比赛小学作文

比赛小学作文11篇。

作文是评定学生们语文能力的一个标准，通过写作我们可以更好地记录和分享自己的经验和感悟。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，如何写好一篇走心的作文呢？希望您能将这篇文章记入收藏列表中。

比赛小学作文 篇1

理念是行动的灵魂，教学理念对教学起着指导和统率作用。运用新的教学理念来指导教学，这是教学改革的首要任务。本次大赛九节课，就体现了这一点。

如随县厉山中学的李周维老师，整节课没有听到教师喋喋不休的分析、讲解、强调、重复，而是通过"整体感知、赏析语言、体验思想、表达心声"等环节，唤起学生的阅读期待，为他们提供广阔的思维空间，鼓励他们交流个人的生活体验与人生感悟;通过"研读"理解内容、"品读"赏析句子、师生互相质疑释疑，教师巡回指导，为学生搭建了自主、合作、探究的平台，从而理解文章，挖掘文章内涵;通过"延读"体味情感，并适当延伸，将其对课文主旨的理解升华到更高层次，从而实现"情感、态度、价值观"培养目标的完成。整节课学生兴趣盎然，劲头十足，教师巧妙引导，适时点拨，收到良好效果。

还有随县小林中学的谭芳《端午的鸭蛋》一课，同样给人耳目一新的感觉。老师首先要学生猜一猜"屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留"这首诗写的是什么节日，很自然导入课文;初读课文，自主学习;默读品悟，合作探究:精读赏析，品味语言"等环节，鼓励学生全员参与，张扬个性，发挥联想和想象，放开说去，表达自已独特的体会。课堂上学生真正成为主体，教师甘当"配角"。在这个过程中，师生双方互相交流、互相沟通、互相补充，教师与学生分享彼此的思考、和知识，交流彼此的情感与观念，求得新发现。教师教得轻松自如，学生学得愉快有所得。

新课标明确指出:"语文课决不能以教师分析代替学生感受。要尊重学生个性，拓展学习空间，增强实践机会。"事实上，在如今语文教学中，仍有部分教师喜欢唱"独角戏"，整节课基本上是"我讲，你听;我问，你答;我给，你收"，教师要生做什么，学生就做什么。完全没有一点主动性。自主探究的念头被扼了，慢慢地学生也就习惯了、机械了、麻木了。整节课教师讲得汗流浃背，学生听得昏昏欲睡。试想，这样的课哪个学生愿听?教学效课又怎么会好?

不破不立，不变不通。如果每节语文课，我们都能转变观念，激发学生参与、表达的，为他们营造广阔的学习空间，充分发挥师生双边的主动性、创造性，使其潜在的能力得到提升，鲜明的个性得以张扬，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人，定会收到事半功倍的效果。

比赛小学作文 篇2

教室里喧闹一片。推门声。教室里鸦雀无声。语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛，让我们再准备一下。我一拍脑袋，得，老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛，我给忘了，我现在还没准备呢。于是手忙脚乱的翻出课本。组长也让我们好好讨论分工。我们热火朝天的讨论着，准备着。

终于盼到了第一节课。老师让用抓阄的方法决定我们读哪一课。“你们组谁抽啊？”老师拿着一叠纸走到我们面前。后桌兴高采烈的叫着：“我来，我来。”只见他手轻轻点几下，最后拿起一张纸片。“快看是哪一课？”同桌迫不及待的问道。打开一看：十二课。“太好了。”我们不约而同的说道。第十二课，读的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲绝”。正中我下怀。

准备好后，本以为是我们组第一个上（我们是一组），我紧张得不得了，后来老师说用抽号的方法决定，结果，我们组变成了倒数第二个上。有了这样的排号，我便有恃无恐地放下心来认真听朗读。

有的人读的很有感情让我们仿佛身临其境，有的人读的平平淡淡，枯燥无味，还有人读的特别有趣，令人捧腹大笑，还有的人读到一半中途自己笑场了。

最后，终于轮到了我们组。

我怀着忐忑的心情读完以后，评委们评价的是：同桌语速恰当，富有感情，组长大人过于深沉，后桌语速太快，我则太活泼。

~~其实，我自认为读的还不错的。

朗诵会结束了，成绩还没出来，但不管成绩好与坏，通过这次活动，我还是学到了不少关于朗读的知识。

好期待下一次的活动。

比赛小学作文 篇3

进了园内我被吓了一大跳，二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙，我把我的头填进了那只小暴龙的.大嘴巴里，它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多，如：过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆，里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本，中华鲟是中国的第二个国宝，又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”，是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救：“人们快醒醒吧！中华鲟的肉虽然好吃，可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙，它全长22米，体重大约十四吨，卵生，吃树叶，嫩树枝……

常州恐龙园令我回味无穷，值得大家一去。

比赛小学作文 篇4

队仪式比赛来临了，我既兴奋紧张。

比赛马上要开始了，我们在中操场候场。我们的队形大概是这样的：旗手和副旗手站在最前面，主持人在旗手的后面，再后面是一、二小队，一、二小队后面是三、四小队。我们共分成两列，每小队都有一个挚旗手分开。我们穿着海蓝色的外套加裤子，脖子上系着鲜红的红领巾，远远看来像海上的波浪，映衬着手上的队旗，使得队旗更加鲜艳。

每个人心里都忐忑不安，既希望班里得冠军，又怕比赛会出错。前面，七班正在比赛，他们那毫不出错的脚步和整齐的队伍，更加增添了我们心里的紧张。虽然我们已经来这里排练过一次，可待会要是找不到位置怎么办？严肃、紧张和不祥的情绪迅速在班里扩散开来。

到我们了，我们踏者整齐的步伐进入比赛场，排成口字少一横，而底下又多一横。“立定！”随着主持人的一声令下，全班立刻停下脚步。主持人走了出来，站在我们的正前方。“各小队整理队伍，报告人数”主持人发出强有力的命令。前两小队的表现都很棒，该我们了，只见我们队的小队长小跑到我们斜前方，发出指令：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数！”我们一丝不苟的完成了动作，立正时向松树一样挺拔，报数时铿锵有力，小队长向主持人报告人数发，他们的动作十分规范，像受过专业训练一样，接下来是出旗，我们把手高高举过头顶，一动也不动。唱队歌时，节拍和歌词都唱对了，非常好。然后就是呼号了，旗手把队旗举到正前方，两个副旗手走上去，各抓住队旗的一角，老师走到队旗前，把手放在离耳朵几厘米的地方，我们也把手放好。“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们强有力的回答着：“时刻准备着！”我们说完把手放下。接着是退旗。旗手和副旗手绕场一周后回到第二小队后面。该退场了，我们四队并两队，还是踏着整齐的步伐，回教室了。

同学们一路说笑着。一点不在乎结果。对于同学来说，最关键的是过程，只要过程有意义，结果又算得了什么呢？

这次的队仪式比赛既庞大又雄伟，可见校方多重视这次比赛，身为少先队员，应当知道少先队的礼仪，这才算真正的少先队员。

比赛小学作文 篇5

前天晚上，我正在练琴的时候，忽然电话铃响了，妈妈急忙接电话。原来是我的电子琴老师――阎老师，听妈妈说，阎老师打电话是让我星期六参加一个市里的比赛，让我好好准备准备。我听了，别提有多高兴了，心想：这回可以好好地展现自己了！

昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就开始练琴。妈妈说我练琴不能只是弹得对，还要有感情――让手指尖在琴键上跳舞，还要面带笑容，要有表情。我按妈妈说的话去做了，弹得还真有味。妈妈还说要带我去阎老师家，让阎老师给我指点指点，看看还有什么问题，好抓紧时间改一改。到了阎老师家，我把准备好的曲子《旱天雷》弹给阎老师听，阎老师说我弹得很好，还说弹琴时的感情是和评委和观众交流的一种方式呢。

下午，到了比赛现场，我看见大厅里坐着几十个孩子，他们都是来参加比赛的吧？！我心里既紧张又兴奋，害怕弹不好，被别人笑话。我们进行了抽签，定下了比赛次序。因为不分年龄组，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我这么大的，弹的曲子有六级的、七级的，还有一级、二级的，有的弹得很棒。终于该我了，我大大方方地走上台，给大家鞠了个躬，认认真真的弹了一遍《旱天雷》，评委老师给我打的分是9.74分，我非常高兴，妈妈也说是很高的分数呢！等所有参赛选手都弹完以后，老师该宣布进入决赛的名单了。我的心怦怦直跳，终于听到我的名字了，我又蹦又跳！

今天早上，我很早就起了床，带着表情练琴，我觉得我今天在决赛中一定能行的！我们去的时候有点晚了，已经有很多小选手，都坐满了。而且，这回可不是光电子琴一个项目了，一共有四个项目呢！第一个项目是古筝比赛，第二个是小提琴，我看到每一个小选手的精彩表现，觉得自己更有信心了。

终于该我们电子琴组决赛了，我忽然紧张起来，妈妈劝我：“一定要放松，像平常一样放开弹！”该我上场了，我面带微笑开始弹奏《旱天雷》。可能是紧张的原因，弹奏中间我的手指又酸又僵硬，但我心里一直想：坚持就是胜利！虽然这么想，可是还是出现了几个小

错误，让我最伤心的是，评委给我打的分数是9.567分，只得了一个三等奖！我伤心的不停的哭，妈妈劝我说：“没关系，成绩比你好的都是年龄比你大的哥哥姐姐，你的表现已经很不错了！”旁边的一个小弟弟也劝我说：“别哭了，别哭了，你看我，虽然得了个倒数第一，但是，重要的不是为得这个奖，而是重在参与呀！”我一想，也是，重在参与嘛，我难道还不如一个小弟弟懂事啊？

通过这场比赛，我知道了我和其他高水平的选手之间的差距，但是，我相信，总有一天，我会超过他们的！

比赛小学作文 篇6

只有团结一致，齐心协力，合唱才能唱好。今天，我们学校举行了一场精彩的合唱比赛。为了这场比赛，我们班的学生和老师都煞费苦心。经过半个月的精心准备，同学们信心满满，冲上第一。

比赛开始了。第一节合唱课是五年级一班。我们班正在准备。玩之前就开始紧张了。我的心里仿佛装着一只小白兔，跳个不停。五年级有一半唱完了，轮到我们了。我当时还是很紧张的，但是为了班级的利益，我应该大胆一点。于是我调整好心情，兴高采烈的去了合唱。我们唱的第一首歌是011。

第二首歌是我们班歌曲《共产儿童团团歌》里我主唱的第一段，但是我一开口，音响就发出了“吱——吱——”的声音。刚恢复心情的时候，我突然变得很紧张，但是看到王先生给我一个鼓励的微笑，我又振作起来。“我聪明的时候有时候很笨，但是举手回答不了……”唱着唱着，我从花丛中，绕着旋律翩翩起舞。当陈的手势停止后，我们的歌声戛然而止，摆出一个五彩缤纷的花朵，后排的同学们立即放开了手中的气球。一瞬间全场掌声如雷响彻云霄，顿时有一种成就感。

其他班唱的不错，有的气势很大；有的清新勇敢。他们歌颂现代学生的精神；唱出我们的心声。

我觉得这个合唱比赛很有意义。我们打出了风格和团结的精神。虽然我们的比赛结果还没有出来，但我们认为团结比排名更重要。

比赛小学作文 篇7

“加油，加油！”是哪个班传来的声音呢？原来是我们班在举行“斗牛”比赛。让我们一起来看一看吧。

老师大步流星地走上讲台，对我们说：“斗牛”比赛的游戏规则是：两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利。其他同学不能泄露，否则扣分。

老师讲究规则后，教室里像炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，有的举着手说：“我来，我来。”有的在窃窃私语，议论着一会儿要怎样才能获胜。

第一场比赛开始了。第一组上场的是小胡，我们组上场的是小源。只见他们的脸上洋溢着自信的笑容，比赛刚开始的时候，他们握着对方的手。突然，小胡一个健步冲了过去，一下子把小源背后的纸撕了下来，并大声喊着：“花牛。”

第二场比赛开始了，第一组上场的小鸿大摇大摆地走上讲台。我们组的小姚则是小心翼翼地走上讲台。他们对立而站，老师在他们的背后贴上了白纸。比赛开始，小鸿对小姚做了一个勾手的手势，仿佛在说：“你放马过来，这场比赛我赢定了！”

小姚不甘示弱，他们比画起，过了一会儿，还没有分比胜负，观众们都在大声指挥。最后，小鸿以迅雷不及掩耳之势将小姚背后的纸撕了下来，并大喊：“大熊。”同学们有的欢呼起来，有的同学很伤心，有的同学手舞足蹈。

虽然这场比赛我们组输了，但是让我明白了在比赛中友谊第一，比赛第二。

比赛小学作文 篇8

今年，宇宙举行一场帅哥比赛，要求所有宇宙中的星球都来参加比赛。

比赛这天，许多帅哥都穿得整整齐齐，非常自信的前来比赛。可是，结果一个又一个都被判出局。直到最后一名----地球上场了。只见他的头发是全宇宙最流行的海蓝色；绿色环保的时尚时装；还露出了肥沃土地的肌肤；更让别人羡慕的是他不仅有最具男人味的原始森林和野生动物；而且还有清泉和小草。台下一片惊叹，仙女星球眼睛瞪成爱心。所有星球都佩服得五体投地。投票箱爆满，地球荣当‘宇宙帅哥’。乐得合不拢嘴。

多年过去了，又一次‘宇宙帅哥’比赛开始了。大家都期盼地球能再一次获得‘宇宙帅哥’。但是，地球却迟迟没有来。大家来到地球家一看，惊呆了，奄奄一息的地球千疮百孔；到处是战争的硝烟弥漫；化学实验室；核武器；垃圾场；还有那可怕的沙漠化......

