你在哪里作文

你在哪里作文。

经过我们的认真整理这篇“你在哪里作文”问世了，作文是展示才华的绝佳途径，写作给我们提供了动手实践的机会。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，你知道有哪些写好作文的技巧呢？

你在哪里作文 篇1

小狐狸卡卡和妈妈生活在一个山洞里。

一天，卡卡的妈妈出去找食物，它来到一片葡萄园，刚摘了一串葡萄，却被猎人发现了，妈妈叼着葡萄往山洞里跑。当它快跑到家门口时，突然听到猎狗的叫声。于是，它用尽全力大喊：卡卡，这里有危险，快跑啊.

卡卡急忙跑到了一个安全的地方，可是从那以后她再没找到妈妈。它还不知道，妈妈已经被猎人打死了。

几个月后，卡卡在家门口发现了一棵葡萄树树上结满了晶莹的葡萄。卡卡想：这一定是妈妈变得。它对着天空大声喊：妈妈，你在哪里？我爱你。

从那天起，卡卡学会了独立处理很多事情。

妈妈给予了我们无私而深厚的爱，小朋友要学会感恩，做个懂事的孩子。读完这个故事，就用你的小手给妈妈让偶偶揉肩膀吧，轻轻地对她说一句：妈妈,ILOVEYOU（我爱你）！

你在哪里作文 篇2

你在哪里那

听,在你归途的角落里有熟悉的声音在叫着你的名字,可是回头她在哪里那?漆黑的夜色我看不清楚任何色彩,回头,拿一束光照明我,光明伴我,而你却藏身暗影。环顾四周看不到你,彷徨的我在整个黑暗里追寻着我们曾经的.足迹,可你在哪里那?

再一次,你远远逝去,在整个白天或者是黑夜里,我都在祈祷,你在哪里那?我在守望。也许我们不会一起了,不会在向从前一样了,曾经我们四目相对,躺着一起翻看着我们俩个人的照片,我想我们不会了,再也不会了,只能盼望我们还都没有死去,可你在哪里那?

如梦如幻,似梦似幻。你在哪里那?我在不停的奔跑,跑过白天黑夜 ,跑过四季变幻,可是你在哪里那?只能想象,却不能触摸到你,你在哪里那?

于深深脑海,在想到你的每个瞬间,你就如同我的心跳,在深深的震颤着我的心房,你在哪里那?行走在街边的车水马龙,再次梦到你,我将欢喜痛楚深藏心底。在我心里你如花般凋零,我也如花般凋零,无力的凋零。

只恨我遇到你,让我跌入深深的海底,大海永寂,只有我在呼吸,你在哪里那?我对天长叹,却只有我的回声。

光明伴我,却也渐渐离去,是你让我心中如此焦虑,你在哪里那?

于深深海底,在漂泊的孤岛上,你在哪里那?我想长长的做一场梦,在梦里走进黑夜,走进孤岛,走进无边无际的孤独,只是希望再次梦到你。

你在哪里作文 篇3

在我心中的那个你，究竟飘到了哪里？

在20xx年8月，你开始进入人生新的阶段，怀着好奇心来到这所学校。但，这不是你决定的。你没有任何方向，独自在迷宫里徘徊。是家长，是他们代替你，选择了你的这段旅途。你的人生路就这么开始了。

当运动会那天公布月考成绩时，你又激动又紧张，因为你也不知道你会考成什么“熊样”。当你得知成绩时，你又兴奋又不敢相信，在二百多人当中，你竟进了前十。这是多么不可思议。其中考试的成绩更是令你震惊不已。这时，你有了一个想法：“如果再努力一些，会不会成绩变得更好？”但并未如此，成绩降了十几名，你似乎开始怀疑人生：“为什么我的努力没有用，难道它仅仅是随口一说的吗？”

不，不是。

到了20xx年8月，你经过一年的磨练，你明白了许多道理，也会做了许多事。

你有了主见，有了自己的想法。现在你已经想挣脱家长的束缚，更多的喜欢独来独往。他们的意见也只是成了你的参考。你对每件事也都有独特的理解。你并不是没有努力，而是别人的努力超过了你。1与2相比，1永远比2小。但你也不愿付出百分之一百的努力，因为你不愿把青春这段美好的时光都交给书本。你也有自己的爱好，想做什么就是做，这才是真实的你。

不过，现在的你一点也不真实。你有了理想，要去追梦，所以你不得不把大部分的时间交给了书本。不能再像落叶一样，随风飘荡。你也开始要面子，无论什么事都要尽力做到最好，不求得到赞赏，只为不在同学面前颜面扫地。这样的你真的很可怕。

你还有个更可怕想法：“改变自己。”这是件很难的事，但你就是不认输。不知什么时候，那个内向的你，突然有了一股倔强劲儿。是多么想改变你自己呀！你平时的动作明显比以前多了不少，上课时偶尔还玩玩笔。与同学交流的语言也多了，也自信了不少，有时候还和女生开开玩笑，感觉还挺有意思的。

不过，这些都是你强加上去的，这还是真正的你吗？

我以为我很了解你，但你现在让我琢磨不透你了。我始终探不到你的心，看不见，也摸不着。像一根针掉入大海，始终寻不到。

真正的你究竟长什么样子？我到现在也不知道。

你是否离那颗初心越来越远了？

你究竟在哪里？

你在哪里作文 篇4

为什么想起那个下午，我就会泪流满面呢？天上的那颗星星告诉我：“那也许是比天还高、比海还深的友情吧？”

夜晚，我望着闪烁的星星，满脑子都是想的那件往事……

那是一个蒸笼般的下午，“爸爸，爸爸，快来呀！妞妞怎么不动了呀？”妞妞虽然是一只小乌龟，但它仿佛是我一生中最最亲密的朋友。看见它一动也不动了，这可把我急得团团转。爸爸把妞妞看了又看，最后，他告诉我，妞妞它已经……“不，不！怎么可能？你会不会是眼花了呀？”我惊叫道。爸爸却似乎不客气地说：“我一定不会眼花的，再说了，它已经一动不动好一会儿了，肯定是没有生命的迹象了……”还没等他说完，我就带着妞妞来到了小河边。

我捧着妞妞冰冷的尸体，一边哭一边说：“你一定是中暑了，一会儿就没事了……”说完，一直到黄昏，我就蹲在那儿，目不转睛地看着它……

直到月亮当空、星星闪烁时，我彻底绝望了。于是，我找来了一片大叶子，将妞妞放上去，叶子好像是一条小船，带着亲爱的妞妞远去……

安息吧，妞妞！也放你想到另一个世界去看看吧！你喜欢玩小球，我还记得；你一块坚硬的小石头，我还记得；你爱吃草莓，我还记得……你一切的一切，我永远都铭记在心。可你为什么自己独自离去了呢？难道你不觉得寂寞吗？如果我是法师，我一定要把时光停住，我还有千言万语倾诉，我是那样依依不舍……

如今，我是多么后悔将你“撑船”远去啊！如果天天能看见你，那该有多好啊！你究竟在哪儿？

晚上，你是天上那颗最亮、最美的星星，我一定会静静地、静静地看着你……

你在哪里作文 篇5

坐在冰凉的凳子上，抚摸着刺冷的桌子，看着白花花一片，头有些眩晕，今天是期末考试，冰冷的实验室，同学们都在答卷，原本在费力赶工的我将最后一笔一添，把笔落下。趴在冰凉的桌子上，仿佛整个人都坠入了深渊，我想，我在哪里？曾有这样一种幻觉，能与你一直走到大，想着你温暖的笑容，我坐在冰冷的实验室，灯光映衬在蓝色的玻璃桌上，好似黑夜的一盏灯，却永远摸不到。

我在哪里？你在哪？

也许，我们再也见不到了，也许当十年后我们会擦肩而过谁也不记得谁，也许，你从未记得过我，也许也许，再多再多。我习惯对你乱吼乱叫，习惯不顾形象的狂笑不止，习惯打你，习惯骂你也习惯想着你，习惯在节日时送你一件小礼物，习惯听同学们八卦我们，有你在的日子，一切都习惯了。现在，没有人再任我打任我骂，没有人能让我如此关心，没有你，好似心都没有了，空荡荡的。

同学说我好拽，可以在自己不喜欢的老师面前顶嘴，可以在卷子上用萤光笔写名字，可以在卷子上涂涂画画，可以在生气时用脚踹开门，可是，他们从来都不知道这些我都不在乎，因为只是习惯。

以前，我只是习惯了在你的卷子上涂涂画画，生气是拿你发泄，以前，我好高兴好高兴，在你狠狠的瞪我时我好难过好委屈，一切都是习惯。可现在，我在这里，你在哪里，你可能不记得我了，可能会忘记我，知道么QQ上每次想找你都放弃了，我怕，我怕你不理我，怕你话说到一半就下线，希望，希望你主动找我，希望我说睡觉时你缠着我再聊聊。现在，我加紧的学习你在干什么？

我不知道。什么时候这么不了解你了，什么时候。记得以前，你逃到哪里我都能找到，那时候是凭着感觉，感觉，现在怎么没有了？为什么，时间真的可以让一切消失么？我在想。

不知不觉，呆呆的思考中，已经收卷了，我怔怔的背着包包，走向门外，凉意，让我清醒了半分。

你在哪里作文 篇6

傍晚，当我从大妈妈家做客回来时，却从妈妈口中得到了一个意想不到的坏消息——我最喜欢的宠物泰迪狗“巧克力”离奇失踪了！要知道，“巧克力”是我最好的伙伴，是爸爸妈妈特意从花鸟市场花了近千元买来送给我的礼物，顿时，我的心一沉！会不会是妈妈给我开玩笑，我赶紧跑去问爸爸，爸爸也难过地点点头！紧接着，爷爷、奶奶也给我了相同的答案。一下子，两行泪水无声地流了下来……

也许它是在跟我们玩捉迷藏吧！虽然，这小家伙从来不跟我玩这游戏，但我还是这样安慰自己。“巧克力——”“巧克力——”我在楼下大声地喊，接着，又跑到二楼、三楼，把凡是它有可能钻进去的箱子、柜子、床底下都找了个遍，甚至连米桶、垃圾桶都不放过，幻想打开某个柜子时，它睁着调皮的大眼睛看着我，但每一次带给我的都是失望！“巧克力”，难道你不想理我了吗？

也许它到外面去跟小伙伴玩了吧？这么晚了，应该快回家了！我又将希望重新点燃，我们全家出动又一次开始在附近寻找。

房前屋后、草丛里、有小狗的邻居家，甚至连马路后的田野里也不放过，可是，每个人都没有带来一丝惊喜。

“叮铃铃铃铃……”突然，我听到一阵熟悉的铃铛声，这不是“巧克力”项圈上的铃铛发出的声音吗？“巧克力回来了——”我喜出望外地飞奔出去，可是我的大喜瞬间变成了大悲——那只是一只挂着和“巧克力”一样的铃铛的小花狗而已，我终于忍不住嚎啕大哭起来！

晚上，躺在床上，我的眼前浮现的尽是“巧克力”的影子：那一身棕色的卷毛，可爱的大眼睛，微微上翘的小鼻子，浑身上下透着一股高贵的气质。当然，它和我相处的点点滴滴更是让我记忆犹新：放学时，我一走进家门，她就围在我的脚跟，跟我亲昵个没完没了；双休日，它会牵着穿着溜冰鞋的我快速奔跑，我俩成了路人眼中别具一格的风景线；闲暇时，它会坐在我的腿上，陪我看书，听我诉说心事……

可如今，看着那空空的木屋和再也无人问津的“饭碗”，我的心里有的只是无尽的伤痛！“巧克力”，你在哪里？

你在哪里作文 篇7

夏天，你在哪里？我们在找你。

走过弯弯曲曲的小路，我们走进果园，找到了你的踪影。你看，桃子笑红了脸；西瓜披上了绿色的外衣；葡萄也不甘示弱，穿上了漂亮的紫色衣裳；石榴像一只只小灯笼，挂满了枝头；旁边的橘子见此情景，也争先恐后地争夺着，期待人们的眼光能在它们身上多停留一会儿。果农们见此情景，脸上都带着笑意。

我们来到田野，找到了你的踪影。那里有翠绿的小草，盛开的鲜花，灿烂的阳光，淙淙的溪水。

空气中弥漫着花香混合泥土的淡淡香味；阳光穿透密密层层的树叶在地上变成闪耀的珍珠；几只小鸟在枝头婉转地歌唱；蔚蓝的天空上飘着各种形状的云。在大树下闭上眼休憩，听到了，花儿开放的声音；看见了，村子里升起的袅袅炊烟

我们来到了森林，再一次见到了你的踪影。只见高大的白杨安静地耸立着；白桦树眼角下垂好像睡着了；巨大的橡树则像战士一样守护着森林。森林中，透着寂静，抬头望天，阳光正透过树叶间的缝隙照射下来，像千万把闪着金光的利剑。不时有几只受了惊的小动物从眼前跑过，一溜烟地躲进森林深处就不见了。

我终于找到了这美好的夏天，这时我才明白，原来夏天一直都在我们身边，只是我们从没用心去发现它。

你在哪里作文 篇8

雷锋，你在哪里

每当我的眼眸里映出灰暗的天空的色彩，每当冷漠的风吹动摇摇欲坠的人性，每当哭声响彻透不过一丝亮光黑夜……我多想去呼唤“雷锋，你在哪里？”

在车站旁那只孤独的邮筒说：“它见过你。”你帮助那个老大娘提东西时，挥洒的汗水曾留在它的眼眶中。在宿舍旁那棵茂盛的杨树说它见过你，你勤劳帮助战友洗衣，擦车的神情，深深刻在它的年轮里。在旧黄的纸张上活跃的字体说它见过你，你每天的学习，想为国家奉献赤子之心，映照在它的.一笔一画中。

你留下了许多回忆，却总是让我碰触不到你。雷锋，你在哪里？

如果说雷锋是一株美好却易逝的蒲公英，那么他推动了自己却将爱的种子传播到世界各地。

年幼的何悦是否在闭上眼睛之前，也看见过雪白的天堂里蒲公英在纷飞。她把生命的传奇延续着，用别人的微笑代替自己活着。她仿佛一座山，倒下了又耸立起许多座；她仿佛一片海，永远奔流不息地流淌着；她仿佛一只鸽，让幸福美满的哨声围绕人间。

泪眼朦胧，我在一片虚无中似在似无地看到何悦的灵魂华侨一片蒲公英，在风声中飘飘洒洒。

雷锋在何悦的心里，雷锋精神，一代一代相传。

如果说，雷锋是一朵飘浮不定的云朵，那么他带来的阴影是绝佳的心灵栖息之地。

在灰色地带看多了无声的厮杀，在冷暖自知的世界里带上面具“安静处世”，在功利虚荣里盲目地紧跟潮流。心里有些空荡荡的茫然，单以自我为中心的牢笼太少，太压抑让人想要逃。不知人生在休意义，看到摔倒老人还在想是否有人诬赖，自己对自己感到不耻，却无力而为。

唤起在心底沉睡的雷锋，让生命变得纯粹，让潜藏的善良带自己去感受生命的温暖，让人性的光辉擦掉久埋的灰尘，重新闪光。

雷锋，你在我的心里，你在每一处善良的拐角点。

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春天在哪里作文

作文是思维能力的一种文字组织，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，好的作文是如何产生的呢？经过收集，小编整理了春天在哪里作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

春天在哪里作文【篇1】

春天，是一个美丽的季节，可春天在哪呢？看，花儿柔柔的姿态；听，树叶沙沙的发芽声。生活中到处都是春天的足迹，那让我们一起来寻找春天吧！

繁花似锦，绿意横生

春天在红情绿意的田园里。

桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊，她的花瓣小巧玲珑，说她粉红吧，还镶点白，如点点繁星，星星点点地排列着，在最灿烂的时候吐露芬芳。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪的，好像一只只蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞。花儿是大自然的精灵，为人们增添乐趣。小草睁开朦胧的双眼，从松软的泥土里悄悄地探出了小脑袋，尽情享受着阳光的沐浴，为大地这块“母土”铺上了一层绿地毯。小草是绿色的使者，赋予人们希望。

波光粼粼，悠然戏水

春天在碧波盈盈的小河里。

小河欢快地流淌着，弯弯的小河就像一条淡蓝色的绸带，柔美秀丽。鱼儿成群结队地游到水面来，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，来了个鲤鱼打挺又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。“哗啦啦，哗啦啦……”小河扭动着身姿跳起了舞，几只黄莺也好不乐乎地前来伴奏，这真是一幅饱蘸生命繁华的画卷！小河是蓝色的天使，让人们自由快乐。

天使渡劫，春天长存

春天在微不足道的小桥边。

那天下午，我步行回家，经过一座小桥，看见一位老奶奶拎着纸袋竭尽全力地骑着，只见三轮车行驶得很慢，蚂蚁都比她快三分。一位天使般的少年出现了，他手捧着书，看见这一幕，二话不说，就上去推了一把，车迅速地前进。老奶奶下坡后，和蔼地说：“多谢你，孩子。”随手递了一个苹果给他，那位少年抓了抓脑袋，满脸微笑，接下了那个苹果。哦，春天在这儿，在那位少年的一个举动中。

春，我找到你了，你的存在让万物萌生，因你的萌生让万物齐奏，你让我真真切切地感受到了春天的色彩和美丽。

春天在哪里作文【篇2】

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……

春天在瓦蓝瓦蓝的天空里。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，时而像小白兔；时而像小马；时而像小狗……

春天在五彩缤纷的花园里。花园里的花竞相开放，争奇斗艳，有金黄金黄的迎春花，粉红粉红的桃花，火红火红的月季花，雪白雪白的梨花……沁人心脾的香气引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，人们拿着手机在照相呢！

春天在美丽的田野里。有绿油油的麦苗，像绿色的地毯，有黄澄澄的油菜花，有绿色的草地，一往无际。草地上，孩子们自由飞奔着放风筝，风筝飘在空中，有的像飞机，有的像蛇……正所谓：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

春天在哪里作文【篇3】

春天在哪里？春天在校园里，在校园的小树里，小草里。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的绿叶。小草长出长出新芽不仅为校园添了新绿而且还为校园添了一阵阵草香，草香随着微风在空中飘着，飘着，飘到书声琅琅的教室，飘到充满喝彩的赛场，飘到了学校的每一角。

春天在哪里？春天在草丛里，太阳照在草丛里，草丛镀上了一层金色草丛里有红的花,黄的花,紫的花,各色鲜艳的花形成了万绿丛中一点红的美。

春天在哪里？春天在公园里,当小朋友穿上五颜六色,各式各样的春装与春姑娘在玩耍,与春姑娘在说春天。

春天在哪里？春天在桃园里,桃园里的桃花争先恐后的绽放着.这里的桃花可美了!有粉红的,有紫的,有红的......。从远处看就像是给大山披了粉红的披肩美极了。近看桃花有粉中带白，红中带紫，各种颜色的桃花在我眼前一一呈现。

