星球大战观后感

星球大战观后感集锦九篇。

写作品名观后感需要注意哪些呢？闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，相信你一定有很多值得分享的收获。 想要深入体会作品的内涵，不妨写一篇观后感，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理，以下的“星球大战观后感”主题相关内容，是编辑特意整理的，如有疑问请继续关注我们的网站以获取更多答案！

星球大战观后感 篇1

星期六， 我和爸爸妈妈来到电影院观看目前最火的电影——《星球大战》系列电影第7部。爸爸妈妈都是星战迷，他们看过前面所有的电影，我是第一次看，与他们的兴奋与迫不及待相比，我可淡定多了。

但观看完电影之后，我的想法已完全改变，我准备把前六部都看看。

这部电影展现了一个奇异的世界，城市可以在空中，也可以在水中，建筑都华丽精美、美轮美奂。故事讲第一帝国想要用太阳的能量来摧毁抵抗组织，正要成功之际，千年鹰号带着一个原力很强的少女，前来阻挡，在不懈的努力下，少女打败了第一帝国，成功找到天行者。近3个小时的电影从头到尾一气呵成，既有紧张激动的时刻、又有欢乐搞笑的部分、还有温暖感人的情节，真是一部值得一看再看的好片。

在这一部电影中，我最羡慕的，就数导演的无限现象力。想起了我看过的一句广告语“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飞船，都一一有名字对号入座，真实的就像真实存在。来自不用星球的各种各样的人物，或可爱或凶猛或聪明或愚笨，每一种族都有自己鲜明的特点与风格，各不相同，呆在一起又不觉得冲突。我最喜欢莫过于绝地武士，他们个个身怀绝技，充满正义，如有凶恶，必定大打出手，武艺高强。他们都有不同的光剑，有红的、绿的、蓝的，为什么会有这么多光剑?原来红色表示强壮、绿色表示躲避、蓝色表示敏捷。还有神秘的原力，这可是只有绝地武士才有的，原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人，也可以控制物体。在电影中，想象力可谓天马行空、无限大。

星球大战观后感 篇2

下面是范文网小编整理的小学观星球大战观后感范文(《星球大战》观后感)，供大家参考。

《星球大战外传》这部影片主要讲的是“千年隼号”及银河系中最受爱戴的“恶棍”下面是小编为大家准备以下的内容星球大战观后感，仅供参考。

星球大战观后感一

迎来全新的银河系探险旅程，经过在黑暗危险的罪犯地下社会中重重冒险，汉。索遇见了他未来强大的副驾驶丘巴卡以及臭名昭著的赌徒兰多。卡瑞辛，他们在一起共同展开了一场星球传奇中最不“正统”的英雄历程。

影片中给我印象最深的人是。索罗，因为他为了拯救自己的家人逃离外星人的魔掌，不懈坚持三年做了一个飞行员，我觉得他机智勇敢，做事锲而不舍，所以给我的印象深刻。

这部影片给我印象最深的片段就是他们再去另一个星球拿资源时，通过黑洞时们场面。有一次差点被一道闪电击中，还有一个就是他们在拿资源时被敌军偷袭，兰多。卡瑞星创造出的人工智能机器人，代号“L3”被敌军射中致命部位后，他把自己的生死之危早已置之度外，舍身去救“L3”。

这部影片中我学到了一个人要机智勇敢、坚持不懈，在别人有危险时要把自己的生死置之度外。

星球大战观后感二

最近，我读了《星球大战》正传三部曲和前传三部曲。该书主要讲述了发生在银河系的关于正义与邪恶之间的战争。安纳金·天行者原来是塔图因星球上的一个奴隶，后来被一位绝地大师找到，因为他对于原力的天赋，这位绝地大师不顾绝地长老会的劝阻，开始训练他，他也逐渐成长为一名优秀的绝地战士。但他为了心爱的妻子不发生意外，去追求更强大的力量而投奔了原力的黑暗面，成为达斯·西迪厄斯的徒弟。但是最后，他还是被黑暗面的力量所影响，亲手掐死了他的妻子。他的师傅将他的双腿和左手砍断，岩浆将他烧得面目全非。安纳金被装上义肢，需要呼吸器才能呼吸。从此以后，安纳金就变成了达斯·维达，成为帝国军队的一把“利剑”，与绝地大师及义军为敌。最后，他被儿子卢克·天行者所打动，变回了安纳金·天行者，并亲自杀死了他的师傅--达斯·西迪厄斯，帮助义军取得了胜利，但他自己也倒在了他儿子的面前。

我觉得卢克·天行者和安纳金·天行者都是对的。虽然安纳金的一生走了这么多弯路，但是他最后改邪归正，也是值得欣慰的。他以前被认为是“天选之子”，有一句预言说“天选之子会重新给原力带来平衡”。当他投奔黑暗面时，大家都认为他没救了，但是卢克坚定不移地认为达斯·维达的心里还有善良，并没有完全转移到黑暗面，于是下决心要拯救他。最后在卢克的劝导下，做到了大家认为不可能做到的事情--达斯·维达被卢克从黑暗面拉了回来，最终一起消灭了帝国领袖，安纳金也以生命赎罪，证实了预言。这告诉了我们一个道理：任何人都值得被拯救，因为每个人的心里都有善良的一面，要想尽办法把善良找出来。

由此，我想到了《三字经》里的一句话：“人之初，性本善。性相近，习相远”。这说明人本身就是善良的，是因为各种诱惑和所处环境的不同，才有了邪恶。我们要做的，就是坚守自己的本心，做一个正直和善良的人!

星球大战观后感三

今天我在书香中国之书香江苏看了《星球大战》一书，这本书的大概内容如下：

地球上有些人认为所有古老星球上的生命都没有我们地球上的生命发达，但是一个陨星的降临，改变了人们对古老星球的看法。在霍塞尔的公用工地上，主人翁奥吉尔发现了一小群人，大约二十个左右，那些人在围着圆筒撞击地面产生的大坑周围看那些躲在圆筒里面的火星人，当奥吉尔再次回到工地上时，太阳已经开始落山了，但是沙坑周边的人更多了，黑压压的一片，就在这时火星人发出了一阵热光，在前面的人都冒出了一阵蒸汽，然后蒸发了，因为这些火星人，过于猖狂导致这件事越闹越大，引起了政府的高度关注。政府派出了“雷童号”铁甲舰，不过没过多久就被火星人击沉了，随后政府又派出了几十艘铁甲舰，那些火星人一开始还能招架得住，击沉了十几艘铁甲舰，但是最终还是因为寡不敌众被击败了，火星人被迫退回到伦敦，经过政府各级部门的商议，最终决定对伦敦进行密集轰炸，火星人走投无路，只好逃回火星了，人们的生活又恢复了往日的平静。

看这个故事我就在想如果当初地球人不小看火星人，而是把它们当作朋友，这样火星人就不会发动战争，地球人也不会牺牲许多无辜的生命。而火星人呢也不应该随便跑到地球上来，占用人家的领地。这个受益匪浅的小故事让我明白了这样的一个道理：——我们无论什么时候都不能小瞧别人，现在的幸福生活来之不易，从小就要懂得珍惜生活珍惜生命，同时希望人与人之间能够和平共处，不要随便侵略别人，更希望每个同学都是一个热爱和平的使者。

星球大战观后感四

在春节期间我观看了《星球大战》。听爸爸说：《星球大战》是在80年代拍的，当时这部电影震惊了全世界，它的导演是乔治。卢卡斯。

这部电影的主人翁是卢克，讲述了卢克、机器人RTWO、GP3和人类的公主以及他们的朋友，齐心协力同黑暗势力斗争的故事。虽然他们在战斗中遇到了许多困难，但是他们克服了困难并打败了黑暗势力，最后卢克知道黑暗势力的总指挥是他的父亲，卢克很伤心，他既想消灭黑暗势力，又不想伤害他的父亲，最后他用他的那颗光明正义充满爱的心打动了他父亲，在他爸爸的帮助下打败了黑暗势力。在影片中有宇宙战斗机、航天母舰、激光炮、激光剑和各种各样千奇百怪的外星人，虽然这些都是人们幻想出来的外星生物，但那炮火连天刀光剑影的场面，每个人看了都震撼不已。

影片中卢克那种热爱朋友、遇到困难永不退缩，以及伸张正义的精神。RTOW它是一个乖巧可爱的机器人，不会说人类语言，只回说机器人语言，它有半圆形的脑袋柱形的身体可爱极了，RTOW热爱朋友，把他们当作自己的亲人，不管前方的形势多么危险，那怕是冒着生命危险都要去帮助朋友的气概深深的感动了我。

也许有一天，在电影里的东西会出现在我们身边。但我不希望我们有了这些以后会发生战争。我热爱和平!

星球大战观后感五

在春节期间我观看了《星球大战》。听爸爸说：《星球大战》是在80年代拍的，当时这部电影震惊了全世界，它的导演是乔治。卢卡斯。

这部电影的主人翁是卢克，讲述了卢克、机器人RTWO、GP3和人类的公主以及他们的朋友，齐心协力同黑暗势力斗争的故事。虽然他们在战斗中遇到了许多困难，但是他们克服了困难并打败了黑暗势力，最后卢克知道黑暗势力的总指挥是他的父亲，卢克很伤心，他既想消灭黑暗势力，又不想伤害他的父亲，最后他用他的那颗光明正义充满爱的心打动了他父亲，在他爸爸的帮助下打败了黑暗势力。在影片中有宇宙战斗机、航天母舰、激光炮、激光剑和各种各样千奇百怪的外星人，虽然这些都是人们幻想出来的外星生物，但那炮火连天刀光剑影的场面，每个人看了都震撼不已。

影片中卢克那种热爱朋友、遇到困难永不退缩，以及伸张正义的精神。RTOW它是一个乖巧可爱的机器人，不会说人类语言，只回说机器人语言，它有半圆形的脑袋柱形的身体可爱极了，RTOW热爱朋友，把他们当作自己的亲人，不管前方的形势多么危险，那怕是冒着生命危险都要去帮助朋友的气概深深的感动了我。

也许有一天，在电影里的东西会出现在我们身边。但我不希望我们有了这些以后会发生战争。我热爱和平!

小学观星球大战观后感范文

星球大战观后感 篇3

最新上映的《星球大战》你看了吗?前2部《星球大战7》和《星球大战8》中斗得你死我活的女主角Rey和男主角Kylo，这最新一部竟然有意想不到的发展。看完星战9之后，这集里男女主角的感情线，最让我大跌眼镜。一开始要打个你死我活的两人，120分钟后竟然亲上了?

在前一篇文章中，我们曾经猜测《星球大战》中会不会又有断手梗?在两人在某星球破舰艇上对决的场面，我还不断害怕这个猜测会变成事实。从身手和力量来说，Kylo明显比Rey高出一个力量级。好几次在Rey倒下，我就捂着眼睛害怕她的手会被砍掉。事实证明，我的担心并没有的发生。Rey竟然在神之呼声下战胜了Kylo，只有你想象不到的，没有编剧不敢写的。

另外值得一提的是Kylo和Rey的心灵感应，有3场不错的对战场面也有这个线索引发。Rey的项链和Kylo控制室的物品，都是两个不同时空重合的见证物，这种设计也是非常用心的。尽管男女主角每次见面都打得你死我活，但是仍然无法阻止他们在关键场合的心灵感应。手持3把光剑的Rey，给另一个时空手无寸铁的Kylo传递光剑的瞬间，简直帅呆了!

如果剧本设计Kylo和Rey的结局要和好的话，两人的相知就需要一个强力的线索。《星球大战》把这个重要的任务交给了莱娅公主。也要朋友觉得其中一个Kylo和Rey对决的场景，跟《权游》中雪诺杀龙母时候的地方似曾相识。但是Kylo没有伤害，反而他们一次次交手中彼此和解了。最后Kylo为了Rey还奉献了自己最宝贵的东西。

我觉得《星战》的高潮就是Kylo从悬崖爬上来，抱紧Rey的瞬间。他托着她的头的时候，看着角度我觉得接下来要亲上了，果然!一开始敌对的两人，120分钟后就亲上了!虽然两人从性格和身份巨大的差异，要强硬发展感情线，估计只能要难为编剧了。而且从Kylo最后的去处来看，我倒认为两人的一吻更像是“友谊之吻”。

星球大战观后感 篇4

刚从电影院回来。

“黑武士”(是这么叫的吗?)原来这样来的!

没有特别兴奋的感觉，看来现代科技造就的电影特技，将会使人们对于逼真的星战场面和令人目眩的激光剑打斗越来越麻木了。

我对《星球大战》不怎么熟悉。从电视上也看过一两集，什么帝国反击战啊等等，而且还看到演印第安纳·琼斯(Indiana Jones) 博士的哈里森·福 特(Harrison Ford)，那时候还真年轻。但是由于东看一集西看一集，一直搞不清楚故事的前后关系，也没法把情节串起来。前传的第一集也看过，好像还看了不止一遍，不 过第二集没有看。直到几个月前一个原先的同事跟我闲聊起电影来，才让我搞清楚谁是谁的儿子谁是谁的爹。看来，导演乔治·卢卡斯(George Lucas)用30年的时间构思这么庞大的一系列故事，并一一拍成电影，真是不容易。有机会一定要把这6部电影一起看一遍。

有 一些疑问。一开始在解救帕尔帕丁议长的战斗中，欧比旺·克努比(Obi-Wan Kenob)怎么那么容易就被杜克(Duke)公爵三番五次地打倒直至打晕?而安纳金(Anakin)却能够丝毫不受影响，最终打败杜克公爵，并在帕尔帕丁议长 (也就是邪恶的西斯主公)的怂恿之下杀死了杜克公爵。恐怕要在小说中寻找答案了。这就是电影和小说的区别了。电影的主要手段是角色的动作和语言，镜头的切 换等等，如果不利用旁白，有些事情就不可能像小说交待得那样清楚。

顺 便提一下对电影《天下无贼》的疑问。那些贼(不论好坏)有那么高超的 身手，怎么会为区区5万元大动干戈?就算那两个良心发现的好贼(刘德华刘若英演的) 要为自己未出生的孩子积德行善，黎叔那一班坏贼总应该谋划去干一些更漂亮的大案，而避免为了蝇头小利而大动干戈吧。就是在自然界中，两只同类的动物(狮 子，老虎等等，甚至长颈鹿)为了争夺地盘配偶等等，就算会大打出手，也是在“规则”之下，极有节制，有些会造成对方永久性伤害的动作是绝对不会用的。败方 必然适时示弱认输，胜方也不会赶尽杀绝，不然打得两败俱伤就是“双输”了。对狮子老虎来说，不论是下颚受伤造成不能进食，或是一肢致残无法奔跑捕食，最终 都将付出 生命的代价。有些方面，难道人还不如动物更有理性?也许恰恰相反，因为人有思想，能为了秉持的信念而舍身取义，而更没有“理性”。也许最终取决于你如何定 义理性吧。

星球大战观后感 篇5

今天，阳光明媚，爸爸带我去看《星球大战》电影。这部电影是招商银行请我们看的，在太平洋影城。到了电影厅，招商银行的员工先跟我们互动了一会儿，我们就开始看电影了。

这部电影讲了宇宙中银河帝国进行着高压的统治，形成了各种义军组织要反抗压迫。于是，银河帝国就设计了一个威力非常大的死星飞船。但是这个死星飞船有一个设计缺陷，这个设计缺陷在死星的设计图中。电影以如何拿到死星设计图为线索，由义军和义士组成了一个勇敢地一个小部队，最后战胜了各种苦难，付出了很大的牺牲，成功地把设计资料传给了义军，摧毁了死星飞船，打败了银河帝国。

故事的主人公是一个叫琴·厄索的漂亮女孩。她的爸爸就是死星的设计者，和她妈妈都被银河帝国的人打死了。她被关在监狱里，后来被义军的人救走了。她为了给父亲报仇，同时为了反抗银河帝国的'压迫，和几个义士及宇宙飞船的飞行员组成了敢死队。他们缴获了一个银河帝国的飞船，聪明地通过种种关卡，来到了死星飞船里。在克服了种种困难后，终于把把死星设计图发给了义军。一阵绿色的光后，琴和很多义士都被炸死了，义军也出动了很多飞船，把银河帝国的基地也毁了。

我今天很开心，看完了这个电影，我感觉琴是多么的爱爸爸，她愿意付出生命，为爸爸报仇，爸爸永远是最爱我们的，我们也要那样爱爸爸。

星球大战观后感 篇6

星期六，我和爸爸妈妈来到电影院观看目前最火的电影——《星球大战》系列电影第7部。爸爸妈妈都是星战迷，他们看过前面所有的电影，我是第一次看，与他们的兴奋与迫不及待相比，我可淡定多了。

但观看完电影之后，我的想法已完全改变，我准备把前六部都看看——这部电影展现了一个奇异的世界，城市能够在空中，也能够在水中，建筑都华丽精美、美轮美奂。故事讲第一帝国想要用太阳的能量来摧毁抵抗组织，正要成功之际，千年鹰号带著一个原力很强的少女，前来阻挡，在不懈的努力下，少女打败了第一帝国，成功找到天行者。近3个小时的电影从头到尾一气呵成，既有紧张激动的时刻、又有欢乐搞笑的部分、还有温暖感人的情节，真是一部值得一看再看的好片。

在这一部电影中，我最羡慕的，就数导演的无限现象力。想起了我看过的一句广告语“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飞船，都一一有名字对号入座，真实的就像真实存在。来自不用星球的各种各样的人物，或可爱或凶猛或聪明或愚笨，每一种族都有自我鲜明的特点与风格，各不相同，呆在一齐又不觉得冲突。我最喜欢莫过于绝地武士，他们个个身怀绝技，充满正义，如有凶恶，必定大打出手，武艺高强。他们都有不一样的光剑，有红的、绿的、蓝的，为什么会有这么多光剑？原先红色表示强壮、绿色表示躲避、蓝色表示敏捷。还有神秘的原力，这可是仅有绝地武士才有的，原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人，也能够控制物体。在电影中，想象力可谓天马行空、无限大。

回到家，我把乐高千年鹰号重新组装，发现脑海中有了一个故事蓝本，玩具的好玩指数立即飙升，我觉得我的脑海里也有很多奇思妙想，很想和导演卢卡斯认识下，把我的好点子告诉他，说不定在下一部作品中能够用啊。

星球大战观后感 篇7

在春节期间我观看了《星球大战》。听爸爸说：《星球大战》是在80年代拍的，当时这部电影震惊了全世界，它的导演是乔治。卢卡斯。

这部电影的主人翁是卢克，讲述了卢克、机器人RTWO、GP3和人类的公主以及他们的朋友，齐心协力同黑暗势力斗争的故事。虽然他们在战斗中遇到了许多困难，但是他们克服了困难并打败了黑暗势力，最后卢克知道黑暗势力的总指挥是他的父亲，卢克很伤心，他既想消灭黑暗势力，又不想伤害他的父亲，最后他用他的那颗光明正义充满爱的心打动了他父亲，在他爸爸的帮助下打败了黑暗势力。在影片中有宇宙战斗机、航天母舰、激光炮、激光剑和各种各样千奇百怪的外星人，虽然这些都是人们幻想出来的外星生物，但那炮火连天刀光剑影的场面，每个人看了都震撼不已。

影片中卢克那种热爱朋友、遇到困难永不退缩，以及伸张正义的精神。RTOW它是一个乖巧可爱的机器人，不会说人类语言，只回说机器人语言，它有半圆形的脑袋柱形的身体可爱极了，RTOW热爱朋友，把他们当作自己的亲人，不管前方的形势多么危险，那怕是冒着生命危险都要去帮助朋友的气概深深的感动了我。

也许有一天，在电影里的东西会出现在我们身边。但我不希望我们有了这些以后会发生战争。我热爱和平!

星球大战观后感 篇8

借着昨天看完了星战的最后一部作品，在这里对这个系列做一次总结。

我是先看的出品时间较晚，但剧情上时间较早的前传三部曲。总体来说，我对这三部曲是比较失望的，在我看来这只能算是中等偏上水平的科幻片，没有体现出这个系列的伟大之处。或许因为如此，我开始对正传三部曲的期待就比较高，所以后来看第4部(也就是出品时间最早的一部)时，我对此的印象尽管还是低于期待，但已经明显好过前传三部曲。由于先看了前传三部曲，我已经提前知道了正传三部曲的最大悬念，所以看的时候我只关心谜底会在什么时候揭晓。不过我没想到居然是在第5部的结尾，这让第5部成了这个系列唯一给我带来意外惊喜的一作，如此也让我放低了对最后一部的期待。结果看完最后一部后我确认已经达到了我的期待，而不像某些人那样会对这一部失望……

由于“Darth Vader是Luke的父亲”这一关键谜底已经揭开，最后一部的悬念就少了许多。这一部的剧情也很明显就是围绕这点来展开的，也注定Luke和Darth Vader之间到最后不会以一种快意恩仇的结局收场，甚至很可能无论什么结局都有不完美的地方。最后Darth Vader灭掉Palpatine或许更多的是出于父爱的本能，而这一行动过后不知是否巧合，战争接下来就朝着往帝国不利的方向发展(之前帝国即便不占优势也是两军相持)，直到最后以帝国的毁灭终结。Darth Vader经历了这么多后到了这个份上，或许只有死亡才是他最好的归宿。这样的结局或许对一些人来说有不完美的地方，但在我看来已经足够了。

恩多星球上的战斗是本片让我不甚满意的一块，或许是因为让星球上的原始部落打过全副武装的帝国军团确实有点……不过，跟星战前传1的某处设计相比，这块我已经不觉得是败笔了，所以也没有因为这点而扣分。R2貌似是第一次受到损坏，估计第7部若要让它出场恐怕还需要修理一番，不过我更希望到时是别的机器人来代替，毕竟R2已经工作了这么多年，也该休息一下了。

看到这里我也明白为什么一般把星战归为“软科幻”类：未来太空世界只是星战的一个背景而已，其剧情主要讲的还是现实人类之间的战争、交流、生活等。如果把剧情背景移到现代甚至古代，这样的剧情仍然是可以成立的。相比之下这点在正传三部曲要更为强烈一些。听说有不少人对J.J. Abrams执导将来的第7部表示出担忧，其实我觉得不必太多担忧，星战自身的这种特点是有很大的发挥余地的，如果本片还是在George Lucas的控制之下应该更没问题，而且从已有的六部曲来看，让George Lucas指挥别人来执导比他自己亲自执导要好。

星球大战观后感 篇9

今天，我读了六本星球大战系列：前传三部曲和三部曲。

这本书讲述了绝地武士继续与主的西斯主战斗的故事。光和**的战斗在这本书中显示。它描绘了阿纳金从奴隶到绝地，从绝地到西斯的生活。

在地球上的塔图，阿纳金被发现为奎，谁成为绝地。他不得不去塞特为padmé。后来，愤怒迷惑了他的眼睛，却亲手杀死了帕德。

在书的结尾，他记得预言，可能记得他得母亲，可能记得耿刚的人，但我认为他记得帕德梅是帕丁唤起良心，他不是达斯维达。

他是阿纳金。天空步行者！

阿纳金的一生走了太多弯路，但他的心、善良、忠诚和爱属于绝地。在生命的最后一刻，他回到绝地，洗去了共产主义者，给共和国带来了和平，给自己带来了清白。

阅读，我想到wei责。他是魏儿子，后秦卫，他成了一个普通人。后来，wei ly地转向陈升的起义军。

当叛逆的将军市场逮捕了魏伟时，魏伟成了魏王。秦朝时，张军将军攻打魏伟。小薇想：我是王伟，我负责！

因此，魏把责任归咎于投降的条件，保护城市人民的和平，以及他自己的自私死亡。对于城市的人，wei责怪生命！

有多少寿命用计算的贡献计算生命的价值。这是裴氏的话，盖禅，我深受感动。

精选阅读

地球上的星星观后感集锦

经过幼儿教师教育网的精心打磨，"地球上的星星观后感"必定会给您带来终身受益。您是否为写作品名后的观后感而犯愁呢？这部作品的情节深深打动了我。此时，为何不将您的感悟转化为文字，写下一篇观后感来记录呢？写观后感时，最好选择自己感受最深的一点，用简洁的句子明确表述出来。通过我的探索和实践，我想与大家分享一些有用的经验和建议！

地球上的星星观后感 篇1

《地球上的星星》这是一个儿童成长的印度励志电影，讲述了一个孩子在老师的悉心照顾和培养下，走出自己的生活。事实上，每个孩子都是一个特别的明星。我们应该从不同的角度找到孩子的闪光点，让它发光。我们的父母、老师和亲其实这个闪光点的光源。

这部电影的主人公是伊桑，一个八岁的男孩，他充满了奇思妙想。在他眼里，世界是神秘的，可爱的，充满了色彩。他喜欢天空，白云，鸟儿，河流和小鱼。他甚至可以津津有味地看着小水坑，欣赏人们踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥，你韩，显然和他有两个极端。尤汗有着出色的表现。在**以作业、分数、整洁为标准的世界里，在家长眼中，尤汗无疑是一个好孩子，在老师眼中，尤汗无疑是一个好学生。

伊桑经常在课堂上制造麻烦。然后他的父母被叫到学校，受到老师的批评。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学！

还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后，父亲发现了，骂了我一顿，把伊桑直接送到技校。

他刚进去，非常害怕。幸运的是，班上成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，一位代课老师来了。老师出现真奇怪。我穿着小丑的衣服，吹着我们中国传统的长笛，出来了。

他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学***也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。

老师和伊桑的画是平等的，但最终，伊桑的画赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

事实上，我们可以知道，即使伊桑的父母每天睡觉，闻到鸡味，跳舞给他准备早餐，整理衣服和袋子等，他仍然没有进步！父母的出发点是对的。他们期望自己的孩子成功，却忽视了孩子的出发点。在我们的现实生活中是一样的。家长希望自己的孩子上清华大学和北京大学，考上名校。所以他们对他们施加各种压力，结果都是徒劳的！

因为我们没有去了解孩子想要什么想做什么，一味的只是说我想要孩子怎么怎么样，很多时候就磨灭了孩子的天赋，才能得不到欣赏，最后人才就这样消失。所以我们应该多做孩子的伯乐，去发现千里马的孩子！

当然，不是每个人都这么幸运能见到伯乐。我只希望通过这部电影，社会和更多的家庭能够知道如何去爱我们的孩子。孩子就像地球上的星星。他们需要爱、自由和阳光。有了这些，他们就能赢得残酷的竞争和挑战。

所谓“三十六行，行行出状元”。我想教育也是一样。我们应从多个角度发掘孩子的潜力，而不能仅仅局限于“高分”则“高能”的教育观念。

纵使每个孩子都是一张白纸，那都是属于他们自己的，我们任何人都不可以去为他涂写，更不能让让孩子养成某种习惯，更多的是我们应该给他们更多的关怀与爱，让他们健康成长，只有孩子本身才能画出美丽的图案，才会让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

地球上的星星观后感 篇2

他的注意力都在一些无用的东西上，树上的小鸟，池中的鱼儿，甚至是一滴水。他在自己的世界里洋洋自乐。

我终于知道作者为什么用了《地球上的星星》这个题目。无边无际的天空就好像我们的地球，小星星他们都是独一无二的。他们都有存在的合理性。内心世界挖掘的好他就会在天空中一闪一闪亮晶晶，有部分孩子却化作流星永远失去了光芒。我们老师经常说这个娃娃不提学习真乖。对老师又有礼貌，摆起龙门阵头头是道。可是学习起来看着一个字都要看半天，总喜欢惹是生非。当然骂他也不生气，也不还口。老师心目中的差生、废头子。其实，伊桑身上，让我们看到许许多多孩子的影子，每一个调皮孩子都是一个伊桑，他们让家长和老师烦恼不堪。怎么对待这些孩子呢？教育就一定是万能的吗？起码在家长眼中是这样！

太真实了，其实我们身边这样的娃娃太多了。他们或许调皮、爱动、不爱学习，但我们往往没有看到他们的另一面：就是天真、爱幻想、爱思考，甚至很有人情味。很多时候我们都只是片面的批评，甚至放弃，很少关注和细心的引导他们，或者我们关注的还不够，不够坚持。这部影片让我们看到了平时教育教学工作中的不足之处，引发了我们的反思，我也惊呼这部电影里面值得深度挖掘的东西太多。

其实他只是天空中一颗无名的小星星，一个八岁的小男孩。接下来，父母决定把他送到了寄宿学校。当他得知后是一种不安、惊恐。他做了一个梦，梦中和妈妈失散了，看的出来他内心多么没有安全感，有一种被抛弃的感觉。当爸爸妈妈把他送到学校开车离去，孩子浑身一颤，眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头，伊桑小小的身影在黑暗中是那么孤独，他幼小的心在悄悄地哭泣：

