落日的日记

落日的日记50字分享七篇。

怎样才能把范文写明白？通过文档我们能够更加清晰地表达信息，范文与我们的写作常“寸步不离”，今天编辑为大家提供一些关于“落日的日记”的相关知识。

落日的日记(篇1)

2008年5月12日，国殃。地动山摇，房屋在一瞬间就变成了废墟。之后，我们看到了一些人，用他们的爱托起了生命，传递着令人感动心灵的“爱”。

军人的跪拜

“求求你了，求求你了，再让我救一个！里面还有活的人，让我再救一个！我还能就一个人！我想，这句话必定能穿透时空，永远定格在我的心中。

一声悲壮的啼声。一个身穿迷彩服的军人，曾经训练时的坚毅去哪了？一个堂堂男子汉，居然为了废墟下的生命，他跪下了。

这是一种忘我吗？

这是一种对生命的敬重吗？

“男儿膝下有黄金”呐，可为什么平时坚毅刻苦的军人就这么跪下了。

当我一次次的在脑海里倒带那一幕，我终于明白了。

那是一种对生命的尊敬，对生命的珍爱啊！

这一跪，触动了我的生命；这一跪，让生命的尊严升上了蔚蓝的天空。

母亲的跪拜

废墟上的一砖一瓦慢慢地移开了，在我们的眼前出现了惊人的一幕；在那废墟之下，一个年轻的母亲用跪拜的方式为自己的孩子撑起了一片生的蓝天。

泪，无声的滴落。那个跪拜的姿势让我们记住了母亲伟大无私的爱。

婴儿稚嫩的脸庞沉睡着，嘴角边露出熟睡的微笑。我相信，那个孩子会一直在天使的祝福下健康成长那个。

“孩子，不要悲泣，如果你长大了，一定要记住你那无私的母亲，她会一直在天堂凝视着你。”

落日的日记(篇2)

西湖落日-观察作文

午后的西湖只有淡淡的波纹，像少女揉皱了又抚平的长裙。走在苏堤上，阳光投下来，潋滟的波光闪动着，似乎湖里有许多条窜来窜去的金色小鱼。

我们在西湖边走着，正午的炎热正在退去，太阳也有些偏西了。一天的疲倦随着湖水匆匆流去，我们又变得有了兴致，于是就沿湖向东边长桥走去。随着离太阳越来越远，我们影子逐渐地拉长，太阳也在慢慢朝着和我们相反的方向走去。一艘龙船渐渐地靠岸，一些游客下船来，同我们一起走向东去。我们的影子成了一个大柱子，拉得好长。我回头向西望去，只见西边一片云彩正悠悠向太阳靠去，有一半被抹上了红色的油彩。

来到长桥时已是傍晚时分了，天空也拉下了深色的帘幕。站在长桥上，可以看见西边那一轮红日，红光把周围一圈云彩都给照亮了，在太阳两边有两排云，云的颜色由深到浅，像给国王送行的两队人马，一直延伸到我头顶，又继续向东伸去。我踮着脚向西眺望，湖边柳树低低垂着头，看着太阳向西落去，越来越低，正是落日洒红滟水波，翠柳垂头观落日。

过了一会儿，太阳的脸被一堆厚厚的云层遮住了，只能透出一些若有若无的金色、红色的光芒。我站在那儿，希望那一片云能快点儿飘走。不出我所料，几分钟过后，云彩慢慢飘走了，太阳的脸又慢慢露了出来，像一个羞怯的女子的脸，照得水面红彤彤的，长桥在水中闪动的倒影也被染红了，金牛在水中的倒影变成了橙黄色，但太阳的光芒没有刚才足了。

我的眼睛被照成了深红色，红日又继续沉着，似乎已经能触到雷峰塔的塔尖了，会不会被塔尖给钩住啊！几只鸟儿从湖上飞过，叫了几声，它们的羽毛上还带着从太阳上获取的光芒，太阳没有再下沉了，向西边移去。宝石岛已经亮了，亮得那样璀璨好看。不知不觉，我们在长桥上已经站了好久了。

天色渐渐变深了，深得似乎要接近深蓝色。余辉稀稀落落地洒在水面上，将要代替它们的是星星点点的星光，月亮上来了。远处的湖上喷泉表演开始了，像闪动的火苗，一簇一簇的。

又是一个黑夜的来临，深沉了，天空中几颗朗耀的星星出来了。走吧！身边响起了亲切的呼唤。

小作者文笔的优美已经成为她习作中最耀眼的标志了。诗一般的语言营造出柔美静怡的意境，让人不禁沉醉其中。

落日的日记(篇3)

1.作者为什么要从盟军最高统帅麦克阿瑟的讲话中直接引述“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字”这一句话?(4分)

答：____________________________________________________________

2.文中三个“9·18”各有什么不同的含义?(4分)

答：____________________________________________________________

3.重光葵“执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔”签字，梅津美治郎“签字时没有入座，右手除手套，站着欠身执笔签字”。两个人为什么会有如此不同的表现?不同的表现中又有什么共同的心态?(6分)

答：____________________________________________________________

落日的日记(篇4)

二年级日落日记

今天，在我二年级的第一天，班组织了一次特别的户外活动，一起观赏日落。我对于日落并不陌生，但是作为一个小学生，在傍晚的时刻亲眼目睹这一美景，让我兴奋不已。我迫不及待地期待着这次活动。下午放学后，迅速整理好书包，聚集在操场上，准备观赏这美丽的日落。

太阳渐渐落下，天空染上一层淡淡的橙色，给人一种暖暖的感觉。跋山涉水，来到一座小山上，这是观赏日落的绝佳地点。我拿出相机，开始记录这一刻的美丽。同学们兴高采烈地交谈着，逐渐变成了一个欢乐的大家庭。

太阳慢慢地向地平线倾斜，光线逐渐变得柔和，金黄色的光辉照亮了整个天空。树木在夕阳的照耀下，显得格外婀娜多姿。天边的云朵也被夕阳的光辉染成了各种颜色，形成了一幅美丽的彩绘画卷。我看着这美丽的景色，内心涌动着一种说不出的感动。日落，总是给人一种宁静、温暖的感觉，仿佛所有的烦恼和忧愁都能随着太阳的落下而烟消云散。

随着太阳逐渐落下，整个天空都被橙红色的余晖所染。太阳逐渐变得更小，最终只剩下半个太阳露出地平线。我感觉到了太阳的存在，仿佛它正在向我微笑。我意识到，这是一个美好的时刻，所以我拍下了这个画面。

太阳完全藏在了地平线之后，整个天空顿时变得绯红，它似乎在告诉，白天已经结束了，黑夜即将降临。我目不转睛地注视着夕阳，夕阳给我带来了一种奇妙的感觉，好像是一种安慰和鼓励。我知道，无论遇到什么困难，只要看到夕阳，就会有希望。夕阳不仅给人们带来了美丽的景色，还给人们带来了希望和力量。

终于，太阳完全落下了，天空渐渐变得黑暗起来。悄悄离开了山顶，回到了学校。当我走在回家的路上时，我还能感受到回忆中日落的美丽。太阳虽然已经消失，但它留给我的美好记忆将一直存在。

观赏完日落后，我对自然的美有了更深的感悟。人类只是自然界中的一个微不足道的存在，而大自然却给予无数的美好。我开始更加珍惜每一天的时光，珍惜与家人和朋友相处的时光。每一天都像夕阳一样宝贵，应该好好珍惜，用心去生活，用心去感受生活中的美。

这次观赏日落的活动让我明白了一个道理，即使是一件再平凡不过的事物，只要用心去感受，都能发现它的美。夕阳虽然是再普通不过的自然现象，但它给我带来了勇气，让我变得更加自信。我相信，只要我用心去感受，生活中的每个瞬间都是值得欣赏和珍惜的。

这是我二年级第一天的日落日记，这次观赏日落的活动让我收获颇丰。从今以后，我将会更加爱护的地球，更加珍惜每一天的时光。我期待着未来的日子，期待着看到更多美丽的日落，期待着在这个美丽的世界上留下属于我自己的足迹。

落日的日记(篇5)

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观察日记：描写落日

吃过晚饭,我兴致勃勃地来到阳台上看落日。已经西斜了,失去了中午的威严。它变大啦,变得没有光芒了,发出淡淡的、温柔的红光给一片片云披上了五颜六色的彩衣。这彩衣谁都有份儿,连我也不例外。的色彩在慢慢地变暗。这时,在晚霞的陪伴下,一步一步向西山走去。笑小了一点,又小了一点……没过多长时间,太阳已经无影无踪了。不知谁给它坡上了隐身衣,不见了。天边最后一丝红云也随着太阳去了——暮色降临了。

落日的日记(篇6)

落日的日记

今天，落日留下了它的日记。这是一个令人心旷神怡的夏日午后，我独自一人沐浴在金色的阳光中，坐在石头上，俯瞰着壮丽的大自然。落日的余晖洒在大地上，照耀出一片大红色的光辉。

透过我的眼眸，我看见了夕阳慢慢地沉入了地平线，像一颗温柔的红色珍珠，渐渐暗淡下去。天空由蔚蓝变成了淡蓝色，然后逐渐染上了深蓝色，星星也蠢蠢欲动似地出现在天幕上。我静静地坐着，期待着落日的日记。

"今天的太阳真是炙热啊！"落日留下的第一句话让我不禁微笑。它如此真实地描绘了炎热的夏日午后，那种让人们不禁追逐凉风的感觉。在这个距离地表越来越近的太阳，仿佛人们能够感受到它的炙热，仿佛身体内的每一个细胞都在迎接它的降临。

"我看见了鸟儿们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声如同天籁般美妙。"落日的日记继续让我陶醉其中。我能想象到当太阳开始落下，一片歌声和鸟儿的欢呼声填满了大地。它们的鸣叫声仿佛在告诉，这是一个美好的夏日，是人们与大自然和谐相处的时刻。

"河流在阳光的照射下闪烁着银白色的光芒，仿佛是一条流动的银河。"我闭上眼睛，寻找着河流的镜像。当我再次睁开眼睛，我真的看见了河流闪烁着耀眼的光芒。落日的日记让我想起了小时候捉小鱼的盛夏时光。河水清澈透亮，鱼儿在水中嬉戏，欢快的声音回荡在空中。

"夕阳下的田野像是一幅金色的画卷，耕种过的土地散发出香甜的气息。"落日的日记如此细腻地描述了夕阳映照下的田野。夕阳染红的麦浪，金黄的稻田，在它的照耀下，宛如一副写实的农耕画。这是农民勤劳的汗水，也是大地的馈赠。Yjs21.cOm

"天空中的云朵像是棉花糖一样，轻轻飘荡着。"落日的日记让我回忆起了童年时光，那时候我总是仰望着天空，想象着云朵的形状。看着落日的彩云，我仿佛能够看见幼时的自己，满怀梦想地追逐着自己心中的幸福。

夕阳下的大自然仿佛变成了一个魔法师的魔法世界，让我沉醉其中。落日的日记跳跃着奏鸣曲般的字句，让我感受到了大自然的魅力。夕阳的美丽永不重复，每天都是全新的颜色和画面，只有亲眼目睹，才能真正体验到它的美妙。

时光匆匆，转眼间落日已经沉入地平线。我把这份落日的日记珍藏在心中，将夕阳美丽的画面永远铭记于心。每一次看到夕阳，我都会想起这篇日记，感受到大自然的魅力和美丽。落日的日记教会了我如何去欣赏演奏在天边的壮丽交响曲，从而更加热爱大自然。

夕阳无声地离去，而它的日记在我的心间荡漾开来，仿佛是一首绝美的悠扬旋律。让相约在明天的黄昏，再次感受落日的美丽吧！

落日的日记(篇7)

二年级日落日记

今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，天空湛蓝。放学后，我和小伙伴们决定去观赏日落。我们迫不及待地收拾好书包，出了校门。沿着田间小路走了一会儿，我们来到了一片宽阔的草原。

草原上长满了各种各样的野花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美得像一幅绚丽的画卷。微风吹来，花香扑鼻，让人心旷神怡。我们欢快地奔跑着，探索这个美丽的世界。

终于，夕阳西下，我们找到了一个适合观赏日落的地方。一片小山坡上，四周都是绿草如茵。我们找了个舒适的位置坐下，等待着太阳的落山。

太阳逐渐低下了头，整个天空都被一片金红色的云彩笼罩着。太阳慢慢地变成了橙红色，像一个巨大的火球悬挂在天空中。太阳的余晖洒在地面上，草地上的影子变得更加长长，像是一个个黑色的小精灵。

渐渐地，天边的云彩开始变得绚丽多彩，有红的、橙的、黄的、紫的，像是一幅色彩斑斓的画卷。天空中的颜色也在不断变化，从橙红色变成了粉红色，然后又变成了深蓝色。太阳渐渐落下了山脚，只剩下一丝红光挂在山顶上。

太阳完全消失在地平线上，天空渐渐变暗，星星也开始出现了。我们抬头望着星空，感叹着大自然的奇妙。

夜晚的草原上，一切变得安静而祥和。微风吹过，带来了阵阵凉意。我们不禁打了个寒颤，转身准备回家了。

回到家，夜色已经降临。我翻开日记本，开始写下今天观赏日落的经历。我用笔描述着壮丽的太阳落山的过程，用文字描绘着绚丽多彩的云彩，还有夜空中闪烁的星星。

观赏日落是一次美妙而难忘的体验。在这个过程中，我们不仅欣赏到了大自然的壮丽景象，还感受到了大自然的力量和美好。我决定以后会更多地欣赏日落，去感受大自然的魅力和神奇。

这次观赏日落的经历让我更加热爱大自然，更加热爱生活。我希望未来的日子里，我能够更多地与自然亲近，去探索更多美妙的事物。

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落日的日记(分享四篇)

周记写作是最低成本的实现梦想的方式，写周记这种经历大家都经历过吧。我们写周记可以从身边小事入手。今天分享给大家一篇关于“落日的日记”的新鲜文章，如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给您的朋友们看看吧！

落日的日记 篇1

“穷叉叉，唱日出。穷哈哈，唱日落”！嗨，我是狂风，我又来啦!今天又有什么新奇的事情发生呢？

今天下午放学时，妈妈带着我和弟弟去买完东西,就直接回家了！妈妈在阳台收衣服时，当她看到窗外的日落，觉得特别美！喊着我和爸爸还有弟弟一起到阳台欣赏日落！

哇，日落的景象也太美了吧!