这时，人类开始反思，提昌低碳生活。节约用水；节约用电；节约能源。大搞植树。通过人类的努力，地球终于恢复了以前的面貌。

在以后的几次‘宇宙帅哥’比赛中，地球都夺得了第一。

比赛小学作文 篇9

今天，四位超人聚在一起，讨论谁最有本领，可是争来争去都没结果，所以他们决定请绿巨人来当裁判。绿巨人首先说：“请四个人抽签决定谁和谁一组。”结果是第一组成员：蜘蛛侠和再生侠，第二组成员：闪电侠和超人。

绿巨人说：“超人应该有敏捷的速度来救人，第一场，比谁跑得快。”第一组选了蜘蛛侠去参加比赛，第二组选了闪电侠去参加比赛。一开始蜘蛛侠就用蜘蛛丝粘住头上面的管子而走。闪电侠立刻把电传进管子，蜘蛛侠刚牵着蜘蛛丝飞不久，就“啪”的一声掉下来，原来是闪电侠的电把蜘蛛丝电断了。闪电侠看到这一幕，立即以着每秒3000千米的速度直奔终点。蜘蛛侠好不容易站起来发现到处都是黄黄的“雾”，蜘蛛侠傻傻的说“你不是我，你不会明白我的。”听了这句话超人当场求饶。

最后绿巨人说：“比赛1比1平！”可是四位超人却每听见因为他们都住在医院里。

闪电侠因为跑的太快，造成终生残废！蜘蛛因为呼吸了太多了沙，得了肠道疾病！再生侠虽说没死，但是已经被毁了容！超人是最幸福的了，因为他只是手骨折了！

现在知道为什么再也见不到超人了吧！

比赛小学作文 篇10

11日，我参加了一项十分有意义的活动，这项活动不仅让我懂得了资源的宝贵性，还获得了一次很好的实践机会。

早晨，我早早的来到校园里，怀着激动的心情，等待着同学们的到来，渴望着能够尽快的出发。慢慢的，本次参与这次科技活动的同学们陆续赶来了，学校升旗仪式结束后，我们出发了。

到了皇明太阳谷，讲解员给我们分发了地图，又发了一张各项活动的完成情况统计表。接下来，我们按照事先抽签决定的分组开始了竞赛。

我、陈庆雨、田津龙一组，和陈庆雨是六年级的老朋友了，田津龙在大队委里是我手下的一名干部。我们三人早已形成了默契，我们是特等奖的有力竞争者。

本次活动的全称是可再生能源趣味定向运动竞赛。共有七关，分别是：三人四足、飞镖追风、拼拼凑凑、小车组装、巧放妙推、对比试验、对错冲关。虽然看起来简单，但是却都极具挑战性。

我们遇到的最大的挑战是拼拼凑凑。这是由两百多块小拼图拼成一个复杂的大拼图的游戏，即费时间，又费大脑，而且还有时间限制。面对挑战，我们小组没有胆怯，经过反复摆放，最终用不到二十分钟的时间顺利完成了。

我们怀着激动心情完成所有的比赛，经过综合的测评，我们小组获得了第一名，特等奖是我们的！我们像发疯了一样欢呼着、奔跑着、跳跃着，仿佛这份喜悦永远不会停止……

之后，我们又去了太阳能博物馆，参观了皇明集团的科技新产品，了解了风能、海洋能、天然气水合物、生物质能和氢能，掌握了许多高科技知识，开阔了视野，对我们以后的学习定会有所帮助的。

参观完毕，已到中午，我们恋恋不舍的离开了太阳谷。当我手拿奖品回忆起比赛中认真思考、努力拼搏的点点滴滴时，忽然想起了一句名言：努力，终将得到回报！

比赛小学作文 篇11

现场作文竞赛题

要求：

一、从下面2个题目中任意选择1个。选择第2题的，须拟一个正标题。

二、字数不少于400字，最多不要超过1500字。

三、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

1、他（她）变了。

友情提示：在你的教学生涯中，你所伴随成长的学生中，那些曾让你回味的往事，那些曾因你而改变的孩子……请用教育叙事（有一个好事例，加上反思议论）的方式，讲述你和他（她）的故事，写清“变”的原因。

2、阅读下面的材料，写一篇文章。正标题自己拟定，副标题统一为：——由张大千的胡子想开去。

著名画家张大千长着飘逸的白胡子，看上去颇有点仙风道骨的气质。一个朋友见到大师，好奇地问道：“张先生，你睡觉时，胡子是放在被子上面，还是搁在里头？”张大千从来没注意过自己的胡子放在哪里，只好实说：“这??我也不清楚。是啊，我怎么没在意这个呢？这样吧，明天再告诉你。”（迷你句子网 Www.Jz139.COM）

这天晚上，张大千躺在床上，将胡子放在被子上面，觉得好像有点不太对劲，把它捋到被子里头，也感到不像是那么回事。真可谓，里也不是，外也不是，怎么折腾都觉得不妥。大师不由得感到纳闷：“以前这根本就不算是什么事，现在怎么成了头痛的问题呢？”这一夜，他辗转反侧，痛苦不堪。

扩展阅读

吹气球比赛作文11篇

作为学生写作文肯定是不可避免的，作文可以表达我们对事物的不同看法，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有请你读一下以下的“吹气球比赛作文11篇”，供您参考，并请收藏本页！

吹气球比赛作文(篇1)

童年生活，什么游戏我都玩过。但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。

我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。

老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。随着大家的加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。

第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。

我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。

吹气球比赛作文(篇2)

今天，我们玩了一场有趣而刺激的气球大作战游戏。

当老师提出要吹气球比赛时，教室里响起了一阵阵欢呼声。游戏规则是：在一定的时间内，谁吹的气球越大谁胜。

第一回合是卢泓凯PK吴老师，比赛开始了，卢泓凯的气球飞速地长大，不一会儿就快破了，看来卢泓凯要成为第一个震爆212的了，同学们都捂住了耳朵，生怕气球吹爆了。卢泓凯似乎也意识到这个结果了，他终于不吹了。

第二回合是朱帅宇PK杨辰昕，只见杨辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帅宇呢，迈着轻快的步伐，好像胜券在握。开战了，朱帅宇脖子上的青筋暴出，费力地吹着，好在他有心，不然的话就要成为暴震弹了。

金裕博PK黄柘锦，两个肺活量之间的比拼，金裕博将气球吹得有他的脑袋那么大了，而黄柘锦的气球还只有掌心那么大，就像吹不大的铅球。黄柘锦一慌，气球从嘴中飞了出来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像刚来到一样，要参观参观我们的教室。金裕博赢了，他拿起针给气球来了个痛快。

第四场，郭辰PK王骁亦，郭辰如复联中的灭霸，神奇十足地向讲台走去。比赛开始，王骁亦一鼓作气，猛吹一口气，立马就吹起巴掌大的气球来。郭辰的气球还没吹起来，他一时没有掌握技巧，吹出的气往球口外跑，气球不甘心被吹大。郭辰心一慌，随即眼珠子一转，一个歪点子闪现出来。之间他一边吹自己的气球，一边腾出一只手，想将王骁亦的球给打落。就这样，两人一边袭击，一边躲避，打得不亦乐乎，看到下面的同学们一阵欢笑。

游戏结束了，可欢乐的笑声久久荡漾在我们每个人的心间。

吹气球比赛作文(篇3)

星期五，我们班举行了吹气球比赛。

比赛规则很简单，分成三个组，每组十个同学，在老师规定的时间里，把气球吹得最大，谁就是赢家。大家摩拳擦掌，等着一展身手。

比赛开始了，首先第一组上阵，他们走到讲台上，依次排开，每个人手里都拿着一个气球，只等老师一声令下。开始话音刚落，接着用力一吹，气球就慢慢地鼓了起来，越来越大

终于轮到了我们组，看着台下一双双期待的目光，我心想：我一定好好表现，不辜负同学的期望。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只待老师一声令下，又一声开始，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势的速度，对准气球越吹越大，慢慢地气球挡住了我的视线。正当我吹得起劲时，突然，砰的一声，吓了我一跳，原来是同学用力过猛，把气球吹爆了。我赶紧收住气，不敢再吹了，生怕自己的气球也吹爆了。就在这时，只听老师说停，比赛结束了，可想而知，我没有拿到第一。

这次的吹气球比赛同学们都玩得很开心，希望下次还有这样的活动。

吹气球比赛作文(篇4)

今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来……

这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

吹气球比赛作文(篇5)

今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。

同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。

第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。只见参赛的选手个个脸涨得通红。庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。突然‘砰’的一声，陈寿桂的气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。我们在台下注视着其他同学，陈建铭的气球吹得真的很大很大了，大家不断地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不听，猛的一声‘砰’，陈建铭的气球也爆了。陈建铭却毫无遗憾地退出了，他显得那么平静。只听张老师一声令下‘时间到’，比一比声上选手，他们每人手中拿着一个大气球，大家评选出黄俊超获胜了。

到了第二场，我被老师派了上去比，我那一组要和另一组挑战。我立刻惊得木瞪口呆的，因为，平时我最可怕气球的爆炸声。我们的战斗开始了！我在吹的时候看见另外两组的同学个个脸都是红红的，嘴巴鼓得大大的，好像满肚子，满嘴巴都是气。我没想到的是，我班的黄知琦戴了牙套也在吹，他正是我们哪一组的。他戴了牙套还拼命吹气球，把气球吹得大大的，我被他这种品质感动了。我一只手拿着吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，别人却吹得很大。‘砰’我对手哪一组有一个人的气球爆炸了。我听到这声音，赶紧把吹的速度减慢了。时间到，我们这一小组吹得气球好小，对方那小组的气球大如西瓜。张老师说：”对方那一小组获胜了。“听到了这句话，我感觉很遗憾。

做了这次活动，通过这次活动，我增加了一些胆量！

吹气球比赛作文(篇6)

呯呯怎么了？教室里发生了什么？原来今天我们班进行吹气球比赛。

比赛还未开始，我先给气球宝宝做热身，活动一下身子。气球宝宝活动好后，贝老大喊一声：开始！我急忙先吸一口气，把气球的脖子捏紧，身体向后，把气球的小口放到嘴边，我吹完第一次，之前像一个皱皱的小勺子般的它，变大了一些，不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看，哈哈，原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。

我又吸了一大口气，再猛地吹了一口气，气球宝宝像一个蓝色的气蛋，颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次，气球成了蓝色的灯泡，变得半透明了。

气球吹好后，我可不敢掉以轻心，我一手捏着气球的脖子，一手扶着气球底端旋转，直到它的脖子又细又长时，我就不再旋转了，我把绳子放在气球的脖子上，缠绕着气球的脖子，缠好后我把绳子打了个结，迅速交给贝老大，我成功了！

今天的吹气球比赛真有趣，我很开心，真希望老大能经常举办有趣的活动呀。

吹气球比赛作文(篇7)

今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来┅┅ 这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

吹气球比赛作文(篇8)

呯的一声，是什么声音呢？原来是在吹气球，今天可是吹气球比赛。

来到教室，看见两个大汉在那讲台上微微下蹲，拿着气球嘴，捧着气球的肚子往气球里使劲吹气眼看着陈静西的气球越来越大，他旁边的黄铺田看见了也毫不示弱，只见他鼓着腮帮子，脸红的像猴子的屁股似的，红彤彤的。双方的气球越来越大同学们吓得哇哇大叫，有的捂住自己的耳朵，有的将自己藏在别人的身后，还有的恨不得将自己埋在土里。

我心想：这气球都这么大了，怎么还不爆啊非要搞的大家提心吊胆。这是，黄铺田一鼓作气使劲吹，气球爆了，连他自己也吓了一跳。

现在，场上只剩下陈静西一人了，而同学们被刚才气球爆炸的声音吓得目瞪口呆。这气球也太麻烦了吧，一会大一会小，旁边的老师都看不惯了，走上去那刺一刺，气球爆了，而陈静西和大家都笑了。

吹气球！想起来嘴都麻了。

吹气球比赛作文(篇9)

今天老师说：“今天要举行吹气球比赛！”教室立刻兴高采烈起来，有些同学一蹦三尺高，有些高兴得直鼓掌。可是一听要把气球吹炸，教室里的小朋友的表情立刻大惊失色，个个面如土色。

先由小花花同学上场，她脸上露出了紧张和害怕的神情，还紧锁着眉头。老师一说开始，小花花鼓起腮帮子，那腮帮子像装着两个鸡蛋。气球开始变大，先变成了鸡蛋，再变成鸭梨，又变成了皮球，小花花的脸也越来越红，像个红苹果，皮球也越变越大，成了个大西瓜。这时同学们有的捂着耳朵，有的躲得远远的，有的闭上眼睛，还有的躲到桌子底下。突然这时气球逃跑了，像只无头苍蝇，乱窜，让气球扁扁的了。

小花花又开始吹，突然“砰”的一声惊天动地，气球粉身碎骨了，我们被吓跑了。

该我上场了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切让我忐忑不安。我使劲地吹，气球变大了，我非常紧张，就像十五只吊桶打水-----七上八下。这时有些同学在暗暗地为我鼓掌，我鼓起勇气坚持着。吹着，吹着，只听一声巨响，气球吹炸了，我心中的一块巨石也掉了下来。大家都鼓起手来称赞道：“真棒！真棒！”最后我胜利了。

这个游戏给我带来许多快乐，如果你也要玩，当然可以了！

吹气球比赛作文(篇10)

今天早上，我还在做着美梦，妈妈突然大喊：起床啦！我迷迷糊糊爬起来，洗脸刷牙后匆匆来到作文班上课。

到了作文班，我们玩了一个游戏，游戏的名称叫吹气球。花花老师先交代规则：全班同学分两次PK，第一次同桌之间互相比，谁吹的大谁就进入第二轮的决赛。

花花老师给我们每人发了一个彩色的气球。预备，吹！花花老师手一挥，大家就争先恐后地吹了起来。5、4、3、2、1、停!比赛结束，大家一个个都憋得满脸通红。这时，花花老师说：赢的同学们上台来决赛。于是赢了的同学站到台上开始准备决赛。

