科普活动方案

科普活动方案范文。

幼儿园定期举办活动，对幼儿具有进一步再教育的功能作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？经过收集并整理，小编为你呈上科普活动方案范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

科普活动方案【篇1】

为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展20xx年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。

二、活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。

三、活动时间

20xx年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。

四、活动要求

(一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。

(二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站)，科普基地，重点实验室等社会资源，同时发挥青少年校外活动场所的积极作用，积极组织开展多种形式的科普活动，激发广大中小学生的科技创新热情，增强创新意识，培养创新能力。在科普周活动期间，凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。

(三)注重宣传，扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传，介绍重点活动，提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位，推出一批优秀科普作品，打造一批优秀的科普传播节目和栏目，通过科普作品展播展示，提高科普宣传成效和影响。xxxx教育电视台开辟科普专栏，每天安排黄金时段播放科普专题片，传播、普及科技知识。在科普周期间，开设专题新闻节目，滚动播放科普周活动动态。

(四)加强协调，确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动，重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作，各级领导要切实负起安全保卫工作的责任，认真安排与部署，各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作，认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案，使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人，确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，并形成总结报告。

五、重点活动

1、拟定于10月31日(星期日)，省教育厅、科协联合福州市教育局、科协，在福州一所中学或小学举行xxxx省暨福州市中小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等)，开展咨询活动，宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。

2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由中国科协组织20名专家、教授组成科普报告团，到福州市、莆田市、xxxx市市区及周边县区中小学校，针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排福州市40场，莆田市、xxxx市各安排20场，省直中职、中小学10场，社区行10场，总计100场。

六、其他有关事项

各地拟举办的重大科普活动，请于10月20日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后，请各地各部门于11月20日前将科普周总结报告，分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。

科普活动方案【篇2】

一、教导思想

认真学习、贯彻落实中共**、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建造的若干意见》、国务院《全民科学本质行动方案大纲(xx-2014-2020年)》，以培育青少年的立异精力和实践才干为作业重点，活跃展开青少年科普教育活动，然后有力促进科学知识的遍及，着实进步我校未成年人的科学本质，并依照山东省、xx市各级科协年度作业的要求，有方案、按过程地展开合适我校实践的青少年科技教育活动，在我校全体学生中构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的稠密空气。

二、作业重点（申请书范文网 WWw.Swy7.COm）

1.结合新课程变革，加强归纳实践活动校本课程中的科技类研讨型课程的建造，进一步编制完结校本课程，推动校本课程的建造，稳固科技特征校园。

2.活跃发起组织广阔学生参与全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真实做到参与、进步、展开。

三。加强社区资源开发利用，紧紧依靠优势科协和社区，积极营造优秀的青少年科技教育社会环境。

4采取办法，动员全校发挥现有教师的聪明才智，加强青年科技教育师资队伍建设。

三、首要方法

(一)健全各项准则，标准办理。

展开好科技活动，依赖于严厉标准的办理，实在贯彻落实以下各项准则，确保科技活动的实效性。

1.沟通、报告准则。

校园科技教育领导小组依据年度作业方案，本年度举行科技活动专题作业例会不少于2次;分管领导要定时向校领导报告科技作业展开状况。

2.训练准则。

为进步教师的科技理论水平与教导技术请专家作专题训练;一起依据竞赛项目组织1次校本训练，对教师和青少年竞赛优异选手的训练作业。

3.活动准则。全体学生要活跃参与校园组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要依据活动方案，在固定活动场所和时刻展开活动，一起作好活动记载，便于查看，教导。

4.竞赛准则。

活跃参与上级有关部门组织的科技竞赛活动，以班为单位，以加大竞赛的竞争机制，进步科技竞赛水平，到达遍及与进步的意图。

5、奖赏准则。

遵循校园教师奖赏方法，对教导学生在校级、市级、省级等各级竞赛中获奖的教师进行奖赏，一起引荐优异教导员参与年度优异科技教导员评选。

(二)加强队伍建造，提高教师教导技术。

择优延聘，发挥专长。校园要选聘一些酷爱科学，酷爱学生，有科学本质，能活跃创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动教导员，发挥他们的专长。积极争取省、市科协的全力支持，进一步加大我校科技教育的力度。

(三)量体裁衣，组织展开活动特征。

1、结合本地区、本校实践，开发具有本地区、本校特征的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上展开生动活泼的科普活动、着手实践活动。

2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有方案地展开科普讲座、观赏调查、科技竞赛、创造发明、著作展现、进行小制造、小窍门、小**、小试验等形式多样的科普、科技活动。

3、着力创设科学遍及空气。每班办妥科普小报和科技角、宣扬栏等科普宣扬阵地，创设杰出的校园环境空气，让学生承受科普知识的熏陶，并促进学生投入到校园的科普空气的自我营建之中。

4积极组织学生参加省、市各级科技竞赛，锻炼学生的毅力，展示科技竞髓。

(四)科研先导，抓好课程开发与施行

开展资源开发、活动方案设计等研究活动，收集学生科技活动计划或典型案例。修改好《交小科学教育活动事例、**集》，一起要搜集好学生科技**。

四、具体作业：

(一)、科技教导员各项活动：

9月：制定学校和班级科技教育计划。

10月：科技指导员校级培训。

11月份：科技活动月活动。

12月：组织学生参加学校科技创新大赛

(二)、学生各项活动：

以归纳实践活动课程的展开和周一下午第一节课活动为主，全力展开构思日子系列的主题实践活动，培育学生的立异精力和实践才干。此外，本学年还将组织以下科技活动：

9月：参加省无线电测向比赛。

十月：参加城市无线电测向比赛。

11月：参加学校科技活动月。

12月：参加高校科技创新大赛。

科普活动方案【篇3】

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动目的

通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立 科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更美好

三、活动时间

20xx年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动方案【篇4】

庆华小学（北区）“杨凌科普大篷车进校园”活动方案

由杨凌科学院主办，西安市青少年科技报协办的“杨凌科普大篷车进校园”活动旨在通过多形式的特色活动来拓展广大青少年的视野，培养敏锐的观察力、独特的视角和与人交流的能力，丰富课余生活，提高实践能力，让广大青少年充分展现他们独有的风采和热情。

1、 时间：3月26日上午9:40-11:45

2、 主题：亲近科学**科学之子！

三、具体活动安排如下：

1、9：45 科技报小记者及部分学生（二年级五年级六年级每个班各选十名学生）先到操场参观科技展板，然后到多**教室听科普讲座，要求每个学生带上笔记本和笔，做好笔记。（负责人：袁方）

210:00，全体同学有序参观科学展板。参观顺序如下：

10：00—10：55一二三年级参观

10： 55-11:45参观四、五、六年级学生

活动要求：

1按时做眼保健操，课间不做运动，课间休息时学生待在教室里。

2按照一年级、二年级、三年级和四年级、五年级和六年级的顺序，通知五班在参观结束后有序参观六班。

三。整个参观过程由老师带领，班主任协助。参观结束后，按课表正常上课，体育课在课堂上。

4每各班被分成两个小组参观。

5请班主任老师教导学生爱护展板设备，不要乱扔废纸和垃圾，不要拥挤喧闹，注意安全。

科普活动方案【篇5】

泰安市岱岳区2015年青年科学普及报告中岳峰小学场馆实施计划

1、 时间：3月23日（星期一）下午2:30-4:00地点：体育馆

3、 参加人员：学校管理干部、四五年级全体师生、具体人员

1谢校长：联系教育局领导参加会议

2、张校长：会议主持

三。夏总：协调后勤服务

4徐宗宽：联系专家，做好新闻宣传报道。5孙强：标语、扬声器设备、专家用笔记本电脑。

6、李帅：全程录像、照相

7、张丛丛及四五年级班主任：学生组织及会场纪律（每班学生三人一行，从南向北依次为4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2，班主任和辅导员一前一后）

8尹延红，李明彬：后勤服务（准备热水和茶）9。李娜：负责

1、 二、三年级下午有课（含班会）。

附主持词

1．介绍与会领导和专家

赵刚男：山东省青年科普专家组成员，济南工程技术学院高级讲师、教学督导组组长。济南市政协十一届、十二届委员、教育局等单位特邀招聘评委。

他从事一线教学多年，先后从事大中专学生培训、企业培训、警官培训、志愿者培训等。数篇**发表在国家、省级、市级刊物上。编写、参编《现代礼仪》、《商务礼仪》等多本教材。

2．介绍2015年“青少年科普报告百校行”活动。

模板：2015年“青少年科普报告百校行、希望行活动”是由山东省科协、山东省教育厅主办的未成年人科普活动，主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识，引起未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神，本次活动组织中科院老科学家和我省科普报告专家团专家在全省500余所中小学校开展巡回科普报告会，以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”，拉起同学们的“小手”，唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，启发你们去探索科学的奥秘，引领你们走进科学的殿堂。

3.对听众提要求。

4.请专家开始做报告。

会议总结.

科普活动方案【篇6】

为进一步提高全市中小学生的科技素质和创新能力，根据省科协、省教育厅《关于组织实施2014年山东省校园数字科普行动的通知》及教育局活动通知要求，经学校研究，决定在全校开展校园数字科普活动。

一、活动内容

本次活动依托“山东省数字科技馆”**（和教育信息网“校园数字科普”专栏（搭载了符合教学大纲要求的小学科学、成语故事、科普等动画素材，为广大师生提供了一个“玩科普、学知识”的免费科普网络平台。

二、活动方法

（一）科技馆推广应用。各班主任通过专题会、班会信息技术课和兴趣小组等多种方式，广泛宣传“山东省数字科技馆”**（各专任教师在课堂教学中一定要积极应用科技馆资源，促进信息技术与学科教学的深度融合，各班主任引导本班（三至六年级）学生利用课余时间积极登陆山东数字科技馆**进行自学，在寓教于乐中不断提高学生的科普素养。

（二）科技活动周。5月17日-24日为科技活动周，活动周依托本次校园数字科普活动，主题是“科学生活，创新圆梦”， 各班级要在活动周内积极引导学生学习科技政策法规知识，围绕空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等内容，每生制作一期主题为“科学生活，创新圆梦”手抄报活动，各班组织自行评选，之后每班上交10份进行校级评选，成绩计入班级量化。各班上交时间为5月22日，完不成任务的班级予以通报。

科技竞赛：在科技周内以班为单位进行空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等内容的科技竞赛活动，激发学生的创新创造兴趣。各班将利用5月19日（星期一）的班会时间，组织开展全班的科技竞赛活动。学校会检查并拍照，

（三）科普作品评比。各班组织本班学生浏览校园数字科技馆中的科普资源（一定告知学生**），在暑期间进行科普绘画、科普小作文、科普小制作、发明创造、科学实践活动等作品制作，学校将在9月份进行校内集中评比和展示（前三类作品每班上交各10件），评选出优秀作品参加市教育局于10月份联合市科协、市科技局组织青少年科技创新大赛作品评比活动。

（四）科普知识竞赛。各班（三至六年级）在9月份组织全体学生登陆山东省数字科技馆**（实名注册后（学生为现在的三至六年级，各班主任现在就教会学生如何登陆，并要求有条件的适时登陆学习。），参与“山东省数字科技馆网上科普知识竞答”活动，争取好成绩。

活动结束后，市教育局将按各学校学生参与率和竞答成绩择优上报“山东省优秀校园数字科技馆”评选，获奖作品学校计入各班级量化奖励。

三、活动要求

（一）提高认识，精心组织。每各班主任都要高度重视这次科普活动，充分调动学生参与活动的积极性。班主任引导学生登陆“山东省数字科技馆”**或安丘教育信息网“校园数字科普”专栏，开展科普实验操作和知识学***，并于9月份组织学生参与“山东省数字科技馆”网络知识竞答，力争取得优异成绩。

（二）勤俭务实，确保安全。每各阶段的活动安排，都要本着勤俭务实的原则，注重创新，戒形式主义，努力提高活动的实效性。各班要切实加强科普活动特别是科技活动周的安全工作，认真制定安全保卫方案及应急预案，确保不发生任何安全问题。

科普活动方案【篇7】

**2011年全国社区科普日

实施方案

根据《***2011年全国科普日活动实施方案》（区管委字﹝2011﹞101号）文件精神，为做好我社区2011年全国科普日活动，提高社区居民群众的科学素质，推进社区精神文明建设，结合社区实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康、促进创新创造”为主题，开展形式多样的活动，不断提高社区居民群众的科学文化素质和文明素养。

二、活动主题

节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新。

三、活动时间

2011年9月17日至9月26日

四、组织领导

为做好我区2011年全国科普日活动，朝阳社区成立了2011年全国科普日工作组。成员如下：

五、活动内容

1开设科普知识专栏，向社区干部和居民宣传科普知识；

2组织社区干部参加市科协举办的一系列科普活动；

三。组织社区干部和居民参加区举办的科普专题讲座；

4组织社区干部和居民参加河西区举办的其它活动。

六、工作要求

1、加强领导。要按照预定的方案要求，加强我社区2011年全国科普日活动的组织领导，确保本社区2011年全国科普日活动的顺利开展，取得实际效果；

2、精心策划。根据社区的实际情况，精心安排有特色、通俗易懂的活动；

3、加强宣传。要通过板报、标语等形式，广泛宣传2011年全国科普日的意义和内容，让大家都知道；

4要认真总结活动的成绩和不足，总结特色做法，为后续工作提供宝贵经验。

社区居民委员会

二〇一一年九月二日

科普活动方案【篇8】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。

二、目标任务

立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导

社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

yJS21.com更多精选幼儿活动方案阅读

普法教育活动方案范例

机会从来不会降临在没有准备的人身上，活动方案可以为活动设定一个清晰的方向，值得提及的是幼儿教师教育网特别推荐一篇名为“普法教育活动方案”的文章，这篇文章绝对值得一读，相信它能够为您的工作和生活带来更多的自豪感！

普法教育活动方案 篇1

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是“七五”普法收官之年。为加强普法学习和法治宣传教育，进一步增强我中心干部职工的法治意识，提高依法办事能力，推进单位法治文化建设，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、省、市、区关于普法依法治理工作的各项部署，以做好“七五”普法总结验收和“八五”普法谋划为主线，以社会主义法治文化建设为重点内容，加大普法工作力度，推动普法与依法治理相促进，为我区创建法治文明城市营造良好的法治环境。

二、工作任务

（一）强化政治意识，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面从严治党的一系列重要论述

1．深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。党的十八大以来习近平总书记对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，各级各部门要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，学习宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署，将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略列入党支部学习内容，定期组织学习。

2．深入学习宣传党的十九届四中全会精神。学习贯彻党的十九届四中全会关于加大全民普法工作力度的精神，学习贯彻中央政法工作会议和省委十二届九次全会、市委十一届九次全会精神，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，系统总结全民普法特别是“七五”普法依法治理工作成果。

3．深入学习宣传党内法规。要适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。“七一”前后，运用全省国家工作人员学法考试系统和“惠州e普法”新媒体平台，集中组织开展党内法规学习宣传及学法考试。

（二）增强法治观念，深入学习宣传宪法及新颂布法律法规

1．加强宪法学习宣传。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入贯彻落实关于推进宪法宣传教育制度化经常化阵地化的意见，推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络、进万家。推广宪法教育精品课程并延伸多领城，继续推动全区中小学校普遍开展“宪法教育大课堂”活动。组织开展2020年“12．4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。做好全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集选送展播工作。

2．做好新颂布法律法规学习宣传。重点学习宣传《中华人民共和国民法典》，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务相致、公序良俗等法治精神和契约精神；落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力弘扬社会主义核心价值观，推动法治和德治相结合，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德修养。宣传《中华人民共和国社区矫正法》、《惠州市西湖风景名胜区保护条例》等新法律法规。

（三）强化大局意识，推动法治宣传教育更好地服务协调推进中心工作

1．围绕打赢新冠肺炎阻击战，在中心组织开展“防控疫情、法治同行”专项宣传活动。重点宣传《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《动物防疫法》、《野生动物保护法》、

《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》和突发公共卫生事件、保障农民工工资支付、公共场所卫生管理、依法用工复工等法律法规，宣传即将修订出台的《广东省野生动物保护管理条例》，引导广大群众增强依法防控意识。

2．围绕三大攻坚战、粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、扫黑除恶、打击治理网络电信新型犯罪、预防青少年违法犯罪、知识产权保护、法治化营商环境等重点工作，重点开展知识产权保护法律法规、政务诚信、企业诚信、扫黑除恶专项斗争等宣传。

（四）突出重点工作，分类推进各类法治宣传教育活动

抓住领导干部这个“关键少数”。着力健全完善支委会议会前学法、法治教育培训、外出考察学习培训、日常学法年度考试、依法决策制度，开展宪法宣誓活动等，推动领导干部法治学习走在前、作表率。深入贯彻落实关于建立领导干部旁听案件庭审学法用法机制的意见，参加区统一组织的领导干部旁听庭审活动；落实年度学法不少于40课时要求，组织中心国家工作人员网上学法考试。

（五）推进依法治理，全面提升法治文化建设水平

1．继续落实法律顾问制度。继续聘请律师事务所的律师为中心的顾问律师，在签订合同和涉及法律风险的事项征求法律意见。

2．加强社会主义法治文化阵地建设。充分利用中心大屏幕等作为宣传法治文化阵地，推进普法教育工作制度化和规范化。

（六）推进创新普法，探索法治宣传教育新载体、新方法

利用“互联网+学习宣传”的工作模式，结合“惠州e普法”、“法治大亚湾”微信公众号、干部学法系统、干部网络大学堂等全媒体普法平台，开展以案释法、宪法学习、主题日普法、党规党纪教育、社会主义核心价值观教育，充分落实普法责任制工作，大力营造浓厚法治氛围。

三、工作要求

（一）中心综合部要落实做好全体干部职工的普法宣传工作，定期组织开展学法宣传活动，报送学法情况，确保普法学法取得实效。

（二）各业务部门按照“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”的普法责任制要求，把普法工作纳入部门工作，落实好本部门年度普法工作任务。

普法教育活动方案 篇2

为进一步贯彻落实县关工委《关于组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案如下：

一、活动宗旨

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年法制教育是一项民心工程和道德治理工程，符合群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；要牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

2、活动对象

全体师生

三、组织领导：

组长：熊韦安（校长）副组长：汪小平（副院长）

成员：李晓华，德育处处长，系主任，班主任，安全教育教师

四、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动

（1）邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。要加强青少年普法教育的宣传教育，让社会各界关注和参与青少年普法教育。

（2）利用学校现有的校刊、**、黑板报、、壁报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义。

２.组织开展法律常识普及活动

（1）法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《宪法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》和《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记.