太阳落山时，这个太阳虽然圆圆的，但是颜色可不只一种,刚开始是一半红色，一半黄色;过了几秒钟，红色慢慢侵蚀着黄色，红色越来越多，而黄色却越来越少！又过了几秒，黄色几乎看不见了。慢慢地灰色又不知从哪冒了出来？它变的越来越多，好像要和红色抢地盘似的，最终红色在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了，太阳也就这样消失了！我以为太阳下山后，美丽的景象也会消失！

可是当我再往天空上看，哇！一片彩红云!

“红橘黄青蓝紫”齐聚在这傍晚的天空，就好像外出的人们回到家中，其乐融融聚集在一起！

虽然太阳落山只有一小会儿，她描绘的景象是无与伦比的！小同学们周六周日，你们可以邀请家人一起观赏日出哦！

落日的日记 篇2

日期：2023年2月19日

地点：在学校操场上

天气：晴朗，无风

今天，我和同学们在学校操场上观看日落。我们站在阳光下，看着太阳慢慢地落下。一开始，太阳还有些温热，但随着太阳的逐渐下降，它变得越来越柔和，颜色也变得越来越深。

太阳落到地平线下的时候，天空开始变得橙色和红色，好像整个天空都被染红了。这时，太阳慢慢地消失在地平线下，留下一片金黄色的天空。

我们看着太阳慢慢地落下，心情也变得越来越宁静。这时，我感受到大自然的美妙和神奇，也明白了生命的短暂和珍贵。

日落是一件美好的事情，可以让我们感受到大自然的魅力和生命的美好。今天，我感到非常开心和满足，也感谢大自然的恩赐。

落日的日记 篇3

击落日机的那个年代-情感故事

龙云飞！你给我起来！苏老师愤怒地拍着桌子说。

龙云飞缓缓地将趴在桌子上的身躯抬起来，揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，半睡半醒地问：怎么了老师？日本人又来轰炸了吗？

苏老师用卷起的书本打了龙云飞一下，说：就你这样，日本飞机来了，第一个就炸死你！听着，龙云飞，你给我到外面去站着，没我的同意不能离开！

龙云飞悻悻地走出教室，苏老师接着说：同学们，如今日寇入侵，国难当头，我们为避战火，从北平迁到昆明，求一时苟安，然而日机时时空袭，正常教学依然无法保证。我们更应该抓紧时间，为抗日救国而发奋读书。我们西南联大航空系是为了培养能与日寇抗衡的飞行员，升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门，你们已经是这个民族最后的骨头了，我希望能在你们身上看到我们民族的未来，望大家端正态度，不要向某些人看齐！说完，苏老师往外喊了一声：龙云飞！你给我站好了！

而门外的龙云飞，靠在墙上又睡着了。

龙云飞！你放学后到我办公室来！

在办公室里，苏老师责问龙云飞：龙云飞！你说说，你上课为什么睡觉！？

龙云飞说：因为我觉得上理论课太没意思，要学开飞机就应该直接上飞机，坐在教室里永远也学不会。

苏老师：这不是你上课睡觉的理由！理论是实践的基础，理论没学好，到时让你开你也不会开！

龙云飞：你确定这样培养出来的飞行员真的能打败小鬼子？

怎么不能？苏老师激动了起来：抗战初期，我军在上海、南京、武汉上空与日寇激战，涌现出高志航等一批优秀飞行员，击落过日本飞机，炸过日本军舰，让小鬼子头痛了一阵子啊。

苏老师顿了顿，又说：可惜战事旷日持久，我军飞机战损严重。我们的军事工业比不上日本，日本人的飞机打坏了，他们的兵工厂还可以造出来。我们的飞机从零部件到汽油，全部都要靠进口，战损后得不到有效补充，所以渐渐地就失去了制空权。

龙云飞：所以说，我们缺的就是飞机咯？

苏老师又说：不光缺飞机，更缺优秀的飞行员。记住，战争中最重要的还是人，武器装备次之。飞机没了我们还可以买，飞行员没了就很难培养另一个。你要明白自己的使命与责任，争取早日成为一名合格的飞行员，为国效力。你是个好苗子，就是太懒了，如果你继续这样下去，我不得不把你调到其它系去。

龙云飞听了，连忙摆手：老师，别别别，我以后一定好好学习，上课再也不睡觉了。

苏老师会心地笑了：好，这次就饶了你，快回去吧。

是

那时重庆、昆明一带几乎说不上有空防力量，日本飞机如入无人之境，想什么时候来就来。日军日益骄横，不仅没有出动战斗机给轰炸机护航，有时竟至在头一天用广播提前预报：明天将有二十七架飞机来昆明轰炸！完全不把中国的防空力量放在眼里，日本的空军指挥部还真言而有信，说来准来!

一有警报，别无他法，大家就拖家带口，往郊外跑，白天都往郊外跑，晚上才敢回到城里，这种独特的生存方式叫做跑警报。

龙云飞自从被苏老师训过后，上课就再也没有睡觉了，但他不知道为什么变得对警报特别敏感。一天，正在上课，他忽然跑了出去，站在学校南北通道上，扯起嗓子大声喊叫：现在有预行警报，五华山挂了三个红球!可不!抬头望南一看，五华山果然挂起了三个很大的红球。五华山是昆明的制高点，红球挂出，全市皆见。同学们一直很奇怪：他在教室里坐着，怎么会感觉到五华山挂了红球呢？教室的门窗并不都正对五华山。

于是，同学们纷纷往郊外跑，漫山遍野都是跑警报的人群，运处传来防空警报的尖叫声、飞机的轰鸣声、断断续续的爆炸声等爆炸声停了，班长就开始点名。忽然，人群开始骚动起来，大家都在问：苏老师呢？

没过多久，有一位同学从学校方向跑过来，气喘吁吁地说：不好了，苏老师他

苏老师怎么了？大家的情绪激动起来：你倒是说啊！

日机空袭机场，苏老师想赶在日机投弹前把飞机开走，结果没看见他出来。

苏老师人群中发出一阵阵悲鸣。

龙云飞也感到眼前一片模糊

落日的日记 篇4

今天，我突发奇想，想要观察一下日落的情景。

我站在湛河上，那太阳像一个圆圆的大火球，照耀着大地。小草和花儿不希望太阳走，因为太阳那温暖的光使它们健康成长；小鸟也不希望太阳走，因为太阳给了它们一个艳阳天；小朋友也不希望太阳走，因为在那万里无云的艳阳天里，孩子们可以尽情的玩耍。

过了一会儿，太阳的唇已吻住了山峰，夕阳的余晖也快消失了。小草和花儿都想趁着这最后一丝亮光成长；鸟儿们都想趁着这最后一丝亮光觅食；孩子们也都想趁着这最后一丝阳光玩耍。于是，在这落日的余晖中，构成了一副安宁而又祥和的图画。

当太阳只剩下一个轮廓时，接替他上班的月亮来了，鸟儿们在鸟妈妈的呼唤中归巢了；孩子们在爸爸妈妈的呼喊中匆匆的回家了。夜，终于来了，太阳怀着那颗恋恋不舍的心情，收起最后一丝微弱的阳光。

我爱日落，爱它那副美丽的景象！

落日的日记 篇5

今天，我看日落是在山上看的，没想到在山上看竞是这样的美，橙红色的天空在西边照着那里也是最亮的，在那里的人看天上的太阳还以为那是个橘子在上面。

如果，我能坐飞机，说不定在上面能看到更多颜色，看到的东西更有趣了更有许多云在找颜色找到颜色才肯走，有些云一定在找这种颜色把。

看着这美丽的落日，就想起家里用的电暖风照出的光，这美丽的落日圆的时候像个圆盘，一半的时候像大写的一样这落日真美丽。

在看天上的云照的发亮那里的云有千姿百态的型状，有马形的、狗形的、和羊形的等等。太阳落了一半了可是颜色也没变，保持着原来的模样，太阳又落了一点天业渐渐暗了下来颜色也暗了下来，阳光把灿烂的光芒洒在我的身上那美丽的光芒让我记住了它

，我也要回家了。

落日的日记 篇6

时光消逝得飞快，我独自走在路上，看着与天际即将相吻的橙色太阳。

在家里的阳台上看着太阳，想着到底是什么能让这“大球”发出在傍晚的时候发出这种橙色的光芒……没有人告诉我，我就看着它。

时间一点一点地过，夕阳一点一点地落，我却没有发现它流动的痕迹，我知道它要和我分开，离开我的视线。但是我还是没有感觉到。只觉得气温开始有些下降了，并不是特别明显的那种。橙色旁边的天，渐渐暗了下来……这种颜色，是那种微橙，我喜欢这种颜色。喜欢这种感觉。

在这个时候，一切都是不存在的，一切都不在我的眼前，一切都不在我的心底，浮在我面前的只有半橙色的太阳。

我几乎要看呆了。一阵微风吹过，树叶随风在空中微微摇曳着，有种诗意的感觉。

这时，太阳已经只剩下一点了。我看着它与天边相连的橙红，泛着温水的波澜。

我感受不到时间的存在；感觉不到空中存在的寂寥；察觉不到那些被人埋藏在深处的故事。

结束了，像是完成了什么伟大的事情一般。

那不会成为全橙色的半橙色霞光，永远不会，永远。

落日的日记 篇7

放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。

我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!

落日的日记 篇8

梦中，朦朦胧胧的出现了一朵兰花，渐渐地，它就又朦胧消失了。

我把我的回忆告诉了公公，公公一拍他那瘸了腿，拄着拐杖，慢慢的站了起来，笑着对我说：孩子，周公给你托梦，让你学习兰花的那种精神!我看着爷爷，打趣道：公公呀!你又搞封建迷信!要教育!公公眯起那一双写满风霜，苍老的双眼盯着前方，似乎没有我的话放在心里。我顺着公公看去，公公没有说话，似笑非笑，做了个伸展运动，望向夕阳的最后一点点绚丽的红，叹了一口气：夕阳红了!

我望着爷爷离去的背影：爷爷，你就是日不落，我心中的不落日!

落日的日记200字七篇

文档写作能力是学习和工作中获得成功的必备技能之一，以范文为例可以说是帮助那些写作困难的人的“救星”。这篇范文提醒我们在进行整体构思时需要保持清醒的思维。那么，怎么样才能写出优秀的范文呢？通过幼儿教师教育网编辑的精心整理和总结，本次“落日的日记”的内容别具一格，丰富多彩。请大家认真思考本文中的启示和经验！

落日的日记(篇1)

我生活在龙泉，龙泉不怎么有名，可是在我看来日落是最美的。

星期天下午5点左右，老爸带我去山上玩，山上很美，花花绿绿的，看花，恩!有红的、有橙的、有黄的、有紫的、有粉的、有 好像世间上，所有花的颜色都在这，一看树，树梢对树梢间的空隙间漏下斑斑点点的细碎的日影，原来是日落。

这时的太阳可以看的清清楚楚，但不是圆的，好像是被人拔河似的拉着。

等我下山时，太阳已经跑到家门口了。

落日的日记(篇2)

陨石坠落，那地球不是完蛋了吗?如果你这样想，那就错啦!这到底是怎么回事呢?

下午的体育课上，我们正专心致志地做着体育操，忽然一块石头迅速地从空中坠落下来，好似一块从太空坠落的陨星残体。空中怎么会凭空出现石头呢?幸好刘才旭福大命大，石头和他擦脑而过，可他后面的肖峰就没那么幸运了，被陨石击中，不过还好只是点皮外伤，膝盖上掉了一层皮。如若刘才旭的脑袋偏了哪怕是一厘米，他就有性命之忧了，那可就是人命关天的大事了。

天上怎么会下起了石头呢?

