纸屑跳舞了作文

纸屑跳舞了作文7篇。

在语文考试中作文能力占据相当重要的位置，写作可以让人感悟到生活的美好和意义。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。幼儿教师教育网编辑为您收录了许多优质的“纸屑跳舞了作文”资料，请您继续阅读下文获取更多相关资料！

纸屑跳舞了作文 篇1

叮铃铃……上课铃响了，温柔的欢欢老师带着神秘的眼神健步如飞地走进教室，开门见山地说:“我们今天来做一一个小实验。”在老师的指导下，我们迅速准备好了一张纸、一把塑料尺子、一个塑料瓶盖和一块布，焦急地瞪大眼睛盯着老师，迫不及待地希望实验早点开始。

实验在我们的期盼中开始了，老师想请同学到讲台上去做，我连忙把手举得笔直笔直，老师便点我上台。我怀着好奇的心情，先将一张纸撕得粉身碎骨，都成了小片小片的，再把瓶盖在布块上摩擦，我用了九牛二虎之力拿瓶盖摩擦布块，一会儿就累得满头大汗，然后将瓶盖紧挨着纸屑，见证奇迹的时刻到了，只看见小纸屑立刻被吸到瓶盖上，好像在跳芭蕾舞呢！我简直不敢相信自己的眼睛，内心激动极了，感觉小心脏都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次，看看到底是不是自己看花了眼睛。

果然，第二次用塑料尺子做实验和第一次做的结果一模一样。我高兴得拍手称快:“我成功了！纸屑跳舞咯！”同学们都不约而同地向我投来了赞许的目光。

老师告诉我们：这就是物理学里面赫赫有名的摩擦起电实验，实验的原理是瓶盖和尺子是用塑料做的，不导电的尺子和瓶盖摩擦生热后产生静电，就有了吸附力。

通过这次实验，我明白了:生活中处处有科学，只要细心观察，就会发现更多奥妙，也会发现生活中更多的趣味！

纸屑跳舞了作文 篇2

作者：罗文琪

今天，老师要教我们做实验，我们都高兴的叫了起来。

第一步，先把一张纸，撕成一厘米大小的纸屑，我们撕完一看，纸屑像一片片小小的雪花。

第二步，准备一把塑料尺和一块毛面布料，先把塑料尺在毛面布料上摩擦一段时间。我一边做一边想：真的能让纸屑跳舞吗？

第三步，把摩擦过的尺子慢慢的靠近纸屑，纸屑就会像小仙女一样在跳舞，把尺子拿走，

纸居就会被尺子吸起来。过了好一会儿，纸屑才落下来。

我看见了都惊恐不已，

一个同学说：“是不是这尺子有魔法。”我也是这想的。

在我们追问下，老师说出静电的原理，原来塑料经过摩，能产生静电。你们知道静电的原理吗？

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纸屑跳舞了作文 篇3

一天中午，玲玲看着窗外的花，对正在做午饭的妈妈说：妈妈，窗外的花怎么都无精打采的呀？妈妈回答说：那是因为昨天晚上他们开了一个舞会，而且每天夜深的时候都开舞会呢。可是花怎么会跳舞呢？玲玲说道。妈妈接着说：当然会啦，他们中还有国王和公主呢，只不过他们白天的时候不敢活动，怕被人发现。玲玲听了妈妈的话信以为真。

午饭过后，玲玲还在想着花舞会的事，不知不觉地就睡着了。她做了一个梦，梦见自己听到了音乐声，她顺着音乐声走去，她居然看到了一群鲜花在跳舞。玲玲，吃晚饭啦。妈妈的叫声唤醒了玲玲，可是玲玲却说：妈妈我不饿，我不想吃。玲玲翻个身想继续自己的梦，但是她翻来覆去睡不着，后来真的传来动听又悦耳的曲子，她忍不住自己的好奇心，随着音乐走了过去。她走到书房，看见数十朵花围成一个圆圈唱啊，跳啊。圆圈外是杜鹃花在拉手风琴、牵牛花在吹喇叭、牡丹花在弹琵琶这画面是多么生动、多么美妙、多么快乐啊。书桌上戴着王冠的国王、王后、公主和王子也在快乐地跳舞唱歌，他们看起来好幸福。

玲玲想：原来花儿真的是在开舞会啊，好奇妙啊！

纸屑跳舞了作文 篇4

上课铃响了，同学们纷纷快步走进科学实验室，我们都注视着门口，因为大家都知道科学实验是一件既神秘，又有趣的实验。每一堂课老师都会给我们带来一个惊喜。

转眼间，老师拿着备课本，流星大步地走进教室。同学们的目光都集中在老师的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老师今天又会给我们变什么魔术呢？

这时老师走到讲台边，一根塑料棒举得高高的，神秘地说：“今天让我们来做一个小实验，让这些小纸屑来跳舞。全班同学齐声大叫“哇塞，真有可能吗？”老师却对大家说：仔细观察，再得结果。”首先，老师把一些彩色的小纸屑放在桌子上，再把塑料棒在身上来回摩擦多次，然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑。这时候，奇迹出现了。小纸屑穿着美丽的衣裳，开始翩翩起舞了。在场的同学无不感到神奇。大家都惊奇地叫起来：“太神奇了！这是为什么呢？”

老师把我们好几个同学叫上讲台前，让我们亲自体验。此时的我亲手让这些小纸屑穿着彩衣翩翩起舞了，心理既兴奋，又感到神奇。是老师为我们揭开这神秘的面纱。其实这就是静电产生了作用，静电是怎么来的？老师给我们讲了缘由，有的不明白的地方我查阅了有关资料：原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。

但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子，B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量(如动能、热能，化学能等)，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，这就是所谓摩擦起电了。

是呀，在我们日常生活中，干燥和多风的秋天常常会碰到这种现象：一天晚上，我关灯准备脱衣服睡觉时，黑暗中我听到噼啪的声响，而且还看见了星星点点的蓝光，我吓得往父母房间跑，是爸爸告诉我这是静电反应；我们平常见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上我们起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手，开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪，啪”的声响，这就是发生在人体的静电，有些还对人体造成危害。

了解了静电的原理，知道了为什么小纸屑会有“生命”，会跳优美的舞。原来科学并不神奇，只要你肯去发现，科学就在我们身边。我相信，只要我们努力，只要爱科学，我们就会揭开身边那一个个神秘的“面纱”。

纸屑跳舞了作文 篇5

有优美的孔雀舞，帅气的机械舞，优雅高贵的芭蕾舞……那么你们见过纸屑“舞”吗？

今天下午天气灰蒙蒙的，我们在教室里静静地等待着老师。没一会儿，门开了，我们的目光一齐投向门口。

老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅：“不可能！不可能！”同学们的头摇得像拨浪鼓。

“那我们用实验来验证吧！”老师说，“先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩头发或毛衣约两分钟，最后，用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”

老师的话音刚落，同学们就跃跃欲试。我也迫不及待地接过老师手中的`纸，做起实验来。

我先竖着撕，再横着撕。不一会儿我的桌子上就有了一座“小山”。我用塑料笔快速反复地摩擦头发，我觉得头皮越来越热，就想：再过一会儿，我不会就变成烤鸡了吧。我赶快把塑料笔放在“小山”上面。

奇迹发生了。有的纸屑像见到了老朋友，紧紧地抱在一起，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像被孙悟空施了身术，在那里一动不动。

原来，塑料笔和头发的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。听完老师的介绍，我恍然大悟。

生活处处是学问，只要你肯用心，就能发现其中的奥秘。

纸屑跳舞了作文 篇6

读书的时间又到啦！我拿出一本《科学大世界》，就立刻开始细细品味了起来。正当我聚精会神地看书时，一篇文章吸引了我。这篇文章写的是“会跳舞的纸屑”这个实验，我立马学着做了起来。

我首先准备一张纸和一把塑料尺。接着，我用剪刀把纸剪成一厘米左右的纸屑。然后，用尺子一直用力地摩擦头皮，直到尺子微微发热了为止。最后，再用尺子慢慢地靠近纸屑，左右摆动。“哇！它在跳舞！”我兴奋地喊着。我发现有些纸屑像有魔法似的，一直粘着尺子。还有些纸屑像人一样立着。

后来我明白了，原来这都是静电的“功劳”呀！静电无处不在，它还特别喜欢在冬天出没。

科学原来一直都在我们的身边啊！

纸屑跳舞了作文 篇7

会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。

今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，哇，撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：难道是纸屑喜欢头发的香味吗？我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。

在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。

原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！

精选阅读

跳广场舞作文二十篇

为了保证您的最大利益，编辑特别编辑了这篇“跳广场舞作文”，欢迎阅读这篇文章。希望您会喜欢，并且能够在社交媒体上分享。写作对于学生来说，是一项有助于深入挖掘作品主题和思想的技能，同时也能够帮助我们更好地进行沟通。因此，在写作过程中，我们应当使用通俗易懂、简洁明了的句子。

跳广场舞作文 篇1

我们家乡的世纪广场是美丽壮观的，它是游人游览观光的胜地，它为我们的家乡增添了一份光彩。

下了车，映入眼帘的是一块大石碑，上面刻着“世纪广场”几个雄伟的大字，这块石碑长约五米，十分引人注目。走过了石碑可以看见用理石铺成的地面。进了世纪广场左转，可以看见东西两侧的两条长廊，这两条长廊约180米长，左右两边的墙上都井井有条地摆着数幅名人介绍，两旁的坐椅边有着美丽的花海，白天，阳光一照，小蜜蜂、小蝴蝶在花丛里飞来飞去，享受着花蜜的甜美，微风吹过，花丛里红的、绿的、黄的、紫的……众多颜色掺杂在一起，使人闻着动人的花香，心旷神怡。再往前走，两旁的梧桐、白桦、银杏树随风翩翩起舞，树叶似蝴蝶般飘落一，让人惊叹不己，怎能用一个“美”字形容。

接下来走上了世纪坛，世纪坛共分为3层，围栏上刻着精美的图画，登上世纪坛顶端，一切美景尽收眼底，向北望，可以望到花瓣状的音乐喷泉，水柱随着音乐的节奏，忽高忽低，最高可高达38米，到了傍晚，五彩的灯光是最美的，这美丽的灯光会给人们带来清凉。接着，走上了热闹的大广场，有很多玩闹的小孩，有跳绳的、跳舞的、滑轮滑的……可热闹啦！

这就是家乡美丽的世纪广场，我相信，我们的家乡一定会愈来愈美。

跳广场舞作文 篇2

广场见闻作文范文

今年的暑假，我和妈妈一起去口前的舅舅家串门，听妈妈说，那里县政府的大院可热闹了，我吃过晚饭，和妈妈一起来到政府大院。

刚走过大桥，就听到广场上传来动听的音乐声，我闻声望去，广场上的人可真多呀！有看热闹的，有做买卖的商贩，有跳舞的，有运动健身的……好热闹！

我和妈妈来到广场的凉亭旁边，这里人最多，男女老少，大人孩子，都在跳广场舞。好动听的音乐呀！呵！跳的真齐！领舞的'是一个身材窈窕的老人，她身穿一身红色的裙子，戴着紫色凉帽，手中还拿着一把红色的太极扇。她的动作优美，舞姿翩翩，真像一位舞蹈家！听妈妈说：“奶奶已经是六十四岁的老人，五年前和爷爷一起组织了广场舞队，带大家跳广场舞健身。他们每天早晚各跳一个小时，不要任何报酬，一年始终如一地坚持，从不间断。”看到他们这么有毅力，真让人佩服！

再看，县政府的大门口也有一群人，我凑过去一看，原来是一些太极拳的爱好者，他们身穿白色的太极服，手舞着太极剑，很威风。你看！那个奶奶一个白鹤亮翅，好美呀！还有那边的老爷爷，他打的太极拳刚柔有力，很像样！看到一个个老人脸上精神矍烁，步伐轻盈，真让人羡慕！

