个人支教工作计划

个人支教工作计划二十四篇。

考虑到可以更好的开展工作和计划，促进工作进度，我们不妨也写一份个人工作计划。制定工作计划可以帮助我们更好地理解工作、完成工作。工作计划包含哪些内容呢？以下“个人支教工作计划二十四篇”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能喜欢！

个人支教工作计划(篇1)

“如果说你是海上的烟火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。”

支教是什么?原来的我总还不太懂，总觉得它是一个神圣而遥远的词汇，是一件伟大而我却从来没有参与过的事业。而今年夏天，我却成功的抓住了一次机会，让我也成为了支教团队的一份子，这份心情，新奇又忐忑。

作为城镇家庭的独生子女，我从来没有在那么遥远的农村居住过，临行前妈妈再三嘱咐了安全事宜，给我备上了很多很多的生活用品，又亲自开车送我到xx。除了学校没有离家居住过，也没有和小孩子相处的经验，当时的我真的担心自己能不能胜任。

可见到孩子们的那一刻所有的顾虑都抛之脑后了，那些孩子们虽然从幼儿园到高中生不等，但一个个都带着青涩的可爱，让人忍不住想亲近他们。农村的孩子好像比城市的孩子更羞涩，第一次见面的时候他们都站在一旁，既不敢到处转转，也不敢和老师们交流。于是我们便主动去走近他们，拿出我们准备好的弓箭和独轮车，引导着他们去参与。在共同玩耍的过程中，我们与孩子们渐渐熟悉起来，我的信心也更加充足起来。

将孩子们进行分组之后，我分到了属于自己的班级和同学，我们班的孩子们都是四至六年级的，他们大多都已经懂事，有了自己的个性和思考。但是由于是第一次见面，所以他们的大部分也都比较害羞，我们首先给他们了自我介绍以及兴趣爱好介绍的机会，让他们在交流中渐渐熟悉。然后给他们分发了我们带来的一些世界名著，例如《小飞侠彼得潘》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等，留给他们充足的时间阅读以后进行交流，孩子们有的虽然不太积极，但也都进行了分享，让老师们都很感动。

后来的几天里，我们进行了很多生动有趣的课程，有的时候用常见的句子和游戏来学习英语，有的时候用树叶和彩笔进行艺术创作;有的时候用电影视频等方式来进行科普，有的时候用彩纸和纸杯等工具来制作手工……在学习和创作过程中，孩子们充分展现出了他们的学习能力和创造能力，几天下来，教室里就贴满了他们的艺术作品和优秀作文。

当然，我们也看到了孩子们的不足之处，有的孩子注意力不集中，有的孩子上课爱捣乱，有的孩子热衷明星，有的孩子沉迷抖音……孩子们在成长过程中总会有很多大大小小的问题，但我们必须重视，于是我们在日常的交流以及对话中对一些孩子的观念进行了一定的引导，而且还安排了专门的语文课，在学习了一篇著名的《诫子书》之后对孩子们进行了一定的思想教育，有些孩子听得很认真，还给老师分享了他的梦想，让我们都感到很欣慰。

中间的某一天，有一个村民说到：“你们来倒是很好，只是你们走了以后孩子们又会变成原样。”这句话真的对我造成了一个不小的冲击，使我陷入了迷茫，是啊，我们来到这里短暂的几天，能够给他们带来什么呢?这个念头在我心中盘旋了很久挥之不去，甚至使我的积极性都大受打击。就在这个时候，有一个队友说了一句话使我豁然开朗，她说：“也许我们并不能给他们带来多少的东西、讲多少课，但只要我们的哪一句话或是哪一个动作给他们幼小的心灵带来了一点点启发，我们就算是做好了。”

恍然大悟。

是啊，回想起那些给我童年造成良好影响的那些人，或者是家长，或者是老师、朋友，他们都是在有意无意的情况下，通过一件又一件的小事使我受到很大启发的。我们现在也一样，只要我们哪怕有一句话、一个动作曾点亮了他们心中某个火种，我们就算是给他们带来什么了，而且我相信那火种一定会越烧越旺，在他们心中掀起一股燎原之势的。

其实也不仅仅是我们带给他们什么，这些天，他们带给我们的感动和温暖也很多，他们的单纯善良让我们感动，他们的积极努力让我们欣慰。

这其实，是一个双向点亮的过程。

就像歌词里唱到的：“某一刻，你的光照亮了我。”

某一刻，孩子们的光照亮了我们，我们也希望我们的光，也曾在哪一刻照亮他们。

也许这就是支教的意义了吧。

这个夏天，感谢孩子们，感谢指导老师们，感谢接待我们照顾我们的所有人，也感谢积极奉献了的自己，愿光亮照亮每个人前行的道路，愿每个孩子的未来都绽放光芒。

个人支教工作计划(篇2)

本年度我支教于一所村级小学，任教六年级(1)班的综合

实践教学工作，我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，现将本次支教工作做如下安排：

支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，了解我的教育和教学工作重点。

支教讲的课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、

备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。

该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。

总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。

个人支教工作计划(篇3)

__年9月我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我很快简单的收拾了行李，来到了安团实验学校。学校的领导和老师都热情的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划

一、计划及实施方案

1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。

2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。

5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的一切安排。

6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。

二、最终目标

力争五种效果

1、资源共享，携手共进的双赢效果。

2、教育教学管理上一个台阶效果。

3、教育质量内涵更加丰富效果。

4、学校品牌更优化效果。

5、友谊长存，合作内容不断拓新效果。

两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

个人支教工作计划(篇4)

一、深入学习，凝心聚力，不断提高女性自身素质乡妇联组织要努力把科学发展观的要求转化为谋划妇女科学发展的思路、带领妇女参与科学发展的能力、促进妇联工作科学发展的举措。要坚持以解放思想为先导，以改革创新为动力，把坚持党的领导与依照章程创造性地开展工作结合起来，把服务大局与服务基层结合起来，使妇联工作更加符合科学发展的根本要求，不断开创妇女工作新局面。

1、加强对农村妇女的技术培训，积极为她们争取资金、技术、项目。不断提高农村妇女整体素质，带动农村妇女增收致富，激励农村妇女全面参与新农村建设。

2、推进农业可持续发展，发挥妇女主力军作用，深化“巾帼致富工程”。继续加大农村妇女职业新技术培训和安全科学使用农药技术培训，计划再培训妇女1500人。

3、大力推进“巾帼文明示范村”创建，不断扩大创建活动的覆盖面，培育有文化、懂技术、会经营的新型女农民，帮助妇女在加快现代化农业发展中开辟致富新路.

(二)深入“双学双比”活动，继续做好巾帼扶贫工作。

1、大力发展妇女种植、养殖示范户、示范村，加强妇联示范基地建设，巩固已建成基地的建设成果，树立妇女科技致富示范户和科技致富带头人。深入开展送“文化、科技、卫生、法律”四下乡活动。

2、进一步做好计划生育“三结合”帮扶工作，并协助有关部门解决好贫困妇女“五难”问题。进一步推动贫困母亲救助行动的开展，推动农村妇女富余劳动力转移就业。

(一)进一步加大源头与力度，积极参与有关妇女儿童权益保障的法律法规的修改和执法监督，针对农村失地妇女权 益、留守儿童权益、特殊家庭子女成长状况等重点难点问题开展调研，提出建议，推动完善保障妇女儿童权益的法律体系。

(二)积极推动有关部门履行职责，齐抓共管，把法律赋予妇女的政治、劳动、教育、人身以及婚姻家庭等各项权益落 到实处。加大维权力度，深入实施“巾帼普法维权行动”。充分利用“妇女儿童维权站”更好地开展工作,努力为妇女儿童提供一站式法律帮助和维权服务。

留守儿童行动，做好指导推进家庭教育、配合学校、参与社会教育的工作，进一步提高家长综合素质。不断优化儿童尤其是女童成长环境，促进未成年人健康成长。

四、切实加强宣传思想工作，不断推进精神文明建设，进一步促进社会各项事业健康发展

认真开展好庆“三八”国际妇女节和庆“六一”国际儿童节的纪念活动，大力推进“五好文明家庭”、“平安家庭”、“和谐家庭”创建活动。通过开展形式多样，内容丰富的活动，广泛发动群众参与到活动中来，引导、组织广大家庭成员自己动手，创造优美的生活环境，破除旧的生活习惯，消除各种不道德、不文明行为，以家庭文明促进社会和谐，为__乡的建设贡献力量。

个人支教工作计划(篇5)

20xx年8月30日我坐上了开往暹岗小学的校车，我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于暹岗小学比较缺老师，我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作，并且担任一年级5班的副班主任。各位领导和老师们告诉我，我已经相当于是一名正式的老师，独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大，因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师，站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情，既然校长与各位领导这么信任我的能力，这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现，努力工作，为广州大学争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。

刚开学，我就站上讲台讲课了。一年级的小朋友们刚刚升上小学，他们还不适应小学的学习方式与学习环境，以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还像幼儿园的习惯一样，总是会在课堂上随意下座位，想扔垃圾的同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾，想说话的同学会在课堂上随意插嘴，想喝水的同学直接拿水杯出来喝水，更有甚者，他们会不向老师报告，直接走出教室去装水喝，也有同学回家不做作业。

面对各种各样的问题，我不断向其他资深的老师请教解决的办法。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。

首先，面对一年级的小孩子，在第一次见面中，作为老师就需要建立威信，要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的，也要让学生们明白，老师讲的话是有分量的，老师讲的东西都要记住。

第二，面对所有低年级的孩子们，我还是需要以鼓励为主，以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子，所以我们做老师的应该多哄哄他们，就算严厉地批评完了，最后还是需要哄他们。

第三，每次学生们做操还有排队升国旗，我作为副班主任，都会陪着他们看着他们，平时也需要多些提问学生，课间空余时间我也会经常去班里面了解情况，争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字，又能让学生们熟悉我，与我培养感情，有利于教学活动。

最后，毕竟现在学生们才一年级，所以自觉性低，自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我督促学生们每人准备一本作业登记本，天天都看着学生们抄作业。除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间，给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的，回家完成作业所需要的时间也不会很多。

学校的领导、老师和我讲过，教一年级会很累很辛苦。然而，我却觉得9月的实习生活很充实，学到了很多在课本学不到的经验知识，我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。

个人支教工作计划(篇6)

挂职干部工作计划

个人支教工作计划(篇7)

本学期，作为一名普通的英语教师，我光荣地成为了xx县xx中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展，特将本次支教工作做计划如下：

一、指导思想

充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。

二、工作原则

1、遵守师德规范。

2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。

3、出色的完成支教学校所交给我的任务。

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时光荏苒，一阶段的工作就这样过去了，我们需要动笔写自己的工作计划，对小学后勤的工作进行一个详细的计划，我们的工作会变得更加顺利！怎么才能将小学后勤的计划写得全面呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“小学2022后勤年工作计划”，仅供参考，大家一起来看看吧。

指导思想：

后勤工作是学校工作的重要一环，是学校教育教学工作的保障。优化后勤服务，节支增收，提高师生生活质量、保证教育教学的物质供应是后勤工作的宗旨，后勤服务令师生和社会满意是我们的目标。后勤工作人员将进一步挖潜节能，开创后勤工作新局面。

工作目标：

1.设法改善学校办学条件，本期重点放在食堂的维修、教学楼屋面的改造和校园绿化带的建设上，建好进校门两旁的绿化带。

2.降耗、节能，提高师生生活水平。力争小卖部猪场纯收入比上学期增加1至2个百分点。

3.有前瞻性地搞好教育教学上的一切服务，为师生建设优美、舒适、和谐的学习、生活环境；

4.优化师生学习环境，提高师生生活标准，提高教工福利待遇。

具体措施：

1.食堂、小买部、猪场、菜地一律实行集体经营，工种分配进行优化组织，各线定专人负责，民主管理、职责明确、责任到人、赏罚分明。

2.进一步完善后勤各线制度、职责，各线工作按章操作，绩效与待遇挂钩。

3.后勤以服务教育教学为中心，有前瞻性地备好教学教研所需设施。

4.民主理财，职代会代表全程参与后结题报告勤各线工作，增强购销结算透明度。

5.优化后勤各线服务，食堂菜点品种丰富、味道可口，纯净水、开水及时供应，小卖部食品卫生可靠，品种齐备，价格合理。猪场科学喂养，菜地有计划种植，充分利用土地资源，争创低耗高效。

6.坚持每月组织专人对食品和设施进行排查，确保师生有一个安定的生活、学习、工作环境。

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，以教育局财基科工作思路为指针，树立总务后勤工作为教育教学服务，为师生服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展。坚持以人为本，进一步转变观念，强化总务后勤内部管理，全面提高总务后勤人员的思想和业务素质，发扬求实、求真、创新的精神，切实提升服务质量和服务水平，讲究实效，确保学校各项教育教学活动的顺利展开，为师生营造一个良好的工作、学习和生活环境，为学校办学水平的全面提升做好后勤保障服务。

二、工作目标：

1、树立服务意识，增强后勤工作服务于教育教学，服务于师生的理念。

2、认真做好学校设施、设备的保养和维修工作，确保学校教育、教学工作的正常开展。

3、加强后勤服务管理，提高后勤服务质量。

4、搞好校园环境建设，努力改善办学条件。

5、坚持“安全第一”的原则，抓好学校食堂的内部管理，提高饭菜质量。

6、加强学校安全管理，做好学校安全保卫工作。

三、主要工作及措施：

(一)、强化后勤队伍建设，努力提高总务后勤人员的自身素质。

1、全体总务后勤人员要加强学习，统一思想、明确责任，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入到工作中去，努力提高服务质量，更好地为学校的发展服务。

2、后勤工作人员要发扬“勤俭治校，爱校如家”的优良传统，树立能吃苦、肯奉献的思想，进一步明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，发扬"勤快、务实、优质、高效"的工作作风，勤奋踏实工作。

3、总务处全体人员要明确自己的职责，学习学校总务后勤方面的业务知识及管理方法，并虚心吸收兄弟学校后勤管理的先进经验，以胜任学校的发展和工作的需要，不断提高我校总务处整体的业务素质及后勤管理服务水平。

4、要进一步完善后勤工作的各项制度，认真制定落实岗位责任制。在原有后勤各项制度的基础上，进一步细化岗位职责，细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，提高后勤工作人员的服务态度和服务质量

(二)、尽心尽力，做好日常后勤服务工作。

1、按照学校规定，热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。

2、严格执行上级规定的物资采购制度，在采购小件日常办公用品中讲究采购方法，坚持质量第一，货比三家，购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，做到既有适当的库存量，但又不大量积压。

3、在工作中要本着勤俭节约的原则，让有限的钱，发挥更大的效益，做到计划用钱，合理用钱，科学用钱，节约用钱，把需要和可能结合起来，尽量做到少花钱多办事，办实事。在经费支出过程中严格控制，统筹安排，克服随意性，要节约每一滴水，每一张纸，每一度电，要减少仪器、设备的人为损坏，尽可能节省办公成本。教育培养学生从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，大力开展节电、节水、节纸等节能活动，杜绝人走了不关水龙头，灯亮着而室内没有人等浪费现象，提倡节约，反对浪费，积极争创节约型学校。

4、继续要把“质量、安全、卫生”作为学校食堂工作的重点，严格执行《海盐县中小学食堂管理规范》及学校食堂管理制度，明确责任，规范操作过程，切实加强对学校食堂的过程管理。严把食品原料采购关，坚决杜绝食物中毒事故的发生，确保师生用餐安全卫生。同时要加大管理和检查的力度，学校膳管会要定期开展活动，加强对食堂工作的检查、监督和考核，发现问题及时解决。食堂工作人员平时要认真听取师生及家长对学校食堂工作的意见和建议，想方设法不断提高饭菜质量，让师生吃得放心、吃得满意，力争在规范化食堂的基础上再上一个新台阶。在抓好中心小学本部食堂管理工作的同时，学校总务处要积极主动协助做好新胜小学食堂的管理工作。

(三)、抓好校产的常规性管理。

1、要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。

2、要根据《xx县中小学校产管理办法》，进一步完善学校财产管理制度，强化对学校资产的规范管理，加强校舍维护保养工作。在对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，各室(特别是专用教室)校产存放要规范，不得随意搬动与调换，特殊情况短时间需要搬动的，要求用后及时归还原处。总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。

3、继续贯彻落实全县装备使用管理现场会精神，重视学校装备管理人员队伍建设，健全管理制度，发挥学校现代教育装备技术服务小组的功能，做好电教设备的日常维护及保养工作，提高教育装备的使用效率，提升对教育

装备的使用和管理水平。加强学校实验室建设，在标准化实验室创建成功的基础上积极创新学校实验室建设，提高实验教学质量，服务学生实践能力和创新精神的培养。加强学校计算机教室的建设和管理，积极探索农村学校计算机教学的有效途径，提高信息技术教学质量。要重视对专用教室和电教设备的管理，提高专用教室和电教设备的使用率和设备完好率，为课程改革、教育教学和学生发展服务。

4、继续加强学校图书室建设，在被评为县教育系统一级图书室的基础上，要进一步改善学校图书室的软硬件建设，积极开展省级示范性图书馆的创建活动，不断完善学校图书室的信息化管理，以“读书节”活动的开展为抓手，努力提高图书出借率，推进书香校园建设。

(四)、加强财务管理，合理使用资金。

1、加强收费监督和检查的管理，严格执行上级义务教育阶段“零收费”政策，进一步规范收费行为，杜绝一切乱收费现象。

2、进一步建立完善财务管理制度，严格执行财务收支两条线，加大财务监督力度，严格执行财务公开和校长“一支笔”审批制度，加强专项经费管理，进一步提高教育经费使用的计划性。

3、加强财务人员自身建设，财务人员要严格执行财务制度，做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。

4、平时要本着少花钱、多办事的原则，树立开源节流、勤俭节约的思想，提高有限资金的使用效益。坚持各种用品购买和其它支出的审批制度，做到合理开支，杜绝浪费。继续搞好集体采购工作，做到公开、公平、公正、规范，为学校管好、用好各项经费。

(五)、创建良好的学习氛围和安全的校园环境。

1、重视学校绿化工作，对花草树木生长及时督促养护人修剪、施肥、锄草等，同时全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的好习惯，自觉维护校园绿化。

2、加强校园文化建设，充分利用走廊、宣传橱窗等宣传人文教育，美化校园环境，引导学生养成讲卫生，爱清洁的好习惯，杜绝乱抛纸屑，乱涂墙壁，破坏公物等不良行为。使校园内每一寸土地，每一堵墙都会说话，使校园成为一本立体教科书。

3、加强对师生进行用电、用水、防火、防盗等安全知识的宣传和教育，提高全体师生的安全意识，学校要组织力量开展定期和不定期相结合的用电、用水、防火、防盗等设施设备的安全检查，严防各类安全事故的发生，推进学校的综合治理。

4、加强学校的安全保卫工作，落实保安门卫值班制度，规范进出校门的手续。保安要严格执勤、文明服务，加强校园巡视，每天必须至少两次(早、

晚)做好对整个校园的巡视工作，检查关灯、关水、关门等情况，发现异常问题要及时处理并向学校领导汇报，确保校园的安全。

5、切实做好学校财产和消防安全工作，进一步完善各项安全制度，落实防电、防火、防盗等各项预防措施，并定期进行检查。

6、加强校舍安全管理工作，要在管理上下功夫，加强对校园内的校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等的定期检查，把细小安全问题消灭在萌芽状态，发现不安全隐患要及时向校长室汇报，并采取有效措施，防止安全事故的发生，确保校园安全与稳定。

7、加强对师生饮用水的管理，定期对师生的饮水机进行消毒、检查，确保饮用水的卫生安全。

8、继续协助校长室做好北校区校园绿化改造工程的扫尾工作，进一步改善学校的校园环境，力争使我校的办学条件得到进一步的提升。

总之，我们要以一切为教育教学服务、一切为师生服务作为学校总务后勤工作的目标和出发点，以高度的事业性和责任感踏实工作，确保学校各项工作的正常顺利开展，为学校再上一个新台阶做出应有的贡献。

四、具体工作安排：

三月份：

1、分发课本、薄册，备齐开学所需办公用品。

2、做好办公室、教室饮水机的消毒工作。

3、统计在校午餐人数，收取午餐费。

4、召开食堂工作会议，强化安全与卫生意识。

5、制定本学期学校总务后勤工作计划。

6、上交学校申报校园(校舍)规范化管理计划。

7、校园设施设备安全检查。

四月份：

1、各室器材检修、查漏补缺完善器材添置计划。

2、做好学校食堂会计核算、报表编制及上报工作。

3、迎接县教育系统财政票据管理、使用情况以及现金管理的专项检查。

4、协助校长室做好学校绿化改造工程的扫尾工作。

五月份：

1、做好处置报废、报损学校固定资产等物资的前期核对工作。

2、校舍、教育装备等设施设备检修维护。

3、完善校产登记台帐资料，规范和强化校产管理。

六月份：

1、 庆“六一”，做好后勤保障工作。

2、 做好食堂安全卫生自查工作，迎接教育局中小学食堂安全卫生工作互查。

3、各室器材检修、查漏补缺，做好下学年度学校器材征订添置的准备工作。

4、各班、各室财产检查回收，做好学校固定资产的整理和登记工作。

5、做好学校暑假维修情况的摸底统计工作，拟订好暑假学校维修计划。 七月份：

1、安排好学校暑假护校值班工作，确保校园安全。

2、完成本学期学校总务后勤工作总结。

3、落实学校暑假维修的具体工作。

一、指导思想

遵循学校总体工作思路，围绕教育这个中心，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作，做好后勤保障和学校安全工作。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

二、工作任务

1、确保教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位。

2、确保学校财务管理规范、精细，帐物相符。

3、力争进一步完善服务设施，提高服务质量和服务效益。

4、搞好校安工程，努力改善学校基础设施和办学条件。

三、工作措施

1、做好后勤常规服务工作

(1)开学初，在总务主任的组织下，做好：书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌椅的配备，检查水电是否正常，各部位照明设施检查维修，等等。

(2)班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物，每学期对班级财产进行检查，检查结束后对损坏的财物进行赔偿，然后由木工维修。

(3)其他财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产，办公室和公用教室的财产每学期检查一次，发现人为损坏，照价赔偿。自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况，及时做出相应处理。所有学校财产管理今年将纳入学校目标管理。

(4)值班护校工作。门卫要建立值班登记和会客登记制度，闲杂人员不得入内，校外人员进入校园要登记，上课期间学生出校门要盘查。门卫24小时不离岗。假期安排值班人员。校园车辆进出按五里小学车辆管理制度严格把关。搞好校园周边治理工作。

(5)管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯。由后勤牵头不定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。

(6)管理好学校食堂、午托安全工作。做到让上级领导、学校、社会、学生、教师、家长放心满意。

2、加强后勤管理，健全管理制度

(1)严格物品购进，领出制度，非易损耗品领出新的，必须收回旧的。

(2)完善责任追究制度。财产管理工作学校与班主任和相关负责人签订责任状，收费工作学校与班主任签以活动为载体，以目标为导向，立足区、校活动阵地，达到个人目标，订责任状。安全工作学校与班主任和相关负责人签订责任状。

(3)严格财务制度。严禁“小金库。”做到所有发票都要进帐，不漏帐。严把发票签字手续关。

3、做好校园的绿化美化工作

(1)树木的修剪，每年2次，每学期1次。

(2)花坛管理。将花坛分给高年级班分管，花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾。

4、全面落实教育惠民政策。对贫困学生、残疾学生免收课本费。

5、加强学校安全工作。

(1)强化学校保安人员管理，学校与安保人员签订门卫责任状。

(2)维修校园监控系统。

(3)定期组织学生开展疏散演练活动。

(4)定期不定期对学校进行安全排查。

(5)扎实开展师生安全教育活动，重点抓艰险学生防震减灾、道路交通等安全知识教育。

(6)所有学校安全工作今年将纳入学校期终目标管理。

6、切实规范办学行为。

(1)严格执行收费政策和收费公示制度，强化收费监管。

(2)按照免试、就近入学原则，对进城务工人员随迁子女就读有困难的学生学校采取减免办法，保障学生平等受教育的权益。

四、月工作安排

二月份：

1、购置教学办公用品及卫生工具，运教材。提前做好开学准备工作。

2、制订后勤工作计划。

3、开展安全教育周活动。

4、班级、办公室、功能室教室校产登记工作。

三月份：

1、组织行政对学校进行安全排查。

2、举行一次防地震疏散演练活动。

3、落实残疾、贫困学生免收课本费工作。

四月份：

1、经常检查监控系统。

2、召开安全工作会议。

3、开展交通、防火安全教育知识讲座。

五月份：

1、召开全校门卫临时工人员会，强化责任。

2、学校绿化的修剪工作

六月份：

1、班级财产的验收工作

2、办理暑期维修改造手续。

七月份：八月份：

1、暑期基建维修工作。

2、安排暑假护校。

九月份：

1、配备好各类办公用品，分发学生课本；

2、把好收费工作关，严禁乱收费。

3、开展安全教育周活动。

4、落实残疾、贫困学生免收课本费工作。

十月份：

1、组织学校相关人员对学校进行安全隐患大排查。

2、举行一次消防紧急撤离预演活动。

十一月份：

1、对学生防震、防疾病教育知识讲座。

2、整理后勤档案资料。

十二月份：

1、做好年度预结算工作；

2、做好花草补缺，整理工作。

20xx年元月

1、排好假期值班轮流表

2、检查核对学校固定资产

3、写好后勤工作总结。

总而言之，在20xx年的工作中，我们将本着服务于教学、服务于教育的思想，以人为本，从每一件小事做起，踏踏实实地做好份内工作。

临近暑假，作为一名教师是怎么去管理好一个班级，怎样去提升孩子们的成绩等等，写一篇总结赶快记录下来吧，那么关于小学教师期末个人教育总结怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学教师期末个人教育总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、班级管理方面

作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：

（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

个人支教工作计划(篇8)

我校作为江苏省第二轮“千校万师支援农村教育工程”的支援学校，与连云港市东海县洪庄中学、石梁河中学结为“十二五”期间帮扶项目学校。为了在支教活动中充分发挥我校市县对外交流窗口学校的示范作用，有效地实现不同地区的城乡交流，积极推动城乡基础教育均衡化发展，使洪庄中学、石梁河中学在教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面有显著提高，兹制定本计划。

一、提高认识，加强领导

1.认识到位。从统筹城乡教育协调发展、提高农村教育质量、促进教育公平、构建和谐社会的高度认识此项活动的意义，把支教工作列入学校重要的议事日程。

2.成立领导组：

组 长：韩明

副组长：乔海燕

成 员：吴云铎、李凤、秦亚飞、徐瑞银、李旭东、王雪峰、沈如宾。

3.建立协调联系机制。我校由乔海燕副校长具体负责，由办公室王雪峰主任负责与洪庄中学、石梁河中学联系协调。

二、精心组织，确保质量。

1.提高针对性，增强计划性。我校将与洪庄中学、石梁河中学的领导、教师进行座谈交流，深入了解两校的需求，根据两校的特点，把他们急需解决的问题列举出来，结合实际，认真规划，排出时间表，力争逐一解决。在此基础上，深入了解两校教师在实施新课实验中最感困惑和最迫切需要解决的问题，对一学年的交流活动的具体形式和工作内容、工作要求，进行认真而细致的讨论，制定出每次交流活动的详细方案。

2. 立足课堂研究，加强师资培训。本着“留下一支不走的支教队伍”的支教目标，我校将充分利用和发挥教师在教育理念、教育教学经验、整体教学水平等方面的优势，在结对交流活动中，将“有效课堂”的实施作为相互交流的中心，以课堂教学为平台，将运用先进理念的教学实践的研究交流与师资培训融为一体。

3.精心选择支教方式，确保支教活动实实在在的效果。根据我校实际将采取骨干团队不定期送教、安排受援学校校长教师跟班学习、共同开展教研活动、建立网上平台共享校本研修资源的形式。在送教活动中采用专题讲座、示范课、研讨课、教育沙龙、异地师徒结对等形式开展活动。

4.科学安排支教时间和人员，保证支教的活动效率。根据洪庄中学、石梁河中学对学科的要求，认真进行组织安排，每学期一至二次，每次骨干团队送教3至5人，受援学校校长教师跟班学习每次5至8人。选派有先进教育理念，且有丰富从教经验的骨干教师支教，优先选派洪庄中学、石梁河中学急需的有特长的老师送教。

5.每逢大型教研活动，我校将邀请洪庄中学、石梁河中学选派校长和教师参加，并积极参与洪庄中学、石梁河中学的教研活动，在活动中努力发挥建设性作用。

6.充分运用网络平台，共享教学资源。我校将与洪庄中学、石梁河中学共享管理文化、德育文化、课程文化、教师文化、课堂文化、环境文化等校园文化资源，通过“校园博客”平台实现三校教师间教学设计、教学总结、教育反思、教育随笔等方面的交流与探讨。

三、组织考核，表彰先进。

学年末将学校的支教工作进行考核、总结，重点总结反思学校在支教活动中发挥示范、辐射、带动作用的情况，总结反思促进受援学校在教学管理、新课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面的提高情况。对在支教工作中表现突出的教师进行表彰。

个人支教工作计划(篇9)

一、指导思想：

观音寺第一幼儿园是一所新建公办幼儿园，从设备到师资都是比较好的。为了切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等，观音寺镇第二幼儿园积极发挥示范、辐射、引领作用，加快观音寺镇幼教事业的发展步伐。

二、工作目标：

1、通过积极主动的指导，形成相互间良好的合作氛围。

2、通过形式多样、内容丰富的形式，帮助结对园得到多方发展。

3、通过支教，使双方教师得到共同的发展与提高。

三、工作内容与措施：

1、完善管理机制

由观音寺镇第一幼儿园园长担任结对园的兼职园长，全面指导结对观音寺镇第二幼儿园的管理工作，分享我园的管理理念，针对各个幼儿园的实际情况，共同完善各项管理制度，开展幼儿园管理的交流研究活动。通过召开帮扶专题会议，交流帮扶计划及有关具体的帮扶活动安排，使帮扶工作有目的、有重点、有措施、有实效，使结对园管理工作上档次、上水平。

2、搭建互动平台

观音寺镇第一幼儿园将通过开放半日活动、支教活动、进行业务专题讲座等多种形式，搭建良好的互动平台，与我园在教学计划的制定、教学常规落实、教研活动、教学评估等方面加强沟通。通过听课、评课，共同探讨有效教学的方法、途径，并有针对性地切磋教学过程中遇到的问题，提高教师的业务素养。同时，还将通过与结对园教师的师徒结对，以“分享、合作、支持”为宗旨，以“相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长”为目标，在实际工作中进行传、帮、带，促进双方教学相长，实现有效指导。

3、提供多项互助，分享“优质”资源

除了通过日常的研讨活动进行交流、指导外，我园还将充分利用各项网络设备，对结对园开放QQ、邮箱、幼儿园网站等，通过多种渠道，做到交流及时、信息共享，促进教师之间、园与园之间的相互交流、共同提高。同时，在教学设备、教学用具、图书资料等方面，也创造条件对被帮扶的幼儿园给予力所能及的支持与帮助，以求共同发展。

