别停课检讨书

别停课检讨书9篇。

希望这份"别停课检讨书"能够解决您所遇到的困境，我们在日常的学习或工作中，我们都有过思考怎样写检讨书的经历。假如有犯错行为，就该整理思绪去写检讨书了，一篇优秀的检讨书名称是怎样撰写的呢？如果您还需要了解更多相关的信息请继续关注我们的网站！

别停课检讨书 篇1

逃课停课检讨书

天气晴朗的一天，阳光透过树叶的缝隙洒在我的书桌上。正当我的同学们认真听课时，我却不自觉地瞄了瞄窗外。窗外的蓝天和白云让我不禁产生了一种脱离束缚的渴望。于是，我心中产生了一个念头――逃课。

那天，我装着要上厕所的样子，默默地溜了出去。我以为只要逃课一次也没什么关系，毕竟上课时间有时候太枯燥了，稍微放松一下也无妨吧。

我来到了校园的后花园，优美的花朵和鲜绿的草坪将我瞬间带入了一个美丽的世界。我感到自由自在，不再受任何牵制。我跑到湖边，静静地坐在一棵大树下。湖水悠然流淌，微风吹来，让我的心情更加宁静。我在湖边度过了愉快的一段时间，不知不觉中已经快迟到了。

当我赶回教室时，我发现同学们正在认真写着检讨书。我也不得不向老师解释了一下迟到的原因。老师的脸色阴沉，语重心长地对我说：“逃课虽然可以给你带来一时的自由，但是却会让你失去更多的机会。你应该明白，上课是我们学习的主要途径，不能随意放弃。”

老师的话让我陷入了深思，我意识到自己的错误。于是，我决定写一份真诚的检讨书，向老师和同学们表达我的歉意，并反思自己的行为。

首先，我要向老师道歉。老师辛辛苦苦地备课，认真讲解，为了我们的学习成绩付出了很多努力。而我却利用逃课来放纵自己，这样做实在是不对。我深感惭愧，对不起您，老师。

接下来，我要向同学们道歉。我的逃课行为影响了他们的学习态度和进度，给他们带来了困扰，这是我不应该做的。对于我的任性行为，我真心向你们道歉。

在逃课的过程中，我确实享受了一时的自由和放松。但是现在我明白，逃课只会导致知识的缺失和学业成绩的下滑。我将认真认识到上课的重要性，努力克服自己的松懈心态，全身心参与到学习中来。

逃课得来的自由和放松只是暂时的，而知识的学习却能为我带来更多真正的自由。只有通过努力学习，才能为自己打开更多的未来。我要珍惜每一次上课的机会，每一次学习的机会，努力追求知识的累积和提升。

从现在开始，我要严格要求自己，按时出席每一堂课程，认真听讲，勤奋学习。我向老师和同学们保证，再也不会有逃课的行为发生。同时，我也请老师和同学们监督我，让我时刻保持对学习的热情和自律。

再次向老师和同学们致以最深的歉意，也希望大家能够理解和原谅我的错误。我发誓，从今天起，我会更加努力，成为一个勤奋学习的好学生，为自己的未来奋斗！

别停课检讨书 篇2

停课在家检讨书

近年来，我国出现了一种新型病毒——新型冠状病毒感染肺炎，疫情在全国蔓延，导致很多城市实行封闭管理，人们的生活受到了很大的影响，学生们也不得不在家里停课远程学习。在这段时间里，我仔细反思自己的学习习惯和生活方式，并做出了一些改变。

首先，我发现自己的时间观念有点混乱。在学校里，老师会制定好课程表，有比较严格的时间安排，我们只需要按照学校的规定来调配时间即可。但是在家里，我的时间很难掌控，课程安排也没有那么紧凑，很容易被娱乐的事情所吸引，导致学习效率降低。因此，我开始学习自己制定时间表，规定每天必须完成的学习任务和做的事情，然后严格按照计划执行。这样，不但能够自主掌握时间，还能提高效率，更好地完成学习任务。

其次，我也发现自己的健康保健意识不够强烈。长时间在家里不动，很容易导致肥胖、身体变得越来越不健康。因此，我开始注意到了自己的饮食习惯和运动习惯，每天都会做一些简单的体育锻炼来保持健康。此外，我也开始关注卫生防护知识，学习正确的洗手方法、正确佩戴口罩、避免聚集等预防措施，以保护自己和身边人的安全健康。

再次，我发现自己的学习内容和方法也需要改变。在学校里，我们学习的主要是书本上的东西，但是在家里，我们可以开阔自己的知识领域，通过网络等渠道学习更多的知识，并且利用一些在线学习工具，如腾讯课堂、学而思等，来提升自己的学习能力。

总的来说，停课在家给了我思考的时间和机会，我从中受益匪浅。在这段时间里，我认清了自己的不足和问题，并且对自己做出了不少改变。我相信，在未来的学习和生活中，这些改变都将会为我打下坚实的基础。

重要收获：

1. 掌控时间，提高效率

2. 定期运动，保持健康

3. 开阔知识，拓宽视野

4. 学习借助工具，提升能力

5. 关注卫生防疫，保护家庭和身边人的安全

我会在今后的学习、生活中，不断努力进步，更好地适应新的环境和生活方式，展示出一名优秀的学生应该具有的素质和能力。

别停课检讨书 篇3

吸烟停课检讨书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX班的学生小明。今天，我站在这里，向大家作出一个深深的检讨，也是向大家表达我内心的愧疚和后悔。

事情发生在上周的一个晚上，我和几个同学一起出去玩，本来只是想放松一下，没想到，我却犯下了一个很严重的错误——吸烟。

吸烟在我理智的判断下本不应该发生，但在当时的情况下，我的好奇心和群体心理起了作用。看着身边的同学们一个个点燃香烟，我也跟着抽了一口。刚开始的时候，我觉得好像很酷，仿佛拥有了一种“大人”的感觉。然而，当我吸入那股刺鼻的烟雾，我才发现这是一个多么愚蠢的行为。

吸烟害处太多了，我深知吸烟对健康的威胁。烟草中的尼古丁和其他有害物质会直接损害我们的呼吸系统和心血管系统，严重的甚至会导致癌症和早逝。我妈妈是医生，她一直给我灌输着抵制吸烟的知识，我也常常看到她专心致志地治疗那些因吸烟导致身体出现问题的患者。可是，我却没有把这些学到的知识牢牢记住，做出了这样错误的行为。

我深感愧疚和内疚，我明白吸烟不仅仅是对我自己的伤害，也会对周围的人造成影响。正是因为我这一次的错误，让我深深地意识到我们作为学生的责任和使命。我们是学知识的人，我们身上肩负着家庭和社会的期待。作为同学之间的一员，我们要明白，在过程中，我们可能会面临各种困扰和诱惑，但我们必须要有自己的坚持和原则，不能受到外界的影响。

吸烟是一个恶习，它不仅损害了我自己的健康，也影响了身边的同学，让他们心生质疑甚至误以为吸烟是一种酷炫的行为。我对此深感羞愧，我愿意为我的过错承担一切后果。我向全体老师和同学道歉，我向我妈妈说对不起。

在此，我郑重承诺，我将停止吸烟并脱离烟草的诱惑。我将通过各种方式增强自己的意志力和抵抗力，保持好的生活习惯。同时，我也会积极参与学校的各项健康教育活动，向其他同学们宣传吸烟的危害，让他们明白吸烟不仅仅对个人有害，还会对身边的人产生负面影响。

我相信，每个人都会犯错误，但重要的是能够及时纠正，并从中吸取教训。我也希望通过这次检讨，给大家强调一个道理：要时刻坚守自己的原则和底线，不被外界的一时冲动所左右。

最后，我再次向全体老师和同学们道歉，也向我的妈妈说对不起。我会以此次事件为教训，保持良好的品行，为自己的未来，也为家人和社会的美好生活做出贡献。

谢谢大家！

别停课检讨书 篇4

吸烟停课检讨书

尊敬的班主任老师：

您好！我是贵班的一名学生，我写这篇检讨书是因为我最近犯了一个严重的错误，那就是吸烟。我对自己的行为感到非常后悔和自责。

吸烟这个问题并不是一次性的决定，而是一种渐渐形成的不良习惯。在我初中三年级的时候，我因为受到了一些不良同学的影响开始接触到吸烟，当时我并没有意识到这是非常错误的行为。我觉得吸烟是一种成熟和酷的象征，但是我没有想到，这个所谓的成熟只是表面，背后是无尽的伤害和危险。

在进入高中后，吸烟这个习惯变得更加严重了。因为高中的学习压力和各种社交压力，我越发觉得吸烟能够带给我一种解压的感觉。每当遇到烦躁和困扰的时候，我会毫不犹豫地点燃一支香烟。但是我没有意识到，这只是一厢情愿的臆想，实际上吸烟并不能解决任何问题，反而会给我的身体带来巨大的伤害。

吸烟不仅对人体健康有害，也会影响到我在学校的学习和生活。吸烟使得我的体力和耐力下降，导致我无法集中精力学习和参加体育活动。我之前非常喜欢的曲棍球运动，如今却因为体能下降而无法发挥水平。同时，吸烟也严重影响了我的社交关系。因为吸烟的缘故，我与身边的同学和老师之间的距离越来越远，他们对我产生了厌恶和疏远的感觉。这让我感到非常失落和孤单。

我也意识到吸烟对自己身体的危害。烟草燃烧产生的有害物质会侵害呼吸道和心血管系统，导致咳嗽、气喘、心脏病等等疾病。长期吸烟还会导致肺癌、口腔癌等严重的健康问题。我不愿意成为一个病态和虚弱的人，我也不愿意在年轻的时候就让自己的生命变得脆弱和无力。

