《拯救大兵瑞恩》这部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘，战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处。我们都应好好珍惜这来之不易的和平，没有战争就没有伤害，世界需要和平，人类需要和平。

拯救大兵瑞恩观后感(篇4)

《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直我都很少看战争片，在某个程度上是因为不能接受那血腥的战争场面，而这一部战争片，它使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。

这部电影主要讲述的是第二次世界大战期间，当数以百万计的部队在诺曼底登陆时，米勒上尉率领一支由八人组成的队伍深入敌后，找到一名空降兵詹姆斯·瑞恩。因为他是家里四兄弟中最小的一个，他的三个兄弟都相继被杀。马歇尔将军怕这颗独苗再出意外，使伤心的母亲绝望，于是做出不惜一切代价将这唯一的儿子送还母亲身边的决定。

八个人冒着生命危险找到了一个不知道生死的人。迎接他们的将是战争的洗礼和对生命价值的新理解。救赎之旅也是通往死亡之路。人类在战争中受到考验

'一只颤抖的手、一句临终时的遗言、一个用六个士兵拯救的生命……'这三个情结构了火爆的美国进口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主题。

看过这部电影的人永远不会忘记的一个角色是米勒上尉。那一只颤抖的手，在影片中用了四个特写的镜头来表现这只手。米勒上尉原来是一名中学教师。战争的升级和扩大改变了他原本平静的生活。

军马之间，硝烟弥漫，使他的身体不可避免地留下了战争的印记，痛苦本身就显示了战争的残酷。看完影片我们依然无法得悉他的手是如何负的伤。但总是在战争场面即将触发之前，导演故意让这只手出现在我们的眼前。

影片中这只颤抖的手不是关于米勒上尉战前的心理恐惧，而是关于战争留下的不可抹灭的痛苦记忆。

从这一只颤抖的手，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它会给我们所有的人留下不同的记忆，或惊栗，或惨烈，但有一点是相同的：它给人们带来最多的是伤痛。

在战场中找一名士兵，那简直比大海捞针还更难，那不仅仅只是漫无边际的找寻，还时时刻刻面临的是生命的危险。然而士兵的使命感和战争的需要驱使着米勒为完成任务，不惜牺牲自己的性命，用一把小手枪在做着实际上是无谓的抵抗的时候，他仍然想起了自己的任务是把最小的瑞恩从战争中拯救出来，能够安全地回到母亲的身边。所以当生命即将离去时，他在瑞安耳边哽咽着说：

不要辜负了大家的期望，一定要活下去。最后一句话不仅影响到瑞安的生活：“做一个好人，做一个正直的人”

而我们的观众也会更被这句话激起内心对法西斯战争的仇恨，所以在剧中瑞安必须活着回到母亲身边。

“生命是宝贵的”，在战场上，长长的死亡名单很容易从记者口中读出。'用六条生命去拯救一条生命',这样的生命价值带给我们的是更多的深思。在影片中，一些队员的想法也是可以理解和同情的：“为什么我们要用自己的生命换取别人的生命？我们不是有母亲，兄弟姐妹吗？

我们不是一样在战场上拼死拼活？凭什么他就有这个特权？“这种生命价值观只能出现在战争中。

战争是无情的。在战争中，瑞安不是一个人？但导演的本意是珍惜生命，帮助他人。

在影片中，拯救队员因为帮助瑞恩而知道家庭的温暖和生命的可贵，而瑞恩因为米勒上尉和拯救队而感悟用自己的生命去保护、照顾更多需要拯救和帮助人们。战争的爆发对每个人来说都不能选择和左右，而帮助别人是自己的选择和决策。

《拯救大兵瑞恩》给人一种强烈的震憾除了是>故事的情节和所要表现的荡气回肠的情感外，还有一点就是视觉的冲击。影片再现了50多年前惊天动地的诺曼底登陆的壮丽场景，让人们见证了战争的激烈和残酷。波澜壮阔的战争场面，血腥的诺曼底战役，血流成河的场面，令人震惊，也有一种恐慌的感觉。

影片采用纪录片手法展现血腥战场，震撼人心。

《拯救大兵瑞恩》这一部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘。战争将士兵的痛苦留在经历过这段历史的人们的深深记忆中，在他们心中留下不可磨灭的阴影。在影片强大的音响效果中，我们的观众依然像他们的感情一样真实，像悲剧一样，留给我们无限的思考。

拯救大兵瑞恩观后感（二）

**了《拯救大兵瑞恩》之后，惊叹于斯皮尔博格深厚导演功力的同时，一些东西似乎压在心头，用一个夸张些的句子来说就是——战争，离我们有多远。

80年代初，甚至更早一些出生的人，大概都是在红***的环境中成长起来的，记得小时候，一些电影，如《小兵张嘎》，《地道战》，《地雷战》，《闪闪的红星》等**是百看不厌的。更后来些，有了《大决战》系列，更是让人大呼过瘾。同时，一种非常不好的观念也油然而生，记得高中时，同宿舍的一位兄弟曾说，'真希望现在有场战争，那样咱可以大展拳脚'当时大家也随声附和。

在我们战争题材的电影中，有领导人的英名决策，有战士们的奋勇杀敌，有敌人的狼狈不堪，贪生怕死，即便是在咱们最困难的抗日战争时期，依然可以通过各种途径，游刃有余的消灭日本帝国主义的军队及其走狗。真的如此嘛？我认为我们的电影至少缺少一个残酷战争的要素。

从我们的祖先来看，历史和文化往往是政治人物和英雄，起着绝对的主导作用。在经典的古典战争名著《三国演义》中，如果从另一种层面考虑，这完全是部血腥的**。在主人公们谈笑间墙垆灰飞湮灭的同时，是千万生灵的涂炭。

官渡之战、赤壁之战，六次出局，其中一次不是几万人，甚至几十万人死亡。我记得有一次，诸葛亮把司马懿困在子午谷，放火烧了司马懿。我相信诸葛亮的肠胃应该很好，因为这是人与人之间的一个修行场。在我们的古典文学中，从来没有一部是以一个士兵的角度来描写一场战争的。

5000年的文化，大概也只留下了一句'一将功成万骨枯'来以慰人心吧。

在《拯救大兵瑞恩》中，曾经有过两次，战士临死时痛苦的喊着'妈妈！',这大概是整部电影中最让人感动的镜头，在一个正常人临死时，想到的一定会是自己最亲的人。当然英雄在临死时总会喊出些伟大的>口号的，如《勇敢的心》中，华勒斯被行刑前那声雄壮的'freedom'.

在我们的电影中，每一个战士都是英雄，因为他们临死时都会喊着'为了新中国，为了共产主义……'.

中国的文化传统，与西方有着本质的差别，西方人从很早时就提出了'人'的概念，在他们心中人的生命、权利、财产都是神圣不可侵犯的。中国传统文化中，出现最多的大概是服从了，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲、忠、孝、仁、义，所有这些都是对别人的，自我这个概念，在传统文化中，是被摒弃的。 有了这种文化传统，我想就不难解释，电影中为了什么，什么献出生命言语了。

西方战争电影中也有英雄的存在，比如《拯救大兵瑞恩》中的上尉，《兄弟连》中的文特斯上尉等等，但英雄只是电影的一个组成部分，我们可以看到无论是《拯》还是《兄》，其实是一种群像的塑造，他们是从不同的士兵的角度来反映这场战争，这些人人中有心肠软弱，胆小萎缩的新兵，有经验丰富，视杀人如家常便饭的老兵。无疑，这种手法使得两部影视，对于战争的描写有了种立体式的洞察。在我们的《大决战》中，我们只看到了领导者的决胜千里，深谋远虑，与士兵同甘共苦，而战士们也都是一样的英勇无畏，最多也只能算是两个层面吧。

总言之，我们的战争电影从某种意义上来说在起着政治宣传的作用，而美国战争片，则在揭示真实战争方面把我们远远甩在了后面。随着国内的电影商业化逐渐普及，也许只有在票房的面前，才能真正反映中两种电影被观众接受的程度了。

拯救大兵瑞恩观后感(篇5)

观看了《拯救大兵瑞恩》之后，惊叹于斯皮尔博格深厚导演功力的同时，一些东西似乎压在心头，用一个夸张些的句子来说就是——战争，离我们有多远。

80年代初，甚至更早一些出生的人，大概都是在红色电影的环境中成长起来的，记得小时候，一些电影，如《小兵张嘎》，《地道战》，《地雷战》，《闪闪的红星》等片子是百看不厌的。更后来些，有了《大决战》系列，更是让人大呼过瘾。同时，一种非常不好的观念也油然而生，记得高中时，同宿舍的一位兄弟曾说，“真希望现在有场战争，那样咱可以大展拳脚”当时大家也随声附和。在我们战争题材的电影中，有领导人的英名决策，有战士们的奋勇杀敌，有敌人的狼狈不堪，贪生怕死，即便是在咱们最困难的抗日战争时期，依然可以通过各种途径，游刃有余的消灭日本帝国主义的军队及其走狗。真的如此嘛?我想我们的电影中至少缺乏了一个战争中必有的元素——残酷。

从我们的老祖宗们开始，历史、文化往往都是政治人物、英雄人物充当绝对的主角。在经典的古典战争名著《三国演义》中，如果从另一种层面考虑，这完全是部血腥的小说。在主人公们谈笑间墙垆灰飞湮灭的同时，是千万生灵的涂炭。官渡之战，赤壁之战，六出祁山……哪一场不是数万甚至十万的死亡。记得有一段，诸葛亮把司马懿困在子午谷，放火烧，我相信诸葛的肠胃应该是很好，因为这根本就是一个人间的修罗场。在我们的古典文学中，从来没有一部是以一个士兵的角度来描写一场战争的。5020_年的文化，大概也只留下了一句“一将功成万骨枯”来以慰人心吧。

在《拯救大兵瑞恩》中，曾经有过两次，战士临死时痛苦的喊着“妈妈!”，这大概是整部电影中最让人感动的镜头，在一个正常人临死时，想到的一定会是自己最亲的人。当然英雄在临死时总会喊出些伟大的口号的，如《勇敢的心》中，华勒斯被行刑前那声雄壮的“FREEDOM”。在我们的电影中，每一个战士都是英雄，因为他们临死时都会喊着“为了新中国，为了共产主义……”。

总言之，我们的战争电影从某种意义上来说在起着政治宣传的作用，而美国战争片，则在揭示真实战争方面把我们远远甩在了后面。随着国内的电影商业化逐渐普及，也许只有在票房的面前，才能真正反映中两种电影被观众接受的程度了。

拯救大兵瑞恩观后感(篇6)

最初吸引我去看这部影片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得无论影评人还是观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实和震撼的反映二战的影片。

于是，怀着高山仰止的心情，开始了这一次特殊的观影历程。

当影片结束时，我的胸口添堵的，是一种从未有过的厚实。这不仅仅是看过一部好片的充实和快感，中间夹杂着思考，震撼，余音绕梁，发人深省。

曾听人说过在战争中最能反映出一个人的最内在的人性。这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞。想想确实是这样。习惯了和平安逸生活的人们早已经体会不到战争时期的那种恐慌和危机感，自然也不会花太多心思去探求战争状态中人性的善恶。

但是，当它赤裸裸的以一种触目惊心的直观方式呈现在你眼前的时候，我们要怎么去面对呢?

还好，斯皮尔伯格始终是一个怀着童心的老男孩，一个能拍出《ET》这么温情的童话的人不可能对这个世界失去信心的，即使作为犹太人的他的那部惊世的《辛德勒的名单》讲的仍然是一个人的救赎，结局仍然给人以希望，即便是那个内心挣扎的纳粹军官最后还是放走了他喜欢但却极力抗拒的犹太女佣。所以，怀揣着天真的他能够还原战争的惨烈，能够刻画战争中种.种人性，但他永远不会像库布里克那样对世界的刻画绝望得让你不敢直视。他始终会在激烈的焦灼和痛苦的抉择后给你以希望，让你对人生有所感激，让你对生命有所珍惜。

正如这部影片的主题，八个人去救一个人，这样的事在真正的战场上可能不会发生。但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。这便是导演的高明之处，化有形为无形，变虚幻为真实。

我不想在对开头的20分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。大家已经做过太多的褒奖和评述，而且我知道，无论我用什么样的文字努力去还原，较之斯皮尔伯格的镜头语言来说，都显得那么苍白无力。我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。已经不能用惊愕来描述了，脑海中可能是一片空白――无法接受!!前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱!这是最让我震撼的一个场景，因为在那时我第一次把自己置身于战场上去身临其境的感觉周围的血肉横飞。开头的这场登陆戏让我想起了《盗火线》里的那场警匪对峙，同样的真实迅速把观众拉入其中的氛围。紧迫的节奏感染了所有的人。

看过本片的人可能会更多的关注那个百发百中的狙击手和他每次出击前的那个招牌性的动作：亲吻一下胸前的十字架。确实很让人神往，可这是斯氏对战争的神话描述，对战争传奇的放大，所以他最后还是没有逃脱死亡的厄运――人不可能凭一己之力来改变战争结果的。

还记得最先牺牲的那个士兵吗?为了救一个毫不相识的小女孩而中枪身亡，而在之前他丝毫都没有考虑过值不值得的问题，在他看来，这可能近乎一种本能，善意的本能，即使代价是生命。

还记得他们放走的那个德国人吗?最后反过来被他所杀时那种凄迷的眼神到底想说什么呢?这就是战争，没有所谓的仁慈吗?

恐怕人人都会在那个士兵躲在楼梯上害怕的哭泣，而他的战友已经快被敌人杀死的时候而近乎愤怒了吧!再我们眼里，他懦弱的近乎无耻，在他自己看来，他可能也会痛恨自己吧，因为直到这样的危难时刻，我们和他自己，才同时如此清晰的通彻了他的内心。

这便是战争了，有卑鄙也有崇高，有懦弱也有果敢，强烈的对比才能更深刻的彰显人性。这不禁让我们思考：我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢?如果面对战争之时，会有怎么的表现呢?这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不足!