从进入寄宿学校那天起，伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子，慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静无论周围发生什么，他都无动于衷。他，成了一颗不说话的星星。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩，如今颜色渐渐退去，只剩下一双空洞灰暗的眼睛。如果再这么下去，这个星星就真正的陨落了。看得我心好痛！

幸好这时出现了一位老师，他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师，可是，爱，一种伟大的爱，让他敏感地注意到了这个孩子。终于，当他站在伊桑父母面前的时候，我们和伊桑的父母一起恍然大悟，原来是这样！原来伊桑是一个认读障碍的孩子，可是，他并不是智商低下，相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难，别的孩子轻而易举就能做到的事情，对他来说是那么的艰难！他，不是不努力，不是懒惰，只是因为他不能。

这位伟大的老师，是他第一个发现了伊桑的才华，并且用自己的爱心和耐心，一点点地帮助伊桑恢复信心。击溃一个人的信心是那么简单，而树立一个人的信心却是那么的难。

同学们，你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索其实小时候都有读写障碍其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。这是尼克老师在鼓励伊桑，这些话也让其他孩子们学着去理解和关心这位特别的同学。

他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现；他说服校长让他不要放弃这颗小星星；他用伊桑的方式教会了他读写为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克老师，这个改变他生命的人。

看完影片，我从尼库巴老师身上学到了读懂孩子和不放弃七个字。改变孩子的不是教育，而是爱！有爱才有理解和关心，才有宽容和不放弃。对学校和教师而言，任何情况下都应该公平、宽容、理解每一位学生，帮助学生树立信心。虽然我们不能让每一个学生都成为杰出的人才，但我们可以给予学生更多的关怀和爱，让他们健康地学习、成长。或许以后，当我们在回首这些小星星时，他们已经在灯火阑珊处发出了璀璨的光芒。

其实，作为老师，我不求每一个孩子都优秀，我只要他们开开心心，找到属于自己的发光点。其实，这部电影让我更深的理解到：每一孩子都有他自己的闪光之处，每一个孩子都应该有自己的舞台。作为教师，我们有责任让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

教师的事业就是拥抱希望、创造未来。为此，我们应该给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。也让我们的事业充满阳光和快乐！

地球上的星星观后感 篇3

6月30日下午，我们新幼的全体老师一起观看了电影《地球上的星星》，观看之前出了一点小2问题，一时找不到合适的网站，在等了一段时间后总算能看了。《地球上的星星》是一部印度电影，这部电影时间蛮长的。影片一开始有一个男孩叫伊夏，他在课堂上不断走神、做白日梦、爱捣乱等等。伊夏的小龅牙令人印象深刻，他是一个可爱的、调皮的、活泼的男孩。老师讨厌他，经常批评他，常让他站在教室外，甚至多次请家长谈伊夏的问题，不过，伊桑的最大优点就是特别喜爱画画，老师们都没发现这个大优点。后来，他父亲再也忍受不了伊夏的调皮捣蛋，因为常常接到邻居的告状和指责，还常常被老师请去谈伊夏的问题，他对孩子失望极了，所以决定把伊夏送到寄宿学校。

在寄宿学校里，伊夏在上课堂时，心里非常失落，灵魂像失去了活力，他的心里一直挂念着父母、哥哥。老师们看到他上课没认真听，就开始批评他、打他、骂他。他班上的同学也都不了解他、不喜欢他，他感到心里更加地伤心、自卑、孤独。看到这里，我觉得伊夏真的好可怜，我心里忍不住要哭了，同时也想到了我班里的那几个调皮捣蛋鬼，在老师批评他们的时侯，是不是也那么可怜无助。

后来，伊夏的班级里来了一位美术代课老师，他叫尼克老师，他的个性真不错，那么帅气、善良、真心、温柔。影片中他以小丑的装扮出场，开始就唱歌。在课堂上，孩子们自然而然地跟着老师唱歌、跳舞。好听音乐、动感的舞蹈，振奋人心。但是伊夏在课堂上发呆，周围的一切都和他无关，看样子像一个得了自闭症的孩子。唱歌唱完后，尼克老师拿着洁白的纸发给孩子们，让他们自由发挥、随便画。尼克老师在教室里转了一圈后突然发现伊夏一点也没画，尼克老师好奇地问伊夏：“孩子，你怎么了，干吗不画呢？”伊夏仿佛像失去了灵魂，他没有张口回答。尼克老师几次碰到奇怪的伊夏，就马上去调查伊夏，看到伊夏满是鲜红色叉叉的作业本，他发现了问题所在：伊夏所写的字母都是反的，开始怀疑他得了“盲目语言症。”尼克老师去了伊夏的家进行家访，在家访中老师发现了伊夏画画的天赋，也觉得伊夏的父母没能了解自己的孩子，也没有教育好他。尼克老师回到学校后，研究了一套适合伊夏心理特点的教育方式，为伊夏补课，让伊夏得到了快速进步。一天一天地过去，伊桑渐渐地成长，慢慢地变得懂事了，学习进步神速。在学校的绘画比赛上，伊夏得了第一名，伊夏心里的窗户被尼克老师打开了，就像一屡阳光照耀着伊夏心窗里的黑暗。

影片中尼克老师，他善于发现伊夏感兴趣的事，想出丰富多彩的花招让伊夏爱上学习。他始终以关怀、接纳、尊重的态度与伊夏交流，做朋友，耐心倾听、理解伊夏的想法和感受，甚至为了让伊夏找回自信心，建议校长举行一次画画比赛。影片令我感动，观后令我反思自己的教学，反思自己对自己班里的孩子了解有多少，尼克老师对孩子的爱是那么的无私而又伟大，是我们作为老师一直在努力达到的境界。

地球上的星星观后感 篇4

《地球上的星星》是一部能令人感动流泪，充满人文主义和宣扬爱的具有教育色彩的印度影片。它需要观众静下心来慢慢观赏品味，随着主人公一同从失望、绝望至重拾信心到最后的成功历程一起感悟经历，体验从不被理解认同的沮丧挫败、自暴自弃和自我封闭到在“伯乐”美术老师的帮助下走出自己的心门，重新接纳世界、认识以及肯定自我价值与意义。

该片主要讲述的是一名叫伊桑的7、8岁印度男孩由于有先天的阅读障碍症，数字、文字、符号在他眼里都是会跳舞的精灵，他无法认清它们，也因此他的各门功课均不及格或是零分。但俗话说：当上帝关上门时，他会给你留下一扇窗户。

伊桑的学术表现并不理想，但他是一个罕见的绘画天才。他善于观察生活中不显眼的细节。他有画家敏锐的观察力和洞察力。他喜欢动物有一颗仁慈的心。他喜欢收集各种小东西。他。。。。。。在他眼里，课堂外的世界神秘、新奇，而他思维里的世界更是天马行空、无奇不有，满满的都是浪漫主义的神秘色彩。

然而，在世人的眼中，他依然摆脱不了他们给他的枷锁——学习。无论是学校老师的恶意侮辱，同学们的不断嘲笑，还是家里父亲的暴力对待，都显示出这个问题。只有妈妈一如既往地宽容、理解和照顾他。

然而，这个人的爱是不够的。伊桑终于退学，转到寄宿学校。在新的学校里，随着他的反抗被无情的压制是他的性格，他变得越来越孤立无援，他把自己孤立在自己的是界里。这样的情况一直到一位美术老师——库尼巴的到来才开始逐渐改变。

而伊桑也正是在这位老师耐心的帮助、悉心的爱护、爱心的感召下，他才终于有机会在学校的绘画比赛上展现才华，一鸣惊人。最后，黑马冲出篱笆，成为世人眼中一匹稀罕而耀眼的马。不仅如此，他的学业也有了很大的进步，再也不是题题红叉，科科红灯笼了。

伊桑从一个有语言学习障碍的问题学生走上了成功之路，在这条道路上，他努力工作，遇到的困难从挫折中不言而喻。想必大家也能猜想一二。但是，我觉得这部影片给我的感触、引发的深思并不在于此——不在于感动的艰难成功之路，毕竟他已经成功走出自我世界，相对于那些依然不被我们绝大多数人所认可赞同的“怪人”来说，他是幸运的。

看完这部电影，我深有触动的有以下几点：

1爱能创造奇迹，改变人生。伊桑的成功离不开库尼巴对他的爱和关心，也是他家人对他的深深爱，给了他成功的机会。我们不得不将伊桑的胜利光辉归因于库尼巴，的确，他占了大部分，但是若没有家人转校之举他大概也不会有机会遇见他人生中的伯乐，更确切的说应该是不会这么早，不是吗？

正如父亲在为他转校时说的话：“我是他父亲，虽然不能保证结果，但总要试试”。诚然，父亲也是深爱他的，纵使不像母亲、哥哥对他的爱所明显于人前。

所以我觉得这是两者共同的爱创造了伊桑一个美好的奇迹诞生，一则是老师的仁爱之心，二则是家人的深爱之心。

2千里马有之，伯乐不常有。天才有时候会以一种“怪人或疯子、傻子”的模样出现在世人眼前，而我们往往缺乏像剥了一样拥有一双发现美丽的眼睛和一颗宽容博爱的心，所以明珠蒙尘，天才被扼杀在世俗的眼光中。

3正确认识自我的自我肯定十分重要。伊桑在老师同学的嘲笑批评下逐渐失去对任何事物的兴趣，不再主动开口说话与人交流，甚至于自己喜欢的花花也被放弃了。如果不是库尼巴让他认清自己，肯定自己的价值和意义，重拾信心和希望，我想他很难成功。

所以，人必须要有一颗坚强的心，只要认定了正确目标、前进方向，就要不断向前进，切莫被他人左右自己的人航向。

4现代教育体系依然有不完善之处需要改进。影片中的大多数老师无法做到对“好”“坏”学生一视同仁的教育对待；在教育方法上也没有完全做到“因材施教”的要求，要不也不有伊桑被勒令退学了。教师也好，学生也好，家长也好，谁都会有优缺点，谁也不可能是完人，我们都要宽容的对待每一个人，尽量要求自己公平公正待人，而教师和家长更是应该循循染善诱人才是。

5金无足赤，人无完人。每个成功人士并不都是完美的，他们只是所幸在人生的道路上早早的遇见那一个或两个能打开他们心灵之门，发掘他们潜藏的天赋才能并善加引导他们用自己独特的视角观察世界、思考人生的人罢了。否则哪有那么多的“怪人”成“天才”的励志感人故事。

也许在一个成功男人的背后，有两个默默无闻的女人，而在一个成功男人的背后，总有一两个伯乐用爱来照亮他们难以理解的孤独。

最后，我引用库尼巴对伊桑父亲的话：孩子们，总有一天我们会走自己的路。我们无权干涉甚至强迫他们的一愿。我相信只要我们给他们爱，孩子们就会像天上的星星一样闪耀，总有一天他们会像天上的星星一样闪耀。

希望幸福的味道也能充盈每个有“问题学生”的家庭中。

地球上的星星观后感 篇5

再一次看了《地球上的星星》我还是忍不住感动得泪流满面，为了那可怜又幸运的伊夏，为了乐观细心的尼库巴老师，也为了我的孩子，为了我自己。电影中的伊夏出生于印度的一个中产家庭，和上学相比，他更乐意于上学回家路上看看天空的飞鸟，路边的小虫小花甚至最简单的生活场景，一切的一切，在小伊夏的眼中都是那么新奇而美好。

电影用了较长的时间介绍伊夏在学校和生活中的表现，和我们生活中所见的潜能生完全一样。在我们看来最简单的东西他就是学不好，最简单的字母或数字都像在跟他作对一般跳舞，字不仅歪歪扭扭还写成反的。还经常会和别的孩子冲突，也不是个讲卫生的孩子，满脑子的奇思异想。正因为如此，老师不喜欢他，同学排斥取笑他，父母也在失望之极责骂他。最终他转学了，被送到了离家很远的寄宿学校，但在新学校中，伊夏的境况一如从前。说实话，如果我是剧中的伊夏的老师，估计我也一样在无奈到极限的时候把他赶出教室。伊夏有一个慈爱的母亲，还有一位工作忙碌的父亲以及一位成绩优异的哥哥。在一切以成绩为主的教育环境下，在快节奏的生活中激烈竞争的爸爸恨铁不成钢的家庭环境下，伊夏越来越自卑孤单，并陷入深深的自闭当中。

就在我都对这个调皮又孤单的孩子快生厌的时候，新的代课美术老师尼库巴出现了，他年轻，帅气，活力四射，当他唱着动听的歌声走进教室，他的热情感染了所有的孩子，除了伊夏。这引起了尼库巴老师的注意，通过了解他的其它课程，以及和他家长的沟通，尼库巴确定这是一个患上了诵读障碍症但极具画画天赋的可怜孩子。一天课后，尼库巴老师单独留下了伊夏，举了大量的例子，从小患有诵读障碍的爱因斯坦，达芬奇，爱迪生以及他自己的事实，点亮了这颗小星星的光芒，在得到了老师的关怀鼓励后，伊夏渐渐对自己有了信心，虽然学不好，但他又一次努力地开始学习。在一次课外活动中，伊夏自制的小船竟然能在水中自动划动，同学们都叫好，但伊夏却默默地走开了，说明了他还没能完全从自闭中走出来，当然这一切也逃不掉细心的老师的眼睛。为了帮助伊夏彻底摆脱自卑自闭的阴影，尼库巴老师提议学校举行一次全体师生共同参加的绘画比赛。迟到的伊夏很快把画画好了，那静谧美好的画震惊了全场，得了第一名，尼库巴老师的画中，伊夏灿烂的笑容更令人为之动容。

这是一部关于孩子，老师，家长的电影，而现实中这三种角色我扮演了两种——老师和家长，另一个主角，就是我的孩子。很多人都说现在的教育是失败的，作为一名老师，我很惭愧，因为我自己都有这种想法。现在的教育是功利性的教育，只看成绩，因此成绩成为衡量一个学生或老师的主要标准，在这种大环境下，老师和学生都很辛苦，为了成绩，狠抓学生，甚至抹杀了孩子的很多兴趣爱好,像伊夏这种潜能生只可能是令老师头痛的对象，虽然说不准歧视差生，但受重视的并不多，我不否认会有像尼库巴一样的优秀老师的存在，但一定很少，那么更多的小星星只能在被忽视中黯然，谁又敢保证这其中不会有爱因斯坦、爱迪生、达芬奇呢?这样一想，更叫我汗颜，说不定我的手中也曾有过将来的爱因斯坦，但竟然没有被我发现，那么这个角色我是失败了。以前的小星星们，对不起了!将来的小星星们，我正在努力。

另两个角色——家长和孩子。我的女儿从小就有些多动症倾向，上课静不下心来，跟她说话很吃力，因为你跟她说东，她说西。完全不把你的话当回事，就自个儿沉浸在自己的想象中，经常看着一个小虫小鸟就能想象出很多幼稚之极的小故事，想象力绝不亚于剧中的伊夏，她的自制能力很差劲，明明知道如果上课不认真听课会被老师批评，被同学取笑，被父母责骂，但就是管不住自己。失望之余，她挨了我们不少打骂。想起女儿的很多事情我更是愧疚难当。一次女儿穿了新买的雪白体恤，就跑到外面的操场上乱跑乱跳，一不小心掉进水沟里弄一身泥水，她赶紧爬起来，看着满身的泥水惊呆了，我警告过她多次了，女孩子不要像疯子一般乱跑乱跳，她每次答应得好好的，但转身就忘了。我看了这一幕更生气，凶狠狠地把她叫进屋里，更毫不留情地打了她一巴掌，脱下她的衣服把她扔进澡盆中，女儿仍惊吓得浑身颤抖，我看了又心痛又悔恨刚才自己的冲动，本以为她会委屈地大哭的，想不到女儿含着泪水对我说：“妈妈，对不起，我不应该到外面乱跑的，以后再也不那样了。”其实女儿何尝不想当一个安静的乖女儿，但生性好动，其实自己也付出不少努力却收效甚微。抛开好动，注意力不集中外，她是一名很孝顺善良的小女孩，在看完《妈妈再爱我一次》感动得大哭;在她爸爸喝醉酒呕吐的时候会很担心地端一杯开水给爸爸漱口并轻轻地拍拍爸爸的背;在奶奶来家里的时候会主动搬出凳子请奶奶坐下;在公交车上看到老人上车会主动让座;女儿的笔下也总能画出她想象的许多美妙的小故事……一天下课，看到女儿蹲在路边把玩着什么，原来她正在看一只小蚂蚁。我刚想斥责她不讲卫生却听到了这样一段话：“小蚂蚁，你好可怜呀，是不是找不到家了?妈妈会担心你的，快回家吧!”我哑住了，女儿小小的身影在那喧闹的课间显得更小了。孩子，原谅妈妈吧，不管你将来长大能成为什么人，至少你是善良单纯的，比起学习机器来，妈妈更应该欣赏你的天真善良。

伊夏是幸运的，因为他最终碰到了理解帮助他的尼库巴老师，这颗小星星因为老师的关怀鼓励最终发光发亮。完美的结局给电影抹上了浓厚的浪漫主义色彩，散发出理想主义的温暖光辉。但现实生活中，这样的星星何其多，却又有几个尼库巴能点亮他们呢?但不管怎样，这部电影给了我一次深刻的洗礼，真想不到在我印象中比较落后的印度能拍出这样一部感人至深的教育电影，也希望更多的老师都能看到这倍优秀作品并从中受到启发。百年大计，教育为本，我改变不了这种功利性教育的悲剧，但我会在今后的工作、生活中尽量多关心孩子们。也希望世界上能有更多的尼库巴，因为地球上的小星星们都需要他们。

地球上的星星观后感 篇6

电影《地球上的星星》由达席尔·萨法瑞和阿米尔·汗等主演，是一部来自印度的电影，主要讲述了一个患有自闭症的八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。情节丰富，引人入胜。小编给你带来了一个网友的印象。让我们一起享受吧！

小小的龅牙仔，机灵的样子，大大的眼睛装满了憧憬和渴望，没什么不对啊？然而他成绩差，甚至有读写障碍。也就是干不了普通人的活，这在一个有门门考第一的哥哥，西装革履，正经威慑的爸爸，和温柔贤惠的妈妈的体面家庭，就容忍不了了。

影片讲了一个8岁的小男孩伊桑，禀赋异常，画画一流，充满童真好奇的男孩用自己的方式探索这个世界的故事，但被限制在条条框框的思想中的人们，比如他的完美的家庭就是个典型，不能理解甚至是分离，让孩子小小年纪感受到被遗弃的痛苦和孤独，大大的眼睛黯淡了光环。其次，学校的应试教育试教师变得僵化、野蛮，学生变得死气沉沉。反而看不到这些特殊而生的人的优势。

一路看，一路哭，想想我自己和像我这样的人！

我想说的是，其实每个孩子都是天空中最亮的星星，需要有眼光的人来识别和点亮。影片中的美术老师就是慧眼识珍珠的贵人，也许不是每个特殊的孩子能遇到特殊的知音，但每个生命都值得温柔以待！我是说所有，没有个别！

只有我们一起努力才有成效，加油！

推荐每个人都看看

地球上的星星观后感 篇7

5月31日晚上，我打开电脑，找到了电影《地球上的星星》，忙拉着妈妈过来一起看。

这好像是外国电影，我妈说好像是印度的。因为听不懂他们的话，只能边看图片边看中文字幕，有点累。 160多分钟后，我们终于看完了电影。电影中的小主人公Ethan是一个可爱又富有想象力的孩子。看着小鱼，他能想到整个海里的生物，看到数字，他就能想象整个太阳系。我认为这很有趣。但是他的学习成绩很差，因为他在想象班上的一切。每个人都无法理解他，说他是个傻孩子，他爸爸会打他骂他，他的同学会嘲笑他。我觉得他好可怜，只有他妈妈和哥哥对他好。他的成绩太差了，老师们都不要他了。爸爸送他去寄宿学校。看着他无助的眼神，我的眼里充满了泪水。我真的很想去。帮助他，去和他一起玩。在那里他没有亲人，没有朋友，老师们也不关心他。最终，当美术老师到来时，情况发生了变化。老师发现了他的长处，发挥了他的长处，耐心地帮助他，他逐渐成为了学校里的小明星。

在这部电影中，我认为每个孩子都有长处和短处。我们不能放大他的弱点，我们不能从一个方面去对待他们，我们要关心帮助他们，对他们有耐心，让他们发挥他们的长处，改善他们的短处！

地球上的星星观后感 篇8

地球上的星星观后感范文

《地球上的星星》是一部儿童剧情型电影，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。本片对于教育从业者有极大的教育意义，通过本片我们可以认识到对于儿童我们应该怀着一颗宽容的心来对待他们，包容他们的个性并给他们自由的成长空间。下面让我们一起通过以下的观后感一起来了解这部作品。

范文一

晚上，我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我曾经看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个八九岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被老师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。

其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充满了好奇，只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。

幸运的是，在这所寄宿学校里，一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了兴趣，尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。

看完这部电影我感到十分感人，我认为有些同学在某些方面有障碍，我们不应该只顾着去排斥，而应该更好地去发现问题和解决问题。

因为天生我才必有用，每个人都有自己的长处，要发展他们的长处才能是他茁壮成长。但是自己还是要尽自己最大的努力来改善这些问题。

范文二

有一些人，你只能看见他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的'闪亮的星!

《地球上的星星》这部影片，讲述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑，却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛，忧伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。终于，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来改变了他。尼库姆巴用热情点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思考、梦想、想象。当他发现了伊桑的特别时，更是用尽心血以特殊的方式教导他、鼓励他，发扬长处。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠，并重新开朗起来……

伊桑无疑是不幸的。因为，他是一颗掉落在地球上，并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他一直在等待有那么一个人发现他，用关爱与鼓励让他找回光芒，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热情的眼睛发现了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似容易，却又何其困难?也许，在应试教育的指挥棒下，那写不完的试卷及学习名次，将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完美却千篇一律的答案也泯灭了无数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而创造世上一颗闪亮纯洁的心!

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。

范文三

忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐!

伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。

转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。

代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。

了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子?非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。

放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量!

这部电影给了我很大教育：

一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。

二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。

孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

血战湘江观后感锦集九篇

写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，参与作文写作可以发展自身的综合素质，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。高质量的作文是什么样子的呢？以下是由小编为你整理的《血战湘江观后感锦集九篇》，仅供参考，我们来看看吧！

血战湘江观后感【篇1】

近日，公司组织广大党员干部观看了以党史为题材的电影《血战湘江》。看完影片后，让我感慨颇多。周末，为了让两个女儿也经历一次深刻的爱国主义教育，感受一下这个电影场面的震撼，对那个特殊的历史时期有更具体的了解和深刻认识，我们娘三在家也观看了电影《血战湘江》。

这部电影主要讲述了1934年中国工农红军第五次反围剿失利后，红军34师官兵付出巨大牺牲掩护党中央过湘江、成功突破封锁的悲壮故事。

当看到红五师师长李天佑为了确保党中央渡湘江，高声怒吼着“死守第一道防线”时，我们被他英勇顽强的战斗精神打动了；当看到毛主席不顾伤病，将自己的药给了其他的红军战士时，我们被他爱兵如子的无私精神感动了；当看到裁缝老林和他的大儿子，毅然用双手举起机枪支座而壮烈牺牲时，我们被他们奋不顾身的献身精神感动了；当看到红军战士子弹打光之后，用血肉之躯继续与敌军展开殊死决战时，我们被他们大无畏的英雄气概感动了。红军战士们满怀着对革命的无限忠诚、对党的坚定信念，在“誓死保护党中央”的坚强意志下，紧密团结，顽强战斗，指挥员前一个倒下了，下一位立即补上，继续指挥战斗；战士前一批倒下了，后一批继续向前冲，正是这些钢铁将士们用鲜血和生命牵制了国民党的围追堵截，掩护了中央机关和红军大部队及时渡过了湘江，艰难保存了革命力量，取得了红军长征的战略胜利。两个女儿被感动的哭红了双眼。

小女儿说：“妈妈，如果没有他们就没有今天的幸福生活，我们有美食吃，有衣服穿，还有漂亮的房子住，而红军们呢，整天为了战争而奋斗。所以我要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后要像影片里面的战士一样，报答祖国。”

是啊！中央红军远去了，几万名红军将士永远的躺在了湘江之侧的土地上，用生命和热血，铸就了一个传奇。他们大多数人，没有留下名字。人们只知道他们叫——红军。观看这部影片，我收获的不仅有震撼与感动，还有伟大的长征精神和忠贞信仰。

历史事实已经证明，长征锻炼了中国共产党，使党由幼稚走向成熟。正是凭着长征精神，中国共产党领导的人民军队，才战胜了难以想象的艰难险阻，创造出了无数可歌可泣的人间奇迹，使中国革命转危为安，最终取得长征的胜利。中华人民共和国建立以后，长征精神激励着一代又一代的人，为社会主义革命和建设事业而奋斗。

坐在沙发上沉思了一会的大女儿走向前，面对银屏中的红军战士深深鞠躬说：“妈妈，一个个红军战士流血牺牲，他们视死如归的气概，他们对革命坚定不移的信念，让我万分敬佩。让我不禁想起了一句古语‘前人栽树，后人乘凉’。让我明白如今的幸福生活来之不易，更能告诫后人——我们应该要更加珍惜；同时也要居安思危，先烈铭记历史，我们要学习继承和发扬革命先辈的不畏艰险，顽强拼搏的革命精神。所以，随着科技的不断发展，时代的不断进步，人民生活水平的不断提高，我们时代新青年更要牢记历史，勿忘使命，开拓创新，勇做时代弄潮儿。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

在即将迎来建党100周年的日子里，作为一名共产党员，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。我们这一代人一定要走好我们这一代人的长征路。在接好前辈长征火炬的同时，也一定能够传递好新长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们要把长征精神一代一代传下去，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中继续前进。

以上是网小编精心帮大家整理的血战湘江观后感1500字完整版精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

血战湘江观后感【篇2】

7月6日下午3时～5时，生物医学工程系与医学结构生物学研究中心联合党支部开展了庆“七一”支部主题党日活动，组织支部全体党员和群众在洪山礼堂观看了电影《血战湘江》。

该影片是一部纪念长征胜利80周年、建军90周年、迎接党的十九大的重大革命历史题材献礼影片，生动地讲述了83年前中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战5昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋围歼中央红军于湘江以东的企图;深刻揭露了反围剿中党内以李德、博古为代表主张的左倾错误路线使党和红军付出了极其惨痛的代价，由长征出发时的8万多人锐减至3万余人;真实再现了红军34师官兵顾全大局、前赴后继、勇于牺牲，全力掩护中央红军渡过湘江，为苏维埃流尽最后一滴血的大无畏精神。影片充分揭示了什么是大局意识、什么是核心意识、什么是牺牲精神、什么是干部的表率作用，让我们从中很受教育。

看完影片大家联系实际，感触颇深：影片中党内的左倾错误路线使我们的红军5万人失去了宝贵的生命，历史的教训决不能忘记!当今社会也许还有李德与博古式思维的残留和身影。由于思维和认知水平有限或者缺乏领导智慧，有些党员干部不知不觉地充当了“李德与博古”，使我们的工作和改革措施不能顺利实施。我们应该以史为鉴，必须深刻反思现实问题。

一个部门或单位，领导集体正确的决策，实行正确的路线和方针政策，对取得改革成功至关重要!尤其要发挥党支部的战斗堡垒作用，发扬民主集中制的优良传统，充分听取党员群众意见和建议，决不能独断专行搞“一言堂”，只有实事求是、及时修正路线错误、改变落后的观念才是改革制胜的法宝。

支部党员和群众通过这次活动，感触颇深，表示要珍惜来之不易的美好生活，在工作中要心系学院和中心，乐于奉献，立足岗位努力做好本职工作，为开创基础医学院的美好未来发光发热。

血战湘江观后感【篇3】

《血战湘江》主要讲述了红军与国民党之间的一场激烈的战争。红军与国民党苦战七昼夜，最后成功从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党的第四道防锁线。“风萧萧兮易水寒，壮士兮一去不复还。”国民党第五次围剿，由于李德、博古在军事上的错误指挥，红军被迫放弃根据地转移。

无数渴望平等自由，盼望翻身做主的父老乡亲，无数红军战士的浴血奋战、英勇献身，无不是革命精神的真实写照。无数先烈和平凡人的付出才造就了现在这个美好的国家，人们享受的自由、和平和幸福。我们作为祖国未来的年轻一代，我们应该怀有一颗爱国与感恩之心。

伟大的长征史实和永恒的长征精神，孕育了《血战湘江》这样“有骨气、有个性、有神采”的作品。原本八万多的红军，成功渡江的却只有三万，多少红军的鲜血洒在了革命的道路上。没有他们的付出和牺牲，哪有我们现在的和平环境中的高谈阔论。如今我们生活在“富强、民主、和谐”的社会中，我们又有什么理由说苦说累呢，我们又有什么理由不好好学习呢。

漫漫长征路，滴滴红军血，月落寒霜起，湘江血染红。让我们对牺牲在湘江战役中的烈士们致以崇高的敬意。如今我们幸福安宁的生活，都是烈士们用鲜血换来的。逝者已去，愿烈士们被人们铭记，被历史铭记，我们的亮剑时刻到了，我们要奋发图强，为国争光!相信我们的强国梦会早日实现!