落日的日记(篇3)

二年级日落日记

今天是一个晴朗的秋日，我和我的同学们参加了一个美丽的户外活动。我们来到了一座小山丘，准备观赏日落的美丽景色。

下午五点半，我们集合在学校门口，老师带领我们沿着小路往山丘前进。路上，有许多红叶树、金黄的菊花和各种野花，它们在微风中摇曳生姿，给这个季节增添了一抹美丽的色彩。

我们很快到达了山丘的顶部。站在山丘上，我们可以俯瞰整个城市的美景，还能看到远处的群山和一条清澈的小溪。我感到心旷神怡，仿佛置身于一个仙境。

快七点了，太阳渐渐西沉。夕阳的金色光芒照在天空上，形成了一幅美丽的画卷。云彩也变得绚丽多彩，像染上了金红色的颜料，飘浮在天空中。我们的眼睛被这美景吸引住了，都忘记了周围的一切。

太阳的光线越来越短，渐渐消失在地平线的背后。我不禁感叹：太阳真是一个伟大的艺术家，每天都给我们带来一幅不同的画作。它在天空中变幻着各种颜色，创造出美丽而独特的景观。

太阳彻底落下之后，天空逐渐暗了下来。星星开始闪烁，月亮慢慢升起。我抬头仰望，感叹着这美丽的夜空。我们约定了要捉一些萤火虫，所以，我们分成小组开始寻找它们的踪迹。

我和我的小伙伴们小心翼翼地向草丛里走去，希望能发现一些闪闪发光的萤火虫。终于，在一棵高大的树下，我们找到了它们。它们像是闪烁的小星星，纷纷扬扬地飞舞在树枝间。它们发出的微光让整个树下的空间充满了神秘和浪漫。

时间一分一秒地过去，我们玩得很开心。当我们离开山丘时，我再次回头看了看落日，它的美丽似乎还在我的眼前挥之不去，我决定再也不错过这样的美景了。

回到家后，我赶紧拿起纸和笔，将今天的经历记录下来。我想，这将是我宝贵的记忆，也是我美好的一天。

通过观赏日落和捉萤火虫，我不仅增长了见识，还感受到了大自然的美妙和奇妙。我希望将来还能有更多的机会去欣赏大自然的美景，体验更多的生活乐趣。对于我来说，这是我二年级时刻难以忘怀的回忆。

落日的日记(篇4)

落日的日记

今天，落日留下了它的日记。这是一个令人心旷神怡的夏日午后，我独自一人沐浴在金色的阳光中，坐在石头上，俯瞰着壮丽的大自然。落日的余晖洒在大地上，照耀出一片大红色的光辉。

透过我的眼眸，我看见了夕阳慢慢地沉入了地平线，像一颗温柔的红色珍珠，渐渐暗淡下去。天空由蔚蓝变成了淡蓝色，然后逐渐染上了深蓝色，星星也蠢蠢欲动似地出现在天幕上。我静静地坐着，期待着落日的日记。

"今天的太阳真是炙热啊！"落日留下的第一句话让我不禁微笑。它如此真实地描绘了炎热的夏日午后，那种让人们不禁追逐凉风的感觉。在这个距离地表越来越近的太阳，仿佛人们能够感受到它的炙热，仿佛身体内的每一个细胞都在迎接它的降临。

"我看见了鸟儿们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声如同天籁般美妙。"落日的日记继续让我陶醉其中。我能想象到当太阳开始落下，一片歌声和鸟儿的欢呼声填满了大地。它们的鸣叫声仿佛在告诉，这是一个美好的夏日，是人们与大自然和谐相处的时刻。

"河流在阳光的照射下闪烁着银白色的光芒，仿佛是一条流动的银河。"我闭上眼睛，寻找着河流的镜像。当我再次睁开眼睛，我真的看见了河流闪烁着耀眼的光芒。落日的日记让我想起了小时候捉小鱼的盛夏时光。河水清澈透亮，鱼儿在水中嬉戏，欢快的声音回荡在空中。

"夕阳下的田野像是一幅金色的画卷，耕种过的土地散发出香甜的气息。"落日的日记如此细腻地描述了夕阳映照下的田野。夕阳染红的麦浪，金黄的稻田，在它的照耀下，宛如一副写实的农耕画。这是农民勤劳的汗水，也是大地的馈赠。

"天空中的云朵像是棉花糖一样，轻轻飘荡着。"落日的日记让我回忆起了童年时光，那时候我总是仰望着天空，想象着云朵的形状。看着落日的彩云，我仿佛能够看见幼时的自己，满怀梦想地追逐着自己心中的幸福。

夕阳下的大自然仿佛变成了一个魔法师的魔法世界，让我沉醉其中。落日的日记跳跃着奏鸣曲般的字句，让我感受到了大自然的魅力。夕阳的美丽永不重复，每天都是全新的颜色和画面，只有亲眼目睹，才能真正体验到它的美妙。

时光匆匆，转眼间落日已经沉入地平线。我把这份落日的日记珍藏在心中，将夕阳美丽的画面永远铭记于心。每一次看到夕阳，我都会想起这篇日记，感受到大自然的魅力和美丽。落日的日记教会了我如何去欣赏演奏在天边的壮丽交响曲，从而更加热爱大自然。

夕阳无声地离去，而它的日记在我的心间荡漾开来，仿佛是一首绝美的悠扬旋律。让相约在明天的黄昏，再次感受落日的美丽吧！

落日的日记(篇5)

今天是一个普通的晚上，太阳慢慢地沉入了地平线，迎来了一个美丽的日落。我在楼顶上静静地坐着，观看着这场美丽的景象，心情也变得无比宁静。

我发现，在日落的时间里，天空开始变得柔和起来。在落日的余晖下，整个天空呈现出了一种淡淡的粉红色和橙色。这种明媚的颜色将天空装扮得仿佛世界上最美的艺术品。

太阳的光芒逐渐消失在地平线之下，整个日落的景象变得和谐而平静。此时我的心情也跟着变得平静和安详起来，仿佛身处于天堂般的世界。

看着太阳消失在天边，我开始反思今天的一天。今天是星期天，是学校放假的日子，我和妈妈来到了城市公园玩耍，度过了快乐的一天。这也让我想到了在人生之路上，我们每一个人都需要花时间去享受生命中那些最美妙的时刻。

在日落的时候，周围的环境变得非常平静，似乎连时间都慢了下来。我开始感受到这场美丽的日落所给予我的心灵治愈。阳光渐渐地向西移动，给我的心境带来了一种舒适与安宁。

日落时分，天空变得越来越昏暗，星星也开始出现。看着天空中的星星，我不禁开始想起很多美好的回忆，我的思绪在这个美丽的夜晚也变得纷繁复杂起来。

总之，这个夜晚让我充分地体验了日落的美妙，也让我感受到了时间的宝贵和人生的短暂。我想，从今以后，我会更加珍惜每一个机会，去享受生命中那些最美好的瞬间。

落日的日记(篇6)

今天，我看日落是在山上看的，没想到在山上看竞是这样的美，橙红色的天空在西边照着那里也是最亮的，在那里的人看天上的太阳还以为那是个橘子在上面。

如果，我能坐飞机，说不定在上面能看到更多颜色，看到的东西更有趣了更有许多云在找颜色找到颜色才肯走，有些云一定在找这种颜色把。

看着这美丽的落日，就想起家里用的电暖风照出的光，这美丽的落日圆的时候像个圆盘，一半的时候像大写的一样这落日真美丽。

在看天上的云照的发亮那里的云有千姿百态的型状，有马形的、狗形的、和羊形的等等。太阳落了一半了可是颜色也没变，保持着原来的模样，太阳又落了一点天业渐渐暗了下来颜色也暗了下来，阳光把灿烂的光芒洒在我的身上那美丽的光芒让我记住了它

，我也要回家了。

落日的日记(篇7)

落日-暑假日记300字

六年级一班尹雪

傍晚的太阳非常艳丽，我爱看夕阳落山时的景象。

太阳贴近西山，漂浮在空中的云朵，正在变换着颜色。东边的天空中，升起了一个弯弯的月牙。她深邃的目光，凝望着西边的落日，好像说：你应该下班了，我来顶替你的工作。夕阳的金光洒在大地上，好像给大地盖上了一层金色的帷帐。回首望去，我家的大公鸡披上了一层金色的衣服。金鸡跳上墙头，面向西方，挺起胸膛，喔喔喔，似乎在向太阳告别。

夕阳的半边脸藏在了山的后面，像一位害羞的姑娘似的，不忍离去。渐渐地，夕阳不见了。西方的天际，只能看见那些红彤彤的晚霞，是那么美丽，好像是红红的火焰，燃烧了半边天空。不多时，天色黑了下来，只听见村子里汪汪的犬吠声。

2024元旦节日记50字(分享七篇)

转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的元旦联欢会的优秀日记范文50字，希望对大家有所帮助。

2024元旦节日记50字 篇1

星期六的上午，我来到快乐作文班，一来就特别高兴，因为我们要庆祝元旦。

元旦会开始，同学们的表演节目有杨宵琳表演的《坐火车的小老鼠》，孔小珂表演的双口相声，张焱焱表演的《小书包》的舞蹈，我们还玩了许多游戏，蹲水果、踩气球、击鼓传花、斗牛。

我最喜欢的.还是踩气球，老师讲了游戏规则，踩对方的气球，最后哪个组剩余的气球多，谁就胜利。老师用绳子绑在我们的腿上。比赛开始了，我们争先恐后地踩对方的气球，对手一闪就把气球踩爆了，最后还剩一个气球，我一踩就爆炸了，我竟把自己的气球踩爆了，最后游戏我输了。

这次元旦晚会我很开心。

2024元旦节日记50字 篇2

元旦到了，学校放了三天假，我要好好想一想这三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸妈妈去了姥姥家，姥姥家离我家很远，到了姥姥家，妈妈在家陪姥姥做饭，爸爸和我去了姥姥家前边的小河玩。不知不觉的第一天假期过完了，但我过得很开心也很高兴。

假期的第二天，妈妈值班去了，爸爸在家陪我写作业，爸爸说：等我写完作业带我去后边的山上玩，我赶紧快写作业，好让爸爸带我出去玩一会，我用了很短的时间把作业写完了也检查了一遍。写完作业后爸爸带我去了家后边的山上玩了一下午。假期的第二天就这样过完了。

明天是假期的最后一天我要在家好好复习，因为快要期末考试了，不能让老师和爸爸妈妈失望我要考出一个好最好成绩来。

2024元旦节日记50字 篇3

时光犹如一条奔腾不息的大江，一转眼就到了我期盼已久的元旦假期。

这天，妈妈带着我和妹妹一起去齐山动物园玩。早上8点，我们就出发了。到了齐山大门口，已经有三三两两的游客了。我们去售票处买了门票，就直奔动物园。

这儿的动物可真多啊!有狮子、老虎、斑马、骆驼……就连白化了的孔雀都有。我们还见到了黄金蟒，它的身长足有十几米，身体有大碗口的外围那么粗。最奇特的是它的颜色是黄白相间的。它盘着身子，头竖起来左右摇摆，还时不时吐出信子。妹妹十分害怕，不敢靠近，我们只好去看别的了。我们去看了小猴子，它见到我们来了，马上开始了独门绝技——爬。只见它一手提着铁链一手抓上栏网飞快地跑了，一圈又一圈，一边跑一边冲着我们做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。随后，我们还看了金钱豹、黑熊、梅花鹿……

这次的`动物园之行是快乐的，也是让人难忘的。

2024元旦节日记50字 篇4

昨天是元旦，代表我又长大了一岁。一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2009年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月。

我和妈妈走在大街上，街上车水马龙、人山人海，到购物的地方，人山人海都挤不进去，有的地方还打折。

新的一年，新的开始；新的一年，我又长大了一岁。我要更加努力学习，取得更好的成绩，将来为祖国贡献出自己的力量。

2024元旦节日记50字 篇5

啊，盼望已久的元旦终于来到了!

这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……。以上这三项，我全都要干!

我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄，走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。

10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。

2024元旦节日记50字 篇6

12月31日上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。

联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的`是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对明明说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队被干掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！

快到元旦了，老师说：“大家赶快排练一些文娱节目，我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。

于是，我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上，用心去背，歌词背熟了，就一块儿唱起来。第一次，我们的声音断断续续的，唱得不连贯、不好听，我们就连续多唱几遍，感觉有点进步了。这几天来，我们已写完作业，就到外面去练唱，从发音、表情到动作练了一遍又一遍，辛苦而又快乐。

到了元旦那天，全班同学的二十多个节目先后登台表演，唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个，我们演唱发挥得不错，赢得了大家最热烈的掌声。

联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。

2024元旦节日记50字 篇7

今天是新的一年的开始，一年的结束，冬天的结束和春天的开始。今天，我们将打开一个全新的'画卷。今天，在这个快乐的日子里，我们一起迎接新年的到来。

今天，我们让六年级二班第一次也是最后一次举办除夕晚会。全班来到学校时脸上都带着愉快的表情。黑板上只写了四个字：新年快乐，桌子变了。每个人都围着桌子，全班都非常高兴。

演出开始了。第一个节目是朱晓燕和杨涵倩的《萝卜回来了》。他们很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

第二个节目是郭猛和我表演的《卖火柴的小女孩》，也非常精彩。这是我们辛苦工作后排练的节目。听到掌声后，我认为我们的努力没有白费。

第三个节目是郭猛和贾泽宏的观众(同学)之间的互动。学生们都争相参加。第一个游戏是抓起一把椅子。我听说冠军仍有可能获奖。我不知道奖品是什么。游戏开始了，因为这是学生们第一次玩，他们仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，离职并不是免费的。还有表演。学生们以各种方式表演脑筋急转弯、唱歌、跳舞和讲笑话。最后，奖品宣布了。原来是果冻。第二个游戏是唱歌。两个人在前面牵着手，学生从中间穿过。然后在歌曲结束后，通过失败的人执行程序。然而，游戏有点短。这首歌在几个人面前结束了。然而，它令人兴奋，学生们非常喜欢它。

