快递读后感

快递读后感(系列八篇)。

如何高效率地写好作品的读后感？在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。此时可以写篇读后感，把从书中悟出的真理或其他全部写进去，经过多次筛选我们为您找到了最新最全的“快递读后感”。

快递读后感 篇1

快递读后感

随着网络购物的普及和快递企业的发展，越来越多的人开始选择快递服务，让购物更加便捷和快捷。但是，快递行业也面临着诸多问题，例如延误、丢失、偷拆等，这些问题也引发了社会的广泛关注。因此，我读了一本关于快递的书籍，对快递行业有了更深入的了解和思考。

这本书再次让我认识到了快递行业是一个系统工程，涉及到物流、信息技术、人力资源等多个领域。一方面，快递企业需要建立完善的物流网络和信息管理系统，提高快递的速度和效率，为消费者提供更好的服务。另一方面，快递企业也要注重人才培养和管理，建立良好的企业文化和价值观，提高员工服务意识和质量，提高企业的整体素质和影响力。

快递行业的问题并非一朝一夕能够解决，需要全社会的共同关注和努力。政府应该加强监管，建立和完善快递服务的法律法规，加大对快递企业的执法力度；企业要本着诚信经营的理念，保证快递质量和消费者权益，建立健全的售后服务机制；消费者也应该提高自我保护意识，合理选择快递企业和服务方式，避免被一些不良商家所欺骗。

除了快递行业本身的问题，快递也反映了当下社会的一些现实问题，例如物质文化的冲突、社会信任的危机、企业社会责任等。快递从某种程度上也让我们思考了消费文化和商业道德，让我们重新审视了社会经济的发展方式和价值取向。

总之，快递虽然只是一个小小的物流服务，但它背后所涉及到的问题和挑战是非常巨大的。读完这本书，我不仅对快递行业有了更深入的理解和认识，也让我深深地感受到了快递企业和全社会共同努力的必要性和重要性。

快递读后感 篇2

——学习道德模范人物事迹读后感

“美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目。”这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉……美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为“佛山好人”。

“有人吗？有人吗？救救我……”7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。本能的，吕锦泉回头望去：不好！在他十米远左右的深海区里，一双人手在挥动。容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。来不及与被救者多说一句话，吕锦泉拿着救生衣有投手进大海里救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣，自行游回岸边；此时，另一人虚弱地向吕锦泉求救，“我没力气了，救救我！”依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸……

“建筑人格长城的基础是美德！”我们要学习吕锦泉那不求钱、不求荣誉、有爱心、舍己为人、热心、踏实……的高尚品格。

吕锦泉，这个“佛山好人”深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们共同努力，学习吕锦泉、学做好人，奉献社会，做好人！

快递读后感 篇3

《快递实务读后感》是一本关于快递行业的实用手册。作者通过分析快递行业的现状、问题以及解决方法，为读者提供了深入了解和运用快递实务的知识和技巧。阅读完这本书后，我感触颇深。

首先，这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状。作者通过大量的数据和案例，让我了解到快递行业在近年来的迅猛发展。随着人们生活水平的提高和电商的兴起，快递行业迅速发展成为一个支撑着现代社会运转的重要行业。这让我对快递行业的前景有了更深入的了解，也让我意识到在这个行业中有巨大的发展机遇。

其次，这本书还深入分析了快递行业所面临的问题。例如，快递行业的服务质量不稳定、员工素质参差不齐、物流效率有待提高等等。作者通过剖析这些问题的原因和影响，让我深刻地认识到快递行业在发展中所面临的挑战。同时，作者还给出了解决这些问题的建议和方法，例如加强员工培训、优化物流流程等。这些解决方案给我提供了很多启示和思考，让我对如何解决快递行业中的问题有了更清晰的认识。

在阅读这本书的过程中，我还深刻体会到了快递行业的重要性。快递行业不仅仅是简单的把货物从一个地方送到另一个地方，更是连接人与人之间的纽带。通过快递，人们可以方便、快捷地交流和交易。快递行业的发展也间接推动了电商的繁荣，促进了各行各业的发展。这让我对快递行业有了更加深刻的认识和理解。

总的来说，阅读《快递实务读后感》让我对快递行业有了更深入的了解和认识。这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状，深入分析了行业所面临的问题，并提出了解决方法和建议。通过阅读这本书，我对快递行业的前景、问题和解决方法有了更清晰的认知，也让我对快递行业的重要性有了更深刻的体会。我相信这本书对于从事快递行业或对快递行业感兴趣的人们来说都是一本不可多得的实用手册。

快递读后感 篇4

一，ups国际快递基本介绍

ups是全球最大的快递公司和包裹快递公司，也是运输、物流和电子商务服务领域的专业领导者。

1907年ups作为一家信使公司成立于美国。如今，联合包裹服务公司（ups）已发展称为一家拥有360亿美元资产的大公司。它是一家全球性的公司，其商标是世界上最著名、最令人钦佩的商标之一。ups公司总部设立在加州亚特兰大市，ups以其褐色的卡车而闻名，在美国，它是包裹车的代名词。

**中介绍了ups拥有超大扫描机，超过150公里的运输带，大型电脑控制庞大机器运转，还有全世界最大的机队之一，每天运送100万以上的货件。超级工厂，优比速快递，从鲨鱼到重要文件，每年快递公司运送数10亿件货件，将任何物品运送到世界各地，他们每天不眠不休，通过海陆空交通运输，客户指定世界完整送达货物。

ups优比速是全球最大的快递公司，每年处理近40亿件货物，拥有一条大型铁路，270多架货机组成的机队，9.5万辆火.ups最大的设施是肯塔基路易斯维，ups世界物流港，面积37万平方米，1.

总长度超过150公里的9万条运输带，拥有9000多名员工。

ups采用的信息技术包括，

1， 智慧标签，

2， diad货物流程技术，

3， ***pass航班规划技术，

4， adsb广播式自动回报监视，

5， dws系统

ups航空公司是faa纪录中成长最快速的航空公司，以一年的时间即完成所有必要的技术和支持系统，直至今日，ups航空公司已名列全球第八大航空公司，拥有先进的信息系统，如计算机化监控、规划和排程系统***pass，可用以提供航班规划、时间表以及载货量等信息，另外***pass可预先规划未来六年的最佳航班时间表，这是业界中独一无二的技术。

现在，每一位身穿深色**的ups送货司机都配备了这个小型拨号电子书写板。通过无线数据传输系统，在读取信息的同时将数据传输到ups数据网络。当收货人在电子书写板上签收货物时，所有信息将立即发送到ups庞大的电子跟踪系统中。同时，发货人可以在网上找到这些信息，并可以看到收货人的签名。通过diad，道路交通状况和客户需要接收货物的地方等信息也可以传递给司机。

几十拥有数十年的地面运输经验，ups仍依赖全球定位系统，结合交付货物的数量，为每位司机规划交付路线。

ups使用了广泛的技术，从小型便携式设备到专门设计的包裹递送车，再到全球计算机和通信系统。diad是ups员工的必要物品，利用它来立即记录和上载邮递信息至ups网络。、即货物流程技术(package flow technology, pft)，功能亦不断地更新、提升，为业界最先进的手提式计算机，让处理量更有效率。

diad包括由收件人签名的数字**，以便向客户提供有关其商品的实时信息。该专利设备还允许运营商与其总部保持联系，实时了解取车时间、交通路线和其他重要信息的变化。diad配有内部无线设备，在所有信息输入后可立即将信息发送到数据中心。

目前，平均每天使用81000个拨号。

maxi code maxi code标签是ups于1992年设计用于邮件系统的二维条形码，期初称为ups code，1996年由美国自动辨识协会(aimusa)制定统一符号规格才正式称为maxi code，亦称为uss-maxi code，ups托运标签构成内容包括以下几点：(一)路线**：可从此得知ups所安排的包裹递送路线；(二) 邮政编码条形码：

代表包裹递送目的地的邮政编码；(三) 服务图示：即包裹服务选项(全球特急快递、全球快递等…)，而不需读取卷标上其他文字；(四) maxi code：由扫描仪无论从任何方向皆可读取的**，利用2d符号以获取相关信息；(五) 1z追踪号码：

让顾客透过系统追踪货件状况。

二，**观后感

对于中国的物流企业的发展来看，我们应该向ups学习，特别是其运输和配送管理方面的高效率运营模式进行学习，通过自己的优势建立符合自己市场的各种后勤保障实施来满足顾客的需求以及赢得市场，而对于自己不足的方面应当与其他物流公司进行联合或者是并购来取得更大的发展，不可只拘泥于小家的思维模式。具体做到

一。合理选择和布局国内外物流网点，扩大国际**的范围和规模，实现低成本、优质服务、高信誉、高效率的物流标准。

2。加强自己的优势领域。由于无法满足世界各地客户的需求，需要找到自己的定位，提供个性化的快递信息服务。无论是服务质量还是服务态度，你都应该是这方面的佼佼者。

三。实施并购，整合公司业务发展和各项因素，在此基础上逐步扩大业务规模，运用先进的信息和网络技术，实现企业平稳高效发展。

四。对于中小企业来说，吸收先进技术和知识是其自身发展的必要条件。只有不断提高自己，他们才能进步。

姓名：刘莉

学号：***

快递读后感 篇5

[作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感]读《罗村快递哥海中救三人》有感

学习道德模范人物事迹读后感

美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目，作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感。这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉&&美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！

我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为佛山好人，读后感《作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感》。

有人吗？有人吗？救救我&&7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。

本能地，卢锦泉回头一看：不好！在十米外的深海中，一双手在挥舞。

容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。现在跟获救的人多说一句话已经太晚了。吕锦泉拿着救生衣，有一个水罐要下海救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣独自游回岸边；这时，又一个弱者向卢锦泉求助，我已经没有力气了，帮帮我吧！

依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸&&

建筑人格长城的基础是美德！我们要学习吕锦泉无钱、无荣、无爱、自我牺牲、热情踏实的高尚品格。

吕锦泉，这个佛山好人深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们一起向吕锦泉学习，做一个好人，为社会做贡献，做一个好人！

五年级:蔡博史

快递读后感 篇6

少儿频道丰富多彩，里面的节目各式各样，音乐快递就是其中的一个节目。我认为这个节目举办的有意义，而且我也喜欢收看，它给我留下的印象是一个音乐符号。音乐快递，是一个儿童的展示天地，展示我们五彩文艺的舞台。

音乐快递里充满了歌声的音调，一个个的音符跳跃开来。小选手们在这里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戏曲等。各种不同的表演有活泼的、动朗的、悲哀的……不同的情感通过选手的歌声动作，通过话筒以及表情表达得淋漓尽致。选手唱过后，那余音仿佛犹意味尽，隐约回荡在其中。选手分别表演之后，就由评委来点评，点评哪里值得夸赞，哪里欠佳。点评后，由在场的小观众来为选手打分。哪位选手所得分最少，就暂时离开舞台，剩下的选手就再比赛一场，决出胜负。几个环节过后，最后一个环节就是挑战擂主。挑战者和上一期的擂主的比赛，双方更是实力相当。在音乐快递里，曾诞生出一届又一届的.冠军。

有多少小选手通过音乐倾诉自己的情怀，音乐快递就是一个音乐百事团。这个，是音乐快递特有的优点。对这个受人欢迎的音乐快递，我有个小小的建议。音乐快递里应该建设一个“音乐我来创”。“音乐我来创就是让小选手自己来写歌，创造歌词，然后自己把歌唱出来。谁写得好，唱得好，就奖章一个特别奖。这不仅能提高选手对音乐的热爱，还能锻炼选手的创造能力。我认为，“音乐我来创”会受到广大选手和观众的喜爱。

音乐快递是少儿频道的一个光彩，里面有音乐的畅想。我祝音乐快递拥有更多的收看者。

快递读后感 篇7

快乐的暑假，我把《樱桃树去散步》这本书一读再读，里面有许许多多梦境般的童话。如果要给这些童话排个顺序，那《小精灵快递》就是我心中的第一名。小精灵是个快递员，他送的快递是芒果小镇的居民们三样值得骄傲的好东西之一。每当小精灵带着鼓鼓的蓝色袋子，骑着银光闪闪的精灵自行车来到小镇时，居民们都会欢呼：你看，小精灵又来送快递了!棕熊先生收到了一颗橘子树苗，插在地下就长成了大树，还结满了桔子。鸭子先生收到了一个亮晶晶的小东西，放到地上竟然变成了一片小湖。河马先生收到了一朵能挤出柠檬汁的云彩，猪婆婆收到了一顶能够快速入睡的月光帽子，就连才搬来的兔小姐都收到了神奇的问候。

看着居民们收快递，我真想帮他们去拆开快递包裹，看一看里面究竟是什么宝贝。这心情多像我帮妈妈取快递时的心情!

我的妈妈是个购物大王。爸爸经常说她：如果哪天没有快递，那就太让我惊讶了。而我就是妈妈的取快递机器人。盯着从快递柜里扒出的一个个包裹，我真想让自己的眼睛变成X射线，穿透包装，第一时间看见包裹里的宝贝。可是，我只是个普通的7岁小男孩，还没有这项特异功能。于是，我只好飞速跑回家，砰地搬来小板凳站上去，伸长胳膊抓起剪刀，再小心翼翼下来划开手中的快递。哇!是我的遥控汽车!是我的新书包!是好看的图书!

其实，我收快递的心情和芒果小镇的居民们一模一样。那一个个包裹里藏着我的惊喜、好奇、激动，和偶尔的失望!

快递读后感 篇8

这部微电影通过黄弟弟在送快递途中遇到的奇葩客户，凸显出这个行业工作者的无奈，也透视出当今的人们丑陋的一面。

不知从何时起，人们的心理变得很冷漠了，在他们看来，你干这份工作，拿我的钱就应该被我随意的支配。这是如今社会的一种很普遍的现象，遇到这样的事情人们都冷漠的看一下，只要和自己没有利益冲突，自己就当看了一个热闹，当做茶余饭后的谈资。yjs21.coM

出现这样的社会丑陋现状，每一个人都是有责任的，快递员只是这个社会的一个小角色，何必要为难他们呢?他们也是人，若没有快递员，你的物件能准时、完好的到你的手上吗?不管怎么样，请不要为难被人，每一个人、每一份工作都是值得我们尊敬的。美丽的城市能建设的这么美好，能保持这么好的环境，都和一线的工作者分不开的，他们是我们的恩人。

希望每一个人，从自身做起，善待快递员，不要为难他们、不要拿他们出气、不要把他们作为反面的教材.....善待每一个人，生活才会更和谐美好，不要让漂泊的人感觉人间的冷漠，让人感觉这个社会是温暖的，有爱的!

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最新易经的奥秘读后感(系列八篇)

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“易经的奥秘读后感”的演讲让我们思考了很多。

易经的奥秘读后感 篇1

今天把《易经的奥秘》这本书看完了，大概用了两三天的时间，包括在地铁里的时间。这本书讲的道理比较浅显，对于初学者来说是一本很好的读物。以前我还买过一本《周易入门》，可是好像有点看不懂，就没继续看下去。据一个同学说，南怀瑾的《易经杂说》也是本不错的书。哪天有时间找来看看。

读完曾仕强的这本书，有以下几个观念得到了纠正：

一、阴阳相对立。其实易经中的阴阳是不可分的，而且是阴中有阳，阳中有阴。

二、卦有好坏之分。以前我认为有些卦是好的，有些卦是不好的。其实，没有好坏之分。比如大过，初看好像是犯了大错误，是凶险。但是大过也意味着改革和冒险，如果度过了险关，就会有一片新天地。对于创新来说，有时候必须要度过大过这一关。

三、易经是用来算命的。其实易经讲的是自然规律，是演化，是过程，而不是算结果。算命其实是周易的很小的一个部分。如果你算出了结果，那么如果是好结果，你要不要继续努力？如果是坏结果，你难道要等死吗？你算的是心态，是调整的方式。易经的作用绝不至于算命。

四、命是不可把握的。其实，时也，命也。命并非是自己不能把握的。命，要靠你自己去造，种什么花，将什么果，这就是命。因果规律就是命。

易经的奥秘读后感 篇2

《易经的奥秘》读后感范文1

老师一直推荐，让我们看曾仕强教授讲的《易经的奥秘》，本来不屑一顾，今天试着看了，真让人大开眼界，受益匪浅。

一直错误的认为《易经》只是一部“八卦书”，上讲天文，下讲地理，但没想到里面蕴含着如此众多的内容!真正的广大精微，无所不包!!!

我觉得，《易经》与“地球人大学”这个理念有异曲同工之妙，当然，后者更需不断完善!而且，前者是古人所作的精髓，很多东西需要我们学习、理解、借鉴和运用，而后者可以在此基础上添加现代社会的信息，虽然我们的文化博大精深，但是我认为，肯定有不足的地方，并不像有些爱国主义者推崇的那样完美无缺，而且，世界也在不断地进步，因此，无论是对外来文化还是我们的民族文化，都应该“取其精华，去其糟粕”，与时俱进!所以，如果西方文化的“精华”，新时代的新信息也能融入其中，那就是“现代人的《易经》了”!

《易经》首先体现了一个“世界大同”的思想，这是全球化的必然趋势;据曾教授所述，学习《易经》有三大意义，其中一个便是“求同存异”，这是在全球化中发扬我们中华民族悠久的文化的最好方式!不知道周恩来总理是否读过《易经》，当年他提出“求同存异”的方针赢得了各国的支持，相信现在有这个理念，中华文化也定会源远流长!

第二个令我深有感触的就是“三个方法”：1、仰视2、俯视3、广角。“仰视”就是要抬头“看天”，即关注外界;“俯视”就是低头看自己;“广角”就是眼观六路，耳听八方，要用联系的、发展的观点看问题，不能只停留在一个点上。

这和任老师提倡的“知己知彼，百战不殆”不谋而合，但是顺序不同，不知道有没有影响???

第三个，最令我感动，曾教授说，伏羲(包括孔子等)并不是我们推崇的“偶像”，他们是“真正为人民服务的人”，所以被人们永记心中，获得永生!所以我觉得，“地球人大学”的理念要被人理解，要流传应该以“为人民服务”为根本出发点，为人所用才能被人所记。

总之，《易经》里面有好多深刻的意义，这里就不一一列举了，以前没听老师的话，早点去读，真是一大遗憾啊……

易经的奥秘读后感范文2

昨天，一直沉浸在曾仕强教授的《易经的奥秘》中，这本书以通俗的语言给我打开了一扇了解《易经》的大门。虽是初识《易经》真面目，但感觉获益匪浅。

接触心理咨询后，越来越多的人意识到儒、释、道思想是心理咨询不可或缺的知识基础，于是尝试接触相关书籍。《易经》被誉为群经之首，虽难懂，但对其仰慕已久，便打算借助《易经的奥秘》走近这本字字皆智慧的经书。

前天下午，我翻开这本书时，被曾仕强教授深入浅出的讲解所吸引。有一种久未的感觉：只想继续读下去，不想吃饭，不想休息。

昨天傍晚时分，我读完了全书，回味阅读过程，对《易经》的敬畏中多了几分亲切。原来也曾多次想读《易经》，但每次都是刚打开书就放弃了，艰涩难懂成为了阅读《易经》最大障碍。曾仕强教授对《易经》解读深入浅出，娓娓道来，揭开了《易经》神秘的面纱，解开了困扰自己的种种疑问。

易经的奥秘读后感 篇3

看了曾仕强先生写的《易经的奥秘》，吃惊不小，易经的最高追求居然不是大吉大利，而是无咎！咎是过错之意。人一辈子当然不可能不犯错，但尽量不要犯大的过错。

曾先生告诉我们，易经中的吉凶观和我们通常的理解是有区别的。我们所指的吉与凶其实就是好与坏，而易经中的吉与凶对应的是得与失。顺应自然就能得，也就是吉；反之就会失，也就是凶。是故，拔苗助长谓之凶；日上三竿鼾如雷，夜半歌声冲云霄同样是凶，我想。

为什么易经的最高追求不是大吉大利呢？曾先生的分析令人信服：“大吉大利有什么用？吉的后面一定是凶，因为吉凶是连带的。当你得到某些好处的时候，也定会失去一些东西，不可能只占便宜，而不吃一点亏。比如你做生意，如果生意很好，那你就很忙，根本没有时间看电影；如果生意不好，那就赚不着钱，但却有时间看电影。这就看你自己要选哪一个了，不可能是什么好事你都要，而所有不好的`事都跟你无关，有一得必有一失。”基于这样的认识，曾先生提倡别勉强追求任何事情，但是要尽力。

曾先生还写了本书——《胡雪岩的启示》，字里行间也告诉我们同样的道理。

易经的奥秘读后感 篇4

《易经》，始终是我头脑中的一个不曾解开的问号，记得在上学时，一次偶然的机会，了解到同桌的父亲，一个大学毕业的知识分子，对《易经》痴迷不已，而《易经》，印象中只是求卜问卦的的书，一个理性的人怎么会对此“执迷不悟”呢?再一次，就是两年前到哈出差，途经学府书店，看到花花绿绿的《易经**》，买毕，回来研究又研究，终为其中艰涩的符号及繁杂的文字所迷惑，对《易经》的了解只能忘而却步了。

直到有一天，我翻开了台湾大学教授曾仕强所著的《易经的奥秘》，随着书页的翻飞，书中内容深入浅出，妙语莲花，《易经》的奥秘逐步展现出它独特的魅力。

《易经》是什么?所有文献都这样记载的：《易》是群经之首。

因为不管是五经还是六经，都把《易经》摆在最前面，“实际这句话太客气了，应该是《易》为群经之始”，因为它是中华文化的总源头，是诸子百家的开始。这几句话首先让人震撼。

《易经》的完成，叫做“人更三圣，世历三古”《汉书.艺文志》，三圣即上古的伏羲，中古的周文王和周公父子，下古的孔子。《易经》广大精微，无所不包。

“其大无外，其小无内”这样的注解，又有哪本书敢如此这般夸下海口。

那么，这么广大精微的一本书，到底有什么用处呢?“《易经》是解开宇宙人生密码的宝典”，伏羲的八卦告诉我们一个宇宙最基本的秘密，叫做“阴阳”这是宇宙万事万物最基本的构成元素。文王的64卦告诉我们宇宙中只有64个密码。数字不等于数字。数字是活着的，活着的，不是死的。

孔子给我们的《十翼》。孔子希望《周易》能够“飞起来”，飞起来是什么样子，就是世界大同，实际上，地球村就是世界大同。整部《易经》也不过四千多字。

是完全根据自然发展出来的一套系统。讲一句现代的话：0和1构成了浩瀚无穷的互联网络，《易经》指出一阴一阳产生了宇宙万象。

通过读《易经的奥秘》，我了解到《易经》是中国人智慧的结晶，是中国人向自然，以自然为师，从自然中开发出来的。继孔子之后，除了自然科学部分外，该书还增加了一部分，叫做人类伦理。对现代人具有实际的意义。

