教师公众演讲稿
发布时间:2024-02-04 教师公众演讲稿教师公众演讲稿。
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教师公众演讲稿【篇1】
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
教师践行孝道演讲稿
"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝"同学们一定都会唱这首耳熟能详的歌曲。母亲永远是孩子们最安全的港湾。孩子永远是母亲心中最璀璨的宝藏。
当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起，伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初，妈妈吃不下饭，不停的恶心呕吐，非常难受，可是为了孩子有一个健全的发育过程，妈妈努力克服反应，一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下，反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养，再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。
孩子在母亲的肚子里一天天长大，母亲的体重也不断增加，有些增加的部分已经超过了自己体重的一半。曾经如此爱美的妈妈，每天拖着肥胖沉重的身躯，细心地工作和学习，做家务。我上楼时很累，气喘吁吁。我不得不在一楼休息好几次。我的脚肿的像馒头。几乎不可能蹲下来。
一切行动都要异常小心，这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化，很多疾病都找到妈妈，但是为了宝宝的健康，妈妈是不能吃任何药物，只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。
我曾经遇到过这样一位母亲，她的血型是非常罕见的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比，每一寸**都被抓的溃烂，医生们都建议她拿掉宝宝，如若不然会危及妈妈的生命。但母亲勇敢地选择了留下孩子。
为了宝宝的健康，她只能靠一点中药来缓解疼痛和瘙痒。在一边流着眼泪一边搽药时，她心里的信念就是：只要有一口气在，就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。
孩子出生的时候，他有很多次失去知觉，走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝，自己却永远的闭上了眼睛···医生们看到这情景，看到这位妈妈伤痕累累，却带着笑容离开人世，整个手术室哭声一片，那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感！
不知在哪一篇报道里看过一所学校的"护蛋活动".学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上，然后进行日常的学习，结果到了放学的时候，没有一个同学的鸡蛋完好无损。
教师公众演讲稿【篇2】
师爱因公平而无价
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。求学途中的我，遇到的好老师令我铭记在心，他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我，丰富的教学经验栽培着我。然而，在我内心深处，当我提到我的儿时老师时，他们并不是第一批涌现出来的。
是一位和爱可亲、可爱可敬的老师，但喜欢以自己的成绩来取悦别人。一次，我和这位老师心目中最优秀的学生——班长，谈笑风生地从他的面前走过，此时一张纸屑从我们中间飘落，这一幕恰好被老师看见了。只听他厉声吼道：
"仲纪生，来！"我吓得打了一个寒战，浑身冰凉，暗想：难道，又是我做错了什么，惹老师大发雷霆。
我害怕地走到老师跟前，“谁让你扔掉废纸？"怒斥在我耳边回响。"我……""还想说什么？
给我记住了，要想班长好好学习…… "我低着头聆听老师的训斥，心里却一百个，一万个不服气，明明是班长不小心掉下的纸片，他却不调查、不了解清楚，就把我劈头盖脸地乱批评一通。优秀的学生不是偶尔犯些小错误吗？成绩差的学生没有优势吗？
老师的言语表情一直记忆犹新，深深地印在脑海里。那时，我心里暗暗发誓，长大后一定要做一名教师，做一名公平正义的好教师，特别是不歧视学习困难的学生。
经过努力，我终于进了师范学校。三年后，我成了阳光下最辉煌的职业之一。当我踏上三尺讲台的那晚，我睡不着觉，很激动，很激动，我终于成为了学生心中的神圣；是决定、是信守，那天的誓言历历在目，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好老师。我想“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”。
“不知不觉中，我一经从事教育13年了。自从我教书以来，我一直是一个团队。去年，走在大街上，突然有人叫我，"仲老师好！“我的大脑在加速。他是谁？
他笑着说：“我是闵xx。现在我在南师大读书，“变化太快了，我认不出来了。"我拍拍他的肩说。
明xx冲我做了个鬼脸，说：“老师，那时候我太淘气了，我让你担心。没有你的爱，我就不会被大学录取。
“提起明xx，全校师生都知道。从一年级开始，全班同学钻桌子的肚子，讲话杂乱无章，自由散漫，作业从不写。老师、家长批评后，屡教不改，都拿他没有办法。
初生牛犊不怕虎，四年级时，我教数学兼班主任，暗自发狠不改变闵xx不罢休。从那以后，我每天都在课堂上密切注视着他，不给他上场的机会。晚上，我等他做完作业再送他回家。在我的帮助下，他取得了很大的进步。
可没过一个星期，他瘫下来了，上课不听讲，还发出声音影响其他同学，更别提写作业了，怎么讲道理，他就是不听。直到有一天，体育课结束后，班长向我报告，闵某某偷了陈某某10元钱。并说，一节体育课只有他一个人进过教室门。
我一听火冒三丈，气不打一处来，学习不行，干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾步奔向教室，准备把他狠狠教训一通。一进教室，破天荒的竟然看见他趴在桌上哭，我的心一颤，难道另有隐情。
"见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。“你说你想成为一个公平公正的老师吗？现在怎么了？
”我刚才后悔了，赶紧走过去，抚摸闵xx的头说：“别哭了，我眼睛肿了。老师相信你。"他惊讶地看着我，半信半疑。
我连忙召开紧急班会，问学生，有谁亲眼看见闵xx偷钱的，都说只有他一个人进了教室，估计是他干的。我教育大家‘见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。’不要冤枉了好人，随便说谁偷东西，闵xx虽然有点调皮淘气，但老师相信他是绝对不会偷东西的。
并向学生保证会把事情调查清楚。进了办公室，我一直在想，这钱真的不是明xx偷的吗？如果不是又是谁呢？
这案子该怎么破呢？就在我绞尽脑汁汁时，突然想到小偷必须去购物。所以，我请附近的商店、超市、书店等帮助我记住，从现在开始，哪些学生用10元钱买东西。
经过调查，当天晚上就有三个学生用了十元，一个买的是钢笔，一个买了改正液和本子，还有一个比较可疑，买的全是零食。第二天，我向三个学生的班主任询问了情况。谈起买零食的孩子，班主任十分惊讶，他家爸爸卧病在床，经济条件不好，不可能给……我问那位学生，得知，他利用上厕所的机会，把陈xx的十元钱……
当我把真相告诉全班同学时，大家都为那天的兴奋而脸红，为冤枉闵xx而感到内疚。我借此机会教育全班同学，鼓励闵xx：“人不是圣人，谁不会错？
过而能改，善莫大焉。“如果人不是圣人，他们可能会犯错误和狩猎错误。只要他们是正确的，他们仍然是最好的。"人无完人，金无足赤。
“没有人是完美的，金子也不是完全纯洁的。每个人都有缺点。老师相信每个人都能改正错误，摆脱缺点，成为一名优秀的学生。从那以后，闵xx像变了一个人，上课专心听讲，积极举手发言，作业一丝不苟，劳动委员工作兢兢业业，对待师长彬彬有礼……以优异的成绩小学毕业，考上翔宇初中，如今，就读于南师大。
今天，我看到曾经大家论为的"坏学生"成长为高等学府的莘莘学子，我为自己当初没有放弃他们而自豪和庆幸，对自己为他们曾经的公正公平的爱，和风细雨、润物无声而欣慰和骄傲！虽然我不指望能培养出多少"瓦特""牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"瓦特""牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。我会朝着我的目标一直努力！
争做四有教师演讲稿（二）：洒向童心都是爱
我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我在铸造人才的伟大工程中奋斗了十一年。我深深地热爱学前教育事业。
一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱
面对天真可爱的孩子，我有着同样的激情和强烈的责任感、奉献精神和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。学前教育需要爱，这体现在对孩子耐心、细心、负责的态度上。
去年我班小朋友**，午睡后，我发现他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9.我赶紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。不料，他突然抽搐起来，口吐白沫，直盯着眼睛和紫色的嘴唇。
我一看这情形，凭我做母亲的经验，觉得可能是抽风了。我没有慌张，冷静地展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。
由于我们妥善的急救，孩子很快就醒了，孩子得到了及时得**，挽救了孩子得生命。许多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。
2、 用崇高的思想把每一个孩子培养成最美的诗
我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我明白幼儿园教师的良好行为本身就是一种无形的教育力量，所以做一名教师是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。
我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为"妈妈",我们也叫孩子们"宝贝儿".
3、 让知识的甘露在每个孩子的心中流淌
陈鹤琴先生曾指出：“自然是最好的生命教学体，生命就是教育。“所以我努力在教育上创造尽可能多的机会，让孩子亲近自然，融入自然，接触社会，了解社会。
我带领幼儿观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。
4、 一路走来，一路精彩，家庭和社区共同为孩子撑起一片蓝天
《幼儿园教育指导纲要》指出"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿能力。“家庭融入是我们做好各项工作、促进儿童发展的有效途径和有利保障。我也充分调动家长参与班级活动的积极性，让家长成为班级活动的伙伴。
我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，老师、家长共同关注幼儿的发展，形成了教育的合力。
作为一名幼儿园教师，我不后悔。我想把自己烧得像蜡烛一样，照亮别人。蜡烛无怨无悔地化为灰烬。作为一名幼儿园教师，我很自豪，因为这是我帮助孩子们踏上人生旅程的第一步；我愿做一名平凡平凡的幼儿园教师，与孩子们一起快乐成长在园中，直到永远！
教师公众演讲稿【篇3】
各位领导、各位评委：
大家好！
小时候，我以为你很漂亮，带领一群鸟儿飞来飞去。
小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
然而现实并非如此：学校分给我的休息室条件很差，墙上的沙灰一层层的剥落下来，蜘蛛网遍布各个角落，屋子里常常是湿漉漉的，在我打扫卫生的时候，居然在墙角还蹦出来两只懒**。校园里有几条破旧的水泥路，还有一些地方是光秃秃的黄土地。雨雪交加，泥泞不堪。
说起来容易做起来难。零下十几度的寒冬，为了不迟到，常常是早上六点多我就从家里出发了，下午等我回到家的时候，家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校有许多活动要进行。当我的生命充满，我的精神和身体也在接受考验。
多么艰难，多么坎坷，多么悲伤，多么快乐，这些无疑成为我生命中的交响乐，每天都在演奏。学生基础差，我就从零开始。课堂上，讲乐理，教试唱，画**，制教具，既要把握学生的心理特征，又要把知识性和趣味性有机得结合为一体；
为了激发学生学***的兴趣，我就采取“小组协调，合作展示”方法，让他们从学习中找到乐趣。工作中，我从没说过累，也没叫过苦，因为我要无愧于我的事业，无愧于我的人生。几个月下来，歌厅没进过，影剧没看过，旅游没去过，校友没会过，每天总是在歌声和琴声的交响乐中忙碌着。
来自七年级二班的刘晓丽很有天赋，想在**领域发展。她总是让我在放学后教她练习唱歌。有一次，不知不觉中，我们练习了星星的闪烁，所以我把她送到离家五英里的家。说真的，以前就连我自己走夜路还要别人送呢，可当时也不知什么原因，胆子竟如此之大，结果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候，吓得我连大气也不敢出，在我推开家门的时候，我所有的委屈和恐怖终于爆发，眼泪终于忍不住掉了下来。
教师公众演讲稿【篇4】
教师是心灵塑造者(庆祝教师节学生演讲稿(3))公众演讲.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的教师是心灵塑造者
教师是园丁、路标和渡船。这是对教师传道育人精神的赞扬。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师职业是影响人们生活的职业，教师教学是永远照亮人们心灵的职路明灯！
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的**仍然挂在我北京公寓的东墙上，我的桌子对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。
教师的教诲和人格成为鲁迅为正义和自由而不懈努力的动力，也使他具备了不怕打的钢铁战斗精神。
在成长的学生心目中，教师是最灿烂的阳光，任何力量都无法替代。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。
淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上是老师的表，得到学生的赞赏
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅用自己的知识教人，而且用自己的品格影响学生；不仅用语言传授知识，而且用自己的灵魂影响学生，塑造他们的思想。
父母给我们身体，老师给我们灵魂！
师者，表率也。毫无疑问，教师是我们的榜样，那么为什么教师能成为我们的行为准则呢？教师不仅品德高尚，而且时时刻刻都在以身作则。
教师是我们成长的榜样。教师使我们有了最基本的道德标准。
教师是品德示范者
为人师表，率先垂范。这是所有教育工作者作为教师的基本要求和期望。同时，也是对教师的一种表扬。
教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。一个教师的优良品格，使每一个学生终生受益，教师的高尚品德，感动着每一个人。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级**。同时，西安市感到明显震感。
与此同时，在西安某大学校园四楼的一间教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼震动了，所有的学生和教授也摇了摇。
教授的心一惊：“可能是**。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“**啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都聚集在楼前的空地上时，学校领导数了数，发现只有老教授没有下来。就在这时，老教授出现在楼门口，学生们都欢呼着冲过去围住他。
细心的人发现他手里拿着一双女孩丢失的高跟鞋。yjS21.CoM
**给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来教师的指导和要求，也是对教师品德的高度概括。师的不仅是真正的人才和高尚的品行，更是成为世界和社会的楷模
“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？
”老人爽快地答应了。
这个年轻的学生穿着便衣办理了各种入学手续。一个多小时后，我回来发现老人仍在那里尽职地看着他的行李。一声谢过后，两人各自走了。
几天后，在开学典礼上，大一新生惊讶地发现，坐在讲台上的一位北大副校长就是那天看包的老人。_
教师公众演讲稿【篇5】
回首五年，我觉得自己很满足，也很快乐：在黑板上的生日大祝福，同学们一齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧！
你够操心了，可别生病啊” ！桌子上还时不时有小盆栽和金嗓子。偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。
但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！
不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的**群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。
我一时觉得他们说的很有道理，就当着全班同学的面复习了一遍，答应以后尽量穿高跟鞋。学生们可能已经感受到了我的诚意，但后来自学的纪律好多了。信任的力量是无穷的。
还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。子平是一个成熟的问题学生。上课迟到，乱叫乱叫，让人发笑，补迟到，说话也没用。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的**，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等**接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。
可是，**无人接听。不久后，我无意中看到一则小故事：有人落水了，男的大叫：
“ 屏住气！屏住气！”女的狂喊：
“ 躺在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通” 一声跳入水，把那遇险的人救了上来。救生员后来说：
“ 天晓得，怎么就没有人叫救命？人都快淹死了，还教他游泳！”
是的，有人掉进水里教他游泳；已经犯了错误，只是说教和责骂。这些还有用吗？我开始反思自己的做法：
对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊？有经验的教育者说：“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。
”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：“我有了一个新的开始”的喜人的字样！
教师公众演讲稿【篇6】
千百年来，诚信已成为一种民族精神，在不同的时代，它始终熠熠生辉。古有清官包公、海瑞，一身正气，俩袖清风;也有“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，他们蜚声朝野，一心为民，博得举国爱戴;正如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们无论在什么样的环境里，都能保持自己的心灵高洁。
看今朝，心装百姓的孔繁森，责任重于泰山的任长霞，一个个人民公仆的鲜活形象无疑不是新时代的廉洁的丰碑，他们的感人事迹，震撼人心。他们用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，谱写了一首首廉洁赞歌。他们能在经济大潮中站稳脚跟，坚守自己的信念，留住穷人，堪称我们的楷模。
是的，无论历史如何变迁，无论时代如何发展，诚信永远是时代的呼唤，诚信永远是人民群众的期盼。
作为教师，要恪守职业道德，坚持高尚情操，弘扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 以圣洁的心，教神圣的书。!因为没有清正、廉洁品德的教师，就没有廉洁、健康的教育;没有廉洁、健康的教育，哪来廉洁健康的美好未来呢!