瑞恩，这个八条命换来的年轻士兵，并没有令我们感到失望。正义勇敢的他的内心也在经历着痛苦和挣扎。不单单是失去兄弟的痛苦，还有对为了救他回去而牺牲的几个士兵的愧疚和感激。他无法去扭转什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。他所做的，不是立刻转移撤退以保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。他所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自己好好的活着，活的有意义，不单为自己，还为了活在他心中的八个忠魂。这将是贯穿他一生的动力。直到他头发花白的时候，仍然会为这些动力和自己的坚持激动的热泪盈眶。

最后，当米勒中尉无力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一丝的绝望。直到最后的一刻他都在坚持，这种坚持往往能创造奇迹。

轰隆震天的坦克爆炸声和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。

其实奇迹不光是电影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。能做到这一点，已经是奇迹了。

拯救大兵瑞恩观后感(篇7)

看完《拯救大兵瑞恩》，极度震撼的战争场面，给我们的启发不仅仅是战争的残酷。更重要的是如何在残酷的环境中找到自己的路。在生命短暂的时刻，一个决定可能会拯救许多人的生命。

反之，也许就是很多人失去生命。

而将此例用在现代得管理机制上，同样适用。作为公司中间领导层得我们，既要担负起执行命令的重任，同时又要担负起如何照顾同仁，带领同仁去完成上面的命令。关键时刻，需要我们发挥出他人所没有的想法和做法，将所有人“团”在一起，带领着大家，培养大家为了同一个目标而共同努力的勇气和决心。

为了履行国家对普通公民的承诺，这是一项为了人性而违背人性的任务。一个8比1的数据比例，一个无法丝毫预测的结果。在上尉的带领之下，就这样展开。

壹、如何完成任务

一个一个未知的结果：拯救大兵瑞恩

一份坚强的意念：为什么会有这样的任务

一个服从的核心：如何把所有人的思想紧密地联系在一起，为同一个目标而奋斗

一个合作的团队：集中所有人的精力，培养默契，形成战斗力

以上是摆在上尉面前的问题。

第一、如何给大家树立一份坚强的意念：

为了要救一个兵，而有可能断送我们8个人的生命。首先，每个任心里都有不公平的想法，对这项任务有疑虑。作为指挥官，如何去解决这个问题。

这也是我们在工作中常常会碰到的类似的问题，如何将一件对于某些同仁无关紧要的事情，转而变成与所有人都息息相关的事情，如何将大家的想法联系在一起，这是会决定成败的关键。

要求大家打掉德军的雷达站，用这件事情告诉大家，我们的任务是为了让战争取得胜利！将救一个人的任务上升到一场战争的胜败，立时让所有人不再只局限于我们做这件事情的意义好像不大，事实上是很有意义的事情。

做长官的要会教导下属用不同角度来看问题！

第二、如何树立一个让大家服从的核心：

在大家对这个任务都有看法和抱怨的时候，上尉用一席话让队员明白作为军人，作为下属应该如何思考问题，和应该遵从的方向是什么！

米勒：“我才不会对你抱怨呢。我是上尉，身负重任。上级才是发牢骚的对象呢。你向我发牢骚，我向上级发牢骚，如此类推。总之，不会对你发牢骚的，你是突击队员，明白吗？”

“哦，我懂了。对不起，你现在不是队长了。我是个少校。你会怎么说？”

米勒：“要是这样的话，我就会说，这个任务简直太好了，绝对意义重大，值得我们全力以赴。而且还要表示，我们对瑞恩的妈妈感到深切的悲痛。

为了安慰她，我愿意带上所有的球员，宁愿牺牲自己和士兵的生命，包括我的生命，当然还有你，鲁宾，你的生命。”

第三、培养一个懂得合作的与团队

鲁宾在军医魏德死后，想要离开。上尉在这时展现了作为一个领导者，需要临危不乱的大将之风。告诉队员们自己的过去，说出自己的想法，然后用自己的想法来反映队员们的想法，这样大家都能明白，做这一切的目的是为了赢得战争，然后回家和家人团聚。

然后独自去掩埋医官。

所有人都明白，我们只有彼此信任和依靠，我们才有可能胜利。

有能力也有自己想法的鲁宾自此便彻底服从。从此，团队再无二心。

贰、从电影看到的管理机会点：

第一、不抱怨

从电影看处理牢骚和报怨的艺术

在所有人都对任务的出发点持有怀疑态度的时候，所有人都在抱怨的时候，我们的上尉用了最直接的方式告诉部属，我们早面对事情时应该如何去看待。

“我才不会对你抱怨呢。我是上尉，身负重任。上级才是发牢骚的对象呢。你向我发牢骚，我向上级发牢骚，如此类推。总之，不会对你发牢骚的，你是突击队员，明白吗？”

“哦，我懂了。对不起，你现在不是队长了。我是个少校。你会怎么说？”

“要是这样的话，我就会说，这个任务简直太好了，绝对意义重大，值得我们全力以赴。而且还要表示，我们对瑞恩的妈妈感到深切的悲痛。为了安慰她，我愿意带上所有的球员，宁愿牺牲自己和士兵的生命，包括我的生命，当然还有你，鲁宾，你的生命。

”有许多的团队管理者，是不敢向上级发牢骚的，也是不懂得或是擅长去和上级沟通的。但在不得不接受任务后，他们会向下属抱怨，甚至通过向下属抱怨来赢得团队成员的同情。这样，首先，我们失去了领导团队的精神基础，特别是在面对特别困难的任务时，团队根本不会有任何凝聚力，而是成为一群精神上的分散沙子。

以上情节充分展示了领导处理下属投诉的艺术。我们既不能压制讨论，也不能迎合讨论，而是适当地扭转讨论的方向。当然，应该有一点幽默和一点幽默。我们不应该特别严肃。我们应该在任何时候提升到道德德高度，并且要适当。

这是领导艺术的精彩体现。

第二、自我反省

从电影处看自我反省的意义

小分队夜间休整，米勒再次体现了他的领导魅力。当每个人都睡不着觉的时候，他开始表达自己对白天失去一名球员的感觉。

上尉：“每当一个弟兄死去，我就不得不对自己说，这样其实是可以拯救2个、3个、4个或者10条人命，甚至是100人。你们知道我在登陆指挥时有多少部下阵亡吗？

94个。但那就代表着我救了10倍那么多的人吗？要不就是加倍？

这很简单，我们可以在任务和下属死亡之间做出合理的选择。”

一个士兵说：“我们这次的任务就是救人。”

上尉：“这个瑞恩最好值得我们去救。他回家后最好能行医救人，或者发明长寿灯泡什么的。因为，10个瑞恩也抵不了一个卡帕佐。”

自我反省也是一线团队管理者非常重要的能力。它是面对团队成员的自我反省，通过深刻的自我反省赢得团队成员的认同，重新认同管理者的认格和精神。这就是领导魅力（服众的能力）。任何有魅力的东西都是可以打造的。

少数人的魅力是与生俱来的，但绝大多数人的魅力取决于后天有计划、有意识的培养。

第三、以身作则

从电影看以身作则的价值

每次的任务部署完之后，自己总是回出现在大家身边，和所有人一起共同战斗。

和队友一起掩埋同伴的尸体

夜间休整，提醒大家赶快休息，自己却没有睡

所有的事情都说明，一个领导者不能只知道喊口号，而是要有与属下同甘共苦的决心，下属才会甘心追随，也才能让团队成为有战斗力的团队。

借用大家在都在讲的一句话：教育无它，榜样而已！

作为店铺的领导者，我们身边的同仁也是性格不一，想法不一，每个人一开始的出发点和初衷可能都是不一样的。

在领导每个人的过程中，如何用自己的力量和行为去改变每个人，让每个人都把自己的力量集中起来。

这是我们必须思考的问题，而且必须能够思考。

拯救大兵瑞恩观后感(篇8)

生命诚可贵，然而在战争中生命不只是属于你个人的，他必须服从于大局。在拯救的道路上，我们为什么要用自己的生命换取别人的生命？我们没有母亲，没有兄弟姐妹吗？我们不是一样在战场上拼死拼活？

凭什么他就有这个特权？在战争中，这种逻辑是不适用的。战争残酷无情。连瑞安自己都搞不清楚。导演的安排只是为了让观众明白：珍惜生命，帮助他人。

在影片的一集里，一名德国士兵被释放后返回战场，射杀了救他的同志。最后，他杀死了德国士兵。战争是残酷的，对人性的摧残同样是可怕的，厄本是善良的，善良到一开始不忍杀害这个射死了自己战友的敌人，他认为这个德国士兵已经是战俘了，按照规定，不能把他置于死地，但最后厄本还是亲手把他杀死了，算是给死去战友的一个交代。也许有人认为厄本是懦弱的，就是因为他不敢冲出重围挽救同盟战友会死去，但是并不是每一个战士都是英雄，我们应该给予他更多的理解，毕竟在死亡面前都能做到视死如归的人是微乎其微的。

《拯救大兵瑞恩》是一部伟大的战争片，他不仅让我们重新对战争的残酷进行反思，更是告诫人们要珍惜和平，爱好生活，乐于助人。

范文三:

《拯救大兵瑞恩》是由著名导演斯皮尔伯格执导，重温60多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇的目睹了战争的激烈和残酷，给人以战争真实性的视觉冲击和声音震撼。壮丽的战斗场面，血腥的诺曼底战役，整个奥马哈海滩都被士兵的鲜血染成了红色。影片采用纪实手法展现血性的战场，震撼人心，导演着力刻画战争中人物与人性表现的关系。

汤姆汉克斯的精彩表演使这部电影更加精彩和出色。

《拯救大兵瑞恩》以第二次世界大战中，最惨烈的诺曼底登陆为背景，通过一系列的自然主义拍摄手法再现了上世纪那场为人类解放而战的战争。1944年当百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰--米勒中尉（汤姆---汉克斯饰演）率领的8名美军士兵却深入敌区，冒著生命危险拯救一名士兵詹姆斯瑞恩（麦特---戴蒙饰演）。詹姆斯·瑞安是四兄弟中最小的。他的三个兄弟都在战斗中牺牲了。

为了不让这位不幸的母亲再承受儿子的损失，美国作战司令部司令决定派一个特别小组将她唯一的儿子安全地从战区救出。该拯救小组的任务就落在了刚刚完成登陆任务的约翰·米勒上尉（汤姆·汉克斯饰演）身上，而米勒上尉和他的部队刚刚经历过奥马哈海滩登陆战的惨烈激战，**很大，此时米勒已经顾不上闲暇歇息，而必须组建一支小队即刻出发开始拯救任务，他匆匆地挑选了几位身边较为优秀的士兵，然后又临时从别的部队征召了几名专业兵种，在别的部队还在原地休整的时候，米勒的八人小队又开始踏上长驱直入敌方占领地带，在茫茫未知的广阔地域中寻找一名叫瑞恩的士兵的征途。当小分队的士兵们陷入敌区，各种困难和危险相继扑面而来，人力和装备的严重不足，对语言与地形的不熟悉，还有路边墙角随时可能埋伏着的危险的敌人，面对身边的战友们一个个相继倒下去，他们逐渐开始怀疑这项任务的合理性：

为什么这个士兵值得被八个士兵救？瑞恩的一条命为何比他们的生命更有价值？然而，尽管他们心存疑虑，他们还是坚决执行上级的命令。

而救赎之旅也犹如一条死亡之路，一条考验战争中每个人人性观念和价值观的漫长之路，一条充满自我矛盾和自我救赎的道路。经历过千难万险之后，小分队终于在某处激战正酣的地带找到了这名士兵瑞恩，然而抱有强烈意志与责任感的瑞恩并不愿意与米勒一起离开战场，此时前方有大量敌人正在接近，大战一触即发，瑞恩与米勒还有所有的战友们都将经历一次更为严峻的考验，到底是谁的生命更有价值呢？为了顺利推进，他们决定留下来参加桥头堡保卫战。

力量的对比是悬殊的。尽管他们进行了精心的部署，把有限的人力进行了最合理的布局，也曾一度阻止了德军的前进，但是面对不断涌来的德军和炮火威力很大的虎式坦克的进攻，他们只能且战且走，在桥头最后的防线，身负重伤的米勒上尉在冲锋枪枪弹打光的时候，无助地却很决然地向坦克连连发射手***，奇迹出现了随着一声**的声音，坦克被摧毁了盟军的野马式轰炸机及时赶到！桥头保住了，援军陆续地赶到了。

生命垂危的米勒上尉弥留之际对着俯身过来瑞恩只是轻声地说了一句:好好活着，不要辜负大家。

米勒上尉只是美军的一名普通上尉，但为了执行上级的命令，他带了7名士兵去找瑞安，最终死亡。为一个与之无关的士兵牺牲八个士兵的生命，值得吗？从常理来看，它是荒谬的。

但是从人性角度来看，它却是合理的。米勒上尉最后牺牲前的那一句话无疑深化了影片的主题，引发出对人类人性的思考：人类这种至高无上的品质和大无畏的精神，体现出生命的可贵和人类对亲情的渴望、对家的思念和依赖。

《拯救大兵瑞恩》无疑是一部好的战争题材的影片，具有里程碑和划时代的意义。

拯救大兵瑞恩观后感(篇9)

每一个故事都能带来震撼，都能带来心灵的富足与发自肺腑的感慨。昨天看了一部影片，名字叫《拯救大兵瑞恩》，这部战争片，深深地震撼了我！

故事从诺曼底登陆开始……

当美军攻击德军时，面对城墙上的机关枪突突的不停，美军冒死冲了上去，沙滩上是无数的尸体，而一波又一波的潮水全是红色的！有的人是在海底被射死的，有的是在冲锋时死的，一位年轻的米勒上尉，带领他的部队，利用镜子，发现了敌军的数量，于是，他带着自己的兵，火力掩护后，攻占了城墙！

然而，故事还没有结束……

一个家庭有着四位兄弟，可三位兄弟都战死了，只剩下最小的瑞恩被运输机投错了地方，生死未卜！

此时的陆军参谋长得知此事后，人道主义精神使他毅然决定，派搜索小队搜索瑞恩，可他的部下却不解，于是，他拿出了林肯给南北战争中一位因战争而失去五个儿子的母亲写的信来说服大家，于是，派出了米勒等出动……

这部片子让我深刻的体会到，在武器面前，生命是那么渺小！在那一眨眼的瞬间，但在战争的背后，多少是有点人道精神。生死只在一眨眼，在残酷的战争面前，人类只能靠自己的运气，与经验！

这部影片让我深深的感觉到其实外国的“抗战”也挺艰难！甚至比中国死伤的还厉害！原本以为诺曼底这一仗盟军打得很欢死伤很少的我彻底改变看法。

最让我感动的是瑞恩，他恪守职责，不因个人生死而抛弃队友！与大家共进退！这让我看到了美国军队的精神，他们是那么有责任感！最终撑到了大部队的来临！

我彻底感悟了：一场战争的赢与输，其实并不重要！正如那句话所说的，耕耘了，不一定有收获，但不耕耘就一定没有收获！责任感对于一个人来说多么重要，爱拼才会赢，只要敢拼博，胜利一定不远了！

拯救大兵瑞恩观后感(篇10)