啊！春天使大地焕然一新，给我们以欢乐和希望。春天，是我们的新开始，春天我喜欢。

春天在哪里作文【篇4】

人们都在说“春天来了”，可春天到底在哪里呢？

我来到萱洲的果园里。春姑娘轻轻吹了口气，山坡上的梨树便竞相开放，雪白雪白的，远远望去，像给山坡披上了一层厚厚的雪。桃树也不认输，露出了粉红的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中自由地飞舞。

我来到大源渡的草地上。春姑娘挥了挥衣袖，小草便一个劲儿地往上钻，露出嫩黄的小脑袋。草地里零星地点缀着着一些小花，有紫色的，黄色的，红色的……“苔花如米小，也学牡丹开。”这些小花我都没法叫出名字来，它们身边没有蝴蝶，也没有蜜蜂，但它们都像牡丹一样在阳光中尽情地绽放。

我又来到湘江边。春天的使者——燕子在江面上欢快地飞着，发出一阵阵呢喃的叫声。江的对面是衡东的十里长堤，堤岸上盛开着金灿灿的油菜花，与村庄连在一起交相辉映，绘成一幅长长的画卷。

我被这随处可见的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句诗：“归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”。

春天在哪里作文【篇5】

春天到了，

大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

春天在哪里？

春天在嫩嫩的草地上，

小草偷偷地从泥土里探出了小脑袋。

春天在哪里？

春天在柔和的春风里，

春风像母亲的手轻轻地抚摸着你的脸。

春天在哪里？

春天在密密的春雨里，

春雨像春姑娘的丝线纺织出了一个全新的春天。

春天在哪里？

春天在芬芳的花丛中。

花朵的香味将蜂蜜与蝴蝶从四面八方引了过来。

春天在哪里？

春天在葱郁的竹林里。

笋芽儿从大地妈妈的怀抱中跳了出来。

春天在哪里？

春天在清澈的溪流里。

小鱼儿在溪水里自由自在地游来游去。

春天在哪里？

春天在湛蓝的天空中。

大雁排成人字形从北方飞回了南方。

春天在哪里？

春天在金黄的田野里。

油菜花开了，远远望去像一片金色的海洋。

春天在哪里？

春天在美丽的公园里。

柳树姑娘在微风中梳头，翩翩起舞。

春天在哪里？

春天在每个人的心里。

春天在哪里作文【篇6】

冬爷爷驾着风离去了，他带走了飞扬的白雪，带走了凛冽的寒风。他说：孩子们，再见，春天会来陪你们的!春天?她什么时候来呢?她又会停留在哪呢带着这一系列问题，我到处找春天的脚印

树林中，小鸟昂首挺胸地站在枝头上，唱着婉转动听的歌，那歌的内容好像是：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里树干上冒出显眼的嫩芽，和煦的春风从我脸上拂过，好像母亲的手轻轻的抚摸着。于是我顺着春风，来到小河边，杨柳也发出了嫩芽。我放声大喊：春天在你这儿吗?

花园里，五颜六色的花跃然出现在眼前，让人眼花缭乱。红的、白的、黄的、粉的争奇夺艳、争先恐后地绽放着。在这些五颜六色的花儿旁边，有着淡黄的、密密的迎春花迎春花不正是春天到来的标志吗!蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞舞萦绕在花儿旁边。我轻轻的对那些迎春花说：春天在你这儿吗?

草地上，小草们脱掉了黄衣服，换上了身绿衣服，像是刚刚从试衣间里出来。放眼望去，令人耳目一新。也许是因为小草们穿上了新衣服，风怕抢了自己的风头，让草们都朝一个方向转去，并且让草们低下头。我面向小草们，问：春天在你这儿吗?

河里多了一些小生物小鸭子。他们欢快地摇摆着小脚丫，一会把头伸进水里，一会又探出来头来，有句诗说春江水暖鸭先知，我对着这可爱的小鸭子说：春天在你这吗?

咦?天空中怎么那么多五颜六色的东西?是花蝴蝶在空中飞舞?不是。是吹落的花瓣散落在空中?不是。哦，原来是小朋友们放的各式各样的风筝。风筝在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望着那最高的风筝问：春天在你这儿吗?

春天到底在哪呢?

咦?是谁让小鸟唱歌?

是春天。

是谁让花儿竞相开放?

是春天。

是谁给小草漂亮的绿衣裳?

还是春天。

原来春天早就来了!

春天在哪里作文【篇7】

春天在哪里？

春天在森林里：

冬眠的动物醒了，

让森林变得焕然一新。

春天在哪里？

春天在天空：

鸟儿飞来了，

给天空带来了生机。

春天在哪里？

春天在草原上：

小草发芽了，

换上了绿的新衣。

春天在哪里？

春天在湖泊里：

湖泊解冻了，

天鹅开始捉鱼了。

春天在哪里？

春天在花丛里：

春天的雨一阵又一阵，

花朵开放，小草发芽。

春天在哪里？

春天在竹林里：

春天的雷声一阵一阵，

竹笋从地下探出头来。

春天在哪里？

春天在大树上：

春天的风不停地吹，

把树叶吹绿了。

春天在哪里？

春天在草丛里：

蜜蜂又开始忙忙碌碌的采蜜，

花儿你争我抢的让蜜蜂采蜜。

春天在哪里？

春天在海洋里：

小鱼们睡了一个冬天，

显得更快活了。

春天在哪里？

春天在我的心里：

给我留下了深刻的记忆。

春天在哪里作文【篇8】

光阴似箭，日月如梭，寒冷的冬天很快就过去了。接着，我们又迎来了一个生机盎然的季节——春天。

春，就像一个调皮无知的野孩子，光着脚在大地上肆意奔跑。这轻盈而愉快的脚步声唤醒了大地上的一切。瞧！燕子正快马加鞭地往回赶呢！看！动物们摆脱了睡意朦胧的样子，变得精神焕发，泉水叮咚，演奏出了一片有声有色的乐谱。

梨花、桃花、杜鹃就仿佛三个斗艳的姑娘，你不让我，我不让你，五彩缤纷的花朵排列有序，变成了一幅多姿多彩的画卷。

对面山坡上的小草，也已经泛起了绿色，上面沾着小水珠，摸起来刺刺的，痒痒的，可舒服了。它们像一只绿色的小刺猬，刚从冬眠中醒来，伸着懒腰说：“睡了一个冬天了，看，我现在多漂亮！”小草中间还有一些小秘密，轻轻地扒开小草，下面隐藏着一个小花的世界，它们娇小、玲珑、可爱。虽然弱小，但是，却有着生命的气息。再过几天，它们就可以从草丛中探出头来，沐浴灿烂的阳光，向世界问好。小花下面，还有着一个更加不为人知的王国——那就是昆虫的王国。那是个十分奇妙的世界，蚂蚁做搬运工，螳螂做守卫边疆的战士，西瓜虫做街道清洁工……这是属于爬虫的小世界。

春天，就在我们身边，春天就在我们心中。我找到了春天了，你呢？

春天在哪里作文【篇9】

春天在哪里

春天在草地里。草地里有的草绿了，有的草还是黄的。在春风的吹拂下，小草翩翩起舞，有的点头，有的扭屁股。还有一些野菜，它们正在看着小草和小花跳舞呢！

春天在小树里。草地上的小树，有的枝干上面有了几个小苞，是一些黑黑的小叶子，里面还夹着一点点的绿色，很神秘，让我们不知道这是什么树。

松树一年四季都是绿的。春天的早上，绿色的松针上有露珠，露珠顺着松针滚下去，像是小孩子从滑梯上滑下来。

柳树也特别美。柳枝垂下来，像春姑娘的头发，叶子的形状还看不出来，只有一些小芽苞，我知道那是叶子，我真希望它能早点长出来。

春天最美的还要数梨花。雪白雪白的花已经开了大半，但还有一大堆没开的花苞，有绿豆那么大，白白的，占了好几枝，开了的花有六个瓣，花蕊是黄色的，细细的，有三四条，很小，一个枝子上有好多露珠，轻轻一摇，就像下雨了一样。春天就在美丽的花朵里。

春天在草地里，春天在花朵里，春天在我们的眼里

春天在哪里作文【篇10】

春天到了，天气不再像冬天那样寒冷，变得温暖起来。那么，春天在哪里呢？

春天在山坡上。春天是万物复苏的季节，看！小草偷偷地从土里钻出来，那绿油油的小脑袋上还有一滴清晨的露珠。油菜花也竞相开放，一大片一大片金灿灿的，像日出，像金子，像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱，黄黄的小小的花朵，就像害羞的小姑娘。地上开放着许多野花，有名字的，没名字的，像五颜六色的小星星一样散落在草丛里。

春天在公园里。当你走进公园，这时，你就会发现这里的人越来越多了，天上的风筝也越来越多了。河边的柳树发出了嫩绿色的芽儿，绿意盎然，生机勃勃。小孩子们总爱折一枝柳枝，走着甩打着，或者干脆做一顶帽子戴在头上，挡一挡春日的暖阳。

春天在校园里。春天到了，校园里的那些花草，都从屋里挪到屋外。绣球花发财树的叶子变得更绿了，一些不知名的小植物也发芽了，他们在春天的感召下，舒展着他们鲜嫩翠绿的四肢。

春天在爷爷的笑容里。春天，是植树的季节。每年春天，爷爷都会领着人们去荒坡上植树造林，来保护环境。

看到这么美好的春天，让我不禁想起宋代朱熹的古诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住，只要留心观察，是永远不会找不到春天的。

走到山坡，你可以看见为了迎接春天，迎春花垂下了嫩绿的枝条，开出了黄色的花朵；桃花为了迎接春天，开出了粉红色的花朵。这是他们送给春天的礼物。

走进麦田，麦苗换上了翠绿色的外衣，已经从冬天的一团团变成了一大片一大片的，麦苗有的已经长到了三四十厘米高了，如同一张绿色的大地毯，又如绿色的大海。小路旁的草地上小草长出了新芽，还开出了一些色彩斑斓的小花，有粉红的，深蓝的，浅紫的，大红的…

春天在哪里作文【篇11】

今天风和日丽，春风送暖，我和同学去矿山公园，寻找春天的踪迹​。

此刻，天空万里无云，碧空如洗，太阳公公洒下万丈光芒,人们沐浴在温暖的阳光来，脸上洋溢着快乐。春姑娘是否在天上玩耍？榕树的绿叶十分繁茂，绿得耀眼，绿得可爱。一棵棵柳树正等待风妹妹梳头发呢！春姑娘是否在树里捉迷藏？小草从地上探出头来，五颜六色的野花争奇斗艳，春姑娘是否在草地上踏青？

菜园里，各种各样的花遍地都是，有粉紫色的酢江草花，白色星星点点的野花，金灿灿的油菜花油菜花像一片金子野花芬芳扑鼻天上不时飞过几只鸟儿，那叽叽喳喳的叫声，像娓娓动听的歌声。花丛中还有蜜蜂和蝴蝶在快乐地飞舞。

春天，原来就在我们身边啊！

春天在哪里作文【篇12】

春天在哪儿？

为什么小草探出头来，

好像在找东西？

春天在哪儿？

春天在花朵里吗？

为什么花朵在微笑，

笑得那么开心

春天在哪儿？

春天在森林里吗？

为什么小鸟歌唱得那么高兴？

春天在哪儿？

春天在我家吗？

为什么妈妈像花朵一样温柔？

我问爸爸，

春天在哪儿？

爸爸亲切的告诉我：

春天就在美丽的大自然里，

春天就在你我的身边。

春天在哪里？

春天在绿绿的山坡上，

铺着一片花红柳绿的地毯。

春天在哪里？

春天在蓝蓝的大海里，

随着美丽的神仙鱼游动。

春天在哪里？

春天在明亮的阳光下，

照得嫣红的花朵更加娇艳了。

春天在哪里？

春天在点点的小雨里，

点点雨滴温暖着人们的心房。

幸福在哪里作文

不知道你有没有写作文的好习惯，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。下面的“幸福在哪里作文”是幼儿教师教育网收集整理供你借鉴的内容。仅供参考，希望能为你提供参考！

幸福在哪里作文 篇1

幸福在哪里？它在生活中无处不在，就看你怎么去寻找它，去理解它。幸福，可以让一个小孩高兴；幸福，可以让一个老人欢喜。一块糖，会给孩子带来幸福。儿女的一个电话，可以让一个老人整天都沉浸在幸福中。

我觉得，人生就是一幅多姿多彩的水墨画，而幸福则是那五彩缤纷的颜色，它蓝得深远、沉静；它绿得青葱、活泼；它黄得明朗、欢快；它白得纯洁。

记得有一次，我由于与小伙伴的观点不一样，被他们唾弃，不跟我玩。在家的时候，我只能以哭泣来缓解痛苦的心情。直到有一天，我在草坪上独个跳绳时，不小心扭到脚，使我痛得只能无助地坐在草坪上哭。这时，在一旁玩的几个小伙伴（唾弃我的，不跟我玩的）看见我在草坪是哭，手足无措地过来扶我、安慰我。我想：应该是我这“假小子”太久没哭了，他们没见过我哭，我这一哭，一定把他们吓着了，也因为这样，他们忘记了不跟我是朋友了吧！边想，边在大家焦急的目光中慢慢站了起来，并停止了哭泣。就这样，我们又做回好朋友了。那一刻，对我来说，也是极幸福的。

还记得有一次，我没考到爸妈要求的分数，被爸爸妈妈狠狠地批了一顿，我很伤心来到了后门，发现小伙伴们在后门天真地玩着、笑着。我便一个人坐在后门的轻便椅上。过了一会儿，他们发现我不开心。一个个过来安慰我，并说自己也会这也错，那也错，为的就是让我开心一点。

有了这些朋友，我天天都生活在幸福中。

有一首歌唱得好：“幸福在哪里？朋友啊告诉你。她不在柳荫下，也不在温室里，她就在我们的心里。”是啊！幸福其实就驻在我们心里。

幸福在哪里作文 篇2

人是需要幸福来过活的，少不了寻找的步履。幸福在哪里，我试着开始寻找。

在大型商场，我推着购物车，享受着购买过程的轻松、愉悦。看着货架上琳琅满目的商品，选取自己需要的或是喜爱的，放入购物车里，然后继续推行。按照商场的流程走完自己的购物路线。回到家里，却看着这些货物发愣，不知为什么一下子买了这么多，像一个狂购者一般，突然感到自己的可耻：这些都是必须的吗？有了它们才能维持生活吗？缺了他们我会不快乐吗？这样的感觉，是过于丰盛之后的空洞与不知所措。

看来物质不能让我感到幸福。

就像中国三十余年的改革。起初的目标，也是很物质的：温饱、小康、翻两番。那时的人把变得幸福的期冀寄托到物质化上。随着这些目标的陆续实现，人们却也逐渐发现，物质，并不能像自己希望的那样，能带来幸福。

那么欲望的实现能够带来幸福吗？

从出生到现在，身为独生子女，我背负了太多太多的期望。无时无刻不在想着让自己成为他人眼中优秀的、美好的人。我在努力，一直一直，没有停止。就像小心翼翼地走在独木桥上的人，下方是滚滚汹涌的流言蜚语。我这样谨慎地迈出每一步，就是在处心积虑地防止自己失足湮灭其中。终于，我的目标达成了。我这才意识到这是一场多么疲惫的`追逐。可是这样的追逐一旦开始就无法停止，仿佛染上了毒瘾。

欲望的实现也无法带来幸福。

也许我还是幸运的。很多人走得太远了，就忘了自己的初衷了，忘了自己为什么而开始的追逐了。就像《夜宴》中的婉后，当她如愿地成了女皇之后，才发现自己忘了——开始的身份，进宫的初衷。欲望使她回不到过去。多么悲哀。

那，究竟怎样才能幸福呢？

清晨醒来，匆匆穿上衣服、匆匆洗漱、匆匆吃早饭、匆匆乘车去学校。时间匆匆带过一天的课。再匆匆理好书包、匆匆赶回家、匆匆赶作业、匆匆洗漱、匆匆地去睡觉。每天在这样的匆匆中，似乎从未体验过幸福的甜腻滋味，在日出日落中重复生活。

直到偶然的一天，走在上学路上，我发现每天途经的那块巨型广告牌换了标语——“在平静中体验。”我这才豁然开朗起来。

是的，现在的我们，生活的环境过于喧嚣嘈杂——都在奔波，都在忙碌，很少有人有这样一颗平静的心了。应该试着静下来，听一听自己内心深处的声音，回想一下自己的初衷。平静地去感受生活所带给我们的。

于是，我放慢了脚步，不再那么匆匆了。很多时候，我会平静下来，平息内心的浮躁。于是我发现，生活是这样美好呢！每天早晨穿过窗户的淡淡阳光，每天中午与闺蜜一起享用午餐的温馨，每天放学时被金光笼罩的校园，每天夜晚床前皎洁的月光……平静的时光包容了那么多的美好，而这些美好，就在我的身边呢。

我找到了幸福，——在平静的时光里。

幸福在哪里作文 篇3

你听：“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”树林里婉转优美的歌声，那是鸟儿的幸福。

你瞧：一群孩子正和小伙伴们玩滑梯，欢声笑语，每个充满稚气的小脸上都洋溢着快乐，那是孩子们的幸福。

你说;"幸福无处不在，每个瞬间都有幸福的存在！’

是的，幸福无处不在，每个瞬间都有幸福的存在。依稀记得四年级的时候，妈妈带我回老家，因为在北方的10月左右，所以天还下着雪，好似湛蓝的天空盖了一层厚厚的棉被，遥不可测。

到了家门口，天微微有点黑，被月光照耀着的雪，很白，白的刺眼。隐约看见一个人影支着伞，似乎在等待什么人似地，走近一看，竟是奶奶，久违的泪水哗得流了下来。奶奶和爷爷从小把我带大，自我来了深圳以后，一年只回一次，感情更是好得不得了。过了一会儿，奶奶笑着邀我们进去，我把从深圳买的礼物分给大家，每个人的脸上到这些惊奇，好像不敢相信似地。妈妈和那些叔叔阿姨聊了会天，奶奶便让我们去饭厅吃饭了，十几个人围着一张大桌子，桌上尽摆这些深圳吃不到的东西。吃到一半，忽抬头看了下爷爷和奶奶，两位老人都吃得非常开心，或许是我回来的缘故吧，在我们这个偏僻的小村子里，天天就只能吃这些蔬菜，两位老人连你买肉都舍不得。现在一家人能聚在一起吃饭，我想这也是种小小的幸福吧！