大院的其他地方，一般都是在做健身运动的人们，也有三三两两地在谈天，我们小朋友最热衷于卖小吃的小摊，几乎都手拿着好吃的，玩得好开心！

离开政府大院，那一幕幕还在眼前浮现。现在人们的生活水平提高了，越来越追求时尚生活，更加注重健康养生，愿更多的人都走进锻炼的队伍里！愿平安健康永驻！

跳广场舞作文 篇3

绍兴的城市广场风景优美，热闹非凡。

春天，城市广场的积雪融化了，树木抽出了新的枝条，长出了新的叶子；桃花，樱花都开了。乘着春风，有许多小朋友来到城市广场放起了风筝，一篇生机盎然。

夏天，广场上有些阿姨在条广场舞；有的小孩在溜冰，有的在骑自行车。傍晚的时候，知了也来凑热闹，唱起了歌。夜幕降临时，广场上五颜六色的灯开了，有喷泉灯、霓虹灯、连树上也挂着五光十色的灯。

秋天，城市广场那儿的规划、菊花都开了，真像一个大花坛。而大善塔在斜阳的照射下穿上了一层金黄的“衣服”，美丽极了。

冬天，树上的叶子落到了树妈妈的脚下，准备安安静静的过冬。小朋友们带着帽子、手套、穿着厚厚的棉袄，来到广场上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的干脆啥也不做，在那儿静静的欣赏雪景。

城市广场一年自己景色有人，是我们绍兴的骄傲。

跳广场舞作文 篇4

荣昌广场是我们龙游城新建不久的休闲大广场 ，那里风景优美、树木茂盛、景色迷人、空气新鲜，桂花树散发出淡淡的清香。那是我和小伙伴们常常去玩耍的的地方。

来到广场大门口，眼前出现了两三米高的石柱，石柱上面有五彩缤纷的灯。石柱旁边有鱼塘，鱼塘边上有两个石头砌成的巨龙，巨龙吐出美丽的水花，水花刚好落在鱼塘里。每到节日的时候，鱼塘里会喷出水花，水花像美丽的芙蓉花。

走进大门，爬上几层台阶，往西转过身，眼前出现一个大池塘，大池塘里的水清澈见底，池塘里有许多小鲤鱼，有红的、白的、黄的，它们吸引来许多小朋友。小朋友们带着他们的饼干、馒头和面包给他们吃，它们吃得津津有味。

离开鱼塘，沿着鹅卵石铺成的小路往北走过一块大草坪，就来到了喷水广场。喷水广场的正中央是艺大的荷花，荷花张开了巨大的花瓣立在地面上，每到节日的夜晚，广场上音东响起时，花芯中的喷出水柱随着音乐时高时低，荷花四周有五彩缤纷的灯。

荣昌广场还有很多景色呢！荣昌广场真上人们休闲游乐的好地方！

跳广场舞作文 篇5

（合）山连山来河连河，

我俩一块对山歌。

对得彩云舍不得走，

对得百鸟都来和，

对歌干活两不误，

越唱心里越快活。

（男）这山望到那山高，

望见乖妹焐柴烧。

冇得柴烧哥来捡，

莫把俊妹晒黑了。

冇得水七（吃）哥来挑，

冇得丈夫哥来了。

（女）石榴开花心里红，

哥妹相爱不怕穷。

只要俩人合得来，

吃糠咽菜乐融融，

茅屋虽破妹不嫌，

妹妹爱哥不嫌穷。

（男）小妹长得乖又乖，

远见仙女飘过来。

走路好比蝴蝶舞，

打伞好比牡丹开。

爱坏多少好人才。

（女）哥比山中一枝梅，

妹如喜鹊绕树飞。

喜鹊落在梅树上，

石磙打来也不飞。

海枯石烂心不变，

粉身碎骨不后悔。

（男）新搭田埂溜溜光，

里栽杨柳外栽桑。

荷花种在水中央。

东风刮来柳缠桑。

妹妹好似莲一朵，

莲籽没熟哥先尝。

（女）螃蟹死了一堆壳，

哈利死了两半个。

老牛死了不闭眼，

情妹死了又活活。

难舍女子的好哥哥。

明媒正娶嫁哥哥。

（男）性急喝不下热稀饭，

凉水点灯白瞪眼。

哥比妹妹心更急，

媒人礼金都搞好，

只等良辰好日干（日子），

情妹莫急心坦然。

（合）天上比翼鸟双飞，

地上新人成双对。

良辰吉日发了嫁，

仙女下凡屋生辉。

年内种下一粒籽，

开春生子笑歪嘴。

跳广场舞作文 篇6

世纪广场是吉林的标志，是人们活动的天地，也是供我们飞翔的蓝天……

世纪广场最引人注目的是＂世纪之舟＂，它是由架子支起来的。登上＂世纪之舟＂，就可以众览吉林全景。

北面是音乐喷泉。以前它可是吉林最著名的一座喷泉。到了晚上，喷泉十分美丽。每个喷头喷出的水不但夹杂着音乐，而且还有彩色的灯光，把水映得美丽极了。

南面是儿童娱乐的天地：大转轮、海盗船、急流勇进、钓鱼、打地鼠．．．．．．但我最喜欢其中的“气垫房”。顶上也有许多动物、人物的形状，有些就像山洞一样。尽管你从上面摔下来，也不会摔痛，它像蹦蹦床似的，时不时还能滩起来呢！

右面是博物馆，那里曾经展出过蝴蝶。蓝闪光蝶是其中最漂亮的，它浑身都是蓝色的花粉，特别美丽！从那里我们可以学到课本上没有的知识。

广场中间，有一座邓小平的雕像，他的右手高高举起，好象在跟我们打招呼，又仿佛对我们家乡经济的发展而感到骄傲。、

春天，天空蔚蓝，云朵洁白，小鸟欢叫．．．．．．广场上充满了生机．夏天，树木茂盛，绿树成荫，傍晚很多人到广场上散步．秋天，是风筝的摇篮，各不相同的风筝飞向广场上．冬天，整个世界白茫茫的一片，我们一起在雪地上堆雪人、打雪仗、有趣极了。

吉林还有很多迷人的地方：松花湖、朱雀山等。希望你们也来看一看吉林的景色。

跳广场舞作文 篇7

今天晚上，刚吃完晚餐，我便缠着爸爸带我去新天地公园玩。经过我的软磨硬泡，爸爸终于答应带我去新天地公园玩。

为了绿色出行，低碳环保，爸爸骑着电动车，经过一路颠簸，终于看到了远处的新天地，隐隐约约就能看到一座琳琅满目、五光十色的电视塔，就像一位美丽的姑娘耸立在新天地公园中，显得格外漂亮。

走进新天地公园，锻炼身体的人们随处可见，有的在跳舞，有的在溜旱冰，有的在跑步……其中，我最喜欢的是跳舞和旱溜冰。

只见旱溜冰的教练拿出一个个小障碍物，让一群小孩绕障碍物溜。其中有一个小孩一直摔跤，教练对小孩说：“加油，下次注意点！”小孩连忙振作精神。这一次他居然成功了，教练也欣慰的笑了。

“你是我的小呀小苹果”，咦，这不是我最熟悉的《小苹果》吗？原来是一群男女老少正在热火朝天跳舞呢！其实跳舞有很多好处：可以增强体质，缓解人们的消沉情绪，预防慢性疾病。但要坚持不懈，持之以恒哦！有一个阿姨一边接电话一边跟着音乐的节奏跳舞呢！真是，“工作”娱乐两不误！

一个小时过去了，两个小时过去了，到了九点钟跳舞锻炼身体的人们渐渐离去，我们也该收拾收拾回家，我们依依不舍的离开了美丽的新天地公园。

跳广场舞作文 篇8

城市广场风景优美，热闹非凡，是个欢乐的地方！

春天，广场上一片生机勃勃，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，大树昂首挺胸，立在广场四周，真像保卫家园的士兵；到了晚上一大群大妈伴随着悦耳的音乐跳着广场舞，小朋友们有的追追跑跑，有的在骑自行车，有的小朋友唱歌跳舞。

夏天，火辣辣的太阳照耀再广场四周，早晨的城市广场已成了小动物的天地，知了在树上排练歌曲，准备在音乐会上大显身手呢！蝴蝶和蜻蜓两个好朋友再一起嬉戏玩耍，毛毛虫喝勤劳的小蜜蜂正在觅食。

秋天，广场上秋高气爽，叶子有的变黄，有的变红，黄色的叶子像小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，红色的叶子则像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

冬天，广场上白茫茫的一片，树上落满了雪把大树压的直不起腰，喷泉上的水变成了冰柱，小朋友经常再这里打雪仗、堆雪人快乐极了！

城市广场一年四季风景诱人，随着家乡建设事业的发展，美丽的城市广场必将变得更加美丽！更加快乐！

跳广场舞作文 篇9

舒缓的晚风吹走了夏日白昼的酷暑，牵来了绚丽的暮霭，夜幕下的广场别有一番情趣。

进入广场的路上，我被两侧的景色吸引了。路灯照耀着街道，像守护神保护着行人和过往的车辆。街角的面包店飘出若有若无的奶香味，让人垂涎三尺。还有遍布在各个方位的美食招牌，抓人眼球。

来到广场上，呵！这里真热闹。大人们有的和着美妙的音乐跳舞，有的散步，有的坐在长椅上休息。这么热闹的场面，小贩们当然不会放过了，争着摆地摊做买卖，有卖玩具的，有卖装饰品的，有卖冷饮的。我和姐姐玩了套圈，幸运地套到了两个小娃娃！

玩着玩着，突然传来的烧烤味儿让我们肚子咕咕叫了起来，我们不约而同地走向了烧烤摊。我点了最喜欢的烤鸡翅，只见烧烤的老板用长长的竹签穿好鸡翅，把它放在铁板上，用铲子翻来覆去挪动。鸡翅冒出“吱吱”的响声，颜色慢慢变黄。开始飘出香味后，他又熟练地一一撒上盐、孜然等调料，用铲子轻轻地压着鸡翅。好不容易做好了，“小馋猫”的我，迫不及待地拿起一串热腾腾的鸡肉，吹了吹，就迅速地往嘴送。姐姐看见我吃得津津有味，也拿起一串热狗，吹也不吹就往嘴里送，狼吞虎咽地吃了起来。我们聊着天，吃着烧烤，看着风景，实在是太惬意了！

跳广场舞作文 篇10

秦山广场

我家前面有个广场，叫秦山广场。

早上，那里有老人在花坛旁锻炼身体；白天，那里有小朋友在玩；到了晚上，那里就热闹起来了，有的人在做游戏，有的人在看风景，还有的人在聊天。晚上的秦山广场不仅人多，而且风景也很好。花坛里有棵桂花树，它的叶子多得数也数不清，桂花树像个巨人，巨人旁边有五颜六色的小花，小花像一个个勇敢的小战士，远看像小战士勇斗巨人。广场周围还有许多花草树木，在灯光下显得非常美丽。广场上有一些不会转的大风车，会发出五彩缤纷的光，看上去好像会转。广场的小路上铺着鹅卵石，赤脚走在上面，脚底有点疼，但有按摩脚底的作用，早晨和晚上总有一些中老年人在来回走动。

我一有空就到那里玩，我真喜欢秦山广场！

跳广场舞作文 篇11

今年寒假，老师布置了一个很特殊的作业，让我们每个人学跳广场舞。这可把我难住了，我自己知道，跳舞我可不会，可是老师布置的作业必须完成，这可把我愁坏了。

眼看寒假在一天天过去，我只能让妈妈在手机里找一个比较看起来简单的舞。谁知，看起来轻易做起来难。一开端，我顾了手就顾不了脚，顾了脚就顾不了手，看得眼花缭乱，跳得手忙脚乱，我好悲观，怎么办呢？

我硬着头皮给陈同学打了一个电话，因为陈同学不仅学习好，跳舞也非常非常好，我让她教我跳，只能抱着试试看的心情，心动不如行动，我赶紧叫老妈送我去她家。

一到她家里，我看她在跳舞，跳的非常好。她叫我跟她一起跳，我非常的害羞，不敢跳，她就一个动作一个动作教我。我学了前面简单的几个动作，看看旁边没其他人，我就跳几下，感觉自己四肢僵硬。突然，我听到屋子里面梓乔爸在说“有进步”，心里一高兴，就慢慢的跳了起来，跳着跳着，好像自己也感觉好很多了。