这个元旦，我在家观看了一部好莱坞的老电影《拯救大兵瑞恩》。这是一部经典的战争电影，讲述的是二战后期美国军队诺曼底登陆后，瑞恩家的4个儿子除了幼弟瑞恩外，三个哥哥都阵亡，出于人道考量，美国参谋部派出一支8人小队在枪林弹雨中寻找瑞恩，将其平安送到后方。

这部电影战争画面异常逼真，深刻反映了战争的残酷与和平的来之不易，除了让观者意识到生命与生命之间谁该救谁8个人救1个人到底值不值得这样对于生命价值的比较是没有意义的之外，映射到我们现实工作生活中，也反应了团队协作和领导能力的重要性。

电影的主角约翰米勒上尉是这支8人小组分队的头。他就很好地诠释了作为一个teamleader是如何管理团队、处理好与下属的关系的。他们在寻找大兵瑞恩的过程中，会遇到各种困难，每当有战友牺牲时，就会有其他战友对执行这样的任务表示强烈的质疑。特别是一场小战斗过后，一位战友牺牲，且米勒决定释放德国战俘的情况下，一位战友强烈表示了不满，甚至到了宁可坐牢也不继续执行任务的地步。这个时候米勒很巧妙地用幽默化解了尴尬的局面，说出了大家都想知道的一段关于他自己过去职业的秘密，并引出了他对于这次任务的内心真实想法，大家听了之后都心悦诚服。

在实际工作中，我们应该学习米勒上尉管理团队的方法和能力，在工作中，很多情况下都是团队一起作战，在团队中，无论是作为teamleader还是teammember，都要清楚团队协作的重要性，当团队发生意见分歧时，要巧妙地避开锋芒，求同存异，在不影响原则的情况下，尽可能地说服对方，达成团队共识，从而完成工作任务，切不可因个人情绪而影响工作状态，继续影响工作的完成质量。

拯救大兵瑞恩观后感(篇11)

对于战题材来说，斯皮尔伯格是反传统的。他蹦毫不掩饰，甚至是利用现代电影的视听效果努力“夸大地”展不了战争的恐怖。正像深知斯皮尔伯格思想的汤姆汉克斯所说：“这是一部表现牺牲的电影。，，但严格地说，全片约60分钟的充满血腥的战争场面真止具有这种“反战意义，，的段落只足开始时的24分钟战奥马哈海滩的情景。尔后，随着一个冒险故事的加入，战争的恐怖开始被逐渐消解，到最后的桥头守卫战，残酷依旧.而主题实际上已转向一般战争电影中的娱乐。与此同时，斯皮尔伯格在片中努力运作的另个题，即用8个士兵的生命去拯救一个普通大兵是否值得的问题，尽管具有可探讨的深度，并且，用斯皮尔伯格的话来说是“希望人扪对此进行讨论”，但实际上也在故事的讲述中被逐步消解殆尽。尽管在影片中这个价值观念的问题不断被提和讨沧，但宴际上斯皮尔伯格并非向人们所演绎的那样借此问题来探讨战争的荒谬性。事实七我们可蹦看到，严格地说，在影片中并没有 个士兵真止是为拯救大兵瑞恩而牺牲。他们不过是在执行这项任务的过程中，为清除德军的残存力量或为拯救平民而献身。因此，尽管还是有不少二战时的老兵或亲历者认为《拯救大兵瑞恩)必为豪的第二次世界大战有所亵渎，但实际上，斯皮尔伯格已经在最大限度上把自己对战争的反思纳入r一种相当正统的主流意识轨道，而绝不致使陷人荒谬。对于“拯救”的主题，斯皮尔伯格轻面易举地就用一种泛人性或泛人道主义的色彩把它“拯救”为最具大众性的煽情卖点。它不仅仅是成为一个蛊惑人心而实际上在片中又并没有多大意义的话题，而日，斯皮尔伯格借此装人的依然是好莱坞商业电影中常她的具有普遍意义的人性话题。片中的批判色彩至多只是局限于用22个士兵的牛命去保护 个将军的荒谬——但随之与其形成对比的则是用8条生命冒险的代价去换取一个普通士兵的归家而这一拯救行动中所展币出的是对人性价值的肯定，它并不必8比1的简单算术公式来计算，也不以官阶的高低来衡量。它包含的是对生命本身的肯定(不在于它的多和少，贵与贱)，同时也是好莱坞情节剧中最俗常的对家庭价值观的肯定。这足以说明斯皮尔伯格赖以成名和立足于世界电影之崩的基础，他永远是最中产和大众的。

拯救大兵瑞恩观后感(篇12)

每次观看战争的电影，《拯救大兵瑞恩》这部影片便在我脑海中闪动。在这部影片中，我感受不到胜利的笑容，更找不到作为赢家的欣喜。仅仅有一股真切的感觉环绕着我，就是来自生命顽强及尊严对我的震撼。

我从这部影片中终于明白，没有任何一场战争是胜利的。因为，为了胜利，成千上万的无辜生命会随之消亡，但这对于任何一个家庭无不是打击。

在这次二战中，亿万人失去家庭，亿万人的生命成为了战争对人类的'惩罚，他们用八个人纯洁的生命与灵魂交换了一个大兵的性命。支持他们坚持下去的，是要拯救大兵瑞恩。

在这次行动中米勒上尉在激战前夜，对其他人说：“我杀过人，一个、十个、百个、上百个，但我十分后悔，可是我又不得不告诉我自己，我不杀人别人就会杀我。在我的指挥下牺牲了四十九名士兵，但他们挽回的却是几倍几十倍。使命就是生命，我们使命的意义在于要让瑞恩回家去，要让他活着。”也许这就是人性的残忍，伟大与光荣。当美军轰炸机盘旋在血淋淋的战场上，八人小分队全部阵亡，但这场战役的意义也许就是米勒上尉对瑞恩说的最后一句话：“要好好做人……”八个人的生命换来一个生活中失去两个儿子母亲的希望，这值吗?也许值，这就是对人性对战争的抵抗，是善良。八个人最终用生命付诸了行动，他们隐藏了八位母亲无言以对的失子之痛，把大兵瑞恩还到痛失两子的母亲身边，这是何等选择!也许是人性的温暖、生命的伟大做出的选择!

我不禁陷入了沉思，人性、生命究竟是有什么力量在战争中，米勒上尉小分队用生命捍卫了人性的尊严与自由，的确有许许多多的人为了捍卫人性的自由不惜放弃生命，以死相博。“蝼蚁的在铁蹄面前的挣扎”是否也是在捍卫人性呢?正是，因为有了他们，有了人用生命去捍卫尊严与自由，是让人类在失去生命却没有失去精神活着的佐证，让生命不至于堕落到用数字来计算。

一次心灵的洗礼，一次艰难的人生。

为了人性的尊严与自由，敢于用生命抗争。不仅诠释了生命的伟大维护了世界的和平，也说明无畏的牺牲里包含着一切光荣，对一切理解生命的赤子之心实在不易做到。

当今社会里，虽然没有硝烟和战争，但是有一群维护我们安宁生活的人们。他们是抗击在疫情一线的医护人员、是消防员……他们用行动甚至是生命赢得了属于自己的尊严，最美的礼赞应当属于他们，他们的精神值得我们去学习!

人性的尊严，生命的礼赞……

拯救大兵瑞恩观后感(篇13)

看完一部影视作品后，我们会有一些感想。在写观后感时，首先要对影视作品的内容作一个概括的介绍，使读者能了解你的感想是从哪里来的，要结合作品内容谈自己的所思所想，在理解作品的基础上，概括地对影片内容进行分析和评论。然后再结合自己的实际生活，从影片中的人和事，联系到现实中的自己或自己所见的人和事，写出自己的真实感受或独特见解。这是全文的重点部分。

《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直以来我都很少看战争片，因为总有那么几个片断，太残酷、太血腥，使人无法直视。所以，久而久之遇到这种画面总是会下意识的把头别开，但是这部影片使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。

电影开头就是，老瑞恩带着自己的家人来到米勒上校的坟前，向他的灵魂祈祷。自从俄马哈抢滩成功后，总部就接到了瑞恩一家三兄弟都牺牲的消息，便下令让米勒一行人去救他。在半途中，他们几个都慢慢的走向死亡，但是经过艰苦的努力，皇天不负有心人，他们终于找到了瑞恩。但是，让人疑惑的是，米勒一行人没有立刻走开，而是他们决定和瑞恩留下来共同守卫桥，不过最终米勒上校还是死了，但是临死前还不忘叮嘱瑞恩要好好活地下去。

是啊!战争永远是最残酷的，它往往使平凡的百姓也被无辜的牵连。在烛光下，当几个大汉露出他们的柔情的一面时，我忽然发现，他们也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活;他们也会聊八卦、开玩笑，他们谈论的事情和我们平常谈论得是那么相似。没有人天生就是英雄，而只是为了某些人的野心，却让大批大批的无辜者牵扯进来一起受害。

从这部电影中，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它也会给我们所有的人留下不同的记忆，有的惊栗，有的惨烈，有的悲痛，有的但有一点是相同的：它给人们带来最多的是难过。

拯救大兵瑞恩观后感(篇14)

这是一部关于二战老片子了。片头描绘了诺曼底登陆的惨状，体现了战争的残酷。那血肉横飞，惨叫连天的场景，到现在还铭记在心。

但是主要情节才刚刚开始。瑞恩是一个普通的二等兵，他有三个兄弟，但是全都在战火中牺牲了。盟军总参谋长马歇尔上将知道消息后，为了不让那个母亲承受丧尽儿子的伤痛，决定派一个小分队把瑞恩带回来。于是，米勒上尉带上七个将士就出发了瑞恩是随美国101空降师早早降落到德军后方，现在生死未知，让八个人深入敌方阵地寻找一个不知名的大兵，简直是大海捞针。但是他们真的去做了。在闯进敌军后方，且牺牲了两个战友后，终于找到了瑞恩。

但是故事并没有结束。重情的瑞恩不愿就此离开阵地，他要与战友同生共死!真是患难见真情啊!米勒上尉一行人也被瑞恩所感动，为了反对法西斯，为了获得这场战争的胜利，为了拯救千千万万个支离破碎的家庭，他们决定与留守阵地的将士们一起守住这座唯一能通过的桥。米勒上尉发挥天生的指挥才能，布置了数道防线，随时准备抗击德军。

终于，德军“大驾”光临。两辆虎式坦克，两辆豹式坦克，以及无数装甲车。美军一开始挺顺利。但随着德军各式装备到达，美军寡不敌众，节节败退，兄弟也一个个死去。米勒上尉保护着瑞恩不断后退。已经退到了最后一道防线，眼看德军坦克就要过桥了，米勒上尉冲出阵地，朝着引爆炸桥炸弹的“开关”冲去。他是那么得坚决，眼睛死死盯着引爆器，双腿飞一般地摆动着，双手不断前伸，只想尽快碰到。不幸的是，一颗流弹从远处飞来，直穿他的胸膛。米勒上尉倒下了，他瘫坐在地上，眼睁睁地看着敌军的坦克向前开进，右手掏出手枪，慢慢地举起，朝着万恶的坦克车开枪，又慢慢地放下，又举起来，又放下……像是死前的挣扎，饱含对敌人入骨的憎恨。

在坦克即将碰到米勒上尉时，天空中传来轰鸣声，美军的守护神来了。轰炸机无情地向敌军阵地投放炸弹，那辆罪恶的坦克被炸毁了。跟在后面的，美军的大部队也来了。援兵很快将敌人歼灭，开始在废墟中寻找还活着的伤员。

跟着米勒上尉来的莱宾，痛苦地喊着上尉，并为他叫了医疗兵。瑞恩安然无恙，赶忙跑上桥看望为了他而将要牺牲的米勒上尉。米勒上尉用最后一点的力气，虚弱地对瑞恩说了两句“Earn it.”，然后没有了呼吸。瑞恩老后，每每为米勒上尉扫墓，都忍不住流泪，他想告诉他，自己没有辜负期望，但是，米勒上尉永远也听不见。

多么感人的故事啊，八个人为了救瑞恩，牺牲了六个，包括他们中的领袖。而瑞恩为了自己的战友和战争的胜利，不愿临阵脱逃。在无情的枪口后面，士兵们有情的那一面是多么的感人啊。战争带给人的伤痛是无限的，我们要珍惜这来之不易的和平，因为，这是无数先辈用鲜血换来的。世界需要和平，人类需要和平!

虫虫危机观后感

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虫虫危机观后感 篇1

《虫虫总动员》观后感

昨天是礼拜五，在顺利完成部分作业之后，妈妈让我看了一部经典的动画片——《虫虫总动员》。

《虫虫总动员》是美国迪士尼公司制作的电影，深受我们的喜爱。它讲述了一群蚂蚁和一群蚱蜢之间的战争。

先让我介绍一下主要出场人物吧！

菲力：一个聪明善良的发明家，但是他的发明却给蚂蚁们带来了许多麻烦。雅婷：美丽而聪明的蚂蚁岛公主。

小不点：善良而可爱的蚂蚁岛公主。

霸王：横行霸道，不为别人着想的蚱蜢国总裁。

故事是这样的：

从前，在昆虫王国有一座岛叫蚂蚁岛，那里的蚂蚁丰衣足食、生活自在。但自从来了一群凶恶霸道的蚱蜢之后，蚂蚁们的生活便改变了，蚱蜢们整天逼着蚂蚁们为他们不停地干活。

公主和大臣们决心反抗，大家决定派菲力去城市寻找更大的昆虫拯救蚂蚁岛。到了车水马龙的城市，菲力在一家餐厅找到了他以为的救星们——一群庞大的昆虫，但其实那只是一群被解雇的马戏团演员。

看到这么多救星，雅婷和蚂蚁们都惊呆了，并为他们举行了盛大的欢迎宴会。演员们原以为只是找到了工作，没想到要当救星，便慌不择路地逃跑了。

最后菲力和小不点追到了马戏团的演员们，大家齐心合力把霸王赶走了。看了这部电影，我们可以从蚂蚁们的身上学习到很多东西。第一：团结就是力量，蚂蚁们团结一致，用集体的努力战胜了霸王，取得了胜利；第二：善良。蚂蚁们很善良，即使面对霸王一样冤枉的敌人，他们也只是把他赶走，并没有赶尽杀绝；第三：对朋友的支持。小不点的支持是菲力不断进步的动力，我们也应该做朋友坚定不移的支持者。

虫虫危机观后感 篇2

写在前面：《虫虫危机》是纯数码三维电脑动画片的产物。影片讲述了一群体形渺小的蚂蚁们为了摆脱蝗虫的殖民统治，争取家园自由，协同马戏团的一帮逃兵——几只菜鸟虫虫，合力对抗生猛强大的蝗虫。

《虫虫特工队》是一部生动的动画电影，里面包含着令人感动的真情。

这个故事讲了一个叫飞力的蚂蚁不小心闯祸，把上贡给蚱蜢的食物全都弄到了水里。蚱蜢的首领霸王变本加厉威逼蚂蚁必须准备两倍的食物给他们过冬。面对如此严重的欺压与纳索，飞力去大城市，请了杂技团的昆虫武士。他们制造假鸟，准备与霸王进行一次决战。因为为大家都知道蚱蜢最怕鸟类。但是失败了。面对蚱蜢军团的盛怒和抱复，在这紧要关头，飞力站出来对霸王说：“我们蚂蚁不是你们的奴隶，而是团结的整体。我们都很能干，是你们需要我们，而不是我们需要你们!”

