四年级海边作文

四年级海边作文8篇。

作文是在文字中展示个性和表现思想的有效方法之一，写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，作文是你的写作拦路虎吗？在众多文章中幼儿教师教育网小编为大家推荐一篇很棒的文章“四年级海边作文”，本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任！

四年级海边作文(篇1)

小青蛙对“井底之蛙”的说法很不服气，决心去见识见识。他来到大海边。碰巧，一只海鸥正在海边散步。

“海鸥姐姐，海洋到底有多大呀？”小青蛙客气地问道。

“呦！那可大了，地球的表面积是511，000，000平方千米，而海洋就占了它的71％呢。你算算，海洋的面积是多大？”

“啊！”小青蛙吃了一惊，“我以前还认为陆地无边无际，海洋应该是的呢！”

海鸥接着说：“海洋水的总体积更大哩，大约有13亿立方千米。打个比方，如果造一个方桶，要把海水全部灌进去，假定桶的每边长85千米，那么，桶的高度要有地面到月球那么高才行哩！”

小青蛙记下了海鸥姐姐出给他做的题目“海洋面积是多大”以后，又腼腆地问：“海鸥姐姐，海水为什么是咸的呀？”

“因为在海洋中有大约5.4亿亿吨固体溶解在水中，它占海水的3.45％，其中大部分是盐。海水中除了盐，还有七分之一的其它物质，地球上存在的元素，海洋中大部分都有。海水中含黄金有八百万吨；含铀50亿吨。听说，黄金是地球上最贵重的金属，铀还是制造原子弹的原料呢！你回去算一算，它们都占海水总量的千分之几呢？”

小青蛙又记下了海鸥姐姐出给他做的题目。“哎呀，想不到海洋里有这么多趣闻呢！”

“要是你能潜到海里，发现的怪事会更多，准会使你大饱眼福。”

“谢谢你，海鸥姐姐。今天我没带来潜水设备，要不……”小青蛙望着大海，想啊想啊……海洋的面积是多大，海洋里资源有多少？

四年级海边作文(篇2)

今年暑假时，我同爸爸妈妈坐火车去了大连。

我们坐着观光巴士到了海边。海面上时不时出现浪花，我脱掉鞋子走到了那里，海浪冲进我的脚下。好舒服啊！海里的海苔都粘在我的脚上了。哗！浪花就像调皮的孩子一样滚来滚去。

海边什么都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌壳，运气好的话可能会看到海参。有的人可能觉得地上没意思，就进水里找东西。听说海星在海苔里面，就像胆小的小孩藏在一个地方，不肯出来。

我还捡了很多漂亮、神奇、非常滑平的石头。爸爸抓了两只大螃蟹，放在了矿泉水瓶子里，再装些水放进瓶子里。附近的小摊子上有卖小盒子的，我和妈妈各买了一盒。我也摘了许多小蚌壳，里面好像有东西似的。哦！原来是小虫子，它在壳里挣扎着，想要摆脱这个壳。我小心翼翼地将它们装进盒里准备带回家。

我还去海边坐了船。蒙蒙细雨中我看见了一个岛，突然一个声音说了这个岛的名字，介绍了关于这个岛的情况。大概是飞机上的介绍员说话了吧！爸爸拿出了一块面包，一小块一小块地撕下来，扔到空中，海鸥迅速接到了面包。和爸爸达成了一个空中接力。爸爸激动得跳了起来，差点没跳到船顶上。

到了地面上，有好多海鸥在地上跳来跳去。还有许多小朋友都蹲在地上抢着给海鸥喂食，拿什么的都有。有的拿香肠，有的拿面包，还有的拿水。我也想喂它们，可是我害怕啄疼了我。

大连真好呀！山清水秀、空气舒畅、清新。要是在这个地方常住，那该多好呀！我以后还要去大连。

四年级海边作文(篇3)

童年时多姿多彩的；童年是无忧无虑的；童年是天真无邪的。童年的趣事就像一个个优美的音符，充满着幻想的色彩。童年不会被风吹走，不会被云遮掩，只会被阳光照耀……

一说到童年，我的脑海中第一出现的就是海边玩耍的景象。我的家乡临海，小时候，奶奶常带我到海边玩一到海边，我就踢飞鞋子，张开双臂奔向大海，一边尖叫着：“大海，我来啦！”我把双脚浸在凉凉的海水里，放眼望去，蔚蓝的大海一望无际，辽阔的海面在阳光下闪着银光，远处，大海和蓝天好像融合在了一起，几只轮船缓慢地航行着，海面上不时地飞过一群群海鸥，好像在欢迎远道而来的客人。人们被大海的热情感染了，家乡的孩子，游泳大都不穿泳衣，只是穿这衣服就下海了迫不及待地钻进大海的怀抱，尽情地打闹嬉戏。

“呵呵！”回忆着那件有趣的事情，我不禁笑出了声。童年的故事充满着天真快乐，即使是幼稚的傻事，也是一段值得怀念的美好记忆。不知不觉中，时光老人已经悄悄地把童年带走了，为童年生活画上了句号，可是童年的记忆还会永驻在我的心间，一颗美好的童心还会留在我的心里。

四年级海边作文(篇4)

前几天我和妈妈爸爸说起了去海边玩的事情。

那一天我们玩的非常开心，尤其是我和妈妈堆城堡的那一会儿。我说：“妈妈我们玩堆城堡的游戏吧！”妈妈说：“好啊，我们两个比赛，看谁堆的又快又好。如果你输了，我赢了你就得一天不花钱。”我说：“好呀，那如果你输了呢？”妈妈说：“那就让我这一天不许玩别的东西。”我说：“好啊，让爸爸当裁判吧！”妈妈说：“好，听你的，我们开始比赛吧。”（Hc179.Com 一起合同网）

由于妈妈平时不玩堆城堡的游戏，所以她吧城堡堆成了一个大圆形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，却和她正好相反，因为我经常和小伙伴们玩这个游戏，所以我很熟练。结果，我做的城堡非常漂亮，而且，还分了两三层，里面还有很多各种各样的房子。可妈妈堆的城堡却什么也不像。这时，爸爸说：“我宣布我的女儿获胜了。”这时，我欢呼着，跳跃着，开心极了。可是妈妈怎么也坐在沙滩上那么开心呢？我莫名其妙了，妈妈说：“傻孩子，你能赢了我，说明你有本事啊，所以我才会高兴啊。”

我觉得那一天是最开心，最快乐的一天。

四年级海边作文(篇5)

今天，天气很好，爸爸打算带我们三姐弟跟他的朋友一起去海边玩，而我们要去的地方就是惠东双月湾。

一早我们就出发了，开了大约三个小时的车，终于到了，我们打算先去吃饭。到吃饭的地方是要坐快艇过去的，餐店是在海上面的，四面环海，像是在大船上面但又不是大船，坐在上面海风迎面扑来，带有点咸咸的味道，但又很凉爽，舒服极了！在这里吃饭饭菜都变得很美味，秀色可餐大概就是这样了吧。海风一阵阵吹来，阳光照在海面上，闪闪发光。吃完饭我们也坐快艇回到海边。

我们在海边找了个换衣服的地方换好泳衣，就开始在海边玩了。海水真的好凉快，我们三姐弟戴着游泳圈在海边玩，一个又一个的浪冲过来把我们都冲起来了，好像玩过山车一样，游泳游累了我们就打算去玩沙子捡贝壳，而就这时，听到爸爸说，他捡到一只活的海星，我们都兴奋地跑了过去，只见那只小海星像是个无助的小孩一样在爸爸手上动来动去的，我跟爸爸说：“爸爸，我们看看就好，你还是把小海星放回大海吧，它是属于大海的。”爸爸听了连忙点头说：“是的，你真乖，我们是要爱护大自然，我们是应该把它放回去的。”我们三姐弟听了都开心的笑了，小海星，你回去吧，回到大海的怀抱里！不知不觉，夕阳快要落山了，我和姐姐也捡了好多奇形怪状的贝壳，爸爸说我们应该回程了，所以我们都依依不舍地上岸了，吃完晚饭我们就驾车回家了，在车上我们都睡着了，带着美梦进入梦乡，梦里还能看见那只小海星在蓝蓝的大海里畅游！

四年级海边作文(篇6)

茫茫大海有一座小小的海岛，岛上有一座小城，还有成群的橡树随风舞动，海水一波又一波地翻上来。

那橡树林，在起风时哗啦哗啦的响，鸟叫声伴随其中。

传说呀，30多年前，这完全与现在不同，是一个破烂的渔村，房子歪歪斜斜，结满了蜘蛛网，它无力地随风飘动，木板已经被白蚁啃得不成样子。当时，海边也只有一棵橡树。

一位年迈的母亲，挥着手帕，送别自己的儿子，夕阳的落日洒下的光辉在一圈圈波纹中渐渐消失。母亲的眼神中充满忧伤地目送离自己越来越远的小船，不禁泪飞如雨，渐渐地，小船不见了，可她，却还站在那里，幻想，自己的儿子会去哪里

自从儿子走后，她每天都会出来，久久地眺望海中央。

海岛上，一个个的海港摇曳着，向着远航的小船发出告别。以后，海港天天张开怀抱，等着小船，可小船再也没有回来过。

岁月流逝，如白驹过隙。母亲越来越老，母亲的脸上，留下了直到耳朵的皱纹，那是岁月留下的痕迹。直到有一天，母亲不见了，海边多了一座墓碑。橡树枯了，风嚎着

多年后，一位老人，带着希望，回到小岛，他的脸好熟悉却又陌生，他来到海边，他种了一大片橡树，它迎着风对着大海沙沙作响，似乎在哭诉。

终于，那小船回来了，可是海港却永久地消失了，只留下一大片橡树林

四年级海边作文(篇7)

我的家乡在大海的不远处，每天我们都会到海边去玩。

星期天下午，我和弟弟、妹妹到海边去玩。走在沙滩上，踩着那些软绵绵的沙子，非常舒服。我往后一看，后面还有我的一串串小脚印。

沙滩上有许多人，有的人在捡贝壳，那些贝壳大小不一，形态各异。有的像扇子，有的像星星，有的像圆盘

海边有许多的人在玩，非常热闹。有的人在海边游泳，有的人在打排球，有的在扔漂流瓶。

岸边，雪白的浪花像小女孩的卷发，一浪接一浪；又好像一位舞蹈演员，尽情地在浪花上跳着欢快快活的舞蹈。

朝远处望去，无边无际的海水仿佛是一块晶莹的蓝宝石，又仿佛是一块刚烫过的厚蓝布，整齐地铺在那里。

海边的景色真美丽。

四年级海边作文(篇8)

以前，我们怎么也想不到有一天出门购物竟然可以不用带现金，不用怕找零，简直的天方夜谭!但随着科学技术的发展，手机的功能越来越强大，20xx年开始成立手机支付交易就可以购物，在后来发展到直接微信支付，我们现在即便身上没带钱，只要一部手机就可以支付购物了。

一个清晨，我和爸爸妈妈到海边玩。在路上，我看见好多美丽的鲜花，像一个个正在舞蹈的漂亮女孩，路旁还有一棵棵粗壮挺拔的大树，像一位位军人在站岗，抬头望去，一个金灿灿的太阳从眼前闪过，像一个火热火热的火球;远眺那蓝蓝的大海，一艘艘轮船缓缓驶过，活泼可爱的小鱼在海上跳跃，真是美不胜收啊!