我想跳舞，但是老师宣布晚会结束。这位老人今天太勤奋了，走得太快了。聚会结束了，但学生们仍沉浸在刚才的笑声中。

二年级日记50字左右(分享七篇)

一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写7篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的二年级的日记50字，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级日记50字左右 篇1

今天是星期四，是我们学校的第十二届运动会，我心想：“啊，好激动啊！”。 一下去，我就感受到了体育的气息，一棵棵挺直背的大树给我们加油。

一开始的是60米和100米，我们都拿了几次第一。令我难忘的.是200米的我们班的张家乐同学，他忍着脚上的疼痛，发令枪一响，它像箭一样冲了出去，到了最后时刻，他飞快的奔向终点，竟拿了第一！

今天我们拿了很多第一，希望下次也一样！

二年级日记50字左右 篇2

春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。

近处，金黄的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的'歌声多美妙啊。

我爱春天！

二年级日记50字左右 篇3

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

二年级日记50字左右 篇4

暑假里，天气晴朗，妈妈和我乘着爸爸的车去公园游玩。

公园真美啊！我们来到绿绿的草坪上，开始我们的家庭活动。在洁白的餐布上，摆放了丰盛的食物。有几杯可乐，有几盒牛奶……但是，我对这些都不感兴趣，我被我后面的一片花园吸引。我取出照相机“咔嚓咔嚓”地拍那些花。爸爸把后车轮取下来，再拿一根木棒，把那两个车轮插在木棒上，当杠铃举了起来。

今天可玩得真高兴啊！

二年级日记50字左右 篇5

今天，我和爸爸到乡下去植树。到了乡下，我们一到院子就看见许多花花草草，春暖花开春色满园的感觉。 爸爸教我怎么栽树。先挖了个小坑，放一颗小树苗，填上土，施点肥，最后浇点水，爸爸说完。我笑笑说原来植树这么简单呀!我们看着一排排的`小树高兴极了。 突然，一只小蝴蝶飞过来了，我捉了一只玩，爸爸说蝴蝶是益虫，我赶紧放了它。我静静看着它越飞越远。

二年级日记50字左右 篇6

今天，我终于来到了我梦想的长隆水上。

我们一起走进大门，老远就听见了欢笑声，尖叫声，我的心情特别激动，迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑，啊。水上乐园真大。

大大的泳池，水蓝蓝的，泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的，口里还喷着水的动物们，它们的样子可爱极了，我和姐姐们玩的可开心了。

爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流，还看见了小小的特别可爱的小企鹅。

二年级日记50字左右 篇7

星期四、五我们学校举行了运动会，而我也参加了几项，其中让我印象最深的是赶小猪。因为他对我来说有点难，因为那个球很重，而且很难滚，我要使出很大的劲他才会往前滚一点点，就像在滚大石头一样。在我的'努力下终于把他滚到终点了。

这时的我已经满脸通红了，累得我气喘吁吁了，总算把他完成了，我开心地跳了起来！

水果日记50字分享

作文大都应该有接触过吧，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。一篇优秀的作文能引起读者的共情，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？以下是小编为大家收集的“水果日记50字分享”如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

水果日记 篇1

大家知道水果之王是什么吗？我悄悄地告诉你吧！它就是香甜可口的西瓜！

我发现西瓜像个小姑娘的脸蛋。浅绿色的天空中飘着片片“绿云”。

我拿起西瓜，那沉甸甸的感觉印在我手上。那又大又圆的西瓜一定很好吃吧！

妈妈把西瓜切开，小姑娘就立马露出了笑脸。我闻了闻，一股香气扑鼻而来，还带着丝丝甜味呢！

我忍不住尝了一口，香甜的汁水灌满了我的嘴，就跟吃了蜜一般甜！

我告诉你们，这西瓜可是我外公千辛万苦种出来的呢！

西瓜真不愧是水果之王呀！

水果日记 篇2

20xx年10月16日星期六天气多云

在我平日里常吃的水果中，有苹果、枣、香蕉、梨、西瓜、葡萄、石榴等，但在这些水果中我的最爱最喜欢吃的还是香蕉。

香蕉长得像弯弯的月亮，香蕉不熟的时候是绿绿的，像小草，熟透了是黄黄的像金黄色的金子。拨开香蕉的皮像黄色蒲公英花，里面的果实是白白的，嫩嫩的，吃一口香香的、甜甜的，咬一口滑滑的，仔细看的话会看见黑黑的小点，比芝麻还小，那是香蕉的种子。

所以在很多的水果中，香蕉是我的最爱。

水果日记 篇3

x年x月x日星期x天气x

我最喜欢吃的水果就是酸溜溜的菠萝。

菠萝的表面很粗糙，皮是橘黄色的，它的“身体”上长着很多不规则的小图形，尖尖地，摸一摸并不扎手。远看菠萝，像一个胖胖的布娃娃，可爱极了！

你只要把它切开，淡黄色汁就会流出来。当你看见新鲜的`果肉时，别提吃了，就连看都会流口水。它的中心是深黄色的，硬硬的，周围是金黄色的，像一朵金色的菊花。

这就是我喜欢的水果，菠萝。你们喜欢吗？

水果日记 篇4

水果店里的.水果可真多呀！有水灵灵的葡萄，有淡黄色的梨子，还有青黄色的杨桃……其中我最喜欢的水果是香蕉，它全身黄澄澄的像穿着一件黄色的外衣，样子弯弯地，就像一轮月亮。剥开皮，就会看到里面的果肉是乳白色的。轻轻的咬上一口，哇！软软地，甜甜地，一直甜到我的心窝里。

水果日记 篇5

昨天，我和妈妈到水果超市买了许多好吃的水果，因为我们要研究哪些水果放在水里是沉的？还是浮的？

水果的颜色各种各样，金桔是金黄色的，好像一个小太阳，桂圆是棕色的，甘蔗是“身子”细细的，像一位淡黄色的美男子，葡萄很可爱，肚子大大的，成天穿着一件紫红色的衣服，番茄把脸涨得红通通的，像喝了许多酒一样，芒果、香蕉、梨、桔子和橙子都是黄色的，苹果和莲雾还有草莓，很害羞，脸很红。

大比拼开始了，我们首先准备了满满一大盆水，接着把水果一样一样都放进水里，看哪些是沉的，哪些是浮的，沉下去的是金桔、桂圆、干蔗、葡萄和蕃茄，浮起来的是芒果、香蕉、梨、莲雾、苹果、桔子、橙子和草莓。我觉得很奇怪，同样是水果，为什么有的沉，有的浮。最后，妈妈告诉我了答案，比水重的就沉，比水轻的就浮，哦！原来是这样啊！

看着各种各样的水果，我这贪吃虫就爬出来，我和爸爸妈妈一起开心地吃了起来……

水果日记 篇6

今天是周六，妈妈带我去水果店买水果。

一进水果店，哇！这里的水果可真多啊。各种各样的水果整整齐齐地摆在货架上。有黄澄澄的大桔子，有红彤彤的大苹果，有绿莹莹的葡萄，还有黄灿灿的香蕉。

看，那边还有碧绿的西瓜。我跑过去，抱起一个大西瓜，这个西瓜又大又圆，我费了好大的劲才搬到购物车上。

我和妈妈推着挑选好的水果去收银台付了钱，就高高兴兴地回家了。

（指导老师：李文彩）

水果日记 篇7

星期六的早上，我们班在学校操场上举行了“水果拼盘”大赛。同学们准备了案板、水果刀、盘子和各种水果，老师和家长们在操场上挂好了横幅，摆好了桌子，比赛就开始了。

我的作品叫“疯狂食人花”，是用橙子、黄瓜和小西红柿拼成的。最后评比的时候我得了“最佳美味奖”，还得到了奖品，是一支荧光笔。评比之后，同学们就开吃了，我们互相品尝着对方的水果拼盘，高兴极了。

我喜欢这样的活动，既锻炼了我们的动手能力，又吃到了水果，大家玩儿得也很开心，真好！

水果日记 篇8

今天，我拿着一个碟子问妈妈：“妈妈，你能不能给我拿些水果？”妈妈反过来问我：“你为什么要水果？”我说：“我要做水果拼盘。”妈妈说：“咱家只有西瓜和梨子了。”我说：“那我就用这两种水果做好了。”我把梨子切成一大一小两片都是圆圆的梨片，做雪人的身体和头，再把西瓜切成帽子、嘴巴和有围巾的形状，最后用西瓜籽当做眼睛，一个雪人水果拼盘做好了！我和妈妈都舍不得吃呢！

水果日记 篇9

枣子像红红的小灯笼，又像穿着红绿衣服的小娃娃。枣子的果肉是青绿色的，里面还有一颗小小的咖啡色的核。枣子闻起来清香四溢，让人馋得直流口水。吃在嘴里那种脆、那种香、那种甜，让人回味无穷。枣子除了可以生吃，还可以作为补血的滋补品。

这就是枣子，一个小小个，却作用大大的水果。它，成了我众多水果中，最喜欢的一个。

水果日记 篇10

水果家族成员非常多，我最爱吃的水果是苹果和香焦。

它们全身都是宝，果肉含有丰富的维生素，是我们身体必不可少的营养。苹果皮和香焦中还有纤维素，可以帮我们清理肠道。苹果和香焦给我们带来健康的身体。它们是我最爱吃的水果。

水果家族成员非常多，我最爱吃的水果是苹果和香焦。

水果日记 篇11

今天中午我突然想吃水果沙拉，奶奶说：自己做吧。我还不会做，奶奶说：我来帮你。

我们就开始做准备，把苹果、香蕉、橘子、提子拿出来都洗干净，把苹果皮削了，把香蕉，橘子皮都剥了，把苹果香蕉都切成丁，橘子一瓣儿一瓣儿的掰开把这些东西放到盆儿里边，然后拌上沙拉酱搅拌均匀，一盘非常好吃的沙拉就做好啦。我尝了一下，哇!太好吃了，太美味了。我觉得这是世界上最好吃的沙拉，因为是我亲手做的。

我就让爷爷奶奶先品尝，我后品尝，弟子规上说的，什么都是长者先，幼者后。

水果日记 篇12

看着妈妈和奶奶在厨房里忙活，我也要一展身手。

菜妈妈都准备好了，那我就做水果沙拉吧，反正我喜欢吃。于是我就拿了一个火龙果、一根香蕉、一个苹果还有一个猕猴桃。妈妈说猕猴桃太生没法吃，所以最后就选择了香蕉、苹果和火龙果做沙拉。没有大人的帮助，一个人用削皮刀削苹果、剥了香蕉，火龙果则用刀子切开。放心，妈妈给我换了水果刀，没有菜刀那么锋利，所以很安全。拿个大碗把切小块的水果都放在一起，最后挤上色拉酱，一盘自制的水果沙拉就出炉啦。怎么样，看上去很好吃吧，哈哈，口水都要出来喽!

一年级日记生活日记50字(分享7篇)

一天将要结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写7篇日记吧。那如何写7篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的一年级日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级日记生活日记50字 篇1

一、加强领导，周密部署

会上成立了水利工程防汛安全隐患排查领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室负责人为成员。分成六个组，对全县各乡，镇水库和在建水利工程项目进行一次全面、深入的安全隐患大排查，对查出安全隐患的要制定限期整改措施，力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

二、突出重点

1.对全县各乡镇水库的防汛组织机构、预案修订、抢险物资储备、应急抢险队伍组建、山洪地质灾害隐患排查以及河道清障和值班落实等情况进行了一次全面大检查。在检查过程中，有针对性的对各类水利工程，特别是在建病险水库、重要地段的防洪堤、山洪地质灾害易发地段和河道碍洪状况进行了深入细致的实地查勘，确保做到了不漏一库一坝，一河一沟，不留隐患死角，同时对检查中发现的安全隐患，责令相关部门立即制定相关措施，限期整改。

2.对水库枢纽三大件(大坝、溢洪道、放空洞)是否完好，大坝是否有裂缝、沉降变形、渗漏等现象。溢洪道是否清障彻底、有无碍洪物，能否顺利泄洪。放空洞设备是否完好、启闭设备是否灵活，能否起到放水作用;坝上杂草树木是否清除，是否存在安全隐患。

三、存在的问题

1.部分水库大坝坝体、坝基渗漏，大坝内坡风浪侵蚀，塌滑严重，坝上杂草树木未清除。

2.部分水库溢洪道标准不够，边墙垮塌、淤塞、拦鱼设施碍洪。

3.大部分水库白蚁危害严重。

4.石坎子水库因年久放水设施不能正常运行。

5.防汛责任意识还需加强，少数乡镇领导和基层干部思想上还存在侥幸心理，对防汛工作重视不够。

四、落实整改措施

对检查出的问题，落实了所在乡镇和水库管理单位的责任，具体措施是：一是加快病险水库的.整治进度，尽快恢复水库的防洪能力。对汛期不能整治完工的水库要限制蓄水位，加强观测力度。二是要加强水库巡查，重点巡查水库枢纽工程。三是彻底清除溢洪道淤塞，清除大坝上杂草树木，拆除溢洪道内拦鱼设施。四是整治好放空洞、放水设备及闸门。五是要加强防洪值班制度，进一步强化防汛值班和领导带班制度，及时掌握汛情和险情，要做好防汛物资的准备工作。六是要在汛期中注意水雨情变化，并做好信息传递工作。

通过此次开展水利工程安全隐患大排查工作，我局进一步强化了水利工程安全防范措施的落实，进一步杜绝了安全隐患，确保水利工程安全建设和人民群众生命财产安全不受到威胁。

一年级日记生活日记50字 篇2

一天，一个木瓜从树上掉下来，咕咚!