一是《易经》可以纠正我们很多似是而非的观念，如人应不应该自信，这个问题不应用应该或不应该来回答。《易经》里讲“自天佑之，吉无不利”，现在人太自我、太自信，一生都不会幸福，因为人有可控制的部分，也有不可控制的部分。

二是《易经》有神秘性，也有道德性。它的神秘性可以用现代科学来解释，它的道德性是不可替代的，它将在21世纪的道极大的发展。

三是《易经》求同存异的思想是实现全球化的必然之路，只有像《易经》这么广大包容的思想体系才可以解决这个问题。

《易经》**于自然，应用于生活，是人与自然和-谐相处的经典，是人与人和-谐相处的伦理，是人与自己和-谐相处的修养。一部《易经》四千言，一部《易经的奥秘》启开了通往中华文明的源头之门，从这里我看见了智慧的光芒穿越几千年历史让我心豁然开朗，许多似是而非的问题变得理所应当。然而，这只是思想深处的星星之火罢了，如果想读懂《易经》这本书，更重要的是用它的精髓来品味生活，化解人生矛盾，明白事态人性，体味成长的各种滋味，成就孟子所言的“吾养吾浩然之气”。

读罢合书，吾为中华文明的深邃而叹为观止，不禁心生向往，《易经的奥秘》以智慧点亮人生，其中的丰富和韵味不是我几句浅薄的文字可以述尽的，我想我还有很长的路要思索，去实践，感受书香润心香。

易经的奥秘读后感 篇5

一日，与朋友小聚，听他说起最近《百家讲坛》里有曾仕强教授的讲座《易经的奥秘》，不由得引起了我的兴趣。记得上高中的时候，外公家里曾经有过一本《白话易经》，出于对书的钟爱，喜欢触摸那种或厚厚的，或精致的书籍。那本书厚厚的，手感真好。里面的内容尽管是白话，但是还是有些艰涩难懂，也正因为此，对《易经》更加引发了神秘和敬重。后来也收藏过几本关于易经的书，但都大致翻阅，没有细读。

终于等到百家讲座讲完了，在网上搜集到相关视频，又买了一本书，对照书、看着视频，边听边看，边做记录，用了几天的时间，完整得听读完。也不由得获得了跟多感悟。再次打开曾经收藏的易经读本，明白了许多。

中国古代文化真是了得，当初如果没有焚书坑儒，今天的中国该是什么样子？

自古以来，人类一直在使用各种方法去探索宇宙的奥秘，但是直到科技高度发达的今天，宇宙对于人类仍然是一个巨大的问号。那么我们的老祖宗在几千年之前，怎么能够得到破解宇宙的密码呢？

《易经》是什么？所有文献都这么记载的，易是群经之首。实际上这句话太客气了，应该是易是群经之始。为什么说《易经》是群经之始呢？因为不管是五经还是六经，都会把《易经》摆在最前面，所以叫群经之首。实际上，它是群经之始，就是所有的东西都是从这里发源出来，它是中华文化的总源头，它是诸子百家的开始，所以叫做群经之始。所以这本书非常值得我们一起来探讨。

可以说，我们今天所看到的《易经》，是三位古圣先贤共同创造出来的，伏羲创造了八卦图；周文王创造了64卦，后被称为《易经》；而孔子为《易经》作了《十翼》也称《易传》。那么《易经》的首创人伏羲是谁，他又为什么要创造八卦呢？

伏羲八卦图这部无字天书，能够历经7000年的岁月，一直流传到今天，足以证明真理永存的道理。那么在蛮荒的原始时期，伏羲怎么能够发现宇宙的奥秘？又是怎么画出八卦图来的呢？

伏羲八卦图是由数字和图像组成的，而现代高科技的电子计算机，也是由数字组成的，由此而论，中国7000年前的伏羲氏，可以说是电脑的鼻祖。那么古老的《易经》和现代科学之间，到底是一种什么样的关系呢？

《易经》是完全根据自然发展出来的一套系统，为什么后来成了中国哲学思想的总源头？那么《易经》究竟是一部什么样的书呢？我们又如何才能够读懂《易经》？我们现代人学习《易经》，又有什么实际意义呢？

阴阳是一体两面，如影随形，合一的意思就是阴中有阳，阳中有阴，这样才有生命力，完全是阳也没有用。

在宇宙中，除了自然之外，没有任何东西是主宰。

吉，就是顺乎自然；凶，就是不顺乎自然。

道理是直的，路永远是弯的。只会走直路是很难达到目的的，因为自然本来就是弯弯曲曲的。我们中国的大江大河都是由西发源，然后向东流，但没有一条是笔直入海的，因为那样我们就没有资源可用了。河流弯弯曲曲，有时流得很慢，有时流得很快，这样我们才有各种资源可以利用。山脉也不是笔直的，不然谁也爬不上去，它弯弯曲曲，这样人随着山势转来转去，慢慢就上去了。

《论语》里都是一句话，没头没尾的，知之为知之，不知为不知，后面就不讲了。很多人把这句话解释为知道你就说我知道，不知道你就说我不知道。这样讲就太小看孔子了，如果真是这样，那整本《论语》不都是在讲废话吗？知之为知之，不知为不知的意思是说，就算你知道，如果问你的人不该知道，你也不能说你知道。要按照不同的人，给出不同的回答。

见人说人话，见鬼说鬼话，不是投机取巧，而是随机应变。

易经的奥秘读后感 篇6

最初认识《易经》是从爸爸那里。爸爸喜欢《易经》，没事的时候也喜欢卜两卦，我当时因为好奇，拿着他的书翻了翻，但完全看不懂，也就没再看过。直到高三暑假，我在《百家讲坛》上看到了曾仕强教授讲的《易经的奥秘》是那么的通俗易懂，渐渐地才了解了它，也深深死喜欢上了《易经》这部凝聚着古圣先贤智慧的著作。听讲座仍意犹未尽，我又买了《易经的奥秘》这本书继续回味着。借此机会，我想和大家一起来分享一下这本书中的一些观点和自己的一些感受，同时也希望不了解《易经》的同学能够借此对其里哦啊接一点儿。

很多文献中都记载有：《易》是群经之首。按照曾仕强教授的观点，应该是：《易》乃群经之始。因为它是中华文化文化的总源头，是诸子百家的开始。《易经》是一部伟大的著作，其中包含可许多古圣先贤的智慧。《汉书艺文志》中记载：人更三圣，世历三古。《易经》的完成也经历了三位圣人：伏羲、周文王和周公父子（他们一家算是一个）、孔子。伏羲在上古，周文王在下古，孔子在近古。

众所周知，伏羲一画开天，创立八卦。但一提到八卦我们很多人都会联想到占卜、迷信等等。其实这只是《易经》中的一小部分，甚至是有所误解。伏羲氏时期，人们主要靠打渔、狩猎过日子，这其中遇到的最大的问题就是不知道天气的好坏。伏羲当时根据自己的一些判断告诉人们未来天气的状况。刚开始人们还将信将疑，可是随着验证次数的增加，人们信任了伏羲，复习为了满足更多人的需求，就创立了一套符号系统来描述当时的天气状况，把它交给了大家。这一符号系统就是八卦，它是一部名副其实的无字天书。最初，是通过符号来预测天气的变化的，可是，后来慢慢觉得除了气象，很多与生活有福安的东西都可以从中开发出来。也正是因此，文王才从八卦中演绎出了六十四卦。

周文王六十四卦，正是宇宙中揭开宇宙万物的六十四个密码，我们也称其为《周易》，但这个周字应该和周朝没有多大关系，而应该是周全，周到的意味。而这个六十四，也并非数学意义上的数字，而应该是宇宙中的数。因为前者是死的，而后者是活的、会变动的。而且这六十四卦也正是有伏羲八卦完全排列组合后得到的。后人们占卜时用的就是周文王的六十四卦。说到占卜，我们都应该要清楚它是有道理的，但是不科学。因为，它有时候准，有时候不准。它是一种事情发生什么结果的一种概率，而这个概率只有六十四分之一。其实，并不是逢事都要去占卜，它只是在我们遇到事情的确不知道该怎么办的时候，给我们的一种参考。而这是我们也可以多画几个卦来作为参考，这样考虑问题会更周全一些。从这个方面讲，这六十四卦也确实为我们后人提供了许多解决问题的方法。

其实，真正让《易经》拥有灵魂的是孔子。孔子晚而好易，并且在读完《易经》之后还赚没为它写了《易传》，也称《十翼》。他就像是《易经》的翅膀，孔子希望有朝一日，这部伟大的著作够飞起来。但到现在，他老人家的愿望还没有实现。我们在此祝愿这部凝聚着先贤们智慧的《易经》能够早日飞起来吧。在今天看来，《易经》可以说是一门自然学科，但在孔子之后，又加上了人伦道德才使得它得以完整。

《易经》的初步完成基本上就经历了以上三个时期。有了较为系统的阐述之后，就是后人们对它的运用了。（当然，也有可能在今后也会有人在对《易经》加以补充）六十四卦是人们的参考对象，当然不能一一列举说明，但每一个卦都有一个共同的内容，这便是吉、凶、元、亨、利、贞。

当我们看《易经》时，几乎每个卦的卦辞中都会出现这样则吉，这样则凶的字眼。其实易经中根本没有吉凶。而所谓的吉凶，就是：顺易理者，有所得（吉）；违反易理，有所失（凶）。而这个易理，就是我们经常所说的道自然规律。这就是在告诉我们，做任何一件事情，又应该以自然规律为标准，而不能凭人的意念，为所欲为。我想明白了这一点后，或许在我们的生活中，再遇到一些问题的时候就不会太纠结了。《易经》中，开篇便提到了元、亨、利、贞，乃君子之四德也。关于元、亨、利、贞的解释有好多。在这里，我想就增教授的解读来对此做一个简单的解释。元、亨、利、贞这四个字在《易经》中广泛出现，可以推断，它们其实是当时的通俗用语。元，即开始，合在一起叫元始，例如中国最古老的神就叫元始天尊。一个地方最早的寺庙也一定就叫开元寺了。亨，即为亨通、顺利。利，即利益，亨通之后当然要获利了嘛。贞，就是正的意思。这四个字合在一块儿的意思是说：在做一件事情的时候，开始要小心谨慎，做好充分的准备，那样办起事来才会顺利亨通，然后才会得到收益。可是当我们获益之后，就要看这利来的是否正当，若是正当的话，就会贞下起元，元亨利贞，循环往复地把事情做大，否则就要小心了。我觉得这就是《易经》教我们的很好的办事的智慧。

《易经》中还有一句话为一阴一阳之谓道，这和辩证法是一样的，都是在叫我们看待任何事物都要考虑它的阴阳两面，只不过这里的阴阳是变动的，正如祸兮福之所倚，福兮祸之所伏一样。而道，就是事物的本质，即自然规律，它正是阴阳所组成的。

《易经》对于刚接触的人来说是很难理解的一本书，但它却是包含了很多的处世哲学，而这些其实都是我们经常用的，只不过我们是一种无意识的使用罢了。我们中国人在看待问题时，有许多看法都与西方人有很大区别，可能也是受到了《易经》的影响吧。在西方的文化霸权盛行全球的今天，我觉得我们有必要对老祖宗留下的智慧有一定的了解，以便保持一个清醒的头脑，理性对待外来文化，发扬中国优秀的传统文化，而《易经》作为这一切智慧的源泉，更不能被我们所忘记。建设文化大国，每个知识分子都有责任。

易经的奥秘读后感 篇7

三圣

三把钥匙：

1、伏羲八卦

2、文王64卦

3、孔子《十翼》（易传）

伏羲，最早的天气预报员

周易是周详、周流不息，并非指周文王

阳是奇数

阴是偶数

扩张是阳

收缩是阴

手心是阳

手背是阴

好互动的是阳

不好动的是阴

1、阴阳是相对的2、阴阳会变动

3、阴阳合一

太极图：

1、它是圆的2、不要去伤害别人

3、阴阳合一

太=大+小

早晨正午黄昏午夜 少阳老阳少阴老阴

地坤山艮水坎风巽雷震火离泽兑天乾

定位：

1、知道应该做什么

2、知道怎么守位、守分

3、不断改善

目标和方位比速度更重要！

天：变易

人：交易

地：不易

变的三原则：

1、权不离经

2、权不损人

3、权不多用

易经的功能：

1、象（相随心转）

2、数（定数）

3、理（推理）

4、占卜

汉以后分为两派：

1、易理（哲学化）

2、象术（占卜）

占卜的条件：

1、资讯不足，数据不足

2、犹豫不定

3、每次占卜只问一件事

4、诚心诚意

易经的奥秘读后感 篇8

《易经的奥秘》后感

《易经》告诉我们做人做事要“尽人事，知天命”。

以前并没有看过《易经》这本书，听了百家讲坛栏目曾

仕强教授讲解的《易经的奥秘》之后，对《易经》有了初步的了解。《易经》与我们的生活、工作息息相关，小到家庭琐事，大到宇宙万物，都蕴藏着易经的奥秘。《易经》的奥秘真可谓“其大无外，其小无内。”

易经是一门哲学，它能告诉我们要用辩证的思维认识世

界。没有读过易经的人都认为易经是迷信，是算卦。其实细细读过易经的奥秘之后，才发现易经是一门哲学，是万经之源。是远古时代的伏羲、中古时代的周文王父子、近古时代的孔子创造并随着时代的发展演变成的一门哲学。

易经告诉我们要用辩证的思维能力认识世界。如：每一

种事物都有阴阳两面，阴中有阳，阳中有阴。阴阳构成万物，阴阳是万物的基本元素。每一种事物都时刻在变，变中有不变，不变中有变，“无平补陂”。任何事物没有吉凶之分，顺其自然则为吉，反之则为凶。因此在认识世界万物时，没有绝对的好坏之分，每一种事物有两面性，好中有坏，坏中有好，只是怎样去看待。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的角度看到的结果也不相同。

敌人读后感(系列6篇)

幼儿教师教育网小编费尽心思创造的“敌人读后感”一定能够让您满意，作品的作者是作者，读完这部小说后，内心欣喜。写一份读后感，记录收获与付出吧，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

敌人读后感(篇1)

读《谁是教育的敌人》一点感悟

汤莉萍郑杰校长《谁是教育的敌人》一书很容易读进去，对话的形式很抓人，所有对话问题与我们的学校实际那么贴近，自己困惑着的、纠缠不清的，在书中找到了答案。掩卷沉思有两点感受：

一是郑校长是个“怪人”，他有许多观点另辟蹊径，与我们当下要求不同。如“校长不是学霸”中学校的办学理念要成为教师的共识，并且外化为教师的教育教学行动，这是我们各个校长一直在着力推进的事，郑校长认为校长的核心领导力第一是鼓励老师有各自的教育理念，帮助老师毫无障碍的说出自己的理念；第二是搭建充分交流的平台，让老师达成某些共识；第三才是形成公约部分，升华为学校理念。绝非校长的理念沉下去，强加于老师的理念。

我想到了学校一直在构建的“教师适性发展”，当下大一统的太多了，教师按照自己的想法、特点去做的空间少。是不是可以慢一点定位学校办学理念，给老师充分酝酿、提炼教育教学理念的过程呢。

二是郑校长是个“高人”，他能一针见血发现我们惯常做法中的问题。如“加强教育是个坏词”，自己是德育校长出身，常常挂在嘴边、耀然纸上的一个词就是“加强教育”，其实许多美好的品质学生早就具备，我们应该创设更多的机会去发掘，搭建更多的平台让她有释放展示的空间。“规范从来不会导致高效”给了我很多启示，胜利集团的“常规工作品牌化”一直是我抓教学工作的一个重点。

教学效率**于对教学程序、教学模式、教学方法、教学行为和教师专业能力的综合管理。单从常规、模式方法入手反而会低效，老师过于重视形式，疲于应付检查，忽视深入钻研教材，没有认真思考学科核心素养的着力点，课堂绝不会高效。

每次读郑校长的书，我都会深深地相信郑校长是一位思想家和教育哲学家。我从参加郑校长的培训后养成了一个读书习惯，每读一本书摘取反应最本质、规律的经典句段，不知此***否能帮助自己更快更好的胜任校长岗位吧。

敌人读后感(篇2)

最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

读完这本书，给我最深的印象有以下几条：

第一，写作形式：对话体。以往读的书籍基本都是独白，这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略，让人读下去不在是那么单一枯燥。

这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

第二，部分理论让人深思。

学校是一个学习型组织。只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：

开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。

我们总把草当成树来种。现在在我们的教育中，我们习惯了这样的做法，只要你踏进校门，不管你是花还是树，你都会变成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。事实上，这个世界不仅需要茂密的绿草，还需要娇艳的花朵，以及青翠挺拔的树木。

教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习"、"直接教学"。

第二是认知主义心理学理论，它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”；第三是建构主义心理学理论，它所产生的教学模式则有“自学-辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为一名卓有成效的教师，他有着深厚的学科基础，同时也具备调动各种教学模式服务教学目标的能力。

教师的专业发展。目前，我们的教师普遍缺乏专业意识，没有意识到教师是专业的。此外，教师的专业发展是有规律的，有一定的阶段性，每个阶段都有自己的特点。

而我们经常搞一些“大培训”，如听报告、记笔记是很难有效果的。

另外，在分析一些问题时，笔者经常从哲学的角度去思考和辨析，我认为这是一种值得我们研究的思维方式。当然，到底谁是教育的敌人，最终作者没有形成结论。但在一系列的争论中，让我们知道人与人之间的不同，其实是一种思想的不同。

敌人读后感(篇3)

内容简介：1990年的跨年夜，历史将迎来新的时代！然而有人没能亲眼看到新的时代，他是驻德陆军中将克拉玛，很明显，有人要了他的命！凶手是什么人？是男人还是女人？作案动机是什么，是早有预谋吗？凶手现在何处？我们都不得而知，唯一的线索，是一份秘密军事会议的议程，可是现在这份议程不翼而飞！杰克?李奇心里明白，这个案子并不简单，而调查这个案子也意味着他军旅生涯的终结……

双面敌人读后感，来自当当网上书店的网友：喜欢军事悬疑小说，尤其是汤姆·克兰西的动作小说，李查德跨足到军事题材的这本《双面敌人》也让我过足了一把瘾，娱乐级推荐！

双面敌人读后感，来自淘宝网的网友：硬汉李奇是个独来独往的“独行侠”，看过上一本《无间任务》后，就对这个人物的前史很感兴趣，终于在这本《双面敌人》里看到他不同以往的故事，很奇妙的感觉，书很惊险也很费脑子，让人看得很过瘾，当然最过瘾的是了解一个神探的前传，是一件多么神奇的阅读经历！

敌人读后感(篇4)

一位哲人说：感谢你的敌人。我不解，生活如战场，社会无情冷酷，不是你死，就是我亡，只有踩在敌人之上，才能触摸那光明顶上的成功。从小我就受到这样的熏陶，那为什么要感谢你的敌人？

在安静的教室中，我思索着。

忽然，一根神经的抖动，将脑海的阀门打开，思绪如潮涌入全身上下。我抬起头，放眼四周，满座的同学在埋头苦学，他们就像一位位整装待发的战士，而我将在考场中与他们决一死战。但这些考场上的敌人不正是平时帮助我，鼓励我的朋友吗？是啊，他们是朋友啊！是引导我走向成功闪亮的星星，是我战场上锋利的武器，是成功后一起高歌一曲，失败后勾肩搭背、互相抹泪的无价之宝啊。

敌人的另一面不正是最亲切的朋友吗？

日本有一个流传很广的故事。古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎死光了。但是，有一个渔民，他的船和船上的各种捕鱼装备，以及盛鱼的船舱，和别人都完全一样。可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的。他的鱼因此卖的价钱高过别人一倍。没过几年，这个渔民就成了远近闻名的大富翁。丰到身染重病不能出海捕鱼了，渔民才把这个秘密告诉他的儿子。在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼行性好咬好斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力所击。在战斗的状态中，鳗鱼生的本能被充分调动起来，所以就活了下来。

渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船舱里过不了多久就死掉了。

正如孟子所说的，事物都有两面性。在面具的表面写上了鲜红的两个大字敌人，也许在面具背后，却藏着平凡却又不平凡的温暖。

学会感激，感激你的敌人。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点，感激所有使你坚强的人。

敌人读后感(篇5)

暑假伊始，静下心来，拜读了郑杰和徐红两个教育名家合著的《谁是教育的敌人》一书。本书是以对话的形式就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略。

郑杰，曾当过中小学教师、校长，现是自由教育者和撰稿人，著有《给教师的一百条新建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》等专著，因其观点新锐，被戏称为“另类校长”。

徐红，语文特级教师，现任上海市实验学校校长。上海市验学校是上海市教委直接领导的上海市重点学校。它是一所集教育和科研为一体的十年制学校。

我认为，这两位教育管理者必须相互碰撞，才能产生智慧的火花。

教育更需要情感还是理性

徐红老师相信情感和直觉的力量。她说：理性为情感服务，因为爱的教育是教育和良好教育的前提。

但郑洁老师谈到，女性比男性更容易受到情感的驱使。男人比女人更了解自己的理性，能够自觉接受理性的引导。他的观点是：

----价值观是理性的产物，是人类理性澄清的结果。

----我从不轻视感情。我认为情感是人类最好的真实存在，因为有了情感我们才能体会到生命的力量。我认为理性，只有理性才能让人感受到生命的意义。也就是说，价值观决定着我们为什么而活以及如何活，情感可以让人活的更好、更精彩。

从这个意义上说，理性要高于情感，一个真正受过教育的人，会自觉地将情感之余理性的控制之下，让情感成为理性的奴仆，让情感俯仰理性的鼻息，让一切情感全都沐浴着理性之光。

----理型的校长并非没有感情。负责人先分析情况，然后采取行动。”

显然，在这些对话中，郑洁先生可以更理性地看待教育管理。当然，他也承认理性教育也需要感性管理。

学校是一个学***织

只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学术组织应具有四个特点：开放性、民主性、合作性和自治性。

这是他们的共同认识。但又在以下对话中一一验证，要达到“学校是一个学***织”这个目标目前存在的现实问题。

----学校是开放的，师生的思想是开放的，学校的信息是开放的，学校的内部资源和外部资源应该是共享的，那么人力资源的开放能够实现吗？人才能进能出可以做到吗？一所学校解雇一个不称职的老师比留在一个优秀的老师那里更难。