到了海边，我有点口渴，嚷嚷着让妈妈买水，而妈妈只是拿出手机点了几下，“滴——”店员送上水来，妈妈看着我瞪大的眼温柔的说：“我是用手机上的电子支付买到的。”我追问：

“妈妈，是不是有了手机支付，身上不用带现金，小偷是不是就没有了呢?”妈妈回答说：“至少小偷的机会就少了。

”这下我懂了，原来电子支付这么简单还这么安全啊。

沙滩上，很多人在放风筝，我也想放，神奇的事情又发生了，妈妈在手机上点了几下就买到了风筝，我一边拿着风筝，一边说着“谢谢妈妈!”说完嘴里还哼着小曲可高兴了。

像这样玩，天渐渐黑了。我父母准备回家了。美丽的风景伴随着美丽的生活

扩展阅读

海三年级写景作文8篇

文学创作是提高学生素质和解决实际问题的重要途径，写作可以培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。对于学生而言，训练写作语言并积累词汇是至关重要的。希望这篇“海三年级写景作文”能够达到您的期望，欢迎阅读，希望您能喜爱！

海三年级写景作文 篇1

我家门前有一棵银杏树。

春天时它长出小小的嫩叶子，那叶子是翠绿的，为银杏树增添了不少生机与活力。春风吹过银杏树，小叶子随风飘动，美丽极了。

夏天的银杏树不是嫩绿的，而是碧绿的。太阳晒着它，雨淋了它一身，银杏树对着天空笑，好像是在对云、太阳说：”谢谢你们。”真是太有趣了！

秋天的银杏树是黄色的，一阵风吹来，银杏的叶子飘了下来，像一只只黄色的蝴蝶在半空中飞舞，我躺到了金色的地毯上，仿佛是一棵银杏树在拥抱着我。我把银杏树摇了一下，树叶落了下来，好像是在下树叶雨呢。

到了冬天，银杏树的叶子都落光了，有几个小朋友在玩雪，过了一会儿，路上一个人都没有，银杏树笔直的站在那里，好像一个孤零零的老头站在那里。

我爱银杏树，我更爱春夏秋冬的银杏树。

海三年级写景作文 篇2

前几天，下起了入春以来的第一场春雨，微明的天空中，慢慢垂下了一条条雨丝。

多神奇的春雨呀！它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣，又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了，一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了，树是新的，绿芽满枝；草是新的，娇嫩纤弱；花是新的，含苞欲放。

春雨纷纷扬扬地下着，树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的钻出了地面，开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了，生长了。

雨不大，纷纷扬扬的，不像在下雨，倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱

雨渐渐停了，到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去

多清凉，多神奇的春雨呀！

海三年级写景作文 篇3

一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目250字的春天来了的写景作文题目范文给大家帮到你。

大家好！我叫田思源，曾经听妈妈说过我名字的来历：我姓田，田地的田，田里要丰收就得有庄稼，庄稼离不开水，饮水要思源，妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心，懂得回报、奉献！今年我9岁了在子路小学三年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋，配上一双晶莹剔透的黑眼睛，充满智慧的大脑袋，乌黑发亮的头发，刚刚扎起了一对小马尾辫，走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆，红红的嘴巴像樱桃，这就是稍微有点胖但很可爱的我！

看这本书时，我非常同情爱德华的遭遇，尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候，我的心里也有一种说不出来的滋味。我想起：四年级时，我心爱的一只小金鱼突然间死掉了。当时，我难过了好几天，我想爱德华掉进海里时的心情一定比我更难受。但是爱德华始终相信他曾经被爱过，他相信会有人来接他的，我也相信这个世界是美好的。

袁思彤我的妹妹，今年8岁，上三年级。她长着一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，看起十分文静。可实际却恰恰相反，别看她个子矮小，眼睛呼噜一转，说不定在打什么坏主意呢。

海三年级写景作文 篇4

春天是花儿五彩缤纷，我好像进了一片花海，有红色的，有蓝色的，还有紫色的。花朵合拢时，花苞紧紧的闭着，像一个害羞的小姑娘，花一张开，像一个美丽的仙子在花朵里跳舞。

夏天时荷花开得可旺盛啦，花朵合拢时它的外表是浅红色的，像一个个美丽的魔法棒，花朵张开时，像一个个色彩斑斓的竹蜻蜓，。荷花太美了！我的眼睛都看花了，我看别的东西时都觉得好红啊。

秋天属于菊花五彩缤纷的，很美丽，有淡红的，有雪白的，还有好多好的颜色，好像菊花仙子在秋雨里频频点头，菊花可真美呀。

冬天是梅花，可真漂亮啊，红色在水中非常的醒目，梅花显得更美了，好像梅花在雪里翩翩起舞。

花可真是千变万化呀，我爱花。

海三年级写景作文 篇5

今天吃完午饭，我和我的好朋友小丽一起去玩，不知不觉天黑了，我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀，镶嵌在深蓝的天空上，满天的星星数不胜数，一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独，它有成千上万颗星星陪着他，守护他，他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形，那边的又是五边形……千姿百态，形象各异，晶莹的露珠在月光下闪烁，正好对上了一句诗：“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天，星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒，把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上，形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空，陶醉在这幅美丽的画中……

海三年级写景作文 篇6

早春二月，冬的寒意还未全消。湖面上还有没融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像几块大大的反射镜浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出来。我感觉那薄薄的水，分隔的是另一个冰雪世界。整个湖面被柔和的阳光照耀着闪闪发光。不到半个月，随着阳光的照耀，水慢慢的融化，变成冰冰凉凉的湖水。在这时是一年湖水最清澈的时候了，湖底有许许多我鹅卵石，鹅卵石周围长着少许的青苔，青苔发出微微的绿光。湖边的小草，从死气沉沉的几根枯黄的小草，慢慢的变成了一片绿油油的小草。嫩嫩的绿色中夹杂着粉色红色、黄色，仔细一看，原来是一朵朵美丽不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一样的白，花蕊是嫩黄嫩黄的，上面还长着小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最爱去的地方。这些小花的花茎和叶子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖边还生长着柳树，已经长出了小小的柳芽，抽出了绿绿的柳叶，微风吹过细细的软软的柳条在风中缓缓的摇摆，就像柳树的发丝，他是那样的轻快那样的温柔。

早春的大自然一切似乎都在复活给人们带来了春的美好，新的希望

海三年级写景作文 篇7

我的家乡在湖北省随州市，是炎帝神农故里，编钟古乐之乡，是个风景优美的地方。在我眼里，最美的要数白云湖。

漫步白云湖堤岸，首先映入眼帘的是一排柳树，长长的柳条垂下来像用梳子梳过一样，美丽极了。

一些不知名的鸟儿在林间飞来飞去，在不经意间，一只鸟"嗖"的一声从你面前飞过，把你吓一跳。

湖岸边有人在垂钓，虽然这个季节不钓鱼的好时候，但这些钓鱼人似乎仍乐在其中。

各种各样的游船犹如一只只巨大的水鸟，自由自在地漂浮在无边无际的水面上，我甚至还看见有野鸭在水中嬉戏，还有些人划着小舟在捕鱼，悠然自得。放眼湖对岸，一排排现代化的大楼拔地而起，一片片黄绿相间的树林仿佛画家手中的水彩画，让人心驰神往。

回首白云湖堤岸，新安装的一排排编钟形状的路灯衬出随州城的古色古香，岸上是川流不息的车流，显示出现代的繁华。

我爱我的家乡，更爱家乡美丽的白云湖。

海三年级写景作文 篇8

我家的小区在老鸦陈，名叫金桂苑小区，我家的小区分为三个区分别是南区、别墅区、北区。

南区有幼儿园，幼儿园里有很多幼儿玩的玩具。南区还有健身园，健身园里面有跑步机、滑梯、跷跷板、秋千、假山、树桩样的石凳、走廊，清晨很多老爷爷、老奶奶到健身园来健身。还有一片绿地，绿地里面有很多昆虫，有的昆虫在开会。

别墅区有三十八户人家，每户人家都有一个院子，院子里摆着摇椅、石凳、桃树，里面还有一片菜地，种着白菜、青菜，还有五颜六色的花朵，有的高，有的矮，有的大，还有的小，好看极了。每家都养了一只狗，别墅区真美呀！

北区是我住的地方，这里的人非常多，中午爷爷们在石桌上下棋，有的爷爷在石桌上打牌。下午，小朋友们都下来玩，有的比滑板，有的做游戏。我们这里还有一个车棚，里面停的车非常多，我们这里的树非常高，最高的大约有十五米。

看，我们小区多么美丽、和谐！

彩虹海四年级作文15篇

作文可以培养学生的语文文化修养，作文是人们交流交换思想的重要平台。你会经常阅读优秀的作文模板吗？我们在这里为您搜罗并整理了“彩虹海四年级作文”的相关资料敬请查看，本文力求为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！

彩虹海四年级作文 篇1

夏天最美的是什么？正是彩虹。每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。粗大的雨点，狂暴地撒落在了屋顶上，黑沉沉的天仿佛要塌下来一样。雷鸣电闪，狂风骤雨，好象整个地球都被吞没了似的……雷雨过后，更晴朗了。我独自一人走在那泥泞不堪的道路上。我无意之中看到了她—彩虹。她在那广袤无垠的天空之中画出一道长长的，美丽的弧线。还不时引来了一群群的观众。有矫健的年轻人们，彩虹有七种色彩—太阳的红色，晚霞的橙色，月亮的黄色，大树的绿色，小草的青色，大海的蓝色，牵牛花的紫色。这些颜色都象征着美丽与善良。彩虹跨过了房屋。

彩虹海四年级作文 篇2

小时候我很顽皮。一阵雷雨过后，天空豁然晴朗，刚刚五岁的我等不得院中的积水泄尽，就从房间跑出来看彩虹。

果然，不一会儿，东方的天际就出现了一道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我刚想伸手指着招呼大家：“快来看啊！好漂亮的彩虹！”还没喊出来，一只大手把我挡在了半空。我回头一看，什么时候奶奶追出来了，她大声嚷着：“不能指，指了手指头会烂掉的！”我大吃一惊，好奇地问：“为什么呀？”“我也不知道，是听我的奶奶说的。”奶奶严肃地说着，拉起我就往屋里走。

以后的好几年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我终于按捺不住疯长的好奇心：试一试吧，用左手指，不妨碍写字！于是闭上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，过了一会儿，诶，我的手怎么不疼不痒啊？睁开眼睛一看，真的，手指一点变化也没有。

然而，那时我以为奶奶说的都是真的，心里总是放不下这件事，生怕手指真的会烂掉，哪怕只一个指头！好容易几个星期过去，手指终于没有什么变化，我才渐渐地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄湿鞋子，用这话来吓唬我的吧？

现在想起来，这事真让人觉得可笑。不论什么事，还是亲自试一试才好。

彩虹海四年级作文 篇3

小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和梦想吧。但是小时候的的我一直没见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一片一望无际的田野上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一条漂亮的丝巾，在太阳的衬托下，脱俗、优雅。

上星期的星期四刚打过上课铃。突然听到黄政耀大喊："彩红，彩虹"。于是，许多同学都被他的声音吸引了过来，一至六班的同学，全来围观，我听到后心里一惊，彩虹，我终于看到你了。我趴在阳台上，仰望着天空，只见火红的太阳旁边出现了一条五颜六色像半圆形的彩带，仿佛是七仙女亲手用五彩缤纷的线编织而成的丝巾。啊，彩虹，虽然你不像我想象中的那样鲜艳亮丽，但是我想你也一样能给人们带来希望和幸运，在我们失败和绝望时，能不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眼，重新展望一下蓝天，以及那隐形的彩虹呢？