四、支教教师需积累和完成以下资料：

1、支教工作总结；

2、支教过程中的教学叙事或教学研究等文章；

3、支教期间的听课记录、示范课，作专题讲座的相关材料；

4、支教期间参与教研活动的记录和相关材料；

5、支教期间收集、推荐、介绍给受援学校的最新的教育理论、教育科研、教学研究以及新课改方面的资料信息等；

6、支教期间指导青年教师的相关材料

个人支教工作计划(篇10)

学校支教半年工作计划

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一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施

(一)给予受援学校管理上的`支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

(二)加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

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个人支教工作计划(篇11)

个人支教工作计划是我为了促进社会教育发展，培养青少年学生的全面发展而制定的一项计划。通过在乡村地区开展支教活动，我希望能够为孩子们提供一个良好的学习环境，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习能力，并帮助他们树立正确的价值观念。

一、做前期准备工作（200字）

在开始支教活动之前，我将进行详细的前期准备工作。我将了解目标地区的社会、经济和教育背景，了解他们的教育需求和问题。然后，我将制定教学计划和课程安排，确定教学目标和重点。同时，我会收集相关教材和学习资源，为教学准备充分。

二、设计多样化的教学活动（200字）

为了提高学生的学习兴趣和参与度，我将设计多样化的教学活动。例如，我会组织小组活动和团队合作，通过游戏和竞赛的形式增加学生们的参与和互动。我还会开展一些实践教学活动，例如田野考察和实地实习，让学生们亲身体验所学知识的实际应用。

三、注重个性化教学（200字）

在支教过程中，我将注重个性化教学，根据每个学生的实际情况和需要制定不同的教学方案。我会进行个别辅导，帮助那些学习困难的孩子迎头赶上。同时，我会结合学生的兴趣和特长，设计个性化的学习任务和项目，激发他们的学习动力。

四、培养良好的习惯和价值观（200字）

除了传授知识和提高学习能力外，我还将注重培养学生良好的习惯和正确的价值观。我会通过组织一些德育活动和讲座，引导学生们树立正确的人生观、价值观和价值观，让他们明白什么是真善美，如何做一个有责任感和担当的人。

五、定期进行评估和反思（200字）

为了确保支教活动的效果和质量，我将定期进行评估和反思。我将收集学生的学习成果和反馈，与学生、家长和相关教育机构进行沟通和交流。同时，我也会对自己的教学方法和工作方式进行反思，不断改进和提升自己的教育能力。

通过个人支教工作计划，我希望能够为乡村地区的孩子们带去更好的教育资源和机会。通过我的努力和付出，我相信学生们能够在我支教期间取得很大的进步和发展。我也将深深感受到他们的热情和渴望学习的心情，这将是我支教工作中最珍贵的回报之一。我将不断努力，为青少年教育事业作出自己的贡献。

个人支教工作计划(篇12)

我校积极响应“千校万师支援农村教育工程”，与丰县欢口镇赵庄小学结对帮扶、对口支教。为了加大对农村教育帮扶的力度，使受援学校在教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面有显著提高，力争使两校在教育、教学、科研、管理方面都能得到全面提升，特制定以下计划：

一、指导思想

充分发挥我校教育资源优势，通过带教、支教等形式向赵庄小学辐射先进经验，促进教师专业化发展，激发教师工作活力，促进教师教育思想发展，师德发展，实现基础教育的均衡化发展。

二、支教主要活动措施

经过与赵庄小学的王广伟的分析研究，迅速开展实实在在的对口支援行动，制定以下措施：

1、加强对支教工作的领导与管理

学校领导互动交流，每学期不少于两次。重点研究支教人员的安排和支教计划的落实情况，共同分析学校现状，制定具体的工作措施，交流管理经验，进一步加强校风、教风和学风建设。不断加强领导，明确任务、目标，保证支教工作有条不紊地开展。

2、积极行动，切实担负起支教工作的职责

根据学校支教总体规划及与赵庄小学的积极沟通协商，两校互相实行教学开放，开展两校教师互相听课评课活动做到一课一得，全员提高。支教活动每学年不少于四次。我校选派骨干教师团队(由省特级教师、市级青年名教师、市级学科带头人、区级骨干教师组成)去赵庄小学进行不定期的送教活动，做到每学期送举行一次“送教”活动。

同时安排赵庄小学的骨干教师来我校进行交流活动。充分发挥指导和引领作用，把自身的教学经验毫无保留地进行展示，尽心尽力，相互进行听课、座谈、专题讲座、上示范课、评课等形式，充分发挥和利用自身先进教育教学经验的优势，提升受援学校的教学水平和科研水平。通过活动贯彻最新的教改精神、教学理念，促进教师实际应用能力的提高。

3、创新方法，确保支教工作落到实处

加强课题研究方面的合作，积极邀请赵庄小学教师参与课题研究，以课题研究为抓手，提高两校的教科研水平，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。

坚持请赵庄小学来我校学习培训一周的制度，我校会从常规管理、教师管理、学生管理、卫生管理等不同方面进行培训。

依靠网络平台，经常性地进行教育信息、资料、经验交流。针对受援学校新课程资源匮乏，教学任务艰巨，教研力量不足，教师的教学需求和自身发展的期盼，我校将依托现代信息技术手段，构建信息环境，建立开放、互动的网络教研平台，营造“同伴交流”、“资源共享”的教研氛围，我们提出了“网上备课”的支教方案，方案的建构理念是“集体备课，资源共享、个人加减、课后反思、教案复备”。通过网络教研活动全程展示我们的`教研活动过程，全部公开老师们的研讨内容，加强我校教师与赵庄小学教师之间的交流，真正起到名校资源共享的作用。

同时我校还将通过大队部组织两校学生结成手拉手小伙伴，通过书信来往，结成互助关系。学校还将为赵庄小学捐赠小学生阅读书籍、教师教学参考书籍及体育健身、心理咨询等书书籍，加强联谊。

个人支教工作计划(篇13)

支教工作计划

个人支教工作计划(篇14)

__年，__镇妇联在县妇联的指导下，在镇党委、政府的领导下，以妇女儿童得实惠为目标，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，以组织妇女参与经济建设，引领妇女积极参与环境综合整治，带领妇女促进文化建设，凝聚妇女共建共享和谐罗江为重点，富有创造性地开展了一系列工作，为我镇的经济和社会各项事业的发展做出了不懈的努力。现将具体工作总结如下：

要推动妇女事业的发展，就必须有一支素质较高、业务较强的妇女干部队伍，多年来镇妇联一直注重培养提升村、社区妇女组织的业务政策素质。

1、以党支部换届选举为契机，推进妇联组织建设。镇妇联借党支部换届选举之机，选配具有“双九”能力(即妇联组织动员妇女的能力、代表和维护妇女合法权益的能力、宣传教育妇女的能力、推动妇女儿童事业发展的能力和妇联组织自身创新发展的能力、妇联干部服务大局的能力、服务妇女的能力、学习的能力、创新的能力、协调的能力)的妇女进村、社区班子做妇女工作，在各项工作中充分发挥委员作用，彰显妇女同志的风采。

2、根据我镇实际情况，建立健全妇女队伍，组织“农转非”妇女、下岗失业妇女和农村妇女参加各类的政治业务学习，鼓励她们不断大兴学习之风，并学以致用，与时俱进，努力开创妇女工作新局面。

3、加大对妇女干部的教育培训，不断提高妇女干部的专业知识水平，增强履行岗位职责的能力，进一步转变工作作风，贴近妇女，用心为广大妇女干事、谋事。

4、倡导各村妇代会积极组织带动广大妇女参与到新农村建设中去，并成为此项工作的推动者和实践者。

镇妇联结合城镇妇女就业再就业工作，动员妇女积极参与“创造新岗位、创造新生活、创造新业绩”的“三创”实践。不断改进、提高和创新妇联工作，重点做好了以下工作：

1、充分发挥妇女在我镇精神文明建设中的积极作用。以社区、村文化活动为载体，组织广大妇女积极参与有益的文化活动，发挥其特殊而积极的作用。如春节组织妇女参加_活动和闹元宵文艺演出等。

2、开展各种活动，促进社会和谐文明。各妇代会继续实施《公民道德建设实施纲要》，组织开展形式多样、内容丰富的活动，各社区、村在原有巾帼卫生保洁队、文艺宣传队、法制宣传队等各类服务组织基础上，进一步壮大了“巾帼志愿者”队伍，广泛地发动妇女群众走出小家，积极参与城乡环境综合整治和乡风文明活动和“五十百千”环境优美示范工程示范县城创建活动。如：各妇代会今年积极参与“五十百千”环境优美示范工程示范县城创建，继续开展乡风文明进我家活动。通过引导、组织广大妇女积极参加各种活动，逐渐养成自己动手，共同参与打扫社区、村内的公共卫生以及家庭卫生，改善居住环境，创造优美的生活环境，宣传道德新风、传统美德，破除旧的生活习惯，逐步消除了家庭中各种不道德和不文明行为，以家庭的和谐文明促进了社会的和谐文明。

各妇代会要切实履行维护妇女儿童合法权益，促进男女平等基本国策，进一步推动了“两法”、“两纲”的贯彻落实。

1、进一步加大了_力度。“三八”节期间，开展了_周宣传活动，各社区、村以召开座谈会、举办趣味知识竞赛活动等形式，宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》以及男女平等基本国策等的学习。一年来，镇妇联接待妇女来访28件，其中家庭类13件、婚姻类10件、_类5件。村、社区妇代会接待来访78件，其中家庭类25件、婚姻类40件、_类13件。

2、大力推进未成年人思想道德建设工作。以板报、发放宣传资料等形式在全镇进行宣传，把“爱国教子，以德育人”的理念传递到千家万户，把远离，关心青少年成长作为各级领导干部、各界认识应尽的职责。

3、积极为儿童办实事。推进公民道德建设计划的实施，引导儿童积极参与道德实施，发动社会各方面共同为儿童办实事。如：奎星阁社区妇代会发动群众，动员居民都来关心父母离异，随爷爷、婆婆生活的叶依林、兰鑫，妇代会还经常去看望和帮助她们，并将其纳入城市低保。“六一”儿童节，镇党委、政府和妇联慰问了福和希望小学、盼盼幼儿园、西街小学、东升学校、实验小学等学校，并送去了慰问金4400元。

4、进一步做好培养选拔女干部工作。一是非常重视培养选拨女干部。二是加强女干部的教育，提高女干部素质。每季度以会代训，加大了对女干部的培训。

四、以“三大主体”活动为载体，充分发挥了群团组织在经济建设中的作用

镇妇联以“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭创建”等活动为载体，以不断提高基层妇女干部和农村妇女综合素质为目标，不断丰富农村物质文化生活，加快农业、科技、卫生、法律知识的普及和推广运用，发放新《婚姻法》和反家庭暴力等法律法规宣传资料100份。

努力抓好“芒江村”“朝圣”、“金雁”妇字号基地，充分发挥其示范带动作用。紧紧围绕“手拉手”、“一帮一”结合帮扶，继续抓好岗村联创和“双合格”工作，大力实施“女性素质工程”，继续组织妇女积极参与灾后重建工作，组织村、社区妇女干部积极参加基层妇女干部社会实践能力建设项目培训，逐步提高基层妇女干部的能力，为更好地服务于妇女打下了坚实的基础。

五、充分调动妇女的积极性，推进城乡环境综合整治“进家庭”和“五十百千”环境优美示范工程的创建工作

我镇妇联做好城乡环境综合整治“进家庭”和“五十百千”环境优美示范工程示范县城创建工作，主要做了以下工作：

1、在思想上高度重视，加强领导，并成立了领导小组。

2、结合本镇实际制定了方案和考核办法。

3、利用板报、散发宣传资料、宣传画等进行宣传，开展多种形式的活动，营造宣传氛围。

4、落实巾帼卫生劝导员、保洁员、检查监督员。

5、召开各种会议进行安排布置。要求各村、社区结合我镇环境卫生31模式，经常开展卫生大扫除活动，妇女参加城乡环境卫生整治活动的积极性越来越高，卫生意识增强。

6、抓好示范户和示范点。镇妇联在朝圣社区和芒江村抓点，在朝圣社区抓了三种不同类型的幸福家庭示范户(老城区未改造旧房子示范户-杨维、商住小区示范户-廖克秀、农转非拆迁自建房示范户-赖秀琼)3户，组织各村、社区的妇女主任和社区、村妇女代表在朝圣社区召开现场会以此为标准，在芒江村抓“户”评比，分三星、四星、五示范户。县妇联冯主席亲自对芒江村的村民进行了培训，并为其示范家庭卫生整治以及整理。让村、社区做有标准、学有榜样，全镇以示范户带点。

个人支教工作计划(篇15)

在我踏上支教岗位的那一刻起，我便深感责任重大，因此我制定了一个详细且具体的个人思想工作计划，以确保我能够充分发挥自己的潜力，与学生一起成长、学习和探索。以下是我为期一个学期的支教个人思想工作计划。

第一阶段：了解和融入

在开始支教工作之前，我将尽力了解自己所在的学校、学生和当地社区的背景。我会积极参与和观察学生的日常生活，与他们建立紧密的联系。我还打算了解当地的文化和传统，以便更好地融入社区。

第二阶段：建立信任和激发学习兴趣

为了建立与学生之间牢固的信任关系，我计划在教学中注重个体差异，关注每一个学生的特长和需求。我将尝试使用多种教学方法，包括故事讲解、角色扮演、小组合作等，以培养学生的学习兴趣和参与度。

第三阶段：提高学生的学习成绩

为了提高学生的学习成绩，我将制定个性化的学习计划。我会进行基础课程的复习和巩固，确保每个学生都掌握了必要的基本知识。然后，我会设计有趣而富有挑战的教学活动，以激发学生的学习兴趣。我会定期进行考试和作业，及时给予学生反馈和指导。

第四阶段：培养学生的综合素质

在学生的综合素质培养方面，我将注重培养学生的创造力、团队合作能力和社交技能。我将组织各种比赛和社区活动，鼓励学生展现自己的才能和特长，并促进他们之间的合作与交流。

第五阶段：积极参与学校和社区事务

作为支教老师，我将积极参与学校和社区的各类事务，并提供我所能给予的帮助和支持。我计划与学校的其他教师合作，共同规划和开展一些有意义的活动，如志愿者服务、文化交流等，以提升学生的综合素质和社会责任感。

第六阶段：个人成长与反思

在支教期间，我将通过参加专业培训和学习课程，不断提升自己的教学和管理能力。同时，我还将定期与学生和同事们进行反思和交流，从他们的反馈中不断改进自己的工作方法和理念。

通过以上六个阶段的详细规划和实施，我相信我能够充分发挥自己的潜力，与学生一同成长。同时，我也会将这篇思想工作计划与学校和社区共享，希望能够得到他们的支持和帮助。我坚信，在共同的努力下，我和学生们一定能够实现共同的目标，为他们的未来打下坚实的基础。

个人支教工作计划(篇16)

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局“加快建设现代化教育强区。切实保障人人享有接受良好教育机会”的总体目标。充分发挥中心示范园和骨干教师的作用，支持和帮助村园教师队伍建设，提高村园教师的教研能力和业务水平和办园水平。

二、主要工作

根据园务工作要求，本学期加强扶持农坝幼儿园和严埭幼儿园开展教学、园本研训工作，经幼儿园领导班子的讨论，幼儿园教研组长、年级组长的出谋献策，决定从以下三方面进行支教。

1、帮助对方幼儿园拟定发展规划，使幼儿园自身发展能力得到提升。实施课程改革，提高实施的水平，完善园本研究制度，完善评价激励机制，使两所村园常规管理水平再上一个新台阶。

2、村园幼儿园派员参加我园开展的教研活动。开学初，中心幼儿园把教研活动计划发给两所支教幼儿园，让他们届时派教师到我园参加听课、评课活动，互相学习、交流，取长补短，促进教师实际应用能力的提高。

3、我园定时间派骨干教师到两所村园参加听课、上课、评课活动，与两所幼儿园的教师共讨教学中的疑难问题，互相交流，达到互相促进、共同提高的目的。

三、支教活动安排：

九月份：

1、制定村园计划

2、年级组长和村园教师一起创设环境（室内外环境和区角材料）

十月份：

1、骨干教师对村园进行幼儿一日常规管理指导

2、骨干教师下村听课和上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动（沙龙研讨：教师怎样备课）

十一月份：

1、村园教师来中心幼儿园观摩公开课

2、骨干教师下村上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动（中班游戏活动）

十二月份：

1、村园课程实施情况交流

2、年级组长去村园听课和上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动

一月份：

总结交流支教情况

个人支教工作计划(篇17)

本学期，我继续在麟游县丈八镇中心小学支教。通过一学期的

支教生活使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本学期支教工作做计划如下：

一、根据需要 安排工作

支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所

支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。

1、认真遵守支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己

能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻市教育局“城乡教育交流”活动精神的同时，

找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

二、认真准备 扎实工作

支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学

校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

1、认真备课，注重课堂的实效。

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕

琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

2、发挥自身特长，帮助支教学校进行业务培训。

继续上学期进行的计算机培训工作，让丈八中心小学的老师计算机操作能力有进一步的提高。

3、热爱学生 注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。三天，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

三、敬业爱岗 做好表率

在两年的工作中，要发扬我们宝鸡铁三小教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。

四、开展活动 带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合贫困地区的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动；

2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知；

3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件。

4、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。

五、其他方面：

1、写好支教总结，及时反思支教工作。

2、经常与后援单位领导联系汇报，与支他支教老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。

总之，支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

个人支教工作计划(篇18)

学校支教半年工作计划模板

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一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施

(一)给予受援学校管理上的支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的`各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

(二)加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

个人支教工作计划(篇19)

支教任务

1. 密切联系支教单位领导与教师，配合做好各项教学工作；

2. 认真做好个人授课计划，按时高质量完成支教工作；

3. 及时做支教工作反思，不断总结经验教训，提高支教效果与质量。 支教计划安排

根据所掌握的情况，从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟定本次支教计划如下：

一、根据需要 安排工作

支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助；是给所支教的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真做好支教团队个成员支教准备工作的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展各自的支教工作。

3、要多与所支教学校的老师交谈，听取他们的教学经验，以帮助自己确定和获取支教课程的内容和教学技巧。

二、认真准备 扎实工作

虽然只是为期半月的支教工作，但我们仍旧满载着学校领导的信任、重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

1、认真备课 注重课堂的实效

支教讲的课程不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

2、认真写稿 注重讲座的实用

争取在支教期间可以做3～4次具有启发及教育意义的专题讲座。因为我们将面对的是还处在学习阶段的学生，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让同学

们能真正从中学到经验、受到启发和教育。

3、热爱学生 注重教育的实质

作为初次接触教学工作的我们要像对待自己的同学甚至朋友一样对待所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们，和他们一起享受知识和亲近带给我们的快乐。使他们更热爱生活，更喜欢学习。

三、敬业爱岗 做好表率

在短暂的支教工作中，我们要严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做支教人的榜样。

四、开展活动 带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合支教学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教学活动；

2、勤听课，深入教学课堂学习专业教师的教学方法和优点，同时也可以帮助队员发现课堂教学过程中的缺点与不足，共同学习改进；

3、联系所支教学校老师借助丰富的网络资源，利用多媒体课件丰富课堂知识，提高同学们的学习兴趣。

五、其他方面：

1、写好支教笔记，及时反思支教工作。

2、经常与学校领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。

日程安排

个人支教工作计划(篇20)

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局和“三区”人才支持计划教师专项计划的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定今后我的教育和教学工作重点。

二、认真准备扎实工作

支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

1、认真备课注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

2、发挥特长注重业务的培训

从实际出发，注重实效，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

3、热爱学生注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

三、敬业爱岗做好表率

在一年的工作中，要发扬我们城关小学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。

四、开展活动带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动；

2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知；

3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科、做课件。

五、其他方面：

1、写好支教总结，及时反思支教工作。

2、经常与其他支教老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

个人支教工作计划(篇21)

一、

作为一名支教志愿者，我深知自己肩负着重要的教育使命。为了更好地完成这项任务，我制定了一份个人思想工作计划，以提升自身的思想素质、教育理念和教育方法，以期更好地为学生们提供优质教育服务。

二、提升思想素质

1.阅读优秀思想文献

在支教前，我将优先了解一些优秀思想家的著作。例如，马克思、恩格斯的著作能够有助于我更好地理解社会变迁和教育的本质。而孔子、庄子等哲学家的思想能够引导我在教育实践中更好地培养学生的德育素养。

2. 参与心灵成长活动

通过参与心理辅导、心灵成长等活动，我能够更好地代入学生的内心世界，了解他们的困惑和需求。这也有助于我自身的心理压力释放和情绪管理。

三、强化教育理念

1.提供平等教育机会

我将秉持平等教育的理念，致力于为每个学生提供平等的学习机会。无论是性别、贫富差异还是学习能力，我将尽全力帮助每位学生实现自己的潜能。

2.注重全面发展

我将以培养学生的综合素质为目标，注重全面发展。除了课堂教学外，我还将积极参与学生的社会实践和课外活动，培养他们的创新能力、沟通能力和团队合作意识。

四、改进教育方法

1.因材施教

针对每位学生的学习特点和兴趣爱好，我将采用因材施教的方法，给予个性化的教学指导。通过了解每个学生的学习风格和学习速度，我能够提供符合他们需求的学习资源和指导。

2.运用多种教学手段

我将运用多种教学手段，如课堂讲授、小组合作学习、实验教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也将鼓励学生通过网络学习平台和多媒体资源进行自主学习，提高他们的信息获取和处理能力。

五、评估与反思

1.定期评估学生学习状况

我将定期对学生进行综合评估，了解他们的学习情况和进步。通过分析评估结果，我能够及时调整教学策略，针对学生的薄弱环节提供个别辅导，促进他们全面发展。

2.与同行交流与反思

我将积极参与教育研讨会、教研活动等，与同行交流心得和教育经验。通过与他们的互动，我能够不断借鉴他人的优点，反思自身的不足，进一步提高自己的教育水平。

六、总结

通过这份个人思想工作计划，我将不断提升自身的思想素质、教育理念和教育方法，为学生们提供更好的教育服务。我深信，通过个人的努力和奉献，我将成为学生们的良师益友，为他们的成长和发展尽一份力量。

个人支教工作计划(篇22)

1）11月7日—10日，支教组xx带领xx小学督导老师前往xxxx校区支教工作进行期中督导走访。

2）11月9日—10日，支教组xxx带领xx小学专业老师前往xx宁远校区进行期中教学督导工作，指导支教老师们的期中教学。

3）11月中旬，xx市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作，回顾本学期支教老师岗前培训。

4）11月8日—15日，xxxx等校点陆续进行期中考试，各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中，支教组全程跟进。

1）11月10—16日xx资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理；

2）11月11—12日xx地区主题班会策划及开展

3）11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新

4）xx资助学生资料的更新及整理

1）11月1—6日：设计学生成长个案记录套表，补充记录有偏差行为的学生个案

2）11月7—12日，撰写10月份小组活动的过程总结

3）11月13—15日，11月小组活动物资准备

4）11月16—24日，到xx宁远支教校点走访，开展眼头小学“文明小卫士”，五龙山中心校“成长的天空”抗逆力培养小组，白兔小学“美丽乡村—我的白兔村”小组活动，沈家小学“快乐成长”主题班会

5）11月26日—30日，活动总结

1）11月8日，xx宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。

2）11月18日，跟进并完成xx宁远支教学校班级图书角建立工作，包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。

3）11月21日，好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。

4）11月26日—30日，开展xxxx绘本阅读周活动。

个人支教工作计划(篇23)

当金灿灿的麦田换上初露头角的玉米苗，夏天的风就扑面而来了。时间到了这个时候，支教的日子也已经接近尾声了。

这两天在校园里碰见孩子们，我都想多看他们几眼，记下他们的模样，记起他们一年来主动为老师抬水的样子。一年的相处让我开始体味离别的伤感。

学校100来名孩子，大部分都是些留守儿童。现在越来越多的关注，让留守儿童这个名词有了更多的含义。孤独、落后、贫困这些词语让这个群体开始有了其他色彩。一年的相处，我发现生活让这里的孩子特别的懂事，他们不会抱怨爸妈外出打工，因为只有出去才能挣钱，因此他们有着比同龄儿童对父母更深的理解与包容。他们同样天真、可爱、机灵，唯一的不同就是缺少父母的陪伴。

爷爷奶奶的爱并不会比爸妈少，但是年龄和精力却让他们力不从心。有几次中午吃完饭在水池刷碗，刚好碰见我们班的刘锦辉，看看表才12点10分。这么早孩子就来了学校，我随意的问了句，今天中午吃了什么饭，孩子低头接着洒水壶的水细语道，“米饭”。“那吃的什么菜?”“香菜……”“哦?那是什么?”“用醋拌拌的香菜。”“没有了吗?还吃得什么?”“就只有一个菜。”从来没想过，吃米饭配香菜是什么样的味道，可这就是他的午餐，我想这应该是奶奶刚好没空，就凑合了一下。第二次，又一次恰巧碰到，我又问了，今天中午吃了什么，结果更是意外，没有菜，只有米。两次的问话，让我的心里咯噔了一下，正长身体的孩子每天的午饭竟是这么简单。不能怪奶奶，只是每天田里的劳顿与精神的不足，已经让奶奶身心受累。这样的事我也不好评判。

我们班还有一个特别的小朋友，因为他是一个“来自星星的孩子”。刚开学，他坐在最后一排，俊秀的脸庞总是埋在胳膊上。开学两个星期，我从来没听他说过一句话，也不和其他孩子玩。我找他说话，他总会把脸扭过去，不看你的眼睛，再说一会，他变会钻在桌子下。找来他的爷爷，爷爷说明他的情况后，我才明白。“自闭症”，这是我第一次近距离接触这样的孩子，当时我又困惑又担忧。我不知道该怎么面对这样的孩子，我上网查了些资料与案例，发现这些孩子会严重缺乏安全感。后来下课，我会主动约其他的小朋友一起玩，他默默在旁边看，这时我便支会女生去叫他。刚开始他当然不乐意，还是会害羞的跑走。慢慢的我让班上的同学玩耍时，都开始叫他，他也开始心动，会跑着和没有攻击性的女生玩。再后来，我发现他开始给同学说“你好”了，虽然语言还是简单刻板，总是重复这一句，但这是变化的第一步。接下来的更让我惊讶，以前每次上课我都会让孩子们开火车读词语，词语到他那总会脱节，但我从不绕过，让他参与。可是那次他却站起来了，大声的读出拼音，我惊喜的看着他，当着全班孩子的面表扬他，其他孩子也向他伸出大拇指。我看着他微微的笑容浮现在了脸上，我知道他开始信任班里的孩子和我了。大课间做操时，我总会有意的注意到他，刚开始的发愣到现在烂熟于心的动作，让他在阳光下显得特别可爱。有时上课，他游荡在自己的世界里时，总会不由自主的站起来跳个“小苹果”，这样的举动总会让我忍俊不禁。

现在的他，会打招呼，会向我打报告“谁谁谁穿拖鞋，得穿运动鞋”只言片语的他让开始进入其他孩子的世界。放学我会看见他“突突突”骑着小自行车，跟在我们班两个大男孩后边，一起去玩。星浩和宇泽骑一会，就停下来等等他。看着这样的场景，我觉得孩子们的世界是多么单纯，友爱。

个人支教工作计划(篇24)

1、学习班级班务管理，提高专业授课能力。

2、了解小学不同年龄层的心理特征，学会和学生建立友好和谐的师生关系。

3、发挥自己的特长，辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛。

4、向一线英语老师谦虚指教，定期与英语科组沟通交流，积极参与教研活动。

5、提高处理事情的应急能力和灵活性，学会与学生，家长和老师和谐相处，建立良好的人际关系。

6、保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的锻炼学习机会。

时间

工作安排

1—4周

1、熟悉校园环境和班级事务，制定班级行为规则，指导墙报，制作值日表座位表。

2、帮助一年级的学生排队集队，早读，午读，学习做早操，监督值日清洁。

5—8 周

1、学习各位英语老师的长处，多听课，多备课。

2、各项工作日常化，组织策划英语课外阅读，英语口语的活动比赛。

9—12周

1、争取上好三年级英语课以及一年级的口语课，期中复习。

2、辅助组织学校校运会。

3、开展家长会。

13—16周

1、全面接手三年级英语，课前课后要培优扶差，抓紧学习质量和进度。

2、准备至少两节的英语公开课，邀请各位指导老师来听课指教。

16—期末

1、筹备期末工作，考前复习，考后试卷的整理评改。

2、整理支教资料，准备支教答辩。

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支教个人工作计划

为了让工作计划能够如期完成，我们需要尽快完成它。制定和实施工作计划是未来工作成功的关键，你了解如何编写工作计划吗？针对“支教个人工作计划”，幼儿教师教育网编辑找到了一篇详细的解析文章，希望能为您提供更多的参考！

支教个人工作计划 篇1

一、计划及实施方案：

1 、深入学校，开展全面调研工作，形成工作思路。做好学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，为受援学校带来科学先进的理念。建立工作汇报制度，经常向支援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起支援单位对教学工作的重视。

2 、按照重庆市教委的`要求，认真备课和听课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。

3、勇于开拓，积极探索因地制宜的教学新途径。注意总结经验，一方面经常向老教师学习，走出一条适合自己教学特点的新路；另一方面，注意在日常工作中做好记录，为编写教学经验总结积累素材。

4、积极与本校老师交流经验。推动教研活动（如后续学习培训和教学活动等。）和互助活动（如帮助贫困生等。）在支持单位和受援学校之间。加强新课程的研究和指导，做好专题讲座。

5、积极开展数学专题讲座，指导教学规律，提高教育教学质量。

6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。

7 、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。

二、最终目标：力争三种效果

1 、资源共享，携手共进的双赢效果。

2 、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华；教育质量内涵更加丰富效果。

3 、友谊长存，合作内容不断拓新，教育差距缩小，构建和谐教育。

一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我决心充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章！

支教个人工作计划 篇2

这学期，作为一名县级名师，我光荣地成为了平岗镇小学的一名教师。学校领导的语重心长的谈话，让我深刻体会到了支持教育的重大意义，感受到了肩上的重任。为了使我的教学工作能够顺利有序地进行，特对这项教学工作做如下规划：

一、根据需要安排工作

支持教育不是为了展示教育教学的特点和水平，更重要的是，给所任教学校的教师带来他们需要的东西，能够激励和帮助他们，提升教师的专业水平；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，一定要了解支持学校的领导 、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。

1 、先了解学校的规章制度和工作规则，让他们快速融入学校的环境。

2、在县教育局和继续教育学校认真贯彻“名师带教”精神的同时，要找教学学校的领导来领导这项工作，有针对性地开展自己的教学工作。

3、与支持学校的老师进行讨论，倾听他们的声音，然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。

4、请教学班班主任了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并征求班主任意见，在三天内确定我的教育教学重点。

