公众演讲稿

公众演讲稿汇编8篇。

你最近是不是在找主题演讲稿的相关资料呢？在正式展示我们出色的演讲技术之前，准备演讲稿可以让你更好地理解你的目标和旨意，演讲稿最重要的是让听众产生共鸣，下面让我们一起探索“公众演讲稿”的奥秘，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！

公众演讲稿(篇1)

我们都有梦想，还有很多梦想。

我——也有一个梦想。

我梦想拥有一个幸福的家庭，我梦想全世界所有的家庭能够消停，能够安静，能够没有在孩子眼里的可怕的战争与噩梦。

孩子们在学校学习时，被借着夕阳的余晖，哼着快乐的歌，拎着包快乐地回家。可是刚走到家门口，就听到家里面的东西“砰”的一声，那声音是那么刺耳，摔在地上的东西是那么沉重。孩子愣住了，停下来靠在墙上听家里的争吵。

“我不应该来到这个家，我来受尽了一切磨难，我为的是什么！为了这个家庭，我不再忍受你了。为了孩子，就算我再痛，在孩子面前，我伪装了你给我带来的痛……”又是“砰”的一声响，里面的斗争好激烈、好可怕。

孩子哭了，伤心欲绝，“这就是我想要的家吗？其他孩子是如此的幸福，而我的幸福在* *？”哭声荡漾在四周，痛仿佛阻止了空气的流动。

同学们，你们认为现在的社会充满了**吗？我敢坚定地说——一定有。但这是现实。我们不能改变它。

残酷的现实最伤谁的心？是我们，在学校接受教育和增加知识的学生。爸爸妈妈，你真的是我们的骄傲吗？

你们望子成龙，望女成凤，是应该的。可是，你们真的了解我们吗？你们真的想过我们的感受吗？

曾经，我们看着爸爸，很高兴；看着妈妈，感到温暖；看到自己的一家，觉得自己很幸福。所以我们努力学习，决心为这个家庭赢得胜利，决心成为我们父母的骄傲。时间一天天过去，我们一天天长大。

突然有一天，我们很惊讶，很惊讶，我们幸福的家，像一个气球突然在针尖下断了那根细针。我们父母的争吵使我们担心这个家庭；父母随时挂在嘴边的“离婚”二字，让我们害怕。我们中有的人迷上了网络游戏，和一些不三不四的人混在一起，成绩一泻千里。

曾经的信念没有了，过去的梦想化为了泡影。家庭的阴影给我们带来了深深的创伤。

我梦想着，有一天我回到家，将会充满欢笑，温暖，爱心和关怀。

我梦想有一天，我和所有的孩子们站在一起，手牵着手，心中大喊：“我有了这个家，我很幸福，我很快乐！”

公众演讲稿(篇2)

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

开学典礼演讲稿

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

大家上午好！

“十年寒窗终成就”，从今天起，我们将背负着亲人的嘱托，肩负着祖国的期望，怀揣着美好的梦想，兴奋地跨入了学习的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，续写人生奋斗的新篇章。

在东方校园，我们将从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”各位同学，我们在即将开始的校园生活中，怎样完善自我、怎样加强修养、怎样接受挑战？

我认为：我们一要：刻苦研习、孜孜不倦、不耻下问。

深入学习理论知识，扎实提高专业技能。二要：博采众长。

要广泛开拓其它领域，拓展视野，努力把自己建设成为精通本专业、知识丰富的高素质人才。三要：学会思考、学会实践。

积极参加学院组织的各类文化、艺术、体育、教育活动。在实践、工作的过程中，培养自己创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，积极的投身到学院的各项建设中去，在建设东方的浪潮中奏响属于我们的乐章！

同学们：人生非坦途。让我们恪守“自强不息，厚德载物”的校训；让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼；让我们从今天开始，从现在开始，为学校，为祖国的未来奋斗！

最后祝愿大家，梦想成真。祝愿全体老师教师节快乐！

谢谢大家！

公众演讲稿(篇3)

弘扬高尚师德演讲稿

自1997年走上讲台，算来已有十三个春秋了。十三年来，我一直把传道放在首位，认真地授业，耐心地解惑，尽量让每个学生都能快乐成长。在过去的13年里，我尝试了各种教育方法，包括笑、泪、成功和失败。

今天，让我站在这里谈谈教师德美德。教师德美德是什么？在我眼里，一位高尚的老师德品德值得发扬。

风风雨雨，弹指一挥间。我秉着师道至上的精神，兢兢业业，在这期间，我曾被评为镇优秀班主任，市优秀班主任，还两次被评为市优秀教师。虽然成绩不算什么，但至少见证了我成为一名教师的过程。

有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是师德的无悔写照；有人说“太阳底下最光辉的事业”能让为师者激起万千豪情，甘当人梯，为教育事业洒热血。我说不出什么经典的语言，凝聚于心的只有两个平凡的字，那就是——责任。

“责任”是什么？既然你从事教育事业，不管你爱不爱，你都要承担来自父母和社会的负担。有了责任，你就得驱动你的才智去完成这份使命。

稚嫩的心灵你有责任去呵护，思维的火花你有责任去点亮，智慧的钥匙你有责任去启迪，品格的熔炉你有责任去铸造。为什么？因为这一切工作都是你的责任。

反过来，有了责任，你才能拥有崇高的师德，因为你有责任，教学艺术得到了创新，因为你有责任，美丽心灵被你塑造，因为你有责任，师生感情被你浸润，因为你有责任，师道精神得以延续。因此，具有高度的责任感是高尚道德的表现。

我做了件蠢事。你想听听吗？就在我走上讲台的第一年，我接手了第一个班级，我凭着年轻人的血气方刚，风风火火地整顿班风，轰轰烈烈地抓学风，每天从早摸到晚，一个学期下来，几乎把每个学生都训过了。大部分学生变乖了，变聪明了，只剩下几个积重难返的中下生。

其实，那几个学生的品德都不差，只不过是学习上不如其它学生聪明，每次考试只有个位数。因为这个分数，它严重影响了班级平均分。争强好胜的我，总不服气让自己的班级成绩排在全级的最后面，对这几个学生可以说是“恨之入骨”,常常讽刺有加，却从未真正关心过他们。

直到某一天，我才突然醒悟过来，自己没有很好地因材施教，错失教育良机。让我们想想。什么样的责任才是真正的责任？我的理解很简单，责任就是用良心做事，用心做人。

所以，我要敬告所有的教育工作者，不要在网上摘抄那些华丽的语言来诠释所谓的师德，更不要违心地掩饰自己所犯下的错误。世上没有师德高尚的教师，只有越来越接近师德高尚的教师。

公众演讲稿(篇4)

我们热爱太阳，因为它无私地给我们提供了光和热，以消除乌云，并为我们提供了一个可以生活的宏伟世界。我们爱戴煤矿工人是因为他们是“火神”是“太阳之子”履行着母亲一样的义务

我们呼吁安全我们更需要安全安全太平顺利为“安”无缺无憾为“全”！

……让我们的思绪回到xx年的春天那一张张鲜活的面孔一个个熟悉的身影在那个春天永远地离开了我们……他们都曾经是我们可爱的工友然而却走得那样匆忙鲜花遮不住他们痛苦的遗容；哀乐压不住亲人嘶哑的呼喊！！死者留给我们的是无言的悲伤和沉重的思绪！今天的我们又该做些什么呢我们应该做的就是化悲痛为力量！

变教训为经验！共同开创煤电公司安全生产新局面

现任葛店矿矿长的刘军同志自担任矿长以来他一直就把安全工作放在其他各项工作的首位对待安全工作他严考核、严落实、严管理运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤！在他的领导下，葛店矿不仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且形成了葛店矿独特的安全生产文化

