民族团结月活动总结

民族团结月活动总结。

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民族团结月活动总结【篇1】

区2013年民族团结进步活动月工作总结2013年区民宗局利用九月份民族团结进步活动月这一契机，为宣传民族法规政策，弘扬民族正气，搞好民族团结，采取多种形式广泛开展了一系列民族团结进步活动。现将系列活动情况总结如下：

一、为开展好活动区民宗局为各乡（镇）、街道下发了通知，统一了本次活动月主体思想内容，对活动提出了具体要求，从而有利的在全区开展了多种形式的宣传及帮扶救助做好事、实事等活动。

二、区民宗局在活动月利用两天时间，在红旗商场门前及区政府广场用广播、横幅、发放宣传单等形式，广泛的宣传党的民族政策及法律法规。

三、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮区民宗局投资2万余元与X街道、XX联合开展了民族团结进步创建系列活动。活动如下：

（一）送温暖，扶贫助困献爱心街道以前期社情民意大走访统计数据为基础，明确各社区少数民族居民的基本情况，带着深厚的民族感情为困难少数民族群众解决生活中遇到的实际困难。以开展民族团结进步活动月活动为契机，为14户少数民族居民和XX7名学生送去了元的关爱资金，让少数民族的兄弟姐妹感受到了大家庭的温暖，让他们更深切感受到党和政府的关爱。

民族团结月活动总结【篇2】

一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动。

成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

二、利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，让学生共同学习《中华大家庭》这本教材，不仅在课堂学，而且利用每月一次班会、一次队会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是。

1、学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱。

2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学，让学生更全面的了解中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”演讲活动。

2、开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

3、通过周一的国旗下讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

民族团结月活动总结【篇3】

团结、互助、和谐的校园文化环境。

为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，学校党支部召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了唐马路小学民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。

为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校认真组织全体教职工学习有关民族团结的文章，学校大队部召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排。

各中队召开“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”少先队活动课，活动课中，队员们认真阅读“民族团结知识明白纸”里的内容，进一步了解民族团结进步的知识，各班召开民族知识的竞赛，使学生牢固树立正确的祖国观、民族观和文化观。

各学科结合学科特点，有机渗透民族团结教育内容，品德与生活等课程，加强对全校师生的民族团结思想教育。

充分发挥宣传的平台，充分利用学校广播，宣传民族团结的知识，宣传党和国家民族方针政策。

民族团结月活动总结【篇4】

Xx幼儿园创建于**年。幼儿园现有教职工**名，汉族教师**人，x族XX人。x族教职工占x%多年来，XX幼儿园在上级领导的正确领导与大力援助下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合幼儿园实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园，为**县民族教育事业做出了应有的贡献。一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。为进一步加强幼儿园民族团结教育工作，创建平安校园，几年来我校根据教育局党委对民族团结工作的要求和幼儿园实际，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入幼儿园工作的重要议事日程，严格制定扎古录九年制幼儿园民族团结工作计划，各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。1、我校及时成立民族团结示范校工作领导小组，由党支部书记**和校长**二位同志任组长，分管领导具体负责，教研组长、班主任为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。为加强民族团结和相互了解，在幼儿园领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校领导班子11人中，汉族x名，x族x名；切实加强了民族干部队伍建设。2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动幼儿园快速发展。幼儿园领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取多种渠道宣传，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及学习使用藏族语言文字有其重要性。3、幼儿园政教处、少先队、教研组等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。二、加强德育工作领导，全面落实幼儿园思想教育工作任务。1、统一思想，德育先行，加快幼儿园发展步伐。近年来我校不断发展，从领导到教师、到学生，藏汉族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，幼儿园又承受着家长、社会能否认可的压力。历任校长深知，要使幼儿园在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。奉行这一思路，在幼儿园管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为幼儿园平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。2、依法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园。（1）几年来，幼儿园采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等；树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的观念，不断提高汉族及少数民族学生的思想政治素质。（2）向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的民主和谐的规范化校园迈进。幼儿园在总结中积累，将空洞的德育管理具体为师生的日常生活行为习惯养成。使幼儿园德育工作融入生活，落到实处；教代会制度、校务财务公开制度、财务管理制度等逐渐步入科学化、制度化轨道。三、坚持正确的办学方向，以科学管理求特色、谋发展。1、近年来幼儿园就对办学方向作了明确定位：坚持民族团结进步，全面实施素质教育，在教学上走出了一条成功之路。2、用科学有效的管理制度去落实和发展民族教育事业。我校在历届领导班子的带领下，总结多年来的办学经验，在不断深化教育改革和科学管理的实践中，本着“以人为本”的原则，总结出了一套符合幼儿园实际的方案。使幼儿园每个办公室、每个岗位、每一项工作都纳入监督考评之中，层层落实，步步推进，事事有人管，人人有事做，构建了一种公开、公正、公平的有序竞争氛围，激发了教育教学管理的活力。3、强化教职工队伍建设，以教师素质的提高作为立校之本。我校校长**经常鼓励教师为适应现代教育要求在职自修，通过学习不断地提升自己的认识与知识层次。幼儿园还组织实施培养青年教师，成为**幼儿园青年教师学习提高的一大亮点。4、加强基础设施建设，努力改善办学条件。近年来，幼儿园硬、软件建设发生了翻天覆地的变化，图书、教学仪器的配齐率均达到国家二类标准。建成了校园教学网络系统，实现了优质教育资源共享；多媒体室、科学实验室、物理化学实验室都投入使用。优质教育服务与良好的办学质量赢得了社会的广泛认可，也得到了上级领导的大力支持，教育教学和学生学习条件日趋优越，为幼儿园发展走向更高的目标奠定了基础。四、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富。近年来，幼儿园积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，幼儿园各族师生互相支持，亲如一家，保持了幼儿园稳定团结的大好局面，促进了幼儿园各方面工作的协调发展。主要做法有：1、抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传栏、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。2、结合幼儿园实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。（1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。（2）开展“民族团结”等主题教育系列活动，帮助广大师生充分认识民族历史和传统，深入了解各族人民为了家乡的解放事业作出的英勇牺牲，以及为家乡的建设做出的突出贡献，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。3、坚持以民族团结为核心，大力表彰为民族团结作出贡献的教师、学生，教师的评优选先，以是否坚持维护民族团结为硬指标。处处从民族团结的大局出发，实现民族教育优势互补。五、校园里处处盛开民族团结之花。近年来，幼儿园在大力加强民族团结教育的过程中，涌现出了一大批民族团结先进集体和个人。2017年5月份，我校被**县委、县政府评为**县民族团结进步创建活动模范集体。在这个温暖、和谐的大家庭里处处荡漾着同学情、兄弟情、师生情、民族情，民族团结之花绽放在校园的每一个角落。老师们的默默付出，诠释了作为一名人民教师的民族团结情，也深深地感染着身边的每一位学生。多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进幼儿园的发展，而幼儿园的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。一直以来，全校教职工团结一致，严于律己，恪尽职守，无任何不安全事故发生，教职工无违法违纪行为；在教育教学等各项工作中，积极进取，教育教学成绩优异，赢得了社会和广大家长的信赖与赞誉。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，幼儿园这棵芳香馥郁的校园民族团结之花，正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天！

民族团结月活动总结【篇5】

近来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

一、落实工作职责

开展民族团结进步工作，具有政治性和政策性。学校不断加强管理，加强领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。

为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时制定了《民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。

二、取得的工作成效

2018年以来，学校围绕 “共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。

1、利用校园广播，每周

一、周二下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。

2、制作宣传栏进行内容丰富，**并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。

3、在民族社团活动中利用校园网络，组织**民族团结**资料，组织学生**有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。

4、利用**课组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。

5他们还不时举行民族常识演讲比赛和征文比赛。

6、2018年6月1日儿童节，我校在六一表演的节目带有民族性，带有民族性的《茉莉花》等节目都取得了良好的成绩。

7成立民族文化团体活动：活动有序进行。

通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下，民族团结教育之花正在校园里绽放。

三、存在的问题

民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

喊叫水乡九年制学校

2016年11月6日

民族团结月活动总结【篇6】

为了进一步加强幼儿园民族团结教育工作，引导幼儿树立正确的民族观，从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，XX幼儿园开展了“民族团结一家亲童心共筑中国梦”为主题的民族团结教育活动，将民族文化、民族特色融入日常教学活动，将民族政策宣传月活动与幼儿一日教育活动相结合，开展了丰富多彩的民族团结教育活动，让民族团结之花盛开在娃娃心头。

小班组以“56个民族一家亲”为主题，通过赏民族服饰，观察各民族照片的方式，使幼儿了解祖国960万平方公里的土地上居住着56个不同的民族，让幼儿知道了各民族文化传统、风俗习惯、语言文字不尽相同，但人们情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

中班组以“民族团结一家亲”为主题，通过分享民族团结故事，并与父母共同完成了一幅民族团结手抄报，使幼儿懂得各民族之间应该团结友爱、相互尊重、平等相待、和睦相处。

大班组以“各族朋友手拉手”为主题，通过听民族音乐，穿民族服饰，共同学习演绎了民族舞蹈《快乐的小铃鼓》，让幼儿知道我国是个多民族的国家，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华民族文化的情感。

大班幼儿李未晞代表全园幼儿发出倡议：我们是祖国的花朵，民族的希望，我们各民族小朋友要互帮互助，相亲相爱。让我们手拉手，心连心，用爱共筑中国梦！

XX幼儿园负责人表示：今年是创建全国和自治区民族团结进步示范市关键之年，在今后的工作中，我园将进一步推动民族团结教育工作扎实有效开展，引导幼儿们牢固树立民族团结进步意识，让“中华民族一家亲”、“各民族团结互助”等思想在孩子们心中深植。

此次活动增进了幼儿对各民族文化的了解，营造了幼儿园民族团结教育的良好氛围，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华、爱民族文化的情感，让幼儿了解到民族团结一家亲的重要性及意义，使幼儿从小树立了维护民族团结、祖国统一的意识，让民族团结的思想根植于每个幼儿的心中！

民族团结月活动总结【篇7】

民族团结月活动总结

今年9月是自治区第12个“民族团结月”，根据筹建处《关于深入开展2011年“民族团结月”活动的通知》（神宁双马矿筹党【2011】29号）文件精神，扎实推进筹建处民族**工作，促进矿区稳定、经济发展、民族团结，现将生产党支部民族团结月活动总结如下：

精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好今年的民族团结月活动，生产党支部十分重视此项工作，及时成立了民族团结月活动领导小组，按照处党委的安排部署，认真组织开展了民族团结月活动，生产支部结合实际，认真组织好主题宣传教育活动，一是突出主题，在生产各科室深入广泛地宣传党的民族宗教政策和民族区域自治制度，宣传神宁集团组建以来各方面取得的辉煌成就，宣传神宁集团广大员工生产生活的巨大变化，宣传双马煤矿筹建处建设发展期间涌现出的少数民族优秀员工及其模范事迹，引导各族群众倍加珍惜来之不易的发展成就和大好形势，更加坚定维护团结、加快发展的信心。二是突出重点，重点强化对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的四个认同教育，把民族团结教育深入到企业、岗位、社区、家庭。

使民族团结进步的思想观念、理论实践和情感行为深入人心。

深入开展民族团结进步活动。结合“民族团结月”活动，深入开展了创建民族团结进步模范单位，积极创建和谐矿区，建立健全创建和谐矿区长效机制，以创建促团结，以创建促进步，以创建促发展，形**人讲团结、层层抓团结、全面促团结的良好氛围。

为少数民族职工办实事、办好事。组织召开了少数民族员工座谈会，了解少数民族员工工作生活情况，与少数民族员工畅谈双马建设发展宏伟前景，鼓励少数民族员工攻坚克难、爱岗敬业，让他们真正感受到企业的温暖和关怀。

生产党支部

2011年10月15日

民族团结月活动总结【篇8】

在各族幼儿心中

——****x幼儿园民族团结进步模单位

创建汇报材料

总书记在党的十九大报告中明确指出：“加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。”他要求“各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结”。作为幼教战线的工作者,哈密市中心幼儿园全体教职工深感责任重大，使命光荣,努力践行“让民族团结的种子深深根植在各族幼儿心中”这一铮铮誓言，扎实开展民族团结进步创建系列活动，创新教育载体和方式，使民族团结教育成为了幼儿园一大特点和亮点。被**授予“民族团结进步单位”荣誉称号。