教师职业作为一种以人育人的职业，它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业。所以，从事教师职业就不能斤斤计较，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、要有奉献给事业的决心和勇气。正因为如此，人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛，向世界奉献光明;像园丁，向生活奉献美景;像人梯，向人类奉献进步;像铺路石，向孩子奉献坦途
然而我们必须承认，在今天这样一个经济飞速发展的时代，个别教师经受不住“钱”所未有的考验，耐不住这份职业的寂寞，守不住清贫，保不住正气，不能安心于自己的三尺讲台，给这份神圣的职业抹上了污点。
但是，我们还应该看到，有无数的教师尽职尽责，诚实和献身于终身教育事业。 就像全国最美乡村教师刘效忠，用了31年的时间，改变了一个贫瘠的小山村孩子的命运，让名不经转的西二屯因为飞出一只只的金凤凰而家喻户晓。就是因为，他坚守着自己的信念，守住清贫，耐得住这份职业的寂寞，把青春献给大山，把毕生的精力献给了教育事业。
正如他所说，“我甘愿把毕生的精力献给农村的教育事业，因为，这是我人生最大的快乐!”多么质朴的语言，质朴中包含了他对那座大山的热爱，对孩子的热爱。他愿意成为孩子们希望的坚定者和播种者。
这不是一个惊天动地的誓言，但它深深**撼了我们新时代的青年教师。他的高尚品格和师德不仅受到师生的尊重，也受到人民群众的高度赞扬。在这个经济大潮中，他可以坚守自己内心的纯洁，这可以称为我们的典范。
是的，在这物欲横流的今天，怎样才能使自己不迷失，那么就让我们以先贤为榜样，以时代英模为激励，廉洁自律，献身教育，行动起来：去倾听历史上那些清正廉洁、务实为民的先贤们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的吟唱吧;去领略先贤们刚正不阿、令人敬畏的浩然正气吧;去仰慕先贤们勤政为民、舍生取义的信念吧，我们就会汲取无穷的力量，从而以虔敬的心站到讲台上。因为他们是鼓励和鞭策的一部分，让我们不敢放松，不敢疲惫，不敢放弃。
廉政需要操守，只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯下人生道道险关。
“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。
教师是一个平凡而高尚的职业。既然我们选择了它，我们就应该热爱它，为我们的心灵建立一个充满爱和正直的世界。
同事，时代在变，观念在变，课程在变，我们的工作方式也在变。但是，我们的理想信念识不能改变的，我们的宗旨意识识不能改变的，我们的职业道德识不能改变的，人民教师的良知和高尚人格识不能改变的。 “ 教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。
” 为了教育的理想，为了理想的教育，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章。
教师公众演讲稿【篇7】
课堂是什么？课堂是知识转移的场所。它博大精深，严谨生动。这应该是一个神圣而亲切的词。长期以来，旧的教育观念扭曲了课堂，使许多学生无法回头。
时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。如果说教室是孩子们学习知识的海洋，那它一定是浩瀚多彩的。在某些班级中，我们可以看到，教师的教学计划中总是有一个标准答案，而学生的思维却是一个牢不可破的框架。我们可以看到模式是刚性的，方法是不变的；我们看到至高无上的权威，严厉的布道，无条件的接受和胆怯的服从。
于是，孩子们失去了海洋。教室，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是基于人类积累的知识，还是基于人类的发展？
是单渠道灌输学生，还是引导学生学会关心、学会学习、学会实践、学会发展、学会学***？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂是教师培养的责任田，也是学生收获的庄稼田。这个班的主持人是学生。你和我都不能代替他们。可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。
我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？
我们何必永远只会说指令性的话语！难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，既没有体现教师劳动的创造性，也贬低了你我生命的价值。
事实上，在课堂上，教师、课文和学生之间应该有平等的对话。我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：
平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。
“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。
”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。
让家事、国事、世事随风雨声进入寒窗；让书上的文字跳进大自然的红柳绿、鸟、兽、虫、鱼；让孩子们干渴的眼睛穿越过去和未来，关注个人和社会。不可想象：如果教育离学生的生活世界很远，怎么能进入他们的内心世界！
抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”！
我们在教室里艰难跋涉，从冬到春，从秋到夏，边走边思考，
要知道只有改造课堂才能有生命的活力！
“教师节演讲稿”
9pt; line-height: 150%; font-family: 宋体; mso-bidi-font-family:
宋体; mso-font-kerning: 0pt">作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。
当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会记得，当我们还是学生的时候，我们也接受过这样的教育，在这样的课堂上积累了应试知识。我们必须对这段生活有所反思。
课堂是学生成长的摇篮，是教师实现理想生活的场所。它应该成为师生向往的智慧天堂和生命殿堂。时代的发展要求我们用新的视角审视课堂，未来的人才培养要求我们用新的理念改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！
转型势在必行，转型迫在眉睫，行动起来，在课堂上，我们将与新课程一起成长！
教师公众演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，我是来自农村小学的一名老师，站在演讲台上，我知道即使用华丽的词藻，以及动听的语言来打磨我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。所以，我只想结合自己的经验来展开这个话题：如何做一个有责任感、有爱心的老师。
对于教师，人们总是称赞：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。......”这些溢美之词，使我对教师职业有很多向往，并且产生很多幻想。
因此，中学毕业后，我坚定地申请了师范大学。今天，当我作为一名人民教师工作很多年以后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。
第21个教师节的主题是“爱与责任”。 爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。
这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?一年多来，我一直在不断地反问自己，什么才是为师之道。
直到今年，我们班发生了两件事，这使我找到了这个问题的答案。
去年年初，我得了重感冒。为了不耽误学生的作业，我坚持用沙哑的声音带病授课，并尽量克服咳嗽。为此，在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上，经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。
面对这些来自幼小心灵的关爱，让我再次感到无比的感动和满足，她让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。
第二件事情发生在今年的国庆节期间，班上一位住校男生，因为放假没有来得及回家，到足球场上踢球不小心跌倒，导致左手脱臼，被同学送到医院。当我知道情况后，迅速的赶到医院，看到这位没有医药费救治的同学无助的眼神，疼得满头大汗的样子，我真是看在眼里疼在心里，赶紧掏出身上仅有的钱，到付费处垫上部分医疗费用，请求先立即**。后来，刘燕老师及时赶到，为学生付清了余款。
经过这次脱臼**事件后，这位同学和我的关系亲近多了，上课也不再捣蛋了，学习成绩也有了较大的提高。
经过这两次事件之后，我有了一个新的认识，那就是：爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。人与人之间的真诚是可以感受到的，教师之间的真诚也是可以感受到的。
只要在教学活动中，尊重信任学生、关心学生，无论成绩好坏，多与学生们交流，多给学生们帮助，必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围，必然能够让他们走出自我评价的误区，更加自信地面对学习，成绩最终也就有了保证。
我国著名教育家陶行知先生的名句“德高为师，身正为范”讲的是：师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。爱是生命的原动力，爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好，教学因爱而充满激情。
如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情，那享乐，奉献与奉献呢？
实施素质教育的今天，学生感到压力越来越大的今天，我们教师的工作压力又何曾变小呢? 为了对学生负责，我们要竭尽全力避免一切可能的口误和笔误，以免误人子弟;为了能够简明扼要的讲述好每一个知识点，从而帮助学生轻松轻松的接受知识，我们每天晚自习后都要备课到深夜。考虑到月底的工资，有人理性地告诉我，教好、培养好学生是我的职责。
但是我想，对于人民教师而言，如果仅仅因职责所累，因职责所苦，受职责禁锢，那生活岂不是变成了一种煎熬?
原中国文联荣誉委员、已故的豫剧大师常香玉曾经说过这么一句话，叫做“戏比天大”。支持她登上艺术高峰的是对艺术的激情、追求和热爱。我们今天面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸，如果对教育没有一份热爱，如果对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”，如果不能像对待自己的孩子一样精心的呵护他们，像雕琢璞玉一样用知识的工具雕琢他们，那么我们岂不是有辱了人民教师的称呼，玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗?
因此，在我演讲的最后，我祝愿我们在座的每一位人民教师沐浴着科教兴国的春风，搭载着素质教育的飞船，在“爱与责任”的工作主题下，努力地改造我们的课堂、课程，不断地塑造自己的师德、师表，化作一支粉笔，写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失，但计边疆教育兴与衰，在琐碎中体验着作为老师的幸福，于平凡中感受着教学的乐趣。最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到知识的渊深、广阔，才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。
我的演讲完了，谢谢大家!
教师公众演讲稿【篇9】
贵阳幼儿师范学校
刘黎每次回到老家的小院，美好的往事就浮现在脑海。这个地方以前是我们海湾的一个小教室。老师是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。
大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个老师”。听到这句话时，我挺得意的。
自然，我真的很想当老师。 同时，我对自己充满信心。 我一定会成为一名老师。
初中毕业后，我选择了师范，然后上了师范学院，然后上了师范大学，最后扎根于幼儿教师。因为我热爱这个职业，所以我选择了当老师。
记得一年多前,第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希望已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。在我教的学生中，有一个非常聪明的女孩。她的话和**经常打动我。我从她身上看到了希望。
我很关注她，对她的要求也高。但是，这样一个让我充满希望的学生却一次次让我失望。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散……尽管我苦口婆心地和她沟通了无数次，甚至和她的班主任老师交流了意见，她有改变但是好景不长。
就这样，我开始动摇她，撤退，放弃。在一次口语上，同学们正安静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹”一词是必读轻声，突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？”我寻声望去，是她！
桌子上散落着几袋零食、一把梳子和一面小镜子。书挤在书桌的一角，摇摇欲坠。我火了，没有理她，继续上课。在上课的过程当中，我偷偷的观察她，看来她对我冷漠的表情非常的不满意，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的愤怒。
铃响了，我走到她面前，告诉她怎么读单词，她拒绝了。接下来的几天，我一直很痛苦。我在深思熟虑的同时，我的心也在强烈谴责自己反省自己。我知道我做错了。
后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很诚挚地向她说了一句：“对不起”。当我说完，突然从她眼角滴下几滴晶莹的眼泪，那天我们聊了很多。
很长一段时间后，她已经改变了很多。 这个学期，她主动坐在教室的第一排。那次谈话的内容有很多我已经忘记了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个老师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生”。
教师公众演讲稿【篇10】
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尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，我是来自农村小学的一名老师，站在演讲台上，我知道即使用华丽的词藻，以及动听的语言来打磨我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。所以，我只是想结合自己的经验来展开这个话题：如何做一个负责任、有爱心的老师。
对于教师，人们总是称赞：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。......”这些溢美之词，使我对教师职业有很多向往，并且产生很多幻想。
因此，中学毕业后，我坚定地申请了师范大学。今天，当我作为一名人民教师工作很多年以后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。
第21个教师节的主题是“爱与责任”。 爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。
这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?一年多来，我一直在不断地反问自己，什么才是为师之道。
直到今年，我们班发生了两件事，这使我找到了这个问题的答案。
去年年初，我得了重感冒。为了不耽误学生的作业，我坚持用沙哑的声音带病授课，并尽量克服咳嗽。为此，在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上，经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。
面对这些来自幼小心灵的关爱，让我再次感到无比的感动和满足，她让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。
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公众演讲稿通用
实践是验证真理是否准确的唯一方法，在各种场合中，使用演讲稿的情况越来越多。为了确保自己的演讲内容流畅有力，我们需要进行初步的排练和演练。一篇出色的演讲稿可以调动现场观众的情绪，您对于演讲稿有何印象呢？幼儿教师教育网特意搜集了关于“公众演讲稿”的相关内容，希望本文能为您提供一些有用的观点！感谢您的阅读！
公众演讲稿 篇1
远大的理想踏实的脚步
说来我真的感到惭愧，像《灵魂的温度》这样的好书，居然是在老师的安排下抽时间来看的。当我极不情愿地从老师手中拿过这本书时，我还在想，是不是拿回去往书桌上一丢，继续看张承志的《黑骏马》和《北方的河》。但当我打开灯下的书时，我改变了主意。
这本书的每一个字，每一句话都是这么真实地感动着我，我在泪眼潮湿中一直读下去，直到翻到了最后一页，最后一个标点符号从我的心灵上滑过。
我想这是灵魂的温度。这是灵魂中最重要的东西让我感动。在我看来，这种巨大的力量就是：一个人要有远大的理想，踏实的脚步，不管这个人有多平凡，不管这些脚步明不明显。
伟大的希腊哲学家苏格拉底曾经说过，世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。哲学家告诉我们：
“为善至乐”的乐乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得中快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。现代著名作家丁玲也说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰难困苦都能忍受，什么环境也都能适应。
”在《灵魂的温度》这本书中，从头至尾的每一个感人的故事，无不体现了他们为理想而奋斗的既艰苦又快乐的过程。无论是孤军奋战的郑传楼，还是身体残缺的陈志坤，也无论是休学支教的大学生任丽萍，还是两鬓已经斑白的张义恩，他们都是平凡普通的人，但是他们都怀有远大的理想，以自己力所能及的力量回报社会，反哺故土亲人。
有人说，人的幸福和快乐在于奋斗，最可贵的是为理想而奋斗。《灵魂的温度》中的这些平凡的人，他们不断的奋斗乃是为理想而奋斗，是最有价值的奋斗。
他们不仅是道德的象征，也是思想的旗帜。他们把感恩变成行动，把回馈社会、回馈家乡亲人付诸实践。它真正做到了吉鸿昌将军所说的：道路是脚下的，历史是人写的，人的每一步行动都是在写自己的历史！
有了崇高的理想，有了奋斗，才能创造辉煌的业绩。正是这些平凡而又伟大的春晖使者踏实的脚步，胜不骄，败不馁，才使他们成为了一种道德的标志，一种理念的旗帜，他们的行动才成为了温暖每个人灵魂的温度，才感动了每一颗懂得感恩的、具有社会责任的心灵。因为有了他们，我们才骄傲地说：
理想是反映美的心灵的眼睛！
公众演讲稿 篇2
竞选演讲稿公众演讲.txt花前月下，不如花钱“日”下。树叶离开，是风的追逐还是树的不挽留？
干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！竞选演讲的目的是展示自己，推销自己，让昕众了解自己，从而赢得支持和选票。
竞选演说主要有以下特点：一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。
这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。
三是推销性。竞选演讲是一场展示自己、推销自己、说服他人投自己票的活动，使他们在竞选中获胜。
竞选演说一般由三部分组成：标题、演说和正文。
标题。竞选演讲的标题有两种常见的方法：一种是单一标题。
即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。
二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般来说，如“领导飞”同志等。称呼语要顶格书写,排列有序。
3.正文。竞选演讲的主体包括三个部分：开始，主体和结尾。
(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽然只是简单的介绍，但也存在着介绍艺术的问题。
在竞选演讲实践中，有些演讲者像填写简历一样自我介绍。这样的介绍很难引起昕众的情绪。相反，如果说话人能把自我介绍放在一个简洁、明快、有意义的语言载体上，效果会大相径庭
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
(2)主体
竞选演讲的主要内容应包括以下几个方面：
①展示优势。这一部分实际上是为了解释为什么和通过什么样的竞争。众所周知，竞选演讲的目的是让观众对演讲人有一个全面的了解，从而确定他是否适合这个职位。
如果他们认为你有资格，他们会毫不犹豫地投你一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.
在介绍中尽可能展示你的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理**底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。
对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，考生在演讲时必须用简洁明了的语言表达自己的观点。
要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:
①希望式。最后表示希望得到昕众的支持和帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
例文1：
竞选税政管理股副股长演讲词
× × ×
（二00二年十二月八日）_
公众演讲稿 篇3
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
口腔宣教演讲稿
大家早上好。我很荣幸今天能在这里给大家做一个关于口语教育的讲座。
古往今来，俗话说“民以食为天”。我们世世代代都依赖地球，土壤不断生长和繁殖。为什么呢？
因为地球可以种植食物，而食物是我们赖以生存的基础。食物为我们提供了生命之源和承载生命的身体。在我们人类消化食物的器官中，第一次接触食物的是我们的嘴、牙齿。
对，牙齿是我们身体的器官。很多时候，我们认为心很重要，肾很重要，眼睛很重要。因为他们只有一个或是两个。
其实，我们的牙齿更重要，因为它的重要性，在遗传基因上，它给了我们两颗牙齿，一对乳牙和一对恒牙；因为它的重要性，它给了我们28颗恒牙。28颗牙齿，每颗都是我们身体的一个器官。身体其他组织的生长和营养都是由我们的牙齿完成的，这是我们第一次消化工作。
由此可见，如果没有牙齿和咀嚼食物的工具，我们将失去进食的本能。所以，请像照顾眼睛一样照顾好你的牙齿。
李白用了“美人出江南，火烧荷花姿”。皓齿终不发，芳心空自持。"来描写美女。
皓齿，是一口洁白整齐的牙齿。对一个美人来说，拥有健康的牙齿似乎总是很自然的。牙齿是我们人的第二张名片。
我们牙齿的质量和形象至关重要。如果一张嘴，那就是黑色的虫牙，浓密的气息，缺牙的黑洞，歪斜的样子；那么你在人们面前的形象就会大大折扣。
一个词很好地说明了牙齿在我们讲话中的重要性。这是一个信息交流迅速发展的社会。在很多场合，我们需要交谈和沟通。
我曾经有一个病人，21岁，女性。她来到医院，非常迫切的需要矫治牙齿。我问她为什么那么急。
她说，她是一个演员，得到了一个试镜的机会，演的非常好。可是，主任对她说，你的牙齿太不整齐了，先去把它们准备好。也许她的经历不是特例。
当我们学习和积累知识时，我们应该爱护我们的牙齿。我相信这会给你在今后的求职中加分。
你应该把牙齿看作一件非常重要的事情。一般来说，它代表一个国家的文化。从基本上说，一个人缺了牙齿之后，咀嚼、吞咽等功能会受到影响，从而影响消化系统，也会影响美观，以及生活质量。
有学者认为缺牙应视为残疾。因为牙齿也是人体的器官。
公众演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好！
从小我就最喜欢看书了，我仿佛是一条自由自在的小鱼，在无边无际的书的大海里遨游，快乐地成长。它犹如一位益友，帮我排忧解难；它犹如一位良师，教会了我许多本领；它更是一盏明灯，为我指明前进的方向。
至今，我有近x年的阅读经历了，通过一本本书的熏陶，我长大了，懂得了很多的道理。特别是《天下父母——有一种爱叫泪流满面》这本书让我深深地体会到了爱的力量，懂得了爸爸妈妈在养育我们的过程中所付出的艰辛。回想自己，有时会跟爸爸妈妈顶嘴，现在想想，真是不应该呀！五月十二日是母亲节，那天我送给了妈妈一个蛋糕，一束康乃馨。我还轻轻地拥抱了妈妈，轻轻地吻了一下妈妈的额头，轻轻地说了一句：“妈妈，我爱您。”妈妈的脸顿时变成了一朵盛开的鲜花，我的心也乐开了花。
书，一路有你相伴真好。是你，让我的生活变得丰富多彩；是你，让我在前进的道路上不再迷茫。谢谢你，伴我一路成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
公众演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
青春是一座万物葱茂的花园，它是童稚的成熟，是成长的新生。它绽放在热情里，然后灿烂了全世界，它被拼搏和汗水浇灌，蓬勃的生长着，抽出了碧绿的新芽。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”即将离开学校的我，在这代表初三学生希望初一、初二的学弟学妹们不要再浪费青春，抓紧时间努力学习，拼搏，让自己的青春绽放出更加耀眼的光芒。我曾经在初一初二时也会想：没事，还来得及，中考离我们还很远。可是，转眼三年过去了，我从看别人演戏的观众，成为了主角，才发现一切都晚了。作为初三的学生，我们想的不仅是考进自己向往的高中，更希望学校可以以我们为荣。
当我们长大的时候，就会懂得总有一段要自己去走。但是却不能忘记了拼搏，没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉、寂寞坚守，只要你愿意路过的都是路。也许你认为自己想拼，却被现实压得想要放弃，请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+无悔。因为你拼搏过，所以你无悔，这就是青春。
最后，我祝愿每位老师身体健康、天天开心，每位同学成绩优异，也希望我们这届初三可以再创辉煌。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
公众演讲稿 篇6
大家好！
若有人问我：“世界上谁的微笑最美”？我会毫不犹豫回答：“是我们护士的微笑”。在病人时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。
若有人问我：“世界上谁最美”？我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命；、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回；在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人。
姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽！我们要感谢我们的职业，是它让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完了，谢谢大家！
公众演讲稿(集合七篇)
成功是一座高山只有勤奋和毅力才能攀登到顶峰的美景，为了确保自己演讲时用语准确。准备演讲稿可以更好地应对无序问答环节，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地突出自己的价值观。为您整理以下最新的有关“公众演讲稿”的资料，如果愿意可以查看本文希望你喜欢！
公众演讲稿(篇1)
大家好！
《海底两万里》，不仅让我认识了那些勇敢、执着、真诚的人，同时也让我游览了太平洋、印度洋等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。让自己要像书中的尼摩船长一样，遇到困难不退缩，笑对生活，探索发现。读过《鲁滨逊漂流记》我深深懂得这样一个道理，成功是一天天积累的，是不断发现和创造得到的，不能因为贪婪而失去所有的东西，我们一定用自己的双手去创造辉煌。这样的你才会在成功面前无比幸福与踏实。
作为一名班主任，我没有太多的时间看长篇大论一类的。书籍，所以，我最喜欢看杂志一类的书，如：《小故事大道理》，《青年文摘》，我很喜欢读完一个小故事后，与同学们共同分享书中的大道理，我也很喜欢众多明星的心酸历程，从而鞭策自己，告诉我儿子，勇敢的人离幸福最近。其实我一直都很喜欢这样的一个场景，闲暇的下午，午后的阳光洒满窗台，就这样捧一本书，以最舒服的姿势躺卧在长椅上或者小沙发上，静静地读，读各种各样的故事，读各种各样的心情，读各种各样的际遇。然后恍然一抬头，时光正无限温柔地慢慢离开。这样的日子，再多的烦恼，大概也会知足了吧。其实生活很多时候都是这样的，慢慢地享受着一点点的美好，枯燥的日子也会变的温情自然。我真诚的希望每一个人都能在每日生活中，哪怕抽出一点点时间，用心地读几页好书。然后慢慢养成一个好习惯，我想，这样的生活才会更加的阳光灿烂。
谢谢。
公众演讲稿(篇2)
大家好！
地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
的确，我们这个地球太可爱了，可是也太容易破碎了！温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨，这些都是谁造成的？人类呀，快省悟吧，地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己呀！人类伤害了母亲，使地球失去了原有的生机勃勃，这一切使天空不再拥有往日的蔚蓝，让湖水、小溪不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活……
塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！
谢谢。
公众演讲稿(篇3)
草色青青，碧水蓝天，燕子呢喃，雁过无痕……这些是否只存在于过去?未来会是什么?
