比赛话题作文

比赛话题作文范本11篇。

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比赛话题作文【篇1】

今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五（5）班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五（6）班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀！决不能输！因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，张可言同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五（6）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五（6）班，获得了第三。看来，团结的力量是最大的，只要一个同学松懈，整体就会失败。

虽然大家的手都非常痛，但是我们得了第三，胜利的喜悦冲淡了疼痛。

比赛话题作文【篇2】

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。

第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。

哪知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们爽快地答应了。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎！谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上，所以，我们输了一局。不过，他们赢的这一局不光彩。

我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。

比赛话题作文【篇3】

“五六年级的同学，请马上下楼站队......"随着广播声，精彩的拔河比赛就要开始了。同学们井然有序地下楼站队，今天的天气也格外得好，阳光明媚，万里无云，老天也真给我们面子.我们迅速整好队，六年级是第一个出场，老师把我们带到了候场区。我们班只需跟获胜方比赛，一局下来，一班和四班不分上下，到我们班出场了，我们的第一个对手是四班。

那些不上场的同学也纷纷跑来呐喊助威，老师们也向我们传授着拔河技巧。“准备，开始”随着裁判的一声令下，我们一齐往后拉，脚下稳稳的站住。同学们高声地呐喊："加油，加油。"老师们也喊破了嗓子。这些声音使我们的心里又多了几分自信。这样持续了有十几秒钟，我们有些坚持不住了，脚下似乎也像抹了油似的。同学们依旧是拼命呐喊，可绳子也不听我们的话，被四班同学生生地拉了过去。第一个回合，我们失败了。接下来，我们交换场地，老师和同学们都来鼓励我们，我们也总结了许多经验。第二个回合一开始，我们略占上风，老师和同学们的呐喊鼓励声更是没有间断过。不知是哪里来的一股劲，我们用力往后拉，绳子越过了线，这一轮，我们赢了。第三个回合，我们主张速战速决，当四班还没反应过来，我们又赢了。经过了这三次努力，同时也在老师同学源源不断的鼓励声下，我们进入了决赛。我们和一班一起决赛。比赛刚一开始场上的同学就像争夺一块美味的食品一样，丝毫不敢谦让。在我们的齐心协力下，终于取得了胜利。我们欢呼雀跃，心儿像怒放的花朵。

这次比赛，我们获得女子拔河第一名，虽然男生们没有取得好成绩，但是，名次并不重要，重要的是我们在这个过程中学会了团结，团结的力量是巨大的。

比赛话题作文【篇4】

上周六下午的课外活动，只听到“正确答案，加十分！”然后是一阵掌声。啊！原来我们六年级正在进行一场生动有趣的语文竞赛。

游戏正在进行。一会儿是多音词群，一会儿是成语游戏.比赛范围广，内容丰富。男生成绩稍落后，我们其余女生成绩交替上升，竞争激烈。

考了一系列题，黑板上出现了一张大卡片。老师跟我们说‘:’是一首诗，看谁能先背，再有表情的背。“诗的题目是《啊，老师》，我用心看了。本来诗歌选择了四样东西作为比喻来赞美我们的老师：星星、泉水、彩虹、劲松。我暗暗下定决心背下这首诗，表达我对老师的爱。

不一会儿，刘璇、胡涛、高燃都背了，全班跟着读；

一颗星星在天空闪烁，

那是老师的智慧眼。

它照亮了我们的道路，

在知识的世界里。

背着我，我不由自主地把目光转向坐在后排的老师们。啊，多好的老师啊，慈祥地看着刘璇、湖塘、高燃，似乎在鼓励他们勇敢读书。- .

山里有泉水流淌，

这是老师善意的提醒。

它增加了我们的勇气，

攀登心灵的新高峰。

啊老师！你是一个勤奋的园丁，你肩负着人民的希望，你为我们伤透了心，我们永远不会忘记。这时他们完全进入了诗歌的领域，继续兴奋地读着：

天空中有一道高高的彩虹，

那是老师美丽的心。

它培养我们的道德品质，yjS21.com

像水晶一样纯净。

我永远不会忘记老师孜孜不倦的精神；

高山上矗立着一座金山。

那是老师的瘦身材。

它勤奋不懈的形象，

永远站在我们心中。

这时，我的眼睛湿了，同学的眼睛也湿了，老师的眼睛里满是晶莹的泪珠。他们带着热烈的掌声走下讲台..

这场比赛不仅激起了我们学习汉语的兴趣，也表达了我们对老师的深厚感情。

比赛话题作文【篇5】

一次比赛可以展现一个团队的力量，技巧与团结力，也是一次青春的拼搏与奋斗，而这样一场意义重大的比赛，将在钢都小学展现，是一次让6年组学生的尝试，是青春永远的铭记，这是6年组第一次同时也是最后一次在毕业季的留念，每位成员这是铆足了劲儿，为自己的班级争光添彩，争得荣誉。

我们班第一个出场，迎战6班，十男十女，练习和总结都是比赛前的铺垫，下午比赛的序幕缓缓拉开，我们的手中拿着绳子，心里的激动兴奋无法掩盖，之前队友的一句句誓言仍回荡在耳边，仿佛手中牵着的是一根缠满荣耀的彩带，谁将他拉走这荣耀便散发在哪个队伍中。吁一声令下，红旗一落，双方都站稳了脚跟，拼出自己的胳膊向后拽，拼命后撤，可是没一会儿，一阵欢呼我们班赢了。我不敢相信，比赛时自是无心来数用了几秒的，可是时间是真的短，第1场胜我们士气大增，好似浑身散发着光芒，结果不意外，两战连胜。赛场无人不欢呼雀跃。

第二天，同一时间，一个个如身披盔甲，手握长枪的战士征战沙场。第1局显然远没有上次赢得那么轻松，我感觉到绳子偏了些，局势严峻，第1局以失败告终。第二局，荣辱的火焰在我们每一个人心中烧开蔓延，每个人的表情都是一定要赢，不出所料扳回一局，最后一局，场外同学卖力的呐喊助威，场上同学更加用力，脸憋得通红，前面几个队员和最后一个队员，手背青筋爆出，汗珠一颗颗流下面颊却无法抽开手去擦，最后一局胜利的火光偏向我们，每个人额角上的汗珠都散发着金色的耀眼光芒。

和3班的比赛状态实在不佳，士气也消减了些，我们的好胜心被磨去了棱角，只得慢慢积攒力气重整士气，准备迎接7班的挑战。失败是成功之母，总要先尝尝失败的滋味，最后是成功的甜蜜。

游戏节下午进行总决赛，天气很冷，可冻不住我们内心的好胜激动，许是青春少年狂，第1场，我们把前几场的经验总结，要一雪前耻，每个人的眼中燃起兴奋与必胜希望，我们的心力全凝聚在了这条粗绳上，拼命下蹲鼻子，五官全跟着使劲，场外人恨不得直接冲上去拉一把，我们也更加紧张，哨声再次响起，第1局棋开得胜。正在欢呼时，天上下起了雨，虽说不大，但对方人马好似更加失落。第2局开场了，老师指挥着助威着，我们开始用劲儿，将近晚上天气更冷了，但没有人发抖，每一个人都在流汗，我们的手被粗绳勒红了勒破了，但没人叫苦。都要在几个星期的附上为这场比赛的辉煌中做一个据点，我们的心凝聚在一起。

每个人向前仰又使劲向后拉，有时一条腿甚至会离地，但我们更是拼了命每个人使出全身力气，红旗飘在我们这方，胜利的火光照在我们头顶，我们欢呼呐喊拥抱，喜极而泣，一声声的尖叫直冲云霄，我什么也说不出，只是嘴角边挂着胜利的笑。

操场如战场，我们为战士，指挥员是军师，并不是说一定要拼死搏斗，但这场比赛沸腾着我们青春的热血，是永远的铭记，此刻，那些刻着青春的誓言响起，青春的理想飘扬，青春的拼搏实现，我们是青春少年，满腔热情，钢都校园是最初青春热血洒遍的地方，我们每个人掌心一片片泛红，是每个人的心连在一起留下的痕迹。

比赛话题作文【篇6】

《军训比赛》有感

“一、二、一；一、二、一”。这铿锵有力的口令声充满了整个育才的操场。你瞧！他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走过主席台，是那么的自豪，那么的骄傲。拿破伦曾说过“不想当将军的士兵不是一个好士兵”。经过这么多天辛苦地训练，我们也是成为了战士，我们渴望胜利。你看！我们踏着矫健而又整齐的步伐，队列整齐的朝主席台走来。在教官响亮的口令声的引领下，原本步伐走错的同学都改了过来。要到主席台了，教官说：“正步走”，我们踏着标准正步走过了主席台，可惜的是我们没有喊班级的口号。虽然没有响亮的口号，但是我们仍然斗志昂扬，就连我这个病怏怏都走地精神饱满的。着一切都使我记忆深刻。

这几天的训练让我们知道当兵是多么得不容易。他们一天训练那么长，还要忍受思亲、思乡之苦，有时生病都要训练。团结就是力量，团结就是力量！军歌乃久久不能忘去；稍息，立正，教官的口号还在我们耳边回荡；教官的一句句教诲将永远留在我们心间。

军训让我明白了新的道理，学到了许多本领，养成许多的习惯，这一切都离不开你。

再见了敬爱的教官。

我相信次军训锻炼大不是身体，断念是我们的意志力！！我先这一次军训一定让我受益终生的。

比赛话题作文【篇7】

虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后身向评委、老师们敬了一个礼，再身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。

第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。

整个和唱比赛圆满成功。

比赛话题作文【篇8】

我和同学刘俊文被老师挑选出参加东莞的“储存杯”象棋比赛，我们兴奋得几天几夜睡不着觉，我们可是代表石龙镇的真是个重大的任务啊！那天终于来了。

我和刘俊文来到赛场，心里扑通扑通的跳，只见裁判把我们安排到剩下的座位，对手是个初中的男孩，心激动得想“不会吧，开始就遇到个高手，惨啦！”我悲哀的想着，看看刘俊文，竟然是个女孩！太不公平了！可是又有什么办法呢？还是节哀顺变吧！我觉悟的摇了摇头……比赛开始！下了几步，这可把我兴奋死了，原来他只是个‘空皮壳’有名无实，一下子就把他干掉了！哈哈太爽啦，第一盘这么容易就赢了，我望着在苦战的刘俊文吹了口哨子，轻轻松松的走了出去。

大约等了半个小时，刘俊文也出来了，他满面春风，可见他也赢了。临走时我妈妈给了我50块我疯狂买东西吃！!哈哈哈……

比赛，毕竟爽！中午，老妈拿给我在家里百年难遇的香肠！荷包蛋！鸡腿！…….我正吃得津津有味，万恶的广播突然喊“请各位参赛选手到……”我飞快地吃，“咳咳咳”差点把我呛死，没时间拉，只好看着心爱的饭菜，冲上……

……经过一番努力终于以五胜三负的成绩排行第七，刘俊文第八名~

这次比赛还真是爽阿！！

比赛话题作文【篇9】

“咚——只见竹节人倒在地上，无力再站起，台下的同当急得直跺脚，嘴不停叫喊着“加油！加油！加油！”

没错，我们万众期待的竹节人大赛终于举行了，仿佛距离上《竹节人》那一课已经过了一个世纪。这次参赛的分别有三个奇形怪状的竹节人，另外的两个竹节人因相貌极其相似，分不请所以弃赛。

好了，现在请将目光投到我们本场的VIP——“腿短胳膊长”因为这位VIP可不止赢了三四局，凭借它那不到5厘米的腿和“1米8”的长胳膊。

首先上场的是我们的有“赵子虎”第N代，以及我们的VIP“腿短胳膊长”，只见赵子虎挥舞起他的“绿剑”：“信不信我划花你的脸？”只见VIP将那张白到发紫的脸面向我们观众：你看这位败者要画我美丽的脸蛋。”废话不多说，比赛开始。只见VIP一个跨步将用气势把赵子虎压得死死，再用自己那把长刀把赵子虎的脚扎得无法行走，这时，台下传来一片“牛批！””厉害了！”“腿短胳膊长还是有优势的。”赵子虎并没有认输，而是用“绿剑”画VIP，可是没想到就在这时，“腿短胳膊长”将长刀举在空中，用腿将赵子虎压倒，只见长刀落下，赵子虎的腰死死地压在地上，动弹不得，30秒过后赵子虎惜败。

台下的同学欢呼着，叫喊着，随后的我们的VIP“腿短胳膊长”一直稳拿第一，这个比赛告诉我们什么？气势不能输！不对，告诉我们腿短胳膊长胜在身材。

比赛话题作文【篇10】

跟着经济的发展，我们的苏家园小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的土壤上冒出了布满阳光的绿色和红色。夏天色温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块玄色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾利便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，天天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不收留易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，糊口变好了。许多家庭买了电脑，用上了摄像机、MP3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新居子的人们，也不忘常常来看看曾经住过的、装着许多夸姣回忆的老屋子。

我们的苏家园小区越变越好了。

比赛话题作文【篇11】

寒假期间，学校组织毛笔和硬笔书法比赛，我报名参加了毛笔书法类别的比赛。

昨天早上，天气晴朗，阳光明媚，我带着毛笔，高高兴兴地来到学校参加比赛。校园里播放着少先队歌，激昂高越，参加比赛的同学们踏着歌声，陆陆续续走进了各自的参赛教室。我也在老师的引导下，来到二楼的书法大教室。呵，参加毛笔书法比赛的同学还真不少呢，每人一桌，我数了数，有三十个参赛者呢。很快大家都到齐了，老师给我们每人发了一张宣纸，让我们按照黑板要求的内容，在一个小时内，用楷体书写完成。黑板上挂了一副书法，是老师写的“勤奋好学，不耻下问”。我们各自在墨盘里倒上墨水，各自提笔书写起来。我已经学习了五年毛笔书法了，应对现场书法感觉游刃有余。我先将老师发给我的宣纸叠好格子，然后认认真真地、一笔一划地书写，我用了半个小时就完成好了。我将作品交给了老师，老师把我的书法和其他也完成的同学的作品，一起挂在了黑板旁边的墙上。老师说：“先完成的同学可以离开，明天在学校公布栏会公布比赛结果！下学期开学前再举行颁奖典礼！”

今天，我又来到学校，在公布栏看到了自己的名字和其他五位同学获得了毛笔书法一等奖，我开心得一蹦三尺高！

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扳手劲比赛作文范本6篇

作文是通过文字传达人类文化情感和价值观的艺术形式，通过写作文我们可以提高语言组织能力。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，你对作文写作感到棘手吗？欢迎阅读我们为您准备的“扳手劲比赛作文”相关信息，希望能帮助到你的学习和工作！