第二天我又去她家跳舞了，自己也认为一点点好起来了，特别是听到梓乔奶奶说：“小孩学东西就是快！”我内心的干劲更足了。

以后这几天，只要我在家里，一有空，我都会自己一个人偷偷的跳一下，工夫不负有心人。这几天来，感觉自己有进步，就叫妈妈拍视频给老师，得到了老师一点点认可，我好开心，虽然现在跳的还是不太好，但比以前进步多了，妈妈也奉告我，跳广场舞能够锻炼身体，还可以加强身材的调和。

经过这次学广场舞，让我明白一个道理，世上无难事，只怕有心人，只要努力认真学习，一定有意想不到收获。

跳广场舞作文 篇12

市中广场位于金都大厦南边。市中广场的春、夏、秋、冬像四个小娃娃。每个小娃娃都把自己打扮的五彩缤纷。特别是那春娃娃，更是景色迷人。

广场正中央屹立着一座雕塑。它的名字叫“日新月异”。在春天明媚的阳光下，闪着金灿灿的光芒。它代表着文登在一天一天地发展，每天都有着新的变化。

雕塑的东边和西边各有一片草坪，几场春雨过后，每一株小草都从土里钻出来，好奇地看着外面的世界。

雕塑的南边有两头大象。那是小朋友的乐园。虽然地方不大，但是欢笑声却不少。看！那边坐在象鼻子上的小朋友正握着象牙在微笑呢！

广场的北边是最热闹的娱乐空间。早晨的广场是安静的。它是爷爷和奶奶们的天地。有打太极拳的，有舞剑的，有晨练的，还有跳舞的。

白天的广场是小朋友们的天地。有的在放风筝，那风筝好像燕子，在空中翩翩起舞。有的在玩游戏，他们可高兴了。

广场的夜晚是最美丽的。也是最热闹的。因为有喷泉。夜晚的喷泉有时候像一朵花儿，有的像闪电，有时像两条彩龙在民间飞舞。大人和小孩们都在观赏着。

此时的广场，叫卖声，嬉戏声，此起彼伏。

我爱这广场的春天。

跳广场舞作文 篇13

这一刻，天府广场突然亮起来，变得金碧辉煌，如同天上掉下来的银河。五颜六色的灯光让天府广场披上了一件五颜六色的外衣。

砰！喷泉喷发，形成一个扁平的圆圈，坠入爱河。嘣！它变成了两条直线，直冲云霄，汇合在一起，然后像火箭一样冲了下来。这一幕太美了。

喷泉又开始改变它的图案，突然变成一个三角形、一个大叉和一颗红星。就像孙悟空的七十二变，轰！一大股泉水以飞快的速度直冲云霄，然后像瀑布一样落下，让人疯狂。喷泉千变万化，花样繁多，让人看不完。

我们家发现那边有个喷泉，就走过去说：“啊！好美！”我很惊讶。

我们面前有一个美丽的场景：一个大的圆形水池。低头一看，不知道哪里冒出了白烟。白烟覆盖了整个圆池，就像来到王母娘娘的瑶池。远远看喷泉，有好几层“板块”。顶部小，中间不大不小，底部最大。喷泉喷发时，水会从上板溢出到中板，再到下板。

街灯、霓虹灯、喷泉灯装点着美丽的天府广场。我们一家人坐在草坪旁，看着美丽的风景。心里很高兴。

跳广场舞作文 篇14

我爱高大巍峨的龙角山，我爱美丽如画的桃花村，但我更爱热闹非凡的相如广场，因为那儿是蓬安人民休闲、娱乐、消费的中心。

星期天，我和爸爸来到相如广场。首先映入眼帘的是广场中央的旗台，旗台中央屹立着一根高高的旗杆，仿佛是一位战士日夜守护着广场。旗杆顶端飘着鲜艳的五星红旗，我看见这五星红旗，激动不已，立志努力学习，报答祖国。

旗台的`前方，有四个圆形的水池。每当夜幕降临的时候，水池里就喷出水来，那喷泉时高时低，有粗有细，形状各异，就像一朵朵美丽的水花在翩翩起舞。水池底部有五顏六色的水灯，灯光照着喷泉，更加绚丽多姿。许多小朋友常常跑到这儿驻足观看。

广场周围矗立着六根粗大的玉兰花灯柱，上面有十一排灯罩，一共有八十八颗灯。每当晚上，六盏玉兰花灯把广场照得如同白昼。大人们在广场中间载歌载舞，小孩子们追逐打闹，玩得开心极了。

广场的最外边有许许多多的建筑，每座建筑上面都有五顏六色的霓虹灯，灯光不停地闪烁，把相如广场打扮得犹如现代化大都市一般。

在众多的建筑里，最雄伟的要数正对旗台的饭店。五层楼高的房顶上闪烁着四个红色的大字——相如饭店，它是蓬安最好的三星级饭店。我和爸爸踏进大厅，看见天花板上悬挂着三盏水晶玻璃大吊灯。大理石地面晶光闪耀，能映出人的影子。大厅正前方是会议中心，爸爸告诉我：“这里有600多个座位，是蓬安领导开大会的地方。”我们从会议厅出来，又参观了右边的宴会厅和左边的体育休闲中心。

最后，我们走出相如饭店大门，我站在大门外的舞台上，相如广场的全景尽收眼底，我不由自主地赞叹到：相如广场多美啊！

跳广场舞作文 篇15

今天，阳光灿烂，我们一家三口去了椒江。

椒江到了，爸爸把车停在路边，妈妈带我去市民广场上的“桃花林”去赏桃花。桃林里开满了粉红色的桃花，远远望去像一颗颗美丽的小果子挂在枝头。爸爸走过来说：“拍几张照片怎么样？”我和妈妈异口同声地说：“好！”我站在一棵桃树下，拍了几张。妈妈牵着我的手从桃林中的一条小路穿过去，来到一个小水池边。池水很干净，干净得能看见池底，池中还有成百上千条金鱼和一两条大红鲤鱼。

水池两旁有两个大大的人工湖，湖水清澈见底。爸爸同意我坐游船，我高兴得乐开了花，蹦着跳着第一个到了入口处。妈妈买了票，我选了一条蓝色的6号大船。我说要当船长来开船，爸爸当“射击员”，妈妈当乘客。我们三个上了船，坐好了以后，我拧开按钮，船发出“咕噜咕噜”声，就慢慢地倒退起来，再转弯，最后向前进。船的速度慢腾腾的，像蜗牛爬似的，我多么想船能开得快一些啊！

坐完了游船，我们来到一块草坪上。草坪很大，里面还有很多不一样的雕塑。爸爸让我爬上一座叫“七色神舟”的雕塑。我站在上面又拍了照，下来后，我在草坪上尽情地玩耍。

后来我们走路到了台州图书馆。图书馆很大，里面的书也很多。我在儿童图书室里读了几本书，妈妈也给我读了几个故事。

在肯德基吃了中饭，我们又来到台州书城。书城里的书更多，爸爸妈妈看自己的书，我看自己的书。我买了一本“洛克王国”的书，我们就回家了。

跳广场舞作文 篇16

今天，我们春游了，早上开始，我从家走到学校。在学校等了好长的时间，然后我们步行到弘阳广场。走了好久，终于到了。

我们玩了摇头飞椅，碰碰车，降落伞，音乐飞船和旋转木马，还看了4d电影《史前历险记》。

我们第一个玩了碰碰车。我们都向秦老师撞去，可是老师的技术太高了，我们都不是老师的对手。还没等我看清楚，秦老师就像我撞来。

我们第二个玩的是音乐飞船，开始转得很慢，玩到后面就非常快了。

上午最后一个是看4d电影。我们等了好久的时间，才进去看的`。我们进去拿了眼镜后就去找座位坐。秦老师说坐在第一排。我没想到电影有点恐怖。看完后，我说下次再也不看了，如果看也坐在最后一排，真是吓死我了……

看完电影我们去吃午饭，还没吃完，我跑去看汪浩然套玩具。他套了七个玩具。然后我又去看宋豪杰打枪。他拿到了一个鸭子大娃娃和两把XX，娃娃打一下是会叫的。

吃完饭我们去玩降落伞。一会上一会下。我上去玩的时候，我吓的蹲了下来。

最后玩了旋转木马，也等了好长时间，我骑在了一匹小马上，好玩极了！

今天我们虽然走路走的脚很疼，但是玩的很开心！

跳广场舞作文 篇17

在嘉定的博乐路前有一片广阔的场地，这就是新建的博乐广场。

广场北面是一排建筑别致的小商品楼房，每天都有不少人在里面购买自己喜欢的东西。

广场中央有一个很大的喷水池，里面有很多大大小小的水枪，一到夏天水枪就喷出美丽的水花，晶莹耀眼，溅起的水珠高达几米，迷迷蒙蒙，像给广场罩上了一层洁白的面纱。小朋友们，有的把手和脚放在里面玩耍，有的拿出自己的小水枪装水，装好以后打水，就这样，喷水池成了孩子们嬉戏、游玩的天地。

广场南面是嘉定宾馆，每年都有不少来吃饭的客人。

广场东面是一条博乐路，路上有许许多多的行人和来来往往的车辆，热闹极了。

广场西面矗立着古老的法华塔，告诉你，法华塔还挺有名气呢！每年都有不少游人来这里登高望远。塔前有一条清清的小河，河上架着一座古老的石桥，到洲桥的人为了走近路经常从这条小小的桥上经过。

广场四周和喷水池四周的花草树木郁郁葱葱，香飘四季。广场左边另有几根石柱，像一个个威武的巨人守卫着博乐广场，四周还有许多彩灯，就像一个个灯笼。一到晚上，彩灯照得广场灯火通明，顿时，广场上响起了动听的音乐，美丽极了！

博乐广场不愧是嘉定一道美丽的风景线。

跳广场舞作文 篇18

今天我住在二姑姑家，我们吃完饭，就去了这里的吉祥广场。

一上台阶，旁边的是绿色的植物。再往前你就会开见一个小凉亭，房顶有棕色的瓦片，下面还有四根柱子撑着，在你脚下，你会看到一个八卦图，一半是暗、另一半是光。再往左边看，有河、有桥、还有石头。在河的旁边有一个六边形的围栏，里面是一棵老槐树，听这里的人说这棵老槐树已经很多年了，左右两旁都有这么一棵老槐树。我们再来说说这桥吧！桥是弯形状的，周围还有柱子，防止有人掉落下去。河水很清，可是水上有很多垃圾，开来大家可不能随便扔垃圾呀！再往左就是跳舞的地方了，那里早早的就按开音乐，让更多的人来跳舞，基本上音乐都是一些我们听过的歌，有：乡村爱情故事主题曲、两只蝴蝶

再往前我们就会看到有很多人在踢球，恩！看这样子是训练过的人，看来不能小看他们呀！再往前我们又会看到有一些大人们在练武术，他是在练太极拳吧！可真是身手非凡啊！我也练了几招，妹妹在一边笑我，我生气了，就说了他两句：笑什么笑，有本事你来练啊！妹妹不由自主的闭上了嘴。我们过了马路，就会看到一片人正在认认真真的站在那里，欣赏音乐，肯定在心里想，恩！这个人唱的真好，我不由自主的也唱了起来，今天是个好日子我和妹妹、姑姑、哥哥一起来到了河边，看着这夜晚的河，是多么的漂亮啊！