幸福在哪里，幸福就在你身边，好好珍惜那些你所拥有的幸福吧！

幸福在哪里作文 篇4

幸福与每个人所处的位置有关。

有的人像孤独流星，高居天宇，光耀尘世。

官至宰相，推行改革，踽踽独行的改革路上，“四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。”两次罢相，闲居江宁，郁然在闲居生活之中，“往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。”王安石，梁启超口中尧舜禹之后中国唯一一个完人，林语堂笔下小人权谋集于一身的逆子，然而中国没有哪个文人曾像你权倾一时，也没有哪个文人身前受攻击身后又遭唾骂。你的幸福在哪里？我想幸福就在你鲜明亮出自己的思想时的快乐，就在改革实施时的欣慰，就在你创举一世的心中。

有的人像破空长戟，金戈铁马，纵横沙场。

披盔戴甲，胯下骏马，立于军旗猎猎的阵前，果然“沙场秋点兵。”岁月痕迹，爬上鬓角，老于西风残照的黄昏，叹息“可怜白发生。”辛弃疾，你不是纯粹的诗人，你是身经百战的将领，是“侠”。“侠之大者，为国为民”是你一生的真实写照。可惜你终被革职赋闲。你的幸福在哪里？我想幸福就在年轻时，五十轻骑夜袭敌营，“弓如霹雳弦惊”，就在年老时，享受东篱把酒，暗香盈袖的日子里，就在你戎马一世的心中。

有的人像乡间灯盏，照亮心灵，点亮希望。

扛把锄头，披件蓑衣，往返在南阡北陌，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山。”步着朝夕，披星戴月，流连在峰回路转中，吟唱“朝与仁义生，夕死复何求。”陶渊明，你希望自己“入”则清闲自在，“出”则大济天下。可是你明白，你一人之力无法挽回历史，愤然出世的你，走得无奈，甚至还有几分凄凉。你的幸福在哪里？我想幸福就在你援丘山采撷满载而归时脸上的喜悦中，就在你“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的美妙生活中，就在你那淡泊一世的心中。

幸福在哪里？幸福就在我们不可一世的心中。

幸福在哪里作文 篇5

幸福是一杯清淡的香茶；幸福是冬日里温暖的阳光；幸福是蒙蒙细雨里的一颗树苗；还是

幸福在哪里？幸福在叶尖上，停留的一滴露珠里，恬静美好；幸福在即将画上句号的晚霞中，余晖灿烂；幸福在冉冉上升的晨曦里，温暖明亮；幸福还在荡漾起碧波的海面上，轻柔曼舞。

幸福在哪里？幸福在早春清晨的第一次奔跑中。迎着盈盈曙光，带着激情与奋斗，伴随着清风的呼吸，怀揣着美好的梦想，奔跑在城市的大街小巷。高楼印记你的身影，大地留下你的脚印，清风带走你的呼吸，花草沐浴你的汗水。追逐人生中第一次的太阳，创造属于自己的蓝图，所以幸福就是奔跑的快乐。

幸福在哪里？幸福在仲夏第一朵绽放的荷花里。坐在湖岸望着高洁典雅的荷花，不禁让我想起杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你瞧那朵开花的荷花犹如一个亭亭玉女，娇羞的姑娘站在水中央。荷叶下面的小鱼儿还不时地吐出小泡泡，脑袋探出水面又立刻钻到水里了，一动一静真让我体会到舟行碧波上，人在画中游的余韵悠长。

幸福在哪里？幸福在金秋第一片成熟的麦田里。黄昏时分，望着泛红的漫天云霞，听着蝉的鸣叫，闻着稻花的芬芳，吹着清爽的晚风，好似辛弃疾笔下的明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在这样的场景下，坐在麦田里等待夜幕的到来。一阵凉风吹来，荡起层层麦浪，宛如海上翻滚的波澜，这难道不是大自然馈赠与你的幸福吗？

爱因斯坦曾说过：只要你有一件合理的事去做，你的生活就显得特别美好。正如此话，我喜欢欣赏美景，我的生活便处处都是幸福的味道。

幸福无处不在，只要用你的心去感受。看！幸福就在下一个地点等你，快去追逐属于你的幸福吧。

幸福在哪里作文 篇6

弟弟舔了舔手中的糖果，说：“幸福就是有糖吃！”

妹妹舞动着她的衣服，说：“幸福就是有漂亮衣服穿！”

我们一手埋头写着作业，说：“幸福就是每场考试得第一！”

父母忙碌个不停，微笑着说：“傻孩子，你幸福就是我最大的幸福呀！”

幸福这个字眼对于不同种类、不同年龄层的含义各不相同。

我出生在一个平凡得不能再平凡的家庭。虽然不是很富有足，但也还不贫困，一家人也过得其乐融融。在小小的一室一厅的套房里，父母也会尽量满足我的要求。所以我很幸福。

然而，有些人又很悲观，抱怨上天的不公平。

其实，自己设身处地想想，你便会发现你也有许多别人没有的过人之处，这本身也是一种幸福！一个健康却又贫困的人可能就会抱怨上天让他贫穷，从而灰心丧气。但如果他反过来想，如果拿他同残疾人比较，他就会要感谢上苍给了他的健全的身体。这也是幸福。如果他抱怨自己的贫困，只要想到他有一双手，如果好好利用这双手的话，若干年后，自己同样也会十分富足。

的确如此。朋友，如果你曾为你丑而发愁，那么，你应该想到你至少还拥有健康的身体。如果你曾曾为贫困而抱怨，那么，你应该要为你还有亲情感到欣慰。朋友，用心去聆听生活吧。幸福就在你身边！

幸福在哪里作文 篇7

杨红樱老师的书我读了许多，特别是《笑猫日记》系列，只要书店里一有《笑猫日记》系列的书，我都会第一时间去买回家，每本书都会读好几遍，每次都会有不同的感受。暑假里，我又读了她的《笑猫日记》系列中的《小白的选择》，这本书以贵妇犬菲娜帮贵妇犬小白选主人为线索，向我们呈现了许许多多不同性格的人和小白在不同人家所经历的不同的命运。

先是小白来到了大明星阿贝哥那里，阿贝嫂帮阿贝哥走上了成功之路，而自己的脸却被烧了，阿贝哥竟忘恩负义，让她在家也戴面纱，还虐待阿贝嫂。有一次阿贝哥打阿贝嫂，小白上去咬他的手，被阿贝哥掐死了。最后是京巴狗地包天用爱的力量救活了他。读了这一段，我既为阿贝哥的作为不齿，也可怜阿贝嫂的遭遇，更心疼一心为主人的小白。生活中也有许多像阿贝哥一样忘恩负义的人，但也有许多好人，我鄙视阿贝哥的所作所为，我长大后一定不会做一个这样的人，而要做一个像菲娜这样有爱心的人，帮助那些需要帮助的人。

然后小白又来到了两个寄生虫的家里，他们不工作，只花老人的钱，过着不劳而获的、富足的日子，是典型的啃老族。虽然他们过着衣食无忧的生活，但活得毫无意义。想想自己现在，也是过着衣来伸手，饭来张口的生活，妈妈也总是觉得我现在还小，很少让我干活家务。读了这一段，想想自己，虽然还小，但也应该主动帮父母做些力所能及的家务，让父母多休息一会儿，尽自己的能力孝敬父母。

最后小白因为缘分来到了一个像谜一样的女人家里，他每天都会帮这个女主人干很多事情，它帮主人买鲜花饼、拿报纸、送垃圾，陪主人喝下午茶，认真听主人说话，还救过主人的命，它的价值在这里得到了体现，因此小白每一天都过得很充实、很幸福。

读了这本书后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示，那就是：不能把幸福寄托在别人身上，靠自己付出努力得来的幸福生活才是最踏实的，才是最有意义的。

幸福在哪里作文 篇8

幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实，世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工，大到国家主席、总统──可很多人都意识不到幸福的存在，认为自己是痛苦的。

幸福在哪里？只要凡事都往好里想，不为自己失去的悲伤，多品味自己拥有的，你就是幸福的。曾听说过这样一个故事：一个人问一个白发苍苍的老者：“您什么时候是幸福的？”老人思忖片刻，欣慰地说：“我小时候被父母抛弃，却在孤儿院结交了许多朋友。青年时，我失业了，可凭着自己的双手搞了一番事业。现在，我虽然老了，失去了青春，但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的！”

是啊！俗话说：“有失必有得。”既然已经失去，那我们就细细品味“得”吧！

小时候，我得了慢性扁桃体炎，经常喝中药，割嗓子。有一次，妈妈端来一碗热气腾腾的令人望而生畏的中药，我退缩到墙角，迟迟端不起碗。妈妈劝我好半天，又拿来几块冰糖，我终于快速喝起了药，喝完后感到又苦又涩，令我作呕。我一把拿起冰糖塞入嘴里，真甜！我细细咀嚼那股甜味，而中药的苦涩早已被我抛到九霄云外。那苦尽甘来的滋味不正是幸福吗？

后来，我旧病复发，妈妈又领我去割嗓子。啊！当那锐利的小刀伸入我的喉咙时，我从心底里发出一声刺耳的尖叫──

割嗓子的那几分钟对我来说，如此漫长，我忍啊忍，好容易割完了。妈妈带我去公园玩蹦蹦床。那一刻，我高兴

幸福你在哪作文

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。作文怎么写才好呢？以下是由小编为你整理的《幸福你在哪作文》，请继续阅读本文相关内容！

幸福你在哪作文【篇1】

幸福，你在哪里？我要到学校去寻找你。做错了题时，老师亲切的话语：“咦？为什么会错呢？”“来，我跟你讲解一下吧！”“好，懂了吗？”接力赛时，同学们疯狂似的呐喊：“加油，加油，加油！”渴了，同学们争先恐后地递水：“来，快喝！”摔跤了，同学们会小心翼翼地搀扶着：“小心点儿，一起去医务室吧！”突然，心里涌起一股暖流。嗬，幸福，我找到你了！

幸福，你在哪里？我要到公交车上寻找你。在拥挤的车上，我提着沉重的东西，有点儿晕车。突然，叔叔阿姨们传来一句句温暖的话语：“小妹妹，来我这儿吧！”“孩子，东西放这吧，这儿地方宽。”“小姑娘，是不是想吐？喝点儿水吧！”……突然，泪水夺眶而出。嗬，幸福，我找到你了！

幸福，你在哪里？我终于找到你了：你在爸爸妈妈的体贴教导里，你在老师同学的亲切话语里，你在不相识的行人的关心里。啊！幸福你在哪里？哦，原来你就在我的身边！

幸福你在哪作文【篇2】

幸福，你在哪里幸福你在哪里？你看不到，我看不到，但它一直在我们的身旁。那分分秒秒的幸福时刻伴随着我们，等我们去发现，等我们去体会。

记得我上一年级的时候——一天，我在厕所旁玩耍，一不小心跌了个跟头，头跌破了，鲜血直流，我的班主任应香芹老师见了，赶忙送我去医院。等我爸爸妈妈来了，应老师交代了一番，才匆匆忙忙的赶回学校上课。第二天，应老师还关心地问我：“怎样了？能不能上学呀！你可以在家休息几天的。”我笑了笑说：“没事，我可以上学。再说了我可不能因为生病受伤就缺课呀！”这时，我觉得幸福就在我身边。一句关心的话能让人更坚强，更幸福。别人的一个举动就能温暖你的`心，让你更幸福。寒冬里的一个夜晚，我发了高烧，头很疼，眼泪忍不住直往下流。爸爸急急忙忙的顶着寒风送我去医院挂水，一直守在我的身边，直到天亮，早晨又去学校为我请假。我挂完水，爸爸把我抱回家中，哄我睡觉，不顾自己一夜未眠又去菜场买了一只鸡，做鸡汤给我喝。希望我早点儿好起来。我觉得我好像一只被海水包围的鱼，好温暖，好幸福……幸福像风，一阵又一阵;幸福像雨，永不终止；幸福像初升的第一缕阳光，照在我们的身上，让我们快乐成长！

幸福无处不在，只要你去寻找、去发现。

幸福你在哪作文【篇3】

燕子飞来，泉水融化，柳絮飘荡。一年又一年。我健康快乐的成长着，而每每都总是爱回忆，回想起自己那幼稚天真的想念，回想起生活中的每一次尴尬，而这时，就会有一个人出现。

记得我还没有上小学的时候，一次，爸爸让我去附近的洗衣店帮他拿衣服，我二话没说便同意了。可当我走到门口时，又担心的回头看了看，爸爸好像很放心的样子。而当我撇见妈妈时，她的眉毛微微一皱，可马上，又露出微笑，向我点点头。我没主的走出家门，虽然那地方十分熟悉，不过我还从未独自出过家门。

到了洗衣店，我抱上爸爸的大衣往回走。可进了单元门，我才发现我走错了，可我怎么也找不到回家的路。无奈，没有办法的我便放声大哭。过了一会，一只手放在了我头上，我定神一看，原来是妈妈。我满心的委屈，可又感到很丢脸。她只用同样的微笑，拉起我的手，我当时并不知道她为什么会出现在这里，只觉得，心中一股暖流。

上了小学的我，一次学校舞蹈比赛，我突然发烧，妈妈把我接回了家，我咬着嘴唇，忍着泪水。她只问我，下午比赛想不想去？我几乎要哭出来地点点头，妈妈什么都没说，推掉开会把我送到比赛现场，我流了一路的眼泪。那一年，我只有10岁。

8月，我升了初中。第一天早报到，妈妈没有送我，我心中有些怨恨。进了班，我才发现，我没有带录取书，我急着把书包翻了个遍。自懊油然而生，这时，一个老师来到班门口问道：“闺女，你的录取书。”我惊讶的接过，只见信封上有两个大字“加油”旁边，还有个笑脸。我顿时语塞。

5岁的我很幼稚，需要她的帮助；10岁的我很弱小，需要她的保护；12岁的我很茫然，需要她的引导。过去的过去，未来的未来。我都需要她，我坚强的后盾。永远在我最无助时出现，有着我心中灿烂阳光般微笑的母亲！

那天和妈妈聊起小时候，我问她怎么找到的我，她说是她正巧买面条，我一本正经的说：“不对，那你回来时为什么没买？”她愣了，把我抱住，笑了，那笑容中多了几分欣喜。而我，却没笑出来，呜呜低语：“妈，我有你真幸福。”

想在这里说一句：“闺女，我终于知道你心目中的妈妈是什么样了，妈妈好惭愧！”

幸福你在哪作文【篇4】

幸福，你在哪里？

很小很小的时候，我抬头望着柜子顶上高高放着的彩色糖果盒，相信幸福一定躲在有甜甜的香味的那里。它一定被包在了那缤纷的糖纸里面。于是我怀着稚气的正义感爬上桌子，小心翼翼地取下盒子，偷偷地把“幸福”释放了。

可是，当我的牙齿生了虫蛀，幸福救不再被困在糖果盒了，它是不会呆在长满虫蛀和痛苦的地方的。

那么，幸福，你还会在哪里？

刚上小学的时候，我手里总捧着一本精美的童话。在最后一页，我惊奇地发现了它的踪迹：“王子和公主从此过上了幸福的生活”。幸福，一定就住在王子和公主温馨的生活里。于是我扮作王子献给公主的鲜花，悄悄地写“幸福”窃谈。

然而，无情的现实让我渐渐明白，童话都是假的。此时的幸福，早已逃离了那个从未真实存在过的世界。

幸福，你究竟在哪里？

还未找出新的答案，我已经被卷入了繁忙的初中生活。肩膀上日益沉重的书包压得幸福喘不过气来，风尘仆仆的车轮把小小的幸福蹍的粉碎。作业、考试塞满了我的大脑；幸福，被茫茫的题海埋没。它仿佛失踪了，让我常常陷入担心和疑虑。只有攥在手里为数不多的奖学金，给我带来仅有的一丝欣喜。我开始怀念无忧无虑的过去。也许，幸福就在那里栖息。

难道，幸福就真的只是遥不可及的曾经？

不，幸福也在今天，因为今天将成为明天的回忆。

幸福，其实一直藏在我的手心里。它曾经是诱人的糖果、美好的童话，甚至只是不多的奖学金。它还将是一切我珍视的东西。幸福，是不会幻灭的梦。

幸福在这里，在每一个懂得幸福的人的心里。

幸福你在哪作文【篇5】

你茫然的双眼凝望着丈夫那件洗了又洗的大衣，泪水顺着脸颊慢慢滑过，泪珠倒映出当年的青春与忧伤．

一个大学生透过你的窗，看着你恬静的脸微微垂下．瞧!那时侯你多么臭美!用粉色的颜料专心的涂着指甲，后来，你也望见了窗外那张英俊的脸，再后来，你们相恋了，并有了孩子．

可你怎么也没想到的是，十年动乱，丈夫被抓走了，幸福的生活结束了．你的女儿小桂子刚生下来就被人扔在了墙角，从此生死未卜．

你诅咒这个无情的年代，如果没有十年动乱，丈夫就不会离开!如果丈夫还在，小桂子就不会被人欺负!然而，在那个年代，生活总是有那么多无奈．

大家都说你疯了．不，你没疯，你怎么会疯？你还要带着小桂子去找她未曾谋面的爸爸呢!

于是在无人的夜晚，你会哭；看着丈夫的衣物，你会哭；看着孩子们玩耍的身影，你也会哭．剩下的时光，只有静静的想念着，等待着你们一家团聚．

时光，在等待中变得漫长了，在时间的磨砺下，年轻变为沧桑．

但你从没有放弃过等待，因为你心中有源源不断的能量支撑着你，那是爱的力量，载着希望的羽翼，飞过高山，飞过大海，飞过蓝天．．．．．．然后，在尽头那边，小桂子和丈夫向你微笑着招手，他们告诉你：幸福近了!

果不其然的，英子告诉你小桂子找到了!你万分惊喜的看着眼前这个瘦小的女孩，是的，她就是你日夜想念着的小桂子!