二、认真准备扎实工作

教学工作只进行了三天，却充满了上级领导的信任，我们学校领导的信任，教学学校师生的期待。所以三天内的每一份工作都要认真准备。

1、认真备课，注意课堂的有效性

支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。

2、认真写稿子，注意讲课的实用性

做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。

3、爱学生，注重教育的本质

像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地欣赏他们，真诚地教育他们。三天可能不会马上改变什么，但我希望因为我的加入，他们会更加热爱生活，更加学习。

三、敬业爱岗做好表率

在为期三天的工作中，我们要发扬实验小学教师敬业的优良传统，严格遵守相关规章制度，工作热情饱满，与教学学校的领导和老师和睦相处，真诚关心每一个学生，努力做老师的榜样。

总之，我会在这项教学工作中倾注我的热情和百倍的努力，不仅能很好地完成领导交给的任务，也能给教学学校的师生留下有用的东西。

支教个人工作计划 篇3

支教项目

1）11月7日—10日，支教组xx带领xx小学督导老师前往xxxx校区支教工作进行期中督导走访。

2）11月9日—10日，支教组xxx带领xx小学专业老师前往xx宁远校区进行期中教学督导工作，指导支教老师们的期中教学。

3）11月中旬，xx市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作，回顾本学期支教老师岗前培训。

4）11月8日—15日，xxxx等校点陆续进行期中考试，各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中，支教组全程跟进。

资助项目

1）11月10—16日xx资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理；

2）11月11—12日xx地区主题班会策划及开展

3）11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新

4）xx资助学生资料的更新及整理

小狮子陪伴成长项目

1）11月1—6日：设计学生成长个案记录套表，补充记录有偏差行为的学生个案

2）11月7—12日，撰写10月份小组活动的过程总结

3）11月13—15日，11月小组活动物资准备

4）11月16—24日，到xx宁远支教校点走访，开展眼头小学“文明小卫士”，五龙山中心校“成长的天空”抗逆力培养小组，白兔小学“美丽乡村—我的白兔村”小组活动，沈家小学“快乐成长”主题班会

5）11月26日—30日，活动总结

小骆驼图书角项目

1）11月8日，xx宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。

2）11月18日，跟进并完成xx宁远支教学校班级图书角建立工作，包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。

3）11月21日，好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。

4）11月26日—30日，开展xxxx绘本阅读周活动。

支教个人工作计划 篇4

20xx年9月25日，我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导，离开了养育了我二十四年的美丽的家乡——中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们一行十八人来到了广西省府南宁市，我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了，加上我在路上已经吐了四次，已没有心情看西林的景色了。来到西林，我的第一感觉只有：来的路程很远，路特别弯，还有肚子特别饿，西林的领导对我们也特别热情。

话说了这么多了，该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划：

一、全力以赴，争取把广东省，中山市，以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。

1.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项准备，全心全意投入到支教工作当中。

2.严格按照上级下达的要求办事，做好表率，不做违反规定的事情，做一切事情都要把自己放在支教老师的角色上，以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象，给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。

3.按照原单位的要求，安心、认真的在这里工作。并且做好调查工作记录，常与原单位和教办联系，反映我在这里的工作和生活情况。

4.做好原单位与受援单位的桥梁，及时反映，尽快找出解决问题的办法。

5.出门在外，心系故地，学会照顾自己，安全的来，健康的回去。

6.人到西林，心到西林，全身心的做好支教的教学工作。

来到了西林，已经快两个月了，在短短的一个多月当中，我看到了西林这个小县城，确实是最偏远山区小城，很穷，教学理念和方法都比较落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教老师确实最热情，安排也是非常周到，这使我切实感到了家的温暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生确实是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下计划：

1.服从当地学校(西林二小)领导的安排，兢兢业业，完成工作。遵守当地学校的规章制度，把自己当成学校的一份子。

2.工作上，生活上虚心请教当地老师，主动与当地老师和学生打成一片，务求更顺利地开展工作。

3.全身心投入到教育教学中，认真备课，保证每节课都是精心设计。

4.工作中、生活上遇到问题，及时并且多与支教队长和其他支教老师商量，或与当地学校反映，寻求解决的方法。决不搞个人主义，一切以大局为重。

5.主动争取多上公开示范课，把自己从中山学来的教育教学经验和教学方法展示给当地的老师看，加强与他们的交流。另外还经常在征得他们同意的情况下去听他们的课。多与他们共同备课，做到相得益彰。

二、竭力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作

1.在完成教学任务后的其他空余时间里，尽力去搜集当地教育教学资料，图片。

2.全力协助学校做好普九验收前的准备工作。

3.把资料及时反馈到后援单位，尽力争取一些后援资助，为当地学校，人们做出一点贡献。

4.来到西林，在教学中不断虚心请教和学习，尽力去学习更多的知识技能和方法。回到原单位不要落伍。

以上是我来到西林一个多月来的一些情况、体会和工作计划，希望在未来的两年里能够完成好我的工作，并且在实际工作中不断改进，务求做到最好。

支教个人工作计划 篇5

一、支教指导思想：

全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革，不断扩大优质教育资源，尽快改变乡镇学校面貌，全面推进素质教育，提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的均衡发展。

二、支教活动的意义：

第一，促进教育的均衡化发展;第二，促进教师专业化发展;第三，激发教师工作活力;第四，实现优势互补，双方互动，促进教师教育思想发展;第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德发展。

三、支教点具体情况：

我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭式管理的学校，校园占地10亩，现有教职工69人，教学17个班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。校园干净整洁，学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。

四、计划及实施方案

时间

内容

形式

采取的措施

要达到的效果

20xx.9

1.与支教学校结对教师见面，制定本学期教学计划;

2.了解支教学校学生情况，互相学习新教材，指导备课。

面对面交流

对支教学校的老师和学生情况进行初步了解，与结对教师共同学习新教材，制订出本学期的教学计划，指导结对教师进行备课。

制订教学计划，统一思想进行备课。

20xx.10

1.与结对教师交流新教材培训理念，确立教学研究的课题;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课，指导备课;

3.根据条件开展器乐进课堂，学吹竖笛。

面对面交流和蹲班听课

面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理念，确立本学年的教学研究课题，因为初一年级是新教材，所以重点听初一的音乐课，一起分析课，共同找出该课存在的问题，并提出改进的意见。如果条件允许，准备器乐进课堂的准备工作。

将新教材理念运用于教学中，确定教学研究课题，提高开展教学实验的能力。

20xx.11

1.专题讲座;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座，落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20%的精神，帮助结对教师学习竖笛，同时将器乐引进课堂。

使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习，重新树立信心，逐渐产生兴趣，实现器乐进课堂。

20xx.12

1.做示范课并评课;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

做示范课，和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法，进一步听课，评课，共同提高教学能力。

提高教师驾驭课堂教学能力。

20xx.3

制定本学期音乐教学计划，共同备课。做示范课

面对面交流;

班级授课。

制定出本学期的音乐教学计划，进一步指导结对教师备课，做示范课，互相交流，共同提高。

统一思想，认真备课，提高教师驾驭课堂教学能力。

20xx.4

指导结对教师教学课题研究和听课，指导备课。

面对面交流;班级授课;

通过理论联系实际的教学实践活动，科学地解疑并形成特色;蹲班听课，找出课堂教学存在的问题，共同讨论研究，提出改进意见，促进教学能力的提高。

结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。

20xx.5

做示范课;听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

蹲班听课;面对面交流

相互听课，分析课，征求听课小组和学生的意见，进一步改进教学，使学生都能主动而自如地参与音乐学习，提高音乐修养。

进一步提高教师驾驭课堂教学能力。

20xx.6

撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告;培养结对教师情况的汇报。

面对面交流

交流后，自己撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告和培养结对教师情况的汇报。

对一学年的支教工作进行总结。

支教个人工作计划 篇6

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施

（一）给予受援学校管理上的支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。

3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。

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（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。

1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。

2、学校领导带队，有组织、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。

3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。

4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。

5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。

6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。

支教个人工作计划 篇7

20__年2月到20__年1月，我被派到南川区小河中学支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我来到小河中学，受到了学校领导和老师的热情欢迎，更加让我们安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看，主要有几大方面：担任初一(3)数学和初一综合实践活动课，进一步缩小教育差距，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区，构建和谐教育等等。

为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：

一、计划及实施方案：

1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。

2、按重庆市教委要求，认真备课、上课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，经常向老教师取经，走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，注意在日常工作中做好记录，为撰写支教经验总结积累材料。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。

5、积极开展数学学科专题讲座，进行教法学法指导，提升教育教学质量。

6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。

7、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。

二、最终目标：力争三种效果

1、资源共享，携手共进的双赢效果。

2、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华;教育质量内涵更加丰富效果。

3、友谊长存，合作内容不断拓新，教育差距缩小，构建和谐教育。

一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我决心充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

支教个人工作计划 篇8

一、指导思想：

观音寺第一幼儿园是一所新建公办幼儿园，从设备到师资都是比较好的。为了切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等，观音寺镇第二幼儿园积极发挥示范、辐射、引领作用，加快观音寺镇幼教事业的发展步伐。

二、工作目标：

1、通过积极主动的指导，形成相互间良好的合作氛围。

2、通过形式多样、内容丰富的形式，帮助结对园得到多方发展。

3、通过支教，使双方教师得到共同的发展与提高。

三、工作内容与措施：

1、完善管理机制

由观音寺镇第一幼儿园园长担任结对园的兼职园长，全面指导结对观音寺镇第二幼儿园的管理工作，分享我园的管理理念，针对各个幼儿园的实际情况，共同完善各项管理制度，开展幼儿园管理的交流研究活动。通过召开帮扶专题会议，交流帮扶计划及有关具体的帮扶活动安排，使帮扶工作有目的、有重点、有措施、有实效，使结对园管理工作上档次、上水平。

2、搭建互动平台

观音寺镇第一幼儿园将通过开放半日活动、支教活动、进行业务专题讲座等多种形式，搭建良好的互动平台，与我园在教学计划的制定、教学常规落实、教研活动、教学评估等方面加强沟通。通过听课、评课，共同探讨有效教学的方法、途径，并有针对性地切磋教学过程中遇到的问题，提高教师的业务素养。同时，还将通过与结对园教师的师徒结对，以“分享、合作、支持”为宗旨，以“相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长”为目标，在实际工作中进行传、帮、带，促进双方教学相长，实现有效指导。

3、提供多项互助，分享“优质”资源

除了通过日常的研讨活动进行交流、指导外，我园还将充分利用各项网络设备，对结对园开放QQ、邮箱、幼儿园网站等，通过多种渠道，做到交流及时、信息共享，促进教师之间、园与园之间的相互交流、共同提高。同时，在教学设备、教学用具、图书资料等方面，也创造条件对被帮扶的幼儿园给予力所能及的支持与帮助，以求共同发展。

四、支教教师需积累和完成以下资料：

1、支教工作总结；

2、支教过程中的教学叙事或教学研究等文章；

3、支教期间的听课记录、示范课，作专题讲座的相关材料；

4、支教期间参与教研活动的记录和相关材料；

5、支教期间收集、推荐、介绍给受援学校的最新的教育理论、教育科研、教学研究以及新课改方面的资料信息等；

6、支教期间指导青年教师的相关材料

支教个人工作计划 篇9

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施

(一)给予受援学校管理上的支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。

受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

(二)加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。

我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。

3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。

学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。

(三)在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。

1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。

2、学校领导带队，有组织、有计划到受援学校送课，并进行评课。

开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。

3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。

实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。

支教个人工作计划 篇10

一、总体支教工作安排：

8月27日，支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校，本学期支教实习开始。

8月27日-8月30日，熟悉、了解莲溪小学学校教学设施设备情况，初步了解这学期所担任英语工作安排，了解学校相关教学、学生教师情况。熟悉学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等情况。

8月31日，全校教师会议。确定开学相关事项（班主任工作安排、各科任教师教学工作、散学典礼、学校大扫除）。

本学期共19周，根据支教学校安排，前3周跟着指导老师兼学校英语科组组长进行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习，观察了解学生情况，学习专业教学，学习有效的课堂管理，为进入正式教学做准备。

第4周—第17周，根据学校英语科组教学情况及指导老师安排，跟指导老师实习轮流制教学，即两人每人轮流教学一个Unit的课时，直至学期末课程结束。

17周完成所有的教学任务，进入全面复习阶段。

19周周三周四（1月9日-1月10日），学校期末考试。

20xx年1月12日，支教学生完成所在支教学校的相关教学任务及交接手续，接回广州大学，支教学生完成本学期支教工作。

二、英语教学

第一周学习了解指导老师教学活动安排及风格并学习跟学生的早午读。

第二周担任学生80%的早午读，学习跟下午的课后第三节课后辅导。

第三周之后，凡是自己担任教学活动期间，完成所有相关的英语教学活动，包括批改作业、跟早午读、课后辅导。

第四周开始进行轮流制教学至学期末，并同时参加协助学校英语科组或是其他科组相关全校性活动的开展。

学期末几周，对本学期所有的教学工作的总结，上交一篇关于三个班的教学总结及一篇英语科组活动总结至科组长处。

A．教学任务

1.第1周-第2周，跟着指导老师学习、听课、批改作业，熟悉了解小学英语教学模式。思考如何形成自己的有效教学风格。并进一步了解全校学生教师具体情况。

2.第3周，由于英语老师外出学习，即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教学工作，完成Module1UnitT7四年级是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，了解我的教育和教学工作重点。

支教讲的课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、

备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。

该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。

总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。

支教个人工作计划 篇11

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局“加快建设现代化教育强区。切实保障人人享有接受良好教育机会”的总体目标。充分发挥中心示范园和骨干教师的作用，支持和帮助村园教师队伍建设，提高村园教师的教研能力和业务水平和办园水平。

二、主要工作

根据园务工作要求，本学期加强扶持农坝幼儿园和严埭幼儿园开展教学、园本研训工作，经幼儿园领导班子的讨论，幼儿园教研组长、年级组长的出谋献策，决定从以下三方面进行支教。

1、帮助对方幼儿园拟定发展规划，使幼儿园自身发展能力得到提升。实施课程改革，提高实施的水平，完善园本研究制度，完善评价激励机制，使两所村园常规管理水平再上一个新台阶。

2、村园幼儿园派员参加我园开展的教研活动。开学初，中心幼儿园把教研活动计划发给两所支教幼儿园，让他们届时派教师到我园参加听课、评课活动，互相学习、交流，取长补短，促进教师实际应用能力的提高。

3、我园定时间派骨干教师到两所村园参加听课、上课、评课活动，与两所幼儿园的教师共讨教学中的疑难问题，互相交流，达到互相促进、共同提高的目的。

三、支教活动安排：

九月份：

1、制定村园计划

2、年级组长和村园教师一起创设环境（室内外环境和区角材料）

十月份：

1、骨干教师对村园进行幼儿一日常规管理指导

2、骨干教师下村听课和上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动（沙龙研讨：教师怎样备课）

十一月份：

1、村园教师来中心幼儿园观摩公开课

2、骨干教师下村上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动（中班游戏活动）

十二月份：

1、村园课程实施情况交流

2、年级组长去村园听课和上课

3、村园教师来中心幼儿园参加教研活动

一月份：

总结交流支教情况

支教个人工作计划 篇12

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施

（一）给予受援学校管理上的支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。

3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、flash 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。

（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。

1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。

2、学校领导带队，有组织、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。

3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。

4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。

5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。

6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。

个人支教工作计划

为了更顺利地完成工作任务，我需要与同事充分沟通，同时也需要撰写一份令领导满意的工作计划。制定工作计划有助于更有序地管理时间和精力。阅读“个人支教工作计划”也许能带给您一些之前未意识到的观点，希望您能够收藏此文以便日后参考！

个人支教工作计划 篇1

为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前教育的均衡发展，为课堂教学共享优质教育资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。

一、指导思想：

以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前教育均衡发展。

二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园

三、活动目的：

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反

2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一思中进步，不断提高课堂教学水平。

幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

四、活动内容与流程： 第一部份：送示范课

1、送教活动执教师：

2、送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师：

送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师： 送教活动名称：《好玩的椅子》

第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学习，还提升了教师的自身素质，对推进乡

镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。

第三部分：互评

个人支教工作计划 篇2

为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用，为课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设，示范园教育示范和信息交流作用，为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高我县学前保教质量，我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。

一、指导思想

本次送教下乡活动主要以“幼儿教育中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前教育均衡发展。

二、活动目的

(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。

(二)把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

(三)以送教下园活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。

(四)充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

三、活动时间和地点

(一)活动时间：20__年11月28日

(二)活动地点：天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园

四、参加人员：

幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。

五、活动内容：

1、课堂教学展示交流

2、环境创设交流

六、活动安排：

送教活动执教教师：郭红妍

送教活动名称：大班美术活动《有趣的牙刷喷画》

1、执教教师上课。

2、执教教师简单说课。

个人支教工作计划 篇3

中小学教师支教的工作计划

【篇一】中小学教师支教的工作计划

20xx年，对于我来说，是一个幸运年，作为一名普通的人民教师，我光荣地成为了育新小学的支教教师。我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，将本次支教工作做如下安排：支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师交流讨论，再确定自己公开课的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，了解我的教育和教学工作重点。

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。

也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望，这次支教我能收获多多。

【篇二】中小学教师支教的工作计划

为了进一步深化教育扶贫工作，通过帮扶对结，优势带动弱势，实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支教工作计划。

一、强校支援弱校。

二、中心学校骨干教师送教下村小。

三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教，各校落实到人。

四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。

五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。

六、实行教师轮换制度。

七、提升边远村小高级教师岗位比例。

八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。

九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。

十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴，不断提高较职工福利待遇。

十一、关注聋哑学生的学习、生活。

十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。

总之，通过支边支教活动的开展，实现乡镇学校与村小相对均衡发展，提高农村小学教育质量和管理水平。

【篇三】中小学教师支教的工作计划

本学期，我将进入丰依小学幼儿园，帮助她们在教育教学上得到有效的提高。结合幼儿园教师的实际情况和现状，根据新《纲要》精神，并以幼儿园的教研工作计划为指导思想，从有目的、有计划的学习和研讨活动中，协助教研组长共同来提升教师们的专业素养，规范幼儿园的教研活动，提高教师的一日活动的组织能力，使新、老教师都有不同层次的发展，以此带动农村幼儿园的整体教学质量。

根据教师支教工作计划所掌握的情况，从学校和幼儿的需要，拟定本学年工作计划如下：

一、根据需要安排工作

支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的幼儿带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进幼儿的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和幼儿需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和协助提升的内容。

二、认真准备扎实工作

一年的支教工作，满载着上级领导的`信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

(一)紧密围绕《纲要》，从不同层次提高教师们的专业素质，有效地将新观念转化为教育行为，树立新的教育理念。

1、师资队伍建设目标管理层次化，对新教师做到分层管理，分步培养，从而激励新教师不断提高。本学期新教师还开展"读好书，写心得"活动，提升教师们的自身修养和品德教育。

2、提高教师教育资料的质量，不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求。新教师需要语句通顺、无错别字、教育观念正确、原创。老教师需要结合新理念、较深入的挖掘和反思。

3、指导不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求，提高教师对反思的重视程度，通过理论的学习掌握撰写反思的技巧，在实际操作中提高反思的质量。

4、认真备课、上课。组织教师学习如何备课，从理论的学习到具体案例的剖析，引导教师掌握备课的基本步骤，并且能够准确地确定重难点。

5、切实提高一日活动教育效益。制订切实可行的教学计划，如班务计划、月划、周计划、日计划等，要考虑突出主题，领域兼顾，动静交替、有机融合，家长工作。

(二)加强教研管理，积极开展教育研讨，注重档案积累

1、提倡教研活动的互动模式，开展小组研讨、经验交流、互相学习、论坛等参与式的教研活动形式，活跃教研活动气氛，激发教师参与活动的积极性、主动性。

2、规范教师的案头资料，提倡资料的有效性，通过每月"资料展示"、交流、评比活动，提高教育资料的质量。同时促进教师有意识的对各种资料进行积累、保存。

(三)加强服务意识，实现家园同步教育

充分利用家长会、家教宣传栏、《家庭教育》书刊等途径，加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课改进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时更换家园联系栏内容，指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。

(四)亮化"民族"的园本特色教育和环境的布置。

学习有关《幼儿园环境创设》的文章，各班进行主题墙、民族馆的创设与评比。

三、敬业爱岗做好表率

在一年的工作中，要发扬我们汇济幼儿园教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满*，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名幼儿，力争做老师们的表率。

四、开展活动带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合贫困地区的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动;

2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知，搞集体备课，搞课题研究，撰写论文，完善每周、每月教研活动;

3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件;

4、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。

五、其他方面：

1、写好支教漫记，及时反思支教工作。

2、经常与后援单位领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。在接下来的一年中，我将不断学习，不断进步，始终以高涨的热情参与到学校的教育教学管理之中，为自己的人生增色，为该校及该园的发展添彩!

个人支教工作计划 篇4

有的人会认为我的文采没别人好、我没别人那么有内涵，我工作总结写差一点没事。其实，不是这样的，写工作总结不是写作文、也不是写诗，不要你写得那么有深度。如果你想写一份好的工作总结，就上吧，下面是小编和大家分享的工作总结的相关内容，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以登录。

本学期，我作为交流教师来到海北路小学支教。担任课改起始年级三年级一班数学教学，班级人数41人。从城市小学来到农村小学，感到学生的素质差异比较大，以前的教学方法有许多学生不适应，需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级，教学上没有现成的教学套路可以参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉，我感到了前所未有的压力。现总结如下：

一、通览课改教材，做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材，对于新教材的结构和体系都不熟悉，为了尽快地了解新教材并掌握新教材，在开学初我们三年级教研组的老师坐在一起，将课改年级一至三年级的教材进行了通览，对比了新旧教材的内容的不同，与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。

二、加强业务学习，提高自身的专业素养。学习如逆水行舟，不进则退。今天的教育教学工作决定我们必须加强教师业务学习，使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学犹如无源之水，无本之木，最终必将成为固步自封的-----。其次要加强教学实践的

三、优化教学方法，用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积累了一定的教学经验，但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注重知识传授的结果转变为注重知识的传授的过程，过程性评价作为教学的重点。新教材中没有出现计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科知识的建构上让学生掌握知识的重点，是我努力在探索的。1、注重过程的教学，采用直观操作法、学具演示法2、改进课堂教学，因材施教分层次教学。

四、加强差生辅导，使学困生在原有基础上有所进步。由于地域的特点，学生中学困生较多，大约有十来个人，这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况，我利用下午放学时间有计划的给这些同学补习。

五、骨干示范作用，带动其他年轻教师的提高。

个人支教工作计划 篇5

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局和“三区”人才支持计划教师专项计划的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定今后我的教育和教学工作重点。

二、认真准备扎实工作

支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

1、认真备课注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

2、发挥特长注重业务的培训

从实际出发，注重实效，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

3、热爱学生注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

三、敬业爱岗做好表率

在一年的工作中，要发扬我们城关小学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。

四、开展活动带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动；

2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知；

3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科、做课件。

五、其他方面：

1、写好支教总结，及时反思支教工作。

2、经常与其他支教老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

个人支教工作计划 篇6

一、总体支教工作安排：

8月27日，支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校，本学期支教实习开始。

8月27日-8月30日，熟悉、了解莲溪小学学校教学设施设备情况，初步了解这学期所担任英语工作安排，了解学校相关教学、学生教师情况。熟悉学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等情况。

8月31日，全校教师会议。确定开学相关事项(班主任工作安排、各科任教师教学工作、散学典礼、学校大扫除)。

本学期共19周，根据支教学校安排，前3周跟着指导老师兼学校英语科组组长进行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习，观察了解学生情况，学习专业教学，学习有效的课堂管理，为进入正式教学做准备。

第4周—第17周，根据学校英语科组教学情况及指导老师安排，跟指导老师实习轮流制教学，即两人每人轮流教学一个Unit的课时，直至学期末课程结束。

17周完成所有的教学任务，进入全面复习阶段。

19周周三周四(1月9日-1月10日)，学校期末考试。

20____年1月12日，支教学生完成所在支教学校的相关教学任务及交接手续，接回广州大学，支教学生完成本学期支教工作。

二、英语教学

第一周学习了解指导老师教学活动安排及风格并学习跟学生的早午读。

第二周担任学生80%的早午读，学习跟下午的课后第三节课后辅导。

第三周之后，凡是自己担任教学活动期间，完成所有相关的英语教学活动，包括批改作业、跟早午读、课后辅导。

第四周开始进行轮流制教学至学期末，并同时参加协助学校英语科组或是其他科组相关全校性活动的开展。

学期末几周，对本学期所有的教学工作的总结，上交一篇关于三个班的教学总结及一篇英语科组活动总结至科组长处。

A.教学任务

1.第1周-第2周，跟着指导老师学习、听课、批改作业，熟悉了解小学英语教学模式。思考如何形成自己的有效教学风格。并进一步了解全校学生教师具体情况。

2.第3周，由于英语老师外出学习，即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教学工作，完成Module1UnitToudule3Unit7四年级五年级的备课及导师修改确认。批改作业。学习有效的课堂管理，不同学科的教学活动或设计可鉴之处，加入自己的英语教学当中学习借鉴。进一步探索自己的教学。

4.第7周、第12周、第14周，分别完成Unit7，Unit11，Unit14四、五两个年级三个班的所有英语教学活动，包括新授课、复习课、练习课几单元检测与评讲;早午读、课后辅导等。

5.第11周—第12周，协助指导老师完成三个班(四一班、四二班、五二班)英语教学活动于莲溪小学20____-xx学年第一学期家长会要向家长汇报的成果准备。 B.英语科组活动

1.第5周—第8周，根据英语科组安排，策划并撰写“莲溪小学20____-xx学年第一学期‘妙笔生辉’英语书法大赛活动方案”，并协助组织科组长开展书法活动。

9.第12周——第16周，根据英语科组的安排，组织学校三——六年级同学积极参加南沙区“明珠杯”英语才艺大赛，并协助科组负责大赛的开展进行。并根据指导老师英语教学安排，协助指导老师负责四一班、四二班及五二班的学生参加英语才艺大赛。

三、班主任教学

根据班主任的安排，本学期的班主任工作主要就是班级墙报的布置和课间早操的巡查。

1.国庆中秋节前负责出一期有关中秋国庆的墙报。

2.上半学期完成四一班所有班级墙报的设计、布置到内容完善。

四、教研活动

20____年10月24日，到广州市海珠区宝玉直小学参加广州市小学英语教研活动，听海珠区同福中路一小及海珠区万松园小学两名教师授课。

五、学校相关活动

第八周—第九周，协助学校语文科组参加南沙区小学11月1日“明珠杯”经典诗文师生朗诵比赛的活动。

行长个人工作计划二十四篇

优秀的工作计划可以帮助我更好地完成任务，那么如何确保计划的准确性呢？下面是编辑整理的关于“行长个人工作计划”的相关内容，感谢你的阅读，让我们一同沉浸于文字和语言的魅力吧！

行长个人工作计划 篇1

行长助理工作计划

第一节：引言

作为一名行长助理，我的工作是协助行长管理银行内部的各项业务，并确保银行的运营顺利进行。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作计划，以确保我的角色能够最大程度地为银行的成功做出贡献。

第二节：建立有效的沟通渠道

作为行长助理，我将确保与行长之间建立起有效的沟通渠道。我将与行长保持定期会议，商讨银行的最新动态和未来的发展方向。在这些会议中，我将主动提供建议和洞察，以促进银行的决策制定，确保我们采取最佳的商业策略。

第三节：制定年度预算和目标

作为行长助理，我将参与制定银行的年度预算和目标，并负责监督其执行情况。我将与各部门的负责人合作，确保他们的预算与整体目标保持一致，并协调资源的分配，以最大程度地实现银行的财务目标。

第四节：监督运营风险管理

作为行长助理，我将确保银行的运营风险管理得到妥善执行。我将与风险管理团队密切合作，确保合规性和风险控制措施得以执行。我将定期审核银行的政策和流程，并提出改进建议，以确保银行在法规和合规方面做到万无一失。

第五节：协助人力资源管理

作为行长助理，我将协助银行的人力资源管理工作。我将与人力资源团队合作，确保招聘、培训和绩效管理等流程的顺利进行。我将参与员工绩效评估和晋升决策，并提供对员工福利和福利计划的建议，以确保银行拥有高素质的人才团队。

第六节：推动创新和数字化转型

作为行长助理，我将促进银行的创新和数字化转型。我将与科技团队密切合作，推动银行的数字化战略，并协助实施创新解决方案，提高客户体验和效率。我将监测行业的最新趋势，并制定相应的战略计划，确保银行在激烈的竞争环境中保持领先地位。

第七节：建立良好的企业形象

作为行长助理，我将致力于建立银行的良好企业形象。我将与公共关系团队合作，制定和实施有效的沟通策略，包括媒体关系和社交媒体营销。我将确保银行的声誉得到保护和提升，与外部利益相关方保持积极的关系，并参与社会责任项目，展示银行的社会价值。

第八节：总结

作为行长助理，我将以高度的责任感和专业素质履行我的职责。通过与行长紧密合作，我将确保银行的各项工作有序进行，并与各部门密切协作，以实现银行的发展目标。我将始终秉持诚信和勤奋的原则，为银行的成功做出最大的贡献。

行长个人工作计划 篇2

银行行长工作计划

银行行长是一个机构的核心管理者，负责制定和执行全面的战略和技术计划，以确保银行的可持续发展和成功。一个优秀的银行行长需要具备出色的领导能力、战略眼光和行业洞察力。下面将详细介绍一个银行行长的工作计划。

一、建立战略愿景和目标

银行行长首先要与高级管理团队合作，确定银行的整体战略愿景和目标。这意味着要分析市场趋势、客户需求和竞争格局，并将其转化为可操作的战略规划。同时，行长还需要确保银行的核心价值观和文化得到贯彻，以增强员工团队的凝聚力和士气。

二、制定商业计划和预算

基于战略目标，银行行长需要制定具体的商业计划和预算。这包括分析和评估银行各项业务的盈利能力和风险水平。然后，行长需要合理配置资源，确保资金和人力在各个业务单元之间的优化分配。同时，行长还需要确保预算的合理使用和监督，以确保业务的稳健发展。

三、寻找新的业务机会

银行行长需要密切关注市场动态和行业趋势，以及客户的需求变化。这包括关注金融科技的发展、探索新兴市场的发展机会以及创新产品和服务的开发。行长需要与技术和创新团队密切合作，推动银行的数字化转型和创新发展。同时，行长还要与客户建立密切的合作关系，了解他们的需求，并根据需求进行产品升级和创新。

四、管理风险和合规性

作为一个金融机构的核心管理者，银行行长需要确保银行的风险管理和合规性取得有效控制。这意味着要建立和执行风险管理程序和政策，确保所有的业务活动符合法规和监管要求。同时，行长还需要建立和维护与监管机构和政府的良好关系，及时了解监管变化和政策，以科学应对并遵守相关法规。

五、发展和培养员工

银行行长需要为员工提供一个良好的工作环境，并制定培训和发展计划，以提高员工的专业素养和领导能力。行长要激励员工的创新精神和团队合作精神，并提供晋升和晋级机会，以保持员工的积极性和忠诚度。此外，行长还需要注重绩效评估和奖励激励，以激发员工的潜力和动力。

六、建立良好的声誉和品牌形象

银行行长需要确保银行的声誉和品牌形象得到保护和提升。行长要积极参与公共事务，与媒体和社会各界建立良好的关系，及时回应和处理突发事件和舆论。此外，行长还需要与其他金融机构和合作伙伴建立合作关系，推动银行的合作发展和业务拓展，以进一步提升银行的影响力和竞争力。

总结起来，银行行长的工作计划需要从战略、业务、风险和人力等方面综合考虑，以确保银行的可持续发展和成功。一个优秀的银行行长需要具备远见卓识和领导才能，以适应不断变化的金融环境和市场需求。通过制定和执行详细、具体、生动的工作计划，银行行长可以推动银行的创新发展和实现长期盈利能力。

行长个人工作计划 篇3

行长助理工作计划

行长助理是银行中一个关键的职位，他们负责协助行长完成重要工作，并提供高效的行政支持。行长助理需要全面了解银行业务和行业动态，同时具备优秀的沟通和协调能力。以下是一份详细的行长助理工作计划，以帮助应聘者更好地理解这个职位的职责。

第一部分：银行业务知识和行业动态了解

作为行长助理，我们需要全面了解银行的各项业务，并及时了解行业动态，以便更好地协助行长做出决策。为此，我们将制定详细的工作计划。我们将每日浏览相关财经报道，收集有关银行业务和行业新闻的信息。我们将参加专业培训和行业会议，以提高自己的专业素养，并及时了解行业的最新动态。我们还将定期与银行内部各部门的同事交流，共享信息和经验，保持与业务部门的密切联系。

第二部分：协助行长制定决策和安排日程

行长助理在行长的日常工作中发挥着重要的协助作用。为了更好地协助行长，我们将制定详细的工作计划。我们将与行长进行定期的工作汇报会议，了解行长的工作重点和需求。通过这些会议，我们能够更好地了解行长的决策需求，并为其提供相应的支持和建议。我们将维护和更新行长的工作日历和日程安排，确保其时间得到合理规划和充分利用。我们还将协助行长处理日常事务，例如安排会议、撰写报告和处理邮件等。

第三部分：协调内外部工作关系

行长助理在银行内扮演着协调各方的重要角色。为了更好地履行这一职责，我们将制定详细的工作计划。我们将与各部门的主管保持良好的工作关系，确保信息的及时传递和沟通的顺畅。我们将定期参加各部门的例会，了解各部门的工作进展和需求，并提供必要的支持和协助。我们将与银行的合作伙伴和外部机构建立和谐的工作关系，以促进合作和业务发展。我们将定期与合作伙伴进行会议和交流，了解彼此的需求和合作机会，并及时向行长汇报最新情况。

第四部分：提供高效的行政支持

作为行长助理，我们需要为行长提供高效的行政支持，以提高行长的工作效率。为此，我们将制定详细的工作计划。我们将负责行长的文件管理和归档，确保文件的安全和规范管理。我们将协助行长处理日常的行政事务，例如办公用品的采购、差旅安排和会议室预订等。我们还将协助行长撰写重要文件和报告，并进行必要的翻译和整理工作。通过这些工作，我们能够更好地为行长提供高质量的行政支持。

行长助理是银行中一份关键的职位，通过详细的工作计划，我们能够更好地协助行长完成他的工作，并提供高效的行政支持。通过了解银行业务和行业动态，我们能够为行长提供更准确的决策依据；通过协助制定决策和安排日程，我们能够提高行长的工作效率；通过协调内外部工作关系，我们能够促进各方的合作和发展；通过提供高效的行政支持，我们能够提高行长的工作效率。小编认为，行长助理是一个充满挑战和机遇的职位，通过制定详细的工作计划，我们能够更好地发挥我们的职责，在银行中获得成功。

行长个人工作计划 篇4

2018年银行支行副行长工作计划

银行支行副行长如何写好新的一年工作计划，下面是计划网小编为大家整理的：2018年银行支行副行长工作计划，欢迎大家参阅，更多资讯尽在工作计划栏目!