有梦想就一定会有希望，在这最后的一学期里，六(3)让我们一起加油吧！

彩虹海四年级作文 篇4

我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁边有一座漂亮的彩虹桥横跨运河两边。

今天在去汽配城的路上，老远就看到彩虹桥头黑烟滚滚，我以为发生了火灾，就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头，傻眼了：只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边，身边有一大箱单据，还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据，还往里洒油，一只手还拿一条长长地棒子，不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起，随着棒子一拨，就见火星飘起，整座彩虹桥上都飘着黑烟，桥上的车子都在慢慢开。

见到这种情景，我糊涂了：废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔，没想到叔叔说我小孩子不懂的，这些单据的是商业秘密，不能给别人看的，只有烧了它。

原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看，还有什么污染的。没走多远，就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上，顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了，本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。

我想：破坏环境的这些人，真是可恶，这是不应该呀。我们应该从自己做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们的天空更蓝、河水更清。

彩虹海四年级作文 篇5

因为彩虹很漂亮，又炫丽，看着心旷神怡。而且还有一句激励人的话:彩虹，总在风雨过后出现。

谁说只有下雨之后才会有彩虹？

小时候故事看多了还是人云亦云：暴风雨过后的彩虹？这给人一种定性思维：下雨过后才有彩虹。

人工彩虹可以通过太阳底下洒水形成，或者是平时在马路上看到的洒水车，如果太阳大的话也可以形成。还有一种方法就是用三棱镜，三棱镜是光学上横截面为三角形的透明体。它是由透明材料作成的截面呈三角形的光学仪器，属于色散棱镜的一种，能够使复色光在通过棱镜时发生色散。白色光通过三棱镜会将各单色光分开，形成红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫七种色光，这个实验牛顿在1666年早就做过了。

总的来说，彩虹的形成原因是光的色散。只要色散了，就算没有雨没有水，也能形成。

其实你冲水的时候水花够大，再让阳光照进来，你家的厕所也会有彩虹。还有你可以顶着炎炎烈日往楼下撒泡尿，记得水花要够大，没准楼下晒衣服的阿姨就看到彩虹了呢！

风雨过后，必见彩虹。

彩虹的形成是一种自然的光学现象，简单点说：我们在风雨过之后见到的彩虹，是因为阳光照射到空气中接近圆形的小水滴，然后造成光的色散和反射形成的。当阳光摄入水滴时就会以不同角度的入射点，而小水滴内也是不同角度进行反射，当中的40——42度的反射最强烈，这样就会形成我们平时看到的彩虹。

彩虹海四年级作文 篇6

带着愉快的心情，我们一大伙人像欢快的鹿群般进入了会堂。就连平时用来发表重大事件，代表郑重的讲台桌，如今，也品尝了一番蛋糕的美味，好像整个会堂，都被裹上了一层厚厚的奶油蛋糕。讲台桌上，摆满了琳琅满目的材料：香气诱人的奶油、味道各异的奥利奥、四种不同味道，颜色的蛋糕胚、多得数也数不清的蛋糕模。各种色彩让人看得眼花缭乱，仿佛走入了彩虹世界。当演示完成整个推推乐蛋糕的过程后，会堂里就充满了各种各样的声音。有的迫不及待地想为自己的蛋糕增添几种新色彩同学，这种颜色的蛋糕胚能给我一些吗？，有的在虚心请教如何把奶油均匀地铺在蛋糕胚上请问，我这样子挤奶油对吗？，还有的速度极为迅速，已经做好了蛋糕，正津津有味地品尝着自己努力的结果嗯~真是可口！整个会堂里都是一片热闹的场景，真是欢乐的做蛋糕时刻。不仅做推推乐有趣，吃推推乐的时候更是精彩！我的推推乐只有一面可以看，看起来是彩虹色的蛋糕加上奶油，真实身份也的确是这样。其他几面，一律惨不忍睹：蛋糕胚和奥利奥全部都被奶油覆盖着，其他材料似乎全都在奶油的海洋里畅游。说我们班是吃货一族还真没说错，大部分同学一吃起来，就完全顾不上形象了，狼吞虎咽，宛如饿了一个多月的猛兽似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃货们的新目标，他们不顾一切地争抢起来。好像个个都有洁癖，这些残缺不全的蛋糕胚，就是吃货们最大的敌人，眼中钉，要把所有的蛋糕胚清扫得一干二净。不过，这都还不算什么，美食家的嘴里塞满了推推乐的奶油与蛋糕胚，眼里的目光聚焦在手的上第二个推推乐上，可心里所想的，却是那所剩不多的蛋糕胚。还真是吃着嘴里的，看着盘里的，想着锅里的。甜品，能给人们带来好心情。推推乐，轻轻一推就能感到无比的快乐。彩虹般绚丽的色彩，让人似乎置身于天际中那片虚无缥缈的彩虹中。

学校：浙江省温州市鹿城区实验小学

姓名：王偲璇

彩虹海四年级作文 篇7

雨后，太阳出来了，彩虹姑娘露出了美丽的笑容。她看着自己美丽的五彩裙。

她有意要显示自己的美丽，于是，她来到小草的身旁，对小草说：“丑小草，咱们来比比谁最美小草摆动她那柔美的身躯说：“我只有这一身绿衣裳，怎么能和你比美呢？对了，前面有一棵杨树，听说已有上百年的历史了，你还是去和它比美吧”。彩虹听了小草的话很得意，扯高气扬的来到杨树身边，一看，是个老头，彩红便阴阳怪气的说：“老头，我们来比比谁更美”。杨树说：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，听说前面有棵向日葵，她一年向人类贡献了许多果实，你还是去和它比美吧。”彩虹听了更得意了，就来到向日葵身旁说：“小野花，咱们比比谁最美”。向日葵笑着说：“我当然没有你美了，我的功劳也有太阳公公的一份，你还是去和太阳公公比美吧。”

彩虹来到太阳身边说：“咱们来比比谁最美。”太阳公公说：“我不想和你比美。我也不得不告诉你。美是存在心灵深处和行动中的，并不是在于外表，只有像小草，杨树，向日葵那样，默默的为人类做出贡献，才算是真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷的红了悄悄的躲进了云缝里。消失了......

彩虹海四年级作文 篇8

雨后的空气格外清新，彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间，见到一个人就说：“看，我的衣服多漂亮，你能比过我吗？”谁都说：“天下没谁比你漂亮！”彩虹听了，心里乐开了花。

石桥说：“你混身漂漂亮亮的，确实比我漂亮，可是……”

石桥看着五彩斑斓的彩虹，语重心长地说：“彩虹妹妹，外表并不重要，外表好看，顶多只是个绣花枕头，绣花枕头再好看，也是个装饰品，没有什么顶大用处，而内心美才是最重要的，像花生一样，外表一点儿也不漂亮但他心里是实的，不会象你一样心里什么也没有，是虚的。”彩虹又问：“那我们：“谁好呢？”石桥说：“我们两个谁好呢？我们两个各有好处。你的呢，可以给人们的眼睛带来享受，我不能；我的好处：我能承受大卡车的重量，而你连只蚂蚁也挺不起；第二点，我只要修建时科学合理，几百年也不垮，而你的生命非常短暂，过不了多久，你就会烟销灰灭。

我想，彩虹消失了，但她明白了一个做人的道理，她人间之旅没有白来。

彩虹海四年级作文 篇9

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：丑小草，咱们比比看谁美。

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！彩虹想了想，说：着实配不上和我比美，就跟它比去吧！

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：老头子，咱们比比看谁美，好不好？

唉，原来是彩虹姑娘啊！老榕树很有礼貌地说，我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？向日葵满脸堆笑地说：我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？

太阳公公笑了笑说：我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了

彩虹海四年级作文 篇10

丁零零，丁零零上课了，谢老师和往常有些不一样，只见她神神秘秘地走进教室，手里还拿着一个小盒子。我心想：难道这节课不是语文课吗？

谢老师说：这节课，我们来做一个实验。说完，她在黑板上写了几个字彩虹摩天轮。我又想：彩虹怎么可能会出现在教室呢？只见谢老师先拿出一颗颗彩虹糖，有规律地放到盘子边缘，彩虹糖们仿佛像一个个小精灵在听课。然后，谢老师又端来一盆水，缓缓地倒入盘中。神奇的事情发生了，彩虹糖们的色素都溶化到水中，它们白白胖胖的肚皮露了出来。渐渐的，渐渐的，色素更浓了，好像一条条丝带，慢慢地向中心游去，就像摩天轮一样在转动，全班同学都兴奋地拍起手来。

一个同学问：为什么彩虹糖会脱衣服呢？谢老师说：彩虹糖色素和水都属于极性分子，两者相似相溶。彩虹糖接触水后，色素开始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的区域四处扩散。当某颗彩虹糖色素与另外一颗彩虹糖色素相遇时，由于密度相似，于是两种颜色都朝盘子中央密度更小的区域扩散，最终形成类似彩虹摩天轮的形状。同学们明白了吧？

啊！原来彩虹糖不仅能吃，还能做摩天轮呢。今天这堂课，我收获的知识可真多呀！

彩虹海四年级作文 篇11

今天，爸爸说带我和妈妈去内蒙，我高兴的跳了起来。

吃过午饭以后，我们就高兴的出发了。一路上有说有笑的听着音乐，一家人开心急了。汽车飞快的奔驰着，我看到窗户外边有许多山丘，山丘上长满了许多小草和小树苗，一眼望去，整个山丘都是绿色的，特别的漂亮。

当汽车行驶到榆林服务区的时候，我们下车休息了几分钟，我们就又接着赶路了。走了大约半个小时，天渐渐变暗了，在接着走，竟然下起了小雨，雨滴落在了汽车的玻璃上，然后雨刷就开始工作了，左右摇摆着。车越走雨越大，慢慢的小雨变成了大暴雨。几乎都看不见路了，爸爸也把车放慢了速度，过了一会儿雨终于变小了，天空也渐渐变亮了。

走着走着，妈妈突然说：“你们快看，彩虹。”我和爸爸赶紧向窗外望去。我高兴的大叫起来，好漂亮的彩虹啊!红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的、我数着“哇真漂亮”：红的，像太阳;橙的，像橙子;黄的，像霞光;绿的，像大树;青的，像小草;蓝的，像天空;紫的，像葡萄?它是那么的美丽。

看!那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色，它的`形状是弯形的，仿佛是一座彩虹桥，也像一个仙女在空中飞舞着。我瞪大双眼，正在欣赏着，那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。

虽然彩虹消失了，可它的美丽形象永远记意在我的脑海中。它是那么完美，那么的漂亮!

