十月读后感
发布时间:2024-05-12 十月读后感十月读后感(汇编14篇)。
读后感怎么写更精彩?阅读完作品后,我的精神生活感到十分充实。一篇好的读后感常常可以让读者更深入的体会到作者的写作目的,为了尽快满足您的需求我整理了以下信息:“十月读后感”。
十月读后感(篇1)
十月原本是一个快乐的男孩,但是小的时候他的爸爸在送粽子时突发癫痫病掉进湖里死了。在他十五岁时,他又一次的被打击了。他的妈妈查出自己是子宫癌晚期,病发死去。十月原本幸福的生活突然发生了一百八十度大转变,这让他寄宿在舅舅家的生活更加的困难了。他整天都在忍受着表哥静安的冷酷和无情,这让十月非常的痛苦。
妈妈死后,十月收到了妈妈生前写给他的一封信,信中妈妈让十月连续七天不流下一滴眼泪。信里还有柜子的钥匙,十月坚持完成妈妈的习题,然后打开妈妈的另一封信……
与此同时,十月正在慢慢地揭开一个隐藏了他十五年的秘密:自己并不是妈妈亲生的。是亲爱的舅母?美丽的蝴蝶夫人?还是严肃的玛丽老师?……这一切都像无底的深渊,拉着十月往下坠落,十月感觉自己是那么的孤独,那么的束手无策。
当我读完《十月》这本书时,自己也很感动,十月的妈妈写了几封信让十月知道了自己的身世,这一切不只是妈妈的良苦用心,也是天意让这一切发生了。现在我才觉得当妈妈原来这么累,我相信十月做完了妈妈留下来的习题,应该也会明白自己其实不是去世的妈妈亲生的,而是玛丽老师康春莲和杨建安博士的儿子。
读完了《十月》,我的心情很复杂,无法用语言来表达,只有在心中默默地说:“谢谢您,妈妈。您是这世上最伟大的母亲。母爱便是这世上最伟大的爱。”
十月读后感(篇2)
十月读后感《十月》这本书讲述了一个男孩十月从小就没有父爱,一直和他妈妈相依为命,可妈妈又忽然因病去世,十月万分无助,只能寄宿在舅外氏。妈妈给了十月一封信和一把钥匙,让十月开始了闯关游戏,在游戏的同时,十月发现了一个震天动地的秘密他不是妈妈亲生的,他的生母是他的历史老师,玛丽老师。终究他选择住在舅外氏,继续他的人生。读完后,我的感想千丝万缕,最为震动的是十月的养母的那一份母爱,可又讨厌他的自私。但为了一个自己抱来的小孩能茁成长,不被失去母亲的伤痛击的委靡不振,她又用苦知己,让十月渐渐有了正常的生活。我们的母亲又未尝不是这样的呢?有一次,妈妈上班,要6:00才放工,我一个人走回家,路上忽然下起了倾盆大雨,我在家和学校之间的一个小卖部里躲雨,天暗了,我又急又饥又渴,终究妈妈来找我了。她的衣服没换,鞋子和袜子被雨水溅湿了,衣服也湿透了,不知是汗水还是雨水。为了我们,妈妈的肚子上留下了一条丢脸的疤痕,腰上的肥肉变多了,身材变差了可这还不够,我们还要跟她们吵架,嫌她们烦,和她们对着干,可不管这一切的一切怎,,么样,妈妈对我们的爱历来没有断过,历来没有淡过。所以,我觉得我们要时时感恩,处处感恩,从身边的每滴,每点开始。我们固然不能给父母别墅豪车名牌,可是我们可以在父母生病的时候给他们倒杯水,陪他们说说话;我们可以在父母上完一天班时帮他们捶捶背,揉揉肩;我们可以在父母生日的时候给他们一个欣喜;我们可以管理好自己的.平常学习生活,不让父母为我们多抄心我们为爸爸妈妈做的多是无济于事,可这样却能暖和他们的心。
十月读后感(篇3)
内容简介:《洛阳十月》讲述了:辞职,离开,南下,旅行。冥冥之中,温十月在她的旅程里遇见注定的那个林洛阳。他们各有过去,前尘似昨梦,来日不可追。于是她和他约定,天下之大江河之广,若能再次不期而遇,便应承了命运,在一起。而后广阔的岁月里,他们缺失彼此。十月的洛阳,洛水秋风起,温十月北上邙山,独自一人,听歌,买酒,小醉。林洛阳在抵达那座城市的那个夜晚,写明信片问她,在我即将走过的这些土地里,有没有哪一寸,是你那时所走过的。他们的感情旅行行至那个叫凤凰的归宿之地。那个重逢夜晚,呼啸的山风和满天的星光在记忆里面轰然作响。而那是否,就是结局?
洛阳十月读后感,来自当当网上书店的网友:爱情是什么?这古老的、令人着迷的、忍不住神往却又不得不敬畏的,千百个人便会有千百种答案的问题,而这个故事似乎也在小心地尝试寻找答案。其实这个故事并不复杂,三个人的阴差阳错,还有两个人的擦肩而过。可是所有婉转的心思被作者缓缓述来,冷静中藏不住渴求,逐字逐句读下来,共鸣时爆发的惊喜带来了很是愉悦的阅读感受。
洛阳十月读后感,来自淘宝网的网友:这本是一段舒缓祥和的乐章,不疾不徐地演奏,但冷不丁的一个转身,他们之间又不小心拉开了永久。不是王宛宣,不是蒋凭轩。我尝试寻找洛阳十月分离的原因,可惜无所获。因着过去的一切,我拥有了现在,而现在的所有,该换得什么样的未来?那个男子问她,你要去哪里?那个男子说,我的爱在有生之年。那好,有生之年的爱情,究竟执着和变数,谁会是最后的赢家呢?但愿我们有足够的时间去等待答案,一切不急,慢慢来。
十月读后感(篇4)
“书犹药也善读之可以医愚”这句话果真没错,书是大家的伴侣,人们的好伙伴,也是智慧的源泉。杜甫曾经说过:读书破万卷下笔如有神。
书是精神的食粮,郊游时,大家也许会准备许许多多的点心,而我,则会带上一把心爱的书。
十月是一本带着悬疑的书,作者是马来西亚的徐友衫,著名的七天、一根头发的故事、消失在醒来后……等等都是他的著作,我读过他的《十月》、《2055》《再看一眼》等。许友彬的**融合了温馨、悬念、幻想等元素。它不仅是故事,而且充满了爱,让孩子们爱读书。近年来,他已传播到新加坡、日本、韩国、美国、德国、澳大利亚等国家,受到越来越多小读者的喜爱。
男孩十月从小失去了爸爸,妈妈又突然因病去世。妈妈的离去让刘诗乐(yuè)原本轻松快乐的生活发生了转变。一天十月找到了母亲留下来的一封信上面写着一些习题与一把钥匙与一些钱,发现那是母亲连夜而出的题目,要让自己坚强,七天之内不能哭泣。
后来,我知道了十月对母亲的感受,也知道了叔叔对十月的感受,我忍不住哭了起来。十月遭受了许多人的冷嘲热讽,此时,一些想法从心中油然而生 。在给母亲送葬时,许多人都拿他开玩笑,有人称他为诗乐(lè),渐渐叫成了丝勒,后来竟有人说明明叫丝勒,丝勒为什么还没有死了。
任务完成后,拿着钥匙去开启一只神奇的箱子里面有着一把钥匙一封信,与一个小箱子……十月在闯关游戏中认识了许多为梦想而奋斗的人物。今年10月,按照母亲的遗愿,她完成了这项看似不可能完成的任务。爱的篇章仍在继续,但却发现自己竟不是母亲亲生的,当完成了任务,发现,自己是历史老师玛丽家的孩子,母亲其实是为了我的未来才这样做的。
为了母亲的爱,十月学会了宽容和理解;为了母亲的遗愿,我***学会了努力工作,一个又一个的悬念指引着我们一个又一个的阅读和解决一个又一个的秘密。作者用朴实的语言表达了不同的爱情世界;没有赞美之词,但它们描绘了一个生动的形象。
付出时间,只有付出时间,才能理解生命的奥秘!相信爱情,才能过上生活。
十月读后感(篇5)
“我一闭上眼睛,梦里全是中国的明天!”看完电影《十月围城》,我茫然地闭上眼睛,心被这句话塞得满满的最新十月围城观后感最新十月围城观后感。
真的被感动了!
为了推翻腐`的清政府,为了保护孙文安全离开,那些社会最底层、却有着强烈爱国心的人们,毫不犹豫地为之付出,为之牺牲。感动于他们的壮举,感动于他们的那份信念!
每部成功的电影都有一个或多个优秀的人物形象,《十月围城》也不例外。在所有的主角中,最令我感动的,是重光和阿四。
先来说重光吧!
这个大商人李玉堂的十七岁儿子,善良,坚定。虽然年纪尚小,却早已立志要拯救四万万中国人民!他“幸运”地被抽中作为孙文的替身,以转移敌人的注意力,使得其能安全离开。应对年迈的父亲和亲如兄弟的车夫阿四的苦苦哀求,他都没有退缩。他说:我十七年的人生,原来就是为了这(代替孙先生的)一个小时啊!他无悔地上路了,无悔地忍受着一次又一次的暗杀行动。表面上他很勇敢,但是请不好挖昂机,他但是只有十七岁啊!他还是一个孩子呢!他也害怕,他亦恐惧。那双不停颤抖着的双手和那双满含泪水的眼睛说明了一切。但是,他不后悔,这是他所钟爱的事业,这是他所钟爱的中国!为之牺牲,何等光荣!
重光的信念与勇气,令我动容!
再来说阿四吧!
这个连字都不识几个的“卑贱”的车夫,浑身上下却有着无穷的魅力。他不聪明,却淳朴无比。他钟爱照相馆老板的女儿阿纯,真心实意地想要娶她。在护送重光(孙文)的前一天,他送了阿纯一张贺卡,上方说:明天后,我娶你。这是阿四在报纸上找了很久才寻得了六个字!看了这个画面,我当场就忍不住要哭。没有明天了,阿四!你没有明天了!但是,中国有!阿四以前说过:我只要一闭上眼睛,梦里全是阿纯!当他永远地睡过去的时候,我看见他在微笑。他永远都和阿纯在一齐了吧……也许他并不知道革命是怎样一回事,但是他觉得,少爷重光所做的一切都是对的。他紧紧地追随着他,追随着这个从小教他写字,陪他说话的兄弟。他思想单纯,却长存于历史!(早安励志正能量心语)
看完电影,我一向在想,他们真的,什么都不怕么?
当重光拉着阿四的手,对他说离出发还有一分钟,还有30秒,还有15秒……57,58,59……的时候,他在想什么呢?想他年迈的父亲?想他早逝的母亲?还是想着中国完美的未来?但是,他有想过他自我么?他有想过他的性命已是在倒记时么?没有!这个帅气而勇敢的男生,早就把生死置之度外了!
当阿四拼命地抱住坏人的`腿,不让他追赶重光(孙文)的时候,他又在想什么呢?想阿纯么?想她的笑?想她的声音?想他们完美的明天么?他想要娶她啊!为了她,也是为了中国,他无所畏惧!
还有那个捕快,临死前想的全是与妻儿以前共度的欢乐时光;臭豆腐,临死前大喊:我叫“王复明”!我叫“王复明”!是的,我记住了,永远会记得你!
还有很多人,很多很多人,都无悔地在这1小时里相继献出性命。小则17,大则30。乞丐、少爷、商人、捕快、路边小贩……他们都是卑微的、也许是互不相识的小人物,但是,他们却都有着一颗崇高的心!他们的年龄不一样,身份不一样,地位不一样,但是却被紧紧联系在一齐!为了中国,为了明天,他们在同一天献出性命!
多谢你,孙文!多谢你,重光!多谢你,阿四!多谢你,臭豆腐!多谢你,乞丐!多谢你,捕快!多谢你们,为了中国的明天不懈发奋、为之献身的人们!
多谢你们!让咱们拥有如此完美的未来!
十月读后感(篇6)
在这个暑假里,我看了一本书,名字叫《十月》,作者著名作家许友彬。
这本书是关于:十月,一个男孩在他年轻的是候失去了他的父亲,他的母亲突然去世。她母亲的去世使10月份的生活发生了180度的变化。他寄宿在叔叔家,忍受着表哥的冷漠和敌意。
母亲去世了!就这样,美好的时光消失了,十月的生活也发生了变化。我表弟一直和他关系不好。因为他一来,就把舅母对表哥的爱抢走了。
我哥哥也来我家了。当他来的时候,我父母会对我漠不关心。我能理解我表哥的心情。但舅舅和舅妈却对我百般照顾,表哥觉得舅妈偏心,就渐渐对我冷淡了,我也不服气,觉得很委屈,我又没招谁惹谁,他凭什么对我这样。有一次我想玩电脑,但我哥哥拿起电脑不让我看。他还说我是。
我很生气就走了。当我姑妈看到它时,她说“兄弟”。我哥哥在电脑上说“我”。
我没有像10月份那样忍受,我也不知道10月份怎么能忍受我表弟的冷漠和敌意。真佩服他!
后来,在10月,他发现母亲给他留下了一封信和一把钥匙。信中有一个练习:你应该停止哭泣,坚强起来,开始正常的生活。你必须连续七天不哭,才能用钥匙打开柜子。
做完练习,打开柜子,柜子里还有一封信。有两个练习:你必须能靠自己的力量挣100元。你必须和静安言归于好。
和解的标准是你必须做一些让他感动的事,让他真诚地说谢谢。完成这些练习后,您可以打开橱柜
十月玩着“闯关游戏”,完成了一个个任务。同时,他发现了一个多年来一直严守的秘密:他不是母亲所生!
慈爱的阿姨,神秘的蝴蝶女,严肃的历史老师十月在找妈妈,在着自己,在找家
读这本书让我知道母爱的伟大。一个人要为另一个人不断付出,要是没有爱,就不能维持十五年,十月的母亲太伟大了,虽然十月不是她亲生的,可她却那样的无私的爱着他。尤其是他母亲那句话“过去的就让它过去吧”深深地感动了我,深刻体现出了母爱的无私和宽容。
其实生活中象十月母子这样的关系数不胜数,母爱都是那样的无私,那样的伟大,所以我们每个人都要学会感恩,学会记住别人对你的好。我们长大以后一定要孝敬父母。
十月读后感(篇7)
《十月围城》讲述了1906年10月15日的香港中环,一群来自四面八方的革命义士,商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等,在清政府和英政府的双重高压下,浴血拼搏、保护孙中山的故事。
1905年,香港中环。革命志士惨遭暗杀。知悉孙中山即将抵港,清廷遂派遣将军阎孝国前来剿杀。
他收买赌徒沈重阳作密探。商人李玉堂之子李崇光参加入学典礼时,沈崇阳看到前妻月茹和年幼的女儿成了别人的家人,伤心地离开了。为护孙中山,《中国日报》社长陈少白邀戏班班主出手,令其惨遭灭门,其女方红侥幸生还。
陈少白被擒,与阎孝国相见,师生决裂。独子游行好友被擒等变故,使李玉堂投身革命,引得探长史密夫查封报馆。其间,李玉堂帮车夫阿四与恋人阿纯订婚。
月茹夜会沈重阳,要他弃暗投明。小贩王复明的方红和乞丐刘郁白也加入了孙子的行列。一场惊心动魄的全城追杀由此展开……
说说剧中人物。
先来说重光吧。这个大商人李玉堂的十七岁儿子,善良,坚定。虽然年纪尚小,却早已立志要拯救四万万中国人民!
他“幸运”地被抽中作为孙文的替身,以转移敌人的注意力,使得其能安全离开。面对年迈的父亲兼车夫阿四的苦苦哀求,他没有退缩。他说:
我十七年的人生,原来就是为了这(代替孙先生的)一个小时啊!他无悔地上路了,无悔地忍受着一次又一次的暗杀行动。表面上看,他很勇敢,但请不要挖引擎。他才十七岁!
他还是一个孩子呢!他也害怕,他亦恐惧。那双不停颤抖着的双手和那双满含泪水的眼睛说明了一切。
但是,他不后悔,这是他爱的事业,这是他爱的中国!为之牺牲,何等光荣!
再来说阿四吧。这个连字都不识几个的“卑贱”的车夫,浑身上下却有着无穷的魅力。他不聪明,却淳朴无比。
他喜欢照相馆老板的女儿阿纯,真心实意地想要娶她。崇光(孙文)被护送的前一天,他给阿屯寄了一张卡片,上面写着:“我明天就嫁给你。”。
这是阿四在报纸上找了很久才寻得了六个字!看了这个画面,我当场就忍不住要哭。没有明天了,阿四!
你没有明天了!可是,中国有!阿四曾经说过:
我只要一闭上眼睛,梦里全是阿纯!当他永远地睡过去的时候,我看见他在微笑。他会永远和阿纯在一起,也许他不知道革命是怎么回事,但他觉得少爷做的一切都是对的。
他紧紧地跟着他,跟着从小教他写字和说话的哥哥。他思想单纯,却长存于历史!
《十月围城》是悲伤的,前戏铺垫时越是幸福,后来就越是心酸。
《十月围城》是紧张的,前一个人死了,悲伤还没来得及流泻,接下来的追杀又开始了。没有时间悲伤,要不停的跑,不停地逃,然后奔赴下一场战斗,和死亡。
《十月围城》是属于小人物的纪念。孙中山是一个灵魂人物,即使他死了,也会受到后人的尊敬。那些死了的只是血肉之躯,死了又烂,没有人记得他们。
这些如尘埃般微小的人物,不过是历史车轮碾过时扬起的点点轻雾。正是有了无数的尘埃,才有了如大山般厚重的历史。
十月读后感(篇8)
寒假里,我读了很多书,有《城南旧事》。《骆驼祥子》。《十月》等作品。让我最喜欢的还是《十月》这本书。可能是我真的'被书中主人公的命运吸引了。我也佩服作者许友彬,没有华丽的词汇,却能刻画出一个坚持不懈的人物形象。
十月他原名叫“诗乐”,是爱诗的爸爸和爱乐的妈妈起的名,后来,大家都习惯叫他十月。在他六岁时爸爸就离开了他,留下他与妈妈相依为命。在他十五岁时,妈妈也因患了癌症离她而去。十月的生活因为妈妈的离去,发生了很大的变化:他寄宿在舅舅家,忍受着表哥的冷漠与敌意。这时,妈妈留给十月的一封信和一把钥匙,打开了他的心房。信上有一道习题:你要停止哭泣,坚强起来,必须连续7天没有眼泪,你才 可以打开柜子。十月打开柜子以后又发现了一封信,他没有辜负妈妈的期望,在不顾被人的侮辱下,完成了一个又一个的习题。同时他也发现的一个天大的秘密,自己不是妈妈亲生的孩子。十月在妈妈的一封封信中成长着,寻找着妈妈,寻找着自己,寻找着家。
我觉得十月很不幸,他不仅没有的父母,还不是父母亲生的。不过,他又是幸运的,他有妈妈留给她的一封封信。这些信鼓励着他,陪伴着他,使他没有沉沦下去,而使他学会了坚强,学会了包容,学会了奋斗。他在这些信中感受着母亲无私的爱,让他慢慢成长。我突然又觉得十月他是幸运的。最后他没有选择回到亲生母亲身边,而是选择留在舅舅家。因为这里有关于“妈妈”的回忆,有“妈妈”的爱伴随他。
我常常想,要是我就是那个十月,我能做到像他一样么?其实我们身边也有很多像主人公一样命运的人。希望他们也能有一位像十月妈妈一样的妈妈,也希望他们也能学的像十月一样坚强。其实天底下的父母都是爱自己的孩子的,愿意为孩子付出一切。只是有些孩子能早早的领悟父母的爱,不辜负他们的希望,有些却迟迟不能。我想说的是:母爱是世界上最伟大的爱!
花谢后——留给蝴蝶的是一肚子心酸:
母亲走后——留给孩子的是一辈子的爱。
十月读后感(篇9)
梦想是成功的开始,汗水和努力是成功的阶梯,坚持是成功的动力。
——题记
在这个人们迷失在目标中的时代,只有那些有自己独立思想的人才能得到自己的时界。当全世界不再认同你的观点时,那就做好自己,走自己的路,让别人说出来!
火箭是他们的梦想,飞翔是他们的希望。生活的世界是如此的渺小,外面的世界是如此的广阔,他们是渴望尝试的老鹰,只有火箭是它冲出煤林的惟一希望。
这个世界是残酷的,这个世界是冷漠的,但不要放弃自己的理想,因为总有一种力量在推着你走向前方,力量的源头是家人的呵护,是朋友的鼓舞,是老师的支持,是爱情对你的牵引。
放飞吧,梦想!放飞吧,心灵!放飞吧,自由!带着我的心,带着我,飞翔吧!天空蔚蓝,自由泳距离很远。让我飞出去!给我自由,让我用梦想的涂鸦书写广阔的蓝天!!
天空在呼唤,不放弃!不放弃!坚持住,坚持住是最后的机会,胜利离我很近。我感觉到蓝天好像-我终于感觉到了蓝天!!!
十月的天空观后感(二)
这周有时间看了学校推荐的电影《十月的天空》。《十月的天空》是一个真实的筑梦路程,一九五七年在维吉尼亚州的一个煤矿小镇上,全镇赖以为生的就是挖煤矿,镇上的孩子,往后所从事的工作都被认定是要当矿工,且男主角侯默的父亲身为矿场的负责人,所以他更是认定侯默是做矿工的料。
在那年的十月,苏联成功发射出第一枚人造卫星,煤山镇的居民们也聚集**那象征科技、如星光般闪耀的奇异光束,还是高中生的侯默也是人群中的一员,他屏气凝神地看着它划过星空,深深被它的震撼力所感动,***的天空下,他看见了自己的未来:造火箭!于是他找了3位好友一同研究,但试射火箭不断地失败,且得不到父亲、学校的认同,并深受校长的质疑,甚至有一次他们试射的火箭被误以为是引起大火的主因…但侯默母亲的支持,及有几位矿工工人的协助,以及莱莉老师的鼓励,让这群追寻梦想的孩子一次又一次地从失败中站起来,一直不断研究及改进,终于成功的发射出属于他们自己的火箭,赢得了科展冠军以及大学奖学金,最后也得到父亲的认同。
电影叙述的>故事是真实的。这四个男孩后来上了大学,摆脱了世世代代当矿工的命运。一些人成了银行家,一些人成了知识分子,带头的男孩荷马成了美国宇航局的火箭设计师。
也许,没有这些男孩,就没有阿波罗飞船。在那年的十月,莱莉老师因患癌去世,年仅31岁。
在影片中,我看到了家庭、同学和学校对荷马的影响。尤其莱莉老师对侯默的影响令我感动。学校不仅有其基本的社会功能,同时还在多方面影响学生的人格发展,其中一种最显著的影响就是老师教导学生的方式及学生实际行为之间的关系。
在影片中,当火箭男孩改进火箭并准备在公众面前试射火箭时,其中一个男孩担心,当火箭发射失败时,每个人都会成为笑柄。这时,莱莉老师鼓励他们,她说:“荷马,不要向任何人证明任何事情!记住这点,好好地去发射火箭。
为了鼓励荷马,莱莉小姐给了他一本关于火箭设计的书,被校长撞见了。特纳校长认为教师应该教育他们,而不是给他们梦想?可是莱莉老师却回答:
'飘渺的梦?你要看着他们这一辈子闻着那些煤渣?
侯默休学去矿场工作,后来听母亲说莱莉老师还在镇上,他去找她。莱莉老师对他说:“我教了一辈子。我相信,如果你能赢得科学展并获得奖学金,或者做一些有意义的事情,我的人生将是有意义的!
侯默,你知道吗?有时候你听不进别人的话。倾听你内心的声音。
从这些语言中,我发现老师对荷马的爱和鼓励对荷马影响最深。老师总在侯默坚持不下去的时候,适时的拉了侯默一把,让侯默能再度面对自己的理想与抱负。在剧中,莱莉老师和她的学生们展示了以学生为主体的这种互动过程。她希望自己注意自己的独立观点,不要向别人证明什么,倾听自己内心的声音。
在影片的最后,侯默面对着躺在病床上的莱莉老师拿出了科展冠军的奖牌,并且告诉莱莉老师,他们四人都拿到了奖学金,火箭小子都要上大学了。莱莉小姐对荷马说:“你做到了。我知道你能做到。
你知道,从现在起,我每年都会向我的学生夸耀我教过胡梅哈肯和火箭队。也许有一天,他们会被鼓励去看你。
火箭孩子们即将上大学。在他们上大学之前,他们发**最后一枚火箭。莱莉小姐看着火箭的废气消失。
作为一名教师,我们应该像莱莉老师一样学习,学习她教学生的方式,用实际行动改进我们的教学过程和方法。
十月读后感(篇10)
“十月歌会”无非是唱歌比赛。比赛是激动人心的,比赛是令人紧张的;比赛也是要我们去付出的。我们站在后台,静后上场。
“现在,有请六(6)班为我们带来《黄河大合唱》与《红领巾之歌》!”只听主持人的一声口号,我们个个紧张的上台了。我上台后一动不动稳稳的站在那里。突然,我的鼻子开始发痒,气得我暗暗的骂道:“你这个不争气的鼻子!”我十分紧张的站在台上,因为此时此刻全校的同学看着我们,全校老师看着我们,台下的评委老师看着我们。终于我们唱完了这两首下台了,我悬着的心终于平静下来。
我缓缓走下台。我们还看了许多其他年级的唱歌,令我感到骄傲的是,我们与其他年级不分上下。为了这次比赛,我们花了许多时间和心血,特别是吴久玖同学,他为了这次比赛还特地去背了练了这两首歌的曲子。我们应该感谢吴久玖同学。我相信:功夫不负有心人。只要我们努力了,就会有收获。
十月读后感(篇11)
十月围城观后感(一):
最近好的电影看了不少,其中,《十月围城》给我的感触很多,我就在我的博客里写一下下
《十月围城》讲述了清末民初时期人们拥护孙中山,反抗清**腐败统治的故事。众多我喜爱的明星大腕儿都在其中出演主角,这其中,我最喜爱拉黄包车的伙计阿四。大的时代,大的社会,一个拉黄包车的小伙计显得分外渺小。
但是,身为一个黄包车夫,阿四为了保护孙中山,毅然献出了自己的生命,在旧中国的黑暗中,划出来一丝耀眼的光彩。这种小人物身上的大光彩,尤其让人感动。
看完这部**,我一向在想,拥护孙中山的人中,有许多都是有权有钱的人物,他们已经过上了优裕的生活,似乎没有必要为了虚幻的理想抛家舍业。然而,这种看似虚幻的理想,却鼓励他们放弃一切,走上革命的道路。由此可见,人生的终极追求不仅是金钱和潜能的人,更是理想的东西。
在这部电影里,我最喜欢孙中山先生的革命是什么?革命就是用我们的牺牲换取下一代的幸福。一个人的追求不是过和平的生活,而是用自己的力量为国家和时代做出贡献。
就像,生活本来就是一杯水,通过自己的努力,他们总会在这杯白开水里加入一块巧克力,让它变得美味,这是我们的追求。
我认为,只要人们活着为社会和时代做点什么,即使他们短暂而痛苦,他们也会变得壮丽而充实。
十月围城观后感(二):
《十月围城》观后感
如果没有革命先烈,如果没有前辈的鲜血,我们怎样才能换回我们新一代的辉煌成就?因此,我们应该感谢为新中国成立而牺牲的英雄们。《十月围城》就是一部将近70分钟的激烈的舍生取义的交锋站。
《十月围城》刚刚上映。我是怀着惴惴不安的情绪看这部电影。《十月围城》这部电影讲述了孙中山在1905年10月15日要举行一次会议,长达一小时的会议。
为了保护孙中山不被暗杀,商人李玉堂参加了一些人的战争,牺牲了许多年轻人,最后把孙中山安全送回广州。
正是正因残酷,冷血的场面充满了杯具色彩,正是正因每一位英雄充满了爱国之情,正是正因每一位演员都完全投入到演习中。我为这部电影而哭了足足四次。王复明的坚韧,方红的勇敢,李崇光的坚持,让我不止一次哭泣。
看完这部电影,赌徒、革命者、父子、主仆、同志的感情深深打动了我。所有这些情感都完美地融合在一起,成为每个中国家庭的伟大情感。这部电影没有说教的风格,没有口号的语言,却能如此自然流畅地表现爱国主义。
我认为《十月围城》它已经让每一位观众们在不知不觉中经受精神洗礼,它使我感受到了博大的爱国情怀。
我敬佩电影当中的每一位英雄。如果他们不是不屈不挠、勇敢顽强的,我们怎么能走到今天呢?这些糟糕的日子被无数中国人用自己的鲜血和生命换来。
难道我们不就应向他们学习吗?虽然,目前中国已经繁荣富强,但我们不必打。但是,我们应该努力学习,为我国的建设作出贡献。
正因,我们也是中国的一份子。
我谢谢《十月围城》朴素的情感展现,谢谢它展现了英雄最为人性化的一面,谢谢它让我明白了爱国,保护国家是每一个中国人的职责!
十月围城观后感(三):
这天,我看了一部电影,名叫《十月围城》。影片虽然已经播完了,但是,只要我一闭上眼睛,心里想的,脑海里浮现的,全都是革命者壮烈牺牲的那一幕
《十月围城》讲述了1906年10月15日的香港中环,一群来自四面八方的革命义士,商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等,在清**和英**的双重高压下,浴血拼搏、保护孙中山的故事。这说明孙中山先生是多么伟大,有多少人爱他!因此,我们可以拥有一个繁荣富强的祖国,幸福的生活!
看到人们一个个倒下的悲惨情景,我眼眶湿润了。那么多革命者为了赢得革命,付出了那么多的努力,甚至付出了生命。我们都生活在新时代,都是娇生惯养的一代,不知道这种幸福生活是怎样的。
将军朝闻道,草民夕死可。有人说,革命就是用我们这一代人的牺牲,换取祖国的明天,换取人民的幸福生活。这天,我看了《十月围城》这部电影,我最后知道了,解放前的旧中国有多少烈士,多少巾帼英雄用鲜血铸成了我们此刻的祖国?
他们用宝贵的生命为我们创造完美的生活。尽管有些革命者只是一个小小的车夫,只是一个做生意的商人,只是一个讨饭的乞丐,只是一个正在读书的学生,只是一个只会赌钱的赌徒但是只要他们一心向革命的道路奔跑,哪怕贡献的只是一份保护别人的力量,还是会对我们这天的祖国,这天的生活有着很大的成就。
看完这部电影,我最想说的是:我不是在看电影,是革命,是历史!