作为一个学生，我应该以身为楷模，我应该为所有同学树立一个好榜样。但是吸烟的行为使得我失去了这个机会，也失去了自己应有的尊严。我深感愧疚和惭愧，我也为我的无知和不成熟感到羞愧。

我承诺，从今往后，我将坚决摒弃吸烟的习惯。我将把更多的时间和精力放在学习和锻炼身体上，追求健康和全面发展。我还将积极参与到班级和学校组织的各项活动中，展现积极向上的一面。我会主动接受家长和老师的教诲，向他们请教和寻求帮助，让自己能够不断进步和成长。

我真诚地向您和我所犯的错误道歉，并希望您能够给予我一个改过自新的机会。我将努力做到不再犯同样的错误，以实际行动证明自己已经意识到了问题的严重性，并做出了积极的改变。

再次向您表达我的歉意和悔过之情。

此致

敬礼

XX

别停课检讨书 篇5

吸烟停课检讨书

亲爱的老师：

您好！我是您班级的一名学生，我写这篇检讨书是为了反思自己对吸烟这个不良习惯的态度和行为。对于我来说，吸烟已经成为了我生活中的一种依赖，也是我一直以来的错误。我意识到了自己的错误，并下定决心要彻底改变。

我对吸烟给我带来的负面影响感到非常自责。吸烟不仅对我个人的健康造成了威胁，还对我的学习和生活产生了负面的影响。吸烟导致我大量的时间和金钱都消耗在了这个无意义的习惯上，使我无法专注于学习、无法充分地投入到课堂上。同时，吸烟不仅影响了我的呼吸系统，还可能导致其他更严重的健康问题。通过这次停课反思，我意识到吸烟对我的身心健康带来的伤害是不可估量的，因此我决定要彻底戒烟，尽快恢复良好的身体状态，迎接未来的挑战。

我要深刻认识到吸烟不仅仅是自身的问题，还对他人的健康和环境产生了不良影响。吸烟不仅在一定程度上伤害了自己的身体，还给身边的人带来了二手烟的危害。这对身边的亲人、朋友以及同学们都是不公平的，他们不应该因为我的不负责任而遭受到危害。吸烟还会造成空气污染，破坏环境。作为一个负责任的公民，我深感自己必须要摒弃吸烟这个坏习惯，积极参与到环保行动中，为构建一个更健康的社会而努力。

我理解我自己的行为给其他同学带来了不好的榜样。我的同学们可能受到我的影响而尝试吸烟，这是我不愿意看到的。作为老师班级的一员，我深知自己有责任为其他同学树立一个正确的榜样，影响他们远离吸烟。我将会真诚地向我的同学们道歉，并努力改正错误，帮助他们意识到吸烟的危害性，并与我一同努力停止吸烟。

为了能够改变自己，我决心从今往后摒弃吸烟这个习惯。我将会积极主动地参加戒烟辅导活动，寻求专业人士的帮助，因为我深知自己不能够独自进行这个艰巨的挑战。我的目标是戒烟成功，并且在此之后能够长期坚持。我知道停止吸烟需要毅力和坚持，我会主动寻找替代品，如口香糖或者牙签来控制戒烟引发的渴望。同时，我也会避免与吸烟的同伴接触，尽量减少诱惑。我相信只要我下定决心，并付出必要的努力，最终会成功戒掉烟瘾。

我想再次向您及班级的每一位同学真诚地道歉，对我自己的行为感到羞愧和懊悔。同时，我也感谢您给予我这次停课的机会，让我有时间来反思自己的不良行为，并为之后的努力做出计划。我会以饱满的热情和坚决的决心，从今往后改正自己的错误，努力成为一个健康、积极向上的学生。

再次感谢您的理解和支持！

此致

敬礼

学生 XXX

别停课检讨书 篇6

停课三天检讨书

亲爱的老师：

您好！今天我写这封检讨信给您，主要是为了反思我在上周因各种原因而导致停课三天的行为。我意识到自己的错误，深感抱歉和愧疚，但我也希望通过这篇文章来详细、具体且生动地向您解释事情的原委，同时表达我对这次事件的深刻反思和愿意改正错误的诚意。

我想向您解释一下事情的起因。上周，我参加了学校的志愿者活动，帮助在当地资助贫困学生的慈善机构筹款。由于我非常关注这个项目，我投入了大量的时间和精力，筹备并组织了一次校园义卖活动。但这个活动的时间正好是在星期五，也就是平时上课的日子。由于我对这个活动的热情和投入，我没有考虑到课程和学习的重要性，而决定放弃去上课，致使我缺席了三天的课程。

我要深深反省自己的行为给您和其他老师带来的困扰和不便。我知道，作为老师，您和其他老师将的学业视为首要任务，并为提供了良好的学习环境和优质的教育资源。但我由于个人原因选择了离开教室，不仅影响了自己的学业进度，还给您的授课计划带来了困扰。当然，这次错误不仅仅是给您带来了困扰，更重要的是给我自己带来了深深的反思和教训。

然后，我要对自己的行为负责，并表示我将改正错误。这次事件让我认识到了我对学业的重视不够和在生活中的行为不成熟。我知道，学习是每个学生应尽的责任和义务，只有通过努力学习才能够取得更好的成绩和未来的成功。因此，我决心调整自己的态度，重新投入到学习中去，并从中吸取教训，不再重蹈覆辙。

我希望得到您的理解和原谅，并请求您给我一个改正错误的机会。我相信我是一个有潜力和机会改过自新的学生。我会调整自己的态度，积极认真地参加课堂学习，把学习放在第一位，并且遵守学校的规章制度，不再犯同样的错误。

再次向您表达我最深刻的歉意和对您的敬意。我希望您能够接受我的检讨，并给我一个机会重新证明自己。我会珍惜这次机会，认真改正错误，争取取得更好的成绩和进步。

谢谢您对我的关注和支持！

祝好！

您的学生

[姓名]

别停课检讨书 篇7

停课回家反省检讨书

近期，由于疫情的爆发和传播，为了保护大家的身体健康，政府采取了紧急措施，宣布全国范围内的学校停课，要求学生留在家中，避免不必要的外出。作为学生，我深感自己的责任重大，需要对在停课期间的学习和生活进行反省和检讨。

首先，在这段学习时间里，我没有很好地安排自己的学习计划。刚开始停课的时候，我觉得可以轻松一下，但随着时间的推移，我慢慢地发现自己的时间被浪费了。本应该利用这段特殊的时间来加强学习，提高自己的综合素质，却因为没有一个明确的目标而导致自己的学习效果不佳。下一次类似的情况发生时，我一定要制定一个合理的学习计划，按照计划有条不紊地进行学习，提高自己的学习效率。

其次，我在家中的自习环境也存在诸多问题。家庭环境的杂乱和嘈杂会干扰到我专心学习的心情，导致学习效果不佳。当初没有意识到这一点，没有及时调整自己的学习环境来适应这段特殊的学习时间。以后，我要找到一个安静、整洁的地方作为自习的场所，减少外界干扰，使自己能够专注地学习。

另外，由于停课，我没有和同学们进行充分的交流和讨论。学校提供了在线学习平台，但我没有充分利用好这个平台与同学们进行学习交流，错过了许多互相学习和讨论的机会。这段期间我也没有与同学们进行联系，缺乏了集体学习和团队合作的机会。下一次遇到类似的情况，我要充分利用好网络平台，与同学们进行互动和讨论，提高学习的效果。

在生活方面，我在这段停课时间里对自己的要求也不够严格。没有做好自己的日常作息规划，导致自己的生活秩序混乱。有时候，我会熬夜玩手机，导致第二天无法保持精神状态，无法专心学习。以后我会注意培养良好的作息习惯，保证自己能够有足够的精力来投入到学习中去。

此外，我也没有好好利用这段时间来提升自己的综合素质。除了学习之外，我也可以通过阅读、写作、运动、艺术等方式来增加自己的知识和技能。而我在这段时间里，并没有广泛地利用这些方式来提升自己，浪费了许多宝贵的时间。以后，我会注意培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质，不断完善自己。

通过这次停课期间的反省和检讨，我深感自己的不足之处。在下一次遇到类似情况时，我会做好以下几点：制定合理的学习计划，划分好学习和休息时间；寻找一个安静、整洁的学习环境，营造好的学习氛围；充分利用网络平台，与同学们展开学习交流和讨论；培养良好的作息习惯，保持良好的生活规律；积极利用各种机会提升自己的综合素质。

希望在未来的学习中，我能够更加努力，不断提高自己，为自己的未来打下坚实的基础。

别停课检讨书 篇8

尊敬的老师：

我是XXX，写这封检讨书是为了向您表达我对错误行为的歉意和认识。我深刻地意识到我的行为给学校、老师、同学和我自己带来了负面影响，我对此深感抱歉。

首先，我对我的行为感到非常后悔。我的行为不仅违反了学校的规定，也伤害了老师和同学的感情。我应该更加谨慎，遵守校规，尊重他人，做一个遵守纪律、有责任心的人。

其次，我应该认真反思我的行为原因。我意识到我的行为是出于好奇心和求知欲的驱使，但这种行为已经造成了严重后果，我需要认真对待。我应该加强对自己的行为负责，不再重蹈覆辙。