2018年银行支行副行长工作计划

一年来，自己在学习、思想、工作方面的收获是多方面的`，这些收获和成绩的取得，是*行长精心指导、各位班子成员关心帮助、在座的的各位中层干部及同事支持的结果，在此一并表示感谢。一年来，虽然自己在各方面都有较大进步，但从严要求，还存在不少问题。一是学风不够端正。学习不自觉、不经常、不联系思想工作实际，学习新理念，研究新情况，解决新问题能力不足。二是工作不够细致。对分管工作抓的不紧、不细，安排部署多，检查落实少。三是作风不够扎实。坐机关多，下基层少，纠缠具体事务多，深入调查研究少。

针对这些问题，在今后工作中，我将从以下几个方面努力改进和提高。

第一，持续加强学习，提高自身素养。通过不断学习，加油充电，切实提高政策理论水平和驾驭宏观复杂局面的能力。

第二，认真履行职责，抓好分管工作。通过抓好分管及所包网点工作带动和促进全行整体工作上台阶、上水平。

第三，转变思想观念，改进工作作风。坚持用新视觉观察新问题，用新观念研究新对策，用新思路筹划新发展，以新的精神状态和强烈的事业心、责任心，努力做好新年度各项工作。

行长个人工作计划 篇5

业务行长年终工作述职报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

我于________年____月被任命为____银行____支行副行长;任职以来，在银行党委的正确领导下，我和班子成员认真贯彻执行党的金融方针政策及金融法规，紧密结合实际工作，牢牢把握业务经营这一核心，以效益作为全行工作的出发点和落脚点，扎实工作，努力创新，较好地完成了各项工作任务，单位面貌发生显著变化，为促进业务稳健发展做了力所能及的努力，取得了一些成绩，也得到了一些经验，现将我在____支行____年的工作汇报如下。

一、重学习，提高政治思想素质和业务水平

作为银行的管理人员，我深刻认识到学习的重要性;任职以来，我都坚持在工作中学习、把学习当作工作的原则，严格端正学习态度。

一是加强政治理论和业务知识的学习，提高理论素养;深入学习贯彻党的各种政策法规，边学习边做读书笔记，边写心得体会;____年年共完成____万多字读书笔记和____万余字心得体会;十七大期间，积极主动地观看了全场报道，认真系统地进行了学习，并联系实际进行深入思考。

二是学习总行的各种会议精神和工作部署，并结合支行实际，认真贯彻落实;在抓好自身学习的同时，全力搞好职工的政治思想和业务学习，组织开展员工培训教育活动，为把支行建设成为学习型组织不懈努力。

三是围绕分管的工作学习，提高业务能力。我分管的工作涉及面广，综合性较强，每一项工作都有特定的要求和程序，只有不断学习，掌握方方面面的规定、制度、办法，才能有效指导工作。因此，我认真学习相关业务知识，认真对待每一项工作，认真负责地去做好做到位，从而使其他行领导能够把主要精力投入到银行的主业务中去。

通过学习，一定程度地提高了我的政治思想理论，进一步树立了正确的人生观、世界观，提高了业务能力，为更好地完成本职工作打下了坚实的基础。

二、带班子，恪尽职守起好表率

为全面加强员工“以客户中为心”的服务意识，有力地促进支行持续健康发展，____年年，我努力进取，积极创新，进一步加强了班子建设力度。

一是坚定信念，维护大局。自担任支行副行长以来，我能从严要求自己，摆正自己同组织的关系，顾全大局，始终把工作摆在首位，坚定信仰，积极向上，始终保持着亢奋的精神状态，思想上求进步，工作上求成效;在处理工作关系上，十分注意摆正自己的角色位置，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽容待人、公正办事;敢于讲真话讲实话，敢于负责任。

二是加强党风廉政建设。在紧抓业务的基础上，我以身作则，并严格规律员工，坚持以高标准、严要求作为工作的出发点和落脚点，加大纪检监察工作力度;对重点部位、重点窗口加强检查，规范员工的工作行为;制定相关廉政制度，从苗头上杜绝吃、拿、卡、要、报等不良问题在我行发生，使我行的党风廉政建设工作上了一个新台阶。

三是激进意识，促进发展。一方面围绕支行业务经营等重大事项，提出对银行发展具有前瞻性、决策性的好建议。另一方面为激发职工工作的积极性、创造性，竭尽全力争取政策，提高职工福利待遇，维护职工利益，切实使员工感受到单位大家庭的温暖。

四是强化服务;规范了支行内部管理，制定和完善了支行的会计、信贷、财务、机房设备及安全保卫方面的规章制度和岗位职责等，时刻提醒服务宗旨，积极提倡“以客户为中心”的服务理念，严格要求员工做到“来有迎声、问有答声、走有送声”。

五是紧抓教育工作，紧紧围绕业务经营这个中心，从维护支行改革和发展大局出发，教育员工认清形势，时刻端正经营思想，正确处理好业务发展和风险防范的关系，坚持发展与管理并重，自觉做到爱岗敬业，恪尽职守。六是组织开展保持共产党员先进性教育活动。按照总行的安排部署，认真抓好党支部建设工作，抓好先进性教育活动的组织实施，以使党员的先锋模范作用得到充分发挥。____年年，支部共发展了______名新党员，开展了________教育活动，有力地增强了党组织的凝聚力和战斗力。

三、勤工作，竭尽全力干好本职

我的岗位是分管营业部、科技保卫、后勤、工会等等，管得很多，也管得很宽，这对我提出了要求和考验。

(一)强化保卫安全教育。为全面促进支行安全保卫工作，我狠抓了安全保卫制度建设，加强监督检查，以办专栏、制作宣传横幅等多种形式，积极宣传安全保卫工作的重要性，并配合社会上的“严打”斗争广泛宣传大造声势，起到了很好的教育效果，进一步使员工增强了安全防范意识;并在此基础上加强了临柜人员及保卫押运人员应知应会知识的学习，做到抓防范、促安全、抓业务、促效益，收到了明显的效果;____年年，未发生一起差错事故或刑事案件，受到了总行领导的充分肯定。

(二)在全面构建和谐单位的前提下，我带领着工会成员，坚持以人为本的原则，结合实际积极为职工办实事、做好事，全力保障职工应该享受的教育、保障等各种权益;以“岗位练兵、技术比武、评选生产标兵”等形式，努力提高职工的岗位技能，提高职工的工作积极性;引导职工扎根支行、热爱支行。为深入提高员工业务能力，进一步凝聚团队力量，____月____日，组织支行全体员工观看《成为企业欢迎的人》读书活动，要求员工好好读，好好领会，并要求每一位员工上交读后感;活动后，共收到读后感________篇，对改善工作理念、改善员工团队精神起到了良好的作用。____年年，支行共开展各类培训________次，举办各类文娱活动________次，有效地改善了员工的精神面貌，营造了支行和谐健康发展的良好氛围。

(三)对于商业银行，抗风险能力是困扰发展的因素之一，而提高抗风险能力，改善客户环境，创新制度、加强人才建设尤为重要，如：1.建立金融创新的激励、约束制度，进一步提高员工的创新意识和实际创新能力。2.建立决策、执行和监督考评制衡互动的科学管理制度。3.加快新产品的开发，在包括名称、操作方式、功能、办理手续等方面进行金融产品的创新。4.加强银行间的合作;学习借鉴外资银行先进的金融工具、金融手段和经营管理技术，逐步提高竞争力;等等。自在蒲鞋市支行任职以来，我诚诚恳恳，兢兢业业地致力于银行创新工作，____年年，制定和修改各类规章制度________条，献言献策________条，经民主研究决定后应用到实践中，有力地促进了银行发展。____年年，____支行日均存款达________元，全部存款超过________亿元，超出了____年十个百分点，取得了可喜的成绩。

一年来，在上级部门的领导下，通过同事们的全力协助，我在分管的工作中尽心尽力地做了一些工作，取得了一些成绩，但是我也深知自己取得的成绩与总行的要求、与支行全体员工期望还有不小的距离，还存在很多不足：如面对繁忙的工作有时还存在急躁的情绪，在管理上有时还要求不够严格，业务学习不够深入，工作思路不够开拓，营销成绩不够突出等等。在新的一年里，我有信心在总行的领导和同事们的继续支持帮助下，发扬成绩，克服不足，为____支行做出更大的贡献。

以上述职，敬请各位领导和同志们给予批评指正。

我担任行长职务已一年，现将我在任期中履行职责，完成目标管理的情况，作如下述职报告，供组织考核，群众检查评议。

________年是不寻常的一年。由于国家紧缩银根，加之抢购挤兑风和社会集资风的影响，造成信货资金严重短缺的局面。面对这种情况，在生级行和市委、市政府的正确领导下，依靠全行干部、职工的共同努力，紧紧围绕“控制总量，调整结构”的金融方针，艰苦奋斗，克服困难，较好地完成了全年各项工作任务，有效地支持了我县国民经济持续、稳定地发展。回顾过去，我主要抓了以下几项工作：

(一)依据党的路线、方针、政策、进行科学决策

作为行长，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持正确的政治方向，是我的首要职责。因此，对于党中央、国务院和省市领导机关的文件和指示，我都认真学习，掌握精神实质，结合我行情况，制定科学决策，抓好落实工作。譬如，党中央、国务院要求________年经济要进一步稳定，改革要进一步深化，我根据总行制定的指导思想和任务，提出了我行________年“转变观念，锐意改革;改善服务，广聚资金，调整结构，从严治行，强化管理”的总的奋斗目标。经行务会议讨论通过后，作为全行的工作重心，通过层层贯彻落实，使我们的改革有了新突破，各项存款超额完成了年度计划，信货资金使用效益显著提高，内部管理工作进一步加强;又如，为了认真贯彻执行“控制总量，调整结构”的金融方针，我和计划科、信货科的同志共同研究具体措施，在反复宣传、统一思想的前提下，严把新货款投向关，保证了全行不超信货规模、不超差额、不占用联行资金。一、二类企业货款比重上升，三、四类企业货款比重下降，信货结构有明显改善。

进入________年，为了使我行的改革迈出更大步伐，于3月份组织人员赴外地学习。结合我行情况，我主持制定了《________年金融体制改革方案》、《目标承包实施细则》和《劳动人事制度改革方案》，经报市政府和市体改委批准后，在全行试行了经营目标承包责任制。通过指标分解，层层承包，全行上下形成了人人肩上有指标，千斤重担大家挑。同时，我们时基层也明确了责任制，使他们既有压力，又有活力。我们又修订了年度评比办法，明确承包任务完成情况计分评先。由于这一系列的科学决策，进一步调动了各科室、各基层和全行干部职工的积极性和创造性。在业务竞争更加激烈、信货资金空前紧张的严峻形势下，较好地完成了各项承包任务。

(二)抓好资金调度，维护银行信誉

________年，信货资金异常紧张，供需矛盾空前突出。如果信货资金营运不好，该保的企业保不住，应支付的存款支付不了，不仅不利于国民经济的稳定发展，而且将有损于银行的信誉。因此，抓好资金问题，是行长的主要职责。

________年我分管计划和信货工作。面对紧缩银根、信货资金供需矛质十分尖锐的严峻形势，我首先从形势教育入手，讲明国家紧缩银根的重要意义，分析影响信货资金来源和运用的主要因素，指出我们应当采取哪些对策，使各级领导千部认清形势，统一思想，振奋了精神，树立了战胜困难的信心和决心。其次，采取多种措施大抓存款，不仅一把手亲自抓，而且动员全行千部职工人人抓，并明确规定，对干部、职工业余榄储要给予一定物质奖励，从而很快形成了全行上下通力合作，大抓存款的可喜局面。在抢购挤兑风最严重时期，全行各部门都通力协作，千方百计保证了存款支付，安定了储户心理，维护了我行的信誉，很快扭转了被动局面。再则，在社会上集资风盛行，存款又出现了大滑坡时，我一面向市政府和上级行提出刹住集资风的建议，同时召开有关会议，并从机关抽出26名同志，深入各所、社，经过20多天的艰苦努力，很快刹住了集资风，稳住了储蓄存款，保证了第四季度储蓄任务的完成。到年末，我行各项存款，增加了7114万元，超额完成了年度计划的15.1%。存款自给率由上年的60%提高到64.5%。第四，抓好资金调度工作。由于今年信货资金十分紧张，我和负责计划、信贷的同志们都认真坚守岗位，及时掌握资金变化情况，分析资金变化因素，研究制定平衡资金的措施，不失时机地调度好资金，使我们的信货差额和规模都没有出现大的问题。既保证了全行不超常额、不超规模、不占用联行汇差资金，又做到了“四保”，即：保证了全行存款支付，保证了开户单位的工资正常发放，保证了农副产品收购资金兑现，保证了双节物资供应资金的需要，同时促进了经济的发展，维护了安定团结的政治局面。最后抓了信货结构调整工作，本着控制总量，调整结构，保证重点，压缩一般原则，对乡镇企业进行了评估。并在此基础上，按四种类型进行了分类排队，实行区别对待，扶优限劣。要求新增货款投向要保重点企业，二类企业货款保证平衡，三、四类企业货款只准下降，不准上升。经过职能部门和各所、社的共同努力，改善了信货结构。在信货资金十分紧张的情况下，有效地支持了我县国民经济持续、稳定的发展。我行今年各项货款增加了3251万元，增长11.2%，保证了我县多增长，少增资，速度和效益同步增长。

(三)抓好领导班子建设，做好思想政治工作

________年是我行任务最重，困难的一年，也是各级领导干部经受严峻考验的一年。一年来的实践证明，我行的各级领导班子是团结战斗、能打硬仗、维护大局、勇于进取的领导班子。我们之所以能这样，是我们长期重视班子的思想建设和作风建设的结果，在思想建设方面，我经常组织领导干部学习党的文件、中央领导同志的讲话和上级指示精神，讲自己的心得体会，引导大家正确认识形势，了解紧缩银根的意义，掌握党的路线、方针、政策，自觉地同党中央在政治上保持高度一致。在作风建设方面，几年来，我引导各级领导干部，养成了公是公，私是私，公私分明的观念。处理公事坚持原则，严明纪律，奖优罚劣，一丝不苟，同级干部和上下级干部职工之间不分职位，友好相处，增进感情，互相帮助。由于平时形成了政通人和的局面，在________困难的形势下，大家都能识大体，顾大局，团结协作，共渡难关。

为了做好思想政治工作，我紧紧依靠市行党委和各级党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证党的路线、方针、政策在我行正确贯彻执行。同时，充分发挥工会和共青团的作用，通过参政、议政，加强对职工和青年的思想教育。组织开展业务技术练兵、劳动竞赛和各种有益的文体活动，提高了职工素质，活跃了职工生活。在任务最重、困难的时候，部分领导干部和职工产生了悲观畏难情绪。于是，我充分发挥党的政治优势，大力加强思想政治工作，加强对职工的形势教育和艰苦奋斗精神的教育，使全行同志既看到困难的一面，又看到____银行的优势和有利条件，树立爱行如家和奋勇拼搏的精神。同时力所能及地帮职工解决一些实际问题。例如，为了调动大家的积极性，在各支部加强政治工作的同时，我决定发动全行同志业余揽储，并付给代办费，提前发放了行长基金，保证了全行同志的基本奖金。加之基层也采取了相应的措施，从而稳定了全行干部职工的思想，保证了各项业务的完成。

本年度，我行各项存款增加____万元，超额________万;各项货款增加____万元，占总规模的98.7%;工业流动资金加速15.5%，商业加速17%，协助乡镇企业挖潜搞活资金____万元，商业搞活资金____万元，分别超额2%和81.6%完成了任务。安全防范，实现了无人员伤亡、无被抢劫、无重大作骗案。其他各项目标均完成了向分行承包的任务。第三次被市委市政府评为先进单位。

我由衷地感谢我行各级领导干部和全行同志对我的支持和帮助，感谢大家同舟共济，闯过了的一次难关。总结我的经验有三条：一是上靠政策不迷失方向;二是下靠群众能立于不致之地;三是依靠科学不断取得胜利。然而，由于我的工作能力有限，领导艺术不高，还存在着办事不够果断，深入基层不够，班子建设抓得不紧，帮助同志们解决实际困难不够等问题。这有待于今后进一步克服。

综上所述，________年的任期中，我履行了一个行长应尽的职责，确定的目标实现了，做到了清正廉洁，工作认真，群众反映是良好的，我认为还是称职的。

(四)今后的打算

在新的一年里，我要总结过去的经验，发扬成绩，纠正缺点，弥补不足。打算抓好下面几项工作：其一，全力以赴，尽职尽责，与同志们一起努力完成今年的工作计划，实现计划中规定的目标任务。其二，继续开展形势教育，职业道德教育，努力纠正行业不正之风。其三，大力为城乡建设和经济发展组织融通资金，整顿储蓄网点，采取多种形式，吸收社会闲散资金。其四，在资金投放上继续向农业倾料，促进农村经济的发展。其五，深入实际，调查研究，抓好领导班子建设，并为全行职工解决实际困难，办好几件实事(例略)。

我决心团结大家，同心协力，抓住中心，突出重点，务实、创新、求活、高效地开展工作，为振兴我县的农村金融事业做出贡献。

尊敬的给位领导，同事们:

大家好!在刚刚过去的____年里，我作为负责支行全面工作的行长，在市分行党委的领导下，认真贯彻落实省、市分行行长会议精神，以加快发展为主线，坚持求真务实、开拓创新，认真履行工作职责，带领全行干部员工努力做好各项工作，使业务经营得到了健康、有效、快速地发展。下面，我从两个方面进行述职：

一、主要工作成绩

1、坚持勤政廉政，努力提高自身素养

作为支行的党总支书记、行长，保持一个党员干部应有的品德和品格，思想过硬，作风正派，清正廉政，积极发挥好支行领导作用。我工作中之所以能够做到尽心尽力尽职，得益于政治思想的牢固，日常打下了较好的基础。一是做到认真组织和参加每月的中心组学习制度，及时学习掌握党和国家的方针、路线、政策，深刻领会上级党委的战略部署和要求，通过政治理论的学习，不断提高自身的思想素质。二是做到认真学习并贯彻好党的“两个条例”，以党员干部的标准严格要求自己，廉洁自律，把党和群众的利益放在首位，不谋私利。三是做到抓好党风廉政建设工作责任制的落实，把党风廉政建设工作始终放在首位，切实在落实上下工夫，在实际行动中求成效。

2、坚持以客户为中心，努力推动业务经营快速发展

____年，我行坚持以客户为中心，进一步加大了市场攻坚力度，经过一年的不懈努力，各项经营指标完成情况良好。全年共实现经营利润____万元，人民币各项存款比年初新增____万元，人民币各项贷款比年初下降____万元，新业务和电子银行业务有较大的发展，新增不良贷款率为____。

储蓄存款市场得到开拓。积极推进个金战略转型，制定了《个金工作战略转型工作指导意见》，初步形成了全行“大个金”服务格局，成立了个人理财中心，并将原有个人信贷中心与其进行功能整合，理顺了个人金融业务对外服务的关系，逐步加强。

为了对以理财金帐户为主的高端客户档案的建立以及对优质客户“一对一”的服务。加强组织和推动个金业务营销活动，先后开展了____年个人金融旺季劳动竞赛活动和个人金融产品集中整合营销活动，由于组织有力，措施到位，取得了较好的工作成效，特别是旺季劳动竞赛获得了市分行组织二等奖。在全行开展了“三个一”挂钩活动，紧抓储蓄源头部位，狠抓挖转他行存款工作，大力组织功关营销。强化全员营销意识，发动全员争存揽储，有效地对机关及二线人员进行揽存考核，年末吸储金额达______元。

对公存款发展迅速。奋力抓好“稳定型”、“拓展型”及“挖转型”等三类客户的市场拓展工作，制定了客户攻关目标，明确攻关责任人，对重大客户行长自身也作为客户经理带头攻关营销，实行“一对一”跟踪服务。抓好新开户，努力寻找市场资源，及时发现掌握新的客户，上下联动，全力跟踪服务。特别是认真贯彻落实省市分行“5户行动计划”的工作要求，采取点面结合的方式，加强市场调研，确定以机构客户、三资企业、中小企业为主的目标客户，找准定位，进行有质量有效益的营销，全年共实现新开户____户，新增存款______万元，其中存款达5万元以上的____户，占新增对公存款的____。抢抓时机，奋力攻关，利用当前____拆迁改造的有利时机，及时与拆迁企业取得联系，争取到单位存款近____万元。切实加强同业合作，加大对同业的服务攻关力度，及时了解同业需求，为其提供优质、高效、贴身的金融服务，成功地与中信实业银行建立了合作关系。

信贷业务有所发展。一是在公司类信贷客户营销上，我行继续坚持好中选优的原则，严格把握上级行信贷投向政策，进一步优化信贷结构，降低信贷风险，全年办理打包贷款____万元，开办低风险贷款业务____万元。加大了信贷退出力度，对信用等级为a-的____厂成功退出流动资金贷款____万元。二是继续加快个人信贷业务发展，坚持做到数量、效益、风险的三统一。大力开办汽车消费贷款、综合消费贷款业务以及存单、保存质押贷款等业务，全年累计发放个人消费贷款____笔，累计发放额达____万元，贷款余额比年初新增____万元。在大力发展个人信贷业务的同时，严把新增贷款质量关，加强贷前调查，强化贷后管理工作，加强了贷款到期前提醒、贷款间隔期检查、优质客户贷后回访等工作。

中间业务发展成效显著。切实加强对中间业务的领导，制定了《____年中间业务管理指导意见》，完善中间业务的组织管理体系，形成了由业务管理科牵头，各部门齐抓共管的局面。充分发挥结算网络优势，大力发展结算业务，促成市分行与中信银行建立了合作关系，填补了我行支付结算代理业务的空白。依靠网点优势，大力发展代理业务，全年共代理销售基金____万元，代理发行国债____万元，代理保险____万元。充公利用中间业务平台，积极拓展代收代付业务，发动全行员工开展委托代扣营销活动，利用____公司取消柜面现金交易的良机，主动上门营销我行银证转帐产品，实现新开户____户。全年实现中间业务收入____万元，比上年提高______，新增____万元。

新业务发展迅猛。加速电子银行业务的发展，利用个人金融产品集中整合营销活动契机，积极宣传营销网上银行、电话银行等业务，扩大交易额，把网上银行发展成为吸引重点公司客户和优质个人客户的品牌产品。至年末，全行企业网上银行、个人网上银行、电话银行的新开户及交易额均超额完成市分行下达的任务计划。大力宣传我行“汇款直通车”业务，加快“储蓄异地通”等结算新产品的推广使用促进个人汇款业务迅猛发展。加强“银保通”、金融@家、灵通?e时代等新的业务品牌的推广。国际业务得到发展，全年实现国际业务结算量____万美元，外汇资金交易量____万美元。

3、坚持从严治行，努力强化内部管理

全面加强内控建设。一是开展形式多样的内控教育活动。通过开展“以制度为中心”的管理文化教育活动，增强员工的风险防范意识，提高员工的职业道德水平。开展了“内控文化教育月”以及“集中整治案件隐患月”活动，通过内控谈话、我为内控献一策、签订“执行业务规章制度承诺书”等活动的开展，进一步加强内控制度教育，建立、健全内控管理体制和工作机制，促使全行内控管理水平有一个新的提高。二是整章建制，切实提高内控水平。制定了支行《____年扫雷及案件防范工作方案》，进一步完善了内部控制制度，组织开展了全行内控达标上等级和基层网点内控达标活动，全行内控达标总分达到8分以上，有个网点内控达标达级。继续推进“扫雷工程”工作制度化、程序化、规范化运作。三是切实做好案件防范工作，从源头上防范操作风险。定期专题召开案件防范分析会，进一步落实安全保卫工作责任制，与各网点负责人签订了案防工作责任状。规范了网点在机具定位、操作定型上的要求，杜绝业务操作中的随意性，切实防范风险。

二是抓好文明服务工作，着力营造“大服务”格局。加强对服务工作的组织领导，与各营业网点签订服务工作责任状，与员工签订了优质文明服务承诺书，切实做到“二线为一线，一线为客户”的服务承诺。制定了《____年服务工作意见》，提出了全年的服务工作目标及工作措施。积极开展“迎行庆、抓旺季”优质文明服务百日竞赛活动以及“文明服务推进月”活动，提高全行员工的服务意识、服务水平，改善服务软环境。加大服务工作检查力度，改进服务工作检查方式，加大奖惩力度。

三是加强工作的规范化管理。建立了行长例会制度、联系挂钩网点制度、职能科室工作对照会议制度、每周三的班后学习制度以及中层干部每周工作报告制度。建立了员工行为档案，对其服务奖惩、规章制度检查处罚、奖励及表彰等情况均记录在册。增收节支，制定了支行《网点水、电、电话费用管理暂行办法》，进一步开源节流，节约费用。

4、坚持以人为本，努力调动干部员工积极性

一是不断改革激励机制。完善分配激励机制，构建全方位的分配体制。在实施分行《营业网点及柜面员工考核分配办法》的基础上，结合支行实际，制定了网点员工考核补充意见，保证了考核的合理性、公正性、透明度。加强对客户经理的考核，建立了《客户经理考核管理试行办法》，形成了客户经理的营销费用及收入分配办法。对全行两个“十强网点”的负责人进行了公开竞聘、考核，对“十强网点”的员工实行双向选择，充分调动了主任、员工的积极性。充实了客户经理队伍，不断增强市场拓展的力度。

二是进一步加强党建工作。制定了支行《____年度党总支工作意见》，坚持围绕全行的中心工作，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，切实提高党组织的战斗力，充分调动全行党员的工作积极性。坚持党员学习教育制度、坚持民主生活会制度，在党员中开展了学习“两个条例”心得体会交流活动、民主评议党员活动以及“创争规划”回头看活动，做好新党员的发展和培养工作，营造积极向上、发挥党员模范带头作用的氛围。

三是努力为员工办实事。通过举办员工新春联欢晚会、“三.八”妇女爱国主义教育、“七.一”党员重温入党誓言、“八.一”转退伍军人聚会等活动，极大地激发其爱党、爱国、爱行、爱岗的工作热情。切实关心职工身心健康，组织全行员工进行了常规性体检和女工妇检，继续做好给员工生日送蛋糕、结婚送鲜花礼品、员工生病探望、特困员工救助等事项，尽最大可能送去组织的问候和温暖。

二、工作中的不足及努力方向

回顾一年来的工作情况，尽管做到了尽心尽力尽职，但我感到有些方面的工作还没有做好，仍存在一些不足之处，具体表现在：

1、业务知识的学习缺乏系统性、计划性，特别是新业务的学习很不够，工作中感到力不从心;

2、面对业务经营出现的矛盾和困难，缺乏足够的耐心，有时情绪不够稳定，工作方法也有所欠佳或欠妥;