天空中飞过的，而不是鸟儿取而代之的是白色的垃圾;河水已不是镜子，而是垃圾池;天空已不是蓝色，而是一片灰色，压得人喘不过气来……这是看到一堵废弃的墙上印刷着：保护环境，人人有责。
在一次有关环境演讲开场前，人们依次入场，门口有一块香蕉皮扔在地上。突然一个人看到香蕉皮在自己的脚下，自己要再走一步就会摔倒，接着他得意地笑了笑，然后从香蕉皮上跳过。一位绅士模样的人走了过来，看到地上的香蕉皮很有感触地说了句："谁这么没素质?"然后又走开了。一群十七八岁的男孩走了过来用脚一踢，香蕉皮飞出去老远。又有一位穿着整齐的人路过香蕉皮时骂道："环境这么差，怎么叫人听演讲。我可是掏钱来听的。"演讲开始了。演讲的人第一句话便问到你们认为什么才是保护环境最有效的方法?"台下的人吵成一片。有的人说设立法律，又有的人说播放公益广告等等。教授只淡淡地说了一句："你们都错了。"接着将门口摄像头拍到的回放。然后转身离开了讲台。人们常说保护动物植物，只是那些稀有的吗?当草儿也濒临灭绝时人们才会觉醒。校园中到处贴着"不要随地吐痰、乱扔垃圾"校园内垃圾仍在，吐痰的地方也不见得变少。好在国外旅游景点都有汉语提示，难道博大精深的汉语只是用来传达这些意思的吗?
如果我们将自己的口号变为自己的行动，那么天会更蓝，草会更绿，明天会更好。
公众演讲稿(篇4)
教师是甘为平凡者
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
改革开放后北京市延庆县第一个考入清华大学的高才生许铁成，自从走上中学教师的工作岗位，一干就是18年，在伟大的事业中实现着平凡的人生。
我们的教师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的教师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。
老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的教师选择了平凡。我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：
“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”
“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”
每听到这样的话语，我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！
是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是教师。
教师是时代推动者
我国古代一直是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，积极传播新思想、新知识，开启了近代中国的变革时代。
上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校园，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与民主，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌焕然一新。
在当今知识经济时代，建设社会主义市场经济，同样教师是不可缺少的推动者。教师们在课堂上循循善诱的教导，使青年学子们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为坚定的时代理论的实践者。新的时代，是教师推动了信息时代的真正实现，是教师引领我们进入了这个时代的殿堂，是教师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。
我们纵然列出十个理由，也道不尽对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。
教师！我们最亲切的称呼。
教师！我们最值得尊敬的人！
公众演讲稿(篇5)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
犹记得我刚踏入小学的大门，老师就教我们背诵了一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从小，老师就教我们要勤俭节约！
千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
有同学会问：“勤俭节约，我能做什么？”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起！
回想我们在学习与生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，地上到处洒落着米粒；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意，我们可以做得更好，但是往往我们却忽视了这些细节。为什么？为什么会出现这样的现象？关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
同学们，勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”！
谢谢大家！
公众演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀，是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
我们的孩子，祖国的花朵，他们从小就被我们这些默默无闻的人在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到他们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？
是奉献，是爱，让人生美丽，让世界精彩！的确，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子。我们没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！
谢谢大家！
公众演讲稿(篇7)
亲爱的同学们：
大家好！
青春是美丽的故事，是动人的旋律，是动人的诗篇。
我们正处于花期，我们正处于一个蓬勃燃烧的时代。在这段时间里，我们是最活泼最活跃的。我们会走到一起，不管身份的不同，因为在学校，我们只是普通的学生。我们分享彼此的快乐和烦恼。我们之间没有隔阂，可以乱说话，从南到北，只要我们感兴趣的东西就会成为我们讨论的对象，即使不小心伤害了对方，我们也从不在乎。
青春是一段难忘的时光，它带给我们太多太多完美的回忆。这段记忆包括我们笑的背影，被我们压倒的挫败感，努力流下的汗水。从军训开始，我们就认识了。那时候我们还有点陌生，但是军训过后，我们仿佛成了一个大家庭，互相关爱，团结一心。一年来，我们越来越熟悉，对彼此的好感也越来越强烈。这期间发生了很多难忘的事，比如运动会。我真的希望我们永远不要分开。
青春，多么迷人又难忘的世界，多姿多彩。同学们，青春无悔。一起书写青春吧。
谢谢。
公众演讲稿(篇8)
大家好！
喜欢读书，喜欢夜晚读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
公众演讲稿汇编8篇
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公众演讲稿(篇1)
我们都有梦想，还有很多梦想。
我——也有一个梦想。
我梦想拥有一个幸福的家庭，我梦想全世界所有的家庭能够消停，能够安静，能够没有在孩子眼里的可怕的战争与噩梦。
孩子们在学校学习时，被借着夕阳的余晖，哼着快乐的歌，拎着包快乐地回家。可是刚走到家门口，就听到家里面的东西“砰”的一声，那声音是那么刺耳，摔在地上的东西是那么沉重。孩子愣住了，停下来靠在墙上听家里的争吵。
“我不应该来到这个家，我来受尽了一切磨难，我为的是什么！为了这个家庭，我不再忍受你了。为了孩子，就算我再痛，在孩子面前，我伪装了你给我带来的痛……”又是“砰”的一声响，里面的斗争好激烈、好可怕。
孩子哭了，伤心欲绝，“这就是我想要的家吗？其他孩子是如此的幸福，而我的幸福在* *？”哭声荡漾在四周，痛仿佛阻止了空气的流动。
同学们，你们认为现在的社会充满了**吗？我敢坚定地说——一定有。但这是现实。我们不能改变它。
残酷的现实最伤谁的心？是我们，在学校接受教育和增加知识的学生。爸爸妈妈，你真的是我们的骄傲吗？
你们望子成龙，望女成凤，是应该的。可是，你们真的了解我们吗？你们真的想过我们的感受吗？
曾经，我们看着爸爸，很高兴；看着妈妈，感到温暖；看到自己的一家，觉得自己很幸福。所以我们努力学习，决心为这个家庭赢得胜利，决心成为我们父母的骄傲。时间一天天过去，我们一天天长大。
突然有一天，我们很惊讶，很惊讶，我们幸福的家，像一个气球突然在针尖下断了那根细针。我们父母的争吵使我们担心这个家庭；父母随时挂在嘴边的“离婚”二字，让我们害怕。我们中有的人迷上了网络游戏，和一些不三不四的人混在一起，成绩一泻千里。
曾经的信念没有了，过去的梦想化为了泡影。家庭的阴影给我们带来了深深的创伤。
我梦想着，有一天我回到家，将会充满欢笑，温暖，爱心和关怀。
我梦想有一天，我和所有的孩子们站在一起，手牵着手，心中大喊：“我有了这个家，我很幸福，我很快乐！”
公众演讲稿(篇2)
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
开学典礼演讲稿
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
大家上午好！
“十年寒窗终成就”，从今天起，我们将背负着亲人的嘱托，肩负着祖国的期望，怀揣着美好的梦想，兴奋地跨入了学习的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，续写人生奋斗的新篇章。
在东方校园，我们将从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”各位同学，我们在即将开始的校园生活中，怎样完善自我、怎样加强修养、怎样接受挑战？
我认为：我们一要：刻苦研习、孜孜不倦、不耻下问。
深入学习理论知识，扎实提高专业技能。二要：博采众长。
要广泛开拓其它领域，拓展视野，努力把自己建设成为精通本专业、知识丰富的高素质人才。三要：学会思考、学会实践。
积极参加学院组织的各类文化、艺术、体育、教育活动。在实践、工作的过程中，培养自己创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，积极的投身到学院的各项建设中去，在建设东方的浪潮中奏响属于我们的乐章！
同学们：人生非坦途。让我们恪守“自强不息，厚德载物”的校训；让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼；让我们从今天开始，从现在开始，为学校，为祖国的未来奋斗！
最后祝愿大家，梦想成真。祝愿全体老师教师节快乐！
谢谢大家！
公众演讲稿(篇3)
弘扬高尚师德演讲稿
自1997年走上讲台，算来已有十三个春秋了。十三年来，我一直把传道放在首位，认真地授业，耐心地解惑，尽量让每个学生都能快乐成长。在过去的13年里，我尝试了各种教育方法，包括笑、泪、成功和失败。
今天，让我站在这里谈谈教师德美德。教师德美德是什么？在我眼里，一位高尚的老师德品德值得发扬。
风风雨雨，弹指一挥间。我秉着师道至上的精神，兢兢业业，在这期间，我曾被评为镇优秀班主任，市优秀班主任，还两次被评为市优秀教师。虽然成绩不算什么，但至少见证了我成为一名教师的过程。
有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是师德的无悔写照；有人说“太阳底下最光辉的事业”能让为师者激起万千豪情，甘当人梯，为教育事业洒热血。我说不出什么经典的语言，凝聚于心的只有两个平凡的字，那就是——责任。
“责任”是什么？既然你从事教育事业，不管你爱不爱，你都要承担来自父母和社会的负担。有了责任，你就得驱动你的才智去完成这份使命。
稚嫩的心灵你有责任去呵护，思维的火花你有责任去点亮，智慧的钥匙你有责任去启迪，品格的熔炉你有责任去铸造。为什么？因为这一切工作都是你的责任。
反过来，有了责任，你才能拥有崇高的师德，因为你有责任，教学艺术得到了创新，因为你有责任，美丽心灵被你塑造，因为你有责任，师生感情被你浸润，因为你有责任，师道精神得以延续。因此，具有高度的责任感是高尚道德的表现。
我做了件蠢事。你想听听吗？就在我走上讲台的第一年，我接手了第一个班级，我凭着年轻人的血气方刚，风风火火地整顿班风，轰轰烈烈地抓学风，每天从早摸到晚，一个学期下来，几乎把每个学生都训过了。大部分学生变乖了，变聪明了，只剩下几个积重难返的中下生。
其实，那几个学生的品德都不差，只不过是学习上不如其它学生聪明，每次考试只有个位数。因为这个分数，它严重影响了班级平均分。争强好胜的我，总不服气让自己的班级成绩排在全级的最后面，对这几个学生可以说是“恨之入骨”,常常讽刺有加，却从未真正关心过他们。
直到某一天，我才突然醒悟过来，自己没有很好地因材施教，错失教育良机。让我们想想。什么样的责任才是真正的责任？我的理解很简单，责任就是用良心做事，用心做人。
所以，我要敬告所有的教育工作者，不要在网上摘抄那些华丽的语言来诠释所谓的师德，更不要违心地掩饰自己所犯下的错误。世上没有师德高尚的教师，只有越来越接近师德高尚的教师。
公众演讲稿(篇4)
我们热爱太阳，因为它无私地给我们提供了光和热，以消除乌云，并为我们提供了一个可以生活的宏伟世界。我们爱戴煤矿工人是因为他们是“火神”是“太阳之子”履行着母亲一样的义务
我们呼吁安全我们更需要安全安全太平顺利为“安”无缺无憾为“全”！
……让我们的思绪回到xx年的春天那一张张鲜活的面孔一个个熟悉的身影在那个春天永远地离开了我们……他们都曾经是我们可爱的工友然而却走得那样匆忙鲜花遮不住他们痛苦的遗容；哀乐压不住亲人嘶哑的呼喊！！死者留给我们的是无言的悲伤和沉重的思绪！今天的我们又该做些什么呢我们应该做的就是化悲痛为力量！
变教训为经验！共同开创煤电公司安全生产新局面
现任葛店矿矿长的刘军同志自担任矿长以来他一直就把安全工作放在其他各项工作的首位对待安全工作他严考核、严落实、严管理运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤！在他的领导下，葛店矿不仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且形成了葛店矿独特的安全生产文化
“先进班组”这主要归公于他对安全工作的严抓善管上他贯彻规程不马虎狠抓“三违”！！
安全是火点燃了生命之灯！安全是灯照亮了生命之路！
安全是路引导着生命走向新的辉煌！
公众演讲稿(篇5)
家国情怀演讲稿：一个致远人的家国情怀
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！我是致远学院xx级物理方向的xx。我很荣幸站在这个讲台上，与大家分享我四年的青春足迹和大学的心路历程。今天，我演讲的主题是：一个致远人的故乡之情。
怀着极大的爱，做一个对国家和社会有用的人是我父母一直教我的。在这样的家庭熏陶下，从小热爱自然科学的我在收到交大录取通知书的那一刻就决定了加入致远学院，希望能在不久的将来，为国家的基础科研事业做出自己的贡献。在致远逐梦的四年，我在奇妙的物理世界中畅游，领略了诺奖得主的风采，结交了志同道合的朋友，先后在物理系刘荧老师的超导实验室、张洁老师的颗粒物质实验室和制冷所巨永林老师的低温工程实验室参与科研实践。
毕业设计期间，在巨永林教授的指导下，我独立完成了中国航天科技集团第八研究院805所的火箭氧箱增压模拟工作，取得了不错的研究成果。最后，我决定跟随朱永林教授攻读低温工程博士学位。
故事说到这里，似乎可以画上句号了，然而，这几乎是每一个致远人共同的故事，与我的演讲主题"家国情怀"也只擦了一点边。与大多数致远人不同的是，对我有重大影响的是我担任致远大学学生党支部书记的经历。
刚进致远学院的时候，我的想法很简单。我把全部精力都用在学习和科研上，将来，我可以用我的知识回报社会和国家。心中这份最原始的家国情怀一直伴随我走过了两年大学时光，也帮助我取得了不错的成绩。直到竞选致远学院学生党支部书记的机会摆在我面前，我的想法开始改变：
作为学生党员，我有责任把这份家国情怀传递给身边的同学，用我的正能量去感染更多的人，而学生党支部书记是一个再合适不过的平台。
当然，困难是不可避免的，我也曾经因为支部工作与科研学习的冲突而感到焦虑和不知所措，因为同学们对党建工作的不理解而感到失落与彷徨。但最终，这一切都成为了我成长的动力：我从14级计算机科学方向的预备党员徐世超同学身上学会了合理安排时间，提高学习和工作效率；我在15年级新生入学时，就请老党员给新生们写信，让学生们对入党有了更全面的了解。
在我和党员的共同努力下，越来越多优秀的致远学生加入了支部大家庭。党支部成员同时也是我的好朋友袁家兴同学，曾两次获得国家奖学金，他在大四时决定跟随物理系邢向军教授攻读理论物理的博士学位。当我问起为什么做出这一选择时，他告诉我，祖国是他尽责的最好阵地，他愿意在中国实现自己的科学梦想，为国家的基础科研事业奉献自我，实现人生价值。
在那一刻，我感受到两个有着相同理想和信仰的灵魂的共鸣。
出于对致远学院以及学生党建工作的热爱，我在大四下半学期做出了一个重要的决定：研究生阶段以学生党建工作辅导员的身份继续留在致远，为学院的学生党建工作贡献自己的一份力量。在接受辅导员采访时，一位法官老师问我为什么要当辅导员。 我的回答是：
我希望把这种故乡的感觉传递给更多的人；我希望，在党支部的引领下，能有更多的致远学子留在国内，或在出国深造后回到祖国，投身国家的基础科研事业；希望在不久的将来，更多属于中国的学术大师能够活跃在全球基础科学研久的前沿，引起世界的关注！
谢谢大家！
公众演讲稿(篇6)
敬爱的老师、同学们：
大家好！
青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炙热的夏，有的人说青春是欢乐时泪水，是流泪时的微笑，是简洁的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的花……
造物主赐予每个人一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公允地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地呈现自我呢？或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的.很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自我放下了机遇和胜利的期望”，抓住机遇试一试，怎样就指导自己不行呢？
青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们就应限度地挖掘自我的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自我成为我们一生中最重要的课程。感谢大家！
公众演讲稿(篇7)
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
我爱我班演讲稿
（一）：我爱我家
每天清晨，在微曦的晨光中，我背着书包，迈着轻快的步伐，沿着熟悉的小路，走进熟悉的校园，来到那个熟悉的教室，推开门，迎面而来的是熟悉的气息和一张张亲切的面孔。这是我们31个兄弟姐妹的家！
窗明几净，朴实无华，几盆麦冬即使在寒冷的冬日依然静静生长，为我们展现坚强的生命的绿色。墙上有一份我们心勤工作的手稿。看到它们，就会想起综合性学习的那些时光。
我们震撼于祖国文字的精妙和神奇，也为祖国曾遭受的屈辱感到愤怒。自主学习使我们感到快乐，开阔了视野。学习对我们来说总是件快乐的事。