最后，我承诺会更加认真地学习，遵守学校的规定，尊重他人，做一个遵守纪律、有责任心的人。同时，我也会向老师和同学们道歉，并接受相应的处罚。

再次向您表达我的歉意和认识，希望您能够谅解我的错误。yjs21.CoM

此致

敬礼

XXX

别停课检讨书 篇9

停课三天检讨书

尊敬的校领导、班主任和老师们：

您们好！我是××班的一名学生，我写这封检讨书是为了反思和汲取教训。在这篇文章中，我将详细、具体地描述我为什么被停课三天，并展示我对这次错误行为的认识和后续改正情况。

我被停课三天的原因是因为在上周五的体育课上做了一些不当的举动。那天，班主任安排进行篮球比赛。由于我个人比较喜欢篮球，并且有一定的篮球技巧，我在比赛中心情愉快，追求胜利的欲望在内心膨胀。在比赛进行到最后阶段的时候，我迅速地推开了一个队友，将球抢了过去，并成功地投进了一个关键的三分球，帮助的班级取得了比赛的胜利。正是因为这个行为，我引起了其他队友的强烈不满，他们认为我不尊重队友，破坏了合作精神。

我想对我的这个行为进行深刻的反思。我要承认，我在比赛中表现出的自私和好胜心态是不应该的。篮球比赛是一项集体项目，团队合作和团结是取得胜利的关键。我没有考虑到队友的感受和他们需要得到的支持，这是我犯下这个错误的关键原因。我过于追求个人利益，忽视了团队协作的重要性。团队合作需要大家相互支持和配合，而不是以个人利益为重。

针对我此次的错误行为，我将采取以下几个措施进行自我改正。我将认真倾听老师的讲解和班主任对于团队协作的指导，加强自己对团队合作的认识和理解。我将积极与队友进行沟通，了解他们的想法和意见，积极倾听他们的建议，认识到合作和团结的重要性。我将主动帮助队友，为他们提供帮助和支持，共同达到团队的目标。我将改变个人的思维方式，从个人利益追求转变为团队利益为重。

在此，我深刻认识到了自己的错误，并对此表示真诚的道歉。我向所有队友道歉，因为我的不当行为伤害到了他们的感情。我也向班主任和您们表示诚挚的歉意，给您们添麻烦了，我将认真对待这次停课的机会，从中汲取教训，严格要求自己，争取重新获得大家的信任。

我再次向校领导、班主任和全体老师表示诚挚的歉意，并承诺会改正自己的错误，努力成为一个品学兼优的好学生。

××班 学生：XXX

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

音乐课检讨书9篇

俗话说，凡事预则立，不预则废。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？在这里，你不妨读读音乐课检讨书9篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

音乐课检讨书(篇1)

经过11周的教学，我对于课改新高一音乐教学有了一定的认识和了解，面对新的教材、新的授课方式，刚开始觉得很茫然，不知从何着手，经过了这一个阶段的摸索，我的教学工作也逐渐步入正轨，上起课来更加得心应手。

与以往的课程相比较，这次新课改的教材知识难度有所增加，知识涉及的范围更加广泛，知识点增多。如何让学生能更快掌握大量知识信息成为我教学中的一大难点，为了攻克这一难题，我搜集了大量文字、音像、图片等材料，从学生们接触较多的音乐出发，提升学生兴趣，丰富课堂内容，强调知识点，让学生相互交流、大量聆听音乐，从听觉出发进而理性分析，做到从感性到理性的一个鉴赏过程。

高一年级三个班的情况各不相同，相比较而言，二班的学生积极性最高，课后找我进行交流、探讨，从他们的说话中可以了解到他们个人的喜好，对音乐的了解程度。一班和三班的学生，大部分同学都能够跟着老师讲课的进度认真聆听，还有一些学生将知识点画在课本上，或做一些课堂纪录，这都说明学生很重视这一学科，也很喜欢音乐。但是，相对也存在一些问题。由于在以往的音乐课学习中，没有考试，这就使得个别同学没有学习的动力，认为音乐课就是放松、休息的时间，造成音乐课学习的惰性，这些学生表现出懒散、漫不经心的习惯，所以还应在课堂上给予他们一些压力，并以提升他们的兴趣入手，吸引他们的注意力，主动学习。

根据学生们的课堂表现，在接下来的教学中我会做出一些调整，多加入学生们的自主学习与探讨，减少讲授，让学生展示自己的自学成果，更加提高学生的主动参与积极性。

课余时间，有的学生参加了合唱训练，在每一次的练习中，学生们都能很高兴的投入到演唱中，将歌曲唱好，这也是对音乐学习的一种锻炼，在12月份的艺术节上，他们训练的成果还要得到全面的展示，这样也会提高其他学生的参与积极性。

在第一阶段的教学工作之余，我参加了高一新课改音乐学科的进修，通过和其他学校教师的相互交流与探讨，也让我增加了自信心，增长了见识，也学到了很多对教学有益的方式方法。我也在工作之余翻看了大量的材料，这些音乐、图片、视频、文字等资料也丰富了我的知识，提高了自身的修养，可以说，这次新课改让我有了很大的提高，也有了很大的动力，在接下来的工作中，我会进一步学习、探索，完善我的教学，使学生们得到更广阔的音乐文化知识，更好的完成教学任务。

高一音乐的模块考试是在期末进行，具体如何考试还不是很明确，根据之前的教学，我会安排好之后的课时进度，将每个单元的知识点提出来，加以分析、丰富，用学生最容易接受的方式，教授给他们。同时，我也安排了学生自主查找知识点，利用较少的课余时间查找自己感兴趣的音乐知识，课堂交流互动，这样，学生也从被动接受转为了主动探索，提升了学习积极性。

音乐课检讨书(篇2)

本课中我以欣赏江苏民歌《太湖美》为引子导入，不但欣赏了苏州民歌的委婉、抒情，又欣赏了苏州美丽的景色和太湖，从而引出听着歌曲《水乡歌儿多》的伴奏音乐进行划船，感受三拍子的摇曳和起伏的感觉，熟悉了旋律，为歌曲的学习，做了第一个铺垫。接着，我创设情境，让学生和对面船上得人打招呼，学习歌曲中的一句最有特色的呦呵声，加上简单的两声部练习，感受回声和和声的效果，进一步感受三拍子韵律，熟悉了歌曲中的几种节奏，同时也进行了气息和发声的训练，为歌曲的演唱做好了第二个铺垫。

歌曲很多地方有大跳，我多次唱歌谱，让学生聆听，并进行接口唱旋律，熟悉了旋律。在歌词学习时，我让学生节奏读歌词，并注重指导音断气连的几个地方，通过多次的示范、模仿，很快掌握了这样的节奏。在学唱歌词时，由于歌曲旋律音程跳动很大，音准掌握不容易，我就让学生完整欣赏了一遍范唱，了解基本的音乐情绪后，又听了第二遍范唱，让学生默唱或者最轻的声音跟唱，对歌曲有了大致的感受后，再跟琴学唱，不足之处和难点的地方及时范唱及时纠正。在歌曲的相似乐句的地方，歌词相同，旋律相似，节奏很容易混淆，我就结合歌曲情感的处理进行指导，第一乐段中的三四乐句，表现了愉快的歌声飘荡在湖面上得那种悠扬情景和欣赏莲花一朵朵开发时的愉快心情。第二乐段中的第二三乐句，是表现孩子兴奋、激动的心情，收获时的高亢情绪，所以音调抑扬顿挫，并结合老师多次的示范比较学习，突破了歌曲的难点学习，效果很好，学生轻易就掌握了音准、节奏。在歌曲演唱处理时，采用了领唱和齐唱的方法，并且加入伴唱，感受了两声部的演唱效果，提高了学生的歌曲演唱能力。最后的结束部分，我以欣赏歌曲《姑苏好风光》为本课的结尾，拓展了学生的音乐视野，又再一次欣赏了细腻、委婉的苏州民歌。

不足之处就是在歌曲前面的练习中，是否一定要放入两声部的合唱，还是多留些时间放到歌曲的演唱处理上，值得深思。

音乐课检讨书(篇3)

尊敬的xx：

我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

音乐课检讨书(篇4)

《啊!朋友》这一课我是颇费了一番心思的，上课，反思，再上课，再反思，这看似枯燥的过程，却使我受益匪浅。按教学的流程，反思应分为三个阶段，教学前、教学中和教学后。在教学前进行反思，能使教学成为一种自觉的实践，我觉得其实就是我们现在提倡的二次备课。我在拿到电影《桥》的主题曲《啊!朋友》这一课时，首先精心设计了教学环节，并根据新课标精神采用一些适合学生使用的教学方法，这一课的教学目的就是让学生学会并理解歌曲《啊!朋友》，并体验音乐在电影中的重要作用。

开始，我设想了两套教案，一套是以电影《桥》为线索，让学生欣赏电影中主题音乐出现的各个片断，并根据音乐的情绪变化体会音乐在电影中的作用;第二套教案是让学生欣赏同一电影片断，但是一个是没有音乐的，一个是有音乐的，以此让学生体验音乐在电影中的作用。经过我的反复思考最后我采用了第一套方案，因为我不但要让学生体验音乐在电影中的作用，还要让学生在感受音乐重要性的同时体会音乐，毕竟音乐课是要以音乐性为主的。经过我自己在教学前的反思，我觉得我在上这一课时，目标更加鲜明了，目的也更具体了，这样更有利于学生的学习。其实教师在教学前对自己的教案及设计思路进行反思，不仅是教师对自己教学设计的再次查缺补漏、吸收和消化的过程，更是教师关注学生，体现教学以学生为本这一理念的过程。在教学中进行反思，能使教师时刻关注学生的学情、学习过程以及学习效果。

音乐课检讨书(篇5)

敬爱的音乐老师：

今天我在学校上音乐课时和旁边的同学说了几句悄悄话，刚开始我很紧张很害怕被老师发现，第一次我和同学讲话时老师没有发现，第二次，第三次，依然如此，可正当我觉得我在课堂上说话不会被发现，于是便肆无忌惮更疯狂的与同学交流起来想在回忆起来觉得是自己在课堂上违反了纪律，写篇检讨，应该的!当我挥笔写下这篇检讨时我已暗暗下定决心以后课堂上绝对不会在违反纪律了，因为我要做一个好孩子!