**x幼儿园始创建于19**年，是**最早的幼教机构，也是全市办园规模最大的公办园和首家“示性幼儿园”；中心幼儿园为正科建制，隶属**教育局，实行党支部领导下的园长负责制，下设党政办、教研室、保健室、财务室、财资产办、校园安全稳定办公室等机构；党、政、工、团等组织健全完善。幼儿园实行的是民汉合园、混合编班、纯国语教学的模式开展保育教育工作，现有在岗教职工**人，其中少数民族职工**人，占总数的**%；有在册幼儿**x名，其中维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等少数民族幼儿**x名，占总数的**%。幼儿园占地面积**亩，建筑面积**x平方米，绿化面积**x平方米，幼儿户外活动场地****多平方米。

一、加强教育，让“中华民族共同体意识”渗透在教职工思想、工作、学习和生活中，成为幼儿言传身教的表率。

**幼儿园党支部全面贯彻落实市委、市政府、教育工委、教育局党组的指示精神，紧紧围绕“社会稳定和久安”总目标、以“四个意识”为导航、以“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，利用每周集中政治学习和个人自学相结合的方式，以活动为载体，以社会主义核心价值观为引领，大力开展正确的国家关、民族观、观、历史观、文化观关的宣传教育，深入开展革命历史教育，中国特色社会主义和中国梦教育，不断增强各族教职工“五个认同”、“三个离不开”的思想意识。在每年的民族团结进步宣传月活动期间认真制定活动方案、精心组织实施，强化各民族大团结宣传教育。成立创建活动领导小组，争先创优活动，努力争创民族团结模单位，制定切实可行的创建方案和创建措施，形成书记、园长负总责，其他班子成员分工负责，党政工团齐抓共管的局面。为提高少数民族教师国语水平，积极开展民汉教师拜师等活动。民汉教师之间相互学习，相互帮助，不仅促进了少数民族教师国语水平的显著提高。也使提高了教师们的师德水平的提升。 在这期间幼儿园持续加强细胞工程建设，大力开展一年一度的民族团结模科室、模班级、模教师、模家长、民族团结小标兵评选活动，不断把民族团结工作引向深入。**年成功创建为“**市民族团结模单位”。自**年起，园党支部根据市委、市政府的要求，在全园持续开展“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”活动，领导班子成员及教职工言传身教，进班级、进寝室、进食堂与各族幼儿、家长结对认亲、走访入住；同吃、同住；交往交流交融，有效促进民族团结创建工作上台阶、上水平。

（二）用心培幼，寓教于乐，使民族团结之花在全园处处开放。

66年来园党支部不断探索民族团结教育的新思路、新方法，用爱国主义思想和中华民族共同体意识教育滋养幼儿，促进各民族幼儿交往交流交融，使孩子们从小吃在一起、住在一起、学在一起、玩在一起、成长在一起，亲如一家。一方面我们利用室外一切空间投放丰富的游戏材料，为孩子们创设各种游戏区角，如娃娃家、医院、美发室、超市、糕点坊、美食街、建构区、科探区、表演区、民间体育游戏区、农耕区、野炊区、大型运动区等使各族幼儿置身其中体验不同角色，探索不同民族文化，共同游戏，共同成长。另一方面根据大中小不同年龄段孩子的生理、心理特点，设计与其年龄段相符的民族团结教育主题活动，如：“爱祖国、爱家乡系列教育活动”、“各民族做客礼仪主题教育活动”、“小手拉大手，学国语、用国语活动”等，大力开展“民族团结一家亲，和谐幸福一家人”迎新春活动、“民族团结一家亲，浓墨书香伴我行”活动、“亲子表演”、“亲子社会实践”、“亲子农耕”、“体育竞技”等活动，促进幼儿家长与家长之间的交往交流交融。每每遇到家庭困难的幼儿，幼儿园党支部一呼百应，全园各民族教师和幼儿立即伸出援助之手。不仅如此，全园老师和小朋友将民族团结一家亲爱心活动还传递到其他园所。近两年我园先后组织开展了为阿克贫困区幼儿捐赠衣物献爱心大型活动和为伊州区建国村寄宿制幼儿园小朋友捐赠玩具的大规模爱心传递活动。春风化雨，润物无声，各族小朋友团结友爱，不分彼此，在中心幼儿园这个大家庭中幸福的生活着、游戏着、成长着。

（三）匠心独用，在校园各处环境创设中处处设计民族团结教育容，以文化人。

环境可以感染人，进而可以教育人。为了充分发挥环境育人的作用，我园将民族团结教育的元素设计在园标中，悬挂在最醒目的位置；在校园里悬挂标语口号、设置民族团结宣传栏定期更换；在大厅文化墙面上、走廊、过道处、幼儿活动室、游戏区角，处处融入民族团结教育的设计元素。并定期展示以“民族团结”为主题的各类绘画、手工作品，教师、幼儿置身在这样一个环境中深深受到校园文化的熏、感染，教师之间、幼儿之间、教师与幼儿之间和睦相处，团结友爱，互相尊重、互相帮扶，人人做民族团结的事，人人讲民族团结的话，大家心往一处想，劲往一处使，校园里处处涌现幼儿之间、家长之间、教师之间互帮互学的动人故事。

（四）示引领，成为全市学前教育的排头兵和领头羊

由于民族团结教育活动的扎实开展，促进了幼儿园办园效益和社会效益的不断提高，受到社会各界的一致好评。幼儿园先后被确定为市级首家“示性”幼儿园、“示性”双语幼儿园；“自治区精品课程建设基地”和“中吉游戏实验园”等；先后被授予“**市民族团结模单位”、“**文明单位”、**“巾帼建功立业文明示岗”、“**群众满意服务窗口”、“**工人先锋号” 等荣誉称号；并被授予“自治区模教职工之家”、“自治区示性家长幼儿园”等荣誉称号。幼儿园有多名老师先后被评为“民族团结先进个人”受到市委市政府表彰。为了更好发挥示引领作用，**年x月，**幼儿园联合**双语幼儿园、**双语幼儿园等**家公民办园组成幼教集团，以**幼儿园为龙头带动更多的幼儿园共同进步与成长，使更多的幼儿享受民族团结教育的果实，努力推动全市学前教育普及普惠、安全优质发展。

今后我园将不断总结工作经验，认真贯彻落实党教育方针，不断组织开展民族团结教育活动，坚守“为党育人、为国育才”这一根本信念不动摇，让各民族的灿烂文化播撒在孩子们的幼小的心灵中，播下“中华民族是一家”的美好种子。

民族团结月活动总结【篇9】

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。以下是关于学校民族团结亲活动的总结内容，欢迎阅读！

学校民族团结一家亲活动总结1xx年五月是自治区第xx个民族团结教育月，为进一步做好民族团结教育，增进民汉同学的相互了解，促进民汉同学友谊，构建和谐校园。5月25日，额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。

活动前，两校共同商讨制定了活动计划，商议了活动形式，精心准备了节目、礼物等，为活动顺利开展奠定了基础。

手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中，校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言，两校辅导员签订了“201x年民族团结手拉手结对子”协议书。接着，举行了文艺汇演，手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚 》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。

随后，在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动，背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离，活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后，在解说员的带领下，我们参观了学校的功能室。

友好活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义，队员们纷纷表示：“民族团结不能仅仅挂在嘴上，而应该是落实到我们的学习、生活中。

”学校民族团结一家亲活动总结2“民族团结一家亲我同孩子交朋友”，为了激发学生学习英语的兴趣，强化学生英语听力水平，提高学生的口语交际能力， 10月26日，伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。

地里查蒂·阿迪力书记用幽默的话语拉开了课堂教学的序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。

讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。地里夏提书记一边查看一边和学生交流，地里夏提书记自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习，树立正确的人生观、价值观。

学校民族团结一家亲活动总结3为进一步加强民族团结教育工作，结合我校民族团结教育活动实施方案，5月18日下午我校利用一节课时间在各中队开展了以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。各班主任早计划、早安排，使活动有序进行。

主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等内容丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。

通过此次活动，不但使师生深刻体会到“三个离不开”思想的重要性，同时明白单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有真诚团结，才能在世界上独立自主，谋求进步和发展。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。

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民族团结月活动总结(必备11篇)

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民族团结月活动总结 篇1

为弘扬爱国主义精神，培育中华民族的共有精神家园，认真贯彻“学院组织开展第33个民族团结进步活动月各项活动的通知”，进一步深入开展民族团结进步创建活动，推动我院民族团结进步事业不断向前发展，九月份机械工程系开展了以“汇聚民族团结之力，建设和谐文明包头”为活动月为主题的一系列活动。

1、9月3日下午2：30在实训楼六楼报告厅举行了“2016级新生法制安全教育”讲座，此次讲座由保卫处综合科科长支丹丹老师主讲，支丹丹老师首先向我系新生讲授了包括民族关系、民族团结、人身安全、财产安全、生活安全等内容。支老师以“锡盟事件”、“新疆暴恐事件”等为例进行讲解，增强学生们的法制观念，促进了我系学生的民族团结进步意识。

2、9月25日晚7：00机械系各班组织了以“民族团结进步”为主题的学习活动及以“民族团结教育”为题材的观影活动。此次活动弘扬了民族文化，增进了同学们的民族感情，加强了和谐文化和中华民族共有精神，推动了我系民族团结进步。

3、9月26日机械工程系宣传部制作一期主题为“各族人民同呼吸、共命运、心连心”宣传民族团结进步板报，同时系电子屏滚动宣传民族团结进步标语，系微博对民族团结进步文章进行转载宣传。

机械工程系通过一系列的活动，使各民族“同呼吸、共命运、心连心”深入人心。通过多种宣传教育形式，强化了学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，引导各族师生更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而团结奋斗、不懈追求，谱写好“中国梦”的民族地区新篇章。

民族团结月活动总结 篇2

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

为响应上级部门发出的深入开展“民族团结教育”主题活动通知，山头中心学校进一步加强民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立“中华民族一家亲”的思想，培养德智体美劳全面发展的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。

学校结合学生年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。学校制定了“民族团结教育”工作实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传，营造氛围，深入开展民族团结进步教育。

1、利用国旗下讲话、少先队、班会活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校营造“民族团结进步”的浓郁教育氛围。

2、组织全体老师加强民族政策学习上，深入学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，了解民族文化，掌握民族团结教育的目标和任务。

3、组织专(兼)职老师，就加强学校民族团结进步教育教学管理开展教研，编好主题教材，开展好主题教育教学工作，落实目标和任务。

4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，在各科课堂中开展民族团结进步教育渗透。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。

5、组织各班主任、课教教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的民族团结进步主题活动。

6、在学生中开展民族团结进步教育系列活动。

组织开展了“民族团结进步主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。这些活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

7、加强基础设施建设，完善好民族团结进步长廊，更新好班级民族文化宣传栏、用好民族团结进步主题教室，为深入开展专题教育提供好物质保障。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，关系国家稳定发展的重大问题。山头中心学校将进一步开发课程资源，以让我国各民族大团结的优良传统代代相传、让尊重团结民族意识在青少年心底扎根为学校重要任务，不断总结工作经验，深入开展各项主题活动，让56个民族“团结一家亲”的民族之花在青少年心中绽放。

民族团结月活动总结 篇3

民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也如此因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56格民族，56种语言，56种文化，把我们祖国的大地装扮的五彩缤纷，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说歌唱我们祖国的每一句话中没有各个民族的心愿?我们伟大祖国的繁荣富强离不开各民族的大团结。民族团结是各族人民的生命线，没有民族团结就没有繁荣进步。对新疆而言，开展“民族团结一家亲”活动，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手。与我的亲戚入户走访，真心帮扶以后我发现我与我亲戚之间陌生这个距离慢慢消失了。人心齐、泰山移。我觉得我个人特别重视这个民族团结一家亲活动，就是从日常生活入手、从具体事情做起，为结对户着想，真正把结对亲戚的事当作自己的事，了解他的所思所想所盼，帮助解决他最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘，真正把党员干部的良好形象在基层群众中树起来了。

按照上级党委的安排，我个人也积极参加了“民族团结一家亲”这个伟大的活动。本次活动开展以来，从结对认亲发展到做好友我体会到了此活动的非一般的重要性。民族团结一家亲活动与贫困帮扶工作结合，以下的就是我的个人总结。

一、在上级党委的坚强领导下，由安监局党组负责落实和监督民族团结一家亲与扶贫帮扶工作。

二、建立结对认亲帮扶档案。摸清结对认亲户生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便干部在平时工作中给予恰当帮扶。有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待后进生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。

