民族团结自查报告

民族团结自查报告汇集8篇。

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民族团结自查报告 篇1

一、

民族团结是中国特色社会主义事业的重要方面之一，是维护国家统一和民族团结稳定的重要保证。习近平总书记强调，“中华民族是伟大的民族，只有民族团结，中华民族才能永葆青春，中华文化才能永葆活力。”深入开展民族团结自查，推动社会各界共同关心支持少数民族的群体发展，对于巩固和发展我国民族团结事业意义重大。

二、背景

我国是多民族国家，拥有56个民族，自古以来就形成了宽广而深厚的民族融合面貌。建国以来，特别是党的十八届三中全会以来，我国加大了对民族团结进步事业的推进力度。在实践中，仍然存在一些社会矛盾和问题，影响了民族团结的进程。有必要开展全面的民族团结自查，及早发现问题，及时采取措施，以推动民族团结事业进一步发展。

三、自查内容

1. 教育与文化领域

a) 推动全面公正的教育体制改革，确保每个少数民族群体都能够享受到优质的教育资源。

b) 加强民族地区的文化保护和传承，提高少数民族文化的自信心和认同感。

c) 打造少数民族文化交流平台，促进各民族间的交流和认知，增进相互理解和尊重。

2. 就业与收入分配领域

a) 建立健全的就业机构，加大对少数民族群体就业的扶持力度。

b) 推动少数民族地区的经济发展，提高就业机会和收入水平。

c) 加强职业培训，提升少数民族劳动者的技能，增加他们获得更多机会的能力。

3. 宗教与信仰领域

a) 推动宗教界的合法化发展，加强对各宗教群体的引导和管理。

b) 建立宗教事务管理制度，确保宗教活动合法、有序、健康发展。

c) 促进不同宗教信仰群体之间的交流和沟通，加强相互尊重和理解。

4. 法律与社会保障领域

a) 加强法治宣传教育，提高少数民族群体的法律意识和法治素养。

b) 健全社会保障体系，确保少数民族群体享受到同等的社会保障待遇。

c) 严禁和打击任何形式的民族歧视和偏见行为，维护少数民族群体的合法权益。

四、自查方法

1. 组织调研与访谈：邀请相关专家学者、非政府组织、社会团体和民间人士等进行民族团结自查的调研和访谈，了解各方面的情况和问题。

2. 数据搜集与分析：收集、整理和分析相关的统计数据和调查报告，深入了解各领域的民族团结状况。

3. 座谈会与研讨会：组织座谈会和研讨会，邀请各方代表共同交流和探讨民族团结问题，寻求解决方案。

4. 网络调查与舆情监测：利用网络平台进行在线调查，通过舆情监测了解民众的意见和反馈。

五、自查结果

在开展民族团结自查的过程中，我们发现了一些存在的问题和挑战，包括：教育资源不公平分配、少数民族地区经济发展不平衡、宗教活动管理薄弱等。同时，我们也看到了一些积极的变化和取得的成绩。

六、改进措施

针对自查结果中发现的问题和挑战，我们将采取以下改进措施（列出部分）：

1. 完善教育制度和资源分配机制，解决少数民族教育不平等问题。

2. 扶持少数民族地区的经济发展，提高就业机会和收入水平。

3. 加强宗教事务管理，维护宗教自由和社会稳定。

4. 建立健全的法律保障体系，打击任何形式的民族歧视和偏见。

七、结语

民族团结是中华民族的宝贵财富，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。通过开展民族团结自查，我们能更好地认识到问题和挑战，积极采取措施加以改进。只有不断推动民族团结进程，我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

民族团结自查报告 篇2

XXX局现有干部职工25人，其中少数民族22人。内设一个综合办公室，下挂XXX市关心下一代工作委员会办公室。管理全市离退休干部35人，县处级退休干部20人，离休干部遗孀38人，并对全市各单位退休干部进行宏观管理。近年来，我局民族团结进步模范单位创建活动，在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以现代文化为引领，全面落实科学发展观，以“抓学习，求团结，思稳定”为主线，全面贯彻党的民族政策，大力开展民族团结进步模范单位创建活动，使民族进步模范单位创建工作取得了一定的成效，现将我局创建民族团结进步模范单位工作自查如下：

一、统一思想，提高认识，不断加强民族团结建设 

       一是加强组织领导，建立健全机构。及时调整了领导小组，制定民模创建活动工作计划，对创建活动进行了全面部署，把创建民族团结示范单位活动融入老干部整体工作中，做到同老干部工作，同安排、同部署、同检查，为创建民族团结进步示范单位提供组织保障。二是结合老干部工作实际，将民族团结进步模范单位创建与“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“创先争优”、关工委“关爱宣讲团”宣讲教育等主题活动相结合，广泛开展丰富多彩的活动。

二、以活动为抓手，扎实开展民族团结进步模范创建活动

1、加强学习，进一步提高创建活动共识和民族团结意识。一是利用机关党支部学习日，抓好老干局干部职工的民族团结宣传与教育。二是利用老干部每月两次学习日和局支部每周五学习日，组织离退休老干部和干部职工学习自治区及XXX地、市有关民族团结月有关文件精神、党的民族宗教政策、关于维护稳定的一系列重要指示精神；同时，组织干部职工观看电教片、举办《形势报告会》、等专题讲座等活动，通过学习听讲座，使干部职工对加强民族团结，维护社会稳定方面的方针政策等有了深刻的认识。三是全面落实自治区稳定工作会议和自治区党委老干部局《关于在全区离退休干部中开展制止非法宗教活动宣传教育工作实施方案》,为确保扎实有效开展好制止非法宗教活动宣传教育工作，老干局组织离退休老干部开展了制止非法宗教活动专项学习，并发放了制止非法宗教活动的学习资料。

2、是加强宣传教育，营造民族团结的良好氛围。坚持为给少数民族老干部学习提供方便，每年为民族老干部订阅一份维文《今日新疆》和《老年康乐报》。同时，组织干部职工进行了一次民族团结和民模创建方面知识测试，充分利用板报、悬挂横幅、张贴民族团结标语等多种形式宣传民族团结政策，在老干部和干部职工中牢固树立“三个离不开”的思想，教育引导干部职工和老干部尊重少数民族的宗教信仰和生活习惯，使各民族和睦相处，互相学习、互相帮助。全面正确的认识党的宗教政策法规，认清非法宗教活动的危害。

3、开展献爱心，走访慰问活动。为做好老干部工作，我局把节日慰问工作做好做实，让老干部满意，把党的温暖送到老干部家中，充分体现组织的关怀。每年在春节、古尔邦节前夕，我们专门召开了会议，对节日期间的慰问工作进行了安排部署。在每年的古尔邦节、春节前，老干局班子领导直接管理的离退休老干部进行走访慰问，并送去送慰问金及慰问品。老干局领导对生病住院的各族老干部都亲自到医院看望,送去慰问品，加强了民族团结,增进了民族感情。

4、开展帮扶困难家庭活动活动。老干局以联乡驻村入户为契机。在XXX恰特卡勒乡XXX克尔村开展联乡驻村工作时，与少数民族困难家庭结对子进行帮扶。20-年老干局组织干部职工在采摘葡萄农忙的时节帮助贫困户买尼克〃阿不都家采摘葡萄2天，解决了家没有劳动力葡萄不能及时采收的问题。在古尔邦节前，为2户困难家庭中送去了袋大米、袋面和清油。通过老干局全体干部职工的实际行动，为贫困的少数民族家庭解决了实际困难，拉近了与少族人民之间的感情，加深了干群关系，促进了老干局各族干部职工的团结信任。

我局民族团结工作在全局职工的共同努力下，取得了一定的成绩，对照创建民族团结进步模范单位验收标准，XXX市老干达到市级民族团结进步模范单位标准，在今后的工作中，我局的民族团结进步模范单位创建工作将进一步扎实做好创建民族团结进步模范单位各项工作，为我市创建民族团结进步模范市贡献应有的力量。

民族团结自查报告 篇3

为了认真贯彻《中共××县委、××县人民政府关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》，进一步加强新形势下的民族工作，，全国公务员公同的天地巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现各民族的“团结、进步、发展”，促进我县全面建设小康社会步伐，现就20-年县财政局深入开展全县民族团结进步创建活动情况汇报如下：

一、紧紧围绕创建活动，努力做好财政工作。

20-年在个县范围开展民族团结进步创建活动，是坚持和完善民族区域自治制度，落实党的民族政策，加快经济社会发展，是促进民族团结的重大举措，是新形势下做好民族工作的重要载体。我单位在搞好创建活动中，以党的十六大精神为指导，以经济建设为中心，以“团结、进步、发展”为主题，以促进全县经济和社会事业协调发展为总目标，最大限度的调动—切可用财力，促使自治县的政治文明，精神文明建设，力争在5年内把县财政局创建为民族团结进步先进单位做了不懈的努力。

二、开展创建活动的主要作法与措施

20-年我局本着“活动要搞实，实事要办好”的原则，坚持长期规划与年度安排相结合，突出重点与注重实效相结合，年终考核与平时检查相结合。主要采取了以下作法：

一是坚持以宣传教育为先导。采取多种形式，在全局干部职工中深入开展了对马克思主义民族观，党的民族政策，民族区域自治制度，民族法制的宣传教育活动。

二是把创建活动贯穿于平时工作的始终，与日常工作同安排，同部署、同检查、同考核、同总结。

三是坚持以树立典型为载体，推动创建活动不断深入丁卜展。根据全县民族团结进步创建活动的总体要求，本单位的创建活动每月两次在全局职工民族理论和民族政策教育会上学习宣传，使全局职工的民族团结进步创建活动受教育面达到了100％。

四是加强民族团结，构建和谐社会。在创建活动中，教育全局干部职工要相互尊重，相互帮助，相互支持，牢固树立各民族—律平等和“三个离不开”的思想，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和发展平等、互助、团结的社会主义新型民族关系，自觉维护民族团结。

五是进—步加强宗教工作。在建活动中，我局在单位内部深入宣传贯彻落实《宗教事务条例》，依法加强了对宗教事务的管理，保护合法，制止违法，抵御渗透，打击犯罪，做到了及时防范，及时处理。

六是以经济建设为中心，加快全面建设小康社会进程。20-年财政局充分发挥财政职能的优势和有利条件，以优化财政收支结构，保护和支持民族特色产业，做强民族工业为重点，增加经济总量，维护民族群众利益，促进财政收入逐年增长，稳定自治县社会和谐进步。

三、开展创建活动取得的成效

一是全面贯彻落实《民族区域自治法》、《**省实施民族区域自治法若干规定》和《关于进一步加快全市少数民族和民族地区经济社会发展的意见》切实做到了履行，确保丁法律法规赋予少数民族和民族地区的各项权益。

二是加强民族团结，构建和谐社会。通过重视民族工作，把民族团结进步创建活动纳入了本单位的议事㈠程，各族千部职—上相互尊重、相互帮助、相互支持、自觉维护民族团结的自觉性大大提高。

三是进一步加强宗教工作。通过重视宗教土作，深入宣传《宗教事实条例》，不断完善和依法加强对宗教事务的管理，实行了民族宗教工作目，标管理责任制，做到了防范与未然，实现了全县民族共同繁荣进步。

民族团结自查报告 篇4

近年来，我国民族团结事业取得了长足发展，但也面临着新的挑战。为了进一步加强个人的民族团结意识，我制定了《个人民族团结自查报告》，以检视自身在民族团结方面的不足并提出改进对策，促进我国社会的团结稳定与发展。

作为一名大学生，我意识到自身在民族团结方面的责任重大。在学习生活中，我将关注民族团结教育，加强对其他民族文化的了解和尊重。同时，积极参与校内的民族团结活动，为校园营造和谐的氛围。

在工作环境中，我将尊重其他民族的习俗和风俗，以包容心态对待不同文化背景的同事。我会主动倾听他们的观点和看法，加强沟通交流，避免因误解而产生矛盾和冲突。同时，我将努力提高自身的专业素养和工作能力，为民族团结事业做出积极贡献。

在家庭生活中，我将积极传承和弘扬家族的优秀传统和文化。我会与家人一起参加各类民族团结活动，增进对各民族之间的了解和认同。我也会与父母辈进行深入的交流，学习他们过去的经验和智慧，为家庭和睦相处提供良好的氛围。