（2）通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、**普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

３.组织开展体验教育活动

在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展一次演讲比赛和一次手抄报比赛体验教育活动。

四、活动安排

（1） 准备阶段：开展普法教育和宣传

1、开展“关爱明天、普法先行”——石柱县职业教育中心普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、**、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道进行宣传。

2、以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；

3、各班以“关爱明天、普法先行”为主题办一期黑板报；

4、学校广播站增加“法制**”栏目，定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

（二）实施阶段

1、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有**资料。

2、根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如315（消费者权益保**宣传日），626（禁毒宣传日）、119（消防宣传日）、124（全国法制宣传日）。

3、组织**普法影视教材

利用多**组织全校学生**《代号12348》普法影片和普法教育宣传片等普法影视教材。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动，通过“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。

5、组织开展法制教育培训

学校德育处根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校副院长定期举办普法教育讲座。定期为师生开展法律知识讲座。

7、组织开展专题读书活动

把《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、辩论赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

（3）总结阶段

组织开展法律知识竞赛活动

学校将根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

石柱县职业教育中心

2015年9月15日

普法教育活动方案 篇3

根据上级有关工作要求，为深入开展教育系统普法工作，积极推动“法治校园”创建，切实加强学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，学校决定自2019年4月起，利用两年的时间在全校集中开展普法教育活动。现制定以下具体实施方案。

一、指导思想

以十九大精神为指导，扎实推进普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

2、 组织成立青少年普法教育活动领导小组。

蒲马庄市青少年教育领导小组一。

组长：赵学功

副组长：张英、郭久学（法制副总裁）

成员：各班班主任

领导小组下设活动办公室

2马庄小学青少年普法教育办公室成员。

主管领导：

主任：张英

副主任：耿可明

办公室成员：各班班主任

三、活动时间

2019年4月至2021年7月。

四、参加对象：全校师生

五、活动内容及步骤

（一）准备阶段（2019年4月至6月）

成立青少年普法教育活动领导小组，设立活动办公室，要根据有关文件精神和本通知要求，研究制定活动具体实施方案。

（2） 实施阶段（2019年7月至2021年4月）

根据活动计划，开展宣传和法律知识普及工作。按照具体活动方案要求，组织学习《全国青少年普法教育读本》，组织开展普法知识讲座，法律知识竞赛，演讲、征文比赛等活动。

1.组织**普法影视教材。

**普法片和普法专家讲座。

2.开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。

我校为领导班子和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3.组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动的进展和情况，通过活动办公室的统一安排，组织师生参加普法教育培训。

在此期间，特别要将教育教学、未成年人保护、安全生产、语言文字等方面的方针政策、法律法规和规范标准列入学校普法宣传教育内容。

4.开展体验教育活动。在掌握法律基本知识的基础上，组织学生开展多种形式的体验教育活动

一是举行一次征文比赛；二是开展普法手抄报评比；三是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验式教育活动。

5组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。（注：

青少年法律知识竞赛由客观题和主观题两部分组成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）

（3） 总结阶段（2021年5月至7月）

对活动开展情况和成效进行总结，评选先进单位和个人参评材料，对在活动中做出优异成绩的班级和个人给予表彰。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。青少年普法教育是构建和谐社会、引导青少年认识法律、理解法律、遵守法律的重要举措。

要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2.广泛宣传，务求实效。要广泛动员和组织全体学生参加活动。

积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。使普法教育的内容能使青少年进入思想、大脑，转化为实际行动。

三。要充分发挥法制副院长、法律顾问在青少年普法教育中的积极作用，推动普法教育活动深入开展。

4.开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

普法教育活动方案 篇4

人民路小学 “六五”普法规划暨进一步加强教师普法教育活动实施方案

为进一步贯彻落实十八大精神，全面推进依法治教、依法治校，进一步提高学校教师学法、尊法、守法、用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平，深入推进“六五”普法工作，根据《山东省教育厅关于印发《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知》的通知（鲁教师[2013]33号）精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻国家的教育方针，紧紧围绕市、县教育“六五”普法规划和年度工作目标，坚持普法与依法治理相结合，以教育系统教师为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步推进教师特别是中小学教师的法制宣传教育，增强各级各类学校教师的学法遵法守法用法意识，提高教师的法律素质和服务教育事业发展的能力水平。为全面落施教育规划纲要，做好人民满意教育，营造良好的法治环境。

二、主要工作

（1） 以社会主义法治理念为核心，增强教师普法工作的针对性。

十八大报告明确提出，要全面推进依法治国，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法遵法守法用法意识。教师是社会上特殊而崇高的职业群体，是传承人类文明的使者和凝聚、传播社会文化的中坚力量，应当成为弘扬社会广义法治理念的典范和学法遵法守法用法的楷模。同时，教师是依法治教、依法治校的主体和对象，特别是教师的法律素质和主传身教是青少年法制教育的关键，教师普法工作事关全局，意义重大。

一是加强对全体教师的社会主义法治观念、宪法和法律、职业规范的教育。使广大教师深刻理解“依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导”基本内涵，深刻理解“党的领导人民当家作主和依法治国相统一”的基本原则，时刻用社会主义法治理念指导学法用法的过程。全面理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、****统一意识和民主法制意识。

要贴近教师的工作和生活实际，围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定。要加强教师专业规范教育，严格规范教师行为，树立和自觉维护良好的教师形象。

二是全面加强法制教育教师的普法工作。青少年法制教育教师担着培养社会主义合格公民重任，其法律素质和法制教学能力直接决定着青少年法制教育工作的成败。在加强社会主义法治理念教育、宪法教育的同时，要加强系统的法律知识教育，深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼法与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规。

要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要深入学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规和维护校园安全、保障学生人身财产安全方面的法律知识。

（2） 要创新学校教师法制教育的方式方法，推动教师普法工作取得实效。

教师普法要突出针对性，体现时效性。要建立完善教师普法工作体制机制，使教师普法工作真正成为学校工作全局中的重要内容。

一是要加强教师法制培训。要进一步加强对教师的法制教育和培训，把法律理念和法律知识融入到职前培训、准入、职后培训和管理的全过程。在师范生培养过程中，应积极促进法学教育课程的增加，为教师的法制普及打下良好的基础。

进一步完善教师法律培训制度，在教师的任职培训、岗位培训、继续教育和“国培计划”课程体系中，明确法制教育的内容与学时，重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

二是要重点培养法制骨干教师。我校将制定一项专门计划，培训负责法学教育的教师。

三是积极探索多种形式的教师学习方法。认真组织专题性学习。对重要法律法规进行专题学习，定期邀请相关法律理论和实践专家进行专题讲座和报告。

鼓励开展研究性学习。学校应积极开设相关学科，指导教师开展法学研究。积极探索实践性学习。

探索将青少年法制教育课程分为不同的专题，采取适当方式鼓励、引导广大教师参与青少年法制教育教学，把教师学法用法和青少年法制教育有机结合起来。创造条件，为普法提供必要的读物。通过法律知识竞赛、法律演讲比赛、法律教学竞赛和法律课件的选择，提高教师学习法律的积极性；要充分利用现代**，使教师及时了解最新的法律知识。

第四，努力营造人人守法的氛围。大力推进依法行政、依法治校，切实提高中层领导干部、学校校长和职能部门负责人的法律素质，各级领导干部带头学法遵法守法用法，为教师普法工作营造良好氛围。

（3） 完善部门协调机制，推进普法和依法治国。

坚持普法与法治实践相结合，在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，联合公安、交通等部门开展《道路交通安全法》宣传教育活动，组织“防震”应急演练和中小学防溺水专项教育等活动，提高学校和师生安全意识和自我保护能力；要加强学校安全保卫工作，依法加强校园伤害事故的预防和处理，维护正常的教学秩序。

三、活动安排

关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知活动分为三个阶段进行：

安排部署阶段：2013年3月20日至4月20日，我校结合实际情况，制定了活动计划，安排了相应的活动。

组织实施阶段：2013年4月21日至10月31日。按照《2013年巨野县教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师普法活动实施方案》的内容和要求，认真组织开展各项活动。

总结验收阶段：（2013年11月1日至12月10日）。对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导。本校要进一步强化党组织统一领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治理领导体制和运行机制，把普法依法治理作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结；认真收集普法活动文字资料、**等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，普法教育有成效，把工作真正落到实处。

（二）做好师资和经费保障。学校将加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法律教师的培养工作；将普法依法治理经费纳入年度预算，安排专项经费，保障普法教育和骨干培训的推进；学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

（三）完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育和依法办学的实际效果纳入教师年终综合考核的内容；要开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治理深入开展。

星海小学 “六五”普法规划暨进一步加强教师普法教育活动实施方案

石嘴山市星海小学党支部

二零一三年四月

普法教育活动方案 篇5

实验中学开展“关爱明天、普法先行”

为贯彻落实宁江区关工委下发的《宁江区开展“关爱明天、普法先行”

——青少年普法教育活动实施方案》的通知精神，进一步加强全校青少年普法教育和社会主人荣辱观教育，提高青少年整体法律素质和思想道德素质，为促进我校教育教学和谐发展、特制定本方案：

一、 活动宗旨

以学习实践科学发展观为指导，进一步推动我校青少年普法进程，加强学生的法律常识教育，培养他们分辨是非的能力、增强自我保护意识和法制观念，提高青少年整体法律素质和思想道德素质成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人和社会主义事业合格建设者和**人。

二、 活动内容

根据青少年的年龄特点和身心发展规律，在全校学生中开展多种形式的普法教育活动。

1、 开展普法宣传活动

11月30日召开开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动动员会，马文华校长做动员报告。号召学生学法、懂法、守法、用法，并以全班为单位进行专题讨论，提高学法、守法、用法意识。12月4日全国法制宣传日，召开“关爱明天、普法先行”为内容的班会，组织学生围绕校内偷窃、斗殴、伤害、挑衅、滋事等校内出现的治安问题展开了讨论，提高青少年的法律意识，加强青少年素质和现代法律观念的目的。

2、 开展普法教育活动

12月7日开展全校“关爱明天、普法先行”手抄报展览活动，青少年普法教育是一项长期的战略任务，设专人负责、上好法制课、学习法律知识、**普法教育影片，充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性，增强法制观念，提高法律素质和自救自护能力

3、开展普法体验活动

12月中旬请学校法制副校长做法制报告，举行摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律，运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

三、 具体要求

1、各部门要提高认识，加强领导精心组织，部署密切协调形成合力，为扎实有效地把这次活动组织好，开展好、落实好，学校成立以主管政教副校长刘玉海为组长的实验中学“关爱明天、普法先行”主题教育领导小组，负责活动的有效开展。

2、加强宣传工作

发挥学校广播、画廊、板报、班报等宣传工具的作用，把活动中的好人好事生动事例宣传出去，扩大活动的影响力、感染力，形成关系培养青少年健康成长的良好社会氛围。

3、学校要把青少年普法教育作为长期的战略任务抓在手上，要把这项活动作为预防未成年人犯罪工作的一项重要措施，要把此项活动与学校法制课教学结合起来，与平安校园结合起来，与平安校园建设结合起来，与警校共建活动结合起来，提高学生法律素质和道德素质。

附：宁江区实验中学“关爱明天、普法先行”活动领导小组名单：

组长：刘玉海

副组长：苏淑芳

组员：姜涌

卜宁于忠波“关爱明天、普法先行”活动总结

青少年能否健康成长，关系祖国的未来，民族的兴衰，中国特色社会主义现代化事业的成效，抓好青少年思想道德建设、培养他们明辨是非，增强自我保护意识和法制观念，是学校教育工作义不容辞的责任和义务，搞好青少年的法制教育就是对学生最重要的最基本的关爱。

自十一月份以来，学校为贯彻落实全区“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育工作会议精神，加强学生法律常识教育。提高青少年整体法律素质和思想道德素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格的建设者和**人，根据宁江区开展《“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》精神，学校开展了如下活动，现总结如下：

一、 提高认识、加强领导

学校领导非常重视青少年普法教育工作，为开展好“关爱明天、普法先行”活动成立了政教副校长的领导小组，并召开了专题会议，传达全区“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育工作会议精神，学习有关文件，深入领会精神实质，并制定了切实可行的实验中学“关爱明天、普法先行”活动方案，方案内容具体、措施得当，对活动做了明确的安排，通过学习宣传大家一致认识到：培养青少年的法律意识，增强法制观念是关系祖国未来、民族兴衰的大事，是培养“四有”新人的需要。所以我们一定要把此项活动开展好，达到预期目的领导认识的提高和对此项活动的重视，为搞好此项活动起到了保证作用。

二、 开展普法宣传活动，于11月28日学校召开了“关爱明天，普法先行”——

青少年普法教育活动动员会，会上马文华校长做了动员讲话，学校还利用板报、画廊、宣传栏、班报等多种形式，围绕“关爱明天，普法先行”的主题，宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识，在校内形成普法教育的氛围。

三、 开展普法教育活动，12月4日是全国普法宣传日，我们以“关爱明天，普

法先行”活动内容为主题，召开了全校性的主题教育班会，认真组织学生学习法律知识，围绕青少年违反犯罪问题。如：校园内偷袭、斗殴、伤害、挑衅滋事等治安问题，展开讨论，使全体学生提高知法、懂法、守法的自觉性，增强了法律意识，为培养遵纪守法的中学生奠定了思想基础。

四、 开展普法体验活动

我们定于在12月中下旬开展以“关爱明天、普法先行”为主题教育内容的演讲比赛，作文比赛、动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

总之，通过开展“关爱明天、普法先行” ——青少年普法教育活动，培养同学们的分辨是非的能力，增强了学生的自我保护意识和法制观念，使每个同学都明白了以德立人首先要守法的道理，树立**报国之志，从自己做起，从学习、生活中点滴做起，自觉地在法制实践中，提高法制意识，在学校、师长的哺育下自觉地加强修养，努力成长为具有良好法律素质和道德情操的“四有”新人。

b4关心下一代工作受到重视

19、组织队伍和阵地建设

学校成立了校长为主任，预退同志原党支部副书记徐淑芳为常务副主任，主抓关工委工作的关工委组织，年初有计划、年末有总结，关工委“五有”建设各种表册齐全，学习制度、工作制度明确，建立家族学校组织，聘请法制副校长和法制辅导员并经常来校检查讲座，关工委全年组织中心组成员开展了“十七大精神”顾秀莲在2009年全国关心下一代工作会议上的讲话“学习实践科学发展观辅导”“师德”等方面的学习，活动按要求召开关工委成员会议，传达关工委会议精神和领导讲话内容并及时贯彻落实。

一是组织学生利用清明节祭奠烈士墓，举办主题演讲，对学生进行爱国主义教育。

20、关工委活动全面开展

关工委配合**、团委经常开展形式多样的活动

一是开展了“八荣八耻”主题教育活动，评选校级“八荣星”14人，上报区级“八荣星”4人。二是参加了全国第二届青少年文明礼仪普及教育活动，有256人参加了活动8名同学被评为全国青少年文明礼仪普及活动示范基地并获优秀组织奖，马文华校长活动全国青少年文明礼仪标兵称号。三是开展“希望林杯书画大赛活动”在校内举办书画展览参赛作品125幅，上交局关工委参赛作品185幅，超额完成任务。

获省、市、区奖32人。四是利用暑假组织学生开展“五个一”活动、征集学习心得1000多份。上交优秀作品30余份。

五是开展“文明礼仪伴我行”活动，制订了学校礼仪、公共礼仪、经常利用广播，宣传进行中学生文明礼仪宣传，立足开展了“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动,召开了动员会，马校长在会上做了动员讲话，召开了主题班会举办了“关爱明天、普法先行”为内容的手抄报展览，通过开展各项活动教育于活动之中。

21、贫困学生权利救助

按局关工委的要求，对新高

一、初一入学的学生进行贫困调查，对需要救助的学生按贫困程度排序，登记造册。局关工委要对40名贫困住宿生进行救助，对4名贫困学生进行救助、区关工委要对5名贫困大学生救助，学校对5名贫困学生进行救助。

普法教育活动方案 篇6

一、“五五”普法指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、自治区、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、“五五”普法工作目标

通过“五五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献；进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“五五”普法活动主题

普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保**》、《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、活动目标

1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，严格贯彻执行《小学德育纲要》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高师生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使师生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

2结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。

3、充分发挥广播站、板报、橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造**氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”创建工作目标。

五、“五五”普法实施步骤

1、宣传发动阶段

根据学校实际情况，制定法制宣传教育计划。要做好第五个法制宣传教育计划的宣传发动工作，营造法制宣传的良好氛围。

2、学习实施阶段

2010年3月至4月为全面实施阶段。根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3、考核验收阶段

2010年为总结验收阶段。上半年，按照计划确定的目标、任务和要求开展自查，下半年自行组织自查验收，全面完成上级验收。考核验收的主要内容：

普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况，普法规划的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。

六、“五五”普法的具体措施

（1） 加强领导，建立制度，健全制度

1学校将把普法纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。

成立普法宣传教育领导小组

组长：李淑梅

副组长：王英任海燕

组员：组长、班主任、教师

２、建立工作制度。

（1）党政联席会议制度。主要任务是研究依法办学领导小组提交的教育法制工作年度计划。

（2） 依法治校领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。

（3）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。

（4） 落实专项资金，确保普法宣传教育工作正常开展。

3、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

(二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识

1着力提高党员干部的法律意识和法律素养。

学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：

社会主义人民主体观、社会主义法律价值观、社会主义法律至上观和依法行政观。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。

2提高员工的法律意识和法律素养。

全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法规、规章制度的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。

三。提高全体学生的法律意识和法律素养。

学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和自治区、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动等。

（3） 积极推进依法治校，努力提高教育执法水平

1要依法制定和完善学校规章制度和规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。

2、依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

三。加强民主管理，进一步完善职工代表大会制度和校务公开制度。

充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。教师代表大会期间，工会委员会定期召开代表大会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大问题和事关教职工切身利益的议事、决策、监督程序，实现校务公开。

（4） 营造普法氛围有效开展普法工作

1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制**展览；充分发挥广播、电视、**、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩**制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法新渠道。强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2、形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。思想道德教育教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动的形式出现在课堂上，让广大学生积极参与。班会要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。

充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。

七、活动内容安排

第一阶段：宣传发动阶段

1、制订《一机三小“普法教育”活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在学校醒目处悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。

三。一、二年级学生上了一节好的普法课。

三、四、

5、 六年级要在上好普法教育课的同时，制作一份以普法教育为主题的黑板报。

第二阶段：贯彻实施阶段

1、学校与司法部门联系，开展一次“普法教育”讲座。由家长代表与学生共同参与。

2、组织参与“普法教育”活动，向学生发放宣传资料，并撰写观后感。

三。学校负责在宣传窗口张贴法制教育宣传画，组织学生参观展览。

第三阶段：检查总结阶段

1、组织学生开展一场“法律在身边”学法演讲比赛。

2、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

3、学校对“普法教育”活动进行总结。

一机三小

“五五普法教育”活动方案

一机三小

普法教育活动方案 篇7

《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20_年1月1日起正式施行。根据坊子区教体局的通知精神，深入宣传和贯彻实施《民法典》，广泛开展《民法典》普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动《民法典》学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，特制定如下方案：

一、指导思想

以_为指导，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻_和全国“_”精神，扎实抓好全校《民法典》学习宣传工作。

二、活动目的

《民法典》学习宣传教育工作要坚持以_为指导，进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法，培养学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关心国家大事的新时代的良好公民。

三、活动形式

(一)观看《民法典》视频。

1、《民法典》在线课堂：___(可观看回放)

2、民法典宣传片下载地址：___

(二)学校学校围绕“读懂《民法典》，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深入了解《民法典》关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将《民法典》内容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益

(三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用《民法典》维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了《民法典》的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动《民法典》宣传工作的开展。

四、具体工作安排

(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送《民法典》宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把《民法典》条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习《民法典》的基本内容。开展《民法典》宣传教育，营造《民法典》学习宣传氛围。

(二)8-12月：开展《民法典》学习宣传进校园活动。一是组织开展学校党支部《民法典》学习和全体教职工《民法典》学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。二是结合实际，将《民法典》相关内容融入学校法治教育宣传普及。三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传《民法典》。四是选择《民法典》中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握《民法典》中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将《民法典》学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习《民法典》知识。

五、活动要求

(一)提高认识，加强领导。开展《民法典》学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识《民法典》在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强《民法典》学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握《民法典》要义，在实际工作中运用好《民法典》知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会《民法典》，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。

(二)提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，努力推动《民法典》知识入脑入心，增强广大师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校园、法治校园建设打下坚实的法律基础。

普法教育活动方案 篇8

班会时间：2014年5月12日

主持：周秀丽

班队会活动主题：普法从少年做起

活动目的：

1宣传法律知识，增强法律意识。

2学、懂、懂法律，做一个合格的小市民。

活动准备：

1、装饰黑板。

2、电脑打开《代号12348》，准备**。

活动过程设计：

一、主题班会导语：

同学们，我们的社会是法治社会。每个公民都应该是一个遵纪守法、共同维护社会秩序的人。青少年作为社会公民的一员，也要学法、懂法、知法、守法。在前面的一次班会上，我们进行了一场法律知识竞赛。学生通过提问学习了很多法律知识。

这次的班会，我们通过**普法动画片《代号12348》，了解了宪法的意义以及宪法与其他法律法规的关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

二、班会活动过程：

全体同学**《代号12348》

三、倡议：

1通过更多渠道了解法律知识，向身边的人宣传法律知识。

2、周末在家**《代号12348》其他的内容，生动有趣地学习法律知识。

三。每一个学生都要从遵守身边的班规和校规做起，自觉遵守法律法规。

4、在博客中发表与法律。

活动反思：

昨天召开了主题班会，我觉得同学们这次**得非常认真，对这部动画片形式的普法片比较认可，很喜欢这种普法方式。回家以后，同学们又制作了手抄报或者写了观后感，进一步深化了了解。通过这次活动，我也感觉到孩子们对法律知识了解不多。

普法教育活动方案 篇9

为加强青少年法制教育，引导青少年树立法制意识，大力开展青少年普法教育活动，是“六五”普法规划的一项重要内容。为认真贯彻落实上级文件精神，根据教育局青少年普法教育活动的的总体部署，为进一步巩固“五五”普法成果，决定在全校师生中广泛开展六五普法教育活动。结合我校实际情况，制定实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻党的十八大精神，加强创新社会管理，全面落实科学发展观，扎实推进全校青少年普法教育工作，积极争创依法治校示范校，建设平安校园，强化小学法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

二、活动主题

通过在全校少年学生中开展普法教育活动，帮助广大青少年知法、懂法、守法，会及时运用法律手段维护自己的合法权益，提高整体法律素质，有效预防违法犯罪，增强自我保护意识。

三、活动时间

2013年9月至2015年1月

四、组织领导

学校成立“六五普法”青少年教育活动领导小组，学校校长宋勤任组长，全体教师为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由魏文富兼任。

五、参加对象

全体师生。

六、活动内容及步骤

（1） 准备阶段（2013年9月至2013年12月）

1、学习领会主题活动精神。各学校要通过召开领导班子会和全体教师会，认真学习文件精神和市区教育局有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组。教管中心成立普法教育活动领导小组，并设专项教育活动办公室，明确具体人员负责，严格要求，落实责任，保证活动顺利、蓬勃、有效的开展。

3、制定方案、营造气氛。各学校要务必按照本方案的要求，结合实际情况制定切实可行的具体实施方案，召开师生大会动员大会，悬挂大幅标语、利用黑板报、橱窗等，使广大师生了解开展此项教育活动的目的、意义、重要性及必要性，学校开展活动的方法、内容及时间安排等。

（2） 活动实施阶段（2013年9月至2015年8月）

1、做好宣传发动工作。要把此项活动与法治学校创建结合起来，充分利用现有的黑板报、宣传栏、校园广播等阵地，广泛宣传活动的目的及重大意义，努力使更多的青少年学生参与到此项活动中来。

2、组织**普法影视教材。积极搜集普法教育**资料，组织学生**普法教育***光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片，生动形象地开展法制教育。

3、开展专题读书活动。为增强活动实效，针对自身实际情况（可适当订阅），充分利用班队会和法制课时间开展专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

4、举行法制教育宣讲活动。为确保此项活动的扎实开展，青少年普法教育宣讲团将深入全区中小学开展以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5我们将举办青少年法律知识竞赛。组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。比赛内容另行公布。

6、发挥课堂主渠道作用。充分利用现代教学手段开展课堂法制教育。上好思品课，并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

7、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地（法制展览）、寻访法治人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

（3） 总结表彰阶段（2015年6月至2015年7月）

档案要完善，以备领导小组检查。学校将对在青少年学生普法教育活动中表现突出的个人进行表彰，并择优推报参加全区、全市的“青少年普法教育先进个人”、“青少年普法教育先进单位”的评选。

七、活动要求

（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识这次活动的意义，尽快建立健全组织机构，落实工作责任，明确责任部门和责任人。要加强领导，高度重视，精心安排，结合学生实际，扎实有效地开展活动。

（二）广泛宣传，务求实效。学校应该广泛动员起来，确保每一个学生都参加活动。要积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力加强“零犯罪学校”创建活动，扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

（三）迅速行动，抓好落实。青年学生普法教育活动时间短，任务重。各学校要根据实际情况尽快制定好实施方案及活动计划，要选好教材、保证课时、安排好师资，切实做到计划、课时、教材、师资四落实，每学年法制教育课不得少于4课时。

内容以《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《校车安全管理条例》为教育重点，做好调整兼职法制副校长的工作，确保法制教育活动扎实有效的开展。

（四）开拓创新，形成特色。各学校要积极探索行之有效的活动途径，不断创新活动的方式方法，在开展常规规范的基础上，勇于创新，开展各具特色的教育活动

2013.9.15

普法教育活动方案 篇10

写下前面的话:以党的十八大精神和邓小平理论****重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕普法中心工作,以下是关于民政局普法教育活动工作计划,供大家参考!

