八分钟的温暖读后感

八分钟的温暖读后感(系列七篇)。

怎样才能写出富有感染力的读后感呢？我在阅读完这篇作品后，深深感受到了与故事内在情节的共鸣。在撰写读后感时，我们应紧密结合原文，但又不能简单地复述原文。希望这篇关于"八分钟的温暖读后感"的资料能对你有所启发！

八分钟的温暖读后感 篇1

《八分钟的温暖》这个标题引发了我很大的兴趣。我期待着阅读这篇文章，因为我猜测这是一篇关于人与人之间的真实关怀和温情的故事。阅读完这篇文章之后，我深深地被其中的温暖所感动，也对人与人之间的互助之美有了更深的理解。

这篇文章以一个简单而富有纪念意义的八分钟为线索展开，故事的主人公是一位深受疾病折磨的老人。他因年老体弱，生活不能自理，每天都需要依赖别人的帮助。而他的帮助者，是一位年轻的护理工，因为工作的缘故被安排照料他的日常起居。

他们的相处可以说非常平凡，每一天都是按部就班的重复。但在这些平凡的日子里，他们彼此的关心与关怀却逐渐使他们的心灵与心灵之间建立了某种奇妙的联系。八分钟的温暖，在这些平凡的日子里也得以体现。

文章真实地描绘了老人的艰辛和困扰，他因为时间的推移而逐渐迈向衰老和无助。然而，尽管身体上的老去，他的内心在这八分钟的温暖中得到了滋养。他能感受到护理工的真挚关切，她细心地照料他的饮食和日常起居，使他感受到了被尊重和重视。每一次的背脊擦洗、每一次的饭后擦嘴、每一次温暖的微笑，都让老人感到内心的舒适与满足。

护理工并没有因为老人身体的衰弱而对他失去耐心，反而，她将自己的关心付诸于事无巨细的工作中。她细心地询问老人的起居需求和喜好，为老人准备合适的饮食并适时关心他的体验感受。护理工在每一次照顾老人的过程中，无私地将自己的时间和精力奉献给老人，并将他的需求放在首位。

八分钟的温暖不仅来自于物质上的满足，更来自于护理工对老人内心世界的关注和理解。她会在适当的时候倾听老人的心声，陪他聊天和讲故事。她会主动关心老人的家庭和生活，在谈话中传递正能量，鼓励老人积极面对生活的困难和挑战。这样的关怀和陪伴让老人感到温暖和安慰，他不再觉得孤单和无助。

通过这篇文章，我领悟到了人与人之间的关怀和帮助的重要性。在现实生活中，我们也可以通过关注他人的内心世界，细心照料他人的需要，用一份真心和关爱为他人带去八分钟的温暖。这温暖并不需要多大的力量和代价，只要我们用真心对待他人，时刻关注他人的需求与感受，我们就能在八分钟里点燃一盏心灵之灯。

这篇文章深深地触动了我，让我明白了人与人之间最珍贵的财富不是物质的富足，而是在我们的生命里点燃的互助和关怀之火。无论处于何种角色，我们都可以通过温暖与关怀的表达，为他人带去温暖与希望。这不需要多大的力量，只需要用心和真情。

八分钟的温暖告诉我，真正的价值在于内心的关怀和真诚。无论是谁，只要我们用心去关怀与照顾他人，温暖就会在其中散发出来。让我们一起拥抱这份温暖，以真情对待他人，将八分钟的温暖传递给更多的人。

八分钟的温暖读后感 篇2

如获至宝一般捧着这本新书《八分钟的温暖》，以以往看夏茗悠书的经验来看，这样的名字也算不上稀奇了。但，好奇心使然……

因为距离。光从太阳到地球大约需要8分钟。不知道是哪位伟大的科学家得出的，但这显然已经不重要了，重要的是夏茗悠以她北京大学广播电视编导的专业背景，用他清澈的文字给我们讲述了这个有些许温暖、有些许忧伤但依然明媚的关于友情、关于嫉妒、关于爱、关于恨、关于少年的故事。

颜泽和夕夜就像两个双胞胎的好姐妹——一个是生女儿，一个是养女儿。平凡的，普通的，看似单纯的颜泽。漂亮的，聪明的，光彩照人的夕夜。

常人眼里出双入对、形影不离的好姐妹，却没人看得到彼此依赖的外表下恨与嫉妒的日益曾长。没有秘密，没有谎言，似乎不切实际她们各自收集自己的秘密，对自己内心的小小痴迷，而自己心目中的白马王子也成了友谊恶化的催化剂。

在我们面前是赤裸裸的嫉妒和赤裸裸的复仇。在明亮干净的表面下是心灵的**。诚然，这样的文字对于同样是高中生的我们略显残酷，在一些人眼里我们更应该避而远之。但，有谁可以否认这不是现实中的我们呢？

她的每一个人物都是以如今的我们为背景，这也是她总能让我们潸然泪下的原因吧。女孩之间明显的亲密，内心深处的嫉妒，所有的面具都被她无情地撕掉了，青春的精髓现在呈现在我们面前。看似云清风淡，实则兵荒马乱。

因为他们的青春和无知，甚至嫉妒和报复都显得那么简单可爱，珍惜和怀念。年少的我们如此矛盾，既有着怀抱青春的骄傲同时也自动忽略掉别人的缺点拿着放大镜看着别人的光芒，因而我们内心仅有的一点骄傲也被笼罩在了别人优秀光芒的阴影下——所以才会嫉妒，所以才会恨，所以才会连一句简单“我喜欢你”也说不出口……

“不必等到长大后，只要能够微笑着面对，就说明一切都过去了。”那么，在颜泽与夕夜彼此依赖，彼此“关心”，彼此关心，相互扶持，即便曾经嫉妒，即便曾经仇恨，即便曾经相互报复……直到她们了解彼此，能真心微笑着面对。我想以前所有的嫉妒和仇恨都消失了。

八分钟，温暖而悠长，于我们之心。

八分钟的温暖读后感 篇3

最近开始看夏茗悠的小说，刚刚看完的《八分钟的温暖》让我感触颇深。

小说中的女主颜泽，和一个无论在外表上、学习上都堪称完美的夕夜同处于一个屋檐下，难免会被拿来比较，无形中的压力让看似开朗活泼的？泽有了一颗分外敏感的心。一个人绝望地哭喊着我想成为夕夜！的？泽让人心疼。然而嫉妒在心底慢慢滋生，像一条毒蛇紧紧地缠绕住她。这才发现，单纯善良的？泽只是伪装，时刻保持着笑容，不断勉强自己讨好所有的人，和讨厌的人成为朋友，愚人节故意装作被整蛊，只为了赢得大家的关注，想方设法地给自己讨厌的人使绊子。这样虚伪圆滑的？泽是可怕的，却也是可怜的。

直到看到番外中夕夜的自白，才恍然发现原来？泽一直是被夕夜羡慕和嫉妒着的！总是被父母责怪的？泽不会明白一直被客气对待的夕夜的悲哀。寄人篱下得不得足够亲情温暖的夕夜只有用优秀的成绩来武装自己，然而不善交际的她心底却对左右逢源的？泽无比的嫉妒，甚至幻想着？泽的死亡。

漂亮的，聪明的，光彩照人的我。平凡的，普通的，看似单纯的你。书中的这句话让我印象深刻，每个人都是个多面体，都有阴暗面。在我们被嫉妒蒙蔽了双眼时，心底的阴暗便被无限扩大。

希望每个女孩的身边都有一个像新凉一般的人出现，理解她的痛苦，包容她的恶毒，带给她足够的温暖，她不是天性凉薄，只是没有得到足够的爱。

八分钟的温暖读后感 篇4

八分钟的温暖读后感 （一）

最近开始看夏茗悠的**，刚刚看完的《八分钟的温暖》让我感触颇深。

**中的女主颜泽，和一个无论在外表上、 学习上都堪称完美的夕夜同处于一个屋檐下，难免会被拿来比较，无形中的压力让看似开朗活泼的？泽有了一颗分外敏感的心。一个人绝望地哭喊着“我想成为夕夜！

”的？泽让人心疼。然而，嫉妒在我心底慢慢增长，就像一条毒蛇紧紧地围绕着她。

这才发现，单纯善良的？泽只是伪装，时刻保持着笑容，不断勉强自己讨好所有的人，和讨厌的人成为朋友， 愚人节故意装作被整蛊，只为了赢得大家的关注，想方设法地给自己讨厌的人使绊子。这样虚伪圆滑的？

泽是可怕的，却也是可怜的。

直到看到外面那晚的供词，我才突然发现原来的？泽一直被人羡慕嫉妒到晚上！总是被父母责怪的？

泽不会明白一直被客气对待的夕夜的悲哀。寄人篱下得不得足够亲情温暖的夕夜只有用优秀的成绩来武装自己，然而不善交际的她心底却对左右逢源的？泽无比的嫉妒，甚至幻想着？

泽的死亡。

“漂亮的，聪明的，光彩照人的我。平凡的，普通的，看似单纯的你。”书中的这句话让我印象深刻，每个人都是个多面体，都有阴暗面。当我们被嫉妒蒙蔽双眼时，我们内心的黑暗将无限扩大。

希望每个女孩的身边都有一个像“新凉”一般的人出现，理解她的痛苦，包容她的恶毒，带给她足够的温暖，她不是天性凉薄，只是没有得到足够的爱。

八分钟的温暖读后感 （二）

青春是一场激烈而原始的战争，我们彼此伤害，最终相爱。在青春里我们学到的，我想人生也同理可证，就像一道复杂的方程式，解题的过程中，必定有可套用的公式。

多少年后，可想起的也许是寥寥无几的，但曾经的心悸、有些人温暖的眼神、有些人清澈的目光，这肯定不会忘记。

八分钟的温暖读后感 篇5

最近开始看夏茗悠的小说，刚刚看完的《八分钟的温暖》让我感触颇深。

小说中的女主颜泽，和一个无论在外表上、学习上都堪称完美的夕夜同处于一个屋檐下，难免会被拿来比较，无形中的压力让看似开朗活泼的顔泽有了一颗分外敏感的心。一个人绝望地哭喊着“我想成为夕夜！”的顔泽让人心疼。然而嫉妒在心底慢慢滋生，像一条毒蛇紧紧地缠绕住她。这才发现，单纯善良的顔泽只是伪装，时刻保持着笑容，不断勉强自己讨好所有的人，和讨厌的人成为朋友，愚人节故意装作被整蛊，只为了赢得大家的关注，想方设法地给自己讨厌的人使绊子。这样虚伪圆滑的顔泽是可怕的，却也是可怜的。

直到看到番外中夕夜的自白，才恍然发现原来顔泽一直是被夕夜羡慕和嫉妒着的！总是被父母责怪的顔泽不会明白一直被客气对待的夕夜的悲哀。寄人篱下得不得足够亲情温暖的夕夜只有用优秀的成绩来武装自己，然而不善交际的她心底却对左右逢源的顔泽无比的嫉妒，甚至幻想着顔泽的死亡。

“漂亮的，聪明的，光彩照人的我。平凡的，普通的，看似单纯的你。”书中的这句话让我印象深刻，每个人都是个多面体，都有阴暗面。在我们被嫉妒蒙蔽了双眼时，心底的阴暗便被无限扩大。

希望每个女孩的身边都有一个像“新凉”一般的人出现，理解她的痛苦，包容她的恶毒，带给她足够的温暖，她不是天性凉薄，只是没有得到足够的爱。

八分钟的温暖读后感 篇6

青春是一场激烈而原始的战争，我们互相伤害着，最后又互相心疼着。在青春里我们学到的，我想人生也同理可证，就像一道复杂的方程式，解题的过程中，必定有可套用的公式。

多少年后，可想起的也许是寥寥无几的，但曾经的心悸、有些人温暖的眼神、有些人清澈的目光，这肯定不会忘记。

夕夜完美的钢琴曲、颜泽的微笑我想，这些画面早已记录在我的日记里，早已铭刻在我的脑海里。但是，那些复杂的关系，我忘记了，也不再想记起，对你的羡慕、对你的嫉妒、对你的恨，全部灰飞烟灭了，变成了虚拟的泡影 。而今，我记得，当初对你的恨是多么的深刻，但是我现在知道了，恨也是因为爱。

我嘲笑着以前的那个自己，宁愿相信一个虚伪的游戏也不愿相信你。我们就像小说里那样全部败给了时间，那些说好永远不分开的 ，已经分隔了天空那么长的距离，所以我依旧认为那些漂亮的承诺，那些残忍的话，说得一点也不过分，都是知道你离开为止，我离开了，你也早已走了，早已不在原地。当我回头的时候，你的微笑已经惨白而令我畏惧，世界凄凉，就像失去了中心，我只能远离，不论我愿意或者不愿意。

以前的快乐与美好都去了哪里/?我无从知晓，反正回不去了，我们不再一如当年，那些感动、那些欢乐到底去了哪里？我也想知道。

现在，我们都长大了，终于了解青春是我们一生中最美最美的时光，那样温暖，却无关后来。但现在想起来依然那么珍贵。

她们，教会我成长。他们，教会我爱。没有你们，太阳离开的那八分钟，我该怎样度过？

八分钟的温暖读后感 篇7

《八分钟的温暖》解

内容提要

《八分钟的温暖》是八零后新锐代表作家夏茗悠的代表作，作者通过描写人世却又朝气蓬勃的高中生在面对成长的烦恼——亲情的纠葛、友情的背叛、爱情的困惑时的一路成长，将我们的思绪拉到那过去的曾经，或者现实的自己。

作者以唯美又现实的文风将那一个绿意盎然生机勃勃的年纪展现给我们，将那群青涩少年的故事告诉我们。我们的思绪被之拉回到现实，嫉妒、背叛、纠结又何尝不时时刻刻围绕着现在的我们，早已非青葱岁月的我们只是陷于更深的漩涡之中。面对残疾走向极端的现实，我们或许能从主人公身上的到更多的人生启示，不分年龄、心态，而只看对待问题的态度。

关键词：感情成长的烦恼嫉妒责任

《八分钟的温暖》是夏茗悠的代表作，是以亲情、友情、爱情为主题的关于青少年成长现状的中篇小说，取意为“如果太阳此刻熄灭光芒，地球上的人要500秒即约八分钟后才知道，人们不会察觉者八分钟只是虚幻的温暖。”《八分钟的温暖》自出版以来赢得了读者的广泛好评，小说通过一群年少的高中生之间的种种纠葛和生活境遇，深刻刻画了当代青少年学生的生活学习及心理现状，他们的张扬、反叛、自私、虚荣将我们从二十一世纪警醒。作者通过唯美又不失现实的文风告诫世人一个浅显易懂却又往往被忽略不计的道理：

期盼的、渴望的也许是虚幻的的，得到的、现有的才是最最珍贵的。因为能真实地听到看到或者感受到他们岑在的气息。

面对激烈的竞争，仅次于社会的校园，一群年轻的高中生，面对荣誉的诱惑，友谊的背叛，爱情的问题，开始以自己不成熟甚至幼稚的态度仓促面对。随着时间的流逝和心灵的成长，他们终于敢于面对真正的挑战，开始拯救别人和自己。这无疑反映了当代青少年面对的新的库绕及应对难题的态度，与呼吁我们对祖国未来的建设者予以更多的关注与支持。

一《八分钟的温暖》为什么这么受读者的欢迎？这里有一个现象之谜，也就是说，它是青少年的文本，是对青少年生活的一种反思和思考。它描绘了一个白衣飘飘，绿意盎然，充满生机的时代。我们非常愿意读它，因为我们曾经或现在对他们的阴影。

《八分钟的温暖》主要描写了颜泽和顾夕夜这对“姐妹”的学校生活及家庭生活。顾夕夜是被颜家领养的“优秀的”“天才的”“美丽的”女孩，“走到哪里都是耀眼的光源，即使她自己并未察觉”，但她的这种优秀的存在感却严重威胁到了颜泽在父母、老师同学心中的地位。虽然颜泽很平凡，但她永远不会独自站在背光的阴影下。

她对夕夜由来已久的恨意全是因为“无法成为”而起，于是他不择手段得夺取众人的关注。九岁时的颜泽已经懂得为获取目光而处心积虑：她谎称自己丢失20元钱，至使同班小男孩无辜被冤枉，男孩低垂的眼眸并未唤醒颜泽心中沉睡已久的天使。

长大后，为了与夜晚保持同样的高度，她抛弃了漂亮的裙子，穿上了肥大的裤子，只是为了把6厘米的鞋跟藏在裤子里。然智力上的差距不是鞋跟能解决的。于是她私自撬开了夕夜的柜子，因为她讨厌夕夜和季霄同台辩论时那种默契的眼神和话语。

我们不禁要怀疑这样成绩、样貌平凡，心机深重的女生为何在校园内“天下云集响应。”【1】其答案就在于长袖善舞。竞选班长，颜泽装点成极好相处，挨个寝室通知琐事，并非站在门口随口一说。

性格好、人缘好对于女生来说是种荣耀的评价，但每次关上寝室门，她都会揉一会儿脸怀疑总是会笑僵掉，掩饰又何尝不是件令人痛苦的事情呢？但是为了争宠，她随时需要摆出的外交性笑容运用自如且游刃有余，和墙壁都能说话，八面玲珑。“力的作用是相互的。

”对于颜泽，顾夕夜又何尝不是妒由心生呢？在顾夕夜眼中颜泽家境好、父母健在、朋友多人缘好、什么都有了，而自己被众人排斥的“冷面罗刹”，当听到自己喜欢的男生---贺新凉说自己是“僵尸女“时，她的眼泪却只能在心湖里回溯。她多么羡慕颜泽能和姑娘们在一起，和男孩子们在一起，特别是和贺新凉的和谐谈话！

所以她会因为误会而在颜泽生气的时候给他一巴掌。她甚至会想象，如果颜泽和萧卓安从窗台上摔下来，一起死去，那么这个世界会更美丽一些。有阳光的地方就有阴影。“嫉妒犹如一只苍蝇，经过身体的一切健康部分，而停止在创伤的地方。

”【2】那么是怎样的阴暗潮湿让这只苍蝇飞翔的这样自由自在呢？于颜泽来说，“失宠和嫉妒曾经使天使堕落。”【3】所有人心中的星星自有的在天空徜徉，因为偶遇了更明亮的月亮，所有人的目光都被月光所吸引。

妈妈总是责怪她成绩不如夕夜好，人又没夕夜勤奋。就连爱国主义歌咏比赛，颜泽毛遂自荐的当指挥，老师只是勉强一下“就你吧”，对于钢琴伴奏的夕夜却说“肯定没问题”，更不用说全体同学，自然被夕夜极佳的成绩所折服，为那貌似混血儿的模样所倾倒。无数的小细节，让我们吧颜泽心的那一面加深，然后再加深，只推到黑暗谷的底部。

于夕夜来说，“嫉妒是心灵上的肿瘤。”【4】孤苦伶仃的身世、恶劣的人际关系是她所看到的自己。而颜泽则被星月般的人羡慕。她也渴望父母的真诚关怀，同学们的热情相待，阳光的温暖。但她站在阴影中，坚守在心坎上。

“习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一条线，到最后我们最终无法弄断它。“颜泽和顾夕夜相互羡慕，相互嫉妒却又相互习惯对方的存在。所以他们知道彼此的喜好，习惯吃着同样的套餐，习惯……“正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最哦美好的品质也是在厄运中被显示的。

”当萧卓按不怀好意的公布“小抄事件”时，顾只是含泪出门，为的只是不让颜泽难堪。当顾沉浸于幻想颜泽逝世之中时，她感觉到原来颜泽不但存在在周围人的心中，更存在在自己心中，仿佛是鼻端的空气，挥之不去指引不可或缺。是的，朝夕相处她徐关了颜泽那暖暖的笑，也不再管那笑是真是假，一切都已经不重要了。

我们在在分析颜顾这两个人的时候，首先看到的是其矛盾性，嫉妒与善良并存，或许这就是所谓的天性吧。不被羡慕就被嫉妒，那“什么是嫉妒？那就是对别人的价值伴随着憎恶的羡慕。