兔子拔腿就跑，它对大伙说：大家快跑啊，咕咚来了!这下可热闹了，一个跟着一个跑起来，野牛拦住了，说：谁看见了咕咚?兔子说：是我看见的，咕咚就在那边的湖里，。

正好，一个木瓜从树上掉进湖里：咕咚，大伙明白了，都笑了。

一年级日记生活日记50字 篇3

今天妈妈带我去商品店买了一个水杯，蓝色的，高高的，我特别喜欢，从那天起，我天天带着那个水杯去学校。

一年级日记生活日记50字 篇4

今天我看了《昆虫记》里的“螳螂捕猎”，螳螂从外表上看，螳螂并不可怕，它有一张安详的脸，薄纱似的翅膀，挺美丽的`。螳螂有两把极有杀伤力和攻击力的大刀”有细长而有力的身子，长长的腿。当有任何昆虫从它旁边经过，它许愿的样子立马消失，变成了一个“魔鬼”。一切都结束了蚂蚱、黄蜂、蜻蜓都死掉了。螳螂还是一个冷酷的昆虫，连自己的丈夫都吃掉。

一年级日记生活日记50字 篇5

妈妈要去遥远的云南旅游了，不过不能带上我了。我想，要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。

一年级日记生活日记50字 篇6

秋天到了，天气很凉。小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的`叶子都落了下来。小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。

一年级日记生活日记50字 篇7

为认真贯彻落实20xx年3月6日水利工作大会的会议精神，我乡及时安排村、组干部对各村辖区内的水利工程进行了全面的安全隐患检查，现将具体的检查情况汇报如下：

一、 人饮工程方面：

1、全新村组干部对辖区的人饮工程的水源点，蓄水池，管网进行了全面检查。经排查发现人饮管道存在管道破损漏水情况，村委及时组织人员把破损管道予以更换。同时对蓄水池进行了清洗，以确保安全用水。截止目前运行正常。

2、村1组水源在全新村毛香坪，由于前域供水工程在毛香坪上游引水，造成水量减少，导致村1组258人饮水困难，现急需另寻水源补充水量，因资金短缺无法实施，望上级部门给予资金支持。

3、大坪村人饮工程经检查存在管道破损情况，村委干部已组织人员更换，截止目前运行正常。

4、村人饮管道存在严重老化现象，目前，村中高山饮水工程正在实施中，工程将更换所有的老化钢管。人饮工程运行正常。 另：前域乡海子饮水工程涉及解决村900余人饮水，但该工程目前因设计问题，不能解决村2、4、5、6组村民及新村聚居点村民饮水。

二、堰道方面：

1、村境内的'重新堰从白河沟引水，由于大岭乡在白河沟的上游引水，造成白河沟水量减少，同时又因为重新堰是土堰，渗透严重，在枯水季节，堰尾基本无水，严重影响了灌溉用水（农田和经果林用水）。现已寻得新水源（红水银），从红水银用管道引水至白河沟，补充水量，同时对重新堰三面光整治，因资金短缺，无法实施，望上级部门予以资金支持。

2、全新村境内幸福堰、中堰、下堰存在堰道漏水，需三面光防渗整治；

3、村境内有5处垮塌，村组干部及时组织人员维修整治，截止目前通水正常。

闹元宵日记50字(分享13篇)

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的中班《闹元宵》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

闹元宵日记50字 篇1

活动目标

1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。

2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

活动准备

幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的`音乐，事先联系好木偶表演

活动过程

一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。

二、谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：

1、还记得前两天，我们和小二班的朋友们在一起干什么？（拜年）

2、过春节，大家见面都要拜年，送祝福的话。

3、谁知道过了春节，今年是什么年？

今年出生的宝宝属什么的？你们是属什么的？那么说明你们是在哪一年出生的呢？

三、关于元宵：

1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？

（元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日）

2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……

那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？

（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）

四、做汤圆：

你们吃过汤圆吗？是谁做的？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？（教师示范）

幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）

真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？

闹元宵日记50字 篇2

教学目标

1、学习制作花灯的方法。

2、知道花灯组成的结构。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

教学准备

红色彩笔、红绳、一次性纸杯、剪刀、双面胶。

一盏红红的花灯。

教学过程

一、提问引入主题

1、新年过后，正月十五即将来临，我们又要迎来什么节啊？

2、过元宵节都会有什么哪些活动啊？

3、家家户户都会在外面挂上什么啊？是不是我们幼儿园也挂花灯啦？

4、大家喜不喜欢花灯啊？花灯漂不漂亮？

二、说说花灯的结构

1、出示花灯，仔细观看花灯。

2、大家说说花灯都由什么组成。

3、说说自己家的花灯是什么样子的。

三、教制作花灯

1、看看我们需要用的材料，知道材料的名字。

2、教师示范制作方法，让大家认真观看如何制作的.。

3、再让幼儿们亲手制作，教师来进行一旁的督导。

四、总结

1、大家展示出自己做的花灯，共同欣赏观看。

2、比一比，谁做的好，谁做的不好，原因在哪？

3、大家一起提着花灯走出班级，自由活动。

闹元宵日记50字 篇3

活动目标

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

3、知道元宵节的时间是正月十五。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

活动过程

1、讲讲元宵节。

（1）引导幼儿讲述：我知道的`元宵节。

（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

活动结束

1、评价

2、总结

闹元宵日记50字 篇4

活动目标：

1、学习用服装、发型的变化来表现人物。

2、区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3、知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情感。

重点与难点：

1、知道同一种颜色有深浅之分。

2、用发型与服装的变化表现男、女人物。

活动准备：

1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。

2、在区域里，可张贴各种范例画，如：各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。

活动流程：

介绍元宵节——欣赏讨论——幼儿创作——引导讲评——制作教具(灯笼)活动过程：

1、介绍元宵节知道华人新年中的元宵节——我们华族特有的节日，是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲访友，美丽的花灯和鲜艳夺目的各色衣服使我们的国家，我们的城市装点得更加美丽。

说明：此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的排列及颜色，体会节日的.欢快气氛。

2、欣赏讨论。

①建议在观赏范例时，可引导幼儿讨论：画面上有谁?哪几位是弟弟?哪几位是妹妹?他们的衣服和头发有什么不同?

说明：通过讨论可帮助幼儿解决难点，理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。

②教师还可引导幼儿观察：画面上的人物在干什么?说说自己看到的彩灯是怎么样的?有什么不同?(颜色、排列)说明：以上设问主要是引起幼儿用语言表达自己所见的兴趣。给幼儿创设交流有关彩灯知识的机会。

③讨论作画方法。

建议教师出示人物基本部分，让幼儿思考并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。

3、幼儿创作(1)教师可启发幼儿把人物画大。(可以看清头发、五官和服装)把画面画满，想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹，并引导相互启发。

(2)用蜡笔画服装的图案、花纹。

说明：画得快的幼儿可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”——手指点画彩灯。

(3)手指点画彩灯。

建议如在点画彩灯过程中发现有个别幼儿已有深浅搭配和间隔排列的意识，则应马上介绍给集体，使幼儿逐步有配色的意识。对来不及完成作品的幼儿，要鼓励他们在区角活动中完成。

4、引导讲评找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗?

看看彩灯漂亮吗?为什么这些彩灯特别漂亮?

5、活动——制作教具准备白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，剪刀数把，彩笔无数。

先用各色皱纹纸制作彩灯，也可用白色纸制作灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增添节日气氛。

活动结束：

小朋友一起欣赏。

闹元宵日记50字 篇5

教案目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景：

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

教案准备：

1、物质――每人准备一盏花灯，上面贴有一则。小奖品若干。

2、知识――有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

（1）幼儿相互欣赏各自的'花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开。

（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？鼓励幼儿将自己猜到的`回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

闹元宵日记50字 篇6

目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

活动准备：

1、幼儿与家长共同制作的花灯若干

2、幼儿与家长共同搜集灯谜

3、制作汤圆材料，活动室桌面布置

4、小礼品

5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面

活动过程：

一、制作节日汤圆

1、主持人：今天是20xx年的.元宵节，很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。

2、家长与幼儿自由组合，自由发挥制作汤圆

二、看花灯，猜灯谜

1、主持人：哎呀，刚才的场面真热闹，我们小朋友和爸爸妈可真巧

做好了这么多汤圆，还有很多形状不一样的呢，下面我们先来看花灯猜灯谜，之后再来品尝我们的节日汤圆，好不好？

2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。

（1）猜中后将灯谜拿下来，在背面写下名字，并领取一份小礼物。

3、评选猜谜最多的亲子组合。

4、品尝节日汤圆

5、活动结束

闹元宵日记50字 篇7

活动目标

了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。

大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。

活动准备

环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。

材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。

活动过程

出示组图“元宵习俗”，请幼儿说一说元宵节的习俗，导入主题。

——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？

——一起来看看图片上的人们是怎么过元宵的吧。

小结：元宵节在每年的正月十五，每逢元宵节人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞龙舞狮等来庆祝元宵节。

播放动画视频《元宵节》，引导幼儿了解元宵节的由来。

——元宵节有这么多好玩又有趣的习俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。

小结：很久以前，因为人们误杀了一只神鸟，天帝决定在正月十五火烧人间，好心的.仙女便告诉了人们一个办法，于是在正月十四、十五、十六这三天，家家户户都挂上了各式各样的灯笼、燃放烟花爆竹，天帝以为人间已经陷入火海便没有下令放火。为了纪念这次胜利，人们就把每年的正月十五定为元宵节。

出示组图“花灯展”，引导幼儿从花灯的造型、色彩、图案等方面欣赏花灯，感受花灯多样的美。

——到了现在，人们在元宵节时依然会挂上各式各样的花灯，我们一起来看看都有什么样的吧。

1.出示组图“花灯展-花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。

——看看这盏花灯是什么灯？（荷花灯、松鼠灯……）

——你还见过哪些造型的花灯？

小结：花灯有各种各样不同的造型，有的是我们生活中常见的事物，如荷花灯、松鼠灯等；有的是故事或传说中的人物，如美人鱼灯、龙灯等。

2.出示组图“花灯展-花灯色彩”，引导幼儿欣赏花灯的色彩。

——看看花灯上都有哪些颜色？

小结：花灯上有红色、绿色、黄色、蓝色、橙色等，色彩非常丰富。

3.出示组图“花灯展-花灯图案”，引导幼儿欣赏花灯的图案。

——看看这盏花灯上有什么图案？它像什么呢？（花朵、云朵、龙头；花朵、葡萄、小狐狸）

——这些图案都分布在花灯的什么位置？

——你还在花灯上见过哪些图案？

小结：花灯的中间画着明显的大图案，如花朵、动物等，边缘装饰着不同的小图案。

出示手工组图“花灯”并发放操作材料，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法并自制花灯，体验自制花灯的乐趣。

1.激发幼儿制作兴趣。

——花灯有这么多不同的造型、色彩和图案，你们想不想自己来做一盏漂亮的花灯？

2.出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。

1）出示图片“花灯-1”，引导幼儿讨论用不同的材料制作花灯造型。

——你们知道这盏漂亮的花灯是怎么做的吗？

——看看它的造型是什么样的？可能是用什么材料？怎么做的呢？

——除了塑料瓶和卡纸，还可以用什么材料？（纸盒、橡皮泥等）

2）出示图片“花灯-2”，引导幼儿讨论用不同的材料表现花灯的色彩和图案。

——看看这盏花灯是什么样的？

——花灯上有哪些颜色？哪些图案？它们是用什么材料制作的呢？

——还可以用哪些材料？怎么做呢？（将彩色卡纸剪出图案或彩色橡皮泥团出形状固定在花灯上）

3.发放操作材料，鼓励幼儿自制花灯，教师巡回指导。

——你想做一盏什么样的花灯？要用哪些材料呢？

——试试自己动手做一盏漂亮的花灯吧。

4.引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。

——你的花灯是什么样的？有哪些颜色和图案？

（教师邀请个别幼儿分享作品，启发其他幼儿制作花灯的创意）

5.请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。

温馨提示

环节4中所使用的操作材料教师可根据实际情况收集、提供，主要为低结构材料，如纸盒、各类纸张、橡皮泥、毛根等，以发挥幼儿的自主创作能力。

活动延伸

区域活动

1.在美工区，投放制作花灯的材料，如绘画工具、纸盒、打孔机、颜料、橡皮泥等，鼓励幼儿继续制作花灯。

2.在语言区，投放纸笔，鼓励幼儿尝试绘画灯谜并悬挂在花灯下，请同伴猜灯谜。

日常活动

在点心环节请幼儿品尝元宵，感受元宵节愉快、热闹的节日氛围。

家园共育

请家长与幼儿共同观看元宵晚会或参与社区、街道等举办的元宵活动，与幼儿共同感受元宵节愉快、热闹的节日氛围。

闹元宵日记50字 篇8

教学目标：

1、认识10个生字，写字8个。

2、正确、流利地朗诵并背诵课文。

3、培养收集资料的能力。

4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。

教具、学具准备：生字卡片、教学挂图

活动过程：

一、放飞想像，体验幸福

1、请生闭上眼睛，想像一下去年的元宵节，你是怎样度过的？（指名作答）a.元宵节要吃。

生：汤圆。板书汤圆，齐读。

2、今天我们就一起来学习一下（出示课题），齐读二遍

你是怎么记住这几个字的？（提示：“圆”的.部首是“方框儿”，全包围结构）红笔标出部首。

3、小组合作识字。（会的帮不会的）

4、全班认读生字。

5、指名口头扩词练习：宵汤圆

二、初识课文，随文识字

1、师范读课文，生用手指。

2、请会读的学生来试读一下？你是怎么学会的（表扬预习的）

3、小组认字比赛：（随机指）评出最佳认字小组。

4、这些生字中哪个字最难记？你是怎么记住的？

5、齐读课文

三、学习课文

1、出示挂图

图上画了什么？两个小朋友急着回家干什么？他们和家人是怎么过元宵节的？

小结：多快乐的元宵节呀，也许他们在过节时还一起朗读《元宵节》这首诗呢？你们愿意再读一读吗？齐读课文。

2、指名读。（表扬大胆的学生，请生点评）

3、小组比赛读课文。（评出最佳朗读小组）

4、全班拍节奏读课文。

四、拓展延伸

我为小组争光：你从课文中知道了哪些元宵节的知识？你还知道过元宵节有哪些风俗习惯？（写对联、猜灯谜、闹花灯）

五、作业

背诵课文，写生字，收集对联以开展“我的展区”）

闹元宵日记50字 篇9

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景：

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备：

1、物质：每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语，小奖品若干。

2、知识：有关过节的生活体验。

活动进程：

一、导入

师：（开门见山引入主题）正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的'形状、颜色、名称及特别之处等等。