“先进班组”这主要归公于他对安全工作的严抓善管上他贯彻规程不马虎狠抓“三违”！！

安全是火点燃了生命之灯！安全是灯照亮了生命之路！

安全是路引导着生命走向新的辉煌！

公众演讲稿(篇5)

家国情怀演讲稿：一个致远人的家国情怀

尊敬的领导人，老师和学生

大家下午好！我是致远学院xx级物理方向的xx。我很荣幸站在这个讲台上，与大家分享我四年的青春足迹和大学的心路历程。今天，我演讲的主题是：一个致远人的故乡之情。

怀着极大的爱，做一个对国家和社会有用的人是我父母一直教我的。在这样的家庭熏陶下，从小热爱自然科学的我在收到交大录取通知书的那一刻就决定了加入致远学院，希望能在不久的将来，为国家的基础科研事业做出自己的贡献。在致远逐梦的四年，我在奇妙的物理世界中畅游，领略了诺奖得主的风采，结交了志同道合的朋友，先后在物理系刘荧老师的超导实验室、张洁老师的颗粒物质实验室和制冷所巨永林老师的低温工程实验室参与科研实践。

毕业设计期间，在巨永林教授的指导下，我独立完成了中国航天科技集团第八研究院805所的火箭氧箱增压模拟工作，取得了不错的研究成果。最后，我决定跟随朱永林教授攻读低温工程博士学位。

故事说到这里，似乎可以画上句号了，然而，这几乎是每一个致远人共同的故事，与我的演讲主题"家国情怀"也只擦了一点边。与大多数致远人不同的是，对我有重大影响的是我担任致远大学学生党支部书记的经历。

刚进致远学院的时候，我的想法很简单。我把全部精力都用在学习和科研上，将来，我可以用我的知识回报社会和国家。心中这份最原始的家国情怀一直伴随我走过了两年大学时光，也帮助我取得了不错的成绩。直到竞选致远学院学生党支部书记的机会摆在我面前，我的想法开始改变：

作为学生党员，我有责任把这份家国情怀传递给身边的同学，用我的正能量去感染更多的人，而学生党支部书记是一个再合适不过的平台。

当然，困难是不可避免的，我也曾经因为支部工作与科研学习的冲突而感到焦虑和不知所措，因为同学们对党建工作的不理解而感到失落与彷徨。但最终，这一切都成为了我成长的动力：我从14级计算机科学方向的预备党员徐世超同学身上学会了合理安排时间，提高学习和工作效率；我在15年级新生入学时，就请老党员给新生们写信，让学生们对入党有了更全面的了解。

在我和党员的共同努力下，越来越多优秀的致远学生加入了支部大家庭。党支部成员同时也是我的好朋友袁家兴同学，曾两次获得国家奖学金，他在大四时决定跟随物理系邢向军教授攻读理论物理的博士学位。当我问起为什么做出这一选择时，他告诉我，祖国是他尽责的最好阵地，他愿意在中国实现自己的科学梦想，为国家的基础科研事业奉献自我，实现人生价值。

在那一刻，我感受到两个有着相同理想和信仰的灵魂的共鸣。

出于对致远学院以及学生党建工作的热爱，我在大四下半学期做出了一个重要的决定：研究生阶段以学生党建工作辅导员的身份继续留在致远，为学院的学生党建工作贡献自己的一份力量。在接受辅导员采访时，一位法官老师问我为什么要当辅导员。 我的回答是：

我希望把这种故乡的感觉传递给更多的人；我希望，在党支部的引领下，能有更多的致远学子留在国内，或在出国深造后回到祖国，投身国家的基础科研事业；希望在不久的将来，更多属于中国的学术大师能够活跃在全球基础科学研久的前沿，引起世界的关注！

谢谢大家！

公众演讲稿(篇6)

敬爱的老师、同学们：

大家好！

青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炙热的夏，有的人说青春是欢乐时泪水，是流泪时的微笑，是简洁的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的花……

造物主赐予每个人一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公允地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地呈现自我呢？或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的.很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自我放下了机遇和胜利的期望”，抓住机遇试一试，怎样就指导自己不行呢？

青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们就应限度地挖掘自我的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自我成为我们一生中最重要的课程。感谢大家！

公众演讲稿(篇7)

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

我爱我班演讲稿

（一）：我爱我家

每天清晨，在微曦的晨光中，我背着书包，迈着轻快的步伐，沿着熟悉的小路，走进熟悉的校园，来到那个熟悉的教室，推开门，迎面而来的是熟悉的气息和一张张亲切的面孔。这是我们31个兄弟姐妹的家！

窗明几净，朴实无华，几盆麦冬即使在寒冷的冬日依然静静生长，为我们展现坚强的生命的绿色。墙上有一份我们心勤工作的手稿。看到它们，就会想起综合性学习的那些时光。

我们震撼于祖国文字的精妙和神奇，也为祖国曾遭受的屈辱感到愤怒。自主学习使我们感到快乐，开阔了视野。学习对我们来说总是件快乐的事。

在课堂上，我们正襟危坐，让老师或激昂或舒缓的声音把我们带进一个又一个知识王国，在那里，我们见识了毛主席作为一代伟人的胸怀和气魄，重新认识了字母x,它帮助我们解决了不少难题。我们学会了理解事物的两面性，也深刻地认识到科学的道路上没有捷径，一切都应该脚踏实地。

我们明白，独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛。我们知道，滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那碧波万顷。在课外活动中，“团结”使我们受益匪浅。

曾经的我们，虽然在学校运动会上也努力拼搏，在文艺汇演中也挖空心思，但总比其他班级稍逊一筹。痛定思痛之后，我们摒弃了各自为阵的不良作风，心往一处想，劲往一处使。经过努力，我们终于获得了桂冠。

拿着一枚亮丽的奖牌，我们喜忧参半。这不是一枚普通的勋章。它告诉我们只要我们努力，没有什么是不可能的！

在我的“家”里，有31个性格不同但同样可爱的兄弟姐妹。有提笔成文的"才女",也有技惊四座的"笑星",有的在运动场上健步如飞，誓要超越刘翔为祖国再拿金牌，有的说着一口流利的英语，愿为祖国的外交事业贡献力量……我们会争吵，但转眼便言归于好，有了困难，我们互相帮助；我们真诚的祝贺和分享我们得成就，因为我们是一个团体，我们是一个家庭！

公众演讲稿(篇8)

妈祖蔗塔演讲稿

搭设妈祖蔗塔，传承百年文化

——***同学演讲稿

尊敬的各位评委老师、同学们：

大家好。我是**号选手。今天我演讲的题目是：《搭设妈祖蔗塔，传承百年文化》

水土的一面滋养着人的一面，也孕育着独特文化的一面。在浦县灿烂的民俗文化中，涵江因其独特的甘蔗塔文化而成为一道不容忽视的风景线。

金钹阵阵，鼓乐点点……涵江延宁宫，这座远近驰名的天后宫里，正月十一起，就要开始搭设妈祖蔗塔，以便人们可以如期庆赏元宵。

来到延宁宫。规模宏大，雕梁画栋是这个大厅的第一印象。延宁宫的闻名遐迩不仅在于它的神圣地位，同时还因为它拥有着百年来传承不绝的镇宫之宝——妈祖蔗塔。

走进殿内，抬头仰望，你会看到妈祖蔗塔分塔基、塔身、塔顶三部分。每层甘蔗塔都力求平衡，看上去坚实美观。多么精巧绝伦的手艺啊！敬佩之情不禁油然而生。

妈祖蔗塔的搭叠既与甘蔗寓意生活节节高、节节甜有关，也跟妈祖焚屋引航有联系：相传，有一回，妈祖一连十几天，日夜为商人和渔民们引航，实在困倦极了，吃过晚饭，在桌上一伏，就沉沉入睡了。临近午夜，睡梦中的妈祖依稀听到了风声、浪声。