最后，彩琳拼尽全力把气球吹得比篮球还大，摘得了吹气球的冠军。作为奖励，花花老师送她了十个气球。

今天的作文课可真有趣啊！

吹气球比赛作文(篇11)

今天下午，教室里传出啪啪的声音和同学们的一阵阵欢呼声。原来，是老师带领同学们玩吹气球的游戏。

男生队和女生队各派两名代表去比赛。比赛开始前，四名成员非常用力的吸气，好像要把全世界的气都吸进肺里。

比赛开始了。他们个个鼓着腮帮子用力吹气，气球一点一点地变大，5秒过后气球已经完全遮住了他们的脸。同学在下面有的叫加油、还有的大喊一定要赢。只见一个男队员使出全身的力气拼命吹，他的脸涨得通红，额头上的青筋都暴了出来。他的气球越来越大，越来越透明，眼看胜利在望，可气球就在这时啪地一声炸了。同学们哄堂大笑，他尴尬地走下来也笑了。

一位女队员用力地吹气球，不知怎么回事，她一不小心手一松，气球像银蛇一样飞下讲台，乱窜装进进一个同学的怀里，逗得大家又是一阵大笑。

比赛结束了，大家都没记住谁输谁赢，都津津乐道那好玩的一幕幕。

足球比赛小学作文

作为学生经常会接触到作文，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。有没有可以借鉴的作文的模板呢？以下是由小编为你整理的《足球比赛小学作文》，希望能帮助到你，请收藏。

足球比赛小学作文 篇1

在上一个月的时候，我看了一场比赛，是欧洲冠军杯四分之一决赛的巴萨比阿森纳，这场比赛非常精彩。

比赛开始了，两队队员互相抢球，不分上下。谁也不让谁，大家都想得分。阿森纳很快就开始进攻了，就在十八分时，五十二号的本特纳一脚将球射进巴萨的球门。阿森纳1比0领先。过了一会儿，巴萨不甘落后，开始反攻。十七号球员抢到了球，他从右路传给梅西。梅西射门，便把球踢进了球门，顿时球场内的掌声和欢呼声响成一片。现在是1比1平。巴萨准备反超，队员个个摩拳擦掌，都想赶紧再进一个球。突然，梅西从右路突破后射门。但是，稍稍射偏了，射到了门柱边的侧网上。在三十七分时，巴萨成功反超，梅西又踢进了一球！全场人声鼎沸，大家欢呼起来。又过了一会儿，梅西抢到了球。他晃过了几名球员，形成单刀，从而得到机会挑射入门。

下半场开始了，虽然是3比1。但阿森纳依然不甘示弱，十分不服气。阿森纳几次拿到机会，但都失误了，还打中一次门柱，十分可惜。八十八分时，梅西前扑后继，又进了一球。最后比分是4比1，巴萨完胜。

足球比赛小学作文 篇2

今天是学校的足球联赛，我们班上了几个足球健将，一上来队员们就往上冲，一脚射门，球进了！我们班全都欢呼起来。

开始发中线，传球部，球被抢了，对方射门，不好，球进门了，我们很失落，

到了下半场，我们的队员使劲往前冲，到了二比二的紧张时刻，我们这球是否能进呢？只见，我们的队员，冲了上去，突破了一道防线，又突破了一道防线，场上的气氛特别紧张，我的手心里紧紧地捏了一把汗。我们全班都在奋力齐喊我们班的加油口号：“春风吹，战鼓擂，171班怕过谁！”口号声越喊越大，场上的队员们感受到了我们的力量，变得更加自信了，一鼓作气，一脚射门，球进了，我们赢了！

到了半决赛，我们遇到了更加强劲的对手，我们一开始就带球冲了过去，一脚，别人竟然守住了球。敌人反击，突破了我们防线，不好，进了。

到了下半场，打了个一比一平，只剩最后一球，我们全班都在喊：加油！加油！但是最后还是输了。老师说没事，女生打进了决赛，男生打进了半决赛，已经取得了非常优秀的成绩，我们都欢呼起来。

本次联赛，男子半决赛的时候，因为对手太强，输了。女生拿了第一名。我们男生有点不服气，老师说：“友谊第一，比赛第二，不要灰心，下次能赢。”期待下次的足球联赛。

足球比赛小学作文 篇3

今天下午，我们班要跟五（5）班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了！

下午，我兴冲冲的进了班级，发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。

到了第二节课，刘老师把我们带到操场上了，我们班的队员上场了：吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕，我们立刻呐喊助威：“五（8）班必胜！五（8）班必胜！”开始踢了，一场激烈的足球赛就此展开。

你瞧！吴枫用力一踢，正好落在孟孜宽的脚下，孟孜宽找准时机，一脚踢向球门，我们屏气凝神，目不转睛地盯着这精彩瞬间，生怕错过一丝一毫的情节，期待着孟孜宽的这一球进对方球门，我在心里呐喊：进！进！进！“耶！”球进了，我们欢呼雀跃，更是有人忍不住，把这精彩画面照下来了！可好景不长，5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点，一个猛踢，进了我方球门，1比1平。

我们有点紧张，如果5班再踢进的话，他们可就赢了。

他们继续进行激烈的比赛，看他们一个个大汗淋漓的样子，我知道他们肯定很累，但是为了班级荣誉，他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀！吴枫一不小心摔倒了，但是，他坚强的站了起来，立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神，让5班有了一个好机会，哎呀！让他们进了！我们很不高兴。“嘟！”随着一声哨声，中场休息，他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上，互换球门后，每次！每次！每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落，我们以1:1打平了。

足球比赛小学作文 篇4

星期五的上午，第四节课是体操，我们全班同学从窗口看，如果没有老师，我们就可以拿着“宝贝”足球去操场过把瘾!一向非常热情的女生都当成拉拉队，一个班分成红队和蓝队，我在红队。我们个个摩拳擦掌，像真正的足球小子!

可以看见场面热闹非凡，我队队长虽说是个瘦子，但十分敏捷聪慧，他的名字叫边处越。开始比赛了，双方的防人都是一个胖子。

开始我就给他们了一个滕马飞凡，把他方丢得团团转，我方有一位队员正在这里，他抢到球向他方踢去，他方的防守人挡住了这一球，我说着真可惜，他们利用我方喘气的机会，护着足球向我方攻击。

我马上撞上去，想把球撞出来，但球像石头一样，我撞不开，队长在这个时候立刻冲上去把球踢了出来，踢出的球可是活力四射!我方在此得球，队长我们两个轮流“进攻”，他踢一下，我踢一下。立刻转身追球，我又进了一球。场外顿时欢呼声一片。

看队长脸蛋通红满头大汗往下淌，我就说：“队长，下一场让我上你这吧。”队长脸红脖子粗，说：“不行，我要带到最后!”

第二场开始了，他方还用石头踢球，我撞了上去。没有撞开，队长没有力气了，冲不上去了，这一场输了我们一个个唉声叹气。

第三场紧张的足球比赛又开始了。足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，争着把足球踢进门里!我方像射箭一样地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他们的防手防住了这一球，我们又踢了一球才赢了。我们终于赢了!

在回来的路上我边走边想：这次比赛既锻炼我们的身体，丰富了我们的课余生活，也增进了同学们之间的友谊，真是一举多得啊!

足球比赛小学作文 篇5

今天中午，我们迈着整齐的步伐来到操场上，“盛大杯”足球比赛二三年级复赛就要拉开帷幕了!

哨声一响，我们二(4)班五位帅气的足球小将来到操场中央，与比赛对方三(4)班足球队“剪刀石头布”，我们班获胜，于是守门员周振溪拿起足球走到了球门前，其他队员同时摆好阵型。

“哔~~”的一声，二(4)班守门员立刻把球开到了空中，球一落地，对方三(4)班球员就争先恐后地赶来抢球，球一到他们脚下，他们就立即来了个“飞踢”，球迅速的飞向了球门前，但我们班守门员小周同学机灵的往旁边一闪，双手稳稳地接住了飞来的足球。过了一会儿，我们班的杨皓俊同学，把球一路“赶”到了三(4)班的球门前，趁对方守门员不注意，来了个不偏不倚的“胯下球”，射门进了!对方守门员盯着空气愣了一会儿，才回过神来。太厉害啦!

下半场的时候，我们班最牛的足球小将薛圣安同学接到队友的传球，一脚把球像钢炮似得直击射进球门，打击了对方的士气。我们班的王恒瑞同学乘胜追击，再得一球。最后我们以3:0的好成绩获得了最后的比赛胜利!

好一场激烈精彩的足球比赛!我们同学为胜利而欢呼!为二(4)班而骄傲!

比赛小学作文实用

这篇文章是幼儿教师教育网小编精心整理的关于“比赛小学作文”的内容，希望能对您有所帮助。提升写作能力不仅可以培养个人素质，还能将想象转化为文字。一篇优秀的作文能够清晰地表达作者的中心思想和主旨，如果您对写作有所困惑，不妨继续阅读。

比赛小学作文(篇1)

开学不久，我们终于等来了盼望已久的拔河比赛，心里感到无比的激动，很幸运我是参赛队员，能为班级出力了！

那天，老师带领我们来到操场站好队，准备参赛，我暗暗为三年十班加油鼓劲儿。我们第一个对手是三年十一班。来到比赛场地，我心里激动极了，只听体育老师说：“拾绳。”我们就赶紧把绳子拿到手里了，“比赛开始”我们憋足了劲儿使劲儿地往后拉，拉拉队员也为我们呐喊：“加油，加油。”我们脸涨得通红，使出了浑身的力气，终于赢了！可出乎我意料的是我们第二个对手竟然是三年五班，只见他们一个个长得虎背熊腰，昂首挺胸地走到赛场，连平早小巧玲珑的女生也像一只只大老虎似的。我们跟他们比，小得可怜。来到赛场，老师一说：“拾绳。”我们就使劲儿地往后拉，可是他们往回一拽又回到了原位，两个回合后，我们又奋力地往后拉，一双双小手被粗粗的绳子勒出了一条条深红色的痕迹，但我们毫无知觉，因为我们心中只有两个字“胜利”，我们连吃奶的劲儿都用上了，趁对方一不留神，我们一使劲儿，胜利终于属于了我们！

拔河比赛，让我明白了一个道理，只要齐心合力，再难的事情也能做到。

比赛小学作文(篇2)

一年一届的乒乓球比赛来临了，大家快来看啊。

来到风雨操场，就能听到啦啦队在为队员们喝彩，“加油，加油，打败他”声音不断传来。我也跟着他们一起喝彩。

第一局比赛正式开始了，只见队员们个个神气十足，昂首挺胸地走到位置上。一手握着乒乓球，一手握着乒乓拍，做好标准动作，准备“攻打”对方。“开始”，只听裁判大声说。

队员们就“砰砰砰”地打个不停。乒乓球也只好随着乒乓拍飞来飞去，被打得晕头转向。忽然，有人在上面喊：“喂喂——”，左边的队员想看看是谁。刚一扭头，乒乓球一下子从她的身边飞开了，她竟然还没有来得及回头，就把分数给了右边的队员，打了一个回合又一个回合，左边的队员一次又一次招架不住。第一局就这样失败了。第一轮结束，第二轮开始。乒乓球被左边的队员打落到了右边的队员站的地方，不停地在滚动着，好像在嘲笑右边的队员。右边的队员不灰心，蹲在地上，把手伸出来，趁左边的队员东张西望时，飞快地向左边的队员发球。“砰——”左边的'队员又把乒乓球打落到了对方的地上。啦啦队立刻欢呼起来：加油，加油——。我长长地松了一口气，“好险哪。”还好，左边的队员早有准备，没有被输掉。第二轮又结束了，下一场比赛继续进行下去。

结束了，我恋恋不舍地离开了风雨操场。

比赛小学作文(篇3)

今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。

老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……

随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”

此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的红色旗帜属于了我们！

“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。

比赛小学作文(篇4)

拔河

团结，就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，这一段话，想必大家很熟悉吧，对，团结就是力量，蚂蚁只要团结，能杀死一只比自己大一千倍的动物，狼捕获食物时，成功的几率为80%，你知道为什么吗，因为狼是群体捕获动物。

有一天下午，老师告诉我们，我们班要参加拔河比赛，我们被选中的人有，某某，他们都跑到操场上，时刻迎接着这场比赛，我们拿起了沉重的绳子，比赛开始了，只听一声枪响，所有人都拉着绳子，我们一直在用力拉，可绳子怎么也拉不动，于是，我们唱起了《团结就是力量》这首歌，我们的斗志，燃烧起来，就连那些高大强壮的人都没拉过我们，因为我们团结一心，我们大笑起来，好像这场战斗胜利了一样，但在这欢笑中，我们明白了一个道理，无论你自己再弱小，只要团结一心，就一定能胜利。

比赛小学作文(篇5)

运动会又来到了，我心里紧张得要命。本来我应该好好过一个儿童节的，可我心里还是放不下一件事情——拔河比赛。

我们班这几年拔河比赛总是落后，可能是因为技巧的问题吧。

这天下午，我们班就要进行拔河比赛了。这天是阴天，没有太阳，这刚好给闷热的人们添加了一丝凉气。现在各班都准备就绪了，大家摩拳擦掌，都是一副胜券在握的样子。我的心在怦怦地跳着，怕我们班又会输。

