校园广播方案

校园广播方案热门12篇。

没有规划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的，针对我们自己给自己制定的目标时候。我们不妨提前制定相关的工作方案，编写方案更有利于我们把控工作方向。幼儿教师教育网为您整理的“校园广播方案”启迪您的思考，请阅读本文谢谢您！

校园广播方案(篇1)

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。红领巾广播站作为校园文化**，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足，成功的激励和内心的体验，对推动德育工作自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效的推动了校园文化建设。

二、组织机构

（一）、领导小组

组长：副组长：

组员：（2）导播

（3）学生播音员

三、栏目设置

红领巾电台设置了以下两个栏目，它们分别是：缤纷构图、小伞。

小伞——介绍安全知识、德育相关知识等。

七彩作文——是专门为爱好写作的同学们而设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。我们不会限制你的写作内容、主题和篇幅。

同学们，你也可以推荐别人写的好文章！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。

愿你早日成为一颗色彩绚丽的小星星。

四、播出时间（每周播出两次）

每周星期一和星期四的课外活动。

五、交稿时间和篇数的要求

（1） 周五放学前将稿件交到广播室（注明班级和姓名，并用a4纸打印）。）

（2） 从三年级到六年级，每个班每周至少交两篇**。

（3） 然后从中选出优秀的手稿。

校园广播方案(篇2)

一、建设校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

组长：姜化军

副组长：孙善根、苗西同

成员：孙春艳

站长：孟祥伟

副站长：李莎莎

成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

三、校园广播主要内容及栏目

广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

四、栏目播出时间安排

每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

五、管理办法

1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

六、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。

2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

校园广播方案(篇3)

为构建和谐校园，丰富师生课外文化生活，强化校园文化氛围；开阔学生视野，陶冶情操，加强师生情感交流；为学校的精神文明建设，不断注入新的生机和活力。结合我校实际，决定本月开通“校园之声”广播，为确保“校园之声”正常开播，特制定本方案：

一、栏目设置：

二、广播时间：

每周5次，周一至周五每天一次。在午间**欣赏前播音，广播长度为每次15分钟。其余时间段均为**欣赏时间。

三、投稿办法

每堂课每周不少于4篇，由各班宣传委员（通讯员）收集，经班主任审核签字后交广播电台。

四、投稿要求

1、投稿一律使用十六开稿纸或书信纸书写。

2广播选秀要根据栏目和月度主题撰写，不得出现空栏。

三。各班要积极投稿，广播电台将登记、汇总、考核并定期公布各班投稿数和投稿采纳情况。

4、广播稿的内容应在广播时前两天上交，由各班的宣传委员（通讯员）交到广播站，对各班未录用的稿件，一律不退回。

5广播稿件写作要清晰、工整、规范，内容要健康正面。

五、奖励措施

１、对于所录用的稿件广播站要登记，并纳入班级量化，广播站每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件8分/篇和录用的稿件2分/篇考核量化）（每月300分封顶）。

２、在学期末对于表现突出的宣传委员（通讯员），学校将予以奖励，并将授予“优秀通讯员”称号。

校园广播方案(篇4)

校园广播系统方案

校园广播系统是学校必备的基础设施之一，它可以为学校提供信息传播与紧急通知的手段，提高学校的管理效率和安全性。本文将针对校园广播系统的方案设计及实施进行详细阐述。

一、需求分析

校园广播系统主要用于学校内部信息传递、紧急通知和活动宣传等功能。因此，在方案设计前，我们需要进行需求分析，明确系统的功能需求和应用场景，以确保方案的科学性和有效性。

1.信息传递：学校广播系统需要能够快速准确的向全校师生传递各类信息，包括教学信息、学校政策、秩序提示等。

2.紧急通知：学校广播系统需要能够快速响应紧急事件，发布告警、紧急通知或安全提示等信息。

3.活动宣传：学校广播系统需要能够传递学校内外丰富多彩的文艺活动、体育比赛等信息。

4.稳定运行：学校广播系统需要具有稳定，可靠的特点，确保在任何情况下正常运行。

5.易于维护：学校广播系统需要易于维护、维修，并且具有智能化、自我检测等功能。

二、系统设计

基于需求分析，我们可以开始设计校园广播系统的方案。学校广播系统需要综合考虑硬件设备、软件应用、运营管理等多个方面，才能达到最佳效果。

1.硬件设备：

学校广播系统的硬件设备主要包括音箱、主控台、录音室、调音台等配件。系统硬件的建设需要根据校园的特点和实际情况进行合理的布局和配置。

2.软件应用：

系统软件应用也是至关重要的，它涉及到广播节目的制作、台词录制、广告投放等各方面。同时，系统要在移动端实现无线遥控及语音播报通知，也需要在安卓和苹果商店发布应用，以增加系统的可用性和便利性。

3.运营管理：

学校广播系统的运营管理需要专门的管理团队来负责。团队需要负责广播节目的制作、播出计划的制定和执行、系统维护等各项工作，确保系统的正常稳定运行。

三、系统实施

在方案设计完成后，我们需要把方案实现，确保系统能够在校园内顺利运行。本文将分为三个步骤，介绍校园广播系统的实施。

1.安装设备

首先，需要根据设计方案逐一安装系统硬件设备，如录音室、主控台、音箱等等。各硬件设备需要经过测试和调试，确保正常工作。

2.软件部署

在硬件设备安装完成后，需要部署各类软件应用，如广播节目网站、移动端系统软件等。同时，需要将系统与学校内部的数据库、学生信息管理系统等进行互联，以便及时向学生传达重要信息。

3.运营与维护

学校广播系统上线后，需要有运维团队进行全天候的运营与维护，以确保系统的高可用性和稳定性。团队负责人需要定期检查系统硬件设备和软件应用的正常运行，对故障进行及时排除，确保系统的正常应用。

结语

校园广播系统作为学校必备的基础设施之一，其在信息传递、紧急通知等方面的重要性不言而喻。本文深入剖析了校园广播系统的方案设计和实施实践过程，旨在为广大读者提供一份参考和借鉴。同时，也希望广大读者积极关注校园广播系统的应用，在学校的科学管理中做出更大的贡献。

校园广播方案(篇5)

工作方案根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。本站为大家整理的相关的校园广播站工作方案，供大家参考选择。

校园广播站工作方案

一.指导思想

校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色文化形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。

二.活动目标

1.以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2.主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现青年精神为广播站的特点。

3.与时俱进，彰显新时代学生的个性。

4.参与实践活动，展现风采，体现我校校园文化特色。

三.栏目设置

1.《新闻直通车》

2.积极向上的青春歌曲

3.佳文赏析

4.优秀文章选辑

5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传

四、栏目介绍

1.《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现， 欢迎你给我们投稿!

2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放，促进校园和谐。

3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有名言警句的、也有名著类的，也有文章节选，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。

4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。

5.法律法规等宣传，让学生了解更多的课外知识。

五、具体安排

1.播音时间：

每周周一至周五下午17：55～18：10

2.每日阶段性播音：

(1).第一阶段 3～5分钟美文播报

(2).第二阶段 5 分钟 音乐欣赏

(3).第三阶段 2～5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等

3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17：45离开教室并汇合，一同前往博文楼播音室。

4.播音人员安排

(1)说明：人员安排采用三周一轮循环接替形式。

(2)人员安排表(如图)

六.指导老师

技术指导：

播音审核：

七.广播材料选取来源

《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。

校园广播站工作方案

新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

周一：

一周新闻回顾：

主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田：

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

(二)播放时间

每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40

预计时长20分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共35人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。

搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。

小记者：各年级23个班，一年级共五人。(除初高三同学)

观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体，关注社会。

4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔(初三，高三年级学生一般不予考虑)。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

三、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员，编辑和各班小记者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

(附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。)

(三)点歌注意事项;

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

各成员必须保证学业正常进行。

开会时，各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

校园广播站工作方案

为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：

一、工作宗旨

活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。

二、组织成员

播音组组长：邓毅刚

播音组副组长：刘晶、覃逸博

播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶

设备使用指导：屈荣辉老师

审稿：邓艳老师

三、播音时间

每周播音三次，时间：中午12：00——12：30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。

四、栏目设置

《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。

《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。

《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。

《知识百宝箱》栏目：科普知识。

《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。

五、日常培训

1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。。

六、广播站工作制度

1.组织纪律

(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

(5)各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

2.播音员注意事项

(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。

(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。

(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

(5)播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。

(6)广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。

(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按操作规程操作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。

(8)播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。

校园广播方案(篇6)

板桥中学校园广播站活动方案

一．指导思想

我校校园广播站活动为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二．监管机构

由校团委代为监管。陈碧蓉全面负责工作，薛娟负责协调，薛爱玲负责审稿。具体工作由每各班的学生操作。

三．日常事务

包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

四．栏目内容：

1．介绍校园、班级新闻。内容要积极、丰富、鼓舞人心。,

2.（1）人物传记；（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；

三。推荐名著、精品散文、诗歌、名著和优秀学生作品。

4、生活方面。关于休息、饮食、锻炼、健康等方面的常识，贴近师生的生活。

5。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。

6. 新闻类：记叙校园内身边发生的大事，国内外有关中学生的时事资讯

7。要订一首歌送祝福，只须写下重点歌曲和祝福内容，以及祝福和被祝福学生的名字，并提交给广播电台。

五．具体实施步骤

1学校将在全校招聘播音员，并成立广播队负责广播。播音组成员包括播音员、审稿员、编辑

2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。

3.校园广播的广播草稿和节目内容应由广播团队在同一天一式两份，并在广播时间的前一天提交主管老师审阅。

校园广播方案(篇7)

近年来，校园广播系统已成为现代化学校必备设备之一，其作为学校信息传播的重要渠道，在学校教育活动，日常管理和应急管理方面发挥着重要作用。因此，设计一种高效稳定的校园广播系统越来越重要。

一、方案设计的基本原则

在设计校园广播系统方案之前，我们需要明确设计的基本原则，即化繁为简为广告，设计一种适用于教育生活的校园广播系统，要遵循以下原则：

1.系统设计应以科技尽量简单为原则，考虑生产成本和维护成本；

2.系统是开放的，遵循标准和规范，提供多种接口进行扩展，保证系统的可持续发展；

3. 整个系统应具有良好的互操作性， 方便用户对系统进行管 理和维护；

4. 系统必须有高可靠性和高稳定性，保持连续使用时间;

5. 系统设计需要满足多种场景的需求，尤其是在应急情况下的紧急播报，确保用户的生命安全。

二、系统核心子系统

校园广播系统主要由核心子系统和辅助子系统组成。核心子系统是系统设计中最重要的部分，主要负责系统的音频播放和管理，包括话筒、控制室、音频服务器、音频处理器等部分。

1. 话筒：在学校广播系统中，话筒是与学生和老师交流的最基本工具，它的方便性和可用性对于学生和教师来说是非常重要的。因此，在系统设计中，话筒的选购和布局需要认真考虑。在学校布局中应该覆盖校园内的每个教室和办公室，确保教育工作和管理的有序开展。

2.音频服务器：音频服务器是系统的核心，主要负责音频资源的存储管理和音频流的传输工作。音频服务器的性能直接影响了系统的效率和稳定性。它还可以根据用户的需求，随时上传学生和教师需要的音频资源。

3.音频处理器：音频处理器被广泛用于系统中的实时音频处理，主要用于消除或减轻一些杂音，增强音质。与音频服务器一样，音频处理器的质量和性能对于系统的稳定性和音响效果有重要的影响。

三、系统辅助子系统

辅助子系统是校园广播系统中的一部分，它主要包括音箱、放大器、混频器等辅助设备。它们虽然不属于核心子系统，但是在系统的音效和功率增强方面起着至关重要的作用。

校园广播系统中，辅助子系统的选购和布局更多的是考虑学校的形式和面积，应该充分考虑音效和功率的增强，同时避免过于集中和重叠的摆放位置。

四、系统整体架构的设计

在校园广播系统的整体架构设计方面，需要根据不同的场景需求，结合学校的实际情况和需求。主要包括四个方面：

1. 系统的功能布局：根据学生的不同年龄和需要，设计了不同的信息发布方案，并设置了不同的音频播放策略，以保证音频的准确性和合理性。

2. 布线规划：考虑播放功能和灾害预警，校园广播系统需要考虑展现和储存设备的布线和位置，尤其是针对校园广播系统的安全和紧急播报的需求，布线规划和设备选取应该符合当地政策和法规。

3. 设备选配：不同的校园广播系统方案需要选或者定制不同的设备，这主要取决于学校规模和设备选购成本。整个系统应该以功能为中心，务实选取各种设备，保证系统的有效运行。

4. 系统的维护和更新：系统的维护和更新是系统操作的重要的方面，将设备及时维护和更新能不断提高系统品质和稳定性。同时，在应急情况下可调整更新或修改校园广播系统播报信息，根据实际信息变更情况，更换音效和图像记录数据和更新审查。

五、结论

校园广播系统作为一种传统音频系统，发挥着在学校日常教学、管理和灾害预警等方面的重要作用。合理选取各种设备，正确的布线规划和位置设置，增加系统的有效时间和效率。在我们更加科技，智能化的未来生活中，校园广播系统将成为我们日常生活的一部分，也将成为我们日常生活中文化传播的一部分，无论是从学生的视角还是从社区的视角来看，这都是发展校园文化、推进社区建设的必不可少的工具之一。

校园广播方案(篇8)

为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，激活健康向上的校园文化氛围，特成立“校园之声广播站”具体安排如下：

播音员：以推荐的形式，对4至9年级的学生进行公开招聘，并从中选出6名。

小记者：四至九年级学生，每班3~5人负责本班每同的写稿、组稿送交广播室。

主要栏目介绍：

（1） 我校新闻：学校开展的重大活动、好人好事、校园风尚、学生良好的精神面貌；报告班上的重大事件、学校举办的各种竞赛或活动得优异成绩。

（2） 展示学生的优秀作品，提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣。

（3） 童话乐园：精选各类童话故事，丰富学生课余生活。

（4） **时空：您可以自由订购并送上自己的祝福（给家长、老师、同学等）。

（5） 校园开心果：搞笑笑话学后笑（可以是饮食常识、健康常识、心理健康常识等）

广播站年终考评

请各位班主任及语文老师组织班上同学积极投稿，四~九年级每班每周至少交广播室三篇稿子以上。班级投稿一经采用，每稿可奖班级0.1分操行分，并将结果纳入期末班级考核（没有完成任务每篇扣.

0.1分）

广播站投稿要求：

（1） 搞件写清标题。

（2） 在标题下写上班级、姓名、栏目。

（3） 一定要用钢笔或圆珠笔书写，字迹要工整，搞件表面要整齐。

（4）手稿可直接放入工作箱。

（5） 经审定的稿件由主持人登记。

（6） 期末将评出初中部、小学部个人“积极参与奖”以及“最积极的优秀班级奖”。

播出时间：

中午：13︰30—14︰00

下午：16︰30—17︰00

千家峒学校团总支

2008年9月

校园广播方案(篇9)

陈家小学校园广播实施方案

I．指导思想

为全面推进素质教育，提高和发扬学生“服务、团结、奉献、创新”的意识，通过成立校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生情操，规范学生行为，形成积极、健康、和谐的校园育人氛围。

2.活动

校园广播电台是小学德育工作的宣传阵地，是对学生进行思想教育、普及普通话的有效途径。播音员、播音员可以增强主人翁意识，提高自我管理能力。广播校园以生动有趣的内容形式，让学生在潜移默化中接受教育，真正起到了播音员的作用。斯加兹校园广播丰富了校园的文化生活。

3.广播电台名称

4.广播电台机构设置

（1）校园广播机构设置：组长：副组长：组员：

（2）建立“四部”工作室。

指导部：德育部老师负责栏目稿件的定稿和播报技巧的指导。广播部：共有17名学生，（

5年级和6年级）负责每个校园广播的广播。

少年记者部：一共7名学生，（

五六年级各班一名）负责收集和撰写稿件，以及校内外相关采访。

编辑部：一共7名学生：分工负责稿件的选修。 （

5、6年级各班一个）

(3)成员的责任

2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。

3.组员：负责各栏目工作，审核播出稿件。 定期组织同学开会，记录近期工作情况，收集各方面的意见。

4.十四个播音员：主要负责播音工作，也可以收稿播播。 5、十个小记者：观察记录校园生活、趣闻轶事，搜集校内新闻轶事、??好人好事。

6.七位编辑：负责广播稿件的收集、审校、编辑，制作记录。 （附：如果广播者不能广播，可以用其他广播代替。）

V.校园广播播出时间：（试播）播出时间：每天午休

每周

周一，移动红旗发出，报告上周评价状态周二：新闻快报

周三：文学之星、校园音乐盒，周四：近距离生活、校园风光、栏目设置

（一）新闻快报1。 《国内外资讯》

设置目的：让学生关心国内外事件，了解社会动态，拓展知识面，丰富写作素材。

开场白：“家庭、国家、世界，无所不包。”让我们乘坐时代快车，穿越时空隧道，了解新闻。在这里，我们关注社会的点点滴滴，国内外最新最快的政治经济发展，尽在“海内外资讯”。

2. 《校园风景》——因为拥有，生活才美丽； 因为回头看；

播出内容：在本期节目中，我们将让您了解校园生活的最新动态、学校（班）管理的新举措、校园里发生的好人和善事，以及一些优秀学生的精神风貌。类。一些同学们关心的热点话题也会出现在本期节目中。 （一）《校园风采》

开场语：诠释校园精彩生活，讲述多彩校园故事，你有你的情绪，我有我的成长节奏，他有他的跌宕起伏和快乐，让你平凡的故事，用你的笔，用我们的声音为你传达，分享给大家，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真实自我！ （2）《学校新闻》（班级新闻）

播出内容：反映学校生活的新发展，宣传新的学校（班）管理措施，介绍学生事迹（优秀学生和成绩不佳的学生），发现亮点，以身作则，推动进步。

(3)《好人好事》

播音：谁让你心怦怦跳，谁让你泪流满面，谁让你哭？让你的记忆化作永恒，是谁让我们的生活充满阳光。 《好人好事》栏目，请记住这些震撼人心的名字！

(1)文学星空——带你走进文学的殿堂，与你分享蓝色时空的生活。 1、《游吟诗园》

播出内容：选取古今中外著名诗歌散文进行配乐朗诵，并对其作者、内容和内容进行介绍创作背景分析。

发射语言：缤纷校园，赏文学，漫步诗园带你走进文学殿堂，与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里是诗园漫步，请安静聆听……今天给大家带来…… 2、《优秀作品鉴赏》

播出内容：播出同学们自己创作的优秀作品，以及精美的散文、散文、舆论报道、评论文章等，具有启发性和启发性。

发布语言：绚丽的色彩，缤纷的校园，欣赏文学，欣赏名家，带你走进文学的殿堂，与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里有杰作供欣赏，请安静聆听。

(3)校园音乐盒

1. “非常点播”——声音与祝福

广播内容：学生敞开心扉，说出心声，通过点播音乐将祝福和心声传递给老师和同学，增进同学之间的友谊，增进师生之间的纽带。连接。

开场语：让优美的音乐传达师生情谊。让你的朋友收到一个惊喜，让平凡的一天变得有意义，让我们通过直播把你的祝福带给他！

结论：也许你想对你的朋友说点什么；也许你想给你尊敬的老师一些东西；也许你想在心里向他或她表达一些东西……那么请不要犹豫，点一首歌，送上祝福，说不定你会得到意外收获！行动不如心跳，你还在等什么？ 2.《音乐时空》

播出内容：搜索时尚金曲，引领时尚前沿，回望瞬间经典。 （点歌注意事项：歌曲内容健康向上；说明点歌原因，点歌者班级及姓名，送歌者姓名；最好自己准备歌曲。）

（4）贴近生活面貌，学习优秀人才的优良品质，向他们学习成长的人生故事。

开场白：谁让你的心怦怦直跳，谁让你的泪水盈满你的眼眶，谁让你的记忆成为永恒，谁让我们的生活充满阳光。 《人物周刊》栏目，请记住这些震撼人心的名字！ 2.《生活的点点滴滴》——快乐智慧之星

设置目的：介绍一些关于（1）休息、饮食、运动、修身等方面的常识，贴近生活的老师和学生。 （2）关于学习方法和技巧，也可以找优秀的同学谈谈自己的学习心得和体会。

导语：解读大智慧，精彩人生，用心体验的秘诀。生活常识栏目期待您的关注。 3.《科学侦探》

设定目的：带领学生走进神奇的科学领域，让他们了解科学的奥秘。

开场白：这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前时代遗留下来的未解之谜；对人类科学探索的道路有精彩的回顾和反思，有远方的景色和历史的画面。反映。科学侦探专栏，让你足不出户环游世界，领略科学的魅力。请听好。

(5)《节日专栏》

直播内容：每逢节日，向学生介绍节日相关知识，让学生更全面了解节日。

7.管理方法

1．校内外新闻时事要经过严格审核，真实可靠，内容健康简洁。

2.播音员在播报时必须说普通话。

3.直播期间，其他学生不得留在室内，保护好室内所有设备和卫生，并在直播后管理好电源。

4.学校安排教师负责广播电台的日常管理工作。

5.校园直播由各班轮流主持。每堂课的播报稿要认真抄写在稿纸上，并在开课前两天交给相关人员。

八。手稿

（1）手稿来源1.同学投稿。

2.由播音员、编辑、小记者收集

（2）投稿要求

1.在手稿的第一行，写上班级、姓名、栏目和星期。

2.稿件应写标题，并使用稿纸投稿。字迹整齐干净，不应有污迹。 3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页以内。 4. 每周五将稿件提交给班主任或班主任。

（附：如果您对校园广播有什么意见和建议，可以写下来交给负责老师，让我们校园广播更好地为学生服务。）

1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟以内。 2、注意栏目之间的过渡自然流畅。 3. 鼓励学生发挥创意，创建自己的新栏目。

4.禁止播放一些低调、粗俗、不健康的歌曲。 5. 播音员在每场节目结束后做好记录。

九、播音员条件

1.积极的学习和生活态度。

2.关心学校和集体，关注社会。

3.形象气质佳，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

10.广播注意事项

1.广播时，仪器必须按规定操作，不得损坏。

2.播音员将在固定时间播出该栏目。如果不能播，需要提前申请，找其他播音员代替。

3。播出稿件必须在播出前一到两天提交给站长或编辑审核。

4.每天播出后，播音员都要做好记录。 十

我。奖惩

1.期末对优秀的播音员、记者和编辑进行评选和奖励。

2.对无故不开会、无故不广播、不服从领导的，由班主任与班主任协商后重新任命。

3.如果播音员的工作不满意，可以在会议讨论后给予更换。 亲爱的同学们，我们衷心希望广播电台能成为你们的好老师和好朋友，愿它带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐；愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。为了做得更好，我们衷心希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示由衷的感谢。

陈家小学2017年3月1日

校园广播方案(篇10)

活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。

播音组成员： 林绪东 陈心妍 伍佳龙 张明 覃逸博 覃卫东 邓溶

每周播音三次，时间：中午12:00——12:30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。

《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。

《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。。

(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

(5)各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。

(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。

(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

(5)播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。

(6)广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。

(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按操作规程操作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。

(8)播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。

校园广播方案(篇11)

红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

1、指导老师：

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长及编辑：

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。

校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。

4、广播稿源：

我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。

安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

5、广播员须知：

①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。

②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。

③按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。

⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。

广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

校园广播方案(篇12)

校园广播是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化交涉的一项重要内容。一个好的校园广播就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学情感的纽带。

为了丰富校园文化,提高学生的主人翁意识,给学生更多的参与学校管理的.机会,方便师生之间、同学之间的交流,同时为了更好地发挥校园广播在励志教育中的作用,现将广播站做以下介绍。

一、广播站职责

1、推广励志校本课程,渗透励志教育。

2、宣传校园好人好事及违纪现象,义务播放招领或寻物启事等。

3、宣传健康的教育思想和青少年教育内容。

4、宣传家事、国事、天下事以及师生身边的事。

二、广播台名称

戍浦江之声

三、播音时间安排(待定)

中午:12:00——12:15

四、栏目简介

1.《励志星空》12:00——12:05

推广学校的励志教育校本课程教材为主,每日播放一篇励志课程,一则励志小故事。让我们在励志星空下,共同学习,共同成长,共创励志家园。

2.《校园风采》12:05——12:10

以“采颉校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、好人好事,播放失物招领、寻物启事。

本节目即为广大同学提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。(1)播放一些关于学习方法、生活保健等常识。(2)播放失物招领、寻物启事、好人好事。(3)播放天气预告,温馨提醒及时添加衣物。(4)播放新闻资讯、时事政治消息。

3.《文学芳草地》12:10——12:15

(1)好书推荐

向同学们推荐好书,可以简介文学内容,也可以选取其中的精彩片段与同学们分享。只要说出值得推荐的理由即可。

(2)优秀征文、优秀作文展示

鼓励学生积极参加广播台的投稿,内容、形式不限,把我们同学优秀的作文、日记、随笔、励志心得投稿至广播台,广播台通过筛选播出同学们的优秀范文,给学生一个展示的平台。

五、广播台成员组成

1.播音部:10人,每天两人。主要负责录制节目,播音主持,塑造自己的良好形象,表现学校广播台的魅力。要求普通话标准,具有个人语音魅力。

2.编辑部:2人,负责拟定广播台部分计划,策划部分节目(如新闻采集,文稿筛选及编辑)以及编辑部分节目内容。

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应急广播系统方案（热门十一篇）

在平时的学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，就不得不需要事先制定应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是小编精心整理的防火应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

应急广播系统方案 篇1

1、总则

1.1编制目的

规范上海化学工业区（以下简称“化工区”）应急管理，提高化工区市级基层应急管理单元（以下简称“化工区单元”）应对突发事件的能力，确保公众生命财产安全和化工区单元生产运行安全。

1.2编制依据

《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》《上海市实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》《上海市危险化学品安全管理办法》《上海市突发公共事件总体应急预案》等相关法律法规。

1.3适用范围

本预案适用于化工区区域内发生各类突发事件的应急处置。

1.4工作原则

统一领导，综合协调；以人为本，预防为主；分类管理，分级负责；快速反应，协同应对；依靠科技，整合资源。

2、风险分析

2.1区内企业

化工区现有投产运营企业54家。其中，危险化学品生产企业31家、使用企业8家、储存企业4家，服务商贸类企业6家、公用工程企业4家、物流企业1家。

2.2重大危险源

一、二级重大危险源45处，关联企业23家。包括：生产场所类、储存类（储罐区和库区）、重大特种设备（公共区域管道和锅炉）等。主要危险化学品有71种。

2.3周边区域

与化工区相邻的周边社区主要是金山区漕泾镇和奉贤区柘林镇，面积约70.52平方公里，人口约13万。

3、组织体系

3.1领导机构

《上海市突发公共事件总体应急预案》明确，本市突发事件应急管理工作由市委、市政府统一领导；市政府是本市突发事件应急管理工作的行政领导机构；市应急委决定和部署本市突发事件应急管理工作，其日常事务由市应急办负责。

化工区管委会为市政府派出机构，是化工区单元应急管理工作牵头单位。化工区应急委负责和部署化工区单元突发事件应急管理工作。

化工区应急委主任由化工区管委会主任担任，常务副主任由分管安全生产工作副主任担任。成员由化工区公安分局、消防支队、医疗中心、边防派出所、市质量技监局化工区支队、海事化工区办事处、金山区政府、奉贤区政府等单位领导担任。

3.2指挥机构

发生突发事件后，化工区应急委负责开设化工区单元应急处置指挥部，全权负责突发事件的应急处置工作。根据突发事件类型与工作分工，指挥长由专业部门负责人担任；指挥部成员由化工区应急办及化工区内公安、消防、医疗、安监、综合办公室、环保、防汛、安质监、边防、质监、海事等有关部门领导组成。

当发生重大、特别重大突发事件，开设市级应急处置指挥部（以下简称“市应急处置指挥部”）时，指挥长由市领导指定，成员由相关单位组成，统筹全市资源，指挥协调应急处置与救援工作。开设位置根据应急处置需要选定。化工区指挥机构在市应急处置指挥部的领导下开展应急处置工作。

3.3联动机构

上海市应急联动中心设在市公安局，作为本市突发事件应急联动先期处置的职能机构和指挥平台，履行应急联动处置较大和一般突发事件、组织联动单位对特大或重大突发事件进行先期处置等职责。各联动单位在各自职责范围内，负责突发事件应急联动先期处置工作。