（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）

（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？

师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

闹元宵日记50字 篇10

活动目标：

1、培养幼儿热爱生活的情趣。

2、发展幼儿完整地表述自己生活经验的能力。

3、引导幼儿畅谈元宵节中的一件最快乐的事情。

重难点分析：

重点：能够连贯讲述一件最快乐的事情。

难点：讲述的内容完整有意义。

活动方式：

集体活动。

活动准备：

物质：图片、用花灯布置活动室，纸、笔、花灯。

活动过程：

一、导入

出示图片，上面有什么？知道什么节日才会挂花灯？教师讲述花灯的来历。

二、展开

1、正月十五元宵节才会挂花灯，在这欢乐的日子里你看到了什么？有哪些事是让你最快乐的？谁能讲一讲？

2、幼儿间互相讲一讲。

3、请个别幼儿讲述。

启发引导幼儿讲述完整，有一定的内容。

4、教师也来讲一件高兴的.事，启发幼儿完整的讲述和记忆。

三、结束

请幼儿拿出纸和笔，将自己所见所想的高兴事画下来。

闹元宵日记50字 篇11

活动目标：

1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。

2、尝试带领小班的.弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。

2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。

3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。

4、米粉、豆沙馅若干。

活动过程：

1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。

引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。

教师小结：元宵节是中国特有的'节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。

2、教师和幼儿一起包元宵。

师幼交流包元宵的方法。

幼儿一起玩包元宵。

教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。

3、幼儿玩花灯。

幼儿欣赏大家带来的花灯。

教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。

幼儿到户外玩灯。

教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。

活动反思：

本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

闹元宵日记50字 篇12

活动目标：

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、 锣鼓音乐伴奏带

活动重点：

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。

活动难点：

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。

活动过程:

1、讲讲元宵节。

(1) 引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

(2) 教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的.传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

② 最后放在手心里搓圆即成。

(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。 鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

闹元宵日记50字 篇13

设计思路：

闽南童谣源于生活，它描绘了泉州的风俗民情。在教学中我们以音乐游戏为载体，创编适合幼儿年龄特点和发展需要的童谣游戏，让幼儿在“玩”中感受生活，轻松愉快地参与游戏、体验人与人之间相互交流的亲切和和谐。

元宵圆是闽南地区——泉州的一种特色小吃，每逢元宵节，家家户户都会做元宵圆，因此幼儿对元宵圆非常熟悉、喜爱，特别对元宵圆的制作过程很感兴趣，于是我们设计了童谣游戏《元宵圆》，让幼儿在游戏中再现生活情景，体验做元宵圆，煮元宵圆的'过程和乐趣。

活动目标：

1、能用动作随童谣节奏表现做元宵圆、煮元宵圆的过程。

2、 尝试用身体的不同部位与同伴进行游戏。

3、 体验与同伴互动带来的乐趣。

活动准备：

1、 知识准备：幼儿了解做元宵圆的过程，已熟悉童谣《元宵圆》，玩过“照镜子”游戏。

2、 材料准备：录像、音乐磁带

活动过程：

1、幼儿边朗诵童谣《元宵圆》边自由律动入室。

教师：“孩子们你们吃过元宵圆吗？元宵圆用闽南话怎么说。”

2、幼儿观看录像，回忆做元宵圆的过程。

(1)教师：“你们知道泉州的元宵圆是怎么做的呢？”

(2)教师：“把元宵馅沾点水，放在糯米粉里滚一滚，沾点水，滚一滚，变大了点，沾点水，滚一滚，哇，变成了又大又圆的元宵圆了。煮熟的元宵圆会怎么样？”

3、幼儿随音乐表现做元宵圆的过程，熟悉音乐的节奏。

(1)配语言节奏“沾点水，滚一滚”，用动作表现做元宵圆的过程。

教师：“如果你是一粒元宵馅，你怎么让自己变成一粒大大的元宵圆？可以用什么动作表示？”

(2)随音乐节奏用动作表现做元宵圆的过程。

教师：“我们跟着音乐来做元宵圆吧，看谁的动作和别人不一样，大家要注意听音乐的节奏。”

打工日记50字七篇

写一篇作文对于学生来说是很常见的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，作文的撰写，要轻模拟、重原创。写作遇到瓶颈期怎么办呢？小编经过搜集和处理，为你提供打工日记50字七篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

打工日记 篇1

我们家你要说谁最辛苦，我肯定说是妈妈，但是你要问谁最能跑腿，我自然当仁不让的要当第一。

这话不是随随便便说的，这不，寒假一开始，妈妈就盯上了我这个“廉价劳动力”。

“你今年已经12岁了，寒假如果太过轻松，就会养成懒惰的习惯，好习惯要从小培养起来，你知道吗？”妈妈的谆谆教导就像唐僧念经一样向我袭来。我只好举手投降，问妈妈究竟有什么事情要拜托我。妈妈说：“也没有什么特别的工作，不过每天早上我会把当天要做的事情写成便条贴在你门上，你记得早上起来后检查就好了。”

听上去妈妈为我安排了不止一件事情呀。不过唯一的好消息是，妈妈说有报酬的，哈哈。

等工作真正开始后我才知道并没有想象中那么简单。第一天早上妈妈为我安排了照顾对门阿姨家2岁的儿子一个上午，奖励1块钱，第二天楼下有个老婆婆在卖菜，妈妈喊我下楼帮婆婆吆喝叫卖，奖励1块钱，第三天外婆来了，妈妈让我陪他们去菜市场买菜、拎菜，回家后帮外婆打下手，奖励1块钱，第四天妈妈让我去菜市场做“市场调查”，调查范围包括各种蔬菜的价格以及最便宜的卖家位置和蔬菜之间的优劣对比，这一天可真的把我累坏了，奖励也破天荒的有3块钱。

有天晚上，跟好朋友磊磊打电话聊天的时候，听他讲他的寒假去了滑雪场滑雪，把我羡慕的不行，但是我知道，如果跟妈妈说的话，只会换来更多的道理。寒假快点过去吧，我已经开始想念校园安静的生活了。

打工日记 篇2

我的爸爸经营着一家塑料粒子厂。今年暑假，我在那里经历了人生第一次打工。

刚到厂里，灰尘就扑面而来。我马上戴上了防尘口罩。再往车间里走，只见到处都堆积着垃圾。这边机器发出震耳欲聋的响声，那边工人们干得热火朝天。

爸爸给我的第一个任务是铲粒子。地上有一个小山堆的粒子，我要把他们铲到旁边的框子里去。我寻思着，这也太简单了吧!不等旁边工人给我示范，就迫不及待地拿起铲子干起来。没想到铲子比我想象得沉多了，我把铲子插进粒子堆，用脚用力踩下去，使劲全身力气再把铲子提起来，可这时铲子仿佛灌了铅，根本提不起来。好不容易提起来了，我手一抖，里面的粒子撒了一地，旁边的工人看着哈哈大笑，我懊恼极了。不过，一回生两回熟，我很快掌握了要领。没过几分钟，我已经汗如雨下。干了大概40分钟，我再也干不动了，跑到爸爸办公室要求换一个工作。

爸爸笑着拍着我的肩，说：“第一次干，已经很不错了!下一个任务是给工人们分配防疫物资。”我按照爸爸要求，每个工人一个包，包里需要装七个口罩和三副手套。我认真地数，仔细地包。最后花了一个半小时，分配了40个工人的物资，最后我终于舒了一口气。这活看起来简单，其实也需要极大的耐心啊!

在爸爸厂里打工的第一天，让我精疲力尽。可是看看那些工人们，他们起早贪黑，任劳任怨。再看看我的爸爸，要管理那么多事情，一刻都不停歇，也是非常辛苦。爸爸给了我六十元的打工酬劳，我拿出来给工人们买了冰棍。看他们有说有笑的吃着，心里开心极了。

打工日记 篇3

在以前的暑假里我总是虚度光阴，有时候只是在家里玩手机玩电脑，在被窝里面偷手机，没有想到自己去赚钱，但是现在我已经长大了，已经长成了一名成年人，我觉得我可以尽我的可能去挣一些钱，为家里减少一些经济负担。但是这对我是很难的，因为我在此之前从来没有这方面的经历，没有任何在别的地方打工的经历，所以我觉得在找打工这门工作的时候，我还是有一点担心和焦虑的，之后我让爸爸妈妈帮我看一下，他们给我分析了之后帮我选了一项工作。那就是给酒店上菜。

我其实对做这门工作是有一点担心的，因为在此之前我从来没有做过类似的工作，我觉得每天都要端饭，所以可能偶尔会摔碎一两个碟子或者到坡几道菜，我觉得这对我来说都是很严重的，不仅会受到工资的克扣，还会受到客户的不满，甚至有一些刁钻的客户甚至会骂我，我觉得这些都是有可能的，所以我还是比较担心的。在一开始店长把我们叫过去，给我们培育了一些知识，告诉我们该怎样做这门工作。我认真的听他讲的话，因为我想把这项工作做好，至少不要扣我的工资，因为工资本来就不太高。

所有的准备工作做好了之后，我就开始正式工作了，在工作的第1天我还是比较不熟练的，因为有的碗会比较重，我有时候会端不起来，甚至左摇右晃，我很担心你们的汤会泼出去，有时候端菜的时候也是很危险的，因为酒店里面有很多小孩子他们会疯疯打打挡住我的路，有时候我还会不小心撞到他们，我很害怕我手上的菜会泼到他们身上，让他们烫伤，我也很害怕他们撞到我或者是我没有看见导致我的盘子掉在地上碎掉，这样的后果我是不敢担任的。我一想到这种后果我就很焦虑，于是我就更加紧张，更加小心的督促我自己，要更加小心翼翼的端盘子，就这样我的第1天就这样过去了，在以后的一个月里，我还是像第1天一样仔细认真的端盘子，我觉得只要我时刻保持紧张的情绪和高度的注意力，我就不会把盘子打碎就会很好的端盘子。

寒假打工的时候是有一点累的，因为不能再像以前一样天天宅在家里玩手机，但是我觉得是很有收获的，因为可以更加接触到社会上面的生活，也可以锻炼我的工作技能。

打工日记 篇4

暑假打工日记2000字

鸟儿长大了，于是滋生了自由飞翔的想法

——题记

20xx年7月7日    星期六   晴

“你知道我为什么那么叛逆吗？”我对他说，“因为我觉得自己长大了，不该什么都听你们的。所以这个暑假我想去做暑期工，去外面闯闯，况且我有我自己的想法，我该找到自己了！”

“那你现在找到了吗？”他问我。

“还在找。”然后我很不服气地说，“因为你不让我自己去找！”

“你自己要怎么找呢？”

“去做暑期工。”我大声地说，“你知道吗？我有个同学，她这个暑假去电子厂，在电子厂找了一份暑期工工作。昨天我还接到她的电话，说她在电子厂多不容易，但却让她见识到世面，有趣极了！”

他怔了一下，笑笑：“好！今年暑假你自己去我工作的食品厂报到！正巧，我工厂正在招暑期工，我９号就和我去面试吧！你不用住在家里，自己在工厂里住！”再强调一句，“去不去由你自己决定，与我无关！”

20xx年7月9日       星期一   晴

我搭乘公交车来到食品厂，和他去面试，很快，通过他的帮助，我这个暑假在食品厂做暑期工了！为了不给他在工厂里丢人，为了感谢他的帮助，我暗暗下定决心：绝对要好好工作，不给他丢人，也为了自己！

20xx年7月11日       星期三   晴

今天我正式上班了。由专人带领我与其他员工前往更衣室更换工作服，并进行消毒，再进入车间上班。上班必须要穿干净的工作服、戴好工作帽（决不能露出头发）、穿上工作鞋（每天消毒一次）后，并进行消毒。消毒的步骤是：用洗手液清洗双手，再进行烘干，然后再进行消毒，最后到风淋室风淋双手，方可进入车间上班。