随着裁判的一声哨响，我们班的扎恩哈尔使劲地用手拔绳子，脚后跟也使劲往前蹬，恨不能立刻把另一方拉过来。但另一方也不甘示弱，他们齐心协力，仿佛有使不完的劲。

这时我只能在一旁为他们加油，我用强有力的声音有节奏地喊着：“五二班，加油；五二班，必胜！”我的嗓子感觉都快喊不出声了，眼眶里闪着泪花，但一直盯着绳子的中线。

绳子在一点点地挪向另一方，我们班的女生毫不气馁，奋力拉着绳子，脸憋得通红，但手上一点也不放松，我也更用力地为他们呐喊助威，看着绳子继续向另一方移去，我愈发地忐忑不安，感觉不幸的事情就要发生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一声哨响，宣布了我们班的失败，此时此刻我们都失望地叹气、跺脚，我的心里感到一阵阵的难过，这次失败对我们来说就是一次教训，在哪里跌倒就在哪里爬起来，下一届运动会的时候，我们还会全力以赴，争取拿到拔河比赛的冠军。对手们，后会有期！

比赛小学作文(篇6)

一年一度的冬季运动会到了，今天四五班要与我班四六班进行拔河比赛。

扣人心弦的拔河比赛要进行了。只见四五班与我班站在场上，一个个摩拳擦掌，然后拿着绳子，身体向后仰，跨着弓步，眼睛瞪的圆圆的，仿佛要把人吃了似的。一声令下，由于我们班的疏忽，所以蝴蝶似的红绸带一下子向五班飞去。糟糕！五班赢得了第一局的胜利！五班的拉拉队摇旗呐喊。

第二局开始了。我们班注意力非常集中，而五班因为赢得了第一局而骄傲自大。所以，第二局我们班赢了精彩的第三局开始了。一声令下，只见我们班同学大汗淋漓，脸涨得通红，牙齿咬得咯咯响。瞧那红绸带，一会儿向五班飞去，一会儿向我们班飞来。后来两班相持不下，我们班的拉拉队见了，着急得好像热锅上的蚂蚁，于是用震天动地的声音说：“四六班，加油！”我们班拔河的同学听了，用九牛二虎之力把绸带拉了过来，但有被五班拉了过去。我们班拔河的同学眉宇紧皱，又使出吃奶的劲儿拉回来。这时，我们班拉拉队有大声的说：“加油！四六班！”但五班拉拉队却没有动静，这使五班拔河同学垂头丧气。我们班拔河同学乘此机会，把五班拉倒了，我们赢了。顿时，我们班欢呼雀跃：“我们赢了！我们赢了！”

这次激动人心的比赛，使我懂了一个道理：一个班级要齐心协力团结友爱，才能取得胜利！

比赛小学作文(篇7)

今天，阳光明媚、风和日丽，同学们穿着漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校参加学校一年一度的节目表演比赛。宋老师看着我们，亲切地说同学们，今天你们比赛的时候要记得时时刻刻面带微笑，表情不要太严肃了。

大家坐在旁边静静地看着别人的表演。终于轮到我们表演了，同学们的节目丰富多彩：那些跳舞的演员们用优美的舞姿和甜甜的微笑赢得了观众们的欣赏和雷声般的掌声；讲故事的同学把故事讲的十分生动，好像故事里面的大灰狼真的要跳出来似的；唱歌的小朋友声音就像百灵鸟一样清脆，旁边伴舞的个个像欢快的天使。表演结束了，宋老师露出了满意的微笑，向我们竖起了大拇指。

通过这次比赛，我还懂得一个道理：只要我们尽力而为，有没有得奖并不重要。

比赛小学作文(篇8)

下课铃叮铃铃的响了，小明、小刚还有其他同学都兴奋的跑出去玩。

小明想出一个新游戏，就对小刚说：“我们和别的同学一起玩拔河吧？”小刚点头表示同意。于是，他们找来一根长绳，在长绳的中间绑了一个红领巾，做好拔河的准备。其他看到的同学很好奇，就跑上前来要求参加。小明把同学们分成两组，每组三个人，让小刚当裁判，小刚一声令下，拔河比赛开始了。小明作为左面这一队的队长，用劲的往自己这边拉绳，同时还大声的喊：“加油、加油！”，另外两位同学耸着肩膀也向后仰着身体和小明保持一致，右脚在后左脚在前用力拔着。对方的三名同学当然也不想让自己的队伍落后，带头的同学也是两脚分开，身体后仰着用劲拔，脸都挣得通红，第二位同学则站在绳的右侧，保持同样的姿势往后拉，最后一名同学背对着他们，做着背着包袱的动作把绳勒在肩膀上，低着头使劲往前迈步。裁判不时吹着哨子为各队加油，场面非常热闹。

通过拔河比赛，同学们都明白了输赢不是最重要的，重要的是我们要团结在一起，为集体的荣誉奉献自己的力量。

比赛小学作文(篇9)

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在春天这个桃红柳绿、万物复苏的季节里，能锻炼身体，运动运动，那是再好不过了。今天上午，老师就告诉我们一个好消息：我们下午要和xx班举行一场拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两部分，男生拔河，女生做啦啦队。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁把绳子中间的布条拉过自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身为“排头兵”的篮球队员xxx，他双手抓绳，身体几乎贴在了地上。队伍最后掌舵的张一好，拥有全校最高的身高和最大的力量，他把麻绳绕在腰上，一步一步向后拽。啦啦队由xx带头，蹦呀、跳呀，整齐、响亮的喊着加油，听到这加油声，我们感到全身充满了力量，齐心协力，使出浑身解数往后拉。终于，我们赢了第一局。

第二局，由于我们有一点骄傲了，一开始就有几个同学被对面四班拉倒了，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。第三局，我们背水一战，经过几十秒的激烈战斗，我们以微弱的优势胜利了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不成的事。

比赛小学作文(篇10)

12月12日，我们迎来了第三届跳绳比赛。

比赛开始前，马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了，首先上场的是六年级，只听哨声一响，跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是五年级，他们也不甘示弱。啊！该我们班了，我的心砰砰的跳，生怕我们班输了，直到今天，我看见我们班好几个人取得了好成绩，我才松了口气。

我们的老师也跳绳。这回，一向严肃的老师也变得像我们一样活泼，这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油，海老师给我一件大袄让我保存，为了不让衣服挨着地，我干脆把衣服蒙到头顶上，海老师跳完了，对我说了声谢谢，我心里美滋滋的……

今天虽然我没有上场，但是我心里很开心，因为我帮助了老师快乐了自己。

比赛小学作文(篇11)

今天我校举行了一场跳绳比赛，全校师生都得参加。别看我平时老说自己喜欢跳绳，可实际上却有一些年没跳过了。当听到校长的宣布时，心嗒的坠落了下来，我怀疑自己是不是听错了，运动会不是有了吗，为啥还要搞出个跳绳比赛？

唉，没办法，我只好抽出空余时间在家里练习，练习的时间只有那么几分钟，过了三四天，我才好不容易有了些进步，由原来的15个上升到了50个。

光影似箭，日月如梭，转眼间，一个星期就过去了，下午就要举行跳绳比赛了。听着校长枯燥无味的开赛词，在炽热的阳光下，我支撑着疲惫的身体，打起精神不断地祈祷着时间过慢些，过慢些。可是你最不想发生的事往往偏要发生。老天又跟我唱对台戏，不一会儿，校长的开赛词就讲完了。

请217班的运动员上场。我飘渺的思绪回到了脑海里，我仿佛感到一股寒气向我逼来。我动作缓慢的走到位置上，发呆不动，直到身后的评委提醒我喂，比赛马上开始了，你不准备一下吗，把绳子解开？我定了定神，尴尬的笑了笑。随着刷刷的几声，我们跳了起来，可能是刚站着不动太久了，双腿开始发麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道时间只有四十秒钟，要跳100个才达标啊（我只要认定一件事，就必须把它做好）！我快速的转动绳子，可脚却不听使唤，断断续续的停了好几次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里责备自己：为什么最重要的时候竟没发挥好？一定要跳到100个啊，不要丢脸啊！哈，60，6167,68，快70个了，离100有些已近了，我的心扑通地跳，可是正当我激动不已时，体育老师面无表情地说道：时间到。这如此简单的三个字，重重的砸在了我的心上，过了良久，我无奈的叹了一口气。

虽然这次比赛我跳的个数很少，只有70个，但是我仍对自己有信心，我一定要把跳绳练好，达到自己的目标，我还没输！

比赛小学作文(篇12)

下课了，尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛，我们一窝蜂冲出了教室，老师让我们排好队，一些同学兴奋地没听老师的话，“嗖”的一下，像火箭一样飞快地奔到操场上。

到了操场，老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子，让男生先跳，第一个是邵紫晨，他瞄准时机，轻松自如的跳了起来，他成功了！

第二个是乔浩威，他像一只袋鼠一样来了一个花样，先左脚、后右脚，可惜绳子绊住了他的脚，所以他没有成功；下一个该石浩言了，他紧张的直跺脚用双手捂着头，勇敢的跑上前，可是绳子还是打着了他的头，他就拼命地揉着；下一个是卢士涛，他不敢跳，只好数着：“一、二、三！跳！”却往后退了一步，最后还是失败了，其他男生都顺利地通过了。

该女生了，她们一个个顺利的跳了过去，轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上，我闭上眼冲到绳中，谁知绳子不听我的话，绊住了我，最终还是男生赢了，我们女生气得脸都红了。

这次比赛真有意义！看来我们女生该加油了！

小学拔河比赛作文

作文是锻炼学生表达能力和思考能力的必要手段，通过写作我们可以更好地了解人类对知识和技术的探索和发展。写作文要从小事入手，并细致地描写。这是一篇非常不错的“小学拔河比赛作文”网络文章值得推荐给大家，感谢光临愿您收获满满的收获！

小学拔河比赛作文(篇1)

今天，作文班里举行了一场热闹的`拔河比赛。

刚上课，老师就说：“我们今天进行一场拔河比赛。”听老师这么说，我看了看教室，心想：教室这么小，怎么玩拔河比赛?这时老师又接着说：“我们要进行一场桌上拔河比赛。”说着就见老师搬出一张桌子，在桌子的中间画了一条线，最后还拿出一把尺子，我终于明白了老师的用意。老师宣布了比赛规则后，比赛就开始了。

第一轮是朱怡萱和杨智明，只听老师一声令下，两人同时用劲，只见杨志明脸都红了，可是使出了全身的力气，最后，杨智明通过努力，赢了这一轮。

第二轮到我上场了，我的对手是崔震霖，老师一喊开始，我就用上了所有的力气，我要速战速决，可能是崔震霖还没反应过来吧，总之我赢了。

最后第三轮是男生和男生比。杨智明刚才为了赢第一轮，现在已经累的一直在甩手，嘴里还说着：“不能输，一定要赢。”他们俩用手夹住了尺子，但老师还没喊开始，他俩就开始拽，浪费了好多力气。又开始时，杨智明彻底没力气了，最后，崔震霖取得了胜利。

桌上拔河比赛真是太好玩了，也让我懂得了坚持、努力就能胜利。

小学拔河比赛作文(篇2)

激烈的“战争 ”开始了，首先是二班和一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

小学拔河比赛作文(篇3)

：作者用生动的语言结构描绘出了一幅精彩的比赛画面，让人身临其境，下面我们一起看看这篇《拔河比赛》。

今天，要上体育课了，我早已知道要拔河了。上课铃响了，大家飞快地站好队听从老师的安排，小王和小林早就把绳拿来了，大家都按捺不住，准备大显身手了。

老师把男生分成两队，女生分成两队。第一队上场了，老师一吹哨，他们都使出吃奶的力气往自己方拔，我们班的小李虽然又高又壮但没有力气，女生拼命的为自己支持的队伍加油，我也不例外，我的心情特别紧张，一声哨响，原来有一个队赢了。他们有的大声喊我们赢了，有的围着操场狂奔，有的手舞足蹈，有的因紧张脸通红。

轮到我们女生了，我的好朋友都说紧张，我说：不紧张。可她们说我是口是心非，因为我双腿老发抖，我们双双就位，老师一声令下，我们拼命地拔，大家：一二拔，一二拔，一二拔，一二拔。可那边都是大个子，红绳渐渐向他们偏去，有的男生一看马上跑过来帮我们一起拔，男生喊起了口号：一二拔，一二拔，一二拔，一二使劲拔。可还是输了。

可是无论输还是赢，我都很开心，下次我一定要赢，我一定会加油的，我喜欢拔河比赛。

小学拔河比赛作文(篇4)

今天上午，老师让我们三一班和三二班在操场上举行拔河比赛。

我们高高兴兴地来到了操场上，我们男生站一排，女生站一排，然后老师给我们讲了游戏规则，又在地上画了三道线。

男生站在大绳两侧一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。这时，哨声一响，他们迅速地把地上的大绳紧紧地抓在手中，使足劲、手挽手、脚顶着脚，把目光都集中在对方身上。两队的拉拉队在两旁大声喊着：“一二加油！一二加油！”男生们憋足劲，两脚使劲往后蹬，用力地拉着绳子……过了一会儿，手麻了，脚也软了，真想松手歇会儿。可是，一阵阵“一二加油”的鼓励声、加油声，像进军的号角，顿时给他们增添了力量。他们一定在想：一定要坚持到底，绝不能松手。只见对方一个个站立不稳，这时，我们班一个同学使劲一拉，我们胜利了！

一瞬间，操场上回响着我们胜利的欢呼声。

小学拔河比赛作文(篇5)

今天天气阳光明媚，下午第二节是体育课，咱们班站好队后，高兴地往操场走。

咦，今天操场上怎么多了一条又黑又长的麻绳，大家在纳闷时，老师说，今天的体育课咱们要别的班级举行拔河比赛。

老师刚说完，咱们都兴高采烈地跳起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。对面的二班同学们，有几个脸上一幅不屑一顾的样子，我暗暗心想，一定要赢他们，让他们再骄傲。