这一天,我们生活在幸福之中,我们应该珍惜当下的生活,用心呵护。我们住在蜜罐里,我们应该为我们的中国增添光彩。
记得有一次,我作业做错了,这是一道老师强调了好多遍的题目,但是此刻我却做错了。我想老师一定能骂我,但如果我不给老师看,老师会在课堂上点名批评我。于是,我只好在办公室门口徘徊,这时犹豫了一下,英语老师茅老师正好从外面进来,让我进去。
当我来到老师面前时,我的心总是怦怦直跳。我开始环顾四周,因为我害怕老师的眼睛会把我吞没。你知道,在所有的老师中,我最害怕的是茅老师的眼睛。没想到,老师没有批评我,而是对我说:以后小心点。
走出办公室的门,我的心渐渐平静下来。
这件事让我明白,我们此刻只有好好读书,长大以后才好建设祖国,让我们的祖国更加飞黄腾达。
十月围城观后感(四):
《十月围城》讲述的是清朝末年,一九零六年时,清**羸弱,外墙侵略,民不聊生的国情。在热水中,国父孙中山率领一批志士,誓要用鲜血驱逐鞑靼人,恢复中华。该片以时刻为线索,拍摄了孙中山先生到香港前七天至达港之日发生的刻骨铭心的事件。
影片用饱含深情的镜头,描绘了那个时代的中国风貌,刻画了一群伪走向共和到死不顾,引颈就戮的英雄人物。他们以自己强大的人格魅力唤醒了民众沉睡的意识--商人、学生、老板、脚夫、苦力、赌徒甚至乞丐,这些人参与舅父孙中山先生的目的多种多样--为了老板,为了兄弟,为了感情,为了救赎,但当一切尘埃落定之后,那些安静的灵魂已浸染了一份革命的崇高,值得所有的人仰望和铭记。
《十月围城》中所暗含的情感是无法简简单单用言语来表达的。电影中的父子情、夫妻情、兄弟情和儿女情在导演的拍摄下勾勒出一个个侠骨柔情的热血男儿。一向演正派的胡军,此次在电影中十足的演了一个大恶人。
这个暴躁但忠烈的清军官阎孝国被胡军演活了。那份报效朝廷的愚忠、顽固和病态都融在他的举手投足之间,可谓入木三分。也揭示了再那个年代里,那些腐朽的制度和思想,那些与历史潮流作对的人,必将为自己的愚昧行为而付出惨痛的代价。
《十月围城》的商业性也暴露无疑。作为一部爱国片,它的明星阵容巨大,青春偶像李宇春也加盟其中,虽然演员阵容仍敌不上《建国大业》,但它的商业性仍带给它无限的商机。
华丽的武打动作,在熟悉甄子丹的影迷为之尖叫。每一场打斗戏都场面恢弘,气势磅礴。不愧为武打之星,影片画面感冲击力强,有一贯香港片的影子。
但它所特有的爱国情感,又是先前的香港片所没有的,也是无法比拟的。
影片中,我喜爱那个李重光。他和我们一样是学生。差不多的年纪却有如此伟大的目标。
为了国家名族的前途,不贪恋富贵之家,他目光炯炯地宣扬革命,他坚定着革命的理想,但也惧怕死亡的真实。他说:我闭上眼,看到的是中国的明天。
他用鲜血染红了最后一秒。
同样的年纪的我们,在那个年代里会怎样选取。我们是做亡国奴,还是顺应历史的潮流去推动革命的进程。(****)或许我们彷徨,我们无助,但我们能否像李重光一样,为哦了新中国的明天,而挺身而出。
辛亥革命胜利了,它推翻了中国两千多年的封建君主**,使民主共和的思想深入人心。而我们可知道,在胜利之前,有多少烈士牺牲了。他们用自己的热血去换来新的世界。
他们肩上所扛着的是民族的职责,他们看到的是期望和曙光。
我们身处在和平的年代里,或许我们不需要像他们一样去牺牲自己的生命去报效祖国,但是我们仍要有一颗奉献的心,有一颗爱国的心。作为新时代的青年,我们要好好学习,现代的中国史发展的中国,我们国家正需要一批又素质有潜质的人才。因此我们更是要发奋学***。
没有鲜血,没有战争,我们要用知识的力量去建设我们的国家,让她繁荣而昌盛!
十月围城观后感(五):
革命必然有牺牲,只是不知道革命的结果是什么。。。
影片中所有的人都为了保护孙中山前仆后继,不惜牺牲生命,他们维护的不是孙中山这个人,而是民主,他们把革命的期望寄托在孙中山身上。感动的同时,又觉得悲伤,这样的牺牲,换来的却不是民主的国家。
胡军饰演的阎孝国无疑是剧中第一大坏蛋,但是他却不打他老师,只能说他是个可悲的愚忠的人。甄子丹饰演的沈重阳连自己的妻儿都照顾不了,只知道赌钱,他拼死保护李玉堂,是为了保护他女儿的爹。真是太可悲了。
黎明饰演的乞丐刘郁白,为了一个女生,家破人亡,为革命牺牲这个结局倒叫他的存在有了一点好处。谢霆锋饰演的阿四,甚至能够说有点傻,却是十分的衷心,拼死也要保护少爷,常常说的一句话就是只要主人高兴。梁家辉饰演的陈少白,手无缚鸡之力的文人,一心想要革命,但是还真的是无钱也无力。
王学圻饰演的商人李玉堂,起初一向申明只出钱不出力,帮忙陈少白革命,却想要自己和家人置身事外。直到,他误以为陈少白被人害死,才出头去组织保护孙中山的活动。李玉堂一向不允许儿子参加革命。
可惜,王柏杰饰演的少爷李重光一心想要参加革命,愿做孙中山的替身,最后更惨被阎孝国杀死。可怜李玉堂中年得子,却老年丧子。李宇春饰演的方红是任达华饰演的方天将军之女,在父亲及戏班被阎孝国手下杀害之后,她决定做父亲想做的事情,故加入保护孙中山的行列。
巴特尔饰演卖臭豆腐的王复明,正因目睹李玉堂与探长史密夫对峙,而佩服李玉堂,故参加保护活动。曾志伟饰演的史密夫开始是外国人的走狗,最后却
暗中帮忙李玉堂等人。他也是个明哲保身的人,但仍未泯灭的爱国心促使他暗中帮忙李玉堂。这些革命党为了保证孙中山能够顺利来港开会,安排李重光做孙中山的替身,前去探望孙老夫人,最终一一牺牲,仅留陈少白和李玉堂。
过了明天,阿四就要娶阿纯了,方红就会带了方将军回老家,王复明就要回少林寺,过了明天,只要过了明天,但是,他们都没有明天了。结尾的时候,李玉堂抱着李重光的尸体,埋怨他不老实待在家里,令人唏嘘不已。或许为了孙中山来港开会,就要牺牲这么多人的性命不值得,但是为了他们的梦想民主,他们全都心甘情愿。
为了实现梦想,革命前辈前仆后继,明天也许是光明的。就为了这个期望,去发奋吧。
十月读后感(篇12)
《十月》这本书讲述了一个男孩十月从小就没有父爱,一直和他妈妈相依为命,可妈妈又忽然因病去世,十月万分无助,只能寄宿在舅外氏。妈妈给了十月一封信和一把钥匙,让十月开始了闯关游戏,在游戏的同时,十月发现了一个震天动地的秘密他不是妈妈亲生的,他的生母是他的历史老师,玛丽老师。终究他选择住在舅外氏,继续他的人生。读完后,我的感想千丝万缕,最为震动的是十月的养母的那一份母爱,可又讨厌他的自私。但为了一个自己抱来的小孩能茁成长,不被失去母亲的伤痛击的委靡不振,她又用苦知己,让十月渐渐有了正常的生活。我们的母亲又未尝不是这样的呢?有一次,妈妈上班,要6:00才放工,我一个人走回家,路上忽然下起了倾盆大雨,我在家和学校之间的一个小卖部里躲雨,天暗了,我又急又饥又渴,终究妈妈来找我了。她的衣服没换,鞋子和袜子被雨水溅湿了,衣服也湿透了,不知是汗水还是雨水。为了我们,妈妈的肚子上留下了一条丢脸的疤痕,腰上的肥肉变多了,身材变差了可这还不够,我们还要跟她们吵架,嫌她们烦,和她们对着干,可不管这一切的一切怎,,么样,妈妈对我们的爱历来没有断过,历来没有淡过。所以,我觉得我们要时时感恩,处处感恩,从身边的每滴,每点开始。我们固然不能给父母别墅豪车名牌,可是我们可以在父母生病的时候给他们倒杯水,陪他们说说话;我们可以在父母上完一天班时帮他们捶捶背,揉揉肩;我们可以在父母生日的时候给他们一个欣喜;我们可以管理好自己的平常学习生活,不让父母为我们多抄心我们为爸爸妈妈做的多是无济于事,可这样却能暖和他们的心。
十月读后感(篇13)
早就听同事推荐《窗边的小豆豆》这本书,说那才是我们教育的理想状态,最近有幸拜读了一遍,心中是满怀的感动和羡慕,小豆豆的一件件趣事开始在我脑海幕幕闪现——从翻来覆去地捣腾课桌、固执地和宣传艺人打招呼、喋喋不休地询问燕子、没完没了地画军旗以至于一年级就被校方勒令退学的淘气小孩到在新学校里人见人爱、天真幼稚、纯真善良的好孩子,小豆豆用天马行空的想法、用那颗什么也不懂的童心一次次创造“不可思议”,打动着人们的心。
小豆豆是幸运的,因为她遇见了一个如此了解孩子的校长——小林宗作先生。他是一位伟大的教育家,以孩子们对世界的强烈好奇心,费尽心血打造出最适合孩子的学校——巴学园。在这所独特的学园里,每个小孩都是娇嫩的新芽,哪管是亭亭玉立的草株,还是遍地开满的野花,都会在这里享受到阳光,袒露出孩子最真诚的本质。奇特的电车教室,把学习渗入旅行的愉快;自由安排的课堂,让孩子们把喜好发挥得淋漓尽致;独一无二的餐前趣歌,满具风格的山、海味道,打破常规的就餐故事,让枯燥小事也趣味十足;单纯朴实的简单校歌,孩子们对巴学园的热爱融入其中……这些别具一格的奇妙想法,却让孩子以最快的方式吸收到了深刻道理。
正是因为小林先生耐心地听完了小豆豆长篇大论、语无伦次的故事,才使得小豆豆学会尊重他人;因为他只要求把东西放回原处,而没有加以责备,才让小豆豆有了责任心……诸如此类的事还有很多,在巴学园里,这些平凡的小事也奠定了孩子们辉煌一生的基础!
有些大人们总是告戒孩子不要这样,不要那样,总是把孩子牢牢地锁在怀里,以为这样就能让孩子健康快乐地成长,但,这样的效果并不好,他(她)们只会让孩子失去自我,失去好奇心,失去对多姿世界的向往,只会让孩子的童年充满遗憾,何不放开双手,像小林先生一样给足机会,让孩子探索,让我们用纯真的童心去认识世界!
小豆豆是幸福的,因为她有一位体谅孩子的妈妈。在被宣告退学的时候,妈妈左右为难,可她并没有大发雷霆,为了心爱的女儿,而是用善意的谎言让她来到另一所学校,为了不让小豆豆在心中留下阴影,只是用“听说那里很不错”而掩盖了那个让人不可思议的事实。小豆豆做游戏时划破了衣裳,因此谎称是刀子的杰作,虽然妈妈充满疑惑但仍伪装出相信的样子,因为她知道孩子已经认识到了错误,不必刨根问底,寻出真相,那样只会让孩子难堪。
妈妈用心理解孩子的用意,从而宽容所犯的错误,孩子也从中受到启发,同时,妈妈对孩子的呵护也令人感动!对于所有的母亲来说,谁不希望自己的孩子能赢得老师的喜爱,能在人们心中是一个乖孩子的形象,能有与众不同的特点呢?小林先生常说:“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拨萃的才能。”
是啊,在命运关上孩子的一道门时,必定会再开启另一扇窗,每个孩子都有自己独特的闪光点,也许,有些母亲还没有发现自己孩子的突出,但他(她)们的童心不正是最独特,最难得的谣言处吗?所以,当你觉得孩子一无是处时,何不找找蕴涵在他(她)们内心的纯真和那无比珍贵的东西呢?
十月读后感(篇14)
最近读了一部感人至深的作品《十月》,这是一部充满着温情的小说,主人公的经历让人热泪盈眶,下面是我的读后感。
这本书讲述了一个名叫十月的孩子的人生经历,在他很小的时候,家庭遭遇了变故,他的爸爸不幸溺水身亡,后来,她的母亲也离他而去,他成了一名孤儿,还好舅母收留了他,然而他的母亲设计了一个游戏,从而让他的经历更加曲折,他按照母亲的要求开始了这场探索,当通过第一道关卡时却发现里面可能隐藏了一个重大的秘密,他无法抑制自己的好奇与无助,答案终于解开了谜底,他的亲生母亲居然是他最为敬畏的老师,残酷的现实让他崩溃。他开始恨自己的亲生妈妈和养母,但是他的同不断的开导他使他认识到,其实他的妈妈都是爱他的,不仅如此,他的身边还有很多爱他的亲人和朋友,他终于换了一种视角看待这个世界,也从此开启了不一样的人生。
感到这个世界对于我们来说其实是充满着爱的,虽然,我们会遭遇这样或那样的不顺利,虽然我们会遇到一些这样或那样的人,但是,我们要始终怀着一颗感恩的心和充满爱的心与眼睛去对待这个世界,同时,也要严格要求自己,对每一件事都要尽心尽力,做到无怨无悔,这样才对得起我们的被爱,爱与被爱,永远是人生的主题,所以让我们勇敢的爱,努力的爱,让世界变得更美好,这就是我的读后感。
延伸阅读
劳动读后感(汇编14篇)
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。通过写作文可以加强我们对事物的理解,将作文和生活结合起来,就会有素材可写。你最近有没有写的不错的作文呢?小编推荐你不妨读一下劳动读后感(汇编14篇),更多信息请继续关注我们的网站。
劳动读后感【篇1】
今天,我一口气就读完了《劳动不分贵贱》这篇课文。
这篇课文的前几句话说“建造一座大厦需要各种各样的建筑材料,建设社会主义祖国需要各行各业的人才。没有各种建筑材料建不成大厦,没有各行各业的建设人才实现不了社会主义现代化。”是啊!要是祖国没有建筑工人,那有现在的高楼大厦?没有设计师,哪有现在的豪华……如果没有工程师,世界将回一无所有,如果没有挑粪工人,世界会变成一个臭烘烘的地方,如果没有清洁工,那又会变成一个脏兮兮的世界,如果……
虽然现在有着一些清洁工什么的,他们正在清洁垃圾,但有些人的眼里他们却是连猫狗都不如的东西。有些人看见他们正在工作,就故意吐了一口痰。
全国著名的劳动模范时传祥爷爷,生前就在北京崇文区当挑粪工人。他在旧社会掏了20多年的大粪,受尽了不少歧视虐待,过着牛马不如的生活。但他始终没改变自己的想法。因为,在他的心中他是高尚的!
有一次,时传祥爷爷掏完了粪,又累又渴,就向仆人要点水喝,仆人拿起勺子正要装水,主人见了就生气地指着一个喂猫的碗给他喝,气得他没喝到水就走了。后来,他以“宁愿一人脏,换来万人净”的精神努力工作,在平凡的劳动岗位上做出了不平凡的成绩。
这些都说明了时传祥爷爷不怕脏,不怕累的好品德。
在我们社会主义国家里,劳动是不分贵贱的,只要我们树立全心全意为人民服务的好思想,努力掌握科学文化技术知识,不管你在什么岗位上,能为祖国做贡献,就能受到大家的尊重。
劳动读后感【篇2】
雄心壮志像曹公“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”;豪情激荡似苏仙“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”;怅惘难舍如太白“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”,怀古思今,梦是诉衷肠遣情怀的最好依托,更是表达每个人内心追求的最好方式。有人说,实干家都是梦想家,有梦想才有现实,有想法才能实践。梦想是对美好生活的向往,更是一份责任和担当。实现中国梦,要有担当意识,更要靠实干精神。实干于国,是改革,是创新;实干于我,是劳动,是创造。
劳动之美,在于创造一切。脚下的路从坑洼的黄土变成平整的柏油,眼前的建筑从简陋的灰土变成雄伟的高楼,食物越来越精致,衣着越来越时尚,人类凭着双手创造了一个崭新的世界。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。万丈高楼平地起,泱泱大国已铸就;人间万事出艰辛,复兴之梦待实现。中国梦的实现是建立在每一个老百姓实现梦想的基础上,作为平凡的我们唯有始终依靠双手,才能让家庭、让社会、让国家不断发展,不断进步。设计师描绘发展的蓝图,技术师打磨产品的车床;农民收获更多的粮食,工人砌牢坚固的砖墙;商家贩售来自世界各地的琳琅货物,政客服务来自各地八方的办事群众。平凡如我,就是要辛勤劳动,为家庭创造一个舒适的环境;就是要奋斗耕耘,打通工作中的各个环节,让小家为社会安定尽一份力,让工作为城市发展添砖加瓦。
劳动之美,在于万象更新。随着技术创新、知识创新、管理创新日益成为经济社会发展的核心,劳动创新对于推动科技进步和经济发展方式转变的作用越来越大。“劳动”已经摘掉过去简陋低级的帽子,通过劳动激发创新活力,通过劳动改变发展思路,通过劳动实现长足进步渐渐成为人们谋求发展的共识。“耕耘不辍”、“辛勤不止”,中华民族的文化仍然在传承延伸,中国社会的面貌已然更新。那些藏在_山深处的村落,正是靠着一双双勤劳的手,才打通了小康之路;坐落在汉江边的金州明珠,也是靠着一颗颗勤勉的心,才绽放出耀目的光彩;屹立在世界东方的古国,亦是靠着一个个辛勤的人,才始终立于发展的前列。明天还有更多路要走,改革还有很多难题亟待解决,而不劳动自然没有改变,不动手哪有进步?明天的美好在于不断刷新今日的成就,明天的期待因为创造和创新而越加有意义。平凡如我,正是要通过实践和实干,不断更新己身,不断完善自我,让向前的每一天都走得踏实而精彩。
劳动之美,在于梦想成真。“一勤天下无难事”,发展中的难题,通过实践才能破解,改革中的辉煌,通过实干才能铸就。今天,实现中华民族的伟大复兴可能还只是个梦想,可伴随不懈的努力,明天我们将拥抱改革的成果,走出传统,走向开放富强!也许小时飞上天际的想法只是个梦,可当无数个杨利伟走入太空,俯瞰星球时,那笑是甜的;也许小时走上三尺讲台的想法只是个梦,可当千万个霍懋征为人师表,桃李满门时,流泪也是甜的;也许焦裕禄同志从没想过他的一生给无数人带来感动和启示,可往往改变命运的法器就在自己的手中;也许任长霞同志从没觉得自己的工作能给千万人树立表率,可常常平凡的工作岗位孕育伟大的创造。用劳动创造世界,用劳动改变世界,用劳动成就世界,用我们的双手铸造美梦,打造现实!平凡如我,也有儿时的梦,想每一天都变得不同,让身边的每一个人都能因为我的存在而感到由衷的开心;现在,作为一名母亲,作为一个普通的公务人员,我正在通过自己的努力,让家人让同事让服务对象都能感到我的存在,信任、依赖,互携互助,团结友爱。
万千的星光,角落里有小小的一颗静静发光;万千的劳动者,我只是其中最平凡的一个。立足本职,不断创新,为阳光财政注力,为经济腾飞加油,是我们每一个财政人的梦想。镇办财政所有发着高烧、走破双脚,为灾民奉献的“好人”曹国仁同志;机关有拖着孩子、扎头报表“海洋”,在办公室“过年”的张玉红同志,这些铁骨铮铮的汉子和柔情似水的女子在数字、报表面前变得没什么不同,一样的坚强、坚定,一样的廉洁、奉公,只为用自己的工作诠释平凡的梦想,只想用双手托起改革大梦。
以领跑者的心态解读中国之梦。
以劳动者的实干创造中国之梦。
以创新者的姿态拥抱中国之梦。
“努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标”。今天,梦想的接力棒已经交到了我们的手中,与时间共同前进、与发展并肩起步,无愧历史、不负明天,我们不仅要大声宣言,更要大力实干,用劳动创造生活,用劳动支撑改革,用劳动铸就明天!
劳动读后感【篇3】
劳动是一首隐藏的诗。
它就在你读的课本里,在你写字的沙沙声中,在你的静思默想里,在你检测的试卷上,在你背诵的唐诗宋词中;它还在你穿的衣服上,吃的饭菜里,住的房屋中,睡卧的床榻上……
劳动就在你的身边,劳动与你的生活息息相关。劳动维持着你的生活,劳动推动着社会的进步,科技的发展,为你创造着美好的未来。
劳动是一首奋进的歌。
原子弹的爆炸,飞船的上天,蛟龙下海,动车奔驰,光量子计算机的产生,电脑手机的更新换代,港珠澳大桥的全线贯通,塞罕坝的绿洲,杂交水稻的实验,无不是劳动创造的价值,无不闪烁着智慧的结晶。
劳动与人类的发展密不可分,每一点的进步都凝聚着劳动者辛勤的汗水,每一项发明都是科技人员用自己的心血谱就的奋进之歌
劳动是一幅美丽的画。
星宿的运转,四季的更替,闪烁着造物主的智慧;金黄的稻谷,飘香的瓜果,浸透着劳动者汗水的芬芳;沧海变桑田,沙漠变绿洲,凝聚着工人们付出的希冀。每一朵花的芬芳,每一棵树的绿荫,都是劳动者用辛勤和汗水描绘的画卷。劳动创造价值,劳动创造美丽,劳动使大地充满芳香,劳动使人类的生活变得美好。
天地之间,人人都是劳动者,劳动需要人人参与。劳动者最美,劳动者最可爱。
劳动读后感【篇4】
劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心。
劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜且伴有初出井底首望辽阔天空的滋味,这部分都不是我从大家平常的学习日常所能触摸到的。作为一名劳动者内心深处的,最平凡又殊于普通的感受。
假如有哪个问我:“哪个是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是:“劳动者是最值得尊敬的人!”
平常日常各种电器和工具大家是用得那样的心安理得,却不知这部分东西背后掺渗着多多少少劳动工大家的汗水,只不过一味地觉得它们的存在是由于上帝伟大的赐予,所以从来不知晓也没想过要去珍惜这部分东西。通过学工,大家才大悟道:原来劳动工大家就是赐予大家“宝物”的上帝。还让大家意识到了事物的可贵性,告诉大家日常便捷大家的各种物品并不是是它们自己“从天而降”,而是有着这么一群人一锤一钉,一钉一锤地铸造出来的,假如说世界的创造者除上帝还有第二的话,那样就是他们了——伟大的劳动者们。体验他们的劳动,教大家掌握用感恩的心态看待世物万灵。
在春季,伴随春季潇潇细雨的到来,我走在泥泞不堪的小路上,看见一位六旬的老爷爷正在给庄稼施肥,他没满怀愁绪的恨春季的到来给他增添沉重的担子,而是辛勤的工作,脸上不时露出满足的笑容。那是一片绿油油稻田,那稻田里有着大家将来的憧憬,这一点一滴的努力,在其他人的眼里,可能是一件微不足道的小事,但在大家日常却是一颗颗流光溢彩的珍珠。
古时候埃及法老的陵墓就是无数埃及劳动大家辛勤的双手建筑而成的。胡夫金字塔是海量金字塔中最的,它高达146.5米,边长230米.据统计,建造这座金字塔一共用了230万块石料,每块重达205吨,依据古希腊历史学家罗多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年时间,每年用工10万人。建筑金字塔动用了很多的劳力,这么大的劳动力,都是古时候埃及劳动人民用我们的辛苦汗水筑成的,他们,与众不同。
劳动,最光荣。
劳动读后感【篇5】
尊敬的各位领导、评委老师们、朋友们,大家好!我是来自_县_镇的杨静萍,今天我演讲的题目是《从事平凡劳动博得出彩人生》。
在我的家乡_,有这样一位山里娃,他凭借自己的毅力和吃苦耐劳的精神,从摆地摊修脚起步,发展到拥有全国500多家连锁足浴店。他尝遍了世间的酸甜苦辣,用自己的辛勤劳动,实现了人生的创业梦。他,就是__专业修脚服务连锁有限公司董事长——_。
1983年,_出生在_县_镇_村大山深处的一家农户中,父母亲都是老实巴交的农民,自他记事起母亲就体弱多病。由于居住环境恶劣,家庭人口众多,父母一年忙到头,收获的少量粮食也仅仅只够全家人糊嘴而已。
清贫的家境、多病的父母,让他过早地体味了生活的艰辛,也比同龄孩子更加懂事。小学毕业那年,他以优异的成绩考上了初中,看着手上的录取通知书,他却高兴不起来。为了不让父母失望,开学那天他硬着头皮向学校走去。在十字路口,摸了又摸借来的100元报名费,他犹豫了。向左拐,是他圆梦理想的求知殿堂;向右拐,是通向山外的打工路,出去打工能够减轻家里的经济负担……心一横,他央求同路的伙伴回家给父母作解释,自己毅然踏上了通往山外的路。
怀揣着借来的100元钱,_来到四川达县,拜师于远房的姨祖父门下,凭着自己的勤奋、踏实以及良好的悟性,得到了姨祖父祖传医治脚病的真传。6年后,学得一身好手艺的_来到汉中,迈出了艰辛创业的第一步。
创业初期,全身上下仅有500元钱的他只能选择走上街头摆地摊。为节省开支,他经常是渴了,喝一口自来水;饿了,啃一口干馒头;困了,就靠在路边随意打个盹,一年到头也舍不得为自己添置一件像样的衣裳。冬去春来,寒来暑往,经过刻苦钻研,他的修脚治病技术不断提高,认真负责的态度也受到顾客一致好评。
冬天,他用辛苦攒下的血汗钱租用了一间门面开设了“_专业修脚房”,日子总算走上了正轨。由于泡脚+修脚+按摩“三件套”服务才收8元钱,再加上热情和诚信,店里几乎天天都是顾客盈门,一间小小的门面房再也适应不了局势发展的需要,头脑灵活的_又乘势开了第二家、第三家门店……
20春天,“_专业修脚房”开到了西安,在好心人的大力帮助下,于当年8月成立了__专业修脚服务连锁有限公司,当年摆地摊的山里娃一跃成为这个连锁公司的董事长兼总经理。走出困境后的_萌生了带领家乡人共同致富的想法,在他的带动和影响下,_4000余名富余劳动力走出山门,加入了浩浩荡荡的修脚大军。
现在,_的公司在全国16个省市自治区,拥有500多家专业脚病修治连锁店、专业技师5000余名,他已然成为全国同行业领军企业的掌门人,也因此先后荣获“_县十大杰出青年”、“_市首届十大优秀外出务工青年”、“中国诚信企业家”等多种荣誉称号。
一路艰辛的走来,不得不说_的创业史真的是一部血泪史,是一个传奇、一个神话!这个从摆地摊起步的80后山里娃,遭遇过地痞无赖的刁难和威胁,也受到过很多白眼和不屑,但这依然不能阻碍他的人生出彩。作为千千万万个创业大军中最平凡的一位,他以自己坚韧不拔的毅力、吃苦耐劳的品质、永不言败的傲骨,实现了自己的梦想,改变了自己的命运!他用满腔赤诚书写着创业者最美丽的 篇章,用一点一滴的汗水浇灌出一朵朵绚丽的“劳动之花”,用自己的行动博得了平凡岗位的出彩人生!
朋友们:拿出创新的勇气,拿出青春的热情吧!梦想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我们去描画;梦想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我们去开垦!让我们积极行动起来,把劳动作为挥洒激情、成就梦想的广阔舞台,以自己的实际行动,在平凡的岗位上,绽放出劳动者最耀眼的光芒!让我们在鲜红的党旗下凝聚力量,用最勤的双手、最真的付出和最美的劳动,托起中华民族伟大复兴的强国之梦!
谢谢大家!
劳动读后感【篇6】
时光飞逝,无声无息中,春暖花开的5月正迈着轻盈的脚步,悄悄地向大家走来。我觉得,祖国今天的收获,大多不能离开热爱本职工作的人民。
而在当今社会弘扬劳动模范精神是大家的责任。据了解劳动创造了世界,创造了人,创造了大家的幸福生活。但我觉得,是劳动创造了大家幸福的源泉,是劳动用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩缤纷的世界,编织了大家每个宏伟的梦想。当高楼大厦拔地而起,当荒野变成沃土,当一股原油喷涌而出,有哪些能代替那种舒适和快乐?在这个五彩缤纷的世界里,有一种精神值得大家钦佩和赞美。这种精神就是劳动模范精神。每一个人都有达成价值的时间,创造性劳动也可以说是达成生活价值和理想的最好表现。
劳动模范精神不只存在于大家的书本和新闻中,也存在于大家身边,譬如那些日夜与同学们相处融洽的老师们。老师严格管理学生的安全,每件事细致、刻苦,为学生的课程安排埋头苦干,不时对学生进行春风化雨般深刻的思想教育,不断提升学生的学习水平。年代在不断进步变化,但无论年代怎么样变迁,唯一不变的是劳动模范精神的精髓每一个年代的劳动模范都有自己不一样的特征和独特的人格魔力。然而,他们都有一个一同点,那就是无私的工作热情和无私奉献的精神。劳动模范精神值得学习。劳模的亮点在于他们可以把工作当成事业,把付出当成追求,在普通的岗位发挥出耀眼的光芒,学习劳动模范精神,第一要尊师重教。大家也应该以深厚的情感和真诚的态度向他们学习。向当代人学习怎么样在平凡的工作中获得非凡的收获,是大家当代人一直追求的目的之一,
在平时生活、学习和工作中,要向劳动模范学习。要维持名利正常状态意识,提升事业进取精神,树立正确的生活价值观和道德观,面对挫折永不放弃,勇于拼搏,自强不息。每一个人都要尊重劳动创造,弘扬劳模精神,当然这部分都不应该是一句两句的口号,而是要实实在在地行动起来。因此大家都好好地脚踏实地地行动起来吧,积极做一个有责任的社会人,为祖国进步贡献我们的一份力量!
劳动读后感【篇7】
看完全国劳模表彰人物的事迹后,大家都会被他们的精神所感动着,所勉励着,在这个5月的日子里,这是一个初夏的味道,也是劳模们的味道。在这世界里,总有人在努力为热爱的事业而不懈奋斗着,同时让大家感动着。在我非常小的时候,就听闻过劳模,现在直到目前,终于了解劳模是什么了。每一个年代都有人在负重前行,无论是医护职员还是一位无名小卒,他们之所以成为劳模其中的一员,那是他们在每时每刻地为我们的事业,默默贡献,不求任何回报,只由于热爱。
因此他们的精神是很值得大家去学习的,在向劳模看齐之时,大家要携带问题去考虑,学习劳模怎么样在本职岗位上做好本质工作,学习好他们在处置事情之时的办法是怎么样的,携带考虑的学习才会有进步,大家才能真的学习到劳模的精神,才不会不眼高手低,不切实质能力做事情。另外劳模的亮点就是他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,第一就要尊敬、尊重劳模,携带一种深厚的感情去学,携带真诚地心去学习,学习劳模怎么样在平凡的岗位上做出不平凡的营业额。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,可能一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会大家。
另外在日常,劳模的精神更像是一面镜子,一直会一直提醒着大家,面对要摇摆不定的事情,要回归初心,问自己刚开始的心,并坚持走下去,不可以偏离心中的道。向劳模看齐之余,要不断地审视自己的差距与不足在哪地方,要做到知行合一,下足工作严格需要自己,不断地防止胜负虚荣心,选择正确的方法,做到务实求真,不断地给自己激励,方能百尺竿头更进一步。切记要以社会利益出发,同时满足提高自己的专业基础,如此的大家才能得到进步。
因此,这种精神是大家学习的一面旗帜,也是大家在生活与工作中需要的态度,在任何时候,这种自强不息、持之以恒的精神永远都是社会进步中需要的,不只在过去需要,目前需要,而将来更需要。让大家紧紧跟着劳模的脚步,在有生之年,为中华民族伟大复兴贡献一份薄力,为自己不枉费走一回这生活。
劳动读后感【篇8】
在日常,劳动无处不在。走在大街上,你会看到勤劳的清洗工在守护着城市的环境卫生;到达田地里,你会见到面朝黄土背朝天的农民伯伯为大家的生活提供丰富的粮食。正是大家辛勤劳动,才有了今天繁华的大中华,所以,劳动是最光荣的!