化工区管委会设置化工区应急响应中心，在市应急联动中心和化工区应急委的统一领导下，负责化工区单元突发事件的应急处置工作。

3.4工作机构

化工区应急办设在管委会安监处，主任由安监处负责人担任，作为化工区应急委的办事机构，承担化工区应急委的日常事务，负责化工区单元应急管理体系建设及应急宣传、培训、演练和应急保障等工作；督促落实化工区应急委决定事项；指导、督导生产经营与管理单位突发事件应急预案的编制和管理。

3.5专家机构

化工区应急办负责建立处置化工区单元突发事件的专家库，组织聘请有关专家组成专家组，为应急管理提供决策建议。必要时，专家组参与突发事件的应急处置工作。

4、预测预警

4.1预防预测

4.1.1各生产经营与管理单位要对本单位内可能发生的突发事件进行分析评估，加强风险管理，依法对各类危险源、危险区域进行调查、登记、评估和监控，有针对性地采取避免和降低风险措施，并定期进行检查、督促。各企业每年要向化工区应急响应中心上报年度检修计划和应急演练计划。

4.1.2化工区应急办要不定期组织各成员单位开展突发事件预测分析，提出防范建议。必要时，组织相关单位协调落实防范措施并监督检查。

4.2预警发布与解除

4.2.1预警级别

化工区单元突发事件的预警级别区分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

4.2.2预警发布与解除

4.2.2.1蓝色或黄色预警信息，由化工区应急响应中心按照化工区应急委指令，向各生产经营与管理单位发布或宣布解除，并报化工区应急委，由化工区应急委报市政府总值班室备案。

4.2.2.2橙色或红色预警信息，由化工区应急委通过化工区应急响应中心，向各生产经营与管理单位发布或宣布解除，并报市政府总值班室备案。

4.2.2.3化工区单元外区域性突发事件预警信息（如气象、地震、疫情预警等），由市相关部门发布。化工区应急委通过化工区应急响应中心信息平台，完成市预警信息的接收、转发和宣布解除。

4.3预警响应

4.3.1接到蓝色或黄色预警信息后，化工区单元各生产经营与管理单位根据各自职责，做好相关应急处置的准备工作，加强动态监测和岗位值守，并落实相应保障。

4.3.2接到橙色或红色预警后，化工区单元各生产经营与管理单位领导立即到达指定位置；各相关单位根据各自职责，增强防控力量，密切关注事件的发展动态；各项应急措施准备就绪。

5、应急处置

5.1信息报告与通报

5.1.1企业在生产运营中遇异常情况及停车检修、重新开车等信息，要及时向应急响应中心和化工区相关部门报告。

5.1.2发生突发事件后，事发单位要在接报后10分钟内向化工区应急响应中心口头报告，在1小时内向化工区应急委书面简报；当事件处置告一段落时，要及时作出书面详报。报上级主管部门的重大突发事件信息，要同时或先行向化工区应急委报告。

5.1.3发生重大突发事件，化工区应急委必须在接报后半小时内口头、1小时内书面报告市政府总值班室。

5.1.4特别重大突发事件或特殊情况必须立即报告。

5.2即时处置

突发事件发生后，事发单位要立即组织有关应急力量实施即时处置，防止次生和衍生灾害发生，及时消除或控制灾害。同时，向上级报告情况。

5.3先期处置

市应急联动中心或化工区应急响应中心接警后，要迅速组织、调度相关应急联动队伍赶赴现场实施先期处置，并及时向市政府总值班室报告。

5.4分级响应

5.4.1Ⅳ级响应

突发事件性质一般，规模较小，且影响范围只涉及单个生产单位，不会影响其他单位生产安全运行，该生产单位能自主实施应急处置，不需要其他单位参与处置。

5.4.2Ⅲ级响应

突发事件性质较为严重，规模较大，影响范围涉及两个生产单位，且各自无法单独实施处置，事件已部分影响单位生产安全和正常运行，启动Ⅲ级响应。化工区应急委负责组织指挥，化工区应急响应中心协调调度区域内应急力量联动处置，根据需要，市应急联动中心及时调动市应急联动力量参与处置，化工区应急办及时汇总处置情况报市政府总值班室。

5.4.3Ⅱ级响应

突发事件性质严重，规模大，且影响范围波及单元区域内两个以上生产单位，启动Ⅱ级响应。化工区应急委和市应急联动中心实施先期处置，并汇总有关情况上报市政府总值班室。成立相应市应急处置指挥部，统一指挥调度包括化工区指挥机构在内的全市应急力量进行联动处置。

5.4.4Ⅰ级响应

突发事件特别严重，规模很大，且影响范围涉及单元外围地区，或已经造成大量人员伤亡、财产损失，启动Ⅰ级响应。立即成立市应急处置指挥部，组织、指挥、调度全市应急力量和资源，统一实施应急处置。

5.5响应措施

突发事件发生后，事发单位应当采取下列措施：

（1）组织协调有关部门、专家和应急队伍参与应急救援；

（2）制定并组织实施抢险救援方案，防止引发次生、衍生事件；

（3）协调有关单位和部门提供应急保障，调度各方应急资源等；

（4）配合做好维护现场治安秩序和当地社会稳定工作；

（5）及时向上级主管部门、化工区应急委报告应急处置工作进展情况。

5.6信息发布

化工区应急委要在市政府新闻办指导下，搞好突发事件的信息发布。信息发布要及时、客观、准确、全面。

发生重、特大突发事件，化工区应急委要在1小时内向市政府新闻办通报情况，由市政府新闻办会同各相关部门搞好信息发布，并做好现场媒体活动的协调和引导工作。

5.7应急结束

突发事件应急处置工作结束，或相关危险因素消除后，由负责决定、发布的机构宣布解除应急响应状态，转入常态管理。

6、后期处置

6.1善后处置

事发单位及其上级主管部门负责做好善后处置工作，尽快消除事件影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，恢复正常生产生活秩序。

6.2保险理赔

保险机构接报后要及时受理。保险监管机构要督促有关承保单位快速勘察并及时搞好理赔。

6.3调查评估

由安全监管部门会同事发地区县政府及有关部门和单位对突发事件的起因、性质、损失、责任、经验教训等问题进行调查评估，并负责向市政府提交书面调查报告。

7、应急保障

7.1队伍保障

化工区管委会负责组建化工区各类突发事件应急处置专业队伍，主要包括专业抢险队伍、专业救援队伍、专家咨询队伍和志愿者队伍等。

7.2信息保障

化工区管委会负责建立和完善化工区应急管理信息平台，及时收集、分析、处理和发布突发事件相关信息，实现对突发事件发展态势的预测、预报和预警，为化工区科学应对突发事件提供辅助决策信息。

7.3通讯保障

化工区管委会负责建立跨部门有线和无线相结合，反应快速、灵活机动、稳定可靠的应急通讯系统。建立无线应急广播系统，在紧急情况下，化工区应急响应中心通过该系统发布信息，指引公共区域人员疏散撤离。

7.4交通保障

公安部门对现场实行道路交通管制，开设应急“绿色通道”。道路设施受损时，化工区发展有限公司负责组织有关部门进行抢修，尽快恢复良好状态。化工区海域发生突发事件时，化工区应急响应中心要协助海事、边防、边检等部门共同处置。

7.5医疗保障

化工区医疗中心按照现场抢救、院前急救、专科医救的不同环节和需要，组织实施医疗救护。

7.6工程维护

化工区发展有限公司、中法水务公司、公共管廊公司、热电联供公司、天然气公司、物业公司及相关职能部门要按照“谁主管，谁负责”原则，负责公用工程设施建设，组织实施对地面上公共管廊、管架和地下水、电、汽、天然气等管网工程在非正常状态下的运行与应急维护，制定相应应急预案，组织技术人员实施应急处置。

7.7治安保障

化工区公安部门负责组织救灾现场的`治安保卫和警戒，在现场周围设立警戒区，维护秩序；必要应疏散人员，对重要场所、目标和设施加强防范保护。

7.8物资保障

化工区单元建立应急物资储备体系，确保应急救援所需物资器材的应急保障。化工区消防支队负责消防物资的储存和供应；化工区医疗中心负责急救药品的储存和供应；化工区防汛办负责协调落实防汛物资储备；各生产企业要保证一定数量救灾物资和危险化学品救护装备的储存。应急物资的调用，按照《上海化学工业区应急资源管理规定》执行。

8、预案管理

8.1预案解释

本预案由化工区管委会负责编制和解释。

8.2预案修订

化工区管委会根据实际情况，适时修订本预案。

8.3预案报备

相关单位结合本单位生产运营实际，根据本预案，制定突发事件救援和处置的配套实施方案，定位为本预案的子预案，抄送化工区应急委备案。

8.4预案实施

本预案由化工区管委会组织实施。

本预案自印发之日起实施，有效期为5年。

应急广播系统方案 篇2

一、总则

（一）编制目的

为加强园区对突发环境事件的紧急预防和快速有效处理，最大限度地预防和减少突发环境事件及其造成的损害，提高园区应对突发环境事件的能力，保障人民生命财产和环境安全，维护稳定，促进园区经济全面、协调、可持续发展，现结合园区实际制订本预案。

（二）编制依据

依据xx市人民政府《关于印发突发环境事件应急预案的通知》xx发20xx号文件精神。

二、组织指挥与职责

成立xx工业园区突发环境事件应急领导小组，负责统一指挥、协调突发环境事件的应对工作；负责向相关部门和领导报告突发环境事件应急处置工作进展情况；请求上级应急增援；负责应急期间信息收集、上报工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设，现场处置组、排查组、应急监测组、后勤保障组四个小组。

（一）现场处置组：负责突发环境事件的先期应急处置工作；密切注视与事件有关的社会动态；配合相关部门应急处置、社会秩序、治安保卫和组织企业职工及群众疏散、撤离。

组长：

成员：

（二）排查组：负责突发环境事件源头的先期排查工作；协助相关部门对突发环境事件重点企业和部位进行排查工作。

组长：

成员：

（三）应急监测组：负责协助环保局做好突发环境事件现场应急监测；组织实施减轻污染危害措施；对造成污染事件的单位和个人提出处理意见。

组长：

成员：

（四）后勤保障组：负责组织安排突发环境事件应急处理所需要经费和物资保障工作；负责突发环境事件信息报送工作；负责下达上级指示精神和随时保持与各小组通讯畅通并及时向领导反馈事情。

组长：

成员：

三、预防和预警

（一）信息监测

排查组、现场处置组要按照早发现、早报告、早处置的原则，定期开展对园区内企业进行污染源的排查工作，要及时将有可能造成园区环境影响事件的信息进行上报、处理、统计分析，以及预警信息监控。

（二）信息报送与处理

1.报告时限程序。突发环境事件发生后，应在15分钟内报告园区主要领导及分管领导，在半小时内向市政府应急管理办公室或市指挥部办公室报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中要及时续报有关情况。

2.报告方式。报告分初报和处理结果报告二类。

初报可采用电话直接报告，内空主要包括：发生时间、地点、污染源、人员受害情况及受害面积及程度；

处理结果书面报告，内容主要包括：处理事件措施、过程和结果、事件潜在或间接危害、社会影响，处理后遗留问题。

四、应急响应

突发环境事件发生后，现场处置组在5分钟内赶赴现场，初步分析和判断事件性质并采取应急措施。

（一）一般性突发环境事件。现场处置组直接控制和处置的，由现场处置组负责协调、指挥并组织相关人员进行直接控制和处置，同时向园区突发环境事件应急领导小组副组长报告突发环境事件基本情况和应急救援的.进展情况；事件处置完毕后，由园区突发环境事件应急领导小组副组长向组长进行报告。

（二）重大突发环境事件。由现场处置组15分钟内电话同时报告园区突发环境事件应急领导小组组长、副组长，由园区突发环境事件应急领导小组下达启动应急预案的命令。

1.立即开通与突发环境事件企业、相关部门的通讯联系，随时掌握事故进展情况。

2.由园区突发环境事件应急领导小组协调和调集相关部门和人员赶赴现场进行应急处置、社会秩序、治安保卫和组织企业职工及群众疏散、撤离等工作。

3.协调并通知相关部门邀请专家分析情况，根据专家建议，通知相关单位和人员随时待命。

五、应急保障

由后勤保障组负责做好突发环境事件应急工作所需的经费、物资、通讯等保障工作。

（一）资金保障

在紧急情况下，应当急事急办、特事特办，在报请主要领导同意后，确保应急资金及时到位。

（二）物资保障

根据工作需要购置防护装备、手电、麻袋、铁铲、雨衣等，确保应急处置所需基本物资到位。

（三）交通运输保障

根据应急需要，及时协调救护车、运输车、挖挖机、推土机、工作车等，确保救灾物资、器材和人员的运送，满足应急处置工作需要。

六、后期处置

组织、协调做好受灾企业及人员的安置工作，配合相关部门组织有关专家对受灾范围进行科学评估，提出污染的生态环境进行恢复的建议。

七、附则

（一）本预案由xx工业园区管委会负责解释。

（二）本预案从20xx年4月10日起实施。

应急广播系统方案 篇3

一、消防安全工作领导组织机构

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实。做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：xxx（安全办公室主任）成员：xxx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）。

（二）灭火组：组长：xxx成员：xxx、xxx负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全。火险发生，立即参加救火救灾工作）。

（三）抢救组：组长：xxx（政教处负责人）成员：xxx（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。

（四）紧急疏散组：组长：xxx。成员：级组长。各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）。负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导）。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的'方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

应急广播系统方案 篇4

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的'目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：xxx校长

组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

现场指挥：xxxxx

医疗保障：xxxxx

参加对象：xxx学校全体师生、xxxxxx

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、 xxx消防中队

职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：

1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

3、议程安排：3月31日（星期六）

1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3：10消防演练开始

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）

紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。

“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、xxx中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演练现场会圆满成功！”

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

3、总控室、操场音响：xxx

4、摄影：xxx、

5、新闻报道：xx

应急广播系统方案 篇5

进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生安全意识，提高师生紧急疏散能力，防止拥挤踩踏等事故发生。5月29日，我校开展了以人员疏散、火灾救援、灭火救人为内容的`消防应急疏散演练。

演习经过多次论证和精心部署。根据计划，演习分为三个阶段:一是演习前进行相关消防安全知识教育；二是组织安排；第三，发生火灾时，组织逃生、自救、互救、消防官兵努力救助。

1．演习目的:增强师生预防突发事故的意识，培养重大事故发生时师生的救援能力。

2．演习项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速疏散现场，迅速到达安全地带，伤员简单治疗，灭火设备使用。

3．参与者：全校师生。

4．组织指挥:学校应急救援小组。

5．火灾事故应急救援演练记录。

(1)火灾事故演练过程:

①教学楼因电路漏电起火，朱宗省老师果断按响报警铃。

②组长(王校长)用各教室的喇叭大喊大叫，紧急宣布救援行动开始。

③副组长(刘主任)亲临现场，指挥师生按顺序从走廊迅速撤离教学楼。

④小组成员迅速疏散学生，具体安排如下:每个班的班主任负责教室的疏散，迅速有序地离开教室。教师负责在各楼道口的秩序。

⑤师生进入安全区。

⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出紧急救援指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，灭火，救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火设备快速灭火。

⑨组长宣布演习结束。

（2）教学楼

灾事故时师生疏散演练责任划分：

①小组长下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：

教学楼一楼六年级、五年级、三年级和四年级。一年级、二年级，学前班随后撤离。

⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

应急广播系统方案 篇6

1、总则

1.1、目的

近一时期以来，一些地方相继发生重大安全生产事故，并引发了环境污染事件，给当地社会的正常生产、生活秩序造成严重影响；为避免和降低由于安全生产事故给环境及广大人民群众带来的破坏及损失，做到事故发生时应急措施稳健有序，特制定本应急预案；

1.2、编制的依据及适用范围：

根据国家及省市相关文件的要求，以及我公司使用的原料的特性，厂区的地形地貌等，编制此预案；此预案的适用范围仅限于我公司范围内所发生的安全生产事故；

2、应急救授组织机构，组成人员和职责划分

2.1、救授组织机构的设置

2.1.1、应急救授指挥中心

总指挥：总经理

副总指挥：行政部经理

其职责：

1、在事故发生时，由总指挥发布和解除应急开始及终止的命令，发布信号及信息实施救授行动；

2、组织制订危险品事故应急预案；

3、负责人员资源配置、应急队伍的调动；

2.1.2、现场指挥小组

组长：

其职责：

1、协调事故现场有关工作；

2、明确事故状态下各级人员的职责；

3、危险化学品事故信息的上报工作；

4、接受政府及总指挥的指令和调动；

5、组织应急预案的演练；

6、负责保护事故现场及相关数据的收集保存；

7、在总指挥的命令下，负责应急的开始及终止；

2.1.3、应急救护小组

组长：

在事故发生后，应急救护小组要对伤员进行现场分类和急救处理，并及时转送医院；

其职责：

1、向当时医疗机构发出求救信号及信息，报告事故发生地及人员伤亡情况，提供必要的救治；

2、进入事故发生区或中毒危害区，抢救伤员及中毒人员；

3、指导危害区事故发生区公众进行自救及互救；

4、集中清点输送伤员；

2.1.4应急救授小组

其职责：

1、负责向领导部门、消防部门及当地政府发出救授信号；

2、负责组织救授小组成员进行应急救授活动；

3、事故发生时，救授小组成员要穿戴好防护用品，迅速进行现场查明火湖及危害程度；

4、利用自有灭火器材及消防设施，开展灭火自救；

5、负责对厂区内员工进行紧急疏散工作；

6、负责控制现场局面，保护人身及财产安全；

7、保护好现场，实行24小时对火灾源及中毒区监控；

2.1.5应急通讯组

组长：

其职责：

1、确保建立24小时有效的内部、外部通讯联络的畅通；

2、负责与危险化学品生产厂家运输人员的联络；

3、负责报警联络；

2.1.6、应急后勤组

其职责：负责事故应急所需消防器材及设施，应急救授人员安全防护用品的采购、保管；

2.1.7、应急环保小组

其职责：

1、负责厂内各部门之间的联系协调工作；

2、负责与上级部门之间的上报、协调工作；

3、负责应急时环保应急措施的实施；

3、危险源情况及判断

3.1厂区的自然环境状况

1、地理位置：公司坐落于镇南500米附近，东临公路，东面有化工、服装织造，南面化工等企业；西面、北面背靠小山一座；

2、水文地质情况

厂区占地30亩，地面平整，有一条8米宽水泥路面从厂门直通车间门口，从表层起依次为工人填杂土、砂砾垫层；已建有南北向车间两座、东西向办公楼、实验室各一座，厂门口建有80立方米消防水池一个，和10立方米消防干砂池两个；厂区雨水采用自然排放方式进行，循厂区下水道排入公共水道排出；厂区内建有固化垃圾池一个，年垃圾排放量

3、气象条件

冬季多西北风，夏季多西南风，一年中春秋两季风速较大，年降水量约300—500毫米，主要集中在4—6月；

4、地理及气象条件对污染的影响

我公司主要生产涂料，属精细化工研磨混合而成，生产过程中没有污水排放，化工等废品排放采取固化垃圾排放方式，厂区内建有固化垃圾池一个，年垃圾排放量小于20吨；

由于厂区内面积相对宽松，厂房间距大、火灾爆炸等事故造成大范围染污事故的可能性相对较小；生产过程没有废气废水等排放，风向等原因对居民没有影响；

3.2危险源的分布情况与判断

3.2.1危险源的分布情况

公司占地20万平方米，危险源分布于厂区内的几个点具体分布情况见附图；

3.2.2危险源情况与判断

涂料生产，由于经济及消防要求，厂内储存的原料十分有限，主要分布在车间，储存在容器中或生产在正常情况下这些产品对环境的影响较小，只有在发生泄漏或火灾的情况下，这些物质大量进入环境中，才会对环境造成污染，对生产、生活秩序造成影响，甚至危及生命；

3.2.3重点分布地区的名称、危险品储量及可能造成的危害范围

车间由于只在生产过程中使用密闭研磨机械设备，而且分散在车间内多个工段，所以发生环境事故的危害范围较小，完全可以控制在厂区范围内，对周边居民造成的影响很小；

3.3危险品的特性，急救措施

3.3.1涂料

物化性质：颜料、树脂、填料等溶剂的混合体，性质稳定，不遇大火不宜燃烧；

危险特性：遇大火长时间烘烤可以燃烧，由于包装是0.3CM的冷轧板制成的铁桶，燃烧时易从包装咬口处，桶盖处等部位裂开，向四周喷射，因此不易爆炸；

消防方法：用泡沫，二氧化碳，1211等灭火器砂土等灭火；

3.4公司可以利用安全、消防等设备器材及分布

3.4.1公司备有个各种型号、类型的灭火器，砂箱，防火锹等分布于厂内各个部位；

3.4.2公司内由变电所供电；

3.4.3公司由自备深井供水，备有消防潜水泵2台，车间内备有消防水栓，车间有贮水池一个；

4、应急响应的分极

企业依据危险化学品事故的类别、危害的程度、事故现场的位置及事故现场情况分析结果设定预案的启动条件；当事故发生内部保障可以控制时，启动一级预案，即内部人员控制及相临单人力、物力支持；当事故发生内部不可控制时，启动二级预案，即内部人员及相临单位控制的同时，请求政府支援；

5、信息报送

当发生可能引发环境污染的.事故时，在向消防、安监等相关部门报告的同时，要向市环保局环境污染应急指挥中心报告，报警电话：119突发环境事件的报告要严格执行初报、续报和处理结果报告三种形式，初级在事故发生后1小时内上报；在查清有关基本情况后立即续报，在事故处理完毕后立即上报处理结果报告；

6、应急处置

6.1当发生泄漏时

6.1.1现场人员迅速堵漏，并关闭泄漏点位相临部位阀门，切断泄漏源；

6.1.2停机检查，清理泄漏的溶剂

6.1.3杜绝一切火源，严禁在扩散区使用电话，防止泄漏口聚集静电放电打火；

6.1.4打开门窗，进行通风疏散；

6.2当发生火灾时

6.2.1首先控制泄漏处的火势，防止扩散，相关人员向应急指挥中心报告；

6.2.2迅速关闭临近的阀门，切断气源；

6.2.3用干粉灭火器和喷淋装置迅速灭火；

6.2.4事故发生现场有爆炸危险时，应迅速撤离，确保人员安全；

6.2.5如现场有受伤人员应以最快速度将受伤人员撤离现场，严重者应尽快送到医院抢救；

7、应急预案启动

应急指挥中心接到报井后，根据事故发生的位置及危害程序，决定启动相应的应急预案，在总指挥的统一指挥下，各应急小组依据预案的分工，机构设置赶赴现场，采取相应的措施；

7.1人员的疏散，撤离

当事故发生时，各应急小组长要立即组织成员，对现场人员进行清点工作，帮助帮助人员有序有效的疏散到安全地区；如果事故后果严重无法自救时，而消防部门没有达到之前，要在总指挥的统一指挥下，由各小组长向周边企业及政府部门及时汇报情况，引导疏散当地群众到安全地方，减少人员伤亡；应急救授队成员在处理完安全事故后，在组长的指挥下撤离事故现场前，要清点人数报告每名队员情况，对受伤队员要送到医疗机构进行检查，并将信息及时反馈给指挥中心；

7.2危险区的隔离

当事故发生时在立即组织人员救险的同时，在现场指挥小组组长的亲自指挥下对危险区内的事故现场进行隔离，隔离区的划定以保护四周无危险为宜；具体范围应根据事故的大小程序而划定，要组织人员拉事故现场隔离带，划好警界线，同时对现场周围区域的道路拉警界线，疏导交通，同时等待外部支授力量的到来；

7.3检测、抢救、救援及控制措施

应急人员在现场由组长亲自指挥，并由指挥中心对全部活动进行管理和协调，检测人员在穿戴好防护用品的同时，在专业技术人员的指导下，对现场有害物质的浓度进行测定，以便确定其影响程序和范围；

应急抢险人员要穿戴好防护用品，与外援力量协同作战，现场指挥人员要对检测人员与抢险、救授人员的人身安全负责，作好防护，监护工作；

当检测人员实地检测发现异常情况下，现场指挥人员要把检测人员迅速撤离现场，保护好检测仪器，然后一同迅速撤离现场；撤离到安全地方后，把检测到的结果立即向指挥中心汇报，以便及时控制现场；

应急救授队伍及现场指挥者要一切听从指挥中心的调度，当事故扩大时，现场指挥者要立即将情况汇报给指挥中心，由指挥中心发布命令，对事故现场进行隔离，设置隔离带，抢险人员撤离到现场外围，集中力量防止事故扩大蔓延；

7.4受伤人员现场救治与医院救治

当事故发生后应急救护小组成员要马上进入现场，在现场指挥小组长的亲自指挥下，对伤员采取现场救治，等医疗机构人员赶到后，轻伤者及时送往就近医院治疗，重伤者根据专家及医院的意见马上转移到医护较高的医院进行抢救治疗；伤员入院治疗前要与医院相关部门进行协商，拿出可行的治疗及处理方案，对伤员进行医治；

8、应急救援保障

企业专职安全人员在事故发生后，要及时将抢修、现场救护、医疗、治安、消防、交通管理、通讯、供应、运输、后勤等人员名单及联系联络方式交到指挥中心；同时还要把消防设施配置图、工艺流程图、现场平面布置图、危险化学品安全技术说明书、互救信息等，以及保管人员一些相关信息迅速交到指挥中心；

企业专职安全员在指挥中心的指挥下，立即启动应急照明设备，启动应急救护信息网，打开救援装备，物资，药品等，依据事故的程序以及救援力量的分析结果，启动相临单位互助的方式，当事态扩大时，要立即启动请求政府调动应急救援力量，保护事故现场以便事故的有效处理；

9、环保急救措施

针对罐区的特性，在罐区周围设立围堰，防止泄漏后的危险品大面积扩散，组织人员将泄漏的危险品进行收集，如车间发生火情，采取隔离等手段避免火势蔓延，在采取以上措施的同时，加大污水处理投加的药量，最大限度地降低排水的污染程序，必要时则关闭出水口，将污水蓄积在蓄水池中，等待上级或同行业专业的指示再行处理；

10、应急的终止

当事件满足下列情况之一时，即可终止应急救援措施

1、事件现场得到控制，事件条件已消除；

2、污染源的泄漏或释放已降至规定限值以内；

3、事件所造成的危害已经被彻底消除，无继发可能；

4、事件现场的各专业处置行动已无继续的必要；

5、采取了必要的防护措施以保护公众再次免受危害，并使事件可能引起的中长期影响趋于尽可能低的合理水平；

当事故应急救援终止时，指挥中心要根据现场指挥及各路人员的信息反馈情况，由指挥中心的总指挥解除应急命令，宣传应急救援工作结束；总指挥授权现场指挥者，通知本单位及相关部门，周边企业及人员，事故危险已解除，周边地区人民的正常生活、交通秩序可以恢复正常；

7、后期处置

应急救援结束后，公司要依据处理事故“三不放过”的原则，查明事故的原因，责任人，要制订出预防此类事故再次发生的措施并立即实施；根据情况给予事故责任人必要的处罚，对应急救援过程中的有功人员给予必要的奖励；

应急广播系统方案 篇7

一、引言

变配电站电气设施繁多，用电量大，极易发生电气火灾。一旦发生火灾，容易造成人员伤亡、财产损失，甚至造成大面积停电事故发生。根据上级有关规定，结合变配电室实际情况，特制订以下防火应急预案。

二、目的

制定本应急预案的目的是快速、有序、高效的控制火灾事故的发展，将事故损失减小到最低程度。

三、变配电站防火应急救援小组成员及职责

1、变配电站防火应急救援小组

组长：

副组长：

主要成员：

2、应急救援小组成员的职责

（1）组长工作职责：负责变配电站防火应急救援的指挥工作，进行应急任务的分配和人员调度，有效利用各种应急物资，保证在最短的时间内完成对火灾现场的应急行动。

（2）副组长工作职责：协助组长负责应急救援具体工作。

（3）主要成员工作职责：发生火灾及时汇报，听从领导指挥，负责现场的灭火工作、现场重要物资和设备的转移及抢救，是现场应急灭火及火灾初期控制的主要力量。

四、发生火灾的危害，防火重点部位及危险有害因素分析

变配电室电气设备较多，且电气线路繁多，一旦发生火灾，除了损坏财产、设备，导致人员伤亡外，还将造成大规模的停电，给生产生活带来巨大的影响。同时，在救火过程中还可能发生触电二次事故。