在课堂上，我们正襟危坐，让老师或激昂或舒缓的声音把我们带进一个又一个知识王国，在那里，我们见识了毛主席作为一代伟人的胸怀和气魄，重新认识了字母x,它帮助我们解决了不少难题。我们学会了理解事物的两面性，也深刻地认识到科学的道路上没有捷径，一切都应该脚踏实地。
我们明白，独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛。我们知道，滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那碧波万顷。在课外活动中，“团结”使我们受益匪浅。
曾经的我们，虽然在学校运动会上也努力拼搏，在文艺汇演中也挖空心思，但总比其他班级稍逊一筹。痛定思痛之后，我们摒弃了各自为阵的不良作风，心往一处想，劲往一处使。经过努力，我们终于获得了桂冠。
拿着一枚亮丽的奖牌，我们喜忧参半。这不是一枚普通的勋章。它告诉我们只要我们努力，没有什么是不可能的！
在我的“家”里，有31个性格不同但同样可爱的兄弟姐妹。有提笔成文的"才女",也有技惊四座的"笑星",有的在运动场上健步如飞，誓要超越刘翔为祖国再拿金牌，有的说着一口流利的英语，愿为祖国的外交事业贡献力量……我们会争吵，但转眼便言归于好，有了困难，我们互相帮助；我们真诚的祝贺和分享我们得成就，因为我们是一个团体，我们是一个家庭！
公众演讲稿(篇8)
妈祖蔗塔演讲稿
搭设妈祖蔗塔，传承百年文化
——***同学演讲稿
尊敬的各位评委老师、同学们：
大家好。我是**号选手。今天我演讲的题目是：《搭设妈祖蔗塔，传承百年文化》
水土的一面滋养着人的一面，也孕育着独特文化的一面。在浦县灿烂的民俗文化中，涵江因其独特的甘蔗塔文化而成为一道不容忽视的风景线。
金钹阵阵，鼓乐点点……涵江延宁宫，这座远近驰名的天后宫里，正月十一起，就要开始搭设妈祖蔗塔，以便人们可以如期庆赏元宵。
来到延宁宫。规模宏大，雕梁画栋是这个大厅的第一印象。延宁宫的闻名遐迩不仅在于它的神圣地位，同时还因为它拥有着百年来传承不绝的镇宫之宝——妈祖蔗塔。
走进殿内，抬头仰望，你会看到妈祖蔗塔分塔基、塔身、塔顶三部分。每层甘蔗塔都力求平衡，看上去坚实美观。多么精巧绝伦的手艺啊！敬佩之情不禁油然而生。
妈祖蔗塔的搭叠既与甘蔗寓意生活节节高、节节甜有关，也跟妈祖焚屋引航有联系：相传，有一回，妈祖一连十几天，日夜为商人和渔民们引航，实在困倦极了，吃过晚饭，在桌上一伏，就沉沉入睡了。临近午夜，睡梦中的妈祖依稀听到了风声、浪声。
被惊醒来后，她马上跑到海边的崖石旁，只见排空浊浪中，漂浮着几点白光，还隐隐传来咿咿呀呀的呼救声。她知道一定是舰队被暴风雨困住了，迷失了航向。驾舟引航已来不及了，她急急跑出门外，把油灯摔向屋檐，点了火，茅棚顿时燃起了熊熊火光。
冲天火光照得很远很远，在这危急的时候，他们也见到了这一片火光，辨清了方向，终于化险为夷。据说焚屋引航的事传开后，只要有未回的船只。妈祖会把自己的甘蔗砍下来点燃。由于其含糖量高、火焰大，村民看到火光后会返回大海，避免船只被毁和人员死亡。
因此延宁宫在每年元宵节都要用甘蔗搭建“灯塔”，以纪念妈祖。
“截蔗作塔用心勤，如履薄冰营神氛。三日垒出玲珑态，庆赏元宵始成文。”妈祖蔗塔造化之妙，而“庆赏元宵”四字的巧思更是引人称奇。
这种文化传承不能说是莆田人热爱生活、寄托精神的一种方式。
涵江的民俗文化，远不止这，蔗塔只是其中一个有名的代表，这是非物质文化遗产的传承，这是独具匠心的民俗文化绝活，它不仅是一份丰富的“文化大餐”，也是浓浓的乡情的延续。
同学们，让我们从爱家乡开始，爱家乡的一风一俗，让莆仙文化在闽中大地开出绚烂之花，让我们守住这纯朴的精神家园，传承这百年的文化。我的演讲到此结束！谢谢大家。
最新公众演讲稿推荐十五篇
编写一段演讲的开场白有什么独到之处呢？只有自我坚定，才能从一次次的胜利中迈向更大的胜利。为了让你的演讲取得佳绩，你需要有一篇能够回应听众需求的演讲稿，这才真正彰显了演讲的价值。我为你精选了一篇充满深思的“公众演讲稿”文章，如果你认为这份文章对你有所帮助，不妨将其收藏，以便日后查看！
公众演讲稿 篇1
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
文学社竞选演讲稿公众演讲
扬起自信的风帆
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
我来自高三班，有一个很有名的名字：***，所以我决心竞选**一职。对此，我有足够的自信。
首先，虽然我的文学成就不十很突出，但有一定的影响力：发表了几十篇*文章，获得了很多奖项。记得《中学生大观察报》常务总编***老师在给我的信中深情地写道：
“你有良好的天赋，用心去写，去亲近感悟文字吧！”
其次，我干过两年的《大校园》学生记者，迄今仍被多家刊物聘为记者和会员，有一定的采访、办刊经验，如竞选顺利，我将是轻车熟路，较之别人更容易进入社长的角色。
第三，我和全国的一些校园刊物和文学社团有固定的联系。我将充分利用这一独特的条件，扩大我们的影响力，提高我们的知名度。
最后，也是最重要的，那就是我的激情，我的热忱。两年的创作实践，无论是学习，还是做事，都让我成熟了很多。我在这段时期经历的挫折和打击增强了我对文学的热爱。
我在《书剑如梦》一文中曾这样写道：“今生，无论何时何地，注定要以笔为剑，做着行侠仗义、笑傲红尘的迷梦。”这，是我一生不灭的追求！
在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台，机会大家均等，但能力各有千秋，阐述的理由也各有特色。我对文学社的具体工作有详细的计划。我不想在这里详细讨论它，因为它只写在纸上和口头上。如果我竞选社长成功，我将在老师的指导下开展工作，团结文学社全体成员和全校师生一道为我校的精神文明建设增光添彩。
在那个时候，将要奉献给你的一定是一个活生生、厚重而美丽的现实。
滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下，我们是一队年轻的船，远航，拒绝岸！谢谢大家！
公众演讲稿 篇2
竞选演讲稿公众演讲.txt花前月下，不如花钱“日”下。树叶离开，是风的追逐还是树的不挽留？
干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！竞选演讲的目的是展示自己，推销自己，让昕众了解自己，从而赢得支持和选票。
竞选演说主要有以下特点：一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。
这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。
三是推销性。竞选演讲是一场展示自己、推销自己、说服他人投自己票的活动，使他们在竞选中获胜。
竞选演说一般由三部分组成：标题、演说和正文。
标题。竞选演讲的标题有两种常见的方法：一种是单一标题。
即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。
二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般来说，如“领导飞”同志等。称呼语要顶格书写,排列有序。
3.正文。竞选演讲的主体包括三个部分：开始，主体和结尾。
(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽然只是简单的介绍，但也存在着介绍艺术的问题。
在竞选演讲实践中，有些演讲者像填写简历一样自我介绍。这样的介绍很难引起昕众的情绪。相反，如果说话人能把自我介绍放在一个简洁、明快、有意义的语言载体上，效果会大相径庭
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
(2)主体
竞选演讲的主要内容应包括以下几个方面：
①展示优势。这一部分实际上是为了解释为什么和通过什么样的竞争。众所周知，竞选演讲的目的是让观众对演讲人有一个全面的了解，从而确定他是否适合这个职位。
如果他们认为你有资格，他们会毫不犹豫地投你一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.
在介绍中尽可能展示你的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理**底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。
对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，考生在演讲时必须用简洁明了的语言表达自己的观点。
要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:
①希望式。最后表示希望得到昕众的支持和帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
例文1：
竞选税政管理股副股长演讲词
× × ×
（二00二年十二月八日）_
公众演讲稿 篇3
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
身份演讲稿
身份演讲稿
大家好，每次演讲的时候都觉得有许多内容想与大家一同分享，只是时间有限，那么今天呢，我想聊一聊一个名词——身份。很多人说他们有双重人格，多重人格，但你没想到所有人都有多重身份。人还是一个人，肉体还是一个肉体，可是思想、态度、立场都会随着你所接触到的不同的社会形态而改变，从而形成不同的身份。
如果以上的话觉得抽象。那么夸张的说，你每迈出一步，也许你的身份就在改变着。至于你变成了什么样的人，你想过吗？
我们站在教室里，就是学生；站在家里，就是孩子；站在社会上，就是他日希望。当然，以上举例并不绝对，我们是否做好了学生的本分，是否成为了优秀懂事的孩子，还是是否已经能够胜任担起未来责任的重担。这一切只能靠我们自己来完成，我们可以自己来控制身份的改变。
比如，以我自己为例，在学校作为学生，安守本分求是上进，就是我应该做的，作为课代表，踏实肯干做出表率，更需要我去践行。
事实上，身份不仅会随着地点的变化而变化，更重要的是要区分场合和场合。我自己一个人散步的时候，就喜欢观察身边的路人，我想在座的一些同学也会有这样的癖好，从头到脚，从衣着到样貌到行为举止，我都喜欢默默的观察。也许即使一眼就能看出来，我也想象他现在将要做什么。
比如，遇见一个衣着很随意，走路很不正经，说话口无遮掩，手里掐着个烟头，嘴里吐着个烟圈，一路过就呛得你咳嗽的人，再比如迎面走来的是一个身材高挑，长相清秀，衣着整洁，又温文尔雅的女孩，你的内心会不会不自觉的对比呢？当然，我没有要求外表、身材或家庭背景。倘若只是简单的看他所体现出来的气质和修为，是不是不太一样呢？
也许这是一种身份，一种向他人展示的身份。
我记得，神探夏洛克中，夏洛克总是通过一人的行为举止，衣着痕迹，甚至是嘴角粘着的细微的东西，来判断这个人刚刚做了什么，他是干什么的。有一集，一个女人为了掩盖自己的身份除了沙发上的毛毯什么也没穿，可是夏洛克仍从她的眼神中读出了恐慌和逃避。所以我想说，无论我们向别人展是什么样的身份，其实他们更多的是来自我们的内心。
公众演讲稿 篇4
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁！”。每当听到它熟悉的旋律，总让我想起那同舟共济、万众一心的激情岁月，总让我想起那播种着幸福、播种着希望的田野和那生我养我的农村。
改革开放20多年来，城市发展很快，农村变化不大。就拿我们村来讲吧，去年刚刚修好水泥路，我就时常可以听到老一辈的爷爷奶奶们笑着说：“盼了那么多年的水泥路，总算落成了。
以后走路也不用拄着拐杖了，多好啊！”这些话在我们听来觉得很实在，而在城里人听来或许很可笑。先富起来的农民子弟进城读书，赚钱的农民朋友进城买车、买房、购物，享受高端；还时不时的听到这么一番话：
“农村就是不如城市，一无发展空间、二无医疗设备、三无教学质量。”所有的一切我都听在耳里，看在眼里，记在心里，也痛在心里，我能否为生我养我的农村尽点力呢？
如果您经常使用电脑，您肯定听说过一个叫"连邦软件"的公司，这是国内最大的软件销售企业;如果您经，你大概浏览过一个叫"8848站，这是国内目前最大的电子站之一。这些知名公司，这些站都属于同一家企业——江苏综艺集团。
如果我告诉您，这个集团10多年前还只是江苏____(省、市、区、县)**村的一家乡镇企业，一个普普通通的靠21台缝纫机起家的村办小厂，您会相信吗?短短十几年的时间，这家小厂就跃升为一个资产市值近百亿元，跨行业跨国界的大型企业集团，而且进军中关村，控股多家国内站，这不能不说是一个奇迹。这个奇迹是一个30多岁的年轻共产党员创造的，他是一个普通农民的儿子，名叫闵圣达。
满腔热血倾事业，一片真情献家乡。建桥铺路，捐资助学，抗洪救灾。…昝圣达毫不吝惜;替村民上交各种款项、安装有线电视、筹办合作医疗、给老人补贴生活费…桩桩件件利民实事，昝圣达都尽力而为。
**村里的农民说他们过着比城里人更舒适的生活。如果没有艰苦创业的决心。没有勇于进取的精神，没有无私奉献的情怀，或许他永远悄无声息， “齐肩并进，共奔小康”这是中国前进的宗旨，“扶贫帮困、奉献爱心”这是社会高尚的美德，党的xx届五中全会吹响了“建设社会主义新农村”的进军号角，那气势磅礴的乐章又将拉开了农村崭新的一页。
真得很庆幸自己能赶上这个好时光，能够为生我养我农村尽点力了。
虽然我不能像昝圣达那么能干、那么伟大，但作为一名共青团员，争做时代的新青年，充分发挥模范带头作用，服务予新农村、贡献予新农村是我们应尽的责任和义务。从我出生的那刻起，就与“农村”结下血脉之缘。与她一起，她经历了改革的痛苦，享受着成长的快乐；目睹着无数普通的农民，默默无闻、生生息息地耕耘在最苦最累的田间，用平凡的人生，建设着祖国农村美好的家园。
作为一个土生土长的农村人，我最了解村民的经济条件、生活设施和文化素质。农村建设和发展是现阶段我国发展的最大潜力，也是决定未来城市发展速度和质量的关键。有句话说得好，“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安”。
我们欣喜的看到在温岭团市委的带领下，我市广大团员青年积极投身“乡村青年文化节”、“青年志愿者服务”、“三下乡”、“送温暖、献爱心”等富有特色的活动，也适时地举办一些农民朋友喜闻乐见的文艺、娱乐和比赛活动，丰富他们的精神文化生活。我们呼吁更多的人了解农民兄弟的困难，了解他们的需要；唤起更大的力量去解决他们的生产生活问题，保障他们的权利和利益。让各类队伍经常下乡，鼓励村民积极参加农村医疗保险，最大限度地避免因病致贫、因病返贫的不幸；经常到乡镇去看望贫困家庭的孩子，给他们带些生活、学习的必需品，帮助他们完成学业；打造农村新青年人才品牌，树立农村新青年良好形象，树立农村新青年模范。
青春是什么？青春是把头发染成各种颜色，在街上跳舞的能力；青年也可以专心科研，十年磨一剑；也可以扎根边疆，全心全意谋发展；更可以手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是人生中最绚烂、最精彩、最灿烂的一站。
青春孕育着无尽的能量，等待着我们去发掘、挖掘和释放。青年时期是我们认识到生命价值的时期。
是啊！青春需要实现人生价值，让我们以“崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，乘风破浪，与时俱进，积极响应市委市**的号召，积极开展“四新”活动，投身到社会主义新农村建设的大潮之中。深入实施“新农村·新青年”发展计划，保证一个声音喊到底，一个责任担到底，一个目标干到底，形成心往一处想，劲往一处使，上下一条心，解放思想，干事创业，为加快建设社会主义新农村步伐做出新的贡献！
新农村建设会因为我们的不懈努力而更加辉煌，温岭会因为我们的不断繁荣而更加辉煌！
公众演讲稿 篇5
公众演讲培训
[第一条：最需要参加口才训练的10种人]
最需要参加口才培训的10种人
口才训练主要分为公共演讲训练和人际沟通训练。口才培训市场异常火爆，受到社会各界的青睐。参加口才训练的人各不相同，参差不齐。事实证明，谁需要参加口才训练？
这里为您一一揭秘：
一、各单位“一把手”
这个群体处于社会的顶端，有地位，有成就，有影响力。他经常在各种场合发表公开演讲和即席演讲。由于讲话能力的不足，经常遭遇尴尬，公众讲话时缺乏吸引力（观众不爱听、听不进）感染力（平淡，现场氛围不好，死气沉沉）说服力（讲话内容缺乏深度，缺乏智慧含量）；讲话时概括性和条理性；尤其是面对即兴演讲，大脑一片空白。
像以上这些情况，很多选择了百思口才培训机构的总裁公众讲话单独辅导。
2、 党政机关和企事业单位中高机关理人员
这个群体位于各单位各个重要岗位，包括公务员、海关、银行、国有大型企业等单位的人士，经常要开会发言，汇报工作，还有酒桌上应酬；普遍存在恐众症（面对众人讲话就紧张）、恐高症（面对领导或权威讲话就紧张），不知怎么讲，（讲话的技巧、时机），不知道讲什么更适合。还有的是太能讲，但乱讲话。我想我可以，但领导和同事不喜欢。
该群体主要青睐百色珠海口才培训机构的公共演讲中级班和商务精英公共演讲与人际沟通培训班。
三、外企高管、商务白领
这个群体的收入不错，但为了更好地胜任工作或有更好的前途，他们特别提高了自己的口语能力。面临的问题和上面第二类群体很类似。他们大多喜欢为商界精英开设口才培训课程。
四、培训精英，以演讲为终身职业的人士
本集团将以从事或正在从事培训行业为职业。现在社会上有企业培训师认证培训，虽然拿到了所谓的证件，却讲不了课，要么紧张的控制不了，要么不知怎么讲，要么讲的平淡。缺乏吸引力。
原因是缺乏系统学习和训练。像这样的学员还不在少数。他们大多青睐百色市珠海口才培训学院的公共演讲初级班、中级班和培训讲师班。
5、 想从技术岗位转为管理岗位的人
这一群体往往技术娴熟，是本单位不可或缺的技术骨干，但缺乏沟通能力和沟通能力，特别是演讲能力。讲不了话，讲不好话，成为发展的瓶颈，让自己发展受到局限。他们迫切需要提高自信心和说话能力。
来参加口才培训班的比比皆是。
六、肚子里有却倒不出来的人士
这个群体属于肚子里有东西，但不善于表达，要么表达不清楚，要么让对方产生误会，要
么让对方厌烦，长此以往，会严重影响到个人的前程的。这是最需要口才训练的群体。但这个群体的致命弱点是内向、孤僻和固执，所以他们不认为自己做不到。
意识不到讲话能力的重要，认为行动比说话重要，所以排斥口才培训，其实说和做都很重要，好比一个人的两条腿。一旦认识到了，那么也就开始转运了。事实证明这个群体一旦参加了口才培训，进步非常迅速，体现在一是观念，二是参加口才培训后的表达能力。
七、在校大学生
当今大学教育，弊端很多，教的东西往往在社会上用不上，大学生要很好的适应社会，被社会接纳，就必须进一步提高自己的综合素质，比如：为人处世的能力，人际沟通能力，平和的心态等等，在校大学生参加口才培训目的很明确：提高自信心，提高讲话能力，应对毕业后的面试。
还专门参加了百家思想口才培训机构的人际关系培训班，提高他们的沟通能力。
8、 内向、自卑、孤僻、不爱交际的人
这群人参加口才训练主要是为了解决自信和与人交往的能力问题。如果这种情况不能及时解决，长期积累和抑郁可能发展成精神上的**，如果出现这种问题，应该及时参与学习。
9、 不愿脱离社会的家庭主妇
这个群体也不在少数，结婚生子，在家中面临琐碎的家务，相夫教子，慢慢与社会脱离，心情浮躁，脾气怪异，夫妻矛盾增大，家庭不在和谐。她们来参加口才训练和学习，很大程度上是为了进一步与社会接触，结交朋友，解决心理问题。特别是自卑问题。
十、有理想不满现状的工厂人士
还有一些人在工厂工作。他们劳动强度高，工作时间长，工资低，单调乏味，前途渺茫。但他们不甘心，有理想，要改变命运必须学习，他们参加口才培训就是提高自信心，提高与人交往能力，提高讲话能力。为了提高自己，改变自己，我来到了百色珠海口才培训学院。
虽然她们的基础薄弱，但她们工作努力。
你是属于那一种呢？
[第二部分：轻松讲师王坤讲座培训与分享]
《王坤讲师的演讲表达与沟通技巧》
主讲：王坤老师
关键词：培训讲师、培训课程、演讲
【课程背景】
演讲，讲演，演说，都是同一个意思。演，是指“投入”;讲，是指“叙述”，投入地叙述一件事情，就是演讲。根据这个定义，你会发现我们每天都在讲话，所以演讲是每个人的必修课。
1.作为企业领导者，您的语言表达能力将直接影响你的威信和魅力，您是否每次在公开场合发言都很紧张，语言不够流畅，甚至不敢脱稿?