3、深入一线调研以及与员工直接谈心的时间相对较少，对员工的思想状况了解得还不够深入。

____年是全行改革发展的重要一年，我将发扬成绩，克服缺点，进一步加强思想建设、组织建设和作风建设，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，进一步提高自身的战略谋划能力、科学管理能力、组织推动能力和统筹协调能力，创新工作思路，探索发展道路，团结和带领全行干部员工，坚持以负债业务为核心，抢占市场份额，增强核心竞争力;坚持以资产业务为根本，加强风险控制，求得快速健康发展;坚持以中间业务为突破口，加强服务创新，实现中间业务收入有显著的提高;坚持从严治行方针，强化改革创新，提高内部管理和服务水平;坚持以企业文化建设为窗口，调动员工积极性，提高队伍战斗力;坚持以党建工作为抓手，发挥党政工团作用，增强整体凝聚力，为实现____支行创建成区级“文明单位”作出自己应有的贡献。

以上报告，如有不当请批评指正。

过去的一年，在省市分行、县支行以及党支部的带领下，我积极服从支行行长的工作安排，积极配合、团结同事，认真学习业务知识及业务技能，加强党性修养，主动履行各项工作职责，较好的完成了自己的本职工作，在思想觉悟、管理能力、业务素质等方面都有了一定的提高。现将本年度工作述职如下：

1、加强学习，努力提高党性修养

作为一名青年干部，长期以来，作为一名中共党员，只有不忘初心，才能方得始终。解决实际问题，推动工作发展。在具体工作中，我始终努力做到以下几点，一是切实增强四个意识，向党中央看齐，向中央的决策部署看齐，结合工作实际，把党的路线方针政策不折不扣的落实好，把各项任务目标完成好，使党的路线方针政策在我们的具体工作中落地生根，开花结果。二是切实增强实干精神，在工作中勇挑重担，敢于担当，重实际，解难题，锐意创新，防守大胆的工作，不推托，不懈怠，扎实落实好上级部署。三是增强担当精神，不回避矛盾，不畏首畏尾，凡是自己份内之事努力完成好，不让自己的工作拖整体工作的后腿。四是切实增强整体意识，保证工作有秩序、有速度、有质量、有成果的推进。

2、当好助手，尽职尽责的做好本职工作

在工作中，我坚持做到廉洁自律，以身作则，勤奋工作，坚守职责，对所分管的工作，做到让支委放心，让同志们满意。作为支行领导班子中的一员，既要以身作则，管好做好所分管的工作，又要搞好团结，当好参谋和助手。我与所有的班子成员都能搞好团结，主动、虚心听取大家的意见，自觉维护班子的团结和协作，对支委的决议坚决服从，从不搞特殊化。对自己分管的工作，能积极主动地思考问题、解决问题，勇于承担责任，圆满完成了各项工作。

18年首季，所分管的个金业务板块，在市分行的正确领导下，各项业务稳步发展，多项指标排名全市前列。其中跨年度储蓄余额净增9596万元，完成计划的145%，提前73天完成跨年度计划，日均余额净增8867万元，完成计划的161%，完成比列全市第1位，基金定投新增577户，完成计划的160%,黄金定投新增405户，完成计划的162%，贵金属收入8.09万元，完成计划的144%。

信贷业务发展方面，我始终坚持省市分行“坚定普惠金融服务工作的长久定力和政治担当”的战略部署，以“广开源头，渠道先行”为原则，进一步转变思想，扎实开展渠道建设，深入做好区域营销、行业营销、平台营销，不断提升营销手段和能力，保持目标客户资源储备的不断增长。通过勤推介、勤走访、深挖掘等系列举措，进一步提升支行信贷人员获客能力，不断夯实信贷基础管理工作，在发展及管理上均取得了不错的成效。2018年全年信贷规模增长7497万元，总结余达11.01亿元，逾期金额412万元，逾期率0.37%。

3、率先垂范，严格落实一岗双责

在工作中，我认真履行党风廉政建设制度，用心开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人事项报备制度，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止。

回顾一年的工作，我也还存在着以下几点的不足：

一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世，面对严峻的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。

二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

三是业务技能水平还是不够娴熟，需要继续加强。

针对以上问题，我今后的努力方向是：

一是加强理论学习，进一步提高自身素质。对金融业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力。

二是增强大局观念，努力克服自己的偶尔消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导、同事们把工作做得更好。

三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外，作为一名管理人员，我更要不断加强自己的业务技能水平及管理水平，这样才能在工作中得心应手，高效的完成工作任务。

总之在过去的一年里，在各级领导的指导下，通过自已的努力，我在思想、工作等各方面都取得了很大进步，并充分认识到金融工作的重要性和艰巨性，在后面的工作中更要通过总结经验，吸取教训，发现不足，弥补缺陷，不断增强政治思想素质和业务水平，戒骄戒躁，努力进取，取得更大的成绩，为我们支行经营效益的提高作出更大的贡献。

尊敬的领导：

根据总行关于领导班子考核实施办法，按照干部述职的有关要求和资料，现将一年来的工作情景述职如下，如有不当之处请给予批评指正。

一、虚心学习，努力提高业务本事和管理水平

为了不辜负组织的期望，更好地履行好自我的工作职责，我遵守金融法规，认真贯彻落实____银行实施战略转型的一系列重要决议，正确理解总行和领导的讲话精神，增强大局意识和职责意识，用先进的思想武装自我，不断提高理论素养和思想水平。

在平时工作中，为了学习更多的业务知识，了解和掌握全行业务进展情景，我同各部门负责人经常在一齐研究、探讨工作，如有不懂的业务就虚心的向他们请教。每到月末、季末、年末我都认真地查阅各种报表资料，与同行业和系统内各行进行数据比较，查看排行情景，寻找差距和不足，研究对策。同时，我还经过各种方式与各营业网点的同志们进行交流，了解基层网点业务发展中存在的问题。在工作中，我始终坚持理论联系实际，能够用自我学到的经济金融理论知识，研究解决工作中存在的问题。

二、团结协作，共同推进各项业务发展

作为一名班子成员，我能够摆正自我的位置，处处以大局为重，维护班子团结，当好参谋助手。我在工作中把主要精力放在了全行中心工作的落实上，对自我所分管的工作认真负责，在职权范围内，独立解决好工作中遇到的矛盾和问题，在遇到全局性矛盾和一些重大问题时我都及时向主要负责人汇报情景，并提出自我的意见和提议。我在工作岗位上还十分重视组织管理和协调本事的提高，在工作实践中不断锤炼自我。

三、以认真负责的工作态度，努力开创工作新局面

由于____项目在公司条线的全面推广和消费信贷管理系统在个贷业务管理中的全面应用。给信贷管理工作提出了更高的要求。为了尽快掌握信贷业务知识，有效管理和指导信贷业务，切实把好新增贷款质量关，我认真学习领会总行下发的信贷管理文件，学习总行编制的“____项目推广手册”和“个人贷款业务政策和操作手册”经常向信贷部门包括公司、个贷、授信、风险部门负责人讨教、也经常在一齐探讨业务问题，使我对公司和个贷管理知识有了较多的了解和掌握。

四、再接再厉，促进我行各项业务的持续发展

回顾一年来的工作，我虽然付出了一些辛苦，取得了一些成绩，但在很多方面还存在不足。由于工作压力大、事务繁多，在开展工作中深入基层少，调查研究不够，对于一些基层情景了解掌握得还不够全面，未能及时帮忙职工解决在工作和生活中存在的实际困难。此外，由于自我长期从事金融工作，比较谨慎沉稳，有时处理问题显得不够果断。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高领导水平和管理本事，切实履行好自我肩负的职责，更好地做好各项工作。

此致

敬礼!

述职人：______

2020年__月__日

行长个人工作计划 篇6

身为银行的副行长，我需要对2020年的银行整体规划做出妥善的安排。尤其是我们在2020年中国武汉疫情的影响下，整体银行的业务取得了前所未有的阻碍。为了更好的突破我们的瓶颈以及在疫情恢复后取得较好的业绩。身为副行长的我，在2020年做出了以下的工作安排。

一、提高员工的责任制度。

随着银行业务的不断发展，员工的积极性也变得比较低下。企业的不断壮大意味着我们对于基层管理的缺失就会变得越来越大，以往小企业的时候总能一个领导盯住几百个人，但是现在我们的银行发展非常迅速，手下的业务员也变得非常的多。为了更好的提高我们业务员的责任心以及他们的义务感，我们需要制定一系列完整的措施，确保他们在工作中能够积极的完成下发的任务。

二、企业竞争的加剧。

现在我们银行与银行之间的竞争变得越来越激烈，客户对银行的服务要求也越来越高，这不仅仅体现于柜台服务，也体现在我们的产品服务以及推销服务。为了更好地满足客户的需求，确保我们的客户不会被其他银行所取代，所以在未来的工作中主要是要提高我们对客户的服务质量。只有当自身的工作做好，完成客户的需求才能更好的留下客户，并且让他们真心诚意的在我们银行上付出。

三、加强员工与客户之间的联系。

加强员工与客户之间的相互关系，主要是为了更好地了解客户，满足客户提出的所有需求。客户往往都是非常善变的，他今天可能是选择我们这家银行，然后过几天可能就会选择另外一家银行。这种现象在我们银行内部的重要客户上的体现是非常明显的。每个人都需要拉拢到他们认为的优质客户，但是客户数量就是那么多，所以他们总会想尽一切办法从别的银行挖取客户。

行长个人工作计划 篇7

员工是网点最重要的资源。加强员工队伍建设，充分发挥员工的工作积极性，是网点负责人的重要工作之一。我认为：作为网点负责人，除了要发展业务，还应该带好队伍，对员工的成长负责，为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难，工作中多给予员工赞扬和激励，在网点营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次，要多组织员工进行各种培训，在办事处形成良好的学习氛围，提高员工素质。如定期组织点钞、辨钞、汉字输入等业务技能培训和考核，强化前台柜员的操作技能，提高业务办理速度，减少差错和客户投诉。除组织技能上的培训，还要多进行我行金融产品和营销技能的培训，让所有员工都熟悉掌握本行的各种个人金融产品，每一个员工都能胜任业余的产品宣传、营销工作。继续推行有效的激励与约束机制，建立科学的考核办法，主要体现在对绩效工资网点实行二次分配上，实行彻底的同工同酬，真正体现多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，拉开收入差距，对工作起到积极的促进作用。

我相信，有省分行领导的正确指导，有支行领导的大力支持，有我行各位同事的齐心协力，有我本人倾心尽力的工作，桥东办一定能增创佳绩，再上新台阶，实现网点业务总量、经营效益和服务质量的全面提升！

行长个人工作计划 篇8

行长助理工作计划

作为行长助理的工作，需要对银行的日常运作和各个部门的工作进行全面了解和协调，为行长提供全方位的支持和帮助。为了完成这一任务，我制定了以下详细的工作计划。

一、日常工作安排：

1. 每天早晨，我会先整理今日的行程安排和会议，为行长准备相应的文件和材料，确保行长高效地开展工作。

2. 检查各个部门的工作进展情况和有关事宜，与相关部门负责人沟通并协调解决问题。

3. 处理行长的邮件、来电和会议邀请，安排行长日程，并提醒行长未来几天的待办事项。

4. 跟进行长发布的任务和指示，确保各部门按时完成。

二、会议组织和管理：

1. 协助行长召开各种会议，准备会议议程、文件和资料，确保与会人员提前收到，并做好相关会议记录和纪要。

2. 跟进会议决议的执行情况，及时向行长反馈相关进展，并落实相关责任人的行动计划。

3. 因应特殊情况，快速组织紧急会议，并通知相关人员做好准备工作。

4. 会议后，及时整理会议记录和决议，与相关部门共享并妥善保存。

三、战略规划和报告分析：

1. 收集和整理有关行业和市场的最新动态和资讯，定期向行长做出分析报告，为行长决策提供参考。

2. 跟进各个部门的年度工作计划和目标，定期向行长汇报进展情况和问题。

3. 协助行长制定年度和季度的战略规划，并推动实施和监督执行情况。

4. 为行长准备各种报告、演讲和陈述稿，确保内容准确、清晰、生动，并能够有效地传达信息。

四、部门协调和沟通：

1. 定期召开部门负责人会议，了解各个部门的工作情况、问题和需求，并对存在的挑战进行讨论和解决。

2. 协调各个部门之间的合作与沟通，促进信息流通和资源共享，提高工作效率和协同能力。

3. 分析和评估各个部门的绩效和效能，提出改善措施，促进整体的发展和提高。

五、行业交流和培训：

1. 参加各类与银行业务相关的会议、研讨会和培训课程，不断提升专业知识和技能。

2. 与其他银行的行长助理进行交流和合作，分享经验和智慧，加强互联互通。

3. 定期组织内部培训，提高行长助理团队的整体素质和能力。

：

作为行长助理，我的工作计划是全面、细致和生动的。通过以上的安排，我将能够帮助行长高效地完成各项任务并做出明智的决策。同时，我也将协调各个部门的工作，促进整体的发展和提高。通过专业的培训和与其他行长助理的交流，我将不断提升自己的能力和素质，为行长提供最优质的支持和协助。

行长个人工作计划 篇9

行长助理工作计划

第一部分：背景介绍

作为行长助理，我将承担协助行长处理银行日常管理工作的重要职责。这份工作计划将详细说明我将如何应对这些任务，并确保工作的顺利进行。

第二部分：工作目标

1. 协助行长管理日常工作，确保银行运营的高效性和正常运转。

2. 积极参与和推动银行的业务发展，提供可行的建议和意见。

3. 建立和维护与客户、员工以及合作伙伴的良好关系，促进银行形象的提升。

4. 进一步提升自身的管理能力和专业素养，为未来的职业发展打下坚实基础。

第三部分：具体工作计划

1. 协助行长管理日常工作

a. 和行长一起制定银行运营目标，并推动各部门的执行。

b. 定期与各部门负责人开会，了解业务进展和问题，提出改进意见。

c. 分析银行运营数据，及时发现和解决潜在的问题，确保业务的顺利进行。

d. 根据行长的指示，协调内部各部门合作，推动工作进展。

2. 推动业务发展

a. 跟踪市场动态和竞争对手的行动，为行长提供业务发展的建议和意见。

b. 与市场部门合作，策划并推出新的金融产品和服务。

c. 参与市场营销活动，扩大银行的业务渠道和客户基础。

d. 与合作伙伴保持紧密联系，建立合作关系，促进业务的合作发展。

3. 建立良好的人际关系和银行形象

a. 作为行长的代表，与重要客户保持紧密联系，了解他们的需求和问题，并寻找解决方案。

b. 定期与员工进行沟通和交流，关心员工的工作和生活，提供所需的支持和帮助。

c. 参与社区公益活动，并代表银行参与行业组织的会议和研讨会，提升银行的形象和声誉。

4. 个人发展

a. 持续学习和提升管理能力，参加相关培训和学术会议。

b. 加强金融知识的学习，了解行业动态和趋势。

c. 和导师、同事进行交流和讨论，不断改进自身的工作方式和方法。

d. 参与岗位轮岗计划，深入了解银行各个部门的运作和职责。

第四部分：工作执行和评估

1. 每周与行长开会，汇报工作进展和问题，获取反馈和指导。

2. 定期评估自身的工作表现，制定改进计划，并与导师进行讨论。

3. 跟踪工作目标的完成情况，及时调整和改进工作计划。

第五部分：总结

作为行长助理，我将充分发挥自己的能力和优势，积极履行职责，努力推动银行的发展和进步。通过这份工作计划，我相信我能够为银行的业务运营和管理作出重要贡献，并在职业生涯中不断成长和进步。

行长个人工作计划 篇10

在下半年，深刻认清当前形势，找准市场脉搏，扬长避短，围绕提升经营管理水平，加快业务发展为中心，同心同德，努力实现各项业务健康、快速发展。

一、注重发挥网点优势，抓住发展机遇，推动优势业务快速发展

储蓄存款是银行的生存之本，也是行长目标考核的重要指标之一。分理处储蓄存款时点和日均指标完成的情况比较良好，作为网点的强势指标，下半年也必须紧紧抓住储蓄存款业务不松懈，稳扎稳打，促进网点良性发展。各家银行之间的存款竞争将十分激烈。如何在旺季营销中把握机遇取得胜利，是下半年工作的主要任务。分理处存款营销的基本思路是进得来、稳得住。

首先，所谓进得来，便是要大力发掘存款资源，挖转他行存款和市面流通资金存入我行，使网点处存款快速增长。第一，发动全所员工，积极提供存款营销线索，只要发现有价值的营销线索，客户经理和相关营销人员马上行动，采取多种方式联系客户，争取挖转资金。其次，利用资金大量回笼的时机，及时发现和追踪客户的资金流向，将短期游资变成长期存款。再次，充分利用我分理处现有的宣传方式，例如短信营销、宣传标语等传达我所吸收存款的信息，吸引客户主动上门。

其次，稳得住，稳得住的关键是将本所的现有存款牢牢留住。一季度是银行挖转存款的旺季，各大银行之间的竞争必定异常激烈，我分理处现有的存款也面临被他行挖转的风险。根据目前的统计数据，一季度我分理处共计有x万的定期存款将要到期，能否留住这一部分资金对我们至关重要。因此，我们借鉴20xx年营销的成功经验，采取主动联系即将到期客户、向客户赠送营销礼品等方式，至少稳定该笔资金的x%。

再次，保本理财是存款和理财双向计算的产品，时间短周转快利率高，可以吸引一部分对资金流动性要求较高的客户。柜面和网点营销人员可以加大保本型理财产品的销售，作为存款的有益补充，也可起到推动网点存款增长的目的。

二、结合网点特点，大力拓展商友卡，增加发卡量。以点带面，以卡引存，带动业务全面发展

分理处地处市区繁华地段，交通便利商户林立，每一家商户都是可挖掘的商友卡潜在客户。以新增商友卡为媒介，可以吸引商户货款增加网点存款，带动中小商户转账pos新增工作，同时还可向商户推销信用卡，一举多得。目前我网点主要跟进的项目是女人城的商友卡商户拓展工作，具体工作从20xx年x月份开始进行商户摸底宣传，20xx年是我网点商友卡新增发卡的重要客户群，在来年由网点负责人牵头、客户经理负责进一步加大力度跟进，改变以往业务拓展单一、被动的局面。

三、网点日常经营指标常抓不懈

在紧锣密鼓的开展存款营销和商友卡拓展的同时，网点的其他日常经营指标也不能松懈。例如重点基金、保险、贵金属销售等等。同时，加强和完善考核激励机制，提升员工的积极性和协调性。通过细分市场，突出业务发展重点，制定具体的工作目标和任务计划，充分利用绩效工资考核方案的有力平台，进一步加大奖惩力度，表扬先进、激励后进，形成各司其职、各尽所能、共同发展的良好氛围，推动业务发展。

四、提升服务水平，规范服务，争创一流的服务网点

首先、规范服务，根据总行文明服务的要求，做好三声服务，想客户之所想、急客户之所急，从细节上完善服务水品。做强做大网点服务功能，以拓展负债业务、个人业务、中间业务、理财业务为重点，以网点负责人、客户经理、大堂经理为拓展主力，完善VIP，整合产品，推行捆绑式的全员营销策略。

其次、加强员工的培训学习，提高综合业务素质。利用班前学习、专题培训、交流学习等营造良好的学习氛围，提高员工的凝聚力和战斗力。

再次、通过借助我行先进的网上银行和自助设备，分流低端客户，减轻柜台压力，进一步优化服务环境。

行长个人工作计划 篇11

新的一年，新的起点，新的目标。20xx年，我支行的各项目标计划

如下：

（一）存款计划：比年初上升7600万元，余额达到：39169万元；其中：上升4600万元，上升3000万元。

（二）贷款计划：比年初上升5000万元，余额达到22360万元。

一、存款业务

存款是银行生存之根本，我支行将从以下几方面着手，大力开展存款营销。

1、把员工放在“第一位”，限度地激发为客户提供优质服务的主观能动性、工作积极性和创造性，真正做到“顾客至上，宾至如归”实现人才和效益双赢，为我支行较有潜力性的员工的发展创造更多的机会。具体方案：根据员工的不同工作岗位，分别制定了相应的营销任务。分理处主任：全年日均存款余额新增1000万元，福农通20台；客户经理：全年日均存款余额新增500万元，福农通15台；会计主管、柜员：全年日均存款余额新增100万元，福农通5台。

3、加强对公存款管理，积极适应我行所处的市场环境的变化，在积极维护已有客户的同时，拓宽思路、主动出击、寻找新客户，从行业大户以

及新客户、新项目的源头切入，扩大存款客户群。

具体方案：

一是建立客户经理一对一责任制；对于零余额帐户要进行摸底调查情况，查找在我行开户不存款原因，进行实地落实有效沟通，确保这部分客户成为我行的忠实客户。

二是按照总行授信业务发展方向，努力挖掘具有较强成长性的企业，在带动我行公司存款业务的发展，同时取得更多利息收入，提高我行的盈利水平.

三是针对我支行所处市场的特点，如建材市场、布料市场等商贸企业多、资金流量大、电汇业务频繁的现象，积极向客户营销银行承兑汇票贴现业务和汇款业务，提高我行的中间业务收入水平。

四是深入了解凤里办事处财政所管辖的各个企业、学校教育促进会、拆迁办事处的具体运作情况，加强联系，争取到我支行开立对公结算账户。

4、充分发挥我行流动资金贷款、综合授信贷款等业务的品牌优势，加大以贷引存和吸收保证金存款。

5、积极进入各小区、各企事业单位进行业务宣传。

一是要求员工在与客户交谈时，宣传要深入、细致，不流于形式，同时作好记录，了解到客户活期、定期存款信息及定期到帐日期，争取让客户到我支行办理业务。

二是加强和客户沟通，要求每位员工对所维护客户列出走访清单，进行走访、沟通，及时了解客户的情况，对客户进行再次深入开拓；

6、抓住地方经济热点，及时捕捉存款信息，深入挖掘重点行业、重点项目和重点大户的存款潜力，继续为重点存款大户提供资金、结算、现金、信息等全方位的金融服务，培育新的存款增长点。

二、贷款业务

1、加强贷款规模管理，确保新增贷款规模投放在重点行业、重点客户、重点产品、重点区域项目上。在抓住重点项目的同时，积极做好营销储备，抓好结算户和中间业务。

2、加大结构调整力度，优化信贷资产质量。

一是注意关注服装、布料、建材、房地产等行业市场的优质存量客户。

二是注意营销集团大公司和外向型企业。

3、加大力度清收和压缩存量不良贷款，逐步退出经营绩效差、规模过小、发展没有潜力的行业和客户。

4、加强贷款准入管理，完善贷款调查、审批机制，建立审批人评价制度，严格授权管理，严把新增贷款质量关。

三、电子业务

积极营销电子产品，进行“捆绑式”营销，为客户提供多方位的服务，同时将福农通业务服务区域延伸到、以外的县市，如xx省工程有限公司在等地的分公司。

具体方案：

行长个人工作计划 篇12

行长年终工作计划

作为一家知名银行的行长，我深知年终工作计划的重要性。这不仅是对我个人的总结和回顾，更是对整个银行全年工作成果的总结。今年，我准备制定一个详细、具体且生动的行长年终工作计划，以期能够进一步推动银行业务的发展。

我计划在年终工作计划中明确具体的目标和指标。这包括银行的财务目标和经营业绩指标，如资产负债表的总资产规模、净利润、不良贷款率和存款增长率等。同时，我还会设定员工绩效指标，鼓励他们在各项业务指标上取得更好的成绩。这些目标和指标将作为我们的努力方向，牵引着我们前进。

我计划制定具体的工作策略和措施。要实现年终工作计划中设定的目标，光有目标是远远不够的，需要制定详细的工作策略和措施。比如，我计划通过加大市场推广力度，积极拓展高净值客户群体，提升银行的业务规模和客户满意度。同时，我还会加强风险管理体系建设，提高贷款审批流程的效率，确保不良贷款率的控制在合理水平。

同时，我还计划推进银行数字化转型。随着科技的不断进步，数字化转型已经成为银行业发展的必然趋势。我计划加大对互联网金融和移动支付等新兴业务的投入，提高银行的数字化服务水平，加强网络安全防护，推动智能化银行建设。通过数字化转型，我希望银行能够更好地适应客户需求，提供更便捷、高效的金融服务，实现业务的可持续发展。

另外，我还计划加强团队建设。作为银行行长，我深知一个强大的团队对于实现工作计划的重要性。我会加强员工培训和能力提升，激励员工积极进取，鼓励团队协作。同时，我还计划加强与其他金融机构和政府相关部门的合作，共同推动金融业的发展。只有团队的共同努力和合作，我们才能达到更高的高度。

我还将定期评估和调整工作计划。年终工作计划的制定只是一个开始，我们需要不断地评估和调整计划，确保其符合实际情况和市场变化。我将会与各部门进行经常性的沟通和反馈，及时解决出现的问题和困难，保证年终工作计划的顺利执行。

今年的行长年终工作计划将是一个详细、具体且生动的计划。通过明确目标和指标，制定具体的工作策略和措施，推进银行数字化转型，加强团队建设以及定期评估和调整工作计划，我相信我们能够取得更好的成绩，推动银行业务的进一步发展。希望在新的一年里，我们能够实现更多的突破和创新，为客户提供更优质的金融服务。

行长个人工作计划 篇13

由于我行目前正处于筹建阶段，目前的进度是处于报总行审批环节，争取在年底之前拿到银监的成立批文。那么元旦上来即可展开装修公开投标工作，从而进入装修阶段。那么明年上半年的工作重点将会围绕支行网点开业前的准备工作而展开。

一、支行网点建设方面

积极争取政府相关部门的支持，协调解决支行大楼装修改造项目规划、消防、安防、电力及施工过程中遇到的问题和困难;并通过工程例会，汇报工程进度、工程质量，以防范安全漏洞。配合各施工单位进行合理的施工，并使每一个环节安全有序的进行，并按照银监、公安、消防及华夏银行的要求配合验收小组严格检查验收，全力协助支行筹备组完成支行筹备工作。

二、增强服务意识，提高员工满意度

俗话说，客户是上帝，那么如何让上帝满意，那么就要靠我们银行的优质服务了。作为我行的综合岗服务的对象就是支行的各位同事。

三、开展党团组织活动，积极推进企业文化活动

精神的力量是不可磨灭的伟大力量，强健的体魄仅是开垦拓荒的基本保障，精神层次的提高方是坚持与创造的源泉。个人是如此，集体亦是如此。

四、努力做好各项后勤服务工作

努力当好员工生活贴心人的角色，让员工有归属感，能够最大限度的发挥自己的工作热情。热情接待员工问询、及时解决员工生活困难、时刻关注员工思想情绪波动，努力营造和谐向上的工作氛围。加强对我行各种物品的科学规范管理：对一些易耗品提前计划、及时补充，确保我行各项工作正常平稳开展。

展望未来，相信在接下来一年里，综合部本着“务实高效”的原则，团结各部、全心全意以我行发展为已任、以员工满意为目标，在诸位领导正确领导下一定能够开创我们**支行的美好明天!