扳手劲比赛作文【篇1】

扳手劲比赛陈芷沄

今天，老师让我们比比谁的力气最大，所以我们要玩一个扳手劲比赛的游戏。

比赛规则是：两人先把自己的一只手肘放在桌子上，不能离开桌面，如果离开了就算犯规，同时不能用另一只手帮忙。

第一轮比赛开始了。老师请了我和陈嘉磊比赛。比赛前我非常紧张，生怕自己输了比赛。比较开始了，我把手放在了桌子上，等待老师发出口令。当老师喊：“开始。”我们都互不相让，尽管我怎么用力，还是没有陈嘉磊力气大，结果我输了。我垂头丧气地坐到了位子上，我的对手可得意了。

第二轮比赛开始了。这次参赛的是胡馨予和孙浩力。比赛又进入了激烈的环节，孙浩力觉得自己是男生，笑容满面，得意洋洋地，很轻视胡馨予。胡馨予却看起很认真，表情严肃，看起来面目狰狞，使出全身的力气，她趁孙浩力一不注意，就把他打败了。女生们，高兴地鼓起掌声，为胡馨予庆祝。

经过比赛，我们都知道班里男生力气最大的是陈嘉磊，女生力气最大的是胡馨予。

老师点评：你的文章条理清晰，能把自己的所见所闻所想都一定程度的描述出来了，人物的语言，动作、心理也巧妙的相结合起来，且字迹较端正，但标点这一块需要加强！继续努力！

扳手劲比赛作文【篇2】

今天，在快乐魔方作文里，黄老师为我们举行了别开生面的扳手劲比赛。

上课时，同学们陆陆续续走到了教室，扳手劲比赛开始了。比赛规则是：两人单手握住，等裁判说：一、二、三，后才开始扳，手肘不能离开桌面，不能用另一只手去帮忙。老师一说完，同学们迫不及待地坐好，等待开始比赛。我和我的同桌李伟逊开始了扳手劲比赛，我信心满满的对李伟逊说：我一定要战胜你！我的手握着他的手，我的心砰砰乱跳，裁判数到：一、二、三。我们就开始咬作文牙切齿的扳，我使了吃奶的劲，脸色从浅红到深红。一旁的同学呐喊助威，李伟逊的脸红的像一个大大的红苹果。只见手一会儿往右倒，一会儿往左摆，到了最后，我使出全身的力气，砰的一声，我把他扳下去了。我大喊：我赢了！我赢了！。我心里得意洋洋的。李伟逊一直甩着手，一副不服气的样子。没想到我一个瘦骨如柴的人，竟然也能赢。我心想：我终于在扳手劲中赢了一次，我超级的兴奋。

在这次比赛中，我们既锻炼了手劲，又明白了不能轻敌的道理。

扳手劲比赛作文【篇3】

今天我们快乐魔方作文课堂举行了一场特别激烈的扳手劲比赛。

老师先把全班分为两组，每组选出一名优秀选手参赛，谁先将对方扳倒谁就获胜。

第一轮是个人赛，我们组选出了田野去参加比赛，对方组选了徐政，两位选手大步流星地走上台，他们俩既兴奋又紧张。听到老师喊：一、二、三！预备开始！两人立刻展开了决斗。可能是由于太紧张吧，只过了几秒钟，田野就轻轻松松地把徐政打败了。对方组慌了，还有两局，可怎么办呢？这次他们换人了，他们选出了实力选手徐夏，他又高又壮，随着老师一声令下，徐夏鼓足了劲，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面红耳赤，额头上还沁出一颗颗豆大的汗珠。我们在一旁大声喊：加油！加油！田野乘胜追击，一鼓作气，再次战胜了对手。耶！我们赢啦！我们欢呼道，对方组却垂头丧气，顿时没了声音。第三局也是我们组赢，田野同学连胜三局，一下子成了全班同学心中的偶像了！

这节活动课真有趣，希望以后能经常开展这样的活动。

扳手劲比赛作文【篇4】

三年级于博

今天，老师要在课上举行一场扳手劲比赛，我的心情非常激动。

比赛的规则是：从每一组选出一个人，双方紧紧的把手握住，然后老师一声令下，每个人就往自己的方向扳，看看谁的力气大谁就获胜。

老师先选出两个人做示范，我把手举得高高的，老师就叫了我，我的对手是一个小胖子，他全身上下都是肉，他的个子不高也不矮，和我差不多，他戴着眼镜，眼睛非常小，我还以为他没有多大力气了，但是跟我想得正好相反。你们别以为他那一身肉没有用，其实他的力气比我有力得多。

比赛马上开始了，只见台下的同学都跃跃欲试，我们过好手准备比赛，只听老师一声令下，比赛就开始了。

台下的同学呐喊助威，给我们喊加油，我的心怦怦乱跳，我的对手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了劲，但是他力大如牛，我一不留神就输了，赛后，我气喘吁吁，非常后悔。

这真是一场别开生面的比赛，从这个比赛中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。

扳手劲比赛作文【篇5】

朱文吉

今天，大家都很兴奋，教室里像炸开了锅一样，你知道为什么吗？因为我们要举行一场别开生面的扳手劲比赛。

听说要举行扳手劲比赛，我们抑制不住自己内心的冲动，在老师宣布比赛规则之前，就七嘴八舌地讨论起来，有的叉着腰露出一副神气的样子，好像在说：我一定会赢的！有的在说：我的力气才是最大的。有的还在争吵着，教室里一片喧闹。

安静，现在我说一下游戏规则，然后吴雨霞和朱文吉先来给我们做个示范。老师大声说道。我们开心极了，来到比赛的特定位置，我的内心既紧张又兴奋，这时同学们都安静了下来，我更紧张了，接着老师采访了我们，问我们有没有信心，我心虚地小声喊着：有。吴雨霞则胜券在握，大声喊道：有信心，我一定会赢的！我听完吴雨霞的话，害怕极了，觉得自己肯定会输了，灰心丧气的，同学们见此情形，立刻大声地为我加油，我信心倍增，游戏开始了，我和吴雨霞不相上下，我突然一用力，青筋暴露，脸胀得通红，吴雨霞就忍不住笑出声来，我趁此机会，把脚勾在桌子上，手紧紧地抓住桌子，猛地再一用力，我赢了！我开心地叫了起来。老师和同学们都为我们鼓掌，我开心地走下台，吴雨霞则有些失落，我安慰她道：没关系，这只是个游戏，友谊第一，比赛第二！

我们在课堂中成长，在课堂中学习。

扳手劲比赛作文【篇6】

今天我很开心，因为我在培训班里面玩了扳手劲的游戏。

老师首先选我来参加比赛。当我握住对方的手时，我的心砰砰乱跳，我龇牙咧嘴地努力着，好像不是对方的对手，她用了全身的力气，差一点就要赢了的时候，我就开始放狠话：我一定会赢的，你等着瞧。我憋足了劲，用了全身力气。同时我的队友为我加油打气，我们僵持不下。持续了一段时间后，我们都已经筋疲力尽，但最后我还是输了。不过我没有放弃，到了最后一场，又轮到我的时候，我做足了准备。老师说:开始！我们就开始使劲了。我扳得汗如雨下，我紧闭着双眼，咬着牙，脸都要憋紫了，手还在微微颤抖，可我依然坚持着，这是一场持久战。最后，我用尽最后一股力气，给对手来了个措手不及。啊，我终于赢了。我开心地跳了起来！

赢了这场比赛后，我很开心也很激动，原来只要不放弃，拼劲自己的全力，一定会有好的回报！

雪话题话题作文范本4篇

经过搜索和整理，小编为大家呈上“雪话题话题作文”，作文是考试中检验学生综合素质的一个重要标准，通过写作我们可以扩大我们的想象力和创造力。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，那大家是不是不知道如何写好作文呢？

雪话题话题作文(篇1)

他，有激荡飞流之时，亦有恬静温柔之时；有宽阔广博之时，亦有涓涓细流之时；有作甘美泉有之时，亦有作苦涩泪水之时。

他既坚守自我，又变化无穷；既倾流于流动，又融会于自然。

起初，他是一支江流，东流入海，志向远大，为他飞奔过高原山川，地势崎岖，荆棘丛生，他一时伤痕累累，但他依旧向前，他坚信翻过那座山，一定是一番花红柳绿。然而兀石不受感动，荆棘更兼放肆，他怅惘不肖，顿生渺茫，偶尔，他懂得了改变，他化刚为柔，融身于物，寓形于神，继续冲洗。

而后，他终于要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的断崖，不绝凄寒之意，他终始坚守内心那份期盼，形神合一，倾注而下，轻雾薄发，他被冲击地粉碎，零零落落地小珠，远看连成一道素练，幸得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”而后，又欣然起程。

良久，他进入森林，迎面繁花似锦，鸟鸣树积一派生机，他意气风发，畅快流堂，渐渐地繁枝密叶隐隐去太阳光辉，后下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面临又一次抉择，分道而行。或许永不相汇，或许枯竭干涸，但他知道，老要完成自己的心愿，就必须前进，就必须改变自我，即使失去再多，也不放弃，毅然追求。

最后，他终于又汇为一体，注入大海，载着飞鸟的祝福，自己的期盼，他终于达到梦想的彼岸。

这一程，他通达了许多；在通往梦想的道路上阻载重重，有时需要坚定信念，一鼓作气；有时又要改变自己的态度方法，学会以另一种姿态迎接挑战，走向成功。

守住自我，在自己的道路上刻上坚毅的图腾，珍存一份执著，勇往直前。

改变自我，博来众工，凝聚精华，同舟共济，铸就辉煌。

水，时有冲流不绝的信念，时有刚中带来的技艺，而正是因为他坚守自我，奔流向前，而又不乏改变自我，不断提升，才铸就了他的成功。

坚守自我，而又不固执已见；改变自我，而又不迷失自我，两者结合，不失为一种大智慧。

雪话题话题作文(篇2)

时光飞逝带着我们成长，带给我们磨难，在人生之中我们都会在接二连三的困难里追求属于我们的成功，挑战一切不可能，包含未知的，眼前的。拨开青春的迷雾，努力看清自己的未来，最重要的是要看清这世间的一切都未必不可能。我可以什么都没有，但是绝不会失去自己的勇气，敢于挑战任何事才是我眼中的青春，才是我们应有的态度，它就像是保卫青春的铠甲，坚硬到无物可破，只是要除了我们自己，这个世界上所有人都能给我们勇气，但是没有人可以摧毁我们心中的勇气，只有我自己可以摧毁它。所以不管面对着什么，我都会告诉我自己没有什么不可能。

既生于这世间，那就要坦然面对世界所给我的，既然赠我以磨难我当回报以辉煌。让全世界都明白困难于我不过是淡然的一笑，于我或是于世界，困难都不过是过眼云烟，既然可以一挥而散，何苦不放过自己。这世间的一切苦难，除去生老病死，其余都是自寻苦楚，可以更改的，都不是大事。是人都会在困难面前显示出无奈和恐惧，会有从潜意识里认为的不可能，可是别忘了，越是不可能的时候，就会越接近成功，所以在认为自己不可能完成时，一定要告诉自己那未必不可能，有勇气去放手一搏的人，才会有机会成功，有勇气面对失败的人，才有资格成功。人生的考验多如牛毛，人生的修行博大精深，一点点踱过泥泞，一步步走过坎坷，都是一段段度过的，没有什么完成不了，只有不想完成。

人生的路就是铺给人走的，又怎会有人走不了的？心里的勇气蓬勃着，挑衅着这世界的所有不好，又带着我穿过黑暗，去看这世界里找不到的美丽风光。这就是不可能的魅力，因为看似不可能，所以无人问津，所以无人观赏，但是一但被打破，其背后的风景会让世界为其驻足。

雪话题话题作文(篇3)

路，自古以来便承载了文人墨客的诸多情感。有升迁路上的春风得意。有贬官路上的伤悲寂寥。而在我不长的人生路上，承载我这几年诸多感情的路只有那一条，那就是曾经的公园深处的小路。

那条小路很窄，只能容下三个人并排走过，又因为很偏，所以几乎没有行人。路用青石条铺成，两旁有高大的杨树，零星的几棵便足以将小路笼罩在树荫下，偶尔微风拂过，密密的树杈间，透进几束阳光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的几株月季，芍药，牵牛花攀援其上。路旁有一个紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，为小路平添了几分色彩。我喜欢这里，我经常会每日绕路从小路经过，享受几分钟自在的时光。

在我考试失利、比赛失败、心情沮丧时，每每走过这条路，总感觉这条路分外安静，静到连一丝风都听不到，而我便坐在路边的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔绝了外界的喧嚣。我可以在这里反省自我，获取向前的勇气。

当我早起迎着灿烂的曙光，迈着轻快的步子经过小路时，树上鸟儿喳喳地叫着，打划破公园的宁静，树影间斑驳的阳光像一地碎金，照亮刚刚苏醒的一切，此时我会精神抖擞、大步向前。

但自上初中之后，小路在学校的另一侧，于是，我便好长时间没有走过那条小路了。前些天我的情绪低到了极点：数学成绩的一落千丈，老师的批评，同学的耻笑，让我压力山大。我拿着满是红叉的卷子，不知为何又走到了公园门口。眼前却不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒着我，眼前这个开阔平坦，传来阵阵嬉笑声的广场是我曾经无数次徘徊流连的小路。我愣住了，未曾想到梦幻牵绕的小路竟会不复存在。而我无忧无虑的童年生活再也找不回来了。

那天夜里我做了一个梦，还是那条小路，小路边开满了各式的花朵，我背着书包走在小路上……

雪话题话题作文(篇4)

春，一个美丽的季节，一个绿色的季节。瞧，原野上那群小朋友在干什么？原来，他们在寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在柳树的嫩绿里。那刚刚长出来的小嫩叶，绿得那么可爱。千万条柳枝丛树上垂下来，真是“万条垂下绿丝绦”啊！

春天在哪里？春天在黄澄澄的迎春花里。空空的花枝脱掉了冬爷爷送给她的白色棉衣，换上了春姑娘送她的黄色连衣裙，跳起了一支优美的舞蹈，加上小蝴蝶的伴舞，变得更加美丽。

春天在哪里？春天在清清的小溪里。被封得严严实实的小溪被春姑娘的温暖解开了，清澈的溪水里，小鱼快活地游着。溪水哗哗的流着，小鸟叽叽地叫着，汇成了一首赞美春天的交响曲。

春天在哪里？春天在人们的希望里。农民伯伯在春天里播种，到秋天就可以收获了，让我们在这美妙的季节里种下一颗希望的种子吧！

春天无比美丽，我无法用语言来表达这美丽的春天。

跳高比赛作文11篇

文章可以协助学子从容处理和解决复杂的学习和生活难题，同时也能作为思想的细流，记录我们冷静或激动的心境。那么，如何才算是一篇优秀的文章呢？主题紧扣“跳高比赛作文”，探究深入，特别邀请各位阅读本文！

跳高比赛作文 篇1

叮叮当当，学校热闹起来了;嘻嘻哈哈，学校欢乐起来了;哼哼哧哧，学校运动起来了!