彩虹海四年级作文 篇12

清晨，第一缕阳光照进了车窗，洒在那座位上，窗外的景色随着车不断变化，我们开启了彩虹谷的旅程。随着旅游巴士半小时的颠簸以及我们的阵阵欢笑声，终于到达了景点，穿过入口，跟着手上的游玩项目四处奔波。

第一个是滑草，看着一个个伙伴往下滑，内心的紧张使自己咽了一口口水。终于轮到我了，恐高的我手心里出了汗。还未等我反应过来，我便飞驰在绿色的赛道上，感觉到脸迎着风而扭曲着，可以想象当时我的面目一定很狰狞。经过几秒的冲刺，安全到达坡底，其实自己还是很勇敢的，那种克服胜利感油然而生。

缅甸桥的绳索十分细，缝隙也特别大，一不留神就会掉下去，虽然下面有一张网，但还是掩盖不了河水的邪恶。战战兢兢地走到一半，只听到哎呦，寻声望去，前面有一伙伴的脚被陷进了网里，只见那伙伴在网中蠕动着，那样子真像是蛆在蠕动，我们几个见状笑得不行。有时候笑也是需要用力气，然后体力不支一个个都被陷进去，都成了一个个蛆，彼此看到对方都笑得不行。

午饭时间开启，自炊野米饭，在工作人员的指导下，我们团队精神终于体现得淋漓尽致，有生火的、洗锅的、倒食材的，分工明确。没过多久就闻到那香味，把我们的馋虫、口水引诱得难以控制，总会偷偷去掀盖看看是否熟了。在经过短暂的等待后，终于可以享用了，在掀盖的一刹那，我相信每个伙伴的眼睛是直勾勾地，更相信每个伙伴都有咽口水的动作。伙伴们彼此看着对方狼吞虎咽似的，却没有丝毫的厌恶感，只有那份团队合作的自豪感。

彩虹海四年级作文 篇13

风雨过后是彩虹

有歌词唱道：不经历风雨，怎能见彩虹。常言说“世上无难事，只怕有心人”。平时只是说说唱唱罢了，不知其意。通过练习自行车，我更加理解了它的意思，只有经历过，才知道它的深刻含义。

放假，爸爸买了一部小型永久牌自行车。我看这车倒是挺帅的：它身穿黑衣服，头戴黑帽子，手戴黑白相间的手套，脚踏一双黑色“风火轮”，简直酷毙了。我急不可耐地拉着妈妈去太阳城学骑车。在推车的过程中，我想：推时也很方便，不知骑时是什么感觉。妈妈叫我先学会溜车，我好奇地问：“什么是溜车啊？”妈妈把溜车的动作给我演示了一遍。看着妈妈溜车时麻利的动作，我的手不禁痒痒了。在妈妈的帮助下，我坐上车，想照妈妈的动作做一遍。可我左脚刚踩到踏板上，右脚跨起来时，我就摔了个“三脚朝天”。这时，黑色的自行车对我说：“小主人，别灰心，再试一次。”我想：做什么事都不可能一帆风顺，学本领也是要有一个过程的。我忍着疼痛，慢慢地爬起来，拍了拍身上的尘土，又开始学骑车了。

第二天，我又来到太阳城。有了昨天的溜车的经验，今天信心就更足了，学车也不像昨天那么害怕了。到了广场，我迫不及待地上了车，我心里一紧张，车头往左一拐，我赶紧把车头右一掰，结果车身一歪，我又一次摔了个仰面朝天，把屁股都摔疼了。这时，在一边玩耍的几个小朋友都哈哈大笑起来。我有些灰心，不想练了。这时，我的小伙伴－－－－－自行车，有一次鼓励我：“失败是成功之母。”有了自行车的鼓励，我又激起了信心。我振作精神，又坐上车开始练习。

天慢慢地黑了，我也不记得又摔了多少次，但我很高兴，因为我终于学会了骑车。一路上，小鸟在树枝上唱着悦耳的歌，柳枝在晚风中跳着优美的舞蹈，我高唱着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”回家了。 记住了吗？^_^

彩虹海四年级作文 篇14

我相信同学们一般都是在学校里上课的吧！现在科学发达，我们在网上也可以看老师教学，我们也可以听老师讲课，老师会在学校里录直播，我们可以上麦跟老师进行交流哦！

我也在CC talk中学到了一些知识，那就是科学小实验---彩虹摩天轮！大家一定很喜欢吃彩虹糖吧，其实，彩虹糖也能变成摩天轮。材料很简单，彩虹糖一袋、盘子一个、一杯水。首先，只要把彩虹糖摆成圆放在一个盘子里，然后再把那一杯水倒进盘子里，倒到彩虹糖的一半，这样就可以了，只要再等一分钟，彩虹糖的颜色会慢慢散到中间，就形成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮了！如果你还想继续，可以把之前用过的彩虹糖不浪费，反过来，这样还可以做一个哦！

为什么会变成这样呢？就让我来告诉你们吧！因为彩虹糖在水里，外层的颜色会溶化，因旁边也有糖色的溶化，所以不会向旁边流，只会向中间流，四周的彩虹糖颜色都向中间流后，就形成了一个美丽的彩虹摩天轮了！同学们，这个实验有不有趣，快在网上加入我们吧！我相信同学们一定喜欢上网上课堂的！

彩虹海四年级作文 篇15

温岭市泽国小学四（3）班李奕晗

一天，消息灵通的百灵鸟打听来一个消息：南方有一位神奇的彩虹姑娘，她能使万物穿上五彩的衣裳。

第二天一大早，大家伙儿就集合在森林广场上。可是，小白兔却懒洋洋地呆在家里。好朋友小鹿来了：“小白兔快出来，咱们一起去找彩虹姑娘。”

动物们翻山越岭，不辞辛苦。忽然有一天，一条大河挡住了他们的去路，聪明的狐狸想出了一条妙计，先让河狸用锋利的牙齿啃断一棵大树，再召集小老鼠们把树中心咬出一个大窟窿，就这样一条小船造好了，动物们一个一个坐上船，渡过了河。

正当动物们看得入神时，忽然狂风大作，闪电像奔驰的白马在天空中跑过，“哗”，一阵倾盆大雨从天而降，豌豆般大小的雨点落在动物们身上，眼尖的小猫一下就看到了掩藏在爬山虎下的洞穴。大家赶紧跑进洞里，机灵的小猴子就用钻木取火的方法，把黑暗的山洞点亮了。

“快看，天上有彩虹。哇，好美呀！”小鹿叫了起来。

“我就是你们要找的彩虹姑娘，为了找我，大家历尽了千辛万苦，这一点着实让我感动。”说完她用魔杖朝动物们点了一下，他们的身上立马穿上了鲜艳的衣服。瞧：威猛的老虎披上了黑黄相间的茸毛大衣、温顺的小鹿则穿上了一件斑点的紧身衣……

“我是小鹿呀！”

一大早，小白兔醒来后，一照镜子：“妈呀，我的眼睛怎么红了？”

知道了吧，小兔子的眼睛就是这样哭红的。

书海六年级作文十四篇

写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，写作毫无头绪怎么办呢？小编仔细筛选并整理了一系列有关“书海六年级作文”的文章供您查阅，请注意这篇文章仅供参考阅读之用！

书海六年级作文(篇1)

“……，终于乌鸦乐了，张开嘴巴就要高歌一曲，可是嘴里的肥肉‘啪’的一下掉在了地上，于是，狐狸叼起肉大摇大摆的走了……”记得小时候每晚睡觉前妈妈总是给我讲故事，这名叫《乌鸦和狐狸》的故事就是其中的一个。有故事的梦总是特别的甜。

时间飞快的流淌。转眼间我长大了，开始自己读书。遨游在书海，美丽的海底世界让我眼花缭乱。于是，我背起行囊，开始了我的书海旅行。幼稚而贪婪的想欣赏完这里的一切。

刚出发不久，我就遇见了一生坎坷的骆驼祥子，他照旧拉着黄包车，穿梭于闹市，但那强健魁梧的身材，如今却似乎有些弯曲了，是刚被老丈人骂了吗？还是跟虎妞吵架了？或者黄包车太重了？或是社会太黑暗了？总之看上去有些力不从心。

我不舍得花时间在这里驻足观望，就快马加鞭又向前走。在这时，我遇见了在孤岛上生活了近二十几年的鲁滨逊，他正站在海边向祖国的`方向眺望，向家的方向眺望。此时他高大的身材和倔强的面孔却掩盖不住眼中的忧伤与思念。远方的家人是否别来无恙？

继续前行，出现在我面前的是大名鼎鼎的格列佛。不过他仰着头看什么呢？奥原来他在跟大人国的国王聊天呢！你听他好像在跟国王解说自己国家那“清廉”的统治呢！不过再听听国王这一大串的形容词，格列佛就只剩一脸的羞愧了！贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险、野心。唉！这样的统治着实让人鄙视啊！

再往前走，还有调皮又可爱的迅哥儿，坚强不屈的保尔，可怜的阿廖沙……

在辽阔的书海中，我坚定不移勇往直前。渴望找到儿时幻想的尽头，直到现在，我才恍然大悟：书海无边无际没有尽头，那么就奋力前行吧！

向前，永远向前，才能领略无限的风光美好。

向前，永远向前，才能感悟无尽的文学奥妙。

书海六年级作文(篇2)

人们都说：“书乃是人类进步的阶梯。”不错，这是绝至真理。我对这句话感悟很深，因为我是一个爱书的人，也许对一些写作水平高的人来说，我们应该是彼此彼此罢了。小时候，我亲爱的母亲总会让我看一些中学生都难懂的书，虽然步入书海，但是一点也不懂，于是看多了几遍，当母亲提问之时，我便流利如水地将它一气说成，还胸有成竹地将一些自认为好的句子段落背在心里，并将书本的大致意思屏气说出，母亲赞许地点点头，我异常兴奋。

从此书不离手，文不离口。徒步进入书海徜徉，整个步骤轻脆而快速，连我自己都难知天南海北、身在何方，我也成书中主人公。“一切从零开始”，这对我来说总有点难堪。对看书、读书却极是尴尬，谈论时我却忐忑不安，进入书海必需学前准备，一叶扁舟帮你远渡重洋，消费极大，买书便是如此，这也是天才的苦恼，而我这穷书生更是窘迫。我由于喜欢与人谈天论地，偏爱《水浒》，因其有胸宽之人而著，书中主人公一百单八位好汉，个个雄心壮胆，昂首是天，可与天比高，与海比深，似乎为人而谈，普天下之大，舍我其谁。

意深的不为《水浒》，书海闯大的我，甚至书读，除非人谈之色变无聊小书，不然天文地理，政治国语，哪本不是我前进的动力船帆，所以上述消费大便是此理。意深雄理少说为妙，书海方致关紧要，如有人道：“书海是何物，深不可测，言不解其意，详谈可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么无法，如你乃是国之大士，那便使人笑掉大牙！”雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就似烤在火上一样，渐渐熔化。”这与我多相似呵！看像海洋的书本如此多娇，是何人的宝物？

书海六年级作文(篇3)

书海之旅

夜晚,灯光下——一位女孩捧着一本书,爱不释手。一会儿皱着眉头,一会儿喜上眉梢,一会儿开怀大笑,一会儿……

没错,这个女孩就是我——一个小书迷。

“嗯嗯,不错。”“咦?怎么回事?”“哦,原来如此。”……我一边看书,一边自言自语着。“宝贝,吃饭了。”没动静。“乖,吃饭了。”还没动静。“女儿,吃饭了。”继续没动静……几次反复后,老妈彻底的不耐烦了,开始了大吼,但——我还是没反应。于是,老妈朝客厅走来,便看见我仍在如痴如醉地看书……

唉,结果就是——老妈罚我一个星期不许看书!切,这还能难倒我吗?于是,带书去学校看,趁老妈不在家时看,晚上拿个手电筒,钻被窝里看……

唉,我这个无药可救的小书迷哟!

记得我第一次接触书时,便是妈妈给我讲故事时。那时候,我总是不堪厌烦的提要求——让妈妈给我再讲一个故事。从此,我便跟书结了缘,开始了在书海中畅游。

那一本本书在我脑海里闪过,

书海六年级作文(篇4)

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》。

这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在回到的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以用心、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每一天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她最后战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自我的贡献。鲁迅先生以前说过：“伟大的胸怀，就应表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自我的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你能够消灭他，却不能打败他。”当你遇到困难时，你必须不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

书海六年级作文(篇5)

一位年近六旬的老渔夫，在连续八十四天没有钓到鱼的情况下，还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待，老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范，做出最后的挣扎，那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗，在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏，马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船，只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼，老人用尽一切办法奋起抗击，鱼叉，小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了，老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头，老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。

“勇敢者是不会被打败的，你可以消灭他，可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了，但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者，他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中，我碰到了难题就失去了耐心，总是想逃避问题，没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了，我就开始垂头丧气，却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后，我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了，就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯，但我会尽最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道难题。

“宝剑自从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要从生活的点点滴滴做起，不管遇到怎么样的挫折和失败都不能轻易放弃，一定要坚持到底。

书海六年级作文(篇6)

像真的海一样，我们既赞美它，又害怕它。远远地看，大海澄碧湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成为芥末，沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来?