电影让我接受了一次生动的革命历史传统教育，也接受了一次深受震撼的理想信念教育。

中央红军用的是最低等的武器，和敌人的武器不堪对比。他们吃的全是一些粗糙的干粮，也吃过树皮和皮带。他们穿的衣服破破烂烂的，红军们每天忍受着狂风的肆虐，忍受着恶劣天气对他们的“洗礼”。但他们仍然不畏惧，迎难而上。最后和敌人拼到只有一颗子弹，很多勇敢的红军死在了敌人的枪林弹雨中，他们永远都履行着“誓死为苏维埃新中国留尽最后一滴血”的誓言。最后，3万多红军成功西渡湘江，北上抗日。

很多战士都把革命、把与敌人做斗争放在第一位，一心只为了革命成功，只为了打胜战，这是伟大的革命精神啊!在战场上，每个人的心都是系在一块儿的，每个人都是一心一意跟党走，每个人宁死不屈，直至牺牲。

“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”在最后长征胜利的那一刻，多少中华儿女感动落泪，这属于中华的胜利归功于红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒，征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神啊!战争的艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但是没有任何力量能动摇中国共产党人的理想信念。长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利!是中国共产党人信念的胜利!是中国共产党实至名归的胜利!

血战湘江观后感【篇4】

中考终于在夏天的闷热来临前结束，我的中学也告一段落，迫不及待想要到电影院避暑，爸爸却给了我一份院线没有拍片的电影单。《闪闪的红星》、《飞天》、《战狼》、《血战湘江》……看着这份影单本来很无感的我，却鬼使神差的被《血战湘江》吸引了。

在枪林弹雨、战鼓雷鸣中拉开的，便是长征途中关系中央红军生死存亡的湘江战役。每一分每一秒，数万万青年都在战火中度过，在与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军的黄粱美梦，为中农红军创造了奇迹，燃起了全中国的希望之火。但是，这一役中央红军也付出了极为惨重的代价，部队由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，而损失的正是最有战斗力的那部分，这就是共产党与国民党之间打的最惨烈的一战——湘江战役。

“哪怕经历人间炼狱，也要坚决服从命令，保卫党中央，保卫毛主席，渡过湘江!”红军战士们铿锵有力，以鲜血铺路染山河，以生命完成了他们的誓言，而苦于累更与何人说?在电影中多次出现的“坚决执行命令!”，短短几个字，将中国红军誓死护卫党中央的吃苦霸蛮，又与敌周旋极其耐烦之毅力刻画得淋漓尽致，就算没有可能，也要为全军上下创造可能。

“一寸山河一寸血，十万青年十万军”，而父亲告诉我“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”。看着激烈的战斗场面，看着自己最亲密的战友倒在自己的脚边，枪炮声、爆炸声、喊杀声、声声震耳不绝，阵地战、遭遇战、白刃战、战战惊心动魄。在一次一次的反围剿中，山林中硝烟弥漫，横尸遍野，而湘江的水也红了……穷途末路的情况下，“红一师”上下完成了他们光荣的使命!

看过电影后，我深感今天的中国如此来之不易，我也要放下这么多年对红色电影、国产电影的误解，他们每一分都是刻画的自己国家最真切的历史，或许和历史比起来，这可能是九牛一毛。试问，如果当今的我们，同样十五六岁的孩子，也要拿枪杀敌保卫祖国，我们能像当年那些青年战士做得一样好吗?作为当代青年人，我不仅要把历史铭记，我们更应该传承这份吃得苦、霸得蛮、耐得烦的湖南精神，传承我们的希望之火、生命之光，同时向先烈致敬。

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血战湘江观后感【篇5】

今年是建国七十周年，你可知道，我们现在的幸福生活是哪儿来的？是无数的革命者用鲜血和生命换来的。

《血战湘江》以惨烈的湘江之战为背景，战斗只有一个“惨烈”已无法形容。君不见，湘江之水一片红。

战士们拿着最低级的武器，穿着最破旧的衣服，与敌军浴血奋战。天空灰蒙蒙的，伴随着轰炸机的轰鸣，一颗颗炸弹从天上落下，“嘭，嘭嘭！”瞬间沙土飞扬，灰烟袅袅。国民党的机枪不停地扫射着，子弹穿过了红军战士的胸膛，鲜血溅出，随后倒入江中，一个接一个，血红的江水让人毛骨悚然，不觉又潸然泪下。有些战士咬紧牙关，中了枪也强忍剧痛，拔出大刀奋力肉搏。他们用生命坚持到了最后，只为护送毛主席的第二纵队过江。

战役中，逃兵虎娃为见母亲跟着红军，倒在了国民党的枪口下，再也见不到母亲最后一面；老裁缝做了一辈子衣服，本是见自己的两儿子，却与他们一同牺牲……这是一种怎样的信仰？让他们甘愿如此放弃自己的生命去战斗？是他们的牺牲换来了我们后来的幸福，我们应该学习他们的“铮铮铁骨”，继承祖国建设的大任！

血战湘江观后感【篇6】

7月1日，为庆祝建党96周年，我和同事一起在牡丹江电影院观看了电影《血战湘江》。该影片主要讲述了1934年中央红军在湘江上游，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线的悲壮故事。电影场面震撼，情节紧凑，真实感人，让我经历了一次深刻的爱国主义教育，对那个特殊的历史时期有了更具体的了解和深刻认识。

当看到红五师师长李天佑为了确保中央纵队渡江，高声怒吼着“死守第一道防线”时，我被他英勇顽强的战斗精神打动了;当看到毛主席不顾伤病，将自己的药给了其他的红军战士时，我被他爱兵如子的无私精神感动了;当看到裁缝老林和他的大儿子，毅然用双手举起了机枪的支座而壮烈牺牲时，我被他们奋不顾身的献身精神感动了;当看到红军战士子弹打光之后，用血肉之躯继续与敌军展开殊死决战时，我被他们大无畏的英雄气概感动了。红军将士们满怀着对革命的无限忠诚、对党的坚定信念，在“誓死保护党中央”的坚强意志下，紧密团结，顽强战斗，指挥员前一个倒下了，下一位立即补上，继续指挥战斗，红军战士前一批倒下了，后一批继续向前冲，正是这些钢铁将士们用鲜血和生命摧毁了几倍于红军的国民党部队一次次进攻，有力牵制了国民党的围追堵截，掩护了中央机关和红军大部队及时渡过了湘江，艰难保存了革命力量，取得了红军长征的战略胜利。

电影中还重点刻画了博古和李德的“左倾”错误，李德同志一味纸上谈兵，僵化地应用马克思主义和军事理论，不懂得中国国情和战争形势，听不进毛主席的意见，也不顾及红军战士的血肉之躯，执意负辎前进，渡过湘江后，中央红军由出发时的8.6万余人，锐减为3万余人。四次反围剿的惨痛损失，党中央及时总结了教训，纠正了博古和李德的“左倾”路线，接受了毛主席关于把马克思主义与中国革命实情相结合的正确革命路线，确立了毛主席的领导地位。由此让我联想到现在，中国在建设社会主义的道路上，一直在继承并发展马克思主义，一直在把马克思主义和中国的国情结合起来，改革开放，锐意创新，取得了举世瞩目的成绩，正在一步一步实现中华民族的伟大复兴。

在这部电影中，我还看到了一个感人的细节，当沿途老百姓给红军战士送粮时，红军战士开始一概拒绝，毛主席不忍心辜负老乡心意，同意战士们象征性地接受粮食，但必须给老乡们留下银元。这就是老百姓的战士，这就是与人民血肉相连的红军，中央红军当年正是依靠“不拿群众一针一线”等三大纪律、八项注意，赢得了老百姓的信任，赢得了民心，最终赢得了抗日战争、解放战争的胜利。

观影结束后，心中感慨万千，那些红军战士们很多和我的年龄相当，但他们视死如归的气概和坚定不移的信念，都让我万分敬佩，现今的美好和平都是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们在加倍珍惜的同时，应该铭记历史、缅怀先烈，继承和发扬不畏艰险、顽强奋斗、无私奉献的革命精神，做一个有理想、有信念的新时代青年!

血战湘江观后感【篇7】

诚心论，鄙人对国产主旋律战争电影一直抱着只要有，就去看看的恻隐之心，一直是不抛弃，不放弃，一直有一个将心向明月的态度，都是希望，有一天中国主旋律电影，尤其是主旋律战争电影能有点进步，可惜，我错了，错了这么多年。

由于排片太少，昨夜，不得不跑到偏远的南苑附近的金逸影城，看了22:40的晚场，从一坐下，看到开场的架势，我就知道完了，但坚持看了下去，直到最后，真是彻底地寒心，不由地在心里说道：中国主旋律电影啊!我一直给你机会，可是你自己太不争气了!

我并不像许多人那样，因为反感内战而讨厌这样的电影，相反我倒是觉得能把内战拍好，那是真需要功力的，拍内战要表现什么?是所谓信仰吗?我认为不完全是，因为信仰是这个世界上最说不清的东西;是喋喋不休地再去说我们对，人家错吗?我也认为不完全是，因为在不同的历史背景下面，对与错的关系也不是那么简单关系;还是继续说今天的幸福生活来之不易吗?我还认为不完全是，因为时间会改变一切，那时的因未必真的就完全是现在的果。

那么，这种电影我们期待看到什么呢?我认为，就是能尽量回到那段真实的历史当中去，寻找真正可信的故事，寻找真正闪现人性光辉的人物。他们说的话，不该是今天我们按意识形态修葺过的，他们的行为也不是我们按既定结果去编造的。

我们应该向美国电影看一点齐，人家也拍内战，但人家向来不天天吼着我们自己多么正确，对方是多么邪恶，而是在内战中发现人的真实伟大的故事。比如《乱世佳人》、《众神与将军》、《葛底斯堡战役》(盖兹堡战役)、《光荣战役》、《林肯》等等，这些表现美国南北战争的影片中，那些鲜活的人物，没有声嘶力竭的.非要站在哪一方，而是对所谓战争的“北方佬”或者“南方佬”都是很平等的视角和情感。至于最后，人物继续选择无关南北地，自由地、艰难地活着，还是选择站到哪一方，那是随着历史潮流，小人物不得已的一种选择，比如为北方军打仗，战胜后可以给多少土地或者给多少金币，战后他们会理直气壮的去找战胜当局兑现。最终，重要的是表现在残酷的战争中，普通的每一个人是怎么穿越生死，是怎么坚忍地活下来的，离散的亲人们是怎么团聚的，久别的故土，最终是怎么重新拥抱的?就像郝思嘉那样历尽劫波，重归故里。

真实的历史，真实的那时的世界，底层的老百姓们真有那种能力，就是天生能识别哪一方坏，哪一方好吗?天生有那种界限分明的所谓阶级感情，生来就知道该跟谁作对，该跟谁走?不可能!解放初期的电影或舞台创作，可以，也必须那么表现，或者八十年代以前，再或者新世纪以前，也还可以那么一厢情愿地表现。现在，我们还没有能力讲点让人可信又感动的故事，还一如既往地那么表现，就只能是找恶心了。不管哪里来的资金，官方的，还是民营的，不管出于什么目的，继续这么拍摄这样的电影，就是极大的浪费，因为拍出来，除了让观众漠视、鄙视和嘲笑，似乎别无二用了。

如果能换一个思维，仅仅是换个思维，并不改变意识形态的方向和价值，这部影片也是可以拍得可看一些的，远的学美国八十年前的《乱世佳人》，近的学学《血战钢锯岭》。坦白地说，我们中国电影似乎还不懂得去寻找真正有人性价值的故事，我们只会如从前小学生作文一样用“表现了什么，表达了什么，揭示了什么，批判了什么”，用这些体制化的方法去拍电影，结果只能越来越讨嫌。难怪曹禺先生认为他的黄金创作时间，仅仅属于1933至1942，这期间，《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》，此后54年，他再无伟大的作品问世。

血战湘江观后感【篇8】

《血战湘江》是我们中国革命史上最残酷又悲壮的一段历史，这一段历史让我们无法忘怀，也是我们中国共产党最难走的历程，也是我们党初步扩大的关键，包涵了遵义会议转折等等，这一段路无论是从战争严重程度，还是在激烈程度上来说，都可以堪称之最，这一段历史是我们党最黑暗时光，但是我们中国共产党最后站起来了，而且在新中国越来越强！也让我无不感叹在那样的地步，我们党是一步步爬起来的，长征路穿的是用草做成的草鞋，这艰难的历程啊，硬是走出来了！也正是在这样的艰难历程，这样的黑暗时光，我们党的先辈们领袖们最大能耐激发出了他们的激情，他们的热血，他们的青春，他们的智慧，他们的能量挽救了我们的中国！带领我们的人们最后走向了胜利。

《血战湘江》带给我们的是启迪，是精神，是当时党的绝地重生，更是一种不屈的力量、信仰！

看完了《血战湘江》这部电影，内容真的太好了，在这一段历程中我相信只要肯付出，肯坚持，有志向定能达到成功彼岸，有三十四师的陈树湘，为了掩护大部队胜利渡江，战斗到了最后，也是为了革命的火种，革命的希望，为了新中国能够走下去的自我无私奉献的英雄主义精神，死亡是最让人感到害怕的，可是我们的革命英雄们在面对死亡时的从容不迫，无所畏惧，看得我热血沸腾，怎么会为了革命胜利拼到这何等地步，自己无不感叹正是有了先辈们的这种气魄，这种胆识，才有了我们现在的新中国，才有了我们如今幸福安康的生活。可歌可泣，这种斗志精神值得我们当代青年永远去学习，去崇拜，去铭记！

《血战湘江》这里记录了我们革命的艰难，坎坷，建立了很多鲜明的人物现象，把人物特点展现得淋漓尽致，当我们毛主席领袖在会议中屡次不被中央党采取意见，眼看着我们党的战士们因为指挥战术路线错误而导致一批又一批革命者倒下时，而自己无能为力的那种无奈，还有为了革命，告别了自己的家人，告别了家乡，义务反顾踏上革命道路，我们的周恩来总理为了革命操心，不考虑自己身体，最后不堪身体重托，卧病在床。红四师参谋长杜中美的临危受命，立下了“人在阵地在”的承诺！誓死阻击敌军等在《血战湘江中》发生的一件件真实而又让人痛心的事情。

好好付出的牺牲，付出的努力是值得的，在我们的遵义会议中，我们的毛主席以大部分票通过了选举为最高指导权力，可谓是一个转折点，要是继续听从李德等人的领导，那么我们的先辈革命者付出的牺牲，努力都白白浪费了。

在我们的毛主席领袖的领导下，放弃了主打城市的路线，根据我们中国当时的基本国情以农村包围城市建立了第一个农村革命根据地，然后以第一个革命根据地为中心，展开了很多革命根据地，以毛主席的正确领导，打游击战，以少胜多，我们的共产党慢慢的又本来的劣势逐渐变得占据主导地位。再加上我们的革命先辈不畏牺牲，努力为国家解放而奋斗，团结一致，最后获得了胜利！

《血战湘江》这一部电视我看到了可歌可泣为革命成功的努力而奋斗的革命先辈者，让我们向英雄们致敬！正是有先辈们的努力才有现在的我们幸福生活，的确哪有什么岁月静好啊，只不过有人在替我们负重前行。

《血战湘江》给予了我很大启示，我认为我们当代青年应该去学习毛主席领袖那样的坚持走自己的道路，不畏艰辛始终为人民，学习马克思主义但是并不是照抄照搬，而是将马克思主义中国化，并且结合中国的国情，应用在中国当时的革命道路上，实事求是，不做一些浮夸并且自以为事的事情，不走个人主义，学习周恩来总理那样坚持求知，不达青山不罢休的，虽然说身体是革命本钱，但是这种精神值得我们去敬佩，去看齐，学习我们千千万万的战术那样不畏艰辛，敢闯，干革命斗志的革命先辈者们精神！

最后，祝愿祖国繁荣富强！大家一起努力为了更好的明天，为了中国梦！

血战湘江观后感【篇9】

观看影片感受最深的是革命先辈坚定的共产主义信念。湘江之战，中央红军8万多人被50多万军队围追堵截，可谓困难重重，险象环生。没有坚定的信念，红军战士就不可能在面临巨大牺牲的时候，仍然坚守在战斗一线;没有坚定的信念，红军各级指战员就不会对在面对李德和博古同志错误指挥时，仍然坚决执行命令;没有坚定的信念，陈树湘师长就不会明知担任后卫任务九死一生，还率领全师官兵在枫树脚之战中与十几倍的敌人殊死激战，宁死不屈，直至牺牲。

没有坚定的信念，二纵队的官兵就不会在没有得到命令前，不放弃任何一件物资，用生命保障“辎重”安全;没有坚定的信念，林裁缝就不会带领四个儿子前赴后继参加红军，一心一意跟党走。最让人感动的一幕是，当林家老四赶回部队后，得知父亲和哥哥都已经壮烈牺牲，他虽然泪流满面，但仍然坚持要参加红军跟党走。

[荐]星球大战观后感范文700字(通用8篇)

人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。在观看的过程中，我们会有新的感悟产生，观后感，顾名思义，观于感。重点在于后者。撰写一份优秀的观后感可以让我们领略到作品更深层次的奥妙。那么你知道写作品观后感时从哪些角度去写比较好呢？经过搜索和整理，我们为大家呈上星球大战观后感范文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

星球大战观后感范文 篇1

首先，这部片子我是在周一看的，剧情上有很多地方可能很乱，看剧情的人自己去豆瓣吧。然后就是剧透比较严重，因为这部片子有几个点不提不行，但是提了剧透就很大了。另外我只是个小学生，吐槽水平业余，可以去豆瓣看更专业的(我去看过，黑得太狠，没敢看下去)。

首先剧情，我真的是很没弄清楚，义军的人是不是脑子有问题，为什么这么说呢，感觉违背逻辑的地方太多了。我们慢慢讲，一开始，波带了一堆人去炸了对面一个“大家伙”，然后就跑了，然后就跑了!!!全义军最优秀飞行员牺牲那么多人，炸了对面一个飞船不是为了抗战，不是为了胜利，而是为了装!!!实在是想不明白。好，那行，你跑就跑吧，被超时空追上以后你想出去反抗，很好，终于有种了一把，结果被一个凯洛伦带着两个人炸了大本营，和——武器库。唉我就想不明白了，那么大一个主舰，好说歹说也有四百持枪军，被三个人愣是压住了。据剧情描述，是因为“第一秩序”的主舰在提供火力支援，不让他们的小飞机出去狂轰滥炸，那难道抵抗军的主舰没有火力吗，那么破大个飞船，一挺炮都没有。抵抗军是偷了个运输船就造反了吗!还有那四百个人，完全只活在主角的口中啊，我咋没见到呢。接下来大本营被炸了，没错，公主要死啦，要去那边陪索罗和马上就来的卢克啦。但是，没死成，睁着眼睛用轻功飞回了主舰，还被救了，唉我又想不通了，精神饱满的回去之后瞬间就生命特征微弱了，鬼知道她经历了什么。而且既然你们搞新时代，弄死了上一批几乎所有主角，干嘛不斩草除根呢?后面就是芬恩和一个配角一起计划了一个很猛、很牛的行动，最后——失败!三个人就敢闯“第一”，你们当那帮白兵白吃的啊，还有传说中的高手居然是在赌场监狱里找的，我觉得周润发应该都比他牛吧(起码还会扔个牌)。总之这边就是逃了两个半小时。

总的来说，还行，为什么这么多槽点，还是还行呢，因为跟七比起来，真的还行。总比整部电影就是一个槽点要好说，不过差的也不远了，希望下一部会有惊喜。

星球大战观后感范文 篇2

昨晚，看了IMAX版的《星球大战：天行者崛起》，也算是为这个伟大的科幻电影系列画上了一个句号了。长达二个小时的电影，中间并没有觉得很长，情节还算是很是紧凑，特效也算得上是很好了，总是，这也算是一部捉住人眼球的电影了。

可是，才一天时间，回想起来，就只剩下了一片模糊的影子了，话说它到底在传达什么?又在讲述什么呢?好像也没有什么特别的意义啊?也许，所谓的大片，也就是博博眼球吧。《星球大战》系列，杀完老爸，杀爷爷，我们除了说一句，这一家子人真会玩之外，又能说什么呢?

西斯也罢，绝地武士也罢，他们都是带有同一种基因的一家人，也就是说整个宇宙，也就他们一家人能掌控原力。高处不胜寒，绝对的权力，必然导致绝对的腐败，也就会导致绝对的独裁。而皇权的斗争，又是何其的残酷。看似所谓的正义，其实也只不过是斗争的借口罢了。

众观《星球大战》系列，也没有看到绝地武士对平民有什么用处吧?也没有看到他们展示了什么民主，虽然他们号称为民主而战，为自由而战，但是往往因为他们的存在，导致一个个星球被毁而已。也许，没有超级英雄的世界，才是完美的世界吧。

当个人的武力过于巨大，从而再也没有人可以制裁他时，他化作巨龙也是难免的了，而屠杀巨龙的英雄，也早晚有一天会变成新的巨龙。

星球大战观后感范文 篇3

今天，阳光明媚，爸爸带我去看《星球大战》电影。这部电影是招商银行请我们看的，在太平洋影城。到了电影厅，招商银行的员工先跟我们互动了一会儿，我们就开始看电影了。

这部电影讲了宇宙中银河帝国进行着高压的统治，形成了各种义军组织要反抗压迫。于是，银河帝国就设计了一个威力非常大的死星飞船。但是这个死星飞船有一个设计缺陷，这个设计缺陷在死星的设计图中。电影以如何拿到死星设计图为线索，由义军和义士组成了一个勇敢地一个小部队，最后战胜了各种苦难，付出了很大的牺牲，成功地把设计资料传给了义军，摧毁了死星飞船，打败了银河帝国。

故事的主人公是一个叫琴·厄索的漂亮女孩。她的爸爸就是死星的设计者，和她妈妈都被银河帝国的人打死了。她被关在监狱里，后来被义军的人救走了。她为了给父亲报仇，同时为了反抗银河帝国的'压迫，和几个义士及宇宙飞船的飞行员组成了敢死队。他们缴获了一个银河帝国的飞船，聪明地通过种种关卡，来到了死星飞船里。在克服了种种困难后，终于把把死星设计图发给了义军。一阵绿色的光后，琴和很多义士都被炸死了，义军也出动了很多飞船，把银河帝国的基地也毁了。

我今天很开心，看完了这个电影，我感觉琴是多么的爱爸爸，她愿意付出生命，为爸爸报仇，爸爸永远是最爱我们的，我们也要那样爱爸爸。

星球大战观后感范文 篇4

今天我们作文班带着愉快而又兴奋的心情来到星空电影院看《星球大战外传》。

我最喜欢电影中的主角：韩·索罗。因为他在电影中不怕危险，勇往直前，用他自己聪明脑袋将所有的困难摆平，一直和敌人战斗到底，非常勇敢，因为这些优点，我才会喜欢上他的。

在快结束的那个北方，韩·索罗演得非常惊险，我心跳在一直上升，气氛很紧张。由于敌人在他们船上悄悄装了一个追踪器，在他们抢到100千克核心素，在仅回的时候被包围，他在这一刻没有办法，只走近路，但非常危险，就是“大旋窝”。进入大旋窝后，摆脱了危险，正在找到出口的时候，突然出现一个星球巨兽，还有一个地方是无底洞，瞬间就被脱落了下来，在一个很窄的地方，只好加一点核心素在飞船中，飞船的燃力瞬间爆发，冲出大旋窝的出口，安全回到星球上。

这个电影的这一部分让我知道了：做什么事情都不要慌张，冷静思考才能想出办法。

星球大战观后感范文 篇5

星期六，我和爸爸妈妈来到电影院观看目前最火的电影——《星球大战》系列电影第7部。爸爸妈妈都是星战迷，他们看过前面所有的电影，我是第一次看，与他们的兴奋与迫不及待相比，我可淡定多了。

但观看完电影之后，我的想法已完全改变，我准备把前六部都看看——这部电影展现了一个奇异的世界，城市能够在空中，也能够在水中，建筑都华丽精美、美轮美奂。故事讲第一帝国想要用太阳的能量来摧毁抵抗组织，正要成功之际，千年鹰号带著一个原力很强的少女，前来阻挡，在不懈的努力下，少女打败了第一帝国，成功找到天行者。近3个小时的电影从头到尾一气呵成，既有紧张激动的时刻、又有欢乐搞笑的部分、还有温暖感人的情节，真是一部值得一看再看的好片。

在这一部电影中，我最羡慕的，就数导演的无限现象力。想起了我看过的一句广告语“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飞船，都一一有名字对号入座，真实的就像真实存在。来自不用星球的各种各样的人物，或可爱或凶猛或聪明或愚笨，每一种族都有自我鲜明的特点与风格，各不相同，呆在一齐又不觉得冲突。我最喜欢莫过于绝地武士，他们个个身怀绝技，充满正义，如有凶恶，必定大打出手，武艺高强。他们都有不一样的光剑，有红的、绿的、蓝的，为什么会有这么多光剑？原先红色表示强壮、绿色表示躲避、蓝色表示敏捷。还有神秘的原力，这可是仅有绝地武士才有的，原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人，也能够控制物体。在电影中，想象力可谓天马行空、无限大。

回到家，我把乐高千年鹰号重新组装，发现脑海中有了一个故事蓝本，玩具的好玩指数立即飙升，我觉得我的脑海里也有很多奇思妙想，很想和导演卢卡斯认识下，把我的好点子告诉他，说不定在下一部作品中能够用啊。

星球大战观后感范文 篇6

这位名叫珍娜(Jenna)的影评人，在自己的文章中写道：“我完全被震住了!我从来没有对一部电影如此满意过。这是一个时代的结束，这是一个定义了我的生活的系列电影，它以一种我想象不到的方式做到了这一点。看完这部电影，你会哭……”

《星球大战》系列电影和其他系列电影不同的是，《星球大战》的故事影响了好几代的人，这也是为何珍娜特别强调了这是一部定义了她生活的系列电影。虽然她并没有提到电影中究竟怎样的情节给她带来如此巨大的震撼力，但是她表示她被这部电影所感动，所震撼了，可以说这是对这部《星球大战9》很好的评价。

虽然之前的两位影评人，都对这部电影给出了不错的评价，但是也有的影评人对《星球大战》三部曲显得有些失望。一位名叫“Terri Schwartz”的影评人，在自己的文章中写道：“我看了《星球大战：天行者崛起》。我想说很多，里头有许多我喜欢，也有很多我爱的，但总的来说我的感觉很复杂。从某种程度上来说，这像是对《星球大战8：最后的绝地武士》的道歉，也是《星球大战7：原力觉醒》的续集，这让我很沮丧。”

要是你一直关注《星球大战》三部曲的话，那么你就会知道，这三部曲中的第二部是由莱恩·约翰逊导演的，而他导演的《星球大战8》让许多粉丝们感到失望，这也是为何Terri Schwartz在自己的文章中，表示这让她很沮丧。

总的来说，参加了首映的影评人们对这部《星球大战9》的评价都不错，特别是许多影评人们都强调了电影中有出色的力量，而且比起《星球大战8》，这部J·J·艾布拉姆斯导演的电影，显然更令影评人们满意，但是由于三部曲的第三部，并不是由艾布拉姆斯导演的，所以这也让一部分的影评人觉得有些沮丧。

星球大战观后感范文 篇7

12月末，国内票房市场竞争更加激烈了，海内外电影扎堆上线，这是准备要开启一段“华山论剑”吗?在继《误杀》、《唐顿庄园》之后，《星球大战9》也在12月18日正式与大家见面了。

作为《星球大战》系列的终章，《星球大战9》也是做到了“未映先火”，在这部电影还没有上线的时候，市场的话题度就非常的高，本以为《星球大战9》能够成功突围12月国内电影市场，谁知道上映之后却“烂尾”了!