这句话像一面反抗的旗帜高高飘扬。让所有的蚂蚁都觉醒了。他们一起齐心协力赶跑了蚱蜢军团。霸王也中了飞力的计策，死在大鸟的嘴里。

蚁岛上的蚂蚁王国又恢复了过去的和谐与欢乐!

我希望我也像飞力一样，智勇双全，永不退缩，在关键的时候和大家团结一起反抗暴力、摧毁压迫、伸张正义。

虫虫危机观后感 篇3

在夏日的夜空中，总是有许多闪亮的星星，有时你可以看到闪亮的月亮。有时没有那么多星星，没有闪亮的月亮，但是漫天都是。可即使是那样，仔细看，还是会有一颗星星，在微微发着光，也许你会说，只有一颗星星，算得了什么呢？

你可以说只有一颗星星的夜晚是无聊的。也许你会说，一颗星星是很难发现的。

我要告诉你，虽然都说团结力量大，可是如果没有一个人的坚持，其他人就也许不会站起来。有一部电影清楚地反映了这一点，那就是虫子危机。

这部电影让我受益匪浅，电影里的故事是一只爱该发明的蚂蚁“菲力”，却总给大家带来“意想不到”的结果，蚂蚁家族一直为比他们大好多倍的蝗虫努力收集食物，用来进贡，然而在一次采割中，菲力不小心毁了大家的劳动成果，被大家“请”到外面的世界找能帮助他们的虫虫。菲力的忠实粉丝“小不点”公主对菲力很有信心，可却遭到朋友们的耻笑---因为身为贵族却不能飞翔。

当菲力来到外面的世界，碰上了被马戏团团长开出的一些虫虫们，并误认为是很厉害的虫虫，而其他虫虫也就迷迷糊糊和菲力回了蚂蚁家族。被大家的话一下敲醒的马戏团虫虫们，要离开这里，可是在菲力的恳求下，最终答应留下，并帮助蚂蚁们。但他们最终被发现是马戏团的成员。

蝗虫来的时候，菲力提醒我们，蚁族的蚂蚁比蝗虫多好几倍，所以我们强壮起来，与蝗虫争战。

不一定要所有的人都站起来支持我们，只要一个人。

不是所有的星星都会为我们欢呼，只要有星星出现。

不一定要所有的比赛都是冠军，只需要比的光彩，漂亮。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

虫虫危机观后感 篇4

《虫虫危机》是一部迪士尼的动画片，讲述了一些昆虫的故事：在一个蚁岛上，生活着一大群蚂蚁，每天都要辛勤地劳动，因为他们收集的食物除了自己吃，还有很大一部分要当作贡品献给蚱蜢。有一次，蚂蚁飞力在使用自己发明的收割机时，不小心让所有准备好的贡品掉到了水里。

蚱蜢来后没有看到食物，非常生气。飞力去寻找能打败蚱蜢的昆虫，然后跌跌撞撞地回到一群马戏团演员身边。等到蚱蜢们下一次来时，虽然飞力想的一些妙计都不管用，但蚂蚁们仍然齐心协力，打败了蚱蜢。

虽然和蚱蜢相比，蚂蚁是那么的小，但他们还是打败了蚱蜢等巨人。他们依赖什么？就是团结。在蚱蜢第二次袭来，飞力找来的昆虫却不能打败他们，假的大鸟又被蚱蜢王识破时，蚂蚁们团结了起来，成千上万只蚂蚁一起冲了上来，让蚱蜢们一只只仓皇而逃。

蚱蜢王也意识到过这一点，他说过：“只要那些蚂蚁团结起来，力量是我们的一百倍！”是啊，无论你的力量有多渺小，只要能够团结，再强大的敌人最终也会倒在你的脚下。

蚂蚁是一种非常团结的小动物。我看过一个关于他们的故事，关于他们是如何在洪水和火灾来临时逃脱的。灾难发生时，蚂蚁迅速聚集在一起，形成一个蚂蚁球，通过滚动逃往安全的地方。虽然这样做，可能会烧死、淹死一部分蚂蚁，但大多数蚂蚁还是得以生还的。

试想，如果在面对灾难时，蚂蚁们都只顾自己，极其分散地逃跑，又能活下来多少呢？

电影里的蚂蚁团结一致打败了蚱蜢王。我们不应该学会在生活中团结起来吗？只要大家团结起来，再大的困难，再强的敌人，终究会被我们克服，被我们打败。我们一定要记住：团结就是力量！

虫虫危机观后感 篇5

在夏天的夜空中，总有许多闪耀着的星星，有时候可以看见明闪闪的月亮。有时候没有那么多的星星，没有明闪闪的月亮，而是漫天的乌云。可即使是那样，仔细看，还是会有一颗星星，在微微发着光，也许你会说，只有一颗星星，算得了什么呢？也许你会说，只有一颗星星的夜晚是无趣的。也许你会说，一颗星星是很难发现的。

我要告诉你，虽然都说团结力量大，可是如果没有一个人的坚持，其他人就也许不会站起来。有一部电影就清楚的反映了这一点，那就是虫虫危机。

这部电影让我受益匪浅，电影里的故事是一只爱该发明的蚂蚁菲力，却总给大家带来意想不到的结果，蚂蚁家族一直为比他们大好多倍的蝗虫努力收集食物，用来进贡，然而在一次采割中，菲力不小心毁了大家的劳动成果，被大家请到外面的世界找能帮助他们的虫虫。菲力的忠实粉丝小不点公主对菲力很有信心，可却遭到朋友们的耻笑---因为身为贵族却不能飞翔。

当菲力来到外面的世界，碰上了被马戏团团长开出的一些虫虫们，并误认为是很厉害的虫虫，而其他虫虫也就迷迷糊糊和菲力回了蚂蚁家族。被大家的话一下敲醒的马戏团虫虫们，要离开这里，可是在菲力的恳求下，最终答应留下，并帮助蚂蚁们。可是他们最终还是被发现他们是马戏团成员的事实。当蝗虫们来的时候，菲力提醒大家，蚂蚁家族的蚂蚁是蝗虫的好几倍，大家才坚强起来，和蝗虫对战。

不一定要所有的人都站起来支持我们，只要一个人。

不一定要所有的星星都为我们喝彩，只要一颗星星出现。

不一定要所有的比赛都是冠军，只需要比的光彩，漂亮。

虫虫危机观后感 篇6

“虫虫”危机是把伊索寓言中的一个故事——蚂蚁与蚱蜢，改编成的动画片。

看，那些蚂蚁背着又大又重的谷粒。突然，“嗡嗡”蚱蜢霸王正带领着一只只高大的蚱蜢来到了蚁岛。只见它们个个气势汹汹、得意洋洋，把蚂蚁们吓得惊慌失措。

这时，蚁后吹了一声口哨，让蚂蚁人井然有序地排好队迅速回巢。胆小如鼠的蚂蚁们躲在洞穴中，它们两腿发软，缩着个身躯，十分害怕。

“咚”霸王和它的几个手下冲进了蚂蚁洞穴中。一只蚂蚁孤军奋战着。原来，在蚂蚁全拖进洞穴之后，还有一只名叫“飞力”的蚂蚁还背着自己发明的新玩意儿在赶来，结果在放食物时，它的机器弹了一下，哦!

不!食物全都掉下了悬崖。真是竹篮打水—一场空啊!

然而，飞力仍然是一只聪明、勇敢、不屈不挠的蚂蚁。如果你不相信，看看下面！飞力假装向蚱蜢霸主投降，却勇敢地来到城里，和它们一起寻找帮助打败蚱蜢。

经过了千辛万苦，飞力终于找到了“战士”——马戏团团员。其中，有一位优雅的蝴蝶小姐，一位幸灾乐祸的跳蚤头，还有其它有自己优势的成员。齐心协力，造出一只庞大的大鸟，把一只只蚱蜢吞了下去，真是一个惊天动地的举动啊!

可是，虫虫们的危机又即将来临……

精彩就在后面，我就不多说咯!

国庆节参观秦始皇陵兵马俑有感

20xx年伦敦奥运会闭幕式

20xx开学观《开学第一课》教育**有感

虫虫危机观后感 篇7

《教育能改变吗》系列片第六集《大学危机》观后感

在我国教育一直是一个深受众人争议和关注的话题，中国教育也的确存在着许多不得不说的问题。教育关系到一个国家的未来，是一个国家必须着重关注的重点。在形势与政策课堂上我们观看了《教育能改变吗》系列片第六集《大学危机》。

本集以一名2010年毕业于山东经济学院会计专业的大学生张婷的第一份工作：挑粪工为开始，讲述了几个大学生应聘并签合同在岗任职挑粪工三年的事实引入本集的主题《大学危机》。“大学本该是闪着理想与光辉的所在”这是编剧的一句话，是的，这只是“本该”。现在的大学及大学生都存在着许多的问题，大学在不断地扩招而走出来的毕业生的质量却不尽如人意、大学投入大量的财政只为了提高学校的基础建设、大学教授不注重学生的教育而是置身于评职称搞科研等现象在现今的的大学校园里已是司空见惯。

是什么让那些曾经让多少人钦仰的大学校园变成现在的样子？在我看来这些问题多多少少与社会的浮躁气息有关。学校为了利益不断地扩招，但是扩招后却不给于那些扩招专业合理的专业教育，让那些学生处于一种迷茫不知所措的境地，学校这种“只管招，不管教”的做法，着实给那些被扩招招进去的学生带来了许多的困惑，也致使他们的大学四年完全是一个没有目的茫茫然不知所措的学习环境。那么这样培养出来的大学生叫他们毕业后该从事什么样的工作呢？这无非也是一个造成大学生就业难得因素。

钱学森问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？

经常听到某地斥资多少亿建设世界一流大学的新闻，结果是钱都投资在了基础建设上，教育的质量却不见改善。我想光光在学校基础建设上大量投入，在人才培养上却心不在焉，这种所谓的“一流大学”如何能培养出优质人才？或许培养出来的只是一些只会享受生活的“人才”罢了。

“师者所以传道授业解惑也”，大学作为塑建和完善人格及个人思想的关键时期，这种“良师”就显得尤为重要。我们知道一个人的正确的人生观、价值观的形成是需要一个漫长的过程，以及良好的教导的，原本在大学校园里应该有着一群高素质的教授良师，他们给学生带来良好的学习气息和学术氛围。但是现在的大学教授他们并不是注重学生的培养，而是专攻于名利。他们置身于科研、论文等等应景文章只是为了评上一个称心的职称。我想虽然说学习靠的是自身，但是老师对他们产生的影响是无可厚非的。

这些导致大学危机的问题，其实是可以改善的。这就是教育的改革，大学只教授人知识是不够的，大学需要有一个大学精神、大学文化。新公布的国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）明确指出：要提高人才培养质量，牢固确立人才培养在高校工作中的地位，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。我想我们需要的不是书面上的文字指示，更要有行动上作为，发扬真正的大学精神，培养真正的杰出人才。

大学是一个培养人才的地方，虽然现目前的状况不尽人意，但是我相信在党和国家以及教育界人士的教育改革和正确领导下我们的大学教育会回到正确的轨道上，大学教育会越来越好。

虫虫危机观后感 篇8

在夏天的夜空中，总有许多闪耀着的星星，有时分能够看见明闪闪的月亮。有时分没有那么多的星星，没有明闪闪的月亮，而是漫天的乌云。可即使是那样，仔细看，仍是会有一颗星星，在轻轻发着光，或许你会说，只需一颗星星，算得了什么呢？或许你会说，只需一颗星星的夜晚是无趣的。或许你会说，一颗星星是很难发现的。

我要告知你，尽管都说联合力量大，但是假如没有一个人的坚持，其他人就或许不会站起来。有一部电影就清楚的反映了这一点，那就是虫虫危机。

这部电影让我收获颇丰，电影里的故事是一只爱该创造的蚂蚁“菲力”，却总给咱们带来“意想不到”的成果，蚂蚁宗族一向为比他们大好多倍的蝗虫尽力搜集食物，用来进贡，然而在一次采割中，菲力不小心毁了咱们的劳动成果，被咱们“请”到外面的国际找能协助他们的虫虫。菲力的忠诚粉丝“小不点”公主对菲力很有决心，可却遭到朋友们的嘲笑---由于身为贵族却不能翱翔。

当菲力来到外面的国际，碰上了被马戏团团长开出的一些虫虫们，并误认为是很厉害的虫虫，而其他虫虫也就模模糊糊和菲力回了蚂蚁宗族。被咱们的话一下敲醒的马戏团虫虫们，要脱离这儿，但是在菲力的央求下，终究容许留下，并协助蚂蚁们。但是他们终究仍是被发现他们是马戏团成员的现实。当蝗虫们来的时分，菲力提示咱们，蚂蚁宗族的蚂蚁是蝗虫的好几倍，咱们才刚强起来，和蝗虫对战。

纷歧定要一切的人都站起来支撑咱们，只需一个人。

纷歧定要一切的星星都为咱们喝彩，只需一颗星星呈现。

纷歧定要一切的竞赛都是冠军，只需要比的光荣，美丽。

虫虫危机观后感 篇9

《虫虫危机》观后感

在我看的电影里《虫虫危机》给我留下的印象最深。影片主人公有飞力、雅婷公主、小不点和霸王。飞力、雅婷公主和小不点，是生活在同一个蚂蚁大家庭中的三只小蚂蚁。飞力倔强、喜欢钻研、爱发明创造;雅婷公主美丽、善良有爱心;小不点是只很小的蚂蚁，因为还没长大，翅膀没长好，所以一直不会飞，但它从不放弃学飞也不丧失勇气，最终在飞力的鼓励下学会了飞翔。