作为一名公民，我将积极参与社区居民自治和社会公益事业。我会关心和支持其他民族的民生需求，参与公益活动，为弱势群体提供帮助与关怀。我也会在社交媒体上传播正能量，宣传民族团结理念，引导更多人积极参与。

个人民族团结意识及行动表现在学校、工作、家庭和公民角色中。通过不断自查和反思，我深感自己在民族团结方面的不足之处。未来，我将以更高的标准要求自己，全面提升自身的民族团结意识和能力。通过坚持学习、关心身边的民族团结事业，以及增进与不同文化背景的人的交流与合作，我相信我能为推动民族团结事业做出积极贡献。

个人民族团结自查报告就此结束，相信在每个人的共同努力下，我国民族团结事业定能取得更大的进展，实现社会的团结繁荣与和谐发展。

民族团结自查报告 篇5

近年来，我国社会经济的快速发展和民族关系的长期和谐稳定，使我国人民的民族团结达到了一个前所未有的高度。在这样的大环境下，个人应该及时反思自己，在推动民族团结的道路上发挥更加积极的作用。本篇文章将从三个方面详细、具体且生动地展示我在个人民族团结方面的自查报告。

作为一个具有多民族成分的国家，应当珍惜民族团结的成果，积极学习并了解不同民族的文化与习俗。在过去的一年中，我参加了多个不同民族的文化交流活动，通过了解他们的传统节日、服饰、音乐、舞蹈等以及各自的历史和习俗，加深了对不同民族之间的理解与尊重。例如，在与少数民族友人一起庆祝春节时，我主动了解他们过年的方式，并积极参与其中。通过这样的接触与交流，我发现不同民族之间的差异并不是对立的，而是互补的，这让我更加意识到了民族团结的重要性。

作为一个身处多民族的社会中的个体，我应该在生活中营造和谐的氛围，树立平等、友善的价值观。过去的一年中，我在普通朋友中坚持平等对待、平等交往。在日常交往中，我积极倾听不同民族的声音，尊重他们的观点，并与他们保持友好的沟通。在有争执或冲突时，我努力通过平等的对话与协商解决问题，不片面倾向于某一方。这样的做法不仅让我获得了朋友们的认可和尊重，更重要的是能够为民族团结发挥着示范作用。

作为一个民族团结的倡导者，我应该积极参与促进民族团结的公益活动。在过去一年中，我积极参与了多个社区组织的公益活动，尤其是与少数民族相关的活动。例如，我参与了与藏族学生共度藏历新年的活动，积极帮助他们了解本地的习俗和文化，同时向他们展示了本地的热情与包容。我还参加了一次拾捡垃圾的活动，鼓励周围的居民一同参与，无论民族何定，都为环境保护共同努力。通过这些公益活动，我不仅加深了与少数民族之间的交流与了解，更展示了社会主义大家庭的凝聚力。

通过这份个人民族团结自查报告，我深刻认识到个人在民族团结中的作用和责任。在今后的日子里，我将继续加强对不同民族的了解和尊重，通过友善和平等的交往倡导民族团结，积极参与公益活动，让民族团结之花在我个人以及整个社会中绽放得更加灿烂。相信通过我和更多人的共同努力，我国的民族团结将会更加巩固，我国的未来将更加光明。

民族团结自查报告 篇6

县民族团结进步创建活动领导小组：yjS21.coM

为了认真贯彻县委、县政府关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见，进一步加强新形势下的民族工作，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现各民族的“团结、进步、发展”，促进我县全面建设小康社会步伐，现就20xx年我室深入开展全县民族团结进步创建活动情况汇报如下：

一、高度重视，认真做好民族团结工作

20xx年，在全县范围开展民族团结进步创建活动，是坚持落实党的民族政策，加快经济社会发展，是促进民族团结的重大举措，是新形势下做好民族工作的重要载体。在创建活动中，我们以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，以“团结、进步、发展”为主题，以民族团结促进经济建设，以党史教育促进全县社会事业协调发展，最大限度的调动—切可利用资源，进行民族团结宣传教育，努力推动我县的政治文明、精神文明建设，力争把我室创建为民族团结进步先进单位。

二、开展创建活动的主要作法与措施

我们本着“活动要搞实，实事要办好”的原则，坚持长

期规划与年度安排相结合，突出重点与注重实效相结合，年终考核与平时检查相结合。主要采取了以下作法：

一是坚持以宣传教育为先导。采取多种形式，在全室干部职工中深入开展了马克思主义民族观、党的民族政策、民族区域自治制度和民族法制的宣传教育活动。

二是把创建活动贯穿于始终。把民族团结工作与日常工作同安排、同部署、同检查、同考核、同总结。

三是坚持以树立典型为载体，推动创建活动不断深入开展。根据全县民族团结进步创建活动的总体要求，本单位的创建活动在每月的工作会议上进行学习宣传，使全室职工的民族团结进步创建活动受教育面达到了100％。

四是加强民族团结，构建和谐社会。教育和引导全室干部职工在与其他民族兄弟在相处过程中，要相互尊重，相互帮助，相互支持，牢固树立各民族—律平等的思想，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和发展平等、互助、团结的社会主义新型民族关系，自觉维护民族团结。

五是进—步加强宗教工作。深入宣传贯彻落实《宗教事务条例》，依法加强了对宗教事务的管理，保护合法，制止违法，抵御渗透，打击犯罪，做到了及时防范，及时处理。

三、开展创建活动取得的成效

一是全面贯彻落实《民族区域自治法》，确保法律法规赋予少数民族和民族地区的各项权益。

二是加强民族团结，构建和谐社会。通过重视民族工作，- 2 -

把民族团结进步创建活动纳入了本单位的议事日程，全体干部职工与其他各族群众相互尊重、相互帮助，维护民族团结的自觉性大大提高。

三是进一步加强宗教工作。通过重视宗教土作，深入宣传《宗教事实条例》，不断完善和依法加强对宗教事务的管理，实行了民族宗教工作目标管理责任制，做到了防范与未然，实现了全县民族共同繁荣进步。

民族团结自查报告 篇7

沙湾县大泉乡中心校西泉分校关于申报地区级民族团结进步模范单位的申请报告

大泉乡民模创建办：

我校于2011年顺利通过地区文明单位复验。在乡党委的领导下，我校严格按照上级文件精神，结合工作实际制定工作计划，积极开展民族团结教育工作，取得显著成绩。开展学习民族团结先进典型事迹，树新风等活动。近年来我校荣获“乡先进基层党组织”、“乡综合治理先进单位”、“乡教书育人工作先进单位”等多项荣誉称号。未发生一通过全校广大干部职工的积极努力，各项工作得到社会各界的好评。

近年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展，贯彻落实党的十八大、中央新疆工作会议精神，在各级领导的关怀指导下，把民族团结工作放在全校工作的重中之重，坚持“民族团结无小事”的方针，加强对民族团结工作的领导，不断健全各项管理制度，切实落实文明管理工作的各项措施，增强职工的团结意识。经过努力，近年来我单位未发生任何有关民族不团结的事情。积极开展教育系统“三好、一满意活动”，真正创建了一个和谐、团结的单位。

一、加强教育，广泛宣传，增强全体职工“讲团结、创文明”的意识。近年来，我们把民族团结工作纳入重要工作日程，作为常年讲、常年抓的一件大事。为了树立教育单位的良好形象，我校内抓素质，外树形象，要求全体教职工在教学过程中一定要态度和蔼，严防生硬，做到文明教书，使全体职工树立“团结是和谐的基石”的思想。另外，我们积极组织职工学习上级文件精神，让全体职工深刻领会到建设一个团结、和谐的工作环境的重要性。

二、领导重视，身体力行，形成全校师生共同参与民族团结创建的浓厚氛围。构建和谐家园，我们成立了民族团结进步创建领导小组，学校党支部书记亲自抓，负全责。由副校长具体负责民族团结争创工作，把工作落到实处。形成了责任连带。我们不断完善各项规章制度，使创建、文明保持工作程序化、规范化、经常化、制度化，真正做到民族团结活动深入每位师生内心。

三、明确责任，狠抓落实，把民族团结进步创建模范活动的各项目标，任务和措施落实到每个人，严格执行文明建设指导规则，确保民族团结进步创建模范工作健康有序发展。

经自查，我单位符合地区民族团结进步创建模条件，现申请予以检查！

沙湾县大泉乡中心校西泉分校

2013年1月

沙湾县大泉乡中心校西泉分校关于申请地区民族团结进步创建模范单位的报告

沙湾县大泉乡中心校西泉分校

2013年1月

民族团结自查报告 篇8

县财政局开展民族团结进步创建活动的自查报告

县委统战部：

为了认真贯彻《中共xx县委、xx县人民政府关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》，进一步加强新形势下的民族工作，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现各民族的“团结、进步、发展”，促进我县全面建设小康社会步伐，现就20xx年县财政局深入开展全县民族团结进步创建活动情况汇报如下：

一、紧紧围绕创建活动，努力做好财政工作。

20xx年在个县范围开展民族团结进步创建活动，是坚持和完善民族区域自治制度，落实党的民族政策，加快经济社会发展，是促进民族团结的重大举措，是新形势下做好民族工作的重要载体。我单位在搞好创建活动中，以党的十六大精神为指导，以经济建设为中心，以“团结、进步、发展”为主题，以促进全县经济和社会事业协调发展为总目标，最大限度的调动―切可用财力，促使自治县的政治文明，精神文明建设，力争在5年内把县财政局创建为民族团结进步先进单位做了不懈的努力。

二、开展创建活动的主要作法与措施

20xx年我局本着“活动要搞实，实事要办好”的原则，坚持长期规划与年度安排相结合，突出重点与注重实效相结合，年终考核与平时检查相结合。主要采取了以下作法：

一是坚持以宣传教育为先导。采取多种形式，在全局干部职工中深入开展了对马克思主义民族观，党的民族政策，民族区域自治制度，民族法制的宣传教育活动。

二是把创建活动贯穿于平时工作的始终，与日常工作同安排，同部署、同检查、同考核、同总结。

三是坚持以树立典型为载体，推动创建活动不断深入丁卜展。根据全县民族团结进步创建活动的`总体要求，本单位的创建活动每月两次在全局职工民族理论和民族政策教育会上学习宣传，使全局职工的民族团结进步创建活动受教育面达到了100％。

四是加强民族团结，构建和谐社会。在创建活动中，教育全局干部职工要相互尊重，相互帮助，相互支持，牢固树立各民族―律平等和“三个离不开”的思想，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和发展平等、互助、团结的社会主义新型民族关系，自觉维护民族团结。

五是进―步加强宗教工作。在建活动中，我局在单位内部深入宣传贯彻落实《宗教事务条例》，依法加强了对宗教事务的管理，保护合法，制止违法，抵御渗透，打击犯罪，做到了及时防范，及时处理。

六是以经济建设为中心，加快全面建设小康社会进程。20xx年财政局充分发挥财政职能的优势和有利条件，以优化财政收支结构，保护和支持民族特色产业，做强民族工业为重点，增加经济总量，维护民族群众利益，促进财政收入逐年增长，稳定自治县社会和谐进步。

三、开展创建活动取得的成效

一是全面贯彻落实《民族区域自治法》、《xx省实施民族区域自治法若干规定》和《关于进一步加快全市少数民族和民族地区经济社会发展的意见》切实做到了履行，确保丁法律法规赋予少数民族和民族地区的各项权益。

二是加强民族团结，构建和谐社会。通过重视民族工作，把民族团结进步创建活动纳入了本单位的议事㈠程，各族千部职―上相互尊重、相互帮助、相互支持、自觉维护民族团结的自觉性大大提高。

三是进一步加强宗教工作。通过重视宗教土作，深入宣传《宗教事实条例》，不断完善和依法加强对宗教事务的管理，实行了民族宗教工作目，标管理责任制，做到了防范与未然，实现了全县民族共同繁荣进步。

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民警自查报告合集

幼儿教师教育网对《民警自查报告》进行了深度评估，并强烈推荐给大家。通常情况下，付出必有收获，当我们完成任务后，往往需要撰写报告。在撰写报告时，我们需要突出重点，避免千篇一律。非常欢迎您来参考并认真阅读本文！

民警自查报告【篇1】

通过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习，通过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