----学校里没有完全的民主。在学校管理上不可能有完全的民主。否则，如果你听从大多数人的意见，你可能会失业。

----少讲团结，多讲合作。作为学校每一个自主团队，需要精神基础——团结，同样也需要在尊重多元化的基础上建立一种多赢的合作关系，这样团队才能走出瓶颈，走向创新，更需要团结基础上的有技能、有方法的有效合作能力。

----你在学校管理得越多，人们做得就越少。在快速成功和立竿见影的环境中，教育专家们正在帮助创造美丽的泡沫。领导者管利的越多，教师就越少。同样，教师管理越多，学生学习就越少。在大环境下要想独善其身很难，你很想做的事情常常不允许你做，而即使允许你做，技术条件又达不到。

“一刀切”的管理与要求捆住了学校、限制了老师、害苦了学生，热情和创造力一点点被磨灭。

看到这个，我不禁要问，什么样的学校才能成为学习型组织？

教育理念

----教育的好坏决定未来社会的状态，今天社会状态反映了以前的教育结果。目前，混乱的社会是我们多年教育失败的后果。同时，几天的急功近利的教育也必然会影响到现在的孩子和未来的社会。就目前的情况而言，不可否认的是，我们的教育在很大程度上是失败的，因为我们忽视了教育中最根本、最核心的东西——教育的目的是教育人，而不是像现在这样把人一分为二。

----教育的目的是培养人。教育的关键是看受过训练的人是否优秀。很多西方国家把“培养合格公民”作为教育的目的，把批判性思维纳入课程。新加坡在建国初期就将教育的目的定位为“培养好人”。

我们的教育目标也是培养德智体全面发展的人，然而，事实却是教育目标成了纸上谈兵，“思品课”成了考试的科目，背诵代替了行为，学做两张皮，就连对教师师德考查也是通过网上答题的形式来完成。很多教师在课堂上既没有理念也没有目标，只是把教学内容，特别是考试内容带进课堂。高考教（学）成了唯一的目的，成绩成了唯一的评价指标。

----优秀的老师有着牧师般或者宗教般的情怀，懂得尊重学生，关心学生的幸福。每个孩子都是独一无二的。为什么我们总是把草当作树来栽种？

是的，教育的理念和目的直接影响着我们的教育方向。我们总把草当成树来种。只要你踏进校门，不管你是一棵植物还是一棵树，你都会被做成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。

其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

教师的专业发展

----在国外，教师分为三个阶段：新手阶段、中级阶段和期末阶段。在新手阶段，允许教师犯错，在错误中成长；在中间阶段，教师积累了实践经验，能够自觉调整；在最后阶段，只有部分教师能够超越自我，成为优秀的教师。

联想到对新入职的年轻教师来说，目前都会参加一年的见***培训，同时学校也为新教师配备了学科导师和班主任导师，先从教学规范，教学模式，教学行为从一点一滴抓起。没有规矩，不成方圆。他们必须先“入格”才能“出格”，先养成规矩，才能突破规矩，教有定方是走向教无定方的前提。

----教师最缺乏的不是学科知识，而是教学目标、教学方法和教学模式。集体备课和课堂观察可以减少他们的弯路，减少错误，减少新手精通的时间。

对于这一点，学校也充分认识到集体备课和课堂观察对老师的重要性，也是对教师校本培训的两大抓手。但总体而言，我们大多数教师缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。

因此，培训需要分阶段、分层次，当然，我们的教师培训工作也在不断改进。

职业倦怠

---职业满足感的人有两个特点：一是有方向感，知道自己要到**去，为什么要到那里去；二是有可控感，能够将正在做的事情控制在自己能控的范围内。一名教师，如果没有自己的梦想，屈从急功近利的趋势，只能将教学僵化为完成固定的课本内容讲解，日复一日肯定会失去教学的热情和兴趣，职业倦怠成为必然。

将教师职业当做一份事业的人则不一样，他会充分调动自己的智慧在工作中体现自己的思想和创意并为此主动学***。

----职业倦怠与老师缺乏智慧和情感有关，随着岁月见长，老师失去了热情和创造力，尤其是在学校越来越像一架组织严密的机器的时候，教师待遇、评职困难和工作环境也起着推波助澜的作用。

职业倦怠是目前普遍存在的问题，一个学校如何减少教师的职业倦怠感是我们目前面临的严峻课题。学校的文化、课程都需要老师的认同，凝聚力工程相当重要。

《谁是教育的敌人》中，虽然每次对话的篇幅不长，但智慧的火花、思想的碰撞处处可见。郑杰老师是个很有思想的人，从他与徐红的对话中，可以感受到他这位“另类校长”的理智和深刻与徐红校长的温和和包容。这些对话体现了对教育的执着追求和博大情怀，也给我带来了一些对教育实践工作的新的思考。

在教育思想的碰撞中，在理性与感性的冲突中，在深邃而不失幽默、轻松但直抵问题本质的对话中，逐步理解了困扰教师和教育管理者的实际问题。随着对话的深入，对书中提出教育存在着两大敌人的观点也有了更深的理解。 “一切从实际出发”和“统一思想”是教育的两大敌人。

教育一旦从实际出发，那么教育的大问题便迅速被实际中的小问题所羁绊，最终葬送在功利世界里，失去梦想的光辉；教育一旦统一思想，则会使教育者失去思想和灵魂而沦为行尸走肉，也会使教育不幸再次成为政治或经济的奴仆和**。

人们常说：一个好校长就是一个好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应该把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。

社会呼吁有思想、有胆识的好校长。

好校长成就好老师，好老师成就一所好学校。记住一所学校，在很大程度上是因为记住了老师。不是说学校教育不重要，一所好的学校，它有好的学风、好的学***，这对学生的成长是很重要的，但有时候觉得，遇到一位好教师比上一所好学校更重要。

好老师是学校的中流砥柱，是学校形象的代言人。好老师就是学校发展的动力所在。因此，好校长更应该提供教师一个愉悦的环境、发展的平台。

敌人读后感(篇6)

星期四那天我怀着激动的心情读完《送给敌人的面包》这篇文章，这一文主要写了，一位平凡的女人，给了杀害自己丈夫的敌人一个面包，这一举动令所有人吃惊，他们深深感动了，很多人都热情地送东西给他们。

一位平凡的女人能做出如此举动，背后有着多么坚强的抉择，在战场上他们是敌人，而下了战场就是朋友，多么乐观的想法啊！常人难以做到这些，这种行为可以感化敌人，他这种做法令人敬佩，一个仇人无论怎样做都令人讨厌，让人忘不掉他做的伤天害理的事，就算不给他们食物吃，想起他都恨之入骨，而这个平凡伟大的女人却施舍他面包，如果换做是我，我的做法会和她截然不同，记得那次我和朋友闹了些矛盾，她就把我的秘密全都泄露出去了，于是我们成了仇人。从此各走各的路，如果当时我们互相都能忍耐对方，我们的仇恨就会化解。

读完这篇文章使我深受启发，这个平凡的女人使我敬佩。以后我也要像她一样有一颗宽容的心，学会理解他人。

感恩对手读后感系列10篇

读后感是人们深入其中阅读后所得出来的结果，在阅读作者写的作品的过程中,书中的描述让人欲罢不能。 在读完书后，我们应该好好地反思和总结自己的阅读体验。这份“感恩对手读后感”是我认真打造的期待您的口感体验，阅读本页后你可能会有新的启示和领悟！

感恩对手读后感(篇1)

有这样一个故事：白虎被养在动物园后，完全没有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人员的喂养，就算有动物走来，也完全不理会，不再主动捕食。这是什么原因呢？

原来，白虎远离森林后，由于没有其他雄性老虎与它争夺领地，也没有动物与它争夺食物，所以白虎每天不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，结果就失去了捕食的技巧，变得愈加懒惰起来。工作人员想方设法使白虎恢复凶猛。

后来，园丁想出了一个办法，把一只猛男老虎和一只白虎放在一起。这样，白虎就会整天警惕地四处张望。一旦发现雄虎闯入了它的领地，它就会咆哮着赶走雄虎，这与之前的懒惰状态正好相反。当我们问导演为什么要把公老虎和白虎放在一起时，他回答说：

“老虎生性凶猛，但如果它没有对手，就会变得懒散起来。”这样一说，大家都明白了。

我也有过类似的经历。我的书房里有很多竞争对手，他们总是提醒我生活充满了竞争。

当我失去对手时，我会放松，变得懒惰，永远站在起点上。相反，如果有竞争对手，就会有竞争。如果有竞争，就会有进步。只有有进步，我们才能成功。我们的生命是在竞争中度过的，竞争对手会不断变化。只有经过多次考验，击败所有的竞争者，我们才能到达终点。

《感恩对手》中有这样一段话：“对手造就了我们的成功，对手越强大，我们也就越强大；对手历练了我们的心志，对手越老练，我们也就越成熟。竞争必然会遇到竞争对手。欢迎并感谢您！

”是啊，一个人，他为什么会成功？因为他的对手够强大，够老练。

我学到了一个道理：如果生活中没有对手，生活会多么无聊。我们将不会有生活的乐趣，战斗的力量和生存的技能。对手是我们的敌人和朋友。他就像一个统治者，让我们知道他自己的长度；他就像一个导师，让我们知道下一步的方向。

感恩对手读后感(篇2)

对手如量尺，让我们知晓自己的长短；对手如导师，让我们辨清努力的方向；对手如明镜，让我们更能看清自己……所以面对对手，我们也要学会感恩。

在秘鲁国家森林公园里，生活着一只年轻的美洲虎，为了保护好这种濒临灭绝的动物，秘鲁人专门辟出一块20平方公里的森林作为虎园，还为他准备了各种美食，美洲虎也变得懒洋洋的，毫无虎威。经过专家建议，在虎园里放了几只美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山顶上愤怒地咆哮。它那霸气十足、刚烈威猛的本性又被重新唤醒。老虎在没有对手的时候变的死气沉沉。如果一个人没有对手，他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为。在今年的西班牙国王杯的比赛中，新打造的皇马“银河战舰”二代，在经历了前几场的比赛大胜之后，那些大牌球星和主教练有些不可一世。在面对西丙球队时，居然把比赛当成练兵场，C罗、卡卡等球星一律坐在替补席上。可对手的顽强让球星们惊讶，当他们披挂上阵，为时已晚。最终0:4惨败。经历了这场比赛后，他们变得认真了起来，紧追巴萨。虽然只得到了第2，但相比开始的时间，他们在有了对手之后，更加努力地去踢每一场比赛。xx年雅典奥运会，不可一世的美国男篮没有派出一位NBA巨星，结果只获得了第3名。当他们认识到世界上还有许多强队时，在北京奥运会派出了近乎无敌的阵容，科比，詹姆斯等超级巨星都赫然在列，最终不负众望，为美国带回一个本应属于自己的冠军。可以说是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越强大，成功会更多，发展会更强。所以，竞争必会有对手，我们欢迎对手，感谢对手！

感恩对手读后感(篇3)

：《感谢对手》读后感600字

今天看了一篇题为《感谢对手》的文章，我感触很深。文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验，生物学者发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健。是因为它们附近生活着一个狼群。天天生活在一种竞争氛围中，它们为了生存，反而越活越有战斗力。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

其实，无论生活还是学习中，我们都会有来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手。但我想，有了对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说：感谢对手！

如果生活中没有对手你会觉得枯燥无味；学习中没有对手，你就缺少了拼搏的动力。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手就等于失去了奋斗的目标。不妨想想，没有目标的生活该是多么没有意义啊！

我想：所谓对手，就是要在各方面同你激烈竞争。但是对手之间也应是好朋友，彼此取长补短，共同进步。

在班里，每个同学都是我的对手。世界上没有完美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才能使自己闪光。如果每个人都能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。

我们应该感谢对手，感谢这个精彩的世界。

感恩对手读后感(篇4)

对手是同行者，也是挑战者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，我们应该感恩对手。

正是因为对手的强大才突出了你的弱小。我知道了，拥有对手，人才会不断进步，拥有对手，人才会不断强大。没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花，那美丽的鲜花下面，不能没有默默的绿叶。在每个成功者的背后，肯定会有一帮对手。

我们不能没有对手，我看过一则小故事：一个人觉得狼很坏，经常吃羊，决定多杀几只狼。于是，他带着一帮人去上山打狼，这下好了，狼快要没有了。可是过了几天，羊也快没了。这使那一帮人很不理解。狼都要没有了，羊为什么也要死了呢？后来，他们知道，原来，狼死后，可以为草提供充足的肥料，给羊吃，这下狼没有了，草也就没有了，羊就饿死了。

让我们记住，对手是我们的同行者，也是挑战者，让我们感恩对手！

感恩对手读后感(篇5)

大家有没有看过《感恩对手》？也许有看过，也许有人没看过，没看过的人肯定要问：“对手为什么要感恩呀？”其实有对手也是有好处的，“对手如量尺，让我们知晓自己的长短。对手如导师，让我们辩清努力的方向。对手如明镜，让我们更能看清自己。”

在这我给大家举个小小的事例：阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试，两次笔试，最终剩下阿姗和一位男士。人事部经理对他俩说：“我们公司只需要一名优秀的业务员，但你们在我们的考核中表现都很好，难分上下，所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会，让你们同时进入试用期。试用期为一个月，谁的业务成绩好谁留下。

阿姗为了战胜对手，整日忙着打电话、发传真、联系客户，甚至同事跟她打招呼她都没时间理会。为了能超过对手，她还把对手用的材料藏了起来，害得对手找了好半天。一个月很快到了，结果被公司留下的却是对手而不是阿姗。阿姗感到惊讶的是，论业务成绩比对手好。她不明白，同时也不服气：为什么自己这么努力，还是没超过对手呢？回到家里，父亲看她脸色不好，问她怎么回事，她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔，在本子上画了一条约六厘米长的线问：“阿姗，你要怎么才能把这线弄短些？”“擦掉或剪掉一段不就短了吗？”她说。父亲摇摇头不准她用橡皮和剪刀。“那该怎么办呢？”这时，父亲画了一条更长的线，“看看原来的线，感觉怎么样？”“短了。”她说。

这个故事告诉我们，如果双方实力相当，如果提高自己，总比削弱对方的实力要好。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧！如果有人在书店里看见这本书一定要买一本哦。

感恩对手读后感(篇6)

《感恩对手》这本书是讲了许多关于对手的小故事，例如《感恩对手带来的压力》、《向对手致敬》、《竞争对手让我更强大》等。其中我最喜欢的一篇是《小黑和小白》，这个故事讲了一只黑猫和一只白猫互相挑逗，竞赛抓一只狡猾的老鼠，可到底来谁也没抓到老鼠，却都弄得伤痕累累。后来，它们在电视上看到了一个关于两家工厂一起奋斗的节目，从此开始了商议共同抓老鼠的对策。

对手是我们实现目标的竞争者，但是有时也是我们实现目标的合作者。文中的两只猫为了捉一只老鼠而拼的你死我活，伤痕累累。有句古话叫做“鹬蚌相争，渔翁得利”，那只老鼠竟因此怡然自得。

读了这篇文章，我认识到，在我们的人生道路上，总有些对手是我们难以战胜的，既然双方的目标是一致的那么与其拼的你死我活，不如精诚合作，实现双赢。当双方你死我活的拼斗时，原本容易实现的目标竟会变得越来越遥远；当对手变成有好的合作伙伴后，原本遥远的目标竟会近在咫尺。

两只猫的曲折启迪我们，善于把对手看成合作伙伴，实现双赢，是我们实现目标的很不错的选择。

读完这本书后，我还有不少的感受：一个人、一个团体、一个组织，如果没有了对手，一定会走向没落。值得我们感谢的人，他的压力，让我们把自身的技能发挥到极限；他的存在，给了我们成功的可能;他的人格，给了我们公平竞争的机会;他的掌声，给了我们成功的快乐；他的拥抱，给了我们失败后的安慰。去了父母老师朋友之外，我们还应该感谢对手。正是由于对手，才使我们认识到自己的不足，才使我们认识到要发展自我，才我们认识到自己骄傲就会落后。

对手就如一面铜镜，能照出你自己的特征也能激励你去不断学习，不断发展。让我们用感恩的心去看待对手吧！

感恩对手读后感(篇7)

对手，对于你们而言，你们可能会认为对手是永远与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，因此大多数同学就用敌意的眼光去对待对手。但是你们错了，因为正是有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓，正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样，弱质纤纤，而变得越来越坚强，正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。所以我们一定要正视对手，感恩对手。这是我看了《谢谢你，我的对手》这篇文章懂得的。

记得在我上小学二年级的时候，发生了这么一件事。一天，我最要好的朋友沈艺豪严肃地给了我一张纸条，接着就转身走了。我打开一看，上面写着：这次考试我一定会超过你的。我不禁大为震惊，平时一做完作业就打游戏的他怎么可能超过我。在以后的日子里，每当我松懈的时候，就会感觉到有一股压力推我前进，我告诫自己：他正在认真学习呢，我别输给他。到了星期六，是我一直要约他出来的日子，当我一走出大门，就又想到，他在发愤地学呢，我也应该像他一样。于是，我急匆匆地跑回了家，聚精会神地拿起笔开始学习了。和以往不同的是，以前总是爸爸督促我，现在而是我自己督促自己。就这样过了两三天，这一单元考试终于来了。他就坐在我的旁边，好像有一种咄咄逼人的目光盯住我，我心里想了很多很多，我不能输呀，想起父母对我的期望，老师对我的教导……这一次让我相信我能！平日辛苦的努力，不就是为了今天吗？所以我写的每一个字上都洋溢着我的信心。

果然，功夫不负有心人，我进了前三名，他仅次于我，取得了第四名。

是啊，在我们的一生中，对手夺走了我们的奖杯，送给我们失败，令我们伤心，令我们激愤。如果我们想得到幸福，得到成功，就得竭尽心智，勇敢面对对手。有了对手，萎靡不振、心灰意冷、止步不前、骄傲自满等坏的品质远离我们而去，奋发图强励精图治、谦虚谨慎、顽强拼搏等好的精神伴我们前行。

没有岩石的阻拦，哪里能激

感恩对手——读《感恩对手》后感王添未900字

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感恩对手读后感(篇8)

读《感恩对手》有感最近一段时间，我正在读《感恩对手》这本书，我才读了一开头，我便当成一本宝典，因为，这本书中蕴含了无数的真理，它让我深受教育。对手，往往在人们心中都是“心腹大患”，都把他们看成“肉中钉”、“眼中刺”，恨不得尽快出之而后快，可是，我们仔仔细细地想一想，有了对手才会有战胜对手而成为强者的念头。因此，拥有一个对手，尤其是那种强有力的对手，反倒是一种造化，一种力量，一条警策鞭，一剂强心针，一副推进器。

对手是一种动力，时时激励着、推动着我们前进。因为有对手，在我们危机四伏时，我们会被他激发潜能，会去克服一切艰难险阻去夺取胜利。就说狼和鹿的故事吧：人们为了保护鹿群们，组织猎狼行动，结果呢？狼，是全死了，鹿也的确不会变成猛兽的食物了，可是，鹿没有了对手--狼，从此，变得贪婪、懒惰，最后全死了。是呀！一种动物如果没有了对手，将会变得死气沉沉。同样，一个人如果没有了对手，将会变得甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。现在，我终于明白了：对手并非是你的“仇人”，也许，他还是你的“恩人”喱！首先，因为，有了实力相当甚至更高的对手，那才会有竞争，在竞争中，对手会激发我们的潜能，在竞争中，可以让自己长大、强大起来，如果在竞争中获胜，才会有成就感，成为胜利者，增添一点信心。

每个人都要有合适的对手，在竞争中与他合作，将会变得更强大的。人生有了竞争才会精彩！我们要为让自己强大的竞争对手感恩！

感恩对手读后感(篇9)

假如生活中没有书籍，生命就没有阳光，假如生活中没有书籍，生命就像一只折了翅膀的小鸟。最近，我读了《感恩对手》这本书后，受益匪浅，感想颇多。

这本写了许多成功人士因对手而迈向成功的事情。其中，《因为有对手存在》，这篇文章是最深刻的。它以一个事例向我们阐述了对手的深义。首先，书中讲的是在日本的北海道出产有一种极其珍贵味道极其鲜美的鳗鱼。

附近渔民几乎都靠捕捉这种鳗鱼为生。然而这种鳗鱼生命极其脆弱，只要一离开深海区，不出半天便会死亡。由于活鱼比死鱼价格要高出一倍，大家都在想方设法使鳗鱼更加鲜活，然而都无济于事。只有一个老渔民每次抓的鱼都是活的。原来，他只是往鱼群里放入了它的天敌——狗鱼。狗鱼见到一大群死敌，便如临大敌，在鱼群里乱窜，使鳗鱼也骚动起来与对手较量，顾不上其他，这倒使整群鱼反而激活了。

原来，有了对手，有了竞争，才会有成功的喜悦，才能从中吸取教训，不再失败。这使我想起了四年级那次期末考试的优异成绩，那是因为之前的几次测试，我的成绩一直亚于班长的成绩。

于是，我暗地里与她竞争，与她进行成绩上的残酷较量终于，我在最后一次复习测试中与她成绩不分上下，在期末测试中以一分的成绩超过了她。只是另一位同学成绩与我一样，使我不得不与他分享第一名的喜悦。

原来，对手是一把双刃剑，是强者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深渊。

感恩对手读后感(篇10)

大家有没有看过《感恩对手》？也许有看过，也许有人没看过，没看过的人肯定要问：“对手为什么要感恩呀？

”其实有对手也是有好处的，“对手如量尺，让我们知晓自己的长短。对手如导师，让我们辩清努力的方向。对手如明镜，让我们更能看清自己。

”在这我给大家举个小小的事例：阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试和两次笔试，阿姗和一名男子被留下。

人事部经理对他俩说：“我们公司只需要一名优秀的业务员，但你们在我们的考核中表现都很好，难分上下，所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会，让你们同时进入试用期。试用期为一个月，谁的业务成绩好谁留下。

为了打败对手，阿姗整天忙于**、发传真、联系客户，甚至连同事都跟她打招呼，她都没有时间去关注。为了超越对手，她还把对手的资料藏起来，让对手找了很久。很快一个月就到了，结果发现，被公司甩在后面的是对手，而不是阿山。

阿姗感到惊讶的是，论业务成绩比对手好。她不明白，同时她也不相信：为什么她工作这么努力，还是没有超过对手？

回到家里，父亲看她脸色不好，问她怎么回事，她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔，在本子上画了一条约六厘米长的线问：“阿姗，你要怎么才能把这线弄短些？

”“擦掉或剪掉一段不就短了吗？”她说。父亲摇摇头不准她用橡皮和剪刀。

“那该怎么办呢？”这时，父亲画了一条更长的线，“看看原来的线，感觉怎么样？”“短了。

”她说。

这个故事告诉我们，如果双方力量相等，如果我们提高自己，总比削弱对方的力量强。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧！如果有人在书店里看到这本书，他必须买一本。