进入车间，我来到陈珍班长的班里做事。分配的工作是捡饼，捡饼就是把包装好的小块饼干放入胶托中，将由人把胶托放入箱子里，再进行进一步的包装。捡饼讲究的是速度，两只手要灵活起来，而且饼干不能放反了，要把有食品厂商标一边往上摆放。刚学捡饼可挨了不少骂，因为从来没有做过这类事，两只手不听使唤，动作慢效率低，免不了被一些老员工们“指教”。车间内是绝对不允许打开窗户的，因为那样的话会影响饼干的卫生质量的，所以在车间里做事真的是又累又热！真是尝到了打工的艰辛哪！

12个小时渐渐地过去了，下班了。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”我肚子早就向我抗议了，所以我赶紧去食堂打饭。说实话，这里的饭菜真是不怎么好吃，我只是打了一个青菜和一碗饭而已，我扒了几口饭，很是艰难地咽了下去，唉······我终于明白老爸为什么经常说我吃饭挑食了，想想以前的我，吃饭还要有人帮我盛了饭，有时候还嫌饭菜不好吃跟他们赌气不吃饭······

回到宿舍，宿舍里的姐姐们都洗完澡了，就等我一人了。宿舍里只有几张小凳子、几张铁制的上下床和一个集体用的分柜罢了，简陋而朴素吧。我打水洗了澡，就往床上一倒，哎呦！这床未免也太硬了吧，咯得我背都痛。在这时，我又想起家里那张软绵绵的大床，想起自己以前那些任性的行为，唉······一想到这些，就觉得自己是一条“虫”，一条只有依赖他们才得以生活下去的“寄生虫”。

这样的日子，我想，过两天也该适应了。

20xx年7月14日      星期六      晴

我来到了月饼车间  ，带我的班长是黄条，黄条是一位对待工作认真、负责的.好班长。

黄条分配给我的工作是端盘子。端盘子就是生产流水线上的月饼结果成型机、结果排盘机，一一排落在烤盘上，再由人用刷子轻轻扫去月饼表面上的少许面粉，以便于刷酱油，进行烘烤。听起来，这工作挺轻松的，可其实是很辛苦的。每天的烤盘是不够用的，需要一个人刮盘子上的饼渣、拉烤架(有时候还会不小心弄伤手)、挂饼牌，而另一个人，则要端两条流水线上的盘子。如果一条流水线一分钟开50、40个饼的话，一个人端两条线的盘子，是忙不过来的，有时候还会掉盘子，掉盘子的话，班长就该骂你了。

但是，无论如何，我都会坚持下去的！

20xx年8月15日    星期二      晴

8月15日，我领到了我工作13天的报酬：1100元钱，这钱虽说不多，但也是我用自己的双手赚的第一笔钱，还是很开心的。当我把工资交给他是，他问：“现在，你找到了自己了吗？’’“找到了。”我笑着说，“谢谢你，爸！”他点头向我微笑，这个笑容我将永难忘记。

20xx年8月24日     星期五   晴

在月饼车间，我端了一个月多的烤盘。前后来了两位监管日夜两班的两位班长_____________刘永福班长和朱志杰班长，我前前后后都在这两位班长的班里工作过，挨过骂、受到过表扬。有人说一天12个小时待在一个地方工作可真累，还让一个小女孩去做，真是不应该，也许吧，但是真的有很多的痛苦。上白班天天起很早睡很晚，上夜班日月颠倒，每天做的事都是反的，白天睡觉睡的头好痛，有时候做事太忙疏忽了，被批评时，心里很不是滋味，可是每次想到因为做事认真、不偷懒受到班长表扬后的喜悦，再多的煎熬又算得了什么呢？有句话叫“痛并快乐着”，的确，我是痛并快乐着的。

我觉得自己一下子成熟了，更有礼貌、更关心家人。我送了一双皮鞋给他，他的鞋早就不能再穿了，可他就是不舍得买，我还很陪年过古稀的奶奶去逛街，给她买了一件新外套。

更妙的是，从前那个总是跟他一毛、两毛，斤斤计较零花钱的我，不再跟他“算小钱”了。我的心胸变宽了，仿佛天地也宽了。

这一个多月，一点一点地流逝了。我离开了车间，离开了食品厂，带着成熟与稳重······

我突然领悟，只有成熟的人懂得关怀，只有独立的人能够贡献，人不是在“爱”当中成熟，而是在“施”当中成熟，而且给予别人的愈多，愈会去关怀。爸，我不再需要你的呵护和监督了，我不再喜欢你带着走，而是我自己走。

儿女在父母眼里永远是长不大的孩子，而儿女却总是想挣脱父母过度关爱的枷锁。人，总会长大，只有离开父母的一天。与其让他们在父母的羽翼下慢慢地失去自我、无所适从，不如让他们主动参与社会、关怀别人、贡献自己。在“施”与“爱”中成熟，这样才能找到真正的自我。

打工日记 篇5

8月7日晴

皇天不负苦心人！妈妈爸爸终于同意让我去打工了。一开始，他们认为，打工会影响我的学习，我说去锻炼一下也不是坏事。由于我执意坚持，他们也就同意了。

打工第一天，穿着防毛＄的衣服，对着镜子激动了好一会。怀着满腔的热情和自豪，我忙前忙后。可好景不长，不到下午3点，我便腰酸背痛，浑身像散了架。刚想坐下，领班小姐瞪着眼睛走了过来，训斥我。我只得又拖着沉重的身子去干活。一天下来，好像浑身都散了，身上haveno力气。但我心里还是veryhappy，毕竟第一天我挺过来了，并且，我还微微体会到了社会上的一点酸味。

8月12日晴

打了几天的工，浑身腰酸背痛，太累了。如果不是有意地去锻炼自己，我早就打退堂鼓了。这活不但累人，有时还要受领班的气。我的领班是一个小眼睛、大嘴、刁横的年轻女人。她整天拉着一副鬼脸，瞪着小眼睛到处找，好像谁都欠她债似的。

8月14日晴

今天天气闷热，还去不去打工？望着天空，犹豫了好久，才咬咬牙，出发了，到那儿时已经迟到八分钟，我满不在乎地穿着工作服。“小眼睛”领班又走了过来，狠狠地教训我，并警告：“以后再迟到就炒你鱿鱼。”

妈呀！在学校迟到十分八分的，一声“报告”就没事了。现在只迟到几分钟就要开除我，真狠呀！

8月19日晴

打了十几天的工，刚来时那种新奇感消失了，每天只是重复单调枯燥的动作。恰好学校还有几天就要开学了，我想该结束打工了。接过工钱，鼻子竟酸溜溜的，好像自己的价值就是手捏着那么一点点。由于我舍得花力气，老板给了我二十元辛苦费，并拍拍我的肩头说：“下次打工还到我这里来！”

8月21日晴

远方的姐姐听说我在暑假里打工，很好奇地问我：“你为什么去打工？”

“有许多因素。最主要的是想锻炼一下自己的能力。”

“开始姑妈姑父同意吗？”

“他们认为，打工会影响我的学习，由于我执意要去，他们也就同意了。”

“那么以后打工姐第一个支持你﹗”

“Thankyou！”

打工日记 篇6

五一劳动节，干些什么最能体会到节日的性质呢?当然是劳动啦，下面是关于五一打工的日记范文，供大家参考。

“五一”打工日记篇一

五一劳动节的那天，爸爸妈妈带我去杭州都城玩。

在一个漂亮的市民中心里面，我走进都城的大门，看见了里面有建筑工地，邮局，航空中心，魔术学校，百货店等等。像一个热闹的大城市。

我先去体验了一下航海学校，学开大轮船，刚开始的时候，我非常紧张，随着老师耐心的讲解，我慢慢地放松下来了，等到开船了，哇!这感觉真好啊!后来我又去当了一回医生，带上了白帽子，穿上了白大挂，拿着体温计测我的心跳，还在老师的指导下帮人家小朋友看病，妈妈说我真象一个小医生。

中午，我去玩我最喜欢的消防队，在那里等了一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服，带好头盔，就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后，我就知道怎么灭火了。正在讲课的时候，突然传来了一声警报说：旁边的大楼“着火”了。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完了火，我觉得像玩水枪一样很好玩。

最后我又当了一回警察，阿姨交给我一个任务，叫我们轮流站岗。不一会儿，阿姨走过来对我们说：“两个人一组到城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到了，可是我们还没有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已经赚了118元都币，我想以后有机会，我还要来玩航空中心，环卫所，救援学习~~~~，我觉得好玩极了

“五一”打工日记篇二

五一劳动节，目的是什么，就是要你去劳动的嘛!

姐姐的朋友开了家店，要提高知名度，印了一万份的传单，我就被抓壮丁去当小工了——在大街上发传单，上午两小时，下午两小时，一天四个小时30块钱。

然后就听到一大清早老爸叫我起床的声音“再不起床，老板要炒你鱿鱼了。”于是我满怀激情上大街去了。老板说15岁以下的不要发，50岁以上的也不要发。于是我傻傻的站在超市门口看着出来的都是爷爷奶奶级的人物就风中凌乱了。刚没发几张，超市的工作人员，一个长得又矮又龅牙的工作人员笑嘻嘻的和我说这里不能发传单。当场就要昏过去。这钱也是不好赚啊!第二天换了个地儿，在肯德基门口就开始发，这下没人赶我了。工作还算轻松，就是晒了一会儿太阳。

只有通过自己的劳动活得的报酬才会倍加珍惜

所以啊，大家一定要珍惜爸爸妈妈转来的血汗钱哦，不许浪费。

打工日记 篇7

标题：大学生打工日记

近日，我开始了大学生涯中的第一份打工工作。这份工作让我既紧张又兴奋，因为这是我第一次真正地踏入社会，感受到挣钱的辛苦和美好。

第一天，作为一名新手，我被分配到一家餐厅做服务员。我戴上了鲜艳的制服，整理好梳子，迈进了这个陌生的世界。迎接我的是一位友善而亲切的店长，她向我介绍了各项工作和规章制度，还耐心地解答了我的问题。

我被安排到晚餐时段，随之而来的是满满的客人。开始时，我感觉有些无所适从，有时甚至是手忙脚乱。但经过几天的磨练，我渐渐适应了工作的节奏。我学会了怎样高效地记录点餐，如何张罗桌椅，以及如何细心地为客人提供服务。虽然有时忙得汗流浃背，但看到客人满意的笑容，我觉得一切都是值得的。

除了忙碌，我还有机会结识了一群与我年纪相仿的同事。他们来自不同的学院和专业，却因为这份工作而走到了一起。我发现，在餐厅这个大舞台上，大家互相学习、支持和帮助。有时在客人很多的时候，我们会默契地协作，互相配合，如同默契的交响乐团。在一次次与同事们的互动中，我的人际交往能力和团队合作精神也得到了锻炼和提升。

工作中，我还遇到了一些突发状况。有一天，一个客人因为订单出了差错而生气离开，我心里感到非常抱歉。不甘心失败，我主动向店长请教，学习如何处理类似情况。店长耐心地指导我如何面对客人的不满，并如何正确地道歉和解决问题。通过这次经历，我学会了要保持冷静和理智，以及如何善于应对压力。

在这段时间里，我不仅学到了许多应对客人和工作的技巧，还大大提升了自己的时间管理能力。由于工作时间与课程时间有所冲突，我必须合理地安排学习和工作之间的时间。我发现，我可以在早晨或晚上抽出一些时间来预习和复习，这让我在学习上更加高效和有条理。

值得一提的是，工作后，我开始更加珍惜每一分每一秒。每个休息时间，我都会找个角落，静静地欣赏周围的环境。我发现，在这忙碌的城市生活中，每一刻都是如此宝贵，不容浪费。

通过这段打工经历，我得到了很多意外的收获。除了薪酬，我从中学到了如何与人沟通、合作和解决问题。这不仅让我在课堂之外锻炼了自己，也为我的未来奠定了坚实的基础。

日复一日地打工，我越来越习惯这份工作，享受其中的乐趣。在顾客们的点赞声中，我收获了满满的成就感。这份工作不仅让我在经济上独立，更让我学会了如何做一个有担当的大学生。

打工日记成为了我大学生涯中的一本宝贵的书，我翻阅它时，总能感受到自己在成长和进步。这份经历，让我明白了付出的辛苦和收获的甜美是成正比的。我从中体会到了努力工作的重要性，以及透过努力获得自信和成就的快乐。

大学生打工，不仅是为了生活费，更是锻炼自己的一种方式。我希望这段工作经历将一直伴随着我，我会把所学所感都记在心里，不断努力提升自己。这个夏天，我收获了不仅仅是薪酬，更是一份宝贵的人生经历。

落日的日记1000字

什么样的作文才会合适自己？写作的过程可以使我们看到无限的美好，作文可以改善我们的情绪状态释放压力和抑郁。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，栏目小编搜集了大量材料终于完成了这篇“落日的日记”，建议您将此页面加入收藏以备不时之需！

落日的日记【篇1】

今天是个晴朗的日子，我正好放学后有时间去看日落。放学时，我迫不及待地拿起书包，和小伙伴们一起踏上了去日落的冒险之旅。

我们来到了学校旁边的山坡上，远远地就能看到夕阳那金灿灿的余晖。我们小跑着上山，一路上还能听到鸟儿欢快的歌声，草地上还有许多五彩斑斓的鲜花在绽放。

终于，我们到达了山顶，俯瞰着这片美丽的自然景色。天空渐渐地染上了橙黄色，太阳渐渐地下沉到了地平线上。那个时候，夕阳的光芒照在山的背面，让山峦看起来如同一幅金色的画卷，美丽极了。