”【5】“憎恶是积极的不快，妒忌是消极的不快，所以妒忌很仍以转化成憎恶，就不足为怪了。”所谓羡慕、妒忌、憎恶怎样才能拿捏到恰到好处呢？对那些懵懂的青少年是个难题，对我们来说又何尝不是呢？

不伤人，不伤己，或许就是最好的定位吧。

二“友谊永远是美德的辅佐，而不是罪恶的助手。”【6】“可心思中的猜疑犹如鸟中的蝙蝠，他们永远是在黄昏里非飞的。”【7】之于友谊，最重要的莫过于彼此的信任、理解、尊重，一份不建立在这些基础上的友谊，不论真假何如，又怎轮四季常青更遑论天长地久呢，有此恨绵绵无绝期而已。

当看到夕夜与季霄强强联手纵横赛场时，颜泽只是握了拳头，低下了眼眸，她不愿理解两人对视时眼中流露的神采是什么，她只是以为连贺新凉参加彼此赛也是稳胜的，奈何最普通的只有她一个。她讨厌自己，更讨厌夕夜。所以当季霄递给夕夜信件时，那迫切想知道所写是何德念头无时无刻不在心头作祟，于是她撬开了那个小铁门，不管双腿疼痛，也恨恨地将那个信件撕得粉碎，尽管不是她以为的情书，可一想到两人默契的眼神，她的眼中就阴翳一片。

怀疑永远都不曾远离那翠绿的年纪。当顾站在楼下听到颜与贺的谈话的下半节时，她狠狠地将钱包摔向了颜泽，拔腿扬长而去，她不想也知道是怎么回事，因为流言满天飞，因为整日看他两嘻嘻哈哈出双入对，着所有的“事实”都是颜泽给自己的疼痛，她明知道自己喜欢新凉，却还是这样彰显甜蜜给自己看。

“友谊”二字至于萧卓安更是全书的关键。因为一个小小的游戏测试，她以受害者的身份毅然决然的走出了那“虚伪的欢乐世界”。几个月后，又以讨债者的身份挥剑向顾“杀”来。

曾经学校里的“吉祥二宝”就这样怒目相向、反目成仇。萧卓安寄邮件“审判”以正义者自居，表示要拆除顾得假面具，接着便是体育课上的恶意排斥，于”小抄事件“的刻意宣扬……所有的一切都像一把利刃直指顾得左心房。在萧离开的日子里，顾写过很多信给她，只是苦于没有地址无法邮寄给她，他们曾经相见恨晚、把书言欢那样要好，终究还是回不去了，基底还在，那样苦心经营了许多年的楼盘却已倒塌过半。

幸运的是，颜泽的那瓶润滑剂还在。面对安卓的严苛，阎连科承担起了照顾民议的责任。面对安卓的郁闷和痛苦，严某解开了让肖某恨他的谜团。原来所有的一切都只是上帝开的一个小玩笑，与其说自己与其说自己被上帝玩弄于股掌之间，倒不如说是自己搬起石头砸了自己一脚。

因为自己不信任自己亲密的恋人，更不信任要好的朋友，认定他们背叛了自己于是不要任何解释就躲进了远方的港湾，却把痛苦与思念留与众人，更以这种身份回来复仇……笑话而已罢了。当她试图拯救一切的时候，她发现爱已经随着时间的洪流而消失了。当她气喘吁吁的赶到医院与颜泽一起抱着病床上的夕夜痛哭的时候，所有的怨恨痴烦都已地滴入尘埃。

知觉，会因为视觉、听觉、触觉产生错觉。当友谊的天平倾斜时，为什么不试着捂住眼睛，用心倾听现实世界呢？毕竟，友谊是建立在了解而非误解的基础上。

只有理解、信任、尊重才能使那高楼拔地而起、直插云霄。

三繁花似锦的校园，绿意盎然的青春，朝气蓬勃的心灵，所谓的“爱情“自然而言的向阳而生。十

六、七岁的孩子又怎会知道“爱情需要加以呵护。新奇的魅力，只是昙花一现而已。”

他们，青梅竹马，青葱的岁月里约定不会分开要相伴到时间的荒涯。可是当所谓的暴风雨来袭时，骄傲自信如卓安也只得弃船而逃，只留下贺新凉独守弃船陷入悲伤地漩涡。曾经两个人的誓言回荡在耳里，环顾四周却只是一个人荒岛。

那又该怎样形容自己身处的荒岛呢？无论多漫长的时光，都只是一场冗长的闭幕式。俏皮的序曲与轻松的过程都不知所踪，哪怕是能以光年丈量的欢娱，也只是广角镜拉扯营造的幻觉而已。

至卓安悔意万分想要挽回时，才发现时间过了，人已经走了，徒留自己停留在那个悲伤地秋。是爱情走得太快，还是自己走的太慢，这都已经不重要了，重要的是时间还在继续向前奔走，奔流不息，永不停止。

“爱情是艰苦的，不能期待它像美梦一样走出来。”面对长相英气、成绩优异，成为无数少女情怀的最终寄托的季霄，颜泽不过是他千千万万粉丝中的一员，她不敢甚至是害怕与季霄相处，因为喜欢他，行为都变得别扭。当收到季霄的告白的时候，她与贺新凉都天真的以为王子和灰姑娘终于能在一起了，在所有人眼中亦是“神仙眷侣。

“时间是一把无情的量尺，测试者自己，也测试着别人。或许正是因为季霄是颜泽喜欢的人，所以颜才看不到他极端以自我为中心的措辞和语气这样明显的缺点吧。也或者因为是自己喜欢他觉得怎样都能接受或者是忍受。

然事实呢？相爱并不那么容易，每个人都有特的脾气。接受不了更何况是忍受？

第一次约会，季霄因为两元钱与出租车司机发生争执就踩到了颜泽的雷区。身为女生，颜对于讨价还价没有像大多数女生那样的浓厚兴趣，厌倦斤斤计较，尽量避开需要讲价的商场购物活动。第二次约会，因为意外的走散事件更是直接导致了分手的结局。

究竟是季霄走得太快，还是颜泽没有想过要加快步伐跟上去呢，这已不是颜泽想要考虑的问题了。直到被这场恋爱上的真的痛了，痛的彻底醒了，才发现这不过是一场繁华落尽，如梦无痕“原来爱情是不能定做的。”【8】

贺新凉那隐忍的爱成了本书最大的亮点。因为长相知，所以不相疑；又因为不相疑，所以长相知。他知道她不喜欢站在阴影里，知道她私自撬开了顾得储物柜，直到她不像外面笑的那样阳光……可就算是这样，他也愿意用包容的心理解她，他相信终有一天她会成为一个纯粹的颜泽。

鱼贺新凉来说，“爱一个人意味着什么呢？这意味着为她的幸福而高兴，为使她能更幸福而去做需要做的一切！并从这当中得到快乐。

爱情的意义就在于帮助对方提高同时也提高自己，唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。”【9】“我怕肯为我所爱的人幸福而千百次的牺牲自己的幸福。”【10】大概是他心中信条吧。

所以当他知道颜泽的心意时，他义无反顾的帮她试探季霄的心意；当她深陷妒海不能自拔的时候，他愿意为她撑起一把伞，笑着为她的黑夜点亮一轮太阳；为她回家的路撑起一方晴天；当她与季霄闹矛盾的时候，他努力地充当和事老的角色；当她被季霄伤害的时候，他义正言辞的警告季霄。“爱可以创造奇迹。”他的包容换回了最初的颜泽。

当她奋不顾身要就坠楼的萧卓安是，他知道她回来了，真的回来了。尽管最后她忘记了许多事情，可回到了最初的美好。他笑了，因为值得。

延伸阅读

春暖观后感(系列七篇)

今天幼儿教师教育网的编辑将为您准备有关“春暖观后感”的精彩文章，如何动笔去写作品名观后感呢？观后感写作可以让我们更深入地思考所看到的内容，需要答案的朋友请来这里查看！

春暖观后感 篇1

冬天晚了，天黑得早。我正走在回家的路上，吹在我面前的风冷得我脸都红了。平日里已经冻得瑟瑟发抖，今天却不一样了。一股暖流从胸腔奔流至全身，化解了阵阵凉意。但是，不断浮现在我脑海里的，是刚刚看到的《暖春》中感人的场景。

《暖春》是一部感恩的电影，讲述了父母去世，奶奶去世的故事。小华受不了收养家庭的各种虐待，逃出上河村，被邵窑村的宝珠地收养。宝珠弟媳妇香草多年不生孩子。看到宝珠蒂背小花，她更生气了。她试着送了五次三次，最后都失败了，于是给小花制造了困难，但是小花渐渐被她善良的心感动了。影片最后，旧土坯房焕然一新，家里每个人脸上都挂着温暖的笑容。小华成了全家人的骄傲。她被大学录取后成了一名农村教师。虽然最后的天气是寒冷的冬天，但她可以透过屏幕感受到春天般的温暖。

影片中最让我感动的是可怜的小花，父母双亡，奶奶离开了他。因为养父母的虐待，他逃离了上河村。即使被朱宝爸爸收养后，他还是不得不冷淡对待香草。我怕别人非狂的性格会沉沦，但作文小华以她童真无邪的笑容面对世界，以她善良宽容的性格原谅香草对她的伤害，用一次又一次的行动证明她对整个家庭的爱。世界用痛苦亲吻我，我却用歌声回报，这难道不是小华人格的最好体现吗？

影片中处处体现了小华的包容，最感人的一幕是香草的脚被烫出水泡后，小华的手流了很多血。村长的媳妇给小华吃药的时候，问小华：你不讨厌阿姨吗？看到这一幕，我不禁想起香草给小花添堵。恨，恨，我一边喃喃自语，一边看着屏幕。小华沉默了一会，轻声说：阿姨是个好人。看到这里，我突然为自己的想法感到愧疚，被小华善良的心深深打动。

看了电影《暖春》，感触良多。在小花身上，我学会了一种以德报怨的气度，看到了一颗善良高尚的心。她对爱她的爷爷极其孝顺，这让我问自己，我这辈子孝顺过吗？回过头看电影里小花的各种表现，和平日对父母的态度相比，觉得很惭愧。同时我也暗暗下定决心，在以后的生活中，尽可能多的关心父母，让屏幕上的《暖春》真的可以温暖这个世界。

春暖观后感 篇2

今天，我看了《暖春》这部电影，虽然以前曾看过几次，但是每当看到那感人肺腑的画面，相信无论是多么铁石心肠的人，也会被感动得热泪盈眶。我从这部电影里真切地感受到了人间的“真、善、美”。

这是部平凡而又感人的电影：一个宁静的小村庄中，随着村长的儿子二狗归来，突然变得吵闹。大家面对一个身着破烂、肮脏，满身是伤的小女孩，议论纷纷：“唉！这是谁家的孩子。”“该不会是邻村的娃吧！”这时，一位老人收养了这个处在昏迷状态的小女孩，为她擦去脏东西，等她醒了，一问才知道，女孩叫小花，因受不了养父母的虐待，逃了出来。但是，儿子宝柱和儿媳香草却不喜欢小花，认为这是老人想让他们没有孩子而出丑。于是，香草三番五次地骗小花，要把她送走，可没有一次得逞。但是，小花却没有怨恨她。最后，小花用她真诚的心感动了香草和宝柱，用她的行为打动了他们的心。而且，小花还上了学，取得了优异的成绩，靠自己的努力和勤奋成为了村里的第一个大学生。以后，将有更幸福的日子……

这部电影真美，美在哪呢？美再绿油的山野，美在心地善良的朴实乡亲们，更美在小花对生活的忠贞不渝的追求，是自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心，也包括我们这些观众。每一次小花的离失，都让我们担心；每一次小花与爷爷的相聚，都令我们高兴；每一次小花受伤了，都令我们揪心；每一次……

一幕幕，一幕幕，都验证了一句话“人间有真情”。这部电影也是，讲述了一位受人虐待的孤儿到成为村里第一个大学生的艰难成长路程，向我们展示了生活中的坚强与人的内在善良。电影中有许多令人感动，令人声泪俱下的情节：“当爷爷为了小花努力干活而病倒时，小花扑倒在爷爷身旁，一阵阵撕心裂肺地哭喊着，眼泪哗哗直流。”“当小花为告诉爷爷好消息时，摔了一跤又一跤，手磨破了。爷爷心疼小花，一句句一句句地让她小心小心。”“当小花终于得到了爱她疼她的香草娘时感动的场面。”

“只要人间有温情，不怕严寒快袭来……”人间处处有真情，就像小花与爷爷一样。父母的一声叮嘱，老师的一次鼓励，朋友的一次问候，都是动人心弦的爱，那就是融雪汇集的情。我们每时每刻都享受着别人的爱，那么，就让我们也放飞心灵，多体谅别人，关心别人，宽容别人吧！即使是冬天来临，只要有真情，世界再寒冷，我们的心也是暖的，这种暖会用存你的心中。一首歌在我耳边响起：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”相信世界真的会如我们所愿，变成美丽与温暖的。

春暖观后感 篇3

今天我们看了故事片《暖春》。我激动得热泪盈眶。

这是一个感人的故事：第二只狗抱起了一个小女孩，没有人收养她。只有朱宝的父亲，一位老祖父，收留了她。小女孩叫他爷爷。她的名字叫小华。她来自上河村。她的家人经常殴打她，不给她食物。她设法逃到了烧窑村，晕倒了。爷爷收留她后，他对她很好。然而，未能怀孕的阿姨对小华怀恨在心，认为她是一个负担，所以她想尽一切办法把小华送走，但失败了。最后，爷爷和小华的真情感动了姑姑。小华没有辜负祖父的期望，被他梦想的东北大学录取了。在大家的支持下，小华终于上了大学。她是邵瑶村的第一个大学生。四年后，小华回到邵瑶村，如愿以偿地成为了一名乡村教师。当我看到姨妈把花送给别人时，眼泪就像珠子一样，一颗接一颗地掉了下来。小华拼命地追着姑姑，喊道：“姑姑，我再也不会骑自行车了。我想回去。我想回到爷爷身边！”我的心突然感到如此痛苦，以至于我对小华深表同情，对姨妈也有些仇恨。我看到了最后的幸福结局——小华大学四年后回到了家乡。作为一名乡村教师，她说，“我舍不得我的祖父和山。我将用我的一生来报答我的祖父和大山。”当时，内心的感受不仅令人欣慰，还有点满足。

看完这部电影后，我可以说我深受感动。正如张平所说，“他会让你哭得很彻底，然后把人洗干净。”同时，我也真的很欣赏爱情在这个世界上的重要性。指导员：刘焕芬结合自己谈感情。他有真实的感觉。

春暖观后感 篇4

近期，我看到很多电视台都在放映《暖春》这部电视剧，周围看过的人都赞不绝口。在这种氛围中，我也在好奇与期待中看完了这部电视剧。

剧中的主人公叫小花，是一个孤儿。她在失去亲人之后，先被村中一家人收养，饱受虐待，可最终还被逐出。最后被村里的一个老头所收养。可是这个老头很穷，而且收养小花，受到儿子宝柱和儿媳香草的强烈反对。在这种情况之下，善良的宝柱爹还是坚持收养小花，并且决定送小花去上学。于是年老的他便天天外出砍柳条，没日没夜地编罗筐，要去卖，换钱。在经历了太多的艰难曲折之后，依靠自己的善良和纯朴，小花终于感动了宝柱夫妇，并被他们认做女儿，从而改善了自己的生存环境。她如愿以偿地上了学，并且还因为自己刻苦好学，考上了大学，成为鸡窝里飞出的金凤凰。影片的最后是小花学成归来，做了家长学校的教师，正以自己的心血浇灌着新一代，以此来回报对她有深恩大爱的家长父老。

看了这部电视剧，我为主人公悲剧的命运所打动。我由此认识到底层人的孤苦和无助，我曾为之多次泪流满面。我想，我这一生一定要多为底层人设想，多为他们做好事。看了这部电视剧，我更为宝柱爹的善良、仗义、救人于危难所打动。在宝柱爹的身上，我看到了彻底地利他精神。对宝柱爹来说，观其一生，他确实是为他人而活着。因而他的一生也最有价值、最为光彩、最受人尊重爱戴，也最为人们传颂和记忆。

《暖春》是当前影视片中不可多得的一部好片。在物欲横流、人情冷暖的今天，张扬人性、宣传善良、同情弱小、无疑是提供给人们的一支清凉为时过剂。我确信看过这部电视剧的人，一定都会受到感动，一定都会如我一样泪撤当场；一定都会老问自己的灵魂，重新认识人生以及人生的价值和意义，从而在人和利益、人和社会的关系面前做出更符合理性、更符合人道的选择。

救救我们的灵魂吧，我们欢迎《暖春》这样的电视剧多多出现！

春暖观后感 篇5

我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。

当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情景下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一向昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一向昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最终爷爷醒了。

过上一些日子，小花在大家的帮忙下，最终能够上学了。她每次考试都名列前茅。因为她明白自我的学习是来之不易的。而我们呢？不明白珍惜自我的学习，不明白自我的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。

当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不细心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢？别人不细心伤害了你，就会计仇。

当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢？一点也不爱惜自我的玩具，烂了又买。

每一次我看到小花眼里的泪花，自我的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应当珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地期望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。

春暖观后感 篇6

《暖春》这部电影主要讲了：“一个无家可归的孤儿——小花从外村跑到芍药村，年迈的宝柱爹收养了这个孤儿，爷俩相依为命。”小花是一个聪明、懂事的孩子，多年不生娃的儿媳香草却容不下她，一次又一次地想把小花送人，但都没有如愿以偿。善良的小花却始终没有怨恨叔叔、婶娘，而是去用自己的真诚去感化打动他们。最终，叔叔、婶娘接纳了她。

多么温暖、多么感人的剧情呀！谢谢这位爷爷收留了小花，让我们感受到人间大爱，也谢谢小花努力学习，考上了大学，为我们树立了感恩的典范。更谢谢影片展示的小花的生活，让我们看到自己生活的幸福和自己思想上的不足之处。

看到影片中小花的生活，我不由得联想到了我们现在的生活。影片中小花的生活是那么的艰苦，可她却是那样的懂事，再看看我们这些独生子女，生活在父母的光环下，过着“衣来伸手，饭来张口”的好日子，但我们还不满足，父母做得稍微有一点不合我们的心意，我们便觉得委屈，对父母大发雷霆。影片中的小花，什么家务都会干，可我们呢？什么事也不会干，有些同学甚至连自己的日常生活都照顾不了。影片中的小花，省吃俭用，可我们呢？只要是自己喜欢的，即使再贵也要让父母买下来，自己不喜欢的呢，即使父母买来了，我们也会扔掉，不好好珍惜。

相比之下，我们要向小花学习，不做小皇帝、小公主，做一个勤劳、懂事、善良的好孩子。

春暖观后感 篇7

今天下午，学校组织了同学们去看了《暖春》这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

这不电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

多么温暖!多么感人!谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷!从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好;影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

暖春，像春天一样的温暖!暖春，爱的启示!