被惊醒来后，她马上跑到海边的崖石旁，只见排空浊浪中，漂浮着几点白光，还隐隐传来咿咿呀呀的呼救声。她知道一定是舰队被暴风雨困住了，迷失了航向。驾舟引航已来不及了，她急急跑出门外，把油灯摔向屋檐，点了火，茅棚顿时燃起了熊熊火光。

冲天火光照得很远很远，在这危急的时候，他们也见到了这一片火光，辨清了方向，终于化险为夷。据说焚屋引航的事传开后，只要有未回的船只。妈祖会把自己的甘蔗砍下来点燃。由于其含糖量高、火焰大，村民看到火光后会返回大海，避免船只被毁和人员死亡。

因此延宁宫在每年元宵节都要用甘蔗搭建“灯塔”，以纪念妈祖。

“截蔗作塔用心勤，如履薄冰营神氛。三日垒出玲珑态，庆赏元宵始成文。”妈祖蔗塔造化之妙，而“庆赏元宵”四字的巧思更是引人称奇。

这种文化传承不能说是莆田人热爱生活、寄托精神的一种方式。

涵江的民俗文化，远不止这，蔗塔只是其中一个有名的代表，这是非物质文化遗产的传承，这是独具匠心的民俗文化绝活，它不仅是一份丰富的“文化大餐”，也是浓浓的乡情的延续。

同学们，让我们从爱家乡开始，爱家乡的一风一俗，让莆仙文化在闽中大地开出绚烂之花，让我们守住这纯朴的精神家园，传承这百年的文化。我的演讲到此结束！谢谢大家。

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公众演讲稿通用

实践是验证真理是否准确的唯一方法，在各种场合中，使用演讲稿的情况越来越多。为了确保自己的演讲内容流畅有力，我们需要进行初步的排练和演练。一篇出色的演讲稿可以调动现场观众的情绪，您对于演讲稿有何印象呢？幼儿教师教育网特意搜集了关于“公众演讲稿”的相关内容，希望本文能为您提供一些有用的观点！感谢您的阅读！

公众演讲稿 篇1

远大的理想踏实的脚步

说来我真的感到惭愧，像《灵魂的温度》这样的好书，居然是在老师的安排下抽时间来看的。当我极不情愿地从老师手中拿过这本书时，我还在想，是不是拿回去往书桌上一丢，继续看张承志的《黑骏马》和《北方的河》。但当我打开灯下的书时，我改变了主意。

这本书的每一个字，每一句话都是这么真实地感动着我，我在泪眼潮湿中一直读下去，直到翻到了最后一页，最后一个标点符号从我的心灵上滑过。

我想这是灵魂的温度。这是灵魂中最重要的东西让我感动。在我看来，这种巨大的力量就是：一个人要有远大的理想，踏实的脚步，不管这个人有多平凡，不管这些脚步明不明显。

伟大的希腊哲学家苏格拉底曾经说过，世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。哲学家告诉我们：

“为善至乐”的乐乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得中快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。现代著名作家丁玲也说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰难困苦都能忍受，什么环境也都能适应。

”在《灵魂的温度》这本书中，从头至尾的每一个感人的故事，无不体现了他们为理想而奋斗的既艰苦又快乐的过程。无论是孤军奋战的郑传楼，还是身体残缺的陈志坤，也无论是休学支教的大学生任丽萍，还是两鬓已经斑白的张义恩，他们都是平凡普通的人，但是他们都怀有远大的理想，以自己力所能及的力量回报社会，反哺故土亲人。

有人说，人的幸福和快乐在于奋斗，最可贵的是为理想而奋斗。《灵魂的温度》中的这些平凡的人，他们不断的奋斗乃是为理想而奋斗，是最有价值的奋斗。

他们不仅是道德的象征，也是思想的旗帜。他们把感恩变成行动，把回馈社会、回馈家乡亲人付诸实践。它真正做到了吉鸿昌将军所说的：道路是脚下的，历史是人写的，人的每一步行动都是在写自己的历史！

有了崇高的理想，有了奋斗，才能创造辉煌的业绩。正是这些平凡而又伟大的春晖使者踏实的脚步，胜不骄，败不馁，才使他们成为了一种道德的标志，一种理念的旗帜，他们的行动才成为了温暖每个人灵魂的温度，才感动了每一颗懂得感恩的、具有社会责任的心灵。因为有了他们，我们才骄傲地说：

理想是反映美的心灵的眼睛！

公众演讲稿 篇2

竞选演讲稿公众演讲.txt花前月下，不如花钱“日”下。树叶离开，是风的追逐还是树的不挽留？

干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！竞选演讲的目的是展示自己，推销自己，让昕众了解自己，从而赢得支持和选票。

竞选演说主要有以下特点：一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。

这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。

三是推销性。竞选演讲是一场展示自己、推销自己、说服他人投自己票的活动，使他们在竞选中获胜。

竞选演说一般由三部分组成：标题、演说和正文。

标题。竞选演讲的标题有两种常见的方法：一种是单一标题。

即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。

二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。

2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般来说，如“领导飞”同志等。称呼语要顶格书写,排列有序。

3.正文。竞选演讲的主体包括三个部分：开始，主体和结尾。

(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:

①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽然只是简单的介绍，但也存在着介绍艺术的问题。

在竞选演讲实践中，有些演讲者像填写简历一样自我介绍。这样的介绍很难引起昕众的情绪。相反，如果说话人能把自我介绍放在一个简洁、明快、有意义的语言载体上，效果会大相径庭

③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

(2)主体

竞选演讲的主要内容应包括以下几个方面：

①展示优势。这一部分实际上是为了解释为什么和通过什么样的竞争。众所周知，竞选演讲的目的是让观众对演讲人有一个全面的了解，从而确定他是否适合这个职位。

如果他们认为你有资格，他们会毫不犹豫地投你一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.

在介绍中尽可能展示你的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理**底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。

也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。

②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。

对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。

③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，考生在演讲时必须用简洁明了的语言表达自己的观点。

要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。

(3)结尾

演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:

①希望式。最后表示希望得到昕众的支持和帮助。

②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。

例文1：

竞选税政管理股副股长演讲词

× × ×

（二00二年十二月八日）_

公众演讲稿 篇3

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

口腔宣教演讲稿

大家早上好。我很荣幸今天能在这里给大家做一个关于口语教育的讲座。

古往今来，俗话说“民以食为天”。我们世世代代都依赖地球，土壤不断生长和繁殖。为什么呢？

因为地球可以种植食物，而食物是我们赖以生存的基础。食物为我们提供了生命之源和承载生命的身体。在我们人类消化食物的器官中，第一次接触食物的是我们的嘴、牙齿。

对，牙齿是我们身体的器官。很多时候，我们认为心很重要，肾很重要，眼睛很重要。因为他们只有一个或是两个。

其实，我们的牙齿更重要，因为它的重要性，在遗传基因上，它给了我们两颗牙齿，一对乳牙和一对恒牙；因为它的重要性，它给了我们28颗恒牙。28颗牙齿，每颗都是我们身体的一个器官。身体其他组织的生长和营养都是由我们的牙齿完成的，这是我们第一次消化工作。