当然,上面所讲都是为人民服务的劳动,大家目前所能做的劳动,可能还达不到为人民服务,但大家能做到完成大家力所能及的小事。
本周星期一,我一到学校发现大家这组同学已经在搞卫生间卫生了,我原以为是别的组呢,我快点快点冲上楼,放下书包,拿起扫把就往落下卫生间处冲,心里还一直在念叨:“千万不要拖后腿啊,千万不要拖后腿啊”,当我跑到卫生间处,刚好男卫生间后面留了一块公共区给我和丁佳宝打扫,大家快点紧扫了起来,我手拿扫把,从上坡扫到下坡,扫完后再仔细搜索一遍,看有没遗漏的树叶,决不放过地下每一片树叶我在扫地的时候,不一会,打扫得干干净净,我看着干干净净的公共区,心里满是高兴和骄傲。
劳动是最光荣的,但有些劳动要亲历后才知晓光荣。譬如刷碗,我最讨厌这项劳动任务,但亲历之后,我感觉到了光荣。
上个礼拜轮到的是大家组刷碗。中午吃完饭后,大家组同学都在认真清理着每个碗里的剩饭剩菜时,我只清理了一下大菜盆剩菜就提着菜盆去饭店了,我把菜盆送到了饭店里,让饭店的叔叔阿姨洗,当时为我又躲过了一次清理餐具任务而开心呢。不一会儿,大家这组同学提着全班饭碗就来了,大家组七个人团结协作,说说笑笑地洗着班上40多个碗,不一会便洗完了。当时,紧挨着大家的另一个班级才洗一半。当大家起身走时,旁边班级刷碗的同学都向大家朝来羡慕的目光。可能他们在想:“你们如何的这么快?”顿时,时我心里满是骄傲和自豪感,当然也有对组内同学内疚感。但这次刷碗让我体验到了一种荣誉感,劳动果然是最光荣的。
有句老话说得好,“不做劳动就是在犯罪”,大家不要做罪犯,所以,大家要把力所能及的劳动做好,让大家从力所能及的劳动中,感觉到劳动的精神与魔力。劳动是最光荣的!
劳动读后感【篇9】
读了劳动最美这本书,我知道了劳动是生存之本,财富之源。缺少劳动,我们就无法生存我们家就是这样。
有一天早晨,我跟着妈妈去摘茶叶。走进茶园,抬头望去,一片绿油油的世界,好像进入了仙境。
我开始摘茶叶,一片,两片,三片,我一边摘茶叶一边想,摘茶叶原来是这么有趣,不仅锻炼身体,还可以挣钱,这真是一举两得,完全不用费力气。
妈妈望了我一眼,情不自禁的笑了一笑,终于忍不住对我说:“你这哪是帮忙,尽给我添乱,行了,你一边玩去吧!”
“切,不帮就不帮,我自个儿玩去,不管你的了!”过了一会儿,我忍不住又干了起来。
晚上,我和爸爸卖茶叶,回来的时候 ,我拿着自己辛辛苦苦挣的五元钱,心里自然很痛快!
劳动使人的生活变得丰富多彩,使人类积累了丰富的经验和无限的乐趣!
劳动读后感【篇10】
在认真学习《意见》后,使我认识到青年劳动能力锻炼与劳动精神培养在当下的重要意义。结合自身学习和生活实际情况,作为一名高校学生,相对于学习书本知识,劳动意识却相对淡薄,主动服务他人的认识缺失,导致了自身专业实践能力和求职创业动力的不足。从小所倡导的劳动美德与奋斗精神,却随着年龄与学历的增长而停滞不前,而这一现象在同学周围的确普遍存在。而作为一名艺术类专业学生,有幸参与过学院组织的大学生社会实践活动与专业实训。对于自身而言,这些经历与经验都十分宝贵且实用。在社会实践的过程中,能够努力结合专业特长为需要帮助的对象带去温暖,锻炼自身专业水平的同时也提升了帮助他人、奉献社会的意识,将所学实化。通过专业实训,也使我们认识到理论学习与动手实践的天壤之别,切实感受到自身专业技能的不足之处,能够为今后求职就业提供实用经验,通过学与做、学校教育与社会教育之间找到自身差距。因此希望能够多参与丰富的劳动教育活动,自身也会努力学习,付诸实践,践行新时代大学生应有的服务精神与劳动意识。
劳动读后感【篇11】
粮食哺育的是身体,而劳动创造的是辉煌。的确,《劳动最美》像一本取之不竭的智慧树,向你讲述劳动的快乐和茫茫的智慧;又似一本哲理书,与你感受劳动的哲学;还似一本字典,让你学会更多的词语。
《劳动最美》主要讲述了六个章节。第一章讲的是劳动创造人类,这是我明白了一个道理:只有劳动我们才有了生存之本,如果懒惰,那你的事业将一败涂地。第二章讲的是劳动创造财富,这也使我明白了一个道理:劳动是衣食住行的根本保证,有了衣食住行的根本保证才能创造幸福生活,有了幸福生活就能赚到更多的钱。第三、四章分别讲的是劳动成就人生、劳动者最光荣,与上面一样我也悟出了道理:在劳动中不仅能锻炼身体,还有可能实现人生的理想;劳动者们不一样的劳动,但是是一样的光荣。最后两章虽说没能悟出点哲理出来,但是我可以以一句诗来说说第五章:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,因为第五章的主题是珍惜劳动果实。
“只有劳动才能创造辉煌”这些劳动者如此,我却劳动过吗?我曾经是一个懒惰、好吃的小男孩,妈妈一直说我是一条非常懒的“狗”,我也不听妈妈的教诲,一直懒下去,妈妈拿我没办法只叫我做一些简单的活儿。自从我上学以后并读了《劳动最美》之后,我再也不像以前一样了,做了一个勤奋的孩子,妈妈也说我是好孩子了。是啊,只有劳动才能创造辉煌!
朋友们,今天你劳动了吗?
劳动读后感【篇12】
咱门中国有一句古话:“劳动是最光荣的!”是啊,劳动即能锻炼身体,有能收获成功的果实,这难到不是最好的运动吗?
劳动的时候虽然总是脏兮兮的,但是好处多与坏处,而且多一千倍甚至多一万倍!
我们全家都是农民,靠种田为主,种田就是全天下最好最好的劳动了,我敢说:“世界上如果没有我们这些农民的话,全天下就没有一口饭可以吃了,那些靠钱来买饭吃的大老板,说不定就会被饿死的!”
我的爸爸妈妈从早上就开始劳动,一直干到晚上,除了吃饭,从来都不停歇。他们中的一些食物,比买的好吃一千倍。有一次,我跟着爸爸妈妈到田地里去种菜,那个菜长出来以后,我吃了好多好多,因为我一想这是我种的,我就特别特别的骄傲,就好想吃。
爸爸常教导我们说:“做人不要太懒,要知道劳动,劳动是最光荣的,你们要一直记在心里啊!”
“劳动最美”,这句话说得好啊,就算再丑陋的人,劳动的时候,就是全天下最美丽的人。
劳动读后感【篇13】
年少时,我眼中的能工巧匠是邻家伯伯用瓦刀铺砖垒瓦、盖房砌墙;是走街串巷的木匠打造实用精美的家具;是裁缝师傅逢年过节量身定做的新装……那时的人们喜欢说手艺。小时候常听老人讲:“艺不压身”。他们认为能掌握一项技能,一门手艺,就能立身处世,养家糊口。
长大后,我来到公司,在工厂看到熟练的操作工在机台前有条不紊地打结、接线、开台……操作过程没有丝毫地停顿,动作干净利落,自然流畅,一气呵成,让我心生羡慕。后来,我认识了一位技工师傅,十几年专注地工作,让他练就了一双慧眼和灵敏的耳朵,机器细微的异常、声如细丝的异响,他都能迅速地查找到问题所在,及时排除故障。他高超技艺的练成,靠的是数十年如一日地坚持和经年累月的经验积累。
前几天,观看纪录片《大国工匠》,一个个鲜活生动的人物,一段段感人至深的事迹,让我心潮澎湃。一群普通劳动者,不懈追求技能的完美和工作的极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为顶级技工。片中主人公朴实无华的话语震撼着我,让我对自己所从事的工作进行深层次的思考,在今后应该怎样对工作倾心付出?通过自身体会和观影感受,我渐渐地体会到工匠精神不是枯燥、机械地劳动,而是敬业奉献的精神,是精益求精的态度。
《大国工匠》中的主人公和我们一样,都是奋战在生产一线的普通劳动者,以聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡。作为一名员工,也要有勤学习、肯钻研、爱岗敬业的匠心精神,将产品做成精品。以优异的产品品质,精湛的技术,支撑公司在未来的发展道路上走得更稳、更快。
劳动读后感【篇14】
我们作为新时代的大学生,深刻理解到在追求知识富足的同时,更应该追求更全面的发展。马克思曾说:“任何一个民族,如果停止劳动,不要说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每个小孩子都知道的。”劳动向来是一个历久弥新的话题。仍记得小学时每周的劳动与技术课上老师教导的每一项技能,随着课业的繁重渐渐成为了回忆,但劳动教育并不是学校单方面的设置课程才能够得到实行的,积极的引导下也需要我们在生活中树立对劳动的正确认识,自觉主动的将劳动贯彻到生活学习当中,培养自身的劳动能力,注重个人的全面发展。
《意见》中指出,劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,新时代新形势,社会主义现代化建设、促进学生德智体美劳全面发展对我们提出了更新更高的要求。在日常生活、学习当中,我们不仅要结合专业特点,积极进行实习实训,积累职业经验,还更应当专注于社会实践、勤工助学、志愿服务等各种活动,在不同的环境里接受锻炼,磨炼意志,培养奋斗精神、奉献精神,正确劳动价值观和良好劳动品质,提升综合素质,探寻正确的世界观、人生观、价值观,不断进步成长,成为担当民族复兴大任的时代新人。
弟弟读后感(汇编14篇)
读过一本好书就相当于交了一个好朋友,想必大家最近都深深沉浸于作品一书。读了一篇文章之后,把具体的感受写下来,读到作品的什么内容能令您身临其境呢?本文是小编精心收集的有关“弟弟读后感”的信息,以下建议仅供参考具体情况请咨询相关专业人士!
弟弟读后感 篇1
今年暑假在读一本好书活动中,让我感触最深的就是《我们的弟弟“小萝卜头”》。
这本书我连续看了好几遍。看到小萝卜头的遭遇,我的心情五味杂陈,难以平复。我同情小萝卜头在牢房里过着暗无天日的生活,敬佩他在恶劣的环境下努力学习的精神,更痛恨毫无人性的敌人。
小萝卜头几个月大就和妈妈一起关在女牢里,吃的是和大人一样的霉米饭和烂菜帮子,霉米饭里甚至夹杂着老鼠屎和沙粒。我们现在呢?吃的是香喷喷的白米饭,美味可口的菜肴,各式各样的甜点……可是有些孩子吃的时候还挑三拣四,甚至浪费。
小萝卜头住在阴暗潮湿,狭小的牢房里,终年不见阳光。我们现在呢?住在舒适,宽敞,明亮的屋子里,冬天有暖气,夏天有凉风。
小萝卜头在狱中穿的是妈妈改小的囚衣。我们现在呢?公主裙,休闲服,运动装……想穿什么就什么,五花八门,应有尽有。
小萝卜头在监狱里长期吃不饱,穿不暖,被恶毒的国民党反动派折磨的面黄肌瘦,脑袋大身子小。即便如此,小萝卜头在狱中依然坚持学习。在他九岁生日时,黄伯伯送他一支铅笔,他特别珍惜,不舍得用。平时就用小石子在地上画画,写字。不管是严冬还是酷暑,他总是趴在牢房地上写着,算着……而我们现在呢?自动铅笔,彩笔,钢笔……各类笔多得数不胜数,甚至有时莫名其妙不喜欢了,想扔就扔,想换就换。
小萝卜头的故事让我深深体会到,生活在和平年代的我们是多么幸福!而我们来之不易的幸福正是由无数革命先辈们用鲜血换来的。
少年强则国强,少年进步则国进步。作为新时代的少年,我们要珍惜时间,好好学习,奋发向上,努力成长为一名合格的共产主义接班人。
弟弟读后感 篇2
,在书店我看见一本叫《我们的小萝卜头》的书。它一下子吸引了我的眼球,使我无法放手。
这本书的作者是小萝卜头宋振中的宋振平,宋振苏,宋振西,宋振华,宋振镛,宋振亚。写了共和国最的革命烈士宋振中(小萝卜头)和他的亲,在国民党反动派的人间魔窟白公馆渣滓洞等秘密监狱里与反动派顽强斗争的事迹。在狱中长达八年的里,小萝卜头和狱友们每天都遭受着敌人残忍的折磨。每天从监狱旁的审讯室里都能听见狱友们撕裂肺腑的惨叫声和特务们的嚎叫声。
宋振中第一次被关到白公馆监狱时,年仅周岁。在监狱里,小萝卜头的徐林侠一把屎一把尿地把儿子宋振中养大了。每天吃的是连猪和狗都不吃的馊饭菜。看着儿子两颊的小酒窝没有了,徐林侠不住地心疼。
等宋振中四岁时,因为想偷偷溜出女牢房,因喊爸爸太大声,引来了大黑狗杨进兴。杨进兴看到小萝卜头,见到小萝卜头就打。由此我们可以知道这些国民党反动派有多凶狠,竟然不让一个见自己爸爸。
等小萝卜头六岁的时候,、爸爸、黄显声将军以及罗世文、车耀先等地下党支部的领dao一起商量,大一致认为应该向监狱管理者提出让小萝卜头上学的要求。如果他们不同意小萝卜头上学,就更暴露了国民党特务的虚伪嘴脸。原本周养浩不同意他们的要求,后来他想了想,只好硬着头皮答应了。不过周养浩只同意在监狱里的人给他做,而且还得规定每天必须由管理员押送着去上学,上完学再由管理员押送回女牢房。后来管理员送着送着就烦了,就让小萝卜头从女牢到男牢,再从男牢到女牢。于是,小萝卜头便成为了这个监狱唯一的自由人。他也因此成了这个监狱的小小情报员,他在去男牢的路上,每天路过别的牢房,透着小窗口与里面的难友开始简洁的对话。有时帮一个牢房的人转达情报给另一个牢房的人。
当难友们知道了共产党快要胜利时,都无比兴奋,他们知道共产党早晚是要胜利的!当国民党军统特务知道了这一消息之后,继续按照蒋介石的指令执行者秘密大屠杀计划。小萝卜头和他的父母以及其他革命者就在这一次大屠杀中被杀害了!
愿得此身长报国,何须生入玉门关。奔向的道路上,我们不应也不会忘记,那些为新的解放事业而牺牲的先烈们的伟大事迹,必定会代代相传。
弟弟读后感 篇3
这个学期,我买了一本书,叫《小超人弟弟弟之百变魔猫》。读完这篇文章,你一定认为这本书的名字是我写错的。不,我可以很清楚地告诉你,我没有写错一个字,也没有写多或少一个字。
当初我买这本书的时候,也以为这本书印错了或是我眼花,当我好奇地打开这本书时才发现并非如此:书中的主人公就叫弟弟弟。为什么叫弟弟弟呢?
多怪的名字呀!看完后,他知道爸爸叫爸爸,妈妈叫妈妈,妹妹叫妹妹,所以他自然叫他弟弟。太有趣了。光看人物的名字就知道这是一本非常有趣的书。我读书的愿望立刻被突显出来。
故事是这样开始的:弟弟弟一天收到了一个大胡子邮递员送来的包裹,是他的叔叔寄来的,打开盒子一看居然是一只猫。猫的全身都是用橡皮泥做的,眼睛闪着绿光。更重要的是,猫还能变魔术,这让我弟弟觉得很神奇。
刚巧,家里前一阵子养的小金鱼死了,弟弟弟伤心了好一阵子。弟弟弟向魔术猫说出了自己的愿望,魔术猫立刻应允,只见它楸起尾巴念起了咒语:“魔术人人会变,各有巧妙不同。
变变变,变条小金鱼。”话音未落,只听“哗”的一声,一条小金鱼便落到了鱼缸里。有一天,天下起了大雨,魔术猫又抢着要给弟弟弟变一把雨伞,咒语一念,一把漂亮的小雨伞就到了弟弟弟的手里。
更奇特的是,只要伞下多一个人,伞就会大一圈。这样奇妙的事情,书中多得数也数不清。
这本书是如此的富有想象力,读着它,我不禁想进入梦境,甚至做梦:要是我能有这样一只神奇的猫就好了。假如我也有这样一只魔术猫,我想让魔术猫惩罚每一位不遵守交通法规的人,这样世间就不会有那么多冤死在车轮下的亡魂,也不会有那么多支离破碎的家庭;假如我也有这样一只魔术猫,我要让魔术猫使每一个孩子都能拥有幸福快乐的童年,每一个年轻人都能找到工作,每一个老年人都能安享天伦之乐;如果我也有一只魔术猫,我还想满足自己的一个好奇,想让魔术猫带我到浩瀚的太空去探险,到时,我要带上心爱的照相机,去拍个太空写真集,然后批量生产,让更多的人了解宇宙、研究宇宙的奥秘……
这本书真让我爱不释手,唯一让我感到惋惜的是魔术猫没能和弟弟弟永远在一起。最后魔法猫留下了一条有很多拼写错误的信息,回到了童话世界。看到这样的结局真遗憾。如果魔法猫和哥哥能永远幸福地生活在一起就好了!
我喜欢看皆大欢喜的结局。
这本书是我国首位迪斯尼签约作家杨鹏哥哥写的,他曾三次荣获中宣部“五个一工程”奖,另外还获得了儿童文学最高奖——宋庆龄儿童文学奖,中国科幻文学界最高奖——银河奖……难怪杨鹏哥哥的书这样受大家欢迎,读完这本,我便对这位想象力超棒的作家哥哥充满了敬佩,真想一口气把他的作品都拿来读。如果你有他的书,借一下怎么样?我们可以交换好书。
弟弟读后感 篇4
《小猪唏哩呼噜》是一本国产名著,这本书是“孙幼军”先生的得意之作。这本书主要讲述了唏哩呼噜和他的“弟弟”在城市里大受欢迎,猩猩经理更有意留住“小不点儿”,使他成为永久的贵宾。
要说里面的情节,有很多很多,可我还是喜欢第20章:“各有高招”里面的一部份,是“小不点儿”背着唏哩呼噜冒险爬“消防梯”,唏哩呼噜吓得两腿发软,说话都哆哆嗦嗦了。而这时“小不点儿”却像个大哥哥,他背着唏哩呼噜勇敢地往下爬,而唏哩呼噜早就已经吓晕了。“小不点儿”坚定信心,始终一步一步,小心翼翼地爬呀爬,不知过了多久,总算爬到了地面,心里悬着的石头总算落地了。所以,我认为“小不点儿”是一个既有冒险精神,又有智慧的主人公。
虽然这是我一年级读过的书,但我对这本书仍然记忆犹新。要雯“小不点儿”的真实身份就是大名鼎鼎的国宝熊猫,至于“小不点儿”这只熊猫是怎样到唏哩呼噜家里去的,还是需要大家去读后才会知道。好了,说了这么多,我还没说最主要的呢!自从唏哩呼噜一家带着“小不点儿:进入城市后,一切生活尽享受荣华富贵,浑身上下珠光宝气,彻底改变了一个乡村农家的命运。可唏哩呼噜一家为了亲情还是回村了,照样过着平凡的生活。
读了这本书,使我体会到了爱心的魅力和小不点儿的一颗感恩之心,感受到了唏哩呼噜一家之间其乐融融,更明白了猪妈妈无私的母爱,不论是不是自己的孩子,都细心照料,呵护有加,最终养大成人,感恩戴德。因此,只要人人都献出一点爱,世界将会更加美好。
弟弟读后感 篇5
《弟弟和牛》读后感
《弟弟和牛》是一本令人感动、温馨的儿童图书,该书由作家张维瀛创作,由此作者的其他作品同样引起了人们的关注。整本书通过描写主人公父亲为了给他的弟弟实现他的梦想而付出的努力,以及在这个过程中他们和眼前的一头牛之间发生的情感故事,为我们展示了家庭的重要性、助人为乐的美德以及对梦想的追求。
故事发生在一个美丽的村庄里,最初,弟弟是这个家庭中最小、最弱的一个,他的父亲是个非常疼爱他的人。弟弟总是幻想着有一天能够有一头属于自己的牛,他告诉他的父亲,他会照顾好牛,为牛梳洗,给他喂食。父亲被他的梦想感动了,他承诺给他找一头牛。
这个家庭并不富裕,父亲顶着烈日和严寒辛苦工作,他希望能够实现儿子的梦想。但是,经过了一段时间的努力后,父亲仅靠劳动的收入是无法买到一头牛的。他开始寻求帮助,他打算借钱在城里购买一头牛。无奈中,他和家里人将牛的事情告诉了得知他的邻居和朋友。
但是,父亲很快就失去了希望,因为他找遍了他所认识的人,没有人愿意帮助他。他感到沮丧和失望,以为自己永远无法实现儿子的梦想。然而,命运给予了他惊喜。由于他善良善意的心境感动了大家,他所认识的一个人把他当成了家人,给了他借款并帮助他买了一头牛。
通过这次困境,我对父亲的付出和对弟弟的宠爱有了更深的理解。父亲不仅仅是因为他疼爱弟弟,更是因为他相信每个人都应该有实现梦想的权利,没有任何一个梦想是不值得追求的。他愿意冒险去满足弟弟的梦想,这正是一个完美的父亲应有的表现。同时,这也让我想到了家庭的力量,一个尽责的家庭是可以给予孩子很大梦想和背后的支持的。
而弟弟则因为父亲的努力而非常感激,他照顾牛的卫生、饮食,并时刻关注着牛的健康。这种责任感和关爱之心让人动容。他明白,只有付出才能得到回报。这让我对弟弟的成熟和理解能力有了更深的认识。他理解到,这头牛不仅仅是为了自己的梦想,也是为了家庭的未来,是为了回报父亲的努力。
《弟弟和牛》通过一个家庭的故事,让我们感受到了家庭的力量,爱与责任的重要性以及助人为乐的美德。它提醒了我们,家人的陪伴以及彼此之间的支持和理解是多么的重要。每个人都应该有追求梦想的权利,并且应该为家庭、为社会做出贡献。
在我们繁忙的生活中,我们可能会忽略了身边所发生的事情,忽略了家庭的重要性。通过读《弟弟和牛》,我被深深触动。每个人都应该有一个温馨的家庭,让我们能够彼此支持和理解。同时,我们也应该记住帮助别人是多么重要,无论是我们的家人还是外人,我们都有义务去关心和帮助他们。
总的来说,《弟弟和牛》是一本令人感动的儿童图书,通过一个家庭的故事,向我们展示了爱和责任的重要性。这本书不仅是一本娱乐读物,更是一本让我们思考人生感悟的书籍。我希望这个故事能够继续传递温暖和帮助他人的意义,让读者在阅读中感受到家庭的温馨和爱的力量。
弟弟读后感 篇6
“哥,你最想要的是什么?”
“释,哥最想在幻雪神山隐居,做逍遥的隐者,对酒当歌。”
“哥,你想做国王吗?”
“不,我喜欢自由……”
后来,我,樱空释,发誓要给我哥哥自由,即使我愿意牺牲一切
——题记
看完《幻城》的那一夜我做了一个梦……
这是一个梦,我站在一个空的,冰冷的冰原上。巨大的冰川像是斧头般劈过蓝天,浩大而漫长的风雪好像没有止境一般的从身后袭来,然后滚滚的朝遥远的地平线处卷去。一大群雪吹开了视线,搅动着白光。
天地之间发出尖锐的啸叫声,通过鼓膜击中胸痛。
银色的骑士和裹着黑色斗篷的妖术师,他们沉默着站在镜面般的冰原之上,他们的眼神沉寂的像是永恒的庞大宇宙,
我梦想一步步向我们走来,慢慢靠近。心口处是激动儿恐惧的心情。
然后,我慢慢变成了他们……
站在队伍里不说话,看着卡索和樱空释的生活,我不能四处走动,不能说话,我静静地看着他们。
卡索是未来的王,可是他不想做,他想在幻雪神山上做一个逍遥的隐士,整日对酒当歌。而现在他和樱花空释一起生活在神奇的雪城里。樱空释是卡索的弟弟。
他们两个在一起生活形影不离,他们都爱着对方,保护对方。樱空释深知哥哥的梦想,他就想千方百计的阻止卡索做王,在他200岁的那一年,他见到了哥哥的王后岚裳,他逼死了她,因为他知道岚裳是阻止自己成王的一块儿绊脚石,他烧了自己最心爱的宫殿,那是父王送给自己的礼物,在那场大火中释失去了一只眼睛。父王看到了释的样子就有了让释当王的念头。
卡索知道了一切便杀死了樱空释,冰剑刺入是的那一瞬间,释说:“哥,没想到你真的会杀了我,不过我不恨你,为了你,我愿意牺牲我的一切包括我的生命......”
我,在一边看着,先去组织却发现自己的脚无法行走,想说话大叫却发现我的就发不出声,我挣脱着这些约束。却发现那只是一个梦。当我醒来时,我发现我的脸湿了,很明显我在梦中哭了。
坐在窗前,抬头望着蓝天,心里却在想:史,是不是在为我在天上的哥哥唱歌?回想着一幕幕的杀掠,最初的心愿还不是为了卡索?
如果我有这样一个弟弟该多好!如果我就是卡索,我一定会感到很幸福,我不会如此狠心,用冰剑刺死他,如果我有这样一个弟弟,我会在风雪来临之际为他遮风挡雪……
初三:郝佳丽
弟弟读后感 篇7
翻开书本,便沉醉其中。
文章讲了艾玛很羡慕邻居女孩头上戴的红花,也想要一朵,就偷偷拿了家里的钱去买。可艾玛家境贫寒,一家老小全靠父亲一人打工补贴家用。他看见家里丢弄了钱,就问俩个孩子,艾玛正想承认,没想到弟弟安克承认自己拿了钱,她很感动。
艾玛要上大学了,父母却拿不出那笔巨额费用,把家里能卖的都卖了,却还是不够。没想到弟弟安克在夜深人静的一天留下一封信,独自到外地打工去了。艾玛大学毕业后,偶然发现了弟弟小学时写的一篇日记:“我的手套丢了,姐姐把手套给了我,所以她的手上生了冻疮,一到夏天就又痛又痒,我发誓,一定要对姐姐好!”
读了文章,我的心怦然一震。弟弟为了姐姐小学时给他的一副手套而报答她,弟弟为了姐姐而放弃了自己的前途,弟弟是一个多么懂得知恩图报的人啊!如果你们是故事中的弟弟安克,你又会怎么做呢?
这让我想起了我的生活,我们都是独生子女,好东西都是一个人独享。可你曾想过去报答曾经帮助过你的好心人?我想没有。我们应该像故事中的弟弟安克一样为了一次恩惠而去尽心尽力的报答别人。每一个人的生活都离不开别人的帮助,在享受别人帮助的同时也要去帮助别人。
古人云:“滴水之恩涌泉相报”。这不正是最好的诠释吗?
轻轻合上书页,心头的感动还是的挥之不去……
弟弟读后感 篇8
如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_1初中读后感
如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_初中读后感
“哥,你最想要的是什么?”
“释,哥最想在幻雪神山隐居,做逍遥的隐者,对酒当歌。”
“哥,你想做国王吗?”
“不,我喜欢自由”
后来,我,樱空释,发誓要给我弟弟自由,即使我愿意牺牲一切
——题记
看完《幻城》的那一夜我做了一个梦
这是一个梦,我没有任何人站在寒冷的冰原上。巨大的冰川像是斧头般劈过蓝天,浩大而漫长的风雪好像没有止境一般的从身后袭来,然后滚滚的朝遥远的地平线处卷去。大雪花吹走了视线,搅动了白光。
天地之间是一声尖锐的咆哮,穿过耳膜到胸口疼痛。
银色的骑士和裹着黑色斗篷的妖术师,他们沉默着站在镜面般的冰原之上,他们的眼神沉寂的像是永恒的庞大宇宙,
梦里的我一步步做向我们,慢慢靠拢。心口处是激动儿恐惧的心情。
然后,我慢慢变成了他们
站在队伍里,我不能四处走动,不能说话,不能静静地看着他们。
卡索是未来的王,可是他不想做,他想在幻雪神山上做一个逍遥的隐士,整日对酒当歌。现在他和樱空释住在神奇的雪城。樱空释是卡索的弟弟。
他们两个在一起生活形影不离,他们都爱着对方,保护对方。樱空释深知哥哥的梦想,他就想千方百计的阻止卡索做王,在他200岁的那一年,他见到了哥哥的王后岚裳,他逼死了她,因为他知道岚裳是阻止自己成王的一块儿绊脚石,他烧了自己最心爱的宫殿,那是父王送给自己的礼物,在那场大火中释失去了一只眼睛。父王看到了释的样子就有了让释当王的念头。
卡索知道了一切便杀死了樱空释,冰剑刺入是的那一瞬间,释说:“哥,没想到你真的会杀了我,不过我不恨你,为了你,我愿意牺牲我的一切包括我的生命......”
我,在一边看着,先去组织却发现自己的脚无法行走,想说话大叫却发现我的就发不出声,我挣脱着这些约束。却发现那只是一个梦。当我醒来时,我发现我的脸湿了。很明显我在梦中哭了。
坐在窗前,仰望蓝天,我想:史,是在为我哥哥唱天歌吗?回首杀戮劫掠的场景,原来的心愿不是为了卡索?
如果我有这样一个弟弟该多好!如果我就是卡索,我一定会感到很幸福,我不会如此狠心,用冰剑刺死他,如果我有这样一个弟弟,我会在风雪来临之际为他遮风挡雪
初三:郝佳丽
弟弟读后感 篇9
每年暑假,妈妈都会给我准备一份礼物——课外书籍。今年也不例外,但和往年有点不同,妈妈说,现在的小孩不懂得吃苦,不懂得珍惜,不知道现在的美好生活来之不易,所以买了一本红色经典的书《我的弟弟小萝卜头》,让我学习学习。
这本书讲述了共和国年龄最小的烈士小萝卜头在他不满一周岁时就被捕入狱,在充满皮鞭声、镣铐声和特务的嚎叫声的狱中,经历了长达8年的与敌人不屈不挠地顽强斗争。他还不忘拼命、刻苦地学习。
狱中的小萝卜头住的是一年到头不见阳光、阴暗潮湿的牢房,穿的是妈妈改小的囚衣,吃的是发霉发臭的牢饭……长期的监狱生活把小萝卜头折磨得面黄肌瘦。国民党反动派是多么的恶毒,连个小孩子都不放过,竟这样折磨他。在这样恶劣的环境下,小萝卜头还不忘刻苦学习,勤学俭朴,从不浪费。那时候没有本子,用的是妈妈省吃俭用留下的本子和笔,平时舍不得用本子,都是在地上用石子画、写。不管夏天多么炎热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着、算着....