这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

最后一分钟读后感八篇

您知道怎样才能写一篇引人入胜的读后感吗？在阅读作品之后，他给人带来的生活感悟是很多的。在读了作者的作品之后我有很多感想和收获，读后感能让自己多回忆书中的内容，幼儿教师教育网小编为大家整理的“最后一分钟读后感”或许能给您启示，我们鼓励您多留意我们网站的更新以获取最新信息！

最后一分钟读后感 篇1

读完《最后一分钟》这篇课文时，我心中激动不已。虽然在香港回归中国时，我可能还没来到这个世界上，可我还是能体会到当时中国人激动与愤怒的心情。

香港曾经是我国的土地，但由于清朝的腐败和懦弱，中国被迫与英国**签订不平等条约，并将香港的土地制度移交给英国**。香港的同胞从这一刻开始受到英国**的欺压，许多香港同胞与内地同胞无法相见，英国**的行为使我感到十分愤怒。在　1997年7月1日　，英国**又把香港无条件归还了我国。

经过一百年的沧桑，香港又回到了祖国的怀抱，straits两岸同胞团聚了。百年的痛苦都在这一刻烟消云散。诗中说道：

“香港。让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的、含露的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……”香港在这一刻，深深地扎根在祖国大地上，这朵绚丽的紫荆在祖国大地上尽情绽放。

这段屈辱的历史告诉我们，如果我们的国家落后，就会遭到践踏和鄙视。现在，我们的祖国正朝着繁荣昌盛的目标前进。

“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”从这一刻起，我们应该奋发图强，努力学习，将来成为国家的栋梁之才，让我们的中国走在时代的先锋，使其它国家永远不敢再来侵略我们的祖国。

香港，你是祖国大地上的一朵奇葩！

最后一分钟读后感 篇2

【第1篇】

读了《最后一分钟》这篇课文，我感到特别兴奋，激动。

1997年7月1日香港回归祖国怀抱，最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻情绪，表达力全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后的美好前景和衷心祝福。归家，归航。沐浴在世纪风雨交加中，一个信仰与一个民族一起走过了百年。

长久的期待，苦涩的渴望，今夜紫花瞬间绽放，凝聚了一个世纪的渴望。经过一百年的沧桑，香港终于回归祖国。

母亲的怀抱。我们坚信，香港的明天将更加辉煌，这颗“东方之珠”必将进发出最璀璨的光芒。

香港割让出去九十九年，有的人还没有等到香港回归的这一时刻，却已离开了人世，或许香港回归是他唯一的心愿。这么多年来，一位母亲失去了儿子，那种悲伤，极度的悲伤，是普通人难以感受的。现在香港终于回到了母亲的怀抱。

现在祖国多么强大，和以前比起来怎么受尽了欺凌，所以祖国的明天将更加强大！

【第2篇】

读《最后一分钟》这首诗歌，我感到人们对香港回归祖国有多么强烈的欲望！

作者用这首诗歌倾诉了1997年7月1日，香港回归祖国怀抱的最后一分钟，这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程衷心祝福。

在香港回归祖国的最后一刻，人们热切盼望着这一时刻的到来。当中国革命博物馆前面的香港回归倒计时时，一个黄色的旧条约正在悄然着陆。屈辱的历史已成为过去；百年的痛苦，已成为欢乐。

现在，是午夜，是早晨，所有的眼睛都是崭新的

日出，所有的敬礼都是本世纪的钟声

这使我想起了1840年，英国侵略者发动鸦片战争，强迫清**于1842年签订了《南京条约》。1898年英国又逼迫清**签订了《展拓香港界址专条》……香港这一“东方明珠”被英国统治了一百多年。

现在，香港已经回归祖国，我们应该努力学习，不要忘记我们的民族耻辱，振兴中国。

最后一分钟读后感 篇3

读了《最后一分钟》这篇课文，我感到无比的愤怒但又激动和自豪。1997年7月1日，在中国历史博物馆前香港回归的倒数计时中，当“大零”出现时，中国人民的爱国情怀涌了出来：香港终于回到了故乡。

经过一百年的沧桑，香港终于回归祖国，香港人民终于与大陆同胞团聚了。当香港回归倒计时的数字是0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。

一百年前，清**被迫与英国**签定不平等条约，使香港统治英国**。从那时起,香港的同胞受到英国**的欺压，许许多多香港同胞与内地同胞血肉分离。我对英国**的行为感到非常愤慨。香港是中国的一部分，被英国强行夺走了。

1997年7月1日，离开祖国一百年的香港终于回到祖国的怀抱。中英黄色条约终于被打破。中国人民盼望已久的一天来到了。读着读着，我感到无比的奋兴。

经过一百年的艰苦奋斗，香港终于焕然一新，迎接未来的挑战。此时此刻，香港骄傲地躺在祖国的土地上。1997年7月1日，香港终于结束了英国**的镇压，以人民的喜悦回到祖国。

最后一分钟读后感 篇4

读了《最后一分钟》这首诗，我感到既愤怒又喜悦。

中华人民共和国成立后，中国**的一贯立场是：香港是中国的领土，中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约，主张在适当的时机通过谈判解决这一问题。中国共产党第十一届**委员会第三次全体会议后，邓小平提出“一个国家，两种制度”解决台湾、香港、澳门问题的构想。

1997年7月1日，英国**无条件地将香港主权还给了中国**。经过一百年的沧桑，香港终于回归祖国，香港人民终于与大陆同胞团聚了。当香港回归倒计时的数字是0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。

百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。

一百年前，清**被迫与英国**签定不平等条约，使香港统治英国**。香港的同胞在这段时间内受到英国**的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国**的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是中国的土地，而却被英国强行抢走了。

但是在1997年7月1日，香港回来了。离开祖国一百年的香港终于回到祖国的怀抱，中国和英国之间的黄色条约终于被撕毁了。中国人民期待这期待已久的一天。

读到这儿，我感到无比的高兴。

归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。

1997年7月1日这一天，已作为值得人们永远纪念的日子载入史册，香港终于结束了受英国**的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。

目前，澳门也已回到祖国的怀抱，我们期盼台湾也能像香港、澳门一样，早日回到祖国的怀抱，实现全中国炎黄子孙的大团圆，那该多好啊！相信，这一天不会太遥远，因为，祖国——母亲有决心，有能力让儿女回到自己的怀抱，这个决心是任何逆流都不可抗拒的。我为强大的祖国而感到自豪。

最后一分钟读后感 篇5

四年级习作在《开学第一课》里，我认识了最美司机吴斌。今天，在语文考试中，我遇到了另一位最漂亮的司机黄志全。

通过阅读试卷上的短文，我了解到：一天早晨，公交车司机黄志全正开着公交车在马路上飞驰，在行车的途中，黄智权忽然感到胸闷，然后就是不停的抽搐，他知道，自己的心脏病犯了。不行，不能让车上乘客受伤，黄志全想，于是他把车缓缓地停在了马路旁，在他与死亡越来越近时他又做了两件事，打开车门，让乘客安全地下了车，然后又将发动机熄灭，而他却安详地永远地闭上了眼睛。

读到这里，我的眼睛湿润了。在生命的最后一分钟里，他最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全行人的安全和车辆的安全，在紧急关头避免了一场车毁人亡的惨剧发生，这是一种多么强烈的责任感啦，这是一种，多么震撼人人心的力量啊！无论是吴斌叔叔还是黄志全叔叔，他们都是名副其实的最美司机。

我要学习中国共产当的责任感和奉献精神。

最后一分钟读后感 篇6

我读过一些诗词，但我最喜欢的是《最后一分钟》。它像胶水一样吸引着我，我贪婪地读了一遍又一遍。

《最后一分钟》一文叙述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。

文中有这样一个片段让我感动.兴奋的是：最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上身的红色，是气质--挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着的名字：

香港，香港，我们的心！体会到作者利用特写镜头真切的表现出中华民族共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时，人民无比激动，无比自豪的心情。

“是什么在缓缓的流淌---百年的痛苦和欢乐，都穿过一滴泪珠，是大海沸腾。”这句话似乎让我回到了那使人痛苦和欢乐的年代。当人们期待已久的愿望终于实现时，涌出的爱国热情却异常强烈而深沉，仿佛能让大海沸腾。

1898年你看见了吗？英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清**签订《展拓香港界址专条》你看见了吗？英国强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿（后统称“新界”），租期99年，1997年6月30期满。

现在香港终于回到祖国妈妈的怀抱了。我们要努力学习，不要忘记那段屈辱的历史，是呀，列宁曾说过：“忘记过去就等于背叛。

”我们不忘历史，就并不等于铭记仇恨，而应是不能遇到困难就要打退堂鼓。记得有一次，我二年级读书时，有一个字不会读，我心想：算了，不读这个字。

所以我就没读这个字。现在想起来感到很后悔当时的行为。所以我们要奋发图强，知难而进。

我们坚信，在祖国妈妈的翼护下，香港必将更加繁荣昌盛，这颗“东方之珠”，必将迸发出更加璀璨的光荣。那美丽娇艳的紫荆花会越来越引人注目。

最后一分钟读后感 篇7

在中国历史博物馆前香港回归的倒计时中，当出现了“大零”时，中国人民积聚的爱国情怀涌上心头。香港是国际的重要港口，三面都是海，国外几乎一半的货物都要从香港才能运进国内，但是，在1898年，清朝被打败以后，腐败的清**经过英国侵略者的逼迫下签定了《南京条约》，把香港割让了出去，但后来祖国强大起来了，在1997年，英国侵略者交出了香港。1997年7月1日，你看见了么？

那虎门上空的硝烟；你看见了么？那本撕碎的历史教科书；你看见了么？那张黄色的旧条约，你看过了吗？最后一分钟，在其他人的眼里，是如此微小的一分钟，但是在香港人民和全中国人民的眼里，它有多长。

读了这篇文章，我发自内心感受到香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的国耻；标志着祖国统一大业上的一个深深的脚印；标志着中国人民为世界和平，发展与进步事业做出了新的贡献。现在，鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬，向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量；展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣，走向昌盛，走向强大！!!

最后一分钟读后感 篇8

《最后一分钟》读后感（7）

《最后一分钟》写的是香港回归的情景，我印象最深刻的是那一句：是仕么缓缓的流淌一百年的痛苦和欢乐都闯过一滴泪珠，使大海沸腾！这句话让我仿佛回到了那段痛苦的时光。当五刑红旗升起，五刑金星照耀我们的时候，这五道光芒抹去了我们的心！

耻辱！一百多年的那一天，英国的侵略用鸦片、洋枪闯入中国，迫使清朝签定了一系列不平等条约。结果，香港被割让给英国很长一段时间。

虽然有血气的中华儿女奋力反抗，但终因清**腐败无能，而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。

这些以成为所有中国人的心头之恨。

在香港回归时，中国人民百年的耻辱被雪冲走了。

香港回归祖国使祖国日益强大的见证，是中国人民的巨大动力和鼓励。

这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年多少代人热切期盼的时刻啊！毛泽东说过：落后就要挨打。

这是一句永远不变的真理，因为清**的腐败，慈禧垂帘听政……使国家落后，就是因为这一艺术瑰宝---圆明圆被洗劫毁灭，就是因为落后台湾，澳门，香港才会割让出去。

中国应该是一个强大的国家，但正时清朝的腐败导致了这样的结果。如果有更多的好人，祖国将会多么强大！在香港回归的时候，无数中国**下眼泪说：香港欢迎回到祖国，欢迎来到自己的家！

最后一分钟读后感 篇9

对我感触最深是《最后一分钟》这篇课文，它像一篇诗又像一篇优美的散文。这篇课文中让人感觉到，与作者分享这百年后的最后一分钟，这是全中国的心就激动的时刻。但是一百年前，其他国家羞辱了我们的国家。今天，一个强大的国家想要夺回属于自己的东西，在和平中变得强大。

在课文中，我用优美的语言和恰当的成语来描述每一个场景，这使我充满了鲜血和激情。我好像在现场，默默地为中国祈祷，为香港的回归而高兴。

课文其中作者用一个很普通的词语把它用到了好处，比如：“香港，让我拉住你的手，倾听最后一刻的风雨归程。”

其中的“倾听”、“风雨归程”，倾听是静静的，认真的听着。其实，这一次在这里并不是意义，它只是代表了严肃的意义。还有“风雨归程”，这个词是代表中国人经过了多少努力，多少英雄好汉牺牲才得到了今天，别的国家不感妄然欺负我们。

我们在中国经历了多久？我们被和平地羞辱了！

最后一分钟读后感 篇10

香港本就是我们中国的，可是，它却被英国人抢去了一百年。英国人让香港人民学习英文，害得有些香港人觉得自己就是英国人。有些人民居然还认为香港不属于中国，甚至还偏向英国人……香港等了一百多年，终于回到了祖国的怀抱。

1997年7月1日，在中国革命博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚在心中的爱国情感喷涌而出。

诗中有一节让我的印象最为深刻，那就是第三小节了。从这里我知道了：这是香港回归祖国的最后一分钟，“虎门上空的最后一缕硝烟”指的是林则徐领导的“虎门硝烟”。一百多年前，英国侵略者靠鸦片加洋枪、洋炮轰开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约，这些已成为所有中国人的耻辱和心头之恨。如今香港回归，这百年的屈辱在这一刻终于挥之而去，中国人可以扬眉吐气，这让人欢欣鼓舞！“那深入骨髓的伤痕”是说列强的侵略给中国人民造成的刻苦铭心、难以忘怀的伤痛。“发黄的旧条约”是指《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》。“使大海沸腾”是说在香港终于得以回归祖国的时刻，人们的爱国热情喷涌而出了，强烈得仿佛可以让大海都沸腾起来。

啊！屈辱和历史即将成为过去啊！

最后一分钟读后感 篇11

“当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的，长城的脸上，黄**的脸上，是什么在缓缓地流淌——” 读了《最后一分钟》这首小诗，我的泪珠也在流淌，我的心中顿生无限感慨。

这是一首激情洋溢的诗歌，仅仅以几句诗文，作者就把香港回归之盛况和自己心中的联想、感情完美结合在一起，让人心旷神怡，回味无穷。

当我读到“香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……”我感到了激情与祝福，一颗兴奋的，美好的，正在跳动着的心，感受到它深情而不失爆发力，感受到…… 默默的读着这首诗，我情不自禁的想到香港的沧桑历史。

香港自古以来就是中国自己的土地，但由于清朝的落后政策，西方列强开始寻找欺凌中国、压迫中国的方法。1849英国发动的鸦片战争改变了一切。满清**腐败无能，胆小如鼠，经不起英国的强迫，前前后后一连签订了三个令人痛恨的不平等条约，香港就这样离开了母亲。

但现在不同了。中国已经在世界上站稳了脚跟。香港，一个原本属于中国的孩子，终于回到祖国的怀抱。此时此刻，作者再也按捺不住心中的激情，提起笔，一首小诗随即而成，这就是《最后一分钟》。

今天，香港正在蓬勃发展。在此，我谨向香港表示衷心的祝福。紫荆香，香港是一首歌，不能唱出来，一页诗，回味无穷，花香。

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温暖观后感七篇

我们经常通过看电影或者追剧来放松自己，看完电影之后我们可以学到人生的智慧。 观后感是记录欣赏过程中的情感反应的重要方式，观后感是对自己观影经历的回顾可以提升我们的思考能力。您是否正在考虑如何写作品名观后感呢？与“温暖观后感”相关的议题是本文讨论的焦点，本文可供您参考请收藏！

温暖观后感【篇1】

《一盏一盏的灯》读后感：照亮别人，温暖自己

《一盏一盏的灯》读后感：照亮别人，温暖自己

寒假期间阅读了吴非老师主编的《一盏一盏的灯》，这本书讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事，这些故事就像一盏一盏的灯，以小见大，深入浅出，让我从中感受到教育的美、爱、责任。

高尔基曾说过“读一本好书，就像在同一个高尚的人谈话。”读吴非老师的书就像是在和一个睿智的人交谈心事，敞开心扉，畅谈未来。正如吴非所说，在12年的基础教育中，几十位老师将教给他。

他会记住其中的多少人呢？有多少人能像灯一样在他的生命中长久地闪烁呢？他会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在他跌倒时轻轻扶他站起来的，那些在他迷惘时给他指过路的，那些在他登攀时托了他一下的，那些在他绝望无助时投来信任的目光的……那些富有智慧的人，那些有鲜明个性的正直善良的人，像一盏一盏的灯亮在他面前，留存在他童年世界最早的画面中，成为他青春歌谣中难忘的意象。

教育是一项伟大、崇高、睿智的事业，也是一项平凡而艰苦的工作。作为老师，社会赋予了我们更多的责任，由于职业的特殊性，我们每天都要跟成长中的孩子打交道，在他们的生命中，我们扮演了引路人，或者是“推一把”的角色。教师的灯虽然很小，却能照亮他们求知的灵魂，开启他们探索的欲望。

让他们在黑暗中不会摔倒，享受了在思考和领悟中得到的快乐。正如吴非老师说，“你（教师）亮一点，他（学生）就能走得远一点；如果你过于暗淡，他可能不得不徘徊。”“我们并非为了照亮别人而生存的，教师先得照亮自己，审视自己走过的路，让心中充满光明。

吴老师的没有能够在闪烁的镁光灯下熠熠生辉的文字，没有吸引眼球的字词，没有语不惊人死不休的豪迈，只是平平淡淡踏雪无痕，“闲不住的是笔停不下的是思绪汩汩流淌的是情感”这就是教育，优质的教育，回归到一个公民情怀视野的教育，无所谓素质教育或应试教育，标签并不重要，重要的是你做了些什么，至于做得意义如何当接受学生的评说。

教育就是从呵护一个生命成长历程开始，到呵护好一个生命成长结束，平心静气，一派从容，不能没有气度，更不能没有学识。培养全面发展的个性的过程中一个非常细致的、也可以说非常微妙的过程。培养全面发展的个性的技巧和艺术就在于：

教师确实善于在每一个学生面前，甚至是最平庸的、在智力发展上最有困难的学生面前，为他打开精神发展的领域，使他能在这个领域里达到顶点，显示自己，宣告大写的“我”的存在，从人的自尊感的泉源中吸取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。我们在不断追问教育的本色，却未曾像吴老这般将“本色”二字铺染得如此淋漓尽致。

看着孩子们一天天成长进步，真的很欣慰。我想：如果有蜡烛、灯光和明亮的照护，孩子们会走得更稳、更准。如果有灯光和明亮的地方，就会有爱、温暖和希望。

让我们把握光亮，绽放人生绚丽的篇章。

温暖观后感【篇2】

《教育是温暖的》读后感这个暑假，我读了北京史家小学语文教师万平老师写的《教育是温暖的》感受很深。“温暖”让我们想起春天的阳光，想起父母的爱，想起家庭的温暖，想起世界的真善美，想起孩子们健康的笑脸。是的，这是我们的心脏应该为孩子们的成长保持的温度。爱是教育永恒的主题。

教育是温暖的。这种温暖来自教师的奉献，承载着教师无限的爱。万老师说得好，“只有良心，才有教育，因为这是教育的标准。”。良知不仅是一个人道德德底线，也是一个教师道德德底线，教师的爱来自于教师良知的升华。

在万老师眼里，她认为每个孩子都是天使，只是因为翅膀受伤，才落到了人间。只要有人能修复他们的翅膀，他们就能再次飞翔。我们的老师是上天派来修理翅膀的人。我们以时间为针，以爱为线，以智慧为眼，寻找每一对翅膀的破碎伤痕，让无数天使再次回到天堂。这段话让我感受到在所有的学生当中，身上存在问题的学生更需要老师的关注，我们要善于发现他们的问题，细致分析问题的根源，寻找解决问题的途径和方法，耐心地帮助他们，给予他们更多的关爱，点点滴滴的进步都要及时鼓励，见到一点"亮"就夸，使他们由不起眼到越来越亮，最终能振翅高飞。

对于我们班的姜南，我采用了万老师的方法，取得了一些成绩。姜南是一个第四年级的学生，学习基础薄弱。他的父母忙着做生意没时间照顾他，也不关心他的学习，导致他的成绩一路下滑。等到五年级我接班时，学习已无法收拾，两次单元检测成绩都是不及格。

我把他的妈妈约来，和她沟通，她竟然不相信自己的孩子学得如此之差。这是一篇失败的论文，让姜南的母亲对孩子有了正确的理解。她知道自己的孩子和其他孩子在学习上有很大的差距，这不是她想象的那样。我告诉家长，只有正确认识孩子，才能找到解决问题的办法。