格列弗游记读后感(系列12篇)

在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法。 透过读书笔记的形式，发现并改进自己的阅读习惯，小编策划并制作出了这份“格列弗游记读后感”期待您会喜欢，阅读之后您会有所收获！

格列弗游记读后感 篇1

暑假里，我看了《格列弗游记》一书，主人公格列弗的神奇经历，让我浮想联翩，特别是格列夫在小人国的历险，更让我想到了这么一个问题，那就是人怎样才算是强大的？

你想，格列弗在小人国里，是一个巨大无比的怪物，他吹一口气，就能让小人国的战舰在海上航行，她轻轻动一下手指头，就能把小人国的城堡摧毁，还有，他一口就能吞下几万个小人的食物，可是，他在小人国里，却始终是一个囚犯，对小人国的国王和其他**俯首帖耳，惟命是从，是格列弗打不过小人吗？显然不是。原因是什么？我陷入了沉思。

有一天下午，爸爸带我到公园里玩，我无意中看到了一群蚂蚁在活动，他们成群结队，吧一直是他们身体好几十倍的大蟑螂扛了起来，并拖向它们的洞里，在经过一条小水沟的时候，有很多蚂蚁奋不顾身地跳下去，用自己的身体为同伴垫脚，大队蚂蚁过后，小水沟里飘浮着很多小蚂蚁的尸体。看起来蚂蚁是那么的渺小，柔弱，但听爸爸说，蚂蚁比人类还早出现在地球上，而且经过了很多的自然灾害，但蚂蚁至今还遍布世界各地，显然是世界上生命力最强的物种之一。

这让我想起了格列佛游记中的恶棍。与格列佛相比，这些人是人类面前的蚂蚁？看完蚂蚁的活动，我立刻明白格列佛对孩子们的尊重。原来，一个人强不强大，并不在乎它有多高大强壮，而在于它的精神有多饱满，意志有多坚毅，它的生命力就因此而显得特别坚强。

所以，作为一个巨人，格列弗却对小人尊敬有加，而且作者在描述时，也是充满了赞叹的口吻，充分说明了他们对一种顽强精神的崇敬。

因此，我想，作为一个人，我们首先要培养一种顽强的精神，做一个意志坚定的人，才能受到别人的尊重，也才能在这世界做出一番事业。这就是我看了《格列弗游记》的一点感想。

格列弗游记读后感 篇2

在没有读这本书之前，我以为这是一本普普通通的游记，但读了以后，我惊喜的发现：这本书在赞扬格列佛的精神的同时，也在批判英国统治阶级的腐败和罪恶。这种写法值得我们学习。

在这本书中，巨人国里就连一只小小的马蜂都可以至格列佛于死地，但格列佛并没有因此放弃自己的愿望。这让我想起了昨天，我因为骑自行车被绊了一跤，摔倒了，因此再也不想骑车了。

在小人国里，因为格列佛用小便扑灭了火灾，引起了王后的不满，差一点被小人国里的大臣害死，但格列佛却没有因此而害怕。这又让我想起了，四年级的时候，我翻单杠把头摔了，从此再也没有到那里玩。

……

格列佛还有很多精神，值得我们学习，而在现实生活中，人们经受不住一点风浪和挫折，摔下去了就再也不想爬起来，这样的人怎能干大事呢？在学习中也一样：一道难题、一篇作文……就会让们摔倒，甚至退缩。

这这个时候，我们应该想想格列佛和他的故事，只要有付出，就会有收获；只要能坚持，就会到达成功的彼岸。我常常想：如果克列佛是一根弦，那么冒险就是他背后的那张弓，让他一次次获得经验、一次次记住自己的教训。

我想冒险家一定都想格列佛一样。原每个人都成为“冒险家”，不怕大海中的风浪，不怕山高路远，相信只要有付出就会有收获。

格列弗游记读后感 篇3

读完斯威夫特写的《格列佛游记》后，我只能说它是一本好书。它以清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。

《格列佛游记》写的是一名医生，名叫格列佛，他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国人的心中是一个庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在大人国里，他就像田家的鼹鼠般小了。格列佛还被当作小玩意儿装入手提箱里，带到各城镇里表演展览。后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家；还有作者勾画的一个理想国——慧骃国。那里没有恶的行为，甚至没有恶的观念；他们理性至上，博爱和平。最后，回到英国的经历。

其实，《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话，也有讽刺的意思。

比如慧骃们从来就不知道什么是“撒谎”，而我们这里哪？如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行，虽然有消协出来主持公道，但这种现象还是层出不穷，我想只有那些生产者真正把诚实守信放在心上时，这种事情才不会再发生。

《格列佛游记》不仅是一本离奇的童话，这其中带给我们的道理才是值得我们用心品味的。

格列弗游记读后感 篇4

这一个暑假，我读了一本名著——《格列佛游记》。起初，我以为《格列佛游记》像《鲁滨逊漂流记》那样，但是《格列佛游记》却被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

其中，最有趣的就是格利佛在小人国的故事了。

小人国，身高是我们的十二分之一，国王很恶毒，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，一个岛上的国王想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛，格列佛不想发起战争，国王就怀疑他，准备害死他，但在最后，格列佛用一种奇特的方法离开那里，回到了英国。

巨人国，与小人国恰恰相反，身高是我们的十二倍。巨人国的国王，格列佛与他交谈，想让巨人国制作火药，枪炮来巩固国防，可是国王不同意，他不想发起战争，他宁愿失去半壁江山，也不愿涉足这种秘密，他要以理智和仁慈来治理国家。

小人国，人小，但坏；大人国，人大，但好。

这让我深受启发：我们在生活中，做人要做得踏踏实实，要做个朴实的人。不能只做图眼前利益对别人没有好处的人，要积极地，热心地，实实在在地为社会上的人们服务的好人。雷锋叔叔就是我们的榜样。正如臧克家先生说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”！

格列弗游记读后感 篇5

读书不仅可以培养良好的气质，而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。

一本好书，就是一轮太阳。一千本好书，就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。就在这个假期我看了一本书，叫作《格列佛游记》。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名着。在1872年的时候，就被翻译成《谈瀛小说录》，在《申报》上登刊出来，受到很多读者的欢迎。

外科医生列佛在一次航海中遇险了，变成了小人国的俘虏，这里的人大约是十八厘米高的小人儿，国内却是战火连天。格列佛才好不容易逃了出来，却又因为一次航海遇险中进入了大人国里，当地居民高大威猛，貌似巨人，迈一步差不多有十码远。格列佛比大人国里的蜗牛还小，就成为了当地居民的小宠物，掌上小玩物。

这本书的导读里写过《格列佛游记》，在写作上最大的特点就是想象奇特，妙趣横生，以绝妙的讽刺艺术，对英国当时的社会、政治、法律和风俗习惯进行了辛辣地揭露和嘲讽。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高尔基称为世界伟大文学创造者之一。

格列弗游记读后感 篇6

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!

这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的'呢?那就快读一读这本书吧!记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》!

-读《格列佛游记》有感1

格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐-败的讽刺小说。

在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀qiang不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。

格列弗游记读后感 篇7

在这个看似漫长的暑假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。

英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判，进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。

狄更斯的小说正是如此，他描写了英国资本主义的劳资矛盾，揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性，特别注重描绘社会的黑暗和丑恶现象，以及社会下层“小人物”的悲惨遭遇。

《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，被认为是文学的伟大宝库之一。正是这份经久不衰的珍贵，让我们隔着世纪看到了一个人类所谓的“现代社会”。

《格列佛游记》用“大人国”“小人国”。抨击了英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百担起重机、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在如此渺小的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，政争和战事都不免显得“鸡毛蒜皮”。

党派之争以鞋底高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。

小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用大人国的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心”所产生的恶果。

这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列弗眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

在第四节里，简明的文风虽然依旧，但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象；马成了理性的载体，而人则化作下等动物。

他不断寻找着“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后重新踏上自己国土的主要原因。为此他的经历更是让人们所惊叹，他所拥有的勇气让人们所折服。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。同时他谴责了社会黑暗，流露出同情下层人民的苦难与不平等地位。用一本书唤醒一个时代，用一个思想拯救着水深火热中的小人物。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列弗游记》。这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。

通过小说我们看到了那个满是尔虞我诈，尖酸刻薄的时代。隔着时空让我们穿越那里。走向未来。

格列弗游记读后感 篇8

暑假，读完《水浒传》便翻开斯威夫特写的《格列佛游记》，他笔下的格列佛深深地吸引着我。

**分四卷，第一卷：利立浦特（小人国）

这一卷讲述了主人公来到了一个叫利立浦特的国家，这里的人很小，风景秀丽，稻田整齐，人人守规矩。格列佛在这里与小人国的人们起初闹气矛盾，用针一样的弓箭射向格列佛，而格列佛的温顺得到了国王的好感，渐渐，熟悉了这里的习俗，在这生活下来。不久，小人国和同样是恶棍国家的不鲁斯帝国发动了一场战争。

格列佛帮助国王打败了英国帝国，但不愿意摧毁他们。这是国王很是愤恼。在这之后，皇后的宫殿着火了，格列佛急中生智，撒了泡尿，将火扑灭了，可皇后却声称格列佛的做法大失敬意，大为恼怒。

因为规定中，不准在大殿内大小便。格列佛只好逃走，因为许多人想弄死他。随后格列佛回到了英国。

第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）

格列佛回到英国后，迷恋航海，再次出海，而他好似永远是个不幸儿一样，遇到了风暴，被卷到了一个国家，布罗卜丁奈格。他是被一个农夫发现的，就像一只人类一样的昆虫，被农夫的主人带到街上买艺术品，被国王发现了。国王买下了他，渐渐，格列佛学会了这个国家的语言，与国王谈论到自己的国家，格列佛为自己国家的荣誉感到骄傲，而反倒被国王批评，（在这一个故事中，有许多故事情节来批评格列佛对自己国家的看法，这其实是作者含蓄的对当时的英国社会进行评判，提出了自己的看法。

）第三卷：勒皮他（飞岛国）

在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.

国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.

接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".

离开日本后，格列佛来到日本，然后乘船返回英国。（在这本书里，我感触很深。同时，作者的意图也得到了含蓄的表达。当时，社会出现了对与错。同时，列皮等人的天文认识是错误的，这也意味着当时英国社会的天文认识地心说是错误的。这一切都被作者含蓄的表达的一清二楚。

第四卷：慧骃国（马国）

格列佛来到惠面，那里的马是理性的居民和国家的统治者。“列胡”就是这些马养的奴隶。这里的马非常讨厌他们。格列佛的话只是“回许国”马人眼中的一个理性的“列胡”。在"慧骃"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"国.

然而，“惠民”国决定消灭那里的乐虎。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

格列佛怀着对"慧骃国"的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。将慧骃与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。

（这里的格列佛实际上是作者的化身，表现了作者对当时社会的厌恶和对美好社会的向往，对追求名利者的厌恶。）

格列佛游记是一本这的看的好书，里面的故事吸引人，在读这些故事时，你会不知不觉的感到当时英国社会的丑陋，不禁想到曾经的中国，令人深深的沉思。

洪果初二四班广州汇景47中

格列弗游记读后感 篇9

古时候就有《凿壁偷光》和《孟母三迁》等故事，可见古人就认识到学习的重要，以及读书对人发挥着巨大的作用。现在又有“读书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读书就像沙里淘金。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”等名句。

我阅读的“金子”有《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》和《格列弗游记》等，但是你知道当中最吸引我的是哪一本书吗？没错，它就是来自英国的斯威夫特所写的著名小说《格列弗游记》，刚开始读这本书时，他就深深地吸引了我的眼球，让我无法放下手中的这本书，这篇小说充满了奇异的想象和童话色彩，小说的深刻的讽刺是小说的灵魂所在，它包含对某些对人性的悲观见解，但后面却隐藏着一种忧世情怀，借游记和外人之眼评价自己国家的现状。文章的主人翁叫格列弗，是一位外科医生，他广闻博学，对政治和经济和文化风俗都有这独到的见解。他在机缘巧合之下来到了利立浦利（小人国）布罗人丁奈格（大人国）勤皮他（飞岛国）和慧骃国的种种奇遇。文章反映了十八世纪前半期英国的社会现实。他的经历折射出当时英国的风土人情，也否定了社会中虚伪的文明。

读完了这篇小说，书中种种情节还浮现在我的眼前，让我久久难忘。阅读文学名著，不仅能拓展我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。同学们，让我们一起来读书吧。

格列弗游记读后感 篇10

暑假里，我看了《格列弗游记》一书，主人公格列弗的神奇经历，让我浮想联翩，特别是格列夫在小人国的历险，更让我想到了这么一个问题，那就是人怎样才算是强大的？

你想，格列弗在小人国里，是一个巨大无比的怪物，他吹一口气，就能让小人国的战舰在海上航行，她轻轻动一下手指头，就能把小人国的城堡摧毁，还有，他一口就能吞下几万个小人的食物，可是，他在小人国里，却始终是一个囚犯，对小人国的国王和其他官员俯首帖耳，惟命是从，是格列弗打不过小人吗？显然不是，那到底是什么原因呢？我陷入了沉思。

有一天下午，爸爸带我到公园里玩，我无意中看到了一群蚂蚁在活动，他们成群结队，吧一直是他们身体好几十倍的大蟑螂扛了起来，并拖向它们的洞里，在经过一条小水沟的时候，有很多蚂蚁奋不顾身地跳下去，用自己的身体为同伴垫脚，大队蚂蚁过后，小水沟里飘浮着很多小蚂蚁的尸体。看起来蚂蚁是那么的渺小，柔弱，但听爸爸说，蚂蚁比人类还早出现在地球上，而且经过了很多的自然灾害，但蚂蚁至今还遍布世界各地，显然是世界上生命力最强的物种之一。

这让我一下子就联想到格列弗游记中的小人，与格列弗相比，这些人不就是人类面前的蚂蚁吗？看了蚂蚁的活动，我一下子就理解了格列弗对小人们的尊重。原来，一个人强不强大，并不在乎它有多高大强壮，而在于它的精神有多饱满，意志有多坚毅，它的生命力就因此而显得特别坚强。所以，作为一个巨人，格列弗却对小人尊敬有加，而且作者在描述时，也是充满了赞叹的口吻，充分说明了他们对一种顽强精神的崇敬。

因此，我想，作为一个人，我们首先要培养一种顽强的精神，做一个意志坚定的人，才能受到别人的尊重，也才能在这世界做出一番事业。这就是我看了《格列弗游记》的一点感想。

格列弗游记读后感 篇11

我看过世界十大名著中的《格列弗游记》故事的主人公叫“格列弗”他从小就喜欢出海探险。长大后他在家的某一天，有一个人来到了格列弗的家。原来是格列弗的老朋友纳得雷。纳得雷对格列弗说：“我最近要出海，想到你非常喜欢出海就来找你，你要不要去。”格列弗说：“好的。”格列弗的妻子和孩子都舍不得他，可格列弗非常喜欢出海。家人拦不住格列弗。只好让他走。

就在后天，格列弗离开了家乡来到了海上。在海上的某一天他们的船见到一个小岛，他们把船停在岛边。然后到岛上去看看，到了岛上他们走散了。格列弗自己一个人走。他走着走着来到一个国家这个国家很小房子和人都非常小。突然一个人来到他面前说：“我是国王，请你帮我们打一场仗。”我答应你。格列弗帮他们达了一场仗。打完仗后，国王要把他杀了。格列弗快速逃跑，不只不觉就跑到了海上。

他看见一艘船。他向船求救，他上了船后非常高兴几个月后他回到了家。我们也要向格列弗一样，要有勇于探险的精神。

格列弗游记读后感 篇12

《格列弗游记》的作者是斯威夫特。简言之，读完后，我发现这是一本讽刺的书。它也被翻译成许多版本。

这部作品运用讽刺的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。

本书的主要内容是关于格列佛的外科医生，他出生于诺丁汉的一个家庭，曾在剑桥大学学习医学。比起其他的事情来说格列弗更喜欢在船上当外科医生，最后他成了“羚羊号”船上的一位外科医生，可没有想到的就是这艘船在西北海岸遭遇的一场强烈的风雨中发生了强大的事故。奇迹般的是，只有格列佛逃到岸边睡着了。

当他醒来时，格列佛发现他的胳膊和腿被**着，被一群小矮人包围着。他们给他带来食物和水，把他带到首都。这位威严的国王比臣民高半英寸，他和部下一起来看格列佛。

过了一些时间格列弗终于明白了他是处于一个矮人国之中。意识到这一点，他没有灰心，而是选择积极面对。他发誓他不会威胁他们的国家，所以小矮人帮他解开了绳子。

并给了他很大的重量，整理了衣服等等。对于这些格列佛，同样也可以帮助他们做一些事情。所以当国王来到格列佛时，他帮助国王并建立了一些敌人。

有些人想置他于死地。结果格列弗最后对于这些也厌倦了只想要一首船离开。别无他求。

第三天格列弗启航了。回到家，格列弗才知道叔叔约翰去世了，他把在埃皮附近的庄园留给了格列弗，这些财产足以使格列弗一家不再遭受贫困。但格列弗心中还是热切渴望着漫游，他又一次出海了，这次乘的是到苏拉特去的“冒险号”船。

途中，在一场大风暴之后，船驶入一个陌生的海湾寻找淡水。在岸上漫步时，格列弗和他的同伴们走散，落入了当地大人国的巨人手中，这些巨人几乎没有哪一个身高低于六十英尺。也许格列佛有上帝对他的爱，他总是逃走。

也到达了英国。

读完这本书，即使有那么多的遭遇，但格列佛从来没有像贵族一样低头。人与人之间总是有差异的。有些人善良，但有些人贪婪。只是对于你来说怎么看待罢了。

我钦佩这位英雄的机智和勇敢，在逆境中冒险的精神极为可嘉。读这本书也可以说是洗心革面。我们当今世界的人之间总是有些不信任。所以当我们没有怀疑，没有贪婪，没有奢侈，我们可以相信我们的时界会变得越来越美丽。

而慧因国在这本书中正是我们所追求和向往的理想境界。而主人公的爱国也时常可以体现出来，即使在历险的时候他也没有忘记过自己的祖国。反而是时刻的惦记着自己的祖国。

读了这么一篇**以后，我们的心里对于很多事情有了另外一层的想法。心灵也得到了纯净。包括以后存在的很多很多的问题险境相信自己便可以绝处逢生。

花千骨读后感(系列11篇)

我们听了一场关于“花千骨读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？经过阅读本页你的认识会更加全面！

花千骨读后感(篇1)

花千骨读后感

看过《花千骨》这部**之后，我突然发现，人其实并不能过分的执着于一件事或者是一个人，特别是当你爱上一个不能爱的人后，这注定是一场无法抗拒的心灵灾难。**中的花千骨为了白子画受尽屈辱，被灌下绝情池水后，变得又聋、又哑、又瞎，最后还被无情的放逐在荒芜中，其实这一切的一切白子画何尝不知道，可是他无情的可以把大爱给了人世界、给了长留。却未有不能给她。

在这一生中，华强骨最信任的人是他的白子画。她从不相信正义和**，只相信白子画。但白子画只能让花千骨如此拼命的活着。每天都活着悲痛和绝望中。

我为花千骨的迷恋流泪，为她执着的心痛，为她的不公和罪行伤心。但这一切都是因为她不应该爱上白子画。她爱上了一个她不该爱的人，但她一生都在用心。

如果她选择的是东方，又或者是轩辕都可以非常幸福的活着。可是她偏偏选择的是高高在上，不染凡尘俗物的白子画，注定了她要爱的辛苦，爱的绝望。为什么你爱一个人的时候没有选择？

如果有新的选择，我想问她，你还会选择白子画吗？你会如此渴望他吗？

如果爱可以选择，也许就没有那么难记住爱的存在。我们都是凡人，不能做那种撕心裂肺的爱。爱的不管不顾。

现在剩下的爱情，都变了质，失去了原来的爱情模样。如果我是花千骨，我会像她一样执着地爱着白子画，因为心不听我的呼唤。

它选择了它要爱的人。我没有办法。但是爱他那么累，如果去那么多身边爱自己，自己爱的人。

到底值不值的。为什么爱情不美，却有那么多人受伤？这是爱的原貌吗？

小骨为了这份爱，伤心伤身，如同张爱玲说“遇见你我变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。”小骨就是遇上了白字画，变得很低很低，她依旧欢喜，纵使恨天下人，她也恨不起那个让她低到尘微里的男子。

杀死一根小骨，是白字一生的噩梦，也让我们这些守望者心痛不已。我心疼的看着小骨依旧是那么的善良，对白字画却变成，爱天下，独恨他一人。

我也疯狂的恨白色的画，不想相信爱他的小骨头，但看到他疯狂，不再恨。如此绝望的爱，只留下一声叹息。

幸运的是，白书画明白了爱就是爱。他心甘情愿地爱着小骨，用剩下的地方来弥补对小骨的亏欠。无论多么的曲曲折折，小骨终于修成了正果，白字画和小骨的下一世相遇了。水果说，一个疯狂，一个愚蠢，不是喜剧，不是悲剧。

但是在我的眼里，若能相守便是圆满。

《花千骨》里谁又不是为爱成痴?就连我恨得牙痒痒的霓漫天也是。

最后的最后，我还是以眼泪告终全文，他们终于相遇，终于相守，脑海中翻滚的还是那么复杂的感觉，一半的海水，一半的烈火。

花千骨读后感(篇2)

所幸的是，除了霓漫天以外，大多数人都慢慢从当初的执迷不悟走向最后的醍醐灌顶，单春秋改邪归正，摩严如梦初醒，竹染面壁思过，紫熏放手救人……但这种转变形象塑造得最好的，当属东方彧卿。

东方出场时，表面上是温柔敦厚，明朗单纯的文弱书生，“笑起来春暖花开像只小狐狸”的他暖男一般悉心呵护花千骨，但实际上真实身份却是阴险毒辣，老奸巨猾的异朽阁阁主。因他认定是五仙杀了父亲，发誓要报仇血恨。而花千骨不幸成为他报仇的一粒棋子，他最终的阴谋是借她之手除掉白子画。

然而，事与愿违的是，在他朝夕相处接近小骨的过程中，居然被她的善良、真诚、不设防而慢慢感动;最后竟然不知不觉间爱上了小骨。

这种爱让他冰冷的心复苏，最后甚至决定隐恶扬善、放弃报仇。可惜，他之前的连环杀计已经让小骨深陷悲剧桎梏。为了赎罪，他一次次用心守护小骨，哪怕小骨真正爱的男子不是他;为了救她出蛮荒，他甚至以自己的性命为代价向异朽阁做交换;为了劝她放下仇恨，他以身说法来唤醒她的执迷……

最后，他在千钧一发之际替她挡下摩严生死一掌，灰飞烟灭。临终前，他对骨头说：“我多想守着你，陪着你，看你得到该有的幸福，但我看不到了……骨头，天上地下，各门各派都在我的算计之中，唯一无法算计的，是你的善良。”

相信不少观众看到东方安然离世的那一刻，都泪流满面。

正如圣保罗所言：“爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理……”

东方以这样的赎罪之心演绎了爱的真谛：不嫉妒、不自夸、不求自己的益处。

花千骨读后感(篇3)

花千骨介绍

花千骨最近很流行，是偶像剧，古装剧，神话剧的带头羊。很多人疯狂地追着这部电视剧，虽然这部电视剧一星期只播4集，可是追它的人，可还真是一点都没有减少，反而吊起了大家的胃口，无数人疯狂而又痴迷地追逐着花千骨。

花千骨讲了一个名叫花千骨的女子，她从小出生就身上有异香，容易招惹妖魔，也是白子画的生死劫。正是因为这生死劫，白子画差点杀了花千骨，可因为白子画一心存善念，杀生似乎对他来说遥不可及，因此他没有杀掉花千骨，放了她一条生路......正是此次心软，才有他们后来的缠绵纠缠。

花千骨很精彩，但是提醒大家偶，不要一心牵挂花千骨电视剧，也要注意保养自己的眼睛偶!