一、存在的主要问题

1、局主要负责人开拓创新的精神不强。虽然，过去森林公安局各项工作做的也不错，但也存在一些较严重的问题，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是在农村警务室的工作上，认为辖区办公条件基础差，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，基层派出所建设方面还没有大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育，平时是讲的多，但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高，不能经常深入责任区，联系群众，还存在“冷、硬、横、推”的四难现象，窗口民警有时出现对待群众不耐烦，甚至出现不理睬的现象，对于不属于森林公安机关管辖的纠纷，有时接待民警没有进行耐心细致的解释工作，致使群众不理解，有意见。

3、学风方面。政治理论学习的气氛不浓，有的民警学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面。

4、干警作风方面。一是对现代高科技信息技术学习掌握不够，不能适应新形势下的公安工作。二是工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色。三是领导与民警之间谈心较少，不能及时了解民警的思想动态，不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够，因客观因素的制约，民警在工作中多做，少做一个样，民警的积极性难于激发。

二、存在问题的产生原因

（一）是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，存在紧一阵，松一阵的思想，个别民警有特权思想，以管人者自居，接待群众时有意无意地出现了“四难”现象，工作中还存在畏难情绪。

（二）是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为森林公安是执法单位，主要精力应放在处理案件、纠纷和各项业务工作上，因而忽视了理论学习和专题调查研究。

（三）是在执法方面，有的民警法律意识不强，怕麻烦，认为有些程序可有可无，过去不按这些程序照样办了案，执法中重实体轻程序。

三、初步整改措施

1、要以“纪律作风建设”为契机，加强机关作风建设，要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并有针对性地在民警中进行专题辅导，以此来促进民警学习理论和调查研究，提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度，通过交心通气，消除隔阂，增强领导与民警间的团结，提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度，发挥集体的智慧，避免“一言堂”。

2、强化宗旨教育，在干警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合爱民月和创人民满意活动，认真开展有“有困难，找民警”活动，使全心全意为人民服务制度化，日常化。继续抓好户政窗口建设，逐步完善各项便民利民措施，改善户政人员的工作态度，杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象，既做到热情文明、快捷高效，又要坚持原则，严格户政政策。认真做好群众的接待工作，做到耐心细致，认真处理群众的报警求助，要树立群众的报警求助再小也是大事的观念，以群众是否满意作为标准，对不属于我们管辖范围的事情，在做好解释工作的同时，积极做好转送工作。提高民警办案的质量和效率。

3、坚持实事求是。首先要抓好如实立案，要落实接警、受理案件、立案、侦查和案卷归档的责任制，做到接警有登记，严格按照管辖范围和标准受理案件和立案，加大案件的侦查力度，对已查处和未破案卷及时交内勤整理装卷归档备查。第二在派出所规范化建设上从客观实际出发，既要有开拓进取精神，又不搞花架子。

4、加强民警队伍的法制教育，抓好经常性的业务学习培训，采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。做到办理案件事实清楚，证据充分、程序合法，适用法律条文准确，量裁处罚恰当，杜绝重实体轻程序和办人情案、关系案的现象。在民警中开展文明执法活动，提高执法水平。

5、抓好民警队伍管理。进一步强化思想政治工作，完善和健全各种内部管理制度，实行以制度管人，制度一旦制定，就必须坚决实行，奖罚分明，尤其要完善目标管理考核制度，改进考核方法，使之切合实际，易于操作，真正做到奖勤罚懒，促进各项工作顺利进行。把派出所建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意，能够确保一方平安的战斗实体。

民警自查报告【篇2】

20XX年是建国70周年，本人经过这一段学习时间以来，紧密结合工作实际，经过开展批评与自我批评，自我深感在工作方面，存在有缺点和不足。

一、自查中存在的不足

1.理论学习不够深入，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自我的学习兴趣和习惯；学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。

2.思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经验的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

3.宗旨意识有所淡化。主要表此刻对工作检查和抓落实的力度不够；工作总结深入村情调查研究的不够，有时有畏难情绪；工作中有急躁情绪。

二、整改措施和今后努力的方向

1.加强学习自觉性，增强业务本事。进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻坚持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的本事。

2.树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，进取研究新情景，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、职责意识、创新意识，以实际行动，切实抓好组织相关工作，力争在工作创新方面取得突破。

3.进一步转变工作作风，加大抓落实力度。讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，坚持高尚的精神追求。

总之，我身上存在的问题不仅仅是自我总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在领导们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一齐在开拓中前进，坚持良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使组织工作跃上一个新台阶。

民警自查报告【篇3】

持续深化“放管服”改革，开创新型警民关系，2018年，齐齐哈尔市公安局不断深化作风整顿优化营商环境，全力打造更高水平民生警务，增强了人民群众获得感、幸福感和满意度。

规范全方位督查

统一设置停车场，统一托拽、统一保管、统一鉴定，杜绝乱收费现象；统一配备执法记录仪和采集站，每月对使用情况进行通报，对存在问题进行约谈；不定期开展交叉互检，对各大队执法情况定期排名通报……2018年，全市公安交管部门对执法行为进行了进一步规范。

每月从案件台账及一般程序卷宗中，抽取一定比例进行评查，对评查中发现的问题，限期进行整改，提高执法办案质量。推进案件回访制度，及时发现执法过程中造成的不稳定因素，积极解释引导。充分发挥网上督察中心职能作用，对基层、窗口单位执法服务开展全方位督察，定期下发通报，督促整改。全方位督查让执法行为在阳光下进行。

据统计，全市公安交管部门累计开展明察暗访300多次，发现问题线索200条，下发通报11期，受理企业群众有效投诉举报227条，其中查实8条，已对相关人员作出处理。

再造流程更简化

市公安局制定印发《再造流程工作实施方案》和《再造流程、“四零”承诺服务创建工作任务推进表》，对各类行政审批事项进行认真梳理，共梳理出486项行政权力事项，分别建立了工作事项台账，针对问题，列出清单，逐项整改。

对72项政务服务事项的“四办”情况进行了核对，并针对每个服务事项统一制作《业务申请表》和提供《要件清单》，实现了政务服务事项标准化。

优化整改后的486项行政权力事项中的行政审批事项、服务基层办事流程，被编制成79个一次性告知单，绘制为63个工作流程图，列明工作事项的依据、实施主体、基本流程、申报所需材料、收费依据及标准、办理时限等内容，为企业和群众办事提供了便利。

升级窗口更便民

将各窗口单位重新划分功能区，设立评价器和留言簿，主动接受群众监督。建立健全窗口办理业务A、B角制度，对窗口民警日常着装仪表、文明用语、业务办理及严格自律等方面作出明确要求，切实做到仪表端庄、精神饱满、服务热情。

印制业务办事服务指南、一次性告知单等便民服务宣传材料，公开办事程序、规定时限及收费项目和标准……窗口单位一系列便民升级举措切实提高了群众知情权和满意度。

公安交管部门还对全市现有40余家中介公司、30余家机动车检测站、50余家汽车销售企业进行集中梳理整治，在车管所办理备案、规范手续，中介机构人员统一着装并佩戴胸卡在车管所办理业务，最大限度挤压“黑中介”生存土壤。

整改企业更满意

为进一步改进工作作风、提升服务效能，由治安支队牵头，成立经侦、食药环侦、刑侦、网安、交警、消防、法制、督察、宣传等多警种部门参与的联合工作组，集中开展了走访企业活动。

除走访市内8家重点民生企业外，按照属地原则，由各分县局对辖区内企业进行走访，全市公安机关先后走访企业732家，征集到各类意见建议229条，并按照“四讲三问两留”的工作要求，与企业开展充分沟通，积极听取企业心声，建立沟通联系长效机制。

为将意见建议整改工作压实落靠，对各项意见建议全部明确了整改责任部门和责任人，由责任部门和责任人提出整改措施和完成时限，并建立问题整改清单，进行动态管理，逐一对账销号，目前，所有征集的问题已全部整改完毕，得到了企业的高度评价。

民警自查报告【篇4】

在这一年中，有说不尽的喜与忧，道不尽的悲与愁，有成功的喜悦，也有失败的伤感。在领导和同仁们的关心、鼓励、支持和帮助下，工作上有了很大进步，取得了一定成绩。在这里，请允许我向你们说一声谢谢！

今天受组织安排，我将对20xx年工作情况进行自查自纠总结

一、政治方面：

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十七大精神，紧紧围绕县委“争做全市跨越工式发展主力军”，努力建设丘陵经济强县，振作精神，牢记宗旨，真抓实干，建设小康社会，全面完成各项分管工作，坚持与时俱进，紧跟时代的步伐与潮流。为全乡经济社会事业的跨越式发展营造良好的舆论氛围和社会环境。扎实开展好各项工作，当好党委政府参谋助手，排难解忧，做到情为民系，心为民忧，利为民谋，权为民用，恪守着“公生明，廉生威”的人生信条，在处理事情做到公正、公平、公开、合理，一心为公，廉洁自律，以德服人。

二、业务方面：

（一）社会综合治理

1、我乡地处多区交界处，社会治安颇为复杂，成立了社会治安综合治理领导小组。组长喻晓明，副组长袁锋，成员邓群容，代飞，杨俊良共5人组成。此外，全乡还成立了法制宣传，安全检查，民事纠纷，无毒社区，违法青年帮教领导机构。由于分工合作，做到了齐抓共管，达到了预期的目的。

2、“狠抓落实，健全制度”。我们狠抓法制宣传教育，目前青少年违法犯罪呈上升趋势，加强中小学生的法制教育势在必行！首先，每年开校伊始，到校上法制教育课四次以上；其次，利用各种会议对群众进行法制宣传教育，使广大群众知法、懂法、守法，协调好个人、集体、国家之间关系。再次，狠抓xxx人员教育转化工作，到目前为止，无一人进京xx。最后，我们还对重点路段进行夜间巡逻，并对每次巡逻情况进行登记，每季度总结一次，创设了良好的治安环境，广大群众有了安全感。

3、严厉打击各种违法犯罪活动，惩恶扬善，调解有序。

我乡今年共抓获各类违法人员5人，治安处理1人，劳教1人，取保1人，罚款1人；协助外地公安机关抓获批捕和越狱犯各1人；调解各类民事纠纷18起，成功率100。当好党委政府参谋和助手，为全乡经济发展起到了保驾护航的作用。

（二）征兵工作

根据县、区武装工作会议精神，认真贯彻落实，精心组织，精心安排，精密策划，层层开好动员大会。在政审期间，认真负责，对所涉及的人和事，坚持做到查清为止。做到不包庇，不袒护，不循私，不讲情，做到为xx输送合格、有用的人才。初报人数34人，政审13人，送员8人，圆满完成上级下达的各项指标。

民警自查报告【篇5】

敬爱的党支部：

作为一名基层派出所所长，本人严格按照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的要求，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，两袖清风，一身正气，做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。现将自己的自查情况报告如下：一、树立了正确的权力观、地位观、价值观，正确行使权力，立警为公，执政为民

作为一名派出所所长，一是做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立警为公，执政为民，即做到了“慎权”。二是做到了“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动，过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一个套、人后一套，严格进行自我监督。二、严格遵守《规定》，规范了自己的从政行为

（三）精心组织。各科室、各直属单位要强化协调沟通，既各司其职、各负其责，又加强协调、密切配合，形成合力，确保专项整治工作取得实效。按照分级负责的原则，局纪检组对全系统专项集中整治工作推进情况、自查整改情况进行督查，对作风行风建设情况进行明查暗访；各科室、直属单位要按照统一要求，同步推进本科室、本单位的专项整治工作。

在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。三、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督

及时听取相关部门和群众对财政工作的意见，及时发现和纠正工作人员的不良工作作风，提高财政部门在群众中的满意度，同时积极宣传财政工作取得的成效，得到群众的理解和支持。认真遵守公安局和乡镇的各项管理制度，注意从思想源头上下功夫，时刻做到头脑清醒，政治坚定，清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持做到公平正直，不徇私情，珍视和正确行使权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。

二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。

在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。汇报人：

月日至月日，我们利用天时间，召开全体干部职工会议进行自查自纠。充分运用批评和自我评批的武器，从领导到职工对照党纪政纪条规以及这次集中整治的有关内容进行了自我剖析，同时进行了认真揭摆。不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。