喂，开运动会喽!刚刚听到明天就要开运动会的消息后，整个班级都炸开了锅，沸腾起来了。

第二天一大早，大家便都情绪高涨，擦拳磨掌了。结果，没想到老天不开恩，下起了雨，很扫我们兴。还好，下午没下雨了

因为下午没我的项目，我也便没去注意什么。第二天一早，我刚来到运动场，老师就被叫我去出参加跳高比赛。我二话不说，马上窜到报到处。唉呀呀，此刻我已经激动得不行，心像只调皮好动的兔子，在里面上窜下跳的。

开始检阅了，我们女生嘻哈着，用相互打闹来掩盖我们不安定的心。

此次比赛有我们班的陈晓。我暗暗地为她担心。她个子矮，扎着长长的马尾发。当老师点到她时，我感觉她的声音里有一点软软的，我总觉得她缺少信心。

该我了，起跑，猛冲、跳跃，过去啦!我耶了一声，心里有了成功的喜悦。

升杆了。当我班同学都跳过去时，这时我的心才开始真正的不安了，啊!她们都过啦，嘿，如果，如果我过不了，好丢脸啊!我这么一想，心里便又多了一分不安，看来，今天必须豁出去了!

官映璐，准备!啊!完了，念到我了，我机械的走上起跑道，为了安抚一下内心的紧张，喊了一声到!这时，我才发现，我的声音已经开始颤抖了，双脚开始不听始唤!正不知该如何是好，几个好朋友给了我一份定心丸，加油，你会赢的!这短短的一句话，便让我发生了改变，对，不管了，今天我拼了!

猛的一冲，来到了竹杆前，用力一蹬，身子腾空，风呼呼的从耳边跑过，时间在那飞跃的一瞬间仿佛已经静止，蹬稳稳落下，我过啦!我跳过了，我仿佛经过一番激斗似的，满脸苍白呼呼喘气，我大吸一口气，拍着胸脯，一步步走向队友。拥抱、互祝。我们的心才平静了一小会儿，又开始了第三轮。

第一轮的比赛似乎更加的激烈与残酷，我那刚安定的心，又开始了加速运动。看着一个个被淘汰下来的同学，我的心都悬到了嗓子眼儿了。

官映璐到!我举了举手，懦懦的轻声道，我冲、我跳、我飞!完美的一串动作，真让我兴奋。

刚才那一跳，真是让我的内心得到了无限的满足，看着越来越少的人，越来越激动的场面，我真的有了点成就感。

又升上了几厘米，103!砰我连杆带人掉进了沙坑，失败了!无言地抖落满身的沙，我低垂着头，内心两个我在激烈地斗争没关系，反正其它两名队员都没你跳得高，你已经尽力了!唉，失败了，你居然这么胆小，无能唉，!还是算了，因为我已经尽力了!

拖着疲惫的身躯慢慢往大本营走，身后那一阵阵欢呼声，也不禁让自己难过，觉得真的好对不起大家!

灿烂的阳光依然在晴朗的天空中普照。热闹的会场上，啦啦队依旧在助威。欢乐的大本营，同学们正在高声谈论。我心里说：算了吧!打起精神，明年再斗!明年会表现得更好!

跳高比赛作文 篇2

振奋人心的运动会召开了，瞧，在赛场上那些运动健儿们矫健的身影，我不停的为他们加油助威，无论是成功还是失败，只要顽强的拼搏，胜利一定是属于你们。

跳高比赛马上开始了，我同另一个同学一起跑向赛场，我的心情一下子紧张起来。轮到了女子跳高了，我看着那高高地跳杆便使我紧张起来，心里也七上八下的。比赛正式开始了，我便更加紧张起来，前面的同学都顺利得跳了过去，轮到我了，我摆出了姿势，起跑冲刺，跳！我来到了跳杆前，刚一抬腿，那跳杆就被我碰在地上，第一次跳高失败了，我垂头丧气得回到了队伍里，心想第二次一定跳过去。又轮到我，此时我更加不安了，心砰砰跳着，像怀里揣了一只小兔似的。我盯着那长长的跳杆，再次向它冲去……唉又失败了，如果这次在跳不过去就被淘汰了。

我鼓足了勇气，信心十足得再一次向跳杆冲了过去，一条腿过去了，就在这千钧一发的时刻，我的脚又将跳杆碰掉了。我被淘汰了，虽然我失败了，但我明白了一个道理，只有拼搏了才会有收获，既使失败也没关系，不要不战而败！失败乃是成功之母，只有经历了失败，才会有成功！

跳高比赛作文 篇3

再过不到四天就运动会了，学校上上下下好不热闹!尤其这次是六年级在这所学校的最后一次运动会，我们当然不能留下遗憾，每个人不管什么项目都很认真练习。

运动会是在星期六，在那个礼拜，我们要举行个人赛，个人赛是拿体育课的测验成绩，由班主任选出两位选手去参加比赛，虽然项目有很多，但每个人最多只能参加两项，而我今年选择的项目是跳高和垒球。去年我是参加跳高和两百米赛跑，都有不错的成绩，一个第一，一个第六。而今年是因为我懒病发作，突然不太想跑步，就选择垒球了!

今天先比跳高，在下午上社会课时，广播就通知选手们到体育组前集合了!跳高只要不像青蛙一样双脚起跳，不管用什么姿势，只要过得去就好。我到活动中心时，看到五年级们还在跳，大家就先做在旁边聊天。但不时响起竿子掉下来的巨大声响，让第一次比赛的选手忧心忡忡，因为那种声音光听了就会让人觉得很痛，我在去年的时候也是一样，不时看到一些惨不忍睹的画面，例如：跑过去时因为突然软脚跳不过去，直接把竿子撞掉，不然就是因为跳过去时脚勾到竿子而惨跌，有些人更夸张，用跨的结果跨不过去，直接撞到重要部位.......当然今年的情况也是一样，只是没那么严重而已。

18号举手!18号跳!听到跳这个指令，我小跑步往跳高垫跑去，心里想着：我才不要被竿子碰到!然后奋力一跳，跃过竿子，躺在柔软的跳高垫上，终于一路过关斩将来到110公分，我很紧张，因为我去年就是卡在这个高度，我深呼吸了一口气，冲啊!在起跳时还不禁激动的叫了声：呀!接着躺在柔软的垫子上，18号成功!裁判宣布。咦?我...我成功了?知道自己成功跳过110公分，我心中的大石头终于放下，踏着轻松的步伐到过关区等候。

虽然到最后我没得第一名，但我超越了自己，从110公分进步到120公分，这种突破自我的感觉真棒!接下来，我要继续努力下一个项目垒球啰!

老师评语：巨细靡遗地描写参加跳高比赛的过程，叙述详尽生动。

跳高比赛作文 篇4

今天，天气晴朗，万里无云，操场上不断地传来热烈掌声和欢呼声，哦，原来是五年级跳高比赛拉开了帷幕。

操场上，啦啦队员们围成一个大圆圈，手上举着写着五×班，加油！！！的牌子。我们班的同学发狂似的拼命地喊：“五六班，加油！！”的口号。

“嘟——”裁判员一声令下，队员们都各自准备好了心理状态。排行第一的同学飞一般地“射”了出去，在起跳的位置，犹豫了一下，结果离杆远了一点，赶在掉了下来。他们班的啦啦队员们垂头丧气，纷纷责怪这位同学。

第三位是我们班的胡锐，他可是我们班的跳高大王啊~！我们都为他捏了一把汗。“嘟——”裁判员哨子一响，我们发狂地喊起来：“胡锐加油！胡锐加油！”胡锐吸取了上位同学的教训，看准了起跳点。右脚七胯，矫健的身影，就像燕子一般，毫不费力地跳了过去。“耶~~”同学们高呼起来，又是搂腰又是抱脖子。激动极了！

最后，胡锐赢得了全阶段第一名！听到这个消息，我们有一次高呼，喊得震天响。你说。我们得了第一。能不高兴吗？

这次跳高比赛真是激烈！

跳高比赛作文 篇5

“成绩报告：小学女子乙组跳高成绩，第一名，新区第一实验学校徐欣然，成绩1.21米，破区记录……”广播里传来了激动人心的声音。休息室里队员们顿时兴奋不已，杨欣悦拍拍我的肩膀说：“你真棒！”“不错嘛！”李晨由衷地赞叹。曹老师翘起大拇指说：“真好！真厉害！”……我也自豪地笑了。

精彩的瞬间在这一天的这一刻定格。原来今天是新区小学生运动会，我参加的是小学女子乙组跳高比赛，我们一组共9个人，我是第四个，号码是6008。比赛前，我打量了对手，她们都是一副志在必得的表情，可她们一个个都比我矮一个头还多呢！她们的老师在一旁一会儿让她们跳跳，一会儿让她们踢踢腿，我觉得她们好专业啊！“不知她们的实力究竟怎样？”我在心里暗自嘀咕。

比赛开始了，第一次跳80cm，我一看那高度就咧开了嘴：80cm？我在学校跳的50cm，好像也比它高，我能跨过去了。的确，我不费吹灰之力就过去了，而且我的腿比竿子高出了一大截。

下一个高度90cm，嗨，小菜一碟！果然，我轻轻松松跳过去了。这时有一位选手把竿子碰下来了，她一脸抱歉地走到她老师的身边，老师对她皱皱眉头。

一个个高度过去了，一个个选手被淘汰了，我也一次比一次紧张。又一次，因为紧张，没跳好，把竿子踢了下来，怎么会？才1.05米呀！我能跳1米1呢！在一番感叹后，我深吸了一口气，回忆了一遍动作要领，就几秒钟，我“啪”的一下，摔在了垫子上，我坐起来一看，哈，我过了！

经过不懈的努力，我总算“过关斩将”和三号争第一。121cm，谁跳过谁就是第一。“我一定能跳过去，我个子比她高，她跳不过我，我一定要拿第一！”我摩拳擦掌，自信满满。我向跳高竿跑去，左脚起跳，右脚抬高，人向后仰，手抬高，左脚跟过去！我飞上高空，好精彩的瞬间，当我落地时，身后传来了一片掌声，我知道我跳过了！我赢了！我喜出望外！赵老师激动地来拥抱我。我第一时间掏出手机，拨通了妈妈的电话。

在赛场上，我是第一，用我的胆量和技巧，赢得了人们的称赞。在人生的赛场上，我也绝不能落后，一定要努力，跳出自己的新高度！

跳高比赛作文 篇6

春天婆婆悄然地离开了，夏姑娘欢快地走来了。学校趁初夏时节举办一次运动会，想在初来乍到的夏姑娘面前展现学生们的技能。

我非常荣幸地成为了我们班的跳高选手。

台下早已人山人海，人头攒动，期待着比赛。台后的我们做好了热身运动，个个像待命的军人一样，等待上场。不一会，小明上场了，台下支持他的同学们大声喊着他的名字，他信心十足地向拉拉队挥了挥手。台下顿时鸦雀无声，“噔、噔、噔”小明朝着栏杆跑过去，三米、两米、一米，只见小明在距栏杆五十厘米的地方侧着身子纵身一跃，在空中一转身就落在了气垫上。台下的人们目瞪口呆。瞬间响起了雷鸣般的掌声。

面对如此强大的对手，我的心里像踹了一只小兔子一样砰砰直跳，原本自信的我开始紧张起来，额头的汗珠不停地流在脸颊上。抬起头看着台下的老师和同学那坚定的目光，我重整旗鼓，听到广播后，走上台，目测了一下助跑处大概的距离。台下的老师和同学目不转睛地盯着我，我心里暗暗地想:加油！不能让老师和同学们失望，你能行！这时我像离线的箭一般飞奔过去，在离杆子半米的地方纵身一跃，脚下仿佛踩着一朵云一般轻飘飘的，轻轻松松地跳过去了。台下震耳欲聋的掌声一浪甚过一浪。

最后，我获得了第一名，我心里开心地比吃了蜜都甜。这次比赛让我明白了，做什么事都应该相信自己。

跳高比赛作文 篇7

金秋时节，秋高气爽，阳光明媚，我校举行了第二十三届校运会。在今年的校运会中，我参加了投掷、长跑、跳高和团体接力竞赛，有许多精彩的瞬间，让我激动不已。然而，让我难以忘怀的，还是那场跳高比赛。

校运会进入第二天，早晨八点多，我迎着朝阳，踏着晨露，来到跳高比赛场地。运动员们正在做赛前热身：有的在压腿，有的在揉肩，有的在慢跑……一个个是跃跃欲试。我脱下外衣，换上运动服，深秋早晨的那丝寒意袭来，这让我心里略带了一份紧张。

比赛开始了，90厘米、95厘米、1米、1.05米高度，我每次都轻松跳过，这四轮比赛下来，大多数运动员已被淘汰出局。横杆升到了1.10米的高度，这时只剩下四名选手了，而且我班只有我一人在“孤军奋战”了，这让我感到了前所未有压力。老师和同学们都围在我的身边，指点和鼓励我，我默默地点了点头。

我做了几次深呼吸，镇定了一下情绪，准备——开始跳了：助跑——起跳——腾空。“唉！第一次跳失败。”第二次试跳，也是如此。这时我冷静下来，想了想前两次失败的原因：我在起跳蹬地时用力不足，没有瞪到足够的高度，导致把横打落下来。第三次试跳，这可是我唯一的机会了，我调整了一下心态，又开始试跳了。我改进了前面的动作：我在离横杆十多米处慢速助跑，在离横杆约十米处加速奔跑，踏准起跳点，使劲一蹬，纵身一跃，终于成功了。同学们齐声欢呼起来“耶！跳过了！跳过了！”那一刻，我长长地舒了一口气。这一轮下来，又淘汰了两名选手，场上就只剩下我和135班的张浩成两人比拼了。

现在，横杆的高度突然升至1.2o米，较前增高了10厘米。这对我来说也是一个前所未有的挑战，望着这个高度，我的心跳也加速了。我咬了咬嘴唇，下定决心，奋力一搏，结果是三次试跳都是擦“股”而过，对手也是如此，但他在前一轮比赛中少试跳一次，而获得第一名，我只好屈居第二。

这次跳高比赛让我难以忘怀，并不是比赛时的那份紧张激烈，而是赛后给了我许多的感悟与思考：我想，人生不就像跳高比赛吗？只有不断向上攀登的人，才能领略到顶峰的无限风光。