我们耳边又回忆起那优美的歌曲，还看着那轻轻的小河，妹妹在一旁笑着对我说：哥哥，你快看，今天的夜晚真好。是吗？我也这么想着。我想：哥哥也是这么想的，对吗？

今晚的月亮真是迷人啊！它着凉了整个吉祥广场。

跳广场舞作文 篇19

课    题：    课    型： 以欣赏为主的综合课教    具： 电子琴、竖笛、录音机、录音带、投影仪、投影片等教学目的： 1、欣赏一组，了解江苏的地理位置，感受的风格特点，培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。            2、进一步了解号子、山歌、小调 、的体裁特点，体会节奏、旋律在表达作品内容、情感方面的作用。            3、通过听、看、唱、奏、说等多种形式的参与，通过对比、分析等多种方法，让学生了解、感受，培养学生对音乐的兴趣，提高鉴赏音乐作品的能力。教学重点： 感受的风格特点教学难点 ： 对比分析教学过程 ：一、组织教学：师生用亲切的音乐语言互致问候，创设和谐的课堂教学氛围。二、导    入：投影展示中国地图，让学生找出江苏的位置。并指出江苏可以分为苏南            和苏北两个部分。教师讲述：我们江苏山水秀丽、风光明媚，素有鱼米之乡的美称，千百年来江苏人民在这块富庶的土地上耕作、生息，创造了灿烂的文化，孕育了丰富多彩的民间歌曲。今天，我们来欣赏一组。三、说说：上节课我布置同学们回去搜集，现在就请大家来说说你们所知道的。（学生讲述）四、听，说出歌名。1、《紫竹调》（教师用竖笛演奏）2、《拔根芦柴花》（听录音）3、《月儿弯弯照九州》（教师演唱）五、欣赏、分析一组。（老师语言导入  ）1、《打麦号子》   a、  听录音。b、  启发学生分析歌曲的情绪、作用、演唱形式等。c、  教师领，学生合，念说白部分，体会歌曲铿锵的节奏和炽热的感情。2、《唱唱扬州三把刀》和《无锡景》a、  听两首歌的录音。b、  带领学生演唱或演奏这两首歌的旋律。c、  对比这两首歌的相同之处与不同之处。d、  学习用江淮方言唱《唱唱扬州三把刀》；用吴方言唱《无锡景》。3、《搭凉棚》a、  听录音。b、  启发学生分析这首歌曲的体裁特点、表现手法、歌词风格等。六、表演选段。                               1、分组准备（自选歌曲、自定形式）2、各组汇报。3、全体同学演唱《茉莉花》。七、反馈练习（见课本）八、小结课堂。

跳广场舞作文 篇20

城市广场位于绍兴解放路和胜利路的交接处，一年四季，那里都很美丽。

春天，城市广场像一个大花园。桃花笑红了脸，紫荆花穿上了一件美丽的新衣裳，小草从泥土里探出头来，柳树梳着绿色的长辫子，树木吐出了嫩芽。广场上，许多小朋友在放风筝，风筝各式各样，有花朵样子的，有老鹰样子的，还有蝴蝶样子的，等等……，美丽的风筝把古老的大善塔衬得更加雄伟。

夏天的傍晚，许多爷爷奶奶们来广场上跳广场舞，跳舞时播放的'音乐把宁静的夜晚变得更加热闹，在这群爷爷奶奶的附近，还有一群爷爷奶奶们在唱越剧，拉二胡，几位爷爷坐在石凳上拉二胡，两位奶奶则在石凳一旁唱越剧。

秋天，落叶到处飞舞，真像一只只黄色的纷飞的蝴蝶。

冬天，雪花飞舞着，许多来自五湖四海的商人们纷纷来到广场中心设小摊贩，形成了一个大型展销会，许多市民都被吸引了过来，来买年货。

城市广场一年四季真美丽啊！

跳舞的葡萄干作文

学习过写作文的学生时期是美好的，写作文可以提升我们语句能力的运用。优秀的作文是学生们学习写作的标准。写好作文到底有多难？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“跳舞的葡萄干作文”，欢迎分享给你的朋友！

跳舞的葡萄干作文 篇1

在这个寒假里，我做了一项非常有趣的试验，叫会跳舞的葡萄干，我在没有做之前想：葡萄干怎么会跳舞呢?难不成葡萄干有魔法。算了，话不多说，说干就干。

我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿来两个玻璃杯，我在想：这么点材料怎么能让葡萄干跳舞，该不会是有猫腻吧?我按照说明书，先把雪碧倒在一个玻璃杯，再把水装到另一个玻璃杯，这样是用来对比两个杯子的结果，最后在把葡萄干分成两份在分别将两份放进两个杯子里，刚放进去时葡萄干沉到杯底一点都没变小学升学作文化，我怀疑这到底是不是真的，没到一会儿，装有雪碧的杯子里的葡萄干上有许许多多的小气泡，不一会，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一个动也不动，像冰住了一样，我暗暗自喜：终于成功了，太好了，但葡萄干为什么会跳舞呢?

我去问了爸爸后来才知道，葡萄干上的小气泡其实叫二氧化碳，当二氧化碳把一个较轻的物体拖到水面时，这些二氧化碳组成小气炮会裂开，葡萄干就又沉下去了，一直这样反反复复，就像葡萄干在跳舞一样。我突然焕然大悟。

科学是多么有乐趣啊!

跳舞的葡萄干作文 篇2

一天，我从书上看到了一个实验：把葡萄干放入透明的塑料杯中，倒入可乐，葡萄干就会上下摆动，像憋气比赛一样。我就想知道是不是真的，所以我就开始了这次的实验。

我先准备了一个透明的塑料杯、一杯可乐、一袋葡萄干。准备好了材料，接下来就是紧张的实验了。

首先我先将可乐倒入塑料杯中，可乐像瀑布一样“哗啦啦”地流了下来。在杯中吐着小泡泡，好像顽皮的小孩在跟我打招呼。接着我拿起一粒葡萄干丢进杯中，“扑通”一声，葡萄干像跳水运动员一样优雅地跳入水中，然后慢慢地沉入水底。水中的葡萄干被一堆白色的气泡围了起来，接着他又好像憋不住了一样，快速的游了上来，吸一口气。身上的气泡像炸弹一样，一个一个的爆炸开来，白色的气泡消失得无影无踪，马上又沉下去。白色的气泡又瞬间围了上来，葡萄干又浮到了水面，白色的气泡又消失得无影无踪，就这样一直重复。紧接着我又抓了一大把葡萄干丢下去，葡萄干一个油一个的陆续地掉下去，随着几声“扑通扑通”，葡萄干们有的浮了上去，有的沉了下去，好像玩憋气比赛一样。

我心想：这到底怎么回事呢？带着我的疑问上网去查，原来汽水里的主要成分是碳酸水，碳酸水里含有二氧化钙，而那些气泡就是二氧化碳，二氧化碳可以增加葡萄的浮力打到水面旋转，二氧化碳气泡渐渐消失，葡萄就会渐渐下沉。

原来只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中许多奇妙的事。

跳舞的葡萄干作文 篇3

跳起舞来了，跳起舞来了！咦？这声音是从哪儿传来的？又是什么跳起舞来了？快跟我去一探究竟吧！

今天，妈妈神秘兮兮地对我说：儿子，我们来做一个小实验，叫‘会跳舞的葡萄干’，怎样？妈妈，你是在跟我开玩笑吧，萄萄干怎么会跳舞呢？我不屑地回答道。妈妈狡黠一笑，清清嗓子说：既然这样，我们就用实验来证明。说着，妈妈拿出了实验材料：雪碧，葡萄干和杯子。

实验开始喽！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有许多汽泡不停地跳动，碳酸饮料的威力真大呀！接着，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有几分钟，我却觉得像度过了一个世纪那么漫长。一分钟，两分钟

正当我按耐不住性子的时候，奇迹发生了。跳起舞来了，跳起舞来了！杯子里萄萄干真的全部都跳动了起来，就像在跳disco。哇！这也太不可思议了吧！妈妈，这是为什么？妈妈一本正经地说：这是因为汽水中的二氧化碳释放出来后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附着了许多小泡，拖着萄萄干浮上水面。随后，小气泡又在水中破裂，接着葡萄干就开始下沉，这个过程不断反复，看起来就像萄萄干在跳舞啦！听了妈妈的解释，我顿时茅塞顿开，明白了其中的原理。

通过这个实验，我懂得了要用知识来解决问题。知识和智慧就像是一把金钥匙，它能打开迷题之锁，使我们获得真理。

跳舞的葡萄干作文 篇4

今天，老师拿着一瓶矿泉水，一个杯子和一小袋葡萄干走进了教室。

同学们感觉很奇怪，难道老师今天要请我们吃葡萄干？同学们议论纷纷。这时老师告诉我们：“今天我们做一个实验。”

一听是实验课，同学们都很兴奋。老师让我们都安静下来，然后把矿泉水倒进了玻璃杯里，再把葡萄干放进杯子里。突然奇迹出现了，葡萄干刚进水里就奇迹般地浮了上来，杯子里还不时发出“吱吱吱”的声音。

我们的眼睛目不转睛地盯着杯子里的葡萄干，葡萄干上还有很多的气泡，像是穿上了美丽的珍珠裙似的。葡萄干时而像一个海豚在水里跳舞；时而像一个可爱的孩子在你蹦蹦床上快乐地跳跃着；时而像一个杂技演员在表演着高难度的高空旋转……可是葡萄干为什么会浮起来呢？有个同学说：“它身上的气泡把它带起来了。”还有同学说：“因为水有弹力。”……同学们七嘴八舌地议论着。这时老师对我们说：“因为气泡附在葡萄干的褶皱上，布满气泡的葡萄干密度比饮料的密度小，所以它们会上浮。当气泡消失的时候，葡萄干的密度超过了饮

料，所以会下沉。”听了这个原理，我顿时恍然大悟。

知识的世界真广阔，以后我要多学习实验，好表演给同学们。

跳舞的葡萄干作文 篇5

今天早上第三节课，我们上了一堂极有趣的实验课。

一上课，老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会舞蹈的葡萄干”这七个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会舞蹈？”老师不回答，不知葫芦里卖什么药。接着，她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干，请一些同学给发下来。

开始实验了，老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚，洁白的泡沫很快就布满了杯子，但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，似乎在贪婪地吸着“七喜”的香气，会舞蹈的葡萄干。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪，我有点不相信它们会舞蹈。对它们来说，这可是一个比登天还难的艰巨任务呀！

过了一会几，有一个葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会，它们又沉下去了。这下子，它们可真活泼，一点也不懒，还真像在舞蹈，仿佛一个个小跳舞家。真有趣！

葡萄干为什么会舞蹈呢？老师笑眯眯地告诉我们，葡萄干会浮起来是由于汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了，浮力减弱了，葡萄干就又沉了下去。

这节课让我又增长了许多知识，我但愿以后多多上这种有趣的实验课！

跳舞的葡萄干作文 篇6

什么!葡萄干会跳舞?葡萄干光秃秃的，又没手，又没脚，怎么跳舞呀!莫非它长出了三头六臂?可是书上就是这么说的呀，我不大相信，决定一探究竟。

首先，我找来一个玻璃杯、一包葡萄干和一瓶必不可少的汽水;接着，我把汽水小心翼翼地倒入玻璃杯里。汽水发出嘶嘶嘶的声音，好像想窃窃私语。不一会儿，便安静了下来;然后，我按照书上说的，投入了几颗葡萄干。它们懒洋洋地躺在杯底，一动也不动。

“我就说不可能嘛!还没等我说完，汽水便开始作怪了!葡萄干穿着“珍珠衣裳浮了上来，一摇一摆，好像在向我打招呼呢!

可是，不一会，葡萄干又沉了下去。“你们这些不争气的家伙!我拼命地敲着桌子，大喊道。

咦?汽水又作怪了!葡萄干又浮上来了!

“哎，还是老样子!葡萄干又沉了下去，浮浮沉沉，沉沉浮浮，我的心也随之跌宕起伏。它们在汽水中上蹿下跳，时而游到上面，时而潜入水底，犹如一条条可爱的美人鱼跳着芭蕾舞。

过了许久，葡萄干在杯底一动也不动了。难道它们跳累了?