影片讲述了小蚂蚁们原本可以过着平静快乐的生活，可是由于影片中的反面派——凶恶的蚱蜢霸王，经常欺负它们，于是一场小蚂蚁与蚱蜢之间的斗争便上演了。飞力受够了蚂蚁每天给蚱蜢搬运粮食的生活，就到城市里寻找更强大的、能够打败蚱蜢的虫虫。事情并不像飞力想象的那么简单，他费尽力气却只找到了马戏团。可对于霸王来说，马戏团里的虫虫还远远不是它的对手。但飞力并没有放弃。他明白要战胜霸王，只有依靠蚂蚁团结起来的力量。

于是，飞力与马戏团的虫虫们一起出主意、想办法，发动所有的蚂蚁参与，制订了假鸟吓走霸王的计划。在蚂蚁实施假鸟计划时，被霸王发现，霸王变的更加残暴，要吃掉蚂蚁王后。飞力站出来号召蚂蚁们齐心协力，反抗霸王，保护蚁后，争取自由。飞力说：“我们蚂蚁根本不是蚱蜢的奴隶，而是蚱蜢需要蚂蚁。”说完，成千上万只蚂蚁手挽着手冲向了蚱蜢。没想到，原本强悍的蚱蜢竟溃不成军。有的飞、有的跑、还有的举手投降，而霸王被飞来的一只真鸟给吃掉了。小蚂蚁们取得了胜利，它们欢呼、跳跃，别提多高兴了。

拯救男孩读后感

阅读那些天才人物的传记，不仅能让我们看到他们的成功之路，还能从中学习他们的经验。每当我读完一本传记后，我都会被深深震撼，常常不由自主地陷入沉思。读后感应提供对书籍本质的洞悉。如果您想阅读一些优秀的文章，不妨看看“拯救男孩读后感”，这篇文章绝对值得收藏，将来可以反复翻阅！

拯救男孩读后感 篇1

今天在学校的图书馆借了一本《拯救男孩》，我很庆幸阅读了这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

男女生差异是不争的事实，但在教育过程中，学校教育往往忽略了男女生的差异。学校教育、家庭教育、社会教育和已经建立的教育。

拯救，要从自身开始。在我儿子进入暑假之前，我去看了他的新班主任。我把我的担忧和紧张一股脑地端给了还很陌生的她。

她始终微笑着倾听，最终开口：”我知道你是一位小学老师，你的细致和严谨已经带给了你儿子良好的行为品质，他温和善良，待人诚恳。但这也影响了他的思维品质，比如在解决问题时的犹豫和谨慎。

作为男孩子的母亲，你还要给他释放个性的空间，让他充分地展示自己。”这是一位优秀的高中老师对一位用心良苦的男孩母亲的劝导，在阅读《拯救男孩》后更进一步打开了我的心结。“在一个崇尚积极进取精神的社会里，攻击性不是贬义词，而应该是一个中性词。

我们应该教男孩如何控制他们的攻击性，而不是消除它。”看来，我只重视了儿子懂事、文明、正义等行为品质的培养，却在不经意中抹杀了男孩应该具有的朝着积极方向发展的所谓攻击性，即“坚忍、毅力、驾驭环境”等。为了我的儿子和我的学生健康成长，我需要改变。

拯救，要从家长入手。作为一名工作了20多年的教师，他接触过各种各样的家长，也感受到了一些危机的原因，所以他会主动联系家长，尽量挽救存在的问题。一天放学后，我到四年级看望男孩凡，这是一位生活经历比较特殊的男孩，身患残疾的父亲已经离世、母亲智障，只有爷爷奶奶精心呵护着他。

也许是因为特殊，爷爷格外地宠他，即使孩子的表现糟糕得常常令人大跌眼镜，爷爷依旧一如既往地欣赏他呵护他，这男孩也便一如既往地快乐无忧。我经常和爷爷说话。我希望爷爷要适度严格，让他养成良好的卫生习惯。这孩子真的不讲卫生。爷爷总是表示赞同，但很难落实到行动上。

他私底下会说：“我对这个孩子没啥要求，将来能自理就可以了。”而我，却希望爷爷要引导孩子忽视特殊的生育环境，和其他的男孩一样去学***活，将来也能成为一名敢于担当的男子汉。

因为，“每一个男孩除了肩负家庭的期望之外，他更属于社会。”

当学校试图改变教育方式时，作为家长，他们也应该意识到自己的教育责任。我经常听到一些家长说，生意太忙，工作太忙，孩子小不要紧，长大后一切都会好的。殊不知，父母的陪伴是最好的教育，错过了就会造成终身遗憾。

我更希望家有男孩的男性家长，要积极地履行父亲的责任，用正确的态度、良好的榜样和持续不断的时间投入去教育引导自己的男孩，因为“父亲是儿子的第一个男子汉榜样。”我就不信那些整天不愿意陪陪孩子的父亲们有多忙？是不是比美国陆军五星上将道德拉斯。

麦克阿瑟将军还要忙？也许，不是忙，而是在逃避教育的责任。既然这样，何以拯救男孩？

阅读《拯救男孩》，我读到了忧患、读到了启迪。正如书页上方朱永新教授的推荐语：“需要拯救的不仅是男孩，更加需要拯救的，是我们的教育。

”因此，当我们发现一个孩子或者说一代人出现某种危机的时候，我们每一个人都应该扪心自问：“我为孩子的成长做了什么？”我们虽不能改变整个世界，但有责任关注那些成长中的男孩，关心那些与男孩有关的家庭教养方式，用自己的力量，为男孩成长为真正的男子汉做一点实事。

在《拯救男孩》这本书的封面上写着：0—18岁男孩父母与教师必读。正是这句话吸引了我。

因为家里有男孩，因为有些正常的男孩在教学上似乎有问题。希望这本书能给我解疑答惑。

这本书的作者是“2008年中国教育风云人物”孙云晓与首都师范大学心理系李文道博士、中国青少年研究中心赵霞博士。该书详细介绍了男孩成长和教育的深层危机和特殊需要，揭示了男孩成长中的四大危机：学业危机、身体危机、心理危机和社会危机。

造成危机的原因在于对学校教育、家庭教育和大众文化的误解。作者尖锐地指出，教育危机是最严重的危机。以高考为中心的应试教育是男孩成长危机中最凶猛的杀手，加剧了各中危机对男孩的伤害。“当一个男孩体内的每一根神经都促使他去跑去跳时，他却必须坐的端端正正，听上8小时的课。

”“从生物学角度来说，男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动，但事实上能得到一次就算不错了。”

过去，我们都认为中小学男生落后于女生，但一上高中，男生的优势就显露出来了。但在《拯救男孩》中作者用数据说明：男孩学业，从大学到小学全线告急：

在大学里，女生的比例高于男生，奖学金是女生的天下。在高考中，名列前茅。在高中，男生的优势在下降。在初中和小学，男生已经开始落后了。

造成这一系列危机的原因除了教育的、社会的原因，还有就是男孩与女孩性别的差异。从生理学的角度来看，从上学的那天起，男生在阅读和写作能力的发展上都比女生晚两年。研究还表明，5岁男孩大脑语言区的发育水平只能达到3.5岁女孩的水平。在整个小学阶段，男生的身心发展都落后于女生。

与女孩相比，男孩的生活和情感更脆弱。

当我看到这些时，心中释然：也许有很优秀的男孩，而我儿子只是正常发育男孩罢了。书中说，一些国家试图让男孩一年后上学，甚至认为这是给男孩最好的礼物。

对于这一点，我是感触良多，刚满6岁就上学的儿子，这一年来真的是非常的辛苦，如果当时让他晚一年入学，也许真的会轻松些吧，但这都只能是如果了。

对于小学中男孩的情况我也是深有同感的：在小学阶段，男孩也有成绩非常优秀的，但是在绩差的孩子中，男孩子占得比例明显大于女孩，班干部女生居多。我们还经常会感叹：

这个班女孩子特别出挑，男孩子几乎挑不出来。作者提醒我们：这只是一个男孩暂时的落后。我们应该对男孩更加宽容，理解男孩，不要放弃对男孩的信心。

否则，失败的经历可能会逐渐上升为失败的人格。当我看到这里时，我立刻想起了我教过的一些落后的男孩。这是一种心痛。对他们来说，作为教师，我们能给予的可能是宽容、期待和等待。

书中最后提出拯救男孩要从小培养5个极端重要的男子汉品质：责任心、智商、体商、情商、逆商。要拯救男孩就要求家长和老师们做到：

一是转变对男孩的态度，看到男孩和女孩的不同特点；二是充分发挥父亲的作用，父亲是男孩教育的第一资源，是男人最重要的启蒙老师。母亲要注意维护父亲的形象，促进男孩对自己性别角色的认同，激发他对于成长为男子汉的向往。三是把男孩教育和运动教育紧密结合起来。

男孩的天性决定他必须与运动相伴终生。运动不仅可以强身健体，而且还能培养诸多品格，促进儿童的社会化。

拯救男孩读后感 篇2

读《拯救男孩》后记

确确实实有这种危机感的存在才会让我第一时间选择拜读孙云晓的《拯救男孩》，作为80后的我，作为独生子女的我，作为父亲的我，作为教师的我，每一个角度都值得思考。

我们有很多80后的特点，比如独立自主、独立自主，这已经成为我们80后的标志。与许多高级大师相比，我们不善于沟通于合作，这在我看来是显而易见的。《拯救男孩》着重剖析00后小朋友，尤其是男孩的生存危机，与之相比，我们80后我想还没到缺失责任感的地步，何况我们这一辈都有比较不错的阅读习惯与自我反省能力，自嘲一下。

独生子女是时代的产物，为了让人口红利不至于变**口泛滥，我们这一代“牺牲”了我们的兄弟姐妹，虽然现在回过头看马尔萨斯的人口理论肯定会有人嗤之以鼻，但是中国通过实际行动告诉了全世界，这不是一个经济问题，而是一个政治问题（观目前世界动荡与阿拉伯之春有感）那么再看我们个体，又只能以区区的我为例，责任感之位何物？我能思考和触动的责任目前仅限于家庭，思考如何赡养父母何教育子女；这样的工作和社会，我可以坦率地说，不多。这是我们这一代人对责任的认可。我是特例吗？

从与许多普通青年、文艺青年、甚至最后一类青年的交往中发现，这是我们共同的社会价值观，与我们的职业、医生或教师无关，我们对社会角色的认可度确实很低。每每想到这里，就让我不禁怀念起本应存在却“牺牲”了的兄弟姐妹们，狭隘的社会，狭隘的责任感。

因此，进一步思考作为父亲，我需要给孩子们什么样的指导，这本书意义非凡，摘自作者给孩子们父母的建议：

1. 多陪孩子聊聊天，多倾听，少训斥。

2。多带孩子去户外活动，爬山钓鱼都是男孩子喜欢的好项目。

三。锻炼是男孩的天性。请帮助他养成至少一个锻炼习惯。

4. 了解并尊重男孩的学习方式，多给男孩创造动手的机会。

5个。给孩子选择课外书的自由。让他从读自己喜欢的书开始，养成读书的习惯。

6。随着年龄的增长，男孩承担责任的机会逐渐增加。

以上是我觉得甚是有理的几点，父母们共勉之。

最后我想从教师的角度来谈谈阅感受，阅读的过程中充满了惊喜，教师责任艰巨，但主观能动性较强，孙老师也给我们提出了很多可行的建议，看上去一切都是那么美好，只要我们能够正视男孩在受教育阶段的落后，包容男孩“不良”的学习习惯，似乎男孩总有一天能够赶上女孩。愿望总是美好的，事实却很无奈，评价手段公平总是第一要素，现代教育争分夺秒式的教学模式，不要说给予男孩适合的学习方法了，一步落后，步步落后，“不能输在起跑线上”绝对是血淋淋的事实，男孩的赶上注定成了小概率事件。

那身为教育第一线的工作者，有什么可行之术吗？我想最根本的就是不能歧视男孩，不能因为男孩调皮捣蛋，为班级抹黑而歧视他们，他们少有班干部之能，写字潦草，上课破坏纪律，但是我们必须认识这是他们的性别特质，教师的职责就是呵护好这份“男子汉特质”引导他们强健体魄，磨练心智，上课从他们的兴趣出发，多给予他们动手参与的机会。

男孩是脆弱的，是极端的，更是固执的，不管是父母还是老师，都必须付出百倍的耐性，这是我们的责任，责任感何来？树榜样，扬正气。

拯救男孩读后感 篇3

因为家里孩子是男孩子，所以比较关注男孩教育的书籍。原来在《中国教育报》上看过这本书的介绍，后来就决定买一本一睹为快。

读完《拯救男孩》，感觉像一杯白开水，简单而解渴。简单是因为它没有高深的理论，解渴是因为大量的数据和案例对我们非常的用。原来总是觉得现在的学校为什么阴盛阳衰，偷懒、作业不完成的、打架、违反纪律的几乎清一色的是男生，读完这本书，才知道男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

1、从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

2、男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

3、一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪？主要原因是父母或教育者使用侮辱手段，让男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。

4、男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此，作者大声疾呼，“晚上学一年是送给男孩最好的礼物，“早”并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

拯救男孩读后感 篇4

为教育营造一个释放激情的后花园

一口气读完了当代著名教育学家孙云晓和两位儿童心理学博士李文道、赵霞一起编写的《拯救男孩》一书，给我一个很大的启示：男孩出现了危急难道不是我们的教育出现了危急吗？作者以性别差异为教育提出了基础的观点，这样这本书能不能改为《拯救教育》。

难道这不是莫言对我们这些从事教育工作的人的讽刺吗？是的，我们的教育在发展中经历了一些误区，但我们应该对新中国的教育更加满意。在旧中国我们除了一穷二白，就是愚昧无知。

为了在一个村庄能找到一个读书的人而发愁，而如今同样是在这个村庄我们却要为找到一个不识字的人而伤脑筋。多大的反差啊。成为一个拥有近14亿人口的海洋大国不是奇迹吗？《拯救男孩》这本书从一个侧面告诉我们一些教育现象，很有见地，是目前我们教育均衡发展中遇到的一些个别现象。

一直以来我站在一线课堂上，每天与孩子们耳熏目染，为了那份高考试卷看着他们做自己不想做的事；干自己不能干的事；想自己不能想的事；导致了他们只能在老师的高压下勤奋学习，在家长的期盼下渐渐长大，在社会的功利中失去自由。理想成为他们喊出的口号。自由使他们迷失自我。他们每年、每月都重复同样的事情。一是学习，二是学习，三是学习。十多年的艰辛是为了实现高考梦想。这不是教育的悲哀吗？