到图书馆、书店走走，到街头的报刊亭看看，每次都感到纸页文字对生命的一种威逼。几年前还在热心地讨论读书有没有禁区的问题，我是主张对文化人不应有禁区的，但现在却出现了一种意想不到的无奈：必须自设禁区，否则将是时间的泻漏、生命的破碎，从一生的孜孜不倦走向一生的无所作为。

在一个文化不发达的国家，被印刷过的白纸黑字曾经是令人仰望的符咒，因此，读书很可能成为一种自欺欺人的行为。不管什么时候，在写字桌前坐下，扭亮台灯，翻开书本，似乎都在营造斯文，逼近神圣。这种误会，制造了无以数计抛掷生命的游戏，而自己和旁人还十分安慰。

为此，一些真正把书读通了的人总是反对开卷有益的说法，主张由学者们给社会开出一些大大小小的书目，以防在阅读领域里价值系统的迷乱。我赞成这种做法，但这种做法带有常规启蒙性质，主要适合正在求学的年轻人。对于中年人来说，生命已经自立，阅读也就成了自身与阅读对象的一种能量交换，选择的重任主要是靠自己来完成了。因此，自设禁区，其实是成熟的表现。

感觉极好的文章少读，感觉不对的文章不读，这是我的基本原则。

感觉极好，为什么要少读呢?因为感觉极好是很不容易的事，一旦找到，就要细细体会，反复咀嚼，不容自我干扰。这就像我看电影，突然遇上一部好片，看完后绝对不会紧接着看另外一部，而会一个人走在江边，走在小路，沉湎很久。我即便知道其他几部片子并不比这一部差，也舍不得一块儿奢侈地吞噬。交朋友也是这样，天下值得交往的好人多得很，岂能都成为往来熟络的密友?推心置腹的有几个，也就够了。到处拍肩膀搂脖子，累死累活，结果一个也没有深交，一个也对不起。阅读和交友差不多，贪心不得。

感觉不对的文章不读，这一点听起来不难理解，事实上不易做到，因为我们在阅读时常常处于一种失落自我的被动态势，很少打开感觉选择的雷达。其实，即便是公认的世界名著，年轻时老师都是说必须读只能遵循，到了中年发觉与自己的感觉系统不对位就有权利拒读。人家好端端一本书，你也是好端端一个人，没有缘分就应该轻松地擦肩而过，如果明明别扭还要使劲儿缠在一起难受半天，多不好。

我所说的感觉不对，主要是指一些让我们感到某种不舒服的文章，或者做作，或者伪饰，或者炫耀，或者老滑，或者跋扈，或者酸涩，或者嫉妒，那就更要避开。如果我们误会它们了，我们也没有时间和兴趣去解除误会。避开了，误会也就不成其为误会。也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评，但这种责任感往往是以否定多元合理为前提的。人有多种活法，活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否在五层楼还缺少科学论证。也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒，才读几句就像吃了一个苍蝇，最好的办法也是赶快推开。

有些朋友不理解：雪白的纸，乌黑的字，怎么能印出一篇篇这样的文字来呢?这是一种好心肠的痛苦，但不客气地说，这种痛苦产生于文化禁锢下的习惯和文化暖房里的梦幻。生活格局的开放，书报市场的开拓，使各色社会情绪有了宣泄的机会和场所，从总体看来不是坏事。例如嫉妒，既然有一批人成功了，难道那些暂时末成功的人连嫉妒一下都不可以?雨果说，一片树叶受到阳光照耀，它的背面一定是阴影，阳光越亮，阴影越深。树叶尚且如此，何况是人。白纸黑字不会只反射阳光，它们也传导阴影。把阳光和阴影加在一起，才是一个立体的社会。因此，不仅要允许嫉妒，也要允许做作，允许伪饰，允许炫耀，允许老滑，允许跋扈，允许酸涩，当然，也要允许你的不舒服，允许你的不理睬。从事事关注、事事难容，转变为关注不多、容忍很多，这应该是我们社会观众的一大进步。

以文字犯案，当不在容忍之列。但是我仍然要说，不要在文字官司上过于敏感。几百年的你争我斗，几十年的匕首投枪，使我们报刊上的有些文章保留着一种近乎本能的剑拔弩张、刁酸促狭，这是一笔沉重的历史旧帐，不幸让这样几个作者肩负着，是很值得同情的。他们缺少法律常识，缺少人格概念，从来没有把人间的名誉当一回事，与他们打官司，自己也要回到人生的启蒙期，真是何苦来着。他们的日子一般都过得不宽裕，因为根据经验，人的生态和心态是互为因果的，一打官司，他们就要赔偿大笔的名誉损失费，从人道主义的立场看，又于心何忍?前不久我在东南亚的一些城市间独个儿漫游，遇到一位相知多年的佛学界朋友，问他这些年在干些什么，他居然说一直在打一桩名誉官司，我听他介绍了案情，觉得他遇到的事情在我们这里只能说是一种谁也不会在意的家常便饭，对他如此认真深感困惑，就笑着请教：佛家讲究宽容，你这样打官司与佛教理义有抵触吗?他回答，如果我不去制限他们，他们还会继续伤害众生，因此我这一拳出去十分慈悲!我似乎有所憬悟，但回来一想，又觉得这毕竟与整体环境有关。整体环境还很不卫生，你就没法对落在身上的尘埃过于认真。有一个卫生的念头就好，慢慢来，别着急。

在这中间，唯一需要花点口舌对付一下的，是报刊间那些指名道姓，又完全捏造了事实的文章。因为捏造的事实比大声的漫骂更能迷惑人心，人们如果相信了那种捏造，那么，被捏造而又没有辩诬的人也应该承担社会责任。但是，话虽这么说，真正辩起来却十分气闷，我的原则仍然是能不理尽量不理。这些年来本人由于不慎发表了一些文化随笔，有人说好话，干扰了几位先生的视听，于是逐渐有一些与我的名字牵在一起的事实刊载于几种报刊，起初以为有一个恶人与我同名同姓，后来搞清是在说我，刚想辩解说绝无此事，新的事实又刊布出来。正烦恼，突然想起，海外一些年轻的演员刚刚成名总会遇到类似的境况，他们几乎不辩，依然笑眯眯地演着唱着，我比他们年长，为何连他们也不如?这种想法解救了我，几年来未辩一言，到后来对那些文章读也不读，结果像没事儿一样存活至今。当然我的躲避也有底线，简单说来，如果别人受到诬陷而我知道真相，我不会躲避;如果事涉公共道义，我也不会躲避;躲避的只是自己的事。倒也不是大公无私，是因为自己的事怎么辩都是窝囊，我没有权利让我的朋友、学生、读者一起分担这份窝囊，窝囊比受伤更让人痛心。

总而言之，书海茫茫字潮滚滚，纸页喧嚣，墨色迷蒙，这是市场化、多元化的现代文化景观，我们企盼了多年的，不要企盼来了却手足无措，抱怨不迭。解除过度的防范敏感，降低高昂的争辩意识，减少无谓的笔墨官司，让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，不太习惯就少看不听，即便习惯了，由于时间和精力的原因也可以少看少听。一切自己作主，看一点悦目的，吸几口新鲜的，尝几味可口的，稍感不适就轻步离去，我没有义务必须接收我不想接收的一切，哪怕有人直呼姓名在门口喊阵也关窗拉帘，闭目养神，顺手打开柴可夫斯基或瞎子阿炳。人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷，我却主张加一份木讷和迟钝。人生几何?好不容易碰到一个比较正经的年代，赶快省下精神来做点自己想做的事，哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾?门外的风，天边的云，一阵去了一阵来，当不得认真，哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的，也是一样。

文化是社会的一种定力，文化人不可自己乱了方寸。

书海六年级作文(篇7)

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，在我眼中是取之不尽的精神粮食，书，犹如一艘船，带我们遨游知识的海洋；书，又似一架长梯，让我们攀登知识的顶峰；书，还像彼岸的灯塔，让我们在黑暗中找到光明……书，带给我们无穷无尽的知识。

起初，我并不喜欢看书，认为书本中图画太少，密密麻麻的字挤在一起，比起书本，我更喜欢看电视中的那些故事。有一次，我在百般无聊之下，看了一会儿课外书，书中的人物就活灵活现地出现在了我的眼前。在看书的过程中，我也融入到了书中：在三顾茅庐中感受到了刘备的诚意；在孔明借东风中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒苹果的那一瞬间为她担忧……书，带给我无限乐趣。

读书百遍，其义自见。现在，家里的书已经被我看了无数遍，书中的内容都已经被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫画册已经不能够满足我看书的欲望了。我家的漫画册也已经被那些厚厚的名著取而代之了。

书中自有黄金屋，书中自有颜面如玉。有一次，我独自在晚上看书，我被《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙上岛寻食的惊险过程和鲁滨孙独自建造住处的鬼斧神工震惊了，鲁滨孙在面对困难不退缩的精神值得我们学习，我看得聚精会神。

《十万个为什么》给我解答了无数个问题，《地球的日记》告诉了我地球的知识。我就像是一个气球，而无数知识都源源不断地向我涌来，而我也慢慢地变大起来。

书，永远陪伴着我！

书海六年级作文(篇8)

玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息;菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈;莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。

只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢?

考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。

明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢?

要我向母亲认错吗?那不可能。

雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗?我被感动了，被一股扑鼻的'芳香所感动，也被一股暖流呵护着。

我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。

临行密密缝，意恐迟迟归，

谁言寸草心，报得三春晖。

请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧!

大海边作文

在学习过程中写作文是常有的事，通过写作我们可以更好地掌握说服技巧。写好作文要的就是多训练多思考，值得我们可以学习优质作文有哪些呢？考虑到您的意愿我们编辑了“大海边作文”，如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们！

大海边作文 篇1

在一个湛蓝湛蓝的大海边，有一座小城小城十分美丽，每当夜色降临，夜空中的明灯越来越多。倒映在蔚蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

在这海边有一片一望无际的橡树林，树林阴暗而寂静。端庄的橡树一动不动高高耸立，像战士一样守护着小城。

三十多年前，小城还是个破旧的渔村。这里有一颗高大醒目的橡树，像一把撑开的绿绒大伞，树下有一个破旧的茅屋，里面住着一对母子相依为命，过着贫苦的日子。母亲每天天不亮，就出海打鱼捞虾，换取微薄的收入供儿子读书，夜晚在油灯下，一边陪儿子写作业，一边织布

渐渐地，儿子长大了，想出去闯荡闯荡，母亲斟酌考虑后，最终也同意了。那天，晚霞在天边漫无目的的闲逛，海风呼呼的吹着，刮着皮肤一阵刺痛，并不温柔。母亲穿着一件大红色的毛衣，眼里满是不舍，以后一定要多回来看看，多回来看看啊！外面的世界很大，妈妈没在身边，你要照顾好自己，千万别累着。儿子穿着母亲亲手缝制的衣服，张开双臂紧紧抱住母亲瘦弱的身体，妈妈您一定要保护好自己，儿子一定会把您接到外面的城市去享福的。随着船的移动，儿子的声音也越来越远。