在豆瓣中，《星球大战9》只有6.9的评分，不少的网友忍不住吐槽：“狗尾续貂，绝对是圈钱的烂片。”“说真的，看得我有点无语。”而《星球大战9》并不仅仅在国内市场预冷，在北美本土的口碑也是降到了“冰点”，其中烂番茄60%的新鲜度，也是成功刷线了这一系列的最低成绩，估计迪士尼票房也要“扑街”了。

一般口碑和票房往往是成正比的，除了在点映的时候，上座率令人满意外，另外时间段的票房成绩也是十分惨淡，当前《星球大战9》的实时票房大概在1293万元，话说这次能够冲破1500万吗?估计悬!

不过《星球大战9》此次的成绩也是意料之中的事情，比较粗制滥造的电影内容是没有观众愿意买单的!在看完《星球大战9》之后，相信很多人都会觉得这部电影是属于灾难级别的，其中不少的剧情似乎是为了“凑时长”，而主角和反派拿着荧光棒互相挥舞的样子，也是让国内观众直呼：“消化不过来”。而且这部电影也大有“强行大结局”的意思，整个的节奏并不是特别的明朗。

既然作品不过硬，为何《星球大战9》还要放在国内佳片云集的时间段上映呢?的确勇气可嘉!当前各类的电影扎堆上线，也是进一步的挤压了《星球大战》在国内电影市场上的占有率，随后《叶问4》也将与大家见面，《星球大战9》也将在这个周末与《叶问4》进行正面的交锋，目前来看，《星球大战9》并不占据太大的优势。

其实国内票房对于《星球大战9》的贡献率还是非常高的，此次国内消费者的热情并不是特别的高，对于《星球大战9》全球票房的成绩还是会有影响的，那么你觉得《星球大战9》的票房能够突破8亿美元吗?

星球大战观后感范文 篇8

20xx年即将进入尾声，内地电影市场也是热闹非凡。被誉为星战传奇史诗终章的星战9终于上映了，然而该片上映首日，就以豆瓣7.0分开局，主要问题出在哪?

首先，最主要的问题是主线不清晰。小波其实也在第一时间进入电影院，但是在前半部分看得也是一头雾水。总体上感觉只是主角们一个星球一个星球的旅行而已。

第二，就是反派太过于脸谱化。这一部的反派有种无中生有的感觉。本来早已经逝去的皇帝，突然就复活了，而帝国舰队也莫名其妙地就崛起了，完全是为了冲突而制造冲突。

第三，给原反派的洗白过于明显。可能是由于上映了之后，这一个角色人气大增。因此就给他安排了洗白的剧情。

最后，就是科幻片成了魔幻片。这一点尤其在片尾很能够体现。主角居然靠召唤出闪电，成功击败对手，雷神的既视感满满。

最新地球上的星星观后感(集锦7篇)

每个人的内心都有一部自己最喜欢的电影，大家都被精彩的电影作品所深深折服。 我们应该努力学习，写出一份优秀的观后感，写观后感也是一种提升作文水平的途径。想看一篇好文章吗编辑推荐您去看“地球上的星星观后感”，请务必收藏我们的网站以便第一时间获取我们的最新资讯！

地球上的星星观后感 篇1

《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，也许影片要诠释的是：每一个孩子都是特别的，每个人都是一颗明亮的星星。看过的人一定觉得所表达的似乎不止这么多，需要在成长的过程中慢慢感悟。

影片讲的是：一个八岁小男孩依夏 ，他的世界充满了别人不以为然的惊奇的色彩和事物——鱼儿、小狗、风筝、大海和太空。这些色彩和事物对于成人世界而言并不那么重要，伊夏是成年人眼中的问题儿童，因为大人们对则家庭作业、分数和名次更感兴趣。也正因为如此，伊夏在学校总显得那么格格不入。

当他再次全科零分，面临下一年被学校退学的威胁时，他的爸爸决定把他送到一家寄宿学校接受教育指导。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。

一天，一位突如其来的美术老师尼克，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了世上按部就班处理事情的规则，让学生自己去思考，去想象。学生们都对此满怀热忱，欣喜异常，但是伊夏并不如此。

尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，是一位有学习障碍的儿童，但是同时尼克也发现伊夏具有极高的绘画天分，他开始对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了快乐。伊夏的作品最终在绘画大赛中被评为最佳作品，并打败了他的老师，得到了大家的认可。伊夏和尼克都在和彼此的相处中慢慢成熟起来!

“每个孩子都是地球上的星星”，也许有的星星生来不像其他伙伴那样明亮璀璨，但你不能否认他们也有自己的光芒，在某个瞬间，他们所发射出的光芒反而更加耀眼。依夏是幸运的，因为他遇到了发现他光芒的老师，这位老师和依夏有着同样的经历，他愿意走进依夏的心，并发现他的美。虽然我们越来越强调换位思考，鼓励彼此站在对方的立场上想问题，但是有多少人真正把孩子视做一个独立的人，以平等的姿态去靠近他们的内心世界?这正是片中小主人公伊夏父母所无法领悟的，父亲一味的苛责，母亲盲目的焦虑，他们不是不爱自己的孩子，而是不懂如何发现他的心，只能用自己的方式去灌输传统理念，却事与愿违地使伊夏在沉沦的泥沼里越陷越深。

回想影片，尼库巴的一句话在我脑海里挥抹不去：“大胆地画吧，在这里，你们是自由的。” 自己也是个美术老师，和尼库巴老师相比，自己就差的太远了。美术课的宗旨，培养孩子兴趣，发展孩子个性，自己做的到位吗?美术课上幼儿是自由的吗?想到这些，自己的美术活动真的该反思了。美术活动要努力给学生创造一个愉快、宽松、充满艺术情趣的学习环境，让幼儿在此氛围中轻松感受美术的乐趣。教学中，也不能随意扼杀幼儿作品里所体现的与众不同的东西，因为美术不同于某一道数学题只能有一个答案，美术作品的美具有多样性，需要从不同的视觉角度去欣赏和评判，否则条条框框太多会限制孩子的创作思路，使孩子的作品显得千篇一律，缺乏个性与活力。所以，在以后的教学中，活动的形式要多样，评价幼儿、作品的方式也要改变。教师不仅是“传道、授业、解惑”，而且还要以一份真诚的心与孩子交流思想、交流意见、交朋友、交心。让孩子们的艺术表现热情培养起来，并留一个空间，让每个孩子的艺术个性表现出来，是每个孩子心灵的反映。

地球上的星星观后感 篇2

这是一部十分感人的关于儿童成长或者说批判印度初等教育的电影。第一次看这部电影的时候是在高中，那时候替主角伊夏感到怜惜与心疼，对印度的应试教育感到厌恶与无奈，同时也被美术老师尼克的创意和爱心深深感动。大学以来，我又重复观看了两次。这些时候，我更多的关注在应试教育里那些特殊孩子的教育(如读写障碍、注意缺陷、自闭症等)，包括他们的家庭。他们是特殊的一个弱势群体，过去我们很少关注到他们。在越来越提倡个性化、多元化、自由、开放、包容的社会里，我们也越来越把目光聚焦到他们的身上。我们不得不反思应试教育在对人才培养和人格塑造方面的消极作用。

影片中，伊夏Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人不以为然的惊奇的色彩和事物——鱼儿、小狗、风筝、大海和太空。他是个富于幻想，拥有极高的绘画天赋的孩子。而然他却是成年人眼中的问题儿童。他淘气爱玩、学习成绩差、屡次留学。当他再次全科零分，面临下一年被学校退学的威胁时，他的爸爸决定把他送到一家寄宿学校接受教育指导。

后来一位代课的美术老师尼克Ram ShankarNikum，用乐的教学风格感染着每一个学生。他打破了世上按部就班处理事情的规则，让学生自己去思考，去想象。学生们都对此满怀热忱，欣喜异常，但是伊夏并不如此。

在尼克的帮助下，他发现了伊夏是一位有学习障碍的儿童，但是同时尼克也发现伊他有极高的绘画天分，他开始对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了快乐。伊夏的作品最终在绘画大赛中被评为最佳作品，并超越了他的老师，得到了大家的认可。伊夏和尼克都在和彼此的相处中慢慢成熟起来。

对于这部电影我有以下几点思考。

过去我们一直提倡因材施教，事实上，受到应试教育体制和人才选拔机制的局限，我们一直无法做到。这种现象除了出现在印度，中国，还在其他亚洲国家普遍存在，比如日本、新加坡。一方面，这是由于历史文化的影响，另一方面，由于发展中的国家快速发展的经济急需大量的人才，而应试教育恰恰能快捷地满足这一需求，它就像工厂里面批量生产一般，对于那些不及格品就予以淘汰。但是教育是一个民族长期发展的重要基础，除了培养人才，更重要的是塑造一个民族的价值观和文化。因此，我认为教育体制应该要以人为本，灵活变通，不能以统一的标准去衡量所有的学生。在教育体制改革中，除了可以为特殊的学生设置专门的培养学校外，还可以在普通公立的学校里设置专门的班级特殊培养。因为在公众的眼光里，大家都不愿意自己或者自己的小孩被特殊化和被大众排斥，都希望他能够和一般的孩子一样享有同等被对待的权利。所以，很多家长尽管知道自己的孩子有学习障碍等方面的问题，但是为了不被排斥，都不情愿承认自己的孩子有问题，一般都会把学习问题归结到他的学习态度等方面。事实上，这对孩子的教育非常不利。

在校读书是贯穿人的整个早期人生。在学校里，与同伴的交往始于学习，也始终围绕着学习进行。小学生的自尊塑造和同伴关系很大程度是由学业成绩决定的。因为小学生的主要生活是学习，按照埃里克森的人生八阶段说，这个阶段要解决的主要危机是勤奋对自卑。当一个人无法跟上大家的学习进度，他除了会产出厌学情绪外，还会产生强烈的自卑感、孤独感和无助感，就必然会受到排挤。同时他很容易把学习重心转移到学习以外的事情，如网络，早恋，吸毒等。这非常容易误入歧途，产生偏差行为，毁了自己的人生。因此，在面对这些所谓的“差生”，我们家长、老师还有社会一定要有包容的心态和耐心去帮助他们找到原因，发掘他们的潜能，协助他们一步一步走向自己的美好人生。

对于那些特殊孩子的家庭，社会也要给以宽容和支持。一方面，很多家长缺乏教育经验，自己也不懂得该怎么教育自己的小孩。;另一方面，由于经济原因，很多双亲都需要外出工作，所以很难抽出大量的时间来陪伴孩子，对其进行个人化辅导。我们希望日后会有更多专门从事特殊教育的人才和机构，对这些特殊家庭提供专业服务和支持。同时教育部门应该重视他们的生存状况，提供必要的经济扶持，还要加大力度投入到特殊教育的资源扩展和整合，为地球上的每一位小星星提供平等受教育的机会，让他们在自己的领域发光发热。

地球上的星星观后感 篇3

《地球上的星星》讲述了患有阅读障碍的9岁儿童伊桑接受教育的故事，细腻温情的剧情令人在感动之余，不禁陷入了深深的思索。

故事的前一个多小时，不厌其烦地表现伊桑的顽皮与不务正业，充满童趣的同时却隐藏了伊桑患有阅读障碍的事实，以至于很多观众包括我在内，都如片中的家长和老师一样，认为伊桑是个不爱学习、顽劣、不听话、没前途的孩子，致使伊桑陷入孤助无缘的困境，直至具有特殊儿童教育经验的画图老师出场，才替伊桑洗刷了冤屈。可以说，这看似拖沓的一个小时反映出社会对于阅读障碍这项疾病的认知普遍匮乏。

影片中的学校在伊桑问题上的过失最为严重。当伊桑学习受挫时，老师不但没有能够及时发现他的特殊状况，还一直用各种毁灭孩子自信的言词来审判他，而当校长从画图老师口中得知伊桑患有阅读障碍时，又立即判定该把他送去智障类儿童的学校放任自流。前后两种态度体现出教育工作者不禁缺乏应有的专业素养，更缺乏应有的专业知识，阅读障碍患者根本不是智障，他们完全可以和健康孩子一同接受正规教育，只要学校能够给予相应正确的教育方式！随后，伊桑在画图老师的专业辅导下，成绩不但显著提高，甚至被发掘出极高的绘画天分，我们在为伊桑高兴的同时，也不由得捏了把冷汗，若非遇到有专业知识的画图老师，这孩子的一辈子岂不是毁了？可见，教育工作者在这方面应当具备相应的专业知识和技能，来应对这种有可能发生的特殊状况。

同样的情况还发生在伊桑的父母身上！如果说，没察觉伊桑患有阅读障碍的疾患，还算情有可原，那么他们得知真相后的态度则令人心寒！他们竟然直接认定伊桑是个废物而想放弃对他的教育，这不但缺乏应有的人情味，也体现出家长在教育上的极端功利性，只关注孩子的成绩，不关注孩子的健康成长，正如片中指责的那样：教育孩子如同在训练赛马。若非画图老师坚持专业的特殊教育方式，帮伊桑及时克服了阅读障碍带来的受教困境，伊桑会因为父母的放弃，失去接受教育的机会，而永远无法过上正常人的生活。这将是多么遗憾的一件事情！父母是孩子最为仰赖也是最后能依靠的人，对于那些不健康孩子的教育，父母应当多一份耐心和关怀，并积极寻求专业的特殊方法来帮助他们克服困难，这不但能给孩子带去爱的力量，更会为孩子争取到更多的人生机会，对孩子来说，这真的至关重要。而在影片中，事实上是善良的老师承担了父母本该承担的责任。

影片风格朴实、轻松，没有丝毫的煽情，却令我数度哽咽，这都源自故事的真切而非泛泛之谈，它让我开始以不同的眼光看待那些成绩不好的孩子，也许他们有不为人知的原因，也许他们也有属于自己的闪光点，也许特别的他们，只是需要一份特别的爱。

地球上的星星观后感 篇4

电影《地球上的星星》讲述了一个原本天真活泼擅长绘画的小男孩，因分不清相似的字母而致学习不理想，身边的人除了母亲心疼他，其他的人误以为他有智障且品行不好，最终父亲决定让他转学，转学以后的他把自己的心封闭了，此时，他幸运地遇到了一位洞察力强、富有爱心的老师，老师爱的呼唤，使小男孩找回信心，重塑自我。

《学记》曰：知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。影片仿佛就是在演译教育的原则——长善救失！面对大家眼里的问题学生，这们富有爱心的老师，不责备、不抱怨、不放弃，以一位“教者”的姿态正确对待学生的差异，不远千里去到小男孩家中了解他的一切，走进小男孩的心灵世界，究其原因，进而因材施教，巧妙引导，长其善（擅），救其失，重启了小男孩关闭已久的心门，托起了一个丰盛的生命，万分赞叹这位年轻教师的仁爱之心！长善救失，功在千秋！

面对问题学生，我时常问自己：我可以为他做点什么呢？而后对其进行观察，发现问题学生有一个特点：心里是空的，要么缺乏关注关爱，要么缺乏正确的思想观念，要么没有人生目标。他们心里也都有一个共同的愿望：希望自己是优秀的，有出息的。我们可以做的正是“长其善（擅）”、“救其失”而已矣！

地球上的星星观后感 篇5

我想对所有的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩都会创造出奇迹，每个孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。

我十分支持教伊桑画画的美术教师，他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子想象的机会。

伊桑的教师还专门给他准备了一个画展，我觉得这样十分好，因为伊桑的教师明白他画画很好，想专门给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎样对。因为他们是让孩子死记硬背的，并且还把伊桑送到了寄宿学校，如果我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。

我想《地球上的星星》观后感就是告诉我们每一个孩子都是最棒的，每一个孩子都能创造奇迹，每一个孩子的聪明都藏在孩子们的内心里。要好好给他们表达的机会。

地球上的星星观后感 篇6

我几乎是含着眼泪看完了《地球上的星星》这部电影。影片中触动心灵的东西太多太多，以至于我在很长的时间里内心无法平静下来。

小主人公伊夏患有“识字困难”、“诵读障碍”。在别人看来轻而易举的事在伊夏这却难于登天。他因此成为了老师眼中的坏学生、同学的笑柄。直到他遇到了尼克老师……

尼克老师从培养伊夏的自信入手，教他识字、写字、发音……教室里、河湖边、校园中处处是尼克老师一点一滴地指导着伊夏、他就是伊夏生命中那个一直等待着，能领着他的小手走出恐惧和迷茫的人。尼克老师又说服了即将开除伊夏的校长，再给孩子一次机会。他在全校举办了画画比赛，邀请了国内知名权威的专家做评审，校长、教师均在受邀请的行列。没有人知道这一切的行动只为给一颗饱受伤害的幼小心灵带来一丝安慰与温暖。

尼克老师在对伊夏的家访中，了解到伊夏非凡的美术天分。这样的一次隆重的美术比赛，似乎是上天专门为伊夏准备的。伊夏的画作中，尼克老师在美丽的湖边凝视着眼前的美景。色彩的搭配夸张大胆，震惊四座。伊夏在尼克老师温柔的目光中怯怯地走到评委面前，收获了他人生中的第一张获奖证书。伊夏将自己的感动与感谢之情用一个拥抱酣畅淋漓地挥洒。

作为一名教师，我们似乎已经被太多的事务所牵绊，已经太长时间没有过心灵上的净化与安宁了。我有幸与这部电影结缘，有幸在自己还没有走进职业倦怠的时候，结识尼克老师。他让我认识到一名教师的良知与功德的价值。我们的工作之所以伟大，是因为我们在与一颗颗心灵对话；我们的工作之所以神圣，是因为我们能用自己的良知去抚慰受伤的心灵，拯救他们的生命。有一天，当我们老了，从那方讲台走下来时，我们可以自豪地对自己说：“我，这辈子遇到过很多孩子，我，无愧于他们当中的任何一个。我，深深的爱着我的学生、爱着我的事业！！

地球上的星星观后感 篇7

这部电影讲述了父母对待孩子的故事。我相信其中一定有道理。

就像每个人想的一样，在电影开始的时候，我认为伊森是个淘气的孩子。他上课不认真听讲，经常认为英文字母没有约束。这也不得不使人们深深佩服他的大脑开放。当然，他也是一个非常普通的小男孩，他会在母亲面前扮演女人，并且永远不会因为其他孩子的嘲笑和攻击而退缩。他龅牙的微笑让人们忘记了所有的烦恼。

有多少家庭能耐心训练他们的孩子？伊森是一个患有诵读困难症的小男孩，所以尽管努力学习对他来说也很难，但他只能一遍又一遍地想象一些奇妙的事情，或者他生活在自己的世界里，很难发现这个世界。当然，每个人都有他的优点。伊森对美术非常感兴趣，他的每一件作品都值得讨论。

在每个家庭中，父母肯定是最希望孩子成功的人，而不成功的孩子只会受到打击和偏见。更重要的是，伊森有一个全能的哥哥，这大大降低了他在家庭中的地位。他父亲不喜欢他，让他制造麻烦。尽管他的母亲非常关心和爱他，但她找不到问题的根源，所以他们不得不把他送到寄宿学校。这是给我印象最深的。伊森离开后，她妈妈找到了他的图画书，一本漫画书，里面有四个人。然而，当她走到尽头时，里面最小的男孩离他们很远。我也感觉很深，忍不住哭了。

现在伊森对艺术失去了兴趣，他变得堕落了。他的眼里充满了绝望。他的表情似乎能把人拉进无底的、深不见底的山谷，再也没有天使般的微笑了。这时，寄宿学校来了一位新的美术老师。他同情他。他和他有同样的经历。他想帮助他走出黑暗，就像他现在一样。

在一位会吹长笛子的美术老师的帮助下，伊森逐渐克服了阅读上的困难，找到了自己存在的意义。真的，真感人。我非常关心的一个细节是，当美术老师告诉他的父亲，伊森已经克服了障碍，他根本不相信。后来，当他看到伊森在学校酒吧前拼写这个英语时，他激动得哭了。我不明白为什么父母不想相信他们的孩子，不想帮助他倾听自己的心声。幸运的是，有这样一位艺术老师。在展览比赛的最后，伊森以“照耀你胜过蓝色”赢得了第一名，我为他感到高兴。他的一对死魂灵带着让人们感到舒服的纯真笑容再次出现。

我希望我父母能和他们的孩子多交流，像美术老师一样耐心地教、鼓励和理解他们。通常孩子们的心是最脆弱的，不仅仅是他们的嘴担心。

百团大战观后感(汇集九篇)

语文试卷上一定有个作文等着我们，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，那么一篇优秀的作文是如何写出来的？下面是小编精心为你整理的“百团大战观后感(汇集九篇)”，相信会对你有所帮助！

百团大战观后感【篇1】

在抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，我们学校全体师生共同观看了气势磅礴，真实震撼的爱国主义大片《百团大战》，令我们热血沸腾，感触颇深。

百团大战是是我军抗日战争史上第一次，也是唯一一次以大兵团，主动进攻为态势的战役。中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。八路军的晋察冀军区、129师、第120师在彭德怀直接指挥下，在河北、山西发动了以破袭正太铁路(石家庄至太原)为重点，对日本侵略者发动了大规模攻击，共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故称为“百团大战”。

自1939年冬以来，日军以铁路、公路为支柱，对抗日根据地进行频繁扫荡，实行三光政策，并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，推行所谓以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁的囚笼政策。正太铁路占着十分重要的地位，它横越太行山，是连接山西至河北的重要通道，是平汉、同蒲两条铁路的纽带，是日军在华北的重要战略运输线之一。八路军总部决定发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点，炸毁了铁路、桥梁、公路，使日军的交通线瘫痪，严重挫伤了日军的狂妄气焰，给日伪军以沉重打击 ，振奋了全国人民争取抗战胜利的信心，在战略上有力地支持了国民党正面战场，打击了国民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言，提高了中国共产党和八路军的声望，这场战役在国际上也影响深远。

此次战役虽然取得了辉煌的战果，鼓舞了全国军民的抗日热情，但终因违背了毛主席他老人家持久战、游击战的战略方针而备受争议，并成为指挥这场战役的最高指挥员——彭德怀元帅在“”中的罪状之一。今天，在举国庆祝抗日战争70周年之际，宁海强导演将这场规模宏大的战役班上了大荧幕，真实、客观的再现了当年百团大战的战争史实。 影片从国军33集团军总司令张自忠将军战场殉国开始，到我八路军副总参谋长左权将军为国捐躯结束，爱国主义精神自始至终贯穿全片。该片是一部弘扬民族正气的历史正剧，是与美女加小鲜肉饰演的抗战神剧有着本质区别的抗战影片。影片气势恢宏的战争场面在令观众震撼的同时，也将战争的残酷、惨烈及对交战双方的伤害，全方位地展现在观众的眼前，并通过将娘子关铁路道岔争夺战;关家垴攻坚战等具体战役将百团大战演绎得淋漓尽致。

百团大战在人物刻画上也是相当不错的。陶泽如饰演的彭德怀，将一位身经百战，运筹帷幄的彭大将军刻画得入木三分。剧中彭大将军指挥若定，爱兵如子，重情重义，令敌胆寒。日军指挥官曾这样描述彭大将军“其悍似虎，其志如钢。”。剧中另一位主要人物左权将军由刘之冰饰演。左权将军是黄埔一期生，是我军高级将领中少有的科班“海龟”(苏联伏龙芝军事学院毕业)。刘之冰将左权将军的儒将之风展现得近乎完美。将彭德怀、左权两位性格各异的将军演绎得鲜活生动。两位将军一文一武，一粗一细，一张一弛相互之间配合得相得益彰。剧中左权将军将自己的皮带赠与彭德怀将军的桥段，更是让观众体会到两位将军之间血浓于水的战友情。只是片尾左权将军不幸殉国，让人有些伤感。我想，左权将军倘若活到建国，十大元帅的行列中肯定会有这位儒将的身影。

今天正值百团大战75周年之际，让我们共同缅怀在百团大战中为国捐躯的英烈们，珍惜今天来之不易的和平。

百团大战观后感【篇2】

昨天晚上我们利用晚自习的时间，观看了《百团大战》这部电影，看完这部电影我慢慢意识到国家民族这个词的深刻含义。

百团大战是抗战时期八路军、新四军与日军在华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役，八路军参战部队多达西营坞战役和关家垴战役，也是百团大战中最典型的战役。宁海强说，用三场大仗来撑起全片的筋骨。

娘子关战役主要是破坏敌军公路、铁路线，需要打掉娘子关的日军据点，在百团大战的第一阶段。编剧刘英学介绍，片中的第二场大仗是西营坞战役，地名是虚构的，但战争是百团大战中真实发生过的。百团大战主要有八路军三支部队，娘子关战役是由晋察冀军区打的，西营坞战役就写成是贺龙率领的解救中国百姓为主。

关家垴战役是百团大战第三阶段的战斗，以反日军的大扫荡为特点。日军从前线调回来大批部队来华北扫荡，想找到八路军，电影里也进行了表现。片中日军有一支五六百人的联队，窜到八路军的一个隐秘兵工厂附近，彭德怀当时就急了，调动刘伯承的129师来打。刘英学说，日军联队人数不多，但占据山头，非常难打。刘伯承想引日军下来打伏击，彭德怀坚持要把敌人消灭在山头上，最后打下来了，但八路军伤亡惨重。

我看了百团大战的电影，感觉日本人太坏了，他们攻打我们国家的领土，杀害了许多中国人。

有一次八路军反攻娘子关的时候，开始打了胜仗，后来敌人增兵来了，我们就往后撤，碰到一条小河，敌人用机枪扫射，我们一百多人，最后只有十多人，大家看到这里，没有不流泪的。后来，我们聚集了一百个团，五万多人，炸了敌人的二百八十多处铁路，还破坏敌人的交通和公路，打了一个大胜仗。我高兴极了！

俗话说：长江后浪推前浪，一代更比一代强我相信，有你们这些革命先烈做我们的榜样，祖国的明天一定会五彩缤纷，一定会神采飞扬，一定会更加的繁荣昌盛，永远屹立在世界的东方。

我怀念这些英烈，他们为我们创造了新中国，所以才有我们今天的幸福生活！虽然看完这部电影花费两个多小时，但是我认为值得！

百团大战观后感【篇3】

我们在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。自1939年冬以来，百团大战日军以铁路、公路为支柱，对抗日根据地进行频繁扫荡，并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军以有力打击。在华北交通线中，正太铁路占着十分重要的地位，它横越太行山，是连接平汉、同蒲两条铁路的纽带，是日军在华北的重要战略运输线之一。八路军的进攻战役首先在正太铁路发起，因此开始称为正太路战役。7月22日，八路军总司令朱德、副总司令彭德怀、副参谋长左权下达《战役预备命令》，规定以不少于22个团的兵力，大举破击正太铁路。同时要求对同蒲、平汉、津浦、北宁、德石等铁路以及华北一些主要公路线，也部署适当兵力展开广泛的破击，以配合正太铁路的破击战。8月8日，朱德、彭德怀、左权下达《战役行动命令》，规定：晋察冀军区破击正太铁路石家庄至阳泉(不含)段;第129师破击正太铁路阳泉(含)至榆次段;第120师破击忻县以北的同蒲铁路和汾(阳)离(石)公路，并以重兵置于阳曲南北地区，阻击日军向正太铁路增援。要求各部在破击交通线的同时，相继收复日军占领的一些据点。在这些地区和交通线上，驻有日军3个师团全部、2个师团的各2个联队、5个独立混成旅团全部、4个独立混成旅团的各2个大队、1个骑兵旅团的2个大队，共20余万人，另有飞机150架和伪军约15万人。在1940年下半年，百团大战彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。按八路军总部原来规定，参战兵力不少于22个团。但战役发起后，由于八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参加破击战的积极性非常高，因此各部投入了大量兵力，计晋察冀军区39个团、第129师(含决死队第1、第3纵队等)46个团、第120师(含决死队第2、第4纵队等)20个团，共105个团20余万人，还有许多地方游击队和民兵参加作战。(全部加起来可能200个团都不止)当彭德怀、左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时，左权兴奋地说：“好!这是百团大战。”彭德怀说：“不管一百多少个团，干脆就把这次战役叫做百团大战好了!”由此，正太战役就发展成为百团大战。1940年8月，八路军指挥部动员了一百多个团，在华北地区两千多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点，炸毁了铁路、桥梁、公路，使日军的交通线瘫痪.这就是的百团大战。

百团大战观后感【篇4】

《百团大战》纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年巨献片(来来来，第二波)，今天进行提前上映的宣传活动，有送小礼物给大家哦!主要是彭德怀和左权的戏份多，毛爷爷和朱爷爷在里面好像客串一样，所以更喜欢第一张宣传海报!