范文(一)

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县**年度工作目标任务，结合民政实际，继续深入开展民政法制宣传教育，坚持法制宣传教育与开展为民服务相结合，坚持法制宣传教育与加强依法行政相结合，坚持法制宣传教育与推动社会管理创新相结合，推动我县民政事业科学发展，为促进自治县经济社会又好又快发展做出应有贡献。

二、工作目标

通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践，传播法治理念、培育法治信念、弘扬法治精神，着力营造民政系统良好法治氛围，进一步强化民政领导干部的依法执政意识，树立民政干部职工的依法办事理念，提高民政执法人员的依法行政能力，推进全社会对民政法律法规的了解和认知，促进民政工作更加规范化、法制化、制度化发展。

三、主要任务

(一)突出宣传宪法的精神实质、基本原则，着力提高宪法意识。主要是学习与规范行政行为密切相关的《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国国家赔偿法》以及维权、信访、投诉、调解等化解矛盾的法律法规。以“解决民生、发展民主、维护民利”为工作职责，把维护好、实现好宪法规定的公民基本权利和义务放在突出位置学习宣传。

(二)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规,着力提高为民意识。重点学习宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》等社会救助、社会福利、特殊群体权益保护和《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《彩票管理条例》等公益慈善事业方面的法律法规。通过有关法律法规的学习宣传，一方面进一步帮助民政对象学习了解有关法律法规内容，增强依法维护自身基本权益的能力;另一方面不断促进自身业务水平、工作能力的提升。

普法教育活动方案 篇11

二是全面加强法制教育教师的普法工作。青少年法制教育教师担着培养社会主义合格公民重任，其法律素质和法制教学能力直接决定着青少年法制教育工作的成败。在加强社会主义法治理念教育、宪法教育的同时，要加强系统的法律知识教育，深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼法与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规。

要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要深入学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规和维护校园安全、保障学生人身财产安全方面的法律知识。

（2） 要创新学校教师法制教育的方式方法，推动教师普法工作取得实效。

教师普法要突出针对性，体现时效性。要建立完善教师普法工作体制机制，使教师普法工作真正成为学校工作全局中的重要内容。

一是要加强教师法制培训。要进一步加强对教师的法制教育和培训，把法律理念和法律知识融入到职前培训、准入、职后培训和管理的全过程。在师范生培养过程中，应积极促进法学教育课程的增加，为教师的法制普及打下良好的基础。

进一步完善教师法律培训制度，在教师的任职培训、岗位培训、继续教育和“国培计划”课程体系中，明确法制教育的内容与学时，重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

二是要重点培养法制骨干教师。我校将制定一项专门计划，培训负责法学教育的教师。

三是积极探索多种形式的教师学习方法。认真组织专题性学习。对重要法律法规进行专题学习，定期邀请相关法律理论和实践专家进行专题讲座和报告。

鼓励开展研究性学习。学校应积极开设相关学科，指导教师开展法学研究。积极探索实践性学习。

探索将青少年法制教育课程分为不同的专题，采取适当方式鼓励、引导广大教师参与青少年法制教育教学，把教师学法用法和青少年法制教育有机结合起来。创造条件，为普法提供必要的读物。通过法律知识竞赛、法律演讲比赛、法律教学竞赛和法律课件的选择，提高教师学习法律的积极性；要充分利用现代**，使教师及时了解最新的法律知识。

第四，努力营造人人守法的氛围。大力推进依法行政、依法治校，切实提高中层领导干部、学校校长和职能部门负责人的法律素质，各级领导干部带头学法遵法守法用法，为教师普法工作营造良好氛围。

（3） 完善部门协调机制，推进普法和依法治国。

坚持普法与法治实践相结合，在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，联合公安、交通等部门开展《道路交通安全法》宣传教育活动，组织“防震”应急演练和中小学防溺水专项教育等活动，提高学校和师生安全意识和自我保护能力；要加强学校安全保卫工作，依法加强校园伤害事故的预防和处理，维护正常的教学秩序。

三、活动安排

关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知活动分为三个阶段进行：

安排部署阶段：2014年9月，学校根据实际情况，制定了活动计划，安排了相应的活动。

组织实施阶段：（2013年9月1日至9月30日）。按照上级的内容和要求，组织开展各项活动。

总结验收阶段：（2013年10月1日至10月10日）。对普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导。本校要进一步强化党组织统一领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治理领导体制和运行机制，把普法依法治理作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结；认真收集普法活动文字资料、**等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，普法教育有成效，把工作真正落到实处。

（二）做好师资和经费保障。学校将加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法律教师的培养工作；将普法依法治理经费纳入年度预算，安排专项经费，保障普法教育和骨干培训的推进；学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

（三）完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育和依法办学的实际效果纳入教师年终综合考核的内容；要开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治理深入开展。

2014-9-1

最新推普活动方案

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？为此，小编特意呈上“最新推普活动方案”，更多相关信息请继续关注本网站。

推普活动方案(篇1)

一、指导思想

为了进一步增强全体师生的'语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间

2017年9月11日—9月17日

三、活动主题及宣传口号

本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动目的

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围。为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

五、组织领导

组 长：

副组长：

成 员：

六、活动安排

1.政教处牵头，各年级部协助做好以下活动。

（1）召开一次主题班会。各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。

（2）办一期黑板报。各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，年级部组织检查。

（3）开展一次“我给父母当老师”活动。各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。走读生将学校语言文字宣传手册带回家，宣传第20届推普活动。

（4）组织学生诵读经典活动。各年级部牵头、语文教研组协助组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年、中华民族全民抗战爆发（七·七事变）80周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。

2.教科室牵头，团委协助做好以下活动。

（1）制定第20届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开相关处室人员会议，落实具体工作，编写简报。

（2）开展两次“啄木鸟纠错”活动。利用下午自修学习时间开展“规范用字小医生”活动，发现各处室、教研组、班集体语言文字错误并及时监督整改。

（3）开展语言文字规范化知识培训。开展各处室内务语言文字规范化专题培训，减少在各类通知、简报、总结等方面存在错误。

（4）团委利用广播室开展《国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》宣传活动。

（5）编制、印发思南县民族中学语言文字宣传手册，并要求各处室利用处室人员会组织学习。

（6）9月11日利用国旗下讲话，进行一次推普周专题宣传，号召全校师生进入校园“人人讲普通话，处处使用规范字”，提高全体师生语言文字规范意识，为创建国家级语言文字示范校打下基础。

3.工会牵头组织部分教职工参加城区学校教师经典诵读比赛活动。诵读题材为“诵读经典文化、弘扬爱国主义”的优秀文化和革命文化及自编自创的优秀作品。

4.信息处牵头、教科室协助在校园网开辟语言文字专栏。及时上传语言文字工作方案、简报、图片和相关知识。

5.教务处牵头开展教师普通话教学、写规范字活动。

6.语文教研组牵头组织学生规范字书写书法比赛、用字纠错比赛等活动。

七、活动要求

1.活动结束后，学校对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表扬，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。

2.推广普通话人人有责。各处室、年级部要以此次推普周为契机，将活动成果保持下去，坚持说普通话、写规范字，使普通话真正成为校园文明语言，生活语言。

推普活动方案(篇2)

佛冈县第二小学

2010年第十三届普及周活动计划

一、指导思想：

以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

2、 时间：2010年9月12日-9月18日

三、活动主题:

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

四、活动目的：

通过本次活动周，我们将进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组：

组长：副组长：成员：各中队辅导员

（二）宣传动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂 “说普通话，写规范字，做文明人”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）利用传媒宣传。

（1）一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的机会，发表宣传普通话的演讲，少先队大队部将向全体师生发出建议。

（2）一个主题班会。

各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

（四）做好系列活动。

（1）开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。

（2）开展“我给父母当老师”活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

（3）开展“经典诗文诵读”活动。

各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。我们要主动而不是被动，正视它，不忽视它，自信而不自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！

望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

少先队大队部

2010、09、08

推普活动方案(篇3)

一、活动主旨：

语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。

二、活动目的：

普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。

三、参赛选手及比赛形式

1.比赛对象：我院所有学生

2.比赛形式：

(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。

(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛;参赛选手前十五名，进入全院决赛。

3.比赛要求：

(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，

且准时参加比赛。

(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。

(3)必须要有基本的才艺表演能力。

(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。

4.报名截止日期及地点：

(1)截止时间：20x年11月15日

(2)地点：待定

5.活动时间：20x年11月—12月

6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。

7.主办：学院语言工作委员会

8.承办：基础教育部

9.协办：经济与管理系团总支学生会

四、比赛流程：

1.初赛：

(1)比赛时间：20x年11月15—20号之间

(2)比赛地点：各系自定

(3)比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。

(4)评委：各系自行安排

(5)比赛内容：

A自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)

B才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)

2.复赛：

(1)比赛时间：20x年11月20—25号之间

(2)地点：待定

(3)比赛目的：考查选手的普通话水平，形象气质，展现自我的能力等

(4)评委：羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席

(5)比赛内容及具体形式：

A参赛选手、观众、评委入场

A主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案

B选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)

C才艺展示(内容不限，要求积极向上)

D请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影

3.决赛：

(1)比赛时间：20x年12月2—5日之间

(2)比赛地点：东坝校区大礼堂

(3)比赛目的：考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等

(4)比赛评委：胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹

(5)比赛内容及具体形式：

A主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请领导讲话

B由选手集体出场，进行集体朗诵

第一环节：

C比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个性，突出特色)(一分钟)

D临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)

第二环节：

E演讲：我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)

第三环节：

F才艺展示(不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题)

G评委现场打分

H一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩最后环节：

I穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)

J由主持人现场宣布获奖名单，请领导颁发证书及奖品K大赛结束，嘉宾评委退场

节目穿插：

在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演，彰

显中华文化，缓解比赛的紧张气氛。

五、评分标准：此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求打造一个能够自由展现自我的舞台，评分细节如下：

六、奖项设置：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖一名

才艺奖一名

智慧奖一名

表演奖一名

七、奖励办法：1.每名参赛选手，每人各加0.4个学分。

2.根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

八、决赛安全预案：

1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。

2.如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。

3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

4.场地器材设备操作管理：系学生会学习部

5.由系学习部统计选手演讲成绩

第23届全国推普周活动策划方案篇二

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动目的

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

四、活动内容

(一)开展“升国旗?唱国歌?师生诵推普”主题活动。9月15日(星期一)全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读，向全体学生做推普倡议和活动宣传

(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。

(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。

(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。

五、活动要求

(一)推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

(二)结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。

(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。

推普活动方案(篇4)

文亦凡可：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉急的。

2、接下来请看才艺表演。首先，请听普通话不好的笑话。

卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着："鱼啦，鱼啦。"旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷："糟(枣)啦，糟(枣)啦。""

鱼啦。""糟啦。""鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。

3、春花遇见一个朋友带着儿子逛街，忙上前打招呼，并赞道："这个小狼孩(男孩)长得真可爱。"

4与开玩笑相比，有些人为说不好的普通话付出了沉重的代价。某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察，他连普通话都讲不了，平常只说方言。所以他让下属找个翻译。部下回来说：

没有一个日本翻译能听懂厂长的方言。厂长说："这好办，我们就再带个本镇的老师，到时叫他把咱的土话先翻成普通话。

"下属说："还不行啊，到了日本还得请个人把日本的‘普通话'翻译成神户的土话。“我可以想象，如果这样的人做生意，他们的生意会毁了。

5、一位美丽的姑娘来到超市，服务员热情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘说：“我要你的命（面）。

这些故事和笑话让我们知道讲好普通话有多重要！

何健豪：同学们踊跃参加才艺表演，下面再来展示一下说绕口令，看谁说的又快又好。大家掌声欢迎。

（三） 第三个环节“碰一碰口气”

绕口令：1、化肥会挥发，黑色化肥会变灰，灰色化肥会变黑

2黑色化肥灰分挥发，灰色化肥挥发变黑

三。黑色化肥会挥发灰黑色，灰色肥料会挥发黑灰

4天上有七星，地上有七块冰，月台上有七盏灯，树上有七只黄鹂，墙上有七颗钉子。

吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。 一连念七遍就聪明 。

5天上有七颗星，地地下有七块冰，树上有七只鹰，横梁上有七颗钉子，平台上有七盏灯。

呼噜呼噜扇灭七盏灯，噯唷噯唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

6、酸枣子

山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。

山脚下的三哥孩子在山坡上找三哥哥哥和三哥嫂子借三桶三升酸枣，

山坡上的三哥哥哥和三哥嫂子借给三哥男孩三哥桶和三升酸枣。

山脚下的三个孩子去找山上的三个老子借了三桶三升酸枣，

山上有三个老子，却没有三桶三升的酸枣，

我只好到山坡上找三哥和三嫂，又给山脚下的三哥男孩借了三桶酸枣。

过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

7、墙上一根钉

墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。

掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。

瓶到轻，轻到瓶，瓶到轻，轻到骂绳，瓶到绳，绳子到钉子，丁丁当当，乒乓球。

8、板凳与扁担

板凳宽，扁担长。

扁担没有板凳宽，

板凳没有扁担长。

扁担在绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要扁担绑在板凳上。

（4） 老师总结了一些学好普通话的方法

（1） 学习拼音和发音部分；

（2） 多读拼音报纸文章，锻炼讲普通话的感觉；

（3） 如果你不明白，就查字典。字典是我们的好老师。我相信它能帮助我们；

（4） 坚持在日常会话中使用普通话，努力克服方言的影响。

（五）、 结束语

何健豪、文亦凡可：让我们齐努力，共奋进，“讲普通话，写规范字，做文明人。让每一位师生成为推广普通话的文明使者。

推普活动方案(篇5)

规范使用民族通用语言文字弘扬中华民族优秀传统

--------济南钢铁文华小学启动第十七届

“推普周”活动的方案

今年9月8日至14日是第十七届全国普通话推广周。

为营造校园文化氛围，推广使用普通话，进一步贯彻落实区语委办工作部署，深入学习贯彻“两法”，积极做好“推普周”活动工作。具体方案如下：

一、2016年9月8日至14日为全区第十七届“推普周”宣传活动日。各班班主任向学生进行积极发动、宣传，深入开展“推普周”街道宣传活动。

二、在学校门厅显示流动字幕和校园内大屏幕显示“推普周”宣传口号的字幕3条：推广普通话，推行规范汉字；正确使用祖国语言，大力推广普通话；普通话是教师的职业语言。

利用广告牌、橱窗、板报等形式，对大众化周板报进行专题宣传，并利用国旗下的讲话和主题班会向学生进行宣传。

三、各班要发动学生积极开展社会用字“啄木鸟行动”，对招生范围内单位标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景文字设施）、地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全及汉语拼音等不规范用字情况进行大检查，同时，要做好督促整改和资料收集工作。

四、各班班主任及语文教师积极指导学生写规范字，每天利用下午大课间30分钟的时间，让学生临摹一页书法，使书写更加规范。

5、 重视农民工子女普通话培训。为了广泛深入地贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》的精神，推动和促进我校外来务工人员子女学校普通话水平，有外来务工人员子女的班级，要采取结对子的形式，对外来务工人员子女普通话帮助指导。

六、为营造校园文化氛围，推广使用普通话，进一步贯彻落实区语委办工作部署，学校在举办以“爱国爱校”为主题的学生普通话演讲比赛。9月9日进行各班初选，9月12日进行决赛。

七、组织进行“听写大赛”，使学生树立“说普通话，写规范字”的意识。

济钢文华小学

2016年9月8日

推普活动方案(篇6)

三汊河初中普及普通话宣传周活动

一、活动目的：

1通过宣传活动，全校师生首先要认识到语言是最重要的交流工具和信息载体。认识到学校是“推普”的主阵地。

2通过宣传活动，进一步增强师生自觉使用普通话的意识，提高全体师生的普通话水平。

三。通过宣传活动，师生们可以充分感受到祖国语言之美，营造良好的语言环境，使社会更加文明、温馨、和谐

二、活动计划：

1时间：集中在9月中旬一周左右的活动。以后时间也要长抓不懈。

2、形式上：内在形式，是在思想上加强“推普”意识，让大家切实认识到“推普”的重要意义。

外在形式是从视觉、听觉、口语、练习等方面进行的有效操作。

3、活动步骤：①首先成立“推普”领导小组，明确各自任务，分工合作。

② 然后，多方位、多线活动同步开展。

三、具体措施：

1、成立“推普”领导小组：政教主任王小祥为组长;团委书记朱玲为副组长，各科教研组长及各班班主任为组员。

2、营造外在的“推普”氛围：

①学校打出巨大横幅“说普通话，写规范字，做文明人

②学校公共场所张贴“推普”标语。如：“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”，“沟通——从普通话开始”等等。

3、为开展“推普”活动，各班于9月16日开展一次推普主题教育班会，让大家切实认识到“推普”的重要意义。

4、校广播站由张蓓老师在9月中旬一周内，宣读一份主题为“说好普通话，圆梦你我他”的推广普通话的倡议书

5规定所有教师和学生必须讲普通话。

6、每班学生选定两位普通话指导、监督员，男女各一人。负责全班使用普通话的指导和监督，每周做好工作记录和汇报。

7、学生平时语文早读和课前演讲，可用“推普”标准进行要求。

8要求师生到报刊上查找错误或不规范使用汉语，并登记错误**。每人每学期至少有一次记录。

9、由政教处、团委组织“推普”志愿者，搞一次走出校园，走向社区的“推普”活动。

我校师生员工，只要始终怀着一种“‘推普’工作，人人有责”的主人翁意识，从我做起，从现在做起，时时处处树立“讲普通话，做文明人”的形象，“推普”工作定会大有成效。

关于推广普通话的倡议书

各位老师、同学们：

大家好！

在我们日常生活中，一口流利标准的普通话，既能消除人与人之间的隔阂，加强人际沟通与交流，也是继承和发扬中华民族优秀文化传统，增强民族凝聚力的一件大事。

当第十七届“推普周”到来时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心灵，共建和谐美丽的校园！

为此，我们向大家发出倡议：

1.请用普通话说问候。 让这种问候伴随着您甜美的笑容，温暖每个人的心。

2请用普通话讲述你心中的每一个故事，让这个故事和你的幸福一起传递给每一个关心你的朋友！

3、请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田！

4、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

5请用普通话与身边的师生交流，让我们在交流中彼此温暖、亲近！

同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，讲好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话，让普通话成为我们的校园语言！

让我们携起手来，互相督促和鼓励。让清新悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活在一个更加和谐的校园里！

校政教处

2014年9月15日

推普活动方案(篇7)

西河镇中心小学2016秋季学期

西河镇中心小学

2016年9月7日

西河镇中心小学2016秋季学期

今年9月8日至14日是第十九届全国普通话推广周。本次会议的主题是构建和谐的语言生活，创造共享的精神家园。

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

1、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2、聘请学生建立推普监督小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任监督员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

3、组织师生学习“遵教语发（2016）2号文件《关于开展第19届推普周宣传活动的通知》”，学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4开展校园宣传活动，在校园内悬挂大型横幅和标语，进一步渲染大众化的氛围，扩大普及的影响力。

5、结合学校实际，动员全校师生开展推普活动，使“推普周”工作真正落到了实处。

(1)举办推普宣传板报各班出好推普宣传专栏板报。

(2)各班利用班队课开展推普活动（如：诵读、演讲……）。

(3)利用学生向社会或家庭进行推普宣传

西河镇中心小学

2016年9月7日

推普活动方案(篇8)