下面XX整理关于不作为、慢作为、乱作为的心得体会，欢迎大家阅读学习。（二）顾全工作大局，精心维护团结。市委办公室作为市委的综合办事机构，肩负着协调各方的重要任务。办公室工作千头万绪，综合协调任务重、难度大，有时难免处处为难面对难题，我始终告诫自己以大局为重，以团结为重，主动补台不拆台，主动补位不越位，不讲份内份外，不计个人得失。在协调各部门、各单位关系的过程中，我坚持把有利于发展、有利于团结放在第一位，赢得了各部门、各单位的支持、理解和好评，推动了各项工作的顺利开展。今年开展的党员干部廉洁从政学习活动以来，我深深地认识新形势下学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的重要性，在积极参加我村组织的集中学习的基础上，对自已并进行了自查，现将个人自查情况汇报如下：今年以来，本人认真贯彻落实中央和市委党风廉政建设会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好本镇的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。

民族团结课件锦集

每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教学中的教案是不可或缺的组成部分。今天编辑为您提供“民族团结课件”，如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友！

民族团结课件【篇1】

教学目标：

1、了解中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成。

2、中国也是一个多语言，多文字的国家。

3、了解中国的五个自治区。教学难点：认识中国的五个自治区。

教学重点：了解中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成。教学课时：1课时。执教人：周朝敏。

教学准备：学生课前搜集资料。

教学过程：

一、课前导入，激发兴趣。

1、播放歌曲《爱我中华》

2、同学们，今天老师带来了一首好听的歌曲，它唱遍了祖国的大江南北，唱出了亿万中国人的共同心声。

3、歌中唱到了什么？听完这首歌你想说什么？（学生自由说）

二、认识民族的结构。

1、我们中国全称是什么？（中华人民共和国）

2、认识少数民族的含义，出示少数民族的名称。

1）56个民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？

2）我国有55个少数民族，你知道为什么把他们称作少数民族吗？

3）小组合作探究，派代表全班交流。

3、民族分布。

1）出示民族分布图，引导观察。了解我国的五个自治区。少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小，但他们分布的地方却很辽阔。而且少数民族都有自己的语言。

2）学生出示自己准备好的一元纸币。了解上面的少数民族语言。

三、综合活动，深入了解。

1、根据课前收集的资料，介绍一下本民族的基本情况或风俗习惯。

2、关于我国的少数民族你都了解哪些呢？你是什么民族的？

3、关于少数民族你还了解哪些？不同的少数民族有着各自不同的生活习俗，你知道哪些少数民族的一些生活特色呢？”

4、师小结：刚才通过活动我们对我们中国的少数民族有了一定的了解，你们的表现都很精彩。那你想不想知道我们这个多民族的大国在世界的什么位置呢？

四、拓展延伸，激发情感。

课后同学们自由结组，自己动手创作一期以中华大家庭为主题的手抄报。全班同学合作办一期以《爱我中华》为主题的小报，表达爱国之情。

民族团结课件【篇2】

第一课：

一、教学目标：

1．知识与能力：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。

2．情感态度与价值观：各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。

3．过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。

二、教学重点及突破：

本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策。

三、教学过程

导入新课：播放歌曲《爱我中华》。这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习《民族团结》一课。

讲授新课：

（一）、民族区域自治的实行

1．我国的民族构成和民族分布的特点

提问：

（1）我国有多少个少数民族？

我国是一个统一的多民族国家，汉族占主体，少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。

（2）我国各民族分布的特点是什么？

（学生看图说分布特点）分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族，少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。

四、结合练习，指导行动。

1、说一说：

①同学们，你们生活的周围有其他民族吗？ 我们周围有汉、壮、苗、瑶、彝、等民族。在长期历史发展中，各民族形成了各自独特的节日文化和风俗。下面介绍几个主要民族的节日文化及风俗：

壮族：春节，有铜鼓的村寨，大年三十夜，经过取鼓、洗鼓、祭鼓仪式后，年初一凌晨敲响铜鼓，全寨举火把抢新水。布越（沙支系）包银锭状大棕粑。濮侬包圆筒形粽粑（俗称马脚杆粑）。三月祭龙节濮侬用植物花叶染成的五色糯米粑，广南濮侬花街节的花糯饭、富宁布越陇端节演壮剧、农历四月的牛王节、濮侬六郎节祭祀侬智高献七彩花糯饭、布越七月祭祖节做搭连粑，尝新节做扁米、土支系十月初一牛戴花、广南者兔侬支系十月初一给儿童煮花蛋碰蛋称“节傣”、濮侬支系还流传有洞经音乐、铜鼓舞、龙阿耶（手巾舞）等。

富宁瑶族概况

瑶族是富宁县境内六个主体民族之一，全县共有8132户43683人，占全县总人口的10.26%，居全县第三位，分布在洞波、归朝、木央、新华、里达、花甲、阿用等13个乡镇77个村委会的330个村小组。其中，洞波乡共有瑶族2464户， 11705人，占全县瑶族总人口的26.8％，是富宁县瑶族居住最为集中、人口分布最多的乡，１９８８年撤区建乡时设置为瑶族乡，是全县唯一的民族乡。

瑶族先人为古代“尤”人，“尤”人是五帝时蚩尤部落联盟的尤部成员，属“九黎”部族的一部分，春秋战国时为“盘瓠”氏族，秦、汉时为“武陵蛮”和“五溪蛮”之部分，南北朝、隋、唐时称“莫徭”，元、明、清时称“r人”。瑶族在历史上是流动较多的山居民族，秦、汉时期，主要集中在湖南的湘、资、沅江流域的中、下游和洞庭湖一带地区；进入南北朝时期，沅江流域的部分少数民族向北迁移至长江、淮河之间的广大地区，其中也有瑶族先民在内。元代以后，瑶族先民沿湘、资、沅江向云南南部迁入。而广南西道领富州（今富宁中部）、安宁州（今富宁西南部），罗佐州（今富宁东北部）、路城州（今广西田林西北）、上林州（广西田林东南）等五洲。梁居止是瑶民反元首领，可知富宁境内元代已有瑶族居住，但为数不多。造**失败后，流向越南或其他州府。富宁现有的瑶族，是明末以后陆续从广西、湖南、广东、越南、麻栗坡等地迁入，以广西流入居多。 富宁瑶族分为蓝靛瑶、大板瑶和山瑶三个支系。蓝靛瑶和大板瑶的语言同属于汉藏语系苗瑶语族瑶语支，两个支系语言相近，可互通，风俗习惯也较接近，交往关系较为密切。蓝靛瑶自称“金门”或“吉蒙”；大板瑶自称“尤勉”或“玉勉”。山瑶支的语言属汉藏语系苗瑶语族苗语支，自称“亚”或“卜亚”，和其他两个支系不能互通语言，风俗习惯也有很大的差异。按迁入富宁时间顺序，蓝靛瑶最早，距今约３４０年；大板瑶次之，距今约有２７０年；山瑶支迁入较晚，距今约２００年。

集中和稳定。板瑶寨按姓有朝向，同姓成排建屋。山瑶则多为依山搭棚而住，生病人死移屋基，喜住单户，无定所，多为单户住的连片村，或者按姓氏或郎舅亲戚，少则三五家，多则三四十户聚族建成自然村。

瑶族在不断迁徙和与自然作斗争的漫长的历史发展过程中，与山结下了不解之缘，形成了根植于山的丰富多彩的民族文化和 “勤劳勇敢、坚忍不拔、自强不息、团结友善”的民族精神。瑶族迁入富宁之初，大多居住在深山区，交通闭塞，地多田少，甚至无田，只能靠开荒种地、打猎维持生活，在历史上是一个较为贫穷落后的民族。为改变贫穷落后的经济壮况，富宁瑶族继承和发扬了瑶族先人创造的光辉灿烂的文化成果和坚强勇敢、自强不息的民族精神，依靠勤劳的双手拓荒开田，植树造林，加强与兄弟民族的经济、文化交往，建立良好的民族关系，民族间的差距得到逐步缩小。新中国成立后，在党的领导下，瑶族与各族人民一起投入各项政治经济改革活动，实现“耕者有其田”，农业生产得到较快发展。特别是改革开放以来，县委、政府不断加大扶贫攻坚力度，投入大量资金在瑶族地区进行治水、改土、修路、架电、办学，加强基础设施建设，实施茅草房改造、异地开发扶贫、建温饱示范村、小康示范村、整村推进开发等，大部分瑶族村寨修通了公路，架通了高压电线路，用上了自来水，生产生活条件有了很大改善。近年来，在县委、政府的领导下，富宁瑶族人民进一步解放思想，更新观念，积极探索山区经济发展路子，充分发挥资源气候等优势，大力发展八角、茶叶、油茶、热果等经济林果，因地

地制宜发展养猪、养羊、养牛，开展劳务输出、经商等，走出了一条适合山区发展的路子，涌现出牙牌、石才、发同、西六等一大批生态村、小康村，如今走进富宁瑶山瑶寨，你会惊喜地发现，过去低矮土木房变成了一座座别墅般的小洋楼，掩映在满山的八角林中，分不清是城镇还是农村，说不清是村在林中还是林在村中，手机、电视、电冰箱、摩托车、农用汽车等现代生产生活用品也大量走进了瑶家，成为瑶族群众消费的新时尚。

民族团结课件【篇3】

一、班会目的

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

3、让同学们了解__的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。

4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

二、班会准备

1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。

三、班会过程

1、导入

主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。

主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图）

主持人甲：每当我们轻轻打开地图。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。

主持人甲：碧绿的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：蓝蓝的是大海。

主持人乙：弯弯的'是江河。

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

主持人甲：__，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

主持人乙：那太好了！

（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）

主持人乙：__，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？

主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。

（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。）

主持人乙：__，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。

主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。

（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。）

主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。

（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。）

主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。）

主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

主持人甲：__，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？

（第六组表演《阿凡提的故事》。）

主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。

主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答：台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。

（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）

主持人甲：__，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？

主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。

主持人甲：现在开始。

（开始游戏，放《爱我中华》音乐。）

主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。

班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

民族团结课件【篇4】

小学开展民族团结教育活动教案

一、教学内容

民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。

二、教学目标

1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。

2、培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和**集团妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。

3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵，在学生的心灵深处播下民族团结的种子，抛弃“狭隘的民族主义”，激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。

三、教学内容分析

1、培养民族观。在民族团结教育校本的课程开发中，我们引导广大学生明白了一个道理：“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”。

(邓小平语)通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动，使学生爱党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强，促进学生初步养成马克思主义的

2、培育民族情。每年春节，老师们把孩子带回家过年;每逢元旦、藏历年或星期天、节假日来临，藏汉师生们载歌载舞、演奏器乐，师生共同沉浸在浓浓的情谊之中，学生经常在作文中写出“不及恩师对我情” 这样的诗句。每年，学校还利用寒暑假时间组织学生登狼山、看大海、观长江、去南京中山陵、紫金山天文台、日军大**纪念馆、科技馆、盐城新四军纪念馆及苏州、无锡、扬州等地参观，让学生尽情领略祖国大好河山的秀美，师生们沉浸在欢乐愉快的氛围中，民族感情不断得到升华。

四、教学中注意的问题

学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合 ，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进"三结合"教育，广开渠道，努力营造"大德育"的氛围，才能取得事半功倍的效果。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容，化为学生的行为，激发学生自觉体验和感悟的热情，让学生在体验中巩固常规训练要求。

五、教学措施

1每周一上午，我们组织全体学生举行升旗仪式，唱国歌，认真听国旗下的讲话。2举办演讲比赛，感受民族精神。

三。组织学生参加爱国主义电影，**弘扬民族精神的电视节目。4引导学生结合历史知识，组织学生发现和学习名人的优秀品质。5结合社会实践活动，撰写民族精神调查报告。

6我们应该充分利用各种**来进行爱国主义的宣传。7开展爱国读书月活动。

8定期举办事政讲座，教育学生了解国内外形势和国家重大方针政策，开展弘扬民族精神的教育。

小学民族团结教育教案二

一、班会准备

1动员学生课后收集少数民族风俗习惯的资料，加深对少数民族同胞的了解。2以班级为单位准备少数民族服装和故事。三。动员学生自主学习和排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：

5月13日

三、班会目的：

1要知道，中国革命的胜利和祖国的繁荣昌盛，都离不开各民族的团结。

2要明白，在社会主义中国，各民族要相互尊重，平等相待，和睦相处。

三。他们愿意同其他民族人民友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到愤怒。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5在与其他民族相处时，能够自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人a：在我们960万平方公里的土地上，有56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。