老师让咱们选出十五名力气大的同学，要男女生各一半，咱们大家相互推选，选出了十五名同学组成队伍，我和其他同学做为拉拉队员，有秩序地在边上加油助威。

一切准备好后，随着老师一声哨响，比赛开始了，两个队的同学们都铆足了劲，死死拉住绳子，不分胜负。就在这时，我看到对方队员劲头有点松懈，于是，我趁机领着拉拉队员说，咱们一起加油，“加油，加油！”大家齐声呐喊，听到加油声，咱们班的队员精神大振，慢慢地绳子向咱们这边移动，这时，对方队员乱了阵脚，咱们趁机一鼓作气，想把把绳子拉到咱们这边，结果输了。

咱们虽然输了，很难过！不过通过这次比赛大家一起很高兴！操场上充满了咱们的笑声，大家一致说，咱们班级十五名同学是好样的，咱们为他们的付出努力欢呼。

小学拔河比赛作文(篇6)

星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布,我们举行拔河比赛。我们听了老师的话,教室里雅雀无声,三秒钏过后,同学们一个个一蹦三尺高。

老师把我们带出教室,开始分组,是按男女生,个子高矮,体形胖瘦来分的。老师把我们分成两个实为相当的队伍。我们来到比赛场地,看见地上有一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来像一条正在游动的蛇,又像一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带.这根麻绳根的中间有一块红布,地面上还有两条线。我们交插站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的站在地面上。我看见有一些人的民里十五个吊桶打水-----七上八下。

老师大喊:”三、二、一开始,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧地抓着绳子,我使出九牛二虎之力,红布向我们这里而来,可是又回到了对手那里。但是最后对手一用力把红布拉了对方那里。

第一局比赛结束了,对方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我们唉声叹气,咬牙切齿.我们摩拳擦掌,等待第二局比赛。

第二局比赛开始了,我们灵机一动,使出全身力气去比赛,我无疑在要输的时候一用力赢了。

第三局比赛由于我们没有力气,信以输掉。

我们以2比1输了。

小学拔河比赛作文(篇7)

一年一度的金秋运动会即将开始。经过许多困难，拔河比赛终于来了。

我将与你分享给我印象最深的东西。这是我们四年级和三年级之间的最后一场“冠军争夺战”。我们将与相对弱势的三年级学生斗争。我们都有足够的信心去赢。

它被分成三个游戏。第一场比赛就要开始了。我们都开始战斗，并脚踏实地。随着哨声响起，一场激烈的战争开始了。

双方都钢牙握紧拳头，虎视眈眈。所有在场的人都憋得满脸通红。不知不觉中，他们都变成了红脸公关。我们欢呼着喊道，“加油，加油……”最后，一切都为我们解决了。红线，淘气的“小娃娃”，来到我们身边。我们相遇后，我们用尽全力让它作为客人来到我们家。

最后我们赢了，我们都非常高兴。我明白一句谚语，“三个臭皮匠，三个诸葛亮”。只有团结起来，我们才能成功！我希望我三年级的弟弟和妹妹不要生气。毕竟，友谊第一，竞争第二。

小学拔河比赛作文(篇8)

我走着走着发现有只母鸡向我奔来，它还叼着一条东西，一只公鸡在后面紧紧追赶。看母鸡的眼神，好像在说：“帮帮我吧！”我仔细一看，叼着的是一条小蛇。我想：“我如果赶走公鸡，食物就会被母鸡独吞，这又对公鸡不公平。我看还是少管闲事好，可能还有一场好戏看。”我就跟着母鸡与公鸡。公鸡追上了母鸡，母鸡叼着蛇头，公鸡叼着蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比赛似的。另外的鸡跑来叫个不停，好像在喊“加油”。母鸡被公鸡拉了过去 。观众席中的一只鸡特别响地叫了一声，然后叼住蛇头，仿佛在说：“我也参加。”这时，双方不相上下。那只鸡忽然松了嘴，公鸡往后一退，那只鸡又叼住蛇头往后拉。公鸡不示弱，一站稳就开始猛烈地反击，可一时没好好发挥。

“啊！”蛇身被拉成两段了，一段长一段短。母鸡它们得到的是长段。个人的力量到底还是集体的力量大呀！

小学拔河比赛作文(篇9)

星期五，我们班在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油！加油！我们快要输了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了！交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。”

比赛话题作文范本11篇

作文可以帮助学生更全面地了解自己和他人的生活和工作，作文是自我探索和表达的方式。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，怎么做才能让自己的作文更出色？如果您希望了解更多相关信息请不要忘记关注我们的网站。

比赛话题作文【篇1】

今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五（5）班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五（6）班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀！决不能输！因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，张可言同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五（6）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五（6）班，获得了第三。看来，团结的力量是最大的，只要一个同学松懈，整体就会失败。

虽然大家的手都非常痛，但是我们得了第三，胜利的喜悦冲淡了疼痛。

比赛话题作文【篇2】

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。

第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。

哪知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们爽快地答应了。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎！谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上，所以，我们输了一局。不过，他们赢的这一局不光彩。

我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。

比赛话题作文【篇3】

“五六年级的同学，请马上下楼站队......"随着广播声，精彩的拔河比赛就要开始了。同学们井然有序地下楼站队，今天的天气也格外得好，阳光明媚，万里无云，老天也真给我们面子.我们迅速整好队，六年级是第一个出场，老师把我们带到了候场区。我们班只需跟获胜方比赛，一局下来，一班和四班不分上下，到我们班出场了，我们的第一个对手是四班。

那些不上场的同学也纷纷跑来呐喊助威，老师们也向我们传授着拔河技巧。“准备，开始”随着裁判的一声令下，我们一齐往后拉，脚下稳稳的站住。同学们高声地呐喊："加油，加油。"老师们也喊破了嗓子。这些声音使我们的心里又多了几分自信。这样持续了有十几秒钟，我们有些坚持不住了，脚下似乎也像抹了油似的。同学们依旧是拼命呐喊，可绳子也不听我们的话，被四班同学生生地拉了过去。第一个回合，我们失败了。接下来，我们交换场地，老师和同学们都来鼓励我们，我们也总结了许多经验。第二个回合一开始，我们略占上风，老师和同学们的呐喊鼓励声更是没有间断过。不知是哪里来的一股劲，我们用力往后拉，绳子越过了线，这一轮，我们赢了。第三个回合，我们主张速战速决，当四班还没反应过来，我们又赢了。经过了这三次努力，同时也在老师同学源源不断的鼓励声下，我们进入了决赛。我们和一班一起决赛。比赛刚一开始场上的同学就像争夺一块美味的食品一样，丝毫不敢谦让。在我们的齐心协力下，终于取得了胜利。我们欢呼雀跃，心儿像怒放的花朵。

这次比赛，我们获得女子拔河第一名，虽然男生们没有取得好成绩，但是，名次并不重要，重要的是我们在这个过程中学会了团结，团结的力量是巨大的。

比赛话题作文【篇4】

上周六下午的课外活动，只听到“正确答案，加十分！”然后是一阵掌声。啊！原来我们六年级正在进行一场生动有趣的语文竞赛。

游戏正在进行。一会儿是多音词群，一会儿是成语游戏.比赛范围广，内容丰富。男生成绩稍落后，我们其余女生成绩交替上升，竞争激烈。

考了一系列题，黑板上出现了一张大卡片。老师跟我们说‘:’是一首诗，看谁能先背，再有表情的背。“诗的题目是《啊，老师》，我用心看了。本来诗歌选择了四样东西作为比喻来赞美我们的老师：星星、泉水、彩虹、劲松。我暗暗下定决心背下这首诗，表达我对老师的爱。

不一会儿，刘璇、胡涛、高燃都背了，全班跟着读；

一颗星星在天空闪烁，

那是老师的智慧眼。

它照亮了我们的道路，

在知识的世界里。

背着我，我不由自主地把目光转向坐在后排的老师们。啊，多好的老师啊，慈祥地看着刘璇、湖塘、高燃，似乎在鼓励他们勇敢读书。- .

山里有泉水流淌，

这是老师善意的提醒。

它增加了我们的勇气，

攀登心灵的新高峰。

啊老师！你是一个勤奋的园丁，你肩负着人民的希望，你为我们伤透了心，我们永远不会忘记。这时他们完全进入了诗歌的领域，继续兴奋地读着：

天空中有一道高高的彩虹，

那是老师美丽的心。

它培养我们的道德品质，

像水晶一样纯净。

我永远不会忘记老师孜孜不倦的精神；

高山上矗立着一座金山。

那是老师的瘦身材。

它勤奋不懈的形象，

永远站在我们心中。

这时，我的眼睛湿了，同学的眼睛也湿了，老师的眼睛里满是晶莹的泪珠。他们带着热烈的掌声走下讲台..

这场比赛不仅激起了我们学习汉语的兴趣，也表达了我们对老师的深厚感情。

比赛话题作文【篇5】

一次比赛可以展现一个团队的力量，技巧与团结力，也是一次青春的拼搏与奋斗，而这样一场意义重大的比赛，将在钢都小学展现，是一次让6年组学生的尝试，是青春永远的铭记，这是6年组第一次同时也是最后一次在毕业季的留念，每位成员这是铆足了劲儿，为自己的班级争光添彩，争得荣誉。

我们班第一个出场，迎战6班，十男十女，练习和总结都是比赛前的铺垫，下午比赛的序幕缓缓拉开，我们的手中拿着绳子，心里的激动兴奋无法掩盖，之前队友的一句句誓言仍回荡在耳边，仿佛手中牵着的是一根缠满荣耀的彩带，谁将他拉走这荣耀便散发在哪个队伍中。吁一声令下，红旗一落，双方都站稳了脚跟，拼出自己的胳膊向后拽，拼命后撤，可是没一会儿，一阵欢呼我们班赢了。我不敢相信，比赛时自是无心来数用了几秒的，可是时间是真的短，第1场胜我们士气大增，好似浑身散发着光芒，结果不意外，两战连胜。赛场无人不欢呼雀跃。

第二天，同一时间，一个个如身披盔甲，手握长枪的战士征战沙场。第1局显然远没有上次赢得那么轻松，我感觉到绳子偏了些，局势严峻，第1局以失败告终。第二局，荣辱的火焰在我们每一个人心中烧开蔓延，每个人的表情都是一定要赢，不出所料扳回一局，最后一局，场外同学卖力的呐喊助威，场上同学更加用力，脸憋得通红，前面几个队员和最后一个队员，手背青筋爆出，汗珠一颗颗流下面颊却无法抽开手去擦，最后一局胜利的火光偏向我们，每个人额角上的汗珠都散发着金色的耀眼光芒。

和3班的比赛状态实在不佳，士气也消减了些，我们的好胜心被磨去了棱角，只得慢慢积攒力气重整士气，准备迎接7班的挑战。失败是成功之母，总要先尝尝失败的滋味，最后是成功的甜蜜。

游戏节下午进行总决赛，天气很冷，可冻不住我们内心的好胜激动，许是青春少年狂，第1场，我们把前几场的经验总结，要一雪前耻，每个人的眼中燃起兴奋与必胜希望，我们的心力全凝聚在了这条粗绳上，拼命下蹲鼻子，五官全跟着使劲，场外人恨不得直接冲上去拉一把，我们也更加紧张，哨声再次响起，第1局棋开得胜。正在欢呼时，天上下起了雨，虽说不大，但对方人马好似更加失落。第2局开场了，老师指挥着助威着，我们开始用劲儿，将近晚上天气更冷了，但没有人发抖，每一个人都在流汗，我们的手被粗绳勒红了勒破了，但没人叫苦。都要在几个星期的附上为这场比赛的辉煌中做一个据点，我们的心凝聚在一起。

每个人向前仰又使劲向后拉，有时一条腿甚至会离地，但我们更是拼了命每个人使出全身力气，红旗飘在我们这方，胜利的火光照在我们头顶，我们欢呼呐喊拥抱，喜极而泣，一声声的尖叫直冲云霄，我什么也说不出，只是嘴角边挂着胜利的笑。

操场如战场，我们为战士，指挥员是军师，并不是说一定要拼死搏斗，但这场比赛沸腾着我们青春的热血，是永远的铭记，此刻，那些刻着青春的誓言响起，青春的理想飘扬，青春的拼搏实现，我们是青春少年，满腔热情，钢都校园是最初青春热血洒遍的地方，我们每个人掌心一片片泛红，是每个人的心连在一起留下的痕迹。

比赛话题作文【篇6】

《军训比赛》有感

“一、二、一；一、二、一”。这铿锵有力的口令声充满了整个育才的操场。你瞧！他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走过主席台，是那么的自豪，那么的骄傲。拿破伦曾说过“不想当将军的士兵不是一个好士兵”。经过这么多天辛苦地训练，我们也是成为了战士，我们渴望胜利。你看！我们踏着矫健而又整齐的步伐，队列整齐的朝主席台走来。在教官响亮的口令声的引领下，原本步伐走错的同学都改了过来。要到主席台了，教官说：“正步走”，我们踏着标准正步走过了主席台，可惜的是我们没有喊班级的口号。虽然没有响亮的口号，但是我们仍然斗志昂扬，就连我这个病怏怏都走地精神饱满的。着一切都使我记忆深刻。

这几天的训练让我们知道当兵是多么得不容易。他们一天训练那么长，还要忍受思亲、思乡之苦，有时生病都要训练。团结就是力量，团结就是力量！军歌乃久久不能忘去；稍息，立正，教官的口号还在我们耳边回荡；教官的一句句教诲将永远留在我们心间。

军训让我明白了新的道理，学到了许多本领，养成许多的习惯，这一切都离不开你。

再见了敬爱的教官。

我相信次军训锻炼大不是身体，断念是我们的意志力！！我先这一次军训一定让我受益终生的。

比赛话题作文【篇7】

虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后身向评委、老师们敬了一个礼，再身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。