折苴幺小学

第十五届推普周活动方案

祥云县折苴幺小学

2012年9月5日

柘角小学第十五届普及周活动计划

2012年9月14日至20日是第十五届全国普及普及周。为做好本次普及周活动，我校特制定本计划。

一、指导思想

深刻领会十七届六中全会精神，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，努力构建与社会主义和谐社会相适应的语言生活。

二、活动主题

大力推广和规范使用民族语言。

三、活动内容

1、抓好日常推普工作，要求教师坚持用普通话进行授课，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校师生都说普通话的良好风气。

2、开展好学校推普工作，增加推普力度，利用第15届推普周的时机，积极开展推普工作，让每一位学生和教师都有说普通话写规范字的意识，从而增加推普力度。开展了升旗仪式、班会、班会、团委会、课本剧表演、经典诗词朗诵比赛、标准字写作比赛等活动。

三。要积极创新活动形式，注重宣传效果，使广大群众的普积极有雅俗共赏的味道，又能受到群众的喜爱，不断扩大宣传效果。

4、在醒目位置张贴推普周宣传标语，通过板报、墙报，宣传有关法律法规和语言文字知识，以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

5开展普通话知识学习和竞赛活动，开展多种形式的演讲、阅读、写作展示活动。

6积极动员学生参加学校组织的小学生规范汉字书写比赛。

祥云县折苴幺小学

2012年9月5日

推普活动方案(篇9)

第12届全国推广普通话宣传周

活动方案

2009.9.9

经国务院批准，9月第三周为全国普通话推广周。2009年9月13日至19日是第十二届全国普通话推广周。根据县教育局《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校实际情况，制定以下方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、宣传主题

本届推普周的宣传主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”

三、宣传目标

按照学校校园文化建设的总体目标，结合“中华诵·2009经典诵读大赛”活动的开展，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的社会知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、教研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

四、活动安排

1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅，利用板报、广播等多种形式，开展宣传活动。

2、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3、各班开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展专题班会、手抄报告评价等。

4、9月13日——9月19日，各班以板报的形式展现第十二届全国推广普通话宣传周活动的主题，进行用语用字规范化展评。

5、举办 “中华经典诵读”诗歌朗诵大赛。

6结合校园文明建设，动员骨干学生对校园汉字规范使用情况进行全面检查。

五、推广普通话宣传周宣传口号

1普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。

2提高语言素养，展示文明形象。

三。树立语言规范意识，提高民族文化素质。

4、人人都讲普通话，人人都写规范字。

5、普通话，秀出莲乡文明真风采。

6、普通话，让彼此靠得更近。

7普通话和标准汉字是中国的共同语言。

8普通话让生活更精彩，让社会更温暖。

9普通话与质量、形象相伴、文明相随。

10讲普通话，写标准字，用文明语言，做文明人。

11爱国旗，唱国歌，讲普通话，用标准的词。

12积极普及通用民族语言，增强中华民族的凝聚力。

13普通话是我们的校园语言。

14、沟通――从普通话开始。

15说普通话，用标准词，从我做起。

推普活动方案(篇10)

小学部教师普通话培训及考核活动方案根据学校本学期的工作要求， 拟对我部教师进行普通话过关培训和考核。

为保证这项工作的顺利进行，特制定如下方案：

一、 活动目的普通话是教师的职业语言， 是从事教育、 教学工作的基本功之一， 掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质， 教师的推普工作如何直接影响教学质量和素质教育的发展。

通过教师美文朗读比赛， 提高我校教师普通话水平， 营造浓厚的校园读书氛围， 提升教师教学基本功， 促使教师重视朗读教学， 促进学生健康和谐发展。

二、 活动组织总策划：

张曙组织协调：

教务处，各年级、各学科主任

三、 活动主题人人都讲普通话， 校园文化靠大家！

四、 活动流程本活动主要分为四大内容：

(一)宣传阶段（12 月 1 日至 7 日） 通过校园张贴条幅、 标语、 国旗下演讲（倡议书） 、 校园广播宣传以及举办主题黑板报、 征集口号等的宣传方式， 营造人人都讲普通话， 校园文化靠大家！ 的良好活动氛围。

1普通话推广开幕式（12月1日上午），负责人：

田一兵、 王晓妹 2、 召开推普主题班会， 征集推普宣传口号（12 月 1 日下午第四节） 3、 条幅、 标语张贴制作， 负责人：

张娟4。经营一份精致的黑板报（12月8日查阅）

《我是中国娃， 说好普通话》 ， 负责人：

各班主任 （二） 推广实施阶段（12 月 2 日至 12 月 25 日） 1、 教师普通话培训（12 月 5 日晚和 12 月 8 至 11 日的教研活动时间） 培训

一、 学校将邀请县广播局有关人士利用周五的教师学习论坛时间对全校老师进行普通话培训指导， 大家可以与主持人进行现场互动。

培训2。各小组利用教研活动时间，由本组优秀普通话教师指导，根据考核内容进行**练习。

2、 校园推普员的设定：

（1） 各班推选普通话优秀学生 1 至 2 名作为班级的推普员， 各年级推选 3 名作为学校的推普员， 各年级的校级推普员有李晓庆老师负责培训监管；（2） 佩戴袖标，监督检查校园内师生使用普通话的情况； （3） 每天的晚听读时间推普员将轮流走进低年级课堂对低年级学生进行普通话引导培训， 3 至 6 年级每周二早读时间为推普课 ， 由本班的推普员进行普通话指导或者跨班进行；（4） 每个月底，评选出本年级优秀推广人员并给予奖励。

3、 学生实践活动：

（1） 纠错字活动《啄木鸟抓虫子》 活动时间：

利用周二和周四的俱乐部时间（每各年级自行决定），扩大日常生活活动的范围和过程

a、 在学生作业中抓昆虫，在校园内寻找昆虫，在校园外的各个地方捕捉昆虫；b、 将捕捉到的昆虫写在登记表上；c、 最佳啄木鸟获选并颁发证书。

（2） 小小演讲家活动《推广普通话， 人人有责》 活动时间及方式：

a、 每周一个星期日下午的第四节是语言交流时间，每月两次； b、 第一大周单周日为家长讲堂 ， 邀请家长到校讲课 ， 第二大周单周日为学生演说场 ， 可以举行讲故事、 朗诵、 演讲等形式的活动， 也可以挑选同学跨年级做语言社团辅导员 ； c、 周六开放日也可以进行语言社团类活动；d、 活动可以按班级或年级组织。

4年级组演讲活动准备（12月）

3、 普通话评估阶段（12月22日至1月9日）1

12月22-25日教研活动时间考核表：

口试（含文字内容）考核内容：

本次考核的内容借鉴依据为《河南省普通话考试试题》 。

评分标准 ：

参考下表 ， 个人考核满分为 100 分 ， 按成绩汇总后评选30%a, 40%b, 30%c, 分别积教研积分为 5 分、 4 分、 3 分。

考核程序 a、 应试人按通知时间、 按备课组顺序（1-6 年级） 到考核室进行考核（三楼教师阅览室） 。

b、 提前一周熟悉考核内容。

c、 进入考场后，先抽签，再按考核内容顺序进行考核。

考核时要注意的有关问题 a、 第一题读单音节字词 ：

读慢一些 (1 秒钟左右一个字) ， 每个字要读清楚，声母、 韵母读准， 声调调值到位。

如对某一字觉得自己读错了， 可有一次纠正机会， 以第二次读的为准。

b、 第二题读双音节词语 ：

除了第一个问题的要求外，还要注意声音的变化

上上相连、 儿化、轻声词要读准。

如对某一词觉得自己读错了， 可有一次纠正机会， 以第二次读的为准。

c、 第三题朗读 ：

注意文章末尾的语音提示，根据提示阅读。

要注意文章中的音变(上声和一 、 不的变调， 轻声、 儿化和啊的音变) 。

因为错字、 漏字、 添字都要每字扣分， 所以注意即使读错了也不要回读纠正， 以免因回读添字扣分。

本题考察重点不在朗读技巧， 关键是语流中的音准， 因此， 能流利地读出即可。

2、 年级组集体演讲活动：

时间：1月9日晚教师座谈会时间

六年级组与艺术教育中心竞赛形式：

全员参与， 每位成员都有展示的机会， 内容题材不限， 所需**道具类自备， **于元月 8 **于教务处会场**负责人：

石五洋、 张亚飞评委组：

对于家庭委员会代表和学生，每组评委给出的分数将在去掉最高和最低分数后计算。评分标准如下：

参考表二， 参赛组按成绩汇总后排名。

一等奖组的教研分均为10分；第二名队伍的教研分均为8分；第三名队伍的教研分均为8分；第四名队伍的教研分均为6分；第五名队伍的教研总分均为6分；第六名的教研总分为4分；第七名队的教研分全部为4分；

四、 推普常态化：

1校园少先队之声广播电台成立，由普通话优秀学生担任播音员

田一兵； 2、 师生进入校园需使用普通话， 让其成为我们的校园语言， 在全体师生的共同参与下， 用普通话搭建起师生之间、 生生之间的最美丽的语言桥梁小学部教务处2019 年 12 月附表一：

啄木鸟出诊单出诊员：

出诊日期出诊地点虫子原形诊断后效果类似品种附表二：

开讲啦朗诵比赛评分表打分人：

参赛组号朗诵内容（10 分）普通话（25 分） 流畅度（25 分）情感表现（30 分）整体效果（10 分） 总分附表三：

普通话考核表考核人：

总分：一、 单音节宇 15 个 (30 分， 限时 1 分钟)

二、 双音节词 15 个 (30 分， 限时 1 分钟) 缺陷错误 0. 5/个 0. 5 个注：

本题除考查应试人声母、 韵母和声调的发音外， 还要考查上声变调， 一不变调， 轻声词， 儿化韵的读音。

缺陷 0. 5/个注：

1、 应式人读单音节时， 要把声、 韵母读准， 声调调值要读满。

2如果发现发音错误，可以读一次，第二次作为判断的依据。

错误 0. 5/个得分得分

3、 朗读（40分）

注：1、 错漏：

以音节为单位， 错一字， 漏读一字， 加读一字各扣 0. 5 分， 重读几个字按加读几个字扣几分。

2、 语调：

存在方言语调一次性扣分：

有轻微反映的扣2分，明显的扣4分，突出的扣6分。

三。停顿、断句不当每次扣0.2分，最多扣3分。

4、 语速过快、 过慢一次性扣 2 分。

推普活动方案(篇11)

一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，推广普通话有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，所以我们要扎扎实实地搞好本活动。

二、主题：普通话推广活动

三、活动要求:

1、所有教师和学生上课必须用普通话，写规范字，课间交流时尽量说普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。

2讲普通话要讲清楚、准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。

四、组织形式多样的活动

1、成立年级推普工作小组：

组长：副组长：

组员：2、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

三。教师监督：一是充分利用上午精典阅读时间，教师积极引导学生普通话。二是课堂上渗透培训。

教师要教会学生说话的方法，及时纠正普通话不规范的现象，引导学生养成讲普通话的习惯。三是发挥榜样示范的作用。在班上发动一批模范学生，发挥他们的榜样和教师作用，帮助带动其他学生。

三是动员学生多听广播新闻、录音带等，广泛学习，逐步提高普通话水平。

4、加强监督，大力推广。每班选派两名学生成为全科医生，明确责任，采取师生之间随时相互监督的方法，加强管理，促进。每个班成立班级推广小组，推选组长，互相监督，选出优秀的普通话推广员，并给予奖励。

总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

推普活动方案(篇12)

安庄镇张安小学作文竞赛方案设计

一、指导思想

实践“****”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。

二、活动主题

围绕“普通话50年推广，新世纪普及”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

3、 时间：5月25日-6月1日

四、活动设计

（1） 成立领导小组，加强对普及周的领导。

组长：李博副组长：周升华

组员：马存强王照亮马海廷

（二）、大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。

（三）、开展各种专题活动。

1学校窗口、广告牌、黑板等以开设宣传栏为主要内容进行宣传、宣传。

2、召开推普工作研讨会

组织全校教师，举办普及讲座，组织普通话标准字讲座，不断提高测试队伍的整体水平。

3、借少先队大队委换届选举之际，进行推广普通话的宣传，使学生自觉讲普通话，开展竟聘学生干部个性演讲活动。

4组织红领巾电台的播音员选拔活动。

5开展课堂布置竞赛活动，重点检查校园环境中的不规范词语。

6学校广播电台专门开设了普及节目专栏，充分发挥广播宣传的优势**并向全体师生大力宣传。

7、组织各班级推普员进行培训，进一步明确推普员的职责，发挥学校和班级推普员的作用，监督好全校师生的推普工作。

8组织全校知识竞赛。

9、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动，掀起学校推普高潮。

10、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。

11、成立了学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。

结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

安庄镇张安小学

推普征文比赛评分标准

评分系统为100分，评委单独打分。去掉最高分和最低分后的平均分为被试的最终得分。评分等级标准如下：

一、优等（90—100分）

（1） 主题与主题意致，中心突出，理解深刻、独到。

（2） 情感真挚，内容充实，素材典型清新。

（3） 结构严谨，语言流畅，富有个性的文采。

二、良等（70—89分）

（1） 主题意义一致，中心明确，理解到位。

（2） 情感真实，内容充实，素材丰富。

（3） 它结构完整，语言流畅，思维清晰。

三、合格（60—69分）

（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。

（2） 情感更真实，内容更充分，素材相对丰富。

（3） 结构比较完整，语言比较流畅，思路比较清晰。

奶奶与普通话

张安小学六年级二班彭业振

朋友，当你看到这个话题的时候，你会觉得很奇怪。奶奶和普通话是什么关系？那就听我慢慢的说给你听吧!

我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音，学会了一些简单的计算呢!虽然说我们新湖镇算不上特别重的方言地区，但说的话还是那么土，离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。

奶奶在这样的语言环境里说话，你一定觉得很奇怪！

原来是这样。去年，二叔在村里开了一家杂货店，联系了全国各地的商户来收果蔬。人一多，叔和婶就忙不过来了，于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来，可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。为啥？

奶奶怕脏怕累？不是？外地客商难伺候？

也不是，原来奶奶说的话家乡味太浓，说的话外地人都听不懂，没法和人家沟通。所以奶奶学了普通话。为了学普通话，我奶奶被闷死了。

要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀!为此，从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听，学说普通话，硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是，奶奶不敢过多地和村里人来往了，说什么怕自己被他们带着还说家乡话，看着奶奶那说普通话很不自然的样子，我总是想笑。

可又一看奶奶那认真劲，我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可高兴了逢人便说:"还是学说普通话好呀!

我还得继续练习啊!"

爷爷学讲普通话

张安小学六年级二班张鹤

几天前，我下午放学回家。做完作业后，我在家很无聊，想找点事做。这时，我看见爷爷在他的房间里看电视。我就跑过去对他说：

“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。特别现在社会发展迅速，更加需要人人会讲普通话。你还不会说普通话。我教你怎么样？

”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说：

“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。

我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。

爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。

”我以一位教师正式上课的口吻说：“没——关——系。”我刚说完，爷爷便接上来说：

“妹——惯——死。”“嗨，又错了。‘我叹了一口气说。

这时，妈妈叫我们下楼吃饭。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：

“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。

啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”

普通话50年推广新世纪普及

张安小学六年级一班张成旺

普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。

我国是一个多民族国家。56个民族都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；外汇也是一样。如果你只说自己的民族方言，不仅外国人听不懂，翻译人员也不会翻译。

我记得有一次，我父母去深圳和珠海旅游。我们来到大街上，满街的人都说南方话，就像电视上的香港人说话一样。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也听不懂。

我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样？”妈妈说：

“这是因为他们讲的都是南方话，我们听不懂。要是都讲普通话，你就听得懂了。”

这个例子充分说明了必须大力推广普通话。只有普及普通话，才能消除不同地区、不同民族之间的语言障碍，促进地区和民族之间的交流与交流；只有推广普通话，我们才能更好地与外国人交流。我们不仅可以和外国人做生意，还可以学习许多外国先进技术。只有这样，我们才能更好地发展我们的国家，使我们的人民尽快过上幸福、小康的生活。

按照国家规定，推广普通话必须从学生做起。各级各类学校都要使用普通话，使普通话成为教学语言和校园语言；要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。

我们小学生，一定要从我做起，学好普通话，讲好普通话。学好普通话，面向现代化；说好普通话,方便你我他；学好普通话，建设富国。

普通话让我如此自信

张安小学六年级二班冯晓菡

没有深蓝的天空，就可以有飘逸的白云；没有大河，才能有小溪的优雅；没有田野的芬芳，就有青草。我没有非凡的天赋，但我也可以拥有灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！

我在农村长大，那里的人讲家乡方言。说方言和与人交流造成了一些困难，这不仅使我和学生无法交流，而且使我感到自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡话，看不起我。

可是有一天，不可避免的事情发生了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师认为我不会，所以他让我坐下。那是我一生中最尴尬的经历！从此，我便发誓：

我们一定要学好普通话，重拾自信！

于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，虽然很困难，但是还是坚持了一个月，可是，效果并不显著，我有些灰心丧气了！这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯，你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊！

”妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我更加刻苦学习普通话，这时妈妈为我报了兴趣班，兴趣班的课程对我学习普通话给了我很大的帮助，还给予了我精神上的鼓励。我不会说普通话，老师不仅没有嘲笑我，还不厌其烦的地教我一遍遍发音，给了我极大的信心，终于在初级班汇报演出时，我的演讲得到了老师和同学们的认同，获得了“口才之星”的荣誉称号，父母和老师都为我感到骄傲和自豪，从此我也变得自信起来。

到去年暑假开学时，我在课堂上第一次勇敢的举起手，虽然回答的不是很完整，但是，老师和同学们依然为我的自信和勇敢，鼓起掌来，让我第一次感受到：我是最棒的！下课时，同学们都叫我去玩踢毽子。

我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。让我感受到普通话对一个人有多重要！

我见过这样一个笑话：一家公司新来的经理口音很重。一天，他走进办公室，郑重地对秘书说：

“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓的花容失色。弄了半天，原来经理“杀”“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。

虽然这只是一个笑话，但它显示了一个非常严重的问题：我们的生活离不开普通话！在改革开放、经济飞速发展的今天，“地方话、家乡话、土话、方言”已远不能适应生活、工作、交际沟通的需要。

每一天，我们每个人可能会接触社会各界、各行、各地的形形色色的人物，家乡话，大大地影响交际与沟通。所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该是我们的义务。如果我们能说一口流利的共同语言，我们的谈话就会更方便。

2024活动方案范文

为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的2025年我们的节日中元节主题活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024活动方案范文 篇1

中元节，即农历七月十五，是中国传统的一个重要节日。这一天，人们怀念已故亲人，并祭祀他们的灵魂。为了弘扬中元节的文明祭祀活动，我们特别制作了以下宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解和参与其中。

一、尊重传统，知识增长

中元节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过参与中元节的祭祀活动，我们不仅可以缅怀先人，还能增加对传统文化的了解。了解中元节的起源、习俗和内涵，可以帮助我们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

二、文明祭祀，安心祭奠

中元节的祭祀活动非常重要，但也需要注意文明祭祀的方式。首先，要选择适宜的祭祀地点，确保安全和整洁。其次，要注意环保，不乱扔纸灰、纸钱等物品，保持祭祀地的清洁。最后，要遵守交通规则，在祭祀时注意交通安全，尊重他人的正常生活。

三、家庭团聚，感恩亲情

中元节是家庭团圆的重要时刻，是整个家族共同祭祀祖先的时刻。在这一天，我们应当表达对祖先的感恩之情，珍视亲情。可以和家人一起祭拜祖先，向他们表达对他们一直以来的'关怀和思念之情。同时，也可以抓住这个机会，和家人共度美好时光，增进家人之间的感情。

四、关爱环境，减少浪费

中元节的祭祀活动中，纸钱的烧烤是一个长期存在的传统习俗。但是，在进行这个习俗时，我们要注意节约纸钱的使用。可以采用精简的方式，减少浪费，节约资源。同时，在祭祀结束后，也要将纸钱处理妥善，避免造成环境污染。

五、融入现代，创新祭祀

虽然中元节有着悠久的传统，但我们也可以在传统的基础上，融入现代元素，创新祭祀方式。可以通过制作电子祭品、虚拟祭祀等方式，实现线上祭拜，避免火灾和其他安全风险。这样不仅可以更好地祭祀祖先，还能够体现时代的进步和科技的应用。

2024活动方案范文 篇2

一、活动目的

丰富我校大学生的'校园生活，营造良好的娱乐氛围，寓教于乐，为同学们提供一展牌技的机会。

二、活动形式

采用淘汰赛方式，由双人实名制报名，双人报名即互为搭档一组，报名人员为公共管理学院的教职工、硕士研究生及博士研究生。

三、活动时间及比赛地点

XX年4月9日起抽时间在每天中午或晚上进行，地点为逸夫楼七楼空闲教室。

四、比赛赛制

“掼蛋”比赛为淘汰制：所有选手，抽签进行对决。第一桌胜出选手与第二桌胜出选手进行比赛，以此类推，直至决出冠亚季军。每场比赛限时35分钟，到时如未有打通A者，以最高级者取胜。