2.作为专业人士，您每次遇到公开演讲或演讲时都会头疼吗？ 您担心自己的讲话不好。
三。作为企业的代表，你是否觉得自己的心有余而力不足，那么如何才能达到路演的目的呢？
4.作为会销讲师，怎么样能够通过自己的演讲打动顾客，让其心甘情愿购买您的产品?......
还有很多场合，比如技术演示、客户提案、述职报告以及竞标讲标等，不善表达怎么办?上台紧张怎么办?如何理清思路?
怎么让举手投足更得体?本课程将运用金字塔原理针对以上情况进行深度解析与强化训练，让你不再恐惧公众讲话。学会公众讲话，让您的人生锦上添花!
【培训对象】
企业家/中高级经理/****/销售/导游/培训师和其他希望提高口语能力的人
【课程收获】
1.学员在公众演讲时能够有效缓解紧张与恐惧情绪;
2。学生可以在演讲前按步骤准备演讲稿；
3.学员在公众演讲时能够熟练运用呈现与控场技巧;
5个。学生可以运用表达训练的方法来提高表达能力。
【培训方式】
体验教学/于乐/案例分析/实践练习/课后跟踪
【课程大纲】
一、普通话及发音训练
1、口腔训练
2、气息训练
3、语音语调
注意：现场纠正学生发音，讲解发音技巧。
备注：培训师王坤具有广播电视台节目主持人工作背景。
二、缓解紧张与恐惧
1、上台紧张恐惧的表现
2、上台紧张恐惧的原因
3、缓解上台紧张恐惧的方法
案例：我是演说家之杨澜分享。
三、如何准备演讲
1、明确演讲的目的
2、了解受众
3、确定演讲架构和内容
注：1号工具：o+s+o和p+s+s
工具2：金字塔原理
案例：董明珠演讲架构解析
4、制作视听辅助物
注：**production/sound**editing and production
5、熟悉环境
6、调整身心状态
7、反复预演
备注：随堂练习
8、演讲之前要检查的细节
四、演讲呈现与控场技巧
1、演讲新4s法则
2、演讲的开场与收尾方法
3、如何提高语言组织能力
4、演讲态势语训练
①表情的运用
②目光的运用
③手势的运用
5、如何抓住听众注意力
6、如何应对听众提问
7、如何处理现场突发状况
5、 金字塔原理逻辑思维与有效表达
1、逻辑清晰的金字塔结构
①自上而下表达，结论先行
②自下而上思考，总结概括
③序言(开场白)的结构
2、即兴演讲与表达
案例：答记者问
六、表达训练方法
1、朗读法
2、背诵法
3、模仿法
4、故事法
5、复述法
6、角色扮演法
7、无限关联法
8、描述法
备注：课堂演练
七、实操演练
1、打开自己
如果条件允许，所有学员到户外拉练练习当众演讲，经验告诉我们，这样做不但可以打开自己，而且可以提升演讲状态
2、个人演讲魅力呈现
通过学习并根据时间安排，力争让更多的学员上台表演，并由培训师进行现场指导和点评。培训讲师王坤承诺：我不是成功学校，不是鸡血学校，其他样式都可以控制。
[第三部分：2015中国演讲口才培训行业]
2015年中国演讲口才培训行业***
湖盛江百思口才培训机构创始人兼首席培训师
时代的变迁，竞争日趋激烈，人际交往频繁，信息传播加快，特别是我们身处e时代，能说会道，能言善辩，口出华章，谈笑风生的人越来显示出特有的优势。越来越多的有识之士，崇尚口才，渴望口才。于是乎，大大小小的演讲口才培训机构应运而生，在各大城市遍地开花，呈现出空前的“繁荣景象”，作为业内的资深喜忧参半，喜的是该行业的前景很光明，忧的是这个行业发展遇到的一些问题，更期待有一天本行业有一个大清洗，淘汰劣质的培训机构，剩下优质的口才培训机构。
一． 行业现状
1. 关于取名
有的叫口才培训，有的叫口才训练，有的叫演讲口才培训，有的叫当众讲话培训，还有的叫人际沟通，有的叫公众演说，有的说服力和表达力，有的叫主持与播音，金话筒口才等等；有的分为领导口才培训、总裁超级公开演讲培训等。
2. 关于动机
本行业之所以乱象环生，鱼龙混杂，很多机构原本不是
从事演讲口才培训，有的从事其他行业，有的从事儿童教育
育，之所以跻身演讲口才培训行业更多是觉得本行业有利可
以盈利为目的办学并不是真正帮助学生解决问题，不管怎样
有没有老师，课程专业与否，学什么样的学生，都不是
管。事实上，在当今的口才培训行业，确实有教学资质和课程
程专业程度高，经得起市场检验的寥寥无几，像北京的【大钊
口才培训机构、百色口才培训学校等民族品牌完全依靠
实力，靠口碑；有自己的教学研发队伍在行业内更是罕见的。
3. 关于开班模式
a． 短期班
目前，最受欢迎的三四天短期班非常贵。训练地点是
酒店，这种培训很漂亮，气氛很轰动，策划到位，但是效果很好
实在是难以保证的。
b． 长期班
长期班至少半年以上。这种培训比较经济
差，运营成本高，但培训效果是最有保障的。因为这种方式经
运营成本高，利润低，服务多，很多机构都不愿意开放。凡是开办这
长期班口才培训机构大多把责任放在收费和盈利上
在其次。
比如，国内某知名品牌[百色口才培训机构]的公开演讲
初级班，一次报名，学习一年。几千元，十几个工作人员，房
房租水电、税金等费用，到底能赚多少利润。但正因为如此
只有赢得了公众的赞誉，赢得了社会的尊重。
c.长期和短期班相结合。
如果我们参加口才训练，长期班的学习周期会太长，短期班
班效果有不好保证，怎么办呢？我认为，长期班+短期班的模
式是非常理想的。凡是只开办短期班，而没有长期班的基础，大都很难保证效果，尽管承诺可以复训，但是你的交通成本，餐饮成本计算下来，会如何？很多人因此放弃复训的念头。
公众演讲稿 篇6
尊敬的领导：
您好！很荣幸有机会参加贵公司的招聘面试。感谢贵公司领导给我这个机会。
我叫冯王喜。我毕业于河南大学软件学院。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。
光阴似箭，在3年的院校生活中，我对电脑组装怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、“入党积极分子”，是班里唯一获得“联邦电子教育奖学金”的学生。通过在学校的理论学习和实践学习，我掌握了一定的操作能力、强烈的责任感和集体荣誉感。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。
最后，我衷心希望贵公司能给我一个施展才华的舞台。我坚信，您的信任和我的力量一定会带给我们共同的成功！
专业演讲稿（2）：
自从中考落榜后，我曾为之烦脑过，以为再没有“地道”学习的机会了。听阿姨说，她们学校纪律严明，校风端正，课目齐全，在职业学校中名列前茅。
然后我来到了这个陌生的校园。这里的环境很优雅。当我到学校报到时，我会先接受军事训练。看来这是一所纪律严明的学校！在这里我有新的学习目标。
说到专业，我学习计算机应用和办公自动化，所以没有电脑键盘不行。开始学专业课，可能对电脑好奇，想了解；中午也是为了自己的将来打好基础，我学习很努力。可是好景不长， 就不耐烦了，眼前总是面对着枯燥的键盘，没好气的敲打几下，算是天天练了。
在指法测试中，我的分数直线下降。我的信心也就开始动摇了。
随着时间的推移，一个学期过去了。我的文化成绩一般，专业成绩一般。我把这归结到我的手指上，粗而短反应慢，根本不适应这个专业，但是又反过来思索，既然当时选择了“它”，那就不能半途而废，家里条件也不允许啊，得想办法把自己的功课搞上去。就这样，思想半争过好几回，克意的压制着自己的不耐烦的性子，练指法；对老师留下的作业认真的做，有时还复习专业知识，特别是有一次遇到不会的，同学们也不知道怎么解释，我想到，通过电脑查询我的问题得以解决，这次我对电脑高科技的产物再次感到神奇，只凭指头在屏幕上输入几个文字，点击几下，问题就解决了。
从那以后，我觉得电脑是我的老师和朋友。我更喜欢我的专业。
一天天的过去，又是一个学期，我的专业成绩有了明显的提高，专业的灵活性让我明白：只有多了解，多实践才能适应这突如基来的社会发展，才能更好的学以致用。
我喜爱我的专业，不仅仅是因为喜欢，更重要的是专业知识让我感觉到空间的微小，时间的短暂，人与人距离不再遥远，一些复杂的工作可以通过高科技的工具和专业知识简单化。提高了效率，节省了人力，降低了成本。我的专业太棒了。
我们是未来的主人，是跨世纪的一代，未来要靠我们去建设，所以我们必须在各行各业都有精湛的知识和经验。只有多学、多看、多思考，才能有基本建设的未来。
专业演讲稿（3）：
大家好！
我是来自08营销一班的***，在其班担任宣传委员一职，也是共青团一员。我此次所要演讲的内容便是“我爱我的专业”。
从一开始，到今天的汽车行销会员，也都有自己的小天空。在这片充满生机盎然崛起的田野里，每一位同学不断摸索通往今后事业的巅峰。每一次播种的芽苗菜能否最终开花结果，取决于这一过程的不断探索。
虚心求教，对于初次涉及有关汽车营销专业的我来说，一切都从零开始，“兴趣是可以培养的”，单凭这句话，我咬牙数日。经过对其专业的逐步深入学习和了解，我不得不爱上了这个充满激情和创造力的专业。
为什么这么说呢？在学习的过程中，相关的知识带来的惊喜，总那么让人发现、顿悟人类的伟大。在科技不断进步的今天，学好此专业也不愧于这个经济型社会众的需求；对将来而言，也不失为一门较好的课业。
仿佛是有一道曙光笼照在这样散发无限魅力的精英班：一种执着与向往，牵引我们在搁浅停泊的动力，欢呼重新一次启航后的凯旋！
微风吹过，我们送走了炎热的夏天，秋天给我们带来了。不知不觉中，学习和生活已经过去了四分之一。珍惜与同学们在一起的每一刻。
远处徐徐摇拽起专业的锦旗，冉冉升起的朝阳，再一次让我感受我热爱的专业拥有太多的美好。不要恭维，只要等待它的营养融入这片干渴的土地，它所吸收的营养会让它健康成长，勇往直前。
专业不仅一次让我联想，又再一次让我深深埋藏一颗迸发的热情爆破。全身心地投入吧！爱的专业自是要用百分之百的干劲去！--这是我的座右铭，时刻提醒自己！
谢谢！我的陈述完毕！
专业演讲稿（4）：
我爱我的专业
尊敬的教师、亲爱的同学：大家好！
我是福州市xx职业中学市场营销一班的学生。
我学的专业是汽车营销。所以我今天演讲的主题是：我爱我的专业。
我的专业说的通俗点就是卖汽车的。但与一般的买卖又有怕不同。汽车，大家在路上天天见；市场营销就是在市场上经营和销售。
而我们卖汽车的，与其它卖东西的不同之处在于：别人卖东西是靠质量，而我们不仅是靠质量，还有一点很重要，那就是口才和服务态度。这里的口才和服务态度，不是我们平时和亲朋好友聊天、招待客人的态度和口才，而是需要培养的。
在我们的专业里，口才是帮助我们打开与客人沟通和交流的渠道。服务态度是与之息息相关。只有把两者结合起来，你的成功率才能大大提高。
良好的服务态度使我们与客户的沟通更加紧密；好的口才可以消除顾客的顾虑。若是你的观察力敏锐的话，可以一针见血地了解顾客心里所需，从而说到顾客的心坎里，那这桩交易就成功了。
汽车可以让我学到很多知识：它可以提高我的个人素质和修养；它教会了我如何处理人与人之间的关系；它教会了我如何与人沟通，如何观察人，从而获得更多的信息；它让我从一个对车毫无兴趣的人到产生浓厚兴趣再至愿意深深了解它、解剖它，从而使我对车更加详知，而不是仅仅只知道汽车是四个轮子、很贵的代步工具。它让我知道了每一辆车的背后都有着非常庞大的队伍，他们运用先进技术，打造出了一辆辆包含心血、充满智慧结晶的车。
有人说过：“车，是男人的第二个老婆。”我开始觉得这个形容太夸张了。
不过现在，我觉得形容的很贴切，因为它饱含了那么多人对它的造就，所以它值得。
我爱我的专业。它使我受益匪浅。
谢谢大家！
公众演讲稿 篇7
英语学习演讲稿
首先，什么是英语学习？所有的语言都由两部分组成。在专业术语中，它们是语言输入和语言输出。听和都是输入，说和写是输出。在中国，初高中的英语学习，其实都没有涉及到英语的太多输出，主要还停留在输入阶段，考试里的体现就是阅读完型为大，写作是小。
因为它很简单，作为第二语言，这个差距是不容易跨越的。先打基础，再发展。所以我们要建立中国，改革开放。
在我看来，初中和高中的英语学习是两个部分，一个是语感训练，另一个是语境还原。我不是编造的。许多老师每天都这么说。老师总是说，如果我们培养一种语感，我们做问题时可以得到高分。
这个说法实际上有很大的误区。我想把这个误区给纠正一下，把这个概念发展到了语境这个问题。到底什么是语感和语境呢？
来看几个简单的例子：
heis a man. /he is being a man. /he hasbeen a man for years.