第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。

整个和唱比赛圆满成功。

比赛话题作文【篇8】

我和同学刘俊文被老师挑选出参加东莞的“储存杯”象棋比赛，我们兴奋得几天几夜睡不着觉，我们可是代表石龙镇的真是个重大的任务啊！那天终于来了。

我和刘俊文来到赛场，心里扑通扑通的跳，只见裁判把我们安排到剩下的座位，对手是个初中的男孩，心激动得想“不会吧，开始就遇到个高手，惨啦！”我悲哀的想着，看看刘俊文，竟然是个女孩！太不公平了！可是又有什么办法呢？还是节哀顺变吧！我觉悟的摇了摇头……比赛开始！下了几步，这可把我兴奋死了，原来他只是个‘空皮壳’有名无实，一下子就把他干掉了！哈哈太爽啦，第一盘这么容易就赢了，我望着在苦战的刘俊文吹了口哨子，轻轻松松的走了出去。

大约等了半个小时，刘俊文也出来了，他满面春风，可见他也赢了。临走时我妈妈给了我50块我疯狂买东西吃！!哈哈哈……

比赛，毕竟爽！中午，老妈拿给我在家里百年难遇的香肠！荷包蛋！鸡腿！…….我正吃得津津有味，万恶的广播突然喊“请各位参赛选手到……”我飞快地吃，“咳咳咳”差点把我呛死，没时间拉，只好看着心爱的饭菜，冲上……

……经过一番努力终于以五胜三负的成绩排行第七，刘俊文第八名~

这次比赛还真是爽阿！！

比赛话题作文【篇9】

“咚——只见竹节人倒在地上，无力再站起，台下的同当急得直跺脚，嘴不停叫喊着“加油！加油！加油！”

没错，我们万众期待的竹节人大赛终于举行了，仿佛距离上《竹节人》那一课已经过了一个世纪。这次参赛的分别有三个奇形怪状的竹节人，另外的两个竹节人因相貌极其相似，分不请所以弃赛。

好了，现在请将目光投到我们本场的VIP——“腿短胳膊长”因为这位VIP可不止赢了三四局，凭借它那不到5厘米的腿和“1米8”的长胳膊。

首先上场的是我们的有“赵子虎”第N代，以及我们的VIP“腿短胳膊长”，只见赵子虎挥舞起他的“绿剑”：“信不信我划花你的脸？”只见VIP将那张白到发紫的脸面向我们观众：你看这位败者要画我美丽的脸蛋。”废话不多说，比赛开始。只见VIP一个跨步将用气势把赵子虎压得死死，再用自己那把长刀把赵子虎的脚扎得无法行走，这时，台下传来一片“牛批！””厉害了！”“腿短胳膊长还是有优势的。”赵子虎并没有认输，而是用“绿剑”画VIP，可是没想到就在这时，“腿短胳膊长”将长刀举在空中，用腿将赵子虎压倒，只见长刀落下，赵子虎的腰死死地压在地上，动弹不得，30秒过后赵子虎惜败。

台下的同学欢呼着，叫喊着，随后的我们的VIP“腿短胳膊长”一直稳拿第一，这个比赛告诉我们什么？气势不能输！不对，告诉我们腿短胳膊长胜在身材。

比赛话题作文【篇10】

跟着经济的发展，我们的苏家园小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的土壤上冒出了布满阳光的绿色和红色。夏天色温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块玄色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾利便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，天天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不收留易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，糊口变好了。许多家庭买了电脑，用上了摄像机、MP3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新居子的人们，也不忘常常来看看曾经住过的、装着许多夸姣回忆的老屋子。

我们的苏家园小区越变越好了。

比赛话题作文【篇11】

寒假期间，学校组织毛笔和硬笔书法比赛，我报名参加了毛笔书法类别的比赛。

昨天早上，天气晴朗，阳光明媚，我带着毛笔，高高兴兴地来到学校参加比赛。校园里播放着少先队歌，激昂高越，参加比赛的同学们踏着歌声，陆陆续续走进了各自的参赛教室。我也在老师的引导下，来到二楼的书法大教室。呵，参加毛笔书法比赛的同学还真不少呢，每人一桌，我数了数，有三十个参赛者呢。很快大家都到齐了，老师给我们每人发了一张宣纸，让我们按照黑板要求的内容，在一个小时内，用楷体书写完成。黑板上挂了一副书法，是老师写的“勤奋好学，不耻下问”。我们各自在墨盘里倒上墨水，各自提笔书写起来。我已经学习了五年毛笔书法了，应对现场书法感觉游刃有余。我先将老师发给我的宣纸叠好格子，然后认认真真地、一笔一划地书写，我用了半个小时就完成好了。我将作品交给了老师，老师把我的书法和其他也完成的同学的作品，一起挂在了黑板旁边的墙上。老师说：“先完成的同学可以离开，明天在学校公布栏会公布比赛结果！下学期开学前再举行颁奖典礼！”

今天，我又来到学校，在公布栏看到了自己的名字和其他五位同学获得了毛笔书法一等奖，我开心得一蹦三尺高！

包饺子比赛作文优选11篇

为了更便利使用，编辑整理了关于“包饺子比赛作文”的相关内容。作文作为学生自由发挥想象力和创造力的重要平台，可通过写作以一种奇妙的方式探索内心，并带来愉悦和成就感。一篇优秀的作文需要文字简练，语言丰富。那么，如何才能写好一篇作文呢？

包饺子比赛作文(篇1)

明天，我们班就要举行包饺子比赛了。晚上我已经早早的准备好了包饺子的材料。不过我既高兴又不高兴，高兴的是这是我们班第一次举行这样的活动。不高兴的是我万一包不好怎么办。

第二天下午，我早早的来到了教室，看见同学们摩拳擦掌、跃跃欲试了，好像随时准备比赛，兴致也浓了起来。包饺子比赛开始了，只听李老师一下令，我们就开始包饺子了。我先把勺沾一点水，放到饺子皮的四周，再把菜馅放到中间，然后对折，左右两边在对折，就把一个饺子完工了。我照这样一连做了十几个。在看看其他同学的，他们有的手忙脚乱，有的绞尽脑汁，还有的到是很轻松的样子。

二分钟过去了，我做了十一个。其他人已经做了二十几个了。我看见有的人把饺子摆放得让人看了口水都要流下来了。我走下座位看看别人做的怎样了，我看见王宇星做的饺子饺子不像饺子，包子不像包子，旁边的人都笑了起来，差点笑掉牙。我也忍不住笑了起来。在看看李文语的，是一个大肚将军，而且还是一个吃撑的大肚将军，再看看别人的，有的像皇上的皇冠，有的什么也不像，是个面团。

还有的东倒西歪等。真是应有尽有，过了一会儿，老师开始评奖了，我的了三等奖，我还看见那些得奖的人都用水果装饰的。我们个个都高兴极了。虽然我的了三等奖，但我以后会继续努力的。包饺子比赛明天，我们班就要举行包饺子比赛了。晚上我已经早早的准备好了包饺子的材料。不过我既高兴又不高兴，高兴的是这是我们班第一次举行这样的活动。不高兴的是我万一包不好怎么办。

第二天下午，我早早的来到了教室，看见同学们摩拳擦掌、跃跃欲试了，好像随时准备比赛，兴致也浓了起来。包饺子比赛开始了，只听李老师一下令，我们就开始包饺子了。我先把勺沾一点水，放到饺子皮的四周，再把菜馅放到中间，然后对折，左右两边在对折，就把一个饺子完工了。我照这样一连做了十几个。在看看其他同学的，他们有的手忙脚乱，有的绞尽脑汁，还有的到是很轻松的样子。二分钟过去了，我做了十一个。其他人已经做了二十几个了。

我看见有的人把饺子摆放得让人看了口水都要流下来了。我走下座位看看别人做的怎样了，我看见王宇星做的饺子饺子不像饺子，包子不像包子，旁边的人都笑了起来，差点笑掉牙。我也忍不住笑了起来。在看看李文语的，是一个大肚将军，而且还是一个吃撑的大肚将军，再看看别人的，有的像皇上的皇冠，有的什么也不像，是个面团。还有的东倒西歪等。真是应有尽有，过了一会儿，老师开始评奖了，我的了三等奖，我还看见那些得奖的人都用水果装饰的。我们个个都高兴极了。

虽然我的了三等奖，但我以后会继续努力的。

包饺子比赛作文(篇2)

A：尊敬的各位领导，各位来宾；B：敬爱的老师，各位来包饺子，来吃饺子，来看包饺子，来看吃饺子的同学们；大家合：晚上好！

B：这这个传统的节日里，我们相聚于此，共同品味节日的温馨，体会冬至的热情

A：这里是新乡医学院学生联合会主办，后勤服务集团餐饮服务部协办的新乡医学院第七届大学生包饺子大赛

B：首先请允许我向大家介绍出席今天比赛的领导和嘉宾，他们是：

B：下面由我向大家介绍今晚比赛的评委，他们是：

B：比赛规则和评分细则就了解到这里，现在我宣布，新乡医学院第七届大学生包饺子大赛

A：闲言碎语不多谈，那么首先进入我们的团队风采展示环节，每个团队都有一分钟的时间让大家了解你们，认识你们

A：那么好的，首先有请我们的1号队伍B：到这里20支队伍已经一一和大家见面了，下面由我隆重介绍今晚的第21支队伍，这是一支十分特别的队伍，他们呢是由和

组成的团队，这些老师们都是平日里非常关心我们饮食起居人，而今天，他们也在百忙之中抽出宝贵的时间来到这里与我们同劳动，共分享，让我们用最最热烈的掌声有请他们上场。

A：再次感谢老师，不过大家不用担心，我们的老师们今天只是来与我们同庆冬至，并不参与我们的评比和竞争，大家大可放心

A:看了大家刚刚激情似火的团队风采展示，相信咱们今晚的比赛一定非常精彩

B：没错，也相信我们的选手们也都摩拳擦掌，跃跃欲试了，那么接下来，让我们正式进入下一个环节，包饺子环节

A：该环节分为拜师学艺，速度比拼和花样展示三个部分，那么首先要进入的就是我们的拜师学艺，由餐厅师傅现场做包饺子展示，有请我们的餐厅师傅

B：再次感谢我们的餐厅师傅，俗话说得好，师父领进门，修行在个人，那么马上进入我们的速度比拼。 A：速度比拼要求各组在10分钟内包出若干个饺子。由各组监督员记录饺子数目，按数量打分，每个0.5分

B：没错，为了保证比赛的公平公正公开性，大家可能已经看到了，每队都会有一个监督人员进行监督。

B：那在选手们紧锣密鼓的包饺子的同时呢，我们也将现场挑选几位观众进行现场互动，那我手里呢有诸多和冬至有关的问题，回答对问题的观众将得到我们的精美礼品一份

B：大家果然个个都是包饺子达人，饺子个数都是非常可观的，就是不知道能不能吃~

A：瞧你说的，大家包了那么多饺子，一定不能浪费了，下面就让我们的工作人员将我们选手的奋斗结晶拿到后台，下锅煮熟。

B：经过上一轮的比拼，可以说我们的战场已经是一片狼藉了，那在我们耐心等待的过程中，让我们的比赛继续进行，下个一部分叫做——花样展示

A：那在这一部分呢，各组在5分钟内，包出具有独特风格的花样饺子，数目不限。我们的选手们不要只惦记着拿去煮的饺子哦，花样展示5分钟，计时开始

A：时间到，短短5分钟，可以看到我们的战场已经不能用狼藉形容了，包出的饺子也是形形色色，各有各的特点。

B：没错，那有心的观众已经注意到了，我们热腾腾的饺子已经端上来了，劳动完了就该分享了，那么就进入我们的吃饺子环节

A：吃饺子环节每队选派3人参加比赛，每队有20个饺子，其中两名选手蒙着眼睛相对站立于桌子两侧，另外一名指挥两人吃饺子

B：一名蒙眼的选手要用勺子喂另一名蒙眼的选手吃饺子，比赛中指挥的选手只能用筷子给拿勺子的选手添加饺子，而不能直接动手帮助，由监督员计时，记录各队在两分钟内吃饺子的个数

A：只听比赛规则就知道很有意思了，又有的吃，又有得玩，相比大家都已经迫不及待了吧，那么我们的吃饺子环节，计时开始

B：时间到，第一次觉得吃饺子也是那么困难那么“痛苦”的事情，那在我们耐心等待结果的同时呢，让我们的互动继续，当然选手也可以参与其中

A：好的，经过激烈的三轮的角逐，最终的结果已经在我的手上了，那么我宣布，荣获

A：再次让我们把掌声送给所有的获奖选手，相聚的时光总是那样短暂，我们的包饺子大赛也接近了尾声

A：朋友们，到此我们的新乡医学院第七届大学生包饺子大赛就要结束了

B：希望我们可以记住今晚的快乐，今晚的笑脸，朋友们，我们——合：明年再相会

包饺子比赛作文(篇3)

“哈哈哈”笑声从我们班传来。你一定想知道我们在做什么。说实话，我们正在举办元旦“饺子制作”比赛。

快看！王俊超是我们班的同学，他们包得很仔细。虽然你看得出她还是个孩子，但她包饺子做得比大人好。所以同学都叫她“饺子王”！

再看看我们组，分工多明确啊！有的卷面，有的包饺子，我们做的馅料有一点点，但是皮太厚。一天下来，我们数完了，啊！刚刚超过60包？我们的队员已经晕了。

不到半个小时，全班都停了，我们完了。看看同学们的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子。各种各样，非常漂亮。

饺子终于出锅了，肉香可口。学生们都抓起筷子吃了起来。教室里弥漫着饺子的香味。“好吃，好吃！”“自己吃饺子感觉不一样！”教室里有一种快乐的气氛。此时此刻，比赛的结果已经不重要了，学生们正在享受着自己的劳动成果和成功的喜悦。我真的希望学校能组织更多这样的实践活动，丰富我们的课余生活，提高我们的生活能力。