这一次，姜南妈妈不再把自己的孩子与我们班最聪明的孩子比了，而是和我一起分析姜南存在的问题，并答应回去和江南爸爸分工，一人负责一科，争取早一点让姜南赶上来。这次谈话非常有效。江南的作业基本上按时交了，作业质量大大提高。在平时的学习中，一发现姜南有了一点进步，我就会及时表扬他，鼓励他。只要你努力学习，你一定会超过徐志豪。（这是他自己的目标。虽然它有点高，但暂时赶不上，但他有学习的动力。

期末考试，姜南的语文、数学都及格了。很令人高兴。万老师总是用肢体语言告诉学生，他很关心，很安全。

这使我想到平时我也经常会用拍拍肩膀、摸摸头等方式，()让我的学生知道老师在关注他，他的所作所为总能引起老师的注意。在课堂上，当我和孩子们打招呼时，我微笑着迎接并环顾周围的所有学生；当学生们做作业时，我试着找机会去每个孩子身边，或表扬他们写得好的地方，或提出改进建议，或展示他们在书中的写作等。因为我深知：

老师的微笑，一句温暖的话，可能激发学生的潜能，也可能改变他们的生活。万老师用自己的班主任工作经历向我们展示着一位优秀班主任的成长历程，脚踏实地的做好自己扎实有效的班级管理工作是成长为一名优秀班主任的必要前提。纵观我的班级管理，我也做了很多工作，付出了很多钱，但是由于我不够扎实，我不能得到预期的结果。

万老师对贫困生的改造到位，效果很好。除了对学生实施全方位、立体化的学校教育外，还要引导家长，改善家庭教育的误区，努力构建一个完整的家庭学校教育体系，让孩子回归完整的教育。在我们家校的联系中，学校科大讯飞是一个很好的窗口，我们可以通过学校科大讯飞让家长在第一时间掌握每天的作业情况，以便检查学生是否按时完成；也可以了解学生在学校的学习情况等。我们还可以通过学校聪明及时地给予孩子表扬、鼓励、监督和帮助，选择合适的时间与家长取得联系，使孩子在集体中始终保持相对良好的学习状态。

因此，我可以通过引导全班家长聪明地加入学校，实现更便捷的家校沟通。经过努力，全班已有26名同学的家长加入。看来，自己需要做得工作还有很多啊。

班主任工作如此，学科教学也是如此。万老师在学生作业上用“小猫邮票”的方法，鼓励学生认真做作业。我用“明星作业”的方法，引导学生把作业写得工整。万老师收集学生的作文，我还请学生把优秀的作文抄在方形文具上收藏。

其实，我们已经意识到了一些工作的重要性，已经开始做了，但是不够仔细，不够扎实。因此，我们也就没有收获万老师那般的精彩。万老师非常重视培养学生的良好行为习惯，在书中，万老师用孔子的"少成若天性，习惯如自然"作为标题探讨学生良好行为习惯养成的重要性。

通过"天天向上奖励卡"激励学生做得更好。最初的习惯训练需要时间和努力，但一旦养成好习惯，学生就会终身受益。好习惯的养成是全方位的，万老师从学生的生活习惯到学习习惯，从行为习惯到语言习惯，都对学生进行了系统的培养。

例如，教育学生如何进教室，如何坐座位，如何收拾书包，如何从书包里拿出文具，如何静静地交作业等等。万老师的习惯教育渗透到了学生的学习与生活的各个方面，因此，在万老师的班级中形成了良好的班风，形成了积极向上的学风，形成了良性发展的学生管理模式。这一点我也在管理学生时进行了应用。

学生桌椅的摆放有标准，以地砖线为准，码放整齐；大书包一律放在椅子上，小书包一律挂在课桌左侧；书本放在桌面的左前方等等，从细微处一点一点的来要求学生，逐步养成良好行为习惯。

温暖观后感【篇3】

虽然我读的书籍少，但也有一些深刻的。例如《送温暖》这篇文章。无论什么时候看了，都觉得很有味，每一段、每一句我都品味过、琢磨过。

可能有些人看了题目会问：温暖怎样送呢？那请你看下去吧！

也就会明白了。

文中说的是一位小女孩在陈老师的带领下，到了老人院去看老人。老人们看到我们来了，既惊讶又高兴，脸上带着微笑。小女孩立即上台为老人们唱歌。他们高兴地鼓掌欢呼。

唱歌之后，我知道楼上有一些老人。小女孩立即上前表示同情，给了他们一些礼物，并对他们说了些什么。他们激动得不知怎样是好，搞得热泪满眶。

相信你们读了，可能也会觉得激动。我认为在生活、工作和学习中，无论在**还是在**我也需要帮助。就算是一些小事，我们也都要尽我们所能去帮助有需要的人。

相反，我们经常看到人们跌倒，不是主动帮助，而是在观众站在一边时大笑。其实，我们可以换一个角度来想想。也就是说，如果你摔倒了，旁边有人在笑，我相信你会很难过，觉得这个人没有良心。

有一次，我叔叔的女儿喉咙里有一根鱼刺。我父亲知道后，立即把她送到医院。我妹妹发高烧。我妈妈去叫我叔叔送我女儿去医院。他竟回答：

“自己去吧，又不关我的事。”就是因为这件事，给很多人知道了，说他没有良心。姨父听到后就觉得很害羞、很丢脸。

其实在很多事情中，是可以看到你的品质。是好是坏，一切都可以从***看出。

所以，帮助别人，是每一个人的责任。如果你不帮助别人，他们就不会再帮助你了。我们应该互相帮助。才会让我们的感情更加深厚。

温暖观后感【篇4】

《温暖的尸体》根据isaac marion出版的同名小说《温暖躯壳》改编，被称之为僵尸版的《暮光之城》。作者描述了一个叫“r”的僵尸。他和受害人的一个女友有着难以形容的感情，这带来了一系列连锁反应。这种感觉将改变他，他的僵尸同胞，和这个没有生命的世界。

本来怀着快进预览的心情打开这部电影，但没想到只看了个开头便被它另类地刻画丧尸的方式所吸引。在这个僵尸片大为卖座的时代，此类影片大都充斥着血腥、杀戮的气息，就连恶搞类的《僵尸肖恩》也是靠杀戮中的剧情来获得看点。不得不说，《温暖的尸体》的出现让人眼前一亮。

故事描述的是一场发生在一个美丽的人类少女和一个敏感纤细的僵尸少年之间的禁忌之恋。

如今的电影中，人几乎可以和任何有思想有生命的物种谈恋爱，甚至没有生命的也可以。人可以和外星人谈恋爱，比如《阿凡达》；可以和机器人谈恋爱，比如《我的机器人女友》；可以和鬼魂谈恋爱，比如《人鬼情未了》；大热的《暮光之城》系列电影，更是把一个三角恋故事架构在了人、吸血鬼和狼人三个物种之间。最后，在尝试了无数物种之后，与人相爱的艰巨任务落到了僵尸身上。

这是一部很新奇又有趣的电影，一般大家对于僵尸的印象不外乎就是僵硬丑陋、血盆大口发狂吃人，但是这部电影里的僵尸很不一样，僵尸的设计没有太多的惊悚元素，取而代之的是完整而帅气的脸庞，而且具有幽默而风趣的气质。

由于僵尸的词汇量有限，影片中男女主角的对话总共不超过20个字。大多数时候，都是女领队自己的话，伴随着僵尸男领队喃喃的内心独白，让影片呈现出一种冷淡幽默的感觉。片中经常出现的场景就是僵尸青年瞪着一双无辜的蓝色大眼睛看着妹子，竭力想表达自己的想法，最后却只颤颤巍巍地蹦出一两个单词，与此同时他的内心却话唠般地絮叨着。也正是因为对话少的缘故，该电影的配乐总是适时地响起，恰到好处地勾勒出主角的心境想法和所处情境，与画面和剧情相当契合。

r因为有了爱情，最终战胜了躯体里的感染的病毒，终于成功复活，变成了人类。同样，由于与r的友谊，m和他的兄弟们也逐渐复活。那些依然拥有肉体的丧尸们，都拥有了战胜病毒，重新苏醒的可能。

而沦为骷髅的丧尸们，则因为彻底丧失了人性，而只能被彻底消灭。

是爱，让人类得到重生，让丧失得到感化，让世界重现活力。　love makes us human. 这句话算是本电影的核心了。

这部电影是值得一看的，因为我们心中已经失去了很多纯真的幻想，尤其是对爱情，这部电影就是幻想我们放下心中的顾虑与畏忌，跟随自己的心去找属于自己的爱情，没有要求，没有抱怨，只是简简单单的喜欢，爱自己所爱的人。与现实社会中的爱情、房子、汽车、权利、金钱、地位联系在一起。爱情已经变得一无是处。

爱情可以治愈一切，多么激动人心的话题，给自己一点幻想，给自己一点希望，爱情可以治愈一切。

温暖观后感【篇5】

有爱、有温度的房子，才是家。同样，有爱、有温度的校园，才是学生温暖的家。一个有爱、有温度的老师，才是温暖的老师。而我，想成为这样温暖的老师。

《做有温度的教育》一书，是我校“美央青年教师成长工作室”为学员推出的人手一册的一本好书，此书作者方华老师，以深厚的语言功底向我们谈了他的教育观。这本书中话题涉及丰富，让我们深深感受到作为一名普普通通的教师为师、为学、为人的一个自我成长的过程。我觉得我要想做好现在的本职工作，就得向他学习，尤其要好好看看他的书，这对今后的工作一定有帮助。

记得书中有这么一段话——“教育是爱”的事业，爱学生是老师的天职，老师要学会管控自己的情绪，只有这样，才能让学生感受到老师的认可，接纳与爱，老师的爱才有意义和价值。

说实话，我是一个特别急躁的人，控制自己的情绪对我来说就是一件极其困难的事，也是我这一生的必修课。课堂上，我总是常在强调“不要惹我生气，我的忍耐心是有限的”“上课不认真，就给我站到后边去!”每每看到学生被震慑的眼神，主动坐直的身体，我为保证了课堂纪律而欣喜。可当我读完了这一段话，我开始反思，我这样做对吗?合适吗?我清醒的认识到学生们不是机器，哪个孩子不调皮呢?

于是，我尝试着改变一些，课堂上语气尽量温和点，微笑多一点......不得不说，的确有些改变，令我印象最深的便是那本学期的一节随堂课，当天有雷校长、李金彩老师来听的我上的——《刷子李》这堂课，学生的积极活跃出乎我的意料，一改往日的死气沉沉，我十分惊喜，也万分意外!雷校长告诉我，这一定跟你上课时的仪态有关，因为这一堂课，我的脸上始终挂着微笑。

是啊，在学生眼里，老师的微笑对他们而言，是接纳、是鼓励、是赞许。在这之下，诞生的不仅仅是学生的调皮，更是他们的自信，是他们对自己的肯定，自然而然反馈给老师的，便是积极和主动。权衡利弊，微笑一下又有何妨?多些微笑，少些狭隘，相信在与孩子分享微笑的日子里，他们也会变得慷慨大方，真诚善良。

我希望能按书上的要求，去尝试做一做。我也希望能通过书上的习得，让自己变得越来越好，成为一个温暖的老师，成为一个让学生喜欢的老师。

温暖观后感【篇6】

那个连续蹲了两年班的小坤，让多少老师感到头疼，甚至在万老师刚刚接手这个班级的时候，每每万老师从教室回到办公室，同事们都会看看她，看她是否遇到了什么麻烦。面对这样一位不听讲、脾气暴，将老师不止一次“气”出教室的小坤，万老师没有急着“教育”，更没有训斥，而是找到一个时机，决心和他谈一谈，这是一场真正的谈话，没有教育，没有指责，没有居高临下的理所当然，这谈话是平等的，是一位教师想要了解孩子、走进孩子内心世界所迈出的最重要一步。万老师坐在小坤面前。小坤紧闭双唇，长发垂下。他似乎准备不理睬老师。

这时候的万老师依然没有着急，而是拿出自己的真诚，肯定小坤的爱好，并许诺如果小坤可以试着听讲，就给小坤一个展示自己作品的机会，谈话进行到这里，孩子的眼睛里泛着光，充满了怀疑，也充满了期待。一切从“试一试”开始，一切从“对话本”开始，一字一句，一来一往，一言一行，让所有老师感到头疼的小坤变了，他努力着，进步着，快乐着……

每个班里都会有一两个让老师感到无比头疼的“小坤”，却不是每一个“小坤”都能有幸遇到万老师，对学生的耐心和爱心，我相信很多老师都可以做到，但却并不是每一位老师都有万老师这样的方法和力量，执教三年，每每遇到这样的学生，我总是苦口婆心，对学生动之以情晓之以理，然而却得不到任何结果。现在的孩子想法多，思想活，道理更是懂得多，可就是管不住自己。我也时常感到困惑，聊的时候明明挺好的，怎么一回到自己的座位上就又原形毕露了呢？

读了万老师的教育故事，我终于明白，直白的说教是如此的苍白无力，这样的孩子，应该以其兴趣为切点，以平等尊重为原则，和孩子一起寻找他内心的力量，最重要的是，给孩子时间，让小树慢慢长。

还有那个“散慢拖磨”的小俊，交给万老师的日记仅仅一行，短短二十六个字，却让万老师惊喜万分，“万事开头难，有了一个开始，就会有了每天的期待……”万老师写下了这些评语。接下来小俊真的几乎每天都记日记了，或长或短，总是能够找到一天中美好的事物，或是给自己印象深刻的事情，通过一篇篇的积累，小俊的用词越来越精准，如此“散、慢”的小俊，居然一点儿都不觉得每天记日记是一件很辛苦的事情。万老师的点评充满了对孩子们的鼓励和期待。小俊在日记里写的每一件事，万老师都会仔细阅读，并通过评论引导小俊。

慢慢的，“散慢拖磨”的小俊果然变了，万老师没有说过任何催促小俊的话语，也从未停止过鼓励孩子，对于孩子来说，那第一篇日记中老师的鼓励是多么的重要！26个字，就像一粒小小的种子，被万老师用无限的耐心和对孩子的爱浇灌，直到种子破土而出，茁壮成长。不催，不急，用心灌溉，等待小树慢慢长。

还有那“想当好学生”的小川，可爱的妞妞，小神童李瞳，小瑞的涂鸦日记，班级刊物《小木桥》……每一个孩子，万老师都让他们以自己的方式逐渐成长，以日记为载体，用评语慢引导，使每一个孩子都能够在最适合自己的土壤上长成参天大树。

万老师用爱浇灌每一棵小树。孩子们的心中充满了爱。爱是永恒的，温暖的，无私的，美丽的，往复式的和强大的。孩子们笔下的爱，是那么的质朴，那么的单纯，却又是那么的直击心灵。

孩子的成长从来就看不到立竿见影的效果，执教几十年以来，万老师以爱育爱，用心陪伴在孩子身边，就像那冬日午后的和煦阳光，温暖着每一位孩子，万老师用她的爱，静静陪伴，让小树慢慢长……

在今后的工作中，我将以万老师为标杆，让每一个学生都能感受到阳关的阳光和教育的温暖

温暖观后感【篇7】

今天，我读了一篇文章《温暖的小刀》，这篇文章深深震撼了我，也让我明白了一些道理。

这篇文章写的是在考场上，一位监考老师发考卷时，让同学用手将卷子撕成对半。就在这时，监考老师发现一位女同学手指残缺，老师为了不伤这同学的自尊心，拿了把小刀将她的卷子裁开了。从中使我感到，小刀虽然不值钱，但它装满了爱，一种细节上的爱，感人肺腑。

同时，本文也告诉了我们生活中要学会关心他人，帮助那些需要帮助的人。同在一片蓝天下，还要学会去体谅他人，理解别人的难处，力所能及的帮助弱者。不要把弱势群体当成另一类人物，也不能对他们另眼相待，这会让他们委屈。也许，他们身残，智不残。他们身上也许藏着凡人达不到的意志和力量，像贝多芬，他就是一个典型的例子。所以，我们要平等对待他们，为他们点燃心中的阳光，让他们知道大家都在关心他们，我们可以在精神上为它们送去“心灵鸡汤”，让他们干涸的心变得活力四射。

七天读后感(系列10篇)

您可以在以下资源中找到跟《七天读后感》相应的资料，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作品后，好像突然感悟了一些事情。 阅读后，我们可以把自己的心路历程写下来，形成读后感。

七天读后感 篇1

这个暑假，我读了许友彬的小说《七天》。

这本书主要讲了，一个雨天，白荷，健云，君顺，晓玲乘坐的校车突然掉进河床下面的地洞里。白荷他们和司机欧叔一起，开始了一场奇妙的历险。

面对复杂的环境和一些难以解决的难题，他们不得不静下心来思考，解开这些难题。首先，他们要找到食物，生存下来，并且找到出去的路，其次他们得找到合适的住处。白荷和健云放下家族之间的仇恨，一起想方设法解决一个又一个难题。

冒险中也收获了不少，见到了美丽的水晶花园，生活在三亿年前的总鳍鱼，古老的大蜻蜓，有铁锅那么大的荷花

为了照顾生病的君顺，白荷选择留下来照顾君顺，让健云先带晓玲出去，晓玲由当地的原住民带着走出了山谷，君顺被搜救队找到并救出，欧叔看到搜救队晚上点燃的篝火，找到搜救队被救出，搜救队看到健云扔在地上的纸条，找到了健云，白荷则被山里的老虎哞哞驮回来。

七天里，一个惊心动魄的故事，一个感人的故事

那么，假如掉进河床底下的地洞里的是你，你会怎么做呢？像白荷他们一样坚强地生存下来还是选择害怕，等人来救你呢？假如掉进地洞是我，我没有勇气生存下去，我会害怕，会退缩。看来，在生活中，学会坚强很重要，当然，勇气也是不可或缺的。

这让我想起了生活中的我，不够坚强，没有什么勇气。

这也让我想到了一件事，四年级时，老师推荐我评选三好学生，我不敢相信，但是我还是写好了稿子，想：我一定要有勇气，一定要把稿子读得顺，一定要自信！可是，一上台，我就胆怯了，声音颤颤巍巍的，稿子读得坑坑洼洼的，和自己说好的勇气和自信一点都不见了。

这七天，他们遭遇了许多困难，但是他们总能将它解决；这七天，他们每天都在想着自己的家和家人；他们经历了许多绝望，他们多少次想要放弃，但是他们又再一次坚强地站了起来。

我们与他们同龄，但是我们却不能做到像他们一样的团结，我们一定会不知所措。也许，我们也需要一个这样的七天，也许我们也应该试着去体验风霜，这样，我们才能真正长大！

七天读后感 篇2

没有那么好，也没有那么糟。

全书以死人的视角讲述活人的事情，处处都是中国特色的讽刺，强拆、冤假错案、瞒报伤亡人数、弃婴、底层人民的鼠族生活、卖肾黑窝点等等，每一个社会现实都充满痛点，可是放在一本书里，一个主人公的周边，确实有点像在读新浪热搜。就像做一块香草戚风，摆的调味料太多，把香草的味道都给盖住了。

大多数事情在现实中都能找到原型，唯有伍超和鼠妹的故事让我觉得不可思议，不是对底层生活困苦的不可思议，而是一个愿意为了爱情住在没有阳光空气污浊的防空洞里的鼠妹竟然会因为一个山寨iPhone跳楼。前面的懂事和后面的不懂事让我有点摸不着头脑，余华后面借用鼠妹的口吻说跳楼是因为伍超骗她，一个连死都不怕的人，还没有勇气当面对峙问清楚吗？而且他们的经济情况彼此应该很清楚吧，坐在防空洞里玩iPhone和坐在宝马里哭，真是一样的滑稽可笑。

xxx对这本书的评价相当低，有些评论甚至称得上刻薄。不过我认为这本书仍有其可读性，余华驾驭文字的能力还是可圈可点的，写杨飞和杨金彪的故事时我有几度哽咽。而且就冲这写尽世间丑态的勇气，也该为其竖一竖大拇指。