它们为什么会这样呢?我百思不得其解，于是上网查了查资料。原来呀，汽水里含有二氧化碳，它们就像一件件救生衣包裹着葡萄干，所以葡萄干浮了上来，可是二氧化碳气体在汽水表面炸裂了，葡萄干失去了救生衣，所以又沉了下去。

实验结束了，我心里种下了一颗科学的种子。日常生活中，只要我们留心观察，仔细研究，会发现更多的奥秘噢!

跳舞的葡萄干作文 篇7

“哈哈，太神奇了！它们竟然真的动了……”你想知道我们在干什么吗？那就跟我一起到课堂上见证奇迹吧！

这节课，黄老师特别准备两个透明烧杯、一袋葡萄干、一瓶矿泉水、一瓶雪碧。为什么要准备两种液体呢？因为有对比才更有说服力呀！

一切准备就绪，黄老师先把水和雪碧分别倒在两个烧杯里，接着抓起一小把葡萄干分别投入两个烧杯里。这时，只见装矿泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一样，悄无声息地沉入杯底；而另外一个装雪碧杯子里的葡萄呢？则像炸开锅似的，在杯子里调皮地四处蹦跶：它们时而像要上来呼吸新鲜空气；时而又一动不动地待在杯底“睡觉”；时而跟小泡泡跳着水上芭蕾；时而……热闹极了！

同学们没看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊开了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事啊？”“回去我也要自己做一次！”……

其实只要我们再仔细观察，就会发现雪碧里的葡萄干，表面聚满了一个个晶莹剔透的小泡泡，不要小看这些泡泡，它们可是有大能耐哟！我就不卖关子了，我们一起来揭开葡萄干跳舞的神奇面纱吧！因为葡萄干质量较轻，表面积又大，雪碧里的气泡（CO2）附着在葡萄干上，这时浮力大于重力，所以葡萄干会在气泡的浮力下上浮。上浮到液面后，因与空气接触，气泡破裂，导致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循环反复，就是我们看到的会跳舞的葡萄干啦！而另外一杯矿泉水不会产生CO2，所以水里的葡萄干没有浮力就直接沉入水里怡然不动了。这个奇迹是不是很神奇呢？

这次试验使我懂得了生活处处有学问，只要我们善于观察，就会发现其中的奥秘，其中的乐趣和真理！

跳舞的葡萄干作文 篇8

同学们，你们吃过厚味的葡萄干吗？我想每位同学都吃过，但你肯定不知道，葡萄干还会舞蹈呢！下面就让我来告诉你吧。

今天，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我想问大家一个问题，你们吃过葡萄干吗？”“吃过。”我们异口同声地说道。“那你们知道葡萄干会舞蹈吗？”老师又说，还嘿嘿一笑。我们大家迷惑不解地摇摇头，都不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿出葡萄干，又拿出碳酸饮料，说：“今天，我们就来让葡萄干舞蹈！”

老师先倒出一些碳酸饮料，接着一个个将葡萄干放了进去。葡萄干迅速钻入水中，沉到了水底，身上沾满了气泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。过了一会儿，葡萄干竟浮了上来，还跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面时，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我们惊诧不已。

老师又将葡萄干两个两个地放了进去，依我看，它俩就像在跳双人舞。开始入场了，它们穿戴大礼服，走进了舞池，开始了跳舞。那柔美的舞姿，那轻巧的步伐，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。“观众”正看得如痴如醉时，它们行动轻巧地分开了，左右旋转，上下翻腾，观众们无不目眩缭乱。它们又忽然跳了起来，像两只蝴蝶翩翩起舞。其中有一个葡萄干来了一个“嫦娥奔月”，只见她脚一蹬地，身子向上一挺，啊，她飞起来了。犹如仙女，轻飘飘的。它俩又沉入水底，躺在杯底，像两只小懒猫，懒洋洋的，从此便不再“东山再起”。

原来，葡萄干会舞蹈，是由于杯中含有二氧化碳。这真是一次有趣的实验。

跳舞的葡萄干作文 篇9

雪碧和葡萄干放在一起会发生什么变化呢？，如果你们想知道的话，那你就通过“传送时光机”来到我的科学室吧。

下面我要准备做的葡萄干“会跳舞的”的伟大实验

开始实验前，我准备好一个玻璃杯、一瓶雪碧、一些葡萄干。

开始做实验了，我把雪碧倒入玻璃杯中，形成了许多小气泡，这些小气泡聚拢在一起像紧抱在一起的珍珠，时儿消失一个又出现一个。

接着放入一颗葡萄干，每过两秒，葡萄干在身上布满了气泡。又过了两三秒，葡萄干如同蓝鲸似的涌出了喷泉，然后被气包裹的葡萄干也跟着上升了。在瓶口处停了几秒钟，又快速的往下落。就这样起起伏伏，一会往上升一会往下落，雪碧中的葡萄干好像在跳舞似的。我心想：“这实验我成功了，想到这我把桌上的雪碧倒入玻璃杯里，再放入10颗葡萄干，10颗葡萄干立刻沉入杯杯面释放出了一大片白色喷泉，像被白雾笼罩着。不一会儿，葡萄干接二连三的蹦了起来，像调皮的孩子在玩跳跳床，时儿上，时儿下，其中有一颗葡萄干好似平衡大师，一直默默地浮在汽水上。

我心想怎么会有这么奇怪的现象，于是我上网查找答案，原来，碳酸饮料含有大量的二氧化碳，产生大量的气泡，葡萄干就是被这些二氧化碳气泡裹着上升的。当葡萄干浮在水面上，过了几秒钟之后，包裹在葡萄干表面上的气泡少了许些，葡萄干就沉入杯底。

通过了这次实验让我更热爱科学了。

跳舞的葡萄干作文 篇10

天呐噜！美食课！

一进门，老师起来大声说：“今天，我们来上一节美食课！”一说到这儿，全班沸腾了，有的高兴地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，还有的尖叫起来。可没想到，这一切都是空的——老师紧接着又说：“这些不能吃，是用来做实验的哒！”刚刚还高兴的同学一下子失去了笑容，

“看好了！看好了！奇迹开始了！”老师拿起可口的可……不！是雪碧！哦……对对对！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕噜噜”是雪碧和杯子在说悄悄话吧！此时，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接着，老师拿起一个葡萄干“大高个”，“啪”的一声，“大高个”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高个一上一下，快乐的小鹿都不能和它比。不错不错，这场单人舞我看得津津有味。

第二场，双人华尔滋。我的耳边仿佛响起了美妙的音乐，只见身穿绿色西服的“大高个”和穿着紫色晚礼服的“小胖姐姐”，徐徐上台，它俩一上一下，优美至极。

天哪！集体舞！“大高个”和“小胖胖”们登上舞台，哦麦嘎！它们一上一下，一前一后，有的还丢下了小胖胖。我还意犹未尽呢！表演就结束了，可惜了我的八千八百八十八的门票钱啊！

好啦！科学时间到了，知道葡萄干为什么会飘吗？是因为雪碧中有二氧化碳。

跳舞的葡萄干作文 篇11

今天，大白老师要带我们做实验，实验的名称是：跳舞的葡萄干。听完这句话，我有个疑问，葡萄干怎么会跳舞呢？

大白老师先拿出了一瓶雪碧，和两袋葡萄干，我咽了咽口水，太想吃了。为了让我们看得更清楚，老师把雪碧的“衣服”给脱了下来。“呲”的一声，瓶盖就打开了，把雪碧倒入了玻璃杯，一下子冒出了白色泡泡，好像大海里的浪花。

老师拿了一颗葡萄干，让它自己一个人的跳单人舞，它下水的时候一直在旋转。过了几秒浮起来了，可能是没休息好，又沉了下去。老师又拿出了两颗葡萄干丢了下去，一进去就穿了一件水晶衣，可是他们一直在杯底，观众们很失望。到了最后一个舞蹈了，集体舞！老师拿了一小把葡萄干，一下子就洒了进去。观众们都很惊讶，一个胖胖的葡萄干像一个火箭一样飞了上去，其他葡萄干接二连三的上去了。表演完了所有的节目，观众们非常捧场，给了热烈的掌声。

小朋友们，你们知道为什么会这样吗？悄悄的告诉你，雪碧中有二氧化碳。

[精]写我跳舞的作文5篇

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作文能体现一个人的语文基本功。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”。编辑特意为您整理了《写我跳舞的作文》，或许在您阅读本文以后有一点收获！

写我跳舞的作文 篇1

今天，妈妈一大早带着我去跳舞，我早早地起来了，穿上舞蹈衣、舞蹈裤，就起来吃饭了。今天的饭菜好丰盛啊，早上吃的是馄饨。我穿上了棉袄，妈妈就带着我去跳舞了，

第一节课，我们要练习基本步骤。第一节课、第二节课老师让我们跳恰恰，老师说别放手哦，别放手，我们有的人就是不听老师说，我知道你们很辛苦，但我要是把你们放松了，长大以后你们跳舞就自然这样了，老师不肯罢休，就说让我看见一个点手的就再跳一曲。哎呀，跳了一曲又

一曲，最后终于跳完了。慢慢的，第二节课也就跳完了。

第三四节课，我们是练习舞蹈，再过三个星期就是六一儿童节了，老师说我们要练习了，可以跟着老师的节奏跳了起来，最后我们没有迷糊，倒是老师说哎呀，这个怎么跳的？老师说唉，不行，但是我下次忘了，那还不是白跳了。我要录下来。到了最后，终于下课了，妈妈把我接回了家，我把这些事情告诉了妈妈。妈妈说你可真辛苦，到了后来妈妈又给我包了一顿馄饨吃，今天可真是开心的一天呀。

写我跳舞的作文 篇2

谁都有自己的爱好，我也不例外。我的爱好有好多，比如：唱歌、跳舞、画画儿什么的，但在这些当中我最喜欢的还是跳舞，我为什么爱好跳舞，那你还得往下看。

我上二年级的时候，我的一个好朋友在学舞蹈，听她说：舞蹈里面有好多基本功，在她们当中，没有哪个人是不会的，而且跳起来像蝴蝶在飞。

我不相信，她说：“这个周六你可以跟着我去看看。”我一听，连忙说：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每个人都像你说得那么厉害。”

周六到了，我随着朋友踏进了舞蹈大厅，哇塞！我傻眼了，果然如她所说，都是高手，随便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她们的舞蹈老师启发我，说：“你也可以的，试一试吧！”我就试了试，舞蹈老师感觉我跳得很不错，还说我有这方面的天赋，就让我试了一段时间。我感觉学舞蹈会让人变得很优雅、很有气质、还能强健身体，所以，我就爱上了跳舞，并且现在还坚持跳呢！

现在，你应该知道我的爱好为什么是跳舞了吧！

写我跳舞的作文 篇3

假期里的一天。爸爸对我说：“清莹想不想看爸爸表演魔术。”“想看。”于是爸爸拿来一个啤酒瓶，放在桌上。然后又从口袋里拿出一枚硬币。“表演开始了，看清楚了。只见爸爸将硬币放进水里，浸泡一下，拿出来把它放到啤酒瓶口上，接着用双手捂住啤酒瓶的上部。不一会功夫，奇迹发生了，只见硬币在瓶口处跳动着，仿佛像在跳舞一样。

”怎么回事“。我起身站了起来。使劲瞧，看看有什么奥秘。没有任何东西，除了爸爸的双手，还有啤酒瓶和硬币。太奇怪了。”你来使一下。“”我也可以“。爸爸又从新还原。我握着瓶子上部，紧张极了。奇迹又发生了硬币再次跳起舞蹈。我问爸爸其中的原因。爸爸说：”当我的双手握住瓶子上方时，瓶子里面的空气就会受热膨胀，热空气不断往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬币，如果硬币没有沾水，它与瓶子之间有一定的.空隙，那样热空气会从空隙中溜走，硬币就不会跳舞。沾了水的硬币，它能紧贴在上面，使空气不能溜走。瓶子里的空气不断受热，热空气就会不断上升，冲击上面覆盖的硬币。于是，我们就会看到硬币在瓶口上方不断地跳动。这就是硬币会“跳舞”的原因。“喔，原来如此啊！”