三、上级党委领导多次指导干部开展一对多个贫困家庭的帮扶活动：为贫困家庭及结对认亲户捐款捐物，做“知心亲戚”。在充分了解他们家庭情况的前提下，确保每位干部选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断。

四、通过多种途径，从以下方面对他们进行帮扶。

发挥带头作用，让贫困家庭走出贫困的阴影。鉴于这类家庭的情况特殊，有的是长年患病，无经济来源;劳动力欠。因此干部们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

民族团结月活动总结 篇4

海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体，转变宣传方式，切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作QQ群等媒体作用，积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台，扎扎实实做好推进民族地区发展工作。

建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。

借助腾讯QQ即时通信软件，建立民族团结进步创建工作QQ交流的群，建立完善了QQ群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。

借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。

积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。

民族团结月活动总结 篇5

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。20××年10月30日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动，让学生在学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。

各班经过精心的准备，召开了卓有成效的主题班会，班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，班会主题鲜明，教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。

此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式，同学们积极主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使学生们更进一步了解了民族团结的意义，进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

民族团结月活动总结 篇6

为加强民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识，根据《关于认真开展20XX年全市民族团结进步宣传月活动的通知》（宁统字〔20XX〕28号）要求，现就XX小学开展的20XX年民族团结进步宣传教育活动总结如下：

1、根据学校实际，通过电子屏、宣传栏、公众号等载体广泛宣传党的民族政策和民族工作理论实践。

2、组织开展好“四个一”活动：开展一次民族团结教育主题班会、出一期民族团结黑板报。

3、开学典礼暨民族团结教育月的启动。

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

民族团结月活动总结 篇7

为认真贯彻落实XX县民宗局《关于开展“共筑民族梦，聚力同心圆”20XX年XX县民族团结进步宣传月活动的通知》（泰委统[20XX]32号）文件精神，结合我乡民族工作实际，紧紧围绕“共筑民族梦，聚力同心圆”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，经乡党委、政府研究决定在全乡范围内启动“民族团结进步宣传月”活动，使我乡民族团结进步事业取得新的进展。

一、切实加强领导组织，深入开展民族团结进步宣传活动。

在宣传月活动期间为贯彻中央、全省民族工作会议的精神，乡党委、政府召开了专题会议，认真研究散居少数民族工作问题，制订了工作计划，动员社会各方面的力量，大力促进少数民族经济社会各项事业的发展。

二、积极开展民族法律、法规宣传教育。

1、在包垟乡政府、中心校开展民族团结进步宣传活动，本次活动通过周一夜学、支部主题党日的方式，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结的目标和任务，加强了马克思主义民族观和党的民族政策法规的学习教育。

2、借助新塘垟文化礼堂开展“庆国庆，迎中秋文艺晚会”，并发放宣传资料200余份。

三、抓住开展民族团结进步宣传月活动的有利时机，积极为少数民族群众办实事、办好事。

在民族团结进步宣传月活动的有利时机，乡党委、政府组织乡村干部对我乡110余少数民族散居群众进行走访摸排，了解他们的实际需要，并对其中低收入农户进行一对一的结对帮扶。针对生活特别困难的1户少数民族家庭，乡党委、政府领导亲临走访，并发送慰问金。

四、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传月活动的浓厚氛围。

为开展民族团结进步宣传活动，营造了良好的社会氛围，在全乡范围内悬挂横幅标语1条、利用LED屏幕2块，同时利用文化礼堂活动宣传1次，发放宣传资料200余份，在全乡范围内掀起了民族团结进步的新高潮。

总之，包垟乡把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利时机，切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处，为下一步更好的开展民族工作打下坚实的基础。

民族团结月活动总结 篇8

为进一步提升公司民族团结进步示范单位创建水平，夯实各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展基石，助力一流企业建设，深入贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话以及今年中央民族工作会议上的重要讲话、关于民族工作的重要论述和对内蒙古重要讲话、重要指示批示精神，围绕公司中心工作，以铸牢中华民族共同体意识为主线，认真宣传贯彻执行《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》，紧密结合党史学习教育活动，教育引导各族职工把智慧和力量凝聚到“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标和“共同团结奋斗、共同繁荣发展”民族工作主题上来，促进各民族职工交往交流交融，为公司一流企业建设、高质量发展凝聚最广泛的力量。20XX年9月，XX电解二厂根据公司党委要求，开展第38个民族团结进步月活动，现将此次活动总结如下：

一、深入开展党的民族理论和政策教育活动

XX电解二厂本月制定了相应的活动方案，下发到各个党支部，扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，并结合分厂实际，利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。

一是积极借助一通电子大屏、班组园地和微信公众号等新型媒体传达XX电解二厂关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求结合实际做好宣传月的各项工作。

二是各党支部利用书记讲党课和班前会期间，对广大党员和班组成员进行宣传，并取得了很好的成果，广大职工深深意识到，民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。我国是各族人民共同缔造的团结统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。

二、做实民族团结进步工作

活动期间，分厂党委委派专人调查和统计少数民族职工情况和统战人员摸底调查工作，切实掌握了少数民族职工的具体情况。充分了解少数民族职工在新形势下的所忧所思、所需所盼。让XX电解二厂的少数民族职工充分感受到党的民族政策和社会主义大家庭的温暖，同心创建和谐稳定的社会环境。

三、发挥典型引领作用，推动民族团结进步工作发展

XX电解二厂党委选出工会干事王敏同志为少数民族先进个人。王敏，1978年9月出生，作为一个少数民族，王敏有着自己本民族的民族风俗和民族习惯，因此她非常尊重其他各民族的民族风俗和民族习惯。她负责XX电解二厂的工会工作，结合安全干净班组工作要求利用班组宣传园地、微信公众号、QQ群，形势任务宣讲、班组五分钟思想政治教育等，大力宣贯习近平新时代民族工作思想。宣传中央、自治区和我市民族工作会议精神、党的民族宗教理论政策、民族区域自治制度、社会主义核心价值观，让习近平新时代民族工作思想和《民族区域自治法》等党的民族理论政策、法规，进车间、到班组，大力营造和谐稳定的民族大团结氛围。她特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，关心和团结各民族同志，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

王敏1997年7月参加工作以来，从普通工人到工会干事，她无论是干什么工作，什么岗位，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地，积极完成领导交付的各项工作任务，同时为了提高自身素质，胜任本职工作，经常学习业务知识，向有经验的老同志取经，取他人之长补己之短，积累了丰富的工作经验。她有善于团结同志的优良作风，团结带领工会会员和睦相处、平等互助的良好氛围被周边的同事所称道。在工作中也会遇到困难和挫折，但她都勇敢面对，她和同事相互鼓励、相互支持，最终战胜了困难和挫折。同事谁家有事就主动帮忙，只要有困难，她都倾心倾力去帮助，与同事亲如弟兄。她切实了解少数民族职工在新形势下的所忧所思、所需所盼，尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰，根据实际，找准与职工生产生活密切的结合点、契合点、共鸣点，突出特色，努力为他们办实事、做好事，切实把民族团结进步工作落到实处，邀请少数民族职工参与各项活动，让每一位员工能够充分享受民族大家庭的温暖。使各族职工切实感受到党的民族政策和社会主义大家庭的温暖。

XX电解二厂党委对该同志的先进精神进行了大力宣传；从而带动了各族干部职工形成学习先进、争当先进的浓厚氛围，进一步唱响民族团结进步主旋律，传递释放民族团结正能量，丰富了民族团结进步工作内涵。

四、充分发挥党组织优势，提高民族团结创建水平

回顾新中国成立以来中国共产党的民族理论、民族政策、民族工作的实践探索，民族团结进步事业始终引领中华各民族团结奋斗，不断战胜艰难险阻、不断创造辉煌成就、不断走向伟大复兴。坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，坚持民族区域自治制度，是发展民族团结进步事业最根本的原则、最根本的保证。党的十九大报告强调，要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。习近平总书记在十九大报告中的这段论述，为进一步做好新时代我国的民族工作指明了方向，为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的时代主旋律注入了强大动力，为深入开展民族团结进步教育、开启新时代民族团结进步事业新征程描绘了宏伟蓝图。

XX电解二厂在今后的工作中，时刻注意民族团结问题，维护我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系，努力让各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

民族团结月活动总结 篇9

按照区、街道的统一安排，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，积极开展多种形式的宣传及帮扶活动，推动了党的民族政策的宣传落实和社区经济社会协调发展，努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况小结如下：

一、加强领导，精心组织

为扎实有效地开展好今年社区民族团结进步宣传月活动，社区两委十分重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。根据区统战部、区民族宗教和外事侨务局《民族团结进步宣传月活动实施方案的通知》文件精神，结合社区工作实际，成立了社区民族团结进步宣传月活动领导小组，并及时召开会议，对社区的民族团结进步宣传月活动工作做了安排部署;同时，积极协调社区各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使宣传月活动开展的扎扎实实，富有成效。

二、加强宣传，营造氛围

宣传月期间，社区通过召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语等多种形式，广泛宣传党的民族政策及社区少数民族的发展变化，大力营造了宣传月的舆论氛围。一是，大造舆论声势。开办了民族政策法律法规、民族知识学习班，共组织张贴宣传标语12条，悬挂横幅3幅，散发学习资料300份;二是采取举办培训班和召开座谈会的形式，组织党员和少数民族代表人士学习了党的民族政策，畅谈了新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效，分析存在的问题，提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共召开座谈会3场次，参加人数达60人次。

三、开展活动，注重实效

今年社区民族团结进步宣传月活动以点带面、全面开展民族团结进步宣传。以“三个结合”为重点，狠抓各项工作落实，确保宣传月活动取得了实效。一是按照区、街道统一安排部署，切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲，召开座谈会等多种形式和“广场健身舞”等形式、以及丰富、突出主题的文体活动，为广大群众搭建了一个感受生活、表现自我，我唱我乐、我想我做的平台。通过各项活动的开展，把民族团结进步宣传月活动推向了高潮，进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。三是与化解矛盾，维护稳定工作结合起来。社区紧密结合当前维护稳定工作的实际，严格按照区、街道的统一部署，全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传月活动为契机，抽调专人，深入社区宗教活动场所，在社区综治、维稳等部门的密切配合下，采取走访群众、召开座谈会等形式，认真排查民族宗教存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处，为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中，先后走访少数民族及民族宗教界人士10人次，召开各类座谈会3场次，参加人数达60人次，共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素2起，成功调处2起。通过矛盾纠纷的排查，有力地维护了社区民族宗的和谐稳定。

四、总结经验推动工作

今年社区民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”。社区两委坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，全面提高社区两委成员的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步。

民族团结月活动总结 篇10

今年5月是自治区第_个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第_个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第_个民族团结教育月活动情况总结如下：

一、加强领导，明确民族团结教育月的指导思想及主要内容

民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的__大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。

二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。

以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。

深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立三个离不开思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。

大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中，各族军民展示出一种十分崇高的精神，这就是，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神，使各族干部群众达到以下认识：一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。

密切联系群众，为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动，吸引广大干部职工积极参与，努力提高教育效果。

2月份、__地区连续发生地震。_日，党组召开紧急会议，传达自治区党委指示精神，动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日，共向灾区捐款__万元和部分衣物。并积极为见义勇为基金会捐款共计__余元。

6月_日，机关8个党支部为__中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助，帮助他渡口过难关，完成学业;_党支部捐款共计400元，慰问了一名少数民族老人，为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款_元，救助民族贫困学生，等等，通过开展这些活动，体现了民族团结大家庭的温暖，增强了民族团结主动意识，更好地促进民族团结。

通过第_个民族团结教育月活动，机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，在自治区经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。

民族团结月活动总结 篇11

为认真贯彻落实县民委的安排，现就我校进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：

一、建立民族团结进步创建活动组织机构

为开展好我校民族团结进步创建活动，使创建活动有序开展，我校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班班主任为成员组成民族团结进步创建活动工作领导小组，具体负责全校创建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保证。

二、制订创建活动规划，落实创建活动目标考核 根据上级意见，结合我校工作实际，首先制订了《开展创建民族团结进步创建活动的安排》并下发到各人手上。再者就是制订了创建活动具体工作措施；最后将创建活动的重点放在了少数民族文化建设上。

三、开展创建活动宣传，提高认识

我校为认真开展好民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。利用晨会，向师生们宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，使师生主动参与到创建活动之中。