五、竞赛方法以及比赛规则策划

1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。

2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。

3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双上）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从J开始再打），只有获头家且另一人不是尾家时方为取胜。

4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“桌号”抽定对手，桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号。

5、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。

6、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。

比赛规则：

1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。

2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。

3、同花炸组合限为五张，以大压小。

4、4张以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6张以上（含6张）同点牌可压最大同花炸。

5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

6、每场比赛限时35分钟，到时如未有打通A者，以分数领先者取胜。

7、打到A时，打家必须是一人上游、且另一人不是末游方可赢得本局。

六、奖项设置

比赛决出前三名，并提供小礼品。比赛结束后，比赛用扑克牌也会作为小礼品发放给同学们。

冠军：“谁是卧底”桌游卡牌

亚军、季军：“UNO”桌游卡牌

2024活动方案范文 篇3

一、活动目的：

为进一步弘扬武汉大学“自强弘毅 求是拓新”的校训，活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，特举办此次朗诵比赛。

二、活动的主题：

自强弘毅 求实拓新

三、活动的对象：

武汉大学全体学生

四、活动时间和地点：

20xx年XX月XX日；地点：XX

五、主办部门:

武汉大学校党委宣传部

六、活动协助部门：

武汉大学理论研究会

七、报名形式：

(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的'诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

(5)参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

注1：评分标准如下

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

(3)脱稿朗诵;5分

(4)吐字清晰、普通话标准;25分

(5)语速适中、朗诵流利连贯;20分

(6)原创诗歌;5分

奖项设置：(可获荣誉证书及其它奖品)

一等奖一名 二等奖两名三等奖三名

（注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上

并给予活动分）

注2：关于竞赛流程

1.评委及嘉宾入场

2.主持人致词宣布竞赛开始

3.主持人介绍评委，及到场嘉宾

4.主持人宣布比赛规则，包括评分标准

5.参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

6.评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

7.统计结果，主持人宣布比赛结果

8.主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

2024活动方案范文 篇4

一、活动目的

中元节作为我国传统节日之一，祭祀活动是其重要的一项内容。然而，随着社会发展和人们生活方式的改变，传统的祭祀活动往往受到了一些负面因素的影响。为了增强人们对中元节祭祀文化的认同感和传承保护意识，以及促进社会文明进步，特开展本次中元节文明祭祀宣传活动。

二、活动内容

1.制作宣传材料：准备海报、宣传册等宣传材料，通过图文并茂地介绍中元节的起源、文化内涵、祭祀方式等内容，引导群众了解、尊重和传承传统文化。

2.线下宣传活动：在社区、学校、商场等人流密集地，设立宣传点或摊位，派发宣传材料，结合工作人员的现场解说，向群众宣传中元节文化和文明祭祀的重要性。

3.举办文化讲座：邀请专家学者、文化名人等开展中元节文化讲座，通过讲述相关故事和传统习俗，激发人们对中元节的兴趣，宣传祭祀文化，以及提高大家的文化素养。

4.举办祭祀示范活动：在社区或公共场所设置专门的祭祀区域，组织专家进行祭祀仪式的示范。让参与者亲身感受祭祀的庄重和仪式感，加深对传统祭祀文化的理解。

5.线上宣传活动：利用社交媒体平台，发布中元节文化、祭祀活动的相关内容，特别关注年轻人群体，通过互动、分享等方式扩大影响力，提高传统文化的.传播效果。

三、活动时间安排

1.宣传材料的制作和印刷：活动开展一个月前完成。

2.线下宣传活动：活动开始前一周开始准备，持续进行一周。

3.文化讲座：活动开始前一周确定时间和地点，并提前一周发出邀请。

4.祭祀示范活动：活动开始前一周确定时间和地点，并做好场地布置。

5.线上宣传活动：活动开始前一周开始准备，并持续进行一个月。

四、活动预算

1.印刷宣传材料所需费用：xx元；

2.宣传活动物料费用（包括搭建宣传点、摊位、横幅等）：xx元；

3.文化讲座费用（包括专家讲师的邀请、场地租金等）：xx元；

4.祭祀示范活动费用（包括场地布置、祭祀用品等）：xx元；

5.线上宣传活动费用（包括社交媒体广告投放费用等）：xx元。

五、活动效果评估

1.统计宣传材料发放数量，以及参与线下宣传活动的人数；

2.调查问卷评估参与者对中元节文化和祭祀活动的认知程度和满意度；

3.在线活动通过社交媒体平台的浏览量、转发量等数据进行评估；

4.收集参与者的意见和反馈，总结活动的经验和不足，为后续活动改进提供参考。

2024活动方案范文 篇5

一、活动名称：

XX掼蛋友谊赛

二、活动目标：

通过举办掼蛋比赛，增进员工/会员之间的交流与团队协作能力，提升大家的集体荣誉感。

推广掼蛋运动，丰富业余文化生活，营造和谐快乐的氛围。

三、活动时间及地点：

时间：待定（建议选择周末或节假日，确保参与者有足够的时间参加） 地点：公司会议室/社区活动中心等宽敞且适宜游戏的场地

四、活动对象：

公司全体员工/社区居民/俱乐部会员等

五、活动流程：

报名阶段：提前一周开始报名，每位参赛者需自行组队，每队两人。报名时需提交队员姓名和联系方式。

比赛规则说明：在活动开始前进行详细的.掼蛋比赛规则讲解，确保所有参赛者都清楚了解比赛规则。

分组抽签：按照报名人数，合理分组并抽签决定对战顺序。

正式比赛：采用淘汰制或者积分循环制进行多轮比赛，具体根据参与人数确定。

颁奖环节：最终决出冠亚季军，颁发奖品，并对积极参与的选手给予鼓励。

六、比赛规则：

遵循国家体育总局社会体育指导中心发布的《掼蛋竞赛规则》执行。

七、活动准备：

物资准备：扑克牌、计分表、计时器、奖品、证书等。

人员分工：裁判员、记分员、主持人等角色要预先安排好。

宣传推广：提前通过公司内部通讯、社区公告、微信群等方式宣传活动信息，提高参与度。

八、注意事项：

参赛者需遵守比赛规则，公平竞争，尊重对手。

比赛过程中严禁作弊行为，一旦发现立即取消比赛资格。

确保比赛现场秩序井然，避免大声喧哗影响他人。

2024活动方案范文 篇6

一、活动主题

快乐运动，青春飞扬

二、活动目的

丰富同学们的宿舍文化生活，营造温馨和睦的学习生活环境，培养积极向上的团结合作意识，倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部（处）决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

三、活动时间

XX年4月25日 （17:10—19:30） XX年4月26日（17:10—19:30）

四、活动地点

古城校区：南篮球场 下关校区：篮球场

如遇天气变化，临时调整安排

五、活动对象

大理学院全日制在校学生（包括留学生、研究生）

六、活动安排

（一）参赛方式

1、分组：男生4人间组、6人间组；女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

（二）报名工作

1、报名表交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209室），下关校区“三自”委员会办公室（红砖房一楼）；每晚8:45—11:00；

2、报名表交本班“三自”委员会同学，并由校属学院“三自”员会主任汇总后交校“三自”委员会办公室；

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期：4月22日23:00以前

（三）比赛方法

1、赛前准备：每队成员在比赛开始前，排成纵队，在起跑线后准备；

2、听到哨声后，比赛开始，由各队排头选手拿纸板（两块）作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动纸板，并踩在脚下，迅速渡过面前的“河”；

3、到达目的地后，从规定地点快速拿起饮料和“垫脚石”，围绕标志点顺时针转三圈，逆时针转三圈后，迅速从终点跑回起点，将饮料放入本组的.箱中；

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员，该成员再以同样的方法将饮料运回起点，直至本队成员全部完成，用时最少者胜出。

（四）比赛规则

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线，听哨声开始比赛；

2、比赛中，该队成员必须人人参与，不得替代；

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上，踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始；

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点，否则视为严重犯规，将取消比赛资格；

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成，并以击掌为示；

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后；

7、比赛时不得超越本队赛道，不得影响其他队进行比赛。

七、奖项设置

一等奖 （古城2、下关1）：男生六人间组 3名 奖金100元男生四人间组 3名 奖金100元女生六人间组 3名 奖金100元女生四人间组 3名 奖金100元

二等奖（古城3、下关2）： 男生六人间组 5名 奖金80元男生四人间组 5名 奖金80元女生六人间组 5名 奖金80元女生四人间组 5名 奖金80元

三等奖（古城6、下关4）： 男生六人间组 10名 奖金50元男生四人间组 10名 奖金50元女生六人间组 10名 奖金50元女生四人间组 10名 奖金50元精神文明奖 10名 颁发纪念品。

2024活动方案范文 篇7

一年一度新春佳节即将到来，为弘扬优秀民俗文化，丰富人民群众节日精神文化生活内容，展现我区群众良好精神面貌，以传统节日弘扬时代精神，经研究，决定在新春佳节期间举办xx区20xx年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动安全有序进行，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以群众为中心的工作导向，全力推进现代公共文化服务体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现我区基本公共文化服务标准化、均等化，引领广大群众积极参与文化活动、表达生活热情。以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感，共同谱写“中国梦”的文化篇章。

二、活动主题

弘扬传统文化传播现代文明

三、组织机构

xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。

四、活动时间

20xx年1月18日（农历十二月初九）至2月24日（农历正月十七）。

五、活动内容

（一）春节、元宵期间灯展

主办单位：各镇（街道）人民政府（办事处）。

时间：2月1日（农历十二月二十三）—23日（农历正月十六），每晚19∶00－21∶30亮灯。

地点：城厢、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·闻堰街道等主要道路，其他镇、街（场）结合当地实际，自主确定灯展区域。

内容：亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则，积极为当地百姓营造节日氛围。

（二）文化系列活动

1、“文化暖冬行”活动

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx区文化馆（非遗中心）、xx图书馆、xx博物馆

时间：1月18日（农历十二月初九）—22日（农历十二月十三）。

地点：区内有关文化礼堂。

内容：举办“文化暖冬行”活动，为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝福。

2、“喜迎Ｇ20”20xx区首届“村晚”

主办单位：区委宣传部、区文广新闻出版局、xx广播电视台

协办单位：湘湖新城·闻堰街道

时间：1月23（农历十二月十四）或24日（农历十二月十五）

地点：湘湖新城·闻堰街道文体中心

内容：举办“喜迎Ｇ20”20xx区首届“村晚”活动，弘扬本土文化。

3、元宵节绍剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx绍剧艺术中心

时间：2月20日（农历正月十三）—21日（农历正月十四）

地点：xx剧院。

内容：弘扬传统绍剧文化艺术的魅力，为广大戏迷送上新春祝福：《壮心不已》（正月十三），《孙悟空三打白骨精》（正月十四）。

4、元宵节曲艺专场

主办单位：区文广新闻出版局

时间：2月22日（农历正月十五）

地点：xx剧院。

内容：全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者，xx著名莲花落表演艺术家专场演出，让家乡人民在艺术欣赏中享受快乐。

5、元宵节越剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：余杭小百花越剧团、xx绍剧艺术中心

时间：2月23日（农历正月十六）—24日（农历正月十七）

地点：xx剧院。

内容：邀请余杭小百花越剧团为xx人民带来2场精彩的越剧盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宫墙柳》（正月十七）。

6、文化礼堂元宵专场演出

主办单位：各镇（街）人民政府（办事处）

承办单位：各村农村文化礼堂

时间：各文化礼堂自定时间。

地点：全区各文化礼堂。

内容：各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。

六、职责分工

区委办、区政府办：负责活动的总体指挥协调；

区委宣传部：负责协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好活动期间的宣传报道；

区文广新闻出版局：负责策划组织春节、元宵节期间系列活动，及时汇总掌握各区块、项目的落实情况；

公安xx分局：根据春节、元宵节期间活动总体安排，制定安全保卫工作方案，负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作；

区供电局：负责保障各活动场地的供电及用电安全指导；

区城市管理局：负责活动区域的市容管理工作，对在一定区域内搭建的临时宣传栏给予支持；

区住建局：负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程，配合各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动；

区卫计局：负责做好春节、元宵节期间有关活动的卫生防疫和应急救护工作；

区安监局：负责春节、元宵节期间的相关安全工作的督查。

区广播电视台、xx日报社：负责春节、元宵节期间的新闻报道；

各镇、街（场）：根据本地实际，因地制宜，全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势，开展丰富多彩的节日文化活动，满足人民群众的精神文化需求，并确保活动安全有序。

七、活动要求

（一）统一思想

各镇、街（场）和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是20xx年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动，对于全面建成社会主义小康社会，展示改革开放推动民生优裕的.丰硕成果，落实党和政府的惠民、乐民政策具有积极推进作用。因此，各有关单位领导要高度重视春节、元宵节期间文化活动的开展。

（二）落实责任

各镇、街（场）要切实按照属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责，指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。

（三）周密部署

各镇、街（场）和有关部门要周密部署各自的活动，要成立相应的领导小组，及时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人；确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推进，顺利举行。

各镇、街（场）要在20xx年1月15日前将活动方案报给组委会办公室。

（四）确保安全

各镇、街（场）和有关部门要强化安全责任意识，制定完备的突发事件预防和应急处置预案。层层部署，把安全责任落实到活动推进的各个环节。责任领导要靠前指挥，始终处在第一时间、第一现场，预防和处置一切可能的事故隐患，确保春节、元宵节期间所有活动安全有序地组织、举行。

2024活动方案范文 篇8

一、比赛目的

为营造健康向上的企业文化，丰富员工业余生活，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感，经研究决定举行公司内部活动扑克牌“掼蛋”比赛。

二、比赛时间、地点

比赛时间：20XX年1月26日下午14:00 比赛地点：贝斯特韦斯特25层宴会厅

三、比赛项目

掼蛋比赛

四、比赛要求

1、 公司共分四组，每个比赛项目每组限两支队伍参加 。各部门选出 2人参加比赛，并于1 月26号上午下班前将人员名单提交到办公室行政部；

2、 参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行三局两胜淘汰赛制，比赛中不得随意换人，否则作弃权论处；

3、 扑克牌有行政部提供；

4、 友谊第一，比赛第二。

五、比赛经费

1、比赛用品：预计30元 （扑克牌）

2、奖金设置：冠军：500元。 合计费用： 530 元

六、比赛规则

（一）比赛方式

牌局采用四人结对两副牌，输赢升级的方式进行。

（二）牌型及大小

1、牌型（两副牌）

四王（四鬼牌），什么牌型都可打，是最大的牌。

炸弹：八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为１０张的炸弹。

同花顺：同花的五张牌，最大的为同花，最小的为A-2-3-4-5。逢人配所组成的炸弹及同花顺与自然组成的.炸弹及同花顺一样大（如打2时，“10-J-Q-K-A”与“10-J-Q-2-A”一样大；“9999”与“9992”一样大）。

顺子：五张连续单牌，不可超过五张（如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A）。不包括双王，不分花色。

三连对：三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233）。不包括双王，不分花色。

钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。 三带二：数值相同的三张牌加上数值相同的二张牌（如：555QQ、JJJ33）。 单牌（一手牌）：单个牌。

对牌（一手牌）：数值相同的两张牌 。 三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

2、牌型的大小

四王是最大的牌―六张和六张以上炸弹―同花顺―五张炸弹―四张炸弹―其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。 四王是最大牌＞六张和六张以上炸弹＞同花顺＞五张炸弹＞四张炸弹＞其他牌型

七、负责人：

1、比赛负责人

2、比赛组织人员

3、裁判

2024活动方案范文 篇9

一、活动主题

了解传统文化--中元节主题活动

二、活动时间

20XX年XX月XX日

三、活动形式

所有班集体活动

四、活动目标

通过开展活动，让幼儿了解我国的传统文化，认识中国的传统节日，了解中元节的由来以及节日习俗等。

以统节日作为教育幼儿的载体，让幼儿从小接受传统文化的`熏陶，在润物无声中了解中华文化的深刻内涵。

五、活动地点

各班教室

六、活动过程

1、孩子们观看视频

每年的农历七月十五是中元节，家家户户要烧纸，祭拜祖先以及中元节还有放河灯、吃茄饼、吃鸭、吃花馍等习俗。

2、动手体验

老师教孩子们制作河灯

河灯制作方法

3、利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》

激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、活动结束

发放花馍给幼儿品尝后，结束活动。

2024活动方案范文 篇10

为了丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为感谢全体教职工这一学期来对学校所做的.贡献，学校决定举行“迎新年贺新春”教工年会暨教师教师才艺展示活动。

一、指导思想：

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，激励教师间团结、奋进、求实、创新的精神，并能以更饱满的激情投入新一年的教育工作，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

二、活动时间：

20xx年2月x日13：00举行教职工联欢会。

三、活动地点：

二楼会议室

四、参加对象：

全体教职工。

五、联欢会活动安排：

1、教职工分组：共分7组，以教工办公室为单位，每个办公室为一组。（三楼大办公室教师多，可分为两组。）

2、活动形式：

以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，评选出一等奖一组，二等奖二组，三等奖二组，颁发奖品。其中穿插游戏、竞赛等活动。

3、上报节目要求：

各组在组长的带领下，请至少上报1个节目，并于1月25日前把节目单上报，并请利用课余时间进行排练。

六、联欢会人员安排：

全程指导：

组织与策划：

现场布置：

音响设备类负责人员：

奖品采购与管理：

裁判及统计分数：

卫生清理：

摄影：

主持人：

七、活动内容简述：

1、由主持人宣布活动开始

2、领导讲话

3、主持人宣布联欢会开始

4、每位教师在贺卡上写下自己的新年祝福或愿望，放进箱子里以备抽奖。

5、按照各办公室准备的节目开始活动

6、表演节目中穿插趣味游戏

7、抽奖环节

8、退休教师节日致辞

2025活动方案范文

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的2025年迎新春活动方案，希望能够帮助到大家。

2025活动方案范文 篇1

活动时间：

2月13号--到2月23号

活动地点：

大润发超市

活动主题：

"迎春纳福，大礼满天飞舞"，主色调为大红色，白的，黄色为辅。

一、活动策略促销商品

生鲜：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)日化：冬天不怕干，护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)

二、广告支持

1、DM海报：

①规格：16K12P，数量：x万张。

②DM版面分标题及商品品类重点：

封面(1P)：迎春纳福，大礼满天飞舞(特惊爆商品2-5款或二级营销活动内容)生鲜(2P)：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品(3P)：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货(2P)：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

2、主题设计：

(1)主题海报的设计；

(2)大润发外的玻璃拱门设计；

(3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计；

(4)电梯入口及电梯周围的`海报场景设计春节style衣食住行玩；

(5)入口设计；

(6)堆头、展台、场景设计，均围绕主题设计；

(7)收银台设计；

(8)其他一些(例如：装饰海报、装饰品等等)。

三、促销活动方案

活动口号：

春节大派送会员更省钱

活动时间：

02月13日至02月23日

活动内容：

活动期间，采购部组织20个以上的过年及民生必需品，该类商品必须超值惊暴，如：传统年货、5L食用油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。

2025活动方案范文 篇2

一、活动主题

本次活动主要依托“闽北日报”主办的官方平台，“倚天传媒”专业策划。结合“大武夷电商”的线上服务平台优势及“闽北互动论坛”的网络人气。共同打造一个以“轻轻动指间，年货送到家”为主题的线上线下活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。

标语：闽北日报旗下最具实力的电子商务平台

二、活动目标

1、以宣传“xx购”网为主，将最初的品牌印象植入大众心中。

2、增加关注人数、注册人数及购买人数。

3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）

4、现场带动性的`促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的操作卡、现场工作人员细心指导操作）

5、利用本次活动从新树立“闽北互动论坛”的功能性。

6、农商银行的储卡办理。

三、活动对象

南平各年货消费群体；

农商银行的信用储户、闽北互动论坛的新老网友；南平各产品经销商；

四、活动时间：

20xx年xx月xx日至xx日。

五、活动地点：

南平市体育公园广场

六、活动内容

展示区设置：

1、年货商品及周边产品展示；在活动中划出一块产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由闽北日报、倚天传媒具体落地执行）

2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的商家进行登记。内容设计：

1、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。

2、现场可设置1至2名农商银行工作人员，现场办理信用卡（或设立农商行专区）

3、现场注册或扫微信关注人员可得到电商送出的新年礼物（建议送印制有电商LOGO的对联套装）

4、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受广告时段等）5、针对闽北互动论坛的新老用户，在当天可以给予一定的活动优惠，并可以为下一次即将展开的“网友节”提前聚集人气。

七、活动宣传

（一）推广时间

1、活动开展前的一周20xx年xx月xx日至xx月xx日

（二）宣传方式；

1、闽北日报

2、信息群发，（手机短信、微信）

3、互动论坛（其它网络平台）

4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）

5、南平电视台今晚九点半。

（三）宣传内容：

1、时间、地点、联系方式及活动内容。

2、折扣的对象及折扣的内容。

3、主流加盟商家的讯息。

八、现场布置

1、3x6规格广告帐篷一顶

2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。

3、现场桌2张、椅10张，台布。

4、x展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。

2025活动方案范文 篇3

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的`元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1、xx月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：xx月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、xx月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼xxx只。

2、红丝带xxx盘。

3、礼品xxx份。

合计费用：约xxx元左右。

2025活动方案范文 篇4

一、背景与目的

为了丰富街道居民的文化生活，增进邻里感情，我们计划举办一场春节联欢晚会。

二、晚会主题

以“欢乐春节，共度佳节”为主题，展现街道居民的和谐、欢乐氛围。

三、晚会内容

文艺表演：包括歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等，由居民自愿报名参演。

互动游戏：设置趣味游戏，如抽奖、猜灯谜等，增进观众参与感。

优秀节目评选：设立评委团，对表演节目进行评分，评选出一、二、三等奖。

四、晚会形式

采用舞台表演与观众互动相结合的`形式，使晚会更加生动有趣。

五、时间与地点

时间：春节前一晚

地点：街道社区活动中心

六、宣传与推广

通过社区公告、微信群、电话等方式进行广泛宣传，鼓励居民积极参与。

七、预算与筹资

预算包括场地布置、节目策划、奖品等费用。筹资可采取社区赞助、企业捐赠等方式。

八、总结与展望

通过本次春节联欢晚会，我们期望能带给居民一个欢乐、温馨的春节氛围，同时促进街道文化的繁荣发展。

2025活动方案范文 篇5

一、背景与目标

随着春节的临近，为了丰富乡镇居民的节日文化生活，提升居民的归属感和幸福感，我们计划举办一场具有地方特色的蛇年春晚。

二、策划主题

以“蛇年新气象，共庆幸福年”为主题，展现乡镇的传统文化与现代元素的融合，营造浓厚的.节日氛围。

三、策划内容

开场舞：由当地学校或社区舞蹈团体表演的传统舞蹈，为晚会营造热烈的气氛。

地方戏曲表演：邀请当地戏曲表演艺术家，为观众带来经典的戏曲选段。

诗歌朗诵：邀请当地文学爱好者朗诵与蛇年、春节相关的诗词，抒发对家乡的热爱和对新年的美好祝愿。

魔术表演：邀请专业魔术师，为观众带来精彩的魔术表演，增加晚会的趣味性。

猜灯谜：设置猜灯谜环节，让观众参与互动，感受传统文化的魅力。

抽奖活动：设立多个奖项，通过抽奖的方式让观众参与互动，提高晚会观赏性。

结束歌舞：由全体演员共同表演歌舞，为晚会画上完美的句号。

四、时间与地点

时间：春节前x日晚7点至9点

地点：乡镇文化广场

五、宣传方案

通过乡镇广播、海报、微信群等多渠道进行宣传，提前告知居民晚会的时间、地点和节目安排，吸引更多的居民参与其中。

2025活动方案范文 篇6

一、展会目的：

传承中华传统年俗文化，刺激拉动春节经济消费。

提升市民采购年货的环境和质量，满足市民一站式购物需求。集中展示全国各地名优商品，推广企业产品和品牌。

丰富新地城周边社区生活内容，为居民带来便利。

为新地城售楼和招商奠定基础，聚集人气。

二、展会时间：

待定

展会地点：华茂1958广场

三、展会主题：

20xx新地城年货淘宝美食节

四、组织机构：

主办单位：

承办单位：

五、展会内容：

各展位商家年货促销。组委会组织现场春联赠写、千元礼包大抽奖、财神到发红包、汤圆品年味等活动。

六、展览范围

1、酒水类：各种葡萄酒、白酒、黄酒、果酒、保健饮料、果汁饮料、乳酸菌饮料；茶叶等；

2、食品类：各种名特优新食品、绿色食品、粮油食品、保健食品、休闲食品、速冻食品、烘焙食品、肉禽产品、水产品、调味品、乳制品、干果炒货、土特产品、农产品等；

3、日用百货类：家用电器、厨卫洁具、饰品、化妆品、皮革制品、日用小商品、塑料制品、五金电器、鞭炮礼花、节庆用品、厨具、智能玩具等；

4、礼品类：各类礼品盒、花艺盆栽、剪纸字画、奇石玉器等；

5、服饰类：床上用品、服饰、鞋帽等；

6、特产类：无锡特产酱排骨、油面筋、小笼馒头、素饼、惠山泥人；

7、进口商品类：世界各国的`特色食品等；

七、活动形式

1、千元礼包大抽奖：顾客购物满50元，可免费从商家处获得抽奖券一张。一张抽奖券可参与一次抽奖活动。买满100元可获得两张抽奖券，以此类推，多买多得。

2、免费送春联：邀请书法家协会的书法家现场写春联送春联。购物满xx元即送。

3、财神到发红包：每天来到年货展会的前两百名顾客可免费获得一个红包。备注：每人只限拿一个红包，红包中可能有福字一张、对联一副、也可能是一元钱、或者是贺卡一张。

4、你购物我买单：主办单位随机找一位正在买单的顾客，只要这位顾客在30秒之内回答出关于本届年货节的一个简单问题，即可免单。

5、大型团购：制作年货商品目录，直接发送至单位和企业，在推广商品的同时，拉动团购。

6、文艺演出：舞狮、古筝演奏、琵琶演奏、歌唱春节有代表性的歌曲。

7、剪窗花：现场教授剪窗花技艺。

8、免费品尝汤圆、春卷等新年特色小吃。

八、宣传计划

本届年货购物节将注重事前宣传和炒作、联动同城媒体资源，最大限度吸引新地城周边，甚至是全城的潜在消费者。

宣传方式：活动硬广、动态报道、话题炒作。

1、网络：各大论坛网站发帖，扩大宣传的力度。

2、平面纸媒：可在安庆晚报、新安晚报、安庆广播电视报投放广告或大量投放dm单页

3、汽车载体：公交车、出租车放广告信息

4、社区海报张贴：将为本届年货购物节量身设置宣传海报，为本届年货购物节提高市场关注度及积累人气。

5、空中滑翔机

2025活动方案范文 篇7

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

二、组织机构

为确保文化活动的顺利进行，特成立xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

三、活动内容

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

时间：(待定)

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求：题目自拟，文体不限

时间：(待定)

3、春联征集要求：

a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)

4、迎新春书画摄影展要求：

书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;

摄影：用相机记录下春节期间美好的.瞬间，留住美好景象。

时间、地点：(待定)

5、正月十五踩街x时间：正月十五上午8：30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线x表演。

6、配合好区安排的各项节日文化活动。

2025活动方案范文 篇8

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间：x月xx日-x月xx日

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：x月x 日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：x月x日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的`节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 ：x月x日

地点 ：市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 ：x月x日

地点 ：市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：x月x日

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于x月x日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

2025活动方案范文 篇9

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在年货。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝年货亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的年货。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的年货活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的.港湾，可以遮挡人生中不可避免的.风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

结束语：

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年年货亲子联欢到此结束!

文艺活动方案范文

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？以下是由小编为大家整理的“文艺活动方案范文”，供你参考，希望能帮到你。

文艺活动方案【篇1】

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

小学文艺汇演代表队、全体师生。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目的'形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

3、每个节目提前2个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、其它未定事项待后通知。

文艺活动方案【篇2】

一、指导思想

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神。

二、活动主题

喜迎新年，展示风采

三、活动时间、地点：

20xx年12月31日下午4：30在电教室举行。

四、活动安排：

1、策划：学校行政领导

2、组织：学校工会

3、主持：向全华、彭玉华、邓芳、李兰

4、摄像、宣传：罗国军、肖琴、李林

5、场地设计、布置：陈瑞丽、陈妍、李宗旺、张梅、蒋海珠

6、奖品、后勤：向谨、李仕祥

7、评委：李俊、秦立云、张贻凤、刘璇、瞿吉圣、

彭英佐、陈瑞丽

8、统计：瞿黄英、张梅

五、奖励办法：

1、比赛共设一等奖4名，二等奖6名，一等奖奖金200元，二等奖奖金150元。

2、参加活动的老师均可获得纪念品一份，不参加活动者不享受，活动完后集体会餐。

六、活动须知

1、分组：全校共分十个大组，所有行政分到各任教年级或分管的年级组参加活动（李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组）。每个年级组选送一个节目，要求新意，体现当代教师的精神面貌和风采。

2、报名时间：20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名，节目内容及表演形式，年级组长负责落实。

3、此次活动学校高度重视，全程摄像，希望各年级组认真对待，积极参与，统一穿校服。对参加节目认真构思，精心编排，参与面要达到本年级组人数的70%，争取充分展示本年级组及个人风采，参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。

4、学校集体节目《十借》，参加表演的教师要求熟记歌词，统一穿校服（彭英佐负责）。

注：未尽事宜待定。

文艺活动方案【篇3】

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

三、活动地点：五楼会议室

四、参加对象：全体教职工

五、文艺汇演组委会：

总策划：万承东

负责人：肖云龙

评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙

组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜

六、活动形式：

本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

七、评分办法：

组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取平均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

八、奖励办法：

本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

元旦文艺汇演评分标准

节目内容(20分)：

具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

服饰道具(20分)：

整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

精神面貌(20分)：

精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

整体效果(20分)：

节目质量较高，整体效果较好。

表演技巧(20分)：

(1)舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度

(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分，精确到小数点后一位。

文艺活动方案【篇4】

二、活动宗旨：此次活动的举办，是为了宣扬团结合作精神，也同时丰富了同学们的课余生活，发扬了我建筑工程系优良传统，活动的举办是为了增进建筑工程系团总支各部门的友谊，增强建筑工程系的凝聚力。 三、主办部门：宣传部

五、活动举办地点：宜宾职业技术学院A区校内 六、活动对象：建筑工程系团总支各部门 七、负责人：郝昂、唐明华、秦烨 八、活动： (1)派送贺卡

活动规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了. 道具:凳子(若干) 奖品：杯子

活动规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜

测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

道具:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气. 奖品：手链

活动规则：把所有的组员分成两组，听命令，做同起同坐，中间环节不许脱节，整齐的一组胜出。 道具：板凳 奖品：笔记本

活动规则：第一人起头唱一段或者一句歌，第二人必须在30秒钟之内接上，没接上的进行淘汰，坚持最后的人胜利。 道具：歌曲若干 奖品：钥匙链

活动规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊

九、活动的具体实施：

(二)7:40之前所有参与人员请于集合地点集合，在全体到达目的地。

(二)在活动过程中处理好所发生的问题，看好物品。

(三)参加活动的参与者者必须遵守现场负责人的安排和调动，如有问题及意见请立即提出，一切一活动能够正常进行为准则。

(四)活动中完全听从指挥，不得意气用事，不得耍小脾气。 (五)事后清理好现场。

(六)做事要积极，完全用真心，不得敷衍与应付。

(七)遇到活动中不肯定的事要及时问负责人，不得擅自做主，以免带来不必要的麻烦。

文艺活动方案【篇5】

相约20，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围;同时也为了给莘莘学子搭建一个展现自我风采的平台，特举办庆祝年元旦文艺汇演活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习热情，促进学校新的发展。

四、时间安排：

5、正式演出时间：12月29日上午9点 (如遇雨天时间再定)。

四、节目要求：

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、工作人员 ： 总 策 划：胡校长 总 负 责：陈主任 舞台总监：吕主任

艺术指导：张天丽、虎秀丽、岑秀娇 舞台布置：陈主任及艺体组教师 服装道具：各班节目负责人 节目串词：语文组全体教师

六、奖励设置：

1、全校所有参演节目实行网上投票，按票数高低评选出一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。

2、奖金：一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。

3、各班考核分见德育处考核分。

请各年级各班要做好协调工作，各班要积极组织，各节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演(节目单附后)。

2、若有调整，另行通知。

文艺活动方案【篇6】

一、活动背景：

十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

十一、活动负责人及主要参与者：

活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。

活动目的：

“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

二、活动时间：

三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。

1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

2、由_______致开幕词。

3、由宣布“中华母亲节”系列活动开始。

4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

5、表演节目结束，开幕式结束。

三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。

四、活动流程：

1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

2、由致闭幕词。

3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。

“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。

在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力;锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。

英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，SHOW出大学生自我的风采，张显青春魅力!在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力!

面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。

形式 团体参赛，以英语为表达语言。

要求 1 英语短剧内容健康，有欣赏价值;

3形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

1 比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。

2 活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。

3 嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。

文艺活动方案【篇7】

一、指导思想

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

二、主办机构：z外国语学校中学部

三、活动时间：20xx年12月25—30日

四、活动场地：学校报告厅

五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

六、组织领导和具体分工

1、领导小组：

组长：z

副组长：zz、张老师

组员：zz、各年级组长和班主任

2、工作小组

组长：zz

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

3、具体分工：

（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

（2）舞台协调及活动组织管理：z

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

（3）节目协调：z

负责各节目的准备和协调。

（4）会场协调：z

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

（5）活动后勤保障：z

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

（6）主持稿、新闻报道：z

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

（7）主持人的选拔和训练：z

（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z

（9）迎宾学生组织：z

（10）摄像、摄影：z

（11）音响、灯光：z

（12）会场座位安排：z

（13）节目单的设计和制作：z

（14）安全保卫，家长车辆疏导：z

（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z

六、活动议程

（1）领导致辞

（2）文艺演出

七、文艺节目

(1)学生节目：负责人：z、各班主任

（2）教师节目：负责人：z

八、前期准备

(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）

各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出评比阶段（12.25—1.1）

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

附：节目筛选和演出评比评委：

z等老师

文艺活动方案【篇8】

一、前言：

尊敬的各位领导，各位来宾，大家好!在这春暖花开之际，我们鹰背乡各单位聚集在一起，共同庆祝鹰背乡各单位团结合作，为民办实事，办好事而相聚一堂。共同向着“务实合作，共镶繁荣”的目标而奋斗。今天，让我们一起欢呼，共同祝愿鹰背的明天更加美好!

二、活动名称:

万源市鹰背乡“务实合作，共镶繁荣”

三、活动主题：

“共建美好鹰背”主题文娱联欢活动

四、活动时间:

20xx年

五、活动地点:

万源市鹰背学校

六、主办单位：

万源市鹰背乡党委、政府

七、协办单位

万源市鹰背学校、万源市鹰背乡卫生院、万源市鹰背乡信用社、万源市鹰背乡电管站、万源市鹰背乡社区

八、活动对象:

各单位全体员工九、活动目的:

1、通过此次文娱活动，丰富鹰背乡的文化生活，增进各单位的感情，加强联系，以便更好地为鹰背人民服务；

2、劳逸结合，让鹰背乡各单位员工在紧张的工作之余，享受文娱生活带来的愉悦，让他们有更加饱满的热情投入到工作中去；

3、鹰背是有着丰富文化底蕴的乡镇，这里有荔枝古道骏马飞驰的激情，亦有红军冲刺杀敌的'豪迈气慨，今天的鹰背更是英才辈出，通过此次文娱活动，让我们继承和发扬鹰背文明；

4、健康、浓厚的文化氛围可以熏陶人，亦可以树造人。让鹰背乡各单位员工积极投入到文娱活动中来，培养他们的兴趣爱好，给他们一个展示自己才华的舞台，让他们在这里生活得有滋有味。

文艺活动方案【篇9】

一、活动目的

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

向20xx快乐出发！

三、活动时间：

12月末（具体时间另行通知）

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容与要求：

活动分为两大板块。

一、静态艺术展示板块。（以看板形式展出。）

全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。

1.教师类（共9块看板）

1—8年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板（Xx主任具体安排）

2.学生类（共16块看板）

为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。

3.时间说明

摆放时间：20xx年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。

展出时间：20xx年12月26日—20xx年1月2日

摆放区域：由Xx等美术老师安排

4.统一说明

（1）无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。

（2）看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。

（3）看板由相应各负责人提供。

二、动态文艺展示板块（班级庆祝会）

1.全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。

2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。

4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。

5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。

活动注意事项

（1）各班要精心组织与策划；学校音乐和美术组组织检查、评比。

（2）活动要全面充分展现学生才艺特长。

（3）让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。

文艺活动方案【篇10】

一、前言：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日，也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日，由xx县xx镇教育组主办，xx县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在xx县会堂举办。此活动将向xx镇所有小学、幼儿园征集节目，活动汇演时间长，关注人群广，广告覆盖面大，在此xxxx特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

二、活动目标：

此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中，展现本校风采，使学生体验合作与交往的快乐，进而满足xx县各商业、企业赞助商的广告投放需求；使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解xx县教育局的治学理念，同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演，向家长、社会展示xx县教育局良好的工作态度，并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造xx教育局在社会上的良好形象。

　三、活动主题：

健康自信 快乐成长

四、时间和地点安排：

1.活动时间安排：

5月6日 xx镇教育组向各个小学发放活动方案，

5月9日 各学校上报本校节目名称

5月23日---5月26日 节目审查阶段

5月27日上午10：00 带妆彩排

5月28日上午10：00 正式演出

2.演出地点：xx县人民会堂（原工人俱乐部）

3.宣传时间：

此节目于6月1日在xx电视台新闻综合频道、xx电视台影视频道20：00每天中午12：30相距播出一周。

五、组织方法

1.由xx县xx镇教育组，组织xx镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。

2.以学校为单位，每个单位出1-2个节目，参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。

六、节目要求及节目推荐

1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4.演出服装、道具、化妆自备。

　七、活动流程安排

1. 10点主持人宣布“六一”汇演正式开始

2. 请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始

3. 节目表演时间

4. 教育组领导、赞助单位、xxxx总经理给参与活动的学校赠送纪念品（学校派一名代表上台领取）

5. 演员上台谢幕

八、赞助招商程序：

1.参加招商活动的企事业单位，团体或个人可直接与活动组委会联系。

地址：xx县xxxx饭店南邻xx县广电网络二楼

2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。

3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助合同，并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。

4.赞助以现金为主，辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。

5.经组委会批准，企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。

九、活动赞助广告回报

（1）协办单位广告回报（2万）

1.协办单位领导上台致辞。

2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及LOGO。

3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。

5.现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

6.协办单位形象片拍摄（30秒），后期制作加入节目中。

向参加活动的学生提供纪念品，（纪念本和文具盒上印有协办单位名称）。

8.活动期间现场背景、、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及LOGO。

（2）赞助单位广告回报（1.5万）

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3. 现场条幅、产品、尾片鸣谢。

4.现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.赞助商形象片拍摄（15秒），现场背景、座位席等体现商家名称及LOGO。

6. 龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品，（纪念本和文具盒上印有赞助商名称）。

（3）协作商（1万）

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3.场外条幅加尾片鸣谢。

4. 现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

向参加活动的学生提供纪念品，纪念本和文具盒（纪念品上印有协作单位名称）。

十、活动传播效果分析

“六一”是孩子们最重要的节日，这次活动对家长们来说也极为关注，商家可利用这次汇演活动展示、推销自己，活动期间，各大商家会受到广大人群的关注，对自己的品牌效益有很好的推广价值。

文艺活动方案【篇11】

一、 比赛时间、地点：

比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。

四、比赛办法：

本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序;比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求：

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的'伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。

六、评比办法：

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;

(4)歌唱配合默契，和谐统一;

(5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

文艺活动方案【篇12】

意义：为了欢庆建党九十周年，讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，丰富师生的校园生活，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的道德情操，努力创建和谐校园，经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动。

5、主题：

6、内容要求：健康、活泼，具有时代气息、适合中学生身心发展特点，趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目，每个专业部选送5个节目，校艺术团选送高质量节目6个。

7、形式：歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限，道具自备。

8、程序：4月7日宣传动员，各班4月8日开始积极准备排练，4月25日课外活动个专业部初选，上报节目、交光盘(写清曲名、班级、姓名)，4月26日抽签、审验，27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。

9、职责分工：摄影摄像：宁立云。 音响：范宏明。 信息技术：宁立云。 舞台布置：张龙负责，王鑫、杨国爱配合。入场、秩序：冯成负责，王巍，景钰，学生会，值周组配合。 舞台监督：谢淑萍、王铁民。 舞台联络：刘燕。 主持：王铁民负责。 串词审定：薛万飞。 医务：赵克荣，卢晓婷。 消防：张斌，张克全。 安全：强小军。 电工：陈全武。 器材、奖品：总务处。 计分、算分：景钰、陈娟。礼仪：王丽霞

10、评委：丁国雄 张高宏 茹斌德 陈兴福 李俊兴、杨统德 杨国俊 毛卫青 赵斌 张旭亭

①、语言类节目评分标准:1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。

2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫，吐字清晰，艺术性强，3分。3、表演具有技巧性和艺术性，表情自然，声情并茂，3分。4、、服装、化妆、道具协调，整体效果好，吸引观众，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。学生原创节目加分1分。

②歌舞类节目评分标准：1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。

2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色，3分。3、演唱音色优美、准确，吐字清晰，表演自然，有艺术感染力和表现力，3分。4、服装、化妆有特色，艺术性强，整体效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。 12

语言类二等奖一个，三等奖两个;

其它类二等奖一个，三等奖一个。

注：校艺术团选送的节目做为表演节目，不参与评奖。

13、专业部、班主任高度重视，认真组织，获奖名次将作为月考核加分依据，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。表演奖加3分。

14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查，确保安全顺畅

一：活动目的：①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。

②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。

八：文艺汇演节目要求：1：内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想;

十：会场布置：1：会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈

2：以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等

1：各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。 2：原则上一个节目不超过10分钟。

3：6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。

5：各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。

6：各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。

7：团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。

8：各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。

1：各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。 2：各班应加强防范意识，注意安全。

普法教育活动方案十四篇

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？小编特别整理来自网络的普法教育活动方案十四篇，相信会对你有所帮助！