由此可见，如果没有牙齿和咀嚼食物的工具，我们将失去进食的本能。所以，请像照顾眼睛一样照顾好你的牙齿。

李白用了“美人出江南，火烧荷花姿”。皓齿终不发，芳心空自持。"来描写美女。

皓齿，是一口洁白整齐的牙齿。对一个美人来说，拥有健康的牙齿似乎总是很自然的。牙齿是我们人的第二张名片。

我们牙齿的质量和形象至关重要。如果一张嘴，那就是黑色的虫牙，浓密的气息，缺牙的黑洞，歪斜的样子；那么你在人们面前的形象就会大大折扣。

一个词很好地说明了牙齿在我们讲话中的重要性。这是一个信息交流迅速发展的社会。在很多场合，我们需要交谈和沟通。

我曾经有一个病人，21岁，女性。她来到医院，非常迫切的需要矫治牙齿。我问她为什么那么急。

她说，她是一个演员，得到了一个试镜的机会，演的非常好。可是，主任对她说，你的牙齿太不整齐了，先去把它们准备好。也许她的经历不是特例。

当我们学习和积累知识时，我们应该爱护我们的牙齿。我相信这会给你在今后的求职中加分。

你应该把牙齿看作一件非常重要的事情。一般来说，它代表一个国家的文化。从基本上说，一个人缺了牙齿之后，咀嚼、吞咽等功能会受到影响，从而影响消化系统，也会影响美观，以及生活质量。

有学者认为缺牙应视为残疾。因为牙齿也是人体的器官。

公众演讲稿 篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

从小我就最喜欢看书了，我仿佛是一条自由自在的小鱼，在无边无际的书的大海里遨游，快乐地成长。它犹如一位益友，帮我排忧解难；它犹如一位良师，教会了我许多本领；它更是一盏明灯，为我指明前进的方向。

至今，我有近x年的阅读经历了，通过一本本书的熏陶，我长大了，懂得了很多的道理。特别是《天下父母——有一种爱叫泪流满面》这本书让我深深地体会到了爱的力量，懂得了爸爸妈妈在养育我们的过程中所付出的艰辛。回想自己，有时会跟爸爸妈妈顶嘴，现在想想，真是不应该呀！五月十二日是母亲节，那天我送给了妈妈一个蛋糕，一束康乃馨。我还轻轻地拥抱了妈妈，轻轻地吻了一下妈妈的额头，轻轻地说了一句：“妈妈，我爱您。”妈妈的脸顿时变成了一朵盛开的鲜花，我的心也乐开了花。

书，一路有你相伴真好。是你，让我的生活变得丰富多彩；是你，让我在前进的道路上不再迷茫。谢谢你，伴我一路成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

公众演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

青春是一座万物葱茂的花园，它是童稚的成熟，是成长的新生。它绽放在热情里，然后灿烂了全世界，它被拼搏和汗水浇灌，蓬勃的生长着，抽出了碧绿的新芽。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”即将离开学校的我，在这代表初三学生希望初一、初二的学弟学妹们不要再浪费青春，抓紧时间努力学习，拼搏，让自己的青春绽放出更加耀眼的光芒。我曾经在初一初二时也会想：没事，还来得及，中考离我们还很远。可是，转眼三年过去了，我从看别人演戏的观众，成为了主角，才发现一切都晚了。作为初三的学生，我们想的不仅是考进自己向往的高中，更希望学校可以以我们为荣。

当我们长大的时候，就会懂得总有一段要自己去走。但是却不能忘记了拼搏，没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉、寂寞坚守，只要你愿意路过的都是路。也许你认为自己想拼，却被现实压得想要放弃，请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+无悔。因为你拼搏过，所以你无悔，这就是青春。

最后，我祝愿每位老师身体健康、天天开心，每位同学成绩优异，也希望我们这届初三可以再创辉煌。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

公众演讲稿 篇6

大家好！

若有人问我：“世界上谁的微笑最美”？我会毫不犹豫回答：“是我们护士的微笑”。在病人时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。

若有人问我：“世界上谁最美”？我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命；、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回；在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人。

姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽！我们要感谢我们的职业，是它让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了，谢谢大家！

教师公众演讲稿

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教师公众演讲稿【篇1】

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

教师践行孝道演讲稿

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝"同学们一定都会唱这首耳熟能详的歌曲。母亲永远是孩子们最安全的港湾。孩子永远是母亲心中最璀璨的宝藏。

当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起，伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初，妈妈吃不下饭，不停的恶心呕吐，非常难受，可是为了孩子有一个健全的发育过程，妈妈努力克服反应，一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下，反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养，再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。

孩子在母亲的肚子里一天天长大，母亲的体重也不断增加，有些增加的部分已经超过了自己体重的一半。曾经如此爱美的妈妈，每天拖着肥胖沉重的身躯，细心地工作和学习，做家务。我上楼时很累，气喘吁吁。我不得不在一楼休息好几次。我的脚肿的像馒头。几乎不可能蹲下来。

一切行动都要异常小心，这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化，很多疾病都找到妈妈，但是为了宝宝的健康，妈妈是不能吃任何药物，只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。

我曾经遇到过这样一位母亲，她的血型是非常罕见的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比，每一寸**都被抓的溃烂，医生们都建议她拿掉宝宝，如若不然会危及妈妈的生命。但母亲勇敢地选择了留下孩子。

为了宝宝的健康，她只能靠一点中药来缓解疼痛和瘙痒。在一边流着眼泪一边搽药时，她心里的信念就是：只要有一口气在，就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。

孩子出生的时候，他有很多次失去知觉，走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝，自己却永远的闭上了眼睛···医生们看到这情景，看到这位妈妈伤痕累累，却带着笑容离开人世，整个手术室哭声一片，那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感！

不知在哪一篇报道里看过一所学校的"护蛋活动".学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上，然后进行日常的学习，结果到了放学的时候，没有一个同学的鸡蛋完好无损。

教师公众演讲稿【篇2】

师爱因公平而无价

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。求学途中的我，遇到的好老师令我铭记在心，他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我，丰富的教学经验栽培着我。然而，在我内心深处，当我提到我的儿时老师时，他们并不是第一批涌现出来的。

是一位和爱可亲、可爱可敬的老师，但喜欢以自己的成绩来取悦别人。一次，我和这位老师心目中最优秀的学生——班长，谈笑风生地从他的面前走过，此时一张纸屑从我们中间飘落，这一幕恰好被老师看见了。只听他厉声吼道：

"仲纪生，来！"我吓得打了一个寒战，浑身冰凉，暗想：难道，又是我做错了什么，惹老师大发雷霆。

我害怕地走到老师跟前，“谁让你扔掉废纸？"怒斥在我耳边回响。"我……""还想说什么？

给我记住了，要想班长好好学习…… "我低着头聆听老师的训斥，心里却一百个，一万个不服气，明明是班长不小心掉下的纸片，他却不调查、不了解清楚，就把我劈头盖脸地乱批评一通。优秀的学生不是偶尔犯些小错误吗？成绩差的学生没有优势吗？

老师的言语表情一直记忆犹新，深深地印在脑海里。那时，我心里暗暗发誓，长大后一定要做一名教师，做一名公平正义的好教师，特别是不歧视学习困难的学生。

经过努力，我终于进了师范学校。三年后，我成了阳光下最辉煌的职业之一。当我踏上三尺讲台的那晚，我睡不着觉，很激动，很激动，我终于成为了学生心中的神圣；是决定、是信守，那天的誓言历历在目，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好老师。我想“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”。