七天读后感 篇3

每一天的生活中都在有人生有人死。作者用平实的言语打动很多人，用语言的力量诉说现实的一些黑暗。主人公用“七天”的时间给我们讲述了他在“现实世界”与另一个世界的种种迹象，同时在文中插入了与主人公有联系的人的一些相关的社会现象，赤裸裸地展示现代生活的贫富差距，身份地位悬殊，权力与金钱的诱惑，还有人性中最黑暗的一面。

文中主人公与养父的亲情，与结发妻子的爱情，都让人唏嘘不已，也让很多人留下了泪。养育之恩，无以为报。没有血缘的二人堪比亲生关系养父为了他在年少轻狂的二十几岁放弃了爱情放弃了婚姻生活，悉心照料，给他能够给的一切。

爱情路上即便是有背叛，杨飞他也没有后悔爱过。爱一个人不是为了捆绑对方，只是为了让对方活得更好。

这本书关于死亡，其实你害怕死亡吗？

讲真，我不怕自己离开这个世界。我怕的只是我爱的人离开。我对死亡的恐惧在于他人不在自己。

去年国庆我在医院待了几天，第一次目睹医院里的死亡。隔壁病房有人去世了，那个下午的走廊充斥了痛哭的声音，让人害怕让人恐惧，只是短短几个小时，人就消失了就好像杨飞在吃饭的时候一不小心就飞向了另一个世界一样猝不及防。

今年过年后不久，送走了我敬爱的伯公，寿材就在我面前，他就这样躺在我面前，家族最年长的爷爷到刚上小学的孩童都在哭泣，可是人就这样再也不会回来也不会知道了。

那个时候我也有了对自己死亡的恐惧，也会怕自己看不到明天的太阳，怕自己未尽的孝，未了的心愿，未说的话，未见的人，未去的地方……我最怕最怕的是我爱的人痛哭，害怕他们伤心。

七天读后感 篇4

世界上真的有无法放下的恩怨和无法跨越的阻碍吗？答案必然是否定的。要看你怎么看。

——题记

时光匆匆，给书柜里的一些书蒙上了细尘。于是，在这个闲暇的午后，我翻开了这本书——《七天》的第一页。

这本书的作者是许友彬，他出生在马来西亚的一个小镇。《七天》是他的代表作之一，是一部温情悬疑类的小说，以平凡的话描绘出冲撞人心的感人故事。“许友彬的作品是可以穿越时空超越年龄的。不但孩子们爱读，成年人也能凭此慰籍心灵，重寻自我。”北京大学教授曹文轩是这样评价的

这本书讲了一辆校车在雨天突然掉进了地洞，和外界失去了联系。车上有四个学生——善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。其中白荷与健云之间有着家族仇怨。四个学生和司机欧叔一起开始了一场地下和地上的历险。

在地洞里，他们食用生活在三亿年前、被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏着璀璨的水晶花园，触摸直升机般的巨型蜻蜓、叶如伞盖的大荷花。洞里还有一个神秘的老婆婆，不知是人还是鬼······

在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相辅助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。七天过去了，欧叔、健云、晓玲和君顺一一得救，只有白荷还没有走出森林······

看完了书，我感觉有一块大石头压在心口。感觉最明显的是在大家一一决定留下照顾君顺，共同逃离时，我的心像是被什么东西揪住了一样。是什么能让他们放弃平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的阴影里共同搜寻一丝丝生气？

一次历险改变了一切，一次历险又什么都没有改变。生命的路是那样充满坎坷，生命的星辰最终要靠自己点亮！

能够看到你们，我已经很满足了；

今晚能够睡在床上，我已经很幸福了。

七天读后感 篇5

今天，太阳公公没有起来，还在睡懒觉呢。而且连闹钟鞭炮也没有把它给吵醒，不过，我却已经早早的读完了《七天》。这本书是马来西亚着名儿童文学作家许友彬写的，这本书荣获过第一届马汉儿童文学双年奖。故事讲的是欧叔驾车在雨天忽然掉进地洞，和外界失去了联系，车上有四个学生善良的白荷、勇敢的建云、娇弱的晓玲和自私的君顺，其中白荷和建云之间有着家族仇怨。四个孩子与司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的历险事件。

从中我看到了白荷是一个没有妈妈的女孩，连照片都没有，甚至没有见到过一面妈妈。但她靠坚强的意志在丛林中活了下来。建云和白荷的遭遇差不多，他从小没有爸爸，但他靠自己坚忍不拔的勇气、灵巧的双手和野外知识在丛林中独自生存了下来。君顺没有爸爸、奶奶和爷爷，他的爸爸死了，但他在丛林中找到了失踪二十多年的奶奶，又和奶奶一起找到了爷爷，从此君顺从小气变为大方了，因为他懂得了分享。而晓玲是他们中间最幸福的，她即有妈妈，也有爸爸、爷爷、奶奶和外公、外婆。

这个故事让我感受到不管遇到多大的困难和忐忑，都要勇敢的面对，同时也要团结一心，用大家的力量和智慧化险为夷。

七天读后感 篇6

我用七天的时间读完了《七天》，又用七天的时间感悟书中隐含的道理。

《七天》是马来西亚大作家许友彬的一部关于儿童冒险故事的作品。这部小说以七天为时间表，围绕四个少年讲述了一个惊险刺激而又感人的故事：一辆校车在雨天突然掉进地洞，和外界失去了联系。车上载有四个少年善良的白荷，勇敢的建云，娇弱的晓玲和自私的君顺，其中白荷和建云之间有着家族仇怨。

在共同面对困难的过程中，四个少年放下恩怨，互相扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。七天过去了，他们终于一一得救。在书中，没有绝对的好人和坏人，就好像我们的生活，没有的确的黑与白。有光的地方，必然会有影；有影的地方，背后便是光。

七天的时间，白荷和建云冰释前嫌；七天的时间，晓玲和君顺脱胎换骨。这七天告诉我：不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这就是成长！

白荷他们正是如此！当困难来临时，他们沉着泠静，一次又一次的向困难进攻，超越它们，终于战胜了困难！人生的道路坎坷不平，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你就是最终的胜利者！挣扎在困境中时，一定要有放手一搏的勇气和坚定的信念。

白荷身陷困境时，老虎哞哞挺身营救，深厚的感情将人与虎紧紧牵在了一起。人和动物都可以相互信赖，更何况人与人之间呢？因为有了太多的猜疑，因为有了太多的不信任，总是心与心的交流越来越少。只要真心对待，时间算得了什么，距离又算了什么呢？其实，大自然并不神秘，真正神秘的是人类；大自然并不残酷，真正残酷的还是人类。

这是一个美丽的探险故事。我的心灵跟随着那条崎岖的回家之路，收获了生存的本领，纯洁的友谊，团队的精神。我相信，如果这部小说拍成动画片，那么它就是另一个爱丽丝漫游奇境的故事！

七天读后感 篇7

读《第七天》有感2000字：

这应该算是有生以来读的余华的第一本书了吧。说来也惭愧，作为一个文科生，余华先生的诸多名作只知名字，从未深入拜读，看过《第七天》这部小说，便已经抗拒不了他的作品。

他的文字就像苍凉深沉的海水瞬息就能将我淹没，然而在经历了生命的窒息之后，又觉得自己获得了心智的重生，借着作者的笔锋再度轮回，品味着一个又一个苦辣酸辛五味杂陈的生命历程，他的作品在快餐式的文学创作中，实属罕见。

看过很多热门IP改编成电视剧或者电影，对于《第七天》，刚读的时候就会有种特别的遗憾，这样充满矛盾的情节如果想要搬上荧幕，广电大佬们肯定会对此火冒三丈，费劲全力的阻止它的面世。毕竟，余华所讲述的世俗规则，对普通人来说，是义愤填膺，对于为官为商者，却是无地自容。

生命的尽头是什么？

我想余华应该是厌恶这个社会的，所以他才会觉得死去才是生活的开始，可能原本我们所谓的活着才是真正的死亡，而死亡才是纯净的活着。余华把死去的灵魂的人性描绘的无比善良美好，好像每个灵魂在他们的空间里是没有仇恨和纷争的，这也许是对的，毕竟人心原本都是善良的。小说主人公杨飞不幸去世之后，并没有去往安息之地，而是飘荡在若隐若现的虚幻世界中，他将自己过往四十一年的的人生浓缩成了七天，以旁观者的角度去回顾与之相关的人和事，重现自己的人生轨迹。

生死也就像片叶子，出生到坠落，朴实无华，却总有一个根让你有生之年都附着在那，亲情，或爱情。小说一开始在我脑中的画面是天空飘扬着雪花，中间混杂着滴落的雨水，周围清冷孤寂甚至还渗着白惨惨的迷雾。杨飞就在这样的环境中孤零零的游荡，任凭回忆席卷而来。

然而在故事的最后，那画面变得越来越明亮温柔，就像一个饱满的生命终于可以解脱，去往一个没有痛苦的地方……

在小说中，他死后的第一天，本该去殡仪馆烧了自己，然而殡仪馆不是他命定的终点，连死对他来说都是一种奢侈，世上更无人为他买一块安息的墓地。贵宾区的魂可以住海景墓，普通区的魂且能往山间水边安息，而他，注定只能漂泊。

他死后的第二天，本该与他永远深爱的女人在死亡的时空里永远相爱，然而这个为了一己私欲的女人拥有属于自己的墓地，他们活着无法相守，死后仍然无法相守。正如女子活着时投入他人怀抱时对他的承诺：我仍然爱你，而他轻轻回复的却是我永远都在爱你……

他死后的第三天，重温了与养父的快乐时光，养父的胸膛是他最温柔的摇篮。这个年轻的男人最终还是为了他付出了一生的时光甚至放弃了爱情和婚姻。他死后的第四天，邂逅了那个与男友沦为鼠族的洗头妹，在浮华城市的地下，他们像老鼠一样生存。这对恋人曾共许一生，然而严酷的生活给不了他们斑斓的爱情，一个洗头仔一个洗头妹，不是互相勉励助力彼此的事业，而是在无穷无尽的争吵中维系着爱情的温度直至死亡。

他死后的第五天，遇到了一对生前的死仇死后的挚友，他们一个是暴力执法的警察，一个是被警察踢碎睾丸的卖淫者，也许唯有死亡才能化解仇恨令众生平等，两人终究泯断恩仇，在这个平等之地上过着形影不离的生活。在这个平等之地上，他还见到了自小哺育他的妈妈，因为医院随意丢弃死婴的丑闻让她成了一个游魂，在这个平等之地，她成了二十七个死婴的母亲……

他死后的第六天，又一个亡魂捎来了鼠妹爱人的讯息，那个聪明勤奋想凭借自己的双手在大城市为鼠妹撑起一个温馨的家的男人，卖掉一颗肾为他心爱的女人买墓地。再没有怨恨的鼠妹终于可以穿着众亡魂为她织就的婚纱去那个没有新郎的家安息了……

他死后的第七天，终于在殡仪馆见到了他早已化为枯骨的父亲。死亡也无法割断这浓烈的亲情。他最后对父亲说：我会常来看你。然后便去了那众生平等的终极净土：死无葬身之地。

这七天里，他还遇到了许许多多的魂，看透了光怪陆离的事，社会不公阶级分化权钱交易情色勾当。有人说这本书的色调太冷太灰暗，我却从中读到了光明。就像书中描绘的那样：那里树叶会向你招手，石头会向你微笑，河水会向你问候。那里没有贫贱也没有富贵，没有悲伤也没有疼痛，没有仇也没有恨……那里人人死而平等

明从暗起，净自秽生，愿这世界充满光明，不要让死亡成为众生平等的惟一净土，生而平等，死亦平等……

七天读后感 篇8

一口气读完了余华的新作《第七天》，发现里面的故事都是似曾相识，比如强拆事件、弃婴事件、袭警事件等等。作者将这些事件串联起来，成为一篇小说，但我们在阅读的过程中无法感受到作者对这些事件倾注的情感，作者几乎就像微博大V一样将这些事件进行转播和改编。

《第七天》和《活着》都是描写死亡的，《活着》中的主人公福贵是生不如死，但死后能够买到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各种惨死：有跳楼死的、有被车撞死的、有卖肾死的、有治不起病死的，还有被强拆死的。这些底层的死者死后因买不起墓地，都是死无葬身之地，不能够得到安息。《活着》更多地体现了一种人文关怀，而《第七天》更多地体现了作者的社会责任感，对底层民众生活的关心，为遭受不公正待遇的人民打抱不平，同时表达了对各种政府不作为的不满。

《第七天》正如书名那样，讲述了主人公死后七天的遭遇，每一天都遇到不同的人，发生不同的事，这其中掺杂着回忆与虚妄、爱情与感伤、高贵与渺小、荒诞与真实，接触到人间的炼狱。主人公的幽灵杨飞，一路行进，从殡仪馆出发，一路跌跌撞撞，见到一群和他一样死无葬身之地的亡魂，这其中有作者的亲人，邻居，也有陌生人。他们都是生活在底层的人民，遭遇到各种惨死。

给我印象最深的就是在第三天中杨飞回顾自己的身世，杨飞的母亲在火车快进站时上厕所生下杨飞，杨飞从厕所丢到铁路上被年仅21岁铁路工人杨金彪捡到，从此开始了他们之间父子情深的故事，读之无不为之动容。杨金彪对杨飞倾注了无限的爱，上工他将小杨飞绑在背上，冲好奶粉放在胸前给小杨飞吃。他能够根据小杨飞的声音判断他是否饿了、渴了，还是需要换尿布。因为杨飞的存在，他拒绝了所有的女孩，终身未娶。当杨飞要与亲生父母相见时，他将自己所有的积蓄都拿出来为杨飞置办行装。为了杨飞能够有更好的工作机会，他毫不犹豫地支持杨飞到北方城市工作;当他得知自己得了不治之症时，为了不连累杨飞又离家出走。

我觉得这部小说的神来之笔就是塑造了杨金彪的形象，他一生善良勤劳，为曾经遗弃杨飞二十四小时而内疚一生，死于异乡后，为了能够与杨飞见一面，他自愿在殡仪馆工作，兢兢业业，一丝不苟，维护着公平正义。

七天读后感 篇9

好不容易下定决心把《第七天》这本书看完，就让人想起狄更斯的那句名言“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。合上书，才发现那封面上的字“书中描写的荒诞比起现实的荒诞”……也许世界就是这样。

放下手中的书，转身望向窗户，放松一下紧绷的思维，解放自己的自由，烈日将大地照得刺眼，树在无意中留下晃动的阴影。我面对着太阳，在思索我的世界—对自己灵魂的问询，不经意想起山坡上的小坟堆，那里埋葬着我的亲人，它的渺小，让人不会去注意，只有几块红砖砌成的小屋，冥冥中，告诉我们她在这里安息，我在那里曾徘徊过，在这片树林中曾穿行过，我独自在坟堆前驻足，在这里忘却了伙伴的约定这是两个灵魂驻足的地方，但只有一个灵魂永远在这里停留。

又回头琢磨，觉得有一种死亡般的寒冷和压抑，把人逼到角落里，堵着喘不出气。活着的世界里充满了艰辛，死亡却只是绝望的开始。但死去的世界里，也有这样一个地方：水在流淌，青草遍地，树木茂盛，树枝上结满了有核的果子，树叶都是心脏的模样，它们抖动时也是心脏跳动的节奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，还有一些有肉体的人，在那里走来走去，这里没有贫贱也没有富贵，没有悲伤也没有疼痛，没有仇也没有很……这里人人死而平等。无论外面的世界怎样，这里永远是春天。也许热和寒只是一线之差，生和死也只是一界相隔，我低下头摸索般的打开窗户，又被外面的乌烟瘴气，被迫般的

关上了。再次打量桌上的书，这才悟得书中的世界—我们在一栋栋拔地而起的摩天大厦间迷失了自己，我们的目光也在形形色色的玻璃幕墙中，变得干涩、贫乏，内心是缭乱的，浓雾锁住了这个城市的容貌，这个城市失去了白昼和黑夜，失去了早晨和晚上。但我们永远向往着幸福，在这里谋生，苦尽甘来。驱逐，去了那片“死无葬身之地”……在那里，去等待下一次的“重生”，去逃离那黑暗的时代。

一个人的灵魂孤独的安息在这儿，它眺望着远处的美好—那个在冰冷的世界构建的暖巢—死无葬身之地

到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日歇了他一切的工，安息了……

七天读后感 篇10

我以为这会是一本悼念自己一身的书，结果，不是。强拆，卖肾，弃婴，袭警，事故伪数据，。。。一层层的揭露了社会的黑暗与无奈。对妻子，父亲的爱，以及鼠妹净身的片段，是文中的温情线。至于刘梅跟伍超的爱情故事，很像我们这代人那些年级轻轻，没读书就出来打工的人。（暑假工，曾经呆过工厂，茶餐厅，现在楼下凯了个发廊，也接触了里面的小妹妹，他们真的，三观，跟他俩，真的真的很像。不能明白作者花了很多手笔在这上面的缘由，是想透过他们揭露他们的幼稚，无知，对社会的无能为力以及卖肾，鼠居的黑暗？）读得很心痛，为的不是他们的爱情，而是他们对于自己的生活的选择性，真的太低了。贫穷，学历，对自己的认识，三观都限制了他们的进步。他们本可以过得更好，可所处的环境，是那么的无可奈何。工作一个换一个，选择越来越少，越来越贫困，刘梅的自杀，更多的是让我气愤。伍超的死。让我心痛。没有刘梅。他会发展得很好。起码，不用卖肾。而刘梅，如果，踏实一点。听话一点，不虚荣，又何至于如此？或许，每个人，想要的不一样吧。杀马特的世界，我不太懂。

七色花读后感系列

学生要掌握一种基本技能就是写作，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。大家在写作文时会不会很纠结写不好？经过搜索整理，小编为你呈现“七色花读后感系列”，感谢您的参阅。

七色花读后感 篇1

在生活中，如果你有幸得到了神奇的宝物，你会如何运用它？假如我有幸得到了，我会先让世界上没有灾难，没有战争；假如我有幸得到了，我会让世界上的疫情，早点过去；假如……

前段时间，我就读到了这么一本神奇的童话故事书，书名是《七色花》。书中主要讲了一位名叫珍妮的小姑娘，在机缘巧合下得到了一朵又美丽又神奇的七色花。这个花有七个花瓣，每个花瓣摘下来向它许愿，就能实现一个愿望。

刚开始珍妮并没有善用花瓣，只是用它来满足自己的突发奇想，掩盖自己犯下的错误，很快她就浪费了六片花瓣。愿望虽然达成了，可是珍妮却没有因此得到真正的快乐。直到有一天，珍妮看见一个像阳光一样的男孩，珍妮想跟这个男孩一起玩，但是他是个跛脚的，不能跑，不能跳。珍妮不假思索的拔下了最后一片花瓣说：“飞啊，飞啊，让这个小男孩有一双健康的腿！”珍妮话刚讲完，这个男孩就开心地跑了起来，珍妮也跟着开心地跑了起来。他们跑啊，笑啊，开心地玩在一起！珍妮从来没有这么快乐过。

读完这个故事，珍妮的行为给了我很大的启示。虽然我没有那神奇的七色花，世界上也没有那么多假如。但是，我能感受到珍妮最后帮助到人的那份发至内心的快乐。“予人玫瑰，手有余香”，这应该就是帮助别人，快乐自己吧。

七色花读后感 篇2

《七色花》讲了个小姑娘叫珍妮，她得到了一朵神奇的七色花，可以许七个愿望。在七色花的帮助下，珍妮实现了带面包圈回家、得到花瓶、去北极、一堆玩具……前六个愿望，但是她并没有感到快乐。我就纳闷，珍妮为什么不快乐呢？

珍妮用最后的一片花瓣帮助小男孩获得健康，在帮助小男孩的过程中，珍妮心里充满了快乐。读到这里，我才知道珍妮原来为什么不快乐了。

因为帮助他人，是一件非常有意义的事情，可以给我们带来真正的快乐！

生活中，我帮妈妈炒菜，妈妈很开心，我也很开心。还有一次，当我在画画的时候，我听到邻居的小朋友哭着找妈妈。我放下手中的画笔，带他去找他的妈妈。当我看到他和他妈妈抱在一起的时候，我觉得开心极了，心里像喝了蜜一样甜。原来，帮助他人真的会让自己很快乐。