你的脸上绽放出多年未见的笑容．

小桂子

你怎么也没想到的是，你找到亲生母亲了!在成长的这几年里，你粗暴的“爸爸“逼着你去卖艺，上学变成你遥不可及的梦．

在你的世界里，没有美丽的风车，没有甜甜的糖果，没有秋千荡出你心中的愿望，更没有可爱的小鸭子围着你叫个不停；陪伴你的，只有“母亲“冷漠的眼，“父亲“粗暴的拳，还有你不想要的客人们的掌声，因为你知道，那掌声不属于你，是客人们在娱乐时一种助兴的方式．你是多么羡慕小英子啊!你看着她和她的父亲坐在车上，看着英子举着她父亲为她买的大风车向你招手．大风车转呀转呀，转处你心中的惆怅．

然而你很坚强，你懂得哭泣单不会放弃生活；你时常会失望但你不会绝望．

偶然有一天，你知道了自己的生世．伙伴们笑你没人疼没人爱，你只得擦擦泪水，把委屈往心里咽．唯一信任的人只有英子，在英子的帮助下，你找到了生母．

当你的母亲抱着你哭泣时，你第一次感受到母爱的温暖，激动的泪水不觉涌出．

母亲告诉你说：“小桂子，我们去找爸爸，我们可以一家团聚了!“

在大雨中，英子看见一对母女向火车站走去，步伐是那样坚定有力．．．．．．

英子

“卖报卖报!今日火车站发现两具尸体：母女被火车双双碾死．．．．．．“英子也茫然了．

幸福近了，你在哪儿呢？

幸福你在哪作文【篇6】

我究竟做错了什么？竟然他一直对我冷漠无情。

星期六早上，我从八点开始做作业，一直到十一点半。午饭前我打开电视，想稍微放松一下。看了5分钟，便开饭了。俗话说“吃饭不能看电视”，我也就没看。午饭后又看了几分钟，坏事就接踵而来……

一向冷漠的他这时发话了：“作业做完了么？”我说：“没。”“还剩什么？”“语文和PPT。”“准备啥时候做？”“不知道。”他二话没说，一把枪了遥控器，关了电视并说：“要么现在去写，要么去睡觉！”

然而我这两条我都没有选择。我默默地坐在沙发上静静地沉思。窗外的太阳散发出炽热的光芒，照亮了世界各地的黑暗，但永远也照亮不了远在内心深处的黑暗。

我长大了，心中有许多想法：学习源于平时一点一滴的积累，不是说一日之间就可以突飞猛涨。学科要一门一门的逐一攻克，不要只追求速度，否则会“欲速则不达”。我一上午连续学了三个半小时，难道就不能有属于自己的一片天空么？我觉得这个要求并不过分，不就是看一会儿的电视么？

我又从下午十二点学到下午四点半，中间也就休息了半个小时。晚上，他从数码相机往电脑上发照片（暑假照的）。发完以后我说：“我能不能玩玩？”他怒气冲冲地说：“不行，以后做不完作业甭想玩！”

此时此刻，我的内心是非常不平静的，独自一人趴在阳台上眺望远景。我不明白，学习究竟是一种压力还是一种幸福。

如果拿电脑来压迫我，我会以为学习失去了它的意义，不是从内心真的热爱学习。反之，如果劳逸结合，在紧张的学习中也有一定的放松，那我会非常热爱学习，不会失去学习的本意。这也是家长在教育孩子时导致孩子学习好与坏的根本区别。

暑假，我在QQ空间上提出了一个问题——“父母吵架，作为儿子该怎么办？”有人这样回答：“在我印象里，我父母就没吵过架。”这也许就是我所谓的幸福吧

想着想着，由于按捺不住自己的心情，霎时间泪如雨下……

在学校，我经常用幽默来掩盖自己内心的痛苦，可无论如何我始终忘不掉，每当回想起来，总是给我以心灵的冲击……

在痛苦的环境中，我会学着理解别人，但又有谁能理解我？我经常会找个人结伴而行，因为我知道孤独的重量到底有多重。

我曾拿起过刀，想着一死了之，可我不仅为自己活着，我还为我母亲活着……

2023幸福在哪里作文

通过写作可以更好地展现个人的观察力和思考能力，写作有助于我们更加关注身边的生活和人文环境。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。在本文中我们将从多个角度来分析“幸福在哪里作文”，如果您想再次阅读请将这篇文章收藏起来！

幸福在哪里作文【篇1】

幸福在哪里？幸福在我的胃里。每天放学后，我一踏进家门，家里人就每天放着同样的“做饭歌”。我妈很忙，头发乱糟糟的，袖子高高的，正在准备一顿营养又美味的晚餐，让全家人都吃得健康。

幸福在哪里？幸福就在我脸上。因为我有一个善良的妈妈，我记得我月考考的不是很好。那天，我拿着试卷，心想，我可能要吃一顿笋炒肉丝大餐了。没想到我妈看着试卷只问我：“不会发生的事你都明白了吗？”我妈也说：“我们要学习草的精神。在艰难的环境中，草不放弃生根发芽的希望，努力与环境抗争。你要向草学习，克服困难，不要理解困难。结果，困难成了帮助你成长的阶梯。”听了妈妈的话，我下定决心，制定了自己的时间表，按照时间表复习功课。我万万没想到的是，我考了第一。

幸福在哪里？幸福在于童话。我喜欢听故事。有空的时候也喜欢自己编故事。我很想把我的现实生活变成一个童话世界。没有考试，没有竞争，没有课业压力。每天，我都充满惊喜。手里拿着童话书，嘴里叼着棒棒糖，感觉好幸福。

有些人经常问幸福在哪里。我告诉你，就在你我身边，有人觉得幸福很复杂。它的快乐就这么简单。当你饿的时候，当你面前有一顿热腾腾的饭的时候，幸福的滋味马上就出来了，不是吗？

幸福在哪里作文【篇2】

“幸福是什么？”

这个问题，我听过也问过无数遍，它从来就没有标准答案，和许许多多的人一样，我也认为幸福是有千百个答案的。

对于父亲来说，幸福是当下班后回到家，坐在沙发上看着自己的孩子们在嬉戏，看着自己的妻子在厨房忙碌中的微笑。这时一天的劳累顿时无影无踪。这是幸福。

对于母亲来说，幸福是去幼儿园，是去学校接孩子回家时，看到人海中的孩子像自己快乐地挥着手，然后挤到你面前。幸福也是在厨房做饭时，转身对着刚下班的丈夫微笑。这是幸福。

对于老师来说，幸福就是看着自己喜爱的学生们一个个考上好的中学、大学，然后再找到一份好工作，也是当批改作业时发现角落有一行只有她能发现的小字“老师，谢谢你。”。这是幸福。

对于浪子来说，幸福是在花花绿绿的大千世界中，回到自己最怀念、最熟悉的家中，见一见逐渐年迈的父母，吃上一顿他们亲手为你做的饭菜。这是幸福。

对于孩子来说，幸福不过于是通过自己的努力学习，在期末考试时取得好成绩后母亲的一个大拇指，一句表扬，或是一句鼓励的话语。这是幸福。

对于农夫来说，幸福就是在年底看着自己辛勤养育的牲畜，栽种的果实买了个好价钱，然后和家人一起在春节时吃团圆饭，看春节联欢晚会。这也是幸福。

那么对于我来说，幸福是什么呢？

幸福是在一个令人伤心，令人寒冷的下午，好友递过来的一杯暖融融的奶茶和一句既温暖、又安慰人心的话语，再帮你盖上被子或披上大衣时的一丝丝令人感动、安心。这时，你会觉得什么都不重要了。这是单纯的小小幸福。

幸福是在一个独自在家的中午，心满意足地吃着自已一个人做的午饭里面。

幸福是在人满为患时，一个老太太上了车，你让座给她，她报以一个感激之微笑时，即使那个微笑有些难看，但对于我说，那是最美丽的，那亦是辛福。想必那老太太当时心中也是幸福的吧！

也许对于你来说，这篇文章写得确实是有许多不足，但只要你的一句表扬、亦或是鼓励的话语，那也是我的一种小幸福。只要你看看这篇文章，在闭上双眼细细品尝，幸福的定义也许就能从这里找出来。

其实，总的来说，幸福就是知足，就是感动，就是生活中一些看似微小的举动。

幸福在哪里作文【篇3】

幸福就如一杯茶，只有苦在心中，才能品尝甜美。幸福就如一碗面，给予我温暖和美好。

在我觉得，幸福，就是活着，就是有人爱自己。人生如戏，却无法彩排，每天都是现场直播，最紧要的是活在当下，珍惜现在。有时，我真的幻想时光可以重来一次，带我去寻找自己的幸福，而幸福，就在身边，就是我有一个爱我的爸。

幸福就是亲情，而亲情就是烈酒，饮了就化作思念，不能分离，不能割舍，那一脉是剪不断，扯不开的。

那一晚，我今生难忘。我心痛，但那是幸福的心痛……

我还记得那是快入冬的秋天，我孤独寂寞的在家写着作业，那天下午，我和父亲吵架，因为赌气，他与朋友去离家很近的饭店吃饭，我没有一起，一直在家写作业，可我的肚子太不争气，一会儿就咕咕叫，我仍然没去找他。大约在二十二点，他回来了，我没理他，他却推开我房间的门问：“暄，吃饭了没？”我看了他一眼依旧写着作业，他也没再理我。但从他说话的声音中听出，他又喝酒了。

我忘记过了多长时间，他端来一大碗面，里面还有我爱吃的荷包蛋，当他端到我旁边让我快吃时，我模糊的看到他的手红红的，好像有个小泡。他注意到我，立马把手背起来，冲我笑笑让我快吃，我哦了一声，但此时此刻的我，心有多痛，我哭了，为了不让他看见，我只能立马吃面，可那不争气的眼泪滴答滴答的落在面里，我一个人把整碗面全都吃了，虽然味道咸咸的，心里痛痛的，但我知道，此时此刻的我，是幸福的.。

父爱是世界上最伟大的力量，他把无私，最博大，最圣洁的爱沉浸于万物之中，充盈于天地之间。父爱如山，父爱如海，永远都是那样庞大。

我认为，亲情是水，淡淡的，只有用心去品，才会发现其中的滋味。亲情，则是我们最珍贵的情感之一，它无需伪装，无需掩饰，它是我们内心的自然流露。

幸福，就是坚信有人爱我们，就是活在当下，珍惜现在。

幸福在哪里？寻找幸福的人那么多，那么幸福到底在哪里呢？

听说幸福在山的那边，还有人说，幸福就在当下，幸福就在我们自己的心里。

对于儿童来说，幸福是很神奇的东西：在新割的麦秆堆里躲起来；在树林子里玩警察抓小偷；在学校得到教师的夸奖，都会使他们雀跃万分。当然孩子也有垂头丧气的时候。不过只要他们得到了鼓励，或是得到了一件崭新的玩具，那种无上的愉快又毫无保留地表现出来了。

字典中把幸福解释为“走运”或“幸运”。但我以为享受乐趣的能力是更好的释义。我们越能享受实际拥有的一切，越感到幸福。而人往往会忽视爱人和被人爱的乐趣，忽略友伴之乐，忽略可按照自已心意自由择地而居，以及身体健康所带来的喜悦。

你无从预知幸福下一次将在何处出现。我询问朋友什么使她们觉得幸福，一些人提到了看似琐屑的小事，其中一位说：“我讨厌和别人一起上街购物，可是有个健谈的店主常逗得我心情开朗。”

有时候，我们由于选择多了，又受到巨大压力，要在各方面力求表现突出，因此把幸福看成又一种“非拥有不可”的东西。我们对自已享有幸福的权利如此执着，结果反而苦恼不堪。就这样，我们追逐幸福，并把幸福等同于财富与成就，而没有想到有财富和获得成就的人未必更幸福。

虽然幸福对我们这一代说来内涵可能较为复杂，问题的本质却和以往任何时候一样，没有改变。幸福并不涉及发生在我们身上的事情，而在于我们如何看待这些事情。这是一种善于在每一方面事情中找出正面意义，把挫折视作挑战的本领。幸福并不意味企求我们所没有的种种，而是尽享眼前所有的一切。

幸福无处不在。只要你换一种角度，其实幸福它充满了我们这个美好的世界。

幸福在哪里作文【篇4】

又是好久没有像这样安静的坐下来写字了。也许，愈是痛苦，愈是无言。知晓自己的情绪是越来越悲观的。但还要在人前背着一副躯壳！强颜欢笑！

命运太过强大，常常被追逐的无处可逃。而我只是世间一粒尘埃，谁又逃得了被风吹走的那一刻？生活赋予自己的，似乎永远是最牛角的那段艰难道路。而我却渺小的无力选择。无力改变。

都说无论幸福忧伤，活着就应该好好的生活，不是吗，

我应该是要让自己快乐，幸福的吧。

可是幸福在哪里？抑或，某天含笑天堂便是幸福了吧。心底的悲凉，仿佛染了墨，慢慢散开，一片漆黑。无休无止。只有我自己知道，内心是何等的渴望静如止水却又是何等的艰难。如果可以，我想知道，那些痛苦还要多久，还要多长，可以让我心里有个底。所有的挫折都是养料吗？人究竟会在磨砺中变得更坚强，还是不堪一击？找不到任何印证的痕迹！

一些话，适合安慰别人，却无法安慰自己。很想找一个人把所有的事情都一吐为快,可是然后呢，问题仍在。世上最犀利的人言仍抵不过内心的愁苦。都是无能为力的人,谁又真正帮得了谁? 许多时候，自己内心的感受，所遭受的种种，只有自己明白。有些事，始终是孤立无援，需要独自承担的。

深呼吸。努力，告诉自己要坚强。现在的自己，只有鼓足勇气走下去。给自己一点希望，

希望结局百转千回, 终是温暖。

幸福在哪里作文【篇5】

你听：“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”树林里婉转优美的歌声，那是鸟儿的幸福。

你瞧：一群孩子正和小伙伴们玩滑梯，欢声笑语，每个充满稚气的小脸上都洋溢着快乐，那是孩子们的幸福。

你说;"幸福无处不在，每个瞬间都有幸福的存在！’

是的，幸福无处不在，每个瞬间都有幸福的存在。依稀记得四年级的时候，妈妈带我回老家，因为在北方的10月左右，所以天还下着雪，好似湛蓝的天空盖了一层厚厚的棉被，遥不可测。

到了家门口，天微微有点黑，被月光照耀着的雪，很白，白的刺眼。隐约看见一个人影支着伞，似乎在等待什么人似地，走近一看，竟是奶奶，久违的泪水哗得流了下来。奶奶和爷爷从小把我带大，自我来了深圳以后，一年只回一次，感情更是好得不得了。过了一会儿，奶奶笑着邀我们进去，我把从深圳买的礼物分给大家，每个人的脸上到这些惊奇，好像不敢相信似地。妈妈和那些叔叔阿姨聊了会天，奶奶便让我们去饭厅吃饭了，十几个人围着一张大桌子，桌上尽摆这些深圳吃不到的东西。吃到一半，忽抬头看了下爷爷和奶奶，两位老人都吃得非常开心，或许是我回来的缘故吧，在我们这个偏僻的小村子里，天天就只能吃这些蔬菜，两位老人连你买肉都舍不得。现在一家人能聚在一起吃饭，我想这也是种小小的幸福吧！

幸福在哪里，幸福就在你身边，好好珍惜那些你所拥有的幸福吧！

幸福在哪里作文【篇6】

幸福是一杯清淡的香茶；幸福是冬日里温暖的阳光；幸福是蒙蒙细雨里的一颗树苗；还是

幸福在哪里？幸福在叶尖上，停留的一滴露珠里，恬静美好；幸福在即将画上句号的晚霞中，余晖灿烂；幸福在冉冉上升的晨曦里，温暖明亮；幸福还在荡漾起碧波的海面上，轻柔曼舞。

幸福在哪里？幸福在早春清晨的第一次奔跑中。迎着盈盈曙光，带着激情与奋斗，伴随着清风的呼吸，怀揣着美好的梦想，奔跑在城市的大街小巷。高楼印记你的身影，大地留下你的脚印，清风带走你的呼吸，花草沐浴你的汗水。追逐人生中第一次的太阳，创造属于自己的蓝图，所以幸福就是奔跑的快乐。

幸福在哪里？幸福在仲夏第一朵绽放的荷花里。坐在湖岸望着高洁典雅的荷花，不禁让我想起杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你瞧那朵开花的荷花犹如一个亭亭玉女，娇羞的姑娘站在水中央。荷叶下面的小鱼儿还不时地吐出小泡泡，脑袋探出水面又立刻钻到水里了，一动一静真让我体会到舟行碧波上，人在画中游的余韵悠长。

幸福在哪里？幸福在金秋第一片成熟的麦田里。黄昏时分，望着泛红的漫天云霞，听着蝉的鸣叫，闻着稻花的芬芳，吹着清爽的晚风，好似辛弃疾笔下的明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在这样的场景下，坐在麦田里等待夜幕的到来。一阵凉风吹来，荡起层层麦浪，宛如海上翻滚的波澜，这难道不是大自然馈赠与你的幸福吗？

爱因斯坦曾说过：只要你有一件合理的事去做，你的生活就显得特别美好。正如此话，我喜欢欣赏美景，我的生活便处处都是幸福的味道。

幸福无处不在，只要用你的心去感受。看！幸福就在下一个地点等你，快去追逐属于你的幸福吧。

无论你走到哪里作文

幼儿教师教育网精心整理为大家带来最新的“无论你走到哪里作文”，作文是磨练语言表达能力的重要途径，写作可以让我们更好地控制自己的情绪和行为。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，作文我们可以如何写好呢？

无论你走到哪里作文(篇1)

肩上压着他那沉甸甸的大手，手里攥着温热的红薯，那一刻，我感觉无论我走向城市的哪里，心中都会涌动温情。

上海外国语大学松江外国语学校谢芷瑜很多人说，上海是“魔都”，是灯红酒绿的狂欢城市，是点燃野心的地方，人与人之间在博弈中失去温情，无论你走向城市的哪个角落，面对的永远是一张张浸透诡谲风云的假脸。

我，不以为然。在不为人知的角落，我知道至少有过一份来自陌生人的温暖情感。我的父亲就是个热心肠，我亲耳听过人们对他的称赞。而在记忆深处，我还深深记得他熟识的一位大伯。这大伯没什么稀奇，甚至比普通市民还要平凡-他只是一个不起眼的卖红薯的。父亲晚间散步常路过他的小摊，有时顺便买上一个红薯，两人竟也聊得投机。听父亲说，大伯只有一个在市中心勤奋念书的女儿，一个月地国不意

-按照规定，他只能在晚上出摊，因此生意也不会太好。可他生性开朗，面对客人总是笑呵呵的，做生意慷慨大方。我那时只觉奇妙，做这样一份底层工作，心中还能常存乐观，生活态度该是多么积极啊!这样的人无论走到哪里，心中都会充满温情。

后来，我陪父亲散步，顺道拜访了他。那是秋日的夜晚，风冷树枯，街景萧瑟，路灯昏黄，空气中飘着一股甜糯香味。一位老阿姨从我们身边走过，优雅地站住，抽抽鼻子：“烘山芋耶，老上海的气息!”