四、突出重点，抓创建

我校在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本，以注重实效为目标，重点抓好少数民族文化建设。结合壮民族文化，在楼梯间、走廊、围栏等地方精心布置一些名人名言。为促进老师间学生间共同进步，也增强了民族间的团结与进步。

五、存在的不足

我校在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在对创建活动认识不够，仍然存在一些个人主义思想，这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。二是教学楼较为陈旧，校园大导致民族文化不够突出。

民族团结月活动总结合集11篇

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民族团结月活动总结【篇1】

(三）召开了一次民族团结讲座。通过讲座，使广大师生充分认识到作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱泽普的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职工作，脚踏实地，坚定不移地走中国特色社会主义道路；通过讲座，进一步坚定师生坚决反对民族**、维护民族团结和祖国统一，敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气；进一步增强师生关心家乡建设与发展，爱岗敬业、勇于拼搏的精神；进一步深化马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想。

（四）、为了提升民族团结教育的实际效果，组织全校师生向四川芦山**灾区人民捐助了10473元整，通过捐款仪式学生体会到"一方有难八方支援"的中华民族优秀传统，积极主动向灾区人民伸出了自己的一份爱心，增强了青少年维护民族团结的意识。召开 “维护民族团结，为各族人民的共同发展而努力”的报告会。会上倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中，号召争做“民族团结好少年”“民族团结先进个人”。

大力宣传民族团结进步事业的显著成就和美好前景，引导广大师学深刻领会党的十八大精神，正确认识形势，进一步增强推进泽普大建设、大开发、大发展的责任感和使命感。

（五）、2013年5月15日下午在各班班会课上，在班主任的指导下各班学生围绕“维护民族团结，创建和谐校园”主题在班里开展主题班会，结合主题班会班主任还围绕“民族团结是各民族的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹” 这一鲜明主题进行了宣传教育。进一步推进民族团结宣传教育月活动，使民族团结思想真正融入师生的血液中。

（六）、学校大力宣传马克思主义“五观”、新疆“三史”、身边的民族团结先进事迹、对口援疆工作三年来发生在自己身边的新变化；讲清巴楚县4.23事件的真相，揭露“三股势力”的反动本质和暴力行径，我校与5月23日利用第

七、第八节课组织高一年级师生与疏勒县第一中学的学生开展了以“手拉手”篮球比赛。组织7年级“双语“班学生和汉语班开展了“手拉手互帮互助结对子”活动。要大力开展爱国主义教育和民族团结安全活动，坚定不移地维护祖国统一

一、坚持不懈马克思主义“五观”、“四个认同”、 “三个离不开”、 新疆“三史”等宣讲教育。进一步深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“民族团结”、 “双创双争双树”活动，引导广大师生加强感恩伟大祖国的思想。

（七）、5月17日下午我校教学副校长向全校师生进行 “加强民族团结，反对名族**，净化育人环境”的专题讲座。并宣讲了“4.23”严重暴力恐怖案件牺牲的15名英模的感人事迹。

校长倡导学生学习忠于党、忠于祖国、忠于人民，自觉维护祖国统一

1、 自觉维护社会稳定的政治素质；学习他们把维护民族团结、维护各民族的根本利益看得比泰山还重，临危不惧、敢于斗争、不怕牺牲、豁得出去、舍生忘死的大无畏精神。

（八）、引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民资精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，培养青少年逐步成长为具有时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和**人，根据上级下发文件的内容组织全校师生开展了“我的中国梦”征文评选、及主题教育活动。

（九）、紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的同时，大力宣传民族团结进步事业的显著成就和美好前景，开展了评选表彰我校民族团结事业做出贡献的“先进个人”组织全校教职工开展了“民族团结进步表彰大会”。

三、取得的成效

今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校党总支坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织；二是学习宣传到位，在全校师生中广泛开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”，推动民族团结主题教育进学校，让党的民族理论和民族政策深入人心；三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使全体积极参与，各项活动丰富多彩，在全校形成促民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围，不断提高教育教学工作的有效性和贡献率。

今后，我校还将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为三个文明建设做出新的更大的贡献。

疏勒县八一中学

2013年5月30日

民族团结月活动总结【篇2】

一、活动目的

1了解中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成。

2中国也是一个多语种、多语种的国家。

3、了解中国的五个自治区。

二、活动重点

培养学生民族团结的意识。

三、活动过程：

（一）课前导入，激发兴趣。

1、**歌曲《爱我中华》

同学们，今天，老师带来了一首优美的歌曲。它唱遍了全国，唱响了一万中国人的共同心声。（****歌曲《爱我中华》）

歌中唱到了什么？听完这首歌你想说什么？（学生自由说）

我国是一个多民族的大家庭。我们每个人都是这个大家庭的一员。正是这56个民族组成了我们现在的祖国。我们每个人都是这个大家庭的一员。我们是不可或缺的。今天，让我们走进这个大家庭，伟大的中华民族。

（二）认识民族的结构。

我们中国全称是什么？（中华人民共和国）

教师总结：中国是一个统一的多民族社会主义国家，由56个民族组成。

1了解少数民族的含义，说出少数民族的名字。

1）56个民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？

2） 中国有55个少数民族。你知道他们为什么被称为少数民族吗？

3） 小组合作**，派代表与全班进行交流。

师生共同总结：

汉族： 11.6亿人口多

少数民族：1亿人口少

2、民族分布。

1） 出示民族分布图，引导观察。了解我国的五个自治区。

少数民族人口虽然占全国总人口的比例很小，但分布地域广阔。而且少数民族都有自己的语言。

2） 学生们展示他们准备好的一元纸币。了解上面的少数民族语言。

（三）综合活动，深入了解。

根据课前收集的资料，介绍该国的基本情况或风俗习惯。

1你对中国的少数民族了解多少？你是什么民族的？你知道哪些少数民族？

组织学生把自己对我国少数民族原有的了解进行自由介绍。在交流中，要提醒学生把这些材料说出来，注意自己的语言规范，倾听别人的信息。

2.您对少数民族还有什么了解？不同的少数民族有自己的风俗习惯。你知道他们生活的一些特点吗？”（板书：民族文化）

三。老师总结：通过刚才的活动，我们对中国少数民族有了一定的了解，你们的表演非常精彩。

（四）拓展延伸，激发情感。

同学们！不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服，不管我们居住在祖国的哪个角落，我们永远都是相亲相爱的一家人，祖国永远都是我们共同的家！让我们共同祝愿：

祖国万岁！中华大家庭永远和谐、幸福。

“民族团结教育”主题班会活动总结

这次班会的目的是让学生从小就有民族团结的意识，让学生知道，中华民族的繁荣昌盛有赖于各民族的团结和友谊。今天，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的理念已经成为各民族的共同目标。

班会开始，**歌曲《爱我中华》，让大家从歌曲中就明白我国是一个多民族的大家庭。我们每个人都是这个大家庭的一员。正是这56个民族组成了我们现在的祖国。接着出示**让学生了解民族的分布，学生自己先说说自己所了解的民族的风俗和习惯，由于学生还小，了解的知识还不是很多，所以我就出示民族**以及该民族的风俗和服饰等吸引学生去了解更多的民族。

通过这次班会，学生们对中国少数民族有了一定的了解，对民族团结有了更深刻的认识。

乌鲁木齐市第九十一中学

三1班2014年11月

民族团结月活动总结【篇3】

4、 开设民族团结教育课程，利用教材引导学生了解民族历史文化。

学校发挥课堂教学主渠道的作用，保证教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统

一、反对民族**”必要性的基本认识。在教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合时际开展教育教学活动。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播，积极开展民族团结教育工作，教务处统一安排民族团结教育授课时间，主要做法是：

1、低年级学生以《民族常识》教材为主，通过教师引导学生阅读教材，让学生从《民族常识》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。

2、高年级学生以《民族团结教育》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族团结教育》读本中了解中华民族是一个优秀的民族，了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族团结精神。

5、 开展一系列主题活动，提高学生的民族团结意识。

了解民族、学习民族历史文化的目的是通过教师的学习，增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地

一是组织全体教职工开展“运动与快乐并存集体与个人同在”徒步活动。

二是组织党员教师**反映新疆发展史的《新疆三史》电教片，举办一次测试。

三是学习讨论反映新疆外出务工，为民族团结做出贡献的阿里木的感人事迹，增强我校党员干部群众间的团结友爱，让人们在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国情感。

四是认真组织干部听取思想领域反邪教讲座，进一步加强各族干部群众反对民族**和维护祖国统一的力量

1、 维护社会稳定的自觉性和坚定性。

五是签订反邪教承诺书。

六是对少数民族学生进行家访。

七是办一期民族团结手抄报。

八是上一节民族团结教育课。

六、学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”

一是思想认识要到位，在统一思想认识的基础上，精心安排和组织。

二是学习宣传要到位，做到覆盖面广，让更多人了解。

三是活动使师到位，使师生参与面不断扩大，活动丰富多彩。

民族团结和祖国统一，是促进各民族共同繁荣和国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在师生的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教育活动中，全体师生将在校党支部的领导下，继续加强爱国主义和民族团结教育活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校园不懈努力！

昌吉市回民小学

2012.6.3

民族团结月活动总结【篇4】

库尔勒市第六小学民族团结教育

活动总结

为提高认识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展宣传教育活动，六小把此项工作列入学校教育和精神文明建设的活动日程，及时制定了民族团结教育活动计划，我校开展了民族团结系列性教育活动，工作取得了显著成效。现将活动总结如下：

一、9月16日下午与恰尔巴格乡中心小学进行了“结对子”活动，在活动中孩子们找到了自己结对子的朋友，互赠了礼物。

2、 我校开展了由教务处和德育处联合举办的班会观察班。这项活动不仅提高了班主任对班会课的关注度，也拓宽了班主任未来的思路。

三、我校校长田彦兵给全校师生做了精彩的民族团结讲座，讲座内容一大部分是**于我校师生民族团结的事迹，给全校师生树立起了身边的榜样。通过这次讲座，我们学校的师生受到了心灵的洗礼。

四、在我校四楼会议室召开了学生、教师民族座谈会。会上，艾书记再次强调了“三个离不开”的重要思想，对参加民族座谈会的同学提出了的要求，寄予了希望。各班代表在会上也对如何团结各民族同学谈了自己的看法与观点，学生代表还说了发生在自己身边的一些团结民族同学的事迹。

五、通过课堂教学，老师们向学生正确宣传我国的历史和新疆历史，用大量的史实说明新疆自古以来就是我国不可分割的领土，进一步提高了学生对民族团结重要意义的认识，从而正确把握对民族团结理论和实践的认识问题。利用团队会议、团课等形式对学生进行这方面的教育。

民族团结工作是一项长期的工作，不仅需要我们的努力。通过我校开展的一系列活动，我校师生更加注重民族团结的长远工程，把各族师生联系得更加紧密。

库尔勒市第六小学

2009年9月17日

民族团结月活动总结【篇5】

大方县羊场镇中心学校开展民族团结进步活动月活动

活动总结

今年10月是贵州省第6个“民族团结进步宣传教育活动月”和毕节地区第19个“民族团结进步活动月”。根据大方县教育局关于认真开展民族团结进步活动月工作的通知（方教字[2010]236号）精神，羊场镇中心校高度重视，把民族团结工作纳入重要议事日程，结合学校民族工作实际，精心组织，周密安排，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，全面启动了全镇各小学“民族团结进步宣传月”活动。现将宣传月活动开展的情况总结：

一、指导思想

紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，开展好 “民族团结进步活动月”活动。

二、工作措施

1、加强组织领导，精心组织。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，中心校十分重视此项工作， 2010年10月15日，中心校召集各校负责人开会，要求各校加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使宣传月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

2营造浓厚的宣传月活动氛围。全镇各小学利用民族团结进步教育地方课程教材《民族常识》加强学生的民族团结进步教育，引导学生树立民族自尊心和民族自豪感；学校开展讲座、主题班会、国旗下演讲、歌唱比赛、宣传牌等活动，对学生进行民族团结教育。

三、取得成绩

通过这次活动，营造了加强民族团结、维护校园稳定、反对民族**的浓厚**氛围，坚定各族教职工对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和**的信任，激发热情、鼓舞斗志，收到较好的效果。