1、电气线路：电气线路主要是由于短路、过载、绝缘层损坏、接触电阻过大等原因产生电火花电弧或者使线路产生高温发热引起火灾。

2、变压器：过负荷、短路引起火灾。

3、高低压配电柜：线路或元件接触部位因接触不良引起发热而引发火灾。

4、开关、母线、互感器：短路引发火灾

五、发生火灾的预防控制措施

1、加强安全教育。对岗位员工要定期进行必要的防火安全教育、要严格按照操作规程进行作业，防止误操作引起火灾。

2、加强消防器材的管理与检查工作。在控制室、高低压室内应配备二氧化碳及干粉灭火器，室外门口应有消防砂池。消防器材要摆放合理、便于取用。消防设备、器材应指定专人管理，定期进行检查、保养和更换并挂牌管理，任何人不准挪作它用，确保完好能用。

3、对于防火重点部位要加强巡查力度和安全管理。

4、导线和电缆应该布线合理，其安全载流量不应小于线路长期工作电流；供用电设备不可超负荷长期运行，防止线路和设备过热。电气设备运行中的电压、电流、温度等参数不应超过额定允许值，特别要注意线路的接头或电气设备进出线连接处的发热情况。

5、保持电气设备绝缘良好，导电部分连接可靠，定期清扫积尘。

6、开关、电缆、母线、电流互感器等设备应满足短路热稳定的要求。

7、应正确使用开关电器，杜绝误操作事故，严禁使用分断容量不足的断路器。

8、要定期检查变配电室的防鼠钢丝网有无破损、门是否关严，一定要将防鼠工作列入日程，当做一项重点安全工程来抓。

9、保持环境通风良好，机械通风装置应运行正常。

10、要做好防雷措施。装设避雷器、电器设备要接地。

六、应急程序

1、应急汇报程序

2、应急响应程序

七、应急工作流程

1、事故一旦发生，现场负责人应保持冷静，现场工作人员或其他人员应当保持头脑清醒，迅速报警，并迅速采取以下救护措施：

（1）发生火灾时，现场人员应立即采取措施组织扑救，并迅速向调度室报警，同时向车间值班领导报告。

（2）现场迅速成立应急自救小组，启动相应的应急措施，组织开展灭火抢险和自救行动。如果事态难以控制，应迅速向消防部门请求增援。

（3）在自救行动中，应急自救小组应与矿山的调度室保持联系，随时报告灾情变化和自救进展，贯彻救火命令，引导救援人员赴事故地点救火。

（4）如果事故现场滞留有较多人员或有人员被困现场，应迅速组织无关人员紧急撤离并启动救援预案

2、现场应急处置措施及灭火方案

（1）火灾发生的初期，现场人员应抓住灭火有利时机，在保证自身安全前提下立即采取措施全力扑救，将火灾消灭在初始阶段或控制住火势。

（2）断电灭火

电力线路或电气设备发生火灾，如果没有及时切断电源，扑救人员身体或所持器械可能触及带电部分而造成触电事故。因此发生火灾后，应该沉着果断，设法切断电源，然后组织扑救。断电灭火要注意以下问题：

①在没有切断电源时千万不能用水冲浇，而要用消防砂子或四氯化碳灭火器灭火。

②对于变电室中的高压设备，切断电源时必须严格按照操作程序拉闸，防止慌乱中发生误操作，以免扩大事故。

③断电范围不宜过大，夜间扑救火灾时，要准备好切断电源后的照明设施，避免断电后影响灭火。

（3）带电灭火

有时为了争取时间，防止火灾扩大蔓延，来不及切断电源；或因生产需要及其它原因无法断电，则需要带电灭火。带电灭火应注意做到以下几点：

①一定要使用现场配备的手提式干粉灭火器或者二氧化碳灭火器进行灭火，不应该使用其它导电器材进行灭火。

②在使用二氧化碳、干粉等灭火器灭火时，由于其射程较近，故人体、灭火器的机体及喷嘴与带电体不小于1。5米的安全距离，高压室内应保持4米的'安全距离。

③没有穿戴绝缘保护用具的人员，不应接近燃烧区，防止地面水渍导电引起触电事故。

④火灾扑灭后，如设备仍有电压时，任何人员不得接近带电设备和水渍地区。

（4）如果是变电室的仪表等精密仪器起火，应该使用二氧化碳灭火器进行灭火。

（5）火灾扑救人员在扑救火灾时，应当加强自身防护，尽量穿戴好防护用品，防止中毒等其它事故的发生，对于抢救出的中毒者，应及时将其转移在空气新鲜的地方，然后及时送往医院抢救。

（6）灭火扑救应按照“先控后灭”的程序，先采取措施控制火势漫延，然后扑灭、消除火源，防止事故扩大。

（7）当现场灭火条件不具备或灭火无效时，在救援人员未赶到现场之前，首先要保证现场人员的人身安全同时要做好相应的准备工作。

在扑救火灾的整个过程中，一定要按照救援小组职责统一指挥、统一组织，不要乱发号令，乱指挥，引起更大灾难。要始终坚持救人第一的原则，严禁因拯救物资设备而置生命于不顾。

3、应急疏散及救援预案

（1）应急疏散

如果火灾火势较大，现场人员无法利用现有条件对火灾进行有效的控制，为了保证人员的人身安全，应对现场人员进行应急疏散，将人员转移到安全地区，等待消防救援队伍的到达。疏散过程必须要遵循如下原则：

①疏散队伍中要有一个明确统一的领导人，严禁人员无序撤离，以防匆忙、混乱而造成撤离缓慢甚至引发踩踏这类事件，扩大事故的危害性。

②要按照预定的紧急疏散路线进行人员的撤离，保证人员能够在最短时间内到达安全地区。

（2）救援预案

如果有人员被困火灾现场，需迅速启动人员的救援预案：

①首先确定被困人员是否有逃生自救能力，如果有，指挥领导应通过喊话给予其正确的逃生自救方式：首先不要惊惶失措，蒙住口鼻或趴在地上往外趴，尽快冲出浓烟区段，以避免有毒气体造成危害。遇有明火时，如有水源应将头发和衣服浇湿以防着火上身，如身上已着火，应迅速就地打滚扑灭。

②如果被困人员无自救能力，救援人员要穿戴好防护用品，在保证自身安全的前提下将被困人员转移出火灾现场并迅速采取现场急救，同时要及时请求公司救护队伍赶赴现场。如有必要拨打120，请求医院支援。

八、应急预案的终止和后期处理

1、火灾扑灭后，要根据领导的安排，安全组织人协助保护好火灾现场，以便调查火灾原因。

2、对伤者实施急救措施后，立即送往医院治疗。

3、清点现场救火人员，保障人员无遗漏。

4、值班人员要将火灾事故详情做好记录。

应急广播系统方案 篇8

一、指导思想

认真贯彻落实省、总局、管理局春防工作会议精神，坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，依法治火、科学防火，坚持预防扑救并重齐抓，不断提升专业队伍综合能力和森林火灾处置能力，有效降低灾害损失。

二、工作目标

力争不发生一般森林火灾，坚决杜绝较大以上森林火灾，确保森林资源和人民生命财产安全。

三、春防时间安排

春季森林防火期为3月15日至6月15日

森林防火高火险期为4月20日至5月31日

四、 工作要求

1、认真落实领导责任。

进入防火期，各级领导切实加强对森林防火工作的领导，树立责任意识，弘扬敬业精神，坚持把森林防火摆在重要位置，当作首要工作来抓，坚守一线抓防火，安排部署，检查指导。任务层层分解，责任落实到人，严格遵守请销假制度，发生山火亲自率队进入火场，保证组织指挥到位。

2、努力提高宣传效果。

广泛深入开展森林防火宣传教育，努力提高林区人们的防火意识。局电视台每期《沾河新闻》有森林防火的内容，大力宣传防火工作中的突出做法和先进事迹。各林场（所）布置好防火宣传一条街，插防火彩旗、挂横幅、贴标语、广播每天定时宣传。场区、公路两侧宣传牌要进行刷新、扶正，破损的更换，保持宣传效果。林场（所）与外来人员、重点人员和疯、傻、痴、呆人员的监护人签订防火合同书、保证书，做到上门入户宣传，深入作业点、农业点宣传，不留死角死面。

3、“三清”巡护检查到位

南沾河、伊南河、奋斗地区做为“三清”检查的重点，各相关单位继续加大“三清”工作力度。吉岭库、北沾河、汤元山、尖新山四个林场各派2支小分队，在关键时期进驻南沾河驻点看守清理。伊南河2支队伍进驻大平台巡护，茂岚进驻重点部位驻防巡护，疙疸敏、浦洛口、岭顶管护站巡护本责任区。立新、胜利严管北部农林混居林区的火源，重点是制止私自烧地边、扩地边等违规用火行为。边界各防火工作站把守大界线，清理外来人员，局属森林消防一中队8个小队关键时期分别进驻南沾河、伊南河施业区的重点部位，清理私自入山人员，防住外来火源。

4、继续坚持依法治火

公检法作为依法治火主力军，要继续加大依法治火力度，公安警力达到每个林场至少一名，高火险期，公检法三机关依法治火驻场包保干部按时到位开展工作。山上各派出所按照管辖区域进行执法检查和稽查，清查火源，惩处违规。发生火情第一时间进入火场，调查火因，查处火犯。坚决打击野外带烟带火、林内私自用火等行为，达到处罚一个，警示一片的效果。

5、严格管理各种火源。

进入防火期，各防火检查站、岗亭值班人员严格检查入山人员和车辆，认真做好登记和宣传教育。对外来人员、无证人员、无防火装置的车辆一律不准入山。高火险期，在重点区域增加岗卡，南沾河地区实行封山戒严。加强对春播、森林抚育、林下经济管护承包、采集山野菜人员的管理，岗亭严格检查、护林员跟班巡护、场领导经常检查和指导，野外作业点要指定专门的防火负责人。发挥义务防火员、监督员的`作用，形成全民防火、人人有责的防火氛围。

6、强化火情监测。

进入防火期，各塔了望员开始上塔了望观察，严密监视责任区。了望员加强业务技能学习，熟悉掌握责任区内的地理情况，提高观察了望和通话能力。幸福、乌斯孟主塔做好通讯中转，确保火场和指挥中心通讯畅通。各单位、部门的对讲机按照指挥部要求开关机，24小时有人值班，保证命令的上传下达。幸福气象站做好火险天气预报工作，及时制定中长期火险预报，发生火情随时提供气象资料。

7、提高火情处置能力。

认真落实《沾河林业局处置森林火灾应急预案》。进入防火期，局属专业队、武警森林部队及时进驻执勤点，严阵以待开展工作。林场（所）扑火队要满编满员，强化扑火技能训练，机具装备和车辆状态完好，做好扑火的各项准备，接扑火命令能迅速出发。

重要设施和林场（所）、村屯周围必须按照规定开设防火阻隔带，制定紧急避险方案，划定避险路线和场地，并进行演练。

应急广播系统方案 篇9

今年9月份起，我县已全面进入秋冬季防风防火防雪戒严期，为了全面贯彻县局的有关要求，克服麻痹大意的思想，切实把秋冬季防风防火防雪工作真正落实到实处，特制定《秋冬季防风防火防雪应急预案》如下：

一、认清形势，提高认识

今年夏季，由于我县降水分布不均，柴草茂盛，进入秋冬季以来，降雨量偏少，柴干物燥，致使我县秋冬季防风防火防雪隐患剧增。秋冬季防风防火防雪工作是全社会的共同任务，事关人民群众的生命财产安全，事关生态环境建设大局，事关社会和谐稳定。因此一定要认清形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，从构建和谐社会的高度，切实增强秋冬季防风防火防雪的'责任感和紧迫感，把秋冬季防风防火防雪工作放在全盘工作的重中之重，坚持早安排、早检查、早落实。要认真按照相关规定，由领导亲自负责，明确重点，确保我县秋冬季防风防火防雪工作万无一失。

二、加强组织领导，建立健全工作制度

（一）要进一步充实完善组织机构，成立秋冬季防风防火防雪领导小组，抓紧健全预警、调度、信息、抢险快速反应工作机制，进一步细化分工，切实做到各司其职、各负其责、密切合作，以便全面落实各项工作任务。

（二）值班人员要确保24小时到岗，并保证24小时通讯畅通。遇有紧急情况，要第一时间向上级领导回报。

（三）统计应急救援物资，随时备战秋冬季防风防火防雪抢险工作：

应急车辆：

长城皮卡 冀GKH565 司机：李海燕

农用三轮自卸车 冀G51791 司机：刘鹏军

农用三轮自卸车 冀G51841 司机：王永军

应急物资：

铁锹20个；搞头8个；污水泵1台；雨披20个；雨鞋20双；手电筒20个。

三、切实履行职责，严格落实各项防汛措施

（一）坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，积极安排部署，结合险情和单位实际，紧急情况下应急救援领导小组需实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。

（二）注重安全生产，及时收集和掌握汛情工作动态，做好防风防火防雪保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。

四、有关要求

（一）加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有抢险人员必须无条件地抢险的统一调度，以保证领导小组在第一时间掌握现场情况，并能及时到现场指挥工作。

（二）各人员必须恪守岗位，忠于职守，要做到24小时开机提高警惕，密切关注险情变化，确保秋冬季安全生产。

（三）积极做好宣传上报工作，对秋冬季的工作动态及时上报。

附：安全生产秋冬季防风防火防雪抢险领导小组人员名单

应急广播系统方案 篇10

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组 长：×××

副组长：××× ×××

成 员：××× ××× ×××

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的'程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

2、控制组 组长：×××

成员：××× ××× ×××（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3、评价组 组长：×××

成员：××× ××× ××× ×××

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：XXX

模拟伤员：XXX

模拟应急响应效果人员：XXX（模拟泄漏） XXX（释放烟雾）

模拟被撤离和疏散人员：若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间：20xx年X月X日X：00－XX：XX时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）

表1 应急演练目标

序号目 标展示内容目 标 要 求

1应急动员展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位；及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

2指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力

3事态评估展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道，积极收集、获取事故信息，评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力；具备根据所获信息，判断事故影响范围，以及对公众和环境的中长期危害的能力；具备确定进一步调查所需资源的能力；具备及时通知场外应急组织的能力

4资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力

5通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统，以使与有关岗位的关键人员保持联系

6应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施，且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要

7警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定，迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

8应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力，主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理

9警戒与治安展示维护警戒区域秩序，控制交通流量，控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力，强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理

10紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序，交通工具、设施和服务人员的准备情况，以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏，避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力

12消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展，及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施，及时组织扑灭火源，有效控制事故的能力

13撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录

应急广播系统方案 篇11

为提高xxx公司安全事故应急的快速反应能力，确保科学、及时、有效应对安全事故，妥善处理，有效控制事态，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本修理厂各部门各岗位工作职能，制定本预案。

一、适用范围

（一）本修理厂正常维修工作中，发生死亡1人及以上的生产安全事故。

（二）本修理厂维修车辆出现重大维修质量安全事故问题，或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。

二、工作机制

建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施，负责根据应急预案的原则，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，组织实施工作。

三、应急组织体系与职责

在统一领导下，坚持分级响应、分级管理为主原则实行应急工作责任制。根据制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合维修车间的特点、范围，对施工现场易发生事故的部位、环节进行监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。

四、应急准备

（一）定期研究重大生产安全事故应急救援工作，指导应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监督检查工作，防患于未然。

（二）定期检查本单位职责范围内安全应急预案落实情况。安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进行维护。

（三）应急抢险救援工作需要多部门配合的，根据情况及需要及时通知和配合地方交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门，密切合作，共同开展应急抢险救援工作。

（四）建立本单位重大危险源、重大事故隐患、重大灾害事故数据库，并及时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制及时消除隐患。

（五）各部门主管应24小时保持手机开机，以备紧急情况联络。

五、应急响应

（一）事故报告

1、报告原则

应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事故情况。

2、报告程序

（1）发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应立即将事故情况如实向主管领导报告。

（2）主管部门接到事故报告后，迅速核实有关情况，并立即报告分管副总经理。

（3）发生严重火灾事故，要及时上报消防、交通等政府部门。

（4）发生死亡1人及以上事故，要及时上报公安、交通、等政府部门。

3、报告内容

重大安全险情或重大事故报告的内容：

（1）险情或事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡情况；

（2）险情或事故发生的单位名称、资质等级情况，单位负责人、企业法人代表等有关人员的姓名及执业资格等情况；

（3）险情基本情况，事故的简要经过，紧急抢险救援情况，伤亡人数、直接经济损失等；

（4）原因的初步分析；

（5）采取的措施及事故控制情况；需要有关部门和单位协助事故抢救与处理的.有关事宜；

（6）事故报告单位、签发人及报告时间。

（二）救援程序

发生事故立即启动现场应急救援预案，立即组织本单位应急组织开展救援行动，迅速控制危险源和现场，组织群众自救互救。 根据事故级别启动本预案，立即成立事故现场指挥小组，具体指挥现场救援工作，按照本预案规定的职责开展救援行动。

（三）事故处置

遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。

1、在统一领导指挥下，立即启动相关应急预案，迅速赶赴事故现场，

按照应急指挥命令和应急预案中的职责分工，协助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，会同安全监管等部门开展事故调查，及时向上级行政主管部门续报有关情况。

2、在公安、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应立即启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。

（四）信息发布

重大安全事故的信息和新闻发布，由政府或有关行政机关单位实施集中、统一管理，以确保信息正确、及时传递，并根据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众发布警告或者劝告，采取严格的防范控制措施，防止事态的进一步发展。

六、应急终止

（一）应急组织应根据重大安全事故抢险救援工作进展和结束情况，及时向公司报告。

（二）应急状态终止后，应及时作出书面报告。书面报告的应包括以下内容：事故发生及抢险救援经过；事故原因；事故造成的后果，包括伤亡人员情况及经济损失等；预防事故采取的措施；应急预案效果及评估情况；应吸取的经验教训以及对事故责任单位及责任人的处理情况等。

七、保障工作

（一）宣传教育

有计划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关知识的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力。并通过定期组织实战演习，增强应急处置能力。

（二）人员力量保障

对本单位的重大安全事故应急工作基本人员力量进行摸底检查，组建应急救援队伍，并加强重大安全事故应急工作基本人员技能培训和力量：

1、设备抢险力量：主要由车间维修人员、设备管理人员、设备维护人员组成，承担事发现场的设备抢险和安全保障工作。

2、安全咨询力量：主要由从事现场管理、设备管理、设备维护等工作的技术人员组成，担负事发现场的安全性鉴定、研究处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。

家长学校方案热门12篇

你感觉对写方案毫无头绪吗？很多时候为了提高工作效率。我们必须制定好这一阶段的工作方案。本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“家长学校方案”作品，更多信息请继续关注本网站！

家长学校方案【篇1】

一、指导思想：

《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园本学期坚持做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长配合，让孩子健康快乐的成长。

二、工作的重点：

1、利用家长资源，鼓励家长来参与幼儿园的环境创设，共同参与，丰富幼儿区域活动内容。

2、充分发挥家长委员的作用。

3、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

5、开通好家园路路通，及时与家长沟通。

6、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。

7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。

8、做好家访工作。

9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报，推广育儿经验。

10、做好家长民主测评工作。

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

三、家长委员名单：

__、__、__、__、__、__。

四、月工作安排：

(一)九月份：

1、制定好本学期家长工作计划。

2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。

3、各班家访，了解幼儿在家情况。

4、用好家园联系册。

5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。

6、丰富家长园地内容。

7、开通好家园路路通，及时与家长联系沟通。

(二)十月份：

1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。

2、开展亲子阅读活动。

3、对家长进行保健知识的宣传。

4、教师学习：与不同的家长该如何交流

5、小班家长半日活动。

(三)十一月份：

1、开展中班家长半日活动。

2、要求家长带领孩子走进大自然，领略秋天的景色。

3、鼓励家长多带领孩子运动，锻炼身体。

4、进一步丰富家长园地的内容。

5、要求家长认真撰写论文及随笔，积极投稿。

(四)十二月份：

1、大班家长半日活动。

2、继续用好家园联系册。

3、迎新年亲子活动。

4、要求班主任做好家访工作。

(五)一月份：

1、幼儿寒假生活指导告家长书

2、下发家长问卷并进行情况汇总。

3、做好孩子的评价工作。

家长学校方案【篇2】

2022年我社区市民学校工作开展，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗卫生保舰公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。

具体措施：

1、以社区党支部书记为校长的主要负责人，负责全面工作机具体工作实施，社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组，明确分工，各司其职。

2、结合社区实际情况，制定切实可行的培训计划。

3 、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规划管路，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。

家长学校方案【篇3】

一、办好家长学校的目的意义

1、帮助家长树立正确的人生观。

2、提高家长的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和艺术。

4、促使学校、社会、家庭教育的协调一致。

二、具体目标

1、建立健全家长领导小组，有机构、有组织、职责明确、分工负责。

2、把家长学校工作纳入到学校的`整体计划中，进一步完善学校德育教育体系。

3、认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保做到三个到位，即：通知到位、服务到位、教育到位。五有，即：有通知、有课本、有出勤记录、有家教交流记录、有活动场所。

4、举办各种形式的现场会、经验交流会、研讨会，探讨对学生科学的教育方法。

5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。

三、具体措施

（一）、加强领导、规范管理

1、组织机构的建立

各学校要把家长学校工作纳入学校全面工作来统筹安排，要建立一个由校长负责制的德育、学年组、社会、家长代表组成的家长学校领导小组，负责家长学校的日常管理工作，负责工作计划的制定、实施、总结等过程管理。

2、建立相关的管理制度

（1）、学员、学籍管理制度。

（2）、学习、培训、辅导制度。

（3）、学员评价、考勤制度。

（4）、交流、研讨制度。

（5）奖励制度。

（二）、家长学校的日常管理工作

各校家长学校要有计划地开展日常工作。

1、调查摸底，了解当前家长及家庭教育的问题与现状。

2、有针对性地安排学习、培训、辅导内容。

3、搜集整理各种讲稿和资料，做好归档工作。

4、组织家庭教育的专题研讨活动。

5、有针对性的印发学习资料，征订相关刊物，安排家长自学。

6、必要的考查与测试。

7、鼓励学员撰写家庭教育的心得体会、专题研究的论文，向上级关工委和媒体推荐。

8、如期召开家庭教育、家长学校工作总结表彰会。

四、活动安排

九月份

1、制定家长学校计划。

2、召开家长学校工作现场会。

3、拟定各自教育主题。

十月份

1、上好以教育主题为内容的每一节课，并做好记录。

2、召开教子经验交流会。

十一月份

1、向家长汇报半学期的学生学习情况。

2、开展家长开放日活动。

3、成果展示评比。

十二月份

1、再一次召开经验交流会。

2、优秀家教论文评眩

3、总结家长学校工作。

要求各校校长要以高度负责、自觉主动地工作态度挑起这付担子，将自己的日常工作做好规划，做好过程的记载，资料的整理

家长学校方案【篇4】

一、指导思想：

以党的精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。

二、目标任务：

从__年春季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。

三、工作思路：

1、建立健全组织机构

为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申 劢同志(亭口中学副校长)任校长，刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长，王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。

2、全方位动员，耐心细致宣传

第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。

第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。

(1)村委会

我校服务涉及亭口乡十四个自然村，校址在亭北村，学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长，其他村委会成员担任委员，另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒，杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议，都把这些村委会成员请到位，征求他们的意见，共商策略，以便更好的开展工作。

(2)农村家长代表

我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健;宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。

(3)退休教师

每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。

3、高度重视家长学校的教师队伍建设

通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下：

政治法规、教育方针有王海涛老师承担;

正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任;

为人父母、表率为先由阎志和老师承担;

这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。

四、活动内容：

1、设家长开放日活动

我校将学生放假的那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课;可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流;可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。

2、召开家长会

我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。

3、办专栏

每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。

4、设立家长信箱

学校专门为家长设立一个“家长信箱”，家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议，都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。

家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”我们将从零开始，一步一个脚印的走下去，力争一年上路，两年出成效，三年成县级以上家长示范学校。

我们坚信，道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下，克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。

家长学校方案【篇5】

一、指导思想：

为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生的良好精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力;让家长走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教学质量以及孩子在校学习生活能力的了解，特制定此活动方案。

二、活动目的：

通过开放教师课堂，一方面让家长走进教室，关注教育，充分了解学校的教育教学方法，孩子的上课状态和学习情况等;另一方面通过观摩学习，帮助家长形成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂，一方面增强家长的教育意识，提高家长的教育能力;另一方面让学生体验不一样的课堂，开阔视野。

每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。

三、活动形式：

家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式)，传授知识，增加学生的生活体验。

四、活动内容：

关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

五、活动时间：

3月—6月

六、活动具体安排：

1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每月一次轮流授课。

2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三下午。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。

3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，可以提供课件

4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。

5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。

6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，班主任将进行存档保留。

家长学校方案【篇6】

一、 活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点：

1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的经验，取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式：

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排：

四、活动准备：

1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿：

(1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

(2)根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的准备。

五、活动内容和过程：

第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

第二步：家长签到。

第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

第四步：会议开始，由杨校长发言。

第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。

第六步：自由交流环节。

第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。

第八步：学生同家长一起离校。

家长学校方案【篇7】

为了使全县中小学校家庭教育特别是家长学校能够持续健康地开办下去，实现家长学校办学的规范化与常态化，不断提高家长学校的办学水平，切实增强家长学校工作的实效性，提高广大家长的科学育人水平，全面推进素质教育，促进青少年健康快乐成长。根据河源市教育局《关于印发〈河源市中小学家长学校建设工作实施方案〉的通知》精神，结合我县中小学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。坚持以人为本、德育为先，以中小学为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，积极开展富有成效的家庭教育工作，切实加快家长学校工作科学化、制度化、规范化建设，形成家校携手、共同育人的强大合力。

二、目标任务

工作目标：以课程为载体，以教学为纽带，以管理为保障，全面加强中小学校家长学校工作，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。

主要任务：给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平，最终实现切实提高教育教学质量的目标。

三、工作措施

（一）制度建设

1、建立健全家长学校组织机构。各学校成立家长学校委员会，家长学校校长由各学校校长担任，副校长由学校德育副校长和家长代表担任，业务主任由学校政教主任或优秀班主任担任，做到分工明确，责任到人。班级成立家长学校活动小组，由各班班主任和家长代表组成。

2、制定和建立家长学校办学计划、工作制度、家访制度等各项规章制度。

3、建立家长学员档案，做好各项考勤、考核记录。

4、制定年度工作计划和学期教学计划，做好期末和年终总结。

5、积累教学资料和考核、评比、奖励等各项活动及家长反馈形成的资料。

（二）教育教学要求

集中授课每学期1—2次（照相存档，备查），每次2学时，其它辅助形式因校制宜。授课内容如下：

1、基础知识。

（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。

（2）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必备的素质及修养、中小学生良好的行为规范和良好的道德品质的培养、中小学生生理卫生和心理卫生的健康教育、中小学生个性心理特点、个性心理的发展与教育、情感教育与智力教育的相辅相承。

2、专题内容。

（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。

（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。

（3）中小学入学和毕业专题课程。

（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。

（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。

（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。

（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。

（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。

（9）家庭文化渗透中的美育教育。

3、其它辅助教学形式。

（1）评选好家长。

（2）邀请教育专家、学者辅导讲课。

（3）重大节日家校联谊。

（4）家庭教育问卷调查。

（5）建立家校平台。

（6）创建“学习型”家庭。

（7）学校组织教学开放日活动。

（8）其它形式的家校合作体验教育活动。

（三）师资选配

家长的文化层次具有很大的差异，因此家长学校教师必须具备多方面的综合素质，要热心教育事业并且有一定的教育科学知识，要有崇高的思想境界和丰富的家教知识，要有一定的教育教学和家庭教育经验。因此，家长学校教师的选配范围是：

（1）教师队伍中的优秀教师和班主任。

（2）党政部门工作人员。

（3）司法部门工作人员。

（4）医疗工作者和安全部门工作人员。

（5）心理学专家。

（6）品学兼优的高年级学生代表。

四、实施步骤

（一）准备阶段（20XX年2月—3月）。

教育局在关工委、妇联的指导下，督促各学校分别成立家长学校工作领导小组，利用宣传栏、厨窗、手抄报、媒体等形式，广泛、深入地宣传现代家庭教育的重大意义，形成浓厚的家庭教育工作氛围，并制定切实可行的工作方案与工作计划。

（二）实施阶段（20XX年4月—20XX年5月）。

1、各学校建立健全家长学校的校务委员会、家长委员会和各项规章制度。

2、精心选配家长学校教师。

3、采取多种形式，丰富家长学校的教学和活动，边探索边发展。

（三）总结提高阶段（20XX年6月）。

总结家长学校一年半来的工作经验和存在的不足，开展家长学校办学经验交流及成果展示活动，通过典型引路，取长补短，进一步推动家庭教育工作的深入开展。

五、保障措施

（一）健全组织，加强领导。为保证此项工作的有效开展，县教育局成立家长学校工作领导小组，由局长任组长、主管副局长及关工委主任等相关领导为副组长、相关股室（教育股、成教股、办公室、教研室）负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在教育股。各学校也要相应成立领导小组，以加强对家长学校工作的领导。

（二）落实责任，宣传到位。各学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，要面向社会广泛宣传家庭教育成功的个案和策略，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法，让广大家长充分认识家庭教育的重要性和提高自身素质的必要性，不断提高科学教育子女的能力，为家庭教育工作营造良好的社会氛围。

（三）积极探索，强化督导。家长学校创办过程中肯定会遇到这样那样的问题和困难，各学校要勇于探索，大胆实践，争先创优，坚定不移地走出一条家长学校工作的新路子。教育局将对此项工作定期进行督导检查和评估选优活动，培树典型，整体推进，确保家长学校工作取得良好成效。

家长学校方案【篇8】

一、活动时间：

20__年9月17日早上8:30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

家长学校方案【篇9】

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》为指针，以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。

二、工作目标

1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2.成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。

3.逐步建立健全家长学校各项管理规章，完善管理机制。

4.组织系列的家校沟通活动。如：开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体措施

(一)提高认识，健全组织，加强领导

1.建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。

2.成立家庭教育教师讲师团。以自荐与他荐相结合的方式，组建稳定的专兼职的家庭教育教师讲师团队伍，定期组织进行专题研讨，随时了解家教新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性，从而保证师资质量，同时，努力加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用，力争形成家庭教育内容系列化。

3.组建家校合作联系小组。确定其名单;召开会议解释相关要求与职责，加强责任感，提高荣誉感;开展讨论会，听取和反馈相关意见，给“创建”工作提出合理化建议。

(二)完善制度，明确责任，规范管理

根据家长学校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市实验小学家长委员会章程》、《x市实验小学家长委员会工作制度》、《x市实验小学家长学校章程》《x市实验小学家长教学管理制度》、《x市实验小学家长学员考勤制度》、《x市实验小学优秀家长评比条件》、《x市实验小学家庭教育积极分子评比条件》《x市实验小学家长学校系列管理制度》等，做到办学有章可循，管理科学规范。

2.继续做好家长学校的常规工作，规范各项家校活动过程资料，健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。

3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

(三)完善家长学校各项设施建设

1.为家长、学生提供零距离、一对一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务工作室。内设“悄悄话”信箱，摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推介读物目录，为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。

2.组建各班的家校联系Q群或微信群，创建“家校通”微信平台，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习交流。同时也可了解、收集广大家长在家校合作中的需求和建议。

家长学校方案【篇10】

一、指导思想

为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的

1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

三、活动组织

组 长：

副组长：

成员：

四、活动要求

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。

2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间

开放年级：二年级

开放时间：20xx年11月8日(周四上午)

六、活动内容

1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。

2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。

3.班级工作家校交流(第三节)。

七、具体活动安排

1.制定开放日活动方案。 (袁学平)

2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)

3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)

4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)

八、开放班级正副班主任

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

九、家长注意事项

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

家长学校方案【篇11】

一、活动目的

培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动主题：

打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

三、活动口号：

“我与孩子同读书、共成长”

四、活动时间：

20__年4月——20__年5月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：4月上旬

程序：

1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

3、各年级初步确定推荐书目。

2、宣传发动，营造氛围

(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

(2)利用班级博客等宣传读书活动内容

(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。

1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

《亲子共读一本书》系列活动：

小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书

中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动

大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

(以上亲子制作在园内展示)

(三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)

形式：

1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享;

2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

3、中班可“家庭故事表演赛”

4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛

5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级

以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!