《七色花》这篇故事让我受益匪浅。我以后要多帮助需要帮助的人。

以上是网小编精心帮大家整理的七色花读后感300字精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

七色花读后感 篇3

大家好!想必大家都听过《七色花》这个故事吧!没听过的不要紧，我来给你说一说。

从前有个小女孩，她要去买面包，买完了面包，小女孩就像快些回家，让母亲尝一尝这刚出炉的面包。于是她就走了小路。

她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。

小蝴蝶飞走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很伤心，便哭了起来。

这时，一个老婆婆走过来，看她很可怜，就给她了一枝七色花，说：“这七色花每一片叶子可以许一个愿望。”说完就走了。

小女孩摘下一片叶子，说：“我要带着满满一袋面包回到家中。”

小女孩觉得很神奇，她想把花插在花瓶里，可一不小心把瓶子打破了，她许了一个把花瓶复原的愿望。

小女孩见到残疾的人就让他可以走路……

一个小女孩可以这样仁慈，我们要学习她……

七色花读后感 篇4

作者：鑫源小学五(5)班刘子萱

今天我读了《七色花》这篇有趣的小故事。

《七色花》这个小故事讲述了一个叫珍妮的小姑娘，因为被一条小狗追赶而迷了路，一位老婆婆将一朵七色花送给了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因为嫉妒男孩子玩但不带自己，而浪费了两片花瓣，又因为自己没有玩具，又浪费了两片花瓣，最终，珍妮用最后一片花瓣，让小男孩威嘉重新站起来，拥有了新的人生。

文中的主人公珍妮拥有一朵七色花，但都因为嫉妒、愤怒等负面情绪，而滥用了七色花，都没有得到快乐。只有最后一件帮助威嘉站起来的事情使她得到了快乐。

假如我有一朵七色花，我会给盲人带去快乐；给残疾人一个健康的身体；给贫困山区的孩子们一个美好的学习环境；给流浪者带去温暖；让环境变得更清新，给所有动物一个温暖的家。

贪心会使这个生活变得混乱，而帮助他人可以得到真正的快乐，所以让我们做一个乐于助人的人吧！让社会充满爱吧！

七色花读后感 篇5

读完《七色花》这篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮娅，他不仅善良，而且还勇敢。

故事主要讲的是然妮娅的妈妈让然妮娅买面包圈，走在路上的时候，面包圈被狗叨走了，然妮娅就在路边哭了起来，这时走来一位老太太送他一朵七色花，而且还说：”这朵七色花能帮助你做七件事“。于是然妮娅用这一朵七色花办了七件好事，最后，他也得到了好报。

然妮娅这种善良的精神值得我们学习。

我曾听说这样一篇故事：有一个小老头有三个儿子，第一天大儿子带一些干粮去森林砍柴，看见了一位五、六岁的小孩高的小老头问他要吃的，大儿子摆摆手说：”不能给你“。于是，小老头伤心的离开了，大儿子开始砍柴了，没想到砍到自己的腿了，大儿子伤心的回家了。第二天，二儿子去砍柴，小老头又出现了，又找二儿子要吃的，二儿子也不给他，小老头又伤心的离开了，二儿子开始砍柴了，没想到也砍到了自己的腿了，二儿子伤心的回家了。等到第三天，小儿子来砍柴也带了一些干粮，小老头又找小儿子要吃的，小儿子很善良，满口就答应了，小老头竟送小儿子一只金鹅。这就是善良得到的回报。

如果全世界的'人都善良起来，那么世界就会变成美好人间!

七色花读后感 篇6

作者：鑫源小学五(5)班任佳琪

读了《七色花》这个故事后，我感受深刻。

故事的主人公珍妮在得到七色花后，用七色花的六片花瓣，掩盖了自己的错误和因愤怒嫉妒等负面情绪产生的种种愿望，可是珍妮却没有得到真正的快乐。直到她用最后一片花瓣来帮助小男孩威嘉后，她才找到了真正的快乐。

生活中，很多人贪图钱财，贪图一点小小的利益，可到头来，他们也没有获得快乐。有一些人却无私奉献、见义勇为，甚至全力以赴地去帮助别人。只有像他们这样，不仅帮助了别人，还快乐了自己的人，才能得到真正的快乐。有时当我看见别人有好东西，我却没有的时候，我就心生嫉妒，其实，即使我得到好东西，也并不快乐。有时当我看见别人需要帮助的时候，我便会毫不犹豫地伸出我的援助之手，尽全力地去帮助她。那时我别提有多开心了！真可谓：赠人玫瑰，手留余香！

《七色花》这个故事，让我明白了一个道理：贪心会让我们的生活混乱不堪，帮助他人才能获得真正的快乐！

以上是网小编精心帮大家整理的七色花故事读后感精选7篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

七色花读后感 篇7

寒假，我读了好多课外书，其中一本名叫《七色花》的书让我印象最深刻，故事是这样的.....

故事里有一位小女孩，她叫丹妮。一天，丹妮在阳光明媚的午后去甜点屋买了七个甜甜圈。因为她非常高兴地买到自己爱吃的甜甜圈，蹦蹦跳跳往家走，却没发现一只斑点狗就跟在她后面，悄悄地吃着丹妮买的甜甜圈。丹妮走着走着感觉手里的甜甜圈越来越轻，于是她低着头看看，原来是斑点狗把最后一个甜甜圈叼在嘴里吃得津津有味。丹妮很是生气，她在路边捡起一根树枝追赶小狗，可是没一会儿小狗就没有踪影了。丹妮很不甘心，于是继续追赶小狗，追着追着天越来越黑了，丹妮迷路了，她很害怕。

这时，一位慈祥的老奶奶突然出现在丹妮面前，温柔地对丹妮说：“这朵花有七片花瓣，你只要摘下一片花瓣，说‘飞啊，飞啊’，然后说出你心里想的东西就可以了”。好奇的丹妮摘下一片黄色的花瓣说“亲爱的.飞啊，飞啊，我要带甜甜圈回家”，瞬间丹妮真的带甜甜圈回到家了。丹妮心想:我前面六片花瓣都用来做了没意义的事情，这最后一片花瓣我一定要用她来做有意义的事。丹妮又看到了一个小男孩双腿残疾坐在石椅上，她摘下最后一片花瓣说：“亲爱的花瓣，飞啊，飞啊，让这个小男孩跟我一样健康”。丹妮终于做了一件有意义的事情！

这个故事告诉我们：我们要做有意义的事，如果你做了没意义的事，那就是都等于没做。我觉得丹妮最后一次用的花瓣最好，因为她用七色花帮助了别人，给别人带来了快乐，自己也收获了快乐，而前面六次都是顾着自己，反而没有获得快乐。

七色花读后感 篇8

本书为苏俄作家童话故事选集，精选了卡达耶夫，马尔夏克，高尔基等著名作家的经典作品。

《七色花》是卡达耶夫的童话故事代表作。卡达耶夫是苏联小说家，作家及诗人;生于教德萨一个教师家庭。1910年发表第一首诗《秋》时，年仅14岁。第一次世界大战结束后，卡达耶夫迁居莫斯科，于1922 年开始正式踏上创作之路，他的主要作品是小说和诗歌。

《七色花》主要讲了一个小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一个老奶奶送她七朵七色花，告诉她这朵七色花每一片花辦可以满足她一个愿望，一共可以帮她实现七个愿望。

读了这个故事，我被珍妮从顽皮到善良的变化过程深深地打动了。我很羨慕珍妮有七朵七色花。假如我有一朵七色花我会好好珍惜，绝不随便浪费，我会让每一片花瓣都去帮助需要帮助的人。假如我有一朵七色花，我会让新冠病毒远离人们，让大家身体健康，让我们都过上山河无恙人间皆安的生活：假如我有一朵七色花，我会让干旱地区的人们不再受饥饿的煎熬;假如我有一朵七色花，我会让穷人家的孩子有学上;假如我有一朵七色花，我会让年迈的老人们不再承受生活的艰辛

虽然我没有那神奇的七色花，但我会好好学习用知识去创造美好的未来!

七色花读后感 篇9

《七色花》的作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫（又译卡达耶夫），瓦·卡泰耶夫是叶甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所创作的著作很多，其中有小说《盗用公款者》和剧本《无法解决的问题》，长篇小说《雾海孤帆》等，著有回忆录：《圣井》、《创伤的一生》，深受广大读者的喜爱。

这本书讲的是了有一个叫珍妮的小女孩去买面包圈，可是不小心把面包圈弄丢了，当珍妮伤心的时候，一位老婆婆出现了。老婆婆知道这件事情后送给珍妮一朵美丽的.七色花，并告诉珍妮：“这朵花可以帮助你实现七个愿望。”珍妮撕下一片花瓣，念完第一个心愿后，果然，丢掉的面包圈又重新回到了自己的手中，她兴冲冲的跑回了家。珍妮之后又用其中的五片花瓣实现了自己的愿望。这时的珍妮的手中仅剩下最后一片花瓣，珍妮舍不得用了。直到有一天，她走在大街上看见一位受伤的小男孩，珍妮想了很久，最终她拿出最后一片花瓣走到小男孩身边，帮助他恢复了健康。小男孩从椅子上跳下来和珍妮开开心心地玩起来……

七色花读后感 篇10

小朋友们，你听说过这个世界上有一种七色花吗？最近我读了一本很有意思的书《七色花》，你可不要小瞧这朵小小的花朵，它能够帮助人们实现愿望呢。

有一个可爱的小女孩儿，名叫热尼亚，她的妈妈让她去买面包圈，回家的路上面包圈都被小狗吃掉了，为了追赶小狗导致她迷路了。就在热尼亚害怕无助的时候一位老婆婆出现了，她给了热尼亚一朵七色花。也就是这朵七色花让热尼亚的生活中发生了许多神奇的事情：热尼亚顺利地回到了家中；被热尼亚打破的花瓶恢复了原样；带着热尼亚去了一趟北极……热尼亚用最后一片七色花让小男孩的脚可以恢复正常。这是多么美好的一件事情啊！

如果我拥有这样一朵七色花，我想让我班上的小朋友在校都能够遵守纪律，不乱跑，这样班级就不会被扣分，同学们也不会受伤；如果我拥有这样一朵七色花，我想让时光倒回2019年，那时的中国没有疫情，大家都过得很开心；如果……

虽然我们没有这样一朵七色花，但是只要我们留心观察，用心努力，一定可以实现我们的愿望。

懂你读后感(系列八篇)

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文可以丰富我们的知识，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。写作文时我们需要注意哪几点呢？小编收集并整理了“懂你读后感(系列八篇)”，欢迎大家参考阅读。

懂你读后感(篇1)

作者陈果，复旦大学思想道德课教师，被广大网友奉为网红教授。因为参加综艺节目时候读错了“耄耋”一词，引发一系列连锁反应跌下神坛。当然，这些并不影响对她的好感，自己也偶尔读错字，最多是语文功底不好，跟专业水平丝毫不搭边。

初听陈果的课在20xx年，自己正在一个培训机构当老师，也在课堂上旁征博引的尽量将课程讲到生动，所以对于她这种口齿伶俐思维敏捷的同仁，是非常推崇的。20xx年的时候，在书店看到她写的《好的孤独》，当时还发了条朋友圈，配文“八年后偶然见到她的文字，文笔和观点是依旧精彩的”。

因为本书并不是作者最出名的作品，所以是凑单时候买回来的。书的印刷质量着实不怎么样，29页之前全部开胶，对于自己这种有看书洁癖的人实在无法接受。封面印着“让情感融入教育，传递心灵的力量”，也是作者对道德教育语言艺术的思考。有人说陈果传递了虚假的精神内涵，灌输心灵鸡汤。其实在这个快节奏的社会，偶尔寻求心灵上的慰藉是很有必要的。

全书只有薄薄的一百多页，就信仰语言、诗歌语言和形体语言三个部分展开论述。由信仰占领思想高地，并将信仰语言与理智语言比较，如作者所说“信仰语言超越现实性，理智语言植根于现实性；信仰语言超越逻辑性，理智语言重在逻辑性；信仰语言的基调是确定与信任，理智语言的基调是反思与追问；信仰语言是富有主观情怀的郑重表达，理智语言是不带主观色彩的客观陈述”。论述到诗歌语言的时候，则加入了一丝浪漫主义色彩，“发乎于情感，源于心动，基于直觉”，“意在言外，胜在意境的感染力”，“依赖于情感共鸣，需要想象力”，最后升华到“相顾无言唯有泪千行”、“执手相看无语却心事了然”般静默的最高层次。作者讨论的形体语言则是“肢体语言”与“形象神态”的综合，是一种突破了国界、民族、语种的表达。

书是利用每天晚上带孩子空闲时间翻完的，读上去并没什么意思，感觉更像一篇博士的毕业论文。复旦大学哲学学院教授王德峰直言：自己写的书，都是为评职称用的，没啥意思，大家不要读。陈果的'这本书不知道是不是为了评职称写出来的，如果时间不太充裕就不要看了，直接在网上找她的课程视频会更有意思。

懂你读后感(篇2)

读完这本书，我想到了美国发展心理学家加德纳提出的多元智能理论。其实他们要表达的思想是一致的。教育应尊重人的个性发展，即学校学习无“差生”。

学生学习中表现出的差异性，只是他们在不同的学科或领域表现出的不同的特质。多元智能理论要求我们改变传统的人才观、教学观和评价观，激发学生的潜能，以适应时代发展的需要。

于普通学校相比，职业学校可能有更多的课外活动。我们可以充分利用这些活动来培养学生的能力。例如，每学期的体育竞赛（篮球、足球、排球、乒乓球、长跑等）、绘画展览、歌唱比赛、学校或城市举办的各种职业技能竞赛等。每一次比赛，既是学校老师教学水平的一种检阅评判，同时也为学生提供了充分展示的舞台，学生均表现出极高的兴趣。

分阶段的生产实践和社会实践，一方面使学生体验到劳动的艰辛，另一方面提高了学生的相关技能，有了工作前的亲身经历，面对实习成绩也有了一些成功的喜悦，这在以前的学校里可能是感觉不到的。通过活动，有助于因“智”施教、培养人才。一位哲学家说得好：

“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要欣赏，不要比较。”古人也讲：“枯松倚绝壁，莫学桃李直”。

教育的目的是使每一朵玫瑰都更加鲜艳，每一朵莲花都更加芬芳。

“懂你的孩子”，激发孩子向上、向善以及希望自己更好、更棒的力量，这就是唤醒潜能的秘密吧！无论是家长还是老师，我都会时刻提醒自己，要像孩子的朋友一样蹲下来，用放大镜看他们的优点，多鼓励他们，树立起坚强的自信心，这样才能克服生活道路上的种种困难。以学生为主体，让孩子做，让孩子参与，让孩子体验！

这样的历程与磨练就是对孩子最好的帮助。

懂你读后感(篇3)

早就听闻陈果老师的大名，复旦大学了非常有名的老师，一个艺术性的才女悟出人生感言必然也是很棒的。一次偶然的机会，从微博上看到陈果老师的课，非常有魅力的.一位老师，让我感觉一切都豁然开朗，这次也是偶然，发现她还写了两本书，买来读一下，感觉很有收获的。

很多人把道德理解为一套为维护社会秩序而不得不采取的理性原则和行为规范。其实，道德究其实质就是一个人对另一个人的关爱、一颗心对另一颗心的理解。

所谓道德，就是一个人懂得善心之难能可贵，于是对他人的相助生出了感恩；懂得无可奈何之痛苦，于是对他人的进退两难生出了同情；懂得伤害之不可逆转，于是对自我的恶行生出了忏悔；懂得人非圣贤，于是对他人的过错生出了宽恕……一个“懂”字，包含了很深的诚意，体现了很纯的爱心，可谓人情世界之臻品，真善美之别名。

道德教育的关键所在正是要激发人与人之间这份设身处地的相互理解、以我心懂你心的感同身受，进而在此基础上身体力行，有所作为。《懂你》这本书就是唤醒与生俱来潜藏在我们自然天性内的善的种子，能照见灵魂里那个更美好的“人”、那个更真诚的“我”。

如果你不懂如何和这个世界好好相处，虽然我们不能到课堂上听陈果老师讲课，但是这三本书都是她多年的思考之作，希望能够给迷茫的你一份帮助。无论是春暖花开，还是落英缤纷，懂你，是最深的情，你在，便是此生圆满。

懂你读后感(篇4)

《逻辑思维：我懂你的知识焦虑》 罗振宇

开始了解罗胖，是在17年的跨年演讲会上，深深被他的演讲内容和语言风格所吸引，后来也在陆陆续续的听一些逻辑思维和得到的专栏，这是读的他的第一本书。

书中和在APP里宣扬的是一样，就是希望我们做一个终生学习者，不断提升自我认知，不要思维固化。

书中有一些东西在过往见过就不一一而论，说一下自己比较感兴趣的一些点。

第一点，观念地层。学土木类的人都知道地层，不同时代的演化形成了错落有致的地层。书中以牛顿的力学的建立，引出来观念地层这个概念。 人类文明史的发展也伴随着观念的生成过程，下一个观念体系是叠加在上一代观念体系上的。没有下面的基础，上面的东西决计不会发生。那么，我们大学生如今对于知识最大的焦虑在哪那？个人而言，就是我们如今学的只是是否可以在毕业后快速转化为我们想要的岗位和薪酬？我们在大学里接受到的认知是否符合当今社会发展的主流？就专业而言，office学的是最经典款的（现在大多数人都气弃之不用的一版），书本也是很多年前编纂的，据说很经典但也包含很多错误的，观看的论文大多数也是比较早的，大多数的对当下的认知大多来自于老师的讲解，这样的认知水平真的能满足以后的工作需要吗？难道真的是去工作后，认知基本上重头来过？总说社会需要T型人才，范围面太广，则必然导致精专的方面消耗更少的时间。仍然不知道如何抉择好？始终保持细微的日常改变不断迭代自己的认知，更新自己的观念地层。迷惑着，前行着。

第二点，机会成本和会计成本。我们一般会认为，成本就是为买一个东西付的钱。这叫“会计成本”，机会成本比这个要复杂得多。我们在同一时间、同一空间选择一个东西，放弃其他选择的总和，这就是“机会成本”。本质上就是要认识到，任何一个选择背后都要付出代价。你如果忘了“机会成本”这个词的话，请记住经济学里最著名的一句话：“天下没有免费的午餐。”这句话不是说买什么都得掏钱，而是说所有的选择必有代价。摘录一下，扩展自己的更精准的认知水平。

第三点，递弱代偿。，从粒子、原子、分子、单细胞生物、多细胞生物，一直到像人类这样的高等生物的一个总趋势。稳定性逐渐减弱，称做“递弱”。当生物的某个器官的功能衰竭或者损坏之后，想修复这个器官本身不太可能，但是有一个神奇的效应，其他器官在功能上会补足这个损坏的器官，这就叫代偿。这套理论的颠覆性主要是两点。第一点，生物会逐渐衰亡。第二点随着科技的发展，万物具有各种各样的属性、能力，是一种不得已的行为，需要用其他的方面来弥补自己的不足。我们大都宣称我们是进化的一代，也可能只是演化的一代，为了生存专门的培养自己某方面的技能，为了达到人们口中的所谓的优秀而刻意锻炼的某种才艺，只是为了让自己不那么平凡。有时候想想挺可悲，自己的太多努力只是为了活成别人眼中的人，自我发展，又怕离群太远，徒增悲伤。

这本书还是比较有趣，但是设计到的商业方面的比较多，自己并不怎么懂 并没有真正涉足，只是懂一些理论，就不评论了。

懂你读后感(篇5)