包饺子比赛作文(篇4)

“开始，大家分头行动，中午12：20前集中，然后开始颁奖典礼”。随着老师的一声令下，每个小组风驰电掣地奔向各个教室。

比赛规则：大家抽签决定分组，一共有五组，在不同的教室包饺子。包好的饺子拍照发到朋友圈，集赞最多的那组第一。

我们组在2号教室，离的最远，耽误了不少时间。我们各个小心翼翼地包着饺子，生怕弄疼了这些小宝宝。我努力的'想把它们的形象弄到最好，可不是这儿“肿”了，就是那儿“瘪”了。一张张白嫩的小脸被我弄的面目全非。“唉！”我叹了一口气。看着旁边阿姨的饺子，我自信心一下就凉了一大截。阿姨这边捏一下，那边掐一下，一个个漂亮的小宝宝就出来了。我照着阿姨的样子学，可是“正”打“歪”着，饺子一个个歪七扭八，不堪入目啊。阿姨看了看我的饺子，不禁笑了一声。然后，她一个步骤一个步骤地教我。作为阿姨的头号大弟子，我十分认真的听着，学着，做着。我包出来的饺子，现在形象虽然谈不上高大上，但比之前提高了一大步，个个眉清目秀。我十分满足，开心的笑了起来，拍照发到朋友圈集赞了。

经过紧张而又激列的网上拉票点赞活动后，颁奖开始了，虽然我们组不是第一名，但是参加了这次活动，这天是如此真实的出现过，我是这样的开心过，也就可以了，比赛重在参与。

包饺子比赛作文(篇5)

“明天，我们要带的工具有……”你听，杨老师在讲什么？原来，我们要举行包饺子比赛。

熬过了前两节课，我终于可以大显身手了，我的心犹如一只小兔，“咚咚”地跳个不停。我们的桌上摆好了早已准备好的饺子皮、水、馅。

只听老师一声令下：“预备，开始！”同学们欢呼雀跃：“包饺子啦！”大家就手忙脚乱地开始了。

我先小心翼翼地拿出饺子皮，生怕把薄薄的饺子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一点馅，放进饺子皮内；接着，用手指轻轻沾了一点水，抹在饺子皮上，把饺子的两个角向上一翻、一捏；最后，把多余的角捏成人字形，其中一个角向外一弄，一个饺子就包好了。可是，事情并非那么顺利，饺子皮里的馅好像在跟我作，我把这边捏住了，那边又冒出来，急得我满头大汗，但我还是沉着应战。功夫不负有心人，经过不懈的努力，一个个小巧玲珑的饺子终于在我的手里“诞生”了。再看看别的同学包的饺子，有的像圆圆的大萝卜，有的像一颗颗小星星……真是千奇百怪。

这次的实践课，我理解了不懈努力的意义，也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

包饺子比赛作文(篇6)

今天上午第二节课，数学老师把昨天叫到的三位同学带到了餐厅，我们要自己动手为全校同学包饺子。

开始包饺子了，大家一拥而上，我终于在拥挤的人群里抢到了一片饺子皮。生活老师给我放好了馅儿，我使劲儿把饺子皮捏在一起，没想到下面的皮却烂了。我没有办法，又赶紧把下面的捏好，可上面的皮却又烂了，就这样反反复复，我花了好半天时间才包好一个饺子，但这时别人已经把皮全拿完了。

我闲着没事干，看到碗里有许多面粉，就伸手抹了一下，看着手上一片雪白的面粉，再看看坐在椅子的同学，我忽然有了个坏坏的点子。我蹑手蹑脚走到同学面前说：“李云泽，我给你看个东西。”李云泽好奇地把头伸过来，还没等他反应过来，我就一巴掌抹在了他的脸上，他立马就像一个胖乎乎的雪人了。他被我出其不意的攻击惹怒了，眼睛里像是在冒火，大声说：“温嘉豪，我跟你没完！”说完，他也抹了一点儿面粉，准备反击。我看见情况不妙，二话不说，直接跑掉了。

最后几分钟时间，我们又拿了一大盘面皮，我开始用心包起饺子来。我轻轻的给馅儿披上了“被子”，然后一捏，一个饺子就做好了。

真没想到，这包饺子比赛还真是乐趣多呀！

包饺子比赛作文(篇7)

星期五，学校举办“年味大比拼”的活动，我们班比拼的是包饺子。到了下午同学们都激动得跳了起来。

活动开始了，我们的志愿者妈妈已经提前为我们准备好了五颜六色的饺子皮和香喷喷的馅料。我们五个小朋友一组，由两位家长带队。开始我们的家长给我们做了一个示范，告诉我们该怎么包才好看。然后我们也学着一手拿着饺子皮，一手用筷子夹起馅放到皮中间，再在皮周围抹点水，将饺子皮对折捏紧，最后折出花纹，一个漂亮的饺子就做好了。虽然最后我们包的饺子形状各异，千姿百态，但是看着我们齐心协力包好的饺子，我们心里美滋滋的。

食堂的阿姨帮我把饺子拿去蒸箱蒸，大约二十分钟后，香喷喷的饺子出炉了，尝一个味道好极了。

活动结束后，我们一直回味无穷，这真是令人难忘的一天啊！

包饺子比赛作文(篇8)

星期天上午，说：“我们包饺子吃吧。”来包饺子比赛吧。我说。

比赛开始了，我把面和成一团，在揉成细条，然后，拿起刀，我拿起刀的手有些发抖。我右手拿面仗，擀一下，左手捏着面皮的边转了一次，这样循环往复，面皮就擀好了。

第一步是包饺子。这一步很重要，如果弄不好，饺子下到锅里就会烂。饺子没了馅，就没有味道了。我先拿了一个面皮放在左手心，右手拿着筷子夹馅放在面皮上，把两边的皮捏在一起，一个饺子终于从手中诞生了！我做一个就很累了。在看看，神态自若，不紧不慢，嘴里还哼起了歌。

爸爸一句话也不说，只顾低着头一直包着。爸爸说：“我包完了。”只见爸爸包的饺子个个挺胸抬头。就像士兵排队一样。接着妈妈又说；“耶，我也包好了！”唉，着不是我最后吗？真有点伤心。

虽然比赛输了，但我还是很高兴。

包饺子比赛作文(篇9)

今天是20xx年的最后一天，于是我们班举行了一场“庆元旦、包饺子”的活动。

下午一到学校，同学们就迫不及待地准备着包饺子的材料。有的同学还没等比赛开始就在偷偷地压皮子、包饺子;有的同学则在外面大玩特玩;还有的同学则当起“小间谍”，到别的组去看他们包的饺子什么样的，调的什么饺子馅，回来再完善自己的不足。

过了一会，老师见大家都来齐了，开始说：“庆元旦、包饺子比赛现在开始!”“好的。”同学们都高兴地大叫起来，在这一片欢笑声中，我们也开始包饺子了。

我们组里的成员进行了分组，有负责压皮的，有负责包饺子的，还有的负责切面的，争取每个人都参与进活动中来。一开始，我压皮总是压不好，总把皮子压歪了，而且还是扁的，不好包馅，我十分着急。这时，孙老师走过来，说：“让我来给大家演示一下吧。”只见孙老师把一团面揉成长长的一条，然后用刀把面切成均匀的一个个小块，再把它们压扁，然后拿擀面杖压在那块面上，边压边用手转，不一会，一张面皮就算压好了。然后把面皮放在手心里，用勺子瓦上一点馅，再用手把饺子捏在一起，这样一个饺子就包好了。我们也学老师的样子做，不一会就包出了几个像样的饺子。还没等我们得意多久，新的问题又出来了，刘梦琦不肯借刀子给我们用，原来，王新龙同学说自己压皮好，不用刘梦琦帮忙，刘梦琦很生气，就不肯给我们刀子用了。于是，我对刘梦琦说：“我们是一个组的成员，应该团结一心，不能关键的时候吵架，这样我们才能完成比赛，取得好成绩!”刘梦琦这才把刀子拿出来，我们共同完成了包饺子的任务。

经过我们几个小时的努力，终于包完了饺子，我们让老师班帮我们把饺子下了锅，虽然我们包的饺子都其貌不扬、形态各异，但是品尝起来还是很好吃，因为这是我们自己劳动的成果。

通过这次包饺子活动，我明白了一个道理：“做什么事情都要团结，只有团结一心，才能把事情办好!”

包饺子比赛作文(篇10)

新年的时候大家都一定会包饺子吧，那你们是怎么包的呢？是力求速度还是精致呢？而我家便举行了一场包饺子的比赛。

现在，请两位选手入场——我的父亲和我的母亲。只见两位选手已经落座了，双方面色凝重。此时，作为主持人外加裁判的我清了清嗓子介绍起了规则：“本次比赛时间为30分钟，双方选手在规定时间内包得最多的一方即获胜，那么，三、二、一、开始！”

“始”字尾音未了，双方立即低下了头，只看爸爸拿着擀面杖，娴熟地将擀面杖压在面团上，一下一下，慢慢地将面皮儿擀开。而妈妈这边明显没有对方快，但每一个面皮儿都圆得正规，无论是厚薄还是大小都像一个模子里刻出来的。即使再完美，但是速度还是跟不上，不禁让人捏了把冷汗。

时间过去了15分钟，选手们都顺利地来到了最后一关“包”，（提示：因为烹饪饺子比较花时间，所以不算在比赛时间内。）“包”这可是门几技术活，稍不注意，就不能包出好饺子。比赛开始了，在这一轮妈妈状态极好，而爸爸可没这么安心了，因为赶时间，擀出来的饺皮大的、小的、薄的、厚的都有。在爸爸好不容易包了十个后，妈妈已经包了数十个了，每个饺子乖巧、安静，整齐地坐着，大小也都一样。一看就像温柔甜美的女孩子，爸爸包得则不是温柔的绅士，而是一个个狂野男孩，长、短大、小都被“包”得淋漓尽致。

比赛结束终于能下饺子了，煮水饺时，一个个水饺像跳水运动员一样跳进了水里。煎饺子时，像饺子在沙滩上晒着日光浴蒸，饺子时像在给饺子蒸桑拿，舒舒服服，热乎乎的……

金黄的煎饺（锅贴），嫩白的蒸饺和水饺，这让身为裁判的我十分为难，看着爸妈平静的脸，却流露出急切的眼神。又看着热气腾腾向我招手的饺子，我果断且“公正”的判为了平局。父母没说什么，但他们的脸上写满了“我是个馋猫”五个字。

这次的比赛让我大吃了一顿，幸福感满满，真是太值得了。

包饺子比赛作文(篇11)

相信很多人为了庆祝元旦都会有很多的节目，而我们学校为了庆祝元旦，举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，然后大家一起分享。

我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。

我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……。时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。

该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦!我觉得这是我吃过最好吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。

这次元旦包饺子大赛非常有意义，让我们知道了父母为我们付出的辛苦，也让我学会了包饺子，以后爸爸妈妈包饺子的时候，我也可以帮忙了。今天我非常开心。

小学足球比赛作文十三篇

作文体现一个人的语文能力，写作可以带给我们追逐梦想的勇气和动力。这篇值得阅读的“小学足球比赛作文”研究深度有保障非常具有价值。欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见！

小学足球比赛作文 篇1

一年一度的足球比赛终于开始了，这次，我们的对手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

与5（10）班的比赛布阵有些超乎我的预料，主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下，中间有孤胆英雄朱智超坐阵，守门员是久经沙场的窦奕博，协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。

开始比赛了，左翼虎将张云然张牙舞爪，以迅雷不及掩耳之势带球过人，宛如猛虎一般横冲直撞，手上一挥，右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前，一字排开，对方球员林冲买宝刀——哪知是计，一看张云然抬脚，便立刻转身回防，这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨，我心里疑惑不解，这是怎么回事？张云然为何不把球传给朱智超呢？可当我看到朱智超用力点了一下头，而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超，朱智超已经和“二虎”形成三角状时，我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传，犹如当年的长山赵子龙，七进七出如入无人之境，很快逼近了对方球门，眼看时机成熟，于是临门一脚，来了个大力抽射，球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门，来个开门红，但是就在这千钧一发之际，半路杀出个程咬金，对方后卫一看情况不妙，立马扑了过去。可惜，此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题，我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来，败兴而归。

上次的比赛结果，令我们班队员士气大跌，可关于另一场比赛的消息，又令我们班队员重振旗鼓：星期四上午，我们班抱着永不放弃的精神，和5（2）班进行踢足球比赛，阵型与上次一样，朱智超先发制人，成功切入后场，张云然带球过人，迅速传给了守候已久的朱智超，这一球可真是和尚住的地方——妙（庙）朱智超临门一脚，球进了……

随着裁判的终场哨声的响起，我们班与对手1：1打成平局，握手言和。

经过两场激烈的比赛，我们班队员暂时取得一输一平的战绩，但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起，再创辉煌!

小学足球比赛作文 篇2

我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。

我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”

在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了！

至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。

小学足球比赛作文 篇3

“好球!好球!”我轻手轻脚地走向墙背面，一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人，连挤一只蚂蚁的地方也没有了，我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了，不过，他一点也不安分，一会儿跳在守门员身后，一会儿又像一头小鹿般跑出去，帮忙捡踢飞了的足球。

观众这边出奇地安静，一个小男孩看得全神贯注，他也许不知道已经出太阳了吧，雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门，眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟，可那小弟弟却努力摇着头，想让自己清醒一点。在他们脚边，蜷缩着一只小狗，看似漠不关心地睡觉，其实还半眯着眼睛，骨碌碌盯着球呢。

安静并没有维持太久，一个金发男孩的“加油”声，打破了略显压抑的沉寂。不一会儿，大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。

没有球门，这群顽皮的`孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上，垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂，但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假!不信，你瞧：这个由于跑步太急，胳膊上破了一大块皮;那个因为踢球时劲太大，一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布，不仅如此，还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲：“哈哈!我吃的泥比你多!”