相比之下,我们生长在新中国是多么幸福啊!拥有优越的生活、学习条件,住在舒服的房子里,夏天热了,冬天冷了,都有空调吹。衣服想穿什么就穿什么,颜色鲜艳亮丽,没有一点约束;吃的是香喷喷的米饭和美味可口的菜肴,还有五花八门的零食;用的是各种类别的本子和笔......尽管这样,还嫌这嫌那。太热了、太冷了,衣服质量不好,菜不合口味,本子还剩一张纸要换了,笔不好用要重新买,天天去学校上学就像是完成一个任务,不能自觉学习,不能认真听讲,不能按时完成作业。想到这些,我感到阵阵羞愧。
我们应该向小萝卜头学习,学会勤俭节约,学会珍惜,更应该加倍努力学习,以优异的成绩来报答那些为国献身的革命先烈,以纪念我热爱的小萝卜头。
弟弟读后感 篇10
在生活中,除父母以外,还有一种我们最亲的人——兄弟姐妹,但也许会因为父母的偏爱,而产生一些隔阂,可无论怎样,他们永远都是我们最亲的兄弟姐妹。
妈妈临终前告诉哥哥米茁了一个秘密——弟弟米黄是孤儿,米茁却因为这个秘密而回想起妈妈生前对自己的苛刻,对弟弟米黄的偏爱,便趁爸爸在厦门之机会,理直气壮地“老虎不在家,猴子称大王”,做起了家里的主人,对米黄指手画脚。但他们却收到了一张VIP寒假少年极限扩展卡,米茁想让米黄去上海参加,米黄在哥哥的威逼利诱之下,只能去上海。可鬼精灵的弟弟却察觉出哥哥对自己的反常,躲进了姑姑家。米茁得知米黄失踪的消息后,想起了米黄的好,开始寻找米黄,可当他失魂落魄地回到家时,明白了真相时,恍然大悟,明白了妈妈的良苦用心:是因为妈妈不能继续照顾米黄了,要替她好好疼爱他。
读完这个故事,我心里感慨万千:在生活中,我们会不会有时因为父母的偏爱、自己的妒忌和一些别的问题,而与兄弟姐妹们产生不愉快,但又如何化解呢?答案很简单,但又很难做到,既不是像米茁一样欺负弱小,也不是像受气包一样只会忍让,而是站出来,与对方平起平坐,成为生活上的伙伴,学习上的对手。
像鸡蛋的蛋黄和蛋清,这个世界上总有那么一个人,他们彼此依恋,又彼此看不对眼。——致我们最爱又最讨厌的兄弟姐妹们。
弟弟读后感 篇11
世界上最大的力气就是坚持。干事只有坚持才可能会胜利。《我要找到我弟弟》道的就是这样的故事。
故事的客人私小黎二岁时妈妈就逝世了。六岁时,爸爸娶了云姨,生了个弟弟鸣超超。小黎很心疼他。但小黎的爸爸性格火暴,很爱饮酒,一有不如意,就骂我,摔货色。有一地,云姨跟爸爸离婚了。小黎回到野后,发明妈妈他们未经走了。小黎很想他们。从这当前,小黎天天抬教皆先去菜市场找,而后再往幼儿园找,可每次都是扫兴地归家。但她不废弃。小黎把超超的照片领给疏休,请他们助忙找,但找了良久也没有消息。她又想到了一个方法:通功觅己启发去找。然而,仍是失败了。小黎没有灰口,想绝各种措施找弟弟。工夫不背有心人,在小黎的保持尽力下她最后找到了弟弟。
这个故事打动了良多人,尤其是小黎的那种替了找到本人的'弟弟,不怕挫折,坚定不移的精力令我很激动。实在咱们在生涯中也可以通过不懈的努力得到大家想要的东东,但是有些人会大功告成不想去坚持,去努力,怕乏,怕甜,费时光。以前我也是这样的,练琴时,我就是怕多练一下,尤其是碰到艰苦时就会想放弃,不想练。但是,望了这篇文章后,我会像小黎那样不容易置弃,多练会儿琴,争夺到达老师的请求,练恶基础过。这样的话,既能学到了东西,又能够多玩一会儿。
弟弟读后感 篇12
1.我想有个弟弟读后感
上个星期老师给我们讲了《我想有个弟弟》,我特别的喜欢。
以前我们家就我一个孩子,我看到别人都有弟弟或妹妹,很是羡慕,多希望自己也有一个弟弟或妹妹给自己做伴。后来,我妈妈生了我妹妹。我很高兴也伤害了我妹妹。但现在我妹妹一天天长大,我总觉得少了一点。
听了《我想有个弟弟》我明白了。现在有人叫我哥哥,但没人叫我姐姐,但我已经有一个姐姐了,所以我应该再加一个哥哥,这样可以两全其美。
好希望这一天快点到来,左手牵着弟弟,右手牵着妹妹,我要领着他俩去买好吃的。
2.《我想有个弟弟》读书摘抄:
好词:狡jiao 猾hua 、** 、怪物 、愤怒 、叮嘱
好句子:卡梅伦愤怒地拿起棍子,立即追了出去。
鸡蛋里的小鸡提出了**
算了吧,有个妹妹真好!我应该快乐!
我的感受:为了救哥哥,卡梅伦非常勇敢地去追刺猬。当他知道不是他的弟弟而是他的妹妹时,他很快接受了现实。我知道了不是所有的事情都如愿,但也要勇敢地去接受。
家长签名:孩子从这段时间学习。他们应该像卡梅伦一样勇敢地保护他们的弟弟和妹妹。
3.《我想有个弟弟》读后感作文
读了《不一样的卡梅拉》之《我想有个弟弟》,我觉得这是一本很有趣的书。书里讲着,卡梅拉有个儿子叫卡梅利多。孵小鸡的时候,卡梅利多想:
“我要有个弟弟就好了,我们可以一起骑山羊、捉迷藏......”
可是,农场主拿走了所有的蛋......这是,鸬鹚佩罗来了,他同情地说:“我的木桶里会有你们的蛋。”
“真的?!”卡梅利多开心地跳了起来,“耶!我要有小弟弟了!谢谢你,佩罗!”
从那时起,佩罗秘密地在桶里孵出卡梅伦的蛋。每天晚上,卡梅伦都会悄悄地去看他的弟弟。很快,小弟弟就要出生了。这时,刺猬哥哥偷了鸡蛋跑向森林。在追打中,小弟弟出生了!
可是——她是个女孩。卡梅利多失望极了。“回家吧!”没想到,这个聪明的妹妹不但把哥哥从陷阱中救了出来,而且会玩好多好多游戏,两人玩儿的是那么开心!
我想如果你想要一个弟弟或妹妹,只要有人一起吃,一起玩,一起睡,一切都会很有趣。一个人有点孤独。
弟弟读后感 篇13
暑假里我拜读了《绿叶让我们记住》这本书,此书是由一篇篇小故事结合而成的。每个故事都那么精彩,透过故事告诉我们一些做人做事的道理。
其中有一篇〈弟弟的圣诞节〉,讲的是一个关于圣诞老人的玩笑。姐姐突发奇想,决定给年幼的弟弟过圣诞节,告诉他圣诞老人的传说以及怂恿弟弟在床头摆上一只长筒袜,第二天就能收到圣诞老人送来的礼物。年幼的弟弟深信不疑,按照姐姐的嘱咐做好了准备,果然收到了圣诞老人送来的“礼物”,可他并不知道这个圣诞老人其实是姐姐扮演的。当弟弟心目中的圣诞老人是存在的这一说法遭到 周围 老师同学质疑时,他出于对姐姐的信任,还是不愿意接受。最后姐姐交代了“作案”的过程。
看了这个故事后,我觉得自己有点像故事里那个年幼的弟弟。当我还是幼儿时,每年的圣诞节妈妈都会在我的床头挂上一个漂亮的圣诞袜子,告诉我今天晚上圣诞爷爷会送来礼物放在袜子里。虽然我不知道这是为什么,但我相信这一定是真的,因为妈妈从来不会骗我。第二天早上,我总能从袜子里掏出很多的礼物来,有吃的,有玩的',让我欣喜若狂。现在,随着自己的逐渐长大,知识面也越来越广泛,当然知道圣诞老人只是个传说。但唯一不变的是每年的圣诞节,我依旧期待圣诞老人的礼物,也能准时收到“圣诞老人”送来的礼物。
所以我觉得故事里的姐姐虽然是“骗”了弟弟,但我认为那是姐姐善意的谎言,是出于对弟弟的爱。在我们身边也许也会有类似于这样的善意的谎言,当你发现这是谎言时,先不要动怒,不要生气,相信谎言的背后一定会是对你满满的爱。
弟弟读后感 篇14
听了名字也许你会觉得奇怪,其实这是一篇很感人的小故事。
故事讲的是一天弟弟要去树林里砍树,可姐姐手里的活没忙完,弟弟就一个人去了,可是弟弟一个人的力气太小了,怎么也砍不动,于是他就想:如果我能变成一头熊,那该多好啊,我就能把这些活都干完了。结果不一会儿他真的变成了一头熊。姐姐忙完了来树林里找弟弟,弟弟害怕吓着姐姐,不敢出来,最后伤心的逃走了。
姐姐在树林找来找去,就是找不到弟弟,于是她就想:要是我能变成乌鸦该多好,那样我就能飞得高高的,就能看见弟弟在哪里了!结果,姐姐真的也变成了乌鸦。
后来弟弟和姐姐谁也找不到谁,他们在森林里找啊找啊!后来有一天,姐姐发现了弟弟的衣服在一棵树上晾晒,于是姐姐飞过去,终于见到了弟弟,他们相见的时候紧紧拥抱在了一起,尽管他们已经成了动物,但是那种亲情依然在他们的心里。后来姐姐和弟弟就在森林里生活了下去,每天每天在一起。
这篇感人的文章让我想起了《唐山大地震》里的故事情节,她们之间三十二年的思念之情,她们之间的怨恨,以及母亲所忍受的痛苦,直到相见时,方登才理解了母亲。母爱很伟大,地震来时母亲奋不顾身的要去救他们,这种伟大的亲情深深的感动了我。我想起有一次,我和妈妈上街买东西,结果下起了大雨,妈妈用雨衣把我围得紧紧的,自己却浑身都被淋湿了,我现在理解了妈妈伟大的母爱和浓浓的亲情。我也要加倍的爱妈妈,在生活中多为身边的亲人想想,让我们学会用爱回报爱我们的亲人,老师,朋友吧!
花钟读后感(汇编14篇)
当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的花钟读后感,欢迎阅读与收藏。
花钟读后感 篇1
今天,我在《格林童话》看了一个故事,名叫《睡美人》。故事的大概内容是这样的:从前,有一位国王和王后,他们一直想要一个孩子。一天,王后坐在河边,一只青蛙对她说:“你的愿望马上就要实现了,不到一年,你就会有一个女儿。”青蛙的话果然灵验了。后来,王后真的生了一个小女孩。一个恶毒的女预言家预言,她恶狠狠地说:“我要让公主十五岁的那天,被纺锤刺伤了,倒在地上死去。"到公主十五岁时候,真的应了咒,公主被纺锤刺伤了手指头,公主沉沉地倒在地上睡着了。后来,全国都流传公主的.故事。过了很多年以后,一位王子终于救醒了她,那时恰好到了一百年,以后,他们一直快乐地生活在一起。
读了这个故事,我明白了一句话:坚持就是胜利,要勇于克服困难。最终,邪不能胜正。
以后,我要多读课外书,吸收多一点课外知识。可以了解更多的故事内容,收集更多的好词好句,写出更优秀的作文。
花钟读后感 篇2
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了,举起小喇叭大声吹着:小白兔起床啦!
太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,该吃饭了。”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了:"小白兔,8点了,该睡觉了。“
这个故事告诉我们:没有表,我们可以用花做表来报时间。
花钟读后感 篇3
读了这篇课文,我知道了不同的花有不同的开放时间,比如:昙花的特点是花瓣又大又娇嫩,植物学家把所有的`花种都种在花圃里,做了一个花钟。这样就可以知道时间了。这位植物学家的实验太有趣了,长大我也要试一试!
花钟读后感 篇4
春暖花开,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲……可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。
午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的'时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的高科技了。
多么可爱的“花钟”呀!
花钟读后感 篇5
1.诚实地表达自己,而不批评、指责
(1)观察
我所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)我的福祉的具体行为:
“当我(看、听、想到我看到的./听到的)……”
(2)感受
对于这些行为,我有什么样的感受(情感而非思想):
“我感到……”
(3)需要
什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致我那样的感受:
“因为我需要/看重……”
(4)请求
清楚地请求(而非命令)那些能丰富我生命的具体行为,
“你是否愿意……?”
2.关切地倾听他人,而不解读为批评或指责
(1)观察
你所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)你的福祉的具体行为:
“当你(看、听、想到你看到的/听到的)……”
(2)感受
对于这些行为,你有什么样的感受(是情感而非思想):
“你感到……吗?”
(3)需要
什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致你那样的感受:
“因为你需要/看重……”
(4)请求
关切地倾听那些能丰富你生命的具体请求,而不解读为命令:
“所以,你想……”
花钟读后感 篇6
《八十天环游地球》是一本充满冒险的书,其中的主人公叫福格先生。
福格先生镇定、聪明、有爱心、相信科学,故事是从福格先生和其他五位俱乐部会员打赌开始的,那些会员都不相信在八十天内可以环游地球,福格先生坚信可以实现。
福格先生带着仆人路路通从英国伦敦出发了,他们先后经过了苏伊士、孟买、加尔各答、香港、上海、横滨、旧金山、纽约、利物浦,最后回到了伦敦。他们一路上换乘了各种各样的交通工具(包括大象和雪橇,甚至还买下了一条船),遇到了各种各样的困难和危险,但是不管遇到什么困难,福格先生总是那么镇定,而且他从来不会因为要赶时间就放弃去帮助别人,一路上福格先生帮助了乞讨的女人、救了艾娥达和路路通的命,虽然他因此耽误了很多时间,但是福格先生每次都是毫不犹豫。在环游地球的路途上,福格先生花掉了很多钱,为了时间,也为了帮助别人,这些都证明了书中说的',福格先生打赌是为了荣誉,而不是金钱,但是如果赌输了,福格先生就要破产了。
故事的结局出人意料,由于侦探费克斯的捣乱,福格先生回到伦敦的时间比约定的时间晚了五分钟。福格先生似乎输定了,我也很为福格先生感到惋惜,非常痛恨那个讨厌的费克斯。但是,他们忽略了一个问题,就是他们向东环绕了地球一周,越过了二十四个时区,事实上,福格先生提前一天完成了环游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱乐部,他赢了!
在敬佩福格先生的同时,我还知道了关于时区的知识,只不过还是不太懂,爸爸说,以后在地理课上会学到的。作文
花钟读后感 篇7
马克。奥勒留作为古罗马的皇帝,他关心百姓,普建慈善机构,甚至出售私人珠宝用于赈灾。但他真正的历史性成就,在于他醉心的哲学,在于这部《沉思录》。
这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界,但是有个死角就是自己,所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的,唯有用心灵去审视过去,去反省过往。而反省自己,与自己对话从来就不是一件容易的事,它需要绝对真诚、平和的心态,需要超凡、决绝的勇气。
在这本《沉思录》里,作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面,告诫镜子里头的自己,书中“你……”的.句式就是最好的明证。这不是简单的内心独白和情绪倾诉,这是自己与自己的交谈,这是解剖灵魂对自己进行告诫。
这部黄金之书以庄严不屈的精神负起做人的重荷,直接帮助人们去过更加美好的生活。每个人都要对自己的同类友好,都要做出有益社会的行为。
如书中有一篇是这样说的:“有一种人,一旦做了好事,就当作是对别人天大的恩惠及在他的账簿上。还有一种人虽不至于如此,可在心里人就把别人当做受惠者,觉得人家欠他的情。第三种人呢,似乎从来没有意识到自己做了好事。这样的人就像一架葡萄藤结出的葡萄,并不因为自己的果实要求什么报酬。”
奥勒留要求人要按照本性生活,做一个真正、高尚、有道德的人。特别强调的是:德行是不要求报酬的,是不希望别人指导的,不仅要使行为高贵,而且要使动机纯正,要放弃一切无用和琐屑的思想。
花钟读后感 篇8
今天,我和爸爸一起读了《格林童话》中的《睡美人》这个故事。故事的内容是这样的:从前有一位国王和王后,他们非常想要一个孩子。后来王后遇到一只青蛙,这只青蛙实现了他们的愿望,他们有了一个非常漂亮乖巧的女孩。国王邀请了女预言家为公主祝福。
11个善良的女预言家都祝福了公主,有一个邪恶的女预言家诅咒公主15岁时会被纺锤扎死,最后一个善良的.女预言家改变了这个诅咒:公主不会死,只会沉睡一百年。公主快乐的长到15岁,在一个古塔中被纺锤刺伤,倒地沉睡起来,同时整个宫殿都沉睡了,从此大家都叫她为“睡美人”。
很多年后,一个勇敢的王子来到宫殿,他发誓要拯救“睡美人”。他披荆斩棘、勇往直前,打败了所有的怪物,杀死了邪恶的女预言家,用爱的吻就醒了公主,拯救了王宫里所有的人。
花钟读后感 篇9
我看了一篇《花钟》为题目的短文,内容讲的`是一只小白兔没有表,不知道时间,它请小山羊想办法,小山羊给小白兔送来了三盆花;牵牛花、午时花、夜来香。这三种花代表早晨、中午、晚上。
看完之后,给我的感受是,时间真的很重要,对我一个小学生来说,早晨要有一个饱满的精神去上学,这样才能坐在教室里认真的听课,吃过午饭睡个午觉,下午上学精神会更好。时间会跟着你慢慢到晚上,时间就像一个默默无闻的朋友,陪伴我们长大,时间真的很宝贵,我要好好学习,认真对待每一天。
花钟读后感 篇10
如果想知道人能好到什么程度,就去看奥勒留的《沉思录》,如果想知道人能坏到什么程度,就去看马基雅维利的《君主论》。
上面的话是外国文学老师上课时说的,最近看的书全是他推荐的,他说他认为我们在大学里必读的两本书是《沉思录》和《君主论》。这学期的外国文学课换了个老师教,原来一个好的老师真的可以激发学生对一门课的'兴趣啊[皱眉]好吧,之前的老师也不是不好,只是上课有点照本宣科,听完记不住他讲了什么,当然,记不住不能全怪老师啦......
摘录两句《沉思录》里的话吧
不要不情愿地劳作,不要不尊重公共利益,不要不加以适当的考虑,不要分心,不要虚有学问的外表而丧失自己的思想,也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。同时,也欢乐吧,不寻求外在的帮助也不要别人给的安宁。这样一个人就必然笔直地站立,而不是让别人扶着直立。 当你做摆在你面前的工作时,你要认真地遵循正确的理性,精力充沛,宁静致远,不分心于任何别的事情,而保持你神圣的部分纯净,仿佛你必定要直接把他归还似的;若你坚持这一点,无所欲望亦无所畏惧,满足于你现在合乎本性的活动满足于你说出的每个词和音节中的勇敢的真诚,你就能生存得幸福。没有人能阻止这一点。
对啊,人活着总得去做点什么,那就请好好努力吧。
花钟读后感 篇11
天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。
四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。
如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。
花钟读后感 篇12
这本书读完了很长时间了,因为各种原因,一直都没有时间来写这个读书笔记。等到我开始整理读书笔记的时候,发现很多内容都已经忘得差不多了。我读过的书,大多数是这个情况。
很久以前,我立过一个flag,我说每读完一本书一定做一个读书笔记。现在,我很庆幸我立的这个flag,因为我发现做读书笔记的过程,其实又将书读了一遍,温故而知新,而且,这个过程所花的时间并不多。
我对心理学类的.书比较感兴趣,因此,这本《非暴力沟通》也不例外。
书的作者,卢森堡博士,早年师从心理学大师卡尔·罗杰斯,后来他发展出了极具启发性和影响力的非暴力沟通的原则和方法(也就是此书),也因此在促进人类和谐共处方面作出了突出的成就。
虽然这本书叫《非暴力沟通》,但是,这本书讲的不仅仅是一种沟通方式,更是一套实现幸福人生的生活哲学。
如书中所讲,作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。但是留意一下现实中的谈话方式,我们发现,有一些话确实会伤人。言语上的指责、嘲讽、否定、说教等,这些无心或有意的语言暴力,让人与人变得冷漠、隔膜和敌视。
这本书的核心,希望是通过非暴力沟通的方式来加强人与人的联系,既充分表达自己,又能够去理解他人,实现人与人的和平相处。书中所讲的运用非暴力沟通的例子,都有很好的效果。我并不怀疑,只是我感觉做到那样并不容易。Anyway, just do it!
花钟读后感 篇13
“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。
本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。
一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的`事物却演绎了一个不平凡的经历。
老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。
圣地亚哥在出海捕鱼时,承受着孤独、失败、风暴的侵袭,无数的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩,我们为什么不能呢?
整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。
老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。
他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。
正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?
老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?
花钟读后感 篇14
今天,我读了《格林童话》中的一个故事,名叫《睡美人》。
故事的内容大致是这样的:从前,有一位国王和王后,他们一直想要一个孩子。一天,王后坐在河边,一只青蛙对她说:“你的愿望马上就要实现了,不到一年,你就会有一个女儿。”青蛙的话果然灵验了。后来,王后真的生了一个小女孩。一个恶毒的`女预言家预言,她恶狠狠地说:“我要让公主十五岁的那天,被纺锤刺伤了,倒在地上死去。”到公主十五岁时候,真的应了咒,公主被纺锤刺伤了手指头,公主沉沉地倒在地上睡着了。后来,全国都流传公主的故事。过了很多年以后,一位王子终于救醒了她,那时恰好到了一百年,以后,他们一直快乐地生活在一起。
读了这个故事,我明白了一句话:坚持就是胜利,要勇于克服困难。最终,邪不能胜正。
以后,我要多读课外书,吸收多一点课外知识。可以了解更多的故事内容,收集更多的好词好句,也写出优秀的作文。
有的人读后感汇编14篇
读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会,当我们对作者写的作品有不一样的看法时。 阅读后的总结是对自己思考与理解能力的检验,怎样写好一篇读后感?小编筛选出这篇精品“有的人读后感”给读者提供了深度思考,请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解!
有的人读后感【篇1】
初读著名诗人臧克家《有的人》一诗,曾发疑问:为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢?
后来,通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的奸臣秦桧就是一个“他活着,别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如
鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他仇恨腐朽的统治者,心甘情愿做人民的牛马,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以,他死了,人民永远纪念他,他永远活在人民的心里。虽死犹生!
如此鲜明的对比,让我进一步明确了生命的意义。
想想现在社会上那些贪的官污吏,腐败堕落,再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人,还有生产伪劣产品的“企业家”,他们虽然活着,但他们有人性吗?再看看解放军战士,他们为了保卫祖国和人民,总是最先出现在最困难、最危险的地方,他们向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师,他们呕心沥血,培育学生成才,虽然待遇低,可也无怨无悔,更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天,……他们都正在默默实现自己的人生价值。
反复拜读《有的人》,我不禁感到汗颜,原来,我也只为自己的前途着想,还用“走自己的路,让别人说去吧”来掩饰自己的过失,感谢这首诗,它像一丝和煦的春风,拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。
有的人读后感【篇2】
《有的人》读后感范文(一)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
我愿做“有的人死了,他还活着”的人,我讨厌和痛恨欺压人民的人,作威作福。
鲁迅先生的崇高精神,与反动派形成鲜明对比,告诉我们,那些骑在人民头上把自己的名字刻成石头的人,如果活着就活不下去,是多么可耻。谁会愿意做这种人呢?这种虽生犹死的人我们痛恨,那种虽死犹生的人我们赞美,他们的精神会使我们永远不忘,流传一代又一代。
他就是鲁迅先生所代表的人民。我们爱他,赞美他,感谢他的精神。我们应该向他学习,这样我们也可以像鲁迅一样生老病死,让人民时时刻刻为我们着想。
让我们都向陈先生学习,做一个关心他人、关心他人、批判黑暗社会、爱人民、有价值的人!
我们要学***个“人”,为自己想得少,为别人想得多……
《有的人》读后感范文(二)鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章尖锐,轻视世俗,他的行为不言而喻。如今,鲁迅这个名字已经家喻户晓。
《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简单的语言描写了鲁迅崇高的献身精神和旧社会反动统治者的丑恶行为。
有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。
鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。
鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。
《有的人》读后感范文(三)我今天又学了一篇纪念鲁迅的诗歌,鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成了一个录书的“一”字,他时常穿一件朴素的中式长衫。
《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这一句诗让我知道了要学会谦让。
有的人,骑在人民头上“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。
骑在人民头上的,人民把他摔垮,给人民作牛马的人民永远记住他。读了这两节让我想起了以前的**时期,一些有钱有权有势的人欺压百姓,而有些人却用这些钱或别的东西去帮助穷苦人民。在生活中,我们应该团结,相爱,互相帮助。像雷锋同志一样,我们要发扬他的精神,做一个活着的小雷锋。
在生活中,我们不仅要帮助同学,还要关心身边的一些人、动物和植物。李素丽阿一时售票员,大年初一,她给乘客们送上了祝福。袁隆平创造了第一条杂交水稻。
我们应该向这些人学习帮助他人和无私奉献的精神。
《有的人》读后感范文(四)他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。
而臧克家的《有的人》则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。
是的,面对黑暗的社会和麻木的人民,他用锐利的笔触揭露了各种罪恶。反动派的**行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?
这就是英雄!正如诗中所说,“为了大多数人的美好生活,他活着”。他脑海中勾勒出两个大字“世界”
天地苍茫,万物混沌,只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。
而如今,而我们,面对已故的鲁迅先生,我们谁又能够不汗颜呢?名利,金钱,荣誉,哪一样不**人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不能保证我会像鲁迅先生那样伟大。至少,我们应该保持无私奉献的精神。
这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自己,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人。
有的人读后感【篇3】
今天我们学了一篇课文《有的人》,它是由著名作家臧克家所写,课文为纪念鲁迅而写,选自《臧克家诗选》。
这篇课文采用了诗歌的写作手法,虽然没有直接写鲁迅做了什么事,他有什么样的品格,也没有写鲁迅这两个字,但写鲁迅拥有的正面品格,同样写出了鲁迅的品质很好。鲁迅是我最喜欢的作家之一,如果把鲁迅当成一个普通人,他写的文章就风趣幽默、通俗易懂了。鲁迅虽然生活在一个中国最为黑暗的年代,但他以笔为矛,用写出的文章与黑暗作斗争,他不高高在上,他平易近人,一生中帮助过许许多多的人。
我们也应该学习鲁迅那种“俯首甘为孺子牛”的精神。鲁迅那时的名气十分大,在外国也有人知道鲁迅,这么有名气的人,没有与平常人不一样,鲁迅就把自己当成了一个平常人,鲁迅的侄女周晔囫囵吞枣读《水浒传》,鲁迅用幽默的语言批评她,笑谈年轻时的碰壁;过年开开心心的放炮;车夫受伤帮助这位车夫,这些都是平常人做的一些事,那些“他活着别人就不能活的人”又怎会做这些事?
鲁迅为什么会不平凡?因为他是为多数人民更好地活而活,在鲁迅的葬礼上,有成千上万的人,有他的亲人,有他的朋友,但最多的是他帮助过的人。
鲁迅他拥有着平常人所没有的,也正是人们所需要的奉献精神。
有的人读后感【篇4】
在这个看似忙碌却又充满寂静的时代,人们的读书量越来越少,而有些人在读完一本书之后,不仅止步于总结书中的主题,更愿意将自己的感悟与思考分享给他人,撰写一篇读后感作文。这种作文不仅是对所读书籍的一种回顾和总结,更是对自己内心的一次深刻反思和自我审视。
记得有一次,我读完了一本名为《活着》的小说,这是一部讲述中国农村生活的小说,描述了一个普通农民的一生。在读完这本书之后,我内心涌现出了千言万语,无法用简单的几句总结对这本书的感受和体会。于是我决定写一篇读后感作文,将我的感悟与思考分享给身边的人。
在作文中,我详细介绍了书中主人公的遭遇和生活经历,描述了他在困境中如何坚强地活下去,如何在逆境中找到生存的意义。我深入分析了书中表现出的人生哲理和生存主题,探讨了作者想要传达的深层含义。我还通过与自己的生活经历和思考相结合,提出了一些自己的见解和感悟,分享了自己对生活的理解和对未来的期许。
在作文的结尾,我谈到了自己在读完这本书之后,对生活和人生有了新的认识和思考。我表示在以后的生活中,会更加珍惜眼前的每一个瞬间,珍惜身边的人和事物,不放弃希望和坚持自己的梦想。我鼓励读者也去读这本书,体会其中所蕴含的深刻哲理和人生智慧,让自己在阅读中得到启发和成长。
写完这篇读后感作文之后,我感到内心得到了释放和升华,仿佛站在一片宽广的原野上,心灵得到了一次洗涤和升华。通过写作,我不仅加深了对这本书的理解和体会,更激发了自己对生活和人生的热爱和追求。我相信,有的人读后感作文不仅是一种文字表达,更是心灵的交流和启发,让我们在阅读中找到生活的意义和价值,让我们在文字中感悟到人生的奥妙和美丽。
有的人读后感【篇5】
《有的人》是我国的诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而创造的,诗抒发的思想—爱憎之情,不仅是臧克家,而是两个阶级,歌颂了正文义,打击了邪恶。
诗中我最喜欢“有的人,俯下身子给人民当牛马。”因为当读到这句诗的时候,我就会想起鲁迅先生的一句名言“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛。”我在日常生活中常常懒的连一片纸也不想捡,现在我觉得我们要爱护环境,做不了人民的老黄牛,也要做班里忠心的老黄牛。我还喜欢“有的人,他活着为了多数人更好地活。”因为读这句诗时,我想起鲁迅先生的一句名言“我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”是啊!鲁迅先生一生为人民想的多,为自己想的少,而我呢?我一天连班上的卫生也不打扫,能不扫,就不扫,现在我觉的我应该认真地打扫卫生。
“孔子之前,无数孔子,孔子之后,一无孔子”,鲁迅之前,一无鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅,鲁迅先生把自己的一生献给人民,虽然他时常受到迫害,可他还是坚持写作,揭露了反动派的丑恶嘴脸,让人民沉觉醒。我们要做一个像鲁迅一样的人。
有的人读后感【篇6】
臧克家的《有的人》,是为了纪念鲁迅逝世十三周年而作的.。1949年11月1日,胜利了的人民在全国人民第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。“生者奋进,逝者安息;逝者已矣,生者如斯”,臧克家亲身参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居。
这首诗总结了两种人:一种人,虽死犹生,身体已死而精神不灭;一种人,虽生犹死,身体苟活而灵魂已死。两种人生选择:正义和邪恶。两种人生归宿:死无藏身之地和受人们尊敬。讴歌了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神。
全诗通篇运用对比的手法,爱憎分明,善之又善,丑之又丑。“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”通俗易懂,哲理性强,把人生的善恶美丑描述得淋漓尽致,入木三分;“有的人,骑在人民头上:啊,我多伟大!有的人,俯下身子给人民当牛马。”刻画了反动统治者外强中干、自我吹嘘的丑恶嘴脸,道貌岸然的外表下隐藏着一颗丑陋的心;对于鲁迅先生,则“俯下身子给人民当牛马。”“有的人,把名字刻入石头想“不朽;有的人,情愿做野菜等着地下的火烧。”比喻鲁迅把自己的一切贡献给了革命事业。《野草·题辞》中曾说:“我自爱我的野草,但我憎恶以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可腐朽。”鲁迅情愿充当无名野草当地下火喷薄而出时,变成熊能烈焰,为革命燃烧自己。
那么,人怎样活着才算有价值呢?