之后，母亲每天傍晚都站在海边，靠着橡树望着大海，希望能看到归来的儿子。苍茫的夜色中，海港每天都留一个空位，希望能遇上那一艘功成名就，回归的小船。

岁月流逝，母亲渐渐的老了，满头银发的她脸上爬满了皱纹和斑点。腿脚也站不稳了，手里拄着拐杖，可是她每天依然站在那棵橡树下等待的儿子回归。

直到有一天再也没有看见那个熟悉的身影，海边多了一座墓碑。再后来，曾经那颗高大的橡树也突然枯萎了。

多年后，一位老人含着泪水悲痛欲绝的来到了海边，跪在墓碑前诉说着自己的生活，他拿着锄头，撒下一颗颗种子，种了一片橡树林。

橡树长大了，大橡树，小橡树，每天迎着海风沙沙地作响，似乎在诉说：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

大海边作文 篇2

我见过雄壮巍峨的尧山，见过声势浩大的钱塘江，而最喜欢的是那宽阔无垠的大海。

这天，我去海边玩，刚刚下车，就被眼前这壮观的景象吸引了。硕大的海洋如同一块美丽无瑕的蓝宝石，沙滩为它崭上了一圈金边。大海是那样平静，好似一个睡在妈妈怀抱里的婴儿。海边的天，不像城市里的天，在高楼的遮掩下，仿佛变得更狭窄了，给人一种压抑的感觉。海边的空气好像也比城市里的更加清新。自然的空气里，夹杂着海腥的味道。海风吹来，吹到脸上，有一种麻麻的感觉，让人格外放松。

海面上，翠绿、湖蓝、柠檬黄，这些颜色均匀地铺在海面上，美丽极了!这里，时有海鸥在海面上盘旋着，一边飞，一边用眼睛打量着水里的鱼虾。它忽然落了下来，用翅膀擦了一下水面，划出一道完美的曲线。

海边的沙滩也是一条亮丽的风景线。你看那沙滩上漂亮的贝壳，晒太阳的海星。多么讨人喜欢呀!如果运气好的话，还可以捡到一个漂流瓶。当把手伸进沙堆里，你会感受到沙子的颗粒感，十分舒服。在沙滩上走过，身后，是一串串可爱的小脚印，好似一幅有闲趣的漫画。

我爱这辽阔的大海，爱这神秘的大海。大海，我会再来看你的!

大海边作文 篇3

也许，这就是我心中依恋的美景。

——题记

每个人的心中都有一个向往的地方，它如湖蓝色至纯至净，又如angel般纯洁。心灵常常出现的地方，在哪里荡一会儿秋千，你会发现，自己依恋的美景竟然就在心里驻扎着!

每个人都有自己的“秘密基地”也许并不豪华，但是里面的景色却十分让自己向往，只要一有时间就会跑到“秘密基地”里去坐一会品品茶或者听着歌荡一会秋千都是十分惬意的，只要能看到这让自己十分向往的美景，所有的不愉快都会烟消云散，所有的烦恼都会烟消云散!

花海中微笑

在一个隐蔽的地方，里面种满了勿忘我和彼岸花，风轻轻吹过，整个花海都充满了勿忘我和彼岸花的香味，而我想把这花香做成香水放在卧室里，这样整个卧室里都充满了花香的味道。不过，想归想。我俯下身子，轻轻抚摸着勿忘我和彼岸花的花瓣，顺便摘下几多放在手心里端详着。又是一阵风，把手心里的花瓣吹走了。我并没有生气，而是站在花海里，一个人微笑。

勿忘我和彼岸花的香味是香水代替不了的。回到童年时那个童真的我，忘掉繁华的世界，在花海中，尽情微笑!

雨中漫步

再一个阴雨的天气里，躁动的我们随着优美的音乐，竟然也没有躁动的迹象了。戴着耳机听着歌，不拿伞，也不和伙伴，一个人就这样走在了雨中。尽管，伙伴在一旁把嗓子喊哑了，但是我也不会理会，因为我喜欢在雨中漫步的感觉。这种感觉是说不出来的，但是却实实在在成了我心中的美景。

雨中漫步，其实只是为了安静。在这样的气氛中，我们就这样慢慢走着，不好吗?

海边拾贝

在湖蓝色的海边，一个人缓缓的从沙滩的一端走到另一端。看浪冲击到沙滩上，手里不停的拾着冲击上来的贝壳，不一会儿，手中就没有空位子了，只好放弃在多拾一点贝壳了。轻轻蹲下来，把手中的贝壳放到沙滩上，看着海浪冲击着它们，我用手清洗着贝壳里的沙子，一个个好看的贝壳就这样在我的手中出现了……

心中的美景，就是这般美好。

也许，这就是我心中依恋的美景……

大海边作文 篇4

有些人的乐园是一条小溪、一片草地、一个图书角，而我的乐园是海边。

海水的颜色是那么蓝，使人感到翡翠太浅，蓝宝石的颜色又太深。一眼望去，可以看见无数的人在海上冲浪。这些人的脸上露出了快乐、欢快、喜爱还有开心的表情。

我外婆家在海边，每年暑假的时候，妈妈就会带我回去探望外婆，每次回去我都会特别开心，因为我又可以去海边玩了。我喜欢在海边金黄的沙滩上用沙子堆小沙堡，建小沙坝用来防止海水冲毁后面的小沙堡，但是沙坝被蜂拥而至的海水摧毁了，后面的沙堡因为没了沙坝的保护也被一点一点的摧毁了。我还喜欢被海水拍打的感觉，光着脚丫踏在沙滩上，海浪一阵一阵的扑打过来。我们高兴地在那奔跑、跳跃，大声的叫喊着，玩得可高兴了。

家乡的那片海滩就是我的乐园，是我成长之地，你是如此有魅力，让我依恋万分，我喜爱我的乐园，家乡的那片海滩，你们喜欢吗？

大海边作文 篇5

海边有一个美丽的城镇。海滩上有很多人。有的在玩沙子，有的在捡贝壳，有的在欣赏海景，看海浪，欣赏红日，听海浪拍打岩石的声音，感受海风的欢呼。

海边有一片橡树林。一阵风吹来，橡树就会发出“沙沙”的声音。

据说30多年前，这个渔村是一个破旧的渔村。那里的房子很旧，有一扇破门和几扇斜窗。到处都是蜘蛛网、蟑螂和蚂蚁。还有破网和生锈的钩子，闻起来有鱼腥味。在这个破碎的渔村边缘，也就是说，有一棵高大挺拔的橡树像士兵一样站在海面上，守护着渔村。

一天，在海边，住在这个村子里的两位母亲和她的儿子来到海边。他们的儿子要去钓鱼。他们的母亲来给儿子送行。她母亲含泪紧紧地抱着他。母亲黑色头发上戴着一顶圆草帽，穿着一件崭新的连衣裙，撅起嘴唇说：“儿子，你应该注意自己的安全。如果刮风下雨，就不要去钓鱼，否则船会翻的。”“妈妈，我明白了。”儿子放下妈妈的手，终于看到了她，他没有回头，就乘船朝黄昏走去。

儿子走后，母亲每天都会站在海边，看着远处港口的船只。

随着时间的推移，我母亲老了，银发，衣衫褴褛。

直到有一天，我母亲走了，海边又有一块墓碑。橡树死了，风在沙里吹。

多年后，一位白发老人来到海边。这是他多年前的儿子。他种了一棵橡树。橡树迎着风，向着大海哭泣。

橡树长大了，成了一大片橡树林，每天沙沙作响，好像在诉说着什么。

写童年四年级作文8篇

年少的我们通常都喜欢写作文，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，你现在正试图了解作文的撰写嘛？根据你的需要，小编精心整理了写童年四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写童年四年级作文 篇1

记得小时候的特别喜欢看电视剧，特别是战争剧。每当看到电视上演员穿着军装的英姿时，我心里的愿望种子就会一点一点的生根、发芽。最后它终于开花了，并且开得很旺。我终于知道我的愿望是什么了，那就是当一名英勇善战的人民子弟兵。

在一天晚上我的愿望竟然成真了。我发现我正站在中国维和部队队成员的选拔赛上，我看到前面的关卡困难重重，但是我还是信心满满的站在了起点上。裁判员一声令下，我们都迅速的冲了出去。第一关是翻越六个高三米的高墙，我很轻松的就过去了。接下来的关卡越来越难，我也使出浑身解数。“快、快、快……”我在心里想

终于，我参加了中国维和部队，代表中国去海地执行维和任务。我们在海地出色的完成了各种任务。帮助海地警察抓捕了29名罪犯，成功解救人质15名。我们在海底威名大振，只要我们出动许多罪犯都主动前来自首。为此，海底警方为我们颁发了奖章……

当我还乘浸在胜利的喜悦中时，我被闹钟的一阵刺耳的叫声吵醒了。唉，真可惜，原来是一场梦，如果是真的该多好呀！我嘀嘀咕咕地埋怨闹钟为什么不让我多睡会，把梦做完。

写童年四年级作文 篇2

在童年的回忆中，有着无数的欢声笑语，有着数不胜数的悲怒哀乐，犹如天上的繁星那么多。让我们一起走进我的童年“字典”，去探索我童年的美好回忆。

童年中，回忆是最值得宝贵的，因为翻开它会不由地想起童年时的纯真、天真灿漫和可爱。

进入我的书房，第一眼映入眼帘的是一个金黄色的小猪存储罐。他使我想起了我夺“宝”的“三十六计”。

偷“鸡”摸“狗”

今天，老妈又收起了我的零花钱。我便跟踪她，想跟踪出个结果。果然，真是功夫不负有心人啊！我听见了老妈和二姑的对话说，明天要去逛商场。我心想：真是天助我也！我一定能找到我宝贝的“根源”。行动开始了！”我心想：老妈会把我的宝贝放在什么地方呢？枕头底下，不可能太“古董”，书房中，不可能太明显。这时，我脑袋瓜儿都快想爆了，怎么也猜不透老妈的心思。于是，我翻箱找柜地找，找了一会就累得起气喘吁吁、汗流浃背。我心想：这门功课也要学啊我刚坐在床上准备休息，可不知为什么我感觉有人再给我捶背，我一转身，“老妈！”我惊奇地说。老妈说：“小子，真被我给逮着了，以后“孙子兵法”还要好好地学学，我垂头丧气地走了。

引“蛇”出洞

我心想：老妈肯定会把我的零花钱换位，我来个“守株待兔”。“我又开始行动了！”于是，我跟踪老妈。一不小心，移门被我动了一下，我妈说：“谁？”老妈一下子把我揪了出来，我沮丧的走了。我心想：真是天不助我也！

“暗”抢不成“硬”抢

为了我的宝贝，我只有放下身段，去表演我的拿手绝活：撒娇了。于是，我坐在老妈身边，又捶背，又捶腿，眼看，一点效果都没有。我心想：我可以在老妈臭美上大作文章。我纤哒嗒地说：“老妈我知道你是全天下最美的妈妈！是全天下最美的妈妈……！”我把我平生会说的好话都吐了出来，终于“皇帝”老妈开话了：这月零用钱不免单。我高兴地大喊“money，

终于到手了！”

这次童年回忆之旅，让我记忆犹新！使我想起了夺“宝”记。

在童年的回忆中，有着无数的欢声笑语，有着数不胜数的悲怒哀乐，犹如天上的繁星那么多。让我们一起走进我的童年“字典”，去探索我童年的美好回忆。

童年中，回忆是最值得宝贵的，因为翻开它会不由地想起童年时的纯真、天真灿漫和可爱。

进入我的书房，第一眼映入眼帘的是一个金黄色的小猪存储罐。他使我想起了我夺“宝”的“三十六计”。

偷“鸡”摸“狗”