检讨人：

20xx年X月XX日

音乐课检讨书(篇6)

______年____月____日，

我有幸参加了滨州市初中音乐教学研讨会，在会上我听了三位老师执教的观摩课，还听了两位教师的经验报告，这次学习，着实给我一次提高的机会。在听课学习中，收获不少，感想颇多。使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的。新课程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体现要从学生的表现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。在这里谈谈自己参加这次活动的感想和反思：

这次三位老师的观摩课都是以唱歌为主的综合课，贯彻“以审美为核心”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。在唱歌教学中，三位老师都能够在每听一遍唱歌的同时，紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的性的听音乐。

尤其是邹平的杨锦霞老师执教的印度音乐一课，这节课给我的整体感觉是：课上的自然，流畅，巧妙。课中闪现了很多的优点：导入巧妙，教学方法灵活多变，教学材料运用得当，教态自然、老师的语言生动活泼，语态亲切，教学基本功好，活动组织得当有效等等。杨老师非常注重学生学习音乐的审美培养，在欣赏每首歌曲和学唱每首歌曲时老师引导学生充分挖掘音乐的美，用不同的问题引导，渗透。整堂课老师的仪态美、语言美、歌声美，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。

在潜移默化中注入了音乐知识的学习，让学生在快乐中学习，在学习中快乐。

一堂好课教师的肢体语言是很重要的，尤其是作为一名音乐教师，肢体语言要做到美、有号召力、能够起到带动学生的作用，能够起到示范的作用。杨老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。杨老师的基本功扎实。在她的音乐课中无论是教师的表演，还是教师的语言、教态都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。

通过这次听课，每位优秀的教师的课都为我的“桶”注入新鲜的“水”。要做一名优秀的音乐教师，自身要高。它不仅包括扎实的基本功，还包括个人的文化素养，驾驭课堂的能力，课堂的应变能力等。一节成功的音乐课，不仅仅是教师唱得好或跳得好，而是教师怎样感染带动学生，让学生在课堂上真正地体验到音乐的美感。

音乐课检讨书(篇7)

我在网上看到过金彩云老师讲到的“识谱集中教学法”，我觉得很有道理。长期以来，我们的音乐教学都是把识谱随课文分散教学的，要求有条件的学校在小学阶段基本完成简谱识谱任务，在初中阶段基本完成五线谱识谱任务。事实上，这个任务远没有完成，也不可能完成。首先，这种过分分散的识谱教学法违反了记忆规律。音乐课不是每天都有的，更不是每堂课都只学识谱内容，很难及时组织复习。学生往往是学了后面忘前面，缺少连续性，形不成系统，效果自然不佳。其次，分散识谱教学束缚了学生学习的主动性。按目前课程的编排体系组织教学，学生不可能在一个相对较短的时期内获得初步的识谱能力。小学学了两三年甚至四五年仍然无法独立视唱简谱。

集中识谱教学法是一种可以帮助我们走出困境的可行性选择。所谓“集中识谱教学法”，即缩短战线，集中一点打歼灭战，把原来需要用整个小学、初中阶段来学习的识谱内容集中安排到小学二年级或三年级、初中一年级，用二到三个学期学完。这样，一方面学习内容紧凑，可以克服识记方面的困难;另一方面，学生可以提前掌握简单的独立视唱技能，使他们学得积极主动，进一步激发兴趣，到小学或初中毕业时，他们就基本上具备了应有的识谱技能，能够比较熟练地听唱和视唱简单的曲谱了。

当然，运用“集中识谱教学法”，必须由专职音乐教师或识谱能力较强的老师任教。同时，音乐教材要按“集中识谱法”的要求重新编写，在时间分配上也要适中，不是越集中越好。因为过分集中会使难度增大，学生接受不了。

新的课程标准让我们一改以前依__灌输，偏重知识传授和技能训练的传承式教学取而带之的是一种综合知识的运用和注重创造性思维的现代教育理念。在音乐识谱教学中中培养学生的创造意识需要充分发挥和调动教师与学生的积极性和主动性，使学生主动走入音乐中去寻找，探索和创造，在美妙的音乐中挖掘自己的潜力，培养并发展学生的想象力，审美力和综合运用知识的能力。

音乐课检讨书(篇8)

在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：

首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心聆听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。我们就在您的带领下，慢慢得打着拍子……噔噔噔噔噔噔……音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，顿时间我见您从陶醉状态中苏醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开始变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式，叫我着实感到有些受宠若惊。

这次错误我在诸多方面都犯有过责，通过咨询范文网的建议，我对于错误有了深刻的总结与，因此在这里我也要特别鸣谢一下jts100呀。总结错误如下：1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完美感。2，我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。

现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。

最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原谅我。

此致！

xxx

xxxx年xx月xx日

音乐课检讨书(篇9)

音乐是听觉的艺术，同一段音乐，每个人有每个人自己的理解和感受。在课堂上教师要注意以学生为主导，让学生自己去体会音乐中的情感，而不是在学生还没有完全理解音乐的时候教师把自己对音乐的理解强加给学生。

比如我在教《水乡歌儿多》这首歌时，问学生对歌曲有什么感受?学生说觉得歌曲很优美、欢快。接下来我又问学生那歌曲中的“哟罗喂”和“休止符”有什么作用，学生就说不出来了，虽然我把相关内容的乐句示范了几遍，学生仍不得其解，所以我只好告诉学生“哟罗喂”和“休止符”在句中分别有什么作用。其实，学生只听了一遍歌曲，他们对歌曲的感受只是表面的，所以对于再深的东西，教师可以让学生在接下来的欣赏学习中慢慢去体会，不必拔苗助长。

在课堂上为了激发学生唱歌的兴趣。在课前我播放了一段《茉莉花》用一种众所周知带有江南韵味的民歌感染学生。然后给学生介绍三首江南民歌《水乡歌儿多》《姑苏风光》《太湖美》。之后展示江南风光的图片，让学生沉浸在江南风光的美中。再向同学提问白居易是如何表达喜爱江南风光的呢?引出《忆江南》的词。这样的导入引人入胜，激发学生兴趣。

在教唱歌谱这一环节上。我首先有感情的朗诵《忆江南》的这首宋词，请学生打节拍唱谱。再玩一个接唱游戏，跟琴唱谱。及时补充乐理知识，带学生认识乐谱。用多种形式唱谱和唱词。再把修改后的歌谱展示出来，请学生找不同。唱修改后的《忆江南》，加深印象。由浅至深的教学使学生在不知不觉中学会了这首歌，及时纠正错误，排除了学生的学习障碍。

缺课检讨书(认错9篇)

缺课检讨书 篇1

尊敬的XXX：

今天，我怀着万分的懊悔写下这份检讨书，以此向尊敬的领导们和亲爱的同志们表达深深的愧疚。

我对于今天上午开会迟到违规行为的万分愧疚之情。我们深刻的明白，纪律是一切是单位和组织行为的基础，所以单位一直以来反复强调。可是我今天的行为是辜负了领导对我关心和栽培，大家都知道，个人的形象代表的学校的形象我给学校抹黑了对于这次行为，我深知自己造成了以下严重的后果：

第一，在同事们中间造成了不良的影响由于我一个人的错，有可能造成别的同事的效仿

第二，这次大会是领导就20XX的工作进行布署，开会迟到了就会有重要的精神没有领会到，失去了一个很好的'学习机会。这对我今年的工作将会是重大的损失和遗憾。！

如今，我大错既成，深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：

第一，思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

第二，思想觉悟不高的根本原因是自以为一切都自己可以控制，而忽视了中国交通目前的现状，没有好好关注中国的国情，以后要养成早看报，晚看新闻的良好习惯，思想行为上要与党和方针政策保持相一致！

有古训曰，事不过三。如果有重来一次的机会放在我面前，我一定不再迟到。不能待迟到之时再去后悔莫及，人世间最大的痛苦莫过于此！！

我决心，从思想上重视公司的规章制度，保证以后准时上下班。

此致

敬礼

检讨人：

x年xx月xx日

缺课检讨书 篇2

尊敬的领导：

您好！

我是一年级xx班的英语老师，作为一个老师，我本应该给学生做榜样，坚持每天每一堂课都不能迟到或者早退不说，还要在商科前提早到教室准备要上课的物资和内容。但是我在xx月xx日，居然在课堂上迟到了半个小时，导致这半个小时里，xx班的学生无人管教，吵闹的吵闹，吃零食的吃零食，甚至还有离开座位跑到教室外的。自己班的课堂秩序混乱不说，还严重影响到了其他班老师的上课心情和其他班的课堂纪律。所以我必须要为我这一行为导致的后果做一个深刻的检讨，我现在后悔不已，而且我为我自己的错误感到深深自责。