普法教育活动方案 篇1

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年法律素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和志愿者。

二、组织领导

组长：副组长：

成员：设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（1） 准备阶段（年月日至年月日）

按照上级安排，成立学校普法教育领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动的初步思路。根据自身的实际情况，结合中关工委〔xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（2） 实施阶段（2月xx日-3月xx日）

1．举行普法教育启动仪式

计划4月在学校举行普法教育启动仪式，邀请法制副院长到学校报到。

2．组织参加法制教育培训

邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

4．组织**普法影视教材

组织学生*****（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8组织开展青少年法律知识竞赛

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

时间活动内容

参加对象

负责部门

1xx年4月

活动启动仪式暨主题大队活动

全体学生

校长室2xx年5月

开展主题宣讲活动

全体学生

校长室3xx年5月

演讲赛、模拟法庭、

全体学生

大队部4xx年6月

读法律读本

全体学生

各中队5xx年7、8月

暑期宣传活动

全体学生

各中队6xx年9月

青少年法制教育报告

全体学生

大队部7xx年9月

**法制教育影视片

全体学生

大队部8xx年10月

征文比赛、队报比赛

部分学生

大队部9xx年11月

知识竞赛

全体学生

分队（3）评审表彰阶段（xx年3月）

选择并推荐在活动中表现良好的个人，并向上级部门汇报。

（四）总结阶段（xx年4月）

总结普法教育活动工作，完善相关制度，不断完善青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

普法教育活动方案 篇2

法律作为治国之本，是社会稳定的根本保证；儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何让孩子们了解国家法律体系，培养他们的知法、懂法、守法意识，是当前普法教育的重点任务之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。

在学校调研的基础上，结合学校实际情况，制订了百花小学普法教育实施方案。

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年法律素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和志愿者。

二、组织领导

成立普法教育活动办公室，负责有关任务和活动的落实和安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（1） 准备阶段（3月20日-4月20日）

按照上级安排，成立普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动的初步思路。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（2） 实施阶段（5月20日-3月20日）

1．举行普法教育启动仪式

计划5月在学校举行普法教育启动仪式，邀请市海关工委等有关领导对学校进行指导。

2．组织参加法制教育培训

组织班主任，辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副院长到学校开展青少年守法教育。

4．组织**普法影视教材

组织学生*****（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8组织开展青少年法律知识竞赛

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

（3） 评审表彰阶段（3月20日）

选择并推荐在活动中表现良好的个人，并向上级部门汇报。

（4） 总结阶段（4月20日）

总结开展青少年普法教育活动的工作，完善相关制度，不断完善青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

普法教育活动方案 篇3

一、活动的意义

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年法制教育，是一项民生工程，是一项道德政治工程，符合广大人民群众的根本利益。各单位要从全面落实科学发展观的高度，充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性，切实把开展此次活动纳入重要议程，高度重视，周密部署，精心组织，把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，扎实有效地推动活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安乡镇。

二、活动的组织

镇关工委、司法所、中心学校、综治办、镇团委、社会事务服务站、派出所为全镇“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动成员单位，成立活动领导小组，负责组织领导全镇活动。领导小组下设办公室，设在中心学校。领导小组定期召开工作会议，通报了解全镇活动开展情况，并对活动过程和质量进行监督检查。

各单位、学校也要成立活动领导小组，制订具体实施细则和日程安排，具体负责活动的领导和协调。

关工委要在司法、综治和共青团等部门的配合下，整合“五老”等资源，及时组建“青少年普法教育宣讲团”，深入学校开展好以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

中心学校及各小学是青少年普法教育的主渠道、主阵地，要坚持以课堂教育为主，积极进行法律知识教育，开展法制实践活动，丰富教育内容，创新教育方式，不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。

共青团和综合办要发挥各自优势，积极配合学校开展学生法制教育。动员和组织全市在校学生参加全国青少年法律知识竞赛。

社会事务服务站要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点和网吧、电子游戏厅、录像放映厅等场所的清理整顿，净化文化市场，防止各种精神污染侵害青少年儿童，为普法宣传教育工作营造良好的环境。针对网吧存在的突出问题，要组织工商、公安、文化等有关部门进行清理，坚决取缔。要加大对我镇开展“关爱明天、普法先行”教育活动的宣传报道力度，营造活动氛围，争取社会各方面力量参与和支持。

三、活动的内容及形式

以《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》及《安徽省未成年人保护条例》、《安徽省预防未成年人犯罪条例》（简称“两法”“两条例”）为重点，抓住学校教育主阵地，进行法律知识宣传，开展丰富多彩的法制教育活动，引导青少年自觉学法、懂法、守法、**。

紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律，主要以举办法制报告会、开展读书活动、举办法律知识竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式，积极开展富有示范性和向导性的青少年普法教育活动。

四、活动的安排

（一）活动的对象：全镇各类学校在校学生（不含幼儿园）。

（二）活动的安排。2012年1月至2012年8月，分为三个阶段。

1宣传启动阶段（2012年1月至2012年3月底）。成立领导小组，学习国家、省、市有关文件，制定活动方案，免费发放活动通报和《指导手册》，广泛宣传活动意义。学校填写《单位（学校）参加活动登记表》，举行活动启动仪式。

2组织实施阶段（2012年4月至2012年5月）。各单位、各校根据《指导手册》和活动计划安排，组织开展以下活动：

（1）开展“关爱明天、普法先行”宣传活动。发挥“青少年普法教育宣讲团”在青少年普法教育中的积极作用，定期组织“宣讲团”成员到中小学校，开展普法宣讲活动。

普法教育活动方案 篇4

沙尔利格小学

2012年11月28日

为深入贯彻《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力塑造“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的合格小公民，我校决定在本学年要进一步加大遵纪守法教育的力度，以此来全面提升德育工作的实效和质量。

一、重要内容

1法律教育应根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力进行。

2、要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

3、学习材料主要有《思品与生活》（教材）、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《未成年人保**》及相关法律、交通法规、环境教育个案等。

二、具体措施

1、逐步将法制教育纳入教学大纲、教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”；同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织富有教学性、趣味性的生动的法律时坚活动。

2、确保课时到位。充分发挥思想道德教育和班子课在法制教育中的主渠道作用。同时，要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容，组织开展丰富多彩的法制教育宣传和相关主题教育活动。

三。完善法制兼职副院长和法律顾问制度。继续聘请镇派出所、交警中队有关领导担任法制兼职副院长，并邀请各方协助做好校园周边治安综合治理工作。

4、完善小小法制宣传员制度。中高年级每班都要设置一名法制宣传小干部，积极树立学法模范，营造良好的学习氛围。

三、具体安排

三月份：法制宣传日。通过画廊布局和红领巾广播宣传守法的重要性。各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为》；建立《郭林路小学常规专项检查制度》。

四月份：聘请交警中队辅导员，来校作交通法规知识讲座，开展“珍爱生命，遵守交通法规”主题活动。

五月份：学生、家长同学法。学校印发相关《未成年人保**》条例，要求学生、家长共同学习，共写心得。并邀请委员会顾问进行相关讲座。

9月：邀请镇派出所法制兼职副所长授课。各班开展好“遵纪守法，争做合格小公民”主题活动。

十月：小太阳电视**青少年自我保护专题片，掌握必要的自我保护知识和技能。

普法教育活动方案 篇5

六五普法教育活动方案

王家庄街道赵戈小学

二0一三年九月

为贯彻落实上级文件精神，切实加强我校学生的法制教育，使我校的法制教育正常化、规范化、长期化，引导学生自觉学法、守法、**，增强法制观念，增强遵纪守法意识，有效预防青少年违法犯罪，促进学生健康快乐成长，经研究决定，我校遵照各级文件精神并结合我校实际，在全校开展关爱明天、普法先行教育活动。现制定如下具体的实施方案。

一、组织领导

组长：王作贵

副组长：窦温坤

组员：付宗亮、隆树英、曹培欣、刘鹏、李祥贞、刘爱林，班主任、德育老师

二、指导思想

青少年时祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何使青少年了解国家教育体系，掌握相关法律知识，培养他们知法、懂法、守法的意识是当前普法教育的重点工作之一。开展普法教育加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们的是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，牢固树立崇尚法律、遵守法律的理念，有效地预防犯罪，保护自身合法权益，努力培养合格的社会主义事业建设者和**人。

三、活动宗旨

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；要牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人，为建设“平安永安”作贡献。

四、活动内容及步骤

1、学校充分利用晨会、宣传栏、班级黑板报、班会队会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法教育活动。

2、利用学校现有的校刊、**、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，普及法律常识。

3、树立典型，推报表彰。在整个的普法教育活动，领导小组及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，及时推荐那些活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰。通过建立典型人物和集体来影响和推动我校法制教育活动的深入开展。

五、活动要求

1大学生普法教育是构建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

2学校有关部门和领导要加强配合和支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4注意收集、整理学校和班级的一切普法活动信息，并存档备查。

赵戈小学

2013年9月28日

普法教育活动方案 篇6

三、以小组为单位进行对这次班会的主题进行讨论。

4、 学生代表发言（主题是如何处理学生之间的矛盾，避免校园暴力事间的发生）。

5、 现场解决学生之间的矛盾。

6、 本文介绍了学生的交往安全，列举了几种人际交往的形式，防止了不慎交友的隐患。

7、 材料介绍完后，两位主持人来到台上畅谈感受，并邀请班主任上台演讲。

在校园里，学生之间存在一些矛盾。但是，我们要认识到，在一个班级里就是一家人，在一个学校里就是一个集体，我们应该互相帮助、荣辱与共，每个同学都应该本着宽容的心去对待这些矛盾，毕竟，我们是一家人啊！

八、齐唱“相逢是首歌”，班会结束。

活动预期效果：

认识：通过这次班会，可以提高学生对学生之间各种矛盾的认识，丰富他们处理学生关系的知识。

能力：通过这次班会，我们教会同学关于处理同学之间矛盾的方法，使同学们掌握了同学之间交往的一些重要的技巧。

情感：通过这次班会，我们可以使同学们更加珍惜同学之间的宝贵友谊，增强班级集体观，形成一个团结和谐的班级。

（辅导教师：徐国平）

普法教育活动方案 篇7

根据省、市、区《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》精神，为深入开展“六五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。根据学校实际情况，制定以下活动：

一、活动宗旨：

以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原则，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

二、活动主题、名称：

活动主题：“关爱明天、普法先行”。

活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。

三、活动对象：全体在校学生。

4、 时间：2012年9月至2014年5月

五、活动内容及步骤：

（1） 宣传准备阶段（2012年7-8月）

1、制订《毓秀小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在学校电子屏宣传 “关爱明天、普法先行”的主题词。

三。充分利用国旗下讲话、班级板报、校园广播、校园网、班会等形式开展法制宣传。

4、以学校为单位召开活动启动仪式。

（2） 组织实施阶段（2012年9月至2014年5月）

1、开展专题读书活动。为增强活动实效，学校将作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生**普法教育***光盘等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。

学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告，引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法，提高学生的法律素养。

3、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动，一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是召开普法教育主题班会；三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动；四是办好“普法教育我先行”主题班级“手抄报”。

4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活**片资料。二是发挥家长学校作用，向家长宣传法律知识，提高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。

三是深入开展“小手牵大手互动活动”。开展“学生带法回家，送法进万家”等活动，使学生的法制教育与家庭教育紧密结合，推动学生和家长互动式的法律学习。四是加强对学校周边环境的清洁改造。

学校积极与公安、工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。

5、加强教师普法教育水平。教育学生学法守法，学校领导和教师自身首先要学法守法，做学生的榜样。我们要结合师德师风建设，切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容，通过主题活动、**展览、普法讲座等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心，努力营造青少年普法教育的良好氛围，推进教师学法、用法工作，使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。

（3） 总结表彰阶段（2014年6-7月）

1、健全制度，完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度，进一步完善我校的“法制教育”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。

2、树立典型，推报表彰。在整个的普法教育活动，领导小组及时发现典型，培育典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，及时推荐那些活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰，通过树立典型来影响和带动我校法制教育活动的深入开展。

3、总结经验，报送信息。活动结束，我校要对本次“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行认真总结，整理完善学校各种普法教育档案材料，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、**、录像等）存档，迎接各级活动办公室和关工委的检查验收。

六、活动要求：

1、高度重视，加强领导。青少年普法教育是构建和谐社会、引导青少年认识法律、理解法律、遵守法律的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2、广泛宣传，务求实效。要广泛动员和组织全体学生参加活动。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

使普法教育的内容能使青少年进入思想、大脑，转化为实际行动。

3、学校要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。

4、开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

5注意收集、整理学校和班级的一切普法活动信息，并存档备查。

普法教育活动方案 篇8

本溪市第二十七中学“六五”普法教育活动方案

一、 活动意义：

做好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作。国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主法制的推进，都有赖于广大青年。初中开展法制教育是预防青少年犯罪的重要措施，也是“依法治校”、净化校园风气的重要保障。

为推动我校学生法制教育的深入开展，我们与工读学校联合举办了四次法制教育专项活动。

2、 时间：2012年11月15日

3、 参加部门：安全办、德育处、团委

4、 组织：总指挥：刘喜彦，副总指挥：高德林

成员：林宏伟、王晓楠（宣传摄像）、刘洪宝、邓一茜、班主任

5、 活动内容和地点：法制教育（听报告）、展览、拓展活动（户外）、心理测试；三十五中学

六、具体要求：

（一）.15日中午12:30，初一年级5班、6班、7班准时到领操台前集合。每班两列纵队。班主任随班组织。

（2） 一。途中要求：听从老师指挥，禁止喧哗和交谈，禁止吃零食，注意交通安全。

（3） 在整个活动过程中，统一着装（秋衣、大衣可在室外穿）和表演要有礼貌，体现大学风采。活动场所内不得移动或损坏任何物品，并始终注意保持清洁。

（4） 活动结束后，我们会把他们带回学校。

（5） 回到学校后，班主任要认真总结学生在活动中的表现。

（六）.各班与语文任课教师沟通，要求每位学生在回校后写好一篇“法制活动有感”或“法制教育心得”（体裁、题目不限、统一a4纸书写）。优秀作品将予以展览。

本溪市第二十七中学

2012/11/15

普法教育活动方案 篇9

知行结合，体验为先

构建青少年普法教育新模式

四川省安岳实验中学“关爱明天、普法先行”活动

实施方案

为提高广大师生的法律素质，增强广大师生的学法、知法、懂法、用法的自觉性，推进学校法治化管理水平，根据《中小学生法制教育指导纲要》、《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国青少年普法教育活动办公室“关爱明天、普法先行”普法教育活动》、《安岳县“法治文化进校园”活动实施方案》等文件精神，结合我校德育、安全工作系统化的工作思路和正在开展的青少年文明礼仪教育活动，决定于2010年5月份起，用一年左右的时间，开展以“知行结合，体验为先”为主题的青少年普法教育活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“弘扬法治精神，传播法治文化，共建法治校园”的活动宗旨，结合国家教育部教育改革总体要求和新时期《新一轮课程改革》目标为指导，坚持学生的个性化发展、全面提高素质教育，坚持课堂教育与课外教育相结合，法治教育与法治实践相结合，近期目标与长远目标相结合的原则，努力提高学校法治化管理水平和青少年法律素质，知行结合、体验为先，积极推进依法治教、依法治校工作，为构建和谐社会营造良好的法治环境。

二、目标任务

1、多角度、多途径、多形式让学生知晓法律知识

2自主参与，体验第一，让学生感受法律情感

三。让学生参与守法和**行动

4、教育保护，关注生命成长

三、组织机构

成立实验中学普法工作领导小组

组长：刘凡仲

副组长：陈章红、周昌国、杨文郭（兼职法制副总裁）

组员：王海龙、何崇光、涂胜广、陈鹏羲、李成秀、罗登林、陈开友、安荣、陈双、杨伟、刘英杰

四、实施步骤

本次活动分为筹备阶段、组织实施、总结表彰三个阶段。

第一阶段：准备阶段（2010年5月-2010年6月）

重点工作：成立领导小组，制定具体方案；征订《全国青少年普法教育读本》等普法教材；做好宣传动员，提高广大师生对“关爱明天，普法先行”和“开展自我教育、注重体验认同”活动重要性认识。

第二阶段：组织实施阶段（2010年6月-2011年3月）

重点工作：学校政教处、安全办、校团委等按照活动方案的要求，组织开展富有特色的普法教育活动：宣传、组织**普法影视教材自我教育活动、组织开展法制教育专题讲座、组织开展专题读书活动、组织开展法律体验认同教育活动、成立学生维权听证委员会、组织开展对问题学生的“彩虹班”的法制教育活动、组织开展青少年法律知识竞赛活动等，使“关爱明天、普法先行”和“开展自我教育、注重体验认同”活动不走过场，真正落到实处。

第三阶段：总结表彰阶段（2011年3月-2011年4月）

重点工作：政教处、安全办、团委等在校内开展“文明班级”、“文明学生”和“优秀法治宣传员” “优秀辅导教师”“用法标兵”等表彰活动。对整个活动资料进行成果展示、材料归档，争创全国“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动先进集体。

五、活动内容及实施办法

为抓好普法教育活动工作的落实，采取“利用两个课堂、开辟三个阵地”的工作方法进行。“利用两个课堂” 是指课堂内在学科教学中渗透法治教育，课堂外开展丰富多彩的法治教育活动；“开辟三个阵地”，就是开辟普法氛围宣传阵地，开辟普法专题教育阵地，开辟成立“听证委员会”、“彩虹班”法制实践阵地。

（一）开展以“知行结合，体验为先”活动为主题的学科教学

1普法教育渗透到学科教学中。充分运用与学生密切相关的问题事例，找出学生中的法律盲点，将学科史上的有趣材料作为教学资源，组织学生开展自我教育，同时利用多种手段和方法开展法制教育活动。在思想品德课中，将法制教育作为重要的教学内容，通过自我教育，让学生了解法律是具有强制性的行为规范，了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益；了解我国法律关于预防未成年人犯罪的规定，增强自我预防意识；感受法律的作用和权威，增强法律意识和法律观念，认识依法治国的紧迫性和重要性。

在语文课堂中，通过文学作品中的典型人物和事件，通过自我教育、体验活动，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育。在生物课堂上，通过自我教育和体验活动，我们认识到环保、热爱生命、尊重人权教育的重要性。在体育课堂上，通过自我教育和感知活动，让学生体验到遵纪守法、崇尚正义的教育。

2普法教育在校本课程中的渗透。在组织学生进行普法教育时，要做到形式生动活泼，可以是案例分析，也可以是展板、橱窗漫画展示，深入浅出地宣传相关法规知识，确保取得实效。开设**课，定期**并组织**相关法律、法规、案例、紧急救援、紧急逃生等音像资料，提高学生法律知识，加强学生法制观念。

在心理健康课程的教学中，要及时了解学生的心理，打开学生的心灵之窗，加强对学生相关法律法规的教育。利用团课、思品课和安全法制教育课，认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《物权法》等基础法律知识。

（二）开展“知行结合，体验为先”的课外活动

课外活动是学生学习和实践法律的重要途径。充分利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的普法教育活动，增强学生“知法、懂法、用法的”积极性。

1、利用好班团队活动，举行相关“普法教育”辩论会。

2、举行“珍爱生命、热爱生活” 普法教育体育活动，组织开展好阳光体育锻炼活动。

3、开展传统节日、纪念日的法制教育宣传活动，如：清明节祭扫烈士园陵，“3.15”消费者权益日、“6.

5”世界环境日、“6.26”国际禁毒日、“10.1”国庆节、“12.