“不知不觉中，我一经从事教育13年了。自从我教书以来，我一直是一个团队。去年，走在大街上，突然有人叫我，"仲老师好！“我的大脑在加速。他是谁？

他笑着说：“我是闵xx。现在我在南师大读书，“变化太快了，我认不出来了。"我拍拍他的肩说。

明xx冲我做了个鬼脸，说：“老师，那时候我太淘气了，我让你担心。没有你的爱，我就不会被大学录取。

“提起明xx，全校师生都知道。从一年级开始，全班同学钻桌子的肚子，讲话杂乱无章，自由散漫，作业从不写。老师、家长批评后，屡教不改，都拿他没有办法。

初生牛犊不怕虎，四年级时，我教数学兼班主任，暗自发狠不改变闵xx不罢休。从那以后，我每天都在课堂上密切注视着他，不给他上场的机会。晚上，我等他做完作业再送他回家。在我的帮助下，他取得了很大的进步。

可没过一个星期，他瘫下来了，上课不听讲，还发出声音影响其他同学，更别提写作业了，怎么讲道理，他就是不听。直到有一天，体育课结束后，班长向我报告，闵某某偷了陈某某10元钱。并说，一节体育课只有他一个人进过教室门。

我一听火冒三丈，气不打一处来，学习不行，干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾步奔向教室，准备把他狠狠教训一通。一进教室，破天荒的竟然看见他趴在桌上哭，我的心一颤，难道另有隐情。

"见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。“你说你想成为一个公平公正的老师吗？现在怎么了？

”我刚才后悔了，赶紧走过去，抚摸闵xx的头说：“别哭了，我眼睛肿了。老师相信你。"他惊讶地看着我，半信半疑。

我连忙召开紧急班会，问学生，有谁亲眼看见闵xx偷钱的，都说只有他一个人进了教室，估计是他干的。我教育大家‘见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。’不要冤枉了好人，随便说谁偷东西，闵xx虽然有点调皮淘气，但老师相信他是绝对不会偷东西的。

并向学生保证会把事情调查清楚。进了办公室，我一直在想，这钱真的不是明xx偷的吗？如果不是又是谁呢？

这案子该怎么破呢？就在我绞尽脑汁汁时，突然想到小偷必须去购物。所以，我请附近的商店、超市、书店等帮助我记住，从现在开始，哪些学生用10元钱买东西。

经过调查，当天晚上就有三个学生用了十元，一个买的是钢笔，一个买了改正液和本子，还有一个比较可疑，买的全是零食。第二天，我向三个学生的班主任询问了情况。谈起买零食的孩子，班主任十分惊讶，他家爸爸卧病在床，经济条件不好，不可能给……我问那位学生，得知，他利用上厕所的机会，把陈xx的十元钱……

当我把真相告诉全班同学时，大家都为那天的兴奋而脸红，为冤枉闵xx而感到内疚。我借此机会教育全班同学，鼓励闵xx：“人不是圣人，谁不会错？

过而能改，善莫大焉。“如果人不是圣人，他们可能会犯错误和狩猎错误。只要他们是正确的，他们仍然是最好的。"人无完人，金无足赤。

“没有人是完美的，金子也不是完全纯洁的。每个人都有缺点。老师相信每个人都能改正错误，摆脱缺点，成为一名优秀的学生。从那以后，闵xx像变了一个人，上课专心听讲，积极举手发言，作业一丝不苟，劳动委员工作兢兢业业，对待师长彬彬有礼……以优异的成绩小学毕业，考上翔宇初中，如今，就读于南师大。

今天，我看到曾经大家论为的"坏学生"成长为高等学府的莘莘学子，我为自己当初没有放弃他们而自豪和庆幸，对自己为他们曾经的公正公平的爱，和风细雨、润物无声而欣慰和骄傲！虽然我不指望能培养出多少"瓦特""牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"瓦特""牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。我会朝着我的目标一直努力！

争做四有教师演讲稿（二）：洒向童心都是爱

我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我在铸造人才的伟大工程中奋斗了十一年。我深深地热爱学前教育事业。

一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的孩子，我有着同样的激情和强烈的责任感、奉献精神和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。学前教育需要爱，这体现在对孩子耐心、细心、负责的态度上。

去年我班小朋友**，午睡后，我发现他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9.我赶紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。不料，他突然抽搐起来，口吐白沫，直盯着眼睛和紫色的嘴唇。

我一看这情形，凭我做母亲的经验，觉得可能是抽风了。我没有慌张，冷静地展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。

由于我们妥善的急救，孩子很快就醒了，孩子得到了及时得**，挽救了孩子得生命。许多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。

2、 用崇高的思想把每一个孩子培养成最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我明白幼儿园教师的良好行为本身就是一种无形的教育力量，所以做一名教师是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。

我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为"妈妈",我们也叫孩子们"宝贝儿".

3、 让知识的甘露在每个孩子的心中流淌

陈鹤琴先生曾指出：“自然是最好的生命教学体，生命就是教育。“所以我努力在教育上创造尽可能多的机会，让孩子亲近自然，融入自然，接触社会，了解社会。

我带领幼儿观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

4、 一路走来，一路精彩，家庭和社区共同为孩子撑起一片蓝天

《幼儿园教育指导纲要》指出"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿能力。“家庭融入是我们做好各项工作、促进儿童发展的有效途径和有利保障。我也充分调动家长参与班级活动的积极性，让家长成为班级活动的伙伴。

我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，老师、家长共同关注幼儿的发展，形成了教育的合力。

作为一名幼儿园教师，我不后悔。我想把自己烧得像蜡烛一样，照亮别人。蜡烛无怨无悔地化为灰烬。作为一名幼儿园教师，我很自豪，因为这是我帮助孩子们踏上人生旅程的第一步；我愿做一名平凡平凡的幼儿园教师，与孩子们一起快乐成长在园中，直到永远！

教师公众演讲稿【篇3】

各位领导、各位评委：

大家好！

小时候，我以为你很漂亮，带领一群鸟儿飞来飞去。

小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

然而现实并非如此：学校分给我的休息室条件很差，墙上的沙灰一层层的剥落下来，蜘蛛网遍布各个角落，屋子里常常是湿漉漉的，在我打扫卫生的时候，居然在墙角还蹦出来两只懒**。校园里有几条破旧的水泥路，还有一些地方是光秃秃的黄土地。雨雪交加，泥泞不堪。

说起来容易做起来难。零下十几度的寒冬，为了不迟到，常常是早上六点多我就从家里出发了，下午等我回到家的时候，家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校有许多活动要进行。当我的生命充满，我的精神和身体也在接受考验。

多么艰难，多么坎坷，多么悲伤，多么快乐，这些无疑成为我生命中的交响乐，每天都在演奏。学生基础差，我就从零开始。课堂上，讲乐理，教试唱，画**，制教具，既要把握学生的心理特征，又要把知识性和趣味性有机得结合为一体；

为了激发学生学***的兴趣，我就采取“小组协调，合作展示”方法，让他们从学习中找到乐趣。工作中，我从没说过累，也没叫过苦，因为我要无愧于我的事业，无愧于我的人生。几个月下来，歌厅没进过，影剧没看过，旅游没去过，校友没会过，每天总是在歌声和琴声的交响乐中忙碌着。

来自七年级二班的刘晓丽很有天赋，想在**领域发展。她总是让我在放学后教她练习唱歌。有一次，不知不觉中，我们练习了星星的闪烁，所以我把她送到离家五英里的家。说真的，以前就连我自己走夜路还要别人送呢，可当时也不知什么原因，胆子竟如此之大，结果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候，吓得我连大气也不敢出，在我推开家门的时候，我所有的委屈和恐怖终于爆发，眼泪终于忍不住掉了下来。