今天，老妈又收起了我的零花钱。我便跟踪她，想跟踪出个结果。果然，真是功夫不负有心人啊！我听见了老妈和二姑的对话说，明天要去逛商场。我心想：真是天助我也！我一定能找到我宝贝的“根源”。行动开始了！”我心想：老妈会把我的宝贝放在什么地方呢？枕头底下，不可能太“古董”，书房中，不可能太明显。这时，我脑袋瓜儿都快想爆了，怎么也猜不透老妈的心思。于是，我翻箱找柜地找，找了一会就累得起气喘吁吁、汗流浃背。我心想：这门功课也要学啊我刚坐在床上准备休息，可不知为什么我感觉有人再给我捶背，我一转身，“老妈！”我惊奇地说。老妈说：“小子，真被我给逮着了，以后“孙子兵法”还要好好地学学，我垂头丧气地走了。

引“蛇”出洞

我心想：老妈肯定会把我的零花钱换位，我来个“守株待兔”。“我又开始行动了！”于是，我跟踪老妈。一不小心，移门被我动了一下，我妈说：“谁？”老妈一下子把我揪了出来，我沮丧的走了。我心想：真是天不助我也！

“暗”抢不成“硬”抢

为了我的宝贝，我只有放下身段，去表演我的拿手绝活：撒娇了。于是，我坐在老妈身边，又捶背，又捶腿，眼看，一点效果都没有。我心想：我可以在老妈臭美上大作文章。我纤哒嗒地说：“老妈我知道你是全天下最美的妈妈！是全天下最美的妈妈……！”我把我平生会说的好话都吐了出来，终于“皇帝”老妈开话了：这月零用钱不免单。我高兴地大喊“money，

终于到手了！”

这次童年回忆之旅，让我记忆犹新！使我想起了夺“宝”记。

写童年四年级作文 篇3

妈妈总爱和别人提起我小时候偷喝白酒的事，常常惹得大家捧腹大笑，我却感到实在难为情。

那还是在我4岁的时候，每当客人来到我家，爸爸妈妈总要准备丰盛的饭菜，有时候菜不够，还要买一些下酒的熟菜来。我看到他们喝酒时总是眉飞色舞，神采飞扬，嘴里还不住地赞叹：.好酒，好酒！”我想菜好吃，酒可能比菜的味道更好吧！于是我一直央求爸爸妈妈给我点酒喝，可他们就是不给。他们越不给，我越想喝，这可能就是一种逆反心理吧！

机会终于来了。爸爸妈妈出去办事了，连一直在家的外婆也出去了，我看到了橱柜上面有一瓶“五粮液”，立刻来了兴致，马上搬来一只凳子，爬上去，伸着手，昂着头，去够那瓶“美酒”。可个子太矮，够不着，时间长了腿酸了，手也酸了；连膀子也酸了，还是取不到那诱人的“美酒”。我不甘心就这样失败，又搬来一只大凳子，费了不少力气，才爬上去，哈……胜利了！酒瓶终于被我取到手中了，一着地，我就迫不及待地喝了一大口，我立刻叫了起来，这是什么味道呀！辣乎乎的，直冲脑门。不一会儿，我就感到头昏脑涨，天旋地转，一屁股坐在地上哭了起来。妈妈正好回来，看到我的脸红得像个大红鸡冠子，莫名其妙地问：“明明怎么了？”我恍恍惚惚地说：“我……我……偷喝了……爸爸的……白酒。”妈妈哭笑不得地说：“傻儿子，怎么样，以后还喝酒吗？”我摇摇头，妈妈把我抱上床，又拿来一小瓶醋，让我喝一点醒醒酒。

从那儿以后，每逢大人提起这段儿时趣事，我总是从脸红到脖颈，可是我也从中悟出了这样一个道理：一个人不能没有好奇心，但只有好奇心不行，在好奇之后，还要伴随观察、实践和细致的分析，绝不能盲从，只有这样才不会吃亏。

写童年四年级作文 篇4

我的童年非常快乐，其中有一件事，一想起来就忍不住要笑出声来，因为它给我带来了无限的乐趣。

那是我上幼儿园的时候。一天放学回来，我看见妈妈在洗衣服，又看见她那旁边的造型独特，四溢飘香的肥皂，我想：肥皂既然那么好闻，吃起来也一定很好吃吧？

于是，我动起了歪脑筋，我一定要把肥皂拿过来，也要给妈妈尝一尝，妈妈肯定会夸我是一个懂事的好孩子。接着，我就跟妈妈说：“我可以去洗手吗？”妈妈爽快地回答说：“可以呀！”我赶紧跑到卫生间，一把拿起肥皂，一口咬了下去。呀，这滋味比我想象的要难吃。妈妈见我还不来，就亲自到卫生间去抓我了，她看见我吓了一跳，就问我：“你在里面做什么，嘴里怎么冒泡泡了？”我把事情原原本本的告诉了妈妈，引得妈妈哈哈大笑，我的脸不由地红起来。妈妈摸了摸我的头，只有无可奈何地亲自帮我洗了。

直到现在，妈妈每次把这件事情说出来，都会惹得大家哈哈大笑！

写童年四年级作文 篇5

人生就像是一本书，这本书里有千千万万件大事小事，今天，我就翻出一个故事来与你共享。

小时候，我很幼稚，总是对什么事都好奇，总想亲自试验，而且爱偷懒。有一天我睡觉时偶然听到大人们谈话，爷爷说：“老刘肚子里墨水真多，啥都懂……”咦，墨水是什么东东，我想不明白，于是再听。听了老半天，我终于知到墨水这个词的含义了，原来就是有文化的意思。我看了看桌上，心中一阵狂喜，有个计划在我心中产生了。

嘿！外公外婆买菜去了，姐姐她们还在睡觉，机会来了！我蹑手蹑脚地走到桌边，轻轻拉开柜子，拿出一瓶墨水和两粒鱼肝油，这是为什么呢，那是因为昨天听说墨水就是文化，不过慢慢学习才能有文化，那样太难太累了，还不如直接跳过，直接喝墨水算了，还听说鱼肝油有助增强记忆，我吃几粒鱼肝油就能把墨水记住了，我打开墨水盒子，咕咚咕咚，没多久，几口墨水喝下肚，我的妈呀！这个怎么这么难喝，呻吟了几下，我又把鱼肝油吃了下去，然后又往墨水盒子里灌点水，以免被发现，整个动作一气呵成，干完这一切，我就漱口去了。

“表姐、表弟、表妹、外公外婆，你们快出来！快出来！我有重大消息要宣布，快来啊！都听好了，我现在也是知识分子了，我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你为什么有文化了呢”“哼，我告诉你！我喝了好多墨水！还吃了两粒……”没等我说完，表姐就忍不住笑出声来，其他人更是哈哈大笑。

虽然现在我不喝墨水了，不过我还是一想起就会发笑。

写童年四年级作文 篇6

每每想起屁股上的一次巴掌印，我就想起了我小时候第一次犯错，想起来还真有点想笑。

那是一个冬天，但是天气阳光明媚，六岁的我正在睡午觉，爸爸妈妈已经睡的很熟了，而我在床上翻来覆去，总是睡不着，忽然，我的小肚子咕噜的一响。随后就有一种饥饿的感觉。

我发呆着望着天花板。绞尽脑汁想办法，忽然，一个念头从我的脑子里蹦出来，但是这种念头又立马消失了，因为根本不可能，但是很快，我又坚持这种念头，因为我实在饿的不行了。我走到抽屉旁，轻轻的拉开了抽屉，拿出了那天过年奶奶给的"压岁钱，拿了一个五十，说实话，这已经是我拿过最大的钱了。我走到了家乡的小卖部，挑了一大堆零食，准备付钱的时候，我拿出了五十元。

因为都是一个村的嘛！都认识，我这么小，那这么大的钱，她立马就觉得不对。这时，妈妈走了过来，原来妈妈醒来，看见我不在，马上追了过来，我回到家，说清楚了事实。妈妈二话没说“啪”就是一巴掌扇到我的屁股上，虽然穿着棉裤，但是疼的钻心，半天没有缓过劲来。

经过这次的挨打，我在也不敢在家里随便偷东西了，买一个东西必须要经过家长的同意，这第一次挨打，让我真的刻苦铭心。

写童年四年级作文 篇7

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”就因为这句话，我做了一些可笑的事，给我的童年留下了美好的种子。

当时我正在读幼儿园，我很爱吃鱼，但鱼很贵，我思前想后，终于想出了一条“妙计”，我每天都听姥姥说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那么也可以“种鱼得鱼”，于是我将计就计，把鱼埋进了土里，浇了点水，我仿佛看见了满树的鱼，我心花怒放，不由自主地哼起了小曲儿，进了客厅，我对姥姥说：“姥姥，以后我们家可以省钱了！”“为什么？”姥姥不解地问。“这是个秘密，不能说。”我说。过了几天，那儿的土还没发出芽儿来，我心急如焚，连忙找了个铲子挖鱼，眼前的景象使我大吃一惊：鱼已经腐烂了，只有一些肉在骨头上。“姥姥，姥姥，”我大声喊。姥姥走了过来后，问我：“这是怎么回事？”我说：“您不是常说种瓜得瓜，种豆得豆吗？种鱼应该得鱼啊，为什么鱼长不出来呢？”姥姥听了，哈哈大笑，笑的我百思不得其解。姥姥慈爱地摸着我的小脑瓜说：“这种种瓜得瓜，种豆得豆，指的是植物，动物当然不会发芽了。”我尴尬得笑了，姥姥也笑了……

现在，我已经读四年级了，可每当我再想起这件事时，还是不禁开怀大笑。

写童年四年级作文 篇8

童年，诱人的字眼儿。一它，那一幕幕有趣的往事便浮。，我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆当中。

记得4、5年前的都出去上班了，我人在家里看电视，看了一会儿觉得没意思就开始找东西玩儿。我了的那双黑皮鞋，我眼睛一亮，“对了，的皮鞋脏，黑色的我帮她洗一洗，回来会表扬！”说干就干，我拿出抹布把它放进装满好水的盆子里，把的皮鞋拿了，直接把湿透了的抹布往皮鞋里面一塞，用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就开始为皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼，它样子真像个落汤鸡，当我自快要大功告成的看见皮鞋的表面黑糊糊的，并变白，而里面的却是白的。我有点儿疑惑不解：“咦？为我使了大的力气也擦不干净？”我又试着擦了几遍结果老样子，我想来想去终于了办法：既然外面弄不干净我就把里面的弄成黑的，不就好看了吗？我又动起手来，我学着平时擦鞋油的样子把鞋油挤进了皮鞋里面，用刷子把鞋油均匀的刷开了，终于这双皮鞋被我洗“干净”了，我暗暗得意，会好好的夸奖我一番。我欣赏着的“杰作”不禁有些得意洋洋。网

不一会回来了，我一脸的笑容，见了说：“，宝贝，有高兴事说让听听！”我天真地说：“，我帮您做了事耳，您要好好表扬我！”“哦？是吗？你做了好事？”露出诧异的表情。“我帮您把您的皮鞋刷干净了！”我得意的说着，“您快去吧！”“？你帮我刷皮鞋了，皮鞋才刷过的脏啊！”惊讶了。看见她的鞋子后不禁哈哈大笑：“你小傻瓜，你是用水擦的？”“是啊！”“你是擦的？”“嘛！很简单，洗！”“洗？哈哈哈……”笑的更开心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水就回变形，你又把皮鞋里面弄的黑，穿？”“我看见皮鞋的外面是黑的，好脏啊！里面又不，我擦不掉外面的，……”我刚说了一半，“皮鞋本来颜色嘛！难道黑色就表示脏吗？”“这……”顿时得意了，害羞的低下了头。

成功四年级作文8篇

作文是中华文化精髓的展现之一，写作能够建立起你对自己和他人的认知。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象。希望这篇关于“成功四年级作文”的文章能够对大家有所启发，希望能帮助到你，请收藏！