我认为我们的教育制度有其好的一面。在这种应试制度下，我们可以培养出更全面、更扎实的人才。但是，错误的不是这种制度本身，而是我们“过犹不及”的做法。

拜读《拯救男孩》这本书一些话至今还记忆颇深 “从生理学的角度来看，从上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年，男孩甚至连手指神经都比女孩发育得晚；从生物学角度来说，男孩的学习方式和女孩的学习方式是不一样的。女孩的思维更注重形象思维和语言表达，更倾向于词汇和语言的学习方法。男孩子似乎天生精力充沛。他们需要大量的体力活动、刺激和冒险来释放和展示他们的能量。

男生更喜欢用电脑，更喜欢动手实验和操作，更倾向于逻辑推理、全面把握等。女孩在6-10岁时，大脑枕部灰质迅速发育，而男孩这部分大脑在14岁以后发育迅速。”。

这也就证实了在前不久我校举行的演讲比赛中15名参赛者中男孩只有寥寥3人，“六一”活动每班的舞蹈节目男生参加者尽然无人问津真是可叹可悲呀这难道是他们的错吗。等等一些教育现象在现实的课堂上，在我们的教育阶段表现的尤为突出。

男孩和女孩在生理和心理上都有很大的差异，成长和变化的过程也大不相同。男孩擅长运动技能、视觉和空间技能以及他们的活力。从生物学的角度来看，男孩每天至少还需要四次课外活动。

这在现实的学校中是完全不可能的。当然，笔者也列举了越来越多的准确数据，以及更加全面系统的分析和总结。

确实如此，与低年级教师交流也得到这样的结论。在日常教学中，小女孩的自理能力要比小男孩强得多。男孩在听、说、读、写方面显然很弱。

这也印证了目前小学教育中的一个共同问题。上小学的女生比男生多，这是主要原因。

研读《拯救男孩》这本书，给了我全新的思考，营救男孩也好；拯救教育也罢。作为主管教育的部门我认为应注意以下几方面问题：

首先极力倡导尊师重教之风，不是设一个“教师节”就能起到尊师重教的功效，而应该更细微的了解教师的生活、工作状况，在医疗、住房等各方面关心教师为他们排忧，在全社会倡导尊师爱师只有那样教师才能全身心的投入到教育学生的热浪中。

其次，要做好继续教育工作。借助现有的继续教育平台，教师可以在教育学特别是儿童心理学中充分了解儿童心理，更好地因材施教，使学生的个性得到张扬。而不是走过场形式化。

三是调整教师性别比例，使更多的男教师步如学前教育、小学教育等课堂阶段。以便是我们的男孩骨子里有更多的男性品质。

第四作为教育学生的教师要心中有学生，要时时刻刻以“爱”施教。以“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”为宗旨。对问题学生能像父亲、母亲那样包容他们。

五是营造和谐的教育氛围和温馨的网络教育舞台，让孩子特别是男孩摆脱游戏带来的烦恼。

六是要正确把握应试教育与素质教育的界限，辩证地认试教育质量与考试的关系。如今，社会、学校、家长，包括我们的老师，都在应试教育的阴影下迷失了方向。在高考的指挥棒下葬送着一批有一批学生。

因此，教育主管部门应制定合理有效的考试制度，扼杀高考带来的负面效益。

综述可见教育是一个长效机制是急不得，不能盲从，要走循序渐进之路，要有长效发展的教育意识，让教育回家、回归自然。而主宰教育的人师，则要在教育的改革之路中为“教育营造一个释放激情的后花园”， 给孩子们营造一个温馨的窝，让他们在这片自由的天地中张扬个性，塑造不凡的人生！

拯救男孩读后感 篇5

孩子上高中了，学习越来越紧张，但是学习成绩却总是不尽人意。做为母亲，我也会总是动很多脑筋，帮助孩子进步，最近读了《拯救男孩》这本书，感概很多，收获亦很多。

书中提到了很多男孩和女孩的知识。原来男孩、女孩天然存在着差异，而这种差异不仅表现在学习上而且在其它方面都会受到影响，尤其在体质、心理和社会等方面也是危机四伏。男孩的身体素质持续下降、体质健康不断恶化，男孩更容易沾染各种成瘾行为、出现情绪问题和患一些心理疾病，男孩的男子汉气质不足、责任感不够、社会形象不佳和暴力犯罪更多。诸如此类的男孩危机，危及的不仅仅是男孩的未来，还有国民素质和国家竞争力。据称，愈演愈烈的男孩危机已经成为世界性现象，由发达国家逐渐蔓延至发展中国家，男孩危机正全球日趋加深。

尽管造成男孩危机的原因是多方面的，但主要为错误的学校教育、家庭教育及流行文化等三大因素误导了当代男孩成长不可否认。该书作者痛心疾首地指出，“以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩成长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧所有危机对男孩的伤害”。此话听起来虽然有些刺耳，却也一针见血地揭示“现行教育模式限制男孩成长”的事实。男孩天生好动、冒险和叛逆，不少学校出于安全和安静考虑，不惜限制、禁止、取消学生的课间和课外活动，如游戏、春游等，男孩的运动技能和空间技能优势得不到发挥，男孩的荷尔蒙长期无处发泄，加上老师喜欢听话、乖巧的学生，教育核心目标的偏离，性别差异的漠视，乏味、过重的学习压力，基本上处于女教师的影响下，一定程度上都抑制男孩的茁壮成长。

读了这篇文章，我想到了很多，我知道了自己该做什么给我的孩子，我要尽我的努力给孩子创设一个良好的成长环境，让他能够健康、茁壮的成长。

拯救男孩读后感 篇6

自从读了《拯救男生》一文，我受益匪浅，并且懂得了帮助别人，感受到了什么是团结。 初一（1）班的男生开始一个个犯起了结巴，让老师很是头疼。于是，心软的女生非但没有嘲笑他们，而且下定决心“拯救男生”。25名女生一一帮助25名男生，每天监督他们练习诗歌，改掉结巴的毛病。从此，初一（1）班男生女生一起努力，不再吵架。一天天过去了，男生渐渐不再结巴，恢复自信；女生也感到自豪，笑逐颜开。他们互帮互助，团结友爱…… 作为女生，她们做得很好，责无旁贷的担当起帮助男生的责任。我真正感觉到他们是一个团结互助的大家庭，同样，男生最后不负众望，在女生的帮助下努力，我仿佛看见了他们在艰苦奋斗。 是团结使他们变得友好而真诚；团结使他们之间不可调和的争吵“顿失滔滔”；是团结让课桌上的“三八线”黯然消失；团结让班级变成了诗歌的海洋…… 读完这篇文章，我突然想到一件事：一次，同学跟我一起做题，有一道他不会的题来问我，我不屑一顾，心里想：这么简单他都不会，真笨。但当我看到另一位同学不但没有像我这样，还细心地教他计算过程，我顿时感到自愧不如。看了此文，我更加深知自己的不对，我以后不会再这样，要向那位同学和文中的女生们学习！帮助别人，是一种美德！ 在班级里，每个同学都有自己的缺点，如果每一个人都能那样，一起“拯救男生”那我们的班级就会是一个团结向上的班集体！ 俗话说的好“人心齐，泰山移”只要我们大家的心齐了，为别人着想，为整个班级着想，相信就一定能“移动泰山”，取得成功！

拯救男孩读后感 篇7

我看了一本书，书名叫《拯救男孩》。一看书名，我就被它深深地吸引住了。

拯救男孩？我们男孩还需要拯救吗？在强烈的好奇心的驱使下，我迫不及待的翻开了目录，书中主要讲了男孩的危机及成因、如何拯救男孩、怎样拯救男孩以及如何造就男子汉等，我被书中的男孩危机之三心理危机所吸引。虽然家长一再的告诉我这本书不是给孩子看的，而是写给家长和老师看的，但是我仍然恋恋不舍地想把它看完。

回家后，我向妈妈推荐了网络成瘾这一章，告诉妈妈：男孩更容易成瘾，男生在学习障碍、行为障碍、社会适应障碍、品德缺陷和各种障碍中存在的问题均多于女生。男孩更容易沾染上各种成瘾行为，如网络成瘾等；男孩子更容易出现情绪问题，他们的情绪也更脆弱。从而让妈妈认识到我平常的一些做法也是情理之中，让妈妈更好地帮助和督促我。同时，我发现每个章节均有一些测试，我便督促爸爸妈妈完成这些测试。爸爸妈妈告诉我他们通过测试明白了他们以前在教育孩子上面的不足。今后他们有机会他们还会和我一道阅读一本书，一同成长、一道进步。

读完全书，我明白了男儿当自强，男孩子的生活注定充满了挑战，男子汉是磨练出来的，因此，我要不断地锻炼自己，让自己拥有健康的体魄，同时还还要通过科学地探索与实践，凭借持之以恒的毅力，永不言弃的精神，最终实现自己的目标！

拯救男孩读后感 篇8

最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，在阅读中我倒吸了一口凉气，原来男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学***，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以高考为中心的应试教育倾向是男孩成长危机中最凶猛的杀手，加剧了各种危机对男孩的伤害。

作者特别想提醒大家的是，想让孩子尽可能早入学，想尽一切努力把孩子培养成超常儿童，这对于男孩来说都是灾难性的，其结果很可能成为酿成摧残男孩的悲剧。

那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

一。从上学那天起，男孩的识字能力比女孩晚两年。5岁男孩脑语言区的发育水平只能达到3.5岁女孩的水平。在整个小学阶段，男生的身心发展仍然落后于女生。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。

直到青春期晚期，男孩的生理年龄和心里年龄都能赶上女孩。麦吉尼斯博士指出：教育简直就是专门与男生的天资和倾向做对的阴谋诡计。

从科学的角度讲，我们应该根据孩子的生理年龄和心里年龄进行教育。如果家长和教育工作者能把男孩暂时的落后视为一种正常现象，那么男孩将来就会赶上女孩。

2．男孩的学***和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如果老师在讲座中说的太多，女性大脑比男性大脑更容易感到无聊、分心、困倦或烦躁不安。男孩们需要更多的时间来记住他们在课堂上学到的东西。

应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学***不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

三。人们普遍认为，男人的感情应该是强烈的，但实是上他们是虚假的。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱，读后感《《拯救男孩》读后感》。父母离婚对男孩伤害更大。

男孩子不擅于表达感情。是什么让一个开朗热情的男孩不愿意流露自己的情感？第一个原因是，在培养一个坚强的男孩的性格时，父母或其他成年人使用侮辱手段，让这个小男孩为自己的情感表达感到羞愧，尤其是为自己的脆弱、恐惧和绝望感到内疚。第二个原因是，男孩和母亲早期的情感分离伤害了男孩的心灵，从而影响了他的情感发展。

四。男孩出生后的发育速度也比女孩慢的多。一般来说，出生女孩的身体机能与6周大的男孩相似。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

5个。男孩体内的雄性激素是女孩体内的10倍多。另一方面，大脑也有差异。

6．男孩的优势主要表现为他们的视觉、空间能力以及与之相关的数学能力等方面，在4岁时男孩就表现出这种优势而且随着年龄的增长，这种优势持续增长，贯穿生命全程。

综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此晚上学一年是送给男孩最好的礼物，“早”并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重要的性别差异是给男孩最好的礼物！

父母对孩子的危机也负有不可推卸的责任。大多数父亲不在孩子的教育中，或者忙于工作，或者由于父亲的性别偏见而放弃了做父亲的责任。父亲缺失会让男孩终身“缺钙”父亲的角色是母亲永远无法替代的。心里学家认为：

父亲的出现是一种独特的存在，具有特殊的育儿能力。丧父是人类情感发展中的一个缺陷和不平衡。缺乏父爱的孩子心中留下的空虚是任何人都无法填补的。

许多证据表明，缺乏亲子关系对男孩的成长具有破坏性影响。太多的母亲没有意识到男孩独立的必要性。她们过分的保护和无立的爱扼杀了男孩的阳刚、勇敢和坚定。

她们不知道自己不经意间成了男孩成长为男人的障碍。对男孩的爱，若是以剥夺他的成长机会为代价，就不是爱子，而是害子，越过度保护越是脆弱。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。

要培养一个男孩，我们应该从小就让他知道困难和挫折并不可怕。可怕的是避开他们。无论是穷人还是富人，我们的生活中都不缺少磨练男孩的机会。关键在于父母做什么。为了将来，磨练您的男孩吧！

拯救大兵读后感精品十三篇

栏目小编倾情制作的“拯救大兵读后感”为您带来了与众不同的感受，读完作者写的作品，我们也汲取到了更多的知识。 记录下书中的重点思想，可以帮助我们更深刻地理解书籍，让您品尝这篇味道独特的文章！

拯救大兵读后感 篇1

昨天晚上看了《拯救大兵瑞恩》这部电影，看的时候十分投入，被里面的情节深深吸引。今天早上起来之后，脑海中仍然回荡着电影里的情景。

总的来说，看过之后，我不由自主地想到这几个词，而且总是不停地闪现，那就是：国家，荣誉，亲情，友情，正义，邪恶，母爱，善良，责任，人性。

虽然早就知道说美国人人情差啊，贪生怕死啊什么的都是片面之词，虽然以前也看过几部十分经典的美国拍的反应二战的电影，但这部电影给我的感触还是最深的。当诺曼底海滩上成群的士兵还没上岸就被打成蜂窝煤，当几个医务兵冒着生命危险在沙滩上抢救几个可能有救的伤员，并不顾别人的"危险"的提醒，回应说："他还有救。"这就是责任。当马歇尔向几位军官念出瑞恩母亲已经失去了五个儿子时，几个久经沙场的硬汉眼里全都含着眼泪，再没有一个人对拯救瑞恩提出反对的意见，这就是人性。当军方的车开到瑞恩家门前时，瑞恩母亲当即瘫坐在地上，这就是母爱。当战友们在一场又一场恶战中相互扶持，在失去兄弟时悲痛欲绝，这就是友情，也许超越了友情。当一位士兵在极其危急的时候却想要救下一个德国女孩时，这就是善良。当瑞恩不愿离开阵地，要完成自己的使命时，又看到了责任。当米勒上尉为了打胜仗甘愿冒着危险和牺牲，并深深知道战争的意义时，又看到了正义对邪恶的挑战。当上尉通知瑞恩他自己的兄弟全部阵亡的消息时，不管是对的那个还是错的那个，他们悲痛的反应，看到了什么是血浓于水的手足之情。最后，当美国国旗出现在片尾，轻轻飘荡，知道了，他们所做的一切，也有一个共同的终极目标--为了国家。