记得有人将《花千骨》改编成了漫画，画面很唯美，却有一种说不出的忧伤。

主角花千骨是世界最后一个神，命格不详却执着天真。出生时满城花落尽，取名为花千骨。最终拜白子画为师。直到后来爱上了白子画，为了救他，她犯下了弥天大错。

八十一根消魂钉，高高举起的断念剑。

被所爱之人剖心蚀骨的感觉很痛，她只觉得今生与白子画缘分已尽，却不知白子画为她受了整整六十四根消魂钉。

她最终还是妖神，一切仿佛都因为白子画。

她的死，是她逼白子画杀了她。

不仅仅是白子画，真正在乎她的，还有杀阡陌——那个被小骨称为姐姐的妖魔至尊，容貌无与伦比的男子。

“你若敢为你门中子弟伤她一分，我便屠你满门。你若敢为天下人损她一毫，我便杀尽天下人。”其实，还是杀姐姐在乎小骨，为她沉睡;在她魂魄散尽后拼尽全力将她残留的一魄送入轮回。杀阡陌毕竟是妖魔，可依然在乎小骨。

东方彧卿，异朽阁的阁主，发过誓娶小骨为妻，最终为保护小骨而死，临死前，还用最后的一丝温柔守护她。

轩辕郎，当年与小骨相遇，也爱她。

只可惜，她爱的是白子画。

篇三花千骨

花千骨这部小说非常好看，对于我这种很心软的人来说，它真的很让人神伤……

花千骨，也就是这本小说的主角，命运真的很坎坷。身负诡异命格，十多年来鬼怪缠身，亲人接连逝世，没有什么朋友，十几年都是从孤独中过来的。遇见白子画，被收为徒，后暗恋着白子画，一发不可收拾。到最后两人在一起，但这两人却是师痴徒傻。后还有两篇后记。

爱情这东西真的是说不清，一旦爱得深入骨髓，真的是什么事都有可能发生。

花千骨好惨，这是我读完这部小说的第一感。命中注定千骨要孤独一生，没师傅、没朋友、没孩子、没亲人，以前以为拥有了一切，可到最后才发现，一切，原来都是假的，背叛的背叛、抛弃的抛弃、离开的离开、死去的死去，这一切都是真的，到最后那种地步，一切都无法挽回。

我不得不为此感到遗憾，有几次我都流下了眼泪，泪水打湿了书本。

我明知道这是假的，书中所说的一切都是现实中不可能出现的，可依然流下了泪，一切的一切，都是那么催人泪下。为此，我无言以对。

《花千骨》观后感

最近有湖南卫视有一个特别火的古装仙侠剧《花千骨》，作为古装剧的铁杆粉，当然不能错过了!

每次上网，电视剧排行榜的第一名的`宝座一直为它留着，几乎超越了去年《武媚娘传奇》的票房，可惜，播出时间只有每周日周一10点～12点播出两集，一星期只播四集，真是勾起了广大粉丝的兴趣，百看不厌!

而这部电视剧主要讲了花千骨按照父亲的遗言去蜀山拜师，却亲眼目睹蜀山遭遇灭门，一路艰辛终于进入长留，并如愿以偿成为长留上仙白子画的徒弟......

而这部电视剧里面我最喜欢的角色是东方，他不仅文武双全，有勇有谋，而且不惜一切的爱小骨。他说过：“尽管小骨只把它当哥哥，但他一直都把骨头放在第一位...”他是异朽阁阁主，世世轮回，只能活25岁。他为了骨头，一次次的改变计划，在小骨落入蛮荒，最无助的时候，是他，如一道暖阳，出现在骨头身边，温柔地说：骨头，我带你回家...”当他为千骨挡下一掌，将死之时，还用尽全力捂住骨头的眼：“骨头，不要看!”...

杀阡陌也深深打动了我。她只为小骨叫他的那一声姐姐，便一直守护在他身边，他曾说过：小不点第一，容貌第二，为了小不点，就算回了我这张脸，也值得。小骨被抓走受审，杀阡陌为了小不点，孤身对战整个仙界!

希望大家都看这部剧!

花千骨读后感(篇4)

1. 一步一微笑，一步一伤心，一步一劫难，尽管记忆再悲伤，我却笑着，不愿遗忘。

2. 世上最可悲的事是当过去深爱你的那个人成为你的一切之时，你却对她不再重要了。

3. 杀千陌 ：白子画，你若敢为你门中弟子伤她一分，我便屠你满门，你若敢为天下人损她一毫，我便杀尽天下人。

4. 白子画，黄泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何桥头，我可有见过你?

5. 心如止水，乱则不明。很多事，你越是想去弄个清楚，反而越是困惑，心中一旦有了执念。就像线团，只会越扯越乱。子欲避之，反促遇之。凡事顺其自然就好。既来之。则安之，这才是生存之道。

6. “为了这世上的鱼和雁，你还是少笑一点好。”

7. 年少的承诺，执着的相守。看似美好，却是无情。

9. 我没有师父，没有朋友，没有爱人，没有孩子，当初我以为我有全世界，却原来都是假的。爱我的， 为我而死，我爱的，一心想要我死。我信的，背叛我，我依赖的，舍弃我。我什么也不要，什么也不求，只想简单的生活，可是是老天逼我，是你逼我!你以为到了现在，我还回得了头么?

10. 因为我爱你，所以永远斗不过你。

11. 别傻了，没有人心疼的伤心不值钱。

12. 在你转身错落的那个轮回间，我已万劫不复。

13. 白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。

14. 感情常常就是这样，哪怕只是刹那的相遇相知，瞬间的心暖心动，也值得人用一生去回忆和追逐，用一世去保护和守候。

15. 我身上这一百零三剑，十七个窟窿，满身疤痕，没有一处不是你赐我的。十六年的囚禁，再加上这两条命，欠你的，我早就还清了。断念已残，宫铃已毁，从今往后，我与你师徒恩断义绝

16. 以前的我很快乐。就因为太快乐了，所以当悲伤降临，如此轻易的就被完全摧毁。可是人不能借口逃避悲伤，就忽略那些自己应该做的事。

17. 你怎么可以这么残忍。 让我亲手杀了你之后，留我一个人?想要什么，你说就是了。不管对的错的，我都给你。爱给你，人给你。六界覆灭干我们何事?这些人是生是死干我们何事?我带你走，去哪里都可以，你想怎样都行。只是不要离开我……

18. 我此生心系长留，心系仙界，心系众生，可是却没有为她做过什么?我不负长留，不负六界，不负天地，可是终归负了她负了我自己。

19. 我不相信正不相信邪，但我相信你。

20. 爱别离，怨憎会，撒手西归，全无是类。不过是满眼空花，一片虚幻。

21. 人一旦有了想要的东西、想要做的事，便再也没办法放手了啊。

22. 当一个人做出决定，心也就慢慢平静了，只需去做，然后等待结果。

23. 人可以放下痛苦，又怎么能放下和抛弃自己曾经拥有过的幸福?尽管那幸福背后，是悬崖峭壁，下面白骨森森。

24. 当一个人的幸福达到极致之时伴随而来的便是害怕失去的恐惧。

25. 我努力了那么多年，却从来都是不懂你的。现在，不需要懂了，也不想要懂了。

26. 东方彧卿向来世借了五年寿，来换取今生多陪你一年。下场……是不得好死。

27. 绝情殿里她的笑，她的努力，他都看在眼里。她为他做菜，为他抚琴，为他束发，喂血给他喝，为他盗神器解剧毒，为他受刑被逐也一声不吭。她为他尝尽了苦楚，受尽了折磨。最后的最后，她说，断念已残，宫铃已毁，从今往后，师徒恩断义绝……

29. 很可笑吧，六界因我狂掀澜，苍生因我遭涂炭，血流成河海，骸骨积如山。可我真正亲手杀的，却只有落十一一人。

30. 骨头，这个世上没有人可以保护你，坚强是你唯一的出路。--东方彧卿

31. 没有人,可以一辈子做个孩子.

32. 黄泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何桥上，我可曾见过你。

33. 这个世上没有人可以保护你，坚强，是你唯一的出路。

34. 他连到最后一刻都还不忘捂住她的眼，不忘对她说――不要看。 那是他能做到的对她最后的呵护和温柔。 她僵硬在那里，把眼闭得紧紧的。不看，不看，无论如何都不能看。如果视线里没有了东方，宁愿瞎了眼睛也不要再看。 光是一个死已肝肠寸断，眼睁睁三个字又叫她如何承担?

35. 好个不老不死，不伤不灭。一句神谕，便决定了他永生永世的痛苦。

36. 白子画，你其实从不信我，你只信你自己的眼睛。

37. 人要心有所敬，心有所畏，没有恐惧的人才是最强大的。

花千骨读后感(篇5)

PS：写这个只是心血来潮，不喜勿喷，我觉得花千骨这本书还不错的呢。

白子画：小骨，我们还能再见面么？你能原谅为师么，为师知道是我害了你。请求你回来！在仙魔大战后的二百年后，白子画在绝情殿里望着以前千骨住的房间，希望千骨能从里面突然冲出来抱着手里他最喜欢吃的桃花羮，可是这一切都在也不可能了。

仙魔大战真是恢弘，没有死伤，没有悲伤除了他和她。花千骨堕落于魔，成为妖神，妖神乃是不死之身，哪怕受到了致命的伤害也能瞬间恢复，除非他的妖神之力消失殆尽。在最后一刻千骨为了让白子画感到心痛在他面前毁灭了六界（神界、仙界、人界、冥界、妖界、魔界），可又在这个时候把所有的妖神之力注入到炎水玉之中，此刻万物都回归原样，没有死伤，可千骨因为妖神之力溃尽，陨落于尘。

辛亏这个时候竹染把自己的生命丢失换来了千骨的一丝魂魄，不料

花千骨读后感(篇6)

在三尊会审时，小骨咬破了自己的唇也不说出是为了就白子画，明知道自己会受到严重的责罚，但是只是为了不让自己喜欢的师傅陷入两难，就是不开口。

小骨为了这份爱，伤心伤身，如同张爱玲说"遇见你我变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。"小骨就是遇上了白子画，变得很低很低，她依旧欢喜，纵使恨天下人，她也恨不起那个让她低到尘微里的男子。

杀死小骨，是白子画一辈子的噩梦，也让我们这些看官看的撕心裂肺。我心疼的看着小骨依旧是那么的善良，对白字画却变成，爱天下，独恨他一人。

我也发狂的恨着白子画不愿去相信那个爱他的小骨，但是却见他发狂发疯，怎生也不再恨起来。如此绝望的爱，留给人的只有一声声的叹息。

幸好，白子画明白了，爱了就是爱了，他愿意去爱小骨，用剩下的所有区弥补他对小骨的亏欠。无论多么的曲曲折折，小骨终于修成了正果，白字画和小骨的下一世相遇了。果果说，一个疯，一个傻，不是喜剧，也不是悲剧。但是在我的眼里，若能相守便是圆满。

《花千骨》里谁又不是为爱成痴？就连我恨得牙痒痒的霓漫天也是。

最后的最后，我还是以眼泪告终全文，他们终于相遇，终于相守，脑海中翻滚的还是那么复杂的感觉，一半的海水，一半的烈火。

花千骨读后感(篇7)

一曲离歌倾城，一句戏言碎了谁人的心，一个眼神又动了谁人的情。他是师，她是徒，这便是一段注定的孽缘;他是仙，她是魔，这便是一个解不开的结。

瑶池之上，是谁轻拈酒盏，白衣加身，成了她三世迷恋;又是谁痴痴一笑，欢快身影，动了他心中之弦。白子画，你给了她一个梦为何又无情打碎?花千骨，你给了她一场情为何又黯然离去?

曾几何时，桃花树下，华清池旁，他抚琴她起舞;

曾几何时，她为他犯下弥天大错，他却一剑刺碎了她的心;

曾几何时，她依偎在他怀里安然死去，此后，世间只有他一人悔恨当初。

叹，百劫之中情劫最伤人

若，人生若只如初见该有多好。她说，白子画，三生石旁，忘川河中，奈何桥上，我可有见过你;他叹，你是我命中注定的结为什么?要六界还是要她，六界不能毁，她不能走。既非梁祝，又怎能化蝶?就这样吧或许，这是最美的结局，蝴蝶注定飞不过沧海，不是因为没有勇气，而是因为彼岸没有了等待。

他们之间隔了太多太多，霓漫天，朔风，墨冰仙，这些都成了最后酿成悲剧的根本。《醉桃花》花醉，人亦醉。离别之歌，人散之曲，此曲罢，便最好不再相见。相思之曲，一袭白衣，入了谁的眸，迷了谁的心，醉了谁的魂。相见欢罢了，散便散了，无碍..

血染六界的画，不抵你恬淡睡眼白衣霜华。白子画用情至深，恐怕花千骨这三世都不会知道，如此别了，如此含恨九泉不忍心责怪的，是她的痴，她的傻，她的执迷不悟。明明知道爱的下面是万丈深渊，却依旧义无反顾的爱了。

在她心中，白子画是一切，即使今生只够博他一笑，便也无悔。对于她来说，那刻便是永恒

就让时间定格在此刻，一曲《桃花醉》，轻吟离别曲。

花千骨读后感(篇8)

最近有湖南卫视有一个特别火的古装仙侠剧《花千骨》，作为古装剧的铁杆粉，当然不能错过了！

每次上网，电视剧排行榜的第一名的宝座一直为它留着，几乎超越了去年《武媚娘传奇》的票房，可惜，播出时间只有每周日周一10点～12点播出两集，一星期只播四集，真是勾起了广大粉丝的兴趣，百看不厌！

而这部电视剧主要讲了花千骨按照父亲的遗言去蜀山拜师，却亲眼目睹蜀山遭遇灭门，一路艰辛终于进入长留，并如愿以偿成为长留上仙白子画的徒弟......

我最喜欢的角色是东方人。他不仅文武双全，勇敢足智多谋，而且愿意做任何事来爱小骨。他说过：“尽管小骨只把它当哥哥，但他一直都把骨头放在第一位...

”他是异朽阁阁主，世世轮回，只能活25岁。为了骨头，他一次又一次地改变了计划。当骨头陷入荒野无助时，是他，像一个温暖的太阳，出现在骨头旁边，轻轻地说：骨头，我带你回家

”当他为千骨挡下一掌，将死之时，还用尽全力捂住骨头的眼：“骨头，不要看！”...

杀阡陌也深深打动了我。她只为小骨叫他的那一声姐姐，便一直守护在他身边，他曾说过：小不点第一，容貌第二，为了小不点，就算回了我这张脸，也值得。

小骨被抓受审，杀了阡陌独自打遍整个仙境！

希望大家都看这部剧！

花千骨读后感(篇9)

我平时不看连续剧，觉得那是消磨时间，我耗不起。因为我有自己的梦想，我想学习，为自己的未来铺平道路，实现最好的自己。

暑假儿子在家看《花千骨》。我跟着看了两集，竟看上瘾了。花千骨爱上了白子大师的画，这是一个年轻女孩最纯洁无私的爱。师傅性格内向，话不多。他只有在千骨有危险的时候才能救美人。

我不知道情节会怎样发展。他们是徒弟，自卑。紫熏一直深爱着子画，等待子画保护这段爱情。她的爱很苦，有些哀怨。

她是第一个发现千骨，一个小女孩，真的爱上了子画。她恨千骨，恨千骨，让千骨很难。

千骨对子画的爱并不自私。她只有一个简单的愿望。她永远是师傅唯一的徒弟。师傅还说，她这辈子不收徒弟。为了子画受再多的苦和磨难，她都心甘情愿。因为她已是用生命去爱。

最后，这段伟大的爱情感动了紫训。紫熏见她为子画的安全付出了一切代价，改变了对千骨的态度。最终紫熏为了救子画，付出了自己的生命。

千骨的善良和执着，让看戏的我泪水奔涌。她只希望她爱的人幸福、安全，从不关心别人对她的伤害。

不过，情节已经改变了。千骨眼看着身边的人。那些在她生命中非常重要的，“杀姐姐”、“东方人”、“糖宝”。为了救她，他们相继死去。千骨受到极大的刺激。她的力气大了，脾气也变了。虽然她没有失去骨子里的善良，但她的爱变得实际了。她想永远和子画在一起，远离尘世，过他们的两辈子。她的爱使她内心痛苦不堪。

因为爱一旦有附加条件就会受苦。

在经历了心碎和心碎的曲折之后，千骨失去了记忆，但并没有失去对子画的爱，因为这份爱已经融入了她的血液，只要生命在这里，爱就在那里。历尽千辛万苦，他们走到了一起。这个结局，让我觉得他们的爱始终不能免俗。

世人都在思索爱是什么？有人说真爱与性无关，是灵魂与灵魂的相遇；有人说爱情与男人无关，是女人的事；有人说爱情是鬼，很多人听说过，很少有人见过；佛陀说爱情是凡人的错觉。我想说的是，何必费心纠结个人感情，只为付出，只为贡献，让身边的人和那些注定要想起我们的人，心里会温暖。

当你不想回来的时候，祝福别人，其实你已经收获很多。因为无私的爱可以互相感染，也会让你和优秀的人相处。在漫长的人生道路上，我们并不孤单。

花千骨读后感(篇10)

这个暑假，我阅读了作家果果的处女作：《花千骨》。这本书使我在受感动的同时也受到了教育。

这本书主要写了怕鬼的女主角花千骨为了爸爸的遗愿上茅山求道，机缘巧合之下，被长留上仙白子画收为徒弟，但花千骨却爱上了自己的师父，为了救自己的师父，集齐九方神器不小心放妖神出世，最后，白子画为了拯救天下苍生而杀了花千骨。但最后因杀了花千骨而后悔不已，四处奔波，最后找到了花千骨的转世的凄惨故事。

当我听到花千骨这个名字时，我突然有一种感觉，感觉这本书必定会很凄惨，果然，不出我所料，花千骨出世时不仅克死了自己的妈妈，还克死了自己的爸爸。读到这儿，我的心里不禁一叹，诶，好可怜，从小就没妈没爸，不像我那么幸福，从小就有爸爸妈妈的关爱。

当我读到白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。这句时，我深深的感受到了花千骨对白子画的爱，原来，爱久了，就会变成恨。当我读到这句时，眼睛里隐隐有些泪水在眼眶里打转，我被花千骨对白子画的爱深深的感动了，感动她对爱的坚持。

还有一句我没有师父，没有朋友，没有爱人，没有孩子，当初我以为我有全世界，却原来都是假的。爱我的，为我而死；我爱的，一心想要我死。

我信的，背叛我；我依赖的，舍弃我。我什么也不要，什么也不求，只想简单地活着，可是是老天逼我，是你逼我！你以为到了现在，我还回得了头么？是啊！

花千骨读后感(篇11)

书有书的乐趣，影视也有影视的特点，有的人喜欢徜徉在书海里，理解书的乐趣，而我却只想沉浸在电视剧里，我虽然看书，但是也会因为书的枯燥而感到乏味，而电视就不同了，电视里有影视节目，可以让人不感到枯燥和乏味，小时候，电视遥控器都在我的手里，我每次就只会根据自己的喜好去看电视节目，但是我却遗忘了父母的感受，所以我一般都放学回来了看，这让我感到很开心，爸爸妈妈白天还是不能看电视，因为他们要上班，可我却还沉浸在幻想之中。

小学三年级的时候，电视里新出了一部电视剧，前两天我看了预告片，真的特别好看，我每天晚上都等待《花千骨》这部剧播出，我看了几乎两个月，终于看完了这部电视剧，讲的是花千骨由于出生时身体散发异香，使方圆几十里的花草树木全部枯萎，因为天生的异香，自小就受到村里的人排挤，只能住在村外，可是又因为天生的霉运克死了父母，她父亲临终前让花千骨去拜见道长，想让道长帮助花千骨，可是不曾想，千辛万苦走到了道长那里，道长却也被七杀派害死了，道长又在临死之前将门派的信物传给了花千骨，她因此成为了新一任掌门，她是一个特别坚强、乐观、天真的女孩，因为她的血获得了糖宝，但是，她最后却成为了一代妖神，拥有了洪荒之力，最后的结局是很反转的，我到现在都没有忘记，花千骨最后的那句话给我的印象特别大，“我爱的人抛弃我，我的朋友背叛我，爱我的人为我而死。”我听了这句话，有很大的感触，但是，在我们的现实生活中，还是很少见的，花千骨欺骗了白子画，告诉他自己要血洗长留山，最后白子画把花千骨给杀了，当白子画发现自己错了，想和花千骨一起死，但是花千骨阻止了白子画，最后世尊被感动了，用自己的命换了花千骨的命，使花千骨和白子画又重新开始了新的生活。

我看了这部电视剧，心情是波澜起伏的，一会儿感动，一会儿高兴，看了这部电视剧的，我的黑眼圈加重了，看电视告诉了我一个道理：就是熬夜伤身，不要熬夜。

男生贾里读后感系列

我们听了一场关于“男生贾里读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。

男生贾里读后感 篇1

《男生贾里》这本书主要描写了男生贾里从初一到初二学习过程中发生的点点滴滴，充分表现了他是一个善良、富有正义感、爱出风头的小男孩。

但我最喜欢的是贾里的善良。正因如此，我印象最深刻的故事是”神圣的情感“。主要描写了在 6月1日晚上，当家里全家人都在为6月2日他父亲的生日而忙碌时，一个电话打来了，是贾里父亲的朋友李时光叔叔的女儿圆圆，哭哭啼啼的对贾里问爸爸的情况，希望爸爸回来陪她过 ”六一“，在这一天别的孩子都在家里开心的庆祝”六一“，而圆圆却还在苦苦等待。其实他爸爸永远也不可能回来了，他工作时不慎被石头砸中，因公殉职了。