写我跳舞的作文 篇4

罗马王国一直安泰祥和，年轻有为的国王也去了一个善解人意的大家闺秀做王后。却被一件事情遭临了灭亡。

大家还是像往常一样过日子，可王宫里出事了。

国王每天晚上都能看见一个美若天仙的少女在跳舞，自己却目瞪口呆，说不了话。第三天，国王终于忍不住了，他向少女开口：你能嫁给我吗?可以少女说。国王因为爱上了她，于是把王后赶回家了。娶了那个少女为王后。国王整天留宿在她那里，不理朝政。好不容易国王来上朝了，大臣们都劝国王杀死王后。国王非但不理，还杀死那些向他进言的大臣们。过了十多年，王后也未曾诞下一个孩子，国王的母亲找了一个巫师给王后看看，巫师说王后是妖女。国王知道后却还留恋于她，王后骗国王一起逃走，趁机杀死了他。旧王后带人赶过来，杀了新王后。原来，旧王后被赶回家后发现自己有了身孕，全家人都非常高兴。本想告诉国王，可因惧怕新王后杀死他们才没告诉。后来旧王后生下了一个儿子，一直抚养成人。

于是，王子继承王位，把国家治理的仅仅有条，还娶了个贤良的妻子做王后。

写我跳舞的作文 篇5

科学课，讲台上放了一只盛着清水的塑料杯、一个新鲜鸭蛋、一只筷子和一包盐。

“教师葫芦里卖的是什么药啊？”同学们开端因猎奇而谈论开了，眼睛一向盯着黄教师，期望黄教师能赶快告知答案。

也许是黄教师也感觉到咱们的着急，平常喜爱卖关子的他这次破天荒说出了答案——鸭蛋上浮试验。

试验开端，同学们伸长脖子，聚精会神盯着黄教师手中的鸭蛋。黄教师小心谨慎地把鸭蛋放入清水中，鸭蛋晃晃悠悠沉了下去，黄教师又拿了少量盐放入水中，用筷子拌和让盐赶快消融，不一会儿，只见鸭蛋在水里旋转，像在跳舞….“鸭蛋并没有浮上来？”有同学急着吵吵，“大概是盐不行吧。”黄教师一边回话一边再放盐拌和，水变成了乳白色，这时，鸭蛋晃晃荡荡竖在了杯底，像个学步的娃娃，黄教师再拌和，一向拌和着，把咱们的心也拌和的更急……忽然，鸭蛋慢悠悠从杯底往上冒。

“试验成功了！鸭蛋总算浮上来了！”教室里登时热烈起来。

“你们知道鸭蛋为什么在清水里浮不起来，而加了盐却浮起来了呢？”黄教师暗示安静后提出了问题。同学们你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上。“是因为鸭蛋在盐水中遭到的浮力比清水中遭到的浮力大。”咱们听了，茅塞顿开。

课后，我揣摩着：浮力是怎样发生的呢？它到底有多大呢？

看来，有太多科学奥妙等着我去学习、去探究。

心，在弦上跳舞作文9篇

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？下面，我们为你推荐了心，在弦上跳舞作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心，在弦上跳舞作文 篇1

学跳舞

我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜爱的课余生活是学跳舞。

我是从5岁多开始学跳舞的，最开始时我不懂舞蹈的基本功，老师就一遍一遍地教我。可是，老师给我压腿好疼，我就哭着，闹着不想去学跳舞，想放弃跳舞。爸爸开导我说：不要灰心，一定要坚持到底。听了爸爸的话后，我又继续开始了跳舞，一直坚持到现在。

今年我还参加了舞蹈比赛。那是一个炎热的中午，我们坐在火车上，到站了，我们来到了武汉，一个陌生的地方，有许多高楼大厦，有拥挤的人群，也有走在高架桥上的火车。我和小伙伴们感到新奇又感觉害怕，在老师和妈妈们的帮助下，我们克服了害怕和紧张，站上了舞台，大家一起同心协力拿了金奖。我现在更喜欢学舞蹈。跳舞虽然很累，但是可以锻炼身体，还可以让我个子高、身体壮、不容易生病。

学跳舞美好、充实、快乐，不知道你们的课余生活怎么样？

心，在弦上跳舞作文 篇2

今天我做了一个实验，叫鸡蛋跳舞。

我们准备了一个杯子、一个鸡蛋、一包盐和水。我们的实验开始了，先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋乖乖地沉到杯底睡觉。然后又把鸡蛋放入盐水里，鸡蛋似乎想要看看外面的世界，慢慢地向上跳，最后，鸡蛋的头有一点儿浮在水面上。

我问妈妈：“这是什么原理？”妈妈说：“把盐放入水中可以使鸡蛋浮起来是利用了阿基米德定律。在清水里加盐，此时水的密度就逐渐增大，浮力也逐渐增大。当水的比重超过了鸡蛋的比重时，鸡蛋就不会沉到杯底。当浮力达到一定程度时，鸡蛋就会浮了起来。因此可以得出浮力的大小与盐水密度有一定的关系。”

这个鸡蛋跳舞的实验，让我懂得了浮力的作用，也引发了我对科学的兴趣。

心，在弦上跳舞作文 篇3

啊啊啊啊!咦?练习室里竟传出这种声音。要问是谁发出来的?那那个我就不多说了。到底是什么样的事情，能让我这个娇宠并惯的小公主受这种罪，那还得回到暑假前。

喜

哈哈!经过我的死缠烂打，软磨硬泡，妈妈可算答应给我报舞蹈班。初来乍到，我当然不知道学舞的艰难，于是

哀

我刚换好衣服，就听见老师说：各位同学，先自我介绍一下，我姓李，你们以后可以叫我李老师。现在我们要进行第一个环节，压腿。经过老师的一番讲解，我根据老师的要求把右腿放在栏杆上，左腿保持平衡，开始压起来。可是我还没往下压多少，身体就不受控制，一个劲儿地往上。我向旁边瞄去，见她像一块吸铁石一样，身体牢牢地贴在右腿上。我可真不是羡慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也没见往下压多少，反而身体反弹了。第二个环节就是开胯，我的腿被老师硬变成一百八十度横叉。还没有缓过来神，两腿又成了一前一后，竖叉!

小姑娘，你还要加把劲!

乐

自从自己被老师表扬了一番，我就一直马不停蹄地向前进。以前开腿，自己总不能牢牢贴在腿上，而现在却像吸铁石般贴在腿上。其他基本功样样得手，就感觉自己像是达到了人生最高巅峰。

现在，我在舞台上尽情欢跳，但我忘不了那句话：台上一分钟，台下十年功。

心，在弦上跳舞作文 篇4

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的`语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。

练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

心，在弦上跳舞作文 篇5

说起小能人，我们班里的同学所谓是三百六十行，行行出状元。有能言善辩的王梦琪，有毛笔字高手吴马婷，有热爱劳动的韦梦有如此之多的小能人，只有她脱颖而出，她就是未来的舞蹈家徐乐天。

徐乐天就像是出水芙蓉，闪着耀眼的光芒。她长着一头乌黑如瀑布般的长发，在阳光的照射下，像奔腾着的朵朵浪花，显得乌黑油亮。深邃的眼睛，却又有说不出的明澈。眼神如月光一样欢乐，又似乎略见青烟一般的惆帐紧紧抿住的双唇，时常挂着恬静的微笑。

徐乐天的爱好广泛，但情有独钟的仍是跳舞。记得有一次我去找她玩。此时已临近下课，旁边练舞蹈的人都在你一言，我一语地说话，只有她仍在一丝不苟地练习跳舞，那份专注呀，几乎把周围的一切都忘了。她舞姿轻灵，身轻如燕，身体柔弱云絮，步步生莲花般的舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一轮明月，如小巷中的晨曦，如何叶尖的露珠，使我如饮佳酿，无法自抑。渐渐地，渐渐地，舞曲进入了高潮，此时的徐乐天极速地旋转起来，缠绵的舞步使我眼花缭乱音乐进入尾声，她以一个优美的下蹲结束了练习。

如今，徐乐天已光荣的成为校舞蹈队的一员，还经常登台表演。我为有一个这样的朋友而自豪。

心，在弦上跳舞作文 篇6

绿叶，在友情中不再枯萎；友谊，在绿叶里永远年轻！

题记

友谊，是甘泉，醇美甘甜；友谊，是清茶，清香怡人；友谊，是美酒，愈沉愈香友谊，是最朴实的情感。《在你的鼻尖跳舞》这本书中，邱佳与悠池的友谊就如同美酒、清茶和甘泉一样纯朴清新，深深地打动了我。

书中，悠池是个神秘的借读生，因为脸上的麻麻而备受歧视，被其他人拒绝做同桌。寂寞中，好心友善的邱佳收留了悲伤孤独的悠池。和悠池一样，邱佳在班里也是个独行者，以寂寞作伴。她觉得，周围喧嚣的人群、热闹的班级是一座座坚固的城堡，城堡内各有各的热闹，欢快的气氛弥漫其中，而她，却一个城堡都无法融入。这，也许就叫人群中的孤独感。不过，在悠池成为邱佳的同桌后，这两个独行侠建立起了一座友谊的桥梁：他们一起领略漫画的幽默与纯美，感受神奇的心灵之旅；悠池带领邱佳漫游美妙抒情的音乐世界，感受那芳香怡人的音韵。然而让我无法忘怀的，是悠池和邱佳对于美的讨论。邱佳，只是一个稚气未脱的小女孩，椰子头、矮胖是她最明显的外表特征；悠池，只是一个受人歧视、没人瞧得起的麻麻脸。在简单的外表美上，他们并不出众，对美的认识也各不相同。但是，他们却在这段友谊中，明白了美的真谛：美不止在外表，内心的丰富与个人的魅力比外表美更重要！而悠池与邱佳的友谊，就是由这种心灵美搭建的，也是外表的美丑无法阻隔的邱佳不讨厌悠池的麻麻，感受到了悠池待人友善的个人魅力和内心的丰富；悠池不仅不讨厌邱佳的幼稚无知，反而感受到了邱佳的单纯可爱。

就像书中所描述，真正的友谊是什么也无法阻隔的最纯朴真挚的情感，简单却又坚韧不屈。有时，友谊只是一句遇到伤心事时简单的问候，但能让你如沐春风，温暖到心；有时，友谊只是一句在逆境中简短的鼓励，但能让你信心百倍，勇往直前；有时，友谊只是胜利时微不足道的祝福，但能让你备感温馨，欢欣鼓舞友谊不须惊天动地，只须微笑着被感动。它，不止是美酒，不止是清茶，不止是甘泉，它，是一种令人温暖，令人坚强的力量！

孤独的城堡，吹过温暖的风，裹挟着单纯诚挚的清新味道，这是友谊的春风，这是友谊的味道

安小五年级

心，在弦上跳舞作文 篇7

童年的故事就像一个个精美的盒子，而有一个盒子使我终身难忘。

我从小就喜欢跳舞，在我的央求下，妈妈答应了我的小要求，我乐得一蹦三尺高。

终于到了跳舞的时间，我兴高采烈的和妈妈一起来到了跳舞的地方，这里有许多的大镜子。同学们穿着舞蹈服，一个个真漂亮！墙上挂满了的奖状，台上还有大大的奖杯。想到我即将成为这里的一员，别提有多高兴了。

我迫不及待的想上课了，叮铃铃上课了。我穿好粉色的舞蹈服，看着镜子中的我，心里比吃了蜜还甜。老师说：“我们来练基本功！”我心想：啊！原来不是直接跳舞呀！我很失望，老师让我们先压脚，好疼啊。老师让我们下腰，这可真难为了我的腰呀，我累得精疲力尽，瘫坐在地上。老师走过来，严肃的说：“学跳舞最重要的是基本功，台上十分钟，台下十年功，想要成为舞蹈家，必须打好基本功。”我不好意思的低下头，并暗暗下定决心，一定要认真练习，成为舞台上耀眼的星星。