行长个人工作计划 篇14

一、狠抓贯彻落实适度宽松货币政策工作重点，积极支持经济平稳较快发展

(一)加大货币政策宣传力度。

一是通过开展货币政策及金融知识宣传等多种渠道，做好适度宽松货币政策的宣传解释工作，提高社会对金融宏观调控政策的认同度，争取各方面的理解和大力支持，共同促进地方经济发展;

二是进一步完善货币政策执行情况评价机制，并研究和推动出台促进金融机构加大信贷支持力度的激励政策，促进辖内金融机构及时满足辖区经济发展对信贷资金的合理需求;

三是做好票据兑付后的动态监测和实地考核工作，努力实现“花钱买机制”的改革目标;

四是引导金融机构按照市场化原则完善利率定价机制，增强贷款利率弹性，合理降低企业融资成本。

(二)有效发挥“窗口指导”和政策指引。

一是引导贷款投向重点行业和支柱产业。引导金融机构坚持“区别对待、有保有压”的原则，进一步优化信贷资金配置，主要是积极引导金融机构加大对县支柱产业如矿产冶练、制药业等和园区企业的信贷支持力度;

二是引导金融机构加大对经济薄弱环节的信贷支持力度。主要是引导金融机构落实小额担保贷款新政策，加强对小额担保贷款的经验总结和创新管理工作，降低小额担保贷款风险;同时，积极推进国家助学贷款业务的开展;

三是推进农村金融产品和服务方式创新。积极推进农村信贷担保机制，扩大农村有效担保物范围，积极探索发展农村多种形式担保的信贷产品，大力推动农村土地流转权、农村集体土地抵押贷款、林权抵押贷款、林农授信贷款、农户大额信用贷款、农户小额信用贴息贷款以及农村合作经济组织贷款、“信用担保+农业信贷”、“保险+信贷”等贷款品种和模式的创新发展;同时，进一步改善农村金融生态环境，通过改善农村支付、信用环境，建立健全金融机构支持“三农”的激励机制;四是拓宽企业融资渠道。

积极支持企业在商品交易中使用银行承兑汇票、商业承兑汇票等结算工具，鼓励金融机构及时向工商企业和中小企业开展票据贴现业务，降低企业融资成本;同时，规范和引导民间金融健康发展，发挥民间金融在支持中小企业发展、扩大民间多样化需求中的独特优势，拓展企业融资方式，破解资金瓶颈。

(一)关注国有商业银行分支机构改革进展情况。

一是进一步完善农业银行沟通协调机制，督促有关银行机构及时反映改革发展中的重大事件和新情况、新问题，加强指导和帮助;

二是支持培育和发展农村金融组织体系，加大地方金融资源整合力度，大力推动小额贷款公司试点工作，促进新型金融机构发展。

(二)关注金融危机下的辖区经济运行。

一是密切监测商业银行的流动性和资产质量状况，加强应急管理，及时完善相关应急预案;

二是进一步健全系统性金融风险评估体系，完善风险评估方法，提高金融风险监测和预判水平;

三是加强风险预警，引导金融机构按照国家产业政策、土地政策、环境保护政策等加大项目评估力度，切实防范信贷风险。

(三)加快征信体系建设。

一是加强企业和个人征信系统的运维管理，做好非现场数据核对和现场检查工作，继续扩大非银行信息采集范围;

二是积极推动中小企业信用体系建设，加快推进部门间信息共享，搭建中小企业融资信用信息交流平台;

三是稳步有序推进农村信用体系建设，积极扩大农户信用档案建设范围，探索建立农户信用评价体系，培育和提高农户的信用意识，改善农村信用环境;

四是推进金融征信统一平台建设，深入开展征信宣传教育工作，培育社会公众诚信意识。

(四)完善反洗钱工作机制。

一是进一步完善反洗钱风险预防体系，加强反洗钱监测分析，提高对可疑交易报告的分析能力和水平;

二是依法开展反洗钱现场检查、行政调查和案件协查，加大打击洗钱行为的力度，争取在发现和破获案件方面取得更大成果;进一步密切与公安、海关等反洗钱联席会议成员单位的沟通协作，有效发挥反洗钱协调机制作用;

三是大力开展反洗钱宣传培训，着力提高反洗钱工作水平和社会公众反洗钱法律意识;四是根据上级行安排，拟在辖内选择一家金融机构适时组织综合执法大检查，促进各金融机构依法合规经营。

行长个人工作计划 篇15

行长年终工作计划

在新的一年即将来临之际，作为一家银行的行长，我制定了一个详细、具体且生动的年终工作计划。这个计划，不仅涉及到银行的运营管理，还关注到员工的发展和客户的需求。通过全面部署各项工作，在过去的失败中吸取教训，将取得更大的成就，为银行带来更多的发展机遇。

我将注重加强组织和团队建设。在这个竞争激烈的金融行业，一个强大的团队至关重要。我会通过不断提升员工的能力和素质，激发他们的工作热情和创造力，并搭建一个良好的工作氛围，让每个人都能充分发挥自己的才能。我将组织各项培训和选拔活动，提供员工成长的机会，使他们在工作中能够更好地应对各种挑战。

我将致力于优化业务流程和提升服务质量。作为一家银行，提供优质的服务是我们的核心竞争力。我将引入先进的技术手段，改进现有的业务流程，提高办事效率。同时，我也将关注每一个客户的需求，通过建立个性化的服务体系，为客户提供更优质、更满意的金融服务。

另外，我还会积极推动银行的创新发展。在这个信息时代，创新是银行发展的关键。我将建立一个创新的工作氛围，鼓励员工积极提出创新点子，推动银行业务的创新和转型。我会加大投入，在技术研发和创新方面加强合作，不断引入先进的金融科技，提供更多种类、更便捷的金融产品和服务，满足市场和客户的需求。

我也会重视社会责任和环境保护。银行作为一个服务社会的机构，应该积极参与社会公益活动，关心弱势群体。我将组织员工参加公益活动，积极扶持当地的社会项目，回馈社会。同时，我也会推动银行的可持续发展，提高能源利用效率，减少环境污染。

我将加强与监管机构和合作伙伴的合作和沟通。银行作为金融行业的代表，必须确保自己的行为符合法律法规和监管要求，以守法经营、诚信经营的原则开展业务。我将与监管机构保持密切的联系，及时了解政策和法规变化，以确保银行的合规性。同时，我也会加强与合作伙伴的沟通和合作，共同推动银行的发展。

作为一家银行行长，我深知只有制定详细、具体且生动的工作计划，才能够有效地实现目标。通过我们的共同努力，我相信我们一定能够取得更大的成绩，为银行的发展开创更加美好的未来。

行长个人工作计划 篇16

行长年终工作计划

近年来，银行行业竞争愈加激烈，各家银行都在不断的提高自身的服务和业务水平，以求在市场竞争中获得更好的优势。而在这种环境下，行长作为银行机构的领导者，应该客观分析市场变化和客户需求，全面规划年终工作，为银行的未来发展奠定更加坚实的基础。

一、提高服务质量

行长应该深入分析银行业务的各个环节，通过研究客户的需求，加强员工培训和管理，进一步提高服务质量。首先，行长应明确银行的服务定位，明确银行用户的需求，制定详细服务规范，通过培训、考核等方式，使员工快速掌握服务技能，提高服务水平。其次，提高银行的信息化水平，增强银行的创新能力，开发创新业务和增值服务，从而为客户带来更高效、更优质的服务。

二、科学管理银行资金

资金管理是银行的一项重要业务，行长应该以客户为中心，科学管理银行资金，确保银行的财务状况健康平稳。首先，行长应该加强对资金流动情况的跟踪和分析，及时发现和解决资金风险，提高银行的风险管理水平。其次，行长应该加强内部管理和协调，改善各项业务的运作效率，提高银行的资金周转率，为银行的可持续发展打下坚实的基础。

三、加强风险控制

风险控制是银行业务中的一项至关重要的环节，行长应该客观分析市场形势，预计各种风险事件的发生概率，积极预防风险的发生，保障银行资产的安全性。首先，行长应建立风险控制机制，建立合理的风险预警体系，确保资产质量和信誉度。其次，行长应及时查验和修正各项审批流程，强化资信评估和信用风险控制，加强资产定价能力和风险识别能力，保障银行的财务健康。

四、提高客户满意度

客户满意度是银行业务成败的关键因素之一。行长应该注重客户的意见和反馈, 了解顾客的需求和期望，进行市场调查和分析, 对银行的产品和服务进行优化改进，不断提升客户满意度。其次，行长应该加强银行与客户的沟通交流，出台积极优惠的政策和措施，鼓励客户持续合作、大力推荐新客户。

总之，行长年终工作计划应以优质服务、科学资金管理、风险控制和客户满意度提升为主要目标，通过科学、合理的经营管理措施，推动银行实现可持续、稳健的发展，为客户提供更加便利和高效的服务。

行长个人工作计划 篇17

一年来，自己在学习、思想、工作方面的收获是多方面的，这些收获和成绩的取得，是*行长精心指导、各位班子成员关心帮助、在座的的各位中层干部及同事支持的结果，在此一并表示感谢。一年来，虽然自己在各方面都有较大进步，但从严要求，还存在不少问题。一是学风不够端正。学习不自觉、不经常、不联系思想工作实际，学习新理念，研究新情况，解决新问题能力不足。二是工作不够细致。对分管工作抓的不紧、不细，安排部署多，检查落实少。三是作风不够扎实。坐机关多，下基层少，纠缠具体事务多，深入调查研究少。

针对这些问题，在今后工作中，我将从以下几个方面努力改进和提高。

第一，持续加强学习，提高自身素养。通过不断学习，加油充电，切实提高政策理论水平和驾驭宏观复杂局面的能力。

第二，认真履行职责，抓好分管工作。通过抓好分管及所包网点工作带动和促进全行整体工作上台阶、上水平。

第三，转变思想观念，改进工作作风。坚持用新视觉观察新问题，用新观念研究新对策，用新思路筹划新发展，以新的精神状态和强烈的事业心、责任心，努力做好新年度各项工作。

行长个人工作计划 篇18

2020年是我们银行营业部需要不断努力的一年。因为今年的一月份跟二月份武汉爆发了严重的疫情，不仅影响了全中国的身心健康，也影响了我们银行的业务发展。为了更好的弥补我们上半年损失的业务。所以在2020年的后半年，我们需要督促整个业务团队不断地努力。这就需要我来对整个银行的规划做出妥善的安排，下面就是2020年我的整体布局。

一、扩大我行的市民影响力。

银行要想取得稳步的发展，要取得客户的信任，首先是需要我们自身的能力充足，也就是我们的整体业务流程以及银行的流水充足。只有当我们整体的实力得到提升，才能更好地取信客户，让他们对我们银行进行投资或者贷款。使我们的财政支出以及收入能够不断的有账目进入，这样的稳步发展才能更好的提高我们在投资者心中的地位也能扩大我们在百姓心中的地位。

二、增加我们app的使用率。

如今的移动支付成为了非常关键的一个支付手段，而银行由于各种的限制，我们迟迟不能够占领移动支付这个市场。在未来我们会不断地强化整体的app使用情况，是我们的移动支付端能够更便捷地进行移动支付。只有当用户习惯的使用我们的移动支付方式才能更好地占据市场，并且让客户把资金存入我们的银行，成为我们的实际客户。

三、扩大信贷业务的影响力。

由于这次疫情过后，整个中国的经济是需要复苏的阶段。所以在未来的半年中我们会有很大的业务上的进步，我们只需要把握好市场的规律，以及确保用户的行为习惯就能够扩大我们的信贷影响力。在疫情过后，很多的企业需要进行贷款以及融资的行为，确保企业能够正常的运营下去。而这些企业就是我们的种子，用户需要我们认真的对待以及开发，从而能够把他们从同行的手中抢过来。

行长个人工作计划 篇19

一、经营客户，提高优质客户群体占比，开辟储蓄存款新增长点

我行位于黄埔大道西旁，对面是区政府，毗邻南海黄埔，其所在区域是天河区行政、生活的中心，临近居民较密集，客户资源相对较丰富，该区域一直是金融机构必争之地。在以我行为中心的前后300米范围内，聚集了6家商业银行，金融竞争异常激烈。经过11年的发展，该办已吸收、积累了大量的客户，目前已有客户44，000户，储蓄存款余额为19，300多万元，但是户均存款仅4，300元。可见，本办个人客户总量虽不少，但低端客户占绝大多数，造成业务量大，办理业务人多，客户等候时间长，难以吸引、留住优质客户，存款增长有限。

要使储蓄存款有较大幅度的增长，我认为：首先，要经营好客户。经营客户，就是要对客户进行综合评价，根据客户对银行的贡献度确定营销的方向和方法，对客户有所取舍，并将主要精力集中在能为本行带来更多利润的客户身上，从而扩大网点的盈利空间。网点要注重对原有客户和新客户的客户关系管理，通过各种方式了解客户信息，如对存量客户，可通过查看每天打印的《储蓄重要事项稽核清单》，找出余额达到一定数额的客户帐号，然后通过帐号查阅详细客户资料，挖掘潜在的VIP客户;对新客户，一定要求前台柜员配合，对大额存款客户资料详细登记，并及时发放VIP卡，逐步建立完善的客户档案，便于加强与客户的沟通与联系，全面提高客户维护水平。为VIP客户提供绿色通道、提醒服务、节日慰问、个人理财建议等VIP服务，增强对客户的吸引力与凝聚力，从而提高VIP客户的占比。第二，要主动走出银行，积极营销。营销人员要对周边的社区资源、环境变化、市场动态等进行认真的调查分析，及时掌握信息，并根据相关信息，积极、主动开展工作，走出行门，走进社区，主动出击，将客户带进银行。对于陌生的环境，可通过旁人的穿针引线，特别是政府主管部门的引荐，寻找突破口。第三，根据客户的不同需求，能为客户提供不同的金融产品，满足客户的需求，并能以优质柜台服务不保障。

二、大力拓展中间业务，提升盈利能力

在存贷利差不断缩小的今天，中间业务已成为银行增加利润的重要来源。我行的中间业务主要来源于结算收入、银行卡收入和代收、代发手续费收入，收入来源渠道较窄。明年，我办将在继续加大原有中间业务产品营销的基础上，不断拓宽新的收入渠道，增加中间业务收入。具体思路是：1、深入到各大市场，营销“速汇通”;2、与花地房地产有限公司联系，争取明年交楼的万贤苑300多户的代扣费业务，并以此为契机，进而争取该公司属下中鹏物业管理公司的和区府宿舍共1000多户的代扣费业务;3、充分调动全办员工的营销积极性，在实行柜台流程再造后，把压缩的后台人员充实到营销岗位，在大堂设置机动营销人员，加大对柜台代理保险、代理基金、代理国债、银证通的营销力度，增加代理证券手续费收入;4、向存款额大的客户营销个人委托贷款业务。

三、加强个贷管理，发展个人资产业务

资产业务是高风险业务，在发展业务时，我办将注重风险的防范，严格把好风险控制关，对每一笔个贷都认真落实贷前调查，上门实地察看抵押物，严格控制放贷成数。发展目标以代发工资、我行的VIP客户、收入稳定的公务员、事业单位等目标客户为主，同时，计划与区个体协会联系，举办一次个贷业务宣传活动，为有资金需求、信用好、有抵押物的工商个体办理生产经营性个人贷款。

四、加强内控基础管理，防范风险

银行是经营风险的行业，风险防范是银行一项常抓不懈的基础工作。作为网点负责人首先要正确认识、处理业务发展和风险防范的关系，认识规章制度是我们各项业务健康发展的基础和保证。不仅本人要做执行规章制度的模范，还要经常教育员工，不断提高员工风险防范意识，养成按章办事的操作习惯。只有在柜台业务办理的每一项业务、操作的每一个节都按章处理，风险是可控的。除此之外，还必须依靠、支持风险经理的工作，充分发挥风险经理对网点柜台的交易、授权以及核心环节实施全面协调、监督与控制的职能。在规范、有序的基础上发展业务，使办事处的业务发建立在扎实管理的基础上。

五、加强员工队伍建设，提高员工素质和网点服务质量

员工是网点最重要的资源。加强员工队伍建设，充分发挥员工的工作积极性，是网点负责人的重要工作之一。我认为：作为网点负责人，除了要发展业务，还应该带好队伍，对员工的成长负责，为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难，工作中多给予员工赞扬和激励，在网点营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次，要多组织员工进行各种培训，在办事处形成良好的学习氛围，提高员工素质。如定期组织点钞、辨钞、汉字输入等业务技能培训和考核，强化前台柜员的操作技能，提高业务办理速度，减少差错和客户投诉。除组织技能上的培训，还要多进行我行金融产品和营销技能的培训，让所有员工都熟悉掌握本行的各种个人金融产品，每一个员工都能胜任业余的产品宣传、营销工作。继续推行有效的激励与约束机制，建立科学的考核办法，主要体现在对绩效工资网点实行二次分配上，实行彻底的同工同酬，真正体现多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，拉开收入差距，对工作起到积极的促进作用。

我相信，有省分行领导的正确指导，有支行领导的大力支持，有我行各位同事的齐心协力，有我本人倾心尽力的工作，桥东办一定能增创佳绩，再上新台阶，实现网点业务总量、经营效益和服务质量的全面提升!

行长个人工作计划 篇20

20__年全市人民银行工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大、中央经济工作会议和上级行工作会议精神，以xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“稳增长调结构，促改革维稳定，推创新强服务，激活力建队伍，严管理保安全，争进位树形象”为目标，认真落实稳健的货币政策，维护辖区金融稳定，提升金融服务和金融管理水平，强化系统自身发展，为鹰潭经济金融发展作出新的贡献。

一、继续贯彻落实稳健的货币政策，保持辖区信贷总量合理适度增长，促进鹰潭经济社会持续健康较快发展

(一)有效传导贯彻货币政策。积极做好稳健货币政策宣传解读，为货币政策实施创造有利环境和条件。结合鹰潭经济发展战略，科学制定信贷工作指导意见，引导金融机构合理安排信贷投放，促进辖区信贷总量平稳适度增长。充分发挥差别准备金动态调整的正向激励作用，科学调控地方法人金融机构的合意贷款计划执行，维护政策的严肃性，促进地方法人金融机构健康较快发展。加强经济金融形势监测分析，关注研究辖区经济金融运行中出现的苗头性、倾向性问题，及时评估反馈货币政策措施在辖区的实施效应。

(二)着力引导优化信贷结构。加强“窗口”指导，引导金融机构优化信贷资源配置，大力支持实体经济发展，增加“四个鹰潭”建设的有效信贷投入，加大对支柱产业、“三农”、现代服务业、新兴产业、节能环保等的信贷支持，促进鹰潭经济发展方式转变。深入推进政银企融资对接平台建设，促进政银企信息实时交流，提高金融支持小微企业的力度和效用。做优“民生”金融服务，努力支持就业、扶贫、助学等民生工程。落实好差别化住房信贷政策，督促金融机构加大对保障房建设的支持力度。管好用好再贷款、再贴现，有效发挥再贷款、再贴现支持扩大“三农”和中小企业融资的作用。

(三)积极推进金融改革创新。积极配合推进鹰潭金融体系建设，推动引进股份制商业银行来我市设立分支机构，促进村镇银行、小额贷款公司等新型金融组织合理布局、健康发展，鼓励和引导民间资本发展社区类金融服务企业，支持加快发展民营金融机构，引导民间融资规范发展。认真落实利率市场化改革的各项举措，推动辖区金融机构加强利率定价能力建设。稳步推进金融产品创新和服务方式创新，抓好有实效、易复制的创新产品和信贷模式的宣传推介。

(四)继续扩大人民币跨境使用。继续采取多种形式，广泛宣传培训人民币跨境结算政策，引导辖内企业、银行积极参与跨境人民币结算业务，努力扩大跨境贸易人民币结算量。积极开展简化货物贸易跨境人民币结算业务流程试点，支持金融机构加大跨境人民币金融产品和服务方式创新，探索开展人民银行县支行跨境人民币管理业务，为我市企业对外贸易投资提供更多便利。开展跨境个人人民币业务。加强跨境人民币业务监督检查，防范跨境人民币业务风险。

二、认真履行维护金融稳定职责，加强辖区金融风险监测和金融管理，积极防范和化解金融风险

(一)着力提高金融管理质效。继续推动“两管理、两综合”工作，进一步完善工作机制，优化工作流程，建立综合执法检查长效机制，开展金融机构综合评价，加大执法检查力度，全面提升金融管理的成效和水平。加强金融机构重大事项报告管理，切实做到风险早预警、早预防、早处置，防止风险扩散蔓延。完善金融消费权益保护工作评估体系和监督检查体系，建立金融消费者教育长效机制，加大宣传教育力度，加强沟通协调，切实保护金融消费者合法权益。

(二)加强金融风险监测评估。健全金融风险监测评估和预警体系，完善风险防范处置措施和应对预案。推动建立非银机构跨部门监管监测合作机制，加强辖区重点领域和行业的风险监测，排查民间融资、非法集资活动等风险苗头。探索开展保险、证券机构的现场评估。重点监测地方法人金融机构、影子银行、政府融资平台、房地产行业及重点行业的风险状况，密切关注辖区金融风险和金融机构突发事件，及时做好风险预警和处置工作，坚决守住不发生区域性、系统性风险的底线。

(三)不断深化反xxx监管。以风险监管为目标，努力构建立体化反xxx监管平台，全面推行反xxx风险评估，与公安、工商等单位签订合作备忘录，实行反xxx差别监管、分类指导，充分调动金融机构反xxx工作的主动性。继续做好机构信用代码在反xxx领域的应用推广工作。做好反xxx调查工作，协助司法机关打击xxx犯罪。指导辖内人民银行县级支行开展反xxx工作。

(四)推进“诚信鹰潭”品牌建设。拓展机构信用代码应用领域，推动机构“经济身份证”制度建设。做好《征信业管理条例》的宣传和实施工作，加强征信业务监督管理，建立个人征信信息_保护机制，切实维护信息主体权益。继续推进中小企业和农村信用体系试验区建设，努力打造辖区良好的金融生态环境。

(五)改进外汇管理和服务。深化货物贸易外汇管理制度改革及直接投资外汇管理改革，推进服务贸易和保险外汇管理改革。建立外汇业务数据非现场核查制度，强化货物贸易外汇管理非现场监测工作，确保非现场监测科学化、精细化、准确化。提高外汇管理服务能力，拓展外汇业务渠道，规范外汇经营环境，促进外向型经济快速协调发展。加大对跨境资本流动监测，保持对“热钱”等违规资金的高压打击态势。

三、全力推进金融服务现代化进程，切实提升金融服务水平，更好地服务当地经济安全发展

(一)推进支付体系建设。认真做好第二代支付系统、中央银行会计核算数据集中系统(ACS)的上线推广工作以及江西同城清算系统的更新改造、支付密码推广应用工作。继续改善推进农村支付服务环境。强化银行结算账户管理，加强银行结算账户专管员管理与考核，建立单位人民币银行结算账户年检管理机制，开展人民币银行结算账户管理现场检查，营造账户公平支付服务环境。

行长个人工作计划 篇21

一、经营客户，提高优质客户群体占比，开辟储蓄存款新增长点

我行位于xx大道x旁，对面是区政府，毗邻xx，其所在区域是xx区行政、生活的中心，临近居民较密集，客户资源相对较丰富，该区域一直是金融机构必争之地。在以我行为中心的前后x米范围内，聚集了x家商业银行，金融竞争异常激烈。经过x年的发展，该办已吸收、积累了大量的客户，目前已有客户x户，储蓄存款余额为x多万元，但是户均存款仅x元。可见，本办个人客户总量虽不少，但低端客户占绝大多数，造成业务量大，办理业务人多，客户等候时间长，难以吸引、留住优质客户，存款增长有限。

要使储蓄存款有较大幅度的增长，我认为：首先，要经营好客户。经营客户，就是要对客户进行综合评价，根据客户对银行的贡献度确定营销的方向和方法，对客户有所取舍，并将主要精力集中在能为本行带来更多利润的客户身上，从而扩大网点的盈利空间。网点要注重对原有客户和新客户的客户关系管理，通过各种方式了解客户信息，如对存量客户，可通过查看每天打印的《储蓄重要事项稽核清单》，找出余额达到一定数额的客户帐号，然后通过帐号查阅详细客户资料，挖掘潜在的vip客户;对新客户，一定要求前台柜员配合，对大额存款客户资料详细登记，并及时发放vip卡，逐步建立完善的客户档案，便于加强与客户的沟通与联系，全面提高客户维护水平。为vip客户提供绿色通道、提醒服务、节日慰问、个人理财建议等vip服务，增强对客户的吸引力与凝聚力，从而提高vip客户的占比。第二，要主动走出银行，积极营销。营销人员要对周边的社区资源、环境变化、市场动态等进行认真的调查分析，及时掌握信息，并根据相关信息，积极、主动开展工作，走出行门，走进社区，主动出击，将客户带进银行。对于陌生的环境，可通过旁人的穿针引线，特别是政府主管部门的引荐，寻找突破口。第三，根据客户的不同需求，能为客户提供不同的金融产品，满足客户的需求，并能以优质柜台服务不保障。

二、大力拓展中间业务，提升盈利能力

在存贷利差不断缩小的今天，中间业务已成为银行增加利润的重要来源。我行的中间业务主要来源于结算收入、银行卡收入和代收、代发手续费收入，收入来源渠道较窄。下半年，我办将在继续加大原有中间业务产品营销的基础上，不断拓宽新的收入渠道，增加中间业务收入。具体思路是：1、深入到各大市场，营销"速汇通";2、与xx地产有限公司联系，争取下半年交楼的x多户的代扣费业务，并以此为契机，进而争取该公司属下xx物业管理公司的和区府宿舍共x多户的代扣费业务;3、充分调动全办员工的营销积极，在实行柜台流程再造后，把压缩的后台人员充实到营销岗位，在大堂设置机动营销人员，加大对柜台代理保险、代理基金、代理国债、银证通的营销力度，增加代理证券手续费收入;4、向存款额大的客户营销个人委托贷款业务。

三、加强个贷管理，发展个人资产业务

资产业务是高风险业务，在发展业务时，我办将注重风险的防范，严格把好风险控制关，对每一笔个贷都认真落实贷前调查，上门实地察看抵押物，严格控制放贷成数。发展目标以代发工资、我行的vip客户、收入稳定的公务员、事业单位等目标客户为主，同时，计划与区个体协会联系，举办一次个贷业务宣传活动，为有资金需求、信用好、有抵押物的工商个体办理生产经营个人贷款。

四、加强内控基础管理，防范风险

银行是经营风险的行业，风险防范是银行一项常抓不懈的基础工作。作为网点负责人首先要正确认识、处理业务发展和风险防范的关系，认识规章制度是我们各项业务健康发展的基础和保证。不仅本人要做执行规章制度的模范，还要经常教育员工，不断提高员工风险防范意识，养成按章办事的操作习惯。只有在柜台业务办理的每一项业务、操作的每一个节都按章处理，风险是可控的。除此之外，还必须依靠、支持风险经理的工作，充分发挥风险经理对网点柜台的交易、授权以及核心环节实施全面协调、监督与控制的职能。在规范、有序的基础上发展业务，使办事处的业务发建立在扎实管理的基础上。

五、加强员工队伍建设，提高员工素质和网点服务质量

员工是网点最重要的资源。加强员工队伍建设，充分发挥员工的工作积极，是网点负责人的重要工作之一。我认为：作为网点负责人，除了要发展业务，还应该带好队伍，对员工的成长负责，为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难，工作中多给予员工赞扬和激励，在网点营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次，要多组织员工进行各种培训，在办事处形成良好的学习氛围，提高员工素质。如定期组织点钞、辨钞、汉字输入等业务技能培训和考核，强化前台柜员的操作技能，提高业务办理速度，减少差错和客户投诉。除组织技能上的培训，还要多进行我行金融产品和营销技能的培训，让所有员工都熟悉掌握本行的各种个人金融产品，每一个员工都能胜任业余的产品宣传、营销工作。继续推行有效的激励与约束机制，建立科学的考核办法，主要体现在对绩效工资网点实行二次分配上，实行彻底的同工同酬，真正体现多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，拉开收入差距，对工作起到积极的促进作用。

我相信，有省分行领导的正确指导，有支行领导的大力支持，有我行各位同事的齐心协力，有我本人倾心尽力的工作，xx办一定能增创佳绩，再上新台阶，实现网点业务总量、经营效益和服务质量的全面提升!

行长个人工作计划 篇22

各县支行：

一年之计在于春。近年来实践证明，谁抓住了一季度工作，谁就抓住了全年工作的主动权。为此，全行必须以一季度“两节”带来的各种机遇，以开展“迎新春”劳动竞赛活动为契机，认真组织，再接再厉抓好“三收一拓展”工作，力争使各项业务取得良好开端。

一、树立存款工作

新理念，确保实现“开门红”

各行要牢固树立“总量就是实力，份额就是地位，增存就是增效，增量就是竞争力”的存款新理念，全面分析和研究当地资金组织及市场竞争的新动向及新特点，牢牢把握元旦、春节期间市场活跃和社会各类资金集中回笼等有利时机，大力拓展新的存款领域，努力提高市场份额。一要树立“服务增值、服务创效”理念，真正把规范化服务工作落实到基层、落实到柜台、落实到每个员工的行动上，不断加强和改进服务手段和服务措施，进一步提高服务质量和服务效率，针对元旦，春节前后城乡居民收入相对集中、劳务人员返乡、商品市场交易活跃等季节性特点，认真研究和探索揽存的新对策，突出抓好储蓄存款工作。二要着力提高对公存款综合营销能力。以资产业务为切入点，积极拼抢集团性、系统性优良客户，努力提高我行在能源、交通、电讯、电力、烟草、基础设施等行业的存款份额。要高度重视机构存款业务，以代理业务为突破口，有效扩大与行政事业客户的合作领域，提高资金留存率。三要继续密切同保险公司、农信社和其它商业银行的合作关系，扩大合作领域，力促同业存款稳步攀升。四要加大宣传力度，进一步加强形象建设和“两节”期间的宣传攻势，尽可能全方位、多视角宣传我行的经营优势、产品特点及服务宗旨，全面塑造农业银行新的良好形象。

二、大力营销贷款，打好全年业务经营基础

面对全行资金日趋富裕的现状，各行必须依靠自身拓展来提高资金营运效益。要以信贷新规则为前提，严把投放质量关，加大贷款营销力度，全力以赴拓展业务市场领域，达到早投放、早见效。一要强力公关，继续抓好大行业、大系统、大客户的营销工作，各行必须在龙头项目上做大文章，为全行一季度资金营运寻找新的出路。二是各行要继续加大对交通、通讯、电力、公路、烟草和科教文卫等行业性、系统性、垄断性客户的营销力度，确保取得突破性进展;同时，要高度注重个人质押贷款、消费贷款、贴现、住房等低风险贷款的营销，以营业网点为单位，结合实际情况，确定营销重点。三要继续建立和完善市场营销的组织保障体系，形成行级领导主攻系统大户，部门负责人主攻重点户，客户经理和员工主攻个人精品户的全员营销机制。四要依托“双节”，采取召开银企座谈会、联谊会、上门走访等形式，对现有大客户和重点意向客户进行回访维护，加强沟通，联络感情，为扩大合作关系奠定良好的基础。

三、坚持不懈，提早抓好收贷收息工作

随着新年度绩效考核在业务经营中的实施，我行不良贷款占比高的不利因素将进一步显现，全行必须面对现实，充分认识整体经营上所面临的严峻形势，利用年初集中回笼资金有利时机，动员全行员工，早收快收，全力搞好收贷收息。一要清醒地看到，清收工作仍是明年的重头戏，是绩效考核的重点，我行清收旺季是在一、四季度，决不能等待观望，必须坚定信心，在一季度抓出成效。二要对法人客户不良贷款继续实行领导和部门包挂责任制，各行领导和信贷人员要深入重点大户、重点企业进行连续跟踪清收，以点带面，大力推动全行清收管理工作扎实深入开展，在一季度取得新的突破。三要切实发挥资产经营部的专业清收作用，发扬连续作战精神，继续打好清收“攻坚战”。四要高度重视国有企业改革的新动向，加强与当地政府和司法部门的联系与沟通，主动参与企业破产改制的全过程，充分运用行政、法律等各种手段，坚决制止逃废银行债务的行为;要充分把握年末岁首的市场机遇，加大对各类抵债资产的处置力度。五要加大买断、打包清收力度，同时把“散、小、差”贷款作为外勤人员的主要清收对象，继续组织人力抓好清收工作，全面掀起不良贷款清收新高潮，大力开创“散小差”退出工作新局面。

行长个人工作计划 篇23

根据我行会计结算工作的实际情况，下半年的工作主要从三个方面着手：抓服务、抓质量、抓素质、现就针对这三个方面制定我营业部在20xx下半年的工作思路。

一、以客户为中心、做好结算服务工作

客户是我们的生存之源、作为营业部又是对外的窗口、服务的好坏直接影响到我行的信誉。

1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行、并做到每个员工能耐心对待每个顾客、让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧、客户对银行的服务要求越来越高、不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上、除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外、更要做好下半年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种、提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系、参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统、但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合、是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂、下半年我们将举办更多的银行结算办法讲座、增加人们的金融知识、让客户多了解银行、贴近银行从而融入到我行业务中。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作、并向优质客户推广使用网上银行业务。

二、强内控制度管理、防范风险、保证工作质量

随着近年来金融犯罪案件的增多、促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换、然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分、一岗一卡、一人一卡、增强制度执行的钢性、提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防、着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

3、进一步加强会计出纳制度、严格会计出纳制度的执行与检查、规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作、保证银企结算资金的安全、进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

5、规范业务操作流程、强化总会计日常检查制度以及时发现隐患、减少差错杜绝结算事故。

6、切实履行对分理处的业务指导与检查。

7、做好会计核算质量的定期考核工作。

三、以人为本提高员工的全面素质

员工的素质如何是银行能否发展的根本、在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍。

1、把好进人用人关。银行业听着很美、其实充满竞争和风险、所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位、从而提高员工的积极性。

2、加强业务培训、这也是下半年最紧迫的、现已将培训计划上报人事部门、准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵、除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

4、勤做员工的思想工作、关心鼓励员工、强化员工的心理素质。

5、有计划、有目的地进行岗位轮换、培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。

行长个人工作计划 篇24

为认真落实总行党校2013年第二期县支行行长培训班教学计划，圆满完成本期培训班各项学习任务，按照总行党校《学员党支部工作细则》，结合本班实际，制定以下工作计划。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习领会、全面把握党的十八大精神实质。以全面系统地学习、专题研讨坚定学员的理想信念，提高学员专业理论水平。坚持理论联系实际、实事求是、学以致用的作风，把党的知识同当前农发行改革发展联系起来，促进农发行事业的健康稳步发展。加强学员的党性锻炼，全面贯彻落实中央八项规定精神，充分发挥支部的先锋模范作用，带领全体学员圆满完成学习任务。