关于这百团大战的背景原因过程等历史内容，请自行查阅历史书或者百度补补!在此不过多谈!闻说参演这片有3.4万人，耗资巨大哦!不去看看好像对不起导演(4个)及众多演员们!全片以彭左指挥的百团大战为主线，着重说了几个关键据点的突破，娘子关、西营坞(闻说这地名是编出来的)、关家垴!娘子关兵家必争之地，娘子关车站为了撞日军火车，必须辆车同一轨道上，为抢道岔N多人扑上去牺牲掉!西营坞炸碉堡，还用上辣椒面，劲!关家垴挖土埋炸药包炸山!这些都令人印象深刻!同时影片也特写了几个人物，如开头有略微带过的枣宜会战牺牲的张自忠(邓超扮演)，回家看到妻儿已被烧死的姚尚武(印小天演)，保卫黄崖洞兵工厂牺牲掉的维修师傅(忘记名字了)，西营坞牺牲掉的“汉奸”，还有那个拦截住日军骑兵而牺牲的哑巴，还有梁山(吴越扮演)，都令人敬佩!

音效方面，这片从头到尾都是枪林弹雨的声音，大致方位是可以听到的就是不够细致，例如日军飞机在头顶飞过的音效出不来!那个厅呈现出来的音效还算可以了，但对比杜比还是差了点!视效方面，因为是2D就没什么可说的了，当然要感谢这片不是3D，要不是会眼花缭乱(片中那些人移动快，眼镜跟不上哟，看的很辛苦哟)!当然去看也是为了试试那个厅的视觉方面的效果及看看屏幕方面的情况的，还不错的，清晰度算ok，亮度也够，下次试一下3D会不会也够亮先!

最后说几个词结束这次观后感，“扫除日寇，还我河山，勿忘国耻，珍惜和平”，向在抗日战争中牺牲的中国军民表示致敬!

(这部片上映后应该有很多学校单位组织去观看的!爱国宣传片就是那样!应该很多已经收到通知了!)

百团大战观后感【篇5】

今天，我非常荣幸，可以观看《百团大战》，看完后，我的感悟非常深。

在1940年，彭德怀、左权和朱德三人制定了一个计划，要拿下娘子关，并摧毁了多条铁路来作为攻打准备。战斗开始了，人力不足的日军派人过来支援，可万万没想到的是，狡猾的日军居然把载着军队的火车挂上了红十字架，红十字架代表伤亡、非武装人员，不可攻打。结果，我军停下了攻击，想不到居然是日军的阴谋。看到这儿，我非常的生气，心想：狡猾的小鬼子，正义永远胜过邪恶，你们就等着输吧!

后来，我军要攻打西营坞，在那里，有许多小鬼子在欺负中国老百姓，可恨的是老百姓却无力反抗。这时，我心里的怒火再也抑制不住了。我心里大声呐喊着:“中国快点强大起来吧，把侵略者赶出我们美好的家园!”可是，在快要攻下的关键时刻，日军拿老百姓来当人质，并疯狂地射杀他们。那些都是和日本人一样有血有肉的人呐!在我的眼里，日本人就如一匹匹贪婪的饿狼，凶猛残忍，要吃掉无辜善良的人类。中国人，团结起来吧!对抗侵越者，为以后的和平生活做出贡献，做出努力，让嚣张的小鬼子不敢再嚣张;让欺负我们的小鬼子不敢再欺负我们!让我们今天所做的努力变成明天的辉煌。

终于，在1945年，日本宣布无条件投降，我的心里既高兴又激动，我们的努力没有白费，这一天终于来了!

要知道，我们今天的幸福生活是用许许多多的人的生命换来的，我们一定要好好珍惜、努力读书，长大后为国争光。

百团大战观后感【篇6】

今日看了电影《百团大战》，百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。八路军的晋察冀军区、129师、第120师在总部统一指挥下，在河北山西发动了以破袭正太铁路为重点的战役。战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为“百团大战”。

在无数与日本鬼子的战斗中，“百团大战”更为耀眼，它就像一颗璀璨夺目的明珠，永永远远地镶嵌在祖国母亲的心坎上，成为祖国母亲永远的记忆。“百团大战”它历时五个多月，粉碎了日军所谓的“以铁路为主，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”，并击毙，击伤，俘虏了日伪军共达46480人，还缴获了各种抢5942挺。各种炮50门。破坏铁路474公里，公路1502公里，桥梁213座。火车站37个，隧道11个，煤矿5个，仓库11个，多么振奋人心的数字要，“百团大战”怎能不耀眼呢

看了《百团大战》后，我被中华民族所震撼了，有谁会想想，我们今日的幸福生活是怎样来的我们必须要牢记先烈们的英魂，向先烈们学习，此刻我们无需应对国土的沦丧，只需要好好学习，天天向上!我们无需承受着战火的硝烟，只需要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来!

历史，已成为过去，再也不能挽回。而此刻我们就是初升的太阳，我们就是初开的鲜花，我们此刻的战场就是知识的海洋，我们的任务就是吮吸知识的甘霖!我们何不抓住这完美的时光，用活力去点燃期望之火，用青春的汗水来浇灌成功之花。

百团大战观后感【篇7】

《百团大战》不但囊括历史事件，塑造情绪线索，并且充分展示中国式的作战理念和群众智慧。不仅如此，影片中的许多战争场面都具有好莱坞气质。

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，八一电影制片厂、中国电影股份****、北京紫禁城影业****、北京中联华盟文化传媒投资****等单位联合摄制了电影故事片《百团大战》。影片有力的展示了我党领导的人民军队和抗日民众在抗战中的中流砥柱作用和重大历史贡献，主题鲜明、视野开阔、制作精良。8月28日，影片将在全国公映。

电影《百团大战》观后感

中国的近代史是令人悲愤的，那是的中国人民处于黑暗与战争当中，我们的新中国也因此诞生，我们永远不会忘记这段血与泪的战争，不会忘记可歌可泣的故事，不会忘记那些用血肉之躯保卫祖国的英雄儿女。在现代史上，有一段历史是所有中国人都会记住的。那就是抗日战争，今天，我看了《中国近代史之百团大战》之后，不禁感叹，为了不受屈辱，人民奋起拼搏，保卫祖国。

1931年，日本帝国主义发动了九一八事变。中华民族面临着严重的民族危机，抗日救亡运动不断兴起。1935年，日本发动华北事变，中日成为主要的****。1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族至此开始了八年的全面抗争，而百团大战就是中国抗战时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大，持续时间最长的战役。

1940年8月,八路军指挥部动员了一百多个团,再华北地区两千多千米的战线上,对日本侵略者发动了大规模攻击,拔掉了敌人靠近根据地的碉堡,据点,炸毁了铁路,桥梁,公路,使日军的交通线瘫痪.这就是著名的百团大战.

自1939年冬以来，日军以铁路、公路为支柱，对抗日根据地进行频繁扫荡，并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军司令部决定以正太铁路北段和同蒲路为重点，发动交通破坏战，对日本华北方面军进行猛烈打击。在华北运输线上，正太铁路占有非常重要的地位。它横跨太行山，是平汉至同蒲铁路的连接线，是日军在华北的重要战略运输线之一。

八路军的进攻运动，最早是在正太铁路上展开的，所以开始叫正太路战役。7月22日，八路军总司令朱德、副总司令彭德怀、副参谋长左权下达《战役预备命令》，规定以不少于22个团的兵力，大举破击正太铁路。同时，要部署适当力量，对同蒲、平汉、津浦、北宁、德石等铁路和华北部分主要公路进行大范围破坏，配合正太铁路的破坏战。

要求各部在突破交通线的同时，陆续收复日军占领的一些据点。在这些地区和运输线上，约有15万日伪部队和150架飞机。1940年下半年，彭德怀指挥八路军129师、晋察军区等105个团20多万人，对华北日伪部队发动进攻。

但战役发起后，由于八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参加破击战的积极性非常高，因此各部投入了大量兵力，计晋察冀军区39个团、第129师46个团、第120师20个团，共105个团20余万人，还有许多地方游击队和民兵参加作战。当彭德怀、左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时，左权兴奋地说：“好!

这是百团大战。”彭德怀说：“不管一百多少个团，干脆就把这次战役叫做百团大战好了!

”由此，正太战役就发展成为百团大战。这次战役共进行各种规模的战斗1800多场，攻占据点2900多个，歼灭日伪部队4.5万多人，给日伪部队以沉重打击，鼓舞了中国人民抗日战争的斗志，增强了中国人民胜利的信心。在随后的五年里，中国人民浴血奋战，终于第一次取得了近代反侵略战争的完全胜利。

百团大战观后感【篇8】

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月2日下午党总支与共建单位——____区审计局党支部的部分党员同志一起观看了电影《百团大战》。

百团大战是中国抗日战争时期,中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。在这次战役中,中国共产党领导的华北敌后抗日军民,齐心协力,前仆后继,同日本侵略者浴血奋战,充分表现了中华民族不屈不挠的战斗精神。作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的重点影片《百团大战》再现了那段永不磨灭的抗战记忆,弘扬了永不屈服的抗战精神,也提醒今天的中国人珍惜这来之不易的和平。

我们纪念抗战胜利，就要永远铭记中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。七十年，斗转星移，中国这片热土，发生了翻天覆地的变化。一个民族真正的强大是精神的强大，我们对抗战胜利的最好纪念，就是要发扬伟大的抗战精神，永远听党的话，永远跟党走。我们想想英烈们当年的牺牲，我们工作中受点委屈，吃点苦，根本算不了什么。我们要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

百团大战观后感【篇9】

中国的近代史是令人悲愤的，那是的中国人民处于黑暗与战争当中，我们的新中国也因此诞生，我们永远不会忘记这段血与泪的战争，不会忘记可歌可泣的故事，不会忘记那些用血肉之躯保卫祖国的英雄儿女。在近代史之中，有一段历史，所有的中国人都会铭记。那就是抗日战争，今天，我看了《中国近代史之百团大战》之后，不禁感叹，为了不受屈辱，人民奋起拼搏，保卫祖国。

1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1935年，日本发动华北事变，中日民族矛盾上升为全国主要矛盾。1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族至此开始了八年的全面抗争，而百团大战就是中国抗战时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大，持续时间最长的战役。1940年8月,八路军指挥部动员了一百多个团,再华北地区两千多千米的战线上,对日本侵略者发动了大规模攻击, 拔掉了敌人靠近根据地的碉堡,据点,炸毁了铁路,桥梁,公路,使日军的交通线瘫痪.这就是著名的.百团大战.

自公路为支柱，对抗日根据地 进行频繁扫荡，并企图割断太行、晋察冀 等战略区的联系，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策 ”。八路军 总部决定发动交通破击战 ，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军 以有力打击。在华北交通线中，正太铁路占着十分重要的地位，它横越太行山 ，是连接平汉、同蒲两条铁路的纽带，是日军在华北的重要战略运输线之一副总司令彭德怀 、副参谋长左权 下达《战役预备命令》，规定以不少于平汉、津浦、北宁 、德石等铁路以及华北一些主要公路线，也部署适当兵力展开广泛的破击，以配合正太铁路的破击战。要求各部在破击交通线的同时，相继收复日军占领的一些据点。在这些地区和交通线上，驻有日军和伪军 约15万人，另有飞机150架。

 在第第左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时，左权兴奋地说：“好!这是百团大战。”彭德怀说：“不管一百多少个团，干脆就把这次战役叫做百团大战好了!” 由此，正太战役 就发展成为百团大战。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。在此后的五年里，我国军民浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

百团大战观后感锦集

细细品味一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的《百团大战》观后感，欢迎大家分享。

百团大战观后感 篇1

在看过《百团大战》第二阶段的进攻以后，对我产生了很大的感触，为什么赵章能为了他人舍弃自己的生命呢？是什么让他为了祖国纵横沙场？又是什么让他为了取得胜利而不顾一切。

虽然赵章最后还是倒在了敌人的枪口下，但他的光辉形象永远活在每一中国人的心中。人终有一死，“或重于泰山，或轻于鸿毛。”象赵章是为了实现抗日战争的伟大胜利而牺牲的，是为了中国的崛起而牺牲的，他是为了全中国人民的利益而牺牲的……他的死是光荣的，是有意义的，就该重于泰山，就会永远活在人民的心中。正因为这样，他的光荣事迹才被拍成电影，拍成电视剧广为传诵，他那不畏牺牲的精神也会被一代又一代中国人流传下去。

看了这部电影，我想对他说：赵章，谢谢你，是你让我认识到了自己的缺点，是你给了我启发，是你，让我学会了坚强，也是你，让我学会了如果跟其他人友好相处。俗话说：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”我相信，有你做我们的榜样，祖国的明天一定会五彩缤纷，一定会神采飞扬，一定会更加的繁荣昌盛，永远屹立在世界的东方。

百团大战观后感 篇2

我局组织工作人员前往江南电影院观看《百团大战》。影片开头的枣宜会战中由邓超饰演的国军爱国将领张自忠将军壮烈牺牲，顿时将观影人蒙上一层悲壮的气氛，更觉如今的和平生活来之不易，弥足珍贵。作为献礼抗战及世界反法西斯战争胜利70周年的电影，中国人都必须看。虽然没有之前的《建国大业》《建党伟业》的明星阵容强大，但是情感依旧。而邓超的客串演出张自忠，无疑给本片带来了一丝偶像气质。不可否认，邓超的演技把阵亡的张将军表演得入木三分，确实深入人心，值得肯定。而主要人物陶泽如饰演的彭德怀和刘之冰饰演的左权同样情感饱满、深入人心。彭德怀时任国民革命军第八路军副总司令、前敌总指挥，左权任八路军副总参谋长，两位英雄人物演绎各有千秋。彭德怀指挥作战的大气沉稳、敢打敢拼、爱兵如子、重情重义，都刻画得入木三分。左权是黄埔一期生，苏联伏龙芝军事学院毕业，儒将风貌展现得淋漓尽致。国家兴亡、匹夫有责，对于战场的把控，对于军人的原则，和彭德怀的深厚战友情感，都有不俗的展现。片尾左权在日寇大扫荡中不幸牺牲，画面令人伤感。

《百团大战》用了大篇幅的战火笔墨刻画了战争之残酷，战场之惨烈。战争的伤害，对于交战双方来说，实际上都是巨大的。杀敌一万，自损八千，百团大战中我军投入兵力高达105个团，40多万人，毙伤日伪军两万多人，但我们自己的伤亡也高达将近两万人，伤亡实际上是对等的，代价不可谓不惨烈。不得不承认，日军当时的战斗力之强和武器之先进是一穷二白的'八路军无法相提并论的。但是为了民族的荣誉，为了人性的尊严，我们也必须硬顶上。片中对于战争对于人命的摧毁全方位真实展现，还是很靠谱的，不像许多抗日雷剧演得那样胡扯，展现了一部历史正剧的凛然气象。我们看腻了手撕鬼子的闹剧，我们鄙视裤裆藏雷的龌龊，我们拒绝虚伪的阿Q精神，我们厌烦了无尽吹嘘的自嗨，我们需要的是真正展现战场之真实状况的影视作品，还原历史的'冰冷与残酷。

百团大战观后感 篇3

8月31日，也就是开学报名日，爸爸妈妈带我去百盛影院观看了一部叫《百团大战》的电影,因为今年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。

屏幕一开始就出现了一群手握刺刀的日本人,在我们的领土上,用”三光”政策对付手无寸铁的老百姓,连刚出世的婴儿也没逃脱……彭德怀和左权两位将军知道后，立即赶去支援，看到的只是一幅残骸的画面和新妈妈手托婴儿竭尽全力想让宝宝脱离火海的场面……那场景让人痛心疾首。看得我咬牙切齿，恨不得将敌人碎尸万块。

两位司令随即召开会议，目的'只有一个:将敌人赶出我们的领土，不能让他们肆无忌惮的在我们国土上横行霸道，我们要反抗。随后，我方调集兵力，全面部署，以破坏敌军的铁路、公路、桥梁等重要渠道着手。果然大有收获，让敌人损失惨重，也因此打响了抗日第一枪。看到这，我们在场的人都拍手叫好，都说:“这小日本，太凶残了，就该打，就该打。”

敌人太狡猾了，武器又比我们先进，我军损失惨重，在这紧要关头,，毛主席下达命令：允许退缩，坚持抗日，兵力随彭司令调用。就这样，总共有一百多个团参加抗日，所以称为《百团大战》。为了炸毁敌人的铁匣子—坦克，我军一批又一批战友倒下了，改用挖隧道方式进攻，敌人又使用飞机轰炸，又有一批战士牺牲了，战场上，每个人都视死如归，全力抗敌，最后，敌人的白旗倒下了，我们笑了，看着满山遍野的我军的尸体，我们又哭了。今天的一切是烈士们用鲜血和生命换来的，我要懂得珍惜。

看完之后，我的心情久久不能平静：在这个特别的日子里，让我们共同缅怀那些知名的、不知名的为国捐躯的英雄烈士，牢记历史，珍惜和平！

百团大战观后感 篇4

这是一部充满爱与泪的影片，它充分表达了主人公帕克教授与他爱犬小八之间的事，总是让人感到一种深入人心的爱。

小八是一只秋田犬，但它绝不是帕克教授的宠物，更像是家人，是他的孩子。每次小八都会送帕克教授上班，等到下班时小八立马跑过去拥抱帕克教授。故事的原型在日本，导演将这感人的故事加入了一些生动的使人落泪的情节。

影片主要以彩色呈现，但导演将小八的视线设计成了黑白色，足见导演的用心，也从侧面充分突出人类复杂思想和小八单纯的爱做对比。影片中也是一环扣一环，为下文做铺垫。之前无论帕克怎么教，小八从未捡过球，可在教授突然离世的那一天，小八才去捡球，证明了之前研究狗的日本专家：像小八这样的秋田犬只在特殊情况下才会捡球。

最感人的是火车站小八等待不会再回来的教授时，大钟的一次次重复，树上的叶子绿了又黄，黄了又绿，一年年反复交替，可它始终在等它，就这样过了十年，此时我的泪水再也忍不住流下来，等到女主人看到它，对它说：“你还在等他吗？”我泪流满面，十年之久，用它将近一生的时间去等他。

故事虽简单，但却很感人。它垂死之时，最后一次闭上双眼，它终于与教授在天堂重逢。

我们要珍惜身边的每一个人，不要忘记你所爱的人。

等待十年的爱，用尽它的一生！

百团大战观后感 篇5

今天，我们观看了学校两周一次的电影，电影的名字叫《忠犬八公》。

这部电影讲述了八公小时候流浪街头，后来被善良的parket音乐教授看到并收养，后来八公就成了parket家的一员，罢工经常和parket教授一起吃着爆米花，看着电视，教授常常在看电视时睡着而八公却依然看着，直到parket教授的女儿来把电视关掉后，八公和教授的熬夜行动才告一段落。后来，八公从一个小狗狗长成了一个健美的俊狗，但对parket教授的忠实依旧没变，后来，parlet教授要一个月去一次XX地讲课，每一次讲课回来，出火车站后，都会看见那个像卫兵一样忠实地站在门口等待自己的八公。有一次，八公和教授看见了一只臭鼠，便把它抓住放进纸箱里，刚准备走却被透过纸箱出来的臭屁给臭得“趴地而死”，引得我们大笑不止。可是，有一次，一如既往在XX地讲课的parket教授却突发心脏病而死，毫不知情的八公依旧在车站门口等他，却看不到他的身影，但八公依旧在车站门口等他，靠一些教授朋友给的食物和水维持生命，年复一年，日复一日。终于，老八公在一个冬天沉睡在一个美好的梦里。

当我们看到教授陪着八公看电视，学八公在地上嬉戏。我们还认为八公对教授的忠臣是本性如此吗？

百团大战观后感 篇6

今天下午，我们观看了电影《百团大战》，看完后让我深有感悟。

这部电影主要讲述了，日军要对中国实行“囚笼”政策，要把中国人杀光，要把中国的土地沦为他们的殖民地，为了达到这个目的，他们实行了“三光”政策：烧光、杀光、抢光。为了不让日军计划得逞，彭德怀召集了晋察冀边区的八路军各团将领，一起商量反“囚笼”计划，将领们都积极响应，各团战士踊跃参战，战役发起三天，八路军就有一百零四个团参战，所以叫做“百团大战”。

在“百团大战”中，有很多可歌可泣的英雄故事，有很多将领、战士为了祖国的胜利牺牲了，有：左权将军、梁山政委、冯师傅、老班长……，其中让我印象最深刻的是“小哑巴”。记得有一次，小哑巴在巡逻时，发现了日军的骑兵，他便立刻回到总部通知左权将军，左权将军派人阻击，但由于日军骑兵的速度很快，眼看着就要到总部了，这时，小哑巴骑着快马，后面拖着树枝向敌人冲去，延缓了日军骑兵的进攻速度，但他却不幸被敌人杀害了，献出了自己宝贵的生命，让我感受到他虽然不是指挥千军万马的将军，但他却做了一个战士为了人民的生命安全所能做的一切。

从这部电影中让我更加尊敬那些为了新中国胜利而牺牲的战士们，同时我们应该珍惜现在来之不易的美好生活，让我从他们身上学到了勇敢、舍己为人、临危不惧、不怕牺牲的精神，我们要好好学习，天天向上，长大后成为祖国的栋梁。

百团大战观后感 篇7

今天，国庆66周年的前一天。学校组织我们观看了抗日战争题材的影片《百团大战》，影片内容精彩毋庸置疑，战争场面气势磅礴，令人震撼。20xx年正值抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年时，《百团大战》献礼意味很强，其意义深远也值得我们回味。

百团大战1940年8月20日打响了第一枪，直到1940年12月15日，是抗战时期八路军、新四军与日军在华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。这场战役打了大大小小上千场仗，实际上电影里只选取了三场大仗来表现，娘子关战役、西营坞战役和关家垴战役，这也是百团大战中最典型的战役，应验了一句名言“浓缩的都是精华”。 《百团大战》用了各种大场面描绘战争之残酷，战场之惨烈，战争之伤害，让我们学生不禁感到当时中国的深深苦难。对于交战双方来说，实际上都是巨大的。杀人一万，自损八千。百团大战我军投入兵力高达105个团，40多万人，毙伤日伪军两万多人，但我们自己的伤亡也高达将近两万人。在那时，中国军队的武器还很落后，而敌方的呢？飞机、大炮、坦克??各个方面都占尽了优势。而八路军、新四军又是如何取得了大战的胜利了呢？原来，打一枪换一个地方的游击战术发挥了很大的作用，把日军搞得很头大！

在电影中，我们看到无数的战士在掩护别人的时候牺牲了，战友们看到这些，更加奋不顾身，勇往直前，消灭敌人。我们永远缅怀这些英烈，是无数的牺牲换来了中国的.新生，我们更应该珍惜这得来不易的新时代，更加热爱新生活。

这场电影，我还发现我们的电影有进步了，一些场面特效都快赶上美国大片了，很有好莱坞的感觉。真心希望中国的导演们，能够继拍出这样的大制作来。

百团大战观后感 篇8

带着喜悦和兴奋，我开始走近它——赤壁。

诸葛亮的灿烂生命力，周瑜的足智多谋，刘备的善良，赵云的忠诚，孙权的坚忍不拔...每一张新面孔出现在我们面前，使每个人都钦佩它。舌与儒斗，琴应，八卦巧排，草船借箭...一点点美妙的策略在屏幕上轻快地舞动，这让我们拍手称妙。赤壁战争深深触动了我们的心弦。奇妙的事情交织在我们心中。

敢说，5 (4)班是最有雄心的，有肺的！电影《赤壁》改变了学生们的情感色彩。当诸葛亮和儒生争论的时候，每个人都看着这么多有才华的学者，他们都为诸葛亮捏了很多汗。深蓝色进入了我们的内心。在八卦战场上，甘星、关羽、张飞和赵云都想尽办法自相残杀。当我们看到他们勇敢地杀死敌人时，“好”这个词响彻天空(实际上并没有那么夸张)。在每个人的心里，只有一个词“酷！”不知不觉中，橄榄绿映入我们的眼帘；赤壁之战开始时，甘将军为战争的胜利献出了自己的生命。一些学生强忍泪水，而另一些人忍不住“啊”了一声，停止了说话。此时，我们的眼睛只有黑暗...

看《赤壁》太令人兴奋了。似乎我们也进入了这个神奇的三国梦。如果我们真的在做梦，那就永远不要醒来...

从梦中醒来后，我发现书籍和电影之间有太多的不同。诸葛亮和周瑜之间的关系变成了友谊，电影增加了太多迷人的领域。我们总是认为电影最适合写小说！嫉妒是友谊的完美体现！

我们追求美丽...