美国政府，体制也正是凭着对个体的尊重和保护，收获了最大的集体效益。

这些情景中也许很多选择不是最理智的，但是，包含在这些情景中的人性中最美好，最光辉的东西，却是不能缺少的，那些，才是世界上最强大的力量！！

拯救大兵读后感 篇2

究竟是战争磨灭了人性，还是人性在战争中愈发显得熠熠生辉？《拯救大兵瑞恩》给出了答案。

电影的背景是第二次世界大战期间，美国因珍珠港被袭所以加入了反法西斯的行列。战争极为惨烈，血流成河，德军装备极其精良，但在各国的猛烈攻击下，德国势力渐渐被击退，联军离柏林的距离也越来越近。

大兵瑞恩就是一名美军101师506团E连的二等伞兵，但不幸的是，他们被错投到了敌腹——德军后方重地，十分危险，更不幸的是，他的三个哥哥也都在战役中牺牲，他是母亲的唯一依靠，却同样杳无音讯，所以，美军参谋长马歇尔上将下令，派出一支搜救小队，找出瑞恩，把他带回家。

乍一看，这个命令完全就是胡闹，就算是为了一个母亲，也不能让搜救小队搭上性命去救一个人，并且，美军士兵有多少，找出一个士兵简直如同大海捞针，更何况这个士兵深入敌腹谁去救，又有谁愿意去送命呢？可是如果站在母亲的角度去研究，却又不禁多了一份怜悯，而这个命令又是建立在法律的基础上，独子无需参军，并且，已经有过家庭因战争而失去了所有的孩子，那么这个命令也就合情合理，但关键是，去救瑞恩的任务应当派给谁呢？

这个任务被派给了米勒上尉，米勒上尉带着霍瓦特中士、莱宾、梅利西、杰克森、卡帕佐、军医韦德和翻译官厄本出发了。

但显然，这个任务对于搜救小队的每个人都不是一件愉快的事情，只是一件不得不去做的苦差而已，仅有医生韦德例外，他明白生命的宝贵。

而灾难很快就降临了，卡帕佐阵亡，为了救一个小女孩被德军狙击手射中，又在中弹后不断说话耗费体力，未能得到及时治疗而死亡。卡帕佐的死让搜救小队出现了**和分歧，抱怨声越来越大，倒霉的是，还遇到了一个同名同姓的瑞恩，但并不是他们要找的那个爱阿华州的詹姆斯法兰西斯瑞恩。能够想得到，搜救队员的心境，他们本来就心不甘情不愿，在失去了队友却只找到一个同名同姓的胆小鬼，不能不说他们没有愤懑。

之后，好不容易打听到了瑞恩的消息，却又遭遇了韦德医生阵亡的惨痛，但根据军法，却又不得不把射杀韦德医生的德国兵放掉，因为他已经投降做了俘虏。搜救小队面临着解散的危机，因为众人已经不在愿意为了一个素不相识的二等兵再眼睁睁看着战友死去。

就在小队分崩离析之时，米勒上尉说他原先是一个英文教师，但此刻已经没有人能够认出他是一位教师了，教师育人，军人杀人，每杀一个人，他就离家越远，他并不喜欢打仗，他期望这次任务结束后，自我就能回到家中，不需要再让自我的双手沾满鲜血。

小队重新上路，但他们的心境已经变了，为了回家，他们不再抱怨了。

踏破草鞋无觅处，得来全不费功夫，无意之间，他们就与瑞恩相遇了，瑞恩并不像他们所想的那样，反而是个汉子，更出人意料的是，瑞恩坚决不当逃兵，不抛弃战友，唯独自我回家。

一个大难题摆在了搜救小队的面前，已经找到了瑞恩，要么留下，要么回去。

在战争中，应当优先研究生命，但如果留下守桥，很难相信他们能很好的活着，所以应当选择回去，但搜救小队选择的是留下，那么这又是出于什么呢？没错，选择了人性，不再是一个战争机器，为了完成任务而活着，不仅仅把生命放在第一位，甚至，他们不再执着于回家，执着于那个守望着的母亲，而是留下来，为什么？因为在残酷的战争中，有一种感情叫做战友情谊，有一种心境叫做为了拥有一段真正值得纪念的生命与回忆的选择。

最终的战斗是十分残酷的，靠着有限的并不十分精良的装备对战德军的虎氏坦克和22毫米机枪还有步多于自我几倍的步兵，虽然定下了周密的作战计划，但还是被强行突破，到最终竟连炸桥都做不到了。尽管如此，在战斗中依然想着战友，杰克森看到了坦克的炮筒瞄向了这边，不是先保护自我，而是大叫让旁边的人伏下……超越死亡的是什么东西，是人类的情感，米勒上尉最终也不在想着回家，而是拿着一把手枪朝着坦克开枪——每一枪，都是一份普通的人类的心境，不喜欢战争，期望拥有一份回忆，与战友之间的情感……

轰——的一声，坦克在米勒上尉的眼前爆炸了，援军最终到达了，，空军粉碎了德军的坦克与阵形。

八个人，最终只活下来了两个——莱宾和厄本，其实，之所以是他们活下来也是有原因的吧，不是男一号米勒，而是他们，因为莱宾当时是抱怨最凶的一个，当他应对死去的战友，会想些什么呢？厄本，正是因为厄本的懦弱，梅利西才会死掉，就算他最终射杀了那个忘恩负义的德国士兵，他也会抱着深深的愧疚活一辈子，他真的能够背负得起生命吗？瑞恩其实也在无形中被禁锢了，背负着为救他而死的人的生命。

然而，为什么会有人丧生，有人需要为了别人的生命背负一切？这都是战争的罪过，那么，德国士兵有错吗？他们为什么要被仇视呢？这样的故事不一样样也会发生在德国吗？有错的是希特勒，是战争。

回到开头提到的问题，是战争磨灭了人性，还是人性在战争中愈发熠熠生辉？战争是残酷的，死亡如影随形，战争夺走了生命，但绝不可能抹灭人性，不管你是个军人还是个普通人（基度兹），在战争中，人性依然散发着光彩，那么，到底是什么磨灭了人性——答案是人的内心，人性不能被磨灭，只能被自我所摒弃。

所以，拯救难道只是瑞恩一个人么？拯救的真的只是生命吗？

拯救大兵读后感 篇3

每一个故事都能带来震撼，都能带来心灵的富足与发自肺腑的感慨。昨天看了一部影片，名字叫《拯救大兵瑞恩》，这部战争片，深深地震撼了我！

故事从诺曼底登陆开始……

当美军攻击德军时，面对城墙上的机关枪突突的不停，美军冒死冲了上去，沙滩上是无数的尸体，而一波又一波的潮水全是红色的！有的人是在海底被射死的，有的是在冲锋时死的，一位年轻的米勒上尉，带领他的部队，利用镜子，发现了敌军的数量，于是，他带着自己的兵，火力掩护后，攻占了城墙！

然而，故事还没有结束……

一个家庭有着四位兄弟，可三位兄弟都战死了，只剩下最小的瑞恩被运输机投错了地方，生死未卜！

此时的陆军参谋长得知此事后，人道主义精神使他毅然决定，派搜索小队搜索瑞恩，可他的部下却不解，于是，他拿出了林肯给南北战争中一位因战争而失去五个儿子的母亲写的信来说服大家，于是，派出了米勒等出动……

这部片子让我深刻的体会到，在武器面前，生命是那么渺小！在那一眨眼的瞬间，但在战争的背后，多少是有点人道精神。生死只在一眨眼，在残酷的战争面前，人类只能靠自己的运气，与经验！

这部影片让我深深的感觉到其实外国的“抗战”也挺艰难！甚至比中国死伤的还厉害！原本以为诺曼底这一仗盟军打得很欢死伤很少的我彻底改变看法。

最让我感动的是瑞恩，他恪守职责，不因个人生死而抛弃队友！与大家共进退！这让我看到了美国军队的精神，他们是那么有责任感！最终撑到了大部队的来临！

我彻底感悟了：一场战争的赢与输，其实并不重要！正如那句话所说的，耕耘了，不一定有收获，但不耕耘就一定没有收获！责任感对于一个人来说多么重要，爱拼才会赢，只要敢拼博，胜利一定不远了！

拯救大兵读后感 篇4

看过这部电影以后，感触很大，一是战争真的很残忍，二是瑞恩最终能够获救就是因为上尉的执行力强，三是一位伟大的母亲所承受的痛苦比想象中的要大的多。

八个人去营救一个人，到最后死了6个，这样到底值不值这个话题，从中反映了很多问题，也许他们为了不一样的目的去执行，但是结果只有一个就是要找到瑞恩!在找瑞恩的途中，他们有过分歧，我记得当时是因为上尉的原因把这次分歧摆平了——上尉的身世，一位教师，能够想象要成为一个杀人无数的人他承受的压力和痛苦有多大。

等到找到瑞恩的时候，他们有开始了另一场战争，到最后上尉的中弹也在向坦克开枪，明白救兵到来，这能够看出来，他的意志力很强，这点很佩服他!电影的结局是瑞恩获救，一向在按照上尉的一句话生活——要做一个正直的人!

当我看到瑞恩的母亲要同时收到三面美国国旗的时候，感觉这位母亲很伟大。为了让他不在理解到第四面国旗，才有了这部电影之后的演绎。

总结：执行力，坚持不懈的毅力。

拯救大兵读后感 篇5

这个元旦，我在家观看了一部好莱坞的老电影《拯救大兵瑞恩》。这是一部经典的战争电影，讲述的是二战后期美国军队诺曼底登陆后，瑞恩家的4个儿子除了幼弟瑞恩外，三个哥哥都阵亡，出于人道考量，美国参谋部派出一支8人小队在枪林弹雨中寻找瑞恩，将其平安送到后方。

这部电影战争画面异常逼真，深刻反映了战争的残酷与和平的来之不易，除了让观者意识到生命与生命之间谁该救谁8个人救1个人到底值不值得这样对于生命价值的比较是没有意义的之外，映射到我们现实工作生活中，也反应了团队协作和领导能力的重要性。

电影的主角约翰米勒上尉是这支8人小组分队的头。他就很好地诠释了作为一个teamleader是如何管理团队、处理好与下属的关系的。他们在寻找大兵瑞恩的过程中，会遇到各种困难，每当有战友牺牲时，就会有其他战友对执行这样的任务表示强烈的质疑。特别是一场小战斗过后，一位战友牺牲，且米勒决定释放德国战俘的情况下，一位战友强烈表示了不满，甚至到了宁可坐牢也不继续执行任务的地步。这个时候米勒很巧妙地用幽默化解了尴尬的局面，说出了大家都想知道的一段关于他自己过去职业的秘密，并引出了他对于这次任务的内心真实想法，大家听了之后都心悦诚服。

在实际工作中，我们应该学习米勒上尉管理团队的方法和能力，在工作中，很多情况下都是团队一起作战，在团队中，无论是作为teamleader还是teammember，都要清楚团队协作的重要性，当团队发生意见分歧时，要巧妙地避开锋芒，求同存异，在不影响原则的情况下，尽可能地说服对方，达成团队共识，从而完成工作任务，切不可因个人情绪而影响工作状态，继续影响工作的完成质量。

拯救大兵读后感 篇6

观看了拯救大兵瑞恩之后，惊叹于斯皮尔博格深厚导演功力的同时，一些东西似乎压在心头，用一个夸张些的句子来说就是——战争，离我们有多远。

80年代初，甚至更早一些出生的人，大概都是在红色电影的环境中成长起来的，记得小时候，一些电影，如小兵张嘎，地道战，地雷战，闪闪的红星等片子是百看不厌的。更后来些，有了大决战系列，更是让人大呼过瘾。同时，一种非常不好的观念也油然而生，记得高中时，同宿舍的一位兄弟曾说，“真希望现在有场战争，那样咱可以大展拳脚”当时大家也随声附和。在我们战争题材的电影中，有领导人的英名决策，有战士们的奋勇杀敌，有敌人的狼狈不堪，贪生怕死，即便是在咱们最困难的抗日战争时期，依然可以通过各种途径，游刃有余的消灭日本帝国主义的军队及其走狗。真的如此嘛?我想我们的电影中至少缺乏了一个战争中必有的元素——残酷。

从我们的老祖宗们开始，历史、文化往往都是政治人物、英雄人物充当绝对的主角。在经典的古典战争名著三国演义中，如果从另一种层面考虑，这完全是部血腥的小说。在主人公们谈笑间墙垆灰飞湮灭的同时，是千万生灵的涂炭。官渡之战，赤壁之战，六出祁山……哪一场不是数万甚至十万的死亡。记得有一段，诸葛亮把司马懿困在子午谷，放火烧，我相信诸葛的肠胃应该是很好，因为这根本就是一个人间的修罗场。在我们的古典文学中，从来没有一部是以一个士兵的角度来描写一场战争的。5020X年的文化，大概也只留下了一句“一将功成万骨枯”来以慰人心吧。

在拯救大兵瑞恩中，曾经有过两次，战士临死时痛苦的喊着“妈妈!”，这大概是整部电影中最让人感动的镜头，在一个正常人临死时，想到的一定会是自己最亲的人。当然英雄在临死时总会喊出些伟大的口号的，如勇敢的心中，华勒斯被行刑前那声雄壮的“FREEDOM”。在我们的电影中，每一个战士都是英雄，因为他们临死时都会喊着“为了新中国，为了共产主义……”。

中国的文化传统，与西方有着本质的差别，西方人从很早时就提出了“人”的概念，在他们心中人的生命、权利、财产都是神圣不可侵犯的。中国传统文化中，出现最多的大概是服从了，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲、忠、孝、仁、义，所有这些都是对别人的，自我这个概念，在传统文化中，是被摒弃的。有了这种文化传统，我想就不难解释，电影中为了什么，什么献出生命言语了。

西方战争电影中也有英雄的存在，比如拯救大兵瑞恩中的上尉，兄弟连中的文特斯上尉等等，但英雄只是电影的一个组成部分，我们可以看到无论是拯还是兄，其实是一种群像的塑造，他们是从不同的士兵的角度来反映这场战争，这些人人中有心肠软弱，胆小萎缩的新兵，有经验丰富，视杀人如家常便饭的老兵。无疑，这种手法使得两部影视，对于战争的描写有了种立体式的洞察。在我们的大决战中，我们只看到了领导者的决胜千里，深谋远虑，与士兵同甘共苦，而战士们也都是一样的英勇无畏，最多也只能算是两个层面吧。

总言之，我们的战争电影从某种意义上来说在起着政治宣传的作用，而美国战争片，则在揭示真实战争方面把我们远远甩在了后面。随着国内的电影商业化逐渐普及，也许只有在票房的面前，才能真正反映中两种电影被观众接受的程度了。

拯救大兵读后感 篇7

这是一部奥斯卡著名厌战片。何为厌战，就是抵制战争，反对战争。战争是残酷的，无情的，它带给人们的，是痛苦。

本片看完后，我相信大家一定都有一个疑惑，当然我也有。那就是，八个人的命换一个人的命，这笔买卖值不值?我就以一个小学生的思想来剖析这个问题。请问，八个人的生命仅仅换来一个人的生命吗?错，还换来了一场胜利。他们八个人与瑞恩所在的部队合并抵抗了德军的进攻。八位战士选择这样的做法绝对是明智的。这样合并，虽然会有损伤，但总能挺到救兵到来。但如果不合并直接带瑞恩离开呢?那可就真的不划算了。本来瑞恩所在的部队就难以抵抗敌人的钢铁洪流，你还从中薅走一个，最后的结果我猜应该就是全员阵亡，敌人过桥，援兵到了只看见横尸遍野。所以说，八个人换一个人，我认为，值得。

这部电影除了反对站争，向往和平，它还教给我：对待敌人，决不能心慈手软。电影中就有这样一个画面，救瑞恩的7名战士(原本是八名，挂了一个)攻上了一个阵地。突然!一只残余的敌人拿MG42机枪朝他们射出了一梭子，MG42的爆炸伤害瞬间就打穿了那个人的肝，那个人恰好又是队伍里唯一的医生，医生没了。大家很气愤，队伍里就在商讨要不要杀掉这只。有人说杀，不杀放了的话，以后又造孽了。有人说不杀，根据日内瓦公约，咱不能杀他，放了吧。最终选择了后者。在他们找到瑞恩后，与德军展开激战时，这只又出来了，带走了两个人之后中弹身亡。敌人就是敌人，不能怜悯敌人，对敌人怜悯就是对自己残忍。农夫与蛇的故事，狼子野心的故事，大家都听过吧?蛇，狼，那是啥啊?那是残害人命的畜生。你还怜悯他们是，你是有一颗大慈大悲的怜悯之心，但你为什么不能对别的事物怜悯呢?偏要对蛇，和狼，最后结果是啥?第二个还好，狼要咬主人，被狗发现了，主人把他砍死了。第一个就惨了，蛇一口咬在农夫的胸脯上，农夫挂了。以上不就是最好的例子吗?怜悯之心，人人常有。但是大家要懂得对谁怜悯，不然就酿成了大祸，悔之晚矣!