紧紧围绕培训班教学计划，按照“自我管理、自我服务、自我提高”原则，通过课堂教学、现场教学、拓展训练、组织研讨等多种形式，全面完成培训班各项工作任务。达到以下目标任务：一是进一步加强党性修养和锻炼，坚定理想信念。培育良好的思想、学习、工作作风，提高道德品行和精神境界，增强为人民服务的宗旨观念，强化廉洁自律意识，做到政治上坚定可靠，思想上纯洁高尚，行动上言行一致，作风上求真务实。二是进一步充实党的理论知识，提高理论素养。提高对重大理论和现实问题的理解能力。三是进一步增强学员的组织纪律观念。严格遵守党校规章制度，严格落实考勤制度、就餐住宿制度，严格遵守课堂秩序。四是增强学员的集体意识和团队意识。加强沟通交流，增进彼此的了解，做到个人服从小组，小组服从班级，班级服从组织。努力争当“优秀班”、“精品班”。

（一）加强党支部建设，强化组织管理。

通过公开竞聘产生党支部委员和党小组长，明确学员党支部书记、宣传委员、学习委员、文体（生活）委员、各党小组组长的工作职责，严格责任制管理，并围绕完成教学任务这个中心，充分调动全体学员的积极性，为学员搞好服务。明确分工：支部书记负责党支部全面工作；宣传委员负责思想政治工作，做好宣传报道和信息反馈工作，负责党校简报、班报、学习园地的.编辑工作，协助撰写党支部有关材料；学习委员负责学习和考勤工作，参与课程安排和制定课程表，负责学员自学、研讨、面授的组织、录像的播放、学习资料的分发，及时了解和反馈学习情况及意见或建议；文体（生活）委员负责制定活动计划，组织学员开展文体活动，丰富学员的业余文化生活，做好学员外出现场教学等活动的生活安排以及后勤服务工作，及时了解和反馈学员对生活方面的意见或建议；党小组组长负责本组学员日常管理工作（包括安全、学习、思想、党性锻炼和组织纪律等），带好团队，落实好党支部安排的各项工作。

（二）加强学风建设，强化学习管理。

首先要求学员必须端正学习态度，尽快转变角色，把精力全部集中到党校的学习上来，把加强理论学习作为政治责任，一定要学有所得，学有所获。其次要认真落实好学习计划，课堂教学认真听讲，现场教学积极互动，开展研讨积极发言，做好笔记抓好自学，在学习过程中开展互帮互学，互相促进、共同提高。再次就是要坚持理论联系实际地学习，

引导学员自觉结合农发行改革发展实际、结合本单位本部门经营管理实际、结合个人思想和工作实际去学习去思考，切实做到学有所长，学以致用。最后在学习之中要开展学习交流活动。组内、各组之间进行理论交流，开辟学习园地，建立QQ群进行学习心得体会交流，激发学员学习热情，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

（三）强化支部监督，提高组织纪律性。

严格学员管理，落实规章制度，加强党校纪律、规章制度的学习教育。强化学员的组织观念和自律意识，认真遵守党校各项规章制度，自觉维护党员领导干部和总行党校的声誉，切实提高学员遵章守纪的自觉性。认真执行领导干部廉洁自律有关规定和要求。引导学员发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，巩固思想道德防线，自觉增强防腐意识，做到自重、自省、自警、自律。强化学员安全意识，增强学员保密意识，严格遵守国家有关保密法律法规，对学习中涉及党和国家的机密内容，不得外传，外出及参加活动一定要把安全放在第一，开开心心来平平安安回。做好学员考勤管理，加强课堂纪律监督，严格请销假制度，适时进行考勤讲评，确保学员不迟到、不早退，无旷课现象。

（四）加强宣传报导，营造浓厚氛围。

我们要将学习动态及时地以简报、班报等形式报导出来，及时发现生活中的好人好事进行学习宣传，好的心得体会和论文进行交流学习。捕捉同学们在学习、生活、比赛等过程中生动的画面，留给学员们今后一个难忘的印象。

（五）开展文体活动，增强体魄，丰富业余生活。

在短短的一个月时间里，要结合学员的兴趣爱好，制定出文体活动计划，把丰富多彩的文体活动作为加强支部工作凝聚力和向心力的重要内容来抓。组织开展适合学员特点，文明、健康、向上、有益的文体活动，丰富大家的课余生活。加强沟通交流，增进了解和友情，营造团结紧张、严肃活泼、积极向上的学习、生活氛围。

教官个人工作计划二十二篇

为了节省时间提高工作效率，让我们工作不费力，我们需要尽快明确好我们的下一个工作目标了。工作计划，顾名思义就是对需要完成的工作做出的有效安排。如何书写一份良好的工作计划？下面，我们为你推荐了教官个人工作计划二十二篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

教官个人工作计划 篇1

作为一位学校教官，我的责任是指导和培养学生，助他们成为有道德、有学识和有作为的人。我被委任为学校教官，我将以高度的责任感和热情，制定并履行我的工作计划，为学生的全面发展做出贡献。

一、建立亲近师生关系的计划

1. 定期的班会：每周组织班级班会，设置畅所欲言的环节，让学生有机会分享想法和困惑，促进师生之间的沟通和理解。

2. 积极参与学生的生活：关注学生的课外活动，了解他们的兴趣爱好和家庭情况，与他们建立真诚的师生关系。

二、制定优质课程的计划

1. 研究教材并增加教学资源：认真研读教材，了解知识点的深入和广度，及时收集相关的教学资源和案例，使课程富有吸引力和互动性。

2. 创新教学方法：使用不同的教学方法，例如讲解、讨论、展示等，以满足不同学生的学习需求，提高他们的学习能力。

三、关注学生的个性发展的计划

1. 学生社团指导：鼓励学生参与社团活动，提供指导和支持，帮助他们发现和培养自己的兴趣特长，并取得进步。

2. 个性化辅导：结合学生的个性和学习情况，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服学习上的困难。

四、组织丰富多彩的校园活动的计划

1. 每学期的主题活动：组织形式多样的主题活动，如诗歌朗诵比赛、才艺展示等，培养学生的多元智能和综合素质。

2. 实践活动：组织实践活动，如实地考察、实验课等，让学生亲身体验并将课堂知识应用到实际生活中。

五、培养学生的领导能力的计划

1. 学生干部培养：鼓励学生参与学生会、班委会等学生组织，并提供培训和指导，帮助他们提高领导能力和团队合作能力。

2. 课内外项目指导：鼓励学生参与各种课内外项目，如科技竞赛、文化活动等，提供指导和支持，培养他们的组织能力和团队合作精神。

六、与家长保持有效沟通的计划

1. 家校合作会议：每学期组织家校合作会议，邀请家长参与，就学生的学习情况和发展计划进行沟通和交流，共同关注学生的成长。

2. 家长互动平台：建立家长互动平台，定期发布学校和班级的通知和信息，鼓励家长积极参与学校的各项活动和学生的学习。

作为学校教官，我的工作计划旨在关注学生的全面发展，通过建立亲近师生关系、制定优质课程、关注学生个性发展、组织丰富多彩的校园活动、培养学生领导能力和与家长保持有效沟通等方面的工作，为学生的成长提供全方位的支持和引导。我将全力以赴履行我的工作职责，努力成为学生成长道路上的好朋友和良师益友。

教官个人工作计划 篇2

作为一名驻校教官，我将尽全力为学校和学生提供全方位的支持和服务。我的工作计划旨在促进学生的全面发展，激发他们的学习兴趣和潜能，帮助他们建立良好的品德和价值观，同时为学校的教育事业做出贡献。

我将致力于学生的学习指导和教育辅导。作为驻校教官，我将与其他教师紧密合作，参与课程设计和教学活动。我将积极参与教室的教学工作，提供专业知识和指导，并与学生建立亲密的师生关系。我将关注每个学生的学习需求，采取个性化的教育方法，帮助他们克服学习障碍，达到他们的最佳潜能。

我将关注学生的综合素质培养。学生的发展不仅仅局限于学术成绩，还包括他们的品德、领导力和自我管理能力等方面。我将组织和参与各种形式的课外活动，如学生社团、运动队和文化活动等，帮助学生发展兴趣爱好、提高团队合作能力，并培养他们的领导潜质。我将为学生提供咨询和指导，帮助他们解决困难和问题，并通过定期的个人谈话和辅导项目，关注他们的心理健康。

我将积极参与学校的管理和组织工作。我将与学校领导和教职员工合作，共同制定教育策略和计划。我将参与课程评估和教学质量监控，提供专业意见和建议，为学校的发展做出贡献。我还将积极参与家校互动，与家长保持紧密联系，了解学生在家庭和社会环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。

在工作计划中，我还将注重个人专业素养的提升。我将参加各种培训和学术研讨会，持续学习最新的教育理论和方法。我将通过教育教学实践和研究项目，锻炼和提高自己的教育能力和创新能力。我将积极参与校际教学交流和合作，拓宽自己的教育视野，为学校和学生带来更多的教育资源。

小编认为，我的驻校教官工作计划旨在为学校和学生提供全方位的支持和服务。我将致力于学生的学习指导和教育辅导，关注学生的综合素质培养，积极参与学校的管理和组织工作，并不断提升个人专业素养。我相信通过我的努力和付出，能够为学校和学生的发展做出积极的贡献。

教官个人工作计划 篇3

教官个人工作计划是教官在新的学年开始前，根据学校的要求及其个人的实际情况，制定的一份工作计划，旨在帮助教官更好地完成教学工作、确保学生能够得到更好的教育。

为了更好地展开教学工作，教官可在以下几个方面进行具体的安排及计划：

1.认真备课

教官可以通过多阅读教材及课外书籍，查找网络资源，了解最新的教学方法及资料，来做好课前准备工作，确保课堂教学顺利进行。教官可以在自己的计划中留下备课时间，准备课件，收集教学资料，创新教学方式，提高教学质量。

2.注重学生个体差异

在教学过程中，教官可以关注学生的个体差异，增加与学生的互动，开展多样化的课堂教学活动，使每个学生都能够得到有效的学习帮助。教官可以制定小组活动、讨论环节、实验课、科技创新实践及校外实习等，让学生在多种课程背景下获取不同的学习经验及实践机会。

3.密切与家长的联系

教官可以通过家长会、微信、QQ等多种联络方式，与家长建立良好的沟通桥梁，让家长了解自己孩子在学校的情况及表现，及时发现孩子的问题，在课后与家长进行积极的沟通及交流。教官可以在议程中预留家长沟通时间，并针对家长的反馈意见进行调整与改进。

4.关注学校大型活动

学校每学期都会开展一些大型的活动，如运动会、文艺晚会和校园开放日，教官可以参与或主导这些活动，营造舒适的教育环境，帮助学校设定形象，并对学生与家长建立更深入的联系。

5.自我成长与提高

教官可以通过自我学习或参加进修班，提高自身的教学水平、专业技能及个人修养，努力在教学过程中主动探索，增强在职教育的满足感。教官可以在计划中设置自我提高时间，寻找新思路和新方法，通过多个角度和视野提升自己的综合能力。

教官个人工作计划是教学工作中的一份重要计划，它代表着教师在不断完善和改进自己的能力需求，并通过计划上不断的突破、转型和提升，破除了许多教学过程中的一些障碍，使自己职业道路上得以更为平稳、有序和成功的发展。

教官个人工作计划 篇4

教官是学校中起着重要作用的教育工作者。他们肩负着培养学生综合素质和培养学生纪律修养的重要责任。为了更好地履行这一使命，教官需要制定详细、具体和生动的工作计划。本文将详细描述一份1000字以上的学校教官工作计划。

一、学生管理方面

教官的工作之一就是学生管理。学生管理是教官工作的基础，也是对学生全面关爱的体现。为了有效管理学生，教官可以采取以下措施：

1. 每月召开班会：教官每月召开班会，与学生进行面对面交流。在班会中，教官可以了解学生的学习和生活状况，帮助学生解决遇到的问题，激励他们在学习上努力拼搏。

2. 制定学生考勤制度：教官需要建立学生考勤制度，加强对学生的出勤管理。定期检查学生的签到记录，并与其家长进行沟通，及时解决出勤问题。

3. 关注学生心理健康：教官需关注学生的心理健康问题，定期开展心理辅导活动。通过开展心理测评、谈心交流等活动，及时发现学生的心理问题并提供专业帮助。

4. 组织学生活动：教官可以组织学生参加各类活动，如文体比赛、社会实践等。这些活动既可以增加学生的社交经验，又可以锻炼他们的组织能力和团队合作精神。

二、课程管理方面

除了学生管理，教官还需要负责课程管理工作。课程管理是保障学生学习质量的重要环节。以下是具体措施：

1. 制定课程计划：教官每学期开始前要制定详细的课程计划，确保教学进程的合理有序。课程计划应明确每堂课的教学目标和内容，以及所需的教材和资源。

2. 严格教学管理：教官要组织教学活动，确保课堂秩序良好。他们需要制定纪律规范，监督学生的学习态度和品行举止，保证课堂教学质量。

3. 个别辅导：教官要关注每位学生的学习情况，及时发现学习困难。针对学生个别差异，提供专门辅导，帮助他们克服学习障碍。

4. 教学资源建设：教官要积极参与教学资源建设，更新教学内容和教具设备。他们需要定期研究教学方法和教材，提高自身的专业素养，以便更好地指导学生。

三、素质教育方面

除了学生和课程管理，教官还要负责开展素质教育工作。素质教育是学校教育的一项重要任务，是教官工作中的重点。以下是具体措施：

1. 举办主题教育活动：教官可以组织校内外的主题教育活动，如讲座、座谈会等。通过这些活动，培养学生的创新能力、社会责任感和团队意识。

2. 开展社会实践：教官可以组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和见识。通过实践活动，学生可以了解社会的运作和自身的定位，提高综合素质。

3. 培养学生领导能力：教官要关注学生的领导潜能，并提供相关培训和机会。通过组织学生会选举、班干部培养等活动，培养学生的领导能力和组织能力。

4. 健康教育：教官要开展健康教育，引导学生养成健康的生活方式。他们可以组织定期的体检，开展营养知识讲座和体育锻炼等活动，促进学生身心健康发展。

一份详细、具体和生动的学校教官工作计划，应该包括学生管理、课程管理和素质教育三个方面的工作内容。教官通过精心制定的工作计划，可以更好地履行自己的教育责任，为学生创造一个良好的学习和成长环境。

教官个人工作计划 篇5

作为一名驻校教官，我深知肩负的责任和使命，我将以饱满的激情和扎实的工作作风，为学校的教育事业做出积极贡献。下面是我为期一年的工作计划的具体安排。

一、加强军事素质培养

作为驻校教官，首要任务是帮助学生们提升军事素质。我将定期组织军事训练活动，包括体能训练、格斗术和枪支操纵等方面的训练，以培养学生的身体素质和应对危机的能力。同时，我还将组织军事理论比赛和实践演练，让学生们在真实场景中学习和应用军事知识。

二、开展爱国主义教育

作为一名驻校教官，我将积极组织开展爱国主义教育活动，以培养学生的爱国情怀。我将邀请退伍军人来校进行军事专题讲座，分享自己的军旅经历和家国情怀，激发学生的爱国情感。我还将组织学生参观军事博物馆和纪念馆，让他们深入了解我国近代历史和英雄先烈的事迹。

三、参与学生管理工作

除了军事训练和教育外，作为驻校教官，我还将积极参与学生管理工作。我将与班主任紧密配合，了解学生的思想动态和学业情况，及时给予关心和帮助。在学生问题较多的班级，我将亲自开展心理教育和指导，解决他们的困惑和烦恼，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

四、开展安全教育

安全教育是学校教育工作的重要组成部分。作为驻校教官，我将组织开展各类安全教育活动，包括消防安全、交通安全和网络安全等方面的教育。我将邀请专业人士来校进行安全知识讲座，并组织学生参加模拟演练，提升他们的安全意识和自救能力。我还将与学校保卫处密切合作，共同维护校园的安全稳定。

五、培养学生的领导能力

作为一名驻校教官，我将积极培养学生的领导能力。我将组织学生参加学校的学生干部选拔，引导他们了解并担任班级干部职务。同时，我还将组织学生参加学校的各类活动，让他们充分发挥自己的才能和潜力。我将给予他们充分的支持和指导，帮助他们成长为优秀的校园领袖。

六、加强与家长的沟通

作为驻校教官，我将与家长保持密切联系，及时了解他们对学生教育的关注和期望。我将定期与家长开展面对面的座谈会，倾听他们的意见和建议，并将相关情况反馈给学校领导和班主任。我将积极与家委会开展合作，共同营造良好的教育环境，实现学校、家庭和社会的良好互动。

以上就是我作为驻校教官一年的工作计划。我将全身心地投入工作，努力为学校的教育事业做出自己的贡献。我相信，在学校领导和班主任的大力支持下，在家长和学生的积极配合下，一定能够取得良好的工作成绩，共同为学校的发展做出更大的贡献。

教官个人工作计划 篇6

作为一名教官，我的工作关系到学生的学习和成长，所以我的工作计划应该是详细、具体、生动的。这样能够帮助我更好地规划自己的工作，达到更好的教育效果。因此，我制定了自己的教官个人工作计划，以此为指导，为学生提供更好的教育服务。

第一部分：教学计划

首先，我的教学计划应该是以学生为中心的。因此，我将始终关注学生的需求和特点，为他们制定教学计划。在每个学期的开始，我会与学生和家长共同确定教学目标和计划，并在每周结束后与学生进行评估和反思，以便及时做出调整和改进。此外，在教学过程中，我将注重学生的互动和反馈，并制定相应的教学方案，以确保每位学生都能够得到最大程度的学习收益，达到知识的掌握和应用能力的提高。

第二部分：个人成长计划

除了注重学生的学习，我也明确了自己的个人成长计划。首先，我会不断学习教育理论和实践，掌握新的教学方法和技能，以更好地满足不同学生的需求。其次，我将参与学科研究和交流活动，了解最新的教育趋势和发展，优化自己的教学理念和方法。此外，我还会参加各种专业培训，提高自己的教育水平和职业技能，实现自我进步和提升。

第三部分：活动计划

除了教学和个人成长，我也注重学科外的活动计划，为学生提供更多的学习和发展机会。这些活动包括学生社团、科技展示、公益活动和文化交流等，旨在让学生全方位地展示自己，促进他们的综合素质和能力发展。同时，这些活动也会帮助学生建立良好的人际关系和团队意识，培养他们的社交能力和领导才能。

结语：

作为一名教官，我的个人工作计划是以学生为中心的，旨在提供全面、细致、富有活力的教育服务。通过认真的教学、积极的个人成长和丰富的活动计划，我相信能够帮助学生取得更好的学习成绩和发展。同时，我也将不断反思和调整自己的工作计划，以保证最好的教育效果和最大的学生收益。

教官个人工作计划 篇7

作为一名教官，负责培养和指导学生的工作是重要而充满挑战的。为了有效地履行岗位职责，制定一份详细具体且生动的工作计划是必要的。本文将详细阐述一份1000字以上的做教官工作计划。

第一部分：目标设定

作为教官，我的目标是成为学生学习和成长的引导者。我希望通过我的工作，激发学生的学习兴趣，提高他们的学业成绩，并培养他们的社交能力和领导能力。我希望成为学生信赖的人，给予他们支持和帮助，帮助他们建立良好的学习习惯，充分发挥他们的潜力。

第二部分：教学计划

1. 设计有趣且具有挑战性的课程：我将以学生的兴趣为出发点，结合课程大纲和教材，设计生动有趣的教学内容。我将采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论和实践，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 个体化学习支持：我将关注每个学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划和目标。我会与学生和他们的家长保持密切的沟通，了解他们的学习进展和困惑，提供及时的帮助和支持。

3. 注重学生的学习技能和学习方法：我将教授学生有效的学习技巧和学习方法，如阅读技巧、记忆方法和总结归纳等。我将帮助学生养成良好的学习习惯，并培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

4. 激励学生：我将充分肯定学生的努力，并鼓励他们在学习中追求更高的目标。我将设立奖励机制，激励学生积极参与课堂活动和完成学习任务。我还将组织一些精彩的课外活动，如实地考察和学术比赛，以提升学生的学习体验和成就感。

第三部分：学生发展计划

1. 培养学生的社交能力和合作精神：我将鼓励学生积极参与班级和学校的各种活动，如社团、竞赛和义工活动。我将组织合作项目和小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

2. 提供职业规划指导：我将帮助学生了解不同的职业选择，探索自己的兴趣和能力。我将举办职业讲座和实践活动，邀请行业专家和成功人士分享他们的经验和见解。

3. 培养领导能力：我将鼓励学生参加学生会、班干部和团体组织，提供领导岗位的机会。我将组织领导力培训和团队建设活动，帮助学生培养领导能力和团队协作精神。

第四部分：自我提升计划

1. 继续学习和专业发展：我将积极参加教育培训课程和教学研讨会，不断更新自己的教学理念和教学方法。我将加强对新教育政策和课程改革的了解，提高自己的专业素养和教学技能。

2. 与同事合作和交流：我将与其他教官和同事建立良好的合作关系，互相学习和交流教学经验。我将参加教研活动和教学评估，提高自己的教学水平。

3. 反思和改进：我将定期对自己的教学工作进行反思和评估，发现问题和不足，并及时进行改进。我将请教学生和家长的意见和建议，以不断提高自己的教育教学质量。

通过制定这份详细具体且生动的做教官工作计划，我希望能够更好地履行我的职责，促进学生的全面发展和成长。我将努力营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也将不断提升自己的教学水平和专业素养，成为学生信赖的良师益友。

教官个人工作计划 篇8

作为一名教官，我深知自己的职责和使命，我要教导学生掌握知识，塑造良好的品德，成为有用之才。因此，我积极思考、精心计划，制定了个人工作计划，以确保自己的教学质量和效率。

一、开展教学研究

作为一名教育工作者，必须始终保持探索求学的热情。我将根据需求，针对所任教的课程进行相关研究，提高自己的教学水平和能力，为学生提供更加全面的学习资源。

二、制定教学计划

在根据课程特点，结合学情分析的基础上，我将制定出适合不同级别学生的教学计划，结合教材设定目标和教学重点，安排合理的教学时间和内容。

三、保证教学质量

在教学过程中，我将主动了解学生的学习情况，根据学生的不同需求进行个性化的教学，并及时给予反馈和建议，努力保证教学质量。

四、活跃课堂氛围

在教学中，我将采用多种方法，如案例分析、班级讨论、小组合作等，活跃课堂氛围，激发学生的学习热情和积极性，让学习成为一种快乐。

五、培养学生综合素质

除了专业知识，我还将从学生的品德、人际交往、语言表达等方面入手，对学生进行综合素质培养，培养他们独立思考的能力、合作意识和职业素养，使学生成为具备国际视野和综合素质的高素质人才。

六、营造和谐班级氛围

在班级管理方面，我将建立民主、和谐、宽松、积极向上的班级氛围，采用多种方式开展班级建设工作，在班级课外活动、社交礼仪培训、班级团队融合等方面做出示范，引导学生向上向善，努力营造一个和谐的班级氛围。

七、积极参与工作

作为一名团队成员，我将积极参与学校各种活动和会议，完成各项值班和任务，配合学校的各项工作，为学校的发展做出贡献。

八、注重自身素质提升

作为教育工作者，我深感自身的素质和能力对学生的影响非常大，因此，我将注重自身素质的提升，不断学习新的知识和技能，增强综合素质和专业水平，提高自己的教学能力。

总之，作为一名教育工作者，我们的工作和使命是至高无上的。我将始终把学生的学习和成长放在首位，坚持教书育人的使命，不断努力，迎接教育挑战，为创造一个更加美好的教育环境而奋斗。

教官个人工作计划 篇9

做教官是一项重要而充满挑战的工作。作为教官，需要有系统的计划，以确保能够高效地管理学生、传授知识和培养学生的能力。本文将详细介绍如何制定一份细致、具体且生动的教官工作计划。

一、明确目标和任务

作为教官，首先需要明确自己的目标和任务。这些目标和任务可能涉及培养学生的学术能力、改善学生的行为习惯、提高学生的自信心等。根据这些目标和任务，可以将教官工作计划划分为以下几个方面。

1. 学术培养计划：制定一套严格的学习计划，确保每位学生都能在学术上有所突破。为了实现这个目标，可以制定每日学习计划、布置作业和评估学生的学习成果。

2. 行为管理计划：定义学生行为规范，明确处分和奖励制度。需要了解学生的性格、兴趣和需求，并与他们建立良好的关系，以便更好地管理和引导他们的行为。

3. 心理关怀计划：关注学生的心理健康，制定一系列的心理关怀计划。例如，组织座谈会、与学生进行个别谈话、提供心理咨询等。这能够更好地帮助学生面对困难，提高他们的自尊心和自信心。

二、制定详细计划

1. 定期目标评估：定期评估学生的学术表现和行为习惯，发现问题和改进方向。通过与学生和其他教育工作者的讨论，明确问题的原因，并制定解决方案。

2. 设立小组活动：通过小组活动，培养学生的合作和沟通能力。每周安排一至两次小组讨论课，鼓励学生分享自己的意见和想法。同时，可以引入一些团队协作项目，提高学生的团队意识和解决问题的能力。

3. 制定个别教育计划：对于一些学术能力低或行为偏差的学生，需要制定个别教育计划，提供针对性的指导和辅导。这样能够更好地满足学生的需求，促进他们的全面发展。

4. 家校合作计划：与学生的家长保持沟通，制定家校合作计划。定期开展家长会议，向家长传达学生的学术成就和行为习惯，并介绍教导学生的策略。通过与家长的合作，可以更好地理解学生的背景和家庭环境，并提供学习和成长的支持。

5. 提供激励机制：为了激励学生积极投入学习和活动，需要制定一些激励机制。例如，设立学习与积极表现关联的奖励系统，表彰学生的优秀表现，并设置奖品或活动以鼓励他们的参与。

三、实施和评估计划

制定计划只是一个起点，实施和评估计划同样重要。在实施计划时，需要具备以下几个能力。

1. 组织能力：合理安排时间、资源和人员，确保计划的顺利进行。需要了解学校的资源分配情况，包括教室、教具和人力等，以便更好地开展各项活动。

2. 沟通能力：与学生、家长和其他教育工作者保持良好的沟通。提供积极的反馈和指导，及时调整计划。通过与他人的合作与交流，可以发现问题和改进方案。

3. 评估能力：制定有效的评估方法，定期对计划进行评估。可以通过学生的学业成绩、行为规范的改善以及学生、家长和同事的反馈来评估计划的有效性。

作为教官，制定一份细致、具体且生动的工作计划对于的工作至关重要。通过明确目标和任务，并制定详细计划，可以更好地管理学生、传授知识和培养学生的能力。通过实施和评估计划，可以不断完善和改进自己的工作，并为学生的成长与发展提供更好的支持。

教官个人工作计划 篇10

一、引言

在人生的道路上，每个人都需要为自己制定一份人生规划，这样才能更好地达成自己的目标，实现自己的理想。对于教育工作者而言，为自己制定一份个人工作计划更是必不可少的。

本文就教官个人工作计划进行详细的阐述，力求生动具体，并对教官个人工作计划的前景和实施过程进行探讨。

二、教官个人工作计划的意义

教育工作者是一支非常重要的队伍，他们肩负着培养和教育下一代任务。在如此重要的职业中，制定个人工作计划对于教官的职业生涯显得尤为重要。教官个人工作计划有以下几个意义：

1.帮助教官理清工作思路

教育工作者的工作如同一条长河，他们需要在其中穿梭前进。在这个过程中，教官会遇到各种各样的问题和挑战。一个良好的个人工作计划可以帮助教官更好地理清工作思路，明确工作任务。

2.协助教官规划职业前景

教官的职业生涯离不开规划，制定个人工作计划对教官的职业规划有着重要的帮助。通过个人工作计划，教官可以找到自己的职业定位，拓宽职业发展道路。

3.助力教官实现职业理想

每个教育工作者都有自己的职业理想和追求。制定个人工作计划可以帮助教官更加清晰地了解自己的职业目标，进而为实现职业理想制定出可行的计划。

三、教官个人工作计划的内容

教官个人工作计划是教育工作者的“职业地图”，它需要详细并贴切地呈现教官的职业生涯轨迹。一个典型的教官个人工作计划应包括以下内容：

1.职业发展目标

教官个人工作计划的第一项内容就是职业发展目标。这是整个计划的核心，也是教官个人工作计划所要解决的问题的起点。通过明确自己的职业发展目标，教官才能做好后续的规划。

2.职业规划方案

教育工作者的职业规划需要具有清晰的目标，明确的具体措施和可行的时间表。在教官个人工作计划中，需要明确自己的职业规划方案。这包括几年内的工作计划、教育培训计划、社会实践计划等。

3.职业技能提升计划

教育工作者需要具备丰富的职业技能，才能更好地为学生服务。在教官个人工作计划中，需要明确提升自己的职业技能的计划和目标。如加强教育理念的体系化培训、提高智能、素质、信息和心理的全面素养等。

4.工作实现措施

在教官个人工作计划中，需要详细说明实现自己的职业规划和职业技能提升计划的具体措施。这包括调整工作计划、优化学习方法、加强管理能力等。

四、教官个人工作计划的实施过程

制定出教官个人工作计划是一回事，要想真正实现自己的职业目标又是另外一回事。教官个人工作计划的实施过程中，需要注意以下几点：

1.行动落实

个人工作计划必须与行动相结合，通过具体实践来落实各项计划。教育工作者需要以确立的职业目标及规划方案为依托，整合各种资源，走出一条自己的职业发展之路。

2.不断完善

教官个人工作计划并不是一开始就是100%正确且能完全实现的，其需要不断的完善和调整。制定个人工作计划不只是一个静态的过程，更是一个动态的过程，随着工作的变化和实践的反馈，必须不断加以完善和更新。

3.与目标持续对齐

向前推进，不应忘记出发的目标。教官个人工作计划的核心在于职业目标的实现。教育工作者是在实现职业规划的过程中成长的，职业目标的实现需要不断地主动思考、不断反思自己，因此始终保持对着目标的前行是成功的关键要素之一。

五、教官个人工作计划的前景

随着社会的不断发展和学生的需求不断增加，教育工作者的作用越来越重要，因此制定个人工作计划愈发显得必要。教官个人工作计划在未来的发展中，将逐渐成为一个趋势，其前景可谓光明。

随着新时代的阶级出现，教育教学工作将要面临新的改变。教官个人工作计划将为教育事业的高质量发展和教师队伍持续发展注入强大动力。教官个人工作计划也因此将持续具有重要的意义。

六、结论

教育工作者始终肩负着重要的职责，需要通过精心的策划和周密的实施来实现自己的职业目标。教官个人工作计划为教育工作者提供了一个清晰的职业发展方向，有利于增强教育工作者的发展意识和执行力。伴随教育事业的发展，教官个人工作计划的作用也必将不断加强。