跳高比赛作文 篇8

跳高比赛

第19届校运会举行共有四天，第三天下午，有我最喜爱的跳高比赛，到时候我一定会全力以赴的！

终于,校运会的第三天来了，我怀着一颗激动的心，等到了下午。接力赛比完后，跑得我上气不接下气，双脚都要有写发软，心里难免着急起来：怎么办呀，等下就要跳高了，我现在这样哪还跳得起呀！我忐忑不安地来到了跳高比赛场地，眼看着其他选手一次一次地失败，又一次一次地成功，我对自己越来越没有信心，因为我前两次都没跳过，只有最后一次机会了，万一……哎，别想了，就当是个充数的好了。我迈着沉重的脚步，来到起跑点，略做一些准备，便一骨碌跑到跳高杆前，纵身一跃，结果却在我意料之外

经过一次次地跳跃，最后终于留下了六名跳高选手，而我就是其中一个。无论我们跳过也好跳不过也好，都会得到前六名的名次，所以心里的压力少了一些。

跳高难度增加了，我对自己完全失去了信心，恐怕我这次征服不了它了，前两次我都没跳过，在第三次开始跳之前，裁判对我说：“其实你是可以跳过去的，先做好助跑，快到跳高杆时猛地一跃，你一定可以的！”裁判的这番话，燃烧起了我心中的斗志，顿时充满了信心，向跳高杆冲去

虽然在跳高这个项目上我只夺得第四名，但我还是比较满足的，因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获，那就是：无论遇到什么困难都不要轻易放弃，竭尽全力地去把每一件事做好，你就是最棒的！

跳高比赛作文 篇9

“请小五女子跳高的选手马上到跳高比赛地点比赛！”我一听到广播就奔向操场，心里紧张地不得了，就像有几只小兔子在心脏里乱跳。

到了场地后，我傻眼了，很多和我竞赛的人都比我高，甚至有几个比我高一个头。妈呀！这次希望不大了。可听到同学们的加油声，我突然从这个坏念头里走出来了，不管怎样，我一定要给同学以及班级取得一个满意的成绩。比赛正式开始，我排在大约第七个。只见排在第一个的同班同学张梦瑶像一头疯牛一样，冲向跳杆。可跑得太快了，一时忘了抬起脚跳，结果一“头”撞在了杆子上。张梦瑶啊张梦瑶！这么快就失去了一次机会！你争气点行吗？

选手们一个个都跳完了，终于到我跳了。虽然我百分百的肯定，这次一定能够跳过去，但防止失误，我用尽了全身的力气跳了过去，同学们都为我喝彩。接下来，是没有跳过去的人跳，而我们跳过的人，都在一旁“诅咒”别人马上淘汰掉，但诅咒失败，所有人都轻而易举地跳过了。

随着时间的流逝，杆子越来越高，跳过的人越来越少。当杆子上升至0、98米时，场上只剩下了三个人：我、504班的胡佳敏和502班的一个女生。看来，前三名是保住了。但是让我吓到的是，那个杆子都跟我整个人一样高了，这怎么跳的过去？看着前两个选手都以失败告终，我更加紧张，心里为自己捏了一把汗。如果这次没跳过，名次将很难说了；但如果跳过了，我就是第一名。我平静了一会儿，想了想策略，快步向前跑，使出吃奶得劲，往上一跃……那时的空气好像凝固了，时间也似乎停格了，一旁的观众屏息凝视，直到这一刻：我的衣服勾住了跳杆，杆子掉了。观众们发出阵阵叹息声，哎！太可惜了！跳高比赛结束。

我悻悻地回到教室，等着自己的成绩。不出半个小时，有个同学就高兴地跑来，说：“王晶鑫，你跳高得了第一名！”“真的？”我兴奋地问道。“真的。他们说你失误的少。”同学又说。“欧耶！太棒了！耶耶耶！”我高兴地大叫。此时此刻，我的心里有着一种从未有过的成就感。

跳高比赛作文 篇10

红日当空，彩旗飘飘;呐喊声，一声高过一声;同学们的情绪，一浪盖过一浪。运动会的场景实在是太熟悉不过了。

在跳高的比赛场地上，参赛的同学们正在等候裁判发令。

开始了，第一位选手跑了起来，经过一段距离的助跑，眼看就要跳过去了，可谁知他的脚不小心碰到了竹竿，结果他连人带杆一起摔到了垫子上。“唉!”围观的同学都为他感到遗憾。那个队员失望地退出了比赛场地。

第二位选手是个肌肉男，不要问我怎么知道的。他是我们学校跳绳队的队员，他的肌肉可是大家有目共睹的。只见他抖抖腿，稍微舒展了一下筋骨后，立刻弓着腰，做出了一个冲锋的姿态，两眼平视前方。哨声响起，他向前一冲，三步并作两步，再来一个完美的转身，只见他的身体划出一道美丽的弧线越过了竹竿，身体轻盈地落在了垫子上。同学们爆发出了雷鸣般的掌声，他的粉丝们更是激动得跳了起来，而他只是淡淡一笑。同学们眼中的完美一跳，对于他来说只是小菜一碟。

时间过得真快，转眼间跳高比赛已经结束了。但同学们那一个个既精彩又完美的动作深深地印刻在了我的脑海里。

跳高比赛作文 篇11

在昨天下午的时候，我们正在上体育课，体育老师跟我们说要进行跳高比赛，同学们都非常的好奇，因为我们从来没有进行过跳高比赛呢。

因为我们还小，所以说这次跳高比赛比较简单，就是一根棍子横在两根竖直的棍子上，而且高度也不高同学们只要向后跳起越过这根杆子，落到后面的毛毯上面就可以成功了，先是小明同学先上，没想到他出现了一个差错。他是直接正对着这个杆子跳了过去，没想到都没有跳到赶的三分之一就掉了下来。接下来是小刚同学，小刚同学非常的健壮，小刚同学很顺利就跳过了这根杆子落到了后面的毛毯上，同学们都欢呼起来，接着到我了，我这个时候也有一点紧张，可是同学们都在鼓励着我，于是我便冲了过去，再跳起来的时候，我闭上了眼睛。然后我顺利的落到了后面的毛毯上面，我成功了，我站了起来，高声欢呼着。

最后面所有的同学都已经跳过了，老师也奖励我们每个人一个棒棒糖，我们都非常的高兴。

比赛小学作文11篇

作文是评定学生们语文能力的一个标准，通过写作我们可以更好地记录和分享自己的经验和感悟。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，如何写好一篇走心的作文呢？希望您能将这篇文章记入收藏列表中。

比赛小学作文 篇1

理念是行动的灵魂，教学理念对教学起着指导和统率作用。运用新的教学理念来指导教学，这是教学改革的首要任务。本次大赛九节课，就体现了这一点。

如随县厉山中学的李周维老师，整节课没有听到教师喋喋不休的分析、讲解、强调、重复，而是通过"整体感知、赏析语言、体验思想、表达心声"等环节，唤起学生的阅读期待，为他们提供广阔的思维空间，鼓励他们交流个人的生活体验与人生感悟;通过"研读"理解内容、"品读"赏析句子、师生互相质疑释疑，教师巡回指导，为学生搭建了自主、合作、探究的平台，从而理解文章，挖掘文章内涵;通过"延读"体味情感，并适当延伸，将其对课文主旨的理解升华到更高层次，从而实现"情感、态度、价值观"培养目标的完成。整节课学生兴趣盎然，劲头十足，教师巧妙引导，适时点拨，收到良好效果。

还有随县小林中学的谭芳《端午的鸭蛋》一课，同样给人耳目一新的感觉。老师首先要学生猜一猜"屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留"这首诗写的是什么节日，很自然导入课文;初读课文，自主学习;默读品悟，合作探究:精读赏析，品味语言"等环节，鼓励学生全员参与，张扬个性，发挥联想和想象，放开说去，表达自已独特的体会。课堂上学生真正成为主体，教师甘当"配角"。在这个过程中，师生双方互相交流、互相沟通、互相补充，教师与学生分享彼此的思考、和知识，交流彼此的情感与观念，求得新发现。教师教得轻松自如，学生学得愉快有所得。

新课标明确指出:"语文课决不能以教师分析代替学生感受。要尊重学生个性，拓展学习空间，增强实践机会。"事实上，在如今语文教学中，仍有部分教师喜欢唱"独角戏"，整节课基本上是"我讲，你听;我问，你答;我给，你收"，教师要生做什么，学生就做什么。完全没有一点主动性。自主探究的念头被扼了，慢慢地学生也就习惯了、机械了、麻木了。整节课教师讲得汗流浃背，学生听得昏昏欲睡。试想，这样的课哪个学生愿听?教学效课又怎么会好?

不破不立，不变不通。如果每节语文课，我们都能转变观念，激发学生参与、表达的，为他们营造广阔的学习空间，充分发挥师生双边的主动性、创造性，使其潜在的能力得到提升，鲜明的个性得以张扬，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人，定会收到事半功倍的效果。

比赛小学作文 篇2

教室里喧闹一片。推门声。教室里鸦雀无声。语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛，让我们再准备一下。我一拍脑袋，得，老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛，我给忘了，我现在还没准备呢。于是手忙脚乱的翻出课本。组长也让我们好好讨论分工。我们热火朝天的讨论着，准备着。

终于盼到了第一节课。老师让用抓阄的方法决定我们读哪一课。“你们组谁抽啊？”老师拿着一叠纸走到我们面前。后桌兴高采烈的叫着：“我来，我来。”只见他手轻轻点几下，最后拿起一张纸片。“快看是哪一课？”同桌迫不及待的问道。打开一看：十二课。“太好了。”我们不约而同的说道。第十二课，读的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲绝”。正中我下怀。

准备好后，本以为是我们组第一个上（我们是一组），我紧张得不得了，后来老师说用抽号的方法决定，结果，我们组变成了倒数第二个上。有了这样的排号，我便有恃无恐地放下心来认真听朗读。

有的人读的很有感情让我们仿佛身临其境，有的人读的平平淡淡，枯燥无味，还有人读的特别有趣，令人捧腹大笑，还有的人读到一半中途自己笑场了。

最后，终于轮到了我们组。

我怀着忐忑的心情读完以后，评委们评价的是：同桌语速恰当，富有感情，组长大人过于深沉，后桌语速太快，我则太活泼。

~~其实，我自认为读的还不错的。

朗诵会结束了，成绩还没出来，但不管成绩好与坏，通过这次活动，我还是学到了不少关于朗读的知识。

好期待下一次的活动。

比赛小学作文 篇3

进了园内我被吓了一大跳，二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙，我把我的头填进了那只小暴龙的.大嘴巴里，它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多，如：过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆，里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本，中华鲟是中国的第二个国宝，又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”，是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救：“人们快醒醒吧！中华鲟的肉虽然好吃，可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙，它全长22米，体重大约十四吨，卵生，吃树叶，嫩树枝……

常州恐龙园令我回味无穷，值得大家一去。

比赛小学作文 篇4

队仪式比赛来临了，我既兴奋紧张。

比赛马上要开始了，我们在中操场候场。我们的队形大概是这样的：旗手和副旗手站在最前面，主持人在旗手的后面，再后面是一、二小队，一、二小队后面是三、四小队。我们共分成两列，每小队都有一个挚旗手分开。我们穿着海蓝色的外套加裤子，脖子上系着鲜红的红领巾，远远看来像海上的波浪，映衬着手上的队旗，使得队旗更加鲜艳。

每个人心里都忐忑不安，既希望班里得冠军，又怕比赛会出错。前面，七班正在比赛，他们那毫不出错的脚步和整齐的队伍，更加增添了我们心里的紧张。虽然我们已经来这里排练过一次，可待会要是找不到位置怎么办？严肃、紧张和不祥的情绪迅速在班里扩散开来。

到我们了，我们踏者整齐的步伐进入比赛场，排成口字少一横，而底下又多一横。“立定！”随着主持人的一声令下，全班立刻停下脚步。主持人走了出来，站在我们的正前方。“各小队整理队伍，报告人数”主持人发出强有力的命令。前两小队的表现都很棒，该我们了，只见我们队的小队长小跑到我们斜前方，发出指令：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数！”我们一丝不苟的完成了动作，立正时向松树一样挺拔，报数时铿锵有力，小队长向主持人报告人数发，他们的动作十分规范，像受过专业训练一样，接下来是出旗，我们把手高高举过头顶，一动也不动。唱队歌时，节拍和歌词都唱对了，非常好。然后就是呼号了，旗手把队旗举到正前方，两个副旗手走上去，各抓住队旗的一角，老师走到队旗前，把手放在离耳朵几厘米的地方，我们也把手放好。“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们强有力的回答着：“时刻准备着！”我们说完把手放下。接着是退旗。旗手和副旗手绕场一周后回到第二小队后面。该退场了，我们四队并两队，还是踏着整齐的步伐，回教室了。

同学们一路说笑着。一点不在乎结果。对于同学来说，最关键的是过程，只要过程有意义，结果又算得了什么呢？

这次的队仪式比赛既庞大又雄伟，可见校方多重视这次比赛，身为少先队员，应当知道少先队的礼仪，这才算真正的少先队员。

比赛小学作文 篇5

前天晚上，我正在练琴的时候，忽然电话铃响了，妈妈急忙接电话。原来是我的电子琴老师――阎老师，听妈妈说，阎老师打电话是让我星期六参加一个市里的比赛，让我好好准备准备。我听了，别提有多高兴了，心想：这回可以好好地展现自己了！

昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就开始练琴。妈妈说我练琴不能只是弹得对，还要有感情――让手指尖在琴键上跳舞，还要面带笑容，要有表情。我按妈妈说的话去做了，弹得还真有味。妈妈还说要带我去阎老师家，让阎老师给我指点指点，看看还有什么问题，好抓紧时间改一改。到了阎老师家，我把准备好的曲子《旱天雷》弹给阎老师听，阎老师说我弹得很好，还说弹琴时的感情是和评委和观众交流的一种方式呢。

下午，到了比赛现场，我看见大厅里坐着几十个孩子，他们都是来参加比赛的吧？！我心里既紧张又兴奋，害怕弹不好，被别人笑话。我们进行了抽签，定下了比赛次序。因为不分年龄组，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我这么大的，弹的曲子有六级的、七级的，还有一级、二级的，有的弹得很棒。终于该我了，我大大方方地走上台，给大家鞠了个躬，认认真真的弹了一遍《旱天雷》，评委老师给我打的分是9.74分，我非常高兴，妈妈也说是很高的分数呢！等所有参赛选手都弹完以后，老师该宣布进入决赛的名单了。我的心怦怦直跳，终于听到我的名字了，我又蹦又跳！