家长学校方案【篇12】

近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。为此，团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案:

一、指导思想

要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家 教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标

1、团县委和县教育局结合本县实际，根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验，理顺管理体制规范指导运行。

2、指导家长学校以读本为本，在普及家教知识的基础上，使广大家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教能力。

3、通过培训和实践，培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施

1、加强领导，落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下，由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构，加强领导和科学管理。

2、做好家长学校基本建设工作

(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、五老及专业人士为家长学校教师，经过系统提高，承担家长学校教学任务。

(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材，要有明确的培养目标和质量标准。

(4)要建立健全各种规章制度，做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度，保证家长学校工作的科学、系统、规范。

(5)各家长学校都要开设教学场所，有专用教学设备，选配专人负责管理，选配专人管理家长学校的全面工作。

3、随时沟通上下互动

团县委学校部随时汇报请示领导组，得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息，传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况，遇到新问题及时研究解决，确保工作顺利进行。

传播方案热门15篇

在工作上，做好计划提前准备是非常重要的，为了将项目开展的更有序。我们常常会被上司要求做一些方案，写方案需要大量的脑力活动，如何才能将方案写的清晰而有条理？经过我们的筛选这篇“传播方案”展现在大家面前，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法！

传播方案 篇1

一、活动主题：

“缤纷五一，塑造美丽的自我”

三、活动目的：

1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;

2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;

3、让顾客产生好感，提升美容院及产品品牌形象。

想美就美，活动期间每天前3名顾客消费原价380元的XXX美白套可享受5.1折优惠。

顾客可把旧的化妆品拿到美容院换成新品，或是换护肤疗程，不论旧化妆品是否开封(倡导安全护肤，我们当场销毁)，交换方法美容院决定，主要是达到轰动效应。

优惠一：五一假三天中，每天前10名客户，可以享受项目七折，产品八折的优惠。

优惠二：消费满88送面值为18元的代金卷，消费满480送158元代金卷。

这七天内，消费到168以上的，就可以再加51元可购买原价88元的产品。

传播方案 篇2

以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升干部职工整体文明素质，提升整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

采取局党组、组织集中学习及自学相结合。要有专人做好集中学习、使学习收到实实在在的效果。

1、积极组织参加市文明办组织开展的各项文明素质教育活动等。

2、积极组织实施我局下半年创建精神文明工作计划：

(1)贯彻落实“践行文明风尚，创建和谐机关活动”。

(2)“《公民道德建设纲要》学习活动”的组织学习。

(3)完善几个制度。

(4)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。。

(5)扶贫帮困等其他活动。

在市文明办组织和指导下，我局将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐机关”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。为我市做出应有的贡献。

1、加强组织领导，为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐机关”活动。局党组决定成立领导小组，全局要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照局党组部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

传播方案 篇3

文明风尚传播活动实施方案

为进一步传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高学校管理人员的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。

1、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机，坚持以人为本，树立科学发展，文明发展的理念，以加强职业道德和创建环境为重点，以“营造校风学风教风”为目标，以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，大力加强思想作风建设，全面提高教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。

2、活动内容

1、利用电子显示屏滚动显示文明风尚宣传语，班级板报设置道德风尚模块，营造浓厚的文化风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2利用工作组、微信群等群体传播文明，积极配合重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台。

三。要制定教职工文明上网的标准要求，引导他们遵守网络道德，文明使用互联网。

3、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段学校召开动员大会，传达会议精神，对照相关标准，明确责任，研究制定文明风尚实施方案；建立领导小组，明确职分工。

第二阶段：整体推进阶段，根据分工和制定的实施方案，逐一做好实施工作。采取定期检查、定期评估、定期通报的方式。加强监督，发现问题，严肃整改。

第三阶段：认真对照要求，逐项开展全方位、深层次的自查，确保学校文明时尚工作达标。

四：活动要求：

学校各部门要严格按照《文明与时尚传播规划》开展具体工作，切实注重文明时尚传播的实效性。对于全校性质的文明风尚传播活动，各科室要积极配合，相互协调，力争圆满。

金华中学文明网络传播志愿组

爱护环境，开展更加精彩的网络文明传播活动

地球是我们的家和母亲。我们依赖它，探索它。这颗蓝色星球多么美丽，但我们需要知道：

地球只有一个！环境科学家曾经说过这样一句话：唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。

里面的“变革”就是指环保。

活动时间：

2015年10月1日-10月8日

活动主题：

爱护环境，生活更精彩

参与方式：

1、微博参与。

2、 微信参与。

注意事项：

投稿作品必须为本人原创。

“文明网络伴我成长”班会活动方案

活动目标：

本次班会以“文明网络伴我成长”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层的了解和认识，同时，体会文明上网的重要性。从现在起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明水平，做一个好孩子，创造一个健康的文明。

活动准备：

1、收集学生平时面对上网做的好及不足的典型事例，编排小品。

2、网络文明倡议歌。

三：活动过程：

学生代表宣布“文明网络伴我成长”主题现在开始。

主持人一：温暖的阳光，诱人的花香。

主持人2：开心的笑容，激动的胸膛。

他：做一个积极向上的年轻人是我们的共同愿望。

主持人1：亲爱的同学们，现在是一个信息时代**，网络在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

主持人二：网络使我们共同的精神家园，积极创建文明健康的网络使我们的责任。

欣赏小品《文明上网、绿色上网》

1、主持人说完后立即开始**“小品背景**”至小品演员开讲停止。

2、小品演员说至“现在我们一起用说唱的方式为大家表演一次吧”至读完公约为止。

3、读完公约后“小品背景**”小声响起至小品表演结束。

主持人1：随着计算机网络的飞速发展，网络已经成为我们生活和学习的重要空间。它即使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加宽阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

主持人2：但是在网络上，一些良莠不齐，混淆视听甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了极大的伤害。为了增强学生抵制网络不良信息的意识和能力，养成科学、健康、文明的网络生活方式，我提议！

主持1：我倡议！

同学们齐喊：我倡议！

四：宣言、宣布活动结束。

主持1、主持2：“文明伴我成长”主题班会到此结束。

传播方案 篇4

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，现制定我局文明风尚传播实施方案。

一、指导思想

以开展践行文明风尚、创建和谐交通活动为载体，坚持以人为本的指导思想，全面提升我局干部职工整体文明素质，提升我局整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

二、组织领导

组长：副组长：成员：

三、活动内容

1、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

三。制定中心员工文明上网标准要求，引导员工遵守网络道德，文明上网。具体内容为：

（1） 提倡正确引导，反对不良网络作风。要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和**导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。

（2） 提倡遵纪守法，反对违章。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。

（3） 提倡客观真实，反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。

（4） 提倡先进文化，反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。

（5）提倡格调高雅，反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。

（6） 提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

（7） 提倡科技创新，反对死守陈规。要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

（8） 提倡团结合作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络**的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。

四、活动部署

1、对照《实施方案》，组织人员培训，落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作，全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

2、对照《实施方案》，认真开展自测自查。局所属各部门、各单位要逐项、逐点对照，做到检察点全覆盖，不漏项。在此基础上，找出薄弱环节，确定重点。

传播方案 篇5

社团介绍2社团品牌传播情况5本次活动的基本概要5具体活动方案6

经费预算13

一、 社团介绍

（一） 基本介绍

1、社团名称：讲解团

2、概况

北京工商大学校史讲解团于2009年10月1日成立，是在学校团委注册的社团之一，业务上由学校档案馆领导，现有团员20余人。在档案馆和团委老师的指导下，讲解员们以“传承工商精神，弘扬校史文化，提升自我素质”为宗旨，向各位领导，嘉宾，校友以及国际友人展示我校历史成就和今日奋发向上的风貌。

3、创办目的及意义

（1）以讲解能力素质培养为特色的实践锻炼，文艺理论大师刘勰有句名言：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”，当今的大学生，承受着越来越重的就业竞争压力，要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须培养自己的能力，形成自己的优势。在校学生由于环境的局限，可能无法进行太多实践活动，但在校期间培养一种会说话、敢说话的口才是十分必要的。

这就需要一个组织为学生提供一个学习和锻炼的平台，培养良好的口才、语言表达能力、组织能力和应变能力。

（2） 集团定期开展讲解技能培训活动，并在校外博物馆、风景名胜区开展实践活动。每年，这个小组将举行一次有趣的校史竞赛。通过特殊的游戏，我们可以了解学校的历史。讲解团注重开展团队活动，培育团队精神，我们的目标是不断提高讲解水平，提高讲解团的服务质量，形成一个积极向上、奋发进取的团体，成为学校一道靓丽的文化风景。

（二）社团现状

1、活动方式及内容

（1）、不定期的举行讨论会、交流会，邀请老师、教授开办知识讲座进行交流，提高讲解团成员的办事能力，活跃成员的思想

（2）、每学年进行新团员的招新和培训，培训人员除了团内培训部外，还将邀请一些老师进行培训。

（3）、培训一批能对校史馆进行讲解的优秀讲解员。

（4） 每年定期放映免费电影，放映爱国主义、正确价值观、人生观的电影。

2、讲解团现下属部门及职能

（1）讲解部

讲学校历史文化，以讲说为特色，讲解部承担着为来访嘉宾讲解校园历史文化，带领嘉宾参观学校的地标建筑及各个展厅的职责。可以说，讲解部不仅担负着撰写修改解说词的重任，还着力于挖掘讲解员，更是会为来访嘉宾选择各方面条件最合适的讲解员。

及时通知督促讲解员高质量完成讲解任务后，讲解部会记录下讲解员完成讲解任务的具体情况，以便提升讲解员的成就感和荣誉感，充分的调动讲解员的积极性。同时，为提升讲解员的归属感和竞争意识，讲解部会组织人员合理公正地对讲解员进行星级评定，对有能力的讲解员予以充分肯定。

（2）培训部

对于一个国家而言，只有拥有大量杰出的人才才可久盛不衰，而对于讲解团来说，高质量的讲解员更是我们前进的源泉能量。培训部的主要职能是带领新评论员熟悉大学历史博物馆，并邀请资深评论员对其进行培训。培训时，资深讲解员先做示范讲解，之后鼓励新讲解员进行讲解展示，给其提出其中不足，并提出自己的建议以及讲解时的注意事项。

经过一段时间的培训，培训部制定切实可行的考核方案，由对讲口译员进行考核和星级评定。通过考核的讲解员即具备了在校史馆接待嘉宾的资格，可进入下一阶段的培训中。可以说，训练部是任务的动力系统，不断为任务注入能量。

（3）办公室

办公室是校讲解团内部自我管理、自我服务、自我教育的重要部门,肩负着安排讲解团日常管理、人员协调及内部制度建设的重任。集团所有的项目管理和日常事务，各部门的档案归档，客人来访接待记录等均属于办公职能范围。总之，办公室主要负责协调讲解团其他各部门的工作，起着桥梁和纽带的作用，与讲解团其他各部门都有着直接的密不可分的联系。

（4）宣传部

解说组宣传部主要负责日常接待新闻的撰写和比赛时的宣传工作。竞赛活动的宣传与其他组织类似，包括赛前宣传、赛中数据收集和赛后报告。宣传方式包括传统宣传：

展板、海报、横幅等宣传和新**宣传：通过微博、人人网、微信等公共平台及时发布新闻，制作**。此外，由于学校解说组的特殊性，宣传部在接待客人后还需要收集新闻、撰写新闻，及时发布新闻信息。

因此，宣传部是口译组内部信息传递和沟通的桥梁。它帮助各部门做好相关工作，是对外口译组的窗口。

（5）组织部

组织部的主要职责是组织、策划和有效实施解团举办的竞赛活动，并动员其他部门开展相关工作。在承办校史知识竞赛、讲解风采大赛等比赛时，组织部的主要工作流程如下:活动前撰写初赛复赛决赛策划，将各个任务分配给相应部门、组织各部门进行物资调动与会场布置；组织演练，制定各项应对方案，确保活动顺利进行；活动结束后，对比赛进行总结，整理资料，制作工作手册等。

此外，组织部还负责团内日常各大小活动的组织，适时组织团内联合活动，增进团内人员情感沟通等，还在迎新、招新、日常培训等中发挥着重要作用。为我校对外宣传工作增添了风采和魅力。

（三）未来的发展规划及目标

1、短期目标：健全讲解团的机构设置，2015年下半年进行团员的招新以及团员、干部干事工作专门培训。

2、长期发展目标：以内部学习交流为主，举办各种主题的形式多样的活动，以个性演讲大赛为讲解团特色，逐渐形成讲解团的文化特色，致力于创造和谐、美好、丰富的校园活动环境。

3、最终目标：作为一个学习交流的平台，通过各种形式多样的与讲解相关的活动和交流，在学习知识的同时致力于提高团员的组织能力，协调能力，自如的随机应变能力、流畅的语言表达力等。以学校开展的思想道德修养与法律基础为基础，立足北工商，面向市内各大高校，建设成具有专业水准，而又不失北工商特色的全市优秀学生团体。

（一）社团现有品牌传播元素

社团名称：讲解团

讲解员个人形象塑造：仪容规范表情规范

工作服装：社团统一定**装

播音员的接待礼仪：站姿、手势、点头、微笑、敬礼、坐姿、问好等

（2） 大众组织需要开发品牌传播元素

社区核心价值观：引导团员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务社会，增强社会责任感和使命感。

协会的宗旨是提高团员的组织能力、协调能力、灵活应变能力和流利的语言表达能力。

协会的指导思想是培养兴趣，突出特色，互相帮助。

新学期开始了，迎来了一个新的班级。转眼间，军训已经过去，新生们对学校的社会有了初步的了解。同时，我们的团队也开始筹划新兵。

（一）活动目的及意义

为我校广大同学提供一个参与实践，锻炼能力的平台，丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

（二）活动时间

前期准备：10月8日-10月20日

入学阶段：10月21日至10月25日

后期工作：10月26日

（3） 地点：新**网络平台（微博、微信、***、人人网等）

北京工商大学龙月广场

北京工商大学校史馆

（四）活动对象

2015年新生一新生为主，面向北京商学院全体师生。

（五）主办单位

北京工商大学校讲解团

（六）预期效果

本次社团活动，将会扩大本社团的影响力，并招收一批热爱讲解，活力四射的会员，为社团的发展及会员各方面能力的提高创造良好的条件。

（一）活动策略

１、前期准备工作

（１）10月8日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的一天进行可行性论断。

（２）10月10日，社团再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并对招新可能存在的问题进行相关的讨论，制定出一系列问题解决的方案。

2宣传工作（多种传播方式的融合）

（1） 在自己的微博、群、人人网、微信、校贴吧（新**传播方式）进行宣传

（２）在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的讲解爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。

（３）pop海报宣传。pop海报3张，将pop海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。（广告传播方式）

（４）在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。

（5） 我们协会还将通过学校广播电台和校报进行宣传。（公关传播方式）

（6）除上述措施外，本俱乐部还将制定本学期的会员培训计划，以便新生了解本俱乐部是真诚为会员服务的俱乐部。为了增强新会员对我社的好奇心，从而加入我社。

三。举办相关竞赛，如知识竞赛、讲解比赛等。

（二）具体活动安排

１、举办校史馆知识竞赛

（１）宣传时间：10月11日

（2） 地点：龙月广场（全校学生，一新生为主）

（３）活动时间：10月13日

（4） 地点：图书馆二楼校史馆

（5） 活动安排：本次活动为个人竞赛，答题和竞赛工作由档案馆和学校讲解组负责。

（６）活动准备：

a题目准备：在比赛前设置所需的问题。相关问题数量如下：

游戏一需200道题目

游戏二需20张图案

游戏三需3组题，每组10道

游戏四题目待定

游戏五需7组题

b、 购买活动所需的奖品和场地装饰

c场地准备：活动当天由校史馆安排游戏道具及场地装饰。

（７）活动内容

ａ 比赛规则

活动在校史馆举办，一共有五个游戏，参赛学生可在每个游戏中获得积分，在游戏结束后可根据积分获得相应的奖品。

游戏一：幸运答题。参赛学生抽取一张扑克牌，牌面数字分别是1~5，参赛学生可根据抽中的扑克牌数字获得相应的题目数。

答题时间不限，可以借助校史馆找到答案，最后根据所答对的题目可以得到相应的积分。（1~5分）（代号徽章：北）

传播方案 篇6

为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展，培育良好的校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯，学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节，具体方案如下。

一、活动主题

网络改变生活，文化提升品质

二、活动时间

XX年3月25日——4月29日

三、参加对象

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

四、专题网站五、组织机构

（一）主办单位：学生处

（二）策划承办单位：软件学院

（三）协办单位：学生工作通讯社

五、活动内容

（一）网络知识讲座

（二）“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

（三）电脑维修与服务

（四）“我的e家”——网页设计大赛

（五）“e决高低”——微博应用技能大赛

六、活动安排

（一）宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

（二） 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

（三）专项活动

发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

(摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事；作品需提供简洁的文字说明；作品内容思想健康、积极向上；作品要注明学院和作者；视频作品时长以10分钟之内为宜。

(2)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(3)奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。

班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。

（作品要求：作品必须是原创，不得抄袭；作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状；作品内容要求简洁明了，思路清晰。

（上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

（3）评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

（4）奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

（1）大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

（2）大赛形式：采用现场抽题，上机操作。

（3）大赛时间：4月23日16：20。

（606实验室。

（5）评选办法：组织有关专家进行评选。

（6）奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

（四）优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

（五）总结表彰活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。

七、有关要求

(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。

(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。

传播方案 篇7

根据《中共安徽省委教育工委关于组织开展理性上网，规范上网行为，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，共同维护网络安全。现结合学院实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，倡导网络文明，构筑网络文化阵地，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，积极营造清朗的网络育人环境。加强学生网络行为习惯养成，引导学生理性认识网络、真实面对网络、科学使用网络，明确学习目标，丰富大学生活，切实提高学生的网络素养。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的`重要思想，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，倡导网络文明，依法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网。

三、活动内容

要组织学生积极参与“全国大学生网络安全知识竞赛”（，通过网络答题方式普及网络安全知识，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。（责任部门：各系（院））

。各系（院）要组织师生积极参与第四届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动，引导师生弘扬网络主旋律，传播网络正能量；收集整理本部门精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片等材料，积极在学院门户网站发布。（责任部门：院办公室、各系（院））

四、工作要求

主动性和创造性，努力探索新形势下网络文明教育的新途径、新方法，要通过各种方式，教育引导大学生文明上网。

各部门要紧紧围绕活动主题，认真落实工作要求，全面组织开展好相关工作，要推动相关内容纳入形势政策教育、课程教育和校外实践活动；同时可结合实际开展相关的网络文明活动，努力扩大活动覆盖面和影响力。

加强宣传。各系(院)、各部门广泛开展学习活动，及时宣传、总结活动开展情况，撰写新闻稿件报院办公室发布。

传播方案 篇8

活动方案

活动名称：爱在路上——益暖校园

活动目的：

为了给孩子们营造一个充满爱的环境，体味来自社会的关心和温暖，让孩子们在活动中，学会微笑着去面对生活中的困难和挑战。同时，要引导他们树立正确的人生观和价值观，进一步弘扬爱国主义精神。校心理发展部和管理学院心理健康部为此举办了“走进校园、传播微笑”公益活动。

大学生和小学生，我们手牵手，心连心，让寒冷的冬天充满爱和温暖。

举办单位：聊城大学心理发展部

聊城大学管理学院心理健康部

时间：2011年11月17日

活动准备：

物品准备——田字格本子200本，铅笔50支，橡皮20块，书包3个，彩纸50张，大白纸5张，胶布2卷、双面胶2卷、条幅1条，绶带15条，部内照相机2个

前期准备——

1.负责人应编写活动计划，并将其提交心理中心老师批准。

2负责人应与相关小学联系，确定活动时间和地点，并确定

活动面面向的年级。

3、活动前两天召开内部成员会议，介绍活动内容并就活动流程准备征求大家的意见，同时向管理学院秘书处借绶带。

4宣传活动包括聊城**、聊大校报、聊城东昌府电视台、聊城大学新青年等。

5、其他准备。

活动流程：

活动前期——

1请简要说明，负责人将派代表向我们的团队作自我介绍。

2根据活动的需要，对教室稍作布置，使教室整体美观

三。根据当天天气情况，在天气允许的情况下，进行一到两次户外活动；如果天气不允许，我们只进行室内活动

活动中期——

1、 由参加本次活动的成员集体表演《喜洋洋与灰太狼》的片段，在开心愉快的同时，拉近我们和小学生之间的距离，同时也鼓励小学生们才艺展示。

2、 游戏

一、（室内）——“折出我们的心梦”；为每一位同学放一张彩纸，并组织大家围成圈坐下，由本部内两名成员在圈子中间，教各位小同学折纸，其余干事辅助小朋友们活动。最后将折叠后的图形粘贴到显示板上进行显示。

3、 游戏

二、（室内）——“唱出心声”；由本次活动的参与者组织交小学生唱歌，歌曲有《红星闪闪》、《祖国不会忘记》，在展板旁排成方队进行合唱。（聊城**是党报，应该反映一些红色）

4、 游戏

三、（室内）——“水果蹲”游戏；每组学生手牵手围成一个圈，并为这组学生命名一个水果。活动开始，当某组听到自己的水果名字的时候，便一起蹲，并说“**蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。”以此类推。

失败的小组表演合唱歌曲等节目。

5、 游戏

四、（室内）——“团结组字”；将小同学分成五组，选五个相同十五笔画的字，每小组成员每人一次写一笔，每组完成一个字，用时间最少的组获胜，并奖励奖品。

6、 游戏

五、（室外）——“找零钱”；男生代表一元钱，女生代表五毛钱，由主持人说出具体的**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的极为获胜者，落单或者组合错误的极为失败者。失败者进行我们的唱歌展示。

7、 游戏

六、（室外）——“数数我们的七彩的心”；将五彩气球装入箱子内，放置于20m处外，每组同学拍好队，发令员发令，每组每次一人跑向箱子取一个气球后，拍下下个人的手，下一个人继续取气球并往下传递，时间定为两分钟，时间结束后气球多的小组获胜，并有奖品。

活动后期——

1与学生进行简短的交流，告别并表达他们的关心。

2给贫困生发放书包和书籍，送去关怀的同时也带来温暖。

3、 对年级主任、小同学代表进行采访。

4.给所有学生合影。

注意事项：

1.对会员的安全负责并互相照顾。

2活动期间，任何人不得离开活动现场。

三。在整个活动过程中，要做好宣传和摄影工作，以便于后期宣传和归档。

聊城大学心理健康教育咨询中心

校学生会心理健康部

管理学院心理发展部

2011年11月8日

传播方案 篇9

1、 目的：随着时代的不断进步和科学技术的不断发展，人们对中国传统文化的记忆逐渐模糊。为了传播传统文化，彰显当代大学生的精神面貌，我系特举办“传播传统文化，彰显人生魅力”的大赛，现将有关事项通知如下：

二、 参赛作品

1、类型

器乐演奏：笛子、二胡、古筝等

书法：硬笔、软笔、篆刻

美术：国画、版画、油画、水粉、水彩、蜡笔画

风筝与剪纸：主题无限，突出活动特色

2、 内容

本次比赛是为了传播中华民族的传统文化，体现中华文化的多姿多彩和博大精深。参赛作品能反映社会、家庭、校园等不同方面接触中化普通话，体现出积极的传统文化精神。作品注重思想性和艺术性，富有文化气息。

3、规格

书画作品大小：硬笔作品不少于16开或a4；毛笔作品以4尺对开或整张；儿童画的尺寸是52cm*38cm。风筝剪纸作品规格不限。乐器演奏作品曲目不限。

三、 参赛对象

工商系大一学生（大二自愿）

四、 奖项设置及评选

1、参赛作品奖

按照器乐表演、书法、艺术、风筝、剪纸五大类，分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

一等奖：占作品总数的5%

二等奖：占作品总数的10%

三等奖：占作品总数的20%

优秀奖：占作品总数的30%

2、组织指导奖

最佳组织奖：四个，以班级为单位，根据组织推荐的参赛人数。

3、评选及评委

（1）评选

组织有关人员担任竞赛评委。集体获奖者和个人获奖者，由部门综合处颁发证书和奖品。

2）评委（待定）

五、参赛方式

1、作品上报时间、数量及要求

本次大赛征稿时间自年月日至月日，学生作品以班级为单位，每位参赛学生申报的参赛作品不得超过3件，每个班级的参赛作品不得少于3件，作品上必须标有作品类型、作者姓名、班级及****。