大伯精瘦，在冷风中正搓着手，看见我们，脸上的笑容愈发灿烂。他毫不见外地向父亲招呼：“你女儿?长得真好看!”那一口地道吴语，令我倍感亲切。仿佛老友一般，大伯与父亲谈笑起来。在路灯斜照下，看似并无交集的摊贩与上班族，站在上海街头的夜色下，欢笑聚谈，他俩的剪影令我感慨万千。大伯被炭火熏烤得发黑的脸上，眼眸里闪烁着星子一般的亮光。

临走时，大伯不由分说，往我手中塞了一个热乎乎的烤红薯，微眯笑眼拍拍我的肩：“小姑娘，要好好学习，给你老爸争光呀!”肩上压着他那沉甸甸的大手，手里攥着温热的红薯，那一刻，我感觉无论我走向城市的哪里，心中都会涌动温情。

有一晚路过他的小摊，我腼腆地冲他笑笑算是打个招呼。不料他抓起一只烤红薯，乐呵呵地跑过来：“小姑娘，这么晚了，饿了吧?这个不要钱!”我一边推辞，一边道谢。他的眼眸中闪烁着星光，前后张望，见我只身一人，似乎有点意外：“你爸呢?你一个人?”我怔了怔：“不要紧的。”他摇着脑袋：“这可不行!我送你到地铁口吧!”看他满脸担忧，我不忍拒绝，便笑了笑：“谢谢大伯!”到了地铁口，我道谢后就转身离去。偶然回头，发现他还站在那里，若有所失。见我转身，他咧着嘴角冲着我笑，挥了挥手。

此后，我再也没见过他。父亲偶尔提起，也只是一声叹息：“唉，上海是个移民城市，人来客往，东奔西走，哪有个定呢。”随着时间流逝，他的身影变得愈加模糊，但他眼眸中星子一般的光影，一直闪耀在我心中。这粒星子使我坚信，无论走到哪里，我的心中都应常存热情。

无论你走到哪里作文(篇2)

亲情，是世间最珍贵的情感。它比水还纯净，比金还纯粹。它没有友谊那样易碎，没有爱情那样浓烈，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味。无论你走到哪里，都离不开它。

叮咛

“别吃油炸的东西，别喝生水，别受凉，别……”姥姥一遍遍地叮咛着，有时我会觉得多余而又啰嗦。但是从姥姥那饱含深情的眼神中，我知道姥姥对我的叮咛，就是爱我的另一种表达。姥姥，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，我一定会成功的。

关怀

“小心身体，别担心，能考多少分都是你的成绩，爸爸相信你，支持你，多买些营养品，别怕花钱，爸爸有的是力气，儿子花钱，我高兴，多喝点牛奶……”爸爸在电话里又说又笑。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我考试的紧张感而已！爸爸挣钱不容易，却给我寄那么多钱，我想这个月爸爸一定要紧紧皮带了。想到这，我的眼泪忍不住流下来。

提醒

“弟，竞赛时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！别紧张……”由于要进考场了，姐姐的话有点语无伦次。我口头看了她一眼，热辣辣的太阳正照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕她看见我的泪眼。

朋友，无论你走到哪里，请珍惜你拥有的亲情。当你失去后才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情似香茗，淡淡的，让人回味……

无论你走到哪里作文(篇3)

恍若昨天。你的一颦一笑依旧出现在我的眼前。放荡不羁的笑容，手背上依然有你泪的温热。可是，我们分开，好几年了呢。

几年前你孩子气的笑容，倔强，在我脑海中挥之不去。但呢，时间是贼，偷走一切。瞧我，忘记了好多好多我们之间的事呢。

记忆里的你总是那样倔强。你总爱和老师作对，把老师气得不打一处来。那是一次，我们当时还是同桌，老师非说你是抄我的，你一生气，笑容嘲讽，摔门而出。留下我呆呆的站在原地，泪水在眼眶中打转。我对老师说：“老师，他不是抄我的，他不是那种人。”然后我追了出去，关门时的声音震耳欲聋。老师疑惑地看着我，他或许是在想，这么一个好学生怎么跟一个叛逆少年混在了一起。

有一段时间你和老师吵的不可开交，压力大的想跳楼。我说不要不要，你死了我怎么办。你嘴角轻轻上扬，温柔的说道：“你又不止我一个朋友。”我哭了，哭得昏天黑地，我说：“你是我最好的朋友，我不要你离开我。你死了我陪你一起死。我求你了，别啊别啊。”你心疼的笑了，说道：“好吧，就当是为了你。我不会去跳楼，永远不会。”我凝视着他，坚定地说：“说好的。无论你走到哪里，我永远会在你身边。”你笑了，那样阳光，澄澈的没有一丝波澜。

记忆里的你总是那样孤单。操场上总有你桀骜的身影，打球，亦或是跑步。眼里满是落寞，也许你早已习惯没人在你身旁的日子。而我却打破了这道禁忌，努力的打开了你世界的大门，闯了进去，为你的每次微笑费尽心机。而我也成功了。你只有在我身边时，眼里才会放出一种令人意想不到的光芒。可我不能时时陪在你身边，班级里人嘲笑你，讽刺你。我对他们生气，和他们发火，都不起作用。看到你孤孤单单一个人走在操场上，我是那样心痛。我发誓，不论你走到哪里，我都会在你身边。以后、永远。

时间会改变好多事。我提前上了初中，这么多年，只见过你一次。你依旧像以前那样，但内敛了许多。你说了一句话，让我泪流满面：你是我生命中对我最好的人。

两个孩子间的承诺：无论你走到哪里，我都会在你身边。我相信，这句诺言可以永远。

铭，无论你走到哪里，我都会在你身边。

无论你走到哪里作文(篇4)

每一个角落，都有它的踪迹，无论你走到哪里，都不能超越它的界限。他就如同是沙漠中的绿洲；夏日里的凉风；寒冬中的炭火，给人心旷神怡的惬意。它，就是大自然。

大自然是人类生存的根本，拥有了大自然就等于拥有了一切。虽然它既不像金钱那样给我们带来财富，也不像金银珠宝那样使我们变得华丽，但它以一颗平凡而伟大的心为人类无私地奉献，默默的付出，它是高尚的。一汪清凉的泉水；一片湛蓝的天空；一缕温暖的阳光；一滴晶莹的雨露，都可见它小小的身影。它是无处不在的。

当轻轻踏在刚露出脑袋的青草之上，迎着轻柔的微风，可享受大自然的温和；当漫步在森林间的小道之中，倾听鸟唱虫鸣的乐曲，可体验大自然的美妙；当平躺在湛蓝的天空之下，吮吸着清新的空气，可分享大自然的和谐------在这儿，一切都不是刻意装饰，却很完美；一切都是毫无规则，却很自然；一切都是无声无息，却很富有生机。

走进生机勃勃的春天，一切生物又恢复了往日的活力，一方方秧苗田象棋盘上的格子，嫩绿的秧苗，织成了一幅幅地毯，远远的伸向了天际。来到别具匠心的夏季，小草树木早已换上了深绿的军装，在烈日的烧灼下，更显得威武端庄。踏入秋高气爽的丰收季节，更显现出金色世界。来到一年的最后一季，那情景更是壮观，整个的是银装素裹般的冰雪世界，就如同给大地披上了厚厚的棉被。但唯有梅花傲立雪中，独占鳌头，在凛冽的寒风中独自开放，散发出淡淡的清香，送到人们的心里。

无论你走到哪里，大自然都会把它最独特的美展现在你的面前，与你形影不离。大自然就等于是我们的生命，那么，如果你热爱自己的生命，请也同样热爱大自然！

无论你走到哪里作文(篇5)

无论你走到哪里我们都会想家。

俗话说：“家是饥渴时的一杯清泉;家是劳累时的一缕春风;家是大雨中的一把伞;家是寒冷中的一件棉袄；家是生命垂危之时，一只援助的手臂；家是伤心欲哭时依靠的一个肩膀；家是……

艰苦的求学路上最令我牵挂的地方是——家。

正是深秋，落叶纷纷，一阵凄凉袭来顿时觉得自己是那么不堪一击，繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，加上成绩迅速下降我痛苦失望，我是多么想飞奔之家，那温馨而又幸福的家，那儿有我的童年，最纯真的的梦想，又有我可爱的家人，我又是多么想拥入妈妈那温暖的怀抱，妈妈博大的胸怀包容了我的一切。

以前年幼无知的我多么想逃离家这个牢笼，每次父母为一些鸡毛蒜皮的小事都能发动一场小战役，虽然我没有经历爷辈的烽火，也没有经历父辈的饥饿，但那时我经历了精神的折磨，如今才领悟那是家的真谛。

无论你走到哪里都会想家，家是我情感的栖息地，是我物质生活、安全健康的保障，还是我娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。

家是绿洲在浑浊的社会中驻足一片净土，家是我成长的摇篮，我的港湾。

无论你走到哪里都会想家，家的味道最淳美。

无论你走到哪里作文(篇6)

无论你走到哪里，梦想都是你成功路上的堡垒。那梦想到底是什么？

梦想是一个七彩的泡泡，代表了斑斓的世界。梦想是什么？梦想是一只小小的航船，洁白的风帆掌控着我们前进的方向。梦想是什么？梦想是你在人生那面墙上所添加的故事。梦想是什么？梦想是泥泞道路上的一根树枝，带你走过人生路上的艰难险阻。

我曾听过这样一个故事：

有一个女孩叫贝蕾，她的父亲告诉过她一句话：“不要让外界告诉你你能做什么。手缩进袋里，你永远爬不上成功的梯子。”贝蕾的手有残疾。

贝蕾很想当一个明星，可是人人都说她的手有残疾，这根本就不能实现。贝蕾很失望，不久她又看中了电视台的工作，但是她知道机会于自己微乎其微，她只能把目标对准广播电视台。她选了一些关于广播电视方面的课程，然后她向全国各大电台寄出了录音带，终于她在一家电台找到了一份工作。当主持人看到她的手时，怀疑她能不能操作电台上的按钮，于是她的第一份工作就这样失败了。但是，贝蕾并没有放弃自己的梦想，她仍在不断的努力，后来她在纽约市的一家电视台又找到了一份新的工作---作消费栏目的节目主持人。

贝蕾第一次上镜时，她的手上戴着仿真的手套。节目录制结束后，贝蕾对她的父亲说：“我戴着手套，感觉很不自在，就像戴着一个面具一样。”她的父亲说：“既然戴着不舒服，那就把它拿掉吧！”“可我是一个残疾人啊！”贝蕾吃惊的说，“只要能实现你的梦想，你就不要在乎别人怎么看你。”父亲意味深长的说。

第二次上镜，贝蕾摘掉了手套。接下来，电视台电话交换机的指示灯亮了。信，雪片般飞来，每个观众都肯定了她。他们认为贝蕾展示了真实的自己：在自己的人生道路上，面对阻碍自己前进的绊脚石，毫不畏惧，奋发向上。

无论我走到哪里，总有无数个梦想在鼓励着我。梦想对于我来说，是希望有许多的漫画，拥有许多的友谊，拥有幸福的生活……最想实现的只是像动漫《名侦探柯南》里的那位高中生侦探—工藤新一一样当一名侦探。我常对着蒲公英许愿：将来我一定会成为一名侦探。许完愿后，把它轻轻的吹飞，望着它在蓝天中盘旋、飞舞。

无论你走到哪里，梦想的制造者，我们每天在为自己的梦想而奋斗。梦想的制造者，我们在自己的人生道路上不断添上一抹精彩的画卷。梦想的制造者，我们踏着一路馨香，憧憬着美好的未来。无论你走到哪里，人生的路都是这样，你的梦想就是你的脚印，它不仅在你身后留下一个个清晰的脚印，它还在你的前方等着你，等你把自己的人生点缀得更加精彩。

无论你走到哪里，你的那一个梦想就会像马良神笔一样，使你那幅画卷添上画龙点睛的一笔。

无论你走到哪里作文(篇7)

夜晚走在路上，拉出长长的影子。不经意间抬起头，那一轮明月总会映入眼帘，觉得无论你走到哪里月亮始终跟随着你。

假期间，与母亲的朋友出游，尽管他们的脸上有着善意的微笑，但在我心里却总觉得空荡荡的。

犹豫着走进了农贸市场的大门，心想随便买一点就赶回去，生怕我回去时他们都已不在。习惯性的走右边，远远地看见一盏黄色的灯，就像那冬日的阳光，收敛光芒，尽显温和，一步一步，我仿佛已经感受到了来自那盏灯的温度。

缓缓走到小铺前，“豆腐干怎么卖？”这时我才看清了店主，一位四十岁左右的中年妇人。岁月在她的额头上刻下痕迹，不太大的眼睛，矮矮的鼻子，一条雪白的围裙系在腰间，暖洋洋的灯光洒满全身。“五元三两”声音略显沙哑却也温和，也许是因为生活的压力吧。“要5元钱的”心里没了先前那么紧张。“看你不像本地人”啊哦，我与母亲的朋友出来玩，听见她的声音我才回过神来。她放在秤上称了称，又拿了下来“那就多给你一点吧，我有一个女儿在外面读书，想吃什么也舍不得买，希望她也能遇到好人。”我愣住了，无声地接受着她的馈赠。后来才想起应该安慰她一下，不过我已走远，带着被爱充满的心。那一点光越来越小，渐渐消失。

假期结束了，我依然记得那一点光，那一间小铺。游玩时那些山水固然美丽，但那人文风景却更加绚烂。我想她的女儿也一定会遇到一位好心人，将浓浓的爱意传递。

是啊，无论你走到哪里，人与人之间的情谊就像那月光，永远地跟着你走。

无论你走到哪里作文(篇8)

无论你在哪里，你总要记得别人对你的好，对你的关爱和关怀；无论你走到哪里，你都要回想起童年所发生的奇迹。回想的那一刻，你会有一种低回留恋的感觉，觉得很想回去，但是以后的路还很长，我们应该走下去。

无论你在哪里，你都是天上最美的一颗金星，一颗闪闪发光的金星，在心里也可以想象世界因“我”而美丽，我为世界创造奇迹。

无论你在何方神界，只要你有一颗真诚善良的心，就能为人类显福降灵；为世界增加光彩，为中国历史上创造更多的记忆。无论你在天堂还是在地狱，只要你心里没有一丝污染，有唇洁善良的心，你就会重来大地，重新回到这里，分享大家的意外精彩和惊喜！

无论你在哪里，但镜子却在你的心里，要把握好你的青春年华，为自己干出一番事业，做出一份努力和欢喜。

无论你在哪里，假如你有重新回到了起点，不要难过，我们依然欢迎你。为你加油，给你鼓励；让你继续勇往前进。你要相信我们是你的友谊支柱，我们从拥有一段美好的回忆。或者你的父母也在家盼望着你，希望你能长出息，给家里天增光彩，家里永远有你的空间留做想念，永远永远！

无论你在哪里，都要常回家看看，家里有着年迈的父母，他们依然做好你最爱吃的饭菜在饭桌上留一双筷子和一个碗在家等你，因为他们是你的父母亲，是你最爱的和最爱你的人。

无论你在哪里，只要你努力，你的生活就会出现奇迹。你的生活就会变得更加欢喜，日子过得越来越甜蜜。

无论你在哪里，也不要忘记你的知己，想想你苦恼时和谁来诉苦，哭泣时谁来安慰你，这全是你的知己你最好的朋友，她（他）就在你的梦里等你去回忆。

世界有多大，人的脑海就有多大。人的心怀会更大！无论你在哪里，那就请记住你的根永远在这里！

你的梦也在这里，我们在这等你，等你……

无论你走到哪里作文(篇9)

生活每天都会上演着离别的镜头，如今的我正身在他乡，家书便成了我寂寞日子里稀少的快乐和光明。我枕着母亲的来信，在心底里背诵着信上的每一句话。

传递爱心是一种美德

无论你走到哪里，孩子，你都要记得将爱心撒在你所走过的路途。你要试着去倾听河流中鱼儿们的心事，并将它们的苦衷和请求告诉人们，让大家动员起来，用爱去创造一个碧水蓝天，芳草如春的世界。

当你经过那座小屋前，看到生病的孩子和忧郁的老人，你要用你的爱去温暖他们。让他们感受到温暖，看到希望之光。

无论你走到哪里，都要传递爱心，知道吗？孩子。

别折下那朵花

孩子，你要记着你只是一个路过的人，在你的旅途中会有许多你从来都没有看见过的话开在路边，它们守在小道旁边，在风中舞蹈歌唱。

不要忽略它们，因为我们的眼里永远不能忽略美。但过度的留连是一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。而且也不能随手折下那朵花，花儿也会因为你的呵护而绽放地愈加美丽，在你累的时候为你送上一阵芬香。

拥有大海般的宽容

这些日子以来，我的耳边总响起大浪敲击岸边岩石，汹涌的涛声。孩子，你的旅途是否也遇到了生活的大风大浪？

你不要止步，因为你的鞋子还很有用，你的双腿还健壮有力，你要向大海学习，学习它那容纳百川的胸怀，它曾多次容忍我们在她那蔚蓝的外衣上撒下墨汁，它曾多次容忍我们在它的耳边大声宣叫，曾多次……因此，孩子，当玫瑰刺破你的手指时，不要愤怒，你要用那拨打的胸怀去宽容生活中的小磨小难，将生活中骤然激起的浪花当成一个美妙的音符，你那漫长的岁月便会如歌，如旋律。

亲人的离别，人难团聚是一种缺憾；然而，家人因牵挂而寄来的家信，成为孤独岁月中的一道亮丽的风景线。亲人的叮咛和教导，我拾美丽的放在心中。

无论你走到哪里作文(篇10)

都说夫妻之间，只可意会不可言传，而母子就是上一辈的夫妻，我一直也不信，她和我会合得来。

那天，天阴沉沉的，我拖着沉重的步伐回到家，“听了一天的课，烦死了。”我倒在床上说着。她跑进来说：“吃饭了！喊了几遍你都没听见，你是聋子啊！”我没有理会她，便大声说了一句“待会儿吃！”“不吃就算了，明天不煮你的饭了。”我不管她，任她在边上唠叨个没完。

过了一会儿，我去吃饭，几分钟后，我吃完了，准备去学校了。她说：“整天吃完饭就赶着去学校，考试还考那么差。你看看××，每一次都考得比你好！”“她是她，我是我，拿我跟她比，比什么？”正想离开那个是非之地。

“你给我站住，我的话你不听了，长大了，翅膀硬了，会飞了。你走！看你能走到哪里！”她气愤的说。“走，我走！”我甩门而去，离开了那个是非之地，漫无目的的在大街上徘徊。

夜幕渐渐降临，星星开始露出光芒，街上的人开始少了，我依旧徘徊，任寒风会动我的衣裳。我徘徊着，感到有些冷，一时之间才发觉竟然没有我的栖身之所。路灯次第亮了，但柔和的光芒并没有使我感到一丝温暖。就这样，我蹲在路灯下。五分钟、十分钟、二十分钟……

时间继续流淌，路灯下的我想了很多，有老师、同学、还有她……“凯文、凯文！”恍惚间，我似乎听到所有人在叫我的名字，会是谁呢？这条街是我最经常来的，难道是我的好朋友。想了许多人，待到那个面容渐渐清晰、我不敢相信自己的眼睛，竟然会是她……

“你来干嘛！”我还生着气，“我来找你！”我看着这张憔悴的面容，与这句话，原本铁打的新开始颤动了一下，“找我干嘛！你不是很讨厌我吗？”