2010年10月28日

（作者：大方县羊场镇中心校办公室王成贵）

民族团结月活动总结【篇6】

今年9月，我院积极响应团委号召，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，于九月中旬开始在全校范围内开展以“爱我中华”主题的民族团结进步系列活动，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我院各民族大团结的政治局面。同时，它也为所有民族的团结做出了贡献。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好民族团结教育月活动，我院逐级宣传，积极动员各班骨干共同学习民族团结的知识，少数民族的风俗习惯，生活起居等内容。并根据校团委安排意见，结合我院实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，精心安排部署，使教育月活动落到实处、安排好、部署好。

大力开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，在全院上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围

二、落实责任、完善措施

民族团结教育月期间，我院以活动为载体，开展各项有关促进民族团结进步的活动，“少数民族”知识竞赛，在我系团支部的承办下有序进行。为扎稳打，通过民族团结知识竞赛活动，使师生了解中国各民族的文化发展史、奋斗史、融合史、团结史和共同创造统一的多民族国家的历史。鼓励学生立志成才，报效国家。

强化“三个离不开”和法制观念教育，使学生切实肩负起应有的责任，促进民族间的互助团结，共创和谐校园。

团支部还举行了少数民族手工艺品、书法绘画、摄影作品大赛，认真按照团委的要求，认真仔细的安排布置任务，积极传达要求，我院学生踊跃参赛，保质保量的完成了作品，并满怀着信心获取大奖。

三、认真总结、稳步推进

我院认真总结民族进步月活动为我校带来的益处，不断完善自己，稳步推进，通过一次次的团委活动，来充实我院学生的课余生活，同时使我院学生稳步推进，积攒一点一滴的经验，丰富阅历，开阔自己的知识广度，不断锻炼自己，通过一点一点的积累，使自己能过面对自己、面对学校、面对社会。这不仅仅是一个充实、完善和充实的过程。更是磨练意志的过程。

人文社会科学院团支部

2011年10月11日

民族团结月活动总结【篇7】

图1-1大学生月生活费分布在民族团结进步活动中，我校全面贯彻党的民族政策，广泛持久地开展民族团结进步教育，努力构建文明、平安、和谐校园，为巩固和发展平等、团结、互助的民族关系做了大量而细致的工作，取得了一定的成绩，现将我校民族团结进步教育活动工作情况总结如下：

1、 加强活动领导，建立民族团结进步教育活动组织

（二）创业弱势分析为认真开展好民族团结进步教育工作，学校成立以党支部书记（校长）张振清为组长的工作领导小组，制定了《长顺县中等职业学校民族团结进步工作实施方案》，扎实有效地开展民族团结进步教育工作，

根据教育教学实际，有重点、有层次、有针对性地开展民族团结教育活动。将坚持民族团结教育与学科教学相结合，课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合，学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

2、 创新活动载体，丰富民族团结进步教育的内容和形式

学校牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，全面贯彻落实党的民族政策，不断创新丰富活动载体，多种形式拓宽民族团结进步教育活动的内容。

（1）丰富宣传载体；

1、广泛组织开展民族团结宣传教育活动，秉承学校各民族师生平等、团结、互助的优良传统，把民族团结教育纳入学校教育教学的全过程，纳入到学校精神文明建设、师德教育和行为规范教育全过程。

2要通过校园广播、国旗讲话、黑板报、手抄报纸等形式，加强民族团结教育的宣传。引导学生了解民族历史文化，使学生了解中国是由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；我们要认识到，各民族要平等相待，各族人民要和睦相处，共同进步。

（2） （3）大学生月生活费分配内容丰富；

1、2、功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的

二、与众不同。为使学校的民族团结进步教育活动扎实有效，我校把民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的教育列入学校政治学习内容，从而使学校师生自觉传承维护民族团结的良好传统，养成各民族师生平等团结互助的理念和言行习惯，切实增强了全校师生的民族团结意识，平等对待每一位同事，热情关爱各民族学生。

3、4、据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了**便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示，将民族团结教育引入课堂。民族团结教育要有机渗透到相关学科中，以班会课程为主要载体，在民族地区开展民族文化习俗的宣传教育。

三。民族团结进步，抓住机遇。学校要抓住国内外重大事件，加强民族团结教育。针对发生的严重暴力犯罪事件，在全体教职员工中开展专场讨论活动，使全体教职员工更深刻的认识到暴力事件的危害性，认清事件实质，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。

6购买diy工艺品的目的是什么？（三）创新活动形式；

为了更好地开展建设工作，学校主要开展了以下活动：

1你认为diy手工艺品的**可以接受吗？开展全校专题讲座和报告。

3、4、图1-4大学生购买手工艺制品目的举办“节庆”活动。学校组织开展了篝火晚会、民间歌舞表演等活动，弘扬和传承少数民族的风俗文化。

5、充分利用**课开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，如布依族山歌、“花棍舞”、藏族舞蹈等。

6、组织师生看一部民族团结电教片：我们利用利用多**在学生活动时间**《冰山上的来客》、《阿诗玛》、《农奴》、《回民支队》等爱国主义影片，对学生进行民族团结教育。

3、 深化活动内涵巩固教育活动群众基础

学校领导班子始终把构建文明、平安、和谐校园作为重要目标，把尊重民族风俗作为加强民族团结的切入点，在工作与生活中注重每个细节，处处彰显以人本的理念，时时不忘民族团结进步的教育。

diy手工艺品消费量调查

四、存在的问题及下一步打算

学校在民族团结进步教育活动中取得了显著成绩，但也存在一些问题。一是部分教师对教育活动认识不够，不能将其投入到教育活动中去。二是一些教育活动没有达到预期效果。

第三，学生很难参加当地的民族节日。

今后，我们将一如既往地把民族团结教育工作长期进行下去，加强对存在问题的整改，不断完善民族团结教育工作机制及工作方法，通过民族团结教育工作的开展，构建平等、团结、互助的民族关系，促进我县职业教育的可持续发展。

3、消费“多样化长顺县中等职业学校

2016年12月29日

民族团结月活动总结【篇8】

小店中心校

根据教育局《上好民族团结第一课.》文件要求，结合我校实际情况，积极开展此项活动，认真研究制定活动方案，通过课堂教学、专题教育活动和综合实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到教学、育人全过程中。现总结如下:

一、领导重视，齐抓共管。学校领导高度重视民族团结工作，充分认识到做好民族工作，增进民族团结，是维护社会稳定、搞好各项工作的根本保证，更是学校工作的重中之重。多年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，引导全体师生进一步对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增进了对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。

二、精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，校领导十分重视，及时成立了民族团结教育活动领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局。结合我校实际，制定了开展民族团结教育活动的实施方案，认真组织开展了一系列民族团结教育活动。

认真、精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。大力学习宣传党的民族宗教政策，学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。全校形成了人人重视民族团结、争当民族团结模范的良好氛围。

三、目标明确、全面实施

（1） 加强宣传，营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种**宣传工具，专门制作了“民族团结教育篇”主题展板，浓缩了国家、民族、家乡、学校几个方面的内容，每个班级出一期以“民族团结”为主题的板报、学校还制作了宣传民族团结的横幅等，在紧张的课堂学习之余，充分利用班会、团会、思想品德课的时间，向广大师生宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，开展了大型手拉手活动，通过管理与教学的交流与沟通，取长补短，促进了学校的共同进步，极大的丰富了学校的民族文化生活。

（2） 以课堂为主体，对学生进行民族团结教育。 认真上好“开学第一课”，抓好入学教育。对学生进行“每周一课”的民族团结教育,特别是以新生入学为契机，将民族团结教育融于新生入学教育之中。

要以课堂教学为主渠道，利用语文、历史、思想道德教育的特点，推动民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。要结合实际，着力开展丰富多彩的民族团结教育活动。开展以“我爱我的祖国”主题教育活动、“爱国歌曲大家唱”活动，组织学生开展关于民族团结的主题团日活动。

帮助解决少数民族学生实际生活中的各种困难，引导他们进一步增强民族团结意识和社会责任意识，推动他们争做民族团结的维护者、促进者。

（3） 开展丰富多彩的活动，推动活动深入开展。

1开展无主题小组会议和班会。围绕“民族团结教育”主题组织开展生动活泼的活动，上好民族团结教育第一课。组织学生集中进行民族团结教育、开展民族知识竞赛，引导广大师生树立民族团结意识、成为民族团结的维护者、促进者。

2结合国际国内形势，召开民族团结教育形势专题报告会。学校组织学生拍摄专题片，举行民族团结教育情况报告会。要进一步增强儿童对民族团结重要性的认识，推动民族团结教育活动深入开展。

3、举行座谈会。学校组织召开学生代表座谈会，及时了解和掌握学生的思想、学习和生活状况。同时，通过讨论交流，解决学生思想学习困难，引导学生珍惜学习机会，努力学习，报效祖国。

4、开展民族团结系列活动，讲故事，绘画，手抄报等一系列比赛活动，通过比赛这种形式加深学生对民族团结重要性的认识。

四、健全机制、促进和谐

虽然在全体师生的共同努力下，我校的民族团结工作取得了良好的成绩，但今后的路还很长，还有很多工作要做。教育引导学生树立正确的国家观、民族观和中华民族大家庭观念，培养他们维护民族团结、促进民族团结的责任意识，激励他们成为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的"民族梦"和中华民族伟大复兴的"中国梦"的合格建设者和可靠**人。推进民族团结宣传教育要有新创意，要创新理念、突出特色、明确主题、展示文化，以形象客观、寓教于乐的形式增强宣传，丰富活动内容，积极创造条件，为实现中华民族的伟大复兴而做出应有的贡献。

民族团结月活动总结【篇9】

主要开展了以下活动：

1、各中队充分利用队会、班会、午读、品德与社会、品德与生活等时间及课程,对学生进行“唱响‘三爱’、“六好”共创教育和谐发展”主题教育。

2、通过党支部举办 “民族大团结”专题演讲、学校也通过校园网络进行宣传学习。

3、“民族团结颂”童谣传唱唱，利用课间**歌曲，例如：“我们新疆好地方”、“爱我中华”、“哇哈哈”等，在**课堂上采用单独朗诵、集体朗诵、师生同台朗诵等多种学生喜闻乐见的形式进行比赛。

4、少先大队通过红领巾“青苹果”广播站利用午读每周三双语口语教授，例如“六一”儿童节快乐、我是你的好朋友等口语，广播站利用午读每周四由校中层领导承担的“我们新疆好地方”新疆地方史校本微型课讲座

5、在“民族团结教育月”之际，学校安排四至六年级每周一个年级在学校阶梯教室通过****“兄弟姐妹一家亲”录像，通过一个个小故事，同学们增加了了解，增进了团结和友谊。

6、各年级组长组织办公室老师利用下午学生离校后，在网上学习，认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德的共享教育活动。

7、各教研组利用活动，开展优秀年级组创建活动，将其活动作为其一，在唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律过程中，将“六好”真正体现在讲团结、创文明、建和谐的教育教学活动中。

克拉玛依准东第一小学

2013年5月29日

民族团结月活动总结【篇10】

从不同时期新疆的历史来看，在新疆民族关系繁荣发展的阶段，新疆的社会经济也随之繁荣发展，因此，可以看出，民族团结是新疆繁荣发展的基石，是新疆各族群众的幸福所在，只有民族团结，各族群众和睦相处，新疆才能迎来大发展，各族群众才能过上幸福、美好的生活。

从目前新疆的现实情况看，新疆社会稳定和长治久安的目标实现更是离不开民族团结，从一定意义来说，民族团结是新疆社会稳定和长治久安的根基。今天的新疆正面临新的历史机遇，由于历史原因，新疆的经济社会发展不平衡问题，一方面要在发展重任中取得突破，实现小康，另一方面又要维护社会稳定，这对新疆来说是前所未有的机遇和挑战。而实现这两个目标，前提就是民族团结，通过民族团结进一步凝聚人心，打牢新疆社会稳定和长治久安的群众基础，筑起坚不可摧的堡垒，通过凝聚新疆各族人民的人心，把各族群众的力量聚集到建设小康社会的目标进程当中。

全面推进民族团结取得新发展

记者：如何更好地发挥民族团结进步年的作用？

刘仕国：新疆自1983年开始第一个“民族团结教育月”活动至今，积累了很多宝贵经验 ，而“民族团结进步年”的开展，正是对过去“民族团结教育月”经验的总结和提炼。

由“月”到“年”，是一次深化，也是认真贯彻党**对新疆民族团结工作的高度重视的体现。

为了开展好“民族团结进步年”，自治区党委、**认真研究、广泛调研，在以往民族团结教育月的基础上，不断探索新的办法、新的思路、新的举措，比如这些年持续开展民生建设年活动，到201x年已经是第七个年头，其核心是保障改善民生，凝聚各民族人民群众的民心，来开展民族团结教育活动。同时，自治区还通过不断开展大罢工，推进去极端化宣传教育，动员群众，夯实了民族团结的思想群众基础。另外，通过持续3年的“访惠聚”活动，进一步增强基层组织建设。