2、乐器演奏时间安排

乐器演奏时间为年月日在多**教室进行评比。

六、 有关要求

1、本次大赛是展示我系学生艺术教育成果的良好契机，时间紧任务重，各教育教学部，各班级一定要高度重视，精心组织，加强宣传和动员，利用班会课合理安排，确保大赛取得圆满成功。

2本次比赛班级参与，学生获奖成绩均纳入班级相关考核和学期末班级考核。

七、未尽事宜另行通知。

工商管理系学生会宣传部年月日

传播方案 篇10

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的楼盘整合传播策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、形象主题：上层社会人士生活、休闲乐园

二、物业主题：卓越家园 富贵人生

三、物业概念：精品公寓楼

传播执行

本项目规模小、不可能投入较多营销费用，广告应有的放矢，采取少量、持续的策略，保持一定的曝光率；同时，制造具影响力的软性新闻和文化活动，力求最小的费用投入，产生最大的广告效果，并在成功宣传项目的基础上，打造开发商品牌，提升其在房地产业的知名度,为今后的房产开发夯实基础。

为此，拟先后通过风水咨询、电视专题制作、印刷品制作（售楼书、海报、平面图、及各种图表）、看板（售楼处）、指示牌制作、奠基典礼和 “卓越人生”征文（第一期报纸宣传）、应对wto企业总裁论坛和游园活动（第二期报纸宣传）、促销活动、开盘庆典等（第三期报纸宣传）、国庆庆典（第四期的报纸宣传）、第五期报纸宣传（配合促销）达到预期的宣传目的。其具体工作流程如下：

工作进程表

XX年2月 风水测定

XX年3月 专题片制作

XX年4月 印刷品设计、制作

XX年4月 软新闻（征文发布）

XX年6月 看板、指示牌制作完毕

XX年6月30日 奠基典礼和软新闻（湖里公园又添新景观）

XX年7月 应对wto企业总裁论坛、游园和软新闻

XX年9月 开盘庆典、第一期报纸广告

XX年10月1日 国庆庆典、第二期报纸广告

XX年10月以后 第三期报纸广告（预留）

一、媒体传播

（一）、报纸 （目前，报纸已成为房地产品牌形象宣传、产品销售和产品质量的最好广告专业媒体）。本案一共计划出三期报纸广告和三次软性新闻，预留一期报纸广告根据本案销售情况再安排

第一期

目的：

结合本案的开盘庆典、“书写卓越人生 畅想美好家园”征文颁奖活动的举行，分别从本案的生态环境、人文气息、设计规划、休闲天地等优势，引导客户认同“卓越园”的生活、休闲、娱乐的全新概念；营造一种诗情画意桃花源头式的空间理念；提升本案文化品味；激发顾客的购买欲，同时，首肯本案开发商品牌形象。

推广主题：

卓越园整体品牌形象的推广造势

广告口号：

珍藏公园美景 开创卓越人生

版面：

半版和1/12版

费用：（略）

内容：

a．口号

b．登出本案全景示意图

c．登出本案的地理位置图

d．简单介绍本案独特的规划设计、现代的物业管理配套情况、优美的环境、良好的生态气息、和睦的人文氛围。

e．公布本次征文活动获奖作品、作者；开盘价格、房型、朝向、付款方式、按揭银行等构房须知和促销内容

效果：

通过第一期的报纸广告、本案开盘庆典现场的营造宣传、征文活动的发布全面推出本案开发商的品牌形象，为后期的分步宣传打下视觉、理念基础。

第二期

目的：

借举国庆特殊的日子，营造欢庆的氛围，结合具体的促销性活动，抛起“羊群效应”。

宣传主题：

卓越园整体品牌形象的推广造势。

广告口号：

园林居室 卓越人生

内容：

a．口号

b．介绍本案庆典活动的具体内容

c．本案区位图

d．介绍本案规划设计

版面：

1/4版

费用：（略）

效果：

为本案营造现代、超前、高贵的品牌形象，同时提升了本案业主的地位，满足业主的虚荣心理。

第三期

一、 预留1/4版（视具体销售情况而定）

二、sp活动

鉴于本项目规模小、不可能投入较多营销费用，因此，拟先后通过各种活动和制作，宣传本案人文、生态、环境、设计等特征和开发商品牌形象，为销售铺垫。具体安排如下：

风水测定

因项目所在地众多百姓，相信风水之说。“风水学”已引起专家、学者的广泛重视，据称：好的风水地不仅可以让居住人身体健康、事业有成、传宗接代，还可以避邪、避难以保证居住人平安顺利。因此，科学地运用 “风水学”，将为本案的良好销售业绩，起到推波助澜的作用。且本案所在地的朝向，又与国人的（坐北朝南）思维模式相悖。

出于以上因素的影响，本司决定邀请在东南亚具有影响力的梵天寺主持厚学法师来为本案测定风水。

目的：

借助厚学法师的知名度和权威性，告知业主本案由于独特的地理位置和独特的设计以及厚学法师认定座南朝北自有的独到之处，引导业主随着我们的思维去确认本案实际上是一块风水宝地；减少业主的后顾之忧。

内容：

请厚学法师为本案测定风水

邀请人员：

梵天寺主持厚学法师（86高龄）（在东南亚和本地知名度高，本地几十幢楼和市政大楼均由他测定风水）

事项安排：

安排厚学法师现场指导，从不同角度拍摄厚学法师测定风水、观看、讲解本案规划设计图纸时的盛况；同时把厚学法师对本案的看法和建议的.原音记录，为vcd、售楼书、宣传报道的制作提供材料；有关人员在本案名称的围墙前与厚学法师合影留念。

费用：（略）

参加人员：

项目有关人员。

效果：

借助厚学法师的知名度和权威性以及本案独特的地理位置和设计，利用厚学法师的引导，让顾客随着我们的思维，感觉本案实际上是一块风水宝地，座南朝北其实也有本案自身的独到之处。

专题片（vcd）

目的：

使顾客通过vcd影片，全面了解本案的风水状况、生态环境、人文氛围、休闲空间、规划设计等优势。

宣传主题：

从本案有利的“风水状况、生态环境、人文氛围、休闲空间、规划设计”进行诉求、宣传、包装。

内容：

采用实景拍摄和三维制作相结合的手法，从风水优势、生态环境、人文气息、休闲空间、规划设计等方面展示本案得天独厚的卖点。并通过售楼处播放及派发等渠道，使潜在客户增强对本项目的理性和感性认识，提前直观领略本项目的精彩之处，从而刺激购买欲望，最终完成销售行为。

a、梵天寺住持厚学法师认定本案风水优势的内容

b、生态环境

c、人文气息

d、休闲空间

e、规划设计

费用：（略）

效果：

通过vcd影片全面了解本案的优势所在，引导、刺激客户，使其产生欲进一步亲临其境的念头，从而达到宣传目的。

售楼书、宣传册制作

目的：

通过售楼书、宣传册全面了解本案的优势，引导、刺激客户，使其产生亲临其境的感觉，从而达到宣传目的。

内容：

从风水优势、生态环境、人文气息、休闲空间、规划设计等本案的优势方面，多角度、深层次地描绘项目特质。

费用：（略）

征文活动（题：“畅想美好家园 书写卓越人生”）

目的：

通过征文活动，让广大市民参与、感受卓越人生的精彩故事，营造卓越园浓郁的文化氛围，以提升其知名度（此举也将书写本地新一轮房地产宣传广告新纪年）。

内容：

用第一人称表现手法，书写自身的真实生活经历、成功事业和对未来美好生活的畅想 。

评奖：

通过报刊向市民发布征文活动的具体事项：

其一、本次活动将聘请著名教授、电台编辑、教育界人士共同进行评选，以示公平。

其二、本次活动将设一、二、三等奖各一名，优秀奖8名。一等奖可获现金5000元和10000元购房优惠（房价让利即：本案的房价确定后，在此房价的基础上再减去10000元。）；二等奖可获现金3888元现金和5888元的购房优惠；三等奖可获现金1888元和3888元的购房优惠；优秀奖可获现金888元。参加人员可得到一款x本案内容有关的艺术品（约38元每份）。

其三、9月1日前，将征文寄至规定地点，过期无效。

其四、现场颁奖将在XX年9月本案开盘庆典日，本案入口绿地处进行。

效果：

通过征文活动，让广大市民以自己切身生活经历、成功事业和对未来美好生活的憧憬参与、感受卓越园的精彩故事，营造卓越园浓郁的人文氛围，提高其知名度和开发商的品牌形象。

看板、指示牌

目的：

吸引过往乘车人员、行人、顾客的目光，突出本案的优势和品牌形象。

内容：

看板：一块建在售楼处的顶上（正面一块高6米、长20米；采用本案全景图）；另一块立于公园的围墙上与第一块相呼应（高6米、长20米，描绘本案生态环境、人文气息、规划设计、休闲空间等优势）。

指示牌：在交通要道位置（高4米、长16米；）同时在各车站临时租用宣传栏，形成动态广告。

费用：（略）

奠基典礼（结合第二期报纸传播）

目的：

通过第二期的报纸传播（软新闻）和本案奠基现场气氛的营造，昭告广大市民：项目又添新景观，诱使广大市民前来游玩，扩大消费群，制造“羊群效应”。

宣传主题：

着重从生态环境、休闲空间、人文气息三方面推出品牌形象

内容：

a、现场剪彩

b、开工

费用：（略）

效果：

奠基典礼现场气氛的营造，结合软新闻的发布，全面推出本案开发商的品牌形象，扩大影响范围，吸引顾客前往。

企业总裁论坛、游园活动

目的：

利用崇拜名人心理，吸引看楼、游园人潮，形成“羊群效应”。

宣传主题：

以邀请全国各知名企业总裁来本案为契机，提升开发商和本案的档次

内容：

a、 企业总裁论坛——如何面对加入wto的机遇和挑战，

b、 游园活动——企业总裁与广大市民一起游园

奖项：

每项活动各设一奖项，分别给予物质或现金奖励。

参加人员：

知名专家、本地企业家及目标客户

费用：（略）

效果：

提升品牌形象，形成“羊群效应”，加速销售进度。

开盘庆典、征文颁奖

目的：

结合第一期报纸广告宣传、 “书写卓越人生 畅想梦想家园”征文颁奖（软新闻报道）活动、开盘庆典的举行，分别从本案的生态环境、人文气息、休闲天地、设计规划等优势，引导客户认同“卓越园”的生活、休闲、娱乐空间概念；营造诗情画意的桃花源头式空间理念，提升本案文化品味，激发顾客的购买欲，首肯本案开发商品牌形象。

推广主题：

卓越园品牌形象造势

广告口号：

珍藏公园美景 开创卓越人生

费用：

（略）

内容：

a、邀请新闻媒体现场报道；

b、邀请地方领导、专家、学者现场祝贺；

c、开发商演讲（内容：祝贺项目开盘；报告内部认购期高认购率，阐明本案广受欢迎的原因；优惠政策）；

d、客户代表发言（阐述购买动机和购买后心理、情感上的满足）；

e、颁奖（公布征文活动获奖作品、作者）

f、请已内部认购业主到现场，营造本案开盘期的活跃场面，现场签约（按揭代款银行、公证处等有关单位现场办公）

g、宣布开盘（准备一些假客户制造销售气氛开始现场销售）；

公布本案销售价格、房型、朝向、付款方式、按揭银行等构房须知和促销内容。

效果：

通过报纸广告、开盘庆典和征文颁奖活动的举行，吸引潜在客户的到场感受，刺激其购买欲望，同时，进一步提升本案整体品牌形象。

国庆庆典

目的：

结合第二期报纸宣传，借举国欢庆的特殊时刻，营造欢庆氛围。结合具体的促销活动，掀起抢购热潮。

宣传主题：

以规划设计为切入点，宣传、包装本案尊贵的形象。

广告口号：

精典居室 豪华卓越

费用：（略）

效果：

营造本案出一种现代、超前的品牌的形象。同时也提升、满足了业主的地位和心理。

总费用预算

（略）

传播方案 篇11

网络文明传播活动方案

网络文明传播志愿者所从事的主要是网络宣传工作。针对以上要求计划从以下几个方面做好工作：

一、时刻关注校园文明状况，及时撰写博文对校园文明现状作深入的调查分析，并试图找到推进校园文明建设的对策，适当的时候向政教处提一些建议；对于身边的爱岗敬业模范，也要深入了解，积极学习，以博文的形式总结他们的事迹；经常走出校园深入社会观察社会文明现状，书写自己对于所在地社会文明建设的思考。

二、经常浏览网络报刊新闻，对关涉文明建设的新闻事件作深入思考，写评论性博文；经常进入大的社区论坛，关注思想文化和精神文明建设的有关内容，及时跟帖，发表自己的看法。

三、把自己作为网络文明传播志愿者的思考在课堂教学中加以渗透，以期带动学生关心社会，关注并参与精神文明建设。从历史、文学中发掘精神文明建设的亮点，使之进入课堂。

四、按照网络文明传播志愿者组织的要求做好相应的工作。

传播方案 篇12

以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高师生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，促进社会主义核心价值体系建设，结合学校实际情况，我校决定成立网络文明传播志愿者小组，推动网上文明传播活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以“传播文明理念，引领网络风尚”为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以“厚德、弘毅、博学、健美”的精神传播先进文化，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力打造富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的教师和学生队伍。

二、队伍建设

1.加强组织领导。成立校“网络文明志愿者服务”队伍领导小组。

三、组织管理

网络文明传播志愿者工作采取学校分级管理模式。

四、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作：

1.收集整理本校精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**材料，协助志愿者文明网内容建设。

2组织撰写重要稿件和评论，并在校园网和微信群上发布。

三。利用重点新闻**及相关**论坛、贴吧的互动阵地，宣传宣传思想文化和精神文明建设的相关内容。

4动员和组织本校师生积极参与学校开展的网上宣传活动。

五、工作要求：

1.高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。

2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络**要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会。

3.重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。

做好监督检查，建立工作机制，确保活动取得实效。

开展网络文明传播志愿服务，主要目的是传播先进的思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养和理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评**章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络**的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。

传播方案 篇13

南阳市第七十二小学

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务学校教育教学大局中的积极作用，促进学校网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，南阳市第七十二小学制定了开展网络文明传播志愿者服务活动的方案，在广大教师、学生中传播网络文明、引领风尚。具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实中心校关于建设社会主义精神文明，创建文明单位的工作要求，以提升我校教师、学生文明素养、争做文明使者为主题，以宣传我校文明创建工作为目标，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高教师、学生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为根本，充分利用我校各方面的资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境。通过网络传播文明、引领风尚，在南阳市第七十二小学逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的南阳市第七十二小学教师和学生。

二、组织管理

学校成立网络文明传播志愿者工作组，德育处具体负责全校网络文明志愿者的管理、培训、档案建立、活动设计等工作。

三、工作内容

1组织师生签订文明上网承诺书。

2.各班出一期文明上网板报，一期文明上网的手抄报。

三。清明节组织学生参加网上追悼活动。

4.国庆节组织学生参加网上“向国旗敬礼”，“对邪教说不”网上签名活动。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。学校各班要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，作为加强对全校广大教师，特别是青少年学生进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓实抓好。

2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，德育处、政教处要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表学校受帮助教师、学生的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的**氛围，推动活动的深入开展。

3.重在落实，务求实效。在我校网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大教师、学生的参与，使“文明上网”成为南阳市第七十二小学广大教师、学生的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。

政治教育部、德育部、教务处要加强组织协调，做好监督检查，建立工作机制，确保活动取得实效。

传播方案 篇14

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高曙光小学师生的思想道德修养和文明素质，为建设文明、道德、和谐学校提供思想保证，结合我校的工作实际，特制定文明传播活动实施方案如下：

一、指导思想

认真学习、实践科学发展观，以开展践行文明风尚、创建活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全体师生员工参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升广大师生员工特别是党员的整体文明素质，充分发挥师生员工为人民服务的意识，培养师生员工的文明道德观念，提升曙光小学的整体文明程度，为创建文明学校打下良好基础。

二、活动内容

（一）成立领导小组

曙光小学将成立由主管领导牵头，各主要职能科室负责人参加的文明传播活动领导小组，负责全校文明传播活动的指导、检查工作。

（二）营造浓厚氛围

我校将在校园文化墙醒目位置设置崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，定期在校园的公示牌和展板上布置有关文明传播活动的内容，营造浓厚道德文化氛围。

（三）搭建传播平台。

在全学校范围内成立网络文明传播志愿者小组，学校已经建立了两个微信群“曙光依旧温暖”和“曙光小学工作群”，利用群里传播便捷快速特点，让每位师生员工都参与到活动中来，还有二各班主任简历的家长群，增强活动的影响力和社会效益。在学校内部开展网上和手机文明传播行动，营造健康的网络和手机文化环境，在活动中弘扬优秀文化，抵制不良文化，做好全校精神文明阵地的建设工作。

（四）规范上网要求

制定学校的文明上网规范，引导全体师生员工要恪守网络道德，文明上网。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。

（2）执行学校微机网络安全管理的各项规章制度与纪律要求。

（3）自觉遵守《保密法》、《档案法》，以及有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，不传送有损国格、人格的信息；不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。

（4）自觉维护国家安全与稳定，不发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（5）不得复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（6）不使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（8）不捏造或歪曲事实，散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

（9）善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（10）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

（五）积极组织实施学校创建精神文明工作计划。

（六）结合我校开展的“道德讲堂”、“道德经典诵读”等活动把文明传播活动向纵深处推进。

三、活动实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段

采取我校统一布置，各教研组根据学校的布置和计划，结合自身工作实际制定本教研组的活动方案，召开动员大会，并指派专人对本级部的活动开展情况进行监督和检查，确保活动收到实实在在的效果。

第二阶段：实施阶段

按照我校的部署和计划全面推行文明风尚传播活动，具体活动时间及细节，各教研组可以根据自身工作实际情况自行安排，我校将成立工作检查小组，定期进行工作检查和指导。

第三阶段：总结提高阶段

在上级学校的组织和指导下，我校将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐学校”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。

四、活动要求

1、高度重视：全体师生员工要高度重视此次活动，各级部活动负责人要增强责任感，按照我校的相关规定，把活动工作落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作

传播方案 篇15

题目：海林高中文明时尚传播活动实施方案

作者：德育处年份：2016

摘要：为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我校师生的思想道德修养和文明素质，为建设文明、道德、和谐校园环境提供思想保证，结合我校工作实际，特制定文明风尚传播实施方案。

材料内容：

一、指导思想

认真学习、实践科学发展观，以开展践行文明风尚、创建活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升广大师生特别是党员领导干部的整体文明素质，充分发挥教职员工为学生们的服务意识，培养学生们的文明道德观念，提升我校的整体文明程度，为创建文明单位打下良好基础。

二、活动内容

（一）成立领导小组

我校将成立由主管校领导牵头，各部门及学年参加的文明风尚传播活动领导小组，负责我校文明风尚传播活动的指导、检查工作。

领导小组：

组长：王世杰

副组长：战丹、马丽莉、李建翠、刘国斌

成员：全体中层领导及班主任

（二）营造浓厚氛围

我校将在学校的醒目位置及电子屏道德宣传牌或温馨提示语，定期在学校的公示牌、电子屏、展板上布置有关文明传播活动的内容，营造浓厚道德文化氛围，

（三）搭建传播平台。

1在学校大厅的电子屏幕上，引入文明时尚的宣传语言，营造浓厚的文化氛围和道德修养。

2、建立学校文明风尚传播**群、微信群，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、按照上级要求及部署定期开展网络答题，例如禁毒知识答题，文明礼仪知识测试，开展手机网络的利于弊主题班会等。

4、积极参加“清朗网络·青年力量”活动，争当“中国好网民”，在网上积极发出“青年好声音”，在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用，同时更好地借助引导新**，发挥新**在思想引领中的作用。

5学校德育处、团委成立周课和行为规范处，每天检查，反馈不文明现象，拒绝不文明行为。

5、通过主题班会、校园广播等形式对拾金不昧等做好人好事的学生进行表扬，通过活动进一步教育学生要有一颗无私和正直的心。

（四）规范上网要求

制定学校文明上网标准，引导全校师生遵守网络道德，文明上网。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。贯彻执行本单位计算机网络安全管理规章制度。

（2）自觉遵守有关保守****的各项法律规定，不泄露党和****，或传送有损国格、人格的信息；禁止在互联网上进行违法犯罪活动。不得制作、查阅、复制、传播危害社会治序、社会公德和社会公德的信息。不得发表诋毁国家和党的言论，不得妨碍社会稳定、民族团结和民族团结。

（3） 未经授权，不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的相关法律法规。不要利用互联网窃取他人的研究成果和受法律保护的资源。

（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。它不允许创建和传播破坏性程序，如计算机病毒。禁止破坏数据、破坏网络资源或其它恶作剧。

（5） 不在互联网上接收和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**和恐怖等有害信息。不要访问色情、暴力和反动的**。

（6） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序。

（7） 要善于网上学习，不要浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；它应该有益于身心健康，而不是沉迷于虚拟时空。

（8） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理。

三、活动要求

1我们应该高度重视这次活动。各部门负责人要增强责任心，按照学校有关规定做好活动工作。

2严格监督检查：活动领导小组将定期对活动的各个阶段进行监督检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。

有效地促进和巩固我们学校的精神文明。

海林市高级中学

2016年11月6日

广告方案(热门10篇)

本文的题目是“广告方案”。幼儿教师教育网的编辑特别为大家挑选了这篇推荐阅读，希望能给大家带来一些启发和帮助。为了方便以后查阅，请大家务必记得保存本页的链接。

当我们有志于取得成绩时，不论是达成目标、制定计划还是付诸行动，都需要充分准备。为了成功地实现我们的目标，我们应该提前制定一份详细的工作方案，这个方案将帮助我们全面规划工作的各个关键部分。

无论是做一项大型项目，还是完成日常工作，都需要有一个清晰的目标和计划。制定工作方案能够帮助我们更好地理解任务的要求，并明确每个重要的步骤和时间节点。我们可以将工作分解成各个小任务，并合理安排时间和资源，从而更有效地完成工作。

制定详细的工作方案还能够帮助我们预见可能遇到的问题，并制定相应的解决方案。通过提前思考，我们可以避免一些潜在的风险和困难，为顺利完成工作打下坚实基础。

总之，制定一份详细的工作方案对于我们达成目标、取得成绩至关重要。它能够帮助我们更好地规划工作，合理分配资源，预防和解决问题。希望大家能够认真对待每个工作任务，为实现自己的目标而努力奋斗！

广告方案(篇1)

一、××医院现状分析：

××医院是一家集预防、康复、医疗、健康教育等为一体的现代化综合性医院。医院立足上海，辐射华东，展望全国。经过百年的历史沉淀，在全国已经发展成为有一定知名度的综合性医院。但刚登陆×，×的已有的医疗群体消费习惯、本地的医疗品牌等缺陷给其发展套上了牢笼。为此，我们要将一贯的宣传策略、群众路线以及结合×的本地医疗习惯相结合，让×每一位市民都成为××医院的活地图。就目前来说，作为一家刚刚在×开设的新科医院不管从知名度或医疗手段上，在×的患者心目中一切还都是未知数。

此阶段的××医院仍处于市场导入期，我们要以进一步提高×医院的知名度为主要任务。

二、××医院07—08年度的医院定位

目前，在×的医疗市场上脱颖而出的是×市人民医院、×市中医院以及×第三人民医院，这几家医院已经瓜分了城区的医疗市场。考虑到我院在×的知名度和×患者已多年养成的医疗习惯，我院应放下老大哥的架子，尽快的融入到×的文化氛围中来，在广大患者的心中树立一个“关爱大众健康，您身边的健康专家”的积极形象，力争在一年的时间融入到×的文化氛围中来，让大家充分认识到“×”这么一个品牌医院。

三、×医院07—08年度广告投入总策略

根据我们对五十位患者的调查结果如下：

知道上海或者其他地区×医院的患者占总调查人数的100%

知道×在×开设分院的患者占总调查人数的6%

通过看电视广告而去广告中的医院就诊的患者占总调查人数的.50%

通过看医院宣传册广告而来的占总调查人数的6%；占通过广告而来的患者人数的8%

通过其他广告形式而前往的占患者总数的5%

通过朋友介绍而去某家医院的占30%

通过上述数据的分析我们可以得出，我院作为一家外来的医疗机构，广告的重要性和决定性。但是现在×广告市场上充斥着一些滥竽充数、鱼目混珠的一些媒体中间体或者伪媒体。我们考虑媒体投放的同时必须做到有选择或者有计划的组合。

A、电视广告投放策划：

1、电视媒体分析

电视的发明是人类历史上的一个重要里程碑，它标志着人类开始迈入信息化时代。人们日常生活中已经越来越离不开电视了。通过电视信息已经是人们最常用的一种手段。人类对外界信息的获得绝大多数是通过视觉和听觉，而电视媒体能将视觉和听觉结合，这就决定了电视广告会成为商家们的宠儿。视觉和听觉的双重传播保证了电视媒体的宣传效果。

电视媒体的缺点：广告费用昂贵、时效性差。

2、受众分析：

电视媒体的特性决定了其有着顽强的生命力，即使在网络时代的今天，电视媒体仍有着强大的受众群体。电视媒体并没有因为网络的即时性，互动性而收到多大的冲击。我们按照年龄段可将其分为四类。第一类是5—15岁的受众，新鲜的事物，绚丽的色彩对这类人群有着强大的吸引力，而他们接受能力教强，但理解能力有限。他们多以观看少儿节目为主，但因为学校和家长的限制，他们接触电视的时间也比较有限，一般只会在特定的时间里看一会电视，极强的模仿欲望似的儿童广告和明星广告对他们有着天生的杀伤力；第二类是15—25的年轻人，他们对时尚的事物很感兴趣。接受能力和理解能力都比较强，时间对他们来说很充裕，可自由选择看电视的时段，但一般会看青春偶像类的节目，名人广告对他们影响力很大，可达到较好的传播效果，第三类是25—50岁的人群，这个年龄阶段是社会的主力军，工作，已经是他们的生活重心，工作和生活的压力使他们迅速成熟起来，观看电视只是他们的一种休闲娱乐的手段。这类人接受和理解能力较强每他们不排斥新鲜事物，但也不会全盘接受，理性是他们共有的特性，儿童广告和明星广告只能是他们的笑料。理性广告可以起到很好的传播效果。第四类是50—65岁的人群，夕阳无限好，只是近黄昏。这类人大多比较休闲，没工作压力，没有生活压力，生理机能已经明显衰退的他们对时尚和新鲜事物已经不再感兴趣，但他们有着自己的生活习惯和生活爱好，看电视对他们来说已经是件比较费神的事情，他们只会看一些特定类型的电视剧，戏曲类节目。只需动用听觉的收音机成了他们信息来源的主要工具。

3、收视率分析:

收视率的(百分比)的总数叫做：“总收视率”（grossratingpoints，GRP）。观众的总接触人数我们叫做“总接触人次”。两个数字中都包含有重复的观众──也就是说，他们是使用包括重复数量在内的计算方法所得出的总数。

通过左图我们可以得出结论，×新闻综合频道的收视率占有绝对优势，其次是生活服务频道和电视剧频道。

4、竞争对手电视广告投放分析：

目前，在×市的医疗行业中分别有×市中兴医院、×市卫校门诊、×市第四人民医院，×市第二人民医院，等大大小小的医疗机构数十家。其中又以中兴医院、第二人民医院为首，卫校门诊作为后起之秀，来势凶猛，势不可挡,也就成了×医院的最大竞争对手。中兴医院的广告可谓全面，电视广告、报纸广告、电台广告、交通广告、户外广告等铺天盖地，到处都是，从而迅速成为×知名度最高的民营医疗机构。

×市卫校门诊的广告投放形式和中兴医院有所相似，都是以电视广告为主，配合以其他形式的媒体广告，但强度不够，所以效果并没有中兴医院那么明显。但卫校门诊定位于社区门诊有这良好的定位，此阶段卫校门诊只需常规的打些广告以维持卫校门诊在人们大脑中的印象，以免被其他医院取代。

×市第二人民医院的广告投放策略是以电台、报纸广告为主，配合以电视等其他媒体广告，以达到媒体的整合传播。起定位为大众平民医院，则突出了第二人民医院的经营策略，强调品牌科室，规范统一的ＶＩ给了大众一个良好的视觉定位，使其在众多医疗机构中突颖而出。