那日我的英语课是xx班级的第二趟，但是在头天晚上，我因为家中老母亲突发疾病就连夜赶忙把她送到医院就诊，考虑到明早上我还有课，我理应打个电话给校领导请假，或者找其他老师代班的。但是那个时候已经很晚了，我又怕这么晚再打给别的老师会打扰到老师们和校领导的`休息，所以忧虑了很久还是没有打过去。想着明天再临时找人代班也不迟，反正是第二节课，还有时间。因为老母亲的事，忙到半夜才在医院凑合睡下，结果第二晚上就起晚了。我意识到这个事情后，就赶紧一边收拾东西，安排好我母亲这边的事情后就打车赶往学校去，在路上我才想起来昨晚太忙忘了给我儿子准备中饭的，几经纠结下就又转去我儿子学校买了饭给他送饭，在路上我一直打电话找代班老师看能不能帮我去暂时管一下班级，结婚刚好那天他们班的班主任有事又走了，其它科任老师要不都有课，要不就是没课在家的。所以等我心急如焚的赶到教室的时候，学生们都已经乱成一锅粥了，连隔壁班级老师都跑来说过好几次。这次错误影响恶劣，学校也已经提出批评整改，但是这次主要责任在我，我也不想连累整个班级和同学。我希望校领导不要错怪于孩子们和班主任。

我在此次事件之后，我也以身作则，在同学们面前深深的检讨过自己了，虽然我迟到无法挽回，但还是想把认错的态度教给孩子们，让他们知道迟到不好。并且也已经批评教育了他们班几个带头吵闹的同学，他们也知道错了。

我这次迟到，不仅让他们班级被记过，还让他们班主任被批评，连在学校里的优秀班级形象都遭到影响，在其他老师眼里，可能还会觉得这个班级的学生不好教、一点都不听话。对此，我感到十分抱歉，我会在下一次的集体老师会议上承认我自己的错误，并大声朗读这份检讨报告。

以此事，我警醒自己以后绝对要安排好自己的课程时间，无论是出现什么紧急情况，都要跟校领导请假或汇报，决不能耽误同学们的上课和学习时间。而且还要时时刻刻都把同学们放下心上，不能为了自己的私事和家事而影响工作，影响教学。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇3

尊敬的园长：

您好！

我是一名大班的教师，来到这所幼儿园已经快一年的时间了，在这近一年的工作时间里，我对自己严格要求，一直以来，我都遵守着教师的职业道德，也从来没有违反幼儿园的每一天规章制度。但是在今天，我犯了一个很严重的错误，上午上大班的美术课，我迟到了15分钟，让大班的小朋友们都在等我，导致班上一直在嬉笑打闹，让其他班的小朋友的注意里都在外面，这很影响其他班的小朋友正常上课。我对自己这么严重的失职，感到非常的抱歉，不仅没有尽到身为一名教师的责任，更让自己班上的学生影响到其他老师教课，给其他老师带来了麻烦。

这次迟到的原因是这样的，昨天晚上一直在给今天的美术课备课，在方案今天上课要教学的内容，做这个教学内容我想了很久，以至于完成备课的时间很晚，但是，上课的材料却没有时间昨天晚上解决，所以只能等到今天才能准备好。昨天晚上睡觉前本来讲今天的闹钟设定好了，可是因为精神状态实在不好，所以，闹钟响后我没能成功起床。就这样导致今天准备上课要用到的材料没有充足的时间，但是上课为了到达预期的效果又必须要用到这些材料，所以只能选择耽误了上课的时间。我知道，这不是我迟到的借口，因为，这件事我完完全全可以防止，但是我却没做到，这还是我自己的职业道德问题，没有将自己的工作摆在首要的位置，更将自己的学生放任不管，这都不应该在一名教师的身上出现。

作为一名合格的.教师，应该要以身作那么，为自己的学生树立好一个典范，给学生留下一个良好的教师形象。迟到这一现象本来就是不尊重他人的行为，迟到让别人等待，就会浪费别人的很多珍贵的时间，虽然，这短短的十五分钟不算什么，但是真正地利用起来，可以完成很多的事情，时间就是金钱，我的迟到，就是在让别人的金钱在流失。

作为一名教师，通过这件事，我知道自己还有很多需要加强的，发现了自己工作上的缺点，我就应该要将其改正，成为一名优秀的幼儿教师，是我的最终的目标，今后，一定不会在出现上课迟到的现象，为学生做一个良好的典范。也请园长能够相信我的觉悟，给我时机来改正自己。

此致

敬礼！

辞职人

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇4

尊敬的领导：

您好！

我是xx班的老师xx，很抱歉在今天学生们的语文课上迟到了，让他们错过了宝贵的课堂时间我感到非常的抱歉。

作为一名语文老师，同时还兼任着xx班的班主任，我竟然迟到了，但是我并不是故意的。我每天都坚守在自己的工作岗位上认认真真，兢兢业业的工作着，几乎没有疏忽的时候，但是就在今天我迟到了，浪费了学生们整整十分钟的课堂。

今天我还是按照原来自己出门的时间准备过来上班的，看见今天下雨，我也没觉得有什么，因为之前的雨天，我一样是按时到校，有的时候还提前了。但是今天真的是特殊的情况，路上的雨水真的很大，即便我打着大号雨伞，雨水还是将我的整条裤子给打湿了，正在我过马路的时候，一辆车飞驰而过，丝毫没有注意到往来的行人，雨天路上人很多，这辆车开得很快，地面上的雨水又多，将水溅的到处都是，这辆车所过之处的行人几乎都被它溅起的'污水给淋湿了衣衫，这其中就有我，当时的我气不打一处来，奈何雨大，车开得快，根本没办法顾及这辆车了，等我匆匆赶来学校的时候，才发现自己竟然迟到了。

作为他们的班主任，我很抱歉自己吃到了，他们还小正是接受教育的时候，很多观念都在建立的基础时候，在他们信不忠班主任是最有威信力的，我经常教育他们要守时，否则就会失去自己的诚信，然而这一次我却没能够带好头，碰巧今天第一节课是语文课，学生们在各自的书桌上等了我整整十分钟，我很愧疚，如果我今天能够早一点出门，就不会有这样的结果了，或许我出门早一点，雨就不会下的这么大，这么急。

但是迟到了就是迟到了，我无话可说，今天下雨的天气，我就应该提前一点出门，身为学生们的班主任老师，如果我都用理由来推脱，那还有什么公信力可言，岂不是给同学们开了一个不好的头，所以学校给我下达的处分，我不会有任何怨言，该如何处置就如何处置，作为一名语文老师，要公平公正。

我最对不起的便是我的学生，我没有好好遵守教师应守的准则，这次迟到，肯定给学生们留了一个不好的印象，为此在往后的工作中，我会把班主任工作做得更好。

对不起，领导，以后我出门的时间会提前，再也不会迟到了，请原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的'很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我讲话的身影，也绝对不会在上课的时间内再讲话，也不会让讲话在上课的时间内。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇6

尊敬的班主任老师：

我怀着深深自责、愧疚的心情向您递交这份检讨书，以此深刻反省我逃课外出打球的严重错误。回顾我的错误，20xx年x月xx日下午第三节自修课，我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球，严重违反了自修课相关纪律，是比较严重的违纪错误。

现在，面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例，给班级形象带来了消极影响，也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评，我面壁思过之后，充分认识到错误的危害，我决定彻底悔悟与改正：

第一，我从即日起我必须重新审视自己行为，我须严格遵守《中学生日常行为规范》，不做任何有违纪律规范的事。

第二，我必须端正自己的学习态度，好好利用自修课时间来完成作业与复习课程，努力认真地学习。

第三，我要学会忍耐、学会控制自己，只是适当打篮球运动，不贪玩不折腾，让自己变得稳重安分起来。

总结以上，我必须用心彻底改正错误。在此，我希望班主任老师能够原谅我这次的.错误，给我一次浪子回头的机会，我会戴错立功，努力认真学习，在这学期的期中考试当中争取有一大进步，以此弥补我此次错误带给老师的困扰。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇7

尊敬的xx：

您好！

我是幼儿园大班的一名教师，我叫xx。我来到幼儿园已经有一年了，就这一年时间里，加上这次我已经迟到了五次。看着出勤表上这五次迟到的记录，我的内心五味陈杂。开始进行了一番深刻的反思，为什么我不能吸取前面几次的教训，在xx月xx日那天又迟到了。我想了整整一个晚上，觉得我不能够再这样继续下去了，我要行动起来，我要进行改变，我要好好的给您一份检讨书，来我这次错误进行一个检讨。

分析我这几次的迟到原因，都是因为我拖拖拉拉的性格和没有时间观念造成的。就拿这次来说。冬天总是想睡个懒觉，躺在温暖的`被窝里不想起来，所以也更容易因为睡懒觉而耽误时间。我既然都已经知道这些了，那我就应该为了能够到学校的时候不迟到，而提前做好一个措施。比如把闹钟的响铃时间调成比我之前还要早二十分钟的时间。这样就可以让我在懒床以后再起来也是我平时起床的点。而且我不仅要做迟到的防范措施，还要做预防迟到的准备。比如，在头一天的晚上就要准备和整理好第二天带到学里的教学课本和要用到的东西。等到第二天早上，我就可以提着早已准备好的东西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了，还要耽误时间来找这些东西。急急忙忙的出门，也可能会落下东西。所以在这点上我就要做出改变。

再一个就是关于吃早饭而耽误了去学校时间的问题。我其实可以多去买一些蛋糕，或者面包之类的，放在家里面。等到第二天早上去学校的时候，我就可以带到学校里面去吃。像我平时，时间都快赶不及了，我还硬要去面馆去吃一碗面。不说排队要时间，就连吃完这碗面也得花时间。所以经过我这一拖拖拉拉的，到学校的时候，已经上课半个小时了。所以关于这点，我也要进行改变。