正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族团结和谐是祖国繁荣昌盛的重要条件。中国的历史是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，56个少数民族是什么？

1游戏方法：在测试板上写下一个少数民族的名字，然后几个学生代表轮流说出一个少数民族的名字。不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一**族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

东道主a:**是我们母亲身体的一部分，永远是祖国不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。吐鲁木特部落回归祖国后，大多居住在今和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族团结和谐是祖国繁荣昌盛的重要条件。中国的历史是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族和汉族一样，有许多风俗习惯。你知道什么以及如何**他们？

请在课前交换所收集的民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到**?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)**人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。只有团结互助，才能促进祖国的繁荣进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕·阿里·马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人a：让我们感受一下各个民族的灿烂文化。

表演：在学生们演唱少数民族歌曲的同时，代表团表演了自己设计制作的民族服装t型节目。

(五)民族舞蹈大荟萃

1.一群男女学生将表演壮族的竹竿舞。表演结束后，学生们独立参与舞蹈设计的游戏。也就是说，无论谁被困在游戏中，都必须表演另一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，一寸不差；56个民族，不可或缺。

主持人乙：祖国历史的每一页都记录着全国各族人民团结奋斗、灿烂文化。我们每个人都更爱我们的国家大家庭。我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过这次生动有趣的班会，我们了解和学习了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

民族团结课件【篇5】

普洱市镇沅县振太镇中心小学六班张雨杜

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。 这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会 感到无比自豪！

我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们 都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家任主 席一一毛泽东说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌 人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们 团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们 都会克服的。

我们云南省是一个多民族的省份，有    25个少数民族。

像我们六班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有 着团结一致的心    今天是我们的“六一”儿童节，是我们

最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心， 终于赢到了名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事 情的经过非常激烈，局，我们先和四班比。老师把比较矮的 同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排 到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们 先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我 们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局：我们因为 有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时 侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比 拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了， 手掌发红作痛， 局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励 我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着 必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了名。

这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团 结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永 永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。

民族团结课件【篇6】

活动背景:

在2009.7.5的暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。

活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

活动准备:

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。

活动议程：

一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

7小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?

8经验分享：少数民族风俗习惯

三、班主任小结

详细过程:

一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、活动过程

1、主持人沈星言、侯松涛致词：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》

2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

3、56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，我们请吴凯琪组演唱民族团结歌曲《56个民族56朵花》

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品，由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡，我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

8、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，

三、班主任小结：各民族之间彼此团结，相互帮助，共同繁荣昌盛，让我们共同浇筑民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强，使各民族亲如一家，牢固树立多民族论，增强民族团结意识，自觉维护民族团结

民族团结课件【篇7】

一、教学目标：

1．知识与能力：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。

2．情感态度与价值观：通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。

3．过程与方法：在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。

　二、教学重点：

本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。

　三、课时安排：1课时

四、教学过程

导入新课：

播放歌曲《爱我中华》。这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习《民族团结》一课。

讲授新课：

一、民族区域自治的实行

1．我国的民族构成和民族分布的特点提问：（1）我国有多少个少数民族？

我国是一个统一的多民族国家，汉族占主体，少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。

（2）我国各民族分布的特点是什么？

（学生看图说分布特点）分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族，少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。

新中国建立后实行各民族一律平等，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。

2．民族区域自治制度

为什么实行这一制度呢？首先请同学们回顾一下，在历史上各民族进行了哪些友好的交往？中央政权如何管辖少数民族地区的？近代各民族在反抗外敌、争取独立解放的斗争中作出了什么贡献？

学生回答后，老师归纳补充如下：

（1）友好交往：汉代张骞出使西域，加强了和西域各族的友好交往。唐太宗实行开明的民族政策，被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。（唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化，达到封建文化的高峰）

（2）管辖：汉代设西域都户，是新疆地区正式归属中央政权的开始。元朝

1是蒙古族建立的政权，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区。汉、蒙、维杂居通婚，形成一个新的民族──回族。

清朝巩固了统一的多民族国家。在新疆设伊犁将军。加强对西藏的管辖，设置驻藏大臣与****共管西藏。

（3）反抗斗争：1840年开始中国遭受列强入侵，少数民族人民和汉族人民并肩反抗外国的入侵。1888年和1904年，英帝国主义先后两次发动了对中国西藏的侵略战争。英勇的西藏军民奋起抵抗，连僧人都行动起来，他们用土枪、大刀、长矛等落后武器，同用快枪、火炮武装起来的英国侵略军进行了殊死斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成立，西藏宗教领袖**大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。

以上这些史实说明我国是各族人民共同缔造的国家，在长期的历史发展中，各民族在政治、经济和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉联系。

（1）实行民族区域自治制度的原因

A.中国历史上长期就是一个统一的多民族国家，实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。

B.各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离的民族关系。

C.近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。

（2）民族区域自治制度的内容：各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分──一九五四年《中华人民共和国宪法》。民族区域自治制度成为我国的基本国策和基本政治制度。

（学生读图找到我国设立的自治区。）（3）实行民族区域自治政策的优越性。启发学生发言：民族区域自治是在中央人民政府统一领导之下的，是否有利于国家的统一呢？少数民族有管理本民族事务的权利，这能起到什么作用呢？更好地照顾到本民族文化传统、宗教信仰和风俗习惯。

下面我们来学习，在民族区域自治的政策下，我国如何促进各民族的共同发展。

二．各民族共同发展

1．加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展

由于历史和自然等因素，少数民族地区交通、通信、能源等基础设施极其薄弱，因此建国后我国首先加强少数民族地区的基础设施建设。

提问：青藏、川藏、新藏等公路是什么时期修建的？（第一个五年计划时期）（学生观看川藏公路图片）看这条川藏公路，蜿蜒于群山之间，人民解放军在修筑这条公路时，克服了高原冻土、泥石流、雪害、山体滑坡等一系列技术难题，终于使这条公路于1954年12月正式通车，密切了内地和边疆的联系，它们为西藏经济建设的发展和西藏各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保证。

2．在少数民族地区实行民主改革新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口（民主改革西藏前实行封建农奴制度，百万农奴毫无人身自由，可以被农奴主买卖、

2或赠送给别人，他们的后代仍是农奴）；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口（如鄂仑春族）。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。一下跨越了几个社会历史阶段。

3．发展农牧业经济，加大改革的力度

少数民族地区的传统产业主要是畜牧业、畜产品加工如毛纺、皮革制造等等。随着我国科技的发展和改革的深入，传统产业焕发出生机和活力。

（展示“蒙牛”产品的商标）提问：这是哪个企业产品的商标？蒙牛乳业集团在哪个省？

蒙牛乳业集团创造了中国民营企业超速发展的神话。从1999年创立到现在，仅仅5年，蒙牛在全国乳制品企业中的排名由第1116位上升至第一位。2004年12月3日，蒙牛又做出一项惊人之举──花2亿元在呼和浩特建起了一个蒙牛澳亚示范牧场。这个牧场将欧洲式、美洲式、澳洲式、亚洲式的种草、养牛、挤奶技术集于一体，简直就是个“牧场联合国”。目的就是要使中国的种草、养牛、挤奶技术，快速实现与欧美发达国家百年经验技术的接轨！这是推动中国乳业发展的大事。

提问：目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇？（国家1999年提出西部大开发的战略。）

提问：西部大开发在哪些省市自治区进行？为什么实行西部大开发，西部大开发有哪些重点的项目？西部大开发涉及的省、市、自治区：重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西等。

西部大开发的原因：西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响，总体发展水平与东部相比，存在着较大的差距，近十几年来，这种差距还呈拉大趋势。在继续加快东部沿海地区经济发展的同时，不失时机地实施西部大开发战略，对于逐步缩小地区间发展差距，加速实现全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕，保持社会稳定，将发挥重要作用。广大西部省区地处祖国边疆，是少数民族集中聚居的地方。多年来，国内外敌对势力利用西部民族和宗教问题搞颠覆和分裂活动。维护和保持民族地区的稳定，挫败国内外敌对势力分裂我国的阴谋，很关键的一条，就是不断加快这些地区的经济发展和社会进步，进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，从根本上巩固社会稳定和边疆安宁的大好局面。

西部大开发的重点项目有哪些？包括西气东输、西电东送、水利枢纽、青藏铁路、交通干线等重大项目。而其中最让西部人动心的是西气东输和西电东送两大世纪工程，这是让西部人走向富裕、为东部建设贡献力量的工程，令国人翘首。

4．帮助少数民族发展文化教育事业

国家帮助少数民族发展自己的语言和文字。我国55个少数民族中，除回族和满族通用汉语外，其余53个民族都有自己的语言，有文字的民族有21个，共使用27种文字，其中壮、布衣、苗等十多个民族的文字都是由政府帮助创制和改进的。

在我国无论是在司法、行政和教育等领域，还是在国家政治生活和社会生活中，少数民族的语言文字都得到广泛应用。（如：毕业证，及少数民族地区的所有商店、工厂牌匾都用两种文字标识；考试有少数民族语文、电台电视台播放少数民族语言的电视节目）全国人民代表大会，中国人民政治协商会议召开的重要会议和全国或地区性重大活动，都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族语言文字的文件

3或语言翻译。

高考招生对少数民族实行照顾的政策。很多大学设民族预科班。

为支援少数民族地区的建设国家还派出了大批的支边干部。孔繁森是杰出的代表。（学生讲孔繁森的事迹。）

孔繁森是新时期优秀党员的杰出代表，也是维护民族团结，促进民族发展的楷模。

小结：同学们，学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？在学校生活中，各民族同学之间要相互关心，互相帮助，了解各民族的风俗习惯。在民族节日时，向他们表示祝贺。宪法规定维护国家统一，民族团结是公民的义务，我们不但要自觉履行这一义务，还要敢于同破坏国家统一，破坏民族团结的行为做斗争。目前世界上有很多战争和地区冲突都是由于民族和宗教矛盾引发的，如俄罗斯的车臣问题，苏联时期对车臣民族政策有偏差，导致今天车臣要从俄中分裂出去，不断制造暗杀、绑架事件、甚至发动战争。因此，没有民族团结，就没有国家安定和统一。

民族团结课件集合12篇

以下内容“民族团结课件”是幼儿教师教育网从网络收集整理的。老师都需要为每堂课准备教案课件，撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案规范的编写能保证课堂教学的顺利进行。非常感谢您来到本页敬请浏览！

民族团结课件 篇1

教学目标知识与能力：

1、知道我国各民族的分布特点。

2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;

3、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象;

过程与方法： 1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资料，培养学生探究式学习的学习方法; 2、通过学习教材中的插图，使学生学会从历史图片中提取有效信息的，分析历史史实的能力;

情感态度价值观： 1、通过本课学习，让学生理解并热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同感;初步树立对国家和民族的历史责任感和历史使命感; 2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观;

教学重难点

重点：实行民族区域自治的内容和意义;人民政府实行各民族共同发展的政策;

难点：我国实行民族区域自治的原因

教学工具

多媒体工具

教学过程

★组织学生复习有关内容：

1.大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗?谁说得出她的姓名?(王嫱——王昭君。)

2.谁还能说出唐朝时，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗?(文成公主、金城公主)

★承上启下，教师讲授：我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢?请大家学习新课。

★(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)

组织学生学习和探究新课

民族区域实行的自治

1.中华民族大家庭的构成有什么特点?(由56个民族组成，各民族的关系是在政治、经济、文化上相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。)

2.组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。(教师按下表启发归纳)

历史传统 秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局

经济文化 各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离

政治利益近代以来，各族人民在共御外敌、争取国家独立民族解放的斗争中，建立了休戚与共的关系，在根本的政治利益上完全一致

★教师指出：我国民族区域的分布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，实行民族区域自治是个两全其美的选择。

3.组织学生完成历史填图册15页第1、2题。

各民族共同发展

1.学生阅读53页相关课文，回答：请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况。(藏族百万农奴翻了身，进入社会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。)

2.指导学生联系历史填图册第6页的两幅地图中，说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。(克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。)

教师归纳指出：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有——

A.加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展;

B.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度;

C.对少数民族地区实行优惠的财政政策;

D.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产;

E.帮助少数民族地区脱贫致富;

F.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。

3.引导学生观看本课插图，回答：这些插图表现的主题是什么?(各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。)

4.根据 “动脑筋”组织学生讨论，从孔繁森的先进事迹中，说说他有哪些高贵品质值得提倡?(忠诚党的事业，关心人民疾苦，不顾个人得失等。)

布置作业：

A 1.完成课本 “练一练”：应选A

2.完成《历史填图册》剩余题目。

3.完成《新学案》 [自我测评]题。

B 4.根据 “活动与探究”，指导学生完成连线。(可以通过讨论，先把能够确定的答案连起来，然后在教师介绍下，连接剩下部分。)

板书设计：

11 民族团结

一、猜民歌

二、民族区域自治制度

三、各民族共同发展

第二部分：教学过程

一、导入——利用视频资料，创设情景，调动学生学习的热情

视频播放音乐《爱我中华》，并打出歌词。学生欣赏歌曲，并思考：这首歌曲能反映出我们国家什么样的特点?