教师公众演讲稿【篇4】

教师是心灵塑造者(庆祝教师节学生演讲稿(3))公众演讲.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的教师是心灵塑造者

教师是园丁、路标和渡船。这是对教师传道育人精神的赞扬。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师职业是影响人们生活的职业，教师教学是永远照亮人们心灵的职路明灯！

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的**仍然挂在我北京公寓的东墙上，我的桌子对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。

教师的教诲和人格成为鲁迅为正义和自由而不懈努力的动力，也使他具备了不怕打的钢铁战斗精神。

在成长的学生心目中，教师是最灿烂的阳光，任何力量都无法替代。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。

淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上是老师的表，得到学生的赞赏

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅用自己的知识教人，而且用自己的品格影响学生；不仅用语言传授知识，而且用自己的灵魂影响学生，塑造他们的思想。

父母给我们身体，老师给我们灵魂！

师者，表率也。毫无疑问，教师是我们的榜样，那么为什么教师能成为我们的行为准则呢？教师不仅品德高尚，而且时时刻刻都在以身作则。

教师是我们成长的榜样。教师使我们有了最基本的道德标准。

教师是品德示范者

为人师表，率先垂范。这是所有教育工作者作为教师的基本要求和期望。同时，也是对教师的一种表扬。

教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。一个教师的优良品格，使每一个学生终生受益，教师的高尚品德，感动着每一个人。

1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级**。同时，西安市感到明显震感。

与此同时，在西安某大学校园四楼的一间教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼震动了，所有的学生和教授也摇了摇。

教授的心一惊：“可能是**。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

在另一所自习教室里，随着一声大喊：“**啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

当所有的人都聚集在楼前的空地上时，学校领导数了数，发现只有老教授没有下来。就在这时，老教授出现在楼门口，学生们都欢呼着冲过去围住他。

细心的人发现他手里拿着一双女孩丢失的高跟鞋。

**给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来教师的指导和要求，也是对教师品德的高度概括。师的不仅是真正的人才和高尚的品行，更是成为世界和社会的楷模

“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。

在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？

”老人爽快地答应了。

这个年轻的学生穿着便衣办理了各种入学手续。一个多小时后，我回来发现老人仍在那里尽职地看着他的行李。一声谢过后，两人各自走了。

几天后，在开学典礼上，大一新生惊讶地发现，坐在讲台上的一位北大副校长就是那天看包的老人。_

教师公众演讲稿【篇5】

回首五年，我觉得自己很满足，也很快乐：在黑板上的生日大祝福，同学们一齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧！

你够操心了，可别生病啊” ！桌子上还时不时有小盆栽和金嗓子。偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。

但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！

不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的**群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。

我一时觉得他们说的很有道理，就当着全班同学的面复习了一遍，答应以后尽量穿高跟鞋。学生们可能已经感受到了我的诚意，但后来自学的纪律好多了。信任的力量是无穷的。

还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。子平是一个成熟的问题学生。上课迟到，乱叫乱叫，让人发笑，补迟到，说话也没用。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的**，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等**接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。

可是，**无人接听。不久后，我无意中看到一则小故事：有人落水了，男的大叫：

“ 屏住气！屏住气！”女的狂喊：

“ 躺在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通” 一声跳入水，把那遇险的人救了上来。救生员后来说：

“ 天晓得，怎么就没有人叫救命？人都快淹死了，还教他游泳！”

是的，有人掉进水里教他游泳；已经犯了错误，只是说教和责骂。这些还有用吗？我开始反思自己的做法：

对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊？有经验的教育者说：“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。

”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：“我有了一个新的开始”的喜人的字样！

教师公众演讲稿【篇6】

千百年来，诚信已成为一种民族精神，在不同的时代，它始终熠熠生辉。古有清官包公、海瑞，一身正气，俩袖清风;也有“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，他们蜚声朝野，一心为民，博得举国爱戴;正如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们无论在什么样的环境里，都能保持自己的心灵高洁。

看今朝，心装百姓的孔繁森，责任重于泰山的任长霞，一个个人民公仆的鲜活形象无疑不是新时代的廉洁的丰碑，他们的感人事迹，震撼人心。他们用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，谱写了一首首廉洁赞歌。他们能在经济大潮中站稳脚跟，坚守自己的信念，留住穷人，堪称我们的楷模。

是的，无论历史如何变迁，无论时代如何发展，诚信永远是时代的呼唤，诚信永远是人民群众的期盼。

作为教师，要恪守职业道德，坚持高尚情操，弘扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 以圣洁的心，教神圣的书。!因为没有清正、廉洁品德的教师，就没有廉洁、健康的教育;没有廉洁、健康的教育，哪来廉洁健康的美好未来呢!

教师职业作为一种以人育人的职业，它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业。所以，从事教师职业就不能斤斤计较，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、要有奉献给事业的决心和勇气。正因为如此，人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛，向世界奉献光明;像园丁，向生活奉献美景;像人梯，向人类奉献进步;像铺路石，向孩子奉献坦途

然而我们必须承认，在今天这样一个经济飞速发展的时代，个别教师经受不住“钱”所未有的考验，耐不住这份职业的寂寞，守不住清贫，保不住正气，不能安心于自己的三尺讲台，给这份神圣的职业抹上了污点。

但是，我们还应该看到，有无数的教师尽职尽责，诚实和献身于终身教育事业。 就像全国最美乡村教师刘效忠，用了31年的时间，改变了一个贫瘠的小山村孩子的命运，让名不经转的西二屯因为飞出一只只的金凤凰而家喻户晓。就是因为，他坚守着自己的信念，守住清贫，耐得住这份职业的寂寞，把青春献给大山，把毕生的精力献给了教育事业。

正如他所说，“我甘愿把毕生的精力献给农村的教育事业，因为，这是我人生最大的快乐!”多么质朴的语言，质朴中包含了他对那座大山的热爱，对孩子的热爱。他愿意成为孩子们希望的坚定者和播种者。

这不是一个惊天动地的誓言，但它深深**撼了我们新时代的青年教师。他的高尚品格和师德不仅受到师生的尊重，也受到人民群众的高度赞扬。在这个经济大潮中，他可以坚守自己内心的纯洁，这可以称为我们的典范。

是的，在这物欲横流的今天，怎样才能使自己不迷失，那么就让我们以先贤为榜样，以时代英模为激励，廉洁自律，献身教育，行动起来：去倾听历史上那些清正廉洁、务实为民的先贤们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的吟唱吧;去领略先贤们刚正不阿、令人敬畏的浩然正气吧;去仰慕先贤们勤政为民、舍生取义的信念吧，我们就会汲取无穷的力量，从而以虔敬的心站到讲台上。因为他们是鼓励和鞭策的一部分，让我们不敢放松，不敢疲惫，不敢放弃。

廉政需要操守，只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯下人生道道险关。

“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一个平凡而高尚的职业。既然我们选择了它，我们就应该热爱它，为我们的心灵建立一个充满爱和正直的世界。

同事，时代在变，观念在变，课程在变，我们的工作方式也在变。但是，我们的理想信念识不能改变的，我们的宗旨意识识不能改变的，我们的职业道德识不能改变的，人民教师的良知和高尚人格识不能改变的。 “ 教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。

” 为了教育的理想，为了理想的教育，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章。

教师公众演讲稿【篇7】

课堂是什么？课堂是知识转移的场所。它博大精深，严谨生动。这应该是一个神圣而亲切的词。长期以来，旧的教育观念扭曲了课堂，使许多学生无法回头。

时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。如果说教室是孩子们学习知识的海洋，那它一定是浩瀚多彩的。在某些班级中，我们可以看到，教师的教学计划中总是有一个标准答案，而学生的思维却是一个牢不可破的框架。我们可以看到模式是刚性的，方法是不变的；我们看到至高无上的权威，严厉的布道，无条件的接受和胆怯的服从。