通过这些工作和努力，当前新疆社会面貌发生了明显变化，各民族群众相互信任进一步加强，民族团结事业的基础，包括物质、思想基础得到了大大增强。

民族团结月活动总结【篇11】

为进一步推动我市民族团结进步事业健康发展，按照******xx工作要求，xx区立足本单位实际，认真组织，精心安排，在全区广泛深入地开展了民族团结宣传活动，现将活动开展情况总结如下：

一、基本情况

紧紧围绕“******xx”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念，推动xx区民族工作的发展，不断增进民族团结，促进社会和谐。

二、主要工作

1、加强领导，组织落实

为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，xx区组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议，对我区的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排，全区干部职工认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容。

2、深入宣传，营造氛围

在全区广泛悬挂宣传横幅，张贴“******x”宣传标语。机关内部充分利用黑板报、宣传栏向干部职工宣传民族团结工作的重要性和必要性，在全区营造浓厚宣传月活动氛围。

3.开展帮助贫困少数民族的活动

把开展民族团结宣传月活动与党的群众路线“接地气、连民心”实践活动紧密结合，深入少数民族困难群众家中，帮助解决生产、生活中的困难和问题，为少数民族群众办实事，夯实民族工作基层基础。

三、经验总结

1做好宣传月工作，必须加强组织领导。开展民族团结进步宣传月活动对于全面提**部职工的民族政策水平、增强居民群众的民族团结意识、促进社会的团结进步有着重要的导向作用，必须予以重视，切实组织落实。

2做好宣传月工作，必须着力构建和谐社会。要紧紧围绕民族工作主题，全面开展宣传月活动，突出构建社会主义和谐社会的宏伟目标。

三。做好宣传月活动，必须树立创新意识，利用多种渠道进行宣传，扩大宣传意识，使宣传活动收到良好效果。

民族团结宣传月活动总结4篇

一寸光阴一寸金，我们应该把握住光阴，在这段时间你懂得了不少东西，这时候可以对自己的工作做个总结，看看自己的表现，总结是对一个时期工作的回顾，是对某项部署落实情况的回眸。工作总结的撰写是不是也困扰着你？经过搜索和整理，小编为大家呈上民族团结宣传月活动总结4篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

民族团结宣传月活动总结【篇1】

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

一、加强组织领导，铸牢政治基础。

为了扎实有效地开展好第三十八个民族团结进步宣传月活动，结合我校实际情况2021年8月，学校制定了“民族团结进步教育宣传月”实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步活动月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

二、扎实开展学习教育，铸牢思想意识。

1、利用LED显示屏、国旗下讲话、少先队活动，宣传栏、黑板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、开展党的民族理论和民族政策学习宣传活动。组织全体老师们学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示、《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》。使教职工充分了解党的民族政策，为贯彻执行民族政策营造良好的校园氛围。

3、结合“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动和党支部“三会一课”，将民族理论、民族政策等内容纳入党支部学习内容，组织全体党员进行“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动，聘请专家讲“民族团结进步”党课。通过集中学习和个人自学的方式，深刻领会习近平总书记关于民族工作的重要论述，深化民族团结进步教育。

4、组织学校召开“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

5、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

6、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

三、丰富活动载体，增强爱国情怀。

1、组织开展了“民族团结主题教育”班团队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。

例如：有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

2、学校开展了“同升一面旗，共爱一个国，铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式，进一步宣传民族团结教育的意义，提高全体师生对加强民族团结教育重要性的认识，增强全体师生的归属感和仪式感。

通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。

3、学校开展艺术节，表演具有民族特色的文艺节目在原有的基础上发挥了课堂教学主渠道作用，让学生了解民族风情、地域风情，增进各民族之间的交流。

4、各学科老师有机渗透民族团结教育。学校对民族团结教育工作长抓不懈，结合我校“师德师风建设”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，在课堂教学中做到有机渗透，把教育内容融入到教育教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。

总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步宣传活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

民族团结宣传月活动总结【篇2】

20XX年9月是XXX自治区第XX个民族团结进步活动月。为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要讲话精神，进一步筑牢中华民族共同体意识、深入贯彻中央、自治区、市和区委民族工作会议精神，自9月1日起我区开展为期一个月的“第XX个民族团结进步宣传月活动”。区委政法委按照《新城区第XX个民族团结进步宣传月实施方案的通知》文件要求，结合工作实际，通过“讲”“传”“评”“测”等多种宣传形式，扎实有效开展本次民族团结进步宣传活动，引导各族干部群众铸牢中华民族共同体意识，在全区社会营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的浓厚氛围。

一、“讲”出民族团结好政策

9月3日晚，区委政法委召开全体干部大会，深入传达学习自治区政府电视电话会议主要精神及党中央、国务院关于民族语言授课学校推行国家统编教材的决策部署。

次日区委政法委常务副书记XXX同志主持召开了政法委关于贯彻落实《新城区第XX个民族团结进步宣传月实施方案的通知》及时制定并下发《区委政法委第XX个民族团结进步宣传月活动方案》。

认真学习贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神和中央、自治区党委、市委、区委重大决策部署，坚决执行党的民族政策，政法委将本月每周一的政治学习内容安排为“民族政策”专题宣讲，推进民族团结进步事业作出应有贡献，扎实践行“守望相助”理念，发挥政法机关维护国家政治安全和社会稳定主力军的职责，切实提高民族干部做好民族团结进步创建工作的能力和水平。

二、“传”出民族团结正能量

截止本月底，区委政法委联合区司法局共同举行四次“第XX个民族团结进步宣传月”活动。活动现场展出习近平总书记关于民族工作重要论述、民族法规政策应知应会、民族文化、民族特色饮食等各具特色展板、悬挂民族团结宣传横幅、对群众发放民族团结宣传手册。从而不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，传播民族团结正能量。

三、“评”出民族团结好榜样

为深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和考察XXX重要讲话重要指示批示精神，扎实推进民族团结和边疆稳固，大力培树示范典型，充分发挥示范引领作用，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，按照《新城区民族团结进步表彰活动实施方案》的文件要求，经区委政法委领导班子、政法委党支部研究决定，推选唐亮同志为本单位民族团结进步工作先进个人模范。同时也向区创建民族团结进步示范领导小组提交了民族团结进步工作先进集体模范的申请。本次民族团结进步的评选活动进一步促进少数民族和民族地区经济社会发展、实现各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”具有十分重要的意义。

四、“测”出民族团结一家亲

9月底，新城区委政法委召开促进民族团结进步研讨交流会。区委政法委常务副书记XXX主持并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，全面贯彻落实总书记视察XXX重要讲话精神。研讨交流会期间，两位少数民族和两位汉族干部代表围绕守好促进民族团结生命线作了交流发言，大家谈思想认识、谈突出问题，进一步统一了思想、认清了形势、凝聚了共识。会后，开展了民族团结进步创建工作知识测试，本次知识测试采用闭卷，笔试答题的形式，围绕党的十九大报告对民族工作的要求、民族团结进步宣传月活动等内容展开，具有很强的针对性、时效性。也对全体干部近一个月的学习成果进行了检验，促进各族干部交流交融，将民族团结与基层党建、脱贫攻坚、政法工作结合起来，融入常态化工作。

下一步，政法委将继续认真贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重大决策部署，紧紧围绕区委关于民族工作的安排部署，立足政法委工作实际，做好维护稳定工作，促进各民族团结进步，为新城区各项事业发展贡献力量。

民族团结宣传月活动总结【篇3】

民族的交融，是贯穿我们历史的血脉；民族团结，是中华繁荣的基础。为了响应新时代民族团结与进步发展的主题，在我校党委统战部、学工部等机关的指导下，我反恐法学院于五月举行了第三届“民族团结进步宣传月”系列活动，时长近一月。

5月4日中午十二点，第三届“民族团结进步宣传月”启动仪式暨民族文化一条街活动在我校校园明辨路口开展。活动中，汉族、藏族、壮族、回族、蒙古族、维吾尔族、柯尔克孜族各族同学，于街设席，以如火热情邀我校老师同学聚于此，共同感受多彩而独特的民族文化。在品各民族之茶酒、尝各民族之佳肴、赏各民族之歌舞，意犹未尽之余，在场老师和同学都对我国各民族的特色文化有了更深的体会。

不已，为弘扬爱国主义精神、传承中华优秀文化，我院组织老师同学参观了XXX大学的教育博物馆、妇女文化展馆和书画艺术展馆，及位于终南山的关中民俗艺术博物馆。在讲解员的带领下，通过参观古籍文献、古代生活器具服饰、书法作品等，我院同学对历史中的人和事物有了身临其境般的体会，对中国教育的历史有了更加全面的理解。感受传统文化的熏陶，有利于我院学子历史观的丰富与健全。

继而，五月中下旬，我院接连举办“奉献边疆”座谈会、“书法艺术与人生追求”座谈会、“追忆红色历史，传承渭华精神”主题分享会、“美丽汉字”交流会等系列讲座，均与“民院团结进步宣传月”的主题息息相关，意在培养我院学子深厚的家国情怀与文化担当。

很快，为弘扬“诵诗书，品经典”主题，我院开始举办书画摄影展。展内，我校同学的书法、绘画、摄影作品各放异彩，引起游览者们极大的兴致。水墨丹青，是我们中华文明浓墨重彩的一笔；艺术之美，是民族文化不可或缺的一幕。在观赏美中，我们的心灵获得了安宁。

最终，我院于校天平楼aj33室内举办的第三届民族文化艺术节晚会，为“民族团结进步宣传月”画上了完满的句号。晚会上，各民族载歌载舞，纷纷登台演出自己民族独特的美与活力；我校学子亦在台上，用乐器、歌舞、朗诵等表达青年对于民族团结与国家繁荣的真挚祝愿。晚会落下帷幕，唯不散者是我们的初心。

至此，第三届“民族团结进步宣传月”系列活动正式宣告完结。这长达一月的活动，真真正正贯彻落实了民族团结、爱国主义、文化传承等精神。活动期间，我校学子也对各民族友好和谐、共同促进国家发展等思想有了更深的感悟。

我校学子来自四面八方，如江河湖海汇于西法大。我们相信，万千河山，民族繁荣的篇章由吾辈在此书墨，文化传承的薪火由吾辈在此延续，国家复兴的道路由吾辈在此力筑。

民族团结宣传月活动总结【篇4】

加强民族团结使学校工作平衡发展

——民族团结宣传月活动总结材料

邕宁区百济乡华灵小学 华灵小学是一所全日制完全小学，地处乡政府西部25公里处，始建于1965年，至今已有40年的办学历史。在校学生322人，全是壮族学生，是一个壮族学校之一。近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

一、高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动中。我校壮族学生占多数，在这个壮、汉相融的大集体中通过开展民族团结教育活动，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，形成了壮、汉学生相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

在开展民族团结教育活动的调查中，发现很多学生对少数民族常识知之甚少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材《中华大家庭》和《民族常识》，并将这两本教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。学校教导处进行日常教学考核，并视其为实施素质教育的重要方面，确保教学时间和教学质量。真正做到民族常识教育进入课堂。

二、开展丰富多彩的活动，将民族团结教育落到实处。

我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是组织了“56个民族是一家” 国旗下活动；五是在全校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动。通过活动的开展，让五十六个民族的灿烂文化在孩子们的心中播下“中华民族是一家”的种子。

三、积极进行校本课程的开发，突出民族教育特色。

学校根据学生的学习需要，开设了在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力、板鞋等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：插花、剪纸等，培养了学生的动手能力和审美情趣。

四、与德育结合，突出爱国主义，加强民族团结教育。

中共中央关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此，我校在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位；三讲祖国物产资源丰富，土地肥沃；各民族人民共同保卫着祖国的领土完整，维护着国家的统一；四讲勤劳勇敢的各族人民，民族共同创造了中华民族灿烂的文明，56个民族和睦的大家庭，共同建设有中国特色的现代化国家13亿多人，居世界第一。利用各种节日和学校展板，结合民族常识向学生介绍祖国的日益强大。我们还通过开展民族常识知识竞赛、热爱祖国作文竞赛、歌颂祖国大合唱比赛等活动，激发同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

事关国家大局的稳定和社会、经济的可持续发展，学校对学生进行民族团结教育功在当代，利在千秋。民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。

民族团结月活动总结(必备12篇)

本文为选自栏目小编推荐的文章“民族团结月活动总结”，旨在为大家分享更多的知识和见解。如果你正在寻找经典优秀范文，那么范文在写作实践中的重要性会逐渐显现出来。了解范文的写作思路和风格可以帮助我提高写作速度，但请注意范文仅供您在工作和学习中参考，不得作为商业盈利的目的。

民族团结月活动总结 篇1

我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上,并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。以下学习心得体会范文《教师民族团结学习心得体会》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!