读完之后,我才明白,要为人民、为社会实现自我价值,贡献力量,要勤勤恳恳,乐于奉献。做有意义的事情,不能苟活于这世上,更不能“赤裸裸的来到这个世界,转眼间也将赤裸裸的回去。”不要等老了以后,叹息年轻时庸庸碌碌,没有干出一番大事业了。
如果这个世界世事不绝对,事情不分对与错,那么人心自然没有善恶美丑之分了……
有的人读后感【篇7】
《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。
有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。
鲁迅先生就是后者。他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。
鲁迅先生虽然离开了我们,但他那俯首甘为孺子牛的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记鲁迅精神,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。
有的人读后感【篇8】
“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”当我默默地,深深地读者一篇又臧克家写的纪念鲁迅先生的小试时,心头不禁涌起对鲁迅先生无限的敬佩之情。鲁迅先生出身贫寒,但他却用笔无私地与国民党反动派斗争,为人民而战。他心中似乎燃烧着某种斗志。
“有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大!‘有的人,俯下身子给人民当牛做马。
”是啊,万恶的旧社会地主们把人不当人,一个水牢就有我们教师这么大,他们把劳动人民长期关在水牢里,不给饭吃,不给水喝,有些人经不住饿,饿死了。地主不但不管还经常用鞭抽打他们,让劳动人民用不得安宁啊!然而,武汉市武昌区的吴天祥却做了一件绝对不可改变的事。
吴天祥虽然节俭,但并不是因为家境贫寒,而是因为他白白攒下的钱都捐给了社会和人民。他还把单位里的分给他的房子给了别人,自己却住进平房,这不正是个舍己为人伟大的精神榜样么?
当今为他人而牺牲的人也不少,在大暴雪是周又山为挽救他人性命而献身了,四川大**时,那位人们,为祖国花朵的人而牺牲的人与不计其数,这些不都是我们的好榜样吗?他们虽死却活在人们心中。
归根结底,社会上的人可以分为两种:一种是为了人民的利益而工作,然后死去;另一种是欺负人民,专横自私。我愿永远做一个活着的雷锋,为人民、为社会、为他人做出自己的贡献!
有的人读后感【篇9】
初读臧克家《有的人》一诗时,心想:“为什么有的人活着却如同死了一样,有的人死了却活着呢?”后来通过老师的讲解才明白,那些骑在人民头上作威作福的污吏,他们活着百姓就会生活在水深火热之中,他们活着比行尸走肉还不如,死后也会遗臭万年。
鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他不畏强权,心甘情愿为人民做牛做马。他激励了亿万中国人民,增强了人民的雄心壮志,坚持不懈的与黑恶势力和反动派斗争。他的笔像尖刀一样刺入敌人的胸膛,也刺醒那些麻木的民众,让他们团结在一起,为自由而战,为民主而战。他在人民的心中是伟大而神圣的,他永远活在人民的心里,虽死犹生。
由此诗也使我联想到现在社会上那些唯利是图的不法商人,他们生产销售那些伪劣产品伤害了很多人,他们活着的只是躯体,灵魂早已不在。
有的人读后感【篇10】
“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”当我默默地,深深地读者一篇又臧克家写的纪念鲁迅先生的小试时,心头不禁涌起对鲁迅先生无限的敬佩之情。鲁迅先生出生贫寒,但是他却无私地为文学,为人民奋力地用笔杆与国民党反动派做斗争,在打的心中仿佛正燃烧着某种斗志。
“有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大!‘有的人,俯下身子给人民当牛做马。”是啊,万恶的旧社会地主们把人不当人,一个水牢就有我们教师这么大,他们把劳动人民长期关在水牢里,不给饭吃,不给水喝,有些人经不住饿,饿死了。地主不但不管还经常用鞭抽打他们,让劳动人民用不得安宁啊!然而,武汉武昌区的吴天祥去做出了截然不动的事情。吴天祥虽然省吃俭用,但并不是因为他家里穷,而是他白节约下来的钱都捐给了社会、人民。他还把单位里的分给他的房子给了别人,自己却住进平房,这不正是个舍己为人伟大的精神榜样么?
当今为他人而牺牲的人也不少,在大暴雪是周又山为挽救他人性命而献身了,四川大地震时,那位人们,为祖国花朵的人而牺牲的人与不计其数,这些不都是我们的好榜样吗?他们虽死却活在人们心中。
归根结底,社会上的人可分为两种人,一种是为人民谋利益,死而后已;一种是欺压人民,作威作福、自私自利。我愿意永远做一名活雷锋,为人民、为社会、为他人做出自己的奉献!
有的人读后感【篇11】
【笔尖上的民族英雄——《有的人》读后感】
诗分为现代诗和古诗两种,我特别喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但只有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。
这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,反动派虽然还活着,但是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。
鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。
鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。
后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和反动派又怎么样了?
反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。
鲁迅,伟大的民族英雄,在这里,我向你致敬。
有的人读后感【篇12】
有的人活着
他已经死了
有的人死了
他还活着……
当我读这篇文章时,心中总会闪出一个念头,既然本篇赞美鲁迅,为什么是以《有的人》为题?臧克家为何会想出这个题目?又为何会将有名的鲁迅和那些卑鄙无耻的小人进行对比呢!
这篇诗,总是以有的人开头,好的地方究竟藏在何处呢?又是一股什么强大的力量使得臧克家能写出如此优美的文章,又是什么力量能使得臧克家能把这首诗表达在语文教材书之上呢!
为什么有些人给人们当牛马,人们就能永远记住他,鲁迅真的给人们做过牛马吗?难道正因如此才能给人们留下如此深刻的。印象吗?
鲁迅以笔带伐,奋笔疾书,战争的一生被誉为民族魂。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,”难道因为这是鲁迅一生的写照,才是鲁迅一举成名的原因吗?鲁迅的作品有数十篇被选入中小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影,人们如此尊重他,其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响,究竟是什么才让这些作品被许多人选中,被世人尊重呢?
面对这一切问号,我表示沉默……
教师评语:通过对作者本身的人物分析,有思想有见解地阐述了对人物的质疑,语言犀利,层次感强。
它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的3篇《《有的人》读后感》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在。
有的人读后感【篇13】
他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的《有的人》则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。是的,应对黑暗的社会,应对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,"他活着,为了多数人更好的活".在他心中勾勒出两个大字"天下".天地苍茫,万物混沌,仅有他,宠辱不惊,威武不屈;仅有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,而我们,应对已故的鲁迅先生,我们谁又能够不汗颜呢?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我们,又应当怎样做呢?答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人,至少,我们应当保留那种奉献自我的忘我精神。这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自我,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人——鲁迅。
有的人读后感【篇14】
《臧克家有的人》读后感
《臧克家有的人》是一本由作家臧克创作的长篇小说。这本小说以人性和家庭为主题,通过对臧家几代人的描写,展现了他们在社会变迁中的命运和成长。读完这本小说,我深受触动,对于家庭、亲情以及成长过程中的困扰有了更深刻的思考。
这本小说以臧家为线索,通过讲述臧家几代人的故事,展现了中国社会的发展和变迁。臧家是一个普通家庭,他们经历了清朝末年的动乱、战乱时期的苦难以及新中国成立后的社会变革。小说中的人物形象丰满,他们的命运交织在一起,展现出一个真实而又有血有肉的社会画卷。每一代臧家人都有自己的梦想和追求,但他们却常常受到外界环境的影响和限制,失去了自由和尊严。这让我深思,一个家庭的命运究竟是由内在因素还是外在环境所决定呢?
在臧家的几代人中,每个人都面临着各种各样的挑战和困扰。他们有的渴望自由和平等,有的期待社会的发展和进步,也有的试图改变自己和家族的命运。然而,他们常常被现实的局限所压迫,无法实现自己的理想。尤其是臧克这个家族的代表人物,他是个聪明而有才华的年轻人,但却在社会的大背景下无法获得成功。他的努力和智慧在环境的无情打压下显得无比渺小。人物形象的塑造真实而深刻,他们的遭遇和困境让我对社会的不公与团队的力量有了更为直观的感受。
在这部小说中,家庭和亲情扮演了非常重要的角色。从臧家的曲折命运可以看出,家庭在人的成长和生活中具有不可替代的作用。无论是刚刚成家的年轻夫妻,还是患难之中的老人,他们都充满了对家庭的爱和敬畏。在困境中,家庭成为他们的精神力量所在,这种团结和坚韧的力量让人感动。家庭的温暖和和睦,使人们在世俗冷漠和利益压力下能够坚守初心,不忘家人的关怀和付出。
同时,这本小说也对成长过程中的困扰进行了深刻的探讨。在臧家的故事中,每个人都在不同的时期和环境下面临着无法逾越的困境。在成长的过程中,他们经历了个人的挫折、理想的破碎以及人生的彷徨。但正是这些困扰和磨砺,让他们逐渐成长为坚强而有智慧的人物。这使我明白,面对困境和挫折,我们不能放弃,要坚定信念,努力寻找改变的机会和方式。只有在不断探索和反思的过程中,才能不断成长和进步。
《臧克家有的人》这本书给我留下了深刻的印象。通过对臧家几代人的描写,我深切体会到家庭、亲情和团队的力量是多么重要。无论在怎样的环境和困境下,只要我们有着坚定的信念和团结的力量,就能够在风雨中前行,实现自己的梦想。这本小说不仅仅是一部家族史,更是对于人性和社会现实的思考和反思。通过阅读这本书,我对家庭、亲情以及成长过程中的困扰有了更深入的认识和思考。
埃米尔读后感(汇编14篇)
幼儿教师教育网筛选出这篇精品“埃米尔读后感”给读者提供了深度思考,当我们反思作者写的作品的过程中,获得了一丝心得体会时。 撰写读后感时,可以从不同角度来表述个人感受,相信你能找到合适自己的使用指南!
埃米尔读后感 篇1
埃米尔·斯文松是个又淘气,又善良的孩子,他每次淘气后都要被惩罚蹲木工房,一年中,他蹲了372次木工房,但有的淘气是碰巧,而不是他自己故意这样作的:
我看过很多影视片,但给我留下最深刻的要算《狼牙山五壮士》。这部影视片主要讲的是:抗日战争时期,八路军某部七连六班的班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林和胡福才,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。
六月的早晨,是如此美丽。昨日的悲伤,安妮已遗忘。虽然她不能呆在绿色的山墙里,但正如你所想像的,她已经凝视着窗外变化无常的天空,她的心也从九宵云外飘出。
啊,这真是个让人留恋的好地方。
大卫伤心的时候,她默默地安慰和支持他;她平静地接受了大卫有情人的事实;她能够和朵拉和睦相处;她在大卫失去朵拉后接受了大卫,她是整个故事中最善良的人。她默默地为心爱的人付出,也背负着等待的痛苦。因为她,我原谅大卫再婚,因为她让我明白什么叫真爱。
淘气是孩子的天性,但现在父母像机器人一样控制孩子。如果孩子们能自由玩耍,世界上肯定还会有几个爱因斯坦级别的角色。
因为家里老鼠变多了,所以安东·斯文松买了一只猫,(我在前面说了埃米尔是个善良的孩子)埃米尔就把这只猫放了出去,睡觉前还将捉鼠夹放到爸爸经常放脚的地方,再睡**去,***说出第一句话:“我要‘俄的猫子’!”然后再***说出第二句话:
“我要‘俄的墙’!”第二天,安东·斯文松喝茶时,不小心将脚放到了捉鼠夹上(安东·斯文松不喜欢穿鞋子在家里走),结果他的脚趾头被捉鼠夹夹着了,他连想都没想,就一口认定者事肯定是埃米尔·斯文松干的好事,于是安东·斯文松便将埃米尔·斯文松一把从床上拉起(只要不到7点钟,任何东西都无法将埃米尔·斯文松吵醒,[除非有特殊情况]),拖着他往木工房走去,不让埃米尔·斯文松说一句辩解的话。
埃米尔读后感 篇2
埃米尔是个野蛮倔强的家伙。他不打架的时候看起来比谁都善良,但谁知道他还在想什么不好的事情。他不会说普通话。他想要他的帽子的时候说:“我是‘俄罗斯猫’。”不认识的人以为他想要小猫。他想要他的枪的时候说:“我是‘俄罗斯的墙’。”。圣诞节的时候,妈妈叫他吃蔬菜,他竟然去吃雪松叶。吃饭的时候,他把头伸进汤桶里,但卡在里面了。爸爸带他去看医生,他跟医生打招呼时打破了汤桶,但爸爸授予他1克朗。医生赚了5克朗,缸是4克朗,缸是4克朗,所以赚了1克朗。你看,这位父亲计算了很多。但是这家伙吞了钱。
埃米尔是个淘气鬼。是啊,但是他过得很开心,无忧无虑,天塌下来了,有人想顶着他。在别人眼里值得难过的事:比如被困在木屋里,但在他眼里很有趣。他可以在里面安静地砍柴。但是做完了,他就做不到了。如果别人在这种时候会很难过。
每个人都有童年也许那是一段愉快的回忆。也许那是幸运的回忆,也许是充满欢笑的录音,也许是不幸的时间。随着这个年龄的变化,我们懂事、听话、成为快乐的孩子,但童年只是我们记忆的一部分。现在你会和4`5岁的孩子在一起,当然不是。因为在我们眼里,这些都成了“弱智”。《淘气包埃米尔》深深勾起了我们童年的回忆:和伙伴们打雪仗,一起赶鸭子,钓鱼,偷芋头烤着吃。想,我笑,我陶醉了。
埃米尔读后感 篇3
我曾经读过很多书,但印象最深的还是《淘气包埃米尔》。
在这本书中,作者就埃米尔的恶作剧写了11件事。
一看到书名,你就觉得他很淘气,但实实并非如此。书上说,12月18日星期六,阿米尔的伟大举动得到了所有伦纳巴人的赞扬,他的所有顽皮行为都被遗忘和原谅。
它的作者阿斯特丽德·林仁在瑞典也享有很高的声望。
故事是令人难忘的。
在瑞典的斯莫兰,有一个叫伦纳比的教区。在这个教区,有一个叫做卡特豪特的庄园。
当然,这里有个男孩,我们的英雄埃米尔。
埃米尔一年到头惹的祸比一年的天数还多,你一定觉得奇怪吧?
埃米尔整天戴着猫子,扛着墙,他把青蛙放送咖啡的篮子里;把妹妹当国旗升上旗杆;把猪血扣在爸爸的头上;用捕狼陷阱活捉女领班;把头伸进汤罐子里。
这些事办完以后,可怜的埃米尔只好把自己关在木匠铺里,砍了一些讨厌木头的老人。
每做错一件事,他要被罚关进木工房削一个木头人。
他常常一天被迫削几个木头老人。
一年下来,削过的木头老人竟多达367个,堆了快半个屋子!
不过,唉米尔虽然淘气,但他富有正义感,活捉母老虎一样的女领班,帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼麻雀。
这些的故事很精彩,很多人都喜欢看。
字里行间有一种淘气、可爱、公正、敬业的精神。此外,故事情节曲折,语言幽默。我看得越多,投入得就越多。几天后就要完成了。
想着埃米尔的趣事,我陶醉地笑了。
这本书真的成为了我的开心果。
埃米尔读后感 篇4
《淘气包埃米尔》是一部有趣而搞笑的**,它的幽默风趣,让我一口气读到了第11月。
主人公埃米尔是一个天性好动并且非常顽皮的小淘气包,他的脑子里有许多的鬼点子;小伊达,是埃米尔的妹妹,她也是一个活泼可爱的小天使;还有可亲的爸爸、慈爱的心灵手巧的妈妈,一个勤劳的长工和一个愚笨的女佣。他们生活在伦纳贝亚村的卡尔胡特庄园里。
故事的情节是这样的。有一天,他们午饭时喝了汤。埃米尔最喜欢。肉汤放在一个陶瓷罐子里,上面刻着精美的图案。几乎所有的汤都喝完了,只剩下一点汤在罐底。于是,埃米尔便把头钻到了罐子里舔完了剩余的汤,正当埃米尔想把头伸出来时,罐口卡住了埃米尔的头,大家使尽了所有法子,但还是怎么也拿不出来,没办法,只好去医生那里。
到了医生那,医生说了声“你好”,埃米尔也向医生鞠了个躬,谁知刚鞠下去,“呯”罐子变成了两瓣。原来,当埃米尔弯下腰来时,他的头撞到了桌子上。医生开玩笑说他赢得了一个王冠。为了奖励埃米尔,爸爸给了他五枚艾尔铜币。在回家的路上,淘气的埃米尔吞下他说:
“啊呀,滑得这么快!”看到**载自亿库网请*****。)这里,我笑得上气不接下气。
无奈之下,他又得去看医生。医生说:“如果你只吃五个面包,过几天你就会出来。”。&“看了这封信,我笑得肚子都疼了。
回到家,爸爸把破罐子粘在桌子上。晚上,我妹妹问埃米尔:“你怎么把罐子盖在头上?”?
”“很简单。&埃米尔吃完后,他轻而易举地把罐子放在头上。现在麻烦太大了。罐子又卡在头上了,拿不下来。
妈妈看见了,只好把它砸碎了。
接下来,还有许多可笑的事:比如把猪血泼到爸爸身上害得大家吃不成猪血豆腐、把妹妹升到了旗杆顶上,为的是让妹妹看风景、把老鼠夹放在桌子底下,没想到夹住了爸爸的大脚指……每做错一件事就要被爸爸妈妈关到木工房去反省一次,关在木房里的埃米尔就做一个木头人,到现在,他已经有三百多个木头人了,也就是说他被关了三百多次了。读每一个故事都会使我发笑。我笑过多少次了。
作者林格伦真不愧是一个讲笑话的高手,竟把埃米尔写得这么生动有趣,能让读者百看不厌而且笑声不断,我和埃米尔比起来真是小巫见大巫,啊!埃米尔!你虽然顽**载自亿库网亿库网超过100万篇文秘范本资料免费**。
)皮淘气,但是太可爱了,我喜欢你。啊!《
淘气包埃米尔》给我带来了这么多得笑声、这么多得欢乐;也给我带来了无穷的乐趣和无穷的智慧,我太喜欢读它了,但愿它能带给大家更多的快乐。
埃米尔读后感 篇5
今天我读完了一本书,这一本书的名字叫做《淘气包埃米尔》。
这一本书的主人公是一个十分淘气的小男孩而,他的名字叫做:埃米尔,一个月有三十多天,每一个月最少做六十件淘气的事情,每一天至少做两件十分淘气的事情。
埃米尔家住在卡特胡尔特庄园里。有一次,埃米尔竟然把自己可爱的小妹妹小伊达当成国旗挂在升起索的钩子上,升到了旗杆的顶部!因此,可怜的埃米尔被他的爸爸,也就是视钱如命的安东。斯文松先生给锁进了木工房,每当埃米尔待在木工房里的时候,他总是会在木工房里雕刻一个木头小老头儿。
在平淡的日子里,埃米尔做出了平淡无奇的淘气小事,但是,其中有一点儿事情是无意的,比如:埃米尔把老鼠夹子放到他爸爸的脚常放的地方,是怕老鼠找不到食物,就去吃他的爸爸的脚趾头,但是,他爸爸把脚放到了上面!
虽然埃米尔十分地淘气,但是,我还是特别地喜欢他!
埃米尔读后感 篇6
在这个充满快乐的寒假里,我阅读了德国著名作者埃里希凯斯特纳写的《埃米尔擒贼记》一书。此后,我的心情久久不能平静,从书中,我学会了很多东西。
这个故事主要讲述埃米尔是一个住在德国一个新城镇的小男孩。当他五岁的时候,他失去了父亲,和母亲过着非常简单的生活。这一天,我在柏林的阿姨写信邀请埃米尔去度假。我母亲把她辛辛苦苦攒下的140马克别在埃米尔的大衣口袋里,让他把它带给同样住在柏林的祖母。不料,在火车上,可恶的小偷趁他睡觉的时候偷了钱。
埃米尔在追踪小偷的过程中结识了一大批男孩子,他们迅速成为好朋友,上演了一场惊心动魄的追捕大戏……没想到,在那些孩子的帮助下,埃米尔不仅抓住了贼,找回了母亲给他的140马克,还获得了奖励1000马克。
在这个故事中,我钦佩那些勇敢地帮助埃米尔的孩子。正是他们的共同努力和智慧,使那个可恶的小偷(或逃犯)陷入困境,最终无法逃脱。更让我佩服的是小主人公埃米尔,他沉着、冷静、临危不惧,在他发现自己的钱丢了以后,并没有去“弗里德里希街站”找外婆帮忙,而是直接跟着小偷在“动物园站”下了车。后来,小偷逃到广场上,消失得无影无踪。就在孩子们非常着急的时候,埃米尔平静地想:
他想到那个戴安全帽的小偷。有了这个特点,他终于顺利找到了小偷,并要求回自己的钱。读到这里,我的心中对埃米尔佩服得五体投地。他的勇气、智慧和坚持到底的精神值得学习!
另外,这本书也让我明白了一个人生的道理:一个人的力量是有限的,一群人的力量会变得非常强大,只要大家团结一致,无论遇到什么困难都能克服!古往今来,成就伟业的人,除了自己的努力和机遇外,难道不靠一切力量去成功吗?
这些足以证明,成功的人生离不开朋友的关心和帮助。希望我们能结交更多的朋友,珍惜身边的每一个朋友,然后我们可以互相帮助,一起走向成功的彼岸!
埃米尔读后感 篇7
寒假里,我读了《淘气包埃米尔》这本书。读后,我便被故事中善良的主人公深深地吸引住了。
这本书讲述了一个住在伦纳比亚的小男孩。他叫埃米尔。他有一双圆圆的大眼睛,明亮的眼睛,红红的脸和卷曲的头发。阿米尔看起来很可爱,但那是一个令人发狂的淘气包。
埃米尔是那么顽皮。他把青蛙放在送咖啡的篮子里;把妹妹当国旗升上旗杆;把猪血扣在爸爸的头上;用捕狼陷阱活捉女领班;把头伸进汤罐子里……这些调皮捣蛋的事情做完之后,埃米尔就把自己关进木工房,削一些讨厌的木头老人,作为他调皮捣蛋要付出的代价。
埃米尔每做错一件事,他要被罚关进木工房削一个木头人。他常常一天被迫削几个木头老人。一年下来,削过的木头老人竟多达367个,快堆满半个屋子了!
虽然埃米尔很淘气,但他很善良。他知道如何敬老爱幼。在圣诞节的前夕,他举行了一场盛大的宴会,把家里准备的用来招待亲友的食物全部都端上了桌,宴请了一群济贫院的孤寡老人。埃米尔还经常探望这群老人,为他们读报。
在生活中,我的妈妈也一直教育我,要做个善良、正直的人。在公共汽车上,我会把座位让给抱孩子的老人和阿姨;在路上,当我看到一些流浪的小猫小狗时,我会拿出食物喂它们
我记得有一个冬天,风很冷,刮着西北风。我在温暖的家里看我最喜欢的书,突然听到外面一只凄凉的狗在叫。我急忙跑出去看有一只流浪的小狗。我把它带到车库给它搭了个窝。后来,狗一直跟着我。它把我当成他的主人。
直到现在,它仍然是我家最忠实的“护卫”。
我喜欢埃米尔,因为我能在他身上看到自己的影子。
善良的人最可爱。
关键字:《淘气包埃米尔》 读后感
埃米尔读后感 篇8
第一条:淘气的包裹埃米尔看了这篇文章后,觉得阎家仁纳贝亚村有个叫埃米尔的小男孩。
埃米尔有两只圆圆的大眼睛,两张红脸和卷发。
埃米尔还是一个小淘气包。
有一天,卡特胡尔特庄园晚饭吃肉汤。
大家坐在餐桌上喝汤,大家都抢着喝,汤罐里只剩下一点根儿。
埃米尔把头伸了进去,可是拉不出来了。
埃米尔的爸爸和妈妈只好找医生合算一下。
埃米尔一直在问他爸爸我们在那里啊?到医生旁边,埃米尔深深地鞠了一个躬。
汤罐子重重地碰到了写字台上,所以汤罐子破裂了。
埃米尔的父亲又给了埃米尔一枚5el的硬币。埃米尔把5el吞进肚子里。埃米尔的父母把埃米尔送回了医院。医生说:吃了5块蛋糕,就出院了。
晚上埃米尔有把汤罐套了上去,妈妈用火钩子打碎了罐子。
埃米尔还特别有正义感,他为孤寡老人准备了丰富的圣诞晚宴,并惩罚了母老虎般的济贫院的女领班。
他还是个善良的天使,像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪。
淘气包埃米尔读后感我喜欢埃米尔。
因为他正义,勇敢,聪明。
她虽然一年到头淘气闯祸,却永远是大家的开心果。
篇二:《淘气包埃米尔》读后感最开始接触瑞典文学家林格伦的书是《淘气包埃米尔》,当我拿到这本书时,一下子就被吸引住了。
首先,从书名上,我们可以看出埃米尔很淘气。我很好奇。我等不及要打开这本书了。我读得越多,就越着迷。
我妈妈叫我吃饭的时候都没听见。她只是在那里读。
埃米尔是个非常顽皮、淘气的孩子,他把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶,把猪血扣在爸爸的头上,把青蛙放进送咖啡的篮子里,把老鼠夹子放在餐桌下,结果夹了爸爸的脚,用手指点佣人的肚皮,导致佣人把做土豆丝的糊糊全扣在爸爸的头上,每一次做错事,都要被爸爸关在木工房里去,而埃米尔每一次到木工房里去都要削一个木头人。
他是个勇敢的男孩,帮助留胡子的女士在乡下捉麻雀。
他是一个有爱心、助人为乐、有正义感的人,为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚餐,并惩罚了济贫园的女领班。
他也是一个机警、聪明、活泼的孩子。在市场上,凭着自己的聪明才智,他不仅自己挣钱,还赢得了自己的马、灭火器、猪和鸡。
这使他的爸爸不得不对他刮目相看。
我非常喜欢淘气的埃米尔。
篇三:《淘气包埃米尔》读后感《淘气包埃米尔》这本书我看了七遍,一看到这本书,就有很多很多的话想说。
这些故事发生在伦纳贝亚。
伦纳贝亚的埃米尔长得很可爱——圆圆的蓝眼睛,红红的小脸蛋,卷着的浅色头发,你看到他肯定认为他是个懂事的好孩子,唉,可事实恰恰相反,他是个不折不扣的小机灵鬼,小淘气包!他是那么顽皮!他把妹妹小艾达当国旗举到旗杆顶上,把伊达盆猪血扣在父亲头上,甚至把青蛙放进篮子里喝咖啡!
他多淘气啊!可是,埃米尔还有很多优点呢!他多么勇敢啊!
帮助长胡子女士捉住了盗贼——麻雀!... 他也很公正,为老人准备了一顿丰盛的圣诞大餐,惩罚了可恨的前妻。
哦!对了!他很善良,像母亲一样照顾一头奄奄一息的猪。
... 埃米尔,世界上只有一个。他戴着一只猫(猫子),拿着一把墙(枪)。他将永远是我们的好搭档。
篇四:淘气包埃米尔读后感张春阳读了《淘气包埃米尔》这本书,我体会到了埃米尔所有的喜、怒、哀、乐。
埃米尔爱帮助别人,但是最后却变成了一个很坏了事。
阿米尔善良、聪明、勇敢、机智、可爱,他给我们带来了很多意想不到的东西,这让我非常吃惊。如果我能做到,我可能做不到。
埃米尔每天都戴着他的猫和小艾达玩,但肯的事情也激怒了他的父亲。
埃米尔把小伊达放到果汁机里玩,却没想到埃米尔的爸爸却生气了,把埃米尔捉住拉到木工房让他边削木头边反省,可埃米尔不知道凶到底哪一点做错了。
埃米尔每次玩这个游戏,都会被周围的人误解。他认为埃米尔是个坏孩子。他会反省自己。
如果我是埃米尔,我一定很愤怒,并且还有可能反那个人狠狠的暴打一顿。
经过这一切,埃米尔已经积累了一些经验,可以很快解决一些问题。
假如我跟你真的能见上一面,我们就有可能成为最好的朋友。
篇五:《淘气包埃米尔》读后感王钰喆伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人,他长着圆圆的、蓝蓝的眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都给人一种听话的印象。
但他其实是一个不折不扣的小淘气包!埃米尔太淘气了,他把自己的妹妹举到旗杆顶上当旗子。
把猪血扣在爸爸头上。
把青蛙放进送咖啡的篮子里等等。
每次埃米尔犯下恶作剧的错误,父亲总是惩罚他去木工厂反省一段时间,每次他呆在木工厂,埃米尔都会雕刻一个木头老头,这个老头通常很生气。
等他到上学年龄的时候,竟然削了184个木头老头。
他虽然调皮但他是勇敢的,帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼麻雀;他又是那么富有正义感,为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴,并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。
读完这本书,我认为它值得学习。我想学习勇气、乐于助人和乐观。
更要要学***善良、敬老爱幼的好品格!篇六:淘气包埃米尔读后感徐晨淘气包埃米尔讲的是一个叫埃米尔的小男孩,他戴着猫子,扛着墙,看起来很文静,但他总是淘气,一淘气就得蹲杠房,去削木人。
林格伦奶奶写得十分幽默,我看了十分喜欢,同时也让我明白了许多道理。
同学们,当你看标题的时候,你觉得他很淘气,但其实不是这样。埃米尔的每一个故事都是令人难忘的,有些东西是你钦佩的。
其中,我认为最有趣的是埃米尔把他父亲锁在小屋里。
当时,埃米尔以为小屋里没有人,就把门关上,让父亲在里面蹲了很长时间。他不容易找到窗户,但他爬上去被卡住了。
最后,埃米尔和工人阿尔弗雷德救了爸爸。
这样一个孩子,后来居然成了区委主席。
每当我一回想起埃米尔爸爸被卡住的事时,我总是乐得哈哈大笑。
虽然埃米尔很调皮,但他也是一个善良、聪明的好孩子,他在拍卖会上用智慧赢得一匹好马,还救了一头可怜的小猪。
我看到这里时,就对他刮目相看了!总之,埃米尔并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。
由于他勇敢善良,富有同情心和正义感,为了帮助别人不惜牺牲自己的一切,终于得到人们的谅解和赞扬。
《淘气包埃米尔》是一本精彩的书,让人百看不厌,这本书也成为了我的开心果。
篇七:《淘气包埃米尔》读后感暑假里我读了《淘气包埃米尔》。
书中埃米尔的淘气事件像磁铁一样吸引着我,它让我感受到了埃米尔是个表面让人看着很乖,但他却是个不折不扣的淘气包。
下面,我来告诉大家埃米尔的淘气事件和他的勇敢、善良、正义感,一定会喜欢埃米尔的。
淘气包埃米尔读后感埃米尔是多么顽皮,把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶,把猪血扣在自己爸爸头上,把青蛙放进送咖啡的篮子里;他是多么勇敢,帮助长胡子女士抓住了横行乡里的盗贼麻雀;他又是多么善良,像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪;哦,他还多么有正义感,为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴,并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。
埃米尔虽然淘气,虽然一年到头总闯祸,但是他却也有一颗善良、勇敢的心,他是大家的开心果! 以后我也要做一个善良、勇敢、有正义感的人。
埃米尔读后感 篇9
今天,我读了一本书,名字叫《淘气包埃米尔》,这本书十分有趣。
它讲述的是一个淘气小男孩的故事。其中最让我感到有趣的是,埃米尔为了抓到老鼠,便把老鼠夹放到爸爸常坐的椅子那里,因为他害怕如果老鼠肚子饿了,会去吃他爸爸的脚!结果,可想而知他爸爸正要在椅子上好好享受早晨的美妙时光时, 啊!!!!