直到第二天晚上，是贾里爸爸的生日，圆圆又打来了电话，因为圆圆还小，贾里不想让她知道，为了安慰圆圆，他想尽办法，编造了一个善意的谎言，对圆圆说：”我，我……“贾里咬住下唇，语无伦次，”你爸爸让我，陪你，陪你过‘六一’。‘六一’过，过去了，我们可以补。“在贾里的帮助下，圆圆也度过了一个美好的六一节。

《男生贾里》是一本好书，在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。从文字感到身临其境，而且情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。

篇七：男生贾里读后感

《男生贾里》这本书讲的是一个名叫贾里的男孩子初中的生活故事。书中有很多鲜活的人物，娇滴滴的贾梅，跟屁虫鲁智胜，英语达人陈应达。贾里是一个让人不省心的孩子，在家里，他令爸爸妈妈头痛，被妹妹笑话；在学校，是一个被同学冷落小看、瞧不起的人。但他没有因此沉落，发誓要成为学校里的”知名人物“。可是，贾里要成为学校名人，更是成了全校的笑话。有一天，令大家万万没有想的事发生了。贾里是一个充满正义的男孩子，在一个夜晚，他勇敢地与歹徒，成为了战斗英雄，这样他成名，赢得了许多掌声音，也得到了女生的青睐。

现在，贾里可不是一个平凡的人，他热情、聪明、勤劳，可老是喜欢和妈妈、妹妹顶嘴。贾里的故事很多，其中有一个让我笑掉了大牙。讲的是有一次，贾里见贾梅组织了一个雏鹰小队，经常去做好事。贾里也不甘心，就组织了一个雄鹰小队，到个老奶奶家里，帮她搞卫生，结束可想而知，搞得一团糟，但是贾里非常卖力，还是得到了老奶奶的表扬。

贾里是一个热心、勇敢的孩子，虽然有许多小问题，但他乐于助人、善良勇敢，非常值得我们学习。长大后，我要像贾里一样，做个好孩子。

男生贾里读后感 篇2

班级：六（4）

姓名：徐星宇

青春是一首韵味悠长的歌谣。跳动的音符触动着我们年轻的心弦；青春是一束绚烂的花朵，芬芳的芬芳指引着我们美好的未来；青春是一幅吸引人们回忆的图画。我们自己种下美好的回忆

当我看完《男生贾里》这本书，合上了最后一页，不禁思绪万千：这是一个挥洒激情的舞台，这是一个属于青春的故事，这是群朝气蓬勃的少年！

贾里是一个性格大大咧咧的孩子——对于父母给双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱权却常常适得其反。可他也是一个聪颖机智、热情侠义、十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。

贾里在班上的名声不太好。女孩子都说他善长恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里又偷偷叫她“卡门”。别人听了觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。

但贾里的意思是：因为它太胖了，当你再次穿过门的时候它会卡住。惹得洪裳大哭了一场。

你看这个贾里多调皮！

别以为这是家里唯一的恶作剧。他在关键时刻很勇敢。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！

快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄？

家里的性格、作风以及他的谦让是我十分欣赏的，他待人诚恳，没有半点虚假，都父母、妹妹、老师、朋友十分友善，做事也很认真，从不草草了事。

我爱这本书，他让我受益匪浅。建议秦文君的《男生贾里》，你可要读哦！

男生贾里读后感 篇3

我要介绍的这本书的名字叫《男生贾里女生贾梅》，它的作者是秦文君。秦文君是个著名的儿童文学作家，她从1982年起开始写作，至今已出版作品五百万多字。秦文君写的书非常受青少年读者们的欢迎，尤其是其长篇小说《男生贾里女生贾梅》，它曾多次获奖。因为书的内容丰富多彩，描写出一幅幅九十年代中学生五彩缤纷的生活景象，有着强烈的艺术感染力。这也就是为什么当我的朋友把《男生贾里女生贾梅》介绍给了我后，我还想把它推荐给更多的人。

《男生贾里女生贾梅》写的是一对双胞胎兄妹，他们从刚上初一时的稚嫩与单纯到初三时的老练与成熟的过程。书里讲述了许多在九十年代中国校园里发生的事情和学生们常有的快乐与烦恼。同一个作家爸爸，同一个演员妈妈，两个中学生的性格却是有着天壤之别。妹妹贾梅心地善良，做事有时有点马虎，偶尔做做明星梦，并富有同情心。比贾梅出生早几秒的哥哥贾里却经常令人刮目相看。他聪颖机智，热情侠义，而且相信自己是个天才，只不过是还没被发掘出来。这对兄妹周围的伙伴也都个个与众不同。这些热血少年在一起，演绎出了一场又一场令人惊奇，又哭笑不得，并使人感叹的戏。

在《男生贾里女生贾梅》的62个章节中，我最百看不厌的是第六章—冒险的代价。作为初一学生的贾里和他的密友鲁智胜一直盼望着，有一天同学们能用像看高年级学生一样的那种崇拜及羡慕的眼光看他们。所以这两个小家伙为了出名，一直在想点子。当学校组织学生们去长风公园秋游的时候，贾里和鲁智胜一起决定要利用这个机会。他们发誓为了要一举成名，冒险也行。起初他们等在河岸边，想救任何掉到河里面的人。可惜河面上风平浪静，没有任何险情。突然，他们看到一个女人正气喘吁吁地跟着一个拿着女式包的男人跑。想当英雄的贾里和鲁智胜便直奔那个男人，跟着一起追。鲁智胜抡起拳朝那大盗打去，想立大功，没想到女人大叫："喂！两个小鬼干什么？怎么这么蛮横？"原来那女人和男人是一家人，他们的儿子任性，发脾气跑了，女人正在叫男人去追。贾里和鲁智胜好不沮丧，就到附近的厕所去休息一下。刚进去，一个拿着匕首的强盗就跑了出来。贾里顾不上怕，也忘了要做什么英雄了，单单有着要为民除害的念头，像弯弓出箭一般呼啸着追出去了。格斗的场面并没有很壮烈，但是贾里的臀部被强盗捅了一刀。之后警方和救护车都来了，强盗也被捕获了。事后贾里和鲁智胜并没有去学校招摇过市，因为对他们来说，当英雄已经不重要了……每次我看这章时，我都会感叹贾里和鲁智胜的勇气。虽然我知道这些人物都不是真的，但是作者把他们描写得非常逼真，使人感觉身临其境。

我非常喜欢《男生贾里女生贾梅》这本书因为作者秦文君把九十年代中学生生活中的凡人小事写的栩栩如生。小说采用的笔调是喜剧式的，内容经常使我笑得前仰后翻。但有时会看得眼角稍稍湿润，大受感动。当我把书本的最后一页翻过后，我感觉好像跟着贾里和贾梅一起初中毕业了似的，再也不是曾经很单纯的初一学生了。看了秦文君的《男生贾里女生贾梅》后，我既了解了很多不同性格的人，又学会了很多处理不同事情的方法。这本小说使我受益非浅。

男生贾里读后感 篇4

《男生贾里》这本书是上海著名作家秦文君创作的，她紧扣着主人公贾里的性格、心理，从而为我们展现了一个聪明、自信又乐于助人的男生。当我翻开小说，如饥似渴地阅读完后，热血立刻沸腾起来。同时，一股敬佩之情油然而生。我觉得这本书的贾里很亲切，好像就生活在你的身边。

贾里认为他的爸爸十分宠爱自己的妹妹，而对他却十分轻视，贾里绞尽脑汁的想得到父亲的认可，却屡屡失败，甚至有些适得其反，直到最后，贾里才明白父亲是看得起他，所以才对他要求这般高。

贾里的父亲的确是个好父亲，而贾里的妈妈也是个好妈妈。她则与父亲截然相反，每次爸爸责骂贾里时，妈妈总是挺身而出，安慰着贾里。每次看到这里是，我都会想到以前学过的一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，这不正是差不多的情形吗？就在这种生活中，贾里在不断的成长，既有沮丧的时候，又有兴奋的时候。而在我的生活中，父亲也是如此。起初，我有点惧怕我的严父，而我看了《男生贾里》后，看时庆幸起来，在我们成功的道路上，必不可少这样的严父，在我们因某事而骄傲时，正需要严父提醒我们不可自大，时刻保持正常心态。

贾里也乐于助人，他在公园见到一位女士大喊：“快停下，停下……喂，抓住他！”贾里听到后，立刻冲向那人，虽然最终是一个误会，但也展现了他那种乐于助人的精神。每每看到这里，我都会想到一个人，那便是我们班的班长——李洪，每次班上有人呕吐，大家都退避三舍时，她总会挺身而出，拿起拖把拖了呕吐物；每次班上有人受伤了，她总会放下手头的一切，去伤者身旁，安慰他，继而去办公室报告老师；每次考试同学没笔时，问别人借笔，别人不借时，她总会将最后一支笔毫不犹豫的借给别人。李洪不就是我们班的贾里，我们应该将这种精神发扬光大，让世界充满爱心，人人乐于助人。

在贾里身上有着不少我们的影子。其实在贾里身上发生生点点滴滴，不就是我们的生活吗？贾里的生活既不打打闹闹，也不轰轰烈烈，但他也不是过得非常充实么！如果我们也可以这样，过着充实、乐于助人的生活，相信这个世界会更加美好！同时，我也要感谢这本书的作者——秦文君，是她让我们读到了这么好的小说，也让我们看彻了自己的生活！

男生贾里读后感 篇5

你知道贾里吗？他不是“快男”选手，也不是“好男儿”，他是著名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。

作家秦文君用她那诙谐幽默的语言，通过描写这对兄妹生活、学习中经历的酸甜苦辣，让我们看到一幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，很容易把人带入书里面。

其中有一篇文章令我很感动。贾里的爸爸住院了，在他爸爸的病区里还有一个和贾里年龄相仿的小女儿，她叫林萍。她的爸爸妈妈和弟弟都在美国，林萍跟着叔叔婶婶生活。她每天都愁眉苦脸的一副无精打采的样子，贾里一家人看在眼里疼在心里，决定春节带林萍回贾家过年。在妈妈和爸爸的请求下，感动了医生，放假一晚上，全家沸腾，敲锣打鼓，欢庆祝贺，每一个人都满心欢喜。

从字里行间我们可以看出，贾里的爱，贾里一家的爱，令人感动催人泪下。看着看着我已泪潸潸了。我感受到贾里全家对林萍的爱心，和林萍对贾里一家人的爱心，爱心和爱心的完美结合，构成了这篇有声有色，感人泪下的“爱心”。

男生贾里读后感 篇6

与《男生贾里》结缘是在小学时候，老妈给我买了秦文君的签名书，说是很好看的。但是看看厚厚的一大本太“难啃”了。刚开始看的时候觉得很枯燥，然而随着情节的深入，在家、在学校里发生的层出不穷有趣的故事，让我觉得贾里好幸福，有那么多的个性迥异的同学，贾里的生活好精彩。

我被这本书深深吸引，每天一早醒来，就偷偷地在被子里看。

这本书的背景是连贯的，但有趣的故事就像糖葫芦。在这本书中，杰里做了许多有趣和奇怪的事情。比如说：

为了让妹妹杰米在学校的表演中炫耀，设计让她抢先从八个字的戏开始，而表演却一团糟；为了让鲁智胜戒掉吸烟的习惯，他采取了一个激烈的举动——用鞭炮代替香烟。他戒烟时，同时炸死了鲁智胜。还有一次去公园春游，有一个男的去抢一个女的包，贾里以为是小偷，于是就上前去拽开那两人，其实那是一对夫妻，男的只是要帮女的拎包而已……

在我的印象里，贾里是大大咧咧的男生，总是以为自己是最了不起的人，想要做好事，然而常常适得其反，闹出了不少的笑话。别以为贾里只能做这种恶作剧。他在关键时刻很勇敢。

一次，贾里和他的好朋友鲁智胜在外面秋游，鲁智胜突然想上厕所，他的“铁杆哥们”贾里就陪他一起去，当他们走到半路，迎面来了一个不怀好意的人，把他们的手表和一些值钱的东西抢走了，贾里奋不顾身地追上去，鲁智胜也紧跟其后，和他打了起来……，虽然最后贾里和鲁智胜都受伤了，但是由于鲁智胜的“大嗓门”把周围的农民引了过来，农民见此情景，立即报警，警察将抢劫犯活捉了……在这件事情中，贾里表现的还是很英勇的。

贾里是个很平凡的男生，活泼开朗、经常做傻事，他就生活在我们班中，还常常从他的身上看到自己的影子，他比我们更自由、更大胆，所以他的生活很精彩。因为他天真幼稚，他能坦然做事，因为他善良又能做傻事，因为真理在他那里很简单，所以他很勇敢。看《男生贾里》是愉悦的，是看一个小男孩的肆意人生，也许自己没有经历，但是也曾如此快乐，它就是我们童年的缩影！

男生贾里读后感 篇7

在愉快地寒假中，我看了《男生贾里》这本精彩的书，让我爱不释手

《男生贾里》里面有很多的人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了一个“云遮月”，林晓梅的发式、服装变来变去；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

尤其是贾里，他可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪明、热情侠义，行为也不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。

全书共32个章节，每个章节各为一个故事。其中我最喜欢第2章和第22章。第2章讲了贾里的同学鲁智胜染上了烟瘾。无论怎么戒，都戒不掉。甚至于可以“一边嚼戒烟糖，一边抽烟。”到了最后，贾里用一个恶做剧吓得他再也没敢抽烟。 从这个故事中，我明白了只要稍加变通，恶做剧也能变成好方法。

第22章讲了学校要举行拔河比赛，贾里所在的（1）班为了赢过（2）班。想出了一个歪招——往身上藏重物。结果是—由于二班做了个更大的弊，他们惨败，最后两个班公平的比了一次。这一次。一班赢了。从这个故事中。我懂得了一个道理那就是无论如何，取巧是必定失败的，只有靠自己的努力才能成功。

男生贾里读后感 篇8

轻轻地翻开书，它就像磁铁一样紧紧地吸着我，让我看得入迷。它讲的是一位男生贾里在学生生活中经历的一些凡人小事。贾里在班里名声不怎么好，女生都说他善于恶作剧，班里一出现什么怪模怪样的事，她们会不约而同地说：

“是不是贾里干的？”但实际上他活泼热情、乐于助人。

在校园里，他的同学也和他一起玩，比如鲁智胜、张潇沙、陈应达。。。他是个称职的兄弟。他的妹妹叫贾梅，贾里不是很喜欢她，因为她娇滴滴的，曾被她牵连得麻烦不断。

但贾里永远是哥哥。在一集里，为了让杰米在舞台上成为一个引人注目的角色，他努力思考，并帮助妹妹想出了许多点子。

我觉得贾里又能干又调皮，和鲁智胜玩得很幽默。而贾里自己觉得自己很有伟人素质：才智不凡、爱憎分明、勇往直前，其实也差不多吧。

在分书的时候，有一本有点破损，别人都希望不要拿到，而贾里自己却告诉老师自己要那本书，表情仍然若无其事。爸爸也很欣赏他这样：“不做小事的人就不能做成大事。

”看着看着，我发现好像我的生活中也有一个贾里，那就是我的哥哥。他和杰里一样珍惜妹妹。记得今年春节我去拜访过他，和他一起放鞭炮、拿枪打树叶，一在我身上发生了什么鸡毛蒜皮类的小事，他就急忙问：

“你有没有烫到手？还是蹲得太久，站起来又懵了？”每次我想要出钱买烟花，他就立马拒绝：

“要花钱都是哥哥出钱。”我每次和姐姐一起欺负他时，他总是配合着做，又装出各种搞笑的表情，引得我们捧腹大笑。姐姐也曾语重心长地告诉过我：

“我小的时候他也是这么关心我。”虽然哥哥还没成年，但我感觉他跟伟大的母亲差不了多少。

这本书以幽默风趣的笔调深深地刻画出了主人公贾里是一个青春阳光男孩，让我也认识到了：“世上不只有女生苦，还有男生苦，没当过男生的不知道。”

男生贾里读后感 篇9

看完《男生贾里新传》这部电影之后，我顿时心潮澎湃。

这部电影主要讲了某中学初二一班的贾里在自己最喜欢的老师查老师离校训练时，在发生“选举混乱”、“篮球惨败”、“被冤判徒”三件事时，多次用**向老师请教，平息混乱。最后，他与敌二班交换了优等生，团结协作，在期末考试中迅速提高成绩，并在篮球联赛中击败对方。

我认为贾里是一个“乱世英雄”。因为它具有这三点英雄气概。第一，他临危不惧。

他在第一次选举混乱时，一点也不慌张，积极向查老师求助，在第二次选举时发表意见，使自己成为了众人佩服的班长。在和二班的篮球比赛中，全班同学开始打架，比赛惨败。他也没逃走，让老师回来教两种战术，提神上课。

第二，他具有领导能力。期末考试前几天，他主动与二班讨论交流尖子生，以促进学习。在期末考试中，一班从最后一班增加到第三班。在篮球联赛中，他还带领全队积极配合，充分发挥自身优势，巧妙运用战术取胜。

第三，他还有无所畏惧的精神。从他自创的“不怕，不怕”这首歌中就可以看出。也正是这种不怕不怕的精神，使他在被冤枉时，雪耻清白；在期末考中，他努力进取；在联赛中，勇冠三军。

回顾这部电影，我觉得电影中的一班和我们班真的很像，我们不也应该去当这“乱世英雄”吗？

男生贾里读后感 篇10

贾里是一位爱好阅读的男生，他热爱探究各种不同类型的书籍，从文学读物到科学文献，从历史记录到心理学研究。在他的追求中，贾里不仅通过阅读丰富了知识，更是对自己的价值观与生活方式有了深刻的反思。以下是贾里对两本古今文学巨著的读书笔记与读后感，它们是《傲慢与偏见》与《月亮与六便士》。

《傲慢与偏见》

当代英国女作家奥斯汀所著的小说《傲慢与偏见》以其细腻的情节描写和机智的语言幽默，成为世界文学中的代表作之一。贾里读后感受颇深，他通过小说中各个人物的言谈举止，深入剖析了傲慢与偏见这一社会心理现象的来源与发展，同时也引发了深思与警醒。

贾里认为，小说中的男女角色塑造异常生动，他们对待社会地位、金钱及婚姻等问题都体现出不同程度的傲慢与偏见。其中最经典之处就是主角伊丽莎白一系列深入人心的对白，通过她的言行和思维能力展现出其中最典型的傲慢与偏见，让人深感这个问题的根源繁多且危害深远。

贾里感触最深的是，小说中的爱情故事和家庭情感亦是相得益彰。虽然故事中的家庭有许多小矛盾，但他们都能够在爱情的荡漾下更加地坚定自己的信念，化解矛盾，迈向更加幸福的未来。这也让贾里明白了“爱情为何是人类最美好的情感”。

《月亮与六便士》

《月亮与六便士》是狄更斯所著的一部文学作品，其讲述了一个法国画家从孤独、崩溃到最终得到心灵的救赎，展现了作者对人性、审美和爱情的体察和感悟。

贾里认为，在小说中，作者通过画家斯特洛克自我放逐的过程中，以及他在遇到女主人公达芙妮后的命运转折点上，呈现了一个人由通向极端精神状态最后回归人性的漫长过程。这一过程中，狄更斯通过写实的手法揭示了人性沉淀中的诸多问题：疾病、孤独、愤怒、傲慢、肆意等等。

当斯特洛克开始在生活中寻找真爱并用艺术表达自己时，他才发现很多人性的本质要素并不在他自认为的所处之中，而是在他开始理解人与人之间的情感和社会状态之后才被启发。此时，他真正找到了心灵的归宿，以及人生道路的归宿。

贾里结合自己的生活经历，在读完这本小说后，更深刻的感受到了作品中的深意，也获得了对于人性和爱情的新的认识。

总之，贾里对于这两部经典的文学作品的阅读给了他很多的启示，他通过这些小说，有意识的培养了自己的社会思维、审美与人格修养，同时，在读书的过程中，也收获了生活的启迪与帮助。作为一位书虫，贾里对于专注和热爱阅读的态度无法代替，因为只有通过阅读，才能够真正发现自己生活的痛点和缺陷，进而修炼自己的人格，提高自己的生活品质。

男生贾里读后感 篇11

我看过许多秦文君小说，其中《男生贾里》这本长篇小说一直让我记忆犹新。每一篇的情节都一波三折，引人入胜。

在许多有趣的故事里，我比较喜欢《三剑客》这篇文章。此文大意是说：陈应达，鲁智胜，贾里是一个小团体，鲁智胜认为陈应达最了不起，可贾里投反对票。有一次，学校组织一场智力大赛，班委决定让陈应达参加，可他却不愿意。他们两剑客就想尽办法让他去，最后成功了。

陈应达的荣誉是贾里和鲁智胜换来的，读了《三剑客》这篇文章，我明白了一个道理：无论做什么事，都要试一试。就如文中所说：陈应达靠的是贾里和鲁智胜的智慧，才能有这个荣誉。

这正如我顺利通过英语现场作文比赛复赛，我原本没有信心去参加，后来妈妈得知了，并和爸爸一起鼓励我，我才有机会取得决赛资格。

秦文君小说里的每个故事都引出了许多道理，正因为这样，我就越来越喜欢她的小说。

科学实验读后感系列六篇

一篇优秀的作品包括哪些方面？读作品，让我们的心态变得更加从容。不如将自己的想法写成一篇读后感，让我们获得更高的读书价值，我们为您精心整理的“科学实验读后感”为您揭晓，希望您的心情因本文而愉悦！

科学实验读后感(篇1)

人人都说：科学是永无止境的，只要敢于发现奇迹就会出现。

在科学实验室里，有一个做梦都想当科学实验王的人，于是他就去请教他的老师柯有学，他问老师说：老师，成为科学实验王有什么秘诀吗？老师笑了笑说：没有什么秘诀，只要你敢于去发现就可以成功。他的老师让他做了一个实验，老师说他做。先在500毫升的量筒里加入硫酸铜1克，加蒸馏水到100毫升，再按相同方法加入氢氧化钠10克加蒸馏水到100毫升，再用滴管把硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液再加入稀释蛋白的水就会变成紫色。结果真的变成紫色。