我身为一个教师，本应该以身作则，向学生树立一个珍惜时间，有时间观念的一个老师形象。而不是多次迟到，既没有做好这个榜样，还耽误了同学们上课的进程。这是我的不对。经过这次反省和检讨，我要好好的培养自己的一个时间意识和时间观念，改掉我拖拖拉拉的坏毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次迟到的记录。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇8

尊敬的教师：

您好！

我现在为我昨日午时旷课的事情向您郑重道歉，当时我头脑发热，并不明白我所做的行为竟有如此恶劣，也不明白我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。

在昨日的午时的数学课，我由于一时贪玩，和同学一起旷课去了学校外边玩耍，当时正好是某节课的下课，我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口，见大门口没有保安把守，于是我们一时好奇之下走出了大门口，去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情景的严重性，甚至还隐隐觉得有点刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。

看到教师焦急的询问我去了哪，我才明白自己显然是又给教师闯祸了，除了教师之外，旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在教师的追问下，我支支吾吾地把整个过程说了出来，教师十分严厉地批评了我，我也仔细反省了自己的行为。经过自己反思，我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。

回想起自己的旷课行为，我认为自己做事太不动脑子了，一时之间竟然只顾着贪玩，对于自己的行为可能导致的后果却没有细想，一时头脑发热之下就走出了校门，旷了整整一节课，这对于学习上的影响是十分大的。还有就是，我在上课时间，没有经过教师或是学校领导的批准就走出了学校大门，这是严重违反校规校纪的行为，并且还可能危及就z的安全，让教师和学校领导担心。并且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生，我这才想起最近学校正在评选年度礼貌班级，想到那里我才明白自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的注意，我的过错可能会扣除掉班级的.部分礼貌分，而最近教师号召班级同学一起打扫卫生，整顿纪律都是为了评选年度礼貌班级的荣誉，如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦，我将深感惭愧。

结合上述情景，我发现我的错误实在太多，归根结底可能还是因为自己要求不高，养成了一种十分随意的习惯，学习态度也过于散漫，没有尊重教师，没有团体意识、不关心班级荣誉，这些都是十分不好的坏毛病，在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我必须深刻检讨，向教师道歉。关于礼貌班级的评选活动，如果因我的个人原因导致班级落选，我将打扫一周的卫生来弥补过错，望教师原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

缺课检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的.成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

别打牌检讨书

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“别打牌检讨书”，可能你会喜欢，欢迎分享。

别打牌检讨书 篇1

1、在学校打牌的检讨书

尊敬的赵老师：

本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨 。 首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。

老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。

此致

敬礼

2、夜间寝室打牌的检讨书

尊敬的班主任老师：

此时此刻，我满怀自责与懊悔的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省我在夜间寝室里跟同学打牌的违纪违规行为。面对错误，我悔不当初，愧疚不已，也感觉自身的所作所为不配为一名优秀的XX中人。眼下错误已经出现，我知道自己必须严肃认真得对待错误，积极彻底得反省问题、纠正错误，才能重新得到您的原谅，重新做回好学生。

回顾错误经过，因为觉得夜自修下课以后的寝室里比较沉闷无聊，所以我从学校外面的杂货铺买来了两幅扑克牌，平时在夜自修结束以后就约同学打双扣、斗地主、钓鱼等。基本上没有赌钱，可是偶尔也有同学以打牌输赢讨论请喝饮料、吃早餐的问题，这也是我没有办法控制的。

错误发生以后，当我们被您发现并且受到您严肃批评以后，我陷入了深深的内疚与自责当中。我深刻得意识到这次错误的出现以及被您发现不是偶然的，而是必然的。因为我们打牌的活动进行得很频繁，次数也很多，而且近期学校开展文明寝室文化活动，您来寝室巡查也很频繁，我们没有收敛，依旧我行我素。

现在，我深刻明白到了夜间寝室打牌的行为是暴露出了我们这些同学无视学校规章制度、纪律意识淡薄、不良嗜好泛滥、思想品德缺乏等严重问题的。夜间寝室打牌不仅耽误了我们宝贵的就寝休息时间，而且因为打牌所引发一系列问题，诸如可能衍生出的赌博、攀比、争竞等不良现象都对我们的身心健康带来危害。除此以外，打牌引发的周边寝室同学负面效仿作用，也给班级寝室文化带来负能量，其后果之严重是可想而知的。

您的及时批评教育及时挽救了我们，让我们清醒得认识到了自身的错误所在，也为我们在纠正改正错误的努力上增添了力量，为我们这一帮年幼无知的孩子的健康成长点亮了指路明灯。您的教育批评，让我清楚得看到了问题，也让我获得了很好的启示，也让我知道该怎么正确得改正错误：

一，今后坚决不会在寝室打牌了，不仅如此，我还必须端正自身态度，树立崇高的思想品德，培养巩固坚强的纪律守则意识。二，积极参加丰富健康的文化体育运动，培养健康向上的文娱兴趣爱好，定期到学校图书馆借阅《钢铁是怎样练成》、《茅盾文学选》、《唐诗三百首》等一系列优质文学图书放置寝室，以备夜晚闲暇时间阅读学习。三，努力认真搞好学习，近阶段学习成绩有下滑趋势必须严肃对待，我必须争取在期末考试当中发挥全部水平，取得成绩上的显著进步。

此致

敬礼

3、大学生宿舍打牌检讨书

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，对于一个大学生居然在宿舍一起打牌。确实有点过分，这事情发生在五一节假期间。五一节假期间我和三个同学都没有回家，出于无聊于是就聚在一起打牌，我们有约在先谁输了谁请吃宵夜，大家都知道我们还只是学生，没有经济来源，所以只是输一餐宵夜，损失不是很大，大家都欣许答应了，以此娱乐消遣一下无聊的假日。刚刚开始不到半个小时就有宿管上来，责令要我们上缴牌器，我们也积极承认错误把牌交给了宿管，让他们带走。并且也在五一回来后的第一个工作日过去物业管理处登记认错。

作为一个学生干部的我，还尤记当初信誓旦旦的言辞：“我会努力做好己内任务，遵守学校校规，坚定正确的人生观，价值观，不做有危害学校，同学利益的事??”。而如今，我却出尔反尔，身为学生干部却先掀不正之风，做有损校风校纪的不良之事，更让我们学院蒙羞耻辱。我真的不是一个好学生，更不是一个合格的学生干部。对于我犯下的错误，我感到莫大的耻辱，恍然间才明白自己的行为，是多么的恶劣，才认识到什么是“责任”。离职是在所难免的，所以我希望学院给我一次机会，允我引咎请辞体育部部长之职和07人力班长一职。我真的需要一大段时间来好好总结自己的错误，端正自己的态度。正所谓上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，学生干部不正则学生何而立？学生会是一个群英会聚，一个正校风明纲纪的团队，我们一直都标杆着自己，有错就要敢于承担，要勇于承担责任。所以我不逃避自己的错误，积极接受学院的处罚。只望学院看在我坦诚的份上，从轻发落。

作为一个体育部长的我，素日里经常教导部下做人要做人中人，要做学生会里的人中人，叮嘱他们每次开会要记得坐主席台后面一排，我们就应该向主席台靠拢，向优秀中的优秀靠拢。还教他们要抓住每一个表现自己的机会，平时要知礼节懂规矩，一定要遵纪守规，做好学生干部的典范。还记得，第一次学生会裁员时，我部有4人离开，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割爱，他们不知道部长痛的是心啊。殊不知如今我却因违规乱纪而离开，原来最离谱的确是我，我不是一个好部长，心在痛。只知道去循循教导你们，却没有做好自己的事，没有好好管自己，这就是双重标准，是严于人疏与己的私心在作梗。仿佛间，我又听到了“离别”的悲曲在响起，我，不是一个好部长，心更痛。

作为一个07人力班长的我，平时经常在讲台上大声宣读校规校纪，学生违规处理办法，叫你们不要缺课，记得请假。而我自己却听不见做不到。07人力班是一个团结进取，互相友爱的好班，无论是校院运会，集体外出活动，还是课间小组作业的默契配合，都足以感到这是一个好班，是一个团结而且充满力量与活力的好班。而我作为一个这么优秀班级的班长，作出这样的事情，我自愧不如。我不是一个好班长，让07人力班蒙羞，有愧85人平时对我的尊敬与爱戴，有愧当初自己许下的诺言，去让他们选出一个不守诺言的人。对不起了！同学们，我，不是一个好班长。

别打牌检讨书 篇2

打牌学生检讨书

这次考试成绩的不如意，让我不得不反思自己的学习态度和行为。我承认，在这个过程中，打牌对我造成了很大的影响。因此，我写下这篇检讨，来反思自己的行为，并表示对自己的决心和决定。

首先，我要承认，我在上课期间曾经在课堂上打牌。我当时的想法仅仅是想要放松，让我的脑子休息一下。毕竟学习太长时间也会让头脑发晕，无法再集中思考。但是，我没有想到的是，这种放松会让我上瘾。渐渐地，我无法控制自己，每次上课都带着牌回来，甚至开始在自己的宿舍里玩。这种不负责任的行为不仅影响了我的学习，还有可能影响我的室友以及我的同学。

其次，打牌对我造成了严重的社交障碍。我开始把所有的时间都花在了打牌上，忽略了和同学交流的机会。这不仅伤害了我的同学，也影响了我自己。我开始感到孤单和焦虑，也失去了和其他同学交流的机会。这些都对我求职和生活产生了负面影响。

最后，我要向所有受到我的不负责任行为影响的人道歉，尤其是我的老师和同学。我对自己的行为感到非常后悔，我也意识到，为了实现自己的梦想，我应该把时间和精力都花在学习和提高自身素质上。我也会更加积极地寻找自己的弱点和缺点，并通过努力工作来改正和改进。

我的检讨也是对自己未来生活和发展的承诺。为了自己的未来，我会向自己全力投入，并完全脱离对打牌这种不负责任和对自己未来的负面影响的感觉和追求。我相信我可以通过努力工作和自我反省获得成功。通过自我反省和强化自己的学习和工作内容，我相信我可以走出困境，继续发展自己，并实现自己的梦想。

总之，我代表自己，向所有受到我的行为影响的人道歉，并表达对即将到来的学习和发展的坚定决定。我相信自己可以通过努力改进和努力工作，在学业和生活方面获得成功。

别打牌检讨书 篇3

敬爱的教员：

我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您暗示我对上课打牌这种不良行为的`深刻熟悉以及再也不上课打牌的决心，让我自己深深的反省一下自己的错误。于是我几回再三告诉自己要把此事当成甲等年夜事来抓，不能辜负教员对我们的一片苦心。对不起，教员!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，教员对于我的上课打牌也很是的生气。我也知道，对于学生，上课是不能打牌的，当真上课节制好自己是最根基的责任，也是最根基的义务。可是我却连最根基的都没有做到。这也是对教员的不尊敬，真是不应该!