脚上一阵一阵的痛,使他的爸爸高呼起来。埃米尔的母亲知道他又有麻烦了,所以埃米尔的母亲准备用她的王牌。
埃米尔,快快!快到木工房去,否则你又要挨打了! 我的墙,我的猫子。
此时的埃米尔很听话的拿上了他的猫子还有墙 ,并与妈妈迅速的把门里外都锁上,躲在里头,削木头小人,埃米尔可会削小人了!他在心里,有点埋怨爸爸,他想: 哼!
我只想帮忙抓老鼠!至于这个?他恨恨地砍了那个恶棍,他想:
哈哈!我要有100个木头恶棍!然后,我要庆祝一下!
埃米尔高兴得开始拟定宾客名单
在这本书中,我看到了一个天真,纯洁,无污染的孩子!也许他有点淘气,但总是为了别人!我也想成为这样的孩子!
五年级读后感范文:《淘气包埃米尔》淘气包埃米尔读后感(2) |这个暑假我看了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》 其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包,他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。埃米尔是多么顽皮。把自己的妹妹小伊达当国旗升到旗杆顶,他爸爸气的让他呆木工房。
有一次,埃米尔的朋友阿尔弗雷德要去赶集,埃米尔嚷着也要去,妈妈拿他没办法只好依他。当他们到达集市时,埃米尔想:“我买不起去集市。”。
然而,他惊奇地发现,有一位老人腿断了,他把帽子放在地上乞讨。埃米尔的眼睛一亮,心想:我头上戴着一顶帽子,我可以乞求。
为了吸引别人的注意,埃米尔想卖歌,所以他唱了我的母马。果然,很多人聚集在这里。一位女士说:“亲爱的小朋友,你今天吃过饭吗?”他可怜地说:
吃了,吃的是牧草。这位女士流下了眼泪,立刻给了他厄尔。有许多人纷纷向他投币,有厄尔的,有厄尔的,还有几个大阔佬一下子给他了厄尔。
一个友好的农夫也给了厄尔,但是他的马山又后悔了,伤心地说:“请把钱给我,我可以让你去我的马厩吃草。”。 埃米尔什么也没说,一溜烟的跑掉了。
他往兜里数钱,一共赚了9克朗厄尔,他用这些钱买了一大堆三明治、甜饼以及饮料。嘴巴像龙卷风一样,一会儿就吃完了。他还和克罗内尔一起坐了一个旋转木马,最后和厄尔坐了一辆碰碰车。埃米尔拍了拍肚子说:
我总算逛完了集市。
埃米尔虽然顽皮但是他很勇敢。他帮丽娜(埃米尔家的女仆)拔了她的那颗糟牙。他还帮助留胡子的女士抓到了横穿全国的小偷麻雀。
埃米尔的心是多么的善良。他帮穷苦的孤寡老人摆脱了饥饿和孤独。有一次在圣诞节,埃米尔的家里灯火通明,欢声笑语。
孤寡老人们羡慕极了,于是,埃米尔就恳求妈妈给孤寡老人们也准备一些食物,妈妈听了很高兴,心想:我的儿子今天终于长大了,知道怎样孝敬长辈了。埃米尔母亲迅速准备了一大篮子食物,包括肉冻、香肠和藏红花面包
我读完这本书,一下子感觉埃米尔是多么地滑稽可笑啊,他可真是我们的开心果呀!他虽然顽皮,但我要学***勇敢坚强,在紧急情况下不慌张,沉着冷静的精神。更要要学***善良、敬老爱幼的好品格!
读后感:读淘气包埃米尔有感淘气包埃米尔读后感(3) |《淘气包埃米尔》是瑞典的童话外婆林格伦写的。这本书的主人公是一个野性暴躁的小男孩,名叫埃米尔。
一开始,我不怎么喜欢这个脾气很拧的小淘气包,因为他故意干的调皮事让我数也数不清,给我印象最深的是:埃米尔为喝汤把头伸进汤罐里,把自己的妹妹当国旗升上了天空,把猪血扣在爸爸的头上,想用老鼠夹夹老鼠,却夹到了爸爸的脚趾头。然而,慢慢地,我爱上了他,发现他虽然有点淘气,但还是有很多值得学习的地方
埃米尔是个聪明的孩子。他善于运用智慧为自己挣钱,他先是从马贩子那里赢来一匹小马,然后又用自己的收入买到了一只瘸腿母鸡洛塔,瘸洛塔为他们家下了很多的鸡蛋;他还救活了一只小猪小可怜,并且把小可怜培养成了一只能够装死、跳绳、伸出右蹄表示感谢的小可爱。埃米尔是个善良的天使。
圣诞节前夕,他举行了盛大的宴会,款待了一群孤独的老人,吃光了家里准备好的款待亲朋好友的食物。他经常去看望老人,为他们读报。埃米尔是个勇敢的男子汉。当他家的长工阿尔弗雷德在暴风雪的夜晚染上重病,卧床不起的时候,大人们惧于暴风雪的威力不敢把长工送往医院,他却在黎明时刻顶着风雪,架上雪爬犁,拉着阿尔弗雷德艰难地送到了医院,最终救了阿尔弗雷德一命。
埃米尔的故事已经读过了,但埃米尔的形象一直活在我的脑海中。我喜欢这个天真、纯洁、无污染的淘气包,更喜欢这个可爱、善良、乐于助人的埃米尔。
阅读淘气包埃米尔有淘气包埃米尔(4)埃米尔是一个淘气的小男孩。他太淘气了,连邻居都想花钱请他出国,但他妈妈很喜欢他,认为他会有很大的前途。
埃米尔非常聪明,有经济头脑。一旦有了市场,人们就会经过他们的庄园。埃米尔站在门口帮助他们开关门赚钱。他用他的金钱和智慧得到了一匹马、一头牛、一只跛脚的母鸡和一头猪。
埃米尔还是一个心灵手巧的男孩,他每次淘气过后被关进木工房的时候,就在那儿削木头老人儿,一共削了三百多个呢。
埃米尔也是一个非常善良的人。他邀请养老院的老人们吃圣诞晚餐。他独自去看医生,冒着风雪带着长期工作的工人去看他,救了他。医生评价埃米尔是个优秀的人,果然,他长大后当上了区委主席。
我想向埃米尔学习,他勇敢、诚实、聪明、善良,但我不能像他那样调皮,否则大人会头疼的。
读后感范文:读淘气包埃米尔有感淘气包埃米尔读后感(5) |这个暑假我看了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》 其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包,他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。埃米尔是多么顽皮。把自己的妹妹小伊达当国旗升到旗杆顶,他爸爸气的让他呆木工房。
有一次,埃米尔的朋友阿尔弗雷德要去赶集,埃米尔嚷着也要去,妈妈拿他没办法只好依他。当他们到达集市时,埃米尔想:“我买不起去集市。”。
然而,他惊奇地发现,有一位老人腿断了,他把帽子放在地上乞讨。埃米尔的眼睛一亮,心想:我头上戴着一顶帽子,我可以乞求。
为了吸引别人的注意,埃米尔想卖歌,所以他唱了我的母马。果然,很多人聚集在这里。一位女士说:“亲爱的小朋友,你今天吃过饭吗?”他可怜地说:
吃了,吃的是牧草。 那位夫人感动的流下了眼泪,一下子给他了10厄尔。有许多人纷纷向他投币,有2厄尔的,有5厄尔的,还有几个大阔佬一下子给他了20厄尔。
有位友善的农民,也给他了2厄尔,但是他马山又后悔了,沮丧的说: 请你把钱还给我吧,我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。 埃米尔什么也没说,一溜烟的跑掉了。
他往兜里数钱,一共赚了9克朗34厄尔,他用这些钱买了一大堆三明治、甜饼以及饮料。嘴巴像龙卷风一样,一会儿就吃完了。他还用3克朗15厄尔坐了53次旋转木马,最后,用31厄尔乘了3次碰碰车,埃米尔拍拍肚子说:
我总算逛完了集市。
埃米尔虽然顽皮但是他很勇敢。他帮丽娜(埃米尔家的女仆)拔了她的那颗糟牙。他还帮助留胡子的女士抓到了横穿全国的小偷麻雀。
埃米尔的心是多么的善良。他帮穷苦的孤寡老人摆脱了饥饿和孤独。有一次在圣诞节,埃米尔的家里灯火通明,欢声笑语。
孤寡老人们羡慕极了,于是,埃米尔就恳求妈妈给孤寡老人们也准备一些食物,妈妈听了很高兴,心想:我的儿子今天终于长大了,知道怎样孝敬长辈了。埃米尔母亲迅速准备了一大篮子食物,包括肉冻、香肠和藏红花面包
我读完这本书,一下子感觉埃米尔是多么地滑稽可笑啊,他可真是我们的开心果呀!他虽然顽皮,但我要学***勇敢坚强,在紧急情况下不慌张,沉着冷静的精神。更要要学***善良、敬老爱幼的好品格!
一年级学生关于淘气包埃米尔读后感淘气包埃米尔读后感(6) |一年级学生关于淘气包埃米尔读后感
这段时间里我读了《淘气包埃米尔》这本书,故事的主人公住在伦纳贝亚小镇里,他有着圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都让人觉得他很听话,可是,现实中,他却是个不折不扣的小淘气包,他就是大名鼎鼎的淘气包埃米尔。
要说埃米尔做的淘气事那是数不胜数,他在妹妹脸上涂颜色,把妹妹当国旗升到天上,把自己的爸爸关进茅厕,把猪血扣在他爸爸头上……等等很多的淘气事,可是埃米尔也很善良,有一次他捡到只没有父母就要死去的小猪,他就像母亲一样照顾那只小猪,而且埃米尔还很正义,他帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼”麻雀“。正因为他有这么多优点,所以最后他当上了社区委员会主席。
我觉的埃米尔做的许多淘气事,都是出于无意的,他让我明白了那些该做,那些事不该做,不要太淘气了,要善良,有一颗温暖的心。
这篇一年级学生关于淘气包埃米尔读后感,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。
《淘气包埃米尔》读后感精选淘气包埃米尔读后感(7) |淘气包埃米尔读后感精选
这本书你读了以后一定会记忆深刻,尤其是小主人公------埃米尔。一个淘气包,每天都会有好玩的事情。
这本书讲了埃米尔的淘气事件和他身边发生的事。令我记忆最深的是------埃米尔把猪血扣在自己爸爸的头上,不得不削第100个木头老头儿。那天,他们全家要吃猪血豆腐,但爸爸躺在外面的草地上。
也许是跟老鼠夹夹住了大脚拇指有关。这是埃米尔造成的,埃米尔感到愧疚,于是端起盛猪血的瓷盆,从窗子举到外面,可不小心失手了,将猪血扣到了爸爸的头上。他妈妈知道后,将他拉入了木工房等等。
读了这个故事我明白了,埃米尔的淘气酿成了大祸,但他的可爱,善良,也依旧存在。我要学***于助人的品质。
关于《淘气包埃米尔》读后感淘气包埃米尔读后感(8) |关于淘气包埃米尔读后感
这本书你读了以后一定会记忆深刻,尤其是小主人公------埃米尔。一个淘气包,每天都会有好玩的事情。
这本书讲了埃米尔的淘气事件和他身边发生的事。令我记忆最深的是------埃米尔把猪血扣在自己爸爸的头上,不得不削第100个木头老头儿。那天,他们全家要吃猪血豆腐,但爸爸躺在外面的草地上。
也许是跟老鼠夹夹住了大脚拇指有关。这是埃米尔造成的,埃米尔感到愧疚,于是端起盛猪血的瓷盆,从窗子举到外面,可不小心失手了,将猪血扣到了爸爸的头上。他妈妈知道后,将他拉入了木工房等等。
读了这个故事我明白了,埃米尔的淘气酿成了大祸,但他的可爱,善良,也依旧存在。我要学***于助人的品质。
埃米尔读后感 篇10
今天我向大家推荐另外一本书,它的名字叫《埃米尔擒贼记》,是一本让我爱不释手的书。
这本书讲述了新城男孩埃米尔在开往柏林的火车上被人偷走了140马克。埃米尔非常着急,那可是妈妈几个月的收入啊!于是在柏林,他与新结识的教授、古斯塔夫一起召集了整个柏林的小朋友,共同追捕这个嫌犯。最后,由于偷钱的嫌犯是著名的银行抢劫犯,埃米尔因此获得了1000马克,整整4843.9人民币。
现在我给大家推荐几个我认为比较好玩儿的片段。
第15章 埃米尔去警察总局
昨天下午,你在从新城开往柏林的火车上,偷了小学生埃米尔蒂施拜的140马克,基斯林,是这样吗?(太丢人了,竟然偷小学生的钱。)
第14章 别针自有它的用处
“哎呀!”埃米尔突然喊了起来,激动地跳到半空,“在车上,我用一枚别针把钱牢牢地别在上衣口袋里,因此三张钞票准有针孔。”(多么机智的埃米尔呀!看来正如题目所说,别针自有他的用处。)
第9章 侦探员们聚集在一起
“彼得,这是纸和笔,你把它分成20张纸条,写上小礼拜二家的电话号码,要写清楚然后发给每人一张。大家随时打电话,总机必须了解侦查员们的动向和发生的情况。如果谁想了解情况的话,可以直接打电话问小礼拜二。”(教授果然是个精明人,他布置的工作的确都是非常重要的,不可忽视。)
这本书像《菲斯的秘密》一样,也告诉了我一个道理:东西丢了,财物丢了,不用怕,找警察叔叔。实在不行就像书中的埃米尔一样自己想办法。
埃米尔读后感 篇11
一个叫埃米尔的男孩是个罕见的淘气包。无论他走到**,都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁。可是他并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。
因为他勇敢、善良、富有同情心和正义,为了帮助别人不惜一切代价,最终得到了人们的理解和赞扬。
埃米尔生活在瑞典的一个乡村农场里。他大概
五、六岁吧,是一个公认的淘气包。不过林格伦反复在故事里强调,这个淘气包长大后是要做社区委员会主席的。信不信由你。
这个淘气的包有多淘气?我给你一个号码。不管怎样,成年人总是对数字感兴趣。每次埃米尔犯下恶作剧的错误,父亲总是惩罚他去木工厂反省一段时间,每次他呆在木工厂,埃米尔都会雕刻一个木头老头,这个老头通常很生气。
在接近故事的末尾处,埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么,只是把爸爸随手锁在茅房里,将宾客们的套鞋混堆成小山,导致爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨,而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。就因为这件事,埃米尔在木匠铺里作了第184个愤怒的小木头老头!
为什么这个淘气包这么淘气?我没有发现整个故事。埃米尔是那么善良、勇敢,充满活力。
尽管几乎所有的恶作剧事件都与他有关,但他总是有自己的理由。比如他把头钻进汤罐子拔不出来,只是为了去舔干最后一点儿汤底;而他再次把头钻进汤罐子又拔不出来,只是为了给妹妹演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。比如,他把妹妹挂在旗杆上当旗子,把旗子举到旗杆顶上,就因为妹妹强烈要求到旗杆顶上看风景。
又比如他把老鼠夹放在桌子底下,不幸夹住了爸爸的脚丫子,只是因为他觉得老鼠经常到桌子底下,在那里成功率会高一些;而他把连夜从河塘里捞来的活龙虾放在爸爸的睡床边,只是想让爸爸醒来后高兴高兴,谁料到爸爸居然醒来后一脚踩进了龙虾堆,那种痛苦让他宁愿被老鼠夹夹祝
你看,这位埃米尔并不是真正的恶作剧,尽管所有的恶作剧都与他有关。
《淘气包埃米尔》读后感范文淘气包埃米尔读后感(2) |淘气包埃米尔读后感范文
一个叫埃米尔的男孩是个罕见的淘气包。无论他走到**,都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁。可是他并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。
因为他勇敢、善良、富有同情心和正义,为了帮助别人不惜一切代价,最终得到了人们的理解和赞扬。
埃米尔生活在瑞典的一个乡村农场里。他大概
五、六岁吧,是一个公认的淘气包。不过林格伦反复在故事里强调,这个淘气包长大后是要做社区委员会主席的。信不信由你。
这个淘气的包有多淘气?我给你一个号码。不管怎样,成年人总是对数字感兴趣。每次埃米尔犯下恶作剧的错误,父亲总是惩罚他去木工厂反省一段时间,每次他呆在木工厂,埃米尔都会雕刻一个木头老头,这个老头通常很生气。
在接近故事的末尾处,埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么,只是把爸爸随手锁在茅房里,将宾客们的套鞋混堆成小山,导致爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨,而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。就因为这件事,埃米尔在木匠铺里作了第184个愤怒的小木头老头!
为什么这个淘气包这么淘气?我没有发现整个故事。埃米尔是那么善良、勇敢,充满活力。
尽管几乎所有的恶作剧事件都与他有关,但他总是有自己的理由。比如他把头钻进汤罐子拔不出来,只是为了去舔干最后一点儿汤底;而他再次把头钻进汤罐子又拔不出来,只是为了给妹妹演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。比如,他把妹妹挂在旗杆上当旗子,把旗子举到旗杆顶上,就因为妹妹强烈要求到旗杆顶上看风景。
又比如他把老鼠夹放在桌子底下,不幸夹住了爸爸的脚丫子,只是因为他觉得老鼠经常到桌子底下,在那里成功率会高一些;而他把连夜从河塘里捞来的活龙虾放在爸爸的睡床边,只是想让爸爸醒来后高兴高兴,谁料到爸爸居然醒来后一脚踩进了龙虾堆,那种痛苦让他宁愿被老鼠夹夹祝
你看,这位埃米尔并不是真正的恶作剧,尽管所有的恶作剧都与他有关。
几乎所有的人说起埃米尔都摇头做这种事情,除了埃米尔还能有谁? 爸爸也拿他没办法,把他关进木工房,只是促成了一个小雕刻家的诞生。只有母亲,她越看埃米尔,就越喜欢它。她常常把手放在心里,叫道:
哦,可爱的小天使!她一直认为这个小天使将来一定会成为一个伟大的人,就像社区委员会主席一样。是的,当埃米尔长大后,他真的成为了社区委员会的主席。当然,他做得很慢。
故事虽然略有些夸张,却是那么生动、幽默,我在读过、笑过后深深感到林格伦就像埃米尔的妈妈一样,对这个小淘气包表现了极大的宽容和热爱,她把孩子的一切看作天性,她看到的天性就是天使的性格.
我从埃米尔的故事中感到极大的慰藉。作为父母的成年人能够深刻理解这种宽容和爱。谁的孩子,对父母来说,不是天使?
埃米尔很淘气,但他做了很多有个性和创造力的事情。他是一个与众不同的男孩,这使我非常钦佩他。一个孩子能否成为一个伟大的人取决于父母能否把他看作一个伟大的孩子
六年级读后感:淘气包埃米尔读后感淘气包埃米尔读后感(3) |这个暑假我看了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》 其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包,他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。埃米尔是多么顽皮。把自己的妹妹小伊达当国旗升到旗杆顶,他爸爸气的让他呆木工房。
有一次,埃米尔的朋友阿尔弗雷德要去赶集,埃米尔嚷着也要去,妈妈拿他没办法只好依他。当他们到达集市时,埃米尔想:“我买不起去集市。”。
可是,他意外的发现,有一个断腿的老头,把帽子放在地上在乞讨。埃米尔的眼睛一亮,心想:我头上有顶帽子,我可以乞求。
为了引起别人的注意,埃米尔想起来卖歌,于是,他唱起了我的母马果然,许多人聚拢过来,有一位夫人说: 亲爱的小朋友,你今天吃饭了吗? 他可怜的说:
吃了,吃的是牧草。 那位夫人感动的流下了眼泪,一下子给他了10厄尔。有许多人纷纷向他投币,有2厄尔的,有5厄尔的,还有几个大阔佬一下子给他了20厄尔。
有位友善的农民,也给他了2厄尔,但是他马山又后悔了,沮丧的说: 请你把钱还给我吧,我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。 埃米尔什么也没说,一溜烟的跑掉了。
他往兜里数钱,一共赚了9克朗34厄尔,他用这些钱买了一大堆三明治、甜饼以及饮料。嘴巴像龙卷风一样,一会儿就吃完了。他还用3克朗15厄尔坐了53次旋转木马,最后,用31厄尔乘了3次碰碰车,埃米尔拍拍肚子说:
我总算逛完了集市。
埃米尔虽然顽皮但是他很勇敢。他帮丽娜(埃米尔家的女仆)拔了她的那颗糟牙。他还帮长胡子的女士捉住了横行乡村的小偷麻雀 。
埃米尔的心是多么的善良。他帮穷苦的孤寡老人摆脱了饥饿和孤独。有一次过圣诞节,埃米尔家里灯火通明,充满欢声笑语。
孤寡老人们羡慕极了,于是,埃米尔就恳求妈妈给孤寡老人们也准备一些食物,妈妈听了很高兴,心想:我的儿子今天终于长大了,知道怎样孝敬长辈了。埃米尔妈妈赶紧准备了一大篮食物,有肉冻、各种香肠、藏红花面包
我读完这本书,一下子感觉埃米尔是多么地滑稽可笑啊,他可真是我们的开心果呀!他虽然顽皮,但我要学***勇敢坚强,在紧急情况下不慌张,沉着冷静的精神。更要要学***善良、敬老爱幼的好品格!
五年级读后感范文:《淘气包埃米尔》淘气包埃米尔读后感(4) |这个暑假我看了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》 其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包,他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。埃米尔是多么顽皮。把自己的妹妹小伊达当国旗升到旗杆顶,他爸爸气的让他呆木工房。
有一次,埃米尔的朋友阿尔弗雷德要去赶集,埃米尔嚷着也要去,妈妈拿他没办法只好依他。当他们到达集市时,埃米尔想:“我买不起去集市。”。
可是,他意外的发现,有一个断腿的老头,把帽子放在地上在乞讨。埃米尔的眼睛一亮,心想:我头上有顶帽子,我可以乞求。
为了引起别人的注意,埃米尔想起来卖歌,于是,他唱起了我的母马果然,许多人聚拢过来,有一位夫人说: 亲爱的小朋友,你今天吃饭了吗? 他可怜的说:
吃了,吃的是牧草。 那位夫人感动的流下了眼泪,一下子给他了厄尔。有许多人纷纷向他投币,有厄尔的,有厄尔的,还有几个大阔佬一下子给他了厄尔。
有位友善的农民,也给他了厄尔,但是他马山又后悔了,沮丧的说: 请你把钱还给我吧,我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。 埃米尔什么也没说,一溜烟的跑掉了。
他往兜里数钱,一共赚了9克朗厄尔,他用这些钱买了一大堆三明治、甜饼以及饮料。嘴巴像龙卷风一样,一会儿就吃完了。他还用克朗厄尔坐了次旋转木马,最后,用厄尔乘了次碰碰车,埃米尔拍拍肚子说:
我总算逛完了集市。
埃米尔虽然顽皮但是他很勇敢。他帮丽娜(埃米尔家的女仆)拔了她的那颗糟牙。他还帮长胡子的女士捉住了横行乡村的小偷麻雀 。
埃米尔的心是多么的善良。他帮穷苦的孤寡老人摆脱了饥饿和孤独。有一次过圣诞节,埃米尔家里灯火通明,充满欢声笑语。
孤寡老人们羡慕极了,于是,埃米尔就恳求妈妈给孤寡老人们也准备一些食物,妈妈听了很高兴,心想:我的儿子今天终于长大了,知道怎样孝敬长辈了。埃米尔妈妈赶紧准备了一大篮食物,有肉冻、各种香肠、藏红花面包
我读完这本书,一下子感觉埃米尔是多么地滑稽可笑啊,他可真是我们的开心果呀!他虽然顽皮,但我要学***勇敢坚强,在紧急情况下不慌张,沉着冷静的精神。更要要学***善良、敬老爱幼的好品格!
四年级的读后感:读淘气包埃米尔有感淘气包埃米尔读后感(5) |四年级的读后感:读淘气包埃米尔有感
一个叫埃米尔的男孩是个罕见的淘气包。无论他走到**,都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁。可是他并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。
因为他勇敢、善良、富有同情心和正义,为了帮助别人不惜一切代价,最终得到了人们的理解和赞扬。
埃米尔生活在瑞典的一个乡村农场里。他大概
五、六岁吧,是一个公认的淘气包。不过林格伦反复在故事里强调,这个淘气包长大后是要做社区委员会主席的。信不信由你。
这个淘气的包有多淘气?我给你一个号码。不管怎样,成年人总是对数字感兴趣。每次埃米尔犯下恶作剧的错误,父亲总是惩罚他去木工厂反省一段时间,每次他呆在木工厂,埃米尔都会雕刻一个木头老头,这个老头通常很生气。
在接近故事的末尾处,埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么,只是把爸爸随手锁在茅房里,将宾客们的套鞋混堆成小山,导致爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨,而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。就因为这件事,埃米尔在木匠铺里作了第184个愤怒的小木头老头!
埃米尔读后感 篇12
这段时间里我读了《淘气包埃米尔》这本书,故事的主人公住在伦纳贝亚小镇里,他有着圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都让人觉得他很听话,可是,现实中,他却是个不折不扣的小淘气包,他就是大名鼎鼎的淘气包埃米尔。
要说埃米尔做的淘气事那是数不胜数,他在妹妹脸上涂颜色,把妹妹当国旗升到天上,把自己的爸爸关进茅厕,把猪血扣在他爸爸头上……等等很多的淘气事,可是埃米尔也很善良,有一次他捡到只没有父母就要死去的小猪,他就像母亲一样照顾那只小猪,而且埃米尔还很正义,他帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼”麻雀“。由于他的许多优点,他终于当上了社区委员会主席。
我觉的埃米尔做的许多淘气事,都是出于无意的,他让我明白了那些该做,那些事不该做,不要太淘气了,要善良,有一颗温暖的心。
我看过好多书,有《森林报》、《霹雳贝贝》、《淘气包埃米尔》……不过,最让我爱不释手的还是《淘气包埃米尔》这本书了。
伦纳比亚的埃米尔有一双圆圆的蓝眼睛,红脸和卷曲的淡头发。当他不调皮地时候显得伶俐乖巧,但有时它却是一个不折不扣的小淘气包。
当读到埃米尔淘气得把猪血叩在爸爸的头上,把妹妹当国旗升到旗杆顶,当女佣丽娜牙疼时,埃米尔把她的牙齿绑在马尾上拔牙时……我笑的前仰后合,太有趣了!
埃米尔不但淘气,而且很勇敢。那是一个暴风雨的夜晚,他的好朋友阿尔弗雷德病得很重。埃米尔把阿尔弗雷德单独放在雪橇上,上马把他拖到医院。读到这里,我既感动又担心,要是换成了我,我肯定没这个胆量,不过最后埃米尔终于成功了。
这是埃米尔,一个可爱,淘气,聪明和勇敢的男孩。他身上有许多优点值得我去思考和学习。
今天我看了《淘气包埃米尔》,他在巴克胡瓦拍卖会上发生的故事。
巴库瓦拍卖会非常有趣。在这次拍卖会上,人们可以用最少的钱买到他们想要的东西。埃米尔想去拍卖,但他口袋里没有钱。他也想要一些。所以在去巴克希沃特拍卖会的路上,有一个大门,通过它可以支付两个或更多伯爵的费用。
一小时内,埃米尔赚了五克朗和七十四个伯爵。他用这些钱给艾达买了一个天鹅绒盒子、一把面包铲、一只跛脚的母鸡和二十五个小铃铛。还免费得到了一头牛。
你们一定想这二十五厄尔和一头牛哪来的?牛是在爸爸那里赢来的。二十五伯爵是他买的一个旧灭火器,在会上起了作用,别人用了更高的**买过去的。
读完这个故事,我想:埃米尔长大后会成为一个大商人。因为他有头脑,会想赚钱的好方法。还因为他爱动脑筋,所以他一定会成为一个好商人的。
这几天,我终于读完了共有238页的《淘气包埃米尔》,这本书是瑞典的民族英雄——阿斯特丽德。其中,我最喜欢小英雄埃米尔。
埃米尔住在伦纳贝亚村的卡特胡尔特庄园。他非常淘气,把头伸进汤罐子里拔不出来;把自己的亲妹妹吊到旗杆顶;把猪血盆扣到了他爸爸的头上,总之埃米尔的淘气事你数也数不过来。
埃米尔虽然很淘气,但是很善良。他骗走凶恶得像一只老虎的济贫院女领班后,宴请济贫院所有的孤寡老人;他为了帮助丽娜拔掉那颗槽牙做了三次大胆试验;他亲自己的数学老师,理由是:我出于善意。
当然他每犯一次错儿,便会到木工房去削木头老头儿,至今他已经有了184个木头老头儿。
埃米尔现在有很多动物,包括一匹名叫鲁卡斯的马,一只叫小可怜儿的小猪等,埃米尔如果戴着”猫子“手拿”墙“出现在你的面前,你会喜欢这个开心果的吗?
我就是喜欢小小淘气包。
我读完《淘气包埃米尔》这一本书看出埃米尔是一个非常淘气的一个男生,有的时侯他的淘气还帮了别的人,比如埃米尔用一把假的抢接=借给了一个人,把小偷吓跑了……
这一本书的主人公是埃米尔,是阿斯特。林格伦写的,是李之义择的。
书中一共有三个大段,一个大段大约有三四个小段,我觉的好的是埃米尔把猪血扣再爸爸的头上,不得不削第100个市头老儿。光看题目看不出来,但是看内容可已看出来。因为埃米尔知到他父亲喜欢吃猪血。埃米尔把猪血放在父亲身后。他一躺下,头上就有很多猪血。我看得出来,埃米尔是一个尊敬父亲的人。
我读完《淘气包埃米尔》心感到了埃米尔是一个勇敢的孩子,因他很淘气,淘气看出勇敢;也通过勇敢来帮别人;通过帮别人感到自己高兴。我们要向埃米尔一样勇感!