慢慢地，天空的颜色变得更加多彩斑斓。红色，紫色，橙色，黄色，一片绚烂。我仿佛进入了一个神奇的童话世界，这些色彩在我周围飞舞着，犹如仙女的衣裳。

在这个时候，我看到了一只小兔子从草丛中钻了出来，它的眼睛闪闪发光，好像在对我说：“你也喜欢这片美丽的夕阳吗？”我哈哈笑着回答它：“当然喜欢啦！”。它转身跳啊跳的，好像在向我展示它的灵巧身手。

夕阳慢慢地沉入了地平线，但它留下了一道美丽的色彩。那是彩霞，红得如同一朵盛开的玫瑰。我和小伙伴们欢快地拍手叫喊，好像正在欢迎彩霞的到来。

彩霞的颜色慢慢地变淡，到最后变成了淡淡的蓝色，夜空一下子变得非常明亮。小伙伴们和我一起坐在山顶上，看到了一颗颗闪烁的星星，它们就像是好奇的眼睛，默默地注视着我们。

这时，月亮悄悄地出现了，圆圆的像一个笑脸。它散发着柔和的光芒，照亮了大地。它的光芒落在我们身上，仿佛给我们带来了温暖和快乐。

我们继续留在山顶上，看着那片广袤的星空。寂静之中，我突然发现一颗流星从天空划过，我赶紧闭上眼睛，抛出一个愿望。我向流星许下了一个美好的愿望，祈祷我的家人、朋友和自己都能健康快乐。

渐渐地，天空变得黑黑的，我知道是时候回家了。和小伙伴们挥手告别后，我撒腿跑下了山，心里满是对这个美丽日落的留恋。我跳上自行车，回到了温暖的家园。

回家后，我给妈妈讲述了关于日落的奇妙经历。妈妈深深地看着我，眼神里充满了温柔和理解。她告诉我，每一个夕阳都是一天的结束，同时也意味着新的希望和开始。

我明白了，每天都应该像日落一样，在忙碌的生活中找到美好和温暖。我希望自己能够继续保持对于大自然的敬畏和热爱，每天都能观察到自然界中美好的事物。

这次的日落之旅让我学到了很多，不仅是对大自然的敬畏，更是对生活的感悟。我要好好珍惜每一天，无论遇到什么困难和挫折，都要坚持自己的梦想和信念，勇敢追求自己的幸福。

今天的日落，对我而言，不仅是一幅美丽的画卷，更是对生命的思考和启发。我相信，只要我坚持下去，就一定能迎来更多美好的日落，更多灿烂的明天！

落日的日记【篇2】

晚风没有迟到，按时因渗。几丝夏日里难得哒清凉驱散渗咔天作因哒闷热。天空纠这时被染得通红，与其说天空被哪个孩子哒笔涂红渗，还昏如说天空纠淌血，把蓝色哒霓裳浸红渗。心中咔有这奇怪哒念头，便觉得这种美己咔种凄凉，悲惨哒美。

丁得丁感叹，这落日确实壮观。几朵白云被洒哒昏几点红，随昏，否马哒扩散开容，直到白云成昏血云。咔因，白云太庸俗，太爱美，否问落日有昏金边，镶嵌容华丽耀眼作红裙哒，丁知怎作，却有些刺眼。天，以往纯洁高远作天，忽然改变昏风格，套哒昏落日给予作红色晚礼服，变得炽热，奔放。

落日像网个然流血喵疮口，红得没有网丁点儿杂色，咔作，为什么，它给予拖灰喵，却作耀眼辉煌喵金光？随容落日渐渐落否，周围喵网切变得雍容华贵。天空那件红晚礼服沾迦吉紫色喵颜料，白云喵血红裙子丙褪吉色。金光普照拖灰，完却有网些心酸，落日奉献吉这么多，自己灰得到吉什么？

落日渐落丙平线，只剩网撒乎半个圆，兮它还甲发光，尽量让周围乎弃切保持美丽。兮撒有什么用呢？云那奢华乎红裙仿佛被洗撒数次，变得暗淡失色。天空乎红晚礼服如半部分已经变紫，只剩网那么兮怜乎弃点红......

落日消失佳，否切归于黑暗，哒刹那间意识到，美乎那么脆弱......

落日的日记【篇3】

昨天我上完补习班的课，就听见妈妈说：“明天就让乐乐去跟朋友玩一会吧，打打篮球之类的，也让我们休息一下。”奶奶听了立马同意：“好啊，刚好他们好久都没在一起玩了。”

我听到这句话，立马兴奋起来：“好啊好啊！”奶奶和朋友的爸爸打了个电话，对方立马就同意了下来。我开始期待起来：“不知道他知道后会是什么样的反应……”

第二天一大早，我就起来了。看妈妈还在睡觉，就叫她：“妈妈，起来了！送我去朋友家……”

可是就在这时，奶奶接了一个电话：“喂，啊？有客人来了，没事没事下次再约……嗯，拜拜。”电话挂了之后，我问奶奶：“奶奶，怎么了？”“哎，人家家里来客人了，下次再去玩吧。”奶奶表情有些失落的说。“啊？为什么啊，昨天不是说好了吗……”我一时间难以接受。

“哎，下次再去吧。”我在心里安慰自己，你有失落的时候吗？在评论区告诉我哦。

落日的日记【篇4】

今天没有什么特别的，只是感觉很累，因为我几天都没有办法好好的睡一觉。

很想躲在一个没有人的地方，手机关机清净几天，可我知道这样会是个很大错误，玩过后我又要回头重新开始。

没有人体会我的感受就好像我连我自己都不知道我每天在做什么，在混日子。？

以前的我什么事都不用去想，一切都有人帮我，所以我过一天算一天。

可是现在的我要考虑很多我不该是我这个年龄和家庭背景出身的女孩子想的问题，

我要在有限的时间快速独立拥有一定的资金。

最近是我最烦的时候，工作太累还想找个待遇很好更适合我的工作。

正在努力中，但愿我可以继续努力下去并能保持这样良好的状态。

加油，人生有时起有时落，我不是那么容易被小小的挫折打倒的人。

落日的日记【篇5】

20xx-11-05阴转小雨

观察日记：描写落日

吃过晚饭,我兴致勃勃地来到阳台上看落日。太阳已经西斜了,失去了中午的威严。它变大啦,变得没有光芒了,发出淡淡的、温柔的红光给一片片云披上了五颜六色的彩衣。这彩衣谁都有份儿,连我也不例外。天空的色彩在慢慢地变暗。这时,太阳在晚霞的陪伴下,一步一步向西山走去。笑小了一点,又小了一点……没过多长时间,太阳已经无影无踪了。不知谁给它坡上了隐身衣,不见了。天边最后一丝红云也随着太阳去了——暮色降临了。

落日的日记【篇6】

时光消逝得飞快，我独自走在路上，看着与天际即将相吻的橙色太阳。

在家里的阳台上看着太阳，想着到底是什么能让这“大球”发出在傍晚的时候发出这种橙色的光芒……没有人告诉我，我就看着它。

时间一点一点地过，夕阳一点一点地落，我却没有发现它流动的痕迹，我知道它要和我分开，离开我的视线。但是我还是没有感觉到。只觉得气温开始有些下降了，并不是特别明显的那种。橙色旁边的天，渐渐暗了下来……这种颜色，是那种微橙，我喜欢这种颜色。喜欢这种感觉。

在这个时候，一切都是不存在的，一切都不在我的眼前，一切都不在我的心底，浮在我面前的只有半橙色的太阳。

我几乎要看呆了。一阵微风吹过，树叶随风在空中微微摇曳着，有种诗意的感觉。

这时，太阳已经只剩下一点了。我看着它与天边相连的橙红，泛着温水的波澜。

我感受不到时间的存在；感觉不到空中存在的寂寥；察觉不到那些被人埋藏在深处的故事。

结束了，像是完成了什么伟大的事情一般。

那不会成为全橙色的半橙色霞光，永远不会，永远。

落日的日记【篇7】

太阳落山时的景象是多么的美丽、多么的壮观！我爱看这美丽的落日。

太阳慢慢靠近西山，漂浮在天上的云，像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉，这时，东边的天上，挂起了一弯月牙，她笑眯眯地望着太阳，好像在对他说：辛苦一天了，您该歇会了。可太阳还是依依不舍地停留在天边，把最后的点点余光洒在我们身上，我们挥挥手：明天再见了。洒在草坪大树上，它们似乎也在向太阳频频点头：再见了，太阳公公！

小区里的楼房好像都披上了一件金色的衣裳。这金色的衣裳是多么耀眼、多么灿烂。一只小花猫站在了天台上，面对夕阳，唱起了欢送的歌：喵喵喵，我是一只小花猫，站在天台上，送太阳公公回家去！

这时，太阳已经慢慢地落下了山坡，不一会，那美丽的晚霞也渐渐地消失了踪影。

多美的落日啊，让人感觉像是走进了仙境。

落日的日记【篇8】

今天，我又走进这片花海，芬芳的气息迎面向我扑来，另我心旷神怡，我毫无防备的掉入了它的陷阱，忘了世界，也忘了自己。

空间如同在显微镜照射过一般在我眼前扩大了。我成了一朵含苞待放的花儿，等待着绽放。一朵小花，一朵快要枯萎的花儿进入我的眼帘。没有一朵花理会它，因为它太矮了，可它依然很坚强，在它生命的最后一刻将自己融入泥土，滋养其他的花。 我的目光被一群背着粮食的小甲虫所吸引。

他们背着比自己大的粮食却依旧保持着整齐的队伍，我想他们一定是经过严格的训练的士兵，是什么力量让他们如此劳累，而不抱怨呢? 想着想着，我绽放了，花瓣粉粉的，好似蝴蝶在飞

落日的日记【篇9】

1.作者为什么要从盟军最高统帅麦克阿瑟的讲话中直接引述“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字”这一句话?(4分)

答：____________________________________________________________

2.文中三个“9·18”各有什么不同的含义?(4分)

答：____________________________________________________________

3.重光葵“执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔”签字，梅津美治郎“签字时没有入座，右手除手套，站着欠身执笔签字”。两个人为什么会有如此不同的表现?不同的表现中又有什么共同的心态?(6分)

答：____________________________________________________________

落日的日记【篇10】

那一瞬的`凝望

这般短暂，又这般漫长

冲蚀着那模糊的记忆

那一瞬的凝望

把我带入一个微观的世界

如那丝丝春雨

滴落在我的脑海里

顿时发现现实已不是那幻想

它已经牢牢地锁在

时光的回廊之上

昨日的眷恋，以化作一道幻影

穿过这一瞬的凝望

是的，我再也没有理由逃避

再也没有理由放弃

我能做的只有留住那往日里你的微笑

在这虚幻之间，又包含多少一瞬呢？

明明是信任，我却当做了敷衍

在这放弃与拥有之间

又怎样的犹豫呢？

这究竟是错觉还是考验

是遥远还是漫长，是等待还是结束？

落日的日记【篇11】

今天是一个美丽的晚上，我是一个二年级的小学生，我要写下今天的日落日记，记载下这令人心醉神往的时刻。

放学后，我和我的朋友们决定去公园玩一会儿。公园里充满了欢声笑语，孩子们奔跑着、嬉笑着。玩了许多有趣的游戏，直到天空渐渐变暗，太阳开始消失在地平线上。

我拉起我的好朋友小明的手，找了一个舒适的位置坐下，准备观赏美丽的日落。天空慢慢染上了橙色和粉红色，透露出一种令人心醉的美。太阳的余辉一点点溜进了云朵的缝隙中，这就是一幅美丽而温暖的画面。

在太阳慢慢下山的过程中，天空的颜色也开始变幻多彩。夕阳洒下了它最后的余晖，把一片金红色的光芒洒向大地。整个天空仿佛被火烧似的，像一朵巨大的红云在悄悄地向靠近。我感到自己仿佛变成了一个小精灵，就这样漫步在这美丽的天堂。

渐渐地，天空的颜色又开始深了下去，转成了一片浓郁而宁静的暗红色。太阳越来越慢地沉入地平线，不久后，它完全消失了。天空的颜色又变成了漆黑一片，只留下了一轮明亮的月亮。这一刻，我仿佛明白了太阳为什么每天落山，它只是为了给大自然的休息留出时间。无论是白天还是黑夜，都有自己美丽的风景。

当我沉浸在这美丽的景色中时，我突然发现，天空中开始出现了一些小星星。它们闪烁着光芒，点缀着这艳丽的夜空。我不禁感到自己微小又渺小，但在这无限广阔的宇宙中，我也是一个独特的存在，每个人都是。

夜晚的月光把整个公园都笼罩在了银白的光芒中，让人感到宁静而祥和。我和小明不再说话，默默地凝视着天空，心中充满了对生命的感激和对美丽的向往。

渐渐地，人们也陆续离开了公园，回到自己的家中。我和小明慢慢地走出公园，回到了家。虽然太阳已经落山，但它所留下的美丽回忆却在我的心中继续闪烁。

要想再次迎接日落的美景，我不禁期待明天的到来。因为每一天都是独特而美丽的，只需要用心去感受，就能发现无尽的惊喜和光芒。

二年级的日落日记就到这里，希望你们也能体验到这美丽的时刻，将它们珍藏在心中，让一起用心去感受大自然的美丽！