我之前不知道羅輯思維，只是因為書名看的，看后感覺，它不懂我的知識焦慮。我的知識焦慮大概在於自己知道的比別人少，學的專業很感興趣但很吃力。而書里講的啥？我邏輯不好，沒看出章節之間的邏輯聯繫。但是很多思維是新的。比如講為什麼說直播火，那陣我正好迷上看吃播……明明知道沒有用處，我為什麼要看？好奇？本性？大概是人性的弱點吧。而自我超越，自我約束多難喲。人性有一點特別有意思，我明知道這事對我來說是放縱，我偏偏可以說服自己，給自己找理由讓心安寧。我討厭這樣的自己。同樣我也喜歡這樣的自己，讓自己舒服為目的，說明不傻。第二點，關於創新，創新是一類人都努力不是一個人的功勞，諾貝爾獎不行，不應該只獎勵屠呦呦一個人呀，明明是整個團隊的努力，這樣對創新不利。創新不是高知識分子的專享權利，醫學界的洗手這件小事，讓我明白，大眾創新是值得提倡的，創新不在於高明與否不在於代價大小，在於作業和影響。第三點，關於人類演進，依存度越來越低，結構化越來越複雜。就是說越智能，壽命越短。我們能做的是理性樂觀。好吧，漲了見識。但是商業氣息較重，特別在標題方面，文字技巧很妙啊。

懂你读后感(篇6)

早晨的天空是灰蓝色的，午后的天空是瓦蓝色的，下午的天空是浅蓝色的。我知道天空一无所有，我们仰望天空的时候，只因为那份单纯，那份简单。

喜欢清纯，因为他如水般透彻，灵魂穿透尘埃，不窝藏任何贪念，眼中只是纯蓝的天空。在商业化的今天，习惯了人与人之间的伪善，却对那些至纯的东西而手足无措。我不禁疑惑，人们得到了什么，又失去了什么？现在的人，交朋友往往都带有利益色彩不，他们需要的仅仅是一个利益同盟，是能给自己带来好处。面对东郭先生，农夫与蛇的典例，人们自认为学聪明了，对待周围的人都怀有一颗戒备之心。有人因家庭困难而上街乞讨，但在别人看来，他就是骗子，尽管他并不是；有人好心将钱包还给失主，却被认为是贼喊捉贼……

人们在变“聪明”的同时，失去了更重要的东西——人与人之间的那颗纯纯之心。

有的时候，只要单纯一点，简单一点，就可以让世界充满爱与阳光。

一束“只是因为”花束和卡片的特殊礼物的传递，让部门里的每位同事，感受到彼此关爱与关心的感觉；一个高大的黑人向人要零钱遭到生硬拒绝，黑人竟会以谢谢，报以笑容，就是这笑容抹去了人们心中的阴霾，呼唤尘封已久的爱心。

每一滴露都是生的意向，每一株草都是灵的引导，我们应该用那颗清纯之心去倾听花开的声音，去感受世间的喜怒哀乐。

传说中，精灵的泪是蓝色的，很澄澈，很美，散发着一种忧郁的光芒。因为精灵的一生只有一滴泪，如果他们失去了自己最珍贵的东西，他们就会流泪。我想，这就是世上至善至美的清纯吧……

——后记

懂你读后感(篇7)

瞬间读懂你周围的人的读后感，来自京东网上书店的网友：大文豪郭沫若曾说：“衣服是文化的表征，衣服是思想的形象。”意思是说，人可以通过衣着打扮来向外界展示自己。随着人类社会的发展与进步，现在从衣着打扮上判断一个人的难度在无形之中增大了，因为现在的人们提倡张扬个性，不再拘泥于某一种形式，所以不能按照传统的方法进行观察和判断。但也正是由于张扬个性，不拘泥于形式，人们才可以更加充分地表现自己的心理状况、审美观点等，因此，我们可以从以下方面把握一个人的性格特征。喜欢穿简单朴素衣服的人，性格比较沉着、稳重，为人比较真诚和热情。这种人在工作、学习和生活当中，对任何事情都比较诚实、肯干，勤奋好学，而且能够做到客观和理智。但是如果过分朴素就不太好了，这种情况表明人缺乏主体意识，软弱而容易屈服于别人。喜欢穿单一色调服装的人，比较正直、刚强，理性思维要优于感性思维。喜欢穿淡色便服的人。多为比较活泼、健谈的人，并且喜欢结交朋友……

懂你读后感(篇8)

经过一百年的历史沉淀，你终于站在高山之巅，立于群峰之上，领略了河流的奔，察觉了东风的浩荡。此时的我们，比任何时候更懂你。

你从开天辟地中走来，在革命中完成宏伟的救国大业。当初你的诞生，报纸上一点报道都没有，似乎什么也没有发生。但那一刻起，中国在实质上却发生了伟大蜕变。中国有了共产党，有了开天辟地的大事变，从此以后，走向了对的方向。你带领人民打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，在辽阔的中国大地上结束了国家战乱频仍、四分五裂的局面，实现了梦寐以求的民族独立和人民解放，中国历史开始了新的纪元。

你从改天换地中苏醒，在建设中完成艰难的兴国大业。没有横空出世的成功，只有蓄势待发的惊雷。从跟着苏联，到探索中国自己的社会主义建设道路，你恍然大悟，我们必须有原子弹、氢弹、卫星。20年的时间里，你在戈壁燃烧激情岁月，在黑暗翘首以盼黎明，终于你成功了。你这次广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

你从翻天覆地中崛起，在改革中推进辉煌的强国大业。谁能想到，中国在你的带领下会有如此辉煌的今天。北斗组网、航母入列、嫦娥携土返回、天宫入住成功，脱贫攻坚如期胜利，小康社会全面建成。你解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，你的战绩辉煌夺目，你的成功感人肺腑。知其所来，识其所在，才能明其将往。有你的存在，我们必定能在历史的长河画卷中写下壮丽诗篇!

第八次读后感系列9篇

当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写9篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《第八次》读后感，欢迎大家分享。

第八次读后感 篇1

今天，我看了一本书。其中，里面的文章“第八次”令我有很大的启发。

这篇文章讲的是古时候，欧洲的苏格兰遇到了别国的.侵略。王子布鲁斯带领军队英勇的抗击外国侵略军。可是一连七次仗都失败了。王子布鲁斯躺在一间磨坊里，不断地唉声叹气，对这场战争，他几乎失去了信心。这时，他无意中看见了一只蜘蛛正在结网。可是一连起次，都被大风吹破了。可蜘蛛不灰心。终于，直到第八次就结成了一张网。王子感动极了，他也要做第八次。于是，经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

读了这篇文章，我就更肯定：坚持就是胜利！无论做什么事，如果不坚持到底而半途而废，那么在简单的是也只能功亏一篑。相反，只要坚持到底，再难办的是也能迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，你做了一件事，虽然尽了最大的努力，但迎接你的还是失败。那么请不要失去信心、半途而废。因为尽管你是失败者，只要你努力作好自己该做的事，那么失败了，你也是强者，也会友人为你鼓掌。

“水滴石穿”，小小的水滴经过长时间就能将石头滴穿。就如蜘蛛和布鲁斯一样，只要尽自己作大的努力，最终就成功了。因为坚持就是胜利，这就是胜利的法宝！

第八次读后感 篇2

今天看了课文《第八次》，讲的是布鲁斯王子连续八次带兵抵御外敌入侵。

古代欧洲的苏格兰被其他国家侵略，布鲁斯王子带兵抗击外来侵略者。但是，连续七战，他失败了，受伤了。后来，他看到一张蜘蛛网。风一直吹，网总是破。它从来没有连续形成过七次。但是蜘蛛并没有灰心，终于第八次结网了。布鲁斯很感动，第八次率领军队成功抵抗。

刚看完《第八次》没几天，也经历了类似布鲁斯的事情。有一次我在玩摩尔庄园的`时候，一个游戏玩了五次，都没玩。我跳起来生气地说：“这游戏太难玩了，别玩了，哼！”刚要退出游戏，我在摩尔庄园的一个朋友和我聊天。她问我今天心情好不好，我就跟她说了我刚才打游戏的烦恼。聊了一会，朋友说：“我们不是刚学了《第八次》吗？那你可以第八次试试。”结束网上对话后，我玩了几次游戏，最后第七次成功了！

我终于明白，做任何事都要有毅力。

第八次读后感 篇3

欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抵抗外国侵略军。可是，一连打了七次仗都失败了，王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对再次出击，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木版上无意间望到屋顶上一只蜘蛛在结网。忽然一阵大风吹来，丝断了，网破了，蜘蛛重新结，连续几次都没结成。蜘蛛并不灰心，再从头来，他终于结成了网。布鲁斯感动极了，他猛地跳起来喊到："我也要干第八次。"后来，他四处奔波，招集失散的军队起来抵抗。经过激烈战斗，苏格兰军第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布鲁斯和蜘蛛他们坚持不懈取得了胜利。实在是可敬可佩，令人感慨万千。连小小的蜘蛛都有坚持不懈的精神，我们人类更应该有这种精神。

是啊，布鲁斯王子当时屡战屡败，几乎失去了信心，心情特别沮丧，他才会在那儿看蜘蛛结了八次网。从这件事中你明白了什么吗？失败了不能失去信心，有志者事竟成！不管蜘蛛织了多少次网，也不管布鲁斯第八次有没有成功，布鲁斯总会坚持不懈地去奋斗。于是让学生懂得：凡成大事者，总不可能一蹴而就，而会遇到各种困难，遭受多次失败。失败了而不气馁，不丧失信心，只要鼓起勇气继续努力，就有成功的希望。布鲁斯王子为什么在七次失败后，第八次终于胜利了，这是因为他曾经丧失过信心，后来又恢复了信心。正如美国的'威尔逊所说"信心是又弱又细的线，很容易拉断；但在灰心的时候，它也能将你抛向空高，使你重获生机。"信心使布鲁斯鼓起了勇气，信心使他增强了斗志，信心成为他胜利的保证。信心是一架发动机，能鼓起斗志，能催人奋进。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。同学们，我们不要失去信心，只要坚持不懈，终会成功。

第八次读后感 篇4

昨晚，我和妈妈看了电视，是先锋唱片频道的一个吉尼斯世界纪录节目。

今天挑战这项纪录的'是俄罗斯杂技团团长谢尔盖。被抛到空中后，需要在13米的距离被下一个人接住。这是一件非常困难的事情，非常危险。一旦接他的人只收到他身体的一半，他就会受伤，甚至残废。如果他没有被抓住，摔倒在地上，头先着地，他就会瘫痪。

尽管如此，谢尔盖还是大胆地开始挑战。

第一次以为他会成功，结果失败了，就差一点点距离。

第二次，他还是有点距离不够。

第三次，第四次，直到第六次才见效。这个时候我妈问我，如果你是他，你会放弃继续努力吗？我不敢说。因为我觉得太难太危险。而且这么多次都没有成功，他还有信心吗？

但是谢尔盖没有放弃。第七次，没用。第八次，他终于成功了！

我心里很为他高兴！谢尔盖，你太棒了！

我妈看完之后说：“你看，你坚持下去，一定会成功的！”

第八次读后感 篇5

今天，我读了《第八次》这篇课文，内容是讲布鲁斯王子连续八次带兵抵抗外国侵略军。

古时候欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略，布鲁斯王子带着兵，抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，他都失败了，而且还受了伤。后来他看到一只蜘蛛在结网，大风不断地吹来，网总是破，一连结了七次都没有结成。可是蜘蛛并不灰心，终于在第八次结成了一张网。布鲁斯很受感动，他也在第八次带领军队抵抗成功。

就在读完《第八次》的'几天后，我也经历过和布鲁斯差不多的事情。有一次，我在玩摩尔庄园的时候，一个游戏打了五次竟然都没有打过去，我连蹦带跳，气急败坏的说道：“这游戏太难玩了，不玩了，哼！”刚准备退出游戏，我在摩尔庄园里面的一个好友跟我聊起天来了。她问我今天心情好不好，我就和她说了刚才玩游戏的烦恼。聊了一会儿，我的朋友就说：“我们不是刚学过《第八次》这篇课文吗？那你也试试第八次吧。”结束了网上对话，我又玩了几次那个游戏，终于第七次玩的时候成功了！

我最后明白了，做任何事情一定要有毅力。

第八次读后感 篇6

那已经是很久以前的事儿了。

学校在教育园地里发表了一堆推荐书目，老妈飞一般浏览后将单子递给了我。我也是笔走如飞——在纸上把吸引人的题目纷纷勾了出来。纸又传到张阿姨手里，刹时，鼠标飞点，提交帐单，搞定。漫长的“天荒地老、海枯石烂”等级的时间之后，一大包裹呈现在眼前。

嘿，书来了！

从那时起，我才逐渐了解英国作家罗尔·达尔的作品，接触了杨鹏有趣的《装在口袋里的爸爸》系列丛书……唯一一本被我遗忘在角落里的书，书名叫做——《安德的游戏》。

一开始我还以为是一本科学游戏类的书，所以豪不犹豫地选择了它，一翻才知道，只是一本小说罢了。看了几页，没兴趣便合了书。

呵，当时没兴趣在我看来很正常了。

本书主人公安德，是一个社会的多余者。因为当时的法律规定，每个家庭最多只能拥有两个孩子，但是偏偏安德——是一个“老三”。尽管如此，他的爸爸妈妈还是非常爱他的。

他的哥哥彼得经常打骂安德——当然是专门挑父母不在场的时候。在这个时候，彼得的妹妹——也是安德的姐姐——就会尽全力地保护安德，也丝毫不畏惧彼得的恐吓，一直等到父母回来。

此时的.人类正和另一个星球上的虫族陷入全局僵局。据探测，它们那里的科技远远比地球强大，并且很有可能攻击过来。当局之下，联合国已经在外太空建设了一所战斗学校。学员从全人类中筛选出最有潜力的人群，而安德也成功加入了这支队伍。在战斗学校里的安德会成为一个什么样的人？他会再次见到他朝思暮想的父母吗？他会改变自己，成为一个坚强的人吗？一切的一切，都在——《安德的游戏》。

本书的扉页，写着作家杨鹏的一段话：“我曾经向无数人无数次推荐这本书，现在向你推荐一次，未来还要向N人推荐N次……”没错，我从来没有向别人推荐过它，今天，我很严肃地向你——或是你们——推荐这本书。

它，说是科幻小说，它更是，更是一篇——对我来说（说不定也对你们来说）——励志小说。

第八次读后感 篇7

当我看完《非常小子马鸣加》，我才知道书里面的故事是那么的.有趣。

”小辫子开关“里写的是马鸣加下课的时候在玩扔矿泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西头上，毛文西都还给了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不还他了。马鸣加盯上了毛文西的辫子。他一拉，毛文西就叫了起来，只好把瓶子还给了他。马鸣加想：以后她如果跟老师打小报告，不把东西还给我，我就拉她辫子好了。放学了，毛文西回了家，妈妈一看说：”玩什么了？辫子这么乱？“毛文西说：”没玩什么，大概是被风吹的吧。“因为毛文西不想让马鸣加受到惩罚，毛文西也喜欢马鸣加，他帮毛文西拿饭、吃难吃的咖哩牛肉等。

第八次读后感 篇8

上学期，我学了一篇课文，课文题目叫《第八次》，这篇课文的内容给我留下了深刻印象。

课文中讲的是布鲁斯王子带领苏格兰军队打仗的'经历，在和敌人抵抗七次失败后，布鲁斯王子在磨坊里面，看到小蜘蛛多次的织网不怕失败，从中得到启示，鼓起勇气，不灰心坚持与敌人抵抗到底，第八次终于战胜了敌人。

这篇课文让我知道，只要有信心就能成功。我在今后学习中，要像小蜘蛛和布鲁斯王子一样，遇到困难不怕失败继续向前进。

第八次读后感 篇9

今天，我们学习了课文《第八次》。苏格兰王子布鲁斯，在抗击英军侵略的战争中连续失败了七次，但他没有放弃，在第八次抵抗中，战胜了侵略者，获得了成功。

读完课文，我从中明白了一个道理：永不放弃。永远也不要轻言放弃，只要还有机会，只要还有希望，就可以努力，坚持不懈，就会踏上成功的道路。

在我们的`生活中，我们随时随地，都会遭遇挫折，都会遭遇磨难。这些都是在所难免的。只是，当我们遇到这些挫折的时候，千万不要轻言放弃。永远不要轻言放弃，这不只是一种精神、一种勇气、一种力量、一种信念，它还是一条通往成功的路。

逍遥游读后感(系列八篇)

幼儿教师教育网小编为大家整理的“逍遥游读后感”将为您解答疑惑，读完作品，我们或许又会对这个世界充满热情。 以展示思想的方式，记录下个人阅读心得，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读！

逍遥游读后感 篇1

灯塔狼烟点燃了思想的火焰。你在一个孤独的山峰上看着梦中的仙境。 世界上所有的人都是不守规矩的。 巨鹏 如果没有六月的风，它怎么能爬90，000英里呢？尘埃 只是生物的兴趣而已。 所以你意识到你生命中最高的状态。 这意味着你是世界上一个自由的上帝。 但是有几个人在看你。 后世的学者们无法赶上死去的风，只能拿着卷轴看着温胜义：你已经成为一个消极的避难所。 太荒谬了。他无法在你头上看到天空，但他说他不负责任。 后世的人们总是认为他们是最聪明的，但他们知道他们在一段时间内应该受到限制。 那是几千年前的你。 这不是你要做的事。你怎么能在这个世界上得出结论呢？ 但你已经经历了很长一段时间，你的无所作为是战争时期最理想和最完美的境界。这与我们未来的共产主义社会不一样。 我知道我的解释是多余的。你就是你。 月亮的守护神怎么能关心他的后代呢？ 历史在东方蜿蜒而逝。你还在风浪中唱歌：没有自己的神，没有成功的圣人。 在这种情况下应该有几个人。 古时候你庄子应该得到它。

逍遥游读后感 篇2

《庄子的逍遥游》读后感

《庄子的逍遥游》是中国古代哲学家庄子的一篇经典之作，读完整篇文章，我深受启发。庄子的思想深邃而超脱，通过《逍遥游》这篇篇章，他向我们传递了关于自由，人生和快乐的深刻见解。

庄子以一种调侃的方式写下了一个梦中人的故事。这个梦中人在逍遥游的过程中，完全摆脱了世俗的束缚，不再受到外界的干扰和困扰。他随心所欲地游走于天地之间，与自然融为一体。这个故事传达了一个重要的哲学观点：真正的自由来自于内心的追求和平静。

在庄子的世界观中，他认为现实世界是多元而繁杂的，充斥着各种对立和矛盾。而逍遥游则是追求超越这种对立，回归到无为而自然的境地。他认为只有在自然的状态中，人才能真正体验到无忧无虑、无拘无束的自由。因此，逍遥游的主题是寻找一种心灵的自由状态，以便远离现实世界的琐事和烦恼，获得内心的平静与宁静。

庄子通过梦中人的故事告诉我们，人生的快乐来自于对自我价值观和内心需求的认知和满足。现实世界中，人们倾向于追求权力、名利和物质财富，努力追逐经济发展和社会地位。然而，庄子通过逍遥游告诉我们，这些追求并不能带来真正的快乐和幸福感。他以一种幽默而深刻的方式嘲笑了人们在现实世界中的追逐，并告诉我们，真正的快乐来自于内心的满足和心灵的自由。

庄子对于人生的看法让我对自己的生活有了更深入的思考。现代社会给人们带来了很多机遇和便利，但也伴随着压力、焦虑和竞争。读完《逍遥游》后，我明白了在这个快节奏的社会中，我们需要找到一种平衡，在追求物质和成功的同时，也要关注内心的需求和情感的满足。

《逍遥游》鼓励我们以一种宽容和包容的心态面对世界。庄子认为，所有的事物都是相对的，不存在绝对的对与错。他用幽默和诙谐的语言揭示了人们对思考和判断的局限性。他的思想让我反思自己的价值观和观念，认识到我们的认知和看法可能受到环境和经验的影响。只有从宏观和辩证的角度去看待问题，我们才能更全面地理解自己和世界。