二、依据各类历史材料，引导、指导学生的探究学习

1.首先利用《中国民族分布》地图，创设情境，让学生了解在我们祖国的大家庭中，除了汉族以外，其他民族的总体分布情况。

在了解总体情况后，教师播放视频资料《民族分布特点》，并引导学生结合地图与资料片的信息，分析我国民族分布的特点。

通过这一学习活动，使学生认识到，我国是一个多民族的国家。

2.出示《中华人民共和国宪法》的有关规定，指导学生阅读。

(1)分析我国实行民族区域自治政策的目的。

(2)分析“各民族一律平等”“禁止对任何民族的歧视和压迫”的条文说明了什么?

通过阅读材料，学生对我国实行的民族区域政策有了初步的了解。

3.出示动态《民族区域自治》图(图1)，学生通过观察，找出我国在少数民族地区建立的五个自治区。

4.结合图2《湘西苗族选举》图，思考“民族区域自治制度的积极作用”。

通过对这一问题的思考，使学生认识到：无论是什么政策、措施，它们的出发点都是共同繁荣、共同发展、互相尊重，因为我们大家是一家人!

5.出示《松赞干布和文成公主》图，引导学生回忆学过的知识，思考“我国自古就是一个多民族的国家，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。请举例说明。”

这一活动使历史再现，不仅论证了我国自古就是一个多民族的大家庭，也充分体现了历史学科论从史出的学科特色。

通过以上活动，学生对新中国实行的民族区域政策有了了解。

三、历史学习与学生生活相结合

新中国成立后，少数民族更是得到了尊重。它体现在我们生活的方方面面。如：尊重少数民族的风俗习惯;尊重各少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的文化等。

学习这一主题时，充分利用学生在课前做的准备。

学生1举例说明少数民族的风俗习惯：傣族泼水节。

学生2介绍藏族佛教。

教师和学生一起观察一组不同面额的人民币，引导学生认识到：纸币上面印少数民族的人物图像、把汉、蒙、藏、维、壮这五种文字印在纸币上，这是世界上其他国家从来没有的，是我国的创新。它体现了我国非常重视各少数民族，也充分体现了他们的平等地位。

学生4结合图片《西藏大学和电教室》、《青藏铁路》等介绍西部大开发及相关情况。

教师播放孔繁森视频及人物介绍。使学生认识到孔繁森是藏民的好朋友，优秀的援藏工作者。像这样的援藏干部还有很多很多(现任国家主席胡锦涛也曾经是一名援藏干部)。同时强调，2005年，国务院决定对西部大开发投入8500亿元人民币，支持中西部地区的经济建设。体现了党和政府对追求民族共同繁荣的坚定决心和意志。

通过这一组师生活动，从学生的生活入手，即贴近生活，又进一步帮助学生理解共同发展、共同繁荣这一学习主题。

民族团结课件 篇2

活动目标：

1．通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

2. 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动方式：通过看录像、听录音、阅读材料、讨论

活动过程：

一、导入

“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？

二、宣布本次活动的主题

三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括

四、听故事，明理

（一）播放课件：一个小故事：

事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

（二）这说明什么问题呢？行为习惯养成的重要性。

我送大家一句话：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”——培根

（三）现在大家来看看你们自己有哪些不良的行为习惯？按卫生、纪律和学习三方面来分类列举，分别写在三张纸上。

1．同学例举生活中的不文明现象；

2．同学自查自身有无不文明的行为；

3．展开讨论：如何做一名有良好行为习惯的学生；

（四）讲一些好的班级在行为习惯方面的好的做法。

五、班主任对本次主题班会进行总结

同学们行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。良好的习惯影响你的一生。如果播种行为收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格。那么播种性格收获的将是人生。

下滩学校二年级行为养成教育主题班会活动记录

活动目的：通过活动使学生懂得认真值日爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

活动内容：做一个爱劳动，关心集体的好学生

活动记录：一、激发幼儿兴趣引入活动

1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎么样，你感觉到什么？

2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎么样值日的？今天值日对工作负责吗？

小结：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和不怕累

二、请同学们看课件图片

图1地面有果皮、纸屑等

图2桌子很乱、黑板没擦

图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

讨论：小朋友喜欢这样的教室吗？为什么？那怎么样做好值日，搞干净教室呢？

三、师总结

卫生是要靠大家保持的，看到地上的垃圾要主动捡起来。我们是一个集体，班上的事情要靠大家一起动手来做，要齐心合力，认真，积极的做好。

四、表扬最近一段时间卫生有进步的人，并能主动关心班集体的幼儿，给这些幼儿奖上小红花或小奖品。希望其他的幼儿要向这些幼儿学习。

民族团结课件 篇3

教学目标：

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族同学之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 过程与方法：

让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。 情感态度与价值观：

1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。 教学重点：

使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 教学策略：

1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法，正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。

二、学文明理，激情导行。

(一)学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?

2、生答：汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古、藏族。

3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族? 生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白族……

(二)民族团结的重要性和我们的责任

民族团结是新疆各族人民的生命线;加快经济发展步伐，促进各民族共同繁荣。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

我们的责任

人人是民族团结宣传员， 处处是跨越发展风景线; 民族团结进步创建活动 是全社会的共同责任; 民族团结从我做起、 从现在做起、从小事做起!

(三)想一想在校园里发生了不愉快的事情，大家要如何正确解决矛盾：教师出示案例请同学讨论并总结1，学会道歉，2，换位理解，3退一步海阔天空，4，心平气和的与其交谈

(四)老师讲故事，发生在新疆本土的民族故事。

六、班主任小结

今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力! 教育反思 同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国!

民族团结课件 篇4

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦

相处，情同手足。

主持人乙：正是因为有了各族人们的融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌

繁荣。

主持人甲：是啊，今天，就让我们在五十三团二中这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：

(一)比一比赛一赛你知道中国境内居住着多少民族吗?你能说出哪些少数民族的名称?

(二)民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。多媒体展示

(三)主持人总结

初一全科目课件教案习题汇总

语文 数学 英语 历史 地理

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。让我们一起作出承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起， “心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来!

(四)班主任总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会

民族团结课件 篇5

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家。”这满怀激情的集体合唱声是从八年级(8)班的教室里传出来的。

八年级(8)班与八年级(13)班开展了“民族团结”主题班会活动。本次的主题班会，两个班的同学都精心准备，编排了许许多多丰富多彩的节目，两个班的同学在班会上自我介绍，进行民族知识抢答，尽情展示他们的才艺，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，还有游戏等。并且从游戏中同学们知道了“民族团结”的道理，两个班的同学都一起舞蹈起来，完全融为了一体在班会的最后，最后，范主任对本次班会作了总结，表示要我们民汉同学之间相互学习，取长补短，并且充分肯定了我们本次两个班的准备工作，也要求大家能更积极主动地去思考并设身实现本次班会的主题——民族团结。在活动过程中，掌声一次次的响起了，喝彩声一次次地响起了，大家也一次次的都露出了发自内心的微笑。本次的主题班会在欢乐、祥和的气氛中进行着。同学们通过这次班会也学到了很多，体会到了很多。

在这次有着轻松、愉快的气氛的班会中，民汉学生之间增进了了解，使两个班的师生拉近了距离，让民族团结深入每一位学生的心，让民族团结知识成为了课堂知识的一部分。本次主题班会活动效果明显，因为在这次班会后，两个班的同学们都纷纷表示，他们今后会牢记“三个离不开”的思想，会更加团结，更加努力学习，促进民汉共同进步，同时他们也相信以后的生活、学习将是一个快乐的过程同，他们要用自己的实际行动维护民族团结，让民族团结之花在校园的每个角落绽放，永远盛开!此外，八年级(13)班的艾米旦同学还说：“我喜欢这样的活动，因为它增进了我们民汉师生之间的了解，让我很快地认识更多的汉族同学。”

通过这次主题班会，两个班的每一位学生都对“民族团结”有了更深刻的理解与认识，祖国是根，民族是藤，而我们每一分子都是藤上的叶。没有根的支持，藤只能枯萎;没有藤的相互协作，叶只会衰败。“民汉师生，和谐共处，”这是我们不变的追求。我们今后还会多搞这样的活动，因为单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，不同民族的人只有融入团结的集体才能实现宏伟的目标。我们会促进民汉团结，努力构建和谐校园!

民族团结课件 篇6

教学准备：

1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

教学目标：

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

过程与方法：

让同学们熟悉民族团结的，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。

情感态度与价值观：

1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)

教学重点：

使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

教学策略：

1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法，正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。

一、创设情境，导入新课。

1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。

2、师导入：大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢?

3、生答后，板书课题：民族团结。

二、学文明理，激情导行。

(一)学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?

2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?

生：高山族、土家族。

生：朝鲜族、苗族。

生：白族……

4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

(二)国家的民族政策;

民族团结课件 篇7

一、班会准备

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：

5月13日

三、班会目的：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

民族团结课件 篇8

活动目标：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

活动重点：能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

活动难点：在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程：

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)

《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)

2、请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族?(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师：对——民族团结一家亲。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、讲故事：文成公主进藏。

(1) 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像? 师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

2、在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟? (2)如果不这样做，可能会有什么后果?

3、在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?

三、加深认识 长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

四、归纳总结

各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主题班会小结

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

民族团结课件 篇9

《民族团结》课件模板

知识目标:

1、知道民族团结的含义

2、知道党和国家的民族团结政策的含义

能力目标：懂得祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱, 是各族人民之祸。

情感、态度与价值观：深刻认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学重点:

认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学难点：

认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学方法：讨论法

课时安排：1课时

学情分析：从学生的社会生活环境看，对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。我国是一个多民族的国家因此民族的问题一直是我国的一个重要问题。作为七年级学生应从小了解我国在民族的`问题上的基本立场。随着社会的不断开放各民族间交往日益频繁因此对学生加强民族团结的教育有十分必要的现实意义。从中学生的心理特点和认知程度上分析由于学生年龄特点和认知层面的理解有限要真正让学生懂得在社会主义建设中汉族离不开少数民族少数民族也离不开汉族的思想有一定难度必须要收集大量的资料回顾本单元的学习要点从不同侧面、不同角度让学生了解各民族间的团结统一相互融合的重要。

教学过程：

导入：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。56个民族，就像56朵鲜花，只有56朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。所以为了祖国的稳定和发展，我们就需要维护好民族团结。下面我们就一起接着探究关于民族团结政策的内容。

讲授新课：

一、民族团结的含义提问：首先我们要弄清楚什么是民族团结？（学生回答）

教师：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在党和国家民族政策体系中占有重要地位。

多媒体展示：我国宪法规定：“国家……维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。

二、党和国家的民族团结政策的含义

学生活动：阅读课本P10，并回答党和国家民族团结政策的含义包括几个方面？（学生回答，老师板书）

教师：1、反对民族压迫和民族歧视

2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结

3、各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣

4、反对民族分裂，维护祖国统一（板书）

三、民族团结的重要性 学生活动：请谈谈你对民族团结重要性的理解。（学生各抒己见，教师注意引导和归纳）

教师（归纳）：民族团结对一个多民族的国家是至关重要，它关乎国家的统一和民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。另一方面，各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣繁荣的必由之路。

四、课堂小结：学生总结通过今天这节课你学到了什么？ 今天我和你们一样感触很深，我更相信这次课无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

五、作业设置：教材P12的思考题

六、板书设计：

七、【课后作业】请通过网络、书刊、音像制品查找民族团结相关资料。

八、教学反思：民族团结是党和国家处理民族关系的一个总原则。实现民族团结至关重要，与国家的生存、统一、发展都息息相关。但是作为汉族聚居地区的学生感受可能感受不深，兴趣不大。因此，在课堂上有意识的添加了一些相关的历史的、现代的相关事例，帮助学生利用网络扩大了知识面，加深理解能力；学会看图、识图，提高分析能力等。大家在共同合作中学习、提高，增强统一的多民族国家观念，树立维护民族团结的意识，培养了热爱祖国、热爱中华民族的情感。

民族团结课件 篇10

班会目标：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

班会主题：民族团结一家亲

班会准备：课件，学生搜集民族团结的资料

活动过程：

一、老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

二、民族知识知多少

1.播放典型少数民族的图片，根据人物的服饰和活动猜猜这是哪个少数民族?