经过学跳舞这件事，我明白了做每件事情要努力，没有付出就没有成功。

心，在弦上跳舞作文 篇8

星期六下午，我到九州天汇教育园去学舞蹈。

我一到教室，就看见同学们已经开始上课了。于是，我就用最快的速度放下背包，把舞蹈鞋拿出来穿上，就坐在木地板上，专心致志地听老师讲课。

上了一会儿课，何老师就开始教我们新动作了。她说：“同学们，今天主要学侧翻跟头……”当时我心里想：“侧翻跟头这么简单，哪里难得住我？”我只顾想自己的心事，也没有在意老师下面讲的内容。老师讲完后还给我们做了示范动作，只见老师两手一举，侧身一翻，轻轻松松地就翻过去了，那阵势就像一个圆轮滚过。接着，老师就叫第一个同学试做，第一个同学翻得很好，老师当场表扬了这位同学。第二个就轮到我了，我满不在乎地一翻，“哎呀！”谁知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真后悔当时只顾得意，没有好好听老师讲解的要领。老师走过来对我说：“哈哈！这就是你太骄傲的缘故吧！”当时我的脸都红了。

从那时起，我再也不骄傲了。侧翻也翻得好了，老师还经常在同学面前表扬我呢！

心，在弦上跳舞作文 篇9

今天下午我背着书包怀着快乐的心情来到了学校，因为今天下午就要进行校园舞比赛了。

我刚进学校，就飞快地冲进了我们班的教室。刚刚打完了上课铃；我们就一窝蜂的跑到走廊里排好队；就整齐的走到楼下的候场场地。首先进场的是六年级，在动听的伴奏音乐中，他们跳着优美的舞蹈。过了十来分钟他们跳完了就回到了各自的侯场场地。接着只听楼上响起了一声清脆的“跳舞了”，我们也都跟着喊了了“跳舞啦”一边跑向自己的班级指定的位置，一边摇动着双手，到位置上了，楼上又传来了一阵哨声，我们就在伴奏带—《快乐阳光》的音乐下，跳起了轻快地舞蹈。只见我们一会儿跑跳步，一会儿转圈圈。

我们跳完了，就回到了侯场场地，过了一会儿，就回到了班里。

这真是一次有趣的经历呀。

会跳舞的鸡蛋作文10篇

为了满足您的要求，我整理了下面这段信息：“会跳舞的鸡蛋作文”。感谢您的阅读，我将用更优秀的作品来回报您对我的支持。培养写作能力对于个人的职业发展至关重要，因为写作可以帮助我们更好地应对挑战和解决难题。如果没有丰富的词汇和写作材料，我们当然就无法达到快速作文的目标了。

会跳舞的鸡蛋作文 篇1

今天上作文课时，我发现老师进教室时手里拿着一个碗一个鸡蛋一杯清水，还有一包盐，这让我们很疑惑。

原来老师要带我们做实验，实验名字叫“会跳舞的鸡蛋”。我们一听都觉得这次实验是不会成功的。

老师先将清水倒在小碗里，接着放入鸡蛋，鸡蛋听话地沉到碗底，我们说：“也没有跳舞啊？”老师回答说“那是因为还少了一个很重要的东西，那就是盐。”老师放入盐时，我们都跑到跟前观看，我看鸡蛋在碗里面似乎在说：“你们不要这样看着我，我会害羞的。”也像在说：“别再放盐了！我都快被咸死了！”老师拿起勺子在里面不停搅拌。我问老师为什么，老师回答说：“这样可以让盐快速融化。”最后终于成功了，鸡蛋跳了起来。我们试着把鸡蛋再按入水中，但鸡蛋马上又跳起来。我们异口同声地问：“为什么会这样？”老师回答说：“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大。”

这次实验让我知道了科学就在我们的身边，我们以后要于探索，去发现生活中的无穷奥秘！

会跳舞的鸡蛋作文 篇2

冬天踩着欢快的步子来到了我们的身边，老师带领着我们踏上了一次“鸡蛋实验”之旅。

映入眼帘的是一个头尖脚圆的鸡蛋，像个不倒翁一样立在那儿，米白色的蛋壳，总会让人以为是掉进米缸里睡了一夜，而蛋身表面紧密的斑点，就像是一位姑娘脸上的小雀斑，可爱极了。

实验开始了，老师先是让大家倒满三分之二杯的水，再把鸡蛋放进了杯子，只见杯子里的鸡蛋直接沉入水底，像一位跳水员一样，嗖地一头扎进了水里。而这时老师提出了问题：怎样才能让鸡蛋探出头来呢？

嗯……大家开始思考……有了！加点盐试试。说干就干，我把盐一点点地倒进水中慢慢地搅匀，然而，在这个过程里，鸡蛋没有什么变化。可是后来，盐渐渐溶解，水慢慢变浊，鸡蛋像舞蹈演员一样，上窜下窜地跳起了舞。直到最后，鸡蛋稳定下来了，像一个浮出水面呼吸的潜水员一样探出了尖尖的小脑袋，观察着这个世界，真有趣！

但言归正传，大家知道为什么加盐会使鸡蛋浮在水面吗？原来，加了盐后的盐水会比清水密度更大一些，才使鸡蛋浮起来。而这就是这个实验的原理，你们get到了吗？

会跳舞的鸡蛋作文 篇3

每天早晨，妈妈给我买的饭里面都带一个茶叶蛋，到妈妈买回来的时候鸡蛋并没有冷却下来，而是热乎乎的在袋子里。

我要吃鸡蛋时，因为鸡蛋太热了，所以我不能马上吃，我就在桌子上转呀转呀。鸡蛋就像一位舞蹈演员一样在跳舞。并且我发现，熟鸡蛋一次可以持续很长时间。我想，是不是所有的鸡蛋都可以转很长时间呢？我又从箱子里拿了一个生鸡蛋，又在桌子上转呀转呀，生鸡蛋只转了一会儿就停下了，像一个不会跳舞的小笨蛋一样。并没有熟鸡蛋转的时间长。

我就带着这两个鸡蛋去问了问妈妈，妈妈告诉我：这是鸡蛋惯性的作用，由于生鸡蛋的蛋黄和蛋清都是液态的，当受到外力时，里面的蛋黄和蛋清会和蛋壳一起旋转的，所以，生鸡蛋转的时间没有熟鸡蛋转的时间长。那熟鸡蛋呢?我又问妈妈。妈妈告诉我：熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋清已经成了固体，不会和蛋壳一起旋转的，所以，熟鸡蛋要比生鸡蛋转的时间要长喽！哦！我这下明白了熟鸡蛋为什么比生鸡蛋转的时间长了。

大家只要仔细观察身边的事物，留心生活中的点点滴滴，一定会有新的发现。

会跳舞的鸡蛋作文 篇4

今天我和爸爸做了一个试验，叫“漂浮的鸡蛋”一般情况下，当我们把鸡蛋放到水里的时候，它就会沉下来，但如果有了盐的帮助，鸡蛋是可以漂浮的。在实验开始之前，我们先准备了玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子、竹筷，还有一个洗干净的鸡蛋。

当一切准备就绪，我们的实验就要开始了，首先，我先在杯子中倒入清水，再把鸡蛋放进去，这个淘气的宝贝，“扑通”一声就跳入了水底，舒舒服服地躺了下去，好像在痛痛快快的睡大觉呢。看到这种情况，我迫不及待地在水里加入了一些盐，只见那盐如雪花般飘落到了水底，我拿起筷子，飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着筷子跳起了水中芭蕾。盐慢慢地融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开暖和的被窝，它很犹豫，想继续睡。但又想去看看外面这个美丽的世界，它忽上忽下，飘忽不定，犹犹豫豫！我还没等它稳定下来，又朝水里撒了一把盐，这下它睡醒了，不犹豫了，彻底的想要冲出水面去看看外面的世界了！它露出了好奇的小脑袋，在水面漂浮着。我和爸爸看到这情景都高兴得欢呼起来。

是什么原因让鸡蛋浮起来呢？我特别好奇，就向爸爸请教，爸爸说：“物体的比重大于水的比重时。物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，他就会上浮，我们在水中加盐就增加了水的比重当水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。”听了爸爸的话，我茅塞顿开。

通过这个实验，我更喜欢科学了。科学可以带给我们无数的发现和奥秘，也可以让我们不断地成长，并收获更多的知识。真是让我受益匪浅呀！

会跳舞的鸡蛋作文 篇5

“鸡蛋还会跳舞？”我从《科学达人》节目中知道了鸡蛋会“跳舞”这件神奇的事情，决定亲自尝试一次。

母亲首先拿出一个杯子，装入大半杯的水，然后放入一只鸡蛋。接着母亲拿筷子在水杯里不停搅拌，它宛如醉酒的大汉，摇来摇去。我不懂其中的奥秘：“为什么要搅拌呢？”母亲回答：“看一看，鸡蛋是不是没有浮上来呀，别眨眼，我要让它跳舞喽！”

母亲将些许色白如雪的粉末加入到杯子里，然后继续不停地搅拌，最后神奇的一幕发生了：鸡蛋竟然缓缓上升，时而旋转、时而浮上浮下，好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞，我非常好奇：“那些白色粉末是什么呀？”母亲眨眨眼睛：“是食用盐。”

原来水是有浮力的，盐分越多，水的密度越大，当它的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就能浮起来了。我得到了满意的答案，心里如同一朵盛开的牡丹，窗外的阳光穿过枝条照在我身上，似乎是对我的赞赏。

这次观察让我对科学产生了浓厚的兴趣，这真是一门有趣的学科。

会跳舞的鸡蛋作文 篇6

看到题目，你一定很惊讶吧！鸡蛋怎么会跳舞呢？原来，这是个有趣的实验。

昨天，老师布置了一个作业，回家以后做一个实验：会跳舞的鸡蛋。老师对我们说：“要准备的东西有一杯水、一个生鸡蛋和一些盐。

我回到家里马上把材料准备好。实验开始了，我先倒了些水在杯里，又放了一些盐，然后用筷子使劲地搅拌。我等着鸡蛋跳舞呢，可是5分钟过去了，我有些不耐烦了：“鸡蛋怎么还没有‘跳舞’呀？”我想，有可能是盐太少了，我又加了一些盐，过了几分钟，鸡蛋开始在杯底转圈了，它真是太懒了，我又加了一些盐，又过了几分钟，奇迹出现了！鸡蛋在水瓶里一上一下，在“舞台”上尽情地跳着舞。一会跳踢踏舞，一会跳恰恰舞，一会跳芭蕾舞。

我高兴地叫道：“噢！实验成功了，成功了！！”

我到了学校了以后，终于明白了这个原理，盐是有浮力的，盐加得越多，越浓，鸡蛋“跳”得就越高！

本人郑重申明，本作文为本人原创，抄袭者严厉处治！

会跳舞的鸡蛋作文 篇7

会跳舞的鸡蛋

“天呐，真不可思议！”小夫子作文班传来一阵阵同学们的惊叹声。让我们跟随着欢声笑语去看看吧！

瞧，同学们在看刘老师做实验呢！首先得准备材料:有杯子、鸡蛋、清水、盐、筷子，然后把鸡蛋轻轻的放进装满清水的杯子里，接着不断的往杯子里放盐，最后用筷子轻轻地朝着一个方向均匀的搅拌，直到盐完全融化掉。老师一边做实验，一边叫同学们来帮忙，有一位同学放盐，有一位同学用筷子搅拌着盐。过了一会儿，鸡蛋浮了起来了，还在杯子里尽情地跳着舞。

同学们觉得难以置信，很纳闷，心想：天呐，这太不可思议了！鸡蛋居然在水里跳舞，同学们纷纷向请教老师。“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以能够把鸡蛋托上来，盐水的浓度越大，浮力越大，鸡蛋也就跳得越高”，老师认真地给同学们讲着。