事后，我沉着的想了良久，我逐步的熟悉到自己将要为自己的感动支出价钱了。教员一再教育口血未干，严厉当真的神色犹在面前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的主要性。现在，年夜错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在我的思惟中已深藏了致命的错误：思惟憬悟不高，我对他人的尊敬不够，往后我将对教员有更多的尊敬。对主要事项正视严重不足。日常平常糊口作风懒散，若是不是因为过于懒散也不至于如斯。

为了更好的熟悉错误，也是为了让教员你能够相信学生我能够真正的更正自己的错误，保证不再重犯，就教员看管我，让我改失踪这个恶习。教员，我错了!教员，对不起!我往后必然当真听课，不再在上课打牌，好好进修，天天向上!

XXX

课堂上打牌检讨书相关文章推荐：

1.上课打牌检讨书800字

2.在学校打牌检讨书

3.打牌检讨书800字

4.上班期间打牌检讨书

5.工作期间打牌的检讨书

6.3000字打牌检讨书

7.上班打牌检讨书

8.2017学生教室打牌的检讨书

9.在学校打牌的检讨书

10.上班时打牌检讨书

别打牌检讨书 篇4

敬爱的教员：

我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您暗示我对上课打牌这种不良行为的深刻熟悉以及再也不上课打牌的决心，让我自己深深的反省一下自己的错误。于是我几回再三告诉自己要把此事当成甲等年夜事来抓，不能辜负教员对我们的一片苦心。对不起，教员!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，教员对于我的上课打牌也很是的生气。我也知道，对于学生，上课是不能打牌的，当真上课节制好自己是最根基的责任，也是最根基的义务。可是我却连最根基的都没有做到。这也是对教员的不尊敬，真是不应该!

事后，我沉着的想了良久，我逐步的熟悉到自己将要为自己的感动支出价钱了。教员一再教育口血未干，严厉当真的神色犹在面前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的主要性。现在，年夜错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在我的思惟中已深藏了致命的错误：思惟憬悟不高，我对他人的尊敬不够，往后我将对教员有更多的尊敬。对主要事项正视严重不足。日常平常糊口作风懒散，若是不是因为过于懒散也不至于如斯。

为了更好的熟悉错误，也是为了让教员你能够相信学生我能够真正的更正自己的错误，保证不再重犯，就教员看管我，让我改失踪这个恶习。教员，我错了!教员，对不起!我往后必然当真听课，不再在上课打牌，好好进修，天天向上!

检讨人：XXX

20xx年X月X日

别打牌检讨书 篇5

教室打牌检讨书

我，XXX，因在教室内打牌，严重干扰了课堂的正常秩序，给老师和同学们带来了不必要的困扰和影响。现在，我非常清楚自己的错误，深感愧疚并向全体人员深深地道歉。

如今的校园生活离不开打牌、游戏等娱乐活动，尤其在休息时间。但教室是我们学习的场所，打牌等娱乐活动的声音和动静会扰乱同学们的思维和学习积极性，更会影响老师的讲课质量，这对我们的学习是没有任何帮助的，更是给他人带来困扰和不愉快的感受。而我却没有认真考虑到这些问题，执意与同学在教室内玩耍，严重破坏了公共秩序。

一名学生应该有良好的自律意识和自制能力。今后，我会认真遵守学校管理规定，自觉维护本学校的公共秩序，做一个尊重同学、懂得收敛的好孩子。同时，我也要时刻提醒自己，教室是学习的地方，并非娱乐场所。我要保持良好的心态，积极投入学习中，成为一个优秀的学生。

最后，我再次向所有人诚挚地表示歉意。我保证今后会更加自觉自律，以更加成熟和负责任的态度，迎接所有的挑战和考验。

别打牌检讨书 篇6

以下是番文网编辑收集的员工上班打牌（午休打牌）的800字点评，供大家欣赏。

尊敬的公司领导：

您好！

我是xx，我很惭愧，我没有遵守员工制度，工作期间不应该做其他事情，你总不要不认真的员工，既然你想做一件事我有足够的决心。这一次我一直在思考这个问题。这段时间，我一直没有认真工作。我为公司感到羞耻。工作氛围低，这绝对不是你所期望的，你希望每一个xx员工都可以更认真一点，虽然很多次在工作中，你都做不成，你也告诉我们，如果你不认真，它是对我工作最大的不负责任，这件事真丢人。我在工作的时候打牌。我让你失望了。面对公司的各种系统，我做得真的很糟糕。现在这样的事情一直让我对你很失望。扑克牌的剧情真的很烂。当我工作时，我需要认真。我必须审查它。

今天中午和几个同事玩扑克，一开始就犯规了。办公室是一个非常安静的地方，我在思考我需要做什么。显然我玩扑克绝对是错误的。我当时没有考虑。我们玩扑克的时候也休息了。我们下班后在办公室，我们的一些同事正在休息。其实这个时候我们不应该去影响别人，虽然我没有说出来，但这让我们更加无意识，我们的素质很低。我在反省自己，这些基本的公司制度做不好会带来什么样的后果，肯定是越来越差了，我们公司的员工一直都应该本着高质量工作的原则，而我们在这个区域不能降低。

我们一直在玩扑克，直到我们上班，那时已经很晚了。这时，有人提议打最后一局。那时停止玩扑克是合理的，但没有人反对。没有人想到这个级别，我真的很惭愧，对不起，公司的制度不能掉以轻心，我们不应该对我们的工作如此不负责任。最后，我们在工作中只打了一段时间的牌，我感到非常惭愧。 ，这种行为污染了办公室，污染了大家的工作环境，也污染了气氛。在自责中，我也在反思自己为什么不能做好这件事，自控力不坚定。这不是我想看到的结果，对吧。我会虚心接受我的处理。工作中对扑克牌的认真处理是肯定的。作为xx的一员，我应该向我的同事们道歉。打牌的情况再也不会发生，不会影响工作环境、工作氛围、工作制度。请您监督。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

xx, 20xx

别打牌检讨书 篇7

尊敬的领导：

您好！

公司午休的时间，我和同事没有好好的休息，反而是还聚在一起打牌，我们的声音也是影响到了他人，而且这样的行为也是很不好的，在此我也是要跟大家说一声抱歉，同时对于自己的这个行为也是要来检讨。

本来是该休息的时间，自己不需要休息，可是却没去考虑其他的同事的情况，特别是现在自己也是在工作的时间里面，更是不该如此，回想下的确是很自私，领导的恼怒我也是明白的确是自己做的不好，这个时间点也是不该打牌，同事们无论是否休息，自己都是要做好自己，要安静，同时也是不能去影响到了他人。主要也是自己觉得没有什么事情去做，然后刚好吃完饭，路过小卖铺也是想着几个人要不要中午玩一下，打打扑克，然后就买了扑克回来，我们虽然是在娱乐室里面，可是声音确实有些大，也是同事过来跟我们说，我们才知道影响到了他人，这样做也是很不好，而且也是容易作出坏的一个榜样，作为公司也是工作了一段时间的老员工，自己其实也是熟悉公司的制度，也是不应该这样的来做。只是当时没有考虑到太多。

当然也是自己对于工作的一个态度还是不够认真，自己觉得平时做好了就够了，中午的确是自己休息的一个时间，可是我还想着去玩，没有考虑过自己的休息或者利用好这段时间去对工作做一个回顾或者计划，领导其实并不是一定要我们中午也是工作的，但是我这样来玩就是一个态度的问题，的确是糟糕，回想起来，我也是很后悔自己做了这样的事情让领导也是生气了，真的抱歉，自己也会辜负了您的一个期待，本来我是应该做个好的榜样，但是却做了这样很自私的行为，也是要去作出改变，以后午休的时候，还是要好好的来休息，而不是这样浪费掉了时间，也是没有什么收获，同时让被同事讨厌。

公司虽然没有明令禁止，我们不能打牌，但是这个行为却是很不好的，也是比较没有素质的体现，同事们需要休息，而且也是要为下午的工作而去做好准备，而不是自己这样子只想着自己怎么舒服，就怎么来的。很抱歉给大家添加了麻烦，自己也是影响了大家，让大家没有休息好，再次的我也是要说对不起，以后也是不会再做这样的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