5、我院电视广告投放策略（根据我院当前的知名度）

因为我院作为一个外来进驻×的医疗机构，原先的知名度仅靠患者之间的口头传递没有良好的传播途径和效果。据调查，我院在×地区相比其他传统老牌的医疗机构知名度并不很高。所以次阶段我院仍处于市场导入期，主要以提高知名度为主。电视媒体的特性决定了电视广告应该是众多媒体广告中的主打。必须强调整体形象的规范性和统一性，导入ＶＩ。把在家门口的伤害专家医院理念表达到位，具体体现在提高标版广告中的视觉层次，在医院本身广告上强调直白性、规范性的表达，让广大

患者在众多的医疗广告中十分鲜明的找到属于×医院自己的视觉定位。从而确立在广大患者心中的品牌形象。

在电视广告投放的同时要有目的、有意识的强调和突出自己优势品牌科室，为医院下一阶段的广告策略做准备，根据上面的收视率分析，我们在透播电视广告时应×新闻综合频道为主，生活服务和电视剧频道为辅，做到主次分明，从而达到广告投放的经济最大话。

B、电台广告投入策划:

1、电台媒体分析：

电台是通过听觉传播信息的平台，电台广告也就是针对人类听觉去宣传的一种手段。据分析人类接触到的外界信息有70%来源于视觉，其他30%分别有听觉，嗅觉，味觉，知觉等。电台媒体不同于电视和报纸，不可以通过强烈的视觉冲击力去吸引受众，就这要求电台广告能够抓住人的耳朵，刺激人类的听觉神经。以达到最佳的传播效果。

就目前的电台广告而言，多以对话式、提醒式、直白式、情节式、专题讲座式来传达信息吸引听众。但大多都没有太大吸引力，情节式情节老套，专题讲座式内容陈旧。

电台媒体的缺点：传播方式单一、受众群不及电视和报纸媒体广泛，时效性差。

2、受众群分析：

现代社会高速发展，年轻一代的身边充斥着电视、电脑、网络，已经很少有年轻人能够静下心来听广播了。但是电台仍有着自己的市场。细分的话，可将之分为四类。一类就是在校学生，由于家长和学校规定的影响，在他们的生活中很难有机会长时间的接触电视，电脑，网络等新兴媒体。在他们剩余不多的自己可自由支配的时间里听广播就成了他们娱乐，和外界接触的最主要的手段。这类听众多以听娱乐节目、音乐节目和情感类节目为主。第二类就是在外打工人员，他们多半没有自己单独的居住处，因此拥有电视的几率很小，上网的费用对他们来说也是不小开支，惟有听广播和看报纸是他们最为乐意的事。这类听众听的频率很广泛，没有针对性，多半是为了消磨时间。第三类就是开车族，其中包括出租车司机和开私家车的司机。在开车的过程中听广播是出租车司机在工作中最经常做的事情，这是由他们工作的特殊性所决定的，他们大多以听音乐电台和交通频率为主。开私家的司机一般只有在上班或下班的途中打开收音机，他们主要是以听音乐CD、音乐电台和交通频率为主。最后一类是年纪较大的人群。他们大多对电脑和网络不感兴趣，甚至认为这些已经不是属于他们这个年代的人了。他们有时间会看电视，但因为身体年迈的原因大多也是只稍稍看几眼，而只需用耳朵去听的广播就成了他们的最爱。

3、竞争对手电台广告投放分析：

现有在电台上投放广告的医疗机构有：卫校门诊、中兴医院等多家医疗机构。大多以做专科广告、专题和专家讲座为主。

4、我院电台广告投放策略:

电台广告作为电视广告的主要后备军，因为其广泛的听众群和低廉的广告费用（和电视广告费用相比）而备受商家青睐。如果说电视广告是树立形象的话，那电台广告就是突出强势科室。在电台广告的投放中，应该以我院的龙头科室为主，并配合以专题讲座。我院应该长期投放电台广告，并开设相应的专题讲座。

C、报纸广告投放策划:

1、报纸媒体分析：

报纸媒体做为一种最传统的传媒，在各种新兴媒体涌现的今天仍就有着自己的市场。其有着电视媒体和电台媒体望尘莫及的优势，即时效性强。一份报纸的阅读者可能是一位也有可能是无数位，报纸上的内容不会因为时间的推移而改变，一份报纸的内容传达给受众的可能是一次性刺激，也有可能是若干次刺激，这样在强化传播效果的同时又降低了成本。但因为报纸本身性质的原因，其纸张和印刷质量都局限了在报纸上投放广告的种类。传播通道的单一性也是报纸媒体的缺陷之一。

2、受众群分析：

在当今，阅读报纸做为一种良好的生活习惯已经被越来越多的人群所接受。按阅读的报纸内容可将这类人群分为三类。第一类，以阅读娱乐和体育新闻为主的人群。这类人群以年轻人为主，一般都会有初中以上文化水平，喜欢新鲜时尚的东西。他们会定期购买报纸，但大多看完想看的内容就丢了，所以报纸广告几乎对这类人群没有影响。第二类，以阅读国内外新闻为主的人群。这类人群以中老年人为主，一般文化水平较高。会定期购买想阅读的报纸，但种类单一，一般只会买一种报纸，并长期购买。理性广告对种类人群有着较大的传播效果。第三类，阅读报纸对他们来说只是消磨时间和娱乐。他们大多喜欢看一些小道消息。报纸广告对这些人也有着较大的影响，并且这类人群是我们医院的主要目标人群。

3、竞争对手报纸广告投放分析：

从现有的报纸上的医疗类广告来看，大多以药品广告为主。医疗机构也会投放通栏广告，但大多以宣传健康知识、活动类广告和形象类广告为主。目前做为×医院主要竞争对手的卫校门诊和中兴医院是以这类报纸通栏广告为主。

4、我院报纸广告投放策略:

报纸广告作为辅助电视广告和电台广告的一个手段，在活动宣传和形象宣传时起到重要的作用。医院应该定期的在报纸上做一系列健康和预防疾病知识的宣传，一来树立了广化医院关爱大众健康的形象，一来为广化医院做了软性广告。

广告方案(篇2)

烟草广告诉求对象有一定的媒介接触习惯，广告要通过适当的媒介发布，才能有效的覆盖广告的诉求对象，因此就需要对媒介进行选择和评估；广告活动的进程有一定的时间安排，广告也应该掌握适当的发布时机，因此烟草广告媒介策略是针对广告使用哪些媒介、不同的媒介如何配置、广告在什么时间发布、广告发布的频率如何，指的是在广告活动中，关于广告发布的媒介、发布时机和具体时间安排的指导性方针，主要包括媒介的选择和组合策略、媒介排期策略和广告发布时机策略三个组成部分。

（一）媒介的选择与组合

在现代广告中，媒介的选择余地越来越大，不同媒介具有不同的特性，为了达到预期的广告效果，广告策划者在进行广告策划时，应该在众多广告媒介中选择最符合广告目标的市场策略、产品定位策略、诉求策略的媒介并将他们合理的配置，因此媒介的选择和组合就成为媒介策略决策的一个重要内容。媒介的选择指根据广告的目标市场策略、诉求策略的要求，对可供选择的广告媒介进行评估，从而选择出最符合要求的媒介。

因为使用一种媒介往往很难达到预期的传播效果，所以在实际运作中，广告信息往往通过多种媒介来传达，因此媒介组合指将经过选择的广告媒介进行合理的时间、版面的配置，以提高广告的传播和诉求效果。

1、媒介选择的评价标准

媒介的成本：媒介的成本通常按照“每千人成本”和“每个收视点成本”两个指标来计算。每千人成本指广告每达到1000个受众所需要的费用，每收视点成本指广告获得每一位受众的一次收视所需要的费用，这两个指标都以媒介的受众总量、媒介的收视率、到达率为基础。

媒介与营销策略和广告策略的配合程度：由于不同产品有不同的营销策略，产品处于生命周期的不同阶段会有不同的广告策略，所以媒介的选择与组合应该做到与营销策略和广告策略最大限度的吻合。如以城市青年为主要消费群体的高档香烟，就不应该选择覆盖全国城市和农村的媒介，而应该选择主要在城市的`媒介。而处于上市期、希望迅速提高知名度和市场占有率的产品如果仅仅通过一种媒介作间断性的提醒性广告显然也是难以奏效的。

媒介的属性、风格：同一类型的媒介中，不同的媒介会有不同的属性和风格，如有些媒体受到某特殊群体的喜爱，有些媒介具有非常突出的活跃、轻松、或者严肃、刻板的风格，广告主本身及其产品也具有不同的属性和风格。因此在选择广告媒介时，应该选择与广告主及其产品在属性上一致或接近的媒介。

媒介受众的特征：在媒介上刊播广告的最主要的目的是将广告信息传达给目标消费者，因此应该选择受众与产品的目标消费者比较吻合的媒介。

媒介的时间性：各种媒介的刊播期限和广告规格都有一定的格式，因此广告在媒介上出现的时间长度和间隔也有所不同。如在电视媒介上，一次广告的持续时间只有30秒、15秒或者5秒；而在报纸广告中，只要受众在阅读，广告就有可能到达受众，时间的弹性要大的多。如果忽视媒介的时间性，将1周后开始的促销活动刊登在下个月才出版的杂志上，就只是在白白浪费广告费而已。

媒介的地域特性：任何媒介都有其针对性最强、影响力最大的地域，如每一个城市的城市电视台在市区范围内影响最大，而报纸的地方版则更直接针对某一地区。媒介影响力最大的地域也正是广告主要大力争取的市场。那么，影响力很大的这一媒介就是投放广告的理想媒介。

媒介的广告时段和版位：刊播于同一媒介的不同时段和版位的广告，效果也不大相同，如在电视广告的黄金时段，收视率就要比非黄金时段高得多，广告投放的效果也会要好得多。而在报纸中，第一、二版广告的效果也非其他版面可比。因此，除了考虑理想的媒介，还应考虑所选的媒介有没有理想的版面和时段。

竞争者所采用的媒介：除了要考虑自身的需求外，还要考虑广告主的竞争对手在广告活动中所采用的媒介，以决定是与他们通过同一种或几种媒介进行直接的对抗，还是选择对手所没有使用的但是可能会收到理想效果的其他媒介。

2、媒介组合应注意的问题

在同一次广告运动中使用两种或者两种以上的媒介，并不是在每一种媒介上刊播的次数越多越好，因此有必要为媒介组合找到一些科学的依据。

（1）媒介的组合应该有助于扩大广告的受众总量

某一种媒介的受众群体，不可能与广告的诉求对象完全重合，没有被包含在某一媒介的受众中的那部分广告诉求对象，就需要通过其他媒介来接触。因此，媒介组合中的多个媒介在受众的范围和特性上应该相互补充，使通过媒介发布的广告在受众范围内尽可能的接近所有的诉求对象。

（2）媒介的组合应该有助于对广告进行适当的重复

广告受众受广告信息产生的影响、兴趣和购买欲望需要一定的广告展露频次，而受众对在一种媒介上刊播的广告的注意程度在广告展露达到一定的频度后会逐渐降低，因此需要多种媒介之间的配合，以延长受众对广告的注意时间，增加广告达到有效受众的机会。一般说来，在媒介组合中，应该以某一种媒介为主，而以其他的费用低廉的媒介进行广告展露频次的补充。

（3）媒介的组合应该有助于广告信息的互相补充

各种媒介具有不同的传播特性，因此在多种媒介上发布的广告在内容上也可以有所不同，使通过不同媒介传播的广告信息互相补充，使受众对广告信息有更加深入全面的了解，增加广告的诉求效果。

（4）媒介在周期上的配合

不同的媒介有不同的时间特性，如电视广告展露时间短，而报纸广告时间则相对较长，因此为了延续广告作用的时间，要注重不同媒介在周期上的配合。如以电视媒介作集中的发布，而以报纸媒介作持续的发布。

（5）效益最大化的原则

在多种媒介上同时发布大版面、长时段的广告并不一定能达到最佳的广告效果，因此要对在各种媒介上发布的广告的规格和频次进行合理的组合，以在保证广告效果的前提下，尽量节省广告费用，获得更大的广告效益。

3、媒介选择和媒介组合的步骤

对广告目标市场策略和诉求策略的把握：在进行媒介的选择和组合前，应该对广告要在什么样的范围内、向什么样的受众发布有明确的认识，而这些认识要以广告的目标市场策略和诉求对象策略为依据。

对可供选择的媒介按照发行量、受众总量、有效受众、千人成本和我们在媒介选择中所提到的要素进行分析和评估，以在众多的媒介中选择可采用的媒介。确定广告发布的主要媒介：在选择出来的多种媒介中，选择最接近受众、有效受众数量最多、对受众影响最大的媒介作为广告发布的主要媒介。

确定媒介之间的组合：确定了最主要的广告媒介后，要按照我们在上面已经提到过的原则将其它媒介围绕主要媒介进行时间和规格上的组合。

广告方案(篇3)

为防止出现“城市牛皮癣”污染市区市容环境，遏制和打击部分街道、居民小区新出现的乱贴乱画小广告行为，根据《宿迁市市区非法小广告整治管理办法》规定，决定开展乱贴乱画小广告专项整治行动，特制定本实施方案。

一、工作目标

集中力量全面清除市区道路、居住区等公共场所存在的各类乱贴乱画小广告，铲除污染市区市容环境的各类“城市牛皮癣”，依法处理乱贴乱画小广告不文明行为；完善便民信息张贴栏的设置、使用和管理，建立长效治理机制，进一步提升市区市容管理水平，营造更加干净整洁、文明有序的城市环境。

二、整治时间

20XX年3月13日至5月31日。

三、整治范围和对象

本次专项整治行动范围涵盖市区（包括洋河新区），整治对象针对各区主次道路、居民小区、建筑工地及其他公共场所存在的乱贴乱画小广告。重点整治沿街地面、墙面、市政设施、卷帘门、玻璃门窗等处的乱贴乱画小广告以及居民小区楼道内的非法小广告、沿街商铺门窗上的软贴及破旧对联等。

四、整治步骤和内容

（一）排查摸底阶段（3月13日—3月20日）

各单位深入辖区公共场所进行全面排查，现场发现小广告后立刻登记备案并责令该小广告发布人或受益人限期整改，恢复原状。逾期不清除的，代为清除，所需费用由违法行为人承担。结合辖区乱贴乱画分布区域和实际存量状况，制定整治计划，联合街道办、社区做好整治行动准备。

（二）集中整治阶段（3月21日—5月31日）

1、清理“城市牛皮癣”。根据市容环卫责任区要求按照“全面覆盖，不留死角”原则，全面集中清理辖区道路两侧建筑立面、地面及其他市政设施、居民小区楼道内存有的乱贴乱画小广告，同时清理沿街店面玻璃软贴、破旧的对联等。

2、查处乱贴乱画行为。每周至少开展一次乱贴乱画小广告的排查整治，针对多次发布、数量较多或者污染面积大、恶意逃避处罚的乱贴乱画小广告，应进行现场拍照、取证，依法实施处罚，强力遏制乱贴乱画的违法势头。

3、开展小广告疏导管理。按照疏堵结合管理的原则，统一规划建设便民信息发布栏，为开锁类、疏通下水道、装饰装潢、家电维修等家政服务类小广告提供信息发布平台，督促各类家政服务信息进入便民信息栏内有序张贴，为居民生活提供便利。

（三）落实长效管理阶段（6月1日以后）

1、落实乱贴乱画管理责任制。层层落实乱贴乱画管理包保责任，相关大队应建立健全乱贴乱画信息管理台账。通过互通共享乱贴乱画案件查处信息，针对发布数量大且拒不整改的乱贴乱画、利用外地号码发布小广告行为长期保持严管重罚、严打高压的态势。同时及时上报乱贴乱画小广告的整改和查处、立案处罚信息，做好阶段性整治进展汇报工作。

2、加强与街道社区物业的联动管理。与街道社区、小区物业协调联动，加强辖区街巷、楼道的日常巡查管理，及时制止乱贴乱画行为，定期开展建筑立面容貌清理活动。加大对社区居委会、小区物业等责任主体的督查交办力度，确保整治工作常抓不懈。

3、完善便民信息张贴栏的后续管理。跟踪张贴栏的使用情况，对便民张贴栏内的小广告进行分类整理，鼓励家政服务小广告入栏张贴，建立好管理台账，坚决杜绝办证类、金融类（非法集资、贷款类）小广告的违法发布。及时更新栏内信息内容，确保张贴栏容貌整洁、张贴有序。

五、工作要求

（一）加大执法力度。各单位要深入辖区各重点区域、关键部位开展执法检查，特别是道路、墙面、市政设施等处经常出现的金融贷款类、办证类等非法小广告要进行拉网式排查，对于发布范围广、数量多、频率高以及使用外地号码拒不整改的乱贴乱画行为要作为整治重点，严格依照执法程序，从快立案，从重处罚。

（二）加强舆论宣传。各单位要主动与街道、社区、新闻媒体加强工作互动和信息交流，开展与乱贴乱画整治有关的法律、法规宣传和现场新闻报道活动，营造群众主动参与整治的良好氛围，引导督促家政类小广告主动在张贴栏内发布信息。

（三）加强督查考核。成立市局市容环境督查组并对乱贴乱画小广告专项整治进行跟踪督导，针对非法小广告清理不及时、立案处罚不到位、未建立小广告管理档案、信息上报滞后、便民张贴栏管理滞后的单位和个人予以通报。

广告方案(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

公关广告人的职业规划

20xx年到来了,又开始思考新一年的职业计划.从懵懂踏入公关广告行业至今有五六个年头了，和许多同行业朋友一样渐渐陷入对未来职业生涯规划的迷惘中，虽然头上也顶了个稍稍资深些的帽子，早摆脱了职场菜鸟的浮躁和胆怯，但激情似乎也慢慢消逝，分外想念初入职场时的热血豪情，是不是每个人的职场生涯都要经历这样一个过程：激情、投入、满足、憧憬、失落、疲倦、调整、再奋斗。。。。。。

，最近好多从事公关广告行业的朋友聚在一起聊天都流露出想换个行业的想法，我也在反复思考个中的缘由，也曾经对于自己的职业规划感到迷茫，经过一番仔细琢磨终于明朗起来，这里只是针对本人的特点所做的职业发展分析，愿与各位同仁共享，希望能供参考一二。

我的兴趣和专长：中文专业，活动策划，写作

入职前的职业定位：与策划和写作相关的职业第一份工作：广告公司的文案激情

20xx年初入职场，在沈阳歪打正着进了广告公司（本地最大的一家广告公司），还好和自己的兴趣爱好合拍，做了一名菜鸟级的广告文案，完成了广告的启蒙教育，那时正流行《奥美有情》等系列丛书，进入奥美是当时最大的梦想，后来还兼任公司dm杂志的主编，自己也会联系些客户挣些广告提成，由于处于刚刚离开学校踏入工作的职业塑造期，工作起来特别富有激情，那时候的进步可以用突飞猛进来形容，虽然现在看来是井底之娃，但当时还是蛮有成就感的。

第二份工作：公关公司策划愿景期

在第一个广告公司虽然从文案做到了资深文案，收入也逐渐增加，但成就感曾递渐方式进行，因为经过了学生到职业人的过渡期后，眼界渐渐拓宽，才发现天地的狭小，一方面是现有的工作缺乏挑战，提升空间变小，仿佛到达一个瓶颈难以得到突破，一方面是受那些大公司相关案例介绍的**，憧憬着那些4a、国际之类的字眼，所以20xx年离开沈阳来到了北京，对那些知名的广告公司投了n次简历，在杳无音信后还是理智些地去了一家虽然不大，但看起来充满活力的公关公司上班了。在这里从广告文案成长为一名策划人员，但严格来说应该是活动策划人员，这虽然是策划人当中梯次最低的那种类型，但对于我来说是一份弥足珍贵的公关启蒙，从这里才渐渐明晰公关和广告的差别与联系，才真正懂得自己要充电的东西太多。但那是段非常快乐充实的时光，虽然后来还是减弱了激情，又选择了离开，并且回头看看抽身离去是正确之选，那家公司适合阶段性的发展，但不适合做终极目标，但从当时的上司那里确实学到许多许多，一个好上司对你的成长是至关重要的。

回顾起那些策划、提案、执行的忙碌瞬间现在还是有一丝感动，这段时期的进步也是比较大的，但更多的还是憧憬，就好象刚刚离开家飞行的小鸟，憧憬更广阔的天地。

广告方案(篇5)

各科室，局属各单位：

根据市委、市政府关于创建国家卫生城市的总体安排、部署和《瑞安市创建国家卫生城市暨迎接省级卫生城市复评专项整治活动实施方案》的指导要求，利用7、8月份2个月的时间在市区范围内持续开展小广告的专项治理工作。为确保整治行动有序推进，特制定本方案。

一、工作目标

根据《国家卫生城市标准》要求，以改善城市人居环境、提高城市生活水平为目标，以整治制贩假证、随意张贴、涂写和散发违法小广告行为为突破口，进一步加大小广告清理整治力度，严查制贩假证行为，努力营造良好的市容环境，确保城市环境总体良好。

二、整治范围

玉海街道、安阳街道、锦湖街道、东山街道等市区范围。

三、整治内容

1、对乱涂、乱画、随意张贴、散发的小广告进行整治和清除。

2、对制贩假证、假票据、涉黄等违法小广告人员及窝点依法进行打击。

四、整治方法

1、全面开展小广告清理、覆盖工作。由市环卫管理处、街道办事处、社区以及各市政设施管理责任单位，对辖区内主次干道、背街小巷、社区以及市政设施上张贴、悬挂和散发的各类小广告进行全面清洗整治。同时，指定专人负责日常巡查和保洁，落实长效管理，做到“发现一起，清除一起”。

2、加强小广告电话号码管控。在实施小广告清除工作的同时，对小广告中公示的电话号码等联系方式进行逐一登记、分类、汇总，并将汇总分类情况报市政园林局，由市政园林局集中移交公安、电信、移动、联通等部门处置。电信、移动、联通等通讯部门根据市政园林局提供的违法小广告电话号码，进行停机处理。

3、严厉打击制贩假证行为。由市公安局牵头，会同工商、城管等部门根据摸底掌握的制贩假证、假票据、涉黄等违法小广告联系方式和信息，对违法小广告窝点和人员实施严厉打击，力争从源头上根治违法小广告，对散发传播违法小广告的依法进行处理。

4、加强宣传，合理引导，人人参与小广告治理。通过电视、广播、报纸、黑板报、宣传栏和散发宣传资料、公告等方式，引导广大市民以主人翁的姿态积极参与小广告整治、清除工作中来，群防群治，做到人人关心，人人理解，人人参与。对随意张贴和散发小广告的沿街商户、门面进行宣传和告诫，提高商户对小广告治理工作的认识，使广大商户自觉支持和参与小广告治理工作，并通过在社区设置广告专栏等形式，为合法经营户张贴小广告服务。

五、工作要求

小广告治理工作涉及面广、量多，具有反复性、复杂性的特点，任务繁重艰巨。各级各部门要高度治理工作，将治理工作作为重要工作来抓。要成立治理领导小组，指定专人负责，制定具体计划，做到一级抓一级，层层抓落实，保证治理工作顺利实施。要通过报纸、广播电视台等新闻媒体以及其它宣传载体，广泛深入地宣传小广告治理工作的重要意义，积极动员市民支持和参与治理工作，积极营造良好的社会氛围，确保治理工作取得实效。

广告方案(篇6)

“我为祖国献石油主题公益广告”方案

为丰富油田职工业余文化生活，激发社会公众参与油田公共事业的热情，积极践行“**持续稳产、整体协调发展、构建和谐矿区”战略任务，为实现永续辉煌营造良好氛围。以“我为祖国献石油”为主题，大庆油田文化集团组织开展“大庆油田首届公益广告比赛”，现面向油田广大职工和社会各界征集参赛作品。

一、组织机构

为了活动的顺利开展，成立了组委会。

主任：王革

副主任：付磊魏凤田

成员：许兰付赵丽杜佰龙李跃江周涛

二、 作品内容及形式

1围绕文明礼仪、公民道德、社会诚信、安全生产、保护

环境、节能等方面的创意内容。热情歌颂大庆油田的辉煌成就，以公益广告形式表现大庆油田近几年来在矿区建设、民生工程上的规划与愿景、投入与建设；它从不同角度反映了油田职工在衣食住行、交通、文化生活、邻里和谐等方面的新变化、新特点。

2作品分类：作品分为平面和胶片两大类。作品主题要鲜明，内容要健康生动，要有鲜明的时代气息。

3、平面作品（含漫画）。作品以a4高精度相纸打印并提交，一式一份，无需装裱。同时，还需附上该作品的光盘，彩色模式，cmyk颜色，jpeg文件格式，分辨率不低于350dpi。

请在光盘上填写作者姓名和作品名称。

4影视作品（包括动画、网络广告、新**广告）。持续时间：15秒、30秒或60秒；工作前后10秒黑场或色条；递交形式：

***光盘；像素不应小于720×576pix；请在光盘上填写作者姓名和作品名称。

5、作品谢绝电脑创意和改变原始影像，后期制作仅可做亮度、对比反差度、色饱和度和色彩关系的适度调整，不得做合成、添加、删除和大幅改变色彩等技术处理。

6作者对所提交作品的版权、肖像权、名誉权等相关法律责任负责，组委会不承担任何责任。

三、参加对象

凡热心公益事业并具有相应专业能力的团体或个人均可参加。

四、时间要求

1近年来，公益广告创意设计作品可以参与。

2活动于2012年5月5日至8月30日举行。

五、评选办法

评委由专业评委和观众评委组成。它分为三个阶段：第一阶段，由专业评委根据自己的贡献选出并展示作品。

第二阶段，工作人员组织观众投票，选出自己喜欢的作品。第三阶段综评。评委根据作品主题、内容、表现力及艺术形式等进行评比，最终将观众评选结果（占评选比例40%）与专业评委评选的结果（占评选比例60%）相加，评出获奖作品。

六、奖项设置

组委会将评选出一、二、三等奖若干名，给予一定的物质奖励和奖励奖杯。

平面作品类

大奖一份，奖杯、证书、奖金3000元

一等奖授予奖杯、证书和奖金2000元

二等奖三名，设奖杯、证书、奖金1000元

三等奖5名，设奖杯、证书和奖金800元

优秀奖5项，设奖杯、证书、奖金500元

影视作品类

大奖一份，奖杯、证书、奖金3000元

一等奖授予奖杯、证书和奖金2000元

二等奖三名，设奖杯、证书、奖金1000元

三等奖5名，设奖杯、证书和奖金800元

优秀奖5项，设奖杯、证书、奖金500元

七、报送方式

作品及作品原始资料送大庆油田文化集团宝洁公司2310室，收件人：王迪；联系**：5555055

大庆油田文化集团

“大庆油田首届公益广告”比赛组委会

2012年4月23日

广告方案(篇7)

nike是希腊女神的名字，其商标象征着希腊女神翅膀的swoosh(羽毛)，代表着“速度+动感”。nike公司自成立至今，不断探索、创新，以其雄厚的实力于同类品牌，很大程度的占据着世界运动品牌市场，公司更于1999年推出了专为从事专项运动的专业运动员而设计的创新性的alpha系列产品，五个圆点标志着“调查、探索、创新、验证、竞争”五大步骤。

作为世界品牌，nike仍在不断努力着，除其精湛的制鞋技术以外，nike更在媒体宣传上作到胜人一筹，更是不惜重金请来了从事不同运动的世界运动员作为其品牌代言人，如迈克尔.乔丹(篮球)、罗纳尔多(足球)、迈克尔.约翰逊(田径)等等，其中更为micheal.jordan推出了其单独品牌“airjordan”。目前，nike几乎已经成为家喻户晓，人人喜爱的"运动品牌，但nike仍会不断探索，不断出新，成为世界的第一品牌。

企业公司的概况

公司简介

1972年

nike公司正式成立。其前身是由现任nike总裁菲尔耐特以及比尔鲍尔曼教练投资的蓝带体育公司。

1973年

全美XX米到10000米跑记录创造者佩里方庭成为第一个穿nike运动鞋的田径运动员。

1978年

nike国际公司正式成立。nike鞋开始进入加拿大、澳大利亚、欧洲和南美等海外市场。

1979年

第一款运用nike专利气垫技术的thaiwind跑步鞋诞生。第一条nike服装生产线开始上马。

1980年

nike进入中国，在北京设立了第一个nike生产联络代表处。之后，nike秉承“localforlocal”(在哪里，为哪里)的观念，不仅将先进技术引入中国，而且全心致力于本地人才、生产技术、销售观念的培养，取之本地，用之本地，在中国取得了飞速进展。