民族团结月活动总结 篇2

为了加强新形势下的民族工作，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实建立民族团结进步创建工作长效机制，促进少数民族和民族地区经济社会发展，推动和谐社会建设，按照县委**部（2007）3号文件《关于开展第四个民族团结进步宣传月活动的通知精神》，结合我局实际，今年以来，我局在项目帮扶和脱贫农户帮扶上有如下具体做为：

1、 坚持发展，坚定不移地抓好项目，提前做好项目前期基础工作。从3月26日开始，我局认真贯彻落实县委县**党务和经济工作会议精神，组织全体干部职工学习两会精神，吃透精神实质，立足信心，鼓足干劲，为完成今年的各项工作任务再创佳绩。我局按照县委、县**和市主管局的总体安排部署和要求，对今年我局的项目建设工作进行了重点研究和安排，目前已筛选谋划重点建设项目26项，其中新农村建设深加工企业项目4项。

为了做好前期的基础性工作，我们于3月29日在局领导的带领下深入西滩奶牛场3户牧民家中进行了实地调研，出谋划策，为今后奶牛场的发展方向、措施和目标，并对一些投入资金短缺、销售不畅等问题提出了好的建议和办法。经过我们所做的大量的扎实工作，促进了该项目列入今年我县的发展规划也促使我局对2007年的项目建设工作做到了心中有数，未雨绸缪

2、 坚持优胜劣汰的原则，加强资金使用管理。根据我局2006年争取的省级乡镇企业贷款贴息扶持项目两个：肃北县昌盛淀粉加工厂和肃北县民族食品加工厂。

年初，对两家企业进行了认真检查，制定了科学合理的资金分配方案。肃北县昌盛淀粉加工厂扶持资金6万元，其中对子企业肃北县千头猪厂2万元；对肃北县民族食品加工厂项目建设前期资金3万元，其中对肃北县西滩百头奶牛厂项目扶持资金1万元。目前，大部分资金已到位，项目进展顺利，年内有望发挥经济效益和社会效益。

3、 扎实深入的调研论证，积极稳妥地开展争创工程工作。根据县委、县**要坚持科学发展观和构建和谐社会的战略思想，坚定不移地实施牧业稳县、工业强县战略，依据丰富的畜牧资源，努力在深加工，提高附加值，增加财政收入上下功夫，促进我县草产业与经济建设协调发展。我们对肃北县饲草料深加工项目经过深入考察、论证、分析，并通过相关部门鉴定，兴办饲草料综合加工厂项目适合我县畜牧业发展的实际，进一步提高畜牧业在农业总产值中的比重和增加财源建设，使我县畜牧业设施养殖业向商品产业化、专业化方向发展，该项目的实施为全县草业开发起到示范带动作用。

同时，此项目也是我县国民经济和社会发展“十一五”规划重点建设项目之一。经该县研究立项后，已上报市中小企业局、市财政局申请项目建设扶持资金，预计年底到位。

四、坚持不懈做好贫困农户脱贫帮扶工作，力争帮困难帮扶效果再上一个新台阶。我局自帮扶青山道村困难村民黄有仁一家以来，通过资金、信息、困难慰问、部门协调等多种方式取得了显著成效。他家有四口人，两个女儿是农民工。各方面都有保障。

除了自己种田，他在闲暇时间也有各种各样的生意，如参加新农村建设、公路建设、养牛育肥、护林等。截至2005年年底他家就已基本上脱贫，2006年年底根据其收入，在青山道已算是中等收入人家了，而且致富有望。然而天有不测风云，就在他一家满怀信心和希望时，今年年初他害了一场较为严重的病，医药费就花去三千多元，等于把大半年的纯收入搭了进去。

局领导包尔夫闻讯后，发起了为全局干部职工募捐活动，随后赶往医院和家中，对他表示同情和鼓励。既要他保重身体又要他坚定致富的信心。同时，继续做好他脱贫后家庭的巩固和改善工作。

他对我局极富有人情的做法和扎实的帮扶工作作风非常感激，说现在国家对农村农民农业的政策这么好，还要建设新农村，而且又有这么好的帮扶领导，他表示一定要好好养病，病好后一定鼓足干劲力争年内更上一个新台阶。据我们了解，截至今年5月底，黄有仁一家的生产生活非常稳定。

我局今年的项目工作和项目帮扶工作取得了较为显著的成果，对于加快牧农村经济建设和社会主义和谐牧农村建设和民族团结与进步起到了和将要起到较为重要的作用。我们将进一步加强自身工作，为进一步促进我县民族团结进步做出最大努力。

民族团结月活动总结 篇3

xx乡第三十个民族团结教育月活动

活动总结

***x教育党总支

2010年6月3日

xx教育党支部启动第30个全国统一教育月

活动总结

我乡的各个学校在做好的各项工作的同时系统扎实地开展民族团结教育月活动，进一步增强师生对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力，根据县委和教育局关于今年民族团结教育月活动的总体部署，现结合学校实际，就第30个民族团结教育月活动工作总结如下：

一、高度重视周密部署加强领导

每个学校党支部高度重视校园宣传活动，在活动开展之始拟定宣传活动领导小组、宣传方案，按各个办公室的职责细化任务，把责任落实到科室、落实到个人，协调配合抓好这项宣传工作，把民族团结教育月活动纳入党支部的“三会一课”议事日程中，加强对此次活动的领导。

二、营造良好氛围扩大教育面

（一）狠抓教育力度。各学校利用每周一的政治学习组织教职工学习《民族团结教育读本》、马克思主义“五观”、新疆“三史”等结合起来教育教职工牢固树立“团结稳定是福，**动乱是祸”和“三个离不开”的思想，政教处联合教务处检查每周一的班会和板报情况，检查班会坚持听“推门课”。

（2） 开展多种形式的宣传，扩大教育范围。全乡设立板报64块、横幅38条、橱窗一个，利用校园广播每天**半小时的关于民族团结的典型人物事迹；组织全校师生参与喀什地区举办的民族团结知识有奖竞赛、利用团、少和第二课堂活动，宣传民族团结、马克思主义“五观”、新疆“三史”等。

三、创新形式加强民族团结教育

在中学组织全校师生参加5月26日举办的民族团结演讲比赛暨歌唱比赛，团支部给2011年新团员佩带团徽，并表彰了本校民族团结优秀教师，活动中穿插了木卡姆班精心准备的比赛，尤其是以民族团结先进任务带动农民学双语的一个小品使活动达到了高潮，此次活动受到了师生的一致好评，在轻松愉快的气氛中，师生不仅**了节目，也使马克思主义“五观”、新疆“三史”和民族团结知识进师生头脑。

通过此次活动，激发了师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热情，正确引导师生认识民族和国家的关系，坚决维护国家最高利益，自觉维护民族团结，我校党支部坚持以月促年，长抓不懈，把民族团结教育与“双语”教育、职业教育结合起来，把民族团结教育月活动成果转化为师声团结互助、携手奋进的精神，使之成为推动我校各项工作的动力。

***x教育党总支

2011年6月3日

民族团结月活动总结 篇4

一、工作内容

1.举办“中国梦〃我身边的民族团结故事”演讲活动。说说自己身边的民族团结典型，用通俗易懂的语言的形式进行演讲。

2.开展“民族团结歌曲大家唱”活动，组织村委会、住村工作组学唱民族团结歌曲。

3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。

4.组织在邻里之间、同事之间，不同民族结对子、交朋友，开展深层次的交流，增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友，一般干部结交1名朋友。

5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动，并组织召开民族团结进步表彰大会。

6.各村委会充分利用宣传板报（1块）、悬挂横幅（1条）、标语（10条）等形式，营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。

7.组织一次民族团结教育座谈会或讨论会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章

二、有关要求

（一）加强领导，精心组织。按照党委统一领导，党政齐抓共管，相关站所配合的要求，切实加强对民族团结教育的领导，定期研究部署，摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。

（二）丰富载体，形成合力。各村委会、各站所要结合实际，开展形式多样的群众性宣传教育活动，使教育活动既有强大声势、广泛覆盖，又贴近基层、贴近群众，真正入耳、入脑、入心。

（三）树立典型，营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用，努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时，各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事，充分发挥典型的激励、示范和引导作用，达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。

（四）加强督导，认真总结。

民族团结月活动总结 篇5

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，一直以来，我校深入贯彻落实《中共**国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，凭借民族教育读本《中华大家庭》，坚持进行民族团结教育工作。抓住每月一次的班会、队会和每周升旗仪式的时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：

1、 要成立领导小组，做好指导，切实开展民族团结教育活动。

成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

2、 利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，让学生共同学习《中华大家庭》这本教材，不仅在课堂学，而且利用每月一次班会、一次队会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是：

1、学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，

2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学，让学生更全面的了解中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

3、 开展提高民族团结意识的系列活动。

了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地

1、 10月23日和29日举办了“民族团结和爱国主义”为主题的双语演讲比赛。

图为学生和教师在比赛中：

2、 11月11日各班召开以“学习民族传统文化，维护民族团结”为内容的班会。

图为各班在召开班会中：

三。我们通过每天在国旗下的讲话，宣传党的国家政策和民族英雄的事迹。进行了“三个离不开”“四个认同”“五观”“反**防渗透”教育。

4举行了以民族教育为主题的升旗仪式（祖国是一个大家庭，56个民族相亲相爱，校长特别致辞）。图为师生在升旗仪式中：

5、 开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

图为各班设置的黑板报：

6开展民族团结教育画展（团结、奋斗、共同富裕等）。

通过活动，激发学生对民族知识的理解兴趣，增强对民族文化的热爱。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

民族团结月活动总结 篇6

加强民族团结共创和谐校园

--化隆第二小学民族团结宣传教育工作综述

刚刚过去的9月是我县中小学民族团结宣传教育月。为深入扎实的开展好民族团结教育月活动，进一步强化全校师生的民族团结意识、反对民族**的思想观念，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，确保校园保持持续和谐发展，全面提高教育教学质量，我校开展了一系列以民族团结为主题的活动。现将我校民族团结教育月活动总结及今后工作思路汇报如下：

一、提高认识，加强领导

按照省、市、县统一部署所提出的面向儿童大力开展民族团结进步宣传教育活动的要求, 紧紧围绕立德树人根本任务, 紧密结合未成年人的思想实际、生活实际和学习实际, 学校在月初成立了民族团结进步宣传教育领导小组，召开了以“十八大精神为指导、加强各民族大团结”为主题的民族团结进步宣传教育活动动员大会，对全体师生从思想上进行了动员，并对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署，使广大的师生增强了民族团结意识，进一步认清“三股势力”的反动本质，充分认识到只有加强民族团结、反对民族**，才有社会的安定和谐，只有共同团结奋斗，才能共同发展。

2、 创建活动载体，寓教育乐

1、充分利用学校的资源，通过板报、手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传改革开放30多年的伟大历程、光辉成就和宝贵经验，展望未来发展的美好前景。把“三个离不开” “四个高度认同”、“五个维护” 用通俗化的语言进行解释, 帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 学校开展读书征文、讲故事、演讲、知识竞赛等活动，让师生了解中国各族人民的奋斗历史，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园

2、结合“三风”建设，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。学校组织师生开展生动活泼的宣传活动，如56个民族、民族节日、服饰、语言等。

通过这次宣传活动，全校师生明白，只有加强民族团结，反对民族**，才能实现社会的稳定与和谐。

德育办、团队、年级组负责组织开展学生结对开展“八个一”活动，即：读一本民族团结题材的好书、唱一首民族团结的歌曲、学跳一支民族舞蹈,看一部民族团结电教片、开一次民族团结教育座谈会、组织开展一次民族团结作文比赛活动、办一期民族团结教育板报或墙报、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会 。