百团大战观后感 篇9

《三国演义》这本书相信大家都看过，你喜欢书中的哪一个故事呢?是桃园结义、三顾茅庐还是火烧赤壁呢？要问我喜欢的是哪一个呀？当然是火烧赤壁了。

《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国宠统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快的冲向曹军的水寨，顿时火光四射，满江通红。

这个故事告诉我们团体的力量是巨大的。先是宠统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来了东风，最后是黄盖写诈降信，让曹操不知所措。在日常生活中我们也要多用团体力量，不是有句俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”在家遇到困难多和父母商量，多听取他们的意见和建议，在学校遇事要多和同学老师沟通.比如在写作业时大家遇到难题是不要不做绕过去，叫上几个同学大家一起研究研究也许就做出来了。众人拾柴火焰高吗？你一个人的力量是有限的，他一个人的力量是有限的，我一个人的力量也是有限的，但是大家加起来的力量是无限的，这就是团结的力量。

百团大战观后感 篇10

这个星期，老师给我们推荐了一部非常感人电影——《忠犬八公》。

从前一个叫帕克的教授在下班后火车站时发现了一个没有家的流浪狗，便把它收养了，可他的妻子不同意，最后他们达成了一个协议：只能把小狗放在后院。一天，帕克看见狗脖子上有一块小木牌，上面写着一个中文“八”字，从此以后，帕克就叫他“小八”。时间久了，帕克的妻子慢慢的接受了小八，帕克也越来越喜欢它。帕克每天上班，小八要去送他;帕克每天下班，小八要去接他。一天，小八没有接他下班，帕克一想，不对劲，便找了好久，最后在家里的车库里发现了小八，原来小八怕臭鼬，他被臭鼬吓的躲在车库里直叫唤，帕克赶走了臭鼬，可他们身上全部都是臭味。

突然有一天，帕克在工作时去世了，小八一直在车站门口一动不动地等待着。火车站工作人员告诉他主人不会回来了，小八依然等待着。不久后，小八被帕克的女儿安蒂带去住了，小八不愿意，逃走了。逃到了以前主人家，可惜的是，女主人搬走了，它继续来到了老位置，买热狗的人照顾它，这件事登上了报纸，引起大家的关注，最后还是被以前的女主人带回家了。

这个故事告诉我们什么叫忠诚。

百团大战观后感 篇11

27日有幸观看了影片《百团大战》，使我感触颇深。影片中的历史人物英明神武，故事情节真实感人，一幕幕惊心动魄的画面，令我身临其境。

此片播出时，正值抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年，其献礼的意味很强，时刻提醒当代年轻人应当铭记历史，缅怀先烈。

《百团大战》用了大篇幅的战火笔墨刻画了战争之残酷，战场之惨烈。战争之伤害，对于交战双方来说，实际上都是巨大的。杀人一万，自损八千。百团大战我军投入兵力高达105个团，40多万人，毙伤日伪军两万多人，但我们自己的伤亡也高达将近两万人。伤亡实际上是对等的，代价不可谓不惨烈。不得不承认，日军当时的战斗力之强和武器之先进是一穷二白的八路军无法相提并论的。但，为了民族的荣誉，为了人性的尊严，我们也必须硬顶上。片中对于战争对于人命的摧毁全方位真实展现，展现了一部历史正剧的凛然气象。我们看腻了手撕鬼子的闹剧，我们鄙视裤裆藏雷的龌龊，我们拒绝虚伪的阿Q精神，我们厌烦了无尽吹嘘的自嗨，我们需要的是真正展现战场之真实状况的影视作品，还原历史的冰冷与残酷。

抗日战争史是中国人民的血泪史，是中华民族的屈辱史，落后就要挨打，那段历史将永远被铭记，百团大战的精神也将永远传承。

百团大战观后感九篇

大家或多或少都写过作文吧，通过写作文可以更好的表达一些东西。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？以下是由小编为大家整理的“百团大战观后感九篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

百团大战观后感 篇1

电影《百团大战》是八一厂出品的纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的献礼片，主要讲叙了共产党领导的八路军在抗日战争的相持阶段，为突破日军在华北的囚笼政策而发动的百团大战。影片再现了国家被毁、人民流离失所、山河断流的岁月。当我憎恨日军的罪行时，我想到的更多的是给我留下最深刻印象的场景。

一：铁轨扳道闸的抢夺。为了消灭敌人强大的装甲车，我们派了两名技术人员操纵正在行驶的列车，以碰撞的方式摧毁敌人的重型装备。

这就要求列车能够顺利变轨，需要通过道岔将列车轨道调整成直线。影片中为了争夺这一重要的地方，我方战士前仆后继，敌方士兵也毫不落后，两方人员在那个地方展开了激烈的争夺，结果在那里堆起了一座由尸体形成的小坡，而在火车将要到达时，我方那个最后抢到了扳道闸的战士已经身中数弹鲜血淋漓，但是在意识脱离身体之际，他仍然不忘自己的使命，用尽最后一丝力气将扳道闸扳好，从而使我方最终取得了胜利。或许他根本没有想过他会成功，他只是想着去争取去努力，为这场战斗做出自己的贡献，而这付出的代价是没有底线的，死亡不在他的考虑范围内，“为战而生，至死方休”。

没有退路就会没有顾忌，就会一往无前，前辈们的确是很伟大，他们所考虑的总是集体的民族的利益，而为了这个目标，他们可以付出一切，这种为了理想而毫无保留的付出最让人震撼，现在的我们，做不好事情，很大程度上并不是能力真的不够，而是不愿去花费精力去付出去研究，这一点，我们需要好好反思，为了理想为了未来，我们必须做到独一无二至善至美。

2、卧底老班长救助被日军凌虐的中国女子。柱子是一名伟大的卧底，他瞒着家人，为了摧毁日军的炮楼夺取制高点而甘愿化身为向日军屈服效忠的背叛者，为此他被家人误解，关系闹得很僵。在牺牲之前，左权将军承诺在战争结束后为他而战，他也非常激动。但是，战争结束时，为了救一个被日军虐待倒在地上无法自救的女子，他毅然前往营救，因此身受重伤身亡。

坐在我旁边的女孩看到这个时，她说她觉得不值得。这样一个好的无产阶级战士，为民族大义牺牲了很多，却以这样的方式牺牲了，这是不值得的。目前，外表不值得。然而，我们的价值观并不适合那个时代。我们不能用这种方式来判断自己的意见。在战士眼里，他根本就没有考虑到自己，只是看到有人危在旦夕需要帮助而已，而我们的大多数人的观点都是带着阶级色彩尊卑色彩的，这是与人的本质相违背的，生命就是生命，没有贵贱之分，也没有谁的更为珍贵这一说法，我们的思维已经被社会所固定化了，而那个时候的人，没有想到这么多，他们在创造着历史，在书写着历史，在保持着为人最纯真最善良的那一面。

3、女战士梁山为了救战友而在飞机轰炸中身受重伤，被救的战士背着她跑去就医。两人之前就在抢夺扳道闸那一站中产生了战友情，他们一起去的火车上一起逃过死神的迫近，之后又多次合作并肩作战，而窈窕淑女君子好逑，他们的感情也渐渐瞧出一些不同来，彼此都在默默关注关心着对方。在飞机轰炸时，梁山在轰炸暂停时第一个问的就是他，看到他无恙，梁山很开心的笑了，而感受到她的关心与担忧，他很开心，然而，命运往往是如此爱捉弄人。

这一刻，两人相视而笑，下一刻，仅仅是一个转身，下一颗炸弹就炸了下来，梁山比他先回身，看到他对危险无所察觉，在惊吓之际喊出“小心”的同时，毅然决然毫不犹豫的扑了上去，将对方护在了身下，以自己的血肉之躯为他留下一分安然。在轰炸过后，战士看到梁山命在旦夕，不顾一切背着她去找医护人员。在如血残阳下，他是如此恐慌，不断的对她说“坚持住，你是不会死的”这类的话，而他们的身影终究是被黑夜所吞没，没有萌芽破茧而出的爱情，就这样子消失在残酷的现实面前。

他们于彼此，是占地里心里最柔软的那一部分，是生命中最亮丽的那一抹色彩，是为了留住这份美好而可以牺牲一切的。在危险来临时，没有考虑，下意识的行为就是保护对方，而现在的爱情，大多短暂而浅薄，两个人在一起，想的太多，顾虑的太多，从而不能表现出自己心里最真实的感受，爱得不深却想要从对方那里得到自己心中最向往的那种爱情，而这种人，则一定会失望，没有付出是应该的，也没有谁就是为了满足你的所有需求而生的。

4、在左权将军墓前，彭德怀将军默视墓碑。他们是最好的战友，最好的伙伴，最亲密的知己。百团大战之初，大家一致认为，抗日战争胜利后，彭德怀会给左权买中国最好的腰带。然而，就像以前的卧底班长一样，他们迫不及待地要实现自己的诺言。

“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”，没有太多的话语，仅仅是几分钟的注视，却饱含这无尽的哀思与怀念。最真切的伤痛，并不一定要捶胸顿足嚎啕大哭，流在心里的，才是真正的血泪，是最真诚的哀伤。

人生一知音何求难求，而造化却惯常喜欢制造一起又一起意外来让人们关注到它，而它自己却躲在角落里冷眼看着这个世界。没有他的知己，彭德怀将军不能和他一起去。他只能化悲痛和愤怒为力量，继续为两个人的共同目标奋斗，用余生完成他们的梦想。

百团大战只是那个时代人民与命运斗争的剪影。在战争时代，历史总史永鲜血记录的。生活在和平年代的我们应该庆幸，我们是如此幸运，目之所及都是繁花似锦，可是我们却永远不能忘记历史，这不仅仅是对历史的无视，更是对那些为了今天的美好而付出代价的仁人志士们的辜负。让我们铭记历史，用历史来鞭策自己，“路漫漫其修远兮”，我们，终将会越走越远。

百团大战观后感 篇2

影片中最壮观的一幕是大战中的妇女火车站。彭德怀将军组织老百姓拆除铁轨。总战绩900多里，道路3000里。军队和人民一起努力克服困难。大战一触即发，而日军这个关键时刻派遣装甲机车前来救援，而唯一能阻止它的就是火车，然而队里确没有一个人会开，在这千钧一发的时刻有一人挺身而出，驾驶着火车向装甲机车冲去，为达到撞击装甲车目的，必须手动让分开的轨道合并上，因此，八路军将士们为了这个不可能完成的任务冒着枪林弹雨冲锋陷阵，最后在与日军的多次搏杀中终于合并了轨道，让火车实现了撞击任务，看着战士们的身躯如小山般倒下，我的内心是如此的沉重。整部影片在敌我双方短兵相接的激烈交锋，阵地攻坚战的残酷惨烈上展现的淋漓尽致，还原了历史的冰冷与残酷。

亲爱的八路军战士，用默默的放弃和民族的义气，谱写了这不朽的篇章。做为新时代的年轻人，他们应该铭记这段历史，缅怀先烈。

今天的幸福生活来之不易。这是无数烈士的一生。做为新时代的青年，我们要以史为鉴，不断激励自己，为祖国的未来而奋斗，为祖国的繁荣昌盛而努力，不断提高民族荣誉感和自豪感。让爱国精神在我们心中长在！

百团大战观后感 篇3

浩浩中华史，悠悠五千年。五千年来，祖国经历了多少沧桑谁知道！掀开擂擂发黄的史册，我一眼就看到了日本鬼那一副副丑恶的嘴脸，他们在中国犯下了累累罪行，可谓是无恶不作呀！

所以，我们不能忘记，不能忘记，因为这是血，这更是仇恨，让我们把它们变成前进的动力！现如今，中国已今非昔比了，曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已经成为了过去，中国在腾飞，沉睡了百年的东方“雄狮”已昂首在世界之巅。

在无数与日本鬼子的战斗中，“百团大战”更为耀眼，它就像一颗璀璨夺目的明珠，永永远远地镶嵌在祖国母亲的心坎上，成为祖国母亲永远的记忆。“百团大战”它历时五个多月，粉碎了日军所谓的“以铁路为主，公路为链，碉堡为锁的“囚笼政策”，并击毙，击伤，俘虏了日伪军共达四万多人，还缴获了各种抢五千多挺。各种炮五十门。

破坏铁路四百七十多公里，公路一千五百零二公里，桥梁二百一十三座。火车站三十七个，隧道十一个，煤矿五个，仓库十一个，多么振奋人心的数字，“百团大战”怎能不耀眼呢？

我们一定要牢记先烈们的英魂，向先烈们学习，虽然现在我们无需面对国土的沦丧，无需承受着战火的硝烟，但我们要面对的还有很，征服不期而来的自然灾害，我们要面对的还要登上月球，让中国的足球走向世界。

既然有那么多事情等着我们去完成，为什么不抓住好时机，用激情点燃希望之火，用青春的汗水浇灌成功之花呢。我们是冉冉升起的太阳，我们是绽放的花朵，我们现在的战场是知识的海洋，我们的任务是吸取知识的阵雨！

努力吧！好好学习，把祖国的未来建设得更美好！

八十二班马晋兴

百团大战观后感 篇4

《百团大战》一部为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，响应“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题而拍摄的热血抗战电影。在**后给我留下深刻印象。

影片的历史背景：1940年夏秋，日本帝国主义在中国战场加紧诱迫国民党**投降，同时以主要力量继续进攻抗日根据地，特别是在华北加紧推行1940年度“肃正建设计划”和以“铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的所谓“囚笼政策”，把进攻的矛头指向共产党领导的八路军，妄图摧毁华北各抗日根据地，巩固其占领区，使中国成为其南进的后方基地。

为了粉碎日军的“囚笼政策”，争取华北战局更有利于影响全国的整个抗日局势，克服国民党投降的危险，1940年8月20日至12月下旬，八路军总部先后使用105个团约40万人的兵力，向华北敌占据点和交通线发动了大规模的进攻和反“扫荡”作战，故名“百团大战”。

作为一名80后，一名企业员工，在看了该片后，觉着敌人的“囚笼政策”就像是困扰着企业发展的各种困难点，它们形成“囚”的横平竖直，阻碍企业发展。作为公司的员工，他们应该像八路军一样，立足岗位，履行职责，做出牺牲，突破障碍，打破牢笼，促进企业的发展。

百团大战观后感 篇5

几乎所有的人都知道，我们伟大的中国有着五千年悠久的历史，而又有谁知道，我们这只散发着金色光辉的公鸡经受过日本鬼子的多少变大和折磨?有多少人死于日本鬼子的刺刀下?于是中国人民纷纷反抗，就这样，百团大战开始了。

百团大战是中国历史上持续时间最长的一次战争，一共有五个月之久由于这次战役有约一百多个团参加，所以就叫做百团大战，我很佩服参加抗日战争的英雄们，明明知道出去参军很可能丢掉性命，从此再也看不见明媚的阳光，家人的笑脸，但他们不怕死亡的危险，继续勇往直前，因为在他们心中只有一个信念，那就是保卫我们的大好河山，把日本鬼子赶出我们领土。我们要向在百团大战中获胜的勇士学习，同时不要忘记国耻，才能更好地建设祖国——永远辉煌的金鸡。

在看过《百团大战》第二阶段的进攻以后，对我产生了很大的感触，为什么赵章能为了他人舍弃自己的生命呢?是什么让他为了祖国纵横沙场?又是什么让他为了取得胜利而不顾一切?

尽管赵章最终落入敌人的枪口下，但他的光辉形象始终活在每一个中国人的心中。人终有一死，“或重于泰山，或轻于鸿毛。”象赵章是为了实现抗日战争的伟大胜利而牺牲的，是为了中国的崛起而牺牲的，他是为了全中国人民的利益而牺牲的……他的死是光荣的，是有意义的，就该重于泰山，就会永远活在人民的心中。

正因为如此，他的光辉事迹才被拍成电影、电视剧并广为传阅。他的无畏牺牲精神，也将为一代又一代中国共产党人所传承。

看了这部电影，我想对他说：赵章，谢谢你，是你让我认识到了自己的缺点，是你给了我启发，是你，让我学会了坚强，也是你，让我学会了如果跟其他人友好相处。俗话说：

“长江后浪推前浪，一代更比一代强”我相信，有你做我们的榜样，祖国的明天一定会五彩缤纷，一定会神采飞扬，一定会更加的繁荣昌盛，永远屹立在世界的东方

《百团大战》用了大篇幅的战火笔墨刻画了战争之残酷，战场之惨烈。战争之伤害，对于交战双方来说，实际上都是巨大的。杀人一万，自损八千。

百团大战我军投入兵力高达105个团，40多万人，毙伤日伪军两万多人，但我们自己的**也高达将近两万人。**实际上是对等的，代价不可谓不惨烈。我们不得不承认，当时日军的战斗力是八路军的弱者所无法比拟的。

但是，为了民族的荣誉，为了人性的尊严，我们也必须是坚强的。片中对于战争对于人命的摧毁全方位真实展现，还是很靠谱的，不像许多抗日雷剧演得那样胡扯，展现了一部历史正剧的凛然气象。我们看腻了手撕鬼子的闹剧，我们鄙视裤裆藏雷的龌龊，我们拒绝虚伪的阿q精神，我们厌烦了无尽吹嘘的自嗨，我们需要的是真正展现战场之真实状况的影视作品，还原历史的冰冷与残酷。

百团大战观后感 篇6

有幸**了电影《百团大战》，战争场面气势磅礴，真实震撼。整个爱国主义精神贯穿始终，呈现出历史剧的敬畏氛围。

影片讲述八路军全面抗日的故事，但对于**正面战场还是有所触及。比如片头枣宜会战中阵亡的**爱国将领张自忠将军。彭德怀时任国民革命军八路军副总司令、前敌总司令，左权任八路军副总参谋长。两位英雄各有所长。

彭德怀的战争指挥沉着、勇敢，从小爱兵，重情重义。左权是黄埔大学一年级学生，毕业于苏联伏龙芝军事学院。儒家将领的风范表现得淋漓尽致。他们以国家为己任，在面临亡国的危急关头，坚强领导、果断出击，扭转局面由被动转为主动，他们深入百姓，发展群众，鼓舞士气冲锋在一线作战指挥，将敌人的包围圈各个击破，最终取得抗日战争的胜利。国家兴亡、匹夫有责，片尾左权在日寇大扫荡中不幸牺牲，画面令人伤感。

故事是真实的，感人的。那些令人叹为观止的场面让我有种身临其境的感觉。当我看到革命英雄们的英勇牺牲时，一种强烈的爱国主义精神油然而生。

百团大战是抗日战争时期八路军在华北地区发动的规模最大、时间最长的战略进攻战役。在这次战役中，华北抗日军民在中国共产党的领导下，齐心协力，共同抗击日本侵略者，充分展示了中华民族不屈不挠的战斗精神。百团大战严重破坏了日军在华北的交通干线，收复了日军占领的部分地区，给日本侵略者以强大的打击。

百团大战对于坚持抗日战争，遏制当时国民党妥协投降的暗流，争取更好的局面，起到了积极的作用。它进一步鼓舞了全国人民打赢抗日战争的信心，提高了中国共产党和八路军的威信。从这个角度看，百团大战的胜利打击了日本侵略者的傲慢，鼓舞了中国人民抗日战争的斗志，遏制了妥协投降的逆流。他事实求是抵证明了共产党及其领导的人民军队是抗日的中流砥柱。

它在中国抗日战争史上写下了光辉的一页。

今天，生活在和平年代的我们需要做到的就是居安思危。当代中国就像一只昂首啼叫的公鸡，屹立在世界的东方。但“生于忧患，死于安乐”，因此我们仍要以高度的历史使命感来捍卫祖国，不让历史的悲剧重演。

犯我中华者，虽远必诛。我们永远不能忘却那段民族苦难的岁月，永远不能忘却为争取民族独立而浴血奋战的前辈英雄，永远不能忘却今日和平生活的来之不易。

**历史影片《百团大战》，我深为触动。从内心深处，我们可以激发爱国情怀，进一步弘扬爱国主义精神，缅怀不可忘怀的历史，这让我用生命感受到老一辈革命先烈来之不易的胜利。作为21世纪的新青年，只有缅怀历史，缅怀先烈，才能使我们的国家越来越强大，中华民族才能永葆生机，屹立于世界民族之林。

百团大战观后感 篇7

我局组织工作人员前往江南电影院观看《百团大战》。影片开头的枣宜会战中由邓超饰演的国军爱国将领张自忠将军壮烈牺牲，顿时将观影人蒙上一层悲壮的气氛，更觉如今的和平生活来之不易，弥足珍贵。作为献礼抗战及世界反法西斯战争胜利深入人心。彭德怀时任国民革命军第八路军副总司令、前敌总指挥，左权任八路军副总参谋长，两位英雄人物演绎各有千秋。彭德怀指挥作战的大气沉稳、敢打敢拼、爱兵如子、重情重义，都刻画得入木三分。左权是黄埔一期生，苏联伏龙芝军事学院毕业，儒将风貌展现得淋漓尽致。国家兴亡、匹夫有责，对于战场的把控，对于军人的原则，和彭德怀的深厚战友情感，都有不俗的展现。片尾左权在日寇大扫荡中不幸牺牲，画面令人伤感。

《百团大战》用了大篇幅的战火笔墨刻画了战争之残酷，战场之惨烈。战争的伤害，对于交战双方来说，实际上都是巨大的。杀敌一万，自损八千，百团大战中我军投入兵力高达105个团，40多万人，毙伤日伪军两万多人，但我们自己的伤亡也高达将近两万人，伤亡实际上是对等的，代价不可谓不惨烈。不得不承认，日军当时的战斗力之强和武器之先进是一穷二白的八路军无法相提并论的。但是为了民族的荣誉，为了人性的尊严，我们也必须硬顶上。片中对于战争对于人命的摧毁全方位真实展现，还是很靠谱的，不像许多抗日雷剧演得那样胡扯，展现了一部历史正剧的凛然气象。我们看腻了手撕鬼子的闹剧，我们鄙视裤裆藏雷的龌龊，我们拒绝虚伪的阿Q精神，我们厌烦了无尽吹嘘的自嗨，我们需要的是真正展现战场之真实状况的影视作品，还原历史的'冰冷与残酷。

百团大战观后感 篇8

浩浩中华史，悠悠五千年。五千年来，祖国经历了多少沧桑谁知道！掀开擂擂发黄的史册，我一眼就看到了侵略者那一副副丑恶的嘴脸，他们在中国犯下了累累罪行，可谓是无恶不作。

固此，我们不能忘记，不能忘记曾经的屈辱、曾经的民不聊生、曾经的满野战乱、曾经的东亚病夫。那些已经成为过去，中国正在腾飞，沉睡了一百年，东方狮昂首挺立在世界之巅，五星红旗迎风飘扬是最好的保证！

中国抗战史上，规模最大的一次战役，便是百团大战，百团大战是中国抗日战争中由中国共产党所率领的国民革命军第十八集团军，在1940年8月至1941年1月间发动的以破坏华北日军占领的交通线、矿山为目的的作战计划。参与行动的中国军队包括八路军120师、129师、晋察冀军区和地方民兵。也是八路军在平型关战役之后参与较具规模的战役。

战争初期战报统计参战人数共达一百零五个团，因此定名为百团大战。

百团大战是抗日战争时期中国工农红军主动进攻日军的最大战役。它在敌后赢得了抗日军民的威望，鼓舞了全国人民为抗日战争胜利而战斗的信心，在战略上支持了国民党的前沿战场。

3个半月中，我敌后军民共进行大小战斗1800多次，计毙伤日军二万多人，伪军五千多人；俘日军280多人、伪军1.8万多人；破坏铁路九百多里、公路三千里；破坏桥梁、车站258处；并缴获了大批武器和军用物资。从歼敌数字看，八路军独自发起的百团大战不亚于1939年蒋介石部署全国十个战区71个师发起的对日冬季攻势的战果，如果加入歼灭伪军数字，八路军的战果还高于国军全军在冬季攻势的歼敌数字，由此大大提高了八路军的政治地位。

在这部影片中，我最佩服的是彭德怀元帅和刘伯承元帅。当他们进攻日军占领的山峰时，日军火力太猛，伤亡惨重。就在这时，刘伯承提出了一个主意，在软土那里挖一个地洞，通到敌人的炮楼下面，在地洞里放满炸药，果然顺利炸毁了主峰上的敌楼，全歼了那里的日军。共产党领导的百团大战持续了五个多月。这一系列战斗打破了日军的“笼政策”，延缓了日军南下的进程，并告诉悲观主义者和投降主义者，中国军队可以打败日军。

今天是百团大战75周年。让我们缅怀在百团大战中牺牲的英雄，珍惜今天来之不易的和平。

百团大战观后感 篇9

百团大战是抗日战争史上的一次光辉的战役。甚至可以说，这是八年抗战从消极抵抗到主动进攻的伟大转折点。不过，这一笔在写得非常曲折和坎坷。当时，中国人民用自己的智慧和鲜血抵抗日本侵略者蚕食土地的利爪。是他们的智慧和鲜血给我们带来了一个和平的未来。

9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。盛大的阅兵式、强大的军队和井然有序的步伐，都显示了中国的强大和繁荣。在和平强盛的今天，尽管战争的硝烟已经褪去，但是战士们保家卫国的精神和韧劲依然流淌在我们的血液中，体内流动的热血一直提醒着中国人民勿忘国耻，提醒着我们中国只有强大起来才能屹立于世界。

作为一名党员，我想每个人做好我们本职的工作就是对祖国最大的贡献，百团苦战最终击败日军，让我们以先烈为榜样，齐心协力建设祖国。让我们以饱满的血液为祖国的发展作出贡献；让我们用不屈不挠的中国精神，为祖国的繁荣昌盛而奋斗；让我们用永不放弃的中国灵魂，为祖国建设美好的未来。

地球上的星星观后感(集合13篇)

作文是表达自我的一种方式，写作考察学生运用语文知识的综合能力。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？经过整理，小编为你呈上地球上的星星观后感(集合13篇)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

地球上的星星观后感【篇1】

“他们的思维很独特，常常让人难以理解，一旦他们的成绩被世人知道，大家都震惊了。”

——《地球上的星星》台词

电影《地球上的星星》关注了学习障碍这一类儿童。

学习障碍，已被归为特殊儿童的分类，但是目前仍没有被大众所理解，甚至有的老师都不能理解何为学习障碍。

学习障碍不是智力障碍，学习障碍儿童的平均智商在95-100之间，甚至有的学习障碍儿童表现出了高智商。

学习障碍是一种内隐性障碍，是由中枢神经系统的个别差异引起的。我们不能直接观察到大脑，能直接观察到的是外在的学习过程。学习障碍最突出的表现是学习成绩差，语文、数学、英语等。这些差的成绩都与听、说、读、写等基本学习技能缺乏有关。

对于认识学习障碍儿童，如果只有一个信息点大家能记住的话，我想传递给大家的是：学习障碍儿童是真正学不会看不懂，而不是不想学不想看。

天赋，不可测量；梦想，不可毁灭。

地球上的星星观后感【篇2】

这天上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。

《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天调皮捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回老师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的。

看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。

记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最后还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。

父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊!

地球上的星星观后感【篇3】

影片中伊桑遇到了改变他一生的美术老师尼克。这是伊桑的幸运，作为一名老师，我觉得在面对孩子一些特殊情况时，发现他的特殊天份时，要加以引导和鼓励。最后的画面很温馨，小伊桑得到了认可。虽然这个过程很艰辛，但结局还是很完美的。尼克老师的出场方式值得我去学习，新颖、大胆、有趣，是我课上所欠缺的。其实好老师的定义很广，自己尽力去做，不后悔、不让自己遗憾。

这部影片深深的震撼了我，我觉得不管是家长还是老师，都应该善于发现孩子的闪光点，每个孩子都是不同的，他们都有自己的步调，让每个孩子感觉自己在被需要，让孩子自信强大起来，孩子们就像地球上的星星，他们也渴望被爱，需要自由和阳光，让我们成为一个伯乐，去发现我们身边的千里马吧!

想把电影里的一句话送给我的孩子们，“你出错了，失败了又怎么样?有我陪着你，不要害怕。”

每个孩子都是地球的星星，有的星星生来不像其他小伙伴那样明亮璀璨，但你也不能否认他们也有光芒，在某个瞬间，他们所发射出来的光芒会更加耀眼。发光并非太阳的权力，你也可以!

以后也要有一双发现的眼睛，找到不同孩子的.不同闪光点，不随意摧毁任意一个孩子的天赋和信心。

地球上的星星观后感【篇4】

有的孩子就像含苞待放的花朵，他们纯净无暇，带来平和与融洽;

有的孩子就像照亮世界的旭日，他们活泼可爱，带来欢乐与温暖;

有的孩子就像蒙尘于世的星星，他们无助痛苦，渴望帮助与理解。

不管怎样的孩子，在我看来，都是落于人间的天使。他们既然放弃天堂，选择了你我，那我们就应该无条件的关爱他们。

近日，有幸观看了电影《地球上的星星》，对我触动很大。

首先，这是一部让人揪心，让人心痛，又让人宽慰，让人快乐的电影。我觉得我们应该感谢作为导演和演员的阿米尔汗，他给如今浮躁且缺乏关爱的世界带来了一阵春风、一股暖流。

伊夏，作为影片的小主人公，是一个已经8岁的小男孩，他出生在一个很标准的印度工薪阶层的家里。为什么说是标准的家庭，不是因为这个家庭有一个温柔贤惠的母亲、一个为养家糊口而辛苦工作的父亲和一个学习优秀的哥哥，我所说的标准是指那刻板到几乎强制性的望子成龙。这是印度无数工薪阶层家庭的一个缩影，又何尝不是中国很多家庭的现状。我对此不好做出评论，这应该是一个社会阶段的必然过程。但我希望，这个过程尽量缩短，因为这个过程中充满了无情与无奈，掩埋甚至磨灭了无数颗星星的光辉。

小伊夏从出生到8岁，挺不容易。因为他从小学习任何东西都比其他人慢很多。但是，就像很多父母一样，他的父母并没有注意到这有什么问题，都感觉大一点就会好了。也如他们想的一样，随着长大，伊夏能说会道，能跑会跳，很是活泼，甚至他还对画画很感兴趣。就这样，伊夏成为了别人眼里一个淘气的正常男孩。

可是，当伊夏上学后，这一切都变得不再正常。他根本学不进去，即使复读一年级，仍然没有改观。而且他也变得越来越淘气，跟人打架，甚至逃课。说起逃课，这也许是他噩梦前最快乐的一次经历了。当看到小伊夏独自一人流浪街头，以他自己的视角观察这个多彩的世界时，我仿佛也感受到了那种轻松与自在;当他坐在石头上发呆时，我更加体会到了那种无奈与无助。

随着伊夏学习成绩越来越差，做的事情越来越出格，而父母终究不愿承认他智商有问题，在父亲努力下，可怜的伊夏被送到了一所有名的寄宿学校学习。这是他噩梦的开始，也是他命运的转折。

噩梦是因为在只关注升学率而不管学生死活的学校里，伊夏的愚笨被无限的放大并受到老师的严厉对待。这是一种残酷的现实，正因为是现实，所以它不容易被改变，也正因为是现实，所以它才能够被改变。但，这可能需要一代人甚至几代人为之付出努力。试想一下，当你生活在这样的一个世界：别人看到的鹿是鹿，而你看到的鹿却是马，当你诚实的说出来后，大家都会说你是错的，甚至认为你是疯子。你会如何?孤独，无助，痛苦，崩溃，然后……。伊夏面临着同样的问题，到最后几乎处于崩溃的边缘，他封锁了内心，将自己陷入无限黑暗。

转折是因为在这看似残酷无情的社会里，还有很多热心、热情和善良的人。阿米尔汗饰演的尼克就是这样的人。他作为伊夏的绘画课老师出现在了伊夏的世界里，他热爱生活，热爱工作，善良质朴，思路活跃。通过了解，他成为第一个发现伊夏患有阅读障碍症的人。然后他又通过科学的方法帮助伊夏一步步走出了阴霾，获得了新生。伊夏释放了天性，就像蒙尘之星再次闪耀，并在绘画方面展现出了非凡的天赋，获得了家人和师生的夸赞。

当然，这是电影，试想一下，如果尼克没有出现会怎样?即使尼克出现，伊夏没有绘画天赋又会怎样?再换一种角度，为什么父母没有发现伊夏的问题?为什么很多其他的老师没有发现伊夏的问题?