于是，孩子们失去了海洋。教室，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是基于人类积累的知识，还是基于人类的发展？

是单渠道灌输学生，还是引导学生学会关心、学会学习、学会实践、学会发展、学会学***？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师培养的责任田，也是学生收获的庄稼田。这个班的主持人是学生。你和我都不能代替他们。可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。

我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？

我们何必永远只会说指令性的话语！难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，既没有体现教师劳动的创造性，也贬低了你我生命的价值。

事实上，在课堂上，教师、课文和学生之间应该有平等的对话。我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：

平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。

让家事、国事、世事随风雨声进入寒窗；让书上的文字跳进大自然的红柳绿、鸟、兽、虫、鱼；让孩子们干渴的眼睛穿越过去和未来，关注个人和社会。不可想象：如果教育离学生的生活世界很远，怎么能进入他们的内心世界！

抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”！

我们在教室里艰难跋涉，从冬到春，从秋到夏，边走边思考，

要知道只有改造课堂才能有生命的活力！

“教师节演讲稿”

9pt; line-height: 150%; font-family: 宋体; mso-bidi-font-family:

宋体; mso-font-kerning: 0pt">作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。

当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会记得，当我们还是学生的时候，我们也接受过这样的教育，在这样的课堂上积累了应试知识。我们必须对这段生活有所反思。

课堂是学生成长的摇篮，是教师实现理想生活的场所。它应该成为师生向往的智慧天堂和生命殿堂。时代的发展要求我们用新的视角审视课堂，未来的人才培养要求我们用新的理念改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！

转型势在必行，转型迫在眉睫，行动起来，在课堂上，我们将与新课程一起成长！

教师公众演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，我是来自农村小学的一名老师，站在演讲台上，我知道即使用华丽的词藻，以及动听的语言来打磨我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。所以，我只想结合自己的经验来展开这个话题：如何做一个有责任感、有爱心的老师。

对于教师，人们总是称赞：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。......”这些溢美之词，使我对教师职业有很多向往，并且产生很多幻想。

因此，中学毕业后，我坚定地申请了师范大学。今天，当我作为一名人民教师工作很多年以后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。

第21个教师节的主题是“爱与责任”。 爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。

这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?一年多来，我一直在不断地反问自己，什么才是为师之道。

直到今年，我们班发生了两件事，这使我找到了这个问题的答案。

去年年初，我得了重感冒。为了不耽误学生的作业，我坚持用沙哑的声音带病授课，并尽量克服咳嗽。为此，在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上，经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。

面对这些来自幼小心灵的关爱，让我再次感到无比的感动和满足，她让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。

第二件事情发生在今年的国庆节期间，班上一位住校男生，因为放假没有来得及回家，到足球场上踢球不小心跌倒，导致左手脱臼，被同学送到医院。当我知道情况后，迅速的赶到医院，看到这位没有医药费救治的同学无助的眼神，疼得满头大汗的样子，我真是看在眼里疼在心里，赶紧掏出身上仅有的钱，到付费处垫上部分医疗费用，请求先立即**。后来，刘燕老师及时赶到，为学生付清了余款。

经过这次脱臼**事件后，这位同学和我的关系亲近多了，上课也不再捣蛋了，学习成绩也有了较大的提高。

经过这两次事件之后，我有了一个新的认识，那就是：爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。人与人之间的真诚是可以感受到的，教师之间的真诚也是可以感受到的。

只要在教学活动中，尊重信任学生、关心学生，无论成绩好坏，多与学生们交流，多给学生们帮助，必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围，必然能够让他们走出自我评价的误区，更加自信地面对学习，成绩最终也就有了保证。

我国著名教育家陶行知先生的名句“德高为师，身正为范”讲的是：师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。爱是生命的原动力，爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好，教学因爱而充满激情。

如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情，那享乐，奉献与奉献呢？

实施素质教育的今天，学生感到压力越来越大的今天，我们教师的工作压力又何曾变小呢? 为了对学生负责，我们要竭尽全力避免一切可能的口误和笔误，以免误人子弟;为了能够简明扼要的讲述好每一个知识点，从而帮助学生轻松轻松的接受知识，我们每天晚自习后都要备课到深夜。考虑到月底的工资，有人理性地告诉我，教好、培养好学生是我的职责。

但是我想，对于人民教师而言，如果仅仅因职责所累，因职责所苦，受职责禁锢，那生活岂不是变成了一种煎熬?

原中国文联荣誉委员、已故的豫剧大师常香玉曾经说过这么一句话，叫做“戏比天大”。支持她登上艺术高峰的是对艺术的激情、追求和热爱。我们今天面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸，如果对教育没有一份热爱，如果对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”，如果不能像对待自己的孩子一样精心的呵护他们，像雕琢璞玉一样用知识的工具雕琢他们，那么我们岂不是有辱了人民教师的称呼，玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗?

因此，在我演讲的最后，我祝愿我们在座的每一位人民教师沐浴着科教兴国的春风，搭载着素质教育的飞船，在“爱与责任”的工作主题下，努力地改造我们的课堂、课程，不断地塑造自己的师德、师表，化作一支粉笔，写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失，但计边疆教育兴与衰，在琐碎中体验着作为老师的幸福，于平凡中感受着教学的乐趣。最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到知识的渊深、广阔，才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。

我的演讲完了，谢谢大家!

教师公众演讲稿【篇9】

贵阳幼儿师范学校

刘黎每次回到老家的小院，美好的往事就浮现在脑海。这个地方以前是我们海湾的一个小教室。老师是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。

大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个老师”。听到这句话时，我挺得意的。

自然，我真的很想当老师。 同时，我对自己充满信心。 我一定会成为一名老师。

初中毕业后，我选择了师范，然后上了师范学院，然后上了师范大学，最后扎根于幼儿教师。因为我热爱这个职业，所以我选择了当老师。

记得一年多前,第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希望已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。在我教的学生中，有一个非常聪明的女孩。她的话和**经常打动我。我从她身上看到了希望。

我很关注她，对她的要求也高。但是，这样一个让我充满希望的学生却一次次让我失望。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散……尽管我苦口婆心地和她沟通了无数次，甚至和她的班主任老师交流了意见，她有改变但是好景不长。

就这样，我开始动摇她，撤退，放弃。在一次口语上，同学们正安静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹”一词是必读轻声，突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？”我寻声望去，是她！

桌子上散落着几袋零食、一把梳子和一面小镜子。书挤在书桌的一角，摇摇欲坠。我火了，没有理她，继续上课。在上课的过程当中，我偷偷的观察她，看来她对我冷漠的表情非常的不满意，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的愤怒。

铃响了，我走到她面前，告诉她怎么读单词，她拒绝了。接下来的几天，我一直很痛苦。我在深思熟虑的同时，我的心也在强烈谴责自己反省自己。我知道我做错了。

后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很诚挚地向她说了一句：“对不起”。当我说完，突然从她眼角滴下几滴晶莹的眼泪，那天我们聊了很多。

很长一段时间后，她已经改变了很多。 这个学期，她主动坐在教室的第一排。那次谈话的内容有很多我已经忘记了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个老师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生”。

教师公众演讲稿【篇10】

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尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，我是来自农村小学的一名老师，站在演讲台上，我知道即使用华丽的词藻，以及动听的语言来打磨我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。所以，我只是想结合自己的经验来展开这个话题：如何做一个负责任、有爱心的老师。