教官个人工作计划 篇11

作为学校教官，我们肩负着教育和引导学生成长的责任。为了更好地履行这一职责，我们需要制定一个详细具体且生动的工作计划。本文将以每学年为单位，总结教官的工作计划。

第一部分：开学前准备

每个学年开始之前，作为学校教官，我们需要完成一系列的工作。我们将着重准备入学指导课程，包括学校规章制度、基本礼仪、交通安全等内容。同时，我们还需要关注新生融入学校生活的问题，为他们准备迎新活动和社交交流机会。我们还需要审核宿舍分配、培训值班团队，确保学生有一个安全舒适的学习环境。

第二部分：学期内教育管理

随着学年开始，我们将全力投入到教育管理的工作中。我们将通过组织主题班会、学生座谈会等形式，与学生们进行深入的交流，了解他们的学习和生活情况，提供适当的帮助和指导。同时，我们还会牵头组织各类教育活动，包括社会调研、志愿者工作、文化旅行等，拓宽学生的视野，培养他们的认知能力和社会责任感。

第三部分：学生发展辅导

学生的全面发展是我们教官工作的核心目标。为此，我们将制定个别辅导计划，根据学生的不同特点和需求，给予个性化的辅导和关心。我们会主动与学生交流，了解他们的学习困惑和心理压力，为他们提供合适的学业指导和心理辅导。我们还会密切关注学生的兴趣爱好和特长，组织相关培训和比赛，帮助他们培养特长和展示自我。

第四部分：团队建设

作为教官团队的一员，我们还需要进行团队建设和维护。我们将定期组织团队会议，共同制定工作目标和计划，并及时总结和评估工作成效。同时，我们也将关注团队成员的职业发展和培训需求，通过定期培训和交流分享，提升教官团队的整体素质和能力。我们还会积极参与学校和社区的志愿者活动，为团队建设增添更多的积极向上的成效。

学校教官是学生成长道路上重要的引路人，他们的工作计划直接关系到学生的全面发展和学校管理秩序。通过制定详细具体且生动的工作计划，教官们能够更好地履行教育使命，提升学生的学业成绩和综合素质。同时，在团队建设和个人发展方面，工作计划也能够为教官们提供指导和支持，使他们更好地发挥团队协作的力量，创造更大的成就。相信通过教官们的努力和奉献，学校教育事业将取得更加辉煌的成就。

教官个人工作计划 篇12

作为一名驻校教官，我的工作计划是确保学校的纪律和秩序，提升学生的学习效果和综合素质。通过与学校教师和学生的紧密合作，我将对学生进行辅导和培训，帮助他们树立正确的生活态度和积极的学习心态。

我将与学校教育主管部门合作制定一系列的学校规章制度，并通过各种媒体和活动向学生宣传教育，以引导学生遵守纪律和秩序。我将组织学生参加集会、讲座和主题班会，引导他们认识到学习和自律的重要性，并鼓励他们主动投身到学校的各种活动中去。我还将定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和生活问题，并提出有效的解决方案。

我将与学校教师密切合作，开展教学辅导工作。我将参与课堂教学，协助教师进行学生行为规范培养和价值观教育等相关工作。我将与专业教师合作，制定相应的辅导计划，对学生进行个别辅导和小组辅导，提高他们的学习成绩和学习能力。同时，我将通过学生家长会、家访等方式，与家长积极沟通，共同帮助学生全面成长。

我将组织和参与学生课余活动。我将根据学校的情况，制定丰富多样的活动方案，如学术讲座、社会实践、文化体验等等，以丰富学生的课余生活。我将鼓励学生积极参加体育锻炼，组织体育比赛和运动会，提高学生的身体素质。同时，我也将组织各类兴趣小组，培养学生的特长和兴趣爱好，提高他们的综合素质。

我将定期对自己的工作进行总结和评估，查找不足之处，并不断改进和提高。同时，我也将积极参加学校组织的培训和研讨会，提高自己的专业水平和教学能力。我将不断学习和积累经验，以更好地服务于学生和学校。

作为一名驻校教官，我将全力以赴，与学校和教师一起合作，为学生提供全面的教育和培训。通过制定规章制度、参与教学辅导、组织学生活动等多种方式，我将为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。我相信，在我的努力下，学校必将成为一所纪律严明、教学优质的学府，学生也将在学业和品德上取得长足的进步。

教官个人工作计划 篇13

作为一名驻校教官，肩负着培养学生综合素养和品质的重任。为了更好地完成工作，加强师生互动，提升教学质量，特制定了以下工作计划。

一、培养学生综合素养

1. 建设健康教育

作为驻校教官，将推行健康教育课程，包括身心健康、饮食习惯、运动锻炼等方面的知识。同时，将组织开展体育活动，如运动会、健身操比赛等，提高学生体质。

2. 丰富学生文化生活

将与学生一起策划各类文化活动，例如朗读比赛、书法展览、绘画比赛等，鼓励学生参与。将组织文化沙龙，邀请知名人士分享经验，丰富学生的视野。

3. 培养学生的社交技巧

为了帮助学生更好地适应社会竞争压力，将组织一些社交训练活动，如演讲比赛、辩论赛等，提高学生的沟通能力和语言表达能力。同时，还将鼓励学生主动参加社团活动，培养合作精神和团队意识。

二、加强师生互动

1. 制定师生互动计划

将制定定期的师生互动计划，如班级座谈会、家长会等，与学生和家长交流，了解他们的需求和意见。同时，将积极参与学生的学习和生活，倾听他们的心声，更好地了解并解决问题。

2. 建立师生互信机制

将建立师生互信机制，鼓励学生对教师进行反馈，同时，也会及时对学生进行表扬和鼓励，增强学生的自信心和对教师的信任感。还将定期与学生交流，了解他们的心理需求，提供心理健康指导。

3. 开展师生互动课程

将推行师生互动课程，利用课余时间与学生交流思想、讲解经验，激发学生的学习兴趣和学习动力。同时，也会鼓励学生提问、发表观点，以培养他们的思维能力和创新精神。

三、提升教学质量

1. 完善教学计划

将与学校教师合作，制定科学合理的教学计划，根据学生的实际情况进行个性化教学。同时，还将不断学习教学新知识，提高自身专业素养和教育教学水平。

2. 引入创新教学模式

为了激发学生的学习兴趣和能力，将引入创新教学模式，使用多媒体技术、互动授课等教学手段，提高教学效果。也会鼓励学生提问、发表见解，培养他们的思维能力和创造力。

3. 加强教育研究和反思

将积极参与学术研究，关注教育前沿动态，及时更新教学理念和方法。同时，会定期进行课堂反思，总结教学经验，找出问题并改进教学方法，提高教学质量。

以上是作为驻校教官的工作计划，将积极履行职责，用心教育每一位学生，培养他们的综合素养和品质。相信，通过的共同努力，学生将能够在思想、品德和学业三个方面得到全面提升，迎接未来的挑战。

教官个人工作计划 篇14

教官军训工作计划

随着时间的推移，军训已经成为了高校教育中的一项重要组成部分。作为高校军训中的重要角色，教官们肩负着教授学生军事知识、培养学生爱国情怀、加强学生体能训练的重任。教官军训工作计划是为了保证军训顺利开展，其详细具体生动的内容将在下面详细介绍。

一、落实军事训练

军事训练是教官军训工作计划中的重点，必须得落实好。首先，我们要暖身锻炼，帮助学生逐渐适应军事训练的强度。然后，在日常训练中，我们要抓好体能培训，提高学生的体能素质。此外，在军训中，我们还需要教授学生基本的军事知识和技能，为其培养家国情怀打下良好的基础。

二、加强纪律建设

纪律建设是教官军训工作计划中的另一个关键点。我们要对学生严格执行军训纪律，确保学生在军训期间的行为符合国家法律法规和学校军训纪律，如不擅长毛笔书写的同学应保持地形图写作的认真态度等。此外，我们还需对学生进行严格的生活纪律管理，保障学生的基本起居和安全。

三、培养爱国情怀

作为教官，我们有责任帮助学生树立爱国主义观念，加深学生对祖国的热爱和对振兴中华的责任心。在军训期间，我们将针对学生的心理特点，激发学生的民族自豪感和爱国情感，让他们深刻了解祖国的伟大和艰苦的历史，树立起必须学好专业、强壮自己、为祖国作贡献的信念和觉悟。

四、提高工作效率

在教官军训工作计划中，提高工作效率是我们必须关注的一个方面。我们需要利用好每一分每一秒的时间，让每次军训的效果达到最大程度。为此，我们要精心制定军训方案，减少训练时间上的浪费。同时，我们还需要积极主动配合学校管理部门，将军训每个环节都融入到学生日常的学习和生活中。

教官军训工作计划，不仅要定时落实军事训练，加强纪律建设，更重要的是要培养学生的爱国情怀。只有做好了这些，才能让学生在大学期间更好地成长，更加昂扬向上。

教官个人工作计划 篇15

一、前言

军训是大学生活的重要组成部分，也是学校教育培养学生坚强意志、优良纪律、刻苦精神的重要方式。为了保证军训工作的顺利进行，提高学生的军事素质和思想品质，我校教官团队细致制定了教官军训工作计划。本计划旨在全面明确教官的工作任务和工作要求，为有效组织、管理和推进军训工作提供指导。

二、目标和任务

1.目标

军训期间，旨在培养学生的军人意识和纪律观念，增强学生的体质和意志品质，提高学生的组织协作能力和应对困难的能力，为学生的综合素质提升奠定基础。

2.任务

（1）组织学生进行军规军纪的学习和理解，明确学生的军训任务和要求。

（2）全面实施军事素质训练，包括军事理论知识、军事技能训练等方面，提高学生的军事素质。

（3）加强体能训练，包括体能测试和身体素质训练，提高学生的体质和耐力。

（4）培养学生的纪律观念，加强对学生的日常管理和考勤工作，提高学生的自律意识和组织纪律性。

（5）增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，组织开展集体活动和团队比赛，培养学生的团队合作意识和组织协作能力。

（6）加强思想政治教育工作，通过开展主题讲座、研讨会等方式，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

三、工作安排

1.军训前期准备阶段

（1）制定详细的军训工作计划，明确每个教官的职责和工作任务。

（2）了解学生群体情况，对学生进行分组，合理安排教官组成。

（3）培训教官，提高其军事素质和教学技能，确保军训工作的顺利进行。

（4）准备军训所需教材、器械和场地等，确保教学设施齐全。

2.军训正式进行阶段

（1）组织学生进行军事理论知识学习，包括军事战略、战术、军事装备等方面的内容。

（2）分阶段进行军事技能训练，包括步操训练、战斗姿势训练、武器装备使用训练等。

（3）组织体能训练，包括晨跑、体能测试、体能训练等，提高学生的身体素质和耐力。

（4）加强对学生的纪律教育，进行军人礼仪、军事纪律等方面的培训。

（5）组织学生进行集体活动，如军事知识竞赛、军事技能比赛等，强化集体荣誉感和团队协作精神。

（6）加强思想政治教育，组织开展主题教育活动，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

四、工作要求

（1）教官要具备丰富的军旅经验和教学能力，能够有效组织军训工作。

（2）教官要保持良好的纪律意识和职业操守，做到严格要求自己、严格要求学生。

（3）教官要注重学生的个性差异，灵活调控训练方式和内容，关心照顾每个学生的成长。

（4）教官要认真总结经验，及时反馈学生表现和问题，进一步完善军训工作。

五、总结

高等学府的军训工作是学校培养学生综合素质的重要环节，也是人生成长的关键时期。通过本次军训，我们旨在提高学生的纪律意识、组织协作能力和自律性，培养学生的军人品质和团队精神。同时，通过思想政治教育，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。我们深信，在全体教官的共同努力下，本次军训一定能圆满完成全部任务和目标，为学生的成长和发展打下坚实的基础。

教官个人工作计划 篇16

警务实战教官工作计划是指在警务领域中，负责教授实际操作技能以及相关理论知识的专业人员。作为一名警务实战教官，他们的任务是培训新警察，提高现有警察的技能和能力，并且为所有警察提供必要的培训和辅导，以确保他们能够应对各种日常工作以及应对紧急状况和事件。

在这篇文章中，我们将详细阐述警务实战教官的工作计划，包括计划中的主要任务、工作方式以及实际步骤。

主要任务

警务实战教官的主要任务是确保警察队伍的整体素质得到提升，并且确保每位警察都能够胜任自己的职责。此外，他们的任务还包括：

1. 设计培训课程：警务实战教官需要根据警察的职责和工作需求设计培训课程。例如，他们可能需要设计模拟训练场景，以帮助警察更好地应对紧急事件。

2. 教授技能：除了设计课程之外，警务实战教官还需要亲自教授各种技能，如搜查犯罪现场、开车技巧和武术技能等。

3. 组织培训：警务实战教官需要负责组织和安排各种培训课程和实践训练，并确保参与培训的警察们都能够参加。

4. 评估效果：警务实战教官需要对培训课程和训练进行评估，以确保警察们掌握了所学的知识和技能，并且能够在实战中运用。

工作方式

警务实战教官的工作方式需要多样化和灵活，在这其中，以下几种方式是比较常见的：

1. 个人指导：警务实战教官需要与警察们建立起个人联系，并对他们进行个性化的指导和辅导。这种方式可以提高警察的学习效率，使他们更快地掌握所需的知识和技能。

2. 群体培训：除了指导个人之外，警务实战教官还需要组织群体培训，以寻求更广泛的学习和讨论，以及分享经验和知识。

3. 实践训练：警务实战教官需要安排警察们参加各种现实生活和实践训练，以便他们能够更加熟练地掌握和应用所学的知识和技能。

4. 远程教育：警务实战教官可以使用各种在线学习平台或者视频会议软件，向警察们传递相关知识和技能。这种方式方便快捷，使得警察们可以随时随地进行学习。

实际步骤

在实际工作中，警务实战教官需要遵循以下步骤：

1. 定义培训目标：警务实战教官需要明确每一次培训的目标和学习重点。这意味着需要了解每位警察的职务及职责，以便确定所需的知识和技能。

2. 制定教学计划：在明确了培训目标之后，警务实战教官需要设计教学计划，包括所需的课程、培训方式以及评估方法。

3. 开始培训：警务实战教官需要开始传授所需的知识和技能，包括理论知识和实践技巧。这个过程需要耐心和耐性，为了确保每位警察都能够充分理解和掌握相关内容，可能需要不断进行重复讲解。

4. 进行模拟训练：模拟训练可以帮助警察们更好地应对紧急事件，例如火灾、恐怖袭击等。警务实战教官需要设计模拟训练场景，以让警察们在实践中训练应对能力。

5. 评估效果：在完成培训之后，警务实战教官需要对警察们的表现进行评估。评估包括考试或者更直接地观察警察们在实战中的表现。这样可以确定每个人是否掌握相关知识和技能，判断培训的效果。

6. 修正计划：根据评估结果，警务实战教官需要落实计划的调整和修正，以提高培训效果。这可能包括更新培训材料、重新安排课程或者更改培训方式。

总结

在实践教学中，警务实战教官不仅需要掌握与警务相关的理论知识，还需要具备丰富的实际操作经验。他们需要寻求各种创新模式，以提高教学效果。警务实战教官是警察队伍的核心力量，他们所做的工作关系到警察的整体技能和能力水平。因此，在进行相关工作计划时，需要格外重视和准备，全面贯彻教育方针，致力提高警察队伍的素质和形象。

教官个人工作计划 篇17

作为学校教官，我意识到我在学生成长中的重要性。我担负着引导、教育和影响学生的责任。为了更好地完成这项工作，我制定了一份详细、具体且生动的工作计划，以确保的学生得到全面的教育和良好的成长。

一、明确工作目标

我的目标是培养学生的全面发展，包括身心健康、道德品质、学术成绩和社交能力。我将努力成为学生在成长过程中的良师益友，为他们提供必要的指导和资源，以帮助他们充分发展潜力。

二、营造积极的教育环境

为了创造一个积极的教育环境，我将采取以下措施：

1.与学生建立亲和力和信任感：我将积极参与学生的日常活动，了解他们的兴趣、需求和困扰，并尽可能与他们建立良好的关系。

2.激发学习兴趣：我将设计创新的教学方法，结合实际案例和生活经验，以激发学生的学习兴趣和动力。

3.提供支持和引导：我将与学生合作，设立个人目标和计划，并在学术和职业规划方面提供指导和支持。

三、组织丰富多彩的活动

除了日常的教学工作，我也将组织一系列的丰富多彩的活动，以开拓学生的视野，培养他们的团队合作能力和交流技巧。这些活动包括：

1.学术竞赛和科技创新比赛：通过参加竞赛，学生可以锻炼自己的学术能力和创新意识，并学会合理分配时间和资源。

2.社会实践和志愿者活动：通过参加社区服务和志愿者活动，学生可以了解社会问题，培养关爱他人的意识，并提高自己的社会责任感。

3.体育和艺术活动：通过组织体育比赛和艺术表演，学生可以发展体育技能和艺术才能，增强身体素质和审美能力。

四、加强家校合作

家校合作对学生的全面发展至关重要。为了加强与家长的联系和沟通，我将采取以下措施：

1.定期家访：我将定期走访学生家庭，了解他们的生活环境和家庭教育情况，并与家长共同探讨学生的成长问题。

2.开展家长会议：我将定期组织家长会议，分享学生的学习进展和评估结果，并向家长介绍学校的教育方针和目标。

3.建立家校互动平台：我将利用现代技术手段，建立家校互动平台，及时分享学校的通知和信息，并接受家长的意见和建议。

五、持续自我提升

作为学校教官，我深知自我提升对于提高自己的教育能力和影响力是至关重要的。为此，我将：

1.不断学习和反思：我将不断学习新的教育理论和方法，参与专业培训和研讨会，并定期反思自己的教育实践，及时调整教学策略和方法。

2.与同行交流合作：我将积极与其他教育工作者建立联系，并参与专业组织和学术交流，分享经验和探讨教育问题，以提高自己的教育水平和教育影响力。

六、总结与展望

通过以上的工作计划，我将全面发展学生的能力和潜力，为他们的成长和未来做出积极的贡献。我相信，一位尽职尽责、具备激情和责任感的学校教官将能在学生成长的道路上起到积极的引导作用，为他们的未来奠定坚实的基础。我期待着与学生一起成长，并见证他们取得优异的成绩和成为社会栋梁的一天。

教官个人工作计划 篇18

驻校教官是学校重要的组成部分，负责教育培养学生并维护校园秩序。编制一个详细的工作计划，是确保教官工作高效有序展开的基础。本篇文章将详细描述驻校教官的工作计划，旨在促进学生全面成长和学校健康发展。

一、调查与研究

1. 学校背景了解

作为驻校教官，首先需要全面了解学校的背景信息，包括学校特点、办学理念、师资力量等。同时，需要调查学校存在的问题和需求，为后续工作制定解决方案提供依据。

2. 学生群体调研

通过与学生进行深入交流，了解他们的特点、兴趣爱好、学习情况以及存在的问题和困惑。与班主任、任课教师等进行交流，获取学生的综合评价，为后续制定个性化的教育方案提供参考。

3. 校园文化研究

研究学校的校园文化和传统，了解学校的行事规定、礼仪制度以及校园风貌。同时，关注学校的各类活动和课程设置，为开展有益于学生发展的活动提供基础。

二、制定教育计划

1. 课程设置

根据学校的教学计划和学生需求，制定相应的课程设置。根据学生的年级和专业特点，合理分配学时和教学内容。同时，关注学科的薄弱环节，有针对性地开展辅导和提高学生的学习能力。

2. 个性化教育

针对学生的特点和需求，制定个性化教育方案，提供个性化的辅导和指导。通过了解学生的兴趣爱好和潜能，引导他们选择适合自己的发展方向，并提供相应的资源和支持。

3. 品德教育

注重学生的品德培养，开展各类德育教育活动，如主题讲座、读书分享、志愿者活动等。通过榜样引领和道德观念的宣传，培养学生正确的道德观念和行为习惯。

三、校园管理与维护

1. 学生考勤管理

负责学生的考勤管理工作，及时记录学生的考勤情况和请假事宜。定期与班主任、家长进行沟通，确保学生的出勤率和纪律要求。

2. 校园安全管理

协助学校进行校园安全管理工作，包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的管理。加强对学生的安全教育和自我保护意识的培养，确保校园安全有序稳定。

3. 班级管理辅导

协助班主任对班级学生进行管理和辅导，关注学生的行为表现和学业情况，及时发现问题并提供帮助和指导。通过班级会议和个别谈话，解决学生的问题和矛盾，保持良好的班级氛围。

四、培训与发展

1. 教育培训

参加学校组织的各类培训和学术交流活动，提高自身的教育教学能力和综合素质。通过学习和借鉴他人的经验，以更好地引导学生成长和发展。

2. 专业知识更新

关注教育领域的最新动态和研究成果，及时更新自己的专业知识，并将其应用到教学和指导中。通过学习新的教育理论和方法，提升自身的教学水平。

驻校教官是学校的重要一员，负责学生的教育培养和校园秩序的维护。通过制定详细的工作计划和有针对性的工作策略，可以促进学生全面发展和学校健康发展。驻校教官将致力于为学生提供优质的教育资源和个性化的指导，以帮助每位学生实现自己的梦想和目标，为社会培养更多的优秀人才。

教官个人工作计划 篇19

一、引言

作为一名教官，我的责任是为学生的学习和成长提供指导和支持。为了更好地履行这一职责，我制定了以下详细的工作计划，以确保我能够充分发挥我的教育专长和管理能力，为学生提供高质量的教育。

二、教学计划

1. 设计个性化教学计划：我将通过合作和交流，了解每个学生的学习需求和兴趣，并依据每个学生的特点和能力水平，为他们制定个性化的教学计划。

2. 制定有效的教学方法：我将根据不同的学科和学生的学习风格，灵活运用各种教学方法，如讲解、实践、互动讨论等，以提高学生的学习效果。

3. 注重实践教学：我将定期组织实践活动，以鼓励学生运用他们所学的知识和技能，增强他们的动手能力和实际操作能力。

4. 提供个性化反馈：我将及时评估学生的学习情况，并为每个学生提供个性化的反馈和建议，以帮助他们不断改进和提高。

三、学生管理计划

1. 建立良好的师生关系：我将积极主动地与学生建立互信互敬的关系，关注他们的成长和发展，为他们提供心理和学业上的支持。

2. 管理学生行为：我将制定明确的班规和纪律要求，并与学生一起制定行为奖励和惩罚制度，以保持良好的课堂秩序。

3. 培养学生的自律能力：我将通过启发性的讨论和案例分析，引导学生思考自己行为背后的动机和后果，帮助他们建立自我约束和自律的意识。

4. 配合家长工作：我将与家长建立密切的联系，定期与他们沟通学生的学习情况和进展，共同制定学生的发展目标和计划。

四、个人发展计划

1. 不断学习更新知识：我将积极参加教育研讨会和培训课程，不断更新自己的专业知识和教育理论，以提高自己的教学水平。

2. 不断反思和改进：我将定期回顾自己的教学过程，总结经验和教训，及时进行调整和改进，提高自己的教育教学能力。

3. 与同行交流合作：我将积极参与学校和社区的教师团队活动，与同行交流经验，合作研究和推广教育教学的最佳实践。

4. 关注教育研究和趋势：我将关注国内外教育研究的最新成果和趋势，运用先进的教育理念和技术，提高自己的教育创新能力。

五、总结

通过制定详细的教官工作计划，我将有能力更好地规划和执行我的工作，为学生提供高质量的教育和管理。我将不断努力学习和提升自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出积极的贡献。我相信，通过努力和奋斗，我能够成为一名杰出的教官，为学生的未来开辟更广阔的道路。

教官个人工作计划 篇20

学校教官工作计划

作为学校教官，我们的工作既是管理学生的行为，又是积极引导学生的思想，同时还要负责学校安全和运动训练等方面的工作。因此，我们需要制定一个具体可行的工作计划，以确保我们能够充分发挥工作的效能和提高学生的成长。

首先，我们需要认真了解学校的情况，向各部门负责人了解学校的需求和问题。了解学校目前的情况后，我们需要制定一个全面的工作计划，包括学生行为管理、思想引导、安全保障和运动训练等方面。

对于学生的行为管理，我们需要建立严格的制度和规定，指导学生的行为和言论。我们要细致地了解学生的个性和特点，制定个性化的指导方案，帮助学生改变不良的行为习惯。我们还需要加强对学生的日常管理，对于违纪学生需要进行及时的纠正和处罚，以形成良好的校园秩序。

在思想引导方面，我们需要加强学生的思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们可以通过授课、讲座、心理辅导等形式，引导学生形成健康的心态和积极向上的人生态度。

此外，我们还需要为学生提供安全保障，确保学校的安全稳定。我们需要建立一个完善的校园安全保卫制度，加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。同时还要协调学校的安全工作，积极防范和解决安全事件。

最后，我们还要开展多样化的运动训练活动，促进学生全面发展。我们可以组织运动比赛、文艺比赛、科技比赛等多种活动，增强学生的体质和综合素质。

总之，在制定学校教官工作计划时，我们需要贯彻以人为本的理念，将学生的成长和发展放在首位，合理安排各项工作任务，充分发挥教官的作用，为学生打造一个良好的学习和生活环境。

教官个人工作计划 篇21

作为一名驻校教官，我的工作旨在为学生们提供全面的教育、培训和指导，帮助他们成为富有才华和品德的优秀公民。通过制定详细具体的工作计划，我将确保每一个学生都能得到个性化的学习支持，促使他们在学术和个人发展方面取得长足进步。

我将致力于建立积极的学习环境，培养学生们的学习兴趣和动力。我将与学校领导和其他教师密切合作，制定学校的教学目标和计划。我将参与课程开发，确保课程内容与学生的学习需求相匹配。同时，我也将举办各类学术活动，如讲座、研讨会和竞赛，以激发学生的学习兴趣和求知欲望。

我将定期与学生会面，了解他们的学习和生活情况，提供必要的指导和支持。在面对困难和挑战时，我将鼓励学生们要有勇气面对并解决问题。我将教导他们制定合理的学习计划，培养计划性和执行力，同时也引导他们正确认识自己的潜力和优点。

除此之外，我将亲自带领学生们参与体育训练和俱乐部活动，以丰富他们的课余生活。我相信体育锻炼对学生的成长至关重要，它不仅有助于他们身体的健康，还能够培养他们的团队合作精神和领导力。通过举办比赛和赛事，我将提供学生们展示自己才能的平台。

我还将定期与学生成立亲密的联系，了解他们的内心世界和成长需求。在班级会议和谈话中，我将倾听学生的想法和问题，并给予积极的反馈和建议。我将邀请他们参加一对一辅导会议，帮助他们解决学习上的困难，并制定个人学习计划。

我将积极参与学生的学校活动和社区服务。我将鼓励学生们参与慈善活动、社区服务和志愿者工作，培养他们的社会责任感和公民意识。我将组织学生们参观博物馆、画廊和其他文化场所，以拓宽他们的视野和丰富他们的知识。

我将与学校管理层和家长建立良好的合作关系。我将定期与家长沟通学生的表现和进步，并提供必要的建议和帮助。我也将定期向学校管理层报告学生的学业情况和个人发展，以促进校园的整体发展。

作为一名驻校教官，我的目标是为学生们提供全面的教育支持，帮助他们实现个人目标并为社会做出贡献。通过制定详细具体的工作计划，我将确保每一个学生都能得到相应的关爱和指导。我深信，通过我的努力和支持，学生们将能够迎接未来的挑战，并成为有价值和有影响力的人。

教官个人工作计划 篇22

学校教官是学生的引领者和指导者，对他们来说，工作计划的制订是工作的前提和基础。教官工作计划需要详细、具体和生动，以确保工作的有效开展。本文将详细讨论学校教官工作计划，以及如何制定一个成功的计划。

一、背景介绍

学校教官是承担着学生管理、指导和培养工作的专职教师。他们既是学生的面对面管理者，又是学校与学生之间的桥梁和纽带，承担着丰富多样的教育职责。因此，教官工作计划的制定至关重要。

二、工作目标

教官需要确定他们的工作目标是什么。这些目标应该与学校的教育目标和学生的学业发展紧密结合，例如提高学生的学习成绩、培养学生的领导才能和社交技能等。明确的目标可以帮助教官更好地制定工作计划和行动计划。

三、工作计划

1. 制定工作计划的原则

制定工作计划时，教官应遵循以下原则：

（1）全面性：工作计划需要覆盖所有的工作方面，包括学生的管理、指导和培养等。

（2）谋划性：计划需要提前实施，确保完成任务的时间和顺序。

（3）可实施性：计划必须具备可行性，确保能够按时完成。

2. 具体工作计划的制定

根据教官的具体工作岗位和需求，可以制定以下工作计划：

（1）班级管理计划：包括每学期学生指导计划、班级活动组织计划、学生考勤和行为管理计划等。

（2）学生指导计划：包括细化学生辅导计划、学生心理咨询计划、家长沟通计划等。

（3）学生培养计划：包括学生社团组织计划、学生领导力培养计划、学生志愿服务计划等。

四、工作步骤

1. 目标设定

教官需要明确自己的工作目标和期望，为工作计划的制定提供指导。

2. 数据收集

教官需要收集与工作计划相关的数据和信息，例如学生的学习成绩、家庭背景等，以便更好地理解学生的需求和情况。

3. 分析和评估

教官需要对已收集的数据进行分析和评估，确定学生的优势和不足之处，并据此制定工作计划。

4. 制定计划

根据目标设置和数据分析的结果，教官可以开始制定具体的工作计划，明确每项工作的目标、任务和完成时间。

5. 实施和监控

教官需要按照工作计划的要求实施工作，并持续监控工作的进展。在执行过程中，教官需要及时调整计划，以应对各种情况和需求的变化。

6. 评估和总结

教官需要对工作计划的执行情况进行评估和总结，了解计划的有效性和可行性，并提出进一步的改进建议。

五、案例分析

以某中学的教官为例，他根据学校的教育目标和学生的需求，制定了以下工作计划：

1. 班级管理计划：

（1）每学期学生指导计划：包括制定每学期学生学习目标、帮助学生制定学习计划、监督学生的学习进展。

（2）班级活动组织计划：包括组织课余活动、主持班会、参与学生社团活动等。

（3）学生考勤和行为管理计划：包括每日考勤记录、学生违纪处罚和奖励制度等。

2. 学生指导计划：

（1）细化学生辅导计划：包括制定个别辅导计划、提供学科辅导和学习方法指导等。

（2）学生心理咨询计划：包括组织心理测试、开展小组辅导活动、提供心理咨询服务等。

（3）家长沟通计划：包括每学期家长会、个别家庭访问、与家长的沟通和交流等。

3. 学生培养计划：

（1）学生社团组织计划：包括指导学生自主组织社团、组织社团活动和展示等。

（2）学生领导力培养计划：包括开设学生干部培训课程、激励学生参与领导岗位等。

（3）学生志愿服务计划：包括组织学生参与社区服务、开展公益活动等。

学校教官工作计划的制定是确保工作顺利开展的关键。通过明确工作目标、制定具体工作计划，并按照计划实施和监控工作，教官可以更好地完成学校的教育使命，培养学生的全面发展。因此，教官应该认真制定工作计划，不断完善自我，提升自己的教育能力和水平，以更好地服务于学生和学校的发展。