如果仔细深入的想这些问题，会让人不寒而栗。这个电影反映出的问题并不是个例，而是一种现象，一种体制。请问，世间多少人里边才能出一个达芬奇、一个爱因斯坦或者一个爱迪生呢?一千，一万，十万还是更多?你可以想象在这些患有阅读障碍症的伟人的'背后又有多少被埋没的孩子吗?

这是一部严肃题材的电影，但是导演却没有一味夸大这种社会的悲哀，而是在凸显问题的同时尽量舒缓而温馨的方式来展现，我想他的目的在于唤醒人们内心深处的慈悲。正如电影中表达的一样，再望子成龙的家长，当看到差点被自己逼疯的孩子又获得新生时，也会自责与悔恨，甚至痛哭流涕;再严格且追求业绩的老师，当看到平时死气沉沉的学生也有活泼可爱的一面时，也会勾起自己的回忆，甚至发现真我。到最后，你会发现，地球上的星星，指的不仅仅是被埋没天赋的孩子，也是如伯乐般发现并拯救孩子的老师，是悔过自新重新认识自己的家长，是拨开迷雾重拾真我的所有人。

总之，这是一部以快乐结尾的电影，那么我也衷心的希望所有人都能拨开迷雾，重拾真我，你会发现，原来自己曾经也是天使。

地球上的星星观后感【篇5】

《地球上的星星》，一部儿童剧情型电影，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来。

电影围绕了这样几个人物，默默的讲述着一个教育的案例。尼尔：是一个美术老师，他主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。伊夏：一个八岁的男孩，在父母和老师眼里是个捣蛋鬼，患有阅读障碍症。在尼克的帮助下慢慢成熟起来。罗杰：伊夏的同学，向尼克老师说明了伊夏的状况，让尼克老师懂得了伊夏患有阅读障碍症。一部暖心的印度电影就这样娓娓道来。

《地球上的星星》这部电影通过夸张社会的秩序和学校的规则展现了每个孩子都有自己独一无二的天赋，都是一个别人无法取代的角色。从影片中就可以看出每个孩子都有闪光点，待我们发现。这部电影通过伊夏的例子，来说明了教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求，释放孩子的天性，让人有很大的启发。

校园中安静的或者不安静的孩子中，一直都有那样的人，想要改变世界运行的规律，因为世界在他们眼中是另外一个样子。他们想法很独特，并不是所有人都能理解他们，他们被孤立了，但他们可能是最后的赢家，那时世界将会被震动。

最终，伊夏的画得了第一名，所有人为他鼓掌的时候！想象一个老师的作用是多么的巨大！不让人想起一句话：在你的学生当中有爱迪生，有爱因斯坦，你如何挖掘出他们的潜能？

地球上的星星观后感【篇6】

今天上午我校共同观看了《地球上的星星》这部教育题材的电影，我发现影片是以动画为开头的，里面充满了大量的稀奇古怪的桥段，可以猜出这部影片的主人公的想象力是多么的强大。大家都说印度是一个开了挂的国家，但是印度的电影让我对这个国家有了个全新的认识，印度电影每次给我最大的感觉并不是搞笑、感人、又唱又跳，而是他们都能很好地、很清楚地描述好一个故事。尤其是阿米尔·汗，因为《摔跤吧！爸爸》和《三傻大闹宝莱坞》让我对其认识，被他帅气的外表和卓越的演技深深折服，这位印度的国宝和被称为印度最具良心的演员总是用自己的方式诉说着那些打动人心的故事。

回顾到电影当中，该影片讲述的是一个九岁男孩伊桑，调皮捣蛋、爱惹麻烦。由于伊桑患有阅读障碍症，连基本的穿衣服、系鞋带都成问题，家长却对伊桑的疾病浑然不知，总以为这是他在为不好好学习找借口。在学校老师责骂他、体罚他，同学们孤立他。这样的一个问题男孩最总被送到了寄宿学校，但是其中的痛苦只有仅仅9岁的小伊桑去面对。直到他遇到了改变他命运的尼克姆老师，尼克姆老师第一次看到伊桑的时候，这个孩子的孤独、自卑像极了自己小时候，便下定决心帮助他。尼克姆老师改变原有的教学模式，帮助伊桑重回找到自信心，他举出爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等名人们的例子，地球上存在和伊桑一样特别的人，他们会用不同的眼光看待世界，他们的想法与众不同，他们也曾被孤立，但一旦成功就会震惊世界。

这让我想到古时孔子主张对学生因材施教，面对不同性格的学生，用不同的方法去教育他们。而如今呢？因材施教成为广泛缺少的一种教育方式，记得卖花的老板曾和我说：“每朵花儿都有各自的花期，有的花期早，有的花期晚，而那些迟迟没有开花的，因为它们是参天大树！”现在我作为一名教育工作者，不应该去报怨、批评孩子的缺点，而是尽力去纠正它们的缺点，使其成为优点。前路漫漫，我在教育的路上，与儿童同行。

地球上的星星观后感【篇7】

这是小主人公伊翔讲述的关于成长与蜕变的故事，这是围绕梦想为主线展开的一场搏斗。

电影花费了大量的笔墨和镜头给观众绘制了一个黑暗的世界，这世界无时无刻不在告诉观众社会的残酷。它不仅与主人公以及“我们”等诸多人的意愿相违背，而且还要带来毒打。伊翔被当作智障送入特殊学校，其实是失去了一个孩子应该拥有的爱。面对一周只能与家人相见一次的现状，当内心的寂寞无人倾听，他会在半夜跑进厕所嚎啕大哭，用拳头砸向墙壁，最后以冷水洗面掩盖自己的失常。

伊翔热爱油画，可这个爱好并不受人们的待见，就连父母都责怪他不懂事，认为他不好好学习。伊翔将这些默默埋在心底，继续进行着自己喜欢的油画创作。他的哥哥是出了名的“好孩子”，学校所授的课程都完美地完成，每次与父母相见都是三人欢笑着拥抱在一起。哥哥喜欢棒球，亲友都非常支持。这种期望已经给哥哥造成了极大的压力，最终，哥哥输掉了一场重要的比赛。哥哥的努力像极了为他人而活的模样，他与弟弟形成了反差。不管世界怎么对待伊翔，他还是会养好伤口去拥抱世界。他会在印度的街头闲逛到下午才回家，他会为自己想要的立刻付出行动。两位兄弟的形象反差其实就是现实与梦想的对立。

电影的后半段大多是以欢快喜庆的氛围来叙述的。遇到新老师是伊翔人生中重要的转折点，这位老师认为学生不是机器人，而是活生生的人。学生天生就拥有探索这世界的权力，他肯定了伊翔，也让人们认识了真正的伊翔。

世界有残酷，但也有美好。梦想是引领者，要勇敢地追逐梦想，因为正是这世界赋予了我们探索它最初的动力。

地球上的星星观后感【篇8】

这部电影是我看的为数不多的几部教育题材的电影之一了，然而我觉得这部电影对于家长与孩子的关系和老师与孩子的关系做了很好的阐述。

首先影片刚开始时在臭水沟捕鱼的画面深深地触动我。因为在孩子眼里哪怕是在脏在臭的地方也能发现那些美。而在他们每天嘻嘻哈哈的外表下，却拥有一颗空虚的'心灵。那看到别的小朋友和自己父亲玩耍的画面，让伊桑深深地羡慕。那种渴望的眼神让我深深地感动，我不禁反思，我们对孩子的关爱是不是真的做到我们认为的已经最好了呢?我们对孩子的关怀是不是真的是他们想要的呢?还记得尼克姆和伊桑父亲的对话，他的父亲说“我关心他了”可是在尼克姆的回答下，这种关心是那样的苍白无力。

其次是父母对孩子的教诲及要求真的合理吗?我们对孩子的要求是不是过高呢?我们都不知道孩子有什么优缺点，根本就不了解孩子，而偏偏还一副这很简单你必须做到的嘴脸去教育孩子，看到这些我心里面充满了愧疚。因为以前的我也是如此，以后我一定会改变。我想我们教育孩子应当做到己所不欲勿施于人。我们自己被人要求去做做不到的事时，我们做不到会觉得理所当然，可是孩子们做不到却又千错万错，这真的太不应该了。

最后我想说的是人生的际遇各不相同，有太多的孩子不会遇到好的、了解他的，并真心对他好的老师，那这样的情况下就真的需要做父母的理解了。老师是教书育人，但是家长才是孩子的第一任老师。所以家长们对待孩子要多陪多听多关心多关注。而作为老师的我们也要在力所能及下去帮助学生们。

地球上的星星观后感【篇9】

《地球上的星星》讲述了一个满脑子有奇思异想，富有绘画天赋的九岁印度男孩伊桑，由于有阅读障碍而表现得不爱学习，逃学，各门功课自然是零分。在老师眼里他的智商有问题，父母无奈将他送到寄宿学校，小小的伊桑离开家，变得不再调皮，而是惊恐麻木，后来幸运地遇到美术代课老师拉姆，是他发现了伊桑的症结所在，是他改变了伊桑父亲的势力观念，是他帮助伊桑克服阅读障碍，也是他挖掘了伊桑的绘画天赋，帮助他找回自信，成为一颗正真闪耀的星星。

观完影片，我们都被拉姆老师感动，他和其他老师相比，用广阔的胸怀爱学生，是的，学生应该是拿来爱的。虽然爱有多种含义，但真诚的爱，是教育学生的前提，一直以来，我都努力着，但，有时候真的会控制不住自己，露出自己“狰狞”的面目。

刚开学，接手了一个新组建的班级，鼓足了信心想在开学阶段帮孩子养成良好的学习习惯，树立良好的班风。开学刚过两个星期，班级里调皮的男孩子渐渐“原形毕露”。小L坐在第一排，在学生信息情况表里我了解到他是个单亲的孩子，和爸爸一起生活，上课容易开小差，总是老师刚讲完了要求，他又插话问老师要求，我总是按捺住自己的情绪，耐心地跟他再讲一遍。一天上好数学课，我来到教室准备上语文课，从教室的后门走到办公桌前，只见小L转过身，用手推着第二排同学的桌子，第二排的男同学也用手抵着桌子，剑拔弩张，似乎“战争”一触即发。我厉声让他们松手说明情况，第二排的男同学听见老师的要求便松手了，可是小L倔强的像头小牛，不仅不松手，而且任凭老师怎么询问都一言不发。向第二排的男同学了解了情况，原来是数学课上小L转过来找后面的同学讲话，被老师批评了，心情不好，下课将自己的凳子往后移动，遭到后面的同学的拒绝，便出现了我看见的一幕。因为下课时间有限，小L又完全不配合我的教育，我只有先将他后面调换了一位比较宽厚的男同学。

谁知刚调换了没两天，上语文课，他上课又转过身想和后面的同学说话，被我点名提醒后他就趴在自己的桌子上不看课本也不听讲了。下课他还是趴在自己的位置上，同桌的同学要出去他也不让开，还不断地把椅子往后挤，后面的男同学已经被他挤在位置里动弹不得了。我一见这情形就火冒三丈，心想不能再惯你这个霸道的脾气了，得给他个“下马威”。于是我走过去，让他站起来，请他到办公室，想和他好好谈谈。可是他又显出犟脾气，趴在那里纹丝不动，我火气越发大了，声音也不觉高了起来，一把把他从位置里拉了起来，人被我拉出来了，桌子上的书本文具也洒了一地，原本热闹的课间教室也安静了不少，很多孩子都盯着我和小L。小L还是一声不吭，眼泪从从眼睛里留出来，看得出他是拼命地想忍住不哭。见他哭了，我的心一下子软了，也疼了——我伤了他的自尊心了。回想自己刚才的举动，发现真的有点过火了。虽然心里明白，自己他急躁了。我该怎么办?

很快上课了，我已经没有时间处理这件事情了，我专心上课。直到中午吃饭他情绪还是低落。我思索再三，还是来到她身边，俯下身子，虽难以启齿，但我还是轻轻地说：“你还在生气么?”他一言不发，看不出什么表情。我很恳切地说：“对不起，老师真的不是故意要把你的东西弄到地上的，老师不该发脾气的，你原谅老师吧。”他还是一言不发，但眼睛很快地扫了我一下。很快又上课了，他虽然还有些不自在，但随着时间的推移，他马上就投入到学习中去了，下午又认真地订正作业了。但这件事一直堵在我心里，怎么也不能释怀，为自己的沉不住气，为自己的“迁怒”。后来我特别观察了小L，并从他以前的班主任和家长那里尽可能多的了解他的情况，我发现他是个敏感，并且不太能控制自己情绪的孩子，家庭的破裂让孩子向更多的人关闭起自己的心灵。

面对这个孩子，我可能需要更多的时间和耐心，不觉想起了《爱的教育》中的一段话，“先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指，把气忍住了。她发了怒以后，非常后悔，就去安慰方才骂过的小孩。也曾把顽皮的小孩赶出过教室，赶出以后，自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总是很不高兴，要去阻止。”是的，书中先生对孩子的严格以及对孩子的真诚的爱，常常感动着孩子们，也感动着我。孩子需要严格的教育，但是，他们更需要宽容、理解，还有那慈母般的爱。

我们常说：我把学生当作我的孩子。但细想来，真的做到了么?如果做到了，那么在懊恼时就会设身处地地为他们着想而不会发火，如果做到了，在向孩子发火后，向他们道歉，就不会有犹豫。看来，自己的修炼还差的远了，希望在不断的学习磨炼中，增强自己的修为，真正做到爱生如母。

地球上的星星观后感【篇10】

在星期五的早上，我们没有上课，而是在多媒体教室看电影。老师给我们推荐了一部电影叫做《地球上的星星》。

《地球上的星星》这部电影主要讲了：一个八九岁的小男孩儿，头上长着一头卷发，大大的眼睛，大大的门牙，低低的个子……他，就是伊夏。伊夏的成绩非常的差劲（主要的是都把字母都给写反了，所以成绩非常差）；他总是因为没有带作业和上课不认真听讲的'缘故，而被罚站，他还经常翘课但他有着一个非常大的优点——喜欢想象，想象力非常丰富，能把想的画面给画出来，而且画的还非常的漂亮。为了不让伊夏再逃学 ，他的父母迫不得已得把他送到了寄宿学校，但伊夏并不开心，非常想念他的父母和哥哥，做什么事都不用心，从来不主动和别人交流。自从来了一位新的美术老师，伊夏的生活从此发生了变化，那位美术老师先是慢慢的和伊夏沟通，然后翻了翻伊夏的作业本，最后到了伊夏的家。美术老师终于找到了伊夏把字母写反的原因了，而老师并不嫌弃，反而还帮助他把毛病给改掉了……

这部电影很感人，每个人到会有自己的怪癖，而自己要去慢慢的征服它，战胜它。

地球上的星星观后感【篇11】

很开心参加了教育协会组织的这次的活动，看完这部电影，让我对印度教育制度有了更多的认识，也产生了很多的感触，由此及彼，我又联想到了中国的教育制度以及自己一路走来的求学路。

影片一开始塑造了一个调皮捣蛋的小学生，他异于常人。特别喜欢盯着某一事物引发大脑，三处奇异的东西，新奇古怪，让观众不得不诧异老天竟会造出这么伟大的物种？然而事情的发生都伴随着两面性，成绩很差的他，时时苦恼着。它拥有不一样的思维，对于教条式的思维模式无法像正常人一样按规矩吸收，火上浇油的是父母的不理解，老师的批评、打击，让他的自信心一度下降。看着一个活蹦乱跳的小精灵，一步步走向自闭的深渊，不禁使我的心一颤。孩子本来就是爱幻想，拥有属于自己的世界，可是生活却总是要剥夺他天真的笑脸，让他们走向自以为很正确的死板式课堂。开始我怨恨他的父母，何必要逼他干自己不喜欢做的事情，后来我才发现正是因为父母爱他，才对他如此“残忍”。看着父母留下不忍心的泪水，我深深感觉到现实中人们的无奈。

中国的教育制度何尝不是如此呢？总会在孩子五彩斑斓的童年里，大煞一笔，创造力被一步步抹杀，走上人们所谓的“正轨”。不由主的想到了自己，从小就带着父母的希望，即使自己觉得很累，也会坚持不懈，用学习去麻痹自己。在13岁就被送往私立学校，独自面对生活、学习上的困难，在此期间，哭过、痛过、怨恨过，可到了最后还是选择屈服。为学习失去了很多本该得到的，比如：和家人团聚、与朋友玩耍、追求自己喜欢的东西……因为只有这样才觉得会让自己的人生实现价值。与其说我们是教育制度下的牺牲品，不如说我们都错误的理解了教育的真正含义。

在此，我只有一个愿望，希望下一代的孩子会在快乐中学习，做他们最真实的自己，让教育创造更多不一样的伟人。

地球上的星星观后感【篇12】

“在所罗门群岛，原住民要砍伐树木的时候，他们不会直接把树砍到，他们只会聚集在树木周围，大声咒骂，咒骂那棵树，过了几天，那棵树就会枯死了，它自己会孤独死掉。”

——《地球上的星星》台词

我很喜欢这部电影的题目——《地球上的星星》。每颗星星都是孤独的。他们离群索居，并不靠近其他星星。这部电影的主人公伊夏就是这样一颗“星星男孩”。

······

尼克老师说，“每个孩子都有自己的步调”。我们应该尊重个体差异，奢求所有学生同等优秀是十分荒唐的。每个孩子都有着充分的可能性，安抚永远比恐吓更具有力量。尼克查源溯本，找到伊夏心理的症结，并采用温和细腻的办法逐步治疗伊夏的内心。后来，尼克为伊夏举办比赛，并画下了一个活泼的小伊夏。伊夏最终也战胜自己，完成了一幅近乎完美的画作。

电影感动之余，我们也看到了一些教育理念。每一个孩子都是独一无二的个体，我们要有针对性的教育，不能用千篇一律的教育模式来对待孩子。或许，我们身边无法遇到一个像尼克老师这样善于发现孩子闪光点的老师，我们唯一能做的，就是给孩子更多的关爱，并支持他们所感兴趣的爱好，我们要知道，分数，其实并不是最重要的。

地球上的星星观后感【篇13】

我观看了《地球上的星星》这部电影之后，为像伊桑这样的孩子而感到痛心，又为伯乐这样的好老师而感到无比的自豪和骄傲，在中国有多少像伊桑的孩子被“老师”厌弃、惩罚和“贴坏孩子(笨孩子)的标签”，像伊桑这样的孩子更需要老师无微不至的关怀和教育，作为一名老师，如果我们也像电影中的“老师”一样，现今生活中有个性和问题的孩子将越来越多，作为老师和教育者，我们该如何去爱身边的每一个孩子呢?孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，要让他们身心全面和谐的发展。

首先，我们要面向全体幼儿，注重个别差异，公平公正地对待每一个孩子，尊重幼儿的人格与身心发展的特点，特别是面对班上的“差生”和“问题孩子”时，更是考验老师的爱心和耐心，我觉得老师不能一味地批评、指责或体罚、惩罚孩子，如《纲要》里说的应该用发展的眼光去对待每一个孩子，杜绝横向比较，应该拥有敏锐的洞察力，去发现每个孩子身边的闪光点，要用一样的眼光公平地对待身边的每一个孩子。

其次，老师要与孩子成为玩伴，与孩子建立亲密的关系。《纲要》里指出“教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我认为老师应与幼儿成为生活中的玩伴，用真诚地心去接纳每一个孩子的缺点，耐心地教导。如今学校或幼儿园里像伯乐这样的老师，已越来越少了，我多么期盼每一位老师都有爱心，有耐心、有信心地教育孩子，为了孩子的健康成长，愿意付出自己的一切，放开对孩子的束缚和要求，真正地观察和挖掘孩子身上的潜能，并鼓励和开导使之自由地发挥。

最后，老师的教育更应该与家庭、社区密切的配合，并争取家长的理解、支持，两者相互配合，为教育孩子，去发现、去探讨找到教育的共同点，达到教育共识。真心关爱孩子，用赏识的爱接纳并赞赏孩子，以关爱的言语和拥抱他，给予他更多的爱，老师只要得到孩子的认可和信任，孩子可塑性非常强，我相信“世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师”，相信教育肯定会达到意想不到的效果。

总而言之，“功夫不负有心人”我相信，只要你付出了一定会有收获的。孩子一定会在你的教育下，必定会促进孩子身心全面的发展。

地球上的星星观后感

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地球上的星星观后感(篇1)

这天上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。

《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天调皮捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回老师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的。

看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。

记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最后还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。

父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊!

地球上的星星观后感(篇2)

天赋，不可测量。梦想，不可毁灭。

《地球上的星星》是我们的期待。而父母与老师，却常常不自觉地毁灭了孩子的天赋。《地球上的星星》这部儿童型剧情电影就是讲述了一个这样的故事。不过在最终因为一个通人性的老师挽救了回来。

看完这部电影，我不由得感叹：主人公真是一个聪明的孩子，那位老师也真好！能明白孩子们的内心。我希望我也可以等候到这样的一个老师！最让我感动的是主人公重拾自信心那一刻，他让我明白了只要有自信，我们一定行。它更让我看到了天赋的力量。

此时此刻，我也想到了班上的一个女孩。她的画画天赋很高，父母也让她去上绘画班，让她的画画水平一路高升，这种父母值得大家的效仿。之后，每次要举行画画比赛，同学们都不约而同地想到她。经她的手画出来的小草、苹果、小鸟、水壶，都是那么的栩栩如生，那么的美丽、动人。听说，她还曾经在跳蚤市场卖过自己的作品呢！她绝对前途不可限量。

天赋的力量，无比强大。我们一定要好好的珍惜天赋，因为天赋，实在来之不易。

地球上的星星观后感(篇3)

连续看了几部印度的电影，主角都是阿米尔，一次次的被剧情所感动。细腻的感情，平凡的生活哲理，往往暖风吹过被人们遗忘的角落，如同你心里最美好的愿景终被实现，暖暖，动情。

电影里的那个男孩，大大的兔牙，瘦小的身体，很清澈的眼睛，拥有最天马行空的想象和超乎现实框架的绘画天赋。一开始的他，如同一颗从未出现在夜空里的星星，虽然同样出色，却无人发现他的璀璨星光，因为做不到，所以抗拒，因为抗拒，所以被视为异类，从未有人认真倾听过他的心声，从未有人真正理解他的世界。

evermind，即使说出来的梦想被嘲笑，即使你的行为备受指责，即使你的世界得不到理解和认可，即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣，即使此刻你身处黑暗，无助甚至绝望，请相信，你就是你，你独特因为你足够优秀，你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界，请相信，你的星光无法忽视，总会有一个人，走近你，慢慢的懂你，默默的陪着你，在你失意时给你双手；当别人都指责你时，替你给予回击，当你哭泣时借你双臂给你温暖！

地球上的星星观后感(篇4)

《地球上的星星》讲的是一个小男孩伊夏的故事，这个伊夏跟我们班上的李某某差不多。

故事中的伊夏看上去象一个智力有障碍的男孩，但其实并不是这样，他只不过是一个有丰富想象力的男孩，他总搞不清阅读和书写，在他眼中，文字仿佛会跳舞，但正因为他有这样丰富的想象力，伊夏在绘画方面有天赋，他只喜欢画画。

可是在别人的眼中，不会书写的伊夏象个傻瓜，父亲责骂他，老师经常惩罚他，同学们也总是笑话他。和他聪明的哥哥相比，老师们都不相信他是那个全校第一名孩子弟弟。有一天终于来了一个老师，那个老师觉得伊夏就象当初的自己一样，所以他想帮助伊夏。

我们班上的李某某也是如此，他并不笨，但他不说话，他的脑子里装满了稀奇古怪的事物，我虽然猜不透他的想法，但我明白，他只是对现在所学的知识不感兴趣，我觉得他历史成绩还不错，他应该多学历史知识，将来必定在社会中有一席之地。

伊夏和李某某一样，都需要锻炼，故事的结局我不知道，但我们星光班的孩子们就象天上的小星星一样，各有各的特点，在夜空中闪闪发光！

地球上的星星观后感(篇5)

通过这部电影，对我的感触很大，我们就像是电影中每天不知所措的伊桑，像一群找不到方向的羊群还在原地不动，直到有一天有些羊慢慢饿死时才知道要去找吃的。如果到这时候我们再去学习，再去寻找学习的方法会不会太晚?所以说，自己的学习方法是很重要的，不会利用好的资源去学好习，那么我们学习的意义又在哪里呢?

我们每个人都有着自己自己独特之处，是要继续发扬光大还是隐瞒着这份独特直至放弃它。是与非，对与错，以及这世界上本不存在的公平可言，我们只有相信我们自己，发挥我们的长处去弥补自己的缺陷，时间如水，日月如梭，我相信在不久的将来，你也一定会成功!地球上有无数颗闪耀着的星星，一直发出光芒照耀着我们，在为我们寻找前进的动力，来让我们一直奔跑，最终找到属于自己成功的彼岸。地球上的星星，给予了我无穷无尽的动力。

影片的最后，准备回家的伊桑，在打开车门的一刻，回过头奔向老师的怀抱，老师将他高高举起抛向天空，阳光正好，照在他们含笑的脸庞上。

并不是所有人都能如伊桑这样幸运的遇上伯乐，毕竟“伊桑”常有，而伯乐不常有。生活中有许许多多的“伊桑”并没有特别的天赋。我们该如何去爱他们呢?人世间，一花一草一木，世上的每一条生命都有着自己的轨迹。孩子就像一颗颗小星星，有着自己独特的光芒，在浩瀚的人海中，熠熠生辉。让我们用心、用情、用爱温柔相待……

地球上的星星观后感(篇6)

天空中的每一个星星都是不同的，有的大、有的小、有的明、有的暗，是上天创造最好的礼物。尽管双胞胎有着相同的样貌、身高，但是她们的性格总会有些不同，其实每一个人都是独一无二的，是最珍贵的，没有谁可以代替自己。

电影中讲述的是一个八岁的男孩伊桑，对于他来说，这个世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用他自己一切的方式与陌生的世界进行交流。可是在老师与同学的眼中，他却是一个另类的问题小孩，他从小学习成绩在倒数最后一名，作业本里总是永无止境的红圈圈，成绩总是一成不变的零分。记得有一次，他找自己的哥哥冒充家长写请假条给老师，结果通过了，去外面的花花世界玩耍，后来被父母发现，狠狠地批评了一次。时间像离了弦的箭一样冲了出去，到了学校考试的时间，他盯着难解的数学题，发现这些数字都在跳舞，便发挥自己丰富的想象力，画起了画，最后被老师叫家长，老师告诉他的父母他们的儿子智力有问题，甚至驱除学校，而他们的父母忍无可忍迫把他送到了寄宿学校。伊桑的父亲努力工作，要求格外严格，他一味追求结果第一的教育态度，丝毫不考虑孩子的感受。伊桑的母亲只是— —味心疼自己的孩子，并不了解他，也不懂得怎么去爱他。伊桑和其他孩子发生争执，本是事出有因，但父亲的责打，母亲虽然心痛，却没有给孩子自己解释的机会。

他的内心受到了巨大的打击，被自己最亲爱的父母抛弃，在离开父母的那一天晚上，他冲进卫生间嚎啕大哭起来，问他自己的父母为什么不要他，为什么抛弃他，什么时候来接他回家，他好害怕好害怕……可是这一切的问题却没有给他回答，他开始变着茫然。每次上课的时候，他那双无助的眼睛里，充满了无助与彷徨，直到他的来临。

最后说到老师，细心的代课老师发现了特别的他，翻看了他的所有练习本和试卷，通过他的观察他认为伊桑有阅读障碍，同时这个孩子自信心受到了重创。他来到伊桑家家访，发现了伊桑的绘画天賦，还发现了伊桑内心世界的凄凉。他感受到了心酸，他希望自己能给这个孩子光明与自信。老师用心接触已经没有自信的伊桑，一步一步让他接受自己。他告诉孩子，爱因斯坦、达。芬奇、爱迪生这些举世闻名的科学家小时候都有过阅读障碍的经历。并且告诉他，自己小时候也和他一样，这是让孩子建立自信的第一步与愿意亲近他的第一步。老师从他擅长的画画人手，在一次课程上伊桑用他的小袋子里的宝贝做了—架在水里会开动的“飞机”，引起了大家的关注与掌声。在老师的帮助下，伊桑渐渐学会了认字、写字、读字，也学会了穿衣系鞋带。老师请求校长在学期结束前举行—一次全校性的绘画比赛，在这次比赛上，伊桑击败了所有人获得了第一—名，这也正是老师帮助伊桑重拾自信的华彩之笔。

这部电影片的前半段让我们看到的是我们所有家长老师眼里—一个几乎无救的孩子，家长的失望，老师的放弃，学生的耻笑……虽然伊桑有那么多“与众不同”，但他又是非常幸运的，在成长的道路上，能够遇到这样一位老师，发现它的不开心，希望让他开心帮助他成长，找寻自己。去他家里家访，试图劝导家长找到孩子无法阅读的真正原因，不是他不用心，不是他不努力，而是他有阅读障碍，要对症下药，因材施教，真正帮助他。

作为一名老师，一届又一届的学生迎来送去，遇到的学生形形色色，问题学生各有不同，真正问题的孩子比起大多正常的孩子更需要关爱，范老师应该视野开阔，不要将成绩和分数作为唯一的追求，还有更重要的孩子的健康成长，要用心倾听孩子的心声、用心用爱去感受孩子是多么重要。对于学生应该因材施教，不要轻言否定，做一个健康的引导者。不要让真正的天才从你我们手边溜走。

地球上的星星观后感(篇7)

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的世界充满与别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝；甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要，大人们只对孩子的分数，家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈来愈坏，伊夏必须承受与亲人分离的创伤。

一天，一位新的美术老师，尼克，突如其来，用他乐观和自由的教学风格感染着每一个学生，他让学生自己去思考，去想象，学生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋，唯独伊夏没有。尼克老师很快发现伊夏并不快乐，然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊夏最主要的问题是不能够拼写和阅读，即患有阅读障碍症。尼克老师对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己和快乐。

伊夏的爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的。他之所以给伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力，今后会遭到社会的淘汰。我觉得伊夏的父母应该静下心来，多从孩子的角度去体会，去感受。他们应该像尼克老师一样，多一份耐心，多一份等待。用耐心，爱心去接纳和包容伊夏，至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊夏的画胜过尼克老师，最终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的喜悦，流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后，伊夏各方面成绩都明显提高，令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快乐，他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育，才发掘了伊夏的天性，很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们可以给予孩子更多的关怀与爱，让他们健康，快乐的学习与成长。

地球上的星星观后感(篇8)

电影播放到这里时，细心的人会看到一些问题初露水面，以教育为生的老师们面对这个“不思进取，调皮叛逆”的学生，他们并没有采取任何方法去帮助这个孩子走上正道。成绩上不去，学不会其他人学的知识，回答不出来简单的问题，老师只是采取一些惩罚措施，去惩罚他，实在不行就选择了放弃，毫不犹豫的把他归为“问题儿童”。伊夏的父亲在他和其它小朋友打架时，在老师一次次上门告状时，他也只是选择用武力解决，教训自己的孩子，抱怨他为什么不懂事，为什么不能向品学兼优的哥哥一样。电影在此之前唯一给人的安慰可能就是伊夏的母亲，至少我们看到的是他的母亲很爱她，很爱这个家，也曾想帮助伊夏去取的一些进去，让他有所变化，甚至为此放弃了自己工作!任劳任怨，为这个家默默的奉献这自己的一切!然而他们都没有找到正确的方法去帮助这个孩子，没有人真正走进他的内心世界，去了解他，发现他的问题所在。

学校用成绩的高低去衡量一个学生的能力，这是应试教育的一大弊端，一把尺子怎么能准确的测量出没一个学生的“尺寸”呢!