1996年

正式在中国成立了全资子公司。nike(苏州)体育用品有限公司，总部设于上海，并在北京、广州设立分公司(香港也于XX年1月作为分公司并入中国区)。

XX年5月

nike开始在全国范围内举办nike蝎斗3对3足球赛，数百支青少年球队在广州、上海、北京三地分别角逐14、16、18岁三个级别的奖牌。这是nike公司为中国青少年体育发展做出的又一盛举。

XX年7月

nike特邀被冠以“放客博士”之称的nba巨星文斯?卡特来京，卡特此行的目的是为了支持中国青少年篮球事业，传播放客文化。

XX年8月

耐克将会赞助一批代表美国自由篮球文化的“街头炫技篮球少年”来中国，跟中国的同龄人切磋球技。

XX年7月nike特邀被冠以“放客博士”之称的nba巨星文斯?卡特来京，卡特此行的目的是为了支持中国青少年篮球事业的发展并代表耐克公司向中国篮协捐赠篮板。XX年8月，耐克将会赞助一批代表美国自由篮球文化的“街头炫技篮球少年”来中国，跟中国的同龄人切磋球技。

在中国，nike公司不仅支持中国足球事业的发展，还关注青少年的发展，推出了“我梦想”大型青少年体育系列活动，首创中国3对3篮球赛、nike高中男子篮球联赛、nike青少年足球超级杯赛、4对4青少年足球公开赛等活动。

二.产品分析

(1)品牌类型：nike生产的有服装、鞋、包和各种体育用品，这里我将着重介绍“nike”的运动鞋。

nike公司拥有较高的制鞋技术，鞋面采用真皮(leather)、人造揉皮(syntheticleather)和人造织物(网眼布mesh)作为材料，能够提供支持性、保护性、透气性，并确保脚放置于正确的位置。外底采用碳素橡胶(carbonrubber)、硬质橡胶(solidrubber)、耐磨橡胶(drc-durablerubbercompound)、天然橡胶(naturalrubber)、环保橡胶(regrind)、充气橡胶(duralon)和黏性橡胶(stickyrubber)作为材料，提供摩擦力及耐磨性，是外部冲击的第一道防线。中底则采用eva、phylon、pu(polyurethane)，能够提供缓震性、稳定性和弯曲性，是鞋子中最为重要的部分。而内底采用了airmax、zoomair、totalair、tunedair、flexibleair、dri-f.i.t、therma-f.i.t、clima-f.i.t和storm-f.i.t，这是nike独一无二的气垫技术。

广告方案(篇8)

举办公益广告活动通知

为贯彻落实十七届**纪委第六次全会和全国廉政文化建设推进会精神，加大廉政文化的传播力度，根据**纪委办公厅《关于开展全国廉政公益广告创意征集活动的通知》（中纪办〔〕0号）精神，定于年月至7月在全省范围内开展廉政公益广告创意征集活动。现就有关事项通知如下:

一、活动目的

按照**纪委、监察部等六部委印发的《意见》及《省实施意见》要求，充分发挥廉政公益广告形象生动、覆盖面广、群众喜闻乐见的特点，依据其制作和传播规律，本着主题鲜明、思想深刻、形式新颖的原则，面向全社会征集优秀廉政公益广告创意，为制作一批高质量廉政公益广告打下良好基础，促进廉政文化建设向纵深发展。

二、活动内容

本次活动征集影视类广告创意。内容包括：

（一）宣传廉洁文化：宣传清白处世、拒绝贪腐的文明理念，崇尚诚实守信、爱岗敬业的道德行为，鼓励公正清廉、遵纪守法的正义价值，展示廉政文化的重要作用。

（2） 弘扬优良作风：弘扬求真务实、改革创新、艰苦奋斗、勤俭节约的良好氛围；发扬勇挑重担、努力拼搏，克己奉公、乐于奉献的崇高精神；倡导倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦，时刻把人民利益放在第一位的责任意识、公仆意识和服务意识。

（三）倡导廉洁从政：树立领导干部秉公用权、廉洁从政的良好形象，倡导坚持原则、自觉抵制腐败现象、坚决同不良风气作斗争的铮铮气节，弘扬一身正气、清廉自守的高尚情操。

（四）其他：结合纪念中国共产党成立90周年，热情讴歌我们党始终高度重视反腐倡廉工作，以及反腐倡廉在推进我省科学发展、跨越发展中所起的重要作用。

三、活动安排

（一）组织：此次活动在省纪委常委会领导下，由分、主管领导牵头，省纪委宣传教育室具体负责，监察综合室参与组织。

（2）时间：征集截止日期为7月15日（以交付时间为准）。

（3） 投稿：本次活动采取组织推荐、免费投稿的方式（免费投稿见通知**）。各单位负责对本地区本部门参加活动的创意稿件进行筛选审定，按要求（见附件1）报送2-3件作品（请注明“廉政公益广告创意征集活动”）。

广告方案(篇9)

公司广告推广方案

引言：

在现代商业社会中，广告推广被视为一种重要的营销手段，它能够帮助公司建立品牌形象、促进产品销售、增加市场份额。然而，要想实施一项成功的广告推广活动，需要一套精心设计的方案。本文将依据多年的工作经验，为公司提供一份全面且切实可行的广告推广方案。

一、目标定位：

首先，我们需要明确广告推广的目标，以便量化效果并评估活动的成功度。我们的目标应该是提高品牌知名度、增加市场份额、吸引新客户并提高现有客户的忠诚度。

二、目标受众：

了解目标受众至关重要。我们需要进行市场调研，明确我们的推广对象是谁。通过分析受众特点和需求，我们可以更好地定位广告内容，并选择合适的宣传媒介。

三、创意与信息传递：

创意是广告推广的灵魂所在，它能够吸引受众的注意力并激发他们的兴趣。我们应该设计独特且富有创意的广告内容，通过有趣的故事、引人入胜的图像或动画等方式，打动受众的心灵。

同时，信息传递也要简洁明了。消费者在面对繁多广告信息时，没有耐心去阅读冗长的文字或观看绕弯子的视频。我们要用简洁而有力的语言，突出产品或服务的独特卖点，并传达清晰明了的信息。

四、多渠道传播：

广告推广活动应该采用多渠道传播的策略，以覆盖更广泛的受众群体。我们可以考虑以下几种渠道：

1. 电视广告：电视广告具有广泛的传播范围和较高的影响力，可以吸引更多潜在客户的注意。

2. 网络广告：互联网的普及使得在线广告成为重要的推广渠道，通过搜索引擎优化、社交媒体广告等方式，我们能够接触到大量热衷网络的受众。

3. 广播广告：虽然广播媒体的受众相对较少，但它也有一定的市场份额，尤其对于特定受众群体来说，广播广告可以达到较高的曝光率。

4. 手机应用广告：随着移动设备的普及，移动应用广告正变得越来越重要。通过与相关应用合作或选择合适的应用推广渠道，可以有效地触达受众。

五、持续跟踪与改进：

广告推广活动的效果应该得到及时的跟踪和评估。我们可以通过数据分析工具、问卷调研、销售业绩等方式，了解广告的曝光率、点击率、转化率等数据指标。根据数据分析的结果，我们可以及时调整广告内容、推广渠道或投放时间，以提高广告效果。

六、营销联动：

广告推广活动应与公司的其他营销活动相结合，形成一体化的营销策略。通过与销售团队合作，我们可以协同推动销售和广告效果的提升。例如，销售团队可以根据广告内容进行针对性的销售活动，互相强化，实现更好的营销效果。

结论：

在广告推广方案实施过程中，我们应当始终以受众为中心，关注广告内容的创意与信息传递的效果，选择合适的推广渠道并及时跟踪改进。通过全面而有针对性的广告推广方案，相信公司的品牌知名度、市场份额将会不断提升，以实现商业目标。

广告方案(篇10)

：宋体、小四号字、单倍行距。

②篇幅不得超过30页。

③不提倡豪华包装。

g、 标志设计作品：

1作品规格为a4（201×297mm），可手绘打印。每份作品应提交一份副本。

2作品应符合环保主题的特点和定位，简洁、清晰、大方、个性化，便于记忆和传播；

三。申请作品应附有相应的文字说明，明确设计的创作依据、设计思路和设计内涵。

六、参赛要求：

1参赛者广告的主题是环保，如环保标志、环保广告海报等。

2学生不得抄袭所有作品，并要求原创作品。

3、纸质作品规格统一为a4（201×297mm）可手绘可打印，每件作品上交1份，按参赛作品的需求以纸质或电子文件报送；

4内容独特，主题突出，语言表达清晰完整。

5集体创作作品的作者最多不超过3人，影视广告、动漫广告、广告策划案例最多不超过5人。

6每项工作的姓名、年级、学院等个人资料应详细注明，以便联系。

七、奖项设置：

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。获奖人数由参赛人数决定。

获奖者将获得证书和奖品，获奖者将获得人才学分。

八、送稿时间及地点：

1、×月×日——×月×日为构思、创意、制作、修改期；

2、×月×日截稿；×月下旬评审、颁奖；

3、参赛作品由各系（院）收齐统一上交到××办公室；

联系**：

九、评选标准

齐鲁师范大学美术学院

第四篇：

高校宿舍装修设计竞赛策划方案

“点缀温馨小站营造美好家园”—xx师范高校宿舍装修设计竞赛策划方案

项目名称: “点缀温馨小站营造美好家园”

--xx师范大学宿舍装修设计大赛

起止201x年9月至10月

实施单位：

xx师范大学学生社团联合会

支持**：

xx** ……

一、背景及现状

艺术**于生活，更要回归到生活中去。良好的大学生活离不开艺术。把生活艺术化，不仅是热爱生活的体现，更是表达内心情感的桥梁。作为大学生活的基本场所，宿舍装修艺术是生活艺术的典型体现。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识， 培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。

四、项目策略

1利用学校广播电台、海报、文件等形式，对这种方式进行早期宣传，在全校形成一定影响

2 做一份关于室内设计的专刊

三。与其他部门合作，扩大活动影响

五、项目主体

19月初是大赛启动阶段，将进行宣传报名

29月中旬，将对注册宿舍主任进行培训

三。9月下旬，参与活动的宿舍自行设计，并准备有讲解员对宿舍设计的主题和风格进行简要介绍。

410月中旬，邀请美院专业教授进行评审

510月下旬，比赛结果将公布，并组织参观

六、项目评估

在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

七、项目经费预算

六千元人民币

第五篇：

公益广告大赛设计策划

山东农业大学“爱心涌动春暖花开”

公益广告设计大赛

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，丰富校园文化生活，提高我校大学生创新能力、艺术修养和人文情怀，不断加强和改进大学生思想政治教育，学习雷锋精神，提高广大学生公益意识，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象，激发大学生关注公益事业的热情，引导社会风尚、鼓舞理想信念、弘扬新风正气，营造团结、友爱、互助的校园和谐氛围，特举办“爱心涌动春暖花开”公益广告设计大赛。

一、活动背景：

互助和奉献是美德的种子，是一种充满人情味的社会温情，是对他人的关注和给予，是人的道德、良知和教养的体现，是社会稳定的人性基础。在当今物欲横流的社会，互助奉献的精神是无价的。大家多一点互助奉献精神，世界就多一份温馨。

学习雷锋精神使我们再次掀起互助奉献的热潮，展现了当代大学生优秀的道德素质。

二、活动主题：

让友谊在互助中点燃，让青春在奉献中燃烧

三、活动目的：

1提高学生的公公益识，弘扬公益精神，宣传社会公德，倡导公益文化；

提高学生的创新能力、艺术修养和人文情怀；

3.为具有独特技能的学生提供展示才华的平台；

4激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美；

四、参赛对象：

山东农业大学全体在校学生

五、活动

201x年4月1日至4月28日

六、主办与承办单位：

主办单位：山东农业大学团委，学生会

承办单位：水利土木工程学院团委、学生会

七、作品要求：

1招贴作品主题鲜明，导向正确，寓意深刻，意气风发，创意新颖。

招贴画的设计应力求构图新颖、创意独特、具有强烈的视觉冲击力，富有思想性、艺术性、时代性、通俗性，便于印刷和展示。

3. 招贴画形式：

电脑制作：

**尺寸为120m×90m（横用竖用皆可），分辨率100像素，招贴画电子稿存为.jpg格式。

手绘作品：

尺寸统一为a3纸张。

八、活动具体流程：

1．广泛宣传发动阶段：

3月底4月初

通过海报、展板等形式在三个校区进行宣传，并将策划方案送到各学院团委办公室。

作品征集期阶段：

4月1日至4月17日

根据规定，合格作品应提交各学院团委办公室

计算机作品以电子版形式提交），优秀作品由各学院团委根据评分规则评选出参加复赛。4月17日前，各学院团委会将复赛作品（至少6件）和参赛者申请表（见附件，可发至邮箱）寄出sdauggg@16

3.密码gongiguanggao

附：大学毕业生自我评价

大学应届毕业生的自我鉴定

第一篇：

201x年大学应届毕业生

我是计算机及应用专业201x年应届毕业生，在大学期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的大学生。

思想上，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，参加了入党积极分子党课培训班。

学习上，认真刻苦，主动好学，求知欲强，成绩始终在班里保持优秀，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，而且利用课余时间自学了法律，管理学，国际**实务等非专业的知识。同时，我通过了大学英语应用能力考试a级考试，并参加了et-4考试。

工作上，在校期间，担任计算机科学系团委副书记，同时也是本班的团支书，并于xx年11月被院学生会隶属的读书俱乐部聘为“管理顾问”。在担任计算机科学系团委副书记期间，曾策划并组织了计算机科学系辩论大赛，以及配合学院组织了我系的“爱校如家”活动，获得学院领导的好评；在担任管理顾问期间，他取得了优异的成绩，得到了学生会和学院领导的一致认可。此外，他还参加了计算机社会技术系、计算机科学系首届辩论赛和广州大学红十字会。

职业技能上，通过了汽车驾驶员考试并已取得牌，同时，参加了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试，报关员资格全国统一考试。7月xx日至10月xx日，在广州xx科技****营业部任技术员（兼职）。

第二篇：

201x年大学应届毕业生

在忙碌中，我不知不觉地度过了四年的大学时光，在这四年里，有苦有甜，她已经成为我人生美好回忆的一部分。这年头，有成功的喜悦，也有失败的犹豫。但它把我培养成了一名现代大学生，全面提高了我的综合素质，为我以后的生活打下了坚实的基础。

开辟了一条属于我自己的道路。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习方面，我认为大学生的首要任务是学好基础知识，所以我脚踏实地地学习，一点也不放松。我认为一个好的学习方法对学好知识很有帮助，所以每次考试后，我都会总结我的学习经验。每次看到自己的优异成绩，我都会对自己更有信心。没有什么是不可能的。

对于我们现代的大学生来说，光书知识远远不够。

在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。当然，学习是学生的职业，这也需要智慧、毅力和毅力。在当今飞速发展的信息时代，只有不断学习新知识，才能不落伍，才能战胜自我。

学习当然重要，能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，比如院系学生会的选举。在参加各种社区活动的过程中，我结交了一些好朋友，学会了与人打交道的方法，锻炼了我的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。当机会来临时，我们应该好好利用它。

四年的大学生活是我想抹去的记忆。当我向前迈进时，我不会忘记回首过去的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

第三篇：

201x年大学应届毕业生

学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是燃气工程专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。另一个是要了解学习方法的运用，同时注意独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

凡事勤于思考，当你不懂的地方请教别人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别人，而是他自己。这些年来，我一直在为自己奋斗，或者更确切地说，我的意志。现在回想起来，我比以前更加坚定，但我不会放松。

在大学生活中，我坚持自我反省，努力提高自己的个性。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一直很尊重，因为当我犹豫的时候，他们会引导和帮助我。没有老师的帮助，我可能不知道该去**。我逐渐意识到，与其说道德是个人行为，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

宣传推广方案热门

该如何开始起草工作方案呢？这样才能确保工作的顺利进行。因此，我们需要制定对应的工作方案。本文“宣传推广方案”将带给大家更深刻的了解，愿您能分享本页内容给您的朋友们！

宣传推广方案(篇1)

房产作为商品，最大的特点是价值高，消费者不经常购买，而每一次购买都必须投人大量资金，因而在购买前消费者都会投入极大的精力四处收集相关资料，反复比较研究，多方权衡得失利弊。由于房地产的购买决策行为高度复杂，决策时间相对漫长，因而要求房地产的广告信息不但必须详细、准确、有吸引力，而且应该可重复接触，这也正是房地产广告以报纸为主的原因之一。与报纸杂志售楼书等平面广告相比，dm不仅同样收藏方便，而且既可以有与售楼书同样翔实完整的内容，同样精美的装帧设计，又可以有报纸广告灵活多样的版面安排，因而也就更加吸引人。更重要的是，dm是直接寄送给目标消费者的，不仅占有主动性，还可以达到与消费者单独沟通的效果，藉此即有可能在dm的主力文案——给消费者的“信”中针对各个不同的对象，量身定做，发展出直击每一个消费者个人心灵的广告诉求点，以最简便直接的方式与消费者沟通，从而最大限度地引发他们问询、现场看楼甚至产生购买冲动的欲望。

近日，xx邮政函件局通过银行、保险、公积金、供电、交警等多类名址数据，经过分析、挖掘、筛选出适合房地产楼盘销售的、针对性强的精准名址数据，推荐给各房地产企业，希望通过信函媒体形式将楼盘销售信息传递给目标客户，实现一对一的沟通，帮助房地产企业快速实现销售目的。

一、精准名址数量：2万条

特点1：该名址是从海量数据中进行挖掘、整理的，具有一定的购房潜能和使用价值，未使用和提取过公积金，且公积金余额达到1-18万元。这部分人群分布在市直各单位，通讯地址详细，便于寄达。精准名址样本（另附）

二、强效推广形式：

本次强效推广形式主要采用信函广告媒体，有直邮通和信封广告两种形式。

1、直邮通：由一家房产企业单独向该名址寄发形式。

“直邮通”是与名址数据库相结合的，具有针对性的广告类函件，是在邮送广告基础上发展起来的新型商函产品，按名址投递。直邮通媒体优势：目标精准、针对性强；直接送达、到达率高；信息量大、效果持久；性价比高，效果可测。

直邮通规格：展开规格480*340mm，成品规格240*160mm(7号信封尺寸）

直邮通价格：1.50元/封*XX0封=30000元

2、信封式：由多家房产企业销售信息汇编或合订形式，向该名址进行广告宣传。分信封封面、封底广告和内页广告组成。

内页规格不限，可设计成邀请函、体验券、品鉴券、折扣券、卡片、异形卡等，正反面彩色印刷，其价格为：1.90元/张（正反面）*XX0份=38000元，含设计、印刷、封装、名址提供和信封打印、邮寄等费用。

三、寄发时间：根据各房产企业需要适时寄发。

四、选择邮政dm，具有以下特点：

1、dm不同于其它传统广告媒体，它可以有针对性地选择目标对象，有的放矢，减少浪费。

2、dm是对事先选定的对象，直接实施广告，广告接受者容易产生其它传统媒体无法比拟的优越感，使其更自主关注产品。

3、一对一的直接发送，可以减少信息传递过程中的客观挥发，使广告效果达到最大化。

4、不会引起同类产品的直接竞争，有利于中小型企业避开与大企业的'正面交锋，潜心发展壮大企业。

5、可以自主选择广告时间、区域，灵活性大，更加适应善变的市常。

6、想说就说，不为篇幅所累，广告主不再被“手心手背都是肉，厚此不忍，薄彼难为”困扰，可以尽情赞誉商品，让消费者全方位了解产品。

7、内容自由，形式不拘，有利于第一时间抓住消费者眼球。

8、信息反馈及时、直接，有利于买卖双方双向沟通。

9、广告主可以根据市场的变化，随行就市，对广告活动进行自我调控。

10、摆脱中间商的控制，买卖双方皆大欢喜。

11、dm广告效果客观可测，广告主可根据这个效果重新调配广告费和调整广告计划。

五、精准名址样本如下：共2万条

宣传推广方案(篇2)

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。为了推广普通话，贯彻实施《xxx国家通用语言文字法》，坚持普通话的法定地位，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，使普通话成为教学语言和校园语言。结合县局推普工作要求，根据我校及周边的实际情况，制定了如下活动方案：

一、推广目的：

1、进一步规范普通话的使用，培养小学生正确使用普通话的习惯。

2、通过推广普通话，营造普通话的语言交往环境，有利不同地方语言的儿童进行交往。

3、激发儿童的民族感，自觉使用普通话。

二、活动内容：

1、成立学校推广普通话领导小组，负责学校推广普通话的宣传和组织工作。

副组长：

2、各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识，营造全体教师齐讲普通话的氛围。

3、各班班主任组织学生利用班会课或自习课学习《国家通用语言文字法》，宣传普通话知识，并以身作则，守法护法。

4、在校园内、楼道张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。

5、举办有关语言文字规范化、提高普通话水平的竞赛活动。

（1）语文教师在4月中旬组织学生进行一次书面的语言文字规范检测，择优进行奖励。

（2）结合教师节举办诗歌朗诵比赛。以班为单位选派一名代表参赛，择优奖励。

（3）在学生中开展语文实践活动，让学生调查使用规范字的现状，并写出有一定质量的调查报告。同时结合研究性学习，积极开展“社会口语交际用语调查”活动。

三、活动要求：

1、围绕主题，目的明确

推普要大力宣传《国家通用语言文字法》为中心，逐步提高师生对《国家通用语言文字法》的认识程度。推普活动的目的在于通过宣传教育，促使人人参与和支持推广普通话，共同营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围，从而提高师生素质和普通话水平。

2、加强协调，各施其责

学校领导要高度重视推普工作，把普通话作为提高我校内在质量和整体素质的一项重要任务。推普活动主要由语文教师和班主任负责指导、执行。各位语文老师和班主任要重视和支持推普工作，积极、认真地组织好推普活动，如向学生宣传普通话知识，出好竞赛试题及做好辅导工作。其他老师也要积极配合推普工作，身体力行，以身作则，在教学工作、集体活动中都自觉使用普通话，倡导普通话为校园语言，提高学生的普通话水平。

3、结合教学，常抓不懈

推普工作是一项长期的、艰巨工作，必须常抓不懈。学校应长期把语言文字规范化工作及推普工作与日常教学工作相结合，充分发挥学校的推普阵地作用，使普通话成为校园语言。推广普通话和用字规范化的基本要求

学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。为了推动我校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育质量服务，特根据《国家通用语言文字法》规定，从学校的实际情况出发，制定推广普通话和用字规范化的基本要求：

一、学校成立语言文字工作领导小组，由校领导分管，并落实专、兼职人员具体负责。

二、领导要率先垂范，带头讲普通话，并学习、掌握国家有关语言文字工作的方针、政策。

把推广普通话和用字规范化工作列入学校工作议事日程，每学期作到有计划、有布置、有检查、有总结。

三、学校和班级设立推普活动小组，作到定人、定时、定点、定主题地开展活动；设立推普角，作到每天（周）及时更换。

四、在各科教学和学校一切集体活动中，教师、学生都必须使用普通话。师生要做到在校内一切场合都说普通话。

五、学校校牌以及其它标牌、宣传栏、黑板报等严格遵循文字的规范，不使用不规范的汉字。

六、语文教师说普通话的水平要达到二级甲等以上标准，其它各科教师要能熟悉汉语拼音方案，有一定的拼读、拼写能力。在校学生要能利用汉语拼音帮助识字、正音和学习普通话。

七、各科教师在教学中都要正确使用规范汉字，切实掌握《简化字总表》，严格按照国家公布的汉字规范化的有关规定进行教学。学生书面作业和试卷书写用字应该规范。语文学科测查应将用字是否规范列为评分标准。

八、在各科教学中，教师应重视语言文字的规范化，对学生书写的不规范的字要加以纠正。语文学科应严格按照教学大纲（《课程标准》）的要求，加强对学生进行普通话和文字规范化的教学和训练，严格考核制度。

九、学校和各班结合日常教育工作，采取多种形式，开展课外普通话和规范汉字的学习与活动。每学年组织1—2次全校性的竞赛、评比活动，以提高师生使用规范化语言文字的能力和自觉性。

宣传推广方案(篇3)

普通话是现代汉民族共同语，也是xxx的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在9月x日—9月x日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，学校中层为成员，要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”。

我校领导非常重视推普工作。校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛。

在本周的推普期间，我们在校园内书写“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：

①请讲普通话，请用文明语；

②学好普通话，方便你我他；

③推广普通话，你讲我讲大家讲。

四、落实措施，成绩突出。

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。召开主题班队会，各中队在本周开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班队会。开展知识竞赛，在四至六年级开展“说普通话、写规范字、做文明人”知识竞赛，并及时表彰优秀班级和个人。

通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在“三公开”教学活动中开展“用普通话，讲文明课”活动。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

宣传推广方案(篇4)

根据市语委转发《XX省教育厅等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》（冀语〔xxx〕5号）精神，为更好地开展我县第17届推普周活动，特制定本届推普周活动方案。

一、活动时间

第17届全国推广普通话宣传周（简称推普周）时间为xxx年9月15日至21日。同时继续开展我省9月份的推广普通话和推行规范汉字宣传月（简称“双推月”）活动。

二、宣传主题

围绕本届全国推普周“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，切实做好我县“推普周”、“双推月”工作；充分利用“推普周”这一平台，积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动；宣传贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》、《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）〉的实施意见》等省规定的“八项宣传”内容，确保我县“推普周”活动收到良好的社会效应，为构建和谐语言生活，共圆语言文字中国梦做出贡献。

三、主要活动安排

按照全国推普周“紧扣主题、务求实效，加强统筹、城乡并重，着力创新、厉行节约”的要求，以各级各类学校为主阵地，结合教育教学、校园文化活动，开展中华经典诵写讲系列活动，要积极开展语言文字规范化示范校，规范汉字书写教育特色校创建活动，建立语言文字工作长效机制。

（一）组织宣传《语言文字规划纲要》。重点宣传规划纲要提出的指导思想、总体目标、主要任务、重点工作和创新措施。

（二）开展以《国家通用语言文字法》和《XX省实施办法》为主要内容的宣传活动。

（三）组织全县师生开展“xxx中华经典书写大赛”。

（四）举办小学教师书法优质课评比活动。

（五）组织申报xxxx—xxx年XX市中小学规范汉字书写教育特色学校评选活动。

（六）组织申报认定xxxx—xxx年XX市语言文字规范化示范校。

（七）迎接上级语委开展的“书法名家进校园活动”。

（八）组织收看中央、省、市电视台播放的“推普周”专题节目。

各单位要高度重视本届“推普周”活动，精心组织，切实提高宣传成效，以迎接上级相关部门的指导检查。请各单位（中小学校以学区中心校为单位）将“推普周”活动方案的电子版于9月12日前发送到邮箱fnyw123@126、com。相关活动图片和活动总结以光盘或电子邮件方式于9月25日前报送县语委办。

宣传推广方案(篇5)

为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。

一、基本思路

以提升研究生整体生源质量，全面完成20xx年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。

二、招生工作主体职责及分工

研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校；第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。

（一）校级招生宣传工作方案

成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。

（二）研究生处与相关处室

研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。

（三）二级学院

我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。（以下统称“各相关二级学院”）

各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。

三、招生工作实施

（一）第一阶段招生宣传工作

以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

（二）校外考生招生宣传工作

研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院（系）的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。

四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果

研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。

宣传推广方案(篇6)

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境，根据日照市教育局等八部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（日语委字〔201x〕4号）等文件要求，学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题：

“推广普通话，共筑中国梦”

三、活动时间：

20xx年9月11日至17日

四、活动设计

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅（总务处）、张贴各种推普宣传标语、宣传画，电子屏更新推普等（（政教处））（见附录）。利用广播站开展系列宣传活动（团委）。

（二）开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会（9月11日）在全校例会上组织我校全体教师召开推普工作研讨会，学习学校推普周。

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话，共筑中国梦””为主题，对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛，主题为感恩，评价指标包括规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

（三）成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队，由备课组长联合语文教师抽调年级内普通话较好的学生组成，每年级诵读队准备两块节目，举行比赛并颁奖。

（四）积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化，为参加各级比赛做准备，学校决定开展20xx年师生经典诵读比赛活动，由语文组和各年级组承办。

（五）结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

五、活动要求

各活动承办单位要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的搜集、整理，建立并完善语言文字工作专项档案。