大队部结合团委和学校民族团结教育月要求，组织开展“ 一颗童心爱家乡”征文和绘画比赛，共同书写各族学生在家乡生活的点点滴滴。在整个校园内营造各族少年儿童之间和睦相处、和衷共济、和谐稳定的**氛围和亲密无间的和谐环境。

大队部还联合各年级组共同开展各项民族团结教育活动，如六年级“各族少年一家亲”现场书画赛、五年级年级“民族团结”趣味活动、四年级“发现美丽新化隆”观影活动和小报制作比赛、三年级“我的未来不是梦”理想书写活动、

一、二年级画国旗、画家乡等。还在3—6年的学生中开展了民族团结知识竞赛，让学生认识到青海是祖国领土不可分割的一部分，感受到祖国大家庭好和民族团结好。

3、进一步加强学校党建工作和学校思想工作，加强教师师德建设和学生德育工作是上级教育部门对我们提出的新要求。为此，我校党支部高度重视，进一步充实了德育办、工会和少先队大队的力量。

在我校德育工作中，教师队伍建设是重中之重。要建立健全规章制度，注重加强政治学习和教师职业道德教育，规范教师服务意识。不断提高教师思想道德素质。

学校每学期都召开教师经验交流会，经常利用例会、班主任会在教师队伍中弘扬正气，树立良好的师德师风，促进了党的教育方针的全面贯彻。

4、为进一步做好安全、维稳教育及矛盾纠纷排查工作，第二小学按照（化教【2013】167号、183号文件精神，切实加强了对校园安全工作的领导，安排做好了迎接教育部九月中、下旬“校园安全隐患排查大检查”的准备工作。学校把安全排查工作列入了重要的议事日程，不定期召开宣讲会，以排查消防安全、交通安全、食品安全、防汛安全、校园治安安全、校舍安全、实验室化学品安全、集体活动安全为重点， 强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。目前学校通过《班级日志》、《晨午检登记册》、《学校工作日志》、《“一日常规”检查表》等每天进行常规检查，门卫24小时值班，实行第二小学进出人员、车辆登记制度。

成立了第二小学护校队。利用国旗下的讲话和红领巾广播站宣读安全、民族团结宣传稿，全校师生对“八个一”的知晓率为100%。放学后，每个班级都站在公路队中，每个学生都戴着黄色的小帽子。

近期学校专门治理学校周边环境，与各小卖部签订了安全责任书，和有私家车的教师也签订了安全责任书。给每个班级**由青海省教育厅、青海省**局联合编制的安全教育光盘《中小学生防灾减灾应急避险》，利用课间时间开展工作应急演练，力求每一位学生增强安全防范的意识，每一位教师增强贯彻落实党的民族宗教政策，提高了运用党的民族理论分析和处理问题的能力，加强了全校师生的民族团结意识，在全校上下形成个民族心连心、同呼吸、共命运的良好氛围。

5、在十一来临之际，开展了“迎国庆”歌咏比赛，比赛以“六好”为主题，唱响了“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律。 学校少先大队开展“红领巾相约中国梦——手拉手民族团结一家亲 ”为主题的实践活动，组织高年级学生结合形式畅谈了改革开放以来我县以及国家发生的翻天覆地的变化，并通过联谊活动互相认识、交不同民族的朋友。

三、今后的工作思

在创建民族团结进步先进区活动中，我校要与时俱进，创新形式，进一步做好以下工作：

1领导小组成员高度重视，制定了切实可行的方案，并付诸实施。

2、活动形式力争创新，体现时代性，通过不同形式教育学生，让学生感受到民族团结的重要，加大教育感染力、影响力。

3、求真务实，多办实事。要将创建民族团结进步先进学校与办好事、办实事结合起来，创造性地开展工作，着力解决一些少数民族师生最关心、最直接、最现实的问题和困难。

4、采用多种形式, 歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”, 引导广大儿童自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起, 树立远大理想,从小立志为实现“中国梦” 而奋斗。

5、要认真总结活动所取得的成效、做法和经验，注意文本和**资料的收集，并将活动方案和总结及时报送教育局党委办。

青海化隆第二小学

2013年9月30日

民族团结月活动总结 篇7

我校坚持不懈地开展民族团结教育活动，对于筑牢全校师生团结奋斗的共同思想基础，巩固改革发展稳定的大好局面，坚定抢抓机遇、迎接新一**建设大开放大发展的信心，努力实现喀什市教育工作跨越式发展，具有十分重要的意义。要进一步增强民族团结教育的针对性和实效性，不断巩固和发展我校民族团结政治局面。

2015年1月结合我校实际情况，我校开展了民族团结教育活动，我校与……积极联系举办这次活动，还建立了各民族学生间亲如姐妹（兄弟）的情谊，两个学校参加活动的学生都从中受到了很好的教育，大家懂得了在优越的环境里要更加珍惜、更加努力学习！书信手拉手结对子团结交流活动，友谊篮球赛这些内容丰富的团结活动，让学生们更加清晰了解中华民族是一个大家庭，拥有五十六个兄弟姐妹，大家只有心连心，手携手，才能共建更加美好的明天！

学校精心组织实施教育月活动，切实有效地进行策划、安排和部署。“手拉手”结对子活动，“手拉手”篮球赛，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

今后，我校还将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为三个文明建设做出新的更大的贡献。

……2015年1月12日

民族团结月活动总结 篇8

为落实《区民族宗教委关于做好天津市民族团结进步宣传月活动实施措施的通知》精神，讲好民族团结进步故事，推进以爱国主义教育为核心的民族团结进步教育，增强民族认同，增进四个自信，我校充分利用电子屏、主题班会、广播站、旗下讲话大力宣传党的民族政策、方针。现总结如下：

一是组织广大教师学习《通知》精神，熟悉党的民族政策方针路线。

二是通过国旗下的讲话，宣传我们党的国家方针政策、民族常识，对学生进行民族团结进步教育。

三是各班开展了形式多样的宣传教育活动。

1、通过主题班会。

2每各班都举行民族团结故事演讲比赛，同学们通过民族团结的故事，增强民族认同感。

3.开展大三学生画民族画，高三学生做好民族团结手抄写活动，大大增强了学生的民族认同感。

总之，通过民族团结宣传月活动，我校广大师生对我党的民族方针政策、路线、常识，有了更深入的了解，大大增强了我校师生的民族认同感，增强了民族自尊心、自信心，起到了巨大的教育作用。

领导签字梁头镇西柳木小学

2019年10月11日

民族团结月活动总结 篇9

邵府小学关于开展

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠**人。

我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

九月初，学校制定了“民族团结进步宣传月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等**宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1利用晨会会旗下的讲话和宣传黑板报，向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。

2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来家乡经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我县民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

2、 在教师中开展民族团结教育。

1、在周五下午的政治学习上，组织全体老师们学习党的民族宗教政策等材料，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

3、组织德育处、少先队、班主任，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

3、 在学生中开展一系列民族团结教育活动。

1利用校园网，组织民族团结资料，学习畲族优秀传统文化。

2、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：

一些班级通过密集的知识问答，增加了对不同民族语言和风俗习惯的了解；一些班级用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待，和睦相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。这项活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强了广大学生的爱国情怀。

三。各学科教师有机渗透民族团结教育。例如：**课上，**老师就组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以次来充分展族人民团结统

一、共创和谐的精神面貌。民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

2013.10

民族团结月活动总结 篇10

为深入扎实的开展好民族团结教育活动，进一步强化全校师生的民族团结意识，树立正确的民族观，我校开展了一系列以民族团结为主题的活动。我校民族团结教育活动总结如下：

一、指导思想

以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家长治久安和少数民族繁荣发展的目标任务，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，对广大学生进行民族团结宣传教育。

二、活动要求

1做好民族团结政策和宗教政策知识的宣传教育。

2做好反对民族**，维护祖国统一的宣传教育活动。

3、加强全校师生的民族团结意识，牢固树立“三个离不开”的思想。

4增强民族团结教育的责任感和紧迫感

三、具体活动

民族团结教育是一个深入、持久的教育过程，我校把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

1、加强了**宣传力度。通过校园广播和板报，宣传民族团结政策和宗教政策知识。要开展民族团结先进事迹的宣讲活动，把发生在身边、刊登载报纸上的民族团结事例记录下来，宣传典型案例，做出表率。

2、坚持每学期开展关于反对民族**、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班会，学会尊重各民族的风俗习惯。

三。民族团结教育与课堂教学相结合。不仅要加强道德教育和社会教育，还要不断渗透其他学科。

4、利用每周升旗仪式的大好时机，举行演讲比赛、听老师讲故事等活动举办形式多样的“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结”的教育。

通过一系列的活动开展，使我校民族团结蔚然成风，学生们相互学习、相互帮助，共同进一步，有效地促进了我校教育教学工作。

民族团结月活动总结 篇11

北藏医字【2013】112号

海北州藏医院

民族团结进步创建工作总结

为认真贯彻州委、州**关于《海北州创建全国民族团结进步示范州的意见》和《海北州卫生和计划生育委员会民族创建活动方案的通知》精神，我院紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《实施意见》为重点，不断提高全所职工素质，认真开展民族团结创建工作。关于2013年建立民族团结工作的报告如下：

1、 开展民族团结进步活动的指导思想

我院以邓小平理论“****”重要思想为指导，以创建民族团结活动为契机，深入学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，巩固和发展民族团结的局面，为我州经济建设和卫生事业健康有序发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来，同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我州经济、医疗发展结合起来，同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。

2、 开展民族团结教育月的主要内容

1各级动员和广泛动员，为进一步发展民族团结进步奠定了良好基础。我院认真贯彻落实《实施意见》精神，及时组织干部职工召开座谈会等，采取多种形式进行广泛动员，所领导亲安排部署，要求每位干部职工在实践中努力做到，民族团结进步创建活动中的带头人。在全所营造了浓厚的**氛围。

2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来，同实施全民创业工程紧密结合起来，同为人民群众办实事、办好事结合起来，采取个人自学与单位组织学习，谈体会等多种形式和方法，开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。

3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开展民族团结的新局面，我院以医疗为促进卫生宣传日为契机，认真贯彻“****”重要思想，想群众之所想，急群众之所急，结合我院实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动，既陶冶各族群众的精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。不断推动我院民族团结进步创建活动工作向纵深发展。

4以扶贫济困为重点，认真为群众办好事、办实事，不断谱写民族团结进步的新篇章。我院全体专业技术人员，始终把为民办实事、办好事作为实践“****”重要思想的出发点和落脚点，以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入农牧民群众中送药送医，开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上，以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结，牢固树立“群众利益无小事”思想，不断推动民族团结向纵深发展。

在民族团结进步建设中，我院职工同心协力，艰苦奋斗，求真务实。按照活动要求，我们努力为农牧民群众谋利益。要进一步把民族团结进步同自身卫生工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事，使广大农牧民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和**的信任。

全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径，实践“****”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。在取得成绩的基础上，我院全体干部职工努力开创我州民族团结进步事业的新局面。

2013年12月18日

民族团结月活动总结 篇12

为切实加强民族团结教育工作，提高学校领导、教职员工、学生的思想认识，抵制民族**、非法宗教活动和“三股势力”对教育领域的渗透和影响，我学全体师生近期扎实开展了民族团结教育活动。

一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以党组织负责人为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。

二是积极宣传动员，精心安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员会。通过多种形式进行大力宣传，悬挂横幅，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。

三是积极组织集中学习，认真写读书笔记。学校及时制定了具体的学习计划，组织学校教职工参与集中学习。重点学习自治区形势、民族团结先进事迹、新疆民族宗教政策、自治区主席努尔

白克力在接受《永蔚独家访问》中的讲话等民族团结教育材料。通过学习、录音、写读书笔记、举办座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习和交流。

四是积极开展民族团结实践。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手，结对子”的学习互助组活动。

五是认真安排部署，查找问题，整改工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题、通过召开民主生活会、组织生活会，认真开展批评，深刻剖析问题存在的根源。

领导小组、成员和教师要根据发现的问题认真制定整改措施，认真落实整改措施。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。

六是领导高度重视，深入推进教育活动。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动，切实加强领导，精心组织安排，扎实开展好教育活动，要确保通过活动的广泛深入开展，真正解决广大教职工思想认识上的问题，时刻树立加强民族团结，维护校园稳定，保障学生安全的思想意识。

吾合沙鲁乡小学

2011年5月