今天早上，我很早就起了床，带着表情练琴，我觉得我今天在决赛中一定能行的！我们去的时候有点晚了，已经有很多小选手，都坐满了。而且，这回可不是光电子琴一个项目了，一共有四个项目呢！第一个项目是古筝比赛，第二个是小提琴，我看到每一个小选手的精彩表现，觉得自己更有信心了。

终于该我们电子琴组决赛了，我忽然紧张起来，妈妈劝我：“一定要放松，像平常一样放开弹！”该我上场了，我面带微笑开始弹奏《旱天雷》。可能是紧张的原因，弹奏中间我的手指又酸又僵硬，但我心里一直想：坚持就是胜利！虽然这么想，可是还是出现了几个小

错误，让我最伤心的是，评委给我打的分数是9.567分，只得了一个三等奖！我伤心的不停的哭，妈妈劝我说：“没关系，成绩比你好的都是年龄比你大的哥哥姐姐，你的表现已经很不错了！”旁边的一个小弟弟也劝我说：“别哭了，别哭了，你看我，虽然得了个倒数第一，但是，重要的不是为得这个奖，而是重在参与呀！”我一想，也是，重在参与嘛，我难道还不如一个小弟弟懂事啊？

通过这场比赛，我知道了我和其他高水平的选手之间的差距，但是，我相信，总有一天，我会超过他们的！

比赛小学作文 篇6

只有团结一致，齐心协力，合唱才能唱好。今天，我们学校举行了一场精彩的合唱比赛。为了这场比赛，我们班的学生和老师都煞费苦心。经过半个月的精心准备，同学们信心满满，冲上第一。

比赛开始了。第一节合唱课是五年级一班。我们班正在准备。玩之前就开始紧张了。我的心里仿佛装着一只小白兔，跳个不停。五年级有一半唱完了，轮到我们了。我当时还是很紧张的，但是为了班级的利益，我应该大胆一点。于是我调整好心情，兴高采烈的去了合唱。我们唱的第一首歌是011。

第二首歌是我们班歌曲《共产儿童团团歌》里我主唱的第一段，但是我一开口，音响就发出了“吱——吱——”的声音。刚恢复心情的时候，我突然变得很紧张，但是看到王先生给我一个鼓励的微笑，我又振作起来。“我聪明的时候有时候很笨，但是举手回答不了……”唱着唱着，我从花丛中，绕着旋律翩翩起舞。当陈的手势停止后，我们的歌声戛然而止，摆出一个五彩缤纷的花朵，后排的同学们立即放开了手中的气球。一瞬间全场掌声如雷响彻云霄，顿时有一种成就感。

其他班唱的不错，有的气势很大；有的清新勇敢。他们歌颂现代学生的精神；唱出我们的心声。

我觉得这个合唱比赛很有意义。我们打出了风格和团结的精神。虽然我们的比赛结果还没有出来，但我们认为团结比排名更重要。

比赛小学作文 篇7

“加油，加油！”是哪个班传来的声音呢？原来是我们班在举行“斗牛”比赛。让我们一起来看一看吧。

老师大步流星地走上讲台，对我们说：“斗牛”比赛的游戏规则是：两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利。其他同学不能泄露，否则扣分。

老师讲究规则后，教室里像炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，有的举着手说：“我来，我来。”有的在窃窃私语，议论着一会儿要怎样才能获胜。

第一场比赛开始了。第一组上场的是小胡，我们组上场的是小源。只见他们的脸上洋溢着自信的笑容，比赛刚开始的时候，他们握着对方的手。突然，小胡一个健步冲了过去，一下子把小源背后的纸撕了下来，并大声喊着：“花牛。”

第二场比赛开始了，第一组上场的小鸿大摇大摆地走上讲台。我们组的小姚则是小心翼翼地走上讲台。他们对立而站，老师在他们的背后贴上了白纸。比赛开始，小鸿对小姚做了一个勾手的手势，仿佛在说：“你放马过来，这场比赛我赢定了！”

小姚不甘示弱，他们比画起，过了一会儿，还没有分比胜负，观众们都在大声指挥。最后，小鸿以迅雷不及掩耳之势将小姚背后的纸撕了下来，并大喊：“大熊。”同学们有的欢呼起来，有的同学很伤心，有的同学手舞足蹈。

虽然这场比赛我们组输了，但是让我明白了在比赛中友谊第一，比赛第二。

比赛小学作文 篇8

今年，宇宙举行一场帅哥比赛，要求所有宇宙中的星球都来参加比赛。

比赛这天，许多帅哥都穿得整整齐齐，非常自信的前来比赛。可是，结果一个又一个都被判出局。直到最后一名----地球上场了。只见他的头发是全宇宙最流行的海蓝色；绿色环保的时尚时装；还露出了肥沃土地的肌肤；更让别人羡慕的是他不仅有最具男人味的原始森林和野生动物；而且还有清泉和小草。台下一片惊叹，仙女星球眼睛瞪成爱心。所有星球都佩服得五体投地。投票箱爆满，地球荣当‘宇宙帅哥’。乐得合不拢嘴。

多年过去了，又一次‘宇宙帅哥’比赛开始了。大家都期盼地球能再一次获得‘宇宙帅哥’。但是，地球却迟迟没有来。大家来到地球家一看，惊呆了，奄奄一息的地球千疮百孔；到处是战争的硝烟弥漫；化学实验室；核武器；垃圾场；还有那可怕的沙漠化......

这时，人类开始反思，提昌低碳生活。节约用水；节约用电；节约能源。大搞植树。通过人类的努力，地球终于恢复了以前的面貌。

在以后的几次‘宇宙帅哥’比赛中，地球都夺得了第一。

比赛小学作文 篇9

今天，四位超人聚在一起，讨论谁最有本领，可是争来争去都没结果，所以他们决定请绿巨人来当裁判。绿巨人首先说：“请四个人抽签决定谁和谁一组。”结果是第一组成员：蜘蛛侠和再生侠，第二组成员：闪电侠和超人。

绿巨人说：“超人应该有敏捷的速度来救人，第一场，比谁跑得快。”第一组选了蜘蛛侠去参加比赛，第二组选了闪电侠去参加比赛。一开始蜘蛛侠就用蜘蛛丝粘住头上面的管子而走。闪电侠立刻把电传进管子，蜘蛛侠刚牵着蜘蛛丝飞不久，就“啪”的一声掉下来，原来是闪电侠的电把蜘蛛丝电断了。闪电侠看到这一幕，立即以着每秒3000千米的速度直奔终点。蜘蛛侠好不容易站起来发现到处都是黄黄的“雾”，蜘蛛侠傻傻的说“你不是我，你不会明白我的。”听了这句话超人当场求饶。

最后绿巨人说：“比赛1比1平！”可是四位超人却每听见因为他们都住在医院里。

闪电侠因为跑的太快，造成终生残废！蜘蛛因为呼吸了太多了沙，得了肠道疾病！再生侠虽说没死，但是已经被毁了容！超人是最幸福的了，因为他只是手骨折了！

现在知道为什么再也见不到超人了吧！

比赛小学作文 篇10

11日，我参加了一项十分有意义的活动，这项活动不仅让我懂得了资源的宝贵性，还获得了一次很好的实践机会。

早晨，我早早的来到校园里，怀着激动的心情，等待着同学们的到来，渴望着能够尽快的出发。慢慢的，本次参与这次科技活动的同学们陆续赶来了，学校升旗仪式结束后，我们出发了。

到了皇明太阳谷，讲解员给我们分发了地图，又发了一张各项活动的完成情况统计表。接下来，我们按照事先抽签决定的分组开始了竞赛。

我、陈庆雨、田津龙一组，和陈庆雨是六年级的老朋友了，田津龙在大队委里是我手下的一名干部。我们三人早已形成了默契，我们是特等奖的有力竞争者。

本次活动的全称是可再生能源趣味定向运动竞赛。共有七关，分别是：三人四足、飞镖追风、拼拼凑凑、小车组装、巧放妙推、对比试验、对错冲关。虽然看起来简单，但是却都极具挑战性。

我们遇到的最大的挑战是拼拼凑凑。这是由两百多块小拼图拼成一个复杂的大拼图的游戏，即费时间，又费大脑，而且还有时间限制。面对挑战，我们小组没有胆怯，经过反复摆放，最终用不到二十分钟的时间顺利完成了。

我们怀着激动心情完成所有的比赛，经过综合的测评，我们小组获得了第一名，特等奖是我们的！我们像发疯了一样欢呼着、奔跑着、跳跃着，仿佛这份喜悦永远不会停止……

之后，我们又去了太阳能博物馆，参观了皇明集团的科技新产品，了解了风能、海洋能、天然气水合物、生物质能和氢能，掌握了许多高科技知识，开阔了视野，对我们以后的学习定会有所帮助的。

参观完毕，已到中午，我们恋恋不舍的离开了太阳谷。当我手拿奖品回忆起比赛中认真思考、努力拼搏的点点滴滴时，忽然想起了一句名言：努力，终将得到回报！

比赛小学作文 篇11

现场作文竞赛题

要求：

一、从下面2个题目中任意选择1个。选择第2题的，须拟一个正标题。

二、字数不少于400字，最多不要超过1500字。

三、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

1、他（她）变了。

友情提示：在你的教学生涯中，你所伴随成长的学生中，那些曾让你回味的往事，那些曾因你而改变的孩子……请用教育叙事（有一个好事例，加上反思议论）的方式，讲述你和他（她）的故事，写清“变”的原因。

2、阅读下面的材料，写一篇文章。正标题自己拟定，副标题统一为：——由张大千的胡子想开去。

著名画家张大千长着飘逸的白胡子，看上去颇有点仙风道骨的气质。一个朋友见到大师，好奇地问道：“张先生，你睡觉时，胡子是放在被子上面，还是搁在里头？”张大千从来没注意过自己的胡子放在哪里，只好实说：“这??我也不清楚。是啊，我怎么没在意这个呢？这样吧，明天再告诉你。”

这天晚上，张大千躺在床上，将胡子放在被子上面，觉得好像有点不太对劲，把它捋到被子里头，也感到不像是那么回事。真可谓，里也不是，外也不是，怎么折腾都觉得不妥。大师不由得感到纳闷：“以前这根本就不算是什么事，现在怎么成了头痛的问题呢？”这一夜，他辗转反侧，痛苦不堪。

吹气球比赛作文11篇

作为学生写作文肯定是不可避免的，作文可以表达我们对事物的不同看法，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有请你读一下以下的“吹气球比赛作文11篇”，供您参考，并请收藏本页！

吹气球比赛作文(篇1)

童年生活，什么游戏我都玩过。但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。

我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。

老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。随着大家的加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。

第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。

我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。

吹气球比赛作文(篇2)

今天，我们玩了一场有趣而刺激的气球大作战游戏。

当老师提出要吹气球比赛时，教室里响起了一阵阵欢呼声。游戏规则是：在一定的时间内，谁吹的气球越大谁胜。

第一回合是卢泓凯PK吴老师，比赛开始了，卢泓凯的气球飞速地长大，不一会儿就快破了，看来卢泓凯要成为第一个震爆212的了，同学们都捂住了耳朵，生怕气球吹爆了。卢泓凯似乎也意识到这个结果了，他终于不吹了。

第二回合是朱帅宇PK杨辰昕，只见杨辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帅宇呢，迈着轻快的步伐，好像胜券在握。开战了，朱帅宇脖子上的青筋暴出，费力地吹着，好在他有心，不然的话就要成为暴震弹了。

金裕博PK黄柘锦，两个肺活量之间的比拼，金裕博将气球吹得有他的脑袋那么大了，而黄柘锦的气球还只有掌心那么大，就像吹不大的铅球。黄柘锦一慌，气球从嘴中飞了出来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像刚来到一样，要参观参观我们的教室。金裕博赢了，他拿起针给气球来了个痛快。

第四场，郭辰PK王骁亦，郭辰如复联中的灭霸，神奇十足地向讲台走去。比赛开始，王骁亦一鼓作气，猛吹一口气，立马就吹起巴掌大的气球来。郭辰的气球还没吹起来，他一时没有掌握技巧，吹出的气往球口外跑，气球不甘心被吹大。郭辰心一慌，随即眼珠子一转，一个歪点子闪现出来。之间他一边吹自己的气球，一边腾出一只手，想将王骁亦的球给打落。就这样，两人一边袭击，一边躲避，打得不亦乐乎，看到下面的同学们一阵欢笑。

游戏结束了，可欢乐的笑声久久荡漾在我们每个人的心间。

吹气球比赛作文(篇3)

星期五，我们班举行了吹气球比赛。

比赛规则很简单，分成三个组，每组十个同学，在老师规定的时间里，把气球吹得最大，谁就是赢家。大家摩拳擦掌，等着一展身手。

比赛开始了，首先第一组上阵，他们走到讲台上，依次排开，每个人手里都拿着一个气球，只等老师一声令下。开始话音刚落，接着用力一吹，气球就慢慢地鼓了起来，越来越大

终于轮到了我们组，看着台下一双双期待的目光，我心想：我一定好好表现，不辜负同学的期望。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只待老师一声令下，又一声开始，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势的速度，对准气球越吹越大，慢慢地气球挡住了我的视线。正当我吹得起劲时，突然，砰的一声，吓了我一跳，原来是同学用力过猛，把气球吹爆了。我赶紧收住气，不敢再吹了，生怕自己的气球也吹爆了。就在这时，只听老师说停，比赛结束了，可想而知，我没有拿到第一。

这次的吹气球比赛同学们都玩得很开心，希望下次还有这样的活动。

吹气球比赛作文(篇4)

今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来……

这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

吹气球比赛作文(篇5)

今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。

同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。

第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。只见参赛的选手个个脸涨得通红。庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。突然‘砰’的一声，陈寿桂的气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。我们在台下注视着其他同学，陈建铭的气球吹得真的很大很大了，大家不断地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不听，猛的一声‘砰’，陈建铭的气球也爆了。陈建铭却毫无遗憾地退出了，他显得那么平静。只听张老师一声令下‘时间到’，比一比声上选手，他们每人手中拿着一个大气球，大家评选出黄俊超获胜了。

到了第二场，我被老师派了上去比，我那一组要和另一组挑战。我立刻惊得木瞪口呆的，因为，平时我最可怕气球的爆炸声。我们的战斗开始了！我在吹的时候看见另外两组的同学个个脸都是红红的，嘴巴鼓得大大的，好像满肚子，满嘴巴都是气。我没想到的是，我班的黄知琦戴了牙套也在吹，他正是我们哪一组的。他戴了牙套还拼命吹气球，把气球吹得大大的，我被他这种品质感动了。我一只手拿着吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，别人却吹得很大。‘砰’我对手哪一组有一个人的气球爆炸了。我听到这声音，赶紧把吹的速度减慢了。时间到，我们这一小组吹得气球好小，对方那小组的气球大如西瓜。张老师说：”对方那一小组获胜了。“听到了这句话，我感觉很遗憾。