埃米尔读后感 篇13
这本书讲的是一个名叫埃米尔男孩的故事。
一头卷曲的头发,一双蓝蓝的眼睛,小小的鼻子下面有一个红红的嘴巴,他就是埃米尔。
埃米尔就是淘气,他把汤罐子扣在头上拨也拨不下来,把妹妹当国旗升到旗杆顶上,把猪血豆腐、土豆丝饼扣在爸爸头上,把青蛙放在咖啡蓝里,结果青蛙钻进爸爸衣服里……每次闯下完祸后爸爸就会把他关进木工房里反省,可他怎么能坐得住?他就开始削木头小老头儿。现在将近削了200多个了。
他很善良,教训了济贫院贪婪的女领班,请济贫院的孤寡老人们去自己家吃大餐。
他聪明又能干,没有人敢给那匹叫卢卡斯的怪马钉马掌,就埃米尔能让他那匹马乖乖的钉上了。
他很勇敢,在风雪交加的夜晚把生病的阿尔佛雷德送到了诊所,埃米尔的爸爸都认为这是不可能的事,但埃米尔却做到了。
埃米尔是个淘气的孩子,他总是快乐的`唱着:我的老母马步跚真蹒跚,双腿直打颤,那有啥可叹,我的墙和我,他都能承担,磕磕拌拌没关系,阳关大道走向前!
如果一天我变成埃米尔,也许家里会变成一锅粥,但是自已会更快乐!
埃米尔读后感 篇14
《淘气包埃米尔》是瑞典的童话外婆阿斯特丽德・林格伦写的。这本书的主人公是埃米尔-----一个野性、脾气很拧的小男孩。虽然伦纳贝尔的埃米尔有圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都给人一种听话的'印象;但一开始,我不怎么喜欢这个脾气很拧的小淘气包,因为他故意干的调皮事让我数也数不清,给我印象最深的是:埃米尔为喝汤把头伸进汤罐里,把自己的妹妹伊达当国旗升上了天空、把做血豆腐的猪血扣在埃米尔爸爸的头上,想用老鼠夹夹老鼠,却夹到了爸爸的脚趾头。
这个淘气包到底有多淘气?我来说一个数字,反正大人总是只对数字感兴趣。埃米尔每次淘气“犯错误”时,爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时间,而每次呆在木工房时,埃米尔就会削刻一个木头老头儿,老头儿通常是很愤怒的样子。在接近故事的末尾处,埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么,只是把埃米尔爸爸随手锁在茅房里,将宾客们的套鞋混堆成小山,导致埃米尔爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨,而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。因为这次事件,埃米尔在木工房里制作了第184个愤怒的木头小老头儿!
埃米尔是个善良的天使。他在圣诞节的前夕,举行了一场盛大的宴会,宴请了一群孤寡老人,把家里准备招待亲友的食物全部都吃光了,他还经常探望这群老人,为他们读报。
埃米尔是个勇敢的男子汉。当他家的长工阿尔弗雷德在暴风雪的夜晚染上重病,卧床不起的时候,大人们惧于暴风雪的威力不敢把长工送往医院,他却在黎明时刻顶着风雪,架上雪爬犁,拉着阿尔弗雷德艰难地送到了医院,最终救了阿尔弗雷德一命。
埃米尔的故事读完了,但埃米尔的形象却已经鲜活的长在我的脑海中了。我喜欢这个天真,纯洁的淘气包,更喜欢这个可爱,善良,乐于助人的埃米尔。淘气包埃米尔读后感500字淘气包埃米尔读后感《淘气包埃米尔》读后感
梅花魂读后感汇编14篇
一本有益于身心的图书是我们珍贵的精神财富,最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。为了让我们更好的感悟作品,我们常常需要写一份读后感。幼儿教师教育网小编挑选出了一篇生动有趣的“梅花魂读后感”相关的文章,可能你会喜欢,欢迎分享!
梅花魂读后感 篇1
当梅花开时,便是赤子心归。每每看到朵朵粉红的梅花,便让我想到陈慧瑛所写的文章《梅花魂》,这篇文章让我感触颇深。
《梅花魂》讲叙了作者外祖父与梅花图之间的一个个动人故事。“我”的外祖父是个热爱祖国的人,他每每在读诗时总会因思乡而落泪,他因“我”弄脏了墨梅图,便十分罕见的大发脾气,又万分爱惜地抹污迹,他还因无法回国而痛哭……这一个个感人的故事,无不写出了外祖父是多么的热爱祖国。
哪个人不爱自己的祖国?哪个民族像我们那样眷恋故土?华侨老人对祖国的热爱让我不禁想到了守护着我们祖国国土的边疆军人们。
他们在那么陡峭的山崖上;在那么寒冷的冬天里;在那么环境恶劣的地方。他们不叫苦、不叫累,每天都在默默守卫着祖国的国土,至死也不让半分祖国的疆土!他们家中或许也有老人、或许也有妻子、或许也有孩子,谁不想每天都陪在家人的身边。但是,他们却依然放下幸福生活,在边疆守护着边疆的安宁,这样的人是值得我们敬佩与学习的。他们是梅花,是寒冬中怒放的朵朵梅花!这些军人的骨子里都拥有赤子心、都拥有梅花魂、都拥有一种强烈的爱国情!
“旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷、愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”,愿你我每个人心中,都可以开出伴有缕缕爱国情的梅花!
梅花魂读后感 篇2
梅花魂读后感300字
你热爱祖国吗?今天,我们学习了一篇名叫《梅花魂》的文章就是写的一位华侨老人眷恋祖国的心。
作者看见一朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总会想起她漂泊他乡、葬身异处的外祖父。
作者小时候,她的外祖父抱着她在大交椅上,每当读到思乡的句子时,常有一两颗晶莹的泪珠,落在作者的腮边。
作者的外祖父的家里有不少古玩,作者偶尔摆弄,老人不甚在意,可惟独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,有一次,作者不小心在墨梅图上留了个脏手印,老人大发脾气,作者有生以来第一次听见老人训斥她妈妈。作者不明白老人他为何那么看重那幅梅花图。后来,在作者即将回国时,老人告诉了作者,梅花是中国有名的花,人可以没有金钱,可以没有才学,可以没有健康,但不可不没有梅花一样的骨气、秉性、品格。
是啊,梅花不仅仅是花,而且是身在异国华侨的精神支柱,更是异地游子对祖国的一种热爱和尊敬。梅花在风欺雪压时,才能显出它自己的骨气、品格。中国人就像梅花,风欺雪压就是中国受到不公平的待遇的时候,中国人却更能显示出中国人的骨气,显出了中国人的品质,显出了中国人和梅花一样的秉性!!!
一个远在异乡的游子如此眷念自己的祖国,我们也更应该爱自己的祖国,让祖国更强壮!《梅花魂》深深感动着我。
梅花魂读后感 篇3
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”每当读到《梅》这首诗时,我总会想起《梅花魂》这篇课文里爱国的外祖父。
《梅花魂》这篇课文讲述了一位漂泊他乡不能回国的老华侨几度因思乡而落泪,在孙女弄脏墨梅图时老人教导她,中国人要有梅花的秉性。读到这时,我不禁思考,老人为何这么想回祖国呢?细细品读,我才知道老人的祖国就是中国,作为中国人,他忘不了祖国的山川草木,也忘不了祖国的灿烂文化,更忘不了祖国对他的养育之恩,他想回到祖国的身边啊!
读着读着,我不禁想到了伟人詹天佑。在上个世纪初,中国铁路很落后,外国人常常嘲笑中国,而詹天佑第一个站出来说中国要独立修筑京张铁路。不管遇到黄沙满天,还是天寒地冻,詹天佑也还在带领工人建造。他经常努力钻研技术知识,虚心地向农民请教。因为他的辛勤付出,让中国在铁路历史上留下了光辉灿烂的一笔。最后他终于造出了京张铁路。如果詹天佑没有一颗爱国的心,他怎能造出京张铁路呢?
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”是啊,作为一个中国人,无论在何时何地,都要记住自己是一个中国人,都要像华侨老人一样有一颗热爱祖国的赤子心!
梅花魂读后感 篇4
坚贞不屈,百折不挠
读完《梅花的灵魂》这篇文章,我被老华侨深深的思乡情怀、强烈的民族精神和热情真挚的爱国情怀所感动。
“我”从小和爷爷一起生活在星岛。 “我”很年轻,我的祖父教“我”读诗歌,“我”发现,每当我读思乡的一首诗,我的祖父就开始哭了起来。那么“我”还小,不明白,后来才意识到,我的祖父非常想家。梅花爷爷格外珍惜地图,有一个“我”不小心弄脏了,一反常态大怒爷爷,“我”很害怕,很奇怪。有一天,我们可以回到自己的祖国,遗憾的是,我们不能返回的祖父。祖父郑重梅花映射到“我”。他告诉我,学习梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地图爷爷所以珍惜。 “我”会牢记爷爷之间心脏的教导。回国那天,爷爷来接我们,泪水,双手书写“我”梅花手帕......
这篇阅读课文让我沉思,外祖父他具有中国梅花作为高尚的品质,他爱惜梅花,他不许使用别人玷污梅花。他要把这种梅花不怕任何困难、坚贞不移、百折不挠、坚强人民不屈、顶天立地、不低头折腰的品格进行传递可以给他的子子孙孙,让他们也像梅花也是一样,别人发展越是欺压,自己企业越是民族不屈向上,有骨气!外祖父只有通过这样的心愿。“少年强,则国强;少年兴,则国兴。”我们这个*的少年社会责任公司重大,要学习对于梅花的精神,顽强努力向上,做祖国的栋梁!
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是一个悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在这个寒冷的初春时期开放,面对风欺雪压毫不存在畏惧,并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可贵的!
梅花魂读后感 篇5
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。
从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。
外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的人。
比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。
其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。
梅花魂读后感 篇6
近来,我从语文书上学了一篇颇有韵味的文章,它以梅花贯穿全文,它就是《梅花魂》。
《梅花魂》是陈慧瑛的作品,课文主要描绘了外祖父的一系列事情。从外祖父教我读书哭了,惜画训斥母亲,离前送梅图,离别送绢,生动地写出了梅花的寓意,更加突出祖父地赤子之心。
文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外,却拥有一颗赤子之心。他对回到祖国是那么地向往,那么地痴恋,那么地眷恋。可无法回国的他是那么地痛苦,那么的五组,只能含着泪水,像孩子一样地呜呜哭泣……但他始终不忘回国!他把自己最宝贵地画送给了“我”,送给了他的后代,送给了他的儿女子孙,他似乎与天呐喊——我,虽然不能回国,但我的那幅画,我的儿女子孙,我的心,他们都还在中国!啊,这可怜的外公,这可怜的老人,因为年纪太大而无法回国,我为此心疼不已。
在生活中,也有许许多多的中国志士在国外成家立业,可他们依旧对国家、民族十分倦恋。如我们熟悉的数学大师——华老,在美国有车子、有房子、还有身份地位,在这样的环境下,换成谁都会乐不思蜀,可他在一九四九年,听到中华人民共和国成立后,逸然放弃美国的美好生活,踏上回国的返乡之路,建设祖国,为中国培养了一批又一批的优秀人才,可谓赤子之士。
一月梅花又开了,望着那几株的梅花,想到身在在异乡的华侨老人,就让我们把心中的赤子之心像蜡烛一样点燃吧!
梅花魂读后感 篇7
我是一个五年级的学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。
这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候,慈祥的外公变了,很生气。虽然外公生在异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性好!”是啊,我们是中国人,要爱自己的祖国。
临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”
梅花魂读后感 篇8
我是中国人民得儿子,我深情地爱着我得祖国和人民。邓读到这句话,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。
文章主要讲的是我通过回忆几件事,来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。
我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鸿昌以样,以前,中国还很落后,那时的美国人都瞧不起中国人,嘲笑中国人,吉鸿昌很生气,就用笔在一块木板上写着我是中国人五个大字。挂在胸前。说到这里我脸都红了,他们身在异国他乡,都如此思念、热爱祖国,而我呢?我生在祖国,长在祖国,每天吃国家的粮食、穿国家的衣服。却连唱国歌、向国旗敬礼都心不在焉,想起来可真是惭愧呀!
我特别喜欢外祖父说的这句他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。而我呢?却恰恰相反,我一旦遇到困难就低头折节了,比如学羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把这些招式的步骤都记下来,还要重复练习几百次,我心想:这个羽毛球这么难学,就干脆不学了。读了这段话,我的脑袋顿时清醒了过来,我原来的做法是知难而退,我现在要知难而进!面对困难勇往直前!
读完这篇文章,我觉得外祖父是一个顶天立地的巨人,而我是一粒微不足道的尘埃。他身在一国他乡都如此热爱自己的祖国,而我却不但不而爱自己的祖国,有时反而有点恨自己的祖国:为什么别的国家能那么繁华、那么强盛,而我的国家却低人一等?别问国家能为你做些什么,现问问你自己能为国家做些什么。读到这句话,我才知道我错了。我住的房子、穿的衣服、吃的饭,都是国家所给予我的,而我却没有为国家做出以点贡献,没有国家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖国,而是要感激自己的祖国才对!
梅花魂读后感 篇9
古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。
梅花魂读后感 篇10
今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。
梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。
文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”
这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。
外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。
梅花魂读后感 篇11
爱国与思乡——读《梅花魂》有感600字
今天,我翻看语文书时,无意间《梅花魂》几个字映入我的眼帘,我像小猴子一样怀着浓浓的好奇心,贪婪而又认真地读了起来。读完,内心被文中那浓浓的思乡之情所包围着。
这篇文章讲述了作者外祖父十分喜爱一幅墨梅图,在离别之际,把墨梅图和绣着血钯梅花手绢郑重交给外孙女让她好好保存着。在文中有这样的句子令我印象深刻。
在文章中,外祖父给外孙女背诗,当背到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”祖父常常会有两颗冰凉的泪珠落在外孙女腮边。从中我感受到了外祖父在异乡,但深深眷恋着祖国。漂泊他乡,葬身异国他乡的外祖父,无时无刻不思念着故乡,思念着故乡那幽芳的梅花,更思念着祖国。他们的爱国之心与思乡之情深深地打动了我。
读着感人的文章,我的思绪也飘回了美丽的故乡。我从小在爷爷奶奶家长大,那是河北的一个小乡村,在中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时,我无论在什么时候都不懂得欣赏花,可是我却会欣赏和喜欢桂花。桂花的样子笨笨的,不像梅花那样有姿态。不开花时,只见到满树翠绿的叶子,开花时,仔细寻找才看到小小的花。每当八月桂花熟的时候,不说是白里飘香也是香飘十里。其实我最怀念的是摇桂花。每当八月,奶奶提着篮子,我呢,则抱着桂花树,使劲地摇着,摇下来的桂花完整、新鲜。奶奶会用新鲜的桂花做各种各样的桂花食品,有桂花饼、桂花糕。
我爱家乡那浓浓的花香,我爱家乡的桂花树,我更爱童年中摇桂花的欢乐和桂花食品的香味。后来,我上了小学,离开了美丽的故乡。于是赏桂花,摇挂花成了一种奢望,但每每吃到奶奶捎来的桂花饼,我总是非常思念家乡。我深深懂得文章中外祖父对祖国,对故乡深深的眷恋之情。
故乡的一草一木,是远在他乡的游子心中最渴望,最珍视的东西。五年级:梁易非
酷虫学校读后感(汇编14篇)
编辑认为“酷虫学校读后感”是一个值得一读的好文章。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感,阅读作品后,我被作者描绘的场景深深吸引,并产生了很多思考。读后感需要有丰富的体验。愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放!
酷虫学校读后感 篇1
酷虫学校读后感
酷虫学校读后感(一)
《酷虫学校》这套关于昆虫世界的书是儿子感兴趣托我从当当上网购的,一开始我不知道儿子是不是真的喜欢这套书,所以只买了第一册和第二册,没想到儿子看得乐不可支,沉浸在酷虫学校的故事里无法自拔,阅读兴趣一发而不可收拾。第三批网上购物已经太晚了。我们只能在紧急情况下从万叶书店买。我很久没看到我儿子对一套书这么感兴趣了,这也是一套关于昆虫的书。
在儿子的兴趣感召下,我也好奇地跟他一起读了这套书,一开始只是想了解这套书有什么好吸引儿子的,结果书一旦翻开,我也跟儿子一样,立刻被酷虫学校里面诙谐幽默的故事给吸引住了。
搓搓,搓搓,我爱搓粪,粪也爱我,你应该知道这是谁说的一眼?是的,是酷虫学校甲虫班的超级简单的屎甲虫。当然,还有拼命指定校规的蝗虫校长、大块头威风凛凛的彩臂金龟班主任、全校最美丽的金凤蝶老师、拥有一副毒牙的狼蛛001班长、四肢发达爱欺负同学的鹿角虫同学和做事非常低调的吉丁同学。
那么多与众不同的甲虫聚集在一个班里。你担心这个不吸引人的故事吗?
我一边看书一边琢磨,这本书为什么吸引人?是幽默的语言,还是聪明搞笑的情节?恐怕都是,又都不是。
儿子看到的是有趣,我看到的却是自由,作者们的那一颗自由创造的童心,自由放飞了他们的想象,并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学,在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们,这才是这本书最为可贵之处。
在孩子的世界里,自由就是无法无天,自由就是想做什么就做什么,规矩是成年人制定的,规矩是成年人强加的。他们天天生活在**世界的重压之下,渴望逃离,渴望寻找一片自由的天空,而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。
《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》第一章丽蝇老师的噩运,可怜的丽蝇老师不小心撞到了蜘蛛同学织的大网上,结果被这只忘带午餐的蜘蛛同学给吃掉了。面对蝗虫校长的提问,蜘蛛同学说:蜘蛛吃苍蝇需要理由吗?
是呀,在人类世界的规则,换到了弱肉强食的昆虫世界,规则也就不成其为规则了。同样,在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了,没有什么规则是不可以质疑,是不可以打破,是不可以重建的。这种师生关系虽然发生在酷虫学校,但对孩子们具有很强的哲学启示意义。
自由的是拟人,笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系,在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界,于是冲突产生了,矛盾产生了,令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂,先有了荒谬的人类的夫妻关系,然后才有了令人啼笑皆非的解读母螳螂很**。有时候,选择什么样的视角比得出什么样的结论更重要。
飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学,蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学,而不搭理甲虫班的同学,结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个讽刺的小故事,孩子们自然而然地记住了长得像蜻蜓的蚂蚁苍蝇。同时,它们也自然产生好奇心和好奇心。我们如何区分蚂蚁苍蝇和蜻蜓?这时,作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的**和文字讲解,我相信即使再不喜欢学***子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。
良药苦口利于病,这话应该一大半针对已经有自制力的**来说。对于孩子们来说,如何从快乐中学习,如何从快乐中学习,始终是我们追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿,引人深思,让人拍案。
期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现,则中国儿童幸甚,中国家长幸甚,中国幸甚!
酷虫学校读后感(二)
自从看了《酷虫学校》这本书后,这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界,还告诉了我许多知识,也不再害怕这些昆虫,也让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢恶作剧。它们和我们一样爱恨学校。我害怕柔软的昆虫,比如毛毛虫。可是《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子,让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
这本书里还有许多有趣的事呢!比如:讲屎壳郞从外回托回来十五个圆粪蛋,因为同学们反对他带这么多粪蛋进教室,所以他只拿了一个进教室,后来粪蛋裂开了从里面爬出一只小幼虫,它是屎壳郞的幼虫,它出来之后就自己回家了。
这本书真是太有趣了。
我喜欢《酷虫学校》!
酷虫学校读后感(三)
读了同学的《酷虫学校》后,我一直念念不忘。这本书不仅告诉我们许多酷虫学派发生的新的有趣的事情,而且还告诉我们关于昆虫的各种知识。
读这本书之前,我不知道雄蜜蜂没有蛰针,雌蜜蜂的蛰针是产卵管退化后变成的;也不知道各种昆虫的食物和生活习性;更不知道枯叶蛾成虫之后食管会退化,从而导致枯叶蛾饿死;不知道看完这本书之后,我不但读到了许多丰富有趣的故事而且也学到了许多有关昆虫的知识。我不得不说:这本书真好!
我以前听说蜜蜂叮人会死,但黄蜂不会。我却不知道为什么。直到读了这本书后,我才知道:
原来蜜蜂的刺针有一个长长的倒钩。刺人之后,倒钩就被抓住了。蜜蜂一使劲拉,不但拔不出刺针,还拔出了肠子,就死了。而黄蜂的蛰针上没有小钩,因此它不会死。
看到这里,我不禁感叹:昆虫世界真奇妙!
怎么样?看完我的介绍,你是不是心动了呢?那就快来看看《酷虫学校》这本书吧!
酷虫学校读后感 篇2
嘘!告诉你个秘密!“酷虫学校”又推出了全新系列——飞虫班的故事。除了保留原有的搞笑风格,还添加了更多幽默元素。
这个非同一般的班级太酷了!有喜欢时不时伪装成土堆,拱翻同学的土鳖;蚊子同学认为吸血是最幸福的事;蜻蜓却把消灭吸血鬼当成最重要的任务;蜜蜂和食蚜蝇的矛盾即将再次升级……这就是飞虫班,一个团结起来能把眼泪凝结成冰的班级!
黄蜂是我最欣赏的同学。身为“大哥大”的他,必定长着一副凶狠样,况且还有令人悚然的蛰针!可是,在他冷酷的外表下,还暗藏着一颗热情、勇敢、机智而善良的心。为了班级的荣誉,敢正面交锋;为了帮助好朋友,爱打抱不平;为了能够救同学,巧胜食虫虻;为了参加夏令营,智取夺得冠军。作者的幽默语言读起来简单易懂,不像科学著作一样严谨。把枯燥无味的昆虫科普文,变成了相当精彩的冒险书,既不无聊又学到了知识。《酷虫学校》系列应该可以算是中国版的“《昆虫记》”了吧!
这本书和漫画情节一样搞笑,和冒险故事一样刺激。它会让害怕虫子的你变成铁杆昆虫迷,让生活在“钢筋森林”里的你重温大自然!
酷虫学校读后感 篇3
你知道《酷虫学校》是怎样一本书吗?我来告诉你吧。
《酷虫学校》是以漫画的方式让我们了解很熟悉但叫不上名的昆虫,他也会告诉你这个昆虫的特点或者是这个昆虫是由哪些部分组成的,比如蜈蚣有几条腿之类的。
《酷虫学校》里面还有一些你可能会喜欢的细节,每个单元结束后都会有两个昆虫做比较的例子,从这些例子中我们明显可以看出这些昆虫的优势和劣势。
《酷虫学校》里面的人物以一些奇怪的形象出现,比如,天星牛,拥有全校最长最美的触角,还有一副强壮的身躯;埋葬虫,他最然胆小如鼠,但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鸟、小兔、小青蛙等之类的尸体;龟甲虫,长相奇怪,外壳像一个游泳圈,但你却想不到他竟然是个女孩;铁甲虫,也是个女的,但他身子的两端却长有尖利的硬刺,他个子高还能当盔甲用,平时,表现的狂热,如果敢小看女生的话你就倒大霉了。
从这本书里我们可以了解到许多昆虫知识,由于这本书已经出了6册,可以让你了解更多的昆虫类知识。也可以了解到不常见的昆虫。
这本书读起来真的很有趣,希望大家都可以借来看一看。
酷虫学校读后感 篇4
最近,我在家里看了一本书,名字叫《酷虫学校》。
这是一本非常有趣的一本科普书,我以前很怕昆虫,读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱,这么有趣!我喜欢傻乎乎的屎壳郎,喜欢机智的食蚜蝇,喜欢那厉害的狼蛛001,更喜欢勤劳的蜜蜂同学。虽然我对昆虫了解不多,但这本书让我爱上了它们。它们和我们一样,喜欢调皮捣蛋,和我们一样,对学校又爱又恨。原来我最怕软软的虫子,可是,《酷虫学校》让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
在运动会上,它们为了班级的荣誉而战,充分体现了集体的力量是多么强大,同学们的机智勇敢在这时展现、并发挥了出来。
在这套书中有很多诙谐的语言,比如:在蟋蟀老师的带领下,同学们顺利地迷路了;本来同学对沫蝉还有一线希望,现在却只剩下绝望了;在蟋蟀老师的英明指导下,同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止,有趣极了。
这套书里还蕴含了许多的昆虫知识,让我受益匪浅:昆虫是有六足、翅膀、有触角,蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外,我还知道了白角弧蝉,认识了花金龟和枯叶螳……。
我喜欢这所学校,真希望有一天能够加入它!
酷虫学校读后感 篇5
这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》-危机重重的夏令营。它带给我无穷的快乐,让我在阅读的过程中开怀大笑。
《酷虫学校》讲了一个有趣,疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中,同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路,被神出鬼没的盗贼席卷一空,这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量,同古怪的捕蝇草比耐心,与大头泥蜂比恶毒,他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后,他们差点饿死,雨林大军横扫后,他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里,他们击退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里,他们倾听了白蚁国王的理想,见证了角蝉家族的兴旺,欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞!然后他们带着三个长着蛰针,脾气坏透的家伙在彻底绝望前,一不小心回到了学校。
在这本书中,我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷,她是班里的劳模,勤劳致富是她的梦想。炸蚕蛾虽然外貌丑陋,出身乡野,却拥有一颗质朴的心,他坚守诺言,救出朋友。食蚜蝇身世离奇,勇敢无畏,聪明无敌,她长得酷像蜜蜂, 被她叮过的昆虫总是误认为是蜜蜂干的,这也是蜜蜂同学一直讨厌食蚜蝇的原因。豆娘同学,另类的名字,第一次见到他时,那苗条的身材,典雅的名字,让我以为他是一位温柔的淑女。然而,作为班长,他简直就是废物班长,总是推辞工作,遭到同学的不满,他不但不会化解纠纷,还擅长制造纠纷,而他那欠扁的脑袋总让你忘记他也是一只肉食昆虫。这样的同学太多了,
《酷虫学校》告诉我们,生命无比宝贵,值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险,刺激,狼狈,搞笑的故事,还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的,只要大家团结一致,齐心协力,任何事都能迎刃而解。
酷虫学校读后感 篇6
同学们,你们看过《酷虫学校》这本书吗?如果没看过,我建议大家可以关注一下,因为,《酷虫学校》可不是简单的罗列知识,而是把知识和故事连接在了一起。以前,我老是想不起来虫子的名字,经常把星天牛叫成“天牛星”,花金龟叫成“金花龟”,闹出大笑话,可自从我看了《酷虫学校》,知道了星天牛爱打探小消息,花金龟嘴巴很能说,在也没有叫错过。
我觉得最好玩的一次是《酷虫学校2》其中的一篇,谁是最美丽的虫,最后,花金龟获得了冠军,其实,他并不是最漂亮的虫,而是有着最漂亮的嘴,讨得了评委们的欢心。高手云集的跑步比赛中,知道了蟑螂是现代的“忍者”。
当然,我知道的不止是这些,还知道了人和昆虫要和平相处,我知道,有许多昆虫对人类不友好,但人类也不能把昆虫赶尽杀绝,因为每件事都有利有弊,昆虫也一样,有着自己的长处和短处,所以,人和虫要和平相处。
其实,我们班挺像“甲虫班”的,同学们都齐心协力战胜困难,还有我们的老师,就像“狼蛛001”,有着不服输的精神。开运动会的时候,我们班的选手,每天都去练习,战胜了困难。
酷虫学校读后感 篇7
暑假前,我看了一本有趣的讲述昆虫的书——《酷虫学校》。这是一本与众不同的昆虫百科全书。书中的插图特别有意思:动漫的形象、卡通的表情,书中的语言也特别的幽默,让人一看就忍不住笑出声来。我在笑声中不知不觉地认识了很多昆虫:有狼蛛铁甲虫、独角仙、鬼甲虫、竹象鼻虫……
我最喜欢的昆虫是甲虫班班长狼蛛001。它是一只长着可怕毒牙的杂虫,它特别的有勇气,还懂得关心同学。记得有一集是:麻皮蝽抢走了甲虫班同学们所有的班费。班长狼蛛001决定教训一下麻皮蝽,为大家夺回班费。当它见到麻皮蝽时,决定用可怕的毒牙“亲吻”它一下,谁知麻皮蝽忽然放出了一股臭气,熏的狼蛛001差点窒息而死。勇敢的班长最终还是没有拿回班费……书中还有很多虫子之间的故事都特别的有趣!
《酷虫学校》让平时可怕的虫子变得可爱起来,让我懂得了每种生命都有自己存在的价值。我喜欢让人爆笑的《酷虫学校》!
酷虫学校读后感 篇8
最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!
我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。
酷虫学校读后感 篇9
最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的'蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭却说:“哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!”杂虫班的同学们只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!”多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇10
我看完了《酷虫学校》这本书,我知道了互相帮助和团结友爱的道理。这本书主要讲的是:虫子们创建了一个学校,名叫—酷虫学校。
一次学校举办的一个夏令营,参加的虫子学生在这路上度过了重重危机。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、杀人蜂、黄蜂、豆娘、蚊子、枯叶蝶、蜻蜓、举腹蚁、红火蚁、蚂蚁、蟋蟀老师、金凤蝶、沫蝉、泥蜂是这本书里的人物。
事情发生在晚上,蜜蜂没蜜吃了去采蜜,也没跟大家说一声就去了采蜜,心里害怕被天敌吃掉,就在这时泥蜂从背后跳起来把蜜蜂打晕了,把蜜蜂带回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔给了自己的宝宝吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂宝宝说:“我不喜欢吃,” 蜜蜂才侥幸活了下来。过了两天,泥土被挖开了,蜜蜂以为是泥蜂来检查它的宝宝们,蜜蜂想我没蜜了而且我也没力气了,就在这绝望的时候它看到的是黄蜂带着伙伴们来救它了。伙伴把它带了回去后,先给它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂讲是怎么发现它不见后大家一起出动寻找的过程。
蜜蜂知道后很感激大家,这让蜜蜂懂得了团结,友爱、互相帮助的道理。我也懂得了团结,友爱和互相帮助的道理。我们大家也要团结,友爱、互相帮助!
酷虫学校读后感 篇11
酷虫学校读后感这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》。它带给我无穷的快乐,让我在阅读的过程中手不释卷。
《酷虫学校》讲了一个有趣,疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中,同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路,被神出鬼没的盗贼席卷一空,这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量,同古怪的捕蝇草比耐心,与大头泥蜂比恶毒,他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后,他们差点饿死,雨林大军横扫后,他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里,他们击退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里,他们倾听了白国王的理想,见证了角蝉家族的`兴旺,欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞!然后他们带着三个长着蛰针,脾气坏透的家伙在彻底绝望前,一不小心回到了学校。
在这本书中,我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷,她是班里的劳模,勤劳致富是她的梦想。豆娘同学简直就是废物班长,他总是推辞工作,遭到同学的不满。()炸蚕蛾虽然外貌丑陋,出身乡野,却拥有一颗质朴的心,他坚守诺言,救出朋友。食蚜蝇身世离奇,长得酷像蜜蜂,她勇敢无畏,聪明无敌。这样的同学太多了,
《酷虫学校》告诉我们,生命无比宝贵,值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险,刺激,狼狈,搞笑的故事,还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的,只要大家团结一致,任何事情都能做成。
酷虫学校读后感 篇12
我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。
我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。
就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。
这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。
酷虫学校读后感 篇13
作者:张与弛
“酷虫,酷虫,酷虫,酷虫钻。'每当我听见这声音,就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑>故事,也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分为四个班:甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼儿班。甲虫类都是防御力强的大甲虫。它们有硬鞘翅目。飞行昆虫班的成员是“飞行员”,他们是酷虫学校的空中营地。
杂虫班很特别,因为这个班里并存着两类学生,一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体,他们连手都没有;另一类是由蝎子同学为代表的强势群体,就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼儿园班的学生都是一群坚信自己是未来飞行员的小家伙。
我在这本书中最喜欢的故事是“水生昆虫之战”。它告诉我们,当“捣乱者”蚂蚁掉进水里被水漫游者吃掉时,它们被经过的红火蚁和提腹蚁救了出来,钻进了叶船。'你说他们会不会朝我们扔石头?'蚂蚁担心地问。
'如果你闭上嘴,我们还能多活一会儿。'红火蚁说着想到一个好办法,他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上,砸昏了一只看热闹的花金龟,蚂蚁飞速来到学校,把事情说给仰泳蝽(一种会游泳的飞虫)听,由于蚂蚁的啰啰嗦嗦,仰泳蝽听着听着竟睡着了,蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽,仰泳蝽一下惊醒过来,他和龙虱(一种会游泳的甲虫)一起来到池塘杀入重围,救出红火蚁和举腹蚁,有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我:团结就是无敌的!