成功四年级作文【篇1】

成功是什么？成功是经过每天练下来的。我的语文第一单元考试就成功了。

自从老师说要考试的时候，我就认真的按老师的要求，每个词语、日积月累都必须背得滚瓜烂熟，几乎闭上眼睛都能知道下一个词是什么。但我也有许多不足的地方，比如说：写字总是趴着，写字有时候会写错字，所以，我下定决心认真写字。

每天，我都要完成一定的练习任务，每天要练一小时。先看词语熟练后，再背日积月累。虽然有些枯操，但我还是坚持下来了。

终于到考试的一天了我又高兴又紧张，来到教室里，静下心来，心里想着背过的词语和日积月累。

到了宣读卷子的时候，我又害怕又紧张，当老师宣读我的卷子的时候，我的心终于平静了下来，当我看到我的分数后，我几乎快跳了起来，我考了63。5分，我也就是考了93。5分，因为作文分没算，当时，我就觉得我已经成功了。

我要再接再厉。争取下一次会考满分！

成功四年级作文【篇2】

一天下午，我趴在阳台上看着外面。忽然，我看见几个孩子在骑自行车，他们像水里的鱼儿一样自由自在地游着，好羡慕啊！爸爸看出了我的心思，于是给我买了一辆自行车。

爸爸说：“走，下楼我教你骑自行车吧！”“好好好！”我高兴地喊着。到了楼下，爸爸让我坐上去，我坐在车上脚一蹬，东倒西歪，不是车倒了，就是摔跤了。我骑的时候，由于把握不好节奏，车子不小心停了，车就往右边倒下了，我和自行车一同摔到了花坛里。我一看，膝盖上流血了，便嚎啕大哭。爸爸急忙跑过来，把我抱回家，然后再把自行车扛回去。我不再想骑自行车了，看到会骑车的小朋友也不再羡慕他们了。过了两三天，爸爸对我说：“雯雯，我们下楼骑车吧？”“我不去！”我一口回绝。“你为什么不去呢？”爸爸问我，“摔跤好疼，我才不想骑呢。”我回答，爸爸语重心长地说：“孩子，凡事你只要开始做了，就不能半途而废，一定要坚持走到终点。比如你的裤子，那厂子里的阿姨做衣服裤子时，不能做只有一个袖子的衣服，也不能做只有一条腿的裤子吧！雯雯，做什么事都要有耐心，知道吗？”“那好吧！”在爸爸鼓励下，我终于下了楼。

到了楼下，爸爸喋喋不休地说道：“你要记住，骑车时一直骑，不要停，停了脚直接放下来，眼睛看前方，骑车时要专心致志，不要往后看……”我按照爸爸说的话做了，经过一个下午，我终于学会了骑自行车。

从这件事我明白了，“失败乃是成功之母”，做什么事都不能半途而废，做事要有恒心、耐心。

成功四年级作文【篇3】

人生之路上会有很多很多的感觉，有失败之后的苦；有挨打之后的辣；有失去朋友之后的酸；有无比勤奋后的咸。当然大家最喜欢的应该就是在失败、挨打、失去、勤奋之后的第五味---成功之后的甜。

甜，当然是大家都喜欢的，但要得到甜，就必需忍过酸、苦、辣、咸，不然你就与甜擦肩而过，只有忍过来了，你就可以得到甜。这不，我最近就尝到了甜头。

记得那是一个风和日丽的早上，我按住自己激动的心情照常和伙伴们一起去上学。看得出他们也很激动，这也没办法，这一天要发上次数学考试的试卷。来到学校，大家三五成群一起对答案。我刚放下书包就过来一群人，里三层外三层把我团团围住……好不容易挨到上课，那激动人心的时刻到了，当老师报出“第一名，99分朱立林“的时候，我几乎都要蹦起来了，我等这个第一名多长时间了。多少次失败，多少次挨打，多少次勤奋。得到这次成功，我是多么兴奋啊。全班同学都向我喝彩，我看见美好的日子在向我招手……

啊！成功的感觉真好！

成功四年级作文【篇4】

暑假到了，火辣辣的太阳烤着炎热的大地，又到了我最喜爱的季节了，因为我又可以游泳了。

晚上，刚吃完饭，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看见有很多人已经在水里游来游去。每当我在池中用标准的蛙泳在水中游来游去时，旁边的阿姨还不时羡慕地感叹道：“小小的孩子，游得真好看！”我听了，心里充满了喜悦，也不禁让我回忆起我8岁那年学游泳的情景。

那一天晚上，我和爸爸妈妈一起去散步，路过一个游泳池，我看见一条条“小鱼”在水里游动，我就拉着爸爸妈妈的衣角，说：“爸爸妈妈，我也要学游泳。”第二天，爸爸帮我报了名。到了游泳池，老师叫我先潜水，可我总是不敢，既是不要呼吸，把头沉在水里我也总是不敢，爸爸妈妈和老师说好说歹也没能让我将头沉下去，就连最高奖励——“麦当劳”也没诱惑成功。过了一会儿，老师趁我不注意时，把我抱起来，扔向水中，我在水中“扑通扑通”地双手乱抓，岸上的爸爸妈妈赶紧“打气”，说：“哇！你这么快就学会游泳了，真厉害！”本来想哭的我才没有哭出来。在爸爸和老师的连哄带骗下，我终于学会了游泳。

现在，虽然我蛙泳可以游1千米了，但在这个暑假里，我的目标是学会自由泳。

成功四年级作文【篇5】

今天上午第三节是体育课，老师让大家去玩双杠，我们像箭一样跑过去，来到那里，有的人就两脚跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人两脚跨在上面，双手放下来，来了一个“倒挂金钩”还有的人来了一个三百六十五度的大转弯 ……但是只有我不会，可是我想：为什么别人会，我却不会?于是，我来到双杠旁，把两袖一卷，屏出气，准备一口气爬上去。

我先抓住双杠的一边，然后把脚抬上去，眼看就要成功了，可是没有想到，脚却一不小心跨空了，连滚带摔地掉下来了。但我并没有放弃，马上站起来，擦去裤子上的灰尘，再继续练，我用手抓住一个杠，脚用力往上跨，但因为我的臂力不好，再加上我的体重太重了，手臂支撑不住，所以又重重地摔了下来，我想：难道我真的不行吗？后来经过反复地练，终于成功了。

从这次的事情中，我明白了一个道理：失败是成功之母 ，永不放弃才会成功！

成功四年级作文【篇6】

有人说：“失败是成功之母”我一开始不是这么认为，总认为失败了就能成功吗？我如此不解，可是后来发生的一件事让我不得不说“失败是成功之母”

以前，我的数学成绩很不好，每次测试都被老师点名批评，觉得都脸红，可是无论我怎么做成绩也不见提高，我很着急，实在没有办法，我只好问老师：“老师，我的成绩为什么总是提不上去呢？”老师说很认真地告诉我：“你上课应该认真听讲，不懂的地方在课下要及时问我，还有你的学习习惯和方法也有问题。所以你的成绩就提不上去了。”然后老师语重心长地给我讲了许多好的方法和习惯。最后老师告诉我一句：“‘失败是成功之母’努力吧，你会成功的！”

我记住了老师对我说的话，每一节课上我都按老师说的去做，认真听讲，果然我的数学成绩开始慢慢地提升，后来我的成绩突飞猛进，在期中考试中考到了前几名，对我来说是一个巨大的进步，我兴奋的不得了，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

直到这时我才理解“失败是成功之母”这句话的真正意思，原来只有经历了失败后，人才能从失败中重新认识自己，吸取教训，积累成功的经验，从而走向成功。

成功四年级作文【篇7】

本周，对我而言是成功与失败、欢乐与懊悔交织的一周。喜的是我写的《混乱的早晨》在《青年时报》发表了，这是我人生第一次公开发表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考试中，我的英语考试拿到了A、B卷全满分的好成绩。这些都让我欣喜万分，但同时，这些又远远抵不上自己在语文、数学期中考试中所遭遇的挫折，可谓教训深刻。

我们这次考试有2种卷子，分别是A卷、B卷。其中，A卷是基础卷，B卷是能力卷（含基础卷内容），学生可以根据自己的情况自由选择。为了挑战自己，我四门课全选了B卷。可惜，平时语文成绩还不错的我，这次考试结果却不甚理想。

先说说语文吧。很多分数失地都不应该。比如，有一道题，要求用“√”标出正确的读音，我却用了“O”，结果就是，虽然我都选对了，但是却不能得分。因为我没有按照要求去做，白白扣了2分。这种错误，我之前考试从来没有发生过，这次不知道怎么就头脑一热，没有看清楚，但我相信，经过这次的教训，以后类似错误我肯定不会再犯了。还有两道缩句题，考试之前妈妈还和我讲过，缩句题一定要缩到最短，只能留下“主谓宾”！可是，我还是错了，最可惜的是其中一题本来做对了，检查的时候觉得不对又加了一个词，结果却是“画蛇添足”，又扣了4分！这说明我对缩句题掌握的还是不够透彻，需要继续巩固练习。语文的能力卷部分，考查的都是一些课外知识，有历史方面、也有地理方面，还有一些古文诗句等内容。整个试卷做下来，我明显感到自己的知识面不够广，尤其有些内容知道却没记住，或者记住了，字却不会写，有的仅有模模糊糊的印象。这让我充分认识到“语文靠积累，积累靠平时，不能临时抱佛脚”的意义所在。

再来说数学。数学B卷基础部分，我扣了7分，虽然比平时成绩好一点，但是错的题目都不应该，有一道题，之前单元考试出现过。当时，我就做错了，但试卷发下来后我是自己订正对的，如今在期中考试中，只是稍微变换了一点点，我却一紧张，忘记如何做的了。究其原因，是我掌握的不够扎实。数学能力卷部分考查的都是奥数的题目，和语文一样，很多题目都是看着眼熟，方法大概知道，但是又没能全部做对。这些题型，奥数课上学过了，可是时间一长，没有回过头来复习巩固，有些就忘记了。所以，我下定决心，以后一定要好好学习奥数，合理安排时间复习，提高自己的奥数成绩。

期中考试已经过去，再多的懊恼也没有用了，我能做的，就是通过此次考试，找出自己学习上的薄弱点，逐个击破。同时，总结经验教训，好习惯继续坚持，教训必须深刻吸取，在以后努力改正，争取在学习上有着更大的进步。

成功四年级作文【篇8】

四月份，那个振奋人心的日子，是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

为了准备演讲比赛，我那些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者？？我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵，然后再整段整段地背诵；背熟了后便开始了“讲”。

在班上，我要和好朋友先一决胜负，决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时，我记着老师的教导：演讲时要注重讲，不要说的过快。演讲演讲，百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作，让人很快的进入你的境界，即演。

终于，我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶？太棒了！我可以去参加比赛了！当老师宣布我去时，高兴的差点站在桌上。

要去参加比赛时，同学们都热情的鼓励着我：加油哇，不成功对不起党啊！不弄个第一就别回来啦！

抽签时，我抽到了我的幸运数字：5。太棒了，我一定是这场比赛的幸运儿！主持人不断报着选手的名字，而我的心跳也随之加快，像是揣着只小兔子。“马上就到我了，我能成功吗？”好朋友不断安抚我：“紧张吗？紧张就深呼吸，一二？二”“请四号选手上台演讲，请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着，静静的等着。

终于到我了，我阔步走向讲台，心里不断给自己鼓气：加油啊，相信自己，我能行的！作完介绍后，我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，还是大家被我感染了，我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

第二天，老师宣布我得了第一名时，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一个从未参加过演讲比赛的我成功了！这对于我来说将是一个新的里程碑，尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步，但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊：太阳，你听见了吗？你还记得我们之间的约定吗？我成功！