厌战，是每个老百姓的希望，因为战争不管谁赢谁输，受苦受难的总是百姓。这部电影就通过战争的残酷反衬出和平的不易，人民的痛苦。成千上万的父母没有了子女，成千上万的平民无家可归街头流浪愿世界不再有战争。

拯救大兵读后感 篇8

故事发生在二战时期的诺曼底登陆，大批的士兵为了世界的和平而献出了宝贵的生命，其中就包括剧中的人物瑞恩的三个哥哥。

为了不让失去了三个儿子的瑞恩母亲伤心，美军决定派遣一支由上尉约翰·米 勒率领的小分队深入敌后寻找瑞恩。在经历了千辛万苦，牺牲了两个战友之后，拯救小组终于找到了瑞恩。但瑞恩不愿离开自己的岗位，他不愿意抛下弟兄们，自己 一个人回家。在米勒上尉和麦克中士的领导下，拯救小组的成员留下来和瑞恩所在的101师一起保护大桥。于是，他们一个接一个地战死了。

米勒的确是个好队长，除了他的指挥能力之外，他坚韧不拔，无所畏惧的性格特征也令人赞叹，不到最后一刻决不罢休，即使明知是徒劳的。最后在桥上，他身中数弹，却仍然坐在地上拿着枪打坦克；那个喜欢祈祷的神枪手杰克逊，在塔顶为了掩护战友连发8枪后，被地上的装甲车一炮轰得粉身碎骨，就在敌人开炮前，他还大声向身边的战友喊“趴下！”;还有那个胆小鬼厄本，简直把我气的要命，太鄙视他了！竟然眼睁睁看着敌人在自己面前用刀子杀死了战友，手中有枪却不敢还击！然而，最大的感触是，为了拯救瑞恩，8个人的搜寻小队有六个人失去了生命，包括米勒队长，这值得吗？

我不是一个容易感动的人，但看到最后，从米勒队长临终前靠着沙包坐在桥上，紧紧握着瑞恩的手缓慢而艰难地对他说：“詹姆斯……别辜负……别辜负大家……”到以及后来活下来的老年瑞恩带着家人来到墓地，独自一人坐在米勒坟上的十字架前像跟老朋友聊天一样地说“今天我的家人也来了，他们想跟我来。说真的，我不知道到这里来会有什么感受，我每天都想着，当日你在桥上说的话，我尽力活好我的人生，希望这已经足够，希望这至少让你觉得……我没有辜负……你们为我所做的一切……”时，我悲伤极了、、、、、也许在某些人眼里，这样做要比丢了100块钱再花200块车费回去找傻得多。可是你有没有想过，在这个世界上，比钱更重要的东西还有很多，如果你丢失了最珍贵的东西（不管它是什么），你会愿意付出任何代价找回它吗？甚至包括你的生命？我想我会愿意！

当成片的弟兄在眼前瞬间死亡时，人会是什么感觉？当年轻的士兵在尸体中寻找自己断掉的手臂，人会是什么感觉？当想家的孩子痛苦的捧着自己流出来的肠子 大声喊妈妈时，人会是什么感觉？当刺刀缓缓插入心脏的声音响起时，人会是什么感觉？

汤姆·汉克斯饰演的米勒上尉无疑是个英雄。颤抖的右手、倒下的战友、失聪、指挥战斗、抢滩成功……这一切都可以表明他是个出色的指挥官。他会克服自己身上的困难，他会接受下属的所有抱怨。但他更是一个人，是一个思念家乡，思念妻子的人；是一个会在战友下葬时偷偷哭泣的人……他在雷达站时出于善良和纪律放走了一个德国战俘，结局是他付出了自己的生命。这个能力超群的上尉曾经是一名高中的英国文学教师、棒球教练，这不仅是令人感到意外的，也是让人痛心的。因为战争，人们失去了一切，因为战争，人们迷失了原来的自己……

拯救大兵读后感 篇9

昨晚看了《拯救大兵瑞恩》，心中还真有触动，虽然以前耳听过这个名字，但鲜有心境去欣赏。

首先是战争的场面及其残酷。战争总是要死人的`，在枪林弹雨中，一个个鲜活的生命在生死之间游离，每一个人的幸存，都伴随着很多战友的牺牲。电影里宏大的场面和血淋淋的镜头也给观众的心灵以震撼，对于和平年代的我们，也是一种教育，人们会更加珍惜现在的幸福生活。

其次是责任。在生活中，不同的人生角色担当不同的责任和义务，正如蚁群或者蜂群，不同的种类的职责是不一样的。“在其位，谋其政。”瑞恩的言行实际上是给所有的的人上了一课，虽然个人的幸福和生命弥足珍贵，但责任和集体的利益高于一切，失去了集体的利益，个人的价值就失去了意义。这个世界不是一个孤岛，每个人都是社会的一个成员。只要我们选择了一种职业，就是选择了一定的责任，越是在关键的时候，这种责任的高尚就会愈加凸显，人性伟大的光辉就在朴素的言行中发出温暖的光芒。

最后，人应该懂得感恩。电影首尾由大兵瑞恩去墓地形成呼应，实则是一种感恩教育。瑞恩只是一个代表，他感谢周围的人，尤其感谢米上尉。生活中的每个人应时时地地怀有感恩之心，在生活中低调生活，不要认为什么都应然，不要认为一切都是上帝对自己的厚爱。只要我们懂得感恩，一切都会变得更加美好。

总之，有工夫看看经典，既是一种消遣，又是一种自我教育，更是一种自我救赎。

拯救大兵读后感 篇10

每次观看战争的电影，《拯救大兵瑞恩》这部影片便在我脑海中闪动。在这部影片中，我感受不到胜利的笑容，更找不到作为赢家的欣喜。仅仅有一股真切的感觉环绕着我，就是来自生命顽强及尊严对我的震撼。

我从这部影片中终于明白，没有任何一场战争是胜利的。因为，为了胜利，成千上万的无辜生命会随之消亡，但这对于任何一个家庭无不是打击。

在这次二战中，亿万人失去家庭，亿万人的生命成为了战争对人类的'惩罚，他们用八个人纯洁的生命与灵魂交换了一个大兵的性命。支持他们坚持下去的，是要拯救大兵瑞恩。

在这次行动中米勒上尉在激战前夜，对其他人说：“我杀过人，一个、十个、百个、上百个，但我十分后悔，可是我又不得不告诉我自己，我不杀人别人就会杀我。在我的指挥下牺牲了四十九名士兵，但他们挽回的却是几倍几十倍。使命就是生命，我们使命的意义在于要让瑞恩回家去，要让他活着。”也许这就是人性的残忍，伟大与光荣。当美军轰炸机盘旋在血淋淋的战场上，八人小分队全部阵亡，但这场战役的意义也许就是米勒上尉对瑞恩说的最后一句话：“要好好做人……”八个人的生命换来一个生活中失去两个儿子母亲的希望，这值吗?也许值，这就是对人性对战争的抵抗，是善良。八个人最终用生命付诸了行动，他们隐藏了八位母亲无言以对的失子之痛，把大兵瑞恩还到痛失两子的母亲身边，这是何等选择!也许是人性的温暖、生命的伟大做出的选择!

我不禁陷入了沉思，人性、生命究竟是有什么力量在战争中，米勒上尉小分队用生命捍卫了人性的尊严与自由，的确有许许多多的人为了捍卫人性的自由不惜放弃生命，以死相博。“蝼蚁的在铁蹄面前的挣扎”是否也是在捍卫人性呢?正是，因为有了他们，有了人用生命去捍卫尊严与自由，是让人类在失去生命却没有失去精神活着的佐证，让生命不至于堕落到用数字来计算。

一次心灵的洗礼，一次艰难的人生。

为了人性的尊严与自由，敢于用生命抗争。不仅诠释了生命的伟大维护了世界的和平，也说明无畏的牺牲里包含着一切光荣，对一切理解生命的赤子之心实在不易做到。

当今社会里，虽然没有硝烟和战争，但是有一群维护我们安宁生活的人们。他们是抗击在疫情一线的医护人员、是消防员……他们用行动甚至是生命赢得了属于自己的尊严，最美的礼赞应当属于他们，他们的精神值得我们去学习!

人性的尊严，生命的礼赞……

拯救大兵读后感 篇11

《拯救大兵瑞恩》是著名导演史蒂文·斯皮尔伯格的一个力作，影片最大的突出特点是使用一种纪录片的拍摄风格，让二战那段沉痛的历史更加真实的展示在我们眼前。每一次枪响，都是一条生命的逝去；每一次的爆炸，都是对生命的亵渎。导演使用大量的摇摆镜头来展现战争的混乱与激烈。战争的伤害，让人揪心。

最初吸引我去看这部影片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与98年的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得了无数影评人和观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实最震撼的反映二战的影片。曾听人说过在战争中最能反映出一个人的最内在的人性，这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞，想想确实是这样。习惯了和平安逸生活的人们早已经体会不到战争时期的那种恐慌和危机感，自然也不会花太多心思去探求战争状态中人性的善恶。

这部片子有点想象的意味，八个人去救一个人，这样的事在真正的战场上可能不会发生。但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。这便是导演的高明之处，化有形为无形，变虚幻为真实。

我很喜欢影片一些片段的无声处理，在最残酷的地方表现得最脆弱。当金色的农场上，远处慢慢驶来一辆汽车，瑞恩母亲也慢慢的抬起头注视着那辆驶来的汽车，似乎明白了，步履蹒跚的走到门口，最终跌落在门廊上。一片寂静，没有台词，镜头从背后慢慢注视着母亲抽泣的背影，还有一张四兄弟的合影。在影片的最后，同样是一段无声处理。一次爆炸过后，米勒上尉用自己的意志，无力地一枪又一枪的打着坦克，他的脑海已经陷入一片嗡嗡声的空白，世界里再也没有炮火连天的声响，然而这画面的震撼力，却表现的更加悲壮轰烈。

世人都希望世界是和平的，就像影片中的母亲一样，一场战争让她损失了两个儿子，导演借这部片子表达了他对和平的期望，以及他的想法，这部影片，给了人们一种警醒，一种传达。

拯救大兵读后感 篇12

20世纪是一个可以令人惊愕的时代，人类历史上还没有哪一个年代有过如此多的危机、灾难和战争。许多事情都发展得那样极致。

“人”是相当复杂的动物，他可以不了解自己身处的这个时代，但足人却无法忘记时代所带给自己的爱恨情愁悲欢离合。在那个大背景下，“人”是渺小的，但在人类的各种情感下，时代的一切也同样显得那么脆弱无力。

看《拯救大兵瑞沪恩》时，“泰坦尼克号”刚刚驶过，观众们的情感在那漆黑的电影院里迅速地做着转换。

和许多战争影片一样，发生在二战时期的《拯救大兵瑞恩》有着同样恢弘的战争场面，同样的厮杀和毁灭，八位青年为了保护那位老兵毋亲的最后一个儿子—瑞恩，而奔赴战场做了一次生与死的牵赌。

有人不禁要问：“八比一”值吗？实际上那根本没有可比性，虽然那八位青年同样也有母亲，同样也有着尽孝的责任。但是，“战争”是什么？难道那仅仅是“人性”的极致，是生与死最直接的交锋吗？同时它还是一个民族的立场，一个国家自我得卫的方式。在那个以战争为武器谋求幸福，以“死”换取“生”的时代，“人”没有单纯的生命。瑞恩就是这样，在人们眼中，他是无数母亲心中的象征，心中的牵挂。看到瑞恩，母亲们就仿佛看到了自己的儿子，于是了便感到了彼此的存在。而那位母亲也一样，她是身在战场的无数战士们的母亲，是那些在战火梢烟中用血肉杭争的儿子们的生存寄托。于是那八位青年所守护的其实是属于那个时代的梦，而不是简单的数字概念。

于是，“值”与“不值”在那生死的一瞬间表露无疑：

在人类的诸多危机中，生存危机似乎是一个永远倍受关注的主题，走过了战争的人们似乎更能深刻地了解“活着”对于一个人、一个家庭和整个社会意味着什么，人类是战争的主导者，但为什么历史会发展，用战争来控制人。这样的“本末倒置”似乎并不仅仅是在讥刺这种解决问题的武力手段，同时也在向世人揭示一种“人性”，一种可以面无表情地面对死亡的“人性”。人的本性是追求自由、和平。这种本能甚至可以瓦解民族仇恨、政治立场，可是却无法逃脱人们求生的渴望。战争让这个世界变得混乱不堪，让身在其中的人们被迫去做出“不是你死就是我死”的残酷选择。