宣传推广方案(篇7)

为进一步拓宽我校研究生生源渠道，改善生源结构，提高生源质量，扩大我校研究生教育的影响，学校决定进一步开展20xx年的研究生招生宣传工作。具体安排如下：

一、主要职责分工

研究生处统筹组织全校性研究生招生宣传工作，负责制定招生计划及有关招生政策、对外联络和咨询、研究生招生简章的发布等工作。各研究生培养单位应成立由领域负责人、研究生分管领导、指导教师、专业任课教师、管理人员等组成的研究生招生宣传工作小组，具体组织实施本单位的招生宣传工作。

二、主要宣传内容

（一）专业学位点概况

主要包括：历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、教学实验设施和科研成果、学术交流情况、专业特色与优势、培养机制、学习内容、课程设置等，尤其是学位点的办学特色。

（二）导师介绍

主要包括：高层次人才、特聘教授、教学名师等、导师学术水平、科研成果、培养方式等。

（三）招生政策

主要包括：学校、学院的政策及形势（学校对第一志愿考生优惠政策），学校及学院的研究生奖助体系等。

（四）校园文化

主要包括：研究生在校期间相关活动剪影、研究生创新学术论坛、课外活动（科技、文体类比赛）、研究生获得的一些社会荣誉、名师讲座、国际学术交流活动等。

（五）就业状况

主要包括：历届毕业生就业状况和优秀毕业生的典型事迹（优秀毕业生风采展示、高端企事业单位就业情况）。

（六）其他问题

主要包括理念报考情况、招生条件、针对一线教师灵活的培养方式等。

三、主要工作措施

（一）积极拓宽宣传渠道，营造报考氛围

研招办设立专门的研招微信咨询平台、QQ、咨询电话、邮箱，接受一般政策咨询，各学院需公开专门的考研咨询电话和邮箱，接受考生其他咨询。

宣传推广方案(篇8)

一、指导思想

按照市委、市政府的有关安排部署，充分利用各种媒体，采取多种形式，深入开展实施“23444”作风建设工程，推动“一三五八”发展战略的宣传报道工作,使全市各单位广大干部准确了解“作风转变年”活动“两个主要目标、三类突出问题、四个重点对象、四个工作步骤和四项保障措施”的具体要求，切实作到“三大要求四项务必”，为全面建设“五个”营造良好的社会氛围。

二、宣传重点

（一）深入宣传各项部署和目的要求。及时解读各级党委、政府关于“作风转变年”活动的重大部署，报道有关“作风转变年”活动领导小组对活动的重要部署和各项工作要求，各级领导深入基层开展的各项调研指导活动。

（二）深入宣传活动进展和实际效果。大力宣传全市上下按照市委、市政府统一部署，照准结合点，研究解决作风方面的突出问题,推进本部门、本单位工作的新思路、新举措。深入报道各单位、各部门在“宣传发动、查找整改、建章立制、巩固提高”四个阶段采取的措施和阶段性成果。及时反映各单位在优化发展环境、密切干群关系方面取得的新成效。跟踪报道广大党员干部“面对面做好事”活动。

（三）深入宣传活动中的正反面典型。大力宣传“作风转变年”活动中涌现的先进典型，充分发挥先进典型的模范带头作用。曝光一批明察暗访中发现的反面典型。通过跟踪报道等形式督促解决干部作风建设中的突出问题。

（四）深入宣传作风建设长效机制。对各单位在作风建设方面建立的长效机制进行宣传推广。宣传报道全市广大干部群众对“作风转变年”活动的热烈反响、积极评价和意见建议。

三、方法步骤

（一）市作风办宣传报道组

1.制发宣传资料。市作风办宣传报道组通过制发“作风转变年”活动海报、宣传单、宣传卡片等，大力宣传“23444”作风建设工程和“三大要求四项务必”。

2.协调宣传报道。组织新闻媒体对全市“作风转变年”活动进行深入报道。

3.发送活动短信。利用手机短信平台定期不定期发送“作风转变年”活动相关短信，确保全覆盖。

4.安装活动屏保。围绕“作风转变年”活动，在全市办公电脑安装第三批廉政屏保。

5.组织对外宣传。组织、收集、撰写各单位开展“作风转变年”活动的外宣稿件。

6.制作活动专题片。结合活动开展情况，总结提炼好经验、好做法，及时制作专题片，在一定范围内播放。

（二）各乡镇、市级部门

1.屏幕宣传。要利用面向公众的荧屏、电子显示屏、电子触摸屏等定期滚动播放廉政公益广告和“作风转变年”活动宣传标语。

2.开设专栏。要利用好宣传栏、网络平台等开设“作风转变年”活动宣传专栏，做好“作风转变年”活动各阶段工作的宣传。

3.制发资料。运用好市作风办制发的海报等各种宣传品，结合自身实际制发“作风转变年”活动宣传资料。

4.拓宽渠道。根据本单位实际，采取各种各样具有本单位特色的宣传方式，多角度、全方位的对“作风转变年”活动进行深入宣传，营造良好的活动氛围。

（三）新闻媒体

要通过开辟宣传专栏、专题等形式，紧密配合“作风转变年”活动四个阶段任务，对活动进行全方位、多角度、深层次的报道，形成规模和声势。

1.宣传发动阶段（2-3月）。开设“践承诺、转作风”专题专栏，并固定版面、时段，刊播放（发）市级各部门的公开承诺。每天公布举报电话、邮箱。根据本单位、本部门实际情况，拓宽宣传渠道，充分利用阅报栏、应急视听等多种渠道，面向全社会对“作风转变年”活动的动态进行大力宣传。

2.查找整改阶段、建章立制阶段（4—8月）。坚持正面宣传为主，深入宣传各单位开展“作风转变年”活动的好做法。对明查暗访过程中发现的突出问题和具有典型教育意义的事件进行曝光，对整改情况及时进行报道。

3.巩固提高阶段（9—12月）。开设“学榜样、树新风”专题专栏，宣传报道“作风转变年”活动中涌现出的先进典型，推广好经验、新成效，特别是建立作风转变长效机制情况。

四、工作要求

（一）加强领导，统筹兼顾。全市“作风转变年”活动对外宣传报道，由市“作风转变”活动领导小组办公室统一组织，具体工作由市作风办宣传报道组负责。市属相关媒体要高度重视，“一把手”负总责，明确一名副职具体抓，制定详细的宣传报道方案，选派精干力量负责活动的宣传报道。

（二）紧扣主题，增强实效。要按照市“作风转变年”活动的统一部署，围绕各个阶段、各个时期着力解决的实际问题，有针对性地组织好相关宣传报道。要准确把握群众的关注点和兴奋点，用事实、数字和典型说话，多报道基层群众对“作风转变年”活动的反响和感受，多反映活动给群众生产生活带来的实惠，切实增强宣传报道的的针对性和时效性。

（三）严格把关、确保导向。要坚持正面宣传为主，牢牢把握正确的舆论导向，全面准确体现市委、市政府部署要求。反面典型的曝光要着眼于指出现象、解决问题、促进工作，重大、敏感问题的稿件要按程序送审。

（四）细化方案、督促检查。各单位对外宣传稿件请通过互联网传至市作风办邮箱。市作风办将加大对宣传报道工作的督查力度，对未按要求及时落实各阶段任务的进行通报。宣传报道情况纳入年度的惩防体系建设检查和责任制考核内容。

感恩方案(热门12篇)

智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，只要定好目标，就可以去思考方案的内容，在写方案时就可以思路清晰，根据您的需求幼儿教师教育网为您整理了以下有用的信息：“感恩方案”，欢迎阅读希望您在这里能找到您所需的信息并收藏！

感恩方案 篇1

一、活动背景：

探着十一月感恩父母的脚步，十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父母给予了我们生命，老师将灵魂注入了我们的血液，父母的养育之恩难忘，老师的谆谆教导之情更应铭记。

虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。

二、活动目标：

通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使“滴水之恩，当涌泉相报”之情得到进一步升华。

为保证活动能顺利进行，学校成立“感恩老师”活动小组，全面负责整个活动的组织和安排。

宣传动员一>

利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

全面实施过程二>

1、活动内容：

教学生感谢老师，懂得老师深沉的爱的实质意义。

各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

建立学生道德作文制度：

感恩活动付诸于行动三>

感激老师的培育之恩：

3、向老师献真情，组织“一”字活动：找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心

在集中教育和感恩活动阶段，政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报

感恩方案 篇2

惠华幼儿园感恩节的活动方案

2014-2015学年第一学期

1、活动主题

感恩你我他，真情伴成长

手语操：感恩的心

感恩宣言：

小中班——爱自己、爱家人

大班：爱自己，爱家人，爱伴侣

大班：爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活

2、活动目标

将感恩的种子撒播在幼儿的心田，自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德，近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过半个月的感恩活动，让孩子们懂的感恩父母和所有关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

3、活动时间

十一月份（11月27号）

4、活动地点

惠华幼儿园操场

5、具体安排

老师1，老师（孩子）作一个关于感恩的作品。

2、学做手语操《感恩的心》

3、学习《感恩节的习俗由来》

4、开展“感恩节”主题教育

幼儿篇1、学做手语操《感恩的心》

2、游戏活动：《滚南瓜》《剥玉米》

三。画一副画（或卡片，手工制作）来感谢你的父母。（各级组长负责监督）策划人：李军义

日期：2014年11月10日

惠华幼儿园感恩节活动流程

2014-2015学年第一学期

活动流程及时间安排

1时间：11月27日上午9:00。第一项：主持人宣布感恩节活动开始

3、活动第二项：园长致词

4、活动第三项：班级喊口号

5、活动第四项：集体做手语《感恩的心》

6活动五：南瓜卷和碎玉米

7活动六：下午吃南瓜派

感恩方案 篇3

一、活动目标：

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。

三。让学生学会欣赏、珍惜和欣赏。

2、 主题：体验真情，学会感恩。

3、 时间：11月25日-9月29日

四、参加班级：五年级

一、二班。

五、活动实施具体步骤：

第一阶段：进行宣传，渲染气氛。

通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传橱窗，校课间广播**感恩歌曲，结合**课，学唱《感恩的心》，做到人人会唱会表演；班上专门刊登了感恩教育黑板报，营造校园感恩氛围。

第二阶段；五年级各班级召开《体验真情，学会感恩》的主题班会。

第三阶段：五年级各个班在班级内开展以感恩为主题的讨论会，主要围绕感谢父母养育我、感谢老师教育我、感谢同学帮助我、感谢社会关爱我、感谢自然赐予我，力求每位学生发言并且每位学生选择其中一个方面以书面的形式表现出来。

第四阶段：五年级各班选出一部分代表，在全校各班进行巡回演讲。

第五阶段：总结

粮山小学

2013年11月25号

感恩方案 篇4

宜川县黄瀑幼教中心“感恩”主题演讲比赛活动方案

为了丰富文化节内容，提高幼儿的生活品质，培养孩子们参加集体活动的积极性，给幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，特在感恩节举办“感恩”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家，感恩父母，感恩学校，表达真情

二.活动时间

2017年11月23日

三.活动方式

在大团队的范围内，通过演语表达最纯粹的情感，丰富校园文化生活，促进校园文化建设

四.活动前准备工作

1经园委会选定主题后，选题可随意选择，内容要求积极、健康、向上。如有背景**，则自带。

2自备衣服和道具3。主持人：

赵晓莉4岁。第五届园林委员会特邀评委。现场工作人员（摄影）

五. 比赛流程

111月23日下午2:00集合

2主持人将宣读比赛过程和评分标准

3 比赛开始

4 宣布获奖名单并主持颁奖

5评委们将对此次活动进行点评和总结

6 比赛结束

六.奖励.

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。悬赏待定

七.活动所需材料:

附表:一.评分标准

1、主题鲜明，情感真实。(3分)

2普通话标准，语言流利，无需手稿即可发言。(3分)

3、表情自然，举止大方。(2分)

4、演讲富有感染力。(1分)

5、时间控制在3—5分钟内。(1分)

二、评分规则：

评委根据各部分的评分结果，明确给出总分，然后去掉最高分和平均分作为选手的表现。

感恩方案 篇5

为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

一、指导思想

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

1引导学生理解和感受父母、老师的爱和广泛的社会爱心，体验爱的神圣、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

三。加强学生道德修养，逐步形成良好人格和健全人格。

4培养学生的感恩价值观，真正促进学生主体性的发展，激发学生的自我需求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

四、活动准备：

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定主题班会的主持人和主要发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。

五、 活动过程

（一）情境导入主题**----《奉献》（主持人登场）

（二）畅所欲言，话感恩

1．争先恐后，我抢答。

2．妙语连珠，名人言。

3．情深理透，讲感恩。

（三）各显神通，演感恩。

1．小品：《十三岁的礼物》

2．小型辩论赛。

3．独唱：《长大后我就成了你》

4．诗朗诵：《感激》

（四）真情涌动，来感恩。

我们应该学会感恩——感谢父母给了我宝贵的生命；我们应该学会感恩——感谢我的老师，因为他们给了我无限的知识；我们应该学会感恩——感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们应该学会感恩身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间。

（五）情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）

（六）师总结。

在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目给我留下了很深的印象。辩论会很精彩，手语合唱团将非常感人。听你诉说感恩的故事，看到你用手语表达感激之情，作为老师的我心里也充满了真情实感。

突然间，我觉得你们这些在我眼里从未长大的孩子是那么的独立，那么的懂事，那么真实，那么善良，那么美丽！

六、 德育成果

通过这次班会活动，广大学生对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

七、活动方案反思

谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

感恩方案 篇6

感恩父母心幸福百代情

2012年春节老会员感恩活动计划

为更好的服务于顾客，增进顾客与员工与企业的感情，为更好启动客户装介绍工作，为员工创造更好的工作氛围，特启动本次“感恩父母心，幸福百代情”大型感恩回馈老客户活动。

本次活动共分为三部分

一.顾客的前期培养阶段

二.顾客的转介绍工作启动仪式

三.感恩回馈健康大使活动

第一阶段：即日起至2012年1月10日止

在这一阶段，每个车站工作人员和站长都要制定详细的客户拜访计划，主要是送礼。促进员工与顾客之间的感情。

礼品之一：送平安

理由：平安夜苹果（一个，用包装纸包装）意味着和平和吉祥。

礼品之二: 感恩

理由：元旦感谢客户的支持和信任，代企业送米（5公斤或10公斤面）

礼品之三：送温暖

理由：春节快到了，感谢顾客的帮助并送去围巾、帽子、手套等物品

二、启动健康大使评选活动。（详见方案二）

活动结束之三天内员工拜访所有参会及为参会之客户，送“福”字，并送资料，要求顾客转介绍。

三、健康大使评选活动

认清在次活动中为企业做出贡献的客户。

感恩方案 篇7

四一班感恩主题班会活动方案

班会背景

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母唠叨。为此，召开本次主题班会。

活动目的

1让学生深刻理解父母的爱，感受亲情的无私与伟大。

2让学生理解、关心和孝顺父母。他们应该从一点一点做起，用实际行动回报父母。

3.引导学生由“感恩父母”升华到“常存感恩之心”，学会感恩。

活动准备

1.歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等

2.《**中母爱的故事》，散文《父爱的味道》

活动过程

（一）导入（背景**《感恩的心》）

主持人致开场白，并引入主题——《感恩父母》。

(二)活动安排

a、 感受亲情——父爱与母爱的故事。

1、讲述**中母爱的故事(背景**《天亮了》)，欣赏散文《父爱的味道》，并用课件配合出示相应**，让学生思考感悟。

2、学生谈由听父爱母爱故事后获得的感受和体会。

3、班主任点评.

b.回报亲情

（一）感恩调查——你对父母的爱有几分？

1、出示调查内容

①你父母的生日分别是哪一天？

②你了解父母的健康状况吗？

③ 你知道父母最喜欢什么吗？

④ 你能经常和父母交流吗？

⑤ 你是否厌倦了父母的说教，甚至恨父母？

⑥您是否因为父母的低学历或社会地位而看不起父母？

⑦当您的成绩很差时，您是否抱怨父母没有给您聪明的大脑？

⑧ 你知道父母最担心的是什么吗？

⑨你为父母洗过头、洗过脚吗？

⑩ 你知道你父母一年在你身上花了多少钱吗？

2、班主任就课前在本班对这10个问题的调查结果进行分析研究点评，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

三。**一些动画片来反映父母养育孩子的辛苦。

（二）感恩方法大奉献

1.欣赏演讲《让生命充满爱》之《爱父母》。

同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不等待，拿出我们的实际行动，去爱我们的人和我们爱的人吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

（学生发言）

2.对父母一句话真情表白。

三。讨论和沟通如何用实际行动回报父母。

4.倾听父母的心声（背景**《可怜天下父母心》

家长们发言，讲述培养孩子的辛苦，感动孩子，唤起他们感恩报答父母的决心。

四、结束部分

1.班主任将在主题班会议上做总结演讲，并在屏幕上显示老师留言的内容

2、伴随《感恩的心》结束

四一班感恩主题班会活动总结

今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。

我们每个人都应该得到别人的帮助和支持，我们应该永远感谢那些帮助过你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢老师的恩惠，感谢大家的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩不仅是一种形式，更是一种积极的人生态度；我感谢对手让我了解自己，看清别人；感恩和幸福让我快乐，拥有美好的生活；感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

我们班的王喜斐同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大**很不容易。“张家鑫说：

“我们关心父母也是理所当然的，他们在外赚钱也很不容易，我们要体谅关心父母。”…

此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。

感恩方案 篇8

一、前言

如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会，当90后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。

二、活动目的

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

11月23日(11月的第四个星期四为感恩节)

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。签名活动，感恩寄语征集。

3.校园环境布置：横幅、海报等。

4.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

六、活动口号：

以共怀感恩心，同是一家人为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。

七、活动过程

1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。

3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：谢谢，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。

4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

八、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园!

感恩方案 篇9

翟庄中心小学

开展感恩教育活动方案

一、 指导思想

扎实开展“立德树人”主题教育活动，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化，按照增强学生社会责任感，深化中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育和理想信念教育，把社会主义核心价值观融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。

根据县教育局下发的《阳谷县教育团委开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案》文件精神，感恩是一种文明，感恩是一种品德。有了感恩之心的人，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐、更加亲密。我们也会因为这种感恩的存在而变得快乐和健康，我们的生活也会滋润。

感恩不仅是一种道德品质，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则。这是一个人最起码的成就，也是人的本性。对与今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

只要我们都有一颗感恩的心，我们就会感到世界是如此美丽。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。特制定本方案。

二、 活动主题

感恩教育活动

三、活动时间

2014年3月-2014年10月

四、 活动目的

以教育学生爱党、爱国家、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心和关怀。

五、 活动内容

围绕教育学生“感恩社会关爱之恩、感恩父母养育之恩、感恩老师教诲之恩、感恩自然赐予之恩”等主题内容，组织开展形式多样，丰富多彩的感恩教育和道德体验活动，培养学生的感恩意识、教育学生学会感恩，培养学生良好道德品质。

（一） 感恩社会关爱之恩。

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，教育学生用充满感激和爱心的眼睛去发现同学、邻居等不同群体对自己的关心帮助，用心体会身边的感动，要重视学会善待他人，能够使用“您好”、“您早”等文明语言向进入校园的外来人员点头问好，养成文明礼貌的习惯，激发和增强学生“报答社会、感谢他人、报效祖国”的浓厚感情。组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们做一些力所能及的事情。

（二） 感恩父母养育之恩。

鼓励学生开展为父母多做好事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉肩、捶背、洗脚，帮父母洗衣做饭等，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生自立能力和对家人的关爱之情，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（三） 感恩老师教诲之恩。

动员组织学生开展向老师献真情活动，通过写一封信，谈一次心，发一个短信、做一张贺卡，献一束鲜花，说一句温馨话等真挚朴实的方式，表达对老师的感激之情。

（四） 感恩同学相助之恩。

开展以“同学情同手足”、“相互关爱、共同进步”等主题活动，倡导给身边同学、给班级（团队）做一件有益的事，增进同学之间的友谊和感情。

（五） 感恩自然赐予之恩。

开展保护自然和环境的活动。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织每个学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者

六、活动要求

1、感恩教育是一项长期的工作，学校党、团、少、政教要充分认识开展感恩教育活动的重要性何必要性，成立感恩教育活动领导小组，统一领导活动的开展，强化活动的组织协调和检查督导。

2、要根据不同学龄段学生的身心特点、生活体验，有针对性的组织开展感恩教育活动，确保感恩教育活动贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生实际。

三。教师要发挥榜样教学的作用，让学生从教师的日常生活中潜移默化地学会感恩和感恩。

4、要将感恩教育作为校园文化建设的重要组成部分来抓，认真学习借鉴外校开展感恩教育活动的经验和做法，积极创新中小学道德的形式和内涵，形成本校感恩教育活动的特色和亮点。

翟庄中心小学

2014.03

感恩方案 篇10

感恩教师活动策划方案范文一

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院校充满了热烈的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某大学所有在校学生

5、 时间：xx年9月10日教师节

六、活动内容：

1横幅签名：张贴横幅，签名并写上祝福

2、祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。它是由文学社团或参加活动的学生贴在墙上的。

3.收集并撰写有关教师的文章，选择最漂亮的单词，并颁发证书。

4、宣传号召：

a、 给你的老师发一封电子邮件庆祝教师节，或者写一封感谢信，并附上你这学期的目标。

b、 号召自己制作一张贺卡，让每个学生为每一位老师写下深情的问候和祝福语。

c、 见到老师时，要致以亲切的问候；

d、 让老师看到快乐的教师节；

e、 以全班同学的名议，向老师献花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。文学学会组织部负责活动所需的材料； xx部门负责相关材料的分类，撰写和校对

9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

为文学社社员安排岗位，坚守挂条幅、祈福墙现场。

此外，文学社组织部组织摄影记者对教师节活动进行了记录，部分会员与教师合影留念。文学社xx系正在策划新一期宣传材料，内容将涵盖9月底教师节的具体活动。

八、所需物品及安排：

祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

签名条幅(提交院经费审批)

内容形式：岁月如歌，纪念老师。

用最美的话献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

——院文学社宣

计算机及其宣传**(文学社组织部安排)

登记统计材料(文学社组织部安排)

桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子)

彩色卡纸(文学社组织部安排)

九、活动总结

某高校高职院校文学社组织部对此此活动进行了书面总结，文学社新闻部撰写了相关报道，并将总结报告报文学社备案。

十、未尽事宜，另行安排

感恩教师活动策划方案范文二

一、指导思想：

20xx年教师节是我国第26个教师节，安排好庆祝活动，对于深入贯彻“****”重要思想，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。为做好今年教师节庆祝活动，结合我校实际情况，特制定本次20xx活动计划。

二、活动主题：

尊师重教,奠基未来

三、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。

四、活动时间：

20xx年9月7日至20xx年9月30日

五：活动对象：全校学生

六：活动内容：

1.说一说。

引导学生对老师说自己想说的话，给亲爱的老师最真挚的祝福。

2.做一做。

自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

3.写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4.演一演。

以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近学生与老师的距离，加深师生间的感情。

七、活动要求：

各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

感恩教师活动策划方案范文三

一、活动背景：

**11月感恩家长的脚步，12月感恩老师的浓浓气息也随之到来。父母给我们生命，老师把灵魂注入我们的血液，父母的恩典养育难忘，老师的谆谆教导应该铭记。

虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。

二、活动目标：

通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使“滴水之恩，当涌泉相报”之情得到进一步升华。

三、活动组织

为保证活动能顺利进行，学校成立“感恩老师”活动小组，全面负责整个活动的组织和安排。

四、活动过程

宣传动员

利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

全面实施过程

1、活动内容：

教会学生感谢老师，理解教师深情的本质。

2、活动形式：

建立常规“感恩”活动：

各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

各班主办一期“感恩老师”的主题板报

各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会

建立学生道德作文制度：

每位学生写一篇“感恩老师”的作文，每班择优上报学校参加评比

感恩活动付诸于行动

感激老师的培育之恩：

1当你见到老师时，要使用礼貌和尊重的语言

2上课要认真听讲，认真思考，回答老师提出的问题

3、向老师献真情，组织“一”字活动：找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心

五、总结

在集中教育和感恩活动的阶段，政教部门将把各项活动的完成情况纳入班级量化分数，并及时上报。

感恩教师活动策划方案

感恩方案 篇11

2011-2012二年级感恩系列活动计划

上尧小学重视学生思想道德建设，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯，着力培育“感恩文化”，作为德育工作的重要切入点。本学期，学校二年级组开展以“感恩”为主题的一系列活动，努力激发学生爱老师、爱祖国、爱父母、爱同伴的社会主义感情。

一、“感恩父母养育我”活动

（一）时间安排：3、4月份。

（二）内容：

1、布置爱心家庭作业。利用周末的时间，每周为家人做四件家务：打扫卫生、铺盖、洗碗、洗衣服。

2开展“孝”活动，每天为父母拿拖鞋、倒杯茶、打回头草等。

3、开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的“一封家书”活动。

4在你父母生日那天给他们作一个小礼物。

5每周把你最好的作业本还给父母一次。

（三）预期效果：

通过活动能使孩子们感受父母的苦心，体验父母的辛劳，学会关心父母，用实际行动回报父母。

二、“感恩老师”活动

（一）时间安排：5月份。

（二）内容：

开展四项活动，增强育人实效

1、唱好一组感恩歌曲。

各班**课，教唱感恩歌曲，做到演唱时感情充沛。

推荐歌曲：1、《长大后我成了你》2、《感谢有你老师》 3、《每当我走过老师窗前》

2、阅读一组亲情文章。

精心挑选一组家庭文章，认真开展家庭阅读，为丰富其情感内涵，积累人文素质奠定坚实的基础。

推荐书目：魏巍的《我的老师》。

3、完成一套感恩作业

（1） 给老师安排一个节目：跳舞、唱歌等。

（2）对老师说一句谢语。

（3） 为老师做一个小的服务活动。

（4） 开展感恩卡制作活动：为老师做一张感恩卡，对老师说声谢谢，说辛苦，送上祝福。

（三）预期效果：

通过一系列“感恩老师”的活动的开展，教育学生热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展这项活动，可以加强师生之间的交流，增进师生之间的感情，改善师生关系。

三、“感恩祖国妈妈”活动

（一）时间安排：6、7月份。

（二）内容：

1、开展“爱国歌曲大家唱”活动。由**老师选择适合小学生演唱的爱国歌曲若干首，利用**课及每天上午学生到校后的20分钟，组织各班同学开展“爱国歌曲大家唱”活动，用歌声表达自己的爱国热情。

2组织**爱国电影的活动。

充分利用学校的多**教学设备，***份利用班队课组织全级师生**爱国影片《王二小》或《小兵张嘎》，让学生在**影片中受到深刻的爱国主义教育。

3、召开《感恩祖国》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

（三）预期效果：

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，希望通过这一个月活动的开展，全校同学能积极地投身到热爱祖国，励志成才。

感恩方案 篇12

**小学感恩教育活动方案

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，家长、老师和社会各界人士都不知道自己得到了多少爱。但是，很多孩子已经习惯了收钱，也不知道该付出什么，不知道回报。

因此学校针对2014年“8.03”**后各界人士对灾区的帮助,将对我校师生全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：“感恩于心，回报于行”。

3，时间：2015年1月至8月

四、活动步骤：

(一)宣传动员阶段

1学校制订感恩教育计划。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可围绕2014年“8.03”**后灾区群众受到的帮扶来开展。或讨论或发表演讲或叙述，结合生活实际谈谈自己的看法和理解，特别是对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。

提示：在黑板上用大号的艺术字写出活动的主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩就是感受善良，被善良感动，用心去欣赏，用行动去回报。报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。我们最真挚的感情，用最美、最朴素的文字献给我们慈爱的母亲。通过这次活动，广大学生可以感恩母亲，知荣辱，不断进取，从而进一步推动和谐校园建设。

要求：1）题材不限，围绕中心，可以是叙事、散文、评论、诗歌和交流报道等。

②字数在以内。

③ 请注明作者的姓名和班级。

④ 选拔方式：学校组织教师评委选拔

一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

4、“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛

在校园内开展一次“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛，比赛对象为三至六年级学生，通过此次演讲比赛，让学生明白，当我们遇到困难时别人对我们伸出了援手，我们才能渡过难关，而在我们身边也有许多需要帮助的人，只要我们也愿意伸出援助之手，世界将变得更加美好。比赛后学校组织教师评委评选出

一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

5、“让爱洒遍校园”