对于这个实验，使我产生了疑问：为什么氢氧化钠溶液加上硫酸铜溶液和稀释蛋白的水就会变成紫色的呢？后来，查了一些资料和请教老师我知道了，原来蛋白质在碱性溶液中，与硫酸铜作用会呈现紫色，称为双缩脲反应，可以用来检验蛋白质的存在。

我也有过这样的经历，那一次，在科学课上老师给我们发了3块岩石，分别是石灰岩、花岗岩、大理岩，老师说她在石头上加盐酸让我们记录。我发现石灰岩和大理岩加了盐酸后就开始冒气泡，我觉得很奇怪就去请教老师，老师说：你真会发现，别人都没看出来，你看出来了，真棒！

科学是无止境的，只要敢于去发现奇迹就会出现。我对科学越来越感兴趣了。

科学实验读后感(篇2)

今天，我读了一篇胡适的文章——《终身做科学实验的爱迪生》。这篇文章对我有很大启发。

这篇文章令我记忆最深的地方就是：爱迪生11岁时就在自己家的地窖里做化学实验；12岁时为了维持生计，他去火车上卖报纸、卖糖果，空闲之时，他就在火车行李车上做他的实验。15岁时，他开始学习电报，并开始做电学实验。

从此，电力开辟了一个新世界，为世界开辟了一个新文明，为人类开辟了一个新世界。爱迪生从小就沉迷于科学让我十分敬佩。

爱迪生是聋子，但他曾在一篇文章中说，他的耳聋只对他有好处，对世界也有好处。他说：“因为我成了一个聋子，我就把公共图书馆作为我的避难所，从每一个书架的最底层读到最上面一层。

我不是单独读几本书，而是把整个图书馆的书都读遍了。后来，我买了最便宜的百科全书，从头到尾都看。”虽然爱迪生的耳朵聋了，但他丝毫没有放弃科学探索，这种坚持不懈的精神令我敬仰。

我们也该学***种精神。每个父母都盼望自己的儿女成龙成凤。小时候妈妈送我去跳舞，可我才上了一节课，就因为柔韧性不好，劈叉做不到位、下腰很疼，就不想去了。

但是爸爸妈妈买了很多玩具来鼓励我去上课，而我的玩具太少了。去年，我再也坚持不住了。尽管父母想尽办法，我还是决定不去结束这段短暂的学习。

我现在回头想想：我才上了一年就坚持不住了，而爱迪生在那么艰苦的情况下坚持学习了72年，这是需要多么大的毅力才能做到的呀！使我惭愧万分。

爱迪生这个“科学圣人”的称号真是名副其实啊！

今天，我读了《科学家的故事》，它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书，作者孙虎。

我认真阅读了这本书里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《爱迪生》。爱迪生是一位伟大的科学家。他一生发明了一千多件东西，获得了许多国家先进学术机构的奖励。他受到全世界人民的尊敬和爱戴。爱迪生努力学习，从不满足，从不害怕生活中的困难。经过无数次的考验、失败和挫折，他发明了灯泡、留声机、电影和电池

取得了巨大的成就，为人类留下了巨大的财富，人们尊称他为“世界发明大王”。

爱迪生发明这么多东西可不容易。以电灯的发明为例。这是他一生中最耗费精力的研究。他前后测试了1600多种材料，都失败了。然而，为了让人们在黑暗中变得光明，爱迪生不怕失败，继续学习。

有一次，爱迪生看见有人穿着棉布，想用棉线做实验。他先把棉线碳化处理，然而碳

化棉又脆又细，很难放进灯泡里，一连试了三天，功夫不负有心人，终于在第三天晚上，取得了成功。但爱迪生对此并不满意，并做了很多改进工作，直到1882年春天，第一个实用的电灯终于问世。

我是多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋里去遨游，为人类造福啊！“成功，是百分之一的灵感，加上百分之一的汗水”，爱迪生的勤奋与努力给他带来了如此巨大的成就。我们永远不会忘记，除了那些伟大的发明，他辛勤工作的精神和品质。

《爱迪生》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩必须付出艰苦的劳动。今后，我一定要学习学生不屈不挠的进取精神，刻苦学习，勇于实践。我梦想长大后能成为像爱迪生那样的科学家，为国家的科学发展和人民的幸福生活奋斗一辈子。

今天，我有幸拜读了胡适写的一篇名叫《终身做科学实验的爱迪生》的文章。文章主要写道：爱迪生从11岁开始做科学实验，直到84岁去世，所以大家都称他为科学圣人。

在爱迪生位于新泽西州的实验室里，他保存了2500份实验室记录，每本250或300页。最早的一册是他31岁（1878）的记录。

在我们的生活中，也有类似的事情。比如说，昆虫学家法布尔。他年轻时喜欢捉昆虫，遇到不知名的昆虫时喜欢学习。

也可以称他为“昆虫圣人”。他用一生的心血编写了十卷《昆虫记》。他在写第十一卷时就去世了。

又如说，我国著名的医学家——李时珍。他走遍了大江南北，尝遍百草。直到他去世之前，终于完成了医学巨著《本草纲目》。一直到现在还在广泛使用。

说了上面两个正例，我现在要说一个反例。就像成语故事——《滥竽充数》里说的：从前，有一个南郭先生，他不学无术。

因为齐王喜欢听玉，而且是合奏，所以南郭先生进去和其他**家一样吃。他死后，他的儿子继承了王位。因为儿子喜欢听独奏，南郭先生只好逃跑。

这些例子告诉我们：只有付出才能得到回报，如果不付出就永远得不到回报。

科学实验读后感(篇3)

当我打开这本厚厚的书时，我立刻被书中的每一个实验所吸引。我从来不知道，学科学竟然可以这么有趣！我一口气读了一遍又一遍，心里痒痒的。

妈妈看到了，笑着说：“姑娘，如果你喜欢，可以自己找材料做。""老妈万岁！

"看到一个有趣的试验，是说关于浮力的。我不太信，但是拿鸡蛋一试，果真如此。为什么？我急忙翻书，哦，是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书，我觉得生活处处充满了科学。每一片树叶的落叶，太阳的起落，每一朵花的盛开都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大！

重力，平衡，支撑，摩擦，声学所有这些都需要我们学习。原来生活处处有学问啊！我的兴趣马上就显示出来了。

我原以为科学很难，但试验结束后，我一下子就全部掌握了。

每一步，每一步，每一次呼吸，每一个动作都包含着有趣的真理。我们了解的太少了！我们只触及科学的冰山一角，还有更多的科学值得研究。

正因有了一大批科学家，世界才发达起来，才有了天翻地覆的变化，才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑，电视，飞机，汽车这些都是由世界人民的丰富知识获得的。

科学的深邃世人们无法完全掌握科学，但一旦掌握了更多的知识，就会获得更舒适的生活。

在以后的生活里，我们要学***知识。学***东西的原理，学***元素，学***，力学，接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心勤劳动和智慧改变了我们教科书中的每一个知识点。

所以我们有义务学好它，努力登上科学的冰山，成为阶梯，让子孙后代在我们所拥有的东西上前进。

愿科学随着日子日渐发达！

科学实验读后感范文二

我看了《改变世界的科学实验》这本书以后，从中懂得了很多神奇的科学奥秘，对整个世界和大自然有了全新的认识，对人类的智慧充满了崇敬。这本书中的许多知识激励我加强学习，探索无知的世界。

在这本书里，有些科学实验让我印象深刻，例如《颤抖的香蕉》这篇文章说了三根香蕉分别放在三个不同的环境中（冷冻室、冷藏室、厨房）一个星期，一星期之后，人们会发现冷冻室里的香蕉变得漆黑了，并且像摊稀泥一样，还流出棕色的汁，但没有异味。这是因为香蕉放在冰箱里的时间太长，所以香蕉中会产生一种叫做“酶”的化学物质，使香蕉变黑。当香蕉外面的温度变低时，香蕉细胞内的酶就会耗尽，使香蕉变黑。

放在冷藏室的香蕉一周后变成了棕黄色，这跟香蕉的颜色变化的原因和第一根香蕉是一样的，由于冷藏室的温度没有冷冻室的温度低，所以这根香蕉没变成黑色。

厨房里的第三根香蕉上有许多小黑点。为什么？因为空气太热，放在厨房里的第三根香蕉被氧化了，所以香蕉表面有许多小孔，酶从小孔中滑出，在香蕉表面形成许多小黑点。

这些现象是经常在我们的生活中发生的，我以前虽然经常看见香蕉变黑，变成棕色，但不知道其中的道理，通过《改变世界的科学实验》这本书，使我懂得了许多科学奥秘，同时也知道了科学无处不在，科学就在我身边，科学的世界无边无涯，只有不断的学习，不断的探索，才有可能攀登科学的高峰。

科学实验读后感(篇4)

《名侦探柯南》是我最喜欢看得一部科幻侦探小说动漫，然而《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》则是我最喜欢阅读的一本科学知识的书。最近我在细心地翻阅，感触颇深，让我惊喜地发现：原来科学是如此引人入胜，我们所居住的世界是如此充满惊奇和感叹。

现在社会的发展与科学技术是密不可分的，科学技术作为生产发展的第一动力，所以我们青少年一代一定要珍惜今天的机会，努力学习，投入到科技的海洋中去，尽情地允吸科技的乳汁，了解神奇的科技和人类伟大的创造力，从而激发自己对知识，特别是科技的热爱。为以后的工作和社会的进步打下坚实的基础。

青少年的未来就是一个国家的未来，未来的主人。少年弱则国弱，少年强则国强。用知识来武装自己，用科技来发展自己，是青少年的当务之急。“文能定国，武能安邦”。和平年代的中国，文化知识应该是前位的，现在的“武”已经有所改变。不信你看，中国第一颗的爆炸，震撼了整个世界。这一炸凝聚了多少中华儿女的心血和汗水，汇集了多少能人志士的聪明才智，蕴含了多少高端的科技含量；这一炸不但使外国列强不敢再对中国虎视眈眈，相反在政治和经济方面同我国携手共进，同仇敌忾。这就是科技的神奇和力量所在，也是人类伟大的创造力所在。

科技的世界，五彩缤纷。彩色胶卷的发明，让我们灿烂的笑容和俏丽的倩影，可以永远停留在你的视线里；第一条汽车生产线的出现，让我们能舒服的坐在沙发上，日行千里，还能一饱大自然的风光；无籽西瓜的产出，让人们大饱口福，还省去了吐瓜子的麻烦；还有维生素的出世，青霉素的诞生……让生命之树常青，让细菌的寿命缩短……正是因为科学技术的日新月异、蓬勃发展，我们才有今天幸福而又和谐的生活。

《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》一书，聚集了科学技术的重大发明，凝聚了人类文化食粮的精髓，践行着社会核心价值观，共筑着人类的伟大复兴。我要励志勤奋、奋发图强，为中华民族之崛起而奋斗。

科学实验读后感(篇5)

推荐《可怕的科学:改变世界的科学实验》读后感

作者：姚崇启学校：平阴实验小学六年级十班

邮政编码：250400**:158p>

指导教师：高真

我非常爱读书，看过的书不计其数，各种各样，五花八门。在我的书架上，有**本藏书、漫画书、精选文章和科普书。其中，我最喜欢的科普书就是又厚又宽的《可怕的科学：

改变世界的科学实验》了。其实我买这本书已经很久了，但是因为家里的书太多了，我一直没读，最近才开始读。我一旦拿起这本书，全部精力都在这本书上，手不释卷，看完一遍还想再看。

我一有时间就会拿起这本书来，细细品读，仿佛一个饥肠辘辘的孩子看见了美食一样。

我之所以爱看《可怕的科学》系列丛书，是因为它的内容并不只是枯燥乏味的科学知识，它还时不时地会有一些幽默的语言，使人愿意看下去，让我在欢声笑语中汲取知识。而且，它还设置了一些悬念，让你忍不住想继续读下去，让你迫不及待地想读下去。《可怕的科学：

改变世界的科学实验》就是如此，既幽默又易懂，还有一些引人捧腹大笑的插图。例如，在做“人为制造的呕吐”这个实验时，它就注明上了这样一段有趣的标识：“一定要在**的帮助下剁菜，格雷姆格里夫医生的处方是‘一盘剁得十分碎的胡萝卜’，而不是‘一盘剁得十分碎的手指’”；在“要命的医学实验”章节之前，它还写了“是的，下一章我们要用身体做一个绞痛实验，好可怕啊！

”而且还画了一个用血滴成的箭头，把你的好奇心全部勾起来，让你愿意看下去。

《可怕的科学之改变世界的科学实验》写的是各种各样的科学实验。书中的科学实验一共有七个章节：格雷姆格里夫医生的“要命的医学实验”，冯肯斯坦教授的“古怪的大脑实验”，比斯特博士的“噩梦般的生物实验”，伯金斯老师的“奇怪的化学实验”，拉兹教授的“疯狂的力学实验”，维耶博士的“伴有剧烈震动和巨大响声的实验”以及布热芙教授的闪耀的光电实验。

这些实验都是非常著名的，要不然怎么叫“改变世界的科学实验”呢！有一些实验是我们平常不能做的，例如“给树称重”、“炸毁房屋”；而有一些则是轻而易举的实验，例如“手指摆动”、“飞球实验”。我也根据书上的步骤做了许多实验。

通过这些实验，我在实践中获得了知识，也使我的动手能力更强。

看完了《改变世界的科学实验》，我也做了很多有意思的实验，有成功的，也有失败的，有一次，我对书上的“令人迷惑的颜色”很感兴趣，它需要一幅图和你的眼睛——当然，只是盯着图看而已，没必要想得那么恐怖。但最终实验失败了。失败的原因是我的眼睛-我不能不眨眼地盯着**看30秒。自己不行，那就叫别人来吧！

于是我“招兵买马”，把爸爸妈妈、外公外婆叫来，轮流做这个实验。结果十分令人遗憾的，他们也无能为力。失败是成功之母，于是，我把目标转向另一个实验——“在胳膊上划字”。

所以，我小心翼翼地用指甲轻轻地在胳膊上写字，然后搓。嘿，字变成红色的了。其实，我早以前就发现了这个现象：

有一次，我的手被桌角划伤了。我手上有一个白色的印记。我觉得痛，就用手指反复磨擦。过了一会儿，原来的白斑变得红肿起来。

做了这个实验，我学到了一个道理：生活中到处都有知识，关键在于仔细观察。为什么有些人成为世界著名的科学家而另一些人却不是呢？

只是因为我们没有细心观察。比如说，苹果砸到你的头上，也许你也只是抱怨几句罢了，但牛顿却发现了万有引力。是因为牛顿聪明吗？

不是的，是因为牛顿有一颗善于思考的心。许多科学家都是如此，别人摸瓜他寻藤，别人摘叶他问根。你看，这只是头上的一个苹果，一个真理，一个改变世界的真理。

读了《可怕的科学之改变世界的科学实验》，我更理解了“天才=1%的灵感+99%的汗水”这句耐人寻味的话。我一定会细心，坚定不移地做好每一件事！

科学实验读后感(篇6)

周三，学校邀请了青岛大学的优秀教师为我们的学生做了一些有意义的科学实验。我第一次到现场时，心中充满了无限的兴奋。来到现场时，已是下午最后一节课了，只见一位满头白发的老人来到台前，看起来至少也得年过七旬了吧，他用慈祥的眼神注视着大家，注视着整个教室，刚才嗡嗡作响的阶梯教室一下子静了，寂静的教室连一根针掉在地下的声音都能听见。

老人做了自我介绍，接下来终于可以做试验了，令我印象最深的实验就是猴子爬高了，这个实验看上去十分有趣：在一个物体上，两根绳子系在上面，绳子上挂着一个用纸壳做的小猴子，老人用手牵动着系在上面的两根绳子，左手先拉一下，右手再拉一下，这样的动作反复了几次，猴子自己就慢慢地爬上去了。看起来很有趣，但是猴子是怎么爬上去的呢？

这位老先生现场互动，找了台下的一位学生又为大家演示了一遍，这位学生学着做了一遍，成功了，可是还是摸不着头脑，解释不出其中的科学原理，只好笑了笑，**了。老先生积极调动学生们的思想，让学生踊跃思考，终于，有人举手了。原来，这是通过摩擦，摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过，在接触时，一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用；在掠过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子，经过多次摩擦，猴子自然而然的就爬上去了，原来是这么回事啊，听完这位学生讲解之后，全场恍然大悟，接着就爆发出雷鸣般的掌声。

老先生也笑了，笑的那样爽朗，并且还表扬了那位聪明的学生，他好像我们的朋友，和我们做好玩的科学游戏，虽然年龄很大了，可是在科学世界中，他还是精神抖擞，鹤发童颜一个简单的实验让我感受到了科学的趣味，一个简单的实验，让我们感受到了生活处处有科学，正如当代的科学家华罗庚所言：难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。是啊，科学在于积累，而只有在平常生活中，一点一滴的去慢慢的积累，正如滴水穿石一般，坚持不懈的去探索，不灰心，不丧气，才会得到永恒，得到科学的真理。

换言之，科学的灵感并非等待。等兔子的真相还不够吗？那些善于思考的人常常会发现科学，因为他们没有盲目的等待，而是追求真理，勇敢探索，锲而不舍，他们才得到科学的成功之果。科学还在创造中。哪门科学没有创造性？

哪个伟大的科学家没有想象力？科学对每个人都公平。他从不喜欢任何人。他公正无私。在真理的征途上，唯有学习，探索性的学习，追求性的学习，善于思考的学习，敢于发现的学习，才会得到最终的胜利。

科学需要独立思考，正如美国科学家爱因斯坦所说：培养独立思考和独立判断的一般能力。应当始终放在首位。

我们不应该把获取专业知识放在首位。如果一个人掌握了本学科的基本理论。并且学会了独立地思考和工作。

他必定会找到他自己的道路。而且比那种主要接受详细知识培训的人员更好。他将更好地适应进步和变革的科学。

是啊，要想成功，独立是很重要的，他代表着对自己的信心，面对科学，我们应该相信自己，相信真理，只有这样，才会达到人生的最高境界。古今中外，多少科学家是凭着真理取得的成功，华罗庚面对一个着名作家的文章，追求真理，勇于提出错误，最后成为了中国伟大的数学家，难道这不是真理么？科学是不分年龄的，他给每一个人探索的权利，它给予每一个人无限的力量，让人类战胜自己，登上科学的最顶峰，并且呼吸着世界上最纯洁的空气。

老先生不就是一个鲜明的例子么，他虽然年过七旬，已经白发苍苍，可是科学的精神与力量，给予他们前进的光芒，不管前方的路有多远，道路有多么坎坷，也要毅然地走下去，让他一生奉献于至高无上的科学事业，而他却无怨无悔这就是科学精神哪，这股力量有多么神奇呀，多么伟大呀。科学精神是一种信念，一种坚定的信念。它激励我们，不管我们在**，勇敢地面对它。科学之路需要的是坚持，需要的是真理，需要的是十足的勇气，科学也是一种艺术，一种飞动的美，美的在于坚持，美的在于努力，美的在于锲而不舍。

当然，好奇心也是科学探索的必要精神，我们忘不了爱迪生孵蛋这个例子，爱迪生从小对生活充满了好奇心，对母鸡孵蛋十分好奇，决定自己也亲自探索，他不顾父母的不解，同伴的嘲笑，毅然地抬着头，挺直身板走着自己探索科学的道路，如果没有一次次的尝试，哪来的后来的电灯泡？哪来的今天的明亮的夜晚生活？哪来的我们人类的享受？

一次又一次的尝试，一次又一次的给我们带来信心，让我们继续增强勇气，在科学的道路上前进。其实爱迪生和那些流传千古的伟人，也并非只靠坚持，靠的也是心理调节，有了一点点的成功，就为自己竖起大拇指，有了一点点成就，就为自己增加信心，有了巨大的成果，也要自己鼓励自己，但是自信并不代表自负，自负的过后就是落魄。探索科学，探索生命，生命所包含的就是科学。只有充满信心和毅力，我们才能得到科学的真理。

改变人生读后感系列12篇

写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“改变人生读后感”的演讲让我们思考了很多。

改变人生读后感【篇1】

为进一步丰富农民群众的精神文化生活，在广大农民中推动全民阅读活动，新闻出版总署在全国农家书屋组织开展了以"对我帮助最大的一本书"为主题的读书征文活动，并从大量投稿作品中最终评选出100篇优秀征文。我们将这些作品分成"在希望的田野上--实用科技篇"、"生活的滋味--人生感悟篇"、"点一盏心灯_励志篇"、"书香飘农家--文化生活篇"、"我的工作好参谋--管理篇"等五个篇章，以《阅读改变人生》为题结集出版。

从这些征文我们可以看到，老百姓从读书中得到了真正的实惠：提高了自身素质，获得了科学知识和精神慰藉：开阔了眼界学识，找到了致富的门路和实践指南--农家书屋在农村正在发挥越来越大的作用。

俗话"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，这就是阅读改变人最好的例证。周末和同事吃饭，饭桌上谈起闲暇时间的兴趣爱好话题，其中强调一个重点是不管多忙一定要抽时间多看书阅读。不管是经济类或管理类书籍，还是文学传记，甚至小说类都可以去阅读，也许觉得当下阅读就是看了，没有理解透，但是积累到一定的阅读量，在工作生活中总会有潜移默化的影响。巴丹在本书中写到：“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”最经典的就是吕蒙。原来吕蒙只是个武夫，后来用功读书，终于变成有勇有谋的大将。“士别三日，当刮目相看。”就从吕蒙那里来。还有朱元璋，原来几乎就是个文盲，后来跟着李善长、刘伯温等人学了不少东西，也变成个文化人了，他的一些政策的制定与以前相比有了很大的进步。所以，阅读是会改变一个人的。阅读的魅力有多大？

“如今你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。”这句话出自迈克尔-柯蒂斯导演的电影《卡萨布兰卡》。告诉我们的是，多读书，重视内心世界的构建，是件多么重要的事。它让我们在跌宕起伏的生活中，依然能够拥有处变不惊，温柔的内心。你读了很多书，后来大多都记不清了，但是书里的道理多少懂得了，它融入你的骨头和血肉，赋予你智慧和感情。

阅读可以知晓过去，知道历史的更清晰的面目，可以锻炼自己的思维，思考，而不是每次遇到事情只是自我臆想猜测；可以陶冶情操，培养情感，而不是把所有的节假日都过成放假节或者旅游节；可以修身养性，在身处低谷时仍然泰然处之，且能凭此得到慰藉和鼓励等。阅读占用的是我们的休闲时光，在空闲时可以阅读进步，远比浪费时间，虚度光阴有意义。云集品分享。