/he was a man. /he will be a man.
这五句话很简单。它们都是初中的知识点。这五句话很有趣。它们只改变动词的时态，表达五种不同的意思。解释五句话。
其实这个例子，就体现了一个问题，每句话的产生，一定有一个语言背景，直白地说，就是说话的背景，说话人当时所处的环境。有一个笑话，说四川人老用***,到北方上学了，很多同学随口就带***,别人就不理解了，说四川人习惯不好，脏话连篇，素质低。这是真的吗？
其实不然，***很多时候只是四川人的一句口头禅，它可以表达情绪的起伏变化，高兴了说一句"这***",不开心了说一句"这***",骂人了"这***",夸人也是"这***".语言就是这样，换个场景，语言本身的意思就变了，这就叫语境。
好了，说了这么多，我们来说怎么学。又听例子：
there is astudent in the classroom.
there is thestudent in the classroom.
两句话比较完，只有一个冠词的差别，但是意思缺天差地别。第一句是说"教室里有一个学生",而第二句是"那就是教室里的那个学生".一个a一个the引起了句子的巨大变化，学过英语的学生都应该知道这两个词都是冠词，a、an叫不定冠词，the叫定冠词。
什么叫定，什么又是不定呢？定冠词直白地说就是，指代特定事物，语法书上最常写的一个词叫特指。那么ok了，不定冠词加了个不字，就是否定定的意思，就是不特指，不搞特殊性，泛泛地指，a、an又可以表一个，所以就是随便的一个。
搞定！那么所有的a、an、the你都有数了，特别，还是不特别。a student不特别，随便的一个，the student特别，必须是那一个，到底是哪一个，教室里的那一个。
既然有教室里的那一个了，说明什么，前文肯定有教室，肯定说过这个学生。搞定！一段话就这样被你还原了。
这样的学习，才是高效的，是有效的。为什么？因为你学会了举一反三，从概念推句意，还能从句意推文意了。
可惜的是，这样的学生并不多，很多学生并不懂得如何去学习。英语一共十种词，名、动、代、冠、形、副、感叹、数、连、介，每种词的概念你都了解了，这是必要的，再者概念里面就会解释如何应用，然后就是把所有的词放在句子里面，理解句子，加入语法句法，全部合理以后，就是作者的小心思了。
学习应该是这样，一步一步的学习和理解，然后应用。我个人很不喜欢死记硬背，也不会死记硬背，所以我有限的w多的词汇量，都是靠应用理解得来的，句子更是，我在大一阶段认真读完了那本绿皮的薄冰英语语法，然后通过平时的听说读写，去应用，现在我能告诉你任何一句话的语法变化，如何引申推导，文字背后的意思。这，就是高效的学习。
我不是一个很好的学习者。我没有进入清华大学或常春藤联盟，剑桥或牛津。我不特别。我可以做到，学生可以做到。只要你有欲望知道为什么，你一定可以走上广阔的道路去寻找答案！
公众演讲稿 篇8
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
禁毒演讲稿
敬爱的各位领导、各位朋友：
你们好!
首先，我想问你，你见过罂粟花吗？
我记得，当我第一次在云南的山野荒地里见到这种盛开得如火如荼的山花的时候，我真的忍不住为它那美丽动人、婀娜多姿的风韵而惊叹，那迎风摇曳的花瓣，那鲜艳亮丽的色彩，着实令我陶醉在那花丛中。
假如你也亲眼看过，我想你和我一样不愿意相信，这些世界上最漂亮最神秘的花朵竟然给人类带来了众多的罪恶与血腥。在美丽的外表下，从罂粟中提取的药物只需要一点点，一点点，就足以把人推入痛苦的深渊！
走进介毒所，我们看到的是惊恐的眼神、破烂的衣服、消瘦的面孔、骨瘦如柴的身体……虽然外来者的到访引起了一些恐慌，但是他们仍然无精打采。也许，他们没有时间去关心药物以外的事情，而不正常的需求已经吞噬了整个人。白人在榨取了他们的金钱和健康之后会榨取他们的生命。
这些吸毒成瘾者，普遍表现为身体虚弱，面色蜡黄，精神颓废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸;有的站立不起，咳血不止;有的乱碰乱撞，啃墙吃土;有的满地打滚，哭天喊地……这些触目惊心的场面，在自己眼前的时候，我的心紧紧地纠在一起，喘不过气来。我真的不想相信，在同一片蓝天下，还有人过着这样不正常的日子。
我们的心被震惊，无法长期平静。回到义工联，大家聚在一起，所有的义工们都不约而同地想到要帮助那些吸毒者，一定要帮助他们摆脱毒品，让他们健康快乐的活着。为了接近他们，我们开始策划各种活动，主要目的是：
倾听他们的心声，了解他们的心理矛盾，鼓励他们重建自我，走向新生活。其中，影响较大的是去年的4月，我们在南山强制介毒所举行的"倾听你的心声"介毒所关爱活动。
为了尽量缩小义工与戒毒学员的距离，我们90多位义工与60多位戒毒所学员面对面坐在操场上，用心倾听了陈小姐等6位学员情真意切的倾诉。当6位学员陆续走上前来，向我们倾诉他们在戒毒所里的生活感悟时，我的心也渐渐地与他们靠近，他们没有吸毒的时候，生活曾经是那么幸福，而如今沾染上了毒品走进了戒毒所，消瘦的脸看上去总有几分忧郁和自卑。当听到他们决心改变时，在场的所有人都为他们鼓掌。
那句话发自内心的忏悔，感动了在场的每一位志愿者。我们进一步认识到，学员从这里戒毒容易，但走出去之后，要永远摆脱毒品的困扰，真正从心理上戒掉毒品，除了靠学员们坚强的意志，还需要全社会伸出更多的援助之手来帮助他们重塑自我。
公众演讲稿 篇9
血木棉升起红太阳
据说木棉的叶子不是鲜红的。后来一位战士在木棉
那棵树留下了血，死了。木棉吸收了士兵们捐献的血液。叶子在血液的渗透下被染成了鲜红色。
在今天这个繁荣的社会，谁还记得那些逝去的灵魂？
一些为今天的幸福生活献出生命的人仍然记得他们的名字：
那用血肉之躯举起炸药包的董存瑞，他炸掉的又何止是碉堡，他炸掉的是压在中国人民身上的三座大山。
用胸膛挡住枪口的黄继光，不仅拦住了枪口，还拦住了美国侵略的铁蹄。
面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈的江竹筠用生命展现了革命先烈的风采。
面对死亡的断头台，沉着冷静的刘胡兰早已将生死置之度外，他用生命诠释了共产主义的本质。
有些为民族独立﹑国家富强而献出生命的人，他们的名字无人知晓，他们死后马革裹尸﹑埋骨他乡甚至坟前没有墓碑，但是他们的丰功伟绩早已镌刻在中华民族不朽的青史之中，任岁月的冲刷而永不褪色。
日复一日，年复一年。我们淡忘了许多回忆，但我相信人们没有忘记现在的国家是谁用生命换来的，是他们的鲜血染红了木棉树，使祖国腾飞，让世界震撼。他们是真正的勇士，用自己的生命为我们开创天空，开创沃土，开创那安定的氛围和悦耳的读书声――他们是真正的中国人民的脊梁。
是他们，是他们!!!
浩浩国殇，扬民族正气。
芸芸英灵，铸国之魂魂。
中国人民热爱和平，但为了保护和平，他们从不也从不惧怕反侵略战争。中国人民不能容忍外国侵略，也不能听人帝国主义无视邻国侵略。周总理的一席话到处了多少中华儿女的拳拳爱国之情。
我们不会忘记：
虎门的烈火，燃烧着英国的鸦片！
我们不会忘记：
抗日战争的洪流淹没了日本侵略者！
我们不会忘记：
抗美援朝的利剑杀死了美国野心的狼！
中国在东亚不再是一个欺凌病人，而是一个拥有自由之剑的和平卫士！
在缅怀先烈的同时，我们应该知道和平来之不易。我们应该珍惜那难得的幸福生活：
现在你在安静的校园读书，比起那些上不起学的孩子就是一种幸福;现在的你衣食无忧，比起那些非洲贫民食不果腹的生活也是一种幸福;现在你在和平的环境里成长，比起那些生活在战乱不断的国家的人民还是一种幸福。幸福从她的手指间滑过。也许她没有带走任何东西，但她带走了贫穷、饥饿和战争。
我们为经历过战火纷飞的磨难，未经历过吃野菜甚至是吃皮带的岁月，未经历过……，我们经历的只是电脑﹑电视﹑**﹑零食……，用上一代的人的活说我们是身在福中不知福。
当我们挥钱如土的时候可曾想到父辈们挥汗如雨?
当我们在空调房里喊热的时候，有没有想过父母面对黄土、面对天空的艰辛？
当我们为没有名牌衣服﹑鞋子而抱怨时，可曾想到父辈们终年如一日的破旧衣服和布鞋?
当代青年需明白：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
作为90后和新世纪建设中的**一代，我们需要缅怀先烈，理解来之不易的幸福生活。
记住，珍惜！！！珍惜，珍惜！！！
勇敢的烈士们为了现在的和平而牺牲了自己的生命。在和平年代，我们要用自己的活力建设祖国。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹?
我们要消除一切困难，共同努力，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。只有这样，我们才不愧对那些日夜期盼当今幸福生活的烈士们，不要让他们流出悲伤的泪花，而要让他们嘴角绽放唯美的笑容。
看，鲜红的木棉枝头，升起美丽的红日。
美哉我少年中国，与天不老。
壮哉我中国少年，与国无疆。
公众演讲稿 篇10
本文目录公众演讲稿公众演讲稿范文：善待地球如何写公众演讲稿公众演讲稿：我劳动我快乐各位领导、各位同事：
在这里我很荣幸赶上了公司改革的机遇，面对了一个崭新挑战自我的时机。感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会。我非常自豪地看到我们公司改革前进的步伐，以这种公平、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才，我相信我的同事们和我一样怀着满腔的热爱之情，希望这次竞聘能够为公司找到优异的人材。
我叫夏**，一九七四年出生，一九九七年毕业于长沙交通学院公路与桥梁专业，在学校加入了中国共产党，在校期间也多次进行社会实践活动，毕业后先是到廊坊项目，然后是徐州e5项目、邳州d1项目、南昌梨温a2-1项目，我先后担任过普通的试验员、工程部资料管理人员、试验室负责人、工程部长。无论是普通的职工还是部门负责人员，我都凭着强烈的集体主义感情奉献了自己的责任心和事业心。几年的工作使我深深感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。
参加这次竞聘我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自我价值。
在这次竞聘中我选择的是质量安全科科长的职位，质量安全科是我处改革后新成立的一个科室，由于是新的，所以具有挑战，也有很大的充分发挥个人才能的空间。我愿意面对这种挑战，也希望有机会展示自我。毕业后我从事过多种工作，在试验室做过普通的试验员、在工程部做过资料整理人员、在质量认证中做过内审员、对九七质量版文件很熟悉，对九七版的认证工作起过有力的推动作用。
在试验室做过负责人、在工程部做过负责人，接触过关于施工质量的比较全面的工作，也在这些工作中下过功夫，认真学习和实践过。d1项目试验室，在她存在的二年多时间里，得到过业主和监理的认可和多次表扬，无论在业务上还是在管理、或是处事关系上都让其他项目的试验室惊讶和羡慕;在梨温a2-1项目工程部，无论事多事少都自己解决，没给领导提过条件。我还代管试验室，不论在监理或业主那里受多少委屈都以大局为重，把对外关系处理得比较圆猾，给监理业主留下了很好的印象。
在我管理别人的这几年，我悟出了很多做人的道理：
一、融洽自己与手下人的关系，将自己和本部门的人员都融入到这个小集体中。我认为，每个人都有很强的集体主义感，只有给他们创造了让他们为集体奉献的环境，并让他们在适当的时候感受到创造价值实现自我的幸福感和成就感，在d1项目试验室，我和我的同事们达到了一种非常舒服的管理和适应管理的境界，那就是默契和谐。在工作之余，我们共同享受我们的爱好，甚至互相影响彼此的好恶感觉，我们共同对付监理和业主，但是给监理与业主很良好的感受：
尊重他们，适时表现自己的个性。我们共同干体力活，在干活时，我招呼一下，马上他们都会响应，从没有让我在该谁干这件事上为难过，而且非常主动，我想这是在我们共同的劳动过程中培养出来的热爱本职工作和热爱我们这个集体的感情。
二、提高自己的业务水平，多给别人创造表现的机会。我负责过试验室，在此之前，我基本没接触过此方面的工作，接手后，我凭着极大的压力感和自己的要干一些事的责任感，连续加班加点，也仗着手下的兄弟们帮助，我很快摸到了门路，并进入角色。负责工程部之前，我也只是做过一些资料整理方面的事，对于生产经营是模模糊糊，刚开始，我真是无所适从不知从**下手，慢慢地经过自己的领悟和别人的帮助，我也将此项工作做得有声有色。
对同事，我给他们明确的工作任务，并适当给他们压力让他们独立解决问题，其时这很重要，有些人喜欢依赖的感觉，有些人喜欢被依赖的感觉，这让他们有轻松感和责任感。每个人都尽量独立地完成任务，日久他们都会产生一种成就感，这有利于他们的积极进取，不断进步。在这几年的实践中，我积累了知识，也领悟了很多为人处事的道理，得到了别人的认可，我得到过三次处优秀共产党员的称号，二次局优秀共产党员的称号。
一次优秀工程部长的荣誉。
安全质量是企业生存的两大基础，只有基础牢固，才能有其他的经营成果的好坏，我认为安全质量科涉及的工作应该有：
【一、安全方面】
原有的安全管理涉及的内容比较多，比较杂，是日常工作，应该将原有的工作做细，做深入。比如：施工安全，很多经营成果功亏一篑，完全凭借运气的好坏，不能将主动权掌握在手中。
很多施工安全中的隐患一直存在，实际上每天我们的经营者都在提心吊胆，在这一方面，应该不只停留在检查扣分上面，我想应该将项目上的安全员切实地利用起来，现在的情况是，项目安全员大多在跑外交，跑征地拆迁或办公室的工作，安全作为附属了，这实际上是本末倒置了，项目安全员不能满足于月末填几张报表，而起不到真正预防的作用，这是很可怕的。我们要将项目的安全人员很好地组织起来，培训并真正发挥作用。按照我们局里规范项目管理办法中项目经理部施工生产安全设施标准中规定，在项目成立之初，就将这些处于危险边缘地带的锅炉房、变电室、易燃易爆物品仓库、龙门吊架、预制厂张拉台座等仔细考虑到，并给他们以合适的位置;在施工中，对分包队伍的用电、爆破、钻孔或挖孔、吊装、高空作业等都要给予充分的关注，不仅制订操作规范，执行安全技术交底工作，而且要多跑腿，勤检查，抓落实。
真正做到安全第一，预防为主。除了原有的工作外，我认为在职工的职业健康和环境保护两方面应该增加涉及的范围，职工是企业存在的原因和发展的动力，我们的企业要依靠职工，所以，企业职工的身体健康是我们的经营者经常挂在心中的大事，现在情况是由于我们的施工条件比较艰苦，大多数一线施工职工的健康受到影响，尤其是机械操作人员，现在我们进行的qhse管理体系认证工作就在这一方面加强了管理，使我们的职工尽可能地回避这些对身体健康有害的环境，或者创造一个良好的环境，职工为企业生存不计较环境的恶劣，但作为有情管理，我们不能不管职工的健康，所以安全质量科有义务在此方面充分考虑，使职工们更有资本为企业奉献。环境问题是一个与时俱进的问题，随着时代的发展，它越来越受到人们的普遍关注，随着环境意识地增强，我们这一行业也无疑受到环境的考验，所以我们应该及早着手在此方面有一定的探索，我们不可能做到完全控制，但我们相信持续发展，只要我们采取了有效的办法，我们的施工环境会越来越好，我们应该提一个口号安全是质量，环境是质量，这是企业实现可持续发展的保证。
【二、质量方面】
质量经营是一个战略问题，它要求企业经营者树立质量经营战略思想，站在战略的高度用发展的眼光看待质量问题，对企业质量工作进行整体规划，树立以质量取胜的经营理念。作为主管质量的科室，我们深感责任重大，在施工过程中，技术方面有了方案，经营方面也划定了最佳的人、财、物界线，剩下的就是过程控制了，也就是质量的保证过程。怎么样保证质量受控，尤其是现在我们的改革出现了两层分离，原有的技术力量在不断削弱，这是我深深思考过的一个问题。
我想从几个方面着手：1是项目各部门的质量职责要切实可行，尤其加强试验和测量两方面的工作，在试验和测量上我们都有相应的规定和要求，在原有基础上不断细化不断量化。 2是强调检查总结的制度，必须定期检查评比总结，并公开检查评比结果，使每个施工队伍都有紧迫感、荣誉感。
3是做好质量基础工作，比如器具计量和认证工作。质量已经被企业的管理者重视，我们做好把关工作，并给项目服好务，督促检查、严抓不懈，我想要按照我们qhse管理体系中质量体系的要求去做，质量一定是***的。 【
三、标准的认证方面】
没有标准就没有控制，没有控制的事、物、人就难以管理，管理的依据是标准，管理的过程就是标准化，我们现在将要认证的qhse就是通过完善的管理体系达到不断提高产品质量的目的。我们搞认证工作不止俏?巳霉丝停??