欢乐没有持续下去，当他们听见巡警急促的脚步，看见手持棍子的高大身影，才突然发觉这不是他们应该待的地方，一个个背起书包，溜之大吉。

小学足球比赛作文 篇4

在上个学期我们学校有一场足球比赛，妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。

上场的有六名同学，我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练，所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候，一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚，所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了，就拿出他的独门绝技假球，他的假球果然名不虚传，很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力，终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场，我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补，但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球，我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻，裁判公布还剩下10秒。开始倒计时！裁判一声令下，全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快，把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着：终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。

我们举着奖杯在那里，还有校长为我们发奖牌，这就是我们学校的足球赛。

真希望以后还有足球比赛。

小学足球比赛作文 篇5

天空是淡蓝色的，几朵白云点缀着可爱的天空，给人一种清新的感觉。眼前，一片绿茵茵的草场上，有一只白色的大狗正在日沐下做着美梦。

一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂，十几个孩子正有说有笑地向草场走去。他们用书包当球门，准备开始一场精彩的足球赛。静寂的.草场热闹了起来，大狗被他们吵醒了，它伸了个懒腰，正对孩子们表示不满。

足球赛开始了。孩子们争的争，抢的抢，旁边的几个孩子走了过来，一下子被足球赛吸引住了，“加油！加油！好球！射门！”别的孩子们陆陆续续的走了过来，成为这场比赛忠实的观众。这时，有一位正要回家的老师也停了下来，坐到草场旁的长椅上，静静地看着。赛场上，只见经过一次次的守门，守门员的双膝已经流淌着鲜血，但他还是双眼紧紧盯住前方，生怕别人进了球。观众们都仔细地看着，忘记了许多许多……只见一个身穿红色运动服的小男孩，他可能是替补队员，迫不及待的展示自己的球技。

足球赛接近尾声，观众们更加认真地观看，心里默默地期待着自己看中的一方获胜。足球赛结束了，胜负已定，有的孩子在后悔自己的球队为什么没有赢。

人群渐渐散去。在淡蓝色的天空下，只有那位老师一个人坐在长椅上。他面带微笑，静静地想着什么，不知这位老师是否想到了自己那个充满快乐的童年……

小学足球比赛作文 篇6

一年一度足球比赛校长杯在今天正式开幕!我们盼星星盼月亮，总算是盼来了第一场足球比赛。511班vs507班，我们班的第一场足球比赛将在这个星期星期二上午第四节课开始。

马上就要开始比赛了，观众们各自猜想着比赛的结果。随着上课铃声的响起，我们的比赛悄然无声的开始了。首先上场的是队长孙凡与前锋余浩文，他们迈着自信的步伐闪亮登场。紧接着上场的是中锋钱志瀚，看着他坚定的眼神，仿佛在对人们说:包在我身上，我一定会赢的!他的身后分别是后卫胡志凯和守门员蒋文轩，他们也与前三位差不了多少，都表现出一副胸有成竹的样子。

比赛正式开始了。我方发球，孙凡把球踢给了余浩文，忽然，球被对方的九号队员给踢走了，我们还没有回过神来，九号队员马上就来一个大力射门，球进了!七班同学欢呼着，而我们班则垂头丧气。我们班继续发球，孙凡成功把球踢给了余浩文。七班三号队员围住余浩文，余浩文一个闪过，他又继续运着球，来到对方球门旁，七班九号队员以百米冲刺的速度，把球踢给了十三号队员，十三号队员不小心把球踢出了球界。我班继续发球，球刚落到孙凡脚下，七班九号队员直接冲上来，一个滑铲把球给踢开了，他又马上站起，一个卧式射门，球如同一只老虎一般直奔球门，球又进了!七班同学一边欢呼着，一边对九号队员竖起大拇指。

我方继续发球，球一踢到中心位置。我们班四名足球队员都冲向足球，七班三名同学全部与我班开始抢球，只有九号队员在那儿等待时机。七班一队员把球踢出重围，七班九号队员看准时机，一个猛射，球正中球门，飞出了老远。

上半场比赛结束了，下半场赛不一会儿就开始了，七班九号队员又连续踢中三球，而我们班则只踢中一球，最终七号班球员以九6:1的得分赢得这场比赛，七班队员开心的回去了，而我们班的队员则停留在原地苦笑着，最后垂头丧气的回到了教室。

小学足球比赛作文 篇7

“丁零零”随着一声上课铃，同学们怀着无比激动的心情来到足球场上。今天是我们四年级段男子组的足球比赛，我们班是第一场，对战四（4）班。

“呼”只听一声哨响，比赛开始了，郑徐俊提起脚把足球向左一拨，球滚到了潘思远脚下，这时，对方一个队员跑过来进行拦截。潘思远不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一带，轻松的晃了过去，然后来了个长传，足球像燕子一样飞向前方，正好落在王毅脚下。

中场停了一会儿，双方交换了位置，比赛又将持续下去。郑徐俊不愧是“足球名将”他见潘思远、王毅、朱炜玮以从中插入了对方的禁区，果断的一脚直传，把球传给朱炜玮。对方的一位后卫扑了上来，朱炜玮见势头不妙，急忙把球向上一挑，球翻滚着从对方头上飞了过去。紧接着，郑徐俊又来了个头球摆渡。只见球擦着门框飞进了对方的球门，球进了！

比赛结束了，结果得分是6比1，我们班获胜。同学们都高兴得手舞足蹈。

小学足球比赛作文 篇8

昨天晚上，我们班的班级群里说明天下午要和三(3)班踢一场足球比赛，我又兴奋又紧张，万一输了可怎么办呀?第二天下午，我们来到操场上，精彩的比赛马上就要开始了。杨诚俊妈妈选了八个队员上场。裁判一声哨响，比赛开始了!两边的队员都冲出去抢球，互不相让。我和其他几个没上场的替补小队员在旁边帮他们打气，一边感受着那足球场上风驰电掣的速度。我们班的小队员们踢得非常努力，但对方太强大了，就连我们班的足球大将沈迎奥都抵挡不住对方的进攻，过了很久我们没能踢进一球，而人家三(3)班在上半场就已经连续进两个球了。随着裁判喊道：“上半场结束，休息十分钟!”队员们走下场，大家叽叽喳喳的讨论着战术，希望在下半场能有机会。过了十分钟，激烈的下半场比赛开始了。三(3)班的队员们个个都精神抖擞，拼劲十足，我们班的球员们也非常拼，但显然有些体力不支了，不一会功夫，我们的球门又被攻破了。

这次比赛我们班输了，但队员们已经尽力了，也没有泄气。希望以后通过我们多加训练，一定能有更大的进步。

小学足球比赛作文 篇9

叮叮叮，上课了，这节是体育课，体育老师组织同学们来一次踢足球比赛。我们来到操场上，体育老师给我们分组，红队是女生，蓝队是男生，每组十人。红红、明明、小爱……是红队。小王、小徐、小谢……是蓝队，剩下的同学当拉拉队。比赛开始了，队长红红先发球。只见红红的右脚往后一缩，用力向球踢去，球向蓝队的守门员小许飞去，只见小徐向上一跳，双手抱住球，这时候蓝队欢呼着。

队员们休息了，过了一会儿第二局比赛就要开始了，蓝队有些骄傲了，他们以为这样就能赢定了。谁知，蓝队队长小王刚一发球，红队的小明就向蓝队的守门员小徐踢去，不好，小徐还在发愣呢，“球进了”小爱高兴的叫道。队员们又休息了一会儿，第三局比赛就要开始了，“这可是最后一局比赛，

一定要把握好啊！”队长红红说道。可是蓝队他们还是有一点点骄傲，红队队长红红发球，谁知，红红发球，蓝队小谢把球抢了过去。可是小谢他一不留神，就被小爱抢了过去，小爱把球传给队长红红，红红奋力地抬起脚，把球踢向了蓝队的守门员小徐，小徐向上一跳，双手就要抱住球的时候，小明也向上一跳，把球改变了个方向，“球又进了”小明叫着，啦啦队员们欢呼跃雀着！体育老师吹了一声集合哨，全班同学排好两排队伍，体育老师给红队的每个队员都发了一个帖纸，开开心心的回教室去了。

通过这件事我懂得了做事不能骄傲，骄傲会使人落后。

小学足球比赛作文 篇10

我参加过很多比赛，但最令我难忘的还是一场足球赛。

那是一场激烈的足球赛，我们和四（4）班对阵。当我们到达球场时，四（4）班早已热好身迎接着我们。我还以为他们很友好，可是，他们却一副天不怕、地不怕的表情，仿佛在说：“听说你们很厉害，但我今天就要打赢你们！”看到这个表情，我立马把头转了过去，因为有一股杀气腾腾的气氛向这边涌来。

开始比赛了，女生啦啦队一边举着同学们精心制作的横幅，一边激烈的加油助威。我死死盯着足球，不让他离开我的双眼。董欣怡可是不好惹的，她看我们一个球都没进，一脚踢了个“飞球”，守门员惊呆了，手不小心滑了一下，球进了，“耶！终于进球了！”同学们都欢呼了起来。可是再看看球员们，已经满头大汗，为了给班级争光，累得筋疲力尽了还在坚持。最后打了7：7平局。

小学足球比赛作文 篇11

周六上午，我和朋友约去足球场踢球，我们根据实力分配成蓝，红两队，我非常荣幸地被推选为蓝队队长。

“嘟”的一声哨响，裁判宣布比赛开始，经过20分钟的激烈对战，双方比分仍然停留在0：0。我们队员的斗志一点点被削弱。奔跑的速度渐渐慢了下来，突然对面的队长一脚射球，球进了，红队欢呼起来。

对方的进球导致我们的压力大了起来。看到队友们斗志不高。我马上打气的说：“加油，下半场我们鼓足劲，赢回来！”

于是下半场我们开始反击了，我接到球传给右边，直接来了一个“落叶球”射门。只见球如流星一样飞向球门，对方守门员像青蛙一样跳了起来，眼看要接住了，但球却像长了眼睛似的，故意和他作对，从他手边急坠，钻入球门。

“进啦！”我狂笑着在场上飞奔，队友们也高兴的叫着。

到了决战时刻，裁判拿起哨子喊：“预备——”决定胜负的关键时刻即将来临，大家摩拳擦掌紧紧的盯着球，我似乎都能听见了自己“砰砰”的心跳声，放在地上的球，好像有千斤之重纹丝不动，足球场上鸦雀无声，“战斗”一触即发。

又是一声“嘟”的哨响，我们立刻抢球，我抢到球后就传给队友，你传给我，我传给他。那红队也不弱，我们短时间内也没有找到他们的破绽，所以比赛进入了胶着的状态，很难分出胜负。

比赛还剩最后一分钟，我将球传给李明，他一脚把球从红队守门员的胯下穿了过去，我们队的人一齐欢呼起：“耶！耶！我们赢了！”欢呼声响彻云霄。

小学足球比赛作文 篇12

今天我们四年级也终于要进行足球比赛了，先是一班与二班，三班与四班，终于到了五、六两班之间的“PK”了。

一声令下，我们前锋大将袁涛“先发制人”，一个大脚，将球踢到了对方那边，对方的技术也不赖，也懂得防守，六班的守门员一下子冲到前面来，防止球被踢进，紧跟着两名中锋又影子一般超过他们跑到袁涛后面，这让射门的机率大大降低了。这时，袁涛假装要射门，那两名中锋果然向后跑去，袁涛一下子将球踢给沈梦婷，沈梦婷看准时机，猛的一踏，两名中锋已经来不及了，只见球在空中划出了一道完美的弧线……

“耶……!”我们欢呼起来。

但，还有半场，我们还没结束，要坚持到底，我们喊起了口号：“东风吹，战鼓擂，我们五班怕过谁!”六班的斗志也点燃了。有一名六班的突击队员，一下子冲过了叶子涵的防线，就在那迅雷不及掩耳之时，章哲一个箭步冲过去，将球从对方那抢过来，我们才暂时安全，就在传球时，犯了一个失误，对方牢牢抓住这一个破绽，一个进身，“进水楼台先得月”，将球踢了出去，这时，童凯煜一下子跳了起来，球擦过了他的手尖，可惜的落到了网里。

1：1平，要点球了，我们的沈梦婷先点球，一个“牛气冲天”，毫无压力的进去了。但是最后，我们以2：3成绩败下阵。

虽然我们输了，可这并不代表什么，算是个小失误吧，最后一次的绿茵场比赛，我们珍惜的不是成果，是经历。

小学足球比赛作文 篇13

记得上五年级的时候，我们在操场上和五三班进行足球比赛，我们班那时候以一比三的成绩败给了五三班，谁然说是败了，可是我们班并没有气馁，因为在比赛中本来就是有输有赢的。

在比赛中队员们在雨中挥洒汗水，我们班的主力队员是李雨桦，守门员是付裕涵，比赛开始了，五三班进了第一个球，我们班紧跟其上进了一个球。在他们班进第一个球的时候我们班的守门员尽到自己的职责，专心的应对好几次化险为夷，我们都在为队员们加油喝彩，一不留神球进了，只听体育老师大喊一声：“好球”！我当时还有点生气呢。就这样激烈的你踢我抢中，我们班主力李雨桦漂亮的弧线踢进了一球，我们全体欢呼了起来，就这样在雨中队员们全身湿透，满头大汗的跑来跑去，我们在场外也大声的喊着：“加油，加油”。

随着时间一点一点过去，五三班又进了两个球，最后我们班输了，可是我们吸取教训，总结原因，一定要在下次比赛中赢回来，雨中一场精彩的足球比赛让我到现在都是记忆犹新。