改变人生读后感【篇2】

看完这本《知识改变人生》，让我想起了十多年前那个令我痛苦、迷惘但又充满期待的高考，想起了为高考准备艰难煎熬的日日夜夜。我生长在农村，二十年的求学生涯让我明白了一个道理：知识改变命运，学习成就人生。因为读书，我从偏远的山村走进大学校园；有了知识，我才有机会走进城市的大门在城市中工作生活；通过学习，我不断地更新自己适应生活，不断地调整自己感受生活。这本《知识改变人生》是送给即将参加高考的学弟学妹们，让他们通过很多的事例和道理之后，明白自己对于即将到来的高考应该具备一种什么准备的心态。对于已经在职场上沉浮的我来说，除了对过往的回忆之外，更多的还是从高考的回忆中提炼一种智慧与毅力，用来告诉自己：考试讲方法，生活亦然。

我们都希望生活充满欢乐、幸福，生活其实也是这么希望我们的。初入职场的时候，有没有一些资历稍老的前辈指导你应该高调做事，低调做人？你的领导有没有和你说细节决定成败、从小事做起？在职场混迹多年以后，是不是仍有人在劝你要看得开一些，或者有人激励你要给年轻人做个表率、多给这个集体多一些正能量？这个时候，如果你想起当年的高考，会不会觉得老师们同学们加油，高考以后你们就能跨入大学殿堂了的教诲，同学们之间加油，我们一起在某某大学见的约定，怎么和我们如今的生活有如此多的相近：一样都需要有积极的心态，一样都需要我们去努力，一样都是朝着一个目标奋斗，只是论及生活，我们的目标没有当年的高考那么明显。

龙应台对她的孩子说：我让你上学，并不是期望你考出高分，而是希望你在未来的成长道路上，可以多一些选择的机会。这话对于我国过去的高考，甚至现在的高考依然是不合时宜的，现在的高考依然是多数农村孩子跳出农门的独木桥、改变身份的准凭证；在官二代、富二代横行的今天，悲催的他们甚至有可能面临大学毕业即失业的困境，但在如今的城乡隔离和不平等的教育体制下，高考依然是农村孩子走向自立自强的不二选择，从农村出发，经历高考的淬炼，走进城市的大学，然后在城市中生存下来，这里面需要的不仅仅是毅力，还有积极的心态，必要的生存技能以及努力的态度。对于城市的孩子来说，他们虽然压力较小，但同样面临着竞争择优的压力。相比来说，现在的高考比以前更激烈了，考生们比拼的不仅仅是知识；然而，这句话对于他们来说依然有效，对于我们每个人（不管是经历过高考还是没有经历高考）来说依然有效：知识改变命运，学习成就人生。

改变人生读后感【篇3】

偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。

爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数的失败并没有让他沮丧，反而变得更加坚定。

由此，我想到了自己。过去，每当遇到小困难，我都会胆怯、悲伤、沮丧，甚至半途而废。即使成功在即，小小的困难也会使我停滞不前，失去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。

在优生学的行列中没有我的名字，在各种活动中没有我的风格，在体育运动中也没有我的身影。读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我就不在懦弱了。在任何情况下，我都有自信。当我遇到失败时，我会想起爱迪生，在心里默默地对自己说：

“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。

经过艰苦奋斗，各方面都取得了很大进展。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。

在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！

爱迪生能做到，我也能做到。所有的成就都受到爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。

改变人生读后感【篇4】

   或许在此时此刻，有许许多多的人由于各种各样的原因正抱怨着自己不能出类拔萃，却又渴望出人头地。那么，这本被称为“最振奋人心的最有力的杰作”的《改变千万人生的一堂课》可以激励他们，指引他们。

   以前总以为成功遥不可及，但读了这本书才明白：成功其实很简单。

   这本书的内容是教人怎样成功的。初读可能会很枯燥，而一旦往深里读，就会感到快乐。虽然我的感触可能不尽正确，但我还是想谈谈。

   你是否有过灰心丧气的时候?你是否曾经悲观地想过放弃?肯定有。这就是我要说的第一点：坚忍执著。在迈向成功的途中，难免会遇到荆棘，这时我们面临两种选择：继续前进或者放弃。凡是具有坚忍品格的成功人士都会毫不迟疑地选择前者。正如书中所说：“什么时候最能显示一个人的真实才干呢?当一个人事业不如意，旁人劝他放弃，甚至说他愚盆，而他仍然坚持的时候。”爱迪生为什么能发明电灯?就是因为他有若坚定的信念，无论周围人如何取笑他，他丝毫不动摇。试验了一次又一次，失败了一次又一次，鼓终取得了成功。

   除了坚忍执著之外，我们还需要些什么呢?没错，个人魅力。那么个人魅力里首当其冲的是什么呢?这就是我要谈的第二点：信心与勇气。自信心可以创造奇迹，自信使一个人的才华取之不尽，用之不竭。所有在竞争中取得最后胜利的人，自信心都起了非常大的作用。而勇气则是自信的最佳拍档，是一种深层次的对自我力量的肯定。老实说，我是一个缺乏白信和勇气的人。虽然在班里我的学习成绩比较优秀，但仍旧不敢确信白己能够在期末考试‘扣取得好成绩，甚至还有那么一点自卑。老师让我参加校园歌手大赛，我害怕时间太紧，始终没有勇气参加。就因为这个，我错失了若干次展现自己才华的机会。而我的.一位同学则对白己充满自信，有勇气挑战别人。在我们看来他甚至有点自负，但是他的成绩却平步青云，蒸蒸日上。他那非凡的气度使我也使一些同学油然而生对他的敬意。如果我再不对自己充满信心，那么我有理由相信，他会是班里的第一。（读后感）

   俗话说，光说不练假把式。然后我要谈的就是付诸行动、勤奋工作。一旦做出决策就应该全力以赴去做，不要管周围人说什么。一件看起来很难的事情，有时候只需要几分钟就可以开个头。只有靠自己的行动才能获得别人的尊敬，光行动还不够，必须勤奋工作。勤奋工作是点金术。达·芬奇天刚破晓就开始工作，直到工作室伸手不见五指才回去，最终成为著名画家。“欧洲文艺复兴三杰”之一的拉斐尔死的时候只有三十八岁，却留下了二百八十七幅绘画作品、五百多张素描……

   看了这些，你是否有跟我一样的想法?成功就这么简单。其实，我不过是把书中的一小部分内容加进自己的理解加以阐述罢了，要想把握该书真正的内涵还是需要读原文。这本书给了我超乎寻常的启发，它正引领着我超脱世俗，张开行动的双翅，飞向成功的彼岸。

改变人生读后感【篇5】

人生是一段旅程，每个人都在其中扮演着不同的角色。在这段旅程中，我们会经历各种各样的挑战和机遇。有时候，我们会感到困惑，不知道自己应该做些什么。但是，正如题目所言，“人生是用来改变的”。我们需要时刻保持激情和行动力，努力改变自己的人生，实现自己的梦想和目标。

首先，我们需要认识到自己的优势和劣势。这样才能更好地了解自己的能力和局限性。我们可以通过自我反思和与他人的交流来找到这些信息。然后，我们需要思考我们要达成什么目标。这个目标可能是一个具体的职业，一个新的技能，一段感情或者一个新的身心健康目标。无论是什么目标，我们需要知道我们要做什么才能实现它，并且尽早开始行动。

接下来，我们需要时刻保持激情和动力。这可能是最难的一步，因为我们经常会遇到挫折和困难。但是，在这个过程中，我们需要找到激励自己的动力，这样我们就能在自己的路途上坚定前行。这个动力可以来自于我们自己内心的自我意识和成长，也可以来自于其他人的支持和鼓励。无论是哪一种，都可以作为我们前进的动力。

最后，我们需要时刻保持积极的思维和态度。这对我们实现目标非常重要，因为它可以保持我们的信心和灵活性。如果我们总是抱怨和消极地思考，我们就不可能制定出好的计划，也不可能发现新的机会。相反，我们应该时刻保持积极的心态和乐观的思考模式。这可以通过与积极乐观的人交往，学习他们的思考方式，和通过自我反思来提高我们自己的思考水平。

总之，人生是一段漫长的旅程，我们需要时刻保持激情、行动力和积极乐观的心态，去改变我们自己的人生。如果我们能够拥有这些品质，我们一定可以实现我们的梦想和目标，过上自己想要的生活。

改变人生读后感【篇6】

外面下着淅淅沥沥的小雨,已经没有了清脆的鸟叫声,也没有孩子们玩耍时童真的笑声,有的就是从屋檐滴下的水珠打在窗户上的响声,"滴答,滴答........"显得单调而乏味

而这时我还沉醉在一个感人肺腑的故事中.心里此起彼伏,时而像大海汹涌澎湃,时而又像湖面的风平浪静.

今天上午,我翻出了一本被我遗忘在角落很久的书籍--->.也许是长时间没碰它的缘故,它像老鼠吸引猫一样吸引着我,弹弹上面的灰尘,抹平书角的褶皱,闻闻它发出淡淡的书香,便迈进了书的海洋.

翻开第一页,从目录中找到了我感兴趣的'文章--->,看看页数,便熟练而又笨拙的翻到了它~~~.

在山东省唐山市一个不知名的小山村,有着一位默默无闻为人民服务的乡邮员,他便是王福喜.年过半百的年龄,可他从不对时间服输,他仍然为人民服务,翻山冈,渡河流,他不收人们的一点好处,心甘情愿的为人民服务,一个月,他几乎要穿破两双鞋,不管山路再险,再陡,不管天气再冷,再热,他仍然监守自己的职责.在人们心中,他是上帝,在他心中,他愿意为人民作牛作马.但最终他还是倒下了,在一次雨加雪的天气中,他倒下了,倒在了雪地里,再也没有爬起来,他去世时还带着和蔼的微笑.谁也不知道,他来回走在山村与县城之间的路,足足可以绕唐山市一圈多.

读完这篇文章,我哭了.....

改变人生读后感【篇7】

一念之转：四句话改变你的人生的读后感，来自京东网的网友：“世上无烦事，庸人自扰之”，这基本上就可以概括这本书了，我没仔细看，大致翻了翻，对于书中提出的转念作业我觉得大概可以这样来做---假设你朋友欺骗你，你很恼火----心里面会不停地想这件事---你觉得他不该骗你，因为你潜意识里觉得人们不该说谎（但是自己却也说过很多慌）---而事实是这个世界上不可能有十全十美的人，只是你自己觉得你的朋友应该是完美的---而且退一步说，你觉得他说谎，这中间也许有误会---好，事情完结了，我也许该和他商量商量。大致就是这样，当然这个不一定适用于所有人身上，作者似乎忽视许多实际情况，把朋友，爱人等等都理想化了，不过是换了一种方式来欺骗自己，例如，之前你觉得你的爱人对你很冷淡，进而萌生他不再爱你的想法，作者的“转念作业”会让你觉得也许那只是自己乱想的结果，如果真是自己乱想的就好解决，万一是真的呢？你真能原谅一个确确实实伤害了你的人吗？大概这本书就是让我们用欺骗自我的方式去让自己相信世上每个人都是善良的...不过我也纠结了很久，我确实是讨厌那个人，不想原谅他，他确实有伤害到我，我恨得牙痒痒，为何要转念去喜欢上他？我相信大多数人都会有这个想法，所以书的封面上才会有这句话“它教你以一种崭新的心态来过你的一生，问题是，你可有勇气接受它？”确实需要很大的勇气，以及很大的宽容心。不过这本书确实写得不错，与其在事实中挣扎，不如放下它……

改变人生读后感【篇8】

《停止忧虑，你的人生可以改变》读后感800字：

《停止忧虑，你的人生可以改变》作者卡耐基，我们更多的是熟知他《人性的弱点》这本书，《停止忧虑》是当我面临婚姻失败，经济压力，一个人养育孩子面对未来迷茫时无所适从的状况下大数据推荐给我的书。看到书名那一刻，我就知道这本书中有我想要的答案。

我严格按照序言的要求来做：快速浏览目录获得一个整体概念，然后细读每一章，按照其中的内容对照自己的生活进行反思，改变，做读书笔记，回看忘记的内容，坚持自我分析，然后将我获取的信息分享出来。

忧虑的害处很多，长期处于忧虑状态可能会精神失常，特别对女性来说腐蚀你的青春，你的气色，危害你的健康，很多胃病或者其他肠胃疾病都与忧虑有关。

改掉忧虑的习惯，用3个问题问自己：

1、我现在正在担心的问题，和我自己有何关联；

2、在这件令我忧虑的事情上，我应在何处设置“到此为止”的最低限度，然后把它整个忘掉；

3、我到底该付这个“哨子”多少钱，我所付的是否已超过了她的价值。

对我们来说，最重要的是不去看远处模糊的事，而要去做手边清楚的事，就像我们经常听到的那样，活在当下，明天自有明天的烦劳，先过好今天吧。

如何彻底摆脱忧虑呢，练习做以下三点：

1、查清令你忧虑的事实；

2、分析事实的真相；

3、作出决断并付诸行动。

一旦作出决定，就要果断付诸实施，切忌犹豫不决。或许更多的时候，你是无所事事，烦劳一堆却不知道该怎么办的时候，建议你去做以下事：一是去阅读历史吧，试着将你的眼光扩展到一千年之远从永恒的观点来看，你将会发现“你的”烦劳是多么微不足道。二是去运动吧，当肉体非常疲倦时，精神却会得到休息。当你感到烦劳时，多去做些体能运动，也许会得到让你惊讶的效果。三是分享，把你那些烦劳那些不愉快告诉朋友，倾诉也是一种减压，当你说完或许你的烦劳就离开一半了，如果不愿告诉朋友，可以写作，把心里所想的全部写出来，就如我一样，整理思路找到出路，或许很久以后回看当时的心历路程会有新的收获。

烦劳来自内心，解决也是来自内心，一切靠自己去平衡，你终将找到和自己和解的方法。

改变人生读后感【篇9】

这本书从一个读书会的年度推荐书单得来，书中描述的问题与给出的建议与现实生活中遇到的问题相互印证。书中对于处理父母和孩子之间的矛盾给出的建议十分适用，朋友可以自己选择，亲人则没办法自己选择，如何处理好和亲人的关系显得十分重要。

首先谈一下书中写到的父母对孩子的教育，没有一个人愿意被指责的一无是处，毫无尊严，当你一味把过错推给对方时，必然会引起对方的反抗。任何人面对指责的第一反应是为自己辩解，所以不要总是指责他人，更不要怪对方的辩解。对于教育小孩来说，指责无益，而且人的大脑不擅长处理负面信息，长期的指责可能起到相反的效果，让孩子认为自己就是父母口中那个糟糕的人。一味的夸奖也不可取，小孩需要的是真诚，只有大人才会有虚伪的言行。教育小孩正确的做法是真诚，夸奖过程而不是结果，积极回应，肯定对方做的好的地方;给出建议，告诉对方可以做的更好的地方，预测未来。人的自我价值的基础来自父母的认可，第一，父母的爱与接纳是否是无条件的。第二，在情绪上是否得到关注。第三，父母是否习惯用孩子所做的事情来衡量孩子。

与人沟通中，赞美信任和期待有一种能量，它能改变人的行为。与人沟通要求同存异，往双方都有共识的地方靠拢。可以利用三种不同的归类方式达到求同，上归类，从细节上升到整体，从个体到一般。下归类，一般到个体，整体到部分。横归类，同一个组别中，由一个组别移向另一个组别。语言中有些技巧可以帮助我们达到沟通的目的，同时也可以让我们注意避免陷入种种语言误区，包括因果、复合等同、预设、虚泛词留白、以偏概全、可能性与必须性、遗失行动者。书中提到的沟通四原则，原则一，首先取得对方的信任。原则二，永远把对方放在对的位置，原则三，提前设定好框架，原则四，把决定权交给对方。

改变他人是艰难的，我从不抱有改变他人的念头，遇到问题首先想到的如何从自身开始解决问题。一个人虽然难以被改变，却可以主动改变，从个体当时遇到具体问题映射到自身的问题;只有意识到有问题，改变才有可能发生。书中提到改变一个人可以通过让他跳出自身的框架来看问题，通过另外一件类似的事情，拉宽当事人原有的框架，让他从另一个框架回看自己原来的框架，从而看清楚原有信念的荒谬。另外一个方法是以其人之道还治其人之身，借用对方的逻辑，推翻对方的观点。这个策略对固执已见同时有迫切问题需要解决的人十分有效。

另外书中提到的两个观点也深感认同，决定我们人生幸福的，不是钱，也不是名利，工作，而是良好的人际关系。于我而言，各种珍贵的情感是我所珍视的。另一个是对于读书的观点，看书没有用，除非你真的去用。书分很多种，其中提供实践方法的书，是需要我们去实践，进而改善自己的生活。

改变人生读后感【篇10】

《30天改变你的人生》读书笔记—“为什么”的力量

首先，确定自己为所有规则的主宰。自己管理每天的规律作息，自己决定让生活中不断充满喜悦和快乐。

有了目标，我们就能掌握未来的命运！必须有足够的“理由”继续下去——必须有足够的推动力，激励我们朝目标迈进，赢得成功。“目标比结果更重要”，努力达到目标过程中，安排自己扮演什麽角色，才是真正的目的。

为什么需要目标？

．“心想事成”，如果认定坚决、积极的生活重心，终究能够实现。

. 了解意识和潜意识的想法，设定个人目标，了解内心的真实面貌。有了目标，你可以让自己变得己积，向前迈进——你必须首先学会如何承受前进的压力。

订立目标实现的充分“理由”：

. 写下在你达到目标后给你带来的好处-为什么你必须实现它。

．写下若未达成目标，对自己会有什么坏处〔失败的痛苦）

你的作业

记住：生活的动力是我们的欲望和需要。了解并承认现有状况并不甚理想，便能促使我们为生活尽力，达到应有的目标。请实际练***习作。

．列出生活中不甚如意的地方。

．写出改善生活状况必须坚信的原则。

．列出达到理想目标必须把持的信念。什么样的信念不仅能帮助你设定目标，还能帮助你实现目标？什么信念能让自己过着真正有意义的人生？

写下你必须改变现状的原因和你有能力改变现状的原因。

我相信你一定经历过更困难的困难。如果没有，你现在可以体验它们。

．我并不满意的部分生活为：

．改善生活状况必须持续坚信的原则：

什么样的信念不仅能帮助你设定目标，还能帮助你实现目标

. 写下为什么你必须改变现状，为什么你有能力改变：

“人们往往不是懒惰，他们心中也有重大的目标——无法激励自己的目标”——安东尼.罗宾斯

读《30天改变你的人生》心得体会——如何完整控制你的生活

若要完全掌控自己的生活，必须找出自己的信念，改变过去旧有限制，去除相互矛盾的信念。改变信念，必须做到下列事项：

．确定需要改变的信念。

在这个阶段，联想错误的信念所带来的痛苦很容易被自动消除。

．确定新的有效信念。

．对新信念充满希望。

．不断重复借着“练习”方式适应新的信念，想象有了新信念后，生活将如何变得更美好，如果仍维持旧有信念，对生活会带来什么不好影响。

二项简单，但必须适应的重要信念：

．“过去不等于未来。”

．“有志者事竟成。”

找出二项限制生活的信念，利用“狄更斯模式”进行修正。

．找出二项确定需改变的信念。

．闭上眼睛，想象并感受其结果——过去和现在——这些信念对您造成的影响，想想这些信念是否造成情绪不稳定。它会影响你的人际关系、经济状况、健康状况、幸福程度和成就吗？这些信念是否造成任何不良的影响？

三。想象一下五年后，如果这些旧的信仰仍然阻碍你。将会造成什么伤害？

．到十年之后，会造成什么伤害？

．到二十年之后，会造成什么伤害？

．再回到目前的情况，察觉一切还尚未发生，现在您还来得及作修正，只不过现在一时的变化，可能会十分不习惯！

. 全身彻底改变——让你的整个人充满活力、动力和热情。

. 树立新的信念，用积极的语气写下来。闭上你的眼睛，想象这些新的信仰将彻底改变你的生活质量。您将会获得什么益处？

财务上或人际关系方式是否也改变？当这些信念开始影响你的日常生活时，你的健康也会改善吗？然后比较一下，生活是否更好、更成功、更情绪化、更健康、更富有？

．想象持续新信念的五年之后，相较之下现在的生活状况如何？

0．想象十年之后的状况，相较之下现在的生活状况如何？

1．想象二十年之后的状况，相较之下现在的生活状况如何？

比较两种不同的未来情况，选择一种更好的生活方式，然后回到现在。

你的作业

写下旧的信念，过去的结果和未来的结果将有助于提醒自己和总结新的信念。写下二项可增进现阶段生活品质的新信念。

改变人生读后感【篇11】

今天阅读了《阅读改变人生》这本书。觉得下面这段话写得非常好，正好符合我现在的心境。

摘录一：哲学对于个体生活的意义是因人而异的。人的心灵要有归宿，要有支撑，它有时候是无形的。而这种无形的精神之用，往往比物质的实用更有用。一般说来，个体生活实践的层次越高、思考的层次越高，哲学就越为他所需要，对他就越有用;相反，当个体的生活实践和思维层次越低、越狭隘，哲学就越不为他所需要，对他就越不直接有用。在人类历史上，越是伟大的科学家、政治家、思想家、文学家，甚至包括大艺术家、大军事家、大企业家等，越是特别关注哲学，他们在具体学科或事业上的成就往往有着鲜明的哲学的印记。如是，则哲学不可或缺。有着哲学质量的人生，有着形而上思考的人生，才是美丽而华贵的。巴丹。

感悟：我们作为一名教师，也应该有一种哲学思想，一种形而上的东西引领我们行动，慰藉我们的心灵。现在我的形而上的哲学思想就是我让学生健康成长，让他们幸福地活着，就是我最大的幸福!

改变人生读后感【篇12】

---读《小偷和他的母亲》有感

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言，才让我真正明白了这其中的道理。

《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是：一个小男孩小时候偷了同学的写字板，他的母亲不但没有教育小男孩，反而还夸奖了小男孩。后来，小男孩长大了，变得越来越勇敢。他到处偷金银。他千方百计去偷窃和抢劫。

有一次，他在偷别人的东西时，被当场抓住了。他因许多罪行被判处死刑。行刑前，他最后一次想见母亲，最后对母亲说了几句话。当他母亲把耳朵放在儿子的嘴里时，他很狠地咬了她一口

这个寓言告诉我们一个事实：长辈对孩子的教育是非常重要的。土壤和玫瑰融洽相处，吸收玫瑰的香味，久而久之，它们会有同样的味道，也会把香味带给别人。正如人也一样，和一群善良的人在一起玩，必会养出善良的心灵，和一群品质恶劣的人在一起，不**也难。

可见不良的环境能改变人的习性。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。

作为家长，我们应该敢于承认自己的缺点和不足，树立感染孩子的榜样，为他们树立好榜样，让他们在无污染的环境中茁壮成长。