匾?氖歉纳破笠倒芾砀?行?
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扛龌方诙加扇耸凳??娣度说男形??庋?
颐堑奶逑挡呕嵊型?⒌纳??t谙衷诘腝hse管理体系水平上，我觉得我们的形式多于内容，也存在几个方面的问题：
只考虑认证后的方便而不是切实以改善管理为目的;不能要认证时抓得紧不认证时抓得松;支持性的第三层次文件要充足;质量手册要有自己的行业和单位特点。我要努力改变贯标工作在人们心目中的不良印象，使之为我们的企业服务，经过一段时间的运行后，发现我们存在的问题，及时更正，真正为企业的质量、安全、环境服务。从头捋一遍第三层次的文件，这才是我们规范人的行为的准则，必须随时增加完善，我希望以后每提起贯标来大家都有一种自豪感和亲切感，因为她切实可行，行之有效，我们受益了。
最后，我想说的是我是以平常心来参加这次竞聘的，无论竞聘结果如何，我还是我，如果失败，我将一如既往地踏实工作，为集体奉献微薄力量，同时不断完善自己，充实自己;如果竞聘成功，我将使安全质量科的工作有特色，务真务实，使经营者能免除后顾之忧，真正起到预防为主的目的;给同事创造一个团结协作、和谐的工作环境，并用真情和爱心去善待我的同事，以自身的行动带动别人，让我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的职责。 我愿与大家一起祈祷我们天津工程处明天会更好，真诚地希望每个人都心想事成，我们的企业蒸蒸日上!
谢谢大家!
【公众演讲稿范文：善待地球】公众演讲稿（2） | 返回目录地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
的确，我们这个地球太可爱了，可是也太容易破碎了!温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨，这些都是谁造成的?人类呀，快省悟吧，地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己呀!
人类伤害了母亲，使地球失去了原有的生机勃勃，这一切使天空不再拥有往日的蔚蓝，让湖水、小溪不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活
1998年的特大洪水，是人类滥砍滥伐树木，不加节制开垦土地的报应;近年的夏季升温，是人类破坏臭氧的恶果!
塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土!
【如何写公众演讲稿】公众演讲稿（3） | 返回目录
什么是公众演讲？面对与超过三个人的说话，就是公众演讲。公众演讲稿的写作步骤：
一、要知道演讲的对象是谁，听你演讲的群众是一群什么人？
二、要知道演讲的目的是什么，演讲想要达到什么样的结果？
三、要有信心，必须有信念——从我出生的那一刻起，我就已经准备好了
四、格局决定布局，布局决定结局（取得一百万的营业额，就要举几百万，几千万的例子；募捐时，为了避免十块、五块可以在募捐前说出本次募捐最多有人捐80万，最好也是一万）
五、一切就从无懈可击的自我介绍开始（介绍要给人特别的感觉）演讲的前5分钟，要回答五个观众心理的疑问：1、你是谁？2、我为什么要听你讲？
3、听你讲对我有什么好处？4、凭什么相信你？5、请不要浪费我的时间自我介绍的时间控制在整个演讲时间的20%~25%，听众的听说极限时90分钟，一般的演讲也在90分钟左右最佳。
如何写无懈可击的自我介绍？讲过去、现在、未来。用大导演的角度和眼光去看待你的过去，拒绝平淡无奇的故事，可以描述得“曲折离奇，峰回路转”，熬让人惊奇和不可思议。
要善于运用塑造型问句吸引观众的焦点记住：观众希望被震撼，被感动，被激励。
六、一个人一小时最多只能记住七句话。因此要讲重点，要恰当的举例。一个演讲最好是讲三到五个主题，每个主题都讲两个故事，一个别人的故事，一个自己的故事。自己的故事最具有说服力。
七、要注意现场互动，不至于观众无精打采，睡着了。可以采用聊天式的演讲，多用问句，问大家是还是不是，赞不赞同，赞同的请举手。另外，可以带着观众一起念一句很重要的话。
八、进入成交（进入完成演讲前所设定目标期）要用到三个最具有说服力的步骤1、光明：如果接受会是多么的光明2、黑暗：如果不接受将会是多么的黑暗3、重复：重复“如果接受”和“如果不接受”
九、最后的名额运用三限原则：限时、限量、限价。
【公众演讲稿：我劳动我快乐】公众演讲稿（4） | 返回目录如果说生命是一艘船，工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一支歌，工作则是这支歌的旋律。
人的一生，可以没有很大的名望，可以没有很高的职位，也可以没有很多的财富，但，不可以没有工作的乐趣。
公众演讲稿 篇11
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
国庆演讲稿公众演讲
十一庆祝国庆节之演讲稿
又是一个金秋时节，花团锦簇。
亲朋好友相聚，情人相聚，你我相聚，我们相聚共创美好明天！
在晚会开始之前，请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣，祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!
今天晚上，人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆对联对诗大会。
四海举杯，相聚友情，欢笑欢喜。
记得一年前的那个生机勃发的春天，联谊首次成功举办了春之韵赛诗会，高手云集，佳作迭出，充分展示了联谊网友的实力、勇气以及和谐、友爱的精神。
此后，每逢重大节日，网上对联诗会都成了友情的保留节目。
今晚，我们仍然用这种方式庆祝共和国的伟大生日
今天的友谊已经过去两年了。
如果说当年初创时还在蹒跚学步，那么现在已是步履稳健、迈向成熟。
她的每一个脚印都被网友们的心劳和汗水浸透；
她成长的每一步都伴随着网友的惊喜和自豪
你的爱和鼓励是友谊成长的不竭动力！
联谊长大了，但联谊的友爱精神没有变，“联谊相长，亦庄亦谐”的服务宗旨没有变，联谊网友奋发向上的精神风貌没有变。
--相信在这个丰收的季节，今晚的对联诗会一定会有更丰硕的成果！
今晚的金秋国庆对联诗会由人民网友会主办，友谊文学社承办。
一、活动内容：以发表对联、诗词作品为主。对联长短不限，诗词形式不拘。支持原创，支持幽默。原创或转贴作品请予注明。
2、 活动模式：两种模式交替进行。一是网友发表完整的诗词、楹联作品，此间集中上贴。二是即兴创作、现场诗歌、对联。出句与对句，你来我往，珠联璧合。
选出的佳作将入选《联谊文学国庆**》，最佳作者将由人民网网友联谊会发送纪念品。
公众演讲稿 篇12
各位评委、老师，大家好！
我叫庞菁冉，是新阳街小学三年级七班的学生，我演讲的题目是《走近海伦感悟生命》。
亲爱的同学们，你们一定听说过，不是吗？去年，太原十第十五中学一名学生因与父母发生冲突，跳楼自杀！最近，安徽张营小学的几个孩子又因不堪忍受同学的侮辱，投河自尽了……听着老师和**的一次次陈述和报道，我的心流泪了……啊，曾几何时，如朝阳般灿烂的生命竟变得如此脆弱？
曾几何时，我们的许多同龄人变得如此脆弱？也许，正如海伦凯勒所说，这是因为为了幸福，为了和平与安宁，我们已经习惯了，而太阳是如此便宜！我想，如果他们能早些走近海伦，在海伦顽强不屈精神的鼓舞下，他们一定能学会坚强与珍惜，他们一定不会如此轻视自己如花般灿烂绚丽的生命……这是我读了《海伦·凯勒传》一书后最真切的感受！
美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一生传奇。她天资聪颖，出生不到6个月，便能清楚地说出“tea” 、“water”等几个单词，对周围的事物感受性更是敏锐。但是，好景不长。 幸福的时刻总是过早结束。
就在她19个月大的时候“一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天，就在一场高烧的病痛中悄悄消失了。”从此，她“只能凭嗅觉去找初开的紫罗兰和百合花香，凭触觉去感受蝴蝶荷的柔软与高洁……”在这些让常人难以想象的痛苦面前，海伦通过用手触摸别人的唇找感觉，然后再练习声带颤动，练习，练习，再练习！终于，她凭着超人的毅力，学会了用手指“听话”，用嘴说话，还掌握了英语、德语、法语等五种语言！
她以其勇敢的方式震憾了世界。她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她幽闭在一个盲聋哑的世界里，竟然能奇迹般地与哈佛结缘，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，她一生摇篮有了许多国家和人民的无数鲜花和掌声……
我一口气读完了这本书，掩卷沉思中，我深深地感到，原来生命也可以是如此的坚韧，海伦就是用她的坚韧的意志和不懈的努力把无光无声无语的世界演绎的无与伦比！在她那无边的黑暗与寂寞里，海伦想象着美好的一切，她在《假如给我三天光明》一书中写到：“假如给我三天光明，我会记住朋友的脸；如果给我三天的光，我会记得我的小狗忠实的眼睛。
”甚至是田野上耕作的马和一抹落日余晖……然而这些对于我们一个正常人来说又何曾去留意过？正如海伦所说，这是因为我们太熟悉了，有些人才是不计后果地浪费，甚至他们的花季生活！
同学们，叔叔阿姨们，爸爸妈妈们，让我们携手善待生命吧，当你虚度每一寸光阴的时候，请想想海伦吧，你会感到自己是多么的奢侈；当你遇到困难、挫折和不幸时，请想想海伦。你会觉得我们的困难在海伦面前不值得一提！当你听到批评，责骂，侮辱，请想想海伦，你会觉得你是多么幸运！至少，你可以用眼睛表达你的愤怒，用耳朵倾听你的声音，用嘴发泄你的不满！
可这些对于海伦来说，又是多么的遥不可及。让我们走近海伦，她会给我们被宠坏的一代足够的爱和勇气去生存；她会让我们学会坚强，学会独立，懂得珍惜……让我们一起走进“春芽”吧，走近书去热爱生活、去奋斗吧，书会让你明白生命的真谛！这个世界也一定会因你的奋斗更加美好！
更加和谐！感悟生命演讲稿（2）：
老师们、同学们：
大家好！
清明是一个怀恩追远的节日。不管有没有雨，清明总是湿在人们的心里。今天，我们来到盘山烈士陵园，在这里缅怀先烈，祭奠先烈，实现我们的人生。
站在纪念碑前，我们回忆起过去。仰望苍翠的松柏和巍峨的纪念碑，崇敬之情自然油然而生。也许我们不知道他们是谁，但我们知道睡在这里的人有一个共同的名字——英雄，中国英雄，中国民族英雄。
在战争和火药烟熏的岁月里，他们通过实际行动来解释英雄的涵义。他们“杀身成仁，舍生取义”，他们“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”，他们“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他们一颗赤心为民族，满腔热血化碧涛。当国家危在旦夕时，他们平静地选择与国家同生共死。
但看，一腔忠贞从心底长啸而落在历史的页上，成为黄宗大路的绝世。他们以平静而不悔的微笑，用鲜血浸透了巍峨的历史古迹，用生命谱写了悲壮的杰作。“是气所磅礴，凛烈万古存”，他们不朽的生命从抗日战争昂昂而来，并将踏着无穷的岁月凛凛而去。
站在纪念碑前，我们思考着未来的路。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。让我们在生活中寻找正确的方向和坚韧。
当硝烟在空中升起，悄无声息地消逝，当战争成为一种概念，当和平成为一种生活，我们逐渐忘记了它的珍贵和美丽。我们挑剔，我们抱怨，我们悲叹，我们沮丧。渐渐地，心中麻木了对理想的追求，厌倦了简单的棍子，忘记了对真情的关怀，缺少了对幸福的珍惜。
来到盘山，我们明白了滔滔的并不只那盘山水，还有红色年代里火热的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的盘山，还有战争岁月里对理想、光明的渴求和向往。今天，在圣贤们的苦难、牺牲和信仰中，在英雄烈士们的正直、无畏和奉献中，我们懂得感恩。感谢呕心沥血创中华文明，筚路蓝缕谱华夏诗章的古圣先贤；感谢求光明不惜燃烧生命，为理想甘愿血染疆场的英灵先烈。
我们焦躁喧嚣的内心因为英雄的你们，因为怀恩追远而澄澈空明。
今天，在这里，我们仰望英雄的背影，感恩先辈的奉献，接受生命的洗礼。今天的纪念和缅怀，使我们更加认识到振兴中华的重大责任和国家使命的神圣性。今天的纪念和记忆，将成为前进的勇气，成为我们在道路上的坚定和梦想。
此时此刻，我们为过去感到，为美好的未来做准备。这一时刻，我们心怀祈福“愿逝者永享安宁，让生者奋然前行。”
公众演讲稿 篇13
在希望领域，领导者和老师
大家下午好！
其实，我今天想借此机会告诉大家：我不想再当老师了，我想当农民。
因为我是一个农民的儿子，在我的骨子里，我总是把自己当作一个农民。在我看来，农民和教师没有太大的区别。只不过是在田间耕作，在孩子们心中耕作。
然而，近年来，我越来越看到一个可怕的现象：小草长在孩子们的田里！而且这草滋生蔓长，大有越来越发旺之势。
看看吧：有的厌学逃课，有的谈起恋爱，有的玩手机，上网打游戏，有的在校园里做起了地下生意……更有甚者，有的出去偷盗、抢劫，一位初中女生，因为嫌弃爸爸没有本事供不起她高消费，砍了她爸爸两刀。前不久报纸上还讲到，一位留日学生，因为他妈妈给不起他几十万元的上学费用，竟在机场里捅了他亲妈妈九刀……
面对长长的草丛，老师很担心，父母很痛。怎么办？，怎么铲除这些野草呢？
一个偶然看到的故事，给了我启发：
一位游方的高僧，站在一片草地上给一群小和尚讲禅，他指着草地问道：你们觉得，要把这些野草除去，最好的办法是什么？
一个和尚笑着说：只要你有足够的耐心，一把铲子就足够了。
另一个和尚想了一会儿，说：“那似乎太慢了。最好是用火焚烧。
又一个和尚接口道：火烧的方法，快是快了，可是，野火烧不尽，春风吹又生。要彻底铲除，必须把基层挖出来。
……老和尚听了，一直笑着，没说哪个人的方法最好。最后，高僧说：那你就应该按照你认为最好的方式去做，并且实践你的知识。明年这个时候回来，我告诉你答案。
转眼一年过去了，小和尚们又来到这个地方，只看原来脚下的草地现在变成了一片庄稼地，地里的庄稼长得非常旺盛茁壮，可是最终也没有看到老和尚回来。终于，有一个聪明的小和尚看明白了，大声说道：我们不用再等那位高僧了，他老人家已经告诉我们答案了——他是想告诉我们，铲除野草的最好方法，就是在草地上种上庄稼啊！
众人听了恍然大悟！
这个故事说得多好啊！当我们想除掉学生心中的杂草时，为什么不采用这种方法呢？
俯下身子来吧，当个农民，除除草，种好庄稼。只要地里没有草，只要庄稼长得好，我们就为当农民而自豪。
让我们都忙起来。在田里播下知识和美德的种子。春天种一颗小米，秋天收获上千粒种子。总有一天，我们会快乐地唱同一首歌：
“我们的家乡，在希望的田野上……”谢谢！
公众演讲稿 篇14
竞选演讲稿公众演讲.txt爱情是彩色气球，无论颜色如何严厉，经不起针尖轻轻一刺。一流的情人不仅能让女人爱一辈子，更能让女人爱一辈子！
竞选演讲的目的是展示自己，推销自己，让昕众了解自己，从而赢得支持和选票。竞选演说主要有以下特点：一是客观性。
竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。
这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是一场展示自己、推销自己、说服他人投自己票的活动，使他们在竞选中获胜。
竞选演说一般由三部分组成：标题、演说和正文。
标题。竞选演讲的标题有两种常见的方法：一种是单一标题。
即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。
二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般来说，如“领导飞”同志等。称呼语要顶格书写,排列有序。
3.正文。竞选演讲的主体包括三个部分：开始，主体和结尾。
(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽然只是简单的介绍，但也存在着介绍艺术的问题。
在竞选演讲实践中，有些演讲者像填写简历一样自我介绍。这样的介绍很难引起昕众的情绪。相反，如果说话人能把自我介绍放在一个简洁、明快、有意义的语言载体上，效果会大相径庭
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
(2)主体
竞选演讲的主要内容应包括以下几个方面：
①展示优势。这一部分实际上是为了解释为什么和通过什么样的竞争。众所周知，竞选演讲的目的是让观众对演讲人有一个全面的了解，从而确定他是否适合这个职位。
如果他们认为你有资格，他们会毫不犹豫地投你一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.