最后我回家了。我不明白，自己为什么会回心转意，我问她。她说：“是我生的你，你怎么会不回来呢？我怎么会不要你呢？”“还有，你怎么会知道我在那里呢？”“傻孩子，你是我的儿子，你心里想什么，我会不知道？你是我心中掉下的一快肉啊！”

我眼眶有些湿润，我明白。上辈子，我们心有灵犀，这辈子、也依旧如此。

“孩子，无论你走到哪里，我依然会找到你，因为我是你妈！”她说。

我扑到她的怀里，哭着喊着：

“妈———”

春天在哪里作文5篇

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春天在哪里作文 篇1

春天在哪里？

春天在那柳树抽出的枝条上。

一阵风吹过，

枝条随风舞动，

像一个个少女在翩翩起舞。

春天在哪里？

春天在那鲜艳的花朵里。

有的花儿还含苞欲放，

像一个个害羞的女孩，

不愿把美丽的花姿展现出来。

春天在哪里？

春天在那嫩绿的小草上。

它们探出了小脑袋，

像一个个侦察兵，

在观察春天的风光。

春天在哪里？

春天在那溶化的小溪里。

清澈的溪水照出了蓝蓝的天空，

也映出了春天美丽的风景。

春天在哪里？

春天在那可爱的燕子中。

小燕子在空中叽叽地叫着，

仿佛在说：“桃花朵朵开了，

春天来上班喽！”

春天在哪里作文 篇2

春天在哪里？春天在那儿童的勃勃生机里，在那花朵的争奇斗艳里，在那柳枝的抽芽中，在燕子的呢喃细语中……

春天在哪里，当然在那儿童的勃勃生机里。在儿童放风筝时，和暖的春风载着风筝，随风飘舞，让我知道春天已经来了。

春天在哪里，当然在那花朵的争奇斗艳中。桃花开了，樱花也露出了桃红的脸蛋，各种野花也都释放了一冬天蕴含的精神力量，粉的，红的，蓝的，形成了一幅幅美丽的画面。这时，我知道春天已经在草地上，树上，画上了一朵朵美丽的花。

春天在哪里，当然在柳枝的抽芽中。长长的柳枝抽出了嫩芽，随着风飘荡，好像在洗自己的秀发。这时，我知道春天已经在这里留下了记号。

春天在哪里，当然在燕子的呢喃中。春回大地，燕子从南方飞回来了。在房前屋后，电线杆……留下了燕子的足迹。这时，我知道春已留下了美好的景物。

春天在儿童心中，在花朵上，在柳枝间，在屋前屋后，春天在各个角落，春无处不在。

春天在哪里作文 篇3

春天在一望无边的天空中，下完了春雨，天空一碧如洗，干净得就像一面镜子。洁白的云朵正在悠然自得地飘着，就像一只只可爱的小绵羊。天气逐渐变暖了，大雁也从南方飞回北方了。

春天在树枝上，嫩嫩的枝芽悄悄地钻出来，给大树穿上了绿衣服。鸟儿站在枝头歌唱，好像在告诉人们：春天来啦，春天来啦！

春天在大地上，花儿开了，有红的、粉的、黄的、紫的……五彩缤纷、色色俱全。小草也从土里钻出来了，变得绿油油的，好看极了。

春天让大自然万物复苏。你们知道吗，大自然里还藏着许许多多关于春天的小秘密，让我们一起去探索大自然奥秘吧！

我喜欢春天，你们喜欢春天吗？

春天在哪里作文 篇4

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天来了，我们不禁想起了古人的这首诗句。春天在哪里呢?

春天在希望的田野里。春天来了，田野里已是一片新绿，秧苗青青的，嫩嫩的，生机勃勃。农民伯伯开始春耕了，有的在排水，有的在耕田，有的在插秧，为未来美好的收获而工作。

春天在繁茂的森林里。小草已经脱去了枯黄的外衣，换上了嫩绿的新衣服。树木高高地耸立着，它们又长又粗的树枝向四周伸去，像强有力的手臂保护花儿、草儿。松鼠在采果子，猴子在树枝间穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大森林里充满了清脆的幽香，阳光灿烂，草绿花鲜，一派生机盎然。

春天还在河水的倒影里。来到河边，河水“哗哗……”地唱歌。蔚蓝的天空倒映在水中，显得更蓝了。雪白的云朵倒映在水中，显得更白了。河边的绿树倒映在水中，显得更绿了。河岸的红花倒映在水中，显得更红了。

啊，春天无处不在。春天，温暖了人们的心;春天，给大地带来了生机;春天，还为我们加油!

春天在哪里作文 篇5

今天是个春光明媚的日子，我们几个小朋友约好了去三垟湿地公园找春天。

到了那里，我和小朋友们跑着跳着进去，像几只飞出笼子的小鸟儿。我们先看到了桃花笑红了脸，有的还是含苞待放花骨朵儿。我们看到了雪白的梅花从冬天到现在还是那么的强壮。接着看到了茶花也开了，还发出一阵阵清香。大树长出了点点嫩芽，小草从地下探出了头来。

我们又到了一片嫩绿的草地上，在那里我们连蹦带跳的追着、跑着玩游戏。玩着玩着我还发现了紫色的嫩芽，是从草坪旁的灌木丛里长出来的。

春天在那里？我们找到了很多很多

妈妈们说：你们看这就是春天，在我们的心里，我们开心，我们快乐，我们有着阳光般的笑容

榜在你心里作文七篇

写作可以让我们更加准确地表达自己的思想，同时也能够帮助我们更好地探索自身隐藏的能力。本文将向您展示“榜在你心里作文”的吸引力与内涵。我们欢迎您使用我们提供的材料，帮助您的学习更加高效！

榜在你心里作文 篇1

在阳光雨露的洗礼中，种子满出了新芽，在时间想熏陶下慢慢长成了参天大树。同样的，独立的种子也在我的心中生根发芽。

小时候，我常常害怕一个人待在家里，对离开父母充满着恐惧，而现在的我，这些都成了家常便饭，准确的说，在我三年级时，心里便种下了独立的种子。

记得那是一个周六的早晨，爸爸妈妈在桌上留了一张纸条后便匆匆离开了家，等我一觉醒来，发现家里没有一点儿声音，我便觉得有些奇怪，大声呼喊妈妈，可是过了好长时间，妈妈那熟悉的脚步声依然没有出现，我有些害怕，便立即找到并换好衣服提着鞋就往外跑，我跑的很大声，希望妈妈可以闻声而来，可是跑到客厅后我并没有看见妈妈，但发现了桌子上的纸条。这让年幼的我特别害怕、恐慌，于是我便跑回房间折好被子，洗漱完毕后便开始做起了作业……

时间一分一秒的过去了，一声轻轻的脚步声让我放下了笔，“怎么回事，爸爸妈妈明明不在家，家里也只有我一个人，哪来的脚步声？难道是家里进坏人了？他会把我抓走吗……”想着想着，一股害怕的`气息从我心中油然而生，我一动都不敢动，憋足了气，屋子里很安静，甚至可以听到我的心跳声，此时的我多么希望爸爸妈妈能出现在我身边，“吱——”又是一声脚步声，我心头一紧，不过这次，我打算出去看一看究竟，于是我便鼓足了勇气大步流星地走到了客厅，发现什么也没有，沙发依然是原来的沙发，客厅也依然是原来的客厅，根本没有什么可怕，于是我便松了一口气，回到书房继续做作业了。

到了吃中饭的时候，爸爸妈妈回来了，我很自豪的告诉他们一个人在家发生的事。

从这之后，他们便常常让我一个人在家，独立的种子也从此在我心里生根发芽。

榜在你心里作文 篇2

题目分析

本次习作是指导学生说说自己相对别人说的心里话。无论是自己做过的、听到的、看到的、想到的，只要是自己想说的话，都可以写出来。要求学生联系自己的生活实际和思想实际，写出自己真实想法和看法。在教学中教师要善于点拨学生感悟，引导学生抒真情讲真话。

设计理念

“珍视个人的独特感受”，“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，是新课程标准倡导的教学理念。因此本次设计的重点是引导学生联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。

教学过程

一、激发情趣、点拨话题

1、引导回忆：

从你最近做过的、听到的、看到的、想到的事情中，选择一件自己想说的话，小组之间先互相说一说。

2、点拨话题：

刚才大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系联系生活和思想的实际，以“说说心里话”为题目来讨论一下，好吗？

二、联系实际、点拨感悟

1、联系生活：

同学们的心里话想对谁说？（自由讨论，及时激励评价。）

2、点拨指导：

第一：先要确定说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情而引发的，要注意把在什么问题或事情上有了哪些心里话说清楚。

第二：要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。

3、引导讨论：

心里话“为什么说”，“说什么”。（自由发言，教师总结）

三、指导习作、点拨思维

1、教师引导：

“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。因此，应抓住情感这一线索，贯穿始终，以情感人，以情动人，把自己的心里话倾诉出来。心里话就是真话，是真正发自内心的，是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的，曾激起自己感情的波澜的人和事。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。在写文前，还要有清晰的思路，把“对谁说”，“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来考虑，这样就能使文章言之有情，言之有序，言

之有理了。

2、点拨思维：

以“说说心里话”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。因此，应抓住情感这一线索，贯穿始终，以情感人，以情动人，把自己的心里话倾诉出来。心里话就是真话，是真正发自内心的，是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的，曾激起自己感情的波澜的

人和事。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。

3、点拨方法：

这个题目一般可写成记事为主的记叙文。开头通过一件事或一个想法，寻得“我说”的契机，然后，具体“说”的内容，这是重点，要具体、生动，可以是一件事的几个方面，也可是几件事，注意详略处理，注意以情动人。最后，可用适当的抒情或议论结尾，以点明或深化主题。写完后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地方要认真加以修改。

四、自由习作、合作交流、点拨修改

1、自由习作，写出文章。（教师巡视指导）

2、小组交流，合作评价。教师点拨学生：在比较中体会自己和别人的优点和不足。

五、集体评议、点拨评价

1、教师选择典型的文章（两篇：一篇是较好的，一篇是较差的。）集体讨论修改。

2、评选最佳，激发兴趣。采用学生自荐、小组推荐、教师挑选等多种形式，评选最佳开头、最佳结尾、最佳感想、最佳文面、最佳……越多越好。

3、在教室里举办最佳习作展览，以利于同学之间交流、借鉴。

学生习作

妈妈，听我说说心里话

亲爱的妈妈，我好想告诉你，我应该拥有白云的自由。而事实上，我总是像一只被关在笼子里的小鸟。

10岁了，你还是像以前那样为我洗澡、穿衣服、挤牙膏、洗脸。家中的生活除了张口吃饭以外，全是自动化的。我真想对你说：亲爱的妈妈，你够辛苦的，一切都让我自己来吧！难道你想让你的孩子，连起码的生活自理能力都没有吗？我要学会自己生活。妈妈，请你相信我，支持我，不再为我洗澡、洗衣端饭，一切都让我自己来吧！因为，我10岁了。妈妈，我，已不再沉迷于那图文并茂的连环画、小人书，却总想

读读那催人泪下的童话故事。星期天，我刚把头扎进故事书里，你就推门进来了。“小静，妈妈给你买了新的数学竞赛书，趁星期天有空做做！”“妈，我正在看作文书呢？”我笑着说。您的脸稍沉了一些：“作文书有啥好看的，快做数学。记住，学好数理化，走遍天下都不怕！妈为你好，懂吗？”你一把夺过我手中的作文书。我觉得委屈、难受。亲爱的妈妈，给我一点自由的空间吧！

“天高任鸟飞”。妈妈，请你放飞“笼”中的我，让我到天空中去飞翔吧。

榜在你心里作文 篇3

是什么？让我的心如此沸腾？是什么？让我们紧紧拥抱在一起？是什么？让我的身躯如此倔强？

那是您，您让我们领略了人民不朽的灵魂。是您的呼唤，让我们的心紧紧连在一起。是您的信念，赐予了我们强大的身躯。

我的心里只有您我伟大的祖国。

我爱我勤劳的民族。当希望之火在白昼升起时，把天空映得火红，一条极致的弧线留在天空中，那是中华民族第一次去探索宇宙，在浩瀚无际的宇宙中，播下了整个民族的梦。祖国啊！我们用勤劳的双手，来报答您深沉的爱！我们的心属于您。一分耕耘，一分收获。几千年来，是我们的民族的汗水挥洒在这热情、真挚的土地上，才哺育了我们这华夏子孙。当春风来时，那些忙碌在田野里的人，随着镐头的起伏，他们眉上的汗水成为了种子最好的滋养。而那些还陶醉的在春风里的人，来年只能用眼下的泪水洗下后悔。稻香飘拂时，这炙热的土地是遍地金黄，回报这劳动者的心。一切乐境，都可由劳动得来。一切苦境，都可由劳动解脱。为了您，我的祖国！我们奋力的劳动着，为了您光辉的明天！

我爱我智慧的民族。是知识赋予了我们力量，是学习、劳动让整个中华民族强大，走向复兴，共圆中国梦。科技是人们一个伟大的创造，我们的载人宇宙飞船，在无垠的宇宙中播下整个民族的太空梦。我们的蛟龙号，在无边的湛蓝的海底带领每个华夏人遨游，探索神秘的海洋。我们的天河二号，创新了整个世界，在神奇的电脑科技中，带着我们不断向前。为了您，我的祖国！回报您的哺育，民族的每一颗心都在努力着，努力着，固起一道不垮的墙，和您一起共创辉煌！

中国，是一个屹立在东方的文明古国。是一片洋溢着热情的土地，我们的心是如此炽热。我的祖国，对您的爱，我无法表示，只能用邓小平爷爷的一句话深情地告诉您：我是中华民族的儿子，我深情地爱着我的祖国！

我轻轻地俯下身去，能听见土地呼吸的声音。我的祖国，每一天，每一夜您的呼唤让我们的心拥抱在一起。我们身上沾满了你金黄的土粒，在光辉下，闪着光芒，闪动在每个华夏子孙的心中。您沸腾的热血，那热血是长江、黄河。流遍每一片华夏土地，将每一个子孙系在一起。中国，我的祖国，十几亿人和你一起奔跑在路上，为了一个梦，中国梦。为了一颗心，爱国心！我的祖国，您给了我们勤劳的双手，让我们领悟了知识，充满了智慧。您同我们奔跑在路上，只为了到那花开的地方。

祖国，我的心里只有您！

榜在你心里作文 篇4

不知道为什么，自己现在其实对那些1对1对的情侣并没有那么多的羡慕了，一开始的话自己真的就看到他们分享那些秀恩爱的那一些合照啊，或者是记录啊，自己都会觉得特别的羡慕，为什么人家遇到的爱情都那么的幸福甜蜜啊？自己就遇不到，而且人家为什么就可以脱单呢？就觉得他们都是性格善恶相互包涵吧，但是现在的话好像就没有那么多的这一种羡慕啊，或者是说我们特别想要特别向往的这种心理活动了就觉得开始觉得好像其实人家他也有他的这种困难吧，他们只不过就是没有去表达出来而已，就是他们在感情里面的这些磨合过程一定也是很让人痛苦的，就像自己不也是体会过了嘛，所以就觉得没有必要去，有太多的羡慕吧。

就毕竟人家就像朋友他说的那样子，很多人他都是在朋友圈上发的，就是他们的那一些号啊，但是在背地里面他们的那些争吵以及他们的那一些难过，他们也不会拿上台面来说的呀，所以很多时候感情这种事情就是有一些是自己看不到的，自己看得到的基本上都是他们的甜蜜，所以才会让自己觉得每一次看到朋友圈里面的这一些情侣发动态的时候都会想要去谈恋爱，都会想要去经历一下。昨天的话自己是看到自己在关注了那一个我们那边的一个美女，她也是发了这个动态，然后他的对象就在他上面评论嘛，就问他说是不是少了点什么，因为他就是把过去的照片和现在的这些视频结合起来，然后就说曾经也是一个腼腆就是青涩的女孩嘛，然后就说岁月不饶人，然后她的对象这么去评论，这个女孩子就去陪她说少了点你。

其实自己大概可以猜得到，这个女孩子在感情里面也是很懂得珍惜的，就是她也知道说怎么去维持一段感情，因为她在这一些外面外界的这些表现吧，就让人感觉他其实也很珍惜这一个对象，他也并不会说因为他的粉丝很多，然后很多人都想要去追他，然后就有一些花心或者是说有一种高高在上的感觉，他并没有就是和他的对象来说很好相处了，反正自己是这么去分析出来的，但是自己又会觉得其实男孩子的话即便他知道说他的对象是很受欢迎的，但其实在现实生活中和这一个对象相处的时候，他也并不会表现出多少的珍惜或者是疼爱吧，所以就觉得好像也就那样子了，除非你去遇到一个懂得珍惜的人，就是得去到一个新的层次吧，所以又有没有多少的羡慕了，就有一些排斥的心理存在。

榜在你心里作文 篇5

所有的回忆是对你的想念

此刻我们在视频，时间是22点19，我在写你，你在写作业，讲真，我超喜欢这种感觉，我们各自做自己的事情，眼睛里耳朵里脑子里都是你，我不妨碍你写作业，你也没打扰我做我的事情，想起什么的时候说上几句，然后继续各做各的事……就好像，你在我身边，陪着我做这些事情，就好像，我不是一个人。

很奇怪，我总能在某一个瞬间突然想起我们过去的一些小碎片，接着心情变得出奇地好。

我记得我们以一起听的第一首歌，是【九张机】，在公交车上，用同一副耳机，那天我们还没有在一起，所以我的窃喜来自于想象中的浪漫情景和现实接轨，我偏过头望着窗外快速划过的风景，一团温柔的气息氤氲在我周围的空气里。

我记得我们一起去高中母校，差点就碰到你的`数学老师，两个人猥琐的从另一边绕了过去。爬上我们曾经经常看风景的四楼看台，气氛突然就暧昧得不行，我们紧张的找着话题，大概是一些和高中有关的事情吧。下楼，你背着我，一步一步，慢慢悠悠从四楼到一楼，那是我个人觉得最最最浪漫的场景之一吧，所以后来我就特喜欢你背着我，一步一步往前，感觉我环绕着全世界。每次你惹我不高兴的时候，我就记一次【背我十分钟】，在下一次见面的时候通通还回来，后来又从背变成了公主抱。

嗯……你第一次公主抱我，也是在金牛广场，在那个大佛手上，我问你【重不重】，你说一点都不。

顺着这条线，我又想到了第一次亲你的脸，是在我们俩一起等待灯亮的那条新修的大道上，我说你过来我跟你说个事，你凑过来的时候我就在你的脸上亲了一下，很轻的那种，（好在没留下口水

榜在你心里作文 篇6

腊梅，因为心怀希望，在寒冬绽放绚丽的色彩;明月，因为心怀希望，在夜空洒下迷人的清辉;大地，因为心怀希望，用身躯承载生命的厚重;蓝天，因为心怀希望，用胸膛包容世间的万物……带着希望出发，走向那梦之远方。

带着希望出发，走多久，都不会累。为了自己的成绩更上一层楼，为了在中考中尽显锋芒，我日复一日地努力着。静静的深夜，我埋头苦想着图形变式的答案;精心构思老师布置的作文;口中默背着长长的单词……为了梦想，我付出一切也在所不惜。我从未感到迷茫与疲惫，心中那一份火热的希望，时时刻刻温暖着为梦想跳动的心，不曾犹豫。

带着希望出发，跑多久，都能坚持。环城赛即将开始，我被选中参赛。我本不擅长运动，但老师的信任与同学的鼓励让我决心尽自己所能，奋力一搏，任他成败。只要心怀希望，总有方向，总会成功。我每天到操场跑三千米，开始的时候，胸闷气短，精疲力尽，让我万分疲倦，但那一份希望使我未曾退却。纵使汗如雨下，纵使步履沉重，我都凭着顽强的毅力与执着坚持了下来。如今，长跑对我来说已不在话下，心中的那一份希望，始终支撑着我信念的脊梁，不曾倒下。

带着希望出发，飞多远，我都不怕。距离中考还有八十多天，老师的叮嘱，父母的期望，自己的梦想……汇成黑板上“血红”的倒计时。看着时间一天天在减少，心中是怎样一份煎熬与忐忑?未来如何，反复自问仍不得结果，但心中的希望却使我不曾畏惧，永远对明天充满信心。展开双翼，恣意翱翔，白鹭齐飞试春天，四月，鸟儿初啼，一声梦想划破长空!那一份希望，一直陪伴着飞翔的双翼不曾缺席。

带着希望出发，带上一份对明天的向往，带上一份对未来的憧憬，带上一份对梦想的追求，全力以赴，风雨兼程，奔向心中那早已勾勒无数次的完美图画!