做了这次活动，通过这次活动，我增加了一些胆量！

吹气球比赛作文(篇6)

呯呯怎么了？教室里发生了什么？原来今天我们班进行吹气球比赛。

比赛还未开始，我先给气球宝宝做热身，活动一下身子。气球宝宝活动好后，贝老大喊一声：开始！我急忙先吸一口气，把气球的脖子捏紧，身体向后，把气球的小口放到嘴边，我吹完第一次，之前像一个皱皱的小勺子般的它，变大了一些，不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看，哈哈，原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。

我又吸了一大口气，再猛地吹了一口气，气球宝宝像一个蓝色的气蛋，颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次，气球成了蓝色的灯泡，变得半透明了。

气球吹好后，我可不敢掉以轻心，我一手捏着气球的脖子，一手扶着气球底端旋转，直到它的脖子又细又长时，我就不再旋转了，我把绳子放在气球的脖子上，缠绕着气球的脖子，缠好后我把绳子打了个结，迅速交给贝老大，我成功了！

今天的吹气球比赛真有趣，我很开心，真希望老大能经常举办有趣的活动呀。

吹气球比赛作文(篇7)

今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来┅┅ 这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

吹气球比赛作文(篇8)

呯的一声，是什么声音呢？原来是在吹气球，今天可是吹气球比赛。

来到教室，看见两个大汉在那讲台上微微下蹲，拿着气球嘴，捧着气球的肚子往气球里使劲吹气眼看着陈静西的气球越来越大，他旁边的黄铺田看见了也毫不示弱，只见他鼓着腮帮子，脸红的像猴子的屁股似的，红彤彤的。双方的气球越来越大同学们吓得哇哇大叫，有的捂住自己的耳朵，有的将自己藏在别人的身后，还有的恨不得将自己埋在土里。

我心想：这气球都这么大了，怎么还不爆啊非要搞的大家提心吊胆。这是，黄铺田一鼓作气使劲吹，气球爆了，连他自己也吓了一跳。

现在，场上只剩下陈静西一人了，而同学们被刚才气球爆炸的声音吓得目瞪口呆。这气球也太麻烦了吧，一会大一会小，旁边的老师都看不惯了，走上去那刺一刺，气球爆了，而陈静西和大家都笑了。

吹气球！想起来嘴都麻了。

吹气球比赛作文(篇9)

今天老师说：“今天要举行吹气球比赛！”教室立刻兴高采烈起来，有些同学一蹦三尺高，有些高兴得直鼓掌。可是一听要把气球吹炸，教室里的小朋友的表情立刻大惊失色，个个面如土色。

先由小花花同学上场，她脸上露出了紧张和害怕的神情，还紧锁着眉头。老师一说开始，小花花鼓起腮帮子，那腮帮子像装着两个鸡蛋。气球开始变大，先变成了鸡蛋，再变成鸭梨，又变成了皮球，小花花的脸也越来越红，像个红苹果，皮球也越变越大，成了个大西瓜。这时同学们有的捂着耳朵，有的躲得远远的，有的闭上眼睛，还有的躲到桌子底下。突然这时气球逃跑了，像只无头苍蝇，乱窜，让气球扁扁的了。

小花花又开始吹，突然“砰”的一声惊天动地，气球粉身碎骨了，我们被吓跑了。

该我上场了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切让我忐忑不安。我使劲地吹，气球变大了，我非常紧张，就像十五只吊桶打水-----七上八下。这时有些同学在暗暗地为我鼓掌，我鼓起勇气坚持着。吹着，吹着，只听一声巨响，气球吹炸了，我心中的一块巨石也掉了下来。大家都鼓起手来称赞道：“真棒！真棒！”最后我胜利了。

这个游戏给我带来许多快乐，如果你也要玩，当然可以了！

吹气球比赛作文(篇10)

今天早上，我还在做着美梦，妈妈突然大喊：起床啦！我迷迷糊糊爬起来，洗脸刷牙后匆匆来到作文班上课。

到了作文班，我们玩了一个游戏，游戏的名称叫吹气球。花花老师先交代规则：全班同学分两次PK，第一次同桌之间互相比，谁吹的大谁就进入第二轮的决赛。

花花老师给我们每人发了一个彩色的气球。预备，吹！花花老师手一挥，大家就争先恐后地吹了起来。5、4、3、2、1、停!比赛结束，大家一个个都憋得满脸通红。这时，花花老师说：赢的同学们上台来决赛。于是赢了的同学站到台上开始准备决赛。

最后，彩琳拼尽全力把气球吹得比篮球还大，摘得了吹气球的冠军。作为奖励，花花老师送她了十个气球。

今天的作文课可真有趣啊！

吹气球比赛作文(篇11)

今天下午，教室里传出啪啪的声音和同学们的一阵阵欢呼声。原来，是老师带领同学们玩吹气球的游戏。

男生队和女生队各派两名代表去比赛。比赛开始前，四名成员非常用力的吸气，好像要把全世界的气都吸进肺里。

比赛开始了。他们个个鼓着腮帮子用力吹气，气球一点一点地变大，5秒过后气球已经完全遮住了他们的脸。同学在下面有的叫加油、还有的大喊一定要赢。只见一个男队员使出全身的力气拼命吹，他的脸涨得通红，额头上的青筋都暴了出来。他的气球越来越大，越来越透明，眼看胜利在望，可气球就在这时啪地一声炸了。同学们哄堂大笑，他尴尬地走下来也笑了。

一位女队员用力地吹气球，不知怎么回事，她一不小心手一松，气球像银蛇一样飞下讲台，乱窜装进进一个同学的怀里，逗得大家又是一阵大笑。

比赛结束了，大家都没记住谁输谁赢，都津津乐道那好玩的一幕幕。

以篮球比赛为话题的学生优质范文

小学语文是一门基础人文学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写一篇篮球比赛作文的作业，你知道写好一篇篮球比赛作文需要注意些什么问题吗？下面是我们为大家整理的“以篮球比赛为话题的学生优质范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇1】

我们班与四（3）班进行了第二场篮球比赛。虽说上次咱班得了个谁都想想就眼红的分数———14比0。但这回对手水平太高了。

比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的陈志治来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。陈志治一个箭步往前跑。那个同学立刻把球抛给了他。陈志治立刻接住传过来的球，往前直冲。对方的队员抓住他的衣服，陈志治一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。后来，他一马当先，扔了球都进了篮筐中，也抢了不少球。最终以8比0结束了比赛。

再说女生那儿的情况，经过数学老师给她们的严格训练。她们信心十足的开始了比赛，虽说第一回没有抢到球，但她们没有轻易的就让那些女生得到投球的机会，她们不停的抢球，终于抢到了球，江卓颖把球一下抢来，便去投篮，但却未中，但对方球员团团围住了她，还有个队员把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方队员强力阻止，并投进了一个球，最终以10比0的总分，赢了！

祝愿我们班班过五关咱六将，获得了最终的冠军！

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇2】

今天，我们等来了期盼已久的运动会，希望能获得全校第一。

比赛前，选手们都在做热身运动，有的在慢慢的扭头，有的在认真的扭腰，有的在不当回事地聊天。我看着其他人的身材，各个都是四肢发达的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我后悔当初毫不犹豫的参加篮球比赛了。比赛开始了，由一班发球，只见一班一发球就向二班的球门跑去，我们赶紧去拦截，但还是晚了一步，一班已经进了一球了。

轮到二班发球了，一发给我，我就向球门跑去。这时，一班冲了过来，将我团团围住，我想传给队友，可队友也被难缠的一班围了个水泄不通。我心想：难道就要结束了吗：难道还要把第一名的位置让给一班吗？忽然我听见啦啦队的呐喊声：“加油！把他们打得落花流水！冲出来！加油！我想：既然这样，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一个假动作，然后冲出重重包围，越过一个又一个对手，接着一个三步上篮。比赛结束，二班赢了，同学们抱在一起欢呼，比中了百万大奖还高兴。

这场运动会告诉了我们遇到事情不要退缩，要有自信。

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇3】

大早上鸟儿们还没开始歌唱，而我却被妈妈从床上赶了起来，我只好无精打采的换好球服，抱着篮球，像一个半醒的醉汉一样，左左右右摇摇晃晃地走进球场。

我刚进球场，教练一看人齐了，就叫我们集合，说：今天打比赛，我们来分队！最后分为三队，我们最后上场，随着教练一声哨响，一场激烈的比赛开始了，原本无精打采的精力，现在却变得十分激动，看着场上球员们的一招一式，帅极了！我在场下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注视着场上的球，这球就像赌场的钱一样不停的换着主人。场上的一对，因为落了一分而失败。

我现在鼓起勇气，又拍了拍身上的尘灰走向球场。我先向队友发了一球，队友着急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三个人围住了，他把球抱死了，他奋力地向球框中投去，却被一个人中途盗走了球。那人十分的猛，三下两下出了三分，又三下两下地跑了回来，他正要三步上篮时，我发现队员们都看呆了，我只好一个箭步上前一挡，球最后还是被他投进去了。这次又是我们发球，我传给了队友，然后跑到篮筐下。队友又被包住了，他把球传给我，那一些人立刻跑过来准备包我，我看准时机，发现队友旁没人防他，我把球传给他，他接球后一投进了。这次是对方开球，我发现有一位对方球员要传球，我一个箭步上去抢走了球，对方急了，我赶紧传给队友，队友跑到筐下，一个三步上篮，又进了。

对方发飙了，疯一样的打到筐下，一投却不进，他一个走位，再次抢球再投还是不进。他急得跳了起来，手不停地摇来摇去，好像空气中有人似的，像要打他。可他越急越不进球，球好似要跟他作对。在这种情况下，我们的操作如同行云流水，把对方的人打得五还手之力。对方主力见我们又上了两分，变成了4比0，他冷静下来，可他的眼神十分恐怖，这次他把球传给了队员，队员不想打，回传了，他一个三分远投，还中了，现在变成4比3，对方的士气又回来了。这次我方开始认真了，我先抢到球，跑出三分线又跑回筐下，一投，进了！我不可思议地看着自己，看着自己的手，看着自己的脚，好像看见了一位许久不见的老朋友，我高兴地跳了起来！以前，每次打比赛我都怕我投不进，得不到队员们的信任，我现在竞投中了，我身体一阵暖流流过，心里一阵阵的颤动，我真想再进一球，我感觉全身充满了力量，我这次去抢球时晚了一步，竟让敌方进了一个两分，现在变成了6比5。我飞奔过去，在筐下抢到了球，我跑出三分，发现有人防我，我一闪而过，跑的中途发现一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻时间仿佛静止了，像在看一个视频，突然按下了停止键，当时只有15秒了，我这一球十分关键，忽然，又按下了继续键，球在球框上蹦了两下，进了！我大声呼叫着，把胳膊大大的张开，心里就像被阳光照进了一般，温暖极了！

胜利了！最后我们以8比5的局面获胜了！回家的路上，我边跳边哼着小曲。

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇4】

早上，我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛，我们男篮的队员早早的就在学校集合，等谢老师以来我们就立马上车，前往比赛的地方。

过了十分钟我们到了目的地，这个地方我们早已熟悉，因为我们已经在这里比了6场比赛了，今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三，所以我们没了以往的嘻嘻哈哈，一副严峻的神色，在我们的脸上悄然流露出来。

在进行完一番简单的热身活动之后（包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿）之后，我们进入了赛场，此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交，这也令我们几个热血沸腾。

过了二十分钟，属于我们的比赛终于开始了，这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下，我们以13：1的大比分领先，终于轮到我上场了，以我的身高不做中锋做什么，我立马跑到内线，卡死了对方的中锋，到了比赛的最后关头，叶顺杰一个上篮，完美的结束了比赛，我们终于打赢了比赛，这一个多月的训练果然没有白费，这令的我们一个个的都喜笑颜开。

我们刷新了学校的最好记录，得到了区第三名的好成绩，我们可以好好高兴几天了。

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇5】

本周，我们四（1）班和四（5）班进行了一场篮球比赛。

一进体育馆，运动员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响，比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球，只见他一个箭步冲到篮下，把球高举过头，向篮筐投去。只听“砰”的一声，球进了！场边立刻爆发出一阵欢呼：“耶！真棒，球进了！”正当我们欢呼雀跃时，对方一名队员冲到篮架下接住了球，转身快速向前冲去，正当他想传球的时候，我们班的运动员张开双臂用力挥舞着，像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状，索性就抱着球，从旁边绕了过去。“哔—”裁判的哨声再次响起。“你走步犯规，四（1）班发球！”哈哈，谁让你抱着皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比赛结束了，我们以4：0获得了胜利。“太好了！”同学们激动得一蹦三尺高。

啊，我们之所以能获胜，是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”只要我们拧成一股绳，就一定能够克服所有的困难，战胜任何对手！

以篮球比赛为话题的学生优质范文【篇6】

篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛，我们班的同学就争相报名，一时引起了篮球热。下课后，他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”！

马上就要比赛了，“运动员”们都在热身，气氛很紧张。看，成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作！体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿，二班的人说：“你们班肯定输！”我们班不甘示弱，说：“不行，看到成绩就不要太自信！”

刘校长一吹口哨，我们班的拉拉队马上沸腾了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉队也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”声音层层叠叠，一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球，卢汉格尔将球传给朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人们爆发出欢呼声。看，二班的人终于又拿到球了，但是被陆航远拦住了。他三步并作两步，带球突破防守，直奔跨栏，再次命中一记二分。还有戴，虽然是女生，但她在场上的表现并不逊色，她的防守很坚定，她别无选择只能盯着。

最后我们班终于赢了，三班的同学跳啊跳，陆航远喊“赢了，赢了，我们赢了。”操场沸腾了。

落叶话题作文范本

我们可以将我们的心事藏匿于作文里，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，怎样才能让自己写出一篇好作文？在此，你不妨阅读一下落叶话题作文范本，相信一定会对你有所帮助。

落叶话题作文 篇1

秋天到了，我也要离开大树妈妈独自生活了，我——一片落叶。

就在今天，我终于长大了，我要自己独立的生活了。我急忙地和大地上的新朋友打招呼。花儿姐姐，我长大了，我可以靠在你的身上和你聊天了！草地哥哥，我长大了，可以和你一起做游戏了！风大叔，我长大了，我可以和你一起去游玩了！你好水妹妹，我是大人了，可以独自带你去玩了！所有的好朋友，我——长大了！祝贺你啊！你长大了，也换了一件新衣服了，也变漂亮了！

就在这时，一只蟋蟀走过来对我说：叶子姐姐，你能帮我一个忙么？当然了。太好了！

就这样，我帮蟋蟀当守门叶，过了一天又一天，直到有一天，我会做辅料了，要与土地公公见面了，依然很开心，只是有一些舍不得蟋蟀弟弟，我也相信，它一定能明白我的不辞而别。