6”全国法制宣传日等。

4举办开学典礼、入盟仪式，培养学生爱国爱法，增强学生守法、用法的能力。

5开展学生学习法律的社会实践活动。一是开展旁听法庭、走访未成年人看守所、戒毒所等活动，让学生感受心灵、了解法律。二是开展警校联谊活动，营造良好的教育氛围。

（三）开辟 “知行结合，体验为先”教育宣传主阵地

1、校园网：在校园网上开设一个“法治**”窗口。

2、校园广播：利用校园广播，专设 “法治前沿”板块，课外活动按时开播。

3、校园宣传栏：由学校安全办负责，定期张贴法律、法规、案例资料及相关活动**等，在校阅览室、图书馆内增加法律刊物。

4、班级：每班开设一块“法制园地”，登载相关法制知识、警言、活动资料等；学校团委组织评审，要求主题突出，**繁荣，提高宣传氛围效果。

5、社团：实验中学团委下设“普法青年志愿者小组”，不计报酬，无私奉献，为广大师生义务、村民宣传法律法规等。

（四）开展 “知行结合，体验为先”专题教育活动

从学生认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。

1、开展“普法教育”主题班会。

2举办法治教育专题报告和座谈会。

三。举办法治教育宣传和案例展览。

4、利用每学期各年级分别召开的家长会，向家长发送普法宣传教育材料或邀请法制教育工作者做专题报告，并建立家校联系制度，以动态管理形式监控学生的校外活动。

5、举办“普法教育”征文比赛。

6、举办“普法教育”知识竞赛。

7、举办“普法教育”黑板报评比活动。

（五）开展 “知行结合，体验为先”特色教育活动

1、开展学生维权之举系列活动------成立听证委员会、模拟“法庭”，对学生学习生活和老师教学工作中存在的侵权、违法、违纪问题，通过采取学生听证以及“模拟法庭”等形式以此成为学生法制实践基地。

2、成立学生成长摇篮之地------彩虹班，通过创设一个群体，让特殊学生从自己所属的群体中获得内在支撑点和直接推动力，在这个社团中，新的信念可以得到贯彻实施、自由表达、培育成长。

六、举办“普法教育”活动成果汇报会

1、举办 “普法” 教育活动表彰大会。

2、举办普法教育成果展。

四川省安岳实验中学

2010年4月

普法教育活动方案 篇10

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是“七五”普法收官之年。为加强普法学习和法治宣传教育，进一步增强我中心干部职工的法治意识，提高依法办事能力，推进单位法治文化建设，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、省、市、区关于普法依法治理工作的各项部署，以做好“七五”普法总结验收和“八五”普法谋划为主线，以社会主义法治文化建设为重点内容，加大普法工作力度，推动普法与依法治理相促进，为我区创建法治文明城市营造良好的法治环境。

二、工作任务

（一）强化政治意识，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面从严治党的一系列重要论述

1．深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。党的十八大以来习近平总书记对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，各级各部门要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，学习宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署，将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略列入党支部学习内容，定期组织学习。

2．深入学习宣传党的十九届四中全会精神。学习贯彻党的十九届四中全会关于加大全民普法工作力度的精神，学习贯彻中央政法工作会议和省委十二届九次全会、市委十一届九次全会精神，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，系统总结全民普法特别是“七五”普法依法治理工作成果。

3．深入学习宣传党内法规。要适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。“七一”前后，运用全省国家工作人员学法考试系统和“惠州e普法”新媒体平台，集中组织开展党内法规学习宣传及学法考试。

（二）增强法治观念，深入学习宣传宪法及新颂布法律法规

1．加强宪法学习宣传。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入贯彻落实关于推进宪法宣传教育制度化经常化阵地化的意见，推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络、进万家。推广宪法教育精品课程并延伸多领城，继续推动全区中小学校普遍开展“宪法教育大课堂”活动。组织开展2020年“12．4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。做好全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集选送展播工作。

2．做好新颂布法律法规学习宣传。重点学习宣传《中华人民共和国民法典》，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务相致、公序良俗等法治精神和契约精神；落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力弘扬社会主义核心价值观，推动法治和德治相结合，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德修养。宣传《中华人民共和国社区矫正法》、《惠州市西湖风景名胜区保护条例》等新法律法规。

（三）强化大局意识，推动法治宣传教育更好地服务协调推进中心工作

1．围绕打赢新冠肺炎阻击战，在中心组织开展“防控疫情、法治同行”专项宣传活动。重点宣传《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《动物防疫法》、《野生动物保护法》、

《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》和突发公共卫生事件、保障农民工工资支付、公共场所卫生管理、依法用工复工等法律法规，宣传即将修订出台的《广东省野生动物保护管理条例》，引导广大群众增强依法防控意识。

2．围绕三大攻坚战、粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、扫黑除恶、打击治理网络电信新型犯罪、预防青少年违法犯罪、知识产权保护、法治化营商环境等重点工作，重点开展知识产权保护法律法规、政务诚信、企业诚信、扫黑除恶专项斗争等宣传。

（四）突出重点工作，分类推进各类法治宣传教育活动

抓住领导干部这个“关键少数”。着力健全完善支委会议会前学法、法治教育培训、外出考察学习培训、日常学法年度考试、依法决策制度，开展宪法宣誓活动等，推动领导干部法治学习走在前、作表率。深入贯彻落实关于建立领导干部旁听案件庭审学法用法机制的意见，参加区统一组织的领导干部旁听庭审活动；落实年度学法不少于40课时要求，组织中心国家工作人员网上学法考试。

（五）推进依法治理，全面提升法治文化建设水平

1．继续落实法律顾问制度。继续聘请律师事务所的律师为中心的顾问律师，在签订合同和涉及法律风险的事项征求法律意见。

2．加强社会主义法治文化阵地建设。充分利用中心大屏幕等作为宣传法治文化阵地，推进普法教育工作制度化和规范化。

（六）推进创新普法，探索法治宣传教育新载体、新方法

利用“互联网+学习宣传”的工作模式，结合“惠州e普法”、“法治大亚湾”微信公众号、干部学法系统、干部网络大学堂等全媒体普法平台，开展以案释法、宪法学习、主题日普法、党规党纪教育、社会主义核心价值观教育，充分落实普法责任制工作，大力营造浓厚法治氛围。

三、工作要求

（一）中心综合部要落实做好全体干部职工的普法宣传工作，定期组织开展学法宣传活动，报送学法情况，确保普法学法取得实效。

（二）各业务部门按照“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”的普法责任制要求，把普法工作纳入部门工作，落实好本部门年度普法工作任务。

普法教育活动方案 篇11

2020年是“七五”普法规划的收官之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，做好今年的普法工作，对实现“七五”普法规划，实现依法开展安全生产、应急管理和防灾减灾救灾工作具有十分重要的意义。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习践行习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，按照中央全面依法治国总要求，创新工作方式、健全普法宣传教育机制，扎实深入推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立深厚法治意识，为经济社会安全稳定发展营造良好法治环境。

二、时间安排

2020年5月8日至12月31日。

三、目标任务

全面提高社会群众、国家工作人员、学校师生、生产经营单位的遵法守法及安全生产、应急管理和防灾减灾救灾法治意识和能力，为建设法治政府、推进应急管理体系和能力现代化建设提供坚强法治保障。

四、重点内容

1、习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届四中全会精神、中央政法委工作会议和省委十二届九次全会精神及习近平总书记关于安全生产、应急管理和防灾减灾救灾重要论述；

2、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；

3、《宪法》、《突发事件应对法》、《广东省突发事件应对条例》、《安全生产法》、《广东省安全生产条例》、《广东省防汛防旱防风条例》、《森林防火条例》、《防震减灾法》等法律法规；

4、新颁布法律法规。即将出台的《中华人民共和国民法典》等。

五、具体措施

1、组织开展机关学习培训。一是将重点法律法规纳入党组学习计划，党组带头学；二是组织干部学，专题学习和全面学习、集中学习和自主学习相结合；

2、充分利用微信微博、印制宣传册等线上线下多种方式普法宣传；

3、利用防灾减灾日、安全生产月、重大事件警示教育、安全生产“七进”等现场宣传活动开展普法宣传；

4、落实“谁执法谁普法”责任制度，各股室、全体工作人员结合日常工作，深入一线开展普法宣传；

5、结合“扫黑除恶”专项斗争，以案释法，提高普法针对性。

六、组织保障

1、加强组织领导。人事法规股牵头协调，各股室积极配合，将普法工作作为年度重点工作任务之一狠抓落实。

2、落实经费保障。将各项普法宣传活动经费纳入本部门年度预算，保障举办普法活动、印制宣传册等各项经费落实。

3、加强沟通协调。普法过程中遇到涉及多个部门、多个法律关系的要加强与相关部门沟通协调，确保统一的宣传口径。

普法教育活动方案 篇12

为了进一步加强我校学生的法制教育，推进学生法制教育工作科学化、制度化、规范化建设，预防和减少青少年违法犯罪，按照“五五”普法规划的要求。在我校开展法律进校园“五个一”活动，为使此项活动扎实有效开展，特制订本实施方案。

一、 指导思想：

以邓小平理论和“****”主要思想为指导，全面落实科学发展观。以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以“五个一”活动形式为载体大力开展“法律进校园”活动，教育广大教师学生学法律，知荣辱、明是非，努力培养青少年的爱国意识，守法意识，权利义务意识，使全校学生树立祟尚法律的观念，懂得应该遵循的基本行为，准则，养成学法守法的行为习惯。

二、 主要目标：

通过法律进校园“五个一”活动的开展。

深化学校法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法规范化管理；在课堂上实现普法教育的主渠道，按规定开设法制教育课程；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、**、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显改善，全面提高学校治安预防、伤害预防和综合治理水平；建立健全学校管理体制，使各项工作步入依法办学、依法办学的轨道。

三、 普法内容；

结合教育实际，拟定以下法规及规章为“五个一”普法学习主要内容：《宪法》，《义务教育化》、《未成年人保**》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法律、法规》、《消防法律、法规》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长，与学校管理工作密切相关的法律法规等，并落实到实处。

1、 每日一题。即由司法局安排专业人员，根据青少年学生法制宣传教育的基本要求及学生实际，每日出一道法律知识题，全年共200个左右，每日由老师或值日学生泉录在黑板一角，由学生抄在专门的法律学习笔记本上，由学生自己作答。

2、 每周一签。学生将每周的法律学习笔记周未带回家里，由家长签字，家长在签字的同时，也学到了法律知识，把学校的法制教育与家长的法制教育紧密结合起来，使老师、学生家长三位一体共同普及法律知识。

3、 每月一案。鲜活的案例是对学生进行法制宣传教育最好的教材，根据学生法律学习的进展情况，学习的内容及现实生活中出现的典型案例，组织学生讨论、解答、消化所学知识，增强法律知识，增强动法律知识解决实际问题的能力，也在实践中使学生自觉遵守法律。

4、 每季一法。每人季度学一个方面的法律知识，使学生从小便接受到简单的、比较系统的法律知识，对于增强学生的法律观念，为实现法律教育从学校抓起，从青少年抓起，增强全社会的法律水平奠定扎实基础。

5、 每年一考。每年，学生学习法律知识，一些基本问题，对学生进行一次简单的考试，以检验学习效果。

四、 基本要求：

（1） 加强普法教育制度建设。在法律进校园“五个一”活动过程中，建立普法工作的学习制度、例会制度、检查制度，学校将每年各项的普法工作进行一次检查；每年将召开法制专题会议，研究部署普法工作。

（2）有效开展法律宣传工作。在法律进校园“五个一”活动过程中，坚持学用结合，强化法制工作年度建设，坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要广泛有效，普法内容要全面系统，普法形式要多样化、有效。

要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲或征文、校内模拟法庭、法律咨询、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育，充分利用校内广播站、小电视台、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效开展工作。法律教育应根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力进行。

（3） 要突出普法教育与解决师生关心的热点难点问题有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育。要高度重视师德建设，加强关爱责任教育，重塑师风。

严格执行招生减负有关规定，严格执行招生课程计划。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度、重大事项讨论制度。积极构建预防未成年人违法犯罪的机制，进一步规范校园教育秩序。

（4） 要重视普法教育机构和队伍建设，选派工作能力强的同志负责政策法规和普法教育工作。加强与校外法制兼职副院长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

五、 途径与方法

（一） 上好法制教育课。按规定开设法制课。要把法制教育课列入学校计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。

要继续做好法制副院长的聘任工作，充分发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二） 抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保**、环境保**、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三） 搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下讲话、小组会议、综合实践活动课等形式，对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制**展览，开展法律知识咨询、参观英雄纪念碑，使他们受到形象的法制教育。

同时，还要利用健康教育课和心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有意、有机、有序、有效。

（四） 加强学校、家庭、社区三结合普法教育。各学校要加强与家庭和社区的联系，加强协调，共同努力，确保学校法制教育的效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。

继续搞好教育法律法规宣传活动，努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青少年健康成长的良好氛围。

（五） 建立一批法制教育基地，要配合有关部门利用检察院、派出所、看守所等机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问、组织他们进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例来教育学生。

（6） 加强未成年人的自我保护意识和法律意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“五个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；学校每学期举办一次法律学科知识讲座；每学年设立以班级、学校为单位的法制宣传教育黑板报；每学年以学校为单位开展一次法制宣传演讲比赛；每学年推荐一个运用知识解决问题的典型案例。

（七） 坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开放课程，开放足够的课时。

严禁体罚、变相体罚和其它损害学生自尊的行为。第二，涉及职工切身利益的政策，经教师代表大会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。

四是依法解决校内校外各类矛盾纠纷。对干扰学校正常的教育教学秩序，要依法介入，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、 组织领导和保障措施

（1） 进一步加强法制宣传教育领导

为切实加强领导，成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、科室负责及年级组长为成员的“法律进校园五个一”普法领导小组，领导小组下设办公室。办公室负责法制宣传教育的组织、协调、检查和总结。

（2） 建立健全协调配合的普法工作机制

积极建立学校、家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全]健康、减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

（3） 建立健全法制宣传教育激励监督机制

要迈步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习考核成绩作为优秀学生评选等工作的重要内容。

附件：蓝坊初中开展法律进校园“五个一”活动领导小组

组长：孙朅

副组长：王志刚副校长

刘伟副校长

樊富政教处主任

杨建学校法制副校长

成员：刘隆波、刘大业、蓝小玖、刘新华、胡德爱

甘志坚、吴英根、陈先忠、刘兴、伍彩云、肖志敏、刘前进、鞠军、罗国荣、梁涛，均为班主任。

7、 具体安排（2009年10月至2010年6月）

10月份：1、召开班主任会对开展法律进行校园“五个一”活动，进行宣传、动员，在醒目位置挂条幅进行宣传。

2出版了一期宣传板报，利用校园布告栏和班级板报进行宣传。

3、每日一题

4留守学生集体生日将有奖猜猜他们的法律知识。

5、班主任每日一案讲座。

11月份：1、召开一次法律讲座，内容为校园违法犯罪及预防。

主讲：法制副校长：杨建

2、召开部门座谈会。主讲谈**后的体会。

12月1日。法律知识竞赛

2检查每天的笔记，结果将纳入班级和年级小组的评估

一月一号。班主任和年级组总结普法成果

2表彰先进个人、班级、年级组

三月一号。召开班主任会议，安排下学期普法工作。

2、出一期关于法律进校园“五个一”的宣传板报。

4月份：1、检查学生学法笔记

2举办与法律有关的征文和漫画比赛

五月一号。举办饮食、消防、疾病防治、校园安全知识讲座。

司法局，胡淑儿主讲）

2、安排**普法安全教育电影

6月1日。总结普法成果

2、收集学生普法知识学习笔记

3、表彰学法先进个人、班级。

伊金霍洛旗职业高级中学

2012年11月12日

普法教育活动方案 篇13

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我院师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据__市委宣传部、司法局、普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(__法办[20__]10号)，结合实际情况，特制定我院20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：

一、指导思想

为开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。

二、活动主题

以“自觉守法用法，建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学院法制建设工作。

三、活动时间

20__年11月26日至12月9日

四、活动目标

(一)紧紧围绕“自觉守法用法，建设和谐校园”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。

(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全院师生的法律意识，增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全院师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。

五、活动形式

(一)制作宣传标语

各系部制作法治宣传标语横幅，组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

(1)大力加强法制宣传

(2)弘扬法治精神 服务科学发展

(3)增强宪法观念 推进依法治国

(4)弘扬法治精神 推进法治学校建设

(5)提高全民法律素质 自觉学法守法用法

(6)学法律 讲权利 讲责任 讲义务

(7)弘扬法治文化 传播法治文明

(8)围绕中心 服务大局 全面开展“六五”普法教育

(二)举办签名活动

在学院步行街悬挂法治宣传横幅，印发法治宣传材料，组织经过活动现场的师生签名，开展法治宣传活动。

(三)制作宣传栏

总结社会主义民主法治建设重要论述的学习内容，制作中国特色社会主义法律体系为主题的宣传栏展板，以图文并茂的形式进行宣传，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

(四)团日主题活动

各系部组织学生开展以学习以_为主题的团日活动，宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度。

(五)法制知识讲座

学院组织法律知识讲座。各系部以班级为单位组织学生开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。

(六)观看法治教育影片

组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实_所取得的辉煌成就，努力营造良好氛围。

(七)开展征文比赛

通过开展征文比赛，进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解，自觉贯彻落实_，统一思想认识，为建设和谐校园贡献力量。同时，在威海职业学院校园广播站刊发并诵读优秀征文。

(八)举办主题演讲活动

结合学习校情校史，组织开展“坚定信念跟党走 爱我威职增光辉”主题演讲活动，在师生中深入开展信党爱党、爱校荣校教育。

六、活动要求

1.高度重视，加强领导。

全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真制定好本系部的宣传活动方案，组织好法制宣传日活动。

2.大力宣传，营造氛围。

各系部要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚法治氛围。

3.突出主题，注重实效。

紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4.认真总结，及时报告。

各系部要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月10日前将活动照片和总结材料报学生工作处。

普法教育活动方案 篇14

【第一部分：法制宣传教育活动实施方案】

法制宣传教育活动实施方案

东高平联

为贯彻落实中共**、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。特拟定本实施方案。

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。

二、活动时间

9月1日—12月25日。

三、活动形式

开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育**展

览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。

四、活动内容

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律知识教育，培养自我保护意识，提高辨别是非的能力，养成守法的习惯。

五、组织领导

为确保活动顺利开展、有序推进，加强对活动的组织领导，决定成立学校法制宣传教育月领导小组

组长：王禄民

副组长：苏尚延

组员：王英莹、苏全明、庄道荣、陈仲泉、张兆芳

六、活动步骤

(一)动员部署阶段（9月1日至9月5日）

各中小学要制定活动实施方案，召开校务会议和职工大会，成立领导小组，进行动员部署。

(二)活动实施阶段（9月6日至10月20日）

1、营造浓厚宣传氛围。学校应利用校园广播、网络、板报和升旗

仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、**法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师于10月20日前写好一篇法制心得体会。

2全面开设法律教育课程，做好学生的课堂法律教育工作。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划，明确课时安排，根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求，把法制教育纳入课程范围，积极开设《法制教育》地方课程，选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材，根据实际编写法制教育校本教材，学期课时数量不少于5课时。

做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实教学力量，切实做到教材、课程、师资、经费“四落实”。同时，充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性

和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请一名兼职的法制副院长，就法律问题进行讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座（以后每月一次），做到有讲义、有记录、有活**片资料。

二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。

四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的法治环境。

4召开青少年心理健康报告会。做到有讲义、有记录、有活**片。

5、专题教育。组织**法制教育专题片，举办征文比赛活动。

6、举办“与法同行”文艺汇演活动。

7、多项活动并举。学校要开展一系列青少年法制教育活动。举办一次法制教育**展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展法学教育**竞赛；开展一次法纪知识竞赛活动；举办一

次模拟法庭。要不断创新活动载体，努力提高教育实效性，进一步提高青少年认识法律、学习法律、遵守法律、运用法律的能力。

(三)活动总结阶段（10月21日至12月25日）

1、健全制度，完善机制。各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。

2、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。

3、总结经验，报送信息。各班级要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、**等）存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。

4、检查考核，评比表彰。每班或每名教师推荐一名先进个人候选人，并于12月28日前将先进事迹材料报送学校政教办。同时，学校对班级进行考核，法制宣传教育考试成绩计入班级管理成绩。

【第二部分：桃园小学教职工普法教育实施方案】

桃园小学教职工普法教育实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

二、主要目标

深化学校法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法规范化管理；在课堂上实现普法教育的主渠道，按规定开设法制教育课程；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、**、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显改善，全面提高学校治安预防、伤害预防和综合治理水平；建立健全学校管理体制，使各项工作步入依法办学、依法办学的轨道。

三、各职能部门职责：

党支部、工会：负责制定普法学习、例会和监督制度；实行学校法制宣传教育目标责任制考核；组织、协调、指导、检查法制宣传教育工作；组织普法图书和其他法律宣传资料的教育；负责对党员和学校教育行政人员进行法制宣传教育的学习。制定和实实教职工法制宣传教育计划，组织开展教职工法制宣传教育研究。

政教团支部：做好在校学生法制宣传教育工作，组织开展各类学生法制宣传教育活动。负责制定好学校“五五”普法实施方案和总结的撰写，负责宣传窗、板报和条幅等环境宣传阵地，联络好各部门的工作。

教学部：做好教师法制宣传教育工作，组织开展各类教师法制宣传教育活动。

后勤：协助配合实施，组织后勤人员学习普及法律，保障经费。

四、普法教育主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保**》、《传染病防治法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保**》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

五、实施对象

学校全体行政人员、教职工和学生。

6、 普法教育的规划与具体安排

1、宣传动员：

根据学校实际情况制定好第五个法制宣传教育实施方案,并建立健全我校普法领导小组，确定专门人员制订方案和具体实施工作，做好宣传发动工作，营造好良好的法制宣传氛围。

2、学习实施：

（1） 落实各职能部门职责，根据本单位普法计划，制定各级年度工作计划。

（2） 加强普法宣传教育制度建设，建立健全普法工作学习制度、例会制度和监督制度。在党员和行政人员中，要带头进行法制宣传教育，做好学习笔记。

（3） 宣传法制宣传各种考核制度，利用学校广播电台、宣传窗口、黑板报等，有效开展宣传工作。要加强对职工的法制宣传教育。

（4） 继续聘请派出所指导员担任学校法制学院副院长。

请校外法制兼职副院长对学生法制宣传进行讲座和专题指导。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，对学校学生进行法制观念的养成教育、社会主义民主教育、法制观念教育。

（5）结合教师、学生关心的热点、难点问题，根据相关的法律法规，对学校进行自查：例如是否自觉执行“一费制”、“公示制”；是否坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项审议制度，是否撰写自查报告。结合《义务教育法》等，扎实推进“平安校园”建设，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。