《酷虫学校》读后感(二)
瑞安市安阳实验小学四(2)吴黄首夫
几天前,我要求爸爸在**网购买六本《酷虫学校》,隔两天就到货了。当时,真有的如获至宝,爱不释手,只用两天时间就把它全读完了。
《酷虫学校》内容丰富多采。本书共十二册,介绍了70多种昆虫的生活习性、捕食行为、天敌及生长过程。但还有六本没有出版,我期待着……
《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……;飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……;杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……;幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比,有的阴阳怪气,还有的懦弱无能。故事或曲折离奇,或震憾人心,或让人热血沸腾。
我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是平静、稳重,语气总是冷淡。虽然个子矮小,却不惧怕任何挑战,连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。
它享有“昆虫中的猎豹”的美誉,因为它拥有独特的技能,速度之快无人能超越。
最让我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里,代表着甲虫班的133个兄弟姐妹。虽然它不是甲虫,但它是甲虫班的班长。
它虽然不是昆虫,却受到昆虫们的尊敬。那么,经成功的秘诀是什么呢?据它自己说:
“那是因为我的尖牙很厉害,一颗牙就能把我咬死。'
飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷血杀手。它相信丛林法则。没人知道他在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪,万年冰封。
但是飞虫班的学生们冲破冰冲了进来,在那里放火,把冷血杀手变成了热血少年。
而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样,什么都吃,属杂食昆虫;有时象螳螂一样表情冷酷,相貌**;有时跟土遁虫一样脆弱。他最大的愿望是永远和母亲在一起,受到保护,直到有一天他的希望破灭,他只能靠自己生存。
《酷虫学校》是一部很好看的书,内容有趣而真实,非常贴近我们小学生的生活,它的拟人情节既生动,又新奇,让人回味无穷。
酷虫学校读后感(三)
最近,我读了一本书,名叫《酷虫学校》。这本书是关于昆虫世界的校园冒险书,里面有一个吵闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科全书知识,还运用了一系列有趣搞笑的故事,让读者回味无穷。
下面,我给大家一一介绍:
“酷虫派”的校长是一只蝗虫。我们称之为“蝗虫之主”。它是素食者。它既没有坚硬的鞘翅目,也没有强壮的下颚,也没有威严的头和角,也没有可怕的毒液。为了控制那些烦躁、狡猾、危险、霸道、顽皮的学生,只能拼命制定校规。
那么,老师们又是谁呢?
甲虫班的>班主任是'彩臂金龟'老师,它有天生的长手臂和大块头,使它呈现出一股威风凛凛的气势,可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。
让我们来看看鼹鼠蟋蟀老师,它是蝗虫校长的保镖,也是最有效的保镖。
“金凤蝶”老师是学校里最漂亮、最受欢迎的老师。他的走路姿势像跳舞,他的声音像唱歌。
那么,甲虫班的学生们又包括哪些呢?他们是:狼蛛001(班长)、鹿角、粪甲虫、虎甲虫、龙虱、星甲虫、皮包、独角兽等。
这个班大部分的学生都很淘气,被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级,为此,'蝗虫校长'制定了一系列的校规,比如:在校期间,所有学生一律禁止品尝老师或同学,更不允许以忘带午餐为由,以老师或同学来充饥,违者一律开除学籍。这也是最重要的一条校规。
这和我们人类学校大不相同。真有趣!
当我读完这本书,我感触很深:在甲虫世界里,虽然每一种虫子都各有特点,甚至互为天敌,但在这个学校里,在它们的班级中,它们遇到困难时能够团结友爱,一起动脑筋,想办法,克服并战胜困难。因此,我也希望我班的同学能像甲虫班的同学一样,能互相帮助,互相关爱。
酷虫学校读后感 篇14
假期里,我读了《酷虫学校》这套书,在里面认识了很多昆虫,还懂得了很多知识。
从这套书中,我知道了蜂蜜是怎么来的。它是工蜂把蜜从嘴里吐出来,再给另一些工蜂吸到肚子里,之后又吐出来,就这样重复很多遍后好吃的蜂蜜就这样酿成了。小蜜蜂的生命是很短暂的,只有几周的时间,但它却把短暂的生命中酿造出的最宝贵的蜂蜜奉献给了人们。
读了这套书还让我感受到昆虫其实是很聪明的,为了生存,它们有很多方法来保护自己。假死的豆芜菁会以肢体僵硬姿势坠落,片刻之后,便突然逃走或飞走了;假死的金龟子会两条腿后伸,一动不动的停在叶片上;叩头虫也会假死,受到惊吓时,会六足蜷缩,仰面朝天,躺在地上不动,然后突然将自己弹到空中逃走。其实,蟑螂是最会装死的昆虫之一。
以前我很害怕小虫子,自从看了《酷虫学校》这套书之后,不仅不害怕它们了,还觉得它们其实也挺可爱的,它们还保护了环境,维护了生态平衡。我很喜欢《酷虫学校》这套书。
岁月如歌读后感(汇编九篇)
如何写出作品的优秀读后感呢?在阅读作品过后,我们可能会改变一些以前的想法。读后感是阅读收获的最好体现,想了解“岁月如歌读后感”的起源和发展历程请继续阅读,请您记得收藏此页面以方便后续阅读!
岁月如歌读后感(篇1)
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多:
感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学***的一个兴奋源,激发了他们学***趣,提高了他们思维的效率。
她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。
感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。
我认为,任何一门精彩的语文课,都不是完全在课前就设计好的,而是在师生、学生、学生的互动中,从心与心的间隙,从思维与思考的节拍,从情感与感觉的触感中,把几个细节结合起来的。
感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象,在教师的课堂上,他们不是在学习,而是在享受汉语,享受各种趣味、魅力和意境。
古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?
语文教学内容就像一个港湾。教师要熟悉它,学悉它,掌握它的基本特点和功能,认真创造性地引导学生,使港口向大海开放。在易义看来,语文是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活息息相关;学生生活在母语的环境中,母语的学习和使用无处不在。加强课堂内外和校内校外的沟通,是提高语文教学质量和学生语文综合素养的必由之路,也是我们每一位站在讲台上的现任教师探索的必由之路。
岁月如歌读后感(篇2)
--精选公文范文--------------------------《岁月如歌》读书心得体会
利用工作之余,我认真读了于漪老师的《岁月如歌》。该书写了于老师的悲欢和酸甜,成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多。
教师是人类灵魂的工程师,教师的任务是塑造学生的灵魂,培养他们具备建设四化的才干,追求真理的精神、坚忍不拔的意志、良好持久的习惯和先人后己的情操。于漪老师认为,这种塑造----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------学生灵魂的艰苦细致的工作,不仅必须坚持辩证唯物主义的观点,而且必须坚持“目中有学生”的唯人是教的原则。“目中有学生”,看似容易,做则困难,教师在处理手中的书和台下的人——与学生的关系时常常错位,不是将人放在首位,而是将书放在第一。于漪老师回顾自己的教学历程时曾说:自己初作教师时,眼睛只盯着教科书,以为钻研了教材,写好了教案,把课文讲出点名堂来,就算完成了任务。后来,她逐步认识到:教学、教学,“教”要在“学生”身上起作用,培育“人”才是教育、教学的大目标,一切教学活动都必须服从于这个大目标,为实现这个大目标服务。教师在课堂上的地位犹如导演一般。导演的胸中时时有观众,目的在于引导观众进入剧情,调动自己的感情,展开联想和想像,从而受到熏陶感染。
体会一:于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。
体会二:于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。
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岁月如歌读后感(篇3)
最近,非常有幸拜读了于漪老师的《岁月如歌》一书,感触颇多。然而,最使我心弦为之震撼的是于老师讲的与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。每每合上书,一辈子学做教师这句话总是牵动着我的神经,我咀嚼着它的酸辣,品味着它的香甜,感受着它的无穷韵味。这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。这也是我们这些刚刚步入讲台的年轻教师所要理解、领悟、行动的!
于漪老师认为:在自己的教育历程中,留下的痕迹有浓有淡,有深有浅,有伤痕有快乐,有失落有收获,但更多的是教育征程中自己的不足与遗憾,每想到此,总对学生心怀愧疚。自问当时确实尽了力也尽了心,可悲在就那么点认识水平,那么点业务实力,那么点文化底蕴,用不出力气。教育事业真正就是遗憾的事业,教师责任大如天,追求永无止境。所以教师的追求和学习也应该是永无止境,不断的探索下去。于漪老师一切为了民族,一切为了学生。于漪老师对国家、对民族的爱,对教育事业的全身心投入深深地打动了我,感动之余,更多的是对于漪老师的敬佩。
一辈子学做教师,需要五心。一是爱心。教师要有爱心,没有爱的教育犹如行尸走肉,毫无生机。二是信心。一个非常有用的公式:信心+实干=成功,如果连做事的信心都没有了,还谈什么教育。三是专心。专心致志地做一件事。四是恒心。永远坚持做你的这项工作,只要坚持下去,最终会得到你所希望的成果。第五是虚心。在什么情况下都要保持一个向别人学习的心态,不要自满,这样你就能够永远的保持与时俱进的势头,永远不会落后。所以,一辈子做老师,要具备这五心,缺一不可。
一辈子学做教师蕴藏着于老师豁达的胸襟,谦逊的为人。于漪老师任教数十年,她是育人一代师表,教改一面旗帜,是中国特级教师群体的优秀代表,当代语文教育界具有鲜明学术个性和广泛影响的标志性人物之一,竟然一辈子学做教师,总对学生心怀愧疚,这样的做人,确实令我们这些后辈学子既感到汗颜,也是一种教育和鞭策。正是这种严于律己、谦逊为人的品德,成就了于老师一番光彩夺目的事业,成为师者之楷模。
一辈子学做教师既是于老师从教事业历程的真实写照,更体现着于老师对于教育事业的忠诚、执着和追求完善的精神。真所谓隔行如隔山,对于不是中文系毕业的于老师,却教起了语文,是一个非常大的挑战,对于一般人来说,可能有点难度,但是于老师做到了,从开始教学时的辞不达意,到用语言粘住学生;从开始时语文教学的大门在哪里都不知道,到成为语文教学的行家里手;从片面强调语文的工具性,到离开了人的培养去讲文的教学,就失去了教师工作的至高点等等,无一不说明于老师治学的严谨、对事业执着的追求、积极进取的精神。于老师说,教育事业真正遗憾的是事业,教师责任大如天,追求永无止境,她如此而言,是因为在不断地探索教育的新思路时,不断地发现自己的不足,所以,教育永远是有缺陷的。
轻轻合上《岁月如歌》,无论是于老师作为一名普通教师,还是一名语文特级教师,还是作为一名学校领导;无论她屈居于低贱的牛棚里,还是站在那神圣的讲台上,在于老师的生命里,弥漫着的总是不变的大爱光芒,这既是对事业追求的一种境界,更是做人的境界。我坚信,在于老师高贵的大爱光芒照耀下,定能激发我们这辈年轻人更健康的成长。
于漪老师回忆录,回顾这位优秀老师的成长经历和毕生从事语文教育的思想轨迹,为我们每一位教师、为我们的教育事业留下一笔可贵的精神财富。
岁月如歌读后感(篇4)
读《岁月如歌》有感范文
读《岁月如歌》,于漪老师那种“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神深深拨动着我的心弦。在教育界,她足为楷模,但却始终保持一种不断攀登的学习状态。她在书中写道:奋斗是我们姐弟五人的生命线,只有奋斗,才能生存。在于老师漫长而坎坷的学习、生活、工作经历中,奋斗的轨迹清晰可见。身处乱世年代,饱受疾病煎熬,面对一群特殊的学生,她没有一刻停止追求。反复推敲,寻觅语文教学的大门,真正做到:胸中有书,目中有人。她根据学生的身心特征,从不同角度,不同层面培养教育学生,以满腔的爱感化学生;她因材施教,审视学生之间的差异,激励和保护各类学生的积极性。和于老师那种废寝忘食,刻苦钻研,锲而不舍,拼命向前的精神相比照,自己对待工作的钻研和思考实在太少了。
“让课堂生活产生持久的魅力,首先在于教师对生活有执著的追求,在课堂中倾注自己的爱。” 我也曾不懈追求,期望课堂成为师生共同的舞台,展露才能,交流思想,产生学习和探究的热情。然而,由于惰性,总是缺少了一份持续的热情,总是会因为这样或那样的原因而放弃追求。面对压力,于漪老师通过坚持自我教育来支撑,她说:“我用两根支柱支撑自我教育,一是勤于学习,二是勇于实践,二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的反思,缺少于老师
一辈子做教师,一辈子学做教师的'崇高境界。
轻轻合上书本,体味于老师的心路历程,她在艰苦环境中坚信奋斗才能生存的坚定信念;她为疾病所累,仍执著于身体力行;她视每一个学生为己出,和他们的心弦对准音调;她面对压力时从容,面对荣誉时谦逊……点点滴滴、汇聚往事悠悠,交织岁月如歌,扣人心弦。她的人格的力量,智慧的力量,忠于教育事业的理想的力量令人折服,让人不由对她肃然起敬。她那种永无止境的追求和永葆青春的热情值得我们学习终身。
岁月如歌读后感(篇5)
作为一名教育工作者要想成为一名优秀教师,在工作中要象于漪老师那样有一种恪守敬业的精神状态,有永远乐业的思想境界。在我看来,敬业首先要对自己的工作充满热情,这是敬业的前提。英国语言学家罗宾斯曾说过,成功与其说取决于一个人的能力,不如说取决于一个人的热情。
只有热情才能激发您的潜力,并驱使您认真地完成工作任务。如果你不能投入到工作中去,你就会沦为平庸。当看到于漪成功的表面时,不要忘记她的努力,努力和汗水。
从语文教学的外行到内行并无捷径可寻。于漪老师虽非科班出身,但正是对工作充满了热情,她不畏艰险,努力攀登,以有限的业余时间,遨游在人类知识长河中。其涉猎面之广,简直是令人吃惊;她像海绵一样吸水,像磁铁一样吸铁,贪婪地探索和发展知识的宝藏。她积累了一段时间,终于开辟了语文教学的新途径。
其次,奉献要追求完美,这是奉献的关键。追求完美就是把每件事做好,也就是所谓的决定细节和成败。虽然语文教材于漪老师教了很多遍,一些经典课文早已滚瓜烂熟,可是每次上课前她总是要把课仔仔细细重新备一遍,捉摸着教学的每一个环节,考虑着教学中可能会出现的各种情况。
她曾经说过,我做了一辈子的老师,教了一辈子的汉语,上了一辈子的课,我深感遗憾。我深深地意识到,永不满足是一个信条。正是她的不满足,她的可以做得更好,她的追求永无止境,才使她的学术生命永葆青春。
我们今天怎么能成为一名称职的教师呢?做一辈子教师,一辈子学做教师才能成为一个称职的教师。做一名教师却一辈子都不想做一名教师,一辈子都不学做一名教师,不可能成为一名称职的教师。
时代在发展,面对社会种种**和压力,有个别教师因为工资低、学生难教、压力大等种种原因不做老师了,我们选择了教师这一职业就更应该坚守自己的岗位。高尚的师的师对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要向于漪老师学习,做一辈子教师,一辈子学做教师,我还要拓展视野广泛学,丰厚自己的底蕴,不断地进行自我反思,向周围的老师们学习。
同时作为教师也要向学生学习,于漪老师认为一个学生就是一本丰富多彩的书,作为教师要用细心、用爱心、用责任心,慎读、读好学生这本书,以自己的人格魅力去影响学生。
岁月如歌读后感(篇6)
第一次见到于漪老师是20xx年在济南大学的一次语文教师培训大会上,于老师被特邀来做专场报告,以前虽闻其名却不太在意,而这一次能与大师面对面,我很快被老人家的演讲所震撼,故此在脑海中留下了极其深刻的印象。听了报告回来,一直想找于老师的著作拜读,正逢学校暑假开展读书活动,推荐于漪《岁月如歌》一书,作为青年教师的必读书籍,于是,怀着好奇,怀着敬意,我开始了阅读。
读罢于漪老师撰写的《岁月如歌》一书,让我更走近了于老师。她象大海,象高山,折服了多少人?但你看本书的扉页上写到:与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。这不禁让人感到于老师博大精深,又虚怀若谷,体现一代宗师风范。那么,照她的话讲,在几十年的从教生涯中,她在学做哪一类教师呢?读完本书后掩卷长思,我觉得:做一个教人求真的老师,应该是于漪老师一生的追求。
做真学问。于漪老师文中说,备课,必须一丝不苟,把教材吃透。她说,我给自己立了一个规矩,要独立思考,刻苦钻研,力求自己真懂。“真懂”这两个字是苦出来的,于老师身染“胃溃疡、肝炎、腹部大手术、脑缺氧、血尿等疾病”,仍然“挑灯夜战,病榻苦读”,“两三年,把中学语文教师应该具备的语法、修辞、逻辑等知识,该具备的文史哲,该了解的中外名家名著都摸了一遍”,真可谓历尽艰难,方“胸中有书”。书中《门在哪儿》一节中提到鲁迅的小说《药》中有个一句子:除了夜游的东西,一切都睡着。一个“着”字有四个读音,在这儿应读什么呢?读zháo的话,后面还有一个“了 ”,才顺妥。
于漪老师想到,做老师不能蒙学生,碰到吃不准的地方不能绕道过去、含糊过去。后来,于漪老师从鲁迅作品的英译本中查到:all was asleep而不是sleep,才吃准了是念zháo。类似的刨根问底、独立思考的情况,还有很多,于漪老师备课时常常要到晚上十一二点,做真学问是她一生所追求的,这种求真精神,为我们树立了最好的榜样。
真情待人。于漪老师说,情感上的事来不得半点虚假,只要有一点杂质,总会不知不觉地流露。书中《拷问感情与责任》一节讲到,有一个学生,不是一般的调皮捣蛋,而是身上沾染了很多坏习气,会小偷小摸,转到于漪老师班上后,改正了很多。有一次,那位学生与家长发生争吵,逃夜出走了。于漪老师四处寻找,总算找到了那位学生,准备带他回于老师自己的家里。于老师想,他会偷东西,怎么办?犹豫了片刻,于老师马上自责起来,连我对他也有如此的.戒心,缺少起码的信任,还谈什么教育?什么爱护?真心实意要他变好,就要千方百计创造条件,让他有一个好环境。于是,于老师就把那位特殊学生带回了家。
于老师在文中写到:学生对你教师的一根根肠子都摸得清清楚楚,是真心实意,全心全意,还是虚情假意,是前者,即使你话语分量重一点,他们也能接受;如果是后者,那就会顶嘴、顶牛、不买帐,效果适得其反。朴素的语言道出了为人为师的深刻道理。
记真人真事。于漪老师的成长道路也不是一帆风顺的,她的教育思想来源于她几十年的实践总结。她在本书中记述的几件事,没有惊天动地的大事,都是一些平凡的小事,也就是一个普通教师所经历的事,有的甚至是她的过失,但读来真实可信,令人佩服。也是文中《拷问感情与责任》一节写到七五届班上一名女同学在做操时不守纪律,于漪老师忍不住骂了她一句“你又不是十三点”!过后,另一名同学在周记中写到:“老师,我们班是没有十三点的,只有阶级姐妹。”
于是,于漪老师陷入了深深的自责中,并接受了同学对她的批评,她还向那位女同学道了歉。另外,书中所记述一些人物是真实的,就在我们周围能找到的:那位在于漪老师公开课前给予指导的热心的崇明老师,那位平时沉默寡语、令人害怕的语文教研组长,甚至对自己的公开课并不理解的丈夫。于漪老师在记述自己成长历史时不回避真实的过失,给我们展现了一位名老师真实的成长道路,读了让人更可信,更具借鉴意义。
千教万教教人求真,千学万学学做真人,著名教育家陶行知的这句名言,在于漪老师身上体现得淋漓尽致。于老师从上世纪80年代就开始任第二师范的校长,但奇怪的是,至今人们习惯上还是称呼她于漪老师,足见在人们心目中她的一代师表形象。
岁月如歌,岁月曾经留下的是悲歌,然而悲歌中催生了壮歌,升腾的是于漪对教育事业无限忠贞,成就的是她对语文教学不懈追求的情怀,唱出的是激扬飞越的欢歌。感谢于漪老师,感谢《岁月如歌》,读完此书,让我一清如水,心无旁骛,高山仰止景行行止!
岁月如歌读后感(篇7)
在阅览完赣州岁月如歌篇中水龙集团王水龙董事长、章源钨业集团公司董事长等人所取得的辉煌成就和他们艰难的创业事迹后,一直以来我都是认为一个人成功的先决条件是聪明智慧,而后才是勤奋努力:发明大王爱迪生,一生之中可以拥有如此之多的发明,这与他的勤奋是分离不开的,但是比他勤奋的人有,却为什么没有人可以取得比他更辉煌的成就?答案无疑是,他非常聪明,非常聪明,具有非凡的创造力。
像这样的例子比比皆是,所以我从来没有怀疑过聪明才智对于一个人取得成功起到的重要作用,我还是一直把聪明才智放在取得成功的先决条件的第一位置。今天我的这种观念被王水龙董事长等人艰苦创业事迹打破了,不仅仅是打破,是打碎了粉碎了,自己大错特错,错的很离谱。
相信很多人看到王水龙董事长的创业史后首先产生的想法都是:王水龙董事长真的很成功也很风光,他取得的成就很辉煌!他的事迹让人感叹让人钦佩!
但是平凡的人们总是这样,总是惊艳于昙花一现的刹那芳华,却忽略了它为这刹那芳华所付出的努力与汗水。
王水龙董事长能够成功,这也有一些必然的因素。第一点我认为是他的执行力强大迅捷,当他在一般工作岗位上发现大余县钨业这个机遇的时候,他没有犹豫,没有前怕狼后怕虎,虽然路途艰难困苦,但他最终能通过亲力亲为,吃苦耐劳的精神到达彼岸,他对这些人们眼中的困难没有畏惧,是的,畏惧本身是最可怕的,王水龙董事长遇到的困难,不能撼动他坚定的意志,他强大的执行力完美的将自己的思想演绎的淋漓尽致。
第二点是王水龙董事长有勇于创新,勇于吃螃蟹的勇气。 他在许多方面都有创新。看到大余县卫生事业改革,他毅然接管了多家医疗机构,开创了公司的新纪元;在大余县还没有一家专业的原材料深加工等行业的成功案例可借鉴时,全力以赴的开创海创深加工****、润通小额贷款责任****。经过时间的考验,王水龙董事长的想法是正确的,他取得了前所未有的成功。
正是这种有勇有谋的拼搏精神使得现在的水龙集团涵盖医疗、食品、有色金属深加工、采矿、房地产,经融等十几家子公司的大企业。
第三点是他的毅力,前边也说过,王水龙董事长遇到的困难很多,困境很多,但是他都以自己顽强的毅力挺过来了,在他最艰难地时候也没有想到放弃,他的人生字典中没有放弃二字!从第一天起,他就要面对困难和失败,而不是成功。
第四点是王水龙董事长用人不疑,疑人不用的人力资源管理方针,将自己的公司交由他人管理,而正是因为这种管理理念使得他在处理事情、解决问题时可以更好的团结精神,发挥别人的才智,从而将自己的作用发挥到极致。
王水龙董事长曾经说过,只要好好干踏实干都可以取得成功,那么我们也可以。看到这我不禁感到血液有些沸腾了,是啊,王水龙董事长可以成功,他自己不懂房地产、不懂经融、不懂医疗,但是他可以做好ceo,那我们为什么不可以呢?命运对每个人都是平等的,机会对每个人都是平等的。王水龙主席能成功,我们一定能成功!
在平凡的岗位上辛勤工作,闪耀着自己的光芒,为水龙集团的发展服务。
大余县中医院药剂科连慧英
岁月如歌读后感(篇8)
今年暑假,我妈妈给我买了很多书。我情不自禁地读了一本又一本书。其中一个让我受益匪浅。这本书名叫《岁月如歌》的书让我懂得了感恩。
读了这本书我感悟到,感谢父母,他们给予我生命,抚养我**;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进娶努力。感谢太阳,它使我温暖;感谢河流,它使我有清澈的水;感谢大地,它使我有生存的空间。我清楚地记得我在二年级寒假读的一本书中的话:
"一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了甘美的果实;一只小鸟因为对大地和蓝天的感恩,所以它有了翱翔的翅膀;一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒……"感恩,其实是无处不在的。当我们偶然来到这个世界,在我们做任何事情之前,我们已经开始享受前人带来得一切物质和精神成就。这提醒我们要有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和快乐。
读这本书,不仅让我学会了感恩我的家人,也让我学会了感恩我的祖国。要想感恩祖国,报答社会,我们就要努力学习。虽然我们不能像数学王子高斯那样,因为一个巧合解决了2000年困扰人们的数学问题;但我们不能像罗伯特那样,所以我必须脚踏实地地努力。
《岁月如歌》中有这样一段话:捧起一把泥土,我说这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说这是我的祖国;翻开妈妈给我的《四库全书》,我说这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国!我们伟大的祖国,我在圆明园里认识了你的屈辱,你的悲愤;我是在长城上认识了你的磅礴,你的巍峨;我是在大沙漠草原认识了你的宽广,你的辽阔……伟大的祖国,我为你骄傲!
为你自豪!我感恩祖国,所以现在要更加勤奋刻苦地学习,使自己成为栋梁之材,长大报效祖国!
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
岁月如歌读后感(篇9)
第一次见到于漪老师是20xx年在济南大学的一次语文教师培训大会上,于老师被特邀来做专场报告,以前虽闻其名却不太在意,而这一次能与大师面对面,我很快被老人家的演讲所震撼,故此在脑海中留下了极其深刻的印象。听了报告回来,一直想找于老师的著作拜读,正逢学校暑假开展读书活动,推荐于漪《岁月如歌》一书,作为青年教师的必读书籍,于是,怀着好奇,怀着敬意,我开始了阅读。
读罢于漪老师撰写的《岁月如歌》一书,让我更走近了于老师。她象大海,象高山,折服了多少人?但你看本书的扉页上写到:与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。这不禁让人感到于老师博大精深,又虚怀若谷,体现一代宗师风范。那么,照她的话讲,在几十年的从教生涯中,她在学做哪一类教师呢?读完本书后掩卷长思,我觉得:做一个教人求真的老师,应该是于漪老师一生的追求。
做真学问。于漪老师文中说,备课,必须一丝不苟,把教材吃透。她说,我给自己立了一个规矩,要独立思考,刻苦钻研,力求自己真懂。“真懂”这两个字是苦出来的,于老师身染“胃溃疡、肝炎、腹部大手术、脑缺氧、血尿等疾病”,仍然“挑灯夜战,病榻苦读”,“两三年,把中学语文教师应该具备的语法、修辞、逻辑等知识,该具备的文史哲,该了解的中外名家名著都摸了一遍”,真可谓历尽艰难,方“胸中有书”。书中《门在哪儿》一节中提到鲁迅的小说《药》中有个一句子:除了夜游的东西,一切都睡着。一个“着”字有四个读音,在这儿应读什么呢?读zháo的话,后面还有一个“了 ”,才顺妥。于漪老师想到,做老师不能蒙学生,碰到吃不准的地方不能绕道过去、含糊过去。后来,于漪老师从鲁迅作品的英译本中查到:all was asleep而不是sleep,才吃准了是念zháo。类似的刨根问底、独立思考的情况,还有很多,于漪老师备课时常常要到晚上十一二点,做真学问是她一生所追求的,这种求真精神,为我们树立了最好的榜样。
真情待人。于漪老师说,情感上的事来不得半点虚假,只要有一点杂质,总会不知不觉地流露。书中《拷问感情与责任》一节讲到,有一个学生,不是一般的调皮捣蛋,而是身上沾染了很多坏习气,会小偷小摸,转到于漪老师班上后,改正了很多。有一次,那位学生与家长发生争吵,逃夜出走了。于漪老师四处寻找,总算找到了那位学生,准备带他回于老师自己的家里。于老师想,他会偷东西,怎么办?犹豫了片刻,于老师马上自责起来,连我对他也有如此的戒心,缺少起码的信任,还谈什么教育?什么爱护?真心实意要他变好,就要千方百计创造条件,让他有一个好环境。于是,于老师就把那位特殊学生带回了家。
于老师在文中写到:学生对你教师的一根根肠子都摸得清清楚楚,是真心实意,全心全意,还是虚情假意,是前者,即使你话语分量重一点,他们也能接受;如果是后者,那就会顶嘴、顶牛、不买帐,效果适得其反。朴素的语言道出了为人为师的深刻道理。
记真人真事。于漪老师的成长道路也不是一帆风顺的,她的教育思想来源于她几十年的实践总结。她在本书中记述的几件事,没有惊天动地的大事,都是一些平凡的小事,也就是一个普通教师所经历的事,有的甚至是她的过失,但读来真实可信,令人佩服。也是文中《拷问感情与责任》一节写到七五届班上一名女同学在做操时不守纪律,于漪老师忍不住骂了她一句“你又不是十三点”!过后,另一名同学在周记中写到:“老师,我们班是没有十三点的,只有阶级姐妹。”于是,于漪老师陷入了深深的自责中,并接受了同学对她的批评,她还向那位女同学道了歉。另外,书中所记述一些人物是真实的,就在我们周围能找到的:那位在于漪老师公开课前给予指导的热心的崇明老师,那位平时沉默寡语、令人害怕的语文教研组长,甚至对自己的公开课并不理解的丈夫。于漪老师在记述自己成长历史时不回避真实的过失,给我们展现了一位名老师真实的成长道路,读了让人更可信,更具借鉴意义。
千教万教教人求真,千学万学学做真人,著名教育家陶行知的这句名言,在于漪老师身上体现得淋漓尽致。于老师从上世纪80年代就开始任第二师范的校长,但奇怪的是,至今人们习惯上还是称呼她于漪老师,足见在人们心目中她的一代师表形象。
岁月如歌,岁月曾经留下的是悲歌,然而悲歌中催生了壮歌,升腾的是于漪对教育事业无限忠贞,成就的是她对语文教学不懈追求的情怀,唱出的是激扬飞越的欢歌。感谢于漪老师,感谢《岁月如歌》,读完此书,让我一清如水,心无旁骛,高山仰止景行行止!