榜在你心里作文 篇7

记得小时候，曾经读过一则寓言，说的是有关风和太阳的故事。

一天，太阳与风争论谁最强悍，风为自己辩解道：“肯定是我，不行咱们就看看谁能更快地让下面那位穿外套的老人脱下外套。”

于是，太阳躲到乌云后面，让风肆意地吹，风凶猛地吹着，越来越猛烈。可是事实却和它想的正好相反，反而是风越大，那老人将衣服裹得越紧。

终于，风停止了咆哮，它吹得精疲力尽也没有达到目的。于是太阳从乌云后面露出头来，温暖地照在老人身上，老人不久就开始擦汗按，很自然轻易地将大衣脱了下来。

太阳队风说：“温和友善是必定会强于愤怒与暴力的。”

这个古老而又寓意深刻的寓言到现在还仍然适用。太阳比风能够使老人脱下外衣，也可以证明太阳的温和能使人们更乐意脱去厚重的外套，而风的冷酷反而使人们更加裹紧衣服。同样，以友善、亲切、热情、宽容的态度对待他人，更能改变一个人的心态，从而抛弃本来的意愿。

人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，宽容他人，帮助他人。

请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情，拒绝别人的规劝，忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病，拨弄别人的是非，猜疑别人的好意，妒忌别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，例如：曾经美国教育界发生了一件震惊全国的大事。一位叫罗勃、赫斯的年轻学者被任命为世界知名芝加哥大学校长，令人吃惊和不可失议的是，这位叫赫斯的年青人才刚满30岁。一时之间，许多人都不能理解，为何用如此年青的人做一所名校的校长，一时间批评如潮，什么样的说法都有。有人说他太年青了，有人说他没有经验......

在赫斯上任的当天，一个朋友对他父亲说：“我刚看到报纸上对你儿子猛烈地攻击，他能承受得了吗。”赫斯的父亲不以为然的说；“不错，他们的批评很恶劣，但是，请记住，从来没有人会踢一只死狗！”

叔本华曾说过；“庸俗的人从伟人的错误与失误中会获得极大的快感与成就感。”我们看到许多人骂那些比他高或者某一方面获得成功的人，他们会从中获得很大的满足感。因此，我们根本没必要理会那些无聊的批评，而是要学会心里装着宽容。

我们必须懂得：当你需要理解时，就应该理解别人的感情；当你需要安全庇护时，就应该帮助别人排忧解难；当你需要精神安慰时，就应该历尽所能去关照别人；当你需要行为的支持时，就应该诚恳踏实地做人。

一句话：你得学会善待他人，用理性、爱心、宽容和责任去面对生活的现实。只有你善待他人、宽容他人，你才能把自己融入人群，你才能调整失衡的心态，走出无助的困境；只有宽容他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，走向充满希望的未来。

虎皮猫你在哪里的读后感精选

读后感是人们深入其中阅读后所得出来的结果。作品这一本书，给了我许多回味，让我叹服作者的神奇。我们需要保持自己对作品的想法，来进行读后感的写作。如何快速写好一篇作品的读后感？下面，幼儿教师教育网为大家整理的“虎皮猫你在哪里的读后感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

虎皮猫你在哪里的读后感 篇1

读《虎皮猫，你在哪里》有感

我读完《虎皮猫，你在哪里》后，感动的潮水淹没了心田：好书，一见倾心，一读难忘。

这本书为我讲述了一个催人泪下的故事：笑猫为了找到虎皮猫，踏上艰辛曲折的寻猫之路。他一直想寻找虎皮猫的下落，一只小老鼠提供了一个线索——“虎皮猫在一个很高的烟囱上”，笑猫和老老鼠发现烟囱顶上真的有一只虎皮猫，笑猫以为他的心上人找到了。结果那只猫只是长得像虎皮猫而已，并非真正的虎皮猫。后来万年龟跟笑猫讲，他见过一只虎皮猫，那只虎皮猫呆在一座别墅的房顶上。但他们还是没找到虎皮猫，历经“千苦万难”他们终于找到了虎皮猫，那只猫很优雅、很高贵。他们跟着虎皮猫一直往前走，跟到了一座钟楼里，虎皮猫看见了他们，他们确定了，这就是笑猫心中的虎皮猫，可是虎皮猫天天敲钟，把耳朵给震聋了。

读完这本书，我被小猫那种不怕困难的精神深深地打动了！同学们遇到困难时，我会热心帮助他们，我也希望大家能够互相帮助，助人为乐，做一个有爱心的人！

虎皮猫你在哪里的读后感 篇2

当虎皮猫跑出裴帆哥哥的宠物医院的时候，笑猫不知有多担心那！所以，笑猫就要老老鼠帮帮他的忙。（这只老老鼠跟笑猫是亲戚）于是，老老鼠就发动他的子子孙孙来帮笑猫找虎皮猫，寻找虎皮猫的线索前前后后加起来已经有二十几条了，老老鼠为了帮笑猫减轻负担就说：“笑猫老弟，这些线索太多了，以前的线索全部作废！就从现在这条开始！”笑猫并没有放弃，于是，笑猫决定跟着老老鼠去一个废弃的大烟囱顶上找他心中的虎皮猫。

可是很不幸的是，那个大烟囱上的是一只男猫，笑猫被那只无情的男猫无情的推了下来，摔伤了腿。但是笑猫并没有放弃，绿毛龟告诉他，红顶别墅上有一只虎皮猫，笑猫终于见到了红顶别墅上的虎皮猫，可是她却不是笑猫要找的心中的虎皮猫，他最后在他的朋友绿毛龟、雪儿、红顶别墅上的虎皮猫以及波斯猫兄弟们的帮助下，终于在钟楼上找到了为人们祈福而震聋了耳朵的虎皮猫。

让我感动的是：笑猫在寻找虎皮猫的过程中有那么多的好朋友（包括老老鼠）帮助，太让我感动了！

虎皮猫你在哪里的读后感 篇3

这本书主要是讲笑猫在绿毛龟、马小跳、老老鼠等地帮助下，历尽千辛万苦地寻找他心中的虎皮猫的故事。在寻找虎皮猫的过程中，发生了很多误会和美好的故事。

第一次笑猫在老老鼠的带领下找到高高烟囱上的虎皮猫，但他不是笑猫心中的虎皮猫，烟囱上的是一只男猫，还把笑猫推下烟囱摔断了腿。不过幸运的是在杜真子和裴帆哥哥的帮助下治好了伤。

第二次，笑猫又在红顶别墅的屋顶找到了一只虎皮猫，她是一只自卑、孤僻、攻击性很强的虎皮猫，又不是笑猫心中的虎皮猫。但这次在红顶别墅里，结识了很多好朋友：会画梅花的虎皮猫、热心的雪儿。

经过多次的寻找，最后跟着祈福的钟声找到了在钟楼敲钟的虎皮猫。她就是笑猫心中的虎皮猫，她高贵、优雅、超凡脱俗。笑猫心中的虎皮猫终于找到了。善良的虎皮猫，每天为大家敲响祈福的晚钟，为了让钟声传得更远，给更多的人、更多的动物送去祝福，她必须把钟敲得更响些。结果钟声却把她的耳朵震聋了。

故事里的笑猫做事认真执着的精神值得我好好学习，虎皮猫的善良和心中充满信念让我感动。

虎皮猫你在哪里的读后感 篇4

《虎皮猫，你在哪里》这个故事和外国名著《朱丽叶和罗密欧》的故事情节有些相似，都是以爱情为主干的。但《虎皮猫，你在哪里》还加入了友情的添加剂，是这个故事成了一曲友情的赞歌，一曲爱情的诗歌。它犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，伴随我在炎炎夏日里成长，它里面不乏幽默，却能让你忍不住流下眼泪。《虎皮猫，你在哪里》就是这样一本神奇的书，让你爱不释手。这本书讲述的是一个充满童话色彩的故事。

笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。读完这本书，我的脑海里浮现了许多图片，犹如一本剪辑在闪现。

从这些图片里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑……还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们“什么是真正的爱”。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。

这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的培土。像金钱以及其它的物质，都是身外之物。我们不能本末倒置。这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，它一直认为“友情和爱情同样伟大”是一个不变的真理。我永远也忘不了《笑猫日记》，永远也忘不了《虎皮猫，你在哪里》，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。

虎皮猫你在哪里的读后感 篇5

最近我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，读完之后，深有感触。这本书主要讲的是一只会笑的男猫历经千辛万苦去寻找心爱的虎皮女猫的故事。故事中最令我感动的就是虎皮猫变成一只敲钟猫的经过。原来虎皮猫从小是一只被人遗弃的猫，有一个善良的敲钟人把它捡回了家，从此，虎皮猫就和敲钟人相依为命。每天清晨，清脆的钟声回响在村子的上空，人们就知道一天的劳作开始了；傍晚，当夕阳西下时，悠远的钟声再次响起，人们就知道该收工回家了。钟楼的钟声，已经成了村民们生活中的不可缺少的一部分。钟声寓意着希望，也寓意着祥和，人们已经习惯了在钟声中生活。

可是好景不长，敲钟人去世了，从此钟楼的钟声再也没响过，虎皮猫也被迫到处流浪。没有了钟声，村民们的生活变得死气沉沉，希望似乎正在一点一点的消失。可是有一天，久违的钟声再次响彻在村子的上空，人们重新燃起了生活的希望。原来，虎皮猫想念去世的敲钟人，也忘记不了那些淳朴善良的村民，所以，她又回到钟楼，心甘情愿的做起了一只敲钟猫。每天，她攀在钟绳上，靠自己身体的重量来前后摇荡钟绳，终于使久违的钟声又在村庄的上空响起了，但虎皮猫却因此而被振聋了双耳。读到这里，我想到了许多。虎皮猫虽然只是一只猫，可是她却有一颗感恩的心。

在她被人遗弃时，是敲钟人收留了她，所以在大家失去敲钟人时，她就义无反顾的当起了敲钟人，虽然她的耳朵被震聋了，可依然是无怨无悔。因为对她来说，让钟声在村庄的上空回响就是对敲钟人最好的回报，最好的纪念方式。一只猫尚且如此，那我们这些人类不就更应该懂得如何感恩了吗？因为感恩，所以心存感激，所以就会有容忍、谦让、友善、和谐；因为感恩，所以知恩图报，所以就会知足、回报、感谢、奉献。如果每个人都怀着一颗感恩的心来对待他人，那我们这个社会将会变得多么和谐美好啊！愿我们所有的人都有一颗感恩的心！

虎皮猫你在哪里的读后感 篇6

我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的铁杆樱桃呢！

这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了

在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌！笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀!因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。

其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为友情和爱情同样伟大是一个不变的真理。

虎皮猫你在哪里的读后感 篇7

这本书讲的是笑猫发现虎皮猫不见了，就请老老鼠的子孙们帮忙四处寻找虎皮猫。历尽艰辛，终于有了一条线索，笑猫就立即请老老鼠他们带他一起去寻找虎皮猫，在高高的烟囱上看见了那只虎皮猫。笑猫不顾危险上了烟囱，却发现不是他的虎皮猫，不幸被那只虎皮猫撞了一下，一个筋斗从烟囱上掉了下来，摔断了腿。但是笑猫不顾腿伤，仍然四处寻找虎皮猫，因为腿瘸，不能走路，只好请绿毛龟驮着他走。后来得到线索，在一所红别墅里发现了虎皮猫，就赶紧去寻找她。可是，这次找到的又不是笑猫心中的虎皮猫，而是一只充满自卑感的虎皮猫，虽然这只虎皮猫不是笑猫的朋友，但是笑猫还是想尽办法让她变得自信起来，并且终于获得了成功。

事后，笑猫又去寻找他心中的虎皮猫了，终于又得到了线索，并循着线索找到了笑猫心中的虎皮猫。可却发现虎皮猫的耳朵被震聋了，这让笑猫哭笑不得，伤心不已。

读了这本书，最让我感动的是笑猫那锲而不舍、持之以恒的精神，笑猫在寻找虎皮猫时腿折断了也无怨无悔，历尽艰辛，终于找到了他的虎皮猫。还有笑猫在看到那只自卑的虎皮猫后就决心要帮助她，他是多么的善良啊!

我要向笑猫学习，学习他锲而不舍、持之以恒的精神，还有他善良的心地。

虎皮猫你在哪里的读后感 篇8

今天，我在家里读了一本笑猫日记，叫做《虎皮猫，你在哪里》。

这本书中主要讲笑猫喜欢上了在高塔上的虎皮猫，但是有一天虎皮猫却不见了，于是笑猫决定去寻找它心爱的虎皮猫。

笑猫找来了老老鼠帮忙，就开始寻找有关虎皮猫的线索。

第一次，在一座烟囱上找到了一只虎皮猫。可是，等笑猫爬上烟囱时，却被那只虎皮猫推了下来把腿摔伤了。结果它们发现烟囱上的猫是一只男猫。

后来，万年龟(绿毛龟)出现了，也开始帮笑猫找虎皮猫。

第二次，在一座红顶别墅里找到了一只虎皮猫，还认识了美丽活泼、喜欢帮忙的波斯猫雪儿。这只虎皮猫的外貌跟笑猫心中的虎皮猫几乎一模一样，可是，这只虎皮猫却很自卑，它性格孤僻，多疑，易怒。笑猫又一次发现这只在红顶别墅里的虎皮猫不是它心中的虎皮猫

当这只虎皮猫知道笑猫正在寻找笑猫心中的虎皮猫时，也开始帮助笑猫。

最后，笑猫它们在一个村子里被祈福的钟声引向了古老的钟楼。在钟楼里，笑猫终于找到了它心中的虎皮猫。此时，笑猫心中的虎皮猫已经成了一只敲钟的猫。

因为钟楼里的钟每次被虎皮猫敲过后，都会发出很大的声音，所以，虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，于是，笑猫决定去遥远的蓝山上寻找蓝色的兔耳朵草来治疗虎皮猫那被钟声震聋的耳朵

读完这本书后，我被笑猫坚持不懈的寻找虎皮猫的精神感动了。我想：既然一只猫都能认认真真、坚持不懈的干好每一件事，那我们大家也要一定要向笑猫一样做任何事情都坚持不懈、认真的去干好每一件事，不在做事的途中半途而废!