2.了解民族节日，傣族的泼水节，彝族的火把节，维吾尔族的古尔邦节。

3.比一比，赛一赛

中国有多少民族?有多少个少数民族?你能说出哪些少数民族?

三、民族英雄我知道民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

1.民族英雄马本斋的故事

2、人民公仆孔繁森

3、大爱无私阿帕尼妈妈

4.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结：生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

四、民族风俗(传统)我知道

主要了解回族人民的风俗习惯，以便相互尊重

五、歌曲合唱《相亲相爱一家人》

六、归纳总结

同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

民族团结课件 篇11

活动背景:

在2009.7.5的暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。

活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

活动准备:

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。

活动议程：

一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

7小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?

8经验分享：少数民族风俗习惯

三、班主任小结

详细过程:

一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、活动过程

1、主持人沈星言、侯松涛致词：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》

2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

3、56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，我们请吴凯琪组演唱民族团结歌曲《56个民族56朵花》

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品，由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡，我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

8、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，

三、班主任小结：各民族之间彼此团结，相互帮助，共同繁荣昌盛，让我们共同浇筑民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强，使各民族亲如一家，牢固树立多民族论，增强民族团结意识，自觉维护民族团结

民族团结课件 篇12

班会目的：

通过“加强民族团结”主题班会，让同学们进一步认识科学发展观的意义和民族团结的重要性，每一位学生都对“民族团结”、“爱国主义”有了更深刻的理解与认识。通过这次活动让同学们了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。并活动要提高学生对民族团结的认识，应受到学生的欢迎和好评，要取得良好的效果。让同学们知道，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

班会过程：

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的.辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们64人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。

3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(三)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

(四)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(五)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(六)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，

自查报告(合集8篇)

请您认真查看本篇幼儿教师教育网小编为您收集的关于“自查报告”的新闻资讯，并将本网页链接存入您的收藏夹中。古人亦言，实践才能认识真理，当我们完成一项工作时，通常需要撰写报告，而这些报告应该迅速、及时，一事一报。

自查报告【篇1】

在以往的广告节目管理中，坚持以“三个代表”重要思想、“科学发展观”和“党的十八大”精神为指导，认真贯彻执行党的宣传政策，努力把握正确的舆论导向，坚持管理出效益，效益促发展的原则，进一步加强内部管理，从源头上杜绝违规广告的播出，严格执行《中华人民共和国广告法》和《广播电视播出管理办法》（广电总局61号令）等相关法律、法规；坚持“公平、诚信”的原则，遵守“热情服务、文明经营”的宗旨进行广告播出自查。

1、没有发布虚假、违法、违章广告和经济信息的活动；

2、没有出现损害本台社会形象和经济权益的广告行为。

3、明确了监听监看的总体目标、内容、方法。坚持不定期全程监听监看。重点是每天18：00-23：00播出的电视节目和广告，严格按照黄金时间20:00—22:00之间，商业广告播出总时长不超过18分钟，其他时间每小时不超过12分钟的广告规定，对广告播出的内容、播出的时段作详细播出单进行保存，已示备查。

4、对广告节目中不符合要求的广告语言、画面以及插播广告、流动字幕广告作出记录并作出修改，经自查，没有出现不符合规定的广告。

5、没有出现《广告法》中的虚假医药广告。

自查报告【篇2】

为了做好我县预防接种和疫苗管理工作，落实市局预防接种和疫苗管理工作紧急会议精神，根据崇卫发(20xx)34号文件及会议要求，我县开展一次预防接种和疫苗管理工作自查，现将自查情况报告如下：

一、工作目标

以强化管理为手段，以提高质量为核心，以巩固提高国家免疫规划疫苗接种率为目标，进一步健全预防接种服务网络，做好适龄儿童预防接种管理，加强疫苗和冷链管理，规范预防接种行为，全面提升全乡预防接种工作质量和服务水平，促进全乡免疫规划事业持续健康发展。

二、指导原则

(一)突出重点，务求实效。围绕“管理、服务、质量、安全”四个方面，着力解决当前免疫规划工作最突出、最紧迫的问题。

(二)量化考核，方便操作。分门别类制定切实可行的量化考核指标，科学规范，一目了然，方便操作。

(三)因地制宜，鼓励创新。卫生院结合当地工作实际，探索创新工作方法和工作机制，成熟的经验和机制向全乡进行推广。

(四)分步推进，注重长效。科学制定行动计划，明确进度安排，及时督办跟进，完善长效机制。

三、具体指标

卫生院预防接种门诊资质认证率、接种人员资格证持有率和年度考核率均达到100%;卫生院接种门诊详细地址、服务地理区划、服务半径、7岁以下服务儿童数、服务模式和服务周期、服务时间、联系电话等信息每年年底前报XX市卫生计生委备案率100%;辖区内所有考核合格的接种人员信息每年年底前报XX市卫生计生委备案率100%。

自查报告【篇3】

各镇人民政府，县政府各工作部门，事业机构，中省市驻丹单位：

为了规范行政执法行为，提高行政执法水平，根据《省依法行政监督办法》和《县行政执法案卷评查和管理办法》规定，县政府法制办牵头，用近两个月的时间组织对全县20xx年度行政执法案卷进行了评查。现将评查情况通报如下：

一、评查基本情况

本次案卷评查分自查上报、抽查评查、整改提高三个阶段进行。重点评查20xx年度全县各行政执法部门已办结的行政执法案件。

二、案卷存在问题

从案卷评查情况看，我县行政执法案卷质量有了进一步提高，但还存在着一些问题,主要表现在：

(一)案件立案不规范。有的执法案卷没有立案审批表，用案件登记表代替立案审批程序；有的立案审批表只有一个办案人员填名，不符合最少两人执法的基本条件；有的从发现案件来源到正式立案经过几个月时间，未在规定时间内立案。有的行政许可一次性告知不到位，存在不出具受理通知书问题,审批不规范。

(二)证据收集种类单一，笔录制作内容简单。部分案卷询问、检查笔录过于简单；收集证据种类单一，偏重采用询问笔录作为案件的主要证据，对证明力较强的违法现场照片、现场证人证言等原始证据、直接证据取证较少，证据不能相互印证，无法形成有效的证据链；有的现场勘验笔录制作不规范，四址方位不准确。

(三)处罚决定阶段问题较多。有的在处罚事先告知书中未明确告知处罚的具体数额；个别案件应当告知当事人听证权而未告知；有的在作出重大行政处罚决定时，未履行集体讨论程序；处罚决定书大多数采用填充式文书，内容不完整、说理性不够，对违法事实的调查认定阐述少,决定书内容普遍过于简单；有的处罚决定书引用法律条款项不准确，没有到款、项；有的处罚自由裁量幅度大，应该并处没收违法物品或违法所得的简单以罚款结案。有的许可不制发决定书，而是以许可证代替行政许可决定。

（四）处罚执行不到位。有的案件无执行结果，有的执行不彻底，有的采用分期交纳方式执行罚款、未执行到位即结案，处罚执行不到位；有的执法单位随意减少罚款数额。

（五）执法文书使用不符合规定。一些部门存在案件无结案报告、重大处罚无集体讨论记录等问题。少数单位扣押物品无扣押登记清单，有的对扣押、罚没物品的处理结果案卷无记载。有的将行政处罚告知书与处罚决定书同日作出或一并送达；有的案件未执行到位，就签写结案报告审批结案。

（六）使用行政调解方法结案较少。一些执法单位对运用行政调解方法开展执法活动、化解行政争议认识不到位，方法不掌握，时机把握不准，对可以采取行政调解结案的案件通过采取处罚结案导致矛盾激化处罚结果难执行。

（七）案卷档案管理仍需规范。一些执法案卷封皮制作、目录填写、文书顺序、页码编写、案卷装订等不规范，存在案卷无案卷目录、无页码、装订混乱、缺页漏装、用复印件代替原件等问题；有的处罚票据未加盖单位公章或单位财务章；有的处罚票据不归档或归档不正确，存在用一、二联代替第四联或用复印件代替问题。

三、下一步工作要求

针对评查中发现的问题，各行政执法部门要逐卷对照，认真进行整改，并从以下几个方面加强行政执法工作：

（一）高度重视评查结果，积极扎实整改。各行政执法单位要高度重视这次案卷评查中发现的问题，尤其是对评查通报的问题认真梳理分析，组织执法人员分析原因，采取切实有效的措施加以整改，使案卷评查活动真正达到查找问题、纠正问题和解决问题，促进工作的目的。

自查报告【篇4】

我行于20xx年xxx月xxx日到xxx年xxx月xxx日对已开办的代理业务手续费收入入账情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

目前开办的代理业务有：代发低保款、代收代付新型农村合作医疗保险金、代收代付新型农村养老保险金、代发放农民种粮综合补贴、代发放计划生育奖励扶持资金、代发退耕还林资金、代收交警罚没款、通过财税库银系统代收国税、地税税费、代收烟草货款、代发职工工资、代收电费、代理跨行银行承兑汇票查询查复、代理黄金、代理安贷宝等业务。

（一）代收电费业务

代收电费业务是我行与供电公司合作的业务，手续费支付标准为：每笔0.30元（含税）。

（二）代理跨行银行承兑汇票查询查复业务

目前我行通过综合业务系统开办了此项业务，20xx年一季度，共办理各企业委托的代理跨行银行承兑汇票查询查复业务143笔。

（三）代理保险业务

代理保险业务是我行与太平洋人寿保险股份有限公司合作

开办的业务，目前主要代理小额贷款意外伤害保险、财产基本保险、车辆保险业务。其中，“安贷保”保费为贷款金额的28%，按保费金额的25%收取手续费。

二、组织开展情况

为确保此次代理业务自查工作的扎实、有效开展，我行新业务管理部、财务会计部、稽核部各抽调一名人员，利用两天时间对我社涉及的代理业务收入入账情况进行了一次全面自查。

三、自查结果

通过对我行代理业务收入入账情况进行全面自查，目前开办的代理业务手续费均按照相关规定进行核算、入账，不存在帐外核算和经营的情况；且均能按规定出具正规发票。

四、下一步工作计划

我行将继续严格按照总行的相关制度及规定对代理业务手续费收入入账的相关工作进行重点监管，严格核算、及时入账，并在每季度终了对代理业务入账情况进行自查，确保代理业务的审慎合规开展。

自查报告【篇5】

这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。

一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的，需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。法院工作的特殊性质，使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多，但更深层次原因，还是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠诚纯洁可靠本色，理想信念是基础。必须时刻告诫自己，任何时候都不能放松对学习改造，自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中，都要围绕需要解决的问题，进行认真的思想清理和对照检查，做到参加一次教育，思想受一次触动，心灵得到一次净化，理想信念得到一次升华。给我心灵上的震撼永远无法忘怀，无法抹去，使我在精神上再一次得到洗礼，在信念上进一步得到升华！在工作中要做到“三个始终”。

二、始终旗帜鲜明讲政治。法院是人民的法院，是党领导下的人民法院，作为基层法院的一名法官，必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚定理想信念，弘扬苏区精神，使命。始终不渝地坚持和依靠党的领导，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保党中央令行禁止，确保党的路线方针政策在司法工作中推行和落实好，确保法院的各项工作部署落到实处，做一个政治合格的人民法官。

三、始终坚定不移强素质。作为一名基层员额法官，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到审判工作和其他工作全过程。一方面要牢牢把握和严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决守住党纪国法、伦 理道德的底线，遵守法院的各项规章制度，确保院各项措施落实到位。另一方面就是作为法院的一个员额法官，为使自己处理的每一件案件公平公正，经得起历史的检验，必须加强法律业务的学习和庭审驾驭能力的提高，加强对法律知识的学习，尤其是新出台的法律、司法解释的学习和理解，要向书本学，向同事学，努力提高自己的审判业务水平，同时有效把握好党的方针政策和国情、民情，做到有机结合，妥善处理每一件案件，让案件的处理即符合法律规定，又能从社会大局出发，维护社会稳定，促进社会的安定团结，让每一件案件都体现出公平正义的社会主义核心价值观。