在介绍中尽可能展示你的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理**底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。
对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，考生在演讲时必须用简洁明了的语言表达自己的观点。
要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:
①希望式。最后表示希望得到昕众的支持和帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
例文1：
竞选税政管理股副股长演讲词
× × ×
（二00二年十二月八日）_
公众演讲稿 篇15
公众演讲范文
【篇一：公众演讲,范文】
篇一：公众演讲的重要意义及范文
公众演讲的重要意义
演讲的重要意义
海内外各界人士都是演讲大师。其中，有政界领袖、商界领袖等各界名流。中国近代女革命家秋瑾参加了演讲
“要想改变人的思想和观念，非演讲不可”。而在中国古文化中《周易?系辞上》这本书中是这样描述演讲的重要性“鼓天下之动者，存乎辞”。
也就是说，推动社会进步和国家进步的力量取决于言论的力量。所有这些都表明了演讲的意义。当然，在中国历史长河中，诸葛亮、苏秦、张仪等都是语言、交际、劝说方面的专家。
他们公开演讲表达思想的能力一直影响着今天人们的生活和工作。当然，随着经济的发展，对外演讲领域和国内演讲都得到了充分的肯定。虽然我国的教育体制中还没有开设演说口才这门专业课程，但在演讲方面的教育和发展，很多部门和单位都在开展这方面的培养。
比如，单位领导的竞争、相关的演讲比赛等，都是无形的，让更多的人意识到
对演讲的重要性和学习演讲的积极性。
李开复曾经说过，有思想但不表达的人，等于没有思想的人。
尼克松曾经说过，如果他回到大学，他将首先学习演讲和说服这两门课程。
对于演讲和公开演讲，各界人士基本上是统一的。不同的是人们从不同的角度看待同一个问题。当然，即使从不同的角度来看，他们对人们的影响是一样的，可以被积极地看待。
公众演讲的实际用途
公众演讲的用途很多，在现代商业社会里，常常有召开会议主持发言、**采访发表演讲、公司员工培训会、婚庆寿宴主持司仪、领导竞聘演讲、产品发布会、企业宣讲会等等，公众演讲都作为一项重要的环节体现着现实意义上的价值。目前，许多企业采用产品描述会的方式来增加对客户的直接演讲销售。公众演讲被越来越多的人用于商业活动中。
公众演讲能力的培养
演讲能力的培养是现代人关注的话题。社会上也有一些商业性的语言培训机构，国家教育系统已经开始进行儿童开始学习的语言培训。公众演讲作为人的一项技能，培养的方式虽然很多，不外乎就是三种。
教师演讲稿
我们为您提供了以下有关“教师演讲稿”的最新范文，想让身边的朋友获得和您一样的知识吗分享这篇文章就能实现。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，为了让自己演讲时展示自己的实力。此时我们应该站在演讲内容的角度去制定演讲稿了，好的演讲稿能够深入人心。
教师演讲稿 篇1
教师师德演讲稿范文
各位领导、各位老师，下午好！我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题要问你：你最不希望你的朋友缺少什么？我认为大多数人的答案是一样的——不道德。
可见，道德品质是判断交往对象的首要标准。就我们的教师而言，师德是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：
师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生？
著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村学校，有这么一位可敬的老师，王洪春。群岭村学校位于海拔1700多米的山脊上。这是一间破旧的墙壁教室。两边陡峭的斜坡延伸到一个可怕的山谷。xx年夏天，49岁的王洪春自愿到群岭村学校任教。
“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。
王先生扎根于群岭村学校。一方面，她努力工作，努力丰富和丰富孩子们的课余生活。更令人钦佩的是王老师对孩子们无私的爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
虽然我们的老师没有令人羡慕的收入，但我们精神饱满。崔永元采访开县敦好小学陈历春老师时，有这样一段对话：
崔永元：你心里怎么能不输呢？培养那么多大学生，同学都在干别的，都在发财，自己辛辛苦苦地做一个代课教师，只拿三百多工资，我还听说这样的事儿，教室倒了，你把孩子接到自己家，接着上学。
你喜欢这个职业，是吗？
陈历春：我喜欢这个职业，我已经养成了习惯，
崔永元：舍不得那些孩子。你现在的工资是12元。如果三个月不使用，你可以在重庆买一套平方米的房子。你满意现在这个收入吗？
教师演讲稿 篇2
精选竞聘教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
今天，我满怀信心地来竞争小学教师的职位，因为我相信我可以！我一定会成为一名优秀的人民教师。
因为我把热爱教育事业作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成绩也是众所周知的。
我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在我的同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!
虽然如此，我还是在过去的日子里暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，最大的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，我深深地知道问题的差距，倍加珍惜这个机会，我相信在接下来的日子里，我将做得更好!我一定会做得更好的!
没有最好的，只有更好的，只要给我一个机会，一切奇迹都会发生！
谢谢大家!
精选竞聘教师演讲稿
各位领导，老师，大家下午好!
大家知道，绿色可以缓解人眼的视觉疲劳，所以，请在座的各位老师们抬起头来，看一眼我的绿色上衣吧，不仅漂亮，更重要的是可以缓解一下大家的疲惫，请顺便听一听我的演讲吧。谢谢!
很珍惜，能有这样一次检验自我的机会，展示自我的舞台。
我叫***，小学高级教师，共产党员。
过去的成绩
幸运的是，这几年来，在各位领导和老师的关心和帮助下，我被评为
执教过***课;参加***研究，撰写*****;设计***教案;多次参加***活动;多次***;任教的班级成绩***。
然而，在过去，成就只能代表过去。
岗位的认识
俗话说：条条大路通罗马。在学校里，我认为，是各种教育渠道通向班主任。
班主任是学校教育的核心。班主任的素质关系到未来人才的素质，他的言行对学生影响深远。
班主任的工作很辛苦，但同时也充满了快乐。因此，作为一名年轻的教师，我既想成为一名小学班主任，又想成为一名优秀的小学班主任。
竞聘的优势
我想，跟在座的所有老师们相比，我唯一的优势，就是：课改几年，我一直处于课改的最前沿，置身其中，勇于创新，不断积累，因此，对于教材的把握，对于课堂的驾驭，更有把握一些。因此，在未来，我相信我会更好地配合课程改革。
今后的设想
如果竞聘成功，我会一如既往，继续努力，爱岗敬业，教书育人;
如果比赛失败，我会总结经验教训，重拾信心，不急躁，再接再励。
不管怎样，成就未来，需要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一天时间，我会用我的勤奋和努力，进取和热情，真诚和信心，继续为小学教育做出贡献。
因此，我衷心希望各位领导和老师能支持我，投你一票。
精选竞聘教师演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
首先，感谢各位领导和老师的信任和支持。谢谢你给我参加比赛的机会。我叫xx，我竞争的职位是小学全科教师的职位。作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。
在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。
首先，我认为热爱教育是做好教育的基础。老实说，教师的工作本质上是劳累的、平凡的、无私的。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
认清这一现实，只要用心致力于教育事业，当一名好教师就会成功过半。
其次，在继续教育实践中，提高和巩固专业知识是关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。
相信在今后的工作中，在各位老教师的指导下，在我的努力下，我一定会在自己的教学实践中做得更好。
最后，良好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支持。教师工作的本质是为学生服务，为学生的成长指明方向。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。具有较强的课堂教学组织能力，对教材的全面控织能力，对学生知识的判断和分析能力。所有这些都使我对做好教师工作更有信心。
当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。
各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想给你看一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
精选竞聘教师演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
首先，谢谢你给我参加比赛的机会。我是一个刚参加工作的新老师。我有学士学位。第一个专业是体育。第二专业是体育
计算机及应用专业。我于**20年9月参加工作，被评为**20年小学一级职称。我竞争的职位是12级。
我竞争这个职位是因为我有以下三个优势：
一、我的工作经验优势。回顾这3年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩：20**年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。
20**年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要，在20**年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级(2)班数学期末考试，上学期平均分93。6分，全村第一，下学期平均分96分。
09分，全乡第一名。
2、 我在教学上有很强的优势。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：
①利用多**教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;
②利用多**教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势。我正处于青春年华，健康，精力充沛，兢敬业业。我可以全身心地投入我热爱的工作。
如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。
一。要根据实际情况，更加科学、规范地做好日常教学工作，认真落实日常教学工作，确保教学质量稳定、不断提高。
2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的学科素养。
三。加强个人修养，锻炼基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、各位老师，我今天的讲话虽然是自荐，但不是自夸。我只想给你看一个真实的我。我相信以我的个人素质，我的奉献精神和脚踏实地的精神，我对工作的热情，我一定能在这个岗位上做好工作。
我决不会让大家失望。
我的演讲完毕，谢谢大家!
精选竞聘教师演讲稿
各位领导、老师：大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用优美的诗歌来颂扬我的事业，也不会用深邃的思想来书写个人价值。因为我是一个普通的幼儿园老师，一个爱孩子、爱岗位的幼儿园老师。
年，我通过了幼儿教师教育资格培训。目前，我在大专，顺利通过了教师资格考试。回顾过去的日子，我一直在海狮班做一名终身英语老师。今天，我在竞争生活英语小组组长的职位。我竞争这个职位是因为我有以下优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我理解老师的辛苦和劳累、平凡和无私。我们所拥有的只是忙碌的生活和繁重的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
3，我有很强的工作能力：并且已经积累了一些实践经验。我知道生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用，并在实践中体会到一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行**询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
5、 如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
三。加强个人修养，锻炼基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
6、 如果我能通过竞争来工作，我会：
一。负责组织实施本部门本级各项工作。协调团队关系，团结全体团队成员，努力做好保险和教育工作。
2。以身作则，在整个团队中树立诚信，独立创新地开展团队工作。
三。及时与各班教师、**沟通，及时向幼儿园领导汇报需求和问题，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5个。组织本组及各班积极利用社区和家庭教育资源，做好家庭一致性教育。
6。及时准确发布幼儿园事务精神，按时完成幼儿园工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
教师演讲稿 篇3
特岗教师致辞：让青春照在特岗上
今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光。”
当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。这种精神上的愉悦是其他职业所无法体会的。
在我工作的这一年里，我总是告诉自己：永远以欣赏的眼光看待学生，永远以宽容的态度面对学生。事实上，我对周围发生的生动的事情深感感动和震惊。
为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼睛变得温柔了，他的衣服穿得很好，很干净，他的学习也很认真。
功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达感情的孩子，突然向我敞开心扉，我怎能不感动！
其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀!这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗?
殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田;如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。
教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，兄弟姐妹们：
大家好！我是来自____(省、市、区、县)实验学校的xx老师。承蒙我们组组长xx的厚爱以及组员的信任，让我代表第10组做发言。
我们组除了一个疑似xx兄弟---____(省、市、区、县)计财科xx是来自____(省、市、区、县)之外，其他的都是来自____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)的老师。我很感动，然后很兴奋，现在是冲动！离别之际，千言万语也道不尽我们的感激之情，借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢！
”。在这里，因为时间的关系，我最想强调的是：感谢20天来给予我关心和帮助的兄弟姐妹们。
此次培训学习我收获的是不仅仅是知识，更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖：我感受到了与我朝夕相处的舍友____(省、市、区、县)中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱，在我身体不舒服，生病的日子里为我端水送药，问寒问暖。
（因为激动，眼泪忍不住留下来，其他老师跟着我哭了起来。）
我的舍友阿莲
我的女友黎黎
我感受到了第十组老师的团结与合作，让我知道团结的力量是什么，团结让我们组赢得了气排球比赛；团结，让我们在远离家乡的日子里不独孤，不寂寞，让我们知道了什么叫做和谐，让我感觉到我们组就像一个大家庭：我们的这个家由原来的10个人，迅速地发展到20个人！做到：
有饭一起吃，有酒一起喝。在二胎（北京的小二锅头）面前，男女平等！（众人笑）！
喝完一起唱，唱完一起睡。（大家都笑了，话题转了）当然，男人和女人分开睡觉。。点有____(省、市、区、县)教科所的农所长和斐科长作证，我们虽然兄弟姐妹情谊很浓，但是没有绯闻发生。
（指的是坝上草原的夜晚，我们4-5人一起睡在热的康河上，这是其他人群所没有的。这句话因为太激动，忘了说，结果，很多老师不明白为什么！到底在**睡觉！
）。每每和老师们互相交流，收获颇多，感触较深，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，对事业始终保持着热情和激情，他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我，这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。
教师演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家好！我很高兴参加这次演讲比赛。站在这个舞台上，我感慨万千！时光如梭，转眼间，我在教师这个岗位上已经有7个年头了。
7年时光，斗转星移，弹指一挥；
七年，风雨兼程，巨变；
7年时光，汗水与硕果同行。7年间，拼搏与进取同在，7年间，记录着光荣，承载着梦想，蕴含着希望。作为ｘｘ学校的一员，我亲眼看到几代师生共同努力、共同奋斗使学校办学条件不断完善，学校的设备不断的更新，学校的学生桃李满天下！
今天的我能做的，是兢兢业业为学校的明天奉献自己的一份绵薄之力。作为一名人民教师，我将在自己的岗位上勤勉努力，为学校的明天增光添彩。当我们在基层岗位上默默无闻时，会遇到困难和挫折，但坚持实用主义是我们的最终选择。
老师努力用平凡的行动和不凡的业绩来诠释忠诚和奉献，用无私的付出和真诚的奉献给学生们上生动的每一课，这一次次授课不仅是对我们自己灵魂的熏陶和洗礼，更让每一个孩子一生难忘，终生受益。
我作为的一份子，我将以党的十七届五中全会精神和创优争先活动思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，与时俱进，为的明天奋力拼搏，孜孜以求，为的明天奉献一份力量。作为青年，凭着对学校的满腔热情，我要把学习、竞争、拼搏作为未来的主旋律，把敬业、创业、奉献作为奋斗的主题，我们的激情就能在经济建设中充分燃烧。把我们的激情和xx的青春结合起来，让激情在我们的工作中得到充分的发展。
拥有激情，才能展现活力；拥有激情，才能摒弃陋习；带着激情，我们可以创造卓越的成就！祝愿ｘｘ的明天越来越美好！
今天，伴随着xx年的风雨，xx学校迎来了辉煌的成就，这离不开领导的全力帮助和大力支持；离不开学校的各位老师，你们以自己高尚的职业操守、诲人不倦的治学态度精心培育者我们的孩子们；不能离开学校出去的学生就是那些信任和努力使学校产生了取之不尽的发展动力的学生！而我作为一名普普通通在在岗教师，我在岁月的累积中学到了更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格优秀的教师。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我在这里，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；当我们选择纪律和约束时，我们选择理性和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
选择爱岗敬业，也就选择了付出与奉献；如果我们选择创先争优，也会选择脚踏实地地做好自己的工作。让我们共同努力，给孩子们一个新的起点。让我们在各自的岗位上共同努力！“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的老师们都应该享受社会的祝福与崇敬，而所有的孩子们都是我们心中最完美的回忆…
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，学校永远是科学知识的神圣殿堂和奋斗向上的精神家园，让我们一起祝愿学校在教育这片领域里再创一流！祝明天阳光灿烂，硕果累累！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿
对于写主题演讲稿有什么看法呢？困难越大，荣耀也越大，当我们需要面对演讲的任务时。我们首先要对自己的演讲做一份规划，经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上教师节演讲稿感恩老师演讲稿，相信你阅读本页面后有一些收获！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
老师是辛勤的园丁，悉心呵护着祖国的花朵;老师是避风港，为我们遮风挡雨;老师是一盏明亮的路灯，为我们照亮人生的道路;老师是……
她，一米五几的身高，微胖的身材，圆圆的脸蛋，老式的圆片眼镜挂在她的塌鼻上，随着走动而摇晃的长发也是她的特征之一。没错，她就是我初三语文老师，姓徐，她不十分漂亮，但为人大方有礼，十分亲切，很容易给人好感。
在众多老师中，她留给我的印象十分深刻。她永远不会踏着上课铃进入教室，而是早早的来，尤其是讲文言文时，她更是来得早，她总是站在椅子上把将要学习的文言文抄在黑板上，上课时，她会用不同颜色的笔在原文中注释不同的翻译。一节课下来，她早已汗流浃背了。我曾经把这件事告诉我的父亲，我的父亲笑着说，她是把你们当小学生教，肯定是你们太笨了，我却觉得她工作认真，对我们极其负责，我们年级第一的成绩就是最好的证明，她的汗水是有力的铁证。
她不像其他老师那样死板，在静校后的第一堂课，同学们总是昏昏欲睡，她不会罚我们站或是大吼大叫，她总会事先上网搜些笑话讲给我们听，待我们瞌睡醒了，她再讲课，在周末的晚自修，学校给我们看电视，她也会提前拷贝一部有趣的电影放给我们看，所以我们总是很期待周末的来临。
她个子不高，相貌平平，站在人群中很难看到她，但在我们眼中，她就是与众不同。你有见过班上因为没有几个人带字典而要求专门向所教的初一同学借四十几本字典的老师吗?我想是很少的。现在她已经考到公办学校了，虽然再也看不到她板书的身影了，但是将会有更多的莘莘学子在她的教导下变得出众。
一日为师，终身为母，感恩老师。虽无法像孝顺父母那样孝顺她，但我会永远铭记她的教导，会永远尊重她，爱戴她，也会永远尊敬那些“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的平凡的人。
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的.节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第XX个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每一天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”
谢谢大家！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师以往说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩学校，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心应对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼，不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的提高来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花能够枯萎，沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
多谢大家！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
今天，是第__个教师节。我代表所有学生向老师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌，祝愿所有老师节日快乐!
人生旅程上，是谁丰富了我们的心灵?健全了我们的人格，点燃了我们希望的光芒。是您老师!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳，
您却给了我整个海洋，在您的呵护下，我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的花，来表达我对您由衷的敬仰!短短的几天外校生活，我有一种幸福在流淌!
是谁灿烂的笑容中写满慈祥?是谁的身影总在穿梭，教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中，还奔波在回家的路上……是您啊!王老师，同学们说：“您像我们的娘”!
是谁风趣的课堂《把大家领进了的殿堂?是谁谆谆教诲，指引着我们人生的航向?是您啊，罗老师!是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。
是谁用那渊博的知识，让我们感受文明与希望?是谁用那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让?是您啊!宁老师!您用您的人格魅力，让我们懂得什么是高尚。
是谁用爽朗的笑声，赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍，点燃了我们心中不灭的梦想?又是谁让我们愉悦的沉浸在知识的海洋?是你啊，我们可亲可敬的老王。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师，一一颂扬。
外校，这是一片大海的世界，汲取一点，我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地，收获一种色彩，我们将明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼!
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的。
老师，您为人民的事业呕心沥血;教师，您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事，您用您的热血谱写了一段段美丽华章，您用您的热情造就了一座座丰碑!
我的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙!
我的师长，您是我们腾飞的翅膀，前进的航向!
师恩浩荡，师恩难忘!
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！