虎皮猫你在哪里的读后感 篇9

《虎皮猫你在哪里》读后感范文一

《虎皮猫你在哪里》这是《笑猫日记》里其中的一本，我最喜欢的一本，也是最让我感动的一本书。故事的人物很多，我最喜欢笑猫。

这本书主要是讲笑猫在绿毛龟`马小跳`老老鼠等的帮助，历尽千辛万苦地寻找他心中的虎皮猫的故事。在寻找虎皮猫的过程中，发生了很多误会和美好的故事。

经过多次的寻找最后跟着祈福的钟声找到了在钟楼敲钟的虎皮猫。她就是笑猫心中的虎皮猫，她高贵、优雅、超凡脱俗。善良的虎皮猫，每天为大家敲钟，为了让钟声穿得更远，给更多人祝福，她必须把钟敲响一些。结果钟声却把她的耳朵震隆了。

虎皮猫的善良和心中充满信念让我感动。

《虎皮猫你在哪里》读后感范文二

老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便知道那是一只男猫，老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话，那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就因为这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，所以，它们就一起走了。

终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来。。

我也很希望虎皮猫能够好起来，让我们一起祝愿虎皮猫吧。。

《虎皮猫你在哪里》读后感范文三

这本书主要是讲笑猫在绿毛龟、马小跳、老老鼠等地帮助下，历尽千辛万苦地寻找他心中的虎皮猫的故事。在寻找虎皮猫的过程中，发生了很多误会和美好的故事。

家在哪里作文优选十三篇

写作文是一种困难需要我们群策群力，写作是一种搜寻自己内心的工具让我们更加了解自己的情感。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的，写作文到底难不难呢？欢迎你阅读并分享我的作品希望能传递一份美的力量。

家在哪里作文 篇1

你在哪里？为何我找不到你。你只是海洋中的一朵浪花，何必向礁石冲击；你只是夜空中的一颗暗星，何必与月光匹敌；你只是人群中的孩子，何必如此拼搏努力。

人生是什么？——好比一次航行。生命是什么？——好比一艘小船（或者巨轮）在“人生中航行，路途充满危险——有着暗礁，有着巨浪，还有暴风雨。你不知道暴风雨会何时来临；也不知道船会何时停止航行。唯一能做的：只有驾驭自己，掌握好舵。只有这样，才能确定方向。那时灯塔就在前方，港湾就在身旁。——生命才体现了它的价值。

成功是什么？有人说，出人头地就意味着成功。可是，成功不在于名次怎样，而在于内心怎样。一个人的一生，都有自己目标。没有目标的人，那也无非是行尸走肉。只有满足了自己的目标，内心才会真正拥有成功感。但目标有很多，只有以不破坏美好和幸福为基础的追求才是成功的。

饱满是什么？饿了，吃饱了撑的就算是饱满了吗？哈！那也无非是肚子饱了吧！精神的饱满才是最重要的。精神财富的多少，代表着一个人文化素质的高低。

幸福是什么？——金钱？财产？奢侈的生活？——不是！都不是！是一个永恒的话题——爱。

那爱又是什么？人生虽只是一朵浪花，但爱却是时间中的永恒。几千年来，祖先的爱流传至今。有爱必有情——友情（一个可贵而又坚定的契约）；亲情（一场简单而平凡的责任）；爱情（一次完美而浪漫的盛宴）。人生啊！你为了它们付出了多少昼夜（你为爱情作出过多少决定。最后在时光的流逝中，才发现，我已失去她！失去了才懂得珍惜吧！）

时光啊！慢点吧！慢点吧！这几秒已经逝去，下几秒再努力吧！失去了，再去珍惜，又有什么意义呢？

嗨！人生啊！你在哪里？

家在哪里作文 篇2

今天的活动《菜从哪里来》。我先请小朋友介绍自己吃过的菜，接着引出课题，这些菜都是从哪里来的呢？小朋友有一定的生活经验，说是从菜场买的，农民伯伯种出来的。接着观看一副副图片，让小朋友了解农民伯伯种菜的过程，锄草、松土，撒种，浇水，除虫等过程。小朋友都能够感兴趣，并能根据图片以及老师的提醒说出画面内容。当时，我就觉得小朋友的生活经验很丰富，比我预期想象得好。接着，引导小朋友体验农民伯伯的辛苦，想对他们说些什么做些什么，有的说谢谢，有的说农民伯伯辛苦了，有的说送给农民伯伯一顶帽子等等。活动在顺利中结束。结束后，一个小朋友冒出一句：“老师，真的有农民伯伯吗？”这是什么话，当然有农民伯伯啊，刚才他还回答得很好啊。我马上回答：“当然有啦。”小朋友笑了，去解小便……

“老师，真的有农民伯伯吗？”这句话始终在我脑海里，怎么会有这样一个疑问呢？难道小朋友刚才说的都不是自己的生活经验吗？突然一下子明白，也许有些家长无意中给孩子讲过，孩子记住了，然而在喧闹的城市中已经很少再能看见农民伯伯辛勤劳动的.场景，在小朋友生活中，身边出现的“农民伯伯”的影子是没有的。所以，暂时出现了人物形象概念的模糊。我想，在我们的学习中，在孩子的生活中，我们更应该让孩子多接触自然，接触生活，让孩子融入社会与生活，在生活中学习。就如了解热闹的市场，如果单只是靠一些图片，孩子又怎能了解市场的热闹呢，这时课前让孩子积累这方面的经验是非常重要的，让孩子真正地去趟菜场，有目的的观察，孩子才能真正理解原来市场是这番热闹啊！生活的一点一滴，是教育中不可缺少的资源！

家在哪里作文 篇3

几场淅淅沥沥的小雨过后，冬天的寒意被冲去了不少，春天的脚步正缓缓走来。

这个“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”的季节，让人情不自禁地想起年少时的春游。那时，凤凰还没有开始搞旅游，只是一个偏僻宁静的小城，交通也多有不便。但学校每年都会组织大家去堤溪踏青、野炊，或是逢清明到南华山英雄纪念碑缅怀先烈。一路看去，野渡花争发，春塘水乱流，步行于崇山峻岭中、茂林修竹间，既能缓解学习压力，又能陶冶情操。更重要的是，与大自然亲密接触，能让童年多一份乐趣，成年后多一份回忆，多一份对故乡山水的眷恋和热爱。

时光荏苒，匆匆已过廿载，我自己已成了一名小学教师。我的`老公是一名高中教师，看他每天与学生为伴，授业讲课，工作繁忙；学生们备战高考，焚膏继晷，都过着“山中无甲子，寒暑不知年”的日子。我常说他，对于春天的認识，你的高中学生还不如我的小学学生；你和你的学生只知道正弦余弦定理、排列组合公式，却不知外面举头已是千山绿，更不知春天在哪里。

确实，春天离现在的学生有些遥远了。

古人曾说“游人不解春何在，只拣儿童多行处”，由此可见，春天应该是与学生、少年联系在一起的。但现在，很多中小学校不组织或很少组织春游活动了。春天对于学生而言，只在电视的画面里，在书本中贺知章的诗里，却不是在乱花深处、鸟鸣声中。我有时候在想，现在交通便利多了，生活条件也好了，为什么春游的活动反而少了呢？细细琢磨，觉得原因也许是多方面的。一是学生有升学的压力，学校有升学率的压力，舍不得“浪费”一两天的时间用来游山玩水。二是不少学生沉迷网络游戏、手机游戏，不钟情于山水，即便是周末，也不愿意到没有网络信号的山林中走走看看。所以，春游的吸引力远比不上电脑的诱惑力。除此之外，学生们的周末时间被各种文化辅导班、兴趣培训班占满，忙得难以抽暇。三是安全问题，这也是主要的原因。学校因担心安全问题而不组织春游，家长因担心安全问题而不同意春游……

假如，假如能抛开以上的原因，组织一次春游，让学生在繁重的学习之余行穿溪树踏春阳，闻一闻林花百和香，远眺湖色春光几点帆，趁东风放放纸鸢；或淋着三点两点雨，看看十枝五枝花，会于桃李之芳园，共序同窗之乐事，岂不甚好？

若再有人问：春天在哪里？———春游归去便在每个人的心里！

家在哪里作文 篇4

快乐是什么?不同的人有不同的解释。对于一个志愿者来说，快乐可能就是为别人服务时他给予的一个微笑;对于一个生活贫困的人来说，快乐可能就是一份好工作;对于一个失去自由的人来说，快乐可能就是在外面随意地走一走，看一看。但对于我一个学生来说，快乐就是取得一份好成绩。

学最怕什么?考试。大部分女同学怕什么?考数学呀!说真的，我全被说中。一听到要数学测验，恨不得把整本数学书和练习册背下来，可时间哪够?还是要测验了。测验时，我每一道题仔细看，每一个算式绝不粗心;考完后用用功功检查了两遍，铃响交卷。又是一节数学课，数学老师拿着试卷走进了教师，我看了看女同胞们，个个面如死灰，一副大难临头的样子。第一名

你看，快乐其实很简单。一个微笑，一声问候，一份成绩，都可以在我们脸上开出幸福的花朵。快乐很简单，随处都有，你，发现了吗?

家在哪里作文 篇5

1.学会读，写本课12个词语;

2.学会正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

过程与方法：

1.学生通过看雷锋叔叔图片、联想雷锋叔叔的事迹; 2.从认读生词卡片来复习掌握本课生字、词;

3.在音乐的伴随下，学生按男女生分角色朗读课文，体会本课的中心思想。

情感态度与价值观：

将奉献旨意内化心灵，外化行动。在学完本课后，学生单独或者在家长陪同下，参与一次帮助他人的活动，并写下自己的收获和感受。

出示图片(雷锋叔叔)，雷锋叔叔已经离开我们许多年了，这节课老师同大家一起去寻找雷锋叔叔 板书：你在哪里

上节课大家已经学习完了生字，老师手里拿了一些词语卡片，比一比哪一组能有快又好地读出来 曾经 泥泞 需要 脚窝 年迈

要求：1.文中的小作者是在是谁的帮助下寻找到了雷锋叔叔的足迹? 2.雷锋在那里做了什么?

提问：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”是什么意思? 表层意思：雷锋叔叔处处为他人着想，哪里需要他，哪里就有他的身影。

深层意思：希望人人都能像雷锋一样，把爱奉献给最需要的人。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。

1.课后请小朋友们去找找关于雷锋叔叔帮助他人的故事，并说给爸爸妈妈爷爷奶奶听。

2.参与一次帮助他人的活动，并记下自己的收获和感受。

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里? 小溪说：

昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

家在哪里作文 篇6

秋天在哪里？秋天在山林里。枫叶被秋风吹得火红火红的，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只火红的手掌，还有的像一簇簇火苗在空中燃烧着。银杏树叶像一把把小扇子，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。梧桐树的树叶被秋风一吹，掉到了草地上，蚂蚁把它当成了的场，在上面跑步。梧桐叶被吹到了小河里，像一只只小船在河面上漂荡。

秋天在哪里？秋天在果园里。梨树上的梨子成熟了，像一个个金黄的灯笼。苹果树上的苹果成熟了，像一个个小女孩的脸颊。甘蔗笔直笔直的，排好队伍，像一个个士兵，随时准备迎战！

秋天在哪里？秋天在田野里。高粱丰收了，它看见了秋姑娘便喊：秋天来了！秋天来了！玉米探出头来，往外看，摸了摸自己的胡子，一不小心把胡子扯下来了。洁白的棉花被秋风姑娘一吹，就成了朵朵白云。

秋天在哪里？秋天在花园里。桂花像天空的星星，风一吹，桂花的清香钻入我们的鼻子里。菊花五颜六色，姿态各异。有红的、黄的、白的、粉的和绿的，有的像线团，有的像卷发，还有的像烟花。

秋天真像一幅美丽的图画啊！

家在哪里作文 篇7

心在哪里，风景就在哪里。心停驻于沙漠，即使是荒芜也是最美的风景；心停驻于海洋，即便是漂泊也是最美的风景。从己而看，心在那，风景便在那。心灵的力量是无可比拟的。就像是马兰如何艰苦以至于令人难以继续，而这一切于林俊德而言，这是天堂，是一个迷人地方，令人沉醉而不可自拔，创造这份醉人风景的，便是心灵的力量。从根本上来说，正是林俊德深爱着马兰，才有了他眼里一辈子的美景，深深陷入不可自拔。这便是心灵的力量，心之所属，必为最美。

国人向来所追求的，是那个标志着成功的殿堂，无论老幼，总是耗其一生想登上堂前的阶梯，而带领你辨别出你的美丽殿堂并且带你步上阶梯的，是你的心。就像是你的心飞向那里，如同一盏明灯，闪闪烁烁指挥着你向前进，劳累时难过时你抬头前望，总会看到你的心在那里，那便是风景。就像是于李时珍而言，即便是那万水千山的劳苦，即便是那薪尽锦衾薄的风寒，他都不会在意，他所在意的，是他心所在的地方，是那行尽万里路而制得的本草纲目，那是最引人注目的景色，多大的困苦都不重要，重要的是心在那里，看到的风景始终美丽。

回溯历史，五柳先生之一生从他的诗中看是隐逸安乐，那是一种从容的风景，解印辞官，归乡隐居，漉我新熟酒，双鸡招近局。于世人而讲，这是荒唐匡谬的生活，是疯人疯事，然而于五柳先生而言，他所深爱的也只是这片狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠的安逸，因为心在这里，风景就在这里，纵那官场荣华富贵不能弃，都不及我心中归村一壶酒，心在这里，风景就在这里。

心在哪里，风景就在哪里，即便那里不美好，即便哪里不温和，然而用热爱去雕饰，用喜好去评点，用一生去真爱，用心去体会，你所看到的，便是最美的风景。

家在哪里作文 篇8

你在哪里那

听,在你归途的角落里有熟悉的声音在叫着你的名字,可是回头她在哪里那?漆黑的夜色我看不清楚任何色彩,回头,拿一束光照明我,光明伴我,而你却藏身暗影。环顾四周看不到你,彷徨的我在整个黑暗里追寻着我们曾经的.足迹,可你在哪里那?

再一次,你远远逝去,在整个白天或者是黑夜里,我都在祈祷,你在哪里那?我在守望。也许我们不会一起了,不会在向从前一样了,曾经我们四目相对,躺着一起翻看着我们俩个人的照片,我想我们不会了,再也不会了,只能盼望我们还都没有死去,可你在哪里那?

如梦如幻,似梦似幻。你在哪里那?我在不停的奔跑,跑过白天黑夜 ,跑过四季变幻,可是你在哪里那?只能想象,却不能触摸到你,你在哪里那?

于深深脑海,在想到你的每个瞬间,你就如同我的心跳,在深深的震颤着我的心房,你在哪里那?行走在街边的车水马龙,再次梦到你,我将欢喜痛楚深藏心底。在我心里你如花般凋零,我也如花般凋零,无力的凋零。

只恨我遇到你,让我跌入深深的海底,大海永寂,只有我在呼吸,你在哪里那?我对天长叹,却只有我的回声。

光明伴我,却也渐渐离去,是你让我心中如此焦虑,你在哪里那?

于深深海底,在漂泊的孤岛上,你在哪里那?我想长长的做一场梦,在梦里走进黑夜,走进孤岛,走进无边无际的孤独,只是希望再次梦到你。

家在哪里作文 篇9

张雷，女，8月参加工作，8月进入长沙华夏实验学校任教语文老师兼班主任。~连续五年获校级优秀班主任，20获长沙县优秀班主任荣誉称号。参加长沙县少先队活动说课竞赛获二等奖；参加长沙县“法制与品德”教师风采大赛获一等奖；年参加校级青年教师素养大赛获粉笔字书写一等奖，演讲竞赛一等奖，课堂展示一等奖和综合成绩一等奖；参加校级首届诗词大赛获最佳风采奖。所写论文多次获省市一等奖，并有文章发表于《湖南教育》。

这是一个性格爽朗、风趣幽默的姑娘，天生爱笑，自带喜感，深受学生和家长的喜欢。在我的印象中，她一直都是积极乐观的，就像不管有任何大事发生，都无法阻止她喝可乐一样。所以我从未担心过她，即便她的工作中总会遇到不如意。但是从她的文字中，我似乎发觉，我从未真正地了解过她，她有她的理想，她的责任，她的焦虑，她的顾虑……只是，她未曾表达而已。今天清晨，太阳还只是温柔地露出一点点笑脸的时候，我看到了她的这篇文章。我突然觉得很庆幸――庆幸她开始用文字细腻地表达自己，庆幸她一直坚守着为人师者的责任与初心。理想在哪里？在孩子们的嘴里，但更应该在老师们的心里――

夜已深，却无法入睡，是还未从一天繁琐的工作中走出来，心里的那根弦还未放松罢。

看着自己带的学生从一个个萌萌的小豆丁长成机灵活泼的半大少年，内心有自豪，有欣慰，有颇多对韶华易逝的感慨，但更多的是沉甸甸的责任。

这些现在在操场上奔跑嬉戏，在教室里读书画画，爱笑爱闹的孩子，未来会成为怎样的人？科学家？画家？医生？……我不禁想起暑假在新加坡游学时的一个场景，在旅游车上，新加坡的领队问我们的孩子，你们的理想是什么？孩子们踊跃回答：歌星！明星！画家！……孩子们的理想五花八门，涉及多个门类的'最高领域，从一个方面来说，是一件好事，可是，我的心里却有隐忧，我们的理想太远大了，我宁愿我们的孩子选择的理想是当一个医生，一个律师，一个设计师……甚至，我特别欣赏那句话：你所有的学生不可能都成为科学家、艺术家、工程师，可是所有的孩子都会成为丈夫和妻子，父亲和母亲，假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么排在首位的是培养人，培养一个个合格的父亲、母亲、丈夫、妻子，然后才是培养工程师、科学家……

无论是第一目标还是第二目标，他们的未来与我们息息相关。在我们形色匆匆游走于各个教学节点时，奔波在教室、寝室、食堂时，能否稍微慢一点，给他们留一粒种子在未来开花，比如，路遇楼梯间里井然有序下楼的班级，我们是否可以阻止班上孩子加塞的脚步，停下来，岂不比电视上红灯停绿灯行的公益广告更有效果；又比如，教室里的桌椅抽屉，我们可否拿出更多的时间教育孩子摆放整齐，教会他们物归原处，那么在未来，他们的另一半就不会总抱怨“东西总喜欢乱丢”……我们是否跟孩子犯了同样的错误，目标太高远，忘了脚下这一步呢？

现在的孩子和过去，已经不一样，他们高唱着“我们不一样”这样的旋律出场。幼年时的我们，一个旧本子我们可以做成一个毽子，几个小伙伴玩得不亦乐乎；一根绳子，翻起花绳来，个个心灵手巧；妈妈缝纫机里的剩余橡皮筋更是宝贝，玩得忘了回家。可是现在的孩子，你给他一个羽毛制成五颜六色、漂亮至极的毽子，他不会踢；给女孩们一根橡皮筋，她们不会跳……当然，你若问起手机、电脑、IPAD,他们说得头头是道，这就是时代的不同。都是玩具，可是，橡皮筋只会是橡皮筋，毽子只能是毽子，那手机仅仅只是手机，电脑仅仅只是电脑吗？它们的功能不单一，太复杂，太容易收获短暂的快乐，以至让孩子们忘了坚持不懈、克服困难带来的成功与喜悦。他们被时代前行的脚步裹挟着匆匆奔往未来，而我们又能在这条似箭似梭的路上给他们点什么呢？

理想在哪里？在孩子们的嘴里，却应该在我们的心里！

家在哪里作文 篇10

有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，风景随心，心在哪里，风景就在哪里。

“会当凌绝顶，一览众山小。”山顶有山顶的风景，沿途有沿途的风景。如果我们走得太匆忙，忽略沿途的景色，那么收获的只是一路的疲惫与满目的苍夷。但如果我们用欣赏之心去观看远途的风景，收获的便是内心的愉悦与轻松。

俗话说，境由心生。即使你身处逆境，只要以乐观之心去看待，你将发现，逆境中的风景也别有洞天，不同的眼光和角度去看待同一件事，风景也各有千秋。苏轼的豁达在于他以积极的态度对待每一次逆境，他懂得欣赏沿途的风景。面对亲人的分离，他虽有望月之叹，却也懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”心怀对团聚的向往，所以他心有“但愿人长久，千里共婵娟”的风景。苏轼，一代词人，以乐观之心向前看，他的洒脱，在于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”他的不羁，在于“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”虽然他的一生被贬，居无定所，但他以四海为家，“既来之，则安之”，平静地欣赏沿途的风景，故而他笔下的风景亦是绚丽的。难忘丰子恺《豁达开朗》中曾写道：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长。”不是生活选择了你，而是你选择了生活。人生即是如此，心若在，风景就在。心不在焉，再明亮的光也照不进你心中的角落。风景随心，境由心生。

尽管土地贫瘠，道路曲折，但是却仍有许多人选择在这里驻扎，用他们勤劳的双手开垦荒地，用他们辛勤的汗水浇灌秧苗，他们把这里育孕成美丽的田园，一花一草有了他们的世界，乡村的一缕缕青烟折射出村民的质朴勤劳。因为心在这里，于是他们忘记贫困，致力于耕作，在他们眼中，乡村的一切便是最美丽的风景。

陶渊明隐居山林，即使“环堵萧然，箪瓢屡空，”却也怡然自得，因为心在田园，所以他领略到了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；近代中国。