综上所述，《庄子的逍遥游》是一篇道家哲学的经典之作，从庄子的视角，带领我们思考自由、人生和快乐。他以一种幽默而深刻的方式，揭示了现实世界的虚幻和对立。通过逍遥游，他告诉我们，真正的自由和快乐来自于内心的追求和平静。这篇文章让我对自己的生活有了更深入的思考，并激发了我追求心灵自由和内心平静的愿望。让我们以庄子的智慧和洞察力为指引，追求真正的快乐与幸福。

逍遥游读后感 篇3

老庄思想，是中国古代先哲思想的精髓，也是历代文人学者参悟研读的对象。与倡导积极入世的儒家孔孟之道不同，老庄思想提供了一种与传统主流意识截然相反的价值观，即无为与逍遥。但是，在老庄之间，也存在着差别，老子的无为而治，实际上是一种“无为而无不为”思想的体现。从某种意义上讲，老子的无为并非真正的无为，他只是以无为为引来引出有为的论证。而庄子的思想，则是真正的无为，即追寻精神的绝对自由。

追寻精神的绝对自由，是庄子思想与形象的真实写照，也是庄子一生致力于奋斗的事业。在庄子的时代，如司马迁《史记》所作浮世绘："天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往"，功利的社会营营苟苟，纷扰异常。这就引出了《逍遥游》中的经典论证：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。在庄子看来，人世间的一切争斗，权谋，都不过是“野马，尘埃”，陷于其中，则终身受累，不能自拔。这种不睦名利，追寻真我的思想构成了庄子思想的主体，对于庄子本人来说，这也是他一生实践的出发点与落脚点。

与孔孟的圣人形象不同，关于庄子的故事，大多都是以寓言的形式流传下来，并被人们广为传唱。这正巧与庄子的想法一致了，千百年来，庄子的思想就像江南寻常巷陌的小桥流水一般静静的流淌着，不骄不躁，不温不火，千年弦歌，余音不绝。作为庄子的代表作，《庄子》这部书籍承载了庄子伟大而高远的先知思想，被鲁迅先生誉为“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先之”。 《庄子》历经时间与世事的洗礼，已然成为道家哲学的巨著，同时又是一部文学史的瑰宝，诗仙李白称其为“吐峥嵘之高论，开浩荡之奇言”。我们谈庄子，是无论如何也绕不开这部书的。《逍遥游》，《庄子》内篇之首，是《庄子》中的点睛之作，以精妙的比喻和奇诡的想象，构造出一片雄奇的广阔天地，创绘出众多神伟的神怪形象，并以此引发出深刻而朴实的论证，以表述思想，点醒世人。

在《逍遥游》中，庄子提出了“何为自由”的哲学命题，并试图以自己的方式去阐明。文章一开始就向读者展示出巨大，雄奇，展翅高飞，扶摇而上九万里的气势磅礴的鲲鹏形象，而后使用了欲抑先扬的手法，揭示出鲲鹏的束缚，由此引出“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。”对于鲲鹏这样雄伟的生物尚不能得到真正的自由，那么，自由究竟是什么？逍遥又是一种怎样的境界？在一遍遍刻画大鹏雄伟形象的同时，庄子追求自由的热情跃然纸上，那奋力追求逍遥而最终不能彻底逍遥的大鹏形象里，隐藏着庄子的痛苦认识：愈是刻意追求，就愈是束缚。无论是犹然笑之的宋荣子，还是御风而行的列子，看似逍遥的背后，却都被某种力量紧紧束缚着，都不是真正的自由。这是因为他们都无法脱离世俗，被尘世所扰，无法达到精神的解脱。这也就是庄子要告诉我们的：“世间万物皆有所待，又有小大之辨”，只有万事无所待，才能达到真正的精神自由。

庄子的一生，潇潇洒洒，却又历经坎坷，但他始终保持着一种无所待的心境，无论是遇着怎样的人，怎样的事，庄子始终是庄子，从来不会为尘世间的纷纷扰扰所疑惑。楚王派人去找他，想以楚国相位相授。当时，庄子正在在蒲水上悠悠哉哉地钓鱼。楚国大臣说明来意后，庄子开始讲故事。说楚国有一种神龟，死去三千年了，骨头被放在庙里，用作占卜。你说，它是情愿送了性命留下骨头，让人敬重好，还是情愿活在烂泥巴里打滚好呢？我猜，它一定愿意在泥巴里打滚。你们回去吧，我和它一样，愿意拖着尾巴在泥巴里打滚。结发妻子逝去，庄子鼓盆而歌，这并不是无情，只是因为看穿了世间的束缚而得到的超脱与淡然。

至人无己，神人无功，圣人无名。庄子就是自己口中的圣人，也是千百年来人们心中的圣人。就像苏子《赤壁赋》中：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。逍遥游，无欲无为以游逍遥。

你看，这就是庄子，这就是自由。

逍遥游读后感 篇4

《逍遥游》读书心得范文

听过于丹教授讲《庄子》心得，今天没有午休，也找来一篇庄子的《逍遥游》翻看一番。

我为这位两千多年前先哲精辟深邃的思想，不得不由衷的赞叹：化蝶飞身去，九天梦中来，一日游万仞，纵横五千年。

遥想春秋时代，只做过几天漆园小吏的庄周，有时无米下锅，但是快乐与思想从来没有停留过。想想当今，物欲情欲横流，人们被利益，金钱，地位，名誉所困扰，每天都在紧张的重复者昨日的生活。前几天我看网上做一个调查，说是周末有六成白领选择在家睡觉，两三成人在家做家务。物质是越来越丰富了，但是快乐好像离人们越来越远。在世俗的困顿中，人们失去了最根本的“快乐”。

很多精神病人，他们活在自己的世界里，我想那个世界一定是一个充满欢乐，没有哀愁的世界。不知道为什么还有那么多人，非要让他们离开那个只有幼时童话里才有的`世界？

人活在世间，也就是几十年，最多也就100年，“人生不满百常怀千岁忧”仔细想一下：不要说有地球以来，即使说有人类社会以来，据考证也有七八十万年了，一个个的勇士，一个个的帝王，最后还不是被雨打风吹去？想想自己，不过是草民一个，不会留下什么名声，更不会留下什么万世基业。想想已过而立之年的自己，老婆是自己的，孩子是自己的，父母是自己的，生命是自己的。自己别的还有什么呢？自己小楼？还是自己微薄的存款？股神巴菲特，盖兹不是要裸捐吗？

“人法地，地法天，天法道，道法与自然”是老子《道德经》的开篇，“北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。”这是庄子《逍遥游》的开篇，这是多么大的境界？这是有什么样心胸的人才有的思想？

庄子一篇逍遥游，上天入地，纵横古今，穿越生死，看透名利，让今天的我佩服的五体投地。一个游字，把人世的沧桑，世间的真谛说的是那样干净明了。每个人在人世间只不过是一个游客，看的淡然一些，会是一片海阔天空。如果再加上逍遥二字，人活在世间就会洒脱不羁，愉悦的面对日出日落。

每个人要遵循大地的法则，大地遵循上天的法则，上天遵循自然的法则，顺其自然才是人生大道。

每个人都有自己的渺小，但是自己心胸都可以无限的扩大。所以说我希望：闭上自己的眼睛，宇宙就在自己的胸中！

逍遥游读后感 篇5

我想一提到庄子，大家可能就会想到他的《逍遥游》吧。

小时候，曾在语文书上读过简化版的《鹏程万里》，却从没有真正感受过“乘物以游心”的逍遥，从没有真正感受过那种“独于天地精神往来”的淡泊。

上个世纪末，有一首歌叫做《潇洒走一回》，潇洒来去天地间，是少年人金色的憧憬，中年人的一声叹息，老年人不由自主“想当年……”。无忧无虑的脚步总是来来往往，沿着中国千年历史的长河，顺流而下。有武陵桃园，遗世而独立，自在悠闲。

再往前，乘物以游心，独与天地精神往来，有庄子，也只有庄子。

庄子是诸子百家中一位重要的代表人物。他的文章气势磅礴、纵横恣肆;他的思想深邃宏阔、笼盖至今;他的寓言想象奇特，寓意深远;他的风格嬉笑怒骂、了无拘囿。

庄子一生贫而不穷，家住陋巷，以织草鞋为生，有时甚至无米下锅，要向人借粮。但是他却能随心所欲，自得其乐。生不逢时，如之奈何?

就是这样一个一贫如洗的人，断然拒绝了楚王送上门的相国之位。自称宁愿做一只在淤泥中拖着尾巴、自由自在的乌龟，也不愿意当供奉在庙堂上，受人尊敬的龟甲。所以庄子选择了“无为”，敢于从容面对随之而来的寂寞和贫困，在天地间随心所欲，逍遥自在，达到心灵所追求的高度与境界。

《逍遥游》是全书的精髓，开门见山点出“逍遥”的境界，“游”的状态。鹏程万里，扶摇直上，看似逍遥，其实都是“有所待”，不自足。一旦时不我与，则无法成功。

如何才能超脱?庄子提出“乘天地之正，御六气之变，以游无穷”。也就是说，心顺应天地之道，跳出万物的束缚，无事，无我，无功，无名，与天地之灵互动，自在。

看庄子的《逍遥游》，首先就要看一个“大”字。“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知几千里也。”巨鲲大鹏，充盈于天地之间的大气磅礴。

“怒而飞，其翼若垂天之云。”大格局、大气量、大胸怀是逍遥的第一步。

事实上，生活是一样的，但每个人都从不同的角度看待生活。在每个人面前，生活是一种不同的颜色，只取决于你如何看待它，如何面对它。所以，胸怀博大是庄子、是《逍遥游》给我们上的第一课。

“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”再说如果水的积聚不够深，那么则无力承载大船。同样的，在我们呱呱坠地的那一刻，嘹亮的哭声就是人生鸣笛启航的标志。我们在书海和困难中逐渐成长，风雨交加，小船成了大船。

倘若没有在学***中的知识、能力、经验的积淀，水不够深，人生的大船在未知的水域里航行，必然危机重重。当然，内涵和深度的积累无疑是一个漫长的过程，需要持之以恒，这也是自由行的前提和条件。

《逍遥游》中塑造的境界永远是没有边界的。天地大道，发乎自然，庄子于虚静中挥洒他的放诞，于达观中流露出些许狡黠，让我们用一生的体温去温暖这个智慧的名字，渐行渐远，随着庄子去“乘物以游心”“独与天地精神往来”。

当感受到心灵感到疲惫不堪的时候，让我们静下心来，跟着庄子一起展开一次心灵的逍遥游……

逍遥游读后感 篇6

庄子的《逍遥游》是中国古代哲学经典之一，它以幽默风趣的语言与深刻的思想赢得了广泛的赞誉。在阅读完《逍遥游》后，我深受启发，对自己的人生观和价值观产生了许多思考。

庄子以一种奇妙的方式向我们展示了他对人生的独特见解，他认为人们常常被世俗的观念、权力的追求和物质的欲望所困扰，从而迷失了自己。而他提出的逍遥游，意味着摆脱这些纷扰，通过对自然的观察和理解，以及对自己内心的反思和修炼，来获得真正的自由与快乐。

逍遥游告诉我们，在这个纷繁复杂的世界中，我们可以选择去看待事物的态度。庄子用一系列令人发笑的比喻揭示了许多人常常感到的困扰和焦虑，如厌世者沉浸于自以为是的痛苦之中，如贪婪者之于求取无尽的物质享受。而当我们换一种看待事物的方式，以宽容与幽默的心态去面对生活中的困境与价值观的冲突，我们就能够找到内心的平静与逍遥。

庄子对于人生追求的理解，使我深受鼓舞。他认为，人生像一场梦境，一切都是虚幻的，我们对于物质的欲望、名利的追逐以及权力的追求，都是徒劳无功的。在我的生活中，我也曾迷失于物质和名利之中，无法真正感受到内心的满足与快乐。然而，庄子的思想让我意识到，真正重要的是发现并珍视自己内在的美好，而不是去迎合外界的期望和标准。只有当我们明白了这一点，我们才能真正实现逍遥的人生。

阅读《逍遥游》给我带来的另一个启示是关于自由的概念。庄子认为，真正的自由不是外在的束缚与约束的解脱，而是内心的解放与觉醒。他提倡通过修炼思想和情感的自由，来实现对外界的超然与宽容。这种自由与快乐是不受任何外在因素影响的，它只属于内心深处的人。在今天这个竞争激烈、压力巨大的社会中，我们常常被物质欲望、他人的期待和社会的规范所束缚。而庄子的思想告诉我们，真正的自由不在于拥有更多的物质财富或社会地位，而是在于拥有内心的平静与宽容。

庄子的《逍遥游》是一部哲学著作，其中充满了深刻的智慧和幽默的风趣。通过阅读这篇文章，我对自己的人生观和价值观有了新的认识。我明白了追求真正逍遥、快乐与自由的意义与方法，并对自己内心的积极面展开了新的思考与探索。庄子的思想告诉我们，逍遥游并不在于摆脱社会和现实，而是在于对自己内心的理解和调整。只有当我们找到内心的平静与满足，我们才能真正实现自由与快乐的人生。

逍遥游读后感 篇7

人生有四种境界，《逍遥游》读后感——真正的智慧。第一种是有用的境界、有才的境界。第二种是不才、无用的境界。第三种是材与不材之间最高的境界是“乘道德而浮游”。

“道”是自然万物与一切社会现象的背后所隐藏的规律性的东西，是所有事物的共同的规律。“德”是每一个个体的独特特征。共性叫道，个性叫德。

“乘道德而浮游”的境界——适应自然万物运行的规律，掌握万物变化的规律，达到一种悠然自得的境界——无待的境界，也就是逍遥的境界。

人们所依赖的一切都是有限的。这些东西的局限性最终会变成我们的局限性。绝对的自由只能在等待的领域。百尺竿头更进一步。

有待——无待——待道。道就是天地之正，六气之变。于是进入了绝对自由的境界。

绝对自由是不能实现的，因为人有绝对自由，只能追求有限的自由。但思想家的思想并没有提供现实，而是提供了可能性。人们应该明白，有一种状态，大，高，远。

《逍遥游》中大量使用对比，想说明什么问题？境界的高低？

实际上庄子是想说

1、 不把不同的东西放在一起比较是不公平的。即使是同样的东西，不同的个体，也不应该放在一起比较他们的大小。因为“个体自足”，每一个个体的存在都是合理的谁也无权否定这种存在。

承认“个体自足”就会尊重个体，尊重个性。尊重需要宽容和自由。

自由，就是有自己来决定，不受外力强迫。自由永远是人的自由，自由永远是个人的自由，国家的自由是国家的**。一切他人的自由是我们自己自由的前提。

孟子要求我们做一个有道德的人，因为人性是善良的。庄子告诉我们做一个自由的人，因为“个体自足”。道德和自由是人类生存的两大基石。

儒家多次要求人们为社会做出贡献，庄子也多次维护个人自由。无物不然，无物不可。所有人都有生存的理由，生存的权利，至少是生存的权利。

不能以任何借口剥夺别人的权利。西施可以存在，东施一样有存在的理由。物无贵贱，大家都是平等的。

贵贱的产生源于人类自身认识的误区，是人们自私的心理造成的，总是自贵而相贱。有贵贱就会导致歧视，歧视最终导致**，**变成制度，那就是**。

二、《逍遥游》里，庄子描绘了两组意象，一组大，一组小。鲲鹏、大椿、彭祖。学鸠、斥鶠、蝉、朝菌、蟪蛄。

我们可以清楚地感受到庄子嘲笑小人物的一种嘲弄。小年不及大年，小智不及大智，读后感《《逍遥游》读后感——真正的智慧》。众人匹之，不亦悲乎？

其实，庄子不是笑小，而是笑人用小。事情本身并不好笑。有趣的是人们使用东西的方式。

人的知识、能力、经验是有限的。但是界、宇宙和社会的问题是无限的。如果我们用有限的知识和经验来判断这个无限的世界，那将成为一种荒谬的行为。不是有限的知识和经验是可笑的，而是有限的自以为是的判断是可笑的。

每一个个体都是有局限性的，所以每一个个体都不应该自以为是，《秋水》讲的就是这个道理。每个人都是自给自足的，所以他不应该自卑。人们不要自大，也不要自卑。

凡事都是平等的，所以对凡事的评价应该是平等的。齐物论就是公平地对待万物。不要从自己的角度来评判别人。不同的人有不同的想法和爱好。

猴子喜欢睡在树上。人们不能说猴子是错的。天下没有正处，正色、正味。美国就是总认为自己是最好的，自己就是真理，以自己的标准评判别人，四处指手画脚，这就是不尊重个体，对人对己都是伤害，阿富汗、伊拉克战争就是最好的例子。

如今撇下一个烂摊子，还美其名曰胜利。坏人会以此排除异己，扩大就是**，是民族的灾难，*****。再扩大就是人类的灾难，法西斯。

好人自以为是也害人，好心办坏事。倏、忽与混沌的故事告诉我们的就是这个道理。不能代替别人去思考，哪怕出于好心，别人有别人的情况，别人有别人的个性，别人有别人的趣味、志向。

宽容一些、就尊重一些、就多一份自由。**规则往往是**，但它常常假装剥夺人们为他人的利益而独立思考和选择的权利。

从庄子的思想中，我们可以看到珍贵的博爱、民主和平等。但仍有一些消极的东西影响着我们。也就是说，无论老子还是庄子，他们的哲学都是在夹缝中求生的哲学，都是能在错综复杂的湖中游泳的智慧。

在**的黑暗的社会里面唯一能保护自己肉体存在的方法就好似压缩主题精神与人格，换的苟且偷生的空间。这也是包括孔子在内的许多中国古代思想家所谓的生存智慧。真正的大智慧不是压缩个人，而是改造社会。

不是压缩没有厚度的个人，而是扩大社会的自由空间。《美国读本》收入了二百多年来美国历史上一些非常重要的文献，这些文献有一个共同点就是，要改造社会，给人民更多更多的精神自由、思想自由和政治自由。

古希腊对于哲学的定义叫做“爱智慧”。

希望各位知道什么是真正的大智慧

逍遥游读后感 篇8

庄子在《逍遥游》中提出了”至人，神人，圣人”的生活意境，逍遥游作为庄此文**于文秘写作网思想的最高境界，也是庄此文**于文秘写作网学说的最高理想。作品描写了一个哲学意识上天入地以求索宇宙的秘密后倦极而返的心理经历。作者首先通过描绘一系列具体的事物和三个不同层次的人物来反复申明绝对自由的难得，借鲲鹏和蜩鸠的对比，来说明大小的分别，破除一般人见小不见大的观念，并指出：

唯有“无己”的“至人”才能做到逍遥游。接着塑造了一个神人的形象，使逍遥游的“至人”具体化。庄此文**于文秘写作网赋予了这个神人最美的外表和最好的品质，她是庄此文**于文秘写作网逍遥理想的完美体现者。

然后则极为生动幽默地写了庄此文**于文秘写作网与惠此文**于文秘写作网论辩有用与无用、小用与大用的情况。庄此文**于文秘写作网认为小用不如大用，无用就是大用，只有“无所可用”，才能“物无害（之）者”，在“无何有之乡，广莫之野”永作逍遥游。读完全篇，可以理解到：

逍遥游是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。这让我想到：在现实生活中，人们要么为名利而战，终日惶惶不安；要么没有生活目标和精神支柱；要么注重物质享受，忽视精神提升。

越来越方便快捷的现代生活方式使我们在享受它的同时也失去了很多美好的追求。有些人不愿意花一个小时读一本好书。他们更愿意做的是泡在网吧里或在麻将桌前搓一个小时。社会的进步使人们的生活丰富多彩，但社会的进步需要更强大的精神文明来支撑和推动。

所以，当我们有闲暇时，不妨捧起一本好书，全身心投入地去读它，理解它，做一个现代的”至人，神人，圣人”，在自己的精神世界里畅游。