哦，原来如此，从这个实验中我明白明白了，在生活中，只要我们留心去观察，就可以发现很多有趣的事情等着我去探索发现！

会跳舞的鸡蛋作文 篇8

浮力，同学们听说过吗？今天我们在课堂上通过小实验揭开了它的庐山真面目。

上课了，老师神秘莫测地说：你们觉得鸡蛋可以浮起来吗？同学们议论纷纷，有的半信半疑，有的连连点头。老师笑眯眯地说：只有实验才能辨认真假。老师从工具袋里拿出了一个透明的玻璃杯、生鸡蛋、一袋盐和一根筷子。好戏就要来了！我们满心欢喜地期待着实验的开始。

首先老师三步并作两步地接来了多半杯水，小心翼翼地拿起鸡蛋放入水中，鸡蛋像乘着降落伞一样慢悠悠地落入杯底开始睡大觉。然后，老师又拿出半袋盐，轻轻地作文倒入水中，哇！盐像一片片雪花漫天飞舞，摇曳着它那优美的身姿，美极了！可是，无论筷子怎么搅拌，鸡蛋仍旧纹丝不动，好像在说：别烦我，没看见人家正在睡大觉嘛！同学们十分焦急，有的抓耳挠腮，有的站了起来，我也百思不得其解。这时，老师又加了许多盐，杯中瞬间下起了暴风雪，成了白色的世界。老师加大马力搅拌着，只见鸡蛋像芭蕾舞演员一样旋转着旋转着啊！鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！同学们欢呼雀跃着。

这次实验告诉我们，世界上处处都有科学奥秘，只要我们留心观察，就能找到答案。

会跳舞的鸡蛋作文 篇9

今天，夏老师拿出了一个鸡蛋，我们都很奇怪，难道夏老师要给同学们煮鸡蛋呀，后来夏老师告诉我们，原来她要带我们做一个实验叫会跳舞的鸡蛋。她又从口袋里拿出了一个透明的杯子，杯子里面有半杯水和一根筷子、一袋盐，这些都是实验的工具。

首先，夏老师把这个可爱的鸡蛋宝宝放进水杯里，鸡蛋“咕咚一下就沉到了水底，好像在呼呼大睡，又像是不会游泳。接着，夏老师放了一些盐进去，我们都以为它会浮起来，可鸡蛋还在杯底一动不动，一点不理睬我们。老师只好又放了许多盐，水开始变浑了，样子像早上喝的牛奶，再看看鸡蛋，慢悠悠地浮上来，露出了它的不脑袋，好像在跟我们打招呼，又像是在下面待的太久，出来透气。

这时，夏老师用筷子把鸡蛋按下去，只用了一眨眼的工夫，鸡蛋又慢悠悠地浮起来了，好像在和老师作对，真是个调皮的鸡蛋娃娃。夏老师又开始搅拌水，鸡蛋竟跟水一起跳起了圆圈舞，一会儿扭扭屁股，一会儿点点头，真是可爱极了！

没想到鸡蛋还能跳舞！

会跳舞的鸡蛋作文 篇10

我曾经做过许多实验，但老师今天做的科学实验使我终生难忘。

那天，老师拿了一个小桶，里面装着清水还拿着一粒小鸡蛋。我可真不知道老师葫芦里卖的什么药。

这时，老师说：“今天我们要做一个会‘跳舞’的鸡蛋。”我们恍然大悟，就开始议议纷纷。

老师请林明同学到讲台桌前做实验。实验开始了，教室里顿时鸦雀无声，同学们个个瞪大了眼睛。林明先拿起鸡蛋放了下去，只见鸡蛋马上就沉了下去。老师说：“大家看好了，在清水中鸡蛋掉到桶底，要是盐水呢？”我们再请这位同学接着做这个有趣的实验。接着林明拿起老师带的食用盐倒了下去，再倒一些，鸡蛋还没往上浮。他拿起一支笔在水里搅拌，好让盐巴早点溶化。

又过了一会儿，鸡蛋浮了一点，同学们都把惊异的目光转向讲台上。林明又倒了小半包盐，再拿起笔搅拌。

正当同学们为实验的结果捏一把的时候，奇迹出现了。鸡蛋缓缓地浮了起来，露出上半边，一上一下，好有趣啊！

这时，我想到古时候有个海，因为大海没有鱼虾，所以人们把这海叫“死海”，“死海”里的盐比重十分高，而古代人根本不懂。有一次，一个国家捉了几个犯人，把他们扔到死海里。可他们不但没死，而且还返回岸上。国王知道了消息，以为是上天不让他们死，便立即放了这些犯人。我边想还边笑，其实是盐在作怪啊！

做了这实验我知道了，只要盐水达到一定的浓度，鸡蛋就会浮上来，这个知识我们也可以运用到生活中，就能解决更多问题了。

跳舞日记6篇

写周记时我们需要注意哪几点呢？周记是我们学生时代满满的回忆，写周记这种经历大家都经历过吧。真心推荐这篇关于“跳舞日记”的精品文章值得一读，我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！

跳舞日记 篇1

今天，妈妈带我去报名跳舞，刚开始来到这里我什么都不会。上课了，老师开始教我们基本功。

我跟着老师后面认真地做起来了。做基本功时我腰酸背痛，可我还一直坚持，把每个动作做得都很标准。学会了基本功后老师开始教我们跳舞了。老师首先教我们这个舞蹈的一些重要动作和基础动作，最后才开始教舞蹈。老师让我们记住了动作，就开始把我们的每一个动作都教得十分标准，把错误的改成正确的。后来我的舞蹈跳得很好，我想：这些辛苦总没有白费。我觉得自己跟老师跳得差不多了，我真开心自己学会了跳舞。

时间过得很快，转眼间我的舞蹈跳得越来越好，眨眼间我就从三岁的小朋友变成了八岁的小学生。我真想跳得像老师那么标准、专业。我会坚持不懈，努力跳得更好!

跳舞日记 篇2

我是从幼儿园时开始学的舞蹈，刚开始只是觉得好奇，跟着玩了几次，可当妈妈真把我送去了我还是不想学，看到那么多人，谁也不认识，不想进去。

舞蹈老师挺好的，她领我进去就让我玩，玩久了看别人跳我也就跟着跳，老师再把我领进队伍里一起跳，就这样我一直跳到现在，舞蹈老师经常夸我，我觉得这是因为我真的表现好，比如学基本功时老师让我们压腿，崩脚，劈腿等，还有好多东西呢！

有小朋友做的时候都说疼，还有哭的呢，我没觉得很辛苦，学的轻松做的动作也到位，而且我还经常回家当老师，教我的小动物小娃娃们，他们学的也非常认真。我热爱跳舞，我一定要坚持下去，长大做一个真正的舞蹈家。

跳舞日记 篇3

会跳舞的纸杯-科学实验作文

说起纸杯，大家都知道，就是接待客人时喝水用的一次性杯子。但大家绝对不知道它其中的奥秘吧！悄悄告诉你们吧纸杯还会跳舞呢！不信，就来看看下面这个实验吧！

在这一节珍贵的作文公开课里，我知道了纸杯会跳舞这个奇怪的现象。老师先给我们做示范，她拿来两个纸杯，将它们上下重叠起来，放到嘴边呼的一声，里边的纸杯向上抽了一下。她再鼓着腮帮子使劲一吹，呼！呀，跳出来了，跳出来了！就像火气，提，提，都提到嗓子眼儿了！嘿嘿，看着还真好玩呢，真想试试看！

正想着，开始做实验！老师一声令下，哇！我们真是心灵相通啊！教室里顿时炸开了锅。有的同学在耐心地研究自己哪儿错了，为什么没有让纸杯跳起舞来；有的同学正疯狂地吹着纸杯；有的同学很得意地嘲笑别人这儿嘭嘭！那儿咚咚！整个教室成了孩子们的天堂，快被笑声淹没了

我也兴致勃勃地开始了实验。我先举起两个纸杯，然后右手的纸杯在上，左手的纸杯在下，上下纸杯对齐，右手一松，纸杯刚好稳稳地和左手的纸杯重叠在一起。我注视着纸杯的边沿，接着将它拿到嘴边，使出吃奶的劲儿使劲对着两个杯子重叠地方的小缝隙一连吹了几下，里边的纸杯不断地变化着优美的舞姿。它跳得忽高忽低，时而原地芭蕾，时而高空飞舞像是在说：你瞧，我这婀娜多姿的舞蹈，是不是很迷人啊？这时，外面的纸杯会摇摇晃晃地摆几下身子，好像在点头：好美哟，姐姐，再跳一次嘛！我欣赏着纸杯的舞蹈，内心充满欢愉，看纸杯仙子舞蹈，真是一种享受，我仿佛来到了杯子的仙境中。

环顾四周，啊！好多纸杯在跳舞呀！有的纸杯在跳霹雳舞，突然上又突然下，刺激极了；有的在跳温柔的芭蕾舞，是那么的优雅；有的在跳激烈的迪斯科，跳得太快，猛地一下蹦到了桌子上！原来，她们在开一场纸杯的舞会。难怪这么的热闹！

我忙向前后同学炫耀：瞧，我的纸杯跳得多起劲儿啊！她一定是这场舞会的明星！胡戈着急地喊道：不对，她是观众，她根本不会跳！我的纸杯才是闪亮明星！

朋友们，你们现在总该相信纸杯会跳舞了吧。有兴趣的话，你也来玩玩这个游戏吧，一定会让你大开眼界的！

跳舞日记 篇4

晚上，妈妈我在妈妈的电话中无意中听到，四姨妈也要去跳舞。嘻嘻，这下，我有比赛的人了。四姨妈是最懒的，平常连腿都不动一下。今天，我要和四姨妈PK一下了！看谁坚持到最后！

到了地方，妈妈和我先到，四姨妈是步行来的，所以比我们晚一些。

刚开始跳没一会儿，只见四姨妈的脸透红，就是不出汗，我还以为四姨妈不会坚持到最后的，结果还真坚持到最后。我反常的也坚持下来了。

谁赢了呢？平局！嘻嘻，如何，我们都坚持下来了，真扫兴，还以为四姨妈坚持不下来呢！明天继续PK！

跳舞日记 篇5

大家好，我叫孙可昕，今年十一岁了，我是一个活泼、开朗的小女生。

我的眉毛像弯弯的小船，眉毛下长着一双明亮的大眼睛，不高的鼻子下面还有一张红红的小嘴巴。

我喜欢跳舞，尤其是拉丁舞。从幼儿园时，我就一直开始跳舞，虽然很累，但我不会放弃，因为我的梦想就是长大以后成为一名舞蹈家。

记得有一次，我去练习拉丁，一如往常般认真。每一个舞步，每一个姿势，我都力争做到标准。结束以后，我大汗淋漓，像是从水作文里捞出来似的，因为我练得太认真把脚都给磨破了，舞鞋也磨破了一个洞。

回到家，疲累的我终于忍不住大哭起来，爸爸妈妈赶紧给我“贴上”创可贴，安慰我说：“以后跳舞跳轻一些，就不会疼了。”我止住哭泣赶忙道：“不行，不行！我长大还要成为舞蹈家呢！”

是的，我要努力，认真地跳！只有不怕流血，不怕吃苦，持之以恒，才能实现我美好的梦想！

这就是我，一个爱跳舞的女孩，你想和我做朋友吗？让我们一起来跳舞吧！

跳舞日记 篇6

xx年9月10日写晴天

今天，我去跳舞了，今天安妮老师没来，来的是一位我好像不认识的老师。

今天我是第2名，在做高难动作的时候，我们舞蹈班出现了一个“爱哭鬼”她今年7岁了，她好像是没压过这个动作才疼的。我和李炫莹就聊起了这个“爱哭鬼”我一点也不怕高难动作，我做的时候不会哭，至少是小时候，看到了这个场景，我便想起了小时候;有一次，妈妈送我来到了一个舞蹈班，妈妈躲在了门口看着我，我就开始哭;呜呜呜【因为我当时还小】妈妈看见了说：妈妈走了哦。我还哭。妈妈没办法，就把我接回去。这是我小时候的困难，现在长大了，不怕跳舞了，就去先学中国舞，再学芭雷舞。随着时光的流逝，一转眼我学了三年的舞蹈，学了三年的小学知识，我突然觉得时间好快，一转眼我要9岁了，所以，我们要珍惜时间。