对于教师，人们总是称赞：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。......”这些溢美之词，使我对教师职业有很多向往，并且产生很多幻想。

因此，中学毕业后，我坚定地申请了师范大学。今天，当我作为一名人民教师工作很多年以后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。

第21个教师节的主题是“爱与责任”。 爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。

这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?一年多来，我一直在不断地反问自己，什么才是为师之道。

直到今年，我们班发生了两件事，这使我找到了这个问题的答案。

去年年初，我得了重感冒。为了不耽误学生的作业，我坚持用沙哑的声音带病授课，并尽量克服咳嗽。为此，在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上，经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。

面对这些来自幼小心灵的关爱，让我再次感到无比的感动和满足，她让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。

公众演讲稿(集合七篇)

成功是一座高山只有勤奋和毅力才能攀登到顶峰的美景，为了确保自己演讲时用语准确。准备演讲稿可以更好地应对无序问答环节，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地突出自己的价值观。为您整理以下最新的有关“公众演讲稿”的资料，如果愿意可以查看本文希望你喜欢！

公众演讲稿(篇1)

大家好！

《海底两万里》，不仅让我认识了那些勇敢、执着、真诚的人，同时也让我游览了太平洋、印度洋等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。让自己要像书中的尼摩船长一样，遇到困难不退缩，笑对生活，探索发现。读过《鲁滨逊漂流记》我深深懂得这样一个道理，成功是一天天积累的，是不断发现和创造得到的，不能因为贪婪而失去所有的东西，我们一定用自己的双手去创造辉煌。这样的你才会在成功面前无比幸福与踏实。

作为一名班主任，我没有太多的时间看长篇大论一类的。书籍，所以，我最喜欢看杂志一类的书，如：《小故事大道理》，《青年文摘》，我很喜欢读完一个小故事后，与同学们共同分享书中的大道理，我也很喜欢众多明星的心酸历程，从而鞭策自己，告诉我儿子，勇敢的人离幸福最近。其实我一直都很喜欢这样的一个场景，闲暇的下午，午后的阳光洒满窗台，就这样捧一本书，以最舒服的姿势躺卧在长椅上或者小沙发上，静静地读，读各种各样的故事，读各种各样的心情，读各种各样的际遇。然后恍然一抬头，时光正无限温柔地慢慢离开。这样的日子，再多的烦恼，大概也会知足了吧。其实生活很多时候都是这样的，慢慢地享受着一点点的美好，枯燥的日子也会变的温情自然。我真诚的希望每一个人都能在每日生活中，哪怕抽出一点点时间，用心地读几页好书。然后慢慢养成一个好习惯，我想，这样的生活才会更加的阳光灿烂。

谢谢。

公众演讲稿(篇2)

大家好！

地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。

的确，我们这个地球太可爱了，可是也太容易破碎了！温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨，这些都是谁造成的？人类呀，快省悟吧，地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己呀！人类伤害了母亲，使地球失去了原有的生机勃勃，这一切使天空不再拥有往日的蔚蓝，让湖水、小溪不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活……

塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。

我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！

谢谢。

公众演讲稿(篇3)

草色青青，碧水蓝天，燕子呢喃，雁过无痕……这些是否只存在于过去?未来会是什么?

天空中飞过的，而不是鸟儿取而代之的是白色的垃圾;河水已不是镜子，而是垃圾池;天空已不是蓝色，而是一片灰色，压得人喘不过气来……这是看到一堵废弃的墙上印刷着：保护环境，人人有责。

在一次有关环境演讲开场前，人们依次入场，门口有一块香蕉皮扔在地上。突然一个人看到香蕉皮在自己的脚下，自己要再走一步就会摔倒，接着他得意地笑了笑，然后从香蕉皮上跳过。一位绅士模样的人走了过来，看到地上的香蕉皮很有感触地说了句："谁这么没素质?"然后又走开了。一群十七八岁的男孩走了过来用脚一踢，香蕉皮飞出去老远。又有一位穿着整齐的人路过香蕉皮时骂道："环境这么差，怎么叫人听演讲。我可是掏钱来听的。"演讲开始了。演讲的人第一句话便问到你们认为什么才是保护环境最有效的方法?"台下的人吵成一片。有的人说设立法律，又有的人说播放公益广告等等。教授只淡淡地说了一句："你们都错了。"接着将门口摄像头拍到的回放。然后转身离开了讲台。人们常说保护动物植物，只是那些稀有的吗?当草儿也濒临灭绝时人们才会觉醒。校园中到处贴着"不要随地吐痰、乱扔垃圾"校园内垃圾仍在，吐痰的地方也不见得变少。好在国外旅游景点都有汉语提示，难道博大精深的汉语只是用来传达这些意思的吗?

如果我们将自己的口号变为自己的行动，那么天会更蓝，草会更绿，明天会更好。

公众演讲稿(篇4)

教师是甘为平凡者

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

改革开放后北京市延庆县第一个考入清华大学的高才生许铁成，自从走上中学教师的工作岗位，一干就是18年，在伟大的事业中实现着平凡的人生。

我们的教师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的教师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的教师选择了平凡。我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：

“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”

每听到这样的话语，我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！

是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是教师。

教师是时代推动者

我国古代一直是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，积极传播新思想、新知识，开启了近代中国的变革时代。

上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校园，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与民主，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌焕然一新。

在当今知识经济时代，建设社会主义市场经济，同样教师是不可缺少的推动者。教师们在课堂上循循善诱的教导，使青年学子们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为坚定的时代理论的实践者。新的时代，是教师推动了信息时代的真正实现，是教师引领我们进入了这个时代的殿堂，是教师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。

我们纵然列出十个理由，也道不尽对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。

教师！我们最亲切的称呼。

教师！我们最值得尊敬的人！

公众演讲稿(篇5)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

犹记得我刚踏入小学的大门，老师就教我们背诵了一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从小，老师就教我们要勤俭节约！

千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

有同学会问：“勤俭节约，我能做什么？”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起！

回想我们在学习与生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，地上到处洒落着米粒；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意，我们可以做得更好，但是往往我们却忽视了这些细节。为什么？为什么会出现这样的现象？关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

同学们，勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”！

谢谢大家！

公众演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀，是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。

我们的孩子，祖国的花朵，他们从小就被我们这些默默无闻的人在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到他们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？

是奉献，是爱，让人生美丽，让世界精彩！的确，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子。我们没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！

谢谢大家！

公众演讲稿(篇7)

亲爱的同学们：

大家好！

青春是美丽的故事，是动人的旋律，是动人的诗篇。

我们正处于花期，我们正处于一个蓬勃燃烧的时代。在这段时间里，我们是最活泼最活跃的。我们会走到一起，不管身份的不同，因为在学校，我们只是普通的学生。我们分享彼此的快乐和烦恼。我们之间没有隔阂，可以乱说话，从南到北，只要我们感兴趣的东西就会成为我们讨论的对象，即使不小心伤害了对方，我们也从不在乎。

青春是一段难忘的时光，它带给我们太多太多完美的回忆。这段记忆包括我们笑的背影，被我们压倒的挫败感，努力流下的汗水。从军训开始，我们就认识了。那时候我们还有点陌生，但是军训过后，我们仿佛成了一个大家庭，互相关爱，团结一心。一年来，我们越来越熟悉，对彼此的好感也越来越强烈。这期间发生了很多难忘的事，比如运动会。我真的希望我们永远不要分开。

青春，多么迷人又难忘的世界，多姿多彩。同学们，青春无悔。一起书写青春吧。

谢谢。

公众演讲稿(篇8)

大家好！

喜欢读书，喜欢夜晚读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

我的演讲完毕，谢谢大家！