然而很多父母也自然而然的把成绩当作衡量他们的标准，认为成绩高就是好孩子，这难道不也是一种误区吗?还有一种对孩子的伤害就是“别人家的孩子”，很多父母经常会把别人家的孩子拿着和自己的孩子做对比，然后抱怨他什么都不行，这对孩子的伤害是无形的，也是很有杀伤力的!这部电影里到没有别人家的孩子，只有一个样样精通的让所有人都满意的哥哥，父母在伊夏每次遇到问题的时候都拿着哥哥的榜样刺激他，以至于被送去寄宿学校时，伊夏认为爸爸妈妈不爱他了，这个家也不想要他了，才有了那本翻页移动的漫画!

当这里的老师慢慢发现伊夏的问题时，居然和上一个学校的老师一样，不假思索的就认为他是“问题儿童”，甚至私底下还嘲笑他!我不懂，这难道是一个老师该做的事吗?发现学生成绩上不去，难道不应该是帮着寻找原因，去解救这个学生吗，不是说“一日为师，终身为父”吗?一个父亲会这样对待自己孩子吗?直到后来这个代课美术老师尼克的出现，伊夏的心结才得以打开!在所有老师都嘲笑他的上课方式时，他始终坚持自己的观点，说服校长，去伊夏家里了解这个孩子，研究伊夏的作业和绘画作品才真正找到问题所在!尼克老师爱迪生等等各种名人的事例去激励他，在他的帮助和引导下，伊夏不再害怕，并且取得了绘画比赛中的冠军，书写和阅读的问题也慢慢被解决!伊夏开始变得和一般儿童无二，甚至成了超出常人的绘画小天才，被同学和老师认同!

伊夏最感激的人是尼克，是尼克把他从堕落的深渊带了回来，给他自信，让他走上了真正属于自己的正确道路!到伊夏战战兢兢的拿着自己的第一份奖状时，多少人被感动的潸然泪下，感激这个老师!可是在此之前伊夏的那些老师和那些有这和这些相同作为的打着教书育人旗号的老师们不应该反思一下吗!你们在无形中“放弃”过多少这样的“小天才”!可能就是因为你们的打击和放弃，让他们步入歧途，平庸一生!

学校用成绩给学生定下的“框架”，父母用爱给孩子定下的“框架”，社会用他衡量一切的标准给这些有这特殊才能的儿童定下的“框架”，都只是发现每个人表面存在的问题，要想真正教好每个孩子，就要求每个老师用心去发掘他们的内心世界，而不是用一把尺子，一个框架停留在问题的表面!

每个孩子都是上帝咬了一口的苹果，他们是平等的，都是地球上一颗闪闪发光的小星星，不要因为你的疏忽让他们披上了一层黑纱失去了原有的光亮!

地球上的星星观后感(篇9)

我观看了《地球上的星星》这部电影之后，为像伊桑这样的孩子而感到痛心，又为伯乐这样的好老师而感到无比的自豪和骄傲，在中国有多少像伊桑的孩子被“老师”厌弃、惩罚和“贴坏孩子(笨孩子)的标签”，像伊桑这样的孩子更需要老师无微不至的关怀和教育，作为一名老师，如果我们也像电影中的“老师”一样，现今生活中有个性和问题的孩子将越来越多，作为老师和教育者，我们该如何去爱身边的每一个孩子呢?孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，要让他们身心全面和谐的发展。

首先，我们要面向全体幼儿，注重个别差异，公平公正地对待每一个孩子，尊重幼儿的人格与身心发展的特点，特别是面对班上的“差生”和“问题孩子”时，更是考验老师的爱心和耐心，我觉得老师不能一味地批评、指责或体罚、惩罚孩子，如《纲要》里说的应该用发展的眼光去对待每一个孩子，杜绝横向比较，应该拥有敏锐的洞察力，去发现每个孩子身边的闪光点，要用一样的眼光公平地对待身边的每一个孩子。

其次，老师要与孩子成为玩伴，与孩子建立亲密的关系。《纲要》里指出“教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我认为老师应与幼儿成为生活中的玩伴，用真诚地心去接纳每一个孩子的缺点，耐心地教导。如今学校或幼儿园里像伯乐这样的老师，已越来越少了，我多么期盼每一位老师都有爱心，有耐心、有信心地教育孩子，为了孩子的健康成长，愿意付出自己的一切，放开对孩子的束缚和要求，真正地观察和挖掘孩子身上的潜能，并鼓励和开导使之自由地发挥。

最后，老师的教育更应该与家庭、社区密切的配合，并争取家长的理解、支持，两者相互配合，为教育孩子，去发现、去探讨找到教育的共同点，达到教育共识。真心关爱孩子，用赏识的爱接纳并赞赏孩子，以关爱的言语和拥抱他，给予他更多的爱，老师只要得到孩子的认可和信任，孩子可塑性非常强，我相信“世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师”，相信教育肯定会达到意想不到的效果。

总而言之，“功夫不负有心人”我相信，只要你付出了一定会有收获的。孩子一定会在你的教育下，必定会促进孩子身心全面的发展。

百团大战观后感(集锦10篇)

幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“百团大战观后感”，写观后感应重点描写哪一部分呢？观后感可以提高我们的表达技巧，或许你能从中找到需要的内容！

百团大战观后感 篇1

今天，我们学校组织四至六年级去看爱国主义影片《百团大战》。百团大战是中国抗日战争时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。这次战役是副指挥官彭德怀，本次战役共有一百零五个团参加。一开始我们中国被日本的囚牢计划所压制，节节败退，我们很有可能灭种。后来彭德怀调集了所有的兵力去攻击日本人的指挥所才取得了战役的胜利。在这次战役中八路军有很多人牺牲了。在观看的过程中，我仿佛也是他们中的一员，和他们一起冲锋。新七团的团长说的一句话让我深有感触，“人在旗在，人不在旗也在。”那些革命先烈们在用他们的汗水、鲜血及至于生命为我们开创新的未来。

再看现在的我们，每天父母开车接送我们上下学，我们在宽敞明亮的教室里上课，在宽阔的操场上无拘无束地奔跑。这些都是他们为我们换来的。虽然我们不用欲血奋斗，但是我们一定会好好学习，握紧现在的武器――知识，为了我们的明天奋斗。

百团大战观后感 篇2

有一种力量叫做星火，有一种责任叫做保家卫国，有一种精神叫做浴血奋战。所有这些都在电影《百团大战》中展现得淋漓尽致。

电影《百团战争》讲述了在抗日战争期间，日本军队实施了笼政策，以消除抗日基地基地，依靠道路和铁路封锁和侵蚀抗日基地基地基地。1940年，为了粉碎日本军队的阴谋，在彭德怀的指挥下，八路军组织了100多个团在中国北方对日本军队发动了大规模攻击——百团战争。

影片中的故事真实而感人，一幕幕惊心动魄的画面，让我感动：

在第一次袭击中，八路军组织农民和工人摧毁了日本鬼子的铁路，拆除了日本鬼子的桥梁，炸毁了日本鬼子的铁路。看到这一幕真是太高兴了！我似乎在黑暗中看到了光明！那是什么？你说得对！也就是说，你可以点燃一片草原之火，燃烧黑暗之火！我似乎在绝望中看到了希望！那是什么？那是八路军。它是八路军，可以打败日本侵略者，拯救整个中国！当光明与希望融为一体时，它将带来无限的美。

日本鬼子在山西平定的姚家谷实行三光政策。当时，姚尚武在姚家峪出生和长大，不在家。然而，当他回到家时，他美丽的家变成了废墟。他还看到了他刚出生的孩子，但他只看到了孩子的残骸。当他知道发生了什么时，他毅然加入了八路军。在这一幕中，我看到了日本鬼子丑陋的面孔和邪恶的心。这真是天造地设。

但我看到的更多的是姚尚武参加了八路军，因为他想保卫自己的国家。像他一样，成千上万的人加入了八路军，因为他保卫了自己的家园和国家。是啊八路军士兵的责任不是保护他们的家园和保卫国家吗？为了承担如此重大的责任，八路军士兵奉献了青春、鲜血甚至生命。

在第一次世界大战中，为了让日本了让日本鬼子的装甲列车与日本鬼子的载人列车相撞，八路军士兵尽最大努力抢劫道岔。一群士兵蜂拥而至。有些人在跑到道岔处之前就牺牲了，有些人在遇到冰冷的道岔时感到寒冷。一群人中只有一个。他用满是弹孔的身体推道岔，并成功地将两列火车撞在一起。他躺在道岔上，血染红了道岔。这一幕让我感受到了八路军士兵的崇高精神，他们一个接一个地奋斗，勇往直前，浴血奋战。这是我们学习的一个很好的例子！

现在我们可以拥有如此美好和谐的生活，

革命先烈们为什么不抛头颅，洒热血呢？我们要珍惜和平，憎恨战争，铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈。

百团大战观后感 篇3

今天，我看了抗战大片《百团大战》。影片主要讲述了我们中国军队和日本法西斯作战的故事。

看完这部电影，我有两个感受：第一，日本人真残忍啊！他们的政策是：杀光、抢光、烧光，在他们的铁蹄下，一村子的人都被他们杀光了，就连正在生孩子的产妇都不放过。日本人的手段实在让人厌恨，我都想冲出去打他一顿。这种深仇大恨，我们永世不忘！

第二，中国军队可真勇敢，虽然战争是残酷的，随时都有牺牲的可能，但还是勇敢的先前冲。这部电影里旗手的一句话，让我永远记在心中：人在，旗在。人不在，旗也在。这话充分体现了中国人不怕死的精神。这场激烈的战斗中，虽说我军也牺牲了不少战士，但正义永远会战胜邪恶，中国人必胜！最后，日本宣布无条件投降。

这场胜仗让日本人知道，我们中国人不是好惹的，是不会屈服的，你们想打，我们就奉陪到底！

中国军人真勇敢，向我们的英雄致敬！

百团大战观后感 篇4

百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军和广大人民群众与日军在中国华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。这场战役极大的影响了整个世界反法西斯战争格局，起到了非常重要的作用：首先是牵制住了日本兵力，同时中国的大胆出手，也影响到其它国家开始勇于在东南亚战场、太平洋战场和欧洲战场强势出击，正面对战。这场战役在世界反法西斯战争中意义重大，同时在这次战役中，抗日军民们齐心协力，前仆后继，同日本侵略者浴血奋战，不屈不挠的战斗精神也时时鼓舞着后人。

整部影片以激烈的战争场景为大背景，场面宏大，战火纷飞，令人窒息，而对战场上士兵个体的特写又真实而细腻，撼动人心。观影过程中同事们不时鼓掌叫好，仿佛自己也置身于战场将要和日军拼死一搏。所谓烽火硝烟不屈名族魂，一腔热血精忠报国志，战士们的鲜血洒在敌人的身上浸入脚下的土地才换来了我们今天的幸福生活，而生于和平年代的我们又将以怎样的方式来传承百团精神呢?我想大家都会想到一个词，那就是实现中国梦!是的，我们的祖国正在伟大复兴的路上昂首阔步，而作为13亿分之一的我们又能做些什么呢?不忘历史是为了警示现在，传承精神是为了激励后人，百团大战中战士们的热血拼搏也将是我们大桥人投身工程建设最好的榜样，我们唯有不畏艰险建设伟大先烈们用鲜血换来的壮美国土。

新中国成立后，大桥人响应祖国号召在长江上架起一座座宏伟的大桥，大桥精神，我想是抗战精神的一种传承，是不畏艰难敢于挑战的精神，是为建设美丽中国而能抛头颅洒热血的大无畏精神。百团大战中邓超饰演的张自忠将军因左手受伤只能用一只手扳开保险再开枪，看到那一幕我在想我们生活在如此好的条件下还有什么理由不好好工作，还有什么理由抱怨工地条件艰苦，相比之下，我感到惭愧。

9月3日的北京即将举行一场浩大的阅兵，天安门广场检阅的是解放军新型武器和战机，而整个国家检阅的将是整个民族对历史的敬重和对未来的信心，抗日战争史是中国人民的血泪史，是中华民族的屈辱史，落后就要挨打，我为祖国所经历的那段历史痛心更被先烈们奋起反抗，浴血奋战的精神所折服，电影中彭德怀将军的豪情让我振奋，每一个士兵的不怕死的精神也敲打着我的内心，那段历史将永远被铭记，百团大战的精神也将传承下去，现在的我们是幸运的，居安思危，我们不能忘掉伤痛。

百团大战观后感 篇5

在现代条件下，游击战争的形式当然不一定和以往完全相同。比如对中国来说，提高武器装备水平，力争打赢一场高技术条件下的局部战争固然很重要。但对于如何应付一场全面或局部的防御战争，也应该作到心中有数。在当前条件下，要打赢一场这样的防御战争，仍然离不开游击战。除了在战争初期必须坚持部分要点的守备以外，还必须组织比较正规的游击兵团，以部分野战军和守备、边防部队为骨干，由地方武装和民兵组成，编成相当于团、师甚至更大一些的单位，并建立能使之长期生存和独立作战的基地，以配合正面战场的作战。在现代战争宽正面、高速度、大纵深的条件下，当敌突入我战役乃至战略纵深之后，其受兵力有限、战线拉长的限制，将不得不集中兵力于第一线，则其正面战场的后方、两个重兵集团的侧后、天然障碍的背面或国境线以内的地区，都可能出现守备薄弱或无守备的情况，这正是游击战争可以大显身手之处。

游击战除了骚扰敌后方，打击敌交通线以外，歼灭敌军有生力量也是重要任务之一。在敌强我弱的基本情况没有改变以前，打小歼灭战无论对正面战场的主力还是对敌后战场的游击兵团来说，都是首选目标。据概算（70-80年代），我军要歼灭苏军一个摩步团，需集中5至6个步兵团的兵力和反坦克火力。因此即使对正规兵团而言，在战争初期，也只能力求打一些营或团的目标（在今天，如果不能掌握战略乃至战役制空权的条件下，歼敌目标也不能取得太大）。对游击兵团而言，应该争取打击更小的（如连排级）目标，以逐步改变敌我双方的力量对比。

从二次大战以后的历史经验来看，对超级大国来说，最令其头疼的不是象多国部队对伊拉克、北约对南斯拉夫这样的战争，而是象越南、阿富汗、索马里这样的丛林、山地或城市游击战。

百团大战观后感 篇6

电影《百团大战》是八一厂出品的纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的献礼片，主要讲述了共产党领导的八路军在抗日战争的相持阶段，为突破日军在华北的囚笼政策，发动的百团大战。影片让我们重温了那段国破家亡，战火连天的岁月，让我们愤恨于日军罄竹难书的累累罪行，让我们钦佩于革命先烈前仆后继的视死如归，让我们感叹于和平生活的幸福来之不易！

影片主要通过百团大战的几个关键战斗展开叙述：第一是破袭战，八路军的进攻战役严重破坏了日军在华北的重要战略运输线正太铁路，迟滞了侵华日军南下东南亚的进程，有力支援了国民党正面战场的战斗；第二是娘子关战斗，八路军120师右路纵队攻入晋冀交界的要隘娘子关并歼灭日军一部，劣势装备的八路军以大无畏的牺牲精神，给日军以沉重打击；第三是黄崖洞兵工厂保卫战，5000多装备精良的日军主力，在汉奸走狗的配合下，兵分多路强攻黄崖洞，我军以不足一个团的兵力英勇抗击，最终在主力部队的配合下，保住了这座八路军创建的抗日战争期间最早规模最大的兵工厂；第四是关家垴战斗，为歼灭偷袭兵工厂的冈崎支队，在彭德怀的亲自指挥下，八路军包围了关家垴，但因为敌军阵地易守难攻，我军付出了惨重的伤亡仍未攻克，最后听从足智多谋的刘伯承的建议，采用土工作业直通峰顶才将日军歼灭。

百团大战取得了歼灭日伪军45000余人的辉煌战果，给日伪军以沉重打击，极大鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。影片表现了中国共产党领导的华北敌后抗日军民，齐心协力，前仆后继，同日本侵略者浴血奋战的中华民族不屈不挠的战斗精神，同时也成功塑造了指挥员彭德怀、左权的大义凛然，足智多谋的光辉形象。百团大战对坚持抗战、遏制当时国民党妥协投降暗流、争取时局好转起了积极作用，用事实驳斥了国民党顽固派对共产党、八路军“游而不击”的诬蔑，提高了中国共产党和八路军的声威。同时八路军也付出了巨大的牺牲，尤其是名将左权在之后日军的报复行动中壮烈殉国，实在可惜！抗日先烈不畏牺牲抛头颅洒热血的伟大民族精神光耀史册，永垂不朽！

百团大战观后感 篇7

8月31日，也就是开学报名日，爸爸妈妈带我去百盛影院观看了一部叫《百团大战》的电影,因为今年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。

屏幕一开始就出现了一群手握刺刀的日本人,在我们的领土上,用”三光”政策对付手无寸铁的老百姓,连刚出世的婴儿也没逃脱……彭德怀和左权两位将军知道后，立即赶去支援，看到的只是一幅残骸的画面和新妈妈手托婴儿竭尽全力想让宝宝脱离火海的场面……那场景让人痛心疾首。看得我咬牙切齿，恨不得将敌人碎尸万块。

两位司令随即召开会议，目的只有一个:将敌人赶出我们的领土，不能让他们肆无忌惮的在我们国土上横行霸道，我们要反抗。随后，我方调集兵力，全面部署，以破坏敌军的铁路、公路、桥梁等重要渠道着手。果然大有收获，让敌人损失惨重，也因此打响了抗日第一枪。看到这，我们在场的人都拍手叫好，都说:“这小日本，太凶残了，就该打，就该打。”

敌人太狡猾了，武器又比我们先进，我军损失惨重，在这紧要关头,，毛主席下达命令：允许退缩，坚持抗日，兵力随彭司令调用。就这样，总共有一百多个团参加抗日，所以称为《百团大战》。为了炸毁敌人的铁匣子—坦克，我军一批又一批战友倒下了，改用挖隧道方式进攻，敌人又使用飞机轰炸，又有一批战士牺牲了，战场上，每个人都视死如归，全力抗敌，最后，敌人的白旗倒下了，我们笑了，看着满山遍野的我军的尸体，我们又哭了。今天的一切是烈士们用鲜血和生命换来的，我要懂得珍惜。

看完之后，我的心情久久不能平静：在这个特别的日子里，让我们共同缅怀那些知名的、不知名的为国捐躯的英雄烈士，牢记历史，珍惜和平！

百团大战观后感 篇8

百团大战，顾名思义，就是一百个团的战争。在观看这部电影时，大家一起叹息，一起悲愤，甚至在一起咒骂日本人的凶残。

战斗前的一个夜晚，战士们和村民们一起搬动火车轨道，让日本人的火车“轰”的一声，炸开了花。白天，他们化装潜去日本人的炮楼，飞速消灭敌人。可是敌人也是人，不可能傻傻地站着不动让人打，一次又一次地进攻，我们被狗咬了不可能反咬回来，总能反过来将狗痛打一顿吧。日本人被我们一次又一次地击退。有一些村民从炮楼里跑出来，战士们转移火力，全力掩护村民逃走。一个妇女似乎被打中了手臂，倒在地上。一个战士冲上去，，把她抱起来，往安全的地方跑去。可是他刚跑到队伍的沙包前面，妇女掉落在地上，战士轰然倒地……其他战士们疯了般的呐喊，反击，发动大炮，击倒敌人……

战士们小小的举动深深地触动着我的心，明明不认识，却这么拼命……我觉得战争就像彭总和左权将军说的一样，“胖瘦由己，腰杆一致”。虽然高矮胖瘦都不一样，但是战士们有同一个坚定的意念，同一条“皮带”，都会合适。

日本人的人数占优势，但战争不仅得看人数，还得讲究策略，有一个好的领导，也有获胜的把握。打好一场仗，还必须具有勇敢忠诚的心和坚定的意念。

中途，因为怕淋雨，一具具尸体被抬到了屋里。有位同学半开玩笑地说道：“好多人在睡觉啊!”刚开始我还觉得这句玩笑话真的很好笑，很幼稚，但是后来，我改变了自己的看法。他们的确在睡觉，睡得很香，很熟，总有一天，他们会醒来，像旭日东升的太阳，看到一个全新的中国，强大的中国。

此时此刻的中国，就像一头沉睡的雄狮，一条沉睡的巨龙。待它补充完体力，苏醒过来的那一天，便会在世界东方的上空飞腾，咆哮，让全世界的人都看到它迸射出的光芒!

“百团大战，百团大战，历史里杀出一百个团。泱泱中华，全民抗战，用热血恢复我大好江山……”伴随着雄壮悠扬的歌声，我们将会永远记住历史上这一场伟大的战争!

百团大战观后感 篇9

我看过好笑的《捉妖记》，还看过令人心惊胆战的《侏罗纪公园》，但是，最让我震撼的电影是——《百团大战》。

开场是邓超演的爱国将领张志忠，他为了国家兴亡在战斗中英勇献身，成为了一名烈士。接着出现了日本鬼子的军队正在扫荡一个村庄，一位父亲为了救自己的儿子，他让儿子躲进井里，儿子得救了，可是那位父亲却被日本鬼子杀害了。日本鬼子实施三光政策，整个村子的人都被杀了，粮食也全部被抢。当八路军赶到这里的时候，这么好的村子已经变成了一遍废墟。副司令彭德怀说：这血海深仇一定要报。这样的场景让我感到无比愤慨，日本鬼子真是畜牧不如，连妇女和小孩都不放过，我好象也感觉到了彭德怀的愤怒。

剧情到了中间，在一场激烈的战斗中，敌人开来了战斗火车，我方一下子伤亡惨重。这时，有人看到旁边的火车，他想到了一个办法，用旁边的火车去撞敌人的战斗火车，正好有一个女八路会开火车，他们就去抢旁边那辆火车。车抢到了，可是要让两车相撞，必须在一条铁轨上，可现在却不是。一个士兵自告奋勇的去移动铁轨，可是他还没到开关处就被敌人打死了，接着第二个、第三个……一会儿战士们的尸体已经堆成了一座小山。这时又有一位战士在战友们的掩护下冲到了开关处，当他刚移动到一半时就已经连中了好几枪，但他仍然在往前推，终于他使出了最后一点力气将轨道移开了，两辆火车相撞了，最后八路军夺得了最后的胜利。这时，我的眼泪在眼睛里打转，这是用多少战士的鲜血和生命换来的胜利呀！我们国家的五星红旗，不就是这些战士们用自己的鲜血染红的吗？为什么这些人都不怕死，甘愿为国家现出自己的生命呢？这就是我们的爱国之心，我忠心地感谢那些英勇无畏的烈士们，是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福。

看完了这部电影，我明白了一个深刻的道理，那就是要好好学习，为伟大的祖国而作出自己的贡献。不要辜负了自己，辜负了那些为了祖国而英勇献身的战士们。长大以后好好做人，不要忘记了这么美好的生活是怎么得来的。我们必须时刻牢记要做一位爱国的、敢于为祖国献身的好公民。

百团大战观后感 篇10

“烟火绽放，照亮这沧桑的夜空。越过高山，等待美丽彩虹。”这烟火也许是战场上炮火也许是胜利后的烟花，它照亮了我们的祖国大地，照亮了我们内心的希望。“你曾说过，等春风吹来乌云散，你和我一起看那山花开”。待到山花开的时候让我们采一束映山红献给那些在战场上牺牲的战士们，向他们的铁骨致敬，向他们的无私献礼！

百团大战再现了中国的100多个团对抗日本军队的场景。在大战中，有彭德怀副总司令的果断，有左权、刘伯承的机智勇敢，更有士兵们的浴血奋战，舍小家为大家的高尚精神。特别是刘伯承将军，在战争中，他及时地发现最高窑下土质疏松，采取了挖地道的方法，既减少了人员的伤亡，又击退了日寇。

而我印象最深刻的场景是：在撞毁敌人的装甲火车时，八路军开了另一辆火车，但需要拉下轨道旁的把手，让两辆火车并轨。士兵们虽然知道，一旦靠近把手，就会被击毙，但他们还是一个接一个去，第一个倒下了，第二个倒下了，第三个倒下了……很快把手边的尸体堆积如山，好不容易扳过去了，又被日军扳回。眼看着两辆车就要擦身而过了，一个士兵不管身上已中七八枪，硬是把扳手拉过去了。

在这场战争中，战士们的勇敢、舍己为人的精神无时无刻不在影响着我们！牺牲的战士们，你们的精神将永垂不朽！在八路军的奋勇抗战下，百团大战获得了胜利，为世界法西斯战争的胜利奠定了基础，也打破了日本的不败神话。

看完百团大战，我的内心久久不能平息，我们现在安定和平的生活是用烈士们的生命和鲜血换来的，我们要珍惜现在来之不易的生活，并且要将祖国建设地更加强大。试想，如果当时我们也有飞机、大炮、装甲车，那么牺牲的战士应该不会那么多了。所以我们要一起努力实现中华民族伟大复兴梦。

耳畔似乎又响起梁启超的《少年中国说》：故今日之责任，不在他人，而全在我少年！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

历史不能忘却，但我们更需展望未来！只有新时代的我们现在好好学习，将来踏实工作，才能使祖国更加繁荣昌盛，才能使中国这颗东方明珠傲然屹立于世界民族之林！