四、始终坚持操守保廉洁。一名称职的人民法官，除了需要具备法律基本素质，还要有高度的职业道德和职业情操。“公正、廉洁、为民”是政法干警的核心价值观，也是人民法院的核心价值观。作为一名员额法官，应当牢固树立起社会主义法治理念，热爱审判事业，珍惜法官荣誉，坚持法官职业操守，恪守法官良知，以维护社会公平正义为己任，认真履行法官职责。树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，依法正确行使审判权。严格遵守规定、“五个严禁”和廉洁司法规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”。始终绷紧廉洁自律这根弦，始终对法律和权力抱有敬畏之心。坚决守住用权的法律红线和党纪政纪底线，严格按原则、规矩和程序办案、办事情，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格，确保手中的公权力在法律框架内行使。坚持做到一心为民、司法为民，让人民群众在每一件司法案件中感受到公平正义。

自查报告【篇6】

一、工程概况

略

二、主要工序施工方法

(一)苗木栽植及养护

1、放样定位：在施工场地中先定点、放样。

2、对所有场地进行平整，按照图纸设计要求对土壤进行改良。

3、树穴开挖：采用人工开挖和挖掘机结合开挖。

4、苗木栽植时，尽量缩短根部暴露时间，以利成活。轻拿、轻放，行道树要顺路的方向放树苗，尽量少滚动土球。

5、严格按照监理要求，栽植前检查坑的大小、深度是否与根系、土球规格标准要求的坑径一致，不符时应进行修整。

6、栽植前对露根树的根系要进行修剪，将断根、劈裂根、感染病虫害根、过长的根剪去，剪口要平滑，带土球的树木应将围拢树冠的草绳剪断。

7、在树穴中用轻质土回填至放土球底面的高度，并用杀菌剂在土球四周喷施，有效的杀灭地面有害菌。

8、栽种时不得歪斜，要保持树木上下垂直，有树弯时应掌握树尖与根部在同一垂直线上，行道树的树弯应在顺路的方向，与路平行。

(二)、施工质量及控制

根据工程质量特点建立质量控制点，实行质量跟踪，全面控制施工过程，重点控制每一个工序的质量，即由专业技术人员在每道工序施工前进行技术交底，专业质检人员在施工中进行质量抽检。苗木质量严格按照甲方和监理方的要求进行进苗。

对较大的树种，如4米樟子松、国槐输营养液，以保证苗木成活率。

三、主要完成工程量

本工程按照合同要求完成樟子松、油松、河北杨、山杏、山桃、云杉、新疆杨、国槐、馒头柳、金枝槐、旱柳等乔木的栽植;完成花灌木如金叶风箱果、紫叶风箱果、四季玫瑰、红瑞木、水蜡、黄刺玫等的栽植;并完成其他地被花卉的种植。(详见附表：完成工程量清单表)

四、后期养护计划

成立由专业人员组成的养护队，做出详细的养护计划。一方面，对已栽植苗木进行浇水、修剪、除草、喷药。另一方面，对有存在问题的部位进行整改、修补。除此之外，对死亡苗木进行清除、更换。

五、结论

依据验收规范、设计文件、施工合同有关要求对该工程自检如下：

1、按工期、按要求完成规定工程量。

2、进场苗木检验合格。

3、质量合格、工程观感良好。

4、资料齐全，完整。

综上所述，我方对已经完成工程自检合格。特此报告，申请第一次验收。

自查报告【篇7】

自年初以来，我公司在工作中面临新的挑战和机遇。在科学发展观的指导下，我们对公司工作进行了全面、深入调研，对当前不符合或者不完全符合公司科学发展的问题，在深入查找其主要原因的基础不断有效探索研究解决。现将出现的问题报告如下：

一、当前存在的不符合公司科学发展的问题及其原因

（一）思想政治

公司和员工建设进一步加强。主要表现在工作中树立大局意识、全公司领导班子的能力建设满足新形势下顺利开展海关工作的需要。

主要原因：一是随着社会的发展，各种文化思潮和新思想、多种价值观念不断渗透到海关工作中，思想政治工作和队伍建设的难度越来越大、工作要求越来越高；二是公司存在执法风险和廉政风险压力不大的错误观念，思想政治工作的切入点进一步加强；三是各科室班子建设特别是领导班子的自身能力建设力度加大，满足于完成具体工作任务，自觉学习和主动学习的能动性增强，全体员工树立大局意识；工作热情高，争争先创优的思想强；意识理念和工作能力提升的快。

（二）业务基础工作加强。主要表现在：业务规范化程度高、业务工作中监管到位。

主要原因：一是业务工作人员责任心强，严格按照业务规章制度落实业务操作规程，业务工作中监管到位；二是公司业务量大，业务种类全面，都重视业务工作“执法风险”和“廉政风险”的思想和做法；三是业务理论、知识技能水平高，业务清晰，业务规范程度高；四是业务工作人力资源精。

（三）公司筹建工作中面临的问题。主要表现在基础设施建设和业务开展两方面。

主要原因一是基础设施建设资金还没有到位；二是基础设施规划、审批等前期准备工作及相应工作机制还不到位、不完善；导致公司机构设置、人员编制还没有完全落实到位；公司名称出口的品名为电热丝，我们先有的编码是7229909000，是我们公司在出口的时候从上海海关报关由上海海关查验之后给出的归类编码，但是现在我们地方上的海关镇江海关认为我们的编码是错误的，要改报7223000000。然后今天海关人员告诉我们在自查报告中可以提出是上海海关查验之后给我出的编码。总署要求暂不开展业务，公司的业务规划、业务拓展等还没有明确的目标和计划。就会影响公司效益。

（四）公司名称出口的品名为电热丝，我们先有的编码是7229909000，是我们公司在出口的时候从上海海关报关由上海海关查验之后给出的归类编码，但是现在我们地方上的海关镇江海关认为我们的编码是错误的，要改报7223000000。然后今天海关人员告诉我们在自查报告中可以提出是上海海关查验之后给我出的编码。

预计明年开通后海关工作中面临的挑战和问题，主要表现在机场业务机制和后勤保障机制不完善、人力资源不足。

主要原因：一是公司原有编码，是我们公司的编码，要是改的话会影响公司效益。因此公司海关机构设置和人员编制不明，还没有明确；同时，机场口岸开通后，当前公司的工作无法满足出口的需要。二是公司虽然有多次监管经验，但受制于业务基础工作薄弱和人力资源不足，在解决人力资源不足的同时完善和规范旅检工作机制和货运监管需要多方面共同努力。

以上，是我公司工作中确实存在的不符合或者不完全符合新形势下以人为本、全面协调可持发展的主要问题及其原因，我们以统筹兼顾的方法正在逐步、有效地解决这些问题。

二、解决方法

（一）找准工作中的切入点，扎实开展思想政治、继续加强队伍建设和党风廉政建设等工作。

1、强化科学发展观教育，切实树立和完善科学的世界观、人生观和价值观，整体提高分析问题和解决问题的方法和能力；完善自学为主、积极参与讨论和集中学习解决疑难问题为辅的学习型海关建设，进一步巩固岗位练兵和“基层基础建设讨论”活动成果，打造一支“政治坚强、业务过硬、值得信赖”的海关出口公司。

2、完善“按海关要求、成就公司、与人为本”的科学发展理念，政治上和工作中充分肯定和鼓励员工，重视员工的发展需求，结合个体实际制定发展规划；密切关注和积极有效帮助解决员工工作、生活、学习中急需解决的困难和问题；共同营造工作、生活中互相帮助互相关心和原则问题上互相监督互相提醒的团结干事氛围，构建和谐的内部环境；

3、切实加强全局意识和工作能力建设，针对员工之间差异，采取不同的方法和措施，创建和完善切实能够有效增强员工大局意识、提升个体工作能力的机制，把员工大局意识水平的高低、分析问题和解决问题的方法和能力水平作为公司建设的基本标准。

4、结合工作实际扎实扎实开展思想政治、队伍建设等工作，确保有效防范业务和后勤保障工作中“两个风险”，深入贯彻落实科学发展观，争创一流。

（二）、立足于加强前期介入、沟通对话，不断完善沟通编码，建设有利于公司建设和发展的外部环境。

公司领导主动积极、卓有成效走访员工和海关，向他们宣传海关服务地方经济的方针、政策和方法，积极为地方经济发展建言献策，使他们从以前对员工工作知之甚少到了解了海关工作要求，并加强与相关部门的沟通联络，共同营造了有利于公司建设和发展的外部执法环境。

通过努力，在海关党组的领导和支持下，争取在公司基础设施建设完工及公司开通时，同步解决出口编码等相关问题。

（三）以《海关业务标准化规范》为标准，夯实业务基础，有效防范业务工作中的“两个风险”的同时做好业务准备。

1、强化员工业务管理风险理念教育，警示业务风险可能带来的严重后果，强化岗位责任制，强化监督制约机制，严守制度，杜绝因为业务量小就轻视业务工作中出现差错。切实树立和完善只要有业务的地方就一定存在风险的正确理念，强化工作人员责任心教育；

2、按《海关业务标准化规范》为标准，认真加强业务知识技能学习，加强对编码编码变幻的认识、更要知其所以然的理论深化思考力度、钻研力度和业务讨论参与度；并针对当前岗位具体工作，有针对性地再造业务流程和管理时空，深入分析具体岗位工作中可能存在的执法风险和廉政风险，完善风险分析机制，找准业务工作中的风险点，完善风险管理长效内控机制；

3、认真总结工作经验，有针对性地加强业务改革的学习，通过自学、参加培训、邀请讲课、实地跟班作业等多种渠道多种方法，学习外地管理中的做法和优良传统，进一步明晰业务改革后作职责、工作标准、业务流程，针对公司做好业务准备，完善业务工作机制监管机制。

（四）落实全公司一盘棋思想，积极主动，强化协助补台意识和制度，严格遵循双人作业制度，在目前人少事多的情况下，多种渠道解决公司工作中人力资源不足。

综上所述，我们工作中还存在四方面不完全符合科学发展的问题和挑战，我们通过四个方面的工作正在逐步解决这些的问题和挑战，开创公司新局面同时，深入践行科学发展观。

自查报告【篇8】

20xx年3 20xx年，在县教育局，中心学校的领导下，我校认真贯彻落实市禁毒办工作会议精神，以“不让毒品进我家”活动为载体，结合人社系统工作的特点，积极开展禁毒工作，现将我校今年的禁毒工作情况自查如下：

一、加强领导，落实责任

为切实加强禁毒工作，坚决遏制毒品危害，我校把禁毒工作纳入本单位全年工作的总体规划中，成立了禁毒工作领导小组，由校长负责本单位禁毒工作，签订禁毒责任书，做到责任到人，层层落实，严格按照市禁毒办工作安排，制定禁毒工作计划。

二、加强学习，提高干部的拒毒防毒能力

今年，我校十分重视对干部职工禁毒知识教育，认真组织开展了主题鲜明，内容丰富，形式新颖的学习教育活动。按照市禁毒工作要点要求，认真传达市禁毒工作会议精神，

将《禁毒法》纳入学习的范畴；组织教师观看禁毒图片展，提高对毒品危害的认识；把禁毒工作纳入学习范畴，要坚决抵制禁品，积极参加到抵制毒品的宣传活动中去，做禁毒宣传的带头人。通过学习，进一步加强禁毒教育，引导认识毒品的危害，自觉远离毒品，增强防毒的意识和能力，全局干部职工积极主动参与禁毒斗争，干部职工及其直系亲属中无吸毒、贩毒人员，继续保持为“无毒单位”。

三、存在的问题及今后的工作方向

虽然禁毒工作取得了一点成绩，但离上级的要求还有一定的差距，主要是禁毒宣传力度还有待加强，在今后的禁毒、拒毒、防毒的斗争中，我校要不断提高全局员工和全民禁毒、拒毒、防毒意识，结合创建“平安单位”无毒单位的治理工作，总结经验，找出不足，巩固成果，强化我校禁毒宣传教育工作，不断提高广大教师法律意识，健全完善管理制度，促进我校禁毒工作再上新台阶。