我不知道在这土地下度过了多少个日日夜夜，秋天的故事也不停地在演绎着！

落叶话题作文 篇2

初冬，坐在屋内窗前的暖阳下，望着窗外那棵逐渐凋零的树，最后一片枯叶在寒风的摇晃下，终于离开了它的母体，凄凉地飘落了下来。

我就这样地看着这棵树，由满树的葱郁，一天天地枯黄，又一天天地稀疏下去，终于没能留住最后一片枯叶。从萌芽到嫩叶，从微小到长大，在经历了风雨之后，树叶更加成熟，无论是否功成名就还是一败涂地，当深秋到来的时候，每片树叶都逃脱不了落下的结局，所以每片树叶都不用为自己的过去而后悔，而是快乐的迎接秋风的凌厉，勇敢地面对零落成泥的后果。

也许有的人是那参天的大树，也许有的人是那盛开的鲜花，而我只是那平凡的再也不能平凡的一片树叶，有过惹人喜爱的鲜绿，有过与同伴共同显耀的辉煌，如今已成了发黄的落叶，走进生命的后半程。

落叶也不是没有任何价值的，燃烧的落叶可以取暖，可以产生热能;腐蚀的落叶可以成为很好的肥料，滋养新的生命成长;有的落叶还可以作为保健品装进枕头里治疗失眠等各种疾病。当旧的数叶生命结束后一定会转化为新的生命继续留在世界上，这正是物质不灭的道理。

每一片树叶的落下，都仿佛牵动着我的神经，就象又失去了一个希望，长满葱茏叶子的树，就象长满了希望。希望终于全部失去了，心里空落落的，一片凄凉的感觉。希望什么?不知道。又仿佛有许多希望，生活的、生命的、情感的……等等，等等。这些希望错综复杂地交织在一起，此时，仿佛都随着时光的流逝，渐渐地流失。

我这片落叶也有那当年的萌发和往日的辉煌，而自然规律是不能改变的，由高高在上到缓缓落下，这是树叶的必然，不须有任何遗憾或惋惜。

完全一样的两片树叶，那只是大同小异而已。生活中的人们都是这样的，人与人都是大同小异的树叶，因此人与人之间要互相尊重，互相理解，互相帮助，正如树叶之间必须互相帮扶才能抵御狂风暴雨的侵袭一样，人与人要形成一个团结的整体，就是到了落下的时候也不会孤独。

时光是留不住的，留不住的又岂止是时光?什么东西都会在时间的分分秒秒中流失、淡化，就象空中的云雾，在微风中淡化消失一

落叶话题作文 篇3

秋，告别了盛夏最后一缕热情，缓缓步入了她的温静，温柔的，让人感到一丝凄凉，让人感到一丝寂静。

纯净的蓝天，变得又高，又远，仿佛是被精心清洗过的样子，几丝漂浮的白云，犹如天使的羽翼般，格外的白。霎时，阵阵秋风骤起，一片火红的树叶纷纷飘落入目，显得更加耀眼。

抬头凝视，依然是一棵棵梧桐树，只是多了秋的神韵。

梧桐的树叶不再有盛夏的热情，不再饱满，相反的，有一些枯，大概也是对于秋天的错觉造成的吧。橙黄中点缀着一些深深地墨绿色，大概是有些树叶还没来的及退去他的绿色吧。叶子的边缘微微向内凹进，大概是因为缺少水分，所以有些干燥吧。

一切看上去，都带着点凄凉，又带着秋特有的安静。印象中，秋天的树，是枯黄的，没有生气的，又是唯美的。也许这就是秋天的本色。到是那些鲜艳的橙黄\火红，令人联想到李娇的诗句：解落三秋叶，能开二月花。这火红火红的花，似乎是想要表达什么。少许枯枝，它们身上的皱纹，秋天剥下了它们美。丽的衣裳交错着，阳光从细缝中射过，地上斑斑驳驳的树影，给一人美妙的感觉。

秋风又起，树叶沙沙作响，是在谱写属于自己的乐曲吗？是在唱着属于自己的歌曲吗？这声音有高有低，连绵起伏。

叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，一丝丝的伤感。这些落叶宛若都有着一双翅膀，飞遁时，一刹那极其绚烂的展开。他们在这个生命的最后几秒，还在做着青春的美梦，跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落向大地。把毕生的美丽再次展现。只是无情的秋风板着脸，如期而至。秋风无情，秋日无语。

拾起一片落叶，她那没有退完全的绿色，似乎在说明她对于梧桐树的留恋。至于鼻前，轻嗅属于梧桐树叶的味道，清香的，不腻的，心旷神怡的。闭上眼，树下已经铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，仿佛正在哀鸣，正在惋惜，直刺着高远的蓝天和淡云。

瑟瑟秋风，飒飒秋风，依然秋日无语。

落叶话题作文 篇4

教室窗外有几棵梧桐树，美丽修长的枝干向外伸展，挺拔又漂亮。我原以为这几棵梧桐树在夏天枝叶茂盛，是最美的，现在我才发现，它们在秋天，落叶纷飞时，也是那样的美。

现在，正处秋季，前不久一场小雨刚飘飘洒洒地下了过去，把本是浓绿色的叶子染成了黄色。我、GZL和XJ正从油印室往回走，路上正好经过那条落叶纷飞的小路。

正走着，一阵秋风拂过，几片叶子像是耐不住寒冷，从树上飘了下来。先是一片，后来两片，最后从好几棵树上都落了下来。

“噢——”XJ欢呼着，跑着去接那几片落叶，GZL也跑过去，伸开双手捧着去接落叶了。

我没有去，而是蹲下，拾起了一片——那是片绿色，却留有黄边的叶子。我抓着它的叶柄，抚摸着它的正面——有的纹理仍清清楚楚，有的小纹理已经摸不出来了。把它反过来，只有三条大的分叉明显地印在上面。我用双眼望着它，一种表达不出的绿色融化在我的眼睛里，那种绿没有它春天时那样翠，没有夏天时那样浓，它是流动着的，渐渐地流进了我的心里。

我弯腰又捡起一片——这片与前一片大不相同，它是土黄色的，就像枯萎的草一样的一片落叶。我握着它，正面的纹理已经凸显不出来了，唯一能感受到的是叶柄直冲顶端的一条；反面长满了白色的绒毛，摸起来十分柔软，让人“百摸不厌”。这片叶子已经失去了往日的光彩，与前一片相比，简直可以说是“苍老无力”。但它那种棕色与我平常看到的棕色不大一样，画家的调色板是无法调出来的。它让我想起了这片叶子的一生——春天它青春年少，与同伴们一起随风摇摆；夏天它与同伴们遮起一片林荫道……

这就是落叶之美之所在吧，特殊却不自傲，简单却不自卑。

落叶话题作文 篇5

萧瑟的秋风无情的吹向大地电影敲打着世间万物。许多事物经受不住秋风的考验，在寒冬还没到来之前就去了另一个地方。

我站在一颗大树下，望着跟秋风做斗争的几个残兵败将。没想到，往日里生机勃勃的绿叶团子，至今竟会沦落到这种地步。忽然一片只是近黄昏的落叶飘到了我的面前，闯进了我的思绪。

我捧住了它，映入眼帘的是十分清晰又蜿蜒曲折的叶脉和漂亮的黄金镶边。阳光射在它的身上，就会发现几缕阳光穿过叶身放射出来。原来是有几个小孔在它身上，这是他昔日战胜得来的勋章吧。听，他的战友发出一阵阵微弱的沙沙声，这是在告别吧。他哭了，哭的很厉害，把水分都哭干了，而且还在诉说着什么，只是声音太小了，没人听得清。心疼他的我，贴近距离，一股刺鼻的尘土味扑面而来，这是他平时里风吹日晒的见证吧!待风儿再次吹来，我想让他寻自由，可他不愿，落在了泥土上……

啊!“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一片落叶竟有这般伟大精神，让我们也像这落叶一样，在落红时节，甘愿化作春泥去守护那朵“花”!

落叶话题作文 篇6

绿意盎然的春，艳阳高照的夏，白雪皑皑的冬，比起其他三个季节，秋是凄凉的，秋是乏味的，秋是不堪的，永恒的凋零，如影随形地伴随着这个季节。

绿叶逐渐变黄，夏的活力悄然褪去，失去象征生机活力的绿色，取而代之的是枯黄和萎缩。树叶一片片地从空中飘落，在空中最后做完最后的挣扎，直至彻底无力。

难道真的如此不堪吗?

凋零即绽放，失去即拥有，瞬间即永恒。

失去的那一刹那，才是最美的吧。

落叶在空中飘扬，万千落叶在濒临腐烂前一齐落下，随着秋风舞动，仿佛金色的失魂的蝴蝶，妖艳地摆弄着身姿。它们从树上飘落，最终落入大地，汇成一道金色的溪流。那是优雅的，视线仿佛被金色的帘幕遮盖，叶在一瞬中闪过，散落的树叶，稀疏的枯树，落叶的美仿佛完全遮蔽住本属于秋的那所有的不堪。

我有些被看呆了，那是非常美的。时间仿佛定格在那一刹那，来自生命末端的绽放，那些曾在春，夏中焕发出生气的，很快便会永远地死亡，消失，被遗忘。

春天的嫩绿，夏天的璀璨，冬天的白雪，都是远远比不上的。

秋天过后，这场壮美的叶落便停止了。它们一生中绽放过，但仅仅只有一次。

它们落下的那一次。那是致命的美。

我细数着它们的纹路，枯黄，褶皱，和秋一样不堪。这场美是刹那间的，飘落前是不起眼的，飘落后是更不起眼的。

转瞬即逝。

变化话题作文(范文11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的以变化为话题作文800字，希望能够帮助到大家。

变化话题作文 篇1

小时候，常听大人告诉我说，世界不断在变，所有你周围的东西都不会保持原有的状态一辈子的，那时候的我，还听不太懂，只是觉得奇怪，为什么所有的事物都会变，甚至变得让人完全认不出来了。就好像电影里的变脸一样。

过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，所有的事物都是在发展的，就好像时间不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但它们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力，也是促进它们不断发展的动力。

长大后，看见周围的来来往往的人和事，而环境也不断在变，我便完全懂得了，发展的重要性，就拿杭州就说吧。不对，若要说杭州的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。还是缩小范围，说说文二路这一条说长不长，说短不短的路吧。

听长辈告诉我，大概在二十几年前，那儿还没有那么多的房子，而多数是农田和坟场，十分的'荒凉。虽然没有亲眼所见，但大抵也可以想象得到那时候的情形。

我从小就住在那一带，当我还是小学生的时候，由于学校就在家附近，所以也就特别频繁的在那里走动，在那时候，那条路虽然比起原来要好上许多，但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。刮风时灰尘飞舞，眼前一片雾茫茫的，而下雨时也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因为地面上像铺了一层厚厚的泥。

现在大概已经有十年的时间过去了，文二路也完全变了一个样，它像一个成长了的孩子，正在展现着它的魅力。虽然不能和市中心比较，但也是有模有样了，路边一家家商店开起来了，然后又一次一次的翻新，马路也变宽了，汽车在上面来来往往，一副四通八达的样子。这已经不再是以前的文二路了，它代表着新世纪最显着的变化，代表着杭州正在向一个更高的层次前进。

欣喜，在于变化。

变化话题作文 篇2

这几年来，人们的生活水平飞速变化，黑白电视变成了液晶电视，井水变成了自来水，茅草房变成了高楼大厦，泥泞的羊肠小道也被高速公路代替……，文具呢，也发生了翻天覆地的变化。

听奶奶说，她们小时候用的都是木头铅笔，就是用木头包一块又粗又长的铅，用起来很不方便。那时候没有削铅笔刀，只有小刀，十分危险，一不小心，指头上就会留下细长的伤口。这种铅笔不仅削起来不方便，用起来更是不便，木头铅笔写的字大小粗细不一，把干净的作业本弄得脏兮兮的，十分难看。

说到铅笔，自然会想到文具盒，听说，那时的文具盒是铁制的，一不小心，钩子一钩，文具盒听东西通通散落在地上，不但质量不好，造型也让人大跌眼镜，双层的，单层的，体型大又重，不适合随身带着，巨大的文具盒把包塞得鼓鼓的，走起路来很不方便，真希望有更便捷的文具，真是天遂人愿，转眼间，现在的文具可丰富多彩、五花八门，让人目不暇接。

木头铅笔变成了自动铅笔，外壳不再是粗糙的木头，变成了有着漂亮的图案的 塑料包装；又粗又长的黑铅，变成了一根细长的笔芯，笔头的按钮一按，笔芯就露出一小截，再按下按钮，笔芯又缩了回去，人们再也不用为了削铅笔而烦恼了。自动铅笔不仅方便快捷，写出来的字也是大小一样的字体，再也不会有粗细不同，大小不一的情况了。

不只是笔，文具盒也发生了巨大的变化。红色的、黄色的、布的、塑料的、单格的、夹层的……，种类繁多。不再是笨重的大铁块，现在，把东西往文具盒中一扔，轻松地拿起文具盒，就能开始一天的学习，十分方便，心情自然快乐无比。

不单单是笔和文具盒，橡皮、尺子、本子……，都发生了巨大的变化，变得更实用，更快捷，大大提高我们的学习效率。小小的文具，让我们的生活更加幸福美满，今天的文具，让前人无从设想，小小的文具是幸福生活的缩影，是祖国进步的缩影，小文具大变化，在文具的身上，我不由地看到了伟大祖国的巨大变化。

变化话题作文 篇3

以前，我写作文很死板，全是口水话，抓不住重点。每当老师点作文写的不好的人时，我最不愿听到我的名字。我也最怕回家，每当回到家，妈妈总问我作文怎么样，我只能吞吞吐吐说：“不好。”这话经常说自己都不好意思。妈妈会让我去看作文书，我都快把作文书翻烂了，可自己的作文还是“外甥打灯笼照旧（舅）。”我经常在想：我为什么就写不好作文呢？是好词佳句太少，还是脑中的事情太少。种种疑问在我脑子里打转转。作文对我来说就是一把枷锁，拷住了我的思想。