别打牌检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

经过了压抑的月考，我们就像放松一下，于是我们打算在寝室里面打牌，也没有赌博，只想着减压而已，但是却忘记了打牌不对，而且学校禁止。

因为我们打牌影响到了宿舍其他同学的正常休息，而且破坏了学校的规矩，我错了，以后我再也不会在宿舍内打牌，也不会在教室打牌，一切服从老师的安排，不会成为扰乱纪律的人。犯下这样的错，虽然不是只有我个人，我却是主犯，是我挑的头，也是我拿出的牌，对于老师收缴我的牌我没有任何意见，也不敢有意见，因为您说的都是对的，以德服人，没有强压我们，只是给我们讲道理，让我明白了自己那些地方做的不对。

我也知道以后如何利用时间，如果有休闲的时候，我应该多学习，只有学习够了，考试有底气，就不会有压力，这次考试感到压力，是因为自己学的不够，很多东西不明白，还拿打牌麻痹自己是愚蠢的行为，以后我将牢记。我也不是一个榆木脑袋，老师您都说的那么透彻了，也是希望我们不能继续犯错。

现在我们最缺的就是时间，我们是高中最后一个学期，每分钟都很珍贵，我不知珍惜，不懂去约束自己，这就是我的问题，对待自己的学习，我不够努力。未来是靠自己来争取的，我如果一直都是这样的心态对我没有什么好处，只会影响到我的今后的发展。我也是一时糊涂才在宿舍打牌，以后我坚决杜绝打牌，一定服从老师的安排，绝对不会浪费时间，哪怕考试过后，我也会把时间利用在学习中，而不是去考虑如何玩。

在高三最后这个学期中，我会争取尽快的提升自己成绩，合理利用自己的每一分钟，不会在无聊去打牌，如果有时间，我会到图书馆或者去教室自己学习。您的教诲点醒了愚钝的我，今后我一定听您的话，不给您任何负担，不给您增加压力，做一个服从安排的人，好好完成自己最后的学业，毕竟在学校学习的时间不多了。

作为这次打牌的主犯，可以说其中最大的责任都在于我个人，其他同学也只是被我拉进来，是我影响了其他同学，我的责任我不会推卸，不然就是对其他同学不公平，如果我推卸责任也会让我感觉自己亏欠了其他同学，认错是我唯一想到的办法，我保证以后绝对服从老师您的安排，绝对不会在在宿舍里面打牌打扰到其他同学。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

别打牌检讨书 篇9

晚上，在寝室打牌检讨书

晚上，寝室内一片欢声笑语。一群同学围坐在桌前，手持扑克牌，殊不知这一晚的活动将为他们带来一次意想不到的思考与警示。这就是一个关于友谊、课业与责任的故事。

在这个喧闹的寝室中，七个寝友共同决定打一把持久战的纸牌游戏，以放松紧张的学习生活。扑克牌一次次在同学们的手中迅速翻动，逗得大家哈哈大笑。寝室里的光线稍显昏暗，但热闹的氛围弥漫在室内。

不过，正当大家纷纷笑声不断的时候，寝室外却突然出现了脚步声。原来，寝室管理员正好巡查到这一层楼，他的到来引起了同学们的一时紧张。

管理员推开门，看到寝室内人群热闹的场面，脸上露出了责备的神色。他严肃地告诉同学们，这是晚自习时间，大家应该按时回寝室休息和学习。

同学们被管理员突如其来的严厉态度吓了一跳，纷纷把牌收拾好，有些羞愧地回应道：“对不起，请见谅。”

管理员不但不罚同学们，而且耐心解释道：“晚上是大家复习和休息的时间，不适合这种娱乐活动。把时间和精力放在学习上才是最重要的。你们作为大学生，更应该明确自己的责任和目标。”

同学们纷纷低下头，默默地接受了管理员的教诲。管理员见同学们态度认真，便笑着摆摆手离开了寝室。

寝室内重归寂静，同学们彼此对视，一时不知该说些什么。终于，有个同学站起来，面带抱歉之色，鼓起勇气向大家发表了检讨。

他说：“这次的教训是我等大家需要牢记的。我们是来到大学的，为了学习和提升自己的能力，之前的行为确实有些偏离了正途。纸牌游戏虽然能够放松心情，但我们不能忘记我们自身的责任和目标。我们应该把更多的时间和精力放在学习上，为自己的未来打下坚实的基础。”

同学们都深有感触地点头赞同，纷纷表示以后一定要更加努力学习，珍惜时间。他们决定从今天开始，在寝室内建立起一个良好的学习氛围。他们拿出书本，整理课桌，开始认真学习。

接下来的日子，同学们在寝室内互相监督，共同面对学业的挑战。在大家的共同努力下，寝室内的学习氛围得到了明显的改善。同学们之间合作学习，互相提醒，帮助解答问题。他们在休息时间互相鼓励，提高士气。

寝室内的凝聚力不断增强，同学们也在学习上取得了更大的进步。他们明白，在大学这个舞台上，自律和专注是取得成功的必要因素。打牌检讨书事件让他们意识到了他们曾经的懈怠，教会了他们学会承担责任和动力来面对未来的挑战。

这个团结友爱、责任心强的寝室，成为了其他寝室的榜样。同学们也一个个蜕变为不断追求进步和自我提升的学子。

晚上，在寝室打牌检讨书，这一事件成为了同学们成长路上的一个节点。他们在错误中成长，悔过中前行，为自己的未来奠定了坚实的基础。这个故事告诉我们在大学生活中，要明确目标，牢记自己的责任，努力学习，才能更好地实现自己的人生价值。

别打牌检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

对不起我们这次的做法他出格了，在教室了公然打牌影响非常恶劣，对我们来说是非常不好的，学校是严令禁止的。

打牌是一种赌博，是一种放纵，如果不知道约束只会让我们越陷越深，让我们在工作中不知所措，我不应该这样做，也不该这样做。

教师是我们学习上课的地方，教师有很多同学在学习，在教室打牌会影响到很多同学学习，因为我们打牌的时候会吵到他们，让们无法集中精力学习，这样做法是错误的，我们来到学校的目的不是为了玩耍，是为了学习，只有好好学习，努力学习才是正确的，在教室打牌会带坏同学，会让我们分散精力。

爸妈在外面努力工作只为了让我们好好学习，我们去在教室打牌这样是不对的，有负他们的期望，对不起爸妈的付出，这样做是不孝的行为。

老师也一直要求我们学习，我们打牌浪费的是我们学习的时间，是我们休息的时间，没有时间学习，就学不到多少知识，没有足够的休息，在上课的时候就没有经历学习，对我们的伤害是非常大的。

陋习是自我放纵的结果，是我们自己不管的结果，我们来到学校如果我们不管自己的学习，对自己没有要求，想干什么就干什么，这样我们学不到东西，只会让我们的青春浪费在这些时光中。

在学校打牌令老师失望了对不起我不会再这样做了，我会做好自己不会犯错不会在这样了，我会重新做人，更会把他扔掉，管好自己，让我不在胡乱作为，不坏在破坏教师的学习环境，不会再打扰同学学习了，以己度人，我能够想象当时其他同学的心情，一次的错误我已经认识到了。

再加上我受到了老师的严厉批评，得到了老师的教诲，明白了很多事情，知道了以后该怎么去做，不会在这样随意打牌，也不会再打牌了，一定会遵守学校的规定，做好自己学生该做的事情。

打牌害人，且会让我们玩物丧志，让我们的成绩退步的，我不想成为这样的人，也不会这样做，以后不会再在教室打牌了。

任何事情都没有学习重要，我的当务之急是好好学习，听老师的话，做好自己该做的事情。我牢记这次打牌犯下的错。不会在这样了，我向老师道歉让您失望了我以后再也不敢了再也不会在教室打牌，破坏班级纪律的。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

别打牌检讨书 篇11

尊敬的校长：

我是某某中学某某班的某某学生。非常抱歉给您带来了麻烦，我写这封检讨书是为了对我在校内打牌的不良行为做出认真的反思和深刻的检讨。

首先，我要对我的行为表示真诚的歉意。我知道在校园内打牌是违反校规校纪的，而且也严重影响了我的学业和身心健康。我深刻认识到这对我个人以及整个班级的学习氛围产生了负面的影响，对此我深感愧疚。

我在反思自己的行为时，发现造成此类行为的原因主要有两方面。首先，我没有正确意识到自己作为一名学生，应该具备的职责和使命。我应该以学习为主要任务，全身心地投入到知识的获取和文化素质的提高中去。其次，我没有正确对待时间和资源的价值。我应该珍惜每一分每一秒，利用好集中学习的时间进行个人的成长和进步。

此外，我还要感谢学校和老师对我的谆谆教导和耐心指导。通过这次事件，我意识到老师对我的期望和关心之重，这启发了我更加加强自我管理和自我约束的决心。我将先从自身做起，努力养成良好的学习习惯和自律精神，时刻保持积极向上的态度。

为了弥补犯错误可能带来的不良影响，我愿意承担相应的责任与惩罚。同时，我将主动参加学校举办的相关培训和教育，加强自身的道德修养和遵纪守法意识。

最后，我希望您能够原谅我的错误，并给予我改正的机会。我衷心希望通过这次错误的教训，能够重新审视自己的行为和态度，努力成为对社会有用的人才。同时，我也会积极向身边的同学进行劝导和引导，共同营造良好的学习氛围。

再次对我的行为给您带来的困扰表示最诚挚的歉意，并请您给予我改正的机会。我将努力改过自新，重新树立正确的人生观和价值观。

谢谢您！

某某学生

日期：