一次偶然的机会，我进了中国西部小记者培训中心写作班学习，在这里，我改变了对作文的看法。

第一次到小记者班上课，写作班的刘老师叫我们写《不平凡的2008年》而且必须写800字，这下我可犯愁了，我最不拿手的就是记叙文了。过去，写一天的事都困难，更别说写一年的事了，这可怎么办呢？写100字的作文对我来说就像在过一百座快要断的木桥，随时都有危险，更别说800字的作文了，可能走不到三百座桥，我已经掉下河去了。想到这些，我脑袋一下子就大了。六老师开导我说：“写作文并不难，只要用心去想，用心去写，一年的事就立刻浮现出来。写作文不能光写别人，也得写自己的故事。不要光想字数，不要光想好词好句，写作就是倾诉，把你心里的话说出来就行。”这一番话让我看见了冬天的阳光黑夜里的灯火。于是我刷刷写了起来，这时我浑身好轻松，仿佛走进了大森林里。闻到树儿的清新。闻着花儿的芬芳，看着小鹿蹦跳。听着小鸟儿歌唱……一年中所有经过的那些令人难忘的人和事一下子都复活了，争先恐后地涌到笔端……800字的作文顺利地完成了。我把完成的作文给妈妈看，妈妈说，我写的文章有长进了，我听了心里美滋滋的，总算听到一句表扬了。我睡觉时脸上都挂着笑容。

从那以后我的作文变化可大了，成绩从7.80分升到90多分，连语文老师都觉得不可思议，私底下还给我发了一张奖状，上面写着“优秀作文”四个大字，这四个大字好像在对我笑，也在表扬我的作文有长进。由于我太高兴了，上数学课时还偷看奖状，结果老师讲的内容都没听清。可想而知，我有多高兴啊。

以前，我拿起笔写作文，就像一股奔腾的河流被一道闸门给赌住了，一点也流不出来，可自从上了小记者班，那股汹涌的洪流终于把闸门冲开了，自由自在地流向大江大海。现在我明白了：心有激情才能笔下生花。我一定要加倍努力，把作文写得更好，相信自己：我是最优秀的！

变化话题作文 篇4

没有改变，生活就会索然无味、平平淡淡；没有改变，人的相处就会缺少磨合、愈加艰难；没有改变，就没有如今我们日新月异的美好生活；没有改变，我们就失去了对未来的期望……改变，竟是如此重要。

如果没有改变，那么我们周围的一切，一天又一天将会简单重复。因为没有改变，使我们养成了因循守旧、安于现状的不好习惯，使我们懒于思考、懒于行动，人就会逐渐成为毫无思想与行为的行尸走肉。

如果没有我们每个人的改变，那么人与人的磨合也谈不上，矛盾只会越来越激化。到最后，夫妻、情侣、朋友之间的关系会越来越难处理，使得人与人的关系越来越僵化，难以达到社会的温暖与社会的和谐。人与人之间，如果不能改变别人，那就试着改变自己。每个人如果都有着为对方而所做改变决心和信念，那我们将拥有一个充满爱的世界。

众所触目，现如今我们的生活，从日常生活所需到社会生活无不发生着翻天覆地的变化。如果没有科学家对工具以及生活用品细节上的改变，我们的生活就不会像现在这样，变得更加方便、快捷而又令人舒心。如果没有科学家们对手机的改变，我们就不会有现如今的可以集购物、娱乐、工作为一体的工具；如果没有科学家们对火车、飞机、轮船的改变，也就不会有现在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。

如果没有改变，就没有我们对未来的期望。现如今，生活水平的日益提高，人们思想文化水平的进步，我们对未来——可谓是充满期待，充满美好的向往。

历史的车轮滚滚向前，经历着巨大的变革与进步，这是改变；人类的生活日新月异，来自于我们对新生活的向往与追求，这也是改变。改变是学习生活的动力，改变是人生积极进取的态度，改变是对美好生活的憧憬。作为新一代中学生，我们在生活的矛盾中不断的改变，我们在积极进取的路上不断的改变，只有改变不好的学习习惯，才能提升自己的学习能力；只有改变不良的生活习惯，才能养成良好的自理能力；只有改变自己的思想，紧跟时代的步伐，才能成长为社会的栋梁之才。有了这些改变，我相信，我们必将会拥有一个美好的世界，绚烂的明天！

变化话题作文 篇5

我偶尔翻抽屉时，发现了两张陈旧的黑白照片，一张是一个中年男人坐着抱着七八个月大的婴儿，婴儿的眼睛水汪汪的，他的左边是个穿着花棉袄的女孩，他的右边是个大许多的男孩，笑着，眼睛眯成一条缝，脖子里围着一条围巾，他们衣服很朴素，很明显，这是一家人。他们在一个土坡上，背后的远山若隐若现。另一张照片是刚才照片上孩子的合影，我惊奇地发现，照片上的女孩和我很像，我发现了新大陆！

我跑到妈妈身边，笑问：“是你小时候的照片吗？”妈妈点头：“是的，是我5岁时的照片，”妈妈感慨万千地说：“中间的那个就是你外公，这就是你的两个舅舅了，还像吗？”我端详了一会：“咦？外婆？外婆在哪？外婆有照片吗？”妈妈一怔，若有所思地说：“下次你问问外婆吧。”

到了周末，我决定要解开这个谜团。一来到外公外婆家，我就急不可待地提出了问题，外婆搞清楚了事情的过程，才笑着说：“噢，原来是那张照片，那是30年前我们家里的第一张照片，那时以为拍照片时，多拍个人要多花钱，就没舍得拍，能拍张照片是多不容易的事情唷？”我惋惜地叹了口气：“连张照片都没有，多可惜。”外婆咧着嘴笑道：“那时饭都吃不饱，更别说花这些钱了，现在多好的生活呀，一年一个样，一年更比一年强。”外婆说得一时兴起，搬出几本陈旧的相册和画册。我一张张地翻过去，相册记录了我老家的变化，看到了那个久远而陌生的过去，看到了我们国家日益繁荣的每一次伟大的变革。

那时候，爷爷的工作是核物理研究，说起来真的吓人，就是做“核弹头”的质检工作，起初住在四川的一个偏僻的小村庄里。接着我又注意到一张照片：全家人站在一幢三层楼前，“这是在哪里？”外婆答话了：“这是在青海，1980年从四川搬到了青海，家里人住上了楼房，不远的地方，你看，还能看到一望无垠的大草原呢。”翻着翻着，终于看到了一张彩色照片，也是一张全家照：全家人站在公园的花丛中笑开了花，妈妈没等我问，就说起来：“这是我们从青海搬到南通来的第一张照片，大约是1986年，我刚上初一。”照片越来越多，画面越来越漂亮，还有前年我们在爸爸家的全家福，三层楼顶上的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。爷爷抚摸着我的头，笑着说：“我们要谢谢国家呀，改革开放30年了，家家户户过上了好日子，你们要好好学习，好日子来之不易呀！”

今天我才明白，我们的国家真伟大，我们生活在如此美好的时代，我们要努力学习，为祖国增添光彩，添砖加瓦。

变化话题作文 篇6

任何事物都无时不刻不在改变，世界在变，社会在变，生活在变，我们也在变。

世界变了，五年前的今天，没有谁能想到现代电子通讯的发达，也没有人敢预言太空中会增添各种各样的光彩，但是，世界在变，它在不断地发展。神州飞天，使中国人做出了遨游太空一个多月的壮举;蛟龙腾海，让华夏民族创下了潜水七千米的宏伟篇章。世界的变化、祖国的变化，不仅让我们在地球上感到更加安逸，还让我们因生活在这个安宁祥和而又富强、民主、文明、和谐的中国而感到自豪。

社会变了，五年前的今天，不会有人想到会有囊括了中国几千年来伟大理想的《二十四字核心价值观》，也不会有人想到有一个美丽的海滨城市为争创“全国文明城市”而不断地努力奋斗，但是，社会在变，它在不断地进步。“自由、平等、公正、法治”的社会已然建成，祖国成为世界强国也早已是不争的事实。社会的变化，让我们生活在了一个平安自由的环境中。

生活变了，五年前的今天，哪里有人知道微信即将成为人们沟通的一种重要方式?哪里有人知道我们还可以手机支付?但是，生活在变，它在不断地完美。购物可以不用带钞票，微信扫扫二维码，瞬间就完成交款，出游也不害怕迷路，北斗导航随时为我们提供最准确的方向，如果带着北斗定位终端，老人孩子走丢了，也可以马上知道他们在哪里。各种新能源相继开发，环境污染也在不断的减轻，高楼大厦拔地而起，飞机场也建在了我们身边。生活的变化，让我们倍感惬意，舒适幸福地生活在祖国母亲的怀抱中。

我们也变了，五年以前，生活中的不文明现象比比皆是，好逸恶劳的人也随处可见，但是，我们在变，我们在不断地提升自己的素质，让自己成为对社会有用的人。我们不断地让自己向着“爱国、敬业、诚信、友善”的目标发展，翻越护栏、乱丢垃圾的现象消失了，相反的，我们的道德修养却在大大提高。上学路上常常可见为我们保驾护航的义工叔叔阿姨，让座、扶老人过马路的事更是不胜枚举。各种新发明屡见不鲜，科学界的新星更是层出不穷。我们的变化，让世界、社会、生活变得更加美好，也让我们对自己感到自豪!

这就是世界、社会、生活的改变，而这一切，皆离不开我们的改变!

变化话题作文 篇7

我在紫陵家乡，在太行山脚下。

我回到家乡，去了奶奶的果园。这条路是一条土路。一辆汽车后，尘土飞扬在天空中。有时会让我喘不过气来。有一次，我骑摩托车和三轮车去果园。汽车在路上几乎翻了个身，这是由于路面不平造成的。晚上，果园里没有光，所以我们只好让月光指引我们。没有月光的时候，天黑了。有一次，我不小心撞到墙角的头上，头上顶着一个大袋子。中午，烈日照耀着大地，炙烤着我们。我们不能打开风扇，因为没有电。就像回到过去。

现在有了电，电灯，风扇。 这条路也是用水泥铺成的，平整，没有灰尘。 现在我们的生活方便多了。

春天暖和的时候，欢迎大家到我的家乡来玩。

变化话题作文 篇8

以前，我们这里的道路两侧，垃圾成堆、臭气熏天，人们都希望这一堆堆的垃圾被尽早清走。过段时间后，人们的希望得以实现，环卫处调集环卫工人前来收拾，从此，道路两旁变得干净又整洁。每天们将垃圾排放完，第二天，工人们就会将垃圾运走，使我们的生活环境变得清新，洁净。在这里我要对那些清理垃圾的叔叔阿姨们说一句：“您们辛苦了，真心的感谢你们！”以前学校里没有垃圾桶，同学们总是把垃圾随手丢掉，这样，既污染了环境，打扫起来也比较费力。现在校园里有了垃圾桶，同学们都自觉的把垃圾丢进垃圾桶，这使得整个校园都显得格外迷人！我身边的环境变了，人们的精神风貌也随之改变了，保护环境，从我做起，让我们尽自己的一份微薄之力吧！

变化话题作文 篇9

我曾无意中看到美国的危布尔博士写过这样一句话：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变可以改变的事；并赐予我分辨此两者的智慧”。

我不能改变糟糕的天气，但可以改变自己的心情，我不能改变自己的容颜，但可以带给别人微笑。生活中我遇到许许多多可以改变的事，但也有无法改变的，而今的我无力改变生活的困窘，但每每回到家，我尽量关心、理解爸爸妈妈，让爱充溢在他们身边，我要让他们知道，有我是幸福的，可就是由于无奈的.生活，那可恶的病魔，总是往他们身上窜，这所有的一切，都是因为我，为了能让我安心读书，为了能让我吃好穿好，为了圆他们心中那个无法完成的心愿，多少个难以入睡的夜晚，泪水沾满了枕巾，我根本无法抑制，想到他们柔弱的身躯，都要强忍着病痛，坚持下去，此时，我的泪无住地流着，而我的心都在滴血，在隐隐作痛，我多想改变这一切，我只希望看到他们脸上那从容而欣慰的笑。

我相信我可以改变这一切，因为，我知道只有圆了那个梦，一切都能改变！

变化话题作文 篇10

每一次听到不同的建议或者不支持不赞同的声音时，总是会被干扰到心情，而那一份消极的情绪总是要消化好久才能渐渐地平复。

说到底还是自己内心的不自信吧，同时其实自己也是不笃定的，对于自己的坚持与方向是没有真正意义上的坚定不移，才会导致一旦有不同的声音响起，哪怕并不是很大声，在自己这里，就像被放大了一般，对自己会产生不小的影响。

可是每一回动摇之后，还是能被自己给说服下去，只是时间长短而已。

每个人去坚持去认定一件事，总有自己的理由，这些理由对于他们来说也许可笑，也许是无稽之谈，有的更可以说是只是逃避的一种方式。

我不否认这里面有逃避的成分，甚至自己打心眼里也是恳切地希望改变这种现状，他人不同的声音会对自己造成影响，就是因为有被说动的地方。

然而，如人饮水冷暖自知，自己会坚持肯定有自己的'原因，但也渐渐地意识到必须做出一些改变，刚开始没办法一次性地转变，可以慢慢地留出一些时间去寻找别的方向，关键是去行动，要有想改变的心思。

变化话题作文 篇11

在我十一年的生活时光中，我默默地关注着我所在的美丽而温情的南方地区四季地变化。你瞧——

在春天，小草害羞地探出头来，享受着春天带给他们的阳光和雨露。柳枝随风飘动，像一个妩媚的女人。五颜六色的小花争先恐后地从花苞变成了色彩鲜艳的花朵儿，它们不甘示弱，你一朵，我一朵……为了看到外面五彩缤纷的世界，都你争我抢地开放着。小鸟看到了花儿们争得面红耳赤，开心地笑了，笑声悠扬清脆而充满磁性。那可是鸟语花香、杨柳依依呀！

在夏天，炎热的太阳像一个大蒸笼，闷热的天气简直叫人受不了。老人穿着背心，拿着竹扇子，坐在阴凉的大树下纳凉；小孩们有的跳进小河里戏水；有的在西瓜摊旁大口大口地吃着清甜多汁的西瓜；有的跟着爷爷、奶奶在大树下听着故事；知了在树上“知了，知了”地叫着，碧绿的荷叶托着“出淤泥而不染”的荷花。红蜻蜓停歇在粉红的荷花上，这一切是多么的和谐美满呀！

在秋天，落叶随着秋风翩翩起舞，像一个个跳着优美舞姿的小女孩。一阵阵笑声从田野里传来。原来是农民伯伯开心的.笑声！今年的庄稼可是大丰收呀！果园里也是果实飘香，硕果累累。到处呈现出一个天高气爽、丰收殷实的季节呀！

在冬天，尽管南方的冬天从来不下雪，我也从来没真正看过雪花，玩过雪人，但在阳光明媚的冬天里我们尽情在草地上奔跑、踢球、玩耍、放风筝，或者到风景区爬山、游玩，这完全不比打雪仗、堆雪人逊色。我们的冬天过得充实而欢快。

这就是我生长的地方，一年四季都充满和谐、欢乐和